無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
溫暖的記憶的作文450字 溫暖的記憶的作文700字篇一
我還愛(ài)坐在爸爸肩上，我負(fù)責(zé)撐傘，爸爸負(fù)責(zé)前進(jìn)。我如大將軍一般東指揮西命令，爸爸則像老實(shí)的士兵，任由我“擺布”。那把傘是天藍(lán)色的，藍(lán)色的傘如同藍(lán)色的天宇，在我的頭上鋪展，任憑風(fēng)吹雨打，我的眼前心里都是湛藍(lán)的天空。
一把雨傘，那抹藍(lán)色，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……
涼爽的清晨，揉揉惺忪的睡眼，洗漱完畢的時(shí)候，迎面而來(lái)的必然是端著溫開(kāi)水的媽媽。媽媽總是細(xì)心地算好我起床洗漱的時(shí)間，將水的溫度把握到最佳。一杯溫開(kāi)水下肚，胃里暖暖的，沉睡了一宿的細(xì)胞漸漸蘇醒。每天早上一杯，讓我滿(mǎn)血復(fù)活，更加精力旺盛地完成一天的學(xué)業(yè)。
一杯溫開(kāi)水，不冷不熱，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……
回到家中，疲憊遍布全身，加之還要面對(duì)繁重的作業(yè)，郁悶憂(yōu)愁如影隨形。學(xué)累了，離開(kāi)書(shū)桌，映入眼前的是弟弟一張稚嫩的笑臉，一起賽車(chē)，一起拍照，一起拼圖，讓煩惱在游戲中煙消云散。有了矛盾時(shí)，他總以小男子漢的姿態(tài)讓著我，還把藏了好久的好吃的給我，在他眼中，我這個(gè)姐姐才是他要照顧和保護(hù)的人。
一張笑臉，純真活潑，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……
成長(zhǎng)路上，那些溫暖的記憶像一個(gè)個(gè)火種，驅(qū)逐黑暗，趕走嚴(yán)寒，指明方向，催人前行……靜守著那些溫暖的記憶，靜守著與家人聚首的溫馨。
溫暖的記憶的作文450字 溫暖的記憶的作文700字篇二
寒冷的夜晚，一些溫暖的過(guò)往，總能使我心頭一熱，感受到“家”的溫暖。
上一學(xué)期，剛邁入初中門(mén)口的我，總會(huì)有一些不適應(yīng)。早睡晚起是我最不能克服的一個(gè)問(wèn)題。
晚上五點(diǎn)多，我拖著疲憊的身軀回到了家里，草草的扒了幾口飯就回到房間，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)幾小時(shí)的作業(yè)之旅。在八點(diǎn)多的時(shí)候，我的眼皮越來(lái)越沉，我努力地睜了睜眼睛，使自己保持清醒，可不到一分鐘，我又困了，頭像小雞啄米般的往下沉，又抬起來(lái)，又往下沉……
也不知是努力了多久，我實(shí)在熬不住了就任由自己睡著了睡夢(mèng)中我聽(tīng)到了一些聲音，可因?yàn)樗锰粒沧詣?dòng)屏蔽了。
過(guò)了許久，我睜開(kāi)了眼，揉了揉睡疼的手臂跺了跺睡麻的雙腳，咂了咂嘴，戴上了眼鏡，努力看了看時(shí)間，九點(diǎn)半了，我心中一驚，拿起桌上的一只筆，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒，我聞到了一股奶香味兒，又純，又甜，又濃，我不自覺(jué)地想去尋找香味的源頭，終于在臺(tái)燈旁找到了它，仿佛它已經(jīng)放了很久了，臺(tái)燈上已經(jīng)有了一層薄薄的水汽了，我這才發(fā)現(xiàn)我的身上也披了一件衣服，第二天也是，以后只要我睡著了他（她）都會(huì)來(lái)。
好奇心在作怪，“這個(gè)人到底是誰(shuí)？”我假裝睡著，果然那個(gè)人又來(lái)了，那不是媽媽嗎？端著一杯奶茶進(jìn)了我的書(shū)房，輕輕的放在了我的桌上后又躡手躡腳的出去了，我剛想起來(lái)時(shí)又來(lái)了一個(gè)人，她的身軀比媽媽要龐大一些，沒(méi)錯(cuò)，那是我的爸爸，他也來(lái)到我的房間，把一些作業(yè)和筆放在一旁，給我披上了一條毯子。
又是好幾天，媽媽十分貼心，當(dāng)我很困時(shí)，杯子里的水是檸檬水，在我感到很冷的時(shí)候，水就變成了紅糖或姜茶。
是啊，世上的人那么多，而唯一對(duì)你真心，愛(ài)護(hù)你的人只有家人，雖然只是一杯茶，一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻蘊(yùn)含著對(duì)自己濃濃的愛(ài)，也是我心底深處最溫暖的記憶。
溫暖的記憶的作文450字 溫暖的記憶的作文700字篇三
三年的初中生活，就像一場(chǎng)絢麗多彩的夢(mèng)，轉(zhuǎn)眼即逝。閉上眼，猶如電影倒帶，那一樁樁，一件件，每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)片段，充滿(mǎn)歡樂(lè)、美好、幸福。
鏡頭一
地點(diǎn)：教室
時(shí)間：課后
“叮鈴鈴······”一下課做我后面的小袁同學(xué)，興致沖沖的跑到我面前說(shuō)：“班長(zhǎng)，班長(zhǎng)，給你看看什么叫奇跡。”只見(jiàn)他一手?jǐn)傞_(kāi)他的數(shù)學(xué)試卷?！拔遗０?。”我一看，他答題卡反面竟然一分沒(méi)扣，就連最后那兩題也答對(duì)了。唉，什么腦子呀，借我用用唄。雖然佩服的不行，但依然放不下面子，瞪了他一眼。再把答題卡翻過(guò)去，“切，你不也有錯(cuò)的嗎。”他翻了個(gè)白眼，一幅天下第一的樣子。
我又低下頭苦想，終是沒(méi)忍住：“勇氣產(chǎn)生在斗爭(zhēng)中，沒(méi)有一種挫折是伴著微笑而來(lái)的，努力吧，伙計(jì)們！”只聽(tīng)見(jiàn)后面來(lái)了句“班長(zhǎng)，別總這么文鄒鄒的好不好！”
鏡頭二
地點(diǎn)：教室
時(shí)間：化學(xué)課上
化學(xué)老師又把我們引進(jìn)了化學(xué)元素的世界里。他看到同學(xué)們昏昏欲睡的樣子，便問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：太上老君為什么沒(méi)能將孫悟空煉化？
聽(tīng)了問(wèn)題，我們都覺(jué)得摸不著頭腦，“是作者沒(méi)把悟空寫(xiě)死吧，不然唐僧怎么取經(jīng)啊？”有同學(xué)說(shuō)道。我們久攻不下，開(kāi)始調(diào)頭接耳，都茫然的注視著老師。只見(jiàn)他臉上藏著一絲微笑，又等了一會(huì)兒說(shuō)：“答案是，過(guò)時(shí)候煉丹爐是煤炭爐，最高只能達(dá)到1200攝氏度左右，而孫悟空是石猴，主要成分是二氧化硅，熔點(diǎn)1600攝氏度左右，是化不掉的！看來(lái)神仙也得懂點(diǎn)科學(xué)?。 ?/p>
有的同學(xué)笑出了聲，“好一個(gè)‘難題’啊”，可有的依然一頭霧水。待我們稍稍平靜后，老師又開(kāi)始講課，不過(guò)老師這么個(gè)問(wèn)題一問(wèn)下來(lái)大家又精力充沛了！
鏡頭三
地點(diǎn)：宿舍
時(shí)間：早晨4點(diǎn)49分
我悄悄穿好衣服，深怕吵醒了熟睡的同學(xué)們。“滴溜······”是哪位這么沒(méi)公德心啊，喝完的奶茶杯子亂扔。我連忙放好杯子，出去洗漱了。要問(wèn)我涼水洗臉啥感覺(jué)，三個(gè)字“透心涼”啊?；氐剿奚崮煤脮?shū)剛要走，心想：這樣會(huì)不會(huì)太不負(fù)責(zé)任了啊，平時(shí)都是我叫她們起床的，天這么黑萬(wàn)一真睡到六七點(diǎn)，我會(huì)良心不安的。
我小腦袋一轉(zhuǎn)，決定給她們來(lái)點(diǎn)“驚喜”。
“5點(diǎn)49啦！快起來(lái)，要遲到了！”我這么一叫，只見(jiàn)我對(duì)面的那位，神速般的坐了起來(lái)，連忙摸索著眼鏡，旁邊的也東摸西找“我襪子呢？”“我還有一只拖鞋哪兒去了？”看著小伙伴們各種窘態(tài)，感覺(jué)好笑也覺(jué)得挺對(duì)不起大家的。
“好了，我騙你們的，外面還早呢?！痹?huà)音剛落，只見(jiàn)她們個(gè)個(gè)都一幅“什么？我們被耍了？”的表情，想要吃了我的樣子。我連忙舉起雙手表示投降。為了化解尷尬，我對(duì)旁邊的說(shuō)：“嘿，我突然發(fā)現(xiàn)你睡覺(jué)很像一位元帥誒。”“哪位元帥？”她天真的問(wèn)道?！疤炫钤獛泦h?！闭f(shuō)完我便飛速的跑了出去。
跑在路上，天還是黑的`，路邊的長(zhǎng)明燈發(fā)出昏黃的光，遠(yuǎn)出的東方泛著紅暈。不知怎么，此時(shí)胸中充滿(mǎn)著希望與力量。
校園的青春無(wú)主題，在溫暖的集體里，在老師的教育中學(xué)習(xí)，多么幸福啊。那難忘的青青草地，那熟悉的歡聲笑語(yǔ)和那鳳毛麟角的點(diǎn)滴，這一切都將被藏在青春的寫(xiě)真集里，永不褪色。
溫暖的記憶的作文450字 溫暖的記憶的作文700字篇四
每個(gè)人總會(huì)有這樣一種記憶，每當(dāng)你回想起來(lái)時(shí)會(huì)覺(jué)得溫暖。而我的這種記憶，正是老師對(duì)我的一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
記得初一的時(shí)候，我成績(jī)還算可以。班主任找到我親切地對(duì)我說(shuō)：“下周輪到我們班同學(xué)在國(guó)旗下講話(huà)了，我覺(jué)得你成績(jī)還可以，我打算讓你去，怎么樣？”聽(tīng)到這個(gè)消息，我頓時(shí)慌了，連忙搖手，口中不停的說(shuō)道：“不行，不行，您還是派別人去吧。“老師蹙著眉頭，不解的問(wèn)：“這是個(gè)好事啊，是在全校師生面前表現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì)，別人想要這個(gè)機(jī)會(huì)還沒(méi)有呢，你為什么要放棄這個(gè)機(jī)會(huì)呢？”
我低著頭，一語(yǔ)不發(fā)。辦公室頓時(shí)很寂靜，仿佛我的呼吸都不順暢了。最終，我低著頭，緩緩地說(shuō)：“我以前從來(lái)沒(méi)上臺(tái)演講過(guò)，面對(duì)著全校師生，我會(huì)怯場(chǎng)，會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次?！?/p>
“這正是給你鍛煉的好機(jī)會(huì)，”老師意味深長(zhǎng)的說(shuō)，“將來(lái)等你長(zhǎng)大了步入社會(huì)，你這樣是不行的，沒(méi)有哪個(gè)工作單位會(huì)用你。所以在學(xué)生時(shí)代就應(yīng)該培養(yǎng)自己的能力。我不強(qiáng)迫你，你回去好好想想，明天給我答復(fù)。如果實(shí)在不行，就換人，但我希望你最好不要讓我失望?！?/p>
回到家后，我寢食難安，心中一直想這件事情。我靜下心來(lái)認(rèn)真思考，老師說(shuō)得對(duì)，我應(yīng)該培養(yǎng)自己的能力，可是，面對(duì)全校師生會(huì)怯場(chǎng)，會(huì)丟臉的……最終，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定接受這個(gè)任務(wù)。
第二天，我堅(jiān)決的對(duì)老師說(shuō)：“我去。”老師聽(tīng)后，露出欣慰的笑容，親切地對(duì)我說(shuō)：“回家多讀讀?！?/p>
轉(zhuǎn)眼到了星期一，我站在升旗臺(tái)上，望著全校師生，雖我早有心理準(zhǔn)備，但還是慌了。我心如潮涌，根本讀不下去。這時(shí)，我看見(jiàn)老師那鼓勵(lì)的眼神，我頓時(shí)不再緊張，猶如行云流水般讀完了演講稿，老師微笑的看著我。
從此以后，每當(dāng)我有困難時(shí)，我總會(huì)想起老師那鼓勵(lì)的眼神，它就像溫暖的太陽(yáng)般驅(qū)散黑暗，帶我走向成功。這溫暖的記憶將伴隨我的一生，直至永恒！
溫暖的記憶的作文450字 溫暖的記憶的作文700字篇五
在我的記憶中，有的令我難忘，有的令我開(kāi)心，有的令我傷心……可那一次，我真正體會(huì)到了母愛(ài)的溫暖，把那一幕幕的場(chǎng)景深深印在了我的腦海里，使我永生難忘。
那是一天夜晚，堆積成山的作業(yè)源源不斷地向我涌來(lái)，我?jiàn)^筆疾書(shū)，眼看作業(yè)就要清掉了，可一道數(shù)學(xué)思考題擋住了我前進(jìn)的道路。我用了整整兩張草稿紙也沒(méi)算出來(lái)。眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可我仍然一竅不通。媽媽看了，也陪在我的身旁幫我。
突然，媽媽的一聲“我算出來(lái)了！”打破了夜晚的寂靜。她一步一步地反復(fù)講給我聽(tīng)，可我的一道驗(yàn)算，又讓媽媽垂下頭來(lái)繼續(xù)思考。突然，我身體一抖，打了個(gè)噴嚏，媽媽見(jiàn)了，急忙脫下自己的外套披到我身上。我又連續(xù)地打了幾個(gè)噴嚏，媽媽關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“皓皓，這樣，我給你熱一杯牛奶喝，好嗎？”我不耐煩地答應(yīng)了。很快，媽媽那急促的腳步聲便消失在我的聽(tīng)覺(jué)中。
媽媽“呼呼”喘著氣，并把熱牛奶遞給我。我很不在意，把牛奶放到了桌旁。
媽媽拍拍我的肩，說(shuō)道：“等會(huì)再做這道題目吧，先喝牛奶，冷了，就一點(diǎn)效果都沒(méi)有了，快喝！”我拿起牛奶，一飲而盡，抹了抹嘴角，繼續(xù)埋頭探進(jìn)“數(shù)學(xué)世界”。
好像，也許是這杯熱牛奶起了功效，我的思路瞬間明朗起來(lái)，找到了解題方案。而這時(shí)，媽媽似乎也懂了。我們母子倆共同研究，這畫(huà)畫(huà)，那寫(xiě)寫(xiě)，終于，這道“超級(jí)難題”被我們破解了。
這牛奶無(wú)比的溫暖，而這背后有著怎樣的一種情呢？沒(méi)錯(cuò)，它就是母愛(ài)，帶著另一種溫暖，陪伴著我。
這一件事，帶給了我最溫暖的回憶。
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