每個方案都應(yīng)該具備可操作性和可持續(xù)性。方案的制定需要充分考慮時間和資源的限制。方案是指為了解決某一問題或達(dá)成某一目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。在工作和學(xué)習(xí)中，制定一個明確的方案可以為我們提供指導(dǎo)和目標(biāo)。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考和借鑒。
線上活動方案創(chuàng)意篇一
為了營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)中學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習(xí)慣，讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華，積累知識，豐富精神生活，提高全校學(xué)生閱讀寫作以及運用祖國語言能力，增強我校學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)，全面提升我縣的教育教學(xué)質(zhì)量。
自20xx年12月起啟動，今后將持續(xù)開展，每年一期，每期舉行一次“春蕾杯”讀書活動大賽。
成立實驗中學(xué)各級（按學(xué)年）讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)和管理工作。具體安排如下：
組長：學(xué)年主任。
副組長：語文教師。
成員：本學(xué)年學(xué)生。
按照學(xué)段分初中、高中二部分，內(nèi)容分必讀書目和自選書目。各學(xué)年亦可在此基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校實際補充一些可讀書目。
初一年級。
必讀書目：教材配套的《語文讀本》···。
推薦書目：《初中生同步寫作》、
《全國中學(xué)生優(yōu)秀作文選》、
《古詩文誦讀》···。
讀書要求：······。
初二年級：
必讀書目：教材配套的《讀本》···。
推薦書目：《初中生同步寫作》···。
讀書要求：
初三年級：
必讀書目：教材配套的《讀本》···。
推薦書目：《全國中學(xué)生優(yōu)秀作文選》···。
讀書要求：
注：初中各年級根據(jù)本學(xué)年實際情況制定推薦書目。
培養(yǎng)學(xué)生廣泛閱讀興趣，總閱讀量不少于150萬字，發(fā)展學(xué)生獨立閱讀能力，注重個性化閱讀，能閱讀論述類、實用類、文學(xué)類等多種問題，用普通話流暢朗讀，學(xué)習(xí)鑒賞中外優(yōu)秀作品，學(xué)會利用工具書收集處理信息。
高一年級。
必讀書目：配套《語文讀本》、《論語》、《朱自清散文選》···。
為保證活動實施的有序高效，應(yīng)做到以下幾個方面：
語文教師首先要勤于讀書，在教師自身讀好書、好讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合語文教學(xué)對學(xué)生做好讀書方法的指導(dǎo)，使課外閱讀成為課堂教學(xué)的拓展與延伸。語文教師及班主任要通過各種形式與家長建立聯(lián)系，形成教育合力，保證學(xué)生有計劃的進(jìn)行課外閱讀，營造良好的班級、家庭讀書氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。
為了有效地開展好學(xué)生讀書活動，各學(xué)年積極組織學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、手抄報、讀書征文比賽、報刊剪輯、編輯班級或個人作品集錦等，各年級段還可根據(jù)學(xué)生的年齡特點舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在全校形成良好的讀書氛圍，讓學(xué)生在實踐活動中體驗讀書的快樂和成功的喜悅。
各單位要幫助每個學(xué)生都建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書規(guī)劃書，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。學(xué)校定期組織全校師生參觀、評比“讀書成長冊”。
20xx年3月學(xué)校組織開展讀書成果評比活動。按年級段組織學(xué)生全員性參與，活動形式有讀書征文大賽、讀書知識競賽、讀書演講比賽、讀書朗誦比賽、讀書筆記展評等五項。在4月底前將評比活動方案、過程性材料及五項競賽結(jié)果裝訂成冊上報學(xué)校團(tuán)委，各學(xué)年在五項評比基礎(chǔ)上可自主創(chuàng)新活動形式，確?；顒娱_展靈活、務(wù)實、高效。
20xx年4月全校在各校讀書成果評比的基礎(chǔ)上，通過大賽展示全校學(xué)生讀書活動成果。比賽項目為讀書征文大賽、讀書知識競賽、讀書演講比賽、讀書朗誦比賽、讀書筆記展評。活動將評出先進(jìn)個人和先進(jìn)集體，頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎品。競賽結(jié)果納入對學(xué)年的教學(xué)質(zhì)量考評和教師崗位考核。
線上活動方案創(chuàng)意篇二
1、晚會總策劃總負(fù)責(zé)：文秘部負(fù)責(zé)晚會的大體方向以及為其他各部門安排一些工作并且配合各部門做好晚會工作。(文秘部各位干事必須要互相合作、團(tuán)結(jié)、做事情一定要考慮周到，不能有任何差錯。)。
2、管理賬目：由文秘部干事管理，每用一筆錢必須如實記錄，并且在晚會結(jié)束后制作出賬目清單交給宣傳部公布出來，以便各部門監(jiān)督。
3、節(jié)目組：由文體部和社團(tuán)部一起合作，文體部必須在12月23日前篩選出節(jié)目上交，策劃部負(fù)責(zé)協(xié)助文體部的一切工作。(主持人暫定四位，他們由院團(tuán)委學(xué)生會主持人班推薦人選，由節(jié)目組通過篩選確定)最終的節(jié)目單交給文秘部進(jìn)行審核確定。
4、后勤組：由外聯(lián)部和實踐部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)舞臺的裝扮與布置以及晚會道具的租借，晚會所需要的物品采購等負(fù)責(zé)晚會后勤保障。(另外外聯(lián)部同時負(fù)責(zé)拉贊助，為晚會的經(jīng)費取得來源)。
5、宣傳組：由宣傳部負(fù)責(zé)。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時各部門qq群發(fā)信息以及出海報的形式，讓所有人都收到本場晚會的信息。到各部門宣傳，動員干事的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細(xì)介紹本晚會。(晚會結(jié)束后宣傳組需要寫關(guān)于本次晚會的活動意義與總結(jié))。
6、紀(jì)律禮儀組：由組織部負(fù)責(zé)。晚會開始之后維護(hù)晚會會場的秩序，以及處理緊急突發(fā)狀況等等。晚會需要一些禮儀的部分，由社團(tuán)部的禮儀社負(fù)責(zé)。(本組是晚會的形象維護(hù)組，因此本組必須要高端負(fù)責(zé)，不能有一點閃失)。
線上活動方案創(chuàng)意篇三
1、在各班文化環(huán)境中布置以讀書為主題的“讀書園地”。出好一期相關(guān)主題的黑板報。
2、在班級中設(shè)立專門的圖書角，制定借閱規(guī)章制度，選派專人管理。
1、老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。推薦讀物，利用午自習(xí)開展班級讀書活動。每周利用兩節(jié)課的時間進(jìn)行賞析，并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時間進(jìn)行評點。提倡個性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“讀書筆記”中，鼓勵學(xué)生多寫讀后感。
2、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校利用班級書屋中的圖書至少有二十分鐘的閱讀時間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
3、每天做摘抄筆記。每星期評一次摘抄筆記優(yōu)秀獎。
4、每周早自習(xí)補充新詩。在班級的墻報上開辟“唐詩專欄”，已備遺忘。
5、進(jìn)行主題閱讀拓展。學(xué)習(xí)語文教材每一個單元時，學(xué)生搜集與本單元主體相關(guān)的材料，可后請學(xué)生查找相關(guān)作者作品來讀，有目的的拓展課外閱讀知識，以加深對文本的理解感悟及對作者的了解。
6、開展交流活動，如讀學(xué)生選取一段自己較喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家欣賞。
1、給家長寄發(fā)《親子讀書倡議書》讓家長明確課外閱讀的必要性，與所需完成的任務(wù)。
2、鼓勵家長與孩子共讀一本書。先挑選5至10個家庭進(jìn)行實驗，建立讀書聯(lián)系卡，而后逐步推開，創(chuàng)設(shè)書香家庭。
3、指導(dǎo)家長選擇圖書，向家長傳授和探討家教讀書經(jīng)，讓家庭生活因為有了“親子共讀”而洋溢溫馨和活力。
1、做好環(huán)境布置,營造濃郁的書香氛圍。
2、班級中貼讀書標(biāo)語，辦黑板報，開主體隊會，捐自家藏書，建班級書屋。
3、推薦專門的圖書角負(fù)責(zé)人，設(shè)計好借書記錄卡，制定借閱圖書的有關(guān)事宜，提供讀書平臺。
4、讓每位學(xué)生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。
5、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展家庭閱讀活動，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍，拓展知識面。
1、根據(jù)學(xué)生讀書狀況與程度評比“讀書章”、“積累章”（可以組織學(xué)生進(jìn)行班級“讀書章”、“積累章”比賽并分階段進(jìn)行評比）。
2、開展親子讀書交流展示會，形式：書中劇情表演、情感朗讀、我與書演講、收獲展示（可以是筆記，可以是手抄報，可以是文章等等）。
3、每月評出“閱讀之星”，加星獎勵。
4、凡是堅持讀書并作好記載的孩子每周都能得到加星的獎勵。
5、對獲得“讀書星”和“閱讀之星”的學(xué)生進(jìn)行綜合評定，選出班級和年級的“讀書明星”。
《窗邊的小豆豆》、《昆蟲記》、《森林報》、《淘氣包馬小跳》、《細(xì)菌.世界歷險記》、《地球的故事》、《十萬個為什么》、《穿過地平線》、《誰動了我的奶酪》。
線上活動方案創(chuàng)意篇四
策劃活動的主體內(nèi)容需要充分發(fā)揮成員的創(chuàng)意，可以召集所有成員進(jìn)行半個小時的頭腦風(fēng)暴搜集點子。此時可以無需太顧慮活動的形式及可行性，以能最快最好達(dá)到活動目的`為考量標(biāo)準(zhǔn)，建議組員圍繞活動的目的發(fā)揮天馬行空的創(chuàng)意，最后投票選出最佳者，將創(chuàng)意轉(zhuǎn)變成完整的活動方案文檔。
線上活動方案創(chuàng)意篇五
店內(nèi)的廣告同樣是很重要的，不同的位置貼設(shè)計不同的二維碼，比如吧臺，可以放一個支架來放置二維碼圖案。過道可以放一個二維碼的指路牌等。店內(nèi)的二維碼不要千篇一律的重復(fù)，把二維碼做成一種文化。
門口、菜單、吧臺、名片、廁所、桌子、樓道、店面形象等。這些都是二維碼的放置之處。
還有很多二維碼宣傳的手段，比如可以在人流量大的地方，去收二維碼，叫路人掃描有些商家叫自己員工穿上卡通人物的裝扮(米老鼠和唐老鴨)，去大街上和路人合影，以手機(jī)二維碼。不過這需要耗費一定的人力資源，具體可以根據(jù)商家的實際情況來開展。二維碼作為最主要的獲取粉絲的接口，沒有粉絲就談不上微營銷了。微信營銷的實質(zhì)是是對已有客戶群體進(jìn)行二次營銷，正由于是已有的客戶群體，所以在客戶定位上就非常的精準(zhǔn)了。
線上活動方案創(chuàng)意篇六
產(chǎn)品目前處于什么樣的生命周期？是導(dǎo)入期、成長期、還是成熟期？這是因為不同產(chǎn)品生命周期的運營目標(biāo)是不同的。
在產(chǎn)品導(dǎo)入期，讓用戶快速度過新手期，成功留下來是最重要的，而在成長期，關(guān)鍵則是促進(jìn)用戶的活躍和轉(zhuǎn)化。
2、活動目的。
活動目的要結(jié)合產(chǎn)品現(xiàn)狀，做拉新？做促活？還是要做品牌曝光？
3、活動的目標(biāo)。
根據(jù)活動的目的，需要制定活動目標(biāo)，活動目標(biāo)怎么定呢？可以從兩個角度去拆解，一是過往同類活動的數(shù)據(jù)，二是根據(jù)日活情況?？傊顒幽繕?biāo)要有理有據(jù)，不要拍腦袋。
4、活動的目標(biāo)用戶。
目標(biāo)用戶是誰，他們有什么樣的需求、有怎樣的特征，包括年齡、職業(yè)等。
5、活動覆蓋范圍。
活動覆蓋的用戶群是否足夠大，是否能滲透到不同的用戶圈層？
6、市場熱點。
有沒有可以結(jié)合的熱點，如節(jié)假日，情人節(jié)，中秋節(jié)？有沒有可以借勢的熱門事件？
7、活動的主題。
擬定一個活動主題，主題是整個活動的主心骨，譬如小鳥微傳單在女生節(jié)推出“少女節(jié)寶寶要包包”的活動，抓住了當(dāng)下流行的“少女心”心理，迅速火爆朋友圈。
活動的創(chuàng)意需要圍繞著目標(biāo)用戶來策劃，可以列出幾個用戶最關(guān)心的問題，再進(jìn)行創(chuàng)意策劃。
其次活動是什么樣的形式，參與門檻如何、參與流程是否便捷？
9、活動的規(guī)則。
活動的規(guī)則是否清晰，是否有漏洞？
10、活動時間。
活動時間要結(jié)合用戶的使用習(xí)慣，如果你的用戶是學(xué)生，那么把大型活動放在周末或者假期的話，關(guān)注的人就更多。
11、如何提高參與度。
用戶是否能第一時間get到活動的價值，參與活動對于用戶有什么好處？
12、活動傳播性。
好的活動能夠讓用戶自發(fā)傳播，通過二次傳播，能夠提升活動的曝光量，因此要思考如何才能促使用戶轉(zhuǎn)發(fā)？讓用戶轉(zhuǎn)發(fā)的原因是什么，比如能夠提供談資、樹立良好的個人形象、表達(dá)觀點等。
13、活動的節(jié)奏。
如何讓用戶持續(xù)打開活動頁面？活動剛開始的兩天，大量的用戶涌進(jìn)來，好不熱鬧，但是過了這幾天的新鮮期，還有用戶愿意參與嗎？因此需要把握好活動的節(jié)奏，如果活動的時間跨度大，就一定要設(shè)置多個活動爆點。
14、活動成本。
用戶激勵成本、活動推廣成本等需要花費多少？可否置換資源，可否尋求贊助？
15、申請活動預(yù)算。
活動預(yù)算是否合理？活動的roi是多少？如何向領(lǐng)導(dǎo)爭取預(yù)算？
16、活動開發(fā)需求。
是否需要開發(fā)活動頁面，有哪些技術(shù)難點？
17、活動設(shè)計需求。
活動的設(shè)計需求，一般包括活動頁面設(shè)計、活動推廣素材設(shè)計。
18、站內(nèi)推廣。
有哪些站內(nèi)推廣資源可以利用？如何高效規(guī)劃站內(nèi)資源？
19、站外推廣。
有哪些站外資源、這些資源的轉(zhuǎn)化率如何、這些站外資源需要付費嗎？選擇站外渠道時，最好選擇用戶群高度重合的平臺合作。
活動方案需要讓上司、同事、合作伙伴能夠理解你的活動，并愿意配合你。
21、頁面開發(fā)需求。
活動頁面需有什么樣的功能點、功能的邏輯是怎樣的、頁面的交互如何設(shè)計才夠友好。
22、活動埋點。
活動需要監(jiān)測哪些數(shù)據(jù)，統(tǒng)計維度是什么，統(tǒng)計維度是指人們分析事物的角度。比如，分析活躍用戶，可以從時間的維度，也可以從地域的維度去看，也可以時間、地域兩個維度組合去分析。
23、活動立項會。
需要通知哪些部門，哪些人員參與，由誰來主持會議，會后有沒有通過郵件同步會議記錄？郵件或者釘釘同步非常重要，避免后面有人推諉責(zé)任。
24、風(fēng)險預(yù)估。
梳理出可能會面臨的風(fēng)險，保證活動的順利開展。
25、風(fēng)險預(yù)案。
針對于預(yù)估的風(fēng)險，有沒有對應(yīng)的風(fēng)險預(yù)案？
比如開發(fā)有可能會延期，是否需要爭取更多的開發(fā)資源，或者延遲活動開始時間？
1、活動分工。
活動有哪些工作、由誰負(fù)責(zé)？
2、部門協(xié)作。
需要哪些部門參與協(xié)作，協(xié)作的流程是怎樣的？
3、活動排期。
活動各項工作完成時間？如什么時間評審活動方案、什么時候完成頁面開發(fā)等。
線上活動方案創(chuàng)意篇七
（3）利用微信“漂流瓶”功能模塊：
“撿一個”，每天只有20次撿漂流瓶的機(jī)會，也可以進(jìn)行對話，邀請加入微群。
（5）利用微信“添加朋友”功能模塊，添加好友。
2.線下宣傳渠道。
（1）名片、dm單、服務(wù)指南、店內(nèi)海報、x展架、戶外廣告、活動海報等宣傳品。
（2）發(fā)動內(nèi)部員工轉(zhuǎn)發(fā)酒店信息。
線上活動方案創(chuàng)意篇八
(1)活動準(zhǔn)備階段：活動相關(guān)板塊設(shè)計，表述方面力求詳盡，能夠傳遞出本次活動的真正意義;組織宣傳工作，官微可在感恩節(jié)前一周發(fā)布活動內(nèi)容及參與方式，讓全校同學(xué)盡早了解并做好準(zhǔn)備。
(2)活動舉辦階段：在規(guī)定時間內(nèi)參與微博留言，面向全體學(xué)生，沒有過多的局限，有興趣，有故事，樂意分享的同學(xué)歡迎踴躍參與。
(3)活動后續(xù)階段：在最想說的話或是小故事征集完成后，根據(jù)每條評論的點贊量，熱門程度或溫情指數(shù)給予參與者一定的獎勵，之后可將熱門留言或故事整理成感恩節(jié)特輯加以總結(jié)。
線上活動方案創(chuàng)意篇九
活動安排：每個班級錄下全班同學(xué)對老師的祝福，由各班電教委員剪輯后時長大約20秒。統(tǒng)一于x月x日(周x)下午5：40交至廣播站。并由校廣播站滾動播出。
征集時間：x月x日(周x)至x月x日(周x)。
播出時間：x月x日(周x)至x月x日(周x)。
活動目的：為同學(xué)們提供一個平臺，將感恩話語真誠流露，拉近師生的距離。
線上活動方案創(chuàng)意篇十
晚會的主要形式為文藝晚會，演出節(jié)目由學(xué)生會各部門出演(各部門節(jié)目在1—2個)，經(jīng)彩排合格后方可參加演出，晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動的節(jié)目。晚會可以拍照以及錄像，來記錄這珍貴對時刻。晚會結(jié)束后，晚會節(jié)目可以制作成冊發(fā)表到報刊等。
時間：xx年12月25日晚上18：30——21：30。
地點：大學(xué)生活動中心二樓。
主辦單位：院團(tuán)委學(xué)生會。
承辦單位：院團(tuán)委學(xué)生會文秘部。
晚會參加人員：兩位書記，各位主席部長以及各部門干事。
線上活動方案創(chuàng)意篇十一
為繼承和發(fā)揚“五四”精神，大力加強我院學(xué)生的思想道德建設(shè)，增強團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)生健康成長，營造良好的校園文化氛圍。經(jīng)團(tuán)委研究，決定在今年“五四”青年節(jié)期間開展系列教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
以紀(jì)念“五四”運動97周年為契機(jī)，以馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念和核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，引導(dǎo)青年學(xué)生永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、活動主題。
傳承五四精神放飛青春夢想。
三、活動時間。
20xx年x—x月。
四、活動內(nèi)容。
1、開展主題團(tuán)日活動。
以“弘揚五四精神”為主題開展愛國教育、感恩教育、法制教育的團(tuán)日活動，活動形式可以為座談、討論、演講、朗誦、聆聽報告、故事講述、知識競賽等，引導(dǎo)青年堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而努力奮斗。
活動時間：x—x月。
實施單位：各團(tuán)總支、團(tuán)支部。
2、“中國夢、xx夢、我的夢”青春勵志座右銘（原創(chuàng)）征集評選活動。
激發(fā)青春才華，培養(yǎng)創(chuàng)新意識；交流人生感悟，匯集智慧言語；彰顯個性魅力，展現(xiàn)xx學(xué)子風(fēng)采。通過對“中國夢、xx夢”的學(xué)習(xí)理解，結(jié)合“我的夢”書寫青春勵志座右銘。
活動時間：x月x日-xx日。
實施單位：團(tuán)委、各團(tuán)總支、各團(tuán)支部。
3、五四文藝演出。
以系（部）團(tuán)總支組織參加學(xué)院舉行的五四文藝演出，各團(tuán)總支根據(jù)自身特色選擇表演方式（歌曲演唱、舞蹈、朗誦、情景劇、器樂演奏等），謳歌新時代，進(jìn)一步激發(fā)廣大團(tuán)員青年愛國之情，促進(jìn)青年學(xué)生提高政治思想素質(zhì)。每個節(jié)目參演人數(shù)x人及以上。
活動時間：x—x月（演出時間x月x前后）。
實施單位：團(tuán)委、各系（部）團(tuán)總支。
4、開展志愿服務(wù)活動。
大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，廣泛開展各類環(huán)境保護(hù)、扶貧幫困、法制宣傳、文明倡導(dǎo)、關(guān)愛農(nóng)民工子女、慰問孤寡空巢老人等志愿服務(wù)活動。
活動時間：x—x月。
實施部門：各團(tuán)總支、團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)。
五、活動要求。
1、精心組織，高度重視。各團(tuán)總支要充分認(rèn)識開展“五四”系列活動的重大意義，要按照學(xué)院團(tuán)委提出方案結(jié)合本總支實際精心組織，充分調(diào)動廣大青年的積極性和創(chuàng)造性，展示新時期我院青年的時代風(fēng)貌，引導(dǎo)青年健康成長。
2、加大宣傳，營造氛圍。各團(tuán)總支要結(jié)合實際，尤其要運用網(wǎng)絡(luò)、qq群、微博、微信等新媒體廣泛宣傳和發(fā)動，傳遞正能量，營造好氛圍，增強影響力，擴(kuò)大覆蓋面。
3、突出主題，務(wù)求實效。各團(tuán)總支要突出“五四”活動主題，使活動貼近實際、貼近青年，使活動的針對性強、實效性強、可操作性強，通過活動切實增強團(tuán)員的先進(jìn)性意識和團(tuán)組織的凝聚力。
各團(tuán)總支于x月x日前將有關(guān)活動的開展情況（含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等）上報學(xué)院團(tuán)委。
線上活動方案創(chuàng)意篇十二
酒店微信營銷需保持24小時在線，方便發(fā)展粉絲并對粉絲的關(guān)注、提問、咨詢、投訴做出反饋。推送的優(yōu)惠信息由市場部負(fù)責(zé)策劃。
對于已經(jīng)關(guān)注酒店微信的會員，建議向布丁酒店一樣只是在每周三、五發(fā)送1條信息，避免會員反感。
線上活動方案創(chuàng)意篇十三
1.現(xiàn)在就讀大一，距離大三畢業(yè)二年，大家或許會在將來的工作崗位上承擔(dān)晚會策劃項目，就必須從現(xiàn)在開始積極接觸正規(guī)晚會的策劃流程，這樣才能在未來更加出眾。
2.本次晚會也將是本學(xué)期最后一次晚會。我們在此相遇的第一學(xué)期里，希望通過豐富、生動的表演為大家今后的精彩的大學(xué)生活埋下伏筆，創(chuàng)造更有意義更能讓人們珍惜的精彩時刻。
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