教育讀書班總結(jié)(專業(yè)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 09:36:08
教育讀書班總結(jié)(專業(yè)19篇)
時間:2023-11-11 09:36:08     小編:文軒

通過總結(jié)我們可以從中獲得經(jīng)驗教訓(xùn),進(jìn)一步改進(jìn)和提升自己的表現(xiàn)??偨Y(jié)要突出成果和亮點,同時也要客觀評價存在的問題和不足。通過總結(jié),我認(rèn)識到自己在溝通和表達(dá)方面的不足,因此我決定在這方面加強學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

教育讀書班總結(jié)篇一

只有不忘初衷,才能永葆青春只有不忘初衷,才能贏得民心。此時此刻,正是全面建設(shè)小康社會的沖刺階段,建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的號角已經(jīng)吹響,新時代的壯麗畫卷正在展開。只有牢記我們的心,牢記我們的使命,才能在習(xí)近平總書記提出的中國特色社會主義新思想指導(dǎo)下,走向新的征程。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

根據(jù)市委讀書班集中學(xué)習(xí)第二組研討發(fā)言的安排,我就“加強黨的建設(shè)”專題中“重形式、輕實效,學(xué)以致用存在脫節(jié)”這一方面簡要談一下自己的體會。

習(xí)總書記強調(diào),開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,要牢牢把握守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實的總要求。抓落實,就是要把新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項工作的實際行動,把初心使命變成黨員干部銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動。還指出,理論學(xué)習(xí)有收獲,重點是教育引導(dǎo)廣大黨員干部提高運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力。

通過這幾天的讀書班學(xué)習(xí),讓我更深刻認(rèn)識到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的含義。作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部,我們只有將學(xué)習(xí)的黨建理論用于我們新承擔(dān)的實際工作中,用于指導(dǎo)我們攻克前進(jìn)中的一個又一個困難和難題,才能真正發(fā)揮理論指導(dǎo)實踐的作用。

一是學(xué)習(xí)上,不能夠真正做到學(xué)以致用,講學(xué)習(xí)的人多,真學(xué)習(xí)的人少;說上片言只語的多,真正入心入腦的少;各種筆記記得多,提升整改落實少。二是工作中,重形式、輕實效,習(xí)慣于看展板、對檔案、查記錄,而對落實情況具體成效關(guān)注不夠、對群眾真實感受了解較少。三是傳達(dá)落實上級會議精神上,往往存在以會議落實會議,以文件落實文件,不重視實際效果;檢查、指導(dǎo)工作習(xí)慣于聽匯報、看材料,缺乏深入實地考察了解。凡此種種,嚴(yán)重影響了黨建工作的實際效果。

一是重視抓好上級部署要求在基層的細(xì)化轉(zhuǎn)化。上級關(guān)于黨建工作的部署和要求往往是宏觀的,基層在具體落實中應(yīng)做好細(xì)化轉(zhuǎn)化工作。比如,抓政治思想教育,大講道理,學(xué)中央文件精神毫無疑問是必要的,但還有一個結(jié)合本部門、本單位特點抓落實的問題。下一步,我們公路事業(yè)將創(chuàng)建以“路連四方”為核心的黨建品牌,以“公路”為載體,以“公路之星”為依托,不折不扣嚴(yán)格黨建“必選動作”,同時,加大創(chuàng)新“自選動作”,以系統(tǒng)化的黨建工作促進(jìn)和推動公路事業(yè)順利健康發(fā)展,以品牌之力影響和帶動整個系統(tǒng)內(nèi)黨建工作與公路事業(yè)的有機(jī)結(jié)合。

二是重視抓好黨建工作與業(yè)務(wù)工作的融合。黨建工作不能就黨建而黨建,而要著眼于促進(jìn)業(yè)務(wù)工作來開展黨建。要結(jié)合實際,把黨建融化到每一個黨員干部的血液中,時時刻刻有這個意識,然后自覺不自覺地與自己從事的實際工作相結(jié)合。目前,有些基層黨組織活動開展得可謂轟轟烈烈,黨員學(xué)習(xí)筆記也記了、心得也寫了,洋洋灑灑,表面看,工作似乎很認(rèn)真,但實際效果并不理想,原因何在?就是黨建和業(yè)務(wù)“兩張皮”。在這一問題上,我們也有比較深刻的認(rèn)識,正在探討建立黨建與業(yè)務(wù)同步工作部署機(jī)制、檢查督導(dǎo)機(jī)制、目標(biāo)考核機(jī)制,使黨建工作責(zé)任化、常態(tài)化、長效化。為此,我們組織了專門力量,正在研究從工程項目和公路養(yǎng)護(hù)管理上率先取得突破。

三是重視以干部職工喜聞樂見的形式開展工作。政治思想工作,光靠空洞說教不行,基層黨組織要有親和力、凝聚力和感召力,在寓教于樂、潤物無聲上下功夫,做一些探索,利用業(yè)余時間組織干部職工參觀平度紅色教育基地,以“不忘初心、牢記使命”為主題組織一些文藝活動,加強干部職工的黨性教育。將黨的建設(shè)工作做深、做細(xì)、做透、做實,為公路事業(yè)做出新的更大貢獻(xiàn)。

今天,大家利用一天的時間,圍繞“加強黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、堅定理想信念、牢記宗旨性質(zhì)、勇于擔(dān)當(dāng)作為、遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、加強黨性修養(yǎng)、嚴(yán)格廉潔自律”八個方面內(nèi)容,結(jié)合各自思想和工作實際發(fā)言,交流了體會,進(jìn)行了研討,既有理論研究,也有實踐思考,收到了預(yù)期效果。我們讀書班利用三整天的時間,集中進(jìn)行了學(xué)習(xí),內(nèi)容是充實的、學(xué)習(xí)是深入的,效果也在逐步顯現(xiàn)。下一步要繼續(xù)堅持把主題教育開展好,切實把學(xué)習(xí)到的理論知識運用到實踐工作當(dāng)中,同時也要用學(xué)習(xí)到的理論知識來指導(dǎo)主題教育活動。

下面,圍繞這次學(xué)習(xí)主題,我再和大家交流一下學(xué)習(xí)認(rèn)識和體會。

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想既凝結(jié)著黨和人民的實踐經(jīng)驗和集體智慧,也反映了習(xí)近平總書記堅定的理想信念、真摯的家國情懷、強烈的使命擔(dān)當(dāng)、堅韌的斗爭精神和非凡的革命勇氣,是必須深入學(xué)習(xí)和踐行的當(dāng)代中國馬克思主義。要堅定政治信仰。這次主題教育的總要求,首要的就是守初心。守初心是篇大文章,習(xí)近平總書記指出,入黨誓詞字?jǐn)?shù)不多,記住不難,難的是終身堅守。我們學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,首要的就是不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,進(jìn)一步筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,做到堅定信賴核心,絕對忠誠核心,堅決捍衛(wèi)核心,自覺在思想上政治上行動上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要強化理論武裝。理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,理論武裝就要跟進(jìn)一步。面對理論強黨任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)好理論,仍是重中之重;全面系統(tǒng)、學(xué)深悟透,仍是基本要求;防止零碎空洞地學(xué),仍是克服形式主義的重要內(nèi)容。我們要將本次主題教育作為學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要抓手,圍繞主題主線,多補補理論課,多結(jié)合實際思考些問題,力求跟上理論強黨步伐。要知信行相統(tǒng)一。學(xué)習(xí)的目的在于運用。我們要堅定不移用習(xí)近平總書記的思想偉力指導(dǎo)新時代雙鴨山振興發(fā)展實踐,聚焦“十個新”目標(biāo),全力走好“六條路徑”,推進(jìn)“五個轉(zhuǎn)型”,努力實現(xiàn)新時代雙鴨山全面振興全方位振興,用強烈的政治擔(dān)當(dāng)和扎實的工作實績踐行好初心使命。

我們黨為人民而生,因人民而興,根基在人民、血脈在人民、力量在人民。習(xí)近平總書記強調(diào),“牢記初心和使命,必須堅持一心為民。”我們要始終把人民放在心中最高的位置,牢記責(zé)任重于泰山,時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上。要踐行群眾路線。要樹牢群眾觀點,把人民群眾滿意不滿意、贊成不贊成作為衡量工作成效得失的標(biāo)尺,始終站在群眾立場上想問題、做決策、干工作,自覺把以人民為中心的要求貫穿到工作始終,做到心里裝著群眾、感情貼近群眾,從思想深處與群眾建立深厚的感情,真正做到懷為民之心、思富民之策、興樂民之舉。要關(guān)心群眾疾苦。要進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾,及時化解矛盾問題,千方百計為群眾排憂解難,聚焦就業(yè)、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、食品藥品安全等方面存在的突出問題,聚焦群眾身邊的涉黑涉惡問題,聚焦棚改回遷問題,聚焦公共服務(wù)水平不高等問題,全力解民憂、化民怨、紓民困。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要拿出更多時間和精力到一線開展調(diào)研,深入群眾,到問題多、矛盾多的地方去,設(shè)身處地了解群眾所需所盼,緊扣民情民意調(diào)整工作重心,積極穩(wěn)妥化解百姓難點堵點痛點。要辦好民生實事。當(dāng)前,我市群眾就業(yè)難、看病難、養(yǎng)老難等問題依然沒有得到根本解決,改革發(fā)展所帶來的獲得感、幸福感和安全感仍需加強。我們必須堅持問題導(dǎo)向,針對民生“短板”確定問題清單,精心制定民生行動計劃,明確時間表和路線圖,一件接著一件辦,一年接著一年干,切實解決好我市群眾牽腸掛肚的熱點難點問題。特別是要結(jié)合當(dāng)前的重點工作,圍繞打好三大攻堅戰(zhàn)、推動鄉(xiāng)村振興、重塑營商環(huán)境、開展“掃黑除惡”專項斗爭、災(zāi)后重建等工作持續(xù)發(fā)力,有所作為、辦好實事,以實際成果檢驗主題教育的實際成效。

習(xí)近平總書記強調(diào),要牢記我們黨肩負(fù)的實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、積極主動作為。具體到雙鴨山,就是要把加快轉(zhuǎn)型推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、實現(xiàn)全面振興全方位振興大業(yè)作為我們不忘初心、牢記使命的具體實踐,切實把讀書班學(xué)習(xí)研討成果轉(zhuǎn)化為做好今后全市工作的具體行動,爭做解放思想、攻堅克難、務(wù)實作為的表率。要在解放思想上走在前列。在新的偉大時代,我們要走出一條質(zhì)量更高、效益更好、結(jié)構(gòu)更優(yōu)、優(yōu)勢充分釋放的高質(zhì)量發(fā)展之路,就必須把思想觀念轉(zhuǎn)型作為城市轉(zhuǎn)型發(fā)展的“當(dāng)頭炮”。要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),立足我市實際,把解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論與主題教育結(jié)合起來,在謀劃地區(qū)改革發(fā)展思路上下功夫,在解決突出矛盾問題上下功夫,在激發(fā)基層改革創(chuàng)新活力上下功夫,主動適應(yīng)變化、不斷完善思路、積極調(diào)整狀態(tài),敢于探索、勇闖新路,創(chuàng)造性地抓好各項工作。要在攻堅克難中激流勇進(jìn)。發(fā)展是踐行初心使命的根本路徑。當(dāng)前,我市正處于爬坡過坎、滾石上山的關(guān)鍵階段,我們要堅定信心決心,勇于思變求變,聚力“六個高質(zhì)量發(fā)展”,按照新發(fā)展理念要求,把解決當(dāng)前現(xiàn)實問題與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合,積極想辦法、找對策,以改革開放創(chuàng)新為動力,加快結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動能轉(zhuǎn)換、發(fā)展轉(zhuǎn)型。要把敢不敢斗爭、會不會斗爭作為踐行初心使命的最好檢驗,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)做好加快轉(zhuǎn)型發(fā)展各項工作,確保各項任務(wù)落到實處、收到實效。要在務(wù)實作為中強化擔(dān)當(dāng)。我們要以擔(dān)當(dāng)詮釋初心,用實干踐行使命,把忠誠干凈擔(dān)當(dāng)作為行為準(zhǔn)則,勇挑重?fù)?dān)、積極作為,“干”字當(dāng)頭、“實”字托底,從實處著眼、靠實干說話。要大力弘揚求真務(wù)實精神,圍繞黨中央各項重大決策部署和省委工作安排,做到對標(biāo)對表、親力親為、敢作敢為、善作善成,一項一項研究落實,努力把各自分管的每條戰(zhàn)線、負(fù)責(zé)的每個領(lǐng)域、承擔(dān)的每項工作都干到極致,在推動全面振興全方位振興的生動實踐中體現(xiàn)人生價值。

習(xí)近平總書記強調(diào),開展這次主題教育,要認(rèn)真貫徹新時代黨的建設(shè)總要求,奔著問題去,以刮骨療傷的勇氣,堅忍不拔的韌勁堅決予以整治,同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭,努力把我們黨建設(shè)得更加堅強有力。我們要深刻認(rèn)識從嚴(yán)治黨、正風(fēng)反腐的嚴(yán)峻形勢,拿出自我革命的勇氣,推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。要強化底線思維。底線就是不可逾越的鴻溝和不可觸碰的紅線。要針對習(xí)近平總書記指出的思想不純、政治不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問題,緊盯“四風(fēng)”問題樹倒根存,形式主義、官僚主義現(xiàn)象,增強底線意識,堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍抓正風(fēng)反腐,把我們的學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為清廉干凈的行事作風(fēng),帶頭正風(fēng)肅紀(jì)、廉潔從政。要發(fā)揚斗爭精神。斗爭精神是共產(chǎn)黨人的政治品格。我們要經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉,在復(fù)雜嚴(yán)峻的斗爭中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨,以只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險越向前的斗爭精神,提高斗爭本領(lǐng),在大是大非面前敢于亮劍,在矛盾沖突面前敢于迎難而上,在危機(jī)困難面前敢于挺身而出,在歪風(fēng)邪氣面前敢于堅決斗爭,做敢于斗爭、善于斗爭的戰(zhàn)士。要增強自律意識。嚴(yán)以律己是領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅持的行為準(zhǔn)則。要時刻為自己敲響警鐘,敬畏黨紀(jì)國法,始終保持不想腐的思想和行動自覺,筑牢防腐拒變的防線。要以上率下、以身作則,通過主題教育滌蕩心靈、自警自省,切實做到清清白白為官、干干凈凈做事、老老實實做人。要管好自己、管好家人和身邊工作人員,重視家庭、重視親情,注重家教、注重家風(fēng),以純潔的領(lǐng)導(dǎo)干部形象,帶頭營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

同志們:

根據(jù)市委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排,現(xiàn)在對市領(lǐng)導(dǎo)同志“不忘初心、牢記使命”主題教育專題學(xué)習(xí)研討進(jìn)行小結(jié)。根據(jù)工作安排,我們在本月24日至30日,集中7天時間,分6個專題,組織市委、市人大常委會、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)研討。下面,我對這次集中學(xué)習(xí)研討的情況進(jìn)行小結(jié)。

(一)這次集中學(xué)習(xí)研討營造了良好學(xué)習(xí)研討氛圍。此次集中學(xué)習(xí)研討雖然只有7天的時間,但主題突出、形式多樣、內(nèi)容豐富,營造了良好的學(xué)習(xí)研討氛圍。

一是學(xué)習(xí)主題鮮明突出。市領(lǐng)導(dǎo)同志聚焦深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,集中學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于初心使命重要論述、習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)黨史和新中國史重要論述、習(xí)近平總書記對廣東重要講話和重要指示批示精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想體系、習(xí)近平總書記關(guān)于增強斗爭精神勇于擔(dān)當(dāng)作為重要論述等,突出學(xué)原文、讀原著、悟原理,真正在學(xué)習(xí)上下功夫、作表率,原原本本學(xué)、帶著問題學(xué)、聯(lián)系實際學(xué),推動學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)化于心、外化于行。

二是研討交流比較深入。我們先后進(jìn)行了6次集中學(xué)習(xí),每次都組織了交流發(fā)言,大家都緊扣“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實”的總要求,結(jié)合學(xué)習(xí)成果和工作實際,深入交流思想認(rèn)識、學(xué)習(xí)體會和工作打算,達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、相互輔導(dǎo)、相互交流、共同提高的目的。

三是學(xué)習(xí)形式靈活多樣。在集中學(xué)習(xí)、交流研討的同時,輔之以視頻教學(xué)、現(xiàn)場參觀等形式,增強學(xué)習(xí)的感染力。比如,在開展“深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史,貫徹中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會議精神,扎實推進(jìn)黨的建設(shè)”專題活動時,組織大家參觀xx紀(jì)念館、xx紅色村等,重溫入黨誓詞,觀看《xx》專題片,充分運用我市的紅色資源開展革命傳統(tǒng)教育,收到了很好的教育效果。

四是學(xué)習(xí)氛圍較為濃厚。大家都非常重視和珍惜這次讀書班,在工作非常繁忙的情況下,以良好的精神狀態(tài),積極克服工作任務(wù)重的工學(xué)矛盾,全程參加,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,沉下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(二)這次集中學(xué)習(xí)研討達(dá)到了預(yù)期效果。七天來,大家集中時間、集中精神、集中精力開展學(xué)習(xí)研討,進(jìn)一步深化了對開展“不忘初心、牢記使命”主題教育重大意義的認(rèn)識,進(jìn)一步提高了對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解和把握,達(dá)到了加強學(xué)習(xí)、增強黨性、拓寬思維、強化擔(dān)當(dāng)?shù)哪康摹?/p>

一是補足了精神之鈣。大家通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,深刻感悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和核心要義,進(jìn)一步加深了對這一重要思想重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解,進(jìn)一步增強了貫徹落實的自覺性堅定性,提高了運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力。

二是增強了黨性鍛煉。大家在學(xué)習(xí)中,對自己在共產(chǎn)主義的理想信念、干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)的群眾立場等方面進(jìn)行了深查細(xì)照,進(jìn)一步堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念,進(jìn)一步增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”。

三是拓寬了思維視野。在研討交流中,大家結(jié)合自身實際,從解決思想根子出發(fā),談感受、找差距,尋出路、提建議,敞開心扉、暢所欲言,進(jìn)一步強化了對工作規(guī)律的認(rèn)識、開拓了研究謀劃工作的思路。

四是強化了責(zé)任擔(dān)當(dāng)。大家以強烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng),直面當(dāng)前普寧工作的短板和弱項,圍繞推動責(zé)任、政策和工作落實,在工作思路、具體舉措和工作作風(fēng)等方面提出了務(wù)實管用的意見建議,體現(xiàn)出了責(zé)任和擔(dān)當(dāng),展現(xiàn)出了決心和信心,為我們做好下一步工作提供了動力。

(三)保持勢頭,全力以赴,推進(jìn)主題教育持續(xù)深入開展。這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié),這幾天的集中研討實現(xiàn)了良好開端。下一步,要統(tǒng)籌處理好學(xué)習(xí)教育和業(yè)務(wù)工作,緊扣“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實”的總要求,找準(zhǔn)著力點,狠抓關(guān)鍵點,全力推進(jìn)主題教育有力有效深入開展。

一是要固化學(xué)習(xí)研討成果。這次集中學(xué)習(xí)研討達(dá)到了預(yù)期效果。要充分用好學(xué)習(xí)成果,更加自覺守初心擔(dān)使命,進(jìn)一步增強開展主題教育的思想自覺、政治自覺和行動自覺,進(jìn)一步提升運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐的水平,推動上級各項決策部署落實到位。

二是要持續(xù)開展學(xué)習(xí)。事業(yè)發(fā)展沒有止境,學(xué)習(xí)就沒有止境。要持續(xù)深入、及時跟進(jìn)、聯(lián)系實際開展學(xué)習(xí),把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為最強法寶、最強武器,深入學(xué)習(xí)其中蘊含的馬克思主義立場觀點方法,從中不斷汲取營養(yǎng)、找到解決問題的“金鑰匙”,推動學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。

二是要突出問題導(dǎo)向。根據(jù)安排,下一步我們將結(jié)合主題教育工作部署,抓好市委確定的10個專題23項課題調(diào)研工作。市各套領(lǐng)導(dǎo)班子同志要帶頭作表率,帶頭深入基層調(diào)查研究。各級黨委(黨組)也要認(rèn)真參照,在抓好集中學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上,謀劃好調(diào)查研究、檢視問題、整改落實各項重點措施,特別是調(diào)查研究工作的落實,樹立聚焦全局性、關(guān)鍵性、要害性的問題,著眼解決實際問題,沉下去了解民情、掌握實情,真正把情況摸清楚,把癥結(jié)分析透,拿出破解難題的實招、硬招,邊調(diào)研邊整改,把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決實際問題的具體行動。

三是要加強統(tǒng)籌推進(jìn)。要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程,市各套領(lǐng)導(dǎo)班子同志要以身作則、以上率下,既要當(dāng)好主題教育的組織者,切實履行抓好抓實主題教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,又要當(dāng)好主題教育的參與者,在抓實抓細(xì)抓自身中起好帶頭示范作用。各級黨委(黨組)要切實壓實責(zé)任,推動本地本系統(tǒng)本單位高質(zhì)量開展好主題教育,確保取得扎實成效。

同志們,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,初心體現(xiàn)的是宗旨,使命直指的是擔(dān)當(dāng)。我們要鍥而不舍提升思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律、落實責(zé)任,以作風(fēng)的全面提振、效能的全面提速,推動各項工作取得實實在在的新成效。

會議結(jié)束。

教育讀書班總結(jié)篇二

以史鑒今,資政育人。黨員干部應(yīng)當(dāng)學(xué)好黨史這門必修課,自覺做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神,推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實。要緊緊圍繞進(jìn)入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的新任務(wù)新要求,高水平繪就xx水利“十四五”發(fā)展藍(lán)圖,以科學(xué)務(wù)實的規(guī)劃引領(lǐng)xx水利高質(zhì)量發(fā)展,確保中央、省委、市委決策部署在水利系統(tǒng)落細(xì)落實落地。要自覺踐行以人民為中心的發(fā)展思想,搶抓引江補漢、鄂北二期等重點水利工程建設(shè)的重大機(jī)遇,在水旱災(zāi)害防御、水利工程建設(shè)、農(nóng)村飲水安全、河湖長制等方面,全力服務(wù)保障人民群眾生產(chǎn)生活。要爭當(dāng)“我為群眾辦實事”的排頭兵,把黨史學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為“心系民生、水潤萬家”的為民服務(wù)行動,不斷滿足人民群眾對持久水安全、優(yōu)質(zhì)水資源、健康水生態(tài)、宜居水環(huán)境、先進(jìn)水文化的美好生活需要。

教育讀書班總結(jié)篇三

近年來,全市市場監(jiān)管事業(yè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。我們將與時俱進(jìn)地審視市場監(jiān)管工作的目標(biāo)定位、理念思路、工作方法,在構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展上爭當(dāng)表率、走在前列。我們將持續(xù)推進(jìn)營商環(huán)境革命,持續(xù)優(yōu)程序、減環(huán)節(jié)、提效率,構(gòu)建一流營商環(huán)境的市場服務(wù)體系;以“知識產(chǎn)權(quán)強市、質(zhì)量強市、品牌強市”三大戰(zhàn)略為重點,為產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級、鄉(xiāng)村振興和縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展添動力、增活力,構(gòu)建助推高質(zhì)量發(fā)展的質(zhì)量支撐體系;始終堅持人民至上理念,堅決貫徹落實“四個最嚴(yán)”要求,嚴(yán)守食品、藥品、工業(yè)產(chǎn)品、特種設(shè)備“四大安全”底線,切實保障人民群眾生命健康安全,構(gòu)建共建共治共享的安全治理體系;把加強消費市場監(jiān)管、改善消費環(huán)境、強化消費維權(quán)作為推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、實現(xiàn)供給與需求兩端發(fā)力的重要舉措,構(gòu)建群眾放心的消費保護(hù)體系;強化公平競爭市場秩序維護(hù),營造統(tǒng)一開放、競爭有序的市場環(huán)境,構(gòu)建維護(hù)市場秩序的高效監(jiān)管體系。全市市場監(jiān)管系統(tǒng)將主動作為、奮發(fā)有為、擔(dān)當(dāng)善為,為xx“一極兩中心”高質(zhì)量發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班學(xué)習(xí)體會市商務(wù)局黨組為了貫徹落實市委、市政府關(guān)于高質(zhì)量發(fā)展的相關(guān)要求,市商務(wù)局將采取有力措施,促進(jìn)商務(wù)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。以人民需求為導(dǎo)向,著力打造區(qū)域消費中心城市,努力讓人民群眾在消費中有更多的獲得感和幸福感。提升傳統(tǒng)消費。推動餐飲、家電、汽車等傳統(tǒng)消費升級,發(fā)展綠色消費,優(yōu)化消費環(huán)境,推進(jìn)農(nóng)村生活消費市場中心全覆蓋。壯大新型消費。推動商貿(mào)流通企業(yè)新業(yè)態(tài)、新模式發(fā)展,促進(jìn)線上線下融合,打造體驗式、場景式消費,豐富夜間消費,發(fā)展假日經(jīng)濟(jì),積極促進(jìn)商旅文游購娛深度融合,推進(jìn)電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村縣鄉(xiāng)全覆蓋。升級消費平臺。推進(jìn)高端商業(yè)綜合體建設(shè),引進(jìn)高端品牌,打造省級示范步行街、“十五分鐘便民服務(wù)圈”等。要以提升經(jīng)濟(jì)外向度為導(dǎo)向,著力打造內(nèi)陸開放新高地,努力推進(jìn)xx高質(zhì)量對外開放。要爭“國牌”、搭平臺,不斷提升開放能級。繼續(xù)申建“國家級一類航空口岸”、“中國(xx)跨境電商綜試區(qū)”等“國牌”,促進(jìn)高水平對外開放。要優(yōu)環(huán)境、育主體,不斷壯大開放新動能。將持續(xù)放寬市場準(zhǔn)入,深入推進(jìn)“一網(wǎng)通辦”,培育外貿(mào)龍頭企業(yè)。要建通道、拓市場,不斷擴(kuò)大國際產(chǎn)能合作。繼續(xù)深度融入“一帶一路”,推動保稅物流中心做大做強,推進(jìn)綜保區(qū)和航空口岸建設(shè),構(gòu)建國際物流大通道。

教育讀書班總結(jié)篇四

只有不忘初衷,才能永葆青春只有不忘初衷,才能贏得民心。此時此刻,正是全面建設(shè)小康社會的沖刺階段,建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的號角已經(jīng)吹響,新時代的壯麗畫卷正在展開。只有牢記我們的心,牢記我們的使命,才能在習(xí)近平總書記提出的中國特色社會主義新思想指導(dǎo)下,走向新的征程。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

根據(jù)市委讀書班集中學(xué)習(xí)第二組研討發(fā)言的安排,我就“加強黨的建設(shè)”專題中“重形式、輕實效,學(xué)以致用存在脫節(jié)”這一方面簡要談一下自己的體會。

習(xí)總書記強調(diào),開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,要牢牢把握守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實的總要求。抓落實,就是要把新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項工作的實際行動,把初心使命變成黨員干部銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動。還指出,理論學(xué)習(xí)有收獲,重點是教育引導(dǎo)廣大黨員干部提高運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力。

通過這幾天的讀書班學(xué)習(xí),讓我更深刻認(rèn)識到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的含義。作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部,我們只有將學(xué)習(xí)的黨建理論用于我們新承擔(dān)的實際工作中,用于指導(dǎo)我們攻克前進(jìn)中的一個又一個困難和難題,才能真正發(fā)揮理論指導(dǎo)實踐的作用。

一是學(xué)習(xí)上,不能夠真正做到學(xué)以致用,講學(xué)習(xí)的人多,真學(xué)習(xí)的人少;說上片言只語的多,真正入心入腦的少;各種筆記記得多,提升整改落實少。二是工作中,重形式、輕實效,習(xí)慣于看展板、對檔案、查記錄,而對落實情況具體成效關(guān)注不夠、對群眾真實感受了解較少。三是傳達(dá)落實上級會議精神上,往往存在以會議落實會議,以文件落實文件,不重視實際效果;檢查、指導(dǎo)工作習(xí)慣于聽匯報、看材料,缺乏深入實地考察了解。凡此種種,嚴(yán)重影響了黨建工作的實際效果。

一是重視抓好上級部署要求在基層的細(xì)化轉(zhuǎn)化。上級關(guān)于黨建工作的部署和要求往往是宏觀的,基層在具體落實中應(yīng)做好細(xì)化轉(zhuǎn)化工作。比如,抓政治思想教育,大講道理,學(xué)中央文件精神毫無疑問是必要的,但還有一個結(jié)合本部門、本單位特點抓落實的問題。下一步,我們公路事業(yè)將創(chuàng)建以“路連四方”為核心的黨建品牌,以“公路”為載體,以“公路之星”為依托,不折不扣嚴(yán)格黨建“必選動作”,同時,加大創(chuàng)新“自選動作”,以系統(tǒng)化的黨建工作促進(jìn)和推動公路事業(yè)順利健康發(fā)展,以品牌之力影響和帶動整個系統(tǒng)內(nèi)黨建工作與公路事業(yè)的有機(jī)結(jié)合。

二是重視抓好黨建工作與業(yè)務(wù)工作的融合。黨建工作不能就黨建而黨建,而要著眼于促進(jìn)業(yè)務(wù)工作來開展黨建。要結(jié)合實際,把黨建融化到每一個黨員干部的血液中,時時刻刻有這個意識,然后自覺不自覺地與自己從事的實際工作相結(jié)合。目前,有些基層黨組織活動開展得可謂轟轟烈烈,黨員學(xué)習(xí)筆記也記了、心得也寫了,洋洋灑灑,表面看,工作似乎很認(rèn)真,但實際效果并不理想,原因何在?就是黨建和業(yè)務(wù)“兩張皮”。在這一問題上,我們也有比較深刻的認(rèn)識,正在探討建立黨建與業(yè)務(wù)同步工作部署機(jī)制、檢查督導(dǎo)機(jī)制、目標(biāo)考核機(jī)制,使黨建工作責(zé)任化、常態(tài)化、長效化。為此,我們組織了專門力量,正在研究從工程項目和公路養(yǎng)護(hù)管理上率先取得突破。

三是重視以干部職工喜聞樂見的形式開展工作。政治思想工作,光靠空洞說教不行,基層黨組織要有親和力、凝聚力和感召力,在寓教于樂、潤物無聲上下功夫,做一些探索,利用業(yè)余時間組織干部職工參觀平度紅色教育基地,以“不忘初心、牢記使命”為主題組織一些文藝活動,加強干部職工的黨性教育。將黨的建設(shè)工作做深、做細(xì)、做透、做實,為公路事業(yè)做出新的更大貢獻(xiàn)。

同志們:

根據(jù)市委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排,現(xiàn)在對市領(lǐng)導(dǎo)同志“不忘初心、牢記使命”主題教育專題學(xué)習(xí)研討進(jìn)行小結(jié)。根據(jù)工作安排,我們在本月24日至30日,集中7天時間,分6個專題,組織市委、市人大常委會、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)研討。下面,我對這次集中學(xué)習(xí)研討的情況進(jìn)行小結(jié)。

(一)這次集中學(xué)習(xí)研討營造了良好學(xué)習(xí)研討氛圍。此次集中學(xué)習(xí)研討雖然只有7天的時間,但主題突出、形式多樣、內(nèi)容豐富,營造了良好的學(xué)習(xí)研討氛圍。

一是學(xué)習(xí)主題鮮明突出。市領(lǐng)導(dǎo)同志聚焦深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,集中學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于初心使命重要論述、習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)黨史和新中國史重要論述、習(xí)近平總書記對廣東重要講話和重要指示批示精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想體系、習(xí)近平總書記關(guān)于增強斗爭精神勇于擔(dān)當(dāng)作為重要論述等,突出學(xué)原文、讀原著、悟原理,真正在學(xué)習(xí)上下功夫、作表率,原原本本學(xué)、帶著問題學(xué)、聯(lián)系實際學(xué),推動學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)化于心、外化于行。

二是研討交流比較深入。我們先后進(jìn)行了6次集中學(xué)習(xí),每次都組織了交流發(fā)言,大家都緊扣“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實”的總要求,結(jié)合學(xué)習(xí)成果和工作實際,深入交流思想認(rèn)識、學(xué)習(xí)體會和工作打算,達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、相互輔導(dǎo)、相互交流、共同提高的目的。

三是學(xué)習(xí)形式靈活多樣。在集中學(xué)習(xí)、交流研討的同時,輔之以視頻教學(xué)、現(xiàn)場參觀等形式,增強學(xué)習(xí)的感染力。比如,在開展“深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史,貫徹中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會議精神,扎實推進(jìn)黨的建設(shè)”專題活動時,組織大家參觀xx紀(jì)念館、xx紅色村等,重溫入黨誓詞,觀看《xx》專題片,充分運用我市的紅色資源開展革命傳統(tǒng)教育,收到了很好的教育效果。

四是學(xué)習(xí)氛圍較為濃厚。大家都非常重視和珍惜這次讀書班,在工作非常繁忙的情況下,以良好的精神狀態(tài),積極克服工作任務(wù)重的工學(xué)矛盾,全程參加,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,沉下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(二)這次集中學(xué)習(xí)研討達(dá)到了預(yù)期效果。七天來,大家集中時間、集中精神、集中精力開展學(xué)習(xí)研討,進(jìn)一步深化了對開展“不忘初心、牢記使命”主題教育重大意義的認(rèn)識,進(jìn)一步提高了對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解和把握,達(dá)到了加強學(xué)習(xí)、增強黨性、拓寬思維、強化擔(dān)當(dāng)?shù)哪康摹?/p>

一是補足了精神之鈣。大家通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,深刻感悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和核心要義,進(jìn)一步加深了對這一重要思想重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解,進(jìn)一步增強了貫徹落實的自覺性堅定性,提高了運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力。

二是增強了黨性鍛煉。大家在學(xué)習(xí)中,對自己在共產(chǎn)主義的理想信念、干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)的群眾立場等方面進(jìn)行了深查細(xì)照,進(jìn)一步堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念,進(jìn)一步增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”。

三是拓寬了思維視野。在研討交流中,大家結(jié)合自身實際,從解決思想根子出發(fā),談感受、找差距,尋出路、提建議,敞開心扉、暢所欲言,進(jìn)一步強化了對工作規(guī)律的認(rèn)識、開拓了研究謀劃工作的思路。

四是強化了責(zé)任擔(dān)當(dāng)。大家以強烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng),直面當(dāng)前普寧工作的短板和弱項,圍繞推動責(zé)任、政策和工作落實,在工作思路、具體舉措和工作作風(fēng)等方面提出了務(wù)實管用的意見建議,體現(xiàn)出了責(zé)任和擔(dān)當(dāng),展現(xiàn)出了決心和信心,為我們做好下一步工作提供了動力。

(三)保持勢頭,全力以赴,推進(jìn)主題教育持續(xù)深入開展。這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié),這幾天的集中研討實現(xiàn)了良好開端。下一步,要統(tǒng)籌處理好學(xué)習(xí)教育和業(yè)務(wù)工作,緊扣“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實”的總要求,找準(zhǔn)著力點,狠抓關(guān)鍵點,全力推進(jìn)主題教育有力有效深入開展。

一是要固化學(xué)習(xí)研討成果。這次集中學(xué)習(xí)研討達(dá)到了預(yù)期效果。要充分用好學(xué)習(xí)成果,更加自覺守初心擔(dān)使命,進(jìn)一步增強開展主題教育的思想自覺、政治自覺和行動自覺,進(jìn)一步提升運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐的水平,推動上級各項決策部署落實到位。

二是要持續(xù)開展學(xué)習(xí)。事業(yè)發(fā)展沒有止境,學(xué)習(xí)就沒有止境。要持續(xù)深入、及時跟進(jìn)、聯(lián)系實際開展學(xué)習(xí),把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為最強法寶、最強武器,深入學(xué)習(xí)其中蘊含的馬克思主義立場觀點方法,從中不斷汲取營養(yǎng)、找到解決問題的“金鑰匙”,推動學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。

二是要突出問題導(dǎo)向。根據(jù)安排,下一步我們將結(jié)合主題教育工作部署,抓好市委確定的10個專題23項課題調(diào)研工作。市各套領(lǐng)導(dǎo)班子同志要帶頭作表率,帶頭深入基層調(diào)查研究。各級黨委(黨組)也要認(rèn)真參照,在抓好集中學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上,謀劃好調(diào)查研究、檢視問題、整改落實各項重點措施,特別是調(diào)查研究工作的落實,樹立聚焦全局性、關(guān)鍵性、要害性的問題,著眼解決實際問題,沉下去了解民情、掌握實情,真正把情況摸清楚,把癥結(jié)分析透,拿出破解難題的實招、硬招,邊調(diào)研邊整改,把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決實際問題的具體行動。

三是要加強統(tǒng)籌推進(jìn)。要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程,市各套領(lǐng)導(dǎo)班子同志要以身作則、以上率下,既要當(dāng)好主題教育的組織者,切實履行抓好抓實主題教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,又要當(dāng)好主題教育的參與者,在抓實抓細(xì)抓自身中起好帶頭示范作用。各級黨委(黨組)要切實壓實責(zé)任,推動本地本系統(tǒng)本單位高質(zhì)量開展好主題教育,確保取得扎實成效。

同志們,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,初心體現(xiàn)的是宗旨,使命直指的是擔(dān)當(dāng)。我們要鍥而不舍提升思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律、落實責(zé)任,以作風(fēng)的全面提振、效能的全面提速,推動各項工作取得實實在在的新成效。

會議結(jié)束。

今天,大家利用一天的時間,圍繞“加強黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、堅定理想信念、牢記宗旨性質(zhì)、勇于擔(dān)當(dāng)作為、遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、加強黨性修養(yǎng)、嚴(yán)格廉潔自律”八個方面內(nèi)容,結(jié)合各自思想和工作實際發(fā)言,交流了體會,進(jìn)行了研討,既有理論研究,也有實踐思考,收到了預(yù)期效果。我們讀書班利用三整天的時間,集中進(jìn)行了學(xué)習(xí),內(nèi)容是充實的、學(xué)習(xí)是深入的,效果也在逐步顯現(xiàn)。下一步要繼續(xù)堅持把主題教育開展好,切實把學(xué)習(xí)到的理論知識運用到實踐工作當(dāng)中,同時也要用學(xué)習(xí)到的理論知識來指導(dǎo)主題教育活動。

下面,圍繞這次學(xué)習(xí)主題,我再和大家交流一下學(xué)習(xí)認(rèn)識和體會。

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想既凝結(jié)著黨和人民的實踐經(jīng)驗和集體智慧,也反映了習(xí)近平總書記堅定的理想信念、真摯的家國情懷、強烈的使命擔(dān)當(dāng)、堅韌的斗爭精神和非凡的革命勇氣,是必須深入學(xué)習(xí)和踐行的當(dāng)代中國馬克思主義。要堅定政治信仰。這次主題教育的總要求,首要的就是守初心。守初心是篇大文章,習(xí)近平總書記指出,入黨誓詞字?jǐn)?shù)不多,記住不難,難的是終身堅守。我們學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,首要的就是不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,進(jìn)一步筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,做到堅定信賴核心,絕對忠誠核心,堅決捍衛(wèi)核心,自覺在思想上政治上行動上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要強化理論武裝。理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,理論武裝就要跟進(jìn)一步。面對理論強黨任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)好理論,仍是重中之重;全面系統(tǒng)、學(xué)深悟透,仍是基本要求;防止零碎空洞地學(xué),仍是克服形式主義的重要內(nèi)容。我們要將本次主題教育作為學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要抓手,圍繞主題主線,多補補理論課,多結(jié)合實際思考些問題,力求跟上理論強黨步伐。要知信行相統(tǒng)一。學(xué)習(xí)的目的在于運用。我們要堅定不移用習(xí)近平總書記的思想偉力指導(dǎo)新時代雙鴨山振興發(fā)展實踐,聚焦“十個新”目標(biāo),全力走好“六條路徑”,推進(jìn)“五個轉(zhuǎn)型”,努力實現(xiàn)新時代雙鴨山全面振興全方位振興,用強烈的政治擔(dān)當(dāng)和扎實的工作實績踐行好初心使命。

我們黨為人民而生,因人民而興,根基在人民、血脈在人民、力量在人民。習(xí)近平總書記強調(diào),“牢記初心和使命,必須堅持一心為民?!蔽覀円冀K把人民放在心中最高的位置,牢記責(zé)任重于泰山,時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上。要踐行群眾路線。要樹牢群眾觀點,把人民群眾滿意不滿意、贊成不贊成作為衡量工作成效得失的標(biāo)尺,始終站在群眾立場上想問題、做決策、干工作,自覺把以人民為中心的要求貫穿到工作始終,做到心里裝著群眾、感情貼近群眾,從思想深處與群眾建立深厚的感情,真正做到懷為民之心、思富民之策、興樂民之舉。要關(guān)心群眾疾苦。要進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾,及時化解矛盾問題,千方百計為群眾排憂解難,聚焦就業(yè)、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、食品藥品安全等方面存在的突出問題,聚焦群眾身邊的涉黑涉惡問題,聚焦棚改回遷問題,聚焦公共服務(wù)水平不高等問題,全力解民憂、化民怨、紓民困。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要拿出更多時間和精力到一線開展調(diào)研,深入群眾,到問題多、矛盾多的地方去,設(shè)身處地了解群眾所需所盼,緊扣民情民意調(diào)整工作重心,積極穩(wěn)妥化解百姓難點堵點痛點。要辦好民生實事。當(dāng)前,我市群眾就業(yè)難、看病難、養(yǎng)老難等問題依然沒有得到根本解決,改革發(fā)展所帶來的獲得感、幸福感和安全感仍需加強。我們必須堅持問題導(dǎo)向,針對民生“短板”確定問題清單,精心制定民生行動計劃,明確時間表和路線圖,一件接著一件辦,一年接著一年干,切實解決好我市群眾牽腸掛肚的熱點難點問題。特別是要結(jié)合當(dāng)前的重點工作,圍繞打好三大攻堅戰(zhàn)、推動鄉(xiāng)村振興、重塑營商環(huán)境、開展“掃黑除惡”專項斗爭、災(zāi)后重建等工作持續(xù)發(fā)力,有所作為、辦好實事,以實際成果檢驗主題教育的實際成效。

習(xí)近平總書記強調(diào),要牢記我們黨肩負(fù)的實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、積極主動作為。具體到雙鴨山,就是要把加快轉(zhuǎn)型推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、實現(xiàn)全面振興全方位振興大業(yè)作為我們不忘初心、牢記使命的具體實踐,切實把讀書班學(xué)習(xí)研討成果轉(zhuǎn)化為做好今后全市工作的具體行動,爭做解放思想、攻堅克難、務(wù)實作為的表率。要在解放思想上走在前列。在新的偉大時代,我們要走出一條質(zhì)量更高、效益更好、結(jié)構(gòu)更優(yōu)、優(yōu)勢充分釋放的高質(zhì)量發(fā)展之路,就必須把思想觀念轉(zhuǎn)型作為城市轉(zhuǎn)型發(fā)展的“當(dāng)頭炮”。要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),立足我市實際,把解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論與主題教育結(jié)合起來,在謀劃地區(qū)改革發(fā)展思路上下功夫,在解決突出矛盾問題上下功夫,在激發(fā)基層改革創(chuàng)新活力上下功夫,主動適應(yīng)變化、不斷完善思路、積極調(diào)整狀態(tài),敢于探索、勇闖新路,創(chuàng)造性地抓好各項工作。要在攻堅克難中激流勇進(jìn)。發(fā)展是踐行初心使命的根本路徑。當(dāng)前,我市正處于爬坡過坎、滾石上山的關(guān)鍵階段,我們要堅定信心決心,勇于思變求變,聚力“六個高質(zhì)量發(fā)展”,按照新發(fā)展理念要求,把解決當(dāng)前現(xiàn)實問題與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合,積極想辦法、找對策,以改革開放創(chuàng)新為動力,加快結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動能轉(zhuǎn)換、發(fā)展轉(zhuǎn)型。要把敢不敢斗爭、會不會斗爭作為踐行初心使命的最好檢驗,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)做好加快轉(zhuǎn)型發(fā)展各項工作,確保各項任務(wù)落到實處、收到實效。要在務(wù)實作為中強化擔(dān)當(dāng)。我們要以擔(dān)當(dāng)詮釋初心,用實干踐行使命,把忠誠干凈擔(dān)當(dāng)作為行為準(zhǔn)則,勇挑重?fù)?dān)、積極作為,“干”字當(dāng)頭、“實”字托底,從實處著眼、靠實干說話。要大力弘揚求真務(wù)實精神,圍繞黨中央各項重大決策部署和省委工作安排,做到對標(biāo)對表、親力親為、敢作敢為、善作善成,一項一項研究落實,努力把各自分管的每條戰(zhàn)線、負(fù)責(zé)的每個領(lǐng)域、承擔(dān)的每項工作都干到極致,在推動全面振興全方位振興的生動實踐中體現(xiàn)人生價值。

習(xí)近平總書記強調(diào),開展這次主題教育,要認(rèn)真貫徹新時代黨的建設(shè)總要求,奔著問題去,以刮骨療傷的勇氣,堅忍不拔的韌勁堅決予以整治,同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭,努力把我們黨建設(shè)得更加堅強有力。我們要深刻認(rèn)識從嚴(yán)治黨、正風(fēng)反腐的嚴(yán)峻形勢,拿出自我革命的勇氣,推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。要強化底線思維。底線就是不可逾越的鴻溝和不可觸碰的紅線。要針對習(xí)近平總書記指出的思想不純、政治不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問題,緊盯“四風(fēng)”問題樹倒根存,形式主義、官僚主義現(xiàn)象,增強底線意識,堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍抓正風(fēng)反腐,把我們的學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為清廉干凈的行事作風(fēng),帶頭正風(fēng)肅紀(jì)、廉潔從政。要發(fā)揚斗爭精神。斗爭精神是共產(chǎn)黨人的政治品格。我們要經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉,在復(fù)雜嚴(yán)峻的斗爭中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨,以只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險越向前的斗爭精神,提高斗爭本領(lǐng),在大是大非面前敢于亮劍,在矛盾沖突面前敢于迎難而上,在危機(jī)困難面前敢于挺身而出,在歪風(fēng)邪氣面前敢于堅決斗爭,做敢于斗爭、善于斗爭的戰(zhàn)士。要增強自律意識。嚴(yán)以律己是領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅持的行為準(zhǔn)則。要時刻為自己敲響警鐘,敬畏黨紀(jì)國法,始終保持不想腐的思想和行動自覺,筑牢防腐拒變的防線。要以上率下、以身作則,通過主題教育滌蕩心靈、自警自省,切實做到清清白白為官、干干凈凈做事、老老實實做人。要管好自己、管好家人和身邊工作人員,重視家庭、重視親情,注重家教、注重家風(fēng),以純潔的領(lǐng)導(dǎo)干部形象,帶頭營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

教育讀書班總結(jié)篇五

一、高點站位抓組織。以走在前列、勇當(dāng)尖兵的政治自覺,第一時間成立了由張延清同志任組長的日喀則市委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了黨史學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、重點任務(wù)、組織領(lǐng)導(dǎo),確保了全市黨史學(xué)習(xí)教育有力有序推進(jìn)。

二、高標(biāo)定位抓創(chuàng)新。借鑒歷次黨內(nèi)集中教育的經(jīng)驗做法,堅持“規(guī)定動作不變通不走樣、自選動作有特色有創(chuàng)新”,針對不同領(lǐng)域、不同層級、不同行業(yè)的實際情況,因情制宜、分類施策,確保黨史學(xué)習(xí)教育取得實效。

三、高效推進(jìn)抓實效。抓好理論學(xué)習(xí),明確推薦書目和微黨課學(xué)習(xí)內(nèi)容,充分利用“學(xué)習(xí)強國”“珠峰黨建”等平臺。抓好為民服務(wù),堅持困難麻煩由政府解決、把方便實惠送給群眾,始終把人民群眾高興不高興、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)作為一切工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。抓好統(tǒng)籌兼顧,堅持“十個指頭彈鋼琴”,把開展黨史學(xué)習(xí)教育與“三更”專題教育、“四講四愛”群眾教育實踐活動結(jié)合起來,與正在做的事情結(jié)合起來,真正做到了兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。抓好氛圍營造,統(tǒng)籌線上線下媒體資源,綜合運用理論宣傳、新聞宣傳、社會宣傳、文藝宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳等各種方式,充分闡釋黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義、目標(biāo)任務(wù),大力宣傳黨史學(xué)習(xí)教育的進(jìn)展情況、經(jīng)驗成效,選樹宣傳先進(jìn)典型,加強正面引導(dǎo),著力營造了濃厚的政治氛圍和良好輿論環(huán)境。截至目前,《日喀則日報》累計刊登黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)稿件67篇,日喀則廣播電視臺、日喀則新聞中心累計發(fā)布轉(zhuǎn)載黨史學(xué)習(xí)教育稿件365篇,《西藏日報》刊登發(fā)布日喀則黨史學(xué)習(xí)教育稿件21篇,學(xué)習(xí)強國發(fā)布日喀則黨史學(xué)習(xí)教育稿件9篇。

下一步工作中,我們將以高度的政治自覺、務(wù)實的工作舉措,用心、用情、用力把專題教育組織好、開展好,確保專題教育方向不偏、焦點不散、節(jié)奏不亂、取得實效,為建設(shè)團(tuán)結(jié)富裕文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化新日喀則匯聚強大力量,以優(yōu)異成績向建黨100周年和西藏和平解放72周年獻(xiàn)禮!

教育讀書班總結(jié)篇六

各位老師各位同學(xué):

大家好,我是高淤中學(xué)六年級四班的馮x,今天,我演講的題目是《我愛讀書》。

從小,我就喜歡讀書,因為書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧,讀書會讓我們了解世事的沉浮,歷史的變遷,讀書能使一個物質(zhì)貧乏的人變成精神富翁,使一個性格脆弱的人變得堅強,使一個行為粗俗的人變得文雅,使一個目光短淺的人變得追求高遠(yuǎn),讀書,讓我們懂得了什么是真、善、美,什么是假、丑、惡,讀書,讓我們豐富了自己,升華了自己,突破了自己,完善了自己。

讀書的感覺,只有愛書的人才能感受到讀書的快樂,在求知的過程中,書是我成長道路的啟明燈,它不僅為我提供了豐富的精神食糧,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個怎樣的人,我愛書,書是我的良師益友,她向我描繪了氣象萬千的景色,教我大大小小的。道理,教我受益無窮的知識。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。

讀書要力求讀好書,讀講真理的書,傳授知識的書,陶冶性靈的書,賞心悅目的書,書是老師,書是朋友,書是組成生命的分子。如果人失去書,就會變得愚昧無知,變得粗野,變得自私。

讓我們熱愛書吧!讓讀書伴我們快樂成長!

我的演講完畢!謝謝大家!

教育讀書班總結(jié)篇七

按照這次主題教育的安排,在省委第x巡回指導(dǎo)組的悉心指導(dǎo)下,自x月xx日開始,我們集中安排一周時間,舉辦xx局“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班,主要是集中學(xué)習(xí)、專題研討和自學(xué)成果交流,學(xué)習(xí)研討雖然只有一周的時間,但主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣,取得了階段性成效。

一是集中學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。由局領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》、習(xí)近平總書記關(guān)于xx工作指示等篇目,以及黨的十九大報告和黨章、習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作重要論述。

二是研討交流比較深入。我們先后召開局黨組中心組學(xué)習(xí)3次,由我作了《xx》的形勢政策報告,黨組成員發(fā)言x人、處級干部發(fā)言x人。大家都緊扣12字總要求,結(jié)合學(xué)習(xí)工作實際,談了個人學(xué)習(xí)體會和感悟,達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、相互輔導(dǎo)、相互交流、共同提高的目的。

四是學(xué)習(xí)氛圍較為濃厚。大家都非常重視和珍惜這次讀書班,在工作非常繁忙的情況下,以良好的精神狀態(tài),積極克服工作任務(wù)重的工學(xué)矛盾,局機(jī)關(guān)、直屬各單位都全程參加,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,沉下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考,形成了比較好的學(xué)習(xí)氛圍。

五是參加范圍十分廣泛。這次讀書班集中學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),局領(lǐng)導(dǎo),局機(jī)關(guān)和直屬各單位全體干部都參加,做到了學(xué)習(xí)教育全覆蓋。大家普遍感到,在當(dāng)前xx重點工作深入推進(jìn)的關(guān)鍵時刻,舉辦這次主題教育讀書班,時機(jī)成熟、意義重大。特別通過集中學(xué)習(xí),有了不少的收獲。一是深學(xué)細(xì)悟,補足了精神之鈣。大家通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要等重要論述、最新講話和指示要求,深刻感悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和核心要義,進(jìn)一步加深了對這一重要思想重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解,進(jìn)一步增強了貫徹落實的自覺性堅定性,提高了運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力。二是夯實理論,提高了政治站位。大家在學(xué)習(xí)中,對自己在共產(chǎn)主義的理想信念、干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)的群眾立場等方面進(jìn)行了深查細(xì)照,進(jìn)一步堅定了對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念,核心意識更強了、指導(dǎo)思想更明了、目標(biāo)任務(wù)更清了,擔(dān)當(dāng)覺悟更高了。我們開展主題教育,就是要持續(xù)強化黨性鍛煉,教育引導(dǎo)黨員干部,時時對照黨章黨規(guī)條例等黨內(nèi)法規(guī),經(jīng)常檢查自己的言行,加強自我約束。三是思想碰撞,拓展了思維視野。在研討交流中,大家結(jié)合自身實際,從解決思想根子出發(fā),談感受、找差距,尋出路、提建議,敞開心扉、暢所欲言,進(jìn)一步強化了對xx工作的認(rèn)識,深化了對xx工作規(guī)律的認(rèn)識、開拓了研究謀劃工作的思路。通過學(xué)習(xí)教育,就是要著力解決不落實的問題,力戒形式主義官僚主義,埋頭苦干,真抓實干,以釘釘子的精神抓好黨中央和省委省政府各項重大決策部署。四是提振信心,堅定了必勝信念。大家以強烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng),認(rèn)真對照習(xí)近平總書記關(guān)于xx工作的重要指示要求,直面當(dāng)前xx工作的短板和弱項,圍繞推動責(zé)任、政策和工作落實,在工作思路、具體舉措和工作作風(fēng)等方面提出了務(wù)實管用的意見建議,體現(xiàn)出了責(zé)任和擔(dān)當(dāng),展現(xiàn)出了決心和信心。這些都為我們做好下一步工作提供了巨大動力,只要我們把共識轉(zhuǎn)化為行動,把信心轉(zhuǎn)化為動力,鼓足干勁、持續(xù)發(fā)力,就一定能圓滿完成xx工作。這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié),這幾天的讀書班只是一個良好的開端。

下一步,要統(tǒng)籌處理好學(xué)習(xí)教育和業(yè)務(wù)工作,緊扣“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實”的總要求,找準(zhǔn)著力點,狠抓關(guān)鍵點,全力推進(jìn)主題教育有力有效深入開展。

一要持續(xù)在抓學(xué)習(xí)上下功夫。按照把學(xué)習(xí)貫徹始終的要求,持續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)。要注重深學(xué)細(xì)悟、學(xué)有所獲,通過原原本本學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué),深刻把握這一思想的精神實質(zhì)、核心要義和實踐要求,入心入腦、真信真用,真正使自己理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮,堅決克服學(xué)習(xí)形式化、走過場。要注重學(xué)以致用、以學(xué)促工,把學(xué)習(xí)研討同研究解決xx工作的重點、難點問題結(jié)合起來,深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記對xx工作理念、原則、思路、舉措的部署要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識,打破思維禁錮、拓寬工作思路,提高運用科學(xué)理論解決實際問題的能力。要注重完善方式、深化學(xué)習(xí),在抓好日常學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,局機(jī)關(guān)黨委要豐富完善學(xué)習(xí)方式,加強在形勢政策教育、革命傳統(tǒng)教育、先進(jìn)典型教育和警示教育4個方面的專題學(xué)習(xí)教育,增強學(xué)習(xí)的針對性、實效性和感染力。要注重融入日常、抓在經(jīng)常,要以集中學(xué)習(xí)交流為契機(jī),進(jìn)一步建立健全學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案和情況通報、述學(xué)報告等制度,堅持全面學(xué)與專題學(xué)、反復(fù)學(xué)與及時學(xué)、集體研討與個人自學(xué)相結(jié)合,持續(xù)不斷抓好學(xué)習(xí),長期堅持、形成常態(tài)。這次讀書班中沒有參加的同志,機(jī)關(guān)黨委要組織重新學(xué)習(xí),并采取開卷的方式對這次集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行測試,檢驗大家學(xué)習(xí)的成效。

二要持續(xù)在深入調(diào)研上下功夫。在深入基層上我們做得還不夠,特別是在細(xì)致調(diào)查研究、蹲點解剖麻雀上明顯不足。要把深入基層調(diào)查研究作為開展這次主題教育的重點,圍繞貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話和指示批示精神,圍繞落實黨中央和省委省政府決策部署,緊密結(jié)合xx工作專項工作,以及掃黑除惡等x項重點業(yè)務(wù)工作,深入開展調(diào)研。要堅持問題導(dǎo)向,帶著責(zé)任和感情去,了解掌握人民群眾的煩心事,沉下心研究思考問題,提出可操作的對策意見,完成高質(zhì)量的調(diào)研報告,做細(xì)做實事關(guān)群眾切身利益的工作。局主題教育辦公室要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),會同相關(guān)處室抓緊制定調(diào)研方案,明確調(diào)研人員、路線和重點,確保調(diào)研不扎堆、不走過場、不影響基層正常工作。

三要持續(xù)在找差距上下功夫。找差距,也就是找問題,這是開展主題教育貫穿始終的要求。這幾年結(jié)合xx考核,我們一直在找問題、抓整改。有些問題是新發(fā)現(xiàn)、新產(chǎn)生的問題,但也有相當(dāng)一部分是年年發(fā)現(xiàn)、年年整改的問題,甚至整改后也沒有真正見到實效。結(jié)合這次主題教育,首先,要全面對照檢視問題。按照主題教育五個對照的要求,對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規(guī),對照初心使命,對照人民群眾新期待,對照先進(jìn)典型身邊榜樣,分析查擺精神狀態(tài)、工作勁頭、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作作風(fēng)等方面的不足和短板。其次,要認(rèn)真抓好整改。突出主題教育的實踐性,對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映強烈的問題、巡視巡察反饋的問題等,要逐條列出清單,逐個分析深挖根源,制定有針對性的整改措施,把整改貫穿主題教育始終。特別是對照習(xí)近平總書記在xx會議上指出問題,結(jié)合xx考核反饋問題整改,制定務(wù)實過硬的整改措施,以點上問題的整改,全面推動各項工作提質(zhì)增效。再次,要保障整改的質(zhì)量。認(rèn)真落實習(xí)近平總書記提出的四個防止的要求,防止虎頭蛇尾、久拖不決,防止紙上整改、虛假整改,防止以簡單問責(zé)基層干部、代替整改責(zé)任落實,防止以整改為名,層層填表報數(shù),增加基層負(fù)擔(dān),確保整改見實效、問題不反彈。

四要持續(xù)在擔(dān)使命上下功夫。在復(fù)雜艱巨的任務(wù)面前,是否敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),最能看出一個黨員干部的黨性和作風(fēng),也最能檢驗我們學(xué)思踐悟的成效。首先,要增強有我一份的共識。全局上下不分機(jī)關(guān)、下屬單位都是一個整體,在工作部署安排和承擔(dān)使命方面是一樣的,要實行一體化管理,xx處要做好相關(guān)后勤和保障工作,進(jìn)一步擰成一股繩,心往一塊想、勁往一處使,同心同向同行,以扎實有效的工作踐行我們的初心。其次,要提高業(yè)務(wù)能力。習(xí)近平總書記指出:“全黨同志特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部,都要有本領(lǐng)不夠的危機(jī)感,都要努力增強本領(lǐng),都要一刻不停地增強本領(lǐng)?!币谌譅I造善于學(xué)習(xí)、勇于實踐的濃厚氛圍,堅持學(xué)中干、干中學(xué),不斷深化對xx工作的認(rèn)識,不斷提高業(yè)務(wù)本領(lǐng),不斷增強應(yīng)對急難險重任務(wù)的能力和水平,爭做召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的工作者。再次,要保持持續(xù)作戰(zhàn)的韌勁?,F(xiàn)在大家的工作壓力都非常大,工作任務(wù)非常繁重。習(xí)近平總書記強調(diào),越到緊要關(guān)頭,越要堅定必勝的信心,越要有一鼓作氣的決心,盡銳出戰(zhàn)、迎難而上,真抓實干、精準(zhǔn)施策。我們必須保持持續(xù)奮斗的狀態(tài),堅持勁頭不松懈、標(biāo)準(zhǔn)不降低,把手頭各項工作做細(xì)做實做到位,確保各項任務(wù)圓滿完成。五要持續(xù)在抓落實上下功夫。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,關(guān)鍵要把習(xí)近平總書記關(guān)于xx工作重要指示與推動落實xx重大任務(wù)結(jié)合起來,貫穿到全過程,按照“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實”的總要求,堅持用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。要堅持圍繞中心、服務(wù)大局,切實把學(xué)習(xí)收獲轉(zhuǎn)化為狠抓落實、攻堅克難的實際行動,轉(zhuǎn)化為推進(jìn)xx工作的新思路新舉措。我們既要善于彈鋼琴,做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作;更要善于抓主抓重,做好本職工作。要全面貫徹中央和省委關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的要求,堅決摒棄虛浮作風(fēng)和浮躁心態(tài),增強責(zé)任意識,把心思和精力用在工作上,對局黨組部署的工作要毫不懈怠、緊抓不放。要認(rèn)真對照省委、省政府分解下達(dá)我局的重點工作和專項工作任務(wù),由牽頭分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),盡快組織相關(guān)處室逐項匯總工作措施、進(jìn)展情況、存在問題和下步打算,工作滯后的要抓緊進(jìn)度,力度不夠的要集中補課,資料不齊全的要盡快完善,確保各項工作有落點、見實效。同志們,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,初心體現(xiàn)的是宗旨,使命直指的是擔(dān)當(dāng)。我們要鍥而不舍提升思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律、落實責(zé)任,真正以作風(fēng)的全面提振、效能的全面提速,推動各項工作取得實實在在的新成效。

教育讀書班總結(jié)篇八

教育實習(xí)是師范生在大學(xué)階段的實踐課程之一,下面是本站小編收集整理的教育實習(xí)總結(jié)范文,歡迎閱讀與參考。

來到七色光幼兒園一個星期了,甜苦辣樣樣都有品嘗到,可品來品去,覺得酸也甜,苦也甜,辣也甜!這并非是在作詩.這是我的切身體會,不是嗎?那些祖國的花朵,在我們的培育下,有了自己的花期和芬芳,那些被扭曲的靈魂重新得以塑造,這難道不是一種美和甜蜜嗎?通過自己的努力,使我在半年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大。

隨著中國加入wto組織,我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)??萍际堑谝簧a(chǎn)力,誰在教育上領(lǐng)先一步,誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀(jì)的教師,我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。我知道孩子是祖國明天的希望,少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格,無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來,都具有奠基性的意識。

一、給學(xué)生創(chuàng)造一個快樂學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

好動愛鬧是幼兒的天性。俗話說得好,有了好的土壤才能長出好的小苗。小二班的班主任白佳利老師、潘五妹老師和保育員鄭麗平老師,她們始終恪守給家長和社會的承諾:對待幼兒關(guān)心尊重,一視同仁。小二班共有40個小朋友,最小的才有兩歲半,但是在幼兒園里,小二班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛,快樂的游戲,快樂的探索,快樂的學(xué)習(xí),快樂的度過在幼兒園的每一天。她們認(rèn)真負(fù)責(zé)、科學(xué)教育,讓小二班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。

二、在實踐中積累經(jīng)驗。

1、在教學(xué)中,滲透專業(yè)的教育理論知識。

在這兩個月的實習(xí)期間,我注意將所學(xué)的理論運用到教育教學(xué)實踐中去,平時學(xué)到的各年齡班身心發(fā)展特點和規(guī)律、教育教學(xué)的原則與方法、游戲活動的組織和指導(dǎo)、課程設(shè)計與實施以及各種基本技能等,在這次實習(xí)中得到實踐與運用。第一次深入課堂時,我就遇到了許多在學(xué)校沒有學(xué)過,沒想過的難題,明白上好一節(jié)課,不但要讓小朋友學(xué)到知識,還要提高他們的學(xué)習(xí)興趣,做學(xué)習(xí)中的可樂兒。我還明白課堂常規(guī)的技巧、情感的共鳴、知識的拓展等讓我深知“細(xì)節(jié)決定成敗”的真理。因此,平時我注意跟同學(xué)一起交流教學(xué)心得,總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗和做法,遇到問題能用學(xué)過的理論進(jìn)行解決,對于新的教育理念怎么運用與實踐,大家經(jīng)常一起學(xué)習(xí)探討。與同學(xué)們一起認(rèn)真研究教材,深入了解每個幼兒的實際情況,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出高質(zhì)量的教案,每節(jié)課前都在小組認(rèn)真試講,在教學(xué)過程中用生動流暢的語言,嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛非常活躍,讓教育教學(xué)活動順利的進(jìn)行。觀摩課后,我們都注意跟指導(dǎo)老師交流和總結(jié)經(jīng)驗,正如同學(xué)們說的:“每上一節(jié)課感覺都不一樣,自己駕駛課堂的能力也有所提高?!?/p>

2、開展豐富多彩的集中教育活動,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

小班的孩子剛進(jìn)入幼兒園不久,我們跟指導(dǎo)老師們通過各種豐富多彩的活動,讓幼兒喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。讓小朋友能安靜的聽老師講,跟同伴友好的說話,自己也會覺得很有成就感。因此,梁老師她們是很注重集中活動教育的。從她們的集中教育活動,讓我們知道集中教育活動時間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,否則就是老師喊破喉嚨也無濟(jì)于事。在第一個集中教育活動時,我既興奮又緊張,也很累。之后的每個集中教育活動我都認(rèn)真?zhèn)湔n:熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具,盡我最大的.努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,幫助幼兒理解記憶。在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲,以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué),學(xué)中做,并且愿意與老師和同伴交流,體驗與他人進(jìn)行語言交往的樂趣,鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式簡單的表達(dá)感知操作活動中的感受和發(fā)現(xiàn),喜歡與伙伴說話,交流分享自己的喜悅,讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。而我們在指導(dǎo)老師的身上,學(xué)到很多課本上沒有的知識,知道在課堂上,學(xué)習(xí)生活上,老師要注意給孩子營造“愛”的氛圍,讓幼兒喜愛老師,相信老師,喜歡跟老師還有同學(xué)一起游戲一起學(xué)習(xí),沉浸在愉快的學(xué)習(xí)氛圍之中。

三、認(rèn)真做好家園工作。

這兩個月的實習(xí)讓我們第一次置身于社會活動中,與不同的家長打交道。和每一個小朋友搞好關(guān)系,讓他們對我們又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動一起游戲。這次實習(xí)我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富。同時我還發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足的地方,比如在語言方面,語言的表達(dá)能力不強,綜合概括能力仍缺。語速、語調(diào),語感掌握還不夠好,語言不夠童化,與孩子的交流不夠煽情。在教學(xué)教育方面,專業(yè)知識的運用未能嫻熟流暢的發(fā)揮,教學(xué)游戲活動不夠新穎。因此,回學(xué)校后,我們要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),認(rèn)真探索幼兒課程教學(xué)新理念,為今后的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。

第一次接觸幼兒園的工作,我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是開心的,他們的聰明可愛深深的感染了我,內(nèi)心對這份工作的熱愛越來越強烈,時也感到了沉沉的責(zé)任。在踏入解放軍報社幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,學(xué)習(xí)簡單的知識的場所??僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時,我對它有了進(jìn)一步的了解。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,也是人才成長的奠基階段,幼兒園的工作是:實施保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo),大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在從中得到快樂,得到發(fā)展!

記得,有一次戶外體育活動,有個小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點兒也不聽我的話,便不由分說地批評他不講衛(wèi)生,行為很不文明。起初,他用疑惑的眼神望著我,而后振振有詞地說:“老師,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快快長大!”看著他那天真無邪的臉蛋,我無言以答,內(nèi)疚占據(jù)了我的心。

高爾基曾經(jīng)說過,‘愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不斷地揣磨著這句話,細(xì)細(xì)領(lǐng)會其中涵義。如今的我,腦海中還不時地記起高爾基的話語。一句話普普通通、簡簡單單話,卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念,讓我受益無窮。

教育是一個互動的過程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!這次實習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學(xué)生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。

人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。2018年2月26日,我懷著興奮的心情和隊友來到xx中學(xué),開始了為期一學(xué)期的教育實習(xí),實習(xí)期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。

我很開心我有了這么一次實習(xí)的機(jī)會,這是我夢寐以求實現(xiàn)夢想的機(jī)會,在我實現(xiàn)夢想后,我感覺真的是不虛此行,我學(xué)到了很多東西。不僅僅是我叫學(xué)生,我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子,我也跟他們學(xué)到了很多東西,這是我收獲很大的地方。

在實習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我時刻牢記“為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn),充分發(fā)揮主觀能動性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實際教學(xué)相結(jié)合,在實踐中學(xué),在學(xué)中實踐,認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實習(xí)工作,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個實習(xí)階段,我從一個只會“紙上談教”的大學(xué)生到一個能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個對平行班有一定處理能力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個方面對我的實習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

一、互相關(guān)心,相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好實習(xí)對的工作。

在實習(xí)期間,除了教學(xué)實習(xí)和班主任工作,我在實習(xí)隊里也盡力盡責(zé),與隊友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經(jīng)驗,虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實習(xí)工作起了很大的幫助,我從不同的隊友身上學(xué)到了很多,如不同的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等。

二、進(jìn)駐學(xué)校,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面做好前期工作。

我們于2月26日下午到達(dá)實習(xí)學(xué)校xx中學(xué),之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈:我們5個男生同住一間房子,設(shè)備簡陋。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個考驗,我們及時清醒的認(rèn)識到面前的困難,排除沮喪的心情,齊心協(xié)力的安置行李,布置房間,找來生活用品,很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好,負(fù)責(zé)實習(xí)事宜的徐主任就召集我們開會,在會上徐主任對我們的實習(xí)做了安排,介紹了學(xué)校的一些基本的情況,還向我們提出了學(xué)校對我們的要求和希望,希望我們這次實習(xí)能順利完成,每個實習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng),要求我們嚴(yán)格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實習(xí)有條不紊的進(jìn)行提供了保障。晚上我們實習(xí)隊進(jìn)行了一次簡單的會議,落實了隊規(guī)隊紀(jì),各項實習(xí)工作的安排和實習(xí)期間該注意的事項。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。

三、名師指導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),全面提高教學(xué)水平。

實習(xí)的第一、二周為見習(xí)階段,在這個星期里,我全面熟悉初一政治教材,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課,做好聽課紀(jì)錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和過程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合。

第二階段是上課,我的指導(dǎo)老師帶的是高一兩個平行班和一個實驗班,還當(dāng)了高三的班主任,帶了高三兩個班的政治課,所以他給我上的課很多,而且給我安排的課時間間隔比較短,不過抱著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,我細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認(rèn)為能教好的符合班級情況為止,這樣才交給指導(dǎo)老師審批,在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外兩個實習(xí)的政治老師都堅持聽課,在課后細(xì)心幫我評課,針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動各方面都有了顯著的提高,老師的贊賞和學(xué)生成績的提高是對我的教學(xué)水平充分的肯定。

教育讀書班總結(jié)篇九

今年以來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的大力支持下,我們按照年初確定的工作思路,帶領(lǐng)全縣教職員工,團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,開拓創(chuàng)新,求真務(wù)實,創(chuàng)新工作機(jī)制,加大工作力度,凝神聚力,拼搏進(jìn)取,各項工作都有了新的突破和進(jìn)展。

(一)通過了省創(chuàng)建依法治校達(dá)標(biāo)縣驗收。

按照省教育廳創(chuàng)建依法治校達(dá)標(biāo)縣的有關(guān)要求,縣教育局和各鄉(xiāng)校都建了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)置了法制辦公室,先后制定下發(fā)了一系列文件;多次召開辦公會、調(diào)度會和培訓(xùn)會進(jìn)行安排部署,對各鄉(xiāng)校校長和主管校長進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),并組織人員到外地參觀學(xué)習(xí);建立了督導(dǎo)檢查機(jī)制,對各鄉(xiāng)校依法治校工作先后進(jìn)行了11次專項督導(dǎo)檢查;制定完善了師生權(quán)利和義務(wù)、學(xué)校章程、師生申訴制度等一系列規(guī)章制度;全縣中小學(xué)校普遍開設(shè)了法制教育課,為各中小學(xué)訂法制教材xx套,做到了課程、計劃、教材、師資四落實。同時,全縣共投資60余萬元,利用多種渠道加大宣傳力度,營造出了濃厚的普法氛圍,使依法治校工作深入人心,廣大師生的維權(quán)意識大大增強,學(xué)校管理日趨民主化、制度化和規(guī)范化。我縣依法治校工作取得了初步成效,今年6月,順利通過了省檢查組的評估驗收。

(二)順利通過了省教育廳對我縣教育教學(xué)工作的評估驗收。

(三)學(xué)校危房改造和布局調(diào)整工作取得新進(jìn)展。

繼去年高質(zhì)量通過省政府教育工作督導(dǎo)評估之后,今年,我們進(jìn)一步加大農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整和危房改造力度,取得了明顯成效。全縣共爭取專項資金695萬元,鄉(xiāng)村投資400多萬元,全部用于各中小學(xué)布局調(diào)整和危房改造工作。截至目前,連鎮(zhèn)大端完小、廣川完小、留府閆黃完小、留府高莊完小校舍新建工程,連鎮(zhèn)中學(xué)、北留智第四完小、青蘭中學(xué)、王同中學(xué)、西路中學(xué)、廟鎮(zhèn)完小、前棗林小學(xué)、白草洼小學(xué)、北屯小學(xué)、王高卜小學(xué)、元小旺小學(xué)、趙官寺小學(xué)、王瞳鎮(zhèn)封莊小學(xué)等項目學(xué)校改擴(kuò)建工程均已完工,共整修和新建校舍260多間,圍墻700多米,總建筑面積達(dá)11000多平方米;廣川中學(xué)教學(xué)樓和宿舍樓、龍華中學(xué)宿舍樓工程也已交付使用,建成了高質(zhì)量的寄宿制學(xué)校;梁集中學(xué)和孫鎮(zhèn)中學(xué)、河渠中學(xué)和廣川中學(xué)順利實現(xiàn)合并;梁集中學(xué)教學(xué)樓工程已經(jīng)啟動,總投資達(dá)110萬元,建筑面積1400㎡。

(四)全縣中小學(xué)信息化水平進(jìn)一步提高。

(五)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革得到了全面落實。

我們嚴(yán)格貫徹執(zhí)行中央、省、市有關(guān)文件精神,在全縣中小學(xué)全面實施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革,取消了規(guī)定以外所有收費項目,出臺了一系列配套文件,成立了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加大教育支付分中心建設(shè)力度,制定和完善了各項規(guī)章制度,多次召開各鄉(xiāng)校校長、會計專題會議,部署改革的具體事宜,與各鄉(xiāng)校校長簽訂了《全面落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革責(zé)任狀》,并聘請專家對校長、會計進(jìn)行了培訓(xùn)。同時,利用電視、傳單、網(wǎng)絡(luò)等形式大力宣傳義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革的精神,各學(xué)校也都在顯著位置張貼免除義務(wù)教育階段公辦中小學(xué)學(xué)生雜費的宣傳畫,向?qū)W生家長發(fā)放《致學(xué)生家長的公開信》,公開舉報電話,使這項惠民政策家喻戶曉,人人皆知。我們還建立了定期檢查制度,分組深入到各鄉(xiāng)校和農(nóng)村檢查了解教育經(jīng)費落實情況、使用情況和收費情況,對教育經(jīng)費落實不力、使用不當(dāng)、收費存在問題的,責(zé)令限期整改,并依法追究有關(guān)單位和當(dāng)事人的責(zé)任。一年來,我縣農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革總體運行平穩(wěn),未出現(xiàn)任何問題和疏漏,也未出現(xiàn)因工作不到位而造成的上訪告狀事件。

教育讀書班總結(jié)篇十

xx年年,北京市中小學(xué)教育文獻(xiàn)信息研究會在市教育學(xué)會、市高校圖書館學(xué)會和市圖書館協(xié)會及北京教育學(xué)院院的支持下,經(jīng)過各區(qū)縣分會及全體會員的共同努力,主要完成了以下幾方面的工作:

1、召開研究會理事會。根據(jù)研究會章程,召開了理事會。在與各區(qū)縣分會協(xié)商的基礎(chǔ)上,對理事會進(jìn)行了改組,選舉出新一屆理事會成員。

2、組織召開了xx年年北京市中小學(xué)教育文獻(xiàn)信息研究會在總結(jié)xx年年工作的基礎(chǔ)上,召開了xx年年北京市中小學(xué)教育文獻(xiàn)信息研究會年會。會議由研究會理事長朱寶利作了xx年年工作總結(jié)。市教育學(xué)會會長倪傳榮作了指導(dǎo)性發(fā)言。年會聘請北師大實驗小學(xué)校長、心理學(xué)博士吳建民教授和北京教育學(xué)院學(xué)報主編徐中偉教授分別為會員做了題為《青少年閱讀心理》與《科研論文寫作》的學(xué)術(shù)報告,受到與會人員的熱烈歡迎。年會采取集中與分組討論的形式,使會員既能全面了解研究會工作,又能在業(yè)務(wù)上學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗,開闊了視野。這種會議形式受到會員們的認(rèn)可。

3、組織會員進(jìn)行參觀交流。根據(jù)年度計劃,組織會員到“十一”學(xué)校、史家小學(xué)、實驗二小圖書館學(xué)習(xí)參觀,進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。為了做好示范交流工作,這幾所學(xué)校圖書館的老師們前期都進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備。通過他們的介紹、講解和實地參觀,使其他學(xué)校圖書館的老師受到了很大的啟發(fā),尤其是在服務(wù)理念、業(yè)務(wù)技能等方面。三次活動累計參加人數(shù)達(dá)500人次。

4、積極開展學(xué)術(shù)科研活動,認(rèn)真組織論文的征集與評審工作積極組織會員參加研究會的學(xué)術(shù)論文征文活動和市圖書館協(xié)會的征文活動。廣大會員積極響應(yīng),把自己在工作中的研究成果和經(jīng)驗體會,通過論文的形式表現(xiàn)出來。xx年年,秘書處共收到論文70篇,其中石景山區(qū)20篇、豐臺區(qū)15篇、宣武區(qū)9篇、海淀區(qū)9篇、西城區(qū)9篇、大興區(qū)5篇、順義區(qū)2篇、崇文區(qū)1篇。經(jīng)由北京教育學(xué)院科研處、北京教育學(xué)院信息網(wǎng)絡(luò)中心和北京市部分示范性高中圖書館專家組成的評審組評審,共評出一等獎9篇,二等獎17篇,三等獎29篇。評審組認(rèn)為,xx年年的多數(shù)征文注意了理論和實際相結(jié)合,選題減少了盲目性,與實際工作結(jié)合較緊密,注重研究實際工作。論文的作者是從工作中提出的課題,并圍繞如何把工作難題作為研究對象進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。但是部分論文還存在一定問題,有些只是停留在工作總結(jié)的層面而缺少理論歸納,少數(shù)論文行文語言、結(jié)構(gòu)規(guī)范方面還有待改進(jìn)。xx年年研究會向市圖書館協(xié)會上報會員論文16篇,經(jīng)市圖書館協(xié)會評審,我們報送的論文有三篇獲得一等獎,兩篇獲得二等獎,四篇獲得三等獎。

5、“北京市中小學(xué)數(shù)字圖書館”的推廣應(yīng)用。為配合市教委“北京市中小學(xué)數(shù)字圖書館”建設(shè),組織部分中小學(xué)圖書館老師召開了3次關(guān)于中小學(xué)數(shù)字圖書館培訓(xùn)和應(yīng)用的研討會,通過研討會,掌握了大量的素材,為中小學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)和今后的培訓(xùn)、推廣應(yīng)用提供了寶貴的.依據(jù)。應(yīng)市教育技術(shù)裝備中心要求,組織部分中小學(xué)圖書館老師參加了中小學(xué)數(shù)字圖書館的資源建設(shè),從而使中小學(xué)數(shù)字圖書館的圖書更符合青少年及教師的閱讀需求。

6、組織研究會會員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為提高會員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平、掌握更多、更新的專業(yè)知識,xx年年12月和清華同方公司合作舉辦了“面向新課程的中學(xué)文獻(xiàn)信息檢索課”大型學(xué)術(shù)講座,聘請清華大學(xué)圖書館孫萍教授和日壇中學(xué)圖書館李小燕館長為會員做學(xué)術(shù)報告,100多名中小學(xué)圖書館老師參加了報告會;還組織全體會員參加了市圖書館協(xié)會10月份舉辦的繼續(xù)教育系列學(xué)術(shù)講座,為廣大會員的業(yè)務(wù)深造做了實實在在的工作。

7、信息研究會加強與各中小學(xué)的聯(lián)系研究會秘書處成員,xx年年多次深入學(xué)校,了解學(xué)校圖書館現(xiàn)狀,與圖書館老師相互交流,指導(dǎo)工作,并對一些學(xué)校在圖書館建設(shè)方面的問題給予幫助指導(dǎo)。xx年年一些學(xué)校相繼提出圖書館自動化管理的問題,希望幫助推薦一些管理軟件,研究會及時把一些經(jīng)過實踐證明切合中小學(xué)實際應(yīng)用的管理軟件推薦給他們,供他們選擇,幫助他們搞好圖書館建設(shè)。研究會還應(yīng)石景山分會要求,請北京四中圖書館館長龐振華老師為石景山區(qū)蘋果園中學(xué)的學(xué)生及部分學(xué)校的圖書館老師做如何利用圖書館的講座。這些都有力的幫助和支持了會員們的工作。

8、北京市中小學(xué)教育文獻(xiàn)信息研究會在xx年—xx年年度被北京市教育學(xué)會評為先進(jìn)集體。

9、北京市中小學(xué)教育文獻(xiàn)信息研究會在xx年年度“北京市圖書館千場講座”活動中受到北京文化局的表彰,并榮獲組織獎。

10、各分會xx年年也積極地開展工作。石景山分會組織會員相繼在區(qū)實驗學(xué)校和蘋果園中學(xué)開展業(yè)務(wù)活動,提高全區(qū)學(xué)校圖書館老師的整體業(yè)務(wù)水平;西城區(qū)分會結(jié)合實際調(diào)整了學(xué)校網(wǎng)片,確定了新的片區(qū)組長,分片開展業(yè)務(wù)活動。有的片區(qū)請本區(qū)重點學(xué)校圖書館的老師作報告,介紹先進(jìn)經(jīng)驗,有的開展形式多樣的繼續(xù)教育活動,并在全區(qū)各學(xué)校扎扎實實的開展紅領(lǐng)巾讀書活動;宣武區(qū)分會研究了會員如何結(jié)合實際,開展為教學(xué)和讀者服務(wù)的工作。要求會員們把為讀者服務(wù)的理念貫徹落實到實際工作中,既要結(jié)合工作搞科研,又要貼近工作實際搞好服務(wù);豐臺區(qū)分會為了提高會員的業(yè)務(wù)水平,準(zhǔn)備將xx年-xx年年的年會獲獎?wù)撐膮R集成冊,配發(fā)給每一位會員。xx年年,我們組織參觀了一些學(xué)校,這些學(xué)校所在區(qū)的分會,給予了積極的支持。

北京市中小學(xué)教育文獻(xiàn)信息研究會秘書處。

xx年4月15日。

教育讀書班總結(jié)篇十一

4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的.《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學(xué)習(xí)的交流。

世紀(jì)星實驗學(xué)校小學(xué)部。

20xx—4—27(因讀書日恰逢調(diào)假)。

小學(xué)部內(nèi)操坪(二年級教室前)。

付主任。

各班學(xué)生活動范圍劃分:

xx。

1、主持人致辭,宣布儀式開始:

2、肖主任講話。

3、齊誦《少年中國說》。

4、譚自云校長講話。

5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進(jìn)行簽名。

教育讀書班總結(jié)篇十二

對原文中心感受得深可以寫成讀后感,對原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感,對個別句子有感受也可以寫成讀后感。怎樣寫讀書心得體會?下面小編給大家?guī)?讀書心得體會,僅供參考,希望大家喜歡!

我喜歡讀書,書是我的朋友,與我形影不離。

此刻,更喜歡看網(wǎng)絡(luò)書籍,登陸豆瓣讀書網(wǎng)、新浪讀書網(wǎng),紅袖添香讀書網(wǎng)讀書。有時也會根據(jù)自我的需要來搜索電子書,那種“眾里尋他千百度,驀然回首,卻在燈火闌珊處”的豁然開朗,真是無法形容的。

我在網(wǎng)易開設(shè)了自我的博客,此刻已經(jīng)有一千多篇文章了,每每打開我的博客,就能看到自我成長的足跡,很有成就感。博客中有轉(zhuǎn)載引用的“它山之石”,也有經(jīng)過“采花釀蜜”后抒發(fā)些的感想與反思。我的“蘭夢”博客就是我的心靈家園,是我的生活的重要的組成部分。

我看的書資料很廣泛,從教育類到管理類,從生活類到家教類,從工作勵志文到文學(xué)美文,從醫(yī)學(xué)養(yǎng)生到電腦技術(shù)等等,我都如饑似渴的遨游其中,一一拜讀。

在教育書籍中,我平時喜歡看《小學(xué)語文教師》、《中小學(xué)管理》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《金明教研》、《福建教育》等教育雜志,這些教育雜志能夠讓我在思想上始終走在教育的前列,時刻了解教育的最新動態(tài)。

在管理類書籍中,我最喜歡看曾仕強教授的,他的《中國式管理》、《中國式團(tuán)隊》、《人際關(guān)系與溝通》、《易經(jīng)與人生》、《大易管理》、《情緒管理》等都對我影響很大。

值得一談的是《中國式管理》,《中國式管理》就是中道管理,就是中庸式的管理,是情理法的管理,是修己安人的歷程。日理萬機(jī)而不失策。做人做事要兼顧并重,經(jīng)過好好做人來把事做好。領(lǐng)導(dǎo)的意義,在于發(fā)揮安人的潛力。以不變應(yīng)萬變是管理的高智慧。持經(jīng)達(dá)變是最有效的管理方式,有原則,卻必須因人、因時、因事、因地而變,要持經(jīng)達(dá)權(quán),合理應(yīng)變,才能圓通而安人。管理的最高境界是無為?;鶎拥膯T工是枝葉,干部是樹干,老總是樹根。樹是上上下下一條心的。根不必招搖,而是要讓自我的樹干越長越粗,最終把華麗留給枝葉。管理必須要制度化,可是制度化不是最好的管理,制度化之后要加上四個字:衡情論理,然后合理解決。

曾仕強的《情緒管理》一書也使我受益匪淺。在《情緒管理》中我明白了情緒是能夠管理的,我們要對自我負(fù)責(zé),不要把職責(zé)推給脾氣。情緒管理三步走:

一、你的心境會影響別人的情緒。

二、要想讓別人的情緒穩(wěn)定下來,你必須先讓自我平靜下來。

三、要先找自我的錯誤,勇于承擔(dān)。

做事要做到無過無不及,要注重度的把握。情緒的最高境界是自由自在,毫無拘束。做人不要過分,只求合理。

在生活類書籍中,我讀了《人性的弱點》、《論語》、《老子》、《孟子》、《周易》、《大學(xué)》、《中庸》等等,感受著智慧大師那“事能知足心常愜,人到無求品自高。的人生境界:“人生一世,極盡繁華,可是一掬細(xì)沙?!薄叭?,來自塵土,必將歸于塵土。”“無就是有,有即是無”?!捌肺渡岬?,智慧人生”常讀此類書籍,會讓我們的心胸如大海般寬廣。

有關(guān)工作勵志方面的書,我頗為喜歡的有《胡雪巖的啟示》、《讓老板欣賞的白領(lǐng)秘書》、《圍爐夜話》、《每一天提高一點點》、汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》等等。我領(lǐng)悟到了人生的夢想就是要做好階段性的調(diào)整,不斷的提升自我的層次和生活境界。在工作中要居安思危,知難而上,努力拼搏。要不斷的加強修煉,提升境界。

我也喜歡讀中醫(yī)養(yǎng)生學(xué),《皇帝內(nèi)經(jīng)》、《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》、《中醫(yī)學(xué)概論》、《本草綱目》等等,雖然不是怎樣能看懂,但書中那辨證施治,陰陽五行相生相克,五臟六腑互為子母,心肝脾胃腎與水木金火土一一對應(yīng)的關(guān)系就足以引起我的極大興趣,一方面感慨著祖國中醫(yī)學(xué)的博大精深,另一方面又想拜個教師學(xué)個一二,想想那該是多么榮幸的事。

說起讀書我就覺得自我滔滔不絕,有說不完的話。讀書,就像柴、米、油、鹽一樣,是我生活中的必需品,是我人生不可缺少的營養(yǎng)品?!肮ぷ髟倮垡惨x書,收入再少也要買書,住處再小也要藏書,交情再淺也要送書。”。書能夠讓我變得豁達(dá),變得理智,變得成熟,活的歡樂?;畹嚼?,學(xué)到老,與書相伴是我一生不悔的選擇。

這是曹文軒寫的《草房子》。文中有機(jī)靈愛搞怪的男孩—桑桑,禿頂卻很倔強的男孩—陸鶴,善良而美麗的女孩—紙月,堅毅而頑強的少年—杜小康。下面我就向你們介紹一下他們的生活吧!

首先我先向你們講一講“禿鶴”。他有著在陽光下蹭亮蹭亮的光頭,他的名字叫陸鶴,大家都習(xí)慣叫他“禿鶴”。有一次,油麻地小學(xué)進(jìn)行片區(qū)學(xué)校會操比賽。會操前,蔣一輪老師不讓陸鶴參加。眼看著油麻地小學(xué)就要勝利了,就在這時,陸鶴把帽子扔向遠(yuǎn)處,整個校區(qū)一片嘩然,隊伍大亂,幾個女生姿態(tài)不端了,學(xué)校里的搗蛋鬼也忍不住了,捧著肚皮哈哈大笑起來。我覺得陸鶴哥哥太調(diào)皮了,非但沒有給自己的學(xué)校帶來榮譽,還讓學(xué)校成為別的學(xué)校的笑柄。

我還要向你們介紹一下美麗又善良的紙月,紙月不僅毛筆字寫得漂亮,而且還會背很多古詩詞。最令人感動的是,紙月從出生就沒有爸爸,媽媽也在她出生一個月后撒手人寰,紙月是和她的外婆長大的,即使這樣,她還是那么的優(yōu)秀,可真棒呀!

告訴你們,我最喜歡的一個人物是杜小康,他是桑桑班里的班長,有一次,杜小康和桑桑騎自行車,半路覺得太冷了,就到草堆里準(zhǔn)備烤些紅薯,誰知火苗引起整個草垛都燒了起來。但是杜小康在學(xué)校大會上只承認(rèn)了自己玩火,卻沒有把桑桑供出來,這讓桑桑既感動又自責(zé)。這就是我喜歡杜小康的原因。

讀了這篇小說,讓我感受到了小說主人公的成長歷程,并且領(lǐng)略了純凈而美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光,收獲可真大啊!

丑小鴨,是蛋窩里最后一個蛋,也是最大的一顆,但是等它破殼的時候,它的樣子就特別丑,在鴨子群里顯得格格不入,小時候的丑小鴨,它不像別的小鴨,那么可愛,那么活潑!

所有的朋友都嘲笑它,排斥它,最后連自己的兄弟姐妹也欺負(fù)它,瞧不起它。在巨大的壓力下,可憐的小鴨被迫離開了家去了沼澤地。

在寒冷的冬天,丑小鴨吃了很多苦。但后來它依靠自己的不懈努力,歷經(jīng)千辛萬苦,終于成功地飛上了藍(lán)天,成為一只美麗而獨特的白天鵝,在藍(lán)天上自由飛翔!

讀了《丑小鴨》的故事,我終于明白了逆境可以讓人成長!只要不被挫折打倒,自信和自強,最終一定能夠成功!

我不禁感嘆,如果每個人都像丑小鴨好得多!以前,我總是被學(xué)習(xí)上的問題壓得喘不過氣來,幾次小小的挫折之后,我就泄氣了。

我記得有一次,在數(shù)學(xué)考試中,我竟然得了80分,這是有史以來的最低分,那天晚上,我忍不住哭了。但自從讀了《丑小鴨》,我就不會因為一點挫折而氣餒,而是更加努力,堅持下去。

雖然現(xiàn)在生活中有很多的不滿,但我們把它當(dāng)作是磨礪我的心靈,培養(yǎng)我的斗志!越是在這樣的逆境中,越要把握自己的人生方向,定位自己的人生目標(biāo)。

無論你做什么,不要放棄,不要被挫折打敗!只要努力工作,堅強自信,總有一天,我會像“丑小鴨”一樣,飛向藍(lán)天,成為一只高貴美麗的白天鵝!

初讀《城南舊事》,好像陷入一個復(fù)古的相冊,在一片泛黃之中去找尋那一份關(guān)于童年的記憶。

童年是短暫,因短暫而美好。對許多人來說,童年是一本讀不完的書,充滿童真、快樂,對未知的好奇與神秘感,所有一切的一切,都美好而易逝,易逝而美好。寫童年的作家很多,但林海音描述童年的手法卻與其他作家不同,一反慣常使用的體驗性隨筆文體,通過一位小姑娘之眼,來窺探發(fā)生在身邊的成人世界書中的林海音用細(xì)膩的筆觸去刻畫一個個人物,那一段段“舊事”仿佛就在眼前,一個個鮮活的人物形象,紛紛出場:無文化卻任勞任怨生了一大堆孩子的母親;充滿威嚴(yán)具進(jìn)步思想?yún)s早逝的父親;用奶水和幫工做一年四個月?lián)Q取一個月四塊錢,兩副銀首飾、四季衣裳,一床新鋪蓋的宋媽;感情受挫導(dǎo)致成了“瘋子”最后喪身于車禍的秀貞母女;充滿女性柔媚風(fēng)情而又善解人意的風(fēng)塵女蘭姨娘;因生活所迫走上偷盜之路的收買破舊貨的小子有反復(fù)出現(xiàn)的主角人物,也有蜻蜓點水,幾筆帶過,卻入木三分,讓人過目難忘的配角。作者鋪陳了一幅生活畫卷,讓人不單讀到老北京的一些舊日風(fēng)土人情,也讀到作為移民者的英子一家從故鄉(xiāng)閩南帶來的文化痕跡。

通過小孩的眼光看大人世界,通道似乎窄了,卻也增加了小說的純度和想象空間。在英子眼里,無論哪一個人物,都是善良的,縱是當(dāng)了賊的賣小雜貨男青年,宋媽懶做好吃嗜賭沒責(zé)任心的丈夫“黃板提及童年,眼前便不覺浮現(xiàn)屋后的池塘,母親的巴掌以及父親每次回家背的包。這些東西好像全部定格在生命之中,怎么揮都揮不去。真有一種“玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來“的感覺。

童年如夢,夢出外婆的橋;童年如橋,接著未來的路。一直以來,我都覺得這是對童年的最佳注解。是啊!童年如夢,夢里的一切都是新奇的,所以孩時的我們不會覺得累。像林海音一樣,用孩子的眼光去自看世界,那這個世界以及這生命,便是一場夢,一場不會累的夢,一場純凈如水的夢。

做最好的家長!相信是每個家長的理想,也是我的理想??稍鯓幼霾攀亲詈玫募议L呢?我?guī)е\的向?qū)W之心跟隨李鎮(zhèn)西老師走進(jìn)他最好的家長世界。

《做最好的家長》通讀下來,可以看出李鎮(zhèn)西老師在教育孩子方面一直遵循這樣三個簡單的原則:一是培養(yǎng)女兒良好的品質(zhì),這是教育孩子的第一要務(wù);二是使女兒健康快樂的成長;三是因材施教。說它簡單,是因為我們每個家長在教育孩子的時候肯定都有過這樣的想法和意識。但是說起來簡單,往往做起來難!起碼,我在孩子學(xué)習(xí)沒有達(dá)到自己要求的時候,盛怒之下,這些念頭就全飛了。這就是與最好的家長的差距吧!

一個擁有良好品質(zhì)的人,才真正能為這個世界這個社會做貢獻(xiàn)!在李鎮(zhèn)西對女兒的教育中,品質(zhì)教育無疑是占了最大比重的,而且,這也是教育孩子首當(dāng)其沖的目標(biāo),對于我們每個人來說。但現(xiàn)實是,在孩子的教育中,品質(zhì)教育反倒顯得越來越不重要了;并不是家長沒沒有意識到這個問題,而是在這樣一個快節(jié)奏的、充滿競爭的、以金錢地位衡量一個人成功與否的商業(yè)氣息濃厚的現(xiàn)實社會,人與人之間與來愈冷漠,人們越來越自我。對于自我的關(guān)注、自我價值的體現(xiàn)愈來愈重視。快節(jié)奏的生活,使人們無暇關(guān)注事情的過程,只關(guān)心結(jié)果。但一個人良好的品質(zhì)往往體現(xiàn)在舉手投足間,體現(xiàn)在做事的過程中。如同升大學(xué),人們關(guān)注的只是最后的結(jié)果:高考多少分,考上了什么大學(xué),有誰會去關(guān)心你上高中時做了些什么呢?這也許就是晴燕那些同學(xué)自私的原因吧!

在講求實效、追求經(jīng)濟(jì)利益的當(dāng)今時代,無疑知識能力的變現(xiàn)速度是最快的,而思想品質(zhì)的變現(xiàn)是最為緩慢的,甚至是不凸顯的。正因為這種不凸顯,致使我們廣大家長漠視了品質(zhì)教育。但它恰恰影響著決定著你會成就一個什么樣的人,走什么樣的.人生道路。

教育讀書班總結(jié)篇十三

近日,我有幸參加了一場愛國教育讀書班,經(jīng)歷了一段令人難以忘懷的學(xué)習(xí)之旅。在這個讀書班中,我認(rèn)識了許多志同道合的朋友,共同探討了如何培養(yǎng)和踐行愛國情懷的方法。通過這次學(xué)習(xí),我深刻體會到了愛國教育的重要性,也領(lǐng)悟到了個人作為一個公民應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任。

愛國教育讀書班是一場專門針對培養(yǎng)和踐行愛國情懷的活動。這次讀書班的主題是“熱愛祖國,奮發(fā)向前”,旨在通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀的愛國作品,培養(yǎng)青年一代對祖國深沉的情感。讀書班的活動形式豐富多樣,除了讀書討論,還有主題報告、社會實踐等。這些活動旨在讓我們從多個層面深入了解祖國的發(fā)展和我們個人對祖國的責(zé)任。

第二段:認(rèn)識到愛國教育的重要性。

通過讀書班的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了愛國教育的重要性。我們作為當(dāng)代青年,要有深厚的愛國情懷,才能為國家的發(fā)展和繁榮做出貢獻(xiàn)。愛國教育可以培養(yǎng)我們的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感,讓我們明白自己應(yīng)該為國家的利益而努力,為國家的未來負(fù)責(zé)。

第三段:培養(yǎng)愛國情懷的方法和途徑。

在讀書班中,我們學(xué)習(xí)了許多培養(yǎng)愛國情懷的方法和途徑。首先是要加強對優(yōu)秀經(jīng)典的學(xué)習(xí)。我們讀了許多關(guān)于愛國主題的作品,如《紅樓夢》、《圍城》等,這些作品讓我深刻理解到了中國人民勇于戰(zhàn)勝困難和保衛(wèi)祖國的精神。其次是要增強對祖國的了解。我們通過社會實踐活動,參觀了一些歷史文化遺址和紀(jì)念館,加深了對祖國歷史的認(rèn)識。最后是要積極參與社會實踐。通過參與各種社會實踐活動,我們可以更加深入地了解社會,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

第四段:個人作為公民的責(zé)任感。

在讀書班中,我領(lǐng)悟到了個人作為一個公民應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任。我們每個人都要為祖國的發(fā)展負(fù)責(zé),不能只關(guān)注自己的利益,而忽視國家的利益。作為年輕人,我們要樹立正確的價值觀,樹立對國家、社會和他人負(fù)責(zé)的精神,才能為祖國的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

第五段:結(jié)語。

通過這次愛國教育讀書班的學(xué)習(xí),我對愛國教育更加深刻地了解了。我將用實際行動踐行愛國情懷,為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。希望更多的年輕人能夠加入到愛國教育的學(xué)習(xí)中來,共同培養(yǎng)愛國情懷,為我們偉大的祖國建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

教育讀書班總結(jié)篇十四

愛國教育是培養(yǎng)和加強國民對祖國母親深厚的感情,弘揚愛國主義精神的重要手段。近日,我有幸參加了一場愛國教育讀書班活動,通過閱讀優(yōu)秀的愛國主義經(jīng)典文學(xué)作品,我對愛國主義有了更深層次的理解與體悟。本文將從讀書班的組織與實施、閱讀心得以及對未來發(fā)展的展望三個方面,闡述我對這次讀書班的心得體會。

二、組織與實施。

1.組織準(zhǔn)備。

這次讀書班是由我所在社區(qū)的居民委員會組織的,居民委員會提前了解到我們對愛國教育的需求后,制定了詳細(xì)的計劃安排。他們精心挑選了一些經(jīng)典愛國主義作品,準(zhǔn)備了相關(guān)的材料,以便我們在讀書班上更好地理解和掌握內(nèi)容。此外,還邀請了相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者,為我們提供專業(yè)的指導(dǎo)。

2.活動實施。

讀書班由居民委員會主持,每天安排三小時的閱讀時間。我們在共同閱讀經(jīng)典文獻(xiàn)的同時,還進(jìn)行了小組討論和分享。專家學(xué)者們根據(jù)經(jīng)典作品的內(nèi)容,為我們講解解讀,并提供了些許的背景知識。此外,居民委員會還開展了一些互動活動,例如話題演講和演出,以激發(fā)我們對愛國主義情感的共鳴。

三、閱讀心得。

1.深入了解歷史。

通過閱讀愛國主義經(jīng)典文學(xué)作品,我對國家的歷史有了更深入的了解。《紅樓夢》中的賈寶玉通過描述自己的愛國之志,讓我感受到一個人對祖國深沉的情感?!秶恰分械姆进櫇u雖然沒有歸國,但他堅守國家立場,表達(dá)了對祖國的摯愛之情。這些作品讓我明白,愛國不僅僅是情感的流露,更是一種對國家責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。

2.激發(fā)社會參與。

閱讀愛國主義經(jīng)典文學(xué)作品,激發(fā)了我對社會的參與意識。在《紅巖》中,雷鋒的英勇事跡激勵著我,讓我深刻認(rèn)識到一個普通人也可以通過自己的努力和奉獻(xiàn)為國家和社會做出貢獻(xiàn)。我決定要多參與社區(qū)活動,盡自己的一份力量,讓愛國情懷落地生根。

3.培養(yǎng)積極心態(tài)。

愛國主義經(jīng)典文學(xué)作品對我產(chǎn)生了極大的積極影響。例如,《雷雨》中的英俊和《紅樓夢》中的寶玉都是積極向上的人物形象。他們的故事讓我明白,只有通過積極的行動,才能真正實現(xiàn)個人的價值,并為國家的繁榮做出貢獻(xiàn)。這些作品給了我前行的勇氣和力量。

四、對未來的展望。

通過這次愛國教育讀書班活動,我深刻認(rèn)識到愛國主義的重要性,并獲得了一些實際的行動指導(dǎo)。我希望這種愛國教育讀書班能夠繼續(xù)開展,并擴(kuò)大到更多的人群。同時,我希望能夠把自己的心得與體會傳遞給更多的人,以實際行動激發(fā)更多人參與到愛國教育中來。

五、結(jié)語。

通過參加這次愛國教育讀書班活動,我真切感受到了愛國主義教育的重要性。通過閱讀優(yōu)秀的愛國主義經(jīng)典文學(xué)作品,我對愛國情懷有了更深切的體悟。同時,我也明白了愛國主義的價值和意義,決心以行動為祖國落實真正的愛國之情。在未來的日子里,我將繼續(xù)致力于愛國主義教育的推廣,為祖國的繁榮與進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。

教育讀書班總結(jié)篇十五

學(xué)習(xí)一直是人生中無法避免的任務(wù)。無論是身處哪個階段,學(xué)習(xí)都是保持成長的必經(jīng)之路。本人最近參加了一次讀書班的學(xué)習(xí)班,讓我深受啟發(fā)并收獲滿滿。以下是我對于這次學(xué)習(xí)班的感悟和體會。

第一段:知識本身的價值。

在參加讀書班的學(xué)習(xí)過程中,我深刻感受到知識本身的價值。最初,我參加讀書班并沒有過多的期待,但在閱讀課本和其他資料后,我開始深入地思考世界和人生的本質(zhì)問題。我認(rèn)為,知識普及可以極大地拓寬我們的視野,激發(fā)我們的思考,理解世界的本質(zhì)。這也讓我認(rèn)識到,一個人必須不停地學(xué)習(xí),一生都要不斷的拓展自己的認(rèn)知和見解。

第二段:堅持學(xué)習(xí),在日常生活中實踐所學(xué)。

通過參與讀書班,我意識到堅持學(xué)習(xí)對個人成長的重要性。每天保持閱讀和思考的習(xí)慣,是獲得知識和提高自我的重要途徑。我在學(xué)習(xí)過程中也發(fā)現(xiàn),理論和知識應(yīng)該轉(zhuǎn)化為實踐,并應(yīng)用到日常生活中。只有實際踐行所學(xué),學(xué)習(xí)才有真正的價值和意義。

第三段:學(xué)習(xí)班的優(yōu)點。

在學(xué)習(xí)的過程中,我認(rèn)為參加學(xué)習(xí)班有許多優(yōu)點。首先,學(xué)習(xí)班是一個相對封閉而專業(yè)的環(huán)境,可以更好地提高我們的學(xué)習(xí)效率;其次,通過學(xué)習(xí)班,我們可以獲得不同層次、不同領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗;最后,班內(nèi)互動的環(huán)境可以更好地激發(fā)我們的思考,更好地引導(dǎo)我們拓展視野和見解。

第四段:學(xué)習(xí)的收獲和實踐。

通過參加讀書班學(xué)習(xí),我獲得了諸多收獲。我學(xué)到了不同學(xué)科的知識,更好地掌握了一些基礎(chǔ)技能,也更好地理解了一些復(fù)雜事物的本質(zhì)。通過實踐,我可以更好地將所學(xué)應(yīng)用到自己的日常生活中。我可以更加有效地表達(dá)思想,更好地與他人交流,也更好地應(yīng)對工作中遇到的各種挑戰(zhàn)。

第五段:最終的感悟。

最終,從參加讀書班中收獲到的最大感悟就是,學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的探索和前進(jìn)。我們必須不斷地學(xué)習(xí),才能跟上時代的潮流和進(jìn)步。在學(xué)習(xí)過程中,我們需要堅定信念、保持習(xí)慣,并不斷地努力和砥礪自己。只有這樣,我們才能實現(xiàn)自我價值的最大化,在人生的道路上走得更加堅定、自信和有力。

總之,通過參加讀書班學(xué)習(xí),我受益匪淺。這次班的學(xué)習(xí)軌跡中,我體悟到了實踐和知識相輔相成的道理,也更加認(rèn)識到學(xué)習(xí)的真正意義。我相信,持之以恒的學(xué)習(xí)和不斷的進(jìn)步,會帶給我們更加美好的人生體驗。

教育讀書班總結(jié)篇十六

*年是教育系統(tǒng)經(jīng)受嚴(yán)峻考驗、戰(zhàn)勝多種困難、繼續(xù)加快發(fā)展的一年。全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以外樹形象、內(nèi)強素質(zhì),努力辦好人民滿意的教育為目標(biāo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,緊緊圍繞“五抓、五促、五上”的工作思路和“優(yōu)化教育發(fā)展水平、優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教師隊伍建設(shè)、優(yōu)化教育資源配置、優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”的總體要求,團(tuán)結(jié)一致,負(fù)重奮進(jìn),埋頭苦干,扎實工作,使我區(qū)的教育改革和發(fā)展取得了新的進(jìn)展。

一、堅持協(xié)調(diào)發(fā)展,教育水平整體提升。

1.基礎(chǔ)教育水平領(lǐng)先發(fā)展。

學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)75%;小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.53%,按時畢業(yè)率達(dá)96.87%;初中入學(xué)率達(dá)98.95%,按時畢業(yè)率達(dá)92.35%;高中入學(xué)率達(dá)97.30%。弱勢群體教育得到保障,殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)98.7%;貧困兒童少年入學(xué)率達(dá)100%。建立了保障機(jī)制,由教育部門安排就學(xué)的符合“三證”要求的農(nóng)民工子女可免交借讀費,據(jù)統(tǒng)計,我區(qū)確定的6所中小學(xué)共接受符合“三證”要求的農(nóng)民工子女有749人,其中小學(xué)645人,中學(xué)104人,可免除借讀費39.072萬元,切實解決進(jìn)城農(nóng)民工子弟接受義務(wù)教育問題。積極幫助貧困家庭子女就學(xué),有310名“低?!被颉叭裏o”家庭的子女享受了“兩免一補”政策。

2.職業(yè)教育活力明顯增強。

以市場為導(dǎo)向,以就業(yè)為目標(biāo),注重培養(yǎng)實用型人才,增強職業(yè)教育的發(fā)展活力。重視職業(yè)教育發(fā)展,普高、職高招生之比保持在5:5左右。創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育,實行“異地聯(lián)辦”、“多證書制度”等,提高辦學(xué)效益和質(zhì)量,做大做強我區(qū)職業(yè)教育。加大職業(yè)教育投入,在職業(yè)中專校園內(nèi)興建職業(yè)教育科技實驗綜合樓,同時擴(kuò)征職業(yè)中學(xué)校園用地。加強重點專業(yè)建設(shè),與廈門工程機(jī)械制動器廠、廈門國際貨柜碼頭有限公司、廈門電子教育集團(tuán)、廈門市波賽東海上旅游公司等企業(yè)進(jìn)行合作,實施“訂單”培養(yǎng)。全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)對口率達(dá)95%以上,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95.32%。同時,強化職業(yè)技能鑒定工作,建立了“廈門市海滄區(qū)職業(yè)中專學(xué)校職業(yè)技能鑒定站”并通過了廈門市勞動和社會保障局的認(rèn)定。開展“無線電裝接工”和“計算機(jī)操作員”工種的培訓(xùn)考證工作基礎(chǔ)上,逐步開展維修電工、車工、數(shù)控機(jī)床操作工、計算機(jī)高新技術(shù)、餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、前廳服務(wù)員等工種的培訓(xùn)考證工作。

二、堅持均衡發(fā)展,教育資源不斷優(yōu)化。

繼續(xù)壯大優(yōu)質(zhì)學(xué)校群體,調(diào)整撤并村小校和村幼兒園,深入推進(jìn)教育信息化建設(shè),不斷縮小城鄉(xiāng)教育差距,努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

1.創(chuàng)建目標(biāo)順利實現(xiàn)。

以先進(jìn)性教育活動為契機(jī),強質(zhì)量樹品牌,積極開展創(chuàng)建工作。目前,海新幼兒園已順利通過省優(yōu)質(zhì)幼兒園的初步評估;延奎小學(xué)順利通過福建省示范小學(xué)、省級素質(zhì)教育校的評估驗收,成為全市為數(shù)不多的省級示范校;海滄實驗中學(xué)躍級順利通過省二級中學(xué)省級評估驗收,結(jié)束了我區(qū)沒有達(dá)標(biāo)校的歷史,實現(xiàn)了零的突破。

2.優(yōu)質(zhì)教育覆蓋率整體提升。

進(jìn)一步加大教育資源整合和布局調(diào)整力度。今年,東孚學(xué)區(qū)的教育資源整合已基本完成,穩(wěn)妥地做好東孚一農(nóng)小學(xué)和過坂小學(xué)的撤并工作,將兩校的學(xué)生分流安置到東孚中心小學(xué)、鼎美小學(xué)和洪塘小學(xué),工作進(jìn)展順利,確保九月份按時開學(xué)。海滄學(xué)區(qū)的教育資源整合思路已初步明確,將撤并鐘山中心、溫厝、漸美、海農(nóng)、東嶼、海景等6所學(xué)校,與廈門外國語學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),進(jìn)一步提高優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋率。北師大海滄附屬學(xué)校在“公辦民助”的體制上積極探索,在辦學(xué)模式、辦學(xué)理論上大膽創(chuàng)新,已逐步向全省一流、國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的學(xué)校邁進(jìn)。

3.教育信息化建設(shè)深入推進(jìn)。

加快教育信息化建設(shè)步伐,設(shè)施建設(shè)與資源建設(shè)齊頭并進(jìn),實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源交流共享,推進(jìn)教育均衡發(fā)展?;A(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善。目前,我區(qū)中學(xué)計算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1:6.3,小學(xué)計算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1:5.2,6所中學(xué)建有多媒體普通教室208間、多媒體電化教室9間、計算機(jī)室15間、視聽閱覽室6間、語音室7間、教師電子備課室電腦453臺,21所小學(xué)建有多媒體普通教室67間、多媒體電化教室50間、計算機(jī)室24間、視聽閱覽室2間、教師電子備課室電腦319臺,基本完成了全區(qū)中小學(xué)“校校通”工程建設(shè)。

資源應(yīng)用與整合進(jìn)一步加強。擴(kuò)充教育局信息資源庫,開發(fā)多媒體課件管理平臺,整合全區(qū)教師開發(fā)的課件、積件等資源;全區(qū)100%的中青年教師能獨立制作多媒體課件并開展整合教學(xué),100%的骨干教師開設(shè)個人主頁并實現(xiàn)遠(yuǎn)程交流和輔導(dǎo),100%的學(xué)校能利用網(wǎng)絡(luò)資源開展學(xué)科教學(xué)、建設(shè)校本課程。教學(xué)成果進(jìn)一步凸現(xiàn)。全區(qū)共有6所小學(xué)參加中央電教館與美國worldlinks組織合作的,在部分省、自治區(qū)、直轄市開展的“信息技術(shù)與課程整合”課題研究。目前已完成課題實施前的校級領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)及課題的申報工作,并制定課題的實施方案,該課題的研究將進(jìn)一步的提高我區(qū)教育信息技術(shù)水平。

4.教育投入持續(xù)增長。

積極爭取政府和社會力量支持,加大教育投入力度,教育資源得到充實。學(xué)校建設(shè)進(jìn)展順利。完成學(xué)校建設(shè)項目8個,竣工建筑面積33401平方米,總投資6589萬元。其中洪塘小學(xué)綜合樓及運動場、東孚中學(xué)教學(xué)樓、興港學(xué)校3個項目已竣工交付使用;東瑤、東埔、鳳山三所小學(xué)的綜合樓及運動場,青礁小學(xué)綜合樓和實驗中學(xué)藝術(shù)體育館等5個建設(shè)項目年底可完工;東孚中學(xué)職教科技實驗綜合樓、新陽中學(xué)二期的建設(shè)進(jìn)度與計劃基本相符。鼎美小學(xué)食堂及運動場項目,正在辦理用地紅線。以上項目的建成使用,可加快我區(qū)義務(wù)教育資源整合的步伐,大大改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件,推動義務(wù)教育的均衡發(fā)展,提升基礎(chǔ)教育的整體水平。教育裝備不斷完善。配合“雙高普九”工作的實施,投入500多萬元,按照20xx年省頒二類以上標(biāo)準(zhǔn)配備體、音、美、衛(wèi)、勞等學(xué)科常規(guī)教育器材和設(shè)施。

三、堅持全面發(fā)展,教育質(zhì)量持續(xù)提高。

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

1.教育課程改革實驗不斷深化。

繼續(xù)開展課程培訓(xùn),強化校本培訓(xùn),逐步確立新課程理念,認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃,教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段進(jìn)一步更新,課堂教學(xué)效果不斷提高:海滄實驗中學(xué)盧新蓮老師參加福建省中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)錄像課比賽,獲省一等獎,育才學(xué)校李鵬老師參加華東六省一市教學(xué)比賽,獲一等獎。成功舉辦了廈門市農(nóng)村小學(xué)課改教學(xué)觀摩;以課程改革研究為重點,深入開展教育科研工作,舉行公開課120余節(jié)、研討活動80余次,活躍了教研氛圍,促進(jìn)了學(xué)校間的相互交流;組織開展了以優(yōu)秀教學(xué)論文和德育論文評選活動,共評選130多篇獲獎?wù)撐倪M(jìn)行匯編成冊;積極開發(fā)校本課程和地方課程,下?lián)軐m椊?jīng)費50萬元立項11個校本研究課題;加強教研組織建設(shè),選聘了36位骨干教師為兼職教研員,形成中心領(lǐng)導(dǎo)、專職教研員、兼職教研員的教研網(wǎng)絡(luò),組織評選中小學(xué)優(yōu)秀教研組(備課組),進(jìn)一步加強學(xué)校教研組、備課組的規(guī)范化、制度化建設(shè)。

教育讀書班總結(jié)篇十七

1.校園安全工作不斷加強。結(jié)合學(xué)校資源向社會開放活動,聯(lián)合中學(xué)和蔚斗小學(xué)投入20余萬元對校園內(nèi)的監(jiān)控探頭全部更新?lián)Q代,技防能力得到進(jìn)一步提升。定期聯(lián)合安監(jiān)所、食監(jiān)所對各學(xué)校、幼兒園消防設(shè)施、食堂衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,督促指導(dǎo)各學(xué)校、幼兒園做好安全工作。針對蔚斗小學(xué)公園路教學(xué)點校舍安全問題,街道多方協(xié)調(diào),增加投入、積極推進(jìn),妥善安排教學(xué)點2-6年級16個班,從今年9月份起借用小浹江學(xué)校校舍進(jìn)行過渡,為此徹底解決了公園路教學(xué)點存在的校舍安全隱患。

2.積分入學(xué)工作有條不紊。4月1日全面開始外來務(wù)工人員子女入學(xué)資格查驗,按照公告的5項資格條件,落實分工負(fù)責(zé),逐一查驗,集中把關(guān)的要求,通過嚴(yán)把查驗關(guān)、核對關(guān)和審查關(guān),確保公平公正。今年,共查驗外來務(wù)工人員400余人,有319人符合資格條件參加積分,其中申請就讀小學(xué)一年級209人,申請就讀初中一年級110人。根據(jù)蔚斗小學(xué)和聯(lián)合中學(xué)學(xué)位余額,按照積分排序,小學(xué)段積分前152名安排就讀蔚斗小學(xué),初中段110人全部安排就讀聯(lián)合中學(xué)。期間,還細(xì)致耐心地向不符合資格條件的外來務(wù)工人員做好解釋說明工作。

3.教學(xué)工作特色明顯。中心幼兒園立足以人為本、兒童優(yōu)先發(fā)展的教育理念,針對97%的生源為外來務(wù)工子女的特質(zhì)開展針對性教育服務(wù),堅持教學(xué)質(zhì)量和硬件建設(shè)兩手抓,幼兒園發(fā)展取得長足進(jìn)步,先后通過了省二級和市四星級評審驗收。蔚斗小學(xué)堅持落實教研組長工作例會制度和“捆綁式”星級教研組的評定使學(xué)校整合多方面力量,形成校本教研工作的整體合力,建立校本教研的激勵機(jī)制,激發(fā)和調(diào)動全校教師從事校本教研工作的積極性和創(chuàng)造性,成為了不斷推進(jìn)學(xué)科建設(shè)的支撐條件。學(xué)校始終把“培興趣、育特長、展個性”作為學(xué)校陽光體育運動的建設(shè)宗旨。學(xué)校通過“快樂大課間”活動,保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,實現(xiàn)“體育與藝術(shù)、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一。學(xué)校機(jī)器人社團(tuán)榮獲20xx年中國移動校訊通杯第十六屆全國中小學(xué)電腦制作暨機(jī)器人競賽納英特九宮挑戰(zhàn)賽二等獎。學(xué)校還入選20xx年首批“全國學(xué)校體育工作師范學(xué)?!?。聯(lián)合中學(xué)堅持以“規(guī)范化教學(xué)、包容性文化、精品化課程、互助式教研、特色化教育”五項修煉為重點的教育品牌建設(shè)工作成效明顯,今年共有159名畢業(yè)生考上普高以上學(xué)校,普高錄取率達(dá)52.6%,連續(xù)列區(qū)公辦學(xué)校前茅。其中21人被北侖中學(xué)錄取,錄取人數(shù)居全區(qū)公辦學(xué)校第一位。

教育讀書班總結(jié)篇十八

活動目的:

使學(xué)生積累知識,開拓視野,激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

活動內(nèi)容:

環(huán)境能夠塑造人,人在特定的環(huán)境中會融入到這種氛圍中,自己的言行也會隨之發(fā)生變化。好的閱讀氛圍對于人的閱讀就像大江大河對于一滴水的重要,只有當(dāng)他沉浸在里面的時候,他才是歡快的、生動的。我們充分利用各種載體,渲染讀書的氣氛。我的具體做法是:

1、全力布置美化書香教室。我和孩子們精心布置美化教室,使教室富有“書香氣”。我們班級的特色班牌上有這樣一句話:“筆弱多臨秦漢貼,辭窮多讀古今書。”在孩子們進(jìn)教室時就提示孩子們多讀書。教室的黑板報開辟閱讀長廊,黑板上書寫有關(guān)讀書的名人名言,墻壁兩側(cè)懸掛熱愛讀書的書法作品:“房小學(xué)習(xí)大,人勤文化高?!苯淌液竺媸菆D書角,讓孩子們浸潤在書香中。

2、班級開展讀書競賽活動。如閱讀考級、課本劇競賽等,舉行各類閱讀之星評比。比如上個學(xué)期我就在班級評選了“童話大王”、“小說博士”、“科學(xué)小靈通”等,表彰了十幾位喜歡閱讀的孩子們。我還根據(jù)“小學(xué)生課外閱讀推薦書目”中的書籍,通過開展“講演、表演、寫作讀后感”等方式,推動學(xué)生熟讀好書,為學(xué)生的成長打好底色。

開展讀書活動決不是一項急功近利的工作,養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。好的讀書規(guī)劃,對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的。我的具體做法是:

1、制定讀書計劃,使讀書活動有章可循。我每學(xué)期都要向家長推薦一本好書,要求每個學(xué)生都至少要完老師推薦的這一本書。上學(xué)年推薦的是《昆蟲記》和《馬小跳》,今年我向?qū)W生推薦了《小王子》。在完成老師推薦的必讀書目之后,學(xué)生可以自己選擇喜愛的書進(jìn)行閱讀。同時我利用家校通系統(tǒng),每個月向?qū)W生家長推薦一本好書,便于家長選擇和購買。

2、出好讀書小報,整理收獲心得。每學(xué)期我都要布置"讀一本書、寫一篇讀書心得或書評"的作業(yè),學(xué)期中途進(jìn)行評比、交流。每個學(xué)期我也要求每個孩子在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,將這些資料集中整理,分類編輯,以讀書小報的形式,在學(xué)期結(jié)束時評比展示。

教育讀書班總結(jié)篇十九

20xx年以來,東鄉(xiāng)縣教育局在市教育局、市關(guān)工委的具體指導(dǎo)下,在縣關(guān)工委的密切配合下,以撫州市實施“校家同創(chuàng)”德育工程座談會精神為指引,按照撫州市實施“校家同創(chuàng)”工程20xx年度工作安排的要求,結(jié)合我縣實際情況,在以往工作的基礎(chǔ)上,真抓實干,深入開展各項活動,取得了良好的育人效果和社會效應(yīng)?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、制定計劃,周密布置,廣泛宣傳。

4月中初,我室在局七樓會議廳召開了20xx年全縣實施“校家同創(chuàng)”工程工作會議,會上回顧和總結(jié)了東鄉(xiāng)縣20xx年度“校家同創(chuàng)”工作,表彰了東鄉(xiāng)一中等八個“校家同創(chuàng)”工程先進(jìn)單位,表彰了陳金華等14名優(yōu)秀家長。下發(fā)了《東鄉(xiāng)縣實施“校家同創(chuàng)”工程度工作日程表》,要求以東鄉(xiāng)二中、實驗中學(xué)、紅星中學(xué)、王橋中學(xué)、珀干中學(xué)、北港小學(xué)、實驗小學(xué)、小璜小學(xué)、占圩小學(xué)、馬圩小學(xué)等十所“校家同創(chuàng)”工程校本學(xué)校為龍頭和榜樣,深入開展各項活動,力爭各校在原有工作的基礎(chǔ)上干出特色,干出成效。同時,利用電視臺、廣播電臺、教育網(wǎng)以及橫幅標(biāo)語等多種手段對我縣20xx年度實施“校家同創(chuàng)”工程進(jìn)行廣泛宣傳,使該項工程深入人心,取得了社會和家長的深刻認(rèn)同和廣泛支持。

二、主題活動,異彩紛呈。

我們本著真抓實干的精神組織開展了一系列相關(guān)活動,概括起來有以下幾個方面:

(一)情況調(diào)查,準(zhǔn)備充分。

在教研室的指導(dǎo)下,全縣各學(xué)校下發(fā)并認(rèn)真填寫了《“校家互動”聯(lián)系卡》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況表》、《學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活情況表》和《學(xué)生家庭周邊情況登記表》。這些表格的填寫與收集為“校家同創(chuàng)”活動打下了堅實的基礎(chǔ),作好了充分的準(zhǔn)備。

(二)堅持國旗下的講話活動。

我們要求全縣各學(xué)校中小學(xué)堅持每周一次的國旗下的講話活動,以培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和良好的品行操守。事實證明,這一簡單的舉措確實收到了不錯的育人效果。

(三)道德教育常抓不懈。

我室利用9月份“弘揚和培育民族精神月”和9月20日全國第九個“公民道德宣傳日”組織學(xué)校通過板報宣傳、傳單發(fā)放、知識問卷、主題演講等方式,深入開展相關(guān)教育活動,大大增強了家長和學(xué)生道德意識,提高了師生的道德實踐能力。

(四)在開展“校家同創(chuàng)”活動中,我們著重從三個層面進(jìn)行培養(yǎng)。

1、學(xué)校育心,就是對學(xué)生進(jìn)行靈魂的塑造,我們在學(xué)校廣泛開展了“心育”,引領(lǐng)每個學(xué)生形成積極健康的信仰、習(xí)慣、道德和行為,并使之滲透到學(xué)校生活、德育活動、教育活動和校園文化建設(shè)中,做到以情動情,促進(jìn)德育活動和過程情感化,實現(xiàn)師生心理咨詢互動,情知和諧,以培養(yǎng)學(xué)生的良好心理咨詢、人格品質(zhì),增強學(xué)習(xí)、人際、生活適應(yīng)能力??h三中每月一次的心理咨詢健康教育主題班會成為德育的固定內(nèi)容,并設(shè)立了心理咨詢信箱、心理咨詢輔導(dǎo)室、心理電話,多方傾聽學(xué)生心聲,關(guān)注學(xué)生心理咨詢健康。

2、家庭育情。學(xué)生從學(xué)?;氐郊彝?,需要親情和溫暖,更需要教育與引導(dǎo)。許多家長通過參加培訓(xùn),成了孩子“習(xí)慣導(dǎo)航”的老師。他們在家庭要求孩子自己整理床鋪和房間,教育孩子安排自己衣物,學(xué)會洗滌自己的衣物,準(zhǔn)備自己的學(xué)習(xí)用品,收拾書包,并通過言傳身教,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成“自學(xué)總結(jié),合理飲食、生活自理、按時計劃做事,參與家務(wù)勞動”等10個生活習(xí)慣;教育孩子養(yǎng)成“文明禮貌、自信樂觀、大氣勇敢、誠信負(fù)責(zé)、友善合作”等10個交往習(xí)慣,家長的這種習(xí)慣導(dǎo)航,有效性養(yǎng)了孩子的親情和基本道德素質(zhì),形成了一種孕育精神生命成長的基礎(chǔ)力量。

3、社會育德。我們在鼓勵學(xué)生走向社會,參與社會實踐活動,學(xué)習(xí)做人,接受人文教育的同時,還注意拓寬社會關(guān)愛面,為“校家同創(chuàng)”搭建起活動平臺。

(五)感恩教育活動。

我們把“感恩教育活動”作為20xx年下半年全縣實施“校家同創(chuàng)”工程的重點工作來抓,各校也非常重視,均制定了感恩教育活動的方案和計劃。在具體實施過程中,能聯(lián)系本校實際,因地制宜地開展活動。如組織學(xué)生寫感恩文章、每天為長輩做一件事、每周為社區(qū)(街道、村委會)做一件事、每周幫助一位陌生人等等。東鄉(xiāng)二中在感恩節(jié)那天舉辦了“感恩——我心永存”學(xué)生主題演講比賽,一小、二小、實驗小學(xué)、北港小學(xué)的部分班級要求學(xué)生在自己的qq空間里留言,表達(dá)自己對祖國、社會、親人、老師、同學(xué)和朋友的感恩。并聘請校外專家到各校上課,生動的課堂讓許多家長和孩子留下了幸福感動的淚水。這些活動凈化了學(xué)生的靈魂,拉近了學(xué)生與家長、學(xué)生與社會的距離。

(六)繼續(xù)開展家長培訓(xùn)。

11月26日-27日,省家長函授學(xué)校的周老師、曾老師二位專家分別到北港小學(xué)、一小、二小、實驗小學(xué)、三中、二中、紅星中學(xué)、一中等學(xué)校作家教專題講座,參加培訓(xùn)的家長超過20xx名。二位專家的精彩講座博得了陣陣掌聲,家長紛紛表示家長函授學(xué)校開辦得非常好,今后要多舉辦這樣的培訓(xùn)。

除了家長函授學(xué)校,我們還非常重視教師和家長家教理論水平的提高。全縣各學(xué)校都開展了家教論文征集評比活動,尤其值得一提的是一中編撰了家長學(xué)校輔導(dǎo)教材——《高中階段家庭教育指南》,這實用性的教材受了家長的廣泛歡迎。

(七)校家互動,緊密合作。

為加強校家雙方的合作互動,各學(xué)校在5月份和11月份分別召開了主題家長會,會上老師和家長深入了解了學(xué)生在家與在校的學(xué)習(xí)生活情況,面對面地交流了家教心得。會上,還請家長代表上臺發(fā)言。家長會結(jié)束幾天后,各校開展了家長開放日活動,邀請家長再次走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,由家長評教,請家長參與學(xué)校的監(jiān)督與管理。通過這一系列的互動活動,家長與學(xué)校的合作更為緊密,家長與教師的關(guān)系更加融洽。

(八)及時總結(jié),不斷提高。

為使“校家同創(chuàng)”工程邁上一個新的臺階,我們要求學(xué)校在11月份完成對“校家同創(chuàng)”工程分析和總結(jié),在看到成績的同時更要看到不足,以求改進(jìn)。各校上交的材料不僅要有文字材料,還要有照片、音像等原始記錄材料,以作為今后工作的參考。

由于領(lǐng)導(dǎo)得力,組織嚴(yán)謹(jǐn),措施得當(dāng),今年我縣“校家同創(chuàng)”工程得了上級主管部門的充分肯定。我局被評為20xx-20xx年度家庭教育工作和省家長函授學(xué)校辦學(xué)工作先進(jìn)集體榮譽只屬于過去,在今后的工作中,我們會繼續(xù)努力再創(chuàng)佳績。

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