月份教師工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)19篇）

通過總結(jié)的過程，我們可以更好地反思自己的學(xué)習(xí)和工作方式，從而提高自己的效率和質(zhì)量。總結(jié)要言之有物，突出重點(diǎn)，避免泛泛而談。每篇總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處，通過學(xué)習(xí)多個范例，我們可以更好地提升自己的總結(jié)能力。

月份教師工作總結(jié)篇一

一學(xué)期很快就過去了兩個月，經(jīng)過這兩個月的集體生活，孩子們也接受了我這位新老師。，就我十月份的工作小結(jié)如下。

一．教學(xué)教育方面剛工作兩個月還是有點(diǎn)迷茫，教學(xué)活動方面的備課也有點(diǎn)偷懶，總是依賴參考書的活動設(shè)計(jì)，雖然書上的設(shè)計(jì)都是精品，但是作為一名新教師還是應(yīng)該有更多自己的想法與見解。

二．游戲活動這個月工作中有一點(diǎn)是很缺乏的，那就是游戲，幼兒園里每天都有帶孩子做游戲，可是自己知道的游戲又是那么少，經(jīng)常處于枯竭的狀態(tài)，有時候也上網(wǎng)搜這方面的知識來補(bǔ)不足的地方。還是滿足不了工作需要。其實(shí)現(xiàn)在想想是自己有點(diǎn)走入這游戲的誤區(qū)。幼兒園的活動應(yīng)該是多樣化的，而不是說游戲僅僅是游戲本身而已，應(yīng)該把自己的思維開拓開來。多動些腦筋帶領(lǐng)孩子們玩。

三．適應(yīng)于迷茫工作中還是有點(diǎn)迷茫，有很多東西經(jīng)常想不起來，除了準(zhǔn)備好教學(xué)活動外，其他的是幾乎還是空白，上完課要去做什么，帶孩子干什么，怎樣組織孩子不亂都還不是有經(jīng)驗(yàn)。還有區(qū)角活動也帶動不起來，孩子還不是很聽我的話。有時候會感覺的到累，覺得自己能力不高。在這方面有點(diǎn)迷茫。

四．對于下個月的要求盡快適應(yīng)努力做到更好，真正的投入的工作當(dāng)中，做孩子們的好朋友，好老師，做其他老師的好同事。希望下個月做的更好。

月份教師工作總結(jié)篇二

作為教師，我深知自己的職責(zé)重大。在這個月份，我努力工作，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，同時也不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

1.備課：我認(rèn)真?zhèn)湔n，閱讀教材，查閱資料，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一堂課的教學(xué)內(nèi)容。

2.上課：我認(rèn)真上課，注重課堂實(shí)效，不拖泥帶水，注重和學(xué)生互動，讓學(xué)生參與到課堂中來。

3.輔導(dǎo)：課后，我認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，解答學(xué)生的疑難問題，定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

二、班級管理。

1.班級紀(jì)律：我認(rèn)真觀察學(xué)生的行為動態(tài)，及時處理班級矛盾，保持班級良好的紀(jì)律環(huán)境。

2.班級文化：我積極組織班級活動，營造班級文化氛圍，讓學(xué)生感受到班級的溫暖和凝聚力。

3.學(xué)生溝通：我認(rèn)真和學(xué)生溝通，了解他們的思想動態(tài)，及時反饋家長，共同做好學(xué)生的教育工作。

三、自我提升。

1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

2.實(shí)踐鍛煉：我積極參加學(xué)校組織的各種活動，鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，積累教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3.反思總結(jié)：我認(rèn)真反思自己的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己的教育水平和教學(xué)能力。

總的來說，九月份，我認(rèn)真工作，積極進(jìn)取，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，取得了一定的成績。但在教學(xué)和班級管理中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，需要在今后的工作中不斷改進(jìn)。

月份教師工作總結(jié)篇三

夏天的腳步在前進(jìn)著，我們的工作在進(jìn)行著。5月份，是個炎熱的季節(jié)，又是個忙碌的季節(jié)。這個月我們體育部同樣開展了許多體育活動，有的已經(jīng)落下了帷幕，有的如期進(jìn)行中，我們的工作取得了好成績，但同時也存在著一些不足。下面是我們體育部對5月份的工作總結(jié)。

由于部分班級缺勤人數(shù)較多，我們采取了一些措施，

一是對出勤情況實(shí)行體委考勤制，各班體委互相考勤對方班級的出勤人數(shù)；

二是對缺勤人數(shù)較多的班級進(jìn)行點(diǎn)名批評，以進(jìn)一步約束部分同學(xué)懶散的行為。

這些措施起了一定的作用，早操質(zhì)量也有了明顯的提高。但是，還是有個別班級的出勤率較低，對此，我們在宣傳欄公開批評了這幾個班級，并且通知了體委，如果下次還是缺勤較多，我們將會上交名單，我們也會繼續(xù)在這方面跟進(jìn)的。

特色活動：

目前，第七屆班級籃球賽已經(jīng)落下了完美的帷幕。從3月中旬開始，我們體育部就開展了第七屆班級籃球賽，從第一輪到第二輪，從淘汰賽到半決賽，再到總決賽，班級籃球賽的工作已經(jīng)全部結(jié)束。在5月23日的總決賽上，輔導(dǎo)員莫智明老師、賴彩虹老師以及主席團(tuán)的干事到場觀看了比賽。

我們還請來了2名籃球解說員，比賽中場休息的時候有學(xué)院啦啦操的表演，這些都為這場總決賽增色不少。球員們的精彩表現(xiàn)，還有啦啦隊(duì)的吶喊聲，更是吸引了不少觀眾。頒獎典禮上我們有序地頒發(fā)了優(yōu)秀裁判獎、男女隊(duì)的前四名和最有價值球員獎以及道德風(fēng)尚獎四個獎項(xiàng)。另外，我部門得到了學(xué)生會其它部門的支持、鼓勵和幫助，使得整個比賽更順利地進(jìn)行。

在這個多變的季節(jié)，由于天氣原因，我們也推遲了幾場比賽，總決賽那天，更是下起了雨來，欣慰的是，雨在我們比賽前停了，大家齊心協(xié)力把積水掃干凈，總決賽如期地進(jìn)行了，最重要的是，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，得到了大家的認(rèn)可。

比賽將會在6月中旬舉行，而我們的隊(duì)員們已經(jīng)學(xué)完了全部內(nèi)容，目前正在復(fù)習(xí)訓(xùn)練階段。我們干部也抽空去觀看、了解了隊(duì)員們的訓(xùn)練情況，跟教練了解情況，與隊(duì)員們、教練交流；從訓(xùn)練的過程中來看，隊(duì)員們訓(xùn)練的比較好，比較積極；在經(jīng)費(fèi)申請、準(zhǔn)備隊(duì)員比賽服裝，以及訓(xùn)練等問題上，我們也將會繼續(xù)跟進(jìn)，確保我院隊(duì)員能以最佳的狀態(tài)去參加比賽。

5月8日，我?！盃T光杯”學(xué)生足球賽比賽拉開了帷幕，我們學(xué)院經(jīng)過選拔，選出了一批比較優(yōu)秀的球員，經(jīng)過努力訓(xùn)練，他們有了一定的進(jìn)步。目前，我們學(xué)院已經(jīng)進(jìn)行了4場比賽，藥品準(zhǔn)備，球服問題，啦啦隊(duì)等工作安排也完成的比較好，我們干部也都到場幫忙，并且何一鳴老師都到場觀看了比賽，為球員們加油。我們也取得了一定的成績。雖然我們的成績不是很好，但是球員們都盡全力地去比賽，啦啦隊(duì)們也很熱情，這種精神是可嘉的。我相信，無論是我們的球員，還是我們的啦啦隊(duì)，都會繼續(xù)把這種精神發(fā)揚(yáng)下去的。

總的來說，在五月份我們?nèi)〉昧吮容^好的成績，這與大家的努力、老師的支持以及其它部門的幫助是分不開的。5月份的工作比較多，加上有一部分新干剛進(jìn)來，對體育部的工作還不是很熟悉，所以有些工作做的還不夠好，但是，在以后的工作中，我們會齊心協(xié)力，繼續(xù)改進(jìn)，努力把工作做到最好的。

月份教師工作總結(jié)篇四

這個月來外出學(xué)習(xí)不多，六年級的同學(xué)們即將面臨畢業(yè)，又在下個月的月初要進(jìn)行縣監(jiān)測，大概一周以前學(xué)校給了通知以及關(guān)于教研員出題時的范圍和考試的指導(dǎo)，本次監(jiān)測范圍為科學(xué)第八冊教材的第一單元生物體的基本特征，第二單元走進(jìn)微生物世界，第三單元能量。還有科學(xué)第七冊教材的第二單元人體生長發(fā)育。前面的三單元，每次學(xué)習(xí)完成之后，都會給學(xué)生總結(jié)出一份單元知識點(diǎn)，再出一份單元檢測試卷進(jìn)行鞏固。好在只有三個單元所以我堅(jiān)持下來了，學(xué)生也在這個過程中有所收獲，只是記憶性的東西，真的需要不斷的鞏固和加強(qiáng)。

前幾天，師傅給我發(fā)過來她總結(jié)的基礎(chǔ)知識點(diǎn)，趕緊打印出來給孩子們，希望他們都能好好的掌握，基本的掌握了，考70分應(yīng)該沒問題，下面就是在能力和探究題方面給予引導(dǎo)。主要針對第七冊教材的第二單元人體生長發(fā)育中的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行輔導(dǎo)，使學(xué)生知道調(diào)查報(bào)告中包括幾部分，調(diào)查步驟又是怎樣進(jìn)行的，了解抽樣的調(diào)查方法，會簡單的設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。另外對學(xué)生生長發(fā)育的數(shù)據(jù)能夠通過二維表格反映出來，會通過二維表格觀察現(xiàn)象得出結(jié)論。會涉及關(guān)于霉菌生長受溫度或者濕度影響的實(shí)驗(yàn)等進(jìn)行重點(diǎn)講解。對于部分學(xué)生抓住他們的基礎(chǔ)知識，對于基礎(chǔ)知識較好的同學(xué)，提升探究的能力和方法的指導(dǎo)。希望孩子們也注意一下，爭取本次監(jiān)測能夠考出自己滿意的成績。

5月下旬的時候，去中關(guān)村三小萬柳部分校聽了大概五節(jié)課，本來是六節(jié)，因?yàn)闀r間問題，所以聽到下午快三點(diǎn)的時候趕緊離開了。這次的六節(jié)課都是北京市優(yōu)秀教師的展示課，有來自北京市六個區(qū)縣的六位有些科學(xué)教師教授，聽了中關(guān)村三小楊老師的《熱是怎樣傳遞的》，延慶縣永寧小學(xué)喬虎老師的《生物對環(huán)境的適應(yīng)性》;那個區(qū)老師的《植物是怎樣輸送水分和營養(yǎng)物質(zhì)的》，還有懷柔朱老師的《簡單機(jī)械—斜面》，上午的四節(jié)課，四位老師都有各自的優(yōu)點(diǎn)，其中楊老師要求學(xué)生在記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時記錄可以采用畫圖的方式給了我啟示，方法是多樣性的，但更多的時候能夠讓這樣的方法更有趣味性也很重要，喬虎老師的課，邏輯思維嚴(yán)密，通過各種生物與其生活環(huán)境的分析，引導(dǎo)學(xué)生得出：生物是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的。然后引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所得出來的規(guī)律，能夠?qū)σ环N生物的形態(tài)特征或者行為分析推測其生存環(huán)境，也能夠通過對環(huán)境的分析，得出生物的形態(tài)特征或者行為方式。

植物是怎樣輸送水分和營養(yǎng)物質(zhì)的，老師的實(shí)驗(yàn)方法很好。采用提前已經(jīng)浸泡好的植物的經(jīng)進(jìn)行解剖用放大鏡觀察得出植物的經(jīng)是怎樣輸送水分和養(yǎng)分的，了解其中篩管與導(dǎo)管的作用，簡單機(jī)械那課突出了特點(diǎn)：依據(jù)數(shù)據(jù)分析斜面的特征以及斜面的生理與斜面的高度、角度、長度等等之間的關(guān)系，更突出培養(yǎng)學(xué)生分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的特點(diǎn)。

在平時的學(xué)習(xí)中和工作中，還有很多自己租的不完善的地方，比如安排不好時間，處理課堂上的實(shí)驗(yàn)因?yàn)闆]有實(shí)驗(yàn)工具做不好，這些問題不能克服也是苦惱的事情。努力去克服吧，加油!

月份教師工作總結(jié)篇五

努力下，各項(xiàng)工作都按計(jì)劃的實(shí)行，各方面表現(xiàn)較好。尤其是四月初，搞了一次"美化教室環(huán)境工程"，受益匪淺，在這項(xiàng)活動中，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，加大了環(huán)境衛(wèi)生的管理力度，使學(xué)生們養(yǎng)成了自覺愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，更好地在一個寬敞明亮的教室內(nèi)學(xué)習(xí)、生活。

四月十九日，我院治安綜合治理表彰大會在實(shí)驗(yàn)樓五樓召開，我院建經(jīng)9823、建經(jīng)9824、建經(jīng)9926、造價20001、經(jīng)管19992、建工19992、建工20002、經(jīng)管20003班獲得達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級的稱號。

晚自習(xí)紀(jì)律總體一般，主要表現(xiàn)在教學(xué)樓班級紀(jì)律差，綜合樓班級紀(jì)律較好，早退現(xiàn)象仍然存在，過時間看電視的現(xiàn)象基本杜絕。表現(xiàn)不好的班級有：室設(shè)991、建工017、建工018、建工011、建工005、建工006、經(jīng)管012、室設(shè)011。建工017班上機(jī)簽到人數(shù)不符，21日、22日簽到人次19人次，上機(jī)人數(shù)僅為1人次，以后對上機(jī)和上閱覽室未簽到或簽到而未上的現(xiàn)象，嚴(yán)肅處理。

早操質(zhì)量比以前有所提高，表現(xiàn)為：早操遲到、缺席的現(xiàn)象明顯減少。裝飾001、002在這個月有很大的提高，但還存在問題，表現(xiàn)為體操中的跳躍運(yùn)動不跳，幾乎每個班級都有類似情況，希望班主任老師給予配合。早操質(zhì)量較差的班級有：建工011、建工013、工36、供15、裝飾011、室設(shè)001、室991、經(jīng)管012。

衛(wèi)生情況良好，這月是"美化教室環(huán)境工程"活動月，大部分班級都能認(rèn)真對待，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。但有些班級不重視，表現(xiàn)不好的班級：建工993、室991、室992、建工017、建工018、電氣012、經(jīng)管011、建工011、建工013、裝飾001、裝飾002。

隨著學(xué)院的`發(fā)展，我院的知名度在省內(nèi)外大幅提高，很多用人單位主動找到我們，如天馬軸承公司、福建安溪好清香茗茶有限公司東北銷售總公司……值得一提的有北京的兩家公司：

一家是北京普維建筑幕墻裝飾工程有限公司，該公司屬新成立公司。企業(yè)負(fù)擔(dān)輕，年產(chǎn)值達(dá)到8000萬到1億元人民幣，在我院招聘20名畢業(yè)生，五月份這批學(xué)生將到北京工作；一家是北京首鋼冶金工程建設(shè)有限公司招收建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理2人。此2人已經(jīng)上崗工作。

我院的知名度的提高，促進(jìn)了學(xué)院的發(fā)展，畢業(yè)生就業(yè)率也提高了，學(xué)院明天會更好！

三校生報(bào)名工作基本結(jié)束，截止4月末我院中專生升高職人數(shù)為180人，經(jīng)過我院招辦同志的悉心工作，順利完成考生的信息及照片采集等工作。20xx年三校生招生計(jì)劃遠(yuǎn)小于報(bào)考人數(shù)，預(yù)計(jì)全省報(bào)考我院人數(shù)在350-400人之間，計(jì)劃數(shù)為270人（其中中專生源230人、三校生源40人）但我院會盡最大努力增補(bǔ)這部分計(jì)劃，爭取讓更多來我院學(xué)習(xí)的考生，實(shí)現(xiàn)求學(xué)之夢。

在四月份的宿舍管理工作中，加強(qiáng)了常規(guī)管理，使得學(xué)生宿舍的風(fēng)貌在整體上有了進(jìn)一步的提高。

1、進(jìn)一步嚴(yán)格日常管理，確保給大多數(shù)學(xué)生創(chuàng)造一個舒心的生活環(huán)境。

2、經(jīng)常組織查宿，重點(diǎn)嚴(yán)抓晚間管理，針對學(xué)生請假后到網(wǎng)吧包宿的情況，公開強(qiáng)調(diào)住宿紀(jì)律的同時，與部里管理老師到網(wǎng)吧訪查，有效地制止了這類事件的發(fā)生，對漏宿的學(xué)生及時處理，從安全方面堵塞漏洞。

3、嚴(yán)抓舍委會的管理，針對舍務(wù)部各部長即將畢業(yè)，學(xué)生舍務(wù)管理陷于半癱瘓狀態(tài)，及時安排，合理分工，切實(shí)使學(xué)生干部深入到管理中去，暢通了信息渠道，及時勸阻了建工20xx7、電5等班級學(xué)生打架事件中的社會人員，避免事態(tài)的擴(kuò)大化。也及時地總結(jié)了管理經(jīng)驗(yàn)。

月份教師工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間，五月份也就這樣匆匆離去了。五月也稱勞動月，所有的人在這一個月里都是忙忙碌碌的。當(dāng)然，我也不例外，忙生活，忙工作既然忙碌，一直都在辛勤勞作，那么收獲必然也將是滿滿的。辛苦的一個月過去了，也確實(shí)該記錄點(diǎn)什么，現(xiàn)將五月份的工作做一個小小的總結(jié)吧！ 教育工作其實(shí)就是這么的特別，似乎每天都是一樣的，做著千篇一律的工作，每天都是重復(fù)著，重復(fù)著，可它的微妙之處就在于，在這近乎一樣的繁瑣工作中，卻每天都有著它的特別和新怡之處。 這一次的總結(jié)，對于那些每天都在做的常規(guī)課堂教學(xué)以及班級常規(guī)的教育和管理，于此就不在贅述。 本月總結(jié)的重點(diǎn)就放在本月的幾大特色活動上，主要對在這幾項(xiàng)重大活動中所做的工作做一個總結(jié)。

一、安全教育重中之重，教育內(nèi)容常談常新。

本月安全教育的主題“珍愛生命，預(yù)防溺水”。夏季到來，天氣逐漸炎熱，為學(xué)生普及防溺水知識，提升學(xué)生安全意識是本月安全教育工作的重點(diǎn)。為此，我班及時開展了防溺水教育的主題班會。通過班會，讓學(xué)生了解溺水事件發(fā)生的可能性，發(fā)生的后果，預(yù)防溺水的措施以及遇到溺水事件發(fā)生的有效的施救方法。學(xué)生通過觀看視頻，交流討論等形式深入了解私自外出游泳及戲水的危險性，初步達(dá)成了遠(yuǎn)離危險水域的共識。其次，在每天的放學(xué)前三分鐘安全教育中也加入了這一項(xiàng)內(nèi)容，不耐其煩的每天向?qū)W生強(qiáng)調(diào)防溺水問題。此外，根據(jù)學(xué)?？倓?wù)處要求，每周通過短信，微信等形式告知家長對孩子進(jìn)行安全教育，孩子能夠快樂安全健康的成長離不開家庭和學(xué)校的共同努力。

二、搭起家校溝通橋，共促學(xué)生快成長

其實(shí)作為班主任，家長溝通是每天都在做的事情。然而又逢接到學(xué)校家訪任務(wù)。于是，家訪工作又成了本月工作中特有的一項(xiàng)。此次家訪的目的一方面主要是了解學(xué)生的家庭基本情況，學(xué)生生活環(huán)境以及學(xué)生的.在家表現(xiàn)其學(xué)習(xí)情況，另一方面則將學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)情況面對面的向家長匯報(bào)。本次家訪的對象我選擇了平常溝通較少的，家又離學(xué)校較近的周靜蕊同學(xué)。通過家訪，了解到家長對學(xué)校及老師的各方面還是基本滿意的，家長也表示愿意盡自己的最大努力配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，同時也會盡可能做好家庭教育工作，并希望老師對學(xué)生嚴(yán)格要求。此次家訪的目的基本達(dá)到，收獲也很大。

三、積極鼓勵學(xué)生參加學(xué)校本月的多項(xiàng)特色教學(xué)活動

本月學(xué)校教學(xué)活動豐富多彩，與我們二年級相關(guān)的有“朗讀比賽”，“漢字聽寫大賽”。在得知有比賽時，我就積極組織學(xué)生開始訓(xùn)練，為比賽做準(zhǔn)備，同時也爭取家長的支持，讓家長在家中幫助輔導(dǎo)，自己也抽空與時間幫助指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)練習(xí)。雖然沒能在最后的比賽中獲得名次，但是我認(rèn)為學(xué)生們的表現(xiàn)還是不錯的，并在這個過程中享受到了快樂，學(xué)到了更多的知識。通過這些比賽，我和學(xué)生都認(rèn)識到了自己在有些方面還存在著很大的不足，并下定決心在多多努力。

四、積極應(yīng)對教學(xué)質(zhì)量檢測，深刻反省教學(xué)不足之處

一周，我就開展了緊張的復(fù)習(xí)工作，為迎接考試做準(zhǔn)備。這次考試的形式有所創(chuàng)新，我是非常認(rèn)可的。通過這樣的形式，不但有助于檢測出學(xué)生真是的學(xué)習(xí)水平，查缺補(bǔ)漏，也有助于幫助老師差缺補(bǔ)漏，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，揚(yáng)長避短，改進(jìn)和革新教學(xué)方法。當(dāng)然，不久之后，考試結(jié)果出來了，暫不管各項(xiàng)排名怎樣，能否獲獎，我覺得最重要的是，從這個結(jié)果中，我意識到了，同兄弟班相比，我所任教的班級中存在著很大的兩極分化問題，雖然優(yōu)秀人數(shù)比其他班級多出一半，但不及格人數(shù)也比其他班要多好幾個，以致于平均分被拉低。再研究不及格學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們普遍拼音基礎(chǔ)較差，因此在以后的教學(xué)過程中，這一點(diǎn)需要引起重視，拼音方面的教學(xué)還應(yīng)加以鞏固。于是我要求這部分學(xué)生再重新找回一年級上冊的課本，并請同班同學(xué)一幫一進(jìn)行學(xué)習(xí)，相信在不久就會有所進(jìn)步。

五、激情迎六一，我也在行動

為迎接隨即就要到來的屬于孩子們最總要的節(jié)日---六一兒童節(jié)，籌備六一活動必然也成為了本月工作的另一大重點(diǎn)。雖然很早以前就開始了六一舞蹈的排練，但由于我在音樂藝術(shù)方面的造詣不深，能力有限，很遺憾的沒能夠讓我們班的孩子能在六一的舞臺上一展風(fēng)采。在這一方面，我也是需要反省和努力學(xué)習(xí)的。但是即使沒能夠上舞臺表演，可以在臺下觀看豐富多彩的節(jié)目，讓孩子們一飽眼福，他們也是開心快樂的。于是在這項(xiàng)活動中，我能做的只有及時通知家長，誠摯邀請他們到場觀看；努力維護(hù)好學(xué)生秩序，幫助學(xué)生保持會場紀(jì)律，確保每一個學(xué)生在活動中的安全。雖然人數(shù)很多，天氣很熱，但孩子們在我的安慰和鼓勵下還是以飽滿的熱情與激情堅(jiān)持開心地看完了所有的演出。對于下午的游園活動，我也是做了充分的準(zhǔn)備。為要保證本班孩子在活動中的安全，我多次教育教導(dǎo)他們遵守秩序；對于本班的游戲項(xiàng)目，我提前準(zhǔn)備好了道具，布置了場地。總之。這次的游園活動舉辦的很成功。

六、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)基本訓(xùn)練，提升自我

本月學(xué)校繼續(xù)開展了包括書法練習(xí)，學(xué)習(xí)政策法規(guī)和教學(xué)技能等方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我積極參與其中，認(rèn)真做好筆記，在空閑時間多加訓(xùn)練。本月我也做了一次主講，所講內(nèi)容為《教師該如何有效的聽課和評課》，雖然在課前做了大量的準(zhǔn)備工作，但由于自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，所講內(nèi)容只能從網(wǎng)上收集整理然后和同事們分享，不夠深刻，另外在講的時候也由于緊張沒有講好。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會，讓我認(rèn)識到了在這方面的不足，日后還要多多學(xué)習(xí)。另外，通過“三筆一畫”比賽，我也感受到了有些能力是需要我們長期堅(jiān)才能培養(yǎng)出來的，在這方面，我還要多多努力，堅(jiān)持訓(xùn)練。

總之，本月工作較多，短短幾百字不足矣做詳盡概述，只是挑選了本月較有特色的令我有所感觸的幾大事項(xiàng)作了簡要總結(jié)，如有不到之處望諒解。以后的我仍會繼續(xù)努力，力求做得更好！

2017年5月28日

一、教師培訓(xùn)

1、根據(jù)上級文件精神，有序地組織了2017年山東省各學(xué)科研修報(bào)名，確定研修分組，篩選組長，修改完善研修制度。

本次研修學(xué)科涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、品生（社）和科學(xué)八個學(xué)科，共有81位教師報(bào)名參加研修，甄選了語數(shù)學(xué)科四位研修組長。

2、5月11日在蛟龍中學(xué)召開了期中成績分析會暨教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)會議。我們邀請了縣教研室呂健老師為大家做了題為《穿越生命中的每一天》的精彩報(bào)告。老師們深受啟發(fā)。

3、5月16日在縣教體局參加了縣鄉(xiāng)兩級教研員云空間應(yīng)用培訓(xùn)。

二、語文教學(xué)

1、組織了全鎮(zhèn)期中檢測、閱卷，對學(xué)校、教師進(jìn)行了量化積分。

2、組織教師進(jìn)行理論知識復(fù)習(xí)，部分教師參加縣小學(xué)教師理論競賽，其他老師參加了鎮(zhèn)里組織的理論考試。 考試成績已經(jīng)量化到學(xué)校和教師個人。

3、組織了語文學(xué)科第二次空白課時評比。學(xué)習(xí)第一次利用云空間進(jìn)行空白課時評比的經(jīng)驗(yàn)，吸取上一次的不足，本次空白課時評比利用的是云空間新增加的功能——讀世界進(jìn)行的。希望老師們充分利用平時的時間多使用云空間，探索其更廣大的用途。

三、特長生比賽

組織參加了縣里的特長生比賽，成績不理想。石門頭胡學(xué)凱參加的古詩文背誦獲得二等獎，而閱讀與寫作、朗誦特長、寫字比賽成績極不理想。主要原因是我督促不及時，指導(dǎo)力度不夠，練習(xí)得太少。

月份教師工作總結(jié)篇七

五月份組織院內(nèi)專題講座一次，由xx主任講解“外科休克”。

二、基本技能操作考核。

經(jīng)過一個月的準(zhǔn)備練習(xí)，于5月xx日至x日對大家的練習(xí)成果進(jìn)行考核，為時四天，均在每天xx：xx后進(jìn)行，內(nèi)科系統(tǒng)考核胸部體格檢查，外科系統(tǒng)考核腹部體格檢查，參加考核的人員共xx人，其中xx分以上者xx名，合格率達(dá)到xx%。通過本次業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，提高了我院醫(yī)務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)操作水平，提高了大家的自學(xué)意識；新畢業(yè)大學(xué)生的表現(xiàn)尤為突出，操作規(guī)范，語言流利，整個操作流程順暢。高年資醫(yī)生操作動作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、嫻熟，偶爾有落項(xiàng)現(xiàn)象；極個別人員對整個查體過程不熟練、操作不標(biāo)準(zhǔn)，態(tài)度不認(rèn)真。對未達(dá)到xx分的人員及未參加考試人員已通知本人于5月xx日xx：00在x號樓示教室進(jìn)行補(bǔ)考，如補(bǔ)考不通過將給予當(dāng)事人扣分處理。

三、準(zhǔn)備知識競賽事宜。

于5月xx日下發(fā)競賽通知，并下發(fā)復(fù)習(xí)范圍，每科抽出xx名醫(yī)生xx名護(hù)士組成一個方隊(duì)，共xx個科室報(bào)名參加。擬通過筆試（初試）選出x個隊(duì)參加復(fù)賽；復(fù)賽時，組織各隊(duì)抽簽，參加決賽。將于x月中旬進(jìn)行競賽決賽。

四、進(jìn)一步規(guī)范了臨床教學(xué)工作。

要求20xx年院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)科內(nèi)。

筆記在內(nèi)網(wǎng)直接打印留存，個人筆記根據(jù)課件內(nèi)容整理。

要求各教研組根據(jù)年初制定的教學(xué)計(jì)劃，完善臨床教學(xué)內(nèi)容各種表格的填寫（教學(xué)病例討論、教學(xué)查房、小講課）至當(dāng)前日期；教研組長及教研秘書負(fù)責(zé)督促檢查。表格已經(jīng)下發(fā)統(tǒng)一的格式。

按照年初制定的工作計(jì)劃未完成的工作有：

上半年的“三基”理論考試未如期進(jìn)行，原因是5月xx日至xx日期間有部分人員進(jìn)行職稱晉升計(jì)算機(jī)考試，故推遲至x月x日進(jìn)行。工作計(jì)劃外完成的工作有：

根據(jù)xx省xx管理局衛(wèi)生局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《xx》的通知，按照上級要求制定醫(yī)師定期考核工作制度及實(shí)施方案，組織申請材料。

月份教師工作總結(jié)篇八

三、重視教科研工作，提高保教質(zhì)量。

走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量，是提高辦園水平的必然選擇。我們一是建立幼兒園教研機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，教研組實(shí)施、教師操作的運(yùn)行格局。二是定期對課題進(jìn)行評析、討論，保證課題的研究質(zhì)量。三是鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)反思，完成教學(xué)分析。教研活動，通過交流工作計(jì)劃、教育計(jì)劃、效果記錄、教育筆記等，促進(jìn)教職工提高自己。

四、加強(qiáng)一日活動管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

一日活動是對幼兒全面實(shí)施素質(zhì)教育的主要陣地，我們向每一天要質(zhì)量、要效益。我們要求教師要根據(jù)幼兒的興趣愛好預(yù)成、生成教學(xué)內(nèi)容，制定計(jì)劃和目標(biāo)。到班級聽隨堂課，抽查孩子活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

一、教育教學(xué)方面：

我是本月x日來單位開始上班的，經(jīng)過一段時間的工作，我的總結(jié)如下，要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注每個學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的思維，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、熱愛學(xué)生，平等的對待每個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

二、工作考勤方面：

我熱愛自己的工作，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成的各項(xiàng)工作任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料?？偠灾?，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，希望能盡自己最大的努力提高自己。

月份教師工作總結(jié)篇九

從小的理想就是成為一名優(yōu)秀的人們教師，太陽底下最光榮的職業(yè)，這個愿望我在今年的這個夏季實(shí)現(xiàn)了！經(jīng)過了忙碌的八月份，考試、面試、報(bào)道、到給孩子們上的第一堂課，轉(zhuǎn)眼間一個月時間已經(jīng)過去，九月對我來說收獲是豐碩的，中國有句老話‘萬事開頭難’面對新的工作，新的環(huán)境，首先要做好充分的心理準(zhǔn)備和腳踏實(shí)地的工作心態(tài)。

對我的關(guān)懷，學(xué)校給我發(fā)放了一袋面粉，一桶花生油，一袋大米的生活補(bǔ)助，剛開始校長還給我一捆掛面，經(jīng)常對我噓寒問暖，針對我進(jìn)行指導(dǎo)性的工作，工作一月時間雖然不常，但我得到了學(xué)校大家庭對新教師的關(guān)心和鼓勵，我在今后的工作中定會努力工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)及同事對我的期望！

一個學(xué)期又過去了，端坐桌前思索。平凡的班主任工作，是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。因此，要做好這項(xiàng)工作，必須花很大的精力和努力。我把這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、抓好學(xué)生思想工作，促成班級精神：

“做一個堂堂正正的人。”是我一直都掛在嘴邊的話，孩子們和特別熟悉，不管是考試還是平常作業(yè)學(xué)生們都能很自覺的獨(dú)立完成。在生活中孩子沒也是坦誠相待。另外我還結(jié)合語文課和思品課程加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，例如語文課的樂園中的名言和課文中思想教育的內(nèi)容，“誠實(shí)和勤勉應(yīng)當(dāng)成為你終身的伴侶”，時時提醒是是注意。另外我還在黑板的左邊開設(shè)了一個專欄“詩文朗誦”，第一句話就是“我是個好孩子”讓學(xué)生每節(jié)課讀每天讀，在孩子們的思想中形成一個思維定向。我一直強(qiáng)調(diào)“男生要像男子漢，女生要溫文爾雅?！蓖瑫r我還利用班會、平時時間，尤其是利用偶發(fā)事件進(jìn)行教育。目前班級基本形成一種班級精神“誠實(shí)、勤奮、理想、寬容”。

二、抓好班級教學(xué)工作，促成班級氛圍：

一個班級是以學(xué)習(xí)為靈魂的，沒有深入的班級是失敗的。為了讓學(xué)生們深入學(xué)習(xí)，我個人想以下幾個方面是成功的。

學(xué)生心中，在學(xué)生群體中造成很大負(fù)面影響的時候，很可能會發(fā)生矛盾，雖然是四年級，但是學(xué)生的內(nèi)心開始抗拒，就會直接影響這科學(xué)習(xí)，而且這樣影響有著很強(qiáng)的“傳染性”。在本學(xué)期，我覺得我做的很棒，讓各科老師和學(xué)生都處于十分融洽的狀態(tài)下，其中我細(xì)心觀察和即使的協(xié)調(diào)發(fā)揮了決定作用。

2、不斷過問和促使各科的學(xué)習(xí)。在四年級孩子眼里，其它課程總不如數(shù)學(xué)語文，學(xué)生的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如英語科，由于學(xué)生對英語的重視程度還不夠，上課不細(xì)心聽講，我便在課余做大量的思想工作，舉出自己和身邊的例子，還在上課時，細(xì)心觀察做好個案工作。在作業(yè)不認(rèn)真不及時完成，我便采取英語作業(yè)先交個我，審查后再交個英語老師。再如本班的培優(yōu)課程美術(shù)、書法等，經(jīng)常提醒和督促學(xué)生帶齊學(xué)習(xí)用品。在書法課我甚至參與課堂的巡視和指導(dǎo)，和書法老師深入溝通，促進(jìn)學(xué)生的意識。

3、鼓勵學(xué)生克服各種困難，來自家庭、心理、學(xué)習(xí)、生活等方法的，鼓勵、引導(dǎo)他們?nèi)绾伟才艜r間，如何使用方法學(xué)好不同的課程，例如數(shù)學(xué)方面指導(dǎo)計(jì)算和審題方法等，雖然不如科任老師專業(yè)，但是很多程度上促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)。另外在針對本班比較嚴(yán)重的來自家庭方面的困難，教會他們?nèi)绾芜m應(yīng)和改善，如何更有利于學(xué)習(xí)。

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月份教師工作總結(jié)篇十

時間過得真快，一個月又過去了。這個月是我來到慧通文府之后最為忙碌的一個月，同時也是收獲最多的一個月。

在這里，我懂得了必須團(tuán)結(jié)每一個同事，共同合作，共同學(xué)習(xí)，共同努力，這樣進(jìn)步才會更大。我想這對我來說不僅是工作，更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。我從來沒有想過我也可以帶這么多學(xué)生，這里留給我的不僅僅是寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，更多的是解決問題的方法。

首先，我認(rèn)為對待學(xué)生，應(yīng)該從心里溝通出發(fā)，把他們看作自己的孩子一樣，你真誠地對待他們，他們也一定會這樣子對待你。遇到問題學(xué)生，不用著急，要從他們心里面最軟弱的地方，尋找突破口。打進(jìn)他們的心里，才能找到和他們真正溝通的關(guān)鍵點(diǎn)。雖然，這一點(diǎn)我還沒有做好，但是我一直在努力。

第二，對學(xué)生，大部分應(yīng)該以表揚(yáng)肯定為主，放大他們的優(yōu)點(diǎn)，縮小他們的缺點(diǎn)。對于學(xué)生犯的錯誤，適當(dāng)?shù)赜锰嵝训姆绞礁嬷?。如有再犯，?yīng)當(dāng)進(jìn)行個人談話，不宜在全班同學(xué)面前大談他的錯誤，除非是適合這種方式的學(xué)生。對待特別不愿意做作業(yè)的同學(xué)，不能馬上要去他短時間改正過來，需要給他時間，在教師的正確引導(dǎo)下，軟硬兼施用上也要把這種學(xué)習(xí)習(xí)慣糾正過來。

第三，很多學(xué)生都存在這樣或那樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，只要教師在提醒或是批評學(xué)生后，學(xué)生改正過來了，教師再給予肯定的鼓勵，屆時，學(xué)生一般不會再犯同樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我很清楚，我要不斷的學(xué)習(xí)，才能跟上知識更新的速度。并且，在教學(xué)質(zhì)量方面，也有待進(jìn)一步的提高。

在各位同事的幫助和配合下，教學(xué)與陪讀工作做得比較順利，了解到期間的注意點(diǎn)及以后的教育教學(xué)規(guī)劃。在認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)及同事意見的同時，也會有自己的一份堅(jiān)持。針對10月份，本人做了如下總結(jié)：

10月初大家討論關(guān)于學(xué)生安全問題?，F(xiàn)在的孩子比較愛玩愛鬧，自控力不夠強(qiáng)，學(xué)生之間可能會出現(xiàn)打打鬧鬧的情況或做游戲時會被劃傷等意外情況，基于此，我們雙龍校區(qū)決定陪讀時安排兩位老師負(fù)責(zé)看管學(xué)生，保證陪讀教室時刻都要有老師來維持秩序，以免孩子受到意外傷害，這一點(diǎn)非常值得大家的注意。對于相當(dāng)不聽話的孩子，我們暫且讓其單獨(dú)呆在一個小教室由單人陪讀，這樣利于保持陪讀教室的學(xué)習(xí)環(huán)境。

領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱思畲蠹业?工作積極性，制定出了一套考核方案，方案就是每個老師對于每個學(xué)生每周保證3個課時的量，在此基礎(chǔ)上，如有多余課時，將對老師采取獎勵措施。這個方案的提出，不僅利于調(diào)動老師們的積極性，更利于公司往后的發(fā)展，成長為具有較高競爭力的教育機(jī)構(gòu)。為了整體的發(fā)展，我們必須付出足夠的努力。

本人起先認(rèn)為作為老師對于所有同學(xué)應(yīng)該都是和藹可親的，可是在一段時間的接觸當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)對于較調(diào)皮的學(xué)生要適當(dāng)?shù)貒?yán)厲，不然學(xué)生會不以為然，學(xué)習(xí)就松松垮垮，達(dá)不到教書育人的目的，反而會害了孩子。所以，今后對于不同的學(xué)生就要有不同的方法，必須要讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

月份教師工作總結(jié)篇十一

雙節(jié)同慶的十一長假，給全國各族人民帶來喜慶，亦給我校師生捎來歡樂！

為了讓師生將這愉快的心情帶到教育教學(xué)和學(xué)習(xí)中去，我們高二十月份主要開展了如下幾項(xiàng)工作：

1、年級及時召開了年級教師工作會。會上通報(bào)了九月份年級教學(xué)常規(guī)檢查情況，要求老師加強(qiáng)教學(xué)研究，能日進(jìn)日新；加強(qiáng)課堂管理，講究課堂藝術(shù)，能高質(zhì)高效；注意出勤紀(jì)律，在辦公室閑談莫過5分鐘。

2、堅(jiān)持了每周一次的班主任例會。要求班主任除做好日常管理工作外，還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭當(dāng)一個優(yōu)秀的班主任。

3、組織了重點(diǎn)班學(xué)生的座談會，對平行班進(jìn)行了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教學(xué)情況的問卷調(diào)查。

4、十月份開始，重點(diǎn)班的任課課教師不惜犧牲自己的.休息時間，利用星期六下午給學(xué)生補(bǔ)課。

5、加強(qiáng)學(xué)生寢室管理。在班主任摸清住校生的各種情況后，年級在每個學(xué)生寢室門上貼上信息標(biāo)簽，方便值班人員進(jìn)行管理。

6、加強(qiáng)甲流的防控工作。年級堅(jiān)持晨、晚的學(xué)生體溫檢查，有問題及時匯報(bào)，不麻痹，不大意。7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

8、配合政教處成功地舉辦了學(xué)校第三屆篝火晚會?？傊挥姓J(rèn)真才有成功；只有踏實(shí)苦干才有高質(zhì)、高效的教育！

高二年級組。

20xx年11月8日。

月份教師工作總結(jié)篇十二

彈指間，不禁感嘆時間流逝之快，來到國際苗苗一班已有一個多月，現(xiàn)將本月主要工作做一下回顧總結(jié)：

（一）保教結(jié)合，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練和良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。在本月中我學(xué)習(xí)了有關(guān)小班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)文章，同時還和本班班主任一起討論教師如何配班，使我們更加明確知道了自己的工作要求，使班級工作做的更加精密。同時我們也組織了豐富的活動在春意濃濃的日子里，組織幼兒進(jìn)行植樹活動。讓幼兒感受季節(jié)的變化，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。同時我們也根據(jù)教學(xué)要求進(jìn)行穿鞋子、古詩朗誦賽。

（二）注重家園聯(lián)系工作的開展。為了使家長了解幼兒園的日常保教工作，并做好家園共建，我們在開學(xué)初積極向家長宣傳了入園前的準(zhǔn)備。為我們的教學(xué)工作得到了家長的支持和理解打下了良好的基礎(chǔ)。

在下個月中我們將繼續(xù)以一個點(diǎn)為重點(diǎn)來開展區(qū)域活動，以共同探討材料的適宜、層次性為重點(diǎn)，同時也將加強(qiáng)對游戲性區(qū)域的研究。在常規(guī)工作中我們將繼續(xù)抓好幼兒常規(guī)為重點(diǎn)并保教結(jié)合搞好教學(xué)質(zhì)量。

月份教師工作總結(jié)篇十三

雪花飄飄，我們迎來了寒冷的一月，在這學(xué)期的尾聲里，我們和孩子們一起在迎接新年，歡樂成長。下面結(jié)合這一個月的'活動情況，作一總結(jié)：

本月里我們開展了“冬天來了”主題活動。通過主題活動，孩子們觀察人們衣著變化及探索冰雪形成等活動，認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展；通過對冬季生活的感受和體驗(yàn)，孩子們積極勇敢、充滿欣喜地迎接冬天，積極參加戶外運(yùn)動的興趣，增強(qiáng)了體質(zhì)。在美術(shù)“奇妙的發(fā)現(xiàn)”活動中，孩子們學(xué)習(xí)用連點(diǎn)的方法描畫手套、圍巾，并選擇用自己喜歡的裝飾方法簡單裝飾手套和圍巾?！敬蟀?月份工作總結(jié)3篇】文章大班1月份工作總結(jié)3篇出自孩子們簡單了解交通事故發(fā)生的原因，感受交通事故帶來的痛苦，培養(yǎng)珍惜生命的交通安全意識。此外，通過健康教育活動“冬天不怕冷”，幼兒初步懂得冬天天氣會變冷，要鍛煉身體和保護(hù)自己，養(yǎng)成勇敢、不怕困難，天天堅(jiān)持上幼兒園的好習(xí)慣。

針對即將開始的寒假，我們開展了寒假安全教育，通過多媒體課件，讓幼兒了解如何過一個平安、快樂的寒假。

月份教師工作總結(jié)篇十四

為適應(yīng)素質(zhì)教育整體改革的需要，全面培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)子專業(yè)素質(zhì)，提高學(xué)生未來教師職業(yè)實(shí)際能力，扎實(shí)基礎(chǔ)功，熟練課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，我院教師職業(yè)技能提升部在四月份開展了一系列以“提升專業(yè)素質(zhì)”為主題的活動。

主要活動總結(jié)如下：

本次活動是以數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院10級和11級同學(xué)為單位開展的一次精彩板書設(shè)計(jì)的活動。在各班學(xué)委的大力宣傳下，板書設(shè)計(jì)大賽深受喜愛，同學(xué)們踴躍報(bào)名參加?；顒訃@初高中數(shù)學(xué)知識，要求同學(xué)們自己選擇板書設(shè)計(jì)內(nèi)容。在上交的百余份板書作品中，先由各班評出最出色的五份作品，匯總后，教師職業(yè)提升部部長邀請專業(yè)評委對作品進(jìn)行詳盡點(diǎn)評。最終挑選出15份精彩作品上交學(xué)院，由老師評定一二三等獎。

教學(xué)板書是教師對教材科學(xué)研究的結(jié)果，又是教師審美旨趣、藝術(shù)個性的體現(xiàn)。培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)子板書設(shè)計(jì)所需要的明確的目的性、清晰的條理性、一定的啟發(fā)性以及較強(qiáng)的美感性。使同學(xué)們熟悉課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，為教師職業(yè)技能打好基礎(chǔ)。

本次活動立足培養(yǎng)學(xué)生的基本書寫能力和良好的書寫習(xí)慣，活動受到數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院11級和12級同學(xué)積極響應(yīng)，十分配合，而且長期的堅(jiān)持一周三篇的字帖訓(xùn)練，同學(xué)們在書寫能力和書寫習(xí)慣方面都得到了一定的提高，增強(qiáng)了學(xué)生對書法的運(yùn)用能力。

本次活動旨在使數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院××級和××級同學(xué)對初高中數(shù)學(xué)題目有一定的印象，教師職業(yè)技能提升部開展了每周于四號樓一樓的“數(shù)學(xué)一角”解題活動，征集初高中題目的多種解法，匯總后的答案將與下周數(shù)學(xué)題一起粘貼于“數(shù)學(xué)一角”板報(bào)上，同時，“數(shù)學(xué)一角”中還包含著名數(shù)學(xué)家的介紹，本次活動不僅開動了同學(xué)們大腦，以多種方法解答問題，還拓展了同學(xué)們的數(shù)學(xué)視野，大大提高了學(xué)習(xí)興趣。

專業(yè)技能的特色活動的開展，使同學(xué)們對未來教師職業(yè)的技能有一定的熟知，有效增強(qiáng)了同學(xué)們對教師課堂結(jié)構(gòu)的了解，提高個人專業(yè)實(shí)力，全面培養(yǎng)大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)。

月份教師工作總結(jié)篇十五

一、教學(xué)情況

1.在教學(xué)工作中，能夠深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在教學(xué)活動中，積極參加學(xué)校組織的教研活動，進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。為競選區(qū)學(xué)科帶頭人做好準(zhǔn)備。

2、上課。在這個月的區(qū)教研員聽課中，指出在四年級lesson11講課中，沒有抓住重點(diǎn)，在以后的教學(xué)中上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。

3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

二、業(yè)務(wù)自修。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。用電腦制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，正取達(dá)到教學(xué)成果。

四月份即將匆匆忙忙的過去，這一個月來，我有付出也有收獲，在下一個月里我會繼續(xù)用我的心去灌溉我的學(xué)生。爭取無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。

月份教師工作總結(jié)篇十六

五月份的教學(xué)工作結(jié)束了，經(jīng)過兩天的檢查和平時的記載，現(xiàn)將本月教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、成績與不足：

(一)、備課方面：檢查的情況來看，全體教師備課都非常認(rèn)真，教案批注撰寫字跡工整，重難點(diǎn)突出。有較詳細(xì)的反思，烏艷霞、烏瓊等幾位老師的反思能做到確實(shí)教有所思、教有所得。大部分老師的教案能結(jié)合學(xué)情進(jìn)行，能在共性的教案中體現(xiàn)個性化的設(shè)計(jì)。

問題：個別教師批注和反思簡單。

建議：在今后的教學(xué)反思中不僅要有具體內(nèi)容，還要反思自己成功之處與失敗之處，今后努力的方向與改進(jìn)的措施，這樣才能真正起到了作用。

(二)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和聽課筆記：大部分教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)書寫工整、內(nèi)容豐富。有極少幾個教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容過少。大部分老師都積極參加教研活動，認(rèn)真交流。

(三)、作業(yè)批改(隨意抽查班上幾名同學(xué)方式進(jìn)行)：作業(yè)設(shè)計(jì)合理，體現(xiàn)了層次性，批改及時認(rèn)真，二次批閱較為及時，大部分教師能采用等級加評語的方式進(jìn)行，低年級老師都能用符號來評價激勵學(xué)生。但也有個別教師批改作業(yè)不能有針對性的性寫出評語，有的過于簡單，沒有發(fā)揮評價的激勵性。三年級學(xué)生書寫在本階段有了很大的改進(jìn)，四年級的學(xué)生要加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范寫字的訓(xùn)練，把字寫美觀、整潔。

(四)、上課:大部分老師上課積極，按時到堂，準(zhǔn)備充分，老師隨堂聽課不慌不忙，如烏艷俠、房委委等。但也有個別教師不負(fù)責(zé)任，請假不調(diào)好課，上課遲遲不到位，中途隨意離開課堂。

(五)、對待工作態(tài)度：大部分老師積極上進(jìn)，聽課，講課非常熱情，私下還探討教法學(xué)法，個別老師缺乏激情，學(xué)校不規(guī)定，不學(xué)習(xí)。臨時交待任務(wù)，大部分老師及時創(chuàng)造性完成，個別老師拖拖沓沓，要人催促。

二、綜上情況，學(xué)校提出以下整改意見：

1、認(rèn)真上好每節(jié)課，臨時緊急情況，無課老師無條件到位，凡是空堂出現(xiàn)的安全事故，未請假的由課表上安排老師負(fù)全責(zé)，緊急情況安排的老師不到堂，出現(xiàn)事故由被安排的老師負(fù)全責(zé)。

2、學(xué)生作業(yè)及時批改，練習(xí)冊必須全部處理。

3、集體備課落到實(shí)處。

4、老師們要虛心學(xué)習(xí)，以后凡是有關(guān)的教研活動，必須按時積極主動參加。不參加按曠課對待。

5、后期復(fù)習(xí)，全體教師積極復(fù)習(xí)，確保每堂課的復(fù)習(xí)效果，所有科目成績必須在上學(xué)年的基礎(chǔ)上有提高。

月份教師工作總結(jié)篇十七

三月份的工作根本上都已走向正軌，教師們都能緊隨幼兒園的工作目標(biāo)，嚴(yán)格的要求自己，不管是從思想素養(yǎng)還是業(yè)務(wù)水平上，教師們都在不斷提高，能嚴(yán)格地遵守幼兒園的規(guī)章制度，串崗講話等不良現(xiàn)象在平常的工作中還是比擬少見，在治理上我們不斷標(biāo)準(zhǔn)，把每周的工作規(guī)劃安排在黑板上，教師們都能自覺的進(jìn)展安排，特殊是中班的朱教師，他能充分發(fā)揮自己的”想象，準(zhǔn)時地完成各項(xiàng)活動，其次就是大班的教師，他們總是走在工作的前面。

本月的幼兒常規(guī)活動在上個月的根底上強(qiáng)化了很多，根本上做得比擬有序，作息時間能夠嚴(yán)格的要求自己，特殊是我們中班的幾位教師他們的常規(guī)時間總是能走在前面，下午的`課程安排的比擬緊湊，其他班上的常規(guī)工作要常抓不懈，使幼兒園的工作更加標(biāo)準(zhǔn)化。

三月份的課程主題《春》，各個班級在教學(xué)上緊緊圍繞主題，從談春、唱春，畫春等幾方面敘述了春天的多姿多彩，從春的樂曲，繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節(jié)，教師們能嚴(yán)格遵守備課要求，仔細(xì)備課與實(shí)施，通過家長調(diào)查結(jié)果說明，家長對教育教學(xué)上還是比擬滿足的，但英語課程的口語力量還有待加強(qiáng)，中班的動手動腦力量和培育孩子活撥開朗的性格上還有待進(jìn)一步的提高。

雖然已經(jīng)是三月，天氣依舊比擬的嚴(yán)寒，在保育工作上教師們都在盡心盡力，仔細(xì)做好晨檢工作。門窗的通風(fēng)，每天用消毒水拖地，擦桌子，通過黑板報(bào)想家長宣傳衛(wèi)生學(xué)問，手足口病的宣傳學(xué)問，讓家長準(zhǔn)時了解和預(yù)防傳染病的預(yù)防學(xué)問，在平常的工作中，給孩子們時刻的隔背，喝水，隨時給幼兒們增減衣服但還是避開不了孩子們生病，特殊是新生班的孩子出勤特殊低，我們準(zhǔn)時給沒到園的幼兒打電話，了解幼兒狀況。

幼兒園是個群體生活春季是孩子們最喜愛生病的季節(jié)，為了預(yù)防孩子傳染身體能安康地成長，本月全園的260名幼兒進(jìn)展了全面的身體檢查，孩子們都還是比擬安康的只有局部幼兒的牙齒身高沒有達(dá)標(biāo)改良。

1、教職工的思想比擬散亂，工作無目的，要加強(qiáng)的教育思想素養(yǎng)使教師們在紀(jì)律上嚴(yán)格的要求自己。

2、一日常規(guī)活動上局部教師沒有按課表上課，特殊是音樂藝術(shù)的課程上，培育孩子們動手繪畫和能唱會跳的性格上要下功夫。

3、衛(wèi)生保健工作還要加強(qiáng)，晨檢工作有待提高。

4、在本月安排的活動上教師們還要有創(chuàng)新的意識，不要是以完成任務(wù)的形式來完成工作。

1、連續(xù)加強(qiáng)教玩具在體育活動中的運(yùn)用，全園輪番帶孩子進(jìn)展戶外活動每天15分鐘。

2、藝術(shù)課程工作在本月要標(biāo)準(zhǔn)的開展，要求各班以藝術(shù)課的內(nèi)容為主上交局部作品。

3、早操的更改在本月開展，聘請專業(yè)的舞蹈教師對教師們進(jìn)展舞蹈培訓(xùn)。

5、園本培訓(xùn)工作本月規(guī)劃實(shí)施，請各位教師們自選課程，設(shè)計(jì)一篇符合幼兒特征的課程。

6、“六一”活動的初步安排，要求每個班級兩個優(yōu)秀節(jié)目。于五、一前上交節(jié)目名稱。

1、現(xiàn)在正是手足口病的頂峰期，要求教師們仔細(xì)做好晨檢工作，衛(wèi)生保健工作，消毒工作。

2、天氣晴好，坐車的時間推遲非常鐘，離園時間為4、20放學(xué)時間為4、30。

3、中午四樓睡房安排值班，值班教師不準(zhǔn)睡覺。

月份教師工作總結(jié)篇十八

十一月份是這一學(xué)期中最為繁忙又最為充實(shí)的一個月，無論是從教導(dǎo)處工作還是個人教學(xué)工作，都讓我忙碌又充實(shí)著，具體事項(xiàng)如下：

1.11月18日，舉行了一月一50m*2往返跑運(yùn)物比賽。

2.結(jié)束期中測試。

3.11月25日舉行全?？谒隳芰y試比賽。

4.11月27日舉行一年級拼音過關(guān)檢查。

1.11月4日、11日數(shù)學(xué)集體備課活動。

2.11月18、28日語文寫字比賽和集體備課活動。

3.11月27日舉行校本培訓(xùn)活動。

4.參加語文、數(shù)學(xué)、體育16學(xué)時培訓(xùn)。

5.樂冰瑩和陳圓圓參加課博會。

1.在校長的幫助下將《學(xué)校體育年報(bào)》上報(bào)。

2.上報(bào)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的相關(guān)臺賬。

3.干璐璐老師參加學(xué)籍培訓(xùn)。

4.在人勞網(wǎng)登入培訓(xùn)學(xué)時。

沒有完成的計(jì)劃就是家長開放日，主要是因?yàn)橹邢卵處熍嘤?xùn)較多，現(xiàn)在安排在十二月份進(jìn)行。

在教學(xué)方面：這個月完成了表內(nèi)乘法教學(xué)，學(xué)生能夠利用加法理解乘法的口訣編寫。但是不能夠很好的記憶。特別是孫顯洋和劉炳淦同學(xué)，不能在課上記憶口訣，回家又不去熟記，做起練習(xí)題來很吃力。電話給家長，讓他們協(xié)助督促孩子背誦口訣，經(jīng)過一個星期，他們也能夠熟練地背誦口訣了，可是劉炳淦做一題就要把口訣重頭到尾背一遍，造成速度變慢。11月25日進(jìn)行口算比賽，盡管劉炳淦錯了7題，但是從題目上看，是時間緊迫算理不清所致。而孫顯洋對乘法口訣的應(yīng)用掌握的相對好多了，背出后遇到乘法算式能夠快速根據(jù)乘法口訣計(jì)算。

本月的工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但是留給我們更多的是思考，思考自身的不足，思考改良的方案，思考如何將我們的工作做細(xì)做全。

月份教師工作總結(jié)篇十九

今天孩子們作業(yè)完成以后大概7：00多一點(diǎn)，所以我就讓每個人都做了一頁數(shù)學(xué)附加，效果還不錯，正確率挺高，以后會繼續(xù)堅(jiān)持。今天，在跟家長溝通的過程中，有一位孩子的父親告訴我，讓我要嚴(yán)加管教他的孩子，他家小孩基礎(chǔ)很好，就是有時候很粗心，所以他希望我能對她嚴(yán)一點(diǎn)，讓孩子怕我，他認(rèn)為，如果孩子怕我了，正確率就會上去。

雖然我不是完全認(rèn)同這位家長的看法，但我覺得他說的也有一些道理，因?yàn)樵诒容^嚴(yán)格的`老師面前，孩子們對于老師所布置的任何作業(yè)都會抱著100%的好態(tài)度去對待，正確率相應(yīng)的也會很高，因?yàn)樗麄兩率艿教幜P和批評，所以做完之后一定會一再的檢查，只有當(dāng)自己覺得完全沒有問題之后，才會交給老師，那么孩子的錯誤就只是他不會的問題，而不會再在他會做的基礎(chǔ)上犯錯，所以我會接納這位家長的意見，對孩子嚴(yán)格一點(diǎn)，但并不是要讓孩子感到怕我，如果孩子對一個人的恐懼很大，那么孩子就會抵觸和這個人接觸，這對于孩子寫作業(yè)的心態(tài)就會有影響，也會影響孩子厭學(xué)。所以一定要把握好嚴(yán)格的度。

游戲是孩子們最喜歡的活動！有一個叫木頭人的游戲，我班學(xué)生特別喜歡。游戲是這樣的，首先由我站在黑板前面，面對黑板背對孩子們，孩子們站在我的身后有一段距離，給他們規(guī)定一個統(tǒng)一的起點(diǎn)，然后我背對他們，在黑板上寫“木頭人”三個字。在我背對他們的時候，他們可以朝我走來，但當(dāng)我迅速回頭之后，他們就必須站在原位，不能動，如果我回頭之后看到有往前走或者有動的人，那么她就被淘汰。直到我寫完“木頭人”三個字，還沒有同學(xué)到達(dá)我身后拍我時，那么我就勝利，他們就全部淘汰，但如果，當(dāng)我還沒有寫完“木頭人”，他們就已經(jīng)有人來到我的身后，并且拍到了我，那么就是我被淘汰，由那個人繼續(xù)來擔(dān)任“木頭人”的書寫。孩子們對于這個活動特別感興趣。輪流幾次來換著寫“木頭人”，積極性很高，也可以鍛煉孩子們的反應(yīng)能力。大家很樂于參加！

人活著一天，就是有福氣，就應(yīng)該珍惜，人生短短幾十年，不要給自己留下更多的遺憾，日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

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