2023年戀愛調(diào)查報(bào)告結(jié)尾(18篇)

報(bào)告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

戀愛調(diào)查報(bào)告結(jié)尾篇一

[摘要] 戀愛觀——異性之間在生理、心理和環(huán)境因素交互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛情過程的思想觀念。在當(dāng)今高校，大學(xué)生談戀愛已經(jīng)是很普遍的現(xiàn)象了，在校大學(xué)生的年齡平均在20歲左右，已經(jīng)具有完全民事行為能力，性生理和性心理都趨于成熟。大學(xué)生談戀愛原本毋庸置疑，但戀愛后隨之而來的是各式各樣的社會(huì)問題和個(gè)人問題，不能不引起人們的高度重視。本次調(diào)查通過調(diào)查問卷的方式，力圖全面、客觀的反映東財(cái)同學(xué)們對于戀愛、同居等現(xiàn)實(shí)問題的看法，從而引導(dǎo)東財(cái)學(xué)子客觀、冷靜、正確的審視自己的戀愛狀況，樹立積極健康的戀愛觀念。

[關(guān)鍵詞]東財(cái)學(xué)生；戀愛觀；問卷調(diào)查

一、調(diào)查方法和調(diào)查對象

1．調(diào)查方法：問卷調(diào)查

本次調(diào)查采用自編的《關(guān)于東財(cái)學(xué)生學(xué)生戀愛觀的調(diào)查問卷》（見附錄），內(nèi)容涉及東財(cái)學(xué)生如何看待戀愛、對待戀愛的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容，力圖通過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛觀狀況。2.調(diào)查對象：湘南學(xué)院在校本科生

本次調(diào)查選取了湘南學(xué)院在校大

一、大

二、大三的本科學(xué)生各二十人，男女生各占一半，進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問卷120份，回收120份，除個(gè)別選項(xiàng)無效外，所有問卷全部有效。3.調(diào)查時(shí)間：2011年6月

二.、調(diào)查結(jié)果與分析

“你正在戀愛嗎?”

調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出其中43.9%的人是正在戀愛中, 56.1%的人是沒有戀愛的.這個(gè)數(shù)據(jù)顯示大學(xué)生這個(gè)群體里的戀愛情況很普遍，這是改革開放以來傳統(tǒng)道德的分崩離析和戀愛觀念的改變的結(jié)果，作為剛剛告別十二年寒窗苦讀的大學(xué)生而言，空閑時(shí)間較為充裕約束相對減少，使得校園成為戀愛搖籃。另外，我們對這一調(diào)查結(jié)果持審慎態(tài)度，因?yàn)檎{(diào)查數(shù)量有限，數(shù)據(jù)出入可能不夠準(zhǔn)確。

“你的初戀是什么時(shí)候”

早戀是現(xiàn)在社會(huì)關(guān)注的問題之一，也是老師和家長頗為擔(dān)憂的一個(gè)問題。在調(diào)查的人中16歲以下的人有29.3%、17～18歲的有31.7％、19～20歲以后的有7.3％、20歲以后的有4.8％、沒談過的占了15。6%。調(diào)查顯示早戀在當(dāng)今學(xué)生中比較普遍，這與輿論倡導(dǎo)和師長們強(qiáng)調(diào)早戀的種種危害形成強(qiáng)烈對比，是一味地阻止早戀的發(fā)生和給予教訓(xùn)，還是接受早戀給予正確的引導(dǎo)和關(guān)心更值得我們思考。

“你選擇男（女）朋友的主要依據(jù)是什么？”

調(diào)查對象中選擇“相貌好”占19.5％、“人品好”占36.6％，“能力好”占14.6％、“和自己志趣相投”占26.8％、其他的則占了2.4%并且恰巧理由都是“對她好”。人品的好壞左右著大學(xué)生選擇戀愛對象，對于文化程度較高的大學(xué)生的這個(gè)群體而言，從外在的選擇轉(zhuǎn)到內(nèi)在的追求，符合群體特征。而“和自己志趣相投”也說明這種群體性的特征。而“相貌好”和“能力好”的比例則更多的顯示出大學(xué)生在走向社會(huì)前的早熟和仍然保有理想主義的氣質(zhì)。

“假如讓你選擇，你會(huì)選擇”

調(diào)查顯示有68.3%的人選擇了“我喜歡的人”，而其中我們發(fā)現(xiàn)男生中選擇此項(xiàng)的超過90%，這說明男生更為主動(dòng)和更愿意爭取，另外我們認(rèn)為這和民族性格有關(guān)。與民族性格相悖的是，數(shù)據(jù)顯示如今的大學(xué)生更愿意去爭取和走向自我和走向心靈。

“你想在大學(xué)里談戀愛或者你在大學(xué)里談戀愛最初動(dòng)機(jī)是？”

“看到大家都有男朋友或女朋友，覺得自己單身沒面子”占7.3%,這顯然是大學(xué)生早熟能夠較好地獨(dú)立以及近年文化圈和網(wǎng)絡(luò)盛行的單身主義思想有關(guān)?！皬浹a(bǔ)內(nèi)心空虛，尋找精神寄托”占了36.6％，這顯示大學(xué)生這一群體里缺乏追求，精神虛無者不占少數(shù)，他們渴望存在感的慰藉和內(nèi)心世界的交流，另外這和大學(xué)較為寬裕的課余時(shí)間也有很大關(guān)系。“對方追求激烈，自己不好意思拒絕”只有女生選擇這個(gè)選項(xiàng)但也只占4.8％.“彼此被對方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引”占41.5%,這與大學(xué)生普遍渴望自由和渴望被了解的心態(tài)有關(guān)，也印證上述所說這個(gè)群體特別強(qiáng)烈的需要存在感的追求。選擇“其他”的占7.3%.“就大學(xué)生談戀愛對自身的影響，你怎么看？”

愛情從來就不是一直美好的事物，愛情的利弊更是不勝枚舉。調(diào)查顯示認(rèn)為戀愛令“學(xué)習(xí)、生活更有動(dòng)力”的占43.9％，愛情的單一性和約束力往往使戀愛雙方生活更為積極。選擇 “分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、成績下降”僅占2.4%，這顯示大學(xué)生在戀愛上走向成熟和理性。但我們也認(rèn)為這與調(diào)查對象主觀化的偏倚不無關(guān)系，“只有"兩人"的世界，脫離集體”這一選項(xiàng)無人選擇和“影響正常的同學(xué)交往”占2.4％更說明我們的猜測的可能，這顯示大學(xué)生注重個(gè)體的自由的同時(shí)渴望得到認(rèn)同和希望人際關(guān)系良好?！耙蛉硕悺眲t是大多數(shù)人選擇，占53.7％，這說明大學(xué)生看重獨(dú)立人格發(fā)展和更能寬容面對別人的意見和不同看法。

“你對戀愛的態(tài)度是？”

調(diào)查顯示對戀愛態(tài)度持“堅(jiān)持到底”的占了29.2％，在經(jīng)歷已經(jīng)不能算少的大學(xué)生群體的成長的過程中，顯然成人世界里的愛情觀也會(huì)對其造成不小的影響，顯然成人世界里的愛情是復(fù)雜和包羅萬象的，從改革開發(fā)之初的自由和婚姻之爭到物質(zhì)心靈之爭再經(jīng)歷道德幾近崩塌的種種全民愛情危機(jī)后，顯然我們更希望回歸美好單純的愛情，向老派愛情致敬的同時(shí)我們也問問自己，我們相信愛情嗎？不超過30%的人和“順其自然”近60%的比例相比，顯示成人世界的愛情觀對大學(xué)生群體的影響。而“有了更好的就換”這個(gè)選項(xiàng)雖然只有9.8％，但更為顯示這種影響的不可小窺。近六成的選擇顯示大學(xué)生群體更希望愛情是自然而然地相遇，油然而生地相愛。

“你覺得戀愛對戀愛雙方的影響”

在這選項(xiàng)中被調(diào)查的人中61%選擇“利弊相當(dāng)”，而39％的人則選擇利大于弊。這既說明大學(xué)生對戀愛有一定甚至比較深認(rèn)識(shí)，也說明大學(xué)生群體的理性思維能力。

“你覺得在大學(xué)里談戀愛與婚姻的關(guān)系掛鉤嗎”

談婚論嫁對于大學(xué)生來說可能尚遠(yuǎn)，但是我們認(rèn)為這里面對于傳統(tǒng)婚姻制度的態(tài)度值得我們關(guān)注。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：82.9%的人都認(rèn)為戀愛與婚姻二者不能等同,表明大學(xué)生群體對傳統(tǒng)婚姻態(tài)度的審慎和對現(xiàn)實(shí)的考量，更多的也說明對于大學(xué)生而言婚姻是其不能承受之重，言之過早。而7.3%的人認(rèn)為“婚姻可以沒有戀愛”和“戀愛必然走向婚姻”。

“如果當(dāng)戀愛失敗時(shí)，你認(rèn)為對你以后的學(xué)習(xí)/生活意為著什么？”

戀愛的失敗是痛苦的，失意和失戀也是人生必經(jīng)之事。通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)選擇“生活沒有意義，學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力”的人占4。8%，再一次說明大學(xué)生群體有著理性思維能力和對于愛情樂觀的人生態(tài)度，“經(jīng)驗(yàn)的積累”占了43。9％，則更能說明前述觀點(diǎn)“無所謂，再找一個(gè)”占了29.3％，顯示出大學(xué)生一方面更注重戀愛過程和視戀愛為及時(shí)行樂的一種情感體驗(yàn)。而“從此可以解脫，集中去學(xué)習(xí)”占19。5%，顯示出大學(xué)生積極的一面。

三、

總結(jié)

1、傳統(tǒng)道德的逐漸淡化和分崩離析，以及伴隨著個(gè)體解放的自由化，致使戀愛觀念的空前開放，告別保守的同時(shí)堅(jiān)守著部分傳統(tǒng)。

2、渴望獨(dú)立的心態(tài)缺乏精神世界的充實(shí)，存在的虛無和對愛情的期望過高，對于愛情失敗承受上的軟弱，理想化的愿望面對現(xiàn)實(shí)的考量，都是大學(xué)生戀愛心理上常有的不足。

3、與成人世界的愛情觀念相比，大學(xué)生群體更富有理性主義氣質(zhì)，既對愛情保有美好的愿望和訴求，更可貴的是能認(rèn)識(shí)到愛情的副作用，有著對現(xiàn)實(shí)的考慮和適當(dāng)?shù)谋Ｓ芯嚯x。

四、對以上調(diào)查結(jié)果我們小組發(fā)表一些看法和建議：

1、愛情是美好的。能處理好戀愛、學(xué)業(yè)甚至以后的事業(yè)的人是幸福的，但愛情并不是人生的全部。我們也認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，但是我們不反對早戀，更不反對大學(xué)生戀愛，我們謹(jǐn)慎地認(rèn)為在大學(xué)生活中，有著充裕的課 余時(shí)間，在即將走入社會(huì)之時(shí)，完全可以多談戀愛，前提是正確認(rèn)識(shí)愛情和做好本分事情，愛情完全是區(qū)別于學(xué)科超越情商和智商的一門學(xué)問，我們完全有必要學(xué)習(xí)。“寧愿當(dāng)殘損的先知，也不要當(dāng)健全的奴隸”，我們認(rèn)為愛情美好的前提是雙方共同維持的，我們不建議玩弄感情。

2、正視戀愛中的失意，正確看待失戀，對其抱有自愛和理性的認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)認(rèn)輸，是理性生活的開始，我們總要抱有最后的救身術(shù)，好讓我們在暗夜里看到光明。善于換位思考，痛苦終究會(huì)離去。

3、我們認(rèn)為反對和壓制早戀?zèng)]必要，以引導(dǎo)、溝通和理解為主的教育更能解決問題。我們更希望早戀者能認(rèn)清自身情況自己作決定。

4、認(rèn)真對待愛情，理性對待不完美和勇于承擔(dān)。愛情本來是美好的，但是我們不能過于苛求完美，更不能讓愛情消去雙方的優(yōu)點(diǎn)，愛情應(yīng)該是加法，它使雙方更獨(dú)立，更堅(jiān)強(qiáng)更有趣。

5、大學(xué)生群體所表現(xiàn)出的開放姿態(tài)掩蓋不住深植于內(nèi)心的傳統(tǒng)情結(jié)，而我們觀察到的更多是這樣一種傳統(tǒng)帶來的種種問題，不少大學(xué)生中（大部分是女生）對婚姻過于看重，對婚姻年齡過于敏感，這樣造成的結(jié)果是更多的人嫁給了房子和車子而不是戀愛對象。對此我們呼吁大學(xué)生應(yīng)該勇于追求屬于自己的幸福，幸福的人雖然會(huì)作錯(cuò)誤選擇但是永遠(yuǎn)不作選擇的人無疑是越來越不幸福的。

6、我們認(rèn)為在愛情上，應(yīng)該果斷一些，快樂才是重要的，流于沉悶的苦苦經(jīng)營沒必要。

7、我們認(rèn)為在關(guān)乎自己幸福的事情是需要更多的審慎樂觀，無論多么難堪，應(yīng)該保有尊嚴(yán)，無論多么不堪，也不將就。

8、我們呼吁學(xué)校加強(qiáng)性知識(shí)教育，并且建議大學(xué)生通過多種渠道學(xué)習(xí)性知識(shí)。我們認(rèn)為性知識(shí)對于大學(xué)生是十分重要的，我們對婚前性行為持不反對也不倡導(dǎo)的態(tài)度。我們認(rèn)為作為成年人應(yīng)該具備承擔(dān)后果和理性思考能力。

9、我們認(rèn)為在愛情對于大學(xué)生來說不是最重要的，我們反對愛情至上的思想，我們認(rèn)為愛情需要獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力保證，并呼吁大學(xué)生理應(yīng)學(xué)業(yè)和事業(yè)為先，兼顧愛情，為幸福儲(chǔ)備。

愛情這個(gè)古老而又永恒的話題，一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線，我們對適度和理性的大學(xué)戀愛是理解和祝福的。但我們?nèi)砸嵝褵釕僦袑⒁允Щ蛞呀?jīng)迷失的同學(xué)們：大學(xué)是裝載我們?nèi)松?知識(shí)之車"的黃金時(shí)期，是決定我們未來發(fā)展的關(guān)鍵階段，請同學(xué)們慎重把握，不要在愛情中迷失了方向。在此謹(jǐn)愿廣大同學(xué)重新思考定位自己的戀愛觀，用理智經(jīng)營愛情！

戀愛調(diào)查報(bào)告結(jié)尾篇二

大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告

第1篇:關(guān)于大學(xué)生戀愛問題的調(diào)查報(bào)告

隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)的增長，現(xiàn)在在大學(xué)談戀愛已經(jīng)是普遍的現(xiàn)象而不是稀奇古怪的事了，戀愛已經(jīng)成為了他們生活中的一部分，但在另一方面，不成熟的戀愛心理和不正確的戀愛觀也會(huì)給戀愛帶來一些負(fù)面影響，各大校園每年都會(huì)因失戀或別人的感情原因而跳樓或其它輕生的現(xiàn)象。因此，就這個(gè)問題我們組成員就xx學(xué)院部分學(xué)生戀愛情況進(jìn)行調(diào)查與研究，希望能發(fā)現(xiàn)問題、尋找原因，幫助大學(xué)生樹立正確、健康的戀愛觀。

調(diào)查結(jié)果：根據(jù)xx學(xué)院的部分學(xué)生關(guān)于戀愛觀的調(diào)查抽樣中顯示：當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化了。

這次調(diào)查針對xx學(xué)院的學(xué)生，由于我們?nèi)藬?shù)的限制，就只能采用隨機(jī)發(fā)放的分層抽樣，50卷，并會(huì)對50卷做出分析總結(jié)，以供參考。調(diào)查范圍xx的學(xué)生。其中，認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生談戀愛是正常的有89%，在調(diào)查戀愛狀況時(shí)，認(rèn)為曾經(jīng)談過戀愛或者已經(jīng)在談戀愛的有74%，至今沒有談過，若遇到合適的也會(huì)陷入其中的有53.%。對70年代的大學(xué)生來說,無形的壓力和思想方面的約束，絕大多數(shù)人不敢去談戀愛，也不敢公開去談戀愛，更多的是為未來而拼搏著,為未來的發(fā)展與就業(yè)盡可能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!而對今天的大學(xué)生來說,社會(huì)為他們創(chuàng)造了一個(gè)寬松、自由、平和的環(huán)境，當(dāng)代大學(xué)生敢于追求愛情，大膽公開戀愛，戀愛已是當(dāng)代大學(xué)的普遍現(xiàn)象，同時(shí)也反映了當(dāng)代大學(xué)生思想的開放。一個(gè)人戀愛，首先要找到適合自己的異性，那他們選擇異性的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?根據(jù)調(diào)查，71.1%以上的人看重人品和和自己志趣相投，選擇好一個(gè)人非常重要，因?yàn)楫?dāng)你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活、一種目標(biāo)。因此人品和志趣是71.1%的大學(xué)生所選擇戀人采取的依據(jù)。這是一種比較高尚的擇偶標(biāo)準(zhǔn)，注重精神不在乎其他條件，如相貌、家庭背景、物質(zhì)等。當(dāng)大學(xué)生情侶離開校園走向社會(huì)、擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的現(xiàn)實(shí)問題直接擺在面前時(shí)，理想化的愛情能否維持還很難預(yù)測。

對于戀愛的動(dòng)機(jī)：調(diào)查發(fā)現(xiàn)有21.8%的同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信笥颜J(rèn)為自己空虛寂寞冷才開始談戀愛的，彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛，尋找精神寄托。是一種被動(dòng)的狀態(tài)，與從眾心理有關(guān)。處在青春期的大學(xué)生往往對自我缺乏充分的肯定和信心，甚至認(rèn)為自己沒有戀人而自卑，所以為了這個(gè)所謂的目的自己也要談戀愛，而趕潮流與周圍的文化環(huán)境的誘導(dǎo)有關(guān)。

上大學(xué)生后，對于很多人來說是重新面對一個(gè)完全陌生的新環(huán)境，內(nèi)心比較空虛和孤獨(dú)寂寞，不可避免地要找一個(gè)可以停自己傾訴的朋友。大部分的同學(xué)會(huì)認(rèn)為異性交往起來往往比同性要容易得多。當(dāng)兩個(gè)人交往加深時(shí)，也就不可避免地會(huì)發(fā)展成為戀愛關(guān)系。7.6%的同學(xué)是因?yàn)閷Ψ阶非蟮募ち?，不好意思拒絕(67.9%是女生)。其中79.1%的同學(xué)是由于彼此被對方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引了是志同道合型的。

對自己喜歡的異性類型和對戀愛的未來希望：女生中選擇對方更多的是穩(wěn)重成熟和關(guān)懷體貼，男生中選擇對方更多的是溫柔體貼;大學(xué)生是最具有活力和朝氣蓬勃的一代，對未來有著無限的遐想和憧憬。在對戀愛的未來希望中11.4%選擇的是“兩人一起升本或找工作，直到走向婚姻”，64.6%選擇的是“盡量朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗”，3.8%的同學(xué)是只看到了眼前的認(rèn)為管不了那么多，現(xiàn)在快樂第一，也有37.2%的同學(xué)沒有考慮過這個(gè)問題。在此項(xiàng)調(diào)查中有一半以上大學(xué)生對戀愛的未來是盡量朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗，這說明現(xiàn)代大學(xué)生談戀愛的心理趨向成熟。

大學(xué)生戀愛猶如空中樓閣一樣，缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)，并且在大三時(shí)期面臨就業(yè)的分歧，所以導(dǎo)致成功率不高，最后走到一起的并不是很多，這就表明要經(jīng)歷失戀的人群還是很廣的。而事實(shí)也是如此：大學(xué)生中“有情人”雖多，但“同眷屬”者少，這樣就產(chǎn)生了一批失戀大軍?！叭绻?dāng)戀愛失敗時(shí)，你認(rèn)為對你以后的學(xué)習(xí)生活意味著什么?”

在調(diào)查報(bào)告中89%的同學(xué)能正確對待失戀;28%的同學(xué)認(rèn)為無所謂可以再去找一個(gè);還有37%的同學(xué)認(rèn)為很正常可以為以后的戀愛增加經(jīng)驗(yàn);11%的同學(xué)認(rèn)為可以從中解放自己把這些時(shí)間拿去做其他的事情。更有些失戀后就感覺什么都是沒有動(dòng)力了，心情從此都很消沉。

沒有了愛情，友情和親情依然還會(huì)陪伴你的啊!失戀并不可怕，可怕的是你不敢正視失戀。在處理失戀的問題上，正確的態(tài)度是做到失戀不失德，失戀不失態(tài)，失戀不失志。如果心理承受能力比較強(qiáng)，善于利用各種宣泄、轉(zhuǎn)移的方法進(jìn)行處理，尚能安然度過精神危機(jī)，更有者會(huì)獲得不菲的收獲，如不能及時(shí)排除對愛的絕望，則會(huì)出現(xiàn)一系列消極情緒，對生活和工作學(xué)習(xí)都將產(chǎn)生十分不利的影響，甚至?xí)休p生的念頭。此項(xiàng)調(diào)查也可以反映當(dāng)代大學(xué)生的心理承受能力還有待進(jìn)一步提高。

結(jié)果表明：有80.2%的同學(xué)都認(rèn)為在大學(xué)里談戀愛與婚姻關(guān)系應(yīng)該順其自然。他們或多或少認(rèn)識(shí)到了自己當(dāng)前所處的環(huán)境――沒有穩(wěn)定的社會(huì)基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，大學(xué)生的思想也還沒有完全定型，可塑造性是非常強(qiáng)的，同時(shí)對自己的信心也不夠足，所以在對未來婚姻的把握上不敢肯定，這是在情理之中的。但也不排除一部分同學(xué)是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，甚至懷有一種玩弄愛情的心態(tài)。追求真正的愛情與幸福，對于男女同學(xué)來說都是一樣的。但是，一般來說，男子和女子對愛情的理解和態(tài)度是有些差異的。通過這次的調(diào)查，我們學(xué)院大部分學(xué)生都希望自己能夠有順其自然、健康向上的愛情，并且會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度去對待戀愛

我們有以下建議：

1、愛情都是人之向往的，要美好純真的對待，在戀愛的過程中要做到去相信彼此，不要互相猜忌，大家都要把這個(gè)當(dāng)作通往美好幸福未來的目標(biāo)，付諸行動(dòng)一起努力奮斗朝著這個(gè)目標(biāo)前行。畢竟相信有情人，終成家屬。

2、戀愛對象的選擇是一個(gè)復(fù)雜的過程，不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛動(dòng)機(jī)的好壞，直接關(guān)系的戀愛的成功與否。大學(xué)生作為新時(shí)代的橋梁，其戀愛觀應(yīng)該是理想、道德、事業(yè)和愛的有機(jī)結(jié)合。

3、要正確對待戀愛。正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的，我們一定要樹立正確的人生觀、愛情、婚姻觀，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，集中精力，投入學(xué)習(xí)中去，積極投身到社會(huì)和集體活動(dòng)中去，在實(shí)踐中鍛煉和提高各種能力，而不要因把過多的精力、時(shí)間用于談情說愛浪費(fèi)寶貴的青春年華。

第2篇:大學(xué)生戀愛問題調(diào)查報(bào)告

[摘要]：戀愛是人生發(fā)展中的重要課題，其復(fù)雜性和深刻性也要求每一位戀愛者心理、思想的成熟。從20世紀(jì)8o年代的大學(xué)生“禁止談戀愛”，到90年代的“不提倡，不反對”的默許方針，再到現(xiàn)今社會(huì)廣泛爭議的大學(xué)生是否可以結(jié)婚的討論，對于大學(xué)生戀愛問題的觸角已經(jīng)延伸到了倫理道德等深層次。大學(xué)生現(xiàn)行戀愛觀當(dāng)中的不少價(jià)值取向和道德缺失的問題不得不引起我們的關(guān)注和思考。

大學(xué)生戀愛既有著積極向上的有益一面，另一方面也或多或少的影響著大學(xué)生的健康成長和學(xué)習(xí)生活以及將來的事業(yè)發(fā)展。為了了解戀愛對大學(xué)生的心理健康的影響。也為了了解大學(xué)的戀愛觀念等情況。我們實(shí)施了大學(xué)生戀愛調(diào)查活動(dòng)。

我采取了抽樣調(diào)查和問卷調(diào)查等方式對大學(xué)生戀愛問題進(jìn)行了調(diào)查。本調(diào)查報(bào)告通過對抽樣調(diào)查資料的統(tǒng)計(jì)分析，從頻率、方式、內(nèi)容等方面描述了目前大學(xué)生戀愛的基本狀況和表現(xiàn)出來的特征。并分析了大學(xué)生戀愛時(shí)心理的的差異及原因。

[關(guān)鍵詞]：大學(xué)生;戀愛特征;倫理道德;疏教對策

引言：戀愛觀，就是人們關(guān)于戀愛問題的基本看法、基本觀點(diǎn)和基本態(tài)度。隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的變遷，人們在感情上的許多價(jià)值觀念出現(xiàn)了一定程度的變化。在社會(huì)、學(xué)校、家庭等多方面的影響下，當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀也出現(xiàn)了一些新變化、新趨勢。大學(xué)生正處于生理與心理上走向成熟的重要時(shí)期，具有渴望與異性交往、建立親密感的強(qiáng)烈心理需求。因此，他們對戀愛的關(guān)注、對婚姻的思考甚至對性的嘗試成了大學(xué)生活的一個(gè)重要組成部分。了緦當(dāng)代大學(xué)生在戀愛、婚姻問題上的新看法、新態(tài)度，對于掌握大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)其心理特點(diǎn)，以實(shí)施有針對性的教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的婚戀觀，均有非常重要的意義。

研究背景：大學(xué)生戀愛之所以表現(xiàn)出以上特征，與他們所處的社會(huì)背景有關(guān)。當(dāng)代大學(xué)生普遍出生在90年后，他們正處于我國改革開放時(shí)期。改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的不斷深入，在為我們創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富、改善生活條件、帶來新思想和看問題的新方式的同時(shí)，也帶來了許多消極的東西：西方腐朽思想和不健康的意識(shí)形態(tài)、功利主義思潮等充斥著社會(huì)的方方面面。獨(dú)生子女時(shí)代的大學(xué)生們，從小生活在嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中，缺乏錘煉，生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，是非分辨能力差;加之信仰喪失，在應(yīng)試傾向嚴(yán)重的教育中，缺乏基本的理想信念與民族傳統(tǒng)文化的熏陶，他們耳濡目染的更多的是物欲和功利，缺乏人文內(nèi)涵的、修養(yǎng)道德的東西，沒有學(xué)到多少做人的道理，更談不上樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在諸多因素的綜合作用下，當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值取向呈現(xiàn)出多元化發(fā)展趨勢，過去我們崇尚的愛國主義、集體主義價(jià)值觀變成了錢本位、官本位的拜金主義、實(shí)惠主義、個(gè)人主義、享樂主義等多元價(jià)值觀的交融。在這種多元錯(cuò)亂的價(jià)值觀下，大學(xué)生戀愛觀發(fā)生嚴(yán)重畸變，從而導(dǎo)致大學(xué)生戀愛情感和方向的迷失。

調(diào)查方法：抽樣調(diào)查 調(diào)查問卷法

一、結(jié)果分析：

(一)、戀愛觀總體趨于健康，但不健康的戀愛觀念和動(dòng)機(jī)在學(xué)生中也不同程度地存在。 在問及“你對戀愛是怎樣理解的”這一問題時(shí)，64%的學(xué)生選擇戀愛為了選擇終生伴侶，是婚姻的前奏，是以共同生活為目的的。29%的學(xué)生分別選擇了戀愛為了排解空虛和寂寞，沒有過多考慮將來;3%的被調(diào)查者認(rèn)為可以把戀愛和婚姻作為將來事業(yè)的跳板;4%的被調(diào)查者認(rèn)為不必考慮很多，跟著感覺走等等。在問及“學(xué)生擇偶的標(biāo)準(zhǔn)”這一問題時(shí)，無論男生還是女生100%的把人品放在第一位。根據(jù)資料顯示，這項(xiàng)調(diào)查結(jié)果明顯好于其他省市對學(xué)生戀愛觀的調(diào)查。由此可見，我校學(xué)生戀愛觀總體是健康、積極的。

(二)、戀愛現(xiàn)象大眾化，低齡化，戀愛行為被廣泛接受

調(diào)查中，學(xué)生對大學(xué)生戀愛高度贊同，在問及“你對大學(xué)生戀愛的態(tài)度”這個(gè)問題中，如果有合適的，希望能談戀愛、表示自己以前談過戀愛和目前正在談的學(xué)生，占到被調(diào)查對象的89%，在校期間不準(zhǔn)備考慮這個(gè)問題的學(xué)生只占被調(diào)查對象的11%，況且這11%的學(xué)生對別人戀愛也表示高度的理解和接受。這表明學(xué)生對戀愛普遍接受。

(三)、學(xué)生對戀愛中涉及的道德觀念所持的態(tài)度喜憂參半 大學(xué)生們對愛情、婚姻都有自己獨(dú)立的見解。很多報(bào)道和資料顯示如今的大學(xué)生眼中，“性的問題、同居現(xiàn)象”已不再是一件新鮮事了，對此我們的同學(xué)持什么態(tài)度呢?調(diào)查組對這個(gè)問題進(jìn)行了調(diào)查了解，調(diào)查結(jié)果顯示38%的同學(xué)認(rèn)為短暫的快樂過后帶來的是無盡的悲傷和更多的無奈，大學(xué)生應(yīng)該更好地克制自己;32%的被調(diào)查者則認(rèn)為這是嚴(yán)重違背傳統(tǒng)道德，違反校紀(jì)的事情，學(xué)校應(yīng)該本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格管理教育和疏導(dǎo);不過，同時(shí)也有25%的學(xué)生認(rèn)為這是戀愛雙方自己的事，如果別人發(fā)生了，可以接受;還有5%的人則欣然贊成。這項(xiàng)調(diào)查表明，我校大學(xué)生絕大多數(shù)仍然秉承著中國傳統(tǒng)的道德規(guī)范，渴望學(xué)生文明戀愛，渴望擁有文明的校園。

(四)、學(xué)生戀愛投入的時(shí)間過多，對學(xué)習(xí)、同學(xué)交往產(chǎn)生一定的影響 調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，我校大學(xué)生戀愛投入的時(shí)間和精力都比較多，很多同學(xué)一旦投入戀愛，便陷入兩個(gè)人的小天地，一同上學(xué)，一同吃飯，一同自習(xí)，在戀愛方面花費(fèi)很多的時(shí)間，和同學(xué)相處的時(shí)間很少。調(diào)查中，被調(diào)查學(xué)生認(rèn)為戀愛浪費(fèi)很多時(shí)間、失去了很多朋友、失去很多自由的各占30%，認(rèn)為增加了消費(fèi)的學(xué)生占10%，調(diào)查中承認(rèn)自己曾經(jīng)或正在戀愛的學(xué)生，且戀人在本校的，70%以上的學(xué)生承認(rèn)他們天天見面或者經(jīng)常見面。

(五)、學(xué)生對戀愛的心理承受能力增強(qiáng)，大部分能夠正確對待戀愛挫折 大學(xué)生戀愛并不能100%的成功，這就意味著有些學(xué)生會(huì)面臨失戀的挫折。在問及“假如失戀，怎樣與過去戀人相處”時(shí)50%的同學(xué)選擇可以維持好朋友關(guān)系，感覺有些尷尬，但可以爭取好好相處的占20%;選擇說不清楚的10%;選擇會(huì)成為陌路人的也占有20%的比例。這說明，大學(xué)生心理進(jìn)一步走向成熟，對失戀的心理承受能力明顯增強(qiáng)，但是少數(shù)學(xué)生不能夠正確對待失戀，對過去的戀人要么仇恨，要么陷入單相思的泥潭不能自拔，嚴(yán)重影響了自己甚至他人的正常學(xué)習(xí)生活，這部分同學(xué)的不健康心理應(yīng)引起學(xué)生工作者的高度重視。

二、原因分析

大學(xué)生戀愛呈現(xiàn)的現(xiàn)狀有著多方面的原因，要給大學(xué)生戀愛一個(gè)正確的引導(dǎo)就必須對這些原因給出合理的分析，根據(jù)調(diào)查的結(jié)果和我們工作的經(jīng)驗(yàn)，我們認(rèn)為有以下幾個(gè)方面的原因： 大眾傳媒對戀愛夸張的描寫和渲染，對青年學(xué)生戀愛推波助瀾。目前很多大眾傳媒(廣播、電視、書刊雜志、光盤、網(wǎng)絡(luò)、電影、流行歌曲等)在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)下，為了吸引消費(fèi)者，對戀愛、性夸張描寫和渲染。青年學(xué)生正處在青春發(fā)育期，這些作品會(huì)對他們的心理、生理產(chǎn)生刺激，在思想上產(chǎn)生誤導(dǎo)。

學(xué)生家長對學(xué)生戀愛的寬容態(tài)度對學(xué)生戀愛產(chǎn)生推動(dòng)作用。隨著改革開放和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的思想更加開放,很多學(xué)生家長對學(xué)生戀愛持更加寬容的態(tài)度，甚至贊成孩子戀愛。在調(diào)查中,很多已經(jīng)戀愛的學(xué)生坦率地承認(rèn)到過戀人的家里，得到了對方父母的認(rèn)可，雖然多數(shù)家長反對孩子戀愛，但是一旦孩子戀愛，態(tài)度是非常寬容的。也有一些高年級學(xué)生家長為孩子的婚事著急，在孩子離開家之前總會(huì)叮囑孩子“有合適人,該考慮了”。家長對學(xué)生戀愛的這種態(tài)度無疑會(huì)助長學(xué)生的戀愛。

三、結(jié)論與建議

大學(xué)生戀愛雖然范圍比較廣，但是我們也應(yīng)當(dāng)正確地看待，戀愛是青年學(xué)生身心發(fā)育到一定時(shí)期必然的需求，應(yīng)當(dāng)看到我校學(xué)生戀愛觀的主流是健康的，絕大多數(shù)學(xué)生能夠把握好分寸，但是對學(xué)生戀愛表現(xiàn)出來的一些不健康的傾向應(yīng)當(dāng)積極地加以引導(dǎo)。這項(xiàng)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家長對此都應(yīng)該給以高度的重視，在此我謹(jǐn)對學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取的措施給出一點(diǎn)建議：

首先,要加強(qiáng)學(xué)生成才教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，教育學(xué)生自覺把前途和命運(yùn)與國家發(fā)展聯(lián)系起來，趁風(fēng)華正茂，努力學(xué)習(xí)，豐富和完善自己。其次，要加強(qiáng)校園文化和精神文明建設(shè)，形成積極健康的校園文化，用健康的校園文化感染和教育學(xué)生。

第三，加強(qiáng)學(xué)生戀愛觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的戀愛觀。學(xué)生的戀愛觀是學(xué)生婚戀幸福的前提和保證，我們只有加強(qiáng)學(xué)生戀愛觀教育，才能引導(dǎo)學(xué)生正確確定戀愛的標(biāo)準(zhǔn)，只有樹立正確的戀愛觀才能正確處理學(xué)習(xí)和戀愛的關(guān)系，合理控制和宣泄感情，只有樹立健康的戀愛觀，才能為學(xué)生將來的幸福生活奠定基礎(chǔ)。但是一直以來學(xué)生普遍缺少戀愛觀的教育，他們往往是受網(wǎng)絡(luò)、書刊、電影、等錯(cuò)誤影響。

第四、加強(qiáng)心理咨詢工作，引導(dǎo)學(xué)生熱戀中科學(xué)合理宣泄感情，學(xué)會(huì)感情的轉(zhuǎn)移和升華，學(xué)會(huì)理性的控制自己，不做感情的奴隸。引導(dǎo)學(xué)生正確對待失戀，遭遇感情挫折的時(shí)候，不鉆牛角尖，正確認(rèn)識(shí)自己，正確認(rèn)識(shí)過去，滿懷希望地面對未來。教育學(xué)生在戀愛是不盲目從眾，尊重自己的感情。

第3篇:大學(xué)生戀愛問題的調(diào)查報(bào)告

德國著名詩人歌德曾說:“天下哪個(gè)倜儻少男不善鐘情?天下哪個(gè)妙齡少女不善懷春?”而大學(xué)生正值青春年華,對美好的愛情總是充滿了憧憬。然而不同的大學(xué)生對戀愛的這個(gè)問題會(huì)有不同的看法也就是戀愛觀不一樣。戀愛觀就是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛情過程的思想觀念。在當(dāng)今的高校戀愛已成為一種很正常的現(xiàn)象了。而且我國對高校大學(xué)生婚姻也不再做要求,這就使大學(xué)生戀愛更加“合法”。戀愛能發(fā)生在任何時(shí)候，戀愛不只是大學(xué)里普遍存在的一個(gè)問題，在我的調(diào)查問卷第一個(gè)問題里：“你有談過戀愛嗎?”回答 “有”的人達(dá)到了43%，很明顯，這個(gè)雖然沒有過50%，但是，出于中國“男多女少”的這一社會(huì)現(xiàn)狀，說明了43%這個(gè)比例已經(jīng)非常高了。而在我們對于有沒有談過戀愛這個(gè)問題的后續(xù)個(gè)問題里“如果有，那是在什么時(shí)候談的”，選“大學(xué)”的竟然高達(dá)87%，而且,在沒談過戀愛的人群里說想談戀愛的也很令人吃驚的達(dá)到了93%，當(dāng)然，這個(gè)數(shù)字是不能概括一切，可是這個(gè)數(shù)字已經(jīng)可以反映了許多問題了，說明了大學(xué)里談戀愛這個(gè)現(xiàn)象已經(jīng)是普遍存在的了。就談戀愛正確不正確這個(gè)問題不是我研究的范圍，暫不討論，可是基于以上統(tǒng)計(jì)的數(shù)字我們已經(jīng)可以對大學(xué)戀愛所存在的問題進(jìn)行討論了。南京大學(xué)生網(wǎng)經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生戀愛主要出現(xiàn)在兩個(gè)方面: 一是,大學(xué)生戀愛的益處;二是,大學(xué)生戀愛的弊端

一.大學(xué)生談戀愛的益處

① 增加學(xué)生的交際能力和語言表達(dá) 在戀愛的過程中，少不了甜言蜜語的滋潤，而在確認(rèn)一段愛情之前，首先最重要的是要建立自信，在擁有自信的前提下，對心儀的女孩子進(jìn)行追求。并且在和異性交流的過程中，不斷增加自己的交際能力與語言表達(dá)。

要有效地提高社交能力、可循兩方面入手，一是對社會(huì)情境的辨析能力，一是提高對其他人心理狀態(tài)的洞察力。所謂對社會(huì)情境的辨析能力即為社交能力的一個(gè)重要部分。一個(gè)人如果能夠?qū)η榫抽g的細(xì)微不同之處加以區(qū)分，往往更能掌握社交環(huán)境的變化而做出合宜的行為，以適應(yīng)不同性質(zhì)、千變?nèi)f化的環(huán)境。而洞察別人的心理狀態(tài)也是社交能力重要的一環(huán)。一些人看到別人的行為時(shí)，不嘗試去了解對方做事時(shí)的處境和感受，便馬上從別人的行為去判斷對方是一個(gè)怎樣的人。這種重判斷而輕了解的取向，是社交能力發(fā)展的一大障礙。但是本人在談戀愛的過程中，發(fā)現(xiàn)這兩點(diǎn)關(guān)鍵都可以充分的鍛煉，因?yàn)榕⒆邮鞘澜缟献铍y以琢磨的動(dòng)物。

② 可以開闊思維 在開闊思維這一方面，我們可以從一個(gè)很簡單的案例經(jīng)行分析：光棍節(jié)當(dāng)晚，廣東工業(yè)大學(xué)的男生用獨(dú)特的方式展示了他們的“寂寞”，用宿舍的亮光組成了“11.11，i love u，廣工，mm”幾個(gè)字，寓意為：11月11日，我愛你，廣東工業(yè)大學(xué)的mm們。網(wǎng)友們說，一間嚴(yán)重缺乏女生的大學(xué)，光棍節(jié)自然成為一年一度的民間嘉年華。確實(shí)如此，廣東工業(yè)大學(xué)就是典型的代表?？催^了此案例，我們可以想到在沒有戀愛之時(shí)都已經(jīng)有如此廣闊的想象力與創(chuàng)造力，那么在談戀愛之時(shí)呢?談戀愛就必須得討好女孩子，所以說，談戀愛可以開闊思維。

③ 可以從中學(xué)會(huì)關(guān)心別人 俗話說，女孩子天生就是要被呵護(hù)的，那么，如果當(dāng)某個(gè)女孩子是你的女朋友時(shí)，你還不更加的對她進(jìn)行呵護(hù)嗎?這一點(diǎn)我們無需過多進(jìn)行議論。

④ 了解多一些有關(guān)情感的事，有的也可以從中得到鍛煉，不至于以后過多的感情用事 感情是雙方面的，連上帝都不可能單手拍掌，談戀愛，首先就是一個(gè)過程，無論結(jié)果如何，都起碼經(jīng)歷過了，因?yàn)?，談戀愛絕對能對人進(jìn)行鍛煉。

⑤ 從生理角度來說，談戀愛可以緩解大學(xué)生某方面的需求這個(gè)觀點(diǎn)是學(xué)習(xí)小組里的調(diào)查員的觀點(diǎn)，本筆者并不太認(rèn)同，所以不多進(jìn)行論述。不過這一點(diǎn)是確實(shí)是存在的。

⑥大學(xué)生在獨(dú)立生活的過渡期，談戀愛在生活、學(xué)習(xí)上的互相幫助有助于減緩過渡期的不適從高中升入大學(xué)的新生，絕大多數(shù)年齡在十七八歲左右，很少有單獨(dú)外出旅行的經(jīng)驗(yàn)，而卻隨著近年來大學(xué)新生中獨(dú)生子女的比例的增大，對生活環(huán)境改變的不適等等因素，促進(jìn)了大學(xué)生戀愛這種現(xiàn)象的發(fā)展，“找到另一半”也的確對在生活、學(xué)習(xí)上有著互相幫助并助于減緩過渡期的不適。

⑦ 有助于促進(jìn)成熟 隨著年齡的增長與心理、生理的逐漸成熟，大學(xué)生有愛與被愛的權(quán)利，如何正確地駕馭愛情并且將其轉(zhuǎn)化成人生發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力是每一個(gè)人都需要正視的問題。我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的大學(xué)生高尚的審美情緒，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，建立起大學(xué)生中自尊、自愛、自強(qiáng)的學(xué)習(xí)榜樣，引導(dǎo)學(xué)生在戀愛的過程中保持高尚的情趣與文明舉止，并明確人生的志向與奮斗目標(biāo)，用理性地思維方式駕馭自我，在以學(xué)業(yè)為重的同時(shí)，學(xué)習(xí)以人相處的方式，樹立正確的人生態(tài)度和戀愛觀。

二.大學(xué)生談戀愛的弊端

① 過分的沉溺于戀愛，荒廢學(xué)業(yè)，會(huì)失去自我，失去人生目標(biāo)。在這一問題上，我們有一個(gè)很簡單的案例：一名大學(xué)生正在上課，突然間手機(jī)響了，然后就不顧正在上課匆忙的和老師請假要求離校。后來才知道，他女朋友要他陪了，他必須得去陪他女朋友。在這個(gè)案例中，我們很容易就能發(fā)現(xiàn)這名男生已經(jīng)沉溺于戀愛之中而荒廢了學(xué)業(yè)了。

② 浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)錢財(cái)。和女朋友一起，總不能天天只散步吧?因此，談戀愛在物質(zhì)方面的需求是非常大的，而且又是必須的。

③ 和朋友在一塊的時(shí)間太少。這里我們有一句很形象也挺幽默的諺語：有了媳婦忘了娘。連娘都忘了，那還有什么不能忘呢?雖然這只是少部分人的思想，但是這一現(xiàn)象絕對存在。④ 沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，可能有錯(cuò)覺，很容易受傷，不好受，影響心情。俗話說：戀愛能享盡人生百味，酸甜苦辣，樣樣皆有。有甜，就必有苦，所以，只要有戀愛就必然會(huì)有心情不好的時(shí)候啦!⑤ 浪費(fèi)自己的感情和別人的感情，或者最后還是分手 有些同學(xué)在與異性交往中，不能準(zhǔn)確區(qū)份友誼與愛情兩種性質(zhì)不同的感情體驗(yàn)，給雙方平添許多麻煩?；蛘哂行偃擞捎诩彝ィ錾?，種族，信仰等不同而不能夠由戀人變?yōu)榉蚱?，最后難免分手收場。

⑥ 淚水會(huì)流很多 戀愛會(huì)流淚嗎?答案是肯定的。無論是你在感動(dòng)的時(shí)候或者傷心的時(shí)候，都會(huì)流淚，因?yàn)檫@個(gè)世界上沒有絕對的鐵石心腸的人，而戀愛，是最能感人或者傷人的一件事。調(diào)查后總結(jié)

經(jīng)南京大學(xué)生網(wǎng)調(diào)查，當(dāng)代大學(xué)生對于愛情，從總體上看是能夠正確認(rèn)識(shí)和把握的，能夠正確地處理學(xué)習(xí)、戀愛和人生的態(tài)度等關(guān)系，以及戀愛中所出現(xiàn)的一些問題，諸如戀人之間的誤會(huì)、失戀等等。大學(xué)生對愛情應(yīng)該持慎重的態(tài)度，避免在戀愛問題上把握和處理失當(dāng)。我們應(yīng)該客觀的吸取戀愛中的益處與避免戀愛中的弊端。

戀愛調(diào)查報(bào)告結(jié)尾篇三

大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告

愛情，是自古以來文人墨客所吟詠的話題。作為已是成年人的大學(xué)生來說，在大學(xué)階段談一場戀愛似乎是無可厚非的事情?？墒峭瑫r(shí)，在大學(xué)階段，正是人生觀、價(jià)值觀和世界觀形成的重要時(shí)期。如果在此段時(shí)期大學(xué)生沒能好好處理戀愛問題，將會(huì)對以后的人生產(chǎn)生一些影響。因此我們本著探究當(dāng)代大學(xué)生戀愛心理和存在的問題的角度出發(fā)，進(jìn)行了此次問卷調(diào)查，旨在幫助大學(xué)生樹立正確合理的戀愛觀。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生

戀愛觀

在當(dāng)代社會(huì)，不同的大學(xué)生對戀愛的這個(gè)問題有著不同的看法。本調(diào)查即以探究大學(xué)生的戀愛現(xiàn)狀及心理為主題。

一、研究方法和研究對象

1、研究方法

本次研究采用的是網(wǎng)絡(luò)上的《大學(xué)生戀愛調(diào)查表》。由13個(gè)選擇題和一個(gè)問答題組成，內(nèi)容涉及大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀及對待戀愛等方面。

2、研究對象

通過問卷調(diào)查，調(diào)查了本校的大學(xué)生，進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查，有效問卷43份。

3、調(diào)查時(shí)間：2011年11月18日

二、調(diào)查結(jié)果分析

1、在調(diào)查結(jié)果中，現(xiàn)在沒有戀愛的有24人，占56%的比例。正在戀愛中的有19個(gè)，占44%的比例。而在他們選擇戀人的因素中，人品占到了88%的比例，其次是性格占86%，感覺占84%。而在戀愛動(dòng)機(jī)上，81%的人認(rèn)為彼此被對方的某些優(yōu)點(diǎn)吸引，只有14%的人認(rèn)為是尋求精神寄托，只有極個(gè)別的一兩位同學(xué)認(rèn)為談戀愛是為了滿足虛榮心。從這方面也能看出本校大學(xué)生在戀愛觀上還是比較成熟的。

2、對于大學(xué)生談戀愛對自身的影響，有23%的同學(xué)認(rèn)為戀愛令學(xué)習(xí)生活更有動(dòng)力，60%的同學(xué)認(rèn)為是因人而異，處理得好則可以幫助自己，處理不好就傷害雙方。而在戀愛與婚姻是否掛鉤的問題上，79%的人認(rèn)為戀愛與婚姻二者不能等同；另有88%的同學(xué)對于“不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有”都持反對態(tài)度，這也可以說明大學(xué)生的戀愛觀還是比較理性的。

3、面對失戀，47%的人選擇發(fā)奮學(xué)習(xí)，驅(qū)散失戀痛苦，44%的人選擇不成戀人成朋友，只有9%的人會(huì)選擇另找一個(gè)撫平創(chuàng)傷以及報(bào)復(fù)對方。這無疑是最不理性的做法。

4、在愛情面臨的最大問題上，有44%的人認(rèn)為是畢業(yè)后各奔東西，難在一起，另有23%人認(rèn)為是雙方長久生厭，另有42%的人認(rèn)為會(huì)喪失激情并有較大的經(jīng)濟(jì)壓力。

5、對于父母對大學(xué)愛情的態(tài)度問題上，有37%的人選擇了無所謂，以及35%的人選擇不贊成，只有少數(shù)父母持贊同意見。由此也可見在對待大學(xué)生談戀愛的問題上，有相當(dāng)一部分父母是比較謹(jǐn)慎的，也有相當(dāng)一部分父母認(rèn)為孩子大了，應(yīng)該可以自己掌握。

戀愛觀因人而異，相比很多在高中甚至初中就開始談戀愛的學(xué)生來說，大學(xué)生談戀愛也漸漸變得更理性，也更成熟。但是大學(xué)生畢竟沒有走入社會(huì)，在感情碰到問題時(shí)，難免會(huì)做出一些不合適的行為。因此，大學(xué)生的戀愛觀從某種程度上說還是需要一定歷練并且也是不太成熟的。

三、當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀所存在的問題 大學(xué)生由于未接觸社會(huì)，思想還處于相對比較單純的狀況中，還并未完全成熟。因此，不恰當(dāng)?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛中，同時(shí)，大學(xué)生戀愛還受到外界周圍環(huán)境的影響。

1、大學(xué)學(xué)業(yè)輕松，因空虛而戀愛

在接受調(diào)查的學(xué)生中，只有少部分的同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信笥眩X得自己單身沒面子，滿足虛榮心。為了克服孤獨(dú)，寂寞，就選擇了戀愛。相對于高中的忙碌的學(xué)習(xí)生活來說，大學(xué)生活變得輕松，時(shí)間也變得多了起來。讓剛進(jìn)校的大學(xué)生放松了自己，在空余時(shí)間，就覺得無聊，空虛，寂寞，便想找一個(gè)人來打發(fā)時(shí)間，尋求快樂。

2、抱著隨便玩玩的態(tài)度

都說大學(xué)是一個(gè)戀愛的季節(jié)，在隨處都可以看到情侶的大學(xué)校園里，一個(gè)人變顯得孤單，寂寞了。這也增進(jìn)了大學(xué)生談戀愛的的沖動(dòng)。大學(xué)生因?yàn)樯磉叺耐瑢W(xué)或朋友都在拍拖，看著他們幸福的樣子，便也想找個(gè)對象。

3、處理不好學(xué)業(yè)、愛情之間的關(guān)系

對于進(jìn)入大學(xué)的在校學(xué)生來說，分析能力和處理關(guān)系的能力還不是很強(qiáng)，特別是女生，因?yàn)楦星楸容^細(xì)膩，往往把愛情放在事業(yè)、學(xué)業(yè)之上。結(jié)果導(dǎo)致失去愛情后，學(xué)業(yè)和事業(yè)也荒廢了，變得一無所有。甚至有少數(shù)人認(rèn)為承受不了失戀的痛苦，覺得一旦愛上了就是一生的事，就要終身相隨。但是大學(xué)的愛情畢竟還不成熟，分手是很正常的事。也就因?yàn)檫@樣，因失戀而輕生的大學(xué)生也不在少數(shù)。

4、戀愛擺在了物質(zhì)之上

由于受拜金主義的影響，有一些人認(rèn)為找對象首先要看他的經(jīng)濟(jì)能力。談戀愛的前 提是對方的家庭條件和社會(huì)地位。傳統(tǒng)來說，女生依賴性比較強(qiáng)，希望把自己托付給一個(gè)可靠的人身上。但現(xiàn)在社會(huì)，男女的功利性、物質(zhì)性色彩都明顯增加。談戀愛變成了一筆交易。

5、不注重戀愛的結(jié)果

很多大學(xué)生心里都存在著這樣的想法，兩個(gè)人在一起一天開心就好了。很多大學(xué)生帶著“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久”的心理與異性交往，把戀愛當(dāng)成是“愛的體驗(yàn)”和充實(shí)大學(xué)生活的一種方式，而不是為了將來婚姻和組建家庭。兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫，而不是想兩個(gè)人該如何為將來努力。因此，畢業(yè)那天分手也變得無所謂，結(jié)果并不重要成了大學(xué)生戀愛的又一不成熟表現(xiàn)。不注重結(jié)果，也是大學(xué)生不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

四、樹立正確的戀愛觀

戀愛，幾乎是所有人都要經(jīng)歷的事情，無論今后是否會(huì)選擇一起生活一輩子。在大學(xué)，更是顯得相當(dāng)平常，而且大學(xué)里的愛情將是人生最后一段與金錢物質(zhì)無關(guān)的純真感情，就像被城市包圍的原始森林，一旦走入社會(huì)，愛情都會(huì)變味，褪色！

大學(xué)戀愛很正常，但大學(xué)的愛情能否走完一輩子卻是很多人都感到疑慮的問題！究竟為什么如此美好的愛情卻要在進(jìn)入社會(huì)就夭折，最主要的還是要樹立正確的戀愛觀。

1、具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位，把心靈美好、情操高尚心理相融作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)

如今，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大學(xué)生中出現(xiàn)一部分以“四大件”房子、車子、票子、樣子作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象，這種擇偶觀是不利于大學(xué)生戀愛心理的健康發(fā)展的，而且往往會(huì)埋下有害的種子。無數(shù)事實(shí)證明，建立在這種基礎(chǔ)上的愛情，是經(jīng)不起風(fēng)浪考驗(yàn)的，只有以志同道合、心靈的默契和共鳴作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)才能使愛情長久永恒。

2、戀愛要嚴(yán)肅認(rèn)真、感情專一

愛情是一個(gè)男性與一個(gè)女性之間的愛慕關(guān)系。這種關(guān)系包括自己特有的感情和義務(wù)，它只能存在于戀愛者兩人之間，不容許第三者介入。而且，戀愛不是兒戲，雙方要真誠相待，實(shí)事求是地對待自己，也實(shí)事求是地對待對方。無數(shù)事實(shí)證明，用欺騙手段騙取愛情，是不會(huì)幸福的，另外，雙方一旦建立了戀愛關(guān)系，就要忠貞專一，一心一意，不能三心二意，見異思遷。任何一個(gè)人搞三角戀愛、多角戀愛的行為都是不道德的。

3、熱戀中，要有良好的愛情道德意識(shí)

有的大學(xué)生把談情說愛當(dāng)做是追求兩性結(jié)合的手段，這樣就難以避免地潛伏著毀滅自己的危險(xiǎn)結(jié)局。有的大學(xué)生為了“鞏固”所謂的愛情，常常采用誘使甚至脅迫對方與己發(fā)生性關(guān)系作為占有對方的手段，這對于熱戀中的青年男女來說就很容易屈就而結(jié)合。這種結(jié)合既違背了性道德，也是道德法庭所不容的。法國偉大的藝術(shù)家雨果論欲念的一段話可以作為解除熱戀中的大學(xué)生性驅(qū)力的妙計(jì)，他說：我們的每一種欲念，甚至包括愛情在內(nèi)，也都有胃口，不可太飽。在任何事情上，都應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，寫上“終”字；在緊急的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)自行約束，推上門閂，囚禁自己的意念，并且自請?zhí)幜P。知道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候自動(dòng)管制自己的人就是聰明人。

4、確處理愛情、學(xué)業(yè)之間的關(guān)系

愛情是美好的，但如把愛情放在事業(yè)之上，則是錯(cuò)誤的，愛情是人們生活中重要的組成部分，但它決不是生活的全部。一個(gè)人只有事業(yè)取得成功，其愛情之花才會(huì)開得更加鮮艷芬芳。所以，當(dāng)代大學(xué)生在處理學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系時(shí)，要把主要精力放在事業(yè)上，把情愛的滿足轉(zhuǎn)變?yōu)槭聵I(yè)成功的動(dòng)力，自覺地讓愛情之花在事業(yè)的土壤中開放。應(yīng)切記“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮”。要把“朝朝暮暮”的耳鬢廝磨，用來攻讀“學(xué)業(yè)”，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績澆灌愛情之花。

戀愛調(diào)查報(bào)告結(jié)尾篇四

大學(xué)生的戀愛觀

愛情是人類獨(dú)有的情感，象征著純潔、忠貞、美好和神圣，是男女在內(nèi)心形成的對對方最真摯的仰慕，是男女間最強(qiáng)烈、最穩(wěn)定、最專一的感情。愛情以人的性生理發(fā)育為前提，以人的具有社會(huì)內(nèi)容的思想感情為基礎(chǔ)。愛情的獲得，需要經(jīng)歷一個(gè)由感性到理性，由片面到全面，由膚淺到深入，最后到達(dá)相互肯定、相互融合的過程。恩格思將愛情歸結(jié)為“人們彼此間以相互傾慕為基礎(chǔ)的關(guān)系。愛情是一種相互理解、相互信任，是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)?！?/p>

性心理和心理的發(fā)展，使大學(xué)生談戀愛成為一種普遍的現(xiàn)象。為什么大學(xué)生有那么大的比例成為戀愛者，為什么大學(xué)生要談戀愛。

美國著名的精神分析理論家埃里克森在接受弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上提出了人的社會(huì)心理發(fā)展?jié)u成說。埃里克森以自我漸成為中心，把人格發(fā)展分為八個(gè)階段，每個(gè)階段都有其特定的發(fā)展任務(wù)，其中前六個(gè)階段屬于人的成長過程，而后來兩個(gè)階段是成人期和老年期。大學(xué)生正是處于成長的第六階段，希望與異性建立親密關(guān)系，渴望得到異性的認(rèn)同與接納，通過這種方式永離孤獨(dú)，順利度過心理危機(jī)段。應(yīng)當(dāng)意識(shí)到這是大學(xué)階段中必然的現(xiàn)象，大學(xué)生只有經(jīng)歷過這個(gè)親密的關(guān)系而避免孤獨(dú)感，順利地邁向社會(huì)。

因此我得出一個(gè)結(jié)論：大學(xué)生的戀愛談的不是真正的戀愛。而是寂寞。當(dāng)然我的這個(gè)結(jié)論是有失偏頗的，具有一定片面性。戀愛是一種情感體驗(yàn)，是男女擇偶、走入婚姻的基礎(chǔ)。當(dāng)然我想大學(xué)生談戀愛是不會(huì)為結(jié)婚擇偶而談戀愛的，確實(shí)這只是使自己在某方面具有更好的能力而已。這就需要我們了解現(xiàn)在大學(xué)生較為普遍的戀愛觀以及正確的戀愛觀。

戀愛觀就是一個(gè)人對戀愛和愛情所持的基本觀點(diǎn)和態(tài)度，戀愛觀是人生觀的一個(gè)重要組成部分。

在愛情中大學(xué)生呈現(xiàn)出一些戀愛心理特征，正是因?yàn)檫@些心理特征導(dǎo)致了大學(xué)生戀愛觀的不同，戀愛行為的不同。（此處只列舉了幾種較為普遍的心理，不排除有其他心理）

刺激，填補(bǔ)精神上的空虛，將戀愛當(dāng)作一種游戲，完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費(fèi)，將戀愛當(dāng)成了一種消遣，完全只顧自己，極度自私。

㈠.依賴心理——由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛所致，屬于“情感寄托”的戀愛動(dòng)機(jī)，缺乏獨(dú)立意識(shí)和自立能力，易受挫。㈡.補(bǔ)償心理——由功利型的戀愛動(dòng)機(jī)所引發(fā)，即希望在所愛的人那里獲得社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)等方面的補(bǔ)償。㈢.游戲人生心理——其戀愛動(dòng)機(jī)是：滿足與異性交往的欲望，尋求刺激，填補(bǔ)精神上的空虛，將戀愛當(dāng)作一種游戲，完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費(fèi)，將戀愛當(dāng)成了一種消遣，完全只顧自己，極度自私。㈣.急于求成的占有心理——與高校聚集著才華、風(fēng)度、面貌于一身的特殊氛圍有關(guān)，有些男生固執(zhí)地認(rèn)為：畢業(yè)后還沒有男朋友的女孩都是被別人挑剩的，因此加快了自己戀愛的步伐，認(rèn)為應(yīng)該在畢業(yè)之前找到異性。㈤.性愛的好奇心理——由生理發(fā)育成熟導(dǎo)致的性沖動(dòng)和性親近要求的產(chǎn)生有關(guān)而形成 如下則是大學(xué)生戀愛觀的一些特點(diǎn)： ㈠.沖動(dòng)

輕

率，責(zé)

任

意

識(shí)

淡

薄

23.9％的同學(xué)談戀愛是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛，尋找精神寄托；對戀愛的未來把握具有很大的不確定性；36.5％的同學(xué)覺得無法把握與男（女）朋友的未來，這與大學(xué)生人生觀尚未完全成熟，分配方

面

尚

未

確

定的實(shí)

際

情

況

相

適

應(yīng)的。大學(xué)生對自己的感情缺乏審慎思考，４.２％的戀人本來是不認(rèn)識(shí)的，偶然邂逅覺得好就草率地作出決定。情感強(qiáng)度大，不易控制，缺乏理智，5.7％的同學(xué)已和戀人同居，15.5％的同學(xué)發(fā)生了性關(guān)系。㈡．注意戀愛過程，具有浪漫性 不求天長地久，只求曾經(jīng)擁有。及時(shí)行樂，借次尋求刺激，滿足精神享受，充實(shí)課余生活，排除寂寞，填補(bǔ)空虛。追求浪漫，注重花前月下、詩情畫意，追求豐富多彩的精神生活，對愛情浪漫色彩的追求和窺探心理日趨強(qiáng)烈。36.2％看中的是對方的人品，31.8％考慮的是是否和自己志趣相投，８.５％注重能力。㈢.主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛情至上 大部分人都知道戀愛與學(xué)業(yè)等其他各種事物的關(guān)系，但在實(shí)際行動(dòng)時(shí)卻無法保持理智的頭腦。對于是否戀愛也具有盲目性，看到其他同學(xué)都已有自己的男（女）朋友，于是便匆匆加快自己求愛的腳步，盲目跟從，認(rèn)為沒有男（女）朋友便是一種落后。大學(xué)生在共同的校園氣氛中學(xué)習(xí)、生活、交往，知識(shí)水平、思想觀念的相似性，促使他們在戀愛問題上表現(xiàn)出從眾趨向。㈣.戀愛觀念開放，傳統(tǒng)道德淡化 現(xiàn)在大學(xué)生談戀愛不僅不怕別人知道，甚至故意人知道。真正的愛情是表現(xiàn)戀人對他的對象采取含蓄、謙恭甚至羞澀的態(tài)度，而不是過早的親昵。在回答你認(rèn)為愛人只能一個(gè)，親人可以有多個(gè)這句話時(shí)，認(rèn)為有道理（男28.57％ 女18.37％）和正確（男12.2％4 女4.54％）相加達(dá)到男40.8％ 女22.91％。在回答婚前性行為的看法時(shí)，有34％的學(xué)生不反對婚前性行為，其中17％的學(xué)生贊成，9％的學(xué)生認(rèn)為無所謂，只要順其自然。㈥.失戀態(tài)度寬容，承受能力差 大學(xué)生中情人雖多，但成眷屬者少。熱戀中的大學(xué)生情緒波動(dòng)大，自控利差，受感情支配的程度比平時(shí)大很多，總處于強(qiáng)烈的追求中，一旦失戀，便認(rèn)為生活沒有意義，學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，有的失去信心，放棄對愛情的追求，立下誓言：橫眉冷對秋波，俯首甘為光棍。惠特曼說過：“愛，不是一種單純的能力，是我們生活中的一種氣候，一種需要我們終生學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)和不斷前進(jìn)的活動(dòng)?！钡珢蹍s又是一種能力，是我們心中有了愛之后，能及時(shí)準(zhǔn)確地分析，敢于表述、善于表達(dá)愛的能力，以及接受和拒絕愛的能力。戀愛需要我們形成正確的戀愛觀，戀愛觀對戀愛的實(shí)踐具有重要的導(dǎo)向作用。㈠.遵守戀愛道德：對方必須尊重彼此的生活方式和生活態(tài)度，理解、信任、寬容對方，相互尊重戀愛自由，彼此忠誠，對自己的行為負(fù)責(zé)，有分寸，不可隨心所欲，對對方的身心健康負(fù)責(zé)。㈡.正確處理愛情與事業(yè)的關(guān)系：正確處理戀愛和同學(xué)、集體活動(dòng)、社會(huì)工作、學(xué)業(yè)的關(guān)系，把握

分

寸，分

清

主

次

緩

急。

㈢.正確處理戀愛挫折：愛是一種甜蜜的痛苦。真誠的愛情不是一條平坦的道路。愛情是生活中美好的事情，但在戀愛中遭遇挫折是常有的事。失戀不失德，失德不失態(tài)，失態(tài)不失志?！?/p>

戀愛是美妙的，它教會(huì)我們許多的人生道理，作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)樹立良好的戀愛觀，正確處理好戀愛問題，同時(shí)當(dāng)遭遇到戀愛困難時(shí)也應(yīng)用比較強(qiáng)的能體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)的方法來解決，做到堂堂正正的戀愛大學(xué)生。只要真心相愛，彼此付出的都是真感情，即使畢業(yè)后說分手又怎樣呢？人生哪來那么多善始善終的愛情？只求活在當(dāng)下，過去而憂愁，不為將來而煩惱。

戀愛調(diào)查報(bào)告結(jié)尾篇五

篇一：完整版。關(guān)于大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查報(bào)告 關(guān)于大學(xué)生戀愛觀的 調(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查報(bào)告

組長：孫正 問卷設(shè)計(jì)：孫正

問卷調(diào)查：王佑民、許令建、童麗媛、蔣曉陸、黃秀枝、項(xiàng)金琳、何建彬、王潤鑫、蔡林泰、陸潔、陳輝、孫正（排名不分先后）調(diào)查時(shí)間： 11月11日

調(diào)查目的：

了解當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀，以及引導(dǎo)大學(xué)生正確面對戀愛帶來的問題，促使他們能夠客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛狀況，樹立積極、健康的戀愛觀念，避免為了一時(shí)的快樂而把一生的幸福拋棄。

調(diào)查方式：

1.通過問卷調(diào)查形式，對我校全體學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。 2.通過網(wǎng)上查閱相關(guān)資料 3.通過對老師提問進(jìn)行調(diào)查

關(guān)于大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查報(bào)告

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生戀愛、戀愛與學(xué)習(xí)/生活、影響、存在益處、存在弊端、如何應(yīng)對

【摘要】我們在現(xiàn)實(shí)生活中，應(yīng)正確地認(rèn)識(shí)愛情的本質(zhì)，處理好戀愛關(guān)系，愛情就會(huì)給人生帶來幸福，否則就可能成為人生不幸的誘因。

前言

此次調(diào)查的主要目的在于了解當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀，以及引導(dǎo)大學(xué)生正確面對戀愛帶來的問題。調(diào)查小組于11月10日在安工大東校區(qū)就所有（大一~大四）大學(xué)生做了隨機(jī)的調(diào)查，調(diào)查人數(shù)為300人，有效問卷為260份，調(diào)查問卷涉及6個(gè)方面的問題。調(diào)查采用不記名的方式，以更真實(shí)的回答來反映大學(xué)生的戀愛觀。報(bào)告結(jié)合同學(xué)們的回答結(jié)果展現(xiàn)大學(xué)生的戀愛觀，并從中展開一些必要的討論，對一些問題提出個(gè)人看法和理論依據(jù)。調(diào)查結(jié)果

一、大學(xué)生與戀愛

1．作為大學(xué)生你正在談戀愛嗎？你渴望戀愛嗎？你的戀愛經(jīng)歷是?.調(diào)查結(jié)果表明，有192位的同學(xué)（約76.5%）處于正在戀愛中或渴望談戀愛，對戀愛抱有一種美好的向往。有49%的大學(xué)生有過戀愛經(jīng)歷。由此可見大部分學(xué)生認(rèn)為由于學(xué)生的心智仍未完全成熟，對于大學(xué)生在校期間談戀愛這個(gè)問題應(yīng)予以正確引導(dǎo)。2．大學(xué)生選擇戀愛對象的依據(jù)

對這一問題，我們設(shè)了開放式的問答題，對于選擇戀愛的對向，85%左右的學(xué)生選擇的比例基本可以概括為“真心>人品好>興趣愛好>能力>相貌”其中，大一~大二的學(xué)生偏向于真心和興趣愛好，大三~大四組的則略偏向于人品好和能力。在選擇男女朋友的條件上，我們不難發(fā)現(xiàn)大學(xué)生們?nèi)詫ⅰ罢嫘摹薄澳芰Α薄芭d趣愛好一致”作為選擇的重要指標(biāo)。雖然隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，西方文化的流入，對本民族的戀愛觀產(chǎn)生一定影響。我們的大學(xué)生仍堅(jiān)守“真心”為第一標(biāo)準(zhǔn)，說明學(xué)生們選擇以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待戀愛。但在我們的調(diào)查中確實(shí)存在小比例的大學(xué)生有重視相貌，物質(zhì)這種錯(cuò)誤傾向。所以建議學(xué)校及家長留意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，應(yīng)予以正確的引導(dǎo)，切忌不可忽視，以免學(xué)生誤入歧途，喪失本應(yīng)該幸福的生活。3．大學(xué)生戀愛最初動(dòng)機(jī) 大學(xué)時(shí)代是人生美好的時(shí)光。大學(xué)生戀愛的動(dòng)機(jī)究竟是什么？你選擇男（女）朋友的依據(jù)是什么？根據(jù)調(diào)查，有49%的學(xué)生選擇“能夠體驗(yàn)一下浪漫情懷”“感覺好”，有15%的學(xué)生選擇“彌補(bǔ)內(nèi)心空虛，尋找精神寄托”，還有49%的學(xué)生選擇“彼此被對方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引，”。由此可以看出，大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為戀愛的動(dòng)機(jī)是應(yīng)該建立在彼此之間共同的生活基礎(chǔ)和感情基礎(chǔ)之上的，只有少數(shù)的部分因?yàn)榭仗摱つ康厝賽邸?．如果你有男女朋友，你們的未來是什么？

調(diào)查顯示，大部分67%同學(xué)對他們的戀愛未來有較明晰的規(guī)劃：其中，27%的同學(xué)選擇“兩人一起考研，或找工作，直至婚姻”;有40%的同學(xué)選擇“戀愛雙方盡可能朝同一方向努力”；但，還有33%的同學(xué)認(rèn)為未來變數(shù)太多，難以預(yù)料或以后事以后說，現(xiàn)在快樂第一。

可見大多數(shù)同學(xué)對待愛情還是會(huì)有一種理性的分析，會(huì)考慮到如何讓這份情感更好的繼續(xù)下去，直至永遠(yuǎn)。只有少數(shù)人抱著玩樂主義來對待戀愛，這些應(yīng)當(dāng)注意。

對于大學(xué)生與談戀愛，我想提以下兩個(gè)方面的看法。1．大學(xué)生對愛情應(yīng)持慎重的態(tài)度 a.不能錯(cuò)把友情當(dāng)愛情。在與異性的交往中，要正確區(qū)分友誼與愛情兩個(gè)不同性質(zhì)的感情體驗(yàn)。

b.不能錯(cuò)臵愛情的地位。不能把愛情放在人生最高的地位，更不能奉行愛情至上主義沉湎與感情纏綿之中。

c.不能片面地或功利化地對待戀愛。片面地追求外在形象或只看重經(jīng)濟(jì)條件，或者僅僅把戀愛看成是擺脫孤獨(dú)的方式，都是無法產(chǎn)生真摯的愛情，也得不到真正得愛情。篇二：關(guān)于大學(xué)生戀愛狀況的調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生戀愛狀況的調(diào)查報(bào)告

據(jù)調(diào)查，在當(dāng)今高校，大學(xué)生談戀愛已經(jīng)是很普通的現(xiàn)象了，在校大學(xué)生的年齡平均在20歲左右，已經(jīng)是合法的公民、成年人。受到法律的保護(hù)和約束。在性心理和性生理上都趨于成熟的時(shí)期。他們渴望愛情，而且中國高校的條例、條規(guī)上明確規(guī)定，在校大學(xué)生可以結(jié)婚。因此，大學(xué)生談戀愛本是無庸質(zhì)疑的。但戀愛后隨之而來的是思想觀念上的排他、波動(dòng)，使戀人之間無休止的爭吵，因情所困，放棄學(xué)業(yè)，悔恨終生；為了愛情大打出手，出現(xiàn)校園喋血事件。兩人感情出現(xiàn)裂痕，脆弱的青少年選擇了自殺來逃避即將破碎的戀情。等等這些都為大學(xué)生本應(yīng)純潔、忠貞的愛情涂染上了灰色的一筆，讓社會(huì)在置疑：大學(xué)生是否應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間談戀愛？在愛情與學(xué)業(yè)的選擇上，孰重孰輕？

針對這種狀況，我們在我校做了一次隨機(jī)調(diào)查，由于時(shí)間有限，學(xué)院有限，有些學(xué)院的男女比例太大，接受問卷調(diào)查的只有60人，其中包括男生30人，女生30人，而且，正在談戀愛的人和沒有在談戀愛的人在思想上是有差別的，我們不得不承認(rèn)，有些事情必須身臨其境才有答案。不過我們相信此次調(diào)查對于引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀1，幫助大學(xué)生順利成長具有重要意義。調(diào)查數(shù)據(jù)如下：

一、大學(xué)生戀愛的現(xiàn)狀: 1.戀愛人數(shù)增多，且十分投入與公開

目前在大學(xué)生中流行著這樣一種說法“戀愛是在校大學(xué)生的必修課，如果你在大學(xué)里沒有談過戀愛，那就不算一個(gè)合格的大學(xué)生”，在這種思想的影響下，不少大學(xué)生積極投身于戀愛的大潮中去，而且越發(fā)表現(xiàn)得十分投入與公開。在教室、在食堂、在操場、在行人道等各種公共場所勾肩搭背者有之、擁抱接吻者有之，撫愛觸摸者有之，卿卿我我，旁若無人，其行為令人驚詫。這種投入的程度，可以說自恢復(fù)高考以來達(dá)到白熱化程度，使清靜的校園變成待月西廂，使大學(xué)管理者無所適從，使大學(xué)風(fēng)氣難以言說。大學(xué)生對戀愛的如此投入，究竟還有多少精力學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象實(shí)際就是戀愛至上主義的表現(xiàn)，是社會(huì)上利益至上主義在校園中的思想折射。

2.戀愛的低年化當(dāng)前，大學(xué)生談戀愛出現(xiàn)了低年化趨勢，一些人的觀點(diǎn)是“進(jìn)校后的首要任務(wù)是抓緊時(shí)間談戀愛，否則優(yōu)秀的則被他人搶先一步，就輪不到我了”。于是在這種思想指導(dǎo)下，進(jìn)校就下手，以至于現(xiàn)在大學(xué)生的戀愛是“年齡小、膽子大、熱情高、速度快、敢實(shí)踐”。這種戀愛低年化的傾向，危害極大，它充分表現(xiàn)了一些人的人生價(jià)值判斷，萬事悠悠，唯戀愛之唯大，只追求兩個(gè)人的世界，必然導(dǎo)致對國家的命運(yùn)、民族的前途、人類的疾苦的冷漠和淡忘。

3.戀愛出發(fā)點(diǎn)盲目

在戀愛動(dòng)機(jī)上，大學(xué)生對此并沒有很清晰的目的。種種跡象表明，不少在校大學(xué)生戀愛似乎是一種時(shí)髦，只是一種對戀愛情結(jié)的滿足；更有甚者，有些大學(xué)生實(shí)際是在調(diào)侃愛情，把戀愛當(dāng)成打發(fā)業(yè)余生活的方法和排解孤獨(dú)感的渠道。在對“你認(rèn)為在大學(xué)里談戀愛或者你在大學(xué)里談戀愛最初動(dòng)機(jī)是什么？”的回答中，67%的學(xué)生選擇“尋找精神寄托”，還有部分選擇其他，而以“將來建立家庭”為戀愛目的的只占很少一部分，相當(dāng)部分的人是：

（1）為愛而愛。這部分同學(xué)為了豐富自己的大學(xué)生活，他們的情感大于理智的成份。一旦有愛的心聲在召喚，則猶如“寂寞梧桐”般從心底發(fā)出幸福的回應(yīng)。他們的信仰是“不要天長地久，只要曾經(jīng)擁有”，或者是“只求曾經(jīng)擁有，更求物質(zhì)占有”，只注重戀愛的過程而不考慮戀愛過后能得到什么。

（2）為滿足虛榮心而愛。這部分同學(xué)認(rèn)為在大學(xué)期間沒人追求或追求不到對象，則是自身價(jià)值不高、低人一等的象征，心里產(chǎn)生自卑。只有追求到了或被追求了，才能顯示出與其他同學(xué)是平等的或高出他們一等。

（3）為擺脫孤獨(dú)寂寞而愛。這部分同學(xué)認(rèn)為在大學(xué)讀書是苦行僧，非常寂寞孤獨(dú)，只有談了戀愛，才能解決臨時(shí)的困難。這種戀愛被稱之為“寂寞期戀愛”。

（4）為追求金錢、名譽(yù)、地位而愛。這部分同學(xué)認(rèn)為在市場經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，青春、愛情也只不過是一種商品而已，只要能換取金錢、名譽(yù)、地位，愛情就可以付出。只講感情不講條件，那是在真空中生活，愛的感情里還應(yīng)該有面包和咖啡，因此各種畸形愛情頻頻產(chǎn)生。

（5）為做試驗(yàn)而愛。這部分同學(xué)在校談戀愛好比是做試驗(yàn)、種試驗(yàn)田，取得第一手資料，成功則已，不成功則取得經(jīng)驗(yàn)。他們認(rèn)為趁現(xiàn)在年輕不學(xué)幾招，將來到社會(huì)上翻了船可不得了。4．女生的戀愛比例高于男生

一是女生的生理和性心理成熟早，加之有較強(qiáng)的依賴性，因而她們對感情港灣和性愛的需求程度要強(qiáng)于男生；二是女大學(xué)生的絕對數(shù)小，占在校生的比例低于男生，所以在對偶式的愛情世界中，女生總是處于供不應(yīng)求的優(yōu)勢地位。只要自己愿意，自身?xiàng)l件不占優(yōu)勢的女生同樣會(huì)找到鐘情的知音，而素質(zhì)較差的男生在校園情場上則要相對受冷落。5.男生主動(dòng)性高于女生

由于在校大學(xué)生男、女生比例懸殊。一般情況下，男生只有自己主動(dòng)出擊才能找到心儀的戀人。相對來講，女生就可以在眾多的追求者中選擇適合自己的戀人。7．戀愛隨意性大

主要表現(xiàn)為戀愛周期縮短，頻率增快。由于許多同學(xué)戀愛憑的是一時(shí)的沖動(dòng)，對未來的事考慮的不是很清楚，通常是在交往一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)更適合自己的人，于是馬上分手，接著找另一個(gè)。戀愛中的“短平快”已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生戀愛的一個(gè)特征。成功率低，有少數(shù)大學(xué)生把在大學(xué)里戀愛視為在經(jīng)營“實(shí)驗(yàn)田”，“戀愛專業(yè)戶”也出現(xiàn)了。8．戀愛成功率低

由于戀愛隨意性大，在校期間成功率就低，另外，大學(xué)畢業(yè)后不能在一起工作，這也是導(dǎo)致大學(xué)生戀人分手的只要原因。每年的五六月份，是畢業(yè)的季節(jié)，也是分手的季節(jié)。10．戀愛觀念日趨開放 日前上海大學(xué)研究生工作團(tuán)委和上海大學(xué)研究生聯(lián)合會(huì)針對學(xué)校研究生婚戀觀現(xiàn)狀作了調(diào)查，對在校研究生讀書期間結(jié)婚這一做法，有29.6％的學(xué)生明顯表示贊同，32.7％的受訪者表示從愛情到婚姻最大的阻力是無經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；對于婚前性行為的態(tài)度，近6成學(xué)生認(rèn)為“性是個(gè)人行為，自己負(fù)責(zé)就行了”。據(jù)中國青年報(bào)在對大學(xué)生對待婚前性行為看法的調(diào)查中：2002年表示同意的為50%，2003年表示同意的為65%。從數(shù)字看，這是一個(gè)增長的趨勢。大學(xué)生談戀愛，受到學(xué)生身份的限制，因而許多人認(rèn)為此時(shí)的戀愛應(yīng)該保守一些，但也有人認(rèn)為，大學(xué)生已經(jīng)是成年人，可以自由選擇戀愛方式。在關(guān)于戀愛行為尺度調(diào)查中有5種戀愛行為，分別是拉手、接吻、愛撫、進(jìn)行性行為、同居。半數(shù)以上男生選擇了“同居”這一項(xiàng)，而女生普遍認(rèn)為接吻或愛撫都是很正常的行為。11．戀愛觀不夠明確

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，有很大一部分的大學(xué)生談戀愛僅僅是為了滿足自己的虛榮心和滿足自己的需要?，F(xiàn)在大學(xué)生中流傳著這樣一句話“不求天長地久，只求曾經(jīng)擁有”。一些大學(xué)生把戀愛當(dāng)作一種愛情體驗(yàn)，及時(shí)行樂，借以尋求刺激，滿足精神享受，一些大學(xué)生是為了充實(shí)課余生活，解除寂寞，填補(bǔ)空虛，把戀愛當(dāng)作一種消遣文化。只重戀愛過程，輕視戀愛結(jié)果，實(shí)質(zhì)上是只強(qiáng)調(diào)愛的權(quán)利，而否認(rèn)了愛的責(zé)任。

二、大學(xué)生戀愛的幾大特點(diǎn):篇三：大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告總結(jié)

大學(xué)生戀愛調(diào)查問卷 【摘要】隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)生談戀愛越來越普遍。在大學(xué)校園里隨處可見手牽手的情侶，談戀愛是否會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)以及今后的發(fā)展，這將成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。大學(xué)生在思想上已趨于獨(dú)立，對待愛情，他們更是有自己獨(dú)到的見解，如果他們能理智地對待愛情，能較好的處理愛情與其它各個(gè)方面的關(guān)系，這樣，家長，老師們便可以放心地讓他們在大學(xué)這片藍(lán)天上自由飛翔。

當(dāng)代大學(xué)生面對愛情少了以往的矜持和羞澀,更多的表現(xiàn)出對愛情的強(qiáng)烈向往和追求。大學(xué)生談戀愛，我們應(yīng)該怎樣看待呢? 【關(guān)鍵詞】大學(xué)生戀愛觀分析 調(diào)查結(jié)果分析 【正文】

一，調(diào)查概述：此次調(diào)查針對廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的全體學(xué)生，共發(fā)出問卷50份，收回50份問卷，回收率100%。其中男31人，女生19人，男生占62%,女生占38%.此次調(diào)查主要涉及性別比例，調(diào)查內(nèi)容主要分為戀愛對大學(xué)生來說的必要性分析，大學(xué)生的戀愛原因分析，戀愛的心態(tài)分析，戀愛中付錢問題的分析，戀愛對學(xué)業(yè)的分析，戀愛對自己心理影響的分析，學(xué)校對戀愛的影響的分析，戀愛同居問題的分析還有對于戀愛出軌問題的分析等幾大板塊。涉及的問題較廣。因此，本次調(diào)查結(jié)果較為客觀全面地反映了我校大學(xué)生戀愛過程中引起的問題，可以為當(dāng)代的大學(xué)生提供更有建設(shè)性的信息，引導(dǎo)大學(xué)生健康的戀愛。二，調(diào)查結(jié)果分析：

1.戀愛的選修與必修性：調(diào)查顯示，92.5 %的人認(rèn)為戀愛對大學(xué)生來說是必修課，贊成大學(xué)生談戀愛，71.7%的人認(rèn)為是選修課?？傮w答案不夠集中，表現(xiàn)出大學(xué)生愛情觀比較矛盾，同時(shí)也顯示出大學(xué)生戀愛觀認(rèn)識(shí)的不斷提升，但仍有小部分人對戀愛的態(tài)度上存在不足。2.戀愛原因分析：

針對大學(xué)生戀愛原因，只有35.6%的人選擇“真心喜歡”此項(xiàng)，體現(xiàn)了大學(xué)生處于成長階段，迷茫期，在各種壓力下為排解孤獨(dú)的侵蝕而向戀愛發(fā)展，這只是一種對待感情問題的不確認(rèn)，迷茫的心理，應(yīng)加強(qiáng)教育與改善，調(diào)整此種心態(tài)。3.戀愛結(jié)果問題：

由上圖明顯可以看出，認(rèn)為大學(xué)生的戀愛最終有結(jié)果的可能性比較小，很難實(shí)現(xiàn)，大學(xué)生戀愛猶如空中樓閣一般，缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，社會(huì)基礎(chǔ)，導(dǎo)致成功率不高，由此可以認(rèn)為，大學(xué)生注重的只是戀愛的過程，輕視其結(jié)果的可能性很大，反過來也反映了現(xiàn)今大學(xué)生戀愛的狀況很難有結(jié)果。4.對于大學(xué)生對待戀愛態(tài)度方面的問題：有68.7%的人認(rèn)為應(yīng)該一切隨緣，26.3%的人認(rèn)為應(yīng)該積極追求，3%的人認(rèn)為不應(yīng)過問，而又有2%的認(rèn)為應(yīng)該旁聽旁觀，結(jié)果可想而知，表現(xiàn)出如今大學(xué)生的態(tài)度比較明朗，大部分都比較隨緣，同時(shí)可以看出今天的大學(xué)生與過去的相比，推翻了錯(cuò)誤的戀愛觀，思想和認(rèn)識(shí)上的高度提升，這又是非常可觀的。5.如今很多大學(xué)生在自己戀愛的同時(shí)，也受多方因素的影響，包括自己父母的。調(diào)查結(jié)果如下：由上表可以得出結(jié)論，自己父母的大學(xué)中戀愛的反對占的比例比較小，而默許的占的份額較大，但是正確引導(dǎo)的占的所占的比例不容樂觀，只有20.2%，充分說明了當(dāng)前家庭教育模式的卻是是造成大學(xué)生戀愛觀錯(cuò)誤或有偏差的原因，而我們應(yīng)該大力提倡父母的正確引導(dǎo)，只有正確引導(dǎo)的力度提升了，健康的積極的大學(xué)生戀愛觀才有可能浮現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

5.下面是戀愛中男生為女生花錢的做法正確與否的分析。如下圖所示：從圖表中分析出，認(rèn)為應(yīng)該男生付款的老一派的思想已經(jīng)逐漸被抹殺，一方面可以體現(xiàn)出當(dāng)前戀愛觀的進(jìn)步性，新興的力量正在逐步蔓延，新時(shí)代的愛情非同一般，異于以往，另一方面，也突出反映女生地位的不斷提升，男生不在認(rèn)為為女生買單是應(yīng)盡的義務(wù)，女生經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立使得戀愛中更平等，更和諧，介紹了經(jīng)濟(jì)矛盾，使戀愛過程更簡單，純潔，更值得人們的向往。6.對于在校學(xué)習(xí)期間戀愛對血液的影響方面，有如下結(jié)論：

綜上所述，當(dāng)前的大學(xué)生自控能力有所加強(qiáng)，多數(shù)對生活不在盲目地跟風(fēng)，不在茫然不知所措，懂得舉足輕重，不再只是注重投入而輕視學(xué)業(yè)。這無疑是一個(gè)好的方面，值得再度的發(fā)揚(yáng)。

7.戀愛失敗給自己心理上的影響：走向成熟 造成打擊 積累經(jīng)驗(yàn) 沒有影響

在此調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有56.6%的學(xué)生能夠正確的認(rèn)識(shí)失戀與戀愛所帶來的諸多影響。有的同學(xué)認(rèn)為：“失戀，是人生交響樂中的一段小小的插曲，留下一段美好的回憶，豐富著自己的人生”，“這也并不是一件壞事”，“失戀可以磨練自己的性格和意志，使其更加堅(jiān)強(qiáng)起來！”有的人在經(jīng)歷失戀后在事業(yè)上往往會(huì)顯得更成功。有的人怕失戀，怕自己的戀愛失敗，怕失去已得到的東西。這樣的同學(xué)則是思想不成熟的表現(xiàn)，戀愛難道就是生命的全部嗎？沒有了愛情，友情、親情依然還會(huì)陪伴著你。戀愛使大學(xué)生心理成長，然而，仍有部分學(xué)生會(huì)受影響，應(yīng)該加強(qiáng)教育心理輔導(dǎo)。8.同居的看法：

堅(jiān)決反對自然產(chǎn)物能包容不知道

從表中可以看出，認(rèn)為同居是“感情發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，很自然”,和認(rèn)為“雖不支持，但包容”所占的比重比較大，分別占31.3%和38.4%。9.同性戀現(xiàn)象的看法：從上圖可看出，對于社會(huì)上日益增多的同性戀人現(xiàn)象很多人認(rèn)為人各有所好，應(yīng)該包容，占比例58.6%之多。由此得知，當(dāng)今大學(xué)生思維方式有了很明顯的改變，大膽，開放，摒棄了以往的保守的思想，可謂是一個(gè)欣慰的進(jìn)步。

綜前文所述，當(dāng)前戀愛觀有如下特點(diǎn)：

1、浪漫性

調(diào)查反映，大學(xué)生的戀愛，談?wù)摰脑掝}大多是學(xué)習(xí)、娛樂、人生、社會(huì)等，注重花前月下，詩情畫意，追求豐富多彩的精神生活，對愛情浪漫色彩的追逐和窺探心理日趨強(qiáng)烈。浪漫性的追求自然缺少不了經(jīng)濟(jì)的支持?，F(xiàn)在的大學(xué)生還沒有經(jīng)濟(jì)來源，說白了就是在用父母的錢來制造浪漫。

2、盲從性

“主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛情至上”，從理性上都知道學(xué)業(yè)是第一位的，感情是第二位的，但是真正的想法是這樣嗎？根據(jù)調(diào)查很多的大學(xué)生原本是抱著在校期間刻苦學(xué)習(xí)，不談戀愛的想法，可看到周圍的同學(xué)紛紛墜入愛河，生活富有浪漫的情調(diào)，特別是節(jié)假日，看到戀愛的同學(xué)都成雙成對的出去玩，而自己卻呆在學(xué)校里孤獨(dú)寂寞，心里不是滋味，為了顯示自己不比別人差，于是就匆匆加快了求愛的腳步，隨意選擇了一個(gè)，盲目跟從。同時(shí)他們也認(rèn)為這比較時(shí)尚。

3、輕率性

現(xiàn)在大學(xué)生戀愛的一個(gè)重要特點(diǎn)是注重戀愛過程而輕視戀愛結(jié)果。據(jù)調(diào)查，有22.2%的同學(xué)談戀愛是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛、尋找精神寄托，有66.7%的同學(xué)覺得無法把握與男（女）朋友的未來，認(rèn)為未來有太多的變數(shù)。這是大學(xué)生的人生觀尚未完全成熟，需要正確的引導(dǎo)。

4、沖動(dòng)性

大學(xué)生處在青春期，個(gè)性具有沖動(dòng)性，因此其戀愛也有很明顯的沖動(dòng)性。一是對自己的感情缺乏審慎思考，有不少同學(xué)與戀人本來是不認(rèn)識(shí)的，但是覺得好就主動(dòng)追求，憑一時(shí)沖動(dòng)就做出草率的決定；二是情感強(qiáng)度大，不易控制，有時(shí)候還有可能沖破理智的防線，偷吃禁果，所以最近有許多報(bào)道是關(guān)于大學(xué)生墮胎之類的事。三是情緒波動(dòng)大，自控力差。感情一旦開始就久久不能平靜，即熱戀中的人常常處于激動(dòng)、興奮的狀態(tài)，受情感支配的程度比平時(shí)大得多，而理智則處于比較脆弱的地位。因此一旦失戀則感到學(xué)習(xí)無動(dòng)力。

5、開放性 以前的大學(xué)生談戀愛很講究是屬于 “地下活動(dòng)”狀態(tài)，常常鮮為人知，而現(xiàn)在的大學(xué)生談戀愛不僅不怕別人知道，而且還故意讓人知道。走進(jìn)大學(xué)的校園到處是出入的雙雙對對，卿卿我我。大學(xué)生對戀愛的態(tài)度也比以前開放了許多。三，針對以上問題，一下是總結(jié)出來的對策與建議：

戀愛調(diào)查報(bào)告結(jié)尾篇六

大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告

愛情，是自古以來文人墨客所吟詠的話題。作為已是成年人的大學(xué)生來說，在大學(xué)階段談一場戀愛似乎是無可厚非的事情。可是同時(shí)，在大學(xué)階段，正是人生觀、價(jià)值觀和世界觀形成的重要時(shí)期。如果在此段時(shí)期大學(xué)生沒能好好處理戀愛問題，將會(huì)對以后的人生產(chǎn)生一些影響。因此我們本著探究當(dāng)代大學(xué)生戀愛心理和存在的問題的角度出發(fā)，進(jìn)行了此次問卷調(diào)查，旨在幫助大學(xué)生樹立正確合理的戀愛觀。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生

戀愛觀

在當(dāng)代社會(huì)，不同的大學(xué)生對戀愛的這個(gè)問題有著不同的看法。本調(diào)查即以探究大學(xué)生的戀愛現(xiàn)狀及心理為主題。

一、研究方法和研究對象

1、研究方法

本次研究采用的是網(wǎng)絡(luò)上的《大學(xué)生戀愛調(diào)查表》。由17個(gè)選擇題組成，內(nèi)容涉及大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀及對待戀愛等方面。

2、研究對象

通過問卷調(diào)查，調(diào)查了本校的大學(xué)生，進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查，有效問卷25份。

3、調(diào)查時(shí)間：2014年6月4日

二、調(diào)查結(jié)果分析

1、在調(diào)查結(jié)果中，現(xiàn)在沒有戀愛的有12人，占48%的比例。正在戀愛中的有13人，占52%的比例。而在他們選擇戀人的因素中，人品占到了84%的比例，其次是性格占92%。而在戀愛動(dòng)機(jī)上，92%的人認(rèn)為彼此被對方的某些優(yōu)點(diǎn)吸引，只有4%的人認(rèn)為是尋求精神寄托，只有4%同學(xué)認(rèn)為談戀愛是為了滿足虛榮心。從這方面也能看出本校大學(xué)生在戀愛觀上還是比較成熟的。

2、面對失戀，24%的人選擇不成戀人成朋友，28%不再相信愛情，從此消沉的消極態(tài)度。4%的人選擇怨恨戀愛對象，不再聯(lián)系這種很極端的方式。44%的人表示沒經(jīng)歷過，無法告知。

3、對于父母對大學(xué)愛情的態(tài)度問題上，有28%選擇了無所謂，以及32%選擇不贊成，有40%支持贊同意見。由此也可見在對待大學(xué)生談戀愛的問題上，有相當(dāng)一部分父母是比較謹(jǐn)慎的，也有相當(dāng)一部分父母認(rèn)為孩子大了，應(yīng)該可以自己掌握。

戀愛觀因人而異，相比很多在高中甚至初中就開始談戀愛的學(xué)生來說，大學(xué)生談戀愛也漸漸變得更理性，也更成熟。但是大學(xué)生畢竟沒有走入社會(huì)，在感情碰到問題時(shí)，難免會(huì)做出一些不合適的行為。因此，大學(xué)生的戀愛觀從某種程度上說還是需要一定歷練并且也是不太成熟的。

三、當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀所存在的問題

大學(xué)生由于未接觸社會(huì)，思想還處于相對比較單純的狀況中，還并未完全成熟。因此，不恰當(dāng)?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛中，同時(shí)，大學(xué)生戀愛還受到外界周圍環(huán)境的影響。

1、大學(xué)學(xué)業(yè)輕松，因空虛而戀愛

在接受調(diào)查的學(xué)生中，只有少部分的同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信笥?，覺得自己單身沒面子，滿足虛榮心。為了克服孤獨(dú)，寂寞，就選擇了戀愛。相對于高中的忙碌的學(xué)習(xí)生活來說，大學(xué)生活變得輕松，時(shí)間也變得多了起來。讓剛進(jìn)校的大學(xué)生放松了自己，在空余時(shí)間，就覺得無聊，空虛，寂寞，便想找一個(gè)人來打發(fā)時(shí)間，尋求快樂。

2、抱著隨便玩玩的態(tài)度 都說大學(xué)是一個(gè)戀愛的季節(jié)，在隨處都可以看到情侶的大學(xué)校園里，一個(gè)人變顯得孤單，寂寞了。這也增進(jìn)了大學(xué)生談戀愛的的沖動(dòng)。大學(xué)生因?yàn)樯磉叺耐瑢W(xué)或朋友都在拍拖，看著他們幸福的樣子，便也想找個(gè)對象。

3、處理不好學(xué)業(yè)、愛情之間的關(guān)系

對于進(jìn)入大學(xué)的在校學(xué)生來說，分析能力和處理關(guān)系的能力還不是很強(qiáng)，特別是女生，因?yàn)楦星楸容^細(xì)膩，往往把愛情放在事業(yè)、學(xué)業(yè)之上。結(jié)果導(dǎo)致失去愛情后，學(xué)業(yè)和事業(yè)也荒廢了，變得一無所有。甚至有少數(shù)人認(rèn)為承受不了失戀的痛苦，覺得一旦愛上了就是一生的事，就要終身相隨。但是大學(xué)的愛情畢竟還不成熟，分手是很正常的事。也就因?yàn)檫@樣，因失戀而輕生的大學(xué)生也不在少數(shù)。

4、戀愛擺在了物質(zhì)之上

由于受拜金主義的影響，有一些人認(rèn)為找對象首先要看他的經(jīng)濟(jì)能力。談戀愛的前 提是對方的家庭條件和社會(huì)地位。傳統(tǒng)來說，女生依賴性比較強(qiáng)，希望把自己托付給一個(gè)可靠的人身上。但現(xiàn)在社會(huì)，男女的功利性、物質(zhì)性色彩都明顯增加。談戀愛變成了一筆交易。

5、不注重戀愛的結(jié)果

很多大學(xué)生心里都存在著這樣的想法，兩個(gè)人在一起一天開心就好了。很多大學(xué)生帶著“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久”的心理與異性交往，把戀愛當(dāng)成是“愛的體驗(yàn)”和充實(shí)大學(xué)生活的一種方式，而不是為了將來婚姻和組建家庭。兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫，而不是想兩個(gè)人該如何為將來努力。因此，畢業(yè)那天分手也變得無所謂，結(jié)果并不重要成了大學(xué)生戀愛的又一不成熟表現(xiàn)。不注重結(jié)果，也是大學(xué)生不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

四、樹立正確的戀愛觀

戀愛，幾乎是所有人都要經(jīng)歷的事情，無論今后是否會(huì)選擇一起生活一輩子。在大學(xué)，更是顯得相當(dāng)平常，而且大學(xué)里的愛情將是人生最后一段與金錢物質(zhì)無關(guān)的純真感情，就像被城市包圍的原始森林，一旦走入社會(huì)，愛情都會(huì)變味，褪色！

大學(xué)戀愛很正常，但大學(xué)的愛情能否走完一輩子卻是很多人都感到疑慮的問題！究竟為什么如此美好的愛情卻要在進(jìn)入社會(huì)就夭折，最主要的還是要樹立正確的戀愛觀。

1、具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位，把心靈美好、情操高尚心理相融作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)

如今，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大學(xué)生中出現(xiàn)一部分以“四大件”房子、車子、票子、樣子作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象，這種擇偶觀是不利于大學(xué)生戀愛心理的健康發(fā)展的，而且往往會(huì)埋下有害的種子。無數(shù)事實(shí)證明，建立在這種基礎(chǔ)上的愛情，是經(jīng)不起風(fēng)浪考驗(yàn)的，只有以志同道合、心靈的默契和共鳴作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)才能使愛情長久永恒。

2、戀愛要嚴(yán)肅認(rèn)真、感情專一

愛情是一個(gè)男性與一個(gè)女性之間的愛慕關(guān)系。這種關(guān)系包括自己特有的感情和義務(wù)，它只能存在于戀愛者兩人之間，不容許第三者介入。而且，戀愛不是兒戲，雙方要真誠相待，實(shí)事求是地對待自己，也實(shí)事求是地對待對方。無數(shù)事實(shí)證明，用欺騙手段騙取愛情，是不會(huì)幸福的，另外，雙方一旦建立了戀愛關(guān)系，就要忠貞專一，一心一意，不能三心二意，見異思遷。任何一個(gè)人搞三角戀愛、多角戀愛的行為都是不道德的。

3、熱戀中，要有良好的愛情道德意識(shí)

有的大學(xué)生把談情說愛當(dāng)做是追求兩性結(jié)合的手段，這樣就難以避免地潛伏著毀滅自己的危險(xiǎn)結(jié)局。有的大學(xué)生為了“鞏固”所謂的愛情，常常采用誘使甚至脅迫對方與己發(fā)生性關(guān)系作為占有對方的手段，這對于熱戀中的青年男女來說就很容易屈就而結(jié)合。這種結(jié)合既違背了性道德，也是道德法庭所不容的。法國偉大的藝術(shù)家雨果論欲念的一段話可以作為解除熱戀中的大學(xué)生性驅(qū)力的妙計(jì)，他說：我們的每一種欲念，甚至包括愛情在內(nèi)，也都有胃口，不可太飽。在任何事情上，都應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，寫上“終”字；在緊急的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)自行約束，推上門閂，囚禁自己的意念，并且自請?zhí)幜P。知道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候自動(dòng)管制自己的人就是聰明人。

4、確處理愛情、學(xué)業(yè)之間的關(guān)系

愛情是美好的，但如把愛情放在事業(yè)之上，則是錯(cuò)誤的，愛情是人們生活中重要的組成部分，但它決不是生活的全部。一個(gè)人只有事業(yè)取得成功，其愛情之花才會(huì)開得更加鮮艷芬芳。所以，當(dāng)代大學(xué)生在處理學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系時(shí)，要把主要精力放在事業(yè)上，把情愛的滿足轉(zhuǎn)變?yōu)槭聵I(yè)成功的動(dòng)力，自覺地讓愛情之花在事業(yè)的土壤中開放。應(yīng)切記“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮”。要把“朝朝暮暮”的耳鬢廝磨，用來攻讀“學(xué)業(yè)”，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績澆灌愛情之花。

戀愛調(diào)查報(bào)告結(jié)尾篇七

大家好，趣味調(diào)查在協(xié)會(huì)各個(gè)同仁的努力下，已經(jīng)順利完成了！以下是第二小組的調(diào)查報(bào)告，各位可以看看，如果覺得有什么地方做得不好可以向我們提出來，大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告。我們會(huì)總結(jié)這次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，將下次的活動(dòng)搞得更好^_^謝謝

第二組：翁思思（組長）、邵永堅(jiān)、丁翠蘋、鄧愛明、梁志江

調(diào)查地點(diǎn)：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)調(diào)查方法：問卷調(diào)查

調(diào)查時(shí)間：2009年5月3日至2009年5月10日被訪者：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生

調(diào)查機(jī)構(gòu)：社會(huì)調(diào)查協(xié)會(huì)調(diào)查小組樣本量：104份

愛情是一個(gè)古老而常新的人生話題。大學(xué)生正值青春韶華。樹立正確的戀愛觀，處理好復(fù)雜的感情和人際關(guān)系，有利于大學(xué)生的健康成長。因此，我們對校內(nèi)學(xué)生的戀愛情況進(jìn)行了問卷調(diào)查。

在這次調(diào)查當(dāng)中，我們共回收到有效問卷104份。其中男生占48%，女生占52%。我們的調(diào)查對象以大一學(xué)生為主，共占75%。而大二的占18%，大三占7%。由于種種原因，我們并沒有調(diào)查到大四學(xué)生的情況。

雖然，在預(yù)想當(dāng)中，我們認(rèn)為男生與女生，文科與工科的學(xué)生在戀愛方面的情況會(huì)有所不同。但在實(shí)際調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，其間并無明顯差別，所以在這里并不需要分開研究。

首先，我們需要問一下，你覺得在大學(xué)里，戀愛是一門必修課還是選修課，調(diào)查報(bào)告《大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告》。36%的同學(xué)認(rèn)為戀愛在大學(xué)里是一門必修課，66%的同學(xué)表示是選修課。

在統(tǒng)計(jì)分析問卷后，我們發(fā)現(xiàn)65%的同學(xué)談過了戀愛，而他們當(dāng)中將近60%的人表示談過兩次以上的戀愛。而現(xiàn)在還在談戀愛的學(xué)生只有39%。

我們的問卷分a、b兩卷。a卷供目前單身的同學(xué)作答，b卷則供目前在談戀愛的同學(xué)作答。

從a卷的情況來看，單身的同學(xué)當(dāng)中，65%的同學(xué)認(rèn)為她們身邊談戀愛的人比較多。而有將近88%的同學(xué)表示，想在大學(xué)階段談戀愛。但是有一點(diǎn)需要注意，在想談戀愛的人當(dāng)中，70%的同學(xué)并沒有實(shí)際行動(dòng)，只有30%的人在為之努力著。

大學(xué)生為什么想談戀愛呢？這是我們比較關(guān)心的問題。在問卷中，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們想談戀愛的前三大動(dòng)機(jī)分別是，追求精神寄托（68%），感受戀愛的樂趣（60%），尋找一個(gè)知心的朋友（58%）。另外需要提到的是，40%的同學(xué)也希望通過戀愛來滿足自己心理與生理的需要，而表示是為尋求將來結(jié)婚對象的有30%。

另外，我們也做了一項(xiàng)較為有趣的調(diào)查：你希望什么樣的卡通故事人物來作為你的伴侶。我們發(fā)現(xiàn)女生們更喜歡小熊維尼（大智若愚）型男生，而男生更喜歡灰姑娘（樸素大方）型女生。但占的比例都不大（分別只有20%與30%）。

b卷是供現(xiàn)在正在談戀愛的同學(xué)作答的。在b卷中，我們發(fā)現(xiàn)51%的同學(xué)是因?yàn)橥嗤瑢W(xué)的緣故而認(rèn)識(shí)到對方。在這里我們也不得不想起一句古語：近水樓臺(tái)先得月乎。另外，我們注意到5%的同學(xué)是通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)到對方的。

在戀愛中，同學(xué)們的消費(fèi)支出問題是我們所關(guān)心的。為此我們做了較詳細(xì)的調(diào)查。

我們發(fā)現(xiàn)，40%的同學(xué)是比較節(jié)省的，每月在戀愛上的花費(fèi)在100元以內(nèi)。另有27%的同學(xué)的戀愛花費(fèi)超過了200元。由此，92%的同學(xué)表示，戀愛花銷帶來的經(jīng)濟(jì)壓力并不大。

另外，我們也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。54%同學(xué)表示在戀愛當(dāng)中更多是花男生的錢，28%的同學(xué)表示誰有錢花誰的，18%的同學(xué)認(rèn)同aa制。但沒有一個(gè)同學(xué)表示會(huì)更多花女生的錢。

而接下來的研究，我們又發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)有趣的現(xiàn)象。在前面我們提到，沒有戀愛的同學(xué)當(dāng)中，只有30%的同學(xué)想談戀愛是為了將來結(jié)婚打算。但是，在正在談戀愛的同學(xué)當(dāng)中，60%的同學(xué)表示希望能與現(xiàn)在的對方一生在一起。

接下來，我們問到了，談戀愛時(shí)，同學(xué)們都會(huì)做什么了？86%的同學(xué)表示會(huì)一起吃飯。另外，逛公園，逛街，看電影等這些都是主流。而只有46%與37%同學(xué)表示會(huì)一起上自習(xí)與上圖書館。

戀愛調(diào)查報(bào)告結(jié)尾篇八

大學(xué)生戀愛也成為了一個(gè)不容忽視的社會(huì)問題。今年我利用假期時(shí)間對大學(xué)生戀愛的現(xiàn)狀，大學(xué)生戀愛的情況做了調(diào)查，對大學(xué)生戀愛的原因、現(xiàn)狀及利弊做了一些相關(guān)的分析，并提出了一些相關(guān)的對策。

一、關(guān)于大學(xué)生戀愛現(xiàn)象的調(diào)查

想戀愛的同學(xué)占63.4%

對于談戀愛的目的，有37.2%的同學(xué)選擇“尋找真愛”，26%的選擇“積累經(jīng)驗(yàn)”;12.3%的選擇“滿足自己的虛榮心”;24。5%的選擇“為了好玩，豐富生活”。

交往方式53.7%的同學(xué)選擇“互相幫助。共同進(jìn)步”;25.7%的同學(xué)選擇“頻繁約會(huì)，盡興玩樂”。

對于戀愛對象最重要的必備條件，25.8%的同學(xué)認(rèn)為是“容貌與身材”;52.1%的為“才能與個(gè)性”;10.9%的為“財(cái)富與背景”。

在戀愛中的同學(xué)有72.4%的會(huì)考慮他們的未來，10.3%的明確不會(huì)，17.3%的要視情況而定。

當(dāng)戀愛的一方提出分手時(shí)，另一方會(huì)8.3%“愛你一萬年”，39.4%“只要你幸?！?，29.3%“無所謂”，23.1%選其他。

對現(xiàn)在普遍存在的大學(xué)生戀愛觀不嚴(yán)肅的現(xiàn)象，有9.7 %的同學(xué)“非常贊同”;65.6%的“可以理解”;24.6%的“堅(jiān)決反對”。

二、大學(xué)生戀愛的現(xiàn)狀

大學(xué)生戀愛的現(xiàn)狀可簡單的概括為以下幾點(diǎn)：

1、戀愛比例大，公開且主動(dòng)性強(qiáng)。有調(diào)查顯示，在一些高校中，大學(xué)生戀愛比例竟達(dá)到60%以上。一些新生在入學(xué)之初，便得到老生的面授技藝：戀愛是大學(xué)的必修課，在大學(xué)里沒談過戀愛就不算是一個(gè)合格的大學(xué)生。在這種思想的影響下，很多大學(xué)生義無返顧的投身于戀愛的洪流中去。在戀愛中，一些同學(xué)也拋開了應(yīng)有的矜持與含蓄，表現(xiàn)得越發(fā)投入與大膽，在教室、食堂、操場等公眾場合旁若無人，其表現(xiàn)令人生厭。他們自己竟美其名曰：愛就愛得轟轟烈烈。這種表現(xiàn)在師生中間產(chǎn)生了不良的影響，破壞了大學(xué)生的良好形象。

2、女生的戀愛比例高于男生。導(dǎo)致男女戀愛比例差異的主要原因有三：一是女生的生理和性心理成熟早，加之有較強(qiáng)的依賴性，因而她們對"感情港灣"和性愛的需求程度要強(qiáng)于男生;二是女大學(xué)生的絕對數(shù)小，占在校生的比例低于男生，所以在"對偶式"的愛情世界中，女生總是處于"供不應(yīng)求"的優(yōu)勢地位。只要自己愿意，自身?xiàng)l件不占優(yōu)勢的女生同樣會(huì)找到鐘情的知音，而素質(zhì)較差的男生在校園"情場"上則要相對受冷落。三是由于我國傳統(tǒng)上推崇男大女小，男主女次的擇偶模式，致使女生把在校期間當(dāng)作擇偶的最佳時(shí)機(jī)。她們擔(dān)心一旦進(jìn)入職業(yè)社會(huì)就很難找到心心相印的另一半。

3、戀愛周期縮短，頻率增快。戀愛中的“短平快”已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生戀愛的一個(gè)特征。成功率低，有少數(shù)大學(xué)生把在大學(xué)里戀愛視為在經(jīng)營“實(shí)驗(yàn)田”，“戀愛專業(yè)戶”也出現(xiàn)了。

4、戀愛動(dòng)機(jī)的多樣化。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，以“建立家庭”為戀愛目的的大學(xué)生只占30%，更多的是以“豐富生活”、“擺脫孤獨(dú)寂寞”為目的，也有為追求金錢、名譽(yù)和地位的。他們只注重戀愛過程的情感投入和體驗(yàn)，走出了“交往——戀愛——結(jié)婚”的傳統(tǒng)愛情三步曲，認(rèn)為戀愛不必托付終身。于是，校園里便出現(xiàn)了“契約式戀愛”，在校時(shí)卿卿我我，心理上相互填補(bǔ)空白，甚至有人在校外租房同居，但畢業(yè)時(shí)互相說聲“拜拜”。這種缺乏責(zé)任感與嚴(yán)肅感的盲目的“寂寞期戀愛”，是十分危險(xiǎn)的游戲，是不可取的人生態(tài)度。

5、男生主動(dòng)出擊者居多。一些相貌超群的女生在入學(xué)那天就被高年級負(fù)責(zé) "迎新"的男生 "盯住"了。具有學(xué)生干部身份的高年級男生中不乏"有心人"，他們名正言順地要給剛?cè)雽W(xué)的"小弟弟小妹妹"以關(guān)心、照顧和幫助，讓新生普遍感受到大家庭的溫暖。少數(shù)純真的 "小妹妹" 有時(shí)會(huì)感到這種兄長般的關(guān)懷越來越帶有私人情調(diào)，待到雙方的感情沿著"關(guān)懷照顧、感激、倍加關(guān)懷、由衷感激"的互激式正向循環(huán)，發(fā)展到適合于對方求愛的程度時(shí)，她們往往已無力抗拒感情的潮水，于是，全然放棄觀察和選擇的機(jī)會(huì)，匆匆相愛。

6、文科學(xué)生戀愛率高于理科學(xué)生。這主要是因?yàn)橛捎趯I(yè)性質(zhì)的影響。文科學(xué)生平時(shí)的課程較松，可以憑突擊式復(fù)習(xí)應(yīng)付考試，談戀愛正好可以充實(shí)閑暇生活。理工科學(xué)生的實(shí)驗(yàn)多，課后作業(yè)重，專業(yè)知識(shí)的內(nèi)容銜接緊湊，不能靠突擊來對付考試，學(xué)習(xí)壓力大，因而戀愛比例要低些。也許是文科學(xué)生在總體上比理工科學(xué)生的"情商"高一些。

7、戀愛悲劇增多。有部分大學(xué)生不會(huì)處理學(xué)業(yè)和戀愛的關(guān)系，愛情至上，整天忙于花前月下、卿卿我我，厭學(xué)、早退、曠課現(xiàn)象增多，甚至造成多門課不及格，不能順利畢業(yè)，耽誤了自己的美好前程，令人痛心。也有的大學(xué)生社會(huì)閱歷淺，心理承受能力較弱，而期望值又高，容易沖動(dòng)。一旦失戀，往往造成愛情悲?。簜Ψ降挠兄?自殺的有之;精神分裂的有之;厭惡俗世、破罐破摔有之。

三、大學(xué)生戀愛的原因

大學(xué)生戀愛現(xiàn)象由來已久，它曾給大學(xué)生帶來過好的結(jié)果，有很多青年由此結(jié)合，組建了幸福的家庭。與此同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)由此帶來的消極影響也是十分明顯和嚴(yán)重的。不管怎樣，我們都應(yīng)認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生戀愛現(xiàn)象是正常的，不容回避，也無須視之為猛獸，高呼猛打，而應(yīng)以一顆平常心看待，客觀的分析產(chǎn)生的原因。

(一)、大學(xué)生生理和心理的發(fā)展。大學(xué)生年齡一般在17至24歲之間，這個(gè)年齡界限按青年心理學(xué)劃分，已跨過青春期并進(jìn)入成年期，其生殖系統(tǒng)發(fā)育趨于成熟，性激素的分泌影響生理平衡，因而對性的體驗(yàn)十分敏感。滿足性沖動(dòng)是促使青年投入戀愛活動(dòng)的重要誘因。在性意識(shí)發(fā)展到熱戀階段，性欲需求日益強(qiáng)烈，前階段彌散化的性沖動(dòng)集中投射到選定的特殊對象上。此時(shí)的大學(xué)生正由青春期的“異性疏遠(yuǎn)”走向青年期的“異性接近”，出于性沖動(dòng)的驅(qū)使，青年開始脫離群體化的兩性活動(dòng)而單獨(dú)約會(huì)。因而在異性吸引、彼此產(chǎn)生好感的基礎(chǔ)上，戀愛也就默默無聲地潛入年輕人的心田。

(二)、社會(huì)情感的需求。親密關(guān)系的需要在青年前期開始顯露。這時(shí)的青年不再像兒童那樣滿足于血緣帶來的親近，而有意識(shí)地結(jié)交一些個(gè)人密友。大學(xué)生正處在這個(gè)發(fā)展迅速的關(guān)口，有許多煩惱不能也不愿向長輩傾訴。于是大多數(shù)人發(fā)現(xiàn)，如果沒有一個(gè)可互相吐露心聲的親密知己，日子將很難過。到了青年中、晚期，親密關(guān)系的需要進(jìn)一步發(fā)展，此時(shí)的朋友已不僅僅是傾訴對象。人格的交流，背景的融會(huì)，這些對青年的交友影響都很大。進(jìn)入大學(xué)校園，對大多數(shù)人來說意味著脫離以前的群體進(jìn)入新環(huán)境。青年必須重新建立各種關(guān)系。煩惱、寂寞、通過交流完善自我等等多重目的使青年對親密關(guān)系的需求空前強(qiáng)烈。親密關(guān)系發(fā)展的頂點(diǎn)就是愛情。除了父母，青年恐怕不會(huì)承認(rèn)有比戀人更親密的人，而且戀人間的親密在某些方面是父母子女間關(guān)系所比不上的。因此，對親密關(guān)系的追求把孤獨(dú)的大學(xué)生引向戀愛是極其自然的事。心理學(xué)家沙利文指出，親密關(guān)系和性沖動(dòng)最終結(jié)合成人類的情愛，“所有這些重要的相互聯(lián)系的傾向……這在青年早期變成對親密關(guān)系、友誼、認(rèn)可、私下交流的相同需要，以及以更精細(xì)的形式與一個(gè)異性建立戀愛關(guān)系的需要。

(三)、歸屬與服從的需要。歸屬和服從的需要是作為社會(huì)存在物的人最重要的需要之一。人從屬于社會(huì)，總要?dú)w于某個(gè)群體，得到他人的承認(rèn)。完全脫離社會(huì)，一段時(shí)間內(nèi)不能與社會(huì)交流的人也在自我認(rèn)識(shí)中保持某種歸屬感。馬斯洛把歸屬感和愛擺在一起，認(rèn)為它是在安全需要之后的需要層次。由此可知其重要性。歸屬需要促使大學(xué)生向群體認(rèn)同。群體活動(dòng)增加了男女青年的交往機(jī)會(huì)，對群體的共同歸屬(尤其是一些很小的群體)又增強(qiáng)了兩人之間的人際吸引力，進(jìn)一步的發(fā)展便可能導(dǎo)致戀愛。歸屬和服從也會(huì)使大學(xué)生直接導(dǎo)向戀愛。因?yàn)閼賽垭p方是一個(gè)親密關(guān)系極強(qiáng)的小圈子。在戀愛中，戀人能感覺到自己屬于另一個(gè)人，被另一個(gè)人愛撫關(guān)心的滋味。兩人共同分享所有的東西：財(cái)產(chǎn)、感情、秘密。戀愛能直接滿足歸屬和服從的需要。

(四)、大學(xué)生個(gè)性意識(shí)的增長。隨著年齡的增長和接受信息量的激增，大學(xué)生自我意識(shí)迅速崛起，這就擴(kuò)大了他們思維活動(dòng)的自由度。從老師、家長束縛下的中學(xué)生到自己獨(dú)立支配生活的大學(xué)生，生活環(huán)境的大變遷又?jǐn)U大了大學(xué)生行為活動(dòng)的自由度。大學(xué)生的主體意識(shí)、個(gè)性意識(shí)日趨發(fā)展，他們不僅在校園內(nèi)為今后立足社會(huì)而求知成材，也開始為今后建立家庭做準(zhǔn)備。

(五)、群體性社會(huì)心理因素的影響。人的社會(huì)生活無時(shí)不受到諸多心理因素的影響，大學(xué)生戀愛也不例外。一是受從眾心理的影響。大學(xué)生在共同的校園里學(xué)習(xí)、生活和交往，加上思想觀念的相似性，促使他們在戀愛問題上表現(xiàn)出明顯的從眾趨向。戀愛對象的出雙入對常令他們羨慕和向往，在好奇心驅(qū)使下而躍躍欲試?？吹綉賽鄣耐瑢W(xué)生病有人照料，生日有人陪伴，委屈有人安慰，便萌發(fā)孤獨(dú)感和攀比心，甚至低人一等的自卑感。在這種群體氛圍的影響下，不少本不打算談戀愛的，為表現(xiàn)自己并非無能，也盲目效仿，尋求異性朋友。二是受逆反心理影響。由于自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，大學(xué)生往往把學(xué)校關(guān)于提倡不談戀愛的方針視為為“禁欲主義”，把師長的指點(diǎn)和規(guī)勸看作是“干涉內(nèi)政”，把對他們進(jìn)行戀愛與成材教育視作不信任，把對他們進(jìn)行愛情與道德教育看作是思想僵化、封建保守，凡此種種心理對峙，種下的是不會(huì)開花結(jié)果的種子

(六)、社會(huì)環(huán)境、生存空間的推波助瀾。隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生和社會(huì)有著日益廣泛的聯(lián)系，接受各種挑戰(zhàn)和影響，對外開放政策使先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)引進(jìn)來，西方腐朽思想和不健康的東西也大量涌入中國。描寫青年戀愛的文藝作品比較多，影視作品也常出現(xiàn)情愛的畫面，更有互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用，大量關(guān)于兩性及戀愛問題的討論，使大學(xué)生們眼花繚亂，難辯是非。不健康的小報(bào)、黃色書刊、黃色光盤及黃色網(wǎng)站一度泛濫，對思想單純，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少的青年學(xué)生產(chǎn)生了很大的消極影響。在好奇心的驅(qū)使下，他們涉足愛河，有的甚至偷嘗禁果，造成無可挽回的后果。

(七)、校方對大學(xué)生戀愛的消極回避政策。很多高校對大學(xué)生戀愛問題采取回避的態(tài)度，平時(shí)默不做聲，只有當(dāng)學(xué)生們犯下錯(cuò)誤，校方才加以介入，進(jìn)行處理。這種處理辦法過于簡單、消極，一方面，缺少平時(shí)的引導(dǎo)教育，沒有明確的態(tài)度，學(xué)生們會(huì)錯(cuò)誤的理解成學(xué)校的默許;另一方面，當(dāng)學(xué)生們一時(shí)沖動(dòng)，做出越軌的事情，學(xué)校的處理又會(huì)令他們一生抱憾，如果平時(shí)多一點(diǎn)叮嚀和監(jiān)督，這樣的悲劇是本可以避免

四、大學(xué)生戀愛的利弊

戀愛現(xiàn)象在大學(xué)校園里已十分普遍。今天的大學(xué)生再也不會(huì)像他們的前輩那樣以戀愛為羞恥或見不得人的事。雖然許多人因各種理由不去戀愛，但他們對別人的戀愛大都持肯定態(tài)度。

從個(gè)體發(fā)展的角度來看，戀愛對青年心理的成熟健全有很大的促進(jìn)作用。

首先，戀愛是青年釋放日益強(qiáng)烈的性沖動(dòng)的重要途徑。通過戀愛接觸異性，使青年不再感覺到性的壓抑緊張。其次，性意識(shí)的發(fā)展必須經(jīng)過戀愛階段才能完善。性同一性的建立也要通過戀愛。而且，戀愛對青年的意義還不止于此。因?yàn)閼賽凼莾蓚€(gè)人人格的深層接觸。在此過程中，青年的自我概念受到對方的影響而發(fā)展，真正懂得了如何在保持自身獨(dú)立性的前提下調(diào)整自身缺陷以適應(yīng)對方。也就是說，經(jīng)過了戀愛。戀愛對一些個(gè)性因素和社會(huì)情感的發(fā)展有重大意義。而且戀愛中兩人的深層交往為提高青年交際能力，適應(yīng)以后的社會(huì)打下了基礎(chǔ)。難怪有些心理學(xué)家認(rèn)為，戀愛是青春晚期和成年早期最重要的事件，只有經(jīng)過了戀愛，人才會(huì)真正成熟起來。

大學(xué)環(huán)境有它的獨(dú)特性：對大學(xué)生來說，它在青年走入社會(huì)的過程中提供了一個(gè)緩沖環(huán)境。有了這個(gè)緩沖，青年能更從容地完成社會(huì)化，更完善地發(fā)展自我概念，而不至于感受到從青春中期直接下來落入社會(huì)的強(qiáng)大反差和心理不適。由此看來，大學(xué)生的戀愛并不是件壞事，它對青年的成熟很有幫助。再加上大學(xué)生普遍認(rèn)為自己已不再是幼稚的少年，文學(xué)藝術(shù)中歌詠的愛情當(dāng)然是他們追求的目標(biāo)。

不過，戀愛的意義雖有積極的一面，有時(shí)也會(huì)危害青年的心理健康。首先，熱戀與婚姻失運(yùn)河配偶等生活大事是在心理緊張量表上分值很高的事件。過度的興奮和悲痛都會(huì)加劇心理緊張。戀愛正是使人時(shí)高興時(shí)痛苦的事。處在熱戀中的青年會(huì)為一些小事而高興或煩惱。因此戀愛帶來高度的心理緊張。戀愛的進(jìn)一步發(fā)展還會(huì)帶來社會(huì)問題，這也是產(chǎn)生心理失調(diào)的重要因素。如婚姻性行為的增加等，造成青年心理負(fù)擔(dān)超重。

熱戀中的男女雖然感覺到強(qiáng)烈的心理緊張，但雙方的共處和撫慰、愛情的甜蜜又會(huì)降低他們的焦慮感。那些遭受戀愛挫折的人就沒這么幸運(yùn)了。失戀的青年會(huì)失魂落魄，覺得人生意義不復(fù)存在，生活下去只有苦難和折磨，有人甚至走向了絕路。如果沒有恰當(dāng)?shù)男睦碇笇?dǎo)或較強(qiáng)的自我調(diào)控能力，失戀對青年的心理打擊是很大的。

可見，戀愛對青年來說是一把雙刃劍，一方面它幫助青年心理發(fā)展走向成熟，另一方面它又帶來各種心理問題。這也許是人生的至理，你要得到甜蜜的報(bào)償就必須經(jīng)受得住考驗(yàn)。

五、如何樹立正確的戀愛觀

第一，提倡志同道合的愛情。大學(xué)生戀愛應(yīng)把具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位，把心靈美好、情操高尚、心理相融作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)。莎士比亞曾說：愛情不是樹蔭下的甜言，不是桃花源中的蜜語，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強(qiáng)迫，而是建立正在共同基礎(chǔ)上的心靈溝通。因此，在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)該是志同道合，思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。馬克思和燕妮的崇高愛情就是建立在志同道合的基礎(chǔ)上的，正是因?yàn)槿?，他們的愛情才?jīng)受住了艱難困苦的考驗(yàn)、傳為佳話。大學(xué)生作為新時(shí)代的棟梁，其戀愛觀應(yīng)該是理想、道德、義務(wù)、事業(yè)和性愛的有機(jī)結(jié)合。

第二，正確處理愛情與事(學(xué))業(yè)之間的關(guān)系。愛情是美好的，它是人生內(nèi)容的重要組成部分，但不是人生的全部，它應(yīng)該服從于事業(yè)，促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。一個(gè)人只有事業(yè)取得成功，其愛情之花才會(huì)開得更加鮮艷芬芳。所以，大學(xué)生應(yīng)該把事業(yè)放在首位，擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系，不要把寶貴的時(shí)間全部用于談情說愛上而放松了學(xué)習(xí)。沒有事業(yè)的愛情如同在沙漠中播種，缺乏堅(jiān)實(shí)的根基和土壤，遲早會(huì)枯萎。只有愛情同事業(yè)的結(jié)合，愛情才有旺盛和持久的生命力。

第三，要懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。大學(xué)生在戀愛中應(yīng)該懂得，愛不僅是得到，更重要的是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。在社會(huì)生活中，人具有兩方面的責(zé)任：一是個(gè)人對社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任;二是個(gè)人對家庭、父母、孩子、朋友和愛侶的責(zé)任。第二方面的責(zé)任屬于私人生活的性質(zhì)，是社會(huì)干預(yù)最為微弱的生活領(lǐng)域，主要依靠良好的道德修養(yǎng)和自覺的責(zé)任感來維持。正因?yàn)槿绱耍w現(xiàn)了一個(gè)人的人格魅力。大學(xué)生一旦進(jìn)入愛的王國，就必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，才能獲得崇高的愛情。

第四，戀愛要嚴(yán)肅認(rèn)真、感情專一。愛情是一個(gè)男性與一個(gè)女性之間的愛慕關(guān)系。這種關(guān)系包括自己特有的感情和義務(wù)，它只能存在于戀愛者兩人之間，不容許第三者介入。而且，戀愛不是兒戲，雙方要真誠相待、實(shí)事求地對待自己，也實(shí)事求是地對待對方。無數(shù)事實(shí)證明，用欺騙手段騙取愛情，是不會(huì)幸福的。另外，雙方一旦建立了戀愛關(guān)系，就要忠貞專一，一心一意;不能三心二意、見異思遷。任何一個(gè)人搞三角戀愛、多角戀愛的行為都是不道德的。

第五，在戀愛過程中，應(yīng)多一些理解、信任和寬容，互相尊重，共同進(jìn)步。愛情是互愛的統(tǒng)一，相愛的雙方，都有著自己獨(dú)立的人格和精神世界，既不能完全依附對方，也不能要求完全占據(jù)對方。愛情與做人一樣，理解、信任、誠實(shí)和寬容都是十分可貴的品質(zhì)。愛很多時(shí)候意味著是一種付出，要相知、相敬、相讓?！笆郎蠜]有十全十美的人”，兩個(gè)人在一起并不是簡單的組合，必須互相遷就;愛，就必須接受他的一切，包括缺點(diǎn)

六、關(guān)于大學(xué)生戀愛的對策

針對大學(xué)生戀愛問題，高校教師們在進(jìn)行著積極的探索與思考，通過教育和管理，使學(xué)生們對戀愛問題有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，從而自覺抵制在學(xué)期間不良風(fēng)氣的干擾，以健康的身心狀態(tài)投入大學(xué)生活中去，爭取早日成材。具體來講，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力：

1、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)校園文明行為。健康有益的校園文化生活滿足大學(xué)生的情感要求,是消除大學(xué)生孤獨(dú)感，培養(yǎng)大學(xué)生健康情操，強(qiáng)化道德力，珍視快樂人生的良好方式。豐富多彩的精神文化生活不僅體現(xiàn)在活動(dòng)形式的多樣化、活動(dòng)次數(shù)頻繁上，而且也包括參加活動(dòng)的人員也要群眾化，要讓每一位同學(xué)都有顯示自己才華、表現(xiàn)自我價(jià)值及自尊心得到尊重的機(jī)會(huì)。要盡量給他們情感滿足的機(jī)會(huì)。共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)要緊密配合搞好大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

2、開展性道德、性健康教育。目的是為了在普及生活和心理知識(shí)的基礎(chǔ)上，保證正在成長的大學(xué)生的健康。這種教育既是健康教育，也是道德教育。法國啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育家盧梭有這樣一句話：“避免邪念的唯一辦法就是免除神秘?！蓖ㄟ^性教育，糾正大學(xué)生性意識(shí)中的偏差，建立健康的性意識(shí)，樹立起正確的道德觀念和法制觀念，正確進(jìn)行兩性間的交往，正確處理愛情和友誼的關(guān)系。同時(shí)，要重視發(fā)揮心理咨詢機(jī)構(gòu)的重要作用，對個(gè)別因戀愛問題引發(fā)心理疾病和心理障礙的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，幫助他們恢復(fù)信心，避免惡性事件的發(fā)生。

3、加強(qiáng)思想政治教育，注重輿論引導(dǎo)。首先，要幫助大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，鼓勵(lì)他們“學(xué)業(yè)在先，戀愛在后”，大力宣傳和表彰努力學(xué)習(xí)，積極工作的典型，引導(dǎo)他們把主要精力投入學(xué)業(yè)。大學(xué)生是青年之中的佼佼者，志當(dāng)高遠(yuǎn)，要處理好戀愛與學(xué)習(xí)的關(guān)系，如因戀愛而影響學(xué)業(yè)的進(jìn)步，那是非?？上У?，也是極不應(yīng)該的。其次，要教育戀愛大學(xué)生樹立正確的戀愛觀，彼此間以誠相待，忠貞專一。戀愛對象的挑選應(yīng)以共同的理想志趣做基礎(chǔ)，而不是為了滿足暫時(shí)的生理或心理需要。再次，要引導(dǎo)他們戀愛應(yīng)格調(diào)高尚，行為端莊，一方面促使他們把戀愛化作激勵(lì)機(jī)制，督促自己進(jìn)取向上，一方面教育他們文明戀愛，給別人以清新愉快的感受。

4、加強(qiáng)管理，建立健全規(guī)章制度，規(guī)范戀愛行為。學(xué)校、院系、學(xué)工部等各部門對大學(xué)生談戀愛要加以教育、管理和約束，齊抓共管，形成合力。不能只是當(dāng)有的大學(xué)生戀愛越軌時(shí)，才加以處理和強(qiáng)調(diào)，平時(shí)則放任自流;也不能把大學(xué)生的戀愛思想教育推給某一部門。學(xué)校要制定出規(guī)章制度、處理措施，公之于學(xué)生，做到有章可循，而且嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)肅紀(jì)律。

5、為學(xué)生建立心理健康檔案，定期進(jìn)行心理健康狀況評估，做到早發(fā)現(xiàn)、早解決，盡是預(yù)防并減少心理問題對學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)及未來就業(yè)的影響。除了科學(xué)的性健康教育外，在大學(xué)中建立大學(xué)生心理衛(wèi)生檔案，也是加強(qiáng)大學(xué)生心理衛(wèi)生保健的一項(xiàng)重要措施。因?yàn)槟壳按蠖鄶?shù)學(xué)校只重視只注重學(xué)生的軀體健康，對學(xué)生的心理健康缺乏足夠的重視，導(dǎo)致許多學(xué)生的問題不能及早發(fā)現(xiàn)，及早解決。所以，我們建議在新生入學(xué)時(shí)即進(jìn)行科學(xué)地心理健康調(diào)查，建立心理健康檔案，并對在校生定期進(jìn)行心理健康調(diào)查，記錄學(xué)生心理發(fā)展與心理健康狀況，做到對大學(xué)生心理疾病的積極預(yù)防，以及對處于心理健康亞臨床狀態(tài)(亞健康狀態(tài))的學(xué)生做到早期發(fā)現(xiàn)及時(shí)診斷與治療，降低大學(xué)生心理疾患的發(fā)病率。

6、在校內(nèi)建立心理咨詢中心，由具備一定專業(yè)知識(shí)的教師或聘請兼職專業(yè)人員，為學(xué)生提供方便、及時(shí)、有效的疏導(dǎo)渠道。心理咨詢在我國是一項(xiàng)新興的醫(yī)療服務(wù)，從業(yè)的專業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，規(guī)范性較差，而且由于中國傳統(tǒng)文化的影響，多數(shù)中國人比較內(nèi)向含蓄，不愿向別人講述心理的問題，還有人對心理咨詢有偏見，怕被認(rèn)為是精神病。所以許多時(shí)候?qū)W生有了心理問題時(shí)，不知找誰傾訴，或者自己藏在心里，或者經(jīng)一些不正規(guī)的診所治療，最終延誤了治療時(shí)機(jī)，使問題加重。在這方面高校應(yīng)該發(fā)揮其各種專業(yè)人員集中的優(yōu)勢，開展校際間的合作，取長補(bǔ)短，設(shè)立心理咨詢中心，為學(xué)生提供專業(yè)的心理輔導(dǎo)，及時(shí)解決他們的各種心理問題，并且積極開展宣傳講座，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)心理咨詢，遇到問題能尋求正確的解決途徑。

沒有愛情的學(xué)業(yè)固然有點(diǎn)枯燥乏味，但離開了學(xué)業(yè)的愛情，如同在沙漠中播種，缺少堅(jiān)實(shí)的根莖和內(nèi)容，遲早會(huì)枯萎的。

戀愛調(diào)查報(bào)告結(jié)尾篇九

愛情，自古就是人生中敏感而充滿誘惑的一個(gè)主題。多少人為它迎難奮進(jìn)，不畏一切；又有多少人為它肝腸寸斷，痛不欲生。它是玉液瓊漿，也是穿腸毒藥；它是披荊斬棘的支柱，也是看破紅塵的向?qū)?。它引?dǎo)人們相知相守，一世相伴，也致使人們相怨相難，抱恨永生。沈園的凄寥，化蝶的壯麗，西廂的談笑，紅樓的淚珠，這一個(gè)個(gè)訴說愛情的故事，撥動(dòng)了多少人的心弦，引出了多少輩的思索。人們是怎樣看待戀愛的呢？大學(xué)生身心都已經(jīng)成熟，正是人生最燦爛最美麗的時(shí)期，愛情對他們來說，早已不是一件遙遠(yuǎn)的事情了。那么，他們又是怎樣看待戀愛，將怎樣選擇戀愛對象的呢？如今的大學(xué)校園里，成雙成對早已不成為什么驚奇之事，那么，他們又是怎樣看待自己的愛情，怎樣選擇自己的戀愛對象的呢？就這樣的問題，我們開展了一次問卷調(diào)查，具體報(bào)告如下：

這次調(diào)查問卷共制400份，回收392份，其中有效卷共計(jì)374份，包括男174份，女 200份。調(diào)查對象為在校本科生。其中大一93份，大二136份，大三44份，大四101份。

本問卷的題目可分為三個(gè)部分，從第一題到第五題是第一部分的，可以反映出對愛情的看法。而第二部分是第六題，主要是選擇對象的標(biāo)準(zhǔn)。最后一部分為第七題，是針對具體情況作出分析，分成有或有過戀愛經(jīng)歷和尚無戀愛經(jīng)歷兩大方面，分別有對應(yīng)的兩組小題。均采用選擇題形式，有單選題，多選題和排序題。

一、從總體來看。

1、在第一部分中:

⑴對于“如何看待大學(xué)生戀愛”這個(gè)問題，多數(shù)人持無所謂態(tài)度（66.5%），既不表示支持，亦不表示反對。這表明當(dāng)代大學(xué)生在對待戀愛方面，具有一定的理智性。支持的比例也不小，占30.5%，反對者僅10票。這其中的原因有如下幾點(diǎn)：①整個(gè)中國在改革開放的大潮中，逐漸從保守走向開放。②大學(xué)生絕大部分年齡超過18歲，他們渴望證明自己成熟，而戀愛就是一個(gè)很好的證明。③大學(xué)生課余時(shí)間多，并且經(jīng)歷了十二年寒窗苦讀，希望通過戀愛放松一下。④大學(xué)生全部住校，離開父母家人，約束較少。

⑵“戀愛最大好處”這道題的票數(shù)相對分散，并不能用單一選項(xiàng)反映出來，則列出前三項(xiàng)來比較。故票數(shù)排前三位的是：戀愛可以豐富生活，可以促進(jìn)學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，可以在難受無助之時(shí)有人依靠。同樣，“戀愛最大壞處”這道題和“戀愛最大的好處”一樣較分散，有28.8%的人認(rèn)為戀愛“并沒有什么特別的壞處”，而有28%的人認(rèn)為戀愛最大的壞處就是“容易受傷”。

⑶約有1/3的人堅(jiān)信人世間有永恒不變的真愛，1/3的人只是有時(shí)相信，有時(shí)不信，搖擺不定。不相信的人也占了約1/5。大概有9.8%的人曾經(jīng)是相信，而現(xiàn)在已經(jīng)不再相信，也有極少數(shù)人由曾經(jīng)的不信，轉(zhuǎn)化成為現(xiàn)在的相信。

⑷有一個(gè)古老的難題，同時(shí)處于愛我的人和我愛的人之間，請問該作何選擇？近一半的人都選擇了愛我的人，1/3的人選擇了我愛的人，還有17.1%的人逃避了這個(gè)選擇，他們兩種人都不選擇。

從以上的數(shù)據(jù)不難看出，大多數(shù)當(dāng)代大學(xué)生對待戀愛，應(yīng)該算是理智的。他們能清醒地分辨愛情的好處與壞處，既不盲目反對，也不一味支持。在大學(xué)生中，既有對愛情充滿了憧

憬的，也反反復(fù)復(fù)，搖擺不定的，當(dāng)然也有害怕受傷，自我保護(hù)的，或是正在熱戀之中，你儂我儂的。當(dāng)然也不乏曾被情所傷，不愿再愛的。但從總體上看，多數(shù)人對待愛情都持有冷靜而執(zhí)著的態(tài)度的。從這些分散的數(shù)據(jù)中也可以窺見當(dāng)代大學(xué)生自由獨(dú)立的思想，他們進(jìn)入大學(xué)后，感覺到大學(xué)學(xué)習(xí)方式與中學(xué)學(xué)習(xí)方式的巨大差異，而很多不甘落后，想繼續(xù)保持向上學(xué)習(xí)心態(tài)的意志力不是很強(qiáng)的，學(xué)生希望通過戀愛相互鼓勵(lì)，這一想法不難理解。對于“愛我的人還是我愛的人”這個(gè)問題，近一半學(xué)生選擇愛我的人則與中國人的性格有關(guān)。至于對戀愛壞處的看法可以看出有些大學(xué)生的心理承受力還不是很強(qiáng)的，他們還是擔(dān)心自己會(huì)受到傷害。

2、進(jìn)入第二部分：

選擇戀愛對象，每個(gè)人心中都會(huì)有自己的一個(gè)度尺。那么，大學(xué)生心中選擇戀愛對象的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？我們還要求了排序，結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一，第二的分別是：

⑴內(nèi)涵修養(yǎng) 大半數(shù)大學(xué)生都會(huì)將該項(xiàng)放在自己的首選標(biāo)準(zhǔn)的位置上

⑵興趣性格 也有過半選票

從以上兩個(gè)選項(xiàng)中可以看出，大學(xué)生已經(jīng)開始重“內(nèi)”而輕“外”。身材相貌的選票遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于以上兩項(xiàng)，且?guī)缀醵际窃谂判蛑械睦夏?。?dāng)代大學(xué)生的審美情趣不僅僅停留在外表相貌等外在的“硬件”，而是內(nèi)涵修養(yǎng)等內(nèi)在的品質(zhì)。雖然“愛美之心，人皆有之”，但它已不再是影響大學(xué)生戀愛的主導(dǎo)因素了，而人品和興趣性格已經(jīng)成為大學(xué)生選擇戀愛對象的主要標(biāo)準(zhǔn)了。這與當(dāng)代大學(xué)生隨著知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的增加不無關(guān)系。

3、最后，我們來看看第三部分。

⑴在調(diào)查中，已經(jīng)有過戀愛經(jīng)歷的或目前正在戀愛的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的45.4%，而從未有過戀愛經(jīng)歷的占54.6%。當(dāng)然，這個(gè)數(shù)據(jù)只是華師內(nèi)部的，而且年級之間的樣本數(shù)控制的不是很好，可能對數(shù)據(jù)有一定的影響。

⑵在有或曾有過戀愛經(jīng)歷的人中，對于“為什么戀愛”這個(gè)問題，3/4以上的人都選擇了“因?yàn)閻鬯詯邸?。?dāng)時(shí)設(shè)計(jì)這一選項(xiàng)時(shí)，是考慮到有時(shí)愛其實(shí)也并不需要一個(gè)特點(diǎn)的理由，大概感覺對了，也就愛了，大有“船到橋頭自然直”的意味。結(jié)果大家?guī)缀醵际沁@個(gè)表態(tài)，認(rèn)為戀愛的理由是無法用言語表達(dá)清楚，更不可能用隨隨便便的幾個(gè)字說出來，所以選了這個(gè)含含糊糊的答案。不過仍有13%的人選擇了其它。

⑶約有一半以上的有或有過戀愛經(jīng)歷的人認(rèn)為戀愛是不會(huì)影響友誼的?？磥泶髮W(xué)生并不會(huì)一頭扎進(jìn)愛里，而忘了與周圍人的聯(lián)系。也有34.2%的人大概是在同伴口中被稱為“重色輕友”的那類同學(xué)了，他們還是處理不好愛情與友情的矛盾，選擇了戀愛會(huì)影響友誼。

⑷67.9%的有或有過戀愛經(jīng)歷的人會(huì)為了對方而改變自己。由此可見當(dāng)代大學(xué)生的戀愛并不幼稚，他們多數(shù)具有單純的貢獻(xiàn)精神，他們會(huì)為了維護(hù)這一段愛情而做出自己力所能及的努力和犧牲。

⑸有73.8%的有或有過戀愛經(jīng)歷的人會(huì)把戀愛和婚姻聯(lián)系在一起，這反映出了大學(xué)生戀

愛并不是盲目的，而已經(jīng)有了成熟的體現(xiàn)。他們表現(xiàn)出了已經(jīng)具有的責(zé)任感，而且十分認(rèn)真，不再是孩子了。

⑹而在尚未有過戀愛經(jīng)歷的人中，有71.6%的人表示自己可能會(huì)在大學(xué)期間戀愛，可能性隨緣分而定。有12.4%的人表示不會(huì)在大學(xué)期間戀愛。這從另一方面證明了大部分人的理智性，不強(qiáng)求，也不會(huì)一味拒絕，時(shí)刻對戀愛保持平和的心態(tài)，正是當(dāng)代大學(xué)生的一個(gè)較為普遍的特點(diǎn)。而不排除認(rèn)為大學(xué)戀愛過早而表示不會(huì)在大學(xué)期間戀愛的同學(xué)。也有8.8%的人認(rèn)為在大學(xué)時(shí)期人們都比較單純，容易得到純真的感情而表示會(huì)在大學(xué)期間戀愛。極少數(shù)人沒有考慮過這方面的問題。

⑺而在表示“會(huì)”和“隨緣”態(tài)度的人中，問及“為什么會(huì)戀愛”時(shí)，有80.3%的人也同樣選擇了“因?yàn)閻鬯詯邸?。尚?%的人表示自己是“隨大眾”。看來，從眾心理在大學(xué)生戀愛中雖然不是起至關(guān)緊要的作用，但也存在于一些人身上，而表現(xiàn)出一定的盲目性，“有我亦有”。不過這種心理比例甚輕，造成這方面的原因，有很大一部分是校園戀愛比率上升，很多同學(xué)看到別人都有了，所以自己也希望能戀愛。

⑻有過半數(shù)尚未有過戀愛經(jīng)歷的人對自己現(xiàn)在的狀況并不滿意，想要改變自己現(xiàn)在的狀況。而最想改變的首先是學(xué)習(xí)，依次是人際、工作和戀愛，不排除他們尚未戀愛與自己學(xué)習(xí)、人際、工作等方面有關(guān)的可能性。正因?yàn)閷W(xué)習(xí)等放于心目中的第一位，故戀愛對于他們來說并非必不可少。由此可見當(dāng)代大學(xué)生總體上并不像有些小說里所說的那樣只追求風(fēng)花雪月其實(shí)在多數(shù)大學(xué)生的心目中學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比戀愛重要，他們不會(huì)過分去追求愛情，而通常報(bào)以“有則好，無也行”的態(tài)度，冷靜而又認(rèn)真；成熟而又單純。

二、而在性別差異上，男生和女生的選擇存在著一定的差異。

1、在看待大學(xué)生戀愛的態(tài)度的問題上，男生持支持態(tài)度的明顯多于女生，而女生持無所謂態(tài)度的相對多些。男生有一半的人堅(jiān)信人世間有永恒不變的真愛，而女生僅27.86%堅(jiān)信，男生不相信的人數(shù)也多于女生。男生在愛我的人和我愛的人的選擇中，選我愛的人的票數(shù)近似于是女生的兩倍。從以上可以看出，男生比女生更直爽，更坦率，更主動(dòng)，敢于追求自己所愛。而女生則傾向于模棱兩可，怕受傷害。這方面的差異，是由于男女本身的性格差異有關(guān)。根據(jù)spss程序的相關(guān)分析，看待大學(xué)生戀愛的態(tài)度與性別的相關(guān)系數(shù)是0.255**，是否堅(jiān)信真愛與性別的相關(guān)系數(shù)是0.209**，選擇愛我的人和我愛的人與性別的相關(guān)系數(shù)是-0.209**。

2、女生多數(shù)認(rèn)為戀愛最大的壞處是容易受傷，而男生則認(rèn)為是花費(fèi)太多。從這可以看出男女生在戀愛時(shí)的特點(diǎn)，大概是因?yàn)閼賽蹠r(shí)多由男生掏錢，故男生認(rèn)為最大的壞處是花費(fèi)太多，而女生總擔(dān)心對方變心，而女生又天生敏感，比較脆弱，故認(rèn)為最大壞處在于容易受傷。并且中國傳統(tǒng)中，女性都處于一種接受愛情的地位，而自己主動(dòng)追求愛情在以前相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)是不受歡迎的。雖然現(xiàn)在這方面有了很大改善，但還是對中國女性有所影響。

3、愛情選擇標(biāo)準(zhǔn)排序，女生的前三位是：內(nèi)涵修養(yǎng)、興趣性格、處事能力。而男生的前三位是：內(nèi)涵修養(yǎng)、興趣性格、身材相貌。故可見在第三位的選擇上，女生注重男生的能力，而男生注重女生的長相。根據(jù)spss程序的相關(guān)分析，愛情選擇標(biāo)準(zhǔn)第三位與性別的相關(guān)系數(shù)為0.206**。

三、在這次調(diào)查中，考慮到我們的有些問題的選項(xiàng)不能完全地反映出同學(xué)們地觀點(diǎn)在個(gè)別選項(xiàng)處設(shè)計(jì)了“其它“選項(xiàng)，并請選”其它“項(xiàng)的人將自己的觀點(diǎn)寫于后置橫線上。統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析：

1、有12%的人在“戀愛最大好處”上選“其它”，其中大多數(shù)人認(rèn)為戀愛可以“滿足心理和生理上的需要”，也有人認(rèn)為戀愛最大好處是有一個(gè)“精神支柱”，有人認(rèn)為戀愛是“必然趨勢”“該來的，躲也躲不了”。有人希望愛情能“讓自己成熟”。由此可見，隨著身心各方面的成熟，大學(xué)生對戀愛的定義早已超出了一般友誼的局限。多數(shù)會(huì)想到“性”，尤其是男生。多數(shù)人的戀愛思想已經(jīng)成熟了，已頗有成人化的感覺了，但過于強(qiáng)調(diào)這方面，對大學(xué)生來說，是否顯得太早了點(diǎn)呢？

2、有約13%的人在“為什么戀愛”上選“其它”。有人是因?yàn)椤皾M足性欲”而戀愛。把這作為單純的戀愛原因，雖然是極少數(shù)，但也展現(xiàn)了部分大學(xué)生的一個(gè)戀愛心態(tài)。大學(xué)生已經(jīng)開始注意到性了。這是成熟的表現(xiàn)，但另一方面，畢竟是學(xué)生，那些人是否應(yīng)該讓自己的思想單純一些呢？也有人表明自己戀愛是“被對方的行為感動(dòng)了”，或是因?yàn)閷Ψ綈圩约海瑥倪@方面看，有少數(shù)人的戀愛是處于被動(dòng)之中，而不能夠主動(dòng)去愛。很多人認(rèn)為在大學(xué)生活中比較容易找到純真的愛。這又從另一方面，表現(xiàn)出了大學(xué)生戀愛思想的單純性，就是向往那種簡簡單單的純真的愛情，所以把握住每一次緣分帶來的愛情。

總的來說，當(dāng)代大學(xué)生由于身邊少了家長親人的束縛，課余時(shí)間的增多，渴望自由，渴望證明自己成熟，渴望真愛的存在，逐步形成了具有自己特色的戀愛觀。

戀愛調(diào)查報(bào)告結(jié)尾篇十

大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告

電氣112凌晨良160711209

告別了緊張的高中時(shí)期，我們來到了學(xué)習(xí)、生活、情感都非常自由開放的大學(xué)。在這里我們可以任由感情的釋放，當(dāng)然戀愛將成為一項(xiàng)必修課程，所以我們一組同學(xué)就大學(xué)生談戀愛這個(gè)話題進(jìn)行了調(diào)查。本次大學(xué)生戀愛調(diào)查主要是為了了解大學(xué)生的戀愛觀與其父母對待大學(xué)生戀愛的看法，調(diào)查的對象為我校電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院與外國語學(xué)院的學(xué)生。調(diào)查結(jié)果如下：有52%男生43%女生已戀愛，有12%男生8%女生父母給戀愛基金，有31%男生13%女生認(rèn)為戀愛可發(fā)生性關(guān)系，有43%男生的戀愛原因是寂寞，有63%男生父母83%女生父母的態(tài)度是順其自然。

在初中高中的學(xué)海里苦苦奮斗了幾個(gè)春秋的學(xué)子們，終于滿懷憧憬跨進(jìn)了大學(xué)的殿堂，成為天之驕子，社會(huì)的寵兒。然而，隨之而來的寂寞卻常常讓他們手足無措；于是，在這象牙塔里便多了許多浪漫的故事，那便是大學(xué)生的愛情故事。每個(gè)人的心中都自己的一把尺子，衡量戀愛與生活的關(guān)系，那便是戀愛觀。戀愛觀正是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛情過程的思想觀念。在當(dāng)今的高校戀愛已成為一種在正常不過的現(xiàn)象了，本次實(shí)踐調(diào)查是通過調(diào)查 問卷來探討大學(xué)生戀愛觀的特點(diǎn)，形成的原因和造成的影響。以此引導(dǎo)在校大學(xué)生能夠客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛 狀況，樹立積極、健康的戀愛觀念，促使大學(xué)生能正確的人生 觀面對戀愛與生活。在調(diào)查中同學(xué)們各自發(fā)表了對大學(xué)戀愛的看法，總結(jié)出來大致可以把大學(xué)生分為三種態(tài)度，即戀愛渴望者、戀愛隨緣者以及戀愛規(guī)避者三種。

一．戀愛渴望者

首先，上大學(xué)以后,對于很多人來說是重新面對一個(gè)環(huán) 分享快樂，境,不可避免地要找新的朋友,傾聽自己的心事，分擔(dān)憂愁。大部分同學(xué)則認(rèn)為異性交往起來往往比同性容 易得多,當(dāng)兩個(gè)人交往加深時(shí),由朋友到曖昧再到特殊的關(guān)系，就這樣，一個(gè)人的開心成了兩份，痛苦減了一半，一 個(gè)人的信念兩個(gè)人共同堅(jiān)守，何樂而不為呢。其次，有一部分同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生戀愛與虛榮心有一定的關(guān)系。認(rèn)為談 戀愛、交朋友，或被異性追求是有本領(lǐng)、有魅力的表現(xiàn)。如果一個(gè)寢室的大部分人都已經(jīng)談戀愛了，那么被剩下的 就很沒面子，被稱作“剩男”“剩女”，即使沒有戀愛的打算，也被這殘酷的現(xiàn)實(shí)刺激了一下，不免產(chǎn)生了想戀愛 的心理。甚至有時(shí)看到兩人幸福甜蜜的身影，也不覺得萌 發(fā)了戀愛的沖動(dòng)。

二．戀愛隨緣者

那些秉著“隨緣觀”的學(xué)生認(rèn)為如果能遇到與自己有共同 語言，共同興趣愛好，志同道合的人可以交往，不會(huì)把“戀愛” 看成一種任務(wù)，更不會(huì)褻瀆地看成一場游戲。在相處時(shí)，應(yīng)該 掌握一個(gè)“度”，能夠及時(shí)調(diào)整自己的心里精神狀態(tài)，不能太 過沉迷。因?yàn)樵诖髮W(xué)生活中，還有一個(gè)比戀愛更加重要的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)。還有一部分人認(rèn)為，“戀愛”注重的是過程，品味過程中的酸甜苦辣，其味無窮，結(jié)局不那么重要；另一些人覺得有緣的愛情是一次神秘的，注定的經(jīng)歷。本人也比較贊成 這種觀點(diǎn)。

三．戀愛規(guī)避者

對于戀愛“規(guī)避者”，他們認(rèn)為在大學(xué)校園里戀愛的成功 幾率很小，不想浪費(fèi)時(shí)間，況且愛情是一項(xiàng)精神、物質(zhì)雙重投入的工程，既浪費(fèi)時(shí)間金錢，又耗損精神體力，曾經(jīng)一個(gè)人的 空間無形中就被兩個(gè)人占據(jù)，煩惱擔(dān)心也多了一份。談了一場戀愛就多了一份牽掛，少了一份自由自在。況且作為學(xué)生的自 己還沒有能力照顧傾心的人，在工作后，有了固定的收入和時(shí)間，談一場不分手的戀愛才更加現(xiàn)實(shí)。這些同學(xué)則把大學(xué)的愛 情看作了一種奢侈浮華的事物。愛情是個(gè)古老而又永恒的話題，也一直是大學(xué)校園里一道 亮麗的風(fēng)景線。恰當(dāng)?shù)膼矍榭梢源龠M(jìn)雙方的學(xué)業(yè)，但我要說的請不要過度的沉溺在愛情的世界里，不要在熱戀中迷失自己的 前進(jìn)方向，畢竟大學(xué)階段是我們學(xué)習(xí)專業(yè)技能的黃金時(shí)期，是決定我們未來方向的關(guān)鍵階段，不能為了一時(shí)的快樂而把一生 的幸福都拋棄了。愛情是神圣而美好令人向往的，建立正確的愛情觀。大學(xué)生擁有正確的戀愛觀將對他們認(rèn)識(shí)自我、完善自 我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此，要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛 觀，合理戀愛，才能使自己的大學(xué)生活因愛情錦上添花。

當(dāng)然，我們的調(diào)查內(nèi)容還有父母對待大學(xué)生戀愛的看法，父母在子女的戀愛中起著非常重要的作用，例如調(diào)查結(jié)果那樣，63%男生父母83%女生父母的態(tài)度是順其自然，綜合實(shí)際，我們可以得到當(dāng)代父母所應(yīng)該做的應(yīng)是如下幾點(diǎn)：

1、現(xiàn)在的大學(xué)生能不能談戀愛？實(shí)事求是的說：不能盲目封殺，也不能無原則鼓勵(lì)。因?yàn)?，已?jīng)成年的大學(xué)生可以結(jié)交異性朋友。

2、如果孩子自己控制的好，可以在很好的完成自己的學(xué)業(yè)前提下，豐富自己的精神生活。而且可以通過異性朋友之間的互相鼓勵(lì)，提升自己的積極心態(tài)和前進(jìn)動(dòng)力。

3、如果孩子自己沒有把握好自己，把談戀愛當(dāng)作唯一任務(wù)，從而荒廢了自己的正常學(xué)業(yè)。在浪費(fèi)了自己的青春的同時(shí)，會(huì)耽誤自己的前程。

4、在大學(xué)里，作為大學(xué)生家長應(yīng)該的態(tài)度是：提醒孩子以學(xué)業(yè)為重，只要好好完成學(xué)業(yè)，學(xué)會(huì)為人處世，把談戀愛與否的問題交給孩子自己處理。 因?yàn)?，這個(gè)未來的世界是孩子們的?。ó?dāng)然，我們家長有義務(wù)提個(gè)醒。）利與弊不可以以單個(gè)事例來評判，關(guān)鍵是當(dāng)事人自己的正確把握?！挥绊憣W(xué)業(yè)的處理就是利，反之則是弊。當(dāng)代大學(xué)生對于愛情，從總體上看是能夠正確認(rèn)識(shí)和把握的，能夠正確地處理學(xué)習(xí)、戀愛和人生的態(tài)度等關(guān)系，以及戀愛中所出現(xiàn)的一些問題，諸如戀人之間的誤會(huì)、失戀等等。大學(xué)生對愛情應(yīng)該持慎重的態(tài)度，避免在戀愛問題上把握和處理失當(dāng)。我們應(yīng)該客觀的吸取戀愛中的益處與避免戀愛中的弊端，此外，父母的作用也是不可忽視的，父母則需引導(dǎo)兒女具備正確的戀愛觀。

通過此次的問卷調(diào)查，我更加清楚地了解了當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀念，并結(jié)合調(diào)查結(jié)果抒發(fā)了自己的一些看法和建議，誠摯地希望大學(xué)生們可以在健康的戀愛觀的指導(dǎo)下和父母的正確建議下，讓自己的愛情之花可以開放得更加美麗.

戀愛調(diào)查報(bào)告結(jié)尾篇十一

大學(xué)生戀愛狀況調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查背景

初入大學(xué)的新生們，由于剛剛經(jīng)過的高考的洗禮，心情都很放松。但是他們想象中的大學(xué)遠(yuǎn)不是像電影或者小說中寫的那樣精彩，很多同學(xué)對于愛情的第一印象是來自，韓國電視劇或者電影中的美好情節(jié)，灰姑娘遇到了白馬王子，可是現(xiàn)實(shí)生活中哪有那么多白馬王子呢。于是夢想與現(xiàn)實(shí)的落差，讓很多的人接受不了。于是很多的人選擇逃避，逃避要面對的不如自己想象般美好的大學(xué)生活。于是很多人選擇用戀愛來麻痹自己，在戀愛中找到生活的寄托。很多情侶在一起戀愛只是看到了眼前在一起，天天親密地黏在一起。沒有想過未來的日子。很多人在大學(xué)中只想要一場轟轟烈烈的戀愛，兩個(gè)人可能只是剛剛認(rèn)識(shí)就如膠似漆的開始了，可是由于對對方的不熟悉，一段時(shí)間后，雙方的缺點(diǎn)就暴露了，然后沒有幾天就分手了。其實(shí)這是一種不負(fù)責(zé)任的戀愛，也是一種不文明的戀愛。這種不文明的戀愛，勢必會(huì)導(dǎo)致不文明的戀愛方式。他們的愛情也往往建立在貌，錢，權(quán)的基礎(chǔ)上，視愛情如兒戲，從戀愛開始一步步學(xué)壞墮落。他們?yōu)榱藬[酷而逃課去約會(huì)，為了表達(dá)愛意而拿錢作禮物，為了裝浪漫而在校園任何地方任何時(shí)間任何場合都旁若無人地進(jìn)行著親密接觸。這種愛情根本經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，一段時(shí)間過后就會(huì)腐爛變質(zhì)，嚴(yán)重時(shí)更有人會(huì)跳樓自殺。不文明戀愛不僅傷害了自己，也損壞了大學(xué)生在社會(huì)上的良好形象，破環(huán)了大學(xué)校園的和諧和精神文明建設(shè)。

二、問卷分析

“你選擇配偶的條件是什么？”

每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的與他人不盡相同的思想，因此在戀愛配偶方面的選擇每個(gè)人也有著與他人不一樣的擇偶條件。在思想品德、學(xué)識(shí)才干、外貌儀表、經(jīng)濟(jì)條件、家庭地位和感情共鳴中，34.78%的同學(xué)首先選擇了感情共鳴，30.43%的同學(xué)選擇了思想品德，17.39%的同學(xué)選擇了學(xué)識(shí)才干，11.59%的同學(xué)選擇了外貌儀表，剩下的5.8%的同學(xué)則選擇了經(jīng)濟(jì)條件，選擇好一個(gè)人非常重要，因?yàn)檫x擇一個(gè)人就是選擇好一種生活，一種目標(biāo)。一旦選錯(cuò)了，那就意味著一場災(zāi)難。因此正如數(shù)據(jù)中所見，大學(xué)生更注重的是感情的共鳴和對方的人品。其次就是學(xué)和才干，這幾種比較理性的擇偶標(biāo)準(zhǔn)和成熟的愛情心理。因?yàn)閷τ趷矍閬碚f更重要的是精神而不是其他條件。于是，相對于感情條件而言，外貌條件和經(jīng)濟(jì)條件就被置于較次要的位置。畢竟，單純依靠這兩個(gè)條件來維持著愛情是缺乏情感基礎(chǔ)的，這更像是一種買賣，因?yàn)檎嬲膼矍槭遣荒苡眠@些來衡量的?？档略凇秾酆统绺叩母行缘挠^察》一文中曾經(jīng)說過這樣的話：“從男女兩種不同的性別來看，女人屬于美的類型，男人屬于崇高的類型，對女人來說最大的恥辱是不招人喜歡，而對男人來說最大的恥辱是蠢笨。所以，只有選擇有感情共鳴的愛情才能長久。

“可能影響愛情的因素”

在愛情的影響因素這一項(xiàng)目中，有45.4%的被調(diào)查者認(rèn)為性格是最重要的因素。大家常說“家和萬事興”，談戀愛也是如此啊！兩人能長久在一起，那么雙方就必須或都喜歡對方的性格或都能容忍對方的性格，如果性格不合，就算是在一起，那也不會(huì)快樂。有36.4%的被調(diào)查者認(rèn)為緣分是最重要的因素。假如沒有那一次的舞會(huì)，假如沒有那一次的誤會(huì)，假如沒有那一次邂逅，假如沒有那么多的那一次……你們在一起，是緣分??！因?yàn)榫壏?，兩人才走在了一起。因此，愛情不能缺少緣分這一前提。同時(shí)，認(rèn)為外貌和才能是最重要的因素的都占9.1%。如何吸引異性，除了性格，外貌和才能也是蠻重要的一個(gè)方面。郎才女貌，才子佳人，很多很多人間佳話都說明了人們對愛情對象需要外貌和才能的渴望。但是，令我吃驚的是，面對金錢這個(gè)選項(xiàng)，居然沒有人去選擇！也許，理想的愛情是純潔的，是神圣的，它不會(huì)與骯臟的金錢有任何的聯(lián)系。但是，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，據(jù)我們所知，現(xiàn)實(shí)的愛情是需要金錢為后盾的，有金錢支持的愛情可能會(huì)走的更遠(yuǎn)。事實(shí)上，以上因素都是必不可少的，否則是不能造就一段美好的愛情的。

“你會(huì)選擇是你喜歡的還是喜歡你的？”

關(guān)于這個(gè)問題52.63%的同學(xué)選擇是自己喜歡的人，而其他的47.37%則選擇了喜歡自己的人，而且經(jīng)過調(diào)查我們可以看到，選擇自己喜歡的人的比例男生占到了71.24%，只有28.76%的是女生，毫無疑問這種現(xiàn)象的產(chǎn)生不是偶然的，它是由男女的性格差異引起的，男生本來就喜歡具有挑戰(zhàn)性，越是競爭激烈對男生而言越是精彩。女生卻偏偏相反，很多女生都喜歡被人追，很少會(huì)有女生主動(dòng)去追一位男生的。這既是女生的一種矜持，也是一種虛榮心理。而且這可能與我國的傳統(tǒng)有不可分割的關(guān)聯(lián)，在以前的社會(huì)中女性的地位是十分低的，根本就沒有追求愛和自己幸福的權(quán)利。如果有女性鼓足勇氣去追求自己所愛的時(shí)候，會(huì)招來許多異樣的眼光，不會(huì)被認(rèn)為是個(gè)好女人，這不是一個(gè)大家閨秀的所為。雖然現(xiàn)在社會(huì)提倡男女平等，女性的地位也得到了很大的提升，可是一定的封建思想還是殘留在人們的思維中的。她們認(rèn)為女孩子就應(yīng)該是有男孩子追的而不是去追男孩子。

“你認(rèn)為大學(xué)戀愛成功的幾率有多少？”

36.36%的同學(xué)認(rèn)為僅有10%的幾率，57.58%的同學(xué)認(rèn)為有一半的可能性，剩下的6.06%的同學(xué)認(rèn)為可以成功，平心而論大學(xué)里的戀愛真正可以成功的幾率不是很大，因?yàn)榇髮W(xué)生還沒有自己獨(dú)立的生活來源，所有的生活支出都是來源于父母，雖然大學(xué)生中也存在著兼職的現(xiàn)象，不過單單依靠兼職還不足以滿足自己的消費(fèi)，更別說如果他（她）是一個(gè)正在戀愛中的人了。因此，大學(xué)戀愛在很大程度上是沒有穩(wěn)定穩(wěn)固的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的，而且在大學(xué)四年的生涯中，雙方的學(xué)習(xí)和思想必然出現(xiàn)不可避免的偏差，于是在大四面臨畢業(yè)就業(yè)的分歧，在此時(shí)很多情侶不得不選擇自己擅長的與自己專業(yè)對口的但是與對方不一致的工作，這樣雙方之間不可避免地就會(huì)出現(xiàn)可能引起分道揚(yáng)鑣的因素，工作崗位的不同、單位距離的遠(yuǎn)近、對對方未選擇與自己一致的工作，這些都有可能成為引起雙方爭執(zhí)進(jìn)而導(dǎo)致雙方感情破裂的導(dǎo)火線。因此，在大學(xué)中真正算得上是戀愛的就少了，而能在大學(xué)畢業(yè)后還能保持與在大學(xué)里相同的情侶關(guān)系的男女更是少之又少，所以，上述各種原因都導(dǎo)致或者可能導(dǎo)致最后走到一起的并不是很多，因此大學(xué)戀愛的成功率不可能非常的高。在我們的調(diào)查中也存在著認(rèn)

為大學(xué)戀愛能成功的同學(xué)，雖然比例比較小，這完全可以說明這些同學(xué)，如果他（她）是正在戀愛中的話，那么他（她）目前的感情還是比較穩(wěn)固的，因此他（她）才會(huì)對此充滿信心，或者如果他（她）是沒處于戀愛中的話，那么他（她）很明顯是一個(gè)理想主義者，心中充滿著對愛情的美好憧憬。更進(jìn)一步地，我們發(fā)現(xiàn)在此項(xiàng)調(diào)查中有些大學(xué)生對戀愛的未來是沒有把握的，他們對愛情缺少一份承諾。為什么當(dāng)代大學(xué)生對自己的愛情會(huì)缺乏承諾呢？現(xiàn)在在校大學(xué)生大多處于18－23歲之間，他們在生理上已經(jīng)成熟，在法律上也已經(jīng)具備了完全的行為責(zé)任能力。然而在經(jīng)濟(jì)上大多數(shù)大學(xué)生仍然沒有獨(dú)立，很難做出有效的承諾。現(xiàn)代社會(huì)變化急劇，社會(huì)就業(yè)壓力大，大學(xué)生未來的不確定性增大，使他們很難做出承諾。在這種情況下不承諾本身是一種真誠。一些大學(xué)生本身心理不夠成熟，對責(zé)任恐懼和拒絕而逃避。另一些大學(xué)生根本就視愛情為刺激和游戲，自然不會(huì)有真誠的承諾。所以，這在一定程度上影響了大學(xué)生的戀愛成功率。

三、總結(jié)

每個(gè)人都有自己的戀愛觀，當(dāng)然大學(xué)生（不管是戀愛的還是沒有戀愛的）也不例外，都有自己的看法。戀愛是人生的必經(jīng)階段，作為已經(jīng)成年的大學(xué)生，我們有權(quán)利決定自己的事情。在我們看來，不管是談戀愛的還是沒有談戀愛的，我們都應(yīng)該保持一種對談戀愛的正確的心態(tài)，衡量好戀愛、學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系。沒有談戀愛的大學(xué)生在積極投身于學(xué)習(xí)與生活的同時(shí)應(yīng)該正確看待其他談戀愛的同學(xué)，不要有隨大流的思想，當(dāng)然，在遇到自己心儀的異性時(shí)。自己把握好一個(gè)度，可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行交流與溝通。談戀愛的大學(xué)生則更應(yīng)該注意處理好各方面的關(guān)系，尤其是處理好對待朋友與戀人的態(tài)度上的問題，戀愛時(shí)期的人是敏感的，盡量避免戀人間誤會(huì)的發(fā)生，雙方的經(jīng)常溝通很重要！當(dāng)然還有談戀愛時(shí)怎樣處理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間的問題，學(xué)習(xí)是我們必須一直堅(jiān)持的，談戀愛后一定還要記得去完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，不要整天兩人溺在一起，這樣時(shí)間一長，雙方就會(huì)產(chǎn)生厭煩的心情，最終會(huì)影響愛情的質(zhì)量，而且由于大部分的心思不在學(xué)習(xí)上，久而久之，會(huì)導(dǎo)致學(xué)業(yè)的落后，然后自己對學(xué)習(xí)興趣的缺乏，最終就會(huì)是一種懶散、不想學(xué)的心態(tài)，這樣，既沒有顧到此還失了彼，得不償失，確實(shí)是很劃不來，不僅浪費(fèi)了時(shí)間，更重要的是消耗了自己的青春換回來的確是一無所有，這會(huì)對人的心理造成很大的創(chuàng)傷，或許一輩子都會(huì)有這樣一層陰影籠罩著自己，會(huì)給自己各方面都會(huì)帶來影響，當(dāng)然也不乏化悲痛為力量者，這不失為強(qiáng)者。

愛情這個(gè)古老而又永恒的話題，一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線，祝福所有的同學(xué)都能找到自己的真愛！

戀愛調(diào)查報(bào)告結(jié)尾篇十二

中學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告

調(diào)查報(bào)告是對某一情況、某一事件“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最后以書面形式陳述出來。下面是關(guān)于中學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容，歡迎閱讀！

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的思維變得開放起來，中學(xué)生早戀成為了普遍的話題，早戀以一種朦朧的盛情一般都伴隨著從少年到青年心理轉(zhuǎn)變和對生活的熱愛，對美好未來的向往而產(chǎn)生的，是一種以喜歡、敬佩等感情因素為基礎(chǔ)的感情。它幼稚、純結(jié)、充滿了天真的向往和理想化的成份；就因這種幼稚和天真，讓一些同學(xué)覺得只有和早戀的朋友在一起才有快樂，結(jié)果越陷越深，最終荒廢了學(xué)業(yè)，遺恨終生，甚至想到輕生。但誰也抵擋不了早戀的到來，俗話說：哪有少女不懷春，哪有不少男不動(dòng)情，對于這個(gè)觀點(diǎn)我們不能輕看，也不能太投入。只有通過親人的理性才能善化。對此，我們根據(jù)我們的能力范圍，開一次“關(guān)于早戀的研究”主題的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

1、探究中學(xué)生早戀狀況，分析早戀現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，尋找解決早戀危害的方法，引導(dǎo)學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)和處理。

2、警示學(xué)生不要以天真的看法去看待戀愛。

3、通過，研究性學(xué)習(xí)培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，讓我們

心得體會(huì)

1、任務(wù)分工

訪問家長，老師

與在校的初高中學(xué)生交流

網(wǎng)上資料

分析歸納資料

總結(jié)

2、活動(dòng)步驟

確定研究課題，制定研究計(jì)劃，尋找輔導(dǎo)老師。

設(shè)計(jì)相關(guān)話題以訪談形成進(jìn)行分工實(shí)踐調(diào)查，并完成調(diào)查工作與分析工作、查找相關(guān)資料，請教指導(dǎo)老師以獲取更多相關(guān)信息，整理所有資料寫研究報(bào)告。

早戀難道只有壞處嗎？

說起早戀，我相信每個(gè)在青春期的同學(xué)都逃不過，這是一種很正常的現(xiàn)象，不是暗戀就是明戀，就看他怎樣去處理，我認(rèn)為早戀并不是全沒有好處，為了在對方面前表現(xiàn)得更好，從而不斷尋找不足，加以改善，對個(gè)人而言，是不斷進(jìn)步的過程。但在家長們的眼中，早戀無非是大逆不道的事，其實(shí)這是青春期的正?，F(xiàn)象，只要恰當(dāng)?shù)皿w的處理好自己的感情，多一些在公眾面前的互相學(xué)習(xí)，互相幫助，平和的對待身邊每一位同學(xué)不要只對某一同學(xué)好，我相信一定會(huì)多交朋友，共同進(jìn)步的！

早戀到底是好是壞呢？

青春期的孩子對異性產(chǎn)生“戀”的感覺是正常的心理和生理現(xiàn)象，無可厚非。其實(shí)，每個(gè)人都曾經(jīng)“戀”過，只不過有的是“明戀”，有的是“暗戀”有的是“單相戀”，有的是“互相戀”。假如沒有過“早戀”的感覺，就少了一次朦朧情感的經(jīng)歷，那才是遺憾，所以對所謂的“早戀”絕對不應(yīng)當(dāng)給予“棒喝”。有的孩子遇到早戀問題很迷茫，甚至出現(xiàn)情感危機(jī)，大多是由于對青春期的這種生理，心理現(xiàn)象缺乏正確的認(rèn)識(shí)，家長和老師對孩子缺少理解和及時(shí)正確的引導(dǎo)，采取的方法不得當(dāng)，結(jié)果適得其反。

現(xiàn)實(shí)中有不少這樣的事例，初中時(shí)有過“早戀”傾向的孩子，度過這個(gè)階段后，到了高中就極少再遇有戀愛問題。而初中時(shí)的乖乖仔，到了高中反倒愛得“稀里嘩啦”，細(xì)細(xì)分析，就是這個(gè)道理。

中學(xué)生早戀是好是壞呢？我們也不了解，對此我們發(fā)出問卷調(diào)查和訪問老師、家長了解中學(xué)生早戀是否會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。

以下是調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容；采訪對象和采訪內(nèi)容。

調(diào)查問卷

初中、高中共調(diào)查150人。

1、對早戀你怕父母知道嗎？

a、怕 b、不怕

2、你覺得中學(xué)生可以早戀嗎？

a、可以 b、不可以

3、你認(rèn)為我們應(yīng)不應(yīng)該注重早戀呢？

a、應(yīng)該 b、不應(yīng)該

4、你理解早戀嗎？

a、理解 b、一點(diǎn)c、不理解

5、學(xué)校制止早戀，你認(rèn)同不認(rèn)同學(xué)校的做法？

a、認(rèn)同b、不太認(rèn)同c不認(rèn)同

6、做為中學(xué)生的你支持早戀嗎？

a、支持 b、不太支持c、不支持

7、早戀對于我們中學(xué)生有沒有好處？

a、有b、沒有

8、你認(rèn)為我們應(yīng)如何去看待早戀的問題？

學(xué)生1：早戀是好是壞，要人我們怎樣面對，早戀可以讓兩個(gè)人相互幫助，共同進(jìn)步。但不能沉迷在當(dāng)中，否則不會(huì)后悔的。

學(xué)生2：“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮幕”

學(xué)生3：早戀對我們來講沒有一點(diǎn)好處，不僅影響學(xué)習(xí)，又對自己身心健康造成有利。

9、如果你已經(jīng)處于早戀之中，你應(yīng)該怎樣看待早戀？

學(xué)生1：權(quán)衡利弊，側(cè)重學(xué)習(xí)，讓愛情充當(dāng)潤滑劑。

學(xué)生2：應(yīng)該認(rèn)清我們現(xiàn)在來學(xué)校的目的，要正確對待，不能完全陷于早戀之中。

學(xué)生3：愛情與學(xué)生在天平上應(yīng)處于平衡的，應(yīng)該共同發(fā)展。

10、如果你早戀了，你該如何面對父母？

學(xué)生1：坦然面對，會(huì)站在父母的角度考慮，希望父母能理解。

學(xué)生2：面對面跟父母說清楚，請求父母的原諒，而且保證學(xué)習(xí)要好。

學(xué)生3：和父母談一談，征求父母的意見

首先，讓我們了解到部分學(xué)生都知道早戀有利也有弊，但弊大于利的概念，早戀是一種青春所產(chǎn)生的心理理解。

老師的觀點(diǎn)

一、談?wù)勀侨绾慰创龑W(xué)生早戀的問題？

老師1：首先正確的看待，學(xué)生正屬于青春期，有這種感情是難免，有句話是這樣說的“早戀不如早練”把眼光看遠(yuǎn)一點(diǎn)，理智對待。

老師2：現(xiàn)在學(xué)生早戀有利也有弊。到是他們之間可以互相學(xué)習(xí)，互相幫助，弊是學(xué)生畢竟還小，容易分心影響學(xué)習(xí)，現(xiàn)在最主要的是學(xué)習(xí)。

二、做為老師，您的學(xué)生早戀了，您會(huì)如何去引導(dǎo)學(xué)生呢？

老師1：加以引導(dǎo)，跟學(xué)生敞開心懷的交談。

老師2：舉大量例子來告訴學(xué)生早戀的危害。

家長的觀點(diǎn)：

一、您如何看待孩子早戀的問題？

家長1：早戀是不好的，來學(xué)校不要談戀愛，做為學(xué)生主要是學(xué)習(xí)。

家長2：這是受社會(huì)的影響。反對孩子早戀，孩子主要是學(xué)習(xí)，不要影響學(xué)習(xí)，不要負(fù)老師，家長的希望，應(yīng)該把心放在學(xué)習(xí)上。

家長3：反對孩子早戀，孩子還小會(huì)給身心健康帶來危害。

二、如果您的孩子早戀，您會(huì)怎樣解決？

家長1：批評孩子，跟孩子講道理，多做一些思想工作。

家長

2、以一些名人的名言來指導(dǎo)孩子，指出早戀對他們的害處，讓他們知道父母都是為他們好。

家長3：跟孩子講道理，要他們先讀書，不要給他們實(shí)加壓力，不要責(zé)罵和打孩子，應(yīng)與他們好好談?wù)勛约悍稿e(cuò)的時(shí)候也不想被人罵??！孩子跟我們也是一樣的，人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。

1、好奇心

早戀往往是滿足好奇心的一種方式，隨著媒體影響力的不斷增強(qiáng)和互聯(lián)網(wǎng)，手機(jī)的普及，使性知識(shí)愛情故事的傳播已經(jīng)無孔不入，作為性生趨于成熟的學(xué)生，往往躍躍試演繹自己的“愛情故事”。

2、成人感

由于身體加速成長，生理迅速成熟，使學(xué)生產(chǎn)生“成人感”自認(rèn)為已經(jīng)成熟。為了表現(xiàn)自己獨(dú)立的人格，證明自己的能力，就會(huì)模仿大人的行為，追求異性，戀愛甚至發(fā)生性行為。

3、關(guān)愛的需要

如果中學(xué)生跟父母溝通少，往往產(chǎn)生孤獨(dú)感，很需要關(guān)愛。很多學(xué)生動(dòng)機(jī)很單純，戀愛后自己就有了一個(gè)關(guān)系親密可以依賴的人，就會(huì)得到對方的關(guān)愛，在自己有煩惱時(shí)向他傾訴，得到幫助和支持，早戀可能只是一種純樸的緊密的伙伴關(guān)系。

對策建議：

兩個(gè)人如果比較有好感，可以做好朋友，在學(xué)業(yè)上相互幫助，誰說兩個(gè)只能戀人呢？所以可以商量做好朋友，等長大了成熟了再談戀愛也不遲。

通過這次的實(shí)踐調(diào)查，讓我受益匪淺，我們在社會(huì)中訪問不同的家長，關(guān)于怎樣看待早戀的問題。雖然我們在采訪的過程中屢次遭到拒絕，但是我們在采訪中得到了許多不同的看法，也更深的了解到早戀的利與弊。

通過這次研究性學(xué)習(xí)，讓我深深的體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量，我們在采訪家長的時(shí)候，都遭到了拒絕，可是我們不灰心，最終功夫不負(fù)有心人，接受了我們的采訪，讓我們了解了“早戀”，早戀有利也有弊就看我們?nèi)绾稳タ创@個(gè)問題。

經(jīng)過這次的實(shí)踐研究，使我學(xué)到了很多東西。這都要靠我們小組的每一個(gè)成員及配合我們工作的師生和家長，在此謝謝他們的合作，關(guān)于早戀這個(gè)問題，是我們中學(xué)生一直都難以理解的謎，在這次的研究中，終于算是解開了早戀的問題了，這使我親身體會(huì)到戀愛是我們的第二次脫胎換骨，我們要把握好這次的機(jī)會(huì)走向更好的挫折之路。

通過這次研究性學(xué)習(xí)，使我們做學(xué)生懂得很多關(guān)于早戀的問題，本來我們不懂什么是早戀，所以通過這次研究性學(xué)習(xí)才知道，這也是靠小組成員一起配合工作，我自己一個(gè)人也不能做，我們在訪問中也有很多家長拒絕，但也有家長接受采訪，在采訪中得到了很多不同的看法，我也更深的了解到早戀，這次我就懂什么是戀愛什么是早戀應(yīng)該怎樣去理解怎樣去看待。

通過這次實(shí)踐調(diào)查，讓我知道對于中學(xué)生早戀是有利也有弊的，早戀能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，也能讓學(xué)生荒廢學(xué)習(xí)，我們要認(rèn)真地看待早戀，我認(rèn)為中學(xué)生不該過早的早戀，因?yàn)槲覀兌荚趯W(xué)習(xí)階段，都要面對著中考與高考，不要因?yàn)樵鐟俣⒄`學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我們才能正確的認(rèn)識(shí)早戀。

戀愛調(diào)查報(bào)告結(jié)尾篇十三

你對大學(xué)生在校期間談戀愛的基本看法是（單選）

a應(yīng)禁止(7%)

b應(yīng)限制(14%)

c應(yīng)正確引導(dǎo)(75%)

d應(yīng)任其發(fā)展(5%)

你認(rèn)為，戀愛對學(xué)習(xí)（單選）

a有不良影響17%

b無不良影響 16%

c有促進(jìn)的作用 16%

d產(chǎn)生的影響難以確定51%

你認(rèn)為大學(xué)生談戀愛的動(dòng)機(jī)是（單選）

a尋求精神寄托

b克服寂寞

c尋覓畢業(yè)后的結(jié)婚對象

如果你想談戀愛，并且你有選擇的機(jī)會(huì)，你會(huì)選擇（單選）

a同班同學(xué)

b同校同學(xué)

c外省院校的同學(xué)

d在事業(yè)上已獲得一定成功的未婚青年

e其他

你對戀愛的態(tài)度是（單選）

a共同努力、堅(jiān)持到底

b順其自然

c有了更好的就換

d其他

最新調(diào)查表明，大學(xué)生們并不是沒有限度的開放。在接受調(diào)查的大學(xué)生中，60%的人是為了找一個(gè)志同道合的伴侶而談戀愛，僅有1%的人是為了尋求娛樂消遣；而且其中50%的人不相信網(wǎng)戀，有過婚前性行為的更是僅占9%。而且，大學(xué)生擇偶最看重的不是經(jīng)濟(jì)能力和社會(huì)地位，而是個(gè)性和能力。

60%大學(xué)生談戀愛為找伴侶

對于如何看待大學(xué)生談戀愛，61%的人認(rèn)為大學(xué)生談戀愛無所謂，39%的人說大學(xué)生應(yīng)該談戀愛。對于大學(xué)生戀愛的成功率，52%的人認(rèn)為成功的幾率僅有 10%，39.5%的人認(rèn)為有一半的可能性，認(rèn)為能成功或絕對不能成功的均為 4.5%。

對于戀愛的動(dòng)機(jī)： 60%的人選擇為了找一個(gè)志同道合的伴侶，20%的人選擇因?yàn)榧拍仗摚?9%的人認(rèn)為心理和生理成熟了，年齡和時(shí)候也到了；僅有 1%的人為了尋求娛樂消遣的感覺。

對于戀愛的次數(shù)： 80%選擇順其自然； 19%的人選擇只談一次，因?yàn)槌鯌僮蠲烂?；選擇“兩次”或“多次”的各占 0.5%。

40%大學(xué)生談戀愛最看中品性

對自己喜歡的異性類型：女生中選擇對方活潑健談的占 10%，穩(wěn)重成熟的占 17%，風(fēng)趣幽默的占20%，關(guān)懷體貼的占18%，學(xué)識(shí)淵博的占 18%，浪漫詩意的占 5%，有威懾力的占 9%，內(nèi)斂沉默的占 3%。

男生中選擇對方溫柔體貼的占 20%，活潑大方的占 14%，冰清玉潔的占 14%，個(gè)性鮮明的占10%，沉默保守的占7%，學(xué)識(shí)淵博的占 9%，百依百順的占 5%，獨(dú)立性強(qiáng)的占 12%，家庭觀強(qiáng)的占12%，時(shí)髦靚麗的占7%。無論男生女生，最看中對方性格的占 30%，品性的占 40%，學(xué)識(shí)的占 10%，身體狀況的占 9%，相貌的占9%，身材的占2%，而所有同學(xué)中，沒有人認(rèn)為在交朋友時(shí)要考慮家庭背景。

65%大學(xué)生認(rèn)為談戀愛能互相促進(jìn)

調(diào)查顯示，大學(xué)生在衡量戀愛與學(xué)習(xí)的關(guān)系時(shí)，65%的人認(rèn)為兩者是互相促進(jìn)的，19%的人認(rèn)為無影響，僅16%的人認(rèn)為是互相干擾的。當(dāng)自己學(xué)習(xí)或工作中遇到疑惑時(shí)，希望對方給出意見的占 51%，30%的選擇勸導(dǎo)安慰，10%的選擇靜靜傾聽，只有 9%的人不希望對方管自己。另外，有59%的人認(rèn)為“為了愛情而忘了學(xué)業(yè)是不適當(dāng)?shù)摹保?0%的人認(rèn)為“生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為事業(yè)故，二者皆可拋”；僅6%的人認(rèn)為“沒有體驗(yàn)過愛情的幸福，就不知道生活的價(jià)值”；3%的人推崇愛情比事業(yè)重要，2%的人“把戀愛和幸?？闯墒侨松牡谝荒繕?biāo)”。

50%大學(xué)生不相信網(wǎng)戀

當(dāng)

對方提出分手時(shí)，80%的人會(huì)坦然面對； 8%的人傷心欲絕，但只好接受；6%的人選擇報(bào)復(fù)，另外6%的人則死纏爛打決不放手。而失戀后，34%的人認(rèn)為還可以做好朋友，32%慶幸并汲取教訓(xùn)，30%無所謂，2.5%當(dāng)自己瞎了眼睛，1.5%的人會(huì)不知所措。

對網(wǎng)戀的態(tài)度，50%的人不相信網(wǎng)戀，相信和不確定的各占 25%。對于網(wǎng)戀是否能成為現(xiàn)實(shí)戀愛，35%的人認(rèn)為可能，33%的人認(rèn)為不確定，32%的人認(rèn)為那是不可能的。

9%大學(xué)生有過性行為

對于性行為，50%的人不認(rèn)可大學(xué)生同居，26%的人認(rèn)可，28%的人認(rèn)為無所謂。36%的人選擇會(huì)在戀愛中接吻，29%的會(huì)牽手，25%的會(huì)擁抱，會(huì)觸摸身體和發(fā)生性行為的各占5%。對于性行為的接受程度，46%的大學(xué)生表示不能接受，認(rèn)為無所謂和能接受的各占 26%。在受調(diào)查的大學(xué)生中，有過性行為的僅占 9%。

♂瀟雨依陽♀ 2011/4/21 21:50:14

樹立合理戀愛觀

(一)充分認(rèn)識(shí)到戀愛要受法律法規(guī)的約束

(二)對愛情有崇高的定位

(三)加強(qiáng)戀愛過程中的道德責(zé)任感

(四)正確處理學(xué)習(xí)和戀愛的關(guān)系

(五)學(xué)會(huì)識(shí)別愛情，注重保護(hù)自己)當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀存在的問題

1.因?yàn)榭仗摱鴲邸?/p>

2.擇偶動(dòng)機(jī)不純。3.好奇心較重。4.不注重戀愛的后果。5.道德觀念淡化。6.愛情與事業(yè)定位不當(dāng)7.物質(zhì)至上。

戀愛調(diào)查報(bào)告結(jié)尾篇十四

關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀認(rèn)知狀況的調(diào)查報(bào)告

在學(xué)海里苦苦奮斗了十二個(gè)春秋的學(xué)子們，終于披著榮耀跨進(jìn)了大學(xué)這個(gè)神圣的殿堂，成為天之驕子。然而，隨之而來的寂寞卻常常讓他們不知所措；于是，在這象牙塔里便多了許多浪漫的故事，那便是大學(xué)生的愛情故事。

大學(xué)生戀愛問題，是當(dāng)今大學(xué)校園和社會(huì)各方都時(shí)有關(guān)注的話題，而大學(xué)生又是未來社會(huì)建設(shè)的中流砥柱，社會(huì)各方都對大學(xué)生保持了高度的關(guān)注。本次調(diào)查主要通過對正處于戀愛中的大學(xué)生基本情況、戀愛態(tài)度、戀愛對學(xué)習(xí)的影響、存在的問題和偏差、金錢與愛情的關(guān)系、擇偶標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行調(diào)查，分析當(dāng)今大學(xué)生的戀動(dòng)機(jī)和存在的問題，以其為依據(jù)提建議，從而幫助大學(xué)生培養(yǎng)正確的戀愛觀和健康成長。本次調(diào)查于2015年3月27日至4月2日，共歷時(shí)7天，發(fā)出問卷156份，總回收156份，其中有效問卷156份，本次調(diào)查的對象是百色學(xué)院的大學(xué)生。問卷調(diào)查結(jié)果主要采取excel軟件分析，具體的調(diào)查結(jié)果和分析如下：

一 基本情況：

1.高達(dá)31%的人數(shù)是男生，69%的人數(shù)是女生。 2.受訪的人數(shù)中男生有49名，女生有107名。

如下圖：

二 對戀愛的動(dòng)機(jī)和態(tài)度

1.大學(xué)生對戀愛的理解是：67%的大學(xué)生是為了選擇終身伴侶，是婚姻的前奏，是以共同生活為目的的；19%是不必考慮太多，跟著感覺走就行；8%讓自己變得更成熟，為將來的事業(yè)做跳板；6%只是為了排解目前的空虛和寂寞，沒有過多的考慮將來。

如下圖：

現(xiàn)在的大學(xué)生絕大多數(shù)都出在等待的位置，但又對愛情充滿著憧憬。大學(xué)生們渴望戀愛，但又似乎有些害怕戀愛，這個(gè)問題似乎在所有的學(xué)生中也都普遍存在，或許是大學(xué)生們對愛情的含義還很模糊，沒有深刻的認(rèn)識(shí)。

2.對大學(xué)生談戀愛的態(tài)度：結(jié)果很重要占18%；畢業(yè)工作后再說占45%；37%中有26%的是過程很重要，其余的11%是談不談無所謂。如下圖：

3.大學(xué)生談戀愛的原因是：尋找結(jié)婚對象占19%；8%的是打發(fā)時(shí)間和空虛寂寞；別人都談，隨大流有6%；被別人追求，不好拒絕4%；被對方深深吸引21%；可以相互支撐，共同克服困難32%；有利可圖2%。

如下圖：

4.在還沒有經(jīng)濟(jì)收入的前提下，雙方的約會(huì)支出如何分?jǐn)?。認(rèn)為aa制的有51人；隨意的有83人；花男方的錢有22人，花女方的錢則是0。如下圖：

5.大學(xué)生覺得在什么年齡段適合結(jié)婚：大學(xué)生認(rèn)為在“18~25歲”的有41人；“26~30歲”的有109人；“30歲以后”結(jié)婚的有6人。如下圖：

由調(diào)查的報(bào)告結(jié)果可以知道，相當(dāng)一大部分的學(xué)生選擇了c19歲左右，這個(gè)成年了的年齡，在這個(gè)年齡大家的生理心里都相對比較成熟，有著更加清醒的頭腦去判斷，選擇適合自己的愛情，這是一個(gè)很好的情景。

6.如果您要選擇戀人，您主要考慮對方的什么條件：認(rèn)為“道德品質(zhì)”重要的占25%；認(rèn)為“地域”重要的占10%；認(rèn)為“相貌”重要的占18%；認(rèn)為“家庭背景”重要的占11%；認(rèn)為“感情”重要的占19%；認(rèn)為“學(xué)歷”重要的占9%；其他原因占8%。

如下圖：

7.認(rèn)為維持愛情的因素：認(rèn)為“真誠坦誠”重要的有17%；認(rèn)為“信任”和“理解尊重”重要的有16%；認(rèn)為“責(zé)任心”重要的有15%；認(rèn)為“有錢”重要的有5%；認(rèn)為“慷慨”重要的有6%；認(rèn)為“忍耐寬容”重要的有13%；認(rèn)為“浪漫幽默”重要的有8%；其他原因有4%。如下圖：

關(guān)于維持愛情的因素的看法，男生女生都希望對方能夠信賴，尊重自己，男生更重要一點(diǎn)，那就是自己心愛的人，能夠?qū)ψ约阂恍囊灰?，并不喜歡那種腳踏兩只船的女孩，希望對方感情專一。男生對愛情偏向于執(zhí)著，而女生則擇木而棲，女生沒有男生更專注一段感情，然而女生希望自己的戀人能夠?qū)捜葑约?，認(rèn)為男生不應(yīng)該那么小氣，那么愛吃醋，然而女生不知道，男生這樣做是因?yàn)樗麄兏湎Ψ剑鼝蹖Ψ健?/p>

8.認(rèn)為婚姻與戀愛的關(guān)系是:沒有考慮過的為9%，戀愛應(yīng)以結(jié)婚為目的的為53%；戀愛不一定要結(jié)婚的為37%;愛過即可戀愛或只是游戲的為1%。如下圖：

總結(jié)：

1、當(dāng)代大學(xué)生在看待金錢和愛情的問題時(shí)，大多數(shù)還是相信愛情的。認(rèn)為金錢與愛情不能劃等號(hào)。說明大學(xué)生們對真愛還是充滿期待的。

2、對于“傍大款”行為，大家都抱著“事不關(guān)己”的心態(tài)，推崇個(gè)人自由。也說明了沒有踏入過社會(huì)大學(xué)生們在這方面沒有過什么感受，也就不能提出相應(yīng)的觀點(diǎn)了。三 戀愛的影響

1.從相戀到結(jié)婚，您是否會(huì)尊重家長的意見：完全聽與不理會(huì)各占1%；家長與自己的意見各占一半的占39%；家長的意見只是參考，決策在自己的占59%。如下圖：

在大家的答案中我們可以看到絕大多數(shù)父母都準(zhǔn)許他們的孩子戀愛，也有的父母，期待孩子們戀愛，當(dāng)然也有一部分父母不贊同，他們認(rèn)為戀愛會(huì)影響他們孩子的學(xué)業(yè)。

2.戀愛到結(jié)婚，是否覺得應(yīng)該給對方保留自己的空間：16%認(rèn)為戀愛的時(shí)候應(yīng)保留結(jié)婚后不應(yīng)保留;82%的是不管什么時(shí)候都可以有；戀愛后不應(yīng)該有占2%。如下圖：

3.選擇戀愛的對象與選擇結(jié)婚的對象，首選條件一樣么：認(rèn)為“戀愛歸戀愛，結(jié)婚歸結(jié)婚”的為14%；認(rèn)為“戀愛就是為了結(jié)婚，條件一樣”的為24%；認(rèn)為“戀愛時(shí)更注重外在條件，結(jié)婚對象比較注重家庭和經(jīng)濟(jì)條件”的為24%；認(rèn)為“戀愛和結(jié)婚首選都看內(nèi)在條件，不一定要長得好”38%。如下圖：

四 大學(xué)生戀愛后出現(xiàn)的問題

1.大學(xué)生對婚前性行為的看法是：只要兩人愿意，都行占43%；不提倡婚前性行為占39%；已確定為結(jié)婚對象，可以有婚前性行為占18%。如下圖：

2.假設(shè)不曾聽過他人的說法,認(rèn)為步入婚姻是不是步入愛情的墳?zāi)梗菏堑?，步入婚姻后，愛情就?huì)變了占12%；不是的，婚姻是愛情的升華，只會(huì)更好占8%；不確定，感覺結(jié)婚太多事情了，太復(fù)雜了占44%；不知道，不想結(jié)婚占6%。如下圖：

總結(jié)：慎重對待婚前性行為，雙方應(yīng)樹立嚴(yán)謹(jǐn)、自重、勇于承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)和態(tài)度。大學(xué)中的愛情純真而美好，美好又脆弱。處理得好戀愛關(guān)系，則使大學(xué)生活充實(shí)而美好；處理不好，則可能會(huì)傷痕累累，甚至給未來造成影響。因此，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該樹立正確的戀愛觀，適當(dāng)?shù)陌盐諔偃酥g的關(guān)系，妥善處理戀愛中的問題，在戀愛中學(xué)會(huì)成長和進(jìn)步。當(dāng)然，在大學(xué)期間，沒有談戀愛大可不必感到遺憾，未來的路還很長；談過的就好好珍惜，在愛中學(xué)習(xí)和成長。最后，衷心的祝愿每一份純真美好的愛情都能結(jié)出豐碩的果實(shí)！

五 大學(xué)生戀愛投入與公開

現(xiàn)在的大學(xué)生都是公開的戀愛。在街道上，在草坪上，在湖邊，成為了情侶們的棲息地，那邊的情侶隨處可見，都是很公開的。大街上，一對對都是手拉著手，還有打打鬧鬧的，甚至更過分的。這顯現(xiàn)了現(xiàn)在的大學(xué)生戀愛是極其公開的。當(dāng)代大學(xué)生戀愛更多注重的是感情上的愉悅，追求現(xiàn)實(shí)的快樂感，在兩個(gè)人交往期間，往往把每個(gè)節(jié)日排成了時(shí)刻表，互相送禮物是稀疏平常的事情，在校園里，經(jīng)?？吹侥猩虬菰谂训那斑叄t色的鮮花數(shù)量及求愛的方式讓人觸目驚心，在情人節(jié)及戀人生日的時(shí)候則是勞師動(dòng)眾的大擺宴席、精心準(zhǔn)備讓對方感覺到驚喜。但在浪漫的同時(shí)，戀人對愛情的成功卻并不看重，甚至認(rèn)為戀愛和結(jié)婚是兩碼事。

六 現(xiàn)在大學(xué)生的戀愛現(xiàn)狀與原因分析

1.大學(xué)生戀愛人數(shù)增多：隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們也在不斷進(jìn)步，這就形成了人們對物質(zhì)需求不滿足，更傾向于對精神生活的需求。大學(xué)生的年齡也不小了，由于生理上的原因，他們開始戀愛了，他們脫離了自己的家庭，來到了自由，給他們更多的私人空間，他們開始了自己的求偶?xì)v程，所以隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)生戀愛人數(shù)不斷增多。

2.大學(xué)生戀愛低齡化：在以前的中國，都是有著一種先結(jié)婚再談戀愛的說法的，而現(xiàn)在是先有了孩子再結(jié)婚，時(shí)代的改變帶來人類觀念的改變。一些人的觀點(diǎn)是“進(jìn)校后的首要任務(wù)是抓緊時(shí)間談戀愛，否則優(yōu)秀的則被他人搶先一步，就輪不到我了”。于是在這種思想指導(dǎo)下，進(jìn)校就下手，以至于現(xiàn)在大學(xué)生的戀愛是“年齡小、膽子大、熱情高、速度快、敢實(shí)踐”。它充分表現(xiàn)了人類對于愛情的渴望和期望。

七 樹立正確地戀愛觀

1.要正確對待戀愛。正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的。事業(yè)高于愛情，主張事業(yè)為主，不宜過早地戀愛。但也不要認(rèn)為愛情是事業(yè)的絆腳石，處理得好的話，愛情也能對事業(yè)起到催化作用。

2.要正確處理戀愛挫折。

（1）正視現(xiàn)實(shí)，失戀之苦在于一個(gè)“戀”字，愛情是雙向、相互的，以雙方的愛情為基礎(chǔ)，失去任何一方，愛情就會(huì)失去了平衡，戀愛即告終止。這時(shí)失戀的一方無論對另一方愛得有多深，都是不現(xiàn)實(shí)的了，作為有理智的大學(xué)生應(yīng)該正視這一現(xiàn)實(shí)。

（2）換位思考，要設(shè)身處地的為對方著想。這樣作有助于你理解對方終止愛情的原因，有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。

（3）感情宣泄。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦，要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。

結(jié)束語：戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛對象的選擇是一個(gè)復(fù)雜的過程，不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛動(dòng)機(jī)的好壞，直接關(guān)系的戀愛的成功與否。大學(xué)生作為新時(shí)代的橋梁，其戀愛觀應(yīng)該是理想、道德、事業(yè)和性愛的有機(jī)結(jié)合。

戀愛調(diào)查報(bào)告結(jié)尾篇十五

大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告

前言

進(jìn)入大學(xué)以來，身邊不少同學(xué)都有了很大的改變，由于身心都已經(jīng)成熟，正處于人生最燦爛最美麗的時(shí)期，愛情對大學(xué)生來說，早已不是一件遙遠(yuǎn)的事情了。在大學(xué)里，有人始終保持對理想純潔的愛情的追求；有人把愛情建立在物質(zhì)的基礎(chǔ)之上，那么，對于有關(guān)戀愛的種種問題，他們是怎樣看待，怎樣選擇的呢?

為此，本人以問卷調(diào)查的形式，調(diào)查了南通大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的一部分學(xué)生，了解一下這個(gè)群體的大學(xué)生對戀愛的看法，戀愛的心態(tài)，以及在愛情面前做出的抉擇，及其帶來的一些思考。

調(diào)查目的戀愛在大學(xué)已經(jīng)成為一件普遍的事情，而隨之而引起的一系列問題也值得我們?nèi)リP(guān)注，為了了解大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀以及對待戀愛的態(tài)度，我們特地開展這項(xiàng)調(diào)查。

研究思路與方法

通過分層抽樣的問卷調(diào)查方法，調(diào)查了一百名學(xué)生的戀愛觀，回收問卷，然后采用專業(yè)的數(shù)據(jù)處理軟件sp進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)，得到精確的數(shù)據(jù)后進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析，通過查閱相關(guān)資料，確定報(bào)告的內(nèi)容。

調(diào)查概況

本次調(diào)查的對象是南通大學(xué)教科院全體在校本科生，共發(fā)放出100份問卷，收回100份，回收率是100%。鑒于考慮到大四學(xué)生畢業(yè)在即，難以參與到我們的調(diào)查中來，我們發(fā)放問卷的對象主要涉及大

一、大

二、大三。采用分層抽樣的方法，男女人數(shù)各占總樣本的一半，三個(gè)年級調(diào)查對象的比例分別為大一32%、大二30%、大三38%。

調(diào)查結(jié)果分析

首先我們來了解一下教科院的學(xué)生戀愛的總體情況，在調(diào)查的一百位學(xué)生中，正在戀愛的占27%，曾經(jīng)有過的占12%，處于觀望狀態(tài)，一旦有合適對象也可以考慮的占33%,不準(zhǔn)備在大學(xué)談戀愛的占28%。從這些數(shù)據(jù)我們不難看出，教科院的學(xué)生在對待戀愛的問題上是比較理性和謹(jǐn)慎的。大部分學(xué)生不反對大學(xué)里談戀愛，向往愛情卻沒有盲目的去追隨，一部分人清楚自己的目標(biāo)和對戀愛的追求，并不打算在大學(xué)里談戀愛。以上的結(jié)論也可以從另一個(gè)問題的調(diào)查結(jié)果中看出，對于戀愛觀，26%的學(xué)生選擇一生只愛一個(gè)，58%的人選擇不輕易愛，13%的人選擇隨興而為，3%的人選擇可同時(shí)愛多個(gè)。

在問卷中，我們設(shè)了一部分的題目專門了解教科院的學(xué)生在選擇戀愛對象上的看法。中國的傳統(tǒng)思想里，在婚姻上自古就有“門當(dāng)戶對”的傾向。改革開放以來，國人的思想觀念都普遍開放了，婚姻戀愛自由化的程度都大大提高了，但是我們不難看出，“門當(dāng)戶對”這種根深蒂固的思想并沒有像其它腐朽落后的思想一樣為世人所摒棄，反而，受眾多相親節(jié)目等媒體的影響，在拜金主義，享樂主義的盛行的今天，這一觀念又不斷的被人們提起，這對大學(xué)生在戀愛婚姻的選擇方面起著怎樣的影響呢?在調(diào)查的學(xué)生中，17%的學(xué)生選擇一定要門當(dāng)戶對，3%的選一定要比自己家庭背景好，27%的沒想過這個(gè)問題，53%的學(xué)生覺得無所謂。

對這種現(xiàn)象，除去在做問卷的過程中，個(gè)別學(xué)生沒有經(jīng)過認(rèn)真的考慮而做

出偏向理想化的選擇的原因外，我的解釋是，在缺乏社會(huì)經(jīng)歷的條件下，大學(xué)生對待愛情的選擇上普遍偏向理想化和個(gè)人化，當(dāng)然這是所有大學(xué)生的特點(diǎn)。在問及“你選擇戀愛對象形象更傾向于哪方面的標(biāo)準(zhǔn)”時(shí)，在父母的標(biāo)準(zhǔn)，朋友的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)，自己的標(biāo)準(zhǔn)，沒標(biāo)準(zhǔn)中，86%的人選擇自己的標(biāo)準(zhǔn)，說明我們的學(xué)生大多數(shù)在戀愛對象的選擇上有自己的看法和標(biāo)準(zhǔn)，而不會(huì)一味地隨波逐流，盲目聽從。同時(shí)體現(xiàn)我們現(xiàn)代的年輕人渴望獨(dú)立自主，不隨便流于世俗的一面。

除此之外，問卷還涉及了對戀愛對象長相，學(xué)歷，年齡等的要求，64%的人對戀愛對象的要求是一般即可，51%的人希望戀愛對象與自己年齡相近，62%的人希望自己的戀愛對象與自己學(xué)歷相當(dāng)。

大多數(shù)大學(xué)生已經(jīng)成年，無論是在生理上還是在法律上都已具備結(jié)婚的條件，所以說大學(xué)生戀愛與婚姻的關(guān)系是很密切的。在談到對在校大學(xué)生結(jié)婚的看法時(shí)，11%的人持反對意見，14%的人支持，74%的保持中立態(tài)度，認(rèn)為每個(gè)人都有自己選擇的權(quán)利。同時(shí)，在問及你覺得大學(xué)里談戀愛與婚姻掛鉤嗎？有一半人認(rèn)為兩者不能等同，有22%的人認(rèn)為戀愛一定都要走向婚姻的殿堂。從這些數(shù)據(jù)中我們可以了解到，我們院的學(xué)生在戀愛與婚姻的問題上是比較開明與自由的，并且能夠比較客觀和理性的看待大學(xué)里的戀愛關(guān)系。

隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，剩男剩女和選擇單身的人越來越多，這個(gè)問題已經(jīng)引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。大學(xué)生是怎么看待這個(gè)問題的呢？當(dāng)問及“如果不考慮社會(huì)因素，你是否愿意一個(gè)人過一輩子”時(shí)，傾向愿意與傾向不愿意的人各占一般；當(dāng)問及“你認(rèn)為人們隨著社會(huì)的發(fā)展，文明的前進(jìn)，越來越多的人會(huì)選擇一個(gè)人生活成為一種趨勢”時(shí)，傾向不同意的人占40%,傾向同意的人占了60%。說明單身思想在大學(xué)生群體中還是占有一定比重的，而且對待婚姻的態(tài)度偏向消極，這里面涉及到的問題比較復(fù)雜，在此我也不能清楚地闡述，個(gè)中原因就有待我們的社會(huì)去引起關(guān)注和重視了。

大學(xué)生戀愛的話題在大學(xué)生活中可以說是一個(gè)永遠(yuǎn)的熱點(diǎn)話題。當(dāng)你問及每一個(gè)大學(xué)生他們對戀愛過程中遇到的問題，他們都能說出自己的看法。每個(gè)人戀愛的方式都不一樣，但每段感情的維系最需要什么，每段感情最容易被什么打敗，這里面卻是有共同點(diǎn)的。參加調(diào)查的學(xué)生中有54%的人認(rèn)為兩個(gè)人相處最重要的是信任，39%的人認(rèn)為是共同語言；認(rèn)為一段感情通常會(huì)輸給時(shí)間的占55%，距離占54%，金錢占44%，第三者占45%，家庭背景占38%；覺得維持一段感情最重要的是坦誠、責(zé)任心和忍耐、包容的均占了80%以上。

雖然中國的傳統(tǒng)文化及倫理道德對大學(xué)生的影響比較深，但隨著對外開放的范圍的不斷擴(kuò)大，西方思想的不斷深入影響，當(dāng)今大學(xué)生的戀愛觀念也逐漸變得開放起來了。性的話題在大學(xué)生群體中早已不是什么需要避諱的話題，在調(diào)查的學(xué)生中，有60%的人對大學(xué)生發(fā)生性行為的現(xiàn)象見怪不怪，覺得已經(jīng)是正常現(xiàn)象了，21%的人覺得不能接受，其他一小部分的學(xué)生表示很詫異或很無奈。而在是否贊同大學(xué)生性行為的問題上，6%的學(xué)生表示贊同，31%的學(xué)生表示反對，覺得女孩尤其要自尊自愛，63%的學(xué)生保持中立，覺得完全看個(gè)人想法。其外，有10%的學(xué)生認(rèn)為戀愛一定會(huì)涉及性行為，87%認(rèn)為不一定。問卷中還有提到對避孕措施的認(rèn)識(shí)，有47%的學(xué)生了解正確的避孕措施，51%的學(xué)生不是很了解。

從以上一系列的數(shù)據(jù)可以看出，在愛情觀上許多大學(xué)生對愛情的態(tài)度是偏向理想和純潔的，出于年輕人喜愛追求自由的個(gè)性特點(diǎn)，他們普遍對性的態(tài)度比較開放和寬容。但這種開放和自由是不是有點(diǎn)盲目了呢？

大學(xué)生的性生理普遍都已成熟，但性生理的成熟并不代表性心理的成熟。大學(xué)生的自制能力還比較薄弱，社會(huì)閱歷淺，性心理是不夠成熟的。再加上大學(xué)生還沒有能力承擔(dān)性行為帶來的種種后果，我們國家在性教育方面的空缺使得大學(xué)生缺乏許多相關(guān)的常識(shí)，因此大學(xué)生發(fā)生性行為是否合適這個(gè)問題真的就是一句，“看個(gè)人感覺”就能回答了的嗎?我看不然。

雖說我國的在改革開放之后帶來了國人思想上的大解放，但是我們無可否認(rèn)，我們社會(huì)的主流價(jià)值是不贊同婚前性行為的。很多大學(xué)生把持不住內(nèi)心的沖動(dòng)嘗了禁果，這里面雖然也許不會(huì)帶來身體上的傷害，卻會(huì)無形中影響著大學(xué)生心理的健康。有研究表明，性行為本身不會(huì)帶來心理緊張失調(diào)，主要問題是當(dāng)事者要承擔(dān)性行為引起的種種后果。我們的文化主流是不贊成婚前性行為的。因此男女雙方都是在緊張、擔(dān)心的情況下進(jìn)行的，雙方都有某種程度的非法或者說負(fù)罪感，尤其是遇到意外懷孕或墮胎的情況，會(huì)對雙方的學(xué)習(xí)生活造成不同程度的壓力，進(jìn)而影響其正常的學(xué)習(xí)生活和工作。此外婚前性行為對以后的婚姻也是有影響的。雖然時(shí)代在變遷，人們的思想觀念也在隨之不斷的發(fā)生變化。但是在中國的，男尊女卑的思想在人們的思想意識(shí)中還相當(dāng)頑固，男性在不同程度上還是強(qiáng)調(diào)女性的貞潔的。

處于大學(xué)階段的青年，大多數(shù)還是顯得單純和幼稚，對生活總是充滿夢幻，很容易就陷入情網(wǎng)。從同理心的角度出發(fā)，作為大學(xué)生的一份子，我能理解大學(xué)生渴望追求完美高尚愛情的心情。不愿意落入世俗的圈套，不愿意在愛情上做違心的選擇，希望隨心所欲，這是許多年輕人共有的心理特點(diǎn)。在我看來，追求高尚純潔自由的愛情并沒有對錯(cuò)之說，重要的是我們有沒有能力和勇氣去愛和承擔(dān)責(zé)任。為了彼此的將來，只要兩個(gè)人肯彼此信任共同努力，相信自己通過努力奮斗能給彼此一個(gè)看的見未來，那么愛情的意義便能夠超越世俗的層面彰顯它的偉大。

作為一名大學(xué)生，該如何在戀愛的過程中做出正確的選擇呢？

我認(rèn)為首先要擺正好自己的心態(tài)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)、自重應(yīng)有的品格，千萬不要盲目地追求愛，也不宜過急追求愛，要分清自己的條件是否成熟。女孩子面對男孩的種種追求，應(yīng)理智對待，不要被那些甜言蜜語所迷惑，不要以為自己對別人付出實(shí)實(shí)在在沉甸甸的愛，就一定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)，要深入地了解對方。同時(shí)在交往過程中，女孩應(yīng)引導(dǎo)男孩把更多的精力和心思放在工作上，勤勤懇懇地做好本職工作，為體現(xiàn)自身價(jià)值而努力。同樣男孩也要理智地面對美麗圣潔的姑娘，千萬不可稀里糊涂地去追求對方，更不能以貌取人。應(yīng)該以事業(yè)為重，找到自己的未來的目標(biāo)，多花點(diǎn)心思在工作上，干出一番事業(yè)來，讓自己先穩(wěn)定下來，能夠?yàn)閷Ψ降膼圬?fù)責(zé)任才是對她最好的回報(bào)。

對于正處于戀愛過程中的大學(xué)生來說，戀愛在大學(xué)生活中的占著舉足輕重的地位，因?yàn)樗鼱恳髮W(xué)生的情緒與情感，很大程度地影響著他們的生活和學(xué)習(xí)。對于這部分學(xué)生來說，最重要的是處理好戀愛的關(guān)系。在戀愛過程中，彼此應(yīng)多一些理解、信任和寬容，互相尊重，共同進(jìn)步。愛情是互愛的統(tǒng)一，相愛的雙方，都有著自己獨(dú)立的人格和精神世界，既不能完全依附對方，也不能要求完全占據(jù)對方。愛情與做人一樣，理解、信任、誠實(shí)和寬容都是十分可貴的品質(zhì)。此外在處理戀愛過程中出現(xiàn)的矛盾時(shí)，多一份理智少一份盲目。切不可因一時(shí)的沖動(dòng)而做出傷人害己之事。

大學(xué)生還應(yīng)該正確處理愛情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系。愛情是美好的，它是人生內(nèi)容的重要組成部分，但不是人生的全部，它應(yīng)該服從于事業(yè)，促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。一個(gè)人只有事業(yè)取得成功，其愛情之花才會(huì)開得更加鮮艷芬芳。所以，大學(xué)生應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位，擺正愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系，不要把寶貴的時(shí)間全部用于談情說愛上而放松了學(xué)習(xí)。沒有學(xué)業(yè)的愛情如同在沙漠中播種，缺乏堅(jiān)實(shí)的根基和土壤，遲早會(huì)枯萎。只有愛情同學(xué)業(yè)的結(jié)合，愛情才有旺盛和持久的生命力。

戀愛調(diào)查報(bào)告結(jié)尾篇十六

告別了緊張的高中時(shí)期，我們來到了學(xué)習(xí)、生活、情感都非常自由開放的大學(xué)。在這里我們可以任由感情的釋放，當(dāng)然戀愛將成為一項(xiàng)必修課程。9月15日，我們?nèi)拷M員就大學(xué)生談戀愛這個(gè)話題進(jìn)行了調(diào)查。

上午，我們把已經(jīng)準(zhǔn)備好的一百份針對大學(xué)生談戀愛的調(diào)查問卷發(fā)給一百位同學(xué)，讓同學(xué)們即時(shí)完成了問卷答題。隨后又針對我們問卷的答案進(jìn)行了分析。對此我們作出了如下這樣的分析：

調(diào)查顯示，“贊成談戀愛”的同學(xué)占64.1%，同時(shí)9.1%“已經(jīng)談成”，26。4%的同學(xué)認(rèn)為“學(xué)習(xí)期間不想戀愛”。另外一些同學(xué)戀愛動(dòng)機(jī)簡單化許多大學(xué)生在戀愛中沒有考慮到將來的結(jié)婚，不是清楚地自覺地意識(shí)到應(yīng)選擇一個(gè)終身伴侶，他們戀愛，只是因?yàn)樾枰獝酆捅粣?。還有一些同學(xué)急著找女朋友、男朋友想戀愛。

有趣的是，專業(yè)不同對大學(xué)生談戀愛的現(xiàn)狀有影響。其中，工科專業(yè)的男女生“從未考慮”的比例最高;“曾經(jīng)談過，目前未談”和“失戀”所占比例最高的是外語專業(yè)男生和藝術(shù)專業(yè)女生;藝術(shù)專業(yè)男生以 “正在談戀愛”的比例最高，后者高達(dá)40.8%。

另外一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)是，學(xué)習(xí)成績對大學(xué)生變戀愛現(xiàn)狀具有一定影響。與人們一般所認(rèn)為的不同，成績優(yōu)異的男女生正在談戀愛的最多，而學(xué)習(xí)成績差的男女生“從未考慮”和“失戀”的最多。

很多人認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)將重心放在學(xué)習(xí)上，以學(xué)習(xí)為主，盡量不要因?yàn)檎剳賽鄱绊憣W(xué)習(xí)。沒錯(cuò)，大學(xué)生應(yīng)將主要精力放在學(xué)習(xí)上、增加閱讀量與知識(shí)儲(chǔ)備量以及提高人文內(nèi)涵。盡管有部分學(xué)生談戀愛影響了學(xué)業(yè)有的甚至荒廢了學(xué)業(yè)，部分學(xué)生沒有協(xié)調(diào)好沒有掌控好時(shí)間的分配，可并不能否認(rèn)談戀愛的作用。

大學(xué)

三、四年的生活雖說是豐富多彩，可很多時(shí)候也是孤獨(dú)寂寞的，對于這一點(diǎn)上過大學(xué)的朋友會(huì)明白的。這時(shí)談戀愛可以減少孤獨(dú)豐富生活，而且在一定程度上能夠提高與人溝通的能力、學(xué)會(huì)換位思考與關(guān)愛他人、掌握為自己負(fù)責(zé)的能力，而這些能力與素質(zhì)恰恰是走上工作崗位上的需要。誠然大學(xué)生要多讀書但更重要的是要提高工作崗位上需要的這些能力與素質(zhì)。但談戀愛不要耗費(fèi)大學(xué)生朋友過多的時(shí)間，要知道你還是學(xué)生，你還沒有收入，你的學(xué)費(fèi)都是父母親提供的。你在大學(xué)里讀書承載著父母的對你的巨大期望，你應(yīng)該將這種期望轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。

如果你把過多的時(shí)間放在談戀愛上就是一種不負(fù)責(zé)任，不僅僅是對父母的不負(fù)責(zé)，也是對自己的不負(fù)責(zé)。談戀愛時(shí)需要成本的也是要付出代價(jià)的，有本事自己掙錢而不要靠家里人供應(yīng)，如果你能做到筆者非常敬佩你，你是個(gè)男子漢。如果你還是靠父母親“救濟(jì)”，對不起，你必須承擔(dān)責(zé)任，對父母負(fù)責(zé)，對父母對你的期望負(fù)責(zé)。

競爭日益激烈，就業(yè)形勢越來越差。大學(xué)生要想找到工作，必須要有不可替代的核心競爭力而這種競爭力的塑造主要是在大學(xué)里。大學(xué)生朋友應(yīng)想方設(shè)法地提高自己、增加工作技能，為自己在競爭中獲得好工作增加籌碼，而這必然要耗費(fèi)大學(xué)生的時(shí)間。

最后，我們?nèi)w組員也發(fā)表了我們自已對大學(xué)生談戀愛的看法，我們認(rèn)為：我們要有正確的愛情觀和行為習(xí)慣，提倡志同道合的愛情;擺正事業(yè)和愛情的關(guān)系;愛情需要互相理解，互相信任，是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。我們要有愛情，但我們必須將愛情和學(xué)習(xí)的關(guān)系處理好，樹立正確的愛情觀。

我們五個(gè)人通過這次活動(dòng)，更加明確了大學(xué)生談戀愛的利弊，同時(shí)更加了解我們大學(xué)生目前對戀愛的想法和意見。在這次活動(dòng)中，我們不僅增加了我們彼此之間的友誼，還讓我們體會(huì)到了怎么做一份市場調(diào)查，怎么樣了解社會(huì)。這次活動(dòng)給我們留下了深刻的印象，從中學(xué)到了不少的知識(shí)，?我們很珍惜這次機(jī)會(huì)。

戀愛調(diào)查報(bào)告結(jié)尾篇十七

對于文化水平較高，情感體驗(yàn)較為豐富的大學(xué)生們來說，除了學(xué)習(xí)之外，戀愛也是熱門話題之一。那么我校大學(xué)生是怎樣看待大學(xué)生談戀愛的呢?他們的戀愛觀又如何?在擇偶的時(shí)候哪些才是他們看重的呢?就這些問題，我院社調(diào)部、女生部對全校八個(gè)院系做了抽樣調(diào)查，結(jié)果分析如下：

戀愛現(xiàn)狀及原因分析

在被調(diào)查的同學(xué)中，42% 的同學(xué)表示自己談過或是正在戀愛，而有 31% 的同學(xué)則表示目前未談，若遇到合適的也會(huì)陷入其中，只有不到三成的同學(xué)明確表示至今未談，也不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談。以上數(shù)據(jù)表明，大學(xué)戀愛絕不是個(gè)別現(xiàn)象，是普遍存在的。

通過對調(diào)查結(jié)果的分析，二、三年級以 43.4% 和 44.4% 的認(rèn)可率被認(rèn)為是戀愛發(fā)生的集中年級，而文法、管理、外文等文科院系則被認(rèn)為是戀愛發(fā)生最為集中的學(xué)院。

關(guān)注大學(xué)愛情的普遍，是什么使得戀愛之火如此旺盛的燃遍校園呢?

45.8%的被調(diào)查者認(rèn)為是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力不大，空閑時(shí)間太多，內(nèi)心空虛寂寞，需要慰藉，引發(fā)了愛情。的確，進(jìn)入大學(xué)后，擺脫了高中式重壓的機(jī)械學(xué)習(xí)，時(shí)間變得隨機(jī)而靈動(dòng)，假如不擅長安排時(shí)間，就會(huì)感覺有了過多空閑，似乎無事可做。而且大學(xué)生活中，人際交往、學(xué)習(xí)考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力。長期如此，內(nèi)心的空虛日益加重，壓抑開始充滿心頭。逃避痛苦是人的本能，而戀愛是建立一種比較親密的關(guān)系，可以造成注意力的轉(zhuǎn)移。另外，一些大學(xué)生對信念、價(jià)值和自我長期把握不定，而在戀愛中則有人來共同分擔(dān)茫然、沮喪的情緒，從而緩解了壓力。大部分正在戀愛的人也承認(rèn)，或多或少的存在“找依靠”的心理。

趕潮流會(huì)導(dǎo)致戀愛的發(fā)生?17%的同學(xué)是這樣認(rèn)為的。

這與從眾心理有關(guān)。在一個(gè)群體中(如一宿舍)，如果大部分人都在談戀愛，剩下的人也會(huì)受到影響。處在青年期的大學(xué)生，往往對自我缺乏充分的肯定，甚至有人會(huì)為自己沒有戀人而自卑，所以他們不會(huì)“逆潮流而動(dòng)”。

趕潮流還與周圍文化環(huán)境的誘導(dǎo)有關(guān)。超越生死的愛情電影，風(fēng)花雪月的言情小說，纏綿悱惻的愛情歌曲，體驗(yàn)戀愛感覺的廣告片———校園里流行的一切都會(huì)潛移默化地影響大學(xué)生的行為。

也有部分同學(xué)認(rèn)為有戀人是證明自己魅力的重要方式他們非常需要他人的贊同，“有人愛”似乎是自身價(jià)值的某種證明，自然他們也就走入了戀愛的陣營，顯然這種觀念是有失偏頗的。但，還有一種呼聲是高漲的，他們說是因?yàn)椤罢鎼邸比绻f大學(xué)愛情不可避免，那么我們希望它成為戀愛堅(jiān)定且唯一的理由。

總之，大學(xué)生戀愛的動(dòng)機(jī)是復(fù)雜多樣的。提醒大家，戀愛并不是包治百病的靈丹妙藥，不健康的愛情是把雙刃劍，害了別人也傷了自己。希望同學(xué)們能夠端正戀愛動(dòng)機(jī)，用真心呵護(hù)感情。

戀愛行為面面觀

a、關(guān)于某些大學(xué)生頻繁更換戀人的行為，31.0% 的同學(xué)認(rèn)為，他們是在尋找更合適的人。認(rèn)為是“喜新厭舊的思想在作怪”“過強(qiáng)的愛情征服欲和占有欲”、“是在玩弄異性”的反面呼聲則占據(jù)了近七成。有位大二女生甚至氣憤地指責(zé)“這是極度不負(fù)責(zé)任的行為，不配稱之男生”。專家認(rèn)為：初進(jìn)大學(xué)，思想的放松，內(nèi)心的空虛，往往讓人輕易的墜入愛河，而過少的考慮對方是否真正合適。隨著交往的深入，矛盾產(chǎn)生，裂痕出現(xiàn)，他們開始反省自己是否真的找到了所謂的“人生的另一半，今生的唯一”，思考后的一種可能即——尋找新戀人。這本是無可厚非的，但若夾雜了其它目的則是可恥的行為。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該以此為律，讓愛情純潔起來

b、安靜的自習(xí)室、優(yōu)美的人工湖、飄香的食堂……隨處可見一對對恩愛的學(xué)生情侶。但他們似乎并不顧及周圍人的目光，當(dāng)眾喂飯，甚至擁抱、親吻。就這個(gè)問題，廣大同學(xué)也有自己的看法。二成的同學(xué)認(rèn)為不合適，但這是別人的私事，我們管不著，也有五成的同學(xué)認(rèn)為，這是不文明的行為，對其他同學(xué)有不良影響，應(yīng)該管一管，還有二成的同學(xué)則認(rèn)為“欣賞他們的勇氣，但自己不會(huì)這樣做”。只有一成的同學(xué)大膽表示“戀人之間這樣很正常，我有戀人也會(huì)這樣”。

馬克思說：“真正的愛情是表現(xiàn)戀人對他的偶像采取含蓄、謙恭甚至羞澀的態(tài)度，而絕不是表現(xiàn)在隨意流露熱情的過份親昵?！睉偃碎g的舉動(dòng)并不是評定感情是否深厚的標(biāo)準(zhǔn)，這種較私人的行為似乎并不適宜在公共場合公開表露，同時(shí)也侵占了公共空間。而且，半數(shù)同學(xué)對此種過于公開，過于私人的行為表示反感。所以我們建議并提醒大家：在公共場合請注意您的行為。

c、改革開放二十年使人們的觀念發(fā)生了很大變化，得風(fēng)氣之先的大學(xué)生們的觀念就更加前衛(wèi)。和中國社會(huì)傳統(tǒng)的道德觀相比，大學(xué)生們對愛情、婚姻都有自己獨(dú)立的見解。在如今的大學(xué)生眼中，同居已不再是一件新鮮事了，對此我們的同學(xué)持什么態(tài)度呢?調(diào)查結(jié)果顯示 37.8% 的同學(xué)認(rèn)為短暫的快樂過后帶來的是無盡的悲傷和更多的無奈;29.0% 的被調(diào)查者則認(rèn)為這是嚴(yán)重違反校紀(jì)的事情，應(yīng)予以管制;不過，同時(shí)也有 24.9% 的人對此表示接受;還有 5.7% 的人則欣然贊成。

以上數(shù)據(jù)表明，當(dāng)代的大學(xué)生對同居的看法已經(jīng)不比20世紀(jì)末時(shí)那么敏感。

當(dāng)代大學(xué)生擇偶觀

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，我們按照各選項(xiàng)的得票率排序，制作出表格(見附表)。

在大學(xué)生人群中，把理想愛人的條件轉(zhuǎn)向注重有內(nèi)涵，注重人品，是普遍的一個(gè)大趨勢。在本次調(diào)查中，男、女生均把“人品”作為了第一要素，而經(jīng)濟(jì)狀況、身高等已不再是擇偶的主要因素。這反映了廣大同學(xué)成熟的愛情心理。但其中，我們又可以看到男、女生的一些不同：對于相貌的要求，男生要高于女生不少;而對于知識(shí)能力的要求方面，女生又要比男生看中的多。

不可不說的話題——失戀

本次調(diào)查，結(jié)果表明在失戀后，順其自然比例大于痛苦憂郁，且呈顯著性差異。88.2%的同學(xué)能夠及時(shí)、合理的調(diào)整情緒，轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)或者工作中去;只有12.8%的同學(xué)認(rèn)為自己不能夠承受，會(huì)悲觀失望不得解脫，甚至心理失衡，有報(bào)復(fù)傾向。且個(gè)別同學(xué)表示當(dāng)他們示愛被拒絕或愛情關(guān)系結(jié)束時(shí)，曾企圖自殺。

如果說，愛情是永恒的話題，那么，失戀也應(yīng)是。這必定會(huì)對當(dāng)事人產(chǎn)生或多或少的影響。此時(shí)，除了借助朋友、家長等外部條件幫助分擔(dān)，更重要的是依靠個(gè)人調(diào)節(jié)化解陰影。專家建議，最有效的調(diào)節(jié)方法是給自己找事情做，填充所有空白時(shí)間，以達(dá)到轉(zhuǎn)移注意力的目的。相信時(shí)間是愈合傷口的最佳藥方。

編者寄語

愛情這個(gè)古老而又永恒的話題，一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線，我們對適度的大學(xué)戀愛是理解的，祝福的。但我們?nèi)砸嵝褵釕僦袑⒁允Щ蛞呀?jīng)迷失的同學(xué)們：大學(xué)是裝載我們?nèi)松爸R(shí)之車”的黃金時(shí)期，是決定我們未來發(fā)展的關(guān)鍵階段，請同學(xué)們慎重把握，不要在愛情中迷失了方向。

在此謹(jǐn)愿廣大同學(xué)重新思考定位自己的愛情觀，用理智經(jīng)營愛情!

戀愛調(diào)查報(bào)告結(jié)尾篇十八

大學(xué)生戀愛行為調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生戀愛在當(dāng)今大學(xué)校園里已是見怪不怪，并且呈現(xiàn)低年級化，人數(shù)呈上升趨勢。雖然現(xiàn)在的大學(xué)早已不是五六十年代的大學(xué)，人們的思想隨著改革開放，經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。大學(xué)一年級就開始談戀愛的已不是個(gè)別現(xiàn)象，有的學(xué)生甚至一進(jìn)校就談戀愛。大學(xué)不同中學(xué)況且大學(xué)生基本都已成年，所以大學(xué)不反對學(xué)生戀愛，但是，問題也隨之而來，其中，不文明的戀愛現(xiàn)象變得特別嚴(yán)重，已經(jīng)引起社會(huì)各界的關(guān)注。因此，我們借這次做調(diào)研的機(jī)會(huì)就“大學(xué)生的戀愛行為”進(jìn)行了一次較深入的調(diào)查。希望能通過這一契機(jī)，發(fā)現(xiàn)問題，尋找原因，幫助大學(xué)生提升文明戀愛的意識(shí)，推動(dòng)大學(xué)校園文明之風(fēng)。

初入大學(xué)的新生們，由于剛剛經(jīng)過的高考的洗禮，心情都很放松。但是他們想象中的大學(xué)遠(yuǎn)不是像電影或者小說中寫的那樣精彩，很多同學(xué)對于愛情的第一印象是來自，韓國電視劇或者電影中的美好情節(jié)，灰姑娘遇到了白馬王子，可是現(xiàn)實(shí)生活中哪有那么多白馬王子呢。于是夢想與現(xiàn)實(shí)的落差，讓很多的人接受不了。于是很多的人選擇逃避，逃避要面對的不如自己想象般美好的大學(xué)生活。于是很多人選擇用戀愛來麻痹自己，在戀愛中找到生活的寄托。很多情侶在一起戀愛只是看到了眼前在一起，天天親密地黏在一起。沒有想過未來的日子。

很多人在大學(xué)中只想要一場轟轟烈烈的戀愛，兩個(gè)人可能只是剛剛認(rèn)識(shí)就如膠似漆的開始了，可是由于對對方的不熟悉，一段時(shí)間后，雙方的缺點(diǎn)就暴露了，然后沒有幾天就分手了。其實(shí)這是一種不負(fù)責(zé)任的戀愛，也是一種不文明的戀愛。這種不文明的戀愛，勢必會(huì)導(dǎo)致不文明的戀愛方式。他們的愛情也往往建立在貌，錢，權(quán)的基礎(chǔ)上，視愛情如兒戲，從戀愛開始一步步學(xué)壞墮落。他們?yōu)榱藬[酷而逃課去約會(huì)，為了表達(dá)愛意而拿錢作禮物，為了裝浪漫而在校園任何地方任何時(shí)間任何場合都旁若無人地進(jìn)行著親密接觸。這種愛情根本經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，一段時(shí)間過后就會(huì)腐爛變質(zhì)，嚴(yán)重時(shí)更有人會(huì)跳樓自殺。不文明戀愛不僅傷害了自己，也損壞了大學(xué)生在社會(huì)上的良好形象，破環(huán)了大學(xué)校園的和諧和精神文明建設(shè)。

走在大學(xué)的校園，情侶處處都是，用一些教授上課時(shí)候說的一句話來說就是:現(xiàn)在的大學(xué)生把戀愛當(dāng)成了一種攀比的游戲，看誰沒有男女朋友,看誰的更優(yōu)秀。雖然這話有點(diǎn)以偏概全，但也不可否認(rèn),這話的確指出了現(xiàn)在高校中的一些學(xué)生的戀愛心態(tài)有問題。不得不說，4年的大學(xué)時(shí)光是生命中很珍貴的一段光陰。我們也不可否認(rèn)，在大學(xué)中可以找到相伴一生的伴侶，但是兩個(gè)人在一起一定要一起發(fā)奮，努力才能有美好的明天。

對于現(xiàn)在在戀愛的同學(xué)，在熱戀中的同學(xué)，我們希望看到的是他們在一起相敬如賓，一起努力，不希望看到他們在人們的視線中做一些不規(guī)范的行為。

調(diào)查方法

本次調(diào)查針對湖南科技學(xué)院的學(xué)生，以隨機(jī)抽樣（男女各60名），隨機(jī)發(fā)送問卷的形式，發(fā)放問卷共計(jì)120張，有效問卷120張。我們自己分析得出結(jié)論。根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出一些相應(yīng)建議，供同學(xué)們參考。我采用的是結(jié)構(gòu)型問卷，調(diào)查范圍涉及了整個(gè)學(xué)院的學(xué)生。

本次調(diào)查男生60人，女生60人，各占50%。

1、對于大學(xué)生情侶在公共場合過分親密的接觸50%的同學(xué)表示不太能接受應(yīng)該考慮一下別人的感受。20%的同學(xué)認(rèn)為非常不能接受，覺得很惡心。30%的同學(xué)認(rèn)為這是人家的自由，不關(guān)他的事兒。

2、50%的同學(xué)認(rèn)為在自習(xí)教室、圖書館卿卿我我屬于不文明的戀愛行為。30%的同學(xué)認(rèn)為在路上、樹陰下等地方樓摟抱抱是不文明的戀愛行為。20%的同學(xué)認(rèn)為在食堂相互喂飯是不文明的戀愛行為。沒有人認(rèn)為晚上在寢室煲電話粥是不文明的行為。

3、70%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生戀愛沒有什么開銷。20%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生戀愛是一筆很大的開銷。其他的同學(xué)認(rèn)為，適合自己情況就好。

4、70%的同學(xué)認(rèn)為戀愛時(shí)應(yīng)該aa制。但是根據(jù)現(xiàn)實(shí)的情況是，大多數(shù)的男生會(huì)認(rèn)為，和女生在一起如果不自己買單，會(huì)顯得很沒面子，有的女生也會(huì)認(rèn)為，不讓男生買單，男生會(huì)覺得很難堪，于是在這樣雙方的心理影響下，在現(xiàn)實(shí)的情況中，還是有90%的是男生買單的。雖然調(diào)查的結(jié)果現(xiàn)實(shí)，0%的同學(xué)認(rèn)為戀愛是需要女生買單，可是真實(shí)的案例確實(shí)也存在過：男生只是因?yàn)闉榱蓑_女生的錢而與女生在一起。

5、對于大學(xué)生同居的問題，有60%的同學(xué)表示不贊同，30%的同學(xué)表示要看情況。

6、60%的同學(xué)認(rèn)為一方被甩后，另一方的報(bào)復(fù)是沒有意義的，不應(yīng)該這么做。而40%的同學(xué)認(rèn)為這是可以理解的但是不贊同這樣的做法。

7、甚至有人會(huì)為了失戀自殺，對于這個(gè)問題70%的同學(xué)直接給出了“愚蠢”的答案。也有30%的同學(xué)認(rèn)為沒有必要這么極端，可以選擇其他的方式。

8、對于婚前性行為這個(gè)問題，一半的同學(xué)表示不應(yīng)該，可是現(xiàn)實(shí)的情況是：在校大學(xué)生一般正是處于青年中期 (1 8———2 3歲)。隨著生理上的初步成熟 ,便開始萌發(fā)性的意識(shí) ,產(chǎn)生需要愛情的欲望。這種“性的意識(shí)”和對愛情的需求 ,便是大學(xué)生產(chǎn)生戀愛行為帶有客觀必然性的生理基礎(chǔ)。西方文化的大肆沖擊，以至于中國的學(xué)生受到歐美性開放的影響，婚前性行為在大學(xué)生中已不是一種尋常事了。

10、90%的同學(xué)認(rèn)為情侶之間沒有必要整天膩在一起，應(yīng)該給彼此多一點(diǎn)的空間。但是就在我們的身邊，很多的情侶天天是成雙成對的。我們的調(diào)查顯示是絕大部分的同學(xué)給了我們最想見到的認(rèn)識(shí)結(jié)果，可是事實(shí)不是這樣，我們有好的思想，可是思想不一定就決定了著我們的行為。很多情侶尤其是熱戀中的情侶，整天膩在一起是常有的事。

11、有90%的同學(xué)對于那些一戀愛就忽略朋友的人不能接受。這是一個(gè)好現(xiàn)象，因?yàn)榇髮W(xué)生的生活里不單單只有愛情，還有更重要的友情、親情，當(dāng)然還有更重要的課業(yè)。

12、60%的同學(xué)認(rèn)為因?yàn)閷Ψ郊揖巢缓枚质质强梢岳斫獾模驗(yàn)楝F(xiàn)在就是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。40%的同學(xué)則認(rèn)為這不是真正的愛情。

13、60%的同學(xué)支持大學(xué)生婚姻政策的執(zhí)行。40%的同學(xué)不支持。

14、對于男方放煙火，單膝跪地等浪漫的表白方式50%的同學(xué)覺得太過，但也有20%的同學(xué)認(rèn)為很浪漫。

15、由該題答案分析可以看出同學(xué)們大多是精神戀愛，最多也是牽手擁抱。這說明我校大學(xué)生戀愛的文明情況還是讓人欣慰的通過對以上數(shù)據(jù)的分析，我們認(rèn)為我校大學(xué)生戀愛行為整體文明，但毫無疑問，當(dāng)代大學(xué)生整體戀愛行為呈開放趨勢，今日，成都大學(xué)生“工地門”事件在網(wǎng)上盛傳，引起社會(huì)各界的關(guān)注。大學(xué)生文明戀愛問題再次被推到了風(fēng)口浪尖，為客觀全方位地調(diào)查此問題，我們特地對新聞系09級輔導(dǎo)員唐華麗老師進(jìn)行了一次簡短的采訪（詳見附件的采訪稿）。采訪后我們發(fā)現(xiàn)，對于大學(xué)生這個(gè)既是學(xué)生，又是成年人的特殊身份，學(xué)校對其一些不文明的戀愛行為也很是無奈，對于由不文明戀愛行為帶來的負(fù)面影響也倍感壓力，唐老師用一句“只能疏不能堵”來形容校方的“政策”，因?yàn)檫@主要還得靠我們學(xué)生自身去規(guī)范戀愛行為。但是，又應(yīng)怎么“疏”呢？唐老師說此后他們會(huì)加強(qiáng)心理咨詢方面的工作，同時(shí)加大“文明修身”的宣傳教育。

通過對大學(xué)生戀愛觀問卷調(diào)查，并結(jié)合實(shí)際，我們也想出了一下建議，希望能對規(guī)范大學(xué)生戀愛行為有所幫助：

1.加強(qiáng)大學(xué)生健康、科學(xué)的性知識(shí)教育。大學(xué)生還處在人生的過度階段，雖然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方面還很少，對于異性也還只處于一種羨慕和向往階段，很多知識(shí)還是蒙蒙隆隆的，并不是十分了解。

2．加強(qiáng)校園文化建設(shè)。大學(xué)生的特點(diǎn)是年輕、精力充沛、思想活躍。而且大學(xué)生各方面還不是很定型，容易受外界因素的影響，所以加強(qiáng)校園文化建設(shè)是勢在必行的。

3.組織學(xué)生觀看相關(guān)主題的影片。

4.請學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的心理老師給學(xué)生做一次相關(guān)主題的講座，以幫助學(xué)生樹立正確戀愛觀，因?yàn)橹挥姓_的戀愛觀才能引導(dǎo)文明的戀愛行為。

5.開展以“文明戀愛”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

6.各系或各班制作相關(guān)主題的展板，進(jìn)行評比。

本次調(diào)查的不足之處

1．問卷調(diào)查的題目多是對被調(diào)查著看法的調(diào)查，沒有涉及到本身的問題。

2．問卷題目設(shè)置欠合理，有些題目的提問方式太直接，這就造成接受調(diào)查者不能如實(shí)填寫答案，影響問卷調(diào)查的客觀性和有效性。

3.雖然經(jīng)過無數(shù)次地修改，但問卷題目多少仍帶有一點(diǎn)主觀色彩。

這些不足相信在下次的調(diào)研活動(dòng)中會(huì)得到改進(jìn)。

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