實驗學(xué)校復(fù)課工作方案（實用18篇）

方案是為了實現(xiàn)期望結(jié)果而構(gòu)思出的一套方法和步驟。方案的編寫應(yīng)盡量簡潔明了，避免過多的繁雜內(nèi)容。我們可以從以下范文中了解一些成功方案的特點和實施步驟。

實驗學(xué)校復(fù)課工作方案篇一

本學(xué)期以來，嚴(yán)格按要求開展實驗教學(xué)活動，按實驗計劃的實驗?zāi)夸浾J(rèn)真開展實驗教學(xué)工作，基本完成實驗計劃的演示實驗和學(xué)生分組實驗，并填寫了相關(guān)的表冊資料，學(xué)生分組實驗還填寫了學(xué)生實驗報告單。在認(rèn)真開展實驗教學(xué)的同時還注意培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。不但在實驗室里完成各項實驗，還讓學(xué)生走向生活、走向社會，使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)。

為了上好實驗課，每上一節(jié)課實驗老師都要做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真研究教材，熟悉實驗的操作步驟，考慮實驗中的安全因素，堅持“課前準(zhǔn)備，課后整理”的原則開展實驗教學(xué)。對實驗儀器的保管和使用都有嚴(yán)格的規(guī)定，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定操作，并教育學(xué)生在使用中加強注意，對易損、易壞儀器小心輕放，從而降低了儀器的損失率。

二、具體做法。

1、實驗教學(xué)完成情況。

開學(xué)初，嚴(yán)格按照實驗?zāi)夸?，結(jié)合本校實驗儀器配備情況，擬定實驗教學(xué)工作計劃和學(xué)生分組定期完成實驗進度表，理清實驗教學(xué)思路，從而指導(dǎo)實驗教學(xué)的開展，順利完成了本冊教材中的分組實驗、演示實驗和課外實驗。并對學(xué)生實驗操作能力進行了考核登記，評定了學(xué)生的實驗成績。

2、儀器的使用與保管。

在教學(xué)中，我對儀器的使用方法及注意事項給學(xué)生進行了詳細(xì)的講解，使學(xué)生了解儀器的正確使用方法，并且對易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時還對學(xué)生進行實驗安全教育，使學(xué)生注意實驗安全事項，因而降低了實驗安全事故的發(fā)生。

三、存在的問題。

在實驗教學(xué)中，還存在一些不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1、學(xué)生動手能力差。在學(xué)生分組實驗中，有部分學(xué)生對實驗的方法步驟沒有很好的掌握，從而導(dǎo)致操作的失誤。對實驗的結(jié)果不能很好的歸納整理。

2、有部分實驗由于缺乏器材，不能開展，而且數(shù)量不足，因而影響實驗效果。

總之，本期的實驗教學(xué)工作基本達(dá)到了預(yù)期的效果，但也存在著許多不足之處，在今后的工作中還要不斷的努力，不斷改進。

實驗學(xué)校復(fù)課工作方案篇二

xxx一年來，我室以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大文件精神和十六屆三中全會精神，進一步解放思想，振奮精神，狠抓管理，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展，全面樹立學(xué)校實驗室為教學(xué)服務(wù)的思想，在全體實驗室人員的共同努力下，實驗室取得了很大的成績，現(xiàn)對2009-2010學(xué)年度工作作一總結(jié)。

一.認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高，迎評促建。

2009-2010學(xué)年度，我們實驗室全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《萬州教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《萬州中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好實驗室的曰常管理工作，認(rèn)真制訂好實驗室工作規(guī)劃和實驗教學(xué)計劃，制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購工作，確保實驗的正常進行，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個演示實驗和學(xué)生實驗，確保實驗開設(shè)率達(dá)100%，認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備，努力提高儀器設(shè)備的利用率，認(rèn)真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，確保師生有一個良好的實驗環(huán)境，認(rèn)真收集和整理實驗室資料，確保學(xué)校被教委抽查的資料需求。本年度，實驗室還增訂了實驗教師崗位職責(zé)。以評促改，以評促進，把實驗室工作推向了一個新水平。

二.服務(wù)教學(xué)，加強管理，發(fā)揮效益。

以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強實驗教學(xué)環(huán)節(jié)。2009-2010年度，我們在實驗教室少，設(shè)備陳舊的情況下，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源，加班加點，保證了實驗教學(xué)的順利進行，全年共完成演示實驗52個，學(xué)生實驗47個，并加強學(xué)生上實驗課的管理，不斷提高學(xué)生的操作技能，為提高實驗教學(xué)質(zhì)量做出了很大努力。在設(shè)備管理方面，我們根據(jù)新課程教學(xué)的需要，更新了部分設(shè)備和儀器，今年添置儀器藥品設(shè)備。

三.認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新。

1.設(shè)備少，更新慢，跟不上形勢的發(fā)展。實驗室現(xiàn)有的儀器櫥是上世紀(jì)八十年代做的，有的櫥門已嚴(yán)重變形，上鎖也非常困難，外觀非常難看，建議學(xué)校向上級部門反映對此進行更新。

2.隨著實驗教學(xué)改革的不斷深入，現(xiàn)有實驗室已很難滿足教學(xué)的需要，特別是對照《萬州中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，缺囗比較大，建議學(xué)校盡快向上級部門反映規(guī)劃新實驗室建設(shè)。

實驗學(xué)校復(fù)課工作方案篇三

目錄:

某學(xué)校2021年秋季開學(xué)復(fù)課疫情防控工作方案暨應(yīng)急預(yù)案1

學(xué)校開學(xué)疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案2

2021年秋季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案方案腳本3

某學(xué)校2021年秋季開學(xué)復(fù)課疫情防控工作方案暨應(yīng)急預(yù)案1

為貫徹落實xx市政府疫情防控應(yīng)急指揮部部署，進一步科學(xué)、規(guī)范、高效、有序的開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，保障我校全體師生身體健康和順利開學(xué)復(fù)課，按照市教育局關(guān)于扎實做好全市中小學(xué)2021年秋季開學(xué)復(fù)課疫情防控工作要求，我校緊密結(jié)合實際情況，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以************關(guān)于疫情防控的系列重要講話和重要指示批示精神為指導(dǎo)，堅決貫徹落實***、省、市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求，堅持把全體師生的生命安全和身體健康放在第一位，精準(zhǔn)把握疫情防控形勢，強化外防輸入、內(nèi)防反彈的防控措施，壓實疫情防控主體責(zé)任，以最高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)要求開展疫情防控工作，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，保障秋季順利開學(xué)復(fù)課。

二、工作原則

(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)謹(jǐn)謀劃。全校各部門要在校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照具體分工和要求，認(rèn)真謀劃開學(xué)復(fù)課疫情防控各項工作，細(xì)化突發(fā)事件應(yīng)急措施。

(二)突出重點，聯(lián)防聯(lián)控。全校各部門要根據(jù)疫情防控形勢發(fā)展趨勢變化,做好開學(xué)前疫情防控政策宣講、師生狀態(tài)排查、防疫物資儲備等重點工作，工作中加強信息共享，強化校內(nèi)校外人防、物防、技防協(xié)調(diào)聯(lián)動。

(三)嚴(yán)明紀(jì)律，恪盡職守。全校各部門要堅決服從疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)度，保持“戰(zhàn)時”狀態(tài)，堅守崗位、服從命令、聽從指揮，嚴(yán)格執(zhí)行重要事項及突發(fā)事件請示報告制度。三、組織機構(gòu)與職責(zé)。

根據(jù)暑假期間我校人事變動及目前掌握的人員居住地、身體狀態(tài)情況，調(diào)整并明確我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成。

組長:xx

副組長:xx、xx

成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

主要職責(zé)是:全面負(fù)責(zé)學(xué)校開學(xué)復(fù)課及常態(tài)化疫情防控工作，根據(jù)市政府及教育局疫情防控工作部署要求，制定、調(diào)整我校疫情防控工作方案及應(yīng)急預(yù)案;檢查督促我校各部門、各年級、各班級疫情防控措施的落實情況;對全體教職工、學(xué)生及其餐飲、保潔、保衛(wèi)等從業(yè)人員開展疫情防控宣傳教育;嚴(yán)格按要求及時向市教育局及屬地衛(wèi)生健康部門等上報疫情發(fā)生情況;宣布啟動或終止疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案。

四、工作措施

(一)開學(xué)復(fù)課前準(zhǔn)備工作

1.開展健康宣傳教育。通過微信公眾號、學(xué)信通、家長群、學(xué)生群等各種渠道向教職工、學(xué)生和家長宣傳疫情防控形式和政策，普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)全體師生理性認(rèn)識、科學(xué)防控疫情。

2.提前做好人員排查。在開學(xué)前至少16天要完成了解和掌握師生假期動向，對師生本人及家庭成員在最近16天內(nèi)，是否到過中風(fēng)險地區(qū)，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過確診或疑似癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。

3.提前做好返校準(zhǔn)備工作。新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各部門負(fù)責(zé)人、各年級負(fù)責(zé)人、各班主任要在開學(xué)前至少16天返回xx市,開學(xué)前5天持核酸檢查正常單到學(xué)校教務(wù)處報到，按原定計劃開展開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。

4.開展校園集中消毒。全校以年級為單位，根據(jù)市衛(wèi)生健康部門、教育局及我校要求，對學(xué)校教室、圖書館、閱覽室、食堂、廁所、操場、宿舍等公共場所進行集中清潔消毒，消除細(xì)菌、病毒滋生環(huán)境，全方位保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。

5.做好疫情防控物資儲備。后勤保障部門會財務(wù)部門測算、落實學(xué)校疫情防控所需物資和經(jīng)費，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服裝等物資。

6.做好一米線的設(shè)置。保衛(wèi)部門牽頭，各年度負(fù)責(zé)人配合做好校門口、教室、圖書館、閱覽室、食堂公共場所一米線標(biāo)志的設(shè)置。

7.加強疫情動態(tài)監(jiān)測。校辦公室要加強同市衛(wèi)生防疫部門、社區(qū)、街道合作，及時互通信息。教務(wù)處要動態(tài)掌握教職工身體健康狀況，各班級要密切關(guān)注學(xué)生開學(xué)前16日內(nèi)活動軌跡。

8.通知開學(xué)時間。根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，嚴(yán)格按照要求通知開學(xué)時間及入校攜帶的資料。

(二)開學(xué)復(fù)課后日常防控

1.把好入?！叭馈标P(guān)口。

第一道關(guān)口，教職工及學(xué)生離家返校前，要自查癥狀、自測體溫，并將自查自測情況在班級群里報備，體溫正常者自覺佩戴口罩上學(xué)。如出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.2度的，要暫緩到校，并及時電話告知班主任，班主任第一時間逐級上報。

第二道關(guān)口，教職工及學(xué)生進入校門前，保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)利用門口紅外線測溫儀對每名教職工及學(xué)生進行體溫檢測，體溫正常者方可入校，如體溫出現(xiàn)異常，保衛(wèi)部門立即報告教務(wù)處，由教務(wù)處通知其家長陪同立刻到定點發(fā)熱門診就診。

第三道關(guān)口，各班級要做好日常觀察，安排專人上午、下午兩次對本班級學(xué)生進行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)情況及時處置、報告。強化衛(wèi)生健康教育。各班級要配合宣傳部門加大疫情防控教育宣傳，使教職工及學(xué)生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，不斷增強教職工及學(xué)生體質(zhì)和免疫力。

3.嚴(yán)格做好疫情防控過程記錄。嚴(yán)格落實學(xué)校疫情防控措施，做好教職工、食堂從業(yè)人員、保潔人員的晨檢制度，做好消殺實施記錄、監(jiān)督檢查記錄。

5.全方位落實校園環(huán)境日常消毒制度。每日不少于4次對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按專業(yè)要求加強日常通風(fēng)換氣，落實消毒措施，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。

(三)應(yīng)急措施

1.做好應(yīng)急處置工作。一旦發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例，立即配合市、區(qū)衛(wèi)生健康部門開展流行病學(xué)調(diào)查，按要求落實相關(guān)防控措施，及時做好教職工及學(xué)生安撫工作。

2.做好輿情應(yīng)對工作。重點關(guān)注因?qū)W校拒絕學(xué)生入學(xué)、采取隔離措施、防護措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動態(tài)，做到第一時間監(jiān)測、收集、研判輿情發(fā)展走向，及時上報輿情動態(tài)，第一時間客觀、準(zhǔn)確向社會通報。

3.做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。一旦不具備校園集中授課時，要按照預(yù)定的方案，啟動互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程教學(xué)，利用信息化教育資源，開設(shè)空中課堂，開展網(wǎng)上學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。

五、工作要求

1.學(xué)校各部門要切實落實開學(xué)復(fù)課及常態(tài)化防控各項工作措施，強化責(zé)任意識，密切配合，從人、財、物、技等各方面為開學(xué)復(fù)課前準(zhǔn)備工作做好全面充分保障，形成共同抓好疫情防控工作合力。

2.學(xué)校各部門要嚴(yán)格落實24小時帶班值日制度，嚴(yán)禁值班人員脫崗逃崗，卻因事因故需要請假的，必須經(jīng)過校長批準(zhǔn)。

3.對防疫工作重視不夠、措施不力、工作不落實的個人，未造成嚴(yán)重后果的，學(xué)校紀(jì)委將要予以通報批評、約談提醒對造成嚴(yán)重后果的要依法依規(guī)追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

學(xué)校開學(xué)疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案2

為貫徹落實黨***、國務(wù)院對新冠疫情防控工作的重要指示精神，根據(jù)有關(guān)要求，以及區(qū)委、區(qū)政府工作會議精神和區(qū)衛(wèi)生健康部門提出的防控意見，為切實做好新冠疫情防控工作，確保師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定，結(jié)合我校實際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1、普及新冠疫情防控知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。

2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常抓不懈。宣傳普及新冠疫情防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。

3、及早發(fā)現(xiàn)，及時上報建立每日晨檢、午檢制度，按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時上報有關(guān)部門。

三、組織機構(gòu)及職責(zé)

(一)學(xué)校新冠疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:xxx(校長)

副組長:xxx(副校長)

成員:xxx(德育處主任)xxx(教導(dǎo)主任)xxx(總務(wù)處主任)xxx(辦公室主任)xxxx(少先大隊部總輔導(dǎo)員)以及各年級、各組大組長疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報,確定工作方案，部署應(yīng)急救援工作;負(fù)責(zé)與上級應(yīng)急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)，根據(jù)疫情發(fā)展，及時向上級教行部門報告有關(guān)信息，匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題。校長是學(xué)校預(yù)防新冠第一責(zé)任人;副校級領(lǐng)導(dǎo)是本工作具體責(zé)任人;各處室負(fù)責(zé)人是本組處室第一責(zé)任人;年級組長是本年級具體責(zé)任人;班主任是本班級直接責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室主任由xxx兼任。

(二)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)組:組長:xxx成員:xxx、xxx、xxx。職責(zé):及時收集整理疫情防控動態(tài)信息和防控工作報道。

(三)后勤和物資保障工作領(lǐng)導(dǎo)組:組長:xxx成員:xxx、xxx、xxx。職責(zé):要在開學(xué)前要做好教室、樓梯間、衛(wèi)生間以及學(xué)生的活動場所的通風(fēng)及消毒防殺工作。做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。提供給學(xué)生的生活飲用水，開學(xué)前必須監(jiān)測合格才能使用。要儲備足量的個人防護用品、消毒劑和紅外溫度計，洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。

四、防控措施

1，開學(xué)前對全校進行一次徹底的消殺，全面開展愛國衛(wèi)生運動，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，凈化教室、各功能室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

2，要提前對春季開學(xué)進行科學(xué)研判，制定開學(xué)疫情防控工作預(yù)案，備全、備足監(jiān)測設(shè)施設(shè)備，確保開學(xué)時開展學(xué)生疫情監(jiān)測;根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時做好教學(xué)安排，必要時延遲開學(xué)，調(diào)整教學(xué)計劃，調(diào)整情況及時報教體局。

3.開學(xué)時，要及時了解和掌握師生假期動向，對假期出省的或經(jīng)過疫區(qū)的，在返回入學(xué)時，開展健康檢測。開學(xué)后，要嚴(yán)格落實學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。

4、嚴(yán)格落實師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復(fù)課制度等，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例，應(yīng)及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀，應(yīng)居家休息，減少外出和旅行，接觸他人要佩戴口罩。

五、疫情監(jiān)控

1.各班要堅持晨檢制度和報告制度,明確學(xué)校傳染病疫情的報告人，負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控與報告工作。班主任老師每天都要掌握每個學(xué)生的出勒和身體健康情況，對因病缺席的學(xué)生，要確定掌握病因;學(xué)校要掌握全體師生的身體狀況，對體溫超過37.8c或身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察。

2.對傳染性、流行性疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止師生交叉感染和擴散。3.實行疫情快報制度，及時上報教體局。對緩報、瞞報、漏報者，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

六、應(yīng)急處理措施

1.建立重大、緊急疫情信息報告制度。發(fā)現(xiàn)疑似病例，立即隔離治療。并以最快的通訊方式向教育局、衛(wèi)生防疫部門報告發(fā)生或者可能發(fā)生的疫情、時間、人數(shù)等有關(guān)內(nèi)容，聽取衛(wèi)生防疫部門的處理意見。

2.在校園、教室內(nèi)做好必要的消毒工作。對可能受到危害的該班學(xué)生和任課老師采取必要的控制措施。立即停止學(xué)校群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。

3.在上級各部門未達(dá)到前，學(xué)?？筛鶕?jù)具體情況，盡可能將病患人員隔離。

4.積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)救治學(xué)生，協(xié)助有關(guān)部門做好疫情信息的收集、報告、人員分散隔離，公共衛(wèi)生措施的落實工作。

5.堅決杜絕染病學(xué)生帶病來校，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來校上課。

6.及時與家長取得聯(lián)系，爭取共同配合預(yù)防和診治。學(xué)生病愈回校后，任課老師要做好補課輔導(dǎo)工作。全體師生要認(rèn)真貫徹落實本預(yù)案的精神，切實做好新冠疫情防控工作，確保師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定。

2021年秋季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案方案腳本

為進一步規(guī)范強化新冠疫情防控工作，提高學(xué)校突發(fā)疫情防控和應(yīng)急處置能力，同時檢驗學(xué)校防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，有效防控新冠在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校校穩(wěn)定，擬開展本次新冠防控應(yīng)急演練活動。

一、演練目的

1.切實做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工作，認(rèn)真做好監(jiān)測和各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作，有效預(yù)防和應(yīng)對傳染病的發(fā)生。

2.全面提高我校傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。

二、演練時間、地點

地點:xx小學(xué)

三、組織機構(gòu)

組長:xxx(校長)

副組長:xxx(總務(wù)主任)

安保組:xxx、xxx(保安)

醫(yī)護組:xxx(校醫(yī))

疏散組:xxx、xxx

后勤組:xxx、xxx

信息組:xxx

四、職責(zé)分工:

1.組長職責(zé):全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的各項工作，取得實質(zhì)性效果。自發(fā)生疫情狀況起，20分鐘內(nèi)完成口頭報告,40分鐘內(nèi)完成書面報告，及時上報屬地*醫(yī)院防疫科、**鎮(zhèn)疫情防控指揮中心和區(qū)教育局。

2.副組長職責(zé):協(xié)助組長做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)工作。如突發(fā)情況下，日常教學(xué)活動的應(yīng)急協(xié)調(diào)、消毒處理，對與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與學(xué)生的密切接觸調(diào)查統(tǒng)計、后續(xù)隨訪等工作。

3.安保組職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生校治安及警戒工作，維護秩序、保障安全。

4.醫(yī)護組職責(zé):對教職工進行體溫檢測，協(xié)助將發(fā)熱教職工轉(zhuǎn)送至當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)指定發(fā)熱門診醫(yī)院，并做好與該發(fā)熱教職工密切接觸者的暫時留置處置工作。

5.疏散組職責(zé):負(fù)責(zé)突發(fā)疫情下,將學(xué)生疏散至無污染地方，隔斷學(xué)生間的接觸，安撫其他學(xué)生情緒及與家長聯(lián)系等。

6.后勤組職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備及清潔消毒工作。

7.信息組職責(zé):負(fù)責(zé)演練活動的攝像、拍照、報道等記錄工作。五、演練內(nèi)容:

–演練腳本一:學(xué)生入校(進校)時，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況。

1.行政值班人員、校醫(yī)、保安提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡，使用額溫槍、耳溫槍對入校(進校)學(xué)生進行體溫測量。所有學(xué)生進校門前一律測量體溫并及時記錄。(組長、副組長、校醫(yī)、保安)

2.校醫(yī)發(fā)現(xiàn)一體溫異常并伴有咳嗽癥狀學(xué)生。立即將讓其轉(zhuǎn)移至另外一個門口(無人區(qū))，校醫(yī)重測體溫，做好記錄。詢問14天內(nèi)學(xué)生及共同居住人員有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。立刻勸返，由家長按要求及時到定點醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機構(gòu)指引處理。(校醫(yī)、保安)

3.校醫(yī)和班主任做好溝通、聯(lián)系工作，班主任做好該學(xué)生身體情況跟蹤。(校醫(yī))

4.經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)為新冠病毒后，立即上報學(xué)生校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組長。組長同時上報**鎮(zhèn)醫(yī)院防疫科、**鎮(zhèn)疫情防控指揮中心和區(qū)教育局。(校醫(yī)、組長)

5.班主任做好該名學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至學(xué)生康復(fù)。(班主任、校醫(yī)、組長)

–演練腳本二:上班時間，校內(nèi)教職工發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽情況。

1.x年級x老師在上班時間，突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀，立刻前往隔離觀察室。(教師)

2.校醫(yī)幫x老師測量體溫、詢問身體情況。經(jīng)測量，該教師第一次體溫超過37.3°c，復(fù)測后，仍超過37.3°c，進入臨時隔離室。校醫(yī)做好該老師的身體情況記錄，并立即上報總指揮進行應(yīng)急處理。(校醫(yī))

3.核查該教師近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關(guān)記錄。(校醫(yī))

4.確定無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回到醫(yī)院檢查。確定有疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報總指揮并撥打120，或電話聯(lián)系該教師家人，通知其家人或配合120將其送到定點發(fā)熱門診及時就診。(組長、副組長、校醫(yī))

5.立即停止學(xué)生在校群聚活動，停止可能造成傳播的一切活動。(副組長)

6.班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離出教室，到室外(班主任);后勤消毒人員穿戴防護服、口罩等進入班級進行消毒工作。(后勤員)

7.對與該教師的密切接觸者進行相關(guān)統(tǒng)計工作。(副組長)8.對與該教師的密切接觸者進行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(校醫(yī))

9.與該教師家屬進行跟蹤隨訪，如經(jīng)檢查確認(rèn)，立刻與防疫站聯(lián)系，進行終末消毒。(校醫(yī))

10.立即上報**鎮(zhèn)政府、區(qū)教育局等相關(guān)部門。(組長)11.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、廁所以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復(fù)正常使用。(后勤員)

12.做好該名教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至教師康復(fù)。(校醫(yī)、組長等)

13.學(xué)校保安、食堂工作人員參照執(zhí)行。

——開學(xué)師生員工進入校校流程圖(略)

——演練腳本三： 學(xué)生在上學(xué)期間， 突發(fā)咳嗽、 發(fā)燒及嘔吐情況

1.x年級1名學(xué)生在班級突發(fā)咳嗽、嘔吐，班主任或任課老師立刻拿出嘔吐理包進行處理。(班主任)

2.班主任或任課老師通知校醫(yī)到現(xiàn)場，校醫(yī)對學(xué)生進行體溫檢測、身體狀況詢問等。經(jīng)測試，第一次體溫超過37.3°c，復(fù)測后，仍超過37.3°c，第三次仍超過37.3°c，立刻帶領(lǐng)學(xué)生前往臨時隔離觀察室，上報總指揮并進行應(yīng)急處理。(校醫(yī))

3.班主任電話聯(lián)系家長，另一老師將其他學(xué)生帶離教室，安撫其他學(xué)生情緒，后勤員立即對教室進行消毒工作。(班主任、后勤員)

4.班級老師聯(lián)系家長。核查該學(xué)生近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并做好相關(guān)記錄;確定無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報總指揮并撥打120。(班主任)

5.立即停止學(xué)生群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。(組長、副組長)

6.對該學(xué)生進行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(校醫(yī))

7.對與該學(xué)生的密切接觸者進行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(校醫(yī)、班主任)

8.現(xiàn)場協(xié)調(diào)，對與該學(xué)生的密切接觸者進行相關(guān)統(tǒng)計工作。(組長、副組長)

9.配合120轉(zhuǎn)送發(fā)熱門診定點醫(yī)院。(校醫(yī))

10.校醫(yī)、班主任跟蹤隨訪學(xué)生情況。(校醫(yī)、班主任)

11.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復(fù)正常使用。(后勤員)

12.一旦確診，立即上報**鎮(zhèn)政府、區(qū)教育局等相關(guān)部門。(組長)

13.班主任做好該名學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至學(xué)生康復(fù)。(班主任、校醫(yī)、組長等)

演練腳本四:食堂用餐學(xué)生突發(fā)異常(處置方法與演練腳本三相似)

此演練加項:將食品留樣柜封存，備檢。

–其他演練腳本:學(xué)生課間活動、如廁、午檢、學(xué)生放學(xué)、放學(xué)后全面消毒等嚴(yán)格按照操作規(guī)程實施。

嘔吐發(fā)生后處置程序:

1.疏散。學(xué)生(學(xué)生)發(fā)生嘔吐后，當(dāng)班老師應(yīng)迅速組織其他學(xué)生(學(xué)生)有序離開事發(fā)地點。

2，隔高，由去師將串病學(xué)生帶土隔高觀安寶，并隨身推帶嘔吐袋，以避免患病學(xué)生發(fā)生二次嘔吐污染其他地方。校醫(yī)應(yīng)對其進行隔離觀察，并通知家長帶其離校，處置病學(xué)生的同時，應(yīng)做好個人防護(佩戴口罩、手套、防護服等)。

3.按以下程序?qū)I吐物進行處理:

(1)穿戴個人防護用品:處置嘔吐物的人員依次戴一次性醫(yī)用外科口罩、戴一次性帽子、穿一次性防護服、穿上膠靴、戴一次性手套并將手套口罩在一次性隔離衣袖口外面。

(2)消毒并覆蓋嘔吐物根據(jù)物品準(zhǔn)備情況,選擇以下任一方法:方法一:將含氯固化消毒粉均勻覆蓋在嘔吐物上后，用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。方法二:將漂白粉均勻覆蓋在嘔吐物上后，用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。

(3)開窗通風(fēng)嘔吐物覆蓋后，立即打開門窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通，迅速降低空氣中氣溶膠濃度。

(4)移除消毒后的嘔吐物方法一:使用含氯固化消毒粉的，靜置5min使其凝固后，用清潔吸附巾將固化后的污物包裹后移至廢棄物收集袋，并取出刮鏟和刮板將殘留的固化污物移至收集袋。方法三:使用漂白粉消毒的，漂白粉至少靜置5min，然后用清潔吸附巾盡可能的將所有污物包裹后移至廢棄物收集袋。

(5)消毒殘留污染物:用含有效氯2000mg/l消毒劑的抹布擦拭移除嘔吐物后的地面，然后丟入防滲漏廢棄物收集袋中。

(6)消毒周圍地面:用浸有含有效氯2000mg/l消毒劑的拖把拖擦嘔吐物周圍2米區(qū)域2遍，每遍消毒作用15min，保持地面濕潤，待作用至規(guī)定時間后用清水去除殘留消毒劑。

(7)消毒周圍物體表面:用含有效氣2000mg/l的消毒劑擦拭周圍物體表面并保持濕潤至少15分鐘，消毒結(jié)束后用清水去除殘留消毒劑。

(8)消毒拖把和抹布:拖把和抹布使用后用含有效氯2000mg/l的消毒劑浸泡30min后，清水洗凈，晾曬。

實驗學(xué)校復(fù)課工作方案篇四

為加強高校與普通中小學(xué)在教育管理、教育科研、教育技術(shù)、教育出版等方面的互相合作，甲乙雙方就確定_____________________學(xué)校成為《________教育學(xué)院教育研究所實驗學(xué)校》一事，達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲乙雙方同意_____________________學(xué)校自________年______月至______月期間掛牌成為《________教育學(xué)院教育研究所實驗學(xué)?！?。

二、甲方實驗指導(dǎo)范圍：

2.教師(教學(xué)、科研、教育技術(shù)、教育寫作等)培訓(xùn)、經(jīng)成人考試提供教育技術(shù)專業(yè)?？萍皩Ｉ緦W(xué)歷學(xué)習(xí)名額。

三、甲方實驗指導(dǎo)形式：

4.在實驗期間協(xié)助乙方設(shè)計、確立一項科研課題，并提供相關(guān)查新資料和指導(dǎo)實施;。

6.審議并指導(dǎo)乙方發(fā)展規(guī)劃、指導(dǎo)制訂乙方辦學(xué)方案及校本培訓(xùn)方案并協(xié)助實施;。

8.組織乙方教學(xué)骨干外出學(xué)術(shù)考察、交流。

四、乙方應(yīng)有的條件：

2.學(xué)校有專責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、專職教科室和有關(guān)機構(gòu)就開展的項目作對口聯(lián)系并操作實施;。

4.學(xué)校有穩(wěn)定教育科研經(jīng)費;。

5.學(xué)校不是其它高校或其它教育科研院所的實驗學(xué)校(或基地)，或與其它高校或其它教育科研院所簽有的實驗學(xué)校協(xié)議已經(jīng)結(jié)束。

五、實驗經(jīng)費：

3.項目的專家咨詢、審議、指導(dǎo)工作費由乙方按慣例標(biāo)準(zhǔn)支付專家;。

4.發(fā)表論文需交版面費的按出版標(biāo)準(zhǔn)由乙方承擔(dān);。

5.建立網(wǎng)站，由乙方按成本支付域名及50m空間費用;。

2.乙方交納第一年實驗經(jīng)費到達(dá)甲方賬戶;。

3.甲方向乙方頒發(fā)實驗學(xué)校證書和授牌;。

4.甲方與乙方共同安排第一階段實驗工作。

七、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，同等效力。未盡事宜可由雙方協(xié)商解決。

甲方：(________教育學(xué)院教育研究所)乙方：(________________)。

代表：________________代表：________________。

________年________月________日。

實驗學(xué)校復(fù)課工作方案篇五

以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會精神為主線，以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“江蘇省文明單位”為契機，緊扣區(qū)教育局“一二五”工作思路，優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，深化教育科研改革，創(chuàng)新實施素質(zhì)教育，擴大社團活動影響，推進校園文化建設(shè)，走“規(guī)范、踏實、創(chuàng)新、生態(tài)”的內(nèi)涵發(fā)展之路。

1.加強師德建設(shè)，優(yōu)化隊伍有新舉措。

2.創(chuàng)新德育形式，社團活動有新氣象。

3.深化課堂改革，教育科研有新成績。

4.提高服務(wù)質(zhì)量，文化內(nèi)涵有新發(fā)展。

(一)鑄造師魂，以規(guī)治校，師德建設(shè)展示新姿態(tài)

勵才這么多年能立于不敗之地，主要是擁有一支愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的教師隊伍。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)，開展師德建設(shè)活動，營造廉潔從教、樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍。

1.正視問題，強化學(xué)習(xí)引領(lǐng)。隨著勵才社會影響的不斷擴大，個別教師師德失范的行為往往成為人們議論的話題，嚴(yán)重?fù)p害了勵才教師隊伍的整體形象。盡管學(xué)校常敲警鐘，但仍然存在有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、接受家長宴請、收受家長禮金等現(xiàn)象。本學(xué)期，學(xué)校將對師德失范行為加大管理力度，依法依規(guī)懲處，決不姑息、決不袒護、決不手軟。學(xué)校將繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《姜堰區(qū)人民教師誓詞》和《教師法》《未成年人保護法》“師德師風(fēng)應(yīng)知應(yīng)會60條”等相關(guān)內(nèi)容，正師風(fēng)，鑄師魂，強化遵紀(jì)守法的意識，讓教師須存律己之念，常懷感恩之心，堅守師德底線，不觸法律紅線。

2.樹立正氣，弘揚勵才精神。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)借助校園網(wǎng)站、微信公眾平臺、學(xué)校櫥窗等宣傳途徑，大力宣傳師德標(biāo)兵、師德先進個人的感人事跡;將開展以“辦人民滿意教育”為主題的“愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校”的“三熱愛”征文活動;開展“讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意”的“三滿意”調(diào)研活動;開展“講奉獻(xiàn)、講正氣、講教研”的“三演講”展示活動;促進教師不斷加強個人修養(yǎng)，提高師德水平，向社會展示勵才師德建設(shè)新姿態(tài)。

3.加強考核，激發(fā)創(chuàng)造潛能。本學(xué)期，學(xué)校將細(xì)化教師考核管理，要從過去以考試排名的單一評價方式，轉(zhuǎn)變?yōu)閹煹聨燂L(fēng)、教育科研、課堂效果、考試實績、學(xué)生滿意度的綜合評價，評價結(jié)果將直接與教師的獎勵考核掛鉤;通過啟動《泰州市姜堰區(qū)勵才實驗學(xué)校教師末位淘汰制實施細(xì)則》等多種新舉措，整合優(yōu)質(zhì)資源，激發(fā)創(chuàng)造潛能。

(二)守正創(chuàng)新，以規(guī)治學(xué)，素質(zhì)教育適應(yīng)新常態(tài)

隨著時代的'發(fā)展，社會對勵才的教育也在變化。家長的需求由原來的“高分”教育向現(xiàn)在的“高能”教育轉(zhuǎn)變。勵才的教育觀念必須在守正中不斷創(chuàng)新，把核心價值觀融入教育全過程，構(gòu)建“全員育人、全程育人、全方位育人”體系，適應(yīng)素質(zhì)教育新常態(tài)。

1.養(yǎng)成教育“制度化”。本學(xué)期，學(xué)校將以2015年新版《中學(xué)生守則》為依據(jù)，結(jié)合勵才校情，修訂《勵才中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以進一步強化學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校將深入開展“告別陋習(xí)，走向文明”系列活動，利用國旗下講話、主題班會等形式，引導(dǎo)學(xué)生“自覺遵守社會公德，自覺關(guān)愛家庭親人，自覺規(guī)范行為習(xí)慣”。學(xué)校還將開展“尋找我身邊的不文明行為”活動，勸阻和警示不文明現(xiàn)象，提高學(xué)生自我管理能力。學(xué)校將要求各年級加強學(xué)生隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)管會及團支部的作用，制定并落實《校園衛(wèi)生管理制度》《學(xué)管會成員值班制度》，從制度上強化學(xué)生的養(yǎng)成教育。

2.德育活動“主題化”。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)組織開展主題教育活動，包括學(xué)雷鋒感恩主題活動、生態(tài)教育月活動、生命教育月活動、校園植物認(rèn)養(yǎng)活動、開心農(nóng)場活動、綜合實踐活動周活動等。學(xué)校還將每月安排一次主題班會活動，分別由七、八年級承擔(dān)，以進一步引領(lǐng)學(xué)生“自得、自成、自道”，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，構(gòu)建勵才德育特色課程。

3.社團活動“特色化”。本學(xué)期，學(xué)校將進一步引導(dǎo)教師樹立科學(xué)的教育觀、人才觀;把傳統(tǒng)活動和創(chuàng)新活動相結(jié)合，打造品牌活動，發(fā)展特色活動，補好短板活動;把社團活動與校本課程相結(jié)合，推動社團活動校本化、課程化、主題化和系列化，提升社團活動的影響力。

4.心理教育“長效化”。本學(xué)期，學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》，加強心理健康教育，將心理健康教育長期、有效地開展下去。學(xué)校將細(xì)化心理健康教育工作計劃，完善《勵才實驗學(xué)校心理健康教育工作制度》，加強心理健康教師的培訓(xùn)，完善三個年級心理咨詢室環(huán)境布置，建立心理特殊學(xué)生跟蹤檔案，關(guān)注特殊學(xué)生成長。

(三)深化改革，以規(guī)治教，教育科研構(gòu)建新生態(tài)

近年來，我校的課堂教學(xué)改革和教科研工作已經(jīng)取得了明顯的成效，形成了良好的教科研氛圍。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)制定和完善相關(guān)制度，規(guī)范教學(xué)行為，深化課堂改革，強化校本研究，構(gòu)建教育科研新生態(tài)。

1.教學(xué)管理要換湯換藥。為提高工作效率，規(guī)范教學(xué)行為，本學(xué)期，學(xué)校將細(xì)化教學(xué)管理，創(chuàng)新管理方式。學(xué)校將通過量化推門聽課、課堂效果當(dāng)堂檢測、階段性抽樣檢測等辦法，促進教師提高常態(tài)課的課堂實效，改變部分教師依靠延長學(xué)生時間、加大作業(yè)負(fù)擔(dān)、機械重復(fù)訓(xùn)練等方法提高學(xué)生成績的落后做法。學(xué)校將促進課堂教學(xué)與“互聯(lián)網(wǎng)+”的整合，通過開展競賽、展示等活動，推廣、應(yīng)用信息技術(shù)，加快數(shù)字化校園的建設(shè)。將加強集體備課管理，杜絕集體備課內(nèi)容簡單化、過程形式化。學(xué)校將成立“學(xué)科試卷命題小組”，提高試卷質(zhì)量，同時對各年級、各學(xué)科的教學(xué)情況進行詳細(xì)剖析，提高教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)資源庫的建設(shè)與管理，及時對校內(nèi)各年級各備課組的試題、優(yōu)質(zhì)教案、課件進行收集和整理，積極與校外友好單位進行交流，充實資源庫，切實做到資源共享，實現(xiàn)資源效益最大化。

2.教師成長要換擋提速。本學(xué)期，為深化教學(xué)改革，推動勵才“導(dǎo)學(xué)導(dǎo)悟”課堂教學(xué)模式的全面實施，學(xué)校將繼續(xù)搭建發(fā)展平臺，促進青年教師成長。學(xué)校將制定春學(xué)期教師專業(yè)發(fā)展計劃，開展“青年教師基本功競賽”活動;將評選“校內(nèi)名師”，嘗試“首席教師團隊負(fù)責(zé)制”，充分利用校內(nèi)名師資源為青年教師開設(shè)講座、專題報告會、示范課，促進青年教師課堂教學(xué)水平的提高。學(xué)校將還開展“青年教師課堂達(dá)標(biāo)”活動，強化青年教師的專業(yè)技能，推動青年教師的專業(yè)成長。

3.校本研究要貼地而行。為推動勵才校本研究，本學(xué)期，學(xué)校將依據(jù)《勵才實驗學(xué)校教科研獎勵細(xì)則》，制定校本研究計劃，開展專題培訓(xùn)活動，組織校內(nèi)微課題研究;學(xué)校將以課堂為陣地，以課題為抓手，倡導(dǎo)“全員動員、全員參與、全員有責(zé)”，推廣校本研究成果，轉(zhuǎn)化校本研究成果，力爭創(chuàng)造出有區(qū)域影響力的校本研究成果。學(xué)校還將精心打造“優(yōu)學(xué)社團”，把“優(yōu)學(xué)社團”作為校本研究的試驗田和學(xué)校發(fā)展的新亮點。

(五)完善制度，以規(guī)治“家”，文化建設(shè)增添新情態(tài)

“家文化”是勵才的校園文化，得到全校師生的認(rèn)可，取得了一些成績，但我們必須清醒地認(rèn)識到，這個“家”，離社會的要求、家長的希望、學(xué)生的感覺，還是有距離的。本學(xué)期，學(xué)校將堅持以“高效服務(wù)、和諧后勤”為工作目標(biāo)，以“家文化”凝聚勵才競爭力，營造出“厚德、勵志、和融、廣博”的校園氛圍，增添校園文化新情態(tài)。

1.工會職能傳遞“溫情”。本學(xué)期，學(xué)校工會將繼續(xù)堅持“圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，服務(wù)教工民主生活”的原則，召開代表大會，完善工作制度，優(yōu)化工作程序，與共青團、婦工委積極配合，做好困難職工幫扶工作，解決教職工后顧之憂，切實將送溫暖工作做好、做實。工會將進一步關(guān)注教師心理健康，了解教師的想法，及時滿足教師的合理需求，將“家”的溫情傳遞到每位教職員工。

2.后勤服務(wù)體現(xiàn)“親情”。學(xué)校后勤服務(wù)人員是不進課堂的老師，他們的素質(zhì)直接影響學(xué)生的成長。本學(xué)期，學(xué)校將加強食堂、公寓、浴室等方面員工隊伍建設(shè)，加強服務(wù)人員培訓(xùn)力度，增強服務(wù)意識、情感意識、責(zé)任意識和安全意識，倡導(dǎo)“環(huán)境優(yōu)美宜人、儀表得體可人、語言生動感人、服務(wù)周到育人”的后勤服務(wù)理念;在服務(wù)“軟件”和“硬件”上，要兩手抓，兩手硬，進一步豐富校園“家”文化內(nèi)涵。

3.安全工作付諸“真情”。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)做好校園及周邊安全工作，加強車輛管理，貫徹執(zhí)行《車輛管理處罰規(guī)定》;要深入扎實地開展?fàn)巹?chuàng)“安全工作先進個人”“平安班級”“平安食堂”“平安宿舍”等活動，積小安為大安，保證全校的平安。學(xué)校將全面推進校園治安綜合治理，構(gòu)建“防、控”一體化的工作體系。將積極開展放學(xué)前“一分鐘教育”活動，對師生進行交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全等教育。把“安全教育”列入課表計劃，有教材，有備課，有總結(jié)，真心實意地為教師、學(xué)生的安全動真格，動真情。

4.校產(chǎn)管理不做“人情”。學(xué)校將進一步建立和健全各種財產(chǎn)管理的責(zé)任制，重視節(jié)約物力，做好校產(chǎn)的保管、維修工作，大力提高校產(chǎn)的使用率，延長校產(chǎn)的使用年限;學(xué)校物資采購小組將繼續(xù)嚴(yán)格按照既定章程，規(guī)范操作程序，完善審批手續(xù)，讓校產(chǎn)管理手續(xù)完備，帳目清楚，有賬可依，帳物相符，做到校產(chǎn)管理不做“人情”。

新的學(xué)期，全體教職員工要認(rèn)清形勢，抓住機遇，勇于實踐，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)發(fā)揚“勵志求精，合作共贏”的勵才精神，走“規(guī)范、踏實、創(chuàng)新、生態(tài)”的內(nèi)涵發(fā)展之路，為把我校建成“蘇中領(lǐng)先，江蘇一流”的名校而努力奮斗!

20xx年2月16日

實驗學(xué)校復(fù)課工作方案篇六

必須分工明確，責(zé)任落實到單位到個人，自上而下，層層傳導(dǎo)壓力，在全市形成創(chuàng)城工作人人有責(zé)的濃厚氛圍。要嚴(yán)格實行問責(zé)機制，特別是要實行主要領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制，各級各部門各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要切實負(fù)起責(zé)任，對創(chuàng)城工作高度重視，周密部署，明確分工，嚴(yán)格問責(zé)。

實驗學(xué)校復(fù)課工作方案篇七

以市區(qū)xx年民辦學(xué)校初中招生工作文件精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際，堅持免試入學(xué)與自主招生相結(jié)合，做到公開、透明、公正、公平，嚴(yán)格招生紀(jì)律，自覺接收監(jiān)督。

二、學(xué)校簡介。

容桂實驗學(xué)校是一所全寄宿、小班制（小學(xué)）、全員管理、九年一貫制的省一級學(xué)校。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，各項教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全（配有各種功能室、大型體育館、標(biāo)準(zhǔn)游泳池等）。她富有活力，特色鮮明，秉承“以人為本，以人才需求為導(dǎo)向，促進學(xué)校與師生共同、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念和“德智雙全、身心兩健、文理兼通、學(xué)創(chuàng)具能”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，實施以“導(dǎo)師制”為核心的全員管理。學(xué)校管理規(guī)范，校風(fēng)嚴(yán)正，學(xué)風(fēng)濃厚，教育教學(xué)質(zhì)量高。教師敬業(yè)愛生，樂于奉獻(xiàn)，以全程育人的管理模式，導(dǎo)引學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人。學(xué)校連續(xù)多年被評為街道、區(qū)兩級先進學(xué)校，被上海音樂學(xué)院定為社會藝術(shù)考級點，是學(xué)生理想的學(xué)園、家園、樂園。

三、招生辦法。

（一）。

xx年小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。不限戶口、住址。（根據(jù)服務(wù)于本學(xué)區(qū)的原則精神，我校將大部分招收容桂街道生源。）。

（二）招生人數(shù)。

8個教學(xué)班，每班不超過50人。（全部為民辦生）。

（三）報名辦法。

1、報名方式：電話報名和持相關(guān)材料到校報名。

2.報名時間：xx年5月1日至5月31日。

3.報名地點：容桂實驗學(xué)校接待室。

4.報名材料：學(xué)生家長持學(xué)生五、六年級《小學(xué)生成長記錄報告冊》和戶口本到我校接待室報名。（原件和復(fù)印件）。

(四)錄取辦法：

1、錄取依據(jù)：

（1）學(xué)生五、六年級《小學(xué)生成長記錄報告冊》。

（2）面談情況。

（3）學(xué)生本人xx年4月1日以后，在本市、區(qū)縣級以上（或本街道鎮(zhèn)級）醫(yī)院進行的常規(guī)體檢報告。

2、面談辦法：

（1）學(xué)校電話通知家長領(lǐng)學(xué)生來校面談。

（2）地點：學(xué)校接待室。

（3）面談時間：xx年6月20日至6月30日。

（4）面談內(nèi)容：學(xué)習(xí)、生活品性和習(xí)慣及綜合素質(zhì)。

（5）當(dāng)日公布面談情況。

（6）本街道生源，由畢業(yè)學(xué)校推薦的優(yōu)秀學(xué)生，可免面談環(huán)節(jié)，直接參與錄取。

3.發(fā)放錄取通知書時間：xx年6月20日至6月30日。

4、新生注冊時間：xx年7月1日。

（五）收費標(biāo)準(zhǔn)。

依據(jù)物價部門審批標(biāo)準(zhǔn)收取。

（六）招生：（0757）2638xxx聯(lián)系人：蔣老師。

實驗學(xué)校復(fù)課工作方案篇八

進一步加強對于社區(qū)環(huán)境的管理，建立符合實際的長效管理機制，現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、高度重視，落實責(zé)任制。

作人員為成員。明確了相關(guān)人員的職責(zé)，將目標(biāo)任務(wù)進行了細(xì)化分解，將居委會工作人員分組，為具體整治工作明確了具體負(fù)責(zé)人。

二、加強宣傳，營造城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的氛圍。

(一)加大宣傳力度，提高整治工作的知曉率。

我社區(qū)積極配合新聞媒體的.宣傳工作;廣泛發(fā)動社區(qū)志愿者、公益崗位人員、低保人員做好社區(qū)宣傳。以多種多樣的方式向群眾介紹、講解整治工作的重要意義和具體要求。充分利用社區(qū)宣傳欄開辟社區(qū)環(huán)境整治活動園地，主要向轄區(qū)居民宣傳相關(guān)環(huán)境衛(wèi)生知識，提倡文明新風(fēng)，引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立公共衛(wèi)生意識;在整個環(huán)境衛(wèi)生整治活動過程中，積極宣傳涌現(xiàn)出來的先進個人，充分發(fā)揮榜樣和先進的示范帶頭作用，營造社區(qū)環(huán)境綜合整治工作的良好氛圍，保證此項活動深入開展。

(二)政策普及，激發(fā)群眾的參與熱情。

社區(qū)工作人員及黨員志愿者，通過模范帶頭、入戶走訪等形式，將社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治工作進一步宣傳到家庭，引導(dǎo)群眾樹立文明意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，使“環(huán)境衛(wèi)生，全民參與”的主題深入人心，發(fā)放宣傳資料，著力營造人人理解、人人參與的社區(qū)氛圍，廣泛發(fā)動群眾參與到環(huán)境衛(wèi)生的保護上來，自覺愛護小區(qū)內(nèi)的綠化、公共實施，并對小區(qū)內(nèi)牛皮癬、亂張貼行為進行有意識的制止和清除。

三、突出重點，狠抓落實。

我社區(qū)以打造優(yōu)美人居環(huán)境為主題，對居住環(huán)境進行重點綜合整治。通過社區(qū)工作人員、公益崗位人員、低保戶、社區(qū)志愿者們加班加點的辛勤勞動，共清理衛(wèi)生死角200多處，清理亂張貼以及牛皮癬30處，清除道路和居民區(qū)內(nèi)雜草生活垃圾車清理平方綠化帶內(nèi)的暴露垃圾以及建筑垃圾，更換路板、井蓋2塊，對小區(qū)內(nèi)的欄桿、路燈、健身器材等進行維護。

(一)重點問題重點整治。

凈整潔的居住環(huán)境。

(二)充分利用社區(qū)資源。

社區(qū)大，環(huán)境復(fù)雜，需要治理的地方多，單憑社區(qū)干部和保潔員，很難在短期完成整治任務(wù)。從主任到工作人員，均認(rèn)識到光自己埋頭苦干是不夠的，需要開動腦筋充分利用轄區(qū)內(nèi)已有的資源。社區(qū)積極和共建單位聯(lián)系，通過協(xié)商。轄區(qū)內(nèi)企業(yè)均對自家企業(yè)周邊環(huán)境進行了認(rèn)真整治;歐情也組織了員工對出入干道周圍的綠化帶和道路進行了清掃;社區(qū)還聯(lián)系了人員，清理了通往居委會的道路上叢生的雜草和垃圾，極大的減少了人工。人力資源勞動保障局也積極聯(lián)系社區(qū)，每周到社區(qū)開展義務(wù)勞動。這些人力物力資源的利用，極大的促進了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治活動的開展。

四、建立環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制。

(一)成立社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理小組，社區(qū)主任任組長，抽調(diào)一名社區(qū)干部任副組長，組長對本轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作負(fù)總責(zé)，副組長負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生工作的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查，定期向組長匯報工作進展情況。

(二)加強居民社會公德的宣傳，促進居民良好習(xí)慣的形成。

(三)聘用固定的保潔人員，負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)域范圍內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作。社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理小組副組長要對保潔人員的到崗、保潔等日常工作進行管理，督促清掃保潔人員開展工作。

此次社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治行動，我社區(qū)動用一切力量，加班加點，連續(xù)奮戰(zhàn)，現(xiàn)在社區(qū)面貌煥然一新，社區(qū)干部的辛勤付出和干凈整潔的居住環(huán)境，得到了居民的一致稱贊和肯定。當(dāng)然，社區(qū)環(huán)境不可能通過一次整治就取得永遠(yuǎn)的勝利，我們還面臨著很多難題，例如如何解決聘用保潔人員的資金、如何提高居民的社會公德意識等問題，我們福田社區(qū)會積極克服困難，繼續(xù)認(rèn)真開展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治工作，推動社區(qū)管理和社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生再上一個新臺階。

實驗學(xué)校復(fù)課工作方案篇九

全國文明城市，簡稱文明城市，是指在全面建設(shè)小康社會，推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新的發(fā)展階段，堅持科學(xué)發(fā)展觀，經(jīng)濟和社會各項事業(yè)全面進步，物質(zhì)文明、政治文明、舉止文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明建設(shè)取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和城市文明程度較高的城市。全國文明城市稱號是反映中國大陸城市整體文明水平的最高榮譽稱號。

實驗學(xué)校復(fù)課工作方案篇十

為切實做好中醫(yī)藥文化建設(shè)和科普宣傳工作，根據(jù)和的要求，特制訂本方案。

一、項目范圍。

覆蓋全國31個省、自治區(qū)、直轄市。

二、項目內(nèi)容。

組織開展中醫(yī)藥文化科普宣傳活動。

1．活動目標(biāo)。

大力宣傳黨和國家有關(guān)中醫(yī)藥的方針政策，加深人民群眾對中醫(yī)藥的理解和認(rèn)識。

弘揚中醫(yī)藥文化，普及中醫(yī)藥知識，使群眾了解中醫(yī)藥有關(guān)生命、健康與疾病等方面的基本理念和保健知識，掌握一些常見的中醫(yī)藥養(yǎng)生保健方法。

增強社會對中醫(yī)藥的普遍理解與認(rèn)同，擴大中醫(yī)藥的影響，樹立社會形象，為中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的社會輿論氛圍和文化環(huán)境。

2．活動內(nèi)容和方式。

組織中醫(yī)藥文化科普巡講活動。

開展健康講座、義診咨詢、文體表演、知識競賽、教授健身方法、科普游藝互動等活動。

采取多種形式，積極推動中醫(yī)中藥中國行活動在基層長期開展。

3．活動要求。

各地要根據(jù)本省實際情況創(chuàng)新工作方式，豐富活動內(nèi)容，在20xx年已安排5個以上縣的.基礎(chǔ)上，繼續(xù)選擇5個以上縣開展中醫(yī)藥宣傳活動。

宣傳活動要貼近基層，貼近社區(qū)，貼近農(nóng)村，使更多的基層群眾參與活動并從中受益。每個縣直接受益人群至少達(dá)到5000人次。

活動中要注意發(fā)揮當(dāng)?shù)孛襟w的作用，通過媒體擴大影響，引起社會的廣泛關(guān)注，爭取良好的宣傳效果。

每次活動要注意收集相關(guān)文字及影像資料。

在開展活動中，要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)中醫(yī)藥文化科普人才。

各省要注意培育和建設(shè)中醫(yī)藥文化宣傳教育基地。

建設(shè)中醫(yī)藥文化科普知識宣傳載體。

1．工作方式。

采取組織編寫、制作出版中醫(yī)藥科普作品、在媒體上開設(shè)欄目等方式，宣傳普及中醫(yī)藥知識。

2．工作內(nèi)容。

挖掘本地的中醫(yī)藥典籍、文物古跡、傳說故事和其他歷史古籍文物中的中醫(yī)藥文化內(nèi)容，進行研究整理，組織創(chuàng)作一系列科學(xué)準(zhǔn)確、通俗易懂、貼近群眾、圖文并茂的中醫(yī)藥文化和科普叢書。

要協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)刂髁髅襟w開設(shè)中醫(yī)藥知識和科普宣傳欄目專題介紹中醫(yī)藥知識。

要注意利用互聯(lián)網(wǎng)、手機、公交地鐵電視等新興媒體資源介紹中醫(yī)藥知識。

3．工作要求。

在建設(shè)中醫(yī)藥文化科普知識宣傳載體中，各省要把基層的需求作為工作重點。

總結(jié)本地區(qū)中醫(yī)藥文化科普作品出版、宣傳資料制作及發(fā)放以及所開設(shè)媒體宣傳欄目的內(nèi)容及效果等工作情況。

要定期召開中醫(yī)藥知識宣傳普及項目經(jīng)驗交流會，總結(jié)交流工作經(jīng)驗，研究探討工作的長效機制。

三、項目執(zhí)行時間。

本項目執(zhí)行時間為20xx年—20xx年。各省于20xx年4月15日前編制完成項目組織實施方案，20xx年12月31日前完成項目任務(wù)。

四、項目資金安排及資金管理要求。

20xx年中央財政繼續(xù)按照每省80萬元標(biāo)準(zhǔn)給予項目資金補助，其中50萬元用于組織開展中醫(yī)藥宣傳活動，30萬元用于加強中醫(yī)藥科普知識宣傳。各省級中醫(yī)藥管理部門會同財政部門制定補助經(jīng)費管理辦法，嚴(yán)格按照國家財政專項資金管理的規(guī)定，加強項目經(jīng)費管理，提高資金使用效益。下達(dá)各地的項目經(jīng)費必須專款專用，不得挪作他用。國家中醫(yī)藥管理局和財政部將按有關(guān)規(guī)定對項目經(jīng)費使用情況進行考核，并將各地項目執(zhí)行的實際效果作為安排下年度相關(guān)項目資金的依據(jù)。

五、項目組織實施及監(jiān)督與評估。

各省級中醫(yī)藥管理部門負(fù)責(zé)項目組織實施工作，要結(jié)合本地實際情況制訂具體的實施方案，報經(jīng)國家中醫(yī)藥管理局審核同意后組織實施。各省要加強對本地項目的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實專人負(fù)責(zé)。各省級中醫(yī)藥管理部門要會同財政部門對項目總體執(zhí)行情況進行考核與評價，并將項目總結(jié)評估報告于20xx年1月15日之前上報國家中醫(yī)藥管理局辦公室。

國家中醫(yī)藥管理局負(fù)責(zé)項目的宏觀管理與總體評估，并對項目組織實施情況進行監(jiān)督管理；在項目執(zhí)行中期，組織相關(guān)專家進行檢查督導(dǎo)，在此基礎(chǔ)上進行中期考核與評價；在項目執(zhí)行結(jié)束后，將根據(jù)各省項目實施情況進行檢查與評估。

實驗學(xué)校復(fù)課工作方案篇十一

“合作、探究”、“綜合實踐活動”“感悟、體驗”，伴隨著新課程改革，各種新的理念、方法成為教師的追求。在追逐的過程中很多人覺得有“亂花漸欲迷人眼”的感覺，甚至有人感嘆“語文教學(xué)像霧、像雨、又像風(fēng)?！泵鎸ΨN種困惑和疑問，作為一名一線的語文教師，伴隨對新課標(biāo)的深入解讀。我覺得上簡單的語文課是正確的選擇。

一、簡單明確的教學(xué)目標(biāo)。

教師在實施教學(xué)任務(wù)前必須有目標(biāo)意識，目標(biāo)就是要求，目標(biāo)就是方向。因此，教學(xué)目標(biāo)要簡明。在一堂語文課上我究竟要讓學(xué)生獲得什么知識、提高什么能力、關(guān)注什么情感體驗，教學(xué)目標(biāo)中要明確體現(xiàn)。充分發(fā)揮目標(biāo)在教學(xué)中的導(dǎo)向、調(diào)控、檢測的功能，讓目標(biāo)貫穿于教學(xué)的全過程。

二、簡潔明了的課堂教學(xué)。

“語文課堂要有一條線而不是一大片”。誠然語文教學(xué)聽、說、讀、寫，字、詞、句、篇，積累運用千頭萬緒，“工具性”與“人文性”爭論不休。但扎扎實實的語文課堂就如同張慶老師講的“讀讀寫寫，寫寫讀讀”。落實在教學(xué)設(shè)計上就是一個實字，讓語文課上講語文的東西，不要出現(xiàn)關(guān)于語文和非語文的東西。

三、簡約明晰的評價。

教學(xué)評價是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。新課程改革要求評價的方式多樣，形成性評價和終結(jié)評價結(jié)合，在語文教學(xué)中認(rèn)識到教學(xué)評價不是一個純技術(shù)性的問題是對被評價對象的價值或特點做出判斷。應(yīng)該有一個教學(xué)目標(biāo)相對應(yīng)的評價。

語文教學(xué)方法多樣，形式各異。不管用什么樣的方法，不能脫離語文教學(xué)的基本規(guī)律，語文應(yīng)該姓“語”。在簡單中看到復(fù)雜，于平淡中體現(xiàn)神奇。

[關(guān)于實驗學(xué)校小學(xué)語文教師讀書筆記]。

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實驗學(xué)校復(fù)課工作方案篇十二

為進一步推動創(chuàng)城工作扎實有序開展，九戶鎮(zhèn)創(chuàng)新工作亮點，開展志愿者在街頭、志愿者在行動等一系列志愿服務(wù)活動，通過向居民發(fā)放文明創(chuàng)建宣傳資料、等措施進一步助力創(chuàng)城工作，始終做到文明創(chuàng)建不松懈。

繼續(xù)強化文明創(chuàng)建宣傳氛圍，通過志愿者走上街頭和集市發(fā)放宣傳資料、燈箱和宣傳欄圖說價值觀、流動宣傳車和村內(nèi)廣播喇叭定時播報創(chuàng)城倡議書等措施不斷濃厚文明創(chuàng)建氛圍。其次深化文明創(chuàng)建實踐行動，結(jié)合雷鋒月、婦女節(jié)和植樹節(jié)，深入開展“尊老敬老”、交通秩序維護、鎮(zhèn)區(qū)“十亂”整治、“普法大集”宣傳講解、“種愛心樹、植文明林”等志愿服務(wù)活動，強化志愿風(fēng)尚，提升文明程度。最后建立文明創(chuàng)建常態(tài)化工作機制。

通過制定《九戶鎮(zhèn)創(chuàng)建文明城市網(wǎng)格化管理工作方案》、《關(guān)于開展文明家庭、文明鄉(xiāng)村、文明窗口創(chuàng)建活動實施方案》、《九戶鎮(zhèn)公民文明出行專項行動實施方案》、《九戶鎮(zhèn)駐地專項治理行動方案》等建立文明創(chuàng)建工作長效化機制，堅持做到文明創(chuàng)建始終在行動，文明創(chuàng)建始終在路上，認(rèn)真做好文明創(chuàng)建的每一件事，助力全縣創(chuàng)城工作。

實驗學(xué)校復(fù)課工作方案篇十三

在風(fēng)景秀美的長江之濱，在風(fēng)光旖旎的洋瀾湖畔，座落著一所現(xiàn)代化的窗口學(xué)?！?*小學(xué)。自1998年建校以來，學(xué)校以超前的辦學(xué)理念，先進的教學(xué)設(shè)備，雄厚的師資力量在社會上贏得了良好的盛譽。

“教書育人，育人為本；德智體美，德育為先?！边@是**市教育局局長在全市青少年思想道德建設(shè)會議上，要求全市教育工作者牢固樹立的教育觀念?！拔逵聻槭住?，作為**小學(xué)的教師，更是深知其中份量。

“以愛育愛，以發(fā)展促發(fā)展”，這是我校一直以來堅持不懈，努力踐行的辦學(xué)理念。近幾年來，我校少先隊工作努力結(jié)合辦學(xué)理念，在扎實耕耘、穩(wěn)步前進的基礎(chǔ)上嘗試求新，努力為全體隊員的健康成長構(gòu)建文明、團結(jié)、和諧、活潑的良好環(huán)境。在全校師生的共同努力下，我校少先隊工作漸露頭角，充滿生機。

一、組織有保障。

一個具有戰(zhàn)斗力的組織，必須有一支高素質(zhì)的隊伍。近年來，**小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在不斷更新教育觀念的同時，積極進行基層組織的優(yōu)化，將團支部、少先隊、政教處三個處室優(yōu)化組成團隊部，這樣一來，既符合了“全團帶隊”的組織原則，又突顯了少先隊工作在學(xué)校工作中的重要位置，更是在隊伍建設(shè)上得到了有力的支持和保障。

二、隊伍有建設(shè)。

輔導(dǎo)員隊伍是少先隊工作的中流砥柱。近年來，我校越發(fā)重視輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，在學(xué)校中隊和大隊輔導(dǎo)員聘請上，堅持個人申報、群眾評議、考核上任的辦法。通過實施聘任制，組建了一支強有力輔導(dǎo)員隊伍。

為了輔導(dǎo)員的'提升工作理論水平，學(xué)校在周工作例會中特別讓出輔導(dǎo)員工作研討時間。同時，以學(xué)校工會主席為組長，定期組織輔導(dǎo)員進行工作自評和集評，定期召開專題工作會議，從而營造出自上而下，交流融洽的工作氛圍。為了提高輔導(dǎo)員的工作熱情，學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下，安排部分輔導(dǎo)員走出校門，到上海、湖南、廣州、武漢等地觀摩他校隊伍建設(shè)和活動展示情況，進行“心理咨詢”、“創(chuàng)新教育”等專題培訓(xùn)。受訓(xùn)輔導(dǎo)員回校后，積極與其他輔導(dǎo)員進行研討，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，將自己的所學(xué)與學(xué)校德育工作創(chuàng)新性的結(jié)合起來，真正做到了“學(xué)有所思、學(xué)有所用”。實踐證明，有效對輔導(dǎo)員隊伍的培養(yǎng)既更新了輔導(dǎo)員的工作理念，又增添了學(xué)校少先隊工作的生機與活力。

三、活動有成效。

強化師生意識，保障學(xué)生校園安全。

“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。歷年來，學(xué)校以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。

在制度上，學(xué)校根據(jù)校園實際情況，制定并堅持了《門衛(wèi)安全管理制度》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《升旗做操解散分流制度》、《學(xué)生課間活動值周制度》等，制度的有效實施嚴(yán)格保障了學(xué)生的出行安全。

在教學(xué)中，全校教師嚴(yán)守師德承諾，與學(xué)校簽訂了安全責(zé)任書，教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)召開多次教學(xué)安全工作會議，明確職責(zé)，確保了學(xué)校教學(xué)安全。

在活動開展中，學(xué)校堅持宣傳與實踐相結(jié)合。在宣傳上，學(xué)校聘請了市交警支隊、消防支隊官兵對學(xué)生進行專題知識講座。學(xué)校“**”電視臺定期制作并播放安全知識影片?！凹t領(lǐng)巾廣播站”、學(xué)校宣傳櫥窗等都成為了學(xué)校%。

實驗學(xué)校復(fù)課工作方案篇十四

時間過得真是快，轉(zhuǎn)眼又一學(xué)期，下面我對本學(xué)期德育作以回憶總結(jié)。

總得說我們校區(qū)的德育工作做得還算是說得過去，沒有什么轟轟烈烈的驚天偉業(yè)，但平平實實的工作，勤勤懇懇的工作，默默無聞的工作，也迎來了師生及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。

一、一直在打造一個團結(jié)向上，和諧合作德育團隊，在這方面我們是以身作則，做到“春風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，在不知不覺中我們都做到了團結(jié)、向上、和諧、合作，彼此間沒有任何隔閡，可以說心往一處想，勁往一處用，是一個有戰(zhàn)斗力的團體。

二、本學(xué)期德育工作受益最大的決策是領(lǐng)導(dǎo)走底層，一身二職，這樣充實了德育的基層力量，象曹劍平、張超、黃濤的加入加大了德育的工作力度，提高了德育工作的全面進步。尤其是很有德育經(jīng)驗的宋長春主任的加入使得我們的德育工作又以暫新面貌進步著。

三、x校長的德育工作做得很出色，經(jīng)常給我們德育人開會，進行工作指導(dǎo)，解決存在的思想問題，使得我們能保持思想一致，從而行動一致，共同為xxxx校區(qū)命運努力奮斗。

四、具體匯報這學(xué)期做了的些許工作：

1、德育工作上，我們做得最多的是常規(guī)的工作，平實的工作，細(xì)小的工作，有時是讓人看了覺得可以忽略的工作：但我們做的工作又都是忙不完的工作：日復(fù)一日的做著幾乎同一個工作，每日早中午都能到食堂看看，進行檢查、進行管理；每天的衛(wèi)生工作從早到晚都要檢查，及時發(fā)現(xiàn)，及時解決，無論什么時候?qū)W生間有矛盾我們都要沖在最前，用那三寸不亂之舌努力去解決矛盾，即要對孩子對家長有交待，也要對相關(guān)教師負(fù)責(zé)任，也要對我們自己的學(xué)校有交待，校區(qū)2200多名學(xué)生的紀(jì)律，行為，思想，生活，活動，課間的紀(jì)律，回寢的紀(jì)律，就餐紀(jì)律，超市紀(jì)律，還要關(guān)系兩個校區(qū)間的事情，每天24小時里德育人都要進行關(guān)注，關(guān)心，有些許的不妥，有稍微的懶惰，都會出現(xiàn)意想不到的事情。

每天的中午有人去睡覺休息的時候，有人去觀賞xx湖美麗xx的時候，有人出去辦私事的時候，有人在玩乒乓的時候，我們的德育人啊，一直在第一線忙碌、撕殺！一年來沒有享受過上述人的幸福??！無時無刻不在工作，即使有人偶爾坐坐，心里也在想著學(xué)生，一有風(fēng)吹草動就把心懸在空中，不得安心，所以我說，xx中學(xué)的德育工作很累，但我們都在努力做得更好，讓孫卓校長省心，讓學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)放心。其中早來晚走的：宋長春、曹劍平、黃濤，是典型代表，這種精神讓我們尊重！

實驗學(xué)校復(fù)課工作方案篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師：

下午好！

郁山中學(xué)校自12月份開始創(chuàng)建書法實驗學(xué)校以來，我校把書法教育作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓，師生學(xué)習(xí)書法興趣較高、認(rèn)識到位、工作開展比較順利，我校現(xiàn)有書法專職教師2人、書法兼職輔導(dǎo)教師7人?，F(xiàn)將近一年以來有關(guān)工作匯報于下：

一、擴大書法參加人數(shù)，提高書法教學(xué)質(zhì)量。

1、12月我校正式開設(shè)書法課教學(xué)，七、八年級開設(shè)書法必修課，每周每班一節(jié)書法課，由謝建洪老師、龔澤品老師、黃勝華老師三名老師擔(dān)任；為真正提高師生書法水平，七年級上學(xué)期學(xué)校作統(tǒng)一要求每名學(xué)生必須配備學(xué)習(xí)書法材料，其中硬筆選用田英章主編的字帖，后面三學(xué)期根據(jù)具體情況而定。毛筆選用歐陽詢的九成宮作為教材；為了提高書法輔導(dǎo)教師的教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量，我校根據(jù)自身情況，采取“專職教師編寫教案――寫字教師根據(jù)教案學(xué)習(xí)教材――課堂教學(xué)輔導(dǎo)”的方式，把每周一個課時的書法輔導(dǎo)課落到實處，要求學(xué)生定期交書法作業(yè)然后老師批改輔導(dǎo)。

2、學(xué)校成立教師書法沙龍，要求專職書法教師每周三下午在書法室相互點評，相互學(xué)習(xí)交流；愛好書法老師間一周周三下午在書法室相互點評，相互學(xué)習(xí)交流；特別愛好書法的學(xué)生成立書法興趣小組，利用每周2、4下午在教師會議室集中學(xué)習(xí)，由譚彬老師、黃仕華老師集中指導(dǎo)臨帖輔導(dǎo)，輔導(dǎo)教師將根據(jù)學(xué)生自身基礎(chǔ)和喜好安排教材，唐楷，魏碑，漢隸，摩崖石刻等不同書風(fēng)的碑帖，都讓同學(xué)們嘗試一下，最后選定臨摹對象。

二、繼續(xù)加強校園文化建設(shè)，營造墨香校園。

1、硬件設(shè)施建設(shè)方面。購置了大量書法字帖、毛筆、毛邊紙、墨等，我校原有專門的書法室，供教師書法沙龍的活動場所和供書法成果展示；為了營造適合書法教學(xué)的書香氛圍，學(xué)校建成了書畫文化墻，其目的是為學(xué)生在潛移默化中受到書法藝術(shù)的熏陶，徜徉其間，耳濡目染，情感得到升華，情操得到陶冶。等學(xué)校建設(shè)完全竣工后將修建高規(guī)格的校園書畫文化墻。

2、培養(yǎng)師資隊伍，著眼長遠(yuǎn)發(fā)展。為提高寫字教師自身水平，保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校鼓勵教師參加各種專業(yè)培訓(xùn)。比如上學(xué)期我校1名書法教師參加了彭水縣書法骨干教師培訓(xùn)班，假期5名書法老師參加了彭水縣書法長訓(xùn)班培訓(xùn)；學(xué)校還組織3書法老師觀摩了重慶市第四屆青少年書法篆刻展，1名書法教師觀摩了銅梁教師書法篆刻展；結(jié)合郁山千年古鎮(zhèn)開發(fā)和傳承和學(xué)校書法藝術(shù)學(xué)校，我校承擔(dān)了一個子課題的研究“郁山古鎮(zhèn)書法資源的`校本課程開發(fā)與研究”，這必將大大推動我校書法藝術(shù)飛躍發(fā)展。

3、積極動員學(xué)生參與成功體驗，促進書法藝術(shù)可持續(xù)發(fā)展。書法老師組織了學(xué)生的書法作品分別參加“陶行知”杯，開縣的青少年現(xiàn)場書法大賽，彭水縣現(xiàn)場書法大賽，郁山中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)。

4、師生書法比賽取得的一些成績，比如我校黃世華、譚彬老師參加彭水縣書法比賽獲過多次一、二等獎；組織的學(xué)生向奉蓮、葛俊莉、董澤玲、周秋英等參加彭水的郵政杯、環(huán)保杯、現(xiàn)場書法大賽獲得過多次一、二、三等獎。

三、遇到的困難。

在過去將進一年的時間里，郁山中學(xué)為建設(shè)好書法實驗學(xué)校做出了很多的努力，當(dāng)然也遇到了不少的困難：

1、學(xué)校師資隊伍以年輕教師為主，整體書寫基礎(chǔ)比較薄弱，目前只有2名縣書法家協(xié)會會員，對書法的重視程度不是很高，對書法教學(xué)顧慮也比較多；由于教師寢室拆遷造成暫時沒有書法室。

2、毛筆書法常規(guī)書法教學(xué)比較困難，書法老師普遍反應(yīng)學(xué)生在教室場所里教學(xué)開展還不是很順利，感覺一節(jié)課時間不夠，學(xué)生一節(jié)課開始要準(zhǔn)備一段時間，下課要收拾一段時間，中間教學(xué)時間就緊，每周一節(jié)課也感覺偏少。

3、社會、家長對書法藝術(shù)的重要性的認(rèn)識不夠高，關(guān)注比較多孩子文化課的提高，忽略了書寫水平的下降。

四、今后的打算。

學(xué)校考慮專用書法教室的問題，為全班性地開展書法課堂教學(xué)提供必要保障。我們還要認(rèn)真進行書法課堂教學(xué)研究，積極撰寫論文，并開展書法課題研究。大面積提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真輔導(dǎo)特長生，爭取在各級各類書法比賽中取得更大成績。為爭市級書法實驗學(xué)校而努力！

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實驗學(xué)校復(fù)課工作方案篇十六

一年來，團山街道認(rèn)真貫徹區(qū)委、區(qū)政府“創(chuàng)建全國文明城市”的工作要求，廣泛深入開展創(chuàng)建全國文明城市工作，努力營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，動員和組織廣大居民群眾和駐街單位，積極參加到創(chuàng)建全國文明城市活動中來。圓滿完成“創(chuàng)建全國文明城市”任務(wù)，并取得了一定的成果，現(xiàn)將創(chuàng)全國文明城工作情況簡要匯報如下：

一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。

街道黨工委高度重視創(chuàng)城工作，在區(qū)創(chuàng)城動員會后，及時召開會議安排部署創(chuàng)建工作。一是成立了以黨工委書記馬志遠(yuǎn)同志為組長的創(chuàng)建全國文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組，在三個社區(qū)設(shè)工作站，下設(shè)街道宣傳辦為辦公室，負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、部署、協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作開展。二是制定了方案，先后制定了《團山街道“四德”教育方案》、《團山街道城市管理年活動方案》、《團山街道爭創(chuàng)服務(wù)型機關(guān)活動方案》等等，確保了創(chuàng)建工作真正落到實處。

二、加大宣傳教育力度，營造濃厚創(chuàng)建氛圍。

充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體大力宣傳，并以宣傳板、橫幅標(biāo)語、文體活動、座談討論、發(fā)放宣傳手冊等各種形式，多方位、多視角開展創(chuàng)建全國文明城宣傳活動。目前，已制作宣傳板14塊，懸掛橫幅17條，張貼宣傳標(biāo)語50余條，制作簡報5期，在全街營造了濃厚的宣傳氛圍。街道還印發(fā)了3500份《創(chuàng)建文明城市倡議書》，實現(xiàn)宣傳發(fā)動全覆蓋。

三、創(chuàng)新載體，搞好創(chuàng)建活動。

一是開展創(chuàng)建“服務(wù)型機關(guān)、社區(qū)”活動，打造一流政務(wù)環(huán)境。首先是堅持抓好文明窗口建設(shè)，嚴(yán)格實行“一次性告知制”、“服務(wù)承諾制”、“首問責(zé)任制”、“跟蹤聯(lián)系企業(yè)制”等工作制度，最大限度為居民、企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，解決機關(guān)、社區(qū)存在的“門難進、臉難看、事難辦、話難聽”現(xiàn)象。其次是在全區(qū)率先推行黨務(wù)、政務(wù)公開制度，街道投資3萬余元，制作了黨務(wù)公開欄，進一步完善辦事規(guī)章流程，規(guī)范機關(guān)及機關(guān)工作人員行為，提高工作效率。7月初，市委常委、紀(jì)檢委書記鄭福余同志來我街就此項工作進行了調(diào)研，并給予充分肯定;最后是堅持抓好機關(guān)廉政文化建設(shè)。通過在樓道內(nèi)張貼廉政警句格言，在辦公門前設(shè)立廉政標(biāo)識崗位牌，營造拒腐倡廉的良好氛圍。在濃厚的機關(guān)廉政文化氛圍促進和熏陶下，全街廣大機關(guān)干部深入群眾，知民情，解民憂，密切了黨群和干群關(guān)系，形成了心往一處想、勁往一處使的整體合力。二是抓好市民道德教育工作。以“社區(qū)文明學(xué)?！?、社區(qū)黨校、黨員活動室為主要陣地，通過組織道德課堂、居民道德評議、文明社區(qū)論壇等多種形式，進一步宣傳普及基本道德規(guī)范和文明禮儀常識，提高文明素質(zhì)。圍繞重大節(jié)日，廣泛開展愛國主義、革命傳統(tǒng)和國防教育等活動，積極營造奮發(fā)向上的良好社會氛圍。4月2日，組織街道機關(guān)工作人員、派出所干警和社區(qū)工作者共80多人來到烈士陵園開展祭掃烈士墓活動，進一步激發(fā)黨政機關(guān)干部的愛國熱情。。三是開展群眾性文化活動，豐富社區(qū)居民精神文化生活。街道今年投入近2萬余元加強社區(qū)文化陣地建設(shè)，同時整合資源，不斷繁榮和活躍群眾文化，組織好文體活動，使文化工作貼近實際、貼近群眾。7月6日在八家子社區(qū)成功舉辦了消夏文藝晚會，將不文明行為編排為情景劇，寓教娛樂一體，在群眾中引起很大反響，這種做法得到群眾認(rèn)可，文明意識更加深入人心。

四、深入開展城市管理年活動，不斷改善人居環(huán)境。

一是全面開展環(huán)境整治工作。4月23日，街道黨員、社區(qū)志愿者共500余人對社區(qū)環(huán)境進行了集中整治，出資3萬多元對一些自建房的分散戶、偏遠(yuǎn)戶等無人問津?qū)е露逊e著十幾、二十幾年的垃圾進行全部清理，共出動車輛132臺次，清運垃圾760余立，清除小廣告200余處，清理衛(wèi)生死角52處。二是加強小區(qū)綠化美化工作，分別在陳家社區(qū)、安南社區(qū)種植小桃紅、刺梅200棵，鮮花1株。二是開展了拆除違法搭建專項整治活動。街道城建辦聯(lián)合城管所，對轄區(qū)內(nèi)的違章建筑進行了集中清理。到目前為止，拆除利用一樓私自違建小倉庫21間、草坪養(yǎng)雞舍8處、私自改變居民樓主體結(jié)構(gòu)6戶等違法搭建。三是積極打造精品物業(yè)小區(qū)。為徹底打破我區(qū)全封閉物業(yè)管理小區(qū)為零的局面，按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署，對全街住宅小區(qū)采取分布實施戰(zhàn)略，分別清秀苑、建安、興弓小區(qū)、團山棚戶區(qū)實施了物業(yè)管理工作。在完成入戶走訪問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，由街道、社區(qū)牽頭，建立、健全物業(yè)管理組織機構(gòu)，成立了物業(yè)管理服務(wù)中心和業(yè)主委員會，建立完善了物業(yè)管理相關(guān)制度，對保安人員、環(huán)衛(wèi)工人實行培訓(xùn)上崗，對4個小區(qū)、54棟樓的2997戶居民提供物業(yè)管理服務(wù)，為每戶業(yè)主建立家庭基本信息檔案、登記造冊，公開物業(yè)管理服務(wù)中心服務(wù)電話，受理業(yè)主包括城建衛(wèi)生、治安糾紛、環(huán)保、綠化、亮化、公用設(shè)施等方面各類訴求?，F(xiàn)在小區(qū)環(huán)境面貌有了極大的改觀，居民切實感受到了精神文明創(chuàng)建工作所帶來的實惠，享受到文明創(chuàng)建活動的新成果。

實驗學(xué)校復(fù)課工作方案篇十七

指導(dǎo)思想:。

貫徹落實十七大精神,以實施教育強鎮(zhèn)、落實十一五規(guī)劃、全面建設(shè)小康社會為重點,加快學(xué)校教育事業(yè),教育綜合水平上臺階,全面實施素質(zhì)教育。

基本情況:。

我校有在崗在編教師15人,學(xué)歷合格率100,有六級六班,在校小學(xué)生214人,附設(shè)幼兒班一個,在班幼兒32人。

工作目標(biāo)任務(wù):。

按上級要求,學(xué)校擬于6月前籌資1.5萬元建成小學(xué)科學(xué)實驗室一個,并順利通過上級檢查驗收。

實施步驟:。

1、第一階段:三月底以前制定實施方案、宣傳、動員階段,成立“普室”工作小組,何續(xù)、羅玉華、張棟安負(fù)責(zé)此項創(chuàng)建工作。

2、第二階段:4月至6月為籌集資金、加快建設(shè)階段。學(xué)校積極協(xié)調(diào)爭取多方支持、解決資金短缺問題,完成實驗室設(shè)備的購置、安裝。制定各項規(guī)章制度、加強應(yīng)用培訓(xùn)、提高使用效益。

3、第三階段:7、8月為查缺補漏、迎接縣上初驗階段。對照檢查指標(biāo),查找不足、完善軟硬件建設(shè)。

實驗學(xué)校復(fù)課工作方案篇十八

時光匆匆，我第一學(xué)期的音樂教學(xué)已漸近尾聲。這一學(xué)期，我們舉行的活動頗多，對于我，初為音樂教師是一種考驗，同時，也算是對自己本領(lǐng)的展示。我們在過去的日子里忙碌著、辛苦著、奔波著重要的是我們收獲著。為了做好下一學(xué)期的工作我就來回顧這段時間的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把這一學(xué)期的工作做簡要的總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)。

關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。

關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。針對音樂課，每個學(xué)生的水平和本身的素質(zhì)是不相同的，但是，他們都有共同的特點，熱愛藝術(shù)，喜歡音樂。所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，半年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，甚至在課下，他們稱呼我的都是“姐姐”，對于這一稱謂，我很高興，因為孩子已把我當(dāng)成了“自己人”。

二、教育、教學(xué)工作。

新形勢下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課。利用課余時間，借助手頭資料及網(wǎng)絡(luò)資料，認(rèn)真聽名師講課，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大提高，在課堂教學(xué)中游刃有余。學(xué)校的.網(wǎng)站也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，為本學(xué)期學(xué)校的各種活動的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。是幸福的一年，因為在這一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，即將到來的新一學(xué)期我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

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