幼兒園保健醫(yī)新學(xué)期工作計(jì)劃(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 09:09:07
幼兒園保健醫(yī)新學(xué)期工作計(jì)劃(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-11 09:09:07     小編:翰墨

通過計(jì)劃,我們可以更好地組織和管理我們的時(shí)間和資源。第二步,分解任務(wù)和制定時(shí)間表。將大的目標(biāo)分解為小的任務(wù),并給每個(gè)任務(wù)安排合理的時(shí)間表。通過以下一些典型的計(jì)劃范文,我們可以更好地了解和掌握計(jì)劃的制定和實(shí)施方法。

幼兒園保健醫(yī)新學(xué)期工作計(jì)劃篇一

很多人都不太認(rèn)可幼教的工作,普遍都以為我們是在哄著孩子玩,不指望孩子能從這學(xué)到什么知識(shí)。可是我們是憑著一顆專業(yè)的心態(tài)去做事的,一方面是在持續(xù)摸索教學(xué)的規(guī)律,并且從中研究出一些好的點(diǎn)子和創(chuàng)意,而且也在不斷的做著改良。以使我們的教學(xué)水平達(dá)到一個(gè)滿意的預(yù)期值,教科處始終都很重視教育成果,絕不是在做樣子,并且我們已經(jīng)擬定好了接下來的工作計(jì)劃。

我們?cè)谧隽艘环私庵蟀l(fā)現(xiàn),我們的教工普遍都沒有太高的專業(yè)素養(yǎng),不僅是教課的思路比較落后,而且觀念也有點(diǎn)跟不上。再就是在課上的表達(dá)和講解能力太差,不能夠做到充分的闡述,這就是教學(xué)工作中不小的'障礙。另外教工的探索和創(chuàng)新力存在不足,無法做到自我完善和順應(yīng)趨勢(shì),再就是對(duì)教材的理解不夠。

下一步我們要著重來抓一下課堂考核,對(duì)教工在課堂的表現(xiàn)進(jìn)行嚴(yán)格的考察,深入掌握他們各方面的能力狀況,挖掘出不足的薄弱環(huán)節(jié),從而令改進(jìn)工作能有的放矢,也可以切實(shí)的來幫助老師們進(jìn)步,在就是多組織培訓(xùn)和交流會(huì),讓大家可以互相介紹經(jīng)驗(yàn)和不足,共同尋求更好的方案,改善實(shí)戰(zhàn)授課的能力。并鼓勵(lì)大家做好研討工作,爭取總結(jié)出更為精辟的教法。

要達(dá)到我們的目標(biāo)其實(shí)并不是多么困難,只需要從兩個(gè)大方面入手就行了,一個(gè)是做好理念和思想的學(xué)習(xí),使每個(gè)老師都能給自己換上新的思路,用符合形勢(shì)的觀念來看待工作。再就是得抓好監(jiān)督和能力鍛煉,發(fā)現(xiàn)老師有表現(xiàn)不佳的情況,就要令其做整改,我們要多走進(jìn)教室,去感受真實(shí)的課堂情況。

幼兒園保健醫(yī)新學(xué)期工作計(jì)劃篇二

根據(jù)精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者,合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),時(shí)時(shí)加以對(duì)照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),把握好教育的時(shí)機(jī),并組織生動(dòng),有趣的教學(xué)計(jì)劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

本班這學(xué)期男生13名,女生9名,總?cè)藬?shù)22名。大多數(shù)幼兒上過暑假班。新生情緒不穩(wěn),焦慮,在常規(guī)方面,行為能力,語言表達(dá)能力等方面都需要老師的共同配合,同心協(xié)力,,但有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食,爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)走動(dòng)現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。而菲菲,航航小朋友自理能力和常規(guī)較差,吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要幫助,我們要與家長及時(shí)溝通,共同配合,加強(qiáng)鍛煉。并讓幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,使幼兒在一學(xué)期里能夠得到最大的收獲。

1、制定幼兒一日生活常規(guī),將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中,保證幼兒一日生活活動(dòng)的正常開展。

2、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃,及促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展的課程。

3、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

3、運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

5、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助幼兒鞏固對(duì)一些基本圖形的認(rèn)識(shí),并會(huì)嘗試圖形的匹配。

6、有計(jì)劃地開展新主題活動(dòng),制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)。

7、加強(qiáng)保育知識(shí)學(xué)習(xí)和正確技能操作,提高保育質(zhì)量。對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),提高自我防護(hù)能力。

8、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項(xiàng)活動(dòng),如:、等活動(dòng),充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,除了開展主題活動(dòng)還開展了教師節(jié),中秋節(jié),國慶節(jié),圣誕節(jié),元旦春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)。

1、、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動(dòng)性。

2、 學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。

3、學(xué)會(huì)尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。

4、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,運(yùn)用各種感官感知事物。

5、逐步豐富詞匯量,能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。

6、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作,愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。

7、學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范,愿意與他人交往,與同伴共同活動(dòng),不爭搶玩具。

8、有初步的自我意識(shí),積極參與集體生活和學(xué)習(xí),增強(qiáng)獨(dú)立能力。

9、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分享。

10、對(duì)幼兒在走,跑,跳,平衡等方面進(jìn)行鍛煉,在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測查,檢測幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。

11、繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒用普通話與老師、同伴交流。

幼兒園保健醫(yī)新學(xué)期工作計(jì)劃篇三

保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)良的保教服務(wù)質(zhì)量是幼兒園賴以生存的條件。上學(xué)期,我園在不斷規(guī)范保教常規(guī)工作,努力進(jìn)步保教服務(wù)質(zhì)量,促使我園保教工作質(zhì)量有大幅度提升,得到了廣大家長和社會(huì)的認(rèn)可,社會(huì)名譽(yù)也愈來愈好。本學(xué)期,我們將結(jié)合上學(xué)期保教工作查差補(bǔ)差,實(shí)事求實(shí),使我園保教質(zhì)量更進(jìn)一步進(jìn)步。

1、幼兒園教育環(huán)境急需改善,在用環(huán)境說話、環(huán)境育人方面還有所欠缺。

4、在活動(dòng)的安排上,要進(jìn)一步探索主題活動(dòng)教學(xué)模式,靈活利用新教材。

5、新教師培訓(xùn)力度還需加強(qiáng)。

1、指導(dǎo)思想:

(1)堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),努力將《綱要》精神深進(jìn)貫徹落實(shí)到教學(xué)管理和保教工作第一線,使教師的教育觀念和行為得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,深化課堂教育改革,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)教育,增進(jìn)師生全面、個(gè)性化的發(fā)展。

(2)圍繞***、健康、快樂、啟智的辦園理念,營建快樂、健康的育人環(huán)境,構(gòu)建***、平安校園。進(jìn)一步在保教常規(guī)工作中以實(shí)際行動(dòng)往闡釋、踐行辦園理念,彰顯我園的辦園特點(diǎn)。

(3)圍繞力爭在省級(jí)示范園復(fù)審中一舉達(dá)標(biāo)這項(xiàng)艱巨的目標(biāo),進(jìn)一步改善辦園環(huán)境、規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,提升保教服務(wù)質(zhì)量。

2、工作目標(biāo)與重點(diǎn):

(1)以幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)為本學(xué)期教研主題,通過教研活動(dòng),使教師全面了解環(huán)境的教育價(jià)值,理解環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性,構(gòu)成園本文化和特點(diǎn),提升辦園檔次。

(2)增強(qiáng)保育服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范保育工作各個(gè)操縱環(huán)節(jié),加強(qiáng)對(duì)幼兒的護(hù)理照顧,做好特殊兒童轉(zhuǎn)變工作。

(3)進(jìn)一步抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、行為及衛(wèi)生習(xí)慣,關(guān)注幼兒社會(huì)性發(fā)展,建立科學(xué)有序的班級(jí)常規(guī)。

(4)以研促教、以研興園,充分發(fā)揮教研組小陣地作用,通過組內(nèi)研討、交換、學(xué)習(xí),深進(jìn)探討教育策略、教學(xué)方式方法,進(jìn)步常規(guī)教研的實(shí)效性和常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。

(5)營建濃厚的園文化學(xué)習(xí)氛圍,提倡畢生學(xué)習(xí)思想,鼓勵(lì)教師通過園本培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)研究、和利用外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓教師學(xué)專業(yè)、開眼界、強(qiáng)素質(zhì),增進(jìn)本身專業(yè)素質(zhì)的提升。

(6)重視家園聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)一致教育,繼續(xù)以多途徑、多情勢(shì)促進(jìn)家園溝通與協(xié)作,繼續(xù)探討多途徑的家長工作,進(jìn)步家長對(duì)我園工作的滿意度。

(7)舉行好慶六一大型活動(dòng),積極向社會(huì)展現(xiàn)、宣傳我園的特點(diǎn)教育和保教工作,擴(kuò)大社會(huì)影響。

(8)做強(qiáng)做大幼兒活動(dòng)中心,增加活動(dòng)中心特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒愛好和特長。

3、主要措施及內(nèi)容。

(1)保育工作。

1、增強(qiáng)保育服務(wù)意識(shí),規(guī)范對(duì)幼兒一日活動(dòng)中的護(hù)理要求,加強(qiáng)護(hù)理照顧。領(lǐng)導(dǎo)多深進(jìn)班級(jí)了解情況,進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo),重視細(xì)節(jié),加大對(duì)平常保育護(hù)理的督查。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生消毒、洗曬的檢查記載力度,做到逐日一查、每周一公示、每個(gè)月一小結(jié)、每期一考核。增強(qiáng)工作的透明度和規(guī)范性,進(jìn)一步規(guī)范保育員對(duì)衛(wèi)生消毒工作的要求。

3、關(guān)注特殊兒童的心理健康與成上進(jìn)步,建立特殊兒童成長檔案,并有針對(duì)性的采取有效的教育方法,對(duì)特殊兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)、耐心細(xì)致的照顧和教育,使他們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下得到轉(zhuǎn)變,從而健康快樂的成長。

4、做好春季傳染病的預(yù)防控制工作,做到宣傳到位,預(yù)防及時(shí),措施得力,控制有效。

5、建立安全第一的意識(shí),加強(qiáng)安全教育。教師要增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化各項(xiàng)安全檢查,及時(shí)消除安全隱患,杜盡重大事故發(fā)生。

1、常規(guī)教學(xué),規(guī)范管理。教師的平常教學(xué)要深進(jìn)扎實(shí),自覺做到天天計(jì)劃、教案、教具在先,活動(dòng)落實(shí)到位,觀察反饋及時(shí),反思小結(jié)深進(jìn),使常規(guī)教學(xué)更規(guī)范。

增強(qiáng)集中教研實(shí)效,進(jìn)步教師反思研討能力。

3、抓好常規(guī)教育。對(duì)幼兒一日活動(dòng)中的行為與生活學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范要求,如:坐姿、舉手答問、進(jìn)餐、睡姿、衣物、學(xué)具的擺放、整理整理等應(yīng)養(yǎng)成怎樣的良好習(xí)慣。鼓勵(lì)幼兒大方大膽的與人交往,養(yǎng)成文明禮貌、活潑開朗的個(gè)性,建立良好的班級(jí)常規(guī)。

4、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域活動(dòng)建設(shè)。通過對(duì)每組指導(dǎo)一個(gè)示范班,以點(diǎn)帶面,引導(dǎo)各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)適合的物資環(huán)境和精神環(huán)境;在區(qū)域環(huán)境的布置、材料的投放、對(duì)幼兒參與區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)上下功夫,將幼兒園班級(jí)環(huán)境布置與區(qū)域活動(dòng)的展開進(jìn)步到一個(gè)新高度。

5、加大對(duì)班級(jí)主題活動(dòng)墻的創(chuàng)設(shè)和檢查力度。結(jié)合月主題,督導(dǎo)各班及時(shí)布置更換,每個(gè)月檢查一次。主題墻要求做到美觀與實(shí)用相結(jié)合,教師參與與幼兒動(dòng)手相結(jié)合,讓幼兒與環(huán)境互動(dòng),讓環(huán)境育人,使環(huán)境說話。

6、各組掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要深進(jìn)實(shí)際,加大蹲班聽課、督導(dǎo)力度,及時(shí)了解保教職員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,進(jìn)步指導(dǎo)力度。

7、加強(qiáng)對(duì)幼兒活動(dòng)中心的管理。創(chuàng)造一定的條件進(jìn)步教師帶愛好活動(dòng)的積極性,幫助教師解決教學(xué)中一些實(shí)際困難,做好招生宣傳、教學(xué)計(jì)劃制定、落實(shí)、匯報(bào)展現(xiàn)等,進(jìn)步活動(dòng)中心的教學(xué)質(zhì)量。

8、弄好慶六一中心系列活動(dòng)。做到早策劃、早準(zhǔn)備、組織周到、宣傳及時(shí)。

仲春份:

1、招生工作,新生進(jìn)園,穩(wěn)定情緒。

2、調(diào)配班級(jí)用品。

3、檢查班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)(環(huán)境布置、家園聯(lián)系欄等)。

4、制定并學(xué)習(xí)各項(xiàng)計(jì)劃。

5、分發(fā)教材。

6、幼兒登記造冊(cè)。

7、對(duì)新聘保育員進(jìn)行跟班指導(dǎo)。

8、建立班級(jí)常規(guī),督導(dǎo)一日活動(dòng)程序執(zhí)行情況。

1、啟動(dòng)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)教研活動(dòng)。

2、召開家長會(huì)活動(dòng)。

3、常規(guī)教研、組內(nèi)教研。

4、區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)與督查。

5、保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

6、常規(guī)督導(dǎo):業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)跟班聽課指導(dǎo)。

7、抽查備課本及班級(jí)各種記錄。

8、對(duì)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、

主題活動(dòng)墻、區(qū)域活動(dòng)材料預(yù)備等進(jìn)行檢查。

1、策劃六一活動(dòng)方案。

2、預(yù)備家長開放日活動(dòng)。

3、抽查備課本及班級(jí)各種記錄。

4、組內(nèi)課題實(shí)驗(yàn)(班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè))研討與觀摩。

1、全面準(zhǔn)備六一兒童節(jié)系列慶?;顒?dòng)。

2、保育工作督導(dǎo)。

3、常規(guī)-班級(jí)主題活動(dòng)-環(huán)境創(chuàng)設(shè)-分區(qū)活動(dòng)檢查。

4、做好家長開放日活動(dòng)。

1、慶六一系列活動(dòng)。

2、繼續(xù)搜集教研成果并結(jié)集。

3、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)隨班聽課,重視教師施教進(jìn)程中的細(xì)節(jié)題目,加強(qiáng)安全督導(dǎo)。

4、期末班級(jí)考核;。

5、大班畢業(yè)儀式;。

6、學(xué)期末家長開放及家長培訓(xùn)講座。

7、搜集整理各項(xiàng)考核資料,保教職員考核。

8、各類總結(jié)。

幼兒園保健醫(yī)新學(xué)期工作計(jì)劃篇四

新學(xué)期,我園將認(rèn)真落實(shí)《綱要》精神,市教育局的工作指示精神,以“塑造和諧園所,增強(qiáng)教育活力”為核心,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,發(fā)揮本園的優(yōu)勢(shì),探究課改策略,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),努力提高工作效能。

“管理出人才,管理出效益”,新學(xué)期,我園將建立長效管理機(jī)制,實(shí)施“以人為本”的管理模式,通過科學(xué)化,規(guī)范化,民主化的管理,從根本上調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。全園教師牢固樹立“人人都是教育的環(huán)境,個(gè)個(gè)代表教育的形象”的觀念,不斷進(jìn)取,努力營造和諧的人文環(huán)境。

(一)加強(qiáng)師德管理,激勵(lì)各崗人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)。園領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)負(fù)責(zé)人要按各崗職責(zé)和“一日常規(guī)工作要求”檢查評(píng)比,不斷強(qiáng)化崗位職能,按考核進(jìn)行物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì),做到獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,弘揚(yáng)正氣,帶動(dòng)全面,提高完成工作任務(wù)的質(zhì)量。

(二)充分發(fā)揮教職員工的作用,低調(diào)做人,高姿態(tài)做事,自覺維護(hù)集體利益和榮譽(yù),讓優(yōu)秀教師紅起來,形象樹起來,鼓足干勁,增強(qiáng)活力。

我園將以人性化、科學(xué)化、民主化的管理風(fēng)格,增強(qiáng)教師的參與意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí),以有效的竟?fàn)帣C(jī)制,營造人才脫穎而出的環(huán)境,促進(jìn)教師的教育思想,職業(yè)道德,教育技能,保教質(zhì)量的全面提高。

(一)注重師德培養(yǎng),樹立師表形象。為深入推進(jìn)課程改革,必須建設(shè)一支熱愛幼教,業(yè)務(wù)精湛,敬業(yè)愛崗,求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,塑造教師角色,提升教育水平。因此,我園必須建立師德師風(fēng)的長效機(jī)制,完善師德管理規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行師德考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度,讓“力樹正氣,高樹形象”深入人心,時(shí)刻體現(xiàn)在從教行為中,積極開展“奉獻(xiàn)愛心,巧啟童心”的教育活動(dòng),在園內(nèi)要形成“講師德、講奉獻(xiàn)、講實(shí)績”的氛圍,促進(jìn)教師思想素質(zhì)的提高,期末評(píng)選師德標(biāo)兵,優(yōu)秀教師,優(yōu)秀員工,優(yōu)秀班級(jí)。

(二)提升專業(yè)修養(yǎng),促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)成長

1、實(shí)施優(yōu)化策略,重塑教師角色。一流的幼兒園需要一流的教師,我園將重視名師的培植,實(shí)施名師強(qiáng)園,以骨干教師引領(lǐng)優(yōu)化教師隊(duì)伍,加強(qiáng)教師專業(yè)技能培訓(xùn)和專業(yè)理論學(xué)習(xí),間周學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高教師專業(yè)理論水平,開展基本功競賽,崗位標(biāo)兵活動(dòng),樹立骨干教師典型形象,進(jìn)行“一幫一、結(jié)對(duì)子”,讓“骨干教師”帶領(lǐng)“新教師”,給年輕教師壓擔(dān)子,塑造教師新角色,使年輕教師在各種活動(dòng)中經(jīng)歷錘煉,迅速成長,形成一支充滿活力、創(chuàng)造力、富有開拓進(jìn)取精神的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

2、創(chuàng)設(shè)教師發(fā)展平臺(tái),鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)步不斷提高,實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長。每一位教師在做好各項(xiàng)保教工作的基礎(chǔ)上,要發(fā)揮個(gè)人特長,在優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域?qū)W習(xí),鉆研,探究,逐步積累理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長。通過每月辦主題墻,教師專業(yè)科目比武,每月更換“家園欄”,教師教具,幼兒學(xué)具的運(yùn)用,幼兒體操的編排和“六一”節(jié)目的編排,幼兒美術(shù)競賽和幼兒美術(shù)作品展示等活動(dòng)凸現(xiàn)每位教師的教學(xué)個(gè)性,教學(xué)風(fēng)格,做到人無我有,人有我優(yōu),爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”,“優(yōu)秀教師”。

3、強(qiáng)化教育科研,積極探索新課程,研究新課題。

做到人人參與,人人深入,人人成功,人人得益的良好循環(huán),提高幼兒園整體的教科研水平,本學(xué)期,我園將進(jìn)行幼兒常規(guī)教學(xué)的研究,同時(shí)組織教師積極參加教學(xué)教研活動(dòng),六月份進(jìn)行主班教師執(zhí)教的研究活動(dòng),評(píng)優(yōu)并進(jìn)行觀摩,讓教師在竟?fàn)幹谐删妥晕摇?/p>

4、加快信息化步伐,實(shí)現(xiàn)資源共享。

鼓勵(lì)教師借助現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,采用現(xiàn)代化教學(xué)手段服務(wù)教學(xué),成立“信息化電教制作小組”,提供更多的教學(xué)資料讓電教活動(dòng)充分發(fā)揮實(shí)效性和靈活性,教師要不斷提高電教運(yùn)用水平,學(xué)習(xí)制作課件,開展豐富多彩的電教活動(dòng),順應(yīng)信息時(shí)代的要求。

本著“一切為了孩子”的辦園宗旨,我園認(rèn)真實(shí)施保教并重的原則,為幼兒服務(wù)做到“愛心”、“熱心”、“細(xì)心”、“耐心”。做到人在崗,心在崗,工作盡心盡職,讓“三服務(wù)”(服務(wù)孩子、服務(wù)家長、服務(wù)社會(huì)),意識(shí)滲透到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

(一)創(chuàng)設(shè)健康、安全、優(yōu)美的環(huán)境。加強(qiáng)房舍,設(shè)備的保養(yǎng)維修,常年保持園內(nèi)凈化、美化、綠化,讓幼兒玩得開心,家長看著放心,確保為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和有益與健康的環(huán)境。

(二)提供科學(xué)合理的營養(yǎng)膳食,滿足其生長發(fā)育和生活需要。后勤人員定時(shí)召開伙委會(huì),按要求制定科學(xué)的幼兒食譜,一周一公布,孩子的早、中、晚餐要講究烹制方法,每天換花樣,保健醫(yī)生需進(jìn)行膳食調(diào)查分析、評(píng)價(jià),及時(shí)改進(jìn)幼兒膳食營養(yǎng)狀況,不斷提高幼兒伙食質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)保育保健工作,堅(jiān)持做好晨檢及全日健康觀察,定期為幼兒體檢,預(yù)防接種,并建立健康擋案。教師要耐心、細(xì)心照顧好幼兒的日常生活,管理好孩子的衣、食、住、行,讓孩子感受到幼兒園的溫暖。

聯(lián)系,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造好的條件,同時(shí)發(fā)揮我園網(wǎng)站的宣傳教育功能,及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容,讓家長隨時(shí)了解幼兒在園情況,做到資源共享,家園共育。

(五)加大教育宣傳力度,通過櫥窗,電視,媒體,宣傳我園的新動(dòng)態(tài),新機(jī)制,新舉措,新成績,多方面爭取家長和社會(huì)對(duì)幼教工作的理解與支持,促進(jìn)幼教事業(yè)穩(wěn)步向前發(fā)展。

安全工作是幼兒園工作的頭等大事,要常抓不懈,同時(shí)要開源節(jié)流,勤儉辦園,保障各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

(一)為確保幼兒活動(dòng)的安全,要加強(qiáng)安全防范,做到常巡視,多排查,勤維修。嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),抓好采購和制作環(huán)節(jié),嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度,保證孩子生活用品安全衛(wèi)生,同時(shí),抓好安全教育工作,通過故事、兒歌、游戲、觀看電視錄象等形式提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力,做到“警鐘長鳴,常抓不懈”。

(二)要堅(jiān)持勤儉辦園,增強(qiáng)經(jīng)營意識(shí),做到合理使用資金,開源節(jié)流,以有限的投入取得最大的效益,要統(tǒng)一定點(diǎn)購物,并及時(shí)了解市場行情,保證物品的質(zhì)量和價(jià)格,做到財(cái)盡其效,物盡其用,同時(shí),把好物品進(jìn)出關(guān),避免浪費(fèi)和無意義的損耗和消耗。

此外,要積極配合上級(jí)部門做好計(jì)劃生育,社會(huì)治安,檔案管理工作,參加有益的社會(huì)活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)各部門的要求,爭創(chuàng)“人民滿意的校園”。

幼兒園保健醫(yī)新學(xué)期工作計(jì)劃篇五

本班有xxx名幼兒,女生x名,男生xx名,其中xxx名幼兒已經(jīng)與老師朝夕相處了一學(xué)期。另外三名幼兒為這學(xué)期的插班生且從未上過幼兒園。 通過一學(xué)期的觀察,我認(rèn)為本班幼兒主要存在以下的優(yōu)點(diǎn)和不足:

1、絕大多數(shù)幼兒在老師的鼓勵(lì)下基本適應(yīng)幼兒園的一日生活。對(duì)父母、長輩、老師和同伴有禮貌。

2、生活自理方面:通過一學(xué)期的鍛煉,會(huì)自己用小勺吃飯;區(qū)分鞋子的正反。但仍有小部分幼兒由于家長的嬌慣仍未學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

3、參加游戲活動(dòng)時(shí),幼兒的合作意識(shí)有所加強(qiáng),不再是以自我為中心,愿意與同伴友好游戲。活動(dòng)結(jié)束后,幼兒能夠聽音樂收拾玩具,但另有小部分幼兒不會(huì)收拾玩具,沒有養(yǎng)成收拾玩具的好習(xí)慣。

4、交往方面:幼兒愿意主動(dòng)與同伴交往。但一部分年齡稍小、體質(zhì)較弱,在園時(shí)間不長的幼兒仍需要在老師的鼓勵(lì)下與同伴交往,且交往意識(shí)較弱。

5、少部分幼兒遇到困難時(shí)能夠獨(dú)自解決,大部分還需在成人的幫助和提示下解決。

7、通過一學(xué)期的共同努力,絕大多數(shù)幼兒具有一定的規(guī)則意識(shí)。但還有個(gè)別兒童過于活潑還需老師幫助提醒。

8、通過一學(xué)期的鍛煉幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)能力加強(qiáng)了許多。

另外本班幼兒普遍存在的問題:耐挫能力不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為:在游戲活動(dòng)中好勝心較強(qiáng),遇到失敗或不能達(dá)到目的時(shí)會(huì)哭鬧或不高興,情緒波動(dòng)較大。在今后的工作中我們將進(jìn)行耐挫能力的鍛煉。

我們將結(jié)合新《綱要》的要求,借鑒陳鶴琴先生活教育思想,多元智能論和方案教學(xué)理念,更新觀念;在促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的同時(shí)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)及個(gè)性差異,有目的地開展各式各樣的主題活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)、自控能力及班級(jí)的凝聚力,豐富幼兒各方面的經(jīng)驗(yàn),提高幼兒各方面的能力。幫助每個(gè)孩子順利地適應(yīng)集體生活,為每個(gè)孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會(huì),觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況,創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,有針對(duì)性地組織各種活動(dòng)引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用,促進(jìn)孩子身心和諧地發(fā)展。

1、小小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵?jǐn)_,春季傳染病的預(yù)防格外重要。通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預(yù)防工作,使家長更好的配合我們的工作。同時(shí)吻們要把好入園關(guān),孩子入班后,老師做好復(fù)檢、補(bǔ)檢工作;注意室內(nèi)通風(fēng)透氣,一旦發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)采取措施,努力將病情控制在最小范圍。在做好這些工作的同時(shí),還要勤洗勤曬勤消毒,每次做好記錄。

2、春天到處一片生氣黯然,孩子們精力旺盛,帶著孩子積極投入到大自然中,開展一系列孩子感興趣的游戲,讓孩子的身體得到鍛煉。孩子活動(dòng)后易出汗,因而,易導(dǎo)致感冒?;顒?dòng)前后,老師要提醒孩子及時(shí)穿脫衣服,同時(shí)要控制孩子活動(dòng)量,讓活動(dòng)量大的孩子休息。

幼兒園保健醫(yī)新學(xué)期工作計(jì)劃篇六

課程改革就是教師發(fā)展,沒有教師發(fā)展就沒有課程改革這課改前沿的警示著我們:只有讓自己真正成為主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的實(shí)踐者和楷模,才能適應(yīng)教改的需要,才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。本學(xué)期我擔(dān)任大班的教學(xué)工作,作為一名的幼教工作者,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計(jì)劃后,結(jié)合本人實(shí)際,作了以下計(jì)劃。

提升個(gè)人修養(yǎng),做有品味的教師。培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè),用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識(shí)積淀,真摯的博愛和對(duì)學(xué)生、家長的責(zé)任感,培育祖國的花朵。

好學(xué)上進(jìn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,不計(jì)得失,愛生如子,教學(xué)技能全面而扎實(shí),做個(gè)研究型的教師,力爭做到教育理論新,活,教學(xué)效果好,使學(xué)生受益,使家長滿意。

1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好教師。

(1)平時(shí)樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),掌握多層次的、多元化的知識(shí)技能,具有綜合的科學(xué)素養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),靈活應(yīng)變,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

(2)善于,勤于積累。注重積累平時(shí)教學(xué)中的成敗得失,并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究,積極投身于科研探討和實(shí)踐,把教—學(xué)—研從理論到實(shí)際都落到實(shí)處。

2、做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師。

(1)更系統(tǒng)地掌握教、學(xué),關(guān)心愛護(hù)幼兒,注重言傳身教,把對(duì)幼兒的做人教育放在第一位,同時(shí)做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動(dòng)。

(2)向有的長者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和,進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征,樹立為幼兒的一生負(fù)責(zé)的理念,培養(yǎng)人品,塑造人才。

3、總之,在接下來的一學(xué)期中,我力爭做到:

堅(jiān)持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己;。

反思教學(xué)實(shí)際,在經(jīng)驗(yàn)中提升自己;。

學(xué)習(xí)教學(xué)理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己;。

投身教育實(shí)踐,在把握規(guī)律中追求卓越。

本學(xué)期我要加強(qiáng)與家長的溝通合作,熱情地接待每一位家長,主動(dòng)向家長反饋幼兒在園的各方面情況,耐心解答家長提出的問題,積極與家長磋商幼兒教育問題,虛心聽取家長意見和合理建議,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的距離,增進(jìn)家長和老師間的關(guān)系。

我會(huì)不斷的努力,去做好我的每一件本職工作,爭取為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量。

幼兒園保健醫(yī)新學(xué)期工作計(jì)劃篇七

小班的學(xué)生年齡比較小,但是他們卻需要活躍的氛圍來為他們學(xué)習(xí)制造氣氛,這樣才能讓他們更嬌認(rèn)真的學(xué)習(xí),這個(gè)聽上去可能不是很難,但是實(shí)施起來卻存在困難,因?yàn)樾『⒂袀€(gè)天性就是愛哭,面對(duì)這種情況的時(shí)候,我們應(yīng)該耐心對(duì)待,這樣才不會(huì)傷害孩子們幼小的心靈。為了更好的達(dá)到這一目標(biāo),我們制定了如下工作計(jì)劃。

本學(xué)期我班共30名幼兒,其中男生18名,女生12名。本班幼兒通過了上一學(xué)期的集體生活,大部分幼兒情緒都較穩(wěn)定,但也有個(gè)別孩子尤其是新入園的幼兒,他們情緒的沖動(dòng)和不穩(wěn)定性仍非常突出。年齡比較小,自控能力差,和同伴交往時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)攻擊性行為。在本學(xué)期,要更加關(guān)注他們與同伴友好地相處,引導(dǎo)他們?cè)敢馀c同伴分享,不再以自我為中心。

在上學(xué)期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過活動(dòng),幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展,促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。特別是在語言方面,不少幼兒能用普通話主動(dòng)、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。幼兒的表現(xiàn)欲增強(qiáng)了,在教學(xué)活動(dòng)中的互動(dòng)性好增強(qiáng)了。特是幾個(gè)平時(shí)不愛說話的孩子,通過一學(xué)期活動(dòng)開展,進(jìn)步非常大。

孩子們的自理能力有了明顯的提高,大部分幼兒會(huì)進(jìn)餐、入廁,并學(xué)會(huì)穿脫一些簡單的衣服、鞋襪。增強(qiáng)了為自已服務(wù)的意識(shí),也產(chǎn)生了為大家服務(wù)的意識(shí)。不少孩子都非常愿意為集體服務(wù)。

在家長工作方面,我們做到深入、細(xì)致,處處為了孩子,時(shí)時(shí)考慮家長。家長也對(duì)我們一學(xué)期來的工作也給予了較大的支持和好評(píng)。隨著年齡的長大,孩子們的自控能力有了增強(qiáng),對(duì)班內(nèi)的一些常規(guī)也能有意識(shí)的遵守,比如課后把小椅子插進(jìn)去,喝水要有秩序排隊(duì),下課不亂追跑。學(xué)會(huì)使用禮貌用語等等。在一些活動(dòng)區(qū)域中,孩子們搶奪的現(xiàn)象比以前要少了,相互協(xié)商的孩子多了,活動(dòng)就比較有秩序了。

但是,本班幼兒發(fā)展仍存在著較大的個(gè)別差異,在上學(xué)期中仍存在有不足:如體育活動(dòng)開展得不夠豐富,個(gè)別指導(dǎo)得不夠,以至于幼兒身體動(dòng)作發(fā)展不均衡。有些體質(zhì)較弱的來園較少,還有就是自控能力較差、交往和學(xué)習(xí)有困難的幼兒,因此這學(xué)期將會(huì)特別關(guān)注和幫助他們。本學(xué)期我們會(huì)制訂各項(xiàng)措施,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色,對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進(jìn)步。

我們將結(jié)合新《綱要》的要求,陶行知先生活教育思想,多元智能論和方案教學(xué)理念,更新觀念;根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,以科研特色為抓手,在促進(jìn)師幼全面和諧發(fā)展的同時(shí)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)及個(gè)性差異,有目的地開展各式各樣的主題活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)、自控能力及班級(jí)的凝聚力,豐富幼兒各方面的經(jīng)驗(yàn),提高幼兒各方面的能力。幫助每個(gè)孩子順利地適應(yīng)集體生活,為每個(gè)孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會(huì),觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況,創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,有針對(duì)性地組織各種活動(dòng)引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用,促進(jìn)孩子身心和諧地發(fā)展。

(一)健康:

(1)逐漸適應(yīng)集體生活,對(duì)幼兒園生活有安全感。

(2)愿意參加多種活動(dòng),情緒穩(wěn)定、快樂。

(3)有初步的進(jìn)餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。

(4)能接受預(yù)防接種和健康檢查。

(5)在日常生活中,能根據(jù)成人的提醒注意安全。

(6)愿意參加體育活動(dòng)。

(7)嘗試用多種簡單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體,愿意參與收撿活動(dòng)。

(二)語言。

(1)愿意與老師、同伴交談,會(huì)使用常用的禮貌用語。

(2)能安靜地傾聽成人和同伴講話,能理解日常用語。

(3)能用簡短的語言回答問題,表達(dá)自己的要求和想法。

(4)喜歡聽故事、念兒歌、愛看圖書。

(5)能聽懂普通話。

(三)社會(huì)。

(1)逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境,樂意參加集體活動(dòng)。

(2)愿意和老師、同伴交往。

(3)了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則,并學(xué)習(xí)遵守。

(4)學(xué)習(xí)做自己力所能及的事。

(5)愛父母、長輩、老師和同伴。

(四)科學(xué):

(1)對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心,愿意參加科學(xué)活動(dòng)。

(2)學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。

(3)學(xué)習(xí)用語言、動(dòng)作表達(dá)探索過程。

(4)對(duì)生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。

(5)對(duì)動(dòng)、植物有興趣,愿意親近大自然。

(五).藝術(shù):

(1)對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。

(2)愿意參加藝術(shù)活動(dòng)。

(3)能學(xué)習(xí)用一些簡單方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

(一)體育活動(dòng):

1、提供各種器械組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng),鍛煉幼兒的身體,培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)意志。

2、本班根據(jù)幼兒制訂的戶外體育鍛煉時(shí)間和場地安排,保證每天2小時(shí)的戶外體育活動(dòng),戶外體育活動(dòng)時(shí)有目的、有內(nèi)容、有器械。

幼兒園保健醫(yī)新學(xué)期工作計(jì)劃篇八

輕松愉快的暑假過去了,我們要投入到緊張而充滿激情的工作中去。這學(xué)期,我們將在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,繼續(xù)貫徹《新綱要》精神,在學(xué)習(xí)的過程中不斷學(xué)習(xí)成長,努力探索新的教學(xué)方法,給孩子一個(gè)獨(dú)特、快樂、安全的生活和活動(dòng)環(huán)境,讓孩子快樂,讓家長放心。

經(jīng)過一年的小班教育,孩子對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力和抵抗疾病的能力得到了增強(qiáng),出勤率得到了提高。孩子的體力和耐力也有所提高,明顯高于入園之初。同時(shí),兒童動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性得到進(jìn)一步提高。

上學(xué)期,我們班根據(jù)孩子的興趣、發(fā)展和需求,通過活動(dòng)培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造性,促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康的發(fā)展,促進(jìn)了每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展。特別是在社會(huì)發(fā)展方面,大部分孩子喜歡幼兒園,愿意和老師親近,能夠主動(dòng)參與小組活動(dòng),愿意和同齡人一起玩耍,嘗試和同齡人分享玩具,體驗(yàn)快樂。在父母的工作方面,我們做的是深入細(xì)致的工作,為孩子做的一切,永遠(yuǎn)為父母考慮。在過去的一個(gè)學(xué)年里,家長們也對(duì)我們的工作給予了極大的支持和贊揚(yáng)。但是,我們需要在某些方面加強(qiáng):對(duì)不同特點(diǎn)的兒童進(jìn)行個(gè)性化教育。加強(qiáng)瘦孩子的體育鍛煉,特別是讓孩子多練習(xí)跳躍、跑步等身體活動(dòng),給孩子更多的運(yùn)動(dòng)競技機(jī)會(huì);鼓勵(lì)體弱多病的孩子早點(diǎn)上幼兒園,參加早間活動(dòng)。鑒于孩子在課堂上缺乏連貫性和大膽表達(dá)能力,這學(xué)期要加強(qiáng)孩子的閱讀訓(xùn)練,豐富詞匯,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的聽力能力和大膽表達(dá)能力。通過一些語言活動(dòng),可以進(jìn)一步激發(fā)兒童的.講述欲望,使兒童有效地鍛煉和提高語言表達(dá)的連貫性、完整性和大膽性。在美術(shù)方面,要特別注意幾個(gè)膽小孩子的個(gè)體教育意義之間的密切關(guān)系,以保證教師和家長教育方法的一致性。逐漸讓孩子想畫畫,敢畫畫,喜歡畫畫。爭取新學(xué)期的努力,讓孩子各方面的能力都上一個(gè)新臺(tái)階。

1.根據(jù)各方面能力都有所提高,自主性和主動(dòng)性進(jìn)一步發(fā)展的中產(chǎn)階級(jí)兒童的年齡特點(diǎn),合理安排一天的活動(dòng)時(shí)間,動(dòng)靜交替,室內(nèi)外活動(dòng)平衡;根據(jù)該班兒童的能力和興趣,安排不同的活動(dòng),如有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)和自主活動(dòng)、安靜活動(dòng)和體育活動(dòng),以及個(gè)別活動(dòng)、小組活動(dòng)和小組活動(dòng),并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育。這學(xué)期的重點(diǎn)是培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子的實(shí)踐能力。

2.優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,定期、及時(shí)地在每個(gè)活動(dòng)區(qū)域提供足夠的兒童感興趣的半成品或未成品材料,激發(fā)兒童探索的欲望,提高其實(shí)踐能力。根據(jù)主題活動(dòng)的需要,定期更換主題和活動(dòng)區(qū)域的材料,在教室外設(shè)立藝術(shù)專欄,保證每個(gè)孩子都有展示和欣賞作品的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子的自我表達(dá)能力。

5.為了進(jìn)一步提高我們班孩子的自信心和表達(dá)欲望,增強(qiáng)他們的競爭意識(shí),提高他們的自理能力,這學(xué)期除了參加在公園舉辦的各種活動(dòng)外,我們還準(zhǔn)備舉辦各種活動(dòng),如“小專家”、“小歌手”。

6.這學(xué)期我們每周一、三飯后十分鐘表演,培養(yǎng)孩子表達(dá)和感受美的能力,鍛煉孩子的勇氣,讓孩子在集體面前大膽展示,建立自信。

7.班級(jí)中的個(gè)人各方面能力相對(duì)較弱一點(diǎn)的幼兒,及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過程記錄和評(píng)價(jià)工作,提高教師對(duì)幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。

8、加強(qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,形成初步的安全意識(shí)。

1、保證活動(dòng)室的采光度,注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛,防止幼兒用眼的不正確方法。

2、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,根據(jù)天氣的變換及時(shí)更換被褥。

3、在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一月一大掃,并做好各項(xiàng)消毒工作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通。

4、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

2、運(yùn)用家?;ヂ?lián)平臺(tái),隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見,互通情況信息。

3、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)經(jīng)。

4、召開家長會(huì),家長開放日,向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度;本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)項(xiàng)目;對(duì)幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié);分析班級(jí)存在的不足,希望得到家長的諒解與支持。同時(shí),教師還鼓勵(lì)家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進(jìn)。

總之,我班教師將遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,以“一切為了孩子”為宗旨,時(shí)刻把幼兒的安全放在首位,以滿腔的熱情投身到工作之中。 希望我們能在新的一學(xué)期中,將所有的工作做到更好,與孩子一起共成長!加油!

幼兒園保健醫(yī)新學(xué)期工作計(jì)劃篇九

粉色作為紅色系,同屬暖色,具有放松身心、安撫情緒的作用,小班孩子剛?cè)雸@會(huì)用哭鬧、焦慮現(xiàn)象,所以本班班級(jí)整體環(huán)境風(fēng)格設(shè)計(jì),主要以粉色幾何布料搭配白、灰色為主色調(diào),打造甜美清新風(fēng)的格調(diào),運(yùn)用多彩的雪花片、少量原木片、和簡約的線條裝飾等進(jìn)行結(jié)合,創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨的環(huán)境!以下是我班現(xiàn)做出的一部分板塊,請(qǐng)各位老師觀看并提出意見。

在和我班老師計(jì)劃特色活動(dòng)時(shí),結(jié)合老師自身優(yōu)點(diǎn),決定將音樂律動(dòng)定為我班特色活動(dòng)。有科學(xué)表明從小接觸音樂能使人聰明靈秀,音樂能激活右腦功能,促進(jìn)右腦發(fā)育,提高幼兒智力水平。為了更好開展特色活動(dòng),我們制定了階段性目標(biāo)。在完成目標(biāo)前期,通過用簡單有趣音樂來體驗(yàn)節(jié)奏感,并在教學(xué)活動(dòng)前或飯前帶孩子玩一玩音樂律動(dòng)。后期,我們會(huì)加入跟多的身體節(jié)奏來激發(fā)幼兒的音樂潛能。我們相信,音樂是需要耳濡目染的,在濃郁的藝術(shù)氣息中能夠讓孩子得到潛移默化的熏陶。我們也制定了一個(gè)長期的目標(biāo),期望這班孩子在中班下時(shí)能組建打擊樂團(tuán)。

(一)九月份:

1、穩(wěn)定幼兒情緒,開展安全、常規(guī)教育。

2、班級(jí)召開家長會(huì)。

(二)十月份:

1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng)。

2、為幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。

(三)十一月份:

1、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開展。

2、為家長開放日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(四)十二月份:

1、向本年級(jí)老師開放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí)。

2、開展家長進(jìn)課堂和家長義工活動(dòng)。

(五)一月份:

1、展示本班特色成果,進(jìn)行藝術(shù)展示。

2、做好幼兒身心發(fā)展評(píng)估工作。

本學(xué)期的常規(guī)工作我將重點(diǎn)放在良好的進(jìn)餐習(xí)慣、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)和注意良好睡姿的培養(yǎng)。利用小詩歌、故事、游戲、歌曲等形式,讓幼兒熟悉進(jìn)餐、洗手、如廁、午睡等生活活動(dòng)的要求,幫助幼兒形成良好的習(xí)慣。

本學(xué)期我將從家訪、家長會(huì)和日常交流三方面做好家長工作,提高家園共育的效果。

家訪前,我會(huì)制定好訪談?wù){(diào)查表,通過家訪了解孩子的生活習(xí)慣及個(gè)別情況,并在家訪中和孩子通過游戲建立初步的友誼。

家長會(huì)是能有效增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的`教育觀、兒童觀,了解幼兒園的教育工作的重要途徑。所以在家長會(huì)前,我會(huì)做好通知、簽到和發(fā)言稿的工作。

日常交流,在家長接送時(shí)向家長了解最近幼兒在家情況,并及時(shí)交流幼兒在園情況,在與家長溝通時(shí)要及時(shí)、親切,耐心傾聽家長的交代與囑托,并針對(duì)幼兒的具體情況向家長交換意見或建議,幫助家長排憂解難,使家園教育的步調(diào)做到一致。

幼兒園保健醫(yī)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十

積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)、熱愛本職工作,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研工作。工作中,以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。繼續(xù)發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,做好班級(jí)工作。

這學(xué)期有幾個(gè)新插班的孩子,我要用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適宜新的環(huán)境。

1、在體質(zhì)上,我繼續(xù)以的形式開展鍛煉活動(dòng),注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時(shí)督促孩子自己添加衣服,對(duì)愛出汗的孩子,應(yīng)該進(jìn)行特別,同時(shí),注意孩子的飲水量,讓孩子做到隨渴隨喝。加強(qiáng)鍛煉和戶外活動(dòng),減少幼兒生病機(jī)率,保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如:我們抓的喝水習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動(dòng)完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕的習(xí)慣,及幼兒禮貌習(xí)慣,看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。

3、孩子自己的事情自己做。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)。

4、培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗,升旗時(shí),知道不講話;知道祖國的。知道為集體爭光,不做有損害班級(jí)的事情。

5、生活衛(wèi)生常識(shí):

(1)知道保護(hù)視力,看書、要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)知道保護(hù)牙齒的.一般衛(wèi)生常識(shí),用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道的一般常識(shí),不吃不潔凈的食物。

(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

6、安全常識(shí):

(1)不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方。

(2)懂得。

(3)會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)。

(4)有自我保護(hù)的意識(shí)。

6、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力:

(1)正確、迅速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子。進(jìn)餐是不大聲說話,不亂殘?jiān)?,飯后收拾干凈?/p>

(3)安靜就寢。獨(dú)立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪。

(4)保持儀表整潔,、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對(duì)著別人打噴嚏。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

根據(jù)幼兒園的《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異,進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中,認(rèn)真鉆研教材,創(chuàng)造性的使用新課程。根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動(dòng)課程。認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課,使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)。同時(shí),以《規(guī)程》與《剛要》為指導(dǎo),繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)中不斷完善教學(xué),掌握技能,積極學(xué)習(xí)和鉆研新的以提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

在本學(xué)期里配合教養(yǎng)員繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力:

1、繼續(xù)搞好班級(jí)特色:“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實(shí)、好問、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、講禮貌、愛護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。

2、教學(xué)上采用分組等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。

3、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,做好小主人。

4、注意幼兒的個(gè)別差異,使每個(gè)幼兒都有較大的提高。

5、在各科領(lǐng)域活動(dòng)中隨機(jī)地培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的能力。

1、定期、隨機(jī)家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難,以及對(duì)我們工作的支持。

2、每兩周認(rèn)真如實(shí)地填寫好家園聯(lián)系冊(cè),與家長及時(shí)溝通、交流。

3、隨機(jī)地與家長面談交流,讓家長配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。

1)向富有教學(xué)的老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,提高自己對(duì)幼兒的管理和教學(xué)能力。

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)。

3)主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育的新知識(shí)、新技能。幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。練習(xí)各種技能技巧,把自己綜合素質(zhì)提高。

4)利用空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)繪畫制作的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高。

以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。

幼兒園保健醫(yī)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

對(duì)于新入園幼兒,每個(gè)幼兒必須持有體檢表及預(yù)防接種卡,并且體檢合格后才準(zhǔn)入園。本學(xué)期中要完成在園幼兒的“齲齒”檢查工作。

1、做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。

2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

4、做好藥物登記,了解班里傳染病情況。按時(shí)發(fā)藥、喂藥,并做好幼兒的全天觀察記錄。

做好春夏季的蚊蟲的消殺工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕春季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識(shí),開學(xué)檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。

1、每周合理制定菜譜,必須每兩周變換全新營養(yǎng)餐。

2、與后廚人員經(jīng)常討論,研究出符合幼兒需要的菜譜。實(shí)行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整。

3、做好膳管會(huì)記錄,將家長的反饋及時(shí)傳達(dá)討論,提高菜譜的質(zhì)量。

4、進(jìn)餐過程的氣氛應(yīng)是輕松、愉快,而不是令人緊張、壓抑的。

5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,要注重以飽為先的正面教育。

在衛(wèi)生保潔方面,從幼兒園廚房到熟食間、寢室、活動(dòng)室、戶外場地、種植地、大廳等每一角落,我們都要制定嚴(yán)格的清潔制度和消毒制度,并在日常工作中落實(shí)到處。工作中我們要求廚房內(nèi)炊事員加強(qiáng)自身衛(wèi)生,保育員做到每天的清潔工作。幼兒園的房舍、設(shè)備、大型器械等隱患處,發(fā)現(xiàn)及時(shí)上報(bào),并做記錄和處理。

各班級(jí)的衛(wèi)生,我們都落實(shí)到每位教師、保育員肩上,做到了一星期大掃除一次,每天小掃一次、消毒一次,保證了教室光線充足、空氣清新;認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周二小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)常見病的預(yù)防工作,加大力度切斷一切傳染源,杜絕傳染病的傳入與流行。杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。

對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),實(shí)行踏實(shí)務(wù)勞的工作作風(fēng),不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。

以上七點(diǎn)內(nèi)容就是關(guān)于幼兒園保健計(jì)劃的要點(diǎn)的相關(guān)介紹,只有做好這些保健的計(jì)劃,才能夠保障孩子健康的成長,快樂的學(xué)習(xí)。

幼兒園保健醫(yī)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好充分的課前預(yù)備工作,教學(xué)目標(biāo)要按照新的課程標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計(jì)完成。

2、提高課堂教學(xué)效率,教學(xué)中要對(duì)教學(xué)內(nèi)容的重、難點(diǎn)有針對(duì)性的講解,化難為易。

3、重視結(jié)構(gòu)教學(xué),使學(xué)生獲取完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

4、精心設(shè)計(jì)好練習(xí)題,不斷鞏固學(xué)習(xí)方法,采取分層教學(xué),因材施教,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)不同難易程度的練習(xí)。

5、在教學(xué)時(shí)要把握好課堂節(jié)奏,在上課時(shí)要考慮到前后知識(shí)的連貫性。盡量做到作業(yè)全部面批,及時(shí)批改,并注意作業(yè)的及時(shí)輔導(dǎo)。

1、培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如審題、修改、造作業(yè)的習(xí)慣。

2、上課給困難生多一些簡單問題的回答機(jī)會(huì),并捉住其一點(diǎn)進(jìn)步、一個(gè)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。

3、重視困難生基礎(chǔ)知識(shí)的把握,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,抓好困難生的課前預(yù)習(xí)。

4、樹立困難生學(xué)習(xí)語文的信心,多采取激勵(lì)機(jī)制,提高其積極性。

1、語文的教學(xué)要“生活化”,結(jié)合生活實(shí)際,適當(dāng)處理教材。

2、多給予學(xué)生鼓勵(lì)與信任,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心,敢于發(fā)表自己的意見。

3、適當(dāng)進(jìn)行語文小競賽,增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識(shí)。

4、作業(yè)批改時(shí),對(duì)于提前完成、高質(zhì)量完成的學(xué)生多一些激勵(lì),對(duì)與完成作業(yè)有困難的學(xué)生多一些輔導(dǎo)和鼓勵(lì)。

5、在課時(shí)允許的情況下,設(shè)計(jì)一些語文活動(dòng)課,多練一些趣味性的題目。

1、明確上課、作業(yè)、訂正、溫習(xí)、預(yù)習(xí)、檢查等要求,并督促其按要求完成。

2、嚴(yán)格要求,及時(shí)表揚(yáng)和批評(píng)教育。

1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的閃光點(diǎn),做好案例分析與點(diǎn)評(píng),并及時(shí)寫好教學(xué)后記。

2、課余有空時(shí)多與學(xué)生聯(lián)絡(luò)感情,聊聊天,做讓學(xué)生喜愛的老師。

3、認(rèn)真對(duì)待每次單元考試,考后進(jìn)行試卷分析,成績登記。

幼兒園保健醫(yī)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十三

安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù);教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn)。

1、修訂工作制度,使工作有章可循,使管理更加規(guī)范,科學(xué),合理。

2、運(yùn)用鯰魚效應(yīng),激活內(nèi)部機(jī)制,逐步提高保教質(zhì)量,提升辦園水平,讓家長放心,讓學(xué)校滿意。

3、貫徹實(shí)施《綱要》,轉(zhuǎn)變教育觀念,加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn),提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。

4、對(duì)家長進(jìn)行宣傳指導(dǎo),幫助家長樹立新的教育觀念,形成家園同步一體的教育格局。

1、9月-----12月將有6個(gè)小學(xué)班到幼兒園上課;

2、安全工作難度增加。要加大安全工作力度。

3、本學(xué)年將于11月迎接市關(guān)于幼兒園辦學(xué)行為情況審查;。

4、爭取推出1—2名簡陽市保教能手;。

5、接受市級(jí)文明園所的驗(yàn)收;。

7、開展豐富多彩的戶外活動(dòng),促進(jìn)幼兒體能發(fā)展;。

8、加強(qiáng)安全和衛(wèi)生工作,做好傳染病的預(yù)防,消毒等,嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例》。

工作理念:言必行,行必果。

工作方法:務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合,規(guī)范與靈活并重。工作要求:對(duì)孩子耐心,細(xì)心;對(duì)家長熱情,真誠。工作原則:愛校,愛園,團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。

深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型組織;扎實(shí)實(shí)踐家訪工作,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

(一)、加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì)。

1、強(qiáng)化安全意識(shí)與規(guī)范安全行為,完善《幼兒園安全公約》。定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練。

2、根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢(shì),借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際情況,逐步逐項(xiàng)建全,修訂各種制度,規(guī)范辦園行為。

3、加強(qiáng)保教工作的規(guī)范化管理,根據(jù)衛(wèi)生保健,教學(xué)研究,常規(guī)檢查,幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)等制度進(jìn)一步核定園長,教研組長,班主任,教師和生活老師的職責(zé),按制度操作,照規(guī)矩辦事。

4、督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析,做好教育成果和資料的收集,整理,歸檔,做到有據(jù)可查,規(guī)范有序。

5、強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,規(guī)范教師言行舉止,穿著打扮,必須符合幼兒教師的身份,同時(shí)要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采,當(dāng)班時(shí)間不接打電話,不發(fā)信息,不體罰和變相體罰幼兒。

6、有計(jì)劃地開展各類活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心健康成長。每月對(duì)各類人員進(jìn)行考核,將考核結(jié)果公示,實(shí)行末位淘汰制,使教師具有緊迫感,認(rèn)真,塌實(shí)地做好幼兒園工作,形成你追我趕的競爭局面。

幼兒園保健醫(yī)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十四

伴隨著春天的腳步,我們大班年級(jí)組的成員在稍適休息后,精神抖擻的邁向工作崗位。本學(xué)年是落實(shí)幼兒園“三三發(fā)展規(guī)劃”的.起步年,大班由原來的三個(gè)班級(jí)合并為兩個(gè)班級(jí),班級(jí)數(shù)量的減少,并不意味著工作任務(wù)的減少,相反,我們兩個(gè)班級(jí)的教師都感受到責(zé)任的重大。

因?yàn)?,我們將面臨省一級(jí)幼兒園的評(píng)估任務(wù)、以及十年園慶的系列展示活動(dòng)。因此,我們?nèi)昙?jí)組的成員將以甘于奉獻(xiàn)的愛心、服務(wù)社會(huì)的理念、團(tuán)結(jié)合作的氛圍、主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度、任勞任怨的思想為宗旨,凝聚集體的智慧結(jié)晶,在學(xué)習(xí)型組織中不斷完善自身。

1、做好并班的安撫、穩(wěn)定情緒的工作。其中包括孩子與家長兩方面。

2、有效利用時(shí)間,增強(qiáng)工作的計(jì)劃性、層次性,注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢(shì),將時(shí)間和精力切實(shí)用在孩子身上,用在自我學(xué)習(xí)和修煉上。

3、注重“四個(gè)有序”的培養(yǎng),建立良好的班級(jí)氛圍,在有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作。

4、結(jié)合大班級(jí)的實(shí)際,以“幼小銜接”為主線,將幼兒期的全語言、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域和主題探究活動(dòng)有益的融會(huì)貫通,形成本園本年級(jí)本班級(jí)的特色。

5、提倡資源共享、資源互補(bǔ)、加強(qiáng)班級(jí)之間的聯(lián)系與合作,盡快推廣各班的成功經(jīng)驗(yàn)。

6、倡導(dǎo)“踏踏實(shí)實(shí)讀一本書”,教師根據(jù)自身的業(yè)務(wù)需要確定學(xué)習(xí)的導(dǎo)向,通過書本的指引與實(shí)際工作結(jié)合,在學(xué)期末將自己“理論聯(lián)系實(shí)際”的體會(huì)與大家分享,共同發(fā)展。

7、在不影響正常教學(xué)的情況下抓緊時(shí)間排練早操,與體育專教溝通交流“如何安全合理的安排體能活動(dòng)”。

8、明確分工與合作,組織好年級(jí)組的大型活動(dòng)。

9、承擔(dān)升旗儀式的排練與主持工作,增強(qiáng)參與意識(shí)。

10、加強(qiáng)班級(jí)間的幼兒才藝展示,用不同方式、選擇不同場地,讓幼兒盡情發(fā)揮,增強(qiáng)其自信心和表現(xiàn)力。

11、提倡共同進(jìn)步,班級(jí)教師有針對(duì)性的幫助保育老師在帶班技巧、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面不斷提高,使他們有信心面對(duì)競爭和挑戰(zhàn)。

幼兒園保健醫(yī)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十五

本學(xué)期,我園以園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)方針,以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《幼兒園教育教學(xué)綱要》和《規(guī)程》為宗旨。從我園實(shí)際情況出發(fā),以人為本,以幼兒為本。逐步建立科學(xué)的園本課程體系,深化我園的教科研工作。

繼續(xù)深入開展教科研常規(guī)工作,教研方面以閱讀為途徑,以教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心。通過抓好幼兒常規(guī),優(yōu)化區(qū)域、自主性游戲活動(dòng),提高教師課堂記錄、觀察、分析、反思幼兒活動(dòng)的能力。探索幼兒閱讀活動(dòng)的開展,促進(jìn)幼兒的閱讀水平,打造幼兒人人愛讀書的文化氛圍。教科方面以推廣“十一五”課題成果為內(nèi)容,切實(shí)以以人為本的思想貫穿幼兒一日常規(guī)管理。形成符合我園實(shí)際的,個(gè)班都有特色的班級(jí)常規(guī)。

(一)加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展,提高教師教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)。

1.深入開展學(xué)習(xí),繼續(xù)進(jìn)行教師讀書活動(dòng),

鼓勵(lì)教師多閱讀《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上做到三個(gè)必須:必須是先進(jìn)的教育思想,必須是科學(xué)的教育理論,必須是與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)習(xí)時(shí)做到邊學(xué)習(xí)、邊理解、邊應(yīng)用,使自己盡快更新觀念,形成新的理念。組織教師參加各級(jí)各類征文、論文比賽;將自己的優(yōu)秀論文、案例、隨筆、活動(dòng)設(shè)計(jì)、反思向各級(jí)各類雜志、刊物投稿,爭取有一定數(shù)量的發(fā)表率,以展示教師和我園教育發(fā)展的成果。

2、加強(qiáng)教師之間的學(xué)習(xí)交流。推薦好案例、發(fā)表好觀點(diǎn)研討活動(dòng),利用好本園的“東苑”博客,開展“案例專題研討”。教師每周寫好教學(xué)教育心得,利用“東苑”博客進(jìn)行交流。每兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研討活動(dòng),通過大膽探討、討論,積累經(jīng)驗(yàn),相互交流,切實(shí)提高教師的專業(yè)知識(shí)、理論水平以及表達(dá)能力。

3.完善備課制度,提高教后反思質(zhì)量。按照上級(jí)要求,本學(xué)期,教師要繼續(xù)完善對(duì)課的理解,著重組織與實(shí)施,對(duì)修改部分進(jìn)行標(biāo)注,完善活動(dòng)內(nèi)容。同時(shí)提高反思質(zhì)量,要求高質(zhì)量地寫好每月教學(xué)反思,就一個(gè)話題中,某一個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行反思。

4.教學(xué)實(shí)踐和提高教師基本功結(jié)合,加強(qiáng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)能力和課堂教學(xué)能力。繼續(xù)做好每月一次的一課三議活動(dòng)。堅(jiān)持做好一課三備的制度,每班備課注重個(gè)性化設(shè)計(jì),三備的數(shù)量在20%以上,必須在保證數(shù)量的基礎(chǔ)上保證質(zhì)量。

5.加強(qiáng)對(duì)一日活動(dòng)的管理以及對(duì)幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。繼續(xù)發(fā)揮班級(jí)常規(guī)管理對(duì)我園保教質(zhì)量的推動(dòng)作用。教師要樹立幼兒是幼兒園的主人的觀念,積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)屬于孩子自己的天地,利用已經(jīng)形成的科研成果,開展有特色的班級(jí)管理。充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)理念。

6.完善聽課制度:按要求每學(xué)期園內(nèi)外聽課不少于15節(jié),每月游戲觀摩1次;公開觀摩、一課三研活動(dòng)要求每位空課老師參加。注重對(duì)聽課質(zhì)量和評(píng)價(jià)反思的提高。要求開展教師之間聽隨堂課,增加相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在課中展示教師的教學(xué)思想并被同事理解,便于同伴之間的相互學(xué)習(xí),達(dá)到更有效的提高。加強(qiáng)新老師的幫扶帶教工作,讓新老師能夠盡快上手,熟悉教學(xué)教育任務(wù)和環(huán)節(jié)。

(二)用好課題成果,加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作,提高一日活動(dòng)的管理質(zhì)量:

1.根據(jù)已經(jīng)形成的《東沙幼兒園班級(jí)管理實(shí)踐手冊(cè)》進(jìn)行以人為本的幼兒園班級(jí)管理。結(jié)合個(gè)班的實(shí)際情況,在實(shí)施的過程中不斷完善和進(jìn)化。真正體現(xiàn)“一切為了幼兒,為了幼兒的一切,為了一切幼兒”的教育思想。一日生活中,以幼兒的安全為第一,認(rèn)真上好課程中的安全活動(dòng),讓幼兒掌握一定的安全知識(shí)和防范技能。結(jié)合安全月對(duì)幼兒開展安全第一的活動(dòng)。

2.落實(shí)新《綱要》,根據(jù)《綱要》精神合理安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容。使用好《滲透式領(lǐng)域》新教材,結(jié)合本園“農(nóng)耕樂”特色活動(dòng),做好園本課程建設(shè)體系。在課程實(shí)施過程中,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,促進(jìn)幼兒各項(xiàng)能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。

3.繼續(xù)做好幼兒的個(gè)人成長檔案的建立。以人性化的設(shè)計(jì)來記錄幼兒在幼兒園的三年成長。

二、三月份:

1.做好備課班工作,按要求制訂各類計(jì)劃、環(huán)境布置、備課,做好開學(xué)報(bào)名工作。

2.制定計(jì)劃

3.制定作息時(shí)間與教學(xué)活動(dòng)安排表,正常開展教學(xué)活動(dòng)與游戲活動(dòng)。建立良好的常規(guī)。

4.參加市教研工作會(huì)議,傳達(dá)相關(guān)精神與要求。開好一次園教科研期初工作會(huì)議,部署本學(xué)期的教科研工作。

5.各班編排新操,早操活動(dòng)正常。

6、制定課程安排計(jì)劃。

7.一課三研活動(dòng),教師案例研討。

8.對(duì)幼兒進(jìn)行愛護(hù)青青小樹苗的教育活動(dòng)。

9、教學(xué)工作月檢查

四月份:

1.組織幼兒進(jìn)行各項(xiàng)春觀察活動(dòng),結(jié)合季節(jié)特征進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

2.結(jié)合季節(jié)進(jìn)行健康衛(wèi)生教育,預(yù)防春季傳染病的發(fā)生。

3.結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行愛家人的教育。

4.四月份一課三研。教師案例研討。家長開放日活動(dòng)。

5.參加市各級(jí)教研活動(dòng)。

6.月末工作檢查。

五月份:

1.結(jié)合“五一”節(jié)進(jìn)行幼兒愛勞動(dòng)教育。

2、親子日記評(píng)比。

3.一課三研活動(dòng),案例研討活動(dòng)。

4.月末工作檢查

六月份:

1.慶祝六一兒童節(jié)?!傲?、一”親子活動(dòng)。

2.六月份一課三研活動(dòng)。案例研討活動(dòng)。

3.大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。幼小銜接工作。

4.完成對(duì)幼兒發(fā)展的測評(píng),記錄。

5、做好各項(xiàng)工作小結(jié)。

6、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。

7、教科研工作相關(guān)考核的準(zhǔn)備工作。

幼兒園保健醫(yī)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十六

二、教研目標(biāo)。

三、主要工作和具體措施。

(一)加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展,提高教師教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)。

1.深入開展學(xué)習(xí),繼續(xù)進(jìn)行教師讀書活動(dòng),

3.完善備課制度,提高教后反思質(zhì)量。按照上級(jí)要求,本學(xué)期,教師要繼續(xù)完善對(duì)課的理解,著重組織與實(shí)施,對(duì)修改部分進(jìn)行標(biāo)注,完善活動(dòng)內(nèi)容。同時(shí)提高反思質(zhì)量,要求高質(zhì)量地寫好每月教學(xué)反思,就一個(gè)話題中,某一個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行反思。

4.教學(xué)實(shí)踐和提高教師基本功結(jié)合,加強(qiáng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)能力和課堂教學(xué)能力。繼續(xù)做好每月一次的一課三議活動(dòng)。堅(jiān)持做好一課三備的制度,每班備課注重個(gè)性化設(shè)計(jì),三備的數(shù)量在20%以上,必須在保證數(shù)量的基礎(chǔ)上保證質(zhì)量。

5.加強(qiáng)對(duì)一日活動(dòng)的管理以及對(duì)幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。繼續(xù)發(fā)揮班級(jí)常規(guī)管理對(duì)我園保教質(zhì)量的推動(dòng)作用。教師要樹立幼兒是幼兒園的主人的觀念,積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)屬于孩子自己的天地,利用已經(jīng)形成的科研成果,開展有特色的班級(jí)管理。充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)理念。

(二)用好課題成果,加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作,提高一日活動(dòng)的管理質(zhì)量:

2.落實(shí)新《綱要》,根據(jù)《綱要》。

3.繼續(xù)做好幼兒的個(gè)人成長檔案的建立。以人性化的設(shè)計(jì)來記錄幼兒在幼兒園的三年成長。

四、每月工作安排。

二、三月份:

1.做好備課班工作,按要求制訂各類計(jì)劃、環(huán)境布置、備課,做好開學(xué)報(bào)名工作。

2.制定計(jì)劃。

3.制定作息時(shí)間與教學(xué)活動(dòng)安排表,正常開展教學(xué)活動(dòng)與游戲活動(dòng)。建立良好的常規(guī)。

4.參加市教研工作會(huì)議,傳達(dá)相關(guān)。

5.各班編排新操,早操活動(dòng)正常。

6、制定課程安排計(jì)劃。

7.一課三研活動(dòng),教師案例研討。

8.對(duì)幼兒進(jìn)行愛護(hù)青青小樹苗的教育活動(dòng)。

9、教學(xué)工作月檢查。

1.組織幼兒進(jìn)行各項(xiàng)春觀察活動(dòng),結(jié)合季節(jié)特征進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

2.結(jié)合季節(jié)進(jìn)行健康衛(wèi)生教育,預(yù)防春季傳染病的發(fā)生。

3.結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行愛家人的教育。

4.四月份一課三研。教師案例研討。家長開放日活動(dòng)。

5.參加市各級(jí)教研活動(dòng)。

6.月末工作檢查。

1.結(jié)合“五一”節(jié)進(jìn)行幼兒愛勞動(dòng)教育。

2、親子。

3.一課三研活動(dòng),案例研討活動(dòng)。

4.月末工作檢查。

1.慶祝六一兒童節(jié)?!傲?、一”親子活動(dòng)。

2.六月份一課三研活動(dòng)。案例研討活動(dòng)。

3.大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。幼小銜接工作。

4.完成對(duì)幼兒發(fā)展的測評(píng),記錄。

5、做好各項(xiàng)工作。

7、教科研工作相關(guān)考核的準(zhǔn)備工作。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/10650784.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔