有效的方案能夠提高工作效率和成果產(chǎn)出。每個方案都應(yīng)該有明確的執(zhí)行計劃和時間表，以保證任務(wù)的有序進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些行之有效的方案范例，供大家參考。
小學(xué)教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇一
比賽內(nèi)容：將您和您的老師（或?qū)W生）間發(fā)生過的最有趣的事，寫下您親身經(jīng)歷過的最搞笑的師生趣事，和所有隊員們們一起，在歡笑中，向全天下老師們致以節(jié)日的問候！
以趣事的搞笑程度為入圍評選標(biāo)準(zhǔn)，各年級利用課余時間在各班進(jìn)行初賽，選出優(yōu)秀隊員1名，在教師節(jié)當(dāng)天分年級學(xué)生組和老師組各選6名參加決賽，共名入圍作品進(jìn)行人氣pk，并綜合空間組意見，評選出：
1、“哈哈哈哈”獎（一等獎）：1名及獲獎證書。
2、“哈哈哈”獎（二等獎）：3名，1臺（1g）及獲獎證書。
3、“哈哈”獎（三等獎）：7名，及獲獎證書。
4、優(yōu)秀獎：10名，各獎百度特制雙肩背包1個+空間紀(jì)念帽衫1件及獲獎證書。
活動內(nèi)容：
朝天小學(xué)門口（大隊委代表負(fù)責(zé)獻(xiàn)花以及贈送小禮物給進(jìn)校門的老師）。
活動時間：20xx年9月10日上午7：45——8：05（老師8：05回校完畢）。
活動地點：朝天小學(xué)門口。
活動時間：20xx年9月10日上午8：10（學(xué)生8：15進(jìn)場完畢）。
活動地點：朝天小學(xué)大操場（帶小膠凳）。
一、主持宣布活動開始。
二、李校長致詞。
1、請評委出列。
2、師生趣事pk賽開始：
每一個年部派1名學(xué)生和老師代表上臺。
順序安排：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級。
三、全體師生帶動唱：《感恩的心》。
四、宣讀獲獎名單，頒獎。
五、宣布活動結(jié)束退場。
1、現(xiàn)場布置：彩旗、盆花（后勤）。
2、鮮花（后勤）禮物（大隊部）。
3、舞臺布置（美術(shù)科）。
4、攝像、攝影（伍毅、羅寶其）。
5、音響（梁祿文）。
6、活動總負(fù)責(zé)（大隊部）。
小學(xué)教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇二
在第xx個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
1、征集教師節(jié)祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網(wǎng)上下載。每班征集5條，于9月8日前上交ftp少先隊活動包。
2、請各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報，用同學(xué)們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。(第二周周三評比)
3、“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，還可以制作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。
4、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。
5、開展主題隊會，認(rèn)真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團(tuán)、隊活動，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望，學(xué)會感恩和回報，并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。
6、以班為單位開展“我當(dāng)一日老師”主題活動，同時邀請本班老師觀摩、指導(dǎo)并做出點評，增進(jìn)老師和學(xué)生的相互理解。
小學(xué)教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇三
在第xx個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。
1.心語墻：9月9號早晨到校的學(xué)生把寫好的祝福語貼在校門口的橫幅上，課間老師們?yōu)g覽。
2.教師節(jié)特殊升旗儀式：優(yōu)秀教師代表升旗，學(xué)生感恩教師頌。(陶老師的故事)。
3.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
4.早上見到老師時送上一聲親切的問候(平時見到老師也同樣問候)，當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能聽到學(xué)生們祝教師節(jié)快樂的話語。
小學(xué)教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇四
為了深入貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，認(rèn)真落實區(qū)教委【20xx】45好文件精神，進(jìn)一步激發(fā)全體教職工的積極性、推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，通過深入開展教師節(jié)主題“學(xué)重慶十佳教師，做教書育人模范”活動，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳十佳教師的先進(jìn)事跡，展示新時期人民教師的精神風(fēng)貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學(xué)習(xí)、教育熱潮;進(jìn)一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，大力表彰優(yōu)秀教師;進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)我校教師愛教樂教和關(guān)愛學(xué)生的熱情，為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育做出新的貢獻(xiàn)。
組長：李林強(qiáng)。
副組長：沈光平。
組員：楊小春駱成玲徐榮成張渝。
(一)開展“感謝師恩”宣傳活動。
1、時間：20xx年9月6日~9月10日。
2、地點：校園內(nèi)外。
3、責(zé)任部門：德育處。
4、活動內(nèi)容和形式：
(1)利用橫幅制作宣傳標(biāo)語，熱烈慶祝教師節(jié)。
(2)開展主題教育升旗儀式;。
(3)在三年級以上(包括三年級)開展“老師您辛苦了”、“老師我想對您說”征文評選活動。
(4)利用“紅領(lǐng)巾廣播”、黑板報等，宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡;。
(5)開展“四個一”活動，即一張賀卡、一句溫馨祝福的話、一件美化校園的好人好事、一支(束)美麗的鮮花。
1、時間：20xx年9月6日-9月10日。
2、責(zé)任部門：黨支部、辦公室、工會。
3、活動內(nèi)容和形式：
(1)9月10日下午4:00—4:30，慶祝表彰大會。
(2)9月10日4：40—5：40教職工小型體育項目比賽活動。
(3)9月7—9日，捆綁學(xué)校送教活動。
(4)9月6日—10日，慰問生活困難教職工。
(5)9月6日—10日，開展學(xué)習(xí)《重慶市十佳教師先進(jìn)事跡》活動。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排活動。本著“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實”的原則，精心策劃，統(tǒng)籌安排。認(rèn)真組織各項慶祝活動。
2、圍繞“學(xué)十佳先進(jìn)事跡，做教書育人楷模”的主題，加強(qiáng)師德隊伍建設(shè)，大力弘揚為人師表的道德風(fēng)尚，形成學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、你追我趕的良好氛圍，積極推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)的有效開展。
3、加大宣傳力度。廣泛宣傳全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，營造濃厚的宣傳慶祝氛圍。
4、強(qiáng)化落實，為教師辦實事辦好事。以教師節(jié)為契機(jī)，積極開展為教師辦實事、謀實利、樹形象、暖人心的系列活動，切實幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實際困難，把尊師重教的各項具體措施落到實處。
小學(xué)教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇五
為了喜迎第xxxx個教師節(jié)的到來，讓廣大教師渡過一個愉快而又難忘的節(jié)日，根據(jù)中心團(tuán)委的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動，變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
9月7日—11日。
1、各年級開展“我是小能手”等角色體驗教育活動，組織學(xué)生親手為老師做一份有紀(jì)念意義的禮物。號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，以此表達(dá)對老師的敬愛之情。
2、開展建立“師生知心”信箱。各年級開展給老師寫慰問信活動，讓廣大學(xué)生把自己內(nèi)心要對老師所講的心里話以慰問信的形式寫下來在教師節(jié)到來之際，把祝福送給親愛的老師，表達(dá)一份尊敬之情，架起廣大師生之間情感的橋梁。
3、召開“和學(xué)生們談心，向老師說心里話”為主題的隊會，通過交流的形式，讓廣大教師對學(xué)生心中所想有所了解，也讓學(xué)生更加全面深入地了解老師、理解老師，以此增進(jìn)師生之間的友情。
1、9月10日早晨，播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》等歌曲，營造慶祝教師節(jié)的氛圍。
2、“教師節(jié)”的早晨，以各年級為單位，在教學(xué)樓前列隊以年組特有的祝福方式歡迎全體教師，慶祝教師節(jié)。
3、大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在教學(xué)樓大門兩側(cè)和一樓大廳，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師節(jié)日快樂”，“老師，您辛苦了”祝福的話。
4、紅領(lǐng)巾廣播站從9月7日至9月11日播稿音主題為“師恩難忘”教師節(jié)專題內(nèi)容，通過詩朗誦“有一種東西”、“是誰”、“難忘老師的目光”、“九月屬于老師”等文章，表達(dá)全體學(xué)生對老師的祝福。
1、各年組要重視教師節(jié)慶?；顒拥拈_展，精心設(shè)計、認(rèn)真組織、講求實效、不走形式。慶?；顒拥拈_展將做為考核年組工作的一項內(nèi)容。
2、各班要制定活動方案，并以電子郵件形式上報政教處。
小學(xué)教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇六
1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。
2、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。
3、查找資料，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想。
4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。
5、了解“教師節(jié)”的由來。
6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報。
7、組織主題畫、手抄報展示活動。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
10、一份自己決心改正缺點追求上進(jìn)的日程表。
11、“教師節(jié)”時給老師一份問候，推薦幾種方式：
1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;。
2)自己制作一個賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;。
3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?。
4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;。
5)以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;。
6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
12、以“我的老師”為題舉行征文活動，隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達(dá)出來。
13、“教師節(jié)”召開主題班隊會，慶祝老師的節(jié)日。
附：
老師，托起太陽的人。
——×年×班慶?！敖處煿?jié)”聯(lián)歡會。
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。
1、選報節(jié)目，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞;。
2、選擇主持人，主持人背誦串詞;。
3、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具;。
4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;。
5、布置會場，邀請任課老師參加聯(lián)歡會。
(班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學(xué)每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)。
甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
丁：噢媽媽，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
小學(xué)教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇七
全體隊員，全體教師
2、通知優(yōu)秀教師代表
3、中隊輔導(dǎo)員開會。（活動對教師要求：不收一支鮮花，不收一張賀卡。輔導(dǎo)員參加活動戴好紅領(lǐng)巾。）
4、 9月8日晨會通知：穿校服，旗手到隊室拿旗。
5、 隊員獻(xiàn)花代表6名訓(xùn)練，旗手訓(xùn)練。指揮、主持人、音樂負(fù)責(zé)。少先隊獻(xiàn)詞隊員。
6、 聯(lián)系總務(wù)處，當(dāng)天早上旗臺后橫幅拉好。
整隊。
1、 出旗。（出旗曲）
2、 唱隊歌。（中國少年先鋒隊隊歌）
3、 宣布活動主題。
4、 少先隊員獻(xiàn)詞。（五（4）中隊）
5、 校長宣布首屆“感動實小”優(yōu)秀教師名單并致辭；
6、 隊員代表優(yōu)秀教師獻(xiàn)花。（音樂：我愛米蘭）
7、 全體隊員獻(xiàn)歌，《祝你節(jié)日快樂！》并有拍手動作輔助??！
8、優(yōu)秀教師代表致辭
9、呼號
10、退旗（退旗曲）
11、宣布活動結(jié)束。
小學(xué)教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇八
今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的`全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。
“感念師恩”
9月6日----9月10日
各班根據(jù)本班實際情況,開展各類不同主題的教師節(jié)活動。
(一)一年級視頻觀看“教師節(jié)的由來”,并學(xué)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》,并說一句感謝教師的話。
(二)二年級進(jìn)行“我給老師做賀卡”的活動,并寫一句感謝老師的話。
(三)三到六年級開展“做賀卡”、“詩歌朗誦”、“情景劇表演”、“寫感謝信”等多種形式的活動。
(四)以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。
1、各班要認(rèn)真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。
2、詩歌朗誦、演講必須是貼切主題的,學(xué)生必須在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行熟練、有感情的表演。
3、感謝信必須是學(xué)生自己寫作,情景劇內(nèi)容必須是發(fā)生在自己身邊的事情。
4、黑板報內(nèi)容要在行為規(guī)范的大板塊中凸顯教師節(jié)這一主題。
5、賀卡必須由自己親手制作,板塊新穎、書寫端正。
小學(xué)教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇九
活動要求：
1、 通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。
2、 通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
3、 在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。
教學(xué)過程：
一、 序
主持：同學(xué)們，這節(jié)課我們是班會課，現(xiàn)在請大家猜一個謎語：
秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。
主持：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
二、教師節(jié)來歷：
主持、“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎？現(xiàn)在請陳睿同學(xué)為我們講講。(本站)
"6.6"教師節(jié)。
1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。
"8.27"教師節(jié)。
1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
"5.1"教師節(jié)。
1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起。
"9.10"教師節(jié)。
1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
三、體會教師工作的辛苦。
主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？
（請幾位同學(xué)講）
現(xiàn)在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘
時間到，誰來說說你的感受？
四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》
五、宋東霖同學(xué)還自己編寫了一首兒歌，我們一起來欣賞：〈送給老師一朵玫瑰花〉
六、 學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
小學(xué)教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇十
今年是我國第xx個教師節(jié)。為此，xx實驗小學(xué)將開展隆重的紀(jì)念表彰、宣傳教育活動?，F(xiàn)將9月10日前的有關(guān)活動安排如下：
一、活動目的：通過慶祝第28個教師節(jié)系列活動，展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級黨委、政府對教育事業(yè)的重視和社會各界對教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業(yè)，在本職崗位上無私奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
三、活動內(nèi)容設(shè)想
1、活動宗旨
今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議：以不收學(xué)生、家長送的禮物為宗旨，在學(xué)生、家長、社會中樹立實驗小學(xué)一流學(xué)校的牌子，不辜負(fù)縣、局領(lǐng)導(dǎo)對實驗小學(xué)的厚望。
2、搞好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)。
3、開展新“三進(jìn)”活動：走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈。
4、學(xué)校將通過“教工大會”傳達(dá)縣委、縣政府關(guān)于“慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會”的會議精神。
5、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽。
6、各中隊召開“老師，我想對您說”主題隊會。
7、各年級辦好教師節(jié)年級墻報專欄，標(biāo)題自擬，各中隊充分利用后墻報搞好宣傳，主題為“園丁頌”學(xué)校大隊部將組織評比。
8、學(xué)校通過校電視臺、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風(fēng)采展示)。播放實驗小學(xué)專題片，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。
9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會。為增強(qiáng)節(jié)日氣氛，展示我校藝術(shù)教育成果，9月10日下午將在學(xué)校操場舉辦一臺大型慶祝教師節(jié)文藝晚會，節(jié)目以師生自行編排為主。
10、組織演講比賽?！皫煻麟y忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。
11、表彰一批校級優(yōu)秀班主任。
12、組織縣教育局師德征文活動，主題為“為師光榮”。
小學(xué)教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇十一
弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的`全面發(fā)展，通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。
恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢。
9月9日、9月10日
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。（由六年級二班負(fù)責(zé)）
2、一、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。
三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。（由六二班負(fù)責(zé)）
活動時間：由大隊部會議后安排
小學(xué)教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇十二
活動目的：
1、培養(yǎng)隊員們的理想觀，并能用之規(guī)范自己的行為。
2、加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，讓隊員們懂得要從生活中的一點一滴做起，做一個有遠(yuǎn)大理想的陽光少年。
活動準(zhǔn)備：
1、動員學(xué)生積極參與。
2、中隊會主要以表演和學(xué)生討論的形式進(jìn)行，在活動進(jìn)行前，安排隊員們準(zhǔn)備四個形式不一的節(jié)目。
3、要求隊員們收集四好少年的材料，更堅定地樹立自己的遠(yuǎn)大理想。
4、中隊會環(huán)境與多媒體課件制作。
5、確定主持人和制定中隊會活動流程。
6、要求隊員把自己的理想寫在自己的紙飛機(jī)上。
中隊隊會儀式步驟：
一、全體起立，立正。
二、列隊，報告人數(shù)。
三、出旗，奏出旗曲，行禮。（禮畢）
四、唱隊歌。
五、全體坐下，活動開始。
六、輔導(dǎo)員講話。
七、全體起立，立正。
八、呼號
九、退旗，奏退旗曲，行禮。（禮畢）
開始部分：
中隊長：全體立正，各小隊整隊，報告人數(shù)。
小隊長：稍息，立正，報告人數(shù)。。（轉(zhuǎn)身跑到中隊長面前互相敬禮，報告）報告中隊長：第xx小隊原有隊員xx人，實到xx人，報告完畢。
中隊長：接受你的報告！
小隊長：（跑回原位）稍息！
中隊長：全體立正?。ㄅ艿街嘘犦o導(dǎo)員面前，敬禮，報告）報告輔導(dǎo)員，三（2）中隊?wèi)?yīng)到44人，實到44人，列隊完畢，請批準(zhǔn)我們的活動開展，并請您參加我們的隊會，報告完畢。
輔導(dǎo)員：接受你的報告，參加你們的隊會，并預(yù)祝你們活動成功。
中隊長：全體立正！棋手出列、出旗（放出旗曲）---敬禮--禮畢。
中隊長：唱隊歌（文娛委員出列指揮）（播放隊歌）--請坐。
活動過程：
一、主持人上臺
乙：三（2）中隊“放飛理想、爭當(dāng)四好少年”主題隊會正式開始，請各小隊喊出你們的口號吧！
智多星隊：智多星，智多星，機(jī)智聰明數(shù)第一。
步步高隊：步步高，步步高，一步更比一步高。
夢之靈隊：夢之靈，夢之靈，有夢生活才美好。
七色花隊：七色花，七色花，多彩生活美如花。
甲：20xx年的秋天，歷史的巨筆寫下了令人矚目的一封信。
乙：“爭當(dāng)四好少年”的號角吹遍祖國大地。
甲：又如涓涓的細(xì)流流淌在每個少先隊員的心間。
乙：中華民族自古以富有理想，追求文明，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)
品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，活潑開朗，作為為人處事的道德規(guī)范。
甲：鳥語花香，流水淙淙。
乙：山含厚意，水載深情。
甲：隊員們，你們知道“四好少年”的內(nèi)容嗎？（各小隊，分別四人搶答。）
爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年；
爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；
爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；
爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。
乙：隊員們，四好少年第一條就要求大家做一個有理想的孩子，那你們的理想是什么呢？請和你的隊友們好好討論討論。
乙：隊員們，你們討論好了嗎？（隊員們說好了。）
乙：誰來發(fā)表下自己的理想呢？（隊員們發(fā)表自己的理想。）
學(xué)生1.我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，為病人解除病痛的折磨。
學(xué)生2.我的理想是當(dāng)一名教師，把許許多多的知識傳授給祖國的一代又一代。
學(xué)生3.我的理想是當(dāng)一名宇航員，來保衛(wèi)我們祖國的藍(lán)天。
學(xué)生4.我的理想是當(dāng)一名設(shè)計師，去設(shè)計出不平凡的人生。
學(xué)生5.我的理想是當(dāng)一名列車長，帶人們?nèi)ニ麄兿胍サ牡胤健?/p>
請各隊好好商量商量，用你們最喜歡的方式來表達(dá)。
乙：隊員們討論好了嗎？（隊員們說好了。）
乙：哪個隊先來呢？
隊員們：我們先來，我們先來。
乙：先請智多星隊。
智多星隊代表：我們隊給大家表演一首詩歌，叫做《理想之歌》。
甲：“理想是我們前進(jìn)的動力，七色花隊，你們呢？
七色花隊：我們要用歌聲展示我們的風(fēng)采，讓世界因為我們的歌聲更美好，請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
乙：七色花隊的歌聲真好聽嗎？
隊員：好聽好聽。
夢之靈隊：歌聲很動聽，但我們隊的舞蹈一樣的精彩，相信會讓大家眼前一亮，請欣賞拉丁舞。
甲：精彩的詩歌朗誦，動聽的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。步步高高隊，那你們呢？
步步高隊代表：我們隊也有絕招，大家拭目以待吧，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了相聲《理想的翅膀》。
乙：有了陽光，天空更加蔚藍(lán)，花兒也將更燦爛。
甲：心中有了陽光，身心都溫暖，人生將更精彩。
齊：希望隊員們爭當(dāng)四好少年。
乙：全體立正。隊員們，請拿出你們理想的紙飛機(jī)，一起放飛在祖國的藍(lán)天上吧。
（隊員們在音樂聲中放飛紙飛機(jī)。）
甲：我們希望理想的翅膀能帶我們飛向更廣闊的天地。
結(jié)束部分
1、中隊長：立正，請輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員：隊員們，今天我們?nèi)?）中隊“放飛理想，爭做四好少年”主題隊會活動，在大家的認(rèn)真準(zhǔn)備下，終于成功舉行了。大家通過活動，更深刻地理解了爭當(dāng)四有少年的標(biāo)準(zhǔn)，展示了陽光少年的風(fēng)采。老師真心地希望，隊員們用理想鞭策自己，奮發(fā)圖強(qiáng)，讓你們的理想從此揚帆起航吧。
2、中隊長：呼號，請輔導(dǎo)員老師領(lǐng)呼。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
隊員：時刻準(zhǔn)備著！
中隊長：全體立正，退隊旗，敬禮……禮畢。三（2）中隊“放飛理想，爭做四好少年”中隊主題隊會到此結(jié)束。
小學(xué)教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇十三
通過活動慶祝第32個教師節(jié)，讓全校老師們過一個快樂而難忘的教師節(jié)。并讓學(xué)生在活動中學(xué)會主動關(guān)心身邊的師長，通過學(xué)生勞動與實際行動表達(dá)對老師的祝愿，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師，懂得感恩的良好品質(zhì)。
謝師恩送祝福。
9月8日9月10日。
1、在9月10日前每個班級的中隊長負(fù)責(zé)，同學(xué)參與，出好一期慶祝教師節(jié)主題的黑板報。
2、9月8日午間由少先隊大隊部組織，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行全校慶祝第二十八個教師節(jié)的活動倡議，提出活動要求：
a、說一句祝福老師節(jié)日快樂的話。
b、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡。
c、寫一篇感謝老師的征文。
d、用自己的勞動表達(dá)對老師的祝福。
少先隊大隊干部在校門口迎接老師，并為每一位老師獻(xiàn)上鮮花和禮物，送出一份溫暖的情意。各中隊干部對每個教室的講臺進(jìn)行布置，在老師上課前擺好粉筆，擦干凈黑板，整理好講臺，為老師營造干凈整潔的教學(xué)環(huán)境。其它隊員到校后可以到各個教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準(zhǔn)備的小禮物送給自己最敬愛的老師，祝老師節(jié)日快樂。
由校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊員代表向老師們表達(dá)節(jié)日的`祝福。
利用課間和午間，各個班級以小隊為單位主動前往班級任課老師的辦公室、專業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑?，為老師提供服?wù)，用自己的勞動表達(dá)對老師的祝福。少先隊大隊部向每個班級發(fā)尊師感恩服務(wù)卡，活動結(jié)束后將尊師感恩服務(wù)卡上交大隊部，大隊部擇優(yōu)評選出出色的小隊進(jìn)行全校表彰。
下午2：30在多媒體教室召開全體教師大會;4：00在小會議室召開老教師座談會。
5：00統(tǒng)一在學(xué)校食堂就餐;7：30參加娛樂活動。
小學(xué)教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇十四
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造"尊師重教"的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。
9月3日——9月10日。
(一)表感謝。
1、聲音表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福："老師，您辛苦了!"、"老師，祝您節(jié)日快樂!"、"老師，我們感謝您!"。
2、卡片表心意：在三、四五、六、年級中舉行"童心七彩給師愛"心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日，請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于辦公室，進(jìn)行評比。
(二)訴心聲。
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
9月7日至9月8日，請將你寫給本校老師的信——"老師，我想對您說"投入學(xué)校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。
開展"我心中的好老師"為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫"心中最難忘的好老師"，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月17日之前上辦公室，參加評比。
3、班會表心聲：召開一次以"感念師恩訴說心聲"為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。
5、9月10日下午4：30，將邀請部分長期以來熱愛、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個人與東山小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐，以衷心表達(dá)我校教職員工對這些單位及個人的謝意。
小學(xué)教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇十五
二、活動目的：
在第32個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第32個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。
三、活動內(nèi)容。
1.心語墻：9月9號早晨到校的學(xué)生把寫好的祝福語貼在校門口的橫幅上，課間老師們?yōu)g覽。
2.教師節(jié)特殊升旗儀式：優(yōu)秀教師代表升旗，學(xué)生感恩教師頌。(陶老師的故事)。
3.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
4.早上見到老師時送上一聲親切的問候(平時見到老師也同樣問候)，當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能聽到學(xué)生們祝教師節(jié)快樂的話語。
小學(xué)教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇十六
為慶祝第xx個教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股"尊師"熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意之情，特擬訂如下方案。
具體方案：
：一張小賀卡，一份真感謝!
教師節(jié)的前一周，由輔導(dǎo)員提出活動要求。
9月2日――9月9日，由各年級美術(shù)老師利用課堂，合理抽時間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。
1、在9月7日國旗下的講話中，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。
2、9月7日――9月18日，將本期第一次少先隊主題隊會定為"老師，您辛苦了!",讓慶?；顒訌V泛地在學(xué)生中落實。
3、9月10日，開展"我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺"活動(學(xué)生自愿為原則)，讓師生充分體驗親力親為之情感。
小學(xué)教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇十七
一、活動思想：
今年9月10日是我國第33個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動時間：2017年9月9日至14日(教師節(jié)一周)。
三、活動內(nèi)容：
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負(fù)責(zé))。
2、一、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。
三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負(fù)責(zé))。
小學(xué)教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇十八
“感念師恩”
2021年9月6日—9月10日。
時間：9月6日班隊會。
地點：各中隊教室。
內(nèi)容：教師節(jié)召開主題班隊會————《老師，托起太陽的人》。
負(fù)責(zé)：各中隊輔導(dǎo)員。
1、活動目的：培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。
2、活動前準(zhǔn)備：
（1）各中隊安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報、主題畫，學(xué)校大隊部將組織評比。
（2）給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
（3）主題隊會時，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：
b、自己制作一個賀卡，送給老師；
c、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姡?/p>
d、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
（二）教師節(jié)敬師儀式。
時間：9月9日早上升旗儀式。
地點：主席臺。
內(nèi)容：
1、學(xué)生獻(xiàn)詞。
負(fù)責(zé)：六年三班獻(xiàn)詞（負(fù)責(zé)人：李娟）。
教師節(jié)先進(jìn)表彰（負(fù)責(zé)人：劉靜）。
時間：9月10日早上7：20———8：00。
地點：校門前。
內(nèi)容：
1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮。（負(fù)責(zé)人：劉靜、張淑娟）。
2、腰鼓隊學(xué)生列隊在校門前歡迎教師。（負(fù)責(zé)人：孫小霞、董淑琴）。
3、活動準(zhǔn)備：
（1）用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意。（“老師，您辛苦了！”）。
（2）以學(xué)生繪畫作品展的形式感謝師恩。
主題：“歲月如歌，感念師恩”
時間：9月10日。
地點：各中隊文化長廊。
內(nèi)容：把最美的圖畫獻(xiàn)給最敬愛的老師。
負(fù)責(zé)：各中隊輔導(dǎo)員。
要求：
1、五年級布置班級文化墻。
2、其他年級根據(jù)本班實際情況對部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補(bǔ)充。
時間：9月6日—9月10日。
具體內(nèi)容：號召學(xué)生將自己對老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里（要求原創(chuàng)），并通過努力學(xué)習(xí)表達(dá)對老師的敬意，使學(xué)生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，屆時我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎勵。
時間：9月10日（待定）。
地點：文化宮。
參加人員：全體教職工。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10649887.html】
