專題研討發(fā)言稿范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 09:06:10
專題研討發(fā)言稿范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-11 09:06:10     小編:字海

寫總結(jié)可以幫助我們從不同的角度審視問題,找到解決問題的新思路。在寫總結(jié)時(shí),我們可以適度運(yùn)用一些引用和舉例,來支持和豐滿我們的寫作內(nèi)容。以下是小編為大家搜集的學(xué)習(xí)總結(jié),希望能夠幫助大家改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

專題研討發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家下午好,感謝學(xué)區(qū)為我們提供了這次交流的平臺(tái)。我是第一次帶六年級(jí),結(jié)合我班的實(shí)際情況,對(duì)提高六年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有以下的幾點(diǎn)想法和做法,不妥之處望大家指正。

一、提高學(xué)生的課堂注意力。

有的學(xué)生在課堂上不認(rèn)真聽講,想些與上課無關(guān)的東西,雖然看上去坐的很端正,聽得很認(rèn)真,但實(shí)際并沒有認(rèn)真的聽講;有的心不在焉、老走神。尤其是思考問題、較安靜時(shí),他們往往會(huì)想人非非、心神不定。由于學(xué)生上課注意力不集中,導(dǎo)致做作業(yè)時(shí)馬虎大意,錯(cuò)誤連連。那么如何讓小學(xué)生在課堂上集中注意力呢?首先,激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是最好的老師,教師應(yīng)該精心設(shè)計(jì)課堂,讓學(xué)生在輕松愉悅的氣氛中完成。

教學(xué)。

任務(wù)。

其次,我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)有不認(rèn)真聽講的學(xué)生或搞小動(dòng)作的學(xué)生時(shí),隨時(shí)提問或者提醒,讓他知道老師在時(shí)刻關(guān)注他,心生畏懼。

第三,聯(lián)系實(shí)際利用貼近生活的事例激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生的注意力。

二、提高學(xué)生的計(jì)算能力。

第一,培養(yǎng)學(xué)生打草稿的習(xí)慣。

學(xué)生在計(jì)算時(shí),不喜歡打草稿,這是一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象。教師布置了計(jì)算題,有的同學(xué)直接口算,有的在書上或者其他地方,寫上一兩個(gè)豎式,算是打草稿,這些都是不良的計(jì)算習(xí)慣。大多數(shù)的計(jì)算題,除了少數(shù)學(xué)生確實(shí)能夠直接口算出結(jié)果以外,大多數(shù)學(xué)生恐怕沒有這個(gè)能力。針對(duì)這一情況,我要求學(xué)生準(zhǔn)備專門的練習(xí)本,認(rèn)認(rèn)真真地打練習(xí),同時(shí)我在課堂上經(jīng)常要走下講臺(tái),走到學(xué)生中間,嚴(yán)格督促學(xué)生落實(shí),久而久之學(xué)生慢慢地會(huì)養(yǎng)成這一良好習(xí)慣。

第二,培養(yǎng)學(xué)生檢查、驗(yàn)算的習(xí)慣。

我教給學(xué)生計(jì)算的檢查方法是:一對(duì)抄題,二對(duì)豎式,三對(duì)答案,審題的方法是兩看兩想。即:先看一看整個(gè)算式,是由幾部分組成的,想一想,按一般方法應(yīng)如何計(jì)算;再看一看有沒有某些特別的條件,想一想能不能用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。有些學(xué)生把能用簡(jiǎn)便算法的題目死算,有時(shí)候還就算錯(cuò)了。

三、

培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持練習(xí)計(jì)算題的習(xí)慣。

無論做任何事都貴在堅(jiān)持,計(jì)算題也不例外。為了提高學(xué)生的計(jì)算能力,我每天適量的找?guī)椎栏鞣N類型的計(jì)算題,讓學(xué)生下去獨(dú)立完成,第二天先由組長(zhǎng)檢查,把錯(cuò)誤的題目勾出來,讓他再完成,知道會(huì)了為止。

三、提高學(xué)生解決問題的能力。

第一、消除心理方面的障礙。

心理問題是學(xué)生解決問題難的的重要原因?,F(xiàn)在的學(xué)生,心理承受能力弱,遇到問題容易產(chǎn)生心理恐慌,在課堂上怕不能正確解題而被同學(xué)們嘲笑,被老師責(zé)罰,以至于頭腦混亂,不理解問題的真正含義,更談不上正確解決問題。要讓學(xué)生遇到問題不害怕,能主動(dòng)尋求解決問題的方法,我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)該有意識(shí)的給學(xué)生以積極的心理暗示,在和諧的氛圍中幫助學(xué)生建立自信。

第二,分類講解。小學(xué)數(shù)學(xué)中許多問題都是有共同特點(diǎn)和規(guī)律的,尋找問題的共同特點(diǎn)和規(guī)律,并進(jìn)行分類和歸納,是幫助學(xué)生提高解決問題能力的有效途徑。我們應(yīng)將應(yīng)用題分類,給學(xué)生一類一類的去整理復(fù)習(xí),讓學(xué)生多做幾道相同類型的題目,這不僅概括性很強(qiáng),而且這一類應(yīng)用題的題型特征學(xué)生也容易理解,方法更容易掌握。

第三、重視解題過程的回顧、

總結(jié)。

學(xué)生們不懂得總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),做完題后,不久就忘記了,后來遇到同樣的題時(shí),又束手無策,無法舉一反三。這樣的話,教學(xué)效果差,我們應(yīng)該讓學(xué)生們學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在數(shù)學(xué)解題過程中,解決問題以后,再回過頭來對(duì)自己的解題活動(dòng)加以回顧與探討、分析與研究,是非常必要的一個(gè)重要環(huán)節(jié),這是數(shù)學(xué)解題過程的最后階段,也是提高學(xué)生分析和解決問題能力最有意義的階段。解題教學(xué)的目的并不單純?yōu)榱饲蟮脝栴}的結(jié)果,真正的目的是為了提高學(xué)生分析和解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,而這一教學(xué)目的就是主要通過回顧解題的教學(xué)來實(shí)現(xiàn)。所以,在數(shù)學(xué)教學(xué)中要十分重視解題過程的回顧,與學(xué)生一起對(duì)解題思路和解題方法進(jìn)行細(xì)致的分析,對(duì)解題的主要思想、關(guān)鍵因素和同一類型問題的解法進(jìn)行概括,幫助學(xué)生從解題中總結(jié)出數(shù)學(xué)的基本思想和方法并加以掌握,并將它們用到新的問題中去,成為以后分析和解決問題的有力武器。

專題研討發(fā)言稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

今天主要交流信息工作的“四有”,這也是個(gè)人一些感悟體會(huì)。

這是指一篇信息要有包裝,而且是漂亮的包裝。臉面起到提煉亮點(diǎn),點(diǎn)綴信息報(bào)道的作用。要有精簡(jiǎn)明快的主標(biāo)題,突出信息的菁華。如果是專題報(bào)道,還要有非常精致簡(jiǎn)潔、突出主題的二級(jí)標(biāo)題。當(dāng)然在這里要力戒臉面華而不實(shí),“臉面”一定要與實(shí)際內(nèi)容呼應(yīng)。文不對(duì)題是信息報(bào)道的大忌。不能為了吸引眼球或點(diǎn)擊率,而對(duì)“臉面”進(jìn)行不切實(shí)際的包裝。

這是指信息的基本結(jié)構(gòu),也是基本功,每一篇信息完成之后都要檢查一遍,這些要素是不是齊全。當(dāng)然有的信息可能有所區(qū)別,比如快訊。新聞六要素(也就是記敘要素):時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。這些必須清晰,明確無誤。曾經(jīng)在信息編輯中經(jīng)常遇到類似情況:一篇學(xué)生外出參觀,企事業(yè)單位主管接待,結(jié)果信息里找了半天,主管的完整名字都不知道。骨架還要講究比例,不能失調(diào),最好是黃金比例,不然身材走樣,切忌不能虎頭蛇尾,應(yīng)該是鳳頭豬肚豹尾。

即有內(nèi)涵。這是最考驗(yàn)信息工作內(nèi)功的地方。要能寫出內(nèi)涵來,需要四種能力,一種是靈感能力,還必須具有敏銳而準(zhǔn)確的觀察能力、分析能力,以及歸納能力。靈感則需要你不斷的思考,對(duì)現(xiàn)有信息材料進(jìn)行反復(fù)加工,就像你寫論文時(shí)通過查閱各種文獻(xiàn),整理,然后實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn)一樣。這個(gè)“血肉”決定了信息的基本質(zhì)量。這個(gè)最大的關(guān)鍵就是要用心,走心,要了解學(xué)校事業(yè)發(fā)展的方方面面,而且是不斷思考??瓷先バ畔⑹强陀^呈現(xiàn),但是恰恰這種客觀呈現(xiàn)是一種信息建構(gòu),所以一定要有建構(gòu)主義的基本理解與運(yùn)用。當(dāng)然這個(gè)功力需要反復(fù)練習(xí),才能達(dá)到爐火純青的境界。這也是我的目標(biāo)。

這指的是與時(shí)俱進(jìn)的要求。身體有骨頭、有臉面、有血肉,也要不停運(yùn)動(dòng),才能保持生機(jī)活力。今天的信息工作要求不能墨守成規(guī)、一成不變。00后的語言體系,我們要吸收,傳統(tǒng)規(guī)范的信息語言我們要堅(jiān)守,信息是活的,不是死的。信息不僅是學(xué)校歷史的記錄,更重要的是要具有傳播力。沒有與時(shí)俱進(jìn)的語言和思想,無法具有傳播力。今天的信息還要應(yīng)對(duì)媒體融合建設(shè)的需要,一稿多用、活用,隨處可見。因此,運(yùn)動(dòng)是必須的。

以上僅為個(gè)人觀點(diǎn),如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)指正。

專題研討發(fā)言稿篇三

“把黨的政治建設(shè)擺在首位”,是習(xí)近平同志在黨的二十大報(bào)告中就新時(shí)代黨的建設(shè)提出的重大命題。習(xí)近平強(qiáng)調(diào):“黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè),決定黨的建設(shè)方向和效果。”今年2月,黨中央出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》,《意見》的出臺(tái)是黨和國家政治生活中的大事,為新時(shí)代以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)加強(qiáng)黨的建設(shè)指明了方向、提供了遵循,對(duì)于我們?nèi)婕訌?qiáng)黨的建設(shè)、認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)管黨治黨具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

加強(qiáng)黨的政治建設(shè)是一項(xiàng)重大而艱巨的政治任務(wù),任重而道遠(yuǎn)、責(zé)巨而行艱。新時(shí)代,大力推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力,要求我們旗幟鮮明加強(qiáng)黨的政治建設(shè),時(shí)刻繃緊講政治這根弦。具體工作中,我認(rèn)為重點(diǎn)應(yīng)做好以下幾方面:

一要提高政治站位,堅(jiān)定政治信仰。加強(qiáng)黨的政治建設(shè),首先要站穩(wěn)政治立場(chǎng),不斷夯實(shí)思想根基,樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,把堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”作為首要政治任務(wù),始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。新形勢(shì)下要站穩(wěn)政治立場(chǎng),必須把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想貫穿始終,把主題教育的總要求貫穿始終。不斷強(qiáng)化黨性鍛煉,把牢政治方向,高舉中國特色社會(huì)主義的旗幟,用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民,自覺做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。真正做到政治上同向,思想上同心,行動(dòng)上同步,做政治上的明白人。作為縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,自己將堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù),切實(shí)把“四個(gè)服從”體現(xiàn)在貫徹黨中央和省市縣委的決策部署上來,切實(shí)發(fā)揮好參謀助手作用。

二要堅(jiān)持以民為本,切實(shí)服務(wù)群眾。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)黨的政治建設(shè),要緊扣民心這個(gè)最大的政治,把贏得民心民意、匯集民智民力作為重要著力點(diǎn)。要站穩(wěn)人民立場(chǎng),貫徹黨的群眾路線,同人民想在一起、干在一起,堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”特別是形式主義、官僚主義,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),人民群眾反對(duì)什么、痛恨什么,我們就要堅(jiān)決防范和糾正什么。作為縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,自己將始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,樹立真摯的人民情懷,把人民放在心中最高位置,把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),深入基層、深入群眾,著力解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,廣泛聽取各方意見,多為縣委決策提供參謀意見;統(tǒng)籌抓好脫貧攻堅(jiān)、黨建、鄉(xiāng)村振興、深化改革等各項(xiàng)工作,推動(dòng)縣委各項(xiàng)決策部署落細(xì)落實(shí),努力讓廣大人民群眾有更多獲得感、幸福感、安全感。

三要嚴(yán)守政治紀(jì)律,永葆清廉本色。政治紀(jì)律是各級(jí)黨組織和全體黨員在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論和政治行為方面必須遵守的規(guī)則,是黨最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律。沒有政治紀(jì)律的約束,黨的政治建設(shè)也只能是紙上談兵。“打鐵還需自身硬”,作為縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,自己將堅(jiān)持以身作則、自我表率,起好模范帶頭作用,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、創(chuàng)新思路,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,從嚴(yán)要求自己和家里人、身邊人,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣。帶頭落實(shí)民主生活會(huì)、組織生活會(huì)等制度,積極開展批評(píng)與自我批評(píng),始終在務(wù)實(shí)清廉、秉公用權(quán)等方面與先進(jìn)榜樣對(duì)標(biāo)對(duì)表,時(shí)刻保持自身純潔;注重培養(yǎng)健康的生活情趣,弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng),踏踏實(shí)實(shí)干事,老老實(shí)實(shí)做人,樹立領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象,為全縣廣大黨員干部樹好標(biāo)桿。緊緊圍繞全縣工作大局,積極踐行“xx”工作法,不斷凝聚社會(huì)共識(shí),匯集發(fā)展力量,開創(chuàng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新局面。在全縣上下努力營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

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專題研討發(fā)言稿篇四

按照省委、開展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)要求,我局將結(jié)合部門實(shí)際,緊緊抓住制約科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的突出問題,突出實(shí)踐特色,開展好“三走進(jìn)三破解”主題實(shí)踐活動(dòng),努力開創(chuàng)發(fā)改工作新局面。

一、認(rèn)清形勢(shì),堅(jiān)定信心,牢固樹立發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)的思想不動(dòng)搖。

二、把握政策,抓住機(jī)遇,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我區(qū)發(fā)展改革各項(xiàng)工作。

“中心城、功能鎮(zhèn)、特色村”三位一體,城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的思路,著力于“保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、重民生、建和諧”,充分發(fā)揮發(fā)展改革部門工作職能,當(dāng)好區(qū)委、政府參謀助手,主要在以下幾個(gè)方面取得新突破。

(一)搶抓機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)固定資產(chǎn)投資新突破。

截止20xx年,**區(qū)人均gdp。

15375元(合2247美元),三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比重為12.8:40.8:46.4,數(shù)據(jù)表明,**區(qū)目前正處于工業(yè)化中期前段,國民收入處于發(fā)展中國家的低收入階段。根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,在這一階段,固定資產(chǎn)投資對(duì)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、有效解決就業(yè)、擴(kuò)大消費(fèi)、增加地方財(cái)稅、增強(qiáng)發(fā)展后勁起決定性的作用。所以在今后一段時(shí)期的工作中,區(qū)發(fā)改局務(wù)必牢牢把握國家將新增中央預(yù)算內(nèi)投資1.18萬億元和省預(yù)算內(nèi)投資每年不低于60億元用于擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目建設(shè)的政策,緊緊圍繞民生工程、農(nóng)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、社會(huì)事業(yè)、節(jié)能環(huán)保、技術(shù)進(jìn)步六大重點(diǎn)投資領(lǐng)域,系統(tǒng)謀劃,扎實(shí)做好項(xiàng)目前期工作,爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目納入中央、省、市計(jì)劃盤子。在項(xiàng)目審批上,嚴(yán)格執(zhí)行國家產(chǎn)業(yè)政策和投資導(dǎo)向,嚴(yán)防高能耗、高污染項(xiàng)目上馬,避免低水平重復(fù)建設(shè)。對(duì)于批準(zhǔn)實(shí)施的項(xiàng)目,要嚴(yán)格紀(jì)律要求,加強(qiáng)項(xiàng)目管理,確保項(xiàng)目資金的安全運(yùn)行。創(chuàng)新投資與招商模式,大膽采用bot、bt、代建制等投資建設(shè)模式,減輕財(cái)政預(yù)算壓力和政府工程監(jiān)管的工作量,通過舉辦經(jīng)濟(jì)發(fā)展論壇招商、會(huì)展招商等方式,擴(kuò)大招商引資范圍和領(lǐng)域,帶動(dòng)民間投資。

(二)超前謀劃,抓好經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析和規(guī)劃研究工作。

做好每月經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析,每季度組織開好經(jīng)濟(jì)聯(lián)席會(huì)議,并印發(fā)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析報(bào)告,以科學(xué)的手段和方式,找出經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中存在的問題,做好預(yù)警,提出建議。圍繞科學(xué)發(fā)展,正確判斷形勢(shì),分析研究關(guān)系全區(qū)發(fā)展大局的重大問題,科學(xué)制定中長(zhǎng)期規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃和年度計(jì)劃。一是著手準(zhǔn)備啟動(dòng)“十二五”規(guī)劃前期研究工作,把“十二五”規(guī)劃編制與繼續(xù)實(shí)施好“十一五”規(guī)劃有機(jī)結(jié)合起來,通過總結(jié)“十一五”、研究“十二五”,進(jìn)一步明確政府規(guī)劃的重點(diǎn)和功能,促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快持續(xù)發(fā)展;二是編制好20xx年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃。

(三)加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力推進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。

全面分析**區(qū)的比較優(yōu)勢(shì),把“保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)”更好地結(jié)合起來。一是在穩(wěn)步發(fā)展糧食生產(chǎn),確保糧食安全的基礎(chǔ)上,加快咖啡、茶葉、橡膠、水產(chǎn)養(yǎng)殖等傳統(tǒng)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展步伐,進(jìn)一步探索完善“公司+基地+農(nóng)戶”的運(yùn)作模式。二是對(duì)已確定的茶、林、礦、電、建筑建材、生物制藥等支柱骨干產(chǎn)業(yè)的培植,要努力實(shí)現(xiàn)規(guī)?;a(chǎn),發(fā)展精深加工,延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值。三是突破體制性障礙,加快推進(jìn)服務(wù)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化和市場(chǎng)化進(jìn)程。尤其對(duì)新興的房地產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)、城市基礎(chǔ)服務(wù)給予高度關(guān)注。同時(shí),在引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變過程中應(yīng)充分發(fā)揮財(cái)政資金的公共導(dǎo)向作用,通過貼息、資金補(bǔ)助、資本金注入等方式,引導(dǎo)民間資金流入政府鼓勵(lì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展上來;加強(qiáng)中小企業(yè)融資擔(dān)保機(jī)構(gòu)的體系建設(shè),引導(dǎo)成立小額信貸公司,解決中小企業(yè)融資難、擔(dān)保難問題;通過召開銀政、銀企座談會(huì)、舉辦經(jīng)濟(jì)論壇、項(xiàng)目“一對(duì)一”溝通等方式,解決企業(yè)貸款難問題。

(四)加強(qiáng)價(jià)格監(jiān)管,創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境。

法行為,對(duì)涉及民生的醫(yī)療、教育等熱點(diǎn)問題,繼續(xù)加大價(jià)格監(jiān)督檢查力度,嚴(yán)厲查處各種價(jià)格違法行為;圍繞“清費(fèi)、治亂、減負(fù)”全面開展行政事業(yè)性收費(fèi)和涉農(nóng)價(jià)格的清理整頓工作。要用鐵的'手腕,維護(hù)正常的市場(chǎng)秩序和價(jià)格秩序,保證政府定價(jià)、政府指導(dǎo)價(jià)各項(xiàng)政策措施的順利實(shí)施,維護(hù)廣大老百姓的合法權(quán)益不受侵害,實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。

按照深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)系統(tǒng)安排,**區(qū)發(fā)展和改革局開展了“發(fā)改服務(wù)進(jìn)千家”活動(dòng),走進(jìn)基層,深入項(xiàng)目建設(shè)部門和單位,及時(shí)了解項(xiàng)目推進(jìn)工作中存在的問題,加大對(duì)項(xiàng)目投融資工作的協(xié)調(diào)和指導(dǎo),努力破解項(xiàng)目前期工作推進(jìn)慢、建設(shè)資金缺乏等制約項(xiàng)目順利開工建設(shè)的困難和問題,確保今年各項(xiàng)投資任務(wù)的落實(shí)。為此,**區(qū)發(fā)改局明確提出“1234”工作方式方法:一是一線工作法,即“干部在一線服務(wù)、政策在一線落實(shí)、問題在一線解決、形象在一線樹立”;二是通過扎實(shí)苦干實(shí)現(xiàn)兩個(gè)突破,即實(shí)現(xiàn)落戶**的項(xiàng)目資金比往年有較大的突破;發(fā)改干部理論素質(zhì)、專業(yè)技能有較大突破;三是發(fā)揚(yáng)三種精神,即發(fā)揚(yáng)老黃牛精神、釘子精神、蠟燭精神;四是實(shí)現(xiàn)四種轉(zhuǎn)變,即部門職能從機(jī)關(guān)審批到服務(wù)基層的轉(zhuǎn)變,工作水平從一知半解到系統(tǒng)全面的轉(zhuǎn)變,干部作風(fēng)從萎靡不振到奮發(fā)有為的轉(zhuǎn)變,工作態(tài)度從無限研究到限時(shí)辦結(jié)的轉(zhuǎn)變。

20xx年,**區(qū)發(fā)展和改革工作任務(wù)艱巨而無尚光榮,我們堅(jiān)信在區(qū)委、區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的深入開展,**區(qū)發(fā)展和改革局有能力、有決心將教育成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)績(jī),圓滿完成區(qū)委、政府確定的20xx年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

專題研討發(fā)言稿篇五

20__年按經(jīng)理當(dāng)初的設(shè)想是起飛的一年,從目前的情況看個(gè)方面的好消息不斷,可以說起飛的勢(shì)頭是非常猛。

根據(jù)當(dāng)前的情況和公司下一步的規(guī)劃,我說一下自己的一些想法。

一、對(duì)改制引發(fā)的一些問題的看法。改制給我們的是一個(gè)破陳立新的機(jī)會(huì),我們可以利用改制的契機(jī)完善一些資質(zhì)體系和機(jī)構(gòu)設(shè)置。現(xiàn)在搞工程,特別是機(jī)電這一塊要求的資質(zhì)挺多。許多行業(yè)部門都制定了行業(yè)準(zhǔn)入制度,如果沒有相應(yīng)的資質(zhì)就進(jìn)不去。這么一來許多拿在我們手中的肥肉眼看著吃不下,還得捧給別人吃。我們現(xiàn)在有了機(jī)電一級(jí)、鍋爐四級(jí)資質(zhì),但比如說消防資質(zhì)、電梯資質(zhì)、市政、壓力管道等,還有相應(yīng)的設(shè)計(jì)資質(zhì)都沒有。那么,這一次我們就可以和那些和我們一樣有這方面渴求的單位來個(gè)互補(bǔ),把這一塊盡量的完善,同時(shí)我們的起點(diǎn)最好高一點(diǎn),如果我們拿出來的都是施工一級(jí)資質(zhì)和相應(yīng)的設(shè)計(jì)甲級(jí)資質(zhì)那該多牛!

二、企業(yè)機(jī)構(gòu)設(shè)置,根據(jù)當(dāng)初對(duì)改制后的一些設(shè)想,特別是針對(duì)項(xiàng)目承包這一塊,我們可以設(shè)立一個(gè)審計(jì)部門,然后由材料、經(jīng)營、財(cái)務(wù)這些人員組成。對(duì)那些承包的項(xiàng)目放權(quán)管理,審計(jì)部門定期檢查,這樣公司做到了心中有數(shù),同時(shí)對(duì)項(xiàng)目也起到了監(jiān)督作用。

另外,我認(rèn)為應(yīng)該做強(qiáng)經(jīng)營管理部門,重點(diǎn)是工程招標(biāo)投標(biāo)和合同管理。招投標(biāo)不論是誰都可以做出一個(gè)結(jié)果來,但是作出來的效果就大不一樣,做的不好可能就給項(xiàng)目以后的工作留下隱患,甚至有的干脆就是先天畸形,整個(gè)是個(gè)賠本買賣!合同也一樣,特別是和那些管理比較正規(guī)的單位打交道,有時(shí)很可能使一字之差就失之毫厘謬以千里。這一塊咱們就得仔細(xì)、全面,而且平時(shí)還得看合同的執(zhí)行情況,有什么偏差及時(shí)預(yù)警,并進(jìn)行糾正或彌補(bǔ)。

三、說一個(gè)與。

企業(yè)管理。

有關(guān)的點(diǎn)子,這個(gè)點(diǎn)子是我們項(xiàng)目部人提出來的,那就是我們參照電影方面,年終的時(shí)候搞個(gè)年度電影業(yè)評(píng)獎(jiǎng),像最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)、最佳男女演員獎(jiǎng)、最佳影片獎(jiǎng)等。我們也可以設(shè)立幾個(gè)工程管理方面的獎(jiǎng)項(xiàng),先由項(xiàng)目部自己上報(bào)材料,然后搞一個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì),比如像最佳水暖技術(shù)員獎(jiǎng)、最佳電氣技術(shù)員獎(jiǎng)、最佳進(jìn)步獎(jiǎng)、最佳經(jīng)營成果獎(jiǎng)、經(jīng)營效果起死回生獎(jiǎng)、最佳敬業(yè)獎(jiǎng)、任勞任怨獎(jiǎng)等等都可以設(shè)立。如果真這樣的話,那么可以激活公司的文化氛圍,這也是。

企業(yè)文化。

的一個(gè)方面。我說這個(gè)話的目的就是要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),要讓全體職工都感覺到我們有這個(gè)家,讓大家都來愛這個(gè)家,戀這個(gè)家,顧這個(gè)家!

四、

說說。

經(jīng)營管理工作,我認(rèn)為經(jīng)營管理首先要保證它的連續(xù)性和完整性。要管就那么一個(gè)人或幾個(gè)人從頭管到尾,從投標(biāo)開始到合同談判、合同簽署、平時(shí)的經(jīng)營管理、材料的加工定貨、洽商的編寫、一直到最后的結(jié)算資料的編制整理和結(jié)算的談判都參與進(jìn)來。這樣至少能保證不會(huì)有什么遺漏的東西,而且他有一個(gè)很清醒的思路,結(jié)算時(shí)知道哪些可以舍棄,哪些必須堅(jiān)持。我感覺這一塊如果中間換人,特別是頻繁換人的話,那么造成的損失很難估量。我有時(shí)想如果哪個(gè)人要把我西黃村工地那一盒資料拿走了,那我們的損失可能就是幾十萬甚至上百萬。另外一方面我想每個(gè)人都必須有很強(qiáng)的責(zé)任心和經(jīng)營意識(shí),特別是技術(shù)員。工程就像一座金礦,而我們項(xiàng)目管理人員就像開礦的,只要工程中有改動(dòng)的地方或者有改動(dòng)可能性的地方,我們就要想辦法辦洽商。我們可以在措辭和文字上下點(diǎn)功夫,或者中間設(shè)幾個(gè)陷阱想辦法讓甲方簽認(rèn)。

五、說一下施工管理方面的想法,這方面大家都有很多東西值得我去學(xué)習(xí)。我說說施工隊(duì)管理這方面,我感覺對(duì)施工隊(duì)是沒有太好的制約機(jī)制,我想能不能在一開始簽訂合同的時(shí)候就附上施工管理獎(jiǎng)罰清單,明碼標(biāo)價(jià),然后在施工過程中照單點(diǎn)菜。這樣大家都有一把尺子,而且也有理有據(jù)。另外,我有一個(gè)想法,在每個(gè)新工程開始的時(shí)候,公司和施工隊(duì)每家先按工程造價(jià)的一個(gè)比例拿出一部分資金,建立一個(gè)項(xiàng)目管理基金,分施工質(zhì)量、進(jìn)度、安全、文明施工、現(xiàn)場(chǎng)管理、后勤管理等方面根據(jù)一開始制定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)罰。干得好的獎(jiǎng)給相關(guān)人員;干得不好的罰施工隊(duì),這樣有獎(jiǎng)有罰,一方面能激勵(lì)施工人員的積極性,另一方面也能督促施工隊(duì)加強(qiáng)自身管理。

六、項(xiàng)目部人員管理,首先要肯定的是我們大多數(shù)職工都很有責(zé)任心,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨。但是對(duì)有個(gè)別不是這樣的人怎么辦,不要了?要公司換了?這些我也和有些領(lǐng)導(dǎo)交流過,認(rèn)為執(zhí)行起來難度很大。那么我們現(xiàn)在有沒有相應(yīng)的制約機(jī)制呢?有,從工資上制約,效益工資少發(fā)點(diǎn),問題是我們當(dāng)初制定工資制度時(shí)有一條,那就是項(xiàng)目上各個(gè)崗位的工資標(biāo)準(zhǔn)與項(xiàng)目經(jīng)理有一個(gè)比例范圍,而且還有一個(gè)下限,問題就出在這個(gè)下限,不論你怎么低你不能低于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),而且根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)上下限之間的差距并不是很大。我就想我們能不能打破這個(gè)框框,一開始大家都說清楚,干什么樣的活拿什么樣的錢。說到這自然想到下一個(gè)話題,那就是收入差距的問題,勞心者治人,勞力者治于人。付出勞動(dòng)就應(yīng)該有相應(yīng)的回報(bào),多勞多得,特別是對(duì)于那些給公司創(chuàng)造效益的行為就應(yīng)該給予回報(bào)。利益共享,當(dāng)然也得風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān),對(duì)于項(xiàng)目承包我想有很多人都有這方面的沖動(dòng)。作為公司這方面,首先得明確一個(gè)態(tài)度,“用人不疑”,既然放手讓我們干了,就不要怕我們這怎么著了,那怎么著了,必須有這樣基本的信任。當(dāng)然,我前面說了建立審計(jì)部門,進(jìn)行監(jiān)督和審查,出了問題有風(fēng)險(xiǎn)抵押金,不夠還有法律在等著呢。我認(rèn)為針對(duì)機(jī)電工程的規(guī)模,再結(jié)合當(dāng)初制定的兌現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn),其盈利兌現(xiàn)的程度很難對(duì)大家有誘惑力。我想這個(gè)比例能不能高點(diǎn),再高點(diǎn),讓大家都踴躍來進(jìn)行項(xiàng)目承包。這樣的話再過幾年再開研討會(huì)的時(shí)候,那可能是另一番景象。

專題研討發(fā)言稿篇六

7月2日,自治區(qū)黨委召開常委(擴(kuò)大)會(huì)議,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的重要講話精神,研討交流學(xué)習(xí)。

心得體會(huì)。

強(qiáng)調(diào)要用習(xí)近平總書記重要講話精神統(tǒng)一思想、凝聚力量努力做好內(nèi)蒙古各項(xiàng)工作不斷開創(chuàng)打造祖國北疆亮麗風(fēng)景線的新局面。

自治區(qū)黨委書記王君主持會(huì)議并講話,自治區(qū)黨委常委出席會(huì)議,自治區(qū)人大、政府、政協(xié)負(fù)責(zé)同志和自治區(qū)法檢兩長(zhǎng)、武警內(nèi)蒙古總隊(duì)負(fù)責(zé)人列席會(huì)議,布小林、任亞平、李佳、張力、烏蘭、李鵬新、符太增、那順孟和、張?jiān)褐?、呼爾查、白向群、肖方舉等作交流發(fā)言。

會(huì)議指出,習(xí)近平總書記重要講話全面回顧了95年來中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民不懈奮斗走過的波瀾壯闊的歷史進(jìn)程、作出的偉大歷史貢獻(xiàn),深刻闡述了面向未來、面對(duì)挑戰(zhàn)必須牢牢把握的八個(gè)方面的重要要求,對(duì)于動(dòng)員和激勵(lì)全黨全國各族人民在新的歷史起點(diǎn)上統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,更加充滿信心地朝著實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)勝利前進(jìn),具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。全區(qū)各級(jí)黨組織要從全局和戰(zhàn)略的高度,深刻認(rèn)識(shí)總書記重要講話的重大意義,把學(xué)習(xí)貫徹講話作為重大政治任務(wù),迅速興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢薄V大黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,帶頭學(xué)習(xí)總書記重要講話,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

會(huì)議要求,要深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握總書記重要講話的精神實(shí)質(zhì),切實(shí)做到學(xué)深學(xué)透、入心入腦。特別要深刻領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于中國共產(chǎn)黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻(xiàn)的重要論述,深刻領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)必須牢牢把握的八個(gè)方面重要要求,教育引導(dǎo)廣大黨員和各族人民,深刻認(rèn)識(shí)到歷史和人民選擇中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)是正確的,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;深刻認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民開辟的中國特色社會(huì)主義道路是正確的,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;深刻認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨和中國人民扎根中國大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨(dú)立自主實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖。

會(huì)議強(qiáng)調(diào),對(duì)中國共產(chǎn)黨成立95周年最好的紀(jì)念,就是要把總書記重要講話精神轉(zhuǎn)化為打造祖國北疆亮麗風(fēng)景線的強(qiáng)大力量和生動(dòng)實(shí)踐,把自治區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)不斷推向前進(jìn)。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要牢記黨中央和總書記的期望和要求,牢記各族人民的期待和重托,堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)中央各項(xiàng)決策部署,奮發(fā)有為地做好自治區(qū)各項(xiàng)工作,努力實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展良好開局,不斷開創(chuàng)打造祖國北疆亮麗風(fēng)景線的新局面。篇2:2016年習(xí)近平七一講話專題研討,習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表的重要講話,通過三個(gè)“偉大飛躍”和三個(gè)“煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)”概括了黨從成立至今為民族的復(fù)興和人類的發(fā)展所作出的重大歷史貢獻(xiàn),彰顯了中國共產(chǎn)黨人的自信與擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)了對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)和對(duì)歷史規(guī)律的深刻把握。習(xí)近平總書記在講話中指出,在95年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中,中國共產(chǎn)黨緊緊依靠人民,跨過一道又一道溝坎,取得一個(gè)又一個(gè)勝利,為中華民族作出了偉大歷史貢獻(xiàn)。

習(xí)近平:歷史告訴我們,95年來,中國走過的歷程,中國人民和中華民族走過的歷程,是中國共產(chǎn)黨和中國人民用鮮血、汗水、淚水寫就的,充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲,這是中華民族發(fā)展史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章,也是中國人民和中華民族繼往開來、奮勇前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。中央黨校黨史部主任謝春濤認(rèn)為,講話對(duì)中國共產(chǎn)黨作出的歷史貢獻(xiàn)、意義和得出的結(jié)論充滿說服力。

謝春濤:在中國共產(chǎn)黨成立之前,中華民族積貧積弱,飽受列強(qiáng)欺辱。但是中國共產(chǎn)黨成立之后,經(jīng)過95年的奮斗,領(lǐng)導(dǎo)中華民族實(shí)現(xiàn)獨(dú)立解放,建立了國家工業(yè)化、現(xiàn)代化的基礎(chǔ),改革開放以來使中國發(fā)展的更快更好了,中華民族以前所未有的姿態(tài)屹立在世界東方,離實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興前所未有的近。

中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是歷史的選擇、人民的選擇,這種選擇不是盲目的、被動(dòng)的,而是人民從自身利益、中華民族從自身發(fā)展出發(fā)做出的選擇。習(xí)近平總書記講話中強(qiáng)調(diào)了“三個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖”,同時(shí)還回答了為什么要回顧歷史。

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神,是全市當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù),市政府黨組和全市政府系統(tǒng)各級(jí)黨組織要按照黨中央、省委、市委的部署要求,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,學(xué)深學(xué)透,學(xué)以致用,切實(shí)把重要講話精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好。要按照黨中央、省委、市委的部署和省委副書記、市委書記馬興瑞的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的重要講話精神,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),更加奮發(fā)有為地履職盡責(zé)、真抓實(shí)干,為勇當(dāng)“四個(gè)全面”排頭兵、早日建成現(xiàn)代化國際化創(chuàng)新型城市做出貢獻(xiàn)。下面,我談幾點(diǎn)看法。

一是把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合起來。市政府黨組成員要督促指導(dǎo)分管領(lǐng)域單位抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)分管領(lǐng)域黨建工作,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育有序有力有效開展。

二是把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神和學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神緊密結(jié)合起來。要不折不扣地把習(xí)近平總書記系列重要講話精神貫徹落實(shí)到深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的各個(gè)方面,切實(shí)成為習(xí)近平總書記系列重要講話精神的忠實(shí)踐行者。三是把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神和落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)我市工作的重要指示批示精神緊密結(jié)合起來。進(jìn)一步把習(xí)近平總書記對(duì)我市工作的指示批示精神貫徹落實(shí)得更好,把黨中央國務(wù)院和省委省政府、市委的各項(xiàng)決策部署落實(shí)得更好,把我區(qū)的事情辦得更好。

四是把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神和推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作結(jié)合起來。要堅(jiān)持##質(zhì)量、##標(biāo)準(zhǔn),突出問題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向,全力以赴抓好供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、國際科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心建設(shè)、“城市管理治理年”、“東進(jìn)戰(zhàn)略”、安全生產(chǎn)、民生保障等各項(xiàng)工作,以實(shí)實(shí)在在的工作成果來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神的成效。

專題研討發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

各位朋友大家好!

我多年來一直在領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作,經(jīng)我申請(qǐng)?jiān)?0xx年9月又重返教學(xué)第一線。

在我重返教學(xué)第一線后,讓我想不到的是,農(nóng)村(尤其是個(gè)別山區(qū))學(xué)生基礎(chǔ)很差,在課堂上,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力;另外,絕大多數(shù)學(xué)生沒有良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,很多學(xué)生課堂上總是閑聊、心不在焉;有的睡覺,有的發(fā)愣發(fā)呆,課堂氣氛沉悶,到黑板板書時(shí),反應(yīng)遲鈍,思維混亂;有次在批改作業(yè)過程中我還發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的作業(yè)都抄習(xí)于兩名學(xué)生,這樣學(xué)習(xí)情況導(dǎo)致接班后第一次月考成績(jī)?cè)?8個(gè)平行班排名中倒數(shù)第一,學(xué)生發(fā)現(xiàn)成績(jī)不好,對(duì)自己更是失去信心,家長(zhǎng)也意見很大?;谶@種情況,我不斷的學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),不斷的觀察、再觀察,不斷的思考、再思考,嘗試探索適于這些學(xué)生的教學(xué)方法,努力幫助學(xué)生在教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)上都成為學(xué)習(xí)的主人,我的具體的做法是:

每節(jié)數(shù)學(xué)課開始的時(shí)候,要求學(xué)生高呼學(xué)習(xí)口號(hào):“不閑聊、不閑心、不閑事!”“一天一小步,一定能進(jìn)步!”“自主學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)!”等,目的是訓(xùn)練注意力,早一點(diǎn)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),成為聚神學(xué)習(xí)的人。

學(xué)生根據(jù)電子白板展示的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行思考(喊口號(hào)后不坐下,仍然站著)思考時(shí)可以自問自答,也可以自言自語,人人發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,既復(fù)習(xí)了舊知識(shí),又引出了新知識(shí),養(yǎng)成學(xué)生良好的動(dòng)腦習(xí)慣,良好的思維習(xí)慣,從而幫助學(xué)生成為良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人。

要求學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)集中注意力自學(xué)教材內(nèi)容(教師在學(xué)生自學(xué)前明確教材上要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并限定學(xué)生閱讀時(shí)間)教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法(重點(diǎn)看黑字部份、細(xì)讀例題等),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),從而成為懂學(xué)習(xí)方法人。

學(xué)生自學(xué)后,馬上進(jìn)入小組討論模式,進(jìn)行小組合作探究,互問互教,彼此間是小老師和小同學(xué)的關(guān)系,小老師在教小同學(xué)的時(shí)候自身也得到提高,小同學(xué)向小老師請(qǐng)教的時(shí)候比向真正老師請(qǐng)教更方便更融洽更親近,同學(xué)間更容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,從而真正成了有興趣學(xué)習(xí)的人。

學(xué)生小組討論后,馬上恢復(fù)到聽課的座位模式,老師精講,答疑解惑,課堂上不悱不啟、不憤不發(fā),學(xué)生提出問題,首先由同學(xué)進(jìn)行答疑,同學(xué)不會(huì)答或是回答不完整的,再由教師與學(xué)生一起研究做答,這樣學(xué)生很高興在課堂上能回答其他同學(xué)的問題,很開心能展示自己的學(xué)習(xí)的成就,這樣學(xué)生就容易進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),也就容易成為樂于思考樂于學(xué)習(xí)的人。

師生答疑后,同學(xué)們座位進(jìn)入訓(xùn)練模式,進(jìn)入分層次訓(xùn)練時(shí)間:如不同水平的學(xué)生分批到六個(gè)黑板上進(jìn)行練習(xí);同一水平的學(xué)生在黑板上進(jìn)行展示pk,學(xué)生覺得很有意思,很有競(jìng)爭(zhēng)力,學(xué)生個(gè)個(gè)覺得自己行,都不服輸,這樣學(xué)生就進(jìn)入了學(xué)生狀態(tài),很希望自己比同水平其他學(xué)生更好,這樣慢慢地學(xué)生就成了學(xué)習(xí)的主人;又如不同層次的學(xué)生做不同層面的測(cè)試題,學(xué)習(xí)差些的學(xué)生只做最簡(jiǎn)單的一兩道小題,較好的學(xué)生做多一些,能力最強(qiáng)的做高難的題目,讓每名同學(xué)都充滿自信和自豪感;每名同學(xué)都成就感,都愿意學(xué)習(xí),讓所有學(xué)生都是有成就感的人。

我們班有10個(gè)后進(jìn)生,每天只給他們留一道或兩道題,我們不怕少,只希望他能把作業(yè)寫好;處在中游的學(xué)生就做一些基礎(chǔ)題;上游學(xué)生做拔高題。另外留作業(yè)還有其它方式,如自己給自己留作業(yè),互助人留作業(yè),責(zé)任人留作業(yè),做到能吃飽,又能吃好。

個(gè)性化批改作業(yè)是最精彩的時(shí)刻,作業(yè)批改和檢查需要過八關(guān),自我良心檢查關(guān);同座互助批改關(guān);主持人(四個(gè)人一個(gè)小組長(zhǎng)稱作主持人)批改檢查關(guān);執(zhí)行長(zhǎng)(八個(gè)人一個(gè)大組長(zhǎng)稱作執(zhí)行長(zhǎng))批改檢查關(guān);班長(zhǎng)批改檢查關(guān);科委批改檢查關(guān);值日班長(zhǎng)批改檢查關(guān);老師抽查關(guān)。

寫作業(yè),留作業(yè)都讓學(xué)生參與,讓學(xué)生成為作業(yè)的主人?。ㄎ艺J(rèn)學(xué)生給別人留作業(yè)的同時(shí),也是自己學(xué)習(xí)的過程,更是自己進(jìn)步的過程)。

一年多來,我努力著,想辦法讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,現(xiàn)在的課堂上的學(xué)生都能積極思考、積極發(fā)言,最近我為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,嘗試讓學(xué)生走上講臺(tái)做“小老師”,我們班先后17名同學(xué)嘗到了做“小老師”的味道,他們認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備課件,把自己不懂的難點(diǎn)先向老師請(qǐng)教清楚,課上展示了他們的才華,同學(xué)們聽課的狀態(tài)更好了。在課堂上睡覺的不見了,表達(dá)能力個(gè)個(gè)增強(qiáng)了,書寫能力個(gè)個(gè)好了,閑心閑事閑聊現(xiàn)象無影無蹤了;由于采用了個(gè)性化作業(yè),抄習(xí)作業(yè)現(xiàn)象也從根本上杜絕了,數(shù)學(xué)考試成績(jī)由年部倒數(shù)第一名逐漸地成為了全年部第一名,全班同學(xué)都以現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)感覺驕傲!學(xué)生們成為了會(huì)學(xué)也會(huì)教的'人!在6月份參與我校區(qū)開放日的家長(zhǎng)對(duì)我班數(shù)學(xué)課給予了高度評(píng)價(jià)。

其實(shí)我做得很普通很平實(shí),如果說還有一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的話,就是我一直在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴上堅(jiān)持。

專題研討發(fā)言稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

今天我有機(jī)會(huì)和大家一起交流教學(xué)中的得與失,一起分享教育工作帶來的苦與樂。我內(nèi)心非常高興、也非常激動(dòng)。很榮幸在這次研討會(huì)上發(fā)言,在教學(xué)的道路上,我們每位教師都有自己的一套方法,所以我的發(fā)言談不上經(jīng)驗(yàn),只是將我對(duì)數(shù)學(xué)這門課程教學(xué)的一些體會(huì)和做法向大家做個(gè)匯報(bào):我發(fā)言的題目是《滲透整體思想,讓知識(shí)不再零散》。

數(shù)學(xué)知識(shí)具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性,很多新知識(shí)都是在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的。也就是說,前面的知識(shí)是后面知識(shí)的基礎(chǔ),后面知識(shí)是前者的發(fā)展,數(shù)學(xué)知識(shí)間是相互聯(lián)系的,從而形成數(shù)學(xué)知識(shí)的整體性和連續(xù)性。而小學(xué)生受年齡特點(diǎn)和智力發(fā)展水平的限制,理解新知和解決數(shù)學(xué)問題時(shí)的著眼點(diǎn)往往放在局部而不能關(guān)注整體,長(zhǎng)此以往將會(huì)影響學(xué)生深入感受和體會(huì)數(shù)學(xué)的本質(zhì)、精神和精髓。因此需要我們根據(jù)合適的數(shù)學(xué)知識(shí)載體,適時(shí)引領(lǐng),及時(shí)指導(dǎo),幫助學(xué)生感悟和接受整體思想。

數(shù)學(xué)知識(shí)有的相對(duì)獨(dú)立,但更多的是相互之間有著密切的聯(lián)系。在日常教學(xué)中,教師往往只對(duì)局部或單個(gè)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),而對(duì)涉及數(shù)學(xué)知識(shí)的整體性和知識(shí)點(diǎn)之間相互聯(lián)系方面,缺乏必要的組織教學(xué),造成數(shù)學(xué)知識(shí)間互相封閉,內(nèi)在聯(lián)系被割裂開來,使得學(xué)生無法及時(shí)掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的連貫性,缺乏必要的靈活性,忽視了讓學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)再創(chuàng)造的過程,影響了學(xué)生思維能力的發(fā)展。因此,突出對(duì)問題整體結(jié)構(gòu)的分析和改造,引導(dǎo)學(xué)生把某類問題有目的、有意識(shí)地整體處理,就顯得尤為重要。

連續(xù)帶了三年畢業(yè)班數(shù)學(xué)的我,第一次在教學(xué)蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元用“替換和假設(shè)的策略”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題時(shí),每道習(xí)題,讀完題目我總是先問學(xué)生這題用什么策略來解決,新課結(jié)束之后,感覺學(xué)生能夠理解且比較熟練地解答同類問題,可是進(jìn)入綜合練習(xí)階段需要自主選擇策略時(shí),我發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生就無從下手。后來我深入解讀教材,上網(wǎng)搜索后發(fā)現(xiàn),本單元教材一共安排了例1、練一練和例2三道適合選用“替換和假設(shè)的策略”解決問題的題型:

例1的題型結(jié)構(gòu)是已知總量、份數(shù)以及份數(shù)之間的倍比關(guān)系,求每份數(shù)。解題的基本思路是“用大杯替換小杯“或者”用小杯替換大杯“,替換后總量不變,份數(shù)發(fā)生變化?!本氁痪毜念}型結(jié)構(gòu)是已知總量、份數(shù)以及份數(shù)之間的相差關(guān)系,求每份數(shù)。解題的基本思路是“用大盒替換小盒”或者“用小盒替換大盒”,替換后份數(shù)不變,總量發(fā)生變化。例2的題型結(jié)構(gòu)是已知總量、總份數(shù)和每個(gè)部分分量對(duì)應(yīng)的份數(shù),求兩個(gè)部分量。解題的基本思路是“假設(shè)都是大船”或者“假設(shè)都是小船”,總份數(shù)不變,總量發(fā)生變化。

通過仔細(xì)分析不難發(fā)現(xiàn),三道題雖然結(jié)構(gòu)不同,但解題思路卻有著密切的聯(lián)系:“用大杯替換小杯”其實(shí)就是“假設(shè)都是大杯”,“用小盒替換大盒”其實(shí)就是“假設(shè)都是小盒”,而例2的“假設(shè)都是大船”也可以理解為“用大船替換小船”,因此,“替換”和“假設(shè)”實(shí)際是同一策略的不同的表達(dá)方式。教學(xué)時(shí)不要糾纏于分析某個(gè)問題到底是用替換策略還是假設(shè)策略,我們應(yīng)要求學(xué)生仔細(xì)分析:替換或假設(shè)后哪個(gè)量沒有發(fā)生變化?哪個(gè)量發(fā)生了變化?發(fā)生了什么樣的變化?如何調(diào)整這個(gè)變化從而尋找到數(shù)量間的相等關(guān)系?進(jìn)行這樣的“整體解剖性教學(xué)”后,學(xué)生的思維也跟著清晰、明朗起來。

在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,真正意義上的學(xué)習(xí)應(yīng)是學(xué)生以積極的心態(tài),在已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)新問題進(jìn)行積極探索、主動(dòng)建構(gòu)的過程。因此在教學(xué)中我們老師要為學(xué)生提供充分的數(shù)學(xué)活動(dòng)和數(shù)學(xué)交流的機(jī)會(huì),從而幫助他們?cè)谧灾魈骄康倪^程中獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。但是,數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)的獲得絕對(duì)不能僅僅依賴于“參與”與“經(jīng)歷”,而應(yīng)重視對(duì)于操作層面的必要超越,要組織反思性活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的內(nèi)化。在教學(xué)過程中教師應(yīng)把握好知識(shí)的呈現(xiàn)方式,使學(xué)生主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)學(xué)生探究知識(shí)的能力。

例如蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元第4小節(jié)“圓錐的體積”這一知識(shí)點(diǎn),教材呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)思路是:先觀察、猜想,然后動(dòng)手操作、驗(yàn)證,最后討論、歸納得出結(jié)論。教材呈現(xiàn)的是嚴(yán)密的、演繹的知識(shí)體系。但不能反映新知學(xué)習(xí)時(shí)的思考過程和探究過程以及學(xué)習(xí)過程中可能產(chǎn)生的疑難與困惑。因此我在教學(xué)這一知識(shí)點(diǎn)時(shí),先出示一個(gè)圓錐,讓學(xué)生說說:什么是圓錐的體積?我們可以用什么方法測(cè)出圓錐的體積?然后集體評(píng)價(jià)同學(xué)所例舉的測(cè)量方法,最后指出我們需要探究到最普通使用的計(jì)算方法。接下來我讓學(xué)生開展小組實(shí)驗(yàn),我為每個(gè)小組提供了大小不等的兩個(gè)長(zhǎng)方體,兩個(gè)圓柱,兩個(gè)圓錐,和一瓶水,其中一組圓柱和圓錐等底等高,讓學(xué)生開展小組活動(dòng),合作探究。活動(dòng)結(jié)束,通過匯報(bào)交流、對(duì)比發(fā)現(xiàn)圓錐體積與等底等高的圓柱體積之間的關(guān)系。讓學(xué)生自己歸納推導(dǎo)圓錐體積的計(jì)算公式。最后引導(dǎo)學(xué)生回顧反思活動(dòng)過程,以便促進(jìn)學(xué)生由“經(jīng)歷”向“獲得”轉(zhuǎn)化。把握好數(shù)學(xué)知識(shí)的呈現(xiàn)方式,使學(xué)生主動(dòng)的參與學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷完整有效的探究活動(dòng),逐步揭開數(shù)學(xué)知識(shí)的神秘面紗,使學(xué)生最終獲得對(duì)研究對(duì)象本質(zhì)屬性的直觀感知和深度理解。從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生在自主探究的過程中獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容要貼近生活,從學(xué)生最熟悉的生活背景中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)、掌握數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué),不斷的溝通生活中的數(shù)學(xué)與教科書上的數(shù)學(xué)的聯(lián)系,使數(shù)學(xué)和生活融為一體。這樣才能有益于學(xué)生理解數(shù)學(xué)、熱愛數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)成為學(xué)生發(fā)展的重要?jiǎng)恿驮慈?shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)遵循“源于生活,寓于生活,且用于生活”的理念,給學(xué)生一雙“數(shù)學(xué)的眼睛”,使學(xué)生在生活實(shí)際中體會(huì)到數(shù)學(xué)的用途,會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)思維方式解決生活中一些實(shí)際問題,并從中體會(huì)數(shù)學(xué)的意義和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。那么,作為一名數(shù)學(xué)教師,該如何通過回歸“生活實(shí)踐”的方式,提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題的能力呢?我個(gè)人認(rèn)為選擇學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中的事件或現(xiàn)象作為“生活實(shí)踐”的研究對(duì)象能切實(shí)有效地解決這個(gè)問題。

這樣學(xué)生的所有實(shí)踐與參與都統(tǒng)一在“學(xué)校的綠化面積”這一主題之下。校園平面圖猶如一條穿珠的隱線貫穿全課。教學(xué)的整體性非常強(qiáng)。學(xué)生的思維在此展開了廣大的空間。學(xué)生張開思維的翅膀盡情翱翔,把自己的個(gè)性融入創(chuàng)作之中,把自己的創(chuàng)意融入創(chuàng)作之中,把自己對(duì)校園的熱愛融入創(chuàng)作中。通過這個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生真正體會(huì)到數(shù)學(xué)的用途,會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)思維方式解決生活中一些實(shí)際問題,提高了學(xué)生的應(yīng)用能力,并讓學(xué)生從中體會(huì)數(shù)學(xué)的意義和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。

以上是我的幾點(diǎn)淺顯的做法和體會(huì),如有不妥之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評(píng)、指正。謝謝!

專題研討發(fā)言稿篇九

在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)第二專題學(xué)習(xí)中,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,重點(diǎn)研讀習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等系列重要講話精神,結(jié)合自身和工作實(shí)際,重點(diǎn)排查“律己嚴(yán)不嚴(yán)”問題,如何整改作簡(jiǎn)要發(fā)言。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)、慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉。敬、戒、慎、省、守五個(gè)方面,為領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)以律己確立了行為準(zhǔn)則,打造了“防護(hù)欄”和“防火墻”。領(lǐng)導(dǎo)干部只有牢記“物必先腐而后蟲生”的道理,保持“持己,當(dāng)從無過中求有過”的自律意識(shí),秉持“歸咎于身、刻己自責(zé)”的解剖精神,經(jīng)常過濾思想、檢點(diǎn)言行,才能做到一身正氣、一塵不染,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

結(jié)合自身和工作實(shí)際,本人認(rèn)真排查了“律己嚴(yán)不嚴(yán)”方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),主要表現(xiàn)在:一是堅(jiān)持執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)決策部署與本身分工的工作結(jié)合起來創(chuàng)造性開展工作不夠,有些工作措施針對(duì)性不夠強(qiáng),成效不明顯;二是艱苦樸素、過緊日子的意識(shí)不強(qiáng),抵制不良風(fēng)氣意志不夠堅(jiān)定;三是有時(shí)參加同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)等。這些問題和薄弱環(huán)節(jié)需要在今后的工作中,按照“嚴(yán)以律己”的要求,認(rèn)真加以整改。主要做到三個(gè)帶頭:

一要在嚴(yán)以律己上帶好頭,要慎獨(dú)、慎微。所謂慎獨(dú),就是在獨(dú)處之時(shí)能夠反躬自省、謹(jǐn)言慎行。要把慎獨(dú)作為一種操守、一種品格、一種風(fēng)骨,讓慎獨(dú)的意識(shí)像影子一樣伴隨左右。所謂慎微,就是要在細(xì)微之處能夠保持警惕、警覺、警醒,不以善小而不為,不以惡小而為之。小節(jié)上把持不住,就會(huì)演變成大問題。要牢記“從善如登,從惡如崩”的古訓(xùn),以“吾日三省吾身”的精神警醒自己、鞭策自己,防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴,嚴(yán)防一念之差、一時(shí)糊涂,嚴(yán)防不知不覺變質(zhì),不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

二要在嚴(yán)以律己上帶好頭,要清正廉潔。清則心境高雅,清則正氣充盈,清則百毒不侵,清則萬眾歸心。我能走到今天這一步都不容易,一定要珍惜自己的崗位,時(shí)刻緊繃廉潔自律這根弦,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。在工作和生活中,要講原則、講規(guī)矩,低調(diào)為人,謹(jǐn)慎交友,分清圈子,堅(jiān)決抵制飯來就吃、酒來就喝、事來就辦的歪風(fēng)邪氣,堅(jiān)決杜絕低俗的投桃報(bào)李的行為。要以“禍患常積于忽微”之心對(duì)待小事、小節(jié)、小利,時(shí)刻把自己的所作所為、一舉一動(dòng)同黨員干部的形象聯(lián)系起來,做到“吾日三省吾身”,管好自己的的“頭、手、足”,表里如一,內(nèi)外兼修,真正做到一塵不染、一身正氣。

三要在嚴(yán)以律己上帶好頭,要接受監(jiān)督??梢哉f,組織上對(duì)我還是比較信任的,但信任代替不了監(jiān)督,自律代替不了他律,失去監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。我要增強(qiáng)接受監(jiān)督的意識(shí),習(xí)慣于在監(jiān)督下用權(quán),在監(jiān)督下工作和生活,自覺接受來自紀(jì)律與法律的監(jiān)督、黨內(nèi)與黨外的監(jiān)督、組織與群眾的監(jiān)督、社會(huì)與媒體的監(jiān)督,對(duì)一些司空見慣、習(xí)以為常的小毛病,要“小題大做”、防微杜漸;對(duì)一些傳染性、危害性強(qiáng)的“病菌”,要早打“預(yù)防針”,不斷增強(qiáng)免疫力和抵抗力。

四要在嚴(yán)以律已上帶好頭,要忠誠履職。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),共產(chǎn)黨的干部就是人民的公仆,就要多一份責(zé)任,多一份辛勞,多一份擔(dān)當(dāng),要有“心里裝著老百姓,唯獨(dú)沒有自己”的公仆情懷,心系群眾為民造福?!盀楣俦苁缕缴鷲u”,我們正處在一個(gè)大有作為的偉大時(shí)代,只有始終牢記使命,嚴(yán)以律己永不停步,忠誠履職永不懈怠,在推進(jìn)“通江達(dá)海”目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中奮發(fā)有為,以實(shí)際行動(dòng)向黨和人民交上一份滿意的答卷。

專題研討發(fā)言稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

今天,我很榮幸在此參加公司20__年戰(zhàn)略工作研討會(huì),通過這次會(huì)議,總結(jié)過去、統(tǒng)一思想、確定方向、制定目標(biāo),集大家智慧,共商公司未來發(fā)展大計(jì)。下面我就自己所看、所想做一發(fā)言,不當(dāng)之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一、公司當(dāng)前現(xiàn)狀分析。

去年到現(xiàn)在我們有很多經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié),有很多成果值得珍藏:雖然我們工作中有很多缺點(diǎn)和不足,但整體上,過去的時(shí)間對(duì)于佳馨物業(yè)來說是可喜的,是成功的,更是發(fā)展壯大的時(shí)期。一年多的時(shí)間,我們先后順利完成鴻志東方名城2期3期交房及區(qū)域的綠化,開辦香港卡頓香薰洗衣店,完成農(nóng)林公司苗木種植管理,接管鴻璽臺(tái)物業(yè)服務(wù)等。同時(shí),經(jīng)各方面努力,佳馨物業(yè)將在未來拓展更多業(yè)務(wù),也會(huì)為員工提供更多的工作發(fā)展機(jī)會(huì)。

1、職工思想狀態(tài)。表現(xiàn)為:一是多數(shù)職工看到、認(rèn)同集團(tuán)美好前景,并同時(shí)感受現(xiàn)階段工作之艱苦,這與幾年前在職工中普遍存在“三多”、“三少”的情況形成鮮明比對(duì),(“三多”即談工資待遇的多,做事講條件的多,攀比的多,“三少”即關(guān)心公司生存發(fā)展的少,愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)的少,學(xué)技術(shù)業(yè)務(wù)的少)。二是少數(shù)部門、部分中干還缺乏有效的溝通,導(dǎo)致信息失衡、政令不暢,工作上相互推諉、扯皮的事情多,有些部門還存在本位主義思想。

2、內(nèi)部管理方面。傳統(tǒng)、經(jīng)驗(yàn)和人為管理占主導(dǎo)地位,與現(xiàn)代企業(yè)管理存在一定的差距。一是有些職能部門對(duì)國家相關(guān)政策認(rèn)識(shí)理解還存在一些誤區(qū),以至于在執(zhí)行政策上有偏差,職工怨氣大,存在潛在的不穩(wěn)定因素。二是還存在執(zhí)行力不強(qiáng),政令不暢通的情況,有些部門勞動(dòng)紀(jì)律松懈,上班干私事,上網(wǎng)打游戲隨處可見。三節(jié)約意識(shí)差,浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,長(zhǎng)明燈,長(zhǎng)流水,高能電器隨意使用的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

二、公司發(fā)展的基本面。

公司的發(fā)展不是一蹴而就的,佳馨物業(yè)的長(zhǎng)久繁榮昌盛需要我們每個(gè)人精心呵護(hù),來不得半點(diǎn)掉以輕心、半點(diǎn)糊里糊涂。戰(zhàn)略決定方向,細(xì)節(jié)決定成敗。我們公司要持續(xù)發(fā)展,需要我們每個(gè)人每天每月每年兢兢業(yè)業(yè),同心同德,創(chuàng)新進(jìn)取。

(一)完善教育培訓(xùn)機(jī)制,宣揚(yáng)集團(tuán)文化。

我們常說“做事先做人”,它就是指要成就一番事業(yè),首先要有好的品德。古人說:“人之立身,所貴者惟在德行”。品格如同樹木,名利如同樹蔭。我們常??紤]的是樹蔭,卻不知樹木才是根本。的確,學(xué)會(huì)做人是成事之道,人品人格是謀事之基。我們既然以“人”的身份在人世間生活,首先從本質(zhì)上講是“人”,所以一個(gè)人若要成功,首要問題就是學(xué)會(huì)做人,如果連做人都不會(huì),怎么能把事做好呢?比爾·蓋茨曾說過:“我把人品排在人所有素質(zhì)的第一位,超過了智慧、創(chuàng)新、情商、激情等,我認(rèn)為如果一個(gè)人的人品有了問題,這個(gè)人就不值得一個(gè)公司去考慮雇用他?!睆V東今日集團(tuán)總裁何伯權(quán)說:“我們用人的原則是德才兼?zhèn)?,以德為先。打個(gè)比方說,品德就像火車的方向、路軌,才能就像馬力。如果方向、路軌偏了,馬力越大,造成的危害也就越大?!毕嘈?,沒有好的人品,是難以成就好品質(zhì)的產(chǎn)品的,而我們的產(chǎn)品就是服務(wù)與管理。

服務(wù)要有優(yōu)良品質(zhì),靠的是大家齊心協(xié)力、認(rèn)真負(fù)責(zé),也就是說品質(zhì)是靠各位員工做出來的。沒有好品質(zhì),品牌就是無源之水、無本之木。有了過硬的服務(wù),我們才能全力創(chuàng)品牌、創(chuàng)名牌。

當(dāng)然,我們公司絕大多數(shù)人都有好的品格。他們懂得尊重別人,懂得互諒互讓,懂得愛護(hù)集體,懂得勤奮努力,懂得齊心協(xié)力。不因小事而毀譽(yù),不因私利而廢公。我們物業(yè)公司推行的理念就是集體、家庭式工作,工作不分你我人人有責(zé),把公司當(dāng)成自己的家去愛,把公司的事當(dāng)成自己的事來做,工作開展才會(huì)順利、高效;我們需要這樣的人,歡迎這樣的人,我們要造就更多的這樣的人!能力固然重要,人品同樣不可或缺。品德好的人總是能贏得人緣和信任。有了人品做航標(biāo),你的人生之舟就能乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸。

(二)建立完善管理制度,不能形同虛設(shè)。

企業(yè)要發(fā)展,靠的是員工,僅有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是不可能的。所以,要管好員工不能單單靠人管,僅靠領(lǐng)導(dǎo)管理肯定也是不行的,要利用完善的制度來管理。開辦企業(yè)的目的,其實(shí)不是急于要賺錢,而是增加社會(huì)就業(yè),讓更多的人都賺到錢。只有大家齊心協(xié)力,努力工作,我們才能都有錢賺。因此,工作中,要時(shí)刻注重與員工的溝通交流,了解員工真實(shí)思想,批評(píng)與表揚(yáng)、懲罰與獎(jiǎng)勵(lì)要向?qū)?yīng),不能偏離失衡,只考慮公司利益而忽視員工利益。

企業(yè)與社會(huì)雙贏。社會(huì)要發(fā)展,企業(yè)的貢獻(xiàn)不可或缺。企業(yè)要對(duì)社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)一份力,樹立良好的社會(huì)形象。最終使社會(huì)上更多的人擁護(hù)我們、支持我們。

第三個(gè)字------和。和,就是和睦和諧。

《詩經(jīng)》說:“謙謙君子,賜我百朋”。有一首歌唱道“團(tuán)結(jié)就是力量---這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)。”團(tuán)結(jié)就是力量,這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘。

團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解。一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。俗語說,人心齊、泰山移。只有心往一處想,勁往一處使,公司才會(huì)持續(xù)快速和諧健康的發(fā)展。另外,要和睦,必須講紀(jì)律,必須有紀(jì)律。我們的紀(jì)律表現(xiàn)就是集體的面貌,集體的聲音,集體的動(dòng)作,集體的表情,集體的信念。和,主要注意以下三點(diǎn):

1.家庭要和睦。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,和睦的家庭會(huì)使你安心愉快的工作。我們每天忙忙碌碌,回到家里卻又吵吵鬧鬧,會(huì)使一個(gè)人身心疲憊,肯定會(huì)影響到工作。一個(gè)成功人士都有一個(gè)和睦的家。希望大家處理好家庭關(guān)系。

2.班組要和睦。同事之間若有良好的關(guān)系,決對(duì)有利于你的工作和健康。建議有些員工用心處理好同事關(guān)系。閑談莫論人非,靜坐常思己過。在和同事相處的過程中,要始終以此為準(zhǔn)則。同事之間還要互諒互讓、互幫互助。相信你會(huì)和同事的關(guān)系相處得非常融洽。

3.社會(huì)要和睦。人是社會(huì)的人,離開了社會(huì),人是無法生存的。所以,我們要和每個(gè)人、每位業(yè)主搞好關(guān)系,讓所在之處成為我們成長(zhǎng)的土壤。

花放梅稍生意滿,春歸柳苑鳥聲和。讓我們牢記品、贏、和三個(gè)字,努力實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和精神雙豐收!

專題研討發(fā)言稿篇十一

各位同志們:

大家好!

嚴(yán)以律己出自宋朝陳亮《謝曾察院?jiǎn)ⅰ罚骸皣?yán)以律己,出而見之事攻;心乎愛民,動(dòng)必關(guān)夫治道”,其意為嚴(yán)格約束自己,放手一搏時(shí)就要有所作為;心懷子民,作為都是關(guān)于治國之道的。嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉。古語云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。嚴(yán)以律己,是領(lǐng)導(dǎo)干部的安身立命之本,為政之基。在新形勢(shì)下,領(lǐng)導(dǎo)干部所面臨的考驗(yàn)與誘惑復(fù)雜多樣,唯有常懷律己之心,方能保持清正廉潔。

嚴(yán)以律己當(dāng)敬畏群眾。

水能載舟,亦能覆舟。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,唯有對(duì)群眾心懷敬畏,才能獲得群眾支持,站得牢,立得住。要做到敬畏群眾其實(shí)不需要太多紛繁復(fù)雜的東西,只需要領(lǐng)導(dǎo)干部牢記權(quán)為民所賦,堅(jiān)持權(quán)為民所用,而不是將自己當(dāng)作高高在上的“父母官”。

然而,近年來,極少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部卻將群眾拋到了一邊,他們只敬畏官職比自己高的人,敬畏風(fēng)水,敬畏鬼神,卻唯獨(dú)不敬畏群眾。他們不去傾聽群眾的聲音,對(duì)群眾的監(jiān)督置若罔聞,面對(duì)群眾的告狀更是疾言厲色,毫無懼色。他們視群眾為烏合之眾,認(rèn)為其目光短淺,自私市儈,人微言輕,掀不起什么大浪。他們認(rèn)為,權(quán)力掌握在自己手中,群眾就應(yīng)該服從安排,聽從指揮,有權(quán)在手,群眾其奈我何?這類少數(shù)人執(zhí)政方式、執(zhí)政行為,深深傷害了干群關(guān)系,導(dǎo)致民怨沸騰,積重難返,將黨和政府置于了“火山口”、“炸藥桶”之上。近幾年,我國發(fā)生的群體性事件迅速增多,仔細(xì)去剖析這些群體性事件,無不發(fā)現(xiàn)根源問題在于領(lǐng)導(dǎo)干部丟失了密切聯(lián)系群眾這個(gè)“傳家寶”,導(dǎo)致干群關(guān)系緊張,民生欠賬較多,信訪案件增多,群眾利益受損,以致積怨過深、矛盾一觸即發(fā)。

敬畏群眾當(dāng)與群眾保持密切的血肉聯(lián)系。敬畏群眾不是對(duì)群眾避而不見,敬而遠(yuǎn)之,反而更需要到群眾中去,離群眾更近些。只有深入基層,深入群眾,領(lǐng)導(dǎo)干部才能真正了解到群眾需要什么,有什么要求,有什么希望,不需要什么,排斥什么,痛恨什么,在作決策時(shí)才不會(huì)想當(dāng)然,“拍腦袋”。想群眾所想,急群眾所急,多關(guān)懷群眾的冷暖,少一些“個(gè)人政績(jī)”。錦上添花不及雪中送炭,把群眾利益看得重一些,把個(gè)人利益看得輕一些,敬畏群眾,為群眾辦實(shí)事,辦好事,多辦事,方能贏得群眾擁護(hù)和愛戴,方能永固執(zhí)政之基。

嚴(yán)以律己當(dāng)慎獨(dú)慎微。

慎獨(dú),即獨(dú)處時(shí)要謹(jǐn)慎,指的是個(gè)人獨(dú)處時(shí)仍能夠嚴(yán)格遵守道德和行為準(zhǔn)則,這是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在獨(dú)處無人時(shí),脫離了群眾和組織的監(jiān)督視線,各種誘惑撲面而來,這其中最大的誘惑當(dāng)數(shù)權(quán)、錢、色。許多干部經(jīng)不起誘惑,眼見無人,便腐敗墮落,導(dǎo)致違法亂紀(jì)蔓延滋長(zhǎng)。

慎微,即注意小處、小事,是慎獨(dú)的應(yīng)有之義。慎微,領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的思想觀念,重視細(xì)節(jié)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說,小節(jié)并不小,大節(jié)、小節(jié),大事、小事,本質(zhì)上都是一樣的。道自微而生,禍自微而成,領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于自律,加強(qiáng)修養(yǎng),小處不可隨便,堅(jiān)持從小事做起,要管得住“小”,勤為善“小”,并在持之以恒的積累中日臻完善。北宋名臣王安石不愛官、不貪錢、不愛色,是個(gè)地地道道的“三不愛”官員。他不戀官位,進(jìn)士及第后,其他人都汲汲奔走要謀求一個(gè)館閣之職或京官留在汴梁,這樣提升的機(jī)會(huì)多。而王安石主動(dòng)請(qǐng)求到偏遠(yuǎn)地方任職,來到鄞縣(今寧波市)出任縣令,其后幾次辭京官,并在事業(yè)最鼎盛之時(shí),堅(jiān)決辭去相位,回家隱居。他不貪錢財(cái),辭相搬出相府時(shí),所有的官府之物寸草不帶。其夫人特別喜歡那里的一張床,想按照價(jià)格付錢買下來,王安石也沒有同意,因?yàn)樗J(rèn)為,這樣將來會(huì)說不清楚。王安石不愛女色,終生一妻,更無任何桃色事件,絕無緋聞。僅此三項(xiàng),便可令王安石名垂青史。

慎獨(dú)慎微,就是要做到人前人后一個(gè)樣,有監(jiān)督和無監(jiān)督一個(gè)樣,八小時(shí)工作時(shí)間內(nèi)和八小時(shí)以外一個(gè)樣,臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣。慎獨(dú)慎微,當(dāng)經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞。

新時(shí)期,有的領(lǐng)導(dǎo)干部卻耐不住寂寞生活,經(jīng)不起錢色誘惑,親手導(dǎo)演了自己的雙面生活,走上了不歸之路。以來,那些在黨的反腐倡廉風(fēng)暴中被拍死的蒼蠅,被打倒的老虎,無一不涉及權(quán)錢、權(quán)色交易,從一點(diǎn)一滴開始蛻化變質(zhì),最終積重難返。

專題研討發(fā)言稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

距離高考還有最后的90天時(shí)間,到目前為至,我們地理備課組基本已經(jīng)完成了一輪復(fù)習(xí)的內(nèi)容,剩余內(nèi)容我們將在3月下旬之前完成,這一進(jìn)度和我縣其他學(xué)校的進(jìn)度是基本一致的。

在一輪復(fù)習(xí)接近尾聲時(shí),通過前幾次的???,回顧反思一輪復(fù)習(xí),我們已經(jīng)對(duì)教材的內(nèi)容做了系統(tǒng)的復(fù)習(xí),對(duì)常考的知識(shí)點(diǎn)做了全面的講解,對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容做了精細(xì)的講解,做到了一輪復(fù)習(xí)不留死角,不留盲點(diǎn)。從復(fù)習(xí)情況看,大部分學(xué)生已經(jīng)系統(tǒng)的掌握了復(fù)習(xí)的內(nèi)容,知識(shí)的結(jié)構(gòu)基本完整,達(dá)到了一輪復(fù)習(xí)的效果,完成了知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。但是從目前看,還是有一部分學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)中存在問題,對(duì)這些問題我們做了深入的探討,認(rèn)真的分析,我們進(jìn)行了總結(jié)整理,主要有以下幾個(gè)方面:

1、學(xué)生的空間思維能力還較差,對(duì)給出的區(qū)域不能做出準(zhǔn)確的判斷。而區(qū)域位置的判斷時(shí)常做為簡(jiǎn)答題的一個(gè)窗戶,只有準(zhǔn)確的找到了這個(gè)位置,在此基礎(chǔ)上才能順利的解答后面的問題,如果這個(gè)位置都沒有找到,那么后面問題的回答也無法展開。

2、部分學(xué)生的基本知識(shí)點(diǎn)上有空洞,有斷層,沒有形成完整的知識(shí)體系。

3、讀題,審題,答題不夠細(xì)心,容易出現(xiàn)答非所問的現(xiàn)象。比如在縣一模中,在閱卷過程中和抽樣調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),問到了氣候類型,而很多同學(xué)答的是氣候的特征,在另一題中部的是氣候的特征,而有些同學(xué)答的是氣候的類型。再如象把潛水的埋深和潛水位兩個(gè)概念在答題時(shí)不加區(qū)分,答題較為粗心。

4、學(xué)生的的應(yīng)試能力差,答題方法,答題技巧有問題。比如有些答卷卷頭是空的,沒有姓名,考號(hào);有些答卷沒有完卷,其中一些簡(jiǎn)單題目空著,而這些題目很多同學(xué)都能拿到成績(jī)的;也有些同學(xué)沒有很好的分配時(shí)間,把簡(jiǎn)答題的時(shí)間分配的過少,而選擇題占用了大量的時(shí)間;有些同學(xué)答題時(shí)的字跡過于潦草;還有些同學(xué)答題不能準(zhǔn)確的運(yùn)用學(xué)科術(shù)語答題,比如在前面的一次考試中發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)把巖石寫成了石頭。

5、學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的認(rèn)識(shí)有偏差,很多同學(xué)一直認(rèn)為地理很難,地理學(xué)不懂,但實(shí)際上地理是一門文理交叉的學(xué)科,而這些同學(xué)認(rèn)為的難的部分的內(nèi)容的分布,集中出現(xiàn)在地球運(yùn)動(dòng)這一塊,而這一塊在高考中的難度是逐年降低的,而且考查的分值在不斷的減少,自然地理其余的內(nèi)容是偏重于文科的特點(diǎn),只要肯記,肯背,就能提高成績(jī)。

6、不注重積累,不注意總結(jié)。地理學(xué)科的很多內(nèi)容要靠積累來完成,小到一個(gè)小區(qū)域的地理特征,大到陸地與海洋的具體分布,都要在積累中不斷的讓知識(shí)的體系完整。

7、讀圖,分析圖表的能力差。圖和表是地理試題的重要組成部分,是地理考查知識(shí)的重要載體,要求考生能通過對(duì)圖表的分析獲取有用信息,并對(duì)信息進(jìn)行加工處理,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行作答。如果圖表的分析不到位,對(duì)圖表的有用信息不能準(zhǔn)確把握,即使要考查的知識(shí)點(diǎn)熟知,也無法作答。

針對(duì)以上問題,我們經(jīng)過認(rèn)真的探討,并借縣高考研討會(huì)的機(jī)會(huì),和其他學(xué)校的教師做了交流以,我們一致認(rèn)為在后90天的復(fù)習(xí)中應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手:

1、查缺補(bǔ)漏。對(duì)一輪復(fù)習(xí)中還沒不夠扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)再一次的回歸課本,對(duì)部分學(xué)生的盲點(diǎn)進(jìn)行單獨(dú)的輔導(dǎo)。

2、對(duì)于不同班級(jí),不同的同學(xué),我們盡可能的實(shí)現(xiàn)分層次教學(xué),避免一刀切,讓不同基礎(chǔ)的同學(xué)都取得進(jìn)步。在實(shí)際的教學(xué)中,我們對(duì)1班,2班學(xué)生注重方法的指導(dǎo),技巧的點(diǎn)撥,知識(shí)的梳理,知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,能力的提升;對(duì)于3班、4班、5班同學(xué)我們注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí),基本原理、基本方法的指導(dǎo),基本技能的訓(xùn)練;對(duì)于13班的同學(xué)我們重點(diǎn)放在了薄弱點(diǎn)的查找,模塊的訓(xùn)練,能力的提升上。

3、學(xué)生相互幫扶。我們提倡學(xué)生之間的互幫互助,一方面有利于知識(shí)上的完善,另一方面有利于學(xué)習(xí)氛圍的營造。

4、重點(diǎn)突破區(qū)域定位和區(qū)域分析。對(duì)于學(xué)生定位不準(zhǔn)的問題,我們一致認(rèn)為,讀圖不如記圖,記圖不好繪圖,所以在后一段時(shí)間我們將讓學(xué)生多繪制經(jīng)緯網(wǎng)地圖。提高空間定位能力。

通過對(duì)學(xué)生學(xué)情的分析和對(duì)存在的問題的探討,我們覺得我們有信心決勝20__年高考,我們有信心在以后的模考中穩(wěn)步提高,逐步突破,爭(zhēng)取在高考中取得更好的成績(jī),回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生給予我們的期望!

謝謝!

專題研討發(fā)言稿篇十三

20xx年年底,中央巡視組在總結(jié)巡視央企發(fā)現(xiàn)的問題時(shí)指出,一些央企存在“有的黨員干部拿著高薪卻不按規(guī)定交納黨費(fèi)”的現(xiàn)象,引發(fā)熱議。有人問,對(duì)不主動(dòng)交納黨費(fèi)的人,為什么不從他們的工資里直接扣除?讓他們把該交的黨費(fèi)趕緊補(bǔ)上不就行了,何必小題大做?要回答這些問題,還得從黨章說起。

按規(guī)定交納黨費(fèi)是作為黨員的基本條件。

黨費(fèi)是黨員向黨組織交納的用于黨的事業(yè)和黨的活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。黨章第一章第一條對(duì)申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨的條件作出明確規(guī)定,其中一個(gè)要件就是按期交納黨費(fèi)。黨員從批準(zhǔn)成為預(yù)備黨員的當(dāng)月就要交納黨費(fèi)。向黨組織交納黨費(fèi),是作為共產(chǎn)黨員必須具備的基本條件,是黨員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。中央組織部1998年編印的《黨員管理手冊(cè)》第159條明確,黨員交納黨費(fèi)的基本要求主要包括三個(gè)方面:

一是自覺。黨員交納黨費(fèi)必須做到自覺、主動(dòng)、積極,除特殊情況外,應(yīng)由本人親自交給黨支部或黨小組,一般不宜由別人代交。并特別強(qiáng)調(diào),黨組織不準(zhǔn)采用從工資中扣除的形式代替黨員交納黨費(fèi)。因此“從工資中扣除黨費(fèi)”的做法,是不可行的。

二是按時(shí)。黨員的黨費(fèi)要按時(shí)交納,不能無故拖交。如遇特殊情況,經(jīng)黨支部委員會(huì)同意,可以補(bǔ)交黨費(fèi),但補(bǔ)交黨費(fèi)的時(shí)間不得超過三個(gè)月。黨章第九條規(guī)定,對(duì)無正當(dāng)理由連續(xù)六個(gè)月不交納黨費(fèi)的,按自行脫黨處理??梢姡h員欠繳黨費(fèi)不能一個(gè)“補(bǔ)”字了結(jié),應(yīng)根據(jù)欠繳時(shí)間長(zhǎng)短區(qū)別對(duì)待。對(duì)無正當(dāng)理由三個(gè)月不交納黨費(fèi)的黨員,黨組織應(yīng)及時(shí)與其開展談話,指出問題,要求限期改正、補(bǔ)交黨費(fèi)。對(duì)經(jīng)教育仍無效果且連續(xù)六個(gè)月不交納黨費(fèi)的,支部大會(huì)應(yīng)決定將其除名,并報(bào)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)。

三是足額。黨員交納黨費(fèi)必須根據(jù)個(gè)人的實(shí)際收入,按照規(guī)定的比例和標(biāo)準(zhǔn)交納。根據(jù)中央組織部20xx年印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨費(fèi)收繳、使用和管理的規(guī)定》第一條,按月領(lǐng)取工資的黨員,每月以工資總額中相對(duì)固定的、經(jīng)常性的工資收入(稅后)為計(jì)算基數(shù),按規(guī)定比例交納黨費(fèi)。根據(jù)機(jī)關(guān)事業(yè)企業(yè)工作人員身份和工資結(jié)構(gòu)的不同,計(jì)算基數(shù)也不相同(詳見圖表)。《規(guī)定》第二條明確,黨員交納黨費(fèi)的比例,按照每月工資收入(稅后)3000元及以下、3001元—5000元、5001元—10000元、10000元以上劃出4個(gè)檔次,各檔分別以0.5%、1%、1.5%、2%的比例交納黨費(fèi)。如果黨員每月稅后工資為8000元,則應(yīng)交黨費(fèi)的比例為1.5%。此外,《規(guī)定》對(duì)實(shí)行年薪制的黨員,不按月取得收入的個(gè)體經(jīng)營者等人員中的黨員,離退休干部、職工中的黨員,以及農(nóng)民黨員、學(xué)生黨員、下崗失業(yè)的黨員等交納黨費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn),也分別作出相應(yīng)規(guī)定。根據(jù)《規(guī)定》第七條,對(duì)于交納黨費(fèi)確有困難的黨員,經(jīng)黨支部研究,報(bào)上一級(jí)黨委批準(zhǔn)后,可以少交或免交黨費(fèi)。黨員如果未經(jīng)黨組織同意而少交黨費(fèi),應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)肅的批評(píng)教育,并限期改正,經(jīng)批評(píng)教育仍不改正,情節(jié)嚴(yán)重的,應(yīng)給予必要的組織處理。

按規(guī)定交納黨費(fèi)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我們黨歷來重視黨員條件和標(biāo)準(zhǔn),早在二大黨章中就已經(jīng)提出黨員應(yīng)“按時(shí)交納黨費(fèi)”的要求。在以后的歷次黨章中,雖然交納黨費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)和因欠繳黨費(fèi)開除出黨的時(shí)限會(huì)根據(jù)黨情、國情作出調(diào)整,但對(duì)黨員按規(guī)定交納黨費(fèi)的要求從未改變。

按規(guī)定交納黨費(fèi)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨在成立之初,黨的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)十分匱乏,黨費(fèi)作為一項(xiàng)經(jīng)費(fèi)來源,對(duì)于黨的建設(shè)功不可沒。面對(duì)極其險(xiǎn)惡的環(huán)境,一些連日常生活都不能保證的黨員,哪怕攢下一點(diǎn)點(diǎn)鹽,也要想方設(shè)法把它當(dāng)作黨費(fèi)上交。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無數(shù)志士仁人寧愿舍小家、獻(xiàn)生命,也要把交納黨費(fèi)視為極其重要的事,甚至作為犧牲前最后的囑托,中國工農(nóng)紅軍和新四軍高級(jí)指揮員袁國平就是其中的典型。袁國平在皖南事變中與葉挺、項(xiàng)英一同指揮部隊(duì)奮起抵抗,在突圍中身負(fù)重傷。戰(zhàn)士們要帶他繼續(xù)突圍,他卻把一個(gè)筆記本和7塊大洋交給衛(wèi)士連的副連長(zhǎng)李甫,斷斷續(xù)續(xù)地說:“你們趕快突圍,不要管我了!出去一個(gè),是一個(gè),否則一個(gè)都出不去……”并指著7塊大洋說,“這是黨費(fèi)……”說完,趁戰(zhàn)士不備,他悄悄摸出手槍,對(duì)準(zhǔn)自己的太陽穴扣動(dòng)了扳機(jī)。

新中國成立后,按規(guī)定交納黨費(fèi)這一優(yōu)良傳統(tǒng)也一直延續(xù)在共產(chǎn)黨人的血脈之中。周恩來除了按規(guī)定交納黨費(fèi)外,對(duì)于自己的積蓄也立下規(guī)矩:凡是積蓄夠5000元,若無急需,就交黨費(fèi)。朱德同志逝世后,家人將他20多年省吃儉用積蓄下來的錢全部交給了黨組織。因?yàn)橹斓率攀狼安恢挂淮蔚貙?duì)家人講:“我只有2萬元存款,這筆錢不要?jiǎng)佑?,不要分給孩子們,要把它交給組織,做我的黨費(fèi)?!?/p>

黨費(fèi)承載著黨員對(duì)黨的忠誠。

黨帶領(lǐng)全國人民奪取革命勝利后,黨的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)問題不再突出,為什么黨員還要按規(guī)定交納黨費(fèi)?意義就在于強(qiáng)化黨員黨的意識(shí)、黨章意識(shí)和組織觀念。按規(guī)定向黨組織交納黨費(fèi),就是要不斷提醒黨員,自己的身份是黨組織的一員,要為組織盡義務(wù),要承擔(dān)黨員的責(zé)任。這也是中央巡視組盯住“黨員是否按規(guī)定交納黨費(fèi)”的一個(gè)重要原因。

和平年代,絕大多數(shù)黨員都能按規(guī)定交納黨費(fèi),同時(shí)涌現(xiàn)出許多交納“特殊黨費(fèi)”的黨員。這背后,體現(xiàn)的正是黨員強(qiáng)烈的組織意識(shí)、黨性觀念。20xx年5月12日,四川汶川發(fā)生特大地震,震后的家園滿目瘡痍,百廢待興。在短短兩個(gè)月時(shí)間里,4500多萬名共產(chǎn)黨員交納了“特殊黨費(fèi)”97.3億元,這些資金全部投向了災(zāi)區(qū)基層,落實(shí)到了最直接、最緊迫、事關(guān)災(zāi)區(qū)民生的工程項(xiàng)目上,溫暖著災(zāi)區(qū)群眾的心。

“我死了,但黨員身份沒有變,所以我一定要交1萬年的黨費(fèi)!”這是重慶市大渡口區(qū)原人大會(huì)主任、老紅軍袁崑同志的遺愿。生前,袁崑同志曾說:“我們這些人是喊著中國共產(chǎn)黨萬歲去沖鋒陷陣的,中國共產(chǎn)黨萬歲是我的信仰。我死了,但黨員身份沒有變,不過我沒有工資了,那就一年交1元錢吧,一定要交1萬年的黨費(fèi)!”袁崑同志去世后,家人將其留下的1萬元黨費(fèi)鄭重交給了黨組織。

黨費(fèi)承載著黨員對(duì)黨的忠誠。而那些不按規(guī)定交納黨費(fèi)的黨員,說明其黨員意識(shí)不強(qiáng),有的恐怕已經(jīng)忘記黨員身份,忘記黨員的責(zé)任和義務(wù),至于把交黨費(fèi)當(dāng)成一件“麻煩事”、“吃虧事”,那就更危險(xiǎn)了。如果黨員不按規(guī)定交納黨費(fèi)在某一黨組織中比較普遍,則反映出該黨組織重視黨建不夠、管黨治黨不嚴(yán)的問題,必須高度重視,堅(jiān)決予以糾正。

因此,對(duì)于擔(dān)負(fù)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的黨組織來說,加強(qiáng)黨員干部的教育監(jiān)督管理,首先應(yīng)從加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)黨員黨的意識(shí)、黨章意識(shí)和組織觀念抓起,夯實(shí)從嚴(yán)治黨的思想基礎(chǔ)。做一名合格黨員,也不在于口號(hào)喊得多么響亮,而是要用黨章黨規(guī)黨紀(jì)約束自己,從自覺、按時(shí)、足額交納黨費(fèi)做起。

專題研討發(fā)言稿篇十四

(***)。

尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家好,我是來自規(guī)劃院的()號(hào)選手***。我演講的題目是“珍惜崗位講貢獻(xiàn),履職盡責(zé)創(chuàng)佳績(jī)”。

平常都說“假如你非常熱愛工作,那你的生活就是天堂;如果你視工作為惡魔,那你的生活就是地獄”。在我們的生活中有大部分時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的,“哭著流淚是怯懦的宣泄,笑著流淚才是勇敢的宣言”。我們需要工作,工作也需要我們。只有踏踏實(shí)實(shí),充分利用自己在崗位上的每一天,刻苦鉆研,奮發(fā)圖強(qiáng),才能獲得崗位的價(jià)值,人生的成功。

相信大家近年來都沉醉在“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,“三嚴(yán)三實(shí)”,“履職盡責(zé)”等一系列專題教育的氣氛里。中央在倡導(dǎo),省級(jí)在推動(dòng),市里在組織,各單位也在一步一步落實(shí)。從淺到深,由點(diǎn)到面,無不代表這些文件、這些精神的重要性;無不代表著履職盡責(zé)的迫切性。

為一名勘測(cè)技術(shù)員,一年比一年接觸的儀器更先進(jìn),一年比一年的要求的成果更精確。皮尺測(cè)量到全站儀測(cè)量,平面繪圖到gps坐標(biāo)定位,無不警示著專業(yè)知識(shí)的重要性。不挖掘出這些必要的專業(yè)知識(shí),怎么來奉獻(xiàn)?怎么來履職?怎么來盡責(zé)?留給自己的恐怕只?!疤蕴倍?。

記得有位哲人曾經(jīng)說過:生命是沒有意義的,除非有工作;工作都是辛苦的,除非有知識(shí);知識(shí)都是空虛的,除非有熱望;熱望都是盲目的,除非有奉獻(xiàn)。有奉獻(xiàn)的工作才是生命的具體化。靜下心來我一般會(huì)換位思考我的工作到底夠不夠老百姓信賴,到底夠不夠老百姓點(diǎn)贊、打優(yōu)。我曾這樣反思過:

假如我是測(cè)量委托方,我會(huì)希望踏進(jìn)規(guī)劃院辦公室的那一刻,就能看到工作人員的微笑,而不是冷臉,最害怕所謂的臉難看,事難辦。

假如我是測(cè)量委托方,我會(huì)希望工作人員對(duì)我說寬慰并溫暖的話語,而不是冷言冷語的把我支向別的科室,別的單位。

假如我是測(cè)量委托方,我會(huì)希望工作人員能夠全力以赴的為我尋找解決問題的辦法,認(rèn)真完成好委托的測(cè)量工作,而不是把我扔在一邊自生自滅。

這么多的假如體現(xiàn)了崗位職責(zé)的重要性,我們的工作一直貼近百姓,就要用良好的服務(wù)態(tài)度服務(wù)到百姓滿意,服務(wù)到百姓點(diǎn)贊,盡我們最大的努力去幫助群眾解決相應(yīng)的問題。

都煙消云散。既然選擇了這份職業(yè),就是選擇了責(zé)任、奉獻(xiàn)和忠誠。我們就要遵守各項(xiàng)廉政紀(jì)律和規(guī)定,保持知足常樂的心態(tài),自覺的抵制各種誘惑,決不見名就搶,見利就沾,珍惜崗位獻(xiàn)出貢獻(xiàn),履職盡責(zé)創(chuàng)出佳績(jī)。

在抗戰(zhàn)勝利70周年之際,我想說,為了黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng),為了國徽金光閃閃,我們國土部門的工作人員將以對(duì)老百姓無限的忠誠和熱愛,清清白白做事,堂堂正正做人,以赤心鑄就忠誠,以忠誠獻(xiàn)身使命,為國土事業(yè)履職盡責(zé),鞠躬盡瘁,忠誠無悔。

同志們,讓我們攜起手來,努力為這份崇高的事業(yè)而奮斗,以實(shí)際行動(dòng)來共創(chuàng)我們的美麗國土,和諧江陵。我的演講完畢,謝謝!

履職盡責(zé),我們義不容辭的責(zé)任。

大家好!我叫某某某,是某某煤礦機(jī)電區(qū)一名員工,今天我演講的題目是:履職盡責(zé),我們義不容辭的責(zé)任!

說起履職盡責(zé),大家腦海中或許會(huì)出現(xiàn)叱詫風(fēng)云者、安邦定國者、為民請(qǐng)命者、埋頭苦干者??,他們或驚天地泣鬼神;或舍生取義、星輝雷漢;或甘于奉獻(xiàn)、默默無聞,他們是履職盡責(zé)的典范,是鼓舞兢業(yè)的精神源泉,是中華民族引以自豪的中間脊梁。而就在我們身邊也不乏英雄輩出,豪杰涌現(xiàn)。在我們寧陽礦區(qū)就有扎根煤海、兢業(yè)奉獻(xiàn)者,從挖出第一鍬烏金的老一輩創(chuàng)業(yè)者到驍勇善戰(zhàn),特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的工人隊(duì)伍;從甘于奉獻(xiàn)、勇于攻關(guān)的技術(shù)工作者到運(yùn)籌帷幄、自強(qiáng)不息的領(lǐng)導(dǎo)集體;從三十年前這片荒蕪貧瘠的土地到如今在全國煤炭百強(qiáng)企業(yè),無不體現(xiàn)著“人”這個(gè)英雄群體的豐功偉績(jī),我們無不為此而感到驕傲和自豪!

“寶劍鋒從磨礪來,梅花香自苦寒來?!比旮母锇l(fā)展,三十年碩果輝煌,鑄造了履職盡責(zé)的品質(zhì),鼓舞了人堅(jiān)忍不拔的斗志,曾經(jīng)的汗水與淚水仍然記憶猶新,曾經(jīng)的成功與喜悅?cè)匀辉谖覀冃刂屑な?。我們不?huì)忘記,巷道沖擊地壓發(fā)生時(shí),面對(duì)世界級(jí)采煤難題,由公司領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成的攻堅(jiān)小組,深入實(shí)際,現(xiàn)場(chǎng)辦公,在資料圖紙中奮勇攀登,在采掘巷道中敲幫問頂,多少個(gè)日日夜夜摸爬滾打,多少次分析勘測(cè),大膽革新,項(xiàng)目成功不僅破解了安全技術(shù)難題,而且還創(chuàng)出了煤炭行業(yè)領(lǐng)先水平。我們不會(huì)忘記在采煤工作面撤架換面中,遭遇地質(zhì)條件差,瓦斯涌出量大等嚴(yán)重困難,公司領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)破解難題,采取措施,采掘一線的干部職工科學(xué)應(yīng)對(duì),迎難而上,終于戰(zhàn)勝重重困難,保證了資源接替和安全生產(chǎn)。因?yàn)樗麄儠缘茫郝穆毐M責(zé),敬業(yè)奉獻(xiàn)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的光榮使命,戰(zhàn)勝困難完成任務(wù)是煤礦工人的天職。

我們不會(huì)忘記,為了克服地質(zhì)條件差的困難,從公司領(lǐng)導(dǎo)到采煤一線,每個(gè)員工都傾注了大量汗水和心血,礦領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)深入井下跟班調(diào)度,指揮安全生產(chǎn),采煤隊(duì)長(zhǎng)幾天幾夜現(xiàn)場(chǎng)帶班,嚴(yán)把作業(yè)規(guī)范第一關(guān);班長(zhǎng)帶領(lǐng)工人鉆技術(shù)、攻難關(guān),開創(chuàng)了生產(chǎn)新紀(jì)錄;操作員學(xué)技術(shù)、練硬功,保障了正常出煤和生產(chǎn)??正是因?yàn)橛辛诉@樣一支敢于吃苦、敢打硬仗的煤海精英,我們才能在浩瀚的煤海中綻放異彩,光輝燦爛!

一個(gè)英雄的時(shí)代,鑄就一段英雄的歷史,一個(gè)具有生命力的企業(yè),鑄就一支頑強(qiáng)拼搏的精干隊(duì)伍。當(dāng)歷史的車輪駛?cè)?009年這個(gè)承載太多歷史使命的時(shí)刻,擺在我們面前首要的選擇是——勤政為民,履職盡責(zé)。面對(duì)席卷全球金融風(fēng)暴的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),面對(duì)“保增長(zhǎng),調(diào)結(jié)構(gòu),惠民生”的良好機(jī)遇,我們就必須要超前思維,創(chuàng)新工作,以更加飽滿的熱情,更加昂揚(yáng)的斗志,更加扎實(shí)的作風(fēng),投入工作。這就是人發(fā)自內(nèi)心的心聲,這就是人義不容辭的責(zé)任!我們完全有信心、有能力在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心,凝聚合力,化危為機(jī),共克時(shí)艱,以更加優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榻ㄔO(shè)新寧陽做出新的、更大的貢獻(xiàn)!

演講完畢!謝謝大家!

在制定制度的過程中,要充分發(fā)揚(yáng)民主,使制度“合法化”,這樣才能被廣大教師所認(rèn)同并自覺地遵守。有了一套好的制度,還需要狠抓制度的落實(shí)。比如:我校在落實(shí)考勤制度時(shí)詳細(xì)記錄每位教師到校時(shí)間,遲到早退、病事假等情況,每月進(jìn)行。

總結(jié)。

;在落實(shí)。

教學(xué)。

制度時(shí),嚴(yán)格按照教學(xué)制度對(duì)教師進(jìn)行檢查督促,期末按教師的教學(xué)指標(biāo)進(jìn)行獎(jiǎng)懲,這樣做有利地保障了教育教學(xué)質(zhì)量的提高??梢哉f,一切制度、規(guī)定,如果沒有檢查和督促,沒有過硬的措施作保證,都將變成一紙空文。

下面就自己如何在實(shí)際工作中履職盡責(zé)的和大家做一簡(jiǎn)單交流:

并結(jié)合本校實(shí)際情況,制定了包括《班主任工作考評(píng)制度》《班主任工作例會(huì)制度》《檢查評(píng)比制度》《升國旗制度》《班主任經(jīng)驗(yàn)交流制度》《班主任學(xué)習(xí)制度》《衛(wèi)生評(píng)比制度》《家長(zhǎng)學(xué)校制度》《家長(zhǎng)學(xué)校授課制度》《學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系制度》等一系列的規(guī)章制度,保證了學(xué)校德育工作的正常開展。

我們一直把師德師風(fēng)建設(shè)放在德育工作的首位,首先組織教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國義務(wù)教育法》,《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),進(jìn)一步提高教師的法律意識(shí);其次,制定各種教師管理制度和考核辦法,表彰師德高尚的教師,處理品行不良、侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生、違反教師職業(yè)道德的教師。第。

三、

組織教師學(xué)習(xí)劉麗麗老師的先進(jìn)事跡,觀看影片《我的教師生涯》《燭光里的微笑》并寫出。

心得體會(huì)。

第四,樹立師德典范,進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人,為人師表的自覺性,切實(shí)把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向了新的高度每學(xué)期初學(xué)校都與教師簽訂《師德責(zé)任書》,以此來規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。

專題研討發(fā)言稿篇十五

各位同志們:

大家好!

為誰來用權(quán)?用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)?衡量出的不僅是黨員干部遵紀(jì)守法的紀(jì)律觀念,還有無私奉獻(xiàn)的黨性修養(yǎng)。考驗(yàn)的不僅是黨員干部在黨為黨的意志品質(zhì),還有奉公為民的理想信念。

之前,人民網(wǎng)報(bào)道了江西省吉安市委原組織部副部長(zhǎng)、市人社局局長(zhǎng)曾建的先進(jìn)事跡,作為最美基層干部,曾建同志認(rèn)為,“雖然有點(diǎn)小權(quán),但不是給自己用的,是用來給百姓做事的。”拒絕為親人找工作打招呼,拒絕為走后門的企業(yè)老板拿項(xiàng)目開口子。在使用權(quán)力方面,曾建堅(jiān)持了持權(quán)為公、用權(quán)為民、公道正派的原則,始終把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的工具,決不貪占半點(diǎn)公家便宜,他用一顆真誠為民的公心閃耀了權(quán)力的公共本色,為黨和國家贏得了百姓贊譽(yù)。

然而,現(xiàn)實(shí)中貪欲總是像霧霾那樣悄然成形污染著清風(fēng)正氣,隨風(fēng)潛入黨員干部的身邊,模糊著黨員干部秉權(quán)直行的視線,窺視著黨員干部手中的權(quán)利,就等著那些意志薄弱的黨員干部,松懈下來,一念之差,在權(quán)力與貪欲之間劃出罪惡的連接線。

公權(quán)私用,侵害的是百姓的利益,擠占的是黨和國家的資源,損失的是社會(huì)的公信力。看貪腐官員,一個(gè)“省級(jí)醫(yī)院的院長(zhǎng)居然受賄3500萬元及價(jià)值8000余萬元的房產(chǎn)100套、停車位100個(gè)。”聽來著實(shí)令百姓心痛。事實(shí)證明,當(dāng)貪欲戰(zhàn)勝了原則,誘惑擊潰了意志,廉潔奉公就成為了“空架子”。取而代之的便是公權(quán)私用,以權(quán)謀私,假公濟(jì)私,結(jié)黨營私的丑惡行徑。權(quán)力偏離了公共的軌道,便會(huì)成為貪官邪念調(diào)教下的洪水猛獸,肆無忌憚,侵吞民脂民膏,陷百姓于水火之中;貪欲之火一旦被點(diǎn)燃,毀掉的不僅是貪官的一生,還會(huì)燒掉來自不易的公權(quán)之威信力。

同樣是用權(quán),不同的權(quán)力觀催生出兩種截然不同的人生境界。嚴(yán)以用權(quán)的人,奉公守法,嚴(yán)于律己,把權(quán)力視作為民工具,為百姓辦事謀利,毫不利己,專門利民;懈以用權(quán)的人,奉己違法,寬以待己,把權(quán)力當(dāng)作自留地,為團(tuán)團(tuán)伙伙、利益集團(tuán)謀利,以權(quán)謀私,專門利己。

告誡全黨,“。”

要求黨員干部用權(quán)只為解民憂,持權(quán)只為解民愁,多到群眾身邊去,丟掉官架子,常思平民苦,拋棄官調(diào)子,常憂百姓憂,真正把群眾的安危冷暖放在心頭。就是要求黨員干部以改善民生為己任,想百姓所想,急百姓所急,放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,在改革發(fā)展穩(wěn)定的征途中開拓創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng),在奉公為民的實(shí)踐中彰顯本色,為民成長(zhǎng)。就是要求黨員干部把好的想法付諸實(shí)踐,在實(shí)踐中檢驗(yàn),在實(shí)踐中總結(jié),在實(shí)踐中探索,按照經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律辦事,用親民為民的真誠行動(dòng)樹立起黨的良好形象。就是要求黨員干部把老百姓的真實(shí)需求化為行動(dòng)的綱領(lǐng),把有限的財(cái)力用到刀刃上,凡事做到務(wù)求實(shí)效,決不搞勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ蹋瑳Q不搞虎頭蛇尾的半拉子工程,決不搞傷天害理的豆腐渣工程,用實(shí)實(shí)在在的成效鑄造民心工程。

要求黨員干部始終把黨的紀(jì)律挺在前面,用黨章規(guī)范言行,用入黨誓詞約束自我,認(rèn)真履行黨員義務(wù),堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定,永葆黨性純潔,做到思想先行。就是要求黨員干部樹立依法治國理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),凡事按照法律辦,自覺維護(hù)憲法和法律的權(quán)威。就是要求黨員干部身先士卒,以法律為準(zhǔn)繩,以法制為引領(lǐng),不斷建立和完善基層管理和科學(xué)發(fā)展的有效制度,時(shí)時(shí)處做守法用法的模范。就是要求黨員干部與黨中央保持高度一致,做到落實(shí)政策雷厲風(fēng)行,執(zhí)行政策不打折扣,立規(guī)矩樹新風(fēng),確保黨的路線方針政策真正造福基層群眾。

要求黨員干部堅(jiān)定黨性修養(yǎng),不入貪污腐化的圈子,不交心術(shù)不正的朋友,不占取之無道的便宜,不貪送上門來的利益,給自己穿上黨性“防腐服”,保持一身正氣。就是要求黨員干部堅(jiān)守黨性觀念,對(duì)發(fā)生在身邊的錯(cuò)誤言行和觀點(diǎn),及時(shí)給予提醒和教育,糾正錯(cuò)誤認(rèn)知,做到防微杜漸。就是要求黨員干部不怕犧牲,勇于同各種違法犯罪和黑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),象任長(zhǎng)霞同志那樣,不向利益集團(tuán)屈服,不向邪惡力量低頭,始終堅(jiān)定必勝信念,把歪風(fēng)邪氣一掃而光。就是要求黨員干部爭(zhēng)取一切可以團(tuán)結(jié)的力量,除惡揚(yáng)善,樹立先進(jìn)典型,曝光反面典型,大力弘揚(yáng)崇德向善的清風(fēng)正氣。

要求黨員干部樹立“奉公莫怨貧、為民不求名”的思想,耐得住清貧,守得住寂寞,忍得下非議,容得下指責(zé),抱持一顆為黨為民的公心,腳踏實(shí)地,執(zhí)著前行。就是要求黨員干部以干為先,努力創(chuàng)造,在干事創(chuàng)業(yè)中積累經(jīng)驗(yàn),在克服困難中增長(zhǎng)見識(shí),想方設(shè)法把群眾期盼的好事辦好,實(shí)事辦實(shí)。就是要求黨員干部時(shí)刻保持清醒頭腦,自覺抵制誘惑和侵蝕,勤奮學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想和理論,并指導(dǎo)具體工作實(shí)踐,努力實(shí)現(xiàn)讓基層群眾有更多的獲得感。就是要求黨員干部,用清白二字打底,公廉二字正己,筑牢反腐倡廉的思想防線,練就一身拒腐防變的鋼筋鐵骨。

把奉公為民銘刻于心,用黨紀(jì)國法規(guī)矩言行。持一身正氣,保干凈清廉,堅(jiān)持嚴(yán)以用權(quán)為百姓,嚴(yán)以用權(quán)謀發(fā)展,嚴(yán)以用權(quán)守正道,嚴(yán)以用權(quán)驅(qū)邪惡,就一定能換來百姓歸心,事業(yè)昌盛,國家繁榮,社會(huì)穩(wěn)定。

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