在制定計劃時，我們需要考慮目標的具體性、可行性和有效性。在制定計劃時，我們需要對過去的經(jīng)驗進行總結(jié)和反思，從中汲取教訓和經(jīng)驗。制定計劃時需要參考一些經(jīng)典范例嗎？以下是一些建議，可以幫助你更好地進行規(guī)劃。
初二年級學期工作計劃篇一
初二年級上學期工作計劃怎么寫?本學期緊緊圍繞人文德育這個中心開展活動，培養(yǎng)學生良好的人文修養(yǎng)，健康的身體和心態(tài)，提高學習成績。這里給大家分享一些關于初二年級上學期工作計劃5篇，供大家參考。
一指導思想。
1堅持以人為本和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等團結(jié)協(xié)作積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
2堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。
二工作目標：
由于新的。
教學。
改革，本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較好，學生的學習熱情還算可以，但適應總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名學校班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。
三重點工作。
(一)加強班風建設。
1安排班級活動。
根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。學校班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。
2營造向上氛圍。
根據(jù)初二年級學生的年齡特點，努力營造平等團結(jié)和諧進取競爭的班級氛圍。
(1)制定并修改班級公約班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。
(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3指導培養(yǎng)班委干部。
班委干部是學校班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。
第一，幫助班委干部樹立威信;。
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法;。
第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
(二)針對特殊學生，開展特殊教育。
1通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。
學校班主任要通過觀察與學生談心聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
2針對行為習慣差自控力差的學生，學校班主任老師對特殊學生的思想品德學習態(tài)度日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
四工作內(nèi)容及措施：
(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。
(2)結(jié)合實際情況，給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》《偉人的歷程》《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。
(3)意充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。
(4)首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行。
總結(jié)。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校班各項活動。如：學校的各項活動向班委會團支部招標，班級的班會活動向同學招標。
(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間機會參與管理。
一班級基本情況：
我班學生48人，其中男生26人，女生22人，經(jīng)過一個學期的努力，班風學風都有了很大進步，但還存在很多不足，成績較差的學生依然較多。
二工作目標：
繼續(xù)對學生進行養(yǎng)成教育;初步培養(yǎng)學生特長，為學生的全面發(fā)展和構(gòu)建優(yōu)秀班集體打下基礎。
三具體措施：
1充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。
3充分利用課堂45分鐘向?qū)W生進行教育。
四班級主要活動內(nèi)容：
1第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2及時進行班風校紀教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患于未然。
3開展誠信教育和人文素質(zhì)教育和安全教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。
4開展學雷鋒捐款活動。
5進行愛國教育，出期黑板報，召開愛國主題班會。
6組織古詩背誦，開展古詩比賽活動。
7開展做文明學生活動，定期評選文明學生。
8加強閱讀指導，開展閱讀比賽。
9開展語文實踐活動，定期出版語文小報。
10抓好學生的寫字，組織班級寫字比賽。
11開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的交往觀念，確保主要精力放到學習上。
12充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
13做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。
14抓好復習，參加地理生物結(jié)業(yè)考試。
一指導思想。
本學期將以學校工作計劃德育工作計劃教學工作計劃為指導，結(jié)合班級實際情況，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。
二工作目標和要求。
1培養(yǎng)形成良好的班風。
2引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣學習習慣自護的意識與能力。
3加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。
三工作重點。
(一)常規(guī)教育方面：
1充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》，《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生，請班干部加以督促并幫助他們及時改正。
2要求學生不斷增強自我保護意識，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康。
3合理利用升旗儀式重大節(jié)日，加強對學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
4在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作，再次，指導學生學習簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動會勞動的意識。
(二)學會學習方面：
1良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，教師和學生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。
2充分發(fā)揮小干部作用，繼續(xù)開展一幫一活動充分調(diào)動學生的學習積極性以爭取得更好的成績!
一工作目標。
1嚴格教學常規(guī)管理，規(guī)范教育教學行為。
2加強輔導，有效控制兩極分化，擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。
3“垃圾不落地，校園更美麗”，加強環(huán)境衛(wèi)生打掃與維護，建設美麗校園。
4提倡課間文明休息，杜絕課間大聲喧嘩，追逐打鬧，營造安靜校園。
1加強教師隊伍建設，抓細抓實常規(guī)管理。
(1)遵守學校勞動紀律，嚴格請銷假制度，有事須提前請假調(diào)課并按要求履行相關手續(xù)，如當時來不及，則過后要補辦手續(xù);大自習早自習一樣要求。年級組只有半天的批假權(quán)力，一天及以上的需要到校校找朱凱明填寫校辦的請假條并找校長批假。
(2)服從學校和年級的安排。一般情況下崗位和工作是提前就定好了的，但是計劃不如變化快，每人也都有特殊情況的時候，這時就需要安排一些臨時性工作和或崗位，希望大家都能相互理解和支持。再就是學校已經(jīng)安排好的課表監(jiān)考表或自習表，如果沒有重復安排的，盡量不要調(diào)換。因為可能你個人的調(diào)換會影響到其他同事的工作。
(3)教育學生盡量將問題消化在課堂，實在不行也不能讓他影響課堂教學;不能隨意將學生趕出課堂，部分學生對此已經(jīng)無所謂了。我們?nèi)詫嵭猩蠈W期末的政策，對影響課堂教學又屢教不改的學生讓其寫出600字說明，自己的課堂自己負責，盡量不要給別人制造麻煩。
(4)按照學校相關要求做好教學常規(guī)工作，計劃備課上課作業(yè)考試聽課等常規(guī)工作按要求進行并完成。計劃以備課組為單位在第二周周三下午放學前上交年級組，每位教師的計劃不能完全一樣，教學進度應該一樣，但其它部分應有所區(qū)別，畢竟我們帶的學生不一樣，各班的情況不一樣;計劃里要有幫扶計劃和措施;要有錄微課或到錄播教室上課;備課要備教材，更要備學生備教法，不能無教案上課;上課一要組織好課前2分鐘;二要填寫課堂日志，要清點上課人數(shù)，如有問題要及時與學校班主任取得聯(lián)系。三要想辦法提高學生課堂學習的積極性主動性，探索課堂教學的有效性和高效性。四要關注學生的反應，及時調(diào)整自己的教學。關于作業(yè)：按學校要求批改，要保證作業(yè)質(zhì)量。次數(shù)要求：語數(shù)英理四大學科是既有作業(yè)本又有教輔，可以根據(jù)學科實際情況以一種為主全批全改;要有少量的面批面改;另滿分作文要求8次，也就是每兩周一次，要求全批全改，政史地生等學科至少批改三分之一。教輔資料一科只能選一種，推薦給學生書名，由學生自行購買，任何教師不得統(tǒng)一征訂資料，不得以任何理由統(tǒng)一收費，學生干部收費也不行，哪怕你6元買的，學生是10元買的，這都跟咱沒關系?，F(xiàn)在是省示范復查驗收的關鍵時期，希望各位遵守學校制度?？荚?，除期中期末大型考試外，語數(shù)英理以章節(jié)為單位進行測試，提前做好計劃，安排好命題人和時間，保證測試的質(zhì)量和效果。不能出現(xiàn)測試卷由學生批改的現(xiàn)象，提倡學生做滿分卷，即二次考試。聽課，按學校要求進行聽課。學科活動安排，各學科根據(jù)學生實際情況及學科特點，開展至少一次的學科活動。
(5)加強兩操檢查監(jiān)督，提高學生身體素質(zhì)。為配合義務教育均衡發(fā)展檢查，從本學期開始每天上午第二節(jié)課后增加眼保健操一次。因此要求第二節(jié)上課的老師做到以下幾點：一不能拖堂;二下課鈴響后立即組織學生認真做眼保健操，要求所有學生都做。三是眼保健操做完后立即組織學生迅速下樓集合做課間操，將所有學生趕下樓后，任務才算完成。如果因有事調(diào)課時，也要將此事交待給調(diào)課后的老師。課間操時間年級任何老師不得以任何理由留學生在辦公室，如果要留就等學生做完操后讓他來找你。理解一下學校班主任，德育處要查班級人數(shù)，學校班主任又不能不讓學科教師留。再說久而久之，就會造成學生不遵守紀律逃避做操的不良習慣。
(6)加強學困生輔導，控制兩極分化，穩(wěn)定教育質(zhì)量。幫扶計劃及輔導，語數(shù)英理等學科教師要與相應的學校班主任進行商議，確定幫扶對象，學校班主任要對班上的幫扶學生及家長召開專門會議，取得家長的支持和配合，要有計劃有措施有目標有考核，確實將幫扶計劃落到實處，減輕年級兩極分化現(xiàn)象。
(7)發(fā)揮集體智慧，加強集體備課。備課組要按教研組要求，根據(jù)年級學生情況，抓好每次的備課組活動。備課組長要負起責任，抓好教學常規(guī)的各個環(huán)節(jié)。按照學校要求，年級組每月要檢查教案作業(yè)和聽課情況，根據(jù)教務處的時間安排，我們年級定在每月6日以備課組為單位將上個月的教案作業(yè)(每班收5本)聽課記錄收齊上交年級組進行檢查。備課組活動不能僅僅就備課了，除此之外，我覺得應該交流學生教育轉(zhuǎn)差培優(yōu)輔導一些好的做法，面對初三的教學和中考，我們應該做些什么。
(8)要做學生遵守紀律的典范和榜樣。我想對全體老師說，更想對我們幾位學校班主任說。因為我們是教育者管理者，同時是受教育者，被管理者，我們是各項要求的發(fā)出者，同時也是執(zhí)行者，我們的言行舉止都表現(xiàn)在學生面前，正所謂學校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。如下課鈴響了您還在上課，上課鈴響了您還在批評學生，廣播上要求所有學生停止一切活動準備升旗，您還讓科代表團查作業(yè)，讓學生打掃衛(wèi)生，等等，那么您如何讓學生嚴格執(zhí)行你的要求呢?因此無論如何，對學校安排布置的各項工作和要求，希望我們老師都能做學生的榜樣，做到令行禁止。
2抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生規(guī)范意識。
(1)明確班規(guī)，以規(guī)治班，以規(guī)治生。明確學生在校的各種要求及處罰辦法，如校服遲到課堂作業(yè)等，同時明確學生離校時間，中午12：05，下午6：00。第三周班規(guī)成文并張貼。
(2)學校班主任有事請假時，一定要安排好班上的工作并找一位老師幫忙代理班級管理。
(4)學校班主任要根據(jù)班級實際情況，加強聽課，尤其是薄弱學科和薄弱課堂。
(5)抓好班干部隊伍建設。(班長需要兩名，一男一女)要有明確的班干部職責，及時評價考核，這樣也便于管理。定期召開班干部會議，總結(jié)班級運行情況，提出整改意見，使班級管理運行平穩(wěn)有序。
(6)本學期在學生習慣養(yǎng)成上抓好兩件事，一是班級衛(wèi)生，二是課間文明休息。衛(wèi)生要求各班每天任何時間教室清潔區(qū)必須是干凈整潔，無任何紙屑垃圾，即垃圾不落地，年級更美麗。二是課間休息提倡文明休息，不得大聲喧嘩打鬧。
(7)加強主題班會對學生的思想教育。
(8)明確學校班主任工作的規(guī)范要求，加強每周一次的學校班主任例會。提前做好每周學校班主任例會的學習主題，確定中心發(fā)言人班會課教案，集體研討，使班會課真正的發(fā)揮作用。
3其它工作。
(1)安全工作常抓不懈，強化全體師生的安全意識。
(2)加強青春期教育，做好學生的心理指導。
(3)研學旅行活動;積極組織形式多樣的年級學生活動，豐富學生課余生活，增強班級凝聚力。開展研學旅行活動(待定)。
(4)二次家長會。開學初，以班為單位進行(擬定在第二周周四下午)。上學期總結(jié)表彰，本學期的要求，班規(guī)知曉。期中考試后進行家長開放周及第二次家長會(第十一周)，年級為單位進行。其余每班可以根據(jù)實際情況，及時與家長進行溝通交流。
總之，新的學期，新的挑戰(zhàn)，我們相信通過年級組老師的共同努力，我們的各項目標一定會實現(xiàn)。
二月份：常規(guī)管理強化月。
1做好開學報到注冊，布置教室，做好收心工作，收交寒假社會實踐表觀后有感觀看心得及學科作業(yè)。
2學習討論德育處班級管理及學生管理的新制度，各班制定班級工作計劃，修訂和完善班規(guī)。
3開好第一個主題班會，對學生的行為習慣，穿著打扮提出要求并進行教育和整改。
4學生自主管理小組管理的建立，明確職責與要求。
5第一次家長會(擬定于2月23日以班為單位進行)。
三月份：文明禮儀教育月。
1組織志愿者服務小組，開展學雷鋒做好事活動。
2研學旅行(三月中下旬)。
3地理學科知識競賽。
4學雷鋒月——“講文明樹新風成就中國夢”主題教育。(3月6日)。
5全國中小學生“安全教育日”(3月27日)。
四月份：強化安全教育民族精神教育。
1傳統(tǒng)節(jié)日及愛國主要求教育。
2主題班會板報：《我的中國夢，我的價值觀》;。
3開展“兩遠離”和“三防”安全教育;交通安全教育;。
4組織好期中考試，做好考試后的分析，召開教師會家長會學生會等。
五月份：愛國主義教育月。
1“我愛我家我愛我校”主題教育。
2青春期心理教育講座(結(jié)合政治課分散進行)。
3結(jié)合“五?一”和“五?四”節(jié)日，對學生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育，配合團委發(fā)展新團員。
4科技體育文化周5家長開放周和第二家長會(擬定于十一周進行)。
六月份：理想前途責任教育月。
2期末考試動員復習，考風考紀教育，組織好期末考試工作。
3學生綜合評價及素質(zhì)報告冊學生檔案的填寫。
試卷講評，假期安排。
一工作目標。
1差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。
2形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。
3全班團結(jié)一致，遵守學校規(guī)章制度。
4爭取期末各方面都有顯著進步，為九年級真正打好基礎。
1加強班級班風班貌的建設。
a創(chuàng)建和諧向上努力進取的學習氛圍。
發(fā)揮團結(jié)互助的學習精神，促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的，遇到問題困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。
b加強班干部隊伍的構(gòu)建建立班委會。
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。
2做好常規(guī)管理工作。
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到追逐打鬧自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
3做好住宿生的管理。
教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持每天到宿舍檢查清潔。紀律。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
4加強與家長的有效配合。
加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學生的思想動態(tài)，以利于采用合理有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學生的成長。
5加強對部分學科重視。
本學期生物地理兩學科將進行會考。作為中考的第一步，在此將重點強調(diào)對兩門學科的重視。
初二年級學期工作計劃篇二
以學校工作計劃為指導，緊緊圍繞各部門計劃要求，以“立德樹人為宗旨，開展多種形式的教育主題活動，促進學生文明規(guī)范的行為習慣的養(yǎng)成教育;以“教學質(zhì)量”為核心，加強教學常規(guī)管理，探索自主學習型高效課堂模式，促進學生良好學習習慣的培養(yǎng)，提高教學效果，控制兩極分化。
一、工作目標。
1、嚴格教學常規(guī)管理，規(guī)范教育教學行為。
2、加強輔導，有效控制兩極分化，擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。
3、“垃圾不落地，校園更美麗”，加強環(huán)境衛(wèi)生打掃與維護，建設美麗校園。
4、提倡課間文明休息，杜絕課間大聲喧嘩，追逐打鬧，營造安靜校園。
二、主要工作。
1、加強教師隊伍建設，抓細抓實常規(guī)管理。
(1)遵守學校勞動紀律，嚴格請銷假制度，有事須提前請假、調(diào)課并按要求履行相關手續(xù)，如當時來不及，則過后要補辦手續(xù);大自習、早自習一樣要求。年級組只有半天的批假權(quán)力，一天及以上的需要到校校找朱凱明填寫校辦的請假條并找校長批假。
(2)服從學校和年級的安排。一般情況下崗位和工作是提前就定好了的，但是計劃不如變化快，每人也都有特殊情況的時候，這時就需要安排一些臨時性工作和或崗位，希望大家都能相互理解和支持。再就是學校已經(jīng)安排好的課表、監(jiān)考表或自習表，如果沒有重復安排的，盡量不要調(diào)換。因為可能你個人的調(diào)換會影響到其他同事的工作。
(3)教育學生盡量將問題消化在課堂，實在不行也不能讓他影響課堂教學;不能隨意將學生趕出課堂，部分學生對此已經(jīng)無所謂了。我們?nèi)詫嵭猩蠈W期末的政策，對影響課堂教學又屢教不改的學生讓其寫出600字說明，自己的課堂自己負責，盡量不要給別人制造麻煩。
(4)按照學校相關要求做好教學常規(guī)工作，計劃、備課、上課、作業(yè)、考試、聽課等常規(guī)工作按要求進行并完成。計劃以備課組為單位在第二周周三下午放學前上交年級組，每位教師的計劃不能完全一樣，教學進度應該一樣，但其它部分應有所區(qū)別，畢竟我們帶的學生不一樣，各班的情況不一樣;計劃里要有幫扶計劃和措施;要有錄微課或到錄播教室上課;備課要備教材，更要備學生、備教法，不能無教案上課;上課一要組織好課前2分鐘;二要填寫課堂日志，要清點上課人數(shù)，如有問題要及時與班主任取得聯(lián)系。三要想辦法提高學生課堂學習的積極性、主動性，探索課堂教學的有效性和高效性。四要關注學生的反應，及時調(diào)整自己的教學。關于作業(yè)：按學校要求批改，要保證作業(yè)質(zhì)量。次數(shù)要求：語、數(shù)、英、理四大學科是既有作業(yè)本又有教輔，可以根據(jù)學科實際情況以一種為主全批全改;要有少量的面批面改;另作文要求8次，也就是每兩周一次，要求全批全改，政、史、地、生等學科至少批改三分之一。教輔資料一科只能選一種，推薦給學生書名，由學生自行購買，任何教師不得統(tǒng)一征訂資料，不得以任何理由統(tǒng)一收費，學生干部收費也不行，哪怕你6元買的，學生是10元買的，這都跟咱沒關系。現(xiàn)在是省示范復查驗收的關鍵時期，希望各位遵守學校制度。考試，除期中、期末大型考試外，語、數(shù)、英、理以章節(jié)為單位進行測試，提前做好計劃，安排好命題人和時間，保證測試的質(zhì)量和效果。不能出現(xiàn)測試卷由學生批改的現(xiàn)象，提倡學生做滿分卷，即二次考試。聽課，按學校要求進行聽課。學科活動安排，各學科根據(jù)學生實際情況及學科特點，開展至少一次的學科活動。
(5)加強兩操檢查監(jiān)督，提高學生身體素質(zhì)。為配合義務教育均衡發(fā)展檢查，從本學期開始每天上午第二節(jié)課后增加眼保健操一次。因此要求第二節(jié)上課的老師做到以下幾點：一不能拖堂;二下課鈴響后立即組織學生認真做眼保健操，要求所有學生都做。三是眼保健操做完后立即組織學生迅速下樓集合做課間操，將所有學生趕下樓后，任務才算完成。如果因有事調(diào)課時，也要將此事交待給調(diào)課后的老師。課間操時間年級任何老師不得以任何理由留學生在辦公室，如果要留就等學生做完操后讓他來找你。理解一下班主任，德育處要查班級人數(shù)，班主任又不能不讓學科教師留。再說久而久之，就會造成學生不遵守紀律逃避做操的不良習慣。
(6)加強學困生輔導，控制兩極分化，穩(wěn)定教育質(zhì)量。幫扶計劃及輔導，語、數(shù)、英、理等學科教師要與相應的班主任進行商議，確定幫扶對象，班主任要對班上的幫扶學生及家長召開專門會議，取得家長的支持和配合，要有計劃、有措施、有目標、有考核，確實將幫扶計劃落到實處，減輕年級兩極分化現(xiàn)象。
(7)發(fā)揮集體智慧，加強集體備課。備課組要按教研組要求，根據(jù)年級學生情況，抓好每次的備課組活動。備課組長要負起責任，抓好教學常規(guī)的各個環(huán)節(jié)。按照學校要求，年級組每月要檢查教案、作業(yè)和聽課情況，根據(jù)教務處的時間安排，我們年級定在每月6日以備課組為單位將上個月的教案、作業(yè)(每班收5本)、聽課記錄收齊上交年級組進行檢查。備課組活動不能僅僅就備課了，除此之外，我覺得應該交流學生教育、轉(zhuǎn)差培優(yōu)輔導一些好的做法，面對初三的教學和中考，我們應該做些什么。
(8)要做學生遵守紀律的典范和榜樣。我想對全體老師說，更想對我們幾位班主任說。因為我們是教育者、管理者，同時是受教育者，被管理者，我們是各項要求的發(fā)出者，同時也是執(zhí)行者，我們的言行舉止都表現(xiàn)在學生面前，正所謂學校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。如下課鈴響了您還在上課，上課鈴響了您還在批評學生，廣播上要求所有學生停止一切活動準備升旗，您還讓科代表團查作業(yè)，讓學生打掃衛(wèi)生，等等，那么您如何讓學生嚴格執(zhí)行你的要求呢?因此無論如何，對學校安排布置的各項工作和要求，希望我們老師都能做學生的榜樣，做到令行禁止。
2、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生規(guī)范意識。
(1)明確班規(guī)，以規(guī)治班，以規(guī)治生。明確學生在校的各種要求及處罰辦法，如校服、遲到、課堂、作業(yè)等，同時明確學生離校時間，中午12：05，下午6：00。第三周班規(guī)成文并張貼。
(2)班主任有事請假時，一定要安排好班上的工作并找一位老師幫忙代理班級管理。
(4)班主任要根據(jù)班級實際情況，加強聽課，尤其是薄弱學科和薄弱課堂。
(5)抓好班干部隊伍建設。(班長需要兩名，一男一女)要有明確的班干部職責，及時評價考核，這樣也便于管理。定期召開班干部會議，總結(jié)班級運行情況，提出整改意見，使班級管理運行平穩(wěn)有序。
(6)本學期在學生習慣養(yǎng)成上抓好兩件事，一是班級衛(wèi)生，二是課間文明休息。衛(wèi)生要求各班每天任何時間教室、清潔區(qū)必須是干凈整潔，無任何紙屑垃圾，即垃圾不落地，年級更美麗。二是課間休息提倡文明休息，不得大聲喧嘩打鬧。
(7)加強主題班會對學生的思想教育。
(8)明確班主任工作的規(guī)范要求，加強每周一次的班主任例會。提前做好每周班主任例會的學習主題，確定中心發(fā)言人、班會課教案，集體研討，使班會課真正的發(fā)揮作用。
3、其它工作。
(1)安全工作常抓不懈，強化全體師生的安全意識。
(2)加強青春期教育，做好學生的心理指導。
(3)研學旅行活動;積極組織形式多樣的年級學生活動，豐富學生課余生活，增強班級凝聚力。開展研學旅行活動(待定)。
(4)二次家長會。開學初，以班為單位進行(擬定在第二周周四下午)。上學期總結(jié)表彰，本學期的要求，班規(guī)知曉。期中考試后進行家長開放周及第二次家長會(第十一周)，年級為單位進行。其余每班可以根據(jù)實際情況，及時與家長進行溝通交流。
總之，新的學期，新的挑戰(zhàn)，我們相信通過年級組老師的共同努力，我們的各項目標一定會實現(xiàn)。
三、具體工作安排。
二月份：常規(guī)管理強化月。
1、做好開學報到注冊，布置教室，做好收心工作，收交寒假社會實踐表、觀后感及學科作業(yè)。
2、學習討論德育處班級管理及學生管理的新制度，各班制定班級工作計劃，修訂和完善班規(guī)。
3、開好第一個主題班會，對學生的行為習慣，穿著打扮提出要求并進行教育和整改。
4、學生自主管理、小組管理的建立，明確職責與要求。
5、第一次家長會(擬定于2月23日以班為單位進行)。
三月份：文明禮儀教育月。
1、組織志愿者服務小組，開展學雷鋒做好事活動。
2、研學旅行(三月中下旬)。
3、地理學科知識競賽。
4、學雷鋒月——“講文明、樹新風、成就中國夢”主題教育活動。(3月6日)。
5、全國中小學生“安全教育日”(3月27日)。
四月份：強化安全教育、民族精神教育。
1、傳統(tǒng)節(jié)日及愛國主要求教育。
2、主題班會、板報：《我的中國夢，我的價值觀》;。
3、開展“兩遠離”和“三防”安全教育;交通安全教育;。
4、組織好期中考試，做好考試后的分析，召開教師會、家長會、學生會等。
五月份：愛國主義教育月。
1、“我愛我家、我愛我?！敝黝}教育活動。
2、青春期心理教育講座(結(jié)合政治課分散進行)。
3、結(jié)合“五·一”和“五·四”節(jié)日，對學生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育，配合團委發(fā)展新團員。
4、科技體育文化周。
5、家長開放周和第二家長會(擬定于十一周進行)。
六月份：理想前途、責任教育月。
2、期末考試動員復習，考風考紀教育，組織好期末考試工作。
3、學生綜合評價及素質(zhì)報告冊、學生檔案的填寫。
4、學期考評總結(jié)工作。
試卷講評，假期安排。
初二年級學期工作計劃篇三
八年級學生喜歡音樂，音樂素質(zhì)較好，在歌唱方面較突出，但偏愛流行音樂，要正確引導，八(1)這幾個班學生相對來說上課較認真，學習主動較教高，學習興趣較濃，而其他班級有待進一步提高學生的學習興趣。初二的學生在經(jīng)過前階段的學習，對初中音樂教學已經(jīng)有了一定的了解，因此，本學期要繼續(xù)加強他們對音樂知識的了解，擴大他們的音樂視野。
本冊教材從綠色家園，西南性韻、瑰麗的電聲、歌劇世界、化蝶、婆姿舞這幾個主題方面對學生進行音樂熏陶，貫穿了歌劇、詠嘆調(diào)、序曲、越劇、舞劇、電子音樂的音樂知識。每一單元都有自己的教學主題，分唱歌、欣賞、實踐與創(chuàng)作三個版塊，內(nèi)容的安排上都具有一定的相關性或聯(lián)系性，各單元之間又注意內(nèi)容的銜接性或?qū)舆f性。讓學生在實踐操作中，逐步獲得學習音樂必須掌握的淺顯音樂基礎知識與基本技能。
根據(jù)新課程標準的要求和學生的實際情況，本學期的教學目標包括以個幾個方面的內(nèi)容：
1、知道有關音畫的知識，懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景；知道"歌唱的咬字、吐字"和"合唱的和諧與均衡"方面的知識，并注意在歌唱練習中加以運用。
2、能夠積極參與音樂實踐活動，喜歡西南地區(qū)的民族音樂，并樂于了解其音樂文化。
3、感受電聲樂隊與體驗電子音響合成器的效果的音響效果，學習有關電聲樂隊和電子音樂方面的知識。
4、能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗歌劇音樂，對歌劇、舞劇音樂感興趣，樂于學習了解與歌劇有關的`音樂文化。
5、能夠用不同的情緒來演唱不同的歌曲。
6、能夠背唱3-5首歌曲。
7、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。
1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合，并注意備學生。
2、利用多媒體讓學生視聽享受，盡可能多地補充延伸的知識，開闊學生眼界。
3、每學一支歌曲，下一節(jié)課應該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。
4、有學習有記載，有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。
5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。
初二年級學期工作計劃篇四
本年級有教學班四個，目前學生176人，教師14人。初二下半學期，學生經(jīng)過一年多的在校學習，既熟悉了老師和環(huán)境，又暫時沒有升學的壓力，部分學生對自己各方面的要求有所放松，非常容易發(fā)生令家長和老師頭疼的“初二現(xiàn)象”，會出現(xiàn)諸如早戀、打架、厭學、無視校規(guī)校紀等不良現(xiàn)象，所以，初二下學期是決定學生行為習慣和成績的分水嶺，是學生教育教學成敗的關鍵階段，我們一定要抓好本學期的各項工作。
1、全面貫徹落實學校工作計劃中所涉及的年級工作內(nèi)容。
3、進一步形成良好的學習習慣和學習氛圍，為學生的發(fā)展夯實思想基礎。
4、抓好班主任隊伍建設，使之成為學校提高教育質(zhì)量的有力保障。
5、加強課堂改革精神的學習，堅持搞好“和諧高效”課堂的創(chuàng)建，提高45分鐘課堂效率。
1、加強年級組教師的思想建設
年級組教師要轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風，把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位，充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性和協(xié)作性。
2、進一步抓好學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育
a、結(jié)合基礎道德教育，強化“遵紀守法、誠實守信、關心他人、尊老愛幼”的教育，幫助學生規(guī)范品行，端正為他人服務的思想。
b、利用辦墻報、搞活動等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強學生“自我管理，自我監(jiān)督”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。
c、加強住校生的管理，通過“看一看”、“評一評”、“比一比”、“找一找”、“定一定”等各項活動培養(yǎng)住校生的行為習慣和學習習慣。
3、有效控制兩級分化，擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。
在平時的管理中，要實行“抓兩頭，帶中間”的管理方法，高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，讓他們吃飽。重視“后進生”教育管理工作，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，加大“后進生”教育力度，分別召開不同層次學生會，使學生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣。
4、通過舉辦各種活動帶動學生學習的積極性
活動是學習的一種形式，這種形式學生積極參加，樂于參加且學習效果顯著，本學期，本年級擬舉辦一下活動：
a、學習經(jīng)驗交流會，擬定于第5周;
b、個人素質(zhì)展示，擬定于第7周;
c、古詩文誦讀比賽，擬定于期中考試后;
d、演講比賽，擬定于第１５周；
總之，本學期工作任重而道遠，但我深信，在年級組同仁的共同努力下，初二年級組一定會有新的面貌，會有新的起色，會為學校的騰飛奠定良好的基礎！
初二年級學期工作計劃篇五
新的學期開始了，本學期我擔任八年級7班英語教學工作。為了順利完成教育教學任務,在教學中貫徹新目標教學的要求,我將結(jié)合學校工作計劃要求，規(guī)范常規(guī)教學，提高教學質(zhì)量。
一、指導思想。
注重素質(zhì)教育，強調(diào)從學生的學習興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，發(fā)展學生的綜合語言運用能力，使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。為學生的充分發(fā)展創(chuàng)造條件，為繼續(xù)學習打下基礎。
二、學生基本情況分析：
學生雖經(jīng)一年的英語教學，對英語有了一定的領會，但因本地屬落后地區(qū)，學生接受能力較差，在聽、說、讀、寫各個方面的基礎都很薄弱。另外，學生在情感態(tài)度,學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如：很多學生不能明確學習英語的目的，沒有真正認識到學習英語的目的在于交流;有些同學在學習中缺乏小組合作意識;有些同學任然不敢開口，或者是聲音太小。通過初中一年的英語學習,很多學生已經(jīng)能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的故事,能與教師或同學就熟悉的話題交換信息?？偟恼f來，本班的英語教學具有挑戰(zhàn)性，需要耗費不少的時間和精力。
三、教材分析。
人教版《新目標英語》八年級(上冊)，本套八年級教材共分十個單元，每單元分sectiona和sectionb以及self-check三部分。
sectiona:1a呈現(xiàn)本單元的重點單詞，語法結(jié)構(gòu)與功能;1b呈現(xiàn)任務型聽力練習;1c結(jié)對練習核心對話;2a,2b是多種聽力練習;2c呈現(xiàn)不同的任務。grammarfocus呈現(xiàn)語法功能重點;3a-3c提供多種課堂活動。
sectionb:1a詞會擴展;1b新舊知識綜合運用，同時在原有基礎上有所擴展;2a,2b為聽力練習;3a-4提供各類練習形式，隨著所學內(nèi)容的加深，逐步擴展成閱讀和寫作練習。4為創(chuàng)造性活用所學知識提供各類課堂活動。
self-check:使學生對自己的英語水平有明確的認識。自我評價，包括詞匯知識的評價，語言應用能力的評價和幽默卡通。
四、教學目標。
1.總體目標：激發(fā)學生學習英語的興趣，樹立自信心。在整個教學過程中，讓學生有豐富的生活常識、多文化背景的積累，并形成正確人生觀、價值觀，有積極的情感態(tài)度和跨文化的交際能力。同時培養(yǎng)自主學習能力，積累學習方法。
2.具體目標：結(jié)合學生英語基礎較差的實際，在教學剛開始的階段，注意和初一知識的銜接，例如復習積累基礎詞匯、詞語搭配、句型，熟悉不同單元呈現(xiàn)的語法規(guī)則，掌握實際用法。希望第一學期后，學生能培養(yǎng)學習的興趣，養(yǎng)成較好的學習習慣，對基礎知識有一定的掌握。
五、具體措施：
1、俗話說，興趣是最好的老師，要培養(yǎng)學生學習英語的興趣。
2、每天背誦課文中的對話。目的：要求學生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。
3、每天記5個生詞，2個常用句子或習語。實施：利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。
4、認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。
5、對后進生進行專門輔導，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。
6、關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
7、經(jīng)常進行教學反思，適時調(diào)整教學方法，符合學生的真實情況，利于學生的有效性學習。
8、認真專研教材和課標，既備學生又備教材，認真上好每一堂課。
9、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計算機和多媒體教學軟件，探索新的教學模式，開發(fā)英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高教學效果。
10、在教學中根據(jù)目標并結(jié)合教學內(nèi)容，創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。
初二年級學期工作計劃篇六
一、指導思想：
八年級是一個關鍵的.過渡時期。學生年齡的增長、青春期心理的變化、對校園生活學習環(huán)境逐漸熟悉。針對學生的變化，管理班級的法則也需要相應的變化?！白兎ā钡某蓴≈苯記Q定學生的前途未來。本學期我將以《中學生日常行為規(guī)范》為標準，認真貫徹黨的教育方針，嚴格要求學生的日常行為，加強學生政治思想教育，規(guī)范學生的形象，正確傳達并執(zhí)行學校精神，對學生進行長期不懈的教育，鞏固并提高學生的綜合素質(zhì)，同時，深入貫徹學校提出的各項要求，全面提升班級整體形象。將xx班建設成一個團結(jié)、互助、努力拼搏、奮發(fā)進取的班集體。
二、基本情況分析。
我班現(xiàn)有學生75人，其中女生35人，男生40人。有留守兒童，有新的外轉(zhuǎn)生，大部分學生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己。還有一部分同學學習差，特別好動、偷懶，精力不集中。又因大都是留守兒童，家長不再身邊，都是爺爺奶奶帶，嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動的好習慣，不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。因此本學期我的班主任工作力求從細微處著手，從點滴中提高。
三、具體措施。
（一）班級管理制度規(guī)范。
“沒有規(guī)矩不成方圓”。在開學初繼續(xù)完善班規(guī)班紀，充分調(diào)動學生的積極性，讓每個學生參與班規(guī)制定，發(fā)表個人意見，全體表決通過后，使學生能夠依據(jù)班規(guī)自我管理，在違反規(guī)定后能夠自我反醒。
繼續(xù)推行值日班干制，從班長到值日班干，再到普通學生，構(gòu)建班級紀律自管機制和信息反饋渠道，并實行自習課班主任跟蹤檢查，確保正規(guī)的教學秩序。
由衛(wèi)生委員和小組長組織帶領每組值日生，責任到人進行每天的值日工作，對不負責的值日生，責令重新值日，并批評教育。
（二）關注每個學生，營造良好的學習氛圍。
密切關注學生思想動向，關注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀情緒的學生及時做通工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，及時做好心理疏導和調(diào)整工作。
引進競爭機制，把每次每科質(zhì)量檢測成績通過列榜分析，了解每個學生的階段學習情況，引導學生確立下一步的學習目標。通過目標牽引與目標任務完成情況，幫助學生找差距、析原因，以求得在下次考試中取得新突破。
（三）通過開展活動，培養(yǎng)學生的集體主義精神。
本學期學習任務較重，但是在搞活動時，引導學生積極參與活動，讓學生在活動中體驗快樂和集體的溫暖。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽，成績激勵學生，形成團結(jié)向上的班風。教育學生熱愛班級，處處為班級利益著想，在思想意識中形成“我為班級、班級為我”的思想，促使班集體建設不斷完善。
四、主要活動安排。
1、做好開學工作（報名注冊、編排座位）。
2、制定班規(guī)、出臺獎懲措施。
3、確立本學期班集體建設目標。
1、開展學雷鋒活動，植樹活動。
2、安全教育月。
3、培養(yǎng)學生的學習興趣。
1、加強班級管理。
2、迎接半期考試。
3、總結(jié)半期工作。
4、召開學生座談會。
1、迎接“五四”青年卡拉ok賽。
2、召開主題班會。
1、期終考試復習總動員。
2、期終考試工作。
3、評選優(yōu)秀班干部、團干部、三好學生及進步學生。
4、寫好學生素質(zhì)報告手冊。
5、做好學期結(jié)束工作，完善各種資料及總結(jié)。
6、暑假安全教育。
初二年級學期工作計劃篇七
1、召開班委會議，明確每個人的具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運轉(zhuǎn)。
2、結(jié)合上學期期末成績對學生重新進行分組，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶，調(diào)整好學生的座位，每名學生制定本學期要達到的目標，期末達到的給予獎勵。
2、重新核對室外值日崗位責任，讓學生主動申報自己能完成好的崗位;室內(nèi)應然采用上學期的小組輪流制，每個小組一天，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
3、從開學的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核，兌現(xiàn)上學期末的承諾，完成一項假期作業(yè)或任務加五棵星。
4、完成班級環(huán)境布置，達到學生儀容儀表過關。
5、班級統(tǒng)一購值積累本，小楷本，試卷粘貼紙，錯題本，從第一天起堅持完成學校所要求的每天半頁小楷，每日積累，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改，不交的雙倍罰寫，以此起到督促作用，讓學生從第一天開學就養(yǎng)成好習慣。
2、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣。同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，利用學校的一切活動增強集體凝聚力。
3、開展法制監(jiān)督員值日活動，讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
4、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的餓學習自覺性。
5、繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學們的意見，及時把握學生的心里狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
6、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，有效利用多媒體對學生進行行為養(yǎng)成教育，開展學生的學習自主性和創(chuàng)造力，對學生進行各科學法指導。
7、充分利用課余時間辦好學生的手抄報活動。
8、制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度，進一步約束同學們的思想行為。
9、嘗試實施班干部輪換制度。
10、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。
11、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。
12、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束后要求每一位學生寫出考試的得失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
13、開展心里健康教育，增強學生的心里品質(zhì)，擺正學生的同學交往的觀念，確保主要精力放到學習上。
14、本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。
15、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
16、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行匯報和妥善解決。
17、做好班費的公開明細工作，嚴格班費的使用制度。
18、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作。
八(1)班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在過程中不斷學習，樹立信心，鼓足勇氣，更好地開展班級工作。
初二年級學期工作計劃篇八
根據(jù)市教研室的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校的實際情況，本學期工作的主要任務是：確立以人為本的理念，繼續(xù)課程改革，以新課程理念指導教研組工作，緊緊圍繞課程實施中的基本問題，深入而全面、扎實而有效地展開教學研究?？偨Y(jié)課程實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，共同探討、共同尋找解決問題的方法，為學生的發(fā)展服務。深入開展以課題研究為主要途徑的教育教學改革，進一步加強教學常規(guī)建設，大力開發(fā)課程資源，努力營造英語教育教學的良好氛圍，同時，切實加強備課組建設，重視對新教師的培養(yǎng)，提高集體備課質(zhì)量和效率，進一步提高每一位教師的教學水平和教學質(zhì)量。
二、主要措施。
(一)加強理論學習，積極實施課程改革。
1、認真學習《全國基礎教育課程改革綱要》和《基礎教育階段英語學科課程標準》;。
2、學習有關有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗;。
3、有關研究性學習、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經(jīng)驗;。
4、繼續(xù)學習有關課程與教學理論專著;。
5、組織學習《英語課程標準》，熟悉新教材的體例結(jié)構(gòu)、編寫意圖、具體內(nèi)容及與之配套的教參、練習冊內(nèi)容和使用方法。
6、提倡老師們在教好必修課的同時，嘗試開設選修課、校本課程、綜合實踐活動課程。
(二)改進教研方式，提高教研質(zhì)量。
2、組織教師學習市教研室組織編寫的《中小學教學情境設計、實錄及評析》一書，典型引路，促進教師教學行為的變化。
4、本學期要繼續(xù)組織教師學習英語學科教學建議，使之成為教師教學活動中的重要依據(jù);。
(三)認真抓好畢業(yè)班工作，確保英語教學質(zhì)量;。
3、在室領導統(tǒng)一安排下，積極做好高考信息的收集、整理、傳遞工作;選好用好各種復習資料。
初二年級學期工作計劃篇九
初二下期，我們年級要在學校各部門的領導下，認真貫徹學校教育教學的各項要求，找準工作突破口，全年級教師要團結(jié)一心，勤奮工作，使教育教學工作再上臺階。
正確的教育觀念是我們搞好教育事業(yè)的基礎。這學期我年級要在學校德育處領導下，狠抓思想品德的教育工作，積極有效地開展富有年級特色的德育工作。
1．以抓學生行為習慣為德育教育為核心，建設優(yōu)良的班風和級風。
經(jīng)過一年半的努力，我們年級的學生總體上還是不錯，但還是有相當一部分學生基礎很差，各種習慣也很差，品德修養(yǎng)也不夠好。而學校正在爭創(chuàng)千所示范學校，這學期學校工作的重點是校風的培養(yǎng)，兩相對照，抓年級的學生品德修養(yǎng)，形成年級良好的`級風，就要成了我們?nèi)w教師，特別是班主任的共識。
我們年級要繼續(xù)按照《中學學生行為習慣規(guī)范》的要求，認真的規(guī)范學生的各種行為習慣。課前準備、上課聽講、完成作業(yè)；自習課入格，每一位班主任要不厭其煩的反復抓，從每一個細小的地方抓起。
要重視學生在校期間的文明習慣的養(yǎng)成，對講粗話、怪話，在教室內(nèi)、校園內(nèi)亂扔紙屑等不良行為采取有效措施進行治理，利用班會班課進行教育引導。要對學生離開校園后的種種不文明行為進行治理，樹立學校良好的形象。
2．以德育科研和心理教育為突破口，提升德育層次。
心理教育一直是德育工作的重點之一。積極有效的開展心理教育，是我們年級的一大特色。
進一步強化德育科研工作，有序推進年級上承擔的兩個德育課題。讓德育科研促進年級教育教學工作。
3．以活動為載體落實德育的實效。本期年級和各班都要根據(jù)學生實際設計多種教育活動，做到每周有班級主題教育活動，每月有年級教育活動。注重德育活動的實效性。
4．以個性培養(yǎng)為重點，著力造就適應時代需要的高素質(zhì)的人材。
本期要進一步重視學生學科競賽工作，學科競賽工作要成為年級工作的一個重點。要讓全體教師重視這項工作，積極參與這項工作。通過努力，我們要達到的目標是，本期學生參加各種競賽獲獎面要大幅度提高，獲獎層次要有較大提升。開學后要對上期已經(jīng)開展的各種競賽培訓班的管理進行完善。
5．繼續(xù)搞好家長學校和家長開放日工作，密切家校聯(lián)系，利用好家長和社區(qū)的力量，促進學校教育教學工作。
按照學校本期對教學的具體要求，結(jié)合我年級的實際，在這學期年級老師利用各種機會，要制度化地認真研究年級的教學工作，分析學生的特點，互相交流教育教學情況，對課堂、作業(yè)上反映出來的學生情況進行深入研究，找出學生存在的問題，商討要做的工作，尋找提高學生成績的有效辦法。
第一，要繼續(xù)堅持月考制度。
根據(jù)學生的實際情況，我們年級要繼續(xù)認真開展了語文、數(shù)學和外語和物理“每單元一練”工作，做到每堂課的知識及時過手，每個單元的知識與能力訓練及時得到鞏固。認真組織月考，及時對教學中反映出的普遍性問題進行思考和解決。
第二，明確年級一年后畢業(yè)“出口”目標，圍繞目標扎實抓好過程管理。
我們年級要繼續(xù)“以抓合格率為中心，以抓重點率為重點”的思路來搞好教學。學校的發(fā)展，要求我們認真抓好教學過程管理，讓年級的各項教學指標有大幅度提高。
第三，認真輔導學生，盡最大的努力在期末考中考出好成績，取得好的名次。學生兩極分化也很明顯，要想獲得好成績，年級必須堅持“培優(yōu)”和“補差”同時進行，抓兩頭促中間，大面積提高合格率，提高優(yōu)生率。
新的一年里，我們年級的全體老師將在學校的領導下，繼續(xù)努力工作，用我們的辛勤勞動，為學校做出更大的貢獻。
初二年級學期工作計劃篇十
聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要振作精神，下苦功學習。小編準備了最新一年-最新一年八年級地理教學工作計劃，希望能幫助到大家。
在新課標理論的指導下，以學校教導處工作計劃為指導，加強課堂教學，更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動，加強集體備課，努力使教學水平，業(yè)務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從……走向……。
經(jīng)過七年級的地理教學，學生已經(jīng)初步掌握了學習地理的方法，掌握了閱讀地圖并通過地圖分析地理現(xiàn)象的方法，掌握了初中地理教學大綱規(guī)定必須掌握的地理基礎知識和基本概念。這對于學生學習八年級地理打下了良好的基礎。
通過本期地理教學，使學生能比較熟練的運用所學的地理知識解釋生活中的地理現(xiàn)象，進一步提高閱讀地圖的能力和分析推理能力，提高學生繪圖的能力。同時，通過本期地理教學，使學生掌握中國地理概況，包括中國疆域概況，中國人口、民族特點及其地理分布特點，了解人口問題給社會、經(jīng)濟、資源、環(huán)境帶來的壓力。掌握中國的自然環(huán)境，包括地形、地勢，氣候，河流概況，及其相互之間的聯(lián)系與影響。了解中國自然資源分布和自然資源所面臨的現(xiàn)狀，認識能源危機和環(huán)境問題給社會、經(jīng)濟發(fā)展造成的不良影響，提高學生節(jié)能、節(jié)約的主動意識。認識祖國各地風土人情和地區(qū)差異。
1、強化基本技能訓練，通過識圖、繪圖、比較、分析、歸納、總結(jié)等方式，提高學生地理基本技能和閱讀、分析、理解能力。
2、強化學生運用所學地理知識解決生活中存在的地理現(xiàn)象和解釋地理現(xiàn)象產(chǎn)生的原因的能力。開展形式多樣的化的課堂教學方式，利用一切可利用的教學資源豐富教學手段，激發(fā)學生學習的興趣和求知欲望。
3、加強課后的練習，注重學以致用，幫助學生理解和掌握所學的地理知識，并提高應用地理知識的能力。
4、搞好單元測試，發(fā)現(xiàn)問題及時加以解決，以確保所授知識的準確性，同時培養(yǎng)學生尊重科學的思想品質(zhì)。
初二年級學期工作計劃篇十一
10、3、1。
一、指導思想。
按照學校提出的“高質(zhì)量、輕負擔、有特色”的教學模式，本學期的初二級部教學工作以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，細化教學常規(guī)管理，加強教師隊伍建設，扎實有效地開展教學研究活動，提高課堂教學效率；以實施素質(zhì)教育為目標，以“三環(huán)節(jié)”教學模式為抓手，重視培養(yǎng)學生的特長，為學生的全面發(fā)展打下堅實的基礎；以推進學校特色建設為中心，打造本級品牌，提升教師品位，全面提高學生學業(yè)水平。
1、加強教學常規(guī)管理工作，加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控，在“有效、高效”上下工夫，嚴格把關，切實提高常態(tài)課堂教學質(zhì)量。
2、立足校本教研，切實提高教研工作實效。本學期開展系列教研活動，力求教學研究方式多元化，努力提升教師的教學技能。
3、加強教研組建設，繼續(xù)開展教研組工作達標制度，創(chuàng)建特色教研組活動，使年級的教研活動做到經(jīng)?；ｎ}化、系列化。
1動、快樂讀書等專題活動，舉辦小型豐富的體育活動及學科趣味活動，全面提升學生的綜合素質(zhì)。
三、具體措施。
（一）細化教學常規(guī)管理。
只有嚴格的教學常規(guī)管理，才能保證教學活動有序地進行，才能保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學期，我們在教學常規(guī)的管理上提倡有效管理，注重過程，以更好地規(guī)范教學行為，提高教學質(zhì)量。
1、提高教師備課工作的質(zhì)量。
（1）繼續(xù)實施學案備課：為了適應“三環(huán)節(jié)”教學的要求，繼續(xù)以備課組為單位編制教學案，一人主筆，共同參與，主備課教師應做到八點解說，教材分析與理解，目標設置與達成，重點難點的分析，教學方法的設計，學生學法的指導，學生活動程序，課堂訓練安排，課堂效果評價。體現(xiàn)集體智慧，真正做到資源共享。（2）繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作，采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式，檢查重點關注在二次備課上，同時注重檢查情況反饋。
（3）每個備課組建立一個公用郵箱，每位教師將自己備的教案、收集的相關資料和課件及時發(fā)送到公用郵箱，以實現(xiàn)資源共享。（4）舉行備課組集體備課競賽，集體備課活動搞得好的備課組可舉辦觀摩活動，以此來規(guī)范集體備課的過程，提高效率。
2、抓好課堂教學的監(jiān)控工作。課堂教學的管理監(jiān)控繼續(xù)采取巡查式和隨堂聽課式，了解教師的教學情況，了解班級學生的學習習慣，并對聽課情況進行登記。
3、抓好作業(yè)布置、批改、輔導等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學生的學習情況合理科學地布置作業(yè)，作業(yè)的批改應及時，作業(yè)批改采取定期與抽查結(jié)合的方式，配合教導處對作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次，并及時做好反饋工作。
4、及時召開質(zhì)量分析會。各備課組要做好每單元的檢測工作，要及時批改試卷和講評試卷，每一單元考后要對教學情況進行分析總結(jié)，通過總結(jié)使每一位教師對自己所任班級、所任學科有更深刻的了解與認識，從而更好彌補自己在教學中的薄弱環(huán)節(jié)，主動調(diào)整教學策略，以達到提高學生成績，提高教學有效性的作用。
5、定期召開班教導會。每次階段測試后，利用課外活動以相鄰的兩個班為單位，組織各任課教師召開質(zhì)量分析會，分析學科，分析學生，了解學情，制定措施。
6、加強備課組特色建設。各備課組在抓好各項常規(guī)工作的基礎上，開展特色活動，進一步發(fā)揮備課組的作用。
7、加強學生學習常規(guī)管理。學生常規(guī)每月檢查項目中的“作業(yè)完成情況”改為“作業(yè)書寫情況”，增加“課本保潔情況”。
（二）加強教師隊伍建設。
加強教師隊伍建設，是學校建設永恒的主題。本學期我們初二級部在教師隊伍建設方面要做好以下幾項工作：
3的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀，借助網(wǎng)絡推薦優(yōu)秀文章，供教師閱讀選擇。每個備課組要結(jié)合教學內(nèi)容每月進行一次研討交流，將教學理論應用于教學實踐，實現(xiàn)教育理論向?qū)嵺`行為的轉(zhuǎn)化。每次的業(yè)務學習活動要有主持人，有交流，有活動記錄。
2、努力提升青年教師的教學水平。
（1）開展青年教師崗位練兵活動，切實提高教師的基本功和課堂教學能力，本學期舉行青年教師編學案比賽。
（2）繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動。進一步做好徒結(jié)對活動，師徒間平時要互相聽課，師傅要毫無保留的傳授，徒弟要勤問苦學。通過“導師”幫教，使青年教師盡快成長，盡快“站穩(wěn)講臺”。
（3）積極參與教導處組織的各項活動。為了進一步提高教師的業(yè)務水平，結(jié)合教研室和學校安排，本學期將積極參與教導處組織的調(diào)研課、觀摩課、公開課的活動。爭取有更多的教師能上公開課，完善教師的成長激勵機制。
3、組織新教師上見面課。要求每位青年教師在本學期至少上一節(jié)公開課，組織骨干教師進行診斷性聽課，指出教師課堂教學中的存在的“問題”，并提出具體的解決方案，以引導青年教師盡快進入狀態(tài)。
（三）提高校本教研實效。
課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂，實施其基本途徑就是課堂教學。各個備課組要充分發(fā)揮“教研”職能，以課堂教學研究為突破口，廣泛開展指向正確、主題鮮明的課堂教學研究活動。
1、“滾雪球”式的教研活動。
4本學期將以“構(gòu)建有效課堂教學的研究”為主題，帶領教師開展扎實有效的系列校本教研活動，促進教師專業(yè)發(fā)展，形成民主、開放、有效的教研機制，切實提高教學質(zhì)量。具體操作如下：
第一步：教學設計。教導處提供一個內(nèi)容，每位教師都參與教學設計。第二步：現(xiàn)場說課。評選優(yōu)秀的教學設計參加現(xiàn)場說課。第三步：課堂教學。選出說課優(yōu)秀的教師開展課堂教學。
第四步：二度設計。針對課堂中存在的問題，對原先的教學設計進行修改。
第五步：“同課異構(gòu)”教學展示，教研組長點評。
第六步：教后反思。上課的教師寫課后反思，聽課的教師寫評課稿，也可以就這次系列活動寫成案例。
2、級際聯(lián)誼課。與其他級部一起開展教研活動，選派優(yōu)秀教師參加。
3、教學常規(guī)向家長開放。本學期將借助家長會面向家長實行教學開放，家長會期間，每班組織家長代表到本班檢查備課筆記、作業(yè)批改等教學情況，有必要時可以聽課。要求每一位教師能細致、規(guī)范地做好各項教學工作。
初二年級學期工作計劃篇十二
初二的學生沒有了剛進初中的新鮮感，也沒有初三的升學壓力，加之新增物理學科，其他學科難度增大，所以初二年級被叫做中學生的“分水嶺”，“轉(zhuǎn)型期”。大家耳熟能詳?shù)氖恰俺跻徊环稚舷?，初二兩級分化，初三天上地下”?？梢姵醵W生的重要。本學期，我們將以學校總體工作計劃為指導，以促進學校規(guī)范化驗收為契機，依據(jù)德育處及教務處工作安排，根據(jù)八年級的實際情況，堅持以加強常規(guī)紀律教育為基礎，以提高學生自我管理，自主學習為目標。
充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，講求實效，正確處理好面向全體與關注差異、嚴格要求與生動活潑發(fā)展、打好基礎與培養(yǎng)能力的關系，把強化班集體建設作為突出工作，嚴格培養(yǎng)學生良好的行為習慣和正確的學習方法，進一步加強教育教學常規(guī)管理，力爭做到初二向初三的平穩(wěn)過渡，為即將進入的初三年級打下扎實的基礎，為學生終生幸福奠基。
抓好班級管理，強化年級組建設，團結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧，務實苦干，工作到位。落實德育目標“人人有事做，事事有人做”培養(yǎng)自我管理，自主學習能力，能較為全面的發(fā)展。整體穩(wěn)步推進，著力做好轉(zhuǎn)差工作，重視差生轉(zhuǎn)化，狠抓尖子生和后進生，力爭教學各項指標超越朝陽區(qū)平均水平，為進入九年級打下堅實的基礎。
以身示范，充分發(fā)揮帶頭作用。盡我所能幫助新上任的三班，四班兩位班主任，多鼓勵，多肯定，調(diào)動他們年輕人的積極性，發(fā)揮他們的創(chuàng)新能力，繼續(xù)把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位，充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。定期召開年級組教師會議，落實措施，布置年級工作，使教學和管理走上良性發(fā)展。
2、進一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。
（1）利用板報、德育課、班會等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，落實“人人有事干，事事有人干”增強學生“自我管理，自主學習”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。
（2）細化班級每一件事，認認真真抓落實，一點一滴養(yǎng)習慣。落實課前把學習用具擺放在左上角。
3、利用年級組優(yōu)勢，開展各項體育比賽，促進學生體質(zhì)健康。
發(fā)揮三班班主任田老師為體育老師的優(yōu)勢，開展跳繩比賽，長跑比賽，羽毛球比賽等學生喜歡的運動，促進學生體質(zhì)健康，培養(yǎng)學生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作精神。
略
初二年級學期工作計劃篇十三
本學期初二年級組將緊緊抓住“兩個重點”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的班主任隊伍為主要抓手，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理，為即將進入初三年級打下扎實的基礎。
1.根據(jù)學校工作計劃，要努力做好“兩個重點”的教育宣傳和檢查評比工作。本學期初二班級的工作重點就是培養(yǎng)和規(guī)范學生的行為習慣和學習習慣，各班級要采用主題班會、演講、板報等形式，積極推進“兩個重點”的宣傳教育。
2、抓好班主任隊伍的建議，認真組織班主任進一步學習“班主任工作職責”，加強班主任工作經(jīng)驗交流，加強對班主任工作的`考核，力求公正客觀。體現(xiàn)每個班主任的勞動成果。
3、抓好全員德育工作隊伍的建設，組織任課老師進一步學習“任課教師崗位職責”加強任課教師的責任心，使每個人都教好課，育好人。
4、開學初，班主任、科任老師要認真詳細做好本班、本學科的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃、教學計劃。特別是對學困生和號頭學生要措施到學生、教師。并及時對家長做好反饋工作。
5.完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系，做到老師、學生、家長的協(xié)調(diào)互動。進一步調(diào)動引導家長參加教育、教學的積極性。
二月份：新學期開學，收費注冊；開展文明禮貌教育；結(jié)合當前實際通過報紙、黑板報、廣播等教育學生進行衛(wèi)生、防病等活動；聯(lián)系學校的實際，進行安全教育，進行愛校、愛班等教育；強調(diào)《校訓》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細則》及其他學校有關的制度和班規(guī)；開展幫學活動。
三月份：結(jié)合“學雷鋒、做好事”等活動，對學生進行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強學生愛心、奉獻精神，繼續(xù)進行學習《德育考核細則》等活動；對學生進行體育衛(wèi)生教育，抓好廣播體操。發(fā)展新團員工作。
四月份：進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。結(jié)合科目實際，講究學習方法，端正學習態(tài)度，認真學習，努力向上，好好復習考好期中考試。繼續(xù)進行發(fā)展團員工作。
五月份：結(jié)合“五.一”和“五.四”的節(jié)日，對學生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育，進行新團員宣誓?！拔?一”長假對學生進行安全教育等。根據(jù)學生實際，進行組織紀律及安全教育，教育學生不遲到、不早退，積極復習、按時交作業(yè)等。
六、七月份：指導學生做好期末復習計劃，積極復習，考好期末考試。學期總結(jié)，假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。
第一周：開學、注冊、收費；安全、衛(wèi)生、防病教育；愛護公物教育；學習《德育考核細則》等學校有關的制度和班規(guī)；進行愛校、愛班等教育；開展幫學活動。招開班干部會議。
第二周：進行尊師重教活動，強調(diào)安全（交通安全等），抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。抓好年級籃球賽。
第三周：嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通安全、穿校服、課堂紀律、安全衛(wèi)生等。進出校門要下車，不準帶食品進教學區(qū)等。
第四周：主題班會，制定近期和長期目標及如何行動。
第五周：學雷鋒，做好事，進行集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛國主義等教育。
第六周：學生思想開始波動，要及時加以正確引導，開展怎樣學好語文的討論。
第七周：體育衛(wèi)生知識教育，抓好學生課外體育活動。
第八周：學生課外體育活動。
第九周：抓好學習、復習，準備期中考試。
第十周：鼓勵學生努力學習，參加好各科競賽，開展怎樣學好數(shù)學的討論。
第十一周：主題班會：學習方法。期中考試。
第十二周：互幫互學活動的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時加以改正完善。
第十三周：“五。一”長假。
第十四周：進行思想教育，教育學生以學業(yè)為重，不受外界干擾。新團員宣誓等。
第十五周：紀律教育，動員學生開始期末復習。
第十六周：豐富學生的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動；抓好期末復習。
每十七周：開展怎樣學好英語的討論，可在自己班上進行一些文娛活動。抓好復習。
第十八周：認真準備，考好期末考試。
第十九周：認真準備，考好期末考試。
第二十、二十一周：期末考試，學習總結(jié)。假前教育等。參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動。
初二年級學期工作計劃篇十四
為了能夠在新的學期再邁上一個更高的臺階，我們年級組對自己提出了如下的要求：
1、嚴格執(zhí)行學校制定的各項規(guī)章制度，加強常規(guī)管理，規(guī)范辦學行為，向先進的管理機制要質(zhì)量。
首先，樹立以人為本，安全第一的思想。在廣大師生中進行安全教育，提高認識，轉(zhuǎn)變思想，掌握安全技能，養(yǎng)成自我保護習慣，杜絕安全隱患。
其次，與政教處緊密配合，加強思想道德教育，堅持“以德治校，育人為本；以德修身，育心為美；以德服人，育魂為先”的德育工作原則，強化德育工作在教育實踐中的靈魂地位，寓德育教育于豐富的活動之中，為學生們創(chuàng)設一個和諧幸福的成長環(huán)境，真正提高德育實效，抓好年級學風建設，紀律教育。
再次，持之以恒的培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。從細節(jié)規(guī)范學生的日常行為，從嚴要求學生，抓好學生的日常行為規(guī)范管理，高度重視學生的養(yǎng)成教育。著力使每個孩子成為心理健康，人格健全，行為規(guī)范，習慣優(yōu)良的好學生。
2、繼續(xù)營造年級組良好的工作氛圍，打造一支真正幸福和諧的教師團隊。進一步激發(fā)廣大教師的工作、學習熱情，加強理論學習，提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，深化教研教改工作，加強集體備課和組內(nèi)聽評課力度，突出重點、分化難點，做好教學細節(jié)工作，統(tǒng)一教學進度，教學內(nèi)容，習題質(zhì)量數(shù)量、作業(yè)量。本學期重點培養(yǎng)學生自主學習、合作、探究的能力。不斷探討新的教學模式，努力形成自己的教學模式，形成自己的教學風格。
3、抓細節(jié)、抓典型，抓特色，練就過硬的教學本領，發(fā)揮典型的模范帶頭作用，向特色建設要質(zhì)量，打造部門亮點。定期召開例會。及時準確的把學校的工作部署貫徹下去，充分發(fā)揮一個脊梁，兩個翅膀的作用，鼓勵大家多想辦法，多達成一些共識，集體商議對策和實施步驟，爭取把每個人的能力發(fā)揮到最大，更新教育思想，改進教育方法，增強教研能力，提高教學技能，充分發(fā)掘細節(jié)的深度，使工作效果更加顯著。
實現(xiàn)自己的目標而努力奮斗，奮勇拼搏。謝謝大家！
初二年級學期工作計劃篇十五
1.根據(jù)學校工作計劃，要努力做好“兩個重點”的教育宣傳和檢查評比工作。本學期初二班級的工作重點就是培養(yǎng)和規(guī)范學生的行為習慣和學習習慣，各班級要采用主題班會、演講、板報等形式，積極推進“兩個重點”的宣傳教育。
2．抓好班主任隊伍的建議，認真組織班主任進一步學習“班主任工作職責”，加強班主任工作經(jīng)驗交流，加強對班主任工作的考核，力求公正客觀。體現(xiàn)每個班主任的勞動成果。
3．抓好全員德育工作隊伍的建設，組織任課老師進一步學習“任課教師崗位職責”加強任課教師的責任心，使每個人都教好課，育好人。
4．開學初，班主任、科任老師要認真詳細做好本班、本學科的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃、教學計劃。特別是對學困生和號頭學生要措施到學生、教師。并及時對家長做好反饋工作。
5.完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系，做到老師、學生、家長的協(xié)調(diào)互動。進一步調(diào)動引導家長參加教育、教學的積極性。
二月份：新學期開學，收費注冊；開展文明禮貌教育；結(jié)合當前實際通過報紙、黑板報、廣播等教育學生進行衛(wèi)生、防病等活動；聯(lián)系學校的實際，進行安全教育，進行愛校、愛班等教育；強調(diào)《校訓》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細則》及其他學校有關的制度和班規(guī)；開展幫學活動。
三月份：結(jié)合“學雷鋒、做好事”等活動，對學生進行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強學生愛心、奉獻精神，繼續(xù)進行學習《德育考核細則》等活動；對學生進行體育衛(wèi)生教育，抓好廣播體操。發(fā)展新團員工作。
四月份：進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。結(jié)合科目實際，講究學習方法，端正學習態(tài)度，認真學習，努力向上，好好復習考好期中考試。繼續(xù)進行發(fā)展團員工作。
五月份：結(jié)合“五.一”和“五.四”的節(jié)日，對學生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育，進行新團員宣誓?！拔?一”長假對學生進行安全教育等。根據(jù)學生實際，進行組織紀律及安全教育，教育學生不遲到、不早退，積極復習、按時交作業(yè)等。
六、七月份：指導學生做好期末復習計劃，積極復習，考好期末考試。學期總結(jié)，假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。
第一周：開學、注冊、收費；安全、衛(wèi)生、防病教育；愛護公物教育；學習《德育考核細則》等學校有關的制度和班規(guī)；進行愛校、愛班等教育；開展幫學活動。招開班干部會議。
初二年級學期工作計劃篇十六
為了使學校各處室相關計劃在班級得到更好的貫徹和落實，形成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風和學風，提高學生的身心素質(zhì)，特制定本學期初中班主任工作計劃：
一、指導思想。
以學校及相關處室提出教育。
教學。
及班級管理的各項工作要求，貫徹落實“以人為本”的科學發(fā)展觀，從學校工作計劃和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，以提高學生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風和學風，增強班級凝聚力為主要任務，努力完成學校交給自己的工作任務，是全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。
1、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務處提出的培養(yǎng)學生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學習方式，努力把學生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。
2、根據(jù)初二學生的心理和生理特點，加強學生心理健康教育，提高心理健康輔導水平。
3、加強學法指導，培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力，克服學生的厭學心理。
三、
工作措施。
1、言傳身教，以誠取誠。
言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做！”可見，我們的言行對學生有多大影響。所以，當我們要求學生做到時，我們自己應該首先做到。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。
2、尊重學生，關愛學生。
“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。愛學生，尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。
人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學生的內(nèi)在動力。
3、加強對后進生的教育工作。
對于班級的后進生采用“五導”的教育方式，即：情感上開導，心理上疏導，思想上引導，學習上輔導，行動上督導。樹立為了學生的一切的責任感，把后進生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風細雨精心培育，真心誠意地關心愛護，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。
4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。
繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動，科學，民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會、團會等，并經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的活動，使班主任工作的管理更合理化，規(guī)范化，藝術(shù)化。
5、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。
（1）結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
（2）平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
6、加強對學生的安全工作計劃與法制教育工作計劃。
作為班主任，我們應該充分利用“兩會”（班會、班務會）陣地，加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制。
同時，本人作為班主任，應該注意不要體罰、心罰和變相體罰學生，注意在言語上尊重、理解我們的學生，注意對教學成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學化。
對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理，并作學生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學習。
8、開展班級特色活動。
（1）初二階段的學生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征，但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。根據(jù)初二年級學生的身心發(fā)展特點結(jié)合班級學生的實際情況開展特色活動，開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動。以周末論壇的活動形式（每周的最后一節(jié)課）。
（2）初二學生由于對性知識的一知半解，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受，開始產(chǎn)生神秘的騷動，這使他們既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近對方。他們關于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。因此，表面上看，他們并不互相接近，而是互相排斥，但是由于對異性的好奇和渴望，內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學生這一心理特點，本學期準備開展一次青春期教育講座。
（3）繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
以上是本學期的班主任個人工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末再上一個新的臺階。
初二的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生。為了幫助他們走好青春第一步，特制訂了如下班級工作計劃：
一、班級基本情況。
在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正，學風好。當然面臨青春期的到來，學生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適，審美能力和審美情趣亟待引導。
鑒于以上各種情況，本學期的奮斗目標制訂如下：
二、本學期的奮斗目標。
1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定提高。
2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。
3、努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。
4、進行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎。
為達到以上目標，我們將采取以下措施：
三、工作措施。
1、及時了解學生學習情況，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學談心，關注他們的思想動態(tài)。
2、加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步；另外，開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組，幫助督促學習困難的學生。
3、結(jié)合學校德育工作安排，利用班團隊主題活動，適時對學生進行思想教育和理想教育?？梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神準備，幫助學生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。
4、轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學生人格；言傳身教，以誠取誠；尊重學生，關愛學生；換位思考，正確引導；拿起表揚的武器；樹立允許學生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進生的教育工作付出愛心與嚴格要求的統(tǒng)一；經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的良好關系；努力在素質(zhì)教育和應試教育中找到平衡點；加強班級建設，營造科學文明的班級氛圍；以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”為輿論向?qū)?，以培養(yǎng)學生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想”為目標，以班會、班務會為宣傳陣地，加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風和和諧的氛圍，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學校，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國。
加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關系，對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學生被動的學習方式，培養(yǎng)學生自主學習的能力，教育學生“學會吃苦，學會生存，學會做人，學會學習”。
5、安全教育。
作為班主任，我充分利用時間加強對學生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全責任制。
6、學風建設，至關重要；學法指導，必不可少；興趣引導，事半功倍。
1）嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理，注意教育、引導學生守規(guī)守紀，文明禮貌。
2）深入剖析學習。在班級廣泛開展“我為誰學”、“要我學還是我要學”等大討論，幫助學生清楚學習任務和學習形勢，明白學習的重要性和緊迫性。
全新的征程，全新的挑戰(zhàn)。今年我擔任八年級（1）班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個分水領，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的知識，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，引導這批學生認識自己、提高自己。下面是我這學期的工作計劃：
一、指導思想。
堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
由于新的教學改革，本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較弱，但學生的學習熱情還算可以，因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。
三、重點工作。
1、安排班級活動。
根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。
2、營造向上氛圍。
根據(jù)八年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。
（1）制定并修改班級公約、班規(guī)。
（2）布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。
（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導培養(yǎng)班委干部。
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。
第一，幫助班委干部樹立威信；
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；
第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
4、做好安全防范工作。
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，確保不出安全事故。
總之，作為一名班主任，重在有愛、有智慧、有方法。我將不斷的學習，反復的實踐，逐步提高自身素質(zhì)和水平，以適應新要求，做一名出色的班主任。
今年我接任初二的班主任工作，這是我首次接任班主任，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，我的想法是：為了使學生能夠在xx二中學習的三年時間里，學到的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗，但我希望能在現(xiàn)在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。
新學剛剛開始，班主任工作又在學校工作的常規(guī)程序中拉開了序幕?；仡櫳弦粋€學期的班主任工作，思想上多多少少都有了一些體會：不論站在講臺上還是坐在辦公室里，發(fā)現(xiàn)心里對班級管理都有了幾分淡定的自信。因此本學期的班主任工作，心中又多了幾許美好的憧憬。自信固然重要，但我還是不敢作的奢望，因為做一個好班主任，這畢竟不是一蹴而就的事，它不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。需要有實戰(zhàn)經(jīng)驗，更要用心專研。
一、班級情況分析。
我班共有學生54人，男生17人，女生37人。從上學期的各方面情況來看，我班總體來說還是不錯的，班級同學團結(jié)一心，班干部大多工作得力，整個集體蒸蒸日上，基本形成一個良好的班級集體。到目前為止，班上還沒有出現(xiàn)那種特別調(diào)皮的放棄學習的學生，班風積極健康向上，每位學生都有極強的集體榮譽觀，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生還游離于主動學習行為之外，學習成績靠后的同學或多或少帶了一些厭學的情緒和不守紀律的情況。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，并逐步引導學生主動樂學思想，爭取讓每一位同學都在原來的基礎上明顯進步，順利迎接中考的嚴峻考驗，在人生的第一個十字路口有能力做出理想的選擇，不給人生留下遺憾不，不輸在人生的起跑線上。
二、本學期班級管理目標。
1、繼續(xù)指導培養(yǎng)班干部工作。
第一，幫助班干部樹立威信；
第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法；
第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
2、通過修改完善班級管理細則，進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣，形成班集體凝聚力。鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到"人人有事做，事事有人做"，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、繼續(xù)加強學風建設，培養(yǎng)學生的學習興趣和踏實勤奮的學習作風，明確學習重要性，注重各學科學法指導，提高學生學習效率。
4、繼續(xù)加強學生的自我管理意識，這一塊上，本學期喊的口號是“誠信自律為人為事”
總之，欲大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。
三、具體措施。
（一）學風建設。
1、培養(yǎng)各學科課代表和小組長抓好各門學科的學習及與各任課老師聯(lián)系工作。
2、做好"后進生"轉(zhuǎn)化工作，采取一幫一文明行為示范組活動，發(fā)揮團結(jié)的力量。
3、重視對優(yōu)等生的培養(yǎng)。
4、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
5、繼續(xù)加強學生對作業(yè)的自主管理。
（二）思想教育。
1、根據(jù)學校德育計劃針對本班學生的實際情況繼續(xù)強調(diào)文明禮儀建設，加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》教育。
2、定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。
3、多多了解關心學生，努力開導學生，盡力扮演好"心理專家"和"引導者"的角色。所以，仍然堅持上學期的每周一次的師生交流工作。
4、積極與年級組德育辦、小心理咨詢老師取得聯(lián)系，適時開展一些有關青春期方面上的心理教育。
5、繼續(xù)實行班級日記活動，讓學生感知班集體的點滴進步，給學生建立自信。
6、通過學校的“書香校園”活動，欲讓學生多看一些有關情感升華的書籍，目的是教學生從小就應該胸懷一顆懂得感恩的心。
1、適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力。
3、繼續(xù)沿用上學期的值日衛(wèi)生制度并加以完善。
4、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地，做到兩周換一次板報。
5、繼續(xù)抓好兩操的質(zhì)量。繼續(xù)做好每天第七節(jié)課的長跑鍛煉活動。
6、班會課和晨會課上仍然堅持以學生干部的自我管理為主體的辦法，培養(yǎng)學生主人翁意識。
我將繼續(xù)努力做到以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。教會學習學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為自己所在班級的進步而感到自豪。關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。
初二年級學期工作計劃篇十七
繼續(xù)以建設有中國特色的社會主義理論為導向，學習和貫徹江澤民總書記關于“三個代表”和“教育問題”的講話精神，繼續(xù)開展“兩思”教育活動，深化教學改革，全面推進科研、素質(zhì)教育。結(jié)合學校工作計劃，積極開展本科各項活動。旨在提高學生計算機知識水平。使學生掌握win98操作系統(tǒng)基本知識和基本操作；學會使用powerpoint制作、播放、演示文稿等基本操作。
二、學生情況分析。
現(xiàn)任教的初二級學生中有少數(shù)在家學習過或使用過電腦的學生，他們和其他大部分沒有接觸過計算機的學生的基礎相差較大。喜歡表現(xiàn)自己，以至于在機房上機時更改機房里學生機的某些配置，造成管理上的困難。而絕大多數(shù)同學還是初次接觸win98操作系統(tǒng)，也沒學習使用過集成辦公軟件諸如word2000、wps2000等軟件，對于計算機的了解比較膚淺，對于計算機的認知還不夠，對于學習計算機的方法一無所知，與初二學生應有的水平差距較大。表現(xiàn)在知識銜接不上，接受起來有一定困難，只得補習初一的win98等內(nèi)容。
三、教材分析。
學生現(xiàn)在所使用的教材是由廣州市教育局教學研究室根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學信息技術(shù)課程指導綱要（試行）》，結(jié)合廣州市中小學發(fā)展信息技術(shù)教育的基礎與條件編寫的《廣州市信息技術(shù)教育課程信息技術(shù)初中第二冊》。
1、教材特點：教材實用性強，淺顯易懂，圖文并茂，是比較適合初中二年級的學生使用的。
2、教材內(nèi)容：初中第二冊的《信息技術(shù)教程》總共有四章，第一章為powerpoint的簡單應用，第二章是因特網(wǎng)的基本應用，第三章、第四章是選學內(nèi)容，分別為辦公軟件電子表格excel和高級應用的網(wǎng)頁制作frontpage。本學期將要學習的是第一章及第二章的內(nèi)容。以及補習初一的win98等基本知識。
3、重、難點：重點在于使學生熟悉計算機的基本操作，能熟練使用windows98的操作，以及powerpoint的使用；難點在于對程度不一的學生，特別是從未操作過計算機的學生，要在短短十幾個課時中熟練掌握和運用，理論和操作兩不誤。
三、主要措施。
針對以上幾點，主要措施如下：
1、采用“平時分積分制度”。將期末總成績中50%的平時分分為兩個部分：50%為回答問題、交作業(yè)、做示范、作品展示等操作的得分；另50%為上課、上機紀律的表現(xiàn)分。
2、每班上機都編好坐位。新機房有足夠的機器供學生上機。在上機時，要求每位同學嚴格按照學號坐在自己的坐位上。詳細制定機房紀律在班上宣布，如上機時不得下位、調(diào)位，不得大聲喧嘩，有問題時舉手提出來等；如有違反則扣除平時分。
3、計算機課除第一節(jié)課在教室里給同學們講一些上機注意事項和一些計算機的基本知識外，其他課程全部在機房上課，充分利用網(wǎng)絡教室功能。自已用powerpoint等軟件制作一些學生比較感興趣的課件，或借助一些多媒體教學軟件來進行教學，利用多媒體加深學生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法，讓學生在觀看演示后自己動手操作，在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題，然后師生一起解決問題。這樣使學生可以即學即用，提高學生的積極性，激發(fā)學生學習興趣，加深學生印象。
四、教學進度。
本學期共二十一周，而計算機須在十八周結(jié)束教學。除去期中考試及國慶休假后本學期計算機課每班總共約為十六個課時左右。具體安排如下：
周次。
內(nèi)容。
地點。
課時。
第一周計算機發(fā)展現(xiàn)況及機房制度、注意事項。
教室。
１
第二周§1.1powerpoint概述。
機房。
第三周鼠標的使用、基本操作、輸入文字、機房。
第四周磁盤文件和目錄、windows的基本操作。
機房。
第五周至第七周§1.2創(chuàng)建演示文稿。
機房。
第八周§1.3編輯演示文稿。
機房。
第九周至第十一周§1.4修飾演示文稿、播放演示文稿。
機房。
第十二周競賽。
機房。
計算機教學工作計劃關鍵字：教學工作計劃。
一、指導思想。
1、根據(jù)電腦科的特點：技能性、實踐性強，知識專業(yè)且深奧。
2、根據(jù)大綱要求：重點培養(yǎng)學生掌握電腦基礎知識和一些基本技能，培養(yǎng)興趣。
3、根據(jù)學校工作要求及電腦科課時規(guī)劃：一周只有一節(jié)電腦課。
4、教學過程中既育人也要提高自己。
二、計劃達到的目標和完成的任務。
第一：在這一學期要讓學生掌握開關機，會自己進入鍵盤練習環(huán)境。
第二：在這一學期要讓學生掌握電腦的一些基本理論知識如：電腦的歷史，發(fā)展過程，電腦的基本原理，計算機的安全知識等。
第三：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學生。
第四：自己也有一定的提高。
三、完成計劃的措施及方法步驟。
１，根據(jù)電腦科的特點和學校的要求備好每一節(jié)課，吃透課的內(nèi)容，將專業(yè)深奧的知識轉(zhuǎn)化為口語化的語言，把知識講明白。
２，電腦科實踐性很強，在教學的過程中安排好理論講解和上機實踐合理配合，上機時間要稍多一些。這一學期上機內(nèi)容重在培養(yǎng)興趣和熟悉鍵盤。
３，在教學過程中要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學生，組織興趣小組，增加練習的時間，培養(yǎng)興趣加深對電腦的了解和知識的掌握。
４，在教學過程中既教育學生也要注意提高自己。一方面要自學各種知識（自學本科，繼續(xù)培訓，政治學習）；另一方面要參加聽課，評課，向老教師請教學習。
５，此外還要積極參加學校組織的其他活動。
初二年級學期工作計劃篇十八
本屆學生學習狀況不夠理想，初一年級時就已出現(xiàn)了一定程度的分化現(xiàn)象。
本學期工作重點：采取一切可能的措施，防止學生進入初二出現(xiàn)更為嚴重的兩極分化現(xiàn)象。
本學期工作要點：
1、認真做好上學期期末測試和本學期期中測試的質(zhì)量分析，提出有針對性的改進措施，并抓好落實。
2、學生以小組形式開展學習活動，倡導合作學習，進一步提高課堂教學的`效率。
3、堅持午自習制度。
4、教師利用下午第4節(jié)到班進行輔導。根據(jù)本年級學生的實際情況，除星期一、五外，教師利用下午第4節(jié)對學生進行輔導，幫助學生解決在學習中遇到的問題和困難，提高學生的學習效率。
初二年級學期工作計劃篇十九
一、常規(guī)方面常抓不懈。班級無論是在宿舍,還是在教室;無論是在衛(wèi)生,還是在紀律方面,都能做到一絲不茍,積極配合學校各個部門展開工作,得到了各方面的肯定和好評。
二、學習方面。不斷強化班級學生的自主學習的意識,提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學習。由于在上學期師生的共同努力,班級獲得了“先進班級”的光榮稱號。
一枚硬幣終有兩面。仔細分析班級的情況,仍然存在著不足。
一、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學習有一定的制約。
二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,也有兩個五宿舍,但仍不能避免偶爾的扣分狀況。
三、宿舍紀律方面基本沒有扣分,但是晚就寢的紀律仍有待進一步抓細實。
四、教室自習課的紀律沒有大問題,但不排除有少部分不夠自覺的同學利用交流、討論問題的時間來做與學習無關的事情。
五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位,但需要經(jīng)常的提醒。
六、班級同學的學習自覺性都很高,但是在學習的過程中不能做到觸類旁通,還缺乏一定的靈活性,同時課堂氣氛不太活躍。
七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強。
八、班級的課外活動還不夠豐富。
綜合以上各個方面的問題,本學期打算做到以下幾方面:。
一、發(fā)動學生指定詳盡、細實的“宿舍公約”,由學生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題,有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀律、衛(wèi)生、個人言行等各方面。
二、強化班級管理,制定切實有效的“班級公約”以此來約束、規(guī)范同學的言行,做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實班級的班干輪值制度,做到自習課的高質(zhì)量進行。
三、加強和班級同學的交流與溝通,真正了解到他們所存在的困惑與難題,并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學習的難題,以便讓他們能完全投入到正常的學習、生活中去。
四、做好宿舍成員調(diào)整,保持宿舍的優(yōu)勢,同時平均各個宿舍的實力,讓每一個宿舍都有同樣的起點,讓每一個宿舍都有可能成為宿舍。
五、做好班級座位的調(diào)整,能讓成績落后的同學學有榜樣,讓成績好的同學能有研究、切磋的對象。
六、做到信息反饋渠道的暢通,能夠即時掌握并了解班級的狀況,作出正確的決斷。
七、加強和同學們的溝通與交流,真正成為學生可信賴的好朋友,成為學生傾吐心事的對象,只有這樣才能靠近學生、理解學生、幫助學生。
八、發(fā)揮班級團員的力量和帶頭作用,以此來帶動一大批同學的進步。建設強有力的班級干部隊伍,強化管理。
九、在學期中,組織學生進行豐富的課外活動,愉悅身心。
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