10) 一個好的方案應該能夠最大化利益并最小化風險。在制定方案的過程中，需要廣泛征求相關人士的意見和建議，以提高方案的可行性和質(zhì)量。掌握制定方案的方法和技巧可以幫助我們更好地解決問題和取得成果。
學校傳統(tǒng)節(jié)日活動策劃方案篇一
1.聯(lián)系好講座老師。(學術部)
2.安排好講座需要的場地(四號報告廳)和設備(筆記本，多媒體投影儀和音響設備等。(素拓部)
3.跟系辦其他部門加強聯(lián)系，出一期以四六級講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標題醒目，能夠充分調(diào)動起大家聽講座的熱情;(第一小組) (秘書處)
4.對參加過四六級考試的學生進行調(diào)查,選出四六級成績較好的,并與之取得聯(lián)系,邀請他們將自己的學習經(jīng)驗與大家分享。(第二小組)
5.去報告廳布置會場。(第三小組)
6.講座當天買好水等物資。(第四小組)
7.確定勤務人員名單和主持人名單及主持人演講稿.勤務人員包括會場秩序維持人等。(監(jiān)察部)
8.會場清潔工作，保持會場的干凈，會后要清潔會場。(第四小組)
9.聯(lián)系好校攝影工作者，準備好會后的影響宣傳工作。(編輯部)
1.主持人致開幕詞，介紹講座老師、學生及嘉賓。
2.點評新四六級改革后的考試特點，明確重點。
4.由高分通過英語四六級考試的學生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應考策略及復習方法。
6.可以插入一些互動的活動，與英語有關的謎語，演唱英文歌曲等，可活躍會場氣氛.
7.主持人對講座老師、學生及嘉賓致謝。
8.講座結束.組織學生退場,保持會場退場有序,保持會場衛(wèi)生.
1.水：x瓶xy元=z元
2.宣傳板：x元
3.布置會場所用氣球：x元
4.總計：x元
十活動總結：
學校傳統(tǒng)節(jié)日活動策劃方案篇二
今年3月5日是學雷鋒活動xx周年紀念日，xx年來雷鋒這個名詞響徹中華大地，激勵了無數(shù)的人奉獻愛心，參與社會志愿活動。作為祖國未來的建設者，我們更要從小培養(yǎng)學生這種處處為人著想，以幫助人為樂的奉獻精神。
3月5日學雷鋒日下午。
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。（各班班主任負責，大隊部檢查）。
2、一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結束后將活動方案交大隊部存檔。（負責人：楊芳、任登珍、陳小英）。
3、三年級首先開展主題中隊活動，然后負責撿掃校園內(nèi)公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。（負責人：徐榮、李鳴）。
4、四年級各中隊清掃學校周邊的環(huán)境衛(wèi)生，清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。（負責人：王素蘭、雷世生）。
5、五年級的隊員走向社區(qū)開展一次宣傳活動，向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導員。地點：新華書城前（負責人：李靜、何勁松、沈建平）。
6、六年級各中隊幫扶一位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。（負責人：李靜（大）、何勁松、李靜（?。?、學校行政成員隨點）。
7、學前班上一次以“我愛校園，爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。（負責人：呂碧華、祁燕）。
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領巾、隊干標志。
4、各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。
學校傳統(tǒng)節(jié)日活動策劃方案篇三
微笑簡簡單單，但貴在真心，貴在真意。
學會微笑，學會真心真意微笑，也就學會了存世最基本但也最好的技能!
1、為了讓學生了解“世界微笑日”這個節(jié)日，如成立的背景、意義；
2、讓學生學會微笑，讓爭吵為微笑代替，讓彼此間的不諒解化為理解；
3、以微笑來感染彼此，讓學校氛圍變得溫馨，更適合學生學習。
xx學校。
5月8日08:00——18:00.
1、在今明兩天要將活動的準備物品備齊。如氣球100個、彩燈50盞、燈線、獎勵獎品、展板三塊、海報三張。尤其要注意將圖文展的內(nèi)容選好，并著手制作。注：各年級都要有分配。
2、各班的班主任要擬好通知，告知班上的學生。
3、活動當天：
08:00——全校集合，校長在國旗下講話，致活動開幕詞。接著年級組長將各年級的準備活動節(jié)目上報，并致祝福詞。優(yōu)秀學生代表致辭和講話。
08:40——活動開始。全校師生欣賞各年級選派的節(jié)目，如歌舞、朗誦、小品、相聲等。應節(jié)日即可，不必過分鋪排。
10:30——節(jié)目結束，活動告一段落，回各班休息。
10:50——到大禮堂觀看“世界微笑日”圖文展。
12:00——午休
14:00——結束午休，進行下午活動。這一階段是進行主題“微笑”的答辯比賽，分年級在各自選好的場地進行。
16:00——答辯比賽結束，年級組長總結發(fā)言。接下來觀看與“微笑”相關的電影，如《東成西就》等。
18:00——電影結束。全校集合，校長做活動總結發(fā)言。發(fā)言結束后散會?；顒拥酱私Y束。
學校傳統(tǒng)節(jié)日活動策劃方案篇四
方案一：
活動日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。
活動地點：xxxx。
活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
活動內(nèi)容：
具體內(nèi)容如下：
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))。
(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻。
(主持人)：xxxx，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1.將粽葉折成漏斗形。
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4.將粽葉包好后用準備好的.繩子把它綁緊。
5.蒸煮。
(主持人)：xxxx，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。
第一：xx朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：大家齊誦。
(詩歌內(nèi)容附后)。
(主持人)：xxxx，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)。
(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談談自己的想法吧!
xxxx踴躍發(fā)表自己的觀點。
請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
xxxx，今天的端午節(jié)過得很有意義。xxxx高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。
方案二。
活動目的：端午佳節(jié)，讓異地的同學感受到集體的溫暖。
參與人員：不回家的同學和師兄師姐。
活動地點：中心湖草地活動時間：6月16(星期三)晚七點半活動流程：
1主持人暖場"端午佳節(jié)，我們異地慶祝，雖然不能和家人團聚，但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂。
2暖場過后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分鐘左右。
3主持人出場，開始游戲時間。
(一)007圍成一個圈，由開始一人發(fā)音"零"，右側(cè)開始第一個隨即亦發(fā)音"零"，第二個人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者手作投降狀，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。
有懲罰措施，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選，后果自負。
4粽子插曲：主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓，隨后精心準備的大粽子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家，大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節(jié)快樂。
5游戲繼續(xù)(三)速配踩報紙牌收上來，同上個游戲，不過只是牌號即可，相同分成三人一組，共倆組。每組中一個人出來猜拳，另倆個人踩報紙，輸?shù)囊唤M就報紙對折，最后落在報紙外的為輸家，輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子，大家戳破后，讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。
(四)開鎖所有人站起來聚攏在一起，抓住任何一個除了左右倆邊人的手，此時是一個相當混亂的一團，讓然后一個一個的解開，解開后應是一個圓圈，若有解不開的現(xiàn)象則那一組應受罰，措施待定。
6此時可能已十點多了，大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話，就結束了。
活動準備：食物采辦：酒果汁花生薯片果凍棉花糖仙貝雪餅西瓜......
負責人：奶爸奶媽道具準備：報紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦音響負責人：
現(xiàn)場裝飾：提前到場半個小時鋪好報紙負責人：
活動經(jīng)費：五百塊。
方案三：
端午節(jié)活動方案----品味五月五活動標語:竹篛香飄華池,端陽正當五月活動時間:6月6日活動地點:食堂門口活動總述:以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活.
活動內(nèi)容及流程。
1.前期準備工作準備好各活動用具,分配項目及人員安排.
2.活動之前先進行相應的宣傳(橫幅,海報的宣傳)3.活動開始.
熱場游戲:。
(1)夾彈珠每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯.工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品.
(2)鏢王爭霸端午有射箭的風俗.由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭.射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝.
(3)端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗,歌謠等的問答題目.
同學們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品.
主場活動:。
吃粽子比賽參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品.其他兩位發(fā)放紀念品.
對食堂的宣傳和回報通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流.
在美食大會現(xiàn)場以海報,橫幅,展板的形式向同學們宣傳,加深這一活動在學生中的影響力和參與度.
學校傳統(tǒng)節(jié)日活動策劃方案篇五
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(月前各班創(chuàng)設慶”六一”環(huán)境，布置”六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶”六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準備：
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的”六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度”六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與”六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20年月日-日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動：
本次”六一”兒童節(jié)活動以”幼兒體操”、”幼兒才藝展示”、”戶外小能人比賽”、”親子繪畫展”、”教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
xx年xx月xx日分別進行兩次節(jié)目彩排;月日上午舉行慶”六一”活動。
總體策劃：xxxx。
節(jié)目編排：各班教師。
后勤保障：xxxx。
場地布置：xxxx。
現(xiàn)場音響、攝像：xxxx。
主持人：xxxx。
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時間：月日上午。
媒介：電視、網(wǎng)絡報道、本園家長。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡新聞通訊。
1、幼兒團體操表演。
2、大合唱《慶六一》——-大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——-等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——-大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——-班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——-班全體幼兒。
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——-等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞——-。
11、幼兒京劇表演——-及爺爺。
12、各班親子繪畫——大班《》。
13、各班戶外活動比賽——大班《》等。
學校傳統(tǒng)節(jié)日活動策劃方案篇六
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感。幼兒園設計并組織有關端午節(jié)的主題教育?，F(xiàn)將端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日——端午”系列活動方案制定如下：
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
(一)知識分享。
1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。
2、欣賞端午節(jié)傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
(二)學習端午節(jié)的兒歌。
(三)動手操作。
各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動。
(四)區(qū)角創(chuàng)設：
1、科學角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋)。
2、美工角：放臵制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料。張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等。
3、閱讀角：張貼有關端午節(jié)的字條，讓幼兒認讀。
(五)家長工作：
1、和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風俗。
2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品。
3、和孩子一起觀看有關節(jié)日慶祝活動的報道。
4、參加班級的包粽子等活動。
(一)活動準備工作。
1、xx月xx日(周x)起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風俗。
2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品。
3、和孩子一起觀看有關節(jié)日慶?；顒拥膱蟮?。(事先準備好通知條，發(fā)給家長)。
(二)xx月xx日—xx日區(qū)角創(chuàng)設。
(三)xx月xx日知識學習：
1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷
(四)xx月xx日,學前班包粽子，大班做荷包，中班折荷包，小班編五彩線。
(五)xx月xx日,品嘗粽子，掛荷包，帶五彩線，學習兒歌。
學校傳統(tǒng)節(jié)日活動策劃方案篇七
活動主辦：優(yōu)幼佳全日制嬰兒學校亞運村園
活動目的：
1、培養(yǎng)寶寶動手能力
2、增加全日制家長和優(yōu)幼佳嬰兒學校的溝通交流
活動時間：20xx年2月
活動地址：朝陽區(qū)安立路60號潤楓德尚b座一層
活動內(nèi)容：
1、報名形式多樣
（1）在線報名，通過新浪博客跟帖
（2）現(xiàn)場報名：現(xiàn)場報名，進入場地，直接參加活動
2、電話邀約
3、湯圓制作比賽
4、現(xiàn)場營銷
（1）最佳創(chuàng)意家庭獲得親子課程兩節(jié)（針對新會員）
（2）最佳美味家庭獲得全日制優(yōu)惠名額一份（針對全日制意向家庭）
（3）最佳完成家庭獲得早接或晚送一次（全日制）
宣傳方式：
1、媒體宣傳
（1）免費網(wǎng)絡宣傳：博客，論壇，貼吧
（2）地面媒體：報刊、社區(qū)海報等
執(zhí)行時間：
1、具體活動執(zhí)行稿、各細節(jié)負責人執(zhí)行稿活動時間前兩個星期
2、網(wǎng)絡媒體宣傳時間提前5~7天
3、地面媒體海報提前10天做出，提前3~5天貼到社區(qū)。報刊提前2星期聯(lián)系，提前1~2天刊登。
元宵節(jié)活動
【寶寶】
活動時間：20xx.2
活動地點：優(yōu)幼佳創(chuàng)意廚房
評委有：李姐，竇媽，劉院長
攝影攝像：程
音樂：程
主持：玲玲
活動準備：面粉，塑料桌布，罩衣，湯圓陷，獎品（橡皮泥）
活動過程：
1、每班老師在活動之前教會寶寶們搓圓，在活動當天，按照秩序，進行比拼，評出最佳創(chuàng)意獎，最佳圓圓獎，最佳相似獎......
2、分享果實，寶寶和老師們一起煮湯圓。
【老師】
活動時間：20xx.2.4
活動地點：優(yōu)幼佳創(chuàng)意廚房
攝影攝像：
音樂：程
主持：玲
活動準備：面粉，塑料桌布，湯圓陷，獎品
活動過程：
1、搓湯圓（比賽）
2、煮湯圓
優(yōu)幼佳全日制嬰兒學校--中國大陸首家0~3歲全日制早教學校！十年經(jīng)驗值得信賴！
學校傳統(tǒng)節(jié)日活動策劃方案篇八
二、活動時間：20xx年3月31日(星期四)。
三、活動人員：計應一二班。
四、活動地點：長沙世界之窗。
五、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學習態(tài)度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。
(一)前期策劃準備工作。
1、為保障全體員工們的利益與安全，是一起出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行。
3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。
5、商量好價錢后，出游經(jīng)費來源為aa制，由同學們各自出錢。
6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應的措施準備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜。
1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。
2、活動內(nèi)容：
1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。
2)、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客化廣場，了解客化;。
3)、12：00午餐后游覽xx(由大統(tǒng)一意見隨意)：
4)、計劃4：30回校。
3、后期工作。
(1)清點各自帶的物品，確定人數(shù);。
(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;。
(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項。
(1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。
(三)后期反饋工作。
1、召開總結會議，全體員工們交流春游感受;。
2、負責人聽取員工們的意見和建議，并對工作進行總結。
七、
應急預案。
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解九龍湖風景區(qū)的緊急電話。
八、主要負責人聯(lián)系方式：略。
學校傳統(tǒng)節(jié)日活動策劃方案篇九
“走近大學生”辯論賽。
豐富同學們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的`組織和團結協(xié)作能力，促進學生間的思想感情交流。組織院辯論隊。
大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊。
觀看辯論賽錄像：x月x日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)。
活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
抽簽：x月x日。
評委培訓：x月x日晚自習。
初賽：第x周(x號、x號每天分別兩場)。
復賽：第x周(x號進入復賽的班級抽簽，x號復賽兩場先后進行)。
決賽：第x周(x號進入決賽的班級抽簽，x號決出冠)。
教學樓。
1、輔導老師、xx學院了學生會主席團。(共x名)。
2、每班學習委員為大眾評審。(共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計一票。)。
初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽。
復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。
決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序(總計xx分鐘)。
開篇立論雙方一辯(先正方)各x分鐘。
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過xx秒每次回答不超過xx秒)x分xx秒。
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過xx秒每次回答不超過xx秒)xx秒。
小結攻辯階段正方三辯xx秒。
小結攻辯階段反方二辯xx秒。
自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各x分鐘。
總結陳詞雙方四辯總結陳詞(反方先)x分鐘分鐘。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主席宣布比賽結束。
7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結果。
比賽決出前三名，優(yōu)秀辯手1位，優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書，給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
多媒體教室租借費xx元。(x元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場)。
學校傳統(tǒng)節(jié)日活動策劃方案篇十
一、目標：
1、為了迎接20__年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。
2、矢志不移地加大精神文明建設，形成健康和諧的社區(qū)風尚，既要管物，更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人際關系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。
4、循序漸進地開展社區(qū)文化活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
二、具體活動方案如下：
(一)、夾彈子：
1、在30秒鐘的時間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內(nèi)，數(shù)量越多越好;。
3、分值：在規(guī)定時間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。
(二)、扔飛鏢。
1、在1分鐘的時間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好;。
2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效;。
3、分值：在規(guī)定距離、時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
(三)、猜燈謎。
1、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領取相應的禮品。
(四)、飛鏢射氣球：
1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。
2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2、5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，答對者獲禮品一份。
(五)、套圈：
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。
三、以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加，根據(jù)簽定的成績至物業(yè)客服臺前領取獎品。
學校傳統(tǒng)節(jié)日活動策劃方案篇十一
x月x日——x月x日
“以活動結果為中心” 變?yōu)椤?過程與結果并重”，將單一的演出形式變成多元化的活動形式。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進一步感悟我園教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度。
1、 策劃文化周活動安排(活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)
2、 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。
3、 幼兒每人至少一幅美術作品，形式不限。
4、以班為單位做好參加活動的準備：設計六一兒童節(jié)游藝活動內(nèi)容。
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。
時間：20xx年x月x日---20xx年x月x日
對象：全園教師、全體幼兒和家長
辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個系列活動的形式來進行。
a、 “曬曬我的笑臉”主題活動
對象：中大班幼兒
內(nèi)容：以班級為單位，各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉，并剪貼在長廊的柱子上，一個班級一根柱子，形成長長的“笑臉廊”，讓每一個走進幼兒園的孩子、家長心情愉快，微笑以對。
b、 “秀秀我的畫作”主題活動
對象：全體幼兒
內(nèi)容：每個幼兒在老師的指導下制作一幅美術作品，形式不限，可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。
小班、中班選取x幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取x幅作品展示在操場;其余幼兒作品展示在各班走廊。
c、 “玩玩我的游戲”
對象：全體幼兒園
準備：各班游戲道具、游戲獎品，每個幼兒人手一張游戲券、一個塑料袋。
內(nèi)容：每班設計一個游戲內(nèi)容(小5班除外)，中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容;大班幼兒帶領小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容。
學校傳統(tǒng)節(jié)日活動策劃方案篇十二
活動主題：
歡樂中秋，情濃意濃。
活動目的：
1)公司是個大家庭，增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節(jié)的小格局，以分部或科、組為單位(視團隊規(guī)模而定，以八至十二戶為佳)，員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。
2)讓員工家屬了解公司文化，增進對公司的親切感，提高對員工工作的支持度。
3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽心，為家人、為團隊，更努力、更有價值感的投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標或生活目標的效果為最佳)。
4)倡導“快樂工作幸福生活”的平衡理念，強化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導員工的博愛意識、大家意識。
5)尊重中國的傳統(tǒng)風俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚中華民族文化，提升員工的文化素養(yǎng)。
活動對象：
公司全體員工及其家屬(包括外地員工和外籍員工)。
活動時間：
農(nóng)歷八月十四晚上8：00活動地點：高日公司總部12樓大廳。
活動流程：
1、團隊負責人致歡迎辭。
2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演。
3、快板(三句半，二人轉(zhuǎn))《瞧我們這一家子》內(nèi)容是分別介紹本團隊的員工。
4、頒獎。團隊負責人總結每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻，給予不同的榮譽稱號，并頒發(fā)相應獎項獎品給該員工的家屬，藉此也請員工和家屬即興講話。
5、家庭秀。所有家庭才藝表演，或是進行家庭游戲。
6、音樂故事《藍綢帶》?，F(xiàn)場發(fā)動藍綢帶感恩行動。(可同事或家人之間相互進行感恩，給自己要感謝的人系上一根藍綢帶)。
7、月下祈福(燒燈塔，放禮花)。
8、業(yè)務推動方案的宣導與拍賣。制定下階段不同業(yè)績檔次的不同獎勵標準(以家庭型獎勵為主，如家庭用品或全家旅游等)由每個家庭商討后先拿去獎勵指標。
9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團隊負責人致感謝辭。
活動準備：
1、大小適合的場地及布置。
2、音效、碟片準備。
3、員工獎品準備。
4、業(yè)務推動方案獎品準備。
活動預算：
約__元。
學校傳統(tǒng)節(jié)日活動策劃方案篇十三
一、活動背景：
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活，對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。
二、活動目的：
三、活動時間：
四、活動地點：
濱江報告廳。
五、活動構成：
才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目)。
六、活動流程：
1、主持人上臺介紹活動的目的。
2、主持人介紹評委、評分標準、獎品3。學生開始上臺表演節(jié)目。
4、評委評分。
5、選出前6名。
6、頒發(fā)獎品。
7、活動介紹，全體人員退場。
七、活動說明：
1、形式：每組進行表演，時間10分鐘以內(nèi)，按負責人抽簽順序進行。
2、評委：老師學生學生會代表待定(10人)。
3、評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分。
4。選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發(fā)獎品。
學校傳統(tǒng)節(jié)日活動策劃方案篇十四
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
激揚的旋律、歡快的.六一。
20xx.6.1下午。
校體育館。
信達吉尼斯、趣味體育、表彰、互動（兔子舞）校園歌曲聯(lián)唱。
1、校長致詞并宣布活動開始。
2、表彰前一階段信達吉尼斯之星（包括放風箏）。
3、挑戰(zhàn)吉尼斯紀錄。
1）呼啦圈。
2）能工巧匠。
3）穿針引線。
4）踢毽子。
4、娛樂活動（各班主任、體育老師）。
1）跳長繩（全體老師參加）。
2）踩氣球（全體學生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學生替代）。
3）飲水思源（全體學生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學生替代）。
4）袋鼠跳（全體學生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學生替代）。
趣味體育活動：
1、跳長繩：全體老師參加（身體特殊者除外）。
2、踩氣球：（一二年級學生參加）在一分鐘內(nèi)相互踩對方的氣球，比一比，在規(guī)定時間內(nèi)哪一個班剩下的氣球數(shù)多，多的班為勝。
3、飲水思源：（三四年級學生參加）以班為單位，各學生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一個班勺入的水多。
4、袋鼠跳：（五六年級學生參加）參加學生雙腳套在麻袋內(nèi)，手提麻袋用雙腳并跳的方式進行接力賽，比一比，哪一個班先完成。
1、主持人：xxxx。
2、節(jié)目主持稿：xxxx。
3、主持人指導：xxxx。
4、場地布置：xxxx。
5、音像攝影攝像：xxxx。
6、由xxxx老師負責完成兔子舞與校園歌曲聯(lián)唱的教學并選好伴奏音樂。
7、器材食品購買：xxxx。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動（名單參考學校網(wǎng)站）。
4、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
學校傳統(tǒng)節(jié)日活動策劃方案篇十五
金風送爽，玉露賜福，又是一個萬家團圓的金秋之夜。公司為了答謝廣大員工在這一年來的努力辛勤地工作。送上節(jié)日的問候和關愛，公司決定舉辦一次以“hold月圓·on金秋”的慶祝中秋佳節(jié)活動。
1、讓公司員工在活動中充分的展現(xiàn)自我，減輕工作壓力，在活動中進一步認知自我及對企業(yè)大家庭的認同感，不斷培養(yǎng)員工的團隊合作精神。
2、進一步擴展企業(yè)文化內(nèi)涵，促進其外部形象和內(nèi)部文化的統(tǒng)一合成。
3、實現(xiàn)領導和員工的互動，讓企業(yè)各部門工作者在共同的平臺下交流、聯(lián)歡。
【活動籌備】。
一、籌備日程表。
前期籌備：8月29日——9月2日。
節(jié)目單制作：9月2日(具體待定)。
晚會道具采購：活動舉辦前一周周末。
會場布置：9月8日下午。
二、活動籌備部門。
活動總負責人：jody活動負責人：bingo、sam。
第一組：節(jié)目策劃組。
負責部門人：laughing、emily。
任務：
a、9月2日之前以邀請員工的形式，完成節(jié)目篩選工作，并編輯出節(jié)目單。
b、9月7日之前準備好節(jié)目主持人的形象設計及臺詞;。
第二組：禮儀組。
負責人員：keleea(組長)、emily、stacy、
任務：a、活動開始前座椅的擺放，各座位的落實。
b、活動之前準備好會場服務物品，如節(jié)目單、小禮品等。
c、頒獎禮儀人員的落實及走臺的排練。
第三組：道具設備組。
負責人員：bingo(組長)、maggie、todd。
任務：
a、9月7日之前完成節(jié)目參與者伴奏音樂。
b、落實場地設備布置、音箱等設備正常運轉(zhuǎn)，及一切后勤保障問題。
c、負責活動照片拍攝工作。
第四組：后勤機動組。
負責人員：__、__、__。
任務：
a、協(xié)助道具組安裝相關設備及場地布置。
b、供其他項目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。
注：
1、項目組人員的任務發(fā)生沖突時，要保障第一項目組的任務順利完成。
2、各項目組人員的任務發(fā)生嚴重沖突時，將重新調(diào)整各項目組人力資源;視情況可隨時啟用機動組。
3、各項目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作;完成任務后自動解散。
【活動內(nèi)容】。
一、節(jié)目征集。
1、采取自由、自愿原則進行報名。
2、節(jié)目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等)，內(nèi)容健康向上，以慶祝中秋聯(lián)歡為主題內(nèi)容，所有節(jié)目需提前自我彩排，經(jīng)籌備組篩選合格的節(jié)目方可晚會演出。
3、9月1日1_：00前完成節(jié)目報名工作(報至人力資源部)。
4、活動演出次序由活動主持人和活動籌備組決定。
5、活動中，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。
二、活動現(xiàn)場流程。
1、背景及場地布置(待定)。
2、音箱設備。
道具組調(diào)試會議室燈光背景及各節(jié)目音響測試效果，演員按順序進行彩排。
3、會場物資、道具、音樂及照相工作人員到位。
4、員工會場位置安排(待定)。
5、活動正式開始。
6、會場衛(wèi)生清理。
活動結束后，后勤組負責會場的桌面及地面的清掃工作。
7、背景布置處理工作、及桌椅收送(待定)。
后勤組及相關工作人員負責背景道具的拆卸，會場的恢復工作。
三、活動現(xiàn)場時間分配及流程(預案)。
活動大概流程：
1、主持人致開場詞;(2分鐘)。
2、公司大boss致開演辭，活動開始;(3—5分鐘)。
3、實習生小合唱《__》或朗誦詩歌(暫定);。
4、老員工參與節(jié)目表演(可挑選)。
5、“馬蘭開花”游戲。
6、品可口月餅，嘗中秋五味。
7、全體員工送上祝福語，寫在便利貼上，并張貼。
8、boss表演節(jié)目，并最后致結束辭，全體員工留影，放《__》音樂結束本次活動。
具體活動安排：
1)實習生表演：由實習生部門派出實習生上臺集體表演，并一一自我介紹活動目的：讓實習生融入到公司的團隊中，發(fā)掘個人潛能，敢于表現(xiàn)自己，走進公司良好的大家庭中。時間：(待定)具體操作：(再商議)。
2)馬蘭花開：
游戲目的：讓成員體會和感受個人與團體的關系，團體對個人的重要性，從而更愿意投入團體，增強團體的凝聚力。
時間：約15分種。
道具：報紙(若干張)具體操作：
1.開始時，讓全體成員圍圈手拉手，充分體會大家在一起的感覺。
2.主持人說：“馬蘭開花，開幾朵，開四朵”，成員必須按照要求重新組成四人組，并站在規(guī)定大小的報紙上面，形成新的“家”，此刻，請那些沒有找到家的人談談游離在團體之外的感受，也可以請團體成員分享和大家在一起的感覺。
時間：約20分鐘。
材料：月餅(不同口味)、眼罩。
時間：約10分鐘。
道具：便利貼(一本)、宣傳板。
【活動后期工作】。
主持人說稿、活動總結、照片分發(fā)、簡報書寫、經(jīng)費匯報公開。
學校傳統(tǒng)節(jié)日活動策劃方案篇十六
1、結合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。
2、通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課余生活，給學生提供展現(xiàn)才華的舞臺。
3、通過活動，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的.祝福和歡樂。
xx全體學生。
以班級為單位參加合唱比賽。
20xx年xx月xx日（暫定）。
1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲（由學校提供備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。
2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。
3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。（磁帶倒好）。
4、各年級利用課余時間自行組織練習，力爭以的狀態(tài)展現(xiàn)本年級的精神風貌。
5、服裝統(tǒng)一，編排有特色。
6、指揮需由本年級同學擔任。
合唱評委：全校老師。
本次比賽設一等獎（xx名）、二等獎（xx名）、三等獎（xx名）。
附：合唱評分標準：
1、音樂表現(xiàn)及技巧（音準、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧）xx分；
2、指揮xx分；
3、演員出入場精神面貌xx分；
4、演出服裝統(tǒng)一整潔xx分；
5、伴奏xx分。
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