方案是針對(duì)某一具體問(wèn)題或目標(biāo)制定的行動(dòng)步驟和計(jì)劃。在制定方案之前，我們需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的分析和理解。方案是解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的規(guī)劃和安排，它起著指導(dǎo)作用和提供具體步驟的作用。在制定方案之前，我們需要對(duì)問(wèn)題或目標(biāo)進(jìn)行充分的了解和分析。一個(gè)好的方案應(yīng)該是切實(shí)可行的，并能夠達(dá)到預(yù)期的效果。下面是一些成功案例的方案，供大家參考和學(xué)習(xí)。我想我們需要寫一份方案了吧。在制定方案時(shí)，可以嘗試不同的思路和方法，以尋找最佳的解決方案。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)較為完美的方案呢？推薦閱讀一些專業(yè)書籍和學(xué)術(shù)論文，來(lái)學(xué)習(xí)制定方案的方法和技巧。以下是小編為大家收集的成功案例的方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案篇一
校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),黨支部保證監(jiān)督,教職工代表大會(huì)民主參與,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面貫徹教育方針,提高教育質(zhì)量.校長(zhǎng)主持工作,副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)工作.
1．堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨和國(guó)家教育方針,政策法令,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委和教育行政部門的指示、決定,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人.
2．領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育、教學(xué)和人事、財(cái)務(wù)、總務(wù)、校產(chǎn)等行政工作,對(duì)學(xué)校的重大工作和重大改革措施負(fù)責(zé)決策,組織實(shí)施.
3．堅(jiān)持教書育人、管理育人,服務(wù)育人的原則,堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育的結(jié)合,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為主,遵循教育規(guī)律組織教學(xué),提高教育質(zhì)量.
4．在核定的人員編制內(nèi),負(fù)責(zé)校內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)施,人員調(diào)配、聘任,考核等工作,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì).
5．管好、用好學(xué)校學(xué)校經(jīng)費(fèi),提高辦學(xué)效益,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度,對(duì)核定的辦學(xué)經(jīng)費(fèi),可以統(tǒng)籌使用,積極開展勤工儉學(xué)工作,認(rèn)真辦好校辦企業(yè),決定學(xué)校創(chuàng)收留存部分的分配方案.
6．定期向黨組織通報(bào)工作,有關(guān)學(xué)校重大問(wèn)題的決策要主動(dòng)征求學(xué)校黨組織的意見,配合學(xué)校黨組織支持和指導(dǎo)學(xué)校群眾組織開展工作.
7．尊重教職工主人翁地位和民主管理,民主監(jiān)督的權(quán)利、團(tuán)結(jié)、依靠教職工辦好學(xué)校.
學(xué)校黨組織的任務(wù),按黨章規(guī)定執(zhí)行,學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制后學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心作用,保證黨的路線、方針、政策在學(xué)校得到貫徹落實(shí).
1.堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人.
2.負(fù)責(zé)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校黨組織的思想,作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真抓好黨的組織建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用.
3.參與學(xué)校行政工作重大問(wèn)題的決策.
4.根據(jù)“黨管干部”原則負(fù)責(zé)干部的推薦、考察、培養(yǎng)、教育工作.
5.支持和監(jiān)督校長(zhǎng)履行職責(zé),協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部關(guān)系,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,共同辦好學(xué)校.
6.負(fù)責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)和教職工的思想政治工作.
7.領(lǐng)導(dǎo)工會(huì),共青團(tuán)等群眾組織,支持他們根據(jù)章程獨(dú)立開展工作,負(fù)責(zé)統(tǒng)戰(zhàn)工作,關(guān)心民主黨派組織建設(shè),支持他們開展工作.
學(xué)校教代會(huì)是教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的基本形式,教代會(huì)接受學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo).
1.團(tuán)結(jié)教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,努力完成教育教學(xué)和其它各項(xiàng)任務(wù).
2.聽取校長(zhǎng)的工作報(bào)告,審議學(xué)校重大事項(xiàng),改革措施和規(guī)章制度,討論通過(guò)教職工生活福利,住房分配等方案.
3.根據(jù)上級(jí)黨組織的部署,參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人員的人選,評(píng)議學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部,根據(jù)有關(guān)規(guī)定對(duì)校級(jí)干部提出獎(jiǎng)懲建議.
4.積極支持校長(zhǎng)履行職責(zé),及時(shí)收集反饋教職工對(duì)學(xué)校工作的意見,對(duì)學(xué)校工作實(shí)行民主監(jiān)督.
5.維護(hù)教職工合法權(quán)益,關(guān)心教職工生活.
（一）重大問(wèn)題的內(nèi)容:。
1．辦學(xué)方針；
2．事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,年度工作計(jì)劃；
3．重大改革措施及學(xué)校規(guī)章制度；
4．學(xué)校精神文明建設(shè)的實(shí)施方案；
5．副校長(zhǎng)人選、中層干部人事安排；
6．師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案；
7．年度經(jīng)費(fèi)預(yù)決算報(bào)告；
8．校內(nèi)機(jī)構(gòu)的增設(shè)或撤并等；
9．重大基建項(xiàng)目和產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃；
10．學(xué)校獎(jiǎng)懲條例和教職工工資福利分配方案；
11．教職工住房分配原則；
12．其它重大問(wèn)題.
（二）重大問(wèn)題決策的主要形式:。
1.建立學(xué)校校務(wù)會(huì)議,校務(wù)會(huì)議由學(xué)校的正副校長(zhǎng)、黨組織的正副書記和工會(huì)主席等組成.
2.校務(wù)會(huì)議由校長(zhǎng)主持召開.
3.校務(wù)會(huì)議對(duì)學(xué)校工作重大問(wèn)題進(jìn)行集體討論,校長(zhǎng)負(fù)責(zé)決策,如遇認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一,討論意見嚴(yán)重分歧,學(xué)校黨組織有責(zé)任如實(shí)地向上級(jí)黨組織或機(jī)關(guān)反映情況.
（三）重大問(wèn)題決策的主要程序:。
1.校長(zhǎng)根據(jù)上級(jí)黨組織和行政領(lǐng)導(dǎo)的指示、要求與學(xué)校的實(shí)際情況,經(jīng)和學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人商議后,提出學(xué)校重大工作的總體思路和實(shí)施方案.
2.學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取教代會(huì)（工會(huì)）,黨內(nèi)外群眾的意見,集思廣益.
3.校長(zhǎng)主持會(huì)議進(jìn)行決策.
4.校長(zhǎng)組織實(shí)施,學(xué)校黨組織保證順利實(shí)施.
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案篇二
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)xx市教育局《關(guān)于加快推進(jìn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制和教師“縣管校聘”改革有關(guān)問(wèn)題的通知》精神和xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)法制和社會(huì)服務(wù)局黨委指示，現(xiàn)制定xx小學(xué)黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作實(shí)施方案。
進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校黨支部把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確黨政主要負(fù)責(zé)同志職責(zé)，探索學(xué)校議事決策機(jī)制，建立完善相關(guān)工作制度。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，規(guī)范組織活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校黨建文化培育，提升學(xué)校黨建工作影響力。進(jìn)一步發(fā)揮黨建帶隊(duì)建、促德育的工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)教師思想政治工作和學(xué)生德育工作，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxxxxxxx。
學(xué)校黨支部是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，履行黨章等規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，把握學(xué)校發(fā)展方向，決定學(xué)校重大問(wèn)題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長(zhǎng)依法獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)，保證各項(xiàng)任務(wù)完成。明確校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表，是學(xué)校行政工作的第一責(zé)任人，校長(zhǎng)要嚴(yán)格遵循《教育法》的要求，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，充分行使行政指揮權(quán)，保證教育教學(xué)任務(wù)的完成。
（一）明確黨支部職責(zé)。
1.全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
2.依據(jù)有關(guān)規(guī)定討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、科研、學(xué)校管理中的重大事項(xiàng)和基本管理制度。
3.堅(jiān)持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限負(fù)責(zé)干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其負(fù)責(zé)人的人選，依照有關(guān)程序推薦校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部人選。
4.堅(jiān)持黨管人才原則，討論決定學(xué)校人才工作規(guī)劃和人才政策措施，創(chuàng)新用人機(jī)制，優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境。
5.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和德育工作，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
6.加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，將黨建文化與校園文化有機(jī)融合，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
7.健全學(xué)校黨支部設(shè)置，完善工作機(jī)制，嚴(yán)格黨的組織生活，擴(kuò)大黨內(nèi)民主，抓好發(fā)展黨員和黨員教育管理監(jiān)督服務(wù)工作。
8.履行全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。大力推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。
9.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、婦委會(huì)等群眾組織和教職工代表大會(huì)。
10.討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項(xiàng)。
黨支部實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅(jiān)持民主集中制，集體討論決定學(xué)校重大問(wèn)題和重要事項(xiàng)。黨支部書記主持學(xué)校黨支部全面工作，黨支部班子其他成員按照分工履行職責(zé)。
（二）明確校長(zhǎng)職責(zé)。
1.組織實(shí)施黨支部有關(guān)決議，擬訂和實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、教育教學(xué)改革措施、方案，制定和實(shí)施具體規(guī)章制度、年度（學(xué)期）工作計(jì)劃。
2.組織擬定和實(shí)施學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案。
3.組織擬定和實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，提升教師業(yè)務(wù)能力和水平，依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員。
4.組織開展教學(xué)活動(dòng)和教育研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
5.組織開展學(xué)生思想政治教育，抓好德育工作和心理健康教育，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。做好招生工作。
6.組織擬訂和實(shí)施學(xué)?；窘ㄔO(shè)、年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算等方案。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，管理和保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)。
7.組織開展學(xué)校對(duì)外交流與合作，可代表學(xué)校對(duì)外簽署合作協(xié)議，接受社會(huì)捐贈(zèng)。
8.做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。
9.堅(jiān)持民主管理，依法治校。學(xué)校的重要問(wèn)題決策前，主動(dòng)征求黨支部建議，聽取教代會(huì)的意見，自覺(jué)接受黨支部和群眾的監(jiān)督。向黨支部報(bào)告重大決議執(zhí)行情況，組織處理教職工代表大會(huì)等提案。支持學(xué)校黨支部、群團(tuán)組織開展工作。
10.履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。
（一）完善黨支部議事規(guī)則和校長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則。黨支部會(huì)議是學(xué)校最高議事決策機(jī)構(gòu)，按照民主集中制原則研究和決定學(xué)校重大問(wèn)題，原則上每月召開1次。由書記或委托副書記召集并主持，學(xué)校正副書記和委員參加，不是委員的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、黨辦主任列席。校長(zhǎng)辦公會(huì)議是學(xué)校教學(xué)、科研和行政管理工作的議事決策機(jī)構(gòu)，原則上每周召開1次。由校長(zhǎng)或委托副校長(zhǎng)召集并主持，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加，辦公室主任及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人列席會(huì)議，也可視議題情況請(qǐng)黨支部書記、副書記等列席會(huì)議。重要行政、業(yè)務(wù)工作由校長(zhǎng)辦公會(huì)議討論通過(guò)后，提交黨支部會(huì)議研究決定。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人任免，經(jīng)黨支部會(huì)議研究后公布。
（二）完善溝通機(jī)制。書記、校長(zhǎng)要建立常態(tài)溝通機(jī)制，建立黨支部書記、校長(zhǎng)與班子成員溝通機(jī)制，凡是重要事項(xiàng)，集體研究決定之前，黨支部書記、校長(zhǎng)形成一致意見之后，由黨支部書記或校長(zhǎng)與班子其他成員進(jìn)行會(huì)前溝通，再次聽取意見建議。特別重大的問(wèn)題在提交會(huì)議前，要以多種方式廣泛聽取教職工意見建議，在此基礎(chǔ)上，書記、校長(zhǎng)和班子成員進(jìn)行協(xié)商論證，形成統(tǒng)一意見后，由相關(guān)科室提請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見，報(bào)黨辦（校辦）按程序提交會(huì)議議題。意見不一致的議題暫緩提交。
（三）完善決策機(jī)制。堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策、依法決策，嚴(yán)格執(zhí)行班子議事規(guī)則與決策程序。會(huì)議召開前，應(yīng)由黨辦（校辦）將會(huì)議研究的事項(xiàng)清單，提前送達(dá)與會(huì)人員，便于會(huì)中充分發(fā)表意見。會(huì)中，按一事一議要求逐項(xiàng)討論有關(guān)議題，班子成員逐個(gè)發(fā)言，實(shí)行書記、校長(zhǎng)末位表態(tài)制，對(duì)照重大事項(xiàng)實(shí)行票決制，防止個(gè)人或少數(shù)人說(shuō)了算。表決事項(xiàng)時(shí)，以超過(guò)應(yīng)到會(huì)人數(shù)的半數(shù)同意為通過(guò)。會(huì)后，凡是涉及黨的建設(shè)工作事項(xiàng)由書記牽頭負(fù)責(zé)抓落實(shí)，行政事項(xiàng)由校長(zhǎng)牽頭抓落實(shí)，其他班子成員按照分工抓好組織實(shí)施。
（一）強(qiáng)化工作督查。學(xué)校黨支部要切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨要管黨、從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，落實(shí)一崗雙責(zé)，推動(dòng)黨務(wù)政務(wù)公開，強(qiáng)化陽(yáng)光管理和民主監(jiān)督。建立督查工作機(jī)制，對(duì)黨支部會(huì)議和校長(zhǎng)辦公會(huì)議形成的決議，要及時(shí)立項(xiàng)、細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任時(shí)限，并開展督查督辦。
（二）勇于探索創(chuàng)新。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新黨支部的領(lǐng)導(dǎo)方式，強(qiáng)化重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)落實(shí)。邊實(shí)踐、邊總結(jié)、邊完善，創(chuàng)造可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)，鞏固和擴(kuò)大工作成果。
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案篇三
進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校黨支部把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確黨政主要負(fù)責(zé)同志職責(zé)，探索學(xué)校議事決策機(jī)制，建立完善相關(guān)工作制度。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，規(guī)范組織活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校黨建文化培育，提升學(xué)校黨建工作影響力。進(jìn)一步發(fā)揮黨建帶隊(duì)建、促德育的工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)教師思想政治工作和學(xué)生德育工作，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxxxxxxx。
三、目標(biāo)定位。
學(xué)校黨支部是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，履行黨章等規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，把握學(xué)校發(fā)展方向，決定學(xué)校重大問(wèn)題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長(zhǎng)依法獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)，保證各項(xiàng)任務(wù)完成。明確校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表，是學(xué)校行政工作的第一責(zé)任人，校長(zhǎng)要嚴(yán)格遵循《教育法》的要求，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，充分行使行政指揮權(quán)，保證教育教學(xué)任務(wù)的完成。
（一）明確黨支部職責(zé)。
1.全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
2.依據(jù)有關(guān)規(guī)定討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、科研、學(xué)校管理中的重大事項(xiàng)和基本管理制度。
3.堅(jiān)持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限負(fù)責(zé)干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其負(fù)責(zé)人的人選，依照有關(guān)程序推薦校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部人選。
4.堅(jiān)持黨管人才原則，討論決定學(xué)校人才工作規(guī)劃和人才政策措施，創(chuàng)新用人機(jī)制，優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境。
5.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和德育工作，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
6.加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，將黨建文化與校園文化有機(jī)融合，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
7.健全學(xué)校黨支部設(shè)置，完善工作機(jī)制，嚴(yán)格黨的組織生活，擴(kuò)大黨內(nèi)民主，抓好發(fā)展黨員和黨員教育管理監(jiān)督服務(wù)工作。
8.履行全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。大力推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。
9.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、婦委會(huì)等群眾組織和教職工代表大會(huì)。
10.討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項(xiàng)。
黨支部實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅(jiān)持民主集中制，集體討論決定學(xué)校重大問(wèn)題和重要事項(xiàng)。黨支部書記主持學(xué)校黨支部全面工作，黨支部班子其他成員按照分工履行職責(zé)。
（二）明確校長(zhǎng)職責(zé)。
1.組織實(shí)施黨支部有關(guān)決議，擬訂和實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、教育教學(xué)改革措施、方案，制定和實(shí)施具體規(guī)章制度、年度（學(xué)期）工作計(jì)劃。
2.組織擬定和實(shí)施學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案。
3.組織擬定和實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，提升教師業(yè)務(wù)能力和水平，依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員。
4.組織開展教學(xué)活動(dòng)和教育研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
5.組織開展學(xué)生思想政治教育，抓好德育工作和心理健康教育，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。做好招生工作。
6.組織擬訂和實(shí)施學(xué)?；窘ㄔO(shè)、年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算等方案。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，管理和保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)。
7.組織開展學(xué)校對(duì)外交流與合作，可代表學(xué)校對(duì)外簽署合作協(xié)議，接受社會(huì)捐贈(zèng)。
8.做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。
9.堅(jiān)持民主管理，依法治校。學(xué)校的重要問(wèn)題決策前，主動(dòng)征求黨支部建議，聽取教代會(huì)的意見，自覺(jué)接受黨支部和群眾的監(jiān)督。向黨支部報(bào)告重大決議執(zhí)行情況，組織處理教職工代表大會(huì)等提案。支持學(xué)校黨支部、群團(tuán)組織開展工作。
10.履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。
四、運(yùn)行機(jī)制。
（一）完善黨支部議事規(guī)則和校長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則。黨支部會(huì)議是學(xué)校最高議事決策機(jī)構(gòu)，按照民主集中制原則研究和決定學(xué)校重大問(wèn)題，原則上每月召開1次。由書記或委托副書記召集并主持，學(xué)校正副書記和委員參加，不是委員的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、黨辦主任列席。校長(zhǎng)辦公會(huì)議是學(xué)校教學(xué)、科研和行政管理工作的議事決策機(jī)構(gòu)，原則上每周召開1次。由校長(zhǎng)或委托副校長(zhǎng)召集并主持，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加，辦公室主任及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人列席會(huì)議，也可視議題情況請(qǐng)黨支部書記、副書記等列席會(huì)議。重要行政、業(yè)務(wù)工作由校長(zhǎng)辦公會(huì)議討論通過(guò)后，提交黨支部會(huì)議研究決定。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人任免，經(jīng)黨支部會(huì)議研究后公布。
（二）完善溝通機(jī)制。書記、校長(zhǎng)要建立常態(tài)溝通機(jī)制，建立黨支部書記、校長(zhǎng)與班子成員溝通機(jī)制，凡是重要事項(xiàng)，集體研究決定之前，黨支部書記、校長(zhǎng)形成一致意見之后，由黨支部書記或校長(zhǎng)與班子其他成員進(jìn)行會(huì)前溝通，再次聽取意見建議。特別重大的問(wèn)題在提交會(huì)議前，要以多種方式廣泛聽取教職工意見建議，在此基礎(chǔ)上，書記、校長(zhǎng)和班子成員進(jìn)行協(xié)商論證，形成統(tǒng)一意見后，由相關(guān)科室提請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見，報(bào)黨辦（校辦）按程序提交會(huì)議議題。意見不一致的議題暫緩提交。
（三）完善決策機(jī)制。堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策、依法決策，嚴(yán)格執(zhí)行班子議事規(guī)則與決策程序。會(huì)議召開前，應(yīng)由黨辦（校辦）將會(huì)議研究的事項(xiàng)清單，提前送達(dá)與會(huì)人員，便于會(huì)中充分發(fā)表意見。會(huì)中，按一事一議要求逐項(xiàng)討論有關(guān)議題，班子成員逐個(gè)發(fā)言，實(shí)行書記、校長(zhǎng)末位表態(tài)制，對(duì)照重大事項(xiàng)實(shí)行票決制，防止個(gè)人或少數(shù)人說(shuō)了算。表決事項(xiàng)時(shí)，以超過(guò)應(yīng)到會(huì)人數(shù)的半數(shù)同意為通過(guò)。會(huì)后，凡是涉及黨的建設(shè)工作事項(xiàng)由書記牽頭負(fù)責(zé)抓落實(shí)，行政事項(xiàng)由校長(zhǎng)牽頭抓落實(shí)，其他班子成員按照分工抓好組織實(shí)施。
五、保障措施。
（一）強(qiáng)化工作督查。學(xué)校黨支部要切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨要管黨、從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，落實(shí)一崗雙責(zé)，推動(dòng)黨務(wù)政務(wù)公開，強(qiáng)化陽(yáng)光管理和民主監(jiān)督。建立督查工作機(jī)制，對(duì)黨支部會(huì)議和校長(zhǎng)辦公會(huì)議形成的決議，要及時(shí)立項(xiàng)、細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任時(shí)限，并開展督查督辦。
（二）勇于探索創(chuàng)新。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新黨支部的領(lǐng)導(dǎo)方式，強(qiáng)化重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)落實(shí)。邊實(shí)踐、邊總結(jié)、邊完善，創(chuàng)造可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)，鞏固和擴(kuò)大工作成果。
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案篇四
各中小學(xué)、幼兒園，局屬各單位：
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)全國(guó)教育大會(huì)、全國(guó)組織工作會(huì)議精神及省委教育工委《關(guān)于開展中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)的通知》（浙教工委〔2018〕35號(hào)）等文件要求，現(xiàn)就我縣學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作制定以下實(shí)施意見。
進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校黨組織把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確黨政主要負(fù)責(zé)同志職責(zé)，探索學(xué)校議事決策機(jī)制，建立完善相關(guān)工作制度。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，規(guī)范組織活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校黨建文化培育，提升學(xué)校黨建工作影響力。進(jìn)一步發(fā)揮黨建帶團(tuán)（隊(duì)）建、促德育的工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)教師思想政治工作和學(xué)生德育工作，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。
二、目標(biāo)定位?。
學(xué)校黨組織是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，履行黨章等規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，把握學(xué)校發(fā)展方向，決定學(xué)校重大問(wèn)題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長(zhǎng)依法獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)，保證各項(xiàng)任務(wù)完成。明確校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表,是學(xué)校行政工作的第一責(zé)任人，校長(zhǎng)要嚴(yán)格遵循《教育法》的要求,在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,充分行使行政指揮權(quán),保證教育教學(xué)任務(wù)的完成。
（一）明確黨組織職責(zé)。
1.全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
2.依據(jù)有關(guān)規(guī)定討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、科研、學(xué)校管理中的重大事項(xiàng)和基本管理制度。
3.堅(jiān)持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限負(fù)責(zé)干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其負(fù)責(zé)人的人選，依照有關(guān)程序推薦校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部人選。加強(qiáng)對(duì)離退休教師黨支部的管理，做好離退休教師工作。
4.堅(jiān)持黨管人才原則，討論決定學(xué)校人才工作規(guī)劃和人才政策措施，創(chuàng)新用人機(jī)制，優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境。
5.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和德育工作，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
6.加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，將黨建文化與校園文化有機(jī)融合，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)。
7.健全學(xué)校黨組織設(shè)置。完善工作機(jī)制，嚴(yán)格黨的組織生活，擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主，抓好發(fā)展黨員和黨員教育管理監(jiān)督服務(wù)工作。
8.履行全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。大力推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。
9.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、婦委會(huì)等群眾組織和教職工代表大會(huì)。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
10.討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項(xiàng)。
黨組織實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅(jiān)持民主集中制，集體討論決定學(xué)校重大問(wèn)題和重要事項(xiàng)。黨組織書記主持學(xué)校黨組織全面工作，黨組織班子其他成員按照分工履行職責(zé)。
（二）明確校長(zhǎng)職責(zé)。
度、年度（學(xué)期）工作計(jì)劃。
2.組織擬定和實(shí)施學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案。
3.組織擬定和實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，提升教師業(yè)務(wù)能力和水平，依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員。
4.組織開展教學(xué)活動(dòng)和教育研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
5.組織開展學(xué)生思想政治教育，抓好德育工作和心理健康教育，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。做好招生工作。
6.組織擬訂和實(shí)施學(xué)?；窘ㄔO(shè)、年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算等方案。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，管理和保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)。
7.組織開展學(xué)校對(duì)外交流與合作，可代表學(xué)校對(duì)外簽署合作協(xié)議，接受社會(huì)捐贈(zèng)。
8.做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。
9.堅(jiān)持民主管理，依法治校。學(xué)校的重要問(wèn)題決策前，主動(dòng)征求黨組織建議，聽取教代會(huì)的意見，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督。向黨組織報(bào)告重大決議執(zhí)行情況，組織處理教職工代表大會(huì)等提案。支持學(xué)校黨組織、群團(tuán)組織開展工作。
10.履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。
（一）優(yōu)化黨組織班子設(shè)置。學(xué)校黨總支一般設(shè)委員5-7名，黨支部一般設(shè)委員3-5名。學(xué)校黨員人數(shù)在100名以上的，經(jīng)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，可設(shè)立黨的基層委員會(huì)，設(shè)委員7至9名。根據(jù)工作需要和學(xué)校規(guī)模大小等實(shí)際情況，黨組織書記、校長(zhǎng)宜兼則兼、宜分則分。書記和校長(zhǎng)由一人擔(dān)任的，一般應(yīng)配備專職副書記，負(fù)責(zé)黨組織日常工作；書記、校長(zhǎng)分設(shè)的，校長(zhǎng)是中共黨員的同時(shí)擔(dān)任黨組織副書記；黨組織班子其他成員一般由是中共黨員的副校長(zhǎng)、學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人組成，非校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，其相關(guān)待遇可略高于本校中層干部。將學(xué)校黨小組與年級(jí)組（教研組）建設(shè)有機(jī)結(jié)合，黨小組組長(zhǎng)原則上兼任學(xué)校年級(jí)組（教研組）組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)。各學(xué)校統(tǒng)一設(shè)立黨務(wù)辦，與校辦公室合署辦公。
（二）選優(yōu)配強(qiáng)黨政正職。堅(jiān)持“實(shí)干+理念”的選人用人導(dǎo)向，按照政治強(qiáng)、促改革、懂業(yè)務(wù)、善管理、敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)正的標(biāo)準(zhǔn)，選優(yōu)配強(qiáng)學(xué)校黨組織書記和校長(zhǎng)。注重人崗相適，對(duì)學(xué)校黨組織書記、校長(zhǎng)崗位進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，符合條件的現(xiàn)任校長(zhǎng)可轉(zhuǎn)任書記、現(xiàn)任書記可轉(zhuǎn)任校長(zhǎng)或正校級(jí)專職副書記，對(duì)不適宜的人選作出調(diào)整。進(jìn)一步推進(jìn)干部崗位交流，有意識(shí)培養(yǎng)年輕業(yè)務(wù)干部先在黨務(wù)崗位鍛煉，再轉(zhuǎn)到行政崗位任職，努力打造懂黨建、專業(yè)強(qiáng)的后備干部隊(duì)伍。
（三）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，旗幟鮮明講政治，自覺(jué)把“四個(gè)意識(shí)”落實(shí)到教育管理各個(gè)方面，牢固樹立“四個(gè)自信”，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。定期組織學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員培訓(xùn)，提高政治素養(yǎng)。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，堅(jiān)持不懈整治“四風(fēng)”，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化教育系統(tǒng)政治生態(tài)。
（一）完善黨組織議事規(guī)則和校長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則。黨組織會(huì)議是學(xué)校最高議事決策機(jī)構(gòu)，按照民主集中制原則研究和決定學(xué)校重大問(wèn)題，原則上每月召開1次。由書記或委托副書記召集并主持，學(xué)校正副書記和委員參加，不是委員的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、黨辦主任列席。校長(zhǎng)辦公會(huì)議是學(xué)校教學(xué)、科研和行政管理工作的議事決策機(jī)構(gòu)，原則上每周召開1次。由校長(zhǎng)或委托副校長(zhǎng)召集并主持，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加，辦公室主任及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人列席會(huì)議，也可視議題情況請(qǐng)黨組織書記、副書記等列席會(huì)議。根據(jù)“三重一大”所述范圍，重要行政、業(yè)務(wù)工作由校長(zhǎng)辦公會(huì)議討論通過(guò)后，提交黨組織會(huì)議研究決定。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人任免，經(jīng)黨組織會(huì)議研究后公布。具體工作規(guī)則附后。
（二）完善溝通機(jī)制。書記、校長(zhǎng)要建立常態(tài)溝通機(jī)制，做到每周至少溝通一次，就學(xué)校近期重點(diǎn)工作進(jìn)行商討，達(dá)成一致意見。建立黨組織書記、校長(zhǎng)與班子成員溝通機(jī)制，凡是重要事項(xiàng)，集體研究決定之前，黨組織書記、校長(zhǎng)形成一致意見之后，由黨組織書記或校長(zhǎng)與班子其他成員進(jìn)行會(huì)前溝通，再次聽取意見建議。特別重大的問(wèn)題在提交會(huì)議前，要以多種方式廣泛聽取教職工意見建議，在此基礎(chǔ)上，書記、校長(zhǎng)和班子成員進(jìn)行協(xié)商論證，形成統(tǒng)一意見后，由相關(guān)科室提請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見，報(bào)黨辦（校辦）按程序提交會(huì)議議題。意見不一致的議題暫緩提交。
（三）完善決策機(jī)制。堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策、依法決策，嚴(yán)格執(zhí)行班子議事規(guī)則與決策程序。會(huì)議召開前，應(yīng)由黨辦（校辦）將會(huì)議研究的事項(xiàng)清單，提前送達(dá)與會(huì)人員，便于會(huì)中充分發(fā)表意見。會(huì)中，按一事一議要求逐項(xiàng)討論有關(guān)議題，班子成員逐個(gè)發(fā)言，實(shí)行書記、校長(zhǎng)末位表態(tài)制，對(duì)照重大事項(xiàng)實(shí)行票決制，防止個(gè)人或少數(shù)人說(shuō)了算。表決事項(xiàng)時(shí)，以超過(guò)應(yīng)到會(huì)人數(shù)的半數(shù)同意為通過(guò)。會(huì)后，凡是涉及黨的建設(shè)工作事項(xiàng)由書記牽頭負(fù)責(zé)抓落實(shí)，行政事項(xiàng)由校長(zhǎng)牽頭抓落實(shí)，其他班子成員按照分工抓好組織實(shí)施。并實(shí)行下次會(huì)前匯報(bào)上次會(huì)議事項(xiàng)的落實(shí)情況。對(duì)無(wú)故延期落實(shí)任務(wù)的，按有關(guān)規(guī)定予以追責(zé)。
（四）完善相關(guān)制度。建立高效務(wù)實(shí)的會(huì)議制度，按照精簡(jiǎn)會(huì)議、提高效率的原則，各學(xué)校應(yīng)將黨政班子會(huì)、教師學(xué)習(xí)會(huì)等進(jìn)行有效整合，切實(shí)提高會(huì)議效率。制定黨組織書記抓黨建工作任期、離任審計(jì)制度，對(duì)學(xué)校黨組織書記任職期間其所在學(xué)校黨組織制度建設(shè)、陣地建設(shè)、品牌建設(shè)和黨員教育、發(fā)展黨員、黨費(fèi)收繳與使用等有關(guān)黨建工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)。專項(xiàng)審計(jì)結(jié)果作為學(xué)校發(fā)展性工作目標(biāo)考核、黨組織負(fù)責(zé)人任用的重要依據(jù)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣教育局黨委書記擔(dān)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)。把學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作列入學(xué)校黨建工作重要任務(wù)，納入學(xué)校黨建工作考核，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，積極探索和研究實(shí)施過(guò)程中碰到的困難和問(wèn)題。強(qiáng)化黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員同責(zé)，推動(dòng)形成學(xué)校黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)工作負(fù)責(zé)實(shí)施的良好格局。
（二）強(qiáng)化工作督查。各學(xué)校黨組織要切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨要管黨、從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，落實(shí)一崗雙責(zé)，推動(dòng)黨務(wù)政務(wù)公開，強(qiáng)化陽(yáng)光管理和民主監(jiān)督。建立督查工作機(jī)制，對(duì)黨組織會(huì)議和校長(zhǎng)辦公會(huì)議形成的決議，要及時(shí)立項(xiàng)、細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任時(shí)限，并開展督查督辦。
（三）勇于探索創(chuàng)新。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新黨組織的領(lǐng)導(dǎo)方式，積極探索建立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組形式，強(qiáng)化重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)落實(shí)。邊實(shí)踐、邊總結(jié)、邊完善，創(chuàng)造可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)，鞏固和擴(kuò)大工作成果。
（四）注重工作宣傳。充分發(fā)揮電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體的作用，廣泛開展形式多校的宣傳活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)、提煉、宣傳工作經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型人物，在全縣上下營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案篇五
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)全國(guó)教育大會(huì)、全國(guó)組織工作會(huì)議精神及省委教育工委《關(guān)于開展中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)的通知》（浙教工委〔2018〕35號(hào)）等文件要求，現(xiàn)就我縣學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作制定以下實(shí)施意見。
進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校黨組織把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確黨政主要負(fù)責(zé)同志職責(zé)，探索學(xué)校議事決策機(jī)制，建立完善相關(guān)工作制度。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，規(guī)范組織活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校黨建文化培育，提升學(xué)校黨建工作影響力。進(jìn)一步發(fā)揮黨建帶團(tuán)（隊(duì)）建、促德育的工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)教師思想政治工作和學(xué)生德育工作，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。
學(xué)校黨組織是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，履行黨章等規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，把握學(xué)校發(fā)展方向，決定學(xué)校重大問(wèn)題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長(zhǎng)依法獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)，保證各項(xiàng)任務(wù)完成。明確校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表,是學(xué)校行政工作的第一責(zé)任人，校長(zhǎng)要嚴(yán)格遵循《教育法》的要求,在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,充分行使行政指揮權(quán),保證教育教學(xué)任務(wù)的完成。
（一）明確黨組織職責(zé)。
1.全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
2.依據(jù)有關(guān)規(guī)定討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、科研、學(xué)校管理中的重大事項(xiàng)和基本管理制度。
3.堅(jiān)持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限負(fù)責(zé)干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其負(fù)責(zé)人的人選，依照有關(guān)程序推薦校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部人選。加強(qiáng)對(duì)離退休教師黨支部的管理，做好離退休教師工作。
4.堅(jiān)持黨管人才原則，討論決定學(xué)校人才工作規(guī)劃和人才政策措施，創(chuàng)新用人機(jī)制，優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境。
5.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和德育工作，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
6.加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，將黨建文化與校園文化有機(jī)融合，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)。
7.健全學(xué)校黨組織設(shè)置。完善工作機(jī)制，嚴(yán)格黨的組織生活，擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主，抓好發(fā)展黨員和黨員教育管理監(jiān)督服務(wù)工作。
8.履行全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。大力推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。
9.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、婦委會(huì)等群眾組織和教職工代表大會(huì)。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
10.討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項(xiàng)。
黨組織實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅(jiān)持民主集中制，集體討論決定學(xué)校重大問(wèn)題和重要事項(xiàng)。黨組織書記主持學(xué)校黨組織全面工作，黨組織班子其他成員按照分工履行職責(zé)。
（二）明確校長(zhǎng)職責(zé)。
度、年度（學(xué)期）工作計(jì)劃。
2.組織擬定和實(shí)施學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案。
3.組織擬定和實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，提升教師業(yè)務(wù)能力和水平，依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員。
4.組織開展教學(xué)活動(dòng)和教育研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
5.組織開展學(xué)生思想政治教育，抓好德育工作和心理健康教育，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。做好招生工作。
6.組織擬訂和實(shí)施學(xué)?；窘ㄔO(shè)、年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算等方案。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，管理和保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)。
7.組織開展學(xué)校對(duì)外交流與合作，可代表學(xué)校對(duì)外簽署合作協(xié)議，接受社會(huì)捐贈(zèng)。
8.做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。
9.堅(jiān)持民主管理，依法治校。學(xué)校的重要問(wèn)題決策前，主動(dòng)征求黨組織建議，聽取教代會(huì)的意見，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督。向黨組織報(bào)告重大決議執(zhí)行情況，組織處理教職工代表大會(huì)等提案。支持學(xué)校黨組織、群團(tuán)組織開展工作。
10.履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。
（一）優(yōu)化黨組織班子設(shè)置。學(xué)校黨總支一般設(shè)委員5-7名，黨支部一般設(shè)委員3-5名。學(xué)校黨員人數(shù)在100名以上的，經(jīng)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，可設(shè)立黨的基層委員會(huì)，設(shè)委員7至9名。根據(jù)工作需要和學(xué)校規(guī)模大小等實(shí)際情況，黨組織書記、校長(zhǎng)宜兼則兼、宜分則分。書記和校長(zhǎng)由一人擔(dān)任的，一般應(yīng)配備專職副書記，負(fù)責(zé)黨組織日常工作；書記、校長(zhǎng)分設(shè)的，校長(zhǎng)是中共黨員的同時(shí)擔(dān)任黨組織副書記；黨組織班子其他成員一般由是中共黨員的副校長(zhǎng)、學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人組成，非校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，其相關(guān)待遇可略高于本校中層干部。將學(xué)校黨小組與年級(jí)組（教研組）建設(shè)有機(jī)結(jié)合，黨小組組長(zhǎng)原則上兼任學(xué)校年級(jí)組（教研組）組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)。各學(xué)校統(tǒng)一設(shè)立黨務(wù)辦，與校辦公室合署辦公。
（二）選優(yōu)配強(qiáng)黨政正職。堅(jiān)持“實(shí)干+理念”的選人用人導(dǎo)向，按照政治強(qiáng)、促改革、懂業(yè)務(wù)、善管理、敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)正的標(biāo)準(zhǔn)，選優(yōu)配強(qiáng)學(xué)校黨組織書記和校長(zhǎng)。注重人崗相適，對(duì)學(xué)校黨組織書記、校長(zhǎng)崗位進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，符合條件的現(xiàn)任校長(zhǎng)可轉(zhuǎn)任書記、現(xiàn)任書記可轉(zhuǎn)任校長(zhǎng)或正校級(jí)專職副書記，對(duì)不適宜的人選作出調(diào)整。進(jìn)一步推進(jìn)干部崗位交流，有意識(shí)培養(yǎng)年輕業(yè)務(wù)干部先在黨務(wù)崗位鍛煉，再轉(zhuǎn)到行政崗位任職，努力打造懂黨建、專業(yè)強(qiáng)的后備干部隊(duì)伍。
（三）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，旗幟鮮明講政治，自覺(jué)把“四個(gè)意識(shí)”落實(shí)到教育管理各個(gè)方面，牢固樹立“四個(gè)自信”，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。定期組織學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員培訓(xùn)，提高政治素養(yǎng)。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，堅(jiān)持不懈整治“四風(fēng)”，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化教育系統(tǒng)政治生態(tài)。
四、運(yùn)行機(jī)制。
（一）完善黨組織議事規(guī)則和校長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則。黨組織會(huì)議是學(xué)校最高議事決策機(jī)構(gòu)，按照民主集中制原則研究和決定學(xué)校重大問(wèn)題，原則上每月召開1次。由書記或委托副書記召集并主持，學(xué)校正副書記和委員參加，不是委員的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、黨辦主任列席。校長(zhǎng)辦公會(huì)議是學(xué)校教學(xué)、科研和行政管理工作的議事決策機(jī)構(gòu)，原則上每周召開1次。由校長(zhǎng)或委托副校長(zhǎng)召集并主持，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加，辦公室主任及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人列席會(huì)議，也可視議題情況請(qǐng)黨組織書記、副書記等列席會(huì)議。根據(jù)“三重一大”所述范圍，重要行政、業(yè)務(wù)工作由校長(zhǎng)辦公會(huì)議討論通過(guò)后，提交黨組織會(huì)議研究決定。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人任免，經(jīng)黨組織會(huì)議研究后公布。具體工作規(guī)則附后。
（二）完善溝通機(jī)制。書記、校長(zhǎng)要建立常態(tài)溝通機(jī)制，做到每周至少溝通一次，就學(xué)校近期重點(diǎn)工作進(jìn)行商討，達(dá)成一致意見。建立黨組織書記、校長(zhǎng)與班子成員溝通機(jī)制，凡是重要事項(xiàng)，集體研究決定之前，黨組織書記、校長(zhǎng)形成一致意見之后，由黨組織書記或校長(zhǎng)與班子其他成員進(jìn)行會(huì)前溝通，再次聽取意見建議。特別重大的問(wèn)題在提交會(huì)議前，要以多種方式廣泛聽取教職工意見建議，在此基礎(chǔ)上，書記、校長(zhǎng)和班子成員進(jìn)行協(xié)商論證，形成統(tǒng)一意見后，由相關(guān)科室提請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見，報(bào)黨辦（校辦）按程序提交會(huì)議議題。意見不一致的議題暫緩提交。
（三）完善決策機(jī)制。堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策、依法決策，嚴(yán)格執(zhí)行班子議事規(guī)則與決策程序。會(huì)議召開前，應(yīng)由黨辦（校辦）將會(huì)議研究的事項(xiàng)清單，提前送達(dá)與會(huì)人員，便于會(huì)中充分發(fā)表意見。會(huì)中，按一事一議要求逐項(xiàng)討論有關(guān)議題，班子成員逐個(gè)發(fā)言，實(shí)行書記、校長(zhǎng)末位表態(tài)制，對(duì)照重大事項(xiàng)實(shí)行票決制，防止個(gè)人或少數(shù)人說(shuō)了算。表決事項(xiàng)時(shí)，以超過(guò)應(yīng)到會(huì)人數(shù)的半數(shù)同意為通過(guò)。會(huì)后，凡是涉及黨的建設(shè)工作事項(xiàng)由書記牽頭負(fù)責(zé)抓落實(shí)，行政事項(xiàng)由校長(zhǎng)牽頭抓落實(shí)，其他班子成員按照分工抓好組織實(shí)施。并實(shí)行下次會(huì)前匯報(bào)上次會(huì)議事項(xiàng)的落實(shí)情況。對(duì)無(wú)故延期落實(shí)任務(wù)的，按有關(guān)規(guī)定予以追責(zé)。
（四）完善相關(guān)制度。建立高效務(wù)實(shí)的會(huì)議制度，按照精簡(jiǎn)會(huì)議、提高效率的原則，各學(xué)校應(yīng)將黨政班子會(huì)、教師學(xué)習(xí)會(huì)等進(jìn)行有效整合，切實(shí)提高會(huì)議效率。制定黨組織書記抓黨建工作任期、離任審計(jì)制度，對(duì)學(xué)校黨組織書記任職期間其所在學(xué)校黨組織制度建設(shè)、陣地建設(shè)、品牌建設(shè)和黨員教育、發(fā)展黨員、黨費(fèi)收繳與使用等有關(guān)黨建工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)。專項(xiàng)審計(jì)結(jié)果作為學(xué)校發(fā)展性工作目標(biāo)考核、黨組織負(fù)責(zé)人任用的重要依據(jù)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣教育局黨委書記擔(dān)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)。把學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作列入學(xué)校黨建工作重要任務(wù)，納入學(xué)校黨建工作考核，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，積極探索和研究實(shí)施過(guò)程中碰到的困難和問(wèn)題。強(qiáng)化黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員同責(zé)，推動(dòng)形成學(xué)校黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)工作負(fù)責(zé)實(shí)施的良好格局。
（二）強(qiáng)化工作督查。各學(xué)校黨組織要切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨要管黨、從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，落實(shí)一崗雙責(zé)，推動(dòng)黨務(wù)政務(wù)公開，強(qiáng)化陽(yáng)光管理和民主監(jiān)督。建立督查工作機(jī)制，對(duì)黨組織會(huì)議和校長(zhǎng)辦公會(huì)議形成的決議，要及時(shí)立項(xiàng)、細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任時(shí)限，并開展督查督辦。
（三）勇于探索創(chuàng)新。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新黨組織的領(lǐng)導(dǎo)方式，積極探索建立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組形式，強(qiáng)化重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)落實(shí)。邊實(shí)踐、邊總結(jié)、邊完善，創(chuàng)造可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)，鞏固和擴(kuò)大工作成果。
（四）注重工作宣傳。充分發(fā)揮電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體的作用，廣泛開展形式多校的宣傳活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)、提煉、宣傳工作經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型人物，在全縣上下營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案篇六
第一條為了進(jìn)一步規(guī)范和完善學(xué)校內(nèi)部管理體制，積極促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康有序發(fā)展，根據(jù)《河南省高等學(xué)校堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制暫行規(guī)定》，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施細(xì)則。
第二條堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，要按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，認(rèn)真貫徹民主集中制原則，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法，創(chuàng)新工作機(jī)制，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。
第三條堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，保證黨對(duì)學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定工作的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
第二章黨委職責(zé)。
第四條黨委是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨委書記主持黨委全面工作。黨委實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)的制度，依法統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，支持校長(zhǎng)依法積極主動(dòng)、獨(dú)立負(fù)責(zé)地開展工作。
第五條學(xué)校黨委的主要職責(zé)是：
（一）貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論教育全校師生員工，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
（二）按照黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，加強(qiáng)學(xué)校黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，充分發(fā)揮黨總支的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
（三）討論決定學(xué)校改革發(fā)展中的重大問(wèn)題、學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和基本管理制度等重大事項(xiàng)。
（四）按照黨管干部原則，做好干部工作。負(fù)責(zé)干部的培養(yǎng)、選拔、任用和監(jiān)督管理。向上級(jí)黨組織推薦干部。
（五）堅(jiān)持黨管人才原則，按照管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)的要求，統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點(diǎn)、創(chuàng)新機(jī)制、優(yōu)化環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校人才工作。
（六）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和德育工作，堅(jiān)持育人為本，著力加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。
（七）加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，樹立良好的校風(fēng)，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。
（八）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群眾組織和教職工代表大會(huì)。
（九）做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。對(duì)學(xué)校民主黨派基層組織實(shí)行政治領(lǐng)導(dǎo)，支持其按照各自的章程開展活動(dòng)。
（十）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，建立健全與學(xué)校改革發(fā)展相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系。
第六條加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅(jiān)持以思想政治建設(shè)為根本、能力建設(shè)為重點(diǎn)、作風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)、制度建設(shè)為保證，不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的馬克思主義理論素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)水平和管理能力，努力把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
第三章校長(zhǎng)職責(zé)。
第七條校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人和法定代表人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)、科學(xué)研究和其它行政管理工作。
第八條校長(zhǎng)的職責(zé)是：
（一）擬訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制定具體規(guī)章制度和年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
（二）組織教學(xué)活動(dòng)、科學(xué)研究和思想品德教育，實(shí)施素質(zhì)教育。
（三）擬訂行政組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案，按照規(guī)定程序推薦副校長(zhǎng)人選，根據(jù)黨委的決定，任免科級(jí)干部，提出副校長(zhǎng)分工意見。
（四）負(fù)責(zé)學(xué)科建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，做好人才的培養(yǎng)、引進(jìn)和使用工作。
（五）負(fù)責(zé)教師及內(nèi)部其他工作人員的聘任、管理與解聘工作和學(xué)生學(xué)籍管理、獎(jiǎng)勵(lì)或處分工作。
（六）擬訂和執(zhí)行年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案，籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。負(fù)責(zé)學(xué)校基建工作。保護(hù)和管理學(xué)校資產(chǎn)，維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益。
（七）實(shí)行校務(wù)公開，每年向教職工代表大會(huì)至少報(bào)告一次工作。
（八）組織開展對(duì)外交流與合作。代表學(xué)校與各級(jí)政府、社會(huì)各界和境外機(jī)構(gòu)等簽署有關(guān)合作協(xié)議，接受各種捐贈(zèng)。
（九）負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
（十）學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。
第四章基本工作原則與要求。
（一）民主集中制原則。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，按照”集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個(gè)別醞釀，會(huì)議決定”的要求，凡屬學(xué)校改革和發(fā)展的重大問(wèn)題和重要事項(xiàng)，都應(yīng)由集體討論決定，除此之外的日常工作，由個(gè)人按照分工具體負(fù)責(zé)。
（二）科學(xué)治校原則。正確認(rèn)識(shí)和把握高等教育規(guī)律，按照科學(xué)的思想、理論、制度和方法領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，提高管理水平。
（三）民主治校原則。建立領(lǐng)導(dǎo)、專家、群眾相結(jié)合的民主決策機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行黨的代表大會(huì)、教職工代表大會(huì)制度，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮群團(tuán)組織、學(xué)術(shù)組織以及專家、教授參與學(xué)校管理的積極性，做到民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。
（四）依法治校原則。不斷強(qiáng)化法律意識(shí)和法制觀念，依照國(guó)家法律法規(guī)，制定和完善學(xué)校管理規(guī)章制度，提高依法辦事、照章辦事的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理工作制度化、規(guī)范化。
第十條?正確處理”黨委領(lǐng)導(dǎo)”和”校長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的關(guān)系。黨委總攬全局，把好方向，抓好大事，管好干部，尊重和支持校長(zhǎng)獨(dú)立負(fù)責(zé)地開展工作。黨委書記在堅(jiān)持黨委集體領(lǐng)導(dǎo)中負(fù)主要責(zé)任，帶頭執(zhí)行民主集中制，善于發(fā)揮班子成員的作用，調(diào)動(dòng)各方面的積極性。校長(zhǎng)在黨委集體領(lǐng)導(dǎo)下，依法行使職權(quán)，重視和支持黨建工作。其他行政領(lǐng)導(dǎo)也要自覺(jué)接受黨委領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委決定。黨委書記和校長(zhǎng)要按照成為”社會(huì)主義政治家、教育家”的要求，不斷提高政治水平、領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力，保證黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的貫徹執(zhí)行，共同承擔(dān)好學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定和培養(yǎng)合格人才的重要責(zé)任。
第十一條領(lǐng)導(dǎo)班子成員要講政治，顧大局，增強(qiáng)集體領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)、分工負(fù)責(zé)意識(shí)和主動(dòng)配合意識(shí)，切實(shí)做到黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政分工合作，依法履行職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，黨委書記和校長(zhǎng)在班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)方面負(fù)主要責(zé)任，要相互尊重，相互信任，嚴(yán)于律己，做出表率。
第十二條??建立黨委書記和校長(zhǎng)溝通制度。黨委工作由黨委書記主動(dòng)與校長(zhǎng)溝通，行政工作由校長(zhǎng)主動(dòng)與黨委書記溝通，自覺(jué)做到主要事項(xiàng)事先溝通，日常工作經(jīng)常溝通，緊急情況及時(shí)溝通。
第五章重大問(wèn)題與決策程序。
第十三條?學(xué)校重大問(wèn)題和重要事項(xiàng)必須由黨委會(huì)議討論決定，重大問(wèn)題和重要事項(xiàng)主要包括：
（一）辦學(xué)指導(dǎo)思想、發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃，貫徹落實(shí)上級(jí)重要指示、完成重要工作任務(wù)的計(jì)劃和方案。
（二）黨的建設(shè)、思想政治工作、德育工作、精神文明建設(shè)、廉政建設(shè)、統(tǒng)戰(zhàn)工作、群眾工作、安全穩(wěn)定工作等重要問(wèn)題。
（三）基本管理制度和重要規(guī)章制度。
（四）教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)及招生和畢業(yè)生就業(yè)工作中的重大問(wèn)題。
（五）黨員代表大會(huì)、教職工代表大會(huì)的召開和大會(huì)的報(bào)告以及大會(huì)的其他主要內(nèi)容。
（六）學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及調(diào)整，科級(jí)以上干部的任免、調(diào)動(dòng)、獎(jiǎng)懲、考核和監(jiān)督，干部教育、培訓(xùn)和后備干部隊(duì)伍建設(shè)工作。
（七）人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃及重要舉措，年度進(jìn)人計(jì)劃及原則，專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作中的重要問(wèn)題。
（八）年度財(cái)務(wù)預(yù)算、決算，大額度資金的借貸、使用，預(yù)算外資金管理及使用，教育收費(fèi)等重大問(wèn)題。
（九）土地和其他辦學(xué)設(shè)施等重要資產(chǎn)的征收、租借和處置，重大基建項(xiàng)目以及校辦產(chǎn)業(yè)工作中的重大問(wèn)題。
（十）對(duì)外合作與交流的重要事項(xiàng)。
（十一）重大改革方案以及住房、醫(yī)療、校內(nèi)津貼等關(guān)系到師生員工切身利益的重大問(wèn)題。
（十二）學(xué)校安全穩(wěn)定中的重要問(wèn)題。
（十三）需要黨委討論決定的其他重大問(wèn)題和重要事項(xiàng)。
第十四條?重大問(wèn)題和重要事項(xiàng)按以下程序決策和實(shí)施：
（一）調(diào)查研究，提出議題。需要提交黨委會(huì)研究的議題，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和職能部門須事先組織調(diào)查研究，廣泛征求意見，進(jìn)行充分論證，提出工作方案和意見。
（二）集體研究，民主決策。黨委在研究重大問(wèn)題時(shí)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分發(fā)表意見，深入討論，集思廣益，按照民主集中制原則作出決定。
（三）分工負(fù)責(zé)，組織實(shí)施。黨委作出決定后，黨委書記和校長(zhǎng)要按照職責(zé)分工明確責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施；其他領(lǐng)導(dǎo)成員積極配合，形成推進(jìn)工作的合力。
（四）督促檢查，確保落實(shí)。黨委對(duì)會(huì)議決定事項(xiàng)的貫徹落實(shí)情況要進(jìn)行督促檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，確保工作落到實(shí)處。
第六章會(huì)議制度與議事規(guī)則。
第十五條?黨委會(huì)。
（一）黨委會(huì)一般兩周召開一次，具體時(shí)間為雙周的周五上午，如遇重要情況可隨時(shí)召開。黨委會(huì)由黨委書記召集并主持，黨委書記不能出席時(shí)，可委托副書記召集并主持。出席會(huì)議人員為黨委委員，非黨委委員的校級(jí)干部可列席會(huì)議。根據(jù)會(huì)議議題，由主持人確定其他列席會(huì)議的相關(guān)人員。
（二）黨委會(huì)必須有半數(shù)以上委員到會(huì)方能召開。對(duì)重大違紀(jì)案件和重大事件作出處理決定，討論決定干部任免事項(xiàng)，必須有三分之二以上的委員到會(huì)。黨委書記、校長(zhǎng)如有一人缺席，一般不研究干部問(wèn)題；不臨時(shí)動(dòng)議決定干部任免。
（三）黨委會(huì)討論決定問(wèn)題必須執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則，以贊成人數(shù)超過(guò)應(yīng)到會(huì)人數(shù)的半數(shù)形成決議。意見分歧較大或者有重大問(wèn)題不清楚的，除緊急情況外，應(yīng)當(dāng)暫緩作出決定。
（四）黨委會(huì)召開之前，黨委書記和校長(zhǎng)就會(huì)議議題應(yīng)充分交換意見，達(dá)成共識(shí)。涉及行政工作的議題，事先由校長(zhǎng)辦公會(huì)研究提出意見。涉及中層干部任免的議題，事先征求分管領(lǐng)導(dǎo)的意見。
（五）需要由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子共同研究決定問(wèn)題時(shí)，可召開黨委擴(kuò)大會(huì)議。會(huì)議議題由黨委書記、校長(zhǎng)在充分交換意見的基礎(chǔ)上確定。參加人員一般為黨委委員、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、工會(huì)主席及相關(guān)人員。
第十六條?校長(zhǎng)辦公會(huì)。
（一）校長(zhǎng)辦公會(huì)主要討論學(xué)校教學(xué)、科研和其他行政管理工作，決定有關(guān)事項(xiàng)，對(duì)落實(shí)黨委決議提出實(shí)施意見。
（二）校長(zhǎng)辦公會(huì)每周召開一次，一般為周五的上午，根據(jù)工作需要可隨時(shí)召開。校長(zhǎng)辦公會(huì)由校長(zhǎng)召集并主持，副校長(zhǎng)、承擔(dān)行政工作的其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加。校長(zhǎng)不能出席時(shí)，委托副校長(zhǎng)召集并主持。根據(jù)會(huì)議議題，主持人可決定其他相關(guān)人員列席。
（三）校長(zhǎng)辦公會(huì)要貫徹民主集中制原則，研究問(wèn)題要在充分聽取意見的基礎(chǔ)上，由校長(zhǎng)作出決定。
（四）校長(zhǎng)辦公會(huì)召開前，重要問(wèn)題要與黨委書記溝通。會(huì)議召開后，通過(guò)適當(dāng)方式將會(huì)議作出的決定向黨委通報(bào)。
第十七條??召開黨委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)，要提前將會(huì)議議題送達(dá)與會(huì)人員。由黨政辦公室負(fù)責(zé)做好會(huì)議記錄，形成會(huì)議紀(jì)要，做好存檔工作。
第十八條?凡行政提交黨委會(huì)討論決定的重大問(wèn)題，黨委會(huì)應(yīng)在15日內(nèi)列入議題。黨委會(huì)對(duì)行政工作中的重大問(wèn)題作出決定后，行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)予以落實(shí)。工作過(guò)程中的重要情況，要及時(shí)向黨委報(bào)告。
第十九條??會(huì)議形成的決議，任何個(gè)人無(wú)權(quán)擅自改變，必須堅(jiān)決執(zhí)行。如有不同意見，允許保留。如需變更會(huì)議決定，必須重新提交會(huì)議研究。
第二十條?本實(shí)施細(xì)則自2013年9月1日起實(shí)施。學(xué)校原有規(guī)定與本實(shí)施細(xì)則不一致的，按本實(shí)施細(xì)則執(zhí)行。
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案篇七
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記視察湖南重要講話精神，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)中小學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)中共中央組織部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》（中組發(fā)〔2016〕17號(hào)）文件精神及各級(jí)教育大會(huì)的要求，在全市中小學(xué)校開展黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作，制定如下實(shí)施方案。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，按照新時(shí)代黨的建設(shè)的總要求，確立黨組織在學(xué)校各項(xiàng)工作的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，明確學(xué)校黨組織把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，探索學(xué)校議事決策機(jī)制，建立健全相關(guān)工作制度，全面加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。
（一）明確“兩組織”職責(zé)。
1．學(xué)校黨組織主要職責(zé)。
全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人、依法治校，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，把德育和思想政治工作牢牢抓在手上，掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)；堅(jiān)持黨管干部原則，在選人用人中發(fā)揮主導(dǎo)作用，負(fù)責(zé)干部的選拔、教育、培訓(xùn)、考核和監(jiān)督；堅(jiān)持黨管人才原則，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校各類人才隊(duì)伍建設(shè)，抓好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作；討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及“三重一大”等問(wèn)題；領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群團(tuán)組織；抓好發(fā)展黨員和黨員教育、管理、服務(wù)工作，加強(qiáng)學(xué)校黨組織自身建設(shè)；領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀(jì)律檢查工作，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，抓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)，打造清廉教育和清廉學(xué)校；討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項(xiàng)。
2．學(xué)校行政組織主要職責(zé)。
在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；堅(jiān)持依法治校，完善管理制度，實(shí)施校務(wù)公開，維護(hù)師生權(quán)益，建設(shè)平安和諧校園；關(guān)注學(xué)生發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)研究，改進(jìn)教育教學(xué)方法，全面提高綜合質(zhì)量；負(fù)責(zé)抓好學(xué)校德育工作，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，培育校園文化；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，負(fù)責(zé)教師專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展等工作；嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)制度；發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)一致；完成上級(jí)下達(dá)的其他工作任務(wù)。
（二）落實(shí)四項(xiàng)工作機(jī)制。
1．規(guī)范選人用人機(jī)制。
理順管理體系。不斷完善黨的組織建設(shè)，選優(yōu)配強(qiáng)基層黨組織班子，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。建立黨組織的學(xué)校，原則上實(shí)行書記、校長(zhǎng)“一肩挑”，按要求配備副書記，協(xié)助抓好黨組織日常工作；書記、校長(zhǎng)分設(shè)的，書記一般應(yīng)兼任副校長(zhǎng)，黨員校長(zhǎng)一般應(yīng)兼任副書記，學(xué)校沒(méi)有黨組織書記合適人選的，可由上級(jí)黨組織選派；對(duì)不勝任工作的黨組織書記，要按有關(guān)規(guī)定及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。行政班子成員中黨員比例一般不低于80%。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人一般由黨員教師擔(dān)任。有條件的學(xué)?？稍O(shè)立黨建辦。
加強(qiáng)骨干培養(yǎng)。建設(shè)一支思想政治可靠、師德師風(fēng)過(guò)硬、能力素質(zhì)精良、模范作用明顯的黨員教師隊(duì)伍，推行把教學(xué)骨干培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成教學(xué)骨干、把黨員骨干培養(yǎng)成教學(xué)管理人員“三培養(yǎng)”模式。組織黨員亮身份、亮承諾、亮職責(zé)，開展崗位建功、教學(xué)競(jìng)賽、建言獻(xiàn)策等活動(dòng)。
2．構(gòu)建立德樹人機(jī)制。
黨組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和德育工作，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。
大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。探索實(shí)行涉及教師職稱評(píng)聘、課題申報(bào)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等問(wèn)題征求黨組織意見機(jī)制，實(shí)行師德“一票否決制”。建立常態(tài)化的政治理論學(xué)習(xí)制度，每月至少組織1次教職工政治學(xué)習(xí)。落實(shí)談心談話、走訪慰問(wèn)、幫扶救助等制度，注重幫助生活困難師生解決實(shí)際問(wèn)題。
探索建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、群團(tuán)組織參與、家庭社會(huì)多方協(xié)同的德育工作機(jī)制，著力加強(qiáng)新時(shí)代愛國(guó)主義教育，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過(guò)程。將黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建工作納入學(xué)校黨建總體規(guī)劃，學(xué)校團(tuán)委書記、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員出席或列席黨組織會(huì)議，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織在立德樹人中的獨(dú)特作用。全面加強(qiáng)中小學(xué)思政課建設(shè)，整體推進(jìn)課程思政和學(xué)科德育。抓好思想文化陣地建設(shè)與管理，抓好德育活動(dòng)的政治引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造，關(guān)愛學(xué)生、關(guān)注苗頭性傾向性問(wèn)題，使德育工作融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)全員、全過(guò)程、全方位育人。
3．健全議事決策機(jī)制。
完善溝通協(xié)商制度，建立書記、校長(zhǎng)常態(tài)溝通機(jī)制；建立黨組織書記、校長(zhǎng)與班子成員溝通機(jī)制。重大問(wèn)題，要以多種方式廣泛聽取教職工意見建議，書記、校長(zhǎng)和班子成員進(jìn)行協(xié)商論證，形成統(tǒng)一意見后實(shí)施。
黨組織委員會(huì)是學(xué)校最高決策機(jī)構(gòu)，按照民主集中制原則研究和決定學(xué)校重大事項(xiàng)；校務(wù)委員會(huì)是學(xué)校最高行政機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理，全面落實(shí)黨組織會(huì)議的各項(xiàng)決議。
4．完善監(jiān)督考核機(jī)制。
嚴(yán)格落實(shí)日常督查制度，各學(xué)校黨組織切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨要管黨、從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，落實(shí)一崗雙責(zé)，推動(dòng)黨務(wù)政務(wù)公開，強(qiáng)化陽(yáng)光管理和民主監(jiān)督。建立督查工作機(jī)制，對(duì)黨組織會(huì)議和校長(zhǎng)辦公會(huì)議形成的決議，要及時(shí)立項(xiàng)、細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任時(shí)限，并開展督查督辦。學(xué)期末，在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，各學(xué)校校長(zhǎng)必須就綜合質(zhì)量、德育工作、隊(duì)伍建設(shè)、安全工作、重點(diǎn)工作等向教職員工和上級(jí)黨組織述職，并接受評(píng)議。切實(shí)加強(qiáng)考核與督查，各級(jí)黨組織將此項(xiàng)工作納入現(xiàn)代學(xué)校治理考核范疇，作為重要指標(biāo)納入對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的年度工作考核指標(biāo)體系，并占較大權(quán)重。同時(shí)將考核結(jié)果與干部選拔任用、待遇晉升、職稱評(píng)審、評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤。對(duì)責(zé)任不落實(shí)、抓此項(xiàng)工作不力的，予以嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
1．強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。寧鄉(xiāng)市教育局黨委建立學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，寧鄉(xiāng)市教育局黨委書記擔(dān)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)。寧鄉(xiāng)市教育局黨委把此項(xiàng)工作列入系統(tǒng)黨建工作重要任務(wù)，納入學(xué)校黨建工作考核重要內(nèi)容。
2．加強(qiáng)工作保障。中小學(xué)校要完善黨組織工作機(jī)構(gòu)，配強(qiáng)工作力量。專職黨務(wù)工作人員比照學(xué)校同級(jí)行政管理人員落實(shí)相關(guān)待遇，兼職黨務(wù)工作者應(yīng)計(jì)算工作量。優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)與同級(jí)表彰的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師等享受同等待遇，優(yōu)秀黨建論文與優(yōu)秀業(yè)務(wù)論文同等效應(yīng)。黨建工作經(jīng)費(fèi)要納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排。
3．勇于探索創(chuàng)新。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新黨組織的領(lǐng)導(dǎo)方式。邊實(shí)踐、邊總結(jié)、邊完善，創(chuàng)造可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)，鞏固和擴(kuò)大工作成果。
4．注重工作宣傳。充分發(fā)揮電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體的作用，廣泛開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉成果、宣傳典型，在全市上下逐步構(gòu)建黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的新格局。
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案篇八
黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)家舉辦的普通高等學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“高等學(xué)?！?領(lǐng)導(dǎo)的根本制度，是高等學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的重要保證，必須毫不動(dòng)搖、長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷完善。根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合高等學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)就進(jìn)一步堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制提出以下實(shí)施意見。
1.高等學(xué)校黨的委員會(huì)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，履行黨章等規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，把握學(xué)校發(fā)展方向，決定學(xué)校重大問(wèn)題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長(zhǎng)依法獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)，保證以人才培養(yǎng)為中心的各項(xiàng)任務(wù)完成。
(1)全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
(2)討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教學(xué)、科研、行政管理中的重大事項(xiàng)和基本管理制度。
(3)堅(jiān)持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限負(fù)責(zé)干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其負(fù)責(zé)人的人選，依照有關(guān)程序推薦校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部人選。做好老干部工作。
(4)堅(jiān)持黨管人才原則，討論決定學(xué)校人才工作規(guī)劃和重大人才政策，創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制，優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校各類人才隊(duì)伍建設(shè)。
(5)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和德育工作，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝師生員工頭腦，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
(6)加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)。
(7)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校院(系)等基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，做好發(fā)展黨員和黨員教育、管理、服務(wù)工作，發(fā)展黨內(nèi)基層民主，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強(qiáng)學(xué)校黨委自身建設(shè)。
(8)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀(jì)律檢查工作，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。
(9)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群眾組織和教職工代表大會(huì)。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
(10)討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項(xiàng)。
2.黨委實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅(jiān)持民主集中制，集體討論決定學(xué)校重大問(wèn)題和重要事項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照分工履行職責(zé)。
3.黨委書記主持黨委全面工作，負(fù)責(zé)組織黨委重要活動(dòng)，協(xié)調(diào)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作，督促檢查黨委決議貫徹落實(shí)，主動(dòng)協(xié)調(diào)黨委與校長(zhǎng)之間的工作關(guān)系，支持校長(zhǎng)開展工作。
4.校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹黨的教育方針，組織實(shí)施學(xué)校黨委有關(guān)決議，行使高等教育法等規(guī)定的各項(xiàng)職權(quán)，全面負(fù)責(zé)教學(xué)、科研、行政管理工作。
(1)組織擬訂和實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、重要行政規(guī)章制度、重大教學(xué)科研改革措施、重要辦學(xué)資源配置方案。組織制定和實(shí)施具體規(guī)章制度、年度工作計(jì)劃。
(2)組織擬訂和實(shí)施學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案。按照國(guó)家法律和干部選拔任用工作有關(guān)規(guī)定，推薦副校長(zhǎng)人選，任免內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人。
(3)組織擬訂和實(shí)施學(xué)校人才發(fā)展規(guī)劃、重要人才政策和重大人才工程計(jì)劃。負(fù)責(zé)教師隊(duì)伍建設(shè)，依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員。
(4)組織擬訂和實(shí)施學(xué)校重大基本建設(shè)、年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方案。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和審計(jì)監(jiān)督，管理和保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)。
(5)組織開展教學(xué)活動(dòng)和科學(xué)研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新，服務(wù)國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，把學(xué)校辦出特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流。
(6)組織開展思想品德教育，負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理并實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分，開展招生和就業(yè)工作。
(7)做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。
(8)組織開展學(xué)校對(duì)外交流與合作，依法代表學(xué)校與各級(jí)政府、社會(huì)各界和境外機(jī)構(gòu)等簽署合作協(xié)議，接受社會(huì)捐贈(zèng)。
(9)向黨委報(bào)告重大決議執(zhí)行情況，向教職工代表大會(huì)報(bào)告工作，組織處理教職工代表大會(huì)、學(xué)生代表大會(huì)、工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)和團(tuán)員代表大會(huì)有關(guān)行政工作的提案。支持學(xué)校各級(jí)黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學(xué)術(shù)組織開展工作。
(10)履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。
5.高等學(xué)校應(yīng)按期召開黨員大會(huì)(黨員代表大會(huì))，選舉產(chǎn)生黨的委員會(huì)。黨的委員會(huì)對(duì)黨員大會(huì)(黨員代表大會(huì))負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。經(jīng)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，規(guī)模較大、黨員人數(shù)較多的高等學(xué)校黨的委員會(huì)可設(shè)立常務(wù)委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“常委會(huì)”)。設(shè)常委會(huì)的黨委一般設(shè)委員15至31人，委員中除校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部外，還應(yīng)有院(系)、黨政工作部門負(fù)責(zé)人及師生員工代表;常委會(huì)一般設(shè)委員7至11人，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員是黨員的，一般應(yīng)進(jìn)入常委會(huì)。不設(shè)常委會(huì)的黨委，一般設(shè)委員7至11人，委員中除校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部外，還可有院(系)和黨政工作部門負(fù)責(zé)人代表。
6.學(xué)校黨的委員會(huì)全體會(huì)議(以下簡(jiǎn)稱“全委會(huì)”)在黨員大會(huì)(黨員代表大會(huì))閉會(huì)期間領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，主要對(duì)事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定和師生員工切身利益及黨的建設(shè)等全局性重大問(wèn)題作出決策，聽取和審議常委會(huì)工作報(bào)告、紀(jì)委工作報(bào)告。會(huì)議由常委會(huì)召集，議題由常委會(huì)確定。全委會(huì)必須有三分之二以上委員到會(huì)方能召開。表決事項(xiàng)時(shí)，以超過(guò)應(yīng)到會(huì)委員人數(shù)的半數(shù)同意為通過(guò)。
7.常委會(huì)主持黨委經(jīng)常工作，主要對(duì)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定和教學(xué)、科研、行政管理及黨的建設(shè)等方面的重要事項(xiàng)作出決定，按照干部管理權(quán)限和有關(guān)程序推薦、提名、決定任免干部。常委會(huì)會(huì)議由黨委書記召集并主持。會(huì)議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，黨委書記確定。會(huì)議必須有半數(shù)以上常委到會(huì)方能召開;討論決定干部任免等重要事項(xiàng)時(shí)，應(yīng)有三分之二以上常委到會(huì)方能召開。表決事項(xiàng)時(shí)，以超過(guò)應(yīng)到會(huì)常委人數(shù)的半數(shù)同意為通過(guò)。不是黨委常委的行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員可列席會(huì)議。
不設(shè)常委會(huì)的黨委，其會(huì)議制度和議事規(guī)則參照常委會(huì)會(huì)議有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
8.校長(zhǎng)辦公會(huì)議或校務(wù)會(huì)議是學(xué)校行政議事決策機(jī)構(gòu)，主要研究提出擬由黨委討論決定的重要事項(xiàng)方案，具體部署落實(shí)黨委決議的有關(guān)措施，研究處理教學(xué)、科研、行政管理工作。會(huì)議由校長(zhǎng)召集并主持。會(huì)議成員一般為學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員。會(huì)議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，校長(zhǎng)確定。會(huì)議必須有半數(shù)以上成員到會(huì)方能召開。校長(zhǎng)應(yīng)在廣泛聽取與會(huì)人員意見基礎(chǔ)上，對(duì)討論研究的事項(xiàng)作出決定。黨委書記、副書記、紀(jì)委書記等可視議題情況參加會(huì)議。
9.黨委會(huì)議和校長(zhǎng)辦公會(huì)議(校務(wù)會(huì)議)要堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策、依法決策，防止個(gè)人或少數(shù)人專斷和議而不決、決而不行。討論決定學(xué)校重大問(wèn)題，應(yīng)在調(diào)查研究基礎(chǔ)上提出建議方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員溝通醞釀且無(wú)重大分歧后提交會(huì)議討論決定。對(duì)干部任免建議方案，在提交黨委會(huì)議討論決定前，應(yīng)在黨委書記、校長(zhǎng)、分管組織工作的副書記、紀(jì)委書記等范圍內(nèi)進(jìn)行充分醞釀。對(duì)專業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)的重要事項(xiàng)，應(yīng)經(jīng)過(guò)專家評(píng)估及技術(shù)、政策、法律咨詢。對(duì)事關(guān)師生員工切身利益的重要事項(xiàng)，應(yīng)通過(guò)教職工代表大會(huì)或其他方式，廣泛聽取師生員工的意見建議。對(duì)會(huì)議決定的事項(xiàng)如需變更、調(diào)整，應(yīng)根據(jù)決策程序進(jìn)行復(fù)議。
高等學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，制定全委會(huì)、常委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)議(校務(wù)會(huì)議)的會(huì)議制度和議事規(guī)則。
10.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是一個(gè)不可分割的有機(jī)整體，必須堅(jiān)持黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，保證校長(zhǎng)依法行使職權(quán)，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制。要合理確定領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工，明確工作職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真執(zhí)行集體決定，按照分工積極主動(dòng)開展工作。
11.黨委書記和校長(zhǎng)要樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)，相互信任，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。建立定期溝通制度，及時(shí)交流工作情況。黨委會(huì)議有關(guān)教學(xué)、科研、行政管理工作等議題，應(yīng)在會(huì)前聽取校長(zhǎng)意見;校長(zhǎng)辦公會(huì)議(校務(wù)會(huì)議)的重要議題，應(yīng)在會(huì)前聽取黨委書記意見。意見不一致的議題暫緩上會(huì)，待進(jìn)一步交換意見、取得共識(shí)后再提交會(huì)議討論。集體決定重大事項(xiàng)前，黨委書記、校長(zhǎng)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要個(gè)別醞釀、充分溝通。
12.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)經(jīng)常溝通情況、協(xié)調(diào)工作。黨委書記、校長(zhǎng)要發(fā)揚(yáng)民主，充分聽取和尊重班子成員的意見，支持他們的工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要相互理解、相互支持，對(duì)職責(zé)分工交叉的工作，要注意協(xié)調(diào)配合。
13.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會(huì)制度，提高組織生活質(zhì)量。認(rèn)真開好民主生活會(huì)，正確運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，開展積極健康的思想斗爭(zhēng)。落實(shí)談心談話制度，黨委書記和校長(zhǎng)要定期相互談心，定期同其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心，對(duì)在思想、作風(fēng)、廉潔自律等方面出現(xiàn)的苗頭性傾向性問(wèn)題，要早提醒、早糾正;領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要經(jīng)常交流思想、交換意見，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)共事的和諧氛圍。
14.加強(qiáng)學(xué)術(shù)組織建設(shè)，健全以學(xué)術(shù)委員會(huì)為核心的學(xué)術(shù)管理體系與組織架構(gòu)，合理確定學(xué)術(shù)組織人員構(gòu)成，制定學(xué)術(shù)組織章程，保障學(xué)術(shù)組織依照章程行使職權(quán)，充分發(fā)揮其在學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、學(xué)術(shù)發(fā)展和學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面的重要作用，積極探索教授治學(xué)的有效途徑。
15.發(fā)揮教職工代表大會(huì)及群眾組織作用，健全師生員工參與民主管理和監(jiān)督的工作機(jī)制。實(shí)行黨務(wù)公開和校務(wù)公開，及時(shí)向師生員工、群眾團(tuán)體、民主黨派、離退休老同志等通報(bào)學(xué)校重大決策及實(shí)施情況。推行高等學(xué)校黨員代表大會(huì)代表任期制和提案制，健全學(xué)校黨委常委會(huì)向全委會(huì)報(bào)告工作并接受監(jiān)督等制度。
16.按照社會(huì)主義政治家、教育家目標(biāo)要求，選好配強(qiáng)高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子特別是黨委書記和校長(zhǎng)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，加大教育培訓(xùn)力度，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)和辦學(xué)治校能力。進(jìn)一步完善高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)選拔機(jī)制，加強(qiáng)管理和監(jiān)督。高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真履職盡責(zé)，正確處理領(lǐng)導(dǎo)管理工作和個(gè)人學(xué)術(shù)研究的關(guān)系，確保有足夠的時(shí)間和主要精力投入學(xué)校管理工作，黨委書記和校長(zhǎng)一般不擔(dān)任科研項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人。
17.加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)，完善院(系)黨政聯(lián)席會(huì)議制度，集體討論決定重大事項(xiàng)。完善教職工黨支部和學(xué)生黨支部設(shè)置形式，創(chuàng)新黨支部活動(dòng)方式。提高發(fā)展黨員質(zhì)量，加強(qiáng)黨員教育管理。大力創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織，不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，保證黨的路線方針政策和學(xué)校各項(xiàng)決定的貫徹落實(shí)。
18.加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，引導(dǎo)師生員工堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。深入開展堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的教育，進(jìn)一步深化師生員工對(duì)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的理解和認(rèn)同，增強(qiáng)堅(jiān)持和完善這一制度的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
19.學(xué)校黨委要加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制情況的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。上級(jí)黨委和有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)高等學(xué)校貫徹執(zhí)行這一制度情況的檢查，將其作為巡視工作及領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，巡視和考核結(jié)果作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。對(duì)違反民主集中制原則，不執(zhí)行黨委決議，或因班子內(nèi)部不團(tuán)結(jié)而嚴(yán)重影響工作的，應(yīng)根據(jù)具體情況追究相關(guān)人員責(zé)任，必要時(shí)對(duì)班子進(jìn)行調(diào)整。
20.上級(jí)黨委和有關(guān)部門要通過(guò)教育培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，加強(qiáng)對(duì)高等學(xué)校貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的工作指導(dǎo)。注意宣傳和推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法，及時(shí)研究解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，支持高等學(xué)校探索創(chuàng)新，不斷提高貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的水平。
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案篇九
為深入貫徹落實(shí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)全國(guó)教育大會(huì)、全國(guó)組織工作會(huì)議精神及省委教育工委《關(guān)于開展中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)的通知》（浙教工委〔2018〕35號(hào)）等文件要求，現(xiàn)就我縣學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作制定以下實(shí)施意見。
進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校黨組織把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確黨政主要負(fù)責(zé)同志職責(zé)，探索學(xué)校議事決策機(jī)制，建立完善相關(guān)工作制度。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，規(guī)范組織活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校黨建文化培育，提升學(xué)校黨建工作影響力。進(jìn)一步發(fā)揮黨建帶團(tuán)（隊(duì)）建、促德育的工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)教師思想政治工作和學(xué)生德育工作，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。
學(xué)校黨組織是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，履行黨章等規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，把握學(xué)校發(fā)展方向，決定學(xué)校重大問(wèn)題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長(zhǎng)依法獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)，保證各項(xiàng)任務(wù)完成。明確校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表,是學(xué)校行政工作的第一責(zé)任人，校長(zhǎng)要嚴(yán)格遵循《教育法》的要求,在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,充分行使行政指揮權(quán),保證教育教學(xué)任務(wù)的完成。
（一）明確黨組織職責(zé)。
1.全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
2.依據(jù)有關(guān)規(guī)定討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、科研、學(xué)校管理中的重大事項(xiàng)和基本管理制度。
3.堅(jiān)持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限負(fù)責(zé)干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其負(fù)責(zé)人的人選，依照有關(guān)程序推薦校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部人選。加強(qiáng)對(duì)離退休教師黨支部的管理，做好離退休教師工作。
4.堅(jiān)持黨管人才原則，討論決定學(xué)校人才工作規(guī)劃和人才政策措施，創(chuàng)新用人機(jī)制，優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境。
5.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和德育工作，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
6.加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，將黨建文化與校園文化有機(jī)融合，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)。
7.健全學(xué)校黨組織設(shè)置。完善工作機(jī)制，嚴(yán)格黨的組織生活，擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主，抓好發(fā)展黨員和黨員教育管理監(jiān)督服務(wù)工作。
8.履行全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。大力推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。
9.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、婦委會(huì)等群眾組織和教職工代表大會(huì)。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
10.討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項(xiàng)。
黨組織實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅(jiān)持民主集中制，集體討論決定學(xué)校重大問(wèn)題和重要事項(xiàng)。黨組織書記主持學(xué)校黨組織全面工作，黨組織班子其他成員按照分工履行職責(zé)。
（二）明確校長(zhǎng)職責(zé)。
度、年度（學(xué)期）工作計(jì)劃。
2.組織擬定和實(shí)施學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案。
3.組織擬定和實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，提升教師業(yè)務(wù)能力和水平，依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員。
4.組織開展教學(xué)活動(dòng)和教育研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
5.組織開展學(xué)生思想政治教育，抓好德育工作和心理健康教育，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。做好招生工作。
6.組織擬訂和實(shí)施學(xué)?；窘ㄔO(shè)、年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算等方案。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，管理和保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)。
7.組織開展學(xué)校對(duì)外交流與合作，可代表學(xué)校對(duì)外簽署合作協(xié)議，接受社會(huì)捐贈(zèng)。
8.做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。
9.堅(jiān)持民主管理，依法治校。學(xué)校的重要問(wèn)題決策前，主動(dòng)征求黨組織建議，聽取教代會(huì)的意見，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督。向黨組織報(bào)告重大決議執(zhí)行情況，組織處理教職工代表大會(huì)等提案。支持學(xué)校黨組織、群團(tuán)組織開展工作。
10.履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。
（一）優(yōu)化黨組織班子設(shè)置。學(xué)校黨總支一般設(shè)委員5-7名，黨支部一般設(shè)委員3-5名。學(xué)校黨員人數(shù)在100名以上的，經(jīng)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，可設(shè)立黨的基層委員會(huì)，設(shè)委員7至9名。根據(jù)工作需要和學(xué)校規(guī)模大小等實(shí)際情況，黨組織書記、校長(zhǎng)宜兼則兼、宜分則分。書記和校長(zhǎng)由一人擔(dān)任的，一般應(yīng)配備專職副書記，負(fù)責(zé)黨組織日常工作；書記、校長(zhǎng)分設(shè)的，校長(zhǎng)是中共黨員的同時(shí)擔(dān)任黨組織副書記；黨組織班子其他成員一般由是中共黨員的副校長(zhǎng)、學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人組成，非校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，其相關(guān)待遇可略高于本校中層干部。將學(xué)校黨小組與年級(jí)組（教研組）建設(shè)有機(jī)結(jié)合，黨小組組長(zhǎng)原則上兼任學(xué)校年級(jí)組（教研組）組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)。各學(xué)校統(tǒng)一設(shè)立黨務(wù)辦，與校辦公室合署辦公。
（二）選優(yōu)配強(qiáng)黨政正職。堅(jiān)持“實(shí)干+理念”的選人用人導(dǎo)向，按照政治強(qiáng)、促改革、懂業(yè)務(wù)、善管理、敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)正的標(biāo)準(zhǔn)，選優(yōu)配強(qiáng)學(xué)校黨組織書記和校長(zhǎng)。注重人崗相適，對(duì)學(xué)校黨組織書記、校長(zhǎng)崗位進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，符合條件的現(xiàn)任校長(zhǎng)可轉(zhuǎn)任書記、現(xiàn)任書記可轉(zhuǎn)任校長(zhǎng)或正校級(jí)專職副書記，對(duì)不適宜的人選作出調(diào)整。進(jìn)一步推進(jìn)干部崗位交流，有意識(shí)培養(yǎng)年輕業(yè)務(wù)干部先在黨務(wù)崗位鍛煉，再轉(zhuǎn)到行政崗位任職，努力打造懂黨建、專業(yè)強(qiáng)的后備干部隊(duì)伍。
（三）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，深入學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，旗幟鮮明講政治，自覺(jué)把“四個(gè)意識(shí)”落實(shí)到教育管理各個(gè)方面，牢固樹立“四個(gè)自信”，在思想上政治上行動(dòng)上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。定期組織學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員培訓(xùn)，提高政治素養(yǎng)。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，堅(jiān)持不懈整治“四風(fēng)”，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化教育系統(tǒng)政治生態(tài)。
四、運(yùn)行機(jī)制。
（一）完善黨組織議事規(guī)則和校長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則。黨組織會(huì)議是學(xué)校最高議事決策機(jī)構(gòu)，按照民主集中制原則研究和決定學(xué)校重大問(wèn)題，原則上每月召開1次。由書記或委托副書記召集并主持，學(xué)校正副書記和委員參加，不是委員的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、黨辦主任列席。校長(zhǎng)辦公會(huì)議是學(xué)校教學(xué)、科研和行政管理工作的議事決策機(jī)構(gòu)，原則上每周召開1次。由校長(zhǎng)或委托副校長(zhǎng)召集并主持，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加，辦公室主任及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人列席會(huì)議，也可視議題情況請(qǐng)黨組織書記、副書記等列席會(huì)議。根據(jù)“三重一大”所述范圍，重要行政、業(yè)務(wù)工作由校長(zhǎng)辦公會(huì)議討論通過(guò)后，提交黨組織會(huì)議研究決定。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人任免，經(jīng)黨組織會(huì)議研究后公布。具體工作規(guī)則附后。
（二）完善溝通機(jī)制。書記、校長(zhǎng)要建立常態(tài)溝通機(jī)制，做到每周至少溝通一次，就學(xué)校近期重點(diǎn)工作進(jìn)行商討，達(dá)成一致意見。建立黨組織書記、校長(zhǎng)與班子成員溝通機(jī)制，凡是重要事項(xiàng)，集體研究決定之前，黨組織書記、校長(zhǎng)形成一致意見之后，由黨組織書記或校長(zhǎng)與班子其他成員進(jìn)行會(huì)前溝通，再次聽取意見建議。特別重大的問(wèn)題在提交會(huì)議前，要以多種方式廣泛聽取教職工意見建議，在此基礎(chǔ)上，書記、校長(zhǎng)和班子成員進(jìn)行協(xié)商論證，形成統(tǒng)一意見后，由相關(guān)科室提請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見，報(bào)黨辦（校辦）按程序提交會(huì)議議題。意見不一致的議題暫緩提交。
（三）完善決策機(jī)制。堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策、依法決策，嚴(yán)格執(zhí)行班子議事規(guī)則與決策程序。會(huì)議召開前，應(yīng)由黨辦（校辦）將會(huì)議研究的事項(xiàng)清單，提前送達(dá)與會(huì)人員，便于會(huì)中充分發(fā)表意見。會(huì)中，按一事一議要求逐項(xiàng)討論有關(guān)議題，班子成員逐個(gè)發(fā)言，實(shí)行書記、校長(zhǎng)末位表態(tài)制，對(duì)照重大事項(xiàng)實(shí)行票決制，防止個(gè)人或少數(shù)人說(shuō)了算。表決事項(xiàng)時(shí)，以超過(guò)應(yīng)到會(huì)人數(shù)的半數(shù)同意為通過(guò)。會(huì)后，凡是涉及黨的建設(shè)工作事項(xiàng)由書記牽頭負(fù)責(zé)抓落實(shí)，行政事項(xiàng)由校長(zhǎng)牽頭抓落實(shí)，其他班子成員按照分工抓好組織實(shí)施。并實(shí)行下次會(huì)前匯報(bào)上次會(huì)議事項(xiàng)的落實(shí)情況。對(duì)無(wú)故延期落實(shí)任務(wù)的，按有關(guān)規(guī)定予以追責(zé)。
（四）完善相關(guān)制度。建立高效務(wù)實(shí)的會(huì)議制度，按照精簡(jiǎn)會(huì)議、提高效率的原則，各學(xué)校應(yīng)將黨政班子會(huì)、教師學(xué)習(xí)會(huì)等進(jìn)行有效整合，切實(shí)提高會(huì)議效率。制定黨組織書記抓黨建工作任期、離任審計(jì)制度，對(duì)學(xué)校黨組織書記任職期間其所在學(xué)校黨組織制度建設(shè)、陣地建設(shè)、品牌建設(shè)和黨員教育、發(fā)展黨員、黨費(fèi)收繳與使用等有關(guān)黨建工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)。專項(xiàng)審計(jì)結(jié)果作為學(xué)校發(fā)展性工作目標(biāo)考核、黨組織負(fù)責(zé)人任用的重要依據(jù)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣教育局黨委書記擔(dān)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)。把學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作列入學(xué)校黨建工作重要任務(wù)，納入學(xué)校黨建工作考核，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，積極探索和研究實(shí)施過(guò)程中碰到的困難和問(wèn)題。強(qiáng)化黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員同責(zé)，推動(dòng)形成學(xué)校黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)工作負(fù)責(zé)實(shí)施的良好格局。
（二）強(qiáng)化工作督查。各學(xué)校黨組織要切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨要管黨、從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，落實(shí)一崗雙責(zé)，推動(dòng)黨務(wù)政務(wù)公開，強(qiáng)化陽(yáng)光管理和民主監(jiān)督。建立督查工作機(jī)制，對(duì)黨組織會(huì)議和校長(zhǎng)辦公會(huì)議形成的決議，要及時(shí)立項(xiàng)、細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任時(shí)限，并開展督查督辦。
（三）勇于探索創(chuàng)新。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新黨組織的領(lǐng)導(dǎo)方式，積極探索建立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組形式，強(qiáng)化重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)落實(shí)。邊實(shí)踐、邊總結(jié)、邊完善，創(chuàng)造可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)，鞏固和擴(kuò)大工作成果。
（四）注重工作宣傳。充分發(fā)揮電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體的作用，廣泛開展形式多校的宣傳活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)、提煉、宣傳工作經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型人物，在全縣上下營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案篇十
為深入貫徹落實(shí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)全國(guó)教育大會(huì)、全國(guó)組織工作會(huì)議精神及省委教育工委《關(guān)于開展中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)的通知》(浙教工委〔2018〕35號(hào))等文件要求，現(xiàn)就我縣學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作制定以下實(shí)施意見。
進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校黨組織把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確黨政主要負(fù)責(zé)同志職責(zé)，探索學(xué)校議事決策機(jī)制，建立完善相關(guān)工作制度。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，規(guī)范組織活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校黨建文化培育，提升學(xué)校黨建工作影響力。進(jìn)一步發(fā)揮黨建帶團(tuán)(隊(duì))建、促德育的工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)教師思想政治工作和學(xué)生德育工作，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。
學(xué)校黨組織是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，履行黨章等規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，把握學(xué)校發(fā)展方向，決定學(xué)校重大問(wèn)題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長(zhǎng)依法獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)，保證各項(xiàng)任務(wù)完成。明確校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表,是學(xué)校行政工作的第一責(zé)任人，校長(zhǎng)要嚴(yán)格遵循《教育法》的要求,在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,充分行使行政指揮權(quán),保證教育教學(xué)任務(wù)的完成。
(一)明確黨組織職責(zé)。
1.全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
2.依據(jù)有關(guān)規(guī)定討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、科研、學(xué)校管理中的重大事項(xiàng)和基本管理制度。
3.堅(jiān)持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限負(fù)責(zé)干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其負(fù)責(zé)人的人選，依照有關(guān)程序推薦校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部人選。加強(qiáng)對(duì)離退休教師黨支部的管理，做好離退休教師工作。
4.堅(jiān)持黨管人才原則，討論決定學(xué)校人才工作規(guī)劃和人才政策措施，創(chuàng)新用人機(jī)制，優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境。
5.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和德育工作，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
6.加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，將黨建文化與校園文化有機(jī)融合，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)。
7.健全學(xué)校黨組織設(shè)置。完善工作機(jī)制，嚴(yán)格黨的組織生活，擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主，抓好發(fā)展黨員和黨員教育管理監(jiān)督服務(wù)工作。
8.履行全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。大力推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。
9.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、婦委會(huì)等群眾組織和教職工代表大會(huì)。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
10.討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項(xiàng)。
黨組織實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅(jiān)持民主集中制，集體討論決定學(xué)校重大問(wèn)題和重要事項(xiàng)。黨組織書記主持學(xué)校黨組織全面工作，黨組織班子其他成員按照分工履行職責(zé)。
(二)明確校長(zhǎng)職責(zé)。
度、年度(學(xué)期)。
工作計(jì)劃。
2.組織擬定和實(shí)施學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案。
3.組織擬定和實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，提升教師業(yè)務(wù)能力和水平，依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員。
4.組織開展教學(xué)活動(dòng)和教育研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
5.組織開展學(xué)生思想政治教育，抓好德育工作和心理健康教育，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。做好招生工作。
6.組織擬訂和實(shí)施學(xué)?；窘ㄔO(shè)、年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算等方案。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，管理和保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)。
7.組織開展學(xué)校對(duì)外交流與合作，可代表學(xué)校對(duì)外簽署合作協(xié)議，接受社會(huì)捐贈(zèng)。
8.做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。
9.堅(jiān)持民主管理，依法治校。學(xué)校的重要問(wèn)題決策前，主動(dòng)征求黨組織建議，聽取教代會(huì)的意見，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督。向黨組織報(bào)告重大決議執(zhí)行情況，組織處理教職工代表大會(huì)等提案。支持學(xué)校黨組織、群團(tuán)組織開展工作。
10.履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。
(一)優(yōu)化黨組織班子設(shè)置。學(xué)校黨總支一般設(shè)委員5-7名，黨支部一般設(shè)委員3-5名。學(xué)校黨員人數(shù)在100名以上的，經(jīng)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，可設(shè)立黨的基層委員會(huì)，設(shè)委員7至9名。根據(jù)工作需要和學(xué)校規(guī)模大小等實(shí)際情況，黨組織書記、校長(zhǎng)宜兼則兼、宜分則分。書記和校長(zhǎng)由一人擔(dān)任的，一般應(yīng)配備專職副書記，負(fù)責(zé)黨組織日常工作;書記、校長(zhǎng)分設(shè)的，校長(zhǎng)是中共黨員的同時(shí)擔(dān)任黨組織副書記;黨組織班子其他成員一般由是中共黨員的副校長(zhǎng)、學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人組成，非校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，其相關(guān)待遇可略高于本校中層干部。將學(xué)校黨小組與年級(jí)組(教研組)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，黨小組組長(zhǎng)原則上兼任學(xué)校年級(jí)組(教研組)組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)。各學(xué)校統(tǒng)一設(shè)立黨務(wù)辦，與校辦公室合署辦公。
(二)選優(yōu)配強(qiáng)黨政正職。堅(jiān)持“實(shí)干+理念”的選人用人導(dǎo)向，按照政治強(qiáng)、促改革、懂業(yè)務(wù)、善管理、敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)正的標(biāo)準(zhǔn)，選優(yōu)配強(qiáng)學(xué)校黨組織書記和校長(zhǎng)。注重人崗相適，對(duì)學(xué)校黨組織書記、校長(zhǎng)崗位進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，符合條件的現(xiàn)任校長(zhǎng)可轉(zhuǎn)任書記、現(xiàn)任書記可轉(zhuǎn)任校長(zhǎng)或正校級(jí)專職副書記，對(duì)不適宜的人選作出調(diào)整。進(jìn)一步推進(jìn)干部崗位交流，有意識(shí)培養(yǎng)年輕業(yè)務(wù)干部先在黨務(wù)崗位鍛煉，再轉(zhuǎn)到行政崗位任職，努力打造懂黨建、專業(yè)強(qiáng)的后備干部隊(duì)伍。
(三)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，深入學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，旗幟鮮明講政治，自覺(jué)把“四個(gè)意識(shí)”落實(shí)到教育管理各個(gè)方面，牢固樹立“四個(gè)自信”，在思想上政治上行動(dòng)上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。定期組織學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員培訓(xùn)，提高政治素養(yǎng)。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，堅(jiān)持不懈整治“四風(fēng)”，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化教育系統(tǒng)政治生態(tài)。
四、運(yùn)行機(jī)制。
(一)完善黨組織議事規(guī)則和校長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則。黨組織會(huì)議是學(xué)校最高議事決策機(jī)構(gòu)，按照民主集中制原則研究和決定學(xué)校重大問(wèn)題，原則上每月召開1次。由書記或委托副書記召集并主持，學(xué)校正副書記和委員參加，不是委員的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、黨辦主任列席。校長(zhǎng)辦公會(huì)議是學(xué)校教學(xué)、科研和行政管理工作的議事決策機(jī)構(gòu)，原則上每周召開1次。由校長(zhǎng)或委托副校長(zhǎng)召集并主持，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加，辦公室主任及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人列席會(huì)議，也可視議題情況請(qǐng)黨組織書記、副書記等列席會(huì)議。根據(jù)“三重一大”所述范圍，重要行政、業(yè)務(wù)工作由校長(zhǎng)辦公會(huì)議討論通過(guò)后，提交黨組織會(huì)議研究決定。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人任免，經(jīng)黨組織會(huì)議研究后公布。具體工作規(guī)則附后。
(二)完善溝通機(jī)制。書記、校長(zhǎng)要建立常態(tài)溝通機(jī)制，做到每周至少溝通一次，就學(xué)校近期重點(diǎn)工作進(jìn)行商討，達(dá)成一致意見。建立黨組織書記、校長(zhǎng)與班子成員溝通機(jī)制，凡是重要事項(xiàng)，集體研究決定之前，黨組織書記、校長(zhǎng)形成一致意見之后，由黨組織書記或校長(zhǎng)與班子其他成員進(jìn)行會(huì)前溝通，再次聽取意見建議。特別重大的問(wèn)題在提交會(huì)議前，要以多種方式廣泛聽取教職工意見建議，在此基礎(chǔ)上，書記、校長(zhǎng)和班子成員進(jìn)行協(xié)商論證，形成統(tǒng)一意見后，由相關(guān)科室提請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見，報(bào)黨辦(校辦)按程序提交會(huì)議議題。意見不一致的議題暫緩提交。
(三)完善決策機(jī)制。堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策、依法決策，嚴(yán)格執(zhí)行班子議事規(guī)則與決策程序。會(huì)議召開前，應(yīng)由黨辦(校辦)將會(huì)議研究的事項(xiàng)清單，提前送達(dá)與會(huì)人員，便于會(huì)中充分發(fā)表意見。會(huì)中，按一事一議要求逐項(xiàng)討論有關(guān)議題，班子成員逐個(gè)發(fā)言，實(shí)行書記、校長(zhǎng)末位表態(tài)制，對(duì)照重大事項(xiàng)實(shí)行票決制，防止個(gè)人或少數(shù)人說(shuō)了算。表決事項(xiàng)時(shí)，以超過(guò)應(yīng)到會(huì)人數(shù)的半數(shù)同意為通過(guò)。會(huì)后，凡是涉及黨的建設(shè)工作事項(xiàng)由書記牽頭負(fù)責(zé)抓落實(shí)，行政事項(xiàng)由校長(zhǎng)牽頭抓落實(shí)，其他班子成員按照分工抓好組織實(shí)施。并實(shí)行下次會(huì)前匯報(bào)上次會(huì)議事項(xiàng)的落實(shí)情況。對(duì)無(wú)故延期落實(shí)任務(wù)的，按有關(guān)規(guī)定予以追責(zé)。
(四)完善相關(guān)制度。建立高效務(wù)實(shí)的會(huì)議制度，按照精簡(jiǎn)會(huì)議、提高效率的原則，各學(xué)校應(yīng)將黨政班子會(huì)、教師學(xué)習(xí)會(huì)等進(jìn)行有效整合，切實(shí)提高會(huì)議效率。制定黨組織書記抓黨建工作任期、離任審計(jì)制度，對(duì)學(xué)校黨組織書記任職期間其所在學(xué)校黨組織制度建設(shè)、陣地建設(shè)、品牌建設(shè)和黨員教育、發(fā)展黨員、黨費(fèi)收繳與使用等有關(guān)黨建工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)。專項(xiàng)審計(jì)結(jié)果作為學(xué)校發(fā)展性工作目標(biāo)考核、黨組織負(fù)責(zé)人任用的重要依據(jù)。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣教育局黨委書記擔(dān)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)。把學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作列入學(xué)校黨建工作重要任務(wù)，納入學(xué)校黨建工作考核，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，積極探索和研究實(shí)施過(guò)程中碰到的困難和問(wèn)題。強(qiáng)化黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員同責(zé)，推動(dòng)形成學(xué)校黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)工作負(fù)責(zé)實(shí)施的良好格局。
(二)強(qiáng)化工作督查。各學(xué)校黨組織要切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨要管黨、從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，落實(shí)一崗雙責(zé)，推動(dòng)黨務(wù)政務(wù)公開，強(qiáng)化陽(yáng)光管理和民主監(jiān)督。建立督查工作機(jī)制，對(duì)黨組織會(huì)議和校長(zhǎng)辦公會(huì)議形成的決議，要及時(shí)立項(xiàng)、細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任時(shí)限，并開展督查督辦。
(三)勇于探索創(chuàng)新。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新黨組織的領(lǐng)導(dǎo)方式，積極探索建立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組形式，強(qiáng)化重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)落實(shí)。邊實(shí)踐、邊總結(jié)、邊完善，創(chuàng)造可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)，鞏固和擴(kuò)大工作成果。
(四)注重工作宣傳。充分發(fā)揮電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體的作用，廣泛開展形式多校的宣傳活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)、提煉、宣傳工作經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型人物，在全縣上下營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案篇十一
各黨支部：
基層黨組織書記是黨執(zhí)政基礎(chǔ)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為造就一支高素質(zhì)的基層帶頭人隊(duì)伍，建設(shè)一支“政治強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行”的基層黨組織帶頭人隊(duì)伍的目標(biāo)，提升基層干部隊(duì)伍素質(zhì)，制定如下工作方案。
為深入貫穿習(xí)近平總書記在深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上的重要講話精神，結(jié)合省委辦公廳《進(jìn)一步選優(yōu)配強(qiáng)深度貧困村黨組織書記的通知》、州委組織部《關(guān)于對(duì)全州村黨書記開展集中排查調(diào)整的通知》文件精神，采取一系列措施，全面提升基層黨組織書記綜合素質(zhì)，全身心投入到干事創(chuàng)業(yè)、跨越趕超的工作中。
總體目標(biāo)要求是努力打造一支黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)好、組織管理能力突出的復(fù)合型黨基層黨組織書記隊(duì)伍，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，相同問(wèn)題共同提升，個(gè)性問(wèn)題各個(gè)擊破，強(qiáng)化對(duì)村黨組織書記的業(yè)務(wù)和能力素質(zhì)的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)基層黨組織書記素質(zhì)“五提升”：一是提升文化理論素質(zhì)。二是提升黨建業(yè)務(wù)水平。三是提升言表達(dá)語(yǔ)總結(jié)能力。四是提升服務(wù)群眾工作能力。五是提升發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)水平。
1、建立學(xué)習(xí)制度。每周一干部例會(huì)，邀請(qǐng)各村黨組織書記參加，與干部共同學(xué)習(xí)最新的中央、省、州縣政策。堅(jiān)持走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合，邀請(qǐng)縣委黨校老師來(lái)講課、學(xué)習(xí)身邊典型，組織村干到遵義湄潭等學(xué)習(xí)先進(jìn)，開闊視野和思路。探索建立交流學(xué)習(xí)。對(duì)于年輕村干，我們讓其到黨政辦跟班學(xué)習(xí)一月。部分村委常務(wù)干部到遵義塘約村委會(huì)跟班學(xué)習(xí)，走出去，充充電，改變發(fā)展觀念。
2、建立專題培訓(xùn)制度。制定印發(fā)《朝陽(yáng)鎮(zhèn)村黨組織書記培訓(xùn)方案》的通知，堅(jiān)持缺什么補(bǔ)什么的原則，采取一周一培訓(xùn)，一月一測(cè)試，一季度一排位，每周干部例會(huì)結(jié)束后，組織支部書記開展“每周黨建一小時(shí)”專題培訓(xùn)，由黨委書記、副書記或組織委員組織開展培訓(xùn)，進(jìn)行專題輔導(dǎo),通過(guò)從黨建業(yè)務(wù)（組織生活、發(fā)展黨員、三會(huì)一課）、廉潔自律、四議兩公開等方面進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提升支部書記黨務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。
3、建立素質(zhì)提升“一人一策”。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)排查出來(lái)的問(wèn)題和存在的不足，按照“一人一策”進(jìn)行提升整改。針對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)各支部書記存在的不足，我們分類施策，一是如山江村、洪江村支部書記雖然工作能力強(qiáng)，但不注重細(xì)節(jié)，容易失誤，我們將常念紀(jì)律“緊箍咒”，常提醒，增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，明確紀(jì)委書記包保山江村，時(shí)時(shí)提醒注意紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，戒驕戒躁，明確鎮(zhèn)人大主席和副鎮(zhèn)長(zhǎng)包保聯(lián)系洪江村，幫助提高黨務(wù)業(yè)務(wù)水平和幫助提高支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是又如朝陽(yáng)村、岜馬村支部書記年輕，剛剛?cè)沃Р控?fù)責(zé)人，工作經(jīng)驗(yàn)不足，我們通過(guò)“傳、幫、帶”方式，派熟悉黨務(wù)，統(tǒng)籌能力強(qiáng)的黨委班子成員聯(lián)系該村，由我鎮(zhèn)自行選派第一書記幫助指導(dǎo)，幫助年輕支書盡快成長(zhǎng)。三是朝陽(yáng)村黨支部因事調(diào)整，由副支書主持工作，工作有熱情，但魄力和號(hào)召力缺乏，計(jì)劃擬選第一書記，到村培養(yǎng)和幫助其盡快成長(zhǎng)。針對(duì)岜馬村支書工作積極性有所下降的情況，采取多宣傳政策，目前得一次縣級(jí)表彰，再努力就有機(jī)會(huì)獲副科待遇，或者還有考試機(jī)會(huì)進(jìn)入正式干部崗位的機(jī)會(huì)等等。并用身邊的人和事多多鼓勵(lì)他們，提高積極性。針對(duì)板麥村在村兩委工作多年，有缺乏工作激情的情況。我們將“抓兩頭帶中間”，通過(guò)相互比較，每個(gè)月組織各村支部書記到其他村組到進(jìn)行觀摩，交流經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也讓大家相互“比武”。通過(guò)讓各村曬曬成績(jī)單，提高危機(jī)感，利用山江村支書的優(yōu)勢(shì)，幫帶其他村支部書記。
4、建立“開口能說(shuō)，問(wèn)策對(duì)答”制度。從11月份開始，每次例會(huì)上，由一名基層黨組織書記作工作交流發(fā)言，每次發(fā)言時(shí)間不少于10分鐘，發(fā)言內(nèi)容重點(diǎn)圍繞村“兩委”班子建設(shè)、壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)、帶領(lǐng)群眾致富、村級(jí)民主管理等方面匯報(bào)，尤其要把自己認(rèn)為最拿手的一兩件事情給大家講出來(lái)，和大家交流，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步的目的；會(huì)上隨機(jī)抽查黨務(wù)知識(shí)、脫貧攻堅(jiān)知識(shí)。在村級(jí)，由各村常務(wù)村干、第一書記的“村干宣講團(tuán)”，結(jié)合精準(zhǔn)扶貧、法規(guī)、政策，相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)及農(nóng)村工作方法等進(jìn)村入組開展宣講，不斷加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)和政策解答能力。
5、發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。一是優(yōu)化發(fā)展“一軸兩輪建設(shè)四區(qū)”新格局，以全域旅游發(fā)展策略為軸、以小城鎮(zhèn)、美麗鄉(xiāng)村和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展為兩個(gè)經(jīng)濟(jì)輪，朝陽(yáng)村生態(tài)養(yǎng)生、世遺高鐵小鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)區(qū)，八爛、岜馬花香果海農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū)，板麥田園風(fēng)光美麗鄉(xiāng)村旅游區(qū)，山江、洪江民族風(fēng)情、藝術(shù)創(chuàng)作、有機(jī)無(wú)公害產(chǎn)品創(chuàng)新區(qū)。實(shí)現(xiàn)一村一品、一村一特，做到村村有產(chǎn)業(yè)，真正做到拉一把。支持壯大村集體經(jīng)濟(jì)。二是通過(guò)無(wú)償劃撥宗地給各村建設(shè)鄉(xiāng)村小旅館，給山江村免費(fèi)提供四間門面做蔬菜冷庫(kù)，整合資金擴(kuò)建八爛村、板麥村村委辦公房，對(duì)外出租等方式，壯大村集體經(jīng)濟(jì)。三是強(qiáng)化堡壘作用。如八爛村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模大，經(jīng)果林多，群眾收入髙，精神文明建設(shè)需求大，我們積極組織村“兩委”多開展活動(dòng)，如枇杷節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、蜜柚節(jié)等等，通過(guò)開展豐富多彩的文娛活動(dòng)，讓群眾參與上來(lái)，發(fā)揮支部堡壘作用，不斷增強(qiáng)村支部凝聚力。
1、實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制度?；鶎狱h組織書記要根據(jù)工作職責(zé)，在充分征求群眾意見的基礎(chǔ)上提出任期目標(biāo)、年度目標(biāo)，報(bào)經(jīng)鎮(zhèn)黨委審核同意后向黨員和群眾公開作出承諾。
2、建立完善報(bào)酬激勵(lì)機(jī)制。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，鎮(zhèn)黨委制定基層黨組織書記績(jī)效考核辦法獎(jiǎng)勵(lì)，綜合考評(píng)的前三名基層黨組織書記進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)作風(fēng)不實(shí)、履行職責(zé)不到位、群眾有反映的，將及時(shí)批評(píng)教育，促其整改；對(duì)崗位目標(biāo)任務(wù)完成情況差、作風(fēng)不好、群眾反映強(qiáng)烈的，鎮(zhèn)黨委將按有關(guān)規(guī)定及時(shí)調(diào)整。
3、拓寬表彰進(jìn)步渠道。注重樹立基層黨組織書記典型，定期評(píng)選表彰優(yōu)秀基層黨組織書記。積極推薦政治素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)的基層黨組織書記作為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”推薦逐級(jí)上報(bào)。
1.強(qiáng)化落實(shí)責(zé)任。各基層黨組織要充分認(rèn)識(shí)基層黨組織書記素質(zhì)提升工程的重大意義，認(rèn)真研究，明確分工，制定方案，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)把這項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)，抓出成效。要明確班子成員在創(chuàng)建活動(dòng)中的工作職責(zé)，把創(chuàng)建目標(biāo)具體化為個(gè)人工作責(zé)任，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。
2.強(qiáng)化督促檢查。鎮(zhèn)黨委成立書記素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委書記親自掛帥，班子成員分工負(fù)責(zé)，對(duì)開展情況進(jìn)行督促、檢查和指導(dǎo)，及時(shí)通報(bào)情況，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。對(duì)創(chuàng)建成效明顯的，予以通報(bào)表?yè)P(yáng)，樹為先進(jìn)典型；對(duì)思想上不重視、工作上不得力的，及時(shí)提出批評(píng)，要求限期整改。
3.強(qiáng)化氛圍營(yíng)造。要充分發(fā)揮朝陽(yáng)微信平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體的作用，大力宣傳創(chuàng)建過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的典型事跡，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，努力在全鎮(zhèn)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案篇十二
幼兒園的質(zhì)量管理，是以對(duì)幼兒實(shí)施素質(zhì)教育向社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目的,以定量、定性相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法為基本手段，并輔之以各種措施，對(duì)全部育人和管理工作的質(zhì)量，進(jìn)行總體的、綜合的、全過(guò)程的監(jiān)督、控制、考核的科學(xué)管理方法與活動(dòng)過(guò)程。
幼兒園依據(jù)國(guó)家教育部頒布的《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行），結(jié)合幼兒園保教工作實(shí)際，以促進(jìn)幼兒園辦園質(zhì)量提高為目的，選擇了以質(zhì)量量化管理為主線，全方位科學(xué)管理幼兒園，依據(jù)方案制定了幼兒園教育崗、保育崗、炊事員崗三個(gè)主崗工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)施過(guò)程中注意發(fā)揮目標(biāo)管理、民主管理、制度管理、計(jì)劃管理、和諧管理等管理辦法的優(yōu)勢(shì)，協(xié)同質(zhì)量管理落到實(shí)處。管理辦法整體優(yōu)化，提高管理效益，進(jìn)一步樹立經(jīng)五路幼兒園優(yōu)質(zhì)教育品牌形象。
質(zhì)量管理的依據(jù)是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園工作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)既指面向全面促其全面發(fā)展的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，也指幼兒園全部工作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。質(zhì)量管理則是利用質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)、推動(dòng)、激勵(lì)每個(gè)部門和工作人員追求高質(zhì)量、高效益的活動(dòng)。俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，質(zhì)量管理就是借助于質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)之規(guī)矩、成就優(yōu)質(zhì)高效之方圓。
幼兒園教師崗、保育員崗、炊事員崗及行政服務(wù)人員崗全部實(shí)施質(zhì)量管理，中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子崗位的工作，是全體教職工工作質(zhì)量得分的平均。
幼兒園從1997年3月開始首先在教師崗上開始試行；5月將各個(gè)崗位共性的標(biāo)準(zhǔn)部分全部試行；我們?cè)谠囆械倪^(guò)程中及時(shí)注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極探索有效的操作辦法。1997年9月保育員崗也開始試行，由教師崗的先行實(shí)施探索，保育員崗的實(shí)施順利流暢。1998年9月幼兒園3個(gè)主崗及行政服務(wù)崗位全部實(shí)施質(zhì)量管理。
1、由點(diǎn)帶面，全部推開。
2、每崗第一評(píng)價(jià)人跟蹤評(píng)價(jià)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)抽評(píng)。
3、每月匯總量化成績(jī)一次，百分制量化。
4、每月工作質(zhì)量量化成績(jī)與年度考核成績(jī)掛鉤；與深化人事制度中、教師職稱聘任掛鉤。
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案篇十三
第一條黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)家舉辦的義務(wù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的根本制度，是學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的重要保證。
第四條學(xué)校黨支部是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，履行黨章等規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，把握學(xué)校發(fā)展方向，決定學(xué)校重大問(wèn)題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長(zhǎng)依法獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)，保證以人才培養(yǎng)為中心的各項(xiàng)任務(wù)完成。
第五條學(xué)校黨支部的主要職責(zé)是：
(一)全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
(二)討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教學(xué)、科研、行政管理中的重大事項(xiàng)和基本管理制度。
(三)堅(jiān)持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限負(fù)責(zé)干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其負(fù)責(zé)人的人選，依照有關(guān)程序推薦校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部人選。做好老干部工作。
(四)堅(jiān)持黨管人才原則，討論決定學(xué)校人才工作規(guī)劃和重大人才政策，創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制，優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校各類人才隊(duì)伍建設(shè)。
(五)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和德育工作，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝師生員工頭腦，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
(六)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)。
(七)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，做好發(fā)展黨員和黨員教育、管理、服務(wù)工作，發(fā)展黨內(nèi)基層民主，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
(八)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀(jì)律檢查工作，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。(九)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、等群眾組織和教職工代表大會(huì)。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
(十)討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項(xiàng)。第六條學(xué)校黨支部實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅(jiān)持民主集中制，集體討論決定學(xué)校重大問(wèn)題和重要事項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照分工履行職責(zé)。
第八條校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，主持學(xué)校行政工作，貫徹黨的教育方針，組織實(shí)施學(xué)校黨委有關(guān)決議，行使《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律規(guī)定的各項(xiàng)職權(quán)，全面負(fù)責(zé)教學(xué)、科研、行政管理工作。第九條校長(zhǎng)的主要職權(quán)是：
（一）組織擬訂和實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、重要行政規(guī)章制度、重大教學(xué)科研改革措施、重要辦學(xué)資源配置方案。組織制定和實(shí)施具體規(guī)章制度、年度工作計(jì)劃。
（二）組織擬訂和實(shí)施學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案。按照國(guó)家法律和干部選拔任用工作有關(guān)規(guī)定，推薦副校長(zhǎng)人選，任免內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人。
（三）組織擬訂和實(shí)施學(xué)校人才發(fā)展規(guī)劃、重要人才政策和重大人才工程計(jì)劃。負(fù)責(zé)教師隊(duì)伍建設(shè)，依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員。
（四）組織擬訂和實(shí)施學(xué)校重大基本建設(shè)、年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方案。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和審計(jì)監(jiān)督，管理和保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)。
（五）組織開展教學(xué)活動(dòng)和科學(xué)研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新，服務(wù)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)人類文明進(jìn)步，把學(xué)校辦出特色、爭(zhēng)創(chuàng)世界一流。
（六）組織開展思想品德教育，負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理并實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分，開展招生和就業(yè)工作。
（七）做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。
（八）組織開展學(xué)校對(duì)外交流與合作，依法代表學(xué)校與各級(jí)政府、社會(huì)各界和境外機(jī)構(gòu)等簽署合作協(xié)議，接受社會(huì)捐贈(zèng)。
（九）向黨委報(bào)告重大決議執(zhí)行情況，向教職工代表大會(huì)報(bào)告工作，組織處理教職工代表大會(huì)、學(xué)生代表大會(huì)和團(tuán)員代表大會(huì)有關(guān)行政工作的提案。支持學(xué)校黨組織和學(xué)術(shù)組織開展工作。
（十）履行法律法規(guī)和其他規(guī)定的職權(quán)。
黨支部與行政議事決策制度。
第十條學(xué)校按期召開黨員代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生學(xué)校黨支部成員。學(xué)校黨支部對(duì)黨員代表大會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。
第十一條學(xué)校黨支部一般由3人以上構(gòu)成，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員是黨員的。第十二條黨建德育辦主持學(xué)校黨支部經(jīng)常工作，主要對(duì)以下重要事項(xiàng)作出決定：
（一）貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和黨的教育方針，學(xué)習(xí)傳達(dá)自治區(qū)和上級(jí)重要會(huì)議、文件精神，研究學(xué)校的貫徹落實(shí)意見。
（二）討論學(xué)校章程和章程修正案，并決定提交黨支部審議。
（三）討論決定事關(guān)學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的具體方針、政策和其他重要事項(xiàng)。討論決定學(xué)校教學(xué)、科研、行政管理中的重要事項(xiàng)和基本管理制度。
（四）討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置、變更、撤銷。
（五）討論決定學(xué)校中層干部的推薦、任免、調(diào)動(dòng)、獎(jiǎng)懲和后備干部隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃，需要報(bào)送上級(jí)機(jī)關(guān)審批的重要人事推薦、提名。研究部署老干部工作。
（六）討論決定學(xué)校人才工作規(guī)劃、重大人才政策、人才工作體制機(jī)制創(chuàng)新和各類人才隊(duì)伍建設(shè)方案及計(jì)劃。
（七）討論決定學(xué)校思想政治教育和德育工作，討論決定學(xué)校安全穩(wěn)定與和諧校園建設(shè)工作。
（八）討論決定大學(xué)文化建設(shè)和校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)等重要事項(xiàng)。
（九）討論決定黨的建設(shè)等重要事項(xiàng)，加強(qiáng)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，做好發(fā)展黨員和黨員教育、管理、服務(wù)工作。
（十）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀(jì)律檢查工作，討論決定黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗斗爭(zhēng)重要事項(xiàng)。第十三條校長(zhǎng)辦公室是學(xué)校行政議事決策機(jī)構(gòu)，主要研究以下重要事項(xiàng)：
（一）根據(jù)學(xué)校黨委決定，組織實(shí)施上級(jí)文件精神的貫徹落實(shí)意見。
（二）討論學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、重要行政規(guī)章制度、重大教學(xué)科研改革措施、重要辦學(xué)資源配置方案。
（三）討論學(xué)校教學(xué)、科研、行政管理等機(jī)構(gòu)的設(shè)置和調(diào)整方案。
（四）討論學(xué)校人才發(fā)展規(guī)劃、重要人才政策和重大人才工程計(jì)劃。
（五）在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，組織開展學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、對(duì)外合作交流、后勤保障、行政管理等方面重要工作。
（六）討論學(xué)校重大基本建設(shè)、年度財(cái)務(wù)預(yù)算和決算等方案。
（七）研究學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)的重大調(diào)整與變更事項(xiàng)。
（八）研究提出教職工收入分配及福利待遇調(diào)整方案，研究決定對(duì)教職員工實(shí)施的重要行政獎(jiǎng)勵(lì)或處分。
（九）討論決定專業(yè)設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃調(diào)整方案，學(xué)生事務(wù)管理等重要事項(xiàng)。
（十）通報(bào)交流行政工作。
（十一）研究需由校長(zhǎng)辦公會(huì)議處理的其他工作。第五章協(xié)調(diào)運(yùn)行機(jī)制第十二條、建立健全學(xué)校黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制。合理確定校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工，明確工作職責(zé)。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真執(zhí)行集體決定，按照分工積極主動(dòng)開展工作。
第十三條、黨支部書記和校長(zhǎng)應(yīng)定期溝通，及時(shí)交流工作情況。黨支部會(huì)議有關(guān)教學(xué)、科研、行政管理工作等議題，應(yīng)在會(huì)前聽取校長(zhǎng)意見；意見不一致的議題暫緩上會(huì)，待進(jìn)一步交換意見、取得共識(shí)后再提交會(huì)議討論。集體決定重大事項(xiàng)前，黨支部書記、校長(zhǎng)和有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要個(gè)別醞釀、充分溝通。
第十四條、校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)經(jīng)常溝通情況、協(xié)調(diào)工作。黨支部書記、校長(zhǎng)要發(fā)揚(yáng)民主，充分聽取和尊重班子成員的意見，支持他們的工作。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要相互理解、相互支持，對(duì)職責(zé)分工交叉的工作，要注意協(xié)調(diào)配合。
第十五條、學(xué)校堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會(huì)制度，提高組織生活質(zhì)量。認(rèn)真開好民主生活會(huì)，正確運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，開展積極健康的思想斗爭(zhēng)。落實(shí)談心談話制度，黨支部書記和校長(zhǎng)要定期相互談心，定期同其他校領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心，對(duì)在思想、作風(fēng)、廉潔自律等方面出現(xiàn)的苗頭性傾向性問(wèn)題，要早提醒、早糾正；校領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要經(jīng)常交流思想、交換意見，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)共事的和諧氛圍。
第十八條學(xué)校黨支部書記和校長(zhǎng)應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)中充分發(fā)揮模范帶頭作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)認(rèn)真履職盡責(zé)，正確處理領(lǐng)導(dǎo)管理工作關(guān)系，確保有足夠的時(shí)間和主要精力投入學(xué)校管理工作。
第十九條加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，提高發(fā)展黨員質(zhì)量，加強(qiáng)黨員教育管理。大力創(chuàng)建服務(wù)型黨組織，不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，保證黨的路線方針政策和學(xué)校各項(xiàng)決定的貫徹落實(shí)。
第二十條加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，引導(dǎo)師生員工堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
第二十二條本辦法由多魯二中黨支部委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
第二十三條本辦法自發(fā)布之日起施行。
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案篇十四
xx區(qū)在職中小學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、書記，股室人員自愿參與，（女50歲以下，男55歲以下。）
三、研修時(shí)間
四、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
1、模塊一：崗位自學(xué)。權(quán)重30分，其中閱讀規(guī)劃5分，作分享報(bào)告會(huì)15分；教育隨筆集10分。在報(bào)刊雜志上發(fā)表作品加5分。
2、模塊二：崗位實(shí)踐。校內(nèi)聽評(píng)課10分，每少一節(jié)扣1分，扣完為止。為老師作培訓(xùn)10分，每少一次2分。扣完為止。參與其他形式的實(shí)踐培訓(xùn)10分，提供培訓(xùn)記錄資料。
3、模塊三：集中培訓(xùn)、外出考察。每缺席一次扣2分。培訓(xùn)感悟每少一篇扣1分。
4、模塊四：交流互動(dòng)。參與論壇沙龍認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言，依評(píng)委及聽眾意見酌情記分，滿分10分。未參與不記分。
積極組織策劃片區(qū)校際交流，依據(jù)效果酌情記分，滿分10分。未組織不記分。
五、結(jié)果使用
研修成績(jī)記入校長(zhǎng)成長(zhǎng)積分冊(cè)，年底，作為優(yōu)秀校長(zhǎng)評(píng)比、考核獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)之一。
六、保障機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx xxx
2、班級(jí)管理小組
組 長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xxx
成 員： xxx xxx
xx xxx xx xx xx xxx?
二0一四年十一月
為貫徹落實(shí)《廣東省教育現(xiàn)代化建設(shè)綱要》（2004-2020年），根據(jù)教育部《中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)定》，借鑒兄弟省市的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合廣東省校長(zhǎng)培訓(xùn)的實(shí)際情況，特制訂此研修方案。
一、研修目標(biāo)
在校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)和提高培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重大理論問(wèn)題和實(shí)踐問(wèn)題組織校長(zhǎng)進(jìn)行研修，提高他們統(tǒng)領(lǐng)和駕馭學(xué)校教育教學(xué)改革的能力。
具體研修目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)、考察和交流研討，使參加研修的學(xué)員能夠整體把握現(xiàn)代學(xué)校制度的內(nèi)涵、特征及運(yùn)行機(jī)制，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，建設(shè)和完善有利于實(shí)施高中新課程的相關(guān)制度，持續(xù)提高學(xué)校效能，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
二、研修主題
1、研修主題的確定原則
（1）校長(zhǎng)關(guān)注和困惑的問(wèn)題，問(wèn)題的研修能夠啟迪校長(zhǎng)思維，拓展校長(zhǎng)智慧；（2）前沿性的問(wèn)題，研究當(dāng)前學(xué)校管理理論和實(shí)踐中最受關(guān)注的、關(guān)系到學(xué)校持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題；（3）問(wèn)題具有一定的包容性，能夠整合其他學(xué)科的研究成果。
2、研修主題：建立現(xiàn)代學(xué)校制度，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展
教育改革欲動(dòng),體制改革先行。如何切中當(dāng)前我國(guó)基礎(chǔ)教育體制改革的根本?現(xiàn)代學(xué)校制度應(yīng)運(yùn)而生并成為當(dāng)前教育改革和發(fā)展所面臨的一個(gè)重大課題。 學(xué)校制度是學(xué)校的基本架構(gòu)和運(yùn)行規(guī)則，它構(gòu)成并體現(xiàn)學(xué)校生存發(fā)展的環(huán)境，學(xué)校的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、管理體制、運(yùn)行機(jī)制以及對(duì)外部的適應(yīng)性和開放性如何，直接影響著學(xué)校的發(fā)展。沒(méi)有有效的'制度，學(xué)校難以取得基本效率，離開現(xiàn)代學(xué)校制度也就談不上現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)。
建立現(xiàn)代學(xué)校制度以建立新型政校關(guān)系為基礎(chǔ)。學(xué)校從行政附屬機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鬓k學(xué)的獨(dú)立法人之后，需要重新定位和調(diào)整政府與學(xué)校職能，重新理順政府與學(xué)校之間的關(guān)系，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校的法人地位，在此基礎(chǔ)上，完善學(xué)校的法人制度和法人治理機(jī)制。
建立現(xiàn)代學(xué)校制度以完善學(xué)校內(nèi)部制度建設(shè)為核心。通過(guò)完善學(xué)校教學(xué)制度、教研制度、培訓(xùn)制度、評(píng)價(jià)制度，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校效能；通過(guò)完善學(xué)校法人制度、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度、學(xué)校人事制度、參與管理制度，推進(jìn)學(xué)校管理民主化、科學(xué)化、法制化進(jìn)程。
續(xù)發(fā)展。廣東省作為全國(guó)高中新課改的試驗(yàn)區(qū)，現(xiàn)階段現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的重點(diǎn)還應(yīng)放在消除妨礙新課改實(shí)施的體制性弊端，建設(shè)和完善有利于實(shí)施新課改的相關(guān)制度上。
三、研修方式
總體方式：自主學(xué)習(xí)、問(wèn)題引導(dǎo)、分段推進(jìn)、協(xié)作攻關(guān)、跟蹤指導(dǎo)
具體過(guò)程：
第一階段：理論學(xué)習(xí)
1、專題報(bào)告
按照“以主題定專家”的原則，聘請(qǐng)相關(guān)研究在全國(guó)產(chǎn)生重大影響的知名專家以及本系優(yōu)秀教師圍繞研修主題作學(xué)術(shù)報(bào)告；聘請(qǐng)省教育廳主管領(lǐng)導(dǎo)就與主題相關(guān)的教育方針政策、當(dāng)?shù)亟逃蝿?shì)及其發(fā)展戰(zhàn)略問(wèn)題作專題報(bào)告。
《校長(zhǎng)研修班實(shí)施方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案篇十五
垛梁鎮(zhèn)中心幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，園長(zhǎng)是幼兒園行政負(fù)責(zé)人，對(duì)園的教育教學(xué)和行政工作全面負(fù)責(zé)、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；教代會(huì)教職工參與園工作的民主管理、民主監(jiān)督。
垛梁鎮(zhèn)中心幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，園長(zhǎng)主持園工作，對(duì)政府主管部門承擔(dān)管理園的責(zé)任，對(duì)園的教育、教學(xué)和行政工作全面負(fù)責(zé)、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。副園長(zhǎng)協(xié)助園長(zhǎng)工作。
一、根據(jù)黨的方針、政策和國(guó)家的法律、法規(guī)及教育行政部門的要求，從本園的實(shí)際出發(fā)，制訂幼兒園章程和發(fā)展的階段目標(biāo)和措施，切實(shí)組織實(shí)施，不斷提高保教質(zhì)量和辦園效益。
二、發(fā)揮副園長(zhǎng)的助手作用，明確中層干部崗位職責(zé)，加強(qiáng)管理，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，形成合力。
三、全面負(fù)責(zé)幼兒園教育、保育、科研工作，領(lǐng)導(dǎo)教職員工不斷探索辦園規(guī)律，深化課程改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，開展教學(xué)研究，努力提升保教質(zhì)量和管理水平。
四、根據(jù)政府和教育行政部門的規(guī)定，按照單位自主用人等原則，結(jié)合幼兒園實(shí)際聘用教師，簽訂聘用合同；制定幼兒園內(nèi)部管理改革方案，按規(guī)定程序組織實(shí)施。負(fù)責(zé)師資隊(duì)伍建設(shè)，制訂幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)方案和培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)多種途徑，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。采取有力措施，加快青年教師隊(duì)伍的管理，建立優(yōu)化師資隊(duì)伍的長(zhǎng)效管理機(jī)制。
五、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，組織制定和實(shí)施幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，并認(rèn)真檢查執(zhí)行情況。
六、負(fù)責(zé)總務(wù)后勤工作，貫徹勤儉辦學(xué)原則，堅(jiān)持為保教工作和教職員工服務(wù)的方向；建立健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，合理編制預(yù)算；加強(qiáng)園產(chǎn)管理，提高資金和教育資源使用效益；搞好校園環(huán)境建設(shè)，關(guān)心教職員工的生活，不斷改善辦園條件。
七、發(fā)揮幼兒園的積極作用，參與社區(qū)教育活動(dòng)，并依靠社區(qū)努力促進(jìn)幼兒園教育、家庭教育、社區(qū)教育的協(xié)調(diào)一致，形成良好的育人環(huán)境。
八、主持園務(wù)會(huì)議，研究有關(guān)全園性問(wèn)題，進(jìn)行決策，并付諸實(shí)施。
九、配合黨支部做好教職員工的政治思想教育工作，調(diào)動(dòng)大家的積極性和創(chuàng)造性；積極發(fā)揮工會(huì)、青年、婦女等群體組織的作用，支持群體組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。
十、處理園長(zhǎng)職權(quán)內(nèi)的其他一切事務(wù)。
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案篇十六
進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以愛祖國(guó)、愛新疆、愛學(xué)校為主題，讓學(xué)生大膽的勾畫心中情感，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)家鄉(xiāng)、學(xué)校的美好向往，積極參與繪畫創(chuàng)作。同時(shí)展示xx中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采及我校的藝術(shù)教育活動(dòng)成果。
7-8年級(jí)各班選派20學(xué)生參與活動(dòng)。
xxxxxxx。
時(shí)間：
5月3日下午第三節(jié)課后。
地點(diǎn)：
學(xué)校大操場(chǎng)。
各班主任4月30日前將參加者名單報(bào)到xxx老師處。繪畫內(nèi)容以草稿形式準(zhǔn)備，做到心中有數(shù)。
繪畫主題：愛祖國(guó)、愛新疆、愛學(xué)校。
1、學(xué)校提供統(tǒng)一用卷布外，參加者自備一盒油畫棒。
2、參加選手北京時(shí)間18：30分在大操場(chǎng)集中，按順序做好準(zhǔn)備。
3、服從現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排，違反規(guī)定者將取消活動(dòng)資格。
4、本次活動(dòng)時(shí)間為90分鐘，結(jié)束后所有學(xué)生必須帶齊用具、清理干凈自己作畫范圍內(nèi)的垃圾離場(chǎng)。
（1）突出主題：愛祖國(guó)、愛新疆、愛學(xué)校。
（2）以環(huán)境保護(hù)宣傳為主；
（3）色彩運(yùn)用正確，結(jié)構(gòu)合理，畫面清晰、整潔；
（4）合作精神：學(xué)生合作意識(shí)強(qiáng)，共同參與，完成作品。
（5）具有豐富的想象力和獨(dú)特的創(chuàng)意。
xx中學(xué)教務(wù)處德育處20xx年3月15日。
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案篇十七
為全面貫徹新時(shí)代黨的組織路線和黨的教育方針，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，今年１月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見（試行）》。結(jié)合自己對(duì)文件學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，就落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制談一點(diǎn)自己的體會(huì)。
（一）中小學(xué)實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，是加強(qiáng)黨對(duì)教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)代要求。十九大報(bào)告明確指出：“堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)?！薄包h政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的?！?018年全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書記對(duì)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)作出重要指示，提出了教育發(fā)展的“九個(gè)堅(jiān)持”，明確指出要“堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)”。2019年６月，中共中央國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》，明確了學(xué)校黨組織在辦學(xué)治校中應(yīng)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的要求。實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，是黨中央對(duì)學(xué)校管理體制改革的頂層設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了時(shí)代要求，中小學(xué)必須堅(jiān)定不移深入推進(jìn)落實(shí)。
（二）中小學(xué)實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的現(xiàn)實(shí)要求。2018年全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書記指出，“培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題。我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終生的有用人才?！边@是習(xí)近平總書記在新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展總體布局和戰(zhàn)略布局思考下，提出的重大目標(biāo)和重要任務(wù)。中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，就是按照總書記指示，落實(shí)教育立德樹人根本任務(wù)，在中小學(xué)校建立黨組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的組織體系、制度體系和工作機(jī)制，從而為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障、組織保障和制度保障。
實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是一項(xiàng)重大政治改革。黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是一種新型的中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)體制。我國(guó)中小學(xué)管理體制的演歷大致經(jīng)歷了六種形態(tài)：1953年，我國(guó)中小學(xué)實(shí)行了“校長(zhǎng)責(zé)任制”。到了1957年，我國(guó)開始實(shí)行“黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”，其實(shí)質(zhì)可以說(shuō)是黨支部負(fù)責(zé)制。到了1963年，實(shí)行了“地區(qū)黨委和主管的教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”，其中規(guī)定“校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，在地區(qū)黨委和主管教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全校的工作”?！拔母铩笔?，在中小學(xué)又實(shí)行了“革命委員會(huì)制”，替代了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。1978年，實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制。1993年，中共中央、國(guó)務(wù)院頒布的《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》再次提出：“中等及中等以下各類學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。”黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是中小學(xué)校實(shí)行的第七種領(lǐng)導(dǎo)體制形態(tài)，需要我們堅(jiān)定地遵循政治要求，正確把握理論闡釋，以高度的政治責(zé)任感和改革創(chuàng)新的態(tài)度積極落實(shí)。
從概念上來(lái)說(shuō)，中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，是學(xué)校黨組織對(duì)學(xué)校工作實(shí)行全面領(lǐng)導(dǎo)，履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任和校長(zhǎng)在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下依法治校的有機(jī)統(tǒng)一的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制。我從以下三個(gè)方面談?wù)勎业睦斫狻?/p>
（一）明確黨組織（包括黨總支、黨支部）的政治功能和地位。也就是學(xué)校黨組織是干什么的？《意見》表述：“學(xué)校黨組織全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，履行把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)?！边@一表述明確了學(xué)校黨組織是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，《意見》規(guī)定，凡是涉及黨的路線、方針、政策的大事，事關(guān)學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、行政管理中的“三重一大”事項(xiàng)和學(xué)校章程等基本管理制度，都必須按照民主集中制原則，由黨組織討論決定，這里有三個(gè)主要含義：一是學(xué)校黨組織是集體領(lǐng)導(dǎo)，決策的方式是民主集中制，黨政領(lǐng)導(dǎo)及班子成員都必須服從集體的意志，不允許個(gè)人專斷。二是學(xué)校黨組織是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體，其核心職責(zé)在于領(lǐng)導(dǎo)而非管理。黨組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校不是具體管理學(xué)校，必須支持校長(zhǎng)依法依規(guī)行使管理職權(quán)。三是黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，按照“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”的原則開展工作。學(xué)校黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨建、行政、群團(tuán)組織的方式是有差異的。
（二）明確校長(zhǎng)是學(xué)校法人代表和行政主要負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)教育教學(xué)和行政管理工作。按照《教育法》《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律規(guī)定，校長(zhǎng)是教育行政部門依法聘任的具備國(guó)家規(guī)定任職條件的學(xué)校法定代表人，負(fù)責(zé)教育教學(xué)及其他行政管理工作。黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的校長(zhǎng)職責(zé)，包含兩個(gè)方面的要求：一是校長(zhǎng)在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下依法獨(dú)立負(fù)責(zé)行使管理職權(quán)，校長(zhǎng)要對(duì)黨組織負(fù)責(zé)，要切實(shí)實(shí)施集體討論決定的重大事項(xiàng)，切實(shí)把黨組織決策部署落實(shí)到位，全面負(fù)責(zé)教育教學(xué)和行政管理工作，獨(dú)立負(fù)責(zé)行使管理權(quán)力。二是校長(zhǎng)是教育教學(xué)和行政事務(wù)的最終決策者，對(duì)決策結(jié)果負(fù)責(zé)。
（三）明確黨組織全面領(lǐng)導(dǎo)與校長(zhǎng)負(fù)責(zé)是相互依存、不可分割的有機(jī)整體。黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，核心是黨組織領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，制度設(shè)計(jì)的落腳點(diǎn)是建立健全黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制，切實(shí)做到日常工作定期溝通、重要決策事先溝通、緊急事項(xiàng)及時(shí)溝通，黨政分工合作，齊心協(xié)力把立德樹人根本任務(wù)、為黨育人為國(guó)育才使命落實(shí)好。
一是中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的實(shí)踐定位。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征和最大制度優(yōu)勢(shì)，因此，中小學(xué)黨組織要把抓好學(xué)校黨的建設(shè)工作作為辦學(xué)治校的基本功，最終要達(dá)到用高質(zhì)量黨的建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
二是要建設(shè)學(xué)校黨政團(tuán)結(jié)協(xié)作的關(guān)系。我覺(jué)得總體上把握三點(diǎn)：一是靠制度。比如，黨組織和校長(zhǎng)的職責(zé)明確了，書記的職責(zé)也要明確；原來(lái)學(xué)校的決策機(jī)構(gòu)是黨組織會(huì)議和黨政聯(lián)席會(huì)，現(xiàn)在黨政聯(lián)席會(huì)沒(méi)有了，具有決策功能的校長(zhǎng)辦公會(huì)的制度應(yīng)建立起來(lái)；還有，建立學(xué)校黨組織書記和校長(zhǎng)定期溝通制度非常重要，通過(guò)制度切實(shí)保證黨政主要領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)交流思想，及時(shí)交流工作情況；要用好民主集中制的決策機(jī)制，特別是個(gè)別醞釀的環(huán)節(jié)，在會(huì)議議題、決策事項(xiàng)、觀點(diǎn)立場(chǎng)等方面要嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅做好會(huì)前醞釀，確實(shí)體現(xiàn)互相支持，體現(xiàn)主動(dòng)性。二是靠紀(jì)律。上級(jí)組織對(duì)落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的情況要加強(qiáng)考核和評(píng)議，要加強(qiáng)巡察監(jiān)督，落實(shí)組織紀(jì)律的要求，體現(xiàn)落實(shí)的紀(jì)律約束。三是靠情懷和黨性。教育事業(yè)是千家萬(wàn)戶的事業(yè)，是關(guān)乎國(guó)家民族前途命運(yùn)的事，是老百姓急難愁盼所在，任何時(shí)候?qū)W校黨組織、書記校長(zhǎng)都要把個(gè)人的利益、好惡和情緒置于師生家長(zhǎng)、國(guó)家和事業(yè)之后，要把辦好學(xué)校、為國(guó)家多培養(yǎng)合格建設(shè)者接班人的任務(wù)擺在最前面，有了這樣的情懷和格局，黨政協(xié)調(diào)配合遇到困難時(shí)，都會(huì)自行解決好。
三是要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)《意見》的深入領(lǐng)會(huì)。在中小學(xué)實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，是中央的頂層設(shè)計(jì)，是一項(xiàng)重要改革，盡管《意見》全面細(xì)致地表述了新的中小學(xué)黨的建設(shè)的機(jī)制和方法，但受舊管理觀念、管理方式的影響，準(zhǔn)確把握《意見》的內(nèi)容、內(nèi)涵和理論詮釋顯得極為重要，只有黨組織、書記、校長(zhǎng)正確領(lǐng)會(huì)和把握了《意見》的精神，才能保證實(shí)踐和行動(dòng)的正確。
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案篇十八
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)全國(guó)教育大會(huì)、全國(guó)組織工作會(huì)議精神及省委教育工委《關(guān)于開展中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)的通知》(浙教工委〔20xx〕35號(hào))等文件要求，現(xiàn)就我縣學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作制定以下實(shí)施意見。
進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校黨組織把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確黨政主要負(fù)責(zé)同志職責(zé)，探索學(xué)校議事決策機(jī)制，建立完善相關(guān)工作制度。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，規(guī)范組織活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校黨建文化培育，提升學(xué)校黨建工作影響力。進(jìn)一步發(fā)揮黨建帶團(tuán)(隊(duì))建、促德育的工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)教師思想政治工作和學(xué)生德育工作，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。
學(xué)校黨組織是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，履行黨章等規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，把握學(xué)校發(fā)展方向，決定學(xué)校重大問(wèn)題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長(zhǎng)依法獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)，保證各項(xiàng)任務(wù)完成。明確校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表,是學(xué)校行政工作的第一責(zé)任人，校長(zhǎng)要嚴(yán)格遵循《教育法》的要求,在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,充分行使行政指揮權(quán),保證教育教學(xué)任務(wù)的完成。
(一)明確黨組織職責(zé)。
1.全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
2.依據(jù)有關(guān)規(guī)定討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、科研、學(xué)校管理中的重大事項(xiàng)和基本管理制度。
3.堅(jiān)持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限負(fù)責(zé)干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其負(fù)責(zé)人的人選，依照有關(guān)程序推薦校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部人選。加強(qiáng)對(duì)離退休教師黨支部的管理，做好離退休教師工作。
4.堅(jiān)持黨管人才原則，討論決定學(xué)校人才工作規(guī)劃和人才政策措施，創(chuàng)新用人機(jī)制，優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境。
5.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和德育工作，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
6.加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，將黨建文化與校園文化有機(jī)融合，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)。
7.健全學(xué)校黨組織設(shè)置。完善工作機(jī)制，嚴(yán)格黨的組織生活，擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主，抓好發(fā)展黨員和黨員教育管理監(jiān)督服務(wù)工作。
8.履行全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。大力推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。
9.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、婦委會(huì)等群眾組織和教職工代表大會(huì)。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
10.討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項(xiàng)。
黨組織實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅(jiān)持民主集中制，集體討論決定學(xué)校重大問(wèn)題和重要事項(xiàng)。黨組織書記主持學(xué)校黨組織全面工作，黨組織班子其他成員按照分工履行職責(zé)。
(二)明確校長(zhǎng)職責(zé)。
度、年度(學(xué)期)工作計(jì)劃。
2.組織擬定和實(shí)施學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案。
3.組織擬定和實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，提升教師業(yè)務(wù)能力和水平，依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員。
4.組織開展教學(xué)活動(dòng)和教育研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
5.組織開展學(xué)生思想政治教育，抓好德育工作和心理健康教育，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。做好招生工作。
6.組織擬訂和實(shí)施學(xué)?；窘ㄔO(shè)、年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算等方案。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，管理和保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)。
7.組織開展學(xué)校對(duì)外交流與合作，可代表學(xué)校對(duì)外簽署合作協(xié)議，接受社會(huì)捐贈(zèng)。
8.做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。
9.堅(jiān)持民主管理，依法治校。學(xué)校的重要問(wèn)題決策前，主動(dòng)征求黨組織建議，聽取教代會(huì)的意見，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督。向黨組織報(bào)告重大決議執(zhí)行情況，組織處理教職工代表大會(huì)等提案。支持學(xué)校黨組織、群團(tuán)組織開展工作。
10.履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。
(一)優(yōu)化黨組織班子設(shè)置。學(xué)校黨總支一般設(shè)委員5-7名，黨支部一般設(shè)委員3-5名。學(xué)校黨員人數(shù)在100名以上的，經(jīng)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，可設(shè)立黨的基層委員會(huì)，設(shè)委員7至9名。根據(jù)工作需要和學(xué)校規(guī)模大小等實(shí)際情況，黨組織書記、校長(zhǎng)宜兼則兼、宜分則分。書記和校長(zhǎng)由一人擔(dān)任的，一般應(yīng)配備專職副書記，負(fù)責(zé)黨組織日常工作;書記、校長(zhǎng)分設(shè)的，校長(zhǎng)是中共黨員的同時(shí)擔(dān)任黨組織副書記;黨組織班子其他成員一般由是中共黨員的副校長(zhǎng)、學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人組成，非校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，其相關(guān)待遇可略高于本校中層干部。將學(xué)校黨小組與年級(jí)組(教研組)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，黨小組組長(zhǎng)原則上兼任學(xué)校年級(jí)組(教研組)組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)。各學(xué)校統(tǒng)一設(shè)立黨務(wù)辦，與校辦公室合署辦公。
(二)選優(yōu)配強(qiáng)黨政正職。堅(jiān)持“實(shí)干+理念”的選人用人導(dǎo)向，按照政治強(qiáng)、促改革、懂業(yè)務(wù)、善管理、敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)正的標(biāo)準(zhǔn)，選優(yōu)配強(qiáng)學(xué)校黨組織書記和校長(zhǎng)。注重人崗相適，對(duì)學(xué)校黨組織書記、校長(zhǎng)崗位進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，符合條件的現(xiàn)任校長(zhǎng)可轉(zhuǎn)任書記、現(xiàn)任書記可轉(zhuǎn)任校長(zhǎng)或正校級(jí)專職副書記，對(duì)不適宜的人選作出調(diào)整。進(jìn)一步推進(jìn)干部崗位交流，有意識(shí)培養(yǎng)年輕業(yè)務(wù)干部先在黨務(wù)崗位鍛煉，再轉(zhuǎn)到行政崗位任職，努力打造懂黨建、專業(yè)強(qiáng)的后備干部隊(duì)伍。
(三)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，旗幟鮮明講政治，自覺(jué)把“四個(gè)意識(shí)”落實(shí)到教育管理各個(gè)方面，牢固樹立“四個(gè)自信”，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。定期組織學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員培訓(xùn)，提高政治素養(yǎng)。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，堅(jiān)持不懈整治“四風(fēng)”，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化教育系統(tǒng)政治生態(tài)。
(一)完善黨組織議事規(guī)則和校長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則。黨組織會(huì)議是學(xué)校最高議事決策機(jī)構(gòu)，按照民主集中制原則研究和決定學(xué)校重大問(wèn)題，原則上每月召開1次。由書記或委托副書記召集并主持，學(xué)校正副書記和委員參加，不是委員的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、黨辦主任列席。校長(zhǎng)辦公會(huì)議是學(xué)校教學(xué)、科研和行政管理工作的議事決策機(jī)構(gòu)，原則上每周召開1次。由校長(zhǎng)或委托副校長(zhǎng)召集并主持，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加，辦公室主任及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人列席會(huì)議，也可視議題情況請(qǐng)黨組織書記、副書記等列席會(huì)議。根據(jù)“三重一大”所述范圍，重要行政、業(yè)務(wù)工作由校長(zhǎng)辦公會(huì)議討論通過(guò)后，提交黨組織會(huì)議研究決定。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人任免，經(jīng)黨組織會(huì)議研究后公布。具體工作規(guī)則附后。
(二)完善溝通機(jī)制。書記、校長(zhǎng)要建立常態(tài)溝通機(jī)制，做到每周至少溝通一次，就學(xué)校近期重點(diǎn)工作進(jìn)行商討，達(dá)成一致意見。建立黨組織書記、校長(zhǎng)與班子成員溝通機(jī)制，凡是重要事項(xiàng)，集體研究決定之前，黨組織書記、校長(zhǎng)形成一致意見之后，由黨組織書記或校長(zhǎng)與班子其他成員進(jìn)行會(huì)前溝通，再次聽取意見建議。特別重大的問(wèn)題在提交會(huì)議前，要以多種方式廣泛聽取教職工意見建議，在此基礎(chǔ)上，書記、校長(zhǎng)和班子成員進(jìn)行協(xié)商論證，形成統(tǒng)一意見后，由相關(guān)科室提請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見，報(bào)黨辦(校辦)按程序提交會(huì)議議題。意見不一致的議題暫緩提交。
(三)完善決策機(jī)制。堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策、依法決策，嚴(yán)格執(zhí)行班子議事規(guī)則與決策程序。會(huì)議召開前，應(yīng)由黨辦(校辦)將會(huì)議研究的事項(xiàng)清單，提前送達(dá)與會(huì)人員，便于會(huì)中充分發(fā)表意見。會(huì)中，按一事一議要求逐項(xiàng)討論有關(guān)議題，班子成員逐個(gè)發(fā)言，實(shí)行書記、校長(zhǎng)末位表態(tài)制，對(duì)照重大事項(xiàng)實(shí)行票決制，防止個(gè)人或少數(shù)人說(shuō)了算。表決事項(xiàng)時(shí)，以超過(guò)應(yīng)到會(huì)人數(shù)的半數(shù)同意為通過(guò)。會(huì)后，凡是涉及黨的建設(shè)工作事項(xiàng)由書記牽頭負(fù)責(zé)抓落實(shí)，行政事項(xiàng)由校長(zhǎng)牽頭抓落實(shí)，其他班子成員按照分工抓好組織實(shí)施。并實(shí)行下次會(huì)前匯報(bào)上次會(huì)議事項(xiàng)的落實(shí)情況。對(duì)無(wú)故延期落實(shí)任務(wù)的，按有關(guān)規(guī)定予以追責(zé)。
(四)完善相關(guān)制度。建立高效務(wù)實(shí)的會(huì)議制度，按照精簡(jiǎn)會(huì)議、提高效率的原則，各學(xué)校應(yīng)將黨政班子會(huì)、教師學(xué)習(xí)會(huì)等進(jìn)行有效整合，切實(shí)提高會(huì)議效率。制定黨組織書記抓黨建工作任期、離任審計(jì)制度，對(duì)學(xué)校黨組織書記任職期間其所在學(xué)校黨組織制度建設(shè)、陣地建設(shè)、品牌建設(shè)和黨員教育、發(fā)展黨員、黨費(fèi)收繳與使用等有關(guān)黨建工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)。專項(xiàng)審計(jì)結(jié)果作為學(xué)校發(fā)展性工作目標(biāo)考核、黨組織負(fù)責(zé)人任用的重要依據(jù)。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣教育局黨委書記擔(dān)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)。把學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作列入學(xué)校黨建工作重要任務(wù)，納入學(xué)校黨建工作考核，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，積極探索和研究實(shí)施過(guò)程中碰到的困難和問(wèn)題。強(qiáng)化黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員同責(zé)，推動(dòng)形成學(xué)校黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)工作負(fù)責(zé)實(shí)施的良好格局。
(二)強(qiáng)化工作督查。各學(xué)校黨組織要切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨要管黨、從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，落實(shí)一崗雙責(zé)，推動(dòng)黨務(wù)政務(wù)公開，強(qiáng)化陽(yáng)光管理和民主監(jiān)督。建立督查工作機(jī)制，對(duì)黨組織會(huì)議和校長(zhǎng)辦公會(huì)議形成的決議，要及時(shí)立項(xiàng)、細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任時(shí)限，并開展督查督辦。
(三)勇于探索創(chuàng)新。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新黨組織的領(lǐng)導(dǎo)方式，積極探索建立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組形式，強(qiáng)化重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)落實(shí)。邊實(shí)踐、邊總結(jié)、邊完善，創(chuàng)造可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)，鞏固和擴(kuò)大工作成果。
(四)注重工作宣傳。充分發(fā)揮電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體的作用，廣泛開展形式多校的宣傳活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)、提煉、宣傳工作經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型人物，在全縣上下營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案篇十九
為了使方案更有效地反映幼兒園園長(zhǎng)的實(shí)際情況，本方案采用一套指標(biāo)，兩種標(biāo)準(zhǔn)。a標(biāo)準(zhǔn)適用于一級(jí)以及一級(jí)以上幼兒園園長(zhǎng)職級(jí)的評(píng)定，b標(biāo)準(zhǔn)適用于二級(jí)及其以下幼兒園園長(zhǎng)職級(jí)的評(píng)定。
本評(píng)定方案采用兩級(jí)指標(biāo)體系。
一級(jí)指標(biāo)6條，包含幼兒園園長(zhǎng)的辦園思想、園務(wù)管理、保教工作、師資建設(shè)、個(gè)人素養(yǎng)和辦園成效6個(gè)方面，體現(xiàn)了一名幼兒園園長(zhǎng)辦園水平和工作實(shí)績(jī)的主要方面。
二級(jí)指標(biāo)12條，即每一條一級(jí)指標(biāo)下屬兩條二級(jí)指標(biāo)，作為專家評(píng)定時(shí)的打分點(diǎn)。每一條指標(biāo)的分值從1―10，滿分為120分。
在二級(jí)指標(biāo)以下還給出a、b兩種考察標(biāo)準(zhǔn)。a標(biāo)準(zhǔn)作為市級(jí)專家組評(píng)定一級(jí)以及一級(jí)以上幼兒園園長(zhǎng)職級(jí)時(shí)的參照標(biāo)準(zhǔn)，b標(biāo)準(zhǔn)作為區(qū)縣專家組評(píng)定二級(jí)及其以下幼兒園園長(zhǎng)職級(jí)時(shí)的參照標(biāo)準(zhǔn)。
1．辦園思想。
1．1全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)啟蒙教育，以德立園，依法辦園。
1．2重視教育理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究，注重理論與實(shí)踐的整合，積極開展現(xiàn)代學(xué)前教育的實(shí)驗(yàn)與探索。
2．園務(wù)管理。
2．1能制定辦園章程，按章程主持全園工作，做到管理機(jī)構(gòu)健全，職、權(quán)、利分工明確，程序規(guī)范，制度完善，運(yùn)行高效。
2．2注重幼兒園的主體發(fā)展，能針對(duì)園的特點(diǎn)制定近、中、遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真實(shí)施，并形成幼兒園、家庭、社區(qū)一體化教養(yǎng)合力，整體水平逐年提高。
3．保教工作。
3．1重視保育工作，有良好的衛(wèi)生保健制度和措施，幼兒生長(zhǎng)發(fā)育健康。
3．2熟悉學(xué)前教育業(yè)務(wù)，有較強(qiáng)的組織教學(xué)工作、指導(dǎo)教育改革能力，推進(jìn)先進(jìn)教育理念下的教育行為創(chuàng)新。幼兒園教育管理高效，運(yùn)行有序。
4．師資建設(shè)。
4．1做好師資隊(duì)伍建設(shè)工作，促進(jìn)教師專業(yè)自主發(fā)展和有效組織園本教研活動(dòng)，幼兒園人員結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)化水平不斷提高。
4．2重視幼兒園文化建設(shè)，全園有良好的園風(fēng)，教職工凝聚力強(qiáng)，人際關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)合作，積極向上。
5．個(gè)人素養(yǎng)。
5．1有與教育、管理相關(guān)的理論素養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)的教育思想，較強(qiáng)的管理和教育能力，有研究，有成果。
5．2為人正直，工作勤奮，廉潔自律，作風(fēng)民主，工作業(yè)績(jī)、人品素養(yǎng)為全園師生、家長(zhǎng)所認(rèn)同，有較高威信。
6．辦園成績(jī)。
6．1幼兒園有教育改革與創(chuàng)新成果，形成有個(gè)性的辦園經(jīng)驗(yàn)與特色，能在同類園中起示范輻射作用。
6．2幼兒園有良好的社會(huì)聲譽(yù)，幼兒身心和諧充分發(fā)展，得到家長(zhǎng)、小學(xué)和社區(qū)的認(rèn)可，得到有關(guān)部門的獎(jiǎng)勵(lì)。
1．1幼兒園面向全體幼兒，實(shí)施素質(zhì)啟蒙教育，關(guān)注每個(gè)幼兒的個(gè)性差異與發(fā)展需要。在學(xué)前課程實(shí)施、保教管理、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等等方面均能體現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本的理念。堅(jiān)持正確的辦園思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)與政策，沒(méi)有違反教育規(guī)律、有礙幼兒身心健康的做法。維護(hù)和尊重幼兒和教職工的合法權(quán)益。
1．2積極開展現(xiàn)代學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)和探索，形成良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，重視教改前沿信息的獲取。有全園的研究課題，能用科研帶動(dòng)整體改革。組織教職工通過(guò)科研解決幼兒教養(yǎng)實(shí)踐中的問(wèn)題，能重視教育科研的過(guò)程管理。
2．1幼兒園有辦園章程，實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，依靠黨組織，充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)、家委會(huì)等組織的民主管理和監(jiān)督作用；有明確的決策、議事程序，完整的管理制度和辦事規(guī)則，機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，編制使用恰當(dāng)，崗位職責(zé)明確，人員角色到位；園資產(chǎn)管理良好，使用效率高，能做到保值增值。
2．2幼兒園能自主發(fā)展，辦園思路清晰，有切合辦園實(shí)際的近、中、遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃，并能認(rèn)真組織實(shí)施，做到辦園綜合能力不斷提高。確立為家長(zhǎng)服務(wù)的觀念，形成幼兒園、家庭、社區(qū)一體化大教育格局。
3．1重視保育工作，衛(wèi)生保健有目標(biāo)，有措施，保教結(jié)合，幼兒在園一日生活衛(wèi)生、安全、愉快，生長(zhǎng)發(fā)育健康。
3．2熟悉學(xué)前教育工作業(yè)務(wù)，能有效地組織、指導(dǎo)教師開展創(chuàng)新性的教學(xué)和教研活動(dòng)，有效地實(shí)施教育管理和質(zhì)量監(jiān)控，教育質(zhì)量處于同類幼兒園前列。自己在學(xué)前教育的某些領(lǐng)域有較高造詣，能發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。
4．1確立以教師發(fā)展為本的理念，重視師資隊(duì)伍建設(shè)，把好進(jìn)人關(guān)，有教師培養(yǎng)規(guī)劃，重視并落實(shí)教師自主發(fā)展工作，結(jié)合教育改革開展有效的園本教研活動(dòng)，幼兒園教職工專業(yè)化水平不斷提高，在同類園中處于較高水平。
4．2重視幼兒園的文化建設(shè)，培育人文精神，加強(qiáng)與員工的思想交流，形成良好園風(fēng)，全體人員積極向上，人際關(guān)系融洽，凝聚力強(qiáng)，能形成合力。
5．1熟悉發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育和學(xué)校管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基本觀點(diǎn)與主要理論，教育思想與時(shí)俱進(jìn)，能領(lǐng)銜區(qū)縣以上級(jí)研究課題，并有相應(yīng)的研究成果。
5．2為人正直，工作勤奮，廉潔自律，作風(fēng)民主，有良好的工作業(yè)績(jī)和人品素養(yǎng)，在教師調(diào)查中認(rèn)為好或較好的比例超過(guò)90%。
6．1幼兒園形成辦園特色，能在全市范圍展示改革成果或經(jīng)驗(yàn)，并能在全市同類園中起示范輻射作用。
6．2幼兒、家長(zhǎng)、小學(xué)、社區(qū)對(duì)幼兒園保教工作的滿意度都在90%以上，園還得到市級(jí)多方面有關(guān)部門的獎(jiǎng)勵(lì)。
1．1幼兒園面向全體幼兒，開展素質(zhì)啟蒙教育，在學(xué)前課程實(shí)施、保教管理、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面能體現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本的基本理念。能執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)與政策。辦園方向正確，能維護(hù)幼兒與教職工的合法權(quán)益。
1．2關(guān)注學(xué)前教育現(xiàn)代化的各種改革，學(xué)習(xí)教育理論，重視教改前沿信息的獲取。幼兒園有科研課題，有鼓勵(lì)教師開展科研的制度與措施，部分教師能開展課題研究。
2．1幼兒園有健全的領(lǐng)導(dǎo)班子，分工明確。能發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)、家委會(huì)等組織的作用；重大事項(xiàng)能經(jīng)過(guò)民主協(xié)商，各項(xiàng)制度健全，機(jī)構(gòu)合理，人員使用得當(dāng)；資產(chǎn)管理良好，使用效率高。
2．2幼兒園能制定發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，年年有進(jìn)步，能體現(xiàn)主動(dòng)發(fā)展的實(shí)踐。做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，幼兒園、家長(zhǎng)、社區(qū)能形成合力。
3．1重視保育工作，衛(wèi)生保健有目標(biāo)，有措施，幼兒在園一日生活衛(wèi)生、安全，生長(zhǎng)發(fā)育良好。
3．2熟悉學(xué)前教育工作業(yè)務(wù)，組織好日常教學(xué)和教研活動(dòng)，有教育管理和質(zhì)量檢查辦法的制度和措施，教育質(zhì)量較高。自己在學(xué)前教育某些領(lǐng)域有較高水平，能指導(dǎo)青年教師。
4．1重視師資隊(duì)伍建設(shè)，做好進(jìn)人、職后教育、骨干教師培養(yǎng)、園本研修等工作，幼兒園教職工專業(yè)化水平不斷提高，能滿足幼兒園教育發(fā)展的需要。
4．2注意幼兒園文化建設(shè)，重視做教職工的思想工作，幼兒園園風(fēng)良好，教職工團(tuán)結(jié)合作，工作積極。
5．1知道學(xué)前教育和教育管理學(xué)的基本理論和觀點(diǎn)，有教育思想，能進(jìn)行有關(guān)課題研究，并有一定的成果。
5．2為人正直，工作勤奮，廉潔自律，作風(fēng)民主，在教師調(diào)查中被認(rèn)為好或較好的比例超過(guò)80%。
6．1幼兒園能在區(qū)縣范圍展示教育改革成果或經(jīng)驗(yàn)，并能在區(qū)縣同類園中起示范作用。
6．2幼兒、家長(zhǎng)、小學(xué)、社區(qū)對(duì)幼兒園保教工作的滿意度都在80%以上，園得到有關(guān)部門的獎(jiǎng)勵(lì)。
1．a(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)。
總分108分（平均9分）以上評(píng)為特級(jí)幼兒園園長(zhǎng)。
總分96分（平均8分）以上評(píng)為一級(jí)一等幼兒園園長(zhǎng)，總分84分（平均7分）以上評(píng)為一級(jí)二等幼兒園園長(zhǎng)。
總分84分以下，落選。
2．b標(biāo)準(zhǔn)。
總分108分（平均9分）以上評(píng)為二級(jí)一等幼兒園園長(zhǎng)，總分96分（平均8分）以上評(píng)為二級(jí)二等幼兒園園長(zhǎng)，總分84分（平均7分）以上評(píng)為二級(jí)三等幼兒園園長(zhǎng)，總分72分（平均6分）以上評(píng)為二級(jí)四等幼兒園園長(zhǎng)。
三級(jí)一等以及以下等級(jí)作為見習(xí)期幼兒園園長(zhǎng)的職級(jí)不參與評(píng)定，由各區(qū)縣教育行政部門直接認(rèn)定后，按連續(xù)兩年考核合格或者一年考核優(yōu)秀晉升一等的辦法，自然晉升。
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案篇二十
1、貫徹執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”，實(shí)行衛(wèi)生“五四”制。
2、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理制度，督促工作落實(shí)到位。
3、校長(zhǎng)是學(xué)校食品衛(wèi)生管理第一責(zé)任人。
4、組織全體后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和堅(jiān)決執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。建設(shè)衛(wèi)生崗位責(zé)任制和衛(wèi)生檢查制度，要把食堂環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生及炊事人員的個(gè)人衛(wèi)生列入責(zé)任制的重要內(nèi)容，使食堂衛(wèi)生工作經(jīng)常化、強(qiáng)制化。
5、經(jīng)常督促主管人員對(duì)食堂食品衛(wèi)生的監(jiān)督、監(jiān)測(cè)及管理，積極爭(zhēng)取衛(wèi)生防疫部門的技術(shù)指導(dǎo)。
6、充分利用各種宣傳工具，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防疫教育，食品衛(wèi)生教育，發(fā)動(dòng)師生搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。
7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂的管理，根據(jù)季節(jié)和市場(chǎng)供應(yīng)情況，注意營(yíng)養(yǎng)搭配，使學(xué)生吃到價(jià)廉、物美衛(wèi)生的飯菜。
8、倉(cāng)庫(kù)內(nèi)保持清潔、衛(wèi)生、空氣流通、防潮、防火、防蟲蛀，倉(cāng)庫(kù)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。
9、凡食品入庫(kù)前必須做好檢查和驗(yàn)收工作。有發(fā)霉、變質(zhì)、腐敗、不潔的食品和原料，不準(zhǔn)入庫(kù)。
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案篇二十一
車子很容易吸引孩子的目光，特別是男孩子，生活中的各種汽車對(duì)他人來(lái)說(shuō)都是那么新奇，因此，我們選擇了生活中常見又吸引幼兒的主題，在這個(gè)主題活動(dòng)中，我們將和孩子一起玩車，分享玩車、坐車經(jīng)驗(yàn)，開著紙箱車到處旅行；及汽車的結(jié)構(gòu)。最重要的是在玩開車的游戲中，孩子們還會(huì)學(xué)習(xí)為什么要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，并養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣。
了解常見車輛的不同外形和功用，體驗(yàn)車輛給我們帶來(lái)的方便。
我的小汽車、開汽車、拼拼猜猜、聽聽猜猜、紅綠燈、熱鬧的馬路。
讓幼兒在操作活動(dòng)中了解一些常見的汽車。
乘汽車。
1、通過(guò)看vcd了解一些乘汽車時(shí)應(yīng)注意的安全小知識(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力。
汽車用處多。
1、通過(guò)看看、講講、玩玩知道一些車的名稱和主要用途。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動(dòng)手能力。
1、各種車輛的圖片，重點(diǎn)放在消防車、警車、大吊車上。
2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)愉快輕松的心理環(huán)境。
一、想想說(shuō)說(shuō)：
1、馬路上是不是有很多車，你喜歡什么車？
2、幼兒講述。
3、小結(jié)：馬路上的車可真多呀！
二、看看講講。
1、（出示圖片及玩具）這里有那么多的車，你們認(rèn)識(shí)它們嗎？
你們知道它們都是什么車？叫什么名字？
2、幼兒觀察：回答“我看見了什么樣的車?！?/p>
3、你們知道這些車有什么本領(lǐng)嗎？我們?nèi)ネ嫱?，想想好嗎?/p>
（幼兒玩，教師指導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種車的用途）。
4、幼兒講述車輛的作用，誰(shuí)來(lái)介紹你認(rèn)識(shí)的汽車的本領(lǐng)？
三、開開玩玩。
1、教師說(shuō)用途，幼兒開汽車。
如：嘀！嘀！嘀！這種車能救火，這是什么車？
2、幼兒學(xué)開車“我們來(lái)做小小駕駛員”請(qǐng)幼兒玩玩具車，（個(gè)別詢問(wèn)：你開的是什么車，有什么用）。
四、延伸活動(dòng)。
1、除了這些車，你還見過(guò)什么車，這里是沒(méi)有的？它有什么用呢？回家找找，下次帶來(lái)。
我的小汽車集體游戲：我是小司機(jī)。
紙盒車。
1、在玩紙盒車的過(guò)程中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
2、培養(yǎng)初步的規(guī)則意識(shí)。
1、小實(shí)驗(yàn)：自己會(huì)開的車。
2、小故事：《紅燈綠燈眨眼睛》。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10647904.html】
