植樹(shù)節(jié)環(huán)境保護(hù)演講稿(模板19篇)

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植樹(shù)節(jié)環(huán)境保護(hù)演講稿(模板19篇)
時(shí)間:2023-11-11 08:53:24     小編:琴心月

合適的演講稿結(jié)構(gòu)包括引言、主體部分和結(jié)尾,可以讓演講內(nèi)容更加流暢。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于專業(yè)或晦澀難懂的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。演講是一種藝術(shù),通過(guò)不斷的練習(xí)和積累,你可以成為一名出色的演講者。

植樹(shù)節(jié)環(huán)境保護(hù)演講稿篇一

同學(xué)們,你見(jiàn)過(guò)樹(shù)嗎?不,你見(jiàn)過(guò)的是街道兩旁或公園里的樹(shù),單調(diào)、乏味、黑不溜秋,環(huán)境保護(hù)演講稿。你見(jiàn)到水嗎?不,你見(jiàn)過(guò)的是人工湖的水,渾濁、發(fā)臭、游人洗過(guò)腳的。你見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)嗎?不,那是籠中之鳥(niǎo),呆呆的、只會(huì)要吃的。

近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,我國(guó)的環(huán)境也隨之變化,大自然受到嚴(yán)重的破壞,如果我們還不行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境 ,那么在未來(lái)的某一天,我們頂會(huì)瀕臨動(dòng)植物滅絕的死亡線上。

由于我國(guó)人口素質(zhì)還不夠高,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)缺乏認(rèn)識(shí)、不了解自然規(guī)律,近年來(lái),我國(guó)的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林,進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫,由于城市無(wú)力供應(yīng)干凈能源,直接燒煤、燒柴造成空氣污染,工廠用煤發(fā)電、沒(méi)有對(duì)二氧化硫進(jìn)行回收,造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末,出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象,由于城市垃圾、工廠廢水來(lái)不及處理直接放入河道,使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡,影響氣候、影響人類健康生活條件,雖說(shuō)我們國(guó)家地大物博,可是人均占有量占世界前列,這就要求我們對(duì)環(huán)境要做出適當(dāng)?shù)谋Wo(hù),我們即將跨入21世紀(jì)的大門(mén) ,擔(dān)當(dāng)起主人的重任,我們能眼見(jiàn)著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎?不,決不能,這就要求我們必須對(duì)環(huán)境做出適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。

我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,比如多植樹(shù)造林,這就可以從根本上防止水土流失,愛(ài)護(hù)周圍一草一木,不捕獵小動(dòng)物等,演講稿《環(huán)境保護(hù)演講稿》。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。

先輩陸蠡說(shuō):“綠色是多么寶貴?。∷巧?、是希望、是安慰、是快樂(lè)?!毙煜伎鸵苍f(shuō) ,遍及高山大川,迎風(fēng)沐雨,為的是“多識(shí)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)之名”。前輩先哲的體驗(yàn),都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操,凈化和撫慰人的心靈,而且有助于知識(shí)的`積累和事業(yè)的成功。

植樹(shù)節(jié)環(huán)境保護(hù)演講稿篇二

各位綠色天使環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)的朋友們,你們好,我叫xxx,家住重慶忠縣,現(xiàn)就讀于材料科學(xué)與工程學(xué)院一班,很高興能和大家相識(shí)在環(huán)保協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭里,讓我們一起在這里度過(guò)美好的大學(xué)生活吧!

我很慶幸能加入綠色天使環(huán)保協(xié)會(huì),也很高興能在這里和眾多的兄弟姐妹在一起為我們的環(huán)保事業(yè)做出綿薄之力.在這個(gè)大家庭里,我看見(jiàn)了大家一起努力工作,一起玩樂(lè)的場(chǎng)景,更讓我感覺(jué)到了這個(gè)大家庭的溫馨,快樂(lè)。

作為環(huán)保協(xié)會(huì)的一員,我深深的知道,環(huán)境保護(hù)給我們生活帶來(lái)的重大意義,以及我們成立環(huán)保協(xié)會(huì)的美好愿景,而我們的工作就是讓更多的人了解到環(huán)保,關(guān)注環(huán)保。以我們的行動(dòng)來(lái)激起人們的環(huán)保意識(shí)。讓更多的人參與到環(huán)保這項(xiàng)公益事業(yè)中來(lái),所以我熱愛(ài)這份工作,我渴望能為環(huán)保工作做出自己的貢獻(xiàn)。

今年,我踏入了這所夢(mèng)幻般的校園——重慶理工大學(xué)。這里的自然環(huán)境,蔥郁的樹(shù)木,清澈的溪水都深深的打動(dòng)著我。懷著對(duì)環(huán)保事業(yè)的熱愛(ài)與向往。我加入了環(huán)保協(xié)會(huì),前幾次的活動(dòng)-制作條幅,設(shè)計(jì)標(biāo)語(yǔ)??吹搅艘粡垙埿麄骱?bào)上所展示出來(lái)的當(dāng)今的環(huán)境問(wèn)題,讓我感到心寒,更讓我堅(jiān)定了參加這個(gè)協(xié)會(huì)的信心體會(huì)到了參加這個(gè)協(xié)會(huì)的意義。正是懷著對(duì)這份工作的熱愛(ài),讓我有了站在這個(gè)講臺(tái)競(jìng)選干事的勇氣。同時(shí),我也希望能通過(guò)我的努力讓更多的人認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

如果我競(jìng)選成功,我會(huì)積極宣傳環(huán)保工作,更好的將環(huán)保知識(shí)宣傳到更廣的領(lǐng)域,協(xié)會(huì)里有什么活動(dòng)也會(huì)積極的通知大家一起參與。

最后,我會(huì)和大家一起努力,協(xié)調(diào)好協(xié)會(huì)的內(nèi)部工作,盡我可能做好我的職責(zé),讓每一次的活動(dòng)都獲得圓滿成功。我相信通過(guò)我們的不懈努力,環(huán)保協(xié)會(huì)一定會(huì)更加成功,環(huán)保意識(shí)也會(huì)在人民群眾中得到廣泛的認(rèn)識(shí),無(wú)論我的競(jìng)選成功與否,我都會(huì)做好環(huán)保工作。謝謝大家!

植樹(shù)節(jié)環(huán)境保護(hù)演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長(zhǎng),小朋友們:

大家好!

1、增加戶外活動(dòng)。

2、鍛煉身體。

3、注意飲食。

4、及時(shí)的補(bǔ)充水分?!居變簣@國(guó)旗下講話,保護(hù)環(huán)境,從我做起】幼兒園國(guó)旗下講話,保護(hù)環(huán)境,從我做起。

5、注意衛(wèi)生習(xí)慣。

我相信只要我們小朋友每天都能堅(jiān)持以上這幾點(diǎn)的話,你的身體一定會(huì)是最棒的,然后那些細(xì)菌和病毒就會(huì)離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

植樹(shù)節(jié)環(huán)境保護(hù)演講稿篇四

敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:“保護(hù)環(huán)境,從點(diǎn)滴做起。”

大家知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎?4745張紙,一年也就可以少砍158.1666萬(wàn)棵樹(shù),“158.1666萬(wàn)”這是多么驚人的數(shù)字啊!從這個(gè)意義上來(lái)講,節(jié)約用紙,也就是植樹(shù)造林。

汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人,他每天排放的尾氣,含有大量的二氧化碳。會(huì)是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng),”氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會(huì)漸漸減少??茖W(xué)家預(yù)計(jì),到20xx年,中國(guó)將有48個(gè)城市,受到不同城的淹沒(méi)的威脅。在我們的身邊,有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。

同學(xué)們?cè)谛〉牧α恳彩橇α?,一根筷子一折斷,那三根五根?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”

植樹(shù)節(jié)環(huán)境保護(hù)演講稿篇五

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是《讓樂(lè)觀給心靈環(huán)?!贰?/p>

曾經(jīng)在一本雜志上看到過(guò)這樣的故事,內(nèi)容大致是:一對(duì)年老的夫妻無(wú)兒無(wú)女,突然有一天一個(gè)噩耗打破了他們平靜的生活,妻子患上癌癥,而且已經(jīng)到了晚期,醫(yī)生告訴他們,他不可能活過(guò)三個(gè)月,當(dāng)醫(yī)院的所有人都為這對(duì)年老的夫妻感到同情和惋惜的時(shí)候,妻子卻顯得異常的,仿佛什么事也沒(méi)有發(fā)生,突然妻子對(duì)丈夫說(shuō)道:“我想去環(huán)游世界?!闭煞蚝芾斫馑阃饬?,于是老兩口拿出了畢生中大部分的積蓄出發(fā)了,在這一路上,他們看到了許多這輩子都沒(méi)有看過(guò)的美景奇觀,心情也是前所未有的愉悅悠閑,把癌癥的事情拋之腦后,不知不覺(jué)中,三個(gè)月的期限就要來(lái)臨,可是妻子依舊正常的度過(guò)每一天,未對(duì)死亡有絲毫焦急和懼怕,當(dāng)他們回到那所醫(yī)院時(shí),三個(gè)月早已過(guò)了,復(fù)查的結(jié)果是驚人的,妻子體內(nèi)的癌細(xì)胞完全消失了,一時(shí)間整個(gè)醫(yī)院都震驚了,主治醫(yī)師甚至不相信自己的眼睛,驚嘆道:“這是生命的奇跡呀!”

而這個(gè)奇跡,我想是源于妻子對(duì)生活的樂(lè)觀和豁達(dá),當(dāng)其他病人為自己的疾病而焦慮扳著手指算生命剩下的日子時(shí),這個(gè)人就已經(jīng)注定離死亡不遠(yuǎn)了。

生命是一段長(zhǎng)途旅程,疾病磨難,不困不可避免,生活也不可能一帆風(fēng)順,事事順心,而我們能做的只有接受,只有面對(duì),只有用樂(lè)觀的心態(tài)去坦然對(duì)待生活對(duì)我們的磨練!

植樹(shù)節(jié)環(huán)境保護(hù)演講稿篇六

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

人類是自然環(huán)境的產(chǎn)物,自然環(huán)境又養(yǎng)育著人類,人類與環(huán)境就像魚(yú)和水一樣,有著密切的關(guān)系,更不能分離,可是目前全球范圍內(nèi)的自然環(huán)境怎樣樣呢,由于人口的激增,和人為破壞引起氣候異常,土地沙化,物種滅絕等,一系列問(wèn)題,同時(shí)我們?nèi)祟悶榱松?,很多發(fā)展工業(yè)生產(chǎn),造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染,又反過(guò)來(lái),影響人口素質(zhì)與人類的健康,所以環(huán)境人類至關(guān)重要,我想:人類都要珍惜環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境,更要做到保護(hù)環(huán)境,從我做起。

那么怎樣做到保護(hù)環(huán)境從我做起呢?首先我們應(yīng)當(dāng)提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),遵守社會(huì)功德和具備良好品德,也是一種公共道德,是在不一樣的社會(huì)制度,并存的時(shí)候,整個(gè)人類都應(yīng)具有行為規(guī)范,在地球環(huán)境日益惡化的今日,愛(ài)護(hù)地球的環(huán)境,是地球上每一個(gè)人的職責(zé),每個(gè)人應(yīng)具有這種功德,而有的人,為了自我的私力,來(lái)破壞環(huán)境,就不具備這種功德,同時(shí)保護(hù)環(huán)境,是社會(huì)主義兩個(gè)禮貌建設(shè),存儲(chǔ)部分,保護(hù)環(huán)境,即使物質(zhì)禮貌的資料,又是精神禮貌的資料,沒(méi)有必須的物質(zhì)基礎(chǔ),必須的投資,保護(hù)環(huán)境就是一句空話,可是如果人們精神不禮貌,哪怕再多的投資,哪怕最好的設(shè)備,也搞不好環(huán)境的保護(hù),我們每個(gè)公民,都有了這種認(rèn)識(shí),也都具備了這種美德,也會(huì)自覺(jué)愛(ài)護(hù)樹(shù)木,草地和野生動(dòng)物,就會(huì)與不愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為做斗爭(zhēng),從而構(gòu)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的社會(huì)風(fēng)氣。

上能做出貢獻(xiàn),在日常生活中也同樣能做出貢獻(xiàn),比如在日常生活中,我們每個(gè)人都減少一次性塑料袋的使用,減少或不使用一次性筷子和飯盒,不使用紙巾,而使用手絹,不隨便亂丟使用過(guò)的電池,節(jié)儉每一滴水,每一度電,使用錄音機(jī)電視機(jī)樂(lè)器時(shí)音量可是大,不為了自我的一時(shí)的方便或樂(lè)趣,踐踏草地,采摘花木,不隨便丟棄垃圾,不貪圖享受和趕時(shí)髦去吃野生動(dòng)物,如果人人的保護(hù)環(huán)境,從我做起,我們的生活環(huán)境就會(huì)有很大改善。世界上有一些發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家,經(jīng)歷了20世紀(jì)50年代和60年代環(huán)境公害的困擾,經(jīng)過(guò)二三十年的努力,才使環(huán)境有了較大的改觀,人們已經(jīng)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。作為具有傳統(tǒng)美德的中華民族的成員,資本主義社會(huì)的人們也能做到,我們社會(huì)主義社會(huì)的人們也能做到,并且比他們做的更好。

保護(hù)環(huán)境,從我做起,還要有主人翁的精神,具有一種保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感。對(duì)那些隨意污染的行為敢于斗爭(zhēng),敢于制止。例如:一個(gè)外國(guó)人初到中國(guó),人生地不熟的,他有一次停車在街道旁,一位婦女走了過(guò)來(lái),嚴(yán)肅的對(duì)他說(shuō),要么把車開(kāi)走要么把“火”熄滅。他問(wèn)為什么?這位婦女的行為就是體現(xiàn)出熱愛(ài)和保護(hù)自我生存環(huán)境的美德和職責(zé)感。

僅有我們每個(gè)人都能做到“保護(hù)環(huán)境,從我做起”,才能抑制目前環(huán)境日益惡化的趨勢(shì),我們的生存環(huán)境才會(huì)有較大的改觀。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是這樣,對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),也是這樣。

為了保護(hù)人類的搖籃——地球,讓我們都從我做起吧!

植樹(shù)節(jié)環(huán)境保護(hù)演講稿篇七

幾乎每周我們都要聽(tīng)講座,少的是一次,看電視轉(zhuǎn)播多媒體教室的實(shí)況講座錄像;多則兩次,親自到多媒體教室聽(tīng)講座。這周我們聽(tīng)了兩次講座,一次在電視里看的,一次就是今天“親臨現(xiàn)場(chǎng)”聽(tīng)的。

今天來(lái)了一位姜老師,她是康健街道某個(gè)小區(qū)居委會(huì)主任。今天的主題是《綠色世博,“椅”我為榮》,講的是關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題。大家很好奇,世博、環(huán)保跟椅子有什么關(guān)系?姜老師沒(méi)提這個(gè),她先向我們展示了一些菜盆、購(gòu)物袋、圍裙、垃圾筒、本子、相框等,告訴我們這些都是用利樂(lè)包裝做成的。一開(kāi)始我們沒(méi)在意,但后來(lái)她告訴我們,用來(lái)擺放這些物品的柜子也是利樂(lè)包裝壓制而成的,我們都驚訝的瞪大了眼睛。接著姜老師揭開(kāi)了謎題:世博會(huì)供游客休息的椅子也都是用利樂(lè)包裝做的。這就是“椅”我為榮的“椅子”的意思。通過(guò)姜老師給放在大屏幕上的照片,我們還看到姜老師原來(lái)是一個(gè)專門(mén)做環(huán)保的人,她才從青島也是講講座回來(lái);在她住的小區(qū)里有一個(gè)“綠色主婦團(tuán)”,也是做這些利樂(lè)包的圍裙呀什么的,領(lǐng)導(dǎo)人是姜老師。

姜老師講了這么多,我們才知道原來(lái)利樂(lè)包也有這么大的用處,也可以變廢為寶,變成有用的東西。做利樂(lè)包的紙還是用的六層的日本進(jìn)口紙,扔了可惜,而且這個(gè)東西在土里500年都分解不掉的。

除了這些,姜老師還教我們一招:可以把要吃,又要放冰箱的東西放進(jìn)利樂(lè)包裝的盒子里再放冰箱,第一是利樂(lè)包保鮮效果很好,第二是密封效果也好,液體不會(huì)流出來(lái),里面有一層錫箔紙。

姜老師送給我們學(xué)校兩個(gè)用利樂(lè)包做的垃圾筒,用來(lái)回收利樂(lè)包,可以把利樂(lè)包用完后拆開(kāi)洗凈,十個(gè)一扎的捆好扔進(jìn)去,方便姜老師她們回收,做更多有用的東西。

今天通過(guò)姜老師的講座,我終于知道為什么這種裝液體的盒子要被稱為“利”“樂(lè)”包了!

植樹(shù)節(jié)環(huán)境保護(hù)演講稿篇八

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們作為青少年一代要養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高思想道德修養(yǎng),從而提高我們的禮貌素質(zhì),而我們作為青少年應(yīng)從平常事做起,從一點(diǎn)一滴做起,傳承禮貌,履行美德,使我們成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。而這本《禮貌美德伴我成長(zhǎng)》讀后讓我受益匪淺。它告訴我們?cè)鯓映蔀橐幻Y貌、講禮貌的好孩子,它用一些名人事跡,淺顯易懂的故事和豐富多彩的活動(dòng)來(lái)讓我們成為一名禮貌的使者。

當(dāng)我讀到《保護(hù)環(huán)境我的職責(zé)》時(shí),我明白了大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫。還讓我明白了綠色是象征生命的顏色。比如楊善洲,他植樹(shù)不是為了報(bào)酬,而是為了盡義務(wù)。

當(dāng)然,有的人則濫殺動(dòng)物,使動(dòng)物滅絕,比如渡渡鳥(niǎo)。有的雖然沒(méi)有滅絕,可是,它們?nèi)匀槐粴⒑?,比如小海豹。還有的動(dòng)物雖然沒(méi)被殺害,可是因?yàn)槿蜃兣鷳B(tài)環(huán)境被破壞,導(dǎo)致很多的動(dòng)物死亡,比如北極熊。預(yù)計(jì)到20xx年將有百分之三十七的現(xiàn)有物種消失,而這些都是由于人類長(zhǎng)期掠奪性破壞的結(jié)果。而我作為90后的少先隊(duì)員,我要做一位宣傳環(huán)保的禮貌小衛(wèi)士。首先,我得從自身做起,從我的身邊做起。

在平常的生活中,我看見(jiàn)垃圾要撿一撿,并扔進(jìn)垃圾桶里,看見(jiàn)別人亂扔垃圾要提醒他,還要讓他自覺(jué)地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。我還要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不能亂砍伐樹(shù)木,因?yàn)闃?shù)木會(huì)給我們帶來(lái)許多好處,吸收二氧化碳,釋放氧氣,還能給我們遮陽(yáng)擋雨……我也是一名十分喜歡動(dòng)物的孩子,我還經(jīng)常勸告爸爸媽媽不要吃野味,要和動(dòng)物做朋友。我們此刻生活好了,人們也過(guò)上了幸福歡樂(lè)的日子,可浪費(fèi)現(xiàn)象越來(lái)越明顯。

澆花,沖洗廁所……在我的帶領(lǐng)下,爸爸媽媽對(duì)我豎起大拇指,并也進(jìn)取倡導(dǎo)低碳生活。

植樹(shù)節(jié)環(huán)境保護(hù)演講稿篇九

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

植樹(shù)節(jié)在每年的3月12日,生活中可不能沒(méi)有樹(shù),樹(shù)能給我們提供氧氣,樹(shù)能造房子、造家具,就連我們生活中經(jīng)常用的書(shū)、紙都是用樹(shù)來(lái)做成的,樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水。

森林里的樹(shù)能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù)。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。

植樹(shù)的好處有很多,意義重大,它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境,而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙,保持水土,保護(hù)莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品,我國(guó)雖然地大物博,但人口眾多,長(zhǎng)期的毀樹(shù)毀林,濫砍濫伐,使我國(guó)的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來(lái)的水土流失,洪澇災(zāi)害,每年都給國(guó)家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害,使多少個(gè)家庭流離失所,有家難歸,這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對(duì)人類濫砍濫伐行為的懲罰。

植樹(shù)十分的重要,我們要多植樹(shù),少砍樹(shù),因?yàn)闃?shù)對(duì)人類有很多的好處所以我們要保護(hù)樹(shù)。

謝謝大家!

植樹(shù)節(jié)環(huán)境保護(hù)演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:。

大家早上好!

我今天演講的主題是:“爭(zhēng)做全國(guó)綠色學(xué)校的小小環(huán)保衛(wèi)士”。

藍(lán)天下,迎著冉冉的朝陽(yáng),我們?cè)俅闻e行了這莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式??粗鴩?guó)旗冉冉升起,我的耳邊回蕩著壯麗山河的國(guó)歌。此刻,我的心很澎湃。這面鮮紅的五星紅旗是我們中華民族的象征。它提醒我們熱愛(ài)我們的祖國(guó)、和平、自然和環(huán)境。

當(dāng)我們迎著初升的太陽(yáng)走進(jìn)綠樹(shù)環(huán)繞的學(xué)校時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)?你在一個(gè)充滿綠色的美麗校園里生活和學(xué)習(xí)。你真的為此感到高興和自豪!現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木和五顏六色的鮮花迎接我們的到來(lái)。漫步在校園的綠色景觀中,會(huì)讓你感到神清氣爽,心曠神怡。

我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生從校園的各個(gè)角落撿果皮和紙屑。用自己的雙手保護(hù)美好的校園環(huán)境。但是,我們還存在一些不足:比如在垃圾處理方面,我們不能進(jìn)行科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類也是一種綠色環(huán)保。

那么,垃圾分類如何管理呢?首先要知道哪些生活垃圾可以回收,哪些不可以?

可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等,要放入可回收垃圾箱。

不可回收垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、鮮花、衣服等。被放入不可回收的垃圾桶。

有毒廢物:廢電池、熒光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射性物質(zhì)、裝有有毒物質(zhì)的瓶罐等。,應(yīng)放入另一個(gè)指定的垃圾箱。

根據(jù)有關(guān)部門(mén)公布的數(shù)據(jù),我國(guó)每年垃圾處理量約為5億噸,價(jià)值250億元,其中70%以上可以回收利用。一噸廢紙可以制造800公斤紙;一噸廢塑料可以提煉700公斤汽油;回收易拉罐和玻璃瓶可以節(jié)省90%以上的材料成本;一次性筷子可以用來(lái)造紙;生物廢棄物可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不可回收的紙屑、布片等。仍然可以燃燒發(fā)電。

同學(xué)們,垃圾既有害又有價(jià)值。從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度來(lái)看,垃圾是一種錯(cuò)位的資源,是一種有一天可以利用的原料礦藏。所以我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),分類存放垃圾,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的綠色家園。這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

親愛(ài)的同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,建設(shè)綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),把綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保理念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

我們的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

植樹(shù)節(jié)環(huán)境保護(hù)演講稿篇十一

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!

我今天演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。在人類生存發(fā)展的歷史上,我遇到過(guò)很多敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒、瘟疫,這些都讓人類付出了沉重的代價(jià)。然而,今天人們面臨的最大敵人不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、自然災(zāi)害和瘟疫,而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!

人都深感痛心。為了現(xiàn)在的利益,為了未來(lái)的利益,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),也是中華民族幾千代人的利益。

千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我和小事做起。行動(dòng)勝于行動(dòng)。只要我們真的言行一致,不亂扔垃圾,不浪費(fèi)食物,最大限度的節(jié)約水、能源、紙張,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘坐公共交通出行,多植樹(shù)種草,保護(hù)野生動(dòng)物資源,自覺(jué)遵守各項(xiàng)環(huán)保法規(guī)。然后,我們上方的天空會(huì)變得更藍(lán),我們周圍的河流會(huì)變得更清澈,天空中的'鳥(niǎo)兒會(huì)唱得更大聲,生活在其中的人們會(huì)變得更健康、更快樂(lè)。

經(jīng)??吹胶芏嗤瑢W(xué)在校園的各個(gè)角落撿果皮紙屑,我很開(kāi)心;用自己的雙手保護(hù)和創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。但是,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不想看到的場(chǎng)景:操場(chǎng)、樓梯、走廊上的紙屑、食品袋;白墻印上手印、腳印、球印;教室和走廊里有難以清除的口香糖污漬...這說(shuō)明我們的習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人。環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感和責(zé)任感,要關(guān)注整個(gè)世界,要站在我們這邊,站在校園里?!安粸樾∈律疲粸樾∈聬骸?,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!

謝謝大家!

植樹(shù)節(jié)環(huán)境保護(hù)演講稿篇十二

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

大家好!

作家說(shuō):"環(huán)境是心靈的港灣。"畫(huà)家說(shuō):"環(huán)境是靈感的源泉。"教育家說(shuō):"環(huán)境是人塑造的搖籃。"軍事家說(shuō):"環(huán)境是制勝的法寶。"而我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):"環(huán)境是保證學(xué)習(xí)必要條件。"當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),你一定會(huì)感到心情舒暢。

可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習(xí)慣,樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩"天女散花"。

這也難怪,有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾,不舍得彎一下腰,將垃圾送進(jìn)垃圾桶,保護(hù)好校園的環(huán)境。俗話說(shuō)得好:"勿以善小而不為,勿以惡小而為之。"這就是要求我們保護(hù)環(huán)境,一定要從小事做起。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同保護(hù)我們的校園!

謝謝大家!我的演講完畢。

植樹(shù)節(jié)環(huán)境保護(hù)演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

大家好!我是計(jì)3的曹x,今天我演講的題目是《還我們綠色空間》。

我們知道,在千百年前,人類以征服自然,運(yùn)用自然萬(wàn)物作為人類文明的標(biāo)志,千百年后的今天,人類又是否以尊重自然,釋放自然,在與自然和諧相處中把延續(xù)生存作為現(xiàn)代覺(jué)悟的象征呢。

我又想起了以前看過(guò)的一個(gè)故事,在淮河流域某村,50多歲的村民由于長(zhǎng)期飲用被污染的河水,死于食道癌。在他的新墳上,一瓶雪碧是人們給水污染受害者的唯一祭品。也許你跟我一樣,也難以置信,但它的的確確發(fā)生在我們周圍,在中國(guó),是啊,就在中國(guó)!心里又不禁涌起一陣心酸。在這個(gè)發(fā)展中國(guó)家里,經(jīng)濟(jì)固然重要,但環(huán)保更是關(guān)系國(guó)際民生子孫后代的大事??!

為了我們的后代能夠有一個(gè)良好的生存環(huán)境,為了人類能夠在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上繁衍生息下去,我們中學(xué)生不能只顧在書(shū)海中沉福伸出你的手,伸出我的手,讓我們共同努力,將我們的家園恢復(fù)到原有的面貌,讓我們盡情享受那份失落已久的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,那份清新與寧謐吧!讓我們每一個(gè)人都彎彎腰,撒一粒綠色的種子,讓綠色覆蓋在每一片土地上,讓我們每一個(gè)人都挑一擔(dān)綠色的希望,置放在中華大地的每一個(gè)空間。

植樹(shù)節(jié)環(huán)境保護(hù)演講稿篇十四

各位老師,各位同學(xué):。

大家好!

瘋狂的一天,我演講的題目是《走向海洋,捍衛(wèi)海洋》。

去年暑假,我有幸和爸爸一起遇見(jiàn)了夢(mèng)寐以求的大海。走在沙灘上,我讓海風(fēng)吹著我的長(zhǎng)發(fā),呼吸著潮濕而咸咸的空氣,聽(tīng)著海浪拍打巖石的聲音,感受著大海的神秘、浩瀚和美麗,那首老歌縈繞在我的耳邊“小時(shí)候媽媽告訴我,大海是我的故鄉(xiāng),大海,大海,和媽媽一樣,走遍世界,永遠(yuǎn)在我身邊”

談?wù)摵Q髮?duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生,但說(shuō)到海洋生物,就有點(diǎn)“小空”就是這樣。海里有成千上萬(wàn)的生物,最熟悉的是魚(yú)。各種各樣的魚(yú)讓我們眼花繚亂。每個(gè)去過(guò)水族館的人都知道并見(jiàn)過(guò)這條美麗可愛(ài)的魚(yú)。但是誰(shuí)曾想到,因?yàn)槿祟惖倪^(guò)度捕撈,那些可愛(ài)的魚(yú)開(kāi)始失去家園,失去“親戚”,正在一步步死去。

海洋也在一步步變化。

現(xiàn)在,地球道路上的資源日益枯竭,海洋成為人類可持續(xù)發(fā)展的最后空間。渤海、黃海、東海、南海資源豐富,發(fā)展?jié)摿薮蟆?梢哉f(shuō),海洋是一座巨大的寶庫(kù),這座寶庫(kù)的大門(mén)正在慢慢向我們敞開(kāi)。但是,一些小國(guó),為了擴(kuò)大自己的海域,把魔爪伸向了中國(guó)!敬我們珍貴的水。這些都是我們的,中國(guó)海域神圣不可侵犯!

自古以來(lái),人類從未停止對(duì)海洋的理解、探索和爭(zhēng)奪,我們一直在朝著更好的目標(biāo)前進(jìn)。今天,中國(guó)海軍已經(jīng)具備了千里聚海作戰(zhàn)的攻防能力!中國(guó)人民熱愛(ài)和平,我們建立強(qiáng)大的海上力量只是為了證明中國(guó)更強(qiáng)大來(lái)保衛(wèi)我們的國(guó)家。

今天的中國(guó)人才比以往任何時(shí)候都多。在軍隊(duì)里,像黃繼光和邱這樣的人有一千多萬(wàn)。今天的中國(guó)將不再是任何人都能捏的軟柿子。面對(duì)敵人的挑釁,我們將握緊拳頭,發(fā)出強(qiáng)大的反擊,捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán),保衛(wèi)我們的領(lǐng)土!

我常常夢(mèng)見(jiàn)自己,在天空中翱翔,看到大海的橫流和千帆爭(zhēng)奇斗艷的景象;夢(mèng)見(jiàn)自己,枕著海浪,聽(tīng)著大海溫柔的歌聲;夢(mèng)想自己,駕著不沉的船,乘風(fēng)破浪,在祖國(guó)的千里之外巡邏!

青少年的智慧就是民族的智慧,青少年的力量就是民族的力量。作為新世紀(jì)的青少年,我們有責(zé)任建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),用知識(shí)武裝自己,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)海洋,保衛(wèi)我們的藍(lán)色家園!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

植樹(shù)節(jié)環(huán)境保護(hù)演講稿篇十五

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家早上好!

在今天的演講之前,我想先和同學(xué)們回顧兩則廣告的宣傳語(yǔ):第一則:小草說(shuō):“不要從我身上踏過(guò),請(qǐng)腳下留情!”第二則:“請(qǐng)節(jié)約用水吧,否則最后的一滴水將會(huì)是您的眼淚?!甭?tīng)了這兩則廣告,不難猜出,今天我要演講的主題就是“環(huán)境保護(hù)”。

首先,對(duì)于環(huán)境保護(hù)你了解了多少?你知道世界關(guān)于環(huán)境保護(hù)制定了哪些國(guó)際日嗎?我想,我們熟知的應(yīng)該有3月12日的植樹(shù)節(jié),3月22日的世界水日,5月31日的世界無(wú)煙日,還有最重要就是即將來(lái)臨的6月5日的“世界環(huán)境日”。今年是第35個(gè)世界環(huán)境日,主題是“沙漠和荒漠化”。這一主題對(duì)于我國(guó)的國(guó)情而言是十分貼切的。我國(guó)以大約7%的耕地養(yǎng)活著大約世界21%的人口,土地荒漠化又是世界上最嚴(yán)重的國(guó)家之一,這對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人而言,都是十分揪心的事。北京的沙塵暴又是尤其的嚴(yán)重,隨著申辦奧運(yùn)時(shí)間的迫近,沙塵暴治理這一項(xiàng)巨大的工程讓我們十分得牽掛。雖然,沙漠和荒漠化這一現(xiàn)象距離我們高中生的實(shí)際生活比較遙遠(yuǎn),但是我們也應(yīng)該盡心盡力地為我們的國(guó)家,為我們的古城嘉興,為我們的一中校園,盡一份心力。所以,我認(rèn)為,我們可以從以下的幾個(gè)方面做起。

第一:樹(shù)立環(huán)保意識(shí),廣泛地了解環(huán)保知識(shí)。我們的政治課、歷史課就都曾對(duì)環(huán)境問(wèn)題做過(guò)介紹。自然科學(xué)書(shū)也曾寫(xiě)到恐龍滅絕的原因是環(huán)境問(wèn)題。中國(guó)歷史上的古國(guó)樓蘭神秘消失,與當(dāng)時(shí)風(fēng)沙肆虐、水資源短缺有關(guān)。中央電視臺(tái)的“科技博覽”、“人與自然”等欄目就對(duì)環(huán)境做了細(xì)致的介紹。觀后,我也不乏了解到了一些知識(shí),如今我國(guó)的沙漠面積正以每年2460萬(wàn)平方千米的速度發(fā)展,面積超過(guò)國(guó)土的40%。

第二:積極參加環(huán)?;顒?dòng)。環(huán)境保護(hù),要從小事做起。在這里,我想提出幾個(gè)新的建議供大家參考“1少用罐裝食品和飲料;2舊衣物捐給貧困者;3少吃口香糖;”

最后,我要說(shuō)的是人人行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們?yōu)榄h(huán)保事業(yè)盡一份心力。

植樹(shù)節(jié)環(huán)境保護(hù)演講稿篇十六

大家好!

有人的地方就有垃圾。我們每個(gè)人每天都扔很多垃圾。一般都是先送到垃圾中轉(zhuǎn)站,再送到填埋或者焚燒。但填埋焚燒的.成本相當(dāng)高,處理一噸垃圾的成本約為人民幣200元至250元。

我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生,但我們可以最大限度地減少其產(chǎn)量,通過(guò)積極的資源回收利用,變廢為寶。例如,每回收一噸廢紙,可制得850公斤好紙,可節(jié)約木材3立方米,同等產(chǎn)量可減少污染74%。這樣既能節(jié)約資源,又能保持環(huán)境整潔。在此,我想向您發(fā)出倡議。

每個(gè)班配備一個(gè)分類垃圾箱,實(shí)行垃圾分類投放。一個(gè)用來(lái)收集可回收物,另一個(gè)用來(lái)裝其他垃圾。其實(shí)在教室里,垃圾分類并不復(fù)雜,礦泉水瓶紙之類的“可回收物”就扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里。這里需要注意的是,用過(guò)的餐巾紙濕巾不是可回收物,需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶的紙,其他垃圾全部扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們都需要在食堂吃水果,不能帶出去,所以教室里沒(méi)有廚余。三年級(jí)的孩子們中午在教室里吃完飯。請(qǐng)把吃完的水果皮放在餐盒里,用保溫箱送到食堂處理。

為了更好地保護(hù)我們的學(xué)校環(huán)境,請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!從垃圾的正確分類做起,讓我們的學(xué)校更干凈,更美麗,讓我們的校園生活更環(huán)保,更美好!

植樹(shù)節(jié)環(huán)境保護(hù)演講稿篇十七

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從我們身邊做起,首先,要大量宣傳,提高人們的覺(jué)悟與認(rèn)識(shí),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)……其次,要進(jìn)行廢物回收利用,減少對(duì)森林樹(shù)木的砍伐。還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理,少使用塑料制品,其次,要進(jìn)行廢物回收利用,減少對(duì)森林樹(shù)木的砍伐。還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理,少使用塑料制品。

為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力,從我們身邊的小事做起,要好好地保護(hù)環(huán)境,為此我想提出如下幾點(diǎn):

1、買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。

2、用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

3、外出吃飯時(shí)盡量不用一次性飯盒,可以用消毒過(guò)的碗筷,那樣既環(huán)保又衛(wèi)生。

在80年代前,洪凝河的水可以說(shuō)是潔白如玉,清澈見(jiàn)底。有時(shí)會(huì)有人在水中劃船,也有人在岸上玩耍,我們同人們一同歡快的玩耍著,玩耍著快樂(lè)極了??墒窃?0年代末期,隨著人們生活水平的不斷提高,人們?cè)诤槟舆吔斯S、紙廠、化工廠、醫(yī)院、賓館、居民區(qū)等,我來(lái)一一講一講。工廠,它排出的.各種污染水對(duì)水質(zhì)的破壞最大,第一它排出的水有毒、有害;第二它冒出的煙氣,可以破壞臭氧層,也會(huì)形成酸雨,污染水質(zhì)。

我們只有一個(gè)地球,想健康就要先保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生,所以我們要一起努力,加油!

植樹(shù)節(jié)環(huán)境保護(hù)演講稿篇十八

大家好。

大家都知道,水是萬(wàn)物生命之源。離開(kāi)了水,萬(wàn)物必將死亡。我們的生活中也離不開(kāi)水:我們要喝水,洗菜、淘米、洗衣服需要水,刷牙、洗臉、洗頭、洗澡也需要水......可是你們知道嗎?不久后,我們將面臨嚴(yán)重的缺水問(wèn)題!大家都很驚訝吧,地球上的江河湖泊如此眾多,怎么會(huì)缺水呢?因?yàn)殡m然地球三分之二的面積都覆蓋了水,但是其中百分之九十七都是海洋。剩余的少數(shù)淡水資源又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣,地球上可供人類使用的淡水資源就更少了。再加上工廠里的廢水和人們生活中產(chǎn)生的污水大量的注入江河,使珍貴的淡水資源受到了嚴(yán)重的'破壞。據(jù)報(bào)道,有的地區(qū)90%的水源已經(jīng)被污染。我國(guó)的水源情況也令人擔(dān)憂。水污染問(wèn)題已得到國(guó)家重視。保護(hù)水資源,人人有責(zé)。

保護(hù)水資源,節(jié)約用水,要從身邊的一點(diǎn)一滴做起:洗菜、淘米的水可以留下來(lái)拖地、澆花;還要管好身邊的電池,要知道,一粒小小的鈕扣電池可以讓一個(gè)東湖的水被污染!

希望大家從自己做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)好我們?nèi)祟愘囈陨娴乃h(huán)境吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

植樹(shù)節(jié)環(huán)境保護(hù)演講稿篇十九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我們演講的題目是:《多給地球一點(diǎn)綠色》。

其實(shí),我們開(kāi)元分校的同學(xué)早已經(jīng)悄悄行動(dòng)起來(lái),開(kāi)始了愛(ài)綠護(hù)綠的步伐。比如,有的班的同學(xué)在植樹(shù)節(jié)期間到濟(jì)南南部山區(qū)開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng),他們說(shuō),植樹(shù)造林不僅是公民的一項(xiàng)義務(wù),更是人類的一種責(zé)任;有的班開(kāi)展了“公交出行,讓泉城更美麗”主題活動(dòng),同學(xué)們了解了關(guān)于綠色出行的相關(guān)知識(shí),還填寫(xiě)了《綠色出行倡議書(shū)》,并將倡議書(shū)貼在公交車上,引領(lǐng)全民綠色出行風(fēng)潮。

本學(xué)期,學(xué)校還在德育展室開(kāi)設(shè)了環(huán)保教育講堂,目前五年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢。每個(gè)班的小老師非常盡職盡責(zé),他們用小實(shí)驗(yàn)、情景展示、知識(shí)問(wèn)答、發(fā)倡議書(shū)等多種形式向同學(xué)們宣講環(huán)保知識(shí),于是大家學(xué)習(xí)到了“我們生存環(huán)境的現(xiàn)狀”、“環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因”、“如何改善環(huán)境問(wèn)題”等多方面的知識(shí)。接下來(lái),一至四年級(jí)的同學(xué)也將進(jìn)行陸續(xù)的學(xué)習(xí)。

那么除了同學(xué)們已經(jīng)做過(guò)的這些,我們還能為地球母球做些什么呢?其實(shí),地球的綠色不僅僅是指綠樹(shù)、青山,它囊括了一切和諧美好的生命元素。作為小學(xué)生,我們可以做的還有以下幾點(diǎn):

1、保護(hù)環(huán)境。不隨便攀折花木、踐踏草坪是愛(ài)綠護(hù)綠的第一步;彎腰撿廢紙,你不光保持了環(huán)境衛(wèi)生,還體現(xiàn)了一種文明素養(yǎng);外出乘坐公交或步行,你不僅節(jié)約了石油資源,還減少了污染物的排放。

2、垃圾分類。進(jìn)行正確的垃圾分類投放,不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地進(jìn)行廢物利用,減少污染。垃圾分類也是我校文明引領(lǐng)系列活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在這里特別倡議大家在外用餐時(shí)拒絕使用方便袋和一次性飯盒,遠(yuǎn)離白色污染。

3、節(jié)約資源。也許我們每個(gè)人節(jié)約一滴水就可以延緩水資源危機(jī)的出現(xiàn),所以請(qǐng)你隨手關(guān)上水龍頭;也許我們每個(gè)人節(jié)約一張紙,就會(huì)有萬(wàn)畝森林逃過(guò)了被濫砍濫伐的劫難,所以請(qǐng)你重復(fù)利用寫(xiě)完的作業(yè)本;也許我們每個(gè)人節(jié)約一粒米非洲就不會(huì)有那么多因饑餓而失去生命的兒童,所以請(qǐng)你吃多少飯盛多少飯不要浪費(fèi)。

同學(xué)們,人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。在這個(gè)世界地球日,讓我們攜起手來(lái),共同裝扮地球母親美麗的綠色外衣。

我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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