無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作上，我們都需要不斷提升自己。如何寫(xiě)一篇思想深刻、邏輯清晰的議論文，需要嚴(yán)密的思維和充分的論證。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考；
六一兒童節(jié)的心得篇一
本次“六一”兒童節(jié)，我校以“建設(shè)美好校園，學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題而開(kāi)展活動(dòng)，本次活動(dòng)并沒(méi)有單純的限于“六一”兒童節(jié)當(dāng)天，而是在之前就已經(jīng)開(kāi)展了各類(lèi)活動(dòng)。本次六一兒童節(jié)是由于是在周末，所以許多活動(dòng)提前在x月x日當(dāng)天舉行，包括孩子們的演出，以及老師們的表演。為了此次兒童節(jié)，我們校方提前組織了一批教師進(jìn)行才藝表演，不再只是讓孩子們成為表演者，而是讓孩子們作為觀眾，作為臺(tái)下的一份子。同時(shí)，我們也歡迎孩子們與自己的父母一起來(lái)學(xué)校參觀演出，本次活動(dòng)上還舉辦了許多親子活動(dòng)，例如“兩人三足”，“背孩子過(guò)河”等，有父母的陪伴，孩子們更加的開(kāi)心了，而此次活動(dòng)也受到了家長(zhǎng)們的一致稱贊。
在表演完畢后的大會(huì)上，我校還對(duì)本次節(jié)目表演的同學(xué)們進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)，并對(duì)本學(xué)期的優(yōu)秀少先隊(duì)員們表示鼓勵(lì)，同時(shí)，六年級(jí)少先隊(duì)員代表小馬同學(xué)還進(jìn)行了演講，他鼓勵(lì)其他低年級(jí)的弟弟妹妹們一起加油，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，為自己為奮斗，為學(xué)校而奮斗，為祖國(guó)而奮斗。
在x月x日，周x的時(shí)候，各年級(jí)組織進(jìn)行手抄報(bào)比賽，學(xué)生們利用周末兩天的時(shí)間進(jìn)行手抄報(bào)的繪制。在周x，也就是x號(hào)當(dāng)天，各班級(jí)利用下課已經(jīng)午休時(shí)間繪制黑板報(bào)，以“父母與我”為主題，繪制“六一”兒童節(jié)板報(bào)。四年級(jí)三班的x同學(xué)以獲得了手抄報(bào)比賽的第一名，而黑板報(bào)繪制的第一則由六年級(jí)二班獲得。
這一次的兒童節(jié)活動(dòng)，除了慶祝以及表演活動(dòng)外，我們?yōu)榱思訌?qiáng)了未成年人的思想道德建設(shè)，還開(kāi)展了“愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”，幫助學(xué)校的貧困生解決吃飯、購(gòu)買(mǎi)文具等問(wèn)題，鑒于保護(hù)未成年人的顏面，本次活動(dòng)是以匿名的方式進(jìn)行捐款活動(dòng)，同學(xué)們有許多將自己的零花錢(qián)都捐了出來(lái)，也有許多家長(zhǎng)進(jìn)行捐款，我們對(duì)這些學(xué)生以及家長(zhǎng)都進(jìn)行了登記，代替貧困生們進(jìn)行感謝。本次活動(dòng)共計(jì)收到捐款兩萬(wàn)多元，為我校的貧困生們解決了燃眉之急。
這次活動(dòng)能夠順利開(kāi)展，要感謝學(xué)生們的精彩演出，也感謝各位學(xué)生的家長(zhǎng)能夠在工作之余抽空陪伴孩子參加我們的慶祝大會(huì)。同時(shí)，也謝謝各位老師、學(xué)生們出色的表演，讓得本次活動(dòng)圓滿成功！
六一兒童節(jié)的心得篇二
記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié)，老師都會(huì)要我們準(zhǔn)備一份禮物，我們差不多都是花錢(qián)買(mǎi)賀卡和小禮物互相贈(zèng)送，而有一年老師有個(gè)要求，她提議我們靠自己的力量，準(zhǔn)備一份既有心意又有新意的六一禮物。
這下可把大家難倒了，本來(lái)都想好要買(mǎi)什么禮物了，不花錢(qián)辦事是什么意思?每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁，希望自己能夠準(zhǔn)備一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。
我思前想后，應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是，我想著收集瓶瓶罐罐來(lái)賣(mài)錢(qián)，然后買(mǎi)一些材料，自己動(dòng)手做一個(gè)軍艦?zāi)Ｐ汀Ｏ牒弥饕獾奈艺f(shuō)干就干，于是，我到處尋找家里有沒(méi)有飲料瓶之類(lèi)的東西，而且，我還和班上的同學(xué)說(shuō)，如果有瓶瓶罐罐不要扔掉，全都送到我這里來(lái)。除此之外，平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒(méi)有礦泉水瓶呢。有時(shí)候，還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
大約收集了五天，袋子已經(jīng)裝的滿滿的了，我想：這下應(yīng)該可以拿去換錢(qián)了，我的六一禮物一定會(huì)讓老師和同學(xué)大開(kāi)眼界的。這天放學(xué)回家，我四處尋找自己的礦泉水瓶袋，我明明記得放在這里了呀?怎么不見(jiàn)了?就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候，爸爸下班回家了，他看我著急的樣子，問(wèn)我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸，爸爸忙向我道歉，原來(lái)他今天早上出門(mén)，看見(jiàn)門(mén)口有個(gè)垃圾袋，就順手帶走扔到垃圾箱去了，現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。
這下可好，我辛辛苦苦準(zhǔn)備的禮物泡湯了，我耷拉著腦袋，垂頭喪氣，怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，幫我想到一個(gè)辦法，去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)苗。我覺(jué)得這個(gè)想法不錯(cuò)，于是第二天，爸爸帶著我去把小樹(shù)苗認(rèn)領(lǐng)了回來(lái)。而且，我們還叫阿姨寫(xiě)了一個(gè)證書(shū)，認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
六一前一天，我們同學(xué)之間都在互相打探各自準(zhǔn)備的什么禮物，不過(guò)每個(gè)人神神秘秘，保守秘密，堅(jiān)決不說(shuō)出自己的禮物是什么，都要等到六一這天再來(lái)揭曉。
到了六一這一天，每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物，有的是自己的照片，有的是自己做的粘土手工，而我拿出了一個(gè)證書(shū)給大家看，并且講解了這個(gè)禮物的意義，希望這棵小樹(shù)苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長(zhǎng)。只聽(tīng)見(jiàn)班上響起來(lái)熱烈的掌聲，老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。
六一節(jié)，是孩子們向往的節(jié)日;六一節(jié)，是孩子們盼望的節(jié)日;六一節(jié)，是孩子們期待已久的節(jié)日。
上周五，我們懷著欣喜之情，在同學(xué)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，踏上了參觀的旅途。一路上我們有說(shuō)有笑，花了將近一小時(shí)，才抵達(dá)目的地——上海市民防科普博物館。
在講解員的帶領(lǐng)下，我們參觀了四個(gè)樓面，期中地鐵逃生演練十分精彩紛呈，小隊(duì)里有一位同學(xué)要向站長(zhǎng)進(jìn)行呼救，只見(jiàn)他對(duì)著機(jī)器大叫："救命啊!"我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)都捧腹大笑。博物館的4d電影也非常吸引我們，影片中的防災(zāi)小博士楚楚動(dòng)人，機(jī)靈可愛(ài)。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到防災(zāi)減災(zāi)的重要性。櫥窗內(nèi)展示的各國(guó)導(dǎo)彈讓人打開(kāi)眼界。
結(jié)束了一個(gè)下午的參觀與學(xué)習(xí)，我感覺(jué)非?？鞓?lè)和充實(shí)。這個(gè)六一節(jié)是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日，更是一個(gè)讓人回味無(wú)窮的節(jié)日!
六一兒童節(jié)的心得篇三
今天是六一兒童節(jié)，我們走進(jìn)xx中心小學(xué)的校園，立刻感受到歡樂(lè)、生機(jī)和活力充滿了整個(gè)校園。老師們傾注了大量的心血，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下展示了自己的才華和風(fēng)采。孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步凝聚著老師們的辛勤和汗水，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)好的啟蒙老師是家長(zhǎng)和孩子們的期望，而在xx中心小學(xué)，我們從點(diǎn)滴中感受到了完美的教育。
今年的'六一比往年更有特色，學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起過(guò)節(jié)。特別是xx中心小學(xué)成立了家委會(huì)，讓家長(zhǎng)們可以參與到學(xué)校的管理中來(lái)，這讓我們感到非常榮幸。
學(xué)校成立的興趣小組經(jīng)過(guò)一年的努力，今天完美的展示了民族舞蹈、擊劍、武術(shù)、籃球等興趣班的表演，讓參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們大飽眼福。孩子們能夠取得這樣的成就，離不開(kāi)學(xué)校眾多老師的辛勤付出。
在此，我們向所有老師們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：你們辛苦了，謝謝你們這幾年來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)心和教育。正是因?yàn)槟銈兊呐?，孩子們才能夠打開(kāi)幼小的心靈，走上探索真理、熱愛(ài)知識(shí)的道路。xx中心小學(xué)正在完成她神圣的使命：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
六一兒童節(jié)的心得篇四
六一兒童節(jié)最終到了，太開(kāi)心了，中午10：40分放學(xué)，和去年一樣，約定和壽嘉荷同學(xué)一起過(guò)六一節(jié)哪些天壽喜荷和我還有我們的‘?huà)寢尅黄鹣认蚩系禄霭l(fā)，來(lái)到kfc，那里排滿了長(zhǎng)隊(duì)，我和壽嘉荷負(fù)責(zé)去找位置，‘?huà)寢尅?fù)責(zé)去買(mǎi)，過(guò)了十幾分鐘，兒童套餐買(mǎi)來(lái)了，我們?cè)诙堑攘艘粫?huì)，就等到了位置，于是我們四人高快樂(lè)興的吃了起來(lái)。吃完了我們向第二站世貿(mào)廣場(chǎng)出發(fā)，我們到了二樓電玩城，換了些游戲幣，玩了各種游戲：有投籃球打拳擊開(kāi)摩托開(kāi)飛機(jī)打?qū)崙?zhàn)還有夾布娃娃，我們玩得不亦樂(lè)乎，后來(lái)‘?huà)寢尅f(shuō)小孩玩游戲要適當(dāng)點(diǎn)，對(duì)眼睛也不好，開(kāi)心一下就好了，于是我倆懂事地說(shuō)：“好吧?！比缓笪覀兿虻谌緡?guó)際影院出發(fā)，先買(mǎi)了小吃爆米花和冰淇淋，那爆米花可好吃了，奶油味很足，又很脆，我可喜愛(ài)了。我們挑了一部3d動(dòng)畫(huà)片[神秘海盜團(tuán)]，到了時(shí)間進(jìn)場(chǎng)，我們每人領(lǐng)了副眼鏡，進(jìn)去后找好位置，不久影片開(kāi)始了，影片大致是講：“一個(gè)海盜團(tuán)在船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在海上搶劫，可一次也沒(méi)成功，在他心灰意冷的時(shí)候想放棄時(shí)，在眾兄弟的勸說(shuō)下，又搶了一艘很美麗的船，以為可以有很多金子，結(jié)果碰上文學(xué)家達(dá)爾文，達(dá)爾文說(shuō)，我沒(méi)錢(qián)，可我能幫你找到無(wú)價(jià)之寶。他興奮地告訴船長(zhǎng)說(shuō)：”有一個(gè)‘價(jià)值’連城的寶貝，就是一直尾隨船長(zhǎng)很多年的稀有絕種鳥(niǎo)―嘟嘟鳥(niǎo)。“于是船長(zhǎng)一伙尾隨達(dá)爾文來(lái)到英國(guó)倫敦評(píng)選最具發(fā)明的科學(xué)家，結(jié)果如愿當(dāng)上科學(xué)家，但嘟嘟鳥(niǎo)被英國(guó)女王看到，船長(zhǎng)被迫賣(mài)掉嘟嘟鳥(niǎo)，換了一車(chē)金子，結(jié)果眾叛親離，船長(zhǎng)最終覺(jué)悟，在朋友的幫助下?lián)尰夭铧c(diǎn)被女王當(dāng)美餐吃掉的嘟嘟鳥(niǎo)，引得大家的尊重?！?/p>
戴上眼鏡看電影，立體感很強(qiáng)，好似身臨其境，宛如在和電影里的主人公一起冒險(xiǎn)，我們看得津津有味，電影院的小朋友不時(shí)發(fā)出開(kāi)心的笑聲，我也笑得合不攏嘴，‘?huà)寢尅瘜?duì)我說(shuō)，這部動(dòng)畫(huà)片連大人都很喜愛(ài)，更別說(shuō)小朋友了。
太開(kāi)心了！真想天天過(guò)六一。壽喜荷立即說(shuō)，我也是這么想的。電影結(jié)束后，我邀請(qǐng)壽嘉荷去我家吃飯，我們還約定明年六一再在一起過(guò)。
六一兒童節(jié)的心得篇五
在這個(gè)特別的節(jié)日里，我們xx市xx小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的歡慶表演，以此來(lái)慶祝第xx個(gè)國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。
歡慶表演會(huì)上，節(jié)目豐富多彩，同學(xué)們紛紛拿出自己的絕活，有小朋友走的時(shí)尚秀，有六年級(jí)大哥哥大姐姐表演的街舞，最有個(gè)性的表演還屬五三班的xxx表演的太空步，哇塞，他那樣子帥呆了，戴著一副墨鏡，再加上一個(gè)黑色的禮帽和一身黑色的`衣服，簡(jiǎn)直就是另一個(gè)杰克遜。還有一個(gè)節(jié)目最讓我欣賞，那就是一群一年級(jí)的小學(xué)生跳的嘻唰唰，他們認(rèn)真的那個(gè)樣子，搞笑極了，我和xxx笑的前俯后仰，眼淚都快出來(lái)了。
時(shí)間就像小馬車(chē)一樣奔跑，快就到了下午五點(diǎn)鐘，我們的迎六一表演很快就結(jié)束了。
在回家的路上，我想，今年我已經(jīng)十一歲了，很快就要告別兒童時(shí)代了，伴隨我們成長(zhǎng)的永遠(yuǎn)是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們殷切的希望和深深的關(guān)愛(ài)，今天我們還是一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)在父母和老師眼里長(zhǎng)不大的小兒童，但是明天，我們也許就要走上工作崗位，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才，趁著現(xiàn)在我們還小，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能獲得豐收的碩果，才能為將來(lái)更好地成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六一兒童節(jié)的心得篇六
記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié)，老師都會(huì)要我們準(zhǔn)備一份禮物，我們差不多都是花錢(qián)買(mǎi)賀卡和小禮物互相贈(zèng)送，而有一年老師有個(gè)要求，她提議我們靠自己的力量，準(zhǔn)備一份既有心意又有新意的六一禮物。
這下可把大家難倒了，本來(lái)都想好要買(mǎi)什么禮物了，不花錢(qián)辦事是什么意思?每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁，希望自己能夠準(zhǔn)備一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。
我思前想后，應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是，我想著收集瓶瓶罐罐來(lái)賣(mài)錢(qián)，然后買(mǎi)一些材料，自己動(dòng)手做一個(gè)軍艦?zāi)Ｐ?。想好主意的我說(shuō)干就干，于是，我到處尋找家里有沒(méi)有飲料瓶之類(lèi)的東西，而且，我還和班上的同學(xué)說(shuō)，如果有瓶瓶罐罐不要扔掉，全都送到我這里來(lái)。除此之外，平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒(méi)有礦泉水瓶呢。有時(shí)候，還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
大約收集了五天，袋子已經(jīng)裝的滿滿的了，我想：這下應(yīng)該可以拿去換錢(qián)了，我的六一禮物一定會(huì)讓老師和同學(xué)大開(kāi)眼界的。這天放學(xué)回家，我四處尋找自己的礦泉水瓶袋，我明明記得放在這里了呀?怎么不見(jiàn)了?就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候，爸爸下班回家了，他看我著急的樣子，問(wèn)我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸，爸爸忙向我道歉，原來(lái)他今天早上出門(mén)，看見(jiàn)門(mén)口有個(gè)垃圾袋，就順手帶走扔到垃圾箱去了，現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。
這下可好，我辛辛苦苦準(zhǔn)備的禮物泡湯了，我耷拉著腦袋，垂頭喪氣，怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，幫我想到一個(gè)辦法，去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)苗。我覺(jué)得這個(gè)想法不錯(cuò)，于是第二天，爸爸帶著我去把小樹(shù)苗認(rèn)領(lǐng)了回來(lái)。而且，我們還叫阿姨寫(xiě)了一個(gè)證書(shū)，認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
六一前一天，我們同學(xué)之間都在互相打探各自準(zhǔn)備的什么禮物，不過(guò)每個(gè)人神神秘秘，保守秘密，堅(jiān)決不說(shuō)出自己的禮物是什么，都要等到六一這天再來(lái)揭曉。
到了六一這一天，每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物，有的是自己的照片，有的是自己做的粘土手工，而我拿出了一個(gè)證書(shū)給大家看，并且講解了這個(gè)禮物的意義，希望這棵小樹(shù)苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長(zhǎng)。只聽(tīng)見(jiàn)班上響起來(lái)熱烈的掌聲，老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。
六一兒童節(jié)的心得篇七
記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié)，老師都會(huì)要我們準(zhǔn)備一份禮物，我們差不多都是花錢(qián)買(mǎi)賀卡和小禮物互相贈(zèng)送，而有一年老師有個(gè)要求，她提議我們靠自己的力量，準(zhǔn)備一份既有心意又有新意的六一禮物。
這下可把大家難倒了，本來(lái)都想好要買(mǎi)什么禮物了，不花錢(qián)辦事是什么意思?每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁，希望自己能夠準(zhǔn)備一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。
我思前想后，應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是，我想著收集瓶瓶罐罐來(lái)賣(mài)錢(qián)，然后買(mǎi)一些材料，自己動(dòng)手做一個(gè)軍艦?zāi)Ｐ?。想好主意的我說(shuō)干就干，于是，我到處尋找家里有沒(méi)有飲料瓶之類(lèi)的東西，而且，我還和班上的同學(xué)說(shuō)，如果有瓶瓶罐罐不要扔掉，全都送到我這里來(lái)。除此之外，平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒(méi)有礦泉水瓶呢。有時(shí)候，還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
大約收集了五天，袋子已經(jīng)裝的滿滿的了，我想：這下應(yīng)該可以拿去換錢(qián)了，我的六一禮物一定會(huì)讓老師和同學(xué)大開(kāi)眼界的。這天放學(xué)回家，我四處尋找自己的礦泉水瓶袋，我明明記得放在這里了呀?怎么不見(jiàn)了?就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候，爸爸下班回家了，他看我著急的樣子，問(wèn)我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸，爸爸忙向我道歉，原來(lái)他今天早上出門(mén)，看見(jiàn)門(mén)口有個(gè)垃圾袋，就順手帶走扔到垃圾箱去了，現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。
這下可好，我辛辛苦苦準(zhǔn)備的禮物泡湯了，我耷拉著腦袋，垂頭喪氣，怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，幫我想到一個(gè)辦法，去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)苗。我覺(jué)得這個(gè)想法不錯(cuò)，于是第二天，爸爸帶著我去把小樹(shù)苗認(rèn)領(lǐng)了回來(lái)。而且，我們還叫阿姨寫(xiě)了一個(gè)證書(shū)，認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
六一前一天，我們同學(xué)之間都在互相打探各自準(zhǔn)備的什么禮物，不過(guò)每個(gè)人神神秘秘，保守秘密，堅(jiān)決不說(shuō)出自己的禮物是什么，都要等到六一這天再來(lái)揭曉。
到了六一這一天，每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物，有的是自己的照片，有的是自己做的粘土手工，而我拿出了一個(gè)證書(shū)給大家看，并且講解了這個(gè)禮物的意義，希望這棵小樹(shù)苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長(zhǎng)。只聽(tīng)見(jiàn)班上響起來(lái)熱烈的掌聲，老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。
3.精選國(guó)際兒童節(jié)感想范例五篇。
6.有關(guān)六一兒童節(jié)感想精品例文五篇。
六一兒童節(jié)的心得篇八
六一來(lái)了，小朋友歡呼起來(lái)，想象中的六一也來(lái)了，大家更是激動(dòng)不已。
節(jié)日的這天，天空中白云飄飄，許多伙伴在白云上歡蹦亂跳，像一只只樂(lè)翻天的小兔子。成群結(jié)隊(duì)的白鷺徐徐飛來(lái)，迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節(jié)日的小伙伴，他們見(jiàn)到白鷺驚喜極了，一蹦三尺高，他們離開(kāi)了熱氣球的大籃子，向地面墜下去。白鷺們發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)，箭一般地沖過(guò)去，接住向下落的小伙伴，白鷺載著他們飛向自由自在的天空，盡情地翱翔著。
我愛(ài)想象中的六一，這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子?寫(xiě)出來(lái)讓我們一起分享吧!
六一兒童節(jié)的心得篇九
又一個(gè)“六一兒童節(jié)”。這不，大家看，同學(xué)們有的人高聲歡呼起來(lái)，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學(xué)們來(lái)的都很早，我想應(yīng)該有許多同學(xué)因立即要過(guò)六一節(jié)了而感到興奮，迫不及待的想到學(xué)校過(guò)六一節(jié)了呢。早課的時(shí)間到了，吳老師進(jìn)教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說(shuō)今天六一節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，可是沒(méi)想到，吳老師卻跟我們說(shuō)，早課繼續(xù)上，上午照常上課，下午在開(kāi)活動(dòng)。吳老師的話使同學(xué)們剛剛還微笑著的臉龐此刻一下子都變得沮喪起來(lái)，最終等到下午了，首先老師公布今年的四好學(xué)生，我想：這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時(shí)那么文靜，肯定會(huì)被選中的。不過(guò)，事情跟我想的完全不一樣，四好學(xué)生女生居然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評(píng)為四好學(xué)生的人會(huì)得到一本書(shū)和一個(gè)碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書(shū)，我選了一本[小故事，大道理]的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著我們要玩游戲了，吳老師問(wèn)關(guān)于觀博的問(wèn)題，誰(shuí)答對(duì)給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績(jī)差的男生站起來(lái)回答居然都回答對(duì)了，吳老師對(duì)我們說(shuō)：“棒棒糖的威力可真大呀!”同學(xué)們都笑了起來(lái)，不過(guò)那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺(jué)得挺好玩。第二次玩的時(shí)候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負(fù)，最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了，本來(lái)我以為會(huì)輸?shù)?，因?yàn)槎∶艨墒俏覀儼嗯畜w育最棒的，她肯定贏我，不過(guò)，事情又跟我想的不一樣了，我贏了，我真是太快樂(lè)了。桌上還剩下一本書(shū)，老師說(shuō)再玩?zhèn)€游戲，誰(shuí)是勝利者，這本書(shū)就歸誰(shuí)。這個(gè)游戲就是“搶板凳”，吳老師說(shuō)時(shí)間不多了，就讓男生玩好了，男生是快樂(lè)了，可是我們女生都快氣死了。
時(shí)間過(guò)得真快啊，一天的時(shí)間立即又要過(guò)去了，我們都對(duì)這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂(lè)呀!
六一兒童節(jié)的心得篇十
六一的來(lái)臨，點(diǎn)燃了我們的愉快，也放飛了我們心中的夢(mèng)想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲，回蕩在操場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄，在天上飛舞盤(pán)旋?？粗L(fēng)箏，我輕輕道：“bey，我的最后一個(gè)六一!”
我們排著整潔的隊(duì)伍來(lái)到了禮堂，禮堂里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就似馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開(kāi)始了這場(chǎng)“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)。首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的一年級(jí)小同學(xué)，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動(dòng)著小手，扭動(dòng)著腰身，臉上的笑臉，流露出她們的天真無(wú)邪。下面一片尖叫，看來(lái)又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續(xù)進(jìn)行著，最終輪到我們班了。我們班的表演者上場(chǎng)了，表演了南少林的五祖拳。首先登場(chǎng)的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們，那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了，表情嚴(yán)肅，動(dòng)作強(qiáng)勁有力，好似是邊防線上的戰(zhàn)士們，誓死保衛(wèi)‘祖國(guó)’。出拳如猛虎下山的他們，此刻一定擔(dān)心極了。我宛如從中看到了大海的胸懷，那氣勢(shì)宛如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了，我還沉醉其中，不一會(huì)兒，雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái)，無(wú)疑是賦予他們的肯定，苦練了一個(gè)多月，這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我最終明白了“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)，是我度過(guò)的最愉快的一次六一了，因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋€(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈的做一件事，就一定會(huì)成功的?！?/p>
一年一度的兒童節(jié)到了，小朋友們開(kāi)開(kāi)心心。今年的兒童節(jié)和以前的兒童節(jié)特殊不一樣，以前都是玩，今年卻是看表演。
大家聽(tīng)到了這個(gè)廣播，興奮極了。到了明天，我們?cè)诮淌掖艘粫?huì)兒，可最終可以。
出來(lái)了。我和同桌把凳子抬了起來(lái)，跑出教室，到了操場(chǎng)，大家快樂(lè)地跳了起來(lái)。第一首歌是由五(3)班翁含晨來(lái)唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛，穿著紅色衣服。跳著美麗的舞蹈，唱著清脆的歌聲，真是美妙動(dòng)聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)兒，今天十分炎熱，大家發(fā)出了討厭的聲音。講了一個(gè)，又一個(gè)，節(jié)目接近了尾聲，大家才戀戀不舍地回到教室。
啊，今天的節(jié)目真出色!
六一兒童節(jié)的心得篇十一
我還記得我最后一個(gè)六月的一天，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。
小學(xué)六年級(jí)，過(guò)了最后一個(gè)六一，老師說(shuō)以后要上初中，六一就不放假了。聽(tīng)了這句話，他感到說(shuō)不出的難過(guò)。
上午半天課，下午看電影。
中午回家，媽媽拿出一件新衣服。
給我換上,臨出門(mén)時(shí)還給了五毛錢(qián).要知道我還從沒(méi)有自主花零錢(qián)的時(shí)候.歡天喜地的出了門(mén),在去電影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過(guò)去的,平時(shí)從沒(méi)有從水管上掉下來(lái),偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來(lái),剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥,膝蓋也摔破了.哭哭啼啼的回家換舊衣,還被媽媽一頓好罵.快出門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)一直揣在手心里的五毛錢(qián)也不見(jiàn)了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了.
看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》.當(dāng)時(shí)思想極為正統(tǒng),覺(jué)得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè),才想著呢,發(fā)現(xiàn)我的老師怎么看得如此著迷,一下子對(duì)老師失望到極點(diǎn).
看完電影散場(chǎng),很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買(mǎi)了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來(lái)的水,香甜的牛奶味至今難忘.
晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以后我再也沒(méi)有六一節(jié)了,一下子哭了起來(lái),。
六一兒童節(jié)的心得篇十二
在陽(yáng)光燦爛的秋天，又迎來(lái)了我們幼兒園的第三次親子活動(dòng)，有了前二次的經(jīng)歷，小寶寶們對(duì)上幼兒園充滿了期待，這不，寶寶的媽媽說(shuō)：“今天小寶寶很早就催著媽媽來(lái)帶他上幼兒園了”呵呵！看來(lái)，小寶寶們已經(jīng)慢慢地喜歡上幼兒園了。
看！小寶寶們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下積極地向大家介紹自己的名字，開(kāi)心地做游戲。今天我們的活動(dòng)都是圍繞著“泡泡”開(kāi)展的，小寶寶們一會(huì)兒玩“吹泡泡”游戲、一會(huì)兒涂色“小魚(yú)吹的泡泡”、一會(huì)兒玩“追泡泡”的游戲，寶寶們?cè)谂菖莸耐鯂?guó)中里盡情地汲取快樂(lè)的營(yíng)養(yǎng)：在快樂(lè)的游戲中掌握了涂色的方法，辨別了不同的顏色，提高了寶寶反應(yīng)能力和大動(dòng)作的發(fā)展，寶寶們開(kāi)心的笑聲此起彼伏，真正做到了寓教于樂(lè)！
人生沒(méi)有第二個(gè)童年。童年時(shí)期來(lái)得快，也去得快。成長(zhǎng)中的孩子對(duì)于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到，過(guò)些時(shí)候有些事就會(huì)顯得太晚了。若在童年時(shí)，未獲得充分的食物和良好的保育，他將無(wú)法面對(duì)未來(lái)我們所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常發(fā)展個(gè)人的智力、生理以及與他人的人際關(guān)系的機(jī)會(huì)，往后將難以彌補(bǔ)這份遺憾。這段他印象最深刻、最渴望學(xué)習(xí)以及已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的時(shí)刻將不復(fù)重視。
親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合。教師、家長(zhǎng)和孩子共同相處，遇到具體問(wèn)題，教師及時(shí)給予幫助。親子活動(dòng)中家長(zhǎng)既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者，調(diào)動(dòng)他們參與的積極性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。這種發(fā)展是全面的，立體的，豐富的，實(shí)現(xiàn)這種發(fā)展是我們開(kāi)展親子活動(dòng)的根本目的。
策略一：做好親子教育的宣傳工作。
1、召開(kāi)親子家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹親子活動(dòng)的目的、意義、在活動(dòng)中家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)的角色以及需要家長(zhǎng)配合和注意的事項(xiàng)等內(nèi)容。另外，我們還將我園開(kāi)展親子教育所走過(guò)的歷程和辦學(xué)特色向家長(zhǎng)做了說(shuō)明，懇求得到家長(zhǎng)們的配合。
2、有針對(duì)性發(fā)放宣傳資料和開(kāi)展免費(fèi)咨詢活動(dòng)，使更多的人了解親子教育的重要性。
親子教育對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是一件新名詞，開(kāi)展、普及親子教育對(duì)于我們和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是涉及的一個(gè)新的領(lǐng)域。于是，我們?cè)诒姸嘟逃畔⒅?，篩選適合這個(gè)年齡段幼兒發(fā)展的信息，利用制作園報(bào)的形式發(fā)放給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有針對(duì)性的了解目前教育孩子所要了解的一些問(wèn)題。另外，開(kāi)展免費(fèi)咨詢活動(dòng)，可以是更多的家長(zhǎng)了解親子教育是什么，自己在親子教育中要承擔(dān)的責(zé)任等。
策略二：利用訪談形式了解家長(zhǎng)教育觀念，并進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。
我們利用訪談的形式盡可能多的了解看護(hù)者在親子教育中的種種信息，通過(guò)對(duì)35名幼兒看護(hù)者的了解，我們看到了他們?cè)诮逃⒆又写嬖诘睦Щ?，并有針?duì)性的制定指導(dǎo)策略，從而幫助家長(zhǎng)盡快提高教養(yǎng)水平，為孩子終生教育的基礎(chǔ)教育奠定良好的基礎(chǔ)。如：在談到自己與孩子意見(jiàn)不一致時(shí)如何處理時(shí)，我們的談話是這樣的：玉兒的媽媽說(shuō)：“我先不理她，等她冷靜下來(lái)再給她講道理”。
六一兒童節(jié)的心得篇十三
時(shí)光飛逝，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我就到了十二歲，迎來(lái)了我人生意義上的'最后一個(gè)兒童節(jié)。
今天，媽媽把我從補(bǔ)習(xí)班接回家，在回家的路上，我在心里盤(pán)算著該項(xiàng)媽媽要什么禮物好，畢竟這是從某種意義上來(lái)說(shuō)我最后的一個(gè)兒童節(jié)。
終于到家啦，我想好了我的禮物，準(zhǔn)備開(kāi)口的一瞬間，我突然想到，這是我人生意義上最后一次兒童節(jié)，這一天的結(jié)束標(biāo)志著我的成熟，我在這一天是不應(yīng)該向媽媽要禮物的，幾時(shí)要禮物也該要那些實(shí)用的、有價(jià)值的東西，于是我向媽媽說(shuō)：“我的文具盒壞了，那再給我買(mǎi)個(gè)新的吧，我的鉛筆芯沒(méi)有了，再買(mǎi)一些吧?！比缓螅瑡寢屝χ鴨?wèn)我：“今年怎么不要往年的那些小東西了，你說(shuō)的這些，你不說(shuō)我也會(huì)給你買(mǎi)的?！蔽艺f(shuō)：“這就是我的兒童節(jié)愿望?！眿寢屨f(shuō)：“好好好！我的兒子長(zhǎng)大了！”
我們馬上就要升入初中了，也馬上要十三歲了，馬上要成熟了，不能再向家人要東西了，我們要學(xué)習(xí)自理，自己照顧自己，獨(dú)自面對(duì)一些不確定，和我同齡的孩子，就從今天做起吧！
六一兒童節(jié)的心得篇十四
記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié)，老師都會(huì)要我們打算一份禮物，我們差不多都是花錢(qián)買(mǎi)賀卡和小禮物互相贈(zèng)送，而有一年老師有個(gè)要求，她提議我們靠自己的力量，打算一份既有心意又有新意的六一禮物。
這下可把大家難倒了，本來(lái)都想好要買(mǎi)什么禮物了，不花錢(qián)辦事是什么意思?每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁，期望自己能夠打算一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。
我思前想后，應(yīng)該打算一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是，我想著收集瓶瓶罐罐來(lái)賣(mài)錢(qián)，然后買(mǎi)一些材料，自己動(dòng)手做一個(gè)軍艦?zāi)Ｐ?。想好主意的我說(shuō)干就干，于是，我到處查找家里有沒(méi)有飲料瓶之類(lèi)的東西，而且，我還和班上的同學(xué)說(shuō)，假如有瓶瓶罐罐不要扔掉，全都送到我這里來(lái)。除此之外，平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒(méi)有礦泉水瓶呢。有時(shí)候，還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
大約收集了五天，袋子已經(jīng)裝的滿滿的了，我想：這下應(yīng)該可以拿去換錢(qián)了，我的六一禮物一定會(huì)讓老師和同學(xué)大開(kāi)眼界的。這天放學(xué)回家，我四處查找自己的礦泉水瓶袋，我明明記得放在這里了呀?怎么不見(jiàn)了?就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候，爸爸下班回家了，他看我著急的樣子，問(wèn)我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸，爸爸忙向我道歉，原來(lái)他今天早上出門(mén)，看見(jiàn)門(mén)口有個(gè)垃圾袋，就順手帶走扔到垃圾箱去了，此刻估量已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。
這下可好，我辛辛勞苦打算的禮物泡湯了，我耷拉著腦袋，垂頭喪氣，怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，幫我想到一個(gè)辦法，去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)苗。我覺(jué)得這個(gè)想法不錯(cuò)，于是第二天，爸爸帶著我去把小樹(shù)苗認(rèn)領(lǐng)了回來(lái)。而且，我們還叫阿姨寫(xiě)了一個(gè)證書(shū)，認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
六一前一天，我們同學(xué)之間都在互相打探各自打算的什么禮物，不過(guò)每個(gè)人神奧秘秘，保守秘密，堅(jiān)定不說(shuō)出自己的禮物是什么，都要等到六一這天再來(lái)揭曉。
到了六一這一天，每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物，有的是自己的照片，有的是自己做的粘土手工，而我拿出了一個(gè)證書(shū)給大家看，并且講解了這個(gè)禮物的意義，期望這棵小樹(shù)苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長(zhǎng)。只聽(tīng)見(jiàn)班上響起來(lái)熱烈的掌聲，老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑臉。
六一兒童節(jié)的心得篇十五
啊!終于盼到了“六一”兒童節(jié)，我可以玩?zhèn)€痛快。今天早上太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)，。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣格外涼爽。我和媽媽興致勃勃去競(jìng)秀公園撈魚(yú)。
我們蹬著車(chē)子很快就到了競(jìng)秀公園。公園里真熱鬧，到處是熙熙攘攘的人群，到處是孩子們的歡聲笑語(yǔ)。一簇簇串紅，一朵朵蝴蝶花隨風(fēng)搖擺，好像在歡迎我們似的。我們一會(huì)走到了湖邊。我拿出魚(yú)網(wǎng)，滿懷信心撒下第一網(wǎng)。我想：去年“六一”一個(gè)小哥哥就從這撈上過(guò)許多魚(yú)，今年我也會(huì)大有收獲的。一會(huì)兒過(guò)5分鐘，我迫不及待把魚(yú)網(wǎng)拉了上來(lái)，魚(yú)網(wǎng)里空空如也。我想：莫非是我等得時(shí)間太短。接著我又撒下第二網(wǎng)，這此我耐心地等了10分鐘，當(dāng)我快速地魚(yú)網(wǎng)拉上來(lái)一看，好像有兩條小泥鍬，我喜出望外地打開(kāi)魚(yú)網(wǎng)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)是兩片柳葉，真是空歡喜一場(chǎng)。我想：看來(lái)不能在這兒撒網(wǎng)了，得換一個(gè)地方。我向湖的北邊走100米，又撒下第三網(wǎng)，這次我等非常耐心等了20分鐘，希望奇跡能夠出現(xiàn)，然而仍舊一無(wú)所獲。我急得抓耳撓腮，不知如何是好，媽媽也無(wú)可奈何。
我懊惱地想：我不會(huì)乘興而來(lái)，敗興而歸吧!我不死地向湖南邊走去，走著走著我眼前一亮，那不是一個(gè)小魚(yú)塘嗎?這真是山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我飛快地向塘邊跑了過(guò)去，我看見(jiàn)一條條小金魚(yú)在里面快樂(lè)游來(lái)游去。我趕快撒下魚(yú)網(wǎng)。心想：這次終于有希望了。這次我等了20分鐘，信心百倍地把魚(yú)網(wǎng)扯上來(lái)，里面有三條小金魚(yú)在快活蹦著，我小心翼翼把它們放到罐頭瓶里。我高興地歡呼鵲躍起來(lái)，終于開(kāi)張大吉了。接著我又撈了很多小魚(yú)、小蝦、小泥鍬，罐頭瓶里熱鬧起來(lái)，我想：今天終于可以滿載而歸了?？鞓?lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，不知不覺(jué)，太陽(yáng)西沉，已是晚上7點(diǎn)鐘了，我和媽媽這才戀戀不舍地離開(kāi)了競(jìng)秀公園。
今天“六一”我過(guò)得真快樂(lè)呀!
6月1日是國(guó)際兒童節(jié)，是世界上所有小朋友共同的節(jié)日，也是我們最快樂(lè)的日子。
這一天我們都早早地來(lái)到學(xué)校，化好妝準(zhǔn)備把最這幾天排練好的節(jié)目展示出來(lái)。
我們學(xué)校六一表演的節(jié)目有很多，比如有鋼琴合奏《黃河大合唱》、架子鼓和鋼琴伴舞、乒乓球操、武術(shù)操、朗誦加情景劇、街舞、合唱、獨(dú)唱等非常有趣好玩的節(jié)目。
我們?nèi)税?，在趙老師的帶領(lǐng)下排練了一個(gè)氣場(chǎng)很強(qiáng)的節(jié)目，那就是詩(shī)歌朗誦加情景劇。在這個(gè)節(jié)目里邊共參演的同學(xué)有180多個(gè)人，我們?nèi)税嗟娜w同學(xué)和三四班的七個(gè)同學(xué)是來(lái)表演情景劇的，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們是用來(lái)朗誦的，我們的指導(dǎo)老師是六年級(jí)的王老師和我們的班主任趙老師。
這個(gè)節(jié)目里，我表演的是紅紅的小金魚(yú)，除了我，還有五條和我一樣的小金魚(yú)，我們是在“江南好風(fēng)景，美如畫(huà)”那一塊上場(chǎng)的。在趙老師的帶領(lǐng)下，我每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地的排練著。我們的節(jié)目是第十個(gè)，也是最后一個(gè)壓軸節(jié)目，大家都很重視。
表演完之后老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一瓶農(nóng)夫山泉，趙老師說(shuō)我們每個(gè)同學(xué)都表演得很棒，我們每個(gè)同學(xué)都非常高興，就像參加完一場(chǎng)盛大的匯演一樣開(kāi)心。
最后，在主樓門(mén)前，我們還和趙老師一起拍了一張集體照。
這個(gè)六一兒童節(jié)真是太難忘了!雖然排練節(jié)目很辛苦，但我們有付出有收獲。好想讓下一個(gè)六一兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)到啊!
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六一兒童節(jié)的心得篇十六
六一兒童節(jié)，舅舅送給了我一個(gè)智能機(jī)器人，那天中午媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽手上提著一個(gè)好大的智能機(jī)器人，我就問(wèn)媽媽這個(gè)是不是舅舅送來(lái)的呀，媽媽說(shuō)是的，我太高興了，就拿著機(jī)器人回家了?；氐郊依?，我把機(jī)器人拆開(kāi)，看見(jiàn)里面有兩包東西，原來(lái)里面是電池啊，還有的遙控器的電池，我把智能機(jī)器人拿出來(lái)，哇，好大啊!我把遙控器拿了出來(lái)，把電池裝進(jìn)去，再把機(jī)器人的電池也裝上去，哇，機(jī)器人一下子就說(shuō)話了。我跟媽媽說(shuō)：“機(jī)器人會(huì)做什么呀?”媽媽說(shuō)：“唱歌、跳舞、表演節(jié)目、出題目，都會(huì)呢!
還會(huì)撿東西扔?xùn)|西。”我好奇地打開(kāi)說(shuō)明書(shū)，看到很多東西，原來(lái)?yè)鞏|西是按9號(hào)鍵，那個(gè)“東西”是什么呢?我找來(lái)找去，找到了一個(gè)杯子，難道這個(gè)“東西”就是這個(gè)杯子嗎?我把杯子放到了機(jī)器人的旁邊，按了一下按鈕，機(jī)器人就自動(dòng)動(dòng)起來(lái)，把杯子撿起來(lái)了。我又按了一下按鈕，機(jī)器人又把杯子扔掉了，哇!
真是太好玩了。我看到說(shuō)明書(shū)上說(shuō)機(jī)器人還會(huì)唱歌、跳舞，我就對(duì)著機(jī)器人喊了一聲，你會(huì)唱歌嗎?機(jī)器人就自動(dòng)唱了一首歌，哇，好好聽(tīng)喔，我又對(duì)著機(jī)器人喊了一聲，跳個(gè)舞吧，機(jī)器人就自動(dòng)跳起了騎馬舞，太好玩了，機(jī)器人的手里還亮起了燈光，我很好奇，這個(gè)機(jī)器人為什么還會(huì)有燈光呢?原來(lái)是配舞用的，這樣才好玩。機(jī)器人又開(kāi)始出起了題目，題目很簡(jiǎn)單，我都會(huì)，我就回答了，機(jī)器人居然還會(huì)表?yè)P(yáng)我說(shuō)我很棒，太不可思議了，后來(lái)它又出了乘法，乘法我不會(huì)，我跑到小書(shū)房看了一下我就會(huì)了。哇，這個(gè)機(jī)器人實(shí)在是太有趣了。
六一兒童節(jié)的心得篇十七
一年一度的國(guó)際兒童節(jié)到了。
“六一”這天，風(fēng)和日麗，我身著嶄新的校服，懷著激動(dòng)的心情，興沖沖地來(lái)到學(xué)校，參加學(xué)校舉行的慶?；顒?dòng)。
接下來(lái)是班級(jí)舉行慶祝活動(dòng)，我們回到各自的教室。啊，我們xx班的教室早已裝扮得煥然一新，五彩繽紛。瞧，門(mén)上和每個(gè)窗戶上，都掛滿了絢麗多姿的氣球；最引人注目的'是，教室上方有一個(gè)用氣球做成大大的笑臉，那么逗人，那么親切，那么憨態(tài)可掬。教室里大大的黑板上寫(xiě)著遒勁有力的四個(gè)大字：六一快樂(lè)，教室里的桌椅全部移開(kāi)了——排練多日的各種文藝節(jié)目開(kāi)始登場(chǎng)亮相了。
最后，是激動(dòng)人心的一項(xiàng)——開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)狀了?！叭脤W(xué)生”“優(yōu)秀班干”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“勞動(dòng)能手”“體育健將”等紛紛上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我有幸獲得了“六禮小達(dá)人”的榮譽(yù)稱號(hào)。從老師手里接過(guò)獎(jiǎng)狀，我非常的高興。對(duì)了，也許有的人還不知道“六禮”吧，即儀態(tài)之禮、餐飲之禮、出行之禮、交往之禮、學(xué)習(xí)之禮、觀覽之禮。所以，能獲得此項(xiàng)殊榮也是不容易的。
精彩紛呈的慶?；顒?dòng)，終于在此起彼伏的掌聲、笑聲和歡呼聲中結(jié)束了。
這個(gè)“六一”，是我度過(guò)的最快樂(lè)、最難忘的一個(gè)兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的心得篇十八
早上，輕柔的陽(yáng)光嬌氣地灑到了操場(chǎng)，天上的白云時(shí)大時(shí)小的，宛如在向我們問(wèn)好：“六一節(jié)快樂(lè)!”
在四(一)班的教室里，有一群人正在化妝，他們就是四(1)班的全體同學(xué)。突然聽(tīng)到一聲慘叫，原來(lái)鄭鵬宇不想化妝，我們?cè)谂赃呉粋€(gè)勁地扮鬼臉，他只好化妝了。一部分男生已經(jīng)化妝好了，就開(kāi)始談笑了，“喲，李闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀!”林孝仲說(shuō)，“哎喲，小白臉怎么變成了小花臉啦!”肖蔚說(shuō)?！肮?”整個(gè)教室都沉醉在笑聲之中。
在那些女生還沒(méi)化好妝時(shí)，我趁機(jī)跑到窗口看站臺(tái)，，我只看了站臺(tái)后面就興奮不已了，原來(lái)，站臺(tái)后面豎著一塊很大的招牌，上面寫(xiě)著“慶六一，歌詠比賽”，再看看站臺(tái)，一片紅色立即映入我的眼簾，那站臺(tái)有三層，臺(tái)面是由紅布覆蓋著，而且很大，顯得又威武又明艷。我們化妝好了后，正好音樂(lè)響起了，進(jìn)場(chǎng)的時(shí)間也到了。
我們每個(gè)人都洋溢著笑臉來(lái)到操場(chǎng)，緊挨著坐下，等待著主持人公布活動(dòng)開(kāi)始。最終，兩位主持人一起走上了臺(tái)，同時(shí)說(shuō)：“我公布，歌詠比賽此刻開(kāi)始，有請(qǐng)黃校長(zhǎng)發(fā)言!”校長(zhǎng)講了六一節(jié)的來(lái)歷后，主持人又說(shuō)：“請(qǐng)欣賞由一(3)班的全體同學(xué)表演[草原女孩]。一(3)班的小朋友們上臺(tái)了，他們開(kāi)始唱起來(lái)``````在烈日下，我們雖然都汗流浹背了，可是卻沒(méi)有感覺(jué)到熱，只是目不轉(zhuǎn)睛地看著站臺(tái)上同學(xué)們的表演，似乎和歌聲已經(jīng)融合在一起了，把炎熱拋到九霄云外去了?？戳艘粋€(gè)又一個(gè)表演后，輪到我們表演了，我是又擔(dān)心又興奮，我們昂首挺胸，‘精神’抖擻地走上了屬于自己的舞臺(tái)，拿起柳條作好了打算，我們表演的歌舞節(jié)目是[讓我們蕩起雙槳]，由黃雯楠和謝一航來(lái)領(lǐng)唱，當(dāng)音樂(lè)放起時(shí)，她倆就唱：“讓我們蕩起雙槳`````”當(dāng)唱到“小船兒輕輕飄”時(shí)我們就拿起柳條一起甩動(dòng)起來(lái)，男生輕柔而‘精神’，女生婀娜而多姿。表演結(jié)束了，我們走下了站臺(tái)，我那顆擔(dān)心的心也變得輕松了起來(lái)。
最后，主持人說(shuō)：“活動(dòng)到此結(jié)束，此刻公布一等獎(jiǎng)班級(jí)，四(1)班三(1)班一(4)班``````”我們歡呼起來(lái)!
六一兒童節(jié)的心得篇十九
令大家興奮的“六一”終于到來(lái)了，可是天公不作美下起了大雨，還好我們?cè)缬袦?zhǔn)備把場(chǎng)地轉(zhuǎn)移到了多功能廳，只見(jiàn)家長(zhǎng)們、幼兒們個(gè)個(gè)興奮不已，孩子們迫不及待的等待活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。
隨著一陣強(qiáng)勁的音樂(lè)響起教師們的表演開(kāi)始了，只見(jiàn)孩子們一個(gè)勁的為自己班里的老師拍手鼓掌，我們班的孩子和家長(zhǎng)都激動(dòng)地站了起來(lái)。隨著一陣陣掌聲此起彼伏，幼兒們迎來(lái)了自己展示的時(shí)間，只見(jiàn)我們小二班的家長(zhǎng)各個(gè)胸有成竹，拿著畫(huà)筆瀟灑的在畫(huà)卷上畫(huà)了起來(lái)。
瞧！我班的xxx以前是不喜歡畫(huà)畫(huà)的可今天一反常態(tài)，媽媽要幫他畫(huà)一下他都不肯，再看看和她媽媽好像正在展開(kāi)著母女繪畫(huà)比賽，誰(shuí)也不肯落后，媽媽畫(huà)一朵云，女兒畫(huà)一個(gè)五彩的太陽(yáng)，媽媽畫(huà)一棵樹(shù)，女兒就畫(huà)出一片彩虹——幼兒們畫(huà)得不亦樂(lè)乎，家長(zhǎng)們也忙著一邊遞畫(huà)筆，一邊指導(dǎo)忙得不亦樂(lè)乎。
“嚓嚓、嚓嚓”隨著閃光燈的閃爍，我們的作品被相機(jī)記錄了下來(lái)，同時(shí)也記錄下了這一母子同樂(lè)、家園共慶的歡樂(lè)時(shí)光。活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)們還意尤為凈，說(shuō)“如果畫(huà)卷再大點(diǎn)，我們也可以一展風(fēng)采”是的，這次活動(dòng)是有一些美中不足的地方，不過(guò)我們一定會(huì)努力改正，爭(zhēng)取一次比一次更精彩。
家長(zhǎng)們、同學(xué)們都積極參加六一活動(dòng)，我們倍感欽佩，孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。我園慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了我園“運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情、習(xí)慣成就人生”的主題特色，同時(shí)充分展現(xiàn)了我校全體師生的風(fēng)采。
六一是我園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了我園的園風(fēng)，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，我校辦學(xué)宗旨，教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)，但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動(dòng)已然結(jié)束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2——4歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會(huì)隨著我們我園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階！
六一兒童節(jié)的心得篇二十
今天是“六一”兒童節(jié)，不過(guò)今天的“六一”兒童節(jié)和以前的不一樣，這個(gè)兒童節(jié)是我們六年級(jí)組過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，所以我要珍惜這最后的一個(gè)兒童節(jié)，珍惜這短暫的一天，珍惜這一天的一分一秒，不讓這一天的時(shí)光白白流逝。
今天，我們學(xué)校里開(kāi)展了游館活動(dòng)，那一個(gè)個(gè)館又叫街，有義務(wù)街、安徽街、溫州街、江西街等，教室里還放了許多好吃的東西，有櫻桃、無(wú)花果、姜糖、火龍果、南瓜湯等，應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，外面的走廊上還有許許多多“攤位”在賣(mài)東西，都是一些文具啦，書(shū)本啦，小吃啦，零食啦等等。這些物品在商店里的價(jià)格都很昂貴，而這里卻只要兩元錢(qián)就可以買(mǎi)到，多合算，多便宜，多實(shí)惠啊!不過(guò)買(mǎi)東西的錢(qián)可是要捐到慈善機(jī)構(gòu)里去的，去幫助那些窮苦人民。
逛完這些街，就可以去蓋章，蓋完以后，就可以去換糖，不過(guò)，可是十顆星卻只能拿到八顆糖。
可惜的是我們六年級(jí)的是先看電影的，再去逛這些街的時(shí)候，東西差不多都已經(jīng)賣(mài)光了，吃的啦已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。不過(guò)電影還是蠻好看的。
短暫的半天就過(guò)去了，時(shí)間過(guò)的是多么地快啊!真想把時(shí)間抓住綁起來(lái)，不放它走一樣，把它留住，可這卻只是一個(gè)夢(mèng)想罷了，盡管最后的一個(gè)“六一”過(guò)去了，但是我們依然很開(kāi)心!
一年一度的六一兒童節(jié)即將到來(lái)，我心里真是滿懷期待和盼望。去年的六一真是無(wú)賴哦!我就盼望六一能玩上一天呢。聽(tīng)說(shuō)學(xué)校放假，作業(yè)也不留了，這回呀，我可得抓住機(jī)會(huì)，好好勒索一下我的老爸老媽?zhuān)俸?
你瞧，我都安排好了!本來(lái)想去樓下玩一天算了，但我改變主意了，因?yàn)檫@似乎非常單調(diào)，所以我決定要改變?cè)?jì)劃。首先我要去廣場(chǎng)學(xué)滑旱冰，邊學(xué)邊吃!看我多厲害!等我學(xué)會(huì)了一定要爸爸給我買(mǎi)一雙旱冰鞋。我還要到那里的水塘撈魚(yú)蝦，真有趣!然后去逛一次無(wú)與倫比的滿客隆超市，我要從一樓逛到三樓，把所有的好吃的通通拿下，想辦法讓老爸滿足女主角的無(wú)理要求。
哈，帶上這些讓人流口水的美味，向植物園進(jìn)發(fā)，享受大自然的山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;回來(lái)時(shí)再去看一場(chǎng)剛剛在我們這里上映的《阿凡達(dá)》，聽(tīng)說(shuō)十分精彩呢!哈哈哈太棒了!
咦，我的本子怎么濕了?哇塞，這怎么粘乎乎的?啊，我的口水像瀑布一樣從嘴角流了出來(lái)。對(duì)了，還有游戲機(jī)，我要把對(duì)手打得落花流水，我是王者!
六一兒童節(jié)的心得篇二十一
之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此?，總結(jié)。應(yīng)該說(shuō)，樹(shù)人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著20xx年的六一，回顧歷年來(lái)的六一，做出了以下總結(jié)。
這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把xx的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤(pán)發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說(shuō)主題變了一次，但可以說(shuō)為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤(pán)對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開(kāi)始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥(niǎo)先飛”。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準(zhǔn)備。
這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節(jié)目的排練者，無(wú)論對(duì)音樂(lè)，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的音樂(lè)點(diǎn)，我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。我覺(jué)得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，xxx給我們要過(guò)一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂(lè)的動(dòng)作和隊(duì)形寫(xiě)出來(lái)，對(duì)于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺(jué)得很好。所以雖然今年沒(méi)要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來(lái)，排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說(shuō)x老師，x老師，xx等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的'速度之快，真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂(lè)，服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路線，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購(gòu)買(mǎi)，音樂(lè)下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
先說(shuō)節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛(ài)的主題呢?我想，主題不僅可以在聽(tīng)覺(jué)上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺(jué)上體現(xiàn)，是想懂音樂(lè)的家長(zhǎng)有幾個(gè)?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來(lái)。通過(guò)這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺(jué)到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊(duì)形變化豐富，氣勢(shì)磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤(pán)，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國(guó)》，都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢(qián)，只要合理，家長(zhǎng)也理解;自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說(shuō)組織上。我和玉輝說(shuō)了一個(gè)笑話，說(shuō)晚會(huì)就像一盤(pán)菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛(ài)心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛(ài)的氣氛烘托了出來(lái)，口號(hào)，獻(xiàn)花，升旗，家長(zhǎng)志愿者，“讓愛(ài)住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(zhǎng)時(shí)，我就聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)，開(kāi)始說(shuō)在后院表演，感到很失望，來(lái)了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節(jié)目，沒(méi)了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒(méi)少，氣氛一點(diǎn)也沒(méi)減，給人的感覺(jué)是，組織者確實(shí)費(fèi)了心，站位也很高，炒的這盤(pán)菜色香味俱佳。
六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動(dòng)已然結(jié)束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在x歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會(huì)隨著我們樹(shù)人幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階!
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