總結(jié)是提升自己思維能力的途徑之一。完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的行動(dòng)和決策進(jìn)行全面的評(píng)估和總結(jié)。以下是一些文化專家總結(jié)的傳統(tǒng)文化傳承方法，希望能為大家保留文化遺產(chǎn)提供思路。
形式與政策研究論文篇一
學(xué)習(xí)、提高的途徑有很多，報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、研修、培訓(xùn)、參與課題研究等，汲取先行者的成功經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)、修正自己。只有提高了自身素質(zhì)修養(yǎng)，才能學(xué)高為師，在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中居高臨下、游刃有余。要以新世紀(jì)民族素質(zhì)對(duì)人才的要求為指導(dǎo)，重新認(rèn)識(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，這樣才能自覺地把應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過(guò)程中，自覺實(shí)踐素質(zhì)教育。只有想到時(shí)代賦予我們的使命，才能在數(shù)學(xué)教學(xué)中從各個(gè)方面想得更深遠(yuǎn)些。首先，我們要更新教育觀念，轉(zhuǎn)變角色，然后，研究、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育的教法、學(xué)法，恰當(dāng)?shù)靥幚砗媒處煹摹敖獭迸c學(xué)生的“學(xué)”的關(guān)系，走出“傳道授業(yè)解惑”的誤區(qū)，不能把自己僅僅看成是知識(shí)的傳授者。我認(rèn)為，素質(zhì)教育要求的教師角色應(yīng)是小學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者、支持者和合作者。在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)中，我們數(shù)學(xué)教師要甘于俯身傾聽、做學(xué)生心靈的朋友;用關(guān)心尊重和接納態(tài)度，努力理解他們的想法與感受。對(duì)學(xué)生的一些數(shù)學(xué)思想和發(fā)現(xiàn)給予支持肯定和鼓勵(lì)，真正承認(rèn)學(xué)生中蘊(yùn)藏著巨大的智力因素。做學(xué)生獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的引路人，在平等的、和諧的、互動(dòng)的新型師生關(guān)系中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
二、關(guān)注個(gè)體，重塑自信，全面提高小學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)。
伴隨著素質(zhì)教育的深入開展，新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，我們數(shù)學(xué)教師對(duì)一節(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)課應(yīng)該考慮的是，小學(xué)生的年齡特征、小學(xué)數(shù)學(xué)課的學(xué)科特點(diǎn)。更多的關(guān)注在教學(xué)中是否做到讓全體學(xué)生都能愿意主動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓每一位學(xué)生都成為生活和學(xué)習(xí)的主人。我認(rèn)為，應(yīng)該在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心上多下功夫。學(xué)生的自信，主要來(lái)源于學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)教師的具體幫助，讓他們?cè)诔晒Φ捏w驗(yàn)中逐漸形成。我的做法是，了解我的學(xué)生，針對(duì)我的學(xué)生設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)。無(wú)論是新授課、練習(xí)課，還是實(shí)踐活動(dòng)課，我都會(huì)讓不同學(xué)習(xí)程度學(xué)生有事可做，學(xué)有所得。例如，進(jìn)行一題多解的應(yīng)用題教學(xué)活動(dòng)，我提出了三個(gè)不同層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)：一部分學(xué)生可以只做自己會(huì)做的一種解，解答正確;一部分學(xué)生至少要做兩種解，檢驗(yàn)解答結(jié)果是否正確，并且匯報(bào)解題思路，解答時(shí)先算什么，從哪里入手;還有一部分學(xué)生必須做兩種以上的解，檢驗(yàn)解答是否正確，匯報(bào)做不同解時(shí)的思考方法，不同解法之間的聯(lián)系和區(qū)別。這樣做，教師的備課設(shè)計(jì)可能要花費(fèi)更多的精力和時(shí)間，卻能夠保障每一位學(xué)生在數(shù)學(xué)課上，有機(jī)會(huì)體驗(yàn)、從事數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與應(yīng)用活動(dòng)的過(guò)程。他們通過(guò)自身的不斷認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，使數(shù)學(xué)文化知識(shí)和數(shù)學(xué)能力在自身的發(fā)展中內(nèi)化，逐漸形成和發(fā)展他們的“數(shù)學(xué)化”思維意識(shí)與“數(shù)學(xué)化”地觀察世界、處理和解決問(wèn)題的能力———數(shù)學(xué)素質(zhì)，逐漸縮短了和那些數(shù)學(xué)思維敏捷的同伴的距離，增強(qiáng)了他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。面對(duì)一次次小小的成效，我體會(huì)到了和學(xué)生一起成長(zhǎng)的快樂(lè)。
三、培養(yǎng)興趣，主動(dòng)參與，充分發(fā)揮每位學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的潛能。
素質(zhì)教育就是充分發(fā)揮每個(gè)人潛能的教育。它著重培養(yǎng)學(xué)生良好的人格，包括性格、興趣以及對(duì)學(xué)習(xí)的不懈追求和進(jìn)取精神，提倡把促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地探索知識(shí)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能作為發(fā)展教育、進(jìn)行教育活動(dòng)的目標(biāo)。在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中實(shí)踐素質(zhì)教育，我們教師就是要讓學(xué)生以主人翁的角色，主動(dòng)參與到數(shù)學(xué)活動(dòng)中來(lái)。在數(shù)學(xué)教學(xué)中不但要教學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)，還要使學(xué)生領(lǐng)悟出“數(shù)學(xué)知識(shí)源于生活，又服務(wù)于生活”“能用數(shù)學(xué)眼光去觀察生活實(shí)際，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力”，通過(guò)探究、尋找規(guī)律，獲取技能，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。如何能使學(xué)習(xí)成為快樂(lè)的活動(dòng)呢?在教學(xué)中，我努力創(chuàng)造“樂(lè)學(xué)”的氣氛，盡量借助一些事物、圖片、課件，創(chuàng)新情景，使單調(diào)、抽象數(shù)學(xué)學(xué)科課堂精彩紛呈，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激起了學(xué)生的求知欲望，激活了學(xué)生思維。所以，教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)新奇的學(xué)習(xí)情境，例如，教學(xué)“分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化”時(shí)，教師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們報(bào)出一個(gè)分?jǐn)?shù)，老師不用做除法，便能馬上斷定這個(gè)分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)?！睂W(xué)生驗(yàn)證了幾個(gè)分?jǐn)?shù)后，覺得老師講的話千真萬(wàn)確，感到十分好奇、有趣，這樣便調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)新知的積極性，激發(fā)了學(xué)生探求新知的濃厚興趣。興趣產(chǎn)生動(dòng)力，學(xué)生就會(huì)主動(dòng)參與數(shù)學(xué)的演示、操作，進(jìn)而求證，而且不厭其煩。
作者：賈建國(guó)工作單位：河南省信陽(yáng)市潢川縣魏崗鄉(xiāng)中心小學(xué)。
形式與政策研究論文篇二
（1）建筑節(jié)能的主要內(nèi)容建筑節(jié)能技術(shù)包括很多方面，主要涉及到了建筑外圍護(hù)結(jié)構(gòu)、供熱系統(tǒng)、制冷系統(tǒng)及可再生能源等方面的節(jié)能技術(shù)。其中在建筑外圍護(hù)結(jié)構(gòu)中，又主要包括外墻的保溫、門窗及屋面的節(jié)能等方面。供熱、制冷系統(tǒng)的節(jié)能主要指熱電冷聯(lián)產(chǎn)、熱計(jì)量、熱回收等方面的節(jié)能技術(shù)。可再生能源主要包括太陽(yáng)能、淺層地源熱泵等節(jié)能技術(shù)。
（2）建筑節(jié)能的重要性。在社會(huì)總能耗中，建筑能耗占據(jù)了約1/3的比例，而且隨著建筑行業(yè)的發(fā)展，我國(guó)的建筑能耗量在逐漸增長(zhǎng)。研究表明，以這樣的形勢(shì)發(fā)展下去，我國(guó)的建筑能耗會(huì)達(dá)到35%，這會(huì)給經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展造成一定的壓力。在建筑行業(yè)，耗能量較高的建筑比較多，消耗能源的數(shù)量極大，而節(jié)能建筑面積較小，建筑節(jié)能進(jìn)程跟不上經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這使得能源安全問(wèn)題更加嚴(yán)峻。為此，我們要重視建筑節(jié)能發(fā)展，不斷提高建筑節(jié)能技術(shù)，加快建筑節(jié)能進(jìn)程，從而避免能源危機(jī)。
（3）國(guó)內(nèi)外節(jié)能狀況分析。相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)，我國(guó)的建筑節(jié)能發(fā)展較緩慢，節(jié)能技術(shù)有待提高。在70年代，能源危機(jī)的產(chǎn)生給發(fā)達(dá)國(guó)家敲醒警鐘，許多發(fā)達(dá)國(guó)家開始注重建筑節(jié)能改造，而我國(guó)對(duì)建筑節(jié)能有所忽略。近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，建筑能耗所占比例逐漸增長(zhǎng)，建筑節(jié)能越來(lái)越得到重視。從時(shí)間上來(lái)看，我國(guó)的建筑節(jié)能起步較晚，節(jié)能技術(shù)發(fā)展不成熟。從節(jié)能技術(shù)發(fā)展情況看，我國(guó)的節(jié)能技術(shù)相對(duì)落后，例如從住宅采暖耗能方面，有些發(fā)達(dá)國(guó)家的耗能量大約是8。57kg/m2，而我國(guó)節(jié)能建筑的采暖耗能量約是12。5kg/m2，其差距一目了然。從建筑節(jié)能發(fā)展形勢(shì)來(lái)看，我國(guó)的建筑節(jié)能更加緊迫，以美國(guó)來(lái)說(shuō)，美國(guó)的石油資源戰(zhàn)略已經(jīng)大體完成，有了強(qiáng)大的能源支持，而我國(guó)至今沒有如此強(qiáng)大的能源后盾，建筑節(jié)能的發(fā)展刻不容緩。除此之外，從節(jié)能法律、機(jī)制來(lái)看，我國(guó)的法律、法規(guī)不夠完善，節(jié)能機(jī)構(gòu)的建設(shè)相對(duì)落后。早在1975年，美國(guó)就有了《能源政策和節(jié)能法案》，在這之后，1992年還制定了《國(guó)家能源政策法》，由此看來(lái)，美國(guó)對(duì)于節(jié)能法律法規(guī)的制定比較早，而且非常重視。俄羅斯在1994年就實(shí)施了《能源護(hù)照計(jì)劃》，節(jié)能監(jiān)督管理制度也較完善。在節(jié)能管理機(jī)構(gòu)上，美國(guó)的管理機(jī)構(gòu)較完善，它分為政府機(jī)構(gòu)和非政府機(jī)構(gòu)，其中以政府機(jī)構(gòu)為執(zhí)行主力，非政府機(jī)構(gòu)主要作為溝通橋梁。
（1）進(jìn)一步推動(dòng)城鎮(zhèn)和農(nóng)村節(jié)能改造進(jìn)程。目前建筑節(jié)能狀況相對(duì)落后，節(jié)能形勢(shì)較嚴(yán)峻，政府會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)城鎮(zhèn)和農(nóng)村的節(jié)能改造，在城鎮(zhèn)建筑節(jié)能改造中，有很多節(jié)能效果較高的建筑，以城鎮(zhèn)建筑節(jié)能改造為榜樣，推動(dòng)農(nóng)村的建筑節(jié)能發(fā)展。國(guó)家制定相關(guān)政策，加大建筑節(jié)能的經(jīng)濟(jì)投入，鼓勵(lì)建筑節(jié)能改造在城鎮(zhèn)和農(nóng)村的大力發(fā)展。在城鎮(zhèn)的建筑節(jié)能改造中，已經(jīng)卓有成效，建筑節(jié)能已經(jīng)開始順利開展，但是農(nóng)村的建筑節(jié)能相對(duì)落后，農(nóng)村的建筑節(jié)能意識(shí)嚴(yán)重不足，而且農(nóng)村的節(jié)能潛力較高，節(jié)能難度相對(duì)較高，因此農(nóng)村建筑的節(jié)能改造會(huì)成為以后建筑節(jié)能的發(fā)展方向。在農(nóng)村住宅中，外墻維護(hù)結(jié)構(gòu)相對(duì)落后，施工設(shè)計(jì)不到位，使得墻體保溫隔熱的功能較低，這就造成了當(dāng)?shù)厝藗兩畹牟槐?，尤其是在氣候較冷的地方，人們?yōu)榱吮貢?huì)消耗大量能源，釋放的廢氣不能得到回收利用，從而造成了能源浪費(fèi)，并且污染了空氣。根據(jù)農(nóng)村建筑的情況及能源特點(diǎn)，我們要制定相應(yīng)的節(jié)能改造政策，做好節(jié)能宣傳，依靠政府鼓勵(lì)農(nóng)村節(jié)能改造的大力開展。
（2）進(jìn)一步加強(qiáng)建筑節(jié)能監(jiān)管力度。加強(qiáng)節(jié)能監(jiān)督是保證建筑節(jié)能實(shí)施的前提，在這一方面，發(fā)達(dá)國(guó)家做的很好，我們國(guó)家對(duì)節(jié)能監(jiān)督做的不夠，對(duì)很多建筑項(xiàng)目不要要求，使得高能耗的建筑數(shù)量與日俱增。都為了進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)建筑節(jié)能的發(fā)展，我國(guó)會(huì)將建筑節(jié)能放在重要地位，加強(qiáng)對(duì)建筑節(jié)能的監(jiān)管力度，完善監(jiān)督制度，同時(shí)要加強(qiáng)建筑設(shè)計(jì)、施工及竣工過(guò)程中的監(jiān)督力度，對(duì)相關(guān)環(huán)節(jié)要進(jìn)行節(jié)能控制，對(duì)于不符合規(guī)定要求的建筑予以制止，不符合要求的建筑不予開工，只有達(dá)到規(guī)定要求才可進(jìn)行順利進(jìn)行。另外，在建筑節(jié)能監(jiān)管中，會(huì)加強(qiáng)節(jié)能技術(shù)使用的監(jiān)管力度，從而大力推進(jìn)供熱計(jì)量的發(fā)展，促進(jìn)可再生資源的利用，減少能源的消耗，同時(shí)對(duì)農(nóng)村節(jié)能改造也會(huì)加強(qiáng)監(jiān)管，對(duì)不同的情況給予相應(yīng)的要求，努力開展農(nóng)村節(jié)能改造。
（3）進(jìn)一步完善節(jié)能法律法規(guī)。建筑節(jié)能越來(lái)越重要，對(duì)這一點(diǎn)我們有了足夠的認(rèn)識(shí)，然而在建筑開展的過(guò)程中，節(jié)能法律、法規(guī)的制定并完善尤為重要，它是建筑節(jié)能開展的重要基礎(chǔ)，只有將節(jié)能法律體系完善起來(lái)，并且使其得到有效的執(zhí)行才能有效的促進(jìn)建筑節(jié)能的發(fā)展。政府為了加強(qiáng)建筑節(jié)能的.發(fā)展，對(duì)于能源消耗方面，會(huì)出臺(tái)更為嚴(yán)格的政策，并提出有效的措施保證節(jié)能的順利進(jìn)行。我國(guó)會(huì)將建筑節(jié)能制度進(jìn)一步完善起來(lái)，從而確保建筑節(jié)能的有效實(shí)施，并鼓勵(lì)先進(jìn)技術(shù)的學(xué)習(xí)，保證新技術(shù)、新產(chǎn)品在建筑行業(yè)的廣泛應(yīng)用。
（4）進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)能材料的使用。在保溫材料中，會(huì)大力推行復(fù)合型材料的使用，用復(fù)合型材料代替單一的材料使用，從而降低能耗。對(duì)于一些有機(jī)材料，會(huì)造成一定的環(huán)境污染，會(huì)用性能較高的無(wú)機(jī)材料進(jìn)行替代。對(duì)于一些易燃的或者阻燃型的材料，其安全系數(shù)低于不燃型材料，會(huì)逐漸被淘汰。我國(guó)會(huì)鼓勵(lì)環(huán)保型綠色建筑的發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)環(huán)保建材的使用，從而使一些高能耗、高污染的材料逐漸淘汰掉。另外，在建筑節(jié)能方面，會(huì)大力推進(jìn)能源的回收利用，將建筑施工中及使用中產(chǎn)生的廢棄物進(jìn)行有效的處理，使其得到回收利用，提供能源利用率，不斷完善節(jié)能減排系統(tǒng)，將節(jié)能系統(tǒng)更加規(guī)范化，像實(shí)用性、環(huán)保性進(jìn)一步發(fā)展，提高建筑節(jié)能的發(fā)展水平，減少能源浪費(fèi)現(xiàn)象。
3結(jié)語(yǔ)。
建筑節(jié)能對(duì)于我國(guó)的能源安全尤為重要，在社會(huì)能源消耗中，建筑能耗較高，建筑節(jié)能勢(shì)在必行。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國(guó)建筑行業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，建筑工程數(shù)量與日俱增，這也使建筑的耗能量隨之增加，為了節(jié)約能源，減少能源浪費(fèi)，建筑行業(yè)加快了建筑節(jié)能改造進(jìn)程，加強(qiáng)了對(duì)城鎮(zhèn)和農(nóng)村建筑的節(jié)能改造工程，并不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的建筑節(jié)能技術(shù)，從而使我國(guó)建筑節(jié)能水平有更好的提高。
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形式與政策研究論文篇三
摘要：在國(guó)家中部崛起戰(zhàn)略的推動(dòng)下，近年來(lái)，中部六省贏得了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黃金時(shí)期，gdp和財(cái)政收入等快速增長(zhǎng)，在全國(guó)的經(jīng)濟(jì)地位不斷加強(qiáng)。
本文對(duì)中部地區(qū)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，同時(shí)對(duì)中部地區(qū)財(cái)稅政策問(wèn)題及相應(yīng)對(duì)策進(jìn)行綜述。
形式與政策研究論文篇四
斗轉(zhuǎn)星移，絲綢之路歷經(jīng)滄桑巨變，迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。國(guó)家主席在出訪哈薩克斯坦、東盟國(guó)家時(shí)，相繼提出建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”、建設(shè)“21世紀(jì)海上絲綢之路”的合作倡議?！耙粠б宦贰?onebeltoneroad,簡(jiǎn)稱obor)是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱?！耙粠б宦贰必灤W亞大陸，東邊連接亞太經(jīng)濟(jì)圈，西邊進(jìn)入歐洲經(jīng)濟(jì)圈。無(wú)論是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生，還是應(yīng)對(duì)危機(jī)、加快調(diào)整，許多沿線國(guó)家同我國(guó)有著共同利益。歷史上，陸上絲綢之路和海上絲綢之路就是我國(guó)同中亞、東南亞、南亞、西亞、東非、歐洲經(jīng)貿(mào)和文化交流的大通道，“一帶一路”是對(duì)古絲綢之路的傳承和提升，獲得了廣泛認(rèn)同。建設(shè)“一帶一路”，是以同志為的黨中央著眼堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而提出的重大戰(zhàn)略構(gòu)想。不失時(shí)機(jī)地推動(dòng)實(shí)施這一戰(zhàn)略構(gòu)想，必將為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)開拓新局面、創(chuàng)造新機(jī)遇，必將給世界夢(mèng)注入更多新動(dòng)能、新活力。
近代以來(lái)的世界史，從某種意義上說(shuō)是一部西方大國(guó)武力崛起的“鐵血史”。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民破除“國(guó)強(qiáng)必霸”的陳舊歷史邏輯，堅(jiān)持走和平發(fā)展道路。同志強(qiáng)調(diào)：“中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的決定性階段。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵一步?！痹谶@個(gè)關(guān)鍵階段，我們面臨的壓力和阻力前所未有?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略構(gòu)想，是以同志為的黨中央在中國(guó)由大到強(qiáng)的關(guān)鍵階段作出的重大決策。推動(dòng)實(shí)施這一決策，必將對(duì)中國(guó)和平發(fā)展發(fā)揮重要戰(zhàn)略支撐作用。
有效管控分歧和爭(zhēng)端，推動(dòng)各國(guó)關(guān)系協(xié)調(diào)與和諧，使沿線國(guó)家走上和平發(fā)展之路。同時(shí)，對(duì)保障我國(guó)戰(zhàn)略安全、拓展戰(zhàn)略空間、穩(wěn)定能源供應(yīng)、保障經(jīng)濟(jì)安全，突破遏制我國(guó)的戰(zhàn)略包圍具有重要意義。
實(shí)現(xiàn)國(guó)家間戰(zhàn)略協(xié)作的有效平臺(tái)。國(guó)家之間的政治互信與戰(zhàn)略對(duì)接，對(duì)于推進(jìn)和平發(fā)展至關(guān)重要。同志強(qiáng)調(diào)：“彼此坦誠(chéng)相待，不懼怕分歧、不回避問(wèn)題，就各自外交政策和發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行充分交流，增進(jìn)政治互信，促進(jìn)戰(zhàn)略對(duì)接”。同志在訪俄時(shí)表示，歡迎俄方參與絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和海上絲綢之路建設(shè)，使之成為兩國(guó)全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系發(fā)展的新平臺(tái)。在訪歐時(shí)進(jìn)一步指出，建設(shè)文明共榮之橋，把中歐兩大文明連接起來(lái)。這些倡議得到受訪各國(guó)元首的贊同和積極響應(yīng)?！耙粠б宦贰?，是一條合作共贏、惠及各方之路，是我國(guó)與其他大國(guó)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略對(duì)接、實(shí)現(xiàn)國(guó)家間戰(zhàn)略協(xié)作的有效平臺(tái)。
承載絲路精神的文明載體。推進(jìn)中國(guó)和平發(fā)展，既需要與各國(guó)經(jīng)貿(mào)合作的支撐，也離不開文化交流的促進(jìn)。同志指出：“民心相通是‘一帶一路’建設(shè)的重要內(nèi)容，也是關(guān)鍵基礎(chǔ)”“千百年來(lái)，絲綢之路承載的和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏精神薪火相傳”，強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)絲路精神，就是要促進(jìn)文明互鑒，尊重道路選擇，堅(jiān)持合作共贏，倡導(dǎo)對(duì)話交流?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略構(gòu)想涉及幾十個(gè)國(guó)家、數(shù)十億人口，這些國(guó)家在歷史上創(chuàng)造了形態(tài)不同、風(fēng)格各異的文明。建設(shè)“一帶一路”，需要繼承和弘揚(yáng)“絲路精神”，充分發(fā)掘沿線國(guó)家深厚的歷史文化資源，積極發(fā)揮文化交流與合作的作用，促進(jìn)不同文明共同發(fā)展。這將有力推動(dòng)形成“五色交輝，相得益彰;八音合奏，終和且平”的當(dāng)代文明交流盛況，為中國(guó)也為世界的和平發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。
黨的以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入轉(zhuǎn)型升級(jí)階段。打造升級(jí)版、催生“又一春”，關(guān)鍵一招是進(jìn)一步釋放深化改革開放的紅利。建設(shè)“一帶一路”，是全面深化改革的重要組成部分，是通過(guò)擴(kuò)大開放促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，以內(nèi)引外聯(lián)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的務(wù)實(shí)之舉，是順應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)要求的重大戰(zhàn)略舉措。
對(duì)外開放的新深化。黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，我國(guó)對(duì)外開放由點(diǎn)到線、由線到面，從南到北、從東到西逐步擴(kuò)展。從興辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)到開放沿海港口城市、再到開辟沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)，從推動(dòng)沿江、沿邊和內(nèi)陸省份對(duì)外開放到正式加入世界貿(mào)易組織，我國(guó)對(duì)外開放的廣度和深度不斷拓展。建設(shè)“一帶一路”，是我們黨在國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生深刻變化的時(shí)代條件下，以全新理念推動(dòng)的新一輪開放，有利于實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)與國(guó)際的互動(dòng)合作、對(duì)內(nèi)開放與對(duì)外開放的相互促進(jìn)，從而更好地利用兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源，拓展發(fā)展空間、釋放發(fā)展?jié)摿Α?/p>
經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的新引擎。國(guó)際金融危機(jī)爆發(fā)以來(lái)，發(fā)達(dá)國(guó)家市場(chǎng)需求明顯減弱，我國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到一定制約。同時(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷長(zhǎng)期高速增長(zhǎng)之后，結(jié)構(gòu)性矛盾和產(chǎn)能過(guò)剩壓力凸顯。建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶，是打造中國(guó)經(jīng)濟(jì)升級(jí)版的新引擎，能夠形成新的亞歐商貿(mào)通道和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶，帶動(dòng)我國(guó)內(nèi)陸沿邊向西開放，擴(kuò)大西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間。建設(shè)21世紀(jì)海上絲綢之路，是打造東部經(jīng)濟(jì)升級(jí)版的新支點(diǎn)，能夠帶動(dòng)沿海地區(qū)優(yōu)化外貿(mào)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，減輕資源環(huán)境壓力，形成與東南亞國(guó)家聯(lián)動(dòng)發(fā)展的新局面。
互利合作的新拓展。發(fā)展?jié)摿褪前l(fā)展空間，發(fā)展?jié)摿υ酱蟮牡胤?，發(fā)展空間也越大。互補(bǔ)就是互利，發(fā)展稟賦互補(bǔ)性越強(qiáng)，互利共贏的利益匯合點(diǎn)就越多。“一帶一路”的相關(guān)國(guó)家和地區(qū)有較強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿?，與我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有較強(qiáng)的互補(bǔ)性。從世界范圍看，亞洲和周邊國(guó)家的區(qū)域合作相對(duì)滯后，如基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不聯(lián)不通、聯(lián)而不通或通而不暢，制約了區(qū)域合作的進(jìn)一步發(fā)展?！耙粠б宦贰狈謩e從陸上和海上推進(jìn)互聯(lián)互通，拓展開放通道，能夠使相關(guān)國(guó)家在平等互利的基礎(chǔ)上深化區(qū)域合作，為亞洲的整體振興插上強(qiáng)勁翅膀。加強(qiáng)政策溝通、道路聯(lián)通、貿(mào)易暢通、貨幣流通、民心相通，找到利益契合點(diǎn)，能夠最大限度實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的有效對(duì)接，逐步形成區(qū)域大合作的新格局。
同志強(qiáng)調(diào)，中國(guó)夢(mèng)是和平、發(fā)展、合作、共贏的夢(mèng)，與各國(guó)人民的美好夢(mèng)想息息相通;中國(guó)人民愿同各國(guó)人民一道，攜手共圓世界夢(mèng)。“一帶一路”將中國(guó)夢(mèng)與世界夢(mèng)更加緊密地聯(lián)系在一起，是相關(guān)國(guó)家人民筑夢(mèng)的戰(zhàn)略紐帶。
易區(qū)形成“三足鼎立”態(tài)勢(shì)，加快形成國(guó)際經(jīng)濟(jì)新格局，進(jìn)而對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。建設(shè)世界命運(yùn)共同體的中國(guó)擔(dān)當(dāng)。近年來(lái)，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，世界各國(guó)越來(lái)越緊密地聯(lián)系在一起，形成了你中有我、我中有你的局面。我國(guó)公民和企業(yè)走向海外的數(shù)量屢創(chuàng)新高?！耙粠б宦贰辈皇侵袊?guó)利益獨(dú)享的地帶，而是各國(guó)利益共享的地帶。建設(shè)“一帶一路”，充分彰顯了中國(guó)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌和互利共贏的合作態(tài)度，有助于我國(guó)同沿線國(guó)家一道，推動(dòng)政治、經(jīng)貿(mào)、人文、安全各領(lǐng)域合作再上新臺(tái)階，共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合和文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體、責(zé)任共同體，真正使中國(guó)夢(mèng)與世界夢(mèng)交相輝映。
推動(dòng)踐行正確義利觀的中國(guó)道義。新形勢(shì)下，中國(guó)積極倡導(dǎo)正確義利觀，政治上秉持公道正義，堅(jiān)持平等相待，遵守國(guó)際關(guān)系基本原則，反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，反對(duì)為一己之私損害他人利益、破壞地區(qū)和平穩(wěn)定;經(jīng)濟(jì)上堅(jiān)持互利共贏、共同發(fā)展。建設(shè)“一帶一路”，是中國(guó)踐行正確義利觀的實(shí)際舉措，既維護(hù)和實(shí)現(xiàn)本國(guó)人民的根本利益，又兼顧相關(guān)國(guó)家和地區(qū)的共同利益。這樣的主張與行動(dòng)，順應(yīng)天下人心，彰顯人間正道，贏得廣泛認(rèn)同，搭建起中國(guó)夢(mèng)與世界夢(mèng)息息相通的橋梁，譜寫新的追夢(mèng)華章。
形式與政策研究論文篇五
中部地區(qū)包括山西、河南、安徽、江西、湖北、湖南六省。
中部土地面積102萬(wàn)平方公里，占全國(guó)總面積的10.7%，加快中部地區(qū)發(fā)展是區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的重要方面。
但在新的形勢(shì)下，中部地區(qū)經(jīng)濟(jì)依然存在著諸多問(wèn)題，這些問(wèn)題如果不加以重視和解決，將在很大程度上制約中部崛起的步伐，影響整個(gè)中部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
一、中部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀研究。
(一)經(jīng)濟(jì)總量較低，發(fā)展速度緩慢。
從全國(guó)來(lái)看，中部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)總量偏小，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)較弱。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究中心研究指出，中部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)薄弱，在全國(guó)經(jīng)濟(jì)區(qū)域板塊橫向比較中，整體競(jìng)爭(zhēng)力偏低。
石丁，彭玉鳳()通過(guò)數(shù)據(jù)得出，與全國(guó)人均gdp相比，中部各省尤其是江西省在一定程度上縮小了差距，但依然大幅落后于全國(guó)平均水平，與東部發(fā)達(dá)地區(qū)相比，差距更大。
劉漢屏，汪柱旺()表示，中部地區(qū)的產(chǎn)權(quán)制度并沒有發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，國(guó)有經(jīng)濟(jì)仍占主導(dǎo)地位，中部地區(qū)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展卻比較緩慢。
(二)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。
趙世鈞，任中普()認(rèn)為：中部地區(qū)工業(yè)中大多數(shù)屬于采掘工業(yè)和能源、原材料工業(yè)，產(chǎn)品的附加值低，增值能力弱，致使資源優(yōu)勢(shì)難以轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。
而科技含量高，產(chǎn)品附加值大的產(chǎn)品發(fā)展相對(duì)落后。”賈丹丹(2006)指出，中部地區(qū)重點(diǎn)建設(shè)汽車、航空及精密制造業(yè)、特色冶金和金屬制造業(yè)，“三農(nóng)”問(wèn)題突出。
(一)財(cái)政實(shí)力較弱，影響了宏觀調(diào)控的發(fā)揮。
李興文，張效忠(2006)指出：“中部地區(qū)屬于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，長(zhǎng)期處于貧困狀態(tài)，貧困面廣、貧困度深，而且自我‘造血’能力較差，財(cái)政自給率非常低，財(cái)政保運(yùn)轉(zhuǎn)、促發(fā)展任務(wù)嚴(yán)峻?！绷掷^揚(yáng)()指出，中部地區(qū)工業(yè)企業(yè)科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源中，政府資金雖有所增長(zhǎng)，但占總經(jīng)費(fèi)的比例依舊很小;特別是規(guī)模以上小型工業(yè)企業(yè)的政府資金來(lái)源總量偏少，且有下降趨勢(shì)。
(二)稅收對(duì)中部地區(qū)經(jīng)濟(jì)造成了不利影響。
姜旭之，沈斯(2007)認(rèn)為，一系列稅收優(yōu)惠政策沒有體現(xiàn)出協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展的功能，區(qū)域性優(yōu)惠政策未能充分體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)政策的要求。
李珂()提出，中部地區(qū)中一些省份是農(nóng)業(yè)大省，如江西省，農(nóng)民占人口的絕大多數(shù)，我國(guó)增值稅的這種做法加重了中部地區(qū)的稅負(fù)，不利于當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的發(fā)展。
王喬()指出，與全國(guó)其他省份相比，中部地區(qū)居民稅收壓力較大，使得資源優(yōu)勢(shì)難以轉(zhuǎn)化為財(cái)政優(yōu)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。
(三)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度不夠，資金管理不規(guī)范。
桂林()認(rèn)為，規(guī)范的政府間轉(zhuǎn)移支付制度不到位，中部地區(qū)的公共服務(wù)水平較低，不利于民間投資和吸引東部資金和外資。
許世建，易青青(2010)認(rèn)為中央財(cái)政對(duì)中部地區(qū)的轉(zhuǎn)移支付力度不夠大，同中央對(duì)西部大開發(fā)的支持力度相比，還有一定差距，應(yīng)積極運(yùn)用多種財(cái)稅政策，支持中部崛起發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施。
(一)調(diào)整稅收優(yōu)惠政策，助推中部地區(qū)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
稅收優(yōu)惠政策應(yīng)把產(chǎn)業(yè)優(yōu)惠和區(qū)域優(yōu)惠結(jié)合起來(lái)，可以減少設(shè)立各類開發(fā)區(qū)帶來(lái)的弊端。
竇慶菊()認(rèn)為，應(yīng)統(tǒng)一內(nèi)外資企業(yè)所得稅法，調(diào)整現(xiàn)行優(yōu)惠政策。
為了促進(jìn)中部地區(qū)的崛起，還應(yīng)使中部地區(qū)能享受目前東北老工業(yè)基地享受的所得稅優(yōu)惠政策的待遇。
董云展(2006)指出，對(duì)中部地區(qū)給予優(yōu)惠的關(guān)稅政策對(duì)中部地區(qū)的企業(yè)發(fā)展、結(jié)構(gòu)調(diào)整乃至整個(gè)經(jīng)濟(jì)的振興都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。
(二)實(shí)施財(cái)政傾斜政策，加大對(duì)中部地區(qū)的財(cái)政扶持力度。
中央財(cái)政轉(zhuǎn)移支付是調(diào)控地區(qū)差距、均衡各地區(qū)的財(cái)力、促進(jìn)地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展的一個(gè)重要手段。
聶倩(2010)指出，需要健全財(cái)政投融資體制，通過(guò)完善價(jià)格制度，吸引民間資本進(jìn)入。
馬蔡琛(2008)認(rèn)為，需要結(jié)合推進(jìn)中的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付立法，在科學(xué)測(cè)算的基礎(chǔ)上，以中央財(cái)政轉(zhuǎn)移支付的方式，適當(dāng)補(bǔ)償中部地區(qū)的稅源轉(zhuǎn)移損失。
(三)加快增值稅改革的步伐，減輕中部企業(yè)的稅收負(fù)擔(dān)。
我國(guó)應(yīng)擴(kuò)大增值稅改革范圍，從而使中部地區(qū)減少稅負(fù)。
封立志(2009)表明，減少人為因素對(duì)增值稅與經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展的阻礙，為中部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供公平的稅收征管環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)稅源和實(shí)際稅收的穩(wěn)定增長(zhǎng)。
胡孝倫(2005)認(rèn)為，改革初期在抵扣范圍的選擇上宜窄不宜寬，只宜對(duì)固定資產(chǎn)增量實(shí)行抵扣。
(四)加強(qiáng)財(cái)稅政策的導(dǎo)向作用，促進(jìn)中部地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)。
中部地區(qū)的崛起必須優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，必須走“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，以工業(yè)化促進(jìn)信息化”的道路。
桂林(2004)認(rèn)為發(fā)揮稅收杠桿作用，有助于推動(dòng)高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。
周廣仁(2006)認(rèn)為，在稅收上對(duì)農(nóng)產(chǎn)品加工銷售、礦產(chǎn)資源利用、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)等進(jìn)行重點(diǎn)扶持，提高中部地區(qū)資源利用效率，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
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[3]聶倩.基于實(shí)踐層次對(duì)促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的財(cái)稅政策思考[j].稅務(wù)與經(jīng)濟(jì).2009(6)。
在當(dāng)今社會(huì)，我國(guó)在低碳經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐過(guò)程證明，這條路也有著很大的挑戰(zhàn)。
為此，我國(guó)為了更好的發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的財(cái)政政策，在對(duì)國(guó)外的一些方法進(jìn)行借鑒后提出了自己在這方面的政策還有建議。
一、低碳經(jīng)濟(jì)響應(yīng)歷程。
形式與政策研究論文篇六
國(guó)債政策是國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策的一個(gè)重要的子系統(tǒng)，是財(cái)政政策的有機(jī)組成部分，是調(diào)節(jié)資源配置、經(jīng)濟(jì)利益及其整個(gè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要杠桿之一。本文擬從理論和實(shí)踐的結(jié)合上，就國(guó)債政策的若干問(wèn)題提出一些看法，以供有關(guān)方面進(jìn)一步研究參考。
一、我國(guó)中長(zhǎng)期國(guó)債政策存在的主要問(wèn)題。
在我國(guó)國(guó)債政策中，由于重視和研究不夠，在國(guó)債工作方面，曾經(jīng)存在“發(fā)行國(guó)債行為短期化”問(wèn)題，在國(guó)債運(yùn)行、使用中則存在“財(cái)政赤字化，赤字債務(wù)化，債務(wù)消費(fèi)化”等主要問(wèn)題。
(一)發(fā)債行為短期化。
我國(guó)國(guó)債工作中曾經(jīng)存在的國(guó)債行為短期化，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是籌資行為短期化，具體表現(xiàn)為國(guó)債期限短、利率高，國(guó)債的金邊債券優(yōu)勢(shì)沒有得到充分發(fā)揮。二是國(guó)債發(fā)行機(jī)制的設(shè)計(jì)不合理。目前國(guó)債發(fā)行機(jī)制是：當(dāng)前發(fā)債規(guī)模=當(dāng)年赤字+當(dāng)前國(guó)債還本+當(dāng)年國(guó)債付息。這種機(jī)制不是從國(guó)債作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下國(guó)家宏觀調(diào)控重要手段的角度進(jìn)行設(shè)計(jì)的，只是從解決當(dāng)前財(cái)政的暫時(shí)困難出發(fā)，因而不利于對(duì)財(cái)政支出的控制和管理，對(duì)財(cái)政赤字控制無(wú)自律作用，對(duì)國(guó)債規(guī)模的膨脹失去約束，容易導(dǎo)致國(guó)債規(guī)模的盲目擴(kuò)大。在國(guó)外國(guó)債利用支出列入經(jīng)常性預(yù)算，同時(shí)對(duì)財(cái)政赤字占gdp的比重又加以限制，這樣國(guó)債利息支出的增長(zhǎng)，對(duì)財(cái)政支出增長(zhǎng)進(jìn)行控制產(chǎn)生一種“倒逼”機(jī)制，從而對(duì)國(guó)債規(guī)模的膨脹產(chǎn)生了一種內(nèi)在的制約作用。三是國(guó)債資金分配使用投向上消費(fèi)化的問(wèn)題。在分配上，重消費(fèi)(只管彌補(bǔ)赤字)、輕發(fā)展，重眼前利益、輕長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。在使用上，重直接效益、輕社會(huì)效益，重短、平、快項(xiàng)目建設(shè)，輕公共事業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，導(dǎo)致基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展欠賬太多，影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。四是在國(guó)債持有對(duì)象的選擇上，重視個(gè)人投資者，忽視機(jī)構(gòu)投資者，這不利于國(guó)家宏觀調(diào)控。產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因就是忽視了國(guó)債在宏觀調(diào)控中應(yīng)該發(fā)展的作用，也忽視了對(duì)我國(guó)中長(zhǎng)期國(guó)債政策的研究和運(yùn)用。重視我國(guó)中長(zhǎng)期國(guó)債政策的研究及其正確實(shí)施，可以防止債務(wù)行為短期化，更好地發(fā)揮國(guó)債在宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控中的重要作用。
(二)赤字債務(wù)化、債務(wù)消費(fèi)化。
我國(guó)國(guó)債政策存在的另一個(gè)主要問(wèn)題是“赤字債務(wù)化、債務(wù)消費(fèi)化”。我們應(yīng)該從防止債務(wù)危機(jī)的高度來(lái)充分認(rèn)識(shí)這一嚴(yán)重問(wèn)題。為了解決這一問(wèn)題，我們應(yīng)該嚴(yán)格按照《預(yù)算法》的規(guī)定，來(lái)編制復(fù)式預(yù)算。也就是說(shuō)，經(jīng)常性支出項(xiàng)目必須支持用經(jīng)常性的收入來(lái)安排，財(cái)政用稅收解決經(jīng)常性支出和一部分經(jīng)濟(jì)建設(shè)的費(fèi)用。這樣，經(jīng)常性收支項(xiàng)目不能打赤字，不需要也不允許國(guó)債的介入，只有建設(shè)性項(xiàng)目才允許動(dòng)用國(guó)債收入進(jìn)行安排。投向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的(信用資金)國(guó)債應(yīng)該是帶利收回的(投入后的新增量應(yīng)該大于或等于投入量)，也就是“國(guó)債運(yùn)行所‘內(nèi)生’償還能力大于償還能力為支撐的國(guó)債總量規(guī)模為適度國(guó)債規(guī)模”，并且內(nèi)生效益來(lái)還舊債，而不能每年都用借新債償還舊債，老是債滾債如同滾雪球，越滾越大，難免會(huì)釀成債務(wù)危機(jī)。只有每年新借債應(yīng)用于政府新項(xiàng)目的投入，每一筆國(guó)債都有相應(yīng)的項(xiàng)目確立，每一筆還債款項(xiàng)的來(lái)源都有相應(yīng)的項(xiàng)目建設(shè)款收回作保證?？繃?guó)債的“內(nèi)生”效益來(lái)償還，方能保證國(guó)債規(guī)模的合理性、適度性，才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。
(三)國(guó)債政策并未真正成為財(cái)政政策與貨幣政策的結(jié)合部。
在發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)國(guó)家，國(guó)債利率通常較低，并成為其他金融商品利率的參照物—基準(zhǔn)利率，起著非常重要的作用。而在我國(guó)則恰恰相反，國(guó)債利率是以銀行利率為依據(jù)并高于銀行利率一至兩個(gè)百分點(diǎn)來(lái)制定的，這種扭曲的利率結(jié)構(gòu)一方面導(dǎo)致國(guó)債還本付息壓力膨脹過(guò)快，增加財(cái)政負(fù)擔(dān)。另一方面，影響市場(chǎng)利率的形成，阻礙資本市場(chǎng)的發(fā)展。
發(fā)揮國(guó)債政策聯(lián)結(jié)財(cái)政政策與貨幣政策結(jié)合部作用的公開市場(chǎng)業(yè)務(wù)，我國(guó)自4月9日雖然已經(jīng)運(yùn)作，但由于種種原因，公開市場(chǎng)操作力度一直較弱，使國(guó)債政策對(duì)財(cái)政政策與貨幣政策聯(lián)結(jié)作用并未得到應(yīng)有的發(fā)揮。
(四)國(guó)債規(guī)模膨脹過(guò)快，累積風(fēng)險(xiǎn)加大。
進(jìn)入90年代以來(lái)，我國(guó)國(guó)債規(guī)模呈加速累積趨勢(shì)，1994年以來(lái)國(guó)債余額占gdp的比例為5.08%，1995年為5.71%，19為6.29%，為8.12%，達(dá)到10.3%，與財(cái)政收入占gdp的比例大致相當(dāng)。國(guó)債余額的快速累積會(huì)給經(jīng)濟(jì)運(yùn)行帶來(lái)兩方面的風(fēng)險(xiǎn)。一是使財(cái)政失去償債能力。國(guó)債本息是需要財(cái)政償還的，一旦超過(guò)財(cái)政償還能力，會(huì)影響政府信譽(yù)，影響社會(huì)穩(wěn)定。二是會(huì)造成國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)。國(guó)債具有擠出效應(yīng)，國(guó)債規(guī)模越大，說(shuō)明從私人部門抽取的資本越多，因此累積余額過(guò)大會(huì)影響私人部門的發(fā)展，影響經(jīng)濟(jì)按比例發(fā)展。目前我國(guó)國(guó)債規(guī)模雖仍處在可控階段，但是余額累積風(fēng)險(xiǎn)也容忽視，特別是不能產(chǎn)生效益的國(guó)債或是用于消費(fèi)化的國(guó)債余額累積風(fēng)險(xiǎn)更不能忽視。19發(fā)行2700億元的30年期特別國(guó)債，實(shí)際上是一種債務(wù)的轉(zhuǎn)換，利用了我國(guó)長(zhǎng)期債券短缺的空間，用來(lái)改善商業(yè)銀行的資本結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定國(guó)家金融市場(chǎng)的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策。年增發(fā)的1000億國(guó)債雖然對(duì)經(jīng)濟(jì)回升有著積極作用，但不能作為長(zhǎng)期措施加以運(yùn)用，要特別注意經(jīng)濟(jì)啟動(dòng)后的國(guó)債政策調(diào)整，注意保持國(guó)債規(guī)模的適度性，防止債務(wù)累積過(guò)大所出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。
(五)國(guó)債結(jié)構(gòu)不合理，嚴(yán)重弱化了國(guó)債職能。
(1)國(guó)債期限結(jié)構(gòu)不合理。我國(guó)國(guó)債期限大部為3—5年，缺少短期(如3、6、9個(gè)月等)以及超長(zhǎng)期(10、20、30年)國(guó)債。這種單一的期限結(jié)構(gòu)是很不合理的。一是因?yàn)槠谙捱^(guò)于集中，加大了國(guó)債償還的壓力，容易造成償還高峰和國(guó)債規(guī)模(主要指流量)膨脹過(guò)快。二是因?yàn)椴煌再|(zhì)的資金對(duì)國(guó)債期限的需求不同。各種社會(huì)保障和保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)希望購(gòu)買長(zhǎng)期國(guó)債(如10、20、30年等)作投資，而金融機(jī)構(gòu)則希望有中短期國(guó)債以便于流動(dòng)性和資產(chǎn)負(fù)債管理。所以期限結(jié)構(gòu)不合理不利于國(guó)債高效率、低成本籌資。
(2)持有者結(jié)構(gòu)不合理。在恢復(fù)國(guó)債發(fā)行之初主要以行政方式向企業(yè)和單位攤派。后來(lái)逐漸把發(fā)行對(duì)象擴(kuò)大到個(gè)人，并形成了以個(gè)人為主的國(guó)債持有者結(jié)構(gòu)。這種現(xiàn)象雖然比較符合我國(guó)國(guó)情，但卻存在許多弊端。一是增加了國(guó)債發(fā)行成本。國(guó)債利率居高與不合理的持有者結(jié)構(gòu)是互為因果的，向個(gè)人銷售國(guó)債也大大增加國(guó)債發(fā)行費(fèi)用。二是降低了國(guó)債的流動(dòng)性。國(guó)債個(gè)人持有者大都是到期兌付，很少中余進(jìn)行流通。三是不利于國(guó)債宏觀調(diào)控作用的發(fā)揮。以個(gè)人為主，缺乏流動(dòng)性的國(guó)債市場(chǎng)對(duì)宏觀調(diào)控的反應(yīng)是遲鈍的。四是不利于完善和發(fā)揮國(guó)債市場(chǎng)的作用。
形式與政策研究論文篇七
古人有條著名的讀書治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，即讀書要做到：眼到、口到、心到、手到，如何做讀書筆記及其形式。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書后，應(yīng)根據(jù)不同情況，做好讀書筆記。做讀書筆記，對(duì)于深入理解、牢固掌握所學(xué)到的知識(shí)，對(duì)于積累學(xué)習(xí)資料，以備不時(shí)之需，很有必要。讀書筆記是指讀書時(shí)為了把自己的讀書心得記錄下來(lái)或?yàn)榱税盐闹械木什糠终沓鰜?lái)而做的筆記。
俗話說(shuō)：“最淡的墨水，也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶?！倍韲?guó)文學(xué)家托爾斯泰要求自己：身邊永遠(yuǎn)帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話的時(shí)候碰到一切美妙的地方和話語(yǔ)都把它記下來(lái)?！，F(xiàn)代著名教育家徐特立曾提倡“不動(dòng)筆墨不讀書”，學(xué)言道：“眼過(guò)千遍，不如手過(guò)一遍。”宋代史學(xué)家司馬光的巨著《資治通鑒》就是用“茍有可取，隨手記錄”的方法，堅(jiān)持不懈做了三十余本讀書筆記，并以此為基礎(chǔ)編寫而成的。我國(guó)近代著名思想家梁?jiǎn)⒊苤匾曌x書筆記，他說(shuō)，抄錄或筆記是讀書極笨極麻煩而又極必要的方法，“大抵凡一個(gè)大學(xué)者平日用功，總是有無(wú)數(shù)小冊(cè)子或單紙片，讀書看見一段資料，覺其有用者即刻抄下，資料漸漸積得豐富，再用眼光來(lái)整理分析它，便成一篇名著”。可見，讀書筆記的重要性。
讀書筆記一般分為摘錄、評(píng)注、心得三大種，格式及寫法并不艱深。
摘錄式讀書筆記，即將書中或文章中一些重要觀點(diǎn)、精彩精辟語(yǔ)句，有用數(shù)據(jù)和材料摘抄下來(lái)，目的是積累各種資料。可按原書或原文系統(tǒng)摘錄；也可摘錄重要論點(diǎn)和段落；還可摘錄重要數(shù)字。
摘錄式讀書筆記，是在讀書時(shí)把與自己學(xué)習(xí)、工作、研究的問(wèn)題有關(guān)的語(yǔ)句、段落等按原文準(zhǔn)確無(wú)誤地抄錄下來(lái)。摘錄要有選擇，以是否有用作為摘錄的標(biāo)準(zhǔn)。比如你自修文科，便可摘錄有關(guān)的學(xué)習(xí)資料、重要文章、警句格言、詞語(yǔ)典故等。如果學(xué)理工科，就得摘錄有關(guān)文獻(xiàn)、重要的結(jié)論與證明、獨(dú)特的技巧，等等。這樣便可備你不時(shí)之需。
抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻(xiàn)中與自己學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語(yǔ)句、段落等作為日后應(yīng)用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目，在引文后面注明出處。列寧的哲學(xué)筆記，有很多就是采用的這種形式。如《黑格爾（邏輯學(xué)）一書摘要》，《亞里士多德形而上學(xué)一書摘要》等著作，讀后感《如何做讀書筆記及其形式》。而且他對(duì)摘錄內(nèi)容，還往往寫出自己的意見、批評(píng)或注釋，以及自己獨(dú)創(chuàng)的符號(hào)和評(píng)注。比如“注意”“說(shuō)得對(duì)”“辯證的精華”等提示性簡(jiǎn)明字樣。明確地表明了列寧對(duì)某段論述的意見或批評(píng)。
評(píng)注式讀書筆記不單是摘錄，而且要把自己對(duì)讀物內(nèi)容的主要觀點(diǎn)、材料的看法寫出來(lái)，其中自然也包括表達(dá)出筆記作者的.感情。評(píng)注式筆記有時(shí)對(duì)摘錄的要點(diǎn)做概括的說(shuō)明。
評(píng)注式讀書筆記常用方法有書頭批注。即在書中重要地方用筆打上符號(hào)或在空白處加批注、折頁(yè)作記號(hào)；也可用提綱方法把書和文章論點(diǎn)或主要論據(jù)扼要記敘下來(lái)；還可用摘要式綜合全文要點(diǎn)、記下主要內(nèi)容；讀完全書或全文對(duì)得失加以評(píng)論也是一種方法。
評(píng)注式筆記有下列幾種：
（1）書頭批注。
書頭批注，是一種最簡(jiǎn)易的讀書筆記作法。就是在讀書的時(shí)候，把書中重要的地方和自己體會(huì)最深的地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個(gè)符號(hào)，或者在空白處加批注，或者是折頁(yè)、夾紙條作記號(hào)等等。這種筆記方法不但對(duì)書中的內(nèi)容可以加深理解，也為日后查找提供了方便。
（2）提綱。
提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點(diǎn)、論據(jù)提綱摯領(lǐng)地?cái)⑹龀鰜?lái)，提綱可按原文的章節(jié)、段落層次，把主要的內(nèi)容扼要地寫出來(lái)。提綱讀書筆記可以采用原文的語(yǔ)句和自己的語(yǔ)言相結(jié)合的方式來(lái)寫。
（3）提要。
提要和提綱不同。提綱是逐段寫出來(lái)的要點(diǎn)，提要是綜合全文寫出要點(diǎn)。提要可以完全用自己的語(yǔ)言扼要地寫出讀物的內(nèi)容。提要除客觀敘述讀物內(nèi)容外，帶有一些評(píng)述的性質(zhì)。
另一種提要，是對(duì)一篇文章或一本書的內(nèi)容梗概作簡(jiǎn)要的說(shuō)明。
評(píng)注讀書筆記，是讀完讀物后對(duì)它的得失加以評(píng)論，或?qū)σ呻y之點(diǎn)加以注釋，這樣的讀書筆記叫作評(píng)注筆記。其中有種質(zhì)疑式筆記，即閱讀中的重點(diǎn)準(zhǔn)點(diǎn)，自己不能解決或理解不深、模棱兩可時(shí)，把這出一問(wèn)題先記錄下來(lái)，暫時(shí)擱置起來(lái)。隨著知識(shí)的豐富、思維能力的提高，再回過(guò)頭來(lái)學(xué)習(xí)，或是請(qǐng)教他人加以解答。例如魯迅讀《蕙櫋雜志》中的一段：清嚴(yán)無(wú)照《蕙櫋雜志》：西湖有嚴(yán)嵩和鄂王《滿江紅》詞石刻，甚宏壯。詞即慷慨，書亦瘦勁可觀，末題華蓋大學(xué)士。后人磨去姓名，改題夏言。雖屬可筆，然亦足以懲奸矣。
補(bǔ)充原文的讀書筆記，是在讀完原書或文章之后，感到有不滿足的地方進(jìn)行補(bǔ)充。需要注意的是補(bǔ)充原文不是隨意地加以補(bǔ)充，而是要圍繞中心思想加以引申或發(fā)揮。
心得式讀書筆記也叫讀后感，即記下對(duì)某一問(wèn)題思考的心得，即看完一本書或一篇文章，對(duì)文中的某一觀點(diǎn)、事件、情節(jié)或某一章節(jié)、定理等，進(jìn)行分析、歸納，用自己的話把其內(nèi)容、要點(diǎn)寫出來(lái)，并加以評(píng)述。如李賀的《史綱評(píng)要》，脂硯齋的《重評(píng)石頭記》，皆是這樣的著作。心得也可以是禮記、體會(huì)。札記多為旁征博引，辯證考訂；體會(huì)多為引申闡發(fā)、借題發(fā)揮。沈括的《夢(mèng)溪筆談》，茅盾的《讀書札記》，馬克思的《數(shù)學(xué)手稿》，就是用的這種方式。
其形式有如下幾種：
（1）札記。
札記，是讀書時(shí)把摘記的要點(diǎn)和心得結(jié)合起來(lái)寫成的。這種札記的形式是靈活多樣的?？砷L(zhǎng)可短。
（2）心得。
心得筆記也叫讀后感。讀書后把自己的體會(huì)、感想、收獲寫出來(lái)。這些讀書筆記，可以寫讀書時(shí)的心得體會(huì)，也可以寫對(duì)原文的某些論點(diǎn)的發(fā)揮或提出批評(píng)、商榷的意見。寫這種筆記，一般是以自己的語(yǔ)言為主，也可適當(dāng)?shù)匾迷摹?/p>
綜合讀書筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問(wèn)題的書文后，抓住中心評(píng)論它們的觀點(diǎn)、見解，提出自己看法的筆記。
讀書筆記的形式多種多樣。主要形式有：
1）筆記本。
成冊(cè)筆記本可用來(lái)抄原文、寫提綱、記心得、寫綜述。長(zhǎng)處是便于保存，缺點(diǎn)是不便分類，但可按類單獨(dú)成冊(cè)。
2）活頁(yè)本。
可用來(lái)記各種各樣筆記。便于分類，節(jié)約紙張也便于日后查閱。
3）卡片。
便于分類，可按目排列，便于靈活調(diào)動(dòng)又節(jié)省紙張，但篇幅小，內(nèi)容不宜長(zhǎng)。一是每張卡片最好只寫一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)事例。這樣既靈活，又不亂，便于分類整理裝訂成冊(cè)。二是每張卡片須注明資料來(lái)源、書名、篇名、版本、卷首、頁(yè)碼等，便于查找。三是隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)注意積累卡片向某些方面集中，使之更加系統(tǒng)化和深化。四是一定要養(yǎng)成定期整理的習(xí)慣，按性質(zhì)或需要把卡片編上頁(yè)碼，分類插放。既為查找使用提供方便，又可在整理過(guò)程中使自己平時(shí)分散、零碎的知識(shí)系統(tǒng)、條理起來(lái)。
4）剪報(bào)。
把報(bào)紙和有用資料剪下來(lái)，長(zhǎng)文章可貼在筆記本或活頁(yè)本上，短小材料可貼在卡片上。剪報(bào)材料可加評(píng)注，也可分類張貼，要注明出處，以便使用。
5）全文復(fù)印。
重要讀書材料，為保持完整性，可全文復(fù)印編目分類留用。
6）書簽式。
平時(shí)讀書時(shí)遇到需要背誦的內(nèi)容，可記在書簽上，夾在書里、放在口袋里或插在專放書簽的袋子里，一有空就讀一讀背一背，記得牢為止，再把它存放起來(lái)?？梢詭椭洃?。
可以利用臺(tái)歷，把閱讀中看到的精辟的箴言、警句、典故、諺語(yǔ)、學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)和心得記錄在臺(tái)歷上。這些臺(tái)歷上的只言片語(yǔ)經(jīng)過(guò)日積月累，匯聚起來(lái)卻如同珍寶。臺(tái)歷筆記還可用來(lái)自我督促撿查學(xué)習(xí)情況，哪天記了，哪天沒記，一目了然。
做讀書筆記方法是多樣的，其形式也是多樣的。我們要根據(jù)實(shí)際情況做讀書筆記，采用合適的方法及形式。當(dāng)然，本文只是對(duì)如何做讀書筆記及其形式做了個(gè)大概的介紹及總結(jié)，我們也可以根據(jù)實(shí)際情況，創(chuàng)造出更多的方法及形式來(lái)，但我們的目標(biāo)是一致的，即靈活高效地提高讀書效果，提升知識(shí)水平。
形式與政策研究論文篇八
在新課程標(biāo)準(zhǔn)下，教師必須打破傳統(tǒng)的教學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)“教”與“學(xué)”的統(tǒng)一，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位，實(shí)現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則，引導(dǎo)學(xué)生在熟練掌握課本知識(shí)的基礎(chǔ)上，逐步探索知識(shí)發(fā)展的規(guī)律以及教材的設(shè)計(jì)體系。在教學(xué)問(wèn)題的情境創(chuàng)設(shè)上，遵循由小到大的規(guī)律，在學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)質(zhì)的飛躍。
2.營(yíng)造良好的課堂交流氣氛。
和諧、融洽的師生關(guān)系，也是教師成功進(jìn)行數(shù)學(xué)合作教學(xué)的關(guān)鍵。在合作教學(xué)中，教師應(yīng)充分信任學(xué)生，不斷地鼓勵(lì)學(xué)生，才能產(chǎn)生良好的合作交流效果，讓學(xué)生體會(huì)到合作的樂(lè)趣，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。如筆者在小學(xué)一年級(jí)分一分”的教學(xué)中，首先根據(jù)學(xué)生的座位，將學(xué)生分成若干小組，然后將教學(xué)模具和學(xué)具(小棒、三角形、正方形、平行四邊形、鉛筆、橡皮、尺子、小刀等)無(wú)序地放在各個(gè)小組的桌子上。然后提出問(wèn)題:請(qǐng)討論我們的書桌上都有哪些物品?應(yīng)如何將這些物品整齊地歸到文具盒和學(xué)具盒里?通過(guò)討論，學(xué)生悟出了上述物品應(yīng)根據(jù)用途的.不同分成學(xué)具和文具兩類，然后動(dòng)手將其整理。對(duì)于合作整理得又快又好的小組給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的合作意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生通過(guò)相互討論、相互幫助，不僅加深了同學(xué)間的合作意識(shí)，同時(shí)獲取了知識(shí)。在合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，教師要積極地參與到學(xué)生的討論中，發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在討論過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。在小組學(xué)習(xí)過(guò)程中，既要鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，同時(shí)還要培養(yǎng)學(xué)生的傾聽意識(shí)，讓學(xué)生在良好的氛圍中，認(rèn)識(shí)到自己的不足，并虛心向他人請(qǐng)教。
3.充分發(fā)揮教師在小組學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)作用。
小組學(xué)習(xí)是一種以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)方式，但同樣需要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。小學(xué)生的認(rèn)知能力還處在成長(zhǎng)時(shí)期，因此，在開展合作教學(xué)時(shí)，教師不能放任自流，而應(yīng)深入到學(xué)生內(nèi)部，觀察學(xué)生的討論情況，并做適時(shí)的介入，引導(dǎo)學(xué)生解決問(wèn)題，對(duì)學(xué)生的小組學(xué)習(xí)情況做到心中有數(shù)。
4.合理設(shè)計(jì)小組學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。
小組學(xué)習(xí)由問(wèn)題開始，因此，在問(wèn)題的設(shè)置上，教師應(yīng)遵循以學(xué)生認(rèn)知水平為基礎(chǔ)，探索認(rèn)知的未知領(lǐng)域的原則，也就是要體現(xiàn)學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。小組學(xué)習(xí)中問(wèn)題的設(shè)置可以分為三類:一是矛盾性問(wèn)題。在‘分?jǐn)?shù)化小數(shù)”的教學(xué)中，當(dāng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到只有分母中含有2和5的質(zhì)因數(shù)的分?jǐn)?shù)才能化成郁、數(shù)后，教師可以給出。上述分?jǐn)?shù)哪些可以化為有限小數(shù)。通過(guò)討論，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)和3o釜能化成有限數(shù)，與學(xué)生白原有認(rèn)知不符。二是假設(shè)勝問(wèn)題。也就是要求學(xué)生在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)新的問(wèn)題進(jìn)行猜測(cè)和判斷。三是發(fā)散性問(wèn)題。該類問(wèn)題對(duì)學(xué)生的要求較高，不僅要求學(xué)生運(yùn)用知識(shí)，是小組學(xué)習(xí)中問(wèn)題設(shè)置的主導(dǎo)，旨在通過(guò)討論，拓展學(xué)生思路，培養(yǎng)學(xué)生全面思考問(wèn)題、多角度分析問(wèn)題的意識(shí)和多向思維能力。
總之，小組合作教學(xué)作為目前主導(dǎo)的教學(xué)方式，還存在著許多問(wèn)題和不足，需要我們不斷地探索合作教學(xué)的策略和方法，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和教學(xué)效果的提升。
形式與政策研究論文篇九
摘要：伴隨社會(huì)的全面發(fā)展，現(xiàn)代化建設(shè)水平的不斷提高，我國(guó)建筑業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，無(wú)論在建筑數(shù)量還是在建筑質(zhì)量上都趨于世界先進(jìn)水平。但是在節(jié)能環(huán)保方面的發(fā)展不盡如人意，依然處于資源“粗放型”的發(fā)展方式狀態(tài)，不利于可持續(xù)道路的全面貫徹和落實(shí)。筆者以我國(guó)建筑節(jié)能為研究視角，針對(duì)影響建筑節(jié)能的重要因素——財(cái)政稅收做出相關(guān)分析，旨在提高我國(guó)建筑業(yè)發(fā)展水平，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。
伴隨人類文明的發(fā)展，人們?cè)诟脑熳匀坏膶?shí)踐活動(dòng)中取得了顯著的成績(jī)，但是也對(duì)環(huán)境造成了一定的損害，致使能源危機(jī)和環(huán)境惡化現(xiàn)象嚴(yán)峻，所以世界范圍內(nèi)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注力度逐漸增大。20世紀(jì)七十年代的開始，國(guó)際上開始提出建筑節(jié)能的觀念，強(qiáng)調(diào)在進(jìn)行工程建設(shè)的過(guò)程中必須注重對(duì)能源的保護(hù)和有效利用。促進(jìn)建筑節(jié)能的因素很多，其中國(guó)家稅收政策尤為重要，所以筆者這對(duì)“我國(guó)建筑節(jié)能財(cái)稅政策研究”一題的研究具有現(xiàn)實(shí)意義。
1.1能源消耗量大。
能源消耗量大是指在建筑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，不注重對(duì)能源的保護(hù)，使得建筑能源消耗量占國(guó)家總能源消耗量的比例比較高，能源消耗強(qiáng)度比較大是指在我國(guó)建筑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，單位面積的建筑在能源消耗上相比于發(fā)達(dá)國(guó)家水平比較高。在靜態(tài)上進(jìn)行分析，我國(guó)銜接段城鄉(xiāng)建筑面積達(dá)400億平方米，但是節(jié)能型的建筑面積不足3.2億平方米，比例不足1%。
1.2能源浪費(fèi)普遍存在。
受到歷史條件的制約，我國(guó)建筑行業(yè)的起步比較晚，技術(shù)相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家比較落后，受到這些因素的制約，導(dǎo)致我國(guó)建筑行業(yè)發(fā)展過(guò)程中國(guó)對(duì)能源的浪費(fèi)現(xiàn)象普遍存在，不符合能源“集約化”的發(fā)展模式。
1.3不可再生資源消耗占主體。
我國(guó)建筑業(yè)的發(fā)展是建立在對(duì)不可再生資源利用基礎(chǔ)上進(jìn)行的，在發(fā)展在建筑也的過(guò)程中對(duì)煤炭、是由、天然氣等費(fèi)可再生資源的利用率高達(dá)70%以上，對(duì)水資源、太陽(yáng)能資源、風(fēng)能源的'利用率不足，所以使得我國(guó)建筑業(yè)的成本比較高，也是目前房?jī)r(jià)飆升的重要原因。
形式與政策研究論文篇十
通過(guò)稅收優(yōu)惠策略完善建筑節(jié)能的稅收政策，需要通過(guò)兩個(gè)方面進(jìn)行考慮，一是針對(duì)生產(chǎn)和購(gòu)買具有節(jié)能特征的建筑產(chǎn)品可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行稅收減免活動(dòng)，另一方面需要有效增加不符合建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品的生產(chǎn)和購(gòu)買稅收。對(duì)對(duì)消費(fèi)者的稅收減免策略，需要在房屋買賣、房屋使用上進(jìn)行；對(duì)開發(fā)商的稅收減免策略需要建土地使用稅收和營(yíng)業(yè)稅上做文章。
3.2財(cái)政補(bǔ)貼策略。
第二，利用財(cái)政貼息的政策對(duì)進(jìn)行節(jié)能建筑生產(chǎn)的企業(yè)實(shí)施鼓勵(lì)，使其具有充足的資金條件發(fā)展節(jié)能型建筑。
3.3完善配套政策策略。
第二，強(qiáng)化公民責(zé)任意識(shí)的樹立，使得公民在生產(chǎn)生活中能夠清晰了解建筑節(jié)能的意義；
第三，國(guó)家應(yīng)該制定建筑節(jié)能發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)加強(qiáng)建筑節(jié)能的監(jiān)管力度。
4結(jié)語(yǔ)。
綜上所述，文章主要通過(guò)三個(gè)方面對(duì)論題進(jìn)行了論證，首先指出了我國(guó)建筑也發(fā)展過(guò)程中針對(duì)建筑節(jié)能環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，然后系統(tǒng)闡述了我國(guó)稅收政策在建筑節(jié)能方面的努力及評(píng)價(jià)，最后根據(jù)本現(xiàn)階段建筑節(jié)能的要求以及我國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的實(shí)際狀況提出了幾項(xiàng)完善我國(guó)建筑節(jié)能財(cái)政稅收的措施。希望通過(guò)文章的闡述，能夠引起我國(guó)財(cái)政稅收部門對(duì)建筑節(jié)能的重視，變革傳統(tǒng)特觀念、創(chuàng)新工作方法，全面探索促進(jìn)建筑節(jié)能新發(fā)展的財(cái)政稅收政策，推進(jìn)我國(guó)建筑行業(yè)走上可持續(xù)發(fā)展的道路。
參考文獻(xiàn)。
形式與政策研究論文篇十一
的國(guó)際金融危機(jī)給全球經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了沉重的打擊，然而隨著各國(guó)政府出臺(tái)的一系列刺激政策下，此時(shí)的經(jīng)濟(jì)已步入相對(duì)平穩(wěn)期——后國(guó)際金融危機(jī)時(shí)代。同時(shí)，我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主頁(yè)初級(jí)階段，人口基數(shù)大，社會(huì)生產(chǎn)力水平還較低。我們必須從我國(guó)基本國(guó)情和發(fā)展根本任務(wù)出發(fā)，采取正確的財(cái)政政策，有序推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
一、優(yōu)化稅收治理環(huán)境，深化財(cái)稅體制改革。
治理國(guó)家政法為先。稅收法治是我國(guó)整個(gè)法治進(jìn)程的有機(jī)組成部分，從更深層意義上講，它將影響到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)能力因此，營(yíng)造良好透明的稅收環(huán)境，增強(qiáng)群眾的依法納稅意識(shí)，進(jìn)而適當(dāng)調(diào)節(jié)收入水平，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定。另一方面，在后金融危機(jī)時(shí)代到來(lái)時(shí)，我國(guó)也在積極致力于深化財(cái)稅體制改革。自改革開放以來(lái)，我國(guó)財(cái)政體制改革不斷推進(jìn)。特別是在面對(duì)國(guó)際金融危機(jī)嚴(yán)重沖擊的形勢(shì)下，良好的財(cái)稅體制可以有效遏制經(jīng)濟(jì)下滑的勢(shì)頭。具體來(lái)講，在后金融危機(jī)時(shí)代，財(cái)稅體制改革著手于以下幾個(gè)方面：首先，完善個(gè)人所得稅制度，調(diào)增個(gè)人所得稅的免征額，對(duì)縮小貧富差距起到了促進(jìn)作用；其次，增值稅轉(zhuǎn)型改革，指講目前實(shí)行的生產(chǎn)型增值稅轉(zhuǎn)為消費(fèi)性增值稅，鼓勵(lì)企業(yè)技術(shù)改造。這是我國(guó)在單項(xiàng)稅制改革方面減稅力度最大的一次，每年減收超過(guò)1200萬(wàn)元；最后，調(diào)整個(gè)人住房轉(zhuǎn)讓營(yíng)業(yè)稅，良好的構(gòu)建了和諧的征納關(guān)系，有利于公平的稅收制度的完善。
二、增加財(cái)政支出，優(yōu)化公共財(cái)政收支體系。
政府在減少財(cái)政支出時(shí)的隨意調(diào)整，會(huì)造成公共服務(wù)水平的降低和生產(chǎn)力的扭曲，良好的基礎(chǔ)設(shè)施（交通、通訊、電力）和社會(huì)服務(wù)部門（教育、衛(wèi)生、社會(huì)保障）對(duì)經(jīng)濟(jì)有很好預(yù)期作用，應(yīng)當(dāng)是財(cái)政支出的重點(diǎn)保障對(duì)象。但我國(guó)以行政管理支出和國(guó)防支出為主的維持性支所占比重偏高，而社會(huì)性服務(wù)支出所占比重偏低，該舉破壞了民生支出的保障制度，削弱了政府為群眾服務(wù)的能力。因此，優(yōu)化公共財(cái)政收支體系刻不容緩。例如，“三農(nóng)”支出中對(duì)農(nóng)民的直接補(bǔ)貼，增加對(duì)新型農(nóng)村合作醫(yī)療建設(shè)支出等。政府支出應(yīng)該向農(nóng)村方向傾斜，這將對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。更深層來(lái)講，財(cái)政政策本身的內(nèi)容表明了它富有效率性這一性質(zhì)。在后危機(jī)金融時(shí)代，調(diào)查表明，那些經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好、科教文衛(wèi)水平較高的中國(guó)東部地區(qū)，地方政府通過(guò)增加財(cái)政支出，擴(kuò)大財(cái)政規(guī)模進(jìn)一步推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)水平的提高，財(cái)政支出效率不斷增加。
三、財(cái)政政策與貨幣政策協(xié)調(diào)配合。
財(cái)政政策和貨幣政策的作用機(jī)制和效用存在不同之處，政府應(yīng)該理智明確根據(jù)不同的宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)適當(dāng)巧妙搭配，將二者進(jìn)行協(xié)調(diào)結(jié)合，以便起到理想的宏觀調(diào)控作用。丁伯根指出：你可以安然地接受這樣一個(gè)命題，為實(shí)現(xiàn)n個(gè)目標(biāo)，就必須有n個(gè)政策。但宏觀經(jīng)濟(jì)政策只有財(cái)政和貨幣兩種工具，因此需要慎重將政策角色進(jìn)行分工。回顧歷史，金融危機(jī)爆發(fā)后，中國(guó)在受到較大打擊后，采取適度寬松的貨幣政策和積極的財(cái)政政策來(lái)應(yīng)對(duì)。兩條政策雙管齊下所帶來(lái)的是“保八”增長(zhǎng)目標(biāo)的`成功實(shí)現(xiàn)。然而，過(guò)多的貨幣供應(yīng)量直接導(dǎo)致了通貨膨脹效應(yīng)的出現(xiàn)，這并不是我們希望看到的。如今的后金融危機(jī)時(shí)代下，中國(guó)在制定宏觀調(diào)控政策時(shí)謹(jǐn)慎選擇。上半年，央行分別調(diào)低了存款準(zhǔn)備金率和存貸款基準(zhǔn)利率，這一微調(diào)的貨幣政策雖然會(huì)讓房地產(chǎn)市場(chǎng)出現(xiàn)一定的回暖，但所帶的通貨膨脹效應(yīng)將進(jìn)一步增強(qiáng)。因此，財(cái)政政策必須發(fā)揮核心作用，在中國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施接近飽和的狀態(tài)下維持這一勢(shì)頭，應(yīng)用大規(guī)模的減稅來(lái)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，合理利用政府投資，夯實(shí)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)。同時(shí)，貨幣政策的約束性應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)，但靠增加貨幣供應(yīng)量是無(wú)法解決的，應(yīng)把控制通貨膨脹作為主要目標(biāo)。
四、結(jié)語(yǔ)。
后危機(jī)金融時(shí)代，即使經(jīng)濟(jì)正在平穩(wěn)復(fù)蘇，但中國(guó)經(jīng)濟(jì)所面對(duì)的環(huán)境依舊復(fù)雜多變，世界經(jīng)濟(jì)方面仍然存在著很多的不確定性和不穩(wěn)定性。即便這樣，我們?nèi)詰?yīng)該在認(rèn)清國(guó)情的基礎(chǔ)上，實(shí)施積極的財(cái)政政策計(jì)劃，發(fā)揮財(cái)政政策的核心作用，有理由相信這些舉措勢(shì)必將良好應(yīng)對(duì)后危機(jī)時(shí)期的多變環(huán)境，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程，提升我國(guó)國(guó)際地位。
形式與政策研究論文篇十二
《形式政策》是斯坦福大學(xué)教授克利福德·吉爾畢世獨(dú)家著作，它討論的是政策制定中的形式化流程和如何制定一項(xiàng)成功的政策。本文將介紹我的一些心得體會(huì)，并分析吉爾的理論如何在實(shí)際生活中應(yīng)用。
第二段：政策制定的基本流程。
在本書中，吉爾將政策制定流程分為五個(gè)階段：?jiǎn)栴}識(shí)別、議程設(shè)置、政策制定、政策實(shí)施和政策評(píng)估。這五個(gè)階段是互相依賴的，如果任何一個(gè)步驟出現(xiàn)問(wèn)題，都會(huì)影響整個(gè)政策的產(chǎn)生和執(zhí)行。通過(guò)明確制定政策流程，政策制定者可以更加有效地制定政策。
第三段：學(xué)會(huì)使用適當(dāng)?shù)恼吖ぞ摺?/p>
在本書中，吉爾介紹了多種政策工具，例如激勵(lì)、規(guī)范、信息和財(cái)政政策。吉爾通過(guò)實(shí)例向讀者展示如何選擇恰當(dāng)?shù)恼吖ぞ撸詫?shí)現(xiàn)政策制定的目標(biāo)。如何選擇恰當(dāng)?shù)恼吖ぞ咴谡咧贫ㄖ惺侵陵P(guān)重要的。政策工具的選擇不僅是針對(duì)目標(biāo)的，還要考慮到成本、法律、政治等制約因素等，因此必須全面深入分析。
第四段：政策實(shí)施。
全面分析之后，就該開始制定并實(shí)施政策了。這個(gè)歷程不必是線性的，在實(shí)踐中政策制定者必須具有應(yīng)對(duì)各種應(yīng)變情況的能力。一種政策的每個(gè)方面都可能產(chǎn)生意外后果，產(chǎn)生物質(zhì)成本，政治成本和道德成本等等。因此，政策制定者在制定政策時(shí)必須具備決策，協(xié)商和談判等多項(xiàng)技能才能成功。
第五段：對(duì)政策進(jìn)行評(píng)估。
制定和實(shí)施政策之后，需要對(duì)其進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控和評(píng)估。政策改變是一種正常情況，制定者可以根據(jù)數(shù)據(jù)和反饋進(jìn)行修正或重新制定政策。在這個(gè)過(guò)程中，需要采用定量和定性研究方法，盡可能全面，深入，掌握改變的情況，從而做出最佳決策。
結(jié)論：
《形式政策》是一本具有深刻見解的書籍，意味著政策制定的每個(gè)環(huán)節(jié)都是重要的，每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該仔細(xì)思考。吉爾的理論對(duì)于我有很大的啟發(fā)，使我了解了政策制定和實(shí)施的規(guī)定和方法，也明確了政策制定者應(yīng)具備的能力。無(wú)論是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域還是在實(shí)際實(shí)踐中，我都會(huì)一直關(guān)注政策制定這個(gè)重要領(lǐng)域。
形式與政策研究論文篇十三
摘要:具有豐富的量詞是漢語(yǔ)語(yǔ)法特點(diǎn)之一動(dòng)量詞是漢語(yǔ)童詞系統(tǒng)的重要組成部分.動(dòng)童詞中有一類特殊的形式，常以“v一v“的形式出現(xiàn)，一般把這種數(shù)詞“一”之后由動(dòng)詞重圣構(gòu)成的“v”稱為同形動(dòng)量詞，一些語(yǔ)法學(xué)家也把它叫做自主動(dòng)量詞.這類動(dòng)童詞在漢語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用中出現(xiàn)的頻率極高，觀察分析它的流變過(guò)程對(duì)漢語(yǔ)教學(xué)和漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)律的研究，以及漢語(yǔ)語(yǔ)用習(xí)得研究等方面有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義.
關(guān)鍵詞:動(dòng)量詞;同形動(dòng)量詞;流變。
一、同形動(dòng)里詞的界定。
量詞是漢語(yǔ)實(shí)詞中重要的一類，也是漢語(yǔ)詞匯的特色之一，計(jì)量動(dòng)量詞和計(jì)時(shí)動(dòng)量詞是動(dòng)量詞的主體。除此之外，從古代漢語(yǔ)發(fā)展到現(xiàn)代漢語(yǔ)中還有一種特殊的動(dòng)量詞形式，一般以“v一v”的形式出現(xiàn)。如:“看一看、跑一跑”中的第二個(gè)“看、跑”等。這樣的詞有很多。如:“跳、試、鬧、瞧、摸、舔、聞、洗、完、彎、踢、轉(zhuǎn)、拜、滾、揮、嘗、驗(yàn)、查”等。由于這種動(dòng)量詞結(jié)構(gòu)是由動(dòng)詞重疊構(gòu)成的，所以，習(xí)慣上記作“v一v”。這種動(dòng)量詞結(jié)構(gòu)形式，目前在語(yǔ)法學(xué)界還存在著爭(zhēng)議和分歧，一些語(yǔ)法學(xué)家和語(yǔ)文工作者把它視為動(dòng)詞的重疊。如張靜(1979)、劉月華(1984)、房玉清(1992)、李宇明(1994)等分別在自己的著述中把“v一v”形式認(rèn)為和“vv”形式一樣，都是動(dòng)詞的重疊，數(shù)詞“一”可以省略。另一些語(yǔ)法學(xué)家把它稱為同形動(dòng)量詞或同源動(dòng)量詞。如劉世儒(1965)在著述中認(rèn)為這種格式屬于動(dòng)詞和量詞的組合，后面的“v”屬于動(dòng)量詞的一種，稱為“同源動(dòng)量詞”。邵敬敏(19%)，金桂桃等學(xué)者在自己著述中認(rèn)為它是動(dòng)、量組合的方式，與動(dòng)詞同形，稱為“同形動(dòng)量詞”。
郭先珍(1987)在著述中說(shuō):“用重復(fù)前一個(gè)動(dòng)詞的方式來(lái)表示動(dòng)量是漢民族人民長(zhǎng)期以來(lái)借動(dòng)詞表示動(dòng)量而形成的一種語(yǔ)言習(xí)慣?！憋@然，郭先生也認(rèn)為‘，v一v’’中的第二個(gè)“y’’，是動(dòng)量用法，筆者同意第二種觀點(diǎn)，“v一v”中的第二個(gè)“v”應(yīng)該把它視為同形動(dòng)量詞來(lái)看待，因?yàn)楸M管它與動(dòng)詞同形，但它同樣用來(lái)計(jì)量。如“拜三拜”等，但它計(jì)量的動(dòng)量在時(shí)間上一般是短暫的、稍縱即逝的，計(jì)量的動(dòng)作的次數(shù)也是少量的且具有強(qiáng)烈的嘗試情態(tài)，這也是同形動(dòng)量詞一般都用“v一v”來(lái)表示而不用“v二v、v三v’’的原因。
同形動(dòng)量詞形式最早在宋金時(shí)期才開始出現(xiàn)，一般以‘，v一v’’’形式出現(xiàn)，偶有使用。如:l、以主丈畫一畫。(《宋代卷?虛堂和尚語(yǔ)錄》)2、師乃拈一枝柴吹兩吹，，度與百丈。(《五燈會(huì)元》卷九)3、覷一覷飛虎魂消，喝一聲群賊腦。(《董解元西廂記/卷三》)。
到了元朝時(shí)期，同形動(dòng)量詞的使用就比較廣泛了，結(jié)構(gòu)形式也比較多樣。首先，‘，v一v’，式使用就比較普遍了。如“將湯來(lái)我嘗一嘗”“只索再到西宮看一看去”、“好歹去送一送”、“你與我告一告兒”、“去那官人行勸一勸”、“我將他掐一掐，拈一拈，摟一摟.抱一抱”、“民在柳陰下歇一歇咱”(《元曲選》)。在《元曲選》中，“v一丫’式的動(dòng)量詞共出現(xiàn)了145處。可見這一用法在當(dāng)時(shí)已經(jīng)較為普及了。
其次出現(xiàn)了一種新的同形動(dòng)量詞形式就是“v+名吠)+數(shù)+v”式。這種形式在元朝使用得頻率也比較高，數(shù)詞一般使用“一”，筆者僅統(tǒng)計(jì)了((元曲選》中就出現(xiàn)了料處。如:“拜哥哥兩拜”、“我推他一推便死了”、“我在你這樓上醉了兩醉也”、“可怎生不著個(gè)太莊來(lái)看我一看”、“你瞅我一瞅”、“你也等我一等兒波”等?？梢姟皏+名(代)+一+v”的搭配形式在元朝也開始廣泛使用。
在元朝時(shí)期，還出現(xiàn)了其他的同形動(dòng)量詞結(jié)構(gòu)形式。但使用的次數(shù)很少，包括以下幾類:1.“v了+(代)+數(shù)+v，’的形式。如《元曲選》中“那相公納頭的拜了我兩拜”、“我待不寄信來(lái)，想著那相公拜了兩拜”。
2.“v+上+‘一(幾)，+v”的形式。如《元曲選》中“那先生把算子又撥上幾撥”、“你也與我算上一算”。
3.‘，al+‘一’+動(dòng)量，a2+‘一’+動(dòng)量”的形式，里面提到的動(dòng)量詞是相同的，這種形式在((元曲選》中偶爾可以見到。如((元曲選》中“打一回，歇一回”、“我行一領(lǐng)倒一領(lǐng)”、“等我行一步，與我撒一步者”、“賣了一貫，又賺了一貫”、“打一下是一下疼，那殺的只是一刀”、“望著府門哭三聲，笑三聲”等。
4.“v+‘(不)的’+‘一，+v”的形式。如《元曲選》中“我這里坐不的一坐”、“我那女婿只好睜著眼看的一看“，這種形式在作品中很少見，《元曲選》中僅出現(xiàn)了一次。
從上面的敘述中可見，到了元朝時(shí)期，同形動(dòng)量詞就已經(jīng)發(fā)展得比較成熟了。今天現(xiàn)代漢語(yǔ)中有的同形動(dòng)量詞搭配形式，在元朝時(shí)期，都有所出現(xiàn)和使用。到了明朝以后，同形動(dòng)量詞發(fā)展已經(jīng)非常成熟了。如《水滸傳》、((醒世姻緣傳》、《紅樓夢(mèng)》、《兒女英雄傳》等作品中出現(xiàn)了大量的`同形動(dòng)量詞。民國(guó)以后至今，同形動(dòng)量詞從語(yǔ)法形式上來(lái)說(shuō)，基本沒有改變，只是搭配的動(dòng)詞隨著時(shí)代和環(huán)境的變化而有所變化?，F(xiàn)代漢語(yǔ)中同形動(dòng)量詞一般有下列幾種形式:(l)“v一v”形式。一般把后面的“v”認(rèn)為是動(dòng)量詞，一般來(lái)說(shuō)，“v”大多是借用表示主觀動(dòng)作行為特征的動(dòng)詞:如:“看、跳、試、跑、鬧、瞧、摸、舔、聞、洗、玩、彎、踢、轉(zhuǎn)、驗(yàn)、拜、滾、揮、嘗、查”等。其中‘，v一v’’形式中的數(shù)詞一般限于“一”，個(gè)別的動(dòng)詞“拜、轉(zhuǎn)”等還可以使用其他基數(shù)詞或不定量數(shù)詞“幾”。如:“拜兩拜，轉(zhuǎn)幾轉(zhuǎn)”等。這種形式在句中一般做謂語(yǔ)，如:“我試一試”。
(2)“v了一v”形式。在這種形式中，“v”大多是借用表示主觀動(dòng)作行為特征的動(dòng)詞。如:“看、跳、試、跑、鬧、瞧、摸、舔、聞、洗、玩、彎、踢、轉(zhuǎn)、拜、滾、查”等。個(gè)別動(dòng)詞“拜、轉(zhuǎn)”等可以使用其他基數(shù)詞或不定量數(shù)詞“幾”。
如:“拜了三拜，滾了幾滾”等。在句中做謂語(yǔ)，用法和‘，v一v’’形式相同，主要用于表示短時(shí)量。
有時(shí)助詞“了”后面還可以加上代詞。如:“洗了我一洗”、“跑了這一跑”等。
(3)‘，v+名(代)+‘一’+v’’形式。這也是現(xiàn)代漢語(yǔ)中常用的一種同形動(dòng)量詞的搭配形式。在這種形式中，“v’’大多也是表示主觀動(dòng)作行為的動(dòng)詞，后面一般帶表示人和事物的個(gè)體名詞，在句中做謂語(yǔ)。如:“試他一試，瞧我一瞧”等，表示短暫的情態(tài)。
(4)‘，a1一量，az一量”形式。這種形式在現(xiàn)代漢語(yǔ)中也經(jīng)常使用，一般來(lái)說(shuō)a都是形容詞。進(jìn)人格式的形容詞一般為單音詞，都是性質(zhì)形容詞，如“長(zhǎng)、短、高、低、深、淺、緊、慢、輕、重、粗、細(xì)、遠(yuǎn)、近”等。在意義上，形容詞al、az之間屬于反義詞。如:“深一腳，淺一腳”、“饑一頓，飽一頓”等。能夠進(jìn)人這種并舉格式的動(dòng)量詞，專用的有“下、趟、把、頓”等，借用的有表示器官的動(dòng)量詞。如:“眼、手、腳、口”等;也有表示工具的動(dòng)量詞。如:“錘、刀、筆、斧、鍬、鋤”等;還有表示伴隨性的動(dòng)量詞。
如:“聲、句、步、覺，’等。
(一)“v一v”、“v了一v”、“v+名(代)+“一”+v”這三種是同形動(dòng)量詞最常用的結(jié)構(gòu)形式，同形動(dòng)量詞基本都是單音詞，沒有雙音詞，大多都借自動(dòng)詞，其中在現(xiàn)代漢語(yǔ)形式中，“v”都是表示動(dòng)作主觀行為特征的動(dòng)詞.大都是及物動(dòng)詞。
如“打、問(wèn)、聽”等。一般表示心理活動(dòng)的動(dòng)詞、判斷動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、能愿動(dòng)詞、趨向動(dòng)詞，都不能進(jìn)人這些格式中。如不能說(shuō)“恨一恨”、‘能一能”、“上一上”等。不及物動(dòng)詞和非持續(xù)性動(dòng)詞一般也不能進(jìn)人這些格式里。如不能說(shuō)“死了死”、“睡一睡”等。
上述這三種語(yǔ)法形式從語(yǔ)義上來(lái)說(shuō)也有一些差別?！瑅一v’，一般表示短時(shí)、嘗試、進(jìn)行或?qū)⒁?，‘，v了一v’，也表示短時(shí)、嘗試，但不表示進(jìn)行或?qū)⒁硎就瓿蓱B(tài)?！皏+名(代)+‘一’+v”，表示短時(shí)、嘗試，一般表示將要，且對(duì)象是具體的。其中‘，v一v’，、‘，v了一v’’兩種格式中的數(shù)詞“一”可以省略，很多語(yǔ)法學(xué)者認(rèn)為這兩種格式中省略數(shù)詞“一”后，語(yǔ)義上沒有任何差別。
如:“看一看”和“看看”從語(yǔ)義上來(lái)說(shuō)是等同的，“看了一看”和“看了看”也沒有什么差別，對(duì)此筆者并不同意這種觀點(diǎn)。筆者認(rèn)為數(shù)詞“一”省略之后，語(yǔ)義上還是有差別的。首先省略后第二個(gè)“v”就變成動(dòng)詞，而不屬于動(dòng)量詞了，其次數(shù)詞省略后，語(yǔ)義上相比較省略前在時(shí)間上更為短促，語(yǔ)氣上相比較省略前語(yǔ)勢(shì)增強(qiáng)，更加口語(yǔ)化，如:1、你看看，這張照片上的人中哪一個(gè)是我。
/我看了看他，轉(zhuǎn)過(guò)臉去。
2、你看一看，這張照片上的人中哪一個(gè)是我。
/我看了一看他，轉(zhuǎn)過(guò)臉去。
顯然1句比2句時(shí)間上更為短暫，語(yǔ)氣上更為隨便。
另外，我們經(jīng)常說(shuō)“vv看”。如:“說(shuō)說(shuō)看、聽聽看、講講看”等，表示動(dòng)作的進(jìn)行，這種形式一般不能變成‘，v一v’’、‘，v了一v’’’形式，如不能說(shuō)“說(shuō)一說(shuō)看”、“聽了聽看”等。
(二)“ai一量、az一量”形式。
前面對(duì)此形式已經(jīng)有所敘述，a一般由性質(zhì)形容詞來(lái)充當(dāng)，前后互為反義詞，雙音詞一般不能進(jìn)人此格式中，動(dòng)量詞可以是計(jì)量動(dòng)量詞，也可以是計(jì)時(shí)動(dòng)量詞。如:“松一下、緊一下”、“熱一天，冷一天”等。這種格式從語(yǔ)義上說(shuō)可以對(duì)連續(xù)的具體動(dòng)作進(jìn)行概括描寫，表示動(dòng)作的延續(xù)，表示具有不同性狀特征的動(dòng)作行為的交替反復(fù)幾大多含有紛亂、急切、不穩(wěn)定、不連貫、不一致等意思。如:“高一聲，低一聲”等;可以表示行為有目的、有計(jì)劃、有節(jié)奏地進(jìn)行。如:“松一把緊一把”、“軟一手硬一手”等;可以形容生活、工作的艱苦、艱難，沒有規(guī)律。如:“冷一頓，熱一頓”、“遠(yuǎn)一趟，近一趟”等。
四、結(jié)束語(yǔ)。
從上述分析中可以看出:同形動(dòng)量詞是漢語(yǔ)動(dòng)量詞中特殊的一種。它基本借自動(dòng)詞，一般在句中作謂語(yǔ)，它起源于宋朝，成熟于元朝，發(fā)展至今，已經(jīng)成為現(xiàn)代漢語(yǔ)中量詞中較為常用的一種特殊形式。本文從流變過(guò)程，結(jié)構(gòu)形式以及語(yǔ)義特征對(duì)同形動(dòng)量詞作了概括分析，對(duì)于同形動(dòng)量詞的一些其它問(wèn)題，還有待于進(jìn)一步分析探討。
形式與政策研究論文篇十四
《形勢(shì)與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對(duì)我們大學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用。通過(guò)對(duì)形勢(shì)與政策的學(xué)習(xí)，能讓我們更好地貫徹落實(shí)了黨中央的有關(guān)精神，為我們當(dāng)代大學(xué)生尋找關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng)，觀點(diǎn)和方法。
形勢(shì)與政策對(duì)我們的發(fā)展具有重要意義。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力，打造出“誠(chéng)、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;讓形勢(shì)與政策為我所用，形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的意識(shí)，利用形勢(shì)與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。
形勢(shì)與政策教育堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際、針對(duì)學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題和思想特點(diǎn)，幫助學(xué)生認(rèn)清國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，教育和引導(dǎo)學(xué)生全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策，堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和決心。
格局形式。但世界的多極化趨勢(shì)不可避免。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道：美國(guó)作為頭號(hào)超級(jí)大國(guó)的地位在短期內(nèi)是不會(huì)動(dòng)搖的。首先它的經(jīng)濟(jì)地位是不會(huì)動(dòng)搖的，第二，它的軍事地位是無(wú)法取代的，第三，是科技實(shí)力的優(yōu)勢(shì)。這些都為美國(guó)的大國(guó)地位及奠定了基礎(chǔ)。歐盟的發(fā)展也極為迅速，歐盟的發(fā)展是對(duì)美國(guó)和俄羅斯的抗衡，因?yàn)閺臇|歐巨變和蘇聯(lián)解體后，俄斯作為蘇聯(lián)的后繼者不能控制整個(gè)東歐。相反，歐盟抓住機(jī)會(huì)，利用歐洲共有的信仰和理念拉攏東歐，對(duì)俄羅斯形成威脅;歐盟的擴(kuò)展也是在蓄勢(shì)對(duì)美國(guó)抗衡，試圖擺脫美國(guó)的陰影，此前的歐洲需要美國(guó)的軍事保護(hù)，而現(xiàn)在歐盟正在建立自己的軍事共同體和導(dǎo)彈防御體系。俄羅斯是當(dāng)今世界上唯一一個(gè)在軍事上可以與美國(guó)叫板的國(guó)家。俄羅斯的科技在國(guó)際舞臺(tái)上占有重要地位。比如說(shuō)航空航天業(yè)，它擁有航天航空的核心技術(shù)。只是經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度緩慢。日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，日本的經(jīng)濟(jì)支柱主要是電子、高科、輕工業(yè)、汽車、金融等，由經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的軍事發(fā)展也是得到了很大提高。中國(guó)的宗旨是維護(hù)世界和平。中國(guó)的發(fā)展、特別是在改革開放二十年來(lái)的發(fā)展是非常快的，每年以8～9%的速度發(fā)展，世界驚呼：21世紀(jì)是中國(guó)的世紀(jì)。中國(guó)的改革開放帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)也帶來(lái)了科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展。中國(guó)在國(guó)際事務(wù)上越來(lái)越顯得舉足輕重，為維護(hù)世界和平做出了重要貢獻(xiàn)。
其次，我還了解了我國(guó)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形式。總的來(lái)看，我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的情況是良好的，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度與質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益的關(guān)系趨于改善，經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展趨于協(xié)調(diào)，一些突出矛盾正在逐步緩解。面對(duì)全球金融危機(jī)，我國(guó)統(tǒng)籌做好關(guān)系全局的幾項(xiàng)工作：(一)保持物價(jià)總水平基本穩(wěn)定。(二)堅(jiān)定不移地把房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控政策落到實(shí)處，確保見到實(shí)效。(三)毫不放松農(nóng)業(yè)和糧食生產(chǎn)。(四)推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和節(jié)能減排。(五)著力深化改革開放。(六)大力保障和改善民生。今年以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)保持平穩(wěn)運(yùn)行，國(guó)民經(jīng)濟(jì)繼續(xù)朝著宏觀調(diào)控的預(yù)期方向發(fā)展。主要表現(xiàn)在：投資、消費(fèi)、出口穩(wěn)定增長(zhǎng)，內(nèi)需支撐作用增強(qiáng);工業(yè)平穩(wěn)增長(zhǎng)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形勢(shì)向好;財(cái)政收支增長(zhǎng)較快，貨幣信貸平穩(wěn)回調(diào)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要拉動(dòng)力逐步從政策刺激向自主增長(zhǎng)有序轉(zhuǎn)變;就業(yè)和居民收入繼續(xù)增加，人民生活進(jìn)一步改善。
第三，構(gòu)建和諧社會(huì)是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任，必須尊重人民群眾的主體地位和首創(chuàng)精神，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動(dòng)一切積極因素，形成促進(jìn)社會(huì)和諧的強(qiáng)大動(dòng)力。各種形式的和諧創(chuàng)建活動(dòng)是吸引廣大干部群眾參與和諧社會(huì)建設(shè)的有效形式，也是把和諧社會(huì)建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到城鄉(xiāng)基層的有效載體?！稕Q定》強(qiáng)調(diào)，把和諧創(chuàng)建活動(dòng)同群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，突出思想教育內(nèi)涵，廣泛吸引群眾參與，推動(dòng)形成我為人人、人人為我的社會(huì)氛圍。開展和諧創(chuàng)建活動(dòng)，要著眼于增強(qiáng)公民、企業(yè)、各種組織的社會(huì)責(zé)任。一是突出愛國(guó)主義教育;二是突出職業(yè)道德教育;三是突出社會(huì)公德和家庭美德教育;開展和諧創(chuàng)建活動(dòng)，要著力解決群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題和影響社會(huì)和諧的突出矛盾。要認(rèn)真排查本地本單位群眾關(guān)心的突出問(wèn)題，摸清哪些是關(guān)系群眾切身利益的，哪些是群眾普遍關(guān)注的，哪些是急需要辦而且能夠辦到的，分門別類，逐項(xiàng)研究，會(huì)同有關(guān)部門推動(dòng)解決。創(chuàng)建和諧社區(qū)，要圍繞健全新型社區(qū)管理和服務(wù)體制，充分發(fā)揮駐區(qū)單位、社區(qū)民間組織、物業(yè)管理機(jī)構(gòu)、專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的積極作用，廣泛開展社區(qū)群眾性自助和互助服務(wù)，努力把社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)完善、文明祥和的社會(huì)生活共同體。創(chuàng)建和諧村鎮(zhèn)，要緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，努力促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、完善村民自治，著力解決土地糾紛，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益，促進(jìn)“三農(nóng)”問(wèn)題的解決。創(chuàng)建和諧單位，要以建立良好的人際關(guān)系和工作秩序?yàn)槟繕?biāo)，組織動(dòng)員職工積極參與和諧社會(huì)建設(shè)，堅(jiān)持從本單位實(shí)際出發(fā)，從能夠辦到的事情做起，努力增加和諧因素，減少不和諧因素，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。創(chuàng)建和諧家庭，要以夫妻互敬、尊老愛幼為主題，建設(shè)好社會(huì)和諧的基本細(xì)胞，使家庭成為進(jìn)行和諧理念教育的第一場(chǎng)所，通過(guò)實(shí)現(xiàn)社會(huì)基本細(xì)胞的穩(wěn)定和諧，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和諧。
第四，青少年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無(wú)論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青少年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青少年中，知識(shí)層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國(guó)家的未來(lái)，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。
廣泛開展形勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦。
最后，我想說(shuō)，學(xué)校開設(shè)的《形勢(shì)與政策》課非常必要。因?yàn)?，高等學(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界，認(rèn)識(shí)了中國(guó)，認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步。
形式與政策研究論文篇十五
在平面設(shè)計(jì)中，依據(jù)平面設(shè)計(jì)構(gòu)圖外框長(zhǎng)、寬的比例關(guān)系以及視覺元素的組合方式，構(gòu)圖可分為中心式均衡型構(gòu)圖（正方形和長(zhǎng)方形外框）和偏中心特殊型構(gòu)圖（長(zhǎng)條形外框）。
二、平面設(shè)計(jì)構(gòu)圖的構(gòu)成形式。
中心式均衡型構(gòu)圖。中心式指的是整個(gè)構(gòu)圖以平面的中心部位作為構(gòu)圖和視覺的中心；均衡指的是視覺元素聚散、疏密搭配的平均、平衡；中心式均衡型構(gòu)圖是一類構(gòu)圖形式的總稱。中心式均衡型構(gòu)圖以設(shè)計(jì)平面的中心部位作為整個(gè)視覺中心來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)圖。對(duì)構(gòu)圖中心部位視覺元素給予重點(diǎn)表現(xiàn)，對(duì)視覺邊緣的圖形、文字進(jìn)行相應(yīng)的虛化處理。中心式均衡型構(gòu)圖采用長(zhǎng)方形和正方形的構(gòu)圖框來(lái)進(jìn)行構(gòu)圖，其具體的表現(xiàn)形式分述于下：
1．線型排列與重復(fù)構(gòu)圖。
貢布里希在《秩序感》一書中指出：“知覺告訴我們，有些類型簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)是易于組合的有些小的成分可以組合較大的單元，而這些較大的單元又可以組合成更大的整體從而產(chǎn)生出各種新的圖形”，貢布里希認(rèn)為，從相對(duì)簡(jiǎn)單的圖形及其結(jié)構(gòu)和秩序的排列中可獲得審美的快感。線型排列與重復(fù)的構(gòu)圖形式是視覺元素（圖形、文字）以水平、垂直、斜線、曲線等線型重復(fù)排列方式構(gòu)成的均衡型構(gòu)圖形式，是視覺元素從單元化向多元化、從單一化向多樣化組合的構(gòu)圖形式。
2．方形排列與重復(fù)構(gòu)圖方形與重復(fù)排列的構(gòu)圖形式是視覺元素以方形骨架或外形呈方形重復(fù)排列形成的構(gòu)圖形式。方形是具有典型幾何特征的視覺形態(tài)，和其他非幾何形態(tài)相比，由于方形外形規(guī)整、封閉，具有更強(qiáng)的視覺識(shí)別性。因此，方形的形態(tài)更容易從其他形態(tài)的識(shí)別中分離出來(lái)而獲得強(qiáng)調(diào)和突出，具有獨(dú)特的視覺效果。方形的骨架排列是視覺元素規(guī)整、重復(fù)排列的構(gòu)圖形式，而外形呈方形的排列則體現(xiàn)了視覺元素在重復(fù)中有大小變化的構(gòu)圖形式，通過(guò)方形中視覺元素規(guī)整和變化的重復(fù)組合，增加構(gòu)圖效果的生動(dòng)性、多樣性與豐富性。
3．圓形排列與重復(fù)構(gòu)圖。
當(dāng)圖形和文字以外形為圓形來(lái)進(jìn)行排列和重復(fù)時(shí)就構(gòu)成圓形排列與重復(fù)的構(gòu)圖形式。作為標(biāo)準(zhǔn)的幾何形態(tài)，圓形是一個(gè)完整、富于形式美感的圖形，是一種被各類藝術(shù)設(shè)計(jì)廣泛應(yīng)用和采納的視覺形式，在視覺表達(dá)和傳遞過(guò)程中具有很強(qiáng)的完整性、識(shí)別性。圓形排列與重復(fù)的構(gòu)圖可以是外形閉合的圓形，也可以是外形開放的圓形。外形閉合的圓形構(gòu)圖給人以整體、完整的視覺感受，而開放性的圓形構(gòu)圖則給人統(tǒng)一中產(chǎn)生變化的豐富視覺感受。
4．對(duì)稱型構(gòu)圖。
在平面設(shè)計(jì)中，對(duì)稱是一種視覺元素上下相對(duì)、左右相對(duì)的構(gòu)圖形式。平面設(shè)計(jì)構(gòu)圖所運(yùn)用的對(duì)稱是對(duì)稱元素之間一種相似和近似的對(duì)稱，表現(xiàn)的是上下、左右對(duì)稱視覺元素中的相似、近似和不同變化，運(yùn)用的是對(duì)稱形式可能構(gòu)成的新的構(gòu)圖思維和構(gòu)圖形式。因此，在對(duì)稱構(gòu)圖形式中更強(qiáng)調(diào)對(duì)稱元素之間的差異和不同。對(duì)稱型構(gòu)圖是一種結(jié)構(gòu)規(guī)律性很強(qiáng)的構(gòu)圖形式，相互對(duì)稱的平面視覺元素不是單一元素簡(jiǎn)單地重復(fù)排列，而是一種新的、更豐富的一致和統(tǒng)一的視覺美感。
5．分解、分割重組構(gòu)圖。
對(duì)視覺元素進(jìn)行分解和分割的全部意義在于分解和分割后的重組，在于分解和分割對(duì)可能形成的新形式的探討和研究，在于打破傳統(tǒng)視覺形式，建立新的視覺方式和視覺形式。對(duì)單一的視覺元素進(jìn)行分解和分割，打破視覺元素固有的結(jié)構(gòu)和組成關(guān)系，就給平面設(shè)計(jì)構(gòu)圖提供了新的視覺思維方式，同時(shí)也給構(gòu)圖形式的重構(gòu)和重組提供了更多的可能性。分解、分割重構(gòu)的構(gòu)圖形式建立在對(duì)視覺元素分解、打散、分割的基礎(chǔ)之上，如果沒有對(duì)原型的打散、分解和分割，構(gòu)圖就失去了重新結(jié)構(gòu)和組合的基礎(chǔ)。分解是一種依據(jù)視覺元素自然結(jié)構(gòu)關(guān)系的打散，以滿足構(gòu)圖形式的需求進(jìn)行重組。分割與視覺元素的結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)，不受原有結(jié)構(gòu)關(guān)系的局限和束縛，依據(jù)構(gòu)圖審美的需求進(jìn)行主觀的分割，可以是平均的分割、漸變的分割、局部的分割、人為的分割，從分割形式中尋找、發(fā)現(xiàn)新的視覺形式和美感。
6．面積對(duì)比的構(gòu)圖。
面積對(duì)比的構(gòu)圖形式是對(duì)視覺元素的面積大小進(jìn)行視覺對(duì)比和處理而形成的構(gòu)圖形式。在平面設(shè)計(jì)中，視覺元素所占面積的大、小對(duì)視覺表達(dá)和視覺感受將產(chǎn)生不同的影響，對(duì)視覺的審美感受和視覺認(rèn)知過(guò)程起著重要的引導(dǎo)作用。通常情況下，較大面積的視覺元素會(huì)引起較高的視覺關(guān)注和較強(qiáng)的視覺沖擊，較小面積的視覺元素則容易形成視覺上的收縮感和模糊感，而面積相等或接近的視覺元素就容易構(gòu)成視覺上的平衡。因此，從平面的構(gòu)圖形式看，大面積的視覺元素在構(gòu)圖關(guān)系中起著主導(dǎo)視覺的作用，蘊(yùn)含著更多圖形和色彩的力量，承載著更多的設(shè)計(jì)信息。
7．位置關(guān)系的構(gòu)圖。
位置關(guān)系的構(gòu)圖形式是通過(guò)視覺元素之間相互的距離、遠(yuǎn)近、間隔、集散和疏密關(guān)系來(lái)組織視覺的一種構(gòu)圖形式。我國(guó)古代繪畫理論家謝赫在六法論中曾經(jīng)提出，構(gòu)圖的要點(diǎn)在于“經(jīng)營(yíng)位置”，從繪畫理論的高度指出圖形位置的擺布對(duì)于繪畫構(gòu)圖思考的重要性，提出了構(gòu)圖的基本思維方式和基本表達(dá)方式。對(duì)于平面設(shè)計(jì)而言，謝赫的這一理論同樣具有構(gòu)圖的理論指導(dǎo)意義，值得我們借鑒和思考。位置關(guān)系是視覺元素在二維空間上、下、左、右四個(gè)方向位置上的構(gòu)成關(guān)系。圖形、文字在構(gòu)圖中的不同位置會(huì)產(chǎn)生不同的疏密關(guān)系、不同的組合關(guān)系和不同的視覺效果。在位置關(guān)系的構(gòu)圖形式中，處在構(gòu)圖的中心位置，同時(shí)又和其他元素位置較遠(yuǎn)的視覺元素會(huì)得到相應(yīng)的突出和強(qiáng)調(diào)，成為構(gòu)圖關(guān)系的中心。而處在非中心或邊緣位置的圖形、文字由于位置的邊緣化和組合的密集化而在構(gòu)圖關(guān)系中處于陪襯、次要和從屬的地位。
8．層次關(guān)系的構(gòu)圖。
平面層次關(guān)系的構(gòu)圖是對(duì)平面設(shè)計(jì)進(jìn)深感，即平面空間感的處理。在平面設(shè)計(jì)過(guò)程中，通過(guò)層次關(guān)系的構(gòu)圖處理，在不同的進(jìn)深和層面上安置和處理視覺元素，讓整個(gè)設(shè)計(jì)構(gòu)圖有主、有次、有序，有深度、有前后，從而在視覺上產(chǎn)生協(xié)調(diào)、豐富、整體的視覺效果。構(gòu)圖層次關(guān)系的存在，使設(shè)計(jì)平面能夠在不同的空間層面上安置、容納更多的視覺元素，并由這些視覺元素承載、傳遞更多的視覺信息，從平面到空間呈現(xiàn)出更豐富的設(shè)計(jì)效果。
9．虛實(shí)關(guān)系的構(gòu)圖。
虛實(shí)關(guān)系的構(gòu)圖是平面設(shè)計(jì)根據(jù)設(shè)計(jì)目的、設(shè)計(jì)意圖和設(shè)計(jì)表現(xiàn)的需求對(duì)視覺元素的主次、前后關(guān)系、視覺中心、構(gòu)圖邊緣、視覺重點(diǎn)進(jìn)行視覺審美處理的.構(gòu)圖形式?！疤摗迸c“實(shí)”是平面設(shè)計(jì)把握總體設(shè)計(jì)效果，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)目的兩個(gè)重要方面，二者總是互為前提，相輔相成，共同存在。虛實(shí)關(guān)系因?qū)Ρ榷嬖冢袑?shí)才有虛。在平面設(shè)計(jì)中，虛實(shí)關(guān)系的處理是設(shè)計(jì)效果體現(xiàn)最重要的視覺關(guān)系，虛實(shí)關(guān)系的處理對(duì)于設(shè)計(jì)最終效果的體現(xiàn)起著至關(guān)重要的作用，對(duì)于設(shè)計(jì)主、次的強(qiáng)調(diào)，對(duì)于設(shè)計(jì)重點(diǎn)的突出以及對(duì)于設(shè)計(jì)信息的傳遞，虛實(shí)關(guān)系將做出最后的調(diào)整和處理，構(gòu)圖的虛實(shí)關(guān)系決定著平面設(shè)計(jì)總體的視覺關(guān)系。虛實(shí)關(guān)系決定著平面設(shè)計(jì)最終視覺效果的好壞。從這個(gè)意義上說(shuō)，虛實(shí)關(guān)系是平面設(shè)計(jì)的生命，沒有了虛實(shí)，平面設(shè)計(jì)將沒有主次，沒有重點(diǎn)，沒有視覺美感。
10．光影與黑白關(guān)系的構(gòu)圖。
光影與黑白關(guān)系的構(gòu)圖是一種富于形式特色的構(gòu)圖，這種構(gòu)圖形式采用視覺元素的投影與視覺元素的黑白對(duì)比來(lái)組成構(gòu)圖形式。光影與黑白是構(gòu)圖過(guò)程中簡(jiǎn)練的視覺語(yǔ)言，它概括了視覺元素細(xì)微、豐富的明暗調(diào)子，代之以簡(jiǎn)單的黑白色調(diào)，以單純的視覺效果成為平面設(shè)計(jì)構(gòu)圖和視覺信息傳達(dá)的構(gòu)圖要素。在平面設(shè)計(jì)中，光影、黑白的運(yùn)用不受寫實(shí)意義上的光影效果的束縛和局限，光影與黑白已經(jīng)轉(zhuǎn)換為平面設(shè)計(jì)的構(gòu)圖元素，光影與黑白在構(gòu)圖過(guò)程中更多的是體現(xiàn)為對(duì)圖形、文字色彩的黑白對(duì)比關(guān)系。光影與黑白在面積、位置、形狀等方面的運(yùn)用完全依據(jù)構(gòu)圖的需求來(lái)決定。光影與黑白關(guān)系的構(gòu)圖通過(guò)單純視覺語(yǔ)言的運(yùn)用開拓了新的構(gòu)圖思維方式，使光和影成為構(gòu)圖和形式處理的別具情趣的視覺語(yǔ)言。
11．漸變與特異構(gòu)圖。
漸變與特異的構(gòu)圖形式是一種建立在秩序化和序列化基礎(chǔ)上的構(gòu)圖形式，在此基礎(chǔ)上逐漸發(fā)生變化的構(gòu)圖形式是漸變構(gòu)圖；在此基礎(chǔ)上發(fā)生突變的構(gòu)圖形式是特異構(gòu)圖。漸變構(gòu)圖形式分為：大小漸變構(gòu)圖、方向漸變構(gòu)圖、形態(tài)漸變構(gòu)圖。特異構(gòu)圖形式分為：形態(tài)特異構(gòu)圖、方向特異構(gòu)圖。秩序和序列是自然存在的基本方式，也是漸變與特異構(gòu)圖形產(chǎn)生的先決條件。漸變構(gòu)圖善于表達(dá)一種舒緩、流暢、整體的圖文效果和視覺效果。而特異的構(gòu)圖形式則善于體現(xiàn)整體序列化過(guò)程中發(fā)生突變的強(qiáng)烈的視覺效果。
12．肌理效果構(gòu)圖。
在平面設(shè)計(jì)中，肌理主要體現(xiàn)為設(shè)計(jì)平面表面上一種可視的紋路與紋理感，一種視覺上的平滑感與粗糙感。運(yùn)用肌理特有的視覺特點(diǎn)來(lái)組織構(gòu)圖就是肌理效果的構(gòu)圖。肌理是一種特殊的視覺元素，把規(guī)整或不規(guī)整的單位圖形密集化和群化處理就形成視覺上特有的肌理效果。作為一種特殊的形式美，肌理對(duì)于設(shè)計(jì)構(gòu)圖的形式構(gòu)成具有特殊的意義，從視覺審美的角度去研究肌理效果，就使平面的構(gòu)圖形式有了更多的視覺語(yǔ)言和表現(xiàn)形式，這種形式特有的視覺特點(diǎn)是其他形式所不能替代的。
13．偏中心特殊型構(gòu)圖。
平面設(shè)計(jì)的構(gòu)圖過(guò)程是一個(gè)設(shè)計(jì)想象和設(shè)計(jì)思維的過(guò)程，其具體的表現(xiàn)形式也是多種多樣的，如果說(shuō)均衡型構(gòu)圖是二維中心式構(gòu)圖的話，特殊型的構(gòu)圖就是二維偏中心式的構(gòu)圖。特殊型構(gòu)圖的視覺中心不在構(gòu)圖框的中心部位，而是偏離在上、下、左、右各個(gè)方位，在視覺上形成特殊的構(gòu)圖形式。為了強(qiáng)化這類構(gòu)圖特殊的構(gòu)圖視覺效果，其構(gòu)圖框的長(zhǎng)寬比例有較大的差別，通常表現(xiàn)為橫條或直條式的構(gòu)圖形式。第一，上浮式與下沉式構(gòu)圖。在構(gòu)圖過(guò)程中，當(dāng)大多數(shù)視覺元素都分別組合到平面構(gòu)圖的上方或下方并且視覺的重點(diǎn)偏移至構(gòu)圖的上部或下部時(shí)，所呈現(xiàn)出的構(gòu)圖形式就是上浮式構(gòu)圖或下沉式構(gòu)圖。由于上浮式與下沉式的構(gòu)圖采用的是將視覺元素都安排到整個(gè)二維空間的上部或下部，因此，整個(gè)構(gòu)圖的上、下部就分別空出了較大的空白或沒有視覺元素的空白空間，這就在整個(gè)構(gòu)圖的上、下部分別形成疏密強(qiáng)對(duì)比的視覺空間，構(gòu)成視覺上的強(qiáng)烈對(duì)比。上浮式與下沉式構(gòu)圖從構(gòu)圖的框架形式、視覺元素的疏密組合以及構(gòu)圖重點(diǎn)的位置安排都體現(xiàn)出了這種構(gòu)圖特有的“上浮”或“下沉”的特點(diǎn)。通過(guò)這種構(gòu)圖形式，把人們的視點(diǎn)從中心位置拉到了整個(gè)構(gòu)圖框上部或下部，在引導(dǎo)視覺審美的活動(dòng)中就打破了常規(guī)、習(xí)慣性的中心構(gòu)圖體驗(yàn)。上浮式構(gòu)圖的飄逸、輕快與下沉式構(gòu)圖的厚重、穩(wěn)沉，體現(xiàn)出這類構(gòu)圖特有的形式感與審美趣味。第二，左移式與右移式構(gòu)圖。當(dāng)圖形、文字在構(gòu)圖中分別向左或向右偏移時(shí)，在視覺上就形成左移或右移的特殊構(gòu)圖形式。由于左移或右移特殊的構(gòu)圖形式，在橫條形的構(gòu)圖平面中形成一側(cè)較大的空白空間，形成較強(qiáng)烈的實(shí)圖與空地的視覺對(duì)比，從而使另一側(cè)的視覺元素在視覺上得到了很好的突出和強(qiáng)調(diào)。與此同時(shí)，這種構(gòu)圖形式也極易造成空白區(qū)域與圖形區(qū)域在視覺上的不平衡，造成視覺上的不穩(wěn)定和不協(xié)調(diào)。因此，在運(yùn)用左移或右移特殊構(gòu)圖形式過(guò)程中，應(yīng)十分注意既要保持構(gòu)圖特有的視覺審美效果，又要注意構(gòu)圖平面左、右的平衡處理，注意視覺元素圖形、文字、色彩在構(gòu)圖左、右側(cè)之間的呼應(yīng)和協(xié)調(diào)。
三、結(jié)語(yǔ)。
以上對(duì)平面設(shè)計(jì)各類單一的構(gòu)圖形式分別進(jìn)行了闡述，有助于深入系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)和掌握平面設(shè)計(jì)的構(gòu)圖形式和構(gòu)圖方法，但在實(shí)際設(shè)計(jì)中，既可以是單一構(gòu)圖形式的運(yùn)用，也可以通過(guò)對(duì)各個(gè)單一構(gòu)圖形式進(jìn)行不同構(gòu)的圖組合，從而使設(shè)計(jì)構(gòu)圖更加豐富和多樣。平面設(shè)計(jì)構(gòu)圖是對(duì)設(shè)計(jì)視覺元素組織形式的研究和探討，更是對(duì)視覺思維方式的研究探討。對(duì)各種可能的構(gòu)圖形式的研究和探討，是表達(dá)設(shè)計(jì)理念、傳遞設(shè)計(jì)信息十分重要的支撐體系和形式架構(gòu)體系，對(duì)于平面設(shè)計(jì)具有十分重要的理論價(jià)值和實(shí)際指導(dǎo)意義。
作者：王力強(qiáng)單位：云南藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院。
形式與政策研究論文篇十六
透明原則是wto多邊貿(mào)易體制的一項(xiàng)基本原則。學(xué)者們?cè)谟懻搘to的基本原則時(shí)都會(huì)將其列為其中，但很少對(duì)透明原則及透明程序作較為深入的研究。而wto的實(shí)踐顯示，各成員在履行透明義務(wù)方面存在著嚴(yán)重問(wèn)題。如何認(rèn)識(shí)和解決這些問(wèn)題，值得我們認(rèn)真研究。首先，本文論述透明原則對(duì)于多邊貿(mào)易體制的價(jià)值，其次，詳盡論證各種透明程序的要求及其特點(diǎn)，再次，分析透明義務(wù)在履行方面所存在的嚴(yán)重問(wèn)題及其原因，并提出改進(jìn)的建議，最后，討論中國(guó)承擔(dān)的透明義務(wù)及如何適應(yīng)wto的透明要求的問(wèn)題。
立法、決策及其實(shí)施過(guò)程中的透明度是民主制度的精華之一，因?yàn)橹挥斜３譀Q策及其執(zhí)行的透明，才能保證社會(huì)成員獲取足夠的信息資料以便于參與對(duì)社會(huì)的管理，也才能使社會(huì)成員更好地遵守政策法律，同時(shí)能夠提高社會(huì)成員在參與社會(huì)生活和進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的安全性和效率。無(wú)論在國(guó)內(nèi)社會(huì)還是國(guó)際社會(huì)中都是如此。在wto體制中，保持貿(mào)易政策透明成為一項(xiàng)基本原則，它對(duì)于多邊貿(mào)易體制的重要價(jià)值具體體現(xiàn)在以下方面。
（一）透明原則適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)生活對(duì)政策法規(guī)的可預(yù)見性和穩(wěn)定性的要求。
政策法規(guī)的可預(yù)見性和穩(wěn)定性是市場(chǎng)活動(dòng)和自由競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)基本要求和必不可少的前提條件。國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往、交易過(guò)程復(fù)雜，而各國(guó)法律規(guī)則不同，導(dǎo)致國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往往往有很大的風(fēng)險(xiǎn)，政策法規(guī)的可預(yù)見性和穩(wěn)定性就顯得尤為重要。國(guó)際貿(mào)易的實(shí)踐證明，貿(mào)易政策的不透明不僅增加了國(guó)際貿(mào)易的風(fēng)險(xiǎn)，更嚴(yán)重的是，它成為一些國(guó)家實(shí)施貿(mào)易保護(hù)主義的手段。一國(guó)內(nèi)部或少數(shù)國(guó)家之間的“暗箱操作”往往會(huì)改變競(jìng)爭(zhēng)條件，扭曲正常的國(guó)際貿(mào)易關(guān)系。
（二）保持貿(mào)易政策透明是監(jiān)督各成員貿(mào)易政策的基本手段。
保持貿(mào)易政策透明使得各成員的貿(mào)易政策被置于國(guó)際社會(huì)的監(jiān)控之下，這種監(jiān)控形成的壓力制約了成員政府的行為，有利于防止歧視性的行為出現(xiàn)，也有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)違反義務(wù)的行為。在由透明程序、貿(mào)易政策審議機(jī)制、行政機(jī)構(gòu)的一般審查程序和爭(zhēng)端解決機(jī)制組成的wto監(jiān)督機(jī)制中，透明程序處于一種基礎(chǔ)性地位，它可為其他監(jiān)督程序發(fā)揮作用提供條件。
在闡述透明原則的意義時(shí)，有一種頗為流行的觀點(diǎn)，即認(rèn)為規(guī)定透明原則的目的在于防止締約方或成員之間進(jìn)行不公平的'貿(mào)易，從而造成歧視的存在。（注：參見伯納德?霍克曼、邁克爾?考斯泰基：《世界貿(mào)易體制的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》，法律出版社第1版，第37頁(yè)。汪堯田、周漢民主編：《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定總論》，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易出版社1992年第1版，第35頁(yè)。曹建明、賀小勇著：《世界貿(mào)易組織》，法律出版社199月第1版，第95頁(yè)。）從上述分析可以看出，透明原則的價(jià)值和意義遠(yuǎn)不限于此。
二、透明程序。
透明程序經(jīng)過(guò)了從gatt到wto的發(fā)展和演變。gatt1947所規(guī)定的透明程序主要是公布和通知。在經(jīng)過(guò)東京回合和烏拉圭回合的發(fā)展后，透明程序大為豐富，已經(jīng)形成了比較完善的透明程序體系。
（一）公布(publication)。gatt1994第10條、gats第3條和trips第63條分別是貨物貿(mào)易領(lǐng)域、服務(wù)貿(mào)易領(lǐng)域和知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域透明義務(wù)和透明程序的核心條款。第三條規(guī)定，與各該協(xié)議有關(guān)的法律、規(guī)章、普遍適用的司法判例與行政裁決及國(guó)際協(xié)議都必須公布。
同時(shí)，上述三個(gè)透明條款規(guī)定了透明義務(wù)在原則上相同的例外，即并不要求各成員披露那些會(huì)妨礙法律執(zhí)行，或違反公共利益，或會(huì)損害公私企業(yè)合法商業(yè)利益的機(jī)密資料。應(yīng)該說(shuō)，這些規(guī)定是籠統(tǒng)的，對(duì)于哪些內(nèi)容符合上述機(jī)密要求，只能結(jié)合具體情況去分析。實(shí)踐中，這可能會(huì)引起成員之間的爭(zhēng)議，也可能多少會(huì)對(duì)透明義務(wù)的履行產(chǎn)生一些消極影響。
（二）通知(notificat。
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