2023年學校教學教科研工作計劃(五篇)

光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

學校教學教科研工作計劃篇一

1．對教材的簡要分析

本學期的大學計算機技術(shù)基礎課程—vf程序設計.所選教材是由高等教育出版社出版的，由教育部考試中心王利主編的《全國計算機等級考試二級教程》。本教材是在教育部考試中心的組織下,依據(jù)新推出的教學大綱及考試大綱編寫的,內(nèi)容講解簡明扼要,理論聯(lián)系實際。并且在每一章后附有練習題，練習題的選擇覆蓋面全，具有代表性。全書共分十二章，主要內(nèi)容包括關系數(shù)據(jù)庫基礎知識、visual foxpro的數(shù)據(jù)庫設計、數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的創(chuàng)建操作、面向過程的程序設計和面向?qū)ο蟪绦蛟O計方法及上機指導。本教材可以用于實訓教材，也可用于高校非計算機專業(yè)學生學習visual foxpro程序設計的教材。

2．對學生情況的簡要分析

本次課授課對象是政法系06級

3、4班學生，關于這門學科的知識，學生均沒有基礎，起點相同，這樣在授課過程中，講授的難易程度容易把握。這門課程在省二級考試中及全國計算機等級考試中都占有相當?shù)谋戎兀瑢W習過程中容易調(diào)動學生學習主動性和積極性。因此，教師在講解教材的同時，可以有針對性的將學習與能力測試結(jié)合起來，既讓學生學到了知識，又能夠達到國家計算機能力測試的水平，取得事半功倍的效果。

3．本學期教學的總目的和總要求

本學期教學的總目的是使學生掌握教學計劃中規(guī)定的計算機方面的基礎知識，強化實踐操作水平，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，通過教學使學生樹立正確的科學的學習態(tài)度。

總的要求是（1）保證出勤率和作業(yè)量（2）保質(zhì)保量地完成每一次上機課的任務。（3）具備教學目標中的計算機基礎理論知識和實際操作能力。4．提高教學質(zhì)量的主要措施

（1）認真研究教材和教法，制定出適合學生特點的切實可行的教學計劃，全面研究教學大綱。

（2）根據(jù)學生基礎差別較大的特點，對基本理論統(tǒng)一要求，上機操作采取“以強帶弱”的方法

（3）認真完善每一個教學環(huán)節(jié)，及時做好反饋工作，了解學生的學習情況，不斷改進教學方法和手段。

（4）加強對學生上機操作的輔導和管理，努力做到每次上機都布置任務，下課時完成任務，做到理論和實踐相結(jié)合。

（5）加強課后輔導和作業(yè)批改工作，把握好學生的學習動態(tài)。

5．其他

做好出考題、閱卷、試卷分析工作，不斷

總結(jié)

2007年3月6日

學校教學教科研工作計劃篇二

教學科研工作計劃

一、對教材的簡要分析

本學期的計算機導論選用的教材是高等教育出版社的普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材《大學計算機基礎》第四版，本書作為教育部高等學校“十五”規(guī)劃教材于2004年出版以來，被多所高校選為本科生教材，本書具有內(nèi)容突出，教材組織結(jié)構(gòu)合理，實用性強，為學生后續(xù)計算機課程的學習打下了堅實的基礎。

本學期的大學計算機基礎課程（共同課）采用清華大學出版社出版的《計算機應用基礎》，本書注重易學性和實用性，符合培養(yǎng)應用型人才的要求，注重操作技能的訓練，讓學生過學邊練，注重學生學習能力的培養(yǎng)。

二、對學生情況的分析

本學期計算機導論課程的授課對象是計科07.3班的學生，計算機導論課程是計算機專業(yè)學生的必修基礎課程，主要為計算機專業(yè)學生提供計算機知識、能力與素質(zhì)方面的教育,它也是學習計算機其它專業(yè)課的先序課程，對于計算機專業(yè)的學生來說也是一門重要的課程，它是今后學習其它專業(yè)課程的基礎，因此今后的教學工作中要不斷的改進教學方法，搞好教學。

本學期大學計算機基礎課程的授課對象是外語系07

1、07

2、07

3、07

4、075五個班學生，大學計算機基礎課程是向全校非計算機專業(yè)計算機基礎教學的公共基礎必修課程之一，它是一門非計算機專業(yè)計算機教育中第一層次必修的基礎課，本課程是一門計算機知識的入門

課程，內(nèi)容著重講授計算機的基礎知識、基本概念和基本操作技能，并兼顧實用軟件的使用和計算機應用領域的前沿知識，為學生熟練使用計算機和進一步學習計算機有關知識打下基礎。在今后的教學中應加強學生的動手能力，使學生能夠理論聯(lián)系實際。

三、

本學期教學的總目的是使學生掌握教學計劃中規(guī)定的計算機方面的基礎知識，強化實踐操作水平，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，通過教學使學生樹立正確的科學的學習態(tài)度。

總的要求是（1）保證出勤率和作業(yè)量（2）保質(zhì)保量地完成每一次上機課的任務。（3）具備教學目標中的計算機基礎理論知識和實際操作能力。

四、提高教學質(zhì)量的主要措施

1、2、3、4、5、6、7、認真研究教材和教法，制定出適合學生特點的切實可行的教學計劃 認真?zhèn)湔n，加強課后輔導。嚴格按照教學大綱和教學進度表進行授課。認真完善每一個教學環(huán)節(jié)，及時做好反饋工作，了解學生的學習情況，不斷改進教學方法和手段。加強對學生上機操作的輔導和管理，努力做到每次上機都布置任務，下課時完成任務，做到理論和實踐相結(jié)合。加強作業(yè)批改工作，把握好學生的學習動態(tài)。嚴格考勤，保證學生出勤人數(shù)。

五、其它

本學期是評估最重要的一學期，作為一名教師，我要一切服從于評

估，認真授課，努力提高教學質(zhì)量，以飽滿的熱情來迎接評估，加強學生課后的輔導工作，提高學生的實際操作能力。

教師：蔣秀玲

2007-08-19

學校教學教科研工作計劃篇三

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教學科研工作計劃

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教學科研工作計劃

——2005學年下學期

官莊小學

xxxx年3月

官莊小學教學科研工作計劃

—2005學年下學期

一指導思想：

高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，按照十六大對教育工作提出的新任務和“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的要求，貫徹落實《溫泉校區(qū)教學工作計劃》。緊緊抓住改革和發(fā)展這個主題，強化質(zhì)量意識、發(fā)展意識、責任意識、以人為本的管理意識，從而提高教學效率，確實提高教學質(zhì)量。

二工作目標：、進一步完善常規(guī)管理。

2、執(zhí)行國家課程計劃，按照課標（大綱）要求，全面完成各科教學任務。

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3、教學質(zhì)量（“三率”目標）力爭達校區(qū)要求。

4、我校目前有兩個薄弱學科（即五年級數(shù)學和六年級數(shù)學），爭取在本學期末成績有所提高，力爭使離均差較上學期縮小30%以上。

5、抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，特別是六年級數(shù)學學科的后進生面大，達到67%。到學期末，力爭使后進生的學習成績提高10%—30%。

6、抓好常規(guī)教研工作和課題研究工作，同時，做好師訓工作，落實“幫教協(xié)議”。

7、配合校區(qū)進行“骨干教師評選工作”力爭出成績。

三、具體工作任務：、教學工作要點：

用好校區(qū)所發(fā)的《教務工作手冊》。

①加強常規(guī)管理，用《安寧市普通中小學教學常規(guī)》規(guī)范日常教學工作。強調(diào)把精力花在課前準備上，備好、上好每一節(jié)課。

②抓備課。本著注重備課過程的實效性、增加備課思維含量的原則，鼓勵備課模式、格式的多樣化，以促進課堂質(zhì)量的提高（寫上課好用的教案）。并且做好聽課監(jiān)督工作。

③開齊學科，開足課時，全面完成教學任務，并--------在學期末做好各?？频目疾楣ぷ?。

④深入班級聽課，以督促教師所作的課向“新課標”、向“高效率”要求靠攏，提高課堂質(zhì)量。

⑤加強業(yè)務檢查。定期進行作業(yè)抽查，監(jiān)督作業(yè)的布置、批改與反饋。

⑥積極探索課改實驗工作，以一、二、三年級課改實驗班為龍頭帶動其他年級實踐課改新理念。

⑦抓好畢業(yè)班教學工作，提高教學質(zhì)量。

⑧為增強師生的數(shù)學意識和競爭意識，調(diào)動學生學習數(shù)學的熱情和積極性，促進數(shù)學教學質(zhì)量的提高，配合校區(qū)進行數(shù)學競賽。

⑨配合校區(qū)，組織好骨干教師評選工作和校際交流活動。

2、教研、師訓工作要點：

①營造教科研氛圍。結(jié)合本校教學工作實際，有針對性地開展學習和教學研究活動。

②抓課改實驗班的教學研究工作。組織教師參與研究學習。

③開展好我校的課題研究工作。做好材料的收集、整理以及展示課的準備工作。

④抓好青年教師的“幫教”工作。

⑤選派教師參加上級組織的培訓、競賽、學習、--------觀摩等活動。

⑥積極組織論文撰寫完成初評送交工作。

3、教育信息工作要點：

積極觀看光碟和下載的各種教育資源。

四、工作措施：

（一）、教學常規(guī)、備課、上課：

學習理念，聚焦課堂，提高責任心，提高質(zhì)量。

①以“精講、精選、精練”（“三精”）為抓手，學習文件，提升理念：

②以“精講、精選、精練”為原則，聚焦課堂，提高責任心，提高質(zhì)量：

③以“精講、精選、精練”為標準，反思教學，規(guī)范教學，“減負”增效：

④嚴格杜絕無教案上課現(xiàn)象。

2、作業(yè)批改：

a、強調(diào)“作業(yè)當天過關”。b、定期抽查作業(yè)批改情況（及時？認真？）。c、并督促作業(yè)的改錯情況。

3、輔導：

重實效，注意群體輔導與個別輔導相結(jié)合（加強后者）。力爭做到每堂清，每日清，每月清。

（二）、做好薄弱班級轉(zhuǎn)化工作

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本學期我校薄弱學科為五、六年級的數(shù)學。轉(zhuǎn)化措施主要是采?。孩僖环矫嫔钊氚嗉?，與學生溝通；一方面向原來任教該班組的教師請教，以充分了解學生學習后進原因。②強調(diào)與家長的溝通，爭取各家長的大力支持。③多渠道培養(yǎng)學生學習積極性，促成主動學習。④全校教師共同參與研究、匯診，以促改變目前不容樂觀的狀況。

（三）、抓好本校教研工作、抓好校本培訓：a、組織好業(yè)務學習；b、組織好每周一節(jié)的教研課，做到有記錄；c、組織好每周一次的觀看遠程教育示范課活動，做到有記錄。

2、安排梁星玲老師為教研組長。以教研促教改，以教改促提高；具體工作詳見《教研工作計劃》。

（四）、“兩室”工作

做好“兩室”的安全、衛(wèi)生工作，充分發(fā)揮“兩室”的功能，使兩室的實用率提高。實驗室工作與圖書室工作設專人管理，按時填寫實驗材料。強化規(guī)章制度，以規(guī)范兩室的管理工作。

（五）、抓緊、抓好畢業(yè)班教學工作的管理

a、加強對畢業(yè)班教師的備課、上課、作業(yè)批閱及輔導的監(jiān)督檢查，經(jīng)常聽課、多提建議；b、經(jīng)常為畢業(yè)班教育教學工作提供幫助，多給畢業(yè)班教師出謀劃--------策；c、注意學生學習積極性及學生學習習慣的培養(yǎng)，同時注意去給學生減輕心理壓力；d、嚴格、認真分析后進生學情，制定較科學的轉(zhuǎn)化計劃，落實行動，促進后進生成績的提高；e、強調(diào)管理中的“與家溝通”，爭取家長支持。總之，在很大程度上是后進生拖了全班前進的腿，所以，要提高畢業(yè)班的教學質(zhì)量，應把工作重點放在后進生的轉(zhuǎn)化工作上，竭力縮小后進生面積；有，也只有這樣，才能逐步提高畢業(yè)班的教學質(zhì)量。

（六）、落實規(guī)章制度、激勵競爭精神

用校區(qū)的各種規(guī)章制度來規(guī)范、管理教學工作，形成制度管人，自己管理自己。

五、主要活動安排工作歷：

第一周：編寫教案。

第二周：骨干教師初評。

第三周：完成教學計劃的設計。

第四周：參加校區(qū)骨干教師評選。

第五周：班主任工作經(jīng)驗交流。

第六周：校際交流。

第七周：薄弱班級匯診。參加轉(zhuǎn)化研討。

第八周：骨干教師幫扶活動。

第九周：校區(qū)數(shù)學競賽。

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第十周：慶祝“五·一”勞動節(jié)。

第十一周：自檢自評。

第十二周：畢業(yè)班模擬考。

第十三周：本學年課題研究匯報課。

第十四周：期末復習。

第十五周：學前班綜合檢測。

第十六周：復習；自檢兩室工作。

第十七周：復習迎考。

第十八周：期末工作。

官莊小學教導處

xxxx年3月

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學校教學教科研工作計劃篇四

教育教學科研工作計劃

一、指導思想

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以深化課程改革、提高教育教學質(zhì)量為目標，以提高教師專業(yè)發(fā)展水平、規(guī)范教學行為、打造高效課堂為重點，以市教研室和學校2011年工作計劃為依據(jù)，切實做好各項教育教學與科研工作。

二、主要工作要點

（一）加強高中新課程實驗研究，深化課程改革。

1.加強高中新課程實驗研究。認真總結(jié)新課程實施以來的經(jīng)驗和不足，積極穩(wěn)步推進新課程實驗。開足、開齊所有必修課程和必選課程，提高課堂教學質(zhì)量;加強對校本課程的整合研究;進一步完善研究性學習等綜合實踐活動課程的開設，做好學習成果的評比和優(yōu)秀成果的展示;做好學生學分認定工作，規(guī)范和完善新課程背景下的學籍管理。

2.加強體育和藝術(shù)教學。堅持“健康第一”，積極推進“1222”體育行動計劃，即突出一個特色(省傳統(tǒng)項目籃球)，做好“兩操”(課間操和眼保健操)，辦好“兩會”(學生田徑運動會和教工體育運動會)，抓好“兩活動”(課間活動和社團活動)，廣泛開展陽光體育活動，促進學生全面發(fā)展和健康成長。做好《學生體質(zhì)健康標準》和《陽光體育獎章制度》的實施工作。進一步完善體育大課間活動，加強廣播操管理。加強對體育傳統(tǒng)項目(籃球)的管理和普及，提高傳統(tǒng)項目成績。加強各項競技體育的日常訓練，進一步提高競技水平和競賽成績。加強對體育課的教學管理和學生安全教育，做好體育器材的管理工作。

鞏固和提高藝術(shù)課教學質(zhì)量，開展形式多樣的藝術(shù)教育實踐活動，推進高雅藝術(shù)進校園，提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)和技能。做好市中小學音樂課堂教學成果展演(器樂)活動準備工作，組織學生參加教育行政部門組織的書畫作品大賽。

（二）規(guī)范教學行為，做好“兩考”備考工作。

3.認真落實全市中小學教學規(guī)范，積極開展學生活動。嚴格遵守學?！兑?guī)范辦學實施方案》，指導教師重視教學的時間維度和過程維度，即有效利用有限的教學時間，保證教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導和評價等各個步驟的成效，切實做到教學的規(guī)范化、科學化和高效化。組織優(yōu)秀學生參加由教育部門舉辦的高中數(shù)學、物理、化學、生物等學科的競賽，努力提高學科競賽成績。4.加強對教學質(zhì)量的監(jiān)控與評價，認真做好畢業(yè)班備考工作。高一年級任課教師，在教學中一定要注意知識的銜接，在教學中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基矗要注重對學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣(規(guī)范)張貼上墻，督促學生遵照執(zhí)行。年級部協(xié)助教導處加強對高

一、高二年級學生的成績跟蹤。做好高

一、高二年級模塊考試的成績分析與評價，通過評價促進教學方式的改變和教學質(zhì)量的提高。

抓好高三年級畢業(yè)班工作。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學工作，所有的工作成效應體現(xiàn)在高考成績上，要求2011年高考我校成績保持基本穩(wěn)定，確保完成指標。具體措施：(1)成立高三年級畢業(yè)班領導小組，適時召開高三迎考工作專題會議，研究高考改革動態(tài)和信息，有策略、有計劃、有步驟、有針對性地開展高考的復習迎考工作，爭取本屆高考有新的突破;(2)合理配置畢業(yè)班的師資力量;(3)召開新、老畢業(yè)班教師教學研討會;(4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學校學習交流;(5)注意對高考信息的收集;(6)做好“皖南八?！?、市“一?！暗嚷?lián)考工作。畢業(yè)班實行“月考”“周練”制度，要求及時批改講解;(7)每月召開一次畢業(yè)班老師工作例會;(8)關注課程改革動態(tài)，包括高考方案的改革，適時調(diào)整課時、課程和各學段教學;(9)加強對有體育藝術(shù)特長學生的培養(yǎng);(10)與高三年級老師多交流、多聯(lián)系，做到管理到位，服務到位，注重實效，提高效率。高三年級教學工作思路：面向全體，力保重點，注重課堂，強化基礎，突出能力，提高得分，統(tǒng)籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開花。

（三）加強教育科研和校本研訓，規(guī)范教育教學管理。

5.加強教育科研，進一步規(guī)范課題研究的過程管理。認真做好2011年各級教科研課題的開題和實驗研究工作，主動召集各課題組成員適時開展工作研討，加強課題的過程管理和資料積累，定期收集課題中期研究報告，征集課題研究論文，認真做好到期課題的結(jié)題工作。繼續(xù)推行“四個一行動”，即教師每學年必須參加一項課題研究、撰寫一篇教育教學論文、完成一次教學課例(案例)分析、上好一堂公開研討課，并將其作為考核評優(yōu)和專業(yè)技術(shù)職務評聘的重要依據(jù)。積極探索和逐步形成在課題引領下的“學習、設計、實踐、反思、提高”循環(huán)往復而又螺旋上升的校本教研運行方式和內(nèi)在機制。

6.加強教研組和備課組建設。教研組是學校實施教學管理、開展教學研究的基層組織，是學校完成教學計劃、提高教學質(zhì)量的工作平臺，也是學校相關職能處室、各年級備課組和學科教師間聯(lián)系的紐帶。各教研組要以提高學科教學質(zhì)量為中心，認真落實和完成學校安排的教學和研究任務;積極創(chuàng)設有利于教師專業(yè)發(fā)展的環(huán)境，組織本學科教師開設公開課、研究課或觀摩課，并根據(jù)實際情況開展形式多樣的教學研究活動;同時做好對各年級備課組教學研究活動的指導和協(xié)調(diào)。要指導和督促教師的業(yè)務學習，組織教師參加市級及以上教研部門開展的各項活動和校際交流，總結(jié)和推廣教育教學改革經(jīng)驗，積極探索優(yōu)化課堂教學、提高課堂教學效益的途徑和方法，努力提高學科整體的教研與學術(shù)水平。教研組長要協(xié)助學校做好對本組教師的業(yè)務考核，協(xié)助抓好本組的教研課題實施，并根據(jù)學校要求，組織教師完成月考或模考等考試的命題與審核工作。各教研組要注重團結(jié)協(xié)作，相互配合，尊重差異，共同發(fā)展，努力建立教師“合作共享、融合共生”的人際文化和“開放、包容、互補、和諧”的教研文化。另外，為積極配合學校廉政教育、綠色環(huán)保教育和毒品預防教育等活動的開展，各教研組應建議本組教師在備課、上課、檢測考試等環(huán)節(jié)體現(xiàn)對上述內(nèi)容的滲透。

推進備課組長學科教學負責制。各備課組要切實落實集體備課，大力推行“345工作規(guī)程”，即“課程標準、教學內(nèi)容、教法與學法”的三研究，“時間、內(nèi)容、形式、中心發(fā)言人”的四確定，“教學計劃與進度、目標要求與重難點、主要演示實驗與例題、練習與檢測、教輔資料使用”的五統(tǒng)一。在此基礎上，學校鼓勵教師開展個性化教學。各備課組要在學科教研組的指導和協(xié)調(diào)下，大膽創(chuàng)新集體備課和教學研究的形式。學校鼓勵各備課組依據(jù)課程特點，采取主題研討、微格分析、教師沙龍、網(wǎng)上論壇、教師博客群等方式或載體，因地制宜開展課例分析、互聽互評、集體評課、同課異構(gòu)、校際合作交流等活動。同時，做好對年輕教師的“傳幫帶”工作，以老帶新，促進新教師專業(yè)發(fā)展。

本學期，學校將結(jié)合試點經(jīng)驗，進一步明確并完善教研組長、備課組長工作職責，出臺教研組長與學科備課組長工作考核細則。在此基礎上，逐步建立各年級、各學科在備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導與評價、檢測與考試等教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控與管理流程，進一步規(guī)范學科教學活動，形成具有學校特色的學科教學質(zhì)量監(jiān)控與管理體系。

7.加強對自制試卷質(zhì)量的監(jiān)控和管理，建立校級試題庫。學校和年級部組織的教學檢測命題工作，分別由教研組長和備課組長負責組織與審核，擬卷人和審核人的姓名在試卷上明確標出。對于階段性教學檢測(月考、期中考試等)，自制試卷內(nèi)容必須涵蓋本學段教學內(nèi)容的50%以上。學校鼓勵教師自主命題，提高自制試卷質(zhì)量。加強對自制試卷的歸口檔案管理，每次由年級部組織的階段性教學檢測后，備課組長將自制試卷的電子稿交年級部主任，年級部主任匯總后打包，連同試卷文本送分管教導主任。學校推行學科試卷評審獎勵制度，每學期由學校組織、教研組具體開展一次優(yōu)秀試卷評審。在此基礎上，逐步建立起校級試題庫。

（四）加強教師隊伍建設，提高教師專業(yè)水平和教育技術(shù)能力。 8.繼續(xù)實施首屆教師專業(yè)發(fā)展“星光計劃”和“青年教師培養(yǎng)計劃”。立足校本，充分發(fā)揮特級教師、市學科帶頭人、省市教壇新星、市校級骨干教師的引領和示范作用，創(chuàng)設讓優(yōu)秀中青年教師脫穎而出的良好氛圍，努力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、愛崗敬業(yè)、奮發(fā)進取的中青年骨干教師隊伍。學校鼓勵教師參加國家、盛市級教育教學培訓和在職攻讀“教育碩士”。結(jié)合教師繼續(xù)教育，組織“備好課”、“上好課”、“評好課”、“命好題”專題學習活動。本學期學校將舉辦“星光計劃”和“青年教師培養(yǎng)計劃”指導教師研討課和培養(yǎng)對象優(yōu)質(zhì)課評比。舉辦教學觀摩周活動，開展第二屆教學標兵和教科研標兵評選活動，積極組織參加全市中小學青年教師課堂教學評選活動。9.開展專題培訓和教師論壇，提升教師的信息技術(shù)與課程整合能力。認真落實教育部頒發(fā)的《中小學教師教育技術(shù)能力標準(試行)》，舉辦“新理念、新技術(shù)、新課程、新方法”的專題培訓和教師論壇，努力提升教師的信息技術(shù)與課程整合能力，大力促進信息技術(shù)在教育教學中的有效應用和教學內(nèi)容、手段和方法的現(xiàn)代化。本學期起，學校將停止對教師手寫教案的檢查評比，代之以對電子教案、課件、教師博客、課程資源建設的評比。要以校園網(wǎng)為支撐，充分利用現(xiàn)有的新課程教學資源平臺和創(chuàng)新實踐平臺，按照“資源整合、共建共享”原則，開發(fā)和建設科學的校本電子備課資源庫。

(五)加強常規(guī)管理，服務教育教學。

10.認真做好各項常規(guī)管理工作。嚴格規(guī)范學籍管理，建立健全學生轉(zhuǎn)學、休學、復學等各項管理制度，推進學籍管理信息化。強化教師業(yè)務檔案管理。按照教育主管部門的規(guī)定選用教科書。各年級、各學科選用教輔資料實行申報、登記制度，即備課組長向年級部主任申報，年級部主任同意后再交分管教導主任審批備案。實行校級公開課登記備案制度，公開課前由教研組長或備課組長到教導處登記備案。認真組織各類考查考試，及時做好成績分析、上報和信息反饋，并切實做好上級教育部門安排的考試考務工作。服務學校工作大局，在分工明確的基礎上加強協(xié)作，強化文檔歸口管理意識，對各類重要教務、教研材料及時整理歸檔。在學校的統(tǒng)一安排下，認真做好申報省優(yōu)秀示范高中相關材料的準備工作。認真學習和分析今年我市的招生方案，結(jié)合學校實際，擬定招生策略，為學校決策提供重要參考;同時積極做好招生宣傳，吸引更多的優(yōu)秀初中畢業(yè)生填報我校，認真做好高一新生的分班工作。

11.加強圖書館和實驗室的管理工作。圖書館要及時完成師生的教材、教學用書的訂購和發(fā)放;做好圖書征訂、采購、分編、典藏工作;繼續(xù)做好圖書登記、分類、編目和剔舊工作;著力抓好圖書館的開放和借閱工作，特別是做好午間學生閱覽室開放工作;加強環(huán)境衛(wèi)生管理和安全防范意識。實驗室要為教師演示實驗做好充分準備;做好實驗設備的登錄、保管和維修工作;增強事故防范意識，保障實驗教學的順利進行;嚴格執(zhí)行儀器、藥品、試劑保管條例，確保儀器完整無缺，藥品、試劑完全無流失;繼續(xù)開展自制教具、學具、模型的教學設計活動。12.做好城鄉(xiāng)合作辦學和學校語言文字規(guī)范化工作。落實《關于進一步做好我市城鄉(xiāng)學校合作辦學工作的通知》的要求，進一步做好我校與當涂縣亭頭中學合作辦學和教育科研“手拉手”工作。根據(jù)亭頭中學的實際需求，既要在人、財、物方面給予適當資助，更要在傳輸現(xiàn)代教育理念、建立和完善教育教學管理機制、教師培訓、教學研究等方面予以支持與服務。加強相互交流，取長補短，共同提高辦學質(zhì)量。認真貫徹落實《國家通用語言文字法》，開展“推普周”活動，繼續(xù)做好學校語言文字規(guī)范化工作。

學校教學教科研工作計劃篇五

教 學 科 研 工 作 計 劃

(2012-2013學年度秋季學期)

2012-2013學年度秋季學期，本人承擔非體育專業(yè)12級和11級10個班的公共體育課。為了更好地完成本學期教學任務和指導教學工作，本人在開學初制定了此教學工作計劃，具體內(nèi)容如下：

1.對教材的簡要分析

公共體育課選用的教材是《體育與健康》，此教材是根據(jù)非體育專業(yè)學生的基本情況，以提高非體育專業(yè)學生身體素質(zhì)為目的而編寫的。其由體育基礎理論、體育健康理論和體育運動技術(shù)三大部分組成。本學期學生體育課主要以學習長拳和排球為主要內(nèi)容。理論課主要向?qū)W生介紹運動損傷的預防、體育保健等理論知識，從而保證了教學內(nèi)容的實踐意義，并達到教學目的。

2.對學生情況的簡要分析

非體育專業(yè)學生相對于體育專業(yè)學生來說，其身體素質(zhì)要差些，除此之外，有部分同學對體育運動不感興趣，存在偷懶的心理，不重視體育活動。根據(jù)這些特點，在教學過程中應重視學生的心理教育，使其逐漸對體育產(chǎn)生興趣，并真正意識到體育運動的重要性，譬如，在課堂上多增加趣味性的游戲等等。

3.本學期教學的總目的和總要求

(1)重視課堂常規(guī)教育，提高課堂秩序和課堂教學質(zhì)量。

(2)使學生掌握鍛煉身體方法，培養(yǎng)學生體育鍛煉意識，促進身心健康的發(fā)展。

(3)培養(yǎng)學生參與體育活動興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣。

4.提高教學質(zhì)量的主要措施

(1)在教學方法上，應注意靈活多樣，有針對性。

(2)充分調(diào)動學生學習的積極性，多給學生展示自我的機會，引導學生多思、多做，培養(yǎng)學生的自信心和創(chuàng)新思維。

楊春歌

2012-8-26

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