總結(jié)是我們不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力,激勵(lì)著我們追求更好的自己??偨Y(jié)的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式,讓人一目了然。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
高中生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇一
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我感激在個(gè)學(xué)期中的每一天,您對(duì)我非常的看好,過(guò)去的我的成績(jī)不是很好,您就一直在輔導(dǎo)我,您的耐心,您的態(tài)度讓我很是感動(dòng),這些都是在生活中沒(méi)有的,學(xué)習(xí)認(rèn)真的是非常的重要,這些是不言而喻的,我感激在學(xué)習(xí)中您對(duì)我的那份耐心,今天我居然在您的課堂上不認(rèn)真,我很是后悔,最忌的我就沒(méi)有那么耐心了,很多時(shí)候都失去了那種對(duì)生活對(duì)學(xué)校的積極性,我感覺(jué)自己也在慢慢的頹廢,當(dāng)然這不會(huì)一直保持下去,可是這次我的情況依然是要反省的,我想了很多,其實(shí)不是您的課堂不吸引人,這是我的態(tài)度問(wèn)題,您在講臺(tái)上面一直都非常的認(rèn)真,這次我覺(jué)得自己非常的過(guò)分,讓您失望了。
您是我們的班主任,您也是任課老師,我讓您操心了,我失去了一份對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我實(shí)在是慚愧,一直以來(lái)我的心態(tài)沒(méi)有擺正好,失去了很多熱情,那份學(xué)習(xí)的熱情我沒(méi)有保持好,我也非常的難受,其實(shí)這些都是能夠控制的,就是我的態(tài)度不好,平時(shí)您的時(shí)間本來(lái)就很寶貴,這次我卻讓您操心了,我實(shí)在是過(guò)意不去,我也糾結(jié)了很久,對(duì)您的愧疚是越來(lái)越多,非常的后悔自己沒(méi)有做好這幾點(diǎn),不知道怎么表達(dá)這份對(duì)學(xué)習(xí)的愧疚,但是現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該有一個(gè)正確的態(tài)度,其實(shí)這是非常有必要的,這些是我沒(méi)有做好,但又是工作最基本的幾點(diǎn),我應(yīng)該對(duì)這些上心,學(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的,不管是在什么時(shí)候這些都是非常有必要的清楚的。
今天我在課堂上一直就不在狀態(tài),相比這段時(shí)間以來(lái)我們都沒(méi)有保持好,樂(lè)觀的態(tài)度,是在是讓我羞愧,課堂是一個(gè)圣神的地方,這些都是非常要明確的,不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該清楚,我一直不在狀態(tài),上課的時(shí)候總是在走神,本來(lái)這節(jié)課就是非常的關(guān)鍵,也是講到了重點(diǎn),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我應(yīng)該積極黨的聽(tīng)取才是,這些都是應(yīng)該明白的,其次就是這幾點(diǎn)要素要掌握,我浪費(fèi)了自己時(shí)間,還讓您停下來(lái)提醒我,想一想當(dāng)時(shí)我就后悔,現(xiàn)在本來(lái)是學(xué)習(xí)重要的階段,緊接著就是期中考試了,想想就覺(jué)得是間很快,我不得不想一想這些事情,我一定要深刻的批評(píng)自己,這次的態(tài)度我也是不對(duì),本來(lái)在您說(shuō)過(guò)了之后就應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課了,但是我沒(méi)有做到,后面還是繼續(xù)在發(fā)呆。
我真的很后悔,這次一定會(huì)檢討好自己的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
高中生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇二
xxx:
有生以來(lái)第一次寫(xiě)這所謂的檢討書(shū),以前沒(méi)寫(xiě)過(guò),不知道這類(lèi)題材的作文怎么寫(xiě)老師也沒(méi)講過(guò),有什么地方寫(xiě)的不到位或說(shuō)的不對(duì)或?qū)懙呐c老師思想有點(diǎn)出入的地方請(qǐng)指出!
經(jīng)過(guò)這件事,我深刻的意識(shí)到,雖然我不喜歡畫(huà)畫(huà),并伴有討厭畫(huà)畫(huà)甚至是抵觸畫(huà)畫(huà)的心里,單是咱既然來(lái)了,就得嚴(yán)格按照規(guī)定的法律法規(guī)進(jìn)行,不能做違反校規(guī)校紀(jì)、違背道德良心的事,不打架不罵人,不隨吐痰,不亂扔果皮紙屑,上課認(rèn)真聽(tīng)講,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn),發(fā)現(xiàn)先舉手,回答問(wèn)題聲音響亮,最終老師的勞動(dòng)成果,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于幫助有困難的.同學(xué),立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會(huì)主義而奮斗!
我的發(fā)言完了,謝謝
檢討人:xxx
20xx年12月23日
高中生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇三
尊敬的老師:
您好!
今天的xx課上,我沒(méi)有控制住自己的貪玩和貪睡的個(gè)性,就不自覺(jué)地xx,在此過(guò)程中,xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)xx,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行xx的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,違法了隊(duì)/班規(guī),破壞了隊(duì)/班紀(jì)。
我的這一行為,對(duì)不起xx,對(duì)不起xx,……。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在xx內(nèi),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
此致!
敬禮
檢討人:xxx。
2020年xx月xx日。
檢討書(shū)范文|檢討書(shū)大全|檢討書(shū)怎么寫(xiě)|檢討書(shū)模板|檢討書(shū)格式。
高中生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇四
尊敬的老師:
您好!
我是我們學(xué)校高一xx班的xx同學(xué),我在周五的時(shí)候,因?yàn)樵谀恼n堂上不但沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,還一直望著窗外發(fā)呆。我對(duì)我這一行為感到十分抱歉,我不該浪費(fèi)上課時(shí)間獨(dú)自發(fā)呆,不應(yīng)該在老師講重點(diǎn)知識(shí)的時(shí)候走神,不應(yīng)該不尊重老師的勞動(dòng)成果....有太多的不應(yīng)該都需要我去檢討自己,所以我在當(dāng)天晚上回到宿舍后,我就立即打開(kāi)我的日記本,寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。這既是給您的,也是給我自己的。給您是因?yàn)槲蚁胱屇吹轿乙呀?jīng)認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,保證以后做到不再犯上課不認(rèn)真的錯(cuò)誤。給我自己是想讓這次的錯(cuò)誤在我腦海里的印象更深刻一點(diǎn),讓我記住我給您的保證。所以我不只是為了完成任務(wù)式的寫(xiě)檢討,而是誠(chéng)心誠(chéng)意的在悔過(guò),希望老師能相信并原諒我。
我其實(shí)一直以來(lái)在您的課堂上都聽(tīng)得很認(rèn)真,因?yàn)槟闹v課風(fēng)格不是那種死板傳統(tǒng)的,而總是以一種幽默詼諧的方式來(lái)帶動(dòng)我們上課的情緒和激情。我也很喜歡聽(tīng)您上的課,但是在那天,在您講期末考試要復(fù)習(xí)到的重點(diǎn)知識(shí)時(shí),我卻出神了。我依然記得那天我是因?yàn)槭裁炊錾?,因?yàn)樵谀翘焐夏恼n之前,我印象很深刻的是,我和我們班上的同學(xué)鬧了矛盾,而且還是和我玩的最好的一個(gè)朋友,我和她因?yàn)橐患?huì)很小的事情就在教室里面吵了起來(lái)。后來(lái)上課鈴聲響了,我們的矛盾也沒(méi)有得到解決,我們就不歡而散的回到了各自的座位上。
但是我的心里還一直想著這件讓我很煩悶的事情,我在想著我該怎么跟我的好朋友解釋?zhuān)趺锤匦潞秃?。所以以至于我?tīng)不到老師繪聲繪色的講課聲,以至于老師在叫我起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候,我還一直沉浸在自己的煩惱世界里。直到老師走近了,敲了敲我的桌子,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)我已經(jīng)走神很久了。
經(jīng)過(guò)您的一番批評(píng)教育后,我也意識(shí)到來(lái)了自己的錯(cuò)誤。我不該因?yàn)橥瑢W(xué)們的一點(diǎn)小事就影響了我要上課的心情,同學(xué)之間的`矛盾我可以留到下課后解決,但是老師的重點(diǎn)知識(shí)一講就過(guò)了,我沒(méi)有聽(tīng)到就是我的損失。所以我們來(lái)到學(xué)校,最重要的就是來(lái)學(xué)知識(shí)的,學(xué)知識(shí)最重要的途徑就是上課認(rèn)真聽(tīng)講。我因?yàn)橥瑢W(xué)之間的事情而不去認(rèn)真聽(tīng)老師講解的知識(shí),這是非常不值得和不對(duì)的一種行為。所以我以后一定要權(quán)衡利弊,要把讀書(shū)和學(xué)習(xí)放在第一位,在老師的課堂上就一定要做到專(zhuān)心致志的聽(tīng)講,把重點(diǎn)知識(shí)都記下來(lái)。這樣我才能考取一個(gè)好成績(jī),這樣才能無(wú)愧于我的父母,無(wú)愧于我的老師。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇五
尊敬的老師:
關(guān)于我不聽(tīng)講擾亂課堂的行為,首先向老師說(shuō)明那天的具體情況:
本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)!
如今我已深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,這是一個(gè)嚴(yán)重是原則性問(wèn)題。首先是對(duì)紀(jì)律的不尊重,對(duì)老師的不尊重。我知道,老師對(duì)于我亂躥教室,擾亂課堂這種行為非常的生氣,我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,遵守課堂紀(jì)律是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒(méi)做到。
事后我冷靜地想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到要對(duì)自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)付出代價(jià)。如今大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有足夠的尊重;對(duì)重要事情的利害嚴(yán)重認(rèn)識(shí)不足;平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)閼猩⒁膊恢劣诖?。世上是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以事件為警,借此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員。
望老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加努力,不僅要把老師教給我們的東西學(xué)好,而且更要學(xué)會(huì)如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,時(shí),可以看到兩種不一樣的系統(tǒng)提示,當(dāng)玩家想前往的地點(diǎn)沒(méi)有解謎的關(guān)鍵時(shí),游標(biāo)就不會(huì)閃爍,玩家也無(wú)法點(diǎn)選該地點(diǎn),保障玩家無(wú)須浪費(fèi)時(shí)間搜尋卻徒勞無(wú)功。
學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
高中生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇六
尊敬的老師:
您好!
這份檢討書(shū)是我反思了很久才寫(xiě)下的,我清楚的認(rèn)識(shí)到了我這段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)是有多么的差,多么的令您失望,今天在您的課上我又走神了,導(dǎo)致您忍無(wú)可忍,拿粉筆朝我扔了過(guò)來(lái),正中我的額頭,這一下徹底的把我砸醒了,我對(duì)不起您,沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待您的勞動(dòng)成果,我很抱歉,不過(guò)我現(xiàn)在徹底的醒悟了,我希望您相信我一次,我一定會(huì)改正的,調(diào)整好狀態(tài),證明自己給您看。
我自己心里也明白,我最近上課的狀態(tài)真的是不佳,總是上課上著上著就神游太虛,想其他的東西去了,老師在講臺(tái)上神采奕奕的講課,而我卻在下面神不守舍的發(fā)呆,老師說(shuō)的話一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,我從最近我作業(yè)的完成速度就能看出來(lái),我最近因?yàn)樯险n不認(rèn)真,退步有多大,因?yàn)樯险n沒(méi)聽(tīng),課堂作業(yè)怎么可能會(huì)做,有時(shí)候題目太難了,一道題都不會(huì)做,我就只能向同桌借來(lái)抄,但是我卻沒(méi)有一絲悔過(guò)之心,還是老樣子上課發(fā)呆不認(rèn)真聽(tīng)講,我這段時(shí)間真的是耽誤太多的學(xué)習(xí)計(jì)劃了,如果我再也自學(xué),并向班上其他成績(jī)?cè)诎嗌吓牡纳咸?hào)的人請(qǐng)教,借閱上課的筆記,不然我這學(xué)期就只能無(wú)緣三好學(xué)生獎(jiǎng)狀了。
我之前的三個(gè)月期的學(xué)習(xí)成績(jī)大家有目共睹,是我們班的佼佼者,這離不開(kāi)我上課的認(rèn)真程度,我之前幾乎每堂課做筆記,每門(mén)課我都準(zhǔn)備了一本筆記本,詳細(xì)記錄老師講的重難點(diǎn),熱門(mén)思想?yún)R報(bào)但是這學(xué)期我的筆記本潔凈如洗,就像剛買(mǎi)回來(lái)新的一樣,上課都心不在焉的,那還有功夫做筆記啊,現(xiàn)在上課很多老師只要已發(fā)現(xiàn)我,這么容易的開(kāi)店。事情其實(shí)很簡(jiǎn)單的,我在放寒假過(guò)年的時(shí)候,去親戚家拜訪,然后我的一個(gè)大哥哥家有電腦,他教我玩會(huì)了一款游戲,那還是一款賽車(chē)競(jìng)速游戲,很不巧我從小最喜歡的玩具就是賽車(chē),四驅(qū)兄弟的賽車(chē)我有無(wú)數(shù)量,就因?yàn)檫@個(gè)原因,我這學(xué)期上課,才會(huì)經(jīng)常心不在焉,就是想這款游戲去了,漂移、噴射、超越,碰撞,沖刺終點(diǎn)……我上課的時(shí)候,滿(mǎn)腦子都是游戲的畫(huà)面,我有時(shí)候還在想怎么樣存錢(qián),存多久才能自己買(mǎi)一臺(tái)電腦,才能自己在家玩游戲。我上課的時(shí)候都是在想與學(xué)習(xí)的無(wú)關(guān)緊要的事情。
照這樣下去,我這學(xué)期的期中考試,肯定玩完,肯定與三好學(xué)生獎(jiǎng)狀沒(méi)戲了,老師,謝謝您,謝謝您的那一節(jié)粉筆頭,準(zhǔn)確無(wú)誤的徹底砸醒了我,不然我不知道我還要在游戲中沉迷多久,我不知道如何去報(bào)答您,只能在學(xué)習(xí)上加倍努力,超越自己哦。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
2020年xx月xx日。
高中生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇七
尊敬的老師:
您好!
我是我們學(xué)校高一xx班的xx同學(xué),我在周五的時(shí)候,因?yàn)樵谀恼n堂上不但沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,還一直望著窗外發(fā)呆。我對(duì)我這一行為感到十分抱歉,我不該浪費(fèi)上課時(shí)間獨(dú)自發(fā)呆,不應(yīng)該在老師講重點(diǎn)知識(shí)的時(shí)候走神,不應(yīng)該不尊重老師的勞動(dòng)成果....有太多的不應(yīng)該都需要我去檢討自己,所以我在當(dāng)天晚上回到宿舍后,我就立即打開(kāi)我的日記本,寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。這既是給您的,也是給我自己的。給您是因?yàn)槲蚁胱屇吹轿乙呀?jīng)認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,保證以后做到不再犯上課不認(rèn)真的錯(cuò)誤。給我自己是想讓這次的錯(cuò)誤在我腦海里的印象更深刻一點(diǎn),讓我記住我給您的保證。所以我不只是為了完成任務(wù)式的寫(xiě)檢討,而是誠(chéng)心誠(chéng)意的在悔過(guò),希望老師能相信并原諒我。
我其實(shí)一直以來(lái)在您的課堂上都聽(tīng)得很認(rèn)真,因?yàn)槟闹v課風(fēng)格不是那種死板傳統(tǒng)的,而總是以一種幽默詼諧的方式來(lái)帶動(dòng)我們上課的情緒和激情。我也很喜歡聽(tīng)您上的課,但是在那天,在您講期末考試要復(fù)習(xí)到的重點(diǎn)知識(shí)時(shí),我卻出神了。我依然記得那天我是因?yàn)槭裁炊錾?,因?yàn)樵谀翘焐夏恼n之前,我印象很深刻的是,我和我們班上的同學(xué)鬧了矛盾,而且還是和我玩的最好的一個(gè)朋友,我和她因?yàn)橐患?huì)很小的事情就在教室里面吵了起來(lái)。參考本站top100范文排行后來(lái)上課鈴聲響了,我們的矛盾也沒(méi)有得到解決,我們就不歡而散的回到了各自的座位上。
但是我的心里還一直想著這件讓我很煩悶的事情,我在想著我該怎么跟我的好朋友解釋?zhuān)趺锤匦潞秃?。所以以至于我?tīng)不到老師繪聲繪色的講課聲,以至于老師在叫我起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候,我還一直沉浸在自己的煩惱世界里。直到老師走近了,敲了敲我的桌子,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)我已經(jīng)走神很久了。
經(jīng)過(guò)您的一番批評(píng)教育后,我也意識(shí)到來(lái)了自己的錯(cuò)誤。我不該因?yàn)橥瑢W(xué)們的一點(diǎn)小事就影響了我要上課的心情,同學(xué)之間的矛盾我可以留到下課后解決,但是老師的重點(diǎn)知識(shí)一講就過(guò)了,我沒(méi)有聽(tīng)到就是我的損失。所以我們來(lái)到學(xué)校,最重要的就是來(lái)學(xué)知識(shí)的,學(xué)知識(shí)最重要的途徑就是上課認(rèn)真聽(tīng)講。我因?yàn)橥瑢W(xué)之間的事情而不去認(rèn)真聽(tīng)老師講解的知識(shí),這是非常不值得和不對(duì)的一種行為。所以我以后一定要權(quán)衡利弊,要把讀書(shū)和學(xué)習(xí)放在第一位,在老師的課堂上就一定要做到專(zhuān)心致志的聽(tīng)講,把重點(diǎn)知識(shí)都記下來(lái)。這樣我才能考取一個(gè)好成績(jī),這樣才能無(wú)愧于我的父母,無(wú)愧于我的老師。
檢討人:xxx。
2020年xx月xx日。
高中生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇八
尊敬的老師:
您好!
由于上課不認(rèn)真導(dǎo)致被批評(píng)的狀況完全可以用活該二字來(lái)形容,這種浪費(fèi)上課時(shí)間的表現(xiàn)只會(huì)導(dǎo)致自己在下課后一無(wú)所獲,須知我能夠在課堂上學(xué)習(xí)完全是得益于老師的教導(dǎo)和父母辛勤的工作,因?yàn)樽约鹤⒁饬Σ患袑?dǎo)致這些人失望著實(shí)有些不應(yīng)該,重要的是我愧對(duì)老師的信任從而希望能對(duì)此進(jìn)行深刻的檢討。
教學(xué)。
成果的不尊重,老師的教導(dǎo)也是為了班上這群學(xué)生的成長(zhǎng)著想,可我卻沒(méi)能領(lǐng)會(huì)老師的好意以至于上課期間沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)此時(shí)的不努力只會(huì)導(dǎo)致將來(lái)的自己在考試之中難以取得理想的成績(jī),屆時(shí)即便自己再怎么后悔也難以更改成績(jī)差的結(jié)果,為了不讓這種狀況變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)還是應(yīng)該早些認(rèn)識(shí)到努力學(xué)習(xí)的重要性,至少不應(yīng)該糟蹋老師對(duì)我們這些學(xué)生的好意,用心去體會(huì)老師的教導(dǎo)并將其記憶在腦海之中,若是不這么做的話只會(huì)導(dǎo)致自己在今后的學(xué)習(xí)生活中落后于人。
其實(shí)我明白不認(rèn)真學(xué)習(xí)的做法對(duì)自身的成長(zhǎng)是有害無(wú)益的,所以在得到這次教訓(xùn)以后應(yīng)該要及時(shí)認(rèn)清自身的不足并向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于沒(méi)能記憶下來(lái)的知識(shí)點(diǎn)則需要向同學(xué)借閱筆記,對(duì)我來(lái)說(shuō)這次不認(rèn)真學(xué)習(xí)的教訓(xùn)已經(jīng)足夠深刻了,為了不造成更為嚴(yán)重的損失還是應(yīng)該重視老師的教導(dǎo)并端正學(xué)習(xí)態(tài)度,而且老師的批評(píng)也是希望我能夠及時(shí)認(rèn)識(shí)到上課不認(rèn)真的危害性,此時(shí)若是不重視的話只會(huì)在將來(lái)面臨失敗以后陷入悔恨的情緒之中,而且因?yàn)槌煽?jī)差導(dǎo)致自己拖班集體的后腿也是不太好的。
為了獲得成績(jī)的提升應(yīng)該重視上課期間的學(xué)習(xí)才行,通過(guò)老師的教導(dǎo)已經(jīng)讓我明白了不認(rèn)真聽(tīng)講的做法是錯(cuò)誤的,所以我會(huì)牢記教訓(xùn)并認(rèn)真反思以往不認(rèn)真學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤做法,我也會(huì)改進(jìn)自身的學(xué)習(xí)方式并爭(zhēng)取通過(guò)自身的努力獲得成績(jī)的提升。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇九
尊敬的xx:
您好!
上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講。
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致!
敬禮
檢討人:xxx。
2020年xx月xx日。
高中生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇十
尊敬的x:
我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為,我在課上不注意聽(tīng)講,是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧,即是對(duì)同學(xué)的不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并且下定決心改正錯(cuò)誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì),也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的`日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn),以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里,健康的成長(zhǎng)。我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng),您就像一名辛勤的園丁,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹(shù),您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽(tīng)講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。
檢討人:
xx年xx月xx日。
高中生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇十一
尊敬的:
我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為,我在課上不注意聽(tīng)講,是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧,即是對(duì)同學(xué)的不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并且下定決心改正錯(cuò)誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì),也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn),以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的`班集體里,健康的成長(zhǎng)。我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng),您就像一名辛勤的園丁,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹(shù),您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽(tīng)講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。
檢討人:
x年xx月xx日。
高中生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇十二
尊敬的xx:
今天,我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)了小差,沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn),這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時(shí)候因?yàn)?。。。事,而被您批評(píng)了,這也是我的錯(cuò),我沒(méi)有尊重您。我開(kāi)小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開(kāi)小差了,希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差,我以后上任何課都會(huì)好好聽(tīng)講,不會(huì)在開(kāi)小差了,我向您保證,如果我在開(kāi)小差我就罰我自己。寫(xiě)一份更深刻的檢討。
過(guò)來(lái)。
您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的',因?yàn)槲疑险n開(kāi)了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂(yōu),所以才罰我們。老師您罰的對(duì),這是我們的過(guò)錯(cuò)。老師!我在這里,像您保證。我再也不會(huì)開(kāi)小差,不好好聽(tīng)講了!
xxx。
高中生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇十三
尊敬的xxx:
我是高一一班的同學(xué)。因?yàn)樵诘谝还?jié)微機(jī)課上說(shuō)話所以寫(xiě)此檢討書(shū)。
因?yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)趚x高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書(shū)館這里所有一切都深深地吸引著我,讓我感到好奇所以我便和同桌說(shuō)起了話。
我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句,就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得也許我是個(gè)陰氣的人。不過(guò)說(shuō)實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的。因?yàn)槲矣X(jué)得這是所有高中課程中最有生氣的一門(mén)功課了也許有點(diǎn)興奮了,也許又有點(diǎn)太激動(dòng),所以我才會(huì)做成如此。
我知道錯(cuò)了,因?yàn)槲覑?ài)電腦,愛(ài)的死去活來(lái)的,但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請(qǐng)老師諒解我這次的無(wú)心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。
檢討人。
時(shí)間。
高中生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇十四
尊敬的老師:
您好!
本人于20xx年xx月xx日中午午自修時(shí)間在高三xx班教室里與同學(xué)xx一起打牌,結(jié)果被巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓??!事后巡查老師將我這樣的'行為作出嚴(yán)重批評(píng),并告訴了年級(jí)段主管老師,導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對(duì)我做出了批評(píng)教育,我知道錯(cuò)了,我要對(duì)此事做出深刻的自我反省和檢討。
我知道我在校打牌這一行為,嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度,是一種蔑視集體,蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的,要知道無(wú)規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序,打牌過(guò)程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學(xué),也影響了班風(fēng)。同樣使得班級(jí)形象遭受了損害,所以我真是不應(yīng)該。
老師,我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中,一定嚴(yán)以律己,老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習(xí)課期間不大聲喧嘩,不做有損課堂紀(jì)律的事情。
今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。
我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇十五
尊敬的老師,各位同學(xué):
大家好!
我由于在課上不認(rèn)真聽(tīng)講,打擾了老師的講課,分散了同學(xué)們的注意力,耽誤了大家的學(xué)習(xí),在此我向大家道歉。
來(lái)到學(xué)校,我們都想學(xué)到有用的知識(shí),數(shù)學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)課程,在整個(gè)學(xué)業(yè)中占有極為重要的地位,而數(shù)學(xué)又是比較困難的課程,因此要學(xué)好數(shù)學(xué),就要認(rèn)真聽(tīng)取老師的講解。老師有豐富的數(shù)學(xué)知識(shí),對(duì)于數(shù)學(xué)的理解自然是很深刻的,聽(tīng)老師講課,實(shí)際上是聽(tīng)取老師的經(jīng)驗(yàn)以及老師對(duì)于數(shù)學(xué)的理解,這樣,對(duì)于自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會(huì)有事半功倍的效用。
我由于
思想
上的“懶惰”,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的困難也越來(lái)越大,這樣就更造成了我對(duì)于數(shù)學(xué),對(duì)于老師的抗拒。但這不應(yīng)是我課上不認(rèn)真聽(tīng)講的借口,正因?yàn)槁湎碌恼n程很多,更應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,如果能把老師所講真正弄明白,我相信我會(huì)把以前落下的學(xué)業(yè)補(bǔ)上來(lái),在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上也會(huì)更加有動(dòng)力,更加有信心。我知道自己在課上不認(rèn)真聽(tīng)講,不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè),還間接地影響了老師的講課以及同學(xué)們的注意力,在此我再一次向大家道歉。所謂“人非圣賢,熟能無(wú)錯(cuò)”,最重要是要認(rèn)識(shí)到自己犯下的錯(cuò)誤,而最可貴的是要知錯(cuò)能改。我知道自己錯(cuò)了,也決心改正自己的錯(cuò)誤,希望同學(xué)們以我為鑒,不要在課上做一些與上課無(wú)關(guān)的事。老師的講解是很有效的學(xué)習(xí)途徑,我們要充分利用這種資源,不要辜負(fù)老師為我們付出的一切。學(xué)好了數(shù)學(xué),對(duì)于其它課程的學(xué)習(xí)也會(huì)有所幫助。而來(lái)到學(xué)校的初衷,正是要學(xué)到有用的知識(shí),這樣才對(duì)得起支持我們的家人、朋友。最后,我再一次為自己犯下的錯(cuò)向大家說(shuō)聲對(duì)不起。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
高中生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇十六
尊敬的xxx:
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中,剛開(kāi)學(xué),和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情,所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話,聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了,所以我就感到有些無(wú)聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對(duì)的,但我依然犯罪了,我說(shuō)了一句,這年的年真難過(guò)啊,沒(méi)有多少壓歲錢(qián),我只領(lǐng)到xxx多,真是太少了,誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句xx這么多,你都嫌少,我才xx多呢?于是我說(shuō):“xx多,你知道么,今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián),本來(lái)我可以領(lǐng)xxx多的,自己在學(xué)校還是可以留下xx多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過(guò)年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢(qián)用哦!”
可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢(qián)多,無(wú)奈,只好跟她吵起來(lái),就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò),自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,所以我打算以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途,會(huì)令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫(xiě)檢討,檢討我的種種錯(cuò)誤,深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤,并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤,這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說(shuō)話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人
時(shí)間
高中生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇十七
有生以來(lái)第一次寫(xiě)這所謂的檢討書(shū),以前沒(méi)寫(xiě)過(guò),不知道這類(lèi)題材的作文怎么寫(xiě)老師也沒(méi)講過(guò),有什么地方寫(xiě)的不到位或說(shuō)的不對(duì)或?qū)懙呐c老師思想有點(diǎn)出入的地方請(qǐng)指出!
經(jīng)過(guò)這件事,我深刻的意識(shí)到,雖然我不喜歡畫(huà)畫(huà),并伴有討厭畫(huà)畫(huà)甚至是抵觸畫(huà)畫(huà)的心里,單是咱既然來(lái)了,就得嚴(yán)格按照規(guī)定的法律法規(guī)進(jìn)行,不能做違反校規(guī)校紀(jì)、違背道德良心的事,不打架不罵人,不隨吐痰,不亂扔果皮紙屑,上課認(rèn)真聽(tīng)講,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn),發(fā)現(xiàn)先舉手,回答問(wèn)題聲音響亮,最終老師的勞動(dòng)成果,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于幫助有困難的同學(xué),立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會(huì)主義而奮斗!
我的發(fā)言完了,謝謝。
檢討人:[xxxxx]。
20xx年12月23日。
高中生上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇十八
親愛(ài)的梁老師:
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書(shū)給您,通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū),我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的',現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師,愧對(duì)家長(zhǎng),愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂(yōu)心,在此我特為我的無(wú)知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
檢討人:
xx月xx日。
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