總結(jié)可以幫助我們提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率，找到問(wèn)題所在，以便改正。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)該注意客觀、真實(shí)地反映自己的成績(jī)和不足之處。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇一
我區(qū)教育督導(dǎo)工作全年圍繞迎接重慶市對(duì)我區(qū)本屆政府教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估的要求，積極開(kāi)展督政督學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，培育辦學(xué)特色，營(yíng)造良好教育氛圍，促進(jìn)我區(qū)教育健康和諧發(fā)展。
20xx年10月重慶市政府將對(duì)萬(wàn)州區(qū)政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。為落實(shí)責(zé)任，做好迎檢工作，積極向區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，制定了迎檢工作方案。根據(jù)區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)“落實(shí)責(zé)任，分層要求，強(qiáng)化督導(dǎo)”的意見(jiàn)，開(kāi)好了三個(gè)會(huì)。一是積極籌辦召開(kāi)了全區(qū)迎接重慶市政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估動(dòng)員會(huì)。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府、街道辦事處和區(qū)級(jí)相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加了區(qū)政府召開(kāi)的動(dòng)員會(huì)，區(qū)委區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，提出要求，將這項(xiàng)工作與領(lǐng)導(dǎo)干部的年度考核掛鉤。二是召開(kāi)了區(qū)教委中層干部會(huì)，對(duì)迎檢指標(biāo)、檔案資料及工作時(shí)間等提出要求。三是召開(kāi)了有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校校長(zhǎng)參加的萬(wàn)州區(qū)教育系統(tǒng)迎檢動(dòng)員會(huì)，會(huì)議對(duì)迎檢的意義、目的、檔案資料、工作程序、工作標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)等提出要求，明確了工作措施。會(huì)議后，對(duì)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的迎檢工作進(jìn)行了調(diào)研，為迎檢工作奠定了基礎(chǔ)。四是各片區(qū)結(jié)合迎檢要求，開(kāi)展片區(qū)迎檢自查。區(qū)政府教育督導(dǎo)室積極參加熊家等片區(qū)的自查工作。五是開(kāi)展各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道迎檢工作的`督導(dǎo)。督導(dǎo)室組織相關(guān)科室人員和政府督學(xué)到學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道對(duì)迎檢的檔案資料及相關(guān)準(zhǔn)備進(jìn)行了指導(dǎo)檢查。11月9－10日，我區(qū)接受了重慶市政府教育工作督導(dǎo)組的過(guò)程督導(dǎo)，得到較好的評(píng)價(jià)。
按照規(guī)劃，對(duì)08年度的16個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府（街道辦事處）教育工作開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估。通過(guò)聽(tīng)政府匯報(bào)、抽查學(xué)校、召開(kāi)座談會(huì)、查閱資料、個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查等方式，督導(dǎo)組對(duì)16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道本屆政府的教育工作進(jìn)行了全面的了解。督導(dǎo)組認(rèn)為，多數(shù)鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道黨政重視教育，盡力為教育創(chuàng)造良好環(huán)境，控輟保學(xué)措施有力，不斷鞏固“兩基”成果，初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，成人教育初見(jiàn)成效。在督導(dǎo)評(píng)估的基礎(chǔ)上，16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分為100－117分、90－99分、75－89分三個(gè)等級(jí)。
開(kāi)展萬(wàn)州遠(yuǎn)郊農(nóng)村17所小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估。通過(guò)督導(dǎo)評(píng)估，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，加強(qiáng)了校園文化和特色學(xué)校建設(shè)、強(qiáng)化尾端學(xué)生管理和小班教學(xué)，推進(jìn)學(xué)區(qū)區(qū)域內(nèi)均衡發(fā)展，積極推動(dòng)實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。在這次督導(dǎo)評(píng)估中，還發(fā)現(xiàn)了如谷雨小學(xué)等一批開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)校。
繼續(xù)完成20xx年初中綜合督導(dǎo)評(píng)估，對(duì)初中督導(dǎo)評(píng)估進(jìn)行總結(jié)，召開(kāi)了表彰會(huì)。并對(duì)個(gè)別初中進(jìn)行了回訪，促進(jìn)學(xué)校在督導(dǎo)評(píng)估的基礎(chǔ)上完善改進(jìn)，鞏固督導(dǎo)評(píng)估成果。
認(rèn)真做好春季和秋季的開(kāi)學(xué)檢查工作。對(duì)萬(wàn)州城鄉(xiāng)58所中小學(xué)學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，總體情況良好，開(kāi)學(xué)工作正常，管理規(guī)范，校園整潔。開(kāi)學(xué)多數(shù)學(xué)校有新舉措，新思路。
推進(jìn)片區(qū)教育督導(dǎo)工作。因?yàn)槠瑓^(qū)教育督導(dǎo)工作還處于新建時(shí)期，我們對(duì)部分片區(qū)工作開(kāi)展較好的白羊片區(qū)、武陵片區(qū)、甘寧片區(qū)進(jìn)行了調(diào)研，對(duì)其有益的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和推廣。如白羊教育督導(dǎo)片區(qū)，積極開(kāi)展督政督學(xué)活動(dòng)，收到很好的效果。在在魚(yú)泉中學(xué)召開(kāi)了全區(qū)片區(qū)督導(dǎo)工作會(huì)，介紹白羊片區(qū)“服務(wù)產(chǎn)生需要，機(jī)構(gòu)和人選決定權(quán)威，選準(zhǔn)切入點(diǎn)才能打開(kāi)局面，有效才能發(fā)展，人本就能凝聚”的片區(qū)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)片區(qū)督導(dǎo)工作。
積極推廣學(xué)校校級(jí)教育督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)太安小學(xué)、甘寧小學(xué)、高峰初中、白羊中學(xué)等進(jìn)行宣傳。一是注重管理機(jī)制創(chuàng)新，繼續(xù)探索校級(jí)教育督導(dǎo)的運(yùn)行模式；二是突出教育質(zhì)量、課堂教學(xué)、特色學(xué)校建設(shè)、校園文化建設(shè)、小班教學(xué)、義務(wù)教育尾端學(xué)生管理等重點(diǎn)，有針對(duì)性的開(kāi)展督導(dǎo)；三是加強(qiáng)對(duì)村小、完小的督導(dǎo)。
聯(lián)系學(xué)校工作。本年度督導(dǎo)室聯(lián)系周家壩街道、余家鎮(zhèn)和后山鎮(zhèn)轄區(qū)學(xué)校。按照教委要求，就安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了電話(huà)聯(lián)系，開(kāi)展隨機(jī)督導(dǎo)，開(kāi)展地毯式的安全檢查，積極推進(jìn)聯(lián)系片區(qū)學(xué)校的安全穩(wěn)定工作。
圓滿(mǎn)承辦重慶市在我區(qū)召開(kāi)的督導(dǎo)工作研討會(huì)暨諭東北片區(qū)市政府督學(xué)會(huì)。
按照區(qū)人大常委會(huì)要求，為區(qū)人大常委會(huì)對(duì)區(qū)政府《義務(wù)教育法》執(zhí)法進(jìn)行檢查做好服務(wù)工作，使執(zhí)法檢查圓滿(mǎn)完成。
完成人大、政協(xié)的提案、議案兩件。
積極參加完成本年度區(qū)校本培訓(xùn)示范校和基地校的評(píng)估驗(yàn)收。
教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇二
20xx年上半年，我室圍繞督政、督學(xué)、監(jiān)測(cè)三個(gè)職能，針對(duì)教育重點(diǎn)難點(diǎn)，認(rèn)真完成監(jiān)督、檢查、評(píng)估的各項(xiàng)工作。努力提升教育質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)校積極實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)做好督學(xué)責(zé)任區(qū)的有關(guān)工作，較圓滿(mǎn)地完成了上半年的工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下。
（一）認(rèn)真開(kāi)展開(kāi)學(xué)工作督查。
我縣教育局與我室于2月23日至25日，抽調(diào)32名機(jī)關(guān)干部，按照督學(xué)責(zé)任區(qū)分工組成8個(gè)開(kāi)學(xué)督查小組，對(duì)照《永順縣xx年春季開(kāi)學(xué)工作督查要點(diǎn)》，采取聽(tīng)匯報(bào)，檢查資料，實(shí)地查看，走訪教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)，當(dāng)場(chǎng)反饋檢查情況等方式對(duì)全縣63所中小學(xué)的入學(xué)保生、安全衛(wèi)生、收費(fèi)財(cái)務(wù)、政工、教學(xué)常規(guī)和94所民辦幼兒園安全等工作進(jìn)行了全面檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要求整改直至合格。
（二）加大督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)。
我室將全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校及幼兒園劃分為5個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)，聘請(qǐng)教育局機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部為兼職督學(xué)，負(fù)責(zé)對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校及幼兒園進(jìn)行不定期隨訪檢查、督導(dǎo)，規(guī)范其辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。為打造懂業(yè)務(wù)、勤督導(dǎo)的督學(xué)隊(duì)伍，我室對(duì)26名督學(xué)集中進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。制定了《永順縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作制度（試行）》（永政教督〔xx〕1號(hào)文件），明確了會(huì)議學(xué)習(xí)制度、工作制度、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。要求全縣150個(gè)中小學(xué)校及幼兒園懸掛了永順縣督學(xué)責(zé)任區(qū)公示牌，向群眾公布了咨詢(xún)電話(huà)和電子郵箱，督促學(xué)校及幼兒園配合責(zé)任區(qū)督學(xué)開(kāi)展督學(xué)工作，接受社會(huì)監(jiān)督。
（三）配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)查研究。
6月21日，永順縣政協(xié)副主席吳呈呈來(lái)到我室，與我室工作人員座談，針對(duì)本縣義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的問(wèn)題進(jìn)行考察調(diào)研，尋求解決方法。我室副主任督學(xué)嚴(yán)其林主任與局教科所所長(zhǎng)張清忠，就義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的配套資金不足、重硬件建設(shè)輕軟件建設(shè)、布局出現(xiàn)倒掛結(jié)構(gòu)、引起新的不均衡等問(wèn)題做了具體介紹分析。
（一）開(kāi)展控輟保學(xué)工作專(zhuān)項(xiàng)督查。
今年4月，我室連同教育局基教股對(duì)該縣三中、永茂、勺哈等13所初中學(xué)校的控輟保學(xué)工作進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)督查，在督查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，推介經(jīng)驗(yàn)典型，指導(dǎo)學(xué)校更好地做好這項(xiàng)工作。
教育局副局長(zhǎng)胡安澤和縣人民政府主任督學(xué)王敬乾分別帶領(lǐng)一隊(duì)督查組，通過(guò)進(jìn)教室清點(diǎn)學(xué)生數(shù)、向老師和學(xué)生了解情況、檢查異動(dòng)手續(xù)等辦法，掌握了基本情況。下一步，我室將對(duì)全縣初中學(xué)校建立分類(lèi)監(jiān)控制度、建立控輟保學(xué)工作的科學(xué)導(dǎo)向機(jī)制，對(duì)輟學(xué)特別嚴(yán)重、校長(zhǎng)無(wú)所作為的，教育局將對(duì)其實(shí)行誡免談話(huà)，直至就地免職。
（二）穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育階段合格校建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作。
由于認(rèn)真學(xué)習(xí)、科學(xué)安排，我縣、建設(shè)的14所合格學(xué)校全部通過(guò)省州督導(dǎo)評(píng)估。今年下半年，我縣又有11所合格學(xué)校將迎來(lái)省州督導(dǎo)評(píng)估。為了迎接今年的督導(dǎo)評(píng)估，我室于5月12日，對(duì)來(lái)自保坪完小、首車(chē)小學(xué)等11所實(shí)施合格學(xué)校建設(shè)學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)?？h教育局局長(zhǎng)全智、副局長(zhǎng)胡安澤、縣政府主任督學(xué)王敬乾出席會(huì)議并分別作了發(fā)言。
縣政府副主任督學(xué)嚴(yán)其林以軟件資料收集為重點(diǎn)，帶領(lǐng)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)了《湘西自治州義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估評(píng)分細(xì)則》。緊扣7個(gè)一級(jí)指標(biāo)、37個(gè)二級(jí)指標(biāo)，依照前兩年迎檢準(zhǔn)備工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，從建立整理資料的領(lǐng)導(dǎo)小組、匯報(bào)材料的格式內(nèi)容、檔案盒編號(hào)排序等，都做了認(rèn)真講解，力求讓學(xué)校通過(guò)細(xì)致的前期準(zhǔn)備，完成各個(gè)記分點(diǎn)的資料收集整理工作，全面準(zhǔn)確地反映學(xué)校建設(shè)成果。
（三）不定期對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行視導(dǎo)。
5月上旬，我縣教育局副局長(zhǎng)胡安澤、教育局教科所所長(zhǎng)張清忠，作為縣督學(xué)，縣督學(xué)胡安澤、張清忠，完成了對(duì)全縣九年級(jí)所有班級(jí)畢業(yè)學(xué)業(yè)考試備考工作的視導(dǎo)。他們深入全縣義務(wù)教育階段學(xué)校，以學(xué)區(qū)為單位，在為期一周的視導(dǎo)中，通過(guò)與班主任座談，了解各個(gè)班級(jí)學(xué)生流失情況、參考情況、畢業(yè)前思想動(dòng)態(tài)以及教師在復(fù)習(xí)備考階段的指導(dǎo)方法，并就如何提高教育教學(xué)質(zhì)量給出指導(dǎo)性意見(jiàn)。由于農(nóng)村學(xué)校大多數(shù)家長(zhǎng)常年在外打工，對(duì)即將畢業(yè)的孩子無(wú)法給予有效指導(dǎo)，少數(shù)學(xué)生對(duì)前途感到迷茫，存在畏難和厭學(xué)情緒。對(duì)此，兩位督學(xué)對(duì)學(xué)校提出了幾點(diǎn)有效的建議。
除了對(duì)照我室今年工作計(jì)劃，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)外，我室工作人員服從教育局安排，認(rèn)真完成了局機(jī)關(guān)布置的各項(xiàng)工作，如全縣實(shí)驗(yàn)操作和信息技術(shù)考試的組織工作，我室工作人員在高考及學(xué)考、初中畢業(yè)考試、小升初各種考試的考務(wù)工作。
教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇三
為不斷規(guī)范幼兒園辦園行為，遵循幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，保障幼兒身心健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。根據(jù)《xx省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》（x教秘督[20xx]xx號(hào)）文件精神，我區(qū)立即部署開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)幼兒園自評(píng)并組織專(zhuān)家深入幼兒園現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)評(píng)估，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
我區(qū)現(xiàn)有各類(lèi)幼兒園47所（不含經(jīng)開(kāi)區(qū)），在園幼兒8060人。公辦幼兒園12所（其中省一類(lèi)園1所、市一類(lèi)園3所、市二類(lèi)園1所、區(qū)一類(lèi)園4所、公建民營(yíng)幼兒園2所），在園幼兒3316人；取得辦學(xué)許可證的民辦幼兒園24所，在園幼兒4215人（其中普惠性民辦幼兒園11所，在園幼兒1693人）；現(xiàn)有各類(lèi)幼兒看護(hù)點(diǎn)11個(gè)（其中a類(lèi)3個(gè)、b類(lèi)8個(gè)），無(wú)c類(lèi)幼兒看護(hù)點(diǎn)，看護(hù)點(diǎn)在園幼兒529人。學(xué)前三年毛入園率為133.8%。
（一）嚴(yán)格常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，夯實(shí)辦園基礎(chǔ)條件
1、嚴(yán)把民辦幼兒園入口關(guān)，我區(qū)根據(jù)《xx省幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，要求民辦幼兒園申請(qǐng)籌設(shè)時(shí)，舉辦者必須政審合格并能提供合法穩(wěn)定的資金來(lái)源，許可審批時(shí)嚴(yán)格按照審批流程進(jìn)行受理、審核、實(shí)地考察，將消防、餐飲、衛(wèi)生保健、安保等作為行政許可前置條件，確保幼兒園在辦園前各項(xiàng)指標(biāo)符合安全要求。同時(shí)嚴(yán)格按照幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)地驗(yàn)收，確保硬件設(shè)施和師資水平符合要求。公辦園在辦園和項(xiàng)目建設(shè)上均由區(qū)政府 財(cái)政撥款保證，有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源和必要的辦園資金。我區(qū)公民辦幼兒園均取得辦學(xué)許可證、食品經(jīng)營(yíng)許可證、合格的消防驗(yàn)收?qǐng)?bào)告和托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生評(píng)價(jià)報(bào)告。幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域，無(wú)危房，周邊沒(méi)有安全隱患。
2、各園均能根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等要求設(shè)置合理的符合幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角。區(qū)角設(shè)置較為合理，能按幼兒園課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)。配備符合幼兒年齡特點(diǎn)和衛(wèi)生要求的桌椅、床、開(kāi)放式的玩具柜和抽屜柜幼兒盥洗室，以及多媒體教學(xué)一體機(jī)、電子鋼琴等，教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)備設(shè)施齊全，室內(nèi)外設(shè)施設(shè)備符合不同年齡段幼兒身心發(fā)展水平和個(gè)體差異。玩教具、游戲材料和幼兒圖畫(huà)書(shū)數(shù)量充足，種類(lèi)豐富，符合國(guó)家相關(guān)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求并定期補(bǔ)充。
（二）強(qiáng)化安全意識(shí)，責(zé)任管理到崗到人
各園高度重視衛(wèi)生安全工作，做到安全第一，預(yù)防在先。
1、建立安全防護(hù)、檢查和衛(wèi)生保健制度，落實(shí)到崗到人。教育局年初與各幼兒園簽訂《xx區(qū)幼兒園安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，強(qiáng)化園長(zhǎng)安全第一責(zé)任人意識(shí)。督促各幼兒園層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，建立健全各項(xiàng)安全管理制度和安全預(yù)案，開(kāi)展安全演練，提高突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力。
2、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作，注重膳食衛(wèi)生營(yíng)養(yǎng)。幼兒園食堂均完成明廚亮灶工程，食堂持證率達(dá)100%，視頻廚房安裝率100%。把好采購(gòu)關(guān)、驗(yàn)收關(guān)、保管關(guān)，嚴(yán)格索票索證，杜絕三無(wú)食品進(jìn)入校園。每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性，嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度，幼兒伙食與成人伙食分開(kāi)，幼兒膳食安全衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)均衡。園內(nèi)每日提供安全衛(wèi)生飲用水，確保幼兒能夠按需飲用溫開(kāi)水。
3、加強(qiáng)健康保健衛(wèi)生消毒工作，確保幼兒身心健康。各園均嚴(yán)格按要求組織教職員工參加健康檢查，做到持證上崗，健康合格率達(dá)到100%。配了備消毒柜、紫外線消毒燈等設(shè)施設(shè)備，按規(guī)定定期、定時(shí)對(duì)幼兒教臥室、衛(wèi)生間、餐具、用具、玩具、幼兒口杯毛巾等進(jìn)行消毒。
4、加強(qiáng)疾病防控。按照傳染病防控制度和應(yīng)對(duì)措施，認(rèn)真做好晨午檢工作，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒的體質(zhì)。嚴(yán)格落實(shí)報(bào)告人制度，發(fā)現(xiàn)疫情第一時(shí)間報(bào)告區(qū)疾控中心。定期邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)醫(yī)護(hù)人員入園進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)宣講，提高防病控病意識(shí)和技能，確保園幼兒身心健康。
5、做好安全風(fēng)險(xiǎn)管控。督促幼兒園配備安保人員，安裝監(jiān)控設(shè)施，配備安保設(shè)備（大部分幼兒園已安裝一鍵式報(bào)警設(shè)備），做到物防、人防、技防相結(jié)合，提高安全防備能力。聯(lián)合安監(jiān)、衛(wèi)生、公安等部門(mén)開(kāi)展安全督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。年審前委托衛(wèi)生、消防等專(zhuān)業(yè)監(jiān)管部門(mén)對(duì)相關(guān)民辦幼兒園進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)安全檢查，教育局督促問(wèn)題幼兒園整改到位后方予以年審合格。
6、進(jìn)一步做好校車(chē)管理工作。全區(qū)現(xiàn)有校車(chē)10輛，全部為符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園專(zhuān)用校車(chē)。所有校車(chē)均已安裝gps定位系統(tǒng)，購(gòu)買(mǎi)了每個(gè)座位不少于40萬(wàn)的承運(yùn)人責(zé)任險(xiǎn)，幼兒園定期對(duì)校車(chē)進(jìn)行安全維護(hù)和資質(zhì)審核，與校車(chē)駕駛員、跟車(chē)接送教師、乘車(chē)幼兒家長(zhǎng)均簽訂了安全責(zé)任書(shū)。并以致家長(zhǎng)一封信、家長(zhǎng)會(huì)，宣傳欄等形式對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展安全教育，讓家長(zhǎng)配合幼兒園做好安全管理工作和對(duì)孩子的安全教育工作。
（三）規(guī)范辦學(xué)行為，循序漸進(jìn)科學(xué)保教
1、教育局春、秋季開(kāi)學(xué)初均召開(kāi)學(xué)前教育管理工作會(huì)議，部署安排學(xué)前教育工作。與各園長(zhǎng)簽訂《xx區(qū)規(guī)范辦園科學(xué)保教承諾書(shū)》。每年均組織開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)《指南》的精神，進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)、社會(huì)科學(xué)的育兒教育理念，注重幼兒良好品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，有效防止幼兒教育“小學(xué)化”、“成人化”傾向。注重幼兒心理健康，關(guān)注幼兒情緒，對(duì)特殊需要的.幼兒提供更多的幫助和指導(dǎo)，且有相應(yīng)的措施，因人施教。師生關(guān)系融洽，教師和保育員對(duì)幼兒態(tài)度親切、溫和，無(wú)虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為，幼兒情緒積極穩(wěn)定，快樂(lè)活潑，幼兒之間形成了良好的同伴關(guān)系。
2、嚴(yán)格執(zhí)行《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，保教并重，制定幼兒園工作計(jì)劃、月工作主題，周活動(dòng)計(jì)劃，建立幼兒作息制度，幼兒一日生活安排合理，活動(dòng)形式多樣，動(dòng)靜交替，室內(nèi)室外活動(dòng)兼顧。堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，充分保證幼兒游戲活動(dòng)時(shí)間，鼓勵(lì)幼兒自主選擇游戲。為幼兒提供良好的生活和活動(dòng)環(huán)境，以循序漸進(jìn)為原則，注重引導(dǎo)幼兒直接感知、動(dòng)手操作和親身體會(huì)，活動(dòng)內(nèi)容以健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?yàn)橹?、其它主題活動(dòng)為輔，不提前教授小學(xué)教育內(nèi)容。
（四）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不斷提高
1、要求各園按照《xx省幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，配備工作人員。按規(guī)定與教職工簽訂聘用或勞動(dòng)合同，教師工資按時(shí)足額發(fā)放，并按規(guī)定繳納相關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)。我區(qū)現(xiàn)有幼兒專(zhuān)任教師567人，學(xué)歷合格率87%，專(zhuān)業(yè)合格率75%（其中公辦幼兒園專(zhuān)任教師197人，學(xué)歷合格率100%，專(zhuān)業(yè)合格率100%；民辦幼兒園專(zhuān)任教師339人，學(xué)歷合格率81%，專(zhuān)業(yè)合格率62%）。廚師、保育員、保健員（含園內(nèi)教師兼任）等其他工作人員均受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)，持證上崗。堅(jiān)持“政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并重”的原則，通過(guò)定期開(kāi)展全體教職工會(huì)議，組織學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和全國(guó)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題講座，著力增強(qiáng)教職工的服務(wù)意識(shí)。
2、制定下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)xx區(qū)公民辦幼兒園結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案的通知》，通過(guò)公辦園和普惠性民辦園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，提高民辦園的管理水平和保教質(zhì)量。20xx年，開(kāi)展公辦園和普惠性民辦園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)20次、省市一類(lèi)園與鎮(zhèn)中心幼兒園拉手教研活動(dòng)5次。組織各級(jí)各類(lèi)幼兒園骨干教師40人參加黃山市幼兒園教師培訓(xùn)會(huì)議；組織區(qū)屬幼兒園部分教師共計(jì)35人赴蕪湖參觀學(xué)習(xí)。舉辦民辦幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課大賽，13所民辦園共選送18節(jié)優(yōu)質(zhì)課參賽，參加觀摩的民辦幼兒教師共計(jì)230余人次。開(kāi)展區(qū)級(jí)公民辦幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)，組織專(zhuān)家實(shí)地評(píng)審，并擇優(yōu)上報(bào)參加市級(jí)評(píng)選。聘請(qǐng)幼教專(zhuān)家來(lái)園實(shí)地為教師進(jìn)行業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)，同時(shí)組織老師去外地參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班，不斷提高教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
（五）加強(qiáng)內(nèi)部管理，保教并重家園共育
1、規(guī)范招生行為，無(wú)入園考試或測(cè)查，招生程序符合規(guī)范。全面貫徹幼兒教育方針、政策，依據(jù)《幼兒園工作管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在新《幼兒園工作規(guī)程規(guī)程》和《指南》精神的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“保教并重”原則，注重目標(biāo)管理，實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立健全作息、崗位責(zé)任、衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)管理、安全管理、檔案管理等規(guī)章制度，完善各崗位職責(zé)和考核評(píng)價(jià)制度，健全幼兒園績(jī)效管理制度。
2、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策。民辦園實(shí)行收費(fèi)報(bào)備制，各幼兒園通過(guò)成本核算確定標(biāo)準(zhǔn)后報(bào)物價(jià)部門(mén)備案后執(zhí)行。公辦園收費(fèi)根據(jù)省文件精神，按照省市確定的標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)物價(jià)部門(mén)審批后執(zhí)行。統(tǒng)一使用財(cái)政部門(mén)發(fā)放的票據(jù)，一人一票，填寫(xiě)規(guī)范，主動(dòng)接受家長(zhǎng)監(jiān)督，無(wú)任何違規(guī)收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，有獨(dú)立賬目、賬目清楚；無(wú)擠占挪用經(jīng)費(fèi)、抽逃資金情況；兒童伙食費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用，無(wú)克扣現(xiàn)象。嚴(yán)格落實(shí)收費(fèi)公示制度，幼兒園保教費(fèi)實(shí)際執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)與公示標(biāo)準(zhǔn)、備案標(biāo)準(zhǔn)一致。
3、注重家園共育，設(shè)立“家園聯(lián)系欄”，建立網(wǎng)站、qq群、微信群、開(kāi)通智慧樹(shù)網(wǎng)上家園互動(dòng)專(zhuān)用平臺(tái)等溝通渠道，重視發(fā)揮家委會(huì)、伙委會(huì)的監(jiān)督職能，通過(guò)定期開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、親子課堂、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，發(fā)放幼兒在園表現(xiàn)表，通過(guò)這些多層次的，多途徑的交流和溝通讓家長(zhǎng)全方位了解幼兒園動(dòng)態(tài)，參與幼兒園互動(dòng)，呈現(xiàn)出家園共育、和諧互動(dòng)的良好態(tài)勢(shì)。
1、個(gè)別幼兒園制度管理落實(shí)不夠到位。有些幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度健全但是管理落實(shí)不是很到位，教育教學(xué)常規(guī)管理工作不規(guī)范，過(guò)程性檔案材料不全。
2、個(gè)別幼兒園辦園行為不夠規(guī)范。在檢查中，發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒園存在小學(xué)化傾向，課表出現(xiàn)小學(xué)內(nèi)容，有識(shí)字、拼音等違規(guī)教學(xué)內(nèi)容。
3、個(gè)別幼兒園辦園條件不達(dá)標(biāo)。受中心城區(qū)場(chǎng)地所限，部分幼兒園無(wú)戶(hù)外場(chǎng)地或戶(hù)外場(chǎng)地人均面積不達(dá)標(biāo)；部分幼兒園無(wú)功能室，活動(dòng)室人均面積不達(dá)標(biāo)。
4、幼兒看護(hù)點(diǎn)條件差、取締難。我區(qū)現(xiàn)有民辦看護(hù)點(diǎn)11個(gè)，辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，衛(wèi)生、消防前置許可難以達(dá)標(biāo)，存在安全隱患，師資配備也難以達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，很難取得辦學(xué)許可證。
1、將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各幼兒園的監(jiān)督與檢查，加強(qiáng)幼兒園規(guī)范辦園、科學(xué)保教等方面的指導(dǎo)培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，進(jìn)一步發(fā)揮公辦園的示范引領(lǐng)作用。
2、建議和督促有條件整改的民辦幼兒園嚴(yán)格參照《標(biāo)準(zhǔn)》辦園，控制班級(jí)人數(shù)，設(shè)置必要的功能室、活動(dòng)室等；對(duì)于因場(chǎng)地受限無(wú)法改善條件的民辦園，建議重新選擇更適宜辦園的場(chǎng)地遷址舉辦。
教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇四
20xx年，在學(xué)院黨委和行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處緊緊圍繞學(xué)院中心工作，按照“一導(dǎo)二評(píng)三督，督、導(dǎo)、評(píng)三結(jié)合”的工作思路，深入專(zhuān)業(yè)系部，協(xié)同相關(guān)處室，突出工作重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)的情況督促檢查，認(rèn)真組織聽(tīng)課評(píng)課，認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)質(zhì)量的測(cè)評(píng)，認(rèn)真開(kāi)展師德師風(fēng)的引導(dǎo)，力促師生遵章守紀(jì)，取得了顯著成效。新教師教學(xué)水平顯著提高，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，教育教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)，教育教學(xué)質(zhì)量得到提升。教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作出現(xiàn)新的起色，督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作的社會(huì)影響逐步擴(kuò)大。一年來(lái)，我們撰寫(xiě)的學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報(bào)告(20xx)受到省教育廳等有關(guān)部門(mén)的充分肯定。國(guó)家示范院校x民政職院、x職院、x職院等一些兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)專(zhuān)家相繼與我院交流了督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作經(jīng)驗(yàn)。
20xx年，我們?cè)凇岸讲椤倍稚舷鹿Ψ?，?jiān)持以督促教，以督促學(xué)，以督促管，重點(diǎn)開(kāi)展了教育教學(xué)及管理工作的督促檢查。
1、重點(diǎn)進(jìn)行了“以老帶新”工作的督查。20xx年，我們組織了20xx—20xx年新進(jìn)校的新教師的拜師大會(huì)，安排教授、副教授等高職稱(chēng)的資深教師與近2年入校從事教學(xué)工作的xx名年輕新教師結(jié)成“一帶一”、“一幫一”的對(duì)子，采取師傅帶徒弟的形式，對(duì)年輕教師專(zhuān)業(yè)理論水平、實(shí)踐技能、教學(xué)技能等方面進(jìn)行對(duì)口帶教。由教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處牽頭，教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處、教務(wù)處、組織人事處、科研處、院工會(huì)等部門(mén)的18名專(zhuān)家組成聯(lián)合督查組，采取聽(tīng)課評(píng)課、查看教案、查看聽(tīng)課本、查看教學(xué)設(shè)計(jì)、查看課題論文資料等形式，在11-12月份，對(duì)22名新教師（含20xx年未驗(yàn)收的8人）“以老帶新”工作進(jìn)行了中期跟蹤督導(dǎo)檢查，檢查組共聽(tīng)課評(píng)課46節(jié)次，對(duì)聽(tīng)的每節(jié)課都認(rèn)真進(jìn)行了集體評(píng)課。中期檢查結(jié)果在《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》（第43期）上進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)通報(bào)，有效地促進(jìn)了年輕教師教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)能力的提高。
2、重點(diǎn)進(jìn)行了“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”建設(shè)的突擊督查。為了解決教育教學(xué)和學(xué)生管理中的突出問(wèn)題，為學(xué)院抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)提供依據(jù)，在張建、胡振東、吳麗文、李永紅等院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的組織和帶領(lǐng)下，教務(wù)處、教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處、紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)處、組織人事處組成聯(lián)合督導(dǎo)組，集中對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)紀(jì)律、學(xué)生宿舍管理、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)生外出就餐等情況進(jìn)行了5次大規(guī)模的突擊檢查。一年內(nèi)，共發(fā)教學(xué)紀(jì)律督查通報(bào)9次，有效地促進(jìn)了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
3、重點(diǎn)進(jìn)行了教育教學(xué)“日巡視、周跟蹤、月講評(píng)”工作的督查。一是教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處采取隨機(jī)抽查的形式，隨堂聽(tīng)課、走課，隨堂巡查課堂紀(jì)律，隨堂檢查教師佩戴校牌、隨堂檢查學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況，隨堂檢查學(xué)生遲到早退情況。一年內(nèi)，共隨機(jī)抽查72次。二是檢查各專(zhuān)業(yè)系部“日巡視、周跟蹤、月講評(píng)”情況。一年內(nèi)除隨機(jī)督查各系部是否每天在進(jìn)行“日巡視”外，還4次重點(diǎn)檢查了各系部的行政值班記錄和教學(xué)日志，督促各系部落實(shí)“日巡視、周跟蹤、月講評(píng)”工作。
4、重點(diǎn)進(jìn)行了信息化建設(shè)和信息化教學(xué)工作的督查。20xx年是學(xué)院的“信息化建設(shè)年”。我們積極配合院領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)學(xué)院信息化建設(shè)和信息化教學(xué)改革。督促有關(guān)部門(mén)推進(jìn)了信息化建設(shè)，配合教務(wù)處通過(guò)網(wǎng)上檢查的方式，督查了各系部的mooc、moot課程建設(shè)，推進(jìn)了以世界大學(xué)城平臺(tái)為主的信息化手段在教學(xué)中的應(yīng)用。
5、重點(diǎn)進(jìn)行了迎省技能抽查強(qiáng)化訓(xùn)練工作的督查。20xx年，學(xué)院把學(xué)生迎接省教育廳專(zhuān)業(yè)技能抽查工作為今年的教學(xué)工作的重點(diǎn)之一。10月中下旬，我們與教務(wù)處配合，采取“每日巡查與排憂(yōu)解難相結(jié)合”的辦法，對(duì)護(hù)理學(xué)院的護(hù)理專(zhuān)業(yè)、商貿(mào)物流系的旅游管理專(zhuān)業(yè)、機(jī)電系的機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)進(jìn)情況行了為期一周的跟蹤督導(dǎo)。
6、重點(diǎn)進(jìn)行了教學(xué)改革與實(shí)踐教學(xué)工作的督查。一年內(nèi)，在胡振東書(shū)記帶領(lǐng)和相關(guān)系部的配合下，我們到岳陽(yáng)縣人民醫(yī)院督查了臨床系臨床專(zhuān)業(yè)醫(yī)教結(jié)合情況，到x陽(yáng)光x院督查了護(hù)理專(zhuān)業(yè)院中辦班、實(shí)踐教學(xué)情況，到臨湘市人民醫(yī)院督查了護(hù)理專(zhuān)業(yè)院中辦班、課程發(fā)包等情況，督促相關(guān)系部解決好學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際問(wèn)題。
7、重點(diǎn)進(jìn)行了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的督查。20xx年，學(xué)院繼續(xù)教育與社會(huì)培訓(xùn)處組織了xx期共2419名在校大學(xué)生的“創(chuàng)辦你的企業(yè)”的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。12月3—5日，我們通過(guò)實(shí)地巡查、找學(xué)生談話(huà)、查看資料、深入培訓(xùn)班聽(tīng)課等形式，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)督查，隨堂聽(tīng)取了蔣燕山、付嘉陵、陳敏等5名教師的培訓(xùn)課，有效地監(jiān)控了在校生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的質(zhì)量。
8、重點(diǎn)進(jìn)行了對(duì)20xx年學(xué)院重要工作完成情況的督查。根據(jù)張建院長(zhǎng)對(duì)后段重點(diǎn)工作推進(jìn)情況“重點(diǎn)督查、每周一匯報(bào)”的指示，12月份，我們與監(jiān)察審計(jì)處、院辦公室聯(lián)合，對(duì)各處室、各系部20xx年后段需要完成的重要工作進(jìn)展情況進(jìn)行了逐項(xiàng)督查，有效地推進(jìn)了后段重點(diǎn)工作的完成進(jìn)度。
9、重點(diǎn)進(jìn)行了考試考核工作的督查。20xx年，我們繼續(xù)督促有關(guān)處室和系部落實(shí)了部分課程的教考分離，并將教考分離的情況進(jìn)行了通報(bào)。同時(shí)，嚴(yán)格巡視了期末考試的出卷、制卷與監(jiān)考，督促有關(guān)處室系部嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì)。
10、重點(diǎn)進(jìn)行了開(kāi)學(xué)、迎新及軍訓(xùn)工作的督查。一年來(lái)，我們將開(kāi)學(xué)工作作為督促檢查的重點(diǎn)之一。我們將各系部的副處級(jí)督學(xué)組織起來(lái)，采取交叉督促檢查的形式，對(duì)上學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作和下學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作、迎新工作、軍訓(xùn)情況進(jìn)行了認(rèn)真督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知整改，并先后印發(fā)了開(kāi)學(xué)工作、迎新工作、軍訓(xùn)工作3個(gè)督查專(zhuān)項(xiàng)通報(bào)。
20xx年，我們堅(jiān)持在“引導(dǎo)”二字上想辦法，堅(jiān)持以現(xiàn)代職業(yè)教育政策及管理規(guī)律為導(dǎo)向，引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)系部按照職教規(guī)律辦事，按政策辦學(xué)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)院工作部署。
1、辦簡(jiǎn)報(bào)引導(dǎo)。20xx年，我們舉辦了4期《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》。開(kāi)辟了“職教動(dòng)態(tài)”“領(lǐng)導(dǎo)指示”、“經(jīng)(本年終工作總結(jié)來(lái)源于范文頻道年終工作總結(jié)欄目,更多相關(guān)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)/jihua/)驗(yàn)交流”、“師德師風(fēng)”、“督查通報(bào)”、“質(zhì)量評(píng)價(jià)”等欄目，正面宣傳了學(xué)院黨委和行政的意圖和工作要點(diǎn)，正面推介了“勞動(dòng)模范”“師德標(biāo)兵”和“我喜愛(ài)的老師”的典型事跡，正面宣傳了有關(guān)系部的教學(xué)管理、學(xué)生管理、迎技能抽查、師資培訓(xùn)工作典型經(jīng)驗(yàn)，努力營(yíng)造積極向上的良好氛圍。
2、建空間引導(dǎo)。20xx年，我們更新了世界大學(xué)城平臺(tái)教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處空間建設(shè)和網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)，完善和充實(shí)了空間及網(wǎng)站內(nèi)容。開(kāi)設(shè)了“政策法規(guī)”、“教師風(fēng)采”、“督評(píng)動(dòng)態(tài)”等欄目，宣傳黨的職教政策和校內(nèi)先進(jìn)典型。同時(shí)，將各種督查通報(bào)及時(shí)掛到了oa網(wǎng)上，弘揚(yáng)正氣，傳遞正能量，及時(shí)反饋工作中存在的各種問(wèn)題。
3、開(kāi)座談會(huì)引導(dǎo)。一年內(nèi)，督導(dǎo)處2次主持召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。下學(xué)期的學(xué)生信息員座談會(huì)有32名學(xué)生信息員參會(huì)，邀請(qǐng)了吳麗文副院長(zhǎng)、教務(wù)處、后勤處、學(xué)工部等部門(mén)的負(fù)責(zé)同志參加，會(huì)議收集了學(xué)生對(duì)教學(xué)工作、學(xué)管工作、后勤工作等方面的意見(jiàn)和建議46條，我們對(duì)這46條意見(jiàn)和建議在《督導(dǎo)信息》第十期上進(jìn)行了刊發(fā)與及時(shí)反饋。
4、打招呼引導(dǎo)。一年來(lái)，我們經(jīng)常深入教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂進(jìn)行督查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)部門(mén)和系部打招呼，正面引導(dǎo)，督促整改，為促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)發(fā)揮了積極作用。
5、走出去交流。20xx年11月17—21日，由紀(jì)委書(shū)記胡振東帶隊(duì)，組織7名負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作的同志前往國(guó)家示范職院青島職院、威海職院和山東外貿(mào)職院三所職院，學(xué)習(xí)交流了督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作經(jīng)驗(yàn)。既宣傳了我院的督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，又學(xué)習(xí)了別的學(xué)校的長(zhǎng)處。
教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)是教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處的一個(gè)重要職責(zé)。20xx年，我們著手從五個(gè)方面開(kāi)展和創(chuàng)新了質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。
1、創(chuàng)新了教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的手段和方法。下半年，我們與教務(wù)處合作，開(kāi)發(fā)了青果軟件的網(wǎng)上測(cè)評(píng)系統(tǒng)。改紙質(zhì)表格測(cè)評(píng)為網(wǎng)絡(luò)上測(cè)評(píng)，集中地點(diǎn)測(cè)評(píng)為泛在地域測(cè)評(píng)。學(xué)生利用手機(jī)客戶(hù)端或電腦直接評(píng)價(jià)任課教師的教學(xué)情況，大大提高進(jìn)了評(píng)價(jià)效果與結(jié)論的可信度。
2、組織了教師教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)。6月份和12月份，我們2次組織專(zhuān)業(yè)系部對(duì)任課教師的教學(xué)態(tài)度，教學(xué)組織、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)質(zhì)量等教學(xué)情況進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)測(cè)評(píng)。12月22日，與教務(wù)處合作，對(duì)各系部的督導(dǎo)干事、教學(xué)干事進(jìn)行了網(wǎng)上測(cè)評(píng)操作的集中培訓(xùn)。從12月22日至20xx年1月10日，全院有9544名學(xué)生利用手機(jī)或電腦，對(duì)20xx年下學(xué)期491名任課教師的教學(xué)質(zhì)量情況進(jìn)行了網(wǎng)上測(cè)評(píng)，學(xué)生參加測(cè)評(píng)率為85.99%。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)，我們獲取了教師教學(xué)情況的大量數(shù)據(jù)，強(qiáng)化了對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的信息化監(jiān)控，提高了工作效益。
3、組織麥可思數(shù)據(jù)公司開(kāi)展了畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的評(píng)價(jià)。為了使我院教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)更具真實(shí)性、客觀性、權(quán)威性，學(xué)院聘請(qǐng)北京麥可思數(shù)據(jù)公司對(duì)我院畢業(yè)生質(zhì)量和就業(yè)情況進(jìn)行第三方評(píng)價(jià)。為了配合麥可思數(shù)據(jù)公司的畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查，。一年里，我組織相關(guān)處室系部為麥可思數(shù)據(jù)公司提供了20xx屆、20xx屆共8000多名畢業(yè)生的姓名、電話(huà)、qq號(hào)、學(xué)籍號(hào)等大量的原始資料，為該公司客觀評(píng)價(jià)我院教學(xué)質(zhì)量提供了大量的數(shù)據(jù)服務(wù)。在我們的積極配合下，麥可思數(shù)據(jù)公司形成了較有權(quán)威性、客觀性的第三方評(píng)價(jià)報(bào)告——《岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院社會(huì)需求與培養(yǎng)質(zhì)量年度報(bào)告（20xx）》。
4、撰寫(xiě)了高質(zhì)量的岳陽(yáng)職院人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報(bào)告（20xx）。12月10日至22日，根據(jù)教育部和省教育廳的要求，我們牽頭組織教務(wù)處、學(xué)工部、辦公室、招生就業(yè)處、繼續(xù)教育與社會(huì)培訓(xùn)處、院團(tuán)委和各系部，在認(rèn)真調(diào)查、分析、研討的基礎(chǔ)上，聯(lián)合撰寫(xiě)了高質(zhì)量的岳陽(yáng)職院《高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報(bào)告（20xx）》（3.6萬(wàn)字），并送報(bào)省教育廳。報(bào)告全面總結(jié)了一年來(lái)學(xué)院教育教學(xué)、學(xué)生管理、招生就業(yè)、社會(huì)培訓(xùn)等方面的建設(shè)和改革情況，全面評(píng)估了學(xué)院教育教學(xué)的質(zhì)量，是年度教育教學(xué)工作的一次綜合性評(píng)估。
5、修改完善了教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作系列制度。20xx年12月至20xx年1月上旬，我們對(duì)原有的相關(guān)制度進(jìn)行了認(rèn)真清理。進(jìn)一步修改和完善了《岳陽(yáng)職院聽(tīng)課評(píng)課管理辦法》、《岳陽(yáng)職院教師教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)辦法》、《岳陽(yáng)職院“以老帶新”工作實(shí)施辦法》、《岳陽(yáng)職院教學(xué)督導(dǎo)實(shí)施辦法》、《岳陽(yáng)職院教學(xué)督導(dǎo)處工作章程》等6項(xiàng)規(guī)章制度，初步構(gòu)建了教育督導(dǎo)和質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。
一年來(lái)，我們?cè)诠ぷ髦惺肿⒁馀c兄弟處室協(xié)調(diào)配合，共同完成好學(xué)院的中心工作和階段性工作。
1、協(xié)助招生處超額完成了招生任務(wù)。20xx年，在招生處的具體組織下，我們4次深入到x地區(qū)的x縣的高中宣傳招生與組織學(xué)生填報(bào)志愿，深入到岳陽(yáng)地區(qū)的汨羅市、岳陽(yáng)縣的中學(xué)進(jìn)行招生宣傳，并且走訪了岳陽(yáng)城區(qū)和岳陽(yáng)縣的40多個(gè)學(xué)生家庭。20xx年，我處共為學(xué)院招收全日制學(xué)生138人，人平招生69人，是全院人平招生人數(shù)最多的處室。其中，陳忠良招生123人，個(gè)人招生人數(shù)為全院之最。
2、配合教務(wù)處認(rèn)真開(kāi)展了項(xiàng)目建設(shè)的評(píng)審。12月份，配合教務(wù)處對(duì)3名學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）帶頭人、和xx名青年骨干教師項(xiàng)目建設(shè)情況進(jìn)行了網(wǎng)上評(píng)審與驗(yàn)收。
3、配合學(xué)報(bào)編輯部審閱了一些專(zhuān)業(yè)論文。一年來(lái)，作為《岳陽(yáng)職院學(xué)報(bào)》的外審專(zhuān)家，為學(xué)報(bào)審閱修改專(zhuān)業(yè)論文10多篇。
4、承擔(dān)了一定的'教學(xué)、科研任務(wù)。教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處的陳忠良、霍勝老師在完成行管工作的同時(shí)，每周都兼任了4—6節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。同時(shí)積極參加了省級(jí)課題的研究，參編并公開(kāi)出版了《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)簡(jiǎn)論》一書(shū)，公開(kāi)發(fā)表了《加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制建設(shè)的探討》等專(zhuān)業(yè)論文。
20xx年，我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧孙@著的成績(jī)。同時(shí)，工作中也還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和不足之處。一是督查力度不夠大，頻率不夠高。二是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào)不夠詳細(xì)，反饋不夠及時(shí)，談心不夠深入，協(xié)調(diào)處理不夠到位。三是對(duì)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作探索不夠深入，對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用不夠到位。
20xx年，教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處工作的基本思路是：“四句話(huà)”。
1、抓好一個(gè)導(dǎo)向。
以現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)及管理規(guī)律為導(dǎo)向，引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)系部按照職教規(guī)律辦事，按國(guó)家政策辦學(xué)，按學(xué)院黨政決策管理。
2、完善兩條評(píng)價(jià)渠道。
學(xué)校內(nèi)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的自我評(píng)價(jià)渠道，家長(zhǎng)、企業(yè)、社會(huì)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的外在評(píng)價(jià)渠道。
3、開(kāi)展三個(gè)方面督查。
督教師的教，督學(xué)生的學(xué)，督部門(mén)和系部的管。
4、抓實(shí)五個(gè)方面的重點(diǎn)工作。
重點(diǎn)督信息化空間課程建設(shè)與信息化管理工作，、重點(diǎn)督“以老帶新”工作，重點(diǎn)督項(xiàng)目建設(shè)工作，重點(diǎn)督學(xué)生技能提升工作，重點(diǎn)做好質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。
教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇五
針對(duì)當(dāng)前幼兒園安全管理工作的嚴(yán)峻形勢(shì)，為進(jìn)一步做好全縣幼兒園安全管理工作，防患于未然，努力實(shí)現(xiàn)平安辦園，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，結(jié)合我縣實(shí)際，于xx月xx日至xx月xx日期間，由教體局主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，抽調(diào)縣督導(dǎo)室、教體局學(xué)前股、安全股、后勤辦相關(guān)人員，分三個(gè)檢查組對(duì)全縣所有幼兒園規(guī)范辦園行為工作進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查?，F(xiàn)將工作開(kāi)展情況小結(jié)如下：
目前，我縣共有幼兒園120所，其中，公辦園61所，民辦園59所（普惠性民辦幼兒園24所），公辦園占比達(dá)50.83%，普惠性幼兒園占比為70.83%。在園幼兒15346名，其中，公辦幼兒園在園幼兒7827名，公辦幼兒園在園人數(shù)占比達(dá)51%，學(xué)前三年毛入園率為99.65%。
1、健全管理體制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園的監(jiān)管。一是按照屬地管理原則，逐步建立健全了以縣為主、部門(mén)分工協(xié)作、鎮(zhèn)辦具體負(fù)責(zé)的管理體制，即縣教體局設(shè)立學(xué)前教育股，負(fù)責(zé)全縣學(xué)前教育管理，農(nóng)村實(shí)行由鎮(zhèn)人民政府負(fù)總責(zé)、鎮(zhèn)中心學(xué)校具體負(fù)責(zé)，設(shè)立專(zhuān)干1名，城區(qū)由縣教體局直接管理，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園的監(jiān)管。二是定期組織協(xié)調(diào)綜治、教育、公安、民政、衛(wèi)生、食藥監(jiān)等部門(mén)，依法依規(guī)開(kāi)展無(wú)證辦園清理整頓和民辦幼兒園安全專(zhuān)項(xiàng)檢查，對(duì)辦學(xué)條件差、飲食衛(wèi)生和消防等安全隱患多的，下發(fā)整改通知書(shū)，經(jīng)過(guò)整改仍未能達(dá)到辦學(xué)基本要求的，堅(jiān)決予以取締。三是逐步建立健全了民辦幼兒園年檢結(jié)果公示制度，并在日常工作中，對(duì)民辦幼兒園存在的安全問(wèn)題整改不力的，通過(guò)qq群、書(shū)面通報(bào)等形式進(jìn)行曝光，切實(shí)加大了對(duì)民辦幼兒園安全的監(jiān)管力度。
2、嚴(yán)格辦園審批程序和規(guī)范管理。一是能堅(jiān)持嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》等法律法規(guī)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范程序，依法審批，從源頭上杜絕不規(guī)范行為。針對(duì)我縣民辦幼兒園數(shù)量多的現(xiàn)狀，近年來(lái)，未受理過(guò)新申辦民辦幼兒園。二是依據(jù)《xx省幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求，嚴(yán)格幼兒園的選址布點(diǎn)、辦學(xué)規(guī)模、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，將民辦幼兒園納入全縣學(xué)前教育常規(guī)管理，統(tǒng)一規(guī)范管理，統(tǒng)一檢查指導(dǎo)，統(tǒng)一督導(dǎo)評(píng)估，定期開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查和重點(diǎn)抽查。三是努力爭(zhēng)取各級(jí)黨委、政府的關(guān)心支持，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)落實(shí)對(duì)民辦幼兒園的扶持政策和監(jiān)管職責(zé)，促進(jìn)其有序健康發(fā)展。近年來(lái)，隨著普惠性民辦幼兒園扶持力度不斷加大和“雙高雙普”創(chuàng)建工作的開(kāi)展，全縣幼兒園辦園條件大力改善，辦園水平顯著提高。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高。各幼兒園都能以對(duì)黨和國(guó)家、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的`精神，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)做好校園安全工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動(dòng)性，采取切實(shí)有效的措施，維護(hù)校園秩序，保障師生安全。依據(jù)《未成年保護(hù)法》《教師法》《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》等，健全管理制度，落實(shí)工作措施，規(guī)范辦園行為，主動(dòng)接受家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督，形成依法辦園、自我約束的發(fā)展機(jī)制。
4、建立健全安全工作制度。一是各幼兒園能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《食品安全法》《傳染病防治法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，按照幼兒園安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度和防控措施，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步建立健全內(nèi)部安全管理工作的規(guī)章制度，制訂和完善安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。二是將安全工作每個(gè)崗位的責(zé)任逐條細(xì)化，分解落實(shí)到人、落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)，建立起覆蓋幼兒園各工作環(huán)節(jié)的責(zé)任體系。三是各幼兒園都能高度重視衛(wèi)生保健工作，堅(jiān)持正常的健康體檢和預(yù)防接種制度，建立幼兒健康檔案并確保其真實(shí)性、完整性和準(zhǔn)確性。
5、狠抓安全管理，筑強(qiáng)筑牢辦園保障基礎(chǔ)。一是在定期召開(kāi)負(fù)責(zé)人安全管理專(zhuān)題會(huì)議、利用微信及qq群進(jìn)行安全預(yù)警、適時(shí)舉辦安全與應(yīng)急管理專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)、嚴(yán)格落實(shí)門(mén)禁等各項(xiàng)安全管理制度、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查、按標(biāo)準(zhǔn)配備專(zhuān)兼職保安、裝配必備安防設(shè)施的同時(shí)，實(shí)行安全管理“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”和責(zé)任包抓制。局領(lǐng)導(dǎo)包抓到鎮(zhèn)，教體局干部包抓到校、到園，中心學(xué)校也包抓到校、到園，形成“雙線包抓”機(jī)制。園長(zhǎng)作為幼兒園安全工作第一責(zé)任人，將園內(nèi)各區(qū)域、各時(shí)段安全責(zé)任落實(shí)到人，確保每一處、每一時(shí)段都有安全責(zé)任人。二是每年根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，適時(shí)安排安全工作大檢查，對(duì)檢查出的問(wèn)題責(zé)令限期整改，并加強(qiáng)督促和整改復(fù)查，將檢查結(jié)果進(jìn)行公布，廣泛接受社會(huì)各界監(jiān)督，確保不留死角，近年來(lái)我縣未發(fā)生過(guò)一起較大安全責(zé)任事故。三是各幼兒園嚴(yán)格食品采買(mǎi)索證、品嘗留樣、操作人員持證上崗、清潔消毒制度和規(guī)范操作流程，切實(shí)加大衛(wèi)生檢查和食品加工違規(guī)操作處罰力度，確保食品安全。四是加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理，積極主動(dòng)協(xié)調(diào)各相關(guān)單位進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園周邊安全隱患排查整治工作，特別加強(qiáng)對(duì)危漏園舍和“武瘋子”的排查整治工作，將排查出的安全隱患和問(wèn)題逐一登記造冊(cè)，任務(wù)分解到人，夯實(shí)責(zé)任，并按整改要求和時(shí)限進(jìn)行復(fù)查銷(xiāo)號(hào)。五是各幼兒園能將師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要地位，切實(shí)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的管理和師德師風(fēng)教育，堅(jiān)決杜絕教職工傷害幼兒的事件發(fā)生，讓幼兒在自主、愉悅的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)安心，群眾滿(mǎn)意，社會(huì)放心。
6、切實(shí)提升安全防范基礎(chǔ)能力。一是嚴(yán)格貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》，指導(dǎo)、督促幼兒園加強(qiáng)校園安全“三防”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)門(mén)房、食堂、活動(dòng)室、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所、應(yīng)急疏散通道等重點(diǎn)部位視頻監(jiān)控全覆蓋，配齊配強(qiáng)門(mén)衛(wèi)、保安，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班保衛(wèi)工作，切實(shí)增強(qiáng)安全防范基礎(chǔ)能力。二是通過(guò)從保安公司聘請(qǐng)保安，以及委托保安公司對(duì)全縣幼兒園門(mén)衛(wèi)、保安進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)等方式（20xx年，全縣培訓(xùn)幼兒園保安190余名），切實(shí)提升了保安綜合素質(zhì)和安防技能。三是加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，定期舉辦安全教育講座，組織幼兒圍繞消防安全、緊急逃生避險(xiǎn)、防拐騙等主題開(kāi)展疏散演練等活動(dòng)，最大限度地減少因人為傷害和自然災(zāi)害造成的人員傷亡。
7、加大培訓(xùn)力度，不斷提高教師綜合素質(zhì)。一是充分利用省、市、縣三級(jí)教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，進(jìn)一步建立健全幼兒園園長(zhǎng)、教師培訓(xùn)體系，切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)，做到提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能并重。二是督促各幼兒園結(jié)合實(shí)際，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)、觀摩教學(xué)、專(zhuān)題研討、網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)等形式，大力開(kāi)展園本培訓(xùn)，積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)和支持廣大教師進(jìn)行學(xué)歷提高學(xué)習(xí)的同時(shí)，提高思想認(rèn)識(shí)和職業(yè)幸福感，培養(yǎng)職業(yè)情感，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任心。三是嚴(yán)格落實(shí)《綱要》和《指南》精神，把防止和糾正“小學(xué)化”“保姆化”作為一項(xiàng)重要工作，納入歷次的各類(lèi)檢查之中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。四是充分利用學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，大力宣傳學(xué)前教育喜人成績(jī)和先進(jìn)事跡，不斷增強(qiáng)教師榮辱感和社會(huì)認(rèn)同感，為廣大幼兒教師能信心十足、熱愛(ài)幼教、努力工作營(yíng)造良好氛圍。
8、嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制度。一是按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”和安全生產(chǎn)“三化”建設(shè)的要求，將幼兒園安全管理責(zé)任落實(shí)到每一位園長(zhǎng)和教職工、每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)部門(mén)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起校園安全的管理責(zé)任，落實(shí)工作措施，確保師生安全。二是將各園安全管理工作納入年底對(duì)各中心校的綜合考核，各園在各類(lèi)安全檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，除qq群曝光、通報(bào)外，對(duì)因在校園安全管理工作中措施不力、工作不實(shí)而出現(xiàn)師生傷害事故的，依據(jù)有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處理。
1、由于民辦幼兒園收費(fèi)與公辦園基本持平，教職工待遇普遍較低，加之受地理位置和生活不便所制，招聘有資質(zhì)的難，留住更難，導(dǎo)致教職員工流動(dòng)過(guò)于頻繁，對(duì)幼兒園安全管理工作影響較大。
2、部分幼兒園為迎合幼兒家長(zhǎng)要求幼兒識(shí)字、算題等心理，導(dǎo)致“小學(xué)化”“保姆化”傾向依然在部分幼兒園不同程度存在。
3、個(gè)別幼兒園安全管理制度不切合實(shí)際，工作措施不力，責(zé)任不清，落實(shí)不到位。部分幼兒園安全演練活動(dòng)組織不力，未按要求開(kāi)展各類(lèi)演練活動(dòng)。
1、強(qiáng)化培訓(xùn)，建設(shè)高素質(zhì)教師及安保隊(duì)伍。一是針對(duì)我縣幼兒園保教隊(duì)伍現(xiàn)狀，制訂培訓(xùn)計(jì)劃，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)扎實(shí)開(kāi)展衛(wèi)生保健、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，切實(shí)提高各類(lèi)人員職業(yè)道德素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能。二是繼續(xù)扎實(shí)、有效地做好學(xué)前教育先進(jìn)理念宣傳，同時(shí)大力開(kāi)展內(nèi)容豐富、以游戲?yàn)檩d體的保育保教活動(dòng)，嘗試采取小學(xué)主管副校長(zhǎng)和一年級(jí)擬任老師到幼兒園實(shí)踐的方式，切實(shí)做好幼小銜接，有效遏制“小學(xué)化”“保姆化”現(xiàn)象。
2、切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全管理監(jiān)管力度。一方面加強(qiáng)與綜治、公安、民政、衛(wèi)生、食藥監(jiān)等部門(mén)的溝通聯(lián)系，定期對(duì)幼兒園安全管理工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。另一方面，充分發(fā)揮各中心學(xué)校的監(jiān)管作用，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)幼兒園檢查指導(dǎo)和監(jiān)管力度，推動(dòng)全縣幼兒園安全、健康發(fā)展。
教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇六
協(xié)助市效能辦做好對(duì)鎮(zhèn)（街道）及政府相關(guān)部門(mén)績(jī)效評(píng)估指標(biāo)“教育發(fā)展工作”考評(píng)工作。修訂石獅市對(duì)鎮(zhèn)（街道）績(jī)效評(píng)估指標(biāo)“教育發(fā)展工作”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，從七個(gè)方面來(lái)確定鎮(zhèn)（街道）發(fā)展教育工作的努力方向，為績(jī)效評(píng)估工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)修訂對(duì)市直有關(guān)單位績(jī)效評(píng)估指標(biāo)，對(duì)財(cái)政局、自然資源局、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、公安局、城市管理局、文化體育和旅游局、市場(chǎng)監(jiān)督管理局、人力資源和社會(huì)保障局和市委編辦進(jìn)行教育工作績(jī)效評(píng)估。通過(guò)績(jī)效評(píng)估，有效地促進(jìn)教育事業(yè)協(xié)調(diào)、有序、持續(xù)、健康的發(fā)展。
1、創(chuàng)新責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)內(nèi)容，繼續(xù)圍繞經(jīng)常性督導(dǎo)八項(xiàng)主要事項(xiàng)實(shí)施每月日常督導(dǎo)，并于每月開(kāi)展落實(shí)“1+1”的日常督導(dǎo)與隨機(jī)督導(dǎo)相結(jié)合的督導(dǎo)工作（前“1”為督導(dǎo)室布置的每月督導(dǎo)主題；后“1”為隨機(jī)督導(dǎo)主題）。
2、完善責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)平臺(tái)建設(shè)，開(kāi)展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)相關(guān)工作。根據(jù)工作需要，多次與天聞公司接洽，完善督導(dǎo)平臺(tái)的工作欄目，進(jìn)一步推進(jìn)督導(dǎo)工作信息化進(jìn)程。建好用好教育督導(dǎo)信息管理平臺(tái)，充分利好網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和管理功能，加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)履行職責(zé)的考核，優(yōu)化督導(dǎo)整改的跟蹤督導(dǎo)和評(píng)價(jià)，組織督學(xué)開(kāi)展培訓(xùn)和研討活動(dòng)，促進(jìn)全市掛牌督導(dǎo)工作再上新臺(tái)階。
3、組織6名優(yōu)秀責(zé)任督學(xué)（原校長(zhǎng)、園長(zhǎng)）開(kāi)展60多場(chǎng)各鎮(zhèn)（街道）中小學(xué)、幼兒園的“責(zé)任督學(xué)教育工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”專(zhuān)題巡講活動(dòng)，效果反映較好。
4、貫徹落實(shí)“雙減”精神，中小學(xué)責(zé)任督學(xué)每月進(jìn)校園開(kāi)展“五項(xiàng)管理”工作落實(shí)情況的檢查、提出整改意見(jiàn)并跟蹤整改落實(shí)情況。20xx年6月、10月分別開(kāi)展“五項(xiàng)管理”滿(mǎn)意度的問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)存在的問(wèn)題提交給掛牌責(zé)任督學(xué)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)檢查。
5、落實(shí)掛牌督導(dǎo)各項(xiàng)工作，提煉和總結(jié)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)階段性經(jīng)驗(yàn)成果，開(kāi)展20xx—20xx學(xué)年教育督導(dǎo)優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出31篇優(yōu)秀案例，其中2篇被泉州市教育督導(dǎo)室推薦參評(píng)福建省優(yōu)秀案例。同時(shí)組織評(píng)選并印發(fā)《石獅市第八屆優(yōu)秀案例匯編》。
6、落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作津補(bǔ)貼，結(jié)合實(shí)際情況，給予已退休責(zé)任督學(xué)每校每月260元，兼職責(zé)任督學(xué)每校每月200元交通、通訊、誤餐等費(fèi)用。
7、加強(qiáng)對(duì)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)管理，落實(shí)掛牌督導(dǎo)各項(xiàng)工作。根據(jù)考核細(xì)則，對(duì)20xx—20xx學(xué)年學(xué)校責(zé)任督學(xué)進(jìn)行學(xué)年度工作考核。同時(shí)評(píng)選責(zé)任區(qū)優(yōu)秀督導(dǎo)工作者3人、優(yōu)秀督學(xué)19人、優(yōu)秀督學(xué)助理54人。
在前兩年評(píng)估中小學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)校的`基礎(chǔ)上增加單列“五項(xiàng)管理”的內(nèi)容，根據(jù)評(píng)估要求，進(jìn)一步修訂相關(guān)方案，分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定；20xx年5月、11月分別組織評(píng)估組對(duì)銀江實(shí)驗(yàn)學(xué)校、塘邊小學(xué)等13所中小學(xué)進(jìn)行素質(zhì)教育學(xué)校的評(píng)估。經(jīng)公示及征求意見(jiàn)，確認(rèn)13所學(xué)校為實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)校。
20xx年，督導(dǎo)室組織開(kāi)展幼兒園辦園行為專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，20xx年4月組織督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)泉幼附幼石獅校區(qū)、靈秀中心幼兒園、新苗五園、祥芝中心幼兒園等33所公民辦幼兒園進(jìn)行辦園行為專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估。督導(dǎo)評(píng)估組評(píng)出“優(yōu)秀”幼兒園10所，“良好”幼兒園共17所，“合格”幼兒園6所。同時(shí)督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果將作為幼兒園年檢、確定等級(jí)和園長(zhǎng)評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)，對(duì)幼兒園管理不作為、辦園不規(guī)范的單位和個(gè)人，進(jìn)行約談。
配合相關(guān)股室，協(xié)調(diào)人社局、財(cái)政局做好迎接泉州市義務(wù)教育階段教師工資收入不低于公務(wù)員平均水平專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)并準(zhǔn)備迎檢材料，完成自查報(bào)告。通過(guò)開(kāi)展“兩項(xiàng)督導(dǎo)”自查自評(píng)工作，加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)投入、支出、管理的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，20xx年年底追補(bǔ)繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)705萬(wàn)元，同時(shí)正在敦促財(cái)政部落實(shí)文明學(xué)校獎(jiǎng)金的兌現(xiàn)問(wèn)題。
六、開(kāi)展“五項(xiàng)管理”專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。為做好貫徹落實(shí)中辦、國(guó)辦“雙減”精神，積極開(kāi)展敦促學(xué)校“五項(xiàng)管理”工作的落實(shí)，在掛牌責(zé)任督學(xué)每月開(kāi)展“五項(xiàng)管理”檢查的基礎(chǔ)上，督導(dǎo)室組織5個(gè)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查組進(jìn)行交叉督導(dǎo)檢查。入校檢查后共發(fā)出整改問(wèn)題清單8份、約談10所學(xué)校，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查，大大地推進(jìn)了學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”工作的落實(shí)。從20xx年9月起，把“五項(xiàng)管理”落實(shí)情況納入素質(zhì)教育工作督導(dǎo)的范疇，并要求各校按《“五項(xiàng)管理”實(shí)地督查要點(diǎn)》建立專(zhuān)項(xiàng)電子檔案?jìng)洳椋瑘?bào)送“五項(xiàng)管理”實(shí)地督查自評(píng)報(bào)告，確保“五項(xiàng)管理”工作落實(shí)到位。
成立以市領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的，各相關(guān)部門(mén)為成員單位的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，教育局設(shè)立控輟保學(xué)工作專(zhuān)班，出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育控輟保學(xué)臺(tái)賬管理健全聯(lián)控聯(lián)保機(jī)制的通知》（獅政教督〔20xx〕6號(hào)），明確石獅市義務(wù)教育控輟保學(xué)聯(lián)控聯(lián)保聯(lián)席會(huì)議制度，依法完成既定目標(biāo)，同時(shí)將控輟保學(xué)工作納入掛牌責(zé)任督學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容，開(kāi)展日常督導(dǎo)。
每次的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，社會(huì)公眾、教師、學(xué)生的參與率較高、完成任務(wù)好，各種群體代表滿(mǎn)意度較高。
聘任邱鴻誼等12名同志為責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人，洪文件等18名同志為石獅市兼職督學(xué)，施能沿等77名同志為責(zé)任區(qū)掛牌兼職督學(xué)，黃華生等243名同志為學(xué)校督學(xué)助理，聘期為3年。
20xx年11月，根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于做好20xx年省級(jí)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作的通知》（閩教督〔20xx〕9號(hào)）要求，嚴(yán)密組織，全力確保監(jiān)測(cè)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。我市24個(gè)樣本校900名學(xué)生參加了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和科學(xué)的統(tǒng)一測(cè)試，同時(shí)組織24名校長(zhǎng)、中小學(xué)200多名教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)完成問(wèn)卷調(diào)查。整個(gè)監(jiān)測(cè)工作組織周密、安排精心、操作規(guī)范。
20xx年10月，督導(dǎo)室安排相關(guān)的工作人員做好全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的相關(guān)事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填報(bào)指導(dǎo)工作，做好義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)基本達(dá)標(biāo)情況監(jiān)控，將小學(xué)差異系數(shù)控制在0。394，初中差異系數(shù)控制在0。260。
督導(dǎo)室不定期發(fā)布教育系統(tǒng)疫情防控工作材料供督學(xué)自學(xué)，及時(shí)了解防控工作動(dòng)態(tài)，責(zé)任督學(xué)以教育系統(tǒng)疫情防控工作的階段重點(diǎn)工作作為督導(dǎo)要點(diǎn)，采用電話(huà)咨詢(xún)、網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)、個(gè)別家訪等線上督導(dǎo)形式開(kāi)展工作。責(zé)任督學(xué)還參與到學(xué)校的線上教學(xué)教研活動(dòng)，共同探討做好線上教學(xué)和線下教學(xué)的銜接和互補(bǔ)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇七
首先，各校管理制度在不斷完善。在原有的渭北初中、渭河小學(xué)、李家營(yíng)小學(xué)、渭河初中等的基礎(chǔ)上，很多校隨發(fā)展的需要補(bǔ)充了新的內(nèi)容，例如：李家營(yíng)小學(xué)的安全制度（應(yīng)急預(yù)案責(zé)任制、協(xié)議書(shū)）很有特色，值得借鑒；朱家坪小學(xué)的先進(jìn)集體評(píng)選辦法；渭河小學(xué)的師德師風(fēng)管理制度；梁家營(yíng)小學(xué)的財(cái)務(wù)管理制度。
其次，學(xué)校管理工作逐步靠實(shí)、精細(xì)。比較突出的如王家營(yíng)小學(xué)的教學(xué)管理制度要求明確，教師做的十分到位且有前瞻性，學(xué)校管理工作耳目一新、令人贊不絕口，也是質(zhì)量得以提高的根本；李家營(yíng)小學(xué)的獎(jiǎng)罰制度落實(shí)的實(shí)、兌現(xiàn)及時(shí)；灘兒小學(xué)依平時(shí)工作制定量化考核細(xì)則，管理工作有很大起色；宋家灣小學(xué)也在逐步正規(guī)，不因小而粗疏，教師不因條件差而懈怠。
再次，能?chē)?yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育規(guī)章制度，依法辦學(xué)，落實(shí)管理制度較到位，無(wú)違規(guī)辦學(xué)現(xiàn)象。
（二）辦學(xué)條件改善顯著
一是全面按預(yù)期目標(biāo)完成了各項(xiàng)工程。總投資58萬(wàn)元的渭河初中中央補(bǔ)助實(shí)施中小學(xué)危改項(xiàng)目工程于今年秋季竣工投用?？偼顿Y近30萬(wàn)元的水月坪小學(xué)社會(huì)援建項(xiàng)目工程于去年秋季竣工投用。幾乎所有學(xué)校都投入了大量資金改善學(xué)校內(nèi)部辦學(xué)環(huán)境、硬化美化校園、購(gòu)置課桌凳、文娛體育器材、電教設(shè)備、制作報(bào)欄、購(gòu)置衛(wèi)生桶。而較為突出的，師生貢獻(xiàn)較大，發(fā)揚(yáng)了勤儉建校的首數(shù)水月坪小學(xué)?？偼顿Y6萬(wàn)余元的田家洼小學(xué)轉(zhuǎn)移支付危改項(xiàng)目于今年秋季投用。
二是各校自籌資金改善辦學(xué)條件步伐較大。比較突出的有渭河初中抓住校舍搬遷新建的機(jī)會(huì)投資8萬(wàn)多元，新修了廁所、校墻、護(hù)河堤、硬化校園等。渭河小學(xué)投資近三萬(wàn)元新修辦公室一間。茍家河小學(xué)新修了校門(mén)及圍墻。梁家營(yíng)小學(xué)翻新教室、辦公室屋面等，校園面貌均煥然一新。
（三）教師成長(zhǎng)步伐加大
一是通過(guò)以“八榮八恥”和“定西市師德50問(wèn)”及自評(píng)等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，提高了教師的思想政治素質(zhì)。
二是積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)進(jìn)修與學(xué)習(xí)。根據(jù)計(jì)劃，上學(xué)年共有小學(xué)教師19人次，初中教師12人次參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)。有30人參加各層次的在職學(xué)歷教育，另有近7人次參加了各類(lèi)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，教師的職業(yè)素養(yǎng)普遍有所提高。
三是學(xué)區(qū)組織了基本功比武、教師普通話(huà)講演賽、新課改課堂教學(xué)展示、公開(kāi)教學(xué)、觀摩教學(xué)、教案作業(yè)展評(píng)等大型教研活動(dòng)十余次，各校也不同程度地開(kāi)展了校本教研活動(dòng)，促進(jìn)了教師教育科研的積極性，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。
四是有3名教師被評(píng)為縣級(jí)骨干教師，15名教師受到市、縣、鎮(zhèn)各級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，教育活力進(jìn)一步增強(qiáng)。
（四）教育質(zhì)量提升迅速
在教學(xué)工作上，我們堅(jiān)持很抓教學(xué)質(zhì)量這條生命線不放松?；舅悸肥牵旱谝粚W(xué)期抓常規(guī)、夯基礎(chǔ)，第二學(xué)期抓教研、提質(zhì)量。主要的作法是成立學(xué)區(qū)教研會(huì)，統(tǒng)一部署，帶領(lǐng)全學(xué)區(qū)的教研教改工作。以學(xué)區(qū)教研會(huì)為龍頭，以學(xué)校教導(dǎo)處、教研組為依托，以多種形式的教學(xué)調(diào)研為抓手，激勵(lì)先進(jìn)，督促后進(jìn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，揚(yáng)長(zhǎng)避短，加強(qiáng)整改提高。可以說(shuō)教研會(huì)成立一年來(lái)，在提高教學(xué)質(zhì)量上還是功不可沒(méi)的。在今年全縣小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽中，數(shù)學(xué)獲全縣團(tuán)體二等獎(jiǎng)，列第二名，有兩名學(xué)生獲個(gè)人二等獎(jiǎng)。語(yǔ)文列全縣第4名，英語(yǔ)位列全縣第11名，尤其數(shù)學(xué)科在全縣引起了較大的反響。今年全縣小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)價(jià)中，學(xué)區(qū)綜合成績(jī)名列全縣第3名，二類(lèi)區(qū)第一名，比去年全縣12名，二類(lèi)區(qū)第二名，有大幅度提高。語(yǔ)文及格率98.98%，名列全縣第3名，二類(lèi)區(qū)第1名（上學(xué)年第9名）。數(shù)學(xué)及格率84.69%，全縣第二名，二類(lèi)區(qū)第一名（上學(xué)年第16名）。綜合均分54.43分，全縣11名，二類(lèi)區(qū)4名（去年26名）。渭河小學(xué)在中心小學(xué)中，居全縣第二名，二類(lèi)區(qū)第1名。成績(jī)喜人，提前達(dá)到了預(yù)定計(jì)劃目標(biāo)。今年初三畢業(yè)會(huì)考，在全縣二類(lèi)區(qū)20所學(xué)校中，渭北初中以總分33.6分居第8名，渭河初中以總分26.67分居全縣14名。學(xué)科合格率，渭北初中第11名，渭河初中第9名。其他各年級(jí)在學(xué)區(qū)組織的兩次質(zhì)量檢測(cè)考試中也取得了不菲的成績(jī)。
一是教育的持續(xù)發(fā)展后勁不足。主要制約因素是教育資源的配置不當(dāng)，具體表現(xiàn)在：一方面教師結(jié)構(gòu)不合理，隊(duì)伍現(xiàn)狀暴露出配置上的極端不均衡，部分學(xué)校教師數(shù)量不足，部分學(xué)校教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，全學(xué)區(qū)集中表現(xiàn)為英語(yǔ)與信息技術(shù)教師缺乏，且教師隊(duì)伍不穩(wěn)定；另一方面，教學(xué)投入不力，各校在辦學(xué)主導(dǎo)思想上，受已形成的思維定勢(shì)的影響，普遍重視校舍、校容校貌等基礎(chǔ)設(shè)施條件的改善而忽視了對(duì)教學(xué)軟環(huán)境的改善，實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、教學(xué)儀器、器材用品、學(xué)習(xí)用具等教學(xué)資源得不到進(jìn)一步充實(shí)與完善；還有就是教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力提高的自覺(jué)性不夠，年齡偏大的教師滿(mǎn)足于既有工作現(xiàn)狀，不思變革，年輕教師熱衷于學(xué)歷提高教育?？傊?，是相當(dāng)一部分教師不能積極主動(dòng)地適應(yīng)新課程改革的要求，努力學(xué)習(xí)新理念、新方法，積極撰寫(xiě)教研論文，提升執(zhí)教能力，向成就名師的方向奮斗。
二是教學(xué)管理亟待加強(qiáng)。在平時(shí)督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校在學(xué)校管理上有思想、有實(shí)招，但是教學(xué)管理工作落空，突出表現(xiàn)在一無(wú)教學(xué)管理制度和教研工作計(jì)劃，二無(wú)檢查組織、督導(dǎo)不力，三無(wú)量化考核與記載。對(duì)教師的教學(xué)行為缺乏明確的要求，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提升沒(méi)有具體的舉措，教師的教學(xué)行為隨意性大，教學(xué)工作處于自然生長(zhǎng)的狀態(tài)，學(xué)生的養(yǎng)成教育幾近空白。
新學(xué)年全學(xué)區(qū)教育工作的總體思路是：以質(zhì)量效益觀為核心，以校園文化建設(shè)為依托，以教研活動(dòng)為載體，抓常規(guī)、提質(zhì)量、樹(shù)新風(fēng)，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，提升辦學(xué)水平，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，為服務(wù)轄區(qū)內(nèi)人民群眾脫貧致富提供智力支持，力爭(zhēng)辦人民滿(mǎn)意的教育。
（一）、進(jìn)一步樹(shù)立質(zhì)量效益觀
通過(guò)大面積提升教學(xué)質(zhì)量，帶動(dòng)素質(zhì)教育上臺(tái)階，以學(xué)生掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能為首要出發(fā)點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。我們總的辦學(xué)目標(biāo)是在全縣二類(lèi)區(qū)學(xué)校中占據(jù)首要位置，在全縣總排名中力爭(zhēng)進(jìn)入前3名，各小學(xué)在鞏固今年已有的成績(jī)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)薄弱校、薄弱年級(jí)，尤其是英語(yǔ)、綜合等薄弱學(xué)科要有大的突破。在本學(xué)期期中六年級(jí)抽考中已暴露出了一些問(wèn)題，有些學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量令人擔(dān)憂(yōu)，而在今年的六年級(jí)畢業(yè)統(tǒng)考中就集中表現(xiàn)出了綜合科成績(jī)決定一個(gè)年級(jí)、一個(gè)學(xué)校乃至全學(xué)區(qū)成績(jī)的非常嚴(yán)重的問(wèn)題。語(yǔ)文及格率98%，數(shù)學(xué)及格率85%，綜合均分僅54分。這個(gè)教訓(xùn)是非常沉痛的，必須引起各位校長(zhǎng)、全體教師的高度重視。通過(guò)督導(dǎo)檢查，我們發(fā)現(xiàn)在小學(xué)英語(yǔ)、綜合科目的教學(xué)中首要的不是師資師能的問(wèn)題，在的突出問(wèn)題仍然是教學(xué)態(tài)度的問(wèn)題。很多學(xué)校借口工作任務(wù)重，英語(yǔ)、常識(shí)課開(kāi)起來(lái)了，但是沒(méi)有正規(guī)的'教案，有的甚至不布置也不閱作業(yè)，上課照本宣科，教師大念一遍，學(xué)生小念一遍，以為如此便可以了。形成這種現(xiàn)象的根源在于教學(xué)管理未納入量化內(nèi)容。我們要求，以后凡屬二類(lèi)區(qū)的學(xué)校至少文化課要有詳實(shí)教案，常識(shí)課要備略案，技能課要有教學(xué)計(jì)劃，三類(lèi)區(qū)學(xué)校降低一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求。作業(yè)，文化課、常識(shí)課都要有，只是量的多少不同而已。兩所初中在教學(xué)質(zhì)量上要力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。就今年的初三會(huì)考成績(jī)來(lái)看，渭河初中主要是鞏固率、參考率等的問(wèn)題，渭北初中主要是綜合課成績(jī)的問(wèn)題。兩所學(xué)校要認(rèn)真分析問(wèn)題，仔細(xì)查找原因，及時(shí)制定對(duì)策，從管理策略和教學(xué)行為上再下功夫。所有教師都必須清醒地認(rèn)識(shí)到我們的教育是基礎(chǔ)教育，給學(xué)生一個(gè)堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是渭河人民對(duì)我們的最大要求。我們必須報(bào)著對(duì)他們負(fù)責(zé)任的態(tài)度，努力工作。
（二）積極開(kāi)展校園文化建設(shè)
這一思路是我們?cè)谏蠈W(xué)期末就提出來(lái)的本學(xué)年工作重點(diǎn)之一，因條件不成熟未能及時(shí)實(shí)施，現(xiàn)在來(lái)看，我們提的不早，教育的要求也已明朗化。各學(xué)校要把校園文化建設(shè)、創(chuàng)建文明校園活動(dòng)當(dāng)作加強(qiáng)學(xué)校管理、進(jìn)行師德師風(fēng)教育、開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)的載體來(lái)抓。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為素質(zhì)教育打造廣闊的平臺(tái)，使學(xué)生德智體美得到和諧、健康的發(fā)展。
1、學(xué)校管理要做到“細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、活、特”
“細(xì)”就是管理要精細(xì)、規(guī)范，實(shí)現(xiàn)由粗放型向集約型的辦學(xué)模式轉(zhuǎn)化；“嚴(yán)”就是工作程序嚴(yán)格、規(guī)范，真正體現(xiàn)一依法治校、以規(guī)施教；“實(shí)”就是各項(xiàng)工作要從實(shí)際出發(fā)，想實(shí)招、辦實(shí)事、講實(shí)干、求實(shí)效，切忌嘩眾取寵，搞形象工程、面子做法；“活”就是要給學(xué)生以靈活的發(fā)展空間，創(chuàng)造活潑的育人氛圍，使各類(lèi)學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展；“特”就是結(jié)合各自實(shí)際，走特色發(fā)展之路，在辦學(xué)上有特色、管理上有亮點(diǎn)、充分彰顯個(gè)性?！凹?xì)、嚴(yán)、實(shí)、活、特”的目標(biāo)就是從“三風(fēng)”建設(shè)入手，創(chuàng)建“三園”學(xué)校（學(xué)園、樂(lè)園、花園）。
2、教師在每學(xué)年工作中要制定兩個(gè)目標(biāo)，即一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)，一個(gè)教育成果目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)兩點(diǎn)成就（個(gè)人發(fā)展或文化素質(zhì)提高的成就，專(zhuān)業(yè)研究成果或教學(xué)成就）。
3、學(xué)生在校做到“五個(gè)一”，每年為學(xué)校栽一棵樹(shù)或種一株花、每學(xué)期讀一本好書(shū)、每月有一個(gè)進(jìn)步、每周背誦一首詩(shī)歌、每天做一件快樂(lè)的事。通過(guò)這些活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神與科學(xué)精神，開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)。
4、學(xué)校總務(wù)工作要積極為校園文化建設(shè)創(chuàng)設(shè)有利條件，在辦學(xué)軟資源上多投入，如信息技術(shù)設(shè)備建設(shè)，實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等功能室的裝配與補(bǔ)充，教師、學(xué)生文化活動(dòng)的開(kāi)辟，學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)輔助用品用具的購(gòu)置與投入等等。通過(guò)經(jīng)費(fèi)傾斜政策，為文明校園創(chuàng)建再立新功。
（6）加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持正面引導(dǎo)教育為主，對(duì)問(wèn)題教師建立責(zé)任追究制；
（7）有條件的學(xué)校要努力完成小學(xué)附設(shè)學(xué)前班，堅(jiān)決杜絕學(xué)前班、一年級(jí)混合編班。
要給學(xué)生灌輸正確的禮儀常規(guī)、生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)，努力發(fā)掘?qū)W生的非智力因素，抓細(xì)節(jié)、經(jīng)常抓、抓反復(fù)，做到處處皆教育、時(shí)時(shí)抓細(xì)節(jié)。
教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇八
20xx上半年，寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室緊扣教育均衡發(fā)展和教育強(qiáng)縣兩大主題，發(fā)揮督政、督學(xué)、監(jiān)測(cè)三大督導(dǎo)功能，強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化牽頭責(zé)任制落實(shí)，咬定預(yù)定工作目標(biāo)，一步一個(gè)腳印扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，工作任務(wù)圓滿(mǎn)完成?，F(xiàn)回顧總結(jié)如下：
20xx年上半年的工作，堅(jiān)持職能發(fā)揮，堅(jiān)持目標(biāo)引領(lǐng)，堅(jiān)持效益優(yōu)先，較好的做好了如下九項(xiàng)工作。
1、制定工作計(jì)劃，強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng)
一是制定全年規(guī)劃。根據(jù)《湖南省刻育督導(dǎo)條例》和當(dāng)前省、市、縣教育工作整體要求，于元月份擬定了《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)工作要點(diǎn)》。確立以督政、督學(xué)和監(jiān)測(cè)三大職能為基線，制定全年八大督導(dǎo)工作目標(biāo)。
二是制定年度考核目標(biāo)。今年教育局下大力氣重新構(gòu)建了對(duì)機(jī)關(guān)科室、系統(tǒng)學(xué)校以及二級(jí)單位的目標(biāo)考核責(zé)任制，這些考核細(xì)則的制定都是由縣教育督導(dǎo)室直接擬定框架，并在督導(dǎo)室指導(dǎo)下制定實(shí)施細(xì)節(jié)。
三是制定目標(biāo)藍(lán)本。四月份縣人民政府對(duì)教育督導(dǎo)室班子作了大的調(diào)整，我們將室內(nèi)人員重新分工，編印年度工作目標(biāo)手冊(cè)，將目標(biāo)任務(wù)、人員職責(zé)、行事歷、機(jī)關(guān)考核指標(biāo)、市督導(dǎo)部門(mén)考核指標(biāo)編印成《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室20xx年工作安排手冊(cè)》。做到分工明確、職責(zé)明確、工作時(shí)段明確，為全室全年工作提供詳細(xì)的目標(biāo)藍(lán)本。
刻育強(qiáng)縣建設(shè)是縣委、縣政府今年的重要工作之一，為推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，縣教育督導(dǎo)室積極行動(dòng)。
一是出臺(tái)督導(dǎo)文件。具體文件包括：《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育目標(biāo)考核情況通報(bào)》，《寧鄉(xiāng)縣委辦、縣政府辦20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位表彰決定》，《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于20xx年度合格學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估情況通報(bào)》，《20xx年寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室督導(dǎo)工作要點(diǎn)》，《20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》，縣委辦、縣政府辦《教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評(píng)估方案》等。
二是匯編典型材料。收集并審編了《20xx年教育強(qiáng)縣建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)典型材料匯編》，編入了9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)、村（社區(qū)）典型材料。
三是全程策劃組織。全縣教育強(qiáng)縣建設(shè)推進(jìn)大會(huì)于3月19日召開(kāi)，會(huì)上主管教育的副縣長(zhǎng)作了主題工作報(bào)告，縣長(zhǎng)作了重要講話(huà)，表彰了教育工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村（社區(qū)），表彰了督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校，會(huì)上先后有9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）和部門(mén)作了典型發(fā)言和書(shū)面發(fā)言。會(huì)上強(qiáng)化了督導(dǎo)的地位，強(qiáng)化了督導(dǎo)的聲音。
20xx年教育督導(dǎo)室工作總結(jié)工作總結(jié)
一是牽頭組織寧鄉(xiāng)縣xx教育發(fā)展規(guī)劃編制。此項(xiàng)工作目前取得了階段性成果，其中由督導(dǎo)室具體負(fù)責(zé)的5 10年的學(xué)校布局調(diào)整方案，在經(jīng)過(guò)大量調(diào)研的基礎(chǔ)上數(shù)易其稿現(xiàn)已經(jīng)基本完成。二是牽頭組織寧鄉(xiāng)縣教育均衡發(fā)展規(guī)劃編制，目前取得階段性成果。三是牽頭并參與完成了市政府政策研究室關(guān)于督導(dǎo)工作的調(diào)研縣級(jí)材料匯報(bào)。四是牽頭并參與完成了市教育局關(guān)于重點(diǎn)工作調(diào)研的縣級(jí)材料準(zhǔn)備。
按照省刻育督導(dǎo)室[20xx]79號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作監(jiān)督指導(dǎo)的通知》的要求，縣教育督導(dǎo)適時(shí)組織了開(kāi)學(xué)工作監(jiān)督與指導(dǎo)活動(dòng)。
督導(dǎo)室在局務(wù)會(huì)上向局領(lǐng)導(dǎo)和科室長(zhǎng)們?cè)敿?xì)傳達(dá)并闡述了省市關(guān)于此項(xiàng)工作的精神和要求。教育局向系統(tǒng)各單位轉(zhuǎn)發(fā)了省廳09年36號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》。在局開(kāi)學(xué)工作檢查組當(dāng)中組織專(zhuān)門(mén)人員于4月3日至7日對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行督查。向省市及時(shí)上報(bào)了關(guān)于開(kāi)學(xué)工作監(jiān)督與指導(dǎo)情況的專(zhuān)題材料，向?qū)W校下了發(fā)督查通報(bào)。在督查當(dāng)中，堅(jiān)持督與導(dǎo)相結(jié)合、研究與交流相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，務(wù)使督查工作收到實(shí)效。
狂年我縣兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核、教育強(qiáng)縣區(qū)市初評(píng)和縣級(jí)政府職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估工作的主要任務(wù)是自查自評(píng)和自我整改。此項(xiàng)工作我縣于4月初啟動(dòng)，4月21日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)束。
一是嚴(yán)格按督導(dǎo)評(píng)估的程序開(kāi)展工作，從程序上發(fā)揮督導(dǎo)功能。
（4）修正、編印、上報(bào)、發(fā)放評(píng)估結(jié)果材料冊(cè)。
二是以省督導(dǎo)評(píng)估相關(guān)《細(xì)則》為依據(jù)，查找差距。在組（安全保衛(wèi)部工作總結(jié)20xx）織自查自評(píng)當(dāng)中我們強(qiáng)化了三個(gè)工作細(xì)節(jié)，注意從細(xì)節(jié)工作上發(fā)揮督導(dǎo)功能：第一，特意把湖南省人民政府教育督導(dǎo)室[20xx]37號(hào)關(guān)于《寧鄉(xiāng)縣教育工作首輪兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核后整改意見(jiàn)》等文件作為附件編入三檢合一的自查自評(píng)方案中；第二，在評(píng)估結(jié)果內(nèi)部送審材料當(dāng)中特意加上扣分說(shuō)明材料一欄，把在自評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題詳細(xì)整理成篇；第三，強(qiáng)調(diào)先內(nèi)后外，在匯報(bào)、送審中實(shí)現(xiàn)督與促的目的，從操作方法上發(fā)揮督導(dǎo)功能。
狂年我縣有1所高中、兩年初中、兩所小學(xué)、兩所幼兒園要迎接市示范性學(xué)校（幼兒園）復(fù)查，有3所中等職業(yè)學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)市示范性中等職業(yè)學(xué)校。圍繞上述工作目標(biāo)，縣教育督導(dǎo)室召開(kāi)了相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)會(huì)議，對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了布置安排；拿出具體的視導(dǎo)方案，并于4月份對(duì)這11所學(xué)校和幼兒園進(jìn)行了第一輪視導(dǎo)。
在督政方面，從過(guò)去的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育目標(biāo)考核拓展延伸到今年的教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評(píng)估。如何操作教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評(píng)估工作我們?nèi)栽诿髦校^年初教育強(qiáng)縣建設(shè)推進(jìn)會(huì)議出臺(tái)的教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評(píng)估方案以后，教育督導(dǎo)室組織專(zhuān)門(mén)班子，研究、設(shè)計(jì)了切合實(shí)際的九大表冊(cè)，擬定并下發(fā)了教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評(píng)估具體操作辦法；于5月17日至27日對(duì)全縣33個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開(kāi)展了第一輪落實(shí)年初教育強(qiáng)縣建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)議精神和啟動(dòng)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)情況的專(zhuān)項(xiàng)督查；摸清了底子，收集整理了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)估申報(bào)表冊(cè)，正準(zhǔn)備拿出全縣三年評(píng)估規(guī)劃。
在合格建設(shè)方面，我們給教育督導(dǎo)室自己的定位是：掌握標(biāo)準(zhǔn)，督查指導(dǎo)，評(píng)估驗(yàn)收。我們將我縣今年申報(bào)的20所省徑合格學(xué)校，13年市級(jí)合格學(xué)校，今年以及新建的4所重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校納入到督導(dǎo)范疇當(dāng)中。
教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇九
20xx年，在學(xué)院黨委和行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處緊緊圍繞學(xué)院中心工作，按照“一導(dǎo)二評(píng)三督，督、導(dǎo)、評(píng)三結(jié)合”的工作思路，深入專(zhuān)業(yè)系部，協(xié)同相關(guān)處室，突出工作重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)的情況督促檢查，認(rèn)真組織聽(tīng)課評(píng)課，認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)質(zhì)量的測(cè)評(píng)，認(rèn)真開(kāi)展師德師風(fēng)的引導(dǎo)，力促師生遵章守紀(jì)，取得了顯著成效。新教師教學(xué)水平顯著提高，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，教育教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)，教育教學(xué)質(zhì)量得到提升。教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作出現(xiàn)新的起色，督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作的社會(huì)影響逐步擴(kuò)大。一年來(lái)，我們撰寫(xiě)的學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報(bào)告(20xx)受到省教育廳等有關(guān)部門(mén)的充分肯定。國(guó)家示范院校x民政職院、x職院、x職院等一些兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)專(zhuān)家相繼與我院交流了督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作經(jīng)驗(yàn)。
20xx年，我們?cè)凇岸讲椤倍稚舷鹿Ψ颍瑘?jiān)持以督促教，以督促學(xué)，以督促管，重點(diǎn)開(kāi)展了教育教學(xué)及管理工作的督促檢查。
1、重點(diǎn)進(jìn)行了“以老帶新”工作的督查。20xx年，我們組織了20xx—20xx年新進(jìn)校的新教師的拜師大會(huì)，安排教授、副教授等高職稱(chēng)的資深教師與近2年入校從事教學(xué)工作的xx名年輕新教師結(jié)成“一帶一”、“一幫一”的對(duì)子，采取師傅帶徒弟的形式，對(duì)年輕教師專(zhuān)業(yè)理論水平、實(shí)踐技能、教學(xué)技能等方面進(jìn)行對(duì)口帶教。由教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處牽頭，教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處、教務(wù)處、組織人事處、科研處、院工會(huì)等部門(mén)的18名專(zhuān)家組成聯(lián)合督查組，采取聽(tīng)課評(píng)課、查看教案、查看聽(tīng)課本、查看教學(xué)設(shè)計(jì)、查看課題論文資料等形式，在11-12月份，對(duì)22名新教師（含20xx年未驗(yàn)收的8人）“以老帶新”工作進(jìn)行了中期跟蹤督導(dǎo)檢查，檢查組共聽(tīng)課評(píng)課46節(jié)次，對(duì)聽(tīng)的每節(jié)課都認(rèn)真進(jìn)行了集體評(píng)課。中期檢查結(jié)果在《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》（第43期）上進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)通報(bào)，有效地促進(jìn)了年輕教師教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)能力的提高。
2、重點(diǎn)進(jìn)行了“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”建設(shè)的突擊督查。為了解決教育教學(xué)和學(xué)生管理中的突出問(wèn)題，為學(xué)院抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)提供依據(jù)，在張建、胡振東、吳麗文、李永紅等院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的組織和帶領(lǐng)下，教務(wù)處、教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處、紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)處、組織人事處組成聯(lián)合督導(dǎo)組，集中對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)紀(jì)律、學(xué)生宿舍管理、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)生外出就餐等情況進(jìn)行了5次大規(guī)模的突擊檢查。一年內(nèi)，共發(fā)教學(xué)紀(jì)律督查通報(bào)9次，有效地促進(jìn)了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
3、重點(diǎn)進(jìn)行了教育教學(xué)“日巡視、周跟蹤、月講評(píng)”工作的督查。一是教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處采取隨機(jī)抽查的形式，隨堂聽(tīng)課、走課，隨堂巡查課堂紀(jì)律，隨堂檢查教師佩戴校牌、隨堂檢查學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況，隨堂檢查學(xué)生遲到早退情況。一年內(nèi)，共隨機(jī)抽查72次。二是檢查各專(zhuān)業(yè)系部“日巡視、周跟蹤、月講評(píng)”情況。一年內(nèi)除隨機(jī)督查各系部是否每天在進(jìn)行“日巡視”外，還4次重點(diǎn)檢查了各系部的行政值班記錄和教學(xué)日志，督促各系部落實(shí)“日巡視、周跟蹤、月講評(píng)”工作。
4、重點(diǎn)進(jìn)行了信息化建設(shè)和信息化教學(xué)工作的督查。20xx年是學(xué)院的“信息化建設(shè)年”。我們積極配合院領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)學(xué)院信息化建設(shè)和信息化教學(xué)改革。督促有關(guān)部門(mén)推進(jìn)了信息化建設(shè)，配合教務(wù)處通過(guò)網(wǎng)上檢查的方式，督查了各系部的mooc、moot課程建設(shè)，推進(jìn)了以世界大學(xué)城平臺(tái)為主的信息化手段在教學(xué)中的應(yīng)用。
5、重點(diǎn)進(jìn)行了迎省技能抽查強(qiáng)化訓(xùn)練工作的督查。20xx年，學(xué)院把學(xué)生迎接省教育廳專(zhuān)業(yè)技能抽查工作為今年的教學(xué)工作的重點(diǎn)之一。10月中下旬，我們與教務(wù)處配合，采取“每日巡查與排憂(yōu)解難相結(jié)合”的辦法，對(duì)護(hù)理學(xué)院的護(hù)理專(zhuān)業(yè)、商貿(mào)物流系的旅游管理專(zhuān)業(yè)、機(jī)電系的機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)進(jìn)情況行了為期一周的跟蹤督導(dǎo)。
6、重點(diǎn)進(jìn)行了教學(xué)改革與實(shí)踐教學(xué)工作的督查。一年內(nèi)，在胡振東書(shū)記帶領(lǐng)和相關(guān)系部的配合下，我們到岳陽(yáng)縣人民醫(yī)院督查了臨床系臨床專(zhuān)業(yè)醫(yī)教結(jié)合情況，到x陽(yáng)光x院督查了護(hù)理專(zhuān)業(yè)院中辦班、實(shí)踐教學(xué)情況，到臨湘市人民醫(yī)院督查了護(hù)理專(zhuān)業(yè)院中辦班、課程發(fā)包等情況，督促相關(guān)系部解決好學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際問(wèn)題。
7、重點(diǎn)進(jìn)行了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的督查。20xx年，學(xué)院繼續(xù)教育與社會(huì)培訓(xùn)處組織了xx期共2419名在校大學(xué)生的“創(chuàng)辦你的企業(yè)”的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。12月3—5日，我們通過(guò)實(shí)地巡查、找學(xué)生談話(huà)、查看資料、深入培訓(xùn)班聽(tīng)課等形式，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)督查，隨堂聽(tīng)取了蔣燕山、付嘉陵、陳敏等5名教師的培訓(xùn)課，有效地監(jiān)控了在校生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的質(zhì)量。
8、重點(diǎn)進(jìn)行了對(duì)20xx年學(xué)院重要工作完成情況的督查。根據(jù)張建院長(zhǎng)對(duì)后段重點(diǎn)工作推進(jìn)情況“重點(diǎn)督查、每周一匯報(bào)”的指示，12月份，我們與監(jiān)察審計(jì)處、院辦公室聯(lián)合，對(duì)各處室、各系部20xx年后段需要完成的重要工作進(jìn)展情況進(jìn)行了逐項(xiàng)督查，有效地推進(jìn)了后段重點(diǎn)工作的完成進(jìn)度。
9、重點(diǎn)進(jìn)行了考試考核工作的督查。20xx年，我們繼續(xù)督促有關(guān)處室和系部落實(shí)了部分課程的教考分離，并將教考分離的情況進(jìn)行了通報(bào)。同時(shí)，嚴(yán)格巡視了期末考試的出卷、制卷與監(jiān)考，督促有關(guān)處室系部嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì)。
10、重點(diǎn)進(jìn)行了開(kāi)學(xué)、迎新及軍訓(xùn)工作的督查。一年來(lái)，我們將開(kāi)學(xué)工作作為督促檢查的重點(diǎn)之一。我們將各系部的副處級(jí)督學(xué)組織起來(lái)，采取交叉督促檢查的形式，對(duì)上學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作和下學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作、迎新工作、軍訓(xùn)情況進(jìn)行了認(rèn)真督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知整改，并先后印發(fā)了開(kāi)學(xué)工作、迎新工作、軍訓(xùn)工作3個(gè)督查專(zhuān)項(xiàng)通報(bào)。
20xx年，我們堅(jiān)持在“引導(dǎo)”二字上想辦法，堅(jiān)持以現(xiàn)代職業(yè)教育政策及管理規(guī)律為導(dǎo)向，引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)系部按照職教規(guī)律辦事，按政策辦學(xué)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)院工作部署。
1、辦簡(jiǎn)報(bào)引導(dǎo)。20xx年，我們舉辦了4期《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》。開(kāi)辟了“職教動(dòng)態(tài)”“領(lǐng)導(dǎo)指示”、“經(jīng)(本年終工作總結(jié)來(lái)源于范文頻道年終工作總結(jié)欄目,更多相關(guān)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)/jihua/)驗(yàn)交流”、“師德師風(fēng)”、“督查通報(bào)”、“質(zhì)量評(píng)價(jià)”等欄目，正面宣傳了學(xué)院黨委和行政的意圖和工作要點(diǎn)，正面推介了“勞動(dòng)模范”“師德標(biāo)兵”和“我喜愛(ài)的老師”的典型事跡，正面宣傳了有關(guān)系部的教學(xué)管理、學(xué)生管理、迎技能抽查、師資培訓(xùn)工作典型經(jīng)驗(yàn)，努力營(yíng)造積極向上的良好氛圍。
2、建空間引導(dǎo)。20xx年，我們更新了世界大學(xué)城平臺(tái)教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處空間建設(shè)和網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)，完善和充實(shí)了空間及網(wǎng)站內(nèi)容。開(kāi)設(shè)了“政策法規(guī)”、“教師風(fēng)采”、“督評(píng)動(dòng)態(tài)”等欄目，宣傳黨的職教政策和校內(nèi)先進(jìn)典型。同時(shí)，將各種督查通報(bào)及時(shí)掛到了oa網(wǎng)上，弘揚(yáng)正氣，傳遞正能量，及時(shí)反饋工作中存在的各種問(wèn)題。
3、開(kāi)座談會(huì)引導(dǎo)。一年內(nèi)，督導(dǎo)處2次主持召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。下學(xué)期的學(xué)生信息員座談會(huì)有32名學(xué)生信息員參會(huì)，邀請(qǐng)了吳麗文副院長(zhǎng)、教務(wù)處、后勤處、學(xué)工部等部門(mén)的負(fù)責(zé)同志參加，會(huì)議收集了學(xué)生對(duì)教學(xué)工作、學(xué)管工作、后勤工作等方面的意見(jiàn)和建議46條，我們對(duì)這46條意見(jiàn)和建議在《督導(dǎo)信息》第十期上進(jìn)行了刊發(fā)與及時(shí)反饋。
4、打招呼引導(dǎo)。一年來(lái)，我們經(jīng)常深入教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂進(jìn)行督查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)部門(mén)和系部打招呼，正面引導(dǎo)，督促整改，為促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)發(fā)揮了積極作用。
5、走出去交流。20xx年11月17—21日，由紀(jì)委書(shū)記胡振東帶隊(duì)，組織7名負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作的同志前往國(guó)家示范職院青島職院、威海職院和山東外貿(mào)職院三所職院，學(xué)習(xí)交流了督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作經(jīng)驗(yàn)。既宣傳了我院的督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，又學(xué)習(xí)了別的學(xué)校的長(zhǎng)處。
教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)是教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處的一個(gè)重要職責(zé)。20xx年，我們著手從五個(gè)方面開(kāi)展和創(chuàng)新了質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。
1、創(chuàng)新了教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的手段和方法。下半年，我們與教務(wù)處合作，開(kāi)發(fā)了青果軟件的網(wǎng)上測(cè)評(píng)系統(tǒng)。改紙質(zhì)表格測(cè)評(píng)為網(wǎng)絡(luò)上測(cè)評(píng)，集中地點(diǎn)測(cè)評(píng)為泛在地域測(cè)評(píng)。學(xué)生利用手機(jī)客戶(hù)端或電腦直接評(píng)價(jià)任課教師的教學(xué)情況，大大提高進(jìn)了評(píng)價(jià)效果與結(jié)論的可信度。
2、組織了教師教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)。6月份和12月份，我們2次組織專(zhuān)業(yè)系部對(duì)任課教師的教學(xué)態(tài)度，教學(xué)組織、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)質(zhì)量等教學(xué)情況進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)測(cè)評(píng)。12月22日，與教務(wù)處合作，對(duì)各系部的督導(dǎo)干事、教學(xué)干事進(jìn)行了網(wǎng)上測(cè)評(píng)操作的集中培訓(xùn)。從12月22日至20xx年1月10日，全院有9544名學(xué)生利用手機(jī)或電腦，對(duì)20xx年下學(xué)期491名任課教師的教學(xué)質(zhì)量情況進(jìn)行了網(wǎng)上測(cè)評(píng)，學(xué)生參加測(cè)評(píng)率為85.99%。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)，我們獲取了教師教學(xué)情況的大量數(shù)據(jù)，強(qiáng)化了對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的信息化監(jiān)控，提高了工作效益。
3、組織麥可思數(shù)據(jù)公司開(kāi)展了畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的評(píng)價(jià)。為了使我院教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)更具真實(shí)性、客觀性、權(quán)威性，學(xué)院聘請(qǐng)北京麥可思數(shù)據(jù)公司對(duì)我院畢業(yè)生質(zhì)量和就業(yè)情況進(jìn)行第三方評(píng)價(jià)。為了配合麥可思數(shù)據(jù)公司的畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查，。一年里，我組織相關(guān)處室系部為麥可思數(shù)據(jù)公司提供了20xx屆、20xx屆共 8000多 名畢業(yè)生的'姓名、電話(huà)、qq號(hào)、學(xué)籍號(hào)等大量的原始資料，為該公司客觀評(píng)價(jià)我院教學(xué)質(zhì)量提供了大量的數(shù)據(jù)服務(wù)。在我們的積極配合下，麥可思數(shù)據(jù)公司形成了較有權(quán)威性、客觀性的第三方評(píng)價(jià)報(bào)告——《岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院社會(huì)需求與培養(yǎng)質(zhì)量年度報(bào)告（20xx）》。
4、撰寫(xiě)了高質(zhì)量的岳陽(yáng)職院人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報(bào)告（20xx）。12月10日至22日，根據(jù)教育部和省教育廳的要求，我們牽頭組織教務(wù)處、學(xué)工部、辦公室、招生就業(yè)處、繼續(xù)教育與社會(huì)培訓(xùn)處、院團(tuán)委和各系部，在認(rèn)真調(diào)查、分析、研討的基礎(chǔ)上，聯(lián)合撰寫(xiě)了高質(zhì)量的岳陽(yáng)職院《高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報(bào)告（20xx）》（3.6萬(wàn)字），并送報(bào)省教育廳。報(bào)告全面總結(jié)了一年來(lái)學(xué)院教育教學(xué)、學(xué)生管理、招生就業(yè)、社會(huì)培訓(xùn)等方面的建設(shè)和改革情況，全面評(píng)估了學(xué)院教育教學(xué)的質(zhì)量，是年度教育教學(xué)工作的一次綜合性評(píng)估。
5、修改完善了教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作系列制度。20xx年12月至20xx年1月上旬，我們對(duì)原有的相關(guān)制度進(jìn)行了認(rèn)真清理。進(jìn)一步修改和完善了《岳陽(yáng)職院聽(tīng)課評(píng)課管理辦法》、《岳陽(yáng)職院教師教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)辦法》、《岳陽(yáng)職院“以老帶新”工作實(shí)施辦法》、《岳陽(yáng)職院教學(xué)督導(dǎo)實(shí)施辦法》、《岳陽(yáng)職院教學(xué)督導(dǎo)處工作章程》等6項(xiàng)規(guī)章制度，初步構(gòu)建了教育督導(dǎo)和質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。
一年來(lái)，我們?cè)诠ぷ髦惺肿⒁馀c兄弟處室協(xié)調(diào)配合，共同完成好學(xué)院的中心工作和階段性工作。
1、協(xié)助招生處超額完成了招生任務(wù)。20xx年，在招生處的具體組織下，我們4次深入到x地區(qū)的x縣的高中宣傳招生與組織學(xué)生填報(bào)志愿，深入到岳陽(yáng)地區(qū)的汨羅市、岳陽(yáng)縣的中學(xué)進(jìn)行招生宣傳，并且走訪了岳陽(yáng)城區(qū)和岳陽(yáng)縣的40多個(gè)學(xué)生家庭。20xx年，我處共為學(xué)院招收全日制學(xué)生138人，人平招生69人，是全院人平招生人數(shù)最多的處室。其中，陳忠良招生123人，個(gè)人招生人數(shù)為全院之最。
2、配合教務(wù)處認(rèn)真開(kāi)展了項(xiàng)目建設(shè)的評(píng)審。12月份，配合教務(wù)處對(duì)3名學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）帶頭人、和xx名青年骨干教師項(xiàng)目建設(shè)情況進(jìn)行了網(wǎng)上評(píng)審與驗(yàn)收。
3、配合學(xué)報(bào)編輯部審閱了一些專(zhuān)業(yè)論文。一年來(lái)，作為《岳陽(yáng)職院學(xué)報(bào)》的外審專(zhuān)家，為學(xué)報(bào)審閱修改專(zhuān)業(yè)論文10多篇。
4、承擔(dān)了一定的教學(xué)、科研任務(wù)。教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處的陳忠良、霍勝老師在完成行管工作的同時(shí)，每周都兼任了4—6節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。同時(shí)積極參加了省級(jí)課題的研究，參編并公開(kāi)出版了《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)簡(jiǎn)論》一書(shū)，公開(kāi)發(fā)表了《加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制建設(shè)的探討》等專(zhuān)業(yè)論文。
20xx年，我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧孙@著的成績(jī)。同時(shí)，工作中也還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和不足之處。一是督查力度不夠大，頻率不夠高。二是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào)不夠詳細(xì)，反饋不夠及時(shí)，談心不夠深入，協(xié)調(diào)處理不夠到位。三是對(duì)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作探索不夠深入，對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用不夠到位。
20xx年，教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處工作的基本思路是：“四句話(huà)”。
1、抓好一個(gè)導(dǎo)向。
以現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)及管理規(guī)律為導(dǎo)向，引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)系部按照職教規(guī)律辦事，按國(guó)家政策辦學(xué)，按學(xué)院黨政決策管理。
2、完善兩條評(píng)價(jià)渠道。
學(xué)校內(nèi)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的自我評(píng)價(jià)渠道，家長(zhǎng)、企業(yè)、社會(huì)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的外在評(píng)價(jià)渠道。
3、開(kāi)展三個(gè)方面督查。
督教師的教，督學(xué)生的學(xué)，督部門(mén)和系部的管。
4、抓實(shí)五個(gè)方面的重點(diǎn)工作。
重點(diǎn)督信息化空間課程建設(shè)與信息化管理工作，、重點(diǎn)督“以老帶新”工作，重點(diǎn)督項(xiàng)目建設(shè)工作，重點(diǎn)督學(xué)生技能提升工作，重點(diǎn)做好質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。
教育督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處
20xx年1月10日
教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇十
全市教育督導(dǎo)工作以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為主線，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為目標(biāo)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為重中之重，以認(rèn)真抓好落實(shí)全市教育重點(diǎn)工作為己任，較好地完成了全年教育督導(dǎo)工作任務(wù)。
一、制定方案，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育。根據(jù)《xx省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則（試行）》制定印發(fā)了《xx市關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》、《xx市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估方案》、《xx市義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估情況表》、《xx市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檔案建設(shè)目錄》、《臨夏市鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展工作督導(dǎo)評(píng)估檔案資料建設(shè)目錄》。依據(jù)督導(dǎo)工作計(jì)劃和《評(píng)估方案》完成了對(duì)27所中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估組按照省頒《評(píng)估細(xì)則》中12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)普通指標(biāo)要求，在學(xué)校自查自評(píng)，上報(bào)自評(píng)報(bào)告的基礎(chǔ)上，通過(guò)聽(tīng)取每所學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)、進(jìn)教室聽(tīng)課、訪談師生、調(diào)閱檔案資料、實(shí)地察看、核實(shí)數(shù)據(jù)和量化評(píng)估，結(jié)合臨夏市辦學(xué)實(shí)際，經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析討論后認(rèn)定27所評(píng)估過(guò)的中小學(xué)中25所中小學(xué)基本達(dá)到xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校。評(píng)估中反映大部分學(xué)校重視標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和評(píng)估工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)了省頒《細(xì)則》，按《細(xì)則》要求的標(biāo)準(zhǔn)做了卓有成效的工作。特別是在改善辦學(xué)條件、校園文化建設(shè)、創(chuàng)設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境、特色學(xué)校建設(shè)、和諧校園建設(shè)、信息化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檔案建設(shè)等方面取得了較好成果，為我市實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)夯實(shí)了基礎(chǔ)。
二、開(kāi)展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。依據(jù)臨州教督[]22號(hào)、26號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)》的通知要求，召開(kāi)了責(zé)任區(qū)督學(xué)、校級(jí)督導(dǎo)員專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)做好此項(xiàng)工作做了具體安排，并對(duì)全市中小學(xué)基本辦學(xué)條件進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。向州政府督導(dǎo)室上報(bào)了專(zhuān)項(xiàng)督查報(bào)告和存在問(wèn)題的整改方案及我市中小學(xué)基本辦學(xué)條件情況匯總統(tǒng)計(jì)表，涉列內(nèi)容達(dá)36項(xiàng)；依據(jù)《xx州關(guān)于做好縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》，制定了《xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料建設(shè)目錄》，印發(fā)了《關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》，要求各中小學(xué)早安排、早介入、早準(zhǔn)備，每學(xué)期每學(xué)年如期做好義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檔案資料建設(shè)及“五表五冊(cè)”建檔工作。市政府教育督導(dǎo)室利用督導(dǎo)評(píng)估、督導(dǎo)回訪、專(zhuān)項(xiàng)督查、開(kāi)學(xué)檢查之際對(duì)各校義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料建設(shè)進(jìn)行了督查，四鎮(zhèn)及大部分中小學(xué)、學(xué)區(qū)按要求如期歸類(lèi)、整理、完善了義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料；依據(jù)臨夏州《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展及縣級(jí)人民政府教育工作進(jìn)行督查的通知》，完成了市政府教育工作的自查自評(píng)、《xx省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估申報(bào)表》和教育普及程度縣級(jí)匯總表。
三、圍繞全市教育重點(diǎn)工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)和督導(dǎo)回訪。開(kāi)展了對(duì)全市教育重點(diǎn)工作和熱點(diǎn)工作的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查和隨機(jī)督導(dǎo)檢查；對(duì)被督導(dǎo)檢查的25學(xué)校提出的意見(jiàn)建議整改落實(shí)情況進(jìn)行了督導(dǎo)回訪，促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展，更好地推動(dòng)全市教育重點(diǎn)工作的落實(shí)和教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
四、依據(jù)《xx省示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》和《xx省一類(lèi)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)前教育中心、市二幼、市三幼進(jìn)行了市級(jí)復(fù)評(píng)，將復(fù)評(píng)結(jié)果上報(bào)州教育督導(dǎo)室，并接受了州教育督導(dǎo)室的復(fù)評(píng)；依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對(duì)8所公辦幼兒園進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查，促進(jìn)了幼兒教育優(yōu)質(zhì)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
五、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于xx市中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的通知》精神，靠實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。各責(zé)任督學(xué)經(jīng)常深入學(xué)校了解學(xué)校情況，履行督學(xué)職責(zé)，完成了義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化督導(dǎo)評(píng)估的自查與檔案資料建設(shè)；學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作的指導(dǎo)；和諧校園特色校建設(shè)的指導(dǎo)；春秋季學(xué)校開(kāi)學(xué)工作督促指導(dǎo)；義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)；接受社會(huì)、家長(zhǎng)投訴6件；指導(dǎo)學(xué)校解決家長(zhǎng)投訴4件，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序發(fā)展。
六、加強(qiáng)了政治理論及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。按照市上統(tǒng)一安排部署，參與完成了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)的工作，并多次對(duì)折橋鎮(zhèn)中小學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了督查指導(dǎo)，促進(jìn)了此項(xiàng)工作的正常有序進(jìn)行。通過(guò)學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高了政治理論素養(yǎng)，提升了執(zhí)行教育政策水平的能力。提高督學(xué)在線崗位培訓(xùn)，2名同志獲得了甘肅省督學(xué)崗位資格認(rèn)定培訓(xùn)合格證，為下一步搞好教育督導(dǎo)工作奠定了基礎(chǔ)。
同時(shí)，通過(guò)綜合督導(dǎo)評(píng)估和專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，也暴露出一些不可忽視的問(wèn)題：一是部分學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作的重要性認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作思路不清，忙于事務(wù)，沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)家、省、州市關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的基本前提，沒(méi)有真正把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作放在學(xué)校日常工作之中，學(xué)校工作流于形式，自查報(bào)告與《標(biāo)準(zhǔn)》和《細(xì)則》要求脫節(jié)。二是由于條件限制，我市大部分學(xué)校校園用地面積小，生均用地面積和體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地達(dá)不到省定標(biāo)準(zhǔn)，城市學(xué)校尤為突出。三是由于城市化進(jìn)程的進(jìn)一步加快，我市城市小學(xué)大班額現(xiàn)象依然存在，近期難以解決。這些問(wèn)題嚴(yán)重阻擾著我市實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)步伐，要在今后的工作中認(rèn)真加以整改。
教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇十一
優(yōu)秀作文推薦！今年7月，我受組織安排，到縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二督導(dǎo)組工作，半年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即過(guò)。現(xiàn)將督導(dǎo)工作總結(jié)如下：
按時(shí)參加縣委組織的督導(dǎo)組全體成員培訓(xùn)會(huì)，學(xué)習(xí)了中央、自治區(qū)、地區(qū)及縣有關(guān)活動(dòng)的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)和政策規(guī)定，明確工作要求和方法步驟。隨著活動(dòng)的深入開(kāi)展，及時(shí)學(xué)習(xí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)文件和要求部署，學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)精神，充分領(lǐng)會(huì)相關(guān)精神及安排，并認(rèn)真將精神傳達(dá)給所督導(dǎo)的單位，做好指導(dǎo)督查工作。
包括動(dòng)員會(huì)、學(xué)習(xí)交流會(huì)、民主評(píng)議會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)或?qū)ｎ}組織生活會(huì)等。及時(shí)向縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室反映情況，提出意見(jiàn)建議。總結(jié)推薦典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和分析存在的問(wèn)題，并督促解決。收集各督導(dǎo)單位活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)推薦、印發(fā)學(xué)習(xí)。
審閱相關(guān)材料。審閱所督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)方案、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)或組織生活會(huì)方案、領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)照檢查材料、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)通報(bào)材料等，調(diào)閱黨委（黨組）書(shū)記在動(dòng)員大會(huì)上的.講話(huà)稿，提出意見(jiàn)建議。審閱所督導(dǎo)單位對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員四風(fēng)方面的民主評(píng)議表，匯總評(píng)議結(jié)果。整理匯總所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員四風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，并將兩個(gè)匯總結(jié)果反饋給所督導(dǎo)單位。
個(gè)別談話(huà)聽(tīng)取意見(jiàn)。根據(jù)“如何評(píng)價(jià)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在作風(fēng)方面的總體表現(xiàn)、有哪些突出問(wèn)題及改進(jìn)的意見(jiàn)建議、對(duì)搞好本次教育實(shí)踐活動(dòng)有哪些意見(jiàn)建議”的談話(huà)口徑，發(fā)放談話(huà)預(yù)告，記錄談話(huà)過(guò)程，深入了解掌握所督導(dǎo)單位存在的四風(fēng)問(wèn)題等。
匯總上報(bào)相關(guān)材料。起草督導(dǎo)組階段性工作開(kāi)展情況，以及對(duì)下一步工作工作的安排以及教育實(shí)踐活動(dòng)辦布置的相關(guān)任務(wù)，匯總上報(bào)。
開(kāi)展督導(dǎo)工作以來(lái)，本人嚴(yán)格遵守工作規(guī)定，按時(shí)到崗離崗，不遲到早退，及時(shí)準(zhǔn)確與所督導(dǎo)單位聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系，交換工作意見(jiàn)，收取工作文件，及時(shí)反饋領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)。
嚴(yán)守督導(dǎo)紀(jì)律，確保民主評(píng)議表、征求意見(jiàn)表、談話(huà)記錄中，群眾反映強(qiáng)烈的涉及領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人的四風(fēng)問(wèn)題，不外泄，不隱埋，及時(shí)處理，談話(huà)提醒，確保暢通。嚴(yán)格把關(guān)，在審閱相關(guān)方案、計(jì)劃，尤其是所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料、整改方案，嚴(yán)格要求，明確存在的問(wèn)題，明確可行有力的措施，確保整改落實(shí)與成效。
回顧半年來(lái)的督導(dǎo)工作，本人依舊存在不足，面對(duì)自己及朋友的單位，有時(shí)礙于情面，被動(dòng)履職，未能積極主動(dòng)提出工作要求。
參加本次督導(dǎo)組工作，借著黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)思想，扎實(shí)查擺自己存在問(wèn)題，深刻分析了原因，思考并即知即改，重新認(rèn)識(shí)了自己，尤其從理想信念、三觀等哲學(xué)角度樹(shù)立建設(shè)美好生命的目標(biāo)定位，對(duì)今后的生活有了明確的方向。
教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇十二
教育督導(dǎo)評(píng)估工作是一件教育系統(tǒng)的大事，是省政府對(duì)我縣學(xué)校辦學(xué)條件的一次大檢閱。我們南牛中學(xué)是我學(xué)區(qū)唯一一所初中學(xué)校，所以是必查單位。作為一名校長(zhǎng)，我校的迎查工作成敗牽動(dòng)著全學(xué)區(qū)甚至全縣迎查工作。能否很好的完成這個(gè)任務(wù)，也是對(duì)自己的一次考驗(yàn)，也是自己鍛煉的好機(jī)會(huì)。
為了做好迎查工作，我們?cè)缭?0xx年就開(kāi)始著手準(zhǔn)備，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育督導(dǎo)評(píng)估手冊(cè)》，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，先后完善了各功能室的規(guī)章制度。做到了心中有數(shù)，數(shù)據(jù)清楚，標(biāo)準(zhǔn)掌握準(zhǔn)確。
作為迎查單位的校長(zhǎng)，必須解決好迎查和資金短缺的矛盾。我提前謀劃，把有限的資金合理分配，有計(jì)劃的.開(kāi)支，減少不必要的開(kāi)支，圍繞迎查積極改善辦學(xué)條件，加大迎查資金投入。我們自籌資金在20xx年分兩次投入4萬(wàn)多元，把學(xué)校部分木質(zhì)窗戶(hù)改成鋁合金。在20xx年4月份，把學(xué)校大門(mén)口加高，解決了多年學(xué)校門(mén)口積水的問(wèn)題，解決了多年師生出入校門(mén)趟水踏泥的問(wèn)題，。投入6000多元對(duì)學(xué)校的花池進(jìn)行了整修，平整了院落，讓校園美起來(lái)，亮起來(lái)。
今年，我們又和教育局協(xié)商多方籌措資金，把學(xué)校教學(xué)樓所有木質(zhì)窗戶(hù)全部更換成了鋁合金窗戶(hù)，投資14萬(wàn)多元。為了抓緊時(shí)間提前做好迎查的迎檢準(zhǔn)備工作，我組織老師利用暑假加班，清除雜草，美化校園，整理儀器。暑假我?guī)缀鯖](méi)有休息，把主要精力投入到了學(xué)校的迎查工作中。就連中秋節(jié)我都一直堅(jiān)持在學(xué)校。
由于布局調(diào)整，我們除做好迎查工作外，還需要做好和曹村中學(xué)合并工作。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校面臨課桌凳短缺，學(xué)生住宿床鋪嚴(yán)重不足，由于學(xué)校資金緊張，我們只好自己動(dòng)手，把壞損的鐵床焊接好。冒著酷暑，我和后勤的同志們每天一干就是十幾個(gè)小時(shí)。
為了把工作做到細(xì)致完美，我深入每一個(gè)功能室，親自把每一功能室的每一項(xiàng)，逐一對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)。到10月28日檢查結(jié)束，我每周都對(duì)更功能室的準(zhǔn)備工作查看一次，使得準(zhǔn)備工作每天都有改進(jìn)，都不斷完善。
在迎查的準(zhǔn)備工作中，我投入了很大的精力和體力。學(xué)校的工作我不是只分工布置，而是和老師們一起干，越是臟活累活我越是干在前面。學(xué)校男教師少，很多力氣活需要雇人干。為了節(jié)省資金，我和老師們一起油漆室外體育器械、裝訂窗簾、擦拭玻璃、張貼制度、搬運(yùn)櫥柜等。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過(guò)全體教師的努力，我們圓滿(mǎn)完成了這次教育督導(dǎo)檢查任務(wù)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。通過(guò)這次檢查我也得到了鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)和才干。今后，我還將堅(jiān)持深入一線的工作，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各方面的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇十三
督導(dǎo)辦公室以創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展為目標(biāo)，按照年度工作部署，認(rèn)真抓好督導(dǎo)常規(guī)工作，著力完成督導(dǎo)重點(diǎn)任務(wù)，創(chuàng)造性地開(kāi)展督政，規(guī)范化地開(kāi)展督學(xué)，努力提高教育督導(dǎo)的規(guī)范性、科學(xué)性和權(quán)威性，力爭(zhēng)開(kāi)創(chuàng)教育督導(dǎo)發(fā)展新局面。
1、區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)有了新作為。緊緊圍繞教育均衡、教育公平、隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量提升、特色建設(shè)等方面，強(qiáng)基固本，創(chuàng)塑特色，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化，區(qū)域教育現(xiàn)代建設(shè)取得新突破，我市順利成為省區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)水平提升工程首批8個(gè)首批試點(diǎn)地區(qū)之一。
2、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)有了新進(jìn)展。年初，開(kāi)展了20個(gè)鎮(zhèn)（區(qū)）義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建工作情況調(diào)研，分別召開(kāi)了20個(gè)鎮(zhèn) （區(qū)）分管領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)中心初中校長(zhǎng)專(zhuān)題座談會(huì)，調(diào)查統(tǒng)計(jì)了全市義務(wù)教育重點(diǎn)工程建設(shè)情況，深入研究分析了全市城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的主要經(jīng)驗(yàn)和存在問(wèn)題，進(jìn)一步完善了推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建工作思路。配合市政府召開(kāi)了第三次、第四次義務(wù)教育示范區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，出臺(tái)對(duì)鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建考核方案，加大對(duì)各鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建的督查力度，編印12期創(chuàng)建工作簡(jiǎn)報(bào)，培育典型，促進(jìn)了全市義務(wù)教育示范區(qū)創(chuàng)建各項(xiàng)工作的高效開(kāi)展，我市在省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)做經(jīng)驗(yàn)介紹。
3、教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)有了新突破。率先在全國(guó)建立縣域“教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心”。建立健全質(zhì)量監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，成立質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作的意見(jiàn)》，分年級(jí)、分學(xué)科組建了教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)專(zhuān)家隊(duì)伍。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，邀請(qǐng)知名教授來(lái)如做教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)專(zhuān)題報(bào)告，召開(kāi)了全市教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作會(huì)議，提高了監(jiān)測(cè)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。制定了《xxxx市教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心工作計(jì)劃》和《xxxx市學(xué)校體育教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作實(shí)施方案》，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、技能和體能測(cè)試等形式，有序組織開(kāi)展全市中小學(xué)體育教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)、教師、學(xué)校和社會(huì)樹(shù)立正確的`教育質(zhì)量觀，促進(jìn)我市素質(zhì)教育全面深入實(shí)施。
4、綜合督導(dǎo)工作水平有了新提升。建立健全教育督導(dǎo)基本制度和工作程序，推進(jìn)了教育督導(dǎo)工作的制度化和常態(tài)化。在學(xué)校發(fā)展上，按年度計(jì)劃先后對(duì)郭園幼兒園、xxxx小學(xué)、實(shí)驗(yàn)初中等21所學(xué)校（園） 開(kāi)展了發(fā)展性綜合督導(dǎo)，達(dá)到了預(yù)期效果。根據(jù)省教育廳、 省政府督導(dǎo)教育督導(dǎo)團(tuán)《xxxx省普通高中進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等文件要求，完成了四星級(jí)普通高中素質(zhì)教育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的督查整改工作。根據(jù)省教育督導(dǎo)團(tuán)、教育廳《市、縣級(jí)職業(yè)教育工作督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《xxxx省縣域中等職業(yè)教育工作督導(dǎo)方案》，對(duì)職教中心、一職高、熔盛中職等三所職業(yè)學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。促進(jìn)我市中等職業(yè)教育水平和層次的不斷提高，我市職業(yè)教育成為xxxx省首批職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)。在教學(xué)手段上，把現(xiàn)代教育技術(shù)裝備和課程改革結(jié)合起來(lái)，與裝備室一起對(duì)26所中小學(xué)校開(kāi)展教育技術(shù)裝備專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，促進(jìn)了我市中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作水平的提升。在學(xué)校評(píng)價(jià)上，不斷完善《xxxx市市直學(xué)校及鎮(zhèn)中心初中教育工作綜合考核方案》，認(rèn)真組織開(kāi)展綜合考核，提升了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。完善了被督導(dǎo)學(xué)校整改措施上報(bào)制度，強(qiáng)化督查整改和督導(dǎo)回訪環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高督導(dǎo)實(shí)效性。
5、規(guī)范辦學(xué)行為有了新成效。認(rèn)真宣傳、貫徹省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)《關(guān)于開(kāi)展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育情況專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的通知》，切實(shí)端正辦學(xué)思想，堅(jiān)決制止和糾正中小學(xué)存在的違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯(cuò)誤做法，對(duì)全市各類(lèi)學(xué)校日課表、作息時(shí)間表開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查，對(duì)中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況、節(jié)假日違規(guī)補(bǔ)課進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查，督促中小學(xué)在更高平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升，效果顯著。
教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇十四
20xx上半年，寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室緊扣教育均衡發(fā)展和教育強(qiáng)縣兩大主題，發(fā)揮督政、督學(xué)、監(jiān)測(cè)三大督導(dǎo)功能，強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化牽頭責(zé)任制落實(shí)，咬定預(yù)定工作目標(biāo)，一步一個(gè)腳印扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，工作任務(wù)圓滿(mǎn)完成?，F(xiàn)回顧總結(jié)如下：
切實(shí)履行職能，圓滿(mǎn)完成上半年工作任務(wù)，20xx年上半年的工作，堅(jiān)持職能發(fā)揮，堅(jiān)持目標(biāo)引領(lǐng)，堅(jiān)持效益優(yōu)先，較好的做好了如下八項(xiàng)工作。
一是制定全年規(guī)劃。根據(jù)《湖南省教育督導(dǎo)條例》和當(dāng)前省、市、縣教育工作整體要求，于元月份擬定了《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)工作要點(diǎn)》。確立以督政、督學(xué)和監(jiān)測(cè)三大職能為基線，制定全年八大督導(dǎo)工作目標(biāo)。
二是制定年度考核目標(biāo)。今年教育局下大力氣重新構(gòu)建了對(duì)機(jī)關(guān)科室、系統(tǒng)學(xué)校以及二級(jí)單位的目標(biāo)考核責(zé)任制，這些考核細(xì)則的制定都是由縣教育督導(dǎo)室直接擬定框架，并在督導(dǎo)室指導(dǎo)下制定實(shí)施細(xì)節(jié)。
三是制定目標(biāo)藍(lán)本。四月份縣人民政府對(duì)教育督導(dǎo)室班子作了大的調(diào)整，我們將室內(nèi)人員重新分工，編印年度工作目標(biāo)手冊(cè)，將目標(biāo)任務(wù)、人員職責(zé)、行事歷、機(jī)關(guān)考核指標(biāo)、市督導(dǎo)部門(mén)考核指標(biāo)編印成《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室20xx年工作安排手冊(cè)》。做到分工明確、職責(zé)明確、工作時(shí)段明確，為全室全年工作提供詳細(xì)的目標(biāo)藍(lán)本。
教育強(qiáng)縣建設(shè)是縣委、縣政府今年的重要工作之一，為推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，縣教育督導(dǎo)室積極行動(dòng)。
一是出臺(tái)督導(dǎo)文件。具體文件包括：《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育目標(biāo)考核情況通報(bào)》，《寧鄉(xiāng)縣委辦、縣政府辦20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位表彰決定》，《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于20xx年度合格學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估情況通報(bào)》，《20xx年寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室督導(dǎo)工作要點(diǎn)》，《20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》，縣委辦、縣政府辦《教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評(píng)估方案》等。
二是匯編典型材料。收集并審編了《20xx年教育強(qiáng)縣建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)典型材料匯編》，編入了9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)、村（社區(qū)）典型材料。
三是全程策劃組織。全縣教育強(qiáng)縣建設(shè)推進(jìn)大會(huì)于3月19日召開(kāi)，會(huì)上主管教育的副縣長(zhǎng)作了主題工作報(bào)告，縣長(zhǎng)作了重要講話(huà)，表彰了教育工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村（社區(qū)），表彰了督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校，會(huì)上先后有9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）和部門(mén)作了典型發(fā)言和書(shū)面發(fā)言。會(huì)上強(qiáng)化了督導(dǎo)的地位，強(qiáng)化了督導(dǎo)的聲音。
一是牽頭組織寧鄉(xiāng)縣教育發(fā)展規(guī)劃編制。此項(xiàng)工作目前取得了階段性成果，其中由督導(dǎo)室具體負(fù)責(zé)的510年的學(xué)校布局調(diào)整方案，在經(jīng)過(guò)大量調(diào)研的基礎(chǔ)上數(shù)易其稿現(xiàn)已經(jīng)基本完成。二是牽頭組織寧鄉(xiāng)縣教育均衡發(fā)展規(guī)劃編制，目前取得階段性成果。三是牽頭并參與完成了市政府政策研究室關(guān)于督導(dǎo)工作的調(diào)研縣級(jí)材料匯報(bào)。四是牽頭并參與完成了市教育局關(guān)于重點(diǎn)工作調(diào)研的縣級(jí)材料準(zhǔn)備。
按照省教育督導(dǎo)室[20xx]79號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作監(jiān)督指導(dǎo)的通知》的要求，縣教育督導(dǎo)適時(shí)組織了開(kāi)學(xué)工作監(jiān)督與指導(dǎo)活動(dòng)。
督導(dǎo)室在局務(wù)會(huì)上向局領(lǐng)導(dǎo)和科室長(zhǎng)們?cè)敿?xì)傳達(dá)并闡述了省市關(guān)于此項(xiàng)工作的精神和要求。教育局向系統(tǒng)各單位轉(zhuǎn)發(fā)了省廳09年36號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》。在局開(kāi)學(xué)工作檢查組當(dāng)中組織專(zhuān)門(mén)人員于4月3日至7日對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行督查。向省市及時(shí)上報(bào)了關(guān)于開(kāi)學(xué)工作監(jiān)督與指導(dǎo)情況的專(zhuān)題材料，向?qū)W校下了發(fā)督查通報(bào)。在督查當(dāng)中，堅(jiān)持督與導(dǎo)相結(jié)合、研究與交流相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，務(wù)使督查工作收到實(shí)效。
今年我縣兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核、教育強(qiáng)縣區(qū)市初評(píng)和縣級(jí)政府職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估工作的主要任務(wù)是自查自評(píng)和自我整改。此項(xiàng)工作我縣于4月初啟動(dòng)，4月21日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)束。
一是嚴(yán)格按督導(dǎo)評(píng)估的程序開(kāi)展工作，從程序上發(fā)揮督導(dǎo)功能。（1）擬定方案，向縣領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，成立以縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以主管教育副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查自評(píng)評(píng)估團(tuán)，出臺(tái)了自查自評(píng)方案；（2）開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的自查自評(píng)活動(dòng)，評(píng)估工作力求實(shí)事求是，在總結(jié)成績(jī)的基礎(chǔ)上，著力查找差距；（3），突出自評(píng)結(jié)果材料內(nèi)部送審環(huán)節(jié)，自評(píng)材料形成以后交縣領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審閱，呈現(xiàn)我縣上述三項(xiàng)工作真實(shí)面目；（4）修正、編印、上報(bào)、發(fā)放評(píng)估結(jié)果材料冊(cè)。
二是以省督導(dǎo)評(píng)估相關(guān)《細(xì)則》為依據(jù)，查找差距。在組（安全保衛(wèi)部工作總結(jié)20xx）織自查自評(píng)當(dāng)中我們強(qiáng)化了三個(gè)工作細(xì)節(jié)，注意從細(xì)節(jié)工作上發(fā)揮督導(dǎo)功能：第一，特意把湖南省人民政府教育督導(dǎo)室[20xx]37號(hào)關(guān)于《寧鄉(xiāng)縣教育工作首輪兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核后整改意見(jiàn)》等文件作為附件編入三檢合一的自查自評(píng)方案中；第二，在評(píng)估結(jié)果內(nèi)部送審材料當(dāng)中特意加上扣分說(shuō)明材料一欄，把在自評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題詳細(xì)整理成篇；第三，強(qiáng)調(diào)先內(nèi)后外，在匯報(bào)、送審中實(shí)現(xiàn)督與促的目的`，從操作方法上發(fā)揮督導(dǎo)功能。
今年我縣有1所高中、兩年初中、兩所小學(xué)、兩所幼兒園要迎接市示范性學(xué)校（幼兒園）復(fù)查，有3所中等職業(yè)學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)市示范性中等職業(yè)學(xué)校。圍繞上述工作目標(biāo)，縣教育督導(dǎo)室召開(kāi)了相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)會(huì)議，對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了布置安排；拿出具體的視導(dǎo)方案，并于4月份對(duì)這11所學(xué)校和幼兒園進(jìn)行了第一輪視導(dǎo)。
在督政方面，從過(guò)去的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育目標(biāo)考核拓展延伸到今年的教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評(píng)估。如何操作教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評(píng)估工作我們?nèi)栽诿髦校^年初教育強(qiáng)縣建設(shè)推進(jìn)會(huì)議出臺(tái)的教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評(píng)估方案以后，教育督導(dǎo)室組織專(zhuān)門(mén)班子，研究、設(shè)計(jì)了切合實(shí)際的九大表冊(cè)，擬定并下發(fā)了教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評(píng)估具體操作辦法；于5月17日至27日對(duì)全縣33個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開(kāi)展了第一輪落實(shí)年初教育強(qiáng)縣建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)議精神和啟動(dòng)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)情況的專(zhuān)項(xiàng)督查；摸清了底子，收集整理了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)估申報(bào)表冊(cè)，正準(zhǔn)備拿出全縣三年評(píng)估規(guī)劃。
在合格建設(shè)方面，我們給教育督導(dǎo)室自己的定位是：掌握標(biāo)準(zhǔn)，督查指導(dǎo)，評(píng)估驗(yàn)收。我們將我縣今年申報(bào)的20所省級(jí)合格學(xué)校，13年市級(jí)合格學(xué)校，今年以及新建的4所重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校納入到督導(dǎo)范疇當(dāng)中。
教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇十五
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)xx督導(dǎo)組第一環(huán)節(jié)督導(dǎo)工作總結(jié)根據(jù)集團(tuán)公司黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，xx督導(dǎo)組負(fù)責(zé)督導(dǎo)xx部、xx部等x個(gè)單位教育實(shí)踐活動(dòng)。督導(dǎo)組由xx任組長(zhǎng)，xx任副組長(zhǎng)，成員有xx、xx、等x人。督導(dǎo)組2月23日組建成立并參加總公司活動(dòng)辦公室組織的集中培訓(xùn)，3月2日開(kāi)始進(jìn)駐督導(dǎo)單位開(kāi)展督導(dǎo)工作。在大家的共同努力下，到目前已基本完成了第一環(huán)節(jié)的督導(dǎo)工作?，F(xiàn)將前期工作情況匯報(bào)如下。
一、切實(shí)抓好督導(dǎo)組自身建設(shè)，以?xún)?yōu)良過(guò)硬的作風(fēng)開(kāi)展督導(dǎo)工作打鐵還需自身硬。
xx督導(dǎo)組強(qiáng)化自身建設(shè)，在督導(dǎo)組成立初期就建立了學(xué)習(xí)制度，提出了廉政紀(jì)律要求。1.建立學(xué)習(xí)制度，提升督導(dǎo)能力。為提高督導(dǎo)組成員的政策理論水平、切實(shí)增強(qiáng)督導(dǎo)工作能力，xx督導(dǎo)組建立學(xué)習(xí)制度，要求督導(dǎo)組成員先學(xué)一步、學(xué)深一步，在平時(shí)自學(xué)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持每周組織一次集中學(xué)習(xí)，加深督導(dǎo)組成員對(duì)中央精神的理解和認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)要求、吃透精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，督導(dǎo)組成員的政策理論水平和督導(dǎo)工作能力得到了顯著提升，為督導(dǎo)工作的順利開(kāi)展奠定了理論基礎(chǔ)。2.提出紀(jì)律要求，樹(shù)立良好形象。督導(dǎo)組要求成員嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、保密紀(jì)律，廉潔自律。在深入院所督導(dǎo)2期間，嚴(yán)格按照xx公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制訂的標(biāo)準(zhǔn)住招待所、吃食堂，不參加單位安排的旅游、娛樂(lè)等活動(dòng)，不接受禮物、紀(jì)念品。嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，贏得了被督導(dǎo)單位的好評(píng)。
二、堅(jiān)持原則，從嚴(yán)督導(dǎo)，幫助各單位找準(zhǔn)“四風(fēng)”具體表現(xiàn)找準(zhǔn)問(wèn)題是解決問(wèn)題的前提，提高認(rèn)識(shí)是找準(zhǔn)問(wèn)題的關(guān)鍵，學(xué)習(xí)到位是提高認(rèn)識(shí)的根本。因此，教育實(shí)踐活動(dòng)能否取得實(shí)效，學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)至關(guān)重要。xx督導(dǎo)組堅(jiān)持從嚴(yán)要求，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求認(rèn)真開(kāi)展督導(dǎo)工作，敢于認(rèn)真、敢于較真，推動(dòng)督導(dǎo)單位把教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作做扎實(shí)、做到位。
1.制訂督導(dǎo)工作方案。集中培訓(xùn)結(jié)束后，督導(dǎo)組立即深入在京各單位走訪，并與京外各單位取得聯(lián)系，了解各單位經(jīng)營(yíng)工作和教育實(shí)踐活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作情況，將二者科學(xué)合理地結(jié)合起來(lái)，本著“兩不誤、兩促進(jìn)”的原則，編制了切實(shí)可行的督導(dǎo)工作方案。
2.下發(fā)通知明確要求。活動(dòng)初期，各單位對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、程序等不十分清楚，不知如何開(kāi)展工作，為了使被督導(dǎo)單位能夠全面了解教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)要求、方法步驟，對(duì)活動(dòng)的形式和督導(dǎo)工作程序做到心中有數(shù)，督導(dǎo)組起草了《關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組進(jìn)駐xx（單位名稱(chēng)）的3通知》和《督導(dǎo)工作相關(guān)事項(xiàng)》兩份材料，下發(fā)各單位。明確告知各單位：教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容和要求，單位需要做的準(zhǔn)備工作、需要提供的相關(guān)資料，以及督導(dǎo)工作程序、內(nèi)容、紀(jì)律要求等，為各單位開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)提供了第一份詳細(xì)的指導(dǎo)材料。
3.嚴(yán)格審閱實(shí)施方案。督導(dǎo)組在審閱各單位活動(dòng)實(shí)施方案時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分單位簡(jiǎn)單套用總公司實(shí)施方案，方案中多數(shù)內(nèi)容是框架性、原則性的，操作性不強(qiáng)。督導(dǎo)組堅(jiān)持從嚴(yán)要求，做到嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、求真務(wù)實(shí)，對(duì)這些單位提出了指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建議，督促這些單位進(jìn)一步具體化每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，使之更具針對(duì)性和可操作性，力求把教育實(shí)踐活動(dòng)做實(shí)、做細(xì)。同時(shí)，結(jié)合各單位實(shí)際，認(rèn)真撰寫(xiě)督導(dǎo)組組長(zhǎng)在學(xué)習(xí)宣貫會(huì)上的講話(huà)稿。增強(qiáng)講話(huà)的針對(duì)性，使講話(huà)不流于形式，更具指導(dǎo)意義。
4.組織訪談?wù)髑笠庖?jiàn)。學(xué)習(xí)宣貫會(huì)后，督導(dǎo)組組織對(duì)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員作風(fēng)情況進(jìn)行民主評(píng)議，并通過(guò)個(gè)別談話(huà)的方式征求職工群眾意見(jiàn)。為了杜絕“四多四少”現(xiàn)象，幫助領(lǐng)導(dǎo)班子找準(zhǔn)查實(shí)問(wèn)題，督導(dǎo)組采取盡量多選取談話(huà)對(duì)象、談話(huà)時(shí)引導(dǎo)職工群眾聚焦“四風(fēng)”提問(wèn)題的方式進(jìn)行訪談。第一環(huán)節(jié)督導(dǎo)組共參加學(xué)習(xí)宣貫會(huì)xx次，組織民主評(píng)議xx次，發(fā)放《民主評(píng)議表》xx份，個(gè)別訪談xx人，訪談?dòng)涗浌灿?jì)xx字，進(jìn)行梳理歸納后，形成意見(jiàn)xx條。初步查找出了影響各單位科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題和群眾反映4強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，為下一步查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
5.督促深入查找問(wèn)題。各單位學(xué)習(xí)宣貫會(huì)結(jié)束后，為保證教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作不走過(guò)場(chǎng)，收到成效，督導(dǎo)組再次起草、下發(fā)《通知》，貫徹落實(shí)中央督導(dǎo)組工作座談會(huì)精神，按照“五個(gè)不放過(guò)”的原則，對(duì)第一環(huán)節(jié)后續(xù)工作提出具體要求。督促活動(dòng)開(kāi)展不到位的單位立即糾正重工作、輕活動(dòng)的傾向，深入學(xué)習(xí)，聚焦“四風(fēng)”查找問(wèn)題。為了提高活動(dòng)質(zhì)量，保證活動(dòng)收到成效，督導(dǎo)組長(zhǎng)經(jīng)常到各單位走訪，了解學(xué)習(xí)和征求意見(jiàn)情況，督促指導(dǎo)各單位扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。第一環(huán)節(jié)后期，xx督導(dǎo)組沒(méi)有放松督導(dǎo)工作，定期與各單位聯(lián)系，了解情況，指導(dǎo)各單位開(kāi)展“回頭看”工作，認(rèn)真總結(jié)各單位第一環(huán)節(jié)工作中的特色和亮點(diǎn)，查找開(kāi)展教育實(shí)施活動(dòng)過(guò)程中存在的不足，進(jìn)行整改，為第二環(huán)節(jié)工作做好準(zhǔn)備。
6.撰寫(xiě)材料反饋信息。xx督導(dǎo)組十分重視信息反饋工作，每次參加學(xué)習(xí)宣貫會(huì)、座談會(huì)后，督導(dǎo)組都要認(rèn)真總結(jié)、分析各單位活動(dòng)中的特色和亮點(diǎn)、問(wèn)題和不足，及時(shí)反饋給督導(dǎo)單位，同時(shí)推廣、介紹其他單位活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法，促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量的不斷提高。督導(dǎo)組還堅(jiān)持撰寫(xiě)各單位督導(dǎo)工作小結(jié)、活動(dòng)中的特色亮點(diǎn)、總公司領(lǐng)導(dǎo)深入基層簡(jiǎn)報(bào)等材料，上報(bào)總公司教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室，5反饋工作信息，使總公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)掌握督導(dǎo)工作第一手材料，及時(shí)給予指導(dǎo)。督導(dǎo)組發(fā)揮了上情下達(dá)、下情上報(bào)的'作用。截至目前xx督導(dǎo)組共撰寫(xiě)、上報(bào)信息xx份。
三、各單位黨委高度重視，教育實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩、初見(jiàn)成效教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在總公司教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，各單位積極行動(dòng)，督導(dǎo)組嚴(yán)格把關(guān)、細(xì)心指導(dǎo)，黨委班子帶頭示范，二級(jí)單位先行一步，三級(jí)單位壓茬跟進(jìn)，各項(xiàng)工作有計(jì)劃、按步驟穩(wěn)步推進(jìn)，開(kāi)局良好。
xx單位，結(jié)合活動(dòng)要求聯(lián)系實(shí)際，防止“空對(duì)空”要求，以推動(dòng)中心工作為平臺(tái)，主動(dòng)深入企業(yè)開(kāi)展調(diào)查研究、把解決問(wèn)題作為落腳點(diǎn)。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，防止“封閉式”內(nèi)循環(huán)的要求，在內(nèi)部征求意見(jiàn)的同時(shí)，深入與企業(yè)職工和業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行面對(duì)面座談，誠(chéng)懇接受大家對(duì)部門(mén)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作和部門(mén)作風(fēng)建設(shè)提出的意見(jiàn)建議。xx單位，在作風(fēng)建設(shè)上，領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，主動(dòng)接受全部門(mén)乃至全行業(yè)監(jiān)督，為全體員工作出表率。xx單位，將問(wèn)題的整改納入績(jī)效考核，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與整改落實(shí)同步進(jìn)行，定期通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，對(duì)完成較好的支部和部門(mén)給予表彰，同時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)展情況以簡(jiǎn)報(bào)形式下發(fā)各支部。xx單位，開(kāi)展活動(dòng)出實(shí)招求實(shí)效。班子成員帶頭主動(dòng)深入聯(lián)系點(diǎn)，圍繞“四風(fēng)”問(wèn)題及制約部門(mén)改革發(fā)展的突出問(wèn)題，上門(mén)聽(tīng)取意見(jiàn)；結(jié)合學(xué)習(xí)教育，在部門(mén)內(nèi)部開(kāi)展“四風(fēng)”問(wèn)題大討論，重點(diǎn)6梳理“四風(fēng)”問(wèn)題在一部門(mén)的具體表現(xiàn)形式，眼睛向內(nèi)查找問(wèn)題。xx單位，堅(jiān)持“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)繁忙這一情況，利用下班后、休息日擠出時(shí)間組織學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)次數(shù)超過(guò)規(guī)定要求，采取多種形式召開(kāi)座談會(huì)xx多場(chǎng)次，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)?；顒?dòng)體現(xiàn)出學(xué)習(xí)教育扎實(shí)、征求意見(jiàn)廣泛的特點(diǎn)。在第一環(huán)節(jié)活動(dòng)中，各單位通過(guò)多種形式廣泛收集各方面意見(jiàn)建議，經(jīng)匯總、整理，形成了各方面意見(jiàn)和建議共xx條。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)和建議xx條，其中形式主義方面xx條、官僚主義方面xx條、享樂(lè)主義方面xx條、奢靡之風(fēng)及其他方面xx條；對(duì)班子成員的意見(jiàn)和建議xx條，其中形式主義方面xx條、官僚主義方面xx條、享樂(lè)主義方面xx條、其它方面xx條。目前，各院所學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)目標(biāo)任務(wù)基本完成，并初見(jiàn)成效，已做好進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。以上為xx督導(dǎo)組教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)工作情況，報(bào)告完畢。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇十六
開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)是黨的十六大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，是黨的一項(xiàng)政治任務(wù)，搞好督導(dǎo)工作是開(kāi)展好這次活動(dòng)的重要保證。根據(jù)省委先進(jìn)行教育活動(dòng)工作的.統(tǒng)一部署，我被抽調(diào)到省委省直督導(dǎo)組，參與督導(dǎo)124個(gè)省直機(jī)關(guān)的先進(jìn)性教育活動(dòng)，歷時(shí)半年。期間，我下苦功夫、下真功夫、下硬功夫，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、探索創(chuàng)新的精神，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，現(xiàn)已圓滿(mǎn)完成了黨和組織交給的督導(dǎo)任務(wù)。特鑒定如下：在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，為了通曉上情，了解下情，確保督導(dǎo)質(zhì)量和方向。我總是先行一步，認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多書(shū)籍和文件，研讀了大量有關(guān)資料，力爭(zhēng)學(xué)通政策，吃透文件，做到學(xué)深、學(xué)精、會(huì)用。在此基礎(chǔ)上，按照分工，我走訪了20多個(gè)省直機(jī)關(guān)，了解學(xué)習(xí)情況，檢查讀書(shū)筆記，并給以恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，督促各單位不打折扣地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
在分析評(píng)議階段，我到許多機(jī)關(guān)進(jìn)行了調(diào)研，抽查了大量征求意見(jiàn)表，聽(tīng)取了各單位的匯報(bào)，并對(duì)其作了分析記錄。同時(shí)，對(duì)各單位上報(bào)的征求意見(jiàn)表、黨性分析材料等，認(rèn)真負(fù)責(zé)-地進(jìn)行了審閱，并提出了具體意見(jiàn)，還參加了近10個(gè)機(jī)關(guān)的民主生活會(huì)，確保了每一個(gè)環(huán)節(jié)到位，力爭(zhēng)每一步都見(jiàn)到實(shí)效。
在整改提高階段，我對(duì)一些單位進(jìn)行了檢查，查閱了其單位班子及個(gè)人的整改方案、整改配檔表和長(zhǎng)效機(jī)制的建立情況，并詳細(xì)了解了整改進(jìn)度，針對(duì)各單位的實(shí)際情況，進(jìn)行了有的放矢的督促。
在整個(gè)督導(dǎo)過(guò)程中，我積極開(kāi)動(dòng)腦筋，出點(diǎn)子想辦法，探索思路；做到上下溝通，搞好上情下達(dá)、下情上報(bào)；嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)維護(hù)省委形象；并撰寫(xiě)了簡(jiǎn)報(bào)、散文、雜文、理論文章等幾，現(xiàn)已公開(kāi)發(fā)表，真正做到了“指導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)，督促不包辦，到位不越位，參與不干預(yù)，服務(wù)不添亂”，向黨交上了一份合格答卷。
雖然取得了一定成績(jī)，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，但是由于長(zhǎng)期以來(lái)失眠、腿疼，每天上下班要周轉(zhuǎn)2個(gè)多小時(shí)，晚上還要加班處理本單位的工作，所以影響了精力，一些該深入總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有及時(shí)總結(jié)出來(lái)，一些能上升為理論的具體東西還沒(méi)有提煉出來(lái)，而且由于第一次參加類(lèi)似工作，經(jīng)驗(yàn)不足，督導(dǎo)程序較為復(fù)雜，所以在工作中很難完全做到解放思想，開(kāi)動(dòng)機(jī)器，游刃有余。
總之，通過(guò)參加這次活動(dòng)，學(xué)到了很多東西，積累了一定經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)受住了組織考驗(yàn)，也使自己在各方面有了進(jìn)一步提升，為今后的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。以這次教育活動(dòng)為契機(jī)，我一定努力工作，開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)取在未來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和生活中取得更大成績(jī)。
教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇十七
在區(qū)教科體局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市政府教育督導(dǎo)室的指導(dǎo)下，我室立足于辦人民滿(mǎn)意的教育的工作宗旨，以《河南省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2015——2020）》和各項(xiàng)教育法律法規(guī)為依據(jù)，緊緊圍繞市人民政府教育督導(dǎo)室的2012年度工作安排，堅(jiān)持督政與督學(xué)并重，堅(jiān)持綜合督導(dǎo)評(píng)估與專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查相結(jié)合，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，圓滿(mǎn)完成了2012年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
一、順利通過(guò)省政府教育工作先進(jìn)縣區(qū)的評(píng)估驗(yàn)收
在“源匯區(qū)教育督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組”的指導(dǎo)下，我們按照省政府對(duì)縣級(jí)人民政府教育督導(dǎo)檢查的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我區(qū)迎檢工作進(jìn)行了全面的安排部署：首先印發(fā)了《關(guān)于迎接省政府對(duì)我區(qū)進(jìn)行教育工作先進(jìn)縣區(qū)驗(yàn)收的工作方案》，召開(kāi)綜合協(xié)調(diào)會(huì)議，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確各相關(guān)部門(mén)的職責(zé)，成立綜合協(xié)調(diào)組、業(yè)務(wù)迎檢組、接待服務(wù)組等，建立了迎檢工作臺(tái)帳；其次根據(jù)職能印發(fā)了《源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室檔案管理科室分工的意見(jiàn)》、《關(guān)于省市人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)我區(qū)進(jìn)行教育督導(dǎo)工作的相關(guān)安排》，對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)量化、細(xì)化，確定責(zé)任科室及責(zé)任人；《關(guān)于建立源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)檔案的幾點(diǎn)意見(jiàn)》，規(guī)范和完善了檔案的收集、立卷、歸檔等分類(lèi)整理工作。整個(gè)應(yīng)驗(yàn)過(guò)程共印制表冊(cè)20余萬(wàn)份，整理出我區(qū)迎驗(yàn)檔案199盒，整理填寫(xiě)了全區(qū)教育情況匯總表和匯報(bào)材料。今年4月份，順利通過(guò)省政府驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)的驗(yàn)收， 10月份，河南省教育工作先進(jìn)縣區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)資金的100萬(wàn)元中的50萬(wàn)元已經(jīng)到位。
二、鞏固學(xué)校安全工作成效
為了保證學(xué)校師生安全，我們組織開(kāi)展了開(kāi)學(xué)初及期末兩次安全檢查，檢查結(jié)果表明，各校安全制度措施不斷健全和完善，特別是安全演練制度及效果得到了全安監(jiān)部門(mén)的肯定，安全隱患排查和整治能有效堅(jiān)持落實(shí)。
（一）健全機(jī)構(gòu)，完善安全制度
各校層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，實(shí)行安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，形成了自上而下完善的網(wǎng)絡(luò)體系。各單位成立了相應(yīng)的組織，配備兼職安全管理人員。先后建立并完善了安全應(yīng)急預(yù)案演練制度、安全例會(huì)制度、安全檢查制度、安全事故隱患整改制度、安全事故報(bào)告制度和安全工作檔案管理、安全隱患排查整改及事故統(tǒng)計(jì)月報(bào)制等多項(xiàng)制度，嚴(yán)格落實(shí)了節(jié)假日24小時(shí)值班制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生集體外出活動(dòng)審批制，安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，建立了橫向到邊、縱向到底的學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)體系。
（二）以“安全月”活動(dòng)為平臺(tái)，加強(qiáng)宣傳教育
各學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為“安全月”。安全月活動(dòng)期間，陰陽(yáng)趙鄉(xiāng)中心校開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，平安出行”安全知識(shí)宣傳系列活動(dòng)；泰山中路小學(xué)開(kāi)展了“規(guī)則就是生命、規(guī)則就是安全”班級(jí)大討論；源匯中專(zhuān)舉辦了“我為校園安全獻(xiàn)一策”征文競(jìng)賽活動(dòng)等。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，“安全月”期間，各校累計(jì)召開(kāi)主題班會(huì)43次，張貼懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)45幅，布置墻報(bào)63塊，展示安全手抄報(bào)90份，利用廣播、網(wǎng)絡(luò)編輯宣傳安全小知識(shí)112條，發(fā)放宣傳資料500余份，這些形式多樣的活動(dòng)受到了師生的歡迎。
各學(xué)校、幼兒園進(jìn)一步修訂完善了各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，演練前制定并上報(bào)了詳細(xì)的安全應(yīng)急預(yù)案演練實(shí)施方案，受降路小學(xué)、空冢郭鄉(xiāng)中、問(wèn)十鄉(xiāng)中還參加了全市組織的應(yīng)急演練比賽。注重加強(qiáng)與公安、消防、交通等部門(mén)的聯(lián)系，部分學(xué)校還聘請(qǐng)了有關(guān)部門(mén)的專(zhuān)家配合或直接參與，對(duì)演練方案進(jìn)行審核指導(dǎo)，重點(diǎn)開(kāi)展了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應(yīng)急演練。
（三）認(rèn)真排查，消除安全隱患
好附屬設(shè)施、體育場(chǎng)所、校車(chē)使用等方面的安全工作，積極配合公安、交通部門(mén)查處非法運(yùn)送幼兒的機(jī)動(dòng)車(chē)輛，對(duì)學(xué)生集會(huì)、體育運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)做好報(bào)批、備案工作，保證全年不發(fā)生師生傷亡事故，為我區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)創(chuàng)造平安和諧的社會(huì)環(huán)境。
三、扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作。
（一）5月上旬會(huì)同教育科對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，共分農(nóng)村、城市抽檢了10所學(xué)校，對(duì)學(xué)校課程設(shè)置、作息時(shí)間、作業(yè)量等通過(guò)家長(zhǎng)座談，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、翻閱學(xué)習(xí)資料等形式進(jìn)行調(diào)查摸底。總體上，我區(qū)規(guī)范辦學(xué)行為的各項(xiàng)制度落實(shí)較好。
（二）6月中旬通過(guò)市教育局督導(dǎo)檢查。為了迎接6月份市教育局對(duì)我區(qū)的安全檢查，我們首先在安全教育、食堂衛(wèi)生、校舍安全、校車(chē)、安全演練等方面進(jìn)行了深入的自查自糾，為師生創(chuàng)造出安全穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。6月中旬，在市教育局呂局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，市教育局對(duì)我區(qū)進(jìn)行安全工作檢查，對(duì)我區(qū)的安全工作給與充分肯定。
（三）9月份迎接了省市里對(duì)職業(yè)教育工作的督導(dǎo)檢查。為做好省教育廳對(duì)我區(qū)的職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的檢查驗(yàn)收，我們積極準(zhǔn)備，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)召開(kāi)會(huì)議，明確目標(biāo)責(zé)任，從文字資料到硬件設(shè)施、經(jīng)費(fèi)投入等都做了精心準(zhǔn)備，最后順利通過(guò)驗(yàn)收。
（四）其他工作。我區(qū)督導(dǎo)室在完成重點(diǎn)工作的同時(shí)，協(xié)調(diào)監(jiān)察室、教育科，對(duì)于社會(huì)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題如亂收費(fèi)、亂辦班等也積極參與督查督辦，也取得了很好的效果。
一年來(lái)，在人員不足、業(yè)務(wù)職能多、工作量大、經(jīng)費(fèi)短缺的情況下，我區(qū)教育督導(dǎo)室的兩位同志不等不靠，克服重重困難，圓滿(mǎn)完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。展望2015年，我們將以努力拼搏和攻堅(jiān)克難實(shí)干精神，有信心有能力把工作做得更好。
二0一二年十二月九日
2015年全市教育督導(dǎo)工作以黨的精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為主線，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為目標(biāo)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為重中之重，以認(rèn)真抓好落實(shí)全市教育重點(diǎn)工作為己任，較好地完成了全年教育督導(dǎo)工作任務(wù)。
設(shè)目錄》、《臨夏市鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展工作督導(dǎo)評(píng)估檔案資料建設(shè)目錄》。依據(jù)督導(dǎo)工作計(jì)劃和《評(píng)估方案》完成了對(duì)27所中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估組按照省頒《評(píng)估細(xì)則》中12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)普通指標(biāo)要求，在學(xué)校自查自評(píng)，上報(bào)自評(píng)報(bào)告的基礎(chǔ)上，通過(guò)聽(tīng)取每所學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)、進(jìn)教室聽(tīng)課、訪談師生、調(diào)閱檔案資料、實(shí)地察看、核實(shí)數(shù)據(jù)和量化評(píng)估，結(jié)合臨夏市辦學(xué)實(shí)際，經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析討論后認(rèn)定27所評(píng)估過(guò)的中小學(xué)中25所中小學(xué)基本達(dá)到xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校。評(píng)估中反映大部分學(xué)校重視標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和評(píng)估工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)了省頒《細(xì)則》，按《細(xì)則》要求的標(biāo)準(zhǔn)做了卓有成效的工作。特別是在改善辦學(xué)條件、校園文化建設(shè)、創(chuàng)設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境、特色學(xué)校建設(shè)、和諧校園建設(shè)、信息化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檔案建設(shè)等方面取得了較好成果，為我市實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)夯實(shí)了基礎(chǔ)。
二、開(kāi)展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。依據(jù)臨州教督[2015]22號(hào)、26號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)》的通知要求，召開(kāi)了責(zé)任區(qū)督學(xué)、校級(jí)督導(dǎo)員專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)做好此項(xiàng)工作做了具體安排，并對(duì)全市中小學(xué)基本辦學(xué)條件進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。向州政府督導(dǎo)室上報(bào)了專(zhuān)項(xiàng)督查報(bào)告和存在問(wèn)題的整改方案及我市中小學(xué)基本辦學(xué)條件情況匯總統(tǒng)計(jì)表，涉列內(nèi)容達(dá)36項(xiàng)；依據(jù)《xx州關(guān)于做好縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》，制定了《xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料建設(shè)目錄》，印發(fā)了《關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》，要求各中小學(xué)早安排、早介入、早準(zhǔn)備，每學(xué)期每學(xué)年如期做好義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檔案資料建設(shè)及'五表五冊(cè)'建檔工作。市政府教育督導(dǎo)室利用督導(dǎo)評(píng)估、督導(dǎo)回訪、專(zhuān)項(xiàng)督查、開(kāi)學(xué)檢查之際對(duì)各校義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料建設(shè)進(jìn)行了督查，四鎮(zhèn)及大部分中小學(xué)、學(xué)區(qū)按要求如期歸類(lèi)、整理、完善了義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料；依據(jù)臨夏州《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展及2015年度縣級(jí)人民政府教育工作進(jìn)行督查的通知》，完成了市政府教育工 作的自查自評(píng)、《xx省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估申報(bào)表》和教育普及程度縣級(jí)匯總表。
見(jiàn)建議整改落實(shí)情況進(jìn)行了督導(dǎo)回訪，促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展，更好地推動(dòng)全市教育重點(diǎn)工作的落實(shí)和教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
四、依據(jù)《xx省示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》和《xx省一類(lèi)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)前教育中心、市二幼、市三幼進(jìn)行了市級(jí)復(fù)評(píng)，將復(fù)評(píng)結(jié)果上報(bào)州教育督導(dǎo)室，并接受了州教育督導(dǎo)室的復(fù)評(píng)；依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對(duì)8所公辦幼兒園進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查，促進(jìn)了幼兒教育優(yōu)質(zhì)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
五、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于xx市中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的通知》精神，靠實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。各責(zé)任督學(xué)經(jīng)常深入學(xué)校了解學(xué)校情況，履行督學(xué)職責(zé)，完成了義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化督導(dǎo)評(píng)估的自查與檔案資料建設(shè)；學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作的指導(dǎo)；和諧校園特色校建設(shè)的指導(dǎo)；春秋季學(xué)校開(kāi)學(xué)工作督促指導(dǎo)；義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)；接受社會(huì)、家長(zhǎng)投訴6件；指導(dǎo)學(xué)校解決家長(zhǎng)投訴4件，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序發(fā)展。
六、加強(qiáng)了政治理論及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。按照市上統(tǒng)一安排部署，參與完成了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)的工作，并多次對(duì)折橋鎮(zhèn)中小學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了督查指導(dǎo)，促進(jìn)了此項(xiàng)工作的正常有序進(jìn)行。通過(guò)學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高了政治理論素養(yǎng)，提升了執(zhí)行教育政策水平的能力。提高督學(xué)在線崗位培訓(xùn)，2名同志獲得了甘肅省督學(xué)崗位資格認(rèn)定培訓(xùn)合格證，為下一步搞好教育督導(dǎo)工作奠定了基礎(chǔ)。
同時(shí)，通過(guò)綜合督導(dǎo)評(píng)估和專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，也暴露出一些不可忽視的問(wèn)題：一是部分學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作的重要性認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作思路不清，忙于事務(wù)，沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)家、省、州市關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的基本前提，沒(méi)有真正把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作放在學(xué)校日常工作之中，學(xué)校工作流于形式，自查報(bào)告與《標(biāo)準(zhǔn)》和《細(xì)則》要求脫節(jié)。二是由于條件限制，我市大部分學(xué)校校園用地面積小，生均用地面積和體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地達(dá)不到省定標(biāo)準(zhǔn)，城市學(xué)校尤為突出。三是由于城市化進(jìn)程的進(jìn)一步加快，我市城市小學(xué)大班額現(xiàn)象依然存在，近期難以解決。這些問(wèn)題嚴(yán)重阻擾著我市實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)步伐，要在今后的工作中認(rèn)真加以整改。
（二）
源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室
在區(qū)教科體局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市政府教育督導(dǎo)室的指導(dǎo)下，我室立足于辦人民滿(mǎn)意的教育的工作宗旨，以《河南省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2015——2020）》和各項(xiàng)教育法律法規(guī)為依據(jù)，緊緊圍繞市人民政府教育督導(dǎo)室的2012年度工作安排，堅(jiān)持督政與督學(xué)并重，堅(jiān)持綜合督導(dǎo)評(píng)估與專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查相結(jié)合，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，圓滿(mǎn)完成了2012年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
一、順利通過(guò)省政府教育工作先進(jìn)縣區(qū)的評(píng)估驗(yàn)收
在'源匯區(qū)教育督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組'的指導(dǎo)下，我們按照省政府對(duì)縣級(jí)人民政府教育督導(dǎo)檢查的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我區(qū)迎檢工作進(jìn)行了全面的安排部署：首先印發(fā)了《關(guān)于迎接省政府對(duì)我區(qū)進(jìn)行教育工作先進(jìn)縣區(qū)驗(yàn)收的工作方案》，召開(kāi)綜合協(xié)調(diào)會(huì)議，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確各相關(guān)部門(mén)的職責(zé)，成立綜合協(xié)調(diào)組、業(yè)務(wù)迎檢組、接待服務(wù)組等，建立了迎檢工作臺(tái)帳；其次根據(jù)職能印發(fā)了《源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室檔案管理科室分工的意見(jiàn)》、《關(guān)于省市人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)我區(qū)進(jìn)行教育督導(dǎo)工作的相關(guān)安排》，對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)量化、細(xì)化，確定責(zé)任科室及責(zé)任人；《關(guān)于建立源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)檔案的幾點(diǎn)意見(jiàn)》，規(guī)范和完善了檔案的收集、立卷、歸檔等分類(lèi)整理工作。整個(gè)應(yīng)驗(yàn)過(guò)程共印制表冊(cè)20余萬(wàn)份，整理出我區(qū)迎驗(yàn)檔案199盒，整理填寫(xiě)了全區(qū)教育情況匯總表和匯報(bào)材料。今年4月份，順利通過(guò)省政府驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)的驗(yàn)收，10月份，河南省教育工作先進(jìn)縣區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)資金的100萬(wàn)元中的50萬(wàn)元已經(jīng)到位。
二、鞏固學(xué)校安全工作成效為了保證學(xué)校師生安全，我們組織開(kāi)展了開(kāi)學(xué)初及期末兩次安全檢查，檢查結(jié)果表明，各校安全制度措施不斷健全和完善，特別是安全演練制度及效果得到了全安監(jiān)部門(mén)的肯定，安全隱患排查和整治能有效堅(jiān)持落實(shí)。
（一）健全機(jī)構(gòu)，完善安全制度
各校層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格落實(shí)'一崗雙責(zé)',實(shí)行安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，形成了自上而下完善的網(wǎng)絡(luò)體系。各單位成立了相應(yīng)的組織，配備兼職安全管理人員。先后建立并完善了安全應(yīng)急預(yù)案演練制度、安全例會(huì)制度、安全檢查制度、安全事故隱患整改制度、安全事故報(bào)告制度和安全工作檔案管理、安全隱患排查整改及事故統(tǒng)計(jì)月報(bào)制等多項(xiàng)制度，嚴(yán)格落實(shí)了節(jié)假日24小時(shí)值班制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生集體外出活動(dòng)審批制，安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，建立了橫向到邊、縱向到底的學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)體系。
（二）以'安全月'活動(dòng)為平臺(tái)，加強(qiáng)宣傳教育
各學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為'安全月'.安全月活動(dòng)期間，陰陽(yáng)趙鄉(xiāng)中心校開(kāi)展了'珍愛(ài)生命，平安出行'安全知識(shí)宣傳系列活動(dòng)；泰山中路小學(xué)開(kāi)展了'規(guī)則就是生命、規(guī)則就是安全'班級(jí)大討論；源匯中專(zhuān)舉辦了'我為校園安全獻(xiàn)一策'征文競(jìng)賽活動(dòng)等。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，'安全月'期間，各校累計(jì)召開(kāi)主題班會(huì)43次，張貼懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)45幅，布置墻報(bào)63塊，展示安全手抄報(bào)90份，利用廣播、網(wǎng)絡(luò)編輯宣傳安全小知識(shí)112條，發(fā)放宣傳資料500余份，這些形式多樣的活動(dòng)受到了師生的歡迎。
各學(xué)校、幼兒園進(jìn)一步修訂完善了各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，演練前制定并上報(bào)了詳細(xì)的安全應(yīng)急預(yù)案演練實(shí)施方案，受降路小學(xué)、空冢郭鄉(xiāng)中、問(wèn)十鄉(xiāng)中還參加了全市組織的應(yīng)急演練比賽。注重加強(qiáng)與公安、消防、交通等部門(mén)的聯(lián)系，部分學(xué)校還聘請(qǐng)了有關(guān)部門(mén)的專(zhuān)家配合或直接參與，對(duì)演練方案進(jìn)行審核指導(dǎo)，重點(diǎn)開(kāi)展了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應(yīng)急演練。
（三）認(rèn)真排查，消除安全隱患
春季、秋季開(kāi)學(xué)各校堅(jiān)持開(kāi)展'十查十防'和安全'五查'活動(dòng)，共計(jì)排查安全隱患36
條，各校深入細(xì)致地開(kāi)展隱患排查與整治活動(dòng)。加大消防安全宣傳力度，對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查，重點(diǎn)抓好學(xué)校的食堂衛(wèi)生、小賣(mài)部及宿舍衛(wèi)生的管理工作，同時(shí)抓好附屬設(shè)施、體育場(chǎng)所、校車(chē)使用等方面的安全工作，積極配合公安、交通部門(mén)查處非法運(yùn)送幼兒的機(jī)動(dòng)車(chē)輛，對(duì)學(xué)生集會(huì)、體育運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)做好報(bào)批、備案工作，保證全年不發(fā)生師生傷亡事故，為我區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)創(chuàng)造平安和諧的社會(huì)環(huán)境。
三、扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作。
（一）5月上旬會(huì)同教育科對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，共分農(nóng)村、城市抽檢了10所學(xué)校，對(duì)學(xué)校課程設(shè)置、作息時(shí)間、作業(yè)量等通過(guò)家長(zhǎng)座談，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、翻閱學(xué)習(xí)資料等形式進(jìn)行調(diào)查摸底?？傮w上，我區(qū)規(guī)范辦學(xué)行為的各項(xiàng)制度落實(shí)較好。
（二）6月中旬通過(guò)市教育局督導(dǎo)檢查。為了迎接6月份市教育局對(duì)我區(qū)的安全檢查，我們首先在安全教育、食堂衛(wèi)生、校舍安全、校車(chē)、安全演練等方面進(jìn)行了深入的自查自糾，為師生創(chuàng)造出安全穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。6月中旬，在市教育局呂局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，市教育局對(duì)我區(qū)進(jìn)行安全工作檢查，對(duì)我區(qū)的安全工作給與充分肯定。
（三）9月份迎接了省市里對(duì)職業(yè)教育工作的督導(dǎo)檢查。為做好省教育廳對(duì)我區(qū)的職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的檢查驗(yàn)收，我們積極準(zhǔn)備，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)召開(kāi)會(huì)議，明確目標(biāo)責(zé)任，從文字資料到硬件設(shè)施、經(jīng)費(fèi)投入等都做了精心準(zhǔn)備，最后順利通過(guò)驗(yàn)收。
（四）其他工作。我區(qū)督導(dǎo)室在完成重點(diǎn)工作的同時(shí)，協(xié)調(diào)監(jiān)察室、教育科，對(duì)于社會(huì)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題如亂收費(fèi)、亂辦班等也積極參與督查督辦，也取得了很好的效果。
一年來(lái)，在人員不足、業(yè)務(wù)職能多、工作量大、經(jīng)費(fèi)短缺的情況下，我區(qū)教育督導(dǎo)室的兩位同志不等不靠，克服重重困難，圓滿(mǎn)完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。展望2015年，我們將以努力拼搏和攻堅(jiān)克難實(shí)干精神，有信心有能力把工作做得更好。
二0一二年十二月九日
本學(xué)年我院自律會(huì)督導(dǎo)部的工作主要分為文明督導(dǎo)和出勤統(tǒng)計(jì)兩部分。
文明督導(dǎo)主要是日常督導(dǎo)。在日常督導(dǎo)方面，我部門(mén)每周都抽選早上安排10-12個(gè)督導(dǎo)人員分別于教學(xué)樓的每一層、門(mén)廳和樓道口進(jìn)行督導(dǎo)。督導(dǎo)的內(nèi)容為：帶早餐、穿拖鞋、遲到等。在日常督導(dǎo)過(guò)程中，督導(dǎo)人員都按要求帶校徽和督導(dǎo)牌，不穿拖鞋，工作積極，能積極地記錄，制止帶早餐，穿拖鞋的行為。另一部門(mén)工作則是監(jiān)督草坪，維護(hù)草坪工作，我部門(mén)每天安排2-3個(gè)人與各系自律會(huì)同學(xué)合作，在教學(xué)樓與食堂中間的草坪周?chē)O(jiān)督，并且能夠及時(shí)阻止破壞草坪，踩草坪抄近道的同學(xué)，拍攝下同學(xué)踩草坪的不文明行為并給公布，予通報(bào)批評(píng)。通過(guò)我們的努力，使絕大部份同學(xué)的素質(zhì)有了提升。
出勤統(tǒng)計(jì)方面，督導(dǎo)部每周一對(duì)班級(jí)進(jìn)行抽選升旗出勤情況進(jìn)統(tǒng)計(jì)，并每周作一次匯報(bào)。，每月，督導(dǎo)部都會(huì)對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行不定期的抽點(diǎn)，以提高升旗出勤率。
督導(dǎo)部還每周進(jìn)行會(huì)議，總結(jié)前一周的工作，布置下一周的任務(wù)。
在本部門(mén)工作之余，我院督導(dǎo)部還參加一些公共工作。如自律會(huì)辦公室值班，各活動(dòng)的場(chǎng)地布置，現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)。同時(shí)，我們還積極參加學(xué)院的工作，如各個(gè)晚會(huì)活動(dòng)上的秩序維持，部門(mén)干事之間工作積極受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。還有積極我們積極配合其他部門(mén)順利的舉辦了一系列的活動(dòng)，在工作中我們部門(mén)干事工作積極，善于提出一些可行性建議，使得我們督導(dǎo)部對(duì)學(xué)院更有貢獻(xiàn)。還多次受到了自律會(huì)委員會(huì)乃至學(xué)校的表?yè)P(yáng)。在課余我們?yōu)榱舜龠M(jìn)部門(mén)的交流和溝通。我們出去小聚，在聚會(huì)上各個(gè)成員之間都敞開(kāi)心扉，相互認(rèn)識(shí)，相互交流，并且對(duì)部門(mén)的工作都提出自己意見(jiàn)，一起拍照留影，并且實(shí)現(xiàn)了那句話(huà)，工作期間我們是同事，在工作外我們是朋友。
以上就是我們督導(dǎo)部本學(xué)期的主要工作及活動(dòng)，我們會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取將工作做到最好
而對(duì)于我自己的工作，我認(rèn)為自己所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在新的一年，我會(huì)和各位一起再接再厲，爭(zhēng)取將工作做到最好。
以下為我院督導(dǎo)部工作的圖像記錄：
部門(mén)兄弟每日中午頂著烈日在草坪周?chē)鲋等展ぷ?/p>
教育督導(dǎo)室工作總結(jié)
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我縣教育督導(dǎo)室成立于1984年,隸屬教育局,股級(jí)單位,現(xiàn)有人員3名，包括股長(zhǎng)、副股長(zhǎng)、股員各一名。全縣有市督學(xué)3名，縣正科督學(xué)2名，有兼職督導(dǎo)員34名。2015年縣教育局依據(jù)《山西省教育督導(dǎo)規(guī)定》和《晉中市人民政府關(guān)于貫徹〈山西省教育督導(dǎo)規(guī)定〉的實(shí)施意見(jiàn)》，提出成立人民政府教育督導(dǎo)室的申請(qǐng)。目前，縣領(lǐng)導(dǎo)就成立祁縣人民政府教育督導(dǎo)室進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)會(huì)議，李丁夫就此做了明確指示，縣編辦已就相關(guān)請(qǐng)示手續(xù)上報(bào)至市政府，待市政府審核批準(zhǔn)后，便可掛牌成立。
一年來(lái)，我們教育督導(dǎo)室堅(jiān)持以 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,以教育改革與創(chuàng)新為動(dòng)力,緊緊圍繞、縣政府提出的創(chuàng)建教育強(qiáng)縣目標(biāo)及教育局總體工作思路，認(rèn)真履行教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的職能，積極施行學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估和全縣教育工作年終綜合評(píng)估，圍繞全縣教育的中心工作、重點(diǎn)工作自覺(jué)開(kāi)展隨時(shí)隨機(jī)的過(guò)程性專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，使教育督導(dǎo)工作為完成我縣教育目標(biāo)任務(wù)起到了較好的促進(jìn)作用。
下面就督導(dǎo)室一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)：
一、多-維度為學(xué)校定位，創(chuàng)新督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制
為全面了解教育的整體運(yùn)行情況，對(duì)縣局所直屬各校（縣直校）的領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校管理做出全面客觀公正的評(píng)價(jià)，并建立和完善后備干部選拔機(jī)制，根據(jù)上級(jí)精神和素質(zhì)教育目標(biāo)體系，我們?cè)诙喾秸{(diào)研的基礎(chǔ)上出臺(tái)了《學(xué)校教育工作評(píng)價(jià)體系》，評(píng)價(jià)體系呈多視角、全方位、分層次的特點(diǎn)，采用上評(píng)與下評(píng)相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，縱向考核、橫向考核相結(jié)合，民主測(cè)評(píng)、實(shí)地檢查相結(jié)合的方式，突破了以往以“查”為主的模式，采用了以“評(píng)”為主 “上評(píng)、下評(píng)、互評(píng)、測(cè)評(píng)” 的新形式。10年3月，由督導(dǎo)室牽頭，分五個(gè)檢查組，利用一周時(shí)間，對(duì)全縣所有高中、初中、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直屬幼兒園共34個(gè)單位進(jìn)行了全面的評(píng)估。采用該評(píng)估方式后，因?yàn)閷?duì)各學(xué)校的校長(zhǎng)職責(zé)履行情況、班子運(yùn)行狀況、學(xué)校教育教學(xué)管理等做了比較準(zhǔn)確的定位，所以該體系得到了學(xué)校教職工的.歡迎和不少兄弟縣市的認(rèn)可。呂梁市交城縣督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)，多次來(lái)我縣取經(jīng)學(xué)習(xí)。日前，已對(duì)這一評(píng)價(jià)體系作了進(jìn)一步完善，在本次省、市對(duì)我縣檢查過(guò)后，開(kāi)始對(duì)我縣所有縣直學(xué)校進(jìn)行評(píng)估。
二、圍繞中心工作，做好過(guò)程性隨機(jī)督導(dǎo)
為完成我縣每年的教育目標(biāo)任務(wù)，10年初，我們教育督導(dǎo)室根據(jù)省、市教育工作會(huì)議精神，參照晉中市政府、晉中市教育局對(duì)我縣的教育工作任務(wù)，圍繞、縣政府創(chuàng)建教育強(qiáng)縣的目標(biāo)和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)確定的本年度教育工作總體思路，綜合教育局各股室意見(jiàn)，研究制定了《2015年度的全縣教育工作目標(biāo)任務(wù)書(shū)》，把我縣的教育工作任務(wù)分解細(xì)化到相應(yīng)的股室、學(xué)校，并在全縣教育工作會(huì)議上由教育局長(zhǎng)與相關(guān)學(xué)校校長(zhǎng)簽定目標(biāo)任務(wù)書(shū)。為推進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，我們督導(dǎo)室還實(shí)行項(xiàng)目管理的辦法，落實(shí)項(xiàng)目責(zé)任制，督促各學(xué)校做出工作任務(wù)完成的相關(guān)計(jì)劃書(shū)，制定出完成各項(xiàng)任務(wù)的措施、時(shí)間、責(zé)任人、逐月安排表。在一年中，我們開(kāi)展對(duì)學(xué)校的過(guò)程性隨機(jī)督導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作任務(wù)計(jì)劃書(shū)到學(xué)校對(duì)照檢查，有的放矢。對(duì)按計(jì)劃完成任務(wù)的學(xué)校，我們還坐下來(lái)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起研究新的發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校張揚(yáng)個(gè)性，彰顯特色，對(duì)完不成任務(wù)和推遲任務(wù)完成時(shí)間的學(xué)校，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找出原因，明析該校發(fā)展變化的軌跡、現(xiàn)狀和趨勢(shì)，尋求發(fā)展的切入點(diǎn)，形成文本。同時(shí)我們對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的諸如安全隱患、教學(xué)管理混亂、教育經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)?shù)葐?wèn)題當(dāng)場(chǎng)給學(xué)校留下書(shū)面“備忘錄”。以上工作實(shí)際也是我們督導(dǎo)室每年的常規(guī)工作。根據(jù)目前我們過(guò)程性隨機(jī)督導(dǎo)的情況看，2015年我縣各學(xué)校的工作目標(biāo)任務(wù)已基本完成（詳細(xì)的情況要等年終檢查后決定）。一年來(lái)，我們本著大學(xué)校一年最少督導(dǎo)兩次，小學(xué)校一年最少督導(dǎo)一次的原則，全年共下鄉(xiāng)63天，深入學(xué)校134所（次），為16所學(xué)校留有備忘意見(jiàn)74條。
三、抓住重點(diǎn)，著力推進(jìn)義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。
我縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是2015年縣政府和教育局的重點(diǎn)工作，同時(shí)也是我們督導(dǎo)室的重點(diǎn)工作。一年來(lái)，在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中，我們本著“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)學(xué)校、軟硬并舉、發(fā)展內(nèi)涵、突出重點(diǎn)、全面推進(jìn)”的原則，按照督導(dǎo)職能，重點(diǎn)進(jìn)行了專(zhuān)題研究、全面督查、重點(diǎn)指導(dǎo)、幫助整改等工作。專(zhuān)題研究就是從督導(dǎo)評(píng)估和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，會(huì)同教育股和個(gè)別校長(zhǎng)對(duì)評(píng)估體系a級(jí)指標(biāo)、b級(jí)指標(biāo)和細(xì)化的125項(xiàng)c級(jí)指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真研讀，并將各項(xiàng)指標(biāo)完成率與我縣的實(shí)際情況進(jìn)行了分析和模擬打分。這樣做一方面能讓學(xué)校更好地了解和落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo)，方便自評(píng)整改；另一方面也便于督查人員掌握標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查。全面督查就是按照全縣標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的總體部署，結(jié)合工作計(jì)劃進(jìn)度，以我們督導(dǎo)室牽頭，組織相關(guān)股室10余人，在局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，分別于5月、7月、8月和10月，對(duì)47所重點(diǎn)學(xué)校先后進(jìn)行了4次以檔案建設(shè)、功能室建設(shè)、儀器配套、校園文化建設(shè)為主題的專(zhuān)項(xiàng)督查，在督查的同時(shí)，我們給學(xué)校作及時(shí)反饋，留下書(shū)面指導(dǎo)意見(jiàn)。在每次對(duì)所有學(xué)校檢查過(guò)后，我們通過(guò)下文的形式進(jìn)行全縣通報(bào)。特別指出的是，教育局利用督查結(jié)果，設(shè)立了13項(xiàng)制度，如通報(bào)制度、獎(jiǎng)罰制度、黃牌戒免談話(huà)制度等。對(duì)在督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的工作滯后的學(xué)校，對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)予以亮黃牌做戒免談話(huà)，被兩次亮黃牌戒免談話(huà)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以免職或調(diào)整工作崗位。曾有兩名校長(zhǎng)，因工作滯后做了戒免談話(huà)。對(duì)工作落實(shí)、任務(wù)完成好的學(xué)校，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，教育局對(duì)9所在義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中做的好的學(xué)校進(jìn)行了3000-10000元不等的獎(jiǎng)勵(lì)。重點(diǎn)指導(dǎo)、幫助整改就是在檢查中對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題較多的學(xué)校，專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間，抽出人員有針對(duì)性的指導(dǎo)。在督查中，幫助整改方面的工作我們做的比較多，因?yàn)楦鲗W(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的積極性非常高，很多學(xué)校主動(dòng)請(qǐng)求督查，因此重點(diǎn)指導(dǎo)也有了普遍性。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，我縣各學(xué)校都發(fā)生了巨大變化。學(xué)校的硬件建設(shè)，特別是學(xué)校的規(guī)范化、精細(xì)化管理更是上了一層樓。在去年的驗(yàn)收中，我縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作以935分的高分順利通過(guò)初評(píng)驗(yàn)收。剛才縣領(lǐng)導(dǎo)與教育局領(lǐng)導(dǎo)都已講道，我就不再重復(fù)了。一年來(lái)，僅該項(xiàng)工作，我們督導(dǎo)室牽頭組織，到47所重點(diǎn)學(xué)校的督查達(dá)1554人次，為學(xué)校提出的書(shū)面反饋意見(jiàn)書(shū)124份，下發(fā)全縣工作通報(bào)4次。
四、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)與調(diào)研，有的放矢進(jìn)行整改
（一）對(duì)民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo) 根據(jù)晉中市教育局《關(guān)于對(duì)現(xiàn)有民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理整頓的通知》精神,由督導(dǎo)室、教育股、統(tǒng)籌辦、財(cái)務(wù)、人事等有關(guān)股室組成聯(lián)合檢查組，對(duì)全縣24所民辦幼兒園就園舍設(shè)施、教職員工、園務(wù)管理、保教水平等進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)為期一周的檢查，對(duì)存在問(wèn)題的幼兒園提出限期整改書(shū)面意見(jiàn)，并雙方簽字。此次督查，在一定程度上規(guī)范了學(xué)前教育辦學(xué)行為，促進(jìn)了民辦幼兒園的健康發(fā)展。
（二）對(duì)高中新課程改革實(shí)驗(yàn)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研 2015年9月，我縣高中全部進(jìn)入新課程改革實(shí)驗(yàn)階段，對(duì)教育督導(dǎo)來(lái)講也是新內(nèi)容、新任務(wù)和新課題，為了準(zhǔn)確掌握高中課改的走向，發(fā)揮督導(dǎo)的作用，我們根據(jù)晉中市政府督導(dǎo)室《關(guān)于普通高中新課程實(shí)驗(yàn)新學(xué)年準(zhǔn)備工作督導(dǎo)檢查的通知》精神，會(huì)同教研室、教育股有關(guān)人員于2015年9月，對(duì)我縣祁縣中學(xué)、祁縣二中、東觀中學(xué)實(shí)施新課程改革的進(jìn)展情況進(jìn)行了摸底調(diào)研，并撰寫(xiě)了《祁縣高中新課程改革實(shí)驗(yàn)情況報(bào)告》，以期了解和研究課改中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，促進(jìn)課改健康發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量。
（三）學(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)安全、寄宿制學(xué)校食宿管理等專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo) 為了貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和教育部制定印發(fā)的《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系（試行）》，根據(jù)山西省人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對(duì)全省中小學(xué)體育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查的通知》和晉中市教育局、晉中市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對(duì)全市中小學(xué)（幼兒園）安全工作、寄宿制學(xué)校食宿安全管理、學(xué)校體育衛(wèi)生工作進(jìn)行督查的通知》的文件精神，11月，我們督導(dǎo)室會(huì)同教育股、勤工股、政教股等組織十余人分五組對(duì)所有學(xué)校的體育、衛(wèi)生、學(xué)生食宿、化學(xué)藥品管理和安全等工作進(jìn)行了為期3-5天的專(zhuān)項(xiàng)督查，并形成專(zhuān)項(xiàng)督查報(bào)告。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化了學(xué)校安全管理。
（四）全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)專(zhuān)項(xiàng)督查 為開(kāi)好在我縣段家窯小學(xué)舉行的全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì),我室人員在王鋼副局長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同統(tǒng)籌辦等股室,全員全程參與，從前期文字方案到后期現(xiàn)場(chǎng)會(huì)實(shí)地召開(kāi),從具體工作任務(wù)到整體工作部署, 直至每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們不僅以主人翁的態(tài)度到學(xué)校督查，更以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校提供服務(wù)。此項(xiàng)工作，我們隨機(jī)督導(dǎo)達(dá)11次，由于局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和我們督導(dǎo)工作的到位，使這次高規(guī)格的會(huì)議圓滿(mǎn)召開(kāi)并得到了較高評(píng)價(jià)。
在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們還積極參與局內(nèi)檢查和其它事務(wù)，如9月的學(xué)校開(kāi)學(xué)檢查，5月、10月的學(xué)校校舍安全排查，以及高考、中考、會(huì)考等大型考試。我們還迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對(duì)我縣高中新課程改革實(shí)驗(yàn)的專(zhuān)項(xiàng)督查；迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對(duì)我縣學(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)安全、寄宿制學(xué)校食宿管理等的專(zhuān)項(xiàng)督查。
各位領(lǐng)導(dǎo)：
2015年，在國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育督導(dǎo)戰(zhàn)線認(rèn)真貫徹黨的和十八屆三中、四中全會(huì)精神，落實(shí)教育規(guī)劃綱要、《教育督導(dǎo)條例》和國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)第一次會(huì)議要求，深化教育督導(dǎo)體制改革，強(qiáng)化督政、督學(xué)和評(píng)估監(jiān)測(cè)工作，加大教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)力度，推進(jìn)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，教育督導(dǎo)工作取得了新成績(jī)，為轉(zhuǎn)變教育管理方式，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量作出了新的重要貢獻(xiàn)。
一、深化教育督導(dǎo)改革，加快推進(jìn)教育管辦評(píng)分離
（一）完善教育督導(dǎo)制度。2月，印發(fā)《深化教育督導(dǎo)改革轉(zhuǎn)變教育管理方式的意見(jiàn)》，明確教育督導(dǎo)體制改革的總體思路和主要任務(wù)，對(duì)深化教育督導(dǎo)改革，全面加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作提出具體要求。印發(fā)《教育重大突發(fā)事件專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)暫行辦法》，建立教育重大突發(fā)事件專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)制度，督促各地各校積極應(yīng)對(duì)并妥善處理教育重大突發(fā)事件，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全和教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。研究制定《教育督導(dǎo)報(bào)告發(fā)布暫行辦法》，規(guī)范教育督導(dǎo)報(bào)告發(fā)布工作。
（二）健全教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。教育部黨組堅(jiān)決推進(jìn)教育管理方式改革，著力構(gòu)建新的教育治理體系，結(jié)合簡(jiǎn)政放權(quán)和職能轉(zhuǎn)變，調(diào)整了教育部督導(dǎo)辦的編制和機(jī)構(gòu)職能。指導(dǎo)各地積極探索建立相對(duì)獨(dú)立的教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。截至2015年底，天津、安徽、貴州、江西、西藏、湖北、青海、山西、廣東、寧夏、云南、江蘇、四川、河北、山東、海南、黑龍江、吉林、遼寧、浙江、新疆等21個(gè)省（區(qū)、市）相繼成立了人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)。
（三）加強(qiáng)專(zhuān)兼職督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)。指導(dǎo)各地結(jié)合實(shí)際，充實(shí)專(zhuān)兼職督學(xué)隊(duì)伍，提供經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地等保障，著力加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè)。截至2015年底，全國(guó)共有專(zhuān)兼職督學(xué)8萬(wàn)多名，數(shù)量明顯增加，隊(duì)伍進(jìn)一步壯大，成為開(kāi)展教育督導(dǎo)工作的中堅(jiān)力量。先后舉辦4期教育督導(dǎo)干部培訓(xùn)班，加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍培訓(xùn)，提高責(zé)任督學(xué)工作能力和業(yè)務(wù)水平。
（四）部署深化教育督導(dǎo)改革。12月，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)第二次會(huì)議召開(kāi)，總結(jié)第一次會(huì)議以來(lái)教育督導(dǎo)工作，審議國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案、教育督導(dǎo)報(bào)告發(fā)布暫行辦法、中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（市、區(qū)）工作方案，研究部署2015年重點(diǎn)工作，推進(jìn)教育督導(dǎo)改革。
二、大力促進(jìn)教育公平，著力解決教育薄弱環(huán)節(jié)
（一）繼續(xù)做好縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定。3月，在上海召開(kāi)全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估推進(jìn)會(huì)，印發(fā)《進(jìn)一步做好縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》，完善認(rèn)定規(guī)程，穩(wěn)步推進(jìn)督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定工作。2015年以來(lái)，安排國(guó)家督學(xué)和專(zhuān)家組成國(guó)家督導(dǎo)檢查組，對(duì)26個(gè)?。▍^(qū)、市）491個(gè)縣（市、區(qū)）進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定，實(shí)地檢查學(xué)校3195所（含教學(xué)點(diǎn)225個(gè)，特教學(xué)校9所），召開(kāi)人大代表、政協(xié)委員、校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)座談會(huì)1948場(chǎng)，發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷22.5萬(wàn)份，最終有464個(gè)縣（市、區(qū)）通過(guò)認(rèn)定。2015年啟動(dòng)督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定以來(lái)，已經(jīng)完成對(duì)28個(gè)?。▍^(qū)、市）816個(gè)縣（市、區(qū)）的督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定，其中757縣（市、區(qū)）通過(guò)認(rèn)定。義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估認(rèn)定已經(jīng)成為督政工作的重要品牌，為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展起到積極推動(dòng)作用。在此基礎(chǔ)上，建立義務(wù)教育均衡發(fā)展復(fù)查監(jiān)測(cè)機(jī)制，對(duì)2015年通過(guò)國(guó)家認(rèn)定的293個(gè)縣（市、區(qū)）義務(wù)教育發(fā)展水平、校際間均衡狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)和復(fù)查，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展質(zhì)量，鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果。
（二）全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件。9月，開(kāi)展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件大規(guī)模專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，抽查了31個(gè)?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的203個(gè)縣（市、區(qū)），實(shí)地檢查學(xué)校1133所，首次實(shí)現(xiàn)省級(jí)單位全覆蓋。針對(duì)督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，下發(fā)整改意見(jiàn)書(shū)，督促各地強(qiáng)化落實(shí)，著力改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件。10月，成立全國(guó)改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議并印發(fā)通知，要求各地成立省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，負(fù)責(zé)本地改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件的實(shí)施工作。召開(kāi)辦公室主任會(huì)議，培訓(xùn)相關(guān)人員，全面部署工作。印發(fā)《關(guān)于編制全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項(xiàng)目規(guī)劃（2015—2018年）的通知》，全力推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。2015年，中央財(cái)政共投入薄弱學(xué)校改造資金492.4億元。
學(xué)生3184.08萬(wàn)人。開(kāi)展“國(guó)家試點(diǎn)縣工作展播”，推廣各地經(jīng)驗(yàn)，加大營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳力度。2015年中央財(cái)政共安排營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃資金171.4億元，比2015年增長(zhǎng)9.4%。
三、密切學(xué)校師生聯(lián)系，破解教育領(lǐng)域突出問(wèn)題
（一）開(kāi)展教育重大突發(fā)事件專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。根據(jù)《教育重大突發(fā)事件專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)暫行辦法》，先后開(kāi)展了湖南湘潭幼兒園校車(chē)事故、云南魯?shù)?03地震災(zāi)區(qū)學(xué)校教育教學(xué)情況、山東蓬萊特大交通事故等專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，有力地督促了當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校積極應(yīng)對(duì)并妥善處理教育重大突發(fā)事件，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全和教育教學(xué)工作正常開(kāi)展，維護(hù)教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局。例如通過(guò)督導(dǎo)，云南省各級(jí)政府為魯?shù)榈卣馂?zāi)區(qū)617所學(xué)校安裝消防器械近1.8萬(wàn)套，配備飲水器2萬(wàn)余臺(tái)、保溫桶3000余個(gè)，在學(xué)校附近新設(shè)減速帶973條、警示牌3730塊，制定災(zāi)區(qū)學(xué)校學(xué)生溫暖過(guò)冬救助方案,為符合條件的每位學(xué)生提供一床被子、一套保暖內(nèi)衣、一件防寒服和一雙保暖鞋。開(kāi)展教育重大突發(fā)事件專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，被媒體形象地稱(chēng)作配備了教育的“救火隊(duì)”和“特警隊(duì)”，社會(huì)反響強(qiáng)烈，認(rèn)為解決教育突出問(wèn)題有了提速器，維護(hù)師生切身利益有了督促者，監(jiān)督事件處理有了把關(guān)人。
（二）督促人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題有效解決。3月，針對(duì)微博反映的“湖南省婁底市新化縣爐觀鎮(zhèn)青山中學(xué)學(xué)生住d級(jí)危房”一事進(jìn)行實(shí)地督查，督促地方政府改善農(nóng)村薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件，統(tǒng)籌推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展。針對(duì)媒體報(bào)道的浙江溫嶺“校車(chē)”擱置事件，責(zé)成浙江省教育督導(dǎo)部門(mén)進(jìn)行核查并跟蹤事件處理進(jìn)展。通過(guò)及時(shí)公布督導(dǎo)情況，還原事情真-相，積極引導(dǎo)輿-論宣傳，消除了負(fù)面影響，維護(hù)了教育系統(tǒng)形象。
（三）開(kāi)展教育重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。先后開(kāi)展了全國(guó)春季和秋季開(kāi)學(xué)工作、義務(wù)教育階段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、教育信息化工作、北方地區(qū)中小學(xué)校冬季取暖、教育財(cái)政投入的使用管理情況等專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，配合國(guó)務(wù)院辦公廳對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展政策落實(shí)情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查，督促地方政府切實(shí)履行教育職責(zé)，保障教育優(yōu)先發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意的教育。2015年以來(lái)，共開(kāi)展教育重大突發(fā)事件和熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)30余次。面對(duì)社會(huì)關(guān)注度高、人民群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，教育督導(dǎo)不掩飾，不回避，接地氣，重落實(shí)，成為推動(dòng)問(wèn)題得以有效解決的助力器。
（四）完善中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。自2015年印發(fā)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》和《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作守則》以來(lái)，指導(dǎo)各地配齊配強(qiáng)責(zé)任督學(xué)，科學(xué)規(guī)范開(kāi)展督導(dǎo)。研究建立中小學(xué)管理評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化對(duì)中小學(xué)管理評(píng)價(jià)。為督促各地認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，組織開(kāi)展了北京等12個(gè)省（區(qū)、市）掛牌督導(dǎo)工作專(zhuān)項(xiàng)督查。截至2015年底，全國(guó)各縣（市、區(qū)）普遍建立中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，96%以上的中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)掛牌督導(dǎo)，推動(dòng)了教育督導(dǎo)工作的經(jīng)?；?、制度化。各地責(zé)任督學(xué)認(rèn)真履職，加強(qiáng)學(xué)校日常監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)回應(yīng)師生家長(zhǎng)訴求，成為群眾點(diǎn)贊的教育“片兒警”。為全面提升中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作水平，研究制定《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（市、區(qū)）工作方案》。11月，在深圳市南山區(qū)召開(kāi)全國(guó)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推動(dòng)各地創(chuàng)新方法，扎實(shí)做好中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。
四、推動(dòng)教育質(zhì)量提升，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展
（一）探索開(kāi)展素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估。一年來(lái)，繼續(xù)在上海浦東新區(qū)、福建福州、湖南株洲、廣西柳州、重慶開(kāi)展了素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估試點(diǎn)，形成《中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估指南》。研究修訂《中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估辦法》，研發(fā)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工具和網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，健全中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系，推動(dòng)中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估制度進(jìn)一步完善。
（二）推進(jìn)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。在連續(xù)7年開(kāi)展義務(wù)教育階段相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域試點(diǎn)監(jiān)測(cè)的基礎(chǔ)上，組織有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者研究制定了2015年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)（試測(cè)）的《工作方案》《實(shí)施手冊(cè)》和《抽樣方案》。11月，根據(jù)方案組織開(kāi)展了全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)生數(shù)學(xué)、體育與健康試測(cè)。與教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心共同研究語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系，形成《國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案》。
（三）積極開(kāi)展高等教育質(zhì)量評(píng)估。著力推進(jìn)新建本科高校合格評(píng)估。統(tǒng)籌規(guī)劃本科高校審核評(píng)估。積極推進(jìn)高校專(zhuān)業(yè)評(píng)估。9月，組織開(kāi)展2015年度本科高校教學(xué)質(zhì)量報(bào)告編制發(fā)布工作，強(qiáng)化本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告制度建設(shè)。部署博士碩士學(xué)位論文抽檢工作，對(duì)舉報(bào)的學(xué)位論文作假行為進(jìn)行查處。印發(fā)對(duì)學(xué)位授予單位學(xué)位論文作假行為處理工作進(jìn)行檢查的通知，督促各校加大學(xué)位論文作假行為查處力度。
五、強(qiáng)化督導(dǎo)結(jié)果公開(kāi)，加大約談和問(wèn)責(zé)力度
（一）重視教育督導(dǎo)結(jié)果公開(kāi)。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，通過(guò)部網(wǎng)站、新聞媒體等渠道，將義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查反饋意見(jiàn)、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告和各地自查整改報(bào)告對(duì)外公布，督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和整改要求也公之于眾，督促各地各校限期整改，接受社會(huì)監(jiān)督。2015年共對(duì)外公布督導(dǎo)檢查反饋意見(jiàn)、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告等近50份，要求各地提供整改報(bào)告60余份，擴(kuò)大了督導(dǎo)結(jié)果的影響力，增強(qiáng)了督導(dǎo)工作的時(shí)效性和權(quán)威性。
（二）強(qiáng)化約談和問(wèn)責(zé)。在義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定工作中，對(duì)受檢?。▍^(qū)、市）教育督導(dǎo)部門(mén)負(fù)責(zé)人，以及材料審核發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的地區(qū)教育部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談；對(duì)2015年通過(guò)國(guó)家認(rèn)定，但在義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測(cè)復(fù)查中又出現(xiàn)未達(dá)標(biāo)情況的縣（市、區(qū)）及其所屬省級(jí)政府和教育部門(mén)進(jìn)行約談。在開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查中，要求各地及時(shí)針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整改，強(qiáng)化問(wèn)責(zé)。
本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作已接近尾聲，為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)以后的工作提供指引，現(xiàn)就本人在本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作情況進(jìn)行總結(jié)。
一、聽(tīng)課基本情況
本學(xué)期共聽(tīng)課13次，其中醫(yī)技系4次、中醫(yī)康復(fù)系1次、衛(wèi)生信息管理系2次、藥學(xué)系2次、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部3次，聽(tīng)課對(duì)象基本覆蓋了各年齡階段人員和參與教學(xué)模式改革的相關(guān)人員，聽(tīng)課成績(jī)均在80分以上。
1、授課教師情況
絕大多數(shù)教師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，備課充分，講課條理清楚，氣氛活躍，能按時(shí)上下課，課堂教學(xué)都取得了較好的效果。
(1)各位老師在教學(xué)中都使用了靈活的教學(xué)方法。教師做總體課堂設(shè)計(jì)，并對(duì)所學(xué)內(nèi)容的要點(diǎn)進(jìn)行講解，學(xué)生在對(duì)掌握重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身興趣，在實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行加深和拓展的同時(shí)鍛煉學(xué)生分析問(wèn)題的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
(2) 多媒體教學(xué)情況。所有老師都采取多媒體手段輔助教學(xué)，課程信息量大，大部分課程的課件也較規(guī)范。
2、學(xué)生情況
在所聽(tīng)課程中多數(shù)班級(jí)學(xué)生課堂紀(jì)律及秩序總體上良好，但
有部分學(xué)生上課講小話(huà)、睡覺(jué)、玩手機(jī)，遲到特別是缺課現(xiàn)象仍然存在。根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，在進(jìn)行聽(tīng)課的12個(gè)班次中，到課率達(dá)到100%的有1個(gè)班，95%以上的3個(gè)班，大部分班級(jí)的到課率都在85%左右，尤其是重修學(xué)生的缺課情況較為嚴(yán)重。
3、教學(xué)材料檢查情況。根據(jù)教務(wù)處相關(guān)規(guī)定，教師上課需攜帶的教學(xué)材料包括：課程教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表、教材、講課稿和教師工作手冊(cè)。在本學(xué)期所聽(tīng)的12次課中，絕大多數(shù)教師上課時(shí)教學(xué)材料齊備，但部分教師教師工作手冊(cè)的填寫(xiě)缺乏規(guī)范性和及時(shí)性。
二、存在的問(wèn)題及建議
1、存在的主要問(wèn)題
(2) 部分課程在使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)時(shí)，存在教學(xué)內(nèi)容過(guò)多、課堂設(shè)計(jì)不合理、課件制作不夠精細(xì)、課件播放過(guò)快等問(wèn)題，尤其部分教師教師有坐著面對(duì)微機(jī)講課的現(xiàn)象，這些都會(huì)對(duì)教學(xué)的效果產(chǎn)生影響。
(3) 部分教師(主要是年輕教師)對(duì)課堂紀(jì)律的控制不夠嚴(yán)格，課堂上有講小話(huà)、睡覺(jué)、玩手機(jī)的現(xiàn)象，個(gè)別教師上課時(shí)學(xué)生都集中在后面幾排，不專(zhuān)心聽(tīng)講。
(4) 由于各種原因，部分教師部分教師對(duì)學(xué)生遲到、缺課的
管理不夠嚴(yán)格，長(zhǎng)時(shí)間未對(duì)到課人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，造成了學(xué)生的懶惰心理。
2、相關(guān)建議
(1) 各學(xué)院應(yīng)該重視對(duì)教學(xué)的組織與管理，經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)，要加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的研究和改革，特別是要對(duì)青年教師進(jìn)行及時(shí)培養(yǎng)，規(guī)范要求，提倡青年教師聽(tīng)課制度，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
(2) 應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)課件的評(píng)比和篩選，提高教學(xué)課件制作水平，同時(shí)采取措施，減少教師對(duì)課件的依賴(lài)性，真正發(fā)揮教學(xué)課件的“輔助”作用。
(3) 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想、素質(zhì)、課堂紀(jì)律等方面教育，形成齊抓共管，以減少遲到、早退、缺課等不良現(xiàn)象。
三、個(gè)人督導(dǎo)工作反思
1、本學(xué)期是我首次參加學(xué)校組織的教學(xué)督導(dǎo)工作，在工作中，我嚴(yán)格履行教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé)，積極上級(jí)的和同事配合，順利完成本學(xué)期的督導(dǎo)任務(wù)。通過(guò)參加教學(xué)督導(dǎo)工作，我加深了我對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作的了解和認(rèn)識(shí)，這有利于提高后期工作的成效，同時(shí)也從一些優(yōu)秀教師身上學(xué)到新的知識(shí)和技能，這些都將讓我獲益終身。
位教師講課后只能進(jìn)行簡(jiǎn)短交流，之后馬上趕往下一個(gè)聽(tīng)課點(diǎn)，這在一定程度上影響了督導(dǎo)工作的效果。因此，在以后的工作中，我會(huì)進(jìn)一步優(yōu)化聽(tīng)課方案，合理安排聽(tīng)課時(shí)間，加強(qiáng)與授課教師的溝通交流，以使教學(xué)督導(dǎo)工作的效果更顯突出。
教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇十八
20xx年，伴隨著新城教育的發(fā)展，督導(dǎo)室又走過(guò)了一個(gè)緊張而又忙碌的一年。在過(guò)去的一年里，督導(dǎo)室、教育志辦公室全體成員和兼職督學(xué)們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、努力工作，不僅完成了年初制定的督導(dǎo)室工作目標(biāo)任務(wù)，還完成了多項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)和緊急任務(wù)。現(xiàn)就幾項(xiàng)重點(diǎn)工作總結(jié)如下：
一、完成了對(duì)轄區(qū)41所小學(xué)的督導(dǎo)評(píng)估工作。
根據(jù)《西安市普通小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案（試行）的通知》精神，按照市督導(dǎo)室要求，督導(dǎo)室今年對(duì)轄區(qū)41所小學(xué)進(jìn)行新一輪的綜合督導(dǎo)評(píng)估。對(duì)41小學(xué)的綜合督導(dǎo)評(píng)估從20xx年3月14日開(kāi)始至20xx年11月29日結(jié)束。督導(dǎo)評(píng)估主要依據(jù)《陜西省教育督導(dǎo)規(guī)定》、《西安市普通小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案（試行）》和《西安市小學(xué)等級(jí)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》以及有關(guān)小學(xué)教育的法律法規(guī)和政策進(jìn)行。評(píng)估工作分為準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)階段。
在準(zhǔn)備階段，督導(dǎo)室于20xx年11月下旬組織部分小學(xué)校長(zhǎng)參加召開(kāi)《方案》討論會(huì)，聽(tīng)取了他們對(duì)小學(xué)新一輪綜合督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案的意見(jiàn)和建議。于20xx年12月下旬召開(kāi)了全區(qū)41所小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，向校長(zhǎng)們?cè)敿?xì)講解了此次督導(dǎo)工作的要求、任務(wù)、特點(diǎn)并對(duì)評(píng)估方案做了必要的說(shuō)明，要求各學(xué)校抓住督導(dǎo)評(píng)估這個(gè)機(jī)遇，加快發(fā)展，同時(shí)安排部署了督導(dǎo)評(píng)估的具體工作，下發(fā)了督導(dǎo)評(píng)估通知書(shū)。最后我們組成了以區(qū)督學(xué)為主的七人督導(dǎo)評(píng)估小組，并于20xx年3月10日進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估小組培訓(xùn)會(huì)，小組成員學(xué)習(xí)了方案，分解了任務(wù)，劃分了小組，統(tǒng)一了要求，為順利完成督導(dǎo)評(píng)估工作奠定了基礎(chǔ)。
在組織實(shí)施階段，評(píng)估工作嚴(yán)格按照《方案》的規(guī)定在學(xué)校自評(píng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，上半年對(duì)育英等18所小學(xué)的督導(dǎo)評(píng)估均用兩天時(shí)間。一是聽(tīng)取學(xué)校自查情況匯報(bào)；二是察看升旗、早操、早自習(xí)、眼保健操、課間休息、午餐、午休和學(xué)校布局及內(nèi)外環(huán)境；三是每人聽(tīng)課兩節(jié)，并與講課老師進(jìn)行交流；四是分組工作，一組查看學(xué)校辦學(xué)理念和目標(biāo)，主要查看了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和階段性目標(biāo)。一組檢查學(xué)校管理工作，主要查閱了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、崗位職責(zé)及近三年學(xué)校各部門(mén)的工作計(jì)劃和實(shí)施、檢查、總結(jié)等環(huán)節(jié)所形成的有關(guān)教育活動(dòng)紀(jì)實(shí)資料、教師教案、教育筆記等。一組察看學(xué)校辦學(xué)條件，主要察看了教室及教學(xué)輔助用房、寢室、盥洗室、食堂、辦公室、醫(yī)務(wù)室及少先隊(duì)部的設(shè)置與管理使用情況。一組檢查學(xué)校辦學(xué)效果，主要檢查了各年級(jí)全學(xué)科合格率、優(yōu)秀率和畢業(yè)年級(jí)的畢業(yè)率及視力不良率、齲齒率，并抽查了60名學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試；五是召開(kāi)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師座談會(huì)，進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，并到社區(qū)進(jìn)行了調(diào)查；六是評(píng)估組組長(zhǎng)與校長(zhǎng)進(jìn)行了訪談。七是評(píng)估組組長(zhǎng)對(duì)學(xué)校評(píng)估情況作口頭意見(jiàn)反饋。反饋意見(jiàn)分整體印象、存在問(wèn)題和建議三個(gè)方面，并以反饋問(wèn)題為主，對(duì)每個(gè)學(xué)校的反饋都能做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡、誠(chéng)心誠(chéng)意為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。督學(xué)們認(rèn)真扎實(shí)的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的工作態(tài)度，受到了學(xué)校的好評(píng)。
上半年評(píng)估工作結(jié)束后，我們進(jìn)行了中期工作總結(jié)，分析了18所學(xué)校的共性特點(diǎn)、普遍存在的問(wèn)題以及這次評(píng)估工作的特點(diǎn)。年底，我們又進(jìn)行了全面總結(jié)，對(duì)評(píng)估工作中產(chǎn)生的學(xué)校自評(píng)資料和督導(dǎo)室復(fù)評(píng)資料進(jìn)行了分類(lèi)整理，綜合分析，得出了評(píng)估結(jié)果。
被評(píng)估學(xué)校的共性特點(diǎn)：一是各校普遍重視次此督導(dǎo)評(píng)估工作，自接到通知之日起，各校積極準(zhǔn)備，對(duì)照《方案》認(rèn)真自評(píng)，寫(xiě)出了自查報(bào)告，填寫(xiě)了各種評(píng)估報(bào)表，做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，積極配合評(píng)估組順利完成了督導(dǎo)評(píng)估檢查工作。二是各校都有不同程度的發(fā)展。在學(xué)校管理和辦學(xué)條件等方面都有了較大的提高，各校都制定了長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)，有清晰的辦學(xué)思路和管理理念，重視教師隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的學(xué)歷、職稱(chēng)比例多數(shù)達(dá)標(biāo)，各校都實(shí)現(xiàn)了“校校通”。三是多數(shù)學(xué)校在某一方面都有個(gè)性特點(diǎn)。如華山小學(xué)注重師生共同和諧發(fā)展；八府莊小學(xué)注重學(xué)生常規(guī)教育，學(xué)生行為規(guī)范、到位；西安實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作和課題研究工作突出，發(fā)揮了示范作用；后宰門(mén)小學(xué)校本教材研發(fā)工作突出，形成了學(xué)科系列化。四是各校普遍重視家校聯(lián)系工作。能定期開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，舉行家長(zhǎng)講座和開(kāi)放日，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教輔導(dǎo)，積極征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校發(fā)展的`意見(jiàn)和建議。
被評(píng)估的18所學(xué)校目前存在的共性問(wèn)題：一是義務(wù)教育均衡發(fā)展已成為目前國(guó)家高度關(guān)注的問(wèn)題。這一問(wèn)題也成為我們此次督導(dǎo)評(píng)估各校面臨的共同問(wèn)題，學(xué)校差距較為明顯，校際間辦學(xué)條件和教師人員編制及師生比例的不均衡問(wèn)題較為突出。二是多數(shù)學(xué)校沒(méi)有按要求嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，在開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)方面都不同程度地存在一些問(wèn)題，有擠占音樂(lè)、體育、美術(shù)、健康、綜合實(shí)踐等科目課時(shí)現(xiàn)象，體育活動(dòng)時(shí)間每天不足一小時(shí)。三是課堂教學(xué)中學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)還不夠充分，學(xué)生的主體作用還沒(méi)有充分體現(xiàn)，教師的學(xué)法指導(dǎo)不足，多數(shù)學(xué)校在課堂教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段不多。四是多數(shù)學(xué)校在辦學(xué)條件上均未達(dá)到相應(yīng)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。主要表現(xiàn)為學(xué)校占地面積不夠、教學(xué)輔助用房不全、體育器材不足，生均圖書(shū)不達(dá)標(biāo)，有相當(dāng)一部分學(xué)校微機(jī)數(shù)未達(dá)到一人一機(jī)標(biāo)準(zhǔn)。五是學(xué)校教科研活動(dòng)隨意性較大，教研水平不高，急待規(guī)范化指導(dǎo)。多數(shù)學(xué)校承擔(dān)國(guó)家、省級(jí)科研課題不多，教科研論文不夠規(guī)范，校本教材研發(fā)不夠?qū)挿骸Ａ菍W(xué)校興趣小組數(shù)量少，學(xué)生參加人數(shù)比例小，未達(dá)到80%，且科技、勞技活動(dòng)少。七是學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)普遍不足，生均教育經(jīng)費(fèi)不夠，由于區(qū)教育局財(cái)政集中使用，許多學(xué)校僅靠學(xué)雜費(fèi)、借讀費(fèi)、勤工儉學(xué)收入支撐辦學(xué)。八是學(xué)校檔案資料的收集、分類(lèi)、裝訂不夠規(guī)范，教學(xué)管理中的過(guò)程性資料、成果資缺失較多，檔案管理急需規(guī)范化指導(dǎo)。
新一輪督導(dǎo)評(píng)估工作的特點(diǎn)：為了體現(xiàn)新一輪督導(dǎo)評(píng)估工作的科學(xué)性、時(shí)代性、創(chuàng)新性，突出《方案》的特點(diǎn)，此次督導(dǎo)評(píng)估形式上操作方法多樣化，內(nèi)容上以學(xué)校管理為重點(diǎn)，以促使學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展為目的，在評(píng)估檢查過(guò)程中形成了以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是進(jìn)行了“校長(zhǎng)訪談”。評(píng)估組組長(zhǎng)與各校校長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的交談，了解了校長(zhǎng)的辦學(xué)思路、學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、具體措施以及學(xué)校發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題與困惑。二是在每所小學(xué)的自然實(shí)驗(yàn)室里聽(tīng)一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。從教學(xué)實(shí)際中了解學(xué)校實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出情況、實(shí)驗(yàn)室儀器配備及利用情況。三是每個(gè)學(xué)校抽出30或60個(gè)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試。通過(guò)測(cè)試，對(duì)我區(qū)各校學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行調(diào)研，對(duì)體育教師使用測(cè)試儀器進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，促使學(xué)校增添測(cè)試設(shè)備，把體質(zhì)健康測(cè)試工作落到實(shí)處。
二、為了迎接市教育督導(dǎo)室對(duì)我區(qū)教育經(jīng)費(fèi)工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查，我們督促、協(xié)調(diào)人事局、財(cái)政局、國(guó)稅局、地稅局、發(fā)改委、教育局等五個(gè)部門(mén)認(rèn)真做好自查，并撰寫(xiě)了區(qū)政府關(guān)于教育經(jīng)費(fèi)工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查報(bào)告。
三、20xx年初，督導(dǎo)室與職教科聯(lián)合召開(kāi)了轄區(qū)內(nèi)職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估總結(jié)會(huì)，會(huì)上對(duì)我區(qū)6所職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估情況進(jìn)行了全面總結(jié)，充分肯定了我區(qū)職業(yè)教育所取得的成績(jī)，指出了職業(yè)學(xué)校在發(fā)展中遇到的困難和存在的問(wèn)題，并提出了我區(qū)發(fā)展職業(yè)教育的意見(jiàn)和建議。
四、按照督導(dǎo)室工作目標(biāo)，出刊了４期《新城教育督導(dǎo)》，專(zhuān)刊內(nèi)容從新城教育的需要出發(fā)，主要介紹督導(dǎo)工作狀態(tài)、教育政策法規(guī)、走進(jìn)新課程和國(guó)內(nèi)外教育動(dòng)態(tài)。為了增加趣味性，還在每期里增加了“人生感悟”和“健康小常識(shí)”等內(nèi)容。此外，還完成了新城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室網(wǎng)頁(yè)的制作，并與新城區(qū)教育局網(wǎng)站鏈接。網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容著眼于新城教育發(fā)展的需要，設(shè)立了“督導(dǎo)信息”、“工作動(dòng)態(tài)”、“政策法規(guī)”、“校園文化”、“經(jīng)驗(yàn)交流”等八個(gè)欄目。
五、完成了多項(xiàng)文件及文字材料的撰寫(xiě)和修改工作。
總之，在上半年的督導(dǎo)評(píng)估工作中，我們始終堅(jiān)持為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)的理念，堅(jiān)持督從公，導(dǎo)從誠(chéng)，給每一所學(xué)校的反饋意見(jiàn)都在一個(gè)小時(shí)以上，我們?cè)诙綄?dǎo)評(píng)估工作中的對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的精神、積極向上的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作作風(fēng)的到學(xué)校的認(rèn)可和贊許。
教育督導(dǎo)工作總結(jié)篇十九
20xx年上半年，我室圍繞督政、督學(xué)、監(jiān)測(cè)三個(gè)職能，針對(duì)教育重點(diǎn)難點(diǎn)，認(rèn)真完成監(jiān)督、檢查、評(píng)估的各項(xiàng)工作。努力提升教育質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)校積極實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)做好督學(xué)責(zé)任區(qū)的有關(guān)工作，較圓滿(mǎn)地完成了上半年的工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下。
（一）認(rèn)真開(kāi)展開(kāi)學(xué)工作督查
我縣教育局與我室于2月23日至25日，抽調(diào)32名機(jī)關(guān)干部，按照督學(xué)責(zé)任區(qū)分工組成8個(gè)開(kāi)學(xué)督查小組，對(duì)照《永順縣20xx年春季開(kāi)學(xué)工作督查要點(diǎn)》，采取聽(tīng)匯報(bào)，檢查資料，實(shí)地查看，走訪教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)，當(dāng)場(chǎng)反饋檢查情況等方式對(duì)全縣63所中小學(xué)的入學(xué)保生、安全衛(wèi)生、收費(fèi)財(cái)務(wù)、政工、教學(xué)常規(guī)和94所民辦幼兒園安全等工作進(jìn)行了全面檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要求整改直至合格。
（二）加大督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)
我室將全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校及幼兒園劃分為5個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)，聘請(qǐng)教育局機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部為兼職督學(xué)，負(fù)責(zé)對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校及幼兒園進(jìn)行不定期隨訪檢查、督導(dǎo)，規(guī)范其辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。為打造懂業(yè)務(wù)、勤督導(dǎo)的督學(xué)隊(duì)伍，我室對(duì)26名督學(xué)集中進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。制定了《永順縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作制度（試行）》（永政教督〔20xx〕1號(hào)文件），明確了會(huì)議學(xué)習(xí)制度、工作制度、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。要求全縣150個(gè)中小學(xué)校及幼兒園懸掛了永順縣督學(xué)責(zé)任區(qū)公示牌，向群眾公布了咨詢(xún)電話(huà)和電子郵箱，督促學(xué)校及幼兒園配合責(zé)任區(qū)督學(xué)開(kāi)展督學(xué)工作，接受社會(huì)監(jiān)督。
（三）配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)查研究
6月21日，永順縣政協(xié)副主席吳呈呈來(lái)到我室，與我室工作人員座談，針對(duì)本縣義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的問(wèn)題進(jìn)行考察調(diào)研，尋求解決方法。我室副主任督學(xué)嚴(yán)其林主任與局教科所所長(zhǎng)張清忠，就義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的配套資金不足、重硬件建設(shè)輕軟件建設(shè)、布局出現(xiàn)倒掛結(jié)構(gòu)、引起新的不均衡等問(wèn)題做了具體介紹分析。
（一）開(kāi)展控輟保學(xué)工作專(zhuān)項(xiàng)督查
今年4月，我室連同教育局基教股對(duì)該縣三中、永茂、勺哈等13所初中學(xué)校的控輟保學(xué)工作進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)督查，在督查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，推介經(jīng)驗(yàn)典型，指導(dǎo)學(xué)校更好地做好這項(xiàng)工作。
教育局副局長(zhǎng)胡安澤和縣人民政府主任督學(xué)王敬乾分別帶領(lǐng)一隊(duì)督查組，通過(guò)進(jìn)教室清點(diǎn)學(xué)生數(shù)、向老師和學(xué)生了解情況、檢查異動(dòng)手續(xù)等辦法，掌握了基本情況。下一步，我室將對(duì)全縣初中學(xué)校建立分類(lèi)監(jiān)控制度、建立控輟保學(xué)工作的科學(xué)導(dǎo)向機(jī)制，對(duì)輟學(xué)特別嚴(yán)重、校長(zhǎng)無(wú)所作為的，教育局將對(duì)其實(shí)行誡免談話(huà)，直至就地免職。
（二）穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育階段合格校建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作
由于認(rèn)真學(xué)習(xí)、科學(xué)安排，我縣、建設(shè)的14所合格學(xué)校全部通過(guò)省州督導(dǎo)評(píng)估。今年下半年，我縣又有11所合格學(xué)校將迎來(lái)省州督導(dǎo)評(píng)估。為了迎接今年的督導(dǎo)評(píng)估，我室于5月12日，對(duì)來(lái)自保坪完小、首車(chē)小學(xué)等11所實(shí)施合格學(xué)校建設(shè)學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。縣教育局局長(zhǎng)全智、副局長(zhǎng)胡安澤、縣政府主任督學(xué)王敬乾出席會(huì)議并分別作了發(fā)言。
縣政府副主任督學(xué)嚴(yán)其林以軟件資料收集為重點(diǎn)，帶領(lǐng)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)了《湘西自治州義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估評(píng)分細(xì)則》。緊扣7個(gè)一級(jí)指標(biāo)、37個(gè)二級(jí)指標(biāo)，依照前兩年迎檢準(zhǔn)備工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，從建立整理資料的領(lǐng)導(dǎo)小組、匯報(bào)材料的格式內(nèi)容、檔案盒編號(hào)排序等，都做了認(rèn)真講解，力求讓學(xué)校通過(guò)細(xì)致的前期準(zhǔn)備，完成各個(gè)記分點(diǎn)的資料收集整理工作，全面準(zhǔn)確地反映學(xué)校建設(shè)成果。
（三）不定期對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行視導(dǎo)
5月上旬，我縣教育局副局長(zhǎng)胡安澤、教育局教科所所長(zhǎng)張清忠，作為縣督學(xué)，縣督學(xué)胡安澤、張清忠，完成了對(duì)全縣九年級(jí)所有班級(jí)畢業(yè)學(xué)業(yè)考試備考工作的視導(dǎo)。他們深入全縣義務(wù)教育階段學(xué)校，以學(xué)區(qū)為單位，在為期一周的視導(dǎo)中，通過(guò)與班主任座談，了解各個(gè)班級(jí)學(xué)生流失情況、參考情況、畢業(yè)前思想動(dòng)態(tài)以及教師在復(fù)習(xí)備考階段的指導(dǎo)方法，并就如何提高教育教學(xué)質(zhì)量給出指導(dǎo)性意見(jiàn)。由于農(nóng)村學(xué)校大多數(shù)家長(zhǎng)常年在外打工，對(duì)即將畢業(yè)的孩子無(wú)法給予有效指導(dǎo)，少數(shù)學(xué)生對(duì)前途感到迷茫，存在畏難和厭學(xué)情緒。對(duì)此，兩位督學(xué)對(duì)學(xué)校提出了幾點(diǎn)有效的建議。
除了對(duì)照我室今年工作計(jì)劃，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)外，我室工作人員服從教育局安排，認(rèn)真完成了局機(jī)關(guān)布置的各項(xiàng)工作，如全縣實(shí)驗(yàn)操作和信息技術(shù)考試的組織工作，我室工作人員在高考及學(xué)考、初中畢業(yè)考試、小升初各種考試的考務(wù)工作。
（一）對(duì)民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)
根據(jù)晉中市教育局《關(guān)于對(duì)現(xiàn)有民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理整頓的通知》精神,由督導(dǎo)室、教育股、統(tǒng)籌辦、財(cái)務(wù)、人事等有關(guān)股室組成聯(lián)合檢查組，對(duì)全縣24所民辦幼兒園就園舍設(shè)施、教職員工、園務(wù)管理、保教水平等進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)為期一周的檢查，對(duì)存在問(wèn)題的幼兒園提出限期整改書(shū)面意見(jiàn)，并雙方簽字。此次督查，在一定程度上規(guī)范了學(xué)前教育辦學(xué)行為，促進(jìn)了民辦幼兒園的健康發(fā)展。
（二）對(duì)高中新課程改革實(shí)驗(yàn)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研
20xx年9月，我縣高中全部進(jìn)入新課程改革實(shí)驗(yàn)階段，對(duì)教育督導(dǎo)來(lái)講也是新內(nèi)容、新任務(wù)和新課題，為了準(zhǔn)確掌握高中課改的走向，發(fā)揮督導(dǎo)的作用，我們根據(jù)晉中市政府督導(dǎo)室《關(guān)于普通高中新課程實(shí)驗(yàn)新學(xué)年準(zhǔn)備工作督導(dǎo)檢查的通知》精神，會(huì)同教研室、教育股有關(guān)人員于20xx年9月，對(duì)我縣祁縣中學(xué)、祁縣二中、東觀中學(xué)實(shí)施新課程改革的進(jìn)展情況進(jìn)行了摸底調(diào)研，并撰寫(xiě)了《祁縣高中新課程改革實(shí)驗(yàn)情況報(bào)告》，以期了解和研究課改中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，促進(jìn)課改健康發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量。
（三）學(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)安全、寄宿制學(xué)校食宿管理等專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)
為了貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和教育部制定印發(fā)的《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系（試行）》，根據(jù)山西省人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對(duì)全省中小學(xué)體育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查的通知》和晉中市教育局、教育督導(dǎo)室《關(guān)于對(duì)全市中小學(xué)（幼兒園）安全工作、寄宿制學(xué)校食宿安全管理、學(xué)校體育衛(wèi)生工作進(jìn)行督查的通知》的文件精神，11月，我們督導(dǎo)室會(huì)同教育股、勤工股、政教股等組織十余人分五組對(duì)所有學(xué)校的體育、衛(wèi)生、學(xué)生食宿、化學(xué)藥品管理和安全等工作進(jìn)行了為期3-5天的專(zhuān)項(xiàng)督查，并形成專(zhuān)項(xiàng)督查報(bào)告。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化了學(xué)校安全管理。
（四）全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)專(zhuān)項(xiàng)督查
為開(kāi)好在我縣段家窯小學(xué)舉行的全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì),我室人員在王鋼副局長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同統(tǒng)籌辦等股室,全員全程參與，從前期文字方案到后期現(xiàn)場(chǎng)會(huì)實(shí)地召開(kāi),從具體工作任務(wù)到整體工作部署, 直至每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們不僅以主人翁的態(tài)度到學(xué)校督查，更以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校提供服務(wù)。此項(xiàng)工作，我們隨機(jī)督導(dǎo)達(dá)11次，由于局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和我們督導(dǎo)工作的到位，使這次高規(guī)格的會(huì)議圓滿(mǎn)召開(kāi)并得到了較高評(píng)價(jià)。
在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們還積極參與局內(nèi)檢查和其它事務(wù)，如9月的學(xué)校開(kāi)學(xué)檢查，5月、10月的學(xué)校校舍安全排查，以及高考、中考、會(huì)考等大型考試。我們還迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對(duì)我縣高中新課程改革實(shí)驗(yàn)的專(zhuān)項(xiàng)督查；迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對(duì)我縣學(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)安全、寄宿制學(xué)校食宿管理等的專(zhuān)項(xiàng)督查。
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