無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
敘事作文500字 敘事作文篇一
離考試還有一個星期，我們便開始了緊張的復習。在課堂上，我認真地做筆記。下課時，我在預習課文，在家里，我一遍又一遍地背書。并且，我還背得差點忘記了上學呢！
在星期天的晚上，我剛好沒什么事做，便拿出筆記本來背。我一背就背到了十一點半，直到媽媽的'虎哮獅吼聲傳到我的耳朵里，我才慢吞吞地上了床，到了床上，我也不忘記抓住這個好機會來背書。聽，“生字崇，音節(jié)……”聲音連綿起伏，真是一個“背書交響樂”呀！
到了第二天，我迷迷糊糊地下了床。背著書刷牙、洗臉、梳頭……不知什么時候，“啊——”媽媽指著我發(fā)出了180分貝的女高音尖叫。原來，我因為背書太入迷了，梳頭的時候直把中間的頭發(fā)扎起來，左右兩邊就這么散著了。
等我清醒過來，已經(jīng)到了7：20了，我開始焦急起來，催促著媽媽快點走，可媽媽卻在幫我收拾作業(yè)。最后，媽媽還是快速地把我送到了學校，差點遲到。
到了考試這天，我?guī)е木吆?、草稿本等學習用具進入考場。我找到了自己的座位。坐下來后，才發(fā)現(xiàn)教室里很活躍：有的女生聚在一起談笑風生；有的在自己的座位上拿出美術本畫畫；還有一些大膽的男生竟然站在凳子上大展歌喉……真是一個輕松的考試前景象呀！
不知誰說了一聲“老師來了”，考試里立刻鴉雀無聲。老師進來后，把考卷發(fā)到了我的手中，我寫上名字后，就開始做了。考試里只有寫字的“沙沙”聲和老師的腳步聲。第一道題被我輕松地搞定，第二題可就沒有前面簡單了，我的腦袋開始出汗，豆大的汗珠從我的臉上滾下來，但我還是咬著牙做完了，我松了一口氣。接下來的幾道題很簡單，也被我一一解決了。到了作文，我絞盡腦汁也只能倒出兩三個好詞好句，但我最后還是想出了許多好詞佳句，都寫在了作文上，并讀了好幾遍才放心。
快到交卷時，我一字不漏細細地檢查了一遍，才交給老師。發(fā)考卷的時刻到了，我懷著緊張的心情，等著老師念我的名字和分數(shù)。
“陽簡，92.5分！”我呆了幾秒鐘，才回過神來。走上講臺領我的試卷并拿了獎品后，走下了講臺。我看著自己的分數(shù)，心里感到很欣慰、高興。畢竟我的分數(shù)是用自己的汗水和努力換來的。這時，羅老師看著我，她的眼睛仿佛在告訴我說：“要繼續(xù)努力，老師相信你一定能行！”我的心里涌起一股暖流，并暗暗下定決心：今后，我一定要奮發(fā)努力，讓期末考試考出更好的成績，等著瞧吧！
敘事作文500字 敘事作文篇二
慢慢人生之路，一個人走未免太過凄涼，在這條路上，我們會遇見許許多多的人，收獲許許多多的溫暖……
——題記
如今到了初三，人生之路已走過十幾年，在這期間我收獲了許多的關心和溫暖。記得，前不久的那場體育測試讓我感動萬分。
那天，天氣很好，晴空萬里，我們乘車到了考試場地。坐在等候室我心里十分緊張，感覺雙腳都在發(fā)抖。我的朋友察覺到了我的緊張與害怕，用手握住我，說“不要怕！你平常訓練得那么認真，肯定能取得不錯的成績，要照常發(fā)揮哦！”我看著她堅定和飽含鼓勵的眼神，感受著通過手心傳遞過來的信任，頓時覺得緊張和害怕都已煙消云散。我用力地反手握住她的手說：“嗯！我們要一起加油哦！”她看著我，我倆相視而笑，將緊張和憂慮都拋之腦后。謝謝，朋友！
在測試立定跳區(qū)的場地，我用力一躍，離滿分還差了七厘米，我嘆了一口氣，這時，旁邊的老師鼓勵我，說道：“還有兩次機會，加油！”我聽到他的話，不由振作起來，重新奮力一躍，還是差了五厘米，這已是我在學校所測的最好成績了，我本打算放棄，卻聽見老師又在耳旁說道：“很好！比上次進步了，再試一次！用盡全力再試一次！”老師的話語回響在耳邊，忍心讓他失望，第三次，也是最后一次，我暗自下定決心，絕對絕對要超過第二次的成績。我用盡全身力氣起跳，老師高興地說道，“一米九七！”我的嘴角忍不住往上揚，雖然離滿分還差他一厘米，但我，也超越了自己的極限。謝謝，老師！
在跑步測試即將來臨之際，體育老師在高聲囑咐，考試學校的學生會也在為我們裁好手表，他們的頭上，汗珠在一顆顆的滴落。聲音響起，我們開跑了，第一圈，輕松地跑完，到了第二圈體力已經(jīng)支撐不住了，速度有所減緩，離第一名的距離越拉越大，在腦袋迷糊之際，我聽見有人在喊我的名字?！澳闶悄_短嗎？跑那么慢，唉！果然人還是矮了??！”我知道這是我的損友的聲音，聽著他的話，我不由心中一氣，奮力直沖，追上了前面一名，在快臨近終點線時，只聽見英語老師在喊！“快點沖?。【涂斓搅?！沖起來啊！”我閉著眼睛，一路奮力沖去，終于跨過了終點線，結果出來了，滿分！謝謝你們，我的朋友，我的老師！
在這次測試中，我收獲了許多溫暖，有來自陌生人的溫暖，但更多的是來自朋友和老師的溫暖。
謝謝你們！是你們讓我不是一個人走在這條漫長的人生之路上，是你們讓我的人生之路變成了一場溫暖的旅程！
敘事作文500字 敘事作文篇三
弦琴悠揚，冶人心扉，是一種聲音；dj勁爆，使人亢奮，也是一種聲音。當造物者賦予我們神奇聽力的同時，順便給了我們一對耳廓，讓一些刺痛著我們心房的振動也能傳入我們的聽覺神經(jīng)。這種振動當然也是一種聲音，我們暫且給它們一個統(tǒng)一的名字----閑言碎語。那么，行走在這夾雜著閑言碎語的有聲世界中，我們應該如何去聆聽，去善待我們的耳朵呢？
有人說，不要去聽。我想，這是一種理想?yún)s無法實現(xiàn)的方式。魯迅說，無盡的遠方，無數(shù)的人們，都與我有關。更何況是我們周圍的人呢？我們在信息泛濫的今天，無法畫地為牢，自成一個整體。
也有人信奉著這樣一句話，“走自己的路，讓別人說去吧”。是的，很瀟灑。但是，當一些閑言碎語的矛頭不再針對你一個個體，而且已經(jīng)動搖了你的友情、愛情甚至親情的時候，你還能無動于衷，甩甩衣袖，頭也不回地淺唱一句“走自己的路，讓別人說去吧”嗎？也許你真的淺唱了，可你真的是真心的嗎？
回到現(xiàn)實，面對閑言碎語最多的表情恐怕還是苦惱、憂郁和驚嚇吧。造成這種現(xiàn)象的原因是什么呢？當事人太過于關注，我只能這么說。如果你豎起耳朵，以一種高度興奮的狀態(tài)去搜索這種不和諧的聲音，我只能無奈地認為你有嚴重的自虐傾向。你在以一種近乎可笑的方式向你的精神和心理世界施暴，然后痛苦的品嘗自己種下的苦果。
其實，一切受閑言碎語所累的人都思考過這樣一個問題：那些閑言碎語只不過是一些人在不理解自己的基礎上對自己的一種非理性的評價而已，何必去介意呢？可這一點要看破真的很不容易，連一些有智慧的偉人也曾深受其害?？山栌嗲镉甑囊痪湓捳f，不看破畢竟是在犯傻，時間的力量什么也無法抗拒，珍貴的生命怎能流失在無聊的自驚自嚇之中呢？
日本當代心理學家相場均說，謠言在本質(zhì)上只不過是人類的一場游戲，一種心里傳遞與話語傳遞的游戲罷了；如果人類社會中完全沒有謠言和謊言，世間將會因為病態(tài)的合理主義而毫無生趣。其實，閑言碎語又何嘗不是呢？從閑言碎語制造者和傳播者的角度來講，我們又有什么價值值得他們?nèi)ズ馁M自己的生命來關注我們呢？我認為這不過是他們閑得無聊或是太過于想吸引周圍人的眼球罷了。也許當我們還在為此彷徨苦惱的時候，他們早已忘卻了還有這么一件事。那么我們就更沒有必要自損心神于此了。其實，黑就是黑，白就是白，只不過人們透過社會的透鏡無法辨清而已。如果黑黑白白地爭論個不休，到頭來真的可能得出一個不黑不白、灰不溜秋的結果。
也許了解到這些，我們的心情就可以由焦灼變?yōu)槠届o。有一種處事哲學叫難得糊涂，也許在這種境況下我們到可以來借用一下。以一個糊涂的表情回饋給制造者和傳播者，說不定他們會以為自己搞錯了攻擊對象呢？
或許只有當我們老到當看到落葉和夕陽都會自我感慨的時候，我們才能真正看破這一切，達到一種新的精神高度。但在這之前，如何面對決定我們?nèi)绾紊?。我們只有把持住自己不被其所累，才能在有聲的世界中，躲開精神與心理的雙重陷阱，而不至于以一個完美的自由落體掉進去。
敘事作文500字 敘事作文篇四
有這么一個人：白里透紅的臉蛋，烏黑的頭發(fā)上夾著兩個“小貓”發(fā)夾，珍珠般的大眼睛，鼻子右邊和嘴巴上各有一個可愛的“小芝麻點兒”，這人呀，還真讓人“百思不得其解”??！
她呀，怎么說也算儀表堂堂吧！而且衣冠楚楚，她也非常愛干凈，她的衣服不管什么時候都是干干凈凈，一塵不染的，可這樣愛干凈的人竟然也。
這天陽光明媚，我和她看見三個小男孩莫明其妙，無緣無故地欺負一個小男孩，還把那個小男孩的彈珠打進一個臟水洼里。水洼里的臟水像魔鬼一樣團團包圍著可憐的彈珠。瞧瞧那位被欺負的小男孩的衣服，臟得根本不像樣兒了，加上那雙臟得和老鷹爪子差不多的手，“哎”真是個名副其實的臟小孩。我不禁搖搖頭。
“這事我今天算是管定了?！彼欢迥_，來到那個臟水洼旁。誰能想象得這樣一個連身上有點灰塵都要拍了又拍的愛干凈的人，竟然將自已干凈的雙手伸進那個臟水洼，將彈珠撿了起來，拿出了自己唯一的紙巾將彈珠小心翼翼的擦了又擦。不會吧，她竟然會對那個被欺負的臟小孩說：“給，你的彈珠，以后可得愛干凈哦！父母洗衣服很累的。”她又轉身對那三個小男孩說：“小弟弟，你們這樣做對嗎？假如別人這樣欺負你們，你們難道不會傷心嗎？”聽著這意味深長的話語，我不心悅誠服的點著頭，而又慚愧的低下了頭。一名普普通通的少先隊員能做到的，而一名三好學生、一名中隊委卻不能做到。
她要是“瘋”起來“無可救藥”誰也攔不住她玩耍的“決心”，她要是正經(jīng)起來，那可是沒得說了。
記得有一次，下課了，同學們都都出去玩耍了，只有我和她在教室里。這時，好拿出一個小本子來，全神貫注、專心致志地寫著什么。我拍了拍她的背，她卻不以為然，我在旁邊大聲嚷嚷，她還不理我，還真“兩耳不聞窗外事”呢！真猜不透她的心思，玩起來沒頭沒腦，現(xiàn)在卻專心起來了。她就是我的同學。
我的好朋友不錯吧！
敘事作文500字 敘事作文篇五
之丫頭駕到
表姐家的妹妹可不是好惹的，可今天的嘴真甜。幾個月沒見，難道是棒棒糖吃多了。一進門便忙不迭地的說：“祝小姨成績更上一層樓，祝姑媽身體健康?！?/p>
老媽直夸贊：“到底是學生啰！小嘴真甜！”直接獎勵她一個大紅包。丫頭蹦蹦跳跳進臥室了。今天的丫頭真反常，要是以前一進門肯定兩手一攤，直接切入主題：“恭喜發(fā)財，紅包拿來！”今天倒學會矜持了。肯定有貓膩！說不定在臥室大鬧天宮呢！我得偵查偵查！丫頭乖乖的坐在沙發(fā)上，嚼著牛肉干，規(guī)規(guī)矩矩的看著電視。今天怎么這么乖巧，難道做錯事了：打碎了花瓶還是砸碎了玻璃！還是另一個丫頭附身了！
我走進臥室，她居然還分我吃牛肉干。這不像小氣的丫頭呀！我“搶”她手中的遙控器，她竟然拱手讓我了。吃飯時，她竟然給每個人碗里夾了一塊雞肉。這還是我認識的丫頭嗎？吃完飯，我實在忍不住了，便溜進廚房問媽媽：“丫頭怎么了？”媽媽詭異的一笑：“人家丫頭現(xiàn)在上全托班，可聽話了！”
原來如此呀！怪不得這么懂禮貌呢，是全托的功勞呀！從廚房出來，丫頭還問我：“小姨，《希望英語》是那個臺呀？”看來，丫頭長大啰！
之成績這點事兒
今天是初三，一家人去舅舅家拜年。舅舅家里有兩個孩子，年紀與我相仿。可是大人們非得在我們?nèi)齻€孩子中比來比去、比去比來。
最喜歡拿成績說事兒。我們就像報賬單一樣，把成績一一報上去。我最討厭的莫過于此——大人們居然由成績得出智商。難道三門主課分加起來正好250，智商莫非就是250啰！
飯桌上，大人們又開始拿成績說事。最先拿我開刀，舅舅問話了：“小妹呀，考的怎么樣呀？”原本想用句“搪塞”過去，可是舅媽卻不依不饒，非得打破砂鍋問到底。我只好竹筒倒豆子一滴不剩全“招”了。
盡管三個孩子中我依然是最好的，可是讓姐姐和弟弟多尷尬呀！拜年的氣氛也沒了，熱鬧也沒了……唉……
之手機“響”了
今天是初四，蘇州正是好風光。一家人正在游玩寒山寺，手機響了。是同學發(fā)來的：“新的一年開始，祝好事接2連3，心情4季如春，生活5顏6色，7彩繽紛，偶爾8點小財，煩惱拋到9霄云外！請接受我全心全意的祝福。祝新年快樂！”
俗話說的好：“來而不往非禮也！”我也發(fā)了條短信回了過去：祝百事可樂，萬事芬達，天天娃哈哈，月月樂百氏，年年高樂高，心情似雪碧，永遠都醒目！”
爸爸和哥哥的手機一刻也沒閑著，可媽媽的手機卻沒動靜。媽媽不識字，所以很少有認識的叔叔阿姨會發(fā)短信與媽媽聯(lián)系。
看著媽媽一個人坐在石橋上，我倒是心生一計。悄悄屏障自己的手機號碼，也給媽媽發(fā)條祝福短信。
我還假裝搶過手機，一本正經(jīng)的給媽媽念短信“祝您身體健康，女兒學業(yè)有成，兒子工作順利，全家和和美美！”老媽忙問誰發(fā)的呀？我便隨便說了個認識的小李阿姨。
誰知，老媽卻讓我回了個電話過去。這可難為我了，電話薄里沒李阿姨的電話號碼?？蛇@電話必須得打，我只好裝裝樣子，把電話回撥了過去，然后再糊弄老媽說：“李阿姨的電話不在服務區(qū)。”還好，老媽沒再追問下去。不然，我可真是捏了把汗……
拜年三步曲，每一曲都有自己的style！
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