2023年支部開(kāi)展專(zhuān)題研討會(huì)發(fā)言稿 支部書(shū)記研討會(huì)發(fā)言稿(五篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

支部開(kāi)展專(zhuān)題研討會(huì)發(fā)言稿 支部書(shū)記研討會(huì)發(fā)言稿篇一

篇1：座談會(huì)發(fā)言稿格式

篇1：座談會(huì)發(fā)言稿格式

座談

會(huì)發(fā)言稿格式

公司座談會(huì)發(fā)言稿

首先我對(duì)于分公司能組織這樣一個(gè)活動(dòng)，提供這樣一個(gè)平臺(tái)表示感謝和贊揚(yáng)，我上班六年在我們局幾個(gè)公司都干過(guò)，在別的地方都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣形式的座談會(huì)。這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是很多

人可能上班幾年都沒(méi)跟所在公司領(lǐng)導(dǎo)講過(guò)一句話，我想這種情況無(wú)論是對(duì)他個(gè)人還是對(duì)公司

都是不利的，作為個(gè)人來(lái)講不跟領(lǐng)導(dǎo)交流等于永遠(yuǎn)不入主流，對(duì)于公司來(lái)講，不知道員工的想法等于不能人盡其長(zhǎng)，知人善用。會(huì)影響公司的人才儲(chǔ)備，人才流失以至人才匱乏。我想

通過(guò)今天這樣一個(gè)民主務(wù)實(shí)的座談會(huì)以上的問(wèn)題都迎刃而解了，作為個(gè)人可以發(fā)表自己上班的想法和建議，作為領(lǐng)導(dǎo)可以了解和考察員工，對(duì)誰(shuí)都有利可以取得雙贏的局面。

接下來(lái)我作為一名青年員工也可以說(shuō)是80后談?wù)勛约汗ぷ魃系捏w會(huì)，我覺(jué)得青年員工最大的特點(diǎn)是應(yīng)該有沖勁有闖勁，不怕失敗，敢于承擔(dān)責(zé)任。不是有句話叫做年輕沒(méi)有什么不可以

嗎?我覺(jué)得作為年輕人失敗并不可怕，因?yàn)槲覀冏钭钋啡钡氖鞘裁矗墙?jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)從何而來(lái)? 大部分是從失敗和坎坷中來(lái)。所以我覺(jué)得如果你從失敗中能夠吸取經(jīng)驗(yàn)克服不中，這何嘗不

是一種成功。至于年輕人的沖勁和闖勁我也不詳細(xì)敘述，我只打一個(gè)比方。同樣一件事情，讓一直做這件事情的人去做，他可能也做的很好，因?yàn)樗薪?jīng)驗(yàn)他可以按步就班按照以往的經(jīng)驗(yàn)把它完成。如果讓一個(gè)新人去做他可能做的更好，因?yàn)樗袥_勁，他會(huì)想方設(shè)法的嘗試

能不能做的比前任做的更好，除去年輕人的沖勁和激情之外，我想最主要的是年輕人都迫切

希望證明自己.再談?wù)勄嗄陠T工的不足，剛才也說(shuō)到了，一個(gè)是缺乏經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)是缺乏與周?chē)私涣鞯募记伞?/p>

經(jīng)驗(yàn)我們只有在工作中累積，在失敗中總結(jié)。但與人交流的技巧是累積不到總結(jié)不來(lái)的，這

個(gè)全靠個(gè)人的領(lǐng)悟和修煉。你會(huì)發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)為什么能當(dāng)你領(lǐng)導(dǎo)，除了他在工作上有你不及的地

方，還有就是與人交流你望其項(xiàng)背的地方。充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，人盡其長(zhǎng)，人盡其責(zé)，知人善用不是說(shuō)說(shuō)這么簡(jiǎn)單的，所以有人說(shuō)中國(guó)最難學(xué)最深?yuàn)W的就是人際交流學(xué)。

我想通過(guò)這個(gè)座談會(huì)我們每個(gè)人都能談?wù)勛约盒闹械恼鎸?shí)想法，提出一些好的建議;分公司能

知道下面員工的心聲，能初步了解和考察到每個(gè)人。這個(gè)座談會(huì)就是一個(gè)成功有亮點(diǎn)的座談

會(huì)，這也是我們參與者和主辦者舉辦這次座談會(huì)的意義所在.座談會(huì)發(fā)言稿格式

1.概述

發(fā)言搞是各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位廣泛使用的一種會(huì)議文體，通俗地講，就是

會(huì)議上發(fā)言的稿子。它是發(fā)表人代表本單位、組織或本人發(fā)表的與會(huì)議有關(guān)的意見(jiàn)、看法或

經(jīng)驗(yàn)與情況。

發(fā)言稿與講話搞是同樣性質(zhì)的公文，但有的地方也有些區(qū)別：習(xí)慣上稱(chēng)本機(jī)關(guān)或上級(jí)機(jī)關(guān)領(lǐng)

導(dǎo)人會(huì)上發(fā)表的言詞為“講話”，而一般與會(huì)人員發(fā)表的書(shū)面或口頭言詞為“發(fā)言”。

發(fā)言稿可以是談心得體會(huì)、介紹經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也可以是匯報(bào)情況、陳述建議等。

2.寫(xiě)作要點(diǎn)：

發(fā)言稿的格式一般包括標(biāo)題、正文和落款三部分：

(1)標(biāo)題

應(yīng)由發(fā)言者、發(fā)言會(huì)議名稱(chēng)、發(fā)言?xún)?nèi)容和文種類(lèi)別(發(fā)言)“四要素”組成，也有時(shí)僅標(biāo)明發(fā)

言者、會(huì)議名稱(chēng)和文種類(lèi)別，不在標(biāo)題中標(biāo)出具體內(nèi)容，還有的用括號(hào)注明發(fā)言時(shí)間。

(2)正文

發(fā)言稿的正文寫(xiě)作可分為三大部分。

第一部分，相當(dāng)于“前言”或“序”，俗稱(chēng)“開(kāi)場(chǎng)白”。一般寫(xiě)發(fā)言的緣由，引入正題，也有的開(kāi)頭有“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”之類(lèi)的稱(chēng)呼;或者在“序”中以東道主身份對(duì)來(lái)賓表示歡迎，這要看具體情況而定。

第二部分是發(fā)言稿的主體部分，寫(xiě)發(fā)言的具體內(nèi)容。

第三部分是結(jié)尾，可適當(dāng)概括、申述一下自己的主要觀點(diǎn)，也可寫(xiě)一些要求或者省略這一部

分。

(3)落款作者、日期

很多時(shí)候這項(xiàng)內(nèi)容標(biāo)在標(biāo)題之下、正文之前。

發(fā)言稿的內(nèi)容很豐富，很難有統(tǒng)一的要求。一般來(lái)講，做到有的放矢、中心突出、層次分明、語(yǔ)言通俗易懂、少陳詞濫調(diào)，即是好的發(fā)言稿。

篇2：座談會(huì)發(fā)言稿范文

各位

領(lǐng)導(dǎo)，老師：

下午好！作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任，身上的擔(dān)子很重，壓力很大。但是面對(duì)同學(xué)們的期望和領(lǐng)導(dǎo)的信任，我只能

一次次的鼓勵(lì)自己要努力工作，要?jiǎng)?chuàng)造性的工作。為同學(xué)們服好務(wù)，也為自己的發(fā)展奠定好

基礎(chǔ)。要勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的做好一個(gè)教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨，多一些付出；少一點(diǎn)埋怨，多一些理解；少一些猜疑，多一些信任。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織

了這次座談會(huì)，關(guān)心我們80后教師的成長(zhǎng)，讓我們覺(jué)得我們依然還很年輕，我們依然有激情

和夢(mèng)想，我們還有很長(zhǎng)的路要走。不僅如此，在漫漫長(zhǎng)路上，我們要肩負(fù)起我們應(yīng)肩負(fù)的責(zé)

任，不斷地努力奮斗。

對(duì)于80后的我們

來(lái)說(shuō)，什么是我們的責(zé)任呢？踏踏實(shí)實(shí)地工作，認(rèn)認(rèn)真真地上課，不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，做好本職工作，無(wú)疑是我*們的責(zé)任。除此以外，我認(rèn)為我們還要肩負(fù)起更重要的責(zé)任，對(duì)學(xué)生，對(duì)學(xué)校。鄒韜奮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真正進(jìn)步的人，絕不以“孤獨(dú)”“進(jìn)步”為己足，必須負(fù)起責(zé)任，使大家都進(jìn)步，至少使周?chē)娜硕歼M(jìn)步。作為老師的我們，我們的責(zé)任不僅

要幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要關(guān)注他們心靈的成長(zhǎng)，幫助學(xué)生形成健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。而作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任為了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的智慧、激情和力量。所以，我覺(jué)得我們對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校，甚至是對(duì)我們的教育事業(yè)，都要有一種高

度的責(zé)任感、使命感。

還記得我剛參加工

作尤其剛當(dāng)班主任的那幾年，年輕氣盛，火氣很旺。一個(gè)班上總有那么幾個(gè)調(diào)皮搗蛋，不愛(ài)

學(xué)習(xí)的學(xué)生。面對(duì)他們的種種屢次違反紀(jì)律不合常規(guī)的行為舉動(dòng)，還有總也掌握不了一些簡(jiǎn)

單的知識(shí)的情況，委實(shí)氣憤，免不了大動(dòng)肝火，厲聲*怒斥，有時(shí)甚至還指手畫(huà)腳。曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為，我這是為了他們好，是對(duì)他們負(fù)責(zé)任。人們不是常說(shuō)“打是親，罵是愛(ài)”嗎？可是

隨著時(shí)間的流逝，經(jīng)驗(yàn)的積累，我發(fā)現(xiàn)這樣做其實(shí)并沒(méi)有很大的效果，或者說(shuō)不能收到很長(zhǎng)

久的效果。要對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任的想法是對(duì)的，但是這種“負(fù)責(zé)任”中缺少了一樣

東西，那就是我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)心。北師大教授于丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)孩子的確是這樣，老師的責(zé)任更在于要用一顆愛(ài)心，去幫助這些有缺點(diǎn)的孩子縫補(bǔ)他們折斷的翅膀，讓他們能健康 的成長(zhǎng)和發(fā)展，最后能翱翔于天*空！所以，在近幾年中，當(dāng)我再次面對(duì)這樣的學(xué)生的時(shí)候，我不再會(huì)大動(dòng)肝火，而是保持一顆平靜的心，用一顆愛(ài)心去看待他們，包容他們，引導(dǎo)他們。

總之，作為新世紀(jì)的青年人，我們要在艱苦的工作中，磨練自己的意志，揮灑自己的汗水，我們要和學(xué)生一起成長(zhǎng)，要在08年的高考中和學(xué)生一起實(shí)現(xiàn)人生的輝煌！

謝謝大家！

尊敬的校長(zhǎng)，各位老師同學(xué)們，大家下午好。我是來(lái)自機(jī)電信息工程學(xué)院自動(dòng)化073班的xx，很榮幸能夠來(lái)參加這次座談會(huì)。剛才聽(tīng)了各位老師和同學(xué)的感想，使我深受感動(dòng)與鼓舞。在這里我也想淺談一下自己的感悟：

五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民徹底反對(duì)帝國(guó)主義封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。作為青年學(xué)生在這場(chǎng)

運(yùn)動(dòng)中起到了不可

估量的作用.青年學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)備、組織、發(fā)動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)都做出了極為重大的貢獻(xiàn).在五四運(yùn)

動(dòng)中，廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)行動(dòng)之所以能得到各界知名人士和廣大群眾的支持，就是由于愛(ài)國(guó)主

義的有力號(hào)召和感染。作為一名青年學(xué)生，我希望結(jié)合自己的體會(huì)來(lái)談一談我對(duì)當(dāng)今的青年

學(xué)生的看法：

我曾看過(guò)鳳凰網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查：關(guān)于對(duì)80后90后的看法，大部分的人們對(duì)我們這一代人的態(tài)度是消極的他們認(rèn)

為“我們是幸福的一代，但是我行我素另類(lèi)與叛逆，更是頹廢的一代，招致諸多爭(zhēng)議！”我認(rèn)為社會(huì)上對(duì)我們的看法存在這很大的偏差。通過(guò)汶川地震和奧運(yùn)會(huì)可以看出我們大多數(shù)人

是積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗，熱愛(ài)祖國(guó)的。只是平時(shí)沒(méi)有被激發(fā)出來(lái)。我們同樣具有時(shí)代性和先

進(jìn)性。我們

是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?，青年學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們肩負(fù)著偉大的歷史

重任。把前輩人開(kāi)

創(chuàng)的事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)中華

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四要有強(qiáng)健的體魄。大學(xué)生的我們要注意鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，保持旺盛的精力，以適應(yīng)完成學(xué)習(xí)任

務(wù)和將來(lái)?yè)?dān)負(fù)繁重工作的要求。

五要培養(yǎng)良好的心

理素質(zhì)和態(tài)度。不怕挫折，始終保持進(jìn)步的、積極的，樂(lè)觀進(jìn)取的精神狀態(tài)，做任何事情都

要端正態(tài)度，認(rèn)證對(duì)待，為迎接將來(lái)可能遇到的各種挑戰(zhàn)做好心理準(zhǔn)備

今天，更要大力宏

揚(yáng)五四青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。作為青年學(xué)生的我們要擔(dān)負(fù)起國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任，為中華

民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以上是我的一些感

想，希望老師同學(xué)們給予批評(píng)指正！

篇3：座談會(huì)發(fā)言稿

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們，你們好：

我是一年二班邵夢(mèng)

涵的家長(zhǎng)，今天有幸參加這個(gè)家長(zhǎng)座談會(huì)，首先感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)和教師搭建了這個(gè)互相

交流、溝通的平臺(tái)，同時(shí)更要感謝各位教師對(duì)學(xué)生們的精心教育和培養(yǎng)，下面，我就來(lái)談?wù)?/p>

我個(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì)與大家探討一下。

第一，學(xué)校為學(xué)生

提供的我是欽小自立小標(biāo)兵與親子共讀手冊(cè)非常的實(shí)用，創(chuàng)意很好。親子共讀手冊(cè)不僅培養(yǎng)

了孩子的讀書(shū)習(xí)慣，還增加了孩子的知識(shí)面和閱讀能力。我也聽(tīng)其它的學(xué)校家長(zhǎng)說(shuō)，他們的學(xué)校也要求每天讀書(shū)，但是沒(méi)有束縛力，一方面孩子沒(méi)有讀書(shū)的習(xí)慣，另一方面家長(zhǎng)都因?yàn)?/p>

沒(méi)有時(shí)間而很少讀。家長(zhǎng)有了這個(gè)小冊(cè)子，不管有多忙，我都會(huì)和每天堅(jiān)持讀書(shū)。更令人驚

喜的是，現(xiàn)在孩子不僅能主動(dòng)要求讀書(shū)，而且能讀懂故事，從中悟出了道理。我相信其它家

長(zhǎng)也在收獲著不同的驚喜。再說(shuō)說(shuō)自立小標(biāo)兵，大家都知道一年級(jí)的孩子自制力差，依賴(lài)心

很強(qiáng)，做事沒(méi)有時(shí)間觀念，真是讓人頭疼。自從孩子每?jī)蓚€(gè)周拿回一張自立小標(biāo)兵以后，孩

子就像變了一個(gè)人，能做一些力所能及的事情了，有時(shí)還搶著做家務(wù)，雖然磨蹭的毛病還是

有，但比以前還是有進(jìn)步的，這得慢慢來(lái)?？粗⒆蝇F(xiàn)在能自立了，我的心里真的很欣慰，女兒長(zhǎng)大了。當(dāng)然這更和學(xué)校的悉心培養(yǎng)是分不開(kāi)的。學(xué)校設(shè)計(jì)的小標(biāo)兵能站在孩子的角度，用孩子喜歡的方式涂小太陽(yáng)，吸引孩子去完成基本的生活能力，孩子在不知不覺(jué)中就學(xué)會(huì)了。

我相信有許多的家長(zhǎng)也有這樣的同感。

第二，學(xué)校的幫扶

活動(dòng)為貧困生開(kāi)啟了一扇希望的大門(mén)。前段時(shí)間我參加咱們欽小舉辦的“家長(zhǎng)愛(ài)心聯(lián)盟啟動(dòng)

儀式”的活動(dòng)，我看到學(xué)校老師和家長(zhǎng)，為23名貧困生送去了愛(ài)心捐助，幫助孩子度過(guò)生活

難關(guān)。正是有了學(xué)校無(wú)微不至的關(guān)懷，給這些貧困孩子帶去了生活的希望，正是這種關(guān)愛(ài)激

勵(lì)著欽小學(xué)子不向困難低頭，激勵(lì)著他們向著自己的目標(biāo)，勇往直前。

第三，學(xué)校為學(xué)生

們舉辦的各類(lèi)文藝、體育活動(dòng)，促進(jìn)孩子的德智體美全面發(fā)展。學(xué)校精心策劃了六一兒童節(jié)

演出，精彩之處讓人不由得拍手叫好。通過(guò)尋找欽小好聲音的活動(dòng)，讓每一位孩子都有展示的機(jī)會(huì)。學(xué)校舉辦了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子們?cè)谫悎?chǎng)上馳騁，享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。每天早上的晨

練，讓孩子在運(yùn)動(dòng)中鍛煉了健康的體魄。還有很多很多學(xué)校為孩子做的事情，這都讓我們家

長(zhǎng)銘記在心。在此，對(duì)各位老師為我們的孩子所付出的一切，表示誠(chéng)摯的謝意！

最后，提一點(diǎn)我自

己小小的意見(jiàn)。我參加了今年的六一節(jié)目演出，我感覺(jué)從演出的安排到表演的節(jié)目等各個(gè)方

面都非常不錯(cuò)，是一臺(tái)精彩的演出。但音響和麥克風(fēng)卻有些不盡人意，這也沒(méi)什么，畢竟學(xué)

校不是專(zhuān)業(yè)搞演出的。我只是希望，咱們的音響和麥克風(fēng)是否能在此基礎(chǔ)上提高一些，畢竟

這樣的活動(dòng)全校師生和家長(zhǎng)都愿意看，但精彩的節(jié)目沒(méi)有音質(zhì)效果清楚的音響和麥克風(fēng)的話，真的是太遺憾了。我今天的發(fā)言就是這些，有不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家諒解。

最后，恭祝欽小越

辦越好，步步輝煌。各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師身體健康、工作順利，家長(zhǎng)們身心愉快，祝愿孩子

們快樂(lè)學(xué)習(xí)，早日成才！

謝謝大家！

篇4：大學(xué)生座談會(huì)發(fā)言稿

大學(xué)

生座談會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！

我是

(部門(mén))的xxx,畢業(yè)于中國(guó)計(jì)量學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系。非常高興今天能同各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事一起

參加這次座談會(huì)，在這里我衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在近一年的工作

學(xué)習(xí)中，讓我對(duì)我所從事的工作有了更清晰、更深刻的了解。作為一名軟件研發(fā)人員，我深

深的體會(huì)到要做好開(kāi)發(fā)工作，需要不斷的學(xué)習(xí)、積累，我剛進(jìn)到公司工作的那段時(shí)間，面對(duì)

陌生的工作環(huán)境，不熟悉的面孔，各方面的問(wèn)題，讓剛走出校園的我感到心煩、不安，通過(guò)

不斷的學(xué)習(xí)，同事的幫助，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，使我克服了困難、樹(shù)立了信心，相信自己可以勝任

這份工作。我做了一些總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助：遇到問(wèn)題，首先需要自己思考、分析，很多問(wèn)題只要多考慮一會(huì)，問(wèn)題就會(huì)得到解決，更加復(fù)雜的問(wèn)題可以借助網(wǎng)絡(luò)、書(shū)本等來(lái)解

決，解決不了的問(wèn)題，再去找同事幫忙，不能遇到問(wèn)題直接找同事幫忙而自己卻不思考，只

有這樣我們才可以快速的成長(zhǎng)，但在一段時(shí)間內(nèi)不能解決問(wèn)題就不能再堅(jiān)持自己解決問(wèn)題而

耽誤了工作的進(jìn)度。

當(dāng)然，我自己還有

許多不足和需要改進(jìn)的地方，在以后的工作中，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把以前學(xué)

到的知識(shí)與實(shí)際有效結(jié)合起來(lái)，為以后能夠更好的完成工作任務(wù)，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的效益打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，與公司共同成長(zhǎng)，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造公司

更加輝煌的明天。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次向在座各位表示衷心的感謝，祝大家身體健康，萬(wàn)事

如意！

謝謝大家！

(部門(mén))：xxx 2013年01月22日

篇5：座談會(huì)發(fā)言稿格式范文 篇2：半期考試研討會(huì)發(fā)言稿

新興中學(xué)2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期半期考試

九年級(jí)物理質(zhì)量分析

1、試卷分析

本次期中考試卷內(nèi)容包括第十三章至第十五章三個(gè)單元，其中電學(xué)知識(shí)因?yàn)閯倓偨佑|，所以考得比較淺，試卷有一定的廣度和梯度，從考試情況看，較適合學(xué)生的實(shí)際，也符合學(xué)校出卷時(shí)的要求。

2、考試成績(jī)分析

各平行班發(fā)展不太均衡，班平均分最高81.88分，班平均分最低55.94分,而校均分為69.03分，需加強(qiáng)反思。

3、存在的問(wèn)題

（1）九年級(jí)部分班級(jí)兩極分化較明顯，就物理學(xué)科特點(diǎn)而言，各知識(shí)點(diǎn)相互聯(lián)系，知識(shí)點(diǎn)逐漸增加和加深，分子熱運(yùn)動(dòng)和電學(xué)知識(shí)又較抽象，學(xué)生學(xué)起來(lái)就有一定的難度，學(xué)習(xí)成績(jī)也很容易兩極分化，從這次考試情況來(lái)看，也確實(shí)是這樣。

（2）除了存在上述的客觀情況之外學(xué)生普遍對(duì)物理不夠重視，自覺(jué)利用早讀之前，晚上在家自習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)物理和記物理概念、公式的同學(xué)較少。

（3）部分同學(xué)上課效率不高，學(xué)習(xí)的興趣還有待提高。

4、改進(jìn)措施 （1）鼓士氣，樹(shù)立信心迎中考。九年級(jí)物理的學(xué)習(xí)確實(shí)到了非常重要的時(shí)期，這個(gè)階段絕對(duì)不能麻痹大意，稍有分心，在電學(xué)的學(xué)習(xí)中就會(huì)一落千丈，學(xué)好電學(xué)，中考物理就有把握了。

（2）重過(guò)程，腳踏實(shí)地夯基石。過(guò)程性的學(xué)習(xí)比結(jié)果性的學(xué)習(xí)更重要，課堂是主陣地，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、作業(yè)是內(nèi)化的主要途徑。

（3）互幫助，共謀發(fā)展求創(chuàng)新。利用小組合作教學(xué)，讓組長(zhǎng)發(fā)揮幫助、管理和監(jiān)督的作用，探索大班額教學(xué)的新途徑。

（4）喜豐收，師生定能創(chuàng)輝煌。有了這樣的“士氣”過(guò)程，我們相信會(huì)有更多的學(xué)生成為物理的“優(yōu)等生”，一定能在明年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。篇3：部長(zhǎng)交流會(huì)發(fā)言稿

朋輩輔導(dǎo)交流會(huì)心理部部長(zhǎng)發(fā)言稿

親愛(ài)的各位朋輩輔導(dǎo)員和13級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家好！

首先我代表信息學(xué)院心理健康服務(wù)部感謝信息學(xué)院團(tuán)委給與我們朋輩輔導(dǎo)活動(dòng)的大力支持，從而帶給了我們一份的難忘工作歷程，同時(shí)感謝各位親們?cè)谥苣┻@樣一個(gè)時(shí)間抽空參與由我們部門(mén)舉辦的朋輩輔導(dǎo)交流會(huì)。某某某作為山東農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的朋輩輔導(dǎo)負(fù)責(zé)人，今天外國(guó)語(yǔ)學(xué)院朋輩輔導(dǎo)取得的優(yōu)異效果，值得我們信息學(xué)院朋輩輔導(dǎo)團(tuán)體認(rèn)真學(xué)習(xí)并交流經(jīng)驗(yàn)，我代表信息學(xué)院朋輩輔導(dǎo)團(tuán)體對(duì)他的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并致以誠(chéng)摯的謝意。

上個(gè)月，朋輩輔導(dǎo)團(tuán)體順利完成了對(duì)13級(jí)新生進(jìn)行的朋輩輔導(dǎo)，跨越了朋輩輔導(dǎo)的一個(gè)新高度。面對(duì)這次朋輩輔導(dǎo)，我們?cè)谶@首次舉辦信息學(xué)院歷史上的第一次朋輩輔導(dǎo)交流會(huì)，也實(shí)現(xiàn)了朋輩輔導(dǎo)團(tuán)體進(jìn)步的新突破！

本次13級(jí)朋輩輔導(dǎo)的成功舉辦，預(yù)示著13級(jí)新生將以積極向上的精神風(fēng)貌來(lái)面對(duì)以后的大學(xué)生活。朋輩輔導(dǎo)員們合理安排自己的時(shí)間，每一次朋輩輔導(dǎo)前都進(jìn)行精心的準(zhǔn)備，在13級(jí)新生的積極配合下，使這次朋輩輔導(dǎo)取得了意想不到的良好效果，他們用自己的真心付出和不怕苦不怕累的精神向我們證明了朋輩輔導(dǎo)團(tuán)體的不斷進(jìn)步與光明的前景。

我們期望通過(guò)此次活動(dòng)的舉辦加強(qiáng)朋輩輔導(dǎo)員之間、朋輩輔導(dǎo)員 與新生之間的交流與學(xué)習(xí)，推動(dòng)以后朋輩輔導(dǎo)團(tuán)體更好更快的發(fā)展，促進(jìn)信息學(xué)院新生的大學(xué)生活更加燦爛美好。

最后，再次感謝某某某的到來(lái)，并預(yù)祝本次朋輩輔導(dǎo)交流會(huì)圓滿成功！

謝謝大家！

支部開(kāi)展專(zhuān)題研討會(huì)發(fā)言稿 支部書(shū)記研討會(huì)發(fā)言稿篇二

貫徹“工作條例”是強(qiáng)化支部建設(shè)的重點(diǎn)舉措

——學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》（試行）研討會(huì)發(fā)言

中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議審議了《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》，是全黨8900多萬(wàn)黨員和450多萬(wàn)個(gè)基層黨組織政治生活中的件大事。《條例》指出，“黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，是黨的組織體系的基本單元”，制定和實(shí)施《條例》，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措，為新時(shí)代黨支部建設(shè)提供了基本遵循，明確加強(qiáng)黨的組織體系建設(shè)，全面提升黨支部組織力、強(qiáng)化黨支部政治功能，有利于在仝黨形成大是抓基層、大抓支部的鮮明導(dǎo)向。

通過(guò)學(xué)習(xí)《條例》使我深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)工作條例是強(qiáng)化支部建設(shè)的基本要求。

一、學(xué)習(xí)工作條例，要抓牢組織體系建設(shè)基本內(nèi)容。

1、全國(guó)組織工作會(huì)議上，首次提出“新時(shí)期黨的組織路線”。走好新時(shí)期黨的組織路線，貫徹支部工作條例要求，要以組織體系建設(shè)為重點(diǎn)，抓好黨支部是黨的組織體系建設(shè)的基本內(nèi)容是增強(qiáng)黨的組織覆蓋。將黨的方針、理論、政策融入教育

教學(xué)

2、提升基層組織力。突出政治功能，強(qiáng)化政治引領(lǐng)，激發(fā)黨支部切實(shí)肩負(fù)起教育管理、監(jiān)督黨員和組織、宣傳、凝聚、服務(wù)群眾的重要職責(zé)，強(qiáng)化黨的意識(shí)和組織觀念，自覺(jué)引領(lǐng)黨員和群眾做到在思想上認(rèn)同組織、政治上依靠組織、工作上服從組織、感情上信賴(lài)組織。

3、提高基層領(lǐng)導(dǎo)力。黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、黨的全部工作要靠黨的堅(jiān)強(qiáng)組織體系去實(shí)現(xiàn)。黨攴部是溝通和聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，黨支部書(shū)記應(yīng)當(dāng)帶頭做到察民情、知民意解民憂，使廣大人民群眾緊密團(tuán)結(jié)在黨組織圍，增強(qiáng)基層黨支部的向心力。

二、學(xué)習(xí)工作條例，要抓牢管黨治黨基本任務(wù)?！盎A(chǔ)不牢、地動(dòng)山搖?！必瀼刂Р抗ぷ鳁l例要求，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，首要的是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。基層支部書(shū)記是履行抓黨建工作第一責(zé)任人。

1、落實(shí)思想建黨。要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社公主義思想為指導(dǎo)，引領(lǐng)支部全體黨員在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，在黨言黨、在黨為黨、在黨憂黨、在黨愛(ài)黨。

2、落實(shí)組織建黨。黨的力量來(lái)自組織，組織使力量倍增。黨員是黨的肌體的細(xì)胞。只有黨員合格，黨的組織才堅(jiān)強(qiáng)有力。中國(guó)共產(chǎn)黨有著8900余方名黨員、410萬(wàn)個(gè)基層黨組織，單憑一個(gè)層級(jí)、單個(gè)力量是不能使黨組織強(qiáng)大。無(wú)論哪一級(jí)哪個(gè)環(huán)節(jié)哪個(gè)支部出了問(wèn)題，都會(huì)影響管黨治黨的合力，乃至影響全黨的戰(zhàn)斗力、凝聚力。

3、落實(shí)制度治黨。書(shū)記要帶頭加強(qiáng)支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)劃化，更要因地制宜構(gòu)建要素質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，提升基層相互配合，力避“兩張皮”。在宣傳引導(dǎo)上，及時(shí)宣傳改革發(fā)展的突出成就、工作亮點(diǎn)、新鮮經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人感悟、動(dòng)人故事等，進(jìn)一步提振上氣、振奮精神、增強(qiáng)凝聚力。

4、突出作用發(fā)揮。作為黨的基層組織，工作重心就是抓好落實(shí)。我們要培養(yǎng)不折不扣、不講條件、不計(jì)得失的工作作風(fēng)，切實(shí)把黨的路線、方針、政贛領(lǐng)會(huì)好、傳遞好。

5、突出攻堅(jiān)克難。砥礪奮進(jìn)，真抓實(shí)干，勇于擔(dān)當(dāng)是支部哉斗力的具體體現(xiàn)。敢啃硬骨頭，善打硬仗是支部戰(zhàn)斗力的具體實(shí)踐。加強(qiáng)戰(zhàn)斗力提升，我們要重點(diǎn)抓住思想引領(lǐng)和作用發(fā)揮，強(qiáng)調(diào)用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。

基層黨組織是我們黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。只有全面落實(shí)支部工作條例任務(wù)要求，抓實(shí)支部建設(shè)，才能充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和覺(jué)員的先鋒模范作用，才能組織、動(dòng)員、帶領(lǐng)廣大黨員和群眾，高舉旗幟、維護(hù)核心、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新競(jìng)進(jìn)，為全面建成高質(zhì)量小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗！

支部開(kāi)展專(zhuān)題研討會(huì)發(fā)言稿 支部書(shū)記研討會(huì)發(fā)言稿篇三

研討會(huì)發(fā)言稿_發(fā)言稿 篇1：座談會(huì)發(fā)言稿格式 篇1：座談會(huì)發(fā)言稿格式 座談 會(huì)發(fā)言稿格式 公司座談會(huì)發(fā)言稿

首先我對(duì)于分公司能組織這樣一個(gè)活動(dòng)，提供這樣一個(gè)平臺(tái)表示感謝和贊揚(yáng)，我上班六年在我們局幾個(gè)公司都干過(guò)，在別的地方都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣形式的座談會(huì)。這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是很多

人可能上班幾年都沒(méi)跟所在公司領(lǐng)導(dǎo)講過(guò)一句話，我想這種情況無(wú)論是對(duì)他個(gè)人還是對(duì)公司

都是不利的，作為個(gè)人來(lái)講不跟領(lǐng)導(dǎo)交流等于永遠(yuǎn)不入主流，對(duì)于公司來(lái)講，不知道員工的想法等于不能人盡其長(zhǎng)，知人善用。會(huì)影響公司的人才儲(chǔ)備，人才流失以至人才匱乏。我想

通過(guò)今天這樣一個(gè)民主務(wù)實(shí)的座談會(huì)以上的問(wèn)題都迎刃而解了，作為個(gè)人可以發(fā)表自己上班的想法和建議，作為領(lǐng)導(dǎo)可以了解和考察員工，對(duì)誰(shuí)都有利可以取得雙贏的局面。接下來(lái)我作為一名青年員工也可以說(shuō)是80后談?wù)勛约汗ぷ魃系捏w會(huì)，我覺(jué)得青年員工最大的特點(diǎn)是應(yīng)該有沖勁有闖勁，不怕失敗，敢于承擔(dān)責(zé)任。不是有句話叫做年輕沒(méi)有什么不可以

嗎?我覺(jué)得作為年輕人失敗并不可怕，因?yàn)槲覀冏钭钋啡钡氖鞘裁矗墙?jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)從何而來(lái)? 大部分是從失敗和坎坷中來(lái)。所以我覺(jué)得如果你從失敗中能夠吸取經(jīng)驗(yàn)克服不中，這何嘗不

是一種成功。至于年輕人的沖勁和闖勁我也不詳細(xì)敘述，我只打一個(gè)比方。同樣一件事情，讓一直做這件事情的人去做，他可能也做的很好，因?yàn)樗薪?jīng)驗(yàn)他可以按步就班按照以往的經(jīng)驗(yàn)把它完成。如果讓一個(gè)新人去做他可能做的更好，因?yàn)樗袥_勁，他會(huì)想方設(shè)法的嘗試

能不能做的比前任做的更好，除去年輕人的沖勁和激情之外，我想最主要的是年輕人都迫切

希望證明自己.再談?wù)勄嗄陠T工的不足，剛才也說(shuō)到了，一個(gè)是缺乏經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)是缺乏與周?chē)私涣鞯募记伞?/p>

經(jīng)驗(yàn)我們只有在工作中累積，在失敗中

總結(jié)

個(gè)全靠個(gè)人的領(lǐng)悟和修煉。你會(huì)發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)為什么能當(dāng)你領(lǐng)導(dǎo)，除了他在工作上有你不及的地

方，還有就是與人交流你望其項(xiàng)背的地方。充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，人盡其長(zhǎng)，人盡其責(zé)，知人善用不是說(shuō)說(shuō)這么簡(jiǎn)單的，所以有人說(shuō)中國(guó)最難學(xué)最深?yuàn)W的就是人際交流學(xué)。我想通過(guò)這個(gè)座談會(huì)我們每個(gè)人都能談?wù)勛约盒闹械恼鎸?shí)想法，提出一些好的建議;分公司能

知道下面員工的心聲，能初步了解和考察到每個(gè)人。這個(gè)座談會(huì)就是一個(gè)成功有亮點(diǎn)的座談

會(huì)，這也是我們參與者和主辦者舉辦這次座談會(huì)的意義所在.座談會(huì)發(fā)言稿格式 1.概述

發(fā)言搞是各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位廣泛使用的一種會(huì)議文體，通俗地講，就是

會(huì)議上發(fā)言的稿子。它是發(fā)表人代表本單位、組織或本人發(fā)表的與會(huì)議有關(guān)的意見(jiàn)、看法或

經(jīng)驗(yàn)與情況。發(fā)言稿與講話搞是同樣性質(zhì)的公文，但有的地方也有些區(qū)別：習(xí)慣上稱(chēng)本機(jī)關(guān)或上級(jí)機(jī)關(guān)領(lǐng)

導(dǎo)人會(huì)上發(fā)表的言詞為“講話”，而一般與會(huì)人員發(fā)表的書(shū)面或口頭言詞為“發(fā)言”。發(fā)言稿可以是談

心得體會(huì)

發(fā)言稿的格式一般包括標(biāo)題、正文和落款三部分：(1)標(biāo)題

應(yīng)由發(fā)言者、發(fā)言會(huì)議名稱(chēng)、發(fā)言?xún)?nèi)容和文種類(lèi)別(發(fā)言)“四要素”組成，也有時(shí)僅標(biāo)明發(fā) 言者、會(huì)議名稱(chēng)和文種類(lèi)別，不在標(biāo)題中標(biāo)出具體內(nèi)容，還有的用括號(hào)注明發(fā)言時(shí)間。(2)正文

發(fā)言稿的正文寫(xiě)作可分為三大部分。

第一部分，相當(dāng)于“前言”或“序”，俗稱(chēng)“開(kāi)場(chǎng)白”。一般寫(xiě)發(fā)言的緣由，引入正題，也有 的開(kāi)頭有“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”之類(lèi)的稱(chēng)呼;或者在“序”中以東道主身份對(duì)來(lái)賓表示歡迎，這要看具體情況而定。

第二部分是發(fā)言稿的主體部分，寫(xiě)發(fā)言的具體內(nèi)容。

第三部分是結(jié)尾，可適當(dāng)概括、申述一下自己的主要觀點(diǎn)，也可寫(xiě)一些要求或者省略這一部 分。

(3)落款作者、日期

很多時(shí)候這項(xiàng)內(nèi)容標(biāo)在標(biāo)題之下、正文之前。

發(fā)言稿的內(nèi)容很豐富，很難有統(tǒng)一的要求。一般來(lái)講，做到有的放矢、中心突出、層次分明、語(yǔ)言通俗易懂、少陳詞濫調(diào)，即是好的發(fā)言稿。篇2：座談會(huì)發(fā)言稿范文 各位 領(lǐng)導(dǎo)，老師： 下午好！作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任，身上的擔(dān)子很重，壓力很大。但是面對(duì)同學(xué)們的期望和領(lǐng)導(dǎo)的信任，我只能

一次次的鼓勵(lì)自己要努力工作，要?jiǎng)?chuàng)造性的工作。為同學(xué)們服好務(wù)，也為自己的發(fā)展奠定好

基礎(chǔ)。要勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的做好一個(gè)教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨，多一些付出；少一點(diǎn)埋怨，多一些理解；少一些猜疑，多一些信任。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織

了這次座談會(huì)，關(guān)心我們80后教師的成長(zhǎng)，讓我們覺(jué)得我們依然還很年輕，我們依然有激情

和夢(mèng)想，我們還有很長(zhǎng)的路要走。不僅如此，在漫漫長(zhǎng)路上，我們要肩負(fù)起我們應(yīng)肩負(fù)的責(zé)

任，不斷地努力奮斗。對(duì)于80后的我們

來(lái)說(shuō)，什么是我們的責(zé)任呢？踏踏實(shí)實(shí)地工作，認(rèn)認(rèn)真真地上課，不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，做好本職工作，無(wú)疑是我*們的責(zé)任。除此以外，我認(rèn)為我們還要肩負(fù)起更重要的責(zé)任，對(duì)學(xué)生，對(duì)學(xué)校。鄒韜奮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真正進(jìn)步的人，絕不以“孤獨(dú)”“進(jìn)步”為己足，必須負(fù)起責(zé)任，使大家都進(jìn)步，至少使周?chē)娜硕歼M(jìn)步。作為老師的我們，我們的責(zé)任不僅

要幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要關(guān)注他們心靈的成長(zhǎng)，幫助學(xué)生形成健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。而作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任為了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的智慧、激情和力量。所以，我覺(jué)得我們對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校，甚至是對(duì)我們的教育事業(yè)，都要有一種高

度的責(zé)任感、使命感。還記得我剛參加工

作尤其剛當(dāng)班主任的那幾年，年輕氣盛，火氣很旺。一個(gè)班上總有那么幾個(gè)調(diào)皮搗蛋，不愛(ài)

學(xué)習(xí)的學(xué)生。面對(duì)他們的種種屢次違反紀(jì)律不合常規(guī)的行為舉動(dòng)，還有總也掌握不了一些簡(jiǎn)

單的知識(shí)的情況，委實(shí)氣憤，免不了大動(dòng)肝火，厲聲*怒斥，有時(shí)甚至還指手畫(huà)腳。曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為，我這是為了他們好，是對(duì)他們負(fù)責(zé)任。人們不是常說(shuō)“打是親，罵是愛(ài)”嗎？可是 隨著時(shí)間的流逝，經(jīng)驗(yàn)的積累，我發(fā)現(xiàn)這樣做其實(shí)并沒(méi)有很大的效果，或者說(shuō)不能收到很長(zhǎng)

久的效果。要對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任的想法是對(duì)的，但是這種“負(fù)責(zé)任”中缺少了一樣 東西，那就是我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)心。北師大教授于丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)孩子 的確是這樣，老師的責(zé)任更在于要用一顆愛(ài)心，去幫助這些有缺點(diǎn)的孩子縫補(bǔ)他們折斷的翅膀，讓他們能健康的成長(zhǎng)和發(fā)展，最后能翱翔于天*空！所以，在近幾年中，當(dāng)我再次面對(duì)這樣的學(xué)生的時(shí)候，我不再會(huì)大動(dòng)肝火，而是保持一顆平靜的心，用一顆愛(ài)心去看待他們，包容他們，引導(dǎo)他們。

總之，作為新世紀(jì)的青年人，我們要在艱苦的工作中，磨練自己的意志，揮灑自己的汗水，我們要和學(xué)生一起成長(zhǎng)，要在08年的高考中和學(xué)生一起實(shí)現(xiàn)人生的輝煌！謝謝大家！

尊敬的校長(zhǎng)，各位老師同學(xué)們，大家下午好。我是來(lái)自機(jī)電信息工程學(xué)院自動(dòng)化073班的xx，很榮幸能夠來(lái)參加這次座談會(huì)。剛才聽(tīng)了各位老師和同學(xué)的感想，使我深受感動(dòng)與鼓舞。在這里我也想淺談一下自己的感悟：

五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民徹底反對(duì)帝國(guó)主義封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。作為青年學(xué)生在這場(chǎng) 運(yùn)動(dòng)中起到了不可

估量的作用.青年學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)備、組織、發(fā)動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)都做出了極為重大的貢獻(xiàn).在五四運(yùn)

動(dòng)中，廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)行動(dòng)之所以能得到各界知名人士和廣大群眾的支持，就是由于愛(ài)國(guó)主

義的有力號(hào)召和感染。作為一名青年學(xué)生，我希望結(jié)合自己的體會(huì)來(lái)談一談我對(duì)當(dāng)今的青年

學(xué)生的看法： 我曾看過(guò)鳳凰網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查：關(guān)于對(duì)80后90后的看法，大部分的人們對(duì)我們這一代人的態(tài)度是消極的他們認(rèn)

為“我們是幸福的一代，但是我行我素另類(lèi)與叛逆，更是頹廢的一代，招致諸多爭(zhēng)議！”我 認(rèn)為社會(huì)上對(duì)我們的看法存在這很大的偏差。通過(guò)汶川地震和奧運(yùn)會(huì)可以看出我們大多數(shù)人

是積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗，熱愛(ài)祖國(guó)的。只是平時(shí)沒(méi)有被激發(fā)出來(lái)。我們同樣具有時(shí)代性和先 進(jìn)性。我們

是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?，青年學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們肩負(fù)著偉大的歷史 重任。把前輩人開(kāi)

創(chuàng)的事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)中華

/retype/zoom/edaf6db7c77da26925c5b075?pn=3&x=0&y=0&raww=20&rawh=15&o=png_6_0_0_1 35_122_22_17_893.25_1263.375&type=pic&aimh=15&md5sum=a02d1e68ba54c45431f03f3318f 080fb&sign=732c1c5152&zoom=&png=304-&jpg=0-0" target="_blank"> 四要有強(qiáng)健的體魄。大學(xué)生的我們要注意鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，保持旺盛的精力，以適應(yīng)完成學(xué)習(xí)任

務(wù)和將來(lái)?yè)?dān)負(fù)繁重工作的要求。五要培養(yǎng)良好的心

理素質(zhì)和態(tài)度。不怕挫折，始終保持進(jìn)步的、積極的，樂(lè)觀進(jìn)取的精神狀態(tài)，做任何事情都

要端正態(tài)度，認(rèn)證對(duì)待，為迎接將來(lái)可能遇到的各種挑戰(zhàn)做好心理準(zhǔn)備 今天，更要大力宏

揚(yáng)五四青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。作為青年學(xué)生的我們要擔(dān)負(fù)起國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任，為中華

民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以上是我的一些感

想，希望老師同學(xué)們給予批評(píng)指正！篇3：座談會(huì)發(fā)言稿 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們，你們好： 我是一年二班邵夢(mèng)

涵的家長(zhǎng)，今天有幸參加這個(gè)家長(zhǎng)座談會(huì)，首先感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)和教師搭建了這個(gè)互相

交流、溝通的平臺(tái)，同時(shí)更要感謝各位教師對(duì)學(xué)生們的精心教育和培養(yǎng)，下面，我就來(lái)談?wù)?/p>

我個(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì)與大家探討一下。第一，學(xué)校為學(xué)生

提供的我是欽小自立小標(biāo)兵與親子共讀手冊(cè)非常的實(shí)用，創(chuàng)意很好。親子共讀手冊(cè)不僅培養(yǎng)

了孩子的讀書(shū)習(xí)慣，還增加了孩子的知識(shí)面和閱讀能力。我也聽(tīng)其它的學(xué)校家長(zhǎng)說(shuō)，他們的學(xué)校也要求每天讀書(shū)，但是沒(méi)有束縛力，一方面孩子沒(méi)有讀書(shū)的習(xí)慣，另一方面家長(zhǎng)都因?yàn)?/p>

沒(méi)有時(shí)間而很少讀。家長(zhǎng)有了這個(gè)小冊(cè)子，不管有多忙，我都會(huì)和每天堅(jiān)持讀書(shū)。更令人驚 喜的是，現(xiàn)在孩子不僅能主動(dòng)要求讀書(shū)，而且能讀懂故事，從中悟出了道理。我相信其它家

長(zhǎng)也在收獲著不同的驚喜。再說(shuō)說(shuō)自立小標(biāo)兵，大家都知道一年級(jí)的孩子自制力差，依賴(lài)心

很強(qiáng)，做事沒(méi)有時(shí)間觀念，真是讓人頭疼。自從孩子每?jī)蓚€(gè)周拿回一張自立小標(biāo)兵以后，孩

子就像變了一個(gè)人，能做一些力所能及的事情了，有時(shí)還搶著做家務(wù)，雖然磨蹭的毛病還是

有，但比以前還是有進(jìn)步的，這得慢慢來(lái)?？粗⒆蝇F(xiàn)在能自立了，我的心里真的很欣慰，女兒長(zhǎng)大了。當(dāng)然這更和學(xué)校的悉心培養(yǎng)是分不開(kāi)的。學(xué)校設(shè)計(jì)的小標(biāo)兵能站在孩子的角度，用孩子喜歡的方式涂小太陽(yáng)，吸引孩子去完成基本的生活能力，孩子在不知不覺(jué)中就學(xué)會(huì)了。

我相信有許多的家長(zhǎng)也有這樣的同感。第二，學(xué)校的幫扶

活動(dòng)為貧困生開(kāi)啟了一扇希望的大門(mén)。前段時(shí)間我參加咱們欽小舉辦的“家長(zhǎng)愛(ài)心聯(lián)盟啟動(dòng)

儀式”的活動(dòng)，我看到學(xué)校老師和家長(zhǎng)，為23名貧困生送去了愛(ài)心捐助，幫助孩子度過(guò)生活

難關(guān)。正是有了學(xué)校無(wú)微不至的關(guān)懷，給這些貧困孩子帶去了生活的希望，正是這種關(guān)愛(ài)激

勵(lì)著欽小學(xué)子不向困難低頭，激勵(lì)著他們向著自己的目標(biāo)，勇往直前。第三，學(xué)校為學(xué)生

們舉辦的各類(lèi)文藝、體育活動(dòng)，促進(jìn)孩子的德智體美全面發(fā)展。學(xué)校精心策劃了六一兒童節(jié)

演出，精彩之處讓人不由得拍手叫好。通過(guò)尋找欽小好聲音的活動(dòng)，讓每一位孩子都有展示的機(jī)會(huì)。學(xué)校舉辦了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子們?cè)谫悎?chǎng)上馳騁，享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。每天早上的晨 練，讓孩子在運(yùn)動(dòng)中鍛煉了健康的體魄。還有很多很多學(xué)校為孩子做的事情，這都讓我們家

長(zhǎng)銘記在心。在此，對(duì)各位老師為我們的孩子所付出的一切，表示誠(chéng)摯的謝意！最后，提一點(diǎn)我自

己小小的意見(jiàn)。我參加了今年的六一節(jié)目演出，我感覺(jué)從演出的安排到表演的節(jié)目等各個(gè)方

面都非常不錯(cuò)，是一臺(tái)精彩的演出。但音響和麥克風(fēng)卻有些不盡人意，這也沒(méi)什么，畢竟學(xué)

校不是專(zhuān)業(yè)搞演出的。我只是希望，咱們的音響和麥克風(fēng)是否能在此基礎(chǔ)上提高一些，畢竟

這樣的活動(dòng)全校師生和家長(zhǎng)都愿意看，但精彩的節(jié)目沒(méi)有音質(zhì)效果清楚的音響和麥克風(fēng)的話，真的是太遺憾了。我今天的發(fā)言就是這些，有不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家諒解。最后，恭祝欽小越

辦越好，步步輝煌。各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師身體健康、工作順利，家長(zhǎng)們身心愉快，祝愿孩子

們快樂(lè)學(xué)習(xí)，早日成才！謝謝大家！

篇4：大學(xué)生座談會(huì)發(fā)言稿 大學(xué)

生座談會(huì)發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們： 大家好！我是(部門(mén))的xxx,畢業(yè)于中國(guó)計(jì)量學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系。非常高興今天能同各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事一起 參加這次座談會(huì)，在這里我衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在近一年的工作

學(xué)習(xí)中，讓我對(duì)我所從事的工作有了更清晰、更深刻的了解。作為一名軟件研發(fā)人員，我深

深的體會(huì)到要做好開(kāi)發(fā)工作，需要不斷的學(xué)習(xí)、積累，我剛進(jìn)到公司工作的那段時(shí)間，面對(duì)

陌生的工作環(huán)境，不熟悉的面孔，各方面的問(wèn)題，讓剛走出校園的我感到心煩、不安，通過(guò)

不斷的學(xué)習(xí)，同事的幫助，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，使我克服了困難、樹(shù)立了信心，相信自己可以勝任

這份工作。我做了一些總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助：遇到問(wèn)題，首先需要自己思考、分析，很多問(wèn)題只要多考慮一會(huì)，問(wèn)題就會(huì)得到解決，更加復(fù)雜的問(wèn)題可以借助網(wǎng)絡(luò)、書(shū)本等來(lái)解

決，解決不了的問(wèn)題，再去找同事幫忙，不能遇到問(wèn)題直接找同事幫忙而自己卻不思考，只

有這樣我們才可以快速的成長(zhǎng)，但在一段時(shí)間內(nèi)不能解決問(wèn)題就不能再堅(jiān)持自己解決問(wèn)題而

耽誤了工作的進(jìn)度。當(dāng)然，我自己還有

許多不足和需要改進(jìn)的地方，在以后的工作中，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把以前學(xué)

到的知識(shí)與實(shí)際有效結(jié)合起來(lái)，為以后能夠更好的完成工作任務(wù)，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的效益打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，與公司共同成長(zhǎng)，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造公司

更加輝煌的明天。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次向在座各位表示衷心的感謝，祝大家身體健康，萬(wàn)事 如意！謝謝大家！(部門(mén))：xxx 2013年01月22日篇5：座談會(huì)發(fā)言稿格式范文 篇2：半期 考試 研討會(huì)發(fā)言稿

新興中學(xué)2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期半期考試 九年級(jí)物理質(zhì)量分析 1、試卷分析

本次期中考試卷內(nèi)容包括第十三章至第十五章三個(gè)單元，其中電學(xué)知識(shí)因?yàn)閯倓偨佑|，所以考得比較淺，試卷有一定的廣度和梯度，從考試情況看，較適合學(xué)生的實(shí)際，也符合 學(xué)校

出卷時(shí)的要求。2、考試成績(jī)分析

各平行班發(fā)展不太均衡，班平均分最高81.88分，班平均分最低55.94分,而校均分為69.03分，需加強(qiáng)反思。3、存在的問(wèn)題

（1）九年級(jí)部分班級(jí)兩極分化較明顯，就物理學(xué)科特點(diǎn)而言，各知識(shí)點(diǎn)相互聯(lián)系，知識(shí)點(diǎn)逐漸增加和加深，分子熱運(yùn)動(dòng)和電學(xué)知識(shí)又較抽象，學(xué)生學(xué)起來(lái)就有一定的難度，學(xué)習(xí)成績(jī)也很容易兩極分化，從這次考試情況來(lái)看，也確實(shí)是這樣。

（2）除了存在上述的客觀情況之外學(xué)生普遍對(duì)物理不夠重視，自覺(jué)利用早讀之前，晚上在家自習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)物理和記物理概念、公式的同學(xué)較少。（3）部分同學(xué)上課效率不高，學(xué)習(xí)的興趣還有待提高。4、改進(jìn)措施

（1）鼓士氣，樹(shù)立信心迎 中考

。九年級(jí)物理的學(xué)習(xí)確實(shí)到了非常重要的時(shí)期，這個(gè)階段絕對(duì)不能麻痹大意，稍有分心，在電學(xué)的學(xué)習(xí)中就會(huì)一落千丈，學(xué)好電學(xué)，中考物理就有把握了。

（2）重過(guò)程，腳踏實(shí)地夯基石。過(guò)程性的學(xué)習(xí)比結(jié)果性的學(xué)習(xí)更重要，課堂是主陣地，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、作業(yè)是內(nèi)化的主要途徑。

（3）互幫助，共謀發(fā)展求創(chuàng)新。利用小組合作教學(xué)，讓組長(zhǎng)發(fā)揮幫助、管理和監(jiān)督的作用，探索大班額教學(xué)的新途徑。

（4）喜豐收，師生定能創(chuàng)輝煌。有了這樣的“士氣”過(guò)程，我們相信會(huì)有更多的學(xué)生成為物理的“優(yōu)等生”，一定能在明年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。篇3：部長(zhǎng)交流會(huì) 發(fā)言 稿

朋輩輔導(dǎo)交流會(huì)心理部部長(zhǎng)發(fā)言稿

親愛(ài)的各位朋輩輔導(dǎo)員和13級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們： 大家好！

首先我代表信息學(xué)院心理健康服務(wù)部感謝信息學(xué)院團(tuán)委給與我們朋輩輔導(dǎo)活動(dòng)的大力支持，從而帶給了我們一份的難忘工作歷程，同時(shí)感謝各位親們?cè)谥苣┻@樣一個(gè)時(shí)間抽空參與由我們部門(mén)舉辦的朋輩輔導(dǎo)交流會(huì)。某某某作為山東農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的朋輩輔導(dǎo)負(fù)責(zé)人，今天外國(guó)語(yǔ)學(xué)院朋輩輔導(dǎo)取得的優(yōu)異效果，值得我們信息學(xué)院朋輩輔導(dǎo)團(tuán)體認(rèn)真學(xué)習(xí)并交流經(jīng)驗(yàn)，我代表信息學(xué)院朋輩輔導(dǎo)團(tuán)體對(duì)他的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并致以誠(chéng)摯的謝意。上個(gè)月，朋輩輔導(dǎo)團(tuán)體順利完成了對(duì)13級(jí)新生進(jìn)行的朋輩輔導(dǎo)，跨越了朋輩輔導(dǎo)的一個(gè)新高度。面對(duì)這次朋輩輔導(dǎo)，我們?cè)谶@首次舉辦信息學(xué)院歷史上的第一次朋輩輔導(dǎo)交流會(huì)，也實(shí)現(xiàn)了朋輩輔導(dǎo)團(tuán)體進(jìn)步的新突破！

本次13級(jí)朋輩輔導(dǎo)的成功舉辦，預(yù)示著13級(jí)新生將以積極向上的精神風(fēng)貌來(lái)面對(duì)以后的大學(xué)生活。朋輩輔導(dǎo)員們合理安排自己的時(shí)間，每一次朋輩輔導(dǎo)前都進(jìn)行精心的準(zhǔn)備，在13級(jí)新生的積極配合下，使這次朋輩輔導(dǎo)取得了意想不到的良好效果，他們用自己的真心付出和不怕苦不怕累的精神向我們證明了朋輩輔導(dǎo)團(tuán)體的不斷進(jìn)步與光明的前景。我們期望通過(guò)此次活動(dòng)的舉辦加強(qiáng)朋輩輔導(dǎo)員之間、朋輩輔導(dǎo)員

與新生之間的交流與學(xué)習(xí)，推動(dòng)以后朋輩輔導(dǎo)團(tuán)體更好更快的發(fā)展，促進(jìn)信息學(xué)院新生的大學(xué)生活更加燦爛美好。最后，再次感謝某某某的到來(lái)，并預(yù)祝本次朋輩輔導(dǎo)交流會(huì)圓滿成功！謝謝大家！

支部開(kāi)展專(zhuān)題研討會(huì)發(fā)言稿 支部書(shū)記研討會(huì)發(fā)言稿篇四

研討會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專(zhuān)家，大家好！

今天我們共同探討二手車(chē)經(jīng)驗(yàn)和方法，我有幸作為發(fā)言人?，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)二手車(chē)市場(chǎng)是一個(gè)巨大的市場(chǎng)，它影響著整個(gè)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)和社會(huì)生活的諸多方面，同時(shí)也對(duì)政府制定和調(diào)整汽車(chē)產(chǎn)業(yè)政策有重要影響。

目前我國(guó)二手車(chē)市場(chǎng)的現(xiàn)狀，主要經(jīng)營(yíng)模式，二手車(chē)鑒定方法，二手車(chē)交易市場(chǎng)存在的問(wèn)題以及國(guó)外二手車(chē)市場(chǎng)特點(diǎn)的簡(jiǎn)單分析，概括的提出我國(guó)二手車(chē)交易市場(chǎng)規(guī)范的發(fā)展方向。

據(jù)中國(guó)流通協(xié)會(huì)2012年公布的數(shù)據(jù)看，國(guó)內(nèi)二手車(chē)交易量為480萬(wàn)臺(tái)，美國(guó)、德國(guó)等一些發(fā)達(dá)國(guó)家2012年二手車(chē)年交易量是4000萬(wàn)臺(tái)。相比，國(guó)內(nèi)交易量明顯的落后。但近幾年，國(guó)內(nèi)的二手車(chē)無(wú)論是從交易量還是交易額上來(lái)看，都有大幅度的增加，如今二手車(chē)市場(chǎng)呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

中國(guó)二手車(chē)市場(chǎng)尚處于初級(jí)階段，新舊車(chē)銷(xiāo)售比例與國(guó)外相比有很大差距。雖然目前舊車(chē)市場(chǎng)的規(guī)模還不能和新車(chē)市場(chǎng)相比，但以這幾年的發(fā)展來(lái)判斷，完全有可能在不久的將來(lái)取代新車(chē)市場(chǎng)的地位。當(dāng)二手車(chē)交易已經(jīng)完全像新車(chē)交易一樣，被納入到規(guī)范的品牌化管理軌道中的時(shí)候，其規(guī)范透明的交易模式無(wú)疑會(huì)極大促進(jìn)消費(fèi)者投入二手車(chē)交易的熱情。針對(duì)目前二手車(chē)市場(chǎng)的存在的問(wèn)題，科學(xué)準(zhǔn)確地對(duì)二手車(chē)進(jìn)行鑒定評(píng)估、加大市場(chǎng)的管理強(qiáng)度、建立誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)商戶、實(shí)施二手車(chē)鑒定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于促進(jìn)汽車(chē)工業(yè)的進(jìn)步，有效擴(kuò)大需求。

在我國(guó)目前從業(yè)人員素質(zhì)問(wèn)題，不是一個(gè)公司或者單位出出制度就能提高的，究其原因還是在于國(guó)家的政策制度，國(guó)家已經(jīng)出臺(tái)多很多關(guān)于規(guī)范二手車(chē)市場(chǎng)的辦法和規(guī)定，也多次提到了關(guān)于建立準(zhǔn)入制度的法規(guī)，但是，一直沒(méi)有堅(jiān)決詳細(xì)的制定和實(shí)施，以至于喊的多，而落實(shí)的少，坐視規(guī)范從業(yè)人員的良機(jī)，讓人覺(jué)得遺憾。解決之道還是在于國(guó)家和地方政府部門(mén)的重視和堅(jiān)決有力的執(zhí)行力度才好。

工商行政管理部門(mén)作為政府部門(mén)之一，在社會(huì)信用體系中肩負(fù)著規(guī)范市場(chǎng)行為、維護(hù)市場(chǎng)秩序、加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管、提供公共服務(wù)職責(zé)，從而成為預(yù)防和矯治市場(chǎng)失靈的重要機(jī)構(gòu)。為進(jìn)一步規(guī)范二手車(chē)市場(chǎng)，使之有一個(gè)更為廣闊的發(fā)展空間，工商行政管理部門(mén)應(yīng)采取以下措施：

（一）加強(qiáng)市場(chǎng)巡查，規(guī)范交易程序

工商行政管理部門(mén)要加強(qiáng)檢查，不斷完善市場(chǎng)監(jiān)管機(jī)制，注重專(zhuān)項(xiàng)整治實(shí)效。一是要督促市場(chǎng)開(kāi)辦者或經(jīng)營(yíng)者建立和完善市場(chǎng)內(nèi)部管理制度，建立經(jīng)營(yíng)者信用分類(lèi)監(jiān)管制度，入場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者建立商品購(gòu)銷(xiāo)臺(tái)帳制度，強(qiáng)調(diào)經(jīng)營(yíng)者的責(zé)任義務(wù)，告知義務(wù)。二是要強(qiáng)化市場(chǎng)巡查制度，實(shí)行二手車(chē)交易索證索票制度。要求二手車(chē)經(jīng)營(yíng)企業(yè)（賣(mài)方）對(duì)自己所經(jīng)銷(xiāo)的二手車(chē)相關(guān)手續(xù)（即車(chē)輛法定證明、憑證）建立檔案固定經(jīng)銷(xiāo)軌跡；提示買(mǎi)方要及時(shí)向賣(mài)方索取車(chē)輛法定證明、憑證。車(chē)輛法定證明、憑證主要包括：授權(quán)銷(xiāo)售二手車(chē)委托書(shū)（原件）、身份證復(fù)印件或單位證明復(fù)印件、機(jī)動(dòng)車(chē)行駛證復(fù)印件、機(jī)動(dòng)車(chē)登記證書(shū)復(fù)印件、車(chē)輛購(gòu)置稅完稅證明復(fù)印件、車(chē)船使用稅繳付憑證復(fù)印件、養(yǎng)

路費(fèi)繳付憑證復(fù)印件、車(chē)輛保險(xiǎn)單復(fù)印件。

三、

（二）創(chuàng)立二手車(chē)信息平臺(tái)，逐步完善二手車(chē)“信用檔案”。 工商行政管理部門(mén)應(yīng)當(dāng)在組織建立各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)上發(fā)揮其應(yīng)有的組織作用。建立進(jìn)入市場(chǎng)的局域網(wǎng)和數(shù)據(jù)庫(kù)，數(shù)據(jù)庫(kù)包括貸款車(chē)欠款狀態(tài)登記庫(kù)，車(chē)輛事故庫(kù)，個(gè)人和企業(yè)信用檔案庫(kù)。并且發(fā)展征信會(huì)員。牽頭組織社會(huì)力量招標(biāo)，并組織各個(gè)有關(guān)部門(mén)對(duì)中標(biāo)公司在提供資源上進(jìn)行支持。評(píng)選出誠(chéng)信交易明星企業(yè)，宣傳報(bào)道。

（三）扶持推廣品牌二手車(chē)經(jīng)營(yíng)

品牌和聲譽(yù)是一種特殊資本，也是一種信號(hào)，是汽車(chē)廠商最能說(shuō)服用戶的信號(hào)。品牌二手車(chē)，能對(duì)車(chē)輛來(lái)源的合法性、事故情況、性能、里程真實(shí)性以及評(píng)估價(jià)格的公證性提供公信力，更容易為普通消費(fèi)者所接受。消費(fèi)者在選擇二手車(chē)時(shí)，由于信息的不完全，企業(yè)的品牌便成為承載多種信息的一個(gè)比較可靠的載體。建立一個(gè)具有較高知名度，較高信譽(yù)度和較高程度的品牌是信息不對(duì)稱(chēng)下企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的重要手段，同樣，對(duì)于二手車(chē)經(jīng)營(yíng)企業(yè)而言，樹(shù)立良好的企業(yè)形象和品牌聲譽(yù)也是吸引客戶需求、擴(kuò)大市場(chǎng)占有率、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要戰(zhàn)略措施。

（四）實(shí)施二手車(chē)鑒定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

目前國(guó)內(nèi)二手車(chē)的評(píng)估體系主要表現(xiàn)就是不統(tǒng)

一、不規(guī)范、不科

學(xué)、人為的鑒定作用占了主導(dǎo)，這在一定程度上削弱了二手車(chē)作為科技含量較高的商品在流通過(guò)程中所包含的價(jià)值，而由此造成的損害消費(fèi)者利益和權(quán)益的事情也就在所難免了。對(duì)一輛二手車(chē)進(jìn)行科學(xué)的評(píng)估，確定殘存的價(jià)值，是一項(xiàng)較為系統(tǒng)、科學(xué)、復(fù)雜的工作過(guò)程，獨(dú)立于買(mǎi)賣(mài)之外的第三方，且具有專(zhuān)業(yè)中介資質(zhì)的評(píng)估鑒定機(jī)構(gòu)將是平衡手車(chē)市場(chǎng)信息不對(duì)稱(chēng)的重要砝碼。實(shí)行評(píng)估體系：價(jià)格指數(shù) + 標(biāo)準(zhǔn)查定。引入專(zhuān)業(yè)的第三方二手車(chē)標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)價(jià)格指數(shù)，并依據(jù)中國(guó)二手車(chē)地區(qū)差異的特點(diǎn)，實(shí)行若干個(gè)分區(qū)域的價(jià)格指數(shù)版本，使指數(shù)更貼近市場(chǎng)，更能真實(shí)反應(yīng)市場(chǎng)行情。這個(gè)“指數(shù)”將需要數(shù)年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)才能把握的所謂“行情”，實(shí)實(shí)在在地展現(xiàn)在用戶面前。開(kāi)發(fā)不同的檢查項(xiàng)的車(chē)輛查定標(biāo)準(zhǔn)，真實(shí)地反應(yīng)每臺(tái)車(chē)的現(xiàn)實(shí)車(chē)況和整修價(jià)格。加強(qiáng)認(rèn)證二手車(chē)的星級(jí)認(rèn)證理念。這些標(biāo)準(zhǔn)保證了嚴(yán)格查修手段，會(huì)最大限度地還原品牌認(rèn)證二手車(chē)的使用功能，讓消費(fèi)者買(mǎi)著放心，用著安心。

相信國(guó)內(nèi)二手車(chē)的發(fā)展，在大家共同努力之下會(huì)飛速的發(fā)展！

支部開(kāi)展專(zhuān)題研討會(huì)發(fā)言稿 支部書(shū)記研討會(huì)發(fā)言稿篇五

初三畢業(yè)復(fù)習(xí)研討會(huì)發(fā)言稿

曾敏

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位親愛(ài)的同仁：

大家下午好！

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。相似的場(chǎng)境，別樣的情懷。曾記得我們初三第一次教學(xué)研討會(huì)，在這里，我與大家一起探討了初三班主任工作之道。而今天，中考前的一個(gè)月，我們特邀了廟宇鎮(zhèn)，紅椿鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)，就班級(jí)管理而言，在坐各位都是行家里手，我就不敢又在這里班門(mén)弄斧了。況且我曾經(jīng)在班主任論壇上談到，沒(méi)有最好的班級(jí)管理辦法，適合你的，適合班級(jí)的，就是最好的辦法。所以今天，我想借這個(gè)平臺(tái)記一本流水帳，與大家分享“我的一天——班主任工作日志”。

清晨6點(diǎn)，鬧鐘分秒不差地在我預(yù)設(shè)的時(shí)間響起，我有一萬(wàn)個(gè)理由賴(lài)在床上，但卻有一個(gè)理由讓我彈簧般地跳下床來(lái)：6：20是我陪學(xué)生早讀的時(shí)間，60雙眼睛盯著我呢，我不能遲到。麻麻利利地刷牙洗漱，利利落落地更衣?lián)Q鞋，風(fēng)風(fēng)火火地直奔教室。6：15我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教學(xué)樓二樓的初三（6）班的教室時(shí)，教室里已齊刷刷坐滿了人。我飛快地掃視一遍：全到，一個(gè)也沒(méi)少！連家住楊柳的吳小琴也坐在座位上正大聲背誦著詩(shī)文，我心里生出一絲感動(dòng)：接連一星期的陰雨，那條上學(xué)必經(jīng)之路泥濘不堪，這樣早起著實(shí)不易，寒暑易節(jié)，從不間斷。6：30趁大家早讀的時(shí)間，我找出了昨天自習(xí)課上違紀(jì)的一個(gè)同學(xué)，和他談話。經(jīng)過(guò)溝通，他終于意識(shí)到了自己的問(wèn)題，也愉快地接受了我的建議。7：30布置好今天的值日工作，潦草地吃過(guò)早飯，迅速回到辦公室，再次熟悉今天的課程。期間，生活委員找到我，一起商討生活補(bǔ)助的落實(shí)情況。8：00上課鈴響，孩子們飛快地進(jìn)了教室。我精神飽滿地來(lái)到教室，開(kāi)始一天的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅。9：30大課間，我找到本次月考成績(jī)嚴(yán)重下滑的孩子，和他們一起找原因，想對(duì)策，訂目標(biāo)，樹(shù)信心11：10數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師正細(xì)心訂正著孩子們?cè)嚲碇械腻e(cuò)漏我悄悄地巡視到后窗口。看到大家全神貫注的樣子，我又悄悄地折回到辦公室，批改本周孩子們的讀書(shū)筆記。12：20 結(jié)束了上午的課程，我與孩子們一起來(lái)到食堂午餐，我端著飯盒，巡回在各個(gè)

餐桌間，與孩子們閑聊，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，今天的學(xué)習(xí)效果。1：00和學(xué)生一起在教室午休，幾個(gè)沒(méi)午休的女生在交流今天物理課上遺留的問(wèn)題。看到她們開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)生活，我打心眼里為她們高興。2：30英語(yǔ)課。教室里已是朗朗書(shū)聲。也許是大家感到了時(shí)間的緊迫，自己英語(yǔ)的薄弱，沒(méi)有誰(shuí)敢松懈，陣陣齊整的朗讀，點(diǎn)點(diǎn)用心的記憶，雙雙專(zhuān)注的目光，我欣慰地離開(kāi)教室，來(lái)到教導(dǎo)處，與劉老師核對(duì)學(xué)生信息，上交學(xué)生中考志愿表。4：00我來(lái)到辦公室，正準(zhǔn)備評(píng)改本次月考試卷，一學(xué)生風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)，告知某某同學(xué)下樓梯不慎扭傷了腳，還很?chē)?yán)重?；鹚賹⑵渌瓦M(jìn)醫(yī)院，聯(lián)系家長(zhǎng)，一切就緒，早已過(guò)了食堂晚飯時(shí)間，看來(lái)今天的晚飯又只能將就用泡面湊合了。17：30難得一天中最放松的時(shí)候了。乒乓球場(chǎng)上壯觀的爭(zhēng)球，羽毛球場(chǎng)上激烈的搏擊，籃球場(chǎng)上奮力的拼搶?zhuān)急M顯出學(xué)校特有的青春和活力。我也禁不住誘惑，和其他老師一樣加入到孩子們的隊(duì)伍。18：30晚自習(xí)鈴響，整個(gè)校園燈火通明。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下認(rèn)真練習(xí)，勁頭十足，我回到辦公室，與幾個(gè)臨界生家長(zhǎng)一一通了電話，告訴他們孩子近期情況，希望得到他們的關(guān)注和支持。持掉電話，趕緊準(zhǔn)備明天的課程，否則今晚又要加班啦。9：40晚自習(xí)下。女生幾乎都麻利地洗漱完畢，或坐或躺，或讀書(shū)作業(yè)。男生宿舍仍顯忙碌，忙宵夜忙洗漱忙洗衣，但忙而不亂。這中間間隙，我看以無(wú)意地走近學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，與他隨意地交談，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，根據(jù)情況給于指導(dǎo)，很快，一切都?xì)w于平靜。熄燈鈴過(guò)后，整個(gè)校園都安靜下來(lái)，10：00我走出學(xué)生宿舍，對(duì)著天空長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一中氣，今天的工作終于結(jié)束，但愿孩子們都會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)。

很感謝各位能夠耐下性子傾聽(tīng)我的嘮叨，這就是我們初三班主任的生活，真實(shí)的記錄。我們對(duì)自己的要求是：來(lái)在學(xué)生的前邊，走在學(xué)生的后邊，干在學(xué)生的身邊。我不是這個(gè)群體中最勤勉的，為了這個(gè)畢業(yè)班，我們7班的楊敏老師推遲婚期，5班的徐麗老師暫時(shí)取消要孩子的計(jì)劃，2班的曾艷瓊老師參加黨員培訓(xùn)，請(qǐng)假不許，冒著全縣通報(bào)批評(píng)的風(fēng)險(xiǎn)回到學(xué)校。今天在此，我不想在各位領(lǐng)導(dǎo)面前立下錚錚誓言，許下空口承諾，因?yàn)槲覀兊男袆?dòng)就是就是最好的證明。六月我們也許創(chuàng)造不了奇跡，但我們一定能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。謝謝大家！

（2012年5月10日）

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