通過報(bào)告，我們可以向聽眾或讀者清晰地呈現(xiàn)所選擇的主題，梳理思路和觀點(diǎn)。在撰寫報(bào)告時(shí)，要注重實(shí)證分析和理論支撐，避免主觀臆斷和無憑無據(jù)的觀點(diǎn)。通過參考范文，我們可以提升自己的報(bào)告寫作能力，提高寫作水平。
氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一
班級：09營y。
學(xué)院：延陵學(xué)院。
專業(yè)：市場營銷。
指導(dǎo)老師：徐德力。
學(xué)期：20xx/20xx年度第1學(xué)期。
完成時(shí)間：20xx年1月12日。
孫蓉0912211809營y。
一、對電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)意義、重要性、性質(zhì)的理解。
電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)是市場營銷專業(yè)的集中實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過該實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，我基本子商務(wù)中網(wǎng)店的搭建、安裝、運(yùn)營和維護(hù)等各個(gè)方面的具體操作。這使我能夠?qū)⑵綍r(shí)各種電子商務(wù)理論通過實(shí)踐操作得到鞏固，加深對所學(xué)理論認(rèn)識和理解，增強(qiáng)自己的動(dòng)手操作能力，從而將書本的理論和實(shí)際操作達(dá)到有機(jī)的結(jié)合。為我后從事電子商務(wù)相關(guān)工作打下良好的操作基礎(chǔ)，能夠順利地從事電子商務(wù)相關(guān)的操作工作。
二、模擬實(shí)驗(yàn)所做的主要內(nèi)容。
本次實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容包括，糖果的市場調(diào)查，調(diào)查分析報(bào)告，網(wǎng)上模擬商店的建設(shè)，以及各類的系統(tǒng)模擬和業(yè)務(wù)操作，在實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和同學(xué)之間的大力合作之下，我主要完成了以下的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
第一步：設(shè)計(jì)市場調(diào)查問卷。
我是在問道網(wǎng)上注冊且設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷，一共設(shè)計(jì)了16道題目，分三個(gè)部分，第一部分關(guān)于大學(xué)生個(gè)人對糖果的喜愛問題以及糖果在大學(xué)生中的銷售情況;第二個(gè)部分是關(guān)于糖果的安全問題的調(diào)查，了解大學(xué)生對糖果安全及品牌的關(guān)注程度;第三部分是關(guān)于大學(xué)生對網(wǎng)購糖果意見的調(diào)查，判斷網(wǎng)店賣糖的可能性。
第二步：撰寫市場調(diào)查分析報(bào)告。
實(shí)際收到問卷數(shù)為75份，有效數(shù)63份，對收到的報(bào)告做了系統(tǒng)的總結(jié)。我了解到，大學(xué)生對糖果的需求還是比較高的，尤其是贈(zèng)送女朋友上。所以就導(dǎo)致了，大學(xué)生對糖果口味的關(guān)注不是特別高，但是對于糖果的樣式、包裝還有品牌特別關(guān)注。根據(jù)這些分析，我確定了構(gòu)建網(wǎng)上商店，銷售喔喔奶糖的想法。
第三步：建立網(wǎng)上商店。
這部分是我最糾結(jié)的，通過篩選我決定在淘寶網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)店。
首先我注冊了淘寶賬號，然后是激活支付寶，再完成了支付寶的實(shí)名制認(rèn)證，之后在賣家中心“我要開店”中完成身份認(rèn)證，這個(gè)過程我足足等了兩天啊!其中還有好幾次不通過，當(dāng)時(shí)我急得啊!完成認(rèn)證后接下來的是就很簡單了，我順利的通過了淘寶規(guī)則考試，完成了店鋪信息的填寫。
我把我的店鋪起名為“記憶中的味道”，主要銷售喔喔奶糖的經(jīng)典系列。希望勾起大學(xué)生對童年的回憶，然后增加店鋪的銷量。我對店鋪的也進(jìn)行了裝飾，主要以橙色調(diào)為主，顯得更加童真。
第四步：系統(tǒng)模擬及業(yè)務(wù)操作。
店地址分享到了人人、qq上，讓我的同學(xué)來購買。
購買完之后，我在確認(rèn)發(fā)貨，等待他確認(rèn)收貨，再互相評價(jià)。其中遇到了些小問題，比如貨品不足，發(fā)貨地址不明確等,但是整個(gè)過程還是比較順利的，我非常喜歡這個(gè)過程，收錢的過程很快樂。
三、電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)收獲/感受與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與建議。
1、收獲/感受。
本次實(shí)驗(yàn)通過在實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和同學(xué)之間的大力合作之下，我順利的完成了老師布置的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程，并且完成了我開自己店鋪的夢想，我感到非常的快樂。
每個(gè)女人心中都有一個(gè)夢想——開一家特色小店、咖啡屋、服裝店，什么都好，甜蜜的生意也是甜蜜的生活;很多男人心中也都有一個(gè)夢想——開一家書店，以茶會(huì)友、煮酒論詩。這個(gè)夢想不再只是想想了，只要我們想，隨時(shí)都可以在網(wǎng)上開一家小店。我們也不用擔(dān)心賠本了怎么辦，因?yàn)殚_始時(shí)幾乎是零成本，網(wǎng)上商店是一個(gè)讓人施展創(chuàng)業(yè)想象力的地方。
我很喜歡擁有自己店鋪的感覺，我想如果可能，我會(huì)繼續(xù)把我的店鋪開展下去，當(dāng)然不是現(xiàn)在，等我畢業(yè)以后吧。
2、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與建議。
通過本次實(shí)驗(yàn)，我總結(jié)幾點(diǎn)電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)。
首先是市場調(diào)查部分，調(diào)查方法的選擇比較重要，用的最多的就是調(diào)查問卷。問卷的設(shè)計(jì)必須有條理，問題要簡潔明了且不涉及敏感話題。調(diào)查人群也必須具有代表性，樣本數(shù)據(jù)也必須真實(shí)有效。
第二就是網(wǎng)店的建設(shè)和管理。對于這部分，我的感慨頗多，我總結(jié)了以后真正要開網(wǎng)店的三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。希望對我以后有用。一、準(zhǔn)備要充分。要熟悉網(wǎng)店交易的各種買賣操作和交易規(guī)則，找好貨源、拍好圖片和必要的資料準(zhǔn)備。個(gè)人建議，在開店之前，先花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)，比如到“淘寶大學(xué)”學(xué)習(xí)，到社區(qū)去看看別人傳授經(jīng)驗(yàn)的帖子。
二、好的服務(wù)決定店鋪信譽(yù)。對待消費(fèi)者一定要有充足的耐心，要善于和買家溝通，增加與買家間的信任，有利于爭取回頭客和產(chǎn)生良好的口碑。三、一定要有積極主動(dòng)的精神。天上不會(huì)掉餡餅的，天道酬勤。
最后一點(diǎn)也是我最總要的一點(diǎn)。做任何事情都必須有耐心和專研的精神。起初接到這次實(shí)驗(yàn)，我是有很大意見的，怎么這么多報(bào)告啊，而且不僅僅是報(bào)告還有實(shí)際操作，這怎么可能完成。網(wǎng)店的建設(shè)又耗費(fèi)了我很長的時(shí)間，那時(shí)我的耐心就差不多磨光了。態(tài)度是極其消極的，可是通過我的一步步完成，我發(fā)現(xiàn)在其中有很多樂趣，也能學(xué)到很多東西。最明顯的是，以前我從來不知道網(wǎng)上原來有專門設(shè)計(jì)問卷的網(wǎng)站，現(xiàn)在我知道了。隨后我的態(tài)度就樂觀了，尤其是第一筆錢到賬的時(shí)候，那種快樂是無法用語言描述的。
感謝老師能給我這次試驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二
操作：
1、用長方形木板和兩本書達(dá)成一個(gè)斜坡。
2、將水倒入另一個(gè)瓶子中，將沙子倒入瓶子中。
3、把兩只瓶子放在木板上，在同一起始高。
4、裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達(dá)終點(diǎn)。
講解：
沙子對瓶子內(nèi)壁的摩擦比水對瓶子內(nèi)壁的摩擦要大得多，而且沙子之間還會(huì)有摩擦，因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。
創(chuàng)造：將瓶子里的物質(zhì)換一換，再讓它們比比賽吧！
氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇三
1.電子示波器是用來直接顯示，觀察和測量電壓波形機(jī)器參數(shù)的電子儀器。
2.用每一個(gè)觸發(fā)脈沖產(chǎn)生于同觸發(fā)電壓所對應(yīng)的觸發(fā)信號的同相位點(diǎn)，故每次掃描起點(diǎn)會(huì)準(zhǔn)確地落在同相位點(diǎn)于是每次掃描的起始點(diǎn)會(huì)準(zhǔn)確地落在同相位點(diǎn)，于是每次掃描出的波形完全重復(fù)而穩(wěn)定地顯示被測波的波形。就是觸發(fā)掃描實(shí)現(xiàn)同步的原理。
3.當(dāng)示波器在y軸與x軸同時(shí)輸入正弦信號電壓且他們的頻率式簡單的整數(shù)比時(shí)熒光屏上出現(xiàn)各式各樣的圖形這類圖形稱作“李薩如圖”
yb4320f雙追蹤示波器，sg1642函數(shù)信號發(fā)生器實(shí)驗(yàn)步驟：
1.用示波器觀察信號波形。
(1)調(diào)節(jié)掃描旋鈕，使示波器的掃描線至長短適當(dāng)?shù)姆€(wěn)定水平亮線。
(2)將信號發(fā)生器接到ch1或ch2輸入上，頻率選用數(shù)百或數(shù)千赫茲方式開關(guān)及觸發(fā)源開關(guān)的位置與信號輸入通道一致的出穩(wěn)定的波形。
(1)當(dāng)示波器在y軸與x軸同時(shí)輸入正弦信號電壓，且他們的頻率式簡單的整數(shù)比的的熒光屏上出現(xiàn)各種形式的圖形，這類圖形稱作“李薩如圖”
數(shù)據(jù)處理如上。
1.示波器為接通前，有那些注意事項(xiàng)?
2.波形不穩(wěn)定時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)那個(gè)旋鈕?
3.為了觀察李薩如圖，應(yīng)該怎樣設(shè)置按鈕?
4.欲關(guān)閉示波器，首先應(yīng)把那個(gè)旋鈕扭到最小?
2.應(yīng)調(diào)節(jié)水平微調(diào)使之穩(wěn)定，再調(diào)節(jié)ch通道。
3.首先示波器應(yīng)該在xy軸輸入正弦電壓，且加上fg與fx上的頻率成整數(shù)比。
4.將示波器探頭脫開測量電路，將輸入選擇開關(guān)，達(dá)到接地位置，關(guān)機(jī)，如果是模擬示波器的話，需要將聚集旋鈕和亮度旋鈕調(diào)低，然后在關(guān)閉電源。
氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇四
學(xué)號：
姓名：
教師：
年6月28日。
實(shí)驗(yàn)一去塑膠芯片的封裝。
同組人員：
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
1.了解集成電路封裝知識，集成電路封裝類型。
2.了解集成電路工藝流程。
3.掌握化學(xué)去封裝的方法。
二、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。
1：燒杯，鑷子，電爐。
2：發(fā)煙硝酸，弄硫酸，芯片。
3：超純水等其他設(shè)備。
三、實(shí)驗(yàn)原理和內(nèi)容。
1..傳統(tǒng)封裝：塑料封裝、陶瓷封裝。
（1）塑料封裝（環(huán)氧樹脂聚合物）。
（2）陶瓷封裝。
具有氣密性好，高可靠性或者大功率。
a.耐熔陶瓷（三氧化二鋁和適當(dāng)玻璃漿料）：針柵陣列pga、陶瓷扁平封裝fpg。
b.薄層陶瓷：無引線陶瓷封裝lccc。
2..集成電路工藝。
（1）標(biāo)準(zhǔn)雙極性工藝。
（2）cmos工藝。
（3）bicmos工藝。
3.去封裝。
1．陶瓷封裝。
一般用刀片劃開。
2.塑料封裝。
化學(xué)方法腐蝕，沸煮。
（1）發(fā)煙硝酸煮（小火）20~30分鐘。
（2）濃硫酸沸煮30~50分鐘。
1.打開抽風(fēng)柜電源，打開抽風(fēng)柜。
2.將要去封裝的芯片（去掉引腳）放入有柄石英燒杯中。
3.帶上塑膠手套，在藥品臺(tái)上去濃硝酸。向石英燒杯中注入適量濃硝酸。（操作時(shí)一定注意安全）。
4.將石英燒杯放到電爐上加熱，記錄加熱時(shí)間。（注意：火不要太大）。
5.觀察燒杯中的變化，并做好記錄。
6.取出去封裝的芯片并清洗芯片，在顯微鏡下觀察腐蝕效果。
7.等完成腐蝕后，對廢液進(jìn)行處理。
五、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
1：開始放入芯片，煮大約2分鐘，發(fā)煙硝酸即與塑膠封轉(zhuǎn)起反應(yīng)，
此時(shí)溶液顏色開始變黑。
2：繼續(xù)煮芯片，發(fā)現(xiàn)塑膠封裝開始大量溶解，溶液顏色變渾濁。
3：大約二十五分鐘，芯片塑膠部分已經(jīng)基本去除。
4：取下燒杯，看到閃亮的芯片伴有反光，此時(shí)芯片塑膠已經(jīng)基本去除。
六、結(jié)果及分析。
1：加熱芯片前要事先用鉗子把芯片的金屬引腳去除，因?yàn)榇藭r(shí)如果不去除，它會(huì)與酸反應(yīng)，消耗酸液。
2：在芯片去塑膠封裝的時(shí)候，加熱一定要小火加熱，因?yàn)榘l(fā)煙鹽酸是易揮發(fā)物質(zhì)，如果采用大火加熱，其中的酸累物質(zhì)變會(huì)分解揮發(fā)，引起容易濃度變低，進(jìn)而可能照成芯片去封裝不完全，或者去封裝速度較慢的情況。
3：通過實(shí)驗(yàn)，了解了去塑膠封裝的基本方法，和去封裝的一般步驟。
實(shí)驗(yàn)二金屬層芯片拍照。
實(shí)驗(yàn)時(shí)間：同組人員：
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
1．學(xué)習(xí)芯片拍照的方法。
2．掌握拍照主要操作。
3.能夠正確使用顯微鏡和電動(dòng)平臺(tái)。
二、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。
1：去封裝后的芯片。
2：芯片圖像采集電子顯微鏡和電動(dòng)平臺(tái)。
3：實(shí)驗(yàn)用pc，和圖像采集軟件。
三、實(shí)驗(yàn)原理和內(nèi)容。
1：實(shí)驗(yàn)原理。
采集去封裝后金屬層照片。
1.打開拍照電腦、顯微鏡、電動(dòng)平臺(tái)。
2.將載物臺(tái)粗調(diào)焦旋鈕逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到底（即載物臺(tái)最低），小心取下載物臺(tái)四英寸硅片平方在桌上，用塑料鑷子小心翼翼的將裸片放到硅片靠中心的位置上，將硅片放到載物臺(tái)。
3.小心移動(dòng)硅片盡量將芯片平整。
4.打開拍照軟件，建立新拍照任務(wù)，選擇適當(dāng)倍數(shù)，并調(diào)整到顯示圖像。（此處選擇20倍物鏡，即拍200倍照片）。
5.將顯微鏡物鏡旋轉(zhuǎn)到最低倍5x，慢慢載物臺(tái)粗調(diào)整旋鈕使載物臺(tái)慢慢上升，直到有模糊圖像，這時(shí)需要小心調(diào)整載物臺(tái)位置，直至看到圖像最清晰。
6.觀察圖像，將芯片調(diào)平（方法認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師講解）。
10.觀測整體效果，觀察是否有嚴(yán)重錯(cuò)位現(xiàn)象。如果有嚴(yán)重錯(cuò)位，要進(jìn)行重拍。
11.保存圖像，關(guān)閉拍照工程。
12.將顯微鏡物鏡順時(shí)針跳到最低倍(即：5x）。
13.逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)粗調(diào)焦旋鈕，使載物臺(tái)下降到最低。
14.用手柄調(diào)節(jié)載物臺(tái)，到居中位置。
15.關(guān)閉顯微鏡、電動(dòng)平臺(tái)和pc機(jī)。
五、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
采集后的芯片金屬層圖片如下：
六、結(jié)果及分析。
1：實(shí)驗(yàn)掌握了芯片金屬層拍照的方法，電動(dòng)平臺(tái)和電子顯微鏡的使用，熟悉了圖像采集軟件的使用方法。
2：在拍攝金屬層圖像時(shí)，每拍完一行照片要進(jìn)行檢查，因?yàn)樾酒杏嗥毓夂途劢沟牟町?，可能?huì)使某些照片不清晰，對后面的金屬層拼接照成困難。所以拍完一行后要對其進(jìn)行檢查，對不符合標(biāo)準(zhǔn)的照片進(jìn)行重新拍照。
3：拍照是要保證芯片全部在采集視野里，根據(jù)四點(diǎn)確定一個(gè)四邊形平面，要確定芯片的四個(gè)角在采集視野里，就可以保證整個(gè)芯片都在采集視野里。
4：拍照時(shí)的倍數(shù)選擇要與工程分辨率保持一致，過大或過小會(huì)引起芯片在整個(gè)視野里的分辨率，不能達(dá)到合適的效果，所以采用相同的倍數(shù)，保證芯片的在視野圖像大小合適。
氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇五
1、查閱測試行業(yè)知名企業(yè)在軟件測試方面開展的工作，掌握測試行業(yè)發(fā)展趨勢。
2、實(shí)際注冊參與眾包測試，實(shí)際了解眾包測試等新型測試模式與技術(shù)。3、調(diào)研移動(dòng)應(yīng)用測試的發(fā)展現(xiàn)狀，了解常用測試工具使用。
4、調(diào)研當(dāng)前企業(yè)招聘軟件測試人員的招聘需求，了解企業(yè)對于軟件測試從業(yè)人員的基本要求。
設(shè)計(jì)型。
1、測試行業(yè)發(fā)展：網(wǎng)上搜索訪問至少3家以上國內(nèi)外知名公司建設(shè)的測試平臺(tái)，列出這些測試平臺(tái)的網(wǎng)址、功能介紹等信息，了解國內(nèi)外知名it企業(yè)在軟件測試方面做了哪些工作。比較他們的區(qū)別，并結(jié)果這些匯總。
2、眾包測試：選擇至少一個(gè)知名眾包測試平臺(tái)，注冊賬號完成一個(gè)眾測任務(wù)，通過截圖列出你從賬號注冊、登錄、領(lǐng)取任務(wù)、完成任務(wù)以及獲得積分或獎(jiǎng)勵(lì)的系列過程。了解眾測的基本概念和模式。
3、移動(dòng)應(yīng)用測試：如了解移動(dòng)應(yīng)用測試中的monkey測試、monkeyrunner、阿里易測以及appium測試框架等的功能和使用方法。列舉出這些工具的具體作用，并匯總這些結(jié)果。并最好至少安裝其中一個(gè)測試工具來使用。
4、查找匯總2個(gè)以上軟件測試方面排名前列的知名論壇或者教育培訓(xùn)網(wǎng)站，通過這些網(wǎng)站或者其它信息來源，匯總出當(dāng)前企業(yè)對于軟件測試人員招聘時(shí)的具有共性的崗位需求（至少4條及以上）。
題目一部分結(jié)果截圖：
題目三部分結(jié)果截圖：
題目四部分結(jié)果截圖：
基本掌握了測試行業(yè)發(fā)展的趨勢，實(shí)際了解了眾包測試等新型測試模式與技術(shù)，基本了解了常用測試工具的使用，了解了企業(yè)對于軟件測試從業(yè)人員的基本要求。
氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇六
一、實(shí)習(xí)目的：
鞏固、擴(kuò)大和加深課堂上所學(xué)的理論知識，熟悉氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)流程，獲得氣象實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)獨(dú)立的工作能力，熟悉基本氣象儀器的操作使用和維護(hù)，掌握地面、高空觀測的基本方法，進(jìn)一步熟悉雷達(dá)原理、雷達(dá)操作及相關(guān)維護(hù)知識，為以后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)單位介紹：
鄭州市氣象局是國家基準(zhǔn)站，是全球氣候觀測系統(tǒng)的組成部分。該站涵蓋了所有的氣象要素的觀測項(xiàng)目，并承擔(dān)著國家氣象局最新研制的儀器測試工作。鄭州市氣象局負(fù)責(zé)本市內(nèi)氣象監(jiān)測、預(yù)報(bào)管理工作，及時(shí)提出氣象災(zāi)害防御措施，并對重大氣象災(zāi)害做出評估，為本級人民政府防御氣象災(zāi)害提供決策依據(jù)；管理市內(nèi)公眾氣象預(yù)報(bào)、災(zāi)害性天氣警報(bào)以及農(nóng)業(yè)氣象預(yù)報(bào)、城市環(huán)境氣象預(yù)報(bào)、火險(xiǎn)氣象等級預(yù)報(bào)等專業(yè)氣象預(yù)報(bào)的發(fā)布。負(fù)責(zé)向市人民政府和同級有關(guān)部門提出利用、保護(hù)氣象資源和推廣、應(yīng)用氣候資源區(qū)劃等成果的建議；組織對氣象資源開發(fā)利用項(xiàng)目的氣候可行性論證。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
7月19日，實(shí)習(xí)第一天，阮臺(tái)長帶我們參觀了氣象觀測場，給我們介紹了鄭州市氣象局的有關(guān)情況，向我們提出了實(shí)習(xí)的相關(guān)要求，由于種種原因我們沒能夠按照原定計(jì)劃實(shí)習(xí)而是做了臨時(shí)的調(diào)整。在隨后的七天我們分別在地面站，氣象臺(tái)，高空站進(jìn)行了業(yè)務(wù)跟班實(shí)習(xí)，參觀了雷達(dá)站。
1、地面觀測
2、高空探測
高空站主要負(fù)責(zé)本地區(qū)高空氣象要素探測。主要利用無線電高空探測儀，無線電高空探測儀為一次性產(chǎn)品，懸掛在氣象氣球上升空（或由定高氣球、飛機(jī)、火箭上下投），能測定各個(gè)高度上的風(fēng)向、風(fēng)速、溫度、濕度和氣壓，每天早晨七點(diǎn)和晚上七點(diǎn)釋放一次，汛期凌晨一點(diǎn)鐘要加放一次。無線探空儀在使用前要對各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格的檢測，當(dāng)探空儀升入空中后，l波段雷達(dá)會(huì)進(jìn)行自動(dòng)跟蹤。無線電探空儀由感應(yīng)元件、轉(zhuǎn)換電路、編碼裝置、無線電發(fā)射機(jī)和電源組成?？梢赃B續(xù)不斷地發(fā)送氣球上升(或降落)過程中所測各高度上的氣象要素值。地面接收設(shè)備則進(jìn)行信號接收、解碼和資料處理工作，由計(jì)算機(jī)終端直觀顯示出來。我們觀摩了一次高空探測的全過程，觀察了從儀器檢查到氣球爆炸的全部細(xì)節(jié)及各氣象要素的變化情況，并就過程中遇到問題向站長一一詢問。
3、雷達(dá)站
4、氣象預(yù)報(bào)
氣象臺(tái)是發(fā)布天氣預(yù)報(bào)的重要場所。全市各縣區(qū)的觀測數(shù)據(jù)匯聚在這里，三個(gè)顯示終端分別顯示著當(dāng)前時(shí)刻的雷達(dá)氣象回波圖、衛(wèi)星云圖和等壓線、等溫線圖。我們每天到氣象臺(tái)就打開氣象局的內(nèi)部數(shù)據(jù)網(wǎng)，查看著昨晚到今天的天氣圖，觀察著未來96小時(shí)內(nèi)，一張一張的衛(wèi)星云圖、雷達(dá)圖，一圈又一圈的等壓線，五顏六色的溫度分布圖、降水分布圖，一撇又一捺的高壓低壓槽中，一堆又一堆填充著“f”的風(fēng)向圖，剛開始的時(shí)候看這些圖的時(shí)候猶如看天書，雖說知道每幅圖都有什么作用，但至于具體意味著什么卻是一竅不通。只能努力地去請教別人，還得不斷上網(wǎng)搜索每幅圖、每個(gè)名詞的具體含義。慢慢地，自己也能看懂這些圖，也能夠結(jié)合所有的圖和數(shù)據(jù)分析天氣狀況，并能夠簡單的預(yù)測出未來的天氣。
氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇七
立體構(gòu)成的構(gòu)成要素:。
1、點(diǎn)的特征；
點(diǎn)型是形態(tài)中最初的元素，也是形態(tài)世界最小的表現(xiàn)極限，它在空間中呈飄浮狀態(tài)，有長短，寬窄及運(yùn)動(dòng)方向，它是由各元素相互對應(yīng)，相互比較而特定的，如隨著點(diǎn)與塊的縮小與擴(kuò)大，它們之間互相的轉(zhuǎn)換，對形態(tài)上造型語言的不同會(huì)在心理上產(chǎn)生不同的感受，如角狀點(diǎn)型，有強(qiáng)烈的沖擊力，曲狀點(diǎn)型則有柔和的飄浮感。其表現(xiàn)形式無限多，或方或圓或角或其他任何形狀，還可有實(shí)心與空心的變化。
2、線的特征：
幾何曲線能表達(dá)飽滿，有彈性、嚴(yán)謹(jǐn)，理智，明確的現(xiàn)代感覺，同時(shí)也有機(jī)械的冷漠感，自由曲線是一種自然的、優(yōu)美的、跳躍的線型，能表達(dá)豐闊、圓闊、柔和、富有人情味的感覺，同時(shí)也有強(qiáng)烈的活動(dòng)感和流動(dòng)感，例如大自然中閃電形成的自由曲線。
3、面的特征：
面作為構(gòu)成空間的基礎(chǔ)之一具有強(qiáng)烈的方向感，面的不同組合方式可以構(gòu)成千變?nèi)f化的空間形態(tài)。面在空間形態(tài)上可分為平面和曲面兩種形態(tài)，平面有規(guī)律平面和不規(guī)律平面，曲面有規(guī)律曲面和不規(guī)律曲面。圓形總是封閉的，具有飽滿的，肯定的和統(tǒng)一的效果，能表現(xiàn)流動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、和諧、柔美的感覺不規(guī)則面的基本形是指一些毫無規(guī)律的自由形態(tài)。
4、塊的特征：
塊體的基本特征是占據(jù)三維空間，塊體可以由面圍合而成，也可以由面運(yùn)動(dòng)而成，大而厚的塊體能產(chǎn)生深厚、穩(wěn)定的感覺，小而薄的塊體，能產(chǎn)生輕盈飄浮的感覺，塊體可分為幾何平面體，幾何曲面體，自由體和自由曲面體等。幾何平面體包括正三角錐體、正立方體、長方體和其它的幾何平面所構(gòu)成的多面立體，具有簡練大方、莊重、嚴(yán)肅、穩(wěn)定的特點(diǎn)。
這些就是我在立體構(gòu)成課程期間所學(xué)的知識以及我自己的作品。雖然還有很大的欠缺，我想以后在學(xué)習(xí)的過程中，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步，讓我的作品更有創(chuàng)造力，更美觀，更能跟上時(shí)代的潮流，甚至超越時(shí)代的潮流。
氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇八
(1)常見的種子（如：綠豆黃豆）40粒。
(2)有蓋的罐頭4個(gè)，小勺1個(gè)，餐巾紙8張，4張分別標(biāo)有1、2、3、4的標(biāo)簽，膠水，清水。
2．方法步驟。
(1)在第一個(gè)罐頭里，放入兩張餐巾紙，然后用小勺放入10粒綠豆，擰緊瓶蓋。置于室溫環(huán)境。
(2)在第二個(gè)罐頭里，放入兩張餐巾紙，然后用小勺放入10粒綠豆，灑上少量水，使餐巾紙濕潤，擰緊瓶蓋。置于室溫環(huán)境。
(3)在第三個(gè)罐頭里，放入兩張餐巾紙，用小勺放入10粒綠豆，倒入較多的清水，使種子淹沒在水中，然后擰緊瓶蓋。置于室溫環(huán)境。
(4)在第四個(gè)罐頭里，放入兩張餐巾紙，用小勺放入10粒綠豆，灑入少量清水，使餐巾紙潤濕，擰緊瓶蓋。置于低溫環(huán)境里。
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)1、3、4號罐中種子未發(fā)芽，而2號罐中種子發(fā)芽了。
1．為什么同樣優(yōu)質(zhì)，同樣品種的種子有的發(fā)芽，有的沒有呢？
當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸收水分。子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后，胚根發(fā)育，突破種皮，形成根。胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。
然而，種子的萌發(fā)需要適宜的溫度，充足的空氣和水分。
1號種子未發(fā)芽是因?yàn)樗m有充足的空氣和適宜的溫度，但無水分，所以它不可能發(fā)芽。
2號種子既擁有適宜的溫度和充足的水分，還有水分，所以它發(fā)芽了。
3號種子未發(fā)芽是因?yàn)樗煌耆菰谒?，而水中沒有氧氣，所以它也不可能發(fā)芽。
4號種子也因缺適宜的溫度未發(fā)芽。
物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告·化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告·生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告·實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式·實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板。
通過此次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了種子的萌芽需要充足的空氣、水分和適宜的溫度。仔細(xì)地觀察，我還看到發(fā)芽后的植物上有一些細(xì)細(xì)的，白白的根毛，其實(shí)他們能提高吸水率。
實(shí)驗(yàn)給我?guī)砹嗽S多樂趣，也讓我從中學(xué)到了許多知識。生物學(xué)實(shí)在是太奇妙了。
氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇九
實(shí)習(xí)目的。
氣象觀測是氣象工作的基礎(chǔ)。它對一定范圍內(nèi)的氣象狀況及其變化，進(jìn)行系統(tǒng)的、連續(xù)的觀察和測定，為天氣預(yù)報(bào)、氣象情報(bào)、氣候分析和科學(xué)研究提供重要依據(jù)。加強(qiáng)對課本知識的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)用目測手段對風(fēng)、云變化測量和估計(jì)的能力熟悉室外數(shù)據(jù)采集過程和對有效數(shù)據(jù)的整理過程，培養(yǎng)對氣象與氣候數(shù)據(jù)資料收集和整理的思維方法，加強(qiáng)時(shí)間概念在氣象與氣候的數(shù)據(jù)收集的有效性的過程中的作用和地位，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好個(gè)人素質(zhì)。激發(fā)對氣象學(xué)與氣候?qū)W的興趣。
本次實(shí)習(xí)為期三天，12月15日在校園氣象觀測場進(jìn)行地面氣象要素的綜合觀測；12月16日去參觀廣西氣象臺(tái)，見習(xí)包括短期天氣預(yù)報(bào)、短時(shí)預(yù)報(bào)和氣象預(yù)警系統(tǒng)、衛(wèi)星通訊、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、天氣預(yù)報(bào)影視制作；12月17日到吳圩氣象站見習(xí)參觀見習(xí)地面要素觀測（人工觀測、自動(dòng)觀測）、高空觀測及人工降雨基地。
實(shí)習(xí)內(nèi)容。
一、校園氣象觀測場地面要素觀測。
12月15日，我們在校園進(jìn)行本學(xué)期的氣象觀測的綜合實(shí)習(xí)。平時(shí)我們都是學(xué)完一個(gè)部分的觀測項(xiàng)目就進(jìn)行這部分的觀測，現(xiàn)在可以進(jìn)行綜合的觀測我們都很興奮。感受一下氣象觀測員所做的工作。今天我們要進(jìn)行三次的氣象觀測。氣象觀測包括百葉箱氣溫、濕度和最高、最低溫度觀測，地面0厘米溫度和最高、最低溫度觀測，地中5、10、15、20厘米溫度觀測，還有降水量、蒸發(fā)、日照、風(fēng)向、風(fēng)速、氣壓、云、天氣現(xiàn)象等項(xiàng)目的觀測。
早上8點(diǎn)我們就開始了第一次觀測，我們拿著觀測記錄本分組去校園氣象觀測場進(jìn)行觀測。按照平時(shí)老師教導(dǎo)的知識去操作。首先觀測百葉箱，先讀干球再讀濕球，然后讀最高、最低溫度表。最讀數(shù)時(shí)先讀干球的小數(shù)部分，再讀整數(shù)部分。因?yàn)樵诖蜷_百葉箱箱門的時(shí)候，溫度表感應(yīng)很快，外界條件會(huì)影響溫度表。其他溫度表也一樣，且動(dòng)作要迅速。觀測記錄好后要百葉箱的箱門關(guān)上，以避免往后時(shí)間的數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤。觀測完這些就去觀測自記溫度繼和自記濕度計(jì)。自記計(jì)可以記錄下每個(gè)時(shí)間的溫度和濕度,河南天氣?？醋杂浖埳系那€可以很清楚地了解一天的溫度和濕度的變化，還可以和人工觀測的數(shù)據(jù)進(jìn)行對比，可以檢測出人為記錄的錯(cuò)誤。接著觀測地面溫度，包括0厘米和最高、最低溫度。還有地中溫度，然后去觀測降水量、蒸發(fā)項(xiàng)目,廣西天氣。
在氣象觀測場觀測完大部分氣象要素后，我們就去觀測風(fēng)向、風(fēng)速。風(fēng)速、風(fēng)向的觀測儀器是電接風(fēng)向風(fēng)速儀。它包括感應(yīng)器、指示器和記錄器三部分組成的有線遙測儀器。感應(yīng)器安裝在氣象觀測場的桿子上，指示器和記錄器安裝室內(nèi)，所以我們就在室內(nèi)觀測。通過指示器觀測瞬時(shí)風(fēng)速瞬時(shí)風(fēng)向。記錄器的自記紙整理后可以得出任意10分的平均風(fēng)速和風(fēng)向。我們今天觀測都沒有風(fēng)所以風(fēng)速記為0米?秒，風(fēng)向c。
在觀測完所有的觀測項(xiàng)目后，就把記錄的數(shù)據(jù)查算訂正。
二、廣西氣象臺(tái)。
12月16日，早上八點(diǎn)我們各個(gè)小組乘車朝廣西氣象臺(tái)進(jìn)發(fā)。不一會(huì)兒就到了氣象臺(tái)。在氣象臺(tái)我們首先觀看了有關(guān)氣象發(fā)展的紀(jì)錄片，看完紀(jì)錄片后，我們分組在管理人員的帶領(lǐng)下，參觀氣象臺(tái)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、天氣預(yù)報(bào)和天氣預(yù)報(bào)影視制作等。
觀看氣象紀(jì)錄片，紀(jì)錄片主要講述了氣象的發(fā)展過程還有天氣預(yù)報(bào)的制作過程。氣象從古代就有觀測，經(jīng)過長時(shí)間積累的經(jīng)驗(yàn)才有今天高水平的觀測技術(shù)，和現(xiàn)在高科技的觀測儀器。氣象觀測的項(xiàng)目包括云、能見度、溫度、氣壓、濕度、風(fēng)、降水、蒸發(fā)、日照、輻射熱強(qiáng)度。專業(yè)氣象觀測可以分為城市氣象觀測、船舶氣象觀測、農(nóng)業(yè)氣象觀測、林業(yè)氣象觀測、航空氣象觀測。天氣預(yù)報(bào)方法有數(shù)值預(yù)報(bào)法、天氣圖預(yù)報(bào)法、雷達(dá)衛(wèi)星預(yù)報(bào)法。數(shù)值預(yù)報(bào)法可以預(yù)報(bào)1―7天，甚至10天的天氣；雷達(dá)衛(wèi)星可以預(yù)報(bào)幾小時(shí)內(nèi)的天氣，如暴雨、雷雨大風(fēng)；天氣圖預(yù)報(bào)法可以預(yù)報(bào)1―3天的天氣。天氣預(yù)報(bào)的過程：氣象資料的采集――資料的傳輸――天氣預(yù)報(bào)的制作――做出天氣預(yù)報(bào)產(chǎn)品――氣象服務(wù)。影片還講述了一下氣象常識。
看完有關(guān)氣象的影片，我們在管理人員的帶領(lǐng)下去參觀氣象臺(tái)工作者工作的地方。首先我們參觀的計(jì)算機(jī)處理中心，這里放置著目前氣象臺(tái)使用的最先進(jìn)的大型計(jì)算機(jī)。這些計(jì)算機(jī)的工作就是處理廣大地區(qū)乃至全球的氣象資料。這些氣象資料是從分散的氣象臺(tái)站網(wǎng)取的。因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)和氣候分析往往需要，廣大地區(qū)乃至全球的氣象資料，使用時(shí)又是集中起來進(jìn)行比較分析，這就要求各站的記錄不僅能夠準(zhǔn)確，而且基本上代表一個(gè)地區(qū)的氣象情況，還要能夠相互之間進(jìn)行比較。因此，氣象觀測的特點(diǎn)是：觀測記錄必須具有代表性、準(zhǔn)確性、比較性。同時(shí)，氣象要素是隨時(shí)間不斷變化的，它的變化只有通過對大氣連續(xù)觀測，并進(jìn)行天氣學(xué)分析才能了解。因此氣象觀測必須保持連續(xù)性，不能中斷或短缺。連續(xù)觀測記錄的年代越長，對預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)和科研工作價(jià)值越大。因?yàn)橛?jì)算機(jī)收集的數(shù)據(jù)量是很大的，所以要這些運(yùn)算速度快的大型計(jì)算機(jī)。
走過計(jì)算機(jī)處理中心，我們看到在工作室里工作人員坐在個(gè)人計(jì)算機(jī)前分析已經(jīng)整理出來的資料?，F(xiàn)在科技進(jìn)步了再也不需要以前做什么要人工，人們需要什么資料計(jì)算機(jī)都有相應(yīng)的軟件來處理，計(jì)算機(jī)制作好后，工作人員就可以分析現(xiàn)成的資料了。
氣象臺(tái)工作人員還向我們講解了天氣預(yù)報(bào)的重要性。特別對氣象災(zāi)害方面的作用。氣象災(zāi)害有地震、地質(zhì)災(zāi)害（泥石流、山體滑坡）海嘯、干旱、臺(tái)風(fēng)、熱帶氣旋、熱帶風(fēng)暴、我區(qū)的氣象災(zāi)害有干旱、暴雨、雷雨大風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、低溫霜凍，因?yàn)檫@些氣象災(zāi)害造成150多億?年，制作出準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)可以讓人們提前防范，減少經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡,海南天氣。所以說作為一個(gè)氣象人必須要有足夠的耐心、細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作態(tài)度，氣象預(yù)報(bào)員更需要有豐富的知識和預(yù)報(bào)經(jīng)驗(yàn)。這樣才向各個(gè)部門提供準(zhǔn)確的信息，各個(gè)部門根據(jù)這些信息才可以制定正確的措施，才造福人類。
在氣象臺(tái)最后觀看的就是天氣預(yù)報(bào)影視制作。天氣預(yù)報(bào)要讓廣大人們知道才會(huì)發(fā)揮它的作用。經(jīng)過各個(gè)成次的氣象工作者地努力，最后亮相的是氣象預(yù)報(bào)主持人。在天氣預(yù)報(bào)節(jié)目中我們可以知道城市天氣預(yù)報(bào)，海洋天氣預(yù)報(bào)和氣象與農(nóng)情等欄目等三維立體天氣符號、天氣圖、衛(wèi)星云圖和景觀畫面，服務(wù)各方面的人群。人門就可以根據(jù)氣象信息做好明天或未來幾天自己的計(jì)劃，如出差、旅游、工作等。我們在天氣預(yù)報(bào)影視制作室了解制作工作是流程，制作儀器，還有主持人是怎樣工作的。
三、吳圩氣象站。
12月17日，下午2點(diǎn)30分，我們?nèi)芹讱庀笳緟⒂^見習(xí)人工降雨指揮中心、地面氣象要素觀測、高空觀測。
1人工降雨指揮中心。
地面氣象要素的觀測和我們在校園的基本相同，不同的是在吳圩氣象站的地面觀測站有自動(dòng)觀測儀器進(jìn)行自動(dòng)觀測，這里的工作人員告訴我們，隨著科技的發(fā)展自動(dòng)觀測是一種趨勢，還告訴吳圩氣象站的地面觀測站的觀測儀器有人工和自動(dòng)的，在經(jīng)過兩年的人工和自動(dòng)的對比之后，這里的觀測場的人工觀測儀器將于2019年1月1日全部換成自動(dòng)儀器。自動(dòng)儀器的有優(yōu)勢在于可以記錄各個(gè)時(shí)間的觀測數(shù)據(jù)，更清楚各個(gè)要素的變化情況；且記錄的數(shù)據(jù)的精確度更高，可以減少人為觀測誤差；記錄得出的數(shù)據(jù)直接就可以經(jīng)計(jì)算機(jī)處理分析。
3高空氣象探測。
總結(jié)。
這三天的實(shí)習(xí)，我獲益匪淺。我十分感謝老師和氣象臺(tái)站的工作人員。通過這次實(shí)習(xí)，在氣象方面的知識增加了許多，在此體驗(yàn)到了氣象工作者的艱辛，收獲豐富，感觸頗多。首先我熟悉了氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)流程，對于整個(gè)天氣預(yù)報(bào)的形成和制作都有所了解。并意識到了氣象工作的重要性以及出現(xiàn)誤報(bào)的嚴(yán)重后果，作為一個(gè)氣象人必須要有足夠的耐心、細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作態(tài)度，氣象預(yù)報(bào)員更需要有豐富的知識和預(yù)報(bào)經(jīng)驗(yàn)。直到自己親身經(jīng)歷過了，不由得尊敬這份工作，佩服那些在無窮的壓力下工作著的人們。激發(fā)自己以后學(xué)習(xí)要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。
氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十
在分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我受益匪淺，我不僅僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識，更重要的是收獲了經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，這些使我一生受用不盡，記下來與大家共勉：
1.手腳勤快，熱心幫忙他人。初來匝道，不管是不是自己的份內(nèi)之事，都就應(yīng)用心去完成，也許自己累點(diǎn)，但你會(huì)收獲很多，無論是知識與經(jīng)驗(yàn)還是別人的稱贊與認(rèn)可。
2.多學(xué)多問，學(xué)會(huì)他人技能。學(xué)問學(xué)問，無問不成學(xué)。知識和經(jīng)驗(yàn)的收獲能夠說與勤學(xué)好問是成正比的，要記住知識總是垂青那些善于提問的人。
3.善于思考，真正消化知識。有知到識，永遠(yuǎn)不是那么簡單的事，當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去思考時(shí)，他人的知識才能變成你自己的東西。
4.前人鋪路，后人修路。墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會(huì)有新的建樹，前人的道路固然重要，但是學(xué)會(huì)另辟蹊徑更為重要。
5.獨(dú)立而不孤立。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立實(shí)驗(yàn)，但要記住與他人的交流也是十分重要的，實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)事永遠(yuǎn)不是你自己的。
6.實(shí)事求是做實(shí)驗(yàn)。不騙自己更不要騙他人。
7.認(rèn)真仔細(xì)地做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。不要當(dāng)你真正用到它時(shí)才知它的重要所在。
氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十一
在氣象局實(shí)習(xí)的日子只度過了一個(gè)星期，這一星期卻留給了我深刻的記憶。這里的每個(gè)人都給與了我們關(guān)心和關(guān)懷，讓我感覺到這就是一個(gè)溫馨的家，我十分感謝他們。我通過了這次實(shí)習(xí)，在氣象方面的知識增加了許多，在此體驗(yàn)到了氣象工作者的艱辛，收獲豐富，感觸頗多。
首先我熟悉了氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)流程，對于整個(gè)天氣預(yù)報(bào)的形成和制作都有所了解。并意識到了氣象工作的重要性以及出現(xiàn)誤報(bào)的嚴(yán)重后果，作為一個(gè)氣象人必須要有足夠的耐心、細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作態(tài)度，氣象預(yù)報(bào)員更需要有豐富的知識和預(yù)報(bào)經(jīng)驗(yàn)。直到自己親身經(jīng)歷過了，不由得尊敬這份工作，佩服那些在無窮的壓力下工作著的人們。
其次，我認(rèn)識了如何觀測天氣，學(xué)會(huì)了各種地面高空觀測儀器的使用及維護(hù)方法，掌握了各種基本氣象要素的觀測原理。在老師們的幾天教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何看云量，辨別云狀，同時(shí)能就云的分布作出天氣預(yù)測。對雨量計(jì)，日照計(jì)等有了深入的了解，還親自給輻射儀對了光點(diǎn);對無線電探空儀的檢測和使用有了直觀的認(rèn)識;對雷達(dá)的使用和維護(hù)有了細(xì)致的了解。
再次，學(xué)會(huì)了讀雷達(dá)回波圖和衛(wèi)星氣象圖，同時(shí)能根據(jù)氣象云圖和相關(guān)的數(shù)據(jù)圖表分析當(dāng)前的天氣狀況和簡單的天氣預(yù)測。在汛期，雨量比較多，天氣狀況也比較復(fù)雜，工作比較繁忙，也使我學(xué)到了更多的知識，我親眼目睹了一股強(qiáng)降雨云系由西向東移動(dòng)，并繞過__沿黃河北上的過程，并自己對天氣做出了相應(yīng)的預(yù)測，揭開了氣象預(yù)報(bào)的神秘面紗，我也增加了駕馭工作的本領(lǐng)和信心，同時(shí)也開闊了眼界。
最后，我意識到我應(yīng)該學(xué)的知識還比較多，學(xué)到了很多課本上不能學(xué)到的知識，意識到了自己的不足，清楚了自己離走向工作崗位的差距，明確了最后一學(xué)年的目標(biāo)。我要好好把握大學(xué)里的最后一年盡量補(bǔ)充相關(guān)的知識，加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)軟件的學(xué)習(xí)，使以后能夠在工作崗位上得心應(yīng)手、游刃有余。
這次實(shí)習(xí)，是對我所學(xué)知識的一次檢驗(yàn)，是對我大學(xué)生活的一次豐富，也是我工作前一次大練兵，我所收獲的東西也將會(huì)成為我的優(yōu)勢武器一生致用，而那經(jīng)過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻能會(huì)成為我的美麗記憶一生難忘。感謝學(xué)校，感謝__市氣象局能夠給我們這樣一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。
氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十二
鞏固、擴(kuò)大和加深課堂上所學(xué)的理論知識，熟悉氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)流程，獲得氣象實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)獨(dú)立的工作能力，熟悉基本氣象儀器的操作使用和維護(hù)，掌握地面、高空觀測的基本方法，進(jìn)一步熟悉雷達(dá)原理、雷達(dá)操作及相關(guān)維護(hù)知識，為以后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
鄭州市氣象局是國家基準(zhǔn)站，是全球氣候觀測系統(tǒng)的組成部分。該站涵蓋了所有的氣象要素的觀測項(xiàng)目，并承擔(dān)著國家氣象局最新研制的儀器測試工作。鄭州市氣象局負(fù)責(zé)本市內(nèi)氣象監(jiān)測、預(yù)報(bào)管理工作，及時(shí)提出氣象災(zāi)害防御措施，并對重大氣象災(zāi)害做出評估，為本級人民政府防御氣象災(zāi)害提供決策依據(jù)；管理市內(nèi)公眾氣象預(yù)報(bào)、災(zāi)害性天氣警報(bào)以及農(nóng)業(yè)氣象預(yù)報(bào)、城市環(huán)境氣象預(yù)報(bào)、火險(xiǎn)氣象等級預(yù)報(bào)等專業(yè)氣象預(yù)報(bào)的發(fā)布。負(fù)責(zé)向市人民政府和同級有關(guān)部門提出利用、保護(hù)氣象資源和推廣、應(yīng)用氣候資源區(qū)劃等成果的建議；組織對氣象資源開發(fā)利用項(xiàng)目的氣候可行性論證。
7月19日，實(shí)習(xí)第一天，阮臺(tái)長帶我們參觀了氣象觀測場，給我們介紹了鄭州市氣象局的有關(guān)情況，向我們提出了實(shí)習(xí)的相關(guān)要求，由于種種原因我們沒能夠按照原定計(jì)劃實(shí)習(xí)而是做了臨時(shí)的調(diào)整。在隨后的七天我們分別在地面站，氣象臺(tái)，高空站進(jìn)行了業(yè)務(wù)跟班實(shí)習(xí)，參觀了雷達(dá)站。
1、地面觀測
2、高空探測
高空站主要負(fù)責(zé)本地區(qū)高空氣象要素探測。主要利用無線電高空探測儀，無線電高空探測儀為一次性產(chǎn)品，懸掛在氣象氣球上升空（或由定高氣球、飛機(jī)、火箭上下投），能測定各個(gè)高度上的風(fēng)向、風(fēng)速、溫度、濕度和氣壓，每天早晨七點(diǎn)和晚上七點(diǎn)釋放一次，汛期凌晨一點(diǎn)鐘要加放一次。無線探空儀在使用前要對各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格的檢測，當(dāng)探空儀升入空中后，l波段雷達(dá)會(huì)進(jìn)行自動(dòng)跟蹤。無線電探空儀由感應(yīng)元件、轉(zhuǎn)換電路、編碼裝置、無線電發(fā)射機(jī)和電源組成?？梢赃B續(xù)不斷地發(fā)送氣球上升（或降落）過程中所測各高度上的氣象要素值。地面接收設(shè)備則進(jìn)行信號接收、解碼和資料處理工作，由計(jì)算機(jī)終端直觀顯示出來。我們觀摩了一次高空探測的全過程，觀察了從儀器檢查到氣球爆炸的全部細(xì)節(jié)及各氣象要素的變化情況，并就過程中遇到問題向站長一一詢問。
3、雷達(dá)站
4、氣象預(yù)報(bào)
氣象臺(tái)是發(fā)布天氣預(yù)報(bào)的重要場所。全市各縣區(qū)的觀測數(shù)據(jù)匯聚在這里，三個(gè)顯示終端分別顯示著當(dāng)前時(shí)刻的雷達(dá)氣象回波圖、衛(wèi)星云圖和等壓線、等溫線圖。我們每天到氣象臺(tái)就打開氣象局的內(nèi)部數(shù)據(jù)網(wǎng)，查看著昨晚到今天的天氣圖，觀察著未來96小時(shí)內(nèi)，一張一張的衛(wèi)星云圖、雷達(dá)圖，一圈又一圈的等壓線，五顏六色的溫度分布圖、降水分布圖，一撇又一捺的高壓低壓槽中，一堆又一堆填充著“f”的風(fēng)向圖，剛開始的時(shí)候看這些圖的時(shí)候猶如看天書，雖說知道每幅圖都有什么作用，但至于具體意味著什么卻是一竅不通。只能努力地去請教別人，還得不斷上網(wǎng)搜索每幅圖、每個(gè)名詞的具體含義。慢慢地，自己也能看懂這些圖，也能夠結(jié)合所有的圖和數(shù)據(jù)分析天氣狀況，并能夠簡單的預(yù)測出未來的天氣。
氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十三
如何成功，如何成才。
人活世上，都渴望成功，都渴望成才。如何成功，如何成才？成才有哪些必須的條件？下面，我們就通過這一實(shí)驗(yàn)來研究證明。
大試管兩支，"懶惰"溶液1瓶，"知識"顆粒若干，"刻苦+運(yùn)用"顆粒若干。
1、分別向兩支試管內(nèi)加入等量的"知識"溶液。
2、分別向兩支試管內(nèi)倒入等量的"懶惰"顆粒、"刻苦+運(yùn)用"顆粒。觀察并記錄其顏色、反應(yīng)、現(xiàn)象。
1、加入"知識"溶液和"懶惰"顆粒的試管反應(yīng)極快，溶液由無色透明變成灰色，并生成一種奇臭難聞的黑色晶體。
2、加入"知識"溶液和"刻苦+運(yùn)用"顆粒的試管反應(yīng)較慢，溶液由無色透明逐漸變成金黃色，并散發(fā)出一種令人心曠神怡的特殊氣味；同時(shí)，生成了一種叫做"成功"、"成才"的晶體。
知識+懶惰=一無所獲；知識+刻苦+運(yùn)用=成功、成才。
由此可見，懶惰是不能獲得成功的，也不能成才的。要想成功，乃至成才，就必須刻苦學(xué)習(xí)，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識。成才所需的時(shí)間并非一朝一夕。在這漫長的時(shí)間里，只有經(jīng)過無數(shù)的成功與失敗，方能成才。從古至今，這樣的例子多得是：張繼沒有落榜的失意，就不會(huì)有《楓橋夜泊》流傳千古；賴東進(jìn)沒有當(dāng)乞丐的辛酸，就不會(huì)有"乞丐團(tuán)仔"的事業(yè)輝煌；曹雪芹沒有家庭破敗的磨難，就不會(huì)有千古名著《紅樓夢》；同樣，蒲松齡沒有科場的落魄，也就不會(huì)成就不朽之作《聊齋志異》。成功之路荊棘載途，沒有堅(jiān)持到底的信念，就不能成才。只有戰(zhàn)勝挫折，從哪兒摔倒就從哪兒爬起來，成功之門才會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開。
11月28日。
氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十四
這個(gè)學(xué)期我們開了一門特別的課程——《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》，這和以往的課程不大一樣，因?yàn)檫@一門完全以實(shí)驗(yàn)為主要上課內(nèi)容的課程，這就意味著在學(xué)習(xí)這門課程的過程中要不斷的做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橐郧岸紱]接觸到這樣的課程，自己的動(dòng)手能力又差，所以在學(xué)習(xí)的過程中心里一直懸著一塊石頭，直到最后一次實(shí)驗(yàn)的順利完成，心才敢放松些，石頭當(dāng)然還沒完全放下，因?yàn)槲覀兿轮懿趴荚?，筆試加實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)是隨機(jī)考的，抽到什么做什么.。
大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)第一次課程在教室上的，老師上個(gè)女的，上課時(shí)就對老師說的內(nèi)容只有個(gè)模糊的印象，還潦草地記了一些筆記，筆記記在大學(xué)物理課本上了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)課本還沒訂到，傻乎乎的認(rèn)為大學(xué)物理就是大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)，就把課本給帶過去了。不過現(xiàn)在學(xué)了知道它們基本不沾邊，呵呵，不要笑我傻哦。下課前老師還給我們交代了做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間和注意事項(xiàng)，讓我們準(zhǔn)備好下次的實(shí)驗(yàn)。
我們的實(shí)驗(yàn)開在周二早上，地點(diǎn)在本部，所以我們得早早的起來搭校車，晚了自己得搭公交車去錢當(dāng)然得自己掏嘍。為了自己不被隊(duì)伍落下，減少額外的消費(fèi)我們起得挺早的。(當(dāng)然是鬧鈴吵醒的，呵呵)第一次去的時(shí)候感覺很是新鮮，不過心里還是一絲不安，因?yàn)槲覀冞€沒發(fā)教材，除了知道此次做的實(shí)驗(yàn)是用拉伸法測定金屬絲的楊氏彈性模量外，其他一概不知，只能到時(shí)候具體情況具體分析了。
到了實(shí)驗(yàn)實(shí)簽完到后(每次都要求簽到，前后各一次)老師便開始說本次實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)操作，老師都只簡要的說，所以得認(rèn)真聽。這個(gè)課上得很倉促，實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊都還沒有發(fā)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還是班干，拿報(bào)告冊的任務(wù)據(jù)在我身上了，其實(shí)我也部想的，因?yàn)槲叶歼€不知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做呢。。。回來后沒幾分鐘老師久說完了，然后久讓我們自己做。然后我給大家發(fā)報(bào)告冊，發(fā)完后只剩下一臺(tái)壞的儀器給我了(真郁悶啊~~~又給聽懂，又是壞儀器)~~當(dāng)時(shí)我還不知道是壞的，在那里鼓搗了半天也沒什么收獲，我心里那個(gè)急啊，(實(shí)驗(yàn)可是要求規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，把數(shù)據(jù)給老師看后才能離開，而且要是沒完成在校車離開以前~~那么就自己掏錢擠公交車了)，我就向老師求助~老師在我儀器上搞了半天~然后說儀器壞了，我急忙說那我該怎么辦呢?(其實(shí)我這樣問是想讓老師給我說說怎么做~~我真的還不會(huì)啊~~)老師人真好~~他說那你和其他同學(xué)一起吧~呵呵~~這個(gè)是要求獨(dú)立完成的實(shí)驗(yàn)~聽他這樣說我樂死了~~~，有了同學(xué)的幫助我很快冷靜了下來，試著回憶步驟，然后和同學(xué)邊回憶邊討論的做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)我拿著測出的數(shù)據(jù)順利得到老師簽字時(shí)，滿是順利完成實(shí)驗(yàn)的.欣喜!第一個(gè)實(shí)驗(yàn)就這樣完成了~呵呵。
后來因?yàn)榻滩臎]到，這個(gè)課停了一個(gè)月，直到十月底才得以繼續(xù)。
氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十五
一個(gè)椰樹派對飲料罐內(nèi)的塑料勺子、自來水。
先打開自來水龍頭把水流調(diào)節(jié)到最細(xì)小，再把一個(gè)椰樹派對飲料罐內(nèi)的塑料勺子放在衣服上反復(fù)摩擦幾下，把摩擦后的塑料勺子放在水流旁邊靠近水流。
水流似乎被塑料勺子拉了過來，拐了一下彎。
是因?yàn)樗芰仙鬃釉谝路夏Σ習(xí)r帶上了電，所以水流被勺子吸引了過來，看起來就像拐了一下彎。
一次，我吃完椰樹派對飲料罐內(nèi)的.飲料和果肉，沒事就拿著罐子和勺子在水龍頭下玩水，一不小心勺子掉在地上粘滿了灰塵，我撿起來在衣服上把灰塵擦掉，準(zhǔn)備拿勺子接水，當(dāng)勺子靠近自來水時(shí)奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了，勺子上好像有一股力把水流拉了過來。于是我反復(fù)試驗(yàn)了幾次都產(chǎn)生了同樣和現(xiàn)象，我就設(shè)計(jì)了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
：勺子接近是水流，不是接觸水流。
氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十六
天氣主要會(huì)對人們的生活產(chǎn)生很大的影響，但大部分人其實(shí)對天氣的認(rèn)識依舊很模糊。在我們一直被這個(gè)外在環(huán)境所包圍的情況下，很容易對天氣形成錯(cuò)誤的認(rèn)知。為了更好的了解天氣，我們需要通過氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)來加深它們給我們帶來的本質(zhì)含義，從而更好的理解和適應(yīng)這些自然現(xiàn)象。
第二段：正文-實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵性。
氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性是不容忽視的。首先，實(shí)驗(yàn)可以直觀地向我們展示天氣的形成過程，闡明了許多氣象學(xué)的原理。此外，實(shí)驗(yàn)的過程也使我們更好地了解天氣變化的影響，這讓我們對應(yīng)變換環(huán)境更具有預(yù)見性。在我參加氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中，我深刻意識到了實(shí)驗(yàn)在加強(qiáng)人們氣象知識方面的重要性。
氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢之一在于我們可以親身體驗(yàn)和參與這個(gè)過程，獲得與學(xué)習(xí)的信息新鮮感。此外，實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)更加詳盡、全面、準(zhǔn)確，與我們通過單純的聽課和閱讀書本所得到的內(nèi)容有很大不同。在實(shí)驗(yàn)中，我們也可以聆聽其他學(xué)生們的觀點(diǎn)，從而拓展我們已有的知識范圍。氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)是一種更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)方式，減少了對書本和老師的依賴，讓我們更好地理解氣象學(xué)的知識。
第四段：實(shí)驗(yàn)的啟示。
通過參加氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)，我們可以看到天氣變化和人類生活的內(nèi)在聯(lián)系。在實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)一些氣象學(xué)知識其實(shí)就隱藏在我們的日常生活中。例如，未來的氣候變化可能會(huì)對我們的飲食和衣著產(chǎn)生影響，也可能導(dǎo)致環(huán)境惡劣和災(zāi)害的發(fā)生。此時(shí)，我們必須意識到每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)我們的地球貢獻(xiàn)自己的力量。因此，氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅僅是一種了解氣象學(xué)知識的方式，更是喚起我們保護(hù)我們共同家園的意識。
第五段：結(jié)論與自我體會(huì)。
我們參加氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)的原因一個(gè)在于希望理解和掌握氣象學(xué)知識，為人們提供一些天氣信息；另一個(gè)是意識到我們的自我責(zé)任與身體健康的關(guān)注。實(shí)驗(yàn)雖然繁瑣，但卻具有非常大的意義。在做完這些氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)后，我對氣象的認(rèn)知和理解大大加深了，感受到自己變得更加關(guān)心我們生存在這個(gè)星球上的整體健康發(fā)展，并對我們?yōu)榈厍虻谋Ｗo(hù)有了更深的認(rèn)知。
氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十七
氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)，是我的大學(xué)生活中的一大收獲，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)讓我對氣候變化和天氣預(yù)報(bào)有了更加深入的了解。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中，我積累了許多經(jīng)驗(yàn)和知識，同時(shí)也獲得了更多的認(rèn)識。下面我將分享一下做氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。
一、實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備。
在進(jìn)行氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)之前，我們需要準(zhǔn)備較多的實(shí)驗(yàn)器材和物品，如計(jì)量瓶、溫度計(jì)、濕度計(jì)等，需要提前核對好所有所需物品，確保齊備。此外，在氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我們需要選擇一個(gè)合適的時(shí)間和環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，保證數(shù)據(jù)的正確性。在實(shí)驗(yàn)前，我還需要了解實(shí)驗(yàn)的目的和所需數(shù)據(jù)的處理方法，從而有助于我更加深入地理解實(shí)驗(yàn)。
二、實(shí)驗(yàn)過程。
在實(shí)驗(yàn)過程中，我始終保持耐心和細(xì)心。通過親身操作，我不斷地發(fā)現(xiàn)問題，并且尋找解決辦法，不斷提高自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?shí)驗(yàn)過程中需要準(zhǔn)確記錄數(shù)據(jù)，并且進(jìn)行必要的觀察和測量，合理使用儀器設(shè)備。我也注意到了實(shí)驗(yàn)的安全問題，遵守安全操作規(guī)程，并嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的安全要求。
三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
在經(jīng)過實(shí)驗(yàn)之后，通過數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析，我們得到了實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。我們需要對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)的解讀，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識，認(rèn)真思考結(jié)果背后的科學(xué)意義。通過這樣的分析和思考，我們可以進(jìn)一步深入了解氣候變化和天氣預(yù)報(bào)，從而拓寬自己的知識面。
四、實(shí)驗(yàn)中遇到的問題。
在實(shí)驗(yàn)過程中，我們可能會(huì)遇到一些問題，例如，誤差大、數(shù)據(jù)不符合預(yù)期等，這些問題可以通過反思和調(diào)整得以解決。在遇到問題時(shí)，我也學(xué)會(huì)了向教師和同學(xué)請教，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和建議。在解決問題的過程中，不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)水平。
五、實(shí)驗(yàn)后總結(jié)。
在進(jìn)行完氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)之后，我進(jìn)行了反思總結(jié)。我認(rèn)真回顧了實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，對照預(yù)期結(jié)果進(jìn)行了評估。通過這樣的總結(jié)，我可以發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)驗(yàn)的過程中存在的不足之處，并且進(jìn)一步提高自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)素養(yǎng)。同時(shí)，我也反思了氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)如何與氣候變化和天氣預(yù)報(bào)等真實(shí)情況聯(lián)系起來，從而更好地理解彼此之間的關(guān)系。
綜上所述，氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)雖然是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)心的工作，但通過親身經(jīng)歷，我不僅加深了對氣候變化和天氣預(yù)報(bào)的認(rèn)識，而且對實(shí)驗(yàn)的方法和流程也有了更加深入的了解。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)運(yùn)用這些實(shí)驗(yàn)中所掌握的技能和知識，不斷提高自己的實(shí)踐能力。
氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十八
鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院商學(xué)院。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?/p>
1、目的。
通過綜合實(shí)驗(yàn)，能進(jìn)一步理解鞏固erp理論，培養(yǎng)對企業(yè)信息化的認(rèn)識；通過實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練，能將所學(xué)的erp知識得到綜合運(yùn)用，培養(yǎng)獨(dú)立利用erp系統(tǒng)管理企業(yè)業(yè)務(wù)的能力，提高動(dòng)手實(shí)踐能力和企業(yè)實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。
2、內(nèi)容及要求。
內(nèi)容：1、金蝶k/3系統(tǒng)概述。
2、帳套管理。
3、總賬系統(tǒng)。
4、報(bào)表與財(cái)務(wù)分析系統(tǒng)。
5、現(xiàn)金管理系統(tǒng)。
6、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)。
7、應(yīng)收、應(yīng)付款管理系統(tǒng)。
8、工資管理系統(tǒng)。
要求：1、建立帳套并進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)置、設(shè)置用戶權(quán)限和公共資料。
2、會(huì)計(jì)科目維護(hù)、錄入初始余額、帳套備份。
3、錄入記賬憑證、憑證審核、憑證過賬，核銷業(yè)務(wù)往來。
4、查看資產(chǎn)負(fù)債表、損益表，進(jìn)行銀行存款對賬、查詢余額調(diào)節(jié)表、帳套備份。
5、錄入現(xiàn)金管理系統(tǒng)初始數(shù)據(jù)并進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)置。
7、錄入工資管理系統(tǒng)初始數(shù)據(jù)，設(shè)置工資項(xiàng)目、定義工資計(jì)算方法、錄入工資數(shù)據(jù)并進(jìn)行工資計(jì)算，期末結(jié)賬。
二、金蝶erp標(biāo)準(zhǔn)財(cái)務(wù)系統(tǒng)操作心得體會(huì)(800字)。
通過該實(shí)驗(yàn)，對所學(xué)的知識有了進(jìn)一步的了解。在實(shí)驗(yàn)的過程中，出現(xiàn)了一些問題，不過最后都得以解決。然而通過這些錯(cuò)誤，使我對這些知識點(diǎn)更加印象深刻。
erp是一門十分有用的學(xué)科，通過對其認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以學(xué)習(xí)不少先進(jìn)的管理思想。erp是一門綜合性的學(xué)科，通過對其學(xué)習(xí)我感覺是對有些科目的一些回顧和綜合，像會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)等。
之所以對erp的操作會(huì)遇到這樣或那樣的關(guān)卡，最大的問題在于缺乏經(jīng)驗(yàn)。通過對erp的學(xué)習(xí)尤其是上機(jī)實(shí)驗(yàn)我更發(fā)覺了自己的不足之處，動(dòng)手操作能力比較弱，雖然理論上頭頭是道，可真正做到電腦跟前時(shí)，頭腦反應(yīng)速度似乎很慢很慢的，即便對里面的相關(guān)知識點(diǎn)都有相當(dāng)?shù)牧私?，操作起來感覺也是力不從心，這可能是與自己平時(shí)不注意鍛煉動(dòng)手能力有著直接的聯(lián)系，另外經(jīng)驗(yàn)不足也是一個(gè)原因。
而在實(shí)驗(yàn)中加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通與理解，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，從。
而全面提高我們的經(jīng)營管理的素質(zhì)與能力。
通過對erp系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對其管理理念與具體操作流程有了一定的了解，上機(jī)課上我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了金蝶k/3的帳套管理，系統(tǒng)初始化，總賬系統(tǒng)的業(yè)務(wù),現(xiàn)金管理,應(yīng)收應(yīng)付管理,工資管理等，下面就erp理論和操作進(jìn)行簡要總結(jié).
首先介紹erp系統(tǒng)的有關(guān)概念：erp是英文enterprise。
resourcesplanning（企業(yè)資源計(jì)劃）的簡稱。
erp系統(tǒng)是建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上的，以系統(tǒng)化的管理思想，為企業(yè)的決策層及員工提供決策運(yùn)行手段的管理平臺(tái).他是從mrp（物料需求計(jì)劃）發(fā)展而來的新一代集成化管理信息系統(tǒng)，他擴(kuò)展了mrp的功能，其核心思想是供應(yīng)鏈管理，他跳出了傳統(tǒng)企業(yè)邊界，從供應(yīng)鏈范圍去優(yōu)化企業(yè)資源，erp技術(shù)集中信息技術(shù)和先進(jìn)的管理系統(tǒng)與一身，成為現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)行模式，反應(yīng)時(shí)代對企業(yè)合理調(diào)配資源，最大化的創(chuàng)造財(cái)富的要求，成為企業(yè)在信息時(shí)代生存和發(fā)展的的基石，他對于改善企業(yè)業(yè)務(wù)流程，提高企業(yè)核心競爭力作用是顯而易見的。
erp是將企業(yè)所有資源進(jìn)行整合集成管理，簡單的說是將企業(yè)的三大流，物流，資金流，信息流進(jìn)行全面一體化管理的管理信息系統(tǒng)，他不僅可以用于生產(chǎn)企業(yè)管理，而且許多其他類型的企業(yè)也可導(dǎo)入erp系統(tǒng)進(jìn)行資源計(jì)劃和管理.
erp系統(tǒng)具有集成性，先進(jìn)性，統(tǒng)一性，完整性和開發(fā)性。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十九
第一段：引入農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的重要性和實(shí)驗(yàn)的背景（200字）。
農(nóng)業(yè)是人類生活的基石，氣候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著重要的影響。而農(nóng)業(yè)氣象學(xué)作為研究氣候?qū)r(nóng)作物生長發(fā)育和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響的學(xué)科，對于提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益和應(yīng)對氣候變化具有重要意義。為了更好地了解農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的理論知識并掌握實(shí)操技能，我們進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享自己在實(shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)。
第二段：理論知識的應(yīng)用和意義（200字）。
在實(shí)驗(yàn)過程中，首先我們學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的相關(guān)理論知識，深入理解了氣候因素對農(nóng)作物生長發(fā)育的影響機(jī)制。比如，我們學(xué)到了溫度、降水、光照等氣象要素對種植作物的生長影響。這些理論知識為我們后續(xù)的實(shí)驗(yàn)操作提供了指導(dǎo)，使我們能夠合理地選擇種植作物、控制農(nóng)田的管理措施，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的應(yīng)用能夠幫助農(nóng)民更好地規(guī)劃農(nóng)作物的生產(chǎn)，提前預(yù)防病蟲害的爆發(fā)，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要參考。
第三段：實(shí)驗(yàn)操作的過程和收獲（300字）。
在實(shí)驗(yàn)中，我們還學(xué)習(xí)了如何獲取和分析農(nóng)業(yè)氣象數(shù)據(jù)，從而更準(zhǔn)確地預(yù)測氣候變化和評估農(nóng)作物的生長狀態(tài)。我們使用了各種氣象儀器，比如溫度計(jì)、光照度計(jì)等，對農(nóng)田的氣候要素進(jìn)行測量，并將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析。通過這些實(shí)驗(yàn)操作，我們更好地了解了農(nóng)業(yè)氣象學(xué)從理論到實(shí)踐的過程。同時(shí)，我們在實(shí)驗(yàn)中也發(fā)現(xiàn)了一些問題和挑戰(zhàn)，如傳感器的誤差、數(shù)據(jù)的收集難度等，這些問題提醒我們在實(shí)際應(yīng)用中要注意數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。
通過實(shí)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識到農(nóng)業(yè)氣象學(xué)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要性和應(yīng)用前景。隨著氣候變化的加劇，農(nóng)業(yè)氣象學(xué)將成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的學(xué)科。未來，我們可以進(jìn)一步利用先進(jìn)的氣象監(jiān)測技術(shù)和大數(shù)據(jù)分析方法，更準(zhǔn)確地預(yù)測氣候變化和評估農(nóng)作物的生長狀況。同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)農(nóng)民和相關(guān)人員對農(nóng)業(yè)氣象學(xué)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高他們對氣象因素的認(rèn)識和應(yīng)對能力。只有這樣，我們才能更好地利用氣象資源，保障糧食安全，推動(dòng)農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展。
第五段：結(jié)語和總結(jié)（200字）。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我深入了解了農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的理論知識和實(shí)踐操作，對于氣候因素對農(nóng)作物生長發(fā)育的影響有了更清晰的認(rèn)識。農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的應(yīng)用能夠提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益，并為應(yīng)對氣候變化帶來的挑戰(zhàn)提供科學(xué)依據(jù)和技術(shù)支持。雖然在實(shí)驗(yàn)中也遇到了一些問題和困難，但這些經(jīng)歷使我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的信心和決心。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將能不斷提升自己的能力，為農(nóng)業(yè)發(fā)展和糧食安全做出更大的貢獻(xiàn)。
氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二十
希奇，真希奇！語文課上，老師拿來一盆清水，一份報(bào)紙和一個(gè)玻璃瓶，竟然告訴我們這一節(jié)課要做一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)。接下來就是我對這場實(shí)驗(yàn)的描述。
時(shí)間：20xx年6月9日。地點(diǎn)：六（2）班教室。
實(shí)驗(yàn)材料：一盆清水、一份報(bào)紙和一個(gè)玻璃瓶。
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：先撕下一張報(bào)紙，揉成團(tuán)后塞進(jìn)瓶中。
老師拿著塞了報(bào)紙的玻璃瓶，問道：“如果我將這瓶子瓶口朝下浸入水中，你們說這瓶子中的報(bào)紙會(huì)不會(huì)濕？”
一時(shí)間，教室里炸開了鍋。大家七嘴八舌地猜測著。老師示意大家安靜下來，舉手發(fā)言。
操冰清第一個(gè)被老師點(diǎn)到名。只見她從容不迫地站起身來，胸有成竹地說道：“我認(rèn)為將玻璃瓶倒著放入水中，報(bào)紙不會(huì)濕?！崩蠋熜χc(diǎn)點(diǎn)頭，讓操冰清坐下，又叫已經(jīng)舉手好久的胡鴻杰回答。
胡鴻杰迫不及待地站起來，當(dāng)我認(rèn)為他要開始長篇大論時(shí)，他卻僅僅從口中吐出了幾個(gè)字：“我認(rèn)為報(bào)紙會(huì)濕?！比欢?，他的觀點(diǎn)得到了大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可，近半的人都紛紛附和。老師拍了拍手讓大家靜下來，讓坐在胡鴻杰后排的厲凱鋒發(fā)言。
“我以前試過將一個(gè)空瓶子倒著放進(jìn)水里?！眳杽P鋒自信地說道：“瓶子被放下去的時(shí)候會(huì)有一股阻力，而拿起來時(shí)有吸力，水是不會(huì)進(jìn)入瓶子里的，所以報(bào)紙也不會(huì)濕?！彼f得有理有據(jù)，令不少人信服，我也暗自點(diǎn)頭。
老師讓站起來發(fā)言的同學(xué)坐下，總結(jié)說：“現(xiàn)在出現(xiàn)了兩種觀點(diǎn)，一種是報(bào)紙會(huì)濕，另一種是不會(huì)濕，接下來，就讓老師來做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?！?/p>
老師示范。
實(shí)驗(yàn)過程。
老師開始做實(shí)驗(yàn)。
“為了公正，你們可以驗(yàn)證一下，這個(gè)瓶口是沒有被封住的?！崩蠋熣f著，讓前排的同學(xué)摸了摸瓶口。
“現(xiàn)在已經(jīng)證實(shí)瓶口是開著的，那么我就把瓶子放下去了?！闭f著，老師把瓶子放入水中，瓶口向下，“過一分鐘我再把瓶子拿起來?！?/p>
過了一會(huì)兒，老師應(yīng)我們的要求將瓶子從水中取出。瓶口濕淋淋的。老師道：“現(xiàn)在我將報(bào)紙從瓶子里拿出來。由于瓶口很濕，我先用報(bào)紙擦一下。”老師用剩下的報(bào)紙擦了擦了瓶口，然后將手指伸進(jìn)瓶中想將報(bào)紙取出。不料，那團(tuán)報(bào)紙卻不愿意輕易離開瓶子。
終于，報(bào)紙被老師取出。紙上干干的，沒有一點(diǎn)兒水印。
同學(xué)表現(xiàn)。
同學(xué)們好奇地站起來，有些人還私下交頭接耳，似乎在討論什么問題。我的視線被擋住了，于是也站起身來觀看。
底下的同學(xué)都忍俊不禁，只聽我的同桌金云鵬悄悄自語：“老師不是在變魔術(shù)吧？”“接下來就是見證奇跡的時(shí)刻！”一旁的邢港偉裝著一本正經(jīng)的樣子說道。我也被逗得笑出了聲。
“外面的水位已經(jīng)比里面報(bào)紙的位置要高了，如果水可以進(jìn)瓶子里，報(bào)紙已經(jīng)濕了，不用等一分鐘的。”厲凱鋒如此說道，大多數(shù)同學(xué)也紛紛點(diǎn)頭附和。
我屏息凝神地看著老師將瓶子取出水中，十分迫切地想知道最終的結(jié)果。然而，見老師取不出報(bào)紙的尷尬場面，我緊張的情緒頓時(shí)煙消云散了?？粗蠋熍Φ叵胱寛?bào)紙離開瓶子，這個(gè)無傷大雅的小插曲令全班哄堂大笑。
看著這神奇的一幕，我不由得想起剛剛邢港偉說的那句“接下來就是見證奇跡的時(shí)刻”。這的確是奇跡??！我如此想著。
學(xué)生嘗試。
老師做完了實(shí)驗(yàn)，見我們一臉驚奇，笑了笑，道：“有誰想來試一試？”“我！”“我！”……話音剛落，同學(xué)們就踴躍舉手，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
最終，被老師選中的幸運(yùn)兒是邢東杰。他帶著興奮的表情走上講臺(tái)，同時(shí)一擁而上的還有許多好奇的同學(xué)。他們圍在講臺(tái)旁，七嘴八舌地給邢東杰出著主意。老師在一旁微笑著看著。
當(dāng)邢東杰做完實(shí)驗(yàn)，將仍是干燥的報(bào)紙從瓶中取出后，老師示意所有同學(xué)回到自己的座位上，道：“實(shí)驗(yàn)又一次成功了，這說明將這玻璃瓶瓶口向下放入水中，水是不會(huì)進(jìn)瓶內(nèi)的，但，這是為什么呢？”
激勵(lì)的討論。
“這是為什么呢？”老師笑瞇瞇地又一次重復(fù)了他的問題。
我想了想，舉起了手，老師叫起了我。我說道：“因?yàn)槠績?nèi)有空氣，放進(jìn)水里時(shí)，空氣產(chǎn)生了氣壓，排開了水?！?/p>
老師點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了我的觀點(diǎn)，又道：“其實(shí)，放的方法如果不對，瓶里也是會(huì)進(jìn)水的?！贝蠹掖藭r(shí)似乎心有靈犀，異口同聲地接上了老師的話：“斜的放！”
“不錯(cuò)?！崩蠋熃忉屨f：“因?yàn)樾钡姆趴諝鈺?huì)被排出一部分，氣壓小了，水自然進(jìn)入了瓶子。邢俊杰，你上來試一試?！?/p>
邢俊杰聽見老師點(diǎn)到了自己名字，一臉驚喜地來到講臺(tái)上做起了實(shí)驗(yàn)，水果然灌滿了瓶子。
最終的結(jié)論。
經(jīng)過討論，我們最終得出了結(jié)論如下：
由于報(bào)紙只占據(jù)了瓶子里的一部份空間，瓶子里還存在著空氣，所以水無法進(jìn)入瓶子。
因?yàn)榭諝獗人p，所以瓶中的空氣無法逃到瓶外，只有當(dāng)你把瓶子傾斜著浸入水中，把瓶子里的一部份空氣排掉后，水才會(huì)進(jìn)入瓶子。
啟發(fā)。
課后，回想著課堂上的實(shí)驗(yàn)，我得到了一個(gè)啟示：生活中處處有真理，其實(shí)許多司空見慣的事物中蘊(yùn)含著鮮為人知的科學(xué)道理，但只有作一個(gè)有心人，才能發(fā)現(xiàn)它們。
是啊，牛頓從蘋果從樹上落下來這一司空見慣的事情中發(fā)現(xiàn)了萬有引力；波義耳從紫羅蘭花瓣遇鹽酸會(huì)變紅這一普通現(xiàn)象中得到啟示，發(fā)明了石蕊試紙……只有善于觀察，善于思考，才會(huì)找到身邊的真理，我決心要做一個(gè)這樣的人。
氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二十一
第一段：引言（150字）。
氣象學(xué)是研究大氣現(xiàn)象的一門學(xué)科，為了更好地理解和掌握氣象學(xué)知識，在學(xué)習(xí)過程中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是必不可少的一部分。本文旨在分享我個(gè)人在進(jìn)行氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)驗(yàn)的目的和過程（250字）。
在實(shí)驗(yàn)中，我們通常會(huì)挑選不同的氣象因素來研究，例如溫度、濕度、氣壓等，通過觀測和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，來了解這些因素對大氣的影響。在實(shí)驗(yàn)中，我們要認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)儀器和材料，同時(shí)也要遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)定，確保安全進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
我曾參與過一項(xiàng)關(guān)于濕度的實(shí)驗(yàn)，目的是研究不同濕度條件下的植物蒸騰速率變化。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們采用了一定量的注水器、天平和計(jì)時(shí)器等工具，并嚴(yán)格控制了實(shí)驗(yàn)條件。通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，我們得出了一些有意義的結(jié)論，有助于深入了解植物在不同濕度下的適應(yīng)機(jī)制。
第三段：實(shí)驗(yàn)中遇到的問題和解決方法（300字）。
在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們有時(shí)會(huì)遇到一些問題，例如實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)異常、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不符等。這些問題并不是我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的初衷，因此需要我們仔細(xì)分析和解決。
在進(jìn)行上述濕度實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們曾遇到過注水量不穩(wěn)定的問題，往往導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果變差。為了解決這個(gè)問題，我們采用了手動(dòng)控制注水器的方式，通過減慢注水時(shí)間來控制注水量，成功地解決了問題。
第四段：實(shí)驗(yàn)的意義和啟示（250字）。
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是探究知識的真相。通過實(shí)驗(yàn)，我們可以對書本知識進(jìn)行驗(yàn)證和補(bǔ)充，同時(shí)也可以培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和科學(xué)觀察力。
比如在上述的濕度實(shí)驗(yàn)中，我們通過實(shí)際操作來了解植物在不同的環(huán)境下的適應(yīng)機(jī)制。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)還培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，有助于我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中更加嚴(yán)謹(jǐn)和獨(dú)立。
第五段：總結(jié)和展望（250字）。
通過實(shí)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識到氣象學(xué)是一門需要實(shí)踐的學(xué)科，只有在實(shí)踐中才能更好地理解和掌握其中的知識。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，只有保持好奇心和對知識的追求，我們才能夠在實(shí)驗(yàn)中真正獲得收獲和成長。
未來我還將積極參與更多的氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)，并希望將探究到的知識應(yīng)用到自己的生活和學(xué)習(xí)中，為進(jìn)一步深入理解氣象學(xué)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)過程中，我也會(huì)認(rèn)真記下心得體會(huì)和感悟，發(fā)揚(yáng)實(shí)驗(yàn)精神的同時(shí)，不斷提高自己的動(dòng)手能力和思考能力。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10592761.html】
