我們需要一種更創(chuàng)新的方法來(lái)解決這個(gè)困擾我們已久的難題?？偨Y(jié)時(shí)要注重邏輯性，將事物的發(fā)展脈絡(luò)展現(xiàn)清楚。以下是小編為大家整理的一些范文，供大家參考和借鑒。
教師節(jié)倡議書美篇篇一
不忘初心，方得始終。
教育的初心是什么？
教育的初心，
是引導(dǎo)和激發(fā)，
是鼓勵(lì)從善，
是溫暖心靈。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
丹桂飄香，秋風(fēng)颯爽，又是一年九月至，第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。在教師節(jié)來(lái)臨之際，幼兒園鄭重向家長(zhǎng)朋友和我們的寶貝們發(fā)出倡議：“過(guò)一個(gè)綠色、有愛(ài)的教師節(jié)！”我們堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，節(jié)日拒收貴重物品。
全體教師共同認(rèn)為，做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任！你們的一聲問(wèn)候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰，您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力！
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！
我們需要的是。
尊重。
尊重，不僅僅尊重我們每一個(gè)個(gè)體，還要尊重我們職業(yè)的專業(yè)性，請(qǐng)相信我們會(huì)用專業(yè)的態(tài)度和能力做好教育。尊重邊界，尊重教育規(guī)律。
支持。
幼兒園的日常工作中離不開(kāi)您對(duì)我們的支持，主題活動(dòng)、班級(jí)工作、家園共育等，這些都是需要家長(zhǎng)的配合才能完成的。您的配合不僅是對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持，也是對(duì)孩子成長(zhǎng)的用心陪伴。
理解。
在孩子3—6歲期間，由于幼兒年齡小，屬性活潑，出現(xiàn)相互爭(zhēng)吵以及細(xì)小的摩擦在幼兒園中和家庭中都屬于十分常見(jiàn)的情況。老師們會(huì)用正確的方式去引導(dǎo)并教會(huì)孩子們?nèi)绾握_的與人交往，同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能夠互相理解。
共擔(dān)。
請(qǐng)和我們一起愛(ài)您的孩子，以及別人家的孩子，讓他們?cè)诔錆M愛(ài)的環(huán)境中感受到金太陽(yáng)幼兒園大家庭的力量和美好。
我們提倡這樣的禮物。
1、口頭祝福。
孩子可以在教師節(jié)當(dāng)天，大聲地對(duì)老師說(shuō)：祝老師節(jié)日快樂(lè)！
2、熱情擁抱。
可以讓孩子給老師一個(gè)熱情的擁抱，并在老師耳邊說(shuō)悄悄話。
3、自制賀卡。
畫一幅心中最美的畫、自制賀卡來(lái)表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福。
4、用心傾聽(tīng)。
蹲下來(lái)，聽(tīng)孩子說(shuō)說(shuō)關(guān)于老師的那些事兒，那些似乎微不足道卻又能在孩子心中播下幸福種子的小事兒。
因?yàn)閻?ài)，所以選擇。
因?yàn)閻?ài)，所以執(zhí)著。
因?yàn)閻?ài)，所以堅(jiān)持。
因?yàn)閻?ài)，所以感恩。
如果愛(ài)我們，請(qǐng)尊重我們。
教師節(jié)倡議書美篇篇二
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
金秋送爽，桃李芬芳，值此第38個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，河源百花幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)出“過(guò)清廉教師節(jié)，做尊師重教人”的倡議。
我們幼兒園倡導(dǎo)廉潔從教，并承諾：我們堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，悉心教育每一個(gè)孩子，將愛(ài)的教育進(jìn)行到底，節(jié)日拒收任何禮物！
百花幼兒園鄭重承諾。
所有教職工不接受家長(zhǎng)朋友們以。
任何形式，
任何理由贈(zèng)送的任何禮品，
拒絕收禮，做一個(gè)純粹的教育者，
您的關(guān)愛(ài)之心，我們表示。
衷心的感謝！
我們會(huì)用愛(ài)心理解每一個(gè)孩子，
用耐心等待每一個(gè)孩子，
用責(zé)任心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，
用慧心去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子，
請(qǐng)您相信——這是我們應(yīng)該做的。
請(qǐng)您配合我們幼兒園的規(guī)定。
堅(jiān)持教育公平，廉潔從教，
關(guān)注每一個(gè)孩子，不收任何禮物，
我們會(huì)在今后的每一天都堅(jiān)守這個(gè)承諾，
希望各位家長(zhǎng)理解、支持，并歡迎您的監(jiān)督。
我們更需要的是。
信任。
幼教行業(yè)近些年負(fù)面新聞不斷挑戰(zhàn)著家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師的信任底線。潭洲幼兒園的每位老師都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格規(guī)范的培訓(xùn)才取得上崗資格的，老師們除了專業(yè)的技能之外，更用愛(ài)心、耐心、熱心、專心、恒心對(duì)待每一位幼兒。
尊重。
尊重，不僅僅尊重我們每一個(gè)個(gè)體，還要尊重我們職業(yè)的專業(yè)性，請(qǐng)相信我們會(huì)用專業(yè)的態(tài)度和能力做好教育。尊重邊界，尊重教育規(guī)律。
支持。
幼兒園的日常工作中離不開(kāi)您對(duì)我們的支持，主題活動(dòng)、班級(jí)工作、家園共育等，這些都是需要家長(zhǎng)的配合才能完成的。您的配合不僅是對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持，也是對(duì)孩子成長(zhǎng)的用心陪伴。
理解。
在孩子3—6歲期間，由于幼兒年齡小，屬性活潑，出現(xiàn)相互爭(zhēng)吵以及細(xì)小的摩擦在幼兒園中和家庭中都屬于十分常見(jiàn)的情況。老師們會(huì)用正確的方式去引導(dǎo)并教會(huì)孩子們?nèi)绾握_的與人交往，同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能夠互相理解。
共擔(dān)。
請(qǐng)和我們一起愛(ài)您的孩子，以及別人家的孩子，讓他們?cè)诔錆M愛(ài)的環(huán)境中感受到幼兒園大家庭的力量和美好。
在這里，我們倡議。
讓所有老師度過(guò)一個(gè)。
清新、廉潔、文明的綠色教師節(jié)！
親愛(ài)的爸爸媽媽和小朋友們，
如果你們很想要表達(dá)自己的心意，
可以選擇這樣的方式：
一張自己做的賀卡，
一幅愛(ài)意濃濃的畫，
一個(gè)用心的小手工，
一個(gè)溫暖的擁抱。
……。
孩子的愛(ài)是無(wú)價(jià)的。
這樣的禮物我們會(huì)倍加珍惜。
通過(guò)這樣一種表達(dá)愛(ài)的方式。
讓孩子懂得何為感恩。
相信這樣的教師節(jié)是更有意義的。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們。
竹因節(jié)而雅。
人因品而優(yōu)。
讓我們一起努力。
攜起手來(lái)。
自覺(jué)響應(yīng)倡議。
共守一方純潔的教育空間。
感謝您的配合與支持！
祝老師們節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！
祝家長(zhǎng)們闔家幸福，萬(wàn)事如意！
祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！
教師節(jié)倡議書美篇篇三
同時(shí)希望教師能夠。
堅(jiān)定理想信念，牢記育人使命。
在教師節(jié)來(lái)臨之際。
倡導(dǎo)我園全體家長(zhǎng)和教師，
過(guò)一個(gè)積極向上、廉潔文明的教師節(jié)。
我們倡導(dǎo)——。
展示教師良好精神風(fēng)貌和教師風(fēng)采。
營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。
尊敬的家長(zhǎng)：
希望你們重言傳身教，育良好家風(fēng)，為孩子樹(shù)立“清正廉潔”的好榜樣。做到不向老師贈(zèng)送鮮花、禮金、宴請(qǐng)，以精神上的尊重而非物質(zhì)上的饋贈(zèng)營(yíng)造“尊師重教”的好風(fēng)尚。
希望你們繼續(xù)理解、支持和監(jiān)督幼兒園工作，通過(guò)家園攜手共同努力，維護(hù)健康的師生關(guān)系，營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的清廉之風(fēng)。
請(qǐng)您相信，我們會(huì)全心全意地呵護(hù)每一位孩子，公平公正地對(duì)待每一個(gè)孩子，用真心真情、用教師的專業(yè)素養(yǎng)和博大情懷，助力每個(gè)孩子成為最好的自己！
老師最好的禮物。
尊重。
不僅僅尊重我們每一個(gè)個(gè)體，并且尊重我們職業(yè)的專業(yè)性，我們深知每一位孩子的背后都飽含著整個(gè)家庭的期盼，我們將竭力讓每一個(gè)孩子都能享受到最有愛(ài)和最專業(yè)的教育。
支持。
請(qǐng)與我們一起并肩而行，一起加入教育的同盟軍，互相信任，相互扶持。教育的路上，讓彼此不再孤單。
溝通。
遇到疑惑或是不如意的事，需要說(shuō)出來(lái)。讓我們相互理解，及時(shí)溝通，沒(méi)有什么是心平氣和地溝通解決不了的，如果有，那就再溝通一次。
家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起攜手度過(guò)一個(gè)綠色環(huán)保、廉潔清新的教師節(jié)吧！
致孩子們：
如果小朋友們想為老師們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福，那不妨給老師送上：
一個(gè)燦爛的笑容：孩子們送上的純真笑容，老師們一天都會(huì)活力滿滿。
一個(gè)溫情的擁抱：孩子們送上的擁抱，對(duì)老師來(lái)說(shuō)就已足夠。
一句暖心的祝福：簡(jiǎn)單的一句“老師，我愛(ài)你”，就是對(duì)老師們的最好回報(bào)。
致親愛(ài)的老師們：
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們要始終銘記：
一種欣慰，教師節(jié)是對(duì)教師這一職業(yè)的承認(rèn)和尊重。
一種榜樣，德高為師，身正為范，
要相信榜樣的力量，努力做孩子們的好榜樣！
一種真愛(ài)，當(dāng)孩子用純真的眼睛望著我們的時(shí)候，
要用最真的愛(ài)去回饋他們，不論春秋冬夏。
一種使命，孩子的人生、家庭的希望和民族的未來(lái)，
都系教育于一身。每天我接過(guò)來(lái)的，不只是孩子，
而是一雙雙期待的眼睛，一顆顆期盼的心。教書育人，我們責(zé)無(wú)旁貸！
一種責(zé)任，教師的一言一行、一舉一動(dòng)，都影響著孩子的成長(zhǎng)。
沒(méi)有指責(zé)，沒(méi)有體罰，沒(méi)有歧視，沒(méi)有一切不利于孩子成長(zhǎng)的舉動(dòng)，讓幼兒園成為孩子們心中的樂(lè)園。
老師們、家長(zhǎng)們、孩子們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉尚潔同行，讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、廉潔、綠色的教師節(jié)吧！
祝老師們節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！
祝家長(zhǎng)們闔家幸福，萬(wàn)事如意！
祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！
教師節(jié)倡議書美篇篇四
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
金秋送爽，桃李芬芳，值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)出“過(guò)清廉教師節(jié)，做尊師重教人”的倡議。
xx實(shí)驗(yàn)幼兒園倡導(dǎo)廉潔從教，并承諾：我們堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，悉心教育每一個(gè)孩子，將愛(ài)的教育進(jìn)行到底，節(jié)日拒收任何禮物！
01。
laoshi。
我們倡議。
教育的事業(yè)，是愛(ài)的事業(yè)，是奉獻(xiàn)的事業(yè)，是有關(guān)良心的事業(yè)。業(yè)以師立，師以德馨。
xx實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教職工自覺(jué)響應(yīng)下述倡議：
從我做起，從現(xiàn)在做起，以真心投身教育事業(yè)，以愛(ài)心經(jīng)營(yíng)教育事業(yè)，以忠心奉獻(xiàn)教育事業(yè)。
我們倡導(dǎo)家長(zhǎng)朋友們：
用賞識(shí)、微笑和最積極的家園合作來(lái)表達(dá)對(duì)教師的尊重、理解和認(rèn)同。
我們倡導(dǎo)孩子們：
用一個(gè)燦爛的笑容、一個(gè)溫暖的擁抱、一句真誠(chéng)的祝福來(lái)表達(dá)對(duì)老師們的感謝和祝福，你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步將是送給老師最美好的禮物。
我們也鄭重承諾：
我們會(huì)全心全意呵護(hù)每一個(gè)孩子；公平公正對(duì)待每一][個(gè)孩子；做一個(gè)愛(ài)孩子、懂孩子、有專業(yè)素養(yǎng)與能力的具有職業(yè)幸福感的幼兒教師！
讓我們共同為孩子創(chuàng)造一片純凈的天空，感謝您的積極配合！綠色開(kāi)心的節(jié)日，”走心”不走禮。
02。
我們希望。
信任：
幼教行業(yè)近些年負(fù)面新聞不斷挑戰(zhàn)著家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和老師的信任底線。在xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的每位老師都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格面試方可上崗的，老師們除了專業(yè)的技能之外，更用最愛(ài)孩子的愛(ài)心、耐心、熱心、專心、用心、恒心對(duì)待每一位幼兒。
尊重：
尊重，不僅僅尊重我們每一個(gè)個(gè)體，還要尊重我們職業(yè)的專業(yè)性，請(qǐng)相信我們會(huì)用專業(yè)的態(tài)度和能力做好教育。尊重邊界，尊重教育規(guī)律。
共擔(dān)：
請(qǐng)和我們一起愛(ài)您的孩子，以及別人家的孩子，讓他們?cè)诔錆M愛(ài)的班級(jí)和校園中感受到團(tuán)隊(duì)的力量和美好。
支持：
xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的日常工作中離不開(kāi)您對(duì)我們的支持，主題活動(dòng)、班級(jí)工作、家園共育等，這些都是需要家長(zhǎng)的配合才能完成的。您的配合不僅是對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持，也是對(duì)孩子成長(zhǎng)的用心陪伴。
溝通：
遇到事情，及時(shí)溝通，相互理解，達(dá)成共識(shí)。
03。
我們承諾。
1、所有教職工不接受家長(zhǎng)朋友們以任何形式，任何理由贈(zèng)送的任何禮品，拒絕收禮，做一個(gè)純粹的教育者，您的關(guān)愛(ài)之心，我們表示衷心的感謝！
2、我們會(huì)用愛(ài)心理解每一個(gè)孩子，用耐心等待每一個(gè)孩子，用責(zé)任心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，用慧心去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子，請(qǐng)您相信——這是我們應(yīng)該做的，是每一位教師的使命。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們幼兒園的規(guī)定，堅(jiān)持教育公平，廉潔從教，我們會(huì)在今后的每一天都堅(jiān)守這個(gè)承諾，希望各位家長(zhǎng)理解、支持，并歡迎您的監(jiān)督。
親愛(ài)的寶貝們，
如果你想為老師們獻(xiàn)上節(jié)日的禮物，那不妨給老師送上：
一段溫暖的話語(yǔ)。
一句真心的問(wèn)候。
一幅真摯的小畫。
一個(gè)真誠(chéng)的擁抱。
……。
這些都是滿載著厚愛(ài)的“好禮”呦。
教師節(jié)倡議書美篇篇五
隨著新學(xué)期的開(kāi)啟，第38個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨，xx小學(xué)全體教師向長(zhǎng)期支持關(guān)心教育事業(yè)的家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友致以衷心的感謝！向默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，用愛(ài)心、知識(shí)、智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈的老師們致以用最崇高的敬意！
在此，xx小學(xué)鄭重向全體師生和家長(zhǎng)們發(fā)出倡議：過(guò)一個(gè)綠色清新、文明廉潔的教師節(jié)！
親愛(ài)的老師：
請(qǐng)堅(jiān)守教育初心，牢記立德樹(shù)人。敬業(yè)愛(ài)崗，關(guān)心孩子是老師的責(zé)任和使命；拒絕禮品，廉潔從教是老師的紀(jì)律和品格；恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》！
請(qǐng)牢記：不忘初心，潛心育人，自覺(jué)抵制請(qǐng)客送禮庸俗之風(fēng)。每位教師都應(yīng)做廉潔清風(fēng)的使者，立德樹(shù)人、匠心育人，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)教師的尊嚴(yán)！
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
請(qǐng)與我們一起營(yíng)造“尊師重教”的好風(fēng)尚，不向老師贈(zèng)送任何形式的禮品（包括鮮花、水果），用尊重、理解和積極的家校配合來(lái)表達(dá)對(duì)老師的祝福和敬意，您的理解和配合就是我們最大的工作動(dòng)力。
請(qǐng)相信：每一個(gè)老師都會(huì)關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，您對(duì)老師日常工作的尊重、支持和配合，就是給予老師最好的禮物。希望廣大家長(zhǎng)理解并支持此項(xiàng)倡議，與我們一起構(gòu)筑敬廉崇潔的良好風(fēng)尚！
竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。讓我們積極響應(yīng)倡議，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“清廉”之風(fēng)吹拂校園，一起度過(guò)一個(gè)綠色清新、文明廉潔的教師節(jié)！
xx市xx區(qū)xx小學(xué)。
2022、9。2。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
大家好！九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)。在這充滿豐收與喜悅的季節(jié)本站里，我們又將迎來(lái)一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是教師節(jié)。九月，因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。同學(xué)們，在這第38個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們向辛勤耕耘的全體老師致以最美好的祝福：祝老師們身體健康，工作順利！再創(chuàng)新的輝煌！
面對(duì)老師，我們要懷有一顆感恩的心，因此我們倡議：
三、四年級(jí)的同學(xué)可以自己制作一個(gè)賀卡，送給老師；也可以利用課余時(shí)間與老師做一次心與心的交流。
一、二年級(jí)的小朋友可以拉拉老師的手，抱抱老師，告訴她，你最喜歡她；
不管你用哪一種方式，我想老師們肯定能體會(huì)到你心意滿滿，會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?/p>
同學(xué)們，我們尊重老師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子，還可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩。
新小的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用健康文明、積極向上的方式表達(dá)愛(ài)師情意。每一個(gè)細(xì)節(jié)都是感恩，都承載著我們對(duì)老師的祝福。最后，祝愿所有的老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！
xx市xx區(qū)xx小學(xué)少工委。
2022年9月2日。
教師節(jié)倡議書美篇篇六
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，第38個(gè)教師節(jié)和xxx市師德師風(fēng)建設(shè)月即將來(lái)臨。今年教師節(jié)是黨的十八大以來(lái)第10個(gè)教師節(jié)，主題為：迎接黨的二十大，培根鑄魂育新人。為進(jìn)一步學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，立足本職崗位，切實(shí)擔(dān)負(fù)好新時(shí)代為黨育人、為國(guó)育才的初心使命。時(shí)值第38個(gè)教師節(jié)，xxx奉賢區(qū)世外教育附屬臨港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校特別倡議：全體教師堅(jiān)守廉潔自律的要求，嚴(yán)于律己，清廉從教。全體家長(zhǎng)、同學(xué)以健康文明、積極向上的方式，表達(dá)尊師愛(ài)師情意。讓清廉之風(fēng)吹遍校園每一個(gè)角落，讓我們共同過(guò)一個(gè)綠色的教師節(jié)！
親愛(ài)的老師們，請(qǐng)從自身做起，深入貫徹落實(shí)中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則、師德建設(shè)“五不準(zhǔn)”等要求，強(qiáng)化師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)。不得利用教師職業(yè)和教師崗位謀取非法利益，索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物；不得參加由學(xué)生及家長(zhǎng)付費(fèi)的宴請(qǐng)、旅游、娛樂(lè)休閑等活動(dòng)，或利用家長(zhǎng)資源謀取私利；不得有借開(kāi)會(huì)、調(diào)研、培訓(xùn)等名義公款旅游等行為。清廉過(guò)節(jié)、敬業(yè)教書，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)教師良好形象。全心全意呵護(hù)每一個(gè)孩子，公平公正對(duì)待每一個(gè)孩子，愛(ài)孩子、懂孩子，做一名有專業(yè)素養(yǎng)與能力、具有職業(yè)幸福感的臨港世外教師！
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)您用積極的家校合作來(lái)表達(dá)對(duì)教師的理解和認(rèn)同。以精神上的尊重而非物質(zhì)上的饋贈(zèng)營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚。請(qǐng)相信：臨港世外的每一位教師都會(huì)不忘教育初心，牢記“學(xué)高為師，身正為范”，時(shí)時(shí)心中充盈平等無(wú)私的愛(ài)，刻刻堅(jiān)守高尚的教育理想。
親愛(ài)的同學(xué)們，師生之間，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們互相陪伴，而又共同成長(zhǎng)。我們需要學(xué)會(huì)感恩，但感恩的方式有很多種，不如嘗試這些：一個(gè)會(huì)心的微笑、一句深情的問(wèn)候、一份整潔的作業(yè)、一次精彩的課堂發(fā)言、一個(gè)好習(xí)慣的堅(jiān)持……請(qǐng)記得：你們的快樂(lè)與健康，成績(jī)與進(jìn)步，就是送給老師的最好的禮物！
xxx教育附屬臨港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
2022年9月5日。
教師節(jié)倡議書美篇篇七
金秋之季，丹桂飄香！在這美好的季節(jié)里，在第38個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，xx幼兒園向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意：“老師們，您辛苦了！”
為營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人氛圍，xx幼兒園發(fā)起“綠色”教師節(jié)倡議書。倡導(dǎo)我園教師廉潔奉獻(xiàn)的好品質(zhì)，共同建設(shè)健康、和諧、文明的校園之風(fēng)。
我們倡議。
業(yè)以師立，師以德馨，尊師重教向來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，孩子們的健康成長(zhǎng)，需要教師樹(shù)立榜樣，需要家長(zhǎng)朋友們用支持、微笑和最積極的家園合作來(lái)做出表率，更需要全社會(huì)協(xié)力支持。
在此，我們xx幼兒園全體教職員工感謝每個(gè)寶貝帶給我們的快樂(lè)，感謝長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會(huì)各界人士和家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們工作的支持！
我們鄭重倡議。
堅(jiān)持教育公平，廉潔從教，關(guān)注每一個(gè)孩子，不接受學(xué)生及其家長(zhǎng)贈(zèng)送的鮮花、花籃、禮品、禮金（含微信紅包）、有價(jià)證券等，不接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)，不參與家長(zhǎng)邀請(qǐng)的休閑娛樂(lè)等活動(dòng)。我們會(huì)在今后的每一天，每一個(gè)節(jié)日，都堅(jiān)守這個(gè)承諾，希望各位家長(zhǎng)理解、支持，并歡迎您的監(jiān)督。
我們會(huì)全心全意呵護(hù)每一個(gè)孩子，公平公正對(duì)待每一個(gè)孩子，嚴(yán)守師德規(guī)范，敬業(yè)愛(ài)崗，不斷追求專業(yè)進(jìn)步，做一個(gè)愛(ài)孩子、懂孩子、有專業(yè)素養(yǎng)與能力的具有職業(yè)幸福感的幼兒教師！
我們希望。
1、家長(zhǎng)的尊重信任。
尊重我們職業(yè)的專業(yè)性，尊重邊界，尊重教育規(guī)律。信任我們會(huì)用專業(yè)的態(tài)度和能力做好教育，用愛(ài)心、耐心、熱心、專心、用心、恒心對(duì)待每一位幼兒。
2、家園共育。
讓我們成為教育的同盟軍，家園共育，并肩同行，攜手共進(jìn)。讓孩子們?cè)趷?ài)和陪伴中快樂(lè)成長(zhǎng)。
3、家長(zhǎng)的理解溝通。
3-6歲的幼兒活潑好動(dòng)是他們的天性，在家庭和幼兒園出現(xiàn)相互爭(zhēng)吵和細(xì)小摩擦都屬于十分常見(jiàn)的情況，請(qǐng)相信老師們會(huì)用正確的方式去引導(dǎo)并教會(huì)孩子們?nèi)绾握_的與人交往，同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們遇到疑慮的事，請(qǐng)及時(shí)說(shuō)出來(lái)。讓我們相互理解，用合理的方式溝通，您的理解是對(duì)我們工作的最大配合。
4、家長(zhǎng)的一句感謝。
雖然只是一句簡(jiǎn)單的謝謝，卻是我們前進(jìn)的動(dòng)力，這是對(duì)我們最好的認(rèn)可！
我們宣誓。
我是一名光榮的幼兒教師。
我的肩上擔(dān)著民族的希望，
我的心中裝著祖國(guó)的未來(lái)，
我的手中捧著孩子的明天，
今天，我鄭重宣誓：
我將全身心投入我的工作，
恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，
對(duì)每一個(gè)孩子，用愛(ài)去塑造，
用真情去感化，
用榜樣去激勵(lì)，
用人格去熏陶，
讓孩子珍愛(ài)自己、關(guān)愛(ài)他人、熱愛(ài)幼兒園。
我將永遠(yuǎn)牢記我的一言一行都在給孩子做榜樣，
為千百個(gè)家庭培植希望。
我堅(jiān)信，只要心中有愛(ài)，
胸中便會(huì)有熱情，腳下自會(huì)有熱土，
我愿意用行動(dòng)和熱血書寫四個(gè)字：幼兒教師！
竹因節(jié)而雅。
人因品而優(yōu)。
讓我們一起努力。
攜起手來(lái)。
共守一方純潔的教育空間。
xx幼兒園祝全體老師。
教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)倡議書美篇篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。在這飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。從入校的上下求索，到學(xué)識(shí)能力的一步一步成長(zhǎng)，再到最后的破繭成蝶。一路走來(lái)，我們?cè)诓粩嗟亻L(zhǎng)大、成熟。疑難困惑，陪伴左右的是老師；迷途知返，指點(diǎn)迷津的也是老師。老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
同學(xué)們，你們可知道，目前有很多職業(yè)沒(méi)有每天8小時(shí)之外的工作要求，而我們敬愛(ài)的老師，為了學(xué)生，常常備課、批改作業(yè)到深夜，以至于無(wú)暇顧及家里年邁的父母和年幼的孩子。由于長(zhǎng)年累月堅(jiān)持備課、批改作業(yè)而久坐的緣故，許多老師患上了頸椎增生和腰椎勞損等慢性疾病。為了不耽誤課時(shí)，許多老師帶病堅(jiān)持授課。老師們的敬業(yè)精神值得我們尊重與珍惜！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”在20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際，我們鄭重地向全體同學(xué)提出以下倡議：
1.在教師節(jié)這一天，給老師捎去一份問(wèn)候，一份祝福?？梢允且环嫛⒁皇自?shī)歌、一封親筆信，也可以是一張賀卡、一條短信或一封電子郵件。上課前為老師倒上一杯水，在黑板上寫祝福的話語(yǔ)，全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝！
2.講文明，懂禮貌。見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼，說(shuō)聲“老師好”，分別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”。進(jìn)入教師辦公室前要先敲門，不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自使用教師電腦；進(jìn)出學(xué)校及上下樓梯給老師讓路。除非特殊情況，不在休息時(shí)間打擾老師。
3.配合老師上好每一節(jié)課。課前課后主動(dòng)幫老師搬教具；上課前主動(dòng)將黑板和講臺(tái)擦凈，保持教室干凈；課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不睡覺(jué)、不吃東西、不說(shuō)閑話；不遲到、不早退。上課遲到須經(jīng)過(guò)老師的同意方可進(jìn)教室。課后要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。讓老師少為我們操心勞神，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的教育之恩。
4.懂得如何與老師溝通與相處。當(dāng)我們生病未能到校上課時(shí)，要主動(dòng)及時(shí)地告知老師，不要讓老師擔(dān)心；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤受到老師批評(píng)時(shí)，要虛心聽(tīng)取老師的教誨，不欺騙、不頂撞老師；當(dāng)我們的看法與老師不一致時(shí)，要耐心地與老師探討；當(dāng)我們被老師不小心誤會(huì)時(shí)，要心平氣和地跟老師解釋清楚。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)，對(duì)老師多一份尊敬、體諒、理解、支持和配合吧！讓我們用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師最衷心的祝福：祝愿我們的老師身體健康，工作順利，家庭幸福！
倡議人：
時(shí)間：
教師節(jié)倡議書美篇篇九
親愛(ài)的教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
又是9月，第x個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來(lái)。我們以怎樣的方式來(lái)慶祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花是美，卻只見(jiàn)凋零的傾訴;那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠(chéng);那輕巧的禮卡厚重，卻多了一份沉重……其實(shí)孩子們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來(lái)臨之際，誠(chéng)明小學(xué)全體教師特向家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議：
讓我們過(guò)一個(gè)清新、廉潔的教師節(jié)!
向大家推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的方式——。
1、一個(gè)短信，能夠帶來(lái)無(wú)限的溫情;一份電子郵件，捎來(lái)的是無(wú)限的祝福和感謝!
2、見(jiàn)到老師，燦爛的笑臉，動(dòng)聽(tīng)的問(wèn)候，老師定會(huì)如沐春風(fēng)!
3、精美的賀卡，能夠傾注你對(duì)老師最最真摯的愛(ài)!
4、給老師畫一幅畫吧，老師定會(huì)長(zhǎng)久珍藏。
5、黑板報(bào)上，一句“教師節(jié)快樂(lè)!”;課堂上，專注的神情，響亮的回答，滿意的作業(yè)……都是教師節(jié)最美的祝賀!
老師們，希望你們牢記“廉潔從教，清白做人!”，努力做清廉、示范的榜樣，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)真正的尊重與敬仰，真正讓人民滿意!
家長(zhǎng)們，希望你們?yōu)楹⒆訕?shù)立榜樣，營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚，引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。
同學(xué)們，希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”，積極向父母宣傳清廉，爭(zhēng)做“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”的好學(xué)生。
老師們，家長(zhǎng)們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，一起為誠(chéng)明美麗的藍(lán)空呼吁：
讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
倡議人：
時(shí)間：
教師節(jié)倡議書美篇篇十
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！在這金秋送爽的九月，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，感謝您把最至親的寶貝交給我們共同培養(yǎng)，讓我們有機(jī)會(huì)與您一起分享孩子成長(zhǎng)的幸福；感謝您一直以來(lái)對(duì)明日之星的關(guān)注、信任和鼎力支持！
教師是一個(gè)特殊而又神圣的職業(yè)。竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)！我們每年對(duì)新教師培訓(xùn)有一門很重要的“師德必修課”，深入解讀“師德修養(yǎng)”，要求教師堅(jiān)持教育公平，要求教師用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行潛移默化影響孩子，做孩子的榜樣！
其實(shí)，您發(fā)自內(nèi)心的信任支持，您不經(jīng)意的一句問(wèn)候，您教育進(jìn)程中的一個(gè)理解，還有孩子撲過(guò)來(lái)的大大擁抱、香香的吻，這種“溫暖的禮物”，我們格外地歡迎！足以令老師們欣慰、感動(dòng)和珍視！
選擇做一名老師，其實(shí)是在選擇把班上所有的孩子當(dāng)成自己的孩子來(lái)愛(ài)的工作。
沒(méi)有完美的老師，也沒(méi)有完美的家長(zhǎng)，因此，我們相遇，一起經(jīng)歷、一起修行和成長(zhǎng)！
孩子的進(jìn)步是我們最大的幸福，家長(zhǎng)的理解是我們最好的禮物！
支持你孩子的老師，就是在支持你孩子的成長(zhǎng)！
接納你孩子的老師，其實(shí)也是在愛(ài)你自己的孩子！
這是一場(chǎng)因愛(ài)和信任的邂逅，讓彼此之間的愛(ài)與信任流淌起來(lái)吧！
為了孩子們的健康成長(zhǎng)，讓我們共同響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新恬淡、真誠(chéng)樸實(shí)、純正廉潔的教師節(jié)！
教師節(jié)倡議書美篇篇十一
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
隨著“尊師重教”的風(fēng)氣日益高漲，在每年教師節(jié)來(lái)臨之際，總會(huì)有些家長(zhǎng)為表達(dá)對(duì)教師的感激之意，給老師送禮物和禮卡，讓老師感到不安和為難。
作為房管局幼兒園的全體老師，都是“愛(ài)幼兒、有愛(ài)心”的好老師，理應(yīng)成為廉潔從教的模范。您的信任才是激勵(lì)我們教師更好地修身養(yǎng)德，為人師表的最好動(dòng)力。
在第34個(gè)“教師節(jié)”即將來(lái)臨之際，我們?nèi)w房幼人向全體學(xué)生、家長(zhǎng)鄭重承諾：
堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，拒收任何禮物(包括賀卡、鮮花等)。
在今后的每一天工作中，我們?nèi)w教職員工將時(shí)刻堅(jiān)守這一承諾，深入踐行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德規(guī)范的各項(xiàng)要求內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，努力詮釋教育的神圣與真諦。
孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)以及您的信任、支持和配合，是對(duì)全體房幼教師最好的禮物，也是我們最希望收到的禮物!
尊敬的家長(zhǎng)朋友，誠(chéng)摯的希望您和我們一起努力，共守一方純潔的教育空間，為了孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們心手相牽，共同努力吧!
順祝家長(zhǎng)朋友們工作順利，幸福安康!
徐州市房管局幼兒園。
20xx年九月九日。
教師節(jié)倡議書美篇篇十二
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳。隨著新學(xué)期的開(kāi)啟，第三十四個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，青峰路幼兒園合川園全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議：
1、我們堅(jiān)持教育公平，用愛(ài)心、耐心、責(zé)任心教導(dǎo)好每一位幼兒。
2、我們謝絕禮金、禮品等任何禮物。
3、您對(duì)幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)工作及教職工人員的支持與配合，就是我們收到的最好的禮物!
謝謝您的配合!
青峰路幼兒園合川園。
教師節(jié)倡議書美篇篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，教師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，少先大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、給教師捎去一份問(wèn)候，一份祝福，能夠是一封親筆信、一張賀卡、一首詩(shī)歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。
二、在教師節(jié)里，見(jiàn)到教師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
三、在上課前給教師倒一杯水；在黑板上寫祝福的話語(yǔ)；全班同學(xué)對(duì)教師說(shuō)一句最真心的感激！
四、為教師打掃辦公室，主動(dòng)幫教師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答教師，并養(yǎng)成良好的'道德、行為習(xí)慣，讓教師少為我們操勞。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊小事做起，，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)教師的真誠(chéng)祝福和衷心感激！愿我們的誠(chéng)心能撫平教師臉上的皺紋；我們的祝福能擦去教師雙鬢的微霜；我們的成績(jī)能讓教師喜笑顏開(kāi)，永遠(yuǎn)年輕！讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)恩師！祝愿我們xx小學(xué)的'全體教師身體健康，青春永駐。
倡議人：
日期：
教師節(jié)倡議書美篇篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
金色九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，迎來(lái)了值得慶賀的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)！
每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻，學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)老師的真心贊揚(yáng)；一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào)；一張張賀卡是給老師的親情傳遞；一件件禮物是對(duì)老師的感激和感謝。每當(dāng)收到這些的時(shí)候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得；憂的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購(gòu)買禮物、禮品贈(zèng)送給老師，作為老師的我們感到可愛(ài)的學(xué)生還是消費(fèi)者，這樣做我們的心理是過(guò)意不去的！
新的學(xué)期，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際，光明學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福！我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：拒收一切學(xué)生花錢購(gòu)買的禮物、賀卡！為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
一、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問(wèn)候。
二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿載真誠(chéng)的祝福，自制賀卡贈(zèng)送老師。
三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí)，把問(wèn)候語(yǔ)改為“老師，節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。
四、給曾經(jīng)教過(guò)你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個(gè)電話。
五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師。并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神。
最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿！
xxx。
20xx年x月x日。
教師節(jié)倡議書美篇篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
滿園桃李知恩義，篤志勤學(xué)謝師恩。時(shí)光如水，歲月如梭，第三十四個(gè)教師節(jié)悄然而至，值此教師節(jié)之際，讓我們?yōu)槔蠋熕蜕献钫鎿吹淖８＃骸白＠蠋焸児?jié)日快樂(lè)!”
當(dāng)逐漸褪去幼稚的我們初入大學(xué)的殿堂，是老師循循善誘，用汗水、用熱情引領(lǐng)我們邁上求知的路途;當(dāng)往日親密的家人舊友變?yōu)檫h(yuǎn)方的念想，是老師帶我們駛?cè)肓藴嘏膸熢焊蹫?當(dāng)我們遇到挫折，徙倚仿佯時(shí)，是老師指引我們尋找前進(jìn)的方向;當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步，收獲碩果時(shí)，是老師功成不居，真情道賀，勉勵(lì)我們虛心前行，用臂膀、用激情托舉我們攀登學(xué)術(shù)的高峰。老師給予我們的不僅是書本知識(shí)，更是人生哲理。
值此教師節(jié)來(lái)臨之際，齊魯師范學(xué)院學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
尊師重教，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
正所謂“國(guó)將興，必貴師而重傅”，自古以來(lái)，中華民族就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。遇到老師，一句主動(dòng)的問(wèn)好，便是我們對(duì)老師辛勤付出最大的認(rèn)可。讓我們送一抹微笑，表達(dá)對(duì)老師的感恩之心;讓我們擦一次黑板、接一杯熱水，表達(dá)對(duì)老師的感激之情。
努力學(xué)習(xí)，傳承師院優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
學(xué)風(fēng)是大學(xué)的立校之本，良好的學(xué)風(fēng)是對(duì)老師辛勤教學(xué)的最好回報(bào)。讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，上好每一堂課，聽(tīng)好每一場(chǎng)講座，做好每一篇作業(yè)，答好每一張考卷，寫好每一篇論文，用最飽滿的求學(xué)熱情和最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神堅(jiān)守齊魯師院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，回饋立德樹(shù)人的無(wú)私恩師。
立志成才，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興使命。
國(guó)家的前途，民族的命運(yùn)，人民的幸福，是當(dāng)代青年學(xué)生必須和必將承擔(dān)的重任。讓我們牢記恩師教誨、立志成長(zhǎng)成才，在勤學(xué)中夯實(shí)知識(shí)根基，在修德中提升個(gè)人素養(yǎng)，在明辨中找準(zhǔn)奮斗方向，在篤實(shí)中創(chuàng)造青春業(yè)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍。
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