科技館志愿者實(shí)踐報(bào)告(實(shí)用18篇)

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科技館志愿者實(shí)踐報(bào)告(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-11-11 06:09:17     小編:薇兒

報(bào)告是一種用來匯報(bào)和傳達(dá)某種信息或結(jié)果的書面或口頭表達(dá)形式。在撰寫報(bào)告時(shí),要注意用詞精準(zhǔn),避免模糊和主觀判斷。通過不斷的練習(xí)和實(shí)踐,我們可以逐步提高自己的報(bào)告寫作能力。

科技館志愿者實(shí)踐報(bào)告篇一

有這么一群志愿者,他們懷著“用手握住希望,讓愛照亮遠(yuǎn)方”的宗旨,從xxxx年至今,每至暑假便會相聚在xxxx省xxxx州開展暑期實(shí)踐志愿者活動。今年“握住你的手”團(tuán)隊(duì)推陳出新,為團(tuán)隊(duì)的志愿服務(wù)活動注入新活力。

相約愛曦,再赴冕寧

xxxx年xx月xx日下午,“握住你的手”團(tuán)隊(duì)在歷經(jīng)6個(gè)小時(shí)左右的車程后,順利到達(dá)xxxx省xxxx彝族自治州冕寧縣。為響應(yīng)學(xué)院暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動口號,緊跟“精準(zhǔn)扶貧”的政策,“握住你的手”團(tuán)隊(duì)將在愛曦小學(xué)展開為期一個(gè)月的暑期社會實(shí)踐。這也是團(tuán)隊(duì)第7年奔赴冕寧開展志愿活動。

隊(duì)員們沒有在支教課余有任何停歇,連日來走訪了包括冕寧縣農(nóng)林業(yè)局、廣電局、哈哈鄉(xiāng)鎮(zhèn)府等多家機(jī)關(guān),并達(dá)成了相關(guān)合作關(guān)系。經(jīng)過前期三個(gè)多月的精心籌備,團(tuán)隊(duì)在一個(gè)月內(nèi)將主要開展愛曦支教、農(nóng)戶問卷調(diào)查、留守兒童關(guān)愛、協(xié)助地名普查、林業(yè)調(diào)研等活動?!皥F(tuán)隊(duì)將站在支教與扶貧兩條線上,做到更加出色。”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人王浩橙說道。團(tuán)隊(duì)將會努力地為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儙ブR與關(guān)懷,并積極與當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)開展合作。作為當(dāng)代大學(xué)生,團(tuán)隊(duì)隊(duì)員們承諾將會切實(shí)承擔(dān)起屬于他們的責(zé)任。

瘦黑的臉龐,干枯的頭發(fā),皺皺巴巴的臟衣服,這是孩子們給隊(duì)員們的第一印象?!爱?dāng)我見到孩子們的第一眼,我便相信,這將是我大學(xué)生活中最難以忘懷的一刻!”隊(duì)員蘭杰說道。從相互陌生到熟悉,僅花了一個(gè)上午的時(shí)間。孩子們在下課時(shí)間圍繞在隊(duì)員們身邊,詢問著他們所好奇的一切。對于孩子們來說,這些來自山面外老的師充滿著神秘感。自xxxx9年“握住你的手”隊(duì)伍成立以來,一屆又一屆隊(duì)員不忘初心,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷開拓創(chuàng)新,緊跟時(shí)代新風(fēng)向,在傳承中突破發(fā)展。

團(tuán)隊(duì)希望能夠?qū)儆谧约旱膼坌暮完P(guān)懷帶給孩子,讓他們在本次學(xué)習(xí)中成績有所提高。與此同時(shí)在扶貧上也希望能夠做到更好,盡到大學(xué)生的社會責(zé)任。每一次的行程都是一段新的開始,愿冕寧與林院學(xué)子在新的征程中共同進(jìn)步。

在支教中互相了解

在經(jīng)過長達(dá)三個(gè)月的精心備課和試講后,支教組隊(duì)員終于站上了愛曦小學(xué)的三尺講臺,為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冎v授語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂、閱讀推廣等課程。隊(duì)員們很快便進(jìn)入老師的角色,以積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),生動幽默的課堂表現(xiàn),贏得了孩子們的信任??吹胶⒆觽冎饾u的進(jìn)步,隊(duì)員們感到十分欣慰。

無論是語文課還是數(shù)學(xué)課,如何讓孩子更多的收獲所講的內(nèi)容,是隊(duì)員們最費(fèi)心思的話題。在一攬子的方法試用下來后,隊(duì)員的努力最終得到了孩子們的肯定。隊(duì)員楊進(jìn)在和孩子們談心時(shí),聽到了四年級孩子對于老師們的看法,“老師們教的我都聽懂了,我最喜歡我們的的語文老師了。”孩子們的認(rèn)同與贊美讓所有隊(duì)員都充滿了干勁,隊(duì)員們紛紛表示將會進(jìn)行更多的課堂創(chuàng)新,去盡所有可能提高孩子們的成績。

對于英語課,孩子們有著強(qiáng)烈的興趣,渴望能夠說一口流利的英語,但是孩子們的基礎(chǔ)薄弱,口語較差也是不能忽略的事實(shí)。針對這些方面,英語組的授課隊(duì)員們將教學(xué)內(nèi)容以復(fù)習(xí)理解為主,練習(xí)口語為輔,將班級同學(xué)更多地參與到英語的學(xué)習(xí)當(dāng)中。這些孩子們對于學(xué)好英語有著屬于自己的“小心思”。五年級的孩子安秀英,對于英語充滿熱情的她給五年級英語教學(xué)隊(duì)員xxxx留下了深刻的印象。當(dāng)隊(duì)員問她學(xué)好英語之后最想做什么,她小聲的回應(yīng)著:“想要去外面看看,去認(rèn)識更多的人?!倍潭桃痪湓挘⌒∫粋€(gè)夢想,給xxxx帶來很深的思考??粗絹碓蕉嗪桶残阌⒁粯拥暮⒆觽?,在英語課堂上跟著隊(duì)員們大聲地朗讀英語,在隊(duì)員的幫助下漸漸地掌握了更多地英語知識。隊(duì)員們真誠的希望他們可以實(shí)現(xiàn)各自的夢想。

“盡管在教學(xué)過程中遇到了許多困難,但無論是對于孩子們還是對于我們本身,都有了巨大的收獲。”副隊(duì)長王甜說道。每天面對著孩子們求知的眼神,隊(duì)員們逐漸摸索出一套行之有效的方法,看著孩子們一步步的提高,隊(duì)員們表示所有的努力都沒有白費(fèi)。

握手父母,共盼成長

在本次實(shí)踐活動過程中,隊(duì)員們按照班級同學(xué)們的基本家庭信息情況,進(jìn)行了為期兩次的家訪活動。隊(duì)員們希望在家訪中能夠真誠的與家長就在關(guān)于孩子學(xué)習(xí),品行,身體健康方面做交流。

參與家訪的家庭紛紛對到場隊(duì)員表達(dá)了歡迎,并就孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)態(tài)度等方面與隊(duì)員們進(jìn)行探討。隊(duì)員們認(rèn)真傾聽家長對孩子的期待和希望,并向家長們反映了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。在關(guān)心學(xué)習(xí)的同時(shí),隊(duì)員們也不忘關(guān)心學(xué)生的生活,仔細(xì)詢問了孩子的家中情況,在走訪了幾家家庭之后,隊(duì)員們感受頗多。

低矮的土坯房,漏雨的屋頂,充當(dāng)隔墻的黃油布。當(dāng)隊(duì)員們到二年級學(xué)生邱保華家中進(jìn)行家訪時(shí),便被這樣的景象所震驚。邱保華是二年級的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的他,盡管家庭情況并不是那么樂觀,可是他并沒有因此早早放棄了學(xué)習(xí),依舊保持著樂觀積極的心態(tài)。他對隊(duì)員們說:“我覺得讀書以后能讓我們家變得好起來?!边@是一個(gè)八歲孩子對于讀書最真切的期盼。孩子的爺爺也對隊(duì)員們的到來表示感謝,更是表明希望孩子有一個(gè)“讀書人”的未來。

五年級學(xué)生伍施拉的父親伍云彩表示:握住你的手團(tuán)隊(duì)的支教活動對自己的孩子非常有效果。從伍彩云先生的話讓隊(duì)員明白,家長對于老師們的教學(xué)工作是支持的,信任老師的教學(xué)能力,也希望老師能讓孩子們的成績提升。從伍先生那里隊(duì)員理解到,沒有哪一位家長是不希望孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績,希望孩子們能學(xué)有所成。最后,伍云彩向家訪隊(duì)員送上了自家栽種的土李子并表達(dá)了誠摯的謝意,隊(duì)員們吃著這些李子,臉上充滿笑意。

心系扶貧,回報(bào)社會

“握住你的手”團(tuán)隊(duì)緊站支教與扶貧兩條主線,在支教同時(shí)逐漸開展扶貧相關(guān)活動。

在此期間,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府幫助下團(tuán)隊(duì)走訪了大量農(nóng)戶,去主動了解他們的家庭基本情況,并收集當(dāng)?shù)氐姆鲐氈r(nóng)的基本信息,收集到了大量的第一手資料。團(tuán)隊(duì)同時(shí)在冕寧縣哈哈鄉(xiāng)與回龍鄉(xiāng)兩鄉(xiāng)積極進(jìn)行走訪調(diào)研工作。通過調(diào)研來對當(dāng)?shù)氐姆鲐氄?,?shí)施力度,扶貧方式,農(nóng)戶補(bǔ)貼狀況有了一個(gè)初步的了解。

在調(diào)研途中,隊(duì)員們偶然遇見了自己班級里的幾個(gè)孩子。這些孩子一個(gè)個(gè)背著一大袋的豬草,駝著腰,在烈日下他們臉上布滿細(xì)密的汗珠,抿緊嘴角,相互之間沉默無言。而看到隊(duì)員時(shí)孩子們臉上閃過慌亂,打了一聲招呼便匆忙離去。隊(duì)員們看著他們離去的背影,久久無言。這些年幼的孩子早早便擔(dān)起了家里的擔(dān)子,在學(xué)習(xí)之外更是需要進(jìn)行極重的勞動,這使隊(duì)員們進(jìn)入了深深的思考。

團(tuán)隊(duì)在信息走訪過程中了解到許多孩子是留守兒童,父母外出打工。團(tuán)隊(duì)針對這一狀況,開展了視頻對話活動。團(tuán)隊(duì)積極嘗試與孩子們外出打工父母取得聯(lián)系,安排他們與孩子們進(jìn)行視頻對話,通過此種方式緩解孩子與父母的思念之情。隊(duì)員也希望借此機(jī)會讓孩子能夠感受到來自父母的關(guān)愛,讓孩子更加健康快樂的成長。

堅(jiān)持夢想,承擔(dān)責(zé)任

握住你的手團(tuán)隊(duì)以自身的行動積極響應(yīng)國家和學(xué)校的號召,身體力行的踐行著大學(xué)生應(yīng)盡的社會責(zé)任,用充滿愛心的行動為山區(qū)彝族孩子帶去知識和溫暖,用耐心積極的走訪為國家反饋更多基層信息,促進(jìn)扶貧的進(jìn)一步發(fā)展和社會的和諧,握住你的手團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)努力,將“握手”的公益信念繼續(xù)堅(jiān)持下去。

科技館志愿者實(shí)踐報(bào)告篇二

今年暑期我參加了第二十九屆北京奧運(yùn)會的志愿者活動,負(fù)責(zé)海淀區(qū)寶鼎大廈站點(diǎn)的服務(wù)工作,在7月20日至8月四日這段時(shí)間上崗從事城市志愿者的站點(diǎn)服務(wù)。作為城市志愿者我們服務(wù)的基本內(nèi)容是:信息咨詢、語言翻譯和應(yīng)急服務(wù)三個(gè)項(xiàng)目。

我所工作的寶鼎大廈站點(diǎn)設(shè)立在奧運(yùn)會自行車賽的途徑地——祈年大街沿途,臨近天壇、前門、地下城、洪福胡同等多處旅游景點(diǎn)。此地還是休閑餐飲的繁華地段,處于新世界商場、崇文門飯店、哈德門飯店等飲食休閑場所的幾何中心區(qū)域。這里同時(shí)也是交通中轉(zhuǎn)樞紐區(qū)域,臨近地鐵崇文門站和汽車站。還是通往北京火車站的交通干道。因此這里自然成為人流密集的熱點(diǎn)地區(qū),信息咨詢成為站點(diǎn)最為重點(diǎn)的服務(wù)項(xiàng)目。為了在能志愿服務(wù)期間高效快捷的完成信息咨詢工作。我在未上崗之前的一周時(shí)間就開始關(guān)注和熟悉志愿者站點(diǎn)周邊的道路交通,并進(jìn)行了實(shí)地的考察記錄,做到對當(dāng)?shù)亟煌ê吐窙r有一個(gè)比較系統(tǒng)全面的掌握和了解。以便在日后工作中能夠加快捷的為行人解答疑惑。崇文區(qū)寶鼎站點(diǎn)除我們五名大學(xué)生志愿者外還由當(dāng)?shù)亟值擂k事處派出一名熟悉路況的工作人員參與到站點(diǎn)服務(wù)中來。這就提高了我們工作的效率,許多難題都得以快速解決,這也推動了志愿者站點(diǎn)整體工作的順利進(jìn)行。

由于地處繁華,又位于交通的中間樞紐地區(qū)。因而有大批的行人、游客途徑寶鼎大廈志愿者站點(diǎn)。其中不乏外國友人,他們時(shí)常會因道路交通問題向我們尋求幫助。這就使得語言翻譯工作變得十分重要。雖然我的英語已達(dá)到四級水平,可以和外國游客用英語進(jìn)行基本交流。但從事語言翻譯工作時(shí),還是出現(xiàn)了一些溝通困難的情況。有些外國游客并非以英語作為母語,對英語掌握水平有限;還有些外國游客說的英語帶有濃重的方言色彩,這些多少給語言交流帶來的一些影響。但通過運(yùn)用中外文對照的雙語地圖并在團(tuán)隊(duì)的集思廣益,共同努力下,我們還是很好的解決了這一難題。使外國友人的問題得到滿意的答復(fù),確保了外國友人出行的順利。

作為城市志愿者的另一項(xiàng)基本工作是應(yīng)急服務(wù)。這要求我們志愿者在面對突發(fā)狀況時(shí)首先做到冷靜,同時(shí)快速聯(lián)系志愿者總部,對突發(fā)狀況進(jìn)行妥善處理和解決。我們小組在寶鼎大廈站點(diǎn)的服務(wù)過程中雖然沒有遇到此類問題,但還是時(shí)刻牢記應(yīng)急服務(wù)工作的紀(jì)律和準(zhǔn)則,以“做好本職工作,妥善解決問題,”為服務(wù)的宗旨,時(shí)刻做好應(yīng)對突發(fā)狀況的準(zhǔn)備,做到?jīng)]有一刻松懈。除了做好志愿者的基本工作外,我們還向路人紛發(fā)奧運(yùn)會相關(guān)資料。宣傳奧運(yùn)安全知識普及奧運(yùn)常識,為北京奧運(yùn)盛會文明、平安、成功的舉辦貢獻(xiàn)一份力量。

伴隨著奧運(yùn)盛會的全面展開,在志愿者工作中,我們在志愿服務(wù)工作良好展開的前提下,立足站點(diǎn)自身,進(jìn)一步發(fā)掘奧運(yùn)創(chuàng)意和理念,積極開展新活動,為奧運(yùn)喝彩,為北京加油。

在我的創(chuàng)意和發(fā)動下,經(jīng)過全體隊(duì)友們的同心協(xié)力,一副由1000名群眾共同參與完成的用大拇指印繪制的奧運(yùn)會會徽——“舞動的北京”最終完成。此次活動期間,我們除了在站點(diǎn)積極開展活動外,還來到王府井大街,征得當(dāng)?shù)鼐瘑T同意,并在他們的支持和幫助下積極開展了這項(xiàng)活動,這項(xiàng)活動也受到中外友人的一致贊揚(yáng)和好評。

日本一家電視臺記者以及香港財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)報(bào)記者在活動期間對我們志愿者進(jìn)行了現(xiàn)場采訪,將我們中國青年政治學(xué)院中文系志愿者對于北京奧運(yùn)會的祝福、支持和熱情進(jìn)行了報(bào)道。

在當(dāng)天活動完成后,我結(jié)合現(xiàn)場拍攝的活動照片,對此次活動以圖片新聞形式組織編寫了新聞稿件《制作“拇指印會徽”》,并投給奧組委和北京青年報(bào)聯(lián)合創(chuàng)辦的志愿者報(bào),于第71期志愿者報(bào)第四版報(bào)道了中國青年政治學(xué)院我中文系學(xué)生的此次活動。隨后,河北燕趙晚報(bào)也刊登了我投寫的新聞稿件“舞動北京,拇指傳情”,報(bào)道了我校中文系學(xué)生此次別出心裁的志愿活動。由我和另一位同學(xué)共同完成的此次活動的另一篇新聞稿件“千人拇指祝福印,共繪舞動的北京”在本校的志愿者簡報(bào)也進(jìn)行了刊登報(bào)道。

通過此次活動,不僅傳遞出了我們志愿者對于奧運(yùn)盛會全力支持的熱切呼聲同時(shí)也使得中外友人看到了奧運(yùn)志愿者的熱情和風(fēng)采,我從活動中得到鍛煉,經(jīng)歷了從策劃,到組織,直至活動宣傳、報(bào)道的全部過程。在獲取了成功喜悅,汲取寶貴經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也樹立了自信心。組織這次活動使我感悟到:志愿者不僅僅是一種形式,我們要將服務(wù)的熱情轉(zhuǎn)化成一種行為的動力。只有這樣才能收獲志愿服務(wù)真正的快樂,這樣才能體味到自我成功的喜悅。只有全身心的投入才會收獲不一樣的感動。

小立方,奧運(yùn)會城市志愿者的家園,也是路人尋求幫助的港灣。在這里工作的日子是充實(shí)而有富于意義的,雖然在夏日的午后工作給我們帶來許多困難。但炎熱的天氣卻不能驅(qū)散我們志愿者內(nèi)心的欣喜。在這里始終洋溢著的會心的歡笑,無時(shí)無刻不釋放著鮮活的激情。對我而言,在做奧運(yùn)志愿者過程中最大的收獲就是明白付出其實(shí)也是一種收獲,特別是精神層面上的豐富和提升,施助于人的幸福感時(shí)常會溢滿全身。我們在幫助別人的同時(shí)自己的人格靈魂也在潛移默化的修養(yǎng)完善。與此同時(shí)我還感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,一個(gè)合作的團(tuán)隊(duì)才能產(chǎn)生不同凡響的創(chuàng)造力。

通過參與北京奧運(yùn)會志愿者的活動,我深切領(lǐng)悟到志愿者事業(yè)其實(shí)是在向人類傳遞一種呼聲:不計(jì)回報(bào)的付出,盡己所能的做出一份貢獻(xiàn),這不僅僅是一份善舉,更是一種對生命、對社會日趨和諧、日益繁榮的推動與貢獻(xiàn)。再小的一份力量,凝聚起來也會造就不凡的成就和輝煌。我作為北京奧運(yùn)志愿者的服務(wù)工作雖然告一段落,但是作為志愿者奉獻(xiàn)友愛的精神卻深深植根于我的內(nèi)心,它將是屬于我一生的珍貴記憶和精神財(cái)富。相信第二十九屆北京奧運(yùn)會會在眾多奧運(yùn)志愿者的努力下必將創(chuàng)造出別樣的成績和感動。

科技館志愿者實(shí)踐報(bào)告篇三

第一次特殊教育學(xué)校志愿者的實(shí)踐活動,這活動來得猝不及防,在路上我們懷著激動又緊張的心情,因?yàn)槲覀円郧熬陀幸粋€(gè)人生信念,那就是:如果我們堅(jiān)持不下去的話,那就索性不要開始!既然開始了,就得持之以恒,因?yàn)椤墩撜Z》中有說“人而無信,不知其可也”,我們想這里面不僅僅是“信”的問題,還是一種做人的責(zé)任、原則!

剛到特殊教育學(xué)校校門,我們就感受到了老師們和門衛(wèi)的熱情款待,并且和老師交談了一番,大致了解學(xué)校布局、設(shè)備等等,接著就看到一群年齡各不相同的小朋友們正向我們跑來,這讓我們很感觸,因?yàn)樗麄冎澜裉煳覀儠?,因?yàn)樗麄兤诖裉煳覀兒退麄円黄鸱窒砜鞓返臅r(shí)光,因?yàn)樗麄兠靼孜覀兡軌蚝退麄兿鄲蹮o間,我們想這就是他們對我們的信任,同時(shí)這也是我們最大的欣慰。

可以這樣說,今天的我們有點(diǎn)兒失敗,由于是第一次,路上時(shí)我們把學(xué)校場景想象的天花亂墜,但交談才剛開始,那一刻,我們都震驚了。小朋友們對我們很陌生,他們用手比劃著,想要和我們訴說,然而一種無形的溝通障礙就在彼此間建立了。他們有的是能夠聽到卻不會說話的啞部孩子和聽不到的聾部孩子,這無疑又是相互交流平臺上的絆腳石,這讓我們措手不及,我們甚至都不知道該如何與這樣的小朋友相處,這讓我們很無奈。后來,經(jīng)過老師的帶領(lǐng),進(jìn)一步的交流讓我們發(fā)現(xiàn)他們很聰明,喜歡自娛自樂,唱歌、跳舞、他們樂觀向上。只要我們左右矚目著他們,時(shí)不時(shí)地幫一下他們就可以換得他們的信任。我們很開心,因?yàn)榫褪沁@樣我們似乎就可以大賺一筆感情!也讓我們學(xué)會樂觀對待生活,永不言棄!

在活動中我們中,我們發(fā)現(xiàn)他們很單純,當(dāng)我們其中一個(gè)人在給小朋友談人生,講人事,他們都認(rèn)真傾聽,這一點(diǎn)也同樣使我受益匪淺。如果可以,我們想在日常的生活中把我們今天的感想告訴更多健全的小朋友,通過引導(dǎo)、教育,喚起孩子們的愛心、同情心,來克服害怕心理,接受并幫助身體殘疾的小朋友,讓孩子們從小養(yǎng)成幫助別人的習(xí)慣。

在與老師的交談中我們了解到小朋友的家庭和學(xué)習(xí)情況,我們深表同情。在老師們的帶領(lǐng)下,大家和小朋友們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),用不同的方式交流著,他們也十分配合。我們教小朋友們拼圖、識字,小朋友們則展示了他們的手工作品,啞語,樂器,盲文,這些都是我們?nèi)粘I钪泻币姷?,他們的技能令我們驚嘆?;顒拥母叱背霈F(xiàn)在我們?yōu)樾∨笥褌兎职l(fā)禮物的時(shí)候,水果、糖果、文具,輕輕的禮物承載著濃濃的溫情,小小的禮物都令他們十分開心,原來他們是如此容易滿足,然而現(xiàn)今的我們也該自我反省了!原本略顯拘謹(jǐn)?shù)暮⒆觽凍畷r(shí)間回復(fù)到自然天真的狀態(tài),爭著、搶著、要著,吵鬧聲、歡笑聲,此起彼伏?;顒又?,為了更好地與小朋友們交流,我們用各種各樣的方式傳遞者友愛和希望,當(dāng)我們與聾啞兒童抱在一起時(shí),大家都感動得落淚了,一次次牽手,一個(gè)個(gè)擁抱,都讓大家感受到了那份濃濃的真情。聾啞兒童雖然失去了聽說的能力,但是他們還有一顆顆充滿愛和希望的紅心,我們依然能夠感受得到。

誰會選擇殘疾之路?誰不愿時(shí)時(shí)刻刻都在體會這世界的色彩斑斕;誰不愿到大自然的懷抱中去歡呼雀躍、盡情歡樂。但是這一切可能是殘疾小朋友們一個(gè)無法完成的愿望,也是這世界給予他們最不公平卻又無可奈何的事實(shí)。說到殘疾人是社會的弱勢群體,那殘疾兒童是一個(gè)弱勢群體中的弱勢,他們和健全兒童頭頂同一片藍(lán)天,腳踩同一片大地,這世界是我們的,同樣也是他們的,他們也是我們民族中的一員,共同生存在同一個(gè)地球上。他們也像正常孩子一樣是“早晨的太陽,光輝燦爛”。他們在生活中雖然承受著困難與痛苦,但他們也和我們一樣為了美好的未來孜孜不倦的奮斗著。他們的生活中缺乏了這樣或那樣的快樂,他們的人生路上充滿了艱險(xiǎn),他們可能會痛失一次又一次的機(jī)會,他們比我們正常人有著更多的困難。

歡樂的時(shí)光總是短暫的,眨眼間,就要離別了。臨別時(shí),我們用手語表達(dá)了對孩子們美好的祝福,同時(shí)也拍照留念,互相擁抱,希望他們可以早日康復(fù),永不言棄,擁有美好的明天。

首先我們感謝這次活動的進(jìn)行,通過這次活動,我們學(xué)習(xí)到了“奉獻(xiàn)、友愛、互助”的精神,“我們參與我們快樂,我們奉獻(xiàn)我們快樂”的人生體驗(yàn),更體會到志愿者的無私奉獻(xiàn)和崇高的服務(wù)精神,要擁有三顆心:感恩之心、責(zé)任之心、快樂之心。

同時(shí),我們了解了殘疾兒童的生活,更加深切地感受到他們是需要關(guān)愛和幫助的,也讓我們進(jìn)一步樹立了“讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣,為弱勢群體獻(xiàn)愛心”,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),弘揚(yáng)社會主義的道德意識,同時(shí)也增強(qiáng)了我們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神,對于每個(gè)人自身也要進(jìn)一步努力錘煉個(gè)人品德,最終達(dá)到互愛互助,共創(chuàng)和諧社會。

科技館志愿者實(shí)踐報(bào)告篇四

人們說勞動是最光榮的。我利用假期體驗(yàn)了工作的辛苦和快樂。周五,我和同學(xué)去居委會參加社區(qū)活動。居委會負(fù)責(zé)人給了我們一個(gè)看似簡單的任務(wù):幫忙修改展板內(nèi)容。我很樂意接受。大家都說,換顯示板有什么難的?拿出來換,再放進(jìn)去。如此充滿自信。第一,被替換了。因?yàn)轱@示板直接插在兩個(gè)鐵槽之間,所以不動,摩擦力和阻力變得特別大。不僅如此,展板后面還有一個(gè)鐵架子。我們都要鉆過鐵欄桿,蹲在后面的鐵臺階上。說實(shí)話,卸下這塊板子花了很大力氣。

然后我們把新傳單釘在上面,費(fèi)了好大勁才脫下來。釘上它讓我們的拇指夠痛苦的。當(dāng)然,最后我們還是忍著痛,把他們一個(gè)個(gè)釘死了。

北風(fēng)呼嘯,我們做完這些工作后,都大汗淋漓。

寒假的社會實(shí)踐給我們帶來了快樂,這是獲得結(jié)果的快樂。在實(shí)踐中,我們感受到了自己的微薄和對整個(gè)社會的強(qiáng)大凝聚力。一方面鍛煉自己的能力,在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)自己,增強(qiáng)口頭表達(dá)能力,與人交流,真正走出課堂。我們主動幫助別人,讓別人享受他們的成就,讓自己陶醉在喜悅中。有時(shí)候,在未來,我們要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,繼續(xù)參加類似的活動,進(jìn)行有目的、有深度的實(shí)踐,然后進(jìn)行分析和體驗(yàn),才能跟上社會的步伐,才能在未來的生活中站穩(wěn)腳跟,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,才能讓我們寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)打開成功之門!

在這個(gè)社會實(shí)踐中,我們一方面鍛煉自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們也為社會做出了自己的貢獻(xiàn)。但在實(shí)踐過程中,也暴露出一些問題,如經(jīng)驗(yàn)不足、處理問題不成熟、書本知識與實(shí)踐結(jié)合不夠等。

在親身經(jīng)歷勞動的時(shí)候,進(jìn)一步整合了這句話的精髓。勞動確實(shí)辛苦,但苦中帶甜。勞動的感覺,累了出汗的感覺。這些都是從我們正常的學(xué)習(xí)生活中無法觸及的,而這種感覺是一個(gè)勞動者內(nèi)心最普通最不尋常的感覺。

科技館志愿者實(shí)踐報(bào)告篇五

對我來說幾個(gè)月前在游樂園游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,現(xiàn)在我們就坐上了名副其實(shí)的“過山車”。高原的道路除了特有的崎嶇回環(huán)外,還存在了幾分艱險(xiǎn)。一邊是陡峭高山一邊是萬丈深淵。從窗戶向下看去直接就是看不到底的深谷,生與死常常就是一線之隔一步之差。面對更真實(shí)的情景車子里的隊(duì)員反而表現(xiàn)得平靜。不是透過車窗遙看遠(yuǎn)方就是直視前方,看著一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險(xiǎn)地,也許大家都在想象我們快去的是個(gè)什么樣,抑或更具使命感的安排著自己的工作行程??梢赃@樣說對于將要發(fā)生的事情,我們沒有一點(diǎn)頭緒除了設(shè)想還是設(shè)想。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開的。一到就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著:“向來訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí),天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,好久沒有聽到這樣的聲音,見到這樣的場面了。走過去,只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動裝,手中舉著彩色的花束、花環(huán),在老師的指揮下有規(guī)律的揮動著,汗水不斷地順著臉頰淌下去,一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅而認(rèn)真。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了小學(xué),那里已經(jīng)聚集了許多的村民。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個(gè)簡單的歡迎儀式,當(dāng)時(shí)接近中午,烈日當(dāng)頭,我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺得炎熱難耐了,可那些孩子們依然靜靜地,直直地站著,任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里,畢竟這一切是由我們造成的,況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的。

是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村。聽司機(jī)師傅說,這還是一個(gè)交通相對便利的村子,其他鄰村只能步行去,而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)。那里,我們是不能去的。

村民們很早就在村長家等我們了,通過一些簡單而直接的交談,我們了解了好多。這里的家長比我們想象的開通的多,他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用,一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書。

已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,貧瘠的土地上,本來就不宜種植糧食,而賴以生存的棗樹,長勢也極為可憐,當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近收獲季節(jié),可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗,可見今年又將是個(gè)歉收年。

這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學(xué)計(jì)劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn),其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下,這個(gè)村應(yīng)屆生升學(xué)率為0,而經(jīng)過復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過10%,況且是要去柳林一中補(bǔ)習(xí)的,在那兒一年下來得花費(fèi)兩千五百元左右,對于一個(gè)面朝背朝天的普通農(nóng)民來說,這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然便宜,但效果很難讓人滿意,據(jù)說,有的孩子讀了三年也沒能考上高中。

這些山里的孩子們就在經(jīng)濟(jì)條件與教學(xué)條件之間左右為難著,最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機(jī)會。當(dāng)然這并不是絕對。老師就是一個(gè)例外。

村民對我們可以說是熱情備至。他們總是出于人性中最善良的本質(zhì)為你默默的做著一切,他們質(zhì)樸而憨厚的笑容時(shí)時(shí)觸動著我心靈的深處。程田雨是我資助的一個(gè)孩子,為了迎接我,他拿出了家里最好的,也是平時(shí)很少吃的——白面,做了南瓜白面條(他們這里四季都吃不上蔬菜,一切以面食為主,很多家庭吃的還是玉米面、高糧面)。飯是為我一個(gè)人做的,當(dāng)我吃面的時(shí)候,他們專注的看著我,臉上露出了滿足的笑容,仿佛嚼著白面條的是他們而不是我。在這里我是不敢剩飯的,田雨的媽媽看著被我吃干凈的碗,眼神中流露出無比的欣慰,生怕我這城里娃,感到不習(xí)慣而吃不下??墒谴丝?,我的心里卻早已是酸甜苦辣什么味道都有了。

哥的媽媽總是那樣自信的笑著,她家簡陋的窯洞里陳設(shè)簡單而樸素。(哥家的窮是出了名的,以前就連賣豆腐的都繞過他家的門,到去別處賣。)面對貧窮,她以常人難以想象的毅力挺了過來,不僅添飽了肚子,而且將兩個(gè)孩子培養(yǎng)成文化人。如今兩個(gè)兒子都已經(jīng)走出了大山,成為了人民教師和腦科醫(yī)生。對此,她家的一副對聯(lián)是最能說明的了:“無情歲月增中減,有味詩書苦后甜”橫批:“苦盡甘來”。

那種甘甜的滋味,一定像那紅紅大大的棗子吧。下午,我們快離開的時(shí)候,田雨的姥姥給我們拿出了儲藏了很久的紅棗(聽說這是只有過節(jié)時(shí)才肯拿出來的),紅棗上有一層灰蒙蒙的東西,要是在家里,我一定會沖了又沖,洗了又洗,可在這里根本沒有任何必要,因?yàn)檫@的棗樹不噴任何農(nóng)藥,完全的純天然,如果是一層,我就更高興了,在這里是絕對的主宰,所有的一切都在里生,里長,沒有就沒有那里生存的根基,再沒有什么比更干凈的了。于是我毫無顧忌的吃了起來。這里真不愧為紅棗之鄉(xiāng),我從未吃過像這樣甜的紅棗。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們,這下他們可樂壞了,一個(gè)個(gè)美滋滋的含著糖,高興得像過節(jié)一樣,一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個(gè)窯洞里,就連我也覺得自己到了兒時(shí)的童年。

多么不可思議,滿足他們的僅僅是一塊城里孩子不屑一顧的冰糖!什么肯德基、麥當(dāng)勞他們從未聽說過。而城市里的孩子天天喝著“娃哈哈”,吃著巧克力,嚼著山珍海味,也無法體會這種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。他們在物質(zhì)上無可比擬,不可一視,但在精神上卻缺少太多的感動與歡娛。

村子里的孩子們都相互認(rèn)識,每天像兄弟姐妹一樣生活在一起。他們大部分時(shí)間都在村子或田間地頭玩耍,充分地享受著大自然的呵護(hù),每一種植物他們都能說出名字和用途,每一種昆蟲都是他們的伙伴,什么捉蛐蛐、逮蟈蟈、打草蟲樣樣精通,甚至連害人的蝎子也不怕。大自然賦予他們健康的體魄,純潔的心靈和質(zhì)樸的本性。他們的童年是快樂的,他們的成長是自然的,可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識,沒有知識這些山區(qū)孩子的未來是什么呢,他們的希望是什么呢。

我們——這些志愿者,正在用實(shí)際行動來點(diǎn)燃這些孩子的希望之火,讓他們知道還有許多人關(guān)系著他們的成長,他們的前途是光明的。雖然在成長中他們會經(jīng)歷更多的挫折與困難,但他們的精神不會垮,不會滅,因?yàn)橛袩o數(shù)的志愿者在背后支持他們。值得我們欣慰的是那些身處逆境,堅(jiān)韌不拔的孩子。他們堅(jiān)持與困難作斗爭,從來沒有放棄過,那黑黑亮亮的眸子不正是這種精神的凝結(jié)嗎?同時(shí)也是這些孩子教會了我,人生中有許多事是不能由自己決定的,但我們可以選擇抗?fàn)?,用自己的力量去征服它,擺脫它,讓自己在生活的驚濤駭浪中不斷前進(jìn)!也許是我們給他們帶去了希望,但更是他們教會了我:要自己給自己尋找希望,奮斗希望!

時(shí)光飛逝,短短的行程就要結(jié)束了,我們小組的成員在最后一天晚上,望著璀璨的星空,輕輕吟唱起了一首又一首歌曲,沒有過多的語言交流,一切情誼與感受都融入了濃濃的歌聲中。在瑩瑩的星光下,我們望著層巒迭嶂的高山,望著影影綽綽的棗林,我們的歌聲一定會飄過去吧,讓大山里所有的孩子都聽得到。他們定會聽出這些大哥哥大姐姐對他們的殷切希望,讓他們知道,大山是阻隔不了他們求學(xué)之路的,為了理想奮斗吧,為了希望奮斗吧,要知道在無限的愛心下,希望是永恒的!

科技館志愿者實(shí)踐報(bào)告篇六

很榮幸能成為渝北區(qū)青年志愿者,為渝北區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)盡自己的一點(diǎn)兒綿薄之力,共建文明渝北,共享渝北文明。站在大街上雖然是熱了點(diǎn)兒,但想想自己現(xiàn)在是光榮的青年志愿者,肩負(fù)構(gòu)建文明渝北的責(zé)任,也就堅(jiān)持下去了。我的主要工作就是勸導(dǎo)不遵守交通規(guī)則的行人文明的通過斑馬線,幫助老人、殘疾人等行走困難的人群過馬路。讓我頭痛的是,不是有行人來問路,其實(shí)我對這兒也不熟悉呀,幸好有當(dāng)?shù)鼐用褚埠臀覀円黄甬?dāng)志愿者,他們是文明志愿者,他們對這一帶是很熟悉的,由此看來我這志愿者還不怎么合格呀。一共做了九天,時(shí)間也不算長,以后有機(jī)會還去做志愿者,為人生多留下點(diǎn)兒有意義的經(jīng)歷。我記得我站崗的對面有一幅公益廣告:“有事找志愿者,有空做志愿者?!彪m然后來這幅廣告被拆換了,但我深深地記住這句話了。

志愿者,一個(gè)光榮的稱呼,不僅僅是一個(gè)名詞,更是一個(gè)形容詞,形容愛心、奉獻(xiàn)、文明、陽光等等。今年暑假,我很榮幸地做了九天的志愿者,為構(gòu)建文明渝北增光添彩。

想了很多,總之收獲不少!

站在紅路燈路口,看著步履闌珊的老人過馬路,二十秒的綠燈完了,他們才 走到一半,我就得去扶呀,突然有一天,有人提醒我說:“不要去扶,讓他們慢慢走就行了,小心好心反而惹禍上身?!睆倪@以后我不止一次受到他人好心的提醒。這個(gè)社會是怎么呢?書本上、電視上的老人不都是慈祥、善良、睿智的象征嗎?為什么在現(xiàn)實(shí)中那么多提醒我呀。據(jù)我多天的觀察,有幾位過馬路困難的老人每天都會出現(xiàn)在斑馬線上,甚至還是同樣的打扮,因此我一眼就認(rèn)出來了。這么熱的天,他們每天出來干什么呢?怎么沒有人陪他們出行了,他們的家人放心他們獨(dú)自出來嗎?我還發(fā)現(xiàn)其中一位老太太每天都要過馬路好幾次(在我站崗的那兩小時(shí)內(nèi)),也不知道她到底要干什么,和她說話也是語無倫次的。

站在街道邊,不時(shí)有寶馬、奔馳、保時(shí)捷等名車駛過,但更多的是滿載的公交車,當(dāng)然出租車也不少。乘公交與開私家車的區(qū)別在哪里?區(qū)別就在于你從甲地到乙地,若是乘公交車,就不能確定到達(dá)目的地的時(shí)間,所以乘公交就得養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,提前。在城市里,還是打的最好,隨叫隨到,這使我想起了一問路的外地人,要打的去瓷器口,問我在哪里可以乘出租車。我平時(shí)就見出租車在公園門口上下客人,于是我就告訴她就在這兒就可以打的,可她不信,說這里不能停車。也對,這里是標(biāo)明明了禁止臨時(shí)或長時(shí)間停車的,而且前面不遠(yuǎn)處還有個(gè)交警平臺,可這兒是公園大門口,的確經(jīng)常有人亂停車。這點(diǎn)兒的確有點(diǎn)兒難管,兩邊的車位經(jīng)常是滿的,是乎也沒地方再多弄幾個(gè)車位了。在公園門口車肯定要比其它地方多點(diǎn)兒,不過隨處停車,雖然給自己帶來了方便,但卻影響了城市形象,甚至給他人帶來了交通上的不便。我發(fā)現(xiàn)還有一點(diǎn)不好的就是,公園兩邊各有一條斑馬線,但是只有一邊有供行人觀察的紅綠燈(我站的這邊),另外一邊沒有行人過馬路時(shí)只得看另外一邊的,可是只看得到數(shù)字,看不到燈,而數(shù)字一直是紅色的,這可給行人帶來了不少麻煩呀,希望能在這兒再安一個(gè)紅綠燈。大概也就這些吧,大多數(shù)行人和車輛都能遵守交通規(guī)則但就是有個(gè)別車輛和行人要闖紅燈,何必?fù)屵@幾十秒嘛,我學(xué)車的地方有一橫幅:“寧停三分,不搶一秒?!?/p>

我想他們學(xué)車時(shí)教練也強(qiáng)調(diào)過得吧。

在做志愿者的最后一天,在站臺等車的時(shí)候,一小女孩過來問我手上拿的是什么,原來她是想要我手中的紅旗,我就把紅旗送她了,其實(shí)我是不愿意送的,我做志愿者的所有行頭全交了,就剩下這面紅旗由于是從寢室?guī)淼木蜎]交,是想留著作紀(jì)念的。正在遺憾之際,那小女孩又回來了,并把紅旗還給了我,說要是她要了會被她婆婆罵。其實(shí)何必嘛,一面國旗,又不是別的什么,小孩子喜歡就拿去了,小孩子喜歡國旗,是好事呀!

為期不久的志愿者生活結(jié)束了,每天兩小時(shí),共十八小時(shí),時(shí)間不長,在為社會服務(wù)的同時(shí),也算是一種鍛煉吧!我覺得這比做兼職更有意義,因?yàn)樽鲋驹刚吒芸吹缴鐣e極的、陽光的一面,更有利于修身、養(yǎng)性,從而不會被社會消極的、陰暗的一面所影響,而保持樂觀、健康的心態(tài),這樣才利于我們更好的成長!

科技館志愿者實(shí)踐報(bào)告篇七

7月12日中午十二點(diǎn),xx美院的21個(gè)支教志愿者從本部出發(fā),前往xx市xx縣的xx中學(xué)支教。經(jīng)過六小時(shí)的長途顛簸,來到那個(gè)古老而淳樸的學(xué)校時(shí),天色已黑,待安頓下來已是深夜12點(diǎn)。

支教,對于我來說是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),當(dāng)我知道去這所中學(xué)的時(shí)候,就知道哪里的條件是比較艱苦的。但是能讓我真正的去體會一次做老師的感受,能讓我走進(jìn)農(nóng)村教育的一線,去了解中國農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。

雖然短短幾天的支教,但對于每個(gè)支教老師來說,是一次難得的磨練。要求我們能吃苦耐勞,而且意志力要堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)ツ抢锏哪康氖窍氚盐覀兯玫闹R交給他們,把城市的東西帶給鄉(xiāng)下的孩子。同時(shí)我們也是抱著互相學(xué)習(xí),互相提高的心態(tài)來到那里的。在支教中要以教師的要求來要求自己,服從學(xué)校的安排,一切支教活動才能得以順利進(jìn)行。

那里的老師和學(xué)生都很淳樸,第一天上課還不是很熟悉,就會覺得很孤單,但是一天天的相處,當(dāng)他們叫一聲“老師好”或“師姐好”的時(shí)候,我就會非常的開心。每次下課都有很多學(xué)生問我問題,我很想把我知道的所有東西都告訴他們,讓每個(gè)孩子都有一個(gè)學(xué)習(xí)方向,鼓勵他們自信的朝自己的方向努力。

去到xx中學(xué),我發(fā)現(xiàn)這里的教學(xué)條件很差,師資水平也比較低,五十多個(gè)學(xué)生只有一個(gè)老師,像美術(shù)課這種專業(yè)訓(xùn)練課,對以初學(xué)者來說,需要老師的詳細(xì)講解,我們7個(gè)組成一小組,針對他們的實(shí)際情況指定一個(gè)短期的計(jì)劃,達(dá)到一個(gè)是他們學(xué)會自己學(xué)習(xí)的目標(biāo),每天示范和講解,把學(xué)生分成小組教學(xué),使每個(gè)學(xué)生都有所收獲,每次課后我都會對他們的作業(yè)進(jìn)行講解。雖然我不能記住他們的名字,但我記住了他們那雙渴望學(xué)習(xí)的雙眼,每天晚上也會給他們一些教學(xué)視頻看,很多學(xué)生都不知道可以上網(wǎng)找一些教學(xué)視頻,我們叫他們以后怎樣上網(wǎng)學(xué)習(xí),希望他們可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)到更多的知識。

我們的支教時(shí)間很短,所能做的事情畢竟有限。不過這樣的一次經(jīng)歷,將是我教育道路中的寶貴經(jīng)驗(yàn),我將永遠(yuǎn)記得這次的xx之行。

大二是該為社會作出一些貢獻(xiàn)的時(shí)候了;之前一直對短期支教這樣一種方式心存疑慮,這是一直困擾我的問題,我們究竟該給予他們多少,才能合適而恰當(dāng)?shù)亟o予那些孩子希望而不是虛幻的奢望與幻想。所以我決定參加這次“四葉草”社會實(shí)踐隊(duì),遠(yuǎn)赴甘南,去幫助那里的孩子,也去求證一些東西。

第一周我們在博拉小學(xué)進(jìn)行支教、家訪和調(diào)研,為小朋友設(shè)計(jì)了英語、演講、衛(wèi)生、信息技術(shù)等課程,與小朋友一起玩野外尋寶、分享快樂、趣味運(yùn)動會等等。之后我們與甘肅民族師范學(xué)院學(xué)生開展了學(xué)習(xí)、文化、聯(lián)誼方面的交流以及關(guān)于西部大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展前景的調(diào)研。我還負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的財(cái)務(wù),包括預(yù)算、收支、做財(cái)務(wù)表等。

這期間,我收獲了無數(shù)的友誼與感動;同時(shí),經(jīng)歷一種完全不同的生活,結(jié)識一群完全不同的人,讓我對這個(gè)世界、這個(gè)社會有了新的了解和認(rèn)知。

本以為支教是一種幫助,一種給予;后來發(fā)現(xiàn)不是,從某種程度上來說,我們收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的付出。

本來的希望是夢想我們的到來能夠幫助更多的孩子走出大山;但是后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)這并不容易,現(xiàn)在我希望能有更多的人參與進(jìn)來,把支教發(fā)展成一個(gè)后繼有人、代代相傳的事業(yè),甚至希望我們的力量能夠影響到國家,實(shí)施更行之有效的利于西部發(fā)展的政策。

我們的后續(xù)活動還在繼續(xù);我也還在繼續(xù)求證。但是我現(xiàn)在相信,至少,我們能帶給山里的孩子們一個(gè)意識,意識決定行動,也許這一代不能走出大山,但經(jīng)過一代一代的努力,總有一天能與大環(huán)境融為一體。

今天在嶗山校區(qū)隆重舉行了青科大xx年暑假社會實(shí)踐活動的出征儀式。我很榮幸成為其中的一員參加此次出征儀式。儀式上王書記親自為各個(gè)服務(wù)團(tuán)授旗??粗且幻婷骘h舞的旗幟,我的內(nèi)心有種難以言表的激動,我知道那是心中的旗幟隨之揚(yáng)起,她揚(yáng)起了我的責(zé)任,揚(yáng)起了我的激情,揚(yáng)起了我的信心,揚(yáng)起了我的勇氣。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,能夠成為社會志愿者參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動讓我感到無比的欣喜與榮幸。這不僅僅是一次體驗(yàn)社會展現(xiàn)自我的舞臺,更是一次回報(bào)社會回報(bào)祖國的機(jī)會。我會懷著一份感恩的心去面對這次實(shí)踐,感恩父母、感恩母校、感恩社會;我會抱著一顆火熱的心去面對這次實(shí)踐,帶去歡樂,帶去激情,帶去勇氣;我也會揣著一顆謙卑的心去面對這次實(shí)踐,學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)技能。

早已聽說暑期社會實(shí)踐將是一次艱苦的磨礪,但我已經(jīng)選擇了這條道路,我心中的旗幟已經(jīng)揚(yáng)起,我不會害怕,不會退縮,再苦再累我也能堅(jiān)持。我堅(jiān)信,只要別人能做到的事情我也一定能夠做到。

來吧,讓心中的旗幟高高揚(yáng)起!指引著我們走向成功與輝煌!

青科大30支隊(duì)旗隨風(fēng)舞動的那個(gè)瞬間,那種熾熱的紅,一如我們的熱情,在七月的這座城市中,釋放,然后升華。

志愿者這個(gè)角色,對于一名普通的大學(xué)生而言,意味著責(zé)任與奉獻(xiàn),意味著熱情與真誠,意味著我們要用執(zhí)著與堅(jiān)持譜寫無悔的青春。08奧運(yùn),無論我們身在何處,都應(yīng)該為奧運(yùn)奉獻(xiàn)出自己一份微薄的力量。雖然我們很多人都未能做一名奧運(yùn)場上的志愿者,但我們依然可以用力所能及的方式去宣傳奧運(yùn),讓更多的人了解奧運(yùn)。這,就是我們此次社會實(shí)踐的宗旨和目標(biāo)。

我們舉起手的那一剎那,是在向自己承諾,向?qū)W校承諾,也是在向社會承諾。我們吼出的誓言,是響徹在我們心底里的,那樣一個(gè)莊嚴(yán)而且莊重的場景,將會讓我們永遠(yuǎn)記得什么叫做責(zé)任。身為一名志愿者,我們首先要有吃大苦受大罪的決心和思想準(zhǔn)備,無論是去哪里進(jìn)行社會實(shí)踐,都應(yīng)該積極發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)范,秉承我校的橡膠(公文有 約收 集)品格,在宣傳奧運(yùn),服務(wù)社會的同時(shí),努力樹立良好的科大形象,讓青島科大可以在志愿服務(wù)的路上越走越遠(yuǎn),越走越寬。

選擇了這條奉獻(xiàn)的路,就要堅(jiān)定不移地走下去。這次出征儀式是志愿活動的一個(gè)新起點(diǎn),而實(shí)踐的結(jié)束也絕不意味著志愿服務(wù)的終結(jié)。耕耘過后總會有收獲,相信我們一定可以用無悔的青春譜寫生命的華章!

今天,再回頭看看我們的實(shí)踐歷程,看看我們?yōu)⑾碌暮顾?,看看我們留下的腳印,看看我們得到的實(shí)踐成果,心里有說不出的激動。這一路,不管累也好、熱也好、難也好、易也好,畢竟,我們挺過來了。

現(xiàn)在再想想當(dāng)初自己對自己說的那句話“一切的未知都無法預(yù)見,只有用辛苦,用努力一尺一寸地去觸探,去經(jīng)歷,去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用,大膽地闖!大膽地干!相信結(jié)果不會讓我們失望!”的確,我們確實(shí)是一直努力的在大膽的闖,大膽的嘗試,所以我沒有太多的失望,因?yàn)槲冶M力了,我做到了,盡管可能會有很多缺陷。

整個(gè)實(shí)踐歷程中,自己付出了很多,也同樣得到了很多。尤其寶貴的是:這種收獲是我一生的財(cái)富!

此時(shí)此刻,我的心情也很復(fù)雜。首先是慶幸,慶幸的是我們這個(gè)優(yōu)秀的社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì),也慶幸我們能在學(xué)習(xí)理論知識之外,還能有這樣一個(gè)機(jī)會去接觸實(shí)踐,接觸社會。同時(shí),欣然之余我心中也感覺到一種壓力,這種壓力源于我們理論知識的淺薄,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的欠缺,怕不能給我們這個(gè)主題增加亮點(diǎn);另一方面,這種壓力也于自己能力的欠缺,經(jīng)驗(yàn)不足,大部分要靠這個(gè)集體來探索,怕不能很好的完成這次實(shí)踐活動。

做了那么多的準(zhǔn)備:確定主題、商討策劃、查找資料、設(shè)計(jì)問卷、聯(lián)系地點(diǎn)、準(zhǔn)備問題、實(shí)地采訪、總結(jié)報(bào)告。我們大家一起忙碌了很久很久,終于,我們準(zhǔn)備好了。想象著馬上就要上交一份完整的總結(jié)和一份滿含心血的實(shí)踐報(bào)告。我心里有太多的感觸!畢竟這一段時(shí)間凝聚了我們隊(duì)員太多的汗水和心血,也融入了我們太多的煎熬和期待。

一切的未知都無法預(yù)見,只有用辛苦,用努力一尺一寸地去觸探,去經(jīng)歷,去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用,大膽地闖!大膽地干!相信結(jié)果不會讓我們失望!

也許,對于法律援助這個(gè)制度的很多東西我們無法改變;也許,我們的實(shí)踐并沒有起到實(shí)質(zhì)的效果。但是有一點(diǎn)我們很自信:那就是,通過這次社會實(shí)踐,我們鍛煉了自己,我們知道了這個(gè)制度,我們更知道了將來我們該怎么做!

科技館志愿者實(shí)踐報(bào)告篇八

20xx寒假我成為了社區(qū)的一名志愿者,志愿者嘛,所到之地少不了敬老院啊,孤兒院的,所以十九號上午九點(diǎn)在正副隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們九個(gè)人加上帶路的青梅一共十個(gè)人向敬老院出發(fā)。經(jīng)過“墳?zāi)孤贰倍冗^“奈何橋”越過木頭加工廠來到了神秘的帶有點(diǎn)陰深深的老人院。

敬老院大門上寫著上帥福利院,大門是緊鎖的,喊了幾聲沒人回應(yīng)我們,以為沒有人在。叫青梅幫我們拍了幾張照片,原以為可以不用做事拍了幾張照片就說大學(xué)生志愿者寒假社會實(shí)踐到上帥敬老院慰問老人的。在我們轉(zhuǎn)身即將離去時(shí),一位七十多歲的老爺爺拿著掃把掃地。青梅打過招呼后,我們進(jìn)了老人院。首先大伙分工合作,掃地、拖地、擦窗等。我想在這說說剛進(jìn)門的感覺。剛進(jìn)門,映入眼簾的是桌上盆里的剩飯,似乎放了好幾天,放上面一群蒼蠅在群魔亂舞,旁邊是一張粘滿蒼蠅的蒼蠅貼,再旁邊是一個(gè)不滿灰塵的懶電飯煲,地面很臟很潮濕。整個(gè)房間散發(fā)出一種潮濕的霉味,尿味和吸了幾十年的煙的煙酸味,有點(diǎn)嗆鼻,但我們不能退縮,工作依舊進(jìn)行。

在門口看著我們和另外一位老爺爺聊天。最年輕的哪位,我想我不應(yīng)該叫他爺爺,因?yàn)樗簿捅任业母改复髱讱q,我應(yīng)該叫他大伯吧。五十七歲的那位大伯很少和我們說話,期間就一直坐在樓梯間看著我們說話,傻傻的笑著,那所剩無幾的大黃牙配上凌亂的頭發(fā)和那笑聲,有點(diǎn)恐怖,我不敢與他對視,但我心中更多的是同情,我想和他多說說話,但是你會覺得不知道說些什么。所以基本上我們整個(gè)過程都是和那沒七十四歲的了老爺爺聊的。一位七十三歲的老爺爺坐在角落看著我們,無神的眼睛里透露著憂郁,他渴望和我們說說話,似乎幾十年沒看過這么多人在自己的面前,似乎幾十年沒有人和他靜靜地坐在一起說說話啦!在憐憫之心的驅(qū)使下,我坐到他旁邊,看著他吸一口自己卷的煙草,看著他吐出的白煙在空中緩緩散去,我問了他的年紀(jì),可惜老人家太老了,耳聾啦,聽不見我說什么,只是呆呆的看著我,用我聽不懂的語言回答著他聽不懂聽不到的問題。那位七十四爺爺告訴我們,這位爺爺七十三歲,已經(jīng)在這住了十八年啦,耳聾啦,聽不到啦!天啊,很難想象在這里這十八年是怎樣度過來的。

每天的菜都是油麥菜,至于有沒有放油鹽就不知道啦。當(dāng)我問他為什么不七個(gè)人一起仲裁一起住一起吃,那樣菜式就多啦,爺爺說剛開始是這樣的,但是有人不做事啊,后來就分開啦,各自種各自吃啦,懶的人沒菜吃就吃醬油飯咯。有人問到過節(jié)有沒有加菜,個(gè)人覺得這是個(gè)沒意義的問題,平時(shí)的溫飽問題都解決不了,何來的加菜呢。政府一年回來兩次,那就是過年和中秋,每兩年會有一套冬裝的衣服,但是沒有夏裝的,那么他們的衣服哪里來的呢?有沒有的穿都是個(gè)問題!

他們每個(gè)人一個(gè)房間,在二樓有一個(gè)公共電視,順便說下,樓梯間沒有燈。若是房間里的燈壞了也要自己買自己裝,天啊,七八十歲的老人自己裝燈,萬一摔了下來呢,后果難以想象啊!我們在菜園的角落發(fā)現(xiàn)有人搭了一個(gè)棚,爺爺說,那是個(gè)私人廁所,因?yàn)闆]有肥料施肥,所以就搭了個(gè)廁所。

既然老人們無子女,那么政府們是不是應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?當(dāng)問到有沒向政府反映要求增加補(bǔ)貼時(shí),爺爺說肯定是有的啦,但是反映沒有用啊,還是這樣。

也許你們會問老人家們平時(shí)吃完放是不是下下棋聽聽收音機(jī)啊的,錯(cuò)了,上面說了只有一個(gè)公共電視,除此外沒有其他的任何娛樂工具,老人們的生活是極其單調(diào)孤獨(dú)的,平時(shí)八九點(diǎn)睡覺,早上六七點(diǎn)起來,吃完飯就在街上慢慢地移動著,也就是所謂的散步,從街頭移動到街尾再移回家,就這樣過了一天。

雖然我們大家都很傷感都想為老人們做點(diǎn)什么,有人說給他們錢,但是,我們給的這一點(diǎn)錢也不能有什么用,我們不能長期供應(yīng)他們,后天我們就離開這,他們的生活還是那樣的。我想我們能做到的就是建議中小學(xué)每個(gè)月組織一次活動到老人院慰問老人,建議政府提高補(bǔ)助等,只可惜這一切我們都沒能做到。最后我想到的是,這一代,下一代,男女比例如此失調(diào),能夠找到自己的另一半的,那么就好好珍惜好好相處好好生活,不管怎樣,至少到老的時(shí)候,有人相伴,有子女孝敬,不至于孤孤單單一個(gè)人在老人院孤獨(dú)寂寞的生活。

科技館志愿者實(shí)踐報(bào)告篇九

為了讓乘客在春運(yùn)高峰時(shí)間擁有一個(gè)簡便愉快的心境,響應(yīng)在各地進(jìn)行志愿者活動的志愿者的愛心奉獻(xiàn)的精神。在縣團(tuán)委的號召下,一批剛步入大學(xué)校門不久,大部分為本地岳云中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)取響應(yīng),為衡山西站進(jìn)行了為期2天的志愿活動?;顒尤掌跒榇哼\(yùn)高峰期1月28日到29日。以下為本次活動的基本資料:

1月28日是志愿活動的第一天,首先由縣團(tuán)委的工作人員給我們介紹相關(guān)的志愿者的大致服務(wù)方向、目的和注意事項(xiàng)。再由站長將具體的工作任務(wù)交代給我們志愿者活動的負(fù)責(zé)人,再由負(fù)責(zé)人將任務(wù)分配下來。這三項(xiàng)工作大致確定了我們的工作模式。

下頭介紹我們的工作大致的任務(wù):每次服務(wù)人員10名左右。分為三組,第一組:售票廳服務(wù)——為前來購票的乘客進(jìn)行服務(wù)。第二組:候車廳服務(wù)——為乘客開門、指引方向、告訴正確的檢票方法、提重物等。第三組:出站口服務(wù)——為乘客提重物、維持檢票秩序等。

志愿服務(wù)工作最繁忙的時(shí)候是在火車到站時(shí),其他的時(shí)間比較清閑。開始工作時(shí),因?yàn)椴皇煜すぷ魅蝿?wù)加上衡山志愿者活動開展得并不廣泛,大家有些拘謹(jǐn),不太敢前去主動地幫忙他人,在幫忙人的過程中也有點(diǎn)不自然??墒请S著對工作的了解,以及前面的經(jīng)驗(yàn),慢慢地大家都能放開手腳工作,看到需要幫忙的乘客,能夠主動前去幫忙,并且在助人的過程中表現(xiàn)的自然大方。有的志愿者甚至在空閑的時(shí)候,和在候車廳等候火車的乘客十分融洽地交談起來。

1月29日是志愿活動的第二天,由于昨日的工作經(jīng)驗(yàn),一到火車站,志愿者們就很快進(jìn)入了工作狀態(tài)。盡管在等待火車到站時(shí)這段期間,十分清閑,可是大家的工作熱情很高,絲毫沒有懈怠。時(shí)刻準(zhǔn)備著給需要幫忙的乘客給于最及時(shí)的幫忙。

活動結(jié)束后,志愿者們都覺得挺開心的。覺得這項(xiàng)活動很有意義。志愿者們認(rèn)為:與其在家里天天看電視,不如出來實(shí)踐實(shí)踐,幫忙他人,讓自我的假期過的更加有意義。并且經(jīng)過這兩天的努力工作,大家都明白很多鐵路知識,了解了衡山西站的各個(gè)地方。使自我以后坐火車更加方便。

這次活動結(jié)束了,活動給志愿者以及大眾的收獲很多。志愿者們用自我微薄的力量為社會奉獻(xiàn)著自我的愛心。大眾感受著愛心,同時(shí)也向社會奉獻(xiàn)著自我的愛心。這樣我們的社會就會變得更加和諧歡樂。期望更多的朋友加入我們的志愿活動中來,為構(gòu)建社會獻(xiàn)出自我的一片愛心。

科技館志愿者實(shí)踐報(bào)告篇十

20xx年暑假期間,我在xx區(qū)西城街道辦事處**社區(qū)居民委員會進(jìn)行了10天的社會實(shí)踐。這次實(shí)踐的課題我定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”,我所的活動也圍繞實(shí)踐的主題進(jìn)行。

實(shí)踐期間每天按工作時(shí)間到達(dá)**社區(qū)轄區(qū)的辦公地點(diǎn),初期主要是熟悉轄區(qū)及周邊環(huán)境、工作范圍等基本條件。我了解到西城街道辦事處**社區(qū)居民委員會轄區(qū)面積人口7272人,轄區(qū)面積0.8平方公里。常住人口為8272人,實(shí)有人口7272人,流入人口210人。待業(yè)、失業(yè)60人。低保戶407戶,總計(jì)1010人。居民委員會主要工作集中在與百姓生活密切相關(guān)的婚姻、戶籍、社保、福利等民事活動,以及社區(qū)綜合治理。再熟悉了基本情況以后,我開始正式地工作,同時(shí)對所選課題的相關(guān)問題進(jìn)行調(diào)查和了解。

在我國志愿服務(wù)可以追溯到上個(gè)世紀(jì)六十年代的學(xué)習(xí)雷鋒的活動,而真正的系統(tǒng)化的志愿活動發(fā)端于20世紀(jì)80年代末,經(jīng)過廣泛的宣傳和實(shí)施活動,奠定社會基礎(chǔ)后,1994年12月,共青團(tuán)中央正式成立了“中國青年志愿者協(xié)會”,經(jīng)過十幾年的發(fā)展特別是近年來一些重大活動、事件(奧運(yùn)會、汶川地震)的影響,極大促進(jìn)了志愿服務(wù)的發(fā)展。

以**社區(qū)為例,每年都要開展相關(guān)的義務(wù)服務(wù)(志愿服務(wù)),包括幫助孤寡老人、失業(yè)人員,法制宣傳教育,治安巡邏等,尤其是今年6月奧運(yùn)圣火傳遞經(jīng)過,其中在荊中路部分路段的傳遞在**社區(qū)居民委會轄區(qū),居委會在市、區(qū)、街道統(tǒng)一部署下組織志愿安保人員協(xié)助公安機(jī)關(guān)對相應(yīng)路段的秩序進(jìn)行維護(hù)。在這些活動開展的同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)和了解到也存在一些問題,可以說這些問題是具有代表性的。可以說也是所有基層單位面臨的問題與困難。

二、從事志愿服務(wù)人員比例相對較少,承接性不高;。

三、從事志愿服務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng)不足。

四、社會各界對志愿服務(wù)的了解不足,對志愿服務(wù)有著較大的誤解,部分群眾認(rèn)直觀誤解為志愿服務(wù)就是“掃大街”等活動,部分人士不珍惜志愿服務(wù)。

在法制建設(shè)方面最重要的是制定法律之后的執(zhí)行,而執(zhí)行的基礎(chǔ)是在于公民的了解和遵守,而了解的基礎(chǔ)是在于宣傳。

幾千年以來我國都是人治超過法治,權(quán)力大于法律。從依法治國的提出和貫徹下來,全民的法制觀念和法律素養(yǎng)有了一定的提高。目前我國全國人大、國務(wù)院共制定了400多部法律、800多件行政法規(guī),除此之外還有大量的地方性法律法規(guī)、行政規(guī)章。

法律素質(zhì)也是公民素質(zhì)的基本組成,而這是需要靠基層組織的宣傳。每年法制宣傳日、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日社區(qū)都會開展不同形式的活動。據(jù)我所了解到的這樣的宣傳活動有一定的效果,但也存在與志愿服務(wù)相同的問題??梢哉f這也是很多基層社區(qū)與單位面臨的問題。

從市到區(qū)、街道、社區(qū)都在開展社會治安綜合治理。而社區(qū)是基層單位,對于這項(xiàng)工作的開展非常重要。很多問題產(chǎn)生與基層,而直接在基層解決這些問題,可以大大降低社會成本。例如,在社區(qū)當(dāng)中發(fā)生的一些民事糾紛,通過社區(qū)基層的解決,可以大大降低法律成本與代價(jià)。根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》相關(guān)規(guī)定,普通民事案件的審理期限為六個(gè)月,有特殊情況需要延長的,可以再延長六個(gè)月。有些問題通過調(diào)解,對當(dāng)事人進(jìn)行說服教育有助于問題化解與基層,獎勵執(zhí)法成本。更好地利用法律資源。而這需要大家提高法律意識,更重要的是法律當(dāng)中所孕育法治精神,這對于我們構(gòu)建和諧社會,以及社會治安綜合治理有著促進(jìn)作用。

我是法學(xué)專業(yè)學(xué)生,之所以將實(shí)踐課題定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”,除了與自己專業(yè)有關(guān)外,還考慮到兩者有著相關(guān)性,在志愿服務(wù)活動中包括法制宣傳,而法制宣傳活動開展的好,對于志愿服務(wù)有著巨大的促進(jìn)作用。同時(shí)作為現(xiàn)在的大學(xué)生,有著法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生從是志愿活動,特別是法制宣傳對于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)有著一定的促進(jìn)作用。

“目前全國法學(xué)專業(yè)招生人數(shù)從1977年的223人到20xx年的10多萬人數(shù)增長了448倍。20xx年,全國設(shè)有法學(xué)本科專業(yè)的高等學(xué)校292所,20xx增長到559所,20xx年全國已有603所法學(xué)院系,每年法學(xué)畢業(yè)生達(dá)到數(shù)十萬。而在1977年恢復(fù)法學(xué)教育時(shí),全國只有三所大學(xué)設(shè)有法律系,僅招收200多人。尤其是從20xx年開始,法學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)遇到前所未有的危機(jī),在全國214個(gè)學(xué)科專業(yè)中,法學(xué)專業(yè)就業(yè)率當(dāng)年排在187位,20xx年則成了“老末”。而法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生工作半年后的平均就業(yè)率僅為83%,不僅低于全國進(jìn)入‘211工程’的院校學(xué)生畢業(yè)半年后的平均就業(yè)率89%,甚至低于全國其他本科院校畢業(yè)后半年的平均就業(yè)率87%?!?《法制日報(bào)》)。

嚴(yán)重的就業(yè)形勢要求我們在大學(xué)四年重視專業(yè)的學(xué)習(xí),與此同時(shí)更為重要的是對于專業(yè)應(yīng)用能力。而應(yīng)用能力的提高是多方面的,除了在專業(yè)機(jī)構(gòu)的專業(yè)實(shí)習(xí)外,在基層社區(qū)的法制宣傳和法律咨詢也有很重要的幫助。一方面,在學(xué)校我們進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí),同沒有進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的社會人士相比,進(jìn)行基本的法制宣傳和法律咨詢有著巨大的專業(yè)優(yōu)勢;另一方面,基層社區(qū)又缺乏相應(yīng)數(shù)量以及長期進(jìn)行該項(xiàng)活動的志愿人員。所以我認(rèn)為我們目前在校的的法學(xué)學(xué)生,不應(yīng)僅僅局限于校園內(nèi),更應(yīng)走出校園,完全可以利用課余時(shí)間(周六、周日)可以在學(xué)校附近的社區(qū)進(jìn)行這樣的志愿服務(wù),這不僅有利于我們在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時(shí)可以提高畢業(yè)后踏入社會的適應(yīng)能力。而此項(xiàng)活動的開展可以通過利用類似社團(tuán)的組織開展如青年志愿者協(xié)會、法律服務(wù)團(tuán)等,這樣通過組織可以使這項(xiàng)志愿服務(wù)更持續(xù)的開展下去。志愿活動的開展不僅對我們有幫助,對于社區(qū)的的社會綜合治理有著促進(jìn)作用,同時(shí)更有助于和諧校園周邊環(huán)境,提高學(xué)校的社會美譽(yù)度。

通過本次暑假社會實(shí)踐,使我對所一些問題有了更直觀的了解。同時(shí)也了解基層工作的艱辛與平淡,對于我們當(dāng)今的大學(xué)生只有了解基層,到基層中去鍛煉,積極參與社會實(shí)踐,磨煉意志,增長才干,切實(shí)提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力,為今后走上社會、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

科技館志愿者實(shí)踐報(bào)告篇十一

不知不覺我們的**進(jìn)入了中期審查,我也將我在這幾個(gè)月的**活動中的收獲做一個(gè)。因?yàn)閷I(yè)的原因,我們平時(shí)的知識都是與園藝產(chǎn)品有關(guān)的,而楊凌周邊又是有很多農(nóng)業(yè)合作社,據(jù)了解他們也大都種植著園藝產(chǎn)品。當(dāng)初抱著將所學(xué)知識與實(shí)踐相結(jié)合的態(tài)度,和幾個(gè)同學(xué)有了參加**的活動。經(jīng)過前期的策劃我們也順利地得到了這次機(jī)會,被分到了綠肥合作社。

活動于20xx年x月份開始開展,我們第去進(jìn)行活動通過合作社負(fù)責(zé)人交談了解到,主要對合作社有了一個(gè)大致的了解,該合作社大部分都種植著西紅柿,少部分間隔種植商品瓜。種植方式都采用日光溫室。

接下來的時(shí)間里,我們每次分批,然后對合作社進(jìn)行一定力所能及的幫助,如對西紅柿的出現(xiàn)的問題,如長勢不好、病害的發(fā)生進(jìn)行解決。有時(shí)也幫助做一些農(nóng)活,減輕了一少部分合作社的工作量。

通過這段時(shí)間的活動,我發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識在實(shí)際的生產(chǎn)中是很有作用的,通過知識與實(shí)踐的結(jié)合,也讓知識更加牢固,對于課堂上的學(xué)習(xí)也更加有興趣。

但是我在這次實(shí)踐中更大的收獲,發(fā)現(xiàn)了自身的更多的問題,由于自己平時(shí)的懈怠,發(fā)現(xiàn)知識在應(yīng)用的時(shí)候是相當(dāng)?shù)牟辉鷮?shí)。合作社的大爺大媽們由于看我們是大學(xué)生,覺得我們掌握了更多的知識,但是事實(shí)證明,我們所掌握的知識是與實(shí)踐有很大脫節(jié)的,我們一些常見的病害,我們都不能確定應(yīng)該怎樣治理,到時(shí)我們只能講病狀采集,然后回學(xué)校問老師,這樣就大大延誤了對病情的治療。通過這次活動,我意識到了要把平時(shí)的知識學(xué)好,要做到能實(shí)際的應(yīng)用,不能僅僅為了去考試而只進(jìn)行簡單的記憶。其次我發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)該經(jīng)常地去到田間地頭來進(jìn)行學(xué)習(xí),只有這樣我們才能發(fā)現(xiàn)在實(shí)際的生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題,才能解決實(shí)際的問題。一些偉大的發(fā)現(xiàn),都是在實(shí)踐中,在最常見,最微小的事物中的,他的發(fā)現(xiàn)與研究都是解決了與人民利益最切實(shí)相關(guān)的問題。

希望我們在后期的**活動中能解決問題,更好的實(shí)現(xiàn)這次活動的意義。

科技館志愿者實(shí)踐報(bào)告篇十二

第xx屆亞運(yùn)會將于20xx年11月12日在xx揭開帷幕,xx人民為這一刻的到來奉獻(xiàn)著力量,而作為廣州的學(xué)子更應(yīng)為此奉獻(xiàn)自己的力量,而對于我來說,志愿者是一個(gè)光榮的稱號,至高的職業(yè),所以我毅然地選擇了當(dāng)一名光榮的廣州亞運(yùn)城市志愿者,并有幸成為了一名城市志愿者骨干,能夠帶領(lǐng)更多的志愿者參與到亞運(yùn)志愿事業(yè)中。從六月份到八月份連續(xù)三個(gè)月都是海珠區(qū)亞運(yùn)城市志愿者“大練兵”的日子,期間每天城市志愿者工作組的骨干都參與到“大練兵”這項(xiàng)活動中,此項(xiàng)活動主要包括“大拇指”行動、交通指揮、排隊(duì)候車以及公交車上讓座四項(xiàng)活動。

而我主要參與了六、八月份的“大練兵”活動,從六月份剛接手此項(xiàng)活動時(shí)感到束手無策到八月份的胸有成竹,我相信這期間的點(diǎn)滴就是我成長的堅(jiān)強(qiáng)后盾。除此以外我還參加了社區(qū)調(diào)查,協(xié)助我們這一團(tuán)隊(duì)到公交車站、路口以及地鐵站采訪各個(gè)高校的志愿者。

由于我接觸“大練兵”的時(shí)間比較長,所以對于這一部分的工作我還是蠻有感慨的,而且也算有經(jīng)驗(yàn)之談。

全盤的計(jì)劃。即使有一個(gè)方案書在手上,但是還是得想辦法來找志愿者,管理志愿者,最重要的是該如何去執(zhí)行,再說執(zhí)行的時(shí)候往往不簡單,總會遇到這樣或者那樣的問題,所以如果缺少一個(gè)全盤的計(jì)劃必定會失敗,而且現(xiàn)在面對的是整個(gè)仲愷的三千多的城市志愿者,只要有一個(gè)細(xì)節(jié)沒想到往往會出現(xiàn)差錯(cuò),最后只會導(dǎo)致整個(gè)活動的失敗。

縝密的思考。無論做事還是做人,都要縝密的思考。俗話有說“水能載舟,亦能覆舟”。城市志愿者這一團(tuán)隊(duì)的龐大程度大家都是有目共睹的,只要我們的決策沒有得到他們的支持,再周密的決策都是如同虛設(shè)的,再美的夢都只是一種幻想,根本無法實(shí)現(xiàn)。做事不縝密思考,將致使方案的失敗。

豐富的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)從未做過類似工作的人帶領(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì),那是一個(gè)多么不可想象的現(xiàn)象。一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的人,不會想象到實(shí)踐過程中會遇到的種種問題,就更別提很好地解決這些問題啦。所以此時(shí)此刻才發(fā)現(xiàn)我大一一年的干事是沒白干的,在實(shí)踐拓展部所學(xué)到的都是我接手“大練兵”工作的基礎(chǔ)。不過起最主要作用的當(dāng)然是我們“大練兵”的負(fù)責(zé)人,他能想到期間的種種,即使遇到突發(fā)狀況總是能做出很好的解決方法。如果我們團(tuán)隊(duì)缺少這樣的一個(gè)人,想必我們的“大練兵”未必能順利進(jìn)行,而我或者也未必有那么多感慨。

遇事鎮(zhèn)定?;蛘呤且?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)不到家,所以我難免在遇到突發(fā)狀況的時(shí)候會退卻,或者不能冷靜下來思考問題,慌慌張張的,最后并不能把事情很好地解決掉。通過了這次的“大練兵”最起碼我對突發(fā)狀況有了些少的認(rèn)識,所以一般的問題我還是能解決的,這就是我的成長。沒有接受突發(fā)狀況的能力,想必難以解決突發(fā)狀況,而沒有經(jīng)歷過突發(fā)狀況,想必就沒有接受突發(fā)狀況的能力。而我的資本或者就該從這說起。

人性化的管理。這個(gè)龐大的團(tuán)隊(duì)可成就我們也可讓我們傾倒。所以管理這個(gè)龐大的團(tuán)隊(duì)必須要講求方法。換位思考,被管理者都希望管理者能傾聽自己的心聲,成就自己,只要這樣的管理者才能得到被管理者的認(rèn)可以及支持,這樣的工作必定能順利地進(jìn)行,即使期間有不順的都可以迎刃而解。能做到這樣的管理程度,我們的城市志愿者工作組就算是成功的。不管是企業(yè)的管理,還是志愿者的管理,這都是個(gè)學(xué)問,能夠從大學(xué)就開始涉足這些,我想我算是幸運(yùn)的那一個(gè)。

再說社會調(diào)查的,這次的社會調(diào)查我們可謂是有備而來的,就調(diào)查問卷都準(zhǔn)備了大半個(gè)暑假,而做調(diào)查問卷的人員都是我們參加“大練兵”的志愿者,也算是一次跟其他高校的志愿者的交流會吧。

社會調(diào)查問卷足以反映各個(gè)階層的志愿者對于亞運(yùn)城市志愿者工作的態(tài)度以及熱誠。

從調(diào)查問卷的種種答案我們可以看出不同的人對不同的事物的看法是不一樣的,想法也未必有雷同之處,而想法和態(tài)度就決定了工作的意義。有很多人對于城市志愿者的工作態(tài)度是無所謂的,而且覺得那只是一項(xiàng)形象工程,這類人的結(jié)果往往是無所發(fā)現(xiàn),無所感悟,最后越做越累,越來越失去興趣,導(dǎo)致出現(xiàn)不少的差錯(cuò),而且是一些不必要的差錯(cuò)。幸好還有一部分人的想法會不一樣,他們謹(jǐn)記自己的身份,盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,為20xx年亞運(yùn)會的順利進(jìn)行盡到了自己的責(zé)任,也回報(bào)了自己所在的城市。

這一切引發(fā)了我的思考:“有些事情是否有意義不在于事情本身,而在于自己對它的看法和態(tài)度”這是我在“大練兵”期間聽到的最有啟發(fā)而且最有感慨的一句話,確實(shí)人生也就這樣,關(guān)鍵在于自己的看法。

志愿工作的繁雜已經(jīng)不是第一天聽說了,更不是第一天體驗(yàn)到了,但是最重要的是我能從中學(xué)到更多,鍛煉了自己,即使我的暑假就這樣沒了,但我并不覺得這有多可惜,反倒覺得自己是一個(gè)幸運(yùn)兒,有幸參與其中。

科技館志愿者實(shí)踐報(bào)告篇十三

根據(jù)家訪學(xué)生具體任務(wù)的分配,我和xx同學(xué)家訪十余位家庭困難的學(xué)生。并及時(shí)向資助人反饋對應(yīng)受助學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀況,并且將愛心捐助款送往他們手中。同時(shí)將受助學(xué)生的感謝信反饋給資助人。

原本以為家訪學(xué)生是一件非常容易的事,只是需要填表和看望受助學(xué)生。但是,當(dāng)我真正做這項(xiàng)工作時(shí),才發(fā)現(xiàn)它充滿著重重挑戰(zhàn)。我和xx同學(xué)首先要擠身于擁擠的公交車到我們所要家訪的村子---xx村??諝庵袔е┰S寒意,但我們心中可謂熱血沸騰。到了村口,我們一遍又一遍的去打電話告訴受助學(xué)生我們的位置。當(dāng)看到我們彼此在村口都凍得臉色發(fā)青時(shí),我們相視而笑,誰也沒有去抱怨,因?yàn)樽鲋驹阜?wù)需要的是奉獻(xiàn)精神。終于克服了種種困難,我和同學(xué)如愿家訪到了第一位受助學(xué)生。令我們感動的是,剛一進(jìn)門,受助學(xué)生的家長就端來了幾杯熱水并把我們往溫暖的火爐旁邊邀請,頓時(shí)我覺得挨再多的凍吃再多的苦也值了。因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅藢W(xué)生家長的認(rèn)可。雖然只是幾杯熱水,但那是我喝過的最甜最溫暖的水。我印象最深的是家訪xx鄉(xiāng)xx村的xx同學(xué)。他是由年邁的爺爺和奶奶撫養(yǎng)成長的,家里十分貧困,但是我自始至終看見的是他臉上燦爛笑容,就像一棵沙漠里的小胡楊支撐著這個(gè)家的希望。雖然資助金只是很少的一點(diǎn),但卻是繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的動力。我無法想象如果沒有,等待又會是怎樣的命運(yùn)?但我知道他一定是一個(gè)快樂的孩子,因?yàn)樗切疫\(yùn)的。隨著幾天家訪的進(jìn)行,家訪活動也以圓滿完成任務(wù)劃上了句號。我記得那一張張滿是稚氣但堅(jiān)強(qiáng)臉龐,他(她)們有著與年齡不相稱的成熟,堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼。通過這次家訪,更加讓我領(lǐng)悟到了志愿精神的內(nèi)涵和學(xué)習(xí)知識的重要性。也讓我知道自己是多么的幸福,要好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會,因?yàn)椴⒉皇敲總€(gè)人都可以擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會。

“生活來源于實(shí)踐,沒有實(shí)踐就不會體會到生活的不易?!边@句話說得十分有道理。通過這次家訪受助學(xué)生讓我深刻體會到了:凡事只有親力親為,才能對事物有一個(gè)較為理性、真實(shí)、客觀的認(rèn)識。往往有些看起來容易的事,實(shí)踐起來卻是相當(dāng)?shù)挠刑魬?zhàn)。我明白了作為一名志愿者,最需要不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神,在自己力所能及的范圍內(nèi)去幫助那些依舊在求學(xué)路上努力前行的孩子們。讓他們在求學(xué)路上少幾分坎坷,多一點(diǎn)希望。大山里的孩子上學(xué)的不易我感同身受,沒有幾個(gè)人可以無憂無慮的安心讀書??倳羞@樣那樣的借口去剝奪他們學(xué)習(xí)機(jī)會,加上家長的消極支持,能真正靠讀書走出大山的鳳毛麟角。同時(shí),我更加認(rèn)識到,那些愛心人士的無私和偉大,正是他們的善良幫助了一個(gè)又一個(gè)渴望知識的孩子安心完成求學(xué)夢,一人可以不杰出、可以不俊美、但是一定要善良,一定要有一顆懂得幫助別人心。而作為志愿者,我只是起了一個(gè)橋梁的作用,連接起愛心人士和受助學(xué)生的交流。和那些愛心人士相比,我們的奉獻(xiàn)微不足道。知識改變命運(yùn),而命運(yùn)把握在我們自己的手中。那些受助學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)樂觀的生活態(tài)度,認(rèn)真求學(xué)的人生目標(biāo),讓我一次有一次的感慨。是的,陽光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷苦難洗禮的人才能擁有更加豐滿的羽翼,去翱翔于世界的天空之中。俗話說“千金難買少年窮”,少年時(shí)代經(jīng)歷那些磨難將必定成為他們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ幕?,他們比同齡人更早知道生活的無奈與艱苦。當(dāng)我走在景色宜人的大學(xué)校園里時(shí),會想起那些往事;當(dāng)我在餐廳吃著可口的飯菜,會想起他們質(zhì)樸的臉蛋;當(dāng)我坐在寬敞的教室,享受知識的熏陶,會想起有人還在為學(xué)費(fèi)一籌莫展…此刻,我還有什么不滿?當(dāng)我站在外面的世界,享受著美好的大學(xué)時(shí)光時(shí),我突然覺得自己應(yīng)該去做一些有意義的事。作為一個(gè)大山的女兒,我有責(zé)任去幫助那些苦苦掙扎在求學(xué)路上的小弟弟和小妹妹們?;蛟S我的努力微不足道,但我還是會去堅(jiān)持,不讓自己留下遺憾,為我的人生增添色彩。

在這里我想感謝給了我這樣一個(gè)機(jī)會,讓我可以把自己的想法付諸于行動。我會繼續(xù)努力完成大學(xué)學(xué)業(yè),我也會在接下來的幾年之內(nèi),盡自己最大的努力去做好家訪學(xué)生的工作,為受助學(xué)生奉獻(xiàn)綿薄之力。

我覺得通過這次假期回訪受助學(xué)生活動,我提出以下建議:

1、受助學(xué)生的信息存在紕漏,導(dǎo)致我們在做工作時(shí)灰常因?yàn)樾畔⒌牟粶?zhǔn)確而走彎路,建議在整理信息是多檢查幾遍。

2、受助學(xué)生家長對的助學(xué)活動宗旨理解不徹底,只是單純的以為只是一個(gè)給錢的項(xiàng)目,應(yīng)該制作一些宣傳單之類的,方便箱向?qū)W闡釋這個(gè)項(xiàng)目的真實(shí)寓意。

3、我認(rèn)為在回訪表內(nèi)應(yīng)該添加一項(xiàng)家長意見,有資助人填寫的鼓勵話語,切身拉近資助人與受助學(xué)生的離,讓這個(gè)活動更加溫暖。

4、主辦方應(yīng)該多舉辦幾次講座,讓志愿者有更好的與人溝通的技巧,使家訪工作少一些不利的人為因素。

5、有些學(xué)生的家可能比較偏僻或難以尋找,可否不去學(xué)生家,而讓學(xué)生帶著感謝信等到雙方都可以有條件,有能力到達(dá)的地方匯合來完成回訪工作。

6、在回訪工作結(jié)束以后,由資助人打電話詢問受助學(xué)生,看愛心捐款是否如實(shí)如數(shù)的由志愿者送入手中,以此來監(jiān)督志愿者和中心,確保整個(gè)過程的透明度和真實(shí)性,并且達(dá)到慰問效果。

科技館志愿者實(shí)踐報(bào)告篇十四

大多數(shù)人對于志愿者工作的理解可能還是幫助貧窮地區(qū)的人或者殘障人士等,其實(shí)志愿者工作(volunteerwork)涵蓋的范圍很廣,在歐美及日本、香港等國家地區(qū)已經(jīng)幾乎是大學(xué)畢業(yè)生的人生必修課之一,很多發(fā)達(dá)國家的大學(xué)生會在大學(xué)畢業(yè)后,給自己一年或者幾年的間隔年時(shí)間(gapyear)去旅行以及體驗(yàn)生活,志愿者工作也是一種很好地融入當(dāng)?shù)厣畹穆眯蟹绞健?/p>

釜山是韓國第二大城市,是一座位于韓半島東南端的港口城市,韓國最大的郵輪母港。與日本的九州隔海相望,前往日本福岡的渡輪最快的僅需2個(gè)多小時(shí)。作為貨運(yùn)吞吐量排名世界前5名的釜山,無論是地形、氣候還是城市建設(shè),都與青島非常相似:海云臺、廣安里等海灘,據(jù)說到了夏天也是人滿為患;南浦洞、西面等商店林立的購物街區(qū),比青島的東部商圈和臺東僅是多了些時(shí)尚和精致,總的來說,釜山更時(shí)尚干凈,而青島更有歐洲風(fēng)情。一個(gè)月下來,我已經(jīng)沒有在異國他鄉(xiāng)的感覺了,離開釜山時(shí),居然有了一種離開第二故鄉(xiāng)的不舍。

韓國的ktx火車(koreatrainexpress的縮寫)采用歐洲的技術(shù)。跟我國的高鐵(crh)一樣,最高時(shí)速可達(dá)到每小時(shí)300公里以上,ktx于正式運(yùn)營,從首都首爾到釜山的運(yùn)行時(shí)間約為2小時(shí)30分鐘。除了中秋節(jié)等韓國的傳統(tǒng)節(jié)日假期外,基本不需要提前預(yù)定車票。車廂內(nèi)顏色搭配干凈清爽,由于韓國的火車站都為開放式站臺,從進(jìn)站、乘車到出站,全程無人檢票,全憑自覺。當(dāng)然,也有不足之處,就是放大件行李的地方實(shí)在太少了,也許這也跟人們的出行習(xí)慣有關(guān)系吧。

語言俱樂部本身是一家咖啡店,位于釜慶大學(xué)和慶星大學(xué)商圈,周圍都是店面不大但是設(shè)計(jì)時(shí)尚的酒吧和飯店以及啤酒炸雞店,語言俱樂部的運(yùn)營形式用我們的方式來說就是一家會員制的英語角,常年保持10名左右的外國人志愿者,最短的工作1個(gè)月,有的志愿者會在這里呆3個(gè)月,利用周末時(shí)間自費(fèi)去學(xué)習(xí)韓國語。志愿者的陣容真的是天南海北,亞洲的除了我和一位臺灣女生,還有馬來西亞和伊朗人;歐洲的有英國、西班牙、瑞士、德國、瑞典、丹麥等,另外還有美國和加拿大來的。大家下班后和周末不用工作時(shí),經(jīng)常聚在一起聊天、吃東西,出去散步等,感覺是生活在了美劇里。在這樣的環(huán)境下,感覺自己這一個(gè)月以來英語水平也有了進(jìn)步,效果甚至不比去留學(xué)差多少。

各個(gè)國家來的志愿者,普遍都是被韓流(k—pop)、韓劇等韓國文化吸引,可見一個(gè)國家的軟實(shí)力是多么的重要。我早就過了追星的年紀(jì),只好在聊天時(shí)把話題往足球上面引,可跟德國人西班牙人聊起了足球,我又只好低下了頭,心里盤算著如何把話題轉(zhuǎn)移到乒乓球。在跟各國志愿者相處的過程中,我也感受到了來自不同文化背景的人們的思維、生活方式的差異:歐美人普遍樂觀單純,但是相對自由散漫一些;受儒家傳統(tǒng)文化的影響,韓國人的意識形態(tài)跟我們更像,紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識更強(qiáng),總是在為學(xué)業(yè)、未來的工作而擔(dān)憂;而在他們碰到長輩時(shí),所表現(xiàn)出來的尊重和謙恭又是值得我們國家的年輕人應(yīng)該學(xué)習(xí)的??偟膩碚f,發(fā)達(dá)國家的年輕人普遍情商較高,有禮貌、遵紀(jì)守法,懂得體諒與寬容別人,善于站在對方的角度思考問題,而且盡量不愿意給別人添麻煩。我想這也是我在以后的工作中需要引導(dǎo)學(xué)生的地方。

在志愿者的日常工作中,每一桌可以坐6個(gè)人,老板會提前排好座位,會員到店時(shí)自由選擇座位,基本每天每個(gè)的志愿者都會認(rèn)識新的會員,在完成自我介紹后,一般也會就感興趣的話題展開進(jìn)一步談?wù)?,比如跟男生一般聊足球、旅行和女生;跟女生一般聊美食、電影,?dāng)然也聊男生。而對我來說這也是一個(gè)好機(jī)會了解更多的韓國人。雖然中韓兩國距離很近,文化相通,近年來兩國國家領(lǐng)導(dǎo)人之間的交往也日趨頻繁,但是兩國民眾之間的交流和了解程度卻遠(yuǎn)低于日韓之間,甚至韓美之間。經(jīng)過了解,多數(shù)會員在大學(xué)修學(xué)旅行甚至高中期間,就已經(jīng)去日本旅行過,有的甚至去過美國、澳大利亞甚至菲律賓做過短期交換生。但是大多數(shù)人對中國的了解只有“國家發(fā)展很快”、“來韓瘋狂購物”、“很吵”、“不排隊(duì)”、“隨地吐痰”等負(fù)面形象。我攜帶了大量的青島風(fēng)光明信片和介紹中國的旅游雜志,以及學(xué)院的宣傳彩頁,從而能夠在工作期間向會員們介紹一個(gè)客觀、真實(shí)、美麗的中國,并邀請他們有機(jī)會來中國旅行,作為友好鄰邦,我們應(yīng)該多交流、多了解。就如同每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和不足,我們應(yīng)該客觀的看待對方,互相學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),而不是無限放大缺點(diǎn)。

春節(jié)是韓國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日(第一為中秋節(jié)),全國放假三天,假期期間,我也跟隨其他志愿者和會員游覽了釜山市區(qū)和郊區(qū)的部分景點(diǎn)。跟我們國家一樣,很多飯店在除夕夜也停止?fàn)I業(yè)了,差點(diǎn)在大年三十沒吃到餃子,好在一家24小時(shí)營業(yè)的飯店解救了我們。這是我第二次在別的國家過年,有時(shí)甚至覺得在外國的唐人街好像更有年味。我們國家在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展并取得了了不起的成就的同時(shí),不知道為什么很多傳統(tǒng)節(jié)日總是透著一股浮躁勁兒,大家都在忙年,好像是為了完成任務(wù),也許這是我的錯(cuò)覺吧。

一個(gè)月的志愿者工作,幾乎每周都會送走離開的志愿者,同時(shí)也迎來新的伙伴。開心的日子總是過得很快,3月來了,我也該收拾好行囊,回青島好好工作了。離開的前一天晚上正好是派對,讓我沒想到的是,大家給了我一個(gè)大驚喜,突然關(guān)掉音樂并為我送上了感謝和禮物,這是之前離開的志愿者沒有享受過的待遇,全場為我送上的掌聲讓我害羞又激動地不停給大家鞠躬,我盡了最大努力沒讓眼淚留下來,控制住了眼睛,可我沒控制住鼻涕……唉,釜山的冬天好冷。

如果這是一場夢,我永遠(yuǎn)都不想醒來。

人總是要回到現(xiàn)實(shí)中的,那些滿滿的回憶和感動,會一直激勵著我保持夢想,繼續(xù)前行。本職工作是人的立足之本,我將帶著滿腔的熱情投入到工作中去,把自己學(xué)到的積極一面的東西傳遞給學(xué)生們,認(rèn)真對待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),做一名合格的船院人。

謝謝。

科技館志愿者實(shí)踐報(bào)告篇十五

我是青年志愿者xxx,在此次疫情防控中,很榮幸成為了一名志愿者。一位志愿者,一顆中國心。我很驕傲也很自豪為我們的城市貢獻(xiàn)了自己的一份力量。我的工作主要是在圣泉酒廠給已做完核酸的人們派發(fā)當(dāng)日的核酸檢測標(biāo),這份工作雖然看起來很簡單,但是也非常美麗凍人,通過這次志愿活動,讓我知道了防疫工作者的不易,同時(shí)也為自己的懶惰感到不恥,也因此做出改變。在志愿過程中,當(dāng)我遞出那一張小小的貼紙時(shí),我所聽到的每一聲感謝都是我工作的巨大動力,也時(shí)常讓我感到幸福與滿足,這讓我感到自己是被需要的。同時(shí)這次志愿活動磨礪了我的意志與耐力,讓我突破自己,學(xué)會為我所待著的這個(gè)社會做出我的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

沒有一個(gè)冬天不會過去沒有一個(gè)春天不會到來相信疫情很快就會過去,我們很快就能見面。

科技館志愿者實(shí)踐報(bào)告篇十六

在疫情防控期間,我們可以看到醫(yī)護(hù)人員、學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)都積極參與到了本次的疫情防控志愿服務(wù)工作中來,而我有幸成為了一名志愿者。

作為一名志愿者,我見證了我們工作人員的艱辛。在這次疫情期間,我相信大家都能看到我們醫(yī)護(hù)人員的辛苦,但是大家可能會忽略了我們的老師志愿者和學(xué)生志愿者的艱辛。在一天的工作中,在醫(yī)護(hù)人員還沒有到場的時(shí)候,我們的老師和志愿者就已經(jīng)到場,先準(zhǔn)備核酸檢測,每個(gè)人檢測完成之后就回到自己的崗位,大家各司其職。

我們作為樓層負(fù)責(zé)人一天可能需要站1—2.5個(gè)小時(shí),但是其他志愿者一天下來需要站4個(gè)小時(shí)甚至更多。作為志愿者,他們沒有坐的地方,他們需要從開始站到結(jié)束。讓我印象最深的是:在有一次工作的時(shí)候,我看到一名志愿者,她的防護(hù)罩上全是水汽,臉上也全是汗水??上攵?,他們的一天有多辛苦,在此,我想對他們說一聲:“所有的工作人員,大家辛苦了。”

科技館志愿者實(shí)踐報(bào)告篇十七

為了引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)農(nóng)村文化建設(shè)的內(nèi)涵,大力推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè),實(shí)踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,我院在黨中央關(guān)于開展科技,文化,衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號召下開展了“三下鄉(xiāng)”活動,三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告。此次活動時(shí)由院團(tuán)委和院關(guān)工委牽頭,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,由研究生部,南校區(qū)學(xué)生聯(lián)合會,社團(tuán)聯(lián)合會,廣播站和大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的學(xué)生黨員和優(yōu)秀學(xué)生干部組成的19人的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動一共進(jìn)行了三天,7月15日我們經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的顛簸來到了畢節(jié)市,隨即參觀了畢節(jié)學(xué)院和畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)二十周年成果展,在過去的二十年里,試驗(yàn)區(qū)有理翻天覆地的變化,試驗(yàn)區(qū)的三大主題深入人心,試驗(yàn)區(qū)的精神振奮人心,試驗(yàn)區(qū)的建設(shè)成就鼓舞人心。試驗(yàn)區(qū)的未來發(fā)展目標(biāo)凝聚人心,試驗(yàn)區(qū)的發(fā)展前景激勵人心,試驗(yàn)區(qū)的美好明天撼動人心,社會實(shí)踐報(bào)告《三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告》。7月16日,我們來到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村進(jìn)行以“送醫(yī),送藥,送健康”為主題的義診活動,開展了醫(yī)療健康知識的義務(wù)宣傳與義務(wù)性質(zhì)的醫(yī)療診斷與咨詢,為村民們送上夏日里的一陣清涼。7月17日,服務(wù)團(tuán)隊(duì)來到太來鄉(xiāng)芭蕉村進(jìn)行義診,各位專家頂著烈日依然耐心地為村民們進(jìn)行診斷治療。兩天共計(jì)治療村民近500人次,免費(fèi)贈送藥物達(dá)3000余元。17日下午服務(wù)團(tuán)隊(duì)返回,圓滿地完成了任務(wù)。

一,良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件。在前期準(zhǔn)備工作中,為了更好的籌備此次實(shí)踐活動,我們團(tuán)隊(duì)根據(jù)每個(gè)人的能力進(jìn)行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期工作。為此次活動的順利完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動,不但要開展義診活動,進(jìn)行春暉活動的宣傳,調(diào)研活動,還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行座談會,進(jìn)行深入了解。條件很艱難,氣候和惡劣,大家很累,很辛苦,也有手忙腳亂的時(shí)候,但是大家并沒有退卻,而是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作,互相學(xué)習(xí),互相幫助的精神,各司其職,各盡所能,全身心投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會實(shí)踐活動。從這次活動中,我更加深刻的體會到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。

二,社會責(zé)任感時(shí)我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。這次活動,我深入了農(nóng)村,隨著我國經(jīng)濟(jì),社會的不斷進(jìn)步發(fā)展,農(nóng)民的生活水平有了一定得提高,我看到了新農(nóng)村建設(shè)正在補(bǔ)斷發(fā)展的產(chǎn)業(yè)以及設(shè)施的不斷完善,覺得非常開心,同時(shí)也感到了肩上的.擔(dān)子更重了。通過這次活動,我深刻的認(rèn)識到了,現(xiàn)實(shí)要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了,要關(guān)注我國的熱點(diǎn),關(guān)注制約我國發(fā)展的問題,盡自己的所能,為國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,作為一名青年,要學(xué)以致用,為國家,為社會,為人民盡一份自己的微薄之力。要深入調(diào)查研究,全面了解我國的現(xiàn)狀,增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感。做一個(gè)無愧于國家,無愧于人民的青年。

三、通過參加這次社會實(shí)踐活動,我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。比如說,專業(yè)知識的欠缺,人際交往能力,出事應(yīng)變能力等方面的不足,這些不足,我將努力克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高綜合素質(zhì),爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

科技館志愿者實(shí)踐報(bào)告篇十八

寒假我成為了社區(qū)的一名志愿者,志愿者嘛,所到之地少不了敬老院啊,孤兒院的,所以十九號上午九點(diǎn)在正副隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們九個(gè)人加上帶路的青梅一共十個(gè)人向敬老院出發(fā)。經(jīng)過“墳?zāi)孤贰倍冗^“奈何橋”越過木頭加工廠來到了神秘的帶有點(diǎn)陰深深的老人院。

敬老院大門上寫著上帥福利院,大門是緊鎖的,喊了幾聲沒人回應(yīng)我們,以為沒有人在。叫青梅幫我們拍了幾張照片,原以為可以不用做事拍了幾張照片就說大學(xué)生志愿者寒假社會實(shí)踐到上帥敬老院慰問老人的。在我們轉(zhuǎn)身即將離去時(shí),一位七十多歲的老爺爺拿著掃把掃地。青梅打過招呼后,我們進(jìn)了老人院。首先大伙分工合作,掃地、拖地、擦窗等。我想在這說說剛進(jìn)門的感覺。剛進(jìn)門,映入眼簾的是桌上盆里的剩飯,似乎放了好幾天,放上面一群蒼蠅在群魔亂舞,旁邊是一張粘滿蒼蠅的蒼蠅貼,再旁邊是一個(gè)不滿灰塵的懶電飯煲,地面很臟很潮濕。整個(gè)房間散發(fā)出一種潮濕的霉味,尿味和吸了幾十年的煙的煙酸味,有點(diǎn)嗆鼻,但我們不能退縮,工作依舊進(jìn)行。

在門口看著我們和另外一位老爺爺聊天。最年輕的哪位,我想我不應(yīng)該叫他爺爺,因?yàn)樗簿捅任业母改复髱讱q,我應(yīng)該叫他大伯吧。五十七歲的那位大伯很少和我們說話,期間就一直坐在樓梯間看著我們說話,傻傻的笑著,那所剩無幾的大黃牙配上凌亂的頭發(fā)和那笑聲,有點(diǎn)恐怖,我不敢與他對視,但我心中更多的是同情,我想和他多說說話,但是你會覺得不知道說些什么。所以基本上我們整個(gè)過程都是和那沒七十四歲的'了老爺爺聊的。一位七十三歲的老爺爺坐在角落看著我們,無神的眼睛里透露著憂郁,他渴望和我們說說話,似乎幾十年沒看過這么多人在自己的面前,似乎幾十年沒有人和他靜靜地坐在一起說說話啦!在憐憫之心的驅(qū)使下,我坐到他旁邊,看著他吸一口自己卷的煙草,看著他吐出的白煙在空中緩緩散去,我問了他的年紀(jì),可惜老人家太老了,耳聾啦,聽不見我說什么,只是呆呆的看著我,用我聽不懂的語言回答著他聽不懂聽不到的問題。那位七十四爺爺告訴我們,這位爺爺七十三歲,已經(jīng)在這住了十八年啦,耳聾啦,聽不到啦!天啊,很難想象在這里這十八年是怎樣度過來的。

每天的菜都是油麥菜,至于有沒有放油鹽就不知道啦。當(dāng)我問他為什么不七個(gè)人一起仲裁一起住一起吃,那樣菜式就多啦,爺爺說剛開始是這樣的,但是有人不做事啊,后來就分開啦,各自種各自吃啦,懶的人沒菜吃就吃醬油飯咯。有人問到過節(jié)有沒有加菜,個(gè)人覺得這是個(gè)沒意義的問題,平時(shí)的溫飽問題都解決不了,何來的加菜呢。政府一年回來兩次,那就是過年和中秋,每兩年會有一套冬裝的衣服,但是沒有夏裝的,那么他們的衣服哪里來的呢?有沒有的穿都是個(gè)問題!

他們每個(gè)人一個(gè)房間,在二樓有一個(gè)公共電視,順便說下,樓梯間沒有燈。若是房間里的燈壞了也要自己買自己裝,天啊,七八十歲的老人自己裝燈,萬一摔了下來呢,后果難以想象??!我們在菜園的角落發(fā)現(xiàn)有人搭了一個(gè)棚,爺爺說,那是個(gè)私人廁所,因?yàn)闆]有肥料施肥,所以就搭了個(gè)廁所。

既然老人們無子女,那么政府們是不是應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?當(dāng)問到有沒向政府反映要求增加補(bǔ)貼時(shí),爺爺說肯定是有的啦,但是反映沒有用啊,還是這樣。

也許你們會問老人家們平時(shí)吃完放是不是下下棋聽聽收音機(jī)啊的,錯(cuò)了,上面說了只有一個(gè)公共電視,除此外沒有其他的任何娛樂工具,老人們的生活是極其單調(diào)孤獨(dú)的,平時(shí)八九點(diǎn)睡覺,早上六七點(diǎn)起來,吃完飯就在街上慢慢地移動著,也就是所謂的散步,從街頭移動到街尾再移回家,就這樣過了一天。

雖然我們大家都很傷感都想為老人們做點(diǎn)什么,有人說給他們錢,但是,我們給的這一點(diǎn)錢也不能有什么用,我們不能長期供應(yīng)他們,后天我們就離開這,他們的生活還是那樣的。我想我們能做到的就是建議中小學(xué)每個(gè)月組織一次活動到老人院慰問老人,建議政府提高補(bǔ)助等,只可惜這一切我們都沒能做到。最后我想到的是,這一代,下一代,男女比例如此失調(diào),能夠找到自己的另一半的,那么就好好珍惜好好相處好好生活,不管怎樣,至少到老的時(shí)候,有人相伴,有子女孝敬,不至于孤孤單單一個(gè)人在老人院孤獨(dú)寂寞的生活。

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