方案的制定需要深入分析問題，并提出解決方案。在制定方案時，我們可以參考一些成功的案例和經(jīng)驗。制定方案時要注重團隊的合作和溝通，確保成員間的理解和配合，以提高方案的實施效果。
中秋活動方案名稱篇一
活動目標：
1、幼兒欣賞詩歌，根據(jù)作品內(nèi)容，幫助幼兒理解蝴蝶、小草小花等和春天的關(guān)系。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛春天、關(guān)心大自然的情感。
活動準備：
壁面環(huán)境“春天的花園”、蝴蝶道具、美工材料、音樂磁帶等。
活動過程：
一、導(dǎo)入活動，激發(fā)興趣。
1、教師：春天來了，小草綠了，花兒開了，花蝴蝶飛來了，讓我們聽著音樂跳起來吧。（幼兒聽音樂進入活動室）。
二、學習理解詩歌。
1、教師隨配樂有表情地朗誦一遍詩歌提問：春天的朋友是誰？你聽到詩歌里是怎么說的？（幼兒回答）。
2、教師播放詩歌錄音，拿著蝴蝶道具進行表演。
3、教師提問，幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容，掌握朗誦時語氣。
（1）我們小朋友見到朋友的時候，心情會怎樣？
3、幼兒學習朗誦詩歌。
（1）幼兒集體跟著音樂朗誦。
（2）請幼兒跟著詩歌錄音朗誦。
三、表現(xiàn)詩歌《春天的朋友》。
1、教師：春天還有許多朋友，你們想想，還會有誰呢？（幼兒討論）小朋友又為春天找到許多好朋友，春天真高興呀！老師想請你們把你們找到的朋友畫下來。
2、幼兒繪畫《春天的朋友》。
3、小結(jié)：請幼兒拿著自己畫的春天，告訴大家：我為春天找到了××、××。
中秋活動方案名稱篇二
1、通過活動，讓學生體驗中秋節(jié)民風民俗，了解中秋節(jié)動人傳說，誦讀中秋詩詞美文，了解各地中秋飲食文化，以感受中秋文化的魅力，培養(yǎng)學生感受美、欣賞美的能力。
2、通過引導(dǎo)學生與老師一起共度中秋、共同制作中秋月餅，促進師生之間的感情。
四年前，我們從四面八方來到衛(wèi)固中學，從陌生到相識，從相識到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對我們的學校，對我們的老師，對我們的同學更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學好”溫暖著每個人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進今晚的月光里、祝福中！這是我們在一起度過的最后一個中秋節(jié)，我代表全體教師祝福即將畢業(yè)的你們，祝你們中秋快樂，萬事如意、學業(yè)有成！
1各組展示搜集的中秋資料
（1）中秋節(jié)的由來（2）中秋節(jié)的傳說（3）中秋節(jié)衛(wèi)固當?shù)氐牧曀祝?）關(guān)于中秋節(jié)
的詩詞（5）中秋節(jié)的飲食文化
2 知識競賽
（1）八月十五又稱什么節(jié)？
a月餅節(jié) b團圓節(jié) c故鄉(xiāng)節(jié) d詩人節(jié)
（2）在哪個朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日？
a唐 b宋 c元 d明
（3）以下哪個不是中秋節(jié)傳說？
a嫦娥奔月 b吳剛伐桂 c玉兔搗藥 d迎濤神說
（4）在古代月圓和月缺一般形容什么？
a悲歡離合 b天氣的好壞 c兇吉的象征 d身體是否健康
（5）月餅最初是用來做什么的？
a祭奉月神的祭品 b饋贈親友的禮物 c節(jié)日食品 d地方小吃
（6）元宵節(jié)和端午節(jié)與下面哪個節(jié)日并稱為我國三大傳統(tǒng)佳節(jié)？
a春節(jié) b重陽節(jié) c中秋節(jié) d圣誕節(jié)
（7）潮汐與什么有關(guān)？
a太陽 b星星 c月亮 d風
（8）、“春風又綠江南岸，明月何時照我還”是誰的佳作？
a王安石 b李白 c杜甫 d白居易
（10）中秋節(jié)又可以稱為什么？
a仲秋 b月夕 c秋節(jié) d追月節(jié)
3 游戲
要求：（1）不準用手動瓜子
（2）瓜子的方向應(yīng)一致
4 制作月餅
每個人用所帶的材料制作自己的創(chuàng)意月餅，性狀及顏色不限，做好后每個人寫上自己的中秋祝福，送給自己的老師、同學或家人，共享中秋的快樂。
中秋活動方案名稱篇三
幼兒園主題活動方案目標：
體驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情；在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己；在成人引導(dǎo)下，學習尋找、搜集資料，并學習交往、合作與分享；簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。
一．幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容：
1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關(guān)習俗，感受體驗傳統(tǒng)文化。
2、知道教師節(jié)、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期，進一步了解這些節(jié)日的社會意義。
3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶?；顒?。學會用恰當?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。
二、教師指導(dǎo)建議：
（一）傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)
1、環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。
2、游戲：“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3、教育活動：
（1）講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習俗。
（2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進行表演。
4、觀察活動：請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記（從小月牙開始觀察記錄至八月十五），要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。
5、家園共育：
（1）指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。
（2）給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
（3）中秋節(jié)前夜，家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”?？勺鲈铝磷兓沼浾?、表演節(jié)目（盡量讓幼兒自己準備），將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。
活動自始至終都應(yīng)讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機會表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目——中秋之夜聯(lián)歡晚會，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。
中秋活動方案名稱篇四
中秋節(jié)作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日，受到了很多人的重視，中秋節(jié)活動也是人們非常看重的傳統(tǒng)活動。特意為大家整理了關(guān)于中秋節(jié)活動方案范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
第一階段：前期準備工作
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
三、中秋故事演講。
第二階段：以班會形式進入活動
師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)
向全班同學介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。
中秋傳說嫦娥奔月。
中秋傳說吳剛折桂。
中秋傳說朱元璋與月餅起義
1、月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像，讓學生了解中秋節(jié)來歷、風俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。
2、餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。
欣賞完各式各樣的月餅之后，學生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學獎勵月餅，并現(xiàn)場品嘗。
3、心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學或家人?；顒釉跉g樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。
中秋活動方案名稱篇五
本次促銷主要是以中秋節(jié)月餅的消費來帶動賣場的銷售，以賣場的形象激活月餅的銷售。預(yù)計日均銷量在促銷期間增長x%~x%。
20x年x月x~x月x日。
團團圓圓過中秋。
活動一：
1、買200以上中秋月餅送電影票一張。
2、買300以上中秋月餅送價值50元超市電子劵一張。
活動二：
活動期間，在超市消費后，每張打印出來的電腦小票的底部會隨機出現(xiàn)“中”、“秋”、“快”、“樂”某一個字，集齊四個字即可兌換中秋大禮包一份!
中秋大禮包可定為：品牌月餅一盒+10元超市券+2張電影兌換券。
活動三：
月圓之夜，驚魂10分鐘!活動期間，超市區(qū)特別推出“10分鐘搶購”活動，場內(nèi)所有正價商品一律8折優(yōu)惠!與速度比拼，搶到就是賺到!月餅也參加哦!
(一)廣告。
在內(nèi)部電視廣告中，隔天滾動播出促銷廣告。
(二)宣傳推廣。
1、制作宣傳單頁，積極推出各類促銷信息。
2、公眾微信號推廣宣傳活動信息。
3、從賣場的上午開業(yè)到打烊，每隔一個小時就播一次相關(guān)促銷信息的廣播。
(三)賣場布置。
1、場外。
(1)在免費寄包柜的上方，制作中秋宣傳。
(2)在防護架上，對墻柱進行包裝，貼一些節(jié)日的彩頁來造勢。
(3)超市門口可懸掛氣球或拉豎幅，掛“x超市慶中秋”的橫幅。
2、場內(nèi)。
(1)在主通道、斜坡的墻上，用自貼紙等來裝飾增強節(jié)日的氣氛。
(2)賣場陳列盡量有創(chuàng)意，吸引眼球。
1、若場外促銷的布置與市容委在協(xié)調(diào)上有困難的，場外就僅選擇在免費寄包柜的上方制作中秋宣傳。
2、市場部應(yīng)進行嚴格的跟蹤，對出現(xiàn)的任何異樣及時進行糾正。
中秋活動方案名稱篇六
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽；在團層面開展“祖國的變化”賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式（、跳舞、朗誦、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關(guān)資料。
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導(dǎo)學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的、燈飾，電視里呈現(xiàn)的x場上的花壇等。
發(fā)動準備階段（時間：9月25日之前）
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實施階段（時間：9月25日~9月30日）
1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽（三~五年級）
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽（一、二年級）
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
階段（時間：10月8日升旗儀式）
2、國旗下的講話“國慶專題”
中秋活動方案名稱篇七
我們都知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，我們想知道更多的'關(guān)于中國的中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，努力去體驗的傳統(tǒng)節(jié)日中含有的意義。中秋節(jié)是一個家庭團聚在一起的好機會，可以與提高的感情和他的家人在一起。
老師把注意力集中在獨特的中秋節(jié)”為主題，讓學生把他們的問題，引導(dǎo)學生走進書店，走進計算機機房、到老師的辦公室，走進社區(qū)……閱讀廣泛地開展交流，調(diào)查和分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們?nèi)ふ掖鸢傅臅r候，把他們的思維導(dǎo)致深處，研究者的狀態(tài)。
xxxx（八月十五）。
教室里，自己的房子。
1、中秋佳節(jié)馬上就要到了，了解中秋節(jié)一些歷史。
2、中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。
3、為了拓寬學生的知識，可以瀏覽互聯(lián)網(wǎng)接入，組織學生有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
4、為了鍛煉學生的動手能力，讓學生合作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的交流，發(fā)現(xiàn)自己組和收獲，聚在一起共同的體驗歡樂。
摘要通過調(diào)查研究，學生了解關(guān)于中秋節(jié)的一些知識，讓學生自己設(shè)計如何度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或任何另外的方法。通過的詩集中秋節(jié)，鼓勵學生善于搜集整理的能力與習慣。
通過討論的教師與學生、學生作品的展示和比較，引導(dǎo)學生總結(jié)研究成果，最后的中秋節(jié)舉辦“我最快樂的“主題展示活動，讓學生在活動中充分展示他們的研究成果和價值，同時，教師引導(dǎo)和鼓勵學生適當?shù)钠渌芯炕顒拥呐d趣。
期待著每一位學生都參與，相信我們的未來會更漂亮。
中秋活動方案名稱篇八
以聯(lián)絡(luò)開發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè)，營造一個歡樂、祥和的.中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建臺州最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標。
回饋業(yè)主，報答社會，提高知名度和美譽度。
9月22日晚上19：00--21：30。
四、活動地點：
業(yè)主、社區(qū)居委員領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員，總?cè)藬?shù)控制在500人以內(nèi)。
以歌舞、互動游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨?，充分調(diào)動業(yè)主參與活動積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用。最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎結(jié)束晚會。
1、9月6日前電話邀請預(yù)約參與晚會人員人數(shù)和名單，邀請小區(qū)所在居委會領(lǐng)導(dǎo)參加，確定總?cè)藬?shù)。
2、尋找合適晚會場所，并進行預(yù)訂，確定背景布置和音響設(shè)施的提供。
3、外聘專業(yè)演出團隊確定演出節(jié)目，確定晚會主持人，邀請主管部門領(lǐng)導(dǎo)。
4、預(yù)訂晚會禮品月餅(根據(jù)參加晚會人數(shù)定)。
5、活動宣傳：印制晚會宣傳單(背面物管小常識)。
6、活動所需外購物資：
飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。
7、人員安排。
(1)活動現(xiàn)場總指揮：
(2)晚會活動具體責任人：
(3)后勤組(負責物品采購)：由營銷部負責。
(4)安全保障組：(晚會現(xiàn)場秩序維護)：由物業(yè)公司負責。
(5)音響場地組：由協(xié)辦單位負責音響舞臺搭建，物業(yè)部王超峰負責保障正常供電。
(7)環(huán)境因素管理：
a、控制每個節(jié)目演出時間，按預(yù)定計劃執(zhí)行，避免因節(jié)目噪音引發(fā)的業(yè)主投訴。
b、活動結(jié)束后保潔員現(xiàn)場衛(wèi)生的清理。
(8)危險源管理：
a、音響設(shè)備電源電線由物業(yè)部王超峰負責安全檢查維護;。
b、現(xiàn)場由物業(yè)公司保安員維護秩序，防止人群擁擠，發(fā)生意外。
1、活動工作人員必須服從總指揮的調(diào)配，保持手機通訊暢通;。
2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排，按時完成工作任務(wù);。
3、宣傳工作做到位，及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達到一定的規(guī)模;。
4、確保活動準備充分;。
5、活動過程中注意維持現(xiàn)場秩序;。
6、活動工作人員必須盡心盡責;。
互動節(jié)目參考：
1、拋氣球。
準備：提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球。
游戲規(guī)則：請臺下三個家庭派六名選手(母子或父子)，兩人一組，劃線將兩人隔開保持一定距離，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。
2、愚公移山。
準備：一米竹竿。
游戲規(guī)則：邀請臺下三組家庭上臺，成員三人，每人用一只手指平放把竹竿挑起，并安全平穩(wěn)的從a端運送到b端，中間設(shè)5米的距離。先到者為勝，中間竹竿落下者退出。
主要體現(xiàn)家庭齊心協(xié)力共同完成一個工作任務(wù)的協(xié)調(diào)性。
3、垃圾分類：
道具：分類垃圾桶(可回收、不可回收、有害垃圾桶各5只);。
塑料垃圾袋(15只);。
三種不同類型的垃圾(各五份)。
游戲規(guī)則：首先由主持人向晚會參與人員介紹垃圾分類知識(附后)。
并由主持人邀請臺下五個家庭中的五個小朋友把自己身邊的垃圾帶上來，按照垃圾分類的要求用垃圾袋分類裝好，然后投放到相應(yīng)的分類垃圾桶內(nèi)，看誰分類更準確投放速度更快，誰就獲得優(yōu)勝獎，其余參與小朋友給予發(fā)參與紀念獎。
這個節(jié)目可以讓業(yè)主在活動中學習到垃圾分類知識，并提高小區(qū)環(huán)保意識，從而自覺配合日后小區(qū)物業(yè)的環(huán)境管理。
中秋活動方案名稱篇九
一、活動目的`：
德行教育、身心鍛煉、快樂暑假、全面成長。
二.活動主題：
傳承國學經(jīng)典，弘揚民族文化，開啟智慧童心，塑造和諧少年。
三.活動時間：
201x年7月27日——8月1日，全程封閉管理，請自愿報名參加，填好報名回執(zhí)表后交回王宅小學鄉(xiāng)村少年宮。
聯(lián)系電話：15xxxxxxx3，聯(lián)系人：李老師。
四、參加活動對象及人數(shù)。
小學五年級學生，招收人數(shù)45人。
五、地點：武義縣王宅小學及外出拓展訓練等。
六、課程安排。
1.國學經(jīng)典。
2.弟子操。
3.學習力。
4.孝親感恩歌曲。
5.飲食、安全、家鄉(xiāng)民俗。
6、非遺傳承、傳統(tǒng)游戲。
7、軍事訓練、素質(zhì)拓展。
七、活動保障措施：
(1)專設(shè)夏令營安全管理小組，專人負責照顧學生生活。
(2)嚴格落實安全責任制度，精心策劃所有活動，保障活動安全。
(3)嚴格請假、外出制度，建立安全工作預(yù)案。
(4)每次學習活動之前都要檢查人數(shù)。
(5)經(jīng)常對營員進行安全教育，經(jīng)常對校舍、活動設(shè)施進行檢查。
(6)做好夏季防暑降溫工作。
八、注意事項：
1.換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運動鞋、涼鞋等;。
3.水杯(提倡學生喝開水，培養(yǎng)儉樸精神);。
4.小藥品，如創(chuàng)口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風油精等;。
5.不提倡帶零食、貴重物品等，自帶的重要物品等必須自行保管好;。
中秋活動方案名稱篇十
一、活動目標：
1、了解瓢蟲的外形特征，初步了解瓢蟲的命名方式。
2、學習用目測撕的方法撕出瓢蟲的外形特征。鍛煉手部動作的靈活性。
二、活動資源：
各色手工紙，糨糊，抹布，瓢蟲圖片若干。
三、活動重點：
學習制作瓢蟲。
四、活動難點：
瓢蟲的命名方式。
五、活動流程：
圖片導(dǎo)入。
制作瓢蟲。
展示欣賞。
（一）圖片導(dǎo)入。
出示圖片。
1、提問：你們看，今天老師請來了誰（瓢蟲,先出示7星，介紹完之后再引出它還有很多朋友，我們來看看它們長的什么樣？）。
2、你們仔細看看，他們長得哪些地方是一樣的，哪些地方是不一樣的？（形狀一樣，背上的花紋不一樣）。
3、小結(jié)：瓢蟲是一類非常漂亮的甲蟲，圓圓的身體，鞘翅光滑或有絨毛，通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點；體長通常在1-15毫米之間。
4、逐一介紹瓢蟲：這只背上的花紋是怎么樣的----它叫xx瓢蟲（7星是益蟲，其它都是害蟲）。
5、教師小結(jié)：我們見到或捉到瓢蟲時,往往會數(shù)一數(shù)鞘翅上的斑點數(shù),隨后會說幾星瓢蟲，有時這種方法真的管用。因為瓢蟲的種類很多，不易記住名字。一般只要數(shù)一數(shù)鞘翅上的斑點或條紋,說幾星或幾條瓢蟲就可以對69.2%。不管怎么樣，我們看到瓢蟲時，還是要數(shù)一數(shù)它的星點數(shù)。
（二）制作瓢蟲。
1、講解方法：
（1）教師出示范例作品：
——“看看這只是什么瓢蟲？”
“這張作品看上去和平時的剪紙作品有什么不一樣？”
（2）幼兒議論，教師告訴答案是用目測徒手撕的作品，所以瓢蟲的邊線不像用剪刀剪出那樣光滑。
2、嘗試新方法：
（1）教師講解目測徒手撕瓢蟲的方法：
可以將紙對折撕出完整瓢蟲身體。
可以將瓢蟲的身體分開表示在飛。
撕貼完成后，添上瓢蟲的`花紋、眼睛、觸角。
（在粘貼瓢蟲時，要呈現(xiàn)瓢蟲的不同方向，使畫面生動。為表示瓢蟲在飛時，可以粘住瓢蟲一半的翅膀，另一半翅膀向外翻折。）。
（2）幼兒操作練習，教師巡回指導(dǎo)。
3、展示欣賞。
幼兒介紹自己作品，欣賞同伴作品。
（這只是誰做的，這叫什么瓢蟲，哪里最可愛，我們給他取個好聽的名字）。
建構(gòu)我們的幼兒園。
建構(gòu)游戲：我們的幼兒園。
目標：
1、通過講述了解自己幼兒園的結(jié)構(gòu)，并討論用什么可以制作幼兒園中大型玩具，
2、初步進行分工合作，培養(yǎng)幼兒的堅持性。
準備：
有關(guān)幼兒園的圖片，幼兒園的結(jié)構(gòu)圖，提前準備有關(guān)可以制作玩具的材料。
過程：
引導(dǎo)幼兒說說我認識的幼兒園。
教師與幼兒共同設(shè)計幼兒園規(guī)劃圖。
引導(dǎo)幼兒討論可以用什么制作房子，用什么制作馬路，用什么制作大型玩具？
教師與幼兒共同討論制作的程序。
討論如何分工？確定那哪些工種？
提要求：要求幼兒要堅持工作，指導(dǎo)幼兒要在一件工作完成的時候再進行另一工作或者可以委托別的幼兒完成，卻不能放棄自己的工作。
中秋活動方案名稱篇十一
大家中秋國慶出游時是否會遇到許多借著節(jié)假日的契機來進行銷售的活動呢?大家印象最深的是哪些活動?下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于中秋國慶活動主題名稱內(nèi)容：
隨著中秋國慶長假一天一天的臨近，那種節(jié)日的喜慶氛圍也越來越濃。
十一黃金周在大多數(shù)人的意識里，首先是一個長假，其次才是一個節(jié)日。
而今年的中秋國慶雙節(jié)的節(jié)假日安排打亂了太多人的生活工作節(jié)奏，被稱為史上最特殊的一個中秋國慶雙節(jié)。
而在一個特殊的日子里，怎么樣過得才開心舒適，才是更多人考慮的一個重點。
商家正是抓住了這一點，而大打中秋國慶促銷牌。
與往年的相似，在國慶期間做折上折，加價購或返券送似乎是所有商家的慣用手法，也讓消費者看得，眼花繚亂，目不暇接。
與其他的商場不同，中心城廣場從來都是以vip的會員維護和服務(wù)來做自己的定位，每一項活動的推出都煞費苦心，別出心裁。
據(jù)中心城廣場總監(jiān)王俊標介紹，今年的中秋國慶雙秋，中心城廣場推出《國慶雙節(jié)同慶，中秋歡樂共享》為主題的促銷活動，通過將兩檔重要的節(jié)日串聯(lián)的方式，帶給所有會員顧客的尊崇享受。
中秋是一個舉家團圓，共聚佳話的時刻。
眾多商家借此時機，拼命進行買贈月餅的促銷活動，與傳統(tǒng)的促銷手法不同，中心城廣場更注重情感的高雅表達。
“無酒不成筵席”，喜慶的日子，中國人總要飲一點酒，從而更增進情感的融洽。
今年的中秋佳節(jié)，中心城就針對會員進行送紅酒的活動。
9月16日至9月30日期間，凡在中心城廣場買滿1888元的會員顧客，均可以至中心城咨詢臺兌換紅酒一支。
今年的促銷中心城廣場，更是將中秋的意境表達提升到一個審美的精神境界。
帶給會員顧客新的感受，新的體驗和新的收獲。
愿所有的會員顧客在這種意境中感受親人的關(guān)愛，品味生活的哲理，或許只有這樣，才能感受到中秋的月更圓。
中秋過后，便是所有人期待的一年一度國慶長假了，相信很多人都已經(jīng)計劃好了長假安排。
而今年又是特區(qū)成立三十周年的日子，因此，相信會有更多的外地游客趁這個十一長假，選擇深圳進行旅游觀光。
福田作為深圳的一張名片，一定會吸引很多游客觀光留念，而作為cbd中心區(qū)的中心城廣場來說，相信在這個時候能給顧客帶來更多的體驗和實惠。
為方便更多外來游客旅游觀光，中心城廣場聯(lián)袂中國銀聯(lián)深圳分公司，共同推出刷62開頭銀聯(lián)卡，送電影票的活動。
10月1日起至10月15日，凡持62銀聯(lián)卡的顧客，在中心城廣場全場刷滿1800元，即可至咨詢臺兌換電影票一張，在享受購物的樂趣的之時，中心城廣場更提供便捷的服務(wù)，以及免費享受視覺盛宴的機會。
相信這個國慶長假。
來中心城廣場，一定能獲得不一樣的驚喜和快樂!
另外，與銀聯(lián)聯(lián)盟的活動，還有一個特別的驚喜環(huán)節(jié)，那就是在中心城廣場全場刷滿300元，即可參與抽大獎活動。
明年將是深圳的大運年，在一個即將到來的全民狂歡年，中心城廣場聯(lián)合銀聯(lián)，提早帶給大家更多的期待和驚喜。
全場刷滿300元的顧客，就可以參加抽獎活動，而抽獎的最具誘惑力的獎品便是深圳大運紀念金幣組合套裝、大運紀念銀幣套裝了。
另外，在二三等獎里，還會有九陽料理機及史努比珍藏版真空保溫杯等大獎恭候您的領(lǐng)取。
樂購中心城，大獎刷不停!
在這樣一個黃金假日里，中心城廣場一直在為你的吃喝玩樂做著精心的準備和思考。
一股溫馨舒適的氛圍，一種高貴時尚的品味，一串精致可口的美食，一場浪漫奇幻的旅游……讓我們在金秋的一片暖陽中相約中心城廣場!
2017中秋節(jié)活動主題方案
一、前奏
一年一度的促銷大好機會“中秋節(jié)”即將到來，因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋佳節(jié)最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大店鋪的銷售額，勢必提高企業(yè)知名度。
以下為本次活動的策劃方案，以供參考：
二、活動主題;相聚“金”秋
三、活動廣告語;“金”喜不斷“金”彩連連
四、活動對象：消費者
五、活動時間;************
六、活動目的：
七、活動方式
第一重;消費有“禮”
操作說明
鑰匙扣由店里根據(jù)預(yù)期銷售定做，每個成本控制到兩元
鑰匙扣上最好要有品牌
滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發(fā)放處領(lǐng)取，領(lǐng)取后在保證單上蓋章
第二重;團團圓圓
時間中秋當天
地點中金店內(nèi)
協(xié)辦某某影樓(柯達)
操作說明
現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景
把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金
第三重;夢圓“十分”大搶購
限時搶購，搶購時間為十分鐘，在搶購時間里，首飾金每克優(yōu)惠兩元，以款臺結(jié)算時間為準，當?shù)昀锾囟ㄒ魳讽懫饡r，即是搶購開始，助您夢想成真!
操作說明
事先不告知具體搶購時間，保證現(xiàn)場秩序
設(shè)立搶購專區(qū)，并公示
金條類商品不參與此活動
第四重;順手牽“羊”
方案1
操作說明
八、會場布置及宣傳中秋節(jié)活動方案、中秋節(jié)活動策劃方案
1,外場布置
2,內(nèi)場布置
設(shè)立中秋節(jié)特色專柜，例如金月餅等，設(shè)立引導(dǎo)牌，采取多種方式陳列，給人以豐富感。
在收銀臺處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務(wù)禮品客戶)
3,宣傳
在led顯示屏上加入金秋活動內(nèi)容
在店頭滾動屏處，循環(huán)播放活動詳情
邀約新老會員，傳達金秋活動
在活動前期的銷售中，營業(yè)員廣泛宣傳金秋活動
針對本次活動制作專屬的宣傳單頁
安排員工晚間在人流多的廣場派單加大宣傳力度
針對本次活動提前通過報刊或廣播預(yù)熱市場
火車站旁邊樓盤的策劃
媒體宣傳內(nèi)容
金秋特色商品上市(金月餅，中秋金郵票等)起銷
三圓金秋相關(guān)活動內(nèi)容
本次活動時間及地點
九、活動預(yù)算
活動鑰匙扣待定
全家福照相7寸每張7元
燈籠5個待定
對聯(lián)一對待定
活動宣傳x展架一對70元(不要展架一對30)
活動宣傳單頁待定
報刊或廣播待定
中秋活動方案名稱篇十二
為進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，發(fā)掘演唱人才，豐富我校學生的業(yè)余文化生活，展示我校學生銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生熱愛藝術(shù)，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)，特舉辦此活動。
二、活動主題。
唱響校園，暢享青春，暢想未來。
三、活動時間。
20xx年12月初宣傳并接受報名。
20xx年12月上旬進行初賽選拔（前20名進入復(fù)賽）。
20xx年12月中旬進行復(fù)賽（前10名進入決賽）。
20xx年12月下旬進行決賽彩排及決賽。
報告廳。
五、參加對象。
本校高一、高二全體學生，以個人或組合參加均可。
六、歌曲要求。
可以從參賽曲目中選擇，要求內(nèi)容健康，積極向上。
七、活動步驟。
活動共分為兩個階段：第一宣傳、報名階段；第二比賽、展示階段。
（一）、宣傳、報名階段。
1、賽前準備。
寫好詳細策劃，防止無序組織和賽事進行，對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與。
2、報名工作。
報名方式：參賽報名表發(fā)到高一、高二各班級，學生自愿報名（每班限報5人），12月3日前上交給團委何娟娟老師（教學樓三樓小辦公室）。
（二）比賽、展示階段。
1、初賽：比賽方式：選手自己準備歌曲（從參考曲目中選擇），初賽按照抽簽順序依次進行，演唱歌曲部分片段，演唱不需要上交伴奏音樂。
2、復(fù)賽：比賽規(guī)則：從初賽中選取前20名選手參加，選手自己準備一首歌曲（初賽時的歌曲也可），并于復(fù)賽前上交歌曲伴奏音樂。最后選出10名選手，即成為第二屆“校園十佳歌手”，并參加決賽。
3、決賽：比賽規(guī)則：選手各自準備一首歌曲（復(fù)賽時的歌曲也可），并于決賽前上交歌曲伴奏音樂，決賽的晚會現(xiàn)場由評委為各選手打分，現(xiàn)場亮分，現(xiàn)場評出名次，并頒發(fā)證書、獎品。
八、評分標準。
（一）、初賽、復(fù)賽評分標準：
此次評分采取100分制，其中音準及演唱技巧50分，舞臺表現(xiàn)力25分,整體效果：25分。
（二）、決賽評分標準(10分制)：
1、參賽曲目符合要求1分，要求內(nèi)容健康，積極向上。
2、音色音質(zhì)滿分為3分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感。
3、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整。
4、舞臺表現(xiàn)力為3分，要求參賽選手舞臺表現(xiàn)力強，舞臺感染力強。
九、獎項設(shè)置。
此次大賽設(shè)“校園十佳歌手”十名，并于決賽時評出一、二、三等獎。
十、活動意義。
以此豐富學生的課余生活，激發(fā)同學們對生活、對藝術(shù)的熱愛，同時也能讓同學們展現(xiàn)自我、展示才藝。
中秋活動方案名稱篇十三
1、鞏固手口一致數(shù)3以內(nèi)的數(shù)。
2、培養(yǎng)按數(shù)量歸類的`能力。
3、通過游戲，提高對數(shù)學活動的興趣。
有1、2、3個斑點的瓢蟲圖片若干；分別粘有1、2、3個圓點的樹葉3片；小紙蟲若干；兒歌錄音：小瓢蟲。
一、游戲?qū)搿?/p>
師幼共同玩手指游戲：小瓢蟲。
二、利用圖片，練習手口一致數(shù)3以內(nèi)的數(shù)。
通過數(shù)瓢蟲身上的斑點及瓢蟲數(shù)，鞏固數(shù)數(shù)1、2、3。
三、通過游戲，培養(yǎng)幼兒按數(shù)量歸類的能力。
1、游戲“小瓢蟲抓害蟲”。
通過照顧小瓢蟲，提高幼兒活動的興趣。
2、送瓢蟲寶寶回家，按數(shù)量進行分類。
（1）讓幼兒把不同數(shù)量斑點的瓢蟲寶寶放到對應(yīng)圓點的樹葉上。
（2）集體驗證。
1、提供有更多斑點的瓢蟲，供幼兒練習數(shù)數(shù)。
2、給瓢蟲身上的斑點涂色。
中秋活動方案名稱篇十四
1.建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家!
2.攜手聯(lián)歡迎佳節(jié)擁抱祖國慶國慶。
3.全國各族人民大團結(jié)萬歲!
4.與國同慶，與民共歡，永順與您同歡同樂。
5.欣望江山千里秀，歡頌祖國萬年春。
6.萬紫千紅迎國慶，片片紅葉舞秋風。
舉國上下齊歡暢，家和國盛萬事興。
7.金秋十月，舉國同慶。
8.把握時令，創(chuàng)造時運，歡度國慶，愿盛大的節(jié)日帶來永遠的幸運。
9.堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一!
10.萬眾一心眾志成城奮力推進全面建設(shè)小康社會實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光輝事業(yè)!
11.與國慶甲子，攜手奏華章。
12.忠心獻給祖國，愛心饋贈社會!
13.慶國慶，大家齊歡樂，五十六個民族共歡騰，祝我們的祖國欣欣向榮!
14.大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神!
15.熱烈慶祝中華人民共和國成立67周年!
16.實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益!
17.堅定不移地鞏固中華民族的.大團結(jié)，弘揚偉大的民族精神!
18.全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程!
19.落實科學發(fā)展觀，建設(shè)和諧xx!
20.聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展!
21.熱烈慶祝中華人民共和國成立66周年!
22.加強國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)，在全面建設(shè)小康社會進程中實現(xiàn)富國和強軍的統(tǒng)一!
23.提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家!
24.堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)人民當家作主依法治國有機統(tǒng)一!
25.建設(shè)社會主義新農(nóng)村，形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化新格局!
26.向一切關(guān)心和支持中國現(xiàn)代化建設(shè)的外國朋友和世界各國人民致敬!
27.維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局，實現(xiàn)國家長治久安!
28.堅持以人為本，實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益!
29.堅定不移地沿著中國特色社會主義道路奮勇前進!
30.熱愛祖國，建設(shè)祖國!
中秋活動方案名稱篇十五
活動背景:萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個習俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。通過活動讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化，體驗與家長、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒，更可以帶動家長、孩子在小城市的濃郁氛圍，讓整個城市活躍起來，同時提升各自的品牌形象。
活動主題:小城故事多――親子瘋狂搞怪大行動。
活動時間：10月31日晚6：00到晚8:00--11月1號晚6：00到晚8:00。
活動地點：mini未來城。
活動流程：
1、備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加孩子好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤，在三樓大廳出售面具黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈等(17:30-18:10)。
2、輔導(dǎo)老師穿上各種搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞，鬼鬼們可以邀請孩子跟家長一起狂歡起，狂歡后，在尖叫聲中由專門的工作人員介紹活動規(guī)則及工作流程，提前教會孩子熟悉今晚的工作角色，減少在活動過程中的恐懼感。(18:10--18:20)。
4、每個館內(nèi)的輔導(dǎo)老師都提前準備糖果，小朋友可以去形象設(shè)計中心化妝成鬼鬼向然后老師討糖果，但討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。
5、手工坊制作親子工作，跟家長一起制作鬼怪的眼罩、帽子等。
6、美食館制作親子南瓜餅、美食館門口擺放桌子出售mini南瓜餅，價格1元一個。
7、鬼屋探險,，將尋寶奇兵布置成鬼屋的樣子，恐怖，搞怪，家長孩子可以一起進去參觀。(背景音樂halloweenmusic)。
8、魔法屋裝扮成女巫居舍，小朋友與女巫的第一次親密接觸。(女巫提問問題，答對的可以親一下女巫，鍛煉孩子的膽識，打錯的獲得糖果獎勵)。
9、組織的“家庭萬圣節(jié)搞怪服裝t臺秀表演”
10、城堡尋寶游戲(請家長和孩子一起在小城市里尋找標記，找到小標記可以到舞臺那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)。
11、嘉年華舞臺親子活動，還有未來城精彩的特別角色體驗――幫女巫尋找丟失的掃帚。
12、網(wǎng)上公告家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象，準備足夠的糖果，可獲得mini幣。
12、呂劇舞臺精彩的魔術(shù)表演，(時間與嘉年華錯開。
13、消防車裝扮成夢幻花車，刺激的音樂，歡樂的人群，小朋友可以坐車環(huán)游世界。
14、鬼鬼們邀請小朋友及家長一起雙手搭肩開火車，激情詭異的音樂響起了，街道上的小朋友及家長陸續(xù)的在狂歡的隊伍里，繞著小城市一起嗨起來，全場氣氛高潮。(19:20--19:30)。
活動內(nèi)容---親子游戲活動：
活動一：打怪獸(5-6歲)。
目標：訓練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識。
準備：球若干、大籃子兩個。
玩法：事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動二：咬蘋果(4-5歲)。
準備：蘋果若干、臉盤。
玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
活動三：吹面粉(3-4歲)。
準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩。
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。
4.全球十個萬圣節(jié)主題樂園。
5.十大最受歡迎萬圣節(jié)主題派對。
6.海洋王國萬圣節(jié)主題派對。
7.萬圣節(jié)主題海報設(shè)計圖。
8.萬圣節(jié)主題樂園引爆尖叫。
9.萬圣節(jié)主題創(chuàng)意廣告。
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