難以言喻的美妙故事，總是能夠給人留下深刻的印象。總結(jié)時可以參考已有的范文，但要保持自己的獨特性。下面是一些總結(jié)的范例，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
風采展示主持詞結(jié)束語篇一
a:尊敬的各位領(lǐng)導、b:親愛的老師們：
ab:大家下午好!
a:季節(jié)輪回，秋來夏往，金色的秋天正帶著希望向我們走來。
b:在新的一學年，我們?nèi)募壎尉o緊圍繞學?！凹で榻逃钡姆结?，在高主任、吳主任“層層推進，步步提高”理念的引領(lǐng)下，統(tǒng)一思想，團結(jié)進取，迎難而上，創(chuàng)新發(fā)展，注重實效，規(guī)范管理，聚焦課堂，教研一體，人人參與，共建三文。
a:有緣才能相聚，有心才會珍惜。在這個競爭、團結(jié)、和諧、幸福的集體中，我們心相連，手相牽。
b:年輕的心萌動著新的希望，團結(jié)將成就我們的輝煌。我們相信，
ab:有夢的地方就會有飛翔。
a:我們是一支敢于夢想，勇于拼搏，不斷進取的團隊。困難遏止不了我們邁向成功的腳步，自信正洋溢在我們充滿激情的臉上。
b:我們用拼搏的汗水揮灑賽場，用幸福的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是我們，永遠激情飛揚的三文人。
a:我們是一個激情澎湃、青春洋溢、充滿自信的團隊。
b:我們自信但不自負，我們相信實力而不是運氣。我們團結(jié)一致，自強不息，奮力拼搏，永爭第一。
ab:祝大家節(jié)日快樂!
b:作為一名教師，我們兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，一路走來，一路收獲;我們在成就學生，也在成就者自己。
a:在如歌的歲月中，平凡的我們，就是一道最美的風景。下面請聽老師為大家?guī)淼脑娎收b《教師禮贊》。
2、b:親愛的老師們，給自己一個放松的心情，給自己一種激情的力量，讓我們在拼搏中分擔風雨，在拼搏中分享陽光。拼搏讓生命更加燦爛輝煌!請欣賞老師的激情演唱《愛拼才會贏》。
3、a:愛拼才會贏，生活處處有拼搏，人生時時有故事，跨過一道道歲月的溝壑，渡過一條條記憶的小河，回頭看看我們來時的路，這一路有太多美麗的風景。下面請聽的教師個人成長經(jīng)歷。
4、a:在一個優(yōu)秀的團隊里，激情與團結(jié)往往結(jié)伴而行。團結(jié)，是一個團隊的潤滑劑、粘合劑。
b:因為團結(jié)，我們心手相牽，一起成長;因為團結(jié)，我們一中分校鑄造了一個又一個輝煌。在激情的七月，一支團結(jié)向上的團隊從薄山湖歸來了，讓我們將激情進行到底，向團結(jié)靠攏(活動)。
5、b:團結(jié)和友誼是我們的前提，信心和激情是我們的準備!只要我們是一支團結(jié)激情的團隊，就一定能直面考驗，笑對人生。接下來有請高主任為我們的激情展示作總結(jié)發(fā)言。
6、a:激情是美好的，因為它而快樂飛揚;。
b:團結(jié)是美好的，因為它而永久難忘;。
a:競爭是美好的，因為它而斗志昂揚;。
b:和諧是美好的，因為它而燦爛輝煌。
a:激情、團結(jié)像是一個彩色的花環(huán)，讓競爭與和諧在我們中間跳躍，傳遞;。
a:讓我們一中分校位兄弟姐妹，心手相連，奮勇拼搏，一路向前，共創(chuàng)09高考的輝煌燦爛。
b:我們相信，
a:我們相信!
ab:09年的輝煌屬于我們!
a:三文級段風采展示到此結(jié)束，接下來讓我們用熱烈的掌聲請校長為我們布置工作。
風采展示主持詞結(jié)束語篇二
女：秋天的腳步輕盈也穩(wěn)健，收獲的喜悅從遙遠的地方傳送，在我們熟知的田野彌漫，也在我們的身邊涌動，在美麗的校園蒸騰。
男：在這金風送爽，瓜果飄香的秋日里，我們的校園，已經(jīng)是體育的活力四射，歌舞的旋律激蕩。
女：今天，我們以體育藝術(shù)的方式體驗著播種的艱辛與成長的快樂，感受著勞作的充實與收獲的喜悅！
男：今天，我們歡聚在這里，為我們體育藝術(shù)節(jié)的精彩和輝煌而載歌載舞，吶喊助威。
女：xx鎮(zhèn)中心小學藝術(shù)展演。
合：現(xiàn)在開始。
女：唱響“全民健身與全運同行”，營造“人人喜愛運動”的良好校園氛圍，讓我們舞動起來，強身健體從現(xiàn)在做起，首先出場的是我們的教師團隊，他們?yōu)槲覀儙砦璧浮洞蠹乙黄饋怼贰?/p>
女：蛇板運動是我校一項新興運動，以其趣味性、娛樂性、健身性深受大家的喜愛，已成為我校學生青睞的一項體育活動。自去年以來，我們充分利用操場硬覆蓋的有利條件，結(jié)合“陽光體育”的要求，積極創(chuàng)新形式，開展體育大課間活動，在課間活動中引入了蛇板運動，為學校的體育活動又增添了新的魅力。下面就請我們的蛇板隊員為我們帶來精彩的表演。
男：中華文化，源遠流長，國學經(jīng)典，誦讀不衰。誦讀國學經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，誦讀國學經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸！兜茏右?guī)》伴我們同行，我們沐浴經(jīng)典成長。下面請欣賞上未小學帶來的《弟子規(guī)操》表演。
四年組《畬家印象》解說詞。
畬家印象是畬族少兒舞蹈，畬族自稱山哈，意思是住在山里的客戶，畬族主要分布在浙江景寧，那里盛產(chǎn)毛竹，畬家印象就是少兒們拿著竹節(jié)和竹匾展示畬族特有的文化和風采！下面就請欣賞四年組帶來的舞蹈。
五年組《炫舞黃金繩》。
為豐富學生的體育運動，提高學生的身體素質(zhì)，開展花樣跳繩已經(jīng)成為我校一大特色,在今天的表演中，我們可以看到跳繩運動充分激發(fā)了學生的熱情，他們從中獲得體魄的增強，能力的提高，個性的張揚，下面由五年組為大家表演炫舞黃金繩。
二年組《踏板操》。
《踏板操》是我校的特色自編操，該套體操音樂旋律優(yōu)美，節(jié)奏清晰明快，反映出了小學生熱情歡快、積極進取的精神面貌。下面就由二年組為大家展示。
一年組《健康歌》。
運動——健康，健康——運動，我們需要健康，我們需要運動。下面請欣賞一年級的孩子們?yōu)榇髸I上舞蹈表演《健康歌》。
三年組《太極扇》解說詞。
武道是以武為修行為追求真理的第一途徑，太極，易有太極，是生兩儀，兩儀生回象，回象生八卦，物極則變，變則化，所以變化之源，是太極。下面請欣賞三年組帶來的《太極扇》表演。
六年《向前沖》解說詞。
男：體育是力量的角逐；
女：體育是強大的體現(xiàn)。
男：藝術(shù)是智慧的較量；
女：藝術(shù)是美麗的展示。
男：藝術(shù)展演告一段落，即將要進行的是田徑比賽項目，請全體運動員做好準備，祝你們在賽場上取得優(yōu)異的成績。
風采展示主持詞結(jié)束語篇三
b:親愛的老師們：
ab:大家下午好!
a:季節(jié)輪回，秋來夏往，金色的秋天正帶著希望向我們走來。
b:青春是晨時初升的朝陽，她絢麗的色彩，照耀了整個天際。
a:青春是草原上奔馳的駿馬，她飽滿的活力，感染著每一個敢于拼搏的人。
b:今天我們的青年教師在這里展示自我。
a:年輕的心萌動著新的希望，團結(jié)將成就我們的輝煌。我們相信，
ab:有夢的地方就會有飛翔。
a:你們是一支敢于夢想，勇于拼搏，不斷進取年輕的團隊。
b:困難遏止不了你們邁向成功的腳步，自信正洋溢在你們充滿激情的臉上。
a:你們是一個激情澎湃、青春洋溢、充滿自信的團隊。
b:下面我宣布疏勒縣東營第一希望小學《青年教師風采大賽》正式開始。
b:下面介紹比賽規(guī)則：
本次大賽分四個環(huán)節(jié)：分別是活動方案，自我介紹、才藝展示、知識問答。今天要進行的是教師自我介紹、才藝展示、知識問答的部分。
a:本環(huán)節(jié)先自我介紹，然后才藝展示，后知識問答，現(xiàn)場抽題回答的形式.
自我介紹環(huán)節(jié)要求參賽教師用分鐘的時間進行自我介紹，要求普通話標準，語言流暢。有新意、有時代感、有感染力。
b:才藝展示:要求參賽的教師展示個性才藝(包括演唱、舞蹈、書法、繪畫、手工制作、剪紙、插花、樂器等)才藝展示時間不超過6分鐘。
a:綜合知識競賽。競賽內(nèi)容涉及時事政治、輔導員工作綱要、少先隊工作基礎(chǔ)知識、當前教育改革的理論與實踐、當前少先隊的重大活動等。
b:下面有請一號選手上場。
a:老師們真是各懷絕技，都把自己最精彩的一面留給了我們，給我們帶來了無盡的歡樂和樂趣。
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
b:感人至深的每一個細節(jié)觸動著在座的每一位的神經(jīng)，大家的掌聲和喝彩已經(jīng)充分見證了他們的精彩，讓我們再一次用掌聲對他們的精彩表現(xiàn)，表示感謝。
a:看了剛才年輕的展示和表現(xiàn)，使我們對學校未來的發(fā)展充滿了信心，從他們身上釋放出的每一個閃光點，都給我們，給在座的每一位以極大的啟示和深深的激勵，他們是學校發(fā)展的棟梁，是學校發(fā)展的寶貴財富。我們有理由相信，各位青年教師在今后的教學實踐中一定會比今天的表現(xiàn)更出色，一定會在工作中精益求精，不斷進取，創(chuàng)造出一個又一個輝煌的成績，為學校的發(fā)展奉獻自己的青春和汗水，為自己的事業(yè)譜寫更精彩的篇章。
b:下面有請周校長做大賽總結(jié)。
感謝領(lǐng)導精彩的講話和點評。
a:又一次的精彩，又一次的成功。
b:又一次的難忘，又一次的成長。
a:讓“青年教師風采大賽”的腳步伴著我們走向人生的輝煌。
b:讓這些美好的回憶在我們內(nèi)心深出埋下深刻的種子。
a:讓我們再一次用最熱烈的掌聲對選手們的精彩表現(xiàn)和評委們的辛勤工作表示感謝，謝謝大家。
b:：本次大賽到次結(jié)束。
風采展示主持詞結(jié)束語篇四
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們，大家晚上好!歡迎各位參加xx大學學生社團文化風采展示晚會。
女：又是一年紅葉落黃，又是一場百團崢嶸，在這個特殊的日子里，我們相聚一堂，共同演繹學生社團文化的風采。
男：社團文化展示，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長;有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，營造良好的學習氛圍;有利于推動素質(zhì)教育的實施，從而加速我校新一輪創(chuàng)業(yè)的進程。
女：一張一弛，文武之道。學生社團文化既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的文化教育和熏陶，它將校園文化內(nèi)涵深深鐫刻在我們心里。
男：學生社團文化使校園到處洋溢著青春的朝氣與活力，讓我們能放歌青春的舞臺，突顯自己的亮點、尋找一種精彩、分享一些快樂。同時也為我們營造了一種昂揚向上，快樂清新的氛圍，使我們的校園生活更加豐富多彩。
女：江山代有才人出，誰持彩練當空舞?讓我們每一雙手都學會創(chuàng)造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!讓我們奏響時代的強音!
下面請讓我介紹到場的領(lǐng)導和嘉賓，他們是(……)。
讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領(lǐng)導和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。
下面有請校領(lǐng)導__________為開幕式致辭。
……。
男：感謝校領(lǐng)導對我們的關(guān)心和囑托，我們會不負眾望，努力進取，團結(jié)一致，為xx大學的校園文化增添青春激揚的活力。
女：下面有請創(chuàng)業(yè)者協(xié)會為我們帶來精彩聯(lián)唱歌曲《兄弟姐妹》，大家鼓掌歡迎。
男：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會創(chuàng)建于20xx年，以關(guān)注就業(yè)、規(guī)劃人生、共同成才為社團宗旨。本社團除每年定期舉辦“贏在信大”創(chuàng)業(yè)大賽、不定期聘請校外企業(yè)高管來校舉辦關(guān)于就業(yè)和創(chuàng)業(yè)等講座外，還舉辦過多次創(chuàng)業(yè)活動，關(guān)注激發(fā)和挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能。
女：接下來的節(jié)目是由曲藝社團為大家?guī)淼摹段乙^的好》，歡迎……。
男：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂;刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必永垂千古，而刻在我們心靈深出的那份懷念，將永遠不會磨滅!
女：似乎剛才的音樂還未散盡，接下來由創(chuàng)業(yè)者協(xié)會演唱《寒江雪》，歡迎……。
男：多么唯美的詞調(diào)，多么嫻靜的音樂，似乎把我們一個個拉進了寒江飄雪的世界里……。
女：下面由健美操社團為大家?guī)砦璧浮短K醒的八音盒》，鼓掌歡迎……。
女：健美操社團成立于20xx年6月10日，源于信大師生對于健康的追求。社團成立之初，便掀起一股學習健美操的熱潮。社團主要以教授和編排有氧健美操為主，輔以拉丁、啦啦舞、瑜伽、街舞等健身元素，豐富社員業(yè)余生活，提升身心素質(zhì)。
男：接下來由音樂協(xié)會為大家?guī)砀枨?lián)唱，鼓掌……。
女：音樂協(xié)會定期進行培訓和訓練，活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學業(yè)余文化生活，在校內(nèi)外大力開展各項文化藝術(shù)活動。協(xié)會不僅在校內(nèi)擁有較高人氣，在校外附近社區(qū)也獲得一致好評。
男：下面由演講社團帶來小品《逗你樂》，歡迎……。
女：今晚你樂了嗎……呵呵，謝謝演講社團為我們帶來如此歡愉的節(jié)目，演講社團是以演講、辯論、主持為主，涉及口才、公關(guān)、求職等內(nèi)容的綜合性學生社團。每學期社團均舉辦迎新大會、演講知識講座、優(yōu)秀學生交流、校內(nèi)外社團聯(lián)誼、會員內(nèi)部演講與辯論賽等;且舉辦過影響頗大的“信大杯”演講比賽、大專辯論賽、求職模擬大賽等，提高會員口頭表達能力、社交能力，培養(yǎng)出一批批演講、辯論、主持、公關(guān)等人才。
男：接下來由音樂協(xié)會為大家?guī)砹餍形璧浮秗ingringring》，請欣賞……。
女：下面有請信風文學社為我們帶來的《信風》電子雜志視頻展示，請欣賞……。
男：信風文學社成立于20xx年5月，團結(jié)和組織了大批文學愛好者，文學社始終秉承“人文，青春，激揚”的社訓，積極倡導健康、向上、人文、活躍的學習和生活方式，活躍校園文化氛圍，提高廣大同學的文學水平。文學社現(xiàn)有《信風》紙質(zhì)版雜志和電子版雜志，在學校逐漸形成了倡導青春與活力的中堅力量。
女：下面請欣賞由青年志愿者協(xié)會為我們帶來的歌曲《你是我心內(nèi)的一首歌》，歡迎……。
男：青年志愿者協(xié)會自20xx年10月10日成立以來，弘揚“以奉獻揚青春，與社會同進步”的志愿服務(wù)精神，立足學校，面向社會，通過組織全校青年志愿服務(wù)活動，為他人送一份溫暖，為社會盡一份責任。協(xié)會曾組織過校園禁煙活動、愛心1+1活動、盧溝橋福利院敬老活動、良鄉(xiāng)今日康復(fù)中心敬老活動、濟慈之家助殘活動、北京晨曦入戶輔導智障兒童活動、造血干細胞捐獻宣傳活動等。
閉幕詞。
男：通過這次的社團活動，啟迪了同學們的才智和靈性，展示了同學們的才藝和特長。不僅對社團文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對我校素質(zhì)教育開展的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。
女：這一場豐富多彩，形式多樣的社團文化展示活動，充分體現(xiàn)了我校社團的素質(zhì)和修養(yǎng)，展示了我校莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。
女：我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為我們成為新世紀合格的大學生奠定堅實的基礎(chǔ)。
男：本次社團藝術(shù)展示，已將拉下帷幕，她講成為我校歷史的一頁。
女：多彩的片段猶然歷歷在目，許多動人歌聲仍然余音繞梁，藝術(shù)展示的時間雖短，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加社團藝術(shù)展示的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學們，再見!
【篇二】。
生1：尊敬的老師。
生2：親愛的叔叔、阿姨們。
合：大家上午好!
生1：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至，
生2：在這個歡樂的日子里，請讓我們代表一年級三班的全體同學。
合：祝老師和叔叔阿姨們元旦快樂!(鞠躬)。
生1：歡迎參觀我們一年級三班的社團展示。
生2：剛才同學為大家介紹了我們展區(qū)的資料，
生1：想必大家對我們班的社團活動有了初步的了解，
生2：我們班以手工制作為主，有一個響亮的名字叫“小手工樂園”，
生1：在這個樂園里，我們在媽媽們的帶領(lǐng)下，做了很多的:手工，增長了很多的本領(lǐng)。
生2：是啊，每次家長進課堂，都會給我們帶來精彩的制作，我學會了折褲子、折蝴蝶，還有好多呢。
生1：我也一樣，上次帶回去的紙杯制作，還得到媽媽的稱贊了呢!
生2：你這一說，我好像又回到了社團活動的課堂上，真想再去看看啊。
生1：別著急，我這就滿足你的愿望。瞧，阿姨帶來了精美的。
課件。
幫助我們回憶美好活動瞬間我們一塊去看看。
合：有請阿姨。
生1：阿姨生動的介紹又讓我們感受了小手工樂園的快樂，真誠的感謝阿姨。
生2：手工制作鍛煉了我們的思維，培養(yǎng)了我們的動手能力。
生1：可不是嘛，在小巧手樂園里我們不僅得到了藝術(shù)美的熏。
陶，更重要的是通過親手制作小藝術(shù)品，讓我們成了心靈手巧的孩子。
生2：別說那么多了，快給老師們展示一下我們的作品吧。
首先請折紙隊(折紙的小朋友展示)。
生1：他們的小手可真是太巧了，接下來展示的是盤子作品。
生2：紙杯小制作隊也不甘示弱，瞧，他們帶著自己的作品走來了。
生1：同學們的作品惟妙惟肖，真的非常棒!
生2：是啊，別看我們小，我們會做的事可不少，只要努力就會體驗成功的快樂!
生1.這是因為我們都有夢想。我們向父母宣言：在校要好好表現(xiàn)，爭做優(yōu)秀小學生，欣賞一下我們的宣言墻吧!
(幾名學生舉著成長宣言登臺)。
生1：我動手，我快樂!
生2：小手工樂園里為我們提供了展示自我的舞臺，相信我們明年會更精彩。
合：一年級三班社團展示活動到此結(jié)束，謝謝各位老師和叔叔阿姨。
【篇三】。
男1：展社團風采，揚煙大精神。尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓。
女1：親愛的老師，同學們，大家。
合：晚上好!
男2：歡迎大家來到由煙臺大學學生社團聯(lián)合會舉辦的“星火相織，社在未來”年度社團成果展暨優(yōu)秀社團頒獎典禮的晚會現(xiàn)場，我是今晚的主持人。。。
女2：我是主持人。。。
男1：我是主持人。。。
女1：我是主持人。。。歡迎大家的到來~。
男2：首先請允許我介紹一下今晚到場的領(lǐng)導及嘉賓，他們分別是。。
歡迎你們。
女2：伴著一年的奔波與勞累、幸福與甜蜜，感動在我們社團人心中凝聚。
男2：在這個五彩繽紛的時節(jié)，一切都充滿著生機與活力。
女1：在這一年的社團工作結(jié)束之際，為總結(jié)表彰各優(yōu)秀社團以及社團聯(lián)合會的工作成果，在共青團煙臺大學委員會的指導下，煙臺大學學生社團聯(lián)合會特舉辦此次社團成果展暨優(yōu)秀社團頒獎典禮。
男1：下面我宣布“星火相織，社在未來”社團成果展暨優(yōu)秀社團頒獎典禮，現(xiàn)在開始。
女2:下面請欣賞舞蹈《mammamia》。
3.《環(huán)保服裝秀》。
你喜歡看秀嗎?
這還真沒有。
那還等什么呢?讓我們一起來欣賞由環(huán)境保護協(xié)會帶來的《環(huán)保服裝秀》。
4.《英文歌曲串燒》。
欣賞完了精彩的走秀表演之后，接下來將要為大家?guī)淼氖呛寐牭母枨?/p>
下面請欣賞英語俱樂部為大家?guī)淼挠⑽母枨疅?/p>
頒獎。
5.《runwaybaby》輪舞表演。
男：這又是唱歌又是舞蹈走秀的，大家是不是覺得還少了點什么?
男：掌聲有請~。
6.《執(zhí)手牽夢》。
女：宏宇啊，你聽過這樣一個說法嗎，每個不完美的人其實是因為他們太過美好，在他們出生時，就會被上帝奪走一樣東西。聾啞人就是這樣，上帝嫉妒他們嗓音太美，所以就奪走了他們美妙的嗓音。
男：這樣溫柔的話語讓人聽到之后確實感到心中一暖!其實像一些弱。
勢群體在社會上難免會受到一些不公平的待遇，我在這里也想呼吁大家，在遇到這些天使的時候，請溫柔待他們，為他們伸出援助之手，執(zhí)手相依,魂夢相牽。
女：嗯，是的。那下面就請欣賞由陽光愛心社為我們帶來的手語表。
演《執(zhí)手牽夢》。
男：掌聲有請~。
6.《趁早》。
男：唉，明天就考四六級了咋辦，還沒復(fù)習呢，今晚我還要在這里主持。
女：現(xiàn)在知道著急啦，早干什么去了啊，所以說啊做什么事都應(yīng)該要趁早。
男：哎，你怎么也把接下來的節(jié)目也給說出來了啊，明天就要考試啦，也沒辦法了，那在被四六級虐之前，大家就跟我一起來欣賞由曲凌冰，成益帆為我們帶來的歌曲《趁早》吧。
女：掌聲有請。
5.《規(guī)矩論》。
男：規(guī)矩是法規(guī)，更是興旺;規(guī)矩是規(guī)范，更是發(fā)展;。
女：規(guī)矩是約束，更是保障;規(guī)矩是責任，更是重擔。
男：講規(guī)矩、按規(guī)矩辦事是最基本的準則。做人，首先要做一個‘講規(guī)矩’的人!”
女：講規(guī)矩除了包括法律法規(guī)，道德行為規(guī)范還包括什么呢?讓我們一起看看下面這個相聲由海洋學院布衣班協(xié)會帶來的《規(guī)矩論》。男：掌聲有請。
頒獎。
梅花樁表演。
男：中華武術(shù)名揚海外，而其中的梅花樁更是一顆璀璨的明珠。
女：煙大學子不斷繼承和發(fā)揚著我們的民族瑰寶，今晚，有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手。
請欣賞由梅花樁協(xié)會帶來的梅花樁表演。
《當你老了》。
《龍爭虎斗》。
男：歲月中有一部完整的記憶，記憶里有一群陽光少年，他們手舞雙節(jié)棍，承載著中華武學的博大精深，炫出我們?nèi)缁鸬那啻骸?/p>
女：下面請欣賞雙節(jié)棍表演《龍爭虎斗》，表演者：土木學院雙節(jié)棍協(xié)會。
男：掌聲有請。
《菊花臺》。
女：xx,,上周六周董在濟南的演唱會你去看了嗎?
男：可惜了，并沒有。只見朋友圈里被這場演唱會刷屏了。
男：掌聲有請。
《節(jié)日歡歌》。
男：這片美麗的土地上，有我有你也有她，我們沐浴金色的陽光，我們歡聚在一起。
女：在這歡樂的時刻，盡情歌唱吧，每張笑臉都充滿蓬勃生機，多少風雨多少奇跡留在我們記憶里。
男：請欣賞音樂舞蹈學院帶來的歌曲：《節(jié)日歡歌》。
女：掌聲有請。
女1：踏響青春的旋律，高揚智慧的風帆。
男1：埋藏已久的期盼，化作今日相聚的喜悅。
女2：攜手今日，我們站在新的起點，高歌這一路榮耀感動。
男2：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行，打造更壯美的畫卷。
女1：親愛的朋友們，到這里，本屆社團成果展暨優(yōu)秀社團頒獎典禮就要跟大家說再見了。
男2：讓我們感謝所有社團人臺前幕后的辛勤付出，是你們讓本次晚會精彩紛呈。
合：晚安!
風采展示主持詞結(jié)束語篇五
尊敬的各位領(lǐng)導：
各位家屬代表：
親愛的護士姐妹們：
下午好。
開場白:五月鮮花綻放，欣欣向榮;五月陽光燦爛、絢麗多姿。在全國人民共鑄美好中國夢的主旋律中，我們迎來了第xx個國際護士節(jié)。今天，大家匯聚一堂，共同慶祝。(逐一介紹邀請到會的各位領(lǐng)導)。
醫(yī)院事業(yè)的發(fā)展，離不開各級領(lǐng)導的正確指導、務(wù)實管理;離不開各科室主任、護士長和奮戰(zhàn)在醫(yī)院各條戰(zhàn)線干部職工的辛勤努力;離不開所有家屬們在背后的默默付出。感謝您們!因為您們，才有了我院今天的規(guī)模和實力;因為您們，才有了我院今天的品牌形象和良好口碑!
同樣，我院護理事業(yè)也正是有了大家的關(guān)心和支持，才能夠在醫(yī)院整體事業(yè)蓬勃發(fā)展的潮流中激流勇進，碩果累累!讓我們以最熱烈的'掌聲對所有為護理工作付出辛苦努力的各位領(lǐng)導、各位同仁表示最崇高的敬意!對所有堅守崗位、辛勤工作、無私奉獻的護士們表示節(jié)日的祝賀!
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。也正是有了白衣勝雪、美麗如花的護士們散發(fā)出來的迷人芳香，才使得我院今天繁花似錦，香飄杏林。她們牽著春風走來，她們沐著晨露走來，像一朵朵純潔的茉莉花綻放在病床邊，開放在病人心里。(a)下面請欣賞大合唱《茉莉花》，掌聲歡迎!
(節(jié)目后)好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏。我們在深情舒緩的歌聲里遐想，在茉莉花怡人清香里沉醉。再次以熱烈的掌聲感謝美麗的護士們精彩的表演!
(b)醫(yī)院是個大家庭，是我們深深根植的一方沃土，是我們頭頂上的一方藍天。接下來，有一位小小的演講高手將表達他對我院這個大家庭的感想與感懷，請欣賞詩歌朗誦《我的贊歌，我的家—獻給xx人民醫(yī)院》，掌聲有請!
(節(jié)目后)謝謝，謝謝王子韜小朋友給我們帶來了一次聽覺的享受。小小年紀，卻對我院的輝煌歷程、對我們醫(yī)務(wù)工作者的高尚情懷有了細膩的體會，對護士職業(yè)的甘苦有了深厚的領(lǐng)悟。我相信這充滿深情的謳歌醫(yī)院、贊美醫(yī)護人員的詩歌朗誦，深深地打動著我們在場的每一位。給力--醫(yī)院的明天!精彩--醫(yī)院的未來!讓我們再次把熱烈的掌聲獻給王子韜小朋友!
(c)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，是當前醫(yī)院的主題詞，給醫(yī)改帶來了正能量。我院優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)從試點到全面覆蓋，理念先行，措施給力，開創(chuàng)出了一個嶄新的局面，揚起了一面鮮紅的旗幟，贏得了患者、政府和社會的滿意。在這里，我們特別要感謝兩個人，從三基技能培訓，護理安全質(zhì)控到護士言行規(guī)范，再到文明禮儀服務(wù)，護理部的兩位老師傾注了太多的精力和心血!(親愛的護士姐妹們，讓我們報以最最熱烈的掌聲感謝劉老師和周老師對護理工作的辛勤付出)桃李不言，下自成蹊。如今，護理隊伍的文明禮儀服務(wù)有如春風蕩漾，成為醫(yī)院一道最亮麗最溫馨的風景線。接下來，帶給大家的是《護士風采禮儀展示》，美麗、端莊、大方的天使們邁著輕盈的步伐款款走來了。
結(jié)束語：謝謝，謝謝16位美麗天使給我們帶來的視覺盛宴。用一個字形容--美，兩個字—大美!是啊，天使有愛，人間大美。
親愛的護士們，我們是平凡的，卻成就了生命，收獲了患者和社會各界的眾多贊譽;我們是無悔的，燃燒著自己，只為書寫出護理事業(yè)的火紅篇章!讓我們立足崗位，自強不息，奮發(fā)有為，再創(chuàng)佳績!讓我們大家攜起手來，與醫(yī)院同呼吸、共命運，共同奔向醫(yī)院的美好明天!
風采展示主持詞結(jié)束語篇六
1男：感謝(陶書芊)同學帶來的。
3女：敬愛的老師精彩故事，接下來用掌聲歡迎(李程睿)。
4女：親愛的同學們星睿)同學講故事，她的故事的名(蔡)。
5男：大家字是(愛因斯坦德小板凳)。合：下午好!
3女：走進社團，走進夢想樂園字是(愛迪生的故事)。4男：走進自然，走進探索發(fā)現(xiàn)。
3男：感謝(朱帝睿)同學帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎(125女：今天，我們相約在這里，感受社團帶給我們的歡樂班的)同學講故事，她的故事的名講，讓我們快樂地動起手來吧!
1女：有請每班推薦的5名同學和一名家長，參加撕紙比賽。
2男：為了給撕紙比賽加油，讓我們的歌聲響起來.
(合)領(lǐng)：二一班合：來一個，來一個。3女：今天，我們參加社團科技活動，聆聽科學家的故事。4男：今天，我們參加社團科技活動，1女：今天，我們歡聚在這里，共享實踐帶給我們的發(fā)現(xiàn)。
合：實驗小學展社團風采、科技成果展示活動現(xiàn)在開始!
風采展示主持詞結(jié)束語篇七
合：大家上午好！
甲：五月是青春的季節(jié)，五月是夢想的起點，
乙：每一個被珍惜的年華，都體現(xiàn)了人生的真諦；
甲：今天讓我們敞開心扉，共同分享金太陽人溫暖不退的笑容；
乙：讓我們用實際行動展示，金太陽人都擁有一顆永遠年輕的心；
甲：我們的“快樂工作心中有夢團結(jié)奮進享受生活”教師團隊建設(shè)活動正式開始，下面有請經(jīng)理為本次活動致辭，掌聲有請！
乙：感謝經(jīng)理熱情洋溢的祝詞，我們會在張經(jīng)理的帶領(lǐng)下努力加油！
甲：今天我們的活動以各種團隊游戲的形式出現(xiàn)，同時本次活動還有更棒的頒獎環(huán)節(jié)，首先對我們的組織方表示感謝。（鞠躬）。
風采展示主持詞結(jié)束語篇八
尊敬的領(lǐng)導、親愛的老師：下午好！
我是五（11）中隊的中隊長偶毓航。中隊輔導員是張雷老師。我中隊共有隊員58人。58個孩子，58張笑臉，58朵向陽花。向陽花開，純真樸實。在這個溫馨的集體里，我們遨游知識的海洋，我們編織美麗的夢想。這里是我們成長的`樂園，每朵花都在陽光下燦爛綻放！
下面，我宣布五（11）中隊“紅領(lǐng)巾心向黨”建隊日中隊禮儀風采展示現(xiàn)在開始！
1.現(xiàn)在進行活動第一項：全體隊員佩戴紅領(lǐng)巾；（轉(zhuǎn)身面向隊員、發(fā)令）：全體隊員佩戴紅領(lǐng)巾！
（紅領(lǐng)巾佩戴：領(lǐng)巾披在肩，左邊壓右邊，下邊繞一圈，小角圈中過，兩角拉拉緊。）。
2.下面進行第二項：出隊旗、敬隊禮；（轉(zhuǎn)身面向隊員發(fā)令）：
出隊旗、敬隊禮?。ㄝo導員敬隊禮）。
（出旗曲：旗手前舉隊旗邁步前進到黑板前，左右揮舞兩次，護旗手左右護后，面向全體隊員站定）。
（全體隊員目視黑板上國旗敬禮，保持隊禮——出旗曲結(jié)束）
中隊長：少先隊的隊禮表示表示人民的利益高于一切。()這是因為人民最偉大，人民創(chuàng)造財富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我們要愛護紅領(lǐng)巾，做星星火炬下的優(yōu)秀少先隊員！禮畢！
3.現(xiàn)在進行第三項：齊唱《紅領(lǐng)巾飄起來》，指揮蔣希賢同學。
（播放音樂、齊唱）。
4.下面由中隊輔導員張雷老師帶領(lǐng)我們呼號。
（師生右手握拳舉起在頭側(cè)眉眼高度、拳心向前方）。
師面向隊旗：準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
生齊：時刻準備著！
5.（禮畢?。┫旅孢M行最后一項，退旗！
（退旗音樂響起，旗手與護旗手沿原路線返回、隊員目視隊旗退場）。
少先隊員們，讓我們永遠記住今天——10月13日中國少年先鋒隊建隊日，爭做中華好少年，好好學習，用我們的夢想實現(xiàn)偉大中國夢！
五（11）中隊“紅領(lǐng)巾心向黨”少先隊禮儀風采展示到此結(jié)束！謝謝領(lǐng)導老師的參加！
央視元宵晚會主持詞演講比賽主持詞開場白學校晚會主持詞。
風采展示主持詞結(jié)束語篇九
合：晚上好!
歡迎大家來到食品與營養(yǎng)工程學院首屆“展社團風采，秀食品文化”社團成果展晚會的現(xiàn)場。
我是主持人吳曄。
我是主持人周達如。
合：更加美好!
a:今晚，就是檢驗各個社團在這一年里的成果的時刻了，可以說，意義非凡，不知道大家能不能拿出12萬分的熱情，12萬分的斗志，在這個舞臺上，展示你們最昂揚的精神?能不能?(能)今晚這個舞臺屬于你們!
a:請允許我為大家介紹蒞臨本次“社團成果展”的領(lǐng)導、嘉賓，他們分別是，他們分別是。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和嘉賓的到來!
a：下面我宣布：“展社團風采，秀食品文化”，首屆社團成果展晚會。
合：現(xiàn)在開始。
a：首先掌聲有請上臺為首屆“社團成果展”社團成果展晚會致辭。(四位主持人退場)。
b：掌聲感謝精彩致辭。(ab上場)。
1、化妝造型協(xié)會：天使男團《繁星》。
a:劉懿靜,你最喜歡的或者是你知道的在國內(nèi)比較的舞蹈團隊是哪個呢?
b:我最喜歡的就是sdt舞蹈天團了，因為它是當今國內(nèi)最專業(yè)資歷的頂尖級明星舞蹈團隊，而且有多個國家的知名舞者加盟哦，并且已經(jīng)達到了國際化。
a:嚯，厲害，知道這么多，那么，你知道最近我食工學院也有一支享譽全校的舞蹈團隊嗎?(不知道哎)，我就告訴你吧，這舞蹈團隊就是天使男團，以搞怪、搞笑著稱，作品有《進化論》、《繁星》等，我悄悄地告訴大家，天使男團的新作品《繁星》是第一次正式亮相呦，下面掌聲有請：化妝造型協(xié)會的天使男團帶來舞蹈《繁星》!
2、永春武術(shù)協(xié)會：武術(shù)表演。
c：中華五千年的歷史文化，博大精深，源遠流長;。
d：其中，武術(shù)，更是中華傳統(tǒng)文化中的精髓。
d:請欣賞永春武術(shù)社為大家?guī)淼奈湫g(shù)表演。
3、志愿者協(xié)會：小品《義捐》。
b：那么，接下來的這個小品，就詮釋了志愿者們對待冷嘲熱諷時依舊認真工作的態(tài)度。
a：掌聲有請志愿者協(xié)會帶來小品《義捐》。
4、各社團show。
c：我們知道，社團部共有23個社團，而每一個社團都有自己的獨特的精神面貌;。
d：那么，他們將借助這個舞臺，綻放自己，秀出獨到的風采;。
c：或堅毅，或挺拔，或風情萬種，或陽光四射，總之，我和大家一同欣賞;d：下面，掌聲有請各社團show。
5、焙烤協(xié)會：歌伴舞《春暖花開》。
a：看完剛才精彩的走秀，我恨不得也上臺，跟他們一起秀呀;。
a：掌聲有請焙烤協(xié)會帶來歌伴舞《春暖花開》。
6、演講與口才協(xié)會：相聲《女友訓話》。
c：我想問一問現(xiàn)場的男同胞們，是妻管嚴，就是怕女朋友的，請舉手，有沒有，實事求是哈，咳，其實，我也是你們的一員。
d：咦~你還真好意思說呀。
c：嘿，周大如，難道你不希望你男朋友聽你的話嗎?
d：當然希望了，如果敢不聽我的話，看我怎么收拾他。
d：下面請欣賞演講與口才協(xié)會的小品《女友訓話》。
中場互動環(huán)節(jié)。
抽獎。
這里是食品與營養(yǎng)工程學院團學會社團部“展社團風采，秀食品文化”社團成果展的晚會現(xiàn)場。
掌聲有請，街舞協(xié)會帶來舞蹈《最走紅》。
7、街舞協(xié)會：舞蹈《最走紅》。
8、樂隊表演《海闊天空》。
社團show(女子，文學，cosplay，攝影，創(chuàng)新，書法)。
9、焙烤協(xié)會：麥志聰薛康吉他彈唱《突然的自我》。
c：熱烈的掌聲，感謝天使男團精彩的《繁星》表演!
d：華語樂壇搖滾天王伍佰，以他狂野而又穩(wěn)健的臺風，極具煽動力和爆發(fā)力的舞臺表演，贏得了人們的喜愛。
c：尤其是03年推出的一曲《突然的自我》，被大家廣為傳唱，今天，我們的小天王薛康將為大家演唱這一經(jīng)典歌曲。
d：掌聲有請，焙烤協(xié)會，麥志聰，薛康為大家?guī)砑麖棾锻蝗坏淖晕摇贰?/p>
10、瑜伽協(xié)會：舞韻瑜伽《茉莉花開》。
a：有這么一種舞蹈或者說是運動，起源于古印度，代表著健康與快樂，那就是瑜伽;。
a：聽你說這么多，感覺好玄幻的樣子，會不會太夸張了;。
b：呵呵，有嗎，至少塑身的效果是很明顯的，不信?我們一起看看;。
a：掌聲有請瑜伽協(xié)會帶來舞韻瑜伽《茉莉花開》。
11、大合唱：《枚乘東路的日子》。
c：之前的節(jié)目可謂是目不暇接，精彩紛呈，可是，我們并沒有看到各社的社長參與其中呀。
d：是呀，真的沒有哎。
c：那么，他們到底在干什么呢?準備給大家什么樣的驚喜呢?下面，就把舞臺交給各社社長。
d：掌聲有請。
結(jié)束語。
懷抱夢想，舞動青春，因為有你有我有大家;。
今夜無眠，夢想無限，因為有夢有愛有激情;。
讓我們在這里起飛，為社團生活繪上更精彩的一筆;。
讓我們在這里起航，為社團文化唱響更華麗的樂章。
最后祝愿，食品與營養(yǎng)工程學院團學會社團部越辦越好。
合：明年再會，謝謝。
風采展示主持詞結(jié)束語篇十
男：感謝東勝小學師生給我們帶來的大合唱。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，大家下午好。
男：為了使廣大教師真正成為學生最知心、最可親的精神關(guān)懷者，為了營造本溪教育更加溫暖、更加和-諧的發(fā)展環(huán)境。
女：本溪市教育局、本溪市教師進修學院德育部于xx年10月開始，舉辦了本溪市中小學“學生最喜愛的教師”系列評選活動。
男：歷時一年多的層層推薦與選拔，涉及全市上千位教師的申報和競賽，最終由100名學生評委現(xiàn)場評選出了十位特色鮮明、深受學生喜愛的教師。
女：今天我們在此隆重舉行“本溪市中小學首屆“學生最喜愛的教師”頒獎暨風采展示大會”
男：下面，有請同志為我們本次頒獎活動致辭：
二、嘉賓致辭。
男：感謝同志的精彩致辭。
女：可以說這十位教師是參賽教師的代表。每位教師的身后都有成百上千同行們的支持。
男：他們的身后更有成千上萬的學生們的擁護。
女：他們或知識淵博，或和藹可親。
男：或青春激昂，或機敏睿智。
三、精彩瞬間回放。
女：下面就讓我們再次重溫一下決賽當天的精彩瞬間吧!(視頻)。
四、頒獎及風采展示。
第一章永恒的先行者。
男：(大屏幕上打出“第一章永恒的先行者”)歷，凡是桃李滿天下的師者，也必定是具有大智慧、大德行終生致力于探索的圣賢。他們傳承文明，啟迪心智，成為了學生人生之路上永恒的先行者。
女：下面，我們就來認識一下被學生稱為“最儒雅的教師”——本溪市39中學的楊元臣。(大屏幕播放視頻)。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊元臣老師上?！疽魳贰俊?/p>
女：楊老師，這里有一份同學們對你的評價。他們說：你的朗讀充滿了激-情，讓人陶醉。你教過的學生一定受益匪淺吧!
楊：是啊!朗讀是化無聲為有聲，出色的朗讀能引導學生透過文字感受文章的靈魂，我們教師在課堂上用情的朗讀，生動的表演，規(guī)范的書寫都會使學生對知識的感知更加鮮明，教師的一舉一動，一言一行，對學生潛移默化的影響是無形且深遠的。
女：對呀，師者，人之范也!請看大會給與楊老師的頒獎詞是：儒雅教師，建典雅班級，育文雅學生，成就完美人生。
女：有請(領(lǐng)導)為“最儒雅的老師”楊元臣老師頒獎。(背景音樂、頒獎活動，獲獎?wù)吲c領(lǐng)導一同下臺)。
男：讓我們認識一位特殊的老師。(視頻演講)。
男：太感動了，這就是我們“愛心的教師”——來至于本溪市育智學校的江雪。讓我們再一次吧熱烈的掌聲送給她。下面我們一起來看看大會給予的頒獎詞。(一位普通的女教師堅守著一份不平凡的事業(yè)。她用最特殊的愛，溫暖著不幸學生的心靈。她用最博大的愛，改變著殘障孩子的人生。)。
男：特別的愛給特別的你。下面有請(領(lǐng)導)為“愛心的老師”江雪老師頒獎。(背景音樂、頒獎活動，獲獎?wù)吲c領(lǐng)導一同下臺)。
女：如果說江雪老師對學生的愛是博大深沉的，那么我們下面將要認識的這位老師則在她的教育教學工作中多了許多的靈動。她總有很多辦法讓課堂變得生動;她總會給孩子們帶來意外的驚喜;她總是讓平淡的生活充滿新意。
女：下面，就讓我們一同走進本溪市第二xx中學馬鳳巖老師的創(chuàng)意生活。(大屏幕播放視頻)。
馬：沒有，因為我每一天的工作都在不斷的創(chuàng)新著、變化著。
女：那這種創(chuàng)新和變化給你和學生帶來了什么?
馬：使學生的學習有了不竭的動力，使我的生活每天都有新的色彩。
女：請看大會給與馬老師的頒獎詞：(她有一只馬良的神筆，在學生們的心靈上描繪出了知識的甘霖、理想的花朵、奮斗的足跡，她讓教育變得神奇!)。
女：下面，有請(領(lǐng)導)為“最有創(chuàng)意的老師”馬鳳巖老師頒獎。(背景音樂、頒獎活動，獲獎?wù)吲c領(lǐng)導一同下臺)。
男：古老的文明如恒久的火種在教師的手中穿行;。
女：千年的文化如珍貴的煤層在校園的凈土里積淀。
男：筆墨紙硯道不盡老師的淡定;。
女：琴棋書畫說不完老師的才情。
第二章永遠的相伴者。
女：(大屏幕上打出“第二章永遠的相伴者”)揮揮手你作別心愛的校園，你興奮欣喜撲向讓你新奇的社會，甚至忘了回頭看見老師眼中的期盼。你以為從此后你和你的老師已漸行漸遠。直到有一天，你在工作中成功的處理一件棘手的難題，你在生活中順利的解決了人際糾紛，你的心忽然如深夜輕輕扣打的門，倏地一顫，原來老師您從沒走遠，你與我一直相伴!
男：下面，我要向大家介紹三位普通而又特別的老師。第一位，“最博學的老師”——來至于本溪市高中的王清華。(大屏幕播放視頻)。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎王清華老師上常。
王清華：是課。教師教師，教學，應(yīng)該是為師者最基本也是最必須的本事。
主持人：那怎樣才能講好課，通過課吸引學生呢?
王清華：這個問題太大，恐怕我說上一天也說不完也說不透。就把我內(nèi)心的感受跟大家分享一下吧：認真做事只能把事情做對，不會把事情做好。要想把事情做好，必須用心。心在哪里，成功就在哪里，無論是講課還是比賽。
男：那么就讓我們看一下大會給與王老師的頒獎詞是：(“苦攻中外古今萬卷書巧繪人情物理千張畫”無限追求卓越的她摘取了省級、比賽金獎，帶領(lǐng)她的高中學子一路前行.....)主持與王一同到左側(cè)臺。
女：花的魅力在于香而不膩，水的魅力在于靜而不止，教師的魅力在于外秀中慧，下面，就讓我們來認識一下這位被學生稱為“最有魅力的教師——來至于東勝小學的孫云”。(大屏幕播放視頻)。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫云老師上常。
風采展示主持詞結(jié)束語篇十一
遠：季節(jié)輪回，秋來夏往，金色的秋天正帶著希望向我們走來。苗：在這個收獲的季節(jié)里，我們的導游姑娘們也給大家奉獻出了一場精彩的展示會。
遠：這是一個青春洋溢、充滿自信的團隊。
苗:她們自信但不自負，她們相信實力而不是運氣。她們團結(jié)一致，自強不息，奮力拼搏，永爭第一。
遠:這是一支敢于夢想，勇于拼搏，不斷進取的團隊。困難遏止不了她們邁向成功的腳步，自信正洋溢在她們充滿激情的臉上。苗:這就是我們，永遠青春飛揚的導游隊伍。
苗:有緣才能相聚，有心才會珍惜。
遠:有夢的地方就會有飛翔。
苗：大家都知道，隨著公司接待量的不斷增加，導游們?nèi)粘９ぷ鞣浅Ｃβ?，但她們利用近一個月中不多的空閑時間，準備了這場精彩的風采展示暨慰問演出活動獻給大家。
遠:是的，雖然她們的演出也許不那么專業(yè)，但我相信，她們是懷著一顆誠摯的心在努力著。在此，感謝各位導游美女的辛苦付出。苗：在如歌的歲月中，平凡的我們，就是一道最美的風景。接下來，讓我們掌聲有請導游美女閃亮登場?。ㄗ咝悖?/p>
苗：親愛的同事們，給自己一個放松的心情，人生時時有故事，跨過一道道歲月的溝壑，渡過一條條記憶的小河，回頭看看我們來時的路，這一路有太多美麗的風景。
風采展示主持詞結(jié)束語篇十二
甲：當四月的雨季滋潤著五月的花蕾，我們開始吟唱我們的季節(jié)！
乙：當五月的花海暢享著夏日的暖陽，我們開始謳歌我們的心愿！
甲：20xx年8月28日，沐浴著“教育資源整合”的陽光，吮吸著“教育均衡發(fā)展”的甘露，陽泉新六中揚帆起航！
乙：20xx年8月28日，緊踏著“創(chuàng)建教育先導區(qū)”的節(jié)拍，跳動著“深化課程改革”的脈博，陽泉新六中振翅起飛！
甲：五年來，六中像一輪金太陽，在創(chuàng)建教育先導區(qū)的征程中一路高歌，霞光滿天！
乙：五年來，六中如一只火鳳凰，在教育資源整合的灼煉中脫胎換骨，重獲新生！
甲：憶昨天，全校八個班，僅有學生300多；看今日，24個教學班，學生人數(shù)1500余人！
乙：這發(fā)展來之不易，這變化凝結(jié)著汗水，這背后傾注了太多的心血……。
甲：六中發(fā)展的每一篇，承載著各級領(lǐng)導重教興學的決心和勇氣，匯聚著社會各界的關(guān)注和期盼。
乙：六中奮進的每一章，鐫刻著學校領(lǐng)導銳意進取的睿智和求索，浸透著全體師生的奮進和拼搏。
甲：區(qū)委區(qū)政府高舉三城十區(qū)建設(shè)的大旗，審時度勢，大膽實踐，著力打造教育資源整合試點校，給六中配強了班子，配足了師資，配齊了設(shè)施，為六中的發(fā)展保駕護航——六中有福?。?/p>
乙：在困境中，三中、四中、七中伸出了援助之手，忍痛割愛，雪中送炭，選派名師助教六中，為六中的建設(shè)添磚加瓦——兄弟有情??！
甲：衷心地感謝，感謝區(qū)委區(qū)政府和教育局的英明決策，鼎力支持！
乙：衷心地感謝，感謝兄弟學校在危難時的無私相助，肝膽相照！
乙：校級領(lǐng)導率先垂范，重心下移，深入班級、深入學生、深入教研組；
中層干部真抓實干、一絲不茍，人人都是領(lǐng)導的好助手、群眾的貼心人。
甲：教師們扎扎實實抓基礎(chǔ)、勤勤懇懇搞教學，寧愿平時多流汗而不愿在學生身上留遺憾；
乙：同事間互幫互助互諒解、共勉共進共發(fā)展，同譜振興六中曲，同唱振興六中歌。
甲：
乙：黨支部真抓實干筑堡壘，爭先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展，一個黨員一面旗。
甲：我們高唱著自強奮進的主旋律，譜寫著日新月異的進行曲，我們向管理要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量、向教研要質(zhì)量！
乙：我們內(nèi)抓管理，外樹形象，努力提升辦學品位，努力提高教學質(zhì)量；我們在發(fā)展中壯大，在壯大中做強。
甲：治校之本在于師。我校狠抓教師隊伍建設(shè)，通過多種渠道，多種平臺，傾力打造一支適應(yīng)學校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的教師隊伍，把培養(yǎng)名師、用好名師作為我校師資隊伍建設(shè)的工作重點。
乙：我們開展“修師德，樹師表，練師能”系列活動，讓教師敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)；開設(shè)名師講壇，讓骨干教師專業(yè)引領(lǐng)，示范輻射；舉辦各種業(yè)務(wù)競賽，激勵教師爭先創(chuàng)優(yōu)，精益求精；啟動“青藍工程”，讓教師新老結(jié)隊，共同成長。
甲：我校共有教職工112名，其中三晉名師1人，陽泉市教育功臣1人，城區(qū)三優(yōu)名師9人。省級學科帶頭人、骨干教師、教學能手12人，市教學能手27人，區(qū)教學能手39人。形成了一支以“三優(yōu)名師”為龍頭，省市區(qū)教學能手、學科帶頭人為骨干，全體教師為主體的結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)一流的教師隊伍。
乙：看吧，示范課、研討課、提升課，課課精彩；省骨干、市能手、區(qū)三優(yōu)，人人爭先。三優(yōu)名師是新六中師資隊伍的中堅力量，他們?yōu)槟昙壒芾砗蛯W科教學當家把關(guān)，是全體教師學習的標桿和努力的方向。
甲：作為名師，他們有先進的教育理念，高尚的教師情懷，專業(yè)引領(lǐng)、示范輻射，勤耕教林情獨鐘，樂于奉獻心無悔，是為師的典范。
乙：作為班主任，他們有科學的管理方略，班級建設(shè)想方設(shè)法，班級管理有法得法，是育人的楷模。
乙：作為“生產(chǎn)隊長”，他們有一流的團隊精神，勇挑重擔，無私無欲，吃得了無名苦，受得了無名罪，是淳樸的領(lǐng)頭羊。
甲：獻身教育，他們甘于奉獻、心無旁騖，把講臺揮灑成舞臺，充盈著清澈的澄凈，又滿溢著煥彩的激情。
乙：投身教改，他們身先士卒、大膽實踐，把課堂還給學生，把精彩留給學生。
甲：“無愧于學生，無愧于家長”，是他們心底的自豪！
乙：“無愧于學生，無愧于家長”，是他們永恒的追求……。
甲：這就是名師風采，沒有寶馬別墅，沒有頂戴花翎，只有愛的奉獻；
乙：這就是名師風采，沒有燈紅酒綠，沒有鮮花掌聲，只有桃李滿天！
甲：正數(shù)負數(shù)，奇數(shù)偶數(shù)，數(shù)不盡名師幾多辛苦；
乙：直尺卷尺，量杯量筒，量不完名師滿腔熱忱。
甲：名師快樂名師也苦，苦中有樂，苦樂年華。
乙：名師幸福名師也累，累心累身，碩果累累。
甲：浩瀚的夜空有了繁星的點綴，才充滿了神秘和美麗；城區(qū)的教育沃土，有了你們——這些默默無聞而又成績斐然的名師，才顯得如此瑰麗，迸發(fā)著勃勃生機！
乙：你們是顆顆珍珠，讓城區(qū)教育戰(zhàn)線熠熠生輝；你們是朵朵奇葩，讓城區(qū)教育園地燦爛無比。你們用一心耕耘、無私奉獻詮釋了為人師表的真諦！
甲：今天，為我們搭建平臺，贊名師精神，頌名師品德；
乙：今天，讓我們走上舞臺，樹名師形象，展名師風采！
甲：祝展示成功！
乙：?；顒訄A滿！
甲、乙：謝謝大家！
風采展示主持詞結(jié)束語篇十三
尊敬的各位老師。
親愛的同學們大家。
合:晚上好。
在這個春風拂檻的日子里,我們迎來了中國海洋大學第14屆青春風采大賽，這里有悅耳音樂，有曼妙舞蹈，有鏗鏘功夫。
此刻,是我們年輕人的狂歡,熱情是今天的旋律,青春是今天的主題.讓夢想從這里起飛,讓花季隨快樂遠航。
下面，我們榮幸的宣布，中國海洋大學第14屆青春風采大賽半決賽，正式開始。
首先，為大家介紹出席本次大賽的嘉賓評委有，中國海洋大學###感謝他們的到來。
下面請允許我們?yōu)榇蠹医榻B本次大賽的晉級規(guī)則。
本次大賽共分五組進行，每組的第一名直接晉級決賽。
剩余的組取評分的前四名晉級。其余五名選手人氣投票選出人氣的復(fù)活晉級決賽。
接下來的時間就交給今天的參賽選手，讓我們共同期待他們的精彩表現(xiàn)。
第一組。
1-首先請欣賞一組一號選手王雪純?yōu)槲覀儙砀枨段蚁胛也粫勰恪贰?/p>
2-接下來請欣賞一組二號選手王起林為我們帶來歌曲《殘酷月光》。
第二組。
5-下面，請欣賞二組一號選手孫偉龍為我們帶來歌曲《讓愛一切成空》。
8-下面請欣賞二組八號選手趙建文為我們帶來吉他彈唱《姑娘》。
第三組。
9-接下來讓我們一起聆聽三組九號選手張鈺欣為我們帶來歌曲《cinderella》。
第四組。
13-接下來請欣賞四組十三號選手為我們帶來歌曲《無法逃脫》。
16-接下來請欣賞四組十六號選手大明湖畔的櫻珠為我們帶來鋼琴彈唱《夜的歌》。
第五組。
18--接下來請欣賞五組十八號選手張藝涵為我們帶來歌曲《blankpage》。
19-下面，請欣賞五組十九號選手白美嘉為我們的舞蹈《change》。
比賽的帷幕正緩緩落下,而我們的青春仍在上演,就讓我們共享今天的喜悅,銘記今天的狂歡.
下面，我們宣布，本次中國海洋大學青春風采大賽復(fù)賽。
合:到此結(jié)束。
風采展示主持詞結(jié)束語篇十四
女：親愛的老師，同學們（合）：大家好！
男：歡迎大家來到樺南縣第二中學第三屆文明禮儀大賽的現(xiàn)場女；本次大賽的主題是“學禮儀知禮儀”
男：禮儀你從遠古走來，如巨浪蕩滌著點點塵埃。
女：禮儀你向未來奔去，如濤聲回蕩在天際之外。
男：禮儀你用純潔的清泉，灌溉著如花的國土。
女：禮儀你用磅礴的力量，推動者嶄新的時代。
我校校長張強同志副校長田國林同志副校長盧旭光同志。
團委書記計鴻文老師高二學年主任楊俊老師高一學年主任李麗娜老師音樂教師陳晨老師。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和老師的到來。
又被別人尊重的高素質(zhì)的人。
女：為了在同學們之間普及禮儀知識，豐富課余文化生活，達到“以賽促學”的目的，由政教處及團委承辦的“樺南縣第二中學*第三屆文明禮儀大賽”歷時一個月，通過筆試，最終選出了組優(yōu)秀的團隊。
男：下面有請張強校長為本次比賽致辭，大家掌聲歡迎。
女：感謝張校長的精彩致辭。
男：下面我宣布,樺南縣第二中學*第二屆文明禮儀大賽。
合：現(xiàn)在，開始！
風采展示主持詞結(jié)束語篇十五
澤：感謝11級第三團支部的精彩展示。接下來即將進行“迎校慶60周年征文比賽”頒獎。
斌：請念到名字的同學上臺領(lǐng)獎。
澤：獲得三等獎的是：李志鵬，蘇奕嘉，鄭鴻昇，趙勁松，林燕群。
340宿舍，戴瑾如，謝永盛，秦州，陳丹旎。
有請薛毅老師為獲獎同學頒獎。
斌：獲得二等獎的是：吳華雄，許志鵬，關(guān)鑫裕，王澤強，韓蕊，何文鋒。
有請李淑嘉師姐為獲獎同學頒獎。
澤：獲得一等獎的是-何文杰，鄭澤丹。
有請戴一菲老師為獲獎同學頒獎。
風采展示主持詞結(jié)束語篇十六
女：如果人生是帆，那么文明就是風。
如果人生是船，那么美德就是槳。
男：文明的舉止使事情變得容易，
美德的魅力使你變得更加美麗。
女：文明美德是終生受益的財富。
我們要努力培養(yǎng)講文明的好習慣，改掉不文明的壞習慣。
合：我們知道，和諧校園是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會；沒有和諧的社會，就沒有和諧的生活。
女：首先讓我們用熱烈的掌聲有請五年級組給我們帶來手語舞《文明在哪里？》。
男：是呀，文明在哪里，文明就在你我身邊，就在我們的生活里。從我來做起，世界會更美麗。
女：現(xiàn)在掌聲有請1號選手四（1）班莫麗玲登臺演講，她演講的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。請2號選手做好準備。
男：一撇一捺，“人”字好寫，做起來很難。做什么樣的人?一百個人會有一百個答案。但有一個答案大家都不會反對，那就是要做一個堂堂正正的人，一個文明的人。下面，有請2號選手四（2）班莫文慧為我們演講《愛在文明，美在你》。請3號選手做好準備。
殘破的門窗、一張張飛舞的紙片，以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時候，我們禁不住要問，是誰將我們的校園糟蹋成了這個樣子?請把美麗還給她，還給校園我們的家。有請3號選手六（2）班李慧為我們演講《文明禮儀，從我做起》。4號選手請做好準備。
女：經(jīng)過評委老師緊張的打分和磋商，2號參賽選手得分是：去掉一個分：去掉一個最低分；最后得分。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝和祝賀！
男：大家都知道，新加坡是一個通用英語的國家，各種標語大多是用英語書寫，但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文，這是為什么呢?那是因為，我們太多時候沒有約束自己的行為，忽視了身邊的文明，給自己，也給國人帶來了極為惡劣的負面形象。注重我們的一言一行吧，因為《文明禮儀伴我行》。下面，有請4號參賽選手六（1）班的李梅紅。5號選手請做好準備。
男：感謝4號選手給我們帶來的精彩演說?，F(xiàn)在，我宣布3號參賽選手演講得分，她的得分是：去掉一個分：去掉一個最低分；最后得分。
女：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和諧。請聽5號選手六（1）班劉嘉儀同學演講《做一個講文明，懂禮儀的小學生》。請6號同學做好準備。
男：掌聲送給我們的5號選手！現(xiàn)在我公布4號選手得分，去掉一個分：去掉一個最低分；他的最終得分是：
女：接下來請欣賞6號選手五(1)班莫艷梅給我們帶來的演講，她演講的題目是《做一個文明之人》。請7號選手做好準備。
男：謝謝6號參賽選手！剛結(jié)束不久的5號參賽選手的得分已經(jīng)評出，她的最終得分是：去掉一個分：去掉一個最低分；最后得分。男：同學們，如果說我們很幸福，那是因為我們擁有一個文明、和諧的大家庭；如果說我們感覺到溫暖，那是因為我們生活在一個團結(jié)、友愛的美麗校園。請欣賞7號選手六（2）班莫麗蘭同學的演講《文明禮儀在校園》。8號選手請做好準備。
女：謝謝7號選手的精彩演說！謝謝！現(xiàn)在我公布6號選手得分，去掉一個分：去掉一個最低分；她的最終得分是：
文明是風，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀是花，它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐我們心中，有請8號選手五（2）班曾玉萍為我們喊響口號《做文明學生，創(chuàng)建和諧校園》。9號選手請做好準備。男：至此，前面參賽的8位選手的演講均已結(jié)束，評委們正在緊張地為8號參賽選手的統(tǒng)分。結(jié)果是次要的，能站上這個舞臺就是成功者！所以，讓我們再次以最熱烈的掌聲向前面八位選手的精彩表現(xiàn)表示祝賀！
女：現(xiàn)實生活中，我們不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，作為一個古老文明的中國，有些國民的行為卻為我們所不齒。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生?！庇H愛的同學們，讓我們一起呼喚禮儀，呼喚文明吧。接下來有請9號參賽選手六（2）班李壽光上臺，他演講的題目是《講文明，懂禮儀》。請10號選手做好準備。
男：讓文明與我同行，讓禮儀與我同在！感謝10號選手的精彩演講！現(xiàn)在，8號參賽選手的最終得分已確定，去掉一個分：去掉一個最低分；她的最終得分是：
女：爭奇斗妍，異彩紛呈，一方講臺，盡展個人風采。精彩繼續(xù)，讓我們繼續(xù)關(guān)注各名選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。下面出場的是10號參賽選手四（2）班莫艷娟同學，她的演講題目是《文明禮儀伴我行》。掌聲有請。
男：愿禮儀永遠與我們同行！下面，讓我們一起放松一下，請欣賞四年級組帶來的綜合節(jié)目《文明禮儀展示》。11號選手請做好準備。男：禮儀是一首優(yōu)美的歌，它能使人神醉情里；禮儀是一把多功能的鑰匙，它能祝你一步步邁向成功。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝四年級組的同學們?，F(xiàn)在，我公布10號選手演講得分，去掉一個分：去掉一個最低分；他的最終得分是：接下來有請11號參賽選手五（2）班陶鳳銀同學上臺，她演講的題目是《讓文明禮儀常駐校園》。請12號選手做好準備。
女：現(xiàn)在，我公布11號選手演講得分，去掉一個分：去掉一個最低分；他的最終得分是：下面有請12號選手四（1）班蒙文桃給我們帶來《談吐舉止見文明》。請13號選手做好準備。
男：現(xiàn)在我公布12號選手的得分。去掉一個分：去掉一個最低分；她的最終得分是：同學們，身為學生，我們更應(yīng)當深深體會文明禮儀對于個人成長的重要性。下面，請13號選手四（1）班黃燕琳講述，《文明禮儀，從我做起》。14號選手請做好準備。
女：現(xiàn)在我公布12號選手的得分。去掉一個分：去掉一個最低分；她的最終得分是。
文明是藍藍的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好……接下來，有請14號選手六（1)班李壬玫給我們帶來《讓文明之花綻放校園》。15號選手請做好準備。
男：掌聲送給我們的14號參賽選手?，F(xiàn)在，13號參賽選手的得分已送到我的手上，去掉一個分：去掉一個最低分；她的最終得分是：同學們，你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑，你會更加向往吧?讓我們攜手，共建設(shè)這樣一個美好家園吧!請聽15號選手五（1）班張詩苑的演講《引領(lǐng)文明風氣，創(chuàng)建美麗校園》。請16號選手做好準備。
男：掌聲送給我們的15號選手！現(xiàn)在我公布14號選手得分，去掉一個分：去掉一個最低分；他的最終得分是：
接下來請欣賞16號選手五（1）班李麗梅給我們帶來的演講，他演講的題目是《文明禮儀在校園》。17號選手請做好準備。
女：同樣，掌聲送給我們的16號選手，感謝他的付出和努力！現(xiàn)在，我宣布15號選手最終得分，去掉一個分：去掉一個最低分；她的最終得分是：
女：禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，增進人與人之間的友誼。掌聲有請五（2)班陳釗洋同學給我們帶來《做個講文明懂禮儀的小學生》！
風采展示主持詞結(jié)束語篇十七
合：大家好!
女：中華人民共和國成立66周年暨維吾爾自治區(qū)成立60周年。憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝旖旎風光秀。
男：讓我們追憶革命先烈，讓我們珍惜幸福生活。奏響紅色旋律，唱響幸福生活。
女：同學們，讓我們走進20__紅歌會，踏上紅色之旅，唱響紅色經(jīng)典!一、
女：歷經(jīng)百年滄桑，東方巨龍騰空而起。
男：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中華民族走上了復(fù)興之路。
女：中國向世界展示著泱泱大國的風采。
女：請八(3)班做好準備。
二、
女：沒有吃，沒有穿，自有那敵人送上前，沒有沒有炮，敵人給我們造。男：游擊隊員的革命樂觀主義精神永遠值得我們學習。
女：請欣賞八(3)班合唱《游擊隊之歌》，指揮：孟祥鴿。
男：請八(6)班做好準備。
三、
女：在家國危急存亡之時，有無數(shù)的中華兒女為反抗外辱，奮勇而戰(zhàn)。我們不會忘記他們。
男：在華夏騰飛繁榮之時，更有千千萬萬熱血男兒戍守邊疆、無怨無悔。我們不會忘記他們。
女：請欣賞八(6)班合唱《祖國不會忘記》，指揮：劉憶蕾。
男：請八(9)班做好準備。
四、
女：毛主席說：“中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝?！奔盍嗽S多青年人踴躍參軍。
男：老百姓的，怎么能讓人民不發(fā)自心底的擁護?
女：請欣賞八(9)班合唱《我是一個兵》，指揮：歐云。
男：請八(1)班做好準備。
五、
女：為了拯救新中國，無數(shù)革命戰(zhàn)士告別了家鄉(xiāng)，離開了母親溫暖的懷抱，投身到綠色的軍營，肩負起了保家衛(wèi)國的重任。
男：是他們?yōu)榱俗鎳膹姶?，人民幸福安康，他們撐起了一片晴朗的天。女：請欣賞八(1)班合唱《打靶歸來》，指揮：馬姝琪。
風采展示主持詞結(jié)束語篇十八
甲：敬愛的領(lǐng)導、來賓們！
乙：親愛的老師、同學們！
合：家好！
甲：秋風送爽，丹桂飄香。
乙：我們剛剛送走了國慶節(jié)，又迎來了少先隊建隊周年紀念日。
丙：讓我們歡聚一堂，為祖國的明天喝彩。
甲：沈家營小學慶祝少先隊建隊周年會暨課外文體工程啟動式。
合：現(xiàn)在開始。
甲：請全體起立，少先隊員行隊禮，出隊旗。
（全體立正，行隊禮，出隊旗）。
乙：禮畢。齊唱中國少年先鋒隊隊歌。
丙：請就座。今天我們還榮幸的邀請到了上級領(lǐng)導出席本次活動，他們是……讓我們以最熱烈的掌聲表示歡迎。
（介紹領(lǐng)導和來賓）。
甲：接下來請領(lǐng)導上臺講話，家歡迎。
（領(lǐng)導講話）。
乙：10月13日是少先隊的建隊日，也是我們每一位少先隊員的節(jié)日。下面請少先隊隊長周光蕾同學發(fā)言，掌聲歡迎。
（少先隊員代表發(fā)言）。
丙：同學們，你們知道嗎？年前的10月13日，光榮的中國少年先鋒隊成立了。我勉少年兒童從此有了自己的組織。
甲：我們這個光榮的組織曾經(jīng)涌現(xiàn)出了無數(shù)的少年楷模xx劉文學、何運剛、草原英雄小姐妹、賴寧……一個個響亮的名字深深的印入了每個中國人的心中。
乙：今天，我們的組織又迎來了一批新伙伴，他們是剛剛?cè)雽W的一年級的新同學。
丙：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體。
（新隊員入隊儀式）。
甲：今天是個喜慶的日子，有一批優(yōu)秀少先隊員將要在這里受到學校的表彰，下面請xxx宣讀本年度校級優(yōu)秀少先隊員表彰決定。
乙：請優(yōu)秀少先隊員代表上臺領(lǐng)獎。讓我們以最熱烈的掌聲向獲得表彰的優(yōu)秀少先隊員表示祝賀。
（表彰2003x2004學年度校級優(yōu)秀少先隊員）。
甲：一直以來，黨和國家非常關(guān)心和重視我們青少年的成長。由教育部、國家體育總局、共青團、全國少工聯(lián)合發(fā)起的"全國中小學生課外文體活動工程"，目前已經(jīng)開始全面啟動、實施。
乙：全國中小學生課外文體活動工程以"全民健身"和"生動、活潑、自主發(fā)展"為主題，以推進素質(zhì)教育和配合"減負"工作為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以使廣中小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為目標，從而達到促進中小學生身心全面發(fā)展的目的。
丙：今天，我們沈家營小學在這里隆重舉行"課外文體工程"啟動式，是為了讓同學們更好的了解課外文體活動對我們青少年身心發(fā)展所具有的重要性。
甲：下面我們請學生代表徐曉康同學向全體同學致倡議書。
（學生代表宣讀倡議書）。
乙：為了進一步推進我校的課外文體工程，使同學們能夠在文化課學習之余享受到課外文體活動所帶來的快樂，學校特成立了少兒藝術(shù)團。下面請領(lǐng)導為新成立的少兒藝術(shù)團授牌，并為少兒藝術(shù)團的指導老師頒發(fā)聘書。
（領(lǐng)導為少兒藝術(shù)團授牌、為藝術(shù)團指導老師頒發(fā)聘書）。
甲：我們是風華正茂的少年；
乙：我們是祖國的春天;。
丙：誠實勇敢，活潑團結(jié)；
合：為了明天我們努力向前！
甲：首先請家欣賞由學校合唱隊表演的合唱《少年，少年，祖國的春天》。
（合唱隊演唱《少年，少年，祖國的春天》）。
乙：接下來由503班的黃子豪同學為家表演葫蘆絲奏，掌聲歡迎。
（葫蘆絲演奏）。
丙：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校舞蹈隊的同學們表演舞蹈《魯冰花》。
（舞蹈隊表演舞蹈《魯冰花》）。
（書法、繪畫表演）。
（琵琶合奏《浪淘沙》）。
丙：在前不久結(jié)束的`雅典奧運會上，中國體育健兒一舉奪得了三十二枚金牌，為祖國爭得了榮譽。全民健身，利國利民。接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校籃球隊、足球隊和乒乓球隊的同學們進行技能展示。
（體育運動隊技能展示）。
甲、書法和繪畫班的同學們已經(jīng)完成了自己的作品，請他們向家展示。（書法、繪畫展示）下面請聽604班的胡雁翎同學演唱的歌曲《小巴郎童年的'太陽》。
（唱《小巴郎童年的太陽》）。
乙：在豐富多彩的課外文體活動中，許多同學都學到了一技之長，瞧，402班張航同學的架子鼓表演多精彩，請家欣賞。
（架子鼓表演）。
甲：我們是祖國的未來，我們是民族的希望。
乙：我們是含苞待放的花朵，我們是展翅欲飛的雛鷹。
丙：今天，我們不光要努力學習文化知識，還要學會課外文體技能。
合：明天，我們才能夠成為建設(shè)祖國的棟梁。
乙：最后請學校舞蹈隊的同學們?yōu)榧冶硌菸璧浮对诳鞓返墓?jié)日里》。
（舞蹈《在快樂的節(jié)日里》）。
甲：沈家營小學慶祝少先隊建隊周年會暨課外文體工程啟動式。
合：到此結(jié)束！
風采展示主持詞結(jié)束語篇十九
斌：請我們再次以熱烈的掌聲送給我們的獲獎?wù)摺?/p>
澤：接下來繼續(xù)我們的支部風采展示，因友好而團結(jié)，因團結(jié)而努力，因努力而奮斗，有請11級第二團支部。
斌：下面為我們帶來精彩展示的是充滿大愛的---12級第五團支部，大家鼓掌歡迎。
澤：感謝12級第五團支部的精彩展示。接下來要展示的是11級第五團支部，讓我們看看他們的熱情與溫柔。
斌：感謝11級第五團支部的精彩展示。下面為我們帶來精彩展示的是11級第六團支部，他們的口號是：我們朝氣，我們自豪，我們~拼搏。
澤：感謝11級第六團支部的'精彩展示。立志當懷虎膽，求知莫畏羊腸。想,凌云壯志;干,腳踏實地。下面有請12級卓越班團支部上臺展示，大家鼓掌歡迎。
斌：感謝12級卓越班團支部的精彩展示。因為個性，所以經(jīng)常。下面有請12級第六團支部上臺展示，大家鼓掌歡迎。
澤：這得看我們的現(xiàn)場觀眾給不給力了。
風采展示主持詞結(jié)束語篇二十
此次省略。。。
澤：感謝xxx老師的精彩點評。我們本次支部風采秀的最終結(jié)果也已經(jīng)出來了，這個最終結(jié)果將綜合考評各團支部在線上微博投票，線下擺攤投票和現(xiàn)場展示的表現(xiàn)而得出。
斌：我宣布獲得華南理工大學軟件學院xx“青年月”系列活動之團支部風采秀活動三等獎的團支部是xxx團支部，xxx團支部，xxx團支部，下面有請薛毅老師上臺頒獎，大家掌聲祝賀。
澤：獲得華南理工大學軟件學院xx“青年月”系列活動之團支部風采秀活動二等獎的團支部是xxx團支部和xxx團支部，下面有請李淑嘉師姐上臺頒獎，大家掌聲祝賀。
斌：最激動人心的時刻到了，獲得華南理工大學軟件學院xx“青年月”系列活動之團支部風采秀活動一等獎的團支部是xxx團支部，下面有請戴一菲老師上臺頒獎，大家用最熱烈的掌聲祝賀他們。
斌：團支部在促進學生優(yōu)良學風的形成，營造有利于學生成長成才的班級文化環(huán)境起著非常重要的作用，希望各個團支部在今后的日子能建設(shè)得更加好，變得更加優(yōu)秀。下面我宣布華南理工大學軟件學院xx“青年月”系列活動之團支部風采秀現(xiàn)場展示會到此結(jié)束，我們明年再會!請同學們有秩序退場。
澤：工作人員會在門口為大家派發(fā)講座票，再次謝謝大家!
風采展示主持詞結(jié)束語篇二十一
毛：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
毛：我是主持人毛維玉。
劉：我們每個人心中都有一個最美的自己，只是我們自己常常沒有發(fā)現(xiàn)。今天的舞臺，就是一個發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的舞臺。
毛：今天，我們有12名選手從一百余人中脫穎而出，進入到今晚的決賽。她們獨具魅力，她們冰雪聰明，她們耀眼奪目。她們的參賽口號是：做最閃耀的自己！
劉：讓我們在這洋溢著青春的舞臺，一起感受禮儀的優(yōu)美，領(lǐng)略禮儀的風采。讓我們懷著美好的心情，共同欣賞禮儀之美！
劉：請允許我介紹蒞臨本次大賽的評委老師和嘉賓，他們是。
毛：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時，這里我們也要感謝贊助商dada演藝、京東派、視覺攝影工作室親情聯(lián)合贊助。本次活動的游戲獎品由京東派提供，再次感謝各位贊助商對我們活動的大力支持！
【比賽流程介紹】。
劉：現(xiàn)在由我來為大家介紹本次大賽的流程：第一環(huán)節(jié)“才藝表演”12名選手進行個人表演或組隊表演，由評委選出“才藝獎”。第二環(huán)節(jié)“文明方塑成”，每位選手自行抽取相應(yīng)號碼球的禮儀套題，發(fā)表各自禮儀小見解，而微信投票人氣的前三名將通過觀看指定表演回答問題。第三環(huán)節(jié)“最美證件照”則采用現(xiàn)場大熒幕為大家播放展示。
毛：第四環(huán)節(jié)“情景重現(xiàn)”，根據(jù)擬定場景，兩組選手用團隊表演為大家展示生活中的知禮、守禮。第五環(huán)節(jié)“魅力秀我時”，分別以個人、兩人一組以及集體形式進行魅力展示。在每個環(huán)節(jié)之中，我們會穿插一些禮儀問答游戲，大部分的問題都是選手回答過的，觀眾們要注意聽哦，每輪游戲贏家將獲得精美禮品一份。
【獎項介紹】。
毛：接下來，為大家介紹本次大賽的獎項設(shè)置：
1.最后總分取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；
2.單項獎有：氣質(zhì)獎、風度獎、人氣獎、才藝獎、上鏡獎各1名。
劉：讓我們在這個花開的季節(jié)，踏著青春的節(jié)拍。
毛：去感受禮儀的韻律，去擁抱美好的未來。
劉：下面我宣布長沙師范第三屆“禮悅春天，儀美長師”禮儀風采大賽決賽。
合：現(xiàn)在開始！
【才藝表演：文藝才子路】（大屏幕，vcr）。
毛：，你知道嗎，咱們這12名選手可不僅僅是靠形象氣質(zhì)，而且還有才藝傍身。
劉：是嗎？看來真不可小覷她們了，被你這么一說，更讓我有所期待。
毛：不單是你我有所期待，我相信全場的觀眾朋友們也一樣。
劉：好了，我知道大伙兒都等不急了，現(xiàn)在就讓我們一睹她們的風采吧。第一位表演的選手楊浪帆，他帶來的節(jié)目是朗誦《父親，我們在餐桌前等你》掌聲有請。
毛：心未動,身已遠,現(xiàn)在帶大家來到美麗的西雙版納。有請第二位表演的選手黃楊洋，她帶來的節(jié)目是傣族舞蹈《夜之曲》掌聲有請。
劉：欣賞完充滿少數(shù)民族風情的悅耳音樂，我們更期待接下來的表演，接下來出場的是第三位表演的選手杜陽，他帶來的節(jié)目是歌曲《一次就好》掌聲有請。
毛：黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。第四位表演的選手龍泠妍，她帶來的節(jié)目是拉丁《你是我的眼》掌聲有請。
劉：對于跆拳道大家不要太看不起，它雖然是現(xiàn)代韓國的體育項目,但是也是拜我們中華文化所賜,跆拳道就象一個離家多年的文化孤兒,現(xiàn)在她回來了。接下來請我們欣賞第五位表演的選手龍靜嫻，她帶來的節(jié)目是跆拳道表演《跆風來襲》掌聲有請。
毛：帶著一把吉他,張磊一路從東北唱到西北?！昂寐曇簟钡奈枧_上,一曲民謠《南山南》緩緩唱來,歌聲平靜如水卻飽含滄桑,充滿故事性。而我們今天的舞臺上，第六位表演的選手羅瑋，會給我們帶來怎樣的《南山南》故事呢？掌聲有請。
劉：感謝我們選手優(yōu)美的歌聲，讓我們收獲了一場聽覺的盛宴，有請第七組表演的選手周密、周慧，她們帶來的節(jié)目舞蹈串燒《戀人心》掌聲有請。
毛：感謝7號選手的精彩表現(xiàn)，我們在校園內(nèi)時常聽到朗朗的讀書聲，相信我們對朗誦？有著特殊的感覺。第八組表演的選手張奕宸、周金柱，他們帶來的節(jié)目是《詩與歌》掌聲有請。
劉：如此唯美的畫面，讓我們十分陶醉，第九位表演的選手周樂，她帶來的節(jié)目是舞蹈《月之花語》掌聲有請。
毛：提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運交響曲》。今天就讓我們徜徉在第十組表演的選手李杰美妙的音樂之中。他們帶來的節(jié)目是鋼琴獨奏《克萊門蒂小奏鳴曲第一樂章》掌聲有請。
【游戲環(huán)節(jié)1】（毛維玉負責）。
劉：比賽第一環(huán)節(jié)到此就結(jié)束了，請評委老師根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)進行打分?，F(xiàn)在進行游戲環(huán)節(jié)，只要唱對歌詞中含有禮或儀諧音的歌，即可在后臺獲得獎品一份，有哪位觀眾想要參與的嗎？（挑選五名觀眾）。
【問答：文明方塑成】（毛維玉負責）。
毛：都說文明高素養(yǎng)不是一朝一夕養(yǎng)成的，而文明禮儀也越來越為社會所重視，我們所倡導的文明，不是只有過馬路遵守紅綠燈，保持街道衛(wèi)生那么簡單，身為時代的新青年，我們應(yīng)該對社會現(xiàn)象做出正確的判斷，有更高的層次覺悟，接下來，我們聽聽這十二位選手怎么想，怎么說。（按照隨機抽簽順序宣讀題目，主持人念出題目以及禮儀小見解、讓選手回答表演，問答題有20秒思考時間）。
【問答中的加分環(huán)節(jié)】（劉負責）。
【最美證件照及人氣獎的公布】。
毛：你相信照片上的美女，在真實生活中也魅力依舊嗎？
劉：別說笑了，現(xiàn)在流行p圖技術(shù)，首先手機照的好，關(guān)鍵濾鏡用得好。
毛：但是證件照是檢驗顏值的好標準呢，你別以為證件照都不好看，其實咱們這十二位選手啊，個個兒的證件照拿出來可都是標致極了，你要是不信，就看身后這大銀幕...（一邊說完一邊馬上開始播放最美證件照ppt或視頻）十二位選手們的證件照，賽前通過展板形式在校區(qū)進行了投票，選出了最美證件照，這位選手會是誰呢？她就是x號選手。綜合投票成績，獲得“人氣獎”的是，一共投出票，她獲得票，大家掌聲恭喜！
【情景模擬：情景重還原】（劉負責)。
劉：生活中，處處都需要禮儀待人，身為年輕人，更應(yīng)該在日常的細節(jié)方面注重用禮，行禮，現(xiàn)在讓我們看看這十二位選手在生活中不同場景的禮儀表現(xiàn)吧！
【游戲環(huán)節(jié)2】（劉負責）。
【走秀】（劉負責）。
劉：這里沒有寬廣的舞臺，沒有華麗的服飾，更沒有專業(yè)的模特，但這十二位選手卻能用他們的魅力，觸動你每一個視覺神經(jīng)，他們將以組合的形式，邁著動感的步伐，占領(lǐng)你的眼球。掌聲有請十二位參賽選手上場。
【抽獎環(huán)節(jié)】（毛負責）。
毛：十二位選手的風采真是讓人賞心悅目啊，現(xiàn)在我們該進行抽獎環(huán)節(jié)了。通過網(wǎng)絡(luò)抽獎環(huán)節(jié)，我們將抽取三名幸運觀眾，有請贊助商京東派的代表上臺講話并抽取我們的幸運觀眾！
謝謝京東派，恭喜三位幸運的觀眾朋友。
風采展示主持詞結(jié)束語篇二十二
斌：老師們。
澤：同學們。
斌：火紅六月，青春與理想同飛翔。
澤：歲月如歌，我們與支部共成長。
斌：華南理工大學軟件學院xx“青年月”系列活動之團支部風采秀。
澤：活力支部，從心起航。
合：現(xiàn)場開始。
斌：首先請允許我介紹今天的出席嘉賓，他們分別是戴一菲老師。
澤：李淑嘉老師。
斌：薛毅老師。
澤：請同學們再次用熱烈的掌聲歡迎嘉賓們的到來。
斌：“團支部風采秀”活動是軟件學院組織部的品牌活動。今年的支部風采秀分為三個部分，分別是線上微博投票，線下擺攤投票和今天的現(xiàn)場展示會，微博投票和擺攤投票已經(jīng)在昨天結(jié)束了，反響十分熱烈，再次感謝各位同學們對本次支部風采秀大力支持。
澤：今天的現(xiàn)場展示會識是這次支部風采秀的重頭戲，12級和11級各個團支部都精心準備了ppt展示和才藝表演。在此我要聲明一下今天展示會的`規(guī)則，各團支部按照安排的順序依次上臺展示，每個團支部的時間有10分鐘的展示時間。
斌：那事不宜遲，下面第一個上臺展示的團支部，他們的口號是“因你的存在，三班更幸?！?，有請12級第三團支部，大家鼓掌歡迎。
澤：謝謝12級第三團支部的精彩展示。接下來這是這團支部中，每一個人都用熱情和行動書寫他們自己的青春，讓我們用掌聲歡迎11級第一團支部上臺展示。
斌：感謝11級第一團支部的精彩展示。下面有請“獨一無二”的12級第一團支部上臺展示，大家鼓掌歡迎。
澤：感謝12級第一團支部的精彩展示。青春無悔class4,wearetheone。
下面有請11級第四團支部上臺展示，大家鼓掌歡迎。
澤：感謝11級第三團支部的精彩展示。接下來即將進行“迎校慶60周年征文比賽”頒獎。
斌：請念到名字的同學上臺領(lǐng)獎。
澤：獲得三等獎的是：李志鵬，蘇奕嘉，鄭鴻昇，趙勁松，林燕群。
340宿舍，戴瑾如，謝永盛，秦州，陳丹旎。
有請薛毅老師為獲獎同學頒獎。
斌：獲得二等獎的是：吳華雄，許志鵬，關(guān)鑫裕，王澤強，韓蕊，何文鋒。
有請李淑嘉師姐為獲獎同學頒獎。
澤：獲得一等獎的是-何文杰，鄭澤丹。
有請戴一菲老師為獲獎同學頒獎。
-------------繼續(xù)支部風采展示----------------。
斌：請我們再次以熱烈的掌聲送給我們的獲獎?wù)摺?/p>
澤：接下來繼續(xù)我們的支部風采展示，因友好而團結(jié)，因團結(jié)而努力，因努力而奮斗，有請11級第二團支部。
斌：下面為我們帶來精彩展示的是充滿大愛的---12級第五團支部，大家鼓掌歡迎。
澤：感謝12級第五團支部的精彩展示。接下來要展示的是11級第五團支部，讓我們看看他們的熱情與溫柔。
斌：感謝11級第五團支部的精彩展示。下面為我們帶來精彩展示的是11級第六團支部，他們的口號是：我們朝氣，我們自豪，我們~拼搏。
澤：感謝11級第六團支部的精彩展示。立志當懷虎膽，求知莫畏羊腸。想,凌云壯志;干,腳踏實地。下面有請12級卓越班團支部上臺展示，大家鼓掌歡迎。
斌：感謝12級卓越班團支部的精彩展示。因為個性，所以經(jīng)常。下面有請12級第六團支部上臺展示，大家鼓掌歡迎。
澤：這得看我們的現(xiàn)場觀眾給不給力了。
此次省略。。。
澤：感謝xxx老師的精彩點評。我們本次支部風采秀的最終結(jié)果也已經(jīng)出來了，這個最終結(jié)果將綜合考評各團支部在線上微博投票，線下擺攤投票和現(xiàn)場展示的表現(xiàn)而得出。
斌：我宣布獲得華南理工大學軟件學院xx“青年月”系列活動之團支部風采秀活動三等獎的團支部是xxx團支部，xxx團支部，xxx團支部，下面有請薛毅老師上臺頒獎，大家掌聲祝賀。
澤：獲得華南理工大學軟件學院xx“青年月”系列活動之團支部風采秀活動二等獎的團支部是xxx團支部和xxx團支部，下面有請李淑嘉師姐上臺頒獎，大家掌聲祝賀。
斌：最激動人心的時刻到了，獲得華南理工大學軟件學院xx“青年月”系列活動之團支部風采秀活動一等獎的團支部是xxx團支部，下面有請戴一菲老師上臺頒獎，大家用最熱烈的掌聲祝賀他們。
斌：團支部在促進學生優(yōu)良學風的形成，營造有利于學生成長成才的班級文化環(huán)境起著非常重要的作用，希望各個團支部在今后的日子能建設(shè)得更加好，變得更加優(yōu)秀。下面我宣布華南理工大學軟件學院xx“青年月”系列活動之團支部風采秀現(xiàn)場展示會到此結(jié)束，我們明年再會！請同學們有秩序退場。
澤：工作人員會在門口為大家派發(fā)講座票，再次謝謝大家！
風采展示主持詞結(jié)束語篇二十三
澤：同學們。
斌：火紅六月，青春與理想同飛翔。
澤：歲月如歌，我們與支部共成長。
斌：華南理工大學軟件學院2013“青年月”系列活動之團支部風采秀。
澤：活力支部，從心起航。
合：現(xiàn)場開始。
斌：首先請允許我介紹今天的出席嘉賓，他們分別是戴一菲老師。
澤：李淑嘉老師。
斌：薛毅老師。
澤：請同學們再次用熱烈的掌聲歡迎嘉賓們的到來。
斌：“團支部風采秀”活動是軟件學院組織部的品牌活動。今年的支部風采秀分為三個部分，分別是線上微博投票，線下擺攤投票和今天的現(xiàn)場展示會，微博投票和擺攤投票已經(jīng)在昨天結(jié)束了，反響十分熱烈，再次感謝各位同學們對本次支部風采秀大力支持。
澤：今天的現(xiàn)場展示會識是這次支部風采秀的重頭戲，12級和11級各個團支部都精心準備了ppt展示和才藝表演。在此我要聲明一下今天展示會的規(guī)則，各團支部按照安排的順序依次上臺展示，每個團支部的時間有10分鐘的展示時間。
斌：那事不宜遲，下面第一個上臺展示的團支部，他們的口號是“因你的存在，三班更幸?！?，有請12級第三團支部，大家鼓掌歡迎。
澤：謝謝12級第三團支部的精彩展示。接下來這是這團支部中，每一個人都用熱情和行動書寫他們自己的青春，讓我們用掌聲歡迎11級第一團支部上臺展示。
斌：感謝11級第一團支部的精彩展示。下面有請“獨一無二”的12級第一團支部上臺展示，大家鼓掌歡迎。
澤：感謝12級第一團支部的精彩展示。青春無悔class4,wearetheone。
下面有請11級第四團支部上臺展示，大家鼓掌歡迎。
澤：感謝11級第三團支部的精彩展示。接下來即將進行“迎校慶60周年征文比賽”頒獎。
斌：請念到名字的同學上臺領(lǐng)獎。
澤：獲得三等獎的是：李志鵬，蘇奕嘉，鄭n，趙勁松，林燕群。
340宿舍，戴瑾如，謝永盛，秦州，陳丹旎。
有請薛毅老師為獲獎同學頒獎。
斌：獲得二等獎的是：吳華雄，許志鵬，關(guān)鑫裕，王澤強，韓蕊，何文鋒。
有請李淑嘉師姐為獲獎同學頒獎。
澤：獲得一等獎的是-何文杰，鄭澤丹。
有請戴一菲老師為獲獎同學頒獎。
-------------繼續(xù)支部風采展示----------------。
斌：請我們再次以熱烈的'掌聲送給我們的獲獎?wù)摺?/p>
澤：接下來繼續(xù)我們的支部風采展示，因友好而團結(jié)，因團結(jié)而努力，因努力而奮斗，有請11級第二團支部。
斌：下面為我們帶來精彩展示的是充滿大愛的---12級第五團支部，大家鼓掌歡迎。
澤：感謝12級第五團支部的精彩展示。接下來要展示的是11級第五團支部，讓我們看看他們的熱情與溫柔。
斌：感謝11級第五團支部的精彩展示。下面為我們帶來精彩展示的是11級第六團支部，他們的口號是：我們朝氣，我們自豪，我們~拼搏。
澤：感謝11級第六團支部的精彩展示。立志當懷虎膽，求知莫畏羊腸。想,凌云壯志;干,腳踏實地。下面有請12級卓越班團支部上臺展示，大家鼓掌歡迎。
斌：感謝12級卓越班團支部的精彩展示。因為個性，所以經(jīng)常。下面有請12級第六團支部上臺展示，大家鼓掌歡迎。
澤：這得看我們的現(xiàn)場觀眾給不給力了。
此次省略。。。
澤：感謝xxx老師的精彩點評。我們本次支部風采秀的最終結(jié)果也已經(jīng)出來了，這個最終結(jié)果將綜合考評各團支部在線上微博投票，線下擺攤投票和現(xiàn)場展示的表現(xiàn)而得出。
斌：我宣布獲得華南理工大學軟件學院2013“青年月”系列活動之團支部風采秀活動三等獎的團支部是xxx團支部，xxx團支部，xxx團支部，下面有請薛毅老師上臺頒獎，大家掌聲祝賀。
澤：獲得華南理工大學軟件學院2013“青年月”系列活動之團支部風采秀活動二等獎的團支部是xxx團支部和xxx團支部，下面有請李淑嘉師姐上臺頒獎，大家掌聲祝賀。
斌：最激動人心的時刻到了，獲得華南理工大學軟件學院2013“青年月”系列活動之團支部風采秀活動一等獎的團支部是xxx團支部，下面有請戴一菲老師上臺頒獎，大家用最熱烈的掌聲祝賀他們。
斌：團支部在促進學生優(yōu)良學風的形成，營造有利于學生成長成才的班級文化環(huán)境起著非常重要的作用，希望各個團支部在今后的日子能建設(shè)得更加好，變得更加優(yōu)秀。下面我宣布華南理工大學軟件學院2013“青年月”系列活動之團支部風采秀現(xiàn)場展示會到此結(jié)束，我們明年再會！請同學們有秩序退場。
澤：工作人員會在門口為大家派發(fā)講座票，再次謝謝大家！
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