校園文藝匯演主持稿(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 06:00:05
校園文藝匯演主持稿(匯總15篇)
時(shí)間:2023-11-11 06:00:05     小編:ZS文王

總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種交代,也是對(duì)他人工作的參考和借鑒。總結(jié)要注重實(shí)用性,提供具體可行的建議或改進(jìn)方案。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文供大家參考,希望能給大家提供一些思路。

校園文藝匯演主持稿篇一

合:大家好!

宋:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。

胡:今天,我們激情滿懷,心潮澎湃。

宋:在這最激情的時(shí)刻,在這最喜慶的時(shí)刻。

胡:讓我們?cè)谖枧_(tái)上盡情的唱,盡情的跳吧!

胡:下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)致開幕詞,宣布匯演開始。大家掌聲歡迎。

胡:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x張校長(zhǎng)的致詞。

宋:接下來(lái),有請(qǐng)宋陽(yáng)陽(yáng)、宋延哲同學(xué)為文藝匯演獻(xiàn)詞,掌聲歡迎。

宋:感謝兩位同學(xué)。

因?yàn)橛辛四嗤?,嫩芽才?huì)長(zhǎng)大。

因?yàn)橛辛岁?yáng)光,花兒才能盛開。

我們這些小花朵,有了關(guān)愛(ài)才能快樂(lè)的成長(zhǎng),做快樂(lè)的寶貝。

下面請(qǐng)欣賞歌曲三年級(jí)帶來(lái)的《快樂(lè)成長(zhǎng)》。

右手》。

宋:好想對(duì)你寵愛(ài),心情因你而變,其實(shí)媽媽的愛(ài)最寶貴,因?yàn)槟闶菋寢尩膶氊?!?qǐng)欣賞舞蹈《媽媽寶貝》。

胡:感謝大家的表演,我們感恩父母,贊美父母,他們給予了我們生命,感謝老師,學(xué)校,他們給我們成長(zhǎng)的舞臺(tái),請(qǐng)欣賞三句半《贊東風(fēng)》。

宋:市級(jí)文明是咱校,各種榮譽(yù)真不少。美好、整潔的校園離不開我們辛勤的勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的《勞動(dòng)最光榮》。

胡:伴著歡快的歌聲,看著一張張可愛(ài)天真的笑臉,仿佛看到了美麗的彩虹。彩虹之美,人心向往之,翩若游龍,宛若驚鴻,舞蹈之美,人向往之。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》。

宋:彩虹在美妙的舞姿中綻放,愛(ài)的光芒無(wú)限延伸。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)之光》。

宋:酷炫的舞蹈,盡顯青春活力。少年們,你們是祖國(guó)的希望??鞓?lè)的螢火蟲們也為之釋放希望的光芒。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的的歌舞《蟲兒飛》。

胡:一曲優(yōu)美的旋律過(guò)后,再讓我們來(lái)觀看一場(chǎng)精彩的時(shí)裝秀吧!有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友們!

宋:非常感謝小朋友們的精彩表演。六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)?,六月是蒲公英飄下的季節(jié)。而他們也迎來(lái)了自己的畢業(yè)季。有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們。

胡:六年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園,在這六年中我們有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng),六年后的今天,我們?cè)谶@里重溫童年過(guò)往,因?yàn)槊魈煳覀儗倪@個(gè)溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的新的人生征程。

感謝同學(xué)們的真誠(chéng)演出。

宋:?今日,我們讓青春盡情的綻放??。

胡:今日,我們讓夢(mèng)想自由的飛翔???。

宋:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)??。

胡:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切??。

宋:讓我們挽起生命的臂膀,唱響生命的完美樂(lè)章?。

胡:親愛(ài)的同學(xué)們。

宋:親愛(ài)的少先隊(duì)員們。

胡:火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),指引我們前進(jìn)的方向。

宋:鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想,載著我們遠(yuǎn)航。

胡:在這,讓我們面向國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓。

宋:全體同學(xué),請(qǐng)起立,面向國(guó)旗,立正!少先隊(duì)員敬禮!

我們?cè)谖逍羌t旗下,作為一名少先隊(duì)員,莊嚴(yán)宣誓:

熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng);

遵守校規(guī),嚴(yán)以律己;

珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí);

做秀的自己!

東風(fēng)小學(xué)全體同學(xué)!

胡:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們?。

宋:東風(fēng)小學(xué)文藝匯演到此圓滿結(jié)束。??。

合:祝大家萬(wàn)事如意,心想事成。謝謝大家。

校園文藝匯演主持稿篇二

(b,c):親愛(ài)的小朋友、敬愛(ài)的老師們:

(合):大家晚上好!

(a):春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似箭。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。

(b,c):新年的腳步越來(lái)越近了,在這辭舊迎新的日子里,讓我們懷著喜悅的心情,共同迎接20xx年的到來(lái)。

(a):下面,我宣布:xx幼兒園

(合):“慶元旦,迎新年”晚會(huì)正式始!

(a):首先,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的xx園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福

感謝園長(zhǎng)的祝福,相信我們幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。

(a):過(guò)新年,喜洋洋,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》,掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。

(b):下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》,掌聲歡迎。

(c):下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》,《新年好》。掌聲歡迎。

(b):下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》,掌聲歡迎。

(c):下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》,掌聲歡迎。

(b):下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《a.b.c》,掌聲歡迎。

(c):今天的晚會(huì)真熱鬧,你們瞧,一群活潑可愛(ài)的陽(yáng)光小女孩,要去老家看外婆,她們來(lái)了,請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》。

(b):下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》,掌聲歡迎。

(c):下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》,掌聲歡迎。

(a):各位家長(zhǎng),小朋友們:我園將打造成雙語(yǔ)幼兒園,下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語(yǔ)》。

(a):黑的眼睛,黑的頭發(fā),我們都是中國(guó)的好娃娃,請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》,掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。

(a):下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》,請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來(lái)》做好準(zhǔn)備。

(b):下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來(lái)》,掌聲歡迎。

(c):下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛(ài)你,love you》,掌聲歡迎。

(a):各位尊敬的家長(zhǎng),我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng),感到十分欣慰,下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。

結(jié)束語(yǔ):

(a):伴隨著收獲的喜悅,滿懷著希望的心愿,我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了多姿多彩的20xx年,信心百倍的迎來(lái)充滿生機(jī)的20xx年,歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造更加美好的明天!

(合):xx幼兒園“慶元旦,迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

校園文藝匯演主持稿篇三

b:新的祝福新的期待。

c:新的天空下寫滿我們心的渴望。

d:新的舞臺(tái)上送上我們心的祝語(yǔ)。

合:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

合:新年快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!

a:站在新一年的門檻,回顧20xx,我們有太多感慨。

b:踏著新一季的鐘聲,展望20xx,我們更躊躇滿志。

c:20xx,帶著賞識(shí)目光,我們將發(fā)現(xiàn)生活中更多的溫馨美麗。

d:20xx,腳踏實(shí)地的拼搏,我們將創(chuàng)造出新的輝煌。

a:今天,我們齊聚這里,用歌聲傳唱出我們的快樂(lè)與感動(dòng)。

b:今天,我們齊聚這里,用舞姿表達(dá)出我們的幸福與歡喜。

c:今天,我們齊聚這里,用最純凈的笑容笑出一年的好運(yùn)氣。

d:今天,我們齊聚這里,用最熱烈的情感釀出一年的萬(wàn)事如意。

合:20xx年程家集初級(jí)中學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

a:舞步傳遞的是快樂(lè)的情緒,旋律撥動(dòng)的是幸福的音符。感謝三一班的孩子們,是他們告訴我們要不斷的加油,是他們用肢體語(yǔ)言詮釋了美的內(nèi)涵。

b:今天的聯(lián)歡會(huì),不僅是歡樂(lè)的相逢,更是對(duì)20xx年的回首和對(duì)未來(lái)的憧憬。下面,我們有請(qǐng)彭松校長(zhǎng)致新年賀辭。

2.感謝彭校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康。同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!親愛(ài)的同學(xué)們,老師們,家長(zhǎng)們,在中華五千年浩瀚的歷史文化中,唐詩(shī)就是一顆最璀璨的明珠,我們以各種形式感受經(jīng)典的精髓,與經(jīng)典同行,我們吟唱、誦讀、舞蹈。我們汲取經(jīng)典文化的精華,讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的童年,請(qǐng)欣賞二(1)同學(xué)帶來(lái)的《唐詩(shī)聯(lián)唱》。

3.領(lǐng)略了唐詩(shī)的風(fēng)采之后,下面請(qǐng)欣賞一段舞蹈串燒,希望這段表演可以在這寒冷的冬天帶給大家滿滿的溫暖。

抽取三等獎(jiǎng)、

4.郭老師在這樣一個(gè)喜慶的日子,你感到幸福嗎?你感到快樂(lè)嗎?請(qǐng)欣賞由三年級(jí)(2)班帶來(lái)的《幸福快樂(lè)陽(yáng)光花》。

5.下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)(2)班舞蹈《少女時(shí)代》四年級(jí)(2)班舞蹈《##》.

6.下面讓我們一起欣賞由八年級(jí)2班郭改改帶來(lái)的歌曲《##》。

9.同學(xué)們剛剛看完了四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)眼健康歌》,我要問(wèn)大家?guī)讉€(gè)關(guān)于如何“保護(hù)視力,愛(ài)護(hù)眼睛”的小問(wèn)題,希望大家積極主動(dòng)參與回答問(wèn)題,回答對(duì)的同學(xué)有精美禮品喲!

10.好好大家的心情可以理解,等會(huì)兒我們還會(huì)有抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié),現(xiàn)在呢讓我們一起來(lái)欣賞有九年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈。

12.請(qǐng)欣賞由六年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《abvby》。

13.a:雙雙姐,我一口能吃成一個(gè)胖子,我一只手能推動(dòng)一輛大卡車。你信嗎?

b:不信.你肯定是在吹牛??此模?)班的同學(xué)正在《吹牛》。

抽取二等獎(jiǎng)。

16.a:總有一種激情讓我們感動(dòng),總有一種生活會(huì)令我們向往,。

b:總有一種力量讓我們奮進(jìn),總有一種精神讓我們昂揚(yáng).

ab:我愛(ài)您祖國(guó),無(wú)論我在世界的哪一個(gè)角落,。

18.下面請(qǐng)欣賞七(3)班舞蹈《青花瓷》。

抽取一等獎(jiǎng)。

20.a:這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜。

b:這里沒(méi)有專業(yè)的模特,但能夠帶給你別有一番風(fēng)味的表演。

a:這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。

ab下面請(qǐng)欣賞由張玉燕老師帶領(lǐng)的九一班同學(xué)給我們帶來(lái)的漢服走秀。

21.a:今天我們聚集在這里,共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),

b:今天我們相會(huì)在這里,欣賞了精彩無(wú)比的演出;

c:我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。

d:我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想;

ab:拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,

結(jié)束語(yǔ):

a:花開花又落,

b:月缺月復(fù)圓。

c:日月星辰轉(zhuǎn)。

d:轉(zhuǎn)眼又一年。

a:執(zhí)著的追求,刻意的朝上進(jìn)步,我們締造了碩果累累的20xx年。

b:辭舊迎新,喜看昨日碩果,繼往開來(lái),再譜明朝新曲。

c:難忘此時(shí),此時(shí)我們歡聚一堂,盡情歡喜。

d:難忘此刻,此刻我們歡聲笑語(yǔ),歌舞飛揚(yáng)。

ab:讓我們用竭誠(chéng)的愛(ài)播種明天。

cd:讓我們?nèi)鱿孪M姆N子,收獲的成功喜悅。

ac:讓我們用最真摯的祝福,祝福我校在彭校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的辛勤努力下、在廣大家長(zhǎng)的大力支持下扶搖直上,更進(jìn)一步!

abcd:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,程集中學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

我們?cè)俅巫T复蠹以谛碌囊荒昀?,身體健康,萬(wàn)事如意!

校園文藝匯演主持稿篇四

合:大家下午好!

王:新年的鐘聲還有幾天即將敲響,時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕。

包:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩不過(guò)來(lái)。

耿:在過(guò)去的一年里,我們?nèi)熒谛|h總支的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建特色名校的道路上仰頭邁進(jìn)。

閻,耿:這一切一切,展現(xiàn)了我們文峰中學(xué)的青春活力,

王,包:展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

校園文藝匯演主持稿篇五

包:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好!

王:新年的鐘聲還有幾天即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

包:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來(lái)。

耿:在過(guò)去的一年里,我們?nèi)熒谛|h總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建特色名校的道路上昂首邁進(jìn)。

閻,耿:這一切一切,展現(xiàn)了我們文峰中學(xué)的青春活力,

王,包:展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

合:鹽城市文峰中學(xué)第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎新年文藝匯演現(xiàn)在開始!

王:下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)谷校長(zhǎng)為本屆校園文化藝術(shù)節(jié)致閉幕詞!(谷校致辭)。

包:感謝谷校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

1、漢服舞蹈:《禮儀之邦》(表演者:高二7程雅琦、劉燁榕、王迎新)。

王:哎,包同學(xué),你知道漢服嗎?

包:嗨,你考不倒我。昨晚我早做功課了。

漢服全稱叫“漢民族傳統(tǒng)服飾”。它以華夏禮儀文化為中心,形成其獨(dú)特的漢民族風(fēng)格傳統(tǒng)服飾,并且傳承了30多項(xiàng)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),成為漢禮儀文化的獨(dú)有標(biāo)志,也是我們國(guó)家作為“禮儀之邦”“衣冠上國(guó)”的重要體現(xiàn)。

王:嘖嘖,真是沒(méi)少做功課啊!

包:是啊,真想一睹漢服的豐采。

王:那我來(lái)實(shí)現(xiàn)你的愿望吧。下面有請(qǐng)高二7班程雅琪、劉燁蓉、王迎新同學(xué)為大家?guī)?lái)匯演首秀,漢服舞蹈:《禮儀之邦》,穿越時(shí)空,感受千年以前漢服的魅力。

噓~~~~~開始穿越啦。

2、女聲二重唱:《iknewyouweretrouble》(表演者:高一6郭宇婷、蔡嘉敏)。

耿:(嘴里碎聲念叨)。

閻:哎,干嘛呢?剛剛的節(jié)目真不錯(cuò),你在干嗎?

耿:哎!別煩我,這二重唱真的太難唱,我老是被我同伴帶亂。

閻:別急,我這兒剛好有個(gè)節(jié)目,你待會(huì)好好向人家學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞由高一6班郭宇婷、蔡嘉敏帶來(lái)女生二重唱《inewyouweretrouble》,掌聲歡迎!

3、琵琶獨(dú)奏:《彩云追月》(表演者:初一2張欣祺)。

王:白居易有云“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面”,又云“坐中泣下誰(shuí)最多,江州司馬青衫濕”。琵琶真是一把有魔力的琴,彈出了多少人間悲喜與離合。下面有請(qǐng)初一2班的張欣祺,她將彈著她的琵琶帶我們進(jìn)入《彩云追月》的音樂(lè)世界。

包:是嘛,那坐在下面的你們呢?(話筒朝向觀眾)。

好啦,那就滿足你們啦!請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《最近》,表演者來(lái)自高三1班程晟學(xué)長(zhǎng)。借此機(jī)會(huì),我也代表全校同學(xué)對(duì)在百忙中仍積極參加藝術(shù)節(jié)的高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐表示感謝,希望你們明年暑假能夠金榜題名!

掌聲在哪里?(大聲)。

5、小品:《以貌取人》(表演者:高一3楊欣欣、錢超、周星、孟浩)。

閻:我們高三學(xué)長(zhǎng)為我們的藝術(shù)節(jié)特意獻(xiàn)上一曲,那我們新一屆的高一同學(xué)此時(shí)也迫不及待為我們表演呢!

耿:在哪兒呢?

閻:下面有請(qǐng)高一3班楊欣欣、錢超、周星、孟浩為大家?guī)?lái)小品《以貌取人》耿:噓······(故作神秘狀)他們來(lái)了。

6、街舞:《poppion》(表演者:高一2陳舒陽(yáng))。

包:欣賞完高一3班的精彩小品,作為兄弟班級(jí)的2班可是坐不住了啊王:咦?他們準(zhǔn)備如何應(yīng)對(duì)呢(故作嘲笑問(wèn))包:那就來(lái)看一看吧,掌聲歡迎高一2班的陳舒陽(yáng)為大家?guī)?lái)街舞《poppion》王:?jiǎn)?做尖叫)。

7、薩克斯:《征服》(表演者:初二2王銘玥)。

耿:“就這樣被你征服”(自行地唱起)。

閻:哎呦!唱的不錯(cuò)嘛。

耿:那是,我可是當(dāng)年的班級(jí)小麥霸(作得意狀)。

閻:那用薩克斯吹的《征服》可曾聽(tīng)過(guò)?

耿:沒(méi)有,這個(gè)可以有?(作疑惑狀)。

閻:這個(gè),真的有。有請(qǐng)初二2班王銘玥同學(xué)為大家?guī)?lái):薩克斯《征服》。

8、女聲獨(dú)唱:《終于等到你》(表演者:初三2朱靈慧)。

王:“我希望逢著,一個(gè)丁香一樣的,結(jié)著愁怨的姑娘。她是有,丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,”這是著名詩(shī)人戴望舒的名作《雨巷》。我們的詩(shī)人沒(méi)有等到他夢(mèng)中丁香一樣的姑娘,使人不禁為其失落悵惘。而初三2班朱靈慧同學(xué)卻帶給我們希望,請(qǐng)欣賞歌曲《終于等到你》。

王:是的,有讓人激動(dòng)地?zé)嵛?、有使人?dòng)容的歌聲、也有別樣的樂(lè)器薩克斯。哎呀呀,真是飽眼福耳福啦!

包:別現(xiàn)在就hold不住啊,好節(jié)目還在后頭咧。

王:請(qǐng)看小品《優(yōu)秀團(tuán)員》,表演者:初二5班吳牧、許云峰、殷晨龍、劉曉龍。

10、拉丁舞:《tocatoca》(表演者:初二1周濤)。

閻:(作學(xué)跳拉丁舞狀)。

耿:飛雨,這主持呢?您這是哪兒出啊?

閻:我在學(xué)跳拉、丁、舞(隨機(jī)擺個(gè)pose)。

耿:哎呀呀,快算了吧。別東施效顰了,快報(bào)下個(gè)節(jié)目吧。

閻:拉丁舞、拉丁舞(作高興狀)。

耿:表演者初二1班周濤(將閻拉走)。

11、女聲獨(dú)唱:《年輪》(表演者:初二4袁夢(mèng))。

包:這一舞,舞出了我們的活力。

王:這一舞,舞出了我們的青春。

包:舞蹈與歌曲,總是輪番上演。

王:那是,下面請(qǐng)欣賞《花千骨》的主題曲《年輪》(我喜歡的小骨哦!)。

12、古箏:《四段錦》(表演者:初二2陸妍孜、初三2施雨霏)。

包:古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏,是漢族民族傳統(tǒng)樂(lè)器中的箏樂(lè)器,屬于彈撥樂(lè)器。它是中國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂(lè)器之一。它的音色優(yōu)美,音域?qū)拸V、演奏技巧豐富,具有相當(dāng)強(qiáng)的表現(xiàn)力。伯牙鐘子期的《高山流水》可謂是流傳千古。

14、小品:《人才難得》(表演者:高一5王雪怡、劉星彤、紀(jì)明江、何嫻、李想)。

耿:我在思考“人才”這兩個(gè)字(故作思考狀)。

閻:還想什么呦,上小品《人才難得》。

耿:大家掌聲歡迎!

15、舞蹈:《luv》(表演者:高二1黃瑞璇、高二4劉青、高二6張昕、朱雨彤、高二7蔣家玉)。

包:呵呵呵,還可以。

王:嘿,好像不服氣啊。

包:有點(diǎn),那我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)下面的男聲二重唱吧。

王:好吧(作懷疑狀)。

包:有請(qǐng)高二7班梁鴻潤(rùn)、高三5陳磊帶來(lái)《南山南》。

17、舞蹈:《我們今天開始》(表演者:初三6李陽(yáng)、崔佳琪、朱靈慧、陳麗雯2班)。

耿:聽(tīng)完了歌曲,大家也感覺(jué)想要?jiǎng)悠饋?lái)了吧!放心,不會(huì)讓大家失望,動(dòng)感繼續(xù)!下面請(qǐng)欣賞初三年級(jí)李陽(yáng)、崔佳琪、朱靈慧、陳麗雯的舞蹈串燒。尖叫在哪里?(大聲)。

18、吉他彈唱:《夜空中最亮的星》(表演者:高三6楊露)。

王:海波,看你一表人才肯定是多才多藝,嘴皮這么厲害。

包:哪里,哪里。不信,下面一樣樂(lè)器我就不會(huì)啦。

王:啥?

包:請(qǐng)安靜下來(lái),欣賞吉他彈唱《夜空中最亮的星》,表演者高三6班楊露。

19、爵士舞:《辣舞串燒》(表演者:高三2、7朱晨源、石磊)。

閻:不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快,欣賞了許多精彩的表演,大家還要不要?(大聲,話筒朝向觀眾)。

耿:好,滿足你們!下面有請(qǐng)高三年級(jí)的朱晨源、石磊同學(xué)為大家?guī)?lái)爵士舞《辣舞串燒》,掌聲歡迎!

20、小合唱:《明天會(huì)更好》。

耿:歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;。

閻:歡聲笑語(yǔ)卻總留在你我的心中;。

王:歡樂(lè)的時(shí)刻總是令人難忘;。

包:激動(dòng)時(shí)刻卻永恒留存你我心底;。

請(qǐng)所有演員上臺(tái)共唱一曲《明天會(huì)更好》。

結(jié)束語(yǔ)。

王:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

耿:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

閻:走進(jìn)春天,走進(jìn)播種的季節(jié),世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。

合:鹽城市文峰中學(xué)第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

池:謝謝大家,請(qǐng)各班在班主任的指揮下有序退場(chǎng)!請(qǐng)注意帶好自己的物品,不要遺忘在劇場(chǎng)。

校園文藝匯演主持稿篇六

女:在本次活動(dòng)中,我校教師和同學(xué)們表現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻(xiàn)精彩的文藝節(jié)目,他們周密策劃,精心組織,悉心指導(dǎo),精益求精,確保了活動(dòng)高效、有序進(jìn)行,使本次匯演得以圓滿完成。

男:老師們、同學(xué)們,本次文體匯演雖然已經(jīng)結(jié)束,但通往藝術(shù)殿堂的大門卻永遠(yuǎn)為我們敞開。在此,我真誠(chéng)地希望同學(xué)們能夠戒驕戒躁,以本次文體匯演為起點(diǎn),用文化和藝術(shù)健全人格,不斷提升思想境界。同時(shí),我也希望廣大老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本次文體匯演中表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)精神,以高度的主人翁精神和飽滿的工作熱情投入到今后的工作中去,為我校的教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量!

女:最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!祝老師們身體健康,工作愉快!

合:同學(xué)們,我校第三屆校園文化藝術(shù)周文藝匯演到此結(jié)束我們明年再見(jiàn)。

謝謝大家!

校園文藝匯演主持稿篇七

(開場(chǎng)舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場(chǎng))

(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

(女1)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

(男女合)大家晚上好!

(男2)春風(fēng)傳喜訊、吉羊踏歌來(lái)

(女2)看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

(女1)聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

(男1)舞起醉人的紅扇,我們從微山湖畔走來(lái);敲響震天的鑼鼓,我們從xx山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。

校園文藝匯演主持稿篇八

結(jié)束語(yǔ):

余:南丁格爾猶如一座不朽的豐碑,屹立于護(hù)理行業(yè)的山峰顛頂;。

汪:南丁格爾又似一棵長(zhǎng)青的大樹,繁衍出護(hù)理行業(yè)的滴翠綠葉。

鄧:紅色的五月,南丁格爾精神呼喚我們腳踏實(shí)地前行;。

申:激情的五月,神州大地蕩漾著生命的追求和歡欣。

余:“天使頌”文藝晚會(huì)要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,而真情無(wú)限,快樂(lè)無(wú)境,祝福永遠(yuǎn)!

汪:朋友們,讓我們?cè)俅螌?duì)每一位辛勤工作的醫(yī)護(hù)工作者表達(dá)我們崇高的敬意!

鄧:感謝為本次晚會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的所有演職人員,感謝參加晚會(huì)的所有來(lái)賓朋友。

校園文藝匯演主持稿篇九

文藝匯演這種實(shí)踐教學(xué)形式,對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀、增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性效果明顯。下面是本站小編給大家整理的校園文藝匯演節(jié)目。

主持詞。

僅供參考。

甲:各位來(lái)賓;。

乙:各位領(lǐng)導(dǎo);。

甲:各位老師;。

乙:同學(xué)們;。

合:大家好!

甲:在育英大家庭里,有一個(gè)盛大的節(jié)日;。

乙:這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的;。

甲:她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌;。

乙:育英文化節(jié)。

多么富有詩(shī)意!

甲:育英文化節(jié)。

多么充滿活力!

乙:她動(dòng)聽(tīng)和諧;。

甲:她美麗愉快;。

乙:她和團(tuán)聚相連;。

甲:xx多名育英大家庭成員歡聚一堂;。

乙:她與快樂(lè)相伴,笑語(yǔ)歡歌響徹云霄;。

甲:剛才由音樂(lè)組老師演奏的激烈、動(dòng)聽(tīng)的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。

合:xx育英第五屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開始!

乙:?jiǎn)顓嚷暵曈彩?,敲響鑼鼓?lái)歡慶。

甲:請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)的精彩表演《嗩吶姐姐與鼓娃娃》。

乙:我們古老的祖國(guó),

曾經(jīng)遍體鱗傷;。

甲:我們文明的祖國(guó),

慘遭虎狼侵襲;。

乙:一百年落后,一百年挨打;。

甲:一百年不屈,一百年奮斗;。

乙:中國(guó)已在世界站起來(lái)了;。

甲:如今,中國(guó)不但打進(jìn)xx世界杯,20xx年級(jí)大姐姐歡樂(lè)的小組唱《踩雨》。

甲:21世紀(jì)的中國(guó)是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代;。

乙:21世紀(jì)的中華少年就是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士;。

甲:請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的青春之舞--《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》。

乙:鋼琴,稱之為樂(lè)器之王,多少人因?yàn)樗陌嘿F而望而卻步,而我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的樂(lè)清,又有多少人學(xué)起了鋼琴,我們學(xué)校就有人,正在學(xué)鋼琴最高已經(jīng)達(dá)到級(jí)了,下面請(qǐng)欣賞余依姍、葉夢(mèng)琳同學(xué)演奏的《保衛(wèi)黃河》。

甲:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《秋的私語(yǔ)》,表演者南洛亞;。

乙:請(qǐng)欣賞鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》,表演者包玉潔;。

甲:你到過(guò)大草原嗎?

乙:沒(méi)有,但我對(duì)大草原有所了解;。

甲:你說(shuō)說(shuō)吧!

乙:可愛(ài)的草原,牛羊成群,馬兒奔騰;。

甲:那我也知道,美麗的草原,綠草如茵,鮮花朵朵;。

合:大草原,多么令人神往的地方;。

乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《草原之花》。

合:中國(guó)人的奧運(yùn)動(dòng)之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了;。

甲:這是13億中華兒女的勝利,是全世界炎黃子孫的勝利;。

乙:也是奧林匹克的勝利,中國(guó)你就是已展翅高飛的神鷹,華夏兒女為你而驕傲。

乙:欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》,接下來(lái)請(qǐng)欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長(zhǎng)亭》,大家歡迎!

甲:在慶祝北京申奧成功的歡樂(lè)時(shí)刻;。

乙:我們少年兒童無(wú)時(shí)不忘強(qiáng)身健體,為20xx年北京奧運(yùn)會(huì)加油!

甲:瞧,我們藝術(shù)體操興趣小組的同學(xué),不正在刻苦訓(xùn)練嗎?

乙:請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演《繩與球操》;。

甲:好男兒有錚錚鐵骨;。

乙:好男兒應(yīng)豪氣萬(wàn)丈;。

甲:請(qǐng)欣賞校男子舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《好男兒》,鼓掌歡迎!

甲:最后請(qǐng)欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等,表演者:五年級(jí)同學(xué)。

乙:育英之樹常綠,

甲:育英之花常艷;。

乙:育英之歌永遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng),

甲:育英精神永放光芒;。

乙:來(lái)賓們;。

甲:老師們、同學(xué)們;。

合:《育英之歌》文藝演出到此結(jié)束,祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

甲:敬愛(ài)的老師。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,。

合:大家下午好.

甲:在這美麗的校園里,我們心情激動(dòng),神采飛揚(yáng)。

乙:在這神圣的校園里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長(zhǎng)。

甲:感謝您,光復(fù)小學(xué),您是我們展示才華的舞臺(tái)!

乙:感謝您,光復(fù)小學(xué),您是我們課外生活的樂(lè)園!

甲:在您溫暖的懷抱里,我們盡情享受著童年的快樂(lè),

乙:在您博大的胸懷中,我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想!

甲:看,那優(yōu)美誘人的舞姿;。

乙:聽(tīng),那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲!

甲:今天,就讓我們一起來(lái)欣賞同學(xué)們的精彩表演,讓他們帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的快樂(lè)世界!

甲:讀千古美文,做少年君子。首先請(qǐng)欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩(shī)人李白的《將進(jìn)酒》。

甲:葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂(lè)器,請(qǐng)聽(tīng)欒琳為我們帶來(lái)的精彩的葫蘆絲表演。

甲:我們已經(jīng)學(xué)了幾年的英語(yǔ)了,咱班有幾個(gè)同學(xué)英語(yǔ)學(xué)得特別棒,下面有請(qǐng)尼赫為大家演唱一首英文歌。

甲:一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目,下面訾明道的英語(yǔ)笑話,一定會(huì)讓同學(xué)們開懷一笑。

乙:馬頭琴聲如泣如訴,搖擺非洲節(jié)奏明快。接下來(lái)請(qǐng)欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演。

甲:我們班的同學(xué)真是多才多藝,下面請(qǐng)欣賞蘇曼荻的電子琴獨(dú)奏《紫竹調(diào)》,這是一首優(yōu)美的古曲,請(qǐng)同學(xué)們用心的傾聽(tīng)啊!

乙:托起夢(mèng)想,讓她的名字在未來(lái)的天宇閃亮。

甲:踏響大地,讓童心趁著夢(mèng)想飛翔.

合:“雨露滋潤(rùn)禾苗壯,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”。

乙:我們今天的成長(zhǎng),離不開老師的循循善誘,離不開老師的精心培養(yǎng)。

甲:我們身上的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次成功,都凝聚著老師的滴滴心血。

乙:正是因?yàn)橛辛死蠋煹男燎诟冻?,才?huì)有我們今天的幸福成長(zhǎng),

甲:正是因?yàn)橛辛死蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn),才會(huì)有我們今天的才藝展示。

乙:才藝展示活動(dòng)結(jié)束了,讓我們一起對(duì)老師道一聲“謝謝您!永遠(yuǎn)感謝您”。

合:讓我們共同成長(zhǎng)、進(jìn)步,用我們的、你們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。

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校園文藝匯演主持稿篇十

麥:各位來(lái)賓。

才:親愛(ài)的老師們。

余:同學(xué)們,大家。

合:晚上好!

介紹:我是今天晚會(huì)的主持人:

蕓:五十五年風(fēng)雨兼程,五十五年自強(qiáng)不息。

特:五十五年春風(fēng)化雨,五十五年英才廣布。

今:五十五圈年輪,銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。

麥:五十五個(gè)春秋,記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)。

才:五十五載辛勤耕耘,您開翻出廣袤的教育沃土。

壯:五十五載篤誠(chéng)守望,我們迎來(lái)隆重的歡聚一堂。

麥:今晚,燈光璀璨,喜氣洋洋。

特:今晚,彩旗飄飄,激情飛揚(yáng)。

今:今晚,我們?cè)诮k爛的舞臺(tái)上,唱響激越的旋律。

蕓:今晚,我們?cè)跉g樂(lè)的海洋里,放飛美麗的夢(mèng)想。

壯:今晚,我們依偎在母校寬廣的懷抱,一起分享母校生日的快樂(lè)。

才:今晚,我們走進(jìn)了母校溫暖的心田,共同見(jiàn)證母校華誕的輝煌。

壯:五十五年,肇基創(chuàng)業(yè),開啟山林,篳路藍(lán)縷,披荊斬棘,書寫華美的教育篇章。

麥:歷屆領(lǐng)導(dǎo),薪火相繼,銳意進(jìn)取,成績(jī)斐然,震撼南粵,繼續(xù)美麗的杏壇神話。

今:師生一致,同心同德,教學(xué)相長(zhǎng),桃李飄香,其樂(lè)融融,流淌濃厚的師生情懷。

特:今天,讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。

蕓:今天,讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力,自強(qiáng)不息的二中學(xué)子。

才:今天,讓我們以赤子般的真誠(chéng)、尊敬和莊嚴(yán),向母校獻(xiàn)禮,向母校致敬,向母校祝福!

下面我宣布:xx市第二中學(xué)20xx現(xiàn)在開始!

結(jié)束語(yǔ)。

才:五十五年的歲月櫛風(fēng)沐雨,似水流年。

蕓:五十五年的追求永無(wú)止境,滄海桑田。

特:五十五年的歷經(jīng)寒暑,無(wú)數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)。

今:五十五年的揚(yáng)帆起航,數(shù)十萬(wàn)學(xué)子在這里迸發(fā)智慧的火花。

麥:凝結(jié)了五十五年的日月光華,如今的二中已經(jīng)群芳爭(zhēng)艷,桃李滿園。

壯:經(jīng)歷了五十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,如今的二中一次次把夢(mèng)想寫成輝煌。

今:五十五年像一條長(zhǎng)河,奔騰不息滾滾東流。

麥:五十五年像一幅畫卷,絢爛多彩歷久彌新。

蕓:五十五年像一部史書,博大深沉耐人尋味。

壯:憶往昔,時(shí)光如水,那是風(fēng)雷激蕩的歲月。

特:看今朝,生命如歌,這是漫天飄香的豐收。

才:望未來(lái),前程似錦,那是幸??M繞的憧憬。

麥:跋涉的五十五年,是信念和智慧寫就的詩(shī)篇。

特:奮斗的五十五年,是熱情和汗水壘成的高峰。

蕓:輝煌的五十五年,是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。

今:愿我們的感恩,編成一束不敗的鮮花,給母校的生日帶來(lái)無(wú)限芬芳。

壯:愿我們的祝福,化作一首澎湃的歡歌,為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。

才:嶄新的起跑線正在延伸,美麗的藍(lán)圖正在舒展。在母校五十五年華誕里,讓全體二中人共同祝福:

母校生日快樂(lè),明天更輝煌!

下面我宣布二中20xx到此結(jié)束。祝大家晚安!

校園文藝匯演主持稿篇十一

生男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家上午好!

師男:今天的風(fēng)兒格外清新,

生女:今天的舞臺(tái)格外絢麗,

生男:今天,我們是幸福的天使,我們用熱情、歌舞表達(dá)我們的幸福與喜悅。

師(男):在這多彩的校園里,我們用飽滿的激情告訴所有期待的目光:

師女:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100年,斗湖堤小學(xué)建校60年的特殊年份里,在六一國(guó)際兒童節(jié)這個(gè)特別的日子里,載歌載舞,共同慶祝,祝愿祖國(guó)的繁榮昌盛,祝福學(xué)校桃李天下,祝福同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。

師女:下面,我宣布,斗湖堤小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演暨慶“六一”文藝匯演(合)現(xiàn)在開始。

女:今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的行列。接下來(lái),將舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。出隊(duì)旗。讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。(音樂(lè)起)。

女:(新隊(duì)員站好以后)老隊(duì)員入場(chǎng)。有請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。敬禮,禮畢。老隊(duì)員退場(chǎng),新隊(duì)員向后轉(zhuǎn)。

女:接下來(lái),請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員劉小玲老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福,我提議,讓我們所有的隊(duì)員們用掌聲祝賀他們。

女:我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

一直以來(lái),學(xué)校秉承“樂(lè)學(xué)教育浸潤(rùn)孩子一生”的辦學(xué)理念,積極培養(yǎng)“樂(lè)群、健體、勤學(xué)、善思”的樂(lè)讀之生。在這過(guò)程中,家長(zhǎng)的支持一直是斗湖堤小學(xué)前行的動(dòng)力。接下來(lái),請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表上臺(tái)講話。

女:接下來(lái),讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日的致辭。

謝謝陳校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭。我相信我們每一個(gè)孩子都感受到了陳校長(zhǎng)對(duì)我們的殷殷期盼和拳拳愛(ài)心。再次讓我們用熱烈的掌聲向我們的校長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表表達(dá)我們的敬意和謝意!

1。師(女):中華的戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),她穿越斑斕舞臺(tái),縱橫古今時(shí)空,瞧,他們來(lái)了!男(生):請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈社團(tuán)的經(jīng)典戲曲舞蹈《中華瑰寶》。

2。女生:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。不好好讀書,就沒(méi)有出路??纯床蛔x書的人會(huì)鬧出什么笑話。請(qǐng)欣賞六(3)班的相聲《讀書好》。

3。女生:可愛(ài)自信小model,精致時(shí)尚國(guó)潮風(fēng),請(qǐng)欣賞一(7)班小朋友帶來(lái)的中國(guó)風(fēng)元素與時(shí)下潮流的視覺(jué)享受——《國(guó)潮風(fēng)韻》。

4。女生:踏著春天的鼓點(diǎn),我們走進(jìn)紅色的五月,我們是健康快樂(lè)的陽(yáng)光男孩和陽(yáng)光女孩。生(男):請(qǐng)欣賞三(2)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光男孩,陽(yáng)光女孩》。

5。當(dāng)?shù)谝幻骢r艷的五星紅旗在天安門城樓前升起,紅色,是令人激動(dòng)的顏色,熱血沸騰的顏色,民族自強(qiáng)的顏色。掌聲有請(qǐng)五(2)班的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我喜歡紅色》。

6。生(女):再次讓我們用熱烈的掌聲祝賀老師們。我和我的祖國(guó)共命運(yùn),我和我的祖國(guó)心連心,我和我的祖國(guó),是一首唱不盡的歌。今年,正值中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年,我和我的祖國(guó),有太多的話要訴說(shuō)。

師(男):請(qǐng)欣賞二(1)班帶來(lái)的歌舞《我和我的祖國(guó)》。

8。師(女):國(guó)潮復(fù)興,心潮澎湃。堅(jiān)定中華文化自信,閃耀文化自信的光芒與風(fēng)采。生(女):請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的中國(guó)風(fēng)元素與時(shí)下潮流的視覺(jué)享受——《炫酷國(guó)潮風(fēng)》。

9。輕輕打開地圖,我第一眼看到了彩色的中國(guó),祖國(guó)的大地,姹紫嫣紅。請(qǐng)欣賞五(1)班同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》,掌聲有請(qǐng)!

10。生(女):接下來(lái)請(qǐng)欣賞二(2)班的家長(zhǎng)和寶貝們帶來(lái)的《媽媽寶貝》,有請(qǐng)。

師(女):伴著晨星,他們鏗鏘的腳步聲將校園喚醒。和著月色,他們步履匆匆地回家。舞臺(tái)上,孩子們每一個(gè)整齊劃一的動(dòng)作,都是他們披星戴月下的陪伴;孩子們每一句聲情并茂地朗誦,都是他們不厭其煩地示范。他們?yōu)楹⒆觽儞纹饜?ài)的港灣,他們?yōu)閷W(xué)生營(yíng)造了幸福的家。他們就是藝術(shù)節(jié)“十佳指導(dǎo)教師”。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是:佘怡、雷玲、周小兵、熊蜂、楊芳、楊柳、劉偉、劉翠香、李艷、郝言章、陳恭梅、肖凌華、袁譽(yù)瓊、陳蓉。請(qǐng)柏禮軍校長(zhǎng)、洪云書記、魏運(yùn)梅主席為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。

11。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),這里即將成為我們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶!下面請(qǐng)欣賞六(1)班表演的三句半《再見(jiàn)了,母校》。

12。畢業(yè)節(jié)目(投放心愿卡、贈(zèng)書、贈(zèng)言)。

13。六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們的心中都種下了一個(gè)夢(mèng)想,小夢(mèng)想一閃一閃在發(fā)光,心中的'小夢(mèng)想一天一天在成長(zhǎng),10,20年再回母校,再來(lái)追尋心中那最美的光,請(qǐng)欣賞四(1)班學(xué)弟學(xué)妹送給六年級(jí)哥哥姐姐的小合唱《最美的光》。

14。一段歲月,一種激情。一首詩(shī)歌,一面旗幟。五千年的悠久歷史,熠熠發(fā)光。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明,生生不息。請(qǐng)欣賞五(5)班詩(shī)朗誦《中華頌》,掌聲歡迎!

15。生(男):追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔,我們活力四射,困難面前我們不悲不氣,越是遇到挫折,我們?cè)揭獔?jiān)強(qiáng),越要快樂(lè)向前沖。請(qǐng)欣賞三(1)班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)向前》。

16。師(男):新時(shí)代的好少年,上好每節(jié)課,珍惜每分鐘,匯聚點(diǎn)滴力量,為祖國(guó)爭(zhēng)光,為建黨100周年獻(xiàn)禮。生(女):有請(qǐng)四(6)班學(xué)生傾情演唱:《祖國(guó)在我心中》。

17。生(女):在這歡樂(lè)的天堂里,我們用鮮花編織了一個(gè)個(gè)精彩的畫面。

生(男):在這幸福的海洋里,我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。

師(女):鮮花開在春天里,彩云飄在藍(lán)天下,愛(ài)在祖國(guó)懷抱里,我們都是幸福的花朵。

師(女):時(shí)光荏苒,斗小已走過(guò)了60個(gè)春秋。60年風(fēng)雨歷程;60年披荊斬棘;60年的滄桑礪洗。

師(男):展望未來(lái),激情滿懷。新的起點(diǎn),新的征程,新的使命,為創(chuàng)品牌學(xué)校,向名校進(jìn)軍,斗小人正快馬揚(yáng)鞭,向前迅猛飛奔!

生(女):我校藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕,它在校史上書寫了輝煌而燦爛的的一頁(yè)。

生(男):親愛(ài)的同學(xué)們,伸出你的手,讓我們心手相牽,用五彩的畫筆描繪祖國(guó)更加燦爛的明天!

生(女):親愛(ài)的同學(xué)們,揚(yáng)起你的帆,讓我們乘風(fēng)破浪。

生(男):用淵博的學(xué)識(shí)創(chuàng)造祖國(guó)更加美好的未來(lái)!

師(女):斗湖堤小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)節(jié)目展演暨慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。讓我們相約下一個(gè)藝術(shù)的盛會(huì)。

合:再見(jiàn)!

校園文藝匯演主持稿篇十二

1:今天是如此的令人難忘,今天的歡歌笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)留在你我的心中。

2:今天,我們八中人意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。

3:千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完我們對(duì)藝術(shù)的無(wú)限向往與追求。

4:千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)學(xué)校的無(wú)限感激和熱愛(ài)。

1:寒來(lái)暑往,花開花落,每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。

2:風(fēng)霜雨雪,春去秋來(lái),每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí)。

3:斗轉(zhuǎn)星移,八中哺育著我們變大。

4:日月輪轉(zhuǎn),八中見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)。

1、2合:讓我們共同祝愿,八中的明天更美好!

3、4合:~~中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出。

總合:到此結(jié)束。

合:再見(jiàn)!

校園文藝匯演主持稿篇十三

女:尊敬的家長(zhǎng)。

男:親愛(ài)的同學(xué)們。

(合)你們好!

男:今晚,夏風(fēng)習(xí)習(xí),星光燦爛。

女:今晚,華燈齊放,歡歌陣陣。

男:星光燦爛,那是我們美好心靈的折射。

女:歡歌陣陣,那是我們童年歌謠的唱響。

男:走過(guò)金色的童年,我們出色地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)。

女:放飛童真的夢(mèng)幻,我們即將走向新的起點(diǎn)。

男:帶著甜蜜與回味,帶著感恩與留戀。

女:帶著成功與自豪,帶著幸福與憧憬。

男:我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺(tái)!

女:我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想。

男:荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會(huì)。

(合)現(xiàn)在開始!

女:下面,歡迎黃校長(zhǎng)為我們畢業(yè)致詞!

二、節(jié)目。

1.《四季第一春》。

男:請(qǐng)欣賞舞蹈《四季第一春》,由五(3)班同學(xué)表演!

2.《高原上的陽(yáng)光》。

男:一群快樂(lè)的小伙伴想為大家表演舞蹈《高原上的陽(yáng)光》,掌聲歡迎六(2)班!

3.《紅炮杖》。

男:請(qǐng)欣賞《紅炮杖》,由六(8)班表演。

4.《為你喊加油》。

女:昨天,我們剛剛走出純潔的童年。

男:今天,我們又站在了人生的起跑線。

女:是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)。

男:是雄鷹定要展翅藍(lán)天。

女:看,三(8)班同學(xué)在為我們加油呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《為你喊加油》。

5.《快樂(lè)寶貝》。

男:請(qǐng)欣賞六(3)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

6.古箏演奏。

女:掌聲歡迎校古箏隊(duì)的同學(xué),他們帶來(lái)的是古箏演奏。

7.《童心是小鳥》。

男:春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)了所有的童年。

女:放飛童心,飛遍了所有的角落。

男:陽(yáng)光讓稚嫩的童心盛滿金色的理想。

女:風(fēng)兒把動(dòng)聽(tīng)的故事綴上美麗的光環(huán)!

男:請(qǐng)欣賞三(7)班同學(xué)表演的《童心是小鳥》!

8.《京韻》。

女:請(qǐng)欣賞六(5)班同學(xué)表演的舞蹈《京韻》。

9.《龍拳》。

男:在這特殊的日子里,我們心存感激。

女:在這期盼的目光中,我們摩拳擦掌。

男:請(qǐng)欣賞六(1)班同學(xué)表演的舞蹈《龍拳》。

10.《月光下的鳳尾竹》、《功夫》。

女:請(qǐng)欣賞六(7)班同學(xué)表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》、《功夫》。

11.《happybaby》。

男:請(qǐng)欣賞六(6)班同學(xué)表演的舞蹈《happybaby》。

12.《迎春快板》。

女:請(qǐng)欣賞六(4)班同學(xué)表演的舞蹈《迎春快板》。

13.《陽(yáng)光季節(jié)》。

男:快樂(lè)因我們而存在,生命因我們而精彩。

女:陽(yáng)光因我們而輝煌,激情因我們而奔放。

男:請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光季節(jié)》,由六(9)班表演。

14.《小荷才露尖尖角》。

男:泉眼無(wú)聲惜細(xì)流。

女:樹陰照水愛(ài)晴柔。

男:小荷才露尖尖角。

女:早有晴蜓立上頭。

男:請(qǐng)欣賞舞蹈《小荷才露尖尖角》。

女:掌聲歡迎五(2)班同學(xué)!

三、結(jié)束。

男:撥動(dòng)心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠。

女:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的將來(lái)。

男:今天,學(xué)校因我們而精彩。

女:明天,學(xué)校因我們而自豪。

男:今天,我們是學(xué)校的主人。

女:明天,我們是祖國(guó)的棟梁。

男:讓我們高舉星星火炬,唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌。

女:讓我們珍藏金色的童年,追求更加卓越的未來(lái)!

男:荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束!

女:祝老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們健康快樂(lè)!

校園文藝匯演主持稿篇十四

女:憶往昔,時(shí)光如水,那是風(fēng)雷激蕩的歲月。

男:看今朝,生命如歌,這是漫天飄香的豐收,

女:望未來(lái),前程似錦,那是幸福縈繞的憧憬。

男:跋涉的五十五年,是信念和智慧寫就的詩(shī)篇,

女:奮斗的五十五年,是熱情和汗水壘成的高峰。

男:輝煌的五十五年,是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑,

女:愿我們的感恩,編成一束不敗的鮮花,給母校的生日帶來(lái)無(wú)限芬芳。

男:愿我們的祝福,化作一首澎湃的歡歌,為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。

女:嶄新的起跑線正在延伸,美麗的藍(lán)圖正在舒展。在母校五十五年華誕里,讓全體二中人共同祝福!

合:母校生日快樂(lè),明天更輝煌!

男:下面我宣布~~二中20~~到此結(jié)束。祝大家晚安!

校園文藝匯演主持稿篇十五

乙:托起夢(mèng)想,讓她的名字在未來(lái)的天宇閃亮。

甲:踏響大地,讓童心趁著夢(mèng)想飛翔。

合:“雨露滋潤(rùn)禾苗壯,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”。

乙:我們今天的成長(zhǎng),離不開老師的循循善誘,離不開老師的精心培養(yǎng)。

甲:我們身上的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次成功,都凝聚著老師的滴滴心血。

乙:正是因?yàn)橛辛死蠋煹男燎诟冻?,才?huì)有我們今天的幸福成長(zhǎng),

甲:正是因?yàn)橛辛死蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn),才會(huì)有我們今天的才藝展示。

乙:才藝展示活動(dòng)結(jié)束了,讓我們一起對(duì)老師道一聲“謝謝您!永遠(yuǎn)感謝您”。

合:讓我們共同成長(zhǎng)、進(jìn)步,用我們的、你們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。

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