世界水日班會(huì)活動(dòng)方案（精選20篇）

方案的執(zhí)行過程中需要不斷進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整，以確保達(dá)到預(yù)期效果。3.綜合各方面的需求和利益，找到最優(yōu)的解決方案及其實(shí)施路徑。通過閱讀以下案例，我們可以更好地了解如何制定有效的方案。

世界水日班會(huì)活動(dòng)方案篇一

通過此次活動(dòng)使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹立

珍惜

二、活動(dòng)目的

希望通過此次活動(dòng)鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、調(diào)查分析思考能力，從中切實(shí)認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的必要性，并且能夠從自身做起。

三、活動(dòng)過程

2．請利用班校會(huì)時(shí)間，向?qū)W生介紹3月22日世界水日的來歷，地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現(xiàn)狀。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到（教師講述〕我們提到的水資源，有廣義和狹義之分。廣義的水資源是指地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。狹義的水資源，即是我們通過說的水資源專指地球上的淡水資源，是可以直接利用的。尤其是通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十萬分之七。因此，相對來說，水資源是短缺的。通過

學(xué)習(xí)

生活

評(píng)價(jià)表。評(píng)價(jià)表分為學(xué)生自我評(píng)價(jià)、家長評(píng)價(jià)兩個(gè)部分。

學(xué)生自我評(píng)價(jià)：

在活動(dòng)之前，我家兩天用水量____噸，通過這次活動(dòng)我的任務(wù)是____，在活動(dòng)中我搜集到我家兩天用水量___噸，相差____噸。我認(rèn)為自己在這次活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到_____，以后我會(huì)____。

家長評(píng)價(jià)：

因?yàn)楸敬位顒?dòng)從準(zhǔn)備階段到活動(dòng)結(jié)束需要兩一個(gè)周甚至更長的時(shí)間，希望家長重要看活動(dòng)過程給學(xué)生的行為帶來哪些變化，做好評(píng)價(jià)。

4．科學(xué)組教師利用多媒體向3—6年級(jí)介紹水資源污染的主要原因，水污染有哪些危害和我們應(yīng)該

怎樣

午級(jí)初中

2011.5.20

午級(jí)初中

一、活動(dòng)背景

xx年3月22日是第19個(gè)世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的'人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動(dòng)從我做起，永不止步!

二、活動(dòng)目的

以國家環(huán)境保護(hù)局所提出的"節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境"為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應(yīng)國家的號(hào)召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識(shí)，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動(dòng)，喚起公眾對水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。

三、活動(dòng)時(shí)間

xx年3月22日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場

五、參與人員

湖南大學(xué)全體在校師生

六、主辦單位

化學(xué)化工院xx級(jí)黨支部

xx級(jí)化學(xué)四班

七、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)前

1、活動(dòng)海報(bào)的制作

2、活動(dòng)前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳(人人網(wǎng)、

愛

入黨申請書

范文

3、活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)

3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打

4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用)

5、節(jié)約用水倡議書的制作(附件一)

6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布(活動(dòng)前一天)

7、節(jié)約用水倡議書的打印(a1的海報(bào)類型以及a4的傳單類型)

8、場地的申請和桌椅的借用

9、馬克筆的準(zhǔn)備

(二)活動(dòng)中

1、桌椅的布置

2、橫幅和圖片的懸掛

3、倡議書的擺放

4、簽名橫幅的放置

(三)活動(dòng)后

1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)

2、桌椅的歸還

3、活動(dòng)的總結(jié)

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)10*10=100元

橫幅2*40=80元

圖片1*100=100元

倡議書1*20+0.1*200=40元

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世界水日班會(huì)活動(dòng)方案篇二

水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。

一、活動(dòng)簡介

通過此次活動(dòng)使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí)，教育學(xué)生注意節(jié)約用水為目的設(shè)計(jì)了該主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性，樹立“愛水節(jié)水”的觀念，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過學(xué)生的宣傳和行動(dòng)，輻射家庭及社區(qū)。突出今年“世界水日”的宣傳主題“水合作”，“小手拉大手”共同建設(shè)美麗文明的新南京。

三、活動(dòng)時(shí)間: **年3月11日~3月22日

四、活動(dòng)對象:一到六年級(jí)

活動(dòng)人數(shù):1200人

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、節(jié)水教育和宣傳

3月11日升旗儀式上舉行主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出“愛我家園 碧水藍(lán)天”的主題活動(dòng)倡議,使隊(duì)員了解我國水資源匱乏的現(xiàn)狀和長江、秦淮河面臨的主要污染問題，激發(fā)他們自覺保護(hù)水資源的熱情。號(hào)召全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中。

2、共讀一本書

3、出一期板報(bào)

3、18前在教學(xué)樓y型樓梯的左右櫥窗布置水結(jié)晶照片，通過直觀鮮活的圖片，讓師生明白“愛與感謝”的巨大力量，參悟水之語。班級(jí)出一期板報(bào)，發(fā)動(dòng)隊(duì)員搜集和水相關(guān)的文章、圖片，拍攝照片，精心布置，深入學(xué)習(xí)和研究。

4、節(jié)水主題隊(duì)會(huì)

3、22世界水日當(dāng)天上午各年級(jí)4班舉行節(jié)水主題隊(duì)會(huì)，通過隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。

5、小水滴詩文吟誦會(huì)(其間插入“我家的節(jié)水故事”演講)

20xx、3、22下午開展“小水滴詩文吟誦會(huì)”，每個(gè)年級(jí)的2班提前選擇贊水頌水的古詩、散文或美文若干，班主任老師和音樂老師聯(lián)合策劃，編排節(jié)目形式，時(shí)長6分鐘，舉行全校匯演。

6、“家庭節(jié)水故事”漫畫、攝影、征文評(píng)比

世界水周期間，通過家庭實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)每個(gè)家庭的節(jié)水意識(shí)，學(xué)生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費(fèi)水的現(xiàn)象，通過調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進(jìn)行至少一周的節(jié)水實(shí)驗(yàn)，做好至少一周的觀察記錄表，低年級(jí)創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫，中年級(jí)拍攝生活中的節(jié)水場景，高年級(jí)寫節(jié)水故事，表達(dá)真實(shí)感情。最后各年級(jí)評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)若干，并制作一塊展板展示成果。

7、發(fā)放節(jié)水小書簽

3、22中午，低、中年級(jí)的3班走進(jìn)社區(qū)、人口密集的廣場或超市、商店，拉出節(jié)水橫幅，戴著小水滴頭飾，宣傳節(jié)水理念，發(fā)放節(jié)水小書簽。

8、關(guān)愛母親河行動(dòng)

3、22中午高年級(jí)3班到秦淮河邊撿拾垃圾，清除水污，調(diào)查水質(zhì) 。

世界水日班會(huì)活動(dòng)方案篇三

通過此次活動(dòng)使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí)，教育學(xué)生注意節(jié)約用水為目的設(shè)計(jì)了該主題活動(dòng)。

希望通過此次活動(dòng)鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、調(diào)查分析思考能力，從中切實(shí)認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的必要性，并且能夠從自身做起。

2、請各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用隊(duì)會(huì)時(shí)間，向?qū)W生介紹3月22日世界水日的來歷，地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現(xiàn)狀。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到（教師講述〕我們提到的水資源，有廣義和狹義之分。廣義的水資源是指地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。狹義的水資源，即是我們通過說的水資源專指地球上的淡水資源，是可以直接利用的。尤其是通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十萬分之七。因此，相對來說，水資源是短缺的。通過學(xué)習(xí)請學(xué)生搜集生活節(jié)水小知識(shí)制作成小資料卡（第三、四中隊(duì)各15份），思考如何有效的節(jié)約用水談?wù)勛约旱南敕ǎǖ谖?、六中?duì)各上交10份）。

3、綜合實(shí)踐的老師讓學(xué)生做一次調(diào)查。讓學(xué)生調(diào)查自己家兩天的用水量，再根據(jù)老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí)，再觀察記錄。完成評(píng)價(jià)表。評(píng)價(jià)表分為學(xué)生自我評(píng)價(jià)、家長評(píng)價(jià)兩個(gè)部分。（每一個(gè)班級(jí)10份）

學(xué)生自我評(píng)價(jià)：

在活動(dòng)之前，我家兩天用水量____噸，通過這次活動(dòng)我的任務(wù)是____，在活動(dòng)中我搜集到我家兩天用水量___噸，相差____噸。我認(rèn)為自己在這次活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到_____，以后我會(huì)____。

家長評(píng)價(jià)：

因?yàn)楸敬位顒?dòng)從準(zhǔn)備階段到活動(dòng)結(jié)束需要兩一個(gè)周甚至更長的時(shí)間，希望家長重要看活動(dòng)過程給學(xué)生的行為帶來哪些變化，做好評(píng)價(jià)。

4、科學(xué)組教師利用多媒體向3—6年級(jí)介紹水資源污染的主要原因，水污染有哪些危害和我們應(yīng)該怎樣珍惜水資源、保護(hù)水資源為題在科學(xué)課上向?qū)W生進(jìn)行教育，讓學(xué)生真正從思想上引起注意。

世界水日班會(huì)活動(dòng)方案篇四

20xx年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22－28日是第二十七屆“中國水周”。為在全校營造人人關(guān)心水，人人愛護(hù)水的良好氛圍。根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)宣傳活動(dòng)安排如下：

認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)水利改革發(fā)展的決定》和中央水利工作會(huì)議精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路，著力做好宣傳民生水利工作。堅(jiān)持依法治理，為推進(jìn)水利現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)水利跨越式發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

20xx年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利，保障國家糧食安全”。

學(xué)校成立紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由黨支部書記、校長潘偉同志擔(dān)任，學(xué)校辦公室主任、中層負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員。由政教處牽頭組織，各有關(guān)科室和單位負(fù)責(zé)實(shí)施。

為確保此次活動(dòng)的扎實(shí)開展，將組織開展以下活動(dòng)：

1.時(shí)間：20xx年3月22日早間晨會(huì)。

2.地點(diǎn)：各班教室。

3.宣傳用品：懸掛條幅

1.時(shí)間：20xx年3月22日---3月28日的早間晨會(huì)

2.地點(diǎn)：各班教室

1.在轄區(qū)主要社區(qū)、街道，懸掛橫，組織“學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)”開展分發(fā)節(jié)水宣傳材料，進(jìn)行宣傳。

2.各班出一期節(jié)水宣傳板報(bào)。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。各部門要高度重視紀(jì)念“世界水日”“中國水周”和開展“水法宣傳月”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)，精心組織開展此次宣傳活動(dòng)。

2.突出重點(diǎn)，確保宣傳實(shí)效。各單位要明確重點(diǎn)宣傳內(nèi)容、重點(diǎn)宣傳對象、重點(diǎn)宣傳形式，把水法律法規(guī)宣傳活動(dòng)與貫徹中央和省委1號(hào)文件精神結(jié)合起來，與落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度結(jié)合起來，努力提高宣傳效果，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的水患意識(shí)。

3.創(chuàng)新手段，營造良好氛圍。各單位應(yīng)充分利用各種宣傳形式和宣傳媒介，努力加大宣傳力度，在內(nèi)容上要豐富多彩，在形式上力求有所創(chuàng)新，并對宣傳活動(dòng)在組織、領(lǐng)導(dǎo)、人員、經(jīng)費(fèi)上予以充分保障，確保紀(jì)念“世界水日”、“中國水周”和開展“水法宣傳月”活動(dòng)的良好氛圍與社會(huì)影響力。

20xx3-22

世界水日班會(huì)活動(dòng)方案篇五

20xx年3月22日是第二十一屆"世界水日",3月22—28日是第二十六屆"中國水周".通過節(jié)水進(jìn)校園主題活動(dòng)，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約知識(shí)，培養(yǎng)師生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)，并通過"小手拉大手"的方式影響家庭，影響和帶動(dòng)身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。

1、節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：徐xx

副組長：劉xx

成員：各年紀(jì)教研組組長

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對學(xué)幼兒園節(jié)約用水工作開展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

2節(jié)水宣傳活動(dòng)相關(guān)部門工作重點(diǎn)

保健室、辦公室：準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)水宣傳材料

會(huì)議室：準(zhǔn)備節(jié)水宣傳專題片，安排定時(shí)播放，拍攝活動(dòng)圖片，上傳活動(dòng)新聞

檔案室：資料回收、整理

全園師生

20xx年3月19日至30日

節(jié)約用水 從我做起

1、營造節(jié)水宣傳氛圍：

（1）利用園內(nèi)宣傳欄張貼節(jié)水宣傳海報(bào)。負(fù)責(zé)部門：保健室

（2）利用電子顯示屏播放節(jié)水 。負(fù)責(zé)部門：電教室

（3）利用班級(jí)"家長園地"張貼節(jié)水。負(fù)責(zé)部門：文印室

（4）3月22日，第二十屆"世界水日"當(dāng)天，在入園時(shí)段舉行面向家長的節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動(dòng)?；顒?dòng)期間，通過"文明小衛(wèi)士"向家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料（含節(jié)水倡議書，節(jié)水小技巧等），以增強(qiáng)家長的節(jié)水意識(shí)和技能。

2、開展節(jié)水教育活動(dòng)：

（1）各班在3月22日安排一次節(jié)水專題晨間談話。負(fù)責(zé)人：各班老師

（4）每班幼兒學(xué)會(huì)一首"節(jié)水歌謠". 負(fù)責(zé)人：各班老師

世界水日班會(huì)活動(dòng)方案篇六

年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22～28日是第二十四屆“中國水周”。為加強(qiáng)中小學(xué)生的水情教育，培養(yǎng)和提高青少年的水法制、水憂患意識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)樹立愛水、惜水、節(jié)水和護(hù)水意識(shí)，切實(shí)保護(hù)水資源，根據(jù)浙江省水利廳、浙江省教育廳《關(guān)于開展20xx年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)百校系列活動(dòng)的通知》（浙水政〔20xx〕2號(hào)）文件精神，經(jīng)市水利局、市教育局研究，決定在全市中小學(xué)中開展以“節(jié)約用水，由我發(fā)起”為主題的20xx年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)校園系列活動(dòng)。

于是，我們選擇在民工子弟學(xué)校的幼兒部，展開宣傳，從小養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，從小參與節(jié)水行動(dòng)行列中去。

1.通過在學(xué)校的深入宣傳，讓兒童們樹立節(jié)水意識(shí)，從而達(dá)到建立節(jié)水日的意義，讓兒童們在活動(dòng)中感受到節(jié)水的重要性。

2.以班級(jí)授課形式，在班級(jí)與小朋友進(jìn)行游戲互動(dòng)和知識(shí)問答，不僅讓他們增長節(jié)水知識(shí)，也讓他們在游戲中養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。

3.最后，能夠與學(xué)校老師溝通，希望通過我們這樣的一次活動(dòng)，能夠給他們帶來有幫助的作用，擴(kuò)大宣傳節(jié)水，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。

4.如果可以的話，希望在兒童中，專門開展關(guān)于節(jié)水主題的活動(dòng)，為了迎接即將到來的3月22日節(jié)水日。

1.在班級(jí)里舉行一次節(jié)水知識(shí)宣講會(huì)，以節(jié)水知識(shí)搶答和小游戲的形式來達(dá)到宣傳節(jié)水知識(shí)的目的。

2.在每個(gè)辦公室分發(fā)一份節(jié)水倡議書，讓老師們在班級(jí)進(jìn)行宣傳，從而擴(kuò)大宣傳力度，為到來的節(jié)水日提前做好準(zhǔn)備。

3.與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，提出希望他們能夠?qū)ｉT為節(jié)水日開展一些活動(dòng)的建議，傳達(dá)教育局的要求和精神。

1、先通知班級(jí)志愿者了解關(guān)于節(jié)水的相關(guān)知識(shí)

2、通過上網(wǎng)搜索的方式，找到些節(jié)水相關(guān)的故事和游戲

3、制作節(jié)水的海報(bào)，突出節(jié)水的主題

4、撰寫節(jié)水倡議書，以便到學(xué)校后能夠給老師，進(jìn)行校園宣傳

5、準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的資料和工具，寫好策劃活動(dòng)的方案

1、在進(jìn)入學(xué)校前，志愿者們分組：

（1）第一組，十四個(gè)人，分別到七個(gè)幼兒班以授課方式進(jìn)行節(jié)水知識(shí)宣傳，準(zhǔn)備好備課資料。

（2）第二組，兩個(gè)人，一起到辦公室分發(fā)節(jié)水倡議書，與老師進(jìn)行交流，希望借助老師，進(jìn)一步在班級(jí)進(jìn)行宣傳。

（3）第三組，兩個(gè)人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍攝過程，記錄活動(dòng)過程資料。

2、進(jìn)入校園后，志愿者們按照分組，分頭進(jìn)行行動(dòng)。

3.、在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候，要拍好活動(dòng)照片，以便活動(dòng)的整理

4.、最后，主要負(fù)責(zé)人到學(xué)校主管處， 說明活動(dòng)的效果，給予活動(dòng)的評(píng)價(jià)和蓋章。并且提出能夠舉辦節(jié)水主題活動(dòng)的意見，希望取得校方同意。

1、活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們在回來的路途上進(jìn)行活動(dòng)參與感的交流，并且對此次活動(dòng)提出評(píng)價(jià)。

2、回校后，志愿者們寫好志愿者活動(dòng)心得。

3.主要負(fù)責(zé)人，整理活動(dòng)資料，填寫好活動(dòng)記錄表以及寫好活動(dòng)總結(jié)。

4、處理活動(dòng)的相關(guān)資料，整理好電子稿和書面稿。

1、通過進(jìn)入校園宣傳節(jié)水活動(dòng)，讓小朋友們能夠樹立節(jié)水的意識(shí)，參加節(jié)水行動(dòng)行列中去，特別是從小就要養(yǎng)成節(jié)水意識(shí)。

2、發(fā)動(dòng)師生們，積極參與和了解節(jié)水知識(shí)，為我們的社會(huì)節(jié)水行動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量。

3、通過與小朋友和諧的互動(dòng)，讓他們能夠在愉悅的環(huán)境中接受節(jié)水知識(shí)，

了解節(jié)水，參與節(jié)水。

4.、建議性的意見，希望能夠被采用，從而為節(jié)水日的到來和節(jié)水宣傳做出一些貢獻(xiàn)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月18日早上9點(diǎn)到11點(diǎn)30分

活動(dòng)地點(diǎn)： 嘉興市藍(lán)天學(xué)校

班旗一面，倡議書若干份，小禮品若干

1、事先需要與校方進(jìn)行溝通，取得活動(dòng)的允許，利用班級(jí)授課形式給幼兒班小朋友灌輸節(jié)水知識(shí)，活動(dòng)時(shí)要與師生和諧相處，對老師要有禮貌。

2、在與學(xué)生互動(dòng)的時(shí)候要控制好時(shí)間。

3、需要多多了解節(jié)水知識(shí)的情況下，才能夠展開活動(dòng)。

4、及時(shí)通知志愿者，讓他們事先準(zhǔn)備好。

5、制作海報(bào)和宣傳單時(shí)，要緊緊圍繞節(jié)水的主題。

6、倡議書的撰寫，要能夠有宣傳和號(hào)召的作用。

青海省有一個(gè)沙漠地區(qū)特別缺水。據(jù)介紹，每人每天只有靠駐軍從很遠(yuǎn)的地

方運(yùn)來3斤定額的水量。3斤水，不光飲用、淘米、洗菜??最后還要喂牲口。 終于有一天，一頭一向被人們認(rèn)為憨厚、忠誠的老?？蕵O了，掙脫韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠中一條運(yùn)水車必經(jīng)的公路。老牛以驚世駭俗的識(shí)別力，等運(yùn)水的軍車來了，便迅速頂上去，運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水這樣的情形，但那些動(dòng)物不像老牛這樣倔強(qiáng)。部隊(duì)有規(guī)定，運(yùn)水車在中途不能出現(xiàn)跑冒滴漏，更不能隨便給水。沙漠中，人和牛就這樣耗著，后面的司機(jī)開始罵罵咧咧，有些性急的司機(jī)用汽油點(diǎn)火試圖驅(qū)走老牛?？衫吓]有動(dòng)，泰山一樣，不放松。 牛主人來了，他操起長鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上，老牛被打得渾身傷痕累累，可還是沒有動(dòng)，最后順著鞭痕瀝出的血跡染紅了鞭子，染紅了牛身，染紅了黃沙，染紅了夕陽。老牛的凄慘哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得那么悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，被堵車的司機(jī)也哭了，我也被感動(dòng)了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說：就讓我違反一次隊(duì)規(guī)吧，我愿接受處分。他拿出自己隨身的水盆，從水車上放了3斤左右的水，放在老牛面前。

老牛沒有喝面前以死抗?fàn)幍玫降乃?，面對夕陽，仰天長嘯，似乎在呼喚。晚霞中，不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來一頭小牛，小牛貪婪地喝完水，和老牛一起在人們的一片靜寂無語中，踏上了回家的路。

各位老師同學(xué)們：

20xx年3月22日是第十九屆“世界水日”，為了保護(hù)我們的家園，我們的地球，節(jié)約用水，是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任。

為了迎接即將到來的節(jié)水日，我們特此發(fā)出倡議，以節(jié)約用水為主題，開展實(shí)際行動(dòng)，節(jié)水，惜水，從身邊小事做起，做個(gè)節(jié)水模范。

因此，我們需要從以下幾個(gè)方面做起：

1.樹立節(jié)水意識(shí)，轉(zhuǎn)變用水觀念。樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。

2.養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。節(jié)水從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，刷

牙洗臉時(shí)盡量用容器接水，而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕“長流水”現(xiàn)象;天氣日益變熱，洗澡時(shí)也要盡量節(jié)約用水等等。

.3.愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水。

3.提高水的利用價(jià)值，堅(jiān)持循環(huán)利用。如利用洗臉?biāo)疀_廁所、洗菜水澆花，用過的水留起來拖地沖廁所等。如果你有心的話，還可以發(fā)現(xiàn)很多新的點(diǎn)子。

5．倡導(dǎo)一水多用，食堂洗菜的水可用于清潔衛(wèi)生。綠化衛(wèi)生盡量不用自來水。

6.弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨(dú)善其身，更重要的是兼濟(jì)天下，把節(jié)水的意識(shí)傳遞給周圍的每一個(gè)人，將節(jié)水的影響擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域。

從身邊的小事情做起，就是積水成流的開始。我們從身邊的節(jié)水行動(dòng)開始，就是保護(hù)我們自己的生活，保護(hù)我們的地球媽媽。

所以，現(xiàn)在的我們，還不趕快行動(dòng)起來，貢獻(xiàn)我們的一份力量，就是為我們的未來留下一個(gè)美好的明天！

世界水日班會(huì)活動(dòng)方案篇七

為進(jìn)一步營造全社會(huì)惜水、愛水、護(hù)水的濃厚氛圍，決定在“世界水日”“中國水周”期間開展“節(jié)約水資源、保障水安全”主題宣傳活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的。

本次活動(dòng)旨在提高學(xué)生及家長地節(jié)水意識(shí)，讓他們了解到我國水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強(qiáng)人們的節(jié)水、保水意識(shí)，豐富群眾的節(jié)水、保水知識(shí)，并促使群眾建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

連云港市塔山中心小學(xué)。

五、活動(dòng)過程。

1)向?qū)W生發(fā)放節(jié)水傳單，對全體學(xué)生進(jìn)行節(jié)水倡議、交流節(jié)水經(jīng)驗(yàn)，并介紹我國目前嚴(yán)重的水危機(jī)以及刻不容緩的形勢，讓學(xué)生在了解更多節(jié)水知識(shí)的同時(shí)，積極的加入到節(jié)水的活動(dòng)中來。

2)開展節(jié)水主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。(各班交隊(duì)會(huì)教案及活動(dòng)開展圖片)。

3)各班更換與有關(guān)世界水日主題的黑板報(bào)，讓學(xué)生了解一些有關(guān)節(jié)水標(biāo)志。舉行節(jié)水主題手抄報(bào)。(各班交黑板報(bào)照片及學(xué)生手抄報(bào))。

4)經(jīng)典誦讀比賽(與水相關(guān)的古詩詞與美文)(各班限報(bào)一名)。

5)節(jié)水金點(diǎn)子征集活動(dòng)。

6)評(píng)選節(jié)水小標(biāo)兵。(各班交開展活動(dòng)圖片)。

7)綜合評(píng)比——根據(jù)班級(jí)開展活動(dòng)及材料報(bào)送情況進(jìn)行綜合評(píng)比。

8)活動(dòng)總結(jié)，資料歸檔。

世界水日班會(huì)活動(dòng)方案篇八

緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持新時(shí)期水利工作方針，以保護(hù)水資源、防治水污染、改善水環(huán)境、修復(fù)水生態(tài)為主要任務(wù)，堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，全面推行河長制，持續(xù)深化水生態(tài)文明建設(shè)，不斷加大輿論宣傳依法治水力度，進(jìn)一步營造全社會(huì)珍惜水資源的法制環(huán)境，為“維護(hù)河湖健康生命”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、宣傳主題。

__。

1、3月22日當(dāng)天，在火車站廣場開展集中宣傳活動(dòng)，水資辦舉辦主題為“落實(shí)綠色發(fā)展理念，全面推行河長制?！闭拱寮行麄骰顒?dòng);組織重點(diǎn)用水戶擺放展板宣傳、同時(shí)設(shè)立咨詢臺(tái)，發(fā)放宣傳材料、紀(jì)念品。

2、組織干部職工學(xué)習(xí)陳雷部長在《報(bào)紙》、《中國水利報(bào)》、水利部網(wǎng)站等媒體上發(fā)表的署名文章。李柳身廳長在《河南日報(bào)》上發(fā)表的署名文章。

3、水資辦組織征收人員到用水大戶開展現(xiàn)場宣傳;組織開展節(jié)水科普宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。

4、在水利局辦公樓及院內(nèi)懸掛橫幅、標(biāo)語。

5、各單位要在本單位懸掛宣傳橫幅，制作展版，并按要求積極參加市里的宣傳活動(dòng)。

6、利用微信平臺(tái)等各種形式積極宣傳“世界水日”和“中國水周”的宣傳口號(hào)。

7、各單位根據(jù)20__年“世界水日”、“中國水周”宣傳活動(dòng)的開展情況，及時(shí)上報(bào)宣傳總結(jié)。

世界水日班會(huì)活動(dòng)方案篇九

3月22日是世界水日，為了宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，并影響和帶動(dòng)身邊人加入到保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來。

通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性和緊迫性，樹立珍惜水節(jié)約水的觀念，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過學(xué)生的宣傳和行動(dòng)，輻射家庭及社區(qū)，共同建設(shè)美好家園。

三：x年3月20日~3月27日。

：一到六年級(jí)。

活動(dòng)人數(shù)：1819人。

1、節(jié)水教育和宣傳。

升旗儀式上進(jìn)行節(jié)水為主題的國旗下講話，激發(fā)師生自覺保護(hù)水資源的熱情，號(hào)召全體師生積極參與到節(jié)水活動(dòng)中。

2、節(jié)水主題班會(huì)。

各班級(jí)舉行節(jié)水主題班會(huì)，通過班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。

3、利用學(xué)校小廣播播報(bào)宣傳。

校廣播站搜集與水有關(guān)的故事、成語、詩歌、新聞報(bào)道，中午進(jìn)行誦讀，讓全體師生認(rèn)識(shí)當(dāng)前水問題的嚴(yán)峻形勢，形成自覺關(guān)心水的意識(shí)。并要求學(xué)生當(dāng)好傳遞員，把這種意識(shí)告知家長，滲透到自己的家庭中。

4、學(xué)生借閱朗讀節(jié)水小故事。

5、在學(xué)校大廳屏幕上打出標(biāo)語，在學(xué)校圍墻上拉出橫條標(biāo)語。

6、“家庭節(jié)水故事”畫畫、拍照、征文。

世界水日期間，通過家庭實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)每個(gè)家庭的節(jié)水意識(shí)，學(xué)生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費(fèi)水的現(xiàn)象，通過調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進(jìn)行至少一周的節(jié)水實(shí)驗(yàn)，做好至少一周的觀察記錄表，低年級(jí)創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫，中年級(jí)拍攝生活中的節(jié)水場景，高年級(jí)寫節(jié)水故事，表達(dá)真實(shí)感情。

世界水日班會(huì)活動(dòng)方案篇十

水資源的短缺成為全球面臨的嚴(yán)重問題，水資源的日益匱乏給糧食安全和人類生存帶來相當(dāng)大的危害，值此第二十屆“世界水日”以及第二xx屆“中國水周”之際，為了響應(yīng)國家促進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)的號(hào)召;同時(shí)也是為了向廣大師生宣傳環(huán)保理念，傳播環(huán)保知識(shí)，喚起并廣大師生的水意識(shí)，增進(jìn)廣大師生對保護(hù)水資源和飲用水供應(yīng)的重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)廣大師生的水的危機(jī)意識(shí)。促使廣大同學(xué)投入到珍惜水資源，節(jié)約水資源，保護(hù)水資源的行動(dòng)中來。我協(xié)會(huì)特在此次“世界水日”期間舉辦以“不要讓最后一滴水成為我們的眼淚”為主題的系列活動(dòng)，切實(shí)的落實(shí)國家節(jié)約水資源的號(hào)召。

不要讓最后一滴水成為我們的眼淚

共青團(tuán)安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)

學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)

“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)

全校師生

x年x月22日——3月29日

海報(bào)、宣傳欄、通知單、網(wǎng)站、bbs、廣播、橫幅等

第一部分：具體子活動(dòng)的安排(x月22日—3月20日)

1、第一階段：子活動(dòng)策劃書的'準(zhǔn)備

(1)開會(huì)討論確定系列活動(dòng)

(2)各活動(dòng)負(fù)責(zé)部門撰寫活動(dòng)方案

2、第二階段(3月22日—3月29日)

(1) 節(jié)約用水活動(dòng) (宣傳部)

(2)“綠色天使〃真心互動(dòng)”環(huán)保知識(shí)競賽

(知普部)

第二部分：活動(dòng)的實(shí)施安排(x月22日—3月39日)

2、辦公室負(fù)責(zé)所有活動(dòng)的監(jiān)督和督促工作,制作各個(gè)階段所有活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間一覽表;

4、實(shí)踐部負(fù)責(zé)協(xié)助各個(gè)活動(dòng)的具體實(shí)施確保各個(gè)活動(dòng)的場地布置，可不直接參與;

6、信息部要及時(shí)將活動(dòng)舉辦的具體情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳、廣播宣傳等工作;

7、各分會(huì)在辦好本部門主辦活動(dòng)的同時(shí)應(yīng)極力配合其余部門的工作。

1、各部門負(fù)責(zé)活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作務(wù)必詳盡，以保證各項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施;

2、各項(xiàng)活動(dòng)和工作務(wù)必做好前期宣傳工作;

3、展臺(tái)活動(dòng)需提前安排值班人員;

4、及時(shí)總結(jié)在舉辦各項(xiàng)活動(dòng)中的得失情況;

5、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸主辦方所有。

世界水日班會(huì)活動(dòng)方案篇十一

世界水日(英語：worlddayforwater，或worldwaterday)，1993年1月18日第四十七屆聯(lián)合國大會(huì)作出47/193號(hào)決議，根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展會(huì)議通過的《二十一世紀(jì)議程》第十八章所提出的建議，確定每年的3月22日為“世界水日”。其旨在推動(dòng)對水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，加強(qiáng)水資源保護(hù)，解決日益嚴(yán)峻的缺乏淡水問題，開展廣泛的`宣傳以提高公眾對開發(fā)和保護(hù)水資源的認(rèn)識(shí)。

據(jù)聯(lián)合國的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球現(xiàn)有約50個(gè)國家缺水，缺水人口約為7億，而到2025年預(yù)計(jì)缺水人口數(shù)量可能超過30億。目前世界各國因缺水而導(dǎo)致的干旱、搶水、艱辛取水等各種現(xiàn)狀令人焦慮。

如今，全球近八分之一的人口(10億人)無法獲得潔凈的水源，每20秒就有1人因此而失去生命，聯(lián)合國將每年的3月22日命名為“世界水日”，呼吁人們關(guān)注并改變地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染，今年的主題是“城市用水：應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”。作為克林頓全球倡議(clintonglobalinitiative，cgi)的一員，攜手幫助解決全球愈加嚴(yán)重的潔凈水獲取問題。

通過此次活動(dòng)使隊(duì)員們在動(dòng)手動(dòng)腦、調(diào)查分析過程中，了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí)，并且從現(xiàn)在做起。

請美術(shù)老師書寫標(biāo)語并結(jié)合世界水日，以《珍惜我們身邊每一滴水》為題，在操場宣傳欄里進(jìn)行兒童畫展。

1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間，向隊(duì)員們介紹3月22日世界水日的來歷、地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現(xiàn)狀，比如，地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十萬分之七。因此，相對來說，水資源是短缺的。

2、引導(dǎo)隊(duì)員搜集生活中節(jié)水小知識(shí)，制作成小資料卡，思考如何有效地節(jié)約用水，并談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

3.請隊(duì)員們調(diào)查自己家在采用節(jié)水措施前后兩天的用水量，進(jìn)行觀察記錄。

4.科學(xué)組教師利用多媒體向3-6年級(jí)隊(duì)員介紹水資源污染的主要原因，水污染有哪些危害和我們應(yīng)該怎樣珍惜水資源、保護(hù)水資源為題在科學(xué)課上向?qū)W生進(jìn)行教育，讓學(xué)生真正從思想上引起注意。

5、完成評(píng)價(jià)表。(評(píng)價(jià)表分為學(xué)生自我評(píng)價(jià)、家長評(píng)價(jià)兩個(gè)部分。)。

世界水日班會(huì)活動(dòng)方案篇十二

xx年3月22日是第19個(gè)世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不

珍惜

同學(xué)

二、活動(dòng)目的

以國家環(huán)境保護(hù)局所提出的"節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境"為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應(yīng)國家的號(hào)召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識(shí)，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動(dòng)，喚起公眾對水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。

三、活動(dòng)時(shí)間

xx年3月22日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場

五、參與人員

湖南大學(xué)全體在校師生

六、主辦單位

化學(xué)化工院xx級(jí)黨支部

xx級(jí)化學(xué)四班

七、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)前

1、活動(dòng)海報(bào)的制作

2、活動(dòng)前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳(人人網(wǎng)、

愛

入黨申請書

范文

3、活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)

3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打

4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用)

5、節(jié)約用水倡議書的制作(附件一)

6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布(活動(dòng)前一天)

7、節(jié)約用水倡議書的打印(a1的海報(bào)類型以及a4的傳單類型)

8、場地的申請和桌椅的借用

9、馬克筆的準(zhǔn)備

(二)活動(dòng)中

1、桌椅的布置

2、橫幅和圖片的懸掛

3、倡議書的擺放

4、簽名橫幅的放置

(三)活動(dòng)后

1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的.宣傳)

2、桌椅的歸還

3、活動(dòng)的總結(jié)

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)10*10=100元

橫幅2*40=80元

圖片1*100=100元

倡議書1*20+0.1*200=40元

馬克筆10*3=30元

合計(jì)：350元

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報(bào)貼于引人注意的地方;

2、桌椅擺放整齊，并在活動(dòng)后及時(shí)歸還;

3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識(shí)時(shí)要注意語言得當(dāng);

4、活動(dòng)中注意時(shí)時(shí)隨機(jī)地調(diào)整宣傳方式;

一、實(shí)施背景：

這些咄咄逼人的數(shù)據(jù)是人們知道了水的危機(jī)。目前世界上有40％的人口已面臨嚴(yán)重的水資源短缺，其中有12億人口無法獲得

安全

生活

二、活動(dòng)時(shí)間：2017年3月22日

三、活動(dòng)形式：隊(duì)活動(dòng)形式

四、活動(dòng)組織：中隊(duì)長作主持，各小隊(duì)長帶領(lǐng)本小隊(duì)參與活動(dòng)。

五、活動(dòng)的目的：

2、結(jié)合世界水日，喚起學(xué)生對水的危機(jī)意識(shí)。讓全體學(xué)生珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，并讓學(xué)生發(fā)動(dòng)身邊的每一個(gè)人共同關(guān)愛水資源。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集水資源資料。

2、準(zhǔn)備小實(shí)驗(yàn)用品。

3、宣傳節(jié)約用水的倡議書。

七、宣傳報(bào)道：利用紅領(lǐng)巾廣播站廣播，及時(shí)把活動(dòng)上傳到內(nèi)坑教育信息網(wǎng)進(jìn)行展示。

八、活動(dòng)的過程：

《關(guān)于世界水日的活動(dòng)方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。

世界水日班會(huì)活動(dòng)方案篇十三

為加強(qiáng)學(xué)生的水情教育，培養(yǎng)和提高青少年的水法制、水憂患意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)，切實(shí)保護(hù)水資源。我校接區(qū)教育局通知決定組織全校學(xué)生參加節(jié)水主題征集活動(dòng)。

節(jié)約用水由我做起

長命小學(xué)全體學(xué)生（包括崇化校區(qū)）

節(jié)水主題征集活動(dòng)

征集截止時(shí)間：20xx年3月10日

征集形式及要求：作品要求原創(chuàng)

1、一至三年級(jí)：

（2）宣傳口號(hào)各班上交最好的一句：a4大小，簡單易懂，朗朗上口，字跡清楚，每句不超過20個(gè)字，手寫稿或打印稿均可。

2、四至六年級(jí)：

（1）宣傳口號(hào)各班上交最好的一句：a4大小，簡單易懂，朗朗上口，每句不超過20個(gè)字，手寫稿或打印稿均可。

（2）身邊的.節(jié)水故事各班上交最好的一篇：a4大小，內(nèi)容真實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于1000字，字跡清楚，手寫稿或打印稿均可。

五、評(píng)獎(jiǎng)

1、一至三年級(jí)：

（1）主題漫畫：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名

（2）宣傳口號(hào)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名

2、四至六年級(jí)：

（1）宣傳口號(hào)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名

（2）身邊的節(jié)水故事：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名

備注：

1、參賽用紙到金國慶老師處領(lǐng)取

2、請各位班主任老師在20xx年3月10日下午放學(xué)前把作品交到金璐處。

世界水日班會(huì)活動(dòng)方案篇十四

20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22～28日是“中國水周”。為加強(qiáng)小學(xué)生的水情教育，培養(yǎng)和提高青少年的水法制、水憂患意識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)樹立愛水、惜水、節(jié)水和護(hù)水意識(shí)，切實(shí)保護(hù)水資源，決定在本中心開展以“節(jié)約用水，由我發(fā)起”為主題的20xx年“世界水日”節(jié)水活動(dòng)。

通過節(jié)水深入宣傳，讓兒童們樹立節(jié)水意識(shí)，從而達(dá)到建立節(jié)水日的意義，讓兒童們在活動(dòng)中感受到節(jié)水的重要性。

1.在xxxxxx小學(xué)一年級(jí)里舉行一次節(jié)水知識(shí)宣講會(huì)，達(dá)到宣傳節(jié)水知識(shí)的目的。

2.在每個(gè)辦公室分發(fā)一份節(jié)水倡議書，讓老師們在班級(jí)進(jìn)行宣傳，從而擴(kuò)大宣傳力度，為到來的節(jié)水日提前做好準(zhǔn)備。

（一）活動(dòng)前期：

1、制作節(jié)水的海報(bào)，突出節(jié)水的.主題。

2、撰寫節(jié)水倡議書，以便到學(xué)校后能夠給老師，進(jìn)行校園宣傳。

3、準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的資料和工具，寫好策劃活動(dòng)的方案。

（二）活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：

1、以授課方式進(jìn)行節(jié)水知識(shí)宣傳，準(zhǔn)備好備課資料。

2、發(fā)節(jié)水倡議書，與老師進(jìn)行交流，希望借助老師，進(jìn)一步在班級(jí)進(jìn)行宣傳。

3、在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候，要拍好活動(dòng)照片，以便活動(dòng)的整理。

1、通過宣傳節(jié)水活動(dòng)，讓小朋友們能夠樹立節(jié)水的意識(shí)，參加節(jié)水行動(dòng)行

列中去，特別是從小就要養(yǎng)成節(jié)水意識(shí)。

2、發(fā)動(dòng)師生們，積極參與和了解節(jié)水知識(shí)，為我們的社會(huì)節(jié)水行動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量。

3、通過與小朋友和諧的互動(dòng)，讓他們能夠在愉悅的環(huán)境中接受節(jié)水知識(shí)，了解節(jié)水，參與節(jié)水。

4.、建議性的意見，希望能夠被采用，從而為節(jié)水日的到來和節(jié)水宣傳做出一些貢獻(xiàn)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月23日

活動(dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)各教師

倡議書若干份，書簽若干。

世界水日班會(huì)活動(dòng)方案篇十五

2016年3月22日是第20個(gè)世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動(dòng)從我做起，永不止步!

二、活動(dòng)目的。

以國家環(huán)境保護(hù)局所提出的節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應(yīng)國家的號(hào)召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識(shí)，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動(dòng)，喚起公眾對水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。

2016年3月22日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

xx大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場。

五、參與人員。

湖南大學(xué)全體在校師生。

六、主辦單位。

化學(xué)化工院2015級(jí)黨支部。

2015級(jí)化學(xué)四班。

1、活動(dòng)海報(bào)的制作。

2、活動(dòng)前期的'網(wǎng)絡(luò)宣傳(人人網(wǎng)、愛晚紅楓、xxx、大學(xué)生精英論壇、入黨申請書本站、各大論壇)。

3、活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)。

3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打。

大學(xué)生2015年世界水日活動(dòng)策劃書大學(xué)生2015年世界水日活動(dòng)策劃書4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用)。

5、節(jié)約用水倡議書的制作(附件一)。

6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布(活動(dòng)前一天)。

7、節(jié)約用水倡議書的打印(a1的海報(bào)類型以及a4的傳單類型)。

8、場地的申請和桌椅的借用。

9、馬克筆的準(zhǔn)備。

1、桌椅的布置。

2、橫幅和圖片的懸掛。

3、倡議書的擺放。

4、簽名橫幅的放置。

世界水日班會(huì)活動(dòng)方案篇十六

通過此次活動(dòng)使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí)，教育學(xué)生注意節(jié)約用水。

深入宣傳水法規(guī)，全面推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展水利，以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的`可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、調(diào)查分析思考能力，從中切實(shí)認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的必要性，并且能夠從自身做起。

1、少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出《節(jié)約用水人人有責(zé)》倡議書，喚起全體學(xué)生對水的危機(jī)意識(shí)，讓全體學(xué)生珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，并讓學(xué)生發(fā)動(dòng)身邊的每一個(gè)人共同關(guān)愛水資源。

2、各班利用班會(huì)課，向?qū)W生介紹3月22日世界水日的來歷，地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現(xiàn)狀，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們水資源是短缺的。通過學(xué)習(xí)認(rèn)真思考如何有效的節(jié)約用水，并談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

3、通過學(xué)習(xí)請學(xué)生搜集生活節(jié)水小知識(shí)制作成小資料卡。

4、美術(shù)老師結(jié)合“世界水日”開展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題，辦兒童畫和手抄報(bào)展。

5、征集有關(guān)水的兒歌童謠若干，開展“節(jié)水小標(biāo)兵”知識(shí)卡片展。

6、綜合實(shí)踐和生活教育課的老師布置學(xué)生做一次“我家月用水量”調(diào)查。進(jìn)行觀察記錄，完成調(diào)查表。

3月16日全校紅領(lǐng)巾廣播宣傳世界水日的由來；

3月18日針對學(xué)生開展水資源小調(diào)查；

3月21日升旗儀式節(jié)水總動(dòng)員；

3月23日發(fā)放節(jié)約水資源的宣傳單

3月24—28日全校范圍內(nèi)征集節(jié)水知識(shí)卡片；

3月31日節(jié)水小標(biāo)兵表彰。

世界水日班會(huì)活動(dòng)方案篇十七

水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。

通過此次活動(dòng)使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí)，教育學(xué)生注意節(jié)約用水為目的設(shè)計(jì)了該主題活動(dòng)。

通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性，樹立“愛水節(jié)水”的觀念，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過學(xué)生的宣傳和行動(dòng)，輻射家庭及社區(qū)。突出今年“世界水日”的宣傳主題“水合作”，“小手拉大手”共同建設(shè)美麗文明的新南京。

**年3月11日~3月22日。

一到六年級(jí)。

活動(dòng)人數(shù):1200人。

1、節(jié)水教育和宣傳。

3月11日升旗儀式上舉行主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出“愛我家園，碧水藍(lán)天”的主題活動(dòng)倡議,使隊(duì)員了解我國水資源匱乏的現(xiàn)狀和長江、秦淮河面臨的主要污染問題，激發(fā)他們自覺保護(hù)水資源的熱情。號(hào)召全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中。

2、共讀一本書。

全校各班開展“共讀一本書”主題活動(dòng)，發(fā)動(dòng)師生一起閱讀日本作家江本勝的《水知道答案》。

3、18前在教學(xué)樓y型樓梯的左右櫥窗布置水結(jié)晶照片，通過直觀鮮活的圖片，讓師生明白“愛與感謝”的巨大力量，參悟水之語。班級(jí)出一期板報(bào)，發(fā)動(dòng)隊(duì)員搜集和水相關(guān)的文章、圖片，拍攝照片，精心布置，深入學(xué)習(xí)和研究。

4、節(jié)水主題隊(duì)會(huì)。

3.22世界水日當(dāng)天上午各年級(jí)4班舉行節(jié)水主題隊(duì)會(huì)，通過隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。

5、小水滴詩文吟誦會(huì)(其間插入“我家的節(jié)水故事”演講)。

20xx.3.22下午開展“小水滴詩文吟誦會(huì)”，每個(gè)年級(jí)的2班提前選擇贊水頌水的古詩、散文或美文若干，班主任老師和音樂老師聯(lián)合策劃，編排節(jié)目形式，時(shí)長6分鐘，舉行全校匯演。

6、“家庭節(jié)水故事”漫畫、攝影、征文評(píng)比。

世界水周期間，通過家庭實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)每個(gè)家庭的節(jié)水意識(shí)，學(xué)生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費(fèi)水的現(xiàn)象，通過調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進(jìn)行至少一周的節(jié)水實(shí)驗(yàn)，做好至少一周的觀察記錄表，低年級(jí)創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫，中年級(jí)拍攝生活中的節(jié)水場景，高年級(jí)寫節(jié)水故事，表達(dá)真實(shí)感情。最后各年級(jí)評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)若干，并制作一塊展板展示成果。

世界水日班會(huì)活動(dòng)方案篇十八

xx年3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22-28日是第二十三屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的xx年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)”。xx年我國紀(jì)念“世界水日”和開展“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。

本次活動(dòng)旨在提高市民的節(jié)水意識(shí)，讓市民了解到我國水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強(qiáng)人們的節(jié)水、保水意識(shí)，豐富群眾的節(jié)水、保水知識(shí)，并促使市民建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

橫幅1條、宣傳單(由主辦方提供)、藍(lán)絲帶300條、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5塊、簽字筆10個(gè)。

xx年3月22日8：30——13：30.

新城廣場。

1)橫幅簽名活動(dòng)，給每個(gè)簽名的人系上有象征“節(jié)水”意義的藍(lán)絲帶，使得活動(dòng)更有影響力。

2)向市民發(fā)放節(jié)水傳單，和他們交流節(jié)水經(jīng)驗(yàn)，并向他們介紹一下我國目前嚴(yán)重的水危機(jī)以及刻不容緩的形勢，讓他們在了解更多節(jié)水知識(shí)的同時(shí)，積極的加入到節(jié)水的活動(dòng)中來。

3)利用我們制作的節(jié)水宣傳板，以漫畫的形式讓市民能輕松易懂的了解我國水資源匱乏以及污染的嚴(yán)峻，讓市民積極的加入到節(jié)水保水的行列。

4)通過黑鏡頭圖片展示，將我國嚴(yán)重的水污染和水資源匱乏狀況通過視覺上的沖擊直面于他們的眼前，讓市民更真實(shí)的了解我國乃至全球的水資源困境。

5)有始有終。活動(dòng)結(jié)束之后，對活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行清理活動(dòng)，讓市民對我們西郵青年志愿者留下一個(gè)完美的印象。

6)3月22日之前，在校內(nèi)的一些地方，張貼小卡片，先讓同學(xué)們了解到今天是世界水日，有這樣的意識(shí)。

7)活動(dòng)完畢之后，在校內(nèi)舉行節(jié)水宣傳活動(dòng)。把“世界水日”活動(dòng)中的照片，選取有代表性的打印出來，貼在展板上。供同學(xué)們觀看、了解。并有所感觸，然后相應(yīng)我們的號(hào)召，積極地參加到這次活動(dòng)中。

橫幅條(60元)、藍(lán)絲帶300條(60元)、小卡片和簽字筆(20元)前期資料準(zhǔn)備(20元)、車費(fèi)(40元)總計(jì)200元。

1)有組織榮譽(yù)感，不做與活動(dòng)無關(guān)的事情，遵守活動(dòng)中的紀(jì)律，并且有良好的安全意識(shí)。

2)本次活動(dòng)著裝統(tǒng)一。文明舉辦活動(dòng)，以優(yōu)良的形象和素質(zhì)展示我們西郵志愿者的風(fēng)采。

3)在活動(dòng)中布置適當(dāng)?shù)娜耸?，以?yīng)對突發(fā)事件的產(chǎn)生。

袁

共青團(tuán)西安郵電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)部。

xx年3月7日。

世界水日班會(huì)活動(dòng)方案篇十九

通過此次活動(dòng)使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí)，教育學(xué)生注意節(jié)約用水為目的設(shè)計(jì)了該主題活動(dòng)。

通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性，樹立“愛水節(jié)水”的觀念，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過學(xué)生的宣傳和行動(dòng)，輻射家庭及社區(qū)。突出今年“世界水日”的宣傳主題“水合作”，“小手拉大手”共同建設(shè)美麗文明的新南京。

一到六年級(jí)。

活動(dòng)人數(shù):1200人。

1、節(jié)水教育和宣傳。

3月11日升旗儀式上舉行主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出“愛我家園碧水藍(lán)天”的主題活動(dòng)倡議,使隊(duì)員了解我國水資源匱乏的現(xiàn)狀和長江、秦淮河面臨的主要污染問題，激發(fā)他們自覺保護(hù)水資源的熱情。號(hào)召全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中。

2、共讀一本書。

3、出一期板報(bào)。

3、18前在教學(xué)樓y型樓梯的左右櫥窗布置水結(jié)晶照片，通過直觀鮮活的圖片，讓師生明白“愛與感謝”的巨大力量，參悟水之語。班級(jí)出一期板報(bào)，發(fā)動(dòng)隊(duì)員搜集和水相關(guān)的文章、圖片，拍攝照片，精心布置，深入學(xué)習(xí)和研究。

4、節(jié)水主題隊(duì)會(huì)。

3、22世界水日當(dāng)天上午各年級(jí)4班舉行節(jié)水主題隊(duì)會(huì)，通過隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。

5、小水滴詩文吟誦會(huì)(其間穿插“我家的節(jié)水故事”演講)。

322下午開展“小水滴詩文吟誦會(huì)”，每個(gè)年級(jí)的2班提前選擇贊水頌水的古詩散文或美文若干，班主任老師和音樂老師聯(lián)合策劃，編排節(jié)目形式，時(shí)長6分鐘，舉行全校匯演。

6、“家庭節(jié)水故事”漫畫、攝影、征文評(píng)比。

世界水周期間，通過家庭實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)每個(gè)家庭的節(jié)水意識(shí)，學(xué)生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費(fèi)水的現(xiàn)象，通過調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進(jìn)行至少一周的節(jié)水實(shí)驗(yàn)，做好至少一周的觀察記錄表，低年級(jí)創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫，中年級(jí)拍攝生活中的節(jié)水場景，高年級(jí)寫節(jié)水故事，表達(dá)真實(shí)感情。最后各年級(jí)評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)若干，并制作一塊展板展示成果。

7、發(fā)放節(jié)水小書簽。

3、22中午，低、中年級(jí)的3班走進(jìn)社區(qū)、人口密集的廣場或超市、商店，拉出節(jié)水橫幅，戴著小水滴頭飾，宣傳節(jié)水理念，發(fā)放節(jié)水小書簽。

8、關(guān)愛母親河行動(dòng)。

3、22中午高年級(jí)3班到秦淮河邊撿拾垃圾，清除水污，調(diào)查水質(zhì)。

世界水日班會(huì)活動(dòng)方案篇二十

根據(jù)上級(jí)文件通知精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，有計(jì)劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將20xx年宣傳活動(dòng)情況如下：

為了廣泛、深入地開展水法宣傳周活動(dòng)，制定了20xx年“世界水日”和“中國水周”的宣傳活動(dòng)計(jì)劃，明確了指導(dǎo)思想，以推動(dòng)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)建設(shè)為主要內(nèi)容，積極開展內(nèi)容豐富，形式多樣的宣傳活動(dòng)，活動(dòng)要求主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，確保宣傳活動(dòng)有計(jì)劃、有聲勢、有質(zhì)量地實(shí)施。

我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題，制訂了切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案，通過標(biāo)語、廣播等多種形式向社會(huì)的宣傳。力求通過此次活動(dòng)進(jìn)一步深入宣傳各項(xiàng)水法法規(guī)，宣傳愛水節(jié)水思路，營造良好的水環(huán)境，增強(qiáng)我鎮(zhèn)人民依法用水和保護(hù)水環(huán)境的意識(shí)，為全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)人水和諧。

1、x月22日當(dāng)天，我校舉行“世界水日”宣傳活動(dòng)。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語，散發(fā)宣傳資料300余份，宣傳節(jié)約、保護(hù)水資源的重要性。

2、x月24日x2月27日，我校師生觀看20xx年“世界水日”和“中國水周”電視宣傳活動(dòng)。

3、在水周宣傳期間，舉辦水利知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，發(fā)放200余份答卷，內(nèi)容以本次水周宣傳材料為主，涵蓋水利有關(guān)法律、政策及相關(guān)知識(shí)，并依據(jù)完成情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，使“人人關(guān)心水、珍惜水、保護(hù)水，人與自然和諧相處”的觀念深入人心。

4、組織全體師生觀看《人、水、法》宣傳片，增強(qiáng)人們的水資源憂患意識(shí)和水環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

我校通過在世界水日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，使學(xué)生樹立良好的環(huán)境意識(shí)。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識(shí)，在學(xué)校營造了珍惜水資源、保護(hù)水資源的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。

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