演講稿的正文要從不同角度分析、論證和闡述主題，充分展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)化的術(shù)語(yǔ)和難懂的長(zhǎng)句。下面是一些成功的演講稿范文，供大家參考借鑒，希望能夠幫助大家提高演講技巧和表達(dá)能力?，F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧！
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇一
春天，你是萬(wàn)紫千紅，你是春陽(yáng)和煦，你是春暖花開(kāi)，你是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我是多么想成為春天的成員啊!
假如我是春雨……。
假如我是春雨……。
我會(huì)讓桃花露出它那美麗的笑容，散發(fā)出清香撲鼻、沁人心肺;我會(huì)讓櫻花在這春意盎然，百花盛開(kāi)的春天展示出它最多姿多彩的一幕;我會(huì)讓迎春花綻開(kāi)它金黃金黃的花瓣，自由的綻放;我還會(huì)讓草坪上綠茵茵的草長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛;我會(huì)讓河的小草喝上可口的河水。
假如我是春雨……。
假如我是春雨……。
假如我是春雨，我會(huì)讓大地蘇醒，哪兒需要我，我就會(huì)在哪。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇二
老師同學(xué)們：
大家好！
小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始！
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長(zhǎng)志不要常立志。 人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
同學(xué)們，讓我們樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我們現(xiàn)在的生活是多么美好?。】梢蕴焯熳跁?shū)香滿天的學(xué)?？鞓?lè)地學(xué)習(xí)著，我們是一個(gè)個(gè)幸福的小少年，要天天積極向上的學(xué)習(xí)，同時(shí)還需要真善美來(lái)陪伴我們成長(zhǎng)哦！
根據(jù)報(bào)道上說(shuō)，現(xiàn)在廈門(mén)的環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)有幾千人了，他們過(guò)著起早貪黑的生活，收入確很微薄、居住條件也很差。有的環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)七十歲高齡了，為了生計(jì)也為了城市的更加整潔、衛(wèi)生，還在勤勤懇懇地工作著。記得那是個(gè)炎炎夏日，太陽(yáng)籠罩著整個(gè)大地，大地被炎熱的太陽(yáng)烤得仿佛要燒焦了；樹(shù)上一直傳來(lái)“知了、知了”的聲音；小狗也熱得伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，直喘著粗氣。我上完興趣班走在回小區(qū)的路上，心里抱怨：這是什么破天氣啊，這么熱，都要中暑了，要是能馬上飛到我的空調(diào)房間，吃一根冰棒那該會(huì)是多么美妙的事情啊！
走進(jìn)小區(qū)花園迎面見(jiàn)到清潔工王阿姨帶著草帽，汗流浹背地在把從各個(gè)樓層扛下來(lái)的垃圾桶，一個(gè)一個(gè)吃力的倒入三輪垃圾車(chē)?yán)铩Ｎ铱吹剿敲词萑醯纳眢w，鼻子有些發(fā)酸。她也看到了我，關(guān)切的問(wèn)我：“小妹妹，這么熱你怎么不打個(gè)傘??？”我就走上前去，把攥在手里的一瓶冰飲遞給她說(shuō)：“王阿姨，大中午的不在家休息呢？你不熱嗎？”王阿姨無(wú)奈地說(shuō)：“熱??！瞧我一身汗，這個(gè)小區(qū)就是我們的家園，如果不打掃干凈，住戶們的心情也很難舒暢，對(duì)吧，而且我這也是我的工作啊！”聽(tīng)了這句話，我又問(wèn)道：“阿姨那你可以傍晚涼快了再清理垃圾嘛？”
王阿姨嘆了口氣地說(shuō)：“不管是艷陽(yáng)高照還是狂風(fēng)暴雨，我也得保持咱們小區(qū)的衛(wèi)生整潔干凈啊。”我想了想，恍然大悟：是啊，當(dāng)小區(qū)清潔工或者城市環(huán)衛(wèi)工人，都是很辛苦的，他們是這個(gè)城市的“清道夫”，他們不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，都要堅(jiān)持工作，因?yàn)槊刻斓纳罾偷缆返那鍧嵍茧x不開(kāi)清潔工們的辛苦勞動(dòng)。
有報(bào)道說(shuō)，每天都有很多清潔工人因?yàn)樘幚泶罅可罾锏钠扑椴ＡШ图怃J東西，手被刮傷；還有因?yàn)槿藗兝环诸?lèi)，而造成他們工作的難度。所以，我們應(yīng)該不隨意丟棄垃圾、如有破碎的玻璃應(yīng)該用膠帶紙粘好再放入垃圾桶、可回收和不可回收垃圾要分類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶。讓這些清潔工們的手少受一些傷痛。
用心去發(fā)現(xiàn)、用心去感受，這就是我們生活中的真善美！王阿姨讓我學(xué)習(xí)到了她的善、美。她勤勤懇懇地打掃我們的小區(qū)，不嫌臟、不怕累，這就是她的美；每天清晨，她在小區(qū)拉水管澆花、澆樹(shù)時(shí)，也順便會(huì)把停在小區(qū)花園地面上的車(chē)輛，沖洗一下；發(fā)現(xiàn)有車(chē)輛的車(chē)窗、車(chē)門(mén)沒(méi)關(guān)好，就第一時(shí)間通知住戶，這就是她善。我生活、居住在這個(gè)充滿愛(ài)的小區(qū)，感覺(jué)生活真美好！
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇四
大家好！
不要讓昨日的沮喪令明天的'夢(mèng)想黯然失色！
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要”還是有人舉起手來(lái)?！芭笥褌儯銈円呀?jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶?！?/p>
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色！討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元?"一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?"仍有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰(shuí)還要?"還是有人舉起手來(lái)。
朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶。"
溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的――永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇六
今天，我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花》。
毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民老師。
從上學(xué)開(kāi)始，我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí)，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起，我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中，并開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識(shí)是淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，遨游在“書(shū)海”中，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”，使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，將來(lái)能開(kāi)花結(jié)果。
從書(shū)本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛(ài)心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去校醫(yī)室;在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車(chē)上，為年邁的老人讓座位夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心，我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是，我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào);在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著汗水我不怕別人笑我這么做有多傻，因?yàn)樵谖业男闹?，那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大。
我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)想：假如將來(lái)有那么一天，我真的當(dāng)上了教師，我要讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí);我盡量會(huì)用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識(shí)，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂;下課時(shí)，我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流，認(rèn)真聽(tīng)取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€(gè)建議;我還要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。每天晚上放學(xué)時(shí)，我會(huì)盡量少布置一些作業(yè)，讓他們晚上回到家，寫(xiě)完作業(yè)有更多的自由時(shí)間，能好好地調(diào)節(jié)大腦;對(duì)了，考試前，我也會(huì)盡量少說(shuō)幾句話，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那?，考試才能夠發(fā)揮得更好。
不過(guò)，我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長(zhǎng)，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向;夢(mèng)想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標(biāo)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)精彩!因?yàn)橛辛藟?mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌!
堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄!樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇七
大家好，我叫石蘊(yùn)玉，今天我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信伴隨我們成長(zhǎng)》。
誠(chéng)信是什么呢?詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海;商人說(shuō),誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富;爺爺說(shuō),誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約;我說(shuō),誠(chéng)信是兩根小指拉指后的百年不變，千年不悔。
有這樣一個(gè)故事。
曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃?！逼拮訌氖袌?chǎng)回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，他的妻子攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的。”曾子說(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的?！痹佑谑前沿i給殺了。
通過(guò)這個(gè)故事使我受益匪淺，發(fā)人深思!你覺(jué)得呢?
記得我在一次考試中，有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書(shū)，又想這樣考出來(lái)的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī)，就打消了這個(gè)念頭。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)，雖然分?jǐn)?shù)不是第一名，但這是我真實(shí)的成績(jī)?；丶腋嬖V媽媽以后，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我做得對(duì)，我心里面也很高興，促使我在平時(shí)的學(xué)習(xí)更加努力。
我們中國(guó)人常說(shuō)：“三歲看老”。如果，小時(shí)候就弄虛作假，那么長(zhǎng)大以后，做生意就會(huì)搞偽劣商品，做官就會(huì)__，這樣，將會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。
談到這里，我想起了一百多年前，生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“在我們?nèi)祟?lèi)的歷史上，只有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深震撼：一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空;一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德法則。
同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!因?yàn)檎\(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)。
同學(xué)們，讓我們插上誠(chéng)信的翅膀，自由飛翔，飛過(guò)廣袤藍(lán)天，飛過(guò)滄山泱水，飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒，飛向前程似錦的明天!
我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人，也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生!
我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇八
優(yōu)秀的。
演講稿。
是演講成功的重要因素之一，小學(xué)生子在課前三分鐘怎樣做演講？下面本站小編整理了小學(xué)生課前三分鐘演講稿，供你參考。
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂(lè)也一樣，給別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。
我還記得這樣幾句。
名言。
：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享，你的快樂(lè)將增加一倍?！笔前?，分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反，有了快樂(lè)，一個(gè)人獨(dú)樂(lè)，最終也不會(huì)快樂(lè)。
與別人一起分享快樂(lè)是一種美德，因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂(lè)，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè)，你也會(huì)更加快樂(lè)!
謝謝大家!
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。
珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美!”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。
溫馨提示：無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句。
開(kāi)場(chǎng)白。
手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶?！?/p>
溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去?！钡?子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強(qiáng)，可經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，還是一株普通的小草；蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬(wàn)里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒(méi)有“若垂天之云”的雙翼，更沒(méi)有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的輝煌。它們付出努力了，卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢？因?yàn)樗鼈儧](méi)有認(rèn)清自己，沒(méi)有把握好自己應(yīng)該努力的方向。
一個(gè)人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認(rèn)清自己的實(shí)力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗，認(rèn)真分析原因，正確地評(píng)估自己的能力，最終，他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專(zhuān)業(yè)抱負(fù)，改修“理論物理學(xué)”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。
認(rèn)清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會(huì)有結(jié)果。如果不能成為自己的伯樂(lè)，不能認(rèn)清自己，努力方向與實(shí)際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——沒(méi)有一點(diǎn)壯觀的波瀾，再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)。現(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。做自己的伯樂(lè)，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，認(rèn)清自己奮斗的方向，把握自己，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地奮斗，經(jīng)過(guò)挫折的暴風(fēng)雨，才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚(yú)游的天水一色。
同學(xué)們，只有認(rèn)請(qǐng)你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
謝謝大家！
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇十
小學(xué)生們都是愛(ài)聽(tīng)故事的孩子，在演講中加入故事，想必效果會(huì)是十分好。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)生故事。
演講稿。
三分鐘，希望能幫到你喲。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
從前有一只小老鼠，總覺(jué)得自己了不起，對(duì)別人很不禮貌。
一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，滾開(kāi)，別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。
還有一次，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧!”
一天晚上，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就趾高氣昂地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路!”說(shuō)著，一腳踢了過(guò)去?！班亍钡匾宦?，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，講文明，知禮儀是多么重要啊!文明就是一粒最有生命的種子，只要在心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的生活就會(huì)更加美好，我們的校園就會(huì)更加和諧。讓我們一起把文明之花撒在我們的身邊。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《堅(jiān)強(qiáng)》。
讀完《丑小鴨》這篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑別人。
雖然有些人小時(shí)候長(zhǎng)的難看，但她的心底善良、有智慧，長(zhǎng)大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時(shí)候長(zhǎng)的挺漂亮，像公主一樣，可是她的內(nèi)心惡毒，愛(ài)嘲笑別人，等到過(guò)一段日子，她就會(huì)一個(gè)朋友也沒(méi)有，越長(zhǎng)越難看，小時(shí)候的“白天鵝”也會(huì)變成“丑小鴨”。
外表的美與丑只是人生很小的一部分。
我覺(jué)得雖然這篇文章的丑小鴨沒(méi)有信心，但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的，它知道自己長(zhǎng)的很丑，它知道朋友們不喜歡它，但是它沒(méi)有想：“既然我自己長(zhǎng)的那樣的丑，既然朋友們都不喜歡我，我活在這個(gè)世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨，那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)俪靶ξ?，我?huì)對(duì)它們說(shuō)“：雖然我長(zhǎng)的難看，但是我心底善良，堅(jiān)強(qiáng)，總會(huì)有人喜歡我的?！?/p>
我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí)，不管別人說(shuō)什么，你都要堅(jiān)強(qiáng)，不要輕言放棄，我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表，美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。”
你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周?chē)G樹(shù)草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀Вl(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實(shí)話實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
下面還有更難聽(tīng)的，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)。
順口溜。
：(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊，三年級(jí)的美女沒(méi)人追，四年級(jí)的帥哥排成對(duì)，五年級(jí)的。
情書(shū)。
滿天飛，六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天，老師對(duì)這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇十一
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篇一
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂(lè)也一樣，給別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半；把你的快樂(lè)與人分享，你的快樂(lè)將增加一倍?！笔前?，分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反，有了快樂(lè)，一個(gè)人獨(dú)樂(lè)，最終也不會(huì)快樂(lè)。
與別人一起分享快樂(lè)是一種美德，因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂(lè)，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)；既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè)，你也會(huì)更加快樂(lè)！
謝謝大家！
篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！今天，我演講的.題目是《敏而好學(xué)不恥下問(wèn)爭(zhēng)當(dāng)有學(xué)識(shí)的中華少年》。
春秋時(shí)期的孔子是我國(guó)偉大的思想家、政治家和教育家，被人們尊稱(chēng)為最有學(xué)問(wèn)的“圣人”。為什么孔子會(huì)有如此淵博的知識(shí)呢？《國(guó)學(xué)》課本里《孔子相師》的故事告訴我們，在日常生活中，隨處都有做我們老師的人，我們要像孔子一樣虛心請(qǐng)教問(wèn)題。
記得上幼兒園的時(shí)候，有一天，我看到爸爸媽媽在下棋，一會(huì)兒爸爸贏了，一會(huì)兒媽媽又贏了。我感到很好奇，就問(wèn)他們?cè)谕媸裁?。爸爸告訴我，這叫五子棋，哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。于是，我就請(qǐng)求爸爸教我下棋。從最開(kāi)始的一直輸，到偶爾的贏一兩局，我慢慢掌握了下五子棋的訣竅。現(xiàn)在，我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲，經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負(fù)，爸爸直夸我是“下棋高手”呢！
你看，在生活中總有自己不懂的事情，那就必須問(wèn)。請(qǐng)不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴，就是堵住了開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)?！懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)”，在生活中有虛懷若谷的精神，是會(huì)受益終生的。
我的演講完了，謝謝大家！
篇三
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是“想成功，就要堅(jiān)持”。
這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”我國(guó)的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。
堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校、老師蒙羞，也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì)，而失去這次機(jī)會(huì)，就相當(dāng)于放棄了自己，最終一事無(wú)成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車(chē)脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象。
當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功！
謝謝大家！
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇十二
課前三分演講可以充分利用老師課前準(zhǔn)備的時(shí)間讓同學(xué)們聽(tīng)到一些課外的知識(shí)，同時(shí)也斷了同學(xué)們的演講能力，本站小編為大家整理了小學(xué)生課前三分鐘。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
同學(xué)們：
大家好!
有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來(lái)，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過(guò)身，她微笑著對(duì)大家說(shuō)：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
今天是語(yǔ)文課。我也想說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。語(yǔ)文是中華民族國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ)，是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具，也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生，他是上世紀(jì)初中國(guó)文化的旗手。面對(duì)貧窮落后的祖國(guó)，他立志報(bào)國(guó)，遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國(guó)后，他發(fā)現(xiàn)：中國(guó)落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。
我想起了毛澤東，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后到重慶與蔣介石談判，期間發(fā)表一首著名的詩(shī)篇：《沁園春.雪》，讓蔣介石大怒，匯集很多詩(shī)人編詩(shī)，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字，指點(diǎn)江山，奪得了中國(guó)革命的勝利!在這里，我想告訴大家的是，我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，也有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程。開(kāi)始我以為語(yǔ)文不用學(xué)，誰(shuí)不會(huì)說(shuō)中國(guó)話?在學(xué)習(xí)中，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)語(yǔ)文的重要性。我在語(yǔ)文課中，不僅學(xué)到了寫(xiě)作、閱讀、分析，好學(xué)到了很多道理。我愛(ài)語(yǔ)文課了!
同學(xué)們：讓我們學(xué)好語(yǔ)文，感受到語(yǔ)言的魅力，為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!
大家好，我叫方依娜，今年九歲了。我要給大家分享一個(gè)寓言故事——好心幫忙的笨熊。
有一位富人和一頭熊交上了朋友。
一天，熊和富人出來(lái)散步。熊對(duì)富人說(shuō)：“朋友，你到樹(shù)蔭下面休息吧。我會(huì)保證你的安全的?！?/p>
于是，富人安心地睡去了。這時(shí)，一只蒼蠅落到了富人的鼻子上。熊找了一塊大石頭，對(duì)準(zhǔn)蒼蠅猛砸下去。
結(jié)果，蒼蠅飛走了，富人卻被砸死了。
這個(gè)故事說(shuō)明：有時(shí)候，傻瓜的幫助比敵人更可怕。
我的演講完畢，謝謝大家!
感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！比绻粋€(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的.
每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂(lè)也一樣，給別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。
我還記得這樣幾句。
名言。
：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享，你的快樂(lè)將增加一倍?！笔前?，分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反，有了快樂(lè)，一個(gè)人獨(dú)樂(lè)，最終也不會(huì)快樂(lè)。
與別人一起分享快樂(lè)是一種美德，因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂(lè)，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè)，你也會(huì)更加快樂(lè)!
謝謝大家!
大家都知道真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放，而誠(chéng)信就是社會(huì)的支撐點(diǎn)，是社會(huì)的生命之燈。
孔子早在古時(shí)就說(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立。”可見(jiàn)，“誠(chéng)信”二字早在古時(shí)就占有相當(dāng)重要的地位。固然，誠(chéng)信的缺失對(duì)于一個(gè)人而言更是一種人性之莫大悲哀。人要講信義，說(shuō)一是一，說(shuō)二就是二，俗語(yǔ)說(shuō)“君子一言，駟馬難追。”程頤也曾說(shuō)過(guò)“人無(wú)忠信，不可立于世。”對(duì)事情要負(fù)責(zé)與對(duì)人守信是統(tǒng)一的。對(duì)人守信落實(shí)到行動(dòng)上，就是一種對(duì)事負(fù)責(zé)的態(tài)度。對(duì)事負(fù)責(zé)是對(duì)人守信的具體表現(xiàn)，只有對(duì)人守信的人，才能對(duì)事負(fù)責(zé);只有做到對(duì)事負(fù)責(zé)，才使對(duì)人守信得以真正落實(shí)，而不是一句空話。拉羅什富科說(shuō)過(guò)“意志薄弱的人，一定不會(huì)誠(chéng)實(shí)?！背鰻柗礌柕氖露嗔?，人與人之間的信任就少了，信任沒(méi)了，誠(chéng)實(shí)還有何用呢?于是，信少，誠(chéng)少，誠(chéng)信自然也就少了。
而關(guān)于誠(chéng)信的話題，我開(kāi)始覺(jué)得沉重，我覺(jué)得現(xiàn)在的我們的確生存在一個(gè)缺乏誠(chéng)信的時(shí)代，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，在我看來(lái)是人們對(duì)物質(zhì)的依賴(lài)，說(shuō)簡(jiǎn)單一些，一個(gè)字——錢(qián)。莎士比亞說(shuō)過(guò)“失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己?！比藗兯坪蹩梢詾榱隋X(qián)，為了生存，拋棄一切錢(qián)買(mǎi)不到的東西，比如誠(chéng)信，比如友誼，比如靈魂，但是我認(rèn)為這種背叛誠(chéng)信的行為，也終究會(huì)因?yàn)閽仐壵\(chéng)信而反被社會(huì)拋棄。那“三鹿奶粉”血一樣的教訓(xùn)，不禁讓我至今還心有余悸。
不難發(fā)現(xiàn)，“誠(chéng)信”兩字在我們生活中正以一種無(wú)意識(shí)而向有意識(shí)過(guò)渡蔓延，不要以為這是好事，我要說(shuō)的是，我們生來(lái)就有的一種品質(zhì)已經(jīng)需要用強(qiáng)制的方法來(lái)維持了。人們對(duì)物質(zhì)的追求甚至到了需要一個(gè)框架來(lái)約束和強(qiáng)迫促進(jìn)社會(huì)與人，以及人與人的關(guān)系鏈結(jié)，如果退回到一個(gè)思考的原點(diǎn)，審視我們的靈魂和窺視他人的舉止，不難發(fā)現(xiàn)人性的一絲悲涼。
共鑄誠(chéng)信不妨從小事做起，信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人的無(wú)形資產(chǎn)。對(duì)于我自身而言，我認(rèn)為誠(chéng)信的約束不僅來(lái)自外界，更要用我自己的自律心態(tài)和自身的道德力量，一絲一毫關(guān)乎誠(chéng)信，做到誠(chéng)信考試，一件小事、一次不經(jīng)意的失信，都有可能會(huì)毀了我一生的名譽(yù)。所以我會(huì)用自己的行動(dòng)去證明，我想身體力行才是最好的諾言。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇十三
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂(lè)也一樣，給別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享，你的快樂(lè)將增加一倍?！笔前?，分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反，有了快樂(lè)，一個(gè)人獨(dú)樂(lè)，最終也不會(huì)快樂(lè)。
與別人一起分享快樂(lè)是一種美德，因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂(lè)，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè)，你也會(huì)更加快樂(lè)!
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好!今天，我演講的題目是《敏而好學(xué)不恥下問(wèn)爭(zhēng)當(dāng)有學(xué)識(shí)的中華少年》。
春秋時(shí)期的孔子是我國(guó)偉大的思想家、政治家和教育家，被人們尊稱(chēng)為最有學(xué)問(wèn)的“圣人”。為什么孔子會(huì)有如此淵博的知識(shí)呢?《國(guó)學(xué)》課本里《孔子相師》的故事告訴我們，在日常生活中，隨處都有做我們老師的人，我們要像孔子一樣虛心請(qǐng)教問(wèn)題。
記得上幼兒園的時(shí)候，有一天，我看到爸爸媽媽在下棋，一會(huì)兒爸爸贏了，一會(huì)兒媽媽又贏了。我感到很好奇，就問(wèn)他們?cè)谕媸裁?。爸爸告訴我，這叫五子棋，哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。于是，我就請(qǐng)求爸爸教我下棋。從最開(kāi)始的一直輸，到偶爾的贏一兩局，我慢慢掌握了下五子棋的訣竅?，F(xiàn)在，我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲，經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負(fù)，爸爸直夸我是“下棋高手”呢!
你看，在生活中總有自己不懂的事情，那就必須問(wèn)。請(qǐng)不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴，就是堵住了開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”，在生活中有虛懷若谷的精神，是會(huì)受益終生的。
我的演講完了，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是“想成功，就要堅(jiān)持”。
這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。
堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校、老師蒙羞，也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì)，而失去這次機(jī)會(huì)，就相當(dāng)于放棄了自己，最終一事無(wú)成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車(chē)脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象。
當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功!
謝謝大家!
今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生3xx年以前，有一個(gè)古希臘大政治家，雄辯家，是一個(gè)真正變態(tài)的家伙，不信，請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，(可以想象，他真是可憐!)尤其是“r”這個(gè)字母，他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩還更糟糕!
當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí)，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的語(yǔ)句全混亂了，聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個(gè)地洞，每天在里面練習(xí)他的聲音，和演說(shuō)的姿勢(shì)，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來(lái)控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果，他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素，也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí)，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候，心里肯定依舊在想，我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài)，在幾十年后，他將會(huì)說(shuō)：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功?!
愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中，經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗，;可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè);創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗.約翰遜，十項(xiàng)全能的冠軍，有一只腳先天畸形。
當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候，他們一定會(huì)說(shuō)：如此的這種變態(tài)，怎么可能不成功?!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇十四
傻子、正常人和聰明人三個(gè)朋友歷盡艱險(xiǎn)爬上一座高山，見(jiàn)到了傳說(shuō)中的神。神被三個(gè)人感動(dòng)，決定幫他們每人實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。
傻子不敢相信這是真的，他試探說(shuō)要一件羊皮襖。神揮了一下手，傻子身上就多了一件羊皮襖。
正常人想了很久，對(duì)神說(shuō)要100萬(wàn)美金。神揮了揮手，正常人手里就多了一張存單。他看了看存單，驚呆了，那上面果真有100萬(wàn)美金。
輪到聰明人，他說(shuō)得多考慮一些日子，他不想浪費(fèi)這么好的機(jī)會(huì)。神叫他一年后來(lái)這找他。
聰明人開(kāi)始了漫長(zhǎng)的思考。一年時(shí)間里他什么也沒(méi)干，只想著那唯一的愿望。神規(guī)定的期限馬上就到了，他得趕回山上，跟神說(shuō)出他的愿望。聰明人匆忙上路，艱難地向山上攀爬。他一直在想應(yīng)該向神提一個(gè)什么愿望，直到見(jiàn)到了神，他才狠狠地下了決心。他想：我就說(shuō)再給我一萬(wàn)個(gè)愿望。這就是他一年來(lái)想出的自認(rèn)為最好的要求。
山上很冷，他卻已汗流浹背，不一會(huì)兒就被凍感冒了。
神耐心地等待他說(shuō)出自己的愿望。他打了一個(gè)噴嚏，說(shuō)：“我的愿望是，再給我一萬(wàn)個(gè)……”他忍不住了，又打了一個(gè)噴嚏。神笑了，說(shuō)：“你的愿望很獨(dú)特，我就喜歡沒(méi)有貪欲的人?！?/p>
于是，聰明人站在山頂上一連打了一萬(wàn)個(gè)響亮的噴嚏。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇十五
演講稿。
的內(nèi)容也是很豐富的，下面是本站小編為大家搜集的課前三分鐘演講稿。
勵(lì)志。
故事，供大家參考。
嘿，大家好，我是30號(hào)。今天我演講的主題是：父親。
“一生要強(qiáng)的爸爸，雙手撐起我們的家”，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)父親這首歌時(shí)都會(huì)“頭低低眼濕濕(用白話)”可是，盡管如此，我依舊聽(tīng)他千百遍，別人總是說(shuō)女孩子愛(ài)纏媽媽。可是我認(rèn)為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多，不要說(shuō)三天三夜，即使給我三年、一輩子，我也有說(shuō)不盡的感謝言不盡的尊敬。
我一直為我有這么一個(gè)好父親而感到自豪。既然剛開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)就拿初三和高一的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩，老師說(shuō)：嘿，你爸爸而家就開(kāi)心啦，個(gè)乖女又翻翻來(lái)啦。她說(shuō)，爸爸在初三畢業(yè)前的哪、那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)她說(shuō)了一句令她哭笑不得的話。
我爸說(shuō)：哎，呢個(gè)女某用噶啦，正廢材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯(cuò)事。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的洗禮，我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個(gè)我。上星期的家長(zhǎng)會(huì)同樣是爸爸來(lái)參加。出乎意料的是，他遲到了。這是xx年來(lái)他第一次在我的家長(zhǎng)會(huì)上遲到。當(dāng)時(shí)的情景：9點(diǎn)：“喂，爸，你在哪?”“半個(gè)小時(shí)半個(gè)小時(shí)，爸還在新塘?！卑雮€(gè)小時(shí)后“喂，爸。”“到了到了。五分鐘五分鐘?！碑?dāng)時(shí)，我頓時(shí)萬(wàn)分無(wú)語(yǔ)。家長(zhǎng)會(huì)后，很慶幸我能夠活著回到家。爸對(duì)媽說(shuō)，明天一家人出去玩。媽說(shuō)，怎么了?考得很好?“小孩子，盡力就好，這次考試算什么，失敗乃是成功之母。”十五年了，這是我嚴(yán)厲的父親第一次對(duì)我說(shuō)這樣的話。
同時(shí)，讓我想起另外一件事：上兩個(gè)星期我在收拾回校的物品。突然電話響了，當(dāng)時(shí)很奇怪，好好地爸怎么打電話來(lái)了，不是有什么事吧。接了?！拔?，惠惠啊、，回到家了嗎?現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了?最近怎么樣?讀書(shū)辛苦不?是不是很累?如果太累書(shū)法就別去了，好不好?有什么需要就和爸爸說(shuō)。對(duì)不起啊，這個(gè)星期爸都沒(méi)空，一餐飯都沒(méi)在家吃，不要怪爸哈，待會(huì)去學(xué)校，學(xué)習(xí)努力點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)?！睊炝穗娫捄?，我哭了。這段通話比一切華麗的文章都要華麗。我嚴(yán)厲的父親何曾說(shuō)過(guò)對(duì)不起三字?父母是世界上最?lèi)?ài)我們的人，沒(méi)有之一。很多時(shí)候，我很想說(shuō)對(duì)不起，可是幼稚透頂?shù)淖宰鹦淖屛覠o(wú)法說(shuō)出口。這微不足道的“謝謝你”，爸，你收下吧。
欲知后事下回分解。
我是30號(hào)，30號(hào)就是我。我是劉美惠。
我的演講完畢，謝謝大家。
今天是語(yǔ)文課。我也想說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。
語(yǔ)文是中華民族國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ)，是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具，也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生，他是上世紀(jì)初中國(guó)文化的旗手。面對(duì)貧窮落后的祖國(guó)，他立志報(bào)國(guó)，遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國(guó)后，他發(fā)現(xiàn)：中國(guó)落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。
我想起了毛澤東，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后到重慶與蔣談判，期間發(fā)表一首著名的詩(shī)篇：《沁園春.雪》，讓蔣大怒，匯集很多詩(shī)人編詩(shī)，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字，指點(diǎn)江山，奪得了中國(guó)革命的勝利!在這里，我想告訴大家的是，我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，也有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程。開(kāi)始我以為語(yǔ)文不用學(xué)，誰(shuí)不會(huì)說(shuō)中國(guó)話?在學(xué)習(xí)中，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)語(yǔ)文的重要性。我在語(yǔ)文課中，不僅學(xué)到了寫(xiě)作、閱讀、分析，好學(xué)到了很多道理。我愛(ài)語(yǔ)文課了!
同學(xué)們：讓我們學(xué)好語(yǔ)文，感受到語(yǔ)言的魅力，為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是“想成功，就要堅(jiān)持”。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。
堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校、老師蒙羞，也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì)，而失去這次機(jī)會(huì)，就相當(dāng)于放棄了自己，最終一事無(wú)成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車(chē)脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象。
當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功!
謝謝大家!
大家好，我叫，今年九歲了。我要給大家分享一個(gè)寓言故事——好心幫忙的笨熊。
有一位富人和一頭熊交上了朋友。
一天，熊和富人出來(lái)散步。熊對(duì)富人說(shuō)：“朋友，你到樹(shù)蔭下面休息吧。我會(huì)保證你的安全的?！?/p>
于是，富人安心地睡去了。這時(shí)，一只蒼蠅落到了富人的鼻子上。熊找了一塊大石頭，對(duì)準(zhǔn)蒼蠅猛砸下去。
結(jié)果，蒼蠅飛走了，富人卻被砸死了。
這個(gè)故事說(shuō)明：有時(shí)候，傻瓜的幫助比敵人更可怕。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇十六
老師、各位同學(xué)：
大家好！我叫張凌浩。今天我演講的題目是《永不凋零的誠(chéng)信之花》。
誠(chéng)信是一盞明燈，為我們指引前進(jìn)的方向；誠(chéng)信是一潭清水，為我們凈化心靈的污垢。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信為人之本也，誠(chéng)信比金錢(qián)更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽(yù)更具有時(shí)效性?！?/p>
是啊，誠(chéng)信是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富，誠(chéng)信是一種取之不盡，用之不竭的智慧。
千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。古代曾子以“信”教子的故事被傳為佳話。曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，可是孩子卻哭著要一起去，曾子的妻子說(shuō)：“孩子乖，你在家里等我回來(lái)，就殺豬給你吃?！痹拥钠拮于s集回來(lái)，看見(jiàn)曾子要?dú)⒇i，連忙說(shuō)：“別殺豬，我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的?！痹诱f(shuō)：“和孩子是不可以說(shuō)著玩的。小孩子不懂事，不管什么事都跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人呀！”后來(lái)，曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算數(shù)是做人的基本準(zhǔn)則，若對(duì)孩子失信，那么家中的豬雖然保住了，但卻會(huì)在孩子的純潔心靈上留下不守信的陰影。
同學(xué)們，從上幼兒園開(kāi)始，我們的老師就教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》這個(gè)故事，如果小孩沒(méi)有前兩次對(duì)大家的欺騙，他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎？可見(jiàn)，不誠(chéng)實(shí)的結(jié)果，最終受傷害的是自己。同學(xué)們，讓我們牢記放羊娃的教訓(xùn)，不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以挽回。所以，我們不管說(shuō)什么話，不管做什么事情，都應(yīng)該將“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在心中，因?yàn)?，誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信的種子，在我們的心田中生根，發(fā)芽，開(kāi)花，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放！
謝謝大家！
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇十七
課前三分鐘演講就是一種展示自我、表現(xiàn)自我的很好訓(xùn)練方式,它也是人類(lèi)交流思想、闡述觀點(diǎn)、傳播信息的重要手段之一。本站小編為大家整理了課前三分鐘小學(xué)生。
演講稿。
3篇，歡迎大家閱讀。
沒(méi)有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳?。有這么一句話：天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。。
曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū)，對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)?，他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處?？墒沁@個(gè)賊等了好久，就是沒(méi)等到曾國(guó)藩睡覺(jué)，還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)，“這種水平讀什么書(shū)?”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去!
賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人：“近代最有大本夫源的人?！?/p>
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！蹦琴\的記憶力真好，聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái)，而且很勇敢，見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書(shū)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來(lái)啟用了一大批人才，按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒(méi)有加上勤奮，變得不知所終。
從這個(gè)故事我們可以看出，偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在我給大家講一個(gè)童話故事，它是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的巨人的花園故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍很生氣于是他在花園的周?chē)鹆烁邏⒑⒆觽儞?jù)于墻外。從此以后園里花不開(kāi)鳥(niǎo)不語(yǔ)一片荒涼花園里也沒(méi)有了春夏秋只有冬天永遠(yuǎn)留在了這里一天孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái)園里立刻生機(jī)勃勃巨人看到后再次將孩子們趕出花園園里又被冰雪覆蓋了后來(lái)巨人覺(jué)醒了隨即拆除了高墻花園成了孩子們的樂(lè)園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無(wú)比幸福。。。
人們常說(shuō)：曾人玫瑰手有余香”其實(shí)快樂(lè)也一樣給別人快樂(lè)自己也快樂(lè)那個(gè)巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來(lái)了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂(lè)的同時(shí)自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園里明媚的景色還有這樣一句。
名言。
把你的痛苦與別人分擔(dān)你的痛苦會(huì)減少一半把你的快樂(lè)與別人分享你的快樂(lè)會(huì)增加一倍分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么卻能讓這個(gè)時(shí)間充滿溫情與別人分享快樂(lè)時(shí)一種美德因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染其實(shí)很多時(shí)候與別人分享快樂(lè)既是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)也給了別人一個(gè)好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠(chéng)與別人分享如果自己是一團(tuán)火就點(diǎn)亮別人如果自己是一盆水就洗凈別人如果自己是一個(gè)粒種子就長(zhǎng)出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂(lè)請(qǐng)不要吝嗇你的笑!
謝謝大家!
尊敬的老師，同學(xué)們，
大家好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春!"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會(huì)讓它布滿斑駁，成為廢鐵!我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇十八
課前三分演講可以充分利用老師課前準(zhǔn)備的時(shí)間讓同學(xué)們聽(tīng)到一些課外的知識(shí)，同時(shí)也斷了同學(xué)們的演講能力，下面請(qǐng)看看關(guān)于小學(xué)生課前三分鐘演講稿的范文吧!
大家好，我叫方依娜，今年九歲了。
我要給大家分享一個(gè)寓言故事——好心幫忙的笨熊。
有一位富人和一頭熊交上了朋友。
一天，熊和富人出來(lái)散步。
熊對(duì)富人說(shuō)：“朋友，你到樹(shù)蔭下面休息吧。
我會(huì)保證你的安全的?！?/p>
于是，富人安心地睡去了。
這時(shí)，一只蒼蠅落到了富人的鼻子上。
熊找了一塊大石頭，對(duì)準(zhǔn)蒼蠅猛砸下去。
結(jié)果，蒼蠅飛走了，富人卻被砸死了。
這個(gè)故事說(shuō)明：有時(shí)候，傻瓜的幫助比敵人更可怕。
我的演講完畢，謝謝大家!
同學(xué)們：
大家好!
有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。
熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來(lái)，像附了魂一樣。
越是這樣，女孩追它的決心就越大。
終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。
那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。
女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過(guò)身，她微笑著對(duì)大家說(shuō)：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
故事講到這里，也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng)，也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。
語(yǔ)文課前三分鐘演講今天是語(yǔ)文課。
我也想說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。
語(yǔ)文是中華民族國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ)，是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具，也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生，他是上世紀(jì)初中國(guó)文化的旗手。
面對(duì)貧窮落后的祖國(guó)，他立志報(bào)國(guó)，遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。
學(xué)成回國(guó)后，他發(fā)現(xiàn)：中國(guó)落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。
我想起了毛澤東，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后到重慶與蔣某人談判，期間發(fā)表一首著名的詩(shī)篇：《沁園春.雪》，讓蔣某人大怒，匯集很多詩(shī)人編詩(shī)，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。
毛澤東以激昂文字，指點(diǎn)江山，奪得了中國(guó)革命的勝利!在這里，我想告訴大家的是，我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，也有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程。
開(kāi)始我以為語(yǔ)文不用學(xué)，誰(shuí)不會(huì)說(shuō)中國(guó)話?在學(xué)習(xí)中，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)語(yǔ)文的重要性。
我在語(yǔ)文課中，不僅學(xué)到了寫(xiě)作、閱讀、分析，好學(xué)到了很多道理。
我愛(ài)語(yǔ)文課了!
同學(xué)們：讓我們學(xué)好語(yǔ)文，感受到語(yǔ)言的魅力，為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇十九
從小就愛(ài)聽(tīng)寓言故事，每次都能學(xué)到不少道理，下面是本站小編為你整理的幾篇寓言故事課前三分鐘。
演講稿。
希望能幫到你喲。
一個(gè)牧羊人養(yǎng)了一群肥羊，安排了一只牧羊犬負(fù)責(zé)看護(hù)這群羊在草原上自由地吃草。
今天牧羊人很開(kāi)心，因?yàn)樗缇涂瓷狭瞬贿h(yuǎn)處悅來(lái)客棧的狼老板娘，尤其青睞她火紅色的煽動(dòng)性的性感嘴唇，他迷她已經(jīng)很久，只是流浪的人沒(méi)有機(jī)會(huì)，而今天是很巧合的路過(guò)。
始料不及的是，牧羊人鉆進(jìn)狼老板娘的客棧沒(méi)多久，草原上來(lái)了大風(fēng)沙，牧羊犬憑著警覺(jué)的鼻子最先嗅到了危險(xiǎn)，撒開(kāi)爪子就跑，那一群小肥羊搖晃著身子都跟在后面，一起到了悅來(lái)客棧，安全地躲過(guò)了風(fēng)沙。
狼老板娘一向自稱(chēng)為羊，她說(shuō)她的善良和羊一樣，她說(shuō)她從不吃肉，和羊一樣吃的是青草，流的是羊奶，她說(shuō)她的悅來(lái)客棧純粹為過(guò)往的牧羊人服務(wù)準(zhǔn)備的，這里安全溫暖，因?yàn)樗恢币源匝蜃跃印?/p>
在和牧羊人幾番云雨后，牧羊人終于睡得如爛泥。
“牧羊犬，你違反了《牧羊法》，《未成年羊保護(hù)法》，《牧羊犬法》，雖然這些法律都沒(méi)有明文規(guī)定你跑在前頭是違法的，但本羊姑娘類(lèi)推你違法了。根據(jù)偏重立法精神原則，雖不能依據(jù)具體的法律條文，顯然你也不能對(duì)本狼提出抗辯”。
在后院狼對(duì)著牧羊犬吼了起來(lái)：“根據(jù)大明共和國(guó)狼法，牧羊犬應(yīng)該遵守憲法，狼法，和職業(yè)道德，牧羊犬有為羊師表的義務(wù)。為羊師表的具體行為表現(xiàn)為災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，自己的性命是不重要的。顯然牧羊犬這次沒(méi)有很好地履行義務(wù)”。
“事后，牧羊犬對(duì)自己跑在各羊前頭，沒(méi)有絲毫愧疚，反而犬吠不已，擾羊視聽(tīng)，危害了羊群的道德情操”。
“鑒于牧羊犬雖然鼻子靈敏，四肢強(qiáng)健，行動(dòng)迅捷，但他沒(méi)有跑在羊群后面是無(wú)比重大的罪過(guò)，失德，違法，本狼有必要對(duì)你處于極刑，因?yàn)槟悴皇且恢痪拥哪裂蛉薄?/p>
此時(shí)，牧羊犬終于開(kāi)口輕蔑地道：“狼從來(lái)斗不過(guò)牧羊犬”。
裝羊的狼哈哈大笑：“你沒(méi)看見(jiàn)我拿著刀嗎?它鋒利無(wú)比，刀氣可以殺人于無(wú)形，你知道它的名字嗎?”
牧羊犬看見(jiàn)刀口寒光開(kāi)始恐懼起來(lái)，問(wèn)：“難道這就是傳說(shuō)中的‘道德’?”
“嘿嘿”裝養(yǎng)的狼冷笑一聲“你可以死而無(wú)憾了”。
第二天，牧羊人發(fā)覺(jué)悅來(lái)客棧有肉包子賣(mài)，奇怪地問(wèn)狼老板娘：“你不是一直吃素嗎?”狼嫣然一笑：“這肉是為大家準(zhǔn)備的呀”!
過(guò)了一個(gè)月，國(guó)王養(yǎng)好傷，打算像以前一樣找智慧大臣一塊兒微服私巡，可是想到是自己親口把他關(guān)入監(jiān)獄里，一時(shí)也放不下面子釋放智慧大臣，嘆了口氣，就自己獨(dú)自出游了。
走著走著，來(lái)到一處偏遠(yuǎn)的山林，忽然從山上沖下一隊(duì)臉上涂著紅黃油彩的蠻人，三兩下就。
把他五花大綁，帶回高山上。國(guó)王這時(shí)才想到今天正是滿月，這一帶有一支原始部落，每逢月圓之日就會(huì)下山尋找祭祀滿月女神的犧牲品。他哀嘆一聲，這下子真的是沒(méi)救了。其實(shí)心里卻很想跟蠻人說(shuō)：“我乃這里的國(guó)王，放了我，我就賞賜你們金山銀海!”可是嘴巴被破布塞住，連話都說(shuō)不出口。
當(dāng)他看見(jiàn)自己被帶到一口比人還高的大鍋爐，柴火正熊熊燃燒，更是臉色慘白。大祭司現(xiàn)身，當(dāng)眾脫光國(guó)王的衣服，露出他細(xì)皮嫩肉的龍?bào)w，大祭司嘖嘖稱(chēng)奇，想不到現(xiàn)在還能找到這么完美無(wú)瑕的祭品!
原來(lái)，今天要祭祀的滿月女神，正是“完美”的象征，所以，祭祀的牲品丑一點(diǎn)、黑一點(diǎn)、矮一點(diǎn)都沒(méi)有關(guān)系，就是不能殘缺。就在這時(shí)，大祭司終于發(fā)現(xiàn)國(guó)王的左手小指頭少了小半截，他忍不住咬牙切齒咒罵了半天，忍痛下令說(shuō)：“把這個(gè)廢物趕走，另外再找一個(gè)!”
脫困的國(guó)王大喜若狂，飛奔回宮，立刻叫人釋放智慧大臣，在御花園設(shè)宴，為自己保住一命、也為智慧大臣重獲自由而慶祝。
國(guó)王一邊向智慧大臣敬酒說(shuō)：“你說(shuō)的真是一點(diǎn)也不錯(cuò)，果然，一切都是最好的安排!如果不是被花豹咬一口，今天連命都沒(méi)了。”
智慧大臣笑著對(duì)國(guó)王說(shuō)：“恭喜大王對(duì)人生的體驗(yàn)有了新的境界。”過(guò)了一會(huì)兒，國(guó)王忽然問(wèn)智慧大臣說(shuō)：“我僥幸逃回一命，固然是‘一切都是最好的安排’，可是你無(wú)緣無(wú)故在監(jiān)獄里蹲了一個(gè)月，難道這也是最好的安排?”
智慧大臣慢條斯理喝下一口酒，才說(shuō)：“大王啊!您將我關(guān)在牢中，確實(shí)也是最好的安排啊!陛下不妨想想，今天我若不是在牢中，陪陛下出獵的大臣會(huì)是誰(shuí)呢?等到蠻人發(fā)現(xiàn)國(guó)王不適合拿來(lái)祭祀滿月女神時(shí)，誰(shuí)會(huì)被丟進(jìn)大鍋爐中烹煮呢?不是我還有誰(shuí)呢?所以，我要為大王將我關(guān)進(jìn)監(jiān)獄而向您敬酒，您也救了我一命啊!”
有段猶太俗諺是這樣的：如果斷了一條腿，你就該感謝上帝不曾折斷你兩條腿;如果斷了兩條腿，你就該感謝上帝不曾折斷你的脖子;如果斷了脖子，那也就沒(méi)什么好擔(dān)憂的了。猶太人認(rèn)為，擁有積極思想的人，對(duì)任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度，即使遇上挫折，積極者也會(huì)認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗(yàn)。所以，他們凡事都永遠(yuǎn)想好的一面。他們用這樣一則幽默來(lái)勸說(shuō)人們接受與加深這種思想。
記得我以前讀過(guò)一則寓言，對(duì)我感觸很深。它是這樣說(shuō)的：曾經(jīng)有一個(gè)年輕的商人，在黑暗的山谷里面走夜路，天很黑他迷路了，找不到走出大山的方向。冷冷的山風(fēng)嗖嗖的吹來(lái)，他非常的恐懼，頭發(fā)都立起來(lái)了，就在這時(shí)，他忽然聽(tīng)到在夜空中飄來(lái)了一個(gè)聲音，可是那聲音不知道從哪里來(lái)的，那聲音一遍一遍的對(duì)他說(shuō)：年輕人，地上有石子快撿幾顆吧，天亮?xí)杏玫摹?/p>
他更加的恐懼了，他拼命的奔跑著，那聲音不停著追趕著他年輕人地上有石子，快撿幾顆吧，天亮?xí)杏玫?。最后那聲音幾乎在哀求著他，年輕人地上有石子，快撿幾顆吧，天亮?xí)杏玫?。他想我還是照做吧，他彎下腰隨隨便便的撿了幾顆放在手里，就這樣手里握著幾顆小石子竟然奇跡般的走出了大山。天亮了，年輕人很想知道，我這手里握著的究竟是什么，竟然有這么大的魔力，他借著黎明微微透出的晨陽(yáng)，他伸開(kāi)了自己的手掌，哇!竟然是金燦燦的黃金啊!他忽然明白了，原來(lái)昨天晚上的那個(gè)聲音是善意的，昨天晚上的那個(gè)聲音是對(duì)我好，他不由得后悔了，哎，為什么昨天晚上不多撿幾顆呢，他不由得回頭望時(shí)，只看到茫茫大山已經(jīng)找不到回去的路了。
有的人會(huì)說(shuō)這個(gè)故事我也聽(tīng)過(guò)，還有的人會(huì)說(shuō)哪里有這回事，親愛(ài)的朋友們這個(gè)故事的主人公可不是虛擬的，他在我們這個(gè)社會(huì)上是真實(shí)的大量的存在的，有多少人啊已經(jīng)一不小心成為這個(gè)故事的主角了。當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，曾經(jīng)有過(guò)這個(gè)聲音，告訴你要好好學(xué)習(xí)將來(lái)會(huì)有用的，那是老師的聲音。現(xiàn)在當(dāng)我們工作時(shí)也有這個(gè)聲音，那是培訓(xùn)你的人、組長(zhǎng)、部長(zhǎng)、經(jīng)理的聲音，那是每一個(gè)關(guān)心你愛(ài)你的聲音，他們告訴你這里是重點(diǎn)，這里要熟記，他們說(shuō)的話都是對(duì)你好，給你壓力你才會(huì)逐漸成長(zhǎng)。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇二十
三分鐘的演講能有什么用處?這是很多同學(xué)上臺(tái)演講前會(huì)思考的一個(gè)問(wèn)題，其實(shí)答案就在上臺(tái)開(kāi)口的那一刻就已經(jīng)在你心中了，課前這是三分鐘，不是比賽的時(shí)間，也不是你表演的時(shí)間，而是你鍛煉自己的時(shí)間，這是磨練自己的三分鐘，所以你會(huì)盡全力把最有營(yíng)養(yǎng)的東西通過(guò)自己的演講分享給講臺(tái)下的同學(xué)們，文章(課前三分鐘演講稿小學(xué)生)由本站精挑細(xì)選，歡迎閱讀。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇二十一
同學(xué)們：
大家好!
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝是公平的，磨難也是一種財(cái)富。
曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂(lè)地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來(lái)一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò)，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)，同時(shí)也失去了生機(jī)。可見(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
謝謝大家!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿故事題目篇二十二
小說(shuō)《水滸傳》中人物。綽號(hào)豹子頭。原為東京八十萬(wàn)禁軍教頭，武藝高強(qiáng)。被當(dāng)朝權(quán)奸高俅所害，蒙冤刺配滄州。后看守草料場(chǎng)，高俅又派人縱火，企圖將他燒死。被迫投奔梁山農(nóng)民起義軍，屢建戰(zhàn)功.
豹子頭林沖，在梁山泊英雄中排行第六，馬軍五虎將第二。早年是東京八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭。因他的妻子長(zhǎng)得漂亮，所以被高俅兒子高衙內(nèi)調(diào)戲，自己也被高俅陷害，給告上了朝廷。在發(fā)配滄州時(shí)，幸虧魯智深在野豬林相救，才保住性命。被發(fā)配滄州牢城看守天王堂草料場(chǎng)時(shí)，又遭高俅心腹陸謙放火暗算。林沖殺了陸謙，冒著風(fēng)雪連夜投奔梁山泊，為白衣秀士王倫不容。晁蓋、吳用劫了生辰綱上梁山后，王倫不容這些英雄，林沖一氣之下殺了王倫，把晁蓋推上了梁山泊首領(lǐng)之位。林沖武藝高強(qiáng)，打了許多勝仗。在征討江浙一帶方臘率領(lǐng)的起義軍勝利后，林沖得了中風(fēng)，被迫留在杭州六和寺養(yǎng)病，由武松照顧，半年后病故。
上梁山后，林沖的業(yè)績(jī)：
1、一打祝家莊——林沖為第二撥人馬領(lǐng)軍統(tǒng)帥。
2、二打祝家莊——林沖神速生擒扈三娘，救得宋江。
3、三打祝家莊——林沖為主力之一，擊敗祝氏三杰之一的祝龍。
4、高唐州救柴進(jìn)——林沖為主力之一，消滅高廉的所謂“神兵”。
5、大戰(zhàn)呼延灼連環(huán)馬——林沖為第二陣主將，與呼延灼大戰(zhàn)五十多會(huì)合不分勝敗。
6、曾頭市救晁蓋——晁蓋不聽(tīng)林沖勸阻，中計(jì)失敗，林沖斷后，拼死救回受傷的晁蓋。
7、攻打大名府——林沖為主力之一，后軍主將。
8、收關(guān)勝之戰(zhàn)——林沖為主力之一，與秦明大戰(zhàn)關(guān)勝，并率部擊敗關(guān)勝副將郝思文并生擒之。
9、二攻大名府救盧俊義——林沖為主力之一，第二隊(duì)主將。
10、東昌府收張清之戰(zhàn)——林沖為主力，活捉張清副將龔?fù)?，并率軍將張清逼下水，由水軍活捉?/p>
林沖，是小說(shuō)水滸傳中的人物。原為東京八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭，生得豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，身長(zhǎng)八尺，人稱(chēng)“豹子頭“，又喚“小張飛”。善使“林家槍法”，使一支丈八蛇矛，有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇。妻子張氏貞娘，岳父也是禁軍教頭，父親是東京的提轄官。周桐是他師父，操刀鬼曹正是他的徒弟。
與倒垂把楊柳的花和尚魯智深一見(jiàn)如故，結(jié)拜為兄弟。卻不料妻子在去東岳廟上香時(shí)，被殿帥府太尉高俅之義子高衙內(nèi)調(diào)戲，幸得使女錦兒告知林沖，將其喝止。但其淫心不死，又使高俅的心腹虞侯、林沖好友陸謙，騙林沖外出飲酒，使高衙內(nèi)乘機(jī)對(duì)妻子張氏施暴，幸為林沖趕回得免。又設(shè)計(jì)用寶刀讓林沖誤入白虎堂。林沖被陷害刺配滄州，在野豬林險(xiǎn)些被公差董超、薛霸殺死，幸虧被結(jié)義兄弟魯智深相救。路過(guò)柴進(jìn)府上棒打了洪教頭。
到了滄州牢城營(yíng)后，因柴進(jìn)的關(guān)系，讓他看守天王堂。高俅又派陸謙等人來(lái)害他，派他看守草料場(chǎng)。因外出打酒，林沖又躲過(guò)一劫，草料場(chǎng)卻被燒毀。林沖在山神廟殺了差撥、陸謙、富安，火燒草料場(chǎng)。由柴進(jìn)推薦，風(fēng)雪上梁山。
上山后，寨主王倫嫉賢妒能，多方刁難，要林沖獻(xiàn)頭名狀，結(jié)果林沖與青面獸楊志打得難分高下。當(dāng)晁蓋等上山入伙時(shí)，又托詞推拒，林沖在吳用的智激之下，火并王倫，將他殺了。推晁蓋為大頭領(lǐng)，開(kāi)拓了梁山的局面。其時(shí)，妻子張氏被高太尉威逼親事，自縊身死。岳父張教頭也染患身故。
梁山泊英雄排座次時(shí)，為山寨馬軍五虎將之一，鎮(zhèn)守正西旱寨。林沖武藝高強(qiáng)，打了許多勝仗。受招安后，隨宋江、盧俊義征討遼國(guó)、田虎、王慶。打方臘后，在杭州染了風(fēng)癱，不能痊愈，被迫留在六和寺養(yǎng)病，由武松照顧，半年后病故。追封忠武郎。
林沖是《水滸傳》中的重要人物，他從一個(gè)安分守己的禁軍教頭當(dāng)了“強(qiáng)盜”，從溫暖的小康之家走上梁山聚義廳，林沖走過(guò)了一條艱苦險(xiǎn)惡的人生道路。
林沖生活的北宋末年，這是一個(gè)積貧積弱的朝代，國(guó)土面積偏小，四周有強(qiáng)敵侵?jǐn)_，國(guó)內(nèi)社會(huì)動(dòng)蕩，烽火四起，民不聊生。面對(duì)國(guó)家的危難，以王安石為代表的有志之士想通過(guò)變法來(lái)改善國(guó)家的困境，由于政治腐敗，奸臣當(dāng)?shù)?，變法慘遭失敗。封建統(tǒng)治者便變本加厲地盤(pán)剝?nèi)嗣?。宋朝天子宋徽宗腐化不堪，不?wù)正業(yè)，為了粉飾太學(xué)，大興土木，建明堂、修道觀、造假山、征發(fā)役，國(guó)力耗盡，人民苦不堪言。宋徽宗從江南征集奇花異石，用大船運(yùn)往京城，花石綱使無(wú)數(shù)家庭傾家蕩產(chǎn)。宋徽宗成天歌舞游蕩，貪圖玩樂(lè)享受，生活奢靡，夜宿娼門(mén)。他遠(yuǎn)賢人，近小人，重用蔡京、高俅等人。這些奸臣在皇帝的支持下，放縱親朋，魚(yú)肉百姓，在朝中狼狽為奸，翻云覆雨，敗壞朝政，殘害忠良，把國(guó)家推向滅亡的邊沿。
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