1.總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行概括和總結(jié)。在寫總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)引用和參考一些相關(guān)的理論知識(shí)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。隨著時(shí)間的推移,總結(jié)逐漸成為了我們學(xué)習(xí)和工作中必不可少的一部分。
幼兒園線上教學(xué)總結(jié)篇一
20xx年轉(zhuǎn)眼已來(lái)到了四月。回望今年的春節(jié)與眾不同,為全力遏制疫情蔓延,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),確保師幼生命安全和身體健康,使寒假生活豐富多彩有意義,我園借助網(wǎng)絡(luò),建立家園互動(dòng)通道,定期為幼兒及家長(zhǎng)推送各領(lǐng)域知識(shí)、游戲等,開(kāi)展了溫暖而又精彩的線上教學(xué)活動(dòng),讓我們一起來(lái)回顧一下學(xué)習(xí)歷程吧!
老師們?yōu)榱私o幼兒帶來(lái)精彩的線上課堂,線下的功夫可是沒(méi)少下!各級(jí)老師每周通過(guò)排班的方式來(lái)幼兒園,商量討論每周的錄制內(nèi)容并完成錄制,通過(guò)視頻,我們可以看出老師們的用心付出。
經(jīng)過(guò)一系列的操作,精彩有趣的視頻就完成啦!我們一起來(lái)看看吧!
線上課程,受到小朋友和大朋友們的歡迎,每天的班級(jí)群里格外熱鬧,小朋友們將學(xué)到的本領(lǐng)用視頻和圖片的方式進(jìn)行互動(dòng)打卡,真的很棒哦!雖然大家都各自在家中隔離,但師生的愛(ài)和溫暖不會(huì)隔離。
老師們每天無(wú)論多忙都會(huì)為我們寶貝的打卡登記哦!這滿滿的小紅花和小愛(ài)心,都記錄著寶貝們堅(jiān)持不懈的努力,老師都為你們感到驕傲呢!
為每天積極打卡的寶貝們,送上最熱烈的掌聲!
面對(duì)特殊的日子,寶貝們不負(fù)時(shí)光,將漫長(zhǎng)的假期變得充實(shí)而有意義,“生活皆是教育,讓愛(ài)的教育播撒在你我的心田”。
隨著人間四月天的到來(lái),我們的線上課程也要在此畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。“春花燦漫,與你相見(jiàn)”。我們終會(huì)相見(jiàn),在屬于我們的幼兒園里。
幼兒園線上教學(xué)總結(jié)篇二
2月10日,正常情況應(yīng)該是開(kāi)學(xué)的第一天,但是由于今年有一個(gè)特殊的春節(jié),新型冠狀病毒的影響,開(kāi)學(xué)延遲了。但是,我們要響應(yīng)教育部要求“停課不停學(xué),離校不離教”,我們開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)授課。
我們班最先用的是qq群,授課之前幾天測(cè)試過(guò),效果總體是不錯(cuò)的,在家長(zhǎng)們的互相幫助下,全部家長(zhǎng)都會(huì)使用軟件了,懷著激動(dòng)的心情準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)第一課,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)的話都準(zhǔn)備好了,但是計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,網(wǎng)絡(luò)癱瘓了。
第二套軟件啟動(dòng)---釘釘直播,還是那一套熟悉的流程,下載、安裝、注冊(cè)、申請(qǐng)等,讓我感覺(jué)欣慰的是家長(zhǎng)們積極配合,不厭其煩,作為老師我感恩的同時(shí)要更加努力的給孩子們上好課。
課程開(kāi)始的還算是比較順利,自己也解鎖了不少新技能,學(xué)習(xí)無(wú)處不在。感受最深的就是網(wǎng)絡(luò)授課不能光靠眼睛,不能光動(dòng)腦,此時(shí)動(dòng)手顯得是那么重要,比如第一單元的《認(rèn)識(shí)平面圖形》,如果是實(shí)體課堂,我們完全可以現(xiàn)場(chǎng)讓孩子們拼,讓孩子們?nèi)轿挥^察,體驗(yàn),更真實(shí)的感覺(jué)到平面與立體的區(qū)別,但是在電腦上,在手機(jī)上,看到的一切都是平面的。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我把一些立體圖形的面都畫下來(lái),利用“踩腳印”的方式讓孩子們找出分別是什么立體圖形的面。同時(shí)讓孩子們自己準(zhǔn)備一些學(xué)過(guò)的立體圖形,并畫出他們相應(yīng)的面,這樣可以增強(qiáng)自身感受,結(jié)合老師的講解會(huì)理解的更加清楚。
講到圖形拼組的時(shí)候,我會(huì)自己先畫出來(lái),總結(jié)出來(lái)不同的情況,再剪出來(lái)相應(yīng)圖形進(jìn)行貼在紙上,這樣看起來(lái)會(huì)更加直觀,有的比較簡(jiǎn)短的結(jié)論我會(huì)讓家長(zhǎng)幫孩子記在課本上,這樣等到復(fù)習(xí)的時(shí)候很快就可以想起來(lái)。
說(shuō)到網(wǎng)絡(luò)授課,有種“心有余力不足”的感覺(jué),可能之前接觸的太少了,也給自己提了個(gè)醒,學(xué)習(xí)如何教好學(xué)的同時(shí),還要加強(qiáng)自己各個(gè)方面的學(xué)習(xí),許多“意外”就是考驗(yàn)我們的個(gè)人應(yīng)對(duì)能力。
我們都期待開(kāi)學(xué),但是還要面對(duì)眼前的狀況,針對(duì)性的解決好當(dāng)前問(wèn)題,只要沒(méi)有正式開(kāi)學(xué),我們就必須上好離校的每一節(jié)課,接下來(lái)會(huì)怎么樣不能預(yù)知,但是老師一定會(huì)做好百分百的努力迎接以后的每一節(jié)課。
幼兒園線上教學(xué)總結(jié)篇三
疫情就是命令,防控就是關(guān)鍵,為進(jìn)一步貫徹省應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會(huì)議精神,幼兒園為確保孩子們的安全,同時(shí)做好大班幼小銜接準(zhǔn)備,我們積極開(kāi)展了一系列的線上活動(dòng)。
1、節(jié)日主題活動(dòng)。
我們組織開(kāi)展了“三八婦女節(jié)”活動(dòng),孩子們紛紛在老師的引導(dǎo)下為媽媽送上自己的祝福,有的小朋友幫媽媽做家務(wù),有的小朋友給媽媽表演節(jié)目,我們班的媽媽們深受感動(dòng),其次我們也開(kāi)展了“清明節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”“端午”等節(jié)日線上活動(dòng),通過(guò)視頻介紹、布置小任務(wù)等方式,孩子們不僅了解了節(jié)日的由來(lái)和習(xí)俗,還懂得了感恩,參與度很高,獲得家長(zhǎng)朋友們的一致認(rèn)可。
2、安全教育線上活動(dòng)。
除了進(jìn)行節(jié)日主題教學(xué)活動(dòng)外,我們陸續(xù)也開(kāi)展了“我會(huì)洗手”、“保護(hù)野生動(dòng)物”、“我會(huì)戴口罩”、“防溺水”、“防震減災(zāi)”、“防拐騙”、“出行安全”等線上活動(dòng),通過(guò)線上視頻提問(wèn)、觀察、討論、、自主發(fā)言、解決問(wèn)題等方式,孩子們很活躍,培養(yǎng)了孩子們自主思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,了解了疫情相關(guān)知識(shí),掌握了必備的的安全逃生常識(shí)。
3、自理能力線上活動(dòng)。
對(duì)于即將步入小學(xué)的大班孩子來(lái)講,自理能力的提升是很有必要的,班級(jí)老師們通過(guò)兒歌、錄制視頻等方式,鼓勵(lì)孩子們積極線上視頻打卡,在家主動(dòng)進(jìn)行洗襪子、擦桌子、掃地、擺放餐盤、拖地等家務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的自理能力和任務(wù)意識(shí)。
1、幼小銜接家長(zhǎng)工作。
大班孩子面臨畢業(yè),因此考慮到家長(zhǎng)們的顧慮,我們也開(kāi)展了相應(yīng)的線上幼小銜接家長(zhǎng)會(huì),師家長(zhǎng)朋友們對(duì)幼小銜接有正確的認(rèn)識(shí),同時(shí)定期開(kāi)展一些幼小銜接講座,如:“如何引導(dǎo)家長(zhǎng)在家培養(yǎng)孩子的專注力?”、“上小學(xué)需要養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣”等主題活動(dòng)。家長(zhǎng)們積極配合,孩子們熱情參與,活動(dòng)效果良好。
由于疫情原因不能與孩子們面對(duì)面進(jìn)行幼小銜接相關(guān)活動(dòng),考慮到情況特殊,老師們通過(guò)線上的方式,開(kāi)展了“親子閱讀打卡活動(dòng)”從而培養(yǎng)孩子良好的傾聽(tīng)能力、專注力,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,其次也通過(guò)公眾號(hào)向家長(zhǎng)和小朋友們推送了《培養(yǎng)專注力的親子游戲》,通過(guò)打卡的方式記錄了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,除此之外,我們還開(kāi)展了“我的鉛筆”、“我的小書(shū)包”、“有趣的文具盒”、“云參觀小學(xué)”“課間十分鐘能做什么”等與小幼兒活相關(guān)的主題活動(dòng),讓小朋友們對(duì)小幼兒活充滿期待,為上小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。
六月畢業(yè)季,因?yàn)橐咔槔蠋焸儧](méi)有辦法和小朋友們一起拍畢業(yè)照,孩子們也不能和自己的好朋友老師一起歡度六一,為了讓孩子們不留遺憾,過(guò)好幼兒園最后的美好時(shí)光,園領(lǐng)導(dǎo)組織老師們教研,利用抖音軟件開(kāi)展了云畢業(yè)和云六一線上活動(dòng),每組家庭都表演了精心準(zhǔn)備的節(jié)目,園長(zhǎng)和老師也對(duì)孩子們送來(lái)了滿滿的祝福,從云畢業(yè)照的制作、到節(jié)目的排練演出,每位老師都充滿熱情,主動(dòng)參與,家長(zhǎng)們對(duì)我們的活動(dòng)很滿意,也為幼兒園和老師的用心深深感動(dòng)。
本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)全面地了解每位幼兒的發(fā)展變化,也通過(guò)多種途徑讓家長(zhǎng)了解大班孩子的年齡特點(diǎn),如通過(guò)公眾號(hào)宣傳,線上家長(zhǎng)講座等,讓家長(zhǎng)全面了解孩子們的發(fā)展情況,同時(shí)也為家長(zhǎng)提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn)。對(duì)家長(zhǎng)反映給我們的問(wèn)題認(rèn)真分析、及時(shí)解決,力求達(dá)到家長(zhǎng)的滿意。同時(shí)我們也利用線上家長(zhǎng)會(huì)、居家親子活動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,讓家長(zhǎng)了解幼小銜接進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。
家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高,能積極參與園所和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),有了家長(zhǎng)的支持、配合、參與,我班幼兒在慶“六一”才藝展示中表現(xiàn)出色,深得大家好評(píng)。而云畢業(yè)系列活動(dòng)中,家長(zhǎng)也積極討論,各抒己見(jiàn),共同籌備云畢業(yè)節(jié)目,有了家長(zhǎng)的參與,我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)半年多的線上活動(dòng),我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多,很感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我工作的支持和配合!也深深意識(shí)到幼師專業(yè)能力方面還有待提高,以后會(huì)更加積極參加園所組織的教師培訓(xùn)活動(dòng),提高自己的專業(yè)素養(yǎng),在接下來(lái)的工作中,要更加認(rèn)真努力,不斷進(jìn)步,不斷提升!最后希望我們大一班的孩子們能順利的適應(yīng)小幼兒活,加油!
幼兒園線上教學(xué)總結(jié)篇四
停課不停學(xué),xx外國(guó)語(yǔ)幼兒園每天開(kāi)展豐富多樣的“線上教學(xué)”活動(dòng),互動(dòng)的親子游戲、神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、歡快的音樂(lè)律動(dòng)、有趣的繪本故事……隔屏傳遞、愛(ài)不打烊,讓孩子們“宅”家的生活也精彩紛呈。讓我們趕快回顧一下上周成長(zhǎng)路上的美好吧!
芽芽組圍繞本月《能干的小手》主題內(nèi)容,開(kāi)展了《漂亮的小臉》、《五官的秘密》、《穿襪子》、《疊衣服》等有趣的活動(dòng),在活動(dòng)中孩子們收獲著幸福和快樂(lè)。
小班組圍繞本月《玩具玩玩》主題內(nèi)容,開(kāi)展了《我會(huì)搭積木》、《滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去》、《哪些洞洞不能動(dòng)》、《水果排排隊(duì)》等涉及語(yǔ)言、安全、健康、體育等領(lǐng)域的活動(dòng),讓孩子們?cè)谟螒蛑信囵B(yǎng)探索精神,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
中班組圍繞本月《車輪滾滾》主題內(nèi)容,開(kāi)展了《舊汽車卡卡》、《乘車禮儀》、《分司機(jī)》、《禁止的事情不要做》、《紅綠燈》、《下肢力量練習(xí)》等精彩的活動(dòng),讓孩子們了解特種車輛的用途、熟悉交通規(guī)則、知道乘車禮儀,孩子們?cè)谟螒蛑懈惺苘囕啂?lái)無(wú)限的驚奇和遐想。
大班組圍繞本月《嗖!飛上天》主題內(nèi)容,開(kāi)展了《稱一稱》、《空中旅行》、《火箭發(fā)射》、《視聽(tīng)覺(jué)游戲》、《不可以隨便親我》等游戲活動(dòng),孩子們感受數(shù)字王國(guó)的魅力。
在這個(gè)特殊的時(shí)期,家長(zhǎng)們與孩子們親情相伴,豐富的親子游戲和體能訓(xùn)練,促進(jìn)了親子之間的情感發(fā)展,又有助于孩子的認(rèn)知能力和個(gè)性完善,在游戲中體驗(yàn)快樂(lè)、感受幸福。
不負(fù)時(shí)光、學(xué)無(wú)止境。xx外國(guó)語(yǔ)幼兒園將繼續(xù)為孩子們推送豐富的精彩活動(dòng),溫情陪伴在孩子們的身邊。線上精彩的活動(dòng)不間斷,孩子成長(zhǎng)的腳步不停歇。
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幼兒園線上教學(xué)總結(jié)篇五
由于疫情,寶貝們?cè)诩叶冗^(guò)了一段時(shí)間。在這個(gè)“特殊假期”xxx新縣xxx職校附屬幼兒園老師們,定期為小朋友們送上有趣的`課程活動(dòng)與游戲,家長(zhǎng)在家中帶領(lǐng)孩子一起看一看、讀一讀、做一做、玩一玩,充實(shí)這個(gè)特殊的假期,用我們的歡樂(lè)讓“病毒疫情”徹底消除,還一片美麗溫馨的家園!
“停課不停學(xué),”疫”起共成長(zhǎng)”課程分生活篇、學(xué)習(xí)篇、游戲篇、運(yùn)動(dòng)篇、防新冠篇等,從各個(gè)領(lǐng)域促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。下面是我們幼兒園寶寶們“抗擊疫情線上教學(xué)”活動(dòng)反饋。孩子們每天會(huì)在老師的“活動(dòng)推送”中起床,開(kāi)啟新一天的游戲與生活。
我們還學(xué)習(xí)了兒歌、古詩(shī)、繞口令、繪畫……
利用這個(gè)加長(zhǎng)版的假期,家長(zhǎng)們每天陪孩子們快樂(lè)的游戲,大大增進(jìn)了親情。
疫情在家,接觸電子產(chǎn)品時(shí)間較多,我們通過(guò)在線教學(xué)教幼兒眼保健操、七步洗手法,培養(yǎng)幼兒保護(hù)眼睛、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
也許,這段時(shí)間很冷清,有很多想念的人見(jiàn)不到面,有很多好玩的地方去不了,但我們一直在傳遞著愛(ài),給你,給我,給他……和爸爸媽媽一起多開(kāi)展有趣的親子家庭活動(dòng),多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物,增強(qiáng)抵抗力,我們一定相聚在春天!
我們共同戰(zhàn)役,我們共同成長(zhǎng)!在這個(gè)特殊的時(shí)期,我們通過(guò)線上教學(xué)活動(dòng),
分享快樂(lè),收獲驚喜。老師和家長(zhǎng)們的傾情陪伴,成為最美的成長(zhǎng)回憶。戰(zhàn)勝疫情,靜待花開(kāi)。祝愿我們的孩子們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
幼兒園線上教學(xué)總結(jié)篇六
停課不停學(xué),xx外國(guó)語(yǔ)幼兒園每天開(kāi)展豐富多樣的“線上教學(xué)”活動(dòng),互動(dòng)的親子游戲、神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、歡快的音樂(lè)律動(dòng)、有趣的繪本故事……隔屏傳遞、愛(ài)不打烊,讓孩子們“宅”家的生活也精彩紛呈。讓我們趕快回顧一下上周成長(zhǎng)路上的美好吧!
芽芽組圍繞本月《能干的小手》主題內(nèi)容,開(kāi)展了《漂亮的小臉》、《五官的秘密》、《穿襪子》、《疊衣服》等有趣的活動(dòng),在活動(dòng)中孩子們收獲著幸福和快樂(lè)。
小班組圍繞本月《玩具玩玩》主題內(nèi)容,開(kāi)展了《我會(huì)搭積木》、《滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去》、《哪些洞洞不能動(dòng)》、《水果排排隊(duì)》等涉及語(yǔ)言、安全、健康、體育等領(lǐng)域的活動(dòng),讓孩子們?cè)谟螒蛑信囵B(yǎng)探索精神,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
中班組圍繞本月《車輪滾滾》主題內(nèi)容,開(kāi)展了《舊汽車卡卡》、《乘車禮儀》、《分司機(jī)》、《禁止的事情不要做》、《紅綠燈》、《下肢力量練習(xí)》等精彩的活動(dòng),讓孩子們了解特種車輛的用途、熟悉交通規(guī)則、知道乘車禮儀,孩子們?cè)谟螒蛑懈惺苘囕啂?lái)無(wú)限的驚奇和遐想。
大班組圍繞本月《嗖!飛上天》主題內(nèi)容,開(kāi)展了《稱一稱》、《空中旅行》、《火箭發(fā)射》、《視聽(tīng)覺(jué)游戲》、《不可以隨便親我》等游戲活動(dòng),孩子們感受數(shù)字王國(guó)的魅力。
在這個(gè)特殊的時(shí)期,家長(zhǎng)們與孩子們親情相伴,豐富的親子游戲和體能訓(xùn)練,促進(jìn)了親子之間的情感發(fā)展,又有助于孩子的認(rèn)知能力和個(gè)性完善,在游戲中體驗(yàn)快樂(lè)、感受幸福。
不負(fù)時(shí)光、學(xué)無(wú)止境。xx外國(guó)語(yǔ)幼兒園將繼續(xù)為孩子們推送豐富的精彩活動(dòng),溫情陪伴在孩子們的身邊。線上精彩的活動(dòng)不間斷,孩子成長(zhǎng)的腳步不停歇。
幼兒園線上教學(xué)總結(jié)篇七
為宣傳和落實(shí)好國(guó)家資助政策,做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的精準(zhǔn)資助和關(guān)心慰問(wèn),7月1日上午,我院在12號(hào)教學(xué)樓340室開(kāi)展“送溫暖”線上家訪活動(dòng),家訪由學(xué)院輔導(dǎo)員李聰、陳秋月、黃雪、高文燕和部分家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家長(zhǎng)參加,輔導(dǎo)員史金麗主持。
家訪伊始,史金麗介紹了參與此次家訪的輔導(dǎo)員老師們,傳達(dá)了國(guó)家和學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助與幫扶政策,并提到學(xué)院通過(guò)自籌的方式為同學(xué)們送去了“溫暖補(bǔ)貼”,包括洗衣液、抽紙等暖心生活必需品。
隨后,輔導(dǎo)員與每位家長(zhǎng)進(jìn)行了一對(duì)一的溝通交流,向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)介紹了同學(xué)們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)情況,并認(rèn)真解答了家長(zhǎng)們提出的關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽、畢業(yè)就業(yè)等問(wèn)題。家長(zhǎng)們表示,感謝國(guó)家對(duì)孩子的資助幫扶,感謝學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng),他們一定會(huì)積極配合學(xué)校學(xué)院的工作,做好家庭教育,將孩子培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家社會(huì)有用的人。
我院一直高度重視資助育人工作,此次線上家訪,為學(xué)生及家庭送去溫暖愛(ài)心和鼓勵(lì),不斷形成家校合力,提升學(xué)院資助育人實(shí)效。
幼兒園線上教學(xué)總結(jié)篇八
根據(jù)儋州市教育局關(guān)于師生暫緩返校的通知,在確保師生生命健康和積極監(jiān)督師生配合做好疫情防控工作的情況下,我園制定了2022年春季學(xué)期停課不停學(xué)線上教學(xué)活動(dòng)方案,依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定了為期6天的教育活動(dòng)安排表和幼兒居家一日活動(dòng)安排表,通過(guò)線上教學(xué)的方式安排好幼兒的教育教學(xué)活動(dòng),真正做到學(xué)生停課不停學(xué)。
線上教學(xué)活動(dòng)安排表、幼兒居家一日生活安排表、科學(xué)制定線上教學(xué)活動(dòng)安排表和幼兒居家一日生活安排表。
每天都按照線上教學(xué)活動(dòng)安排表的內(nèi)容,提前安排教師把第二天的線上教學(xué)活動(dòng)錄制完成,并且每日定時(shí)在我園的微信公眾號(hào)上發(fā)表線上教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。
組織全體教師一起找課錄課,一起完成線上教學(xué)活動(dòng)視頻錄制,全園教師積極參與線上教學(xué)活動(dòng)。
每天各班主任都定時(shí)把當(dāng)天的線上教學(xué)活動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)到家長(zhǎng)群,積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)陪伴幼兒學(xué)習(xí)。
每天家長(zhǎng)都把孩子學(xué)習(xí)的照片、視頻發(fā)到班級(jí)群,家長(zhǎng)積極配合教師一同完成停課不停學(xué)線上教學(xué)活動(dòng)。
教師在班級(jí)群認(rèn)真監(jiān)督孩子們的每日學(xué)習(xí)情況,并且做到積極地回應(yīng)。
各個(gè)班級(jí)的幼兒能做到在家長(zhǎng)的陪同下認(rèn)真地學(xué)習(xí),積極完成小任務(wù),學(xué)習(xí)效果良好。
通過(guò)停課不停學(xué)期間線上教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,活動(dòng)效果初有成效。不僅讓我們的教師在活動(dòng)中不斷地提高了自己的教學(xué)水平和語(yǔ)言表達(dá)能力,還有效地促進(jìn)了家園共育,增進(jìn)了教師與家長(zhǎng)的溝通交流。在家長(zhǎng)們的積極配合下,讓我們的孩子在疫情居家期間也能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
幼兒園線上教學(xué)總結(jié)篇九
復(fù)雜疫情情況打亂了原有的教學(xué)計(jì)劃,老師和孩子們暫時(shí)不能相聚幼兒園。在這種特殊的情況下,我們以特殊的方式為愛(ài)續(xù)航,停課不停學(xué),展開(kāi)豐富多彩的線上活動(dòng)。
從臨時(shí)接到停課通知,再結(jié)合幼兒園工作安排,中班組立馬開(kāi)教研活動(dòng),根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況與當(dāng)前局勢(shì),確定了線上教學(xué)方向和具體內(nèi)容:
疫情知識(shí),孩子在家進(jìn)行視頻學(xué)習(xí)。
切實(shí)加強(qiáng)家園溝通,做好疫情當(dāng)下的教育工作,豐富孩子線上學(xué)習(xí)活動(dòng),提升孩子居家學(xué)習(xí)的效果,緊緊圍繞疫情防控,讓孩子通過(guò)兒歌、創(chuàng)意手工、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、繪本閱讀等形式,了解新型冠狀病毒的預(yù)防知識(shí),提高防范能力和自我保護(hù)意識(shí)。
星期一:手指游戲《防疫兒歌》。
星期二:繪本故事《病毒與小貪》。
星期三:七步洗手歌。
星期四:繪畫《抗疫主題畫》。
星期五:科學(xué)實(shí)驗(yàn)《趕走病毒》。
幼兒園線上教學(xué)總結(jié)篇十
為了更好地了解學(xué)生網(wǎng)課期間心理、學(xué)習(xí)狀況,為下一步線上教育教學(xué)工作提供參考,連日來(lái),肥東縣龍?zhí)翆W(xué)校向“云”借力,通過(guò)微信、釘釘、電話、視頻通話等多形式,開(kāi)啟線上“云家訪”,傳遞學(xué)校關(guān)懷,助力學(xué)生成長(zhǎng)。
該校對(duì)線上家訪工作做了周密部署,強(qiáng)調(diào)了家訪的目的及注意事項(xiàng),梳理了家訪內(nèi)容與要點(diǎn),制定了包括疫情防控、學(xué)法指導(dǎo)、習(xí)慣養(yǎng)成、心理輔導(dǎo)等線上家訪記錄表,要求班主任和授課老師全員參與,列好家訪提綱,備好“網(wǎng)絡(luò)家訪”課,分好組別,提前與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,約好視頻家訪時(shí)間。
看到親切的老師打來(lái)視頻電話,孩子們抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),滿懷喜悅地同許久不見(jiàn)的老師訴說(shuō)這段時(shí)間的心理感受,分享居家生活和網(wǎng)上學(xué)習(xí)的心得體會(huì)??吹狡聊磺昂⒆觽兊男δ槪蠋焸円矡o(wú)比欣慰。通過(guò)家訪,老師們細(xì)致地了解了學(xué)生居家學(xué)習(xí)、生活、情緒狀況和疫情防控情況,就居家期間如何合理有效地進(jìn)行疫情防護(hù)、如何科學(xué)安排學(xué)習(xí)鍛煉計(jì)劃、調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)、保持樂(lè)觀向上的情緒狀態(tài)等問(wèn)題,老師們給出了有效的建議。家長(zhǎng)們表示:感謝學(xué)校,感謝老師們的關(guān)懷,一定會(huì)積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,為孩子健康成長(zhǎng)共同努力。
此次線上“大家訪”活動(dòng),是該校教育的重要補(bǔ)充和延伸,學(xué)生普遍感受到學(xué)校給予的關(guān)愛(ài),促進(jìn)了家校溝通,增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解與支持。
幼兒園線上教學(xué)總結(jié)篇十一
突如其來(lái)的疫情,讓我們迅速進(jìn)入了抗疫狀態(tài):全民核酸檢測(cè)。受到疫情影響,我們都只能居家,但停課不停學(xué),我園結(jié)合實(shí)際情況,合理安排,家園攜手共同合作,切實(shí)做到疫情防控和教學(xué)兩不誤!為了豐富孩子們的居家生活,童真幼兒園開(kāi)展了一系列的線上教育教學(xué)活動(dòng),讓孩子們宅在家的時(shí)光也豐富多彩!
我們結(jié)合幼兒作息時(shí)間表,幫助家長(zhǎng)合理安排幼兒在家中的一日生活和學(xué)習(xí)時(shí)間,讓孩子在家中也能深深地感受到老師的愛(ài)。
依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,將五大領(lǐng)域活動(dòng)貫穿于幼兒的一日生活學(xué)習(xí)中。我園中班老師認(rèn)真研討線上教學(xué)內(nèi)容、制定流程方案,確保每一個(gè)線上教學(xué)活動(dòng)都能有序、有效的開(kāi)展,讓孩子們居家也能快樂(lè)學(xué)習(xí)!
幼兒園線上教學(xué)總結(jié)篇十二
親愛(ài)的大朋友、小朋友們:
你們好!突如其來(lái)的疫情讓幼兒園又一次按下了暫停鍵,通州區(qū)亞?wèn)|幼兒園積極響應(yīng)教體局線上教學(xué)的重要指示,始終把幼兒和全體教職工的健康安全放在首位,探索教學(xué)新模式,變傳統(tǒng)教學(xué)為網(wǎng)絡(luò)互動(dòng),防疫教學(xué)兩不誤,不僅豐富了教學(xué)手段,更保障了幼兒的安全,實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合。
我園以各年級(jí)組為單位,進(jìn)行線上教學(xué)活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容涉及五大領(lǐng)域,豐富多彩,涵蓋安全知識(shí)的宣傳、趣味游戲的分享、繪本故事的解讀、好玩的手工活動(dòng)、有趣的親子律動(dòng)等等。在莊老師的指導(dǎo)下,老師們認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,精心準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng),讓孩子們的居家防疫生活變得充實(shí)、健康而有意義!
part.01。
“疫”起準(zhǔn)備,為愛(ài)蓄能。
疫情突襲,幼兒園迅速組建骨干教師團(tuán)隊(duì),研討確定線上家庭教育指導(dǎo)方案。結(jié)合幼兒園3—6歲不同年齡階段孩子的身心發(fā)展特點(diǎn),內(nèi)容聚焦幼兒生活實(shí)際及感興趣的話題內(nèi)容,確定居家作息指南及主題微課為主要呈現(xiàn)形式。每周以年級(jí)組為單位進(jìn)行線上研討,為孩子們制作學(xué)習(xí)資源,找素材、做微課,錄制游戲視頻,制定科學(xué)合理的活動(dòng)流程,以多元化的表現(xiàn)形式,趣味十足的內(nèi)容,推出優(yōu)質(zhì)親子時(shí)光,實(shí)現(xiàn)“趣”、“質(zhì)”并存。
part.02。
“疫”趣課程,關(guān)注成長(zhǎng)。
“疫”趣課程,聚焦幼兒的一日生活,從“享生活”“樂(lè)游戲”兩條主線入手,每天為家長(zhǎng)提供可借鑒或直接使用、利于助推幼兒全面發(fā)展的線上資源。
居家作息,每日發(fā)布。
以科學(xué)的一日作息為切入點(diǎn),以“悅”生活、樂(lè)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)美食、“趣”實(shí)驗(yàn)、享閱讀為主要版塊內(nèi)容,為居家親子生活提供最直接的指導(dǎo)和素材。倡導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的作息規(guī)律,科學(xué)合理地安排幼兒的一日活動(dòng),早睡早起、健康飲食、適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉,提高自身免疫力和抗病毒能力。
part.03。
微課在線動(dòng)態(tài)互動(dòng)。
微課在線活動(dòng),以班級(jí)釘釘群為主要平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布。將防疫小知識(shí)、春天的變化以及幼兒感興趣的話題錄制微課視頻,老師們變身主播,以動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)活動(dòng)場(chǎng)景,利用視頻在線的形式,使得教師與幼兒實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程互動(dòng),陪伴每一個(gè)家庭一起度過(guò)“宅”而有趣的在線時(shí)光。
part.04。
“疫'起攜手,精彩繼續(xù)。
“疫”趣課程的發(fā)布,得到家長(zhǎng)和孩子們的積極參與。課程發(fā)布后,家長(zhǎng)用文字、圖片、視頻記錄孩子的游戲、實(shí)驗(yàn)及參與主題活動(dòng)的過(guò)程,發(fā)到班級(jí)群里分享幸福親子時(shí)光及孩子們的成長(zhǎng)。在這段特殊的時(shí)光,在線課程的發(fā)布,將愛(ài)延續(xù),家園“疫”起攜手,繼續(xù)成長(zhǎng)的精彩。
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