培訓(xùn)計(jì)劃名(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 05:31:14
培訓(xùn)計(jì)劃名(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-11 05:31:14     小編:雨中梧

一個(gè)好的計(jì)劃可以為我們提供清晰的目標(biāo)和明確的方向。在制定計(jì)劃時(shí),需要先明確目標(biāo),然后根據(jù)目標(biāo)來(lái)確定策略和步驟。在制定計(jì)劃前,您可以先了解一下計(jì)劃的一些基本原則和方法。

培訓(xùn)計(jì)劃名篇一

具體應(yīng)包括:

(1)公司在該城市的客觀位置,公司的平面圖以及公司在全市的地理位置。

(2)如公司已有結(jié)構(gòu)模型和宣傳圖片,應(yīng)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)引導(dǎo)他們參觀,并向他們作解說(shuō),使他們對(duì)公司的地理位置有一個(gè)大概的了解。

(3)員工的工作環(huán)境,包括辦公室的設(shè)施、工作的流水線、其他工作的輔助設(shè)施,如電腦、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、總經(jīng)理辦公室、主管辦公室等,每位新員工工作的大環(huán)境和小環(huán)境,硬件和軟件設(shè)備均需作詳細(xì)的介紹。

企業(yè)的視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)(vis)及由來(lái),如麥當(dāng)勞的顏色主要由金黃色和紅色構(gòu)成,其標(biāo)志“m”既是麥當(dāng)勞的首寫(xiě)字母,又形似凱旋門(mén),象征著吉利和成功,每個(gè)企業(yè)的vis都是企業(yè)的驕傲,是每位員工均要能識(shí)別并了解它的特殊的含義。

每個(gè)企業(yè)的發(fā)展史都會(huì)和幾個(gè)階段性的標(biāo)志人物緊密連在一起,他們都是企業(yè)的英雄人物,如法國(guó)酒白蘭地系列,就有馬爹利老爹和馬爹利老屋的傳奇故事,就有甜美葡萄的傳說(shuō),就有棕木桶傳奇般的功能和傳說(shuō)。伴隨著企業(yè)的發(fā)展,有英雄人物,有轉(zhuǎn)折階段,有傳奇故事,有美麗的傳說(shuō),把這些編成故事,講給新員工聽(tīng),使他們更熱愛(ài)自己的企業(yè),更有歸屬感。

美國(guó)有一個(gè)企業(yè),它的大廳里有一個(gè)標(biāo)志性的紀(jì)念品,用大玻璃罩著一條金色的香蕉,這香蕉是一個(gè)員工,因?yàn)橄蚨麻L(zhǎng)提出了非常出色的工藝改進(jìn)的建議,這個(gè)董事長(zhǎng)很想立刻獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)年輕的小伙子,但此時(shí)董事長(zhǎng)身邊并未有合適的獎(jiǎng)品,董事長(zhǎng)拿起桌子上一根香蕉,獎(jiǎng)勵(lì)了這位員工。從此以后,這個(gè)公司提合理化建議成風(fēng)。這個(gè)美麗的故事也廣為流傳,一個(gè)金色的美麗的香蕉被制作成紀(jì)念品擺設(shè)在公司的大廳里,成為這個(gè)公司的標(biāo)志物。要使新員工對(duì)企業(yè)有歸屬感,這是一個(gè)很好的方法。

產(chǎn)品的名稱(chēng)、性能、原材料和原材料的來(lái)源,產(chǎn)品生產(chǎn)的流程,產(chǎn)品的售后服務(wù)等,有些企業(yè)的“產(chǎn)品”就是服務(wù),如旅游業(yè)。旅游業(yè)新員工就必須了解企業(yè)售出的“服務(wù)”包含哪些內(nèi)容,服務(wù)的性質(zhì),服務(wù)的對(duì)象,服務(wù)質(zhì)量的檢驗(yàn),服務(wù)錯(cuò)誤的糾正等。

企業(yè)努力創(chuàng)造屬于自己企業(yè)的品牌,創(chuàng)品牌是企業(yè)的'一個(gè)長(zhǎng)期奮斗的過(guò)程。自己企業(yè)的品牌,品牌在社會(huì)的認(rèn)可度,品牌定位在哪個(gè)層次,本企業(yè)有哪些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,彼此的市場(chǎng)占有率是多少。這是新員工培訓(xùn)中不可缺少的內(nèi)容。

應(yīng)該有一張組織結(jié)構(gòu)圖及主要領(lǐng)導(dǎo)的名錄和聯(lián)系方式,有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)有員工接待日。隨著辦公自動(dòng)化和因特網(wǎng)的普及,員工的合理化建議應(yīng)有專(zhuān)設(shè)的信箱,員工也可以通過(guò)一定的渠道獲得與總經(jīng)理對(duì)話的機(jī)會(huì)。

8.企業(yè)文化和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念。

每個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念都是彼此不相同的,新員工一進(jìn)入企業(yè)就要把本企業(yè)正確的經(jīng)營(yíng)理念傳授給員工,讓員工主動(dòng)與企業(yè)協(xié)調(diào)工作。

企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中形成的價(jià)值觀和其他有形與無(wú)形的內(nèi)外影響力。價(jià)值觀是企業(yè)文化之核心,新員工進(jìn)入企業(yè),首先會(huì)感受到企業(yè)文化的氛圍,其次要認(rèn)可企業(yè)的價(jià)值觀,要融入這一團(tuán)隊(duì)中。

企業(yè)現(xiàn)時(shí)的戰(zhàn)略定位和企業(yè)戰(zhàn)略的發(fā)展階段、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展前景也是新員工十分關(guān)心的問(wèn)題,因?yàn)橹挥衅髽I(yè)的發(fā)展才能給個(gè)體帶來(lái)發(fā)展空間,也才能激發(fā)新員工內(nèi)在的工作熱情和創(chuàng)造激情,才能激發(fā)新員工為企業(yè)奉獻(xiàn)自己的智慧和才干。

每一位員工必須獲得自己所在崗位的科學(xué)規(guī)范的崗位說(shuō)明書(shū)并熟悉它。

有效的勞動(dòng)合同的簽定,規(guī)章制度的運(yùn)作程序等。

培訓(xùn)計(jì)劃名篇二

隨著遠(yuǎn)程教育的順利實(shí)施和課程改革的繼續(xù)推進(jìn),我校以教師為研究主體,以課堂教學(xué)為主陣地,以研究課題為突破口,以教學(xué)研究和教育科研來(lái)推動(dòng)教學(xué)改革,全面推進(jìn)本學(xué)區(qū)以校為本,連片教研工作。

教育的根本在教學(xué),教學(xué)的根本在教研,教研的根本在認(rèn)識(shí)。牢牢把握“科研興教”的方向,認(rèn)真學(xué)習(xí)校本教研理論,領(lǐng)悟內(nèi)涵,提高思想認(rèn)識(shí),更新教研觀念。

1、成立機(jī)構(gòu),制定方案。

成立以中心小學(xué)校長(zhǎng)為組長(zhǎng),完小校長(zhǎng)為組員的連片教研領(lǐng)導(dǎo)小組,并確立組長(zhǎng)為第一責(zé)任人,組員為直接責(zé)任人的管理體系。

2、明確責(zé)任,力求實(shí)效。

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體規(guī)劃、協(xié)調(diào)、檢查等工作,組員負(fù)責(zé)各校校本教研工作的開(kāi)展。要求教師做到五個(gè)“一”即確定一個(gè)教研課題、一周一次教學(xué)反思、上好一節(jié)課改課、做好一次成果交流發(fā)言、寫(xiě)好一篇教研論文。

3、深化課題,搞好研究。

課題是研究的靈魂,有了課題,才能實(shí)施。確立以“信息技術(shù)與學(xué)科整合”的核心課題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,確立教研子課題。將教學(xué)過(guò)程中最基本的問(wèn)題凸現(xiàn)出來(lái),把研究深入到課堂教學(xué)領(lǐng)域。將課題研究與課改試驗(yàn)相結(jié)合,促進(jìn)教育教學(xué)的健康發(fā)展。

結(jié)合我?,F(xiàn)狀,初步設(shè)定在開(kāi)展遠(yuǎn)程教育校本教研活動(dòng)時(shí)經(jīng)歷以下幾個(gè)基本過(guò)程。教學(xué)問(wèn)題——教學(xué)設(shè)計(jì)——教學(xué)行動(dòng)——教學(xué)總結(jié)和反思,按照“問(wèn)題——設(shè)計(jì)——行動(dòng)——反思”模式開(kāi)展校本教研活動(dòng),要求教師在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和提出教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題并把它轉(zhuǎn)化為研究的課題,設(shè)計(jì)操作辦法,并在實(shí)踐中實(shí)施操作。同時(shí)加強(qiáng)教學(xué)中的反思,要更加清醒的認(rèn)識(shí)自身教學(xué)行為的當(dāng)與不當(dāng),進(jìn)一步清理自身教學(xué)行為變革的方向。要求每一位教師在課前、課中、課后經(jīng)常有意識(shí)地問(wèn)一問(wèn)自己,教學(xué)目標(biāo)在本次課中是否已經(jīng)達(dá)到?主要表現(xiàn)在什么地方,為什么?預(yù)設(shè)的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)際的教學(xué)進(jìn)程之間有何區(qū)別?在課上又是如何處理這些上述所設(shè)定的四個(gè)基本過(guò)程構(gòu)成了我校校本教學(xué)研究相對(duì)完整的一個(gè)體系,這個(gè)體系可以以一個(gè)學(xué)段、一個(gè)學(xué)年為單位,也可以以一個(gè)單元、一節(jié)課為單位。

教研的根本是解決問(wèn)題,問(wèn)題的產(chǎn)生來(lái)源于課堂教學(xué)。使校本教研有的放矢,真正實(shí)在的服務(wù)于教學(xué),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,研究如何開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教研專(zhuān)題,討論交流教研成果,并從課堂教學(xué)得以體現(xiàn),真正做到教學(xué)、研究相輔相成。

1、專(zhuān)家引領(lǐng)。

在立足校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)題講座,聽(tīng)取指導(dǎo)意見(jiàn)并進(jìn)行認(rèn)真的反思,解決教學(xué)研究中的問(wèn)題。

2、典型引路。

組織教師觀看優(yōu)秀教學(xué)課例光盤(pán),根據(jù)自己的研究課題,有目的,有重點(diǎn)地深入學(xué)習(xí),從中得出體會(huì),受到啟發(fā)。

3、教學(xué)觀摩。

通過(guò)經(jīng)常性的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),使教師從中學(xué)習(xí)一些新的、好的教學(xué)方法,充實(shí)自己的課題研究。

4、同伴互助。

合作是共同進(jìn)步的前提,校與校、師與師之間要共同互相學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),共同成長(zhǎng)。相距較近的學(xué)校要相互討論、相互交流,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)各校均衡發(fā)展。

連片教研是教育教學(xué)一個(gè)新的領(lǐng)域,需要一個(gè)強(qiáng)有力的激勵(lì)機(jī)制做保證。調(diào)動(dòng)教師參與教學(xué)研究的積極性,鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí),不斷加大經(jīng)費(fèi)投入,購(gòu)買(mǎi)音像資料,提高教師的知識(shí)層次及研究水平。

總之,以校為本、連片教研是個(gè)新領(lǐng)域新的挑戰(zhàn),但我們會(huì)不遺余力,認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地去進(jìn)行研究,討論總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣實(shí)施,對(duì)我校的教育教學(xué)乃至我鎮(zhèn)的兄弟學(xué)校起到推波助瀾的作用。

培訓(xùn)計(jì)劃名篇三

要求車(chē)間的員工牢記公司的基本規(guī)章制度,遵守公司的相關(guān)制度,在制度要求范圍內(nèi)做好自己的工作。

1、目的.:讓員工明確自己的崗位職責(zé),全面做好自己的本職工作,最大限度的發(fā)揮自己的能力,提高整個(gè)車(chē)間的團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)能力。

2、方式:通過(guò)車(chē)間的日常生產(chǎn),在班前會(huì)和機(jī)臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行講解和要求,學(xué)習(xí)車(chē)間優(yōu)秀員工榜樣,通過(guò)書(shū)面文字學(xué)習(xí)等。

3、評(píng)價(jià):學(xué)習(xí)后要進(jìn)行反饋檢驗(yàn),通過(guò)員工在日常上班的工作表現(xiàn),主管及同車(chē)間員工的評(píng)價(jià)、試卷問(wèn)答等形式進(jìn)行評(píng)價(jià)考核。

4、效果:要求車(chē)間每位員工明確自己的崗位職責(zé),做好自己的本職工作。

1、目的:全面了解車(chē)間的產(chǎn)品類(lèi)型及相關(guān)產(chǎn)品的質(zhì)量技術(shù)要求,在日常的開(kāi)機(jī)生產(chǎn)中嚴(yán)格把關(guān)自己所開(kāi)產(chǎn)品的質(zhì)量,做到產(chǎn)量高、質(zhì)量好,最大限度提升車(chē)間的基本生產(chǎn)能力。

2:方式:通過(guò)師傅及技術(shù)人員的講解說(shuō)明、質(zhì)檢員在檢驗(yàn)產(chǎn)品時(shí)候的質(zhì)量要求、在實(shí)際機(jī)臺(tái)操作中學(xué)習(xí)產(chǎn)品質(zhì)量要求、員工之間的相互學(xué)習(xí)探討及書(shū)面文字等。

3、評(píng)價(jià):?jiǎn)T工所開(kāi)出產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)、主管及質(zhì)檢的檢驗(yàn)結(jié)果、試卷問(wèn)答等形式評(píng)價(jià)考核。

1、目的:全面提高車(chē)間員工的技能操作水平,在高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的要求下提高車(chē)間的整體生產(chǎn)水平,要求員工熟練的操作機(jī)臺(tái),熟練的解決一些常見(jiàn)的生產(chǎn)故障,在日常開(kāi)機(jī)中提升自我的能力。

2、培訓(xùn)方式:通過(guò)生產(chǎn)實(shí)際的操作鍛煉及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),主管負(fù)責(zé)人員、師傅及相關(guān)人員的講解和操作演練,車(chē)間優(yōu)秀員工的帶頭作用,書(shū)面文字學(xué)習(xí)等。

3、評(píng)價(jià):一方面是員工的個(gè)人講解說(shuō)明(或問(wèn)卷調(diào)查);另一方面員工的日常工作表現(xiàn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作,預(yù)防并及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決一些生產(chǎn)故障。

1、目的:要求員工熟練操作機(jī)臺(tái),懂得一些生產(chǎn)設(shè)備的基本工作原理,掌握如何對(duì)生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng),最大限度的減少車(chē)間生產(chǎn)設(shè)備的損壞次數(shù),真正做好生產(chǎn)設(shè)備的保養(yǎng)工作。

2、方式:通過(guò)車(chē)間主管、師傅及車(chē)間優(yōu)秀員工的講解和實(shí)際操作演練、機(jī)修電工的說(shuō)明及講解、專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)及文字資料等。

3、評(píng)價(jià):?jiǎn)T工的日常工作表現(xiàn),師傅及相關(guān)人員的檢驗(yàn)監(jiān)督,生產(chǎn)設(shè)備的使用及維修記錄等。

說(shuō)明:

以上是員工培訓(xùn)的五個(gè)方面,這五個(gè)方面的詳細(xì)培訓(xùn)內(nèi)容參見(jiàn)各個(gè)方面的細(xì)節(jié)。要求每位員工要首先嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)習(xí)的相關(guān)準(zhǔn)備,在最短的時(shí)間內(nèi)提升自己各個(gè)方面的水平,最大限度的發(fā)揮自己的個(gè)人價(jià)值。

培訓(xùn)計(jì)劃名篇四

通過(guò)培訓(xùn),使新教師進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)思想,熱愛(ài)教育事業(yè),熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī),掌握一些課堂管理的基本辦法;能有效控制自己,提高應(yīng)變能力和應(yīng)對(duì)各項(xiàng)壓力的能力;能正確處理好特殊學(xué)生的問(wèn)題,與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的合作關(guān)系;在評(píng)價(jià)學(xué)生方面能初步形成自己的特點(diǎn);樹(shù)立正確的教育觀念及理解新課程理念,以盡快適應(yīng)崗位需要,勝任教育教學(xué)工作。

語(yǔ)文:xx;

英語(yǔ):xx。

新教師培訓(xùn)檔案:要求兩位新老師根據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)的計(jì)劃,每周寫(xiě)教學(xué)的'心得、開(kāi)課教案、教學(xué)反思各一份,并針對(duì)校本培訓(xùn)中的各種專(zhuān)題講座,記好聽(tīng)課筆記,撰寫(xiě)聽(tīng)后感。

為使新教師盡快適應(yīng)教學(xué),學(xué)校安排相關(guān)的老師為他們做實(shí)踐上的指導(dǎo),要求師徒進(jìn)行互相的聽(tīng)課,同時(shí)新老師要隨時(shí)接受各位中層領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)的隨堂聽(tīng)課。課后,要求新老師主動(dòng)進(jìn)行說(shuō)課,認(rèn)真聽(tīng)取聽(tīng)課老師的意見(jiàn)和建議。

1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求,了解校本動(dòng)態(tài)。

2、語(yǔ)數(shù)學(xué)科質(zhì)量分析。

3、教師心理社會(huì)環(huán)境的管理。

4、上繳聽(tīng)后感、教學(xué)心得一份集中學(xué)習(xí)。

1、特殊學(xué)生的管理。

2、區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題中期匯報(bào)交流活動(dòng)。

3、上繳班級(jí)管理的反思和師徒的上課教案、集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)家新老師上繳作業(yè)。

1、青年教師優(yōu)秀案例交流。

2、學(xué)生、家長(zhǎng)及其他人的交流。

3、師生共建優(yōu)秀校園網(wǎng)站集中學(xué)習(xí)。

1、翠苑片教學(xué)研討活動(dòng)。

2、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、成績(jī)記錄以及成績(jī)報(bào)告的管理。

3、全員培訓(xùn)考核集中學(xué)習(xí)。

1、有效應(yīng)對(duì)壓力。

培訓(xùn)計(jì)劃名篇五

為了貫徹落實(shí)國(guó)家中醫(yī)藥管理局制定的《中醫(yī)護(hù)理方案》,加強(qiáng)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理管理內(nèi)涵建設(shè),突出中醫(yī)特色護(hù)理優(yōu)勢(shì),規(guī)范中醫(yī)護(hù)理行為,現(xiàn)結(jié)合我院特點(diǎn),制定護(hù)理人員落實(shí)中醫(yī)護(hù)理方案培訓(xùn)計(jì)劃,落實(shí)培訓(xùn),為下一步推動(dòng)執(zhí)行中醫(yī)護(hù)理方案奠定基礎(chǔ)。

通過(guò)培訓(xùn),使臨床護(hù)理人員達(dá)到熟練掌握運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理方案的目的,在方案指導(dǎo)下,積極開(kāi)展辯證施護(hù)和中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作,不斷提高中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平。

全院從事臨床護(hù)理工作的人員。三、培訓(xùn)形式。

1、護(hù)理部組織院內(nèi)集中授課和觀看中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣視頻。2、各臨床科室組織科內(nèi)護(hù)理方案學(xué)習(xí)。

科內(nèi)每季度組織一次相關(guān)理論考試,護(hù)理部每半年進(jìn)行相關(guān)理論考試。

培訓(xùn)計(jì)劃名篇六

3、 給排水系統(tǒng)日常維護(hù)規(guī)定

4、 各類(lèi)水泵維保工作規(guī)程

5、 噴泉、瀑布設(shè)備管理規(guī)定

6、 物業(yè)移交驗(yàn)收管理程序

1、 柴油發(fā)電機(jī)維保規(guī)程

2、 發(fā)電機(jī)操作規(guī)程

3、 設(shè)備房管理規(guī)定(二次供水、發(fā)電機(jī)、電梯、中控室)

1、 電梯維保規(guī)程

2、 工程維修人員安全作業(yè)規(guī)定

3、 電梯安全作業(yè)工程

4、 電梯故障應(yīng)急處理規(guī)程

1、 供配電設(shè)施設(shè)備維保規(guī)程

2、 供配電設(shè)施設(shè)備安全操作規(guī)程

3、 停送電安全操作規(guī)程

4、 供電故障應(yīng)急處理程序

5、 供配電系統(tǒng)程序

1、 中控室設(shè)備維保工作規(guī)程

2、 閉路監(jiān)控系統(tǒng)維保工作規(guī)程

3、 停車(chē)場(chǎng)管理系統(tǒng)維保工作規(guī)程

4、 單元門(mén)禁系統(tǒng)維保工作規(guī)程

5、 消防設(shè)施設(shè)備管理規(guī)程

1、 公共設(shè)施設(shè)備責(zé)任人巡視檢查規(guī)定

2、 各類(lèi)相關(guān)記錄表格填寫(xiě)規(guī)范

七、業(yè)主有償維修:

1、 房屋維修整改處理程序

2、 公共維修和有償維修的界定

3、 日常公共類(lèi)維護(hù)保養(yǎng)和專(zhuān)項(xiàng)維修資金維修的界定

4、 業(yè)主報(bào)修處理規(guī)程

5、 上門(mén)維修服務(wù)規(guī)范

6、 業(yè)主室內(nèi)設(shè)施設(shè)備維修操作規(guī)程

7、 業(yè)主裝修方案審查處理規(guī)程

8、 違章裝修處理程序

9、 裝修違約、違規(guī)記錄及處理通知規(guī)范

八、能耗管理:

1、 能源消耗管理規(guī)程

2、 維修物資使用管理規(guī)定

3、 公共水電使用管理規(guī)定

水電是兩種專(zhuān)業(yè)!!要是培訓(xùn)就要分兩部?。?/p>

你要是在物業(yè)里進(jìn)行全方位,快速培訓(xùn)。你就需要以你房屋結(jié)構(gòu)主要的特點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)??! 電工方面例如:“1、予埋線路的位置,主線路、入室予埋、各層線路予留等。

2 配電相和各種予留線路的規(guī)定指數(shù) 如 電話,寬帶,信號(hào)線路,廣電

線路等

3 公共電路,地下電纜的圖紙認(rèn)知!!如 路燈電纜井,配電室的主線位

置。是為了防止再施工時(shí)出現(xiàn)誤差,導(dǎo)致大面積停電停水!!

4 外部和室內(nèi)常用設(shè)備的檢修更換!

水暖方面:

也是地下部分最重要,得準(zhǔn)確的了解地下管線和接口的位置,

防水技術(shù)的掌握,修補(bǔ)時(shí)減少瓷磚的損壞,因?yàn)闀?huì)接觸到民居,盡量不要產(chǎn)生不必要的麻煩!!

對(duì)塑料管才的水管的維修,如焊接技術(shù),管才尺寸的了解,各種配件的

熟悉, 暖氣的維修,下水的疏通技術(shù)。

小區(qū)的下水的分排方按,地面下沉對(duì)下水管道的影響,如何解決的方按,予留??!

快速 的方法,我建議用以下方法為主要培訓(xùn)目的。

第一、水電線路的予埋圖紙識(shí)別 ! 如何識(shí)別地下管道類(lèi)別種類(lèi)!予留線路

的分辨,這是最基本的。

第二、 各種配件、工具使用與認(rèn)知!

第三、操作規(guī)定,安全守則的回答,分辨能力提升。 第四、 公式的熟悉練習(xí)

第五、 操作應(yīng)用的能力,實(shí)踐練習(xí)!

第六、 技術(shù)應(yīng)用練習(xí)。

第七、 考核,盡量用你所知道的難為考生!

培訓(xùn)計(jì)劃名篇七

為進(jìn)一步增強(qiáng)我鄉(xiāng)村衛(wèi)生室的服務(wù)能力建設(shè),是我縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理的重要環(huán)節(jié),為保證培訓(xùn)的質(zhì)量與效果,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況,特制定本培訓(xùn)計(jì)劃。

通過(guò)培訓(xùn),使各村鄉(xiāng)村醫(yī)生能夠熟練掌握轄區(qū)居民資料信息的收集,順利開(kāi)展居民健康檔案建立與管理、健康教育、傳染病防治、預(yù)防接種、婦幼保健、老年人健康管理、慢性病管理、重性精神疾病患者管理、衛(wèi)生協(xié)管、中醫(yī)藥管理等基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作。

我鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事預(yù)防、保健和基本醫(yī)療服務(wù)的鄉(xiāng)村醫(yī)生。

1、由基本公共衛(wèi)生服務(wù)、婦幼及防疫專(zhuān)干針對(duì)工作中的薄弱點(diǎn)進(jìn)行集中培訓(xùn)。

2、結(jié)合我院實(shí)際情況,根據(jù)鄉(xiāng)村醫(yī)生知識(shí)層次不齊的特點(diǎn),采取《基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范20xx版》解讀、討論、操作等方式進(jìn)行。

20xx年度培訓(xùn)內(nèi)容為:

1.國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范解讀。

2.居民健康檔案的建立和管理基本服務(wù)知識(shí)與技能。

3.健康教育基本服務(wù)知識(shí)與技能。

4.預(yù)防接種服務(wù)規(guī)范。

5.兒童保健基本服務(wù)知識(shí)與技能。

6.孕產(chǎn)婦保健基本服務(wù)知識(shí)與技能。

7.老年人健康管理服務(wù)規(guī)范。

8.慢性病管理基本服務(wù)知識(shí)與技能。

9.重性精神病管理服務(wù)規(guī)范。

10.傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告和處理。

11.衛(wèi)生監(jiān)督與協(xié)管。

12.國(guó)家基本藥物目錄。

13.電腦基本操作技能與信息化知識(shí)。

鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)一年不少于4次,每季度至少安排一次。具體時(shí)間根據(jù)衛(wèi)生院工作做具體安排。

每次培訓(xùn)中通過(guò)提問(wèn)、實(shí)際操作、筆試等方法了解鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)知識(shí)掌握情況,成績(jī)不合格的單獨(dú)培訓(xùn),直到合格為止。并做好培訓(xùn)小結(jié)以便在今后的培訓(xùn)中做的更好。

衛(wèi)生院負(fù)責(zé)制定鄉(xiāng)村醫(yī)生年度培訓(xùn)計(jì)劃,由辦公室組織實(shí)施全鄉(xiāng)在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)。

培訓(xùn)計(jì)劃名篇八

通過(guò)理論作態(tài)呼技能操作的培訓(xùn),使學(xué)員能全面了解初級(jí)美發(fā)師的理論知識(shí)內(nèi)容,掌握美發(fā)的基本技能,達(dá)到基本獨(dú)立操作的水平。

一、培訓(xùn)要求:

通過(guò)課程學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠了解掌握頭發(fā)的組成、生長(zhǎng)過(guò)程和毛發(fā)知識(shí),掌握洗發(fā)、護(hù)發(fā)用品知識(shí)、美發(fā)工具的使用。

第一章概述。

1.職業(yè)道德的基本知識(shí)。

2.美發(fā)服務(wù)程序、規(guī)范和崗位職責(zé)。

3.行業(yè)衛(wèi)生知識(shí)和美發(fā)師個(gè)人形象。

第二章基礎(chǔ)知識(shí)。

1.人體頭部的生理知識(shí)。

2.臉形和頭型知識(shí)。

第三章美發(fā)工具及用品知識(shí)。

1.美發(fā)工具的性能和作用。

2.洗發(fā)、護(hù)發(fā)、用品的性能和作用。

3.美發(fā)電器用具及設(shè)備知識(shí)。

第四章專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

1.洗發(fā)、剪發(fā)。

2.剃須、修面。

3.燙發(fā)、染發(fā)。

4.焗油護(hù)理。

5.吹風(fēng)造型。

第五章美發(fā)咨詢(xún)知識(shí)。

1.發(fā)式造型與臉形的關(guān)系。

2.發(fā)質(zhì)與燙發(fā)的關(guān)系。

一、培訓(xùn)要求:

通過(guò)本課程教學(xué),學(xué)員應(yīng)掌握一般發(fā)型操作知識(shí)、熟悉美發(fā)基本功的內(nèi)容與操作要領(lǐng)。

第一章洗發(fā)。

l.洗發(fā)作用及準(zhǔn)備工作。

2.觀察與分析發(fā)質(zhì)。

3.洗發(fā)液的效用和選擇。

4.洗發(fā)操作程序。

第二章剃須、修面。

1.刀具種類(lèi)。

2.操作基本功及訓(xùn)練方法。

3.程序及質(zhì)量要求。

第三章?tīng)C發(fā)、染發(fā)、焗油護(hù)理。

1.燙發(fā)的目的及原理。

2.燙發(fā)的操作程序和方法。

3.注意事項(xiàng)。

第四章剪發(fā)及吹風(fēng)造型。

1.男式美發(fā)。

2.女式美發(fā)。

一.培訓(xùn)要求。

熟練掌握基本功的手法要領(lǐng)。

拿剪刀手法、站姿、剪姿、卷杠、染發(fā)、分區(qū)、提拉。

一.培訓(xùn)要求。

使學(xué)員基本具備男、女基本發(fā)型獨(dú)立操作能力。

修剪發(fā)型四大結(jié)構(gòu)(基本發(fā)型),男式發(fā)型修剪等技能操作。

培訓(xùn)計(jì)劃名篇九

在這辭舊迎新的時(shí)間里,我們回顧過(guò)去,展望未來(lái)。以下是本人的工作計(jì)劃:

在上個(gè)月的工作中,按照公司的要求和任務(wù),努力的完成了個(gè)人的工作目標(biāo)。且在收集通訊上有了一些新的突破,取得了一定的成績(jī)。但還有許多值得學(xué)習(xí)和反思的地方。

(一)、kpi本月的總分值在25分。具體安排:

1、每周收集45位新的后候選人;。

2、爭(zhēng)取每月要作5份的候選人推薦報(bào)告。

(二)、為了強(qiáng)化個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)技能上有新的進(jìn)步和突破,特別安排如下:

1、每周收集地產(chǎn)公司的信息1到2個(gè)來(lái)加強(qiáng)自己的行業(yè)知識(shí)。

2、努力去收集一份通訊錄。

3、與以前聯(lián)系過(guò)的候選人保持聯(lián)系,維護(hù)與候選人的關(guān)系。為明年取得好的成績(jī)打好基礎(chǔ)。

最后,我希望公司和各位同事都能在明年步步高升,取得更優(yōu)異的成績(jī),也在此預(yù)祝公司的領(lǐng)導(dǎo)、全體同事,新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意、合家歡樂(lè),來(lái)年大展宏圖!

培訓(xùn)計(jì)劃名篇十

緊緊圍繞中央及省、市、縣加快推進(jìn)依法行政的要求,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)我局城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)執(zhí)法隊(duì)伍法律法規(guī)培訓(xùn)力度。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),使執(zhí)法隊(duì)員在不斷提高思想政治素養(yǎng)的同時(shí),準(zhǔn)確理解相關(guān)法律條文,切實(shí)把握其精神實(shí)質(zhì),夯實(shí)執(zhí)法工作基礎(chǔ),增強(qiáng)執(zhí)法人員的綜合素質(zhì),提高行政執(zhí)法效能,提升城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)執(zhí)法形象。努力建設(shè)一支公正、廉潔、高效、文明的城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)執(zhí)法隊(duì)伍。推進(jìn)我局城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)執(zhí)法工作邁上新的臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)新的跨越。

城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)執(zhí)法局全體干部職工。

(一)局機(jī)關(guān)每季度組織一次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),時(shí)間安排在每季度首、尾月的下旬。

(二)各執(zhí)法大隊(duì)每月應(yīng)組織一次集中學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容報(bào)政策法規(guī)股審核),時(shí)間由各大隊(duì)自行安排,可以采取以會(huì)代訓(xùn)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

(一)局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)地點(diǎn)統(tǒng)一安排在局一會(huì)議室。

(二)各大隊(duì)組織的集中學(xué)習(xí)地點(diǎn)由各大隊(duì)自行負(fù)責(zé)安排。

培訓(xùn)主要分為素質(zhì)能力培訓(xùn)、重點(diǎn)選項(xiàng)城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)主要法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。主要培訓(xùn)內(nèi)容包括以下三個(gè)方面:

1、專(zhuān)業(yè)法律知識(shí)。主要包括執(zhí)法人員必須掌握的行政處罰、行政復(fù)議、行政訴訟,城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)適用法律、法規(guī)、規(guī)章知識(shí)。

2、業(yè)務(wù)技能知識(shí)。以住建部建設(shè)行政處罰程序暫行規(guī)定、省總隊(duì)建設(shè)監(jiān)察執(zhí)法文書(shū)示范文本為主要內(nèi)容。

1、局行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。

2、局政策法規(guī)股負(fù)責(zé)牽頭組織培訓(xùn)。

(一)以集中授課培訓(xùn)為主。

1、集中學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。

2、行政執(zhí)法案例交流、執(zhí)法文書(shū)點(diǎn)評(píng)、案例分析討論。

(二)組織局機(jī)關(guān)執(zhí)法人員參加省、市春冬兩季組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

(三)組織局機(jī)關(guān)中層以上干部輪流參加住建部組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

(一)不斷推進(jìn)城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)法制教育深入開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)法律法規(guī)培訓(xùn)規(guī)范化、制度化,正?;箞?zhí)法人員法律知識(shí)、業(yè)務(wù)能力、執(zhí)法效能進(jìn)一步提高,法治理念、服務(wù)意識(shí)、履責(zé)能力進(jìn)一步增強(qiáng),城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)行政執(zhí)法做到公正、規(guī)范、文明。

(二)城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)行政執(zhí)法人員全年法律法規(guī)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于36課時(shí)(局機(jī)關(guān)8課時(shí),大隊(duì)28課時(shí)),每課時(shí)40分鐘,(包括講座、案件研討和集中培訓(xùn)時(shí)間)。所有執(zhí)法人員自學(xué)時(shí)間不得少于48課時(shí)(每星期1課時(shí)),定期檢查學(xué)習(xí)筆記,積極鼓勵(lì)行政執(zhí)法人員參加法律專(zhuān)業(yè)學(xué)歷教育,不斷提高執(zhí)法人員綜合素質(zhì),進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為,全體執(zhí)法人員培訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

提高城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)行政執(zhí)法人員的法律知識(shí)水平,是行政執(zhí)法隊(duì)伍內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的有力手段。局機(jī)關(guān)成立執(zhí)法培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng),副局長(zhǎng),紀(jì)檢組長(zhǎng),黨組成員副組長(zhǎng),各股、室、大隊(duì)長(zhǎng)為成員,政策法規(guī)股具體安排實(shí)施。下設(shè)辦公室于政策法規(guī)股,由政策法規(guī)股長(zhǎng)兼任辦公室主任,局辦公室協(xié)助培訓(xùn)工作事宜。各股、室、隊(duì)要統(tǒng)一思想,充分發(fā)動(dòng),提高職工對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主動(dòng)性和積極性。

(二)抓好落實(shí),確保效果。

各股、室、隊(duì)要按計(jì)劃要求認(rèn)真落實(shí),積極配合,做到有集中(自學(xué))學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)出勤登記,個(gè)人有專(zhuān)用學(xué)習(xí)讀書(shū)筆記、切實(shí)把學(xué)習(xí)抓到實(shí)處,確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

(三)嚴(yán)肅紀(jì)律,合理安排。

參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員要嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假、簽到等考勤制度,自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。局紀(jì)檢監(jiān)察室加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的督查考核,確保培訓(xùn)計(jì)劃的逗硬實(shí)施。各股、室、隊(duì)要妥善處理好工學(xué)矛盾,合理安排工作和學(xué)習(xí)時(shí)間,確保人員、時(shí)間和學(xué)習(xí)效果的落實(shí)。

培訓(xùn)計(jì)劃名篇十一

為貫徹落實(shí)市教育局xx年教師大比武活動(dòng)的安排及有關(guān)教師暑假培訓(xùn)會(huì)議的精神,進(jìn)一步提高廣大教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力,建立一支適應(yīng)新課改需要的師資隊(duì)伍,結(jié)合本校實(shí)際,特制定xx一中暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃。

集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。

1、教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。

(1)7月1日——7月5日信息技術(shù)培訓(xùn)。

高一高二信息管理員培訓(xùn),內(nèi)容:學(xué)習(xí)信息管理規(guī)定和操作規(guī)程。

高一高二教師多媒體、電子白板使用培訓(xùn)。由信息中心承辦。

(2)高三教師自主研究xx年全國(guó)高考試卷,開(kāi)學(xué)后進(jìn)行學(xué)科專(zhuān)業(yè)能力測(cè)試。

2、班主任教育法規(guī)培訓(xùn)。

8月學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)沙龍研討(以xx一中教師qq群為平臺(tái)),每人發(fā)言不少于10次。

3、青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)。

xx年7月后入職教師撰寫(xiě)一份自我專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃書(shū),不少于300字。

4、其它專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。

(1)7月7日——7月10日全市中小學(xué)教師通識(shí)性知識(shí)測(cè)試、微作業(yè)設(shè)計(jì)比賽培訓(xùn)。

7日上午全校教師集中學(xué)習(xí);

8日以教研組為單位學(xué)習(xí);

9日上午舉行考務(wù)會(huì)。

(2)7月11日上午9:30——11:00在階梯教室進(jìn)行通識(shí)性測(cè)試;下午2;30——4;30在階梯教室進(jìn)行微作業(yè)設(shè)計(jì)。

(3)7月28日——8月3日,全校教職工參加市人事局開(kāi)展的專(zhuān)技人員繼教公需科目網(wǎng)上培訓(xùn)。

(4)7月——8月免費(fèi)師范生參加在職研究生學(xué)習(xí)。

(5)8月下旬,在微作業(yè)設(shè)計(jì)比賽的基礎(chǔ)上舉行學(xué)校題庫(kù)建設(shè)骨干教師培訓(xùn)。

1、全體教師要從落實(shí)國(guó)家有關(guān)規(guī)定、提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)方面正確認(rèn)識(shí)繼續(xù)教育的重要性,增強(qiáng)暑期培訓(xùn)自覺(jué)性、積極性、主動(dòng)性,嚴(yán)肅認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)。

2、學(xué)校教科處將對(duì)暑期培訓(xùn)進(jìn)行全程監(jiān)督考核,將教師學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況作為校本培訓(xùn)載入教師業(yè)務(wù)檔案。

3、學(xué)校將對(duì)未完成培訓(xùn)任務(wù)教師進(jìn)行約談、通報(bào)等處理。

培訓(xùn)計(jì)劃名篇十二

根據(jù)實(shí)際情況,針對(duì)全體保安員對(duì)業(yè)務(wù)技能和個(gè)人素質(zhì),進(jìn)行全方位的軍體素質(zhì)、治安管理、消防知識(shí)等培訓(xùn),全面提高全體保安員綜合服務(wù)素質(zhì),以體現(xiàn)我公司服務(wù)宗旨,塑造良好的企業(yè)形象。

1、保安員紀(jì)律、職責(zé)權(quán)限、職業(yè)道德規(guī)范、禮儀規(guī)定。

2、行為規(guī)范。

3、對(duì)講機(jī)使用規(guī)定。

4、保安人員獎(jiǎng)懲制度。

5、崗位職責(zé)。

1、消防安全知識(shí)。

2、滅火器及滅火方法。

3、義務(wù)***的任務(wù)。

4、火警報(bào)警程序。

5、發(fā)現(xiàn)火警、火災(zāi)應(yīng)急處理程序。

1、物業(yè)管理及治安管理的要求。

2、正當(dāng)防衛(wèi)。

3、保安類(lèi)各種問(wèn)題的處理方法。

4、保安員交***管理標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程。

5、易發(fā)生事故部位強(qiáng)化防范措施。

1、單列考核標(biāo)準(zhǔn)。

2、擒敵應(yīng)用技術(shù)動(dòng)作。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和實(shí)際情況。主管對(duì)本項(xiàng)目下屬保安員全面負(fù)責(zé)管理和考核。因此這次培訓(xùn)要求全體保安員(除值勤外)和主管全部參加,并且在培訓(xùn)過(guò)程中實(shí)行考核。培訓(xùn)結(jié)束后,根據(jù)實(shí)際情況對(duì)現(xiàn)有保安人員進(jìn)行篩選和調(diào)整。

一、培訓(xùn)時(shí)間。

1、培訓(xùn)時(shí)間為1個(gè)月,每星期一、三、五(每年9月份進(jìn)行)。

2、培訓(xùn)以操練和理論交叉進(jìn)行,時(shí)間安排根據(jù)具體情況臨時(shí)決定。

公司大門(mén)口。

一、提高全體保安人員綜合素質(zhì),樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

二、提高全體保安人員工作效率,服務(wù)質(zhì)量,為公司提供高效、周到的服務(wù)。

三、提高全體保安人員自我學(xué)習(xí)、自我約束的能力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)前景。

為保證這次全體保安人員的培訓(xùn)工作順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),現(xiàn)根據(jù)我公司《員工手冊(cè)》制定以下幾條紀(jì)律:。

1、不得無(wú)故不參加培訓(xùn),違者按曠工處理。

2、培訓(xùn)時(shí)應(yīng)該做到不早退不遲到,違者捐活動(dòng)基金。

3、遵守紀(jì)律,不得在培訓(xùn)過(guò)程中做與培訓(xùn)內(nèi)容無(wú)關(guān)之事項(xiàng)。

培訓(xùn)計(jì)劃名篇十三

為了提高全體教師的環(huán)境保護(hù)意識(shí),給全體學(xué)生投入到環(huán)境保護(hù)中去帶個(gè)好頭,普及環(huán)境知識(shí),養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)行為,促進(jìn)我校快速地創(chuàng)建綠色校園,特制定教師環(huán)境培訓(xùn)計(jì)劃。

以《全國(guó)環(huán)境宣傳行動(dòng)綱要》和《面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo),結(jié)合我校的具體實(shí)際情況,全面開(kāi)展教師環(huán)境培訓(xùn)工作。

1、完善我校綠色校園創(chuàng)建的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定切合實(shí)際的老師環(huán)境培訓(xùn)計(jì)劃,統(tǒng)一部署。

2、利用每周一的教工例會(huì)時(shí)間,及時(shí)的傳達(dá)上級(jí)與環(huán)境有關(guān)的文件,精選與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的文章講讀,提高大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

3、環(huán)境培訓(xùn)的形式要多種多樣,集中學(xué)習(xí)與教師自學(xué)相結(jié)合。

4、環(huán)境培訓(xùn)的主講人以校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和政治、地理、物理、生物、化學(xué)教師,也可聘請(qǐng)校外有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家進(jìn)行講座。

5、要求所有任課教師,要結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的具體教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的具體實(shí)際,在平時(shí)的課堂教學(xué)中滲透環(huán)境方面的教學(xué)內(nèi)容。

6、積極鼓勵(lì)和倡導(dǎo)教師撰寫(xiě)環(huán)境保護(hù)方面的內(nèi)容。

1、每次培訓(xùn)的主講者要精心準(zhǔn)備培訓(xùn)內(nèi)容,做到充實(shí)、生動(dòng)、重點(diǎn)突出,深入淺出,有理有例。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持不懈的教育,我校大部分學(xué)生都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中基本能做到符合學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),這是一個(gè)良好的現(xiàn)象。但是,仍然存在著一小部分生活自理能力差、紀(jì)律渙散、無(wú)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與動(dòng)力的“紀(jì)困生”,雖然在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活管理中,班主任多次對(duì)其教育,但收效甚微。為使這部分“紀(jì)困生”健康成長(zhǎng),經(jīng)學(xué)校研究決定,特對(duì)此群體進(jìn)行特殊的“綠色教育”培訓(xùn),使其樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。

組長(zhǎng):李水艦校長(zhǎng)。

執(zhí)行組長(zhǎng):羅國(guó)兵副校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng):程歡歡、王時(shí)松、劉佳【綠色宣傳教育和培訓(xùn)計(jì)劃】。

成員:陳剛、陸玉波、張新甜。

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(1人)中層領(lǐng)導(dǎo)(2人)政教處(副主任1人工作人員1人)綜治辦(副主任1人工作人員1人)年級(jí)部副主任(1人)。

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo):總體協(xié)調(diào)當(dāng)期培訓(xùn)班工作,同時(shí)負(fù)責(zé)給當(dāng)期培訓(xùn)班學(xué)生上一節(jié)思想教育課。

中層領(lǐng)導(dǎo)(班主任):協(xié)助教官管理參加綠色教育培訓(xùn)班的學(xué)生,主要負(fù)責(zé)學(xué)生出勤、紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、訓(xùn)練、寫(xiě)心得、交流分享等整理工作。

綜治、政教領(lǐng)導(dǎo)(副主任):協(xié)助班主任管理參加綠色教育培訓(xùn)班的學(xué)生,主要負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、寫(xiě)心得、交流分享等工作。

工作人員:協(xié)助班主任管理參加綠色教育培訓(xùn)班的學(xué)生,主要負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律、出勤、內(nèi)務(wù)、訓(xùn)練、寫(xiě)心得、交流分享等工作。

1.主持人介紹參加當(dāng)期“綠色教育培訓(xùn)班”開(kāi)班的校領(lǐng)導(dǎo)及教官。(政教處辦公室)。

2.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)宣布當(dāng)期“綠色教育培訓(xùn)班”開(kāi)班并做思想教育培訓(xùn)。(政教處辦公室)。

培訓(xùn)計(jì)劃名篇十四

員工的能力與執(zhí)行力直接關(guān)系著賓館的效益與核心競(jìng)爭(zhēng)力,因此,培訓(xùn)工作一直是人力資源部的一項(xiàng)重要任務(wù)。為了使員工的綜合素質(zhì)同樣達(dá)到四星級(jí)標(biāo)準(zhǔn),20xx年上半年,人力資源部將原有的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行深化,同時(shí)不定期組織員工和管理人員參加各項(xiàng)培訓(xùn),全面提高其綜合素質(zhì)和能力,主要有以下三個(gè)方面。

對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),新的員工進(jìn)入意味著新鮮血液的補(bǔ)充,他們不但補(bǔ)缺了工作崗位上人員的缺失,同時(shí)也為企業(yè)帶來(lái)了新的活力和理念,是企業(yè)不斷發(fā)展和進(jìn)步必不可缺的組成部分。但是每個(gè)新進(jìn)入的員工往往無(wú)法很快適應(yīng)新的環(huán)境、新的企業(yè)文化和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),從而影響到其在新崗位上的工作。因此《新進(jìn)員工培訓(xùn)》就顯的尤為重要,它是新員工能夠更好的在賓館長(zhǎng)期工作的引導(dǎo)課程。上半年,為了使這門(mén)課程起到更好的效果,人力資源部在經(jīng)過(guò)討論并結(jié)合員工的意見(jiàn)后,將原有的《新進(jìn)員工培訓(xùn)》拓展為四個(gè)部分:?jiǎn)T工手冊(cè)講解、消防安全知識(shí)講解、酒店產(chǎn)品講解及實(shí)地參觀和考核反饋。所有課程分兩天開(kāi)展,每月定期組織實(shí)施,從原來(lái)單一理論宣講,轉(zhuǎn)變成理論與實(shí)地相結(jié)合,同時(shí)加大培訓(xùn)過(guò)程中與員工間的互動(dòng),讓他們從自己的實(shí)際出發(fā)感受和學(xué)習(xí)賓館的服務(wù)理念和企業(yè)文化,并通過(guò)培訓(xùn)結(jié)束后的考核反饋進(jìn)一步加深其對(duì)酒店行為規(guī)范的認(rèn)識(shí)以及對(duì)酒店各項(xiàng)產(chǎn)品的了解。使其能更好、更快的融入新的工作中去,為賓館的業(yè)績(jī)作出最大的貢獻(xiàn)。上半年,共開(kāi)展新員工培訓(xùn)9次,參加人數(shù)69人。

上半年,賓館根據(jù)年初計(jì)劃開(kāi)展了許多活動(dòng):四月的安全生產(chǎn)月、六月的質(zhì)量月、七月的學(xué)習(xí)月等等。人力資源部以此契合點(diǎn),結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,協(xié)同工會(huì)的支持,針對(duì)各部門(mén)、各類(lèi)員工分別開(kāi)展了多種多樣的培訓(xùn)活動(dòng),例如4月,在商城集團(tuán)和人力資源部的組織下,下屬各單位外地員工代表在我賓館廣源廳參加了《外地員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)》課程,并在課后進(jìn)行了考核,我賓館共有14人參加了此次培訓(xùn),所有員工均通過(guò)考核并拿到《上海市農(nóng)民工安全生產(chǎn)培訓(xùn)證書(shū)》。

同月,由商城集團(tuán)組織,下屬各單位參加的班組長(zhǎng)培訓(xùn)順利開(kāi)班,xx賓館從各部門(mén)優(yōu)秀管理這種推選出5位代表參加此次培訓(xùn)。培訓(xùn)為期3個(gè)月,由各崗位資深管理者及專(zhuān)業(yè)老師為學(xué)員們教授管理過(guò)程中的方法、技巧、工具等等,同時(shí)結(jié)合工作當(dāng)中遇到的實(shí)際案例,進(jìn)行分析討論,使參加培訓(xùn)的管理人員能夠更明確自己在工作中的管理思路,讓管理工作更有效、清晰、合理、及時(shí)。最后,參加培訓(xùn)的5位管理人員以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)考核,并取得證書(shū),項(xiàng)軼同志更取得了第三名的成績(jī)。

6月質(zhì)量月活動(dòng)中,為配合各部門(mén)技能比賽,人力資源部組織參賽部門(mén)員工參加《服務(wù)英語(yǔ)》學(xué)習(xí),使其在工作技能提高的同時(shí),同樣重視自身素質(zhì)的提升。

為了提高酒店員工整體的英語(yǔ)水平,同時(shí)使員工們認(rèn)識(shí)到成為一名優(yōu)秀的酒店服務(wù)人員必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己,不斷提升自己的知識(shí)內(nèi)涵,才能使自己、使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。人力資源部根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展20xx年下半年上海市旅游行業(yè)飯店外語(yǔ)等級(jí)及飯店綜合知識(shí)考試工作的實(shí)施意見(jiàn)》的內(nèi)容,積極組織各部門(mén)員工報(bào)名參加《上海市旅游行業(yè)飯店外語(yǔ)等級(jí)考試》,同時(shí),為了使報(bào)名考試的員工能夠更快的提高英語(yǔ)水平并順利通過(guò)考試,人力資源部根據(jù)各部門(mén)工作時(shí)間安排,定期組織員工參加外語(yǔ)等級(jí)考試的培訓(xùn),并做好課后反饋,根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整上課方式,使培訓(xùn)能夠取得更好的效果。截止到目前,共開(kāi)展英語(yǔ)培訓(xùn)12次,參加人員116人次。

上半年培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展和實(shí)施,在參與部門(mén)和員工的配合下取得了一定的效果,也為下半年的培訓(xùn)工作指出了方向,下半年的培訓(xùn)工作將在此基礎(chǔ)上,積極開(kāi)展,完成年初的計(jì)劃。

20xx年下半年,在繼續(xù)每月定期的新員工培訓(xùn)以及根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的綜合培訓(xùn)外,主要有以下四方面的主要內(nèi)容。

管理人員的素質(zhì)高低對(duì)整個(gè)賓館的綜合素質(zhì)起著舉足輕重的作用。主要從部門(mén)經(jīng)理級(jí)管理人員培訓(xùn)和領(lǐng)班級(jí)管理人員培訓(xùn)兩處著手進(jìn)行。首先,在公會(huì)的支持和幫助下,要求各部門(mén)管理人員和領(lǐng)班閱讀所發(fā)書(shū)籍,并在部門(mén)例會(huì)時(shí)與員工共同討論,互相學(xué)習(xí),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。其次,組織各部門(mén)經(jīng)理級(jí)管理人員參加《20xx年上海市旅游飯店部門(mén)經(jīng)理崗位職務(wù)培訓(xùn)》,通過(guò)培訓(xùn),使其系統(tǒng)掌握現(xiàn)代旅游飯店經(jīng)營(yíng)管理理論和相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高其管理水平,達(dá)到飯店部門(mén)經(jīng)理的任職標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)并考核通過(guò)后,可取得由國(guó)家旅游局崗位職務(wù)培訓(xùn)委員會(huì)頒發(fā)的《中華人民共和國(guó)旅游行業(yè)管理人員崗位職務(wù)培訓(xùn)證書(shū)》。

20xx年下半年上海市旅游行業(yè)飯店外語(yǔ)等級(jí)考試,將在9月中旬與12月中旬開(kāi)始,下半年的英語(yǔ)培訓(xùn)也將主要圍繞此次考試進(jìn)行,定期組織各部門(mén)參加英語(yǔ)培訓(xùn),及時(shí)做好反饋,根據(jù)實(shí)際需求調(diào)整上課方式和進(jìn)度,爭(zhēng)取所有參考員工能夠提高水平,順利通過(guò)考試。同時(shí),下半年,上海市旅游飯店行業(yè)服務(wù)技能大賽將要舉行,為了能夠使參賽員工在此次比賽上去的好成績(jī),人力資源部將組織參賽員工進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)英語(yǔ)培訓(xùn),并在培訓(xùn)后結(jié)合比賽要求進(jìn)行相關(guān)的模擬訓(xùn)練。

自xx賓館“升四星”以來(lái),已有近1年時(shí)間,為了保證賓館各項(xiàng)設(shè)施和服務(wù)依然保持較高的水平,同時(shí)也為了保證在8月至11月期間,由“市旅委”組織的第三方酒店滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)順利通過(guò),人力資源部將在下半年,在原有質(zhì)檢工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)“市旅委”以及四星級(jí)酒店標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求,加大對(duì)賓館各個(gè)方面質(zhì)檢巡查力度,做到早發(fā)現(xiàn)、立即指出、及時(shí)整改。同時(shí)在各部門(mén)空余時(shí)間,協(xié)同部門(mén)組織員工進(jìn)行技能服務(wù)規(guī)范評(píng)查,保證員工在對(duì)客服務(wù)時(shí),動(dòng)作規(guī)范,使客人滿(mǎn)意。

一個(gè)酒店的員工綜合素質(zhì)不但反映了酒店的水平層次,同樣也是使客人滿(mǎn)意、取得更好業(yè)績(jī)的基礎(chǔ),因此,在下半年的培訓(xùn)過(guò)程中,將結(jié)合各部門(mén)的實(shí)際情況和工作時(shí)間,同時(shí)做好前期的調(diào)查,為各部門(mén)提供相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),例如:《職業(yè)道德》、《心理素質(zhì)》、《服務(wù)禮儀規(guī)范》等培訓(xùn),并做好培訓(xùn)后的反饋工作,使培訓(xùn)能夠取得更好的效果,從而提高各部門(mén)員工的綜合素質(zhì)、增加員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感、提升賓館的服務(wù)水平,從而完成賓館的戰(zhàn)略目標(biāo)。

培訓(xùn)計(jì)劃名篇十五

根據(jù)《榆次區(qū)開(kāi)展農(nóng)村中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)能力提升工程》精神,我校在上級(jí)部門(mén)組織、領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)展《師德與教師職業(yè)》課程的全員培訓(xùn)。為切實(shí)抓好我校教師專(zhuān)業(yè)能力提升培訓(xùn)工作,不斷提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,特制定培訓(xùn)計(jì)劃。

通過(guò)培訓(xùn),幫助教師知道新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范的基本體系和內(nèi)容,深刻理解新時(shí)期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵、特征、功能及基本要求,深入思考新時(shí)期我們應(yīng)該提倡什么樣的師德,從教師職業(yè)生成的角度正確認(rèn)識(shí)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的迫切性和現(xiàn)實(shí)意義,及時(shí)更新教育觀念,增強(qiáng)發(fā)展的信心和動(dòng)力,顯著提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

我校所有在職的小學(xué)教師。

1、《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》。

2、《教師職業(yè)道德》。

3、《教師職業(yè)道德案例庫(kù)》。

4、《教師心理素質(zhì)教育》。

5、《師德啟示錄》。

采取集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

集中培訓(xùn)力求做到精心組織,全員參與,努力提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。要結(jié)合學(xué)習(xí)資料幫助教師理清學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與難點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),督促教師積極思維,不斷提高學(xué)習(xí)效率,要以教師的教育實(shí)踐為基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)教師的自主學(xué)習(xí),重視教師的實(shí)踐反思,讓教師在活動(dòng)中感悟,從感悟到領(lǐng)悟,從領(lǐng)悟到行動(dòng)上的追求,逐步形成新的教育觀念和教育行為。

調(diào)研摸底,并在此基礎(chǔ)上,確定培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式,制定《師德與教師職業(yè)》課程培訓(xùn)計(jì)劃。

主要工作:

1)過(guò)程考核。主要通過(guò)對(duì)參訓(xùn)教師培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)體會(huì)、出勤等情況,給予培訓(xùn)過(guò)程恰當(dāng)?shù)木C合性評(píng)價(jià)。在6月底,完成《師德與教師職業(yè)》課程培訓(xùn)。

2)總結(jié)評(píng)價(jià)。建立《師德與教師職業(yè)》課程培訓(xùn)檔案(包括每位教師的學(xué)習(xí)體會(huì)、學(xué)習(xí)總結(jié)等資料)。

培訓(xùn)計(jì)劃名篇十六

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員。

1、全員培訓(xùn)配送中心著裝標(biāo)準(zhǔn)。(春秋、夏、冬季)。

2、警衛(wèi)人員培訓(xùn):外來(lái)裝卸油車(chē)輛安檢標(biāo)準(zhǔn);外來(lái)檢查、參觀、學(xué)習(xí)人員著裝、檢查標(biāo)準(zhǔn);外來(lái)施工人員著裝標(biāo)準(zhǔn);外來(lái)施工人員、車(chē)輛安檢標(biāo)準(zhǔn);內(nèi)燃機(jī)操作標(biāo)準(zhǔn);電動(dòng)泵操作標(biāo)準(zhǔn)。

3、計(jì)量、化驗(yàn)人員培訓(xùn):水上作業(yè)著裝標(biāo)準(zhǔn);油罐采樣作業(yè)標(biāo)準(zhǔn);油船采樣作業(yè)標(biāo)準(zhǔn);油罐檢尺作業(yè)標(biāo)準(zhǔn);罐車(chē)檢尺作業(yè)標(biāo)準(zhǔn);油船檢尺作業(yè)標(biāo)準(zhǔn);公路罐車(chē)接卸作業(yè)標(biāo)準(zhǔn);油船接卸作業(yè)標(biāo)準(zhǔn);離心泵操作標(biāo)準(zhǔn);輸轉(zhuǎn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

4、發(fā)貨人員培訓(xùn):外來(lái)裝卸油駕駛員、裝卸油車(chē)輛安檢標(biāo)準(zhǔn);自動(dòng)付油作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

5、維修、電工人員培訓(xùn):高處作業(yè)著裝標(biāo)準(zhǔn);電氣作業(yè)著裝標(biāo)準(zhǔn);進(jìn)入受限空間著裝標(biāo)準(zhǔn);閥門(mén)維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn);防雷防靜電檢測(cè)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn);停電操作作業(yè)標(biāo)準(zhǔn);送電操作作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

6、潤(rùn)滑油人員培訓(xùn):叉車(chē)操作作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

xx年3月-xx年9月。

《作業(yè)指導(dǎo)書(shū)》。

(見(jiàn)附表)。

(見(jiàn)附表)。

根據(jù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況,領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)崗位培訓(xùn)進(jìn)行半年和年終2次考核,重點(diǎn)檢查崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn)情況,崗位員工標(biāo)準(zhǔn)化操作執(zhí)行情況。對(duì)半年考核不合格的人員給以相應(yīng)的處罰,對(duì)年終考評(píng)不合格的人員依據(jù)《威海配送中心管理考核制度》停崗培訓(xùn)。

培訓(xùn)計(jì)劃名篇十七

新教師崗前培訓(xùn)活動(dòng)分兩個(gè)階段開(kāi)展。

有幸聆聽(tīng)到廣東教育學(xué)院閆德明教授及博士和實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀教師李改秀,黃秀娥的講座。閆德明教授蒞臨我市,為全體新教師做了一場(chǎng)激動(dòng)人心的講座,給我印象最深刻的是他關(guān)于教師職業(yè)的幸福感應(yīng)該從課堂中去尋找。我們可能無(wú)法改變大的教育環(huán)境,但是我們可以改變自己的課堂,我的課堂我做主。誠(chéng)然,一個(gè)老師的主要工作是授課,如果無(wú)法從課堂中獲得樂(lè)趣,那么他的一生是不幸的。還教會(huì)了我們很多知識(shí),給我們展示了很多典型的教學(xué)案例,給了我們強(qiáng)大的指導(dǎo)作用。黃秀娥老師的講座中,沒(méi)有過(guò)多的理論,她只是講述了自己的教師生涯和成長(zhǎng)歷程。她用自己的親身經(jīng)歷告訴我們,作為一名教師,我們面對(duì)的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的貨品而是一個(gè)個(gè)有生命有思想的個(gè)體。當(dāng)我們面對(duì)學(xué)生時(shí),我們要和學(xué)生以心換心,以情換情,做學(xué)生的知心朋友。她通過(guò)曾經(jīng)幫助過(guò)的一位有網(wǎng)癮的學(xué)生的真實(shí)事例告訴我們,做一名教師要有機(jī)智,要有耐心,要不斷地思考,嘗試。只要我們用心去做,一定會(huì)有所回報(bào)的。

楊老師擔(dān)任語(yǔ)文科科組長(zhǎng),主要指導(dǎo)我們?nèi)绾蝹湔n,上課,聽(tīng)課,評(píng)課。楊老師先激情澎湃地為我們講述了如何備課,上課,聽(tīng)課,評(píng)課,還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了一些該注意的事項(xiàng)。然后為我們安排了一系列豐富多彩的活動(dòng),先是給《出師表》這篇課文我們備,然后讓我們說(shuō)課。第二天,我們聽(tīng)一些優(yōu)質(zhì)的課之后再讓我們?cè)u(píng)課,最后是新教師上課。在評(píng)課的過(guò)程中,我們積極參與,在爭(zhēng)論中學(xué)到知識(shí),得到成長(zhǎng)與鍛煉。同時(shí),我們借鑒了優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,我們都得到了很大的提升與發(fā)展。通過(guò)第二階段的培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中存在很多的不足,比如,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺乏,知識(shí)的有限,思維的不夠縝密,看問(wèn)題不夠全面。日后還需要不斷地為自己充電,不斷地更新教學(xué)理念,多讀一些相關(guān)的教育雜志,書(shū)籍,不斷地提高自己的知識(shí)涵養(yǎng),拓寬知識(shí)框架,為日后成為一名優(yōu)秀的人民教師打下牢固的基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)短短九天的新教師崗前培訓(xùn),使我對(duì)教師有了更深一層的認(rèn)識(shí)。教師是我光榮的選擇,我選擇,我愿意,我快樂(lè)!

培訓(xùn)計(jì)劃名篇十八

社團(tuán)往年支教介紹:

xx年7月,水滴支教社首任社長(zhǎng)龍騰暑假期間跟隨山東師范大學(xué)西部支教同心會(huì)(長(zhǎng)清校區(qū))到貴州畢節(jié)地區(qū)家樂(lè)小學(xué)支教一個(gè)月左右.

同年9月,龍騰學(xué)長(zhǎng)在校本部創(chuàng)立水滴支教社。

xx年7月,由參加過(guò)支教活動(dòng)的龍騰學(xué)長(zhǎng)(商學(xué)院)和郭欣麗學(xué)姐(化學(xué)院)帶隊(duì),來(lái)自校本部各個(gè)學(xué)院的10名同學(xué)和來(lái)自長(zhǎng)清校區(qū)的兩名同學(xué),一同赴安徽渦陽(yáng)地區(qū)的明星小學(xué)支教半月。

根據(jù)以往支教經(jīng)歷,水滴支教社xx年暑假支教擬分為三個(gè)階段:準(zhǔn)備階段,暑假支教階段,總結(jié)階段。

1、志愿者招募(3月11日—3月24日)。

a3月11日(周一)中午和下午吃飯期間,在紅燭園門(mén)口發(fā)放志愿者招募宣傳單頁(yè),介紹支教意義,招募志愿者。

備注:志愿者需要在新浪博客“水滴支教社”下載報(bào)名表,

b.3月18日—3月20日進(jìn)行第二次招募活動(dòng)。主要是進(jìn)入宿舍進(jìn)行宣傳。

2、面試:第一次選拔。

在3月29日(周五)晚7點(diǎn)在逸夫樓4層申請(qǐng)的教室里進(jìn)行志愿者的初步選拔。評(píng)委擬定5人(龍騰學(xué)長(zhǎng),郭欣麗學(xué)姐,王琳,王睿智,尹海燕)。評(píng)委都是參加過(guò)支教活動(dòng)的人員,將根據(jù)實(shí)際經(jīng)歷提出一些問(wèn)題。選擇30人左右,進(jìn)行培訓(xùn)階段。

最重要的問(wèn)題:1、父母是否同意你參加支教活動(dòng)必須經(jīng)過(guò)父母同意。2、參加支教的目的。參加支教的原因應(yīng)該為心存愛(ài)心,想為貧困山區(qū)的孩子們做些什么,而不能只是想作為一次特殊的旅游或社會(huì)實(shí)踐。

3、體能培訓(xùn)(4月—5月)。

a跑步活動(dòng):在這一個(gè)月時(shí)間,30個(gè)候選志愿者將在每天晚上7點(diǎn)在操場(chǎng)慢跑30分鐘提高體能。

b拉鏈活動(dòng):在4月—5月期間,每周六早上8點(diǎn)在紅燭園門(mén)口集合,跑步到泉城公園,或者大明湖,大佛頭等離學(xué)校較近,且風(fēng)景優(yōu)美的地方。目的:一鍛煉身體,二培養(yǎng)候選者服從集體命令,三加強(qiáng)候選者之間的交流和理解,四增強(qiáng)志愿者的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

備注:我們將實(shí)行考勤制度,每個(gè)候選人的考勤情況將納入志愿者考核。

4、團(tuán)隊(duì)合作游戲(5月上半月)。

周六、周天的時(shí)間,在操場(chǎng)舉行各種有意思的能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間合作能力的趣味性游戲。比如你比畫(huà)我猜,每個(gè)人用一只手指就能抬起一個(gè)人,分組賽跑等等形式。

備注:我們將實(shí)行考勤制度,每個(gè)候選人的考勤情況將納入志愿者考核。

5、講座(4月—5月,周六,周天等閑暇時(shí)間)。

a.支教地點(diǎn)的氣候,地形、生活習(xí)俗等方面的介紹,講授一些安全應(yīng)急措施。包括:受傷的包扎,蚊蟲(chóng)叮咬,水土不服等等方面。

b、往屆支教期間發(fā)生的趣事及支教感悟,增強(qiáng)候選者對(duì)支教意義的領(lǐng)悟。

c、講述講課和小朋友相處的技巧。

備注:我們將實(shí)行考勤制度,每個(gè)候選人的考勤情況將納入志愿者考核。

6、教案制作:(4月—6月)。

每個(gè)候選志愿者將準(zhǔn)備一本主課教案(語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)任選其一),一本副課教案(美術(shù),體育,思想品德,手工制作,自然科學(xué)任選其一)。

要求:主課教案內(nèi)容要豐富詳盡,包括課本課后習(xí)題的答案講解,每堂課的授課流程。

教案有趣生動(dòng),突出真善美思想,引導(dǎo)小朋友正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀。

備注:教案要上交考核,作為最后志愿者選擇的標(biāo)準(zhǔn)之一。

7、個(gè)人特長(zhǎng)準(zhǔn)備。

目的:增強(qiáng)與小朋友之間的感情。

8、授課評(píng)比(6月初)。

每個(gè)候選者將進(jìn)行一次5到10分鐘的試講,試講時(shí)要接受評(píng)委和其他候選者提出的類(lèi)似孩子似的幼稚問(wèn)題,和各種突發(fā)狀況。

備注:此次試講將作為評(píng)選志愿者的標(biāo)準(zhǔn)之一。

9、選出志愿者(6月初)。

根據(jù)候選者以上的表現(xiàn)最后選出12—14名志愿者。

選出的志愿者將到水滴支教社的博客上下載安全責(zé)任書(shū),打印出來(lái)將有父母和本人親筆簽名同意若出現(xiàn)意外,責(zé)任自負(fù)。

關(guān)于志愿者安全方面的幾點(diǎn)說(shuō)明:

1、支教期間有王琳和王睿智兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé),隊(duì)員必須服從隊(duì)長(zhǎng)的安排。

a在支教路程中,任何離開(kāi)集體的個(gè)人活動(dòng)必須經(jīng)隊(duì)長(zhǎng)同意,并必須兩人或多人陪同,至少安排一名男同學(xué)陪同。

b在支教地點(diǎn)的時(shí)間內(nèi),任何離開(kāi)集體的個(gè)人活動(dòng)必須經(jīng)隊(duì)長(zhǎng)同意,并必須兩人或多人陪同,至少安排一名男同學(xué)陪同。

2、簽訂安全責(zé)任書(shū)。

選出的志愿者將到水滴支教社的博客上下載安全責(zé)任書(shū),打印出來(lái)將有父母和本人親筆簽名同意若出現(xiàn)意外,責(zé)任自負(fù)。

3、社團(tuán)將為每位支教者買(mǎi)5元—10元的個(gè)人意外保險(xiǎn)。

暑假支教階段:

1、社團(tuán)將統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票,以使隊(duì)員能夠在一起行動(dòng)。隊(duì)員將統(tǒng)一時(shí)間在濟(jì)南火車(chē)站集合做火車(chē)前往支教地。

2、到達(dá)支教地點(diǎn)后,先和校方溝通,確認(rèn)休息、用餐和年級(jí)分配,打掃宿舍,休整休息。

3、第二天開(kāi)始上課,先進(jìn)行摸底考試,進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃。

4、支教期間,志愿者要布置作業(yè),認(rèn)真批改作業(yè),進(jìn)行家訪。

1、隊(duì)員要對(duì)你負(fù)責(zé)的班級(jí)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)并保持電話聯(lián)系。

2、開(kāi)總結(jié)會(huì),分享自己的感悟。

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