在總結(jié)中，我們可以找到自己的優(yōu)點和不足，進(jìn)而改進(jìn)和提升自己。總結(jié)是一種理性思考和自我反省的過程，我們應(yīng)該真實客觀地評估自己的表現(xiàn)。掌握總結(jié)的技巧和方法，可以提高寫總結(jié)的質(zhì)量和效率。
電工實訓(xùn)心得與總結(jié)篇一
通過這一個月的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識。
2、了解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝。
3、了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法。
4、本次實增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
通過頂崗實習(xí)，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗，另外也認(rèn)識到了自己部分知識的`缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。也知道了作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾?，這次實習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！特別感謝在實習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)！
電工實訓(xùn)心得與總結(jié)篇二
作為一名電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，在校期間，我不僅掌握了豐富的理論知識，還積極參與了許多實踐活動，其中最為重要的一項就是電工技能實訓(xùn)。通過這項實訓(xùn)，我獲得了大量的實踐經(jīng)驗和技能，在此感謝學(xué)院的老師和同學(xué)們的支持和幫助。下面，我將簡要地闡述我的心得和體會。
第二段：實踐過程。
在整個實訓(xùn)過程中，我們接受了豐富的指導(dǎo)和幫助，全面掌握了電路設(shè)計與測試，在實踐中不斷摸索、調(diào)整和改善。我們通過設(shè)計和構(gòu)建各種電路和解決實際問題的方式，加深了我們的理解，并鍛煉了我們的動手實踐技能。在實踐過程中，我們還發(fā)現(xiàn)了一些問題，如電路安裝不穩(wěn)定、測試數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確等，通過和老師和同學(xué)們的討論，我們找到了合適的解決方法。
第三段：實踐價值。
通過電工技能實訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到實踐的重要性，紙上學(xué)來終覺淺，絕知此事要躬行。在實踐中，我們不僅需要掌握理論知識，還需要具備實際操作經(jīng)驗和技能。這項實訓(xùn)讓我明白，只有把理論應(yīng)用到實踐中，才能真正掌握知識，才能達(dá)到事半功倍的效果。
第四段：團隊合作。
在電工技能實訓(xùn)中，我們不僅僅學(xué)會了技術(shù)，還鍛煉了團隊合作精神。為了讓電路測試數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，我們團隊成員共同商討，分析數(shù)據(jù)，找到問題所在，并一起改善。這次合作不僅加強了我們隊員之間的聯(lián)系，更重要的是讓我們學(xué)會了如何做好溝通合作，這對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)都大有裨益。
第五段：總結(jié)。
回顧整個電工技能實訓(xùn)過程，我收獲頗豐。除了獲得了大量實踐經(jīng)驗和技能之外，更加深化了對電路設(shè)計和測試的理解，增強了動手能力和團隊合作精神。作為一名電子信息工程學(xué)生，我深知自己需要不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐，在日后的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)努力，做好自己的本職工作，把學(xué)院的理論知識轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新實踐的力量。
電工實訓(xùn)心得與總結(jié)篇三
第一段：引言（100字）。
維修電工實訓(xùn)是電工學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)，通過實踐操作，我們能夠更加深入地了解電工維修的技術(shù)和實踐體驗。在實訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了電工維修的各種技能，還培養(yǎng)了團隊合作和問題解決的能力。下面將從實訓(xùn)內(nèi)容、團隊合作、問題解決等幾個方面進(jìn)行總結(jié)和體會。
第二段：實訓(xùn)內(nèi)容（300字）。
在維修電工實訓(xùn)中，我學(xué)到了很多電工維修所需的基本知識和技能，比如電線的布線和連接方法、維修電器設(shè)備的故障判斷和排除等等。通過模擬真實的維修場景，我們能夠更加深入地了解各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理，掌握相應(yīng)的維修方法和技巧。實訓(xùn)中，我們還使用各種工具和儀器，熟悉了各個儀器儀表的使用方法及其實際應(yīng)用。通過實際操作，我鞏固了理論知識，提高了操作技能，為今后的電工維修工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：團隊合作（300字）。
在維修電工實訓(xùn)中，團隊合作是非常重要的。每個維修任務(wù)都需要團隊成員之間的密切配合和相互支持。我們分工合作，互相幫助，共同解決實際問題。比如，當(dāng)遇到難題時，我們會通過集思廣益，進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，尋找問題解決方案。每個人都能夠發(fā)揮自己的特長，為團隊的成功做出貢獻(xiàn)。通過團隊合作，我們不僅提高了工作效率，還培養(yǎng)了相互合作和溝通的能力，為今后的工作打下基礎(chǔ)。
第四段：問題解決（300字）。
在實訓(xùn)過程中，我們會遇到各種各樣的問題和困難，但是通過自己的努力和團隊的合作，我們都能夠找到解決的辦法。有時候，我們需要仔細(xì)的排查故障，分析問題產(chǎn)生的原因，然后有針對性地解決問題。有時候，我們需要找到相關(guān)的資料和技術(shù)支持，并向?qū)＜艺埥獭Ｍㄟ^這些努力，我們成功解決了許多實際問題，提高了自己的維修水平，并在實踐中不斷成長。
第五段：總結(jié)體會（200字）。
通過維修電工實訓(xùn)，我收獲良多。首先，我掌握了電工維修所需要的基礎(chǔ)知識和操作技能，為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。其次，我意識到團隊合作是非常重要的，只有團隊成員之間配合緊密，才能順利完成任務(wù)。最后，通過解決實際問題，我鍛煉了自己的思考和解決問題的能力，提高了自己的維修水平。綜上所述，維修電工實訓(xùn)是我電工學(xué)習(xí)過程中重要的一環(huán)，通過實踐操作，我不僅學(xué)到了知識，也得到了寶貴的經(jīng)驗和實踐鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將努力運用所學(xué)知識，不斷提升自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
電工實訓(xùn)心得與總結(jié)篇四
工程電工實訓(xùn)是電氣工程專業(yè)學(xué)生必修的一門實踐性課程，通過實際操作，使學(xué)生掌握電氣工程領(lǐng)域的基本技能和知識。本文將從實訓(xùn)目的、實訓(xùn)方式、實訓(xùn)收獲、困難與解決、展望未來五個方面來總結(jié)我的心得體會。
首先，實訓(xùn)的目的主要是培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和動手能力。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了很多電工的理論知識，但只有在實踐中才能真正鞏固并運用到實踐中。通過實訓(xùn)，我們不僅僅掌握了電氣工程的基本理論和技能，還培養(yǎng)了自己的實際動手能力，提高了自己解決實際問題的能力。
其次，實訓(xùn)方式多樣化，從簡單到復(fù)雜，由淺入深。實訓(xùn)內(nèi)容與實際工程項目緊密結(jié)合，讓我們更加深入理解了理論與實踐的關(guān)系。我們通過分組實驗，小組互幫互助的方式，共同完成了一系列的實驗項目，例如電路連接實驗、電氣故障排除等。這些實驗既增加了我們的實踐經(jīng)驗，也提高了我們的合作意識和團隊精神。
第三，實訓(xùn)收獲豐富。通過實踐操作，我們不僅僅學(xué)會了如何正確使用各種電氣工具，還掌握了常用電工設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)和原理。我們了解了電路的基本連接方式，掌握了焊接和接線技巧，提高了我們的安全意識和實踐操作能力。同時，我們還學(xué)會了一些常見故障的排除方法，如無法啟動、線路短路等，從而提高了自己的故障排除能力。
然而，實訓(xùn)過程中也遇到了一些困難，例如電氣線路連接錯誤、設(shè)備故障等。針對這些困難，我們通過思考、討論和請教老師及同學(xué)解決了問題。有時候多次失敗后我們也不氣餒，通過不斷的嘗試和修改，最終找到了問題的解決辦法。通過這個過程，讓我明白了在實踐中經(jīng)常會出現(xiàn)問題，關(guān)鍵是我們要保持積極的態(tài)度和堅持不懈的努力。
最后，展望未來。通過這次實訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己對電氣工程專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并積累了一些實踐經(jīng)驗。希望以后能繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力。同時，我也希望將來能將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實際工程項目中，為社會做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)而言，工程電工實訓(xùn)是我大學(xué)生活中一次寶貴的經(jīng)歷，不僅讓我學(xué)到了實踐技能，還提高了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。通過實踐，我們對電氣工程有了更深入的了解。我相信，通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我們能夠在未來的電氣工程領(lǐng)域中取得更大的成就。
電工實訓(xùn)心得與總結(jié)篇五
電工作為一種職業(yè)，需要具備一定的專業(yè)知識和技能。而這些知識和技能并不是單靠理論學(xué)習(xí)就能夠掌握的，而是需要通過實踐運用與實訓(xùn)才能更好地掌握。在電工技能實訓(xùn)過程中，我所感受到的不僅是對技能的提升，更是在實踐中對職業(yè)的認(rèn)識和對自己成長的認(rèn)識。
在電工技能實訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了很多看似平凡卻千真萬確的細(xì)節(jié)。比如，焊接中的每一步細(xì)節(jié)還有調(diào)試過程中的細(xì)節(jié)，這些看似小的環(huán)節(jié)其實對于工作的效率和質(zhì)量有著至關(guān)重要的作用。同時，每一個環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)也教會了我如何做好計劃和安排時間，讓實踐得以順利進(jìn)行。
第三段：感受與挫折。
盡管在技能實訓(xùn)過程中我學(xué)到了不少知識和技能，但是也并非一帆風(fēng)順。很多時候，我的實踐都充滿了挫折和困難。比如，在調(diào)試電路的過程中，每次都會遇到意料之外的問題導(dǎo)致調(diào)試失敗，而我們只能耐心的一一排查和解決。但是，在這些困難和挫折中，我感受到了職業(yè)生涯需要具備的執(zhí)著和堅韌品質(zhì)。
第四段：團隊合作。
在電工技能實訓(xùn)中，我與其他實訓(xùn)者共同完成了許多的實踐任務(wù)和計劃，而團隊合作也讓我充分感受到了團隊的默契和資源協(xié)作。同時，團隊合作也提高了我的溝通和協(xié)作能力，讓我從中認(rèn)識到合作的力量和集體的力量。
第五段：總結(jié)與未來。
電工技能實訓(xùn)讓我受益匪淺，同時也讓我認(rèn)識到自己在電工職業(yè)生涯中還需要繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)。我將總結(jié)和反思這一次實訓(xùn)的經(jīng)驗和感受，并把它們應(yīng)用到自己的職業(yè)生涯中。同時，我也期待著在將來能夠通過更多的實踐和學(xué)習(xí)提升技能和擴展職業(yè)知識，實現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
電工實訓(xùn)心得與總結(jié)篇六
大家都知道，如果你想要學(xué)習(xí)某個方面的知識和技能，就必須對這方面有濃厚的興趣才能學(xué)好。
例如歌手，除了其本身有好的嗓子外，他（她）們肯定對唱歌有濃厚的興趣，他（她）們才能如現(xiàn)在苦去學(xué)習(xí)，才能成為百姓們喜愛的歌唱演員。中央電視臺〈星光大道〉節(jié)目中出來的歌手，如李玉剛、阿寶、朱之文、石頭、玖月奇跡、鳳凰傳奇、王二妮等等就是最好的例子。
同樣，學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)也如此。只有對這門課程有興趣，不是老師要我學(xué)，而是我要學(xué)。只有這樣自己才能變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，才能學(xué)好電子技術(shù)基礎(chǔ)。
本人能從事電子技術(shù)工作數(shù)十年，其中一個非常重要的原因就是愛好電子技術(shù)，對電子技術(shù)有濃厚的興趣。我在大學(xué)學(xué)的專業(yè)是物理專業(yè)，而不是電子專業(yè)。畢業(yè)后分配到三線的工廠，到了工廠就接受工人階級再教育，六、七年的時間，和其它工人師傅一樣，一直在車間生產(chǎn)第一線。三班倒，干的是高溫作業(yè)，又熱又累的工作。盡管干的別的工種的活，但我熱愛電子技術(shù)。到工廠之后，對電器、電子特別有興趣。就自學(xué)電工、半導(dǎo)體以及電子方面的知識。自己組裝收音機、電視機等。電子技術(shù)的水平得到提高。在車間實現(xiàn)了多項技術(shù)革新。如程序控制的熔結(jié)爐、渦流棒材探傷儀等。后來成為電氣工程師。80年代，本人又從研究所調(diào)回學(xué)校，從事科研和教學(xué)工作。同時負(fù)責(zé)實驗室的儀器設(shè)備的電器維修工作。所以說興趣愛好是學(xué)習(xí)的動力和源泉。本人深有體會。
無論是〈模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)〉或〈數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)〉課程都是難度較大的課程。
與文科課程不一樣，對于電子技術(shù)課程，不但要理解和掌握基本概念、基本公式等基礎(chǔ)知識，而且要真正弄懂其原理，不能死記硬背。要在理解的基礎(chǔ)上記憶。課程中，有些內(nèi)容不容易掌握。例如放大電路中的反饋、集成運算放大器、放大電路的頻率響應(yīng)、數(shù)字電路中的邏輯函數(shù)表示方法、各種門電路的結(jié)構(gòu)、原理、功能，時序電路的分析、可編程邏輯器件等等內(nèi)容都比較難學(xué)。只有多花精力、認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，才能真正學(xué)好。
離開電子技術(shù)的實驗，電子技術(shù)基礎(chǔ)是學(xué)不好的。本人體會到，只有認(rèn)真做好電子實驗，多多進(jìn)行實踐，才能真正學(xué)好電子技術(shù)。例如，最簡單的焊接元器件的技能，不經(jīng)過實踐就無法掌握。
例如，如果你自己組裝過一部超外差式收音機又親自動手調(diào)試，你就對震蕩電路、高頻放大電路、中頻放大電路、檢波電路和音頻放大電路有了比較深刻的理解。因為你已經(jīng)進(jìn)行了焊接、組裝、調(diào)試。即進(jìn)行了實踐，感覺就完全不一樣了。
例如，在放大電路中，各元件有什么作用？元件參數(shù)變化對放大電路的各項性能指標(biāo)會產(chǎn)生怎樣的影響？otl和ocl功放電路如何進(jìn)行調(diào)整才能輸出最大不失真功率，達(dá)到最大效率？在數(shù)字電路中，如何才能設(shè)計出符合需要的最簡單、元器件用的最少、性價比最高的邏輯電路？如何用現(xiàn)有的中規(guī)模集成電路，設(shè)計出所需要邏輯功能的電路？如此等等，沒有實驗和實踐，是完全無法做到的。
因此，對希望自己以后要成為有所作為的電子電氣工程師的朋友，在學(xué)習(xí)電子技術(shù)理論知識的同時要多做實驗，多多實踐，這樣才能學(xué)好電子技術(shù)基礎(chǔ)課程。
但愿本人上述一些體會和心得，對你有所啟發(fā)和幫助。
電工實訓(xùn)心得與總結(jié)篇七
電工技能是一項基本技能，對于實際生活中的用電問題有著重要的應(yīng)用價值。在電工技能實訓(xùn)中，我掌握了很多實際的實用技能，收獲頗豐。此文旨在分享我的電工技能實訓(xùn)總結(jié)心得體會。
第二段：實訓(xùn)經(jīng)歷。
我所參加的電工實訓(xùn)包括理論學(xué)習(xí)和實踐操作。在理論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，我了解了電路基礎(chǔ)、電器分類、電流電壓等基本概念。在實踐操作中，我學(xué)習(xí)了插頭插座的拆卸和安裝、電路的構(gòu)建、電器的維修等多種技能，真切體驗了電器安裝和處理問題的全過程。教練的指導(dǎo)也使我對于電學(xué)原理有了更深刻的理解，以及關(guān)鍵環(huán)節(jié)的操作技巧。
電工技能實訓(xùn)的過程中，要要求我們嚴(yán)格遵守安全操作標(biāo)準(zhǔn)，因為電氣事故非常危險。實訓(xùn)也讓我認(rèn)識到了這些危險性，并且我學(xué)會了避免電氣事故的方法，也能夠正確地應(yīng)對緊急情況。
我發(fā)現(xiàn)，作為電工人員，工作誤差將會帶來嚴(yán)重的后果，因此每一項技能無論大小、繁瑣程度，都是必須掌握的要素。在實踐中，只有更多的練習(xí)才能讓技能更加熟練，并達(dá)到更高的專業(yè)水平。
第四段：切實使用電工技能。
不僅僅是在實訓(xùn)中，電工技能的實際應(yīng)用也是我重要的一部分。我們的日常生活中，難免遇到電路問題，而這時候我就可以親自動手解決問題。同時，隨著社會的發(fā)展，電工技能也成為市場上非常受歡迎的一項技能。我也希望用所掌握的電工技能來切實幫助到消費者，服務(wù)社會。
第五段：總結(jié)。
在這次電工技能實訓(xùn)活動中，我承認(rèn)提高了個人對于電工技能的理解。電工技能不僅僅是一種實用技能，更是一項生活常識。我相信，通過更深入的了解和更多的實踐，我將可以掌握更高、更全面的電工技能，來幫助更多有需要的人。我對于自己未來掌握更好電工技能前景充滿信心。
電工實訓(xùn)心得與總結(jié)篇八
維修電工實訓(xùn)是電氣類專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實際操作的重要環(huán)節(jié)，旨在提高學(xué)生的實際操作技能和解決問題的能力。通過實訓(xùn)，學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R運用到實際中，了解電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理，并學(xué)習(xí)維修和保養(yǎng)電氣設(shè)備的技能。本次實訓(xùn)我收獲頗多，獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識。
第二段：對實訓(xùn)內(nèi)容和過程的描述（300字）。
在實訓(xùn)過程中，我們首先學(xué)習(xí)了電氣設(shè)備的基礎(chǔ)知識，包括電路原理、電氣符號、電子元件等。隨后，我們進(jìn)行了常見故障的排查和維修，例如電纜連接不良、電機故障、斷路器失靈等。我們學(xué)會了使用基本的維修工具，如螺絲刀、電表等，并進(jìn)行了組織和協(xié)作，以解決問題。在實際操作中，我們更加深入地了解了電氣維修的各個環(huán)節(jié)，學(xué)會了如何檢查線路、更換損壞的零件、進(jìn)行故障排除等。
通過這次實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了電氣維修的理論知識，還獲得了大量的實際操作經(jīng)驗。我了解到電氣事故往往是由于設(shè)備故障或維修不當(dāng)導(dǎo)致的，因此維修電工的技能至關(guān)重要。我掌握了基本的電氣維修技巧，學(xué)會了正確使用維修工具和設(shè)備，也學(xué)會了快速定位和解決電氣故障的方法。這些知識和技能將對我未來的工作和職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。同時，我還體會到了團隊合作的重要性。在實訓(xùn)中，我們需要相互配合、交流合作，共同解決問題。只有緊密合作，才能完成任務(wù)。這樣的經(jīng)驗也將對我今后的工作和生活中的團隊合作起到積極的促進(jìn)作用。
第四段：對實訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)的分析（200字）。
在實訓(xùn)中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于電氣設(shè)備的種類繁多，每個設(shè)備的維修方法和操作步驟都不盡相同，需要我們對不同的設(shè)備有一定的了解和適應(yīng)能力。其次，由于電氣設(shè)備可能存在危險因素，我們在操作過程中需要格外小心，遵守安全操作規(guī)程。最后，時間有限，任務(wù)繁重，需要我們合理安排時間，高效完成工作。這些困難和挑戰(zhàn)讓我們更加深入地了解到了電氣維修的復(fù)雜性和實際操作的難點。
第五段：對未來發(fā)展的展望和建議（200字）。
通過這次維修電工實訓(xùn)，我認(rèn)識到電氣維修的重要性和必要性。我希望繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和掌握電氣維修的專業(yè)知識和技能，提高自己的能力水平。同時，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識應(yīng)用到實際中，不斷積累經(jīng)驗，提高解決問題的能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會保持對電氣維修的興趣和熱情，并不斷自我學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。
綜上所述，這次維修電工實訓(xùn)讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識，在實際操作中提高了自己的解決問題能力和動手能力。通過這次實訓(xùn)，我更加深入地了解到電氣維修的重要性和難點，并對未來的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為將來成為一名出色的電氣維修技師而努力奮斗。
電工實訓(xùn)心得與總結(jié)篇九
工程電工實訓(xùn)是電工專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)中非常重要的一環(huán)，通過實際操作和技能訓(xùn)練，為學(xué)生提供了理論知識實踐的平臺。在過去的幾個月中，我參與了一系列的工程電工實訓(xùn)課程，通過實際操作，深刻體會到了電工實訓(xùn)的重要性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將總結(jié)我在工程電工實訓(xùn)中所學(xué)到的內(nèi)容，并分享我的心得體會。
首先，工程電工實訓(xùn)教會了我基礎(chǔ)電器維修。在實訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了電路原理和基礎(chǔ)電氣知識，例如電壓、電流、電阻等。通過實際操作，我們學(xué)會了使用萬用表來測試電路元件的故障，并進(jìn)行相應(yīng)的維修。這使我對電器的組成和工作原理有了更深入的了解，也提升了我的維修能力。實訓(xùn)課程還教會了我正確使用手持電鉆、電焊機等工具的技巧，這些技能對我的未來職業(yè)發(fā)展將非常有幫助。
其次，工程電工實訓(xùn)培養(yǎng)了我的團隊合作意識。在實訓(xùn)過程中，我們通常需要分組合作完成一些任務(wù)或者項目。這要求我們彼此之間進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。通過與團隊成員一起解決問題和分享經(jīng)驗，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點，也提升了我的團隊合作能力。這些能力對我未來的職業(yè)發(fā)展和人際交往都將非常重要。
第三，工程電工實訓(xùn)鍛煉了我的解決問題的能力。在實訓(xùn)中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。有時候電路會出現(xiàn)故障，有時候設(shè)備會出現(xiàn)故障，這要求我們能夠快速地分析問題的原因，并找到解決辦法。通過與老師和同學(xué)的討論和合作，我發(fā)現(xiàn)了解決問題的不同思路和方法，并且學(xué)會了如何分析和解決問題。這些技能對我今后的工作和學(xué)習(xí)都具有重要的意義。
第四，工程電工實訓(xùn)增強了我的實際動手能力。在實訓(xùn)過程中，我們不僅需要理解電路原理，還需要親手去實際搭建和調(diào)試電路。這使我對于實際操作的要求有了更深入的體會。通過多次實踐，我逐漸提高了我的動手能力和操作技巧。我相信這些實際操作能力將成為我未來職業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢。
最后，工程電工實訓(xùn)激發(fā)了我對電工工程的熱情。通過實際操作和維修電路的經(jīng)歷，我對電工工程產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開始關(guān)注電工領(lǐng)域的最新發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新，也積極參與相關(guān)的學(xué)術(shù)交流和實踐活動。工程電工實訓(xùn)讓我更加深入地了解了電工專業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)，也為我未來的職業(yè)發(fā)展指明了方向。
總之，在工程電工實訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了豐富的電工知識和技能，還培養(yǎng)了團隊合作、問題解決和實際動手能力。我相信這些經(jīng)歷將在我未來的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的電工實踐能力，為電工行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
電工實訓(xùn)心得與總結(jié)篇十
實訓(xùn)時間：20xx.6.4~20xx.6.10
實訓(xùn)地點：電器實訓(xùn)室(2s101)
通過一周的機車電器實訓(xùn)，是我對電力機車上的一些電器的接線和調(diào)試有了一定的感性和理性的理解及操作，獲得了接觸器以及繼電器的實際操作技能以及多種檢測方法。同時，培養(yǎng)了我們理論結(jié)合實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力。實訓(xùn)是教學(xué)與實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實訓(xùn)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。也培養(yǎng)了我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
經(jīng)過這次實訓(xùn)，使我在實際操作中學(xué)到了課堂上學(xué)不到的實踐知識。同時，在實踐中培養(yǎng)了我們遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致的精神，都是當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而進(jìn)一步的提高了我們的組織觀念。經(jīng)過這些實際操作，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀念也起了重要作用。
具體實訓(xùn)內(nèi)容如下：
掌握電磁式繼電器動作電壓值以及動作時間和釋放時間的測試。
（1）.jt3-21/5型時間繼電器作為控制電路中的時間控制環(huán)節(jié)，作銜鐵延時釋放用。掌握動作原理后，我們做的是延時時間的調(diào)節(jié)，延時繼電器的延時整定必須符合所選繼電器相對應(yīng)的時間等級范圍，否則將不能保證延時精度。主要調(diào)節(jié)方法有：1.更換阻尼套筒（改變相應(yīng)的使用等級）；2.調(diào)節(jié)反力彈簧，也稱為細(xì)調(diào)；3.調(diào)節(jié)非磁性墊片，稱為粗調(diào)。
jt3-21/5型時間繼電器動作原理（延時原理）：
當(dāng)繼電器的線圈通電時，在磁路中產(chǎn)生磁通。當(dāng)磁通增加到能使銜鐵吸動的數(shù)值時，銜鐵開始動作，隨著銜鐵與鐵芯之間氣隙的減小，磁通也增加。當(dāng)銜鐵與鐵芯吸合以后，磁通最大（此時的磁通大于將銜鐵吸住時所需的磁通）。在線圈通電時，因為磁通的增長和銜鐵的動作時間很短，所以聯(lián)鎖觸頭的動作幾乎是瞬時的。當(dāng)線圈斷電時電流將瞬時下降為零，相應(yīng)于電流的主磁通亦迅速減小，但因其變化率很大，根據(jù)楞次定律，在阻尼套內(nèi)部將產(chǎn)生感應(yīng)電勢，并流過感應(yīng)電流，此電流產(chǎn)生與原主磁通相同方向的磁通以阻止主磁通下降，這樣就使磁路中的主磁通緩慢的衰減，知道磁通衰減到不能吸住銜鐵時，銜鐵才釋放，接點相應(yīng)地打開（或閉合），這樣就得到了所需的延時。
1.按電路圖接好接線，接通電源。
2.打開電源，將電壓調(diào)至額定電壓110v。
3.打開持續(xù)輸出，等一分鐘左右關(guān)閉，觀察計時器上的釋放時間。
4.重復(fù)操作，將釋放時間調(diào)至3s。
5.做完試驗后，關(guān)掉電源，收拾好相關(guān)物品，并安裝好防塵罩。
（2）.tjj2-18/21型接地繼電器用作做主電路接地保護(hù)。主要由傳動裝置、觸頭裝置、指示裝置和機械聯(lián)鎖等組成，組裝在由酚醛玻璃纖維壓制成的底板上，外面裝有防塵的有機玻璃透明外罩。具體結(jié)構(gòu)為：
1.傳動裝置：由拍合式電磁鐵構(gòu)成，帶有吸引線圈。
2.觸頭裝置：有兩對主觸頭和一對聯(lián)鎖觸頭，均為橋式雙斷點，主觸頭由銜鐵控制，聯(lián)鎖觸頭由指示桿帶動。
3.指示裝置：帶有恢復(fù)線圈，螺管式電磁鐵和指示桿。
4.機械聯(lián)鎖：由鉤子和扭簧組成。
tjj2-18/21型接地繼電器動作原理：
正常工作狀態(tài)下，紅色指示桿埋在罩內(nèi)，繼電器處在無電釋放狀態(tài)聯(lián)鎖觸頭處于常開位置。當(dāng)主觸頭的所接電壓達(dá)到動作值時，在電磁力作用下，銜鐵被吸合，主觸頭進(jìn)行分合轉(zhuǎn)換，同時聯(lián)鎖觸頭相應(yīng)閉合，紅色指示桿跳出外罩；當(dāng)電壓低于釋放值時，由于反力彈簧的作用，銜鐵彈開而斷開主觸頭，聯(lián)鎖觸頭也相應(yīng)斷開，則紅色指示桿恢復(fù)到原來位置。
理解動作原理后，我們做的是動作電壓值的調(diào)節(jié)，在做試驗的過程中，主要要注意兩點：一是該型繼電器的指示桿正常時應(yīng)該能被鉤子可靠勾住，以防信號錯亂；二是該繼電器的恢復(fù)線圈只能短時通電，其持續(xù)時間不得超過1min，以免過熱而燒損。具體操作如下：
1.按電路圖接好接線，接通電源。
2.將電壓調(diào)到最低，打開持續(xù)輸出。
3.重復(fù)多次操作，慢慢調(diào)節(jié)反力彈簧，將動作電壓值調(diào)至18v。
4.做完試驗后，關(guān)掉電源，收拾好相關(guān)物品。
其實，在這次實訓(xùn)過程中，我們遇到的問題也很多，感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認(rèn)真思考。對就是思考，運用所學(xué)的知識，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識。這一次的實訓(xùn)，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，看著電路圖都懂，但沒有親自去操作，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的?？匆粋€東西簡單，但在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，我堅信自己的是有一定能力的。實訓(xùn)的時間雖然很短，但是我們以前我們光只注意一些理論知識，并沒有專門的練習(xí)我們的實際動手能力。這次的實習(xí)使我意識到我的操作能力的不足，在理論上也有很多的缺陷。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我需要更努力地讀書和實踐，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
電工實訓(xùn)心得與總結(jié)篇十一
電的應(yīng)用可以說在生活中無所不在，這也證明電對人們生活的重要性，但大多數(shù)人對電的了解可能只存在于書本上，在實際生活中不敢輕易動手嘗試，因為非專業(yè)的操作會讓它存在極大的安全隱患，這說明電的應(yīng)用需要專業(yè)人員來操作，可見實踐對將要做電工的人來說有多么重要。下面附上一篇電工實習(xí)工作總結(jié)，希望對有需要的人提供幫助。
為了熟悉室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識，掌握基本電工工具的使用方法，本人用兩個月的時間在一家物業(yè)公司電力維修部門進(jìn)行了實行，在近兩個月的電工實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多東西，下面將這兩個月的工作作一份電工實習(xí)總結(jié)：
理論是基礎(chǔ)，動手更重要。繼電器、接觸器、變壓器等這些簡單的電子器件在課堂上見過，生活中有些也在應(yīng)用，但具體到型號、規(guī)格、使用范圍等卻比課堂上所學(xué)范圍要寬廣的多。電工工具雖然在實驗中也用過，但機會畢竟很少。實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)，這些工具的使用并不簡單，師傅可以不看圖紙就熟練操作，我雖然對電路原理、基本接線方法也都能懂，但拿起工具來卻遲遲不敢動手，還要師傅在一旁不斷提點。比如，給用戶家里進(jìn)行照明線路接線，通過開關(guān)控制日光燈，看師傅操作很簡單，心里也躍躍欲試，等到自己去接線的時候才發(fā)現(xiàn)做好并不容易，不是接得太松，易脫落就是絕緣膠纏得不標(biāo)準(zhǔn)易漏電。需要焊接的時候就更力不從心，不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點或者焊得不牢固。雖然后來經(jīng)過一段時間的鍛煉，掌握了簡單照明電路的安裝方法，像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝等這些簡單操作都能順利進(jìn)行，但我明白了理論與實踐是有很大區(qū)別的，理論知識雖然重要，不然簡單的電路圖都看不懂就更不用說操作了，但親自動手對于電工來說更重要，因為不動手理論知識也無用武之地。
責(zé)任心對電工來說尤為重要。電在生活中很重要，但不注意也存在安全隱患，這就要求電工對待工作要有高度的責(zé)任心，因為一個小的紕漏帶來的可能是財產(chǎn)甚至是生命的危險。電工的工作很多時候看起來簡單，但在實際操作中卻值得高度注意，例如不小心接錯了一根導(dǎo)線，那么整條線路的性質(zhì)就變了，等你裝機通電的時候，有可能就會燒毀整個電路板更甚者危及別人或自身安全。因而，哪怕一個小小的接線工作，都要有高度的責(zé)任心，都得對機器，對工作，對人負(fù)責(zé)。電工工作，尤其是為家庭服務(wù)的，基本都是存在問題時才會找到電工，查找故障原因往往很費時間和精力，不僅需要有責(zé)任心，也需要有耐心。既是對別人負(fù)責(zé)，也是對自身負(fù)責(zé)。
通過兩個月的實習(xí)，感覺收獲了很多，都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識，也基本了解了交流繼電器的原理和接線方法等，雖然都還是比較簡單常用的操作，但對我來說意義卻很重大，讓我認(rèn)識到了自己眼高手低的缺點，也增強了我的.責(zé)任心。
電工工作最能鍛煉人謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，這無論對將來從事什么工作，都是有利無害的，實習(xí)的從業(yè)經(jīng)歷在生活中也會有所助益，同樣希望這篇電工實習(xí)總結(jié)給有需要的人以幫助。
電工實訓(xùn)心得與總結(jié)篇十二
電工實訓(xùn)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的電工實訓(xùn)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【電工實訓(xùn)心得精選3篇】，供你選擇借鑒。
在這近兩個月的電工實習(xí)中,我學(xué)到了很多東西,也更深刻地認(rèn)識到實踐的重要性。掌握扎實的理論知識,并能在實踐中學(xué)以致用是非常重要的。通過這近兩個月的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個方面有收獲:。
一、通過這次實習(xí),我熟悉掌握了幾種基本的電工工具的使用,如萬用表、電烙鐵等的使用方法及注意事項。對于一些常用電子器件,如繼電器、接觸器、變壓器等的型號、規(guī)格、使用范圍有了更深的了解。能讀懂電路原理圖、接線圖并掌握線路的基本接線方法,對于電路的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,對于電氣線路設(shè)計及原理有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
二、自己的實踐能力大大提高。以前在學(xué)校里我們比較注重理論知識的學(xué)習(xí),動手能力較弱,理論聯(lián)系實際的能力亦較弱。來到這里就不一樣了,好多東西都是要靠自己去做的,有些事情看起來十分簡單,理論知識也懂,但等到自己親自去做的時候,有時就會漏洞百出,這錯那錯的。剛開始的時候看師傅在接線或者焊線覺得挺簡單的,等到自己去接線或焊線的時候不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點或者焊得不牢固,這讓我明白了理論與實踐是有很大區(qū)別的。后來經(jīng)過一段時間的鍛煉以及自己的努力這種情況就很少了,自己能較快、正確地接完整個電路,動手能力進(jìn)一步提高,獲得了許多實踐經(jīng)驗。
三、對待工作應(yīng)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有耐心。在工作中很多東西看起來簡單,或者讓你覺得沒什么,其實在實際操作中就是有許多要注意的地方。比如你不小心接錯了一根導(dǎo)線,那這時整個電路的性質(zhì)就變了,等你裝機通電的時候,有可能就會燒毀整個電路板更甚者危及自身安全。連每一根導(dǎo)線,都得對機器,對工作,對人負(fù)責(zé)。這就要求我們在工作中要認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們的工作需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。在裝機或者查電路故障的時候往往要花費很多時間特別是查故障的時候,有時是花了很多時間但問題還是沒有解決,這就需要我們有耐心,堅持下來把問題解決掉。
在這段時間的工作中,我也遇到了不少困難,自己也盡自己最大的努力去解決。會思考,有付出,才會有收獲,在這段時間里自己得到了鍛煉,這也為自己增添了不少新鮮的活力!
為期四周的實習(xí)很快就結(jié)束了，在這四周的實習(xí)中我學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識，例如簡單的焊接技術(shù)，非常感謝這次的培訓(xùn)，讓我學(xué)到那么多，以后我也會更加的努力。
首先，我們都拿到自己的烙鐵和工具包，練習(xí)最基本的焊接方法，一開始看老師演示的視頻，感覺挺簡單的，手就發(fā)癢，就想自己試一試，結(jié)果自己焊出的樣子卻非常難看，而且不如老師的結(jié)實。經(jīng)過老師的親手指教，我發(fā)現(xiàn)了自己的問題，不急不躁的一步一步來，終于有點樣子了。第一次真正動手操作，我就知道了一個道理：眼高手低，看著簡單的事情真正做起來并不容易。做事要虛心，不要急躁。
接下來的實習(xí)我們就要焊接自己的萬用表，我們每個人都領(lǐng)到一個盒子，里面裝著很多的電阻以及各種不知道干什么用的東西，一下子懵了，根本想象不出這些東西怎么會通過焊接和組裝，成為一個可以測量電壓、電流、電阻的萬用表呢?!老師首先是讓我們看演示的視頻，接下來又告訴了我們幾個注意事項以及容易出現(xiàn)的問題，叮囑我們不要著急，仔細(xì)認(rèn)真地焊。這一次，我碰到了一個比較棘手的問題，烙鐵不好用，不沾錫，總是起球兒，這樣不僅焊的速度慢了好多，而且影響美觀。焊了幾個之后，我終于受不了了，便找老師來幫忙。老師幫我在電路板上摩擦了一會兒，并且告訴我以后碰到這樣的問題怎樣處理。經(jīng)過老師的處理。烙鐵正常了，真的很感激各位老師的熱心幫助。焊接的這次成功，讓我很貼切的意識到一絲不茍的重要性。在工作和學(xué)習(xí)中，我們一定要一心一意，否則事倍功半，被別人甩到后面。
在我們焊接完成后，我們就要安裝了，這是比較需要技巧的一步，不僅要緊緊地卡住電路板，而且要完全吻合，否則就會出現(xiàn)不理想的現(xiàn)象，比如液晶屏顯示不穩(wěn)定等。安裝好之后，我們都拿著自己的作品讓老師檢驗，心里面非常地高興，每個完成的同學(xué)臉上都洋溢著自豪的深情。
在實習(xí)的過程中，我也得到了老師們很好的教導(dǎo)和幫助，非常感謝你們的諄諄教誨，在以后的日子里我也會牢記老師們的教誨，更加努力做的更好。
在學(xué)校工作的日子里，我深刻的明白自己的工作是需要做到“嚴(yán)，細(xì)，實”三點，下面我簡單的談?wù)劇?/p>
第一點“嚴(yán)”，就是要嚴(yán)肅認(rèn)真，對待工作不能敷衍和馬虎，特別是我們從事的電力行業(yè)，不嚴(yán)格要求自己，危險隨時都會出現(xiàn)，安全工作規(guī)程是用無數(shù)血的教訓(xùn)寫出來的，只有認(rèn)真地把書面的知識運用到實踐中去，正所為理論聯(lián)系實際，一切安全事故都能避免，另外領(lǐng)導(dǎo)也要對下屬嚴(yán)格要求，不能聽之任之，更不能護(hù)短。
第二點“細(xì)”，主要是細(xì)心和細(xì)致，我們應(yīng)細(xì)心地分析事故原因和細(xì)致地解決各種問題，努力地工作和改善自己的生活環(huán)境，在工作上盡量地做到循規(guī)蹈矩。
第三點“實”，我覺得對人要實在，不虛偽，對待工作，要實事求是，包括領(lǐng)導(dǎo)干部，能辦的事就辦。
每日的工作內(nèi)容1是負(fù)責(zé)學(xué)校正常供電及各類供電設(shè)施的維護(hù)維修。2是檢查督促安全用電和節(jié)約用電制定的貫徹執(zhí)行，定期檢查學(xué)校供電系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。3是遵守電工安全操作規(guī)程，嚴(yán)禁違章作業(yè)，防止線路，設(shè)備和人身事故的發(fā)生。4是保管好各類工具，節(jié)約用料，搞好廢舊材料的回收利用。5是改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，及時處理用電過程中出現(xiàn)的問題。6是服從主管領(lǐng)導(dǎo)，遵守勞動紀(jì)律。7是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，有那些地面，地轉(zhuǎn)壞了及時用水泥和硅膠修補好，學(xué)校開關(guān)也及時關(guān)好，等等。
電工實訓(xùn)心得與總結(jié)篇十三
自從事本職工作以來，我一向在不斷地加強自身修養(yǎng)，努力地提高思想道德水平，認(rèn)真地進(jìn)行各項文化和專業(yè)知識的深化學(xué)習(xí)，不斷地探求新知，銳意進(jìn)取，用心地開展智能范圍內(nèi)的各項工作，完整履行好一個技師的工作職責(zé)，起好模范帶頭作用。用心參與技術(shù)交流和科技創(chuàng)新活動，大地做好了傳、幫、帶的作用，并全面完成了上級下達(dá)的各項任務(wù)及指標(biāo)，在公司的生產(chǎn)和發(fā)展中發(fā)揮了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將本人任職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
沒有堅定真確的政治方向，就不會有用心向上的指導(dǎo)思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，這幾年來我一向十分關(guān)心國家大事，關(guān)注國內(nèi)外形勢，結(jié)合形勢變化對企業(yè)的影響進(jìn)行分析，并把這種思想付諸實際行動到生產(chǎn)過程中去，保證自己在思想和行動上始終與黨和企業(yè)持續(xù)一致。同時，也把這種思想帶入工作和學(xué)習(xí)中，不斷追求自身進(jìn)步。有人說：一個人要成才，務(wù)必得先做人，此話有理。這也就是說：一個人的事業(yè)要想得到成功，務(wù)必先要學(xué)會怎樣做人!個性是干我們這項技術(shù)性很強的工作的，看事要用心、做事要專心、學(xué)習(xí)要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態(tài)度要端正，要有良好地職業(yè)素養(yǎng)，對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽取別人的指點和推薦，要團結(jié)同事、禮貌待人，服務(wù)熱情。
自從進(jìn)入公司參加工作開始，我就從事所有了所有的機電事務(wù)，包括所有基建時期的安全和質(zhì)量的監(jiān)督巡查。我深知機電管理工作在建設(shè)期間的重要性，個性是內(nèi)含大部分隱形的電器基礎(chǔ)設(shè)施與工程，要隨時監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題就務(wù)必解決問題，決不能草草了事，否則后患無窮且再無法根除，這就擺機我們作機電管理的面前是一種考驗和職責(zé)。作為我是一位機電班班長和一名電工技師，身上的職責(zé)和重?fù)?dān)我義不容辭。因此，在平時的工作中，我不僅僅要求自己班組成員在監(jiān)督巡查時，要認(rèn)真仔細(xì)，做到一絲不茍，而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴(yán)格要求：一要在遇到臟累苦險的工作時搶在工人前頭干，而且要比工人干的多、下得力;二要在遇到技術(shù)性難題是挺身而出，盡自己最大的努力攻克技術(shù)難關(guān);我始終堅持以盡我最大努力做好每件事，以公司利益為重。包括建成后的生產(chǎn)過程中，有時是搶時間爭分奪秒地處理了大大小小的電氣設(shè)備故障有幾十起，為公司贏取了寶貴的生產(chǎn)時間，為公司的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，為公司創(chuàng)造經(jīng)濟利益和社會效益帶給了堅強的后盾和強有力的保障。三是我要求自己能勇于承擔(dān)職責(zé);我認(rèn)為既然自己是一名技師，那么在業(yè)務(wù)水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。在公司分配任務(wù)時，在一般工人完成起來比較困難的任務(wù)時，自己要主動踴躍承擔(dān)，更不能與工人推諉扯皮，要做出師者風(fēng)范，勇挑重?fù)?dān)。平時我不僅僅是這樣要求自己的，在實踐中，我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現(xiàn)也深深受到了公司領(lǐng)導(dǎo)和職工的一致好評，發(fā)揮了我作為一名技師應(yīng)有的作用，樹立了一名技師應(yīng)有的良好形象。
長到老，學(xué)不了這句話是我的座右銘?？茖W(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的這天，一天不學(xué)，就被落后。個性是電氣自動化這一塊，沒有誰能百分百的什么都精通完了，它是不斷地在開發(fā)在更新，就和電腦軟件一樣，天天在更新，時時在發(fā)展。說不定你昨日還認(rèn)識它，過兩天它就變了樣了，就有更先進(jìn)的東東裝進(jìn)去了。所以我平時只要有時間就多看看專業(yè)書籍。一年來，我搜集了超多的新的專業(yè)書籍資料，不斷地充實自己，不斷地掌握新知。例如《電氣設(shè)計制圖》、《電子技術(shù)》、《現(xiàn)代變頻技術(shù)》、《直流在工業(yè)中的應(yīng)用》等等，在學(xué)習(xí)這些知識的過程中，我學(xué)到了很多新的知識，如：plc編程控制原理，abb變頻器設(shè)置和控制原理、sipmos大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平，也使我對更高層次的理論及技術(shù)知識的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
電工實訓(xùn)心得與總結(jié)篇十四
這次實習(xí)過程中，我有太多收獲了：
1.對電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識，對放大和整流電路也有了更全面的認(rèn)識，雖然曾經(jīng)也做過簡單的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講那都只能算小兒科，電工實訓(xùn)報告。
2.對焊接技術(shù)有了更進(jìn)一步的熟悉，對焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識，也更熟悉了焊接的方法技巧?？粗覀兊暮更c從最初的慘不忍睹到最后的愛不釋手真的很有成就感。
3.對問題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步，由于一開始的盲目行動，我們犯了很多低級的錯誤，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實習(xí)的進(jìn)行，我們深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進(jìn)行過這種實踐活動的人所體會不到的。
4.對動手能力有很大提高，也認(rèn)識到了所見和所做的差距，尤其是當(dāng)我們滿頭大汗顫顫抖抖焊集成塊時，才知道原來保持抓烙鐵的手不抖都是很難的。
5.對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗。我們的收音機制作真的可謂命途多舛，第一次接通電源它一點反應(yīng)都沒有，我們才一點點分析，檢查每一個焊點，分析電路板的接線，最終完美解決了問題。
6.對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。
通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
三、實習(xí)課程實習(xí)讓我們學(xué)到了很多課本上沒有辦法學(xué)到的很多實用的東西，通過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學(xué)習(xí)到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到實踐中，并且得到延伸以及拓展。不僅增強了實際動手能力，也同時深化了我們對課本知識的了解，以及運用。真正的做到發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題的自主學(xué)習(xí)，在實踐中找尋問題的所在，并運用自己所知道的知識去解釋，與同學(xué)互幫互助，共同探討共同進(jìn)步。
通過了電子電工實訓(xùn)，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓(xùn)，增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路，由于自己的動手能力不夠強，結(jié)果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓(xùn)，我就掌握了比日光燈電路安裝更標(biāo)準(zhǔn)的電路，學(xué)會了許多。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。
電工實訓(xùn)心得與總結(jié)篇十五
電工是一種熱門搶手的工種，要做一名電工需要專業(yè)的知識與負(fù)責(zé)的心態(tài)，下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編收集的關(guān)于電工的實訓(xùn)工作總結(jié)，有興趣的同學(xué)們可以看看，希望能幫助到你!
為了鍛煉學(xué)生的動手能力及激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，我們班于20xx年4月14日-20日的一周時間內(nèi)進(jìn)行了電工實訓(xùn)。在實訓(xùn)過程中，我們先后進(jìn)行了家用供電線路實訓(xùn)、電機正反轉(zhuǎn)實訓(xùn)、電機可點動可自鎖實訓(xùn)、工作臺自動往返循環(huán)控制線路實訓(xùn)。
在星期一的上午，我們進(jìn)行了家用供電線路實訓(xùn)。家用供電是一個電工所需掌握的最基本的技能。雖然在日常生活中，我們已經(jīng)接觸過一些家用電器元件，但對它們?nèi)绾尾季稚胁磺宄?。首先指?dǎo)老師介紹了一些元件的使用原理及接線時應(yīng)注意的情況。然后我們就按照原理圖進(jìn)行接線。在剛開始時，一些元器件雖然理論上明白，但具體操作起來還有困難。
有的線接對了，但線路的布局不太美觀。我們就想別的同學(xué)請教，看看他們是怎樣接線的。很快，我們就掌握了，并開始一個一個的把元器件接起來。首先我們接了一個過載保護(hù)器，然后是電度表。在接閘刀開關(guān)的時候，我和我的搭檔產(chǎn)生了分歧。因為在線路圖上沒有閘刀開關(guān)，但我應(yīng)該加上一個。
按照常識，電度表和保護(hù)器在電表箱里，一般人看不見。而閘刀開關(guān)，我們是能看見的，它控制著家庭總供電線路。因此，我們額外的加了一個閘刀開關(guān)。然后，我們又開始接日光燈。在接日光燈的時候，因為它不像普通的白熾燈泡那樣簡單。我們小心翼翼的接好之后，就開始接白熾燈泡了。在接燈泡的時候，我犯了一個低級的錯誤。
雖然我知道應(yīng)該把開關(guān)接在火線上，但我把零線也接到了開關(guān)的另一端，以至于我在按開關(guān)的時候產(chǎn)生了短路現(xiàn)象。在隨后接插座的過程中還是比較順利的。通過本次實訓(xùn)，加深了對供電網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知，加深了對日光燈電路、一燈兩地控制、聲光控延時電路、燈光可調(diào)電路的理解。
在星期二的中午我們做了電動機正反轉(zhuǎn)實訓(xùn)。剛開始，老師介紹了一些元器件的使用，接線。但我們對接觸器、空氣開關(guān)、熱繼電器接觸的太少，所以不是很理解。指導(dǎo)老師說，“要想很明白這些器件的工作原理，就得去實踐，但一定要注意安全，你可以不做，也要注意安全。我們開始接線了，但有的器件怎樣接還是不懂，但幸運的是我們是第一批進(jìn)行實訓(xùn)的，而這些器件是剛購置的，一些器件的說明書還未扔掉，就這樣我們一邊看著說明書一邊接線。大約過了一個多小時吧，線接完了，合上開關(guān)，電動機轉(zhuǎn)了。按下反轉(zhuǎn)開關(guān)，電動機實現(xiàn)功能，我們成功了。
星期三的中午，我們做了電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓(xùn)。這個實驗做起來是比較順手的，它是基于上一個實驗的基礎(chǔ)上，和上一個實驗差不多，很快我們就做完了實驗。接著我們開始做第四個實訓(xùn)，工作臺自動往返循環(huán)控制線路的實訓(xùn)。這個實訓(xùn)是一個綜合的實訓(xùn)，是把以前的實驗所完成的功能運用到實際生產(chǎn)中。
很快我們就接好了線，就等著合閘了。下午的時候，合閘，電動機不轉(zhuǎn)，我們開始找原因，找了半天沒找到。這時，我的搭檔看見，我把三相電輸出其中的一相接到零線上了。接好線，合閘，電動機轉(zhuǎn)了，但沒有實現(xiàn)其相應(yīng)的功能，我們繼續(xù)查找錯誤，但始終沒有查找出來，接線是正確的。這時，我想起了老師的話，電動機的三相有三種接法。我們就開始換接線方法，合上開關(guān)，電動機轉(zhuǎn)了，實現(xiàn)其功能，我們總算成功了。
短短的一周就這樣過去了，我學(xué)到了很多很多，給我的一個最大的感觸就是一個好的電工不應(yīng)該只會接線，而是會發(fā)現(xiàn)錯誤，改正錯誤。這次實訓(xùn)不僅加深了我們對知識的理解，更重要的是提高了我們的動手能力，增強了我對電工學(xué)習(xí)的熱愛，增加了學(xué)習(xí)的動力和興趣。做一個電工難，做一個好的電工更難。電猛于虎，掌握一手好的技能是是一個電工必需的。未來的社會離不開電，也不能離開電。我不知道我的明天會不會去做一個電工，但我知道我的生活離不開電。實訓(xùn)就這樣過去了，但真正的實訓(xùn)還未開始，我將要繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗。
這一周的實訓(xùn)使我對實際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點的認(rèn)識，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以鞏固，還提高了自己的動手能力，培養(yǎng)了團體間的攜手和作能力。
一周的電工實訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序，使我們有在車間實習(xí)體驗。這次實訓(xùn)是對實際條件下的依次模擬考核，使用的電壓在220伏到380伏，所以對我們的要求很高，弄不好會有觸電的危險，還有燒毀儀器，在實訓(xùn)開始前老師告訴我們，安全放在第一，能馬虎，開電的時候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗時應(yīng)注意的問題，然后我們按分好的組開始做試驗。
剛開始作一周實訓(xùn)，以為要做很多試驗，發(fā)下材料一看才四個，這次電工實訓(xùn)一共有四次試驗，第一個試驗是家用供電線路實訓(xùn)，主要目的是要學(xué)會日光燈電路，一燈兩地控制，燈光可調(diào)電路，聲光延時電路，鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線路的了解，只存在火線，零線。
一些開關(guān)的連接，再實際生活中電是危險物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了一定的了解，我們接的很順利，聲光延時開關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實訓(xùn)讓我對家用點有了一定的了解。
第二個試驗是電動機反-正轉(zhuǎn)實訓(xùn)，我們上學(xué)期有一定的理論知識，我想應(yīng)該沒問題，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復(fù)正常工作，電機開始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真，不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。
第三個試驗電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓(xùn)，這個試驗線路和上一個沒有查別，在加上已經(jīng)做過二個試驗，我們對電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來就比較順利，我從中學(xué)到了很多，讓我對電機有了新得認(rèn)識，可以順利的進(jìn)行調(diào)控。
最后一個試驗是工作臺自動往返循環(huán)線路實訓(xùn)，要求我們通過實際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并掌握行程開關(guān)的作用，以及機床電路的應(yīng)用。這個試驗很復(fù)雜，我們接完線，打開開關(guān)，可機床不動，我們檢查線路，發(fā)現(xiàn)一個地方?jīng)]有連線，我們把線接上，機床動了。雖然和試驗要求不一樣，但我們很高興，因為它動了，我們有把線檢查了好幾遍，沒有發(fā)現(xiàn)問題，我們很著急，把高頻調(diào)到低頻，還是不行，最后我們把1、2、3、4它們換個來，機床動了，我們成功了。
一周的實習(xí)期瞬間結(jié)束了，但一顆熾熱的心依然還在那實習(xí)的場地依依不舍，特別是對咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。
通過幾天的實習(xí)，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益非淺”啦，這次我們的實習(xí)任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來那得費一把勁，由于是四位同學(xué)共用一個工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點我體會最深。
第一次看著電動機通過自己動手接線轉(zhuǎn)起來，那種感覺是自豪的。自己在心里會說：“呃，我也能讓電動機轉(zhuǎn)起來，哈，開心。加油，其實這蠻好玩的嘛”。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開始接線時我們就按著圖接下來，一點秩序也沒有，所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?，F(xiàn)在想到都覺得好笑。
通過了這一周的電子電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個實訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉(zhuǎn)動部分。也要求操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實訓(xùn)，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野。
通過這一次的電工實訓(xùn)，增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路，由于自己的動手法，避免意外的受傷。能力不夠強，結(jié)果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電工實訓(xùn)，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的.有關(guān)知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。
通過這一次的電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊精神。
實訓(xùn)結(jié)束了
在為期一個月的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認(rèn)真思考。對就是思考，運用所學(xué)的知識，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的連接和三相異步電動機電路的安裝。
本次實習(xí)的目的主要是：使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力。使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。本次實習(xí)的對我們很重要，是我們機電一體化學(xué)生實踐中的重要環(huán)節(jié)。
在以前我們學(xué)的都是一些理論知識。這一次的實習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，看著電路圖都懂，但沒有親自去操作，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的?？匆粋€東西簡單，但在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
不過，我堅信自己的是有一定能力的。實訓(xùn)的時間雖然很短，但是我們學(xué)到的比我們在學(xué)校一年學(xué)的還要多，以前我們光只注意一些理論知識，并沒有專門的練習(xí)我們的實際動手能力。這次的實習(xí)使我意識到我的操作能力的不足，在理論上也有很多的缺陷。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我需要更努力地讀書和實踐。
電工實訓(xùn)心得與總結(jié)篇十六
具有良好的職業(yè)素質(zhì)和較高的職業(yè)技能是構(gòu)成二十一世紀(jì)，面向現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)人員的兩個基本要素。職業(yè)素質(zhì)的提高與職業(yè)技能的掌握都具有養(yǎng)成教育的特征，應(yīng)該貫穿到教育的整個過程。電子工藝實訓(xùn)是根據(jù)電子信息類高級人才所需的能力結(jié)構(gòu)而規(guī)劃的，是技術(shù)基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練，也就是為了培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)能力而開設(shè)的。電工電子實訓(xùn)目標(biāo)就是：“培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和培訓(xùn)學(xué)生的職業(yè)技能?！甭殬I(yè)技能培養(yǎng)的內(nèi)容包括電工電子基本操作能力、電工電子基本操作能力、電子電工基本工程能力。使學(xué)生了解和掌握電子產(chǎn)品制造、工藝設(shè)計系統(tǒng)集成與運行維修所具備的基本操作能力、識圖能力、簡單電路的制作及電子產(chǎn)品輔助開發(fā)能力。
本次實訓(xùn)，我們一共做了六個項目，別是：
一、三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制通過這個實訓(xùn)我們掌握了控制電路的接線及檢查的方法。學(xué)習(xí)了低電壓電器的有關(guān)知識，了解其規(guī)格，型號及使用方法。掌握了三相異步電動機的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理，了解控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用。
二、三相異步電動機的星形-三角形減壓起動控制通過這個實訓(xùn)掌握了三相異步電動機的星形三角形減壓起動的工作原理，加深了對控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用的了解。也了解了繼電器的結(jié)構(gòu)、使用方法、廷時時間的調(diào)整及在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。
三、白熾燈的雙開關(guān)控制及日光燈的安裝通過這個實訓(xùn)，我們學(xué)會了白熾燈的兩地控制方法。學(xué)會了日光燈的安裝。
四、整流濾波穩(wěn)壓電路通過這個實訓(xùn)，我們熟悉了線性集成穩(wěn)壓電路的工作原理和特點。掌握三端固定及三端可調(diào)輸出電壓的集成穩(wěn)壓器的使用。學(xué)習(xí)了測量集成穩(wěn)壓電源的技術(shù)指標(biāo)的方法。結(jié)合直流穩(wěn)壓電源的制作、調(diào)試，練習(xí)和掌握電路板的焊接。
五、單管放大電路通過這個實訓(xùn)，我們能夠識別相關(guān)的電子元器件。檢測其能否正常工作。能夠正確使用電烙鐵。熟練焊接電路板。能夠?qū)﹄娐钒暹M(jìn)行檢測，對電路板進(jìn)行故障徘除。通過這個實訓(xùn)，我們也了解了放大器的原理。
六、rc正弦振蕩電路通過這個實訓(xùn)，我們能夠識別相關(guān)的電子元器件，檢測其能否正常的工作。能夠?qū)﹄娐钒暹M(jìn)行檢測，對電路的故障進(jìn)行排除。.
通過了為期兩周的電子電工實訓(xùn)，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓(xùn)，增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路，由于自己的動手能力不夠強，結(jié)果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓(xùn)，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。在后面的幾個實訓(xùn)的項目里有用到了一些常用的電子元器件，所以通過了實訓(xùn)，我能夠識別相關(guān)的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩(wěn)壓器等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規(guī)格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。
通過了這兩周的電子電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個實訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉(zhuǎn)動部分。也要求操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。
通過這一次的電子電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊的精神。
通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
4．本次實習(xí)增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
這半年多的時間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗。不過，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是匪常有益的。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
電工實訓(xùn)心得與總結(jié)篇十七
時光匆匆，一周的電工實訓(xùn)就這樣愉快的結(jié)束了。這一周的生活讓我們感覺到很充實，并且很有趣，因為大家每一天都在體驗著一些新的東西，每一天都有著不同的收獲，而且這些我們自己能夠親手碰觸到，自己能夠親手去制作，這樣也大大增加了我們的主觀能動性，讓我們自己覺得我們自己想去投入到這個實驗中去。在這一周的電工實訓(xùn)，我們順利完成了老師布置的任務(wù)。
經(jīng)過這一周的電工實訓(xùn)，我學(xué)會了電烙鐵技術(shù)和一些電子電工知識。這些對我而言不但讓我從中學(xué)會知識，更加讓我從中得到了鍛煉和提高了自己的動手能力。這次實訓(xùn)結(jié)束了，但是本次實訓(xùn)讓我們都有了很大的收獲，讓我們有了一定的提高，在實訓(xùn)中所收獲的知識，所獲得的自我動手的能力，都使得我們能夠更好的投入到接下來的學(xué)習(xí)中，為以后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)并且這些通過實際接觸到的東西，會讓我們的印象更加深刻，也讓我們能夠在以后的學(xué)習(xí)中，更加真切的認(rèn)識到每一個電路，每一點知識。
最后感謝老師這一周來的指導(dǎo)和幫助。
電工實訓(xùn)心得與總結(jié)篇十八
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具有良好的職業(yè)素質(zhì)和較高的職業(yè)技能是構(gòu)成二十一世紀(jì)，面向現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)人員的兩個基本要素。職業(yè)素質(zhì)的提高與職業(yè)技能的掌握都具有養(yǎng)成教育的特征，應(yīng)該貫穿到教育的整個過程。電子工藝實訓(xùn)是根據(jù)電子信息類高級人才所需的能力結(jié)構(gòu)而規(guī)劃的，是技術(shù)基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練，也就是為了培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)能力而開設(shè)的。電工電子實訓(xùn)目標(biāo)就是：“培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和培訓(xùn)學(xué)生的職業(yè)技能。”職業(yè)技能培養(yǎng)的內(nèi)容包括電工電子基本操作能力、電工電子基本操作能力、電子電工基本工程能力。使學(xué)生了解和掌握電子產(chǎn)品制造、工藝設(shè)計系統(tǒng)集成與運行維修所具備的基本操作能力、識圖能力、簡單電路的制作及電子產(chǎn)品輔助開發(fā)能力。
本次實訓(xùn)，我們一共做了六個項目，別是：
一、三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制通過這個實訓(xùn)我們掌握了控制電路的接線及檢查的方法。學(xué)習(xí)了低電壓電器的有關(guān)知識，了解其規(guī)格，型號及使用方法。掌握了三相異步電動機的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理，了解控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用。
二、三相異步電動機的星形-三角形減壓起動控制通過這個實訓(xùn)掌握了三相異步電動機的星形-三角形減壓起動的工作原理，加深了對控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用的了解。也了解了繼電器的結(jié)構(gòu)、使用方法、廷時時間的調(diào)整及在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。
三、白熾燈的雙開關(guān)控制及日光燈的安裝通過這個實訓(xùn)，我們學(xué)會了白熾燈的兩地控制方法。學(xué)會了日光燈的安裝。
四、整流濾波穩(wěn)壓電路通過這個實訓(xùn)，我們熟悉了線性集成穩(wěn)壓電路的工作原理和特點。掌握三端固定及三端可調(diào)輸出電壓的集成穩(wěn)壓器的使用。學(xué)習(xí)了測量集成穩(wěn)壓電源的技術(shù)指標(biāo)的方法。結(jié)合直流穩(wěn)壓電源的制作、調(diào)試，練習(xí)和掌握電路板的焊接。
五、單管放大電路通過這個實訓(xùn)，我們能夠識別相關(guān)的電子元器件。檢測其能否正常工作。能夠正確使用電烙鐵。熟練焊接電路板。能夠?qū)﹄娐钒暹M(jìn)行檢測，對電路板進(jìn)行故障徘除。通過這個實訓(xùn)，我們也了解了放大器的原理。
六、rc正弦振蕩電路通過這個實訓(xùn)，我們能夠識別相關(guān)的電子元器件，檢測其能否正常的工作。能夠?qū)﹄娐钒暹M(jìn)行檢測，對電路的故障進(jìn)行排除。
通過了為期兩周的電子電工實訓(xùn)，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓(xùn)，增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路，由于自己的動手能力不夠強，結(jié)果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓(xùn)，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會了電路的接線及檢查的.方法。
在后面的幾個實訓(xùn)的項目里有用到了一些常用的電子元器件，所以通過了實訓(xùn)，我能夠識別相關(guān)的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩(wěn)壓器等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規(guī)格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。
通過了這兩周的電子電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個實訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉(zhuǎn)動部分。也要求操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。
通過這一次的電子電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊的精神。
電工實訓(xùn)心得與總結(jié)篇十九
本學(xué)期進(jìn)行常用電工工具和測量儀表的使用、導(dǎo)線的連接與絕緣的恢復(fù)、照明燈具和開關(guān)插座的安裝、電機的使用與維護(hù)、電機的控制等實訓(xùn)。
電工工具和測量儀表的使用 我學(xué)到了很多的東西.如:
2、電工儀表的分類方法：a、按工作原理分b、按測量性質(zhì)分c、根據(jù)使用方式分d、根據(jù)工作電流分等等，這些知識進(jìn)過理論與實訓(xùn)相結(jié)合，可以使我們更容易理解和記憶。
導(dǎo)線的連接與絕緣的恢復(fù) 安裝電線，遇到電線不夠長或要分支路的時候，在這一節(jié)的電工實訓(xùn)中我們學(xué)會處理方法。這項實訓(xùn)我們學(xué)到了：1測量和計算常用導(dǎo)線的直徑和截面積2、導(dǎo)線絕緣層的剝削方法3、常用導(dǎo)線的連接方法4、導(dǎo)線絕緣層的恢復(fù)等各項知識。這些方法在實訓(xùn)中經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我們現(xiàn)在已經(jīng)能熟練的進(jìn)行導(dǎo)線的連接了，實訓(xùn)中我們記住導(dǎo)線絕緣時的一些注意事項，如：絕緣帶包扎時，各包層之間應(yīng)緊密相接，不能稀疏，更不能露出芯線;存放絕緣帶時，不可放在溫度很高的地方，也不可被油污類侵染等等一系列注意問題。
照明燈具和開關(guān)插座的安裝 照明燈具、開關(guān)盒插座的安裝時室內(nèi)線路安裝中的一項重要工作，本次實訓(xùn)掌握了幾中照明燈具的安裝。如：白熾燈的安裝、日光燈的選用與安裝、開關(guān)插座的安裝于維修。同時也學(xué)會了各種常見的故障與處理方法，這對我們以后的日常生活帶來了很大的好處。
電機的使用與維護(hù)和控制 這節(jié)的實訓(xùn)內(nèi)容不僅提高了我們的動手能力，也讓我們知道了電機結(jié)構(gòu)和工作原理，對我們以后的學(xué)習(xí)提供了很好的幫助。在這節(jié)實訓(xùn)課上老師詳細(xì)的講解了實訓(xùn)內(nèi)容，同學(xué)們積極動手連接電路，課堂極其活躍。
通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才?？傊?，這學(xué)期的實訓(xùn)我們不僅提高了自己的動手能力，也給我們帶了不少的樂趣，同時也離不開老師對我們辛勤的指導(dǎo)。
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