總結(jié)是一種培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力的重要手段。寫一篇完美的總結(jié)，需要充分準(zhǔn)備和規(guī)劃。這篇范文通過對(duì)具體事例的分析，讓我們更好地認(rèn)識(shí)到總結(jié)的重要性和作用。
大學(xué)生個(gè)人未來職業(yè)規(guī)劃書篇一
職業(yè)生涯好比一次旅行，出發(fā)之前最好先設(shè)定好旅游線路，既不會(huì)錯(cuò)過想去的地方，也不會(huì)千辛萬苦到了不想去的地方。下面是一份大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃范文，希望能夠幫到大家!
很多大學(xué)生找工作的時(shí)候，常常缺乏定位，見到只要有公司，不管自己適合不適合，都往里投簡(jiǎn)歷，事實(shí)上，很多簡(jiǎn)歷根本就是浪費(fèi)，那些公司可能從來不看這些簡(jiǎn)歷，原因在于大學(xué)生的自我定位和職業(yè)意向與用人單位并不一定吻合。大學(xué)生一定要有對(duì)自己的一個(gè)自我認(rèn)識(shí)、自我分析和自我定位，比如你的志向是什么?你是更擅長(zhǎng)跟人打交道還是跟事務(wù)打交道?你是否掌握某種專業(yè)的技術(shù)?你能做什么?你看好什么行業(yè)和領(lǐng)域?然后再分析哪些行業(yè)和領(lǐng)域存在一定的機(jī)會(huì)?以及你如何才能進(jìn)入這個(gè)行業(yè)?事實(shí)上，到單位應(yīng)聘的時(shí)候，三個(gè)因素影響，第一個(gè)是你想做什么，第二個(gè)是你能作什么?第三個(gè)是企業(yè)通過了解，認(rèn)為你能做什么?是看自己和別人怎么看你的一種眼光的聚合，當(dāng)這兩種看法比較一致，那么大家的結(jié)果就比較理想。很多大學(xué)生并沒有自己的定位，這就好像一個(gè)產(chǎn)品一樣，你認(rèn)為你可以賣給所有的企業(yè)，最后你可能很難賣出去。
有人說，畢業(yè)后找的第一份工作就是養(yǎng)活自己，不是職業(yè)，更不是事業(yè)，其實(shí)，這是一個(gè)誤區(qū)。第一份工作對(duì)于一個(gè)人的職業(yè)來說非常重要，除非這個(gè)人具備做高級(jí)白領(lǐng)和職業(yè)經(jīng)理人的天才或者運(yùn)氣和機(jī)遇非常好，否則一個(gè)人一旦工作之后，未來將在多大的圈子里面流動(dòng)，基本上從第一份工作開始劃圈。大學(xué)生剛剛踏入社會(huì)，第一份工作為你帶來的是一種職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，大學(xué)生選擇工作的時(shí)候，不能抱著暫時(shí)養(yǎng)活自己的心態(tài)，也不能說今天干的不是自己的事業(yè)，也不是職業(yè)，所以先就業(yè)才是根本，冷靜，謹(jǐn)慎認(rèn)真的選擇才是根本。
很多大學(xué)生心中都會(huì)有一些自己的認(rèn)識(shí)，比如外企好，國(guó)企好等等，但是一旦找到一些合適的機(jī)會(huì)的時(shí)候，大學(xué)生又開始犯嘀咕，特別是多個(gè)機(jī)會(huì)可以選擇的時(shí)候，常常這山看著那山高，最后導(dǎo)致好機(jī)會(huì)溜走才后悔莫及。這說明，很多大學(xué)生并沒有深入的了解職業(yè)發(fā)展的成功因素，一個(gè)人的成功的因素包括四個(gè)方面，分別是知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能、思維和社會(huì)資本。從四個(gè)因素來看，一個(gè)好的單位先不管背景，但是必須讓一個(gè)人在四個(gè)方面中的某一方面或者某幾個(gè)方面受益才是一個(gè)好單位。第一，這個(gè)工作是不是有助于你拓寬你的知識(shí)結(jié)構(gòu)，比如你可以在工作中學(xué)習(xí)到很多自己所不具備的知識(shí);第二，這個(gè)工作是不是能夠帶給你某個(gè)細(xì)分的職業(yè)技能，這個(gè)職業(yè)技能你本身不具備或者你并沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是通過工作你可以讓你在某個(gè)領(lǐng)域成為一個(gè)專業(yè)人員;第三，這個(gè)單位是不是有助于形成你的思維，包括你看問題的視角，看社會(huì)的視角，看世界的視角，而這些視角可能給你帶來新的價(jià)值。第四，是不是在這個(gè)單位你可以獲得社會(huì)資源，或者提升你整合社會(huì)資源的能力比如你可以廣泛的結(jié)交朋友，認(rèn)識(shí)專家，或者是提升自己的社會(huì)資本。如果一個(gè)單位四個(gè)價(jià)值都不能帶來，那么這樣的單位只能解決吃飯問題，但是并不能解決職業(yè)問題。
由于來自社會(huì)各個(gè)方面的壓力，大學(xué)生在踏上找工作之途后，很容易陷入迷茫、焦灼的狀態(tài)，特別是當(dāng)四處碰壁的時(shí)候。很多大學(xué)生找工作常常遵循這樣的階段，第一階段，非?！案哒{(diào)”，估價(jià)過高;第二階段，非?！暗驼{(diào)”，碰壁之后就開始變得不自信，然后就開始降低期望，或者就越來越覺得自己不值錢，甚至洗碗都覺得可以嘗試了;第三階段，開始“跑調(diào)”，在接連碰壁之后，大學(xué)生就亂了陣腳，于是就失去了方向。當(dāng)然，社會(huì)很多說法也會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生很難適從，比如，認(rèn)為大學(xué)生一定要做白領(lǐng)才好，北大才子賣肉了，博士去當(dāng)村長(zhǎng)就覺得不劃算了，但是這些人不是也在自己的崗位上做得很好嗎?這個(gè)問題需要辯證的看，我們不能去阻止每個(gè)人都當(dāng)領(lǐng)袖的欲望，但是大學(xué)生還是要清醒的認(rèn)識(shí)一點(diǎn)，職業(yè)是不分貴賤的，既不要對(duì)自己期望過高，也不要就碰幾次壁就失去自我了。“心態(tài)決定一切”，這是職業(yè)人生存的關(guān)鍵法則。
首先是明確自己的能力大小，給自己打打分，看看自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，這就需要進(jìn)行自我分析。通過對(duì)自己的分析，旨在深入了解自身，根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)選擇、推斷未來可能的工作方向與機(jī)會(huì)，從而徹底解決“我能干什么”的問題。只有從自身實(shí)際出發(fā)、順應(yīng)社會(huì)潮流，有的.放矢，才能馬到成功。要知道個(gè)體是不同的、有差異的，我們就是要找出自己與眾不同的地方并發(fā)揚(yáng)光大。定位，就是給自己亮出一個(gè)獨(dú)特的招牌，讓自己的才華更好地為招聘單位所識(shí);對(duì)自己的認(rèn)識(shí)分析一定要全面、客觀、深刻，絕不回避缺點(diǎn)和短處。你的優(yōu)勢(shì)，即你所擁有的能力與潛力所在。
(1)性格的弱點(diǎn)。人無法避免與生俱來的弱點(diǎn)，必須正視，并盡量減少其對(duì)自己的影響。譬如，一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人會(huì)很難與他人默契合作。而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人絕對(duì)難以擔(dān)當(dāng)組織管理者的重任。卡耐基曾說：“人性的弱點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真對(duì)待，盡量尋找彌補(bǔ)、克服的方法，使自我趨于完善?！币虼艘⒁獍蚕滦膩恚喔鷦e人好好聊聊，尤其是與自己相熟的如父母、同學(xué)、朋友等交談?？纯磩e人眼中的你是什么樣子，與你的預(yù)想是否一致，找出其中的偏差，這將有助于自我提高。
(2)經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷中所欠缺的方面。“人無完人，金無足赤”，由于自我經(jīng)歷的不同，環(huán)境的局限，每個(gè)人都無法避免一些經(jīng)驗(yàn)上的欠缺，特別是面對(duì)單位紛紛打出數(shù)年工作經(jīng)驗(yàn)條件的時(shí)候。有欠缺并不可怕，怕的是自己還沒有認(rèn)識(shí)到或認(rèn)識(shí)到而一味地不懂裝懂。正確的態(tài)度是：認(rèn)真對(duì)待，善于發(fā)現(xiàn)，并努力克服和提高。
通過以上自我分析認(rèn)識(shí)，我們要明確自己該選擇什么職業(yè)方向，即解決“我選擇干什么”的問題，這是個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。職業(yè)方向直接決定著一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，職業(yè)方向的選擇應(yīng)按照職業(yè)生涯規(guī)劃的四項(xiàng)基本原則，結(jié)合自身實(shí)際來確定，即選擇自己所愛的原則(你必須對(duì)自己選擇的職業(yè)是熱愛的，從內(nèi)心自發(fā)地認(rèn)識(shí)到要“干一行，愛一行”。只有熱愛它，才可能全身心地投入，做出一番成績(jī))，擇己所長(zhǎng)的原則(選擇自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，才能發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì)，注意千萬別當(dāng)職業(yè)的外行)，擇世所需的原則(所選職業(yè)只有為社會(huì)所需要，才有自我發(fā)展的保障)和擇己所利的原則(應(yīng)該本著“利己、利他、利社會(huì)”的原則，選擇對(duì)自己合適、有發(fā)展前景的職業(yè))。
大學(xué)生個(gè)人未來職業(yè)規(guī)劃書篇二
我喜歡的歌曲：年輕的戰(zhàn)場(chǎng)。
只要你揚(yáng)起風(fēng)帆便可駛向成功的彼岸。
理想是事業(yè)的大門，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著，來慶祝我努力的結(jié)果。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我毫不懈怠，因?yàn)槲抑溃簺]有理想等于沒有靈魂。我要證明我擁有理想，擁有靈魂。我的理想是重點(diǎn)。我不質(zhì)疑自己的能力，我要超越自我，實(shí)現(xiàn)理想。太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏，為了夢(mèng)，那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想，我會(huì)努力前行。
成功目標(biāo)及誓言：每個(gè)企業(yè)家都有自己的特色和風(fēng)格，但他們還有共同的特征，那就是：有正確的判斷力，有決心，敢于創(chuàng)新，勤奮工作。
大學(xué)第一年：大一是個(gè)學(xué)會(huì)獨(dú)立的階段，也是從中學(xué)向大學(xué)過渡的階段，更重要的是人生的起點(diǎn)。第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時(shí)間。
大學(xué)第二年：大二緊張而又繁忙，一定要考過xxxxxxxx，考過計(jì)算機(jī)二級(jí)。。。除去上課時(shí)間，應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動(dòng)及休閑時(shí)間外，均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實(shí)用書籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對(duì)比聯(lián)系，以及所用時(shí)間比例。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精，力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。
大學(xué)第三年：大三是個(gè)收獲的季節(jié)，把自己的知識(shí)與能力結(jié)合起來，作好外出求職的準(zhǔn)備，讓自己變的成熟穩(wěn)重，有主見，有理智的人。
我的特征：沉著，冷靜，有較強(qiáng)的交際能力，有理智的頭腦。
成功標(biāo)準(zhǔn)：在企業(yè)或事業(yè)單位中是個(gè)有用的人才，能不斷開闊創(chuàng)新，尋找自我，檢視自我不斷提高自己，充實(shí)自己！
主要職業(yè)領(lǐng)域：會(huì)計(jì)。
職業(yè)發(fā)展路線：出納邊工作邊學(xué)習(xí)企業(yè)或事業(yè)單位的會(huì)計(jì)師。
職業(yè)準(zhǔn)備與培訓(xùn)：擴(kuò)大自己的知識(shí)領(lǐng)域，提高自己的交際能力，不斷接受新的理念。
1鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
2養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6—8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
3充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
4認(rèn)識(shí)自己了解自己。在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)，目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)，是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、教育等方面的措施。小時(shí)候的夢(mèng)想，從來就不曾遺忘，做個(gè)為教育付出自己的生命，在這個(gè)理想的激勵(lì)下，我不斷的努力，當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，是它給了我力量和自信。俗話說：“興趣是最好的老師?！钡俏抑?，一個(gè)人如想做好一件事，只有興趣是不行的，尤其是對(duì)我將來的目標(biāo)，不僅需要興趣，還要學(xué)會(huì)寬容和真誠(chéng)。一個(gè)人在社會(huì)當(dāng)中總會(huì)遇上不能稱心如意的事情，有些時(shí)候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果，寬容不僅僅是容忍缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更是一種無言的教誨，寬容是一個(gè)人人格完善的體現(xiàn)，在寬容的過程中自己的心靈也會(huì)得到凈化和升華。真誠(chéng)的力量是無窮的，人是有感情的動(dòng)物，人的內(nèi)心很容易被感動(dòng)，引起人內(nèi)心感動(dòng)的因素很多，往往一句熱情的問候，一個(gè)燦爛的笑容，就足以喚醒一顆冷漠的心。現(xiàn)在的我，我必須踏踏實(shí)實(shí)地在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，不斷地向課外擴(kuò)展，豐富我的視野，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
90%以上，雖然有時(shí)候計(jì)劃趕不上變化，但是只有計(jì)劃才會(huì)明確的認(rèn)識(shí)到自己的任務(wù)與方向。我的計(jì)劃不會(huì)變化，我會(huì)為自己負(fù)責(zé)的，永不言棄，否則對(duì)不起自己！
過去的已經(jīng)過去，未來的又遙不可及，而只有現(xiàn)在的才是最真實(shí)的，我們能把握的。悟以往之不諫，知來者之可追，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)歲月不待人，今朝最寶貴！把握今天，我的明天會(huì)是一個(gè)艷陽天！
坐而寫不如站而行：最無益莫過于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起?；蛟S我這里面的觀點(diǎn)有些偏激，純屬個(gè)人觀點(diǎn)，請(qǐng)讀者諒解。我只能說，“為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?mèng)”。
大學(xué)生個(gè)人未來職業(yè)規(guī)劃書篇三
不少職業(yè)人士平時(shí)加足馬力的努力，有一天（往往是年終時(shí)，這是一個(gè)職業(yè)心理周期現(xiàn)象）突然覺得很累，停下來回顧，覺得自己從能力，到收入，到生活一切似乎一年、甚至幾年來都沒改變，茫然之間，滿腔的豪情，曾經(jīng)信誓旦旦的目標(biāo)，如雪崩般塌下來，灰飛煙滅想休息，想跳槽，但未卜的前途卻使自己產(chǎn)生恐懼和茫然驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己原來是茫茫職涯中迷途的羔羊。
筆者結(jié)合以前長(zhǎng)期的積累和調(diào)查，發(fā)現(xiàn)主要原因可以歸結(jié)為五個(gè)迷茫的問題：
1、收入不如預(yù)期
如，希望今年月薪升到5000，但到年底仍是4000；年齡增加了，供樓壓力大等等。
2、學(xué)歷和資格的壓力
怕?？茖W(xué)歷無優(yōu)勢(shì)；財(cái)務(wù)主管考不到cpa資格證；邊工作邊讀書壓力太大；公司好像很重視學(xué)歷，可能因此不獲升遷甚至過兩年被淘汰等等。
3、優(yōu)勢(shì)不明顯，缺陷太多。
如，我會(huì)技術(shù)但不懂管理。
4、升遷無望
如，我本來有升遷機(jī)會(huì)，但我的上級(jí)雖成績(jī)不突出，但也不差，他一直占著主管位置不動(dòng)，我沒有升遷機(jī)會(huì)等。
5、我的同事或朋友已發(fā)生了比我好的變化，而事實(shí)上可能我不比他們差。
如，以前能力平平的同學(xué)peter已經(jīng)供樓買車，或做了某公司區(qū)域經(jīng)理。而我還是收入低微的小職員。
時(shí)間在前進(jìn)，而我以上的現(xiàn)狀沒改變。
所謂七分人事三分天，職業(yè)生涯的三分天是什么？要解決自己迷茫的問題，首先要從和自己職業(yè)生涯有關(guān)的三個(gè)命運(yùn)主題出發(fā)來規(guī)劃自己。
1、出生背景
你是出生在世界首富的搖籃里，還是貧瘠的非洲山洞，本身就注定了職業(yè)生涯出發(fā)點(diǎn)的不同，這就是你不得不信的命運(yùn)，我們無法改變的事實(shí)！千萬不要埋怨，那無濟(jì)于事。你要正視這個(gè)事實(shí)，并作為規(guī)劃職業(yè)生涯的起點(diǎn)。
2、氣質(zhì)（心理學(xué)上的），也就是常言性格決定命運(yùn)中的性格
比如你性格木吶，不善辭令，那么，別試圖讓自己在銷售、談判、辯論領(lǐng)域出類拔萃。如你是個(gè)行我素的設(shè)計(jì)人員，也不要試圖嘗試我在設(shè)計(jì)方面已經(jīng)混得不錯(cuò)，換個(gè)hr工作做，發(fā)展一下自己。當(dāng)然，也千萬不要將對(duì)待生活的態(tài)度等同于性格，性格只影響你做事的方式，而態(tài)度影響結(jié)果。所謂消極、積極，不是性格的結(jié)果，是態(tài)度的結(jié)果。
3、天賦，特質(zhì)
每個(gè)人的大腦區(qū)域中，都有一個(gè)最佳潛能區(qū)我們可以尋找、發(fā)掘、把握的命運(yùn)主題。如，在校時(shí)我們就發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)語文很好，而數(shù)學(xué)總不行，有些則相反。有些人運(yùn)動(dòng)天賦和動(dòng)作技能很棒，幾乎是天生的，而有些人怎么調(diào)教都投籃不準(zhǔn)。這就是我們與生俱來的智力結(jié)構(gòu)特質(zhì)。
不要盲目相信什么規(guī)劃一下可以改變你一生的職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)，只有了解自己的三分天，才能使你盡七分人事的努力時(shí)取得事半功倍。
了解了三個(gè)命運(yùn)主題，還要清晰知道職業(yè)生涯的主題含義。
職：職務(wù)、職位
業(yè)：行業(yè)、專業(yè)、公司
生：生計(jì)，本質(zhì)就是收入。主題指向的核心之一
涯：時(shí)間、時(shí)段也是個(gè)附加主題。
這種看似荒謬的拆字釋義法，卻能清晰揭露很多求職人員的矛盾問題。如，你是為一個(gè)更高的職位去作選擇，還是只定位于某種職務(wù)的工作興趣？你在擇業(yè)時(shí)是注重先選行業(yè)，還是選專業(yè)，還是選公司？三者往往不是統(tǒng)一的，選對(duì)興趣的行業(yè)，未必符合自己專業(yè)，有符合自己專業(yè)和興趣的職位的公司，未必是你要去的公司類型反之也然。而公司要素中，去大公司還是小公司，也常是選擇的矛盾。而收入，就絕對(duì)是一個(gè)核心問題，哪怕你的選擇主要是為了去大公司發(fā)展自己某種能力，多少工資無所謂，但起碼你內(nèi)心一定有個(gè)底線，有個(gè)增加收入的計(jì)劃和欲望（也許你自問：發(fā)展某種能力是為了什么？就會(huì)發(fā)現(xiàn)，最后的答案，都和金錢有一定關(guān)系）。而時(shí)間，常常是自我規(guī)劃中容易被忽略的因素，卻是個(gè)重要的主題因素。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)狀沒有變化，事實(shí)就是因?yàn)闆]有隨時(shí)間變動(dòng)而變得更好。你必須首先確定：你愿意、你計(jì)劃在某一公司、某一行業(yè)、某一領(lǐng)域、某一職位干多久，才能規(guī)劃所有的行動(dòng)計(jì)劃和下一步的方向。很多求職者在這些問題上往往是模糊的、或無法準(zhǔn)確選擇的，因?yàn)椴恢肋x擇的正確依據(jù)是什么。（選擇的正確依據(jù)見下面分析七）
如果你的職業(yè)生涯的任何方面沒有隨時(shí)間發(fā)生變化，那就是一場(chǎng)恐怖的馬拉松，要消除恐怖，自己必須清晰回答10個(gè)問題：
1、現(xiàn)在的工作一開始就是這么無聊嗎？（答不是，就可能是自身有問題，如能力進(jìn)步停滯）
2、同樣職位的同事也認(rèn)為這份工作無趣嗎？（如果不是，可能是自己態(tài)度問題；是，則公司hr管理有問題）
3、在工作上是否仍有學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的空間？（有則不要輕易跳槽）
4、如果重新選擇職務(wù)，自己最想做什么工作？（是興趣和特質(zhì)所在還是為了新鮮感？）
5、留在原來的公司，有換跑道的可能嗎？（有，則不要輕易跳槽，但即使有，也要考慮是否有利于自己核心能力的發(fā)展）
6、跳槽到其它公司，有換跑道的可能嗎？（這種可能不是概率上的；而是基于對(duì)自己能力的認(rèn)識(shí)）
7、朋友轉(zhuǎn)換跑道成功的最大原因是什么？（當(dāng)局者迷，可以作為參照物）
8、自己有轉(zhuǎn)換跑道的本錢（專長(zhǎng)或興趣）嗎？（核心問題，答案否定則不要考慮）
9、如果有進(jìn)修機(jī)會(huì)，最希望學(xué)什么？為什么？（補(bǔ)自己的不足，更要強(qiáng)化自己能力上的優(yōu)秀領(lǐng)域）
10、自己想象中的一段時(shí)期（1、3、10年）后是什么樣子？（未來的定位）
而這些問題的核心，就是是否清楚選擇將會(huì)付出哪些機(jī)會(huì)成本，以及選擇的資本能力如何。喜新厭舊是人類的好奇心的本能；而選擇是恐懼的原因，人們會(huì)因?yàn)楹ε聶C(jī)會(huì)成本的付出而不敢選擇。
天下無不散的宴席，在跳槽的選擇上，你必須清楚10個(gè)問題的答案，謀定而動(dòng)。
但謀定而動(dòng)之前，還要清楚，很多流行的職業(yè)生涯的觀念是錯(cuò)誤的。目前社會(huì)上流行兩種職業(yè)生涯路線，筆者認(rèn)為都是錯(cuò)誤的，因?yàn)楹芏喾钦_的跳槽現(xiàn)象，及多數(shù)人職業(yè)生涯的失敗，都和這兩種觀念的誤導(dǎo)有關(guān)：
1、向金字塔頂攀（職位、資歷）
2、向獨(dú)木橋前進(jìn)（與某一專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)或背景最直接聯(lián)系的單一方向）
錯(cuò)誤用的原因：
a．金字塔尖只有一塊金子如果公司告訴你，為每一位員工提供廣闊的發(fā)展空間，那只是一個(gè)政治謊言；如果你認(rèn)為這句話的意思是可以升職，那你就是具有片面的理解和錯(cuò)誤的思想，一批員工只有一、二人最終獲得這個(gè)空間。
正確的意思是：空間可能是你能力、潛力的空間，不是職位空間。而對(duì)于職位而言，公司提供的只能是機(jī)會(huì)（且絕大多數(shù)公司的機(jī)會(huì)不是表面標(biāo)榜的對(duì)每個(gè)人平等的），而不是空間。
b．條條道路通羅馬現(xiàn)代社會(huì)的一切都是以變應(yīng)變。現(xiàn)代人力資源管理的特點(diǎn)已經(jīng)從追求終身的就業(yè)變成追求終生的就業(yè)能力。
誤區(qū)：升遷構(gòu)成成功職業(yè)生涯的一部分，所有的工作（學(xué)習(xí)）是為了一份成功的人生簡(jiǎn)歷。（錯(cuò)誤原因：為了給別人看自己的成功，在乎別人的評(píng)價(jià)）
正確：績(jī)效或崗位成就才是成功職業(yè)生涯的標(biāo)志；快樂的工作著并充滿成就（或有收獲感、充實(shí)感）是成功的職業(yè)生涯。（正確理由：為自己而生活。在乎自己的感受）
筆者多年來在公司致力于推行角色定位的人力資本策略，構(gòu)建角色文化。雖然在職位上也經(jīng)歷了從一般職員到hr總監(jiān)的不斷升遷，但不會(huì)為了其它公司許以其它運(yùn)營(yíng)管理的高職而動(dòng)心，因?yàn)樽约鹤非蟮牟皇且粋€(gè)高位或一份高薪，而是某一領(lǐng)域（管理領(lǐng)域）的績(jī)效和成就，反而，因?yàn)檫@樣的敬業(yè)理念獲得不斷升遷；再如，在筆者主管的部門中，有些部門主管的薪酬已經(jīng)高過筆者，因?yàn)榻巧ㄎ皇沟闷湓谪?fù)責(zé)的領(lǐng)域成長(zhǎng)為狀元，我不能比其在該領(lǐng)域干得好；同理，不表示他工資高，就理所當(dāng)然可以取代我的職位。因?yàn)楣べY也是按照角色定位設(shè)計(jì)的?？纯炊鄶?shù)公司的頂尖銷售人員可能拿比老總還多的薪酬，理解角色定位就不難了。目前，多數(shù)公司這一原則一般只在銷售部門執(zhí)行（是客觀規(guī)律使然，而不是這些公司有這樣的管理意識(shí)和人力角色資本定位），但未來，角色定位一定成為一種職業(yè)規(guī)劃的趨勢(shì)。所以，員工應(yīng)該追求在自己突出的方面做到頂尖、不可代替。而不是為了升職。而對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行角色定位時(shí)，重要的一個(gè)問題就是：自己必須清楚自己對(duì)成功的定義。
1、你有何優(yōu)勢(shì)助你成功？
2、有何劣勢(shì)阻礙你成功？
三年內(nèi)賺到一千萬就是成功；有份高收入、高社會(huì)地位的穩(wěn)定工作是成功；有了自己的公司叫成功每個(gè)人都有他自己成功的定義，圍繞此目標(biāo)，找到達(dá)成目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，決定上面第三個(gè)問題----關(guān)于職業(yè)生涯選擇上的種種矛盾和優(yōu)先次序，就迎刃而解了。因?yàn)殛P(guān)于職業(yè)生涯的種種規(guī)劃和選擇，都是為了自己的某種成功。
（一）定位
行行出狀元的哲理最佳潛能區(qū)決定你可能作得優(yōu)秀和卓越的領(lǐng)域。努力不一定有結(jié)果，努力可以做得很好，但如果不是自己的潛能所在，不能做到卓越。如，愛因斯坦再努力，恐怕也不可能成為優(yōu)秀的拳擊手。
1、角色定位
2、行為轉(zhuǎn)變
a、從優(yōu)勢(shì)論角度定位角色，不要做不切實(shí)際的夢(mèng)想。定位原理符合社會(huì)分工的規(guī)律。最佳潛能區(qū)成為主要開發(fā)區(qū)，但如果某一缺點(diǎn)成為屏障，要全力清除它。
b、從不斷努力改變自己的不足向發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)（80％精力發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，20%精力投入于改變?nèi)秉c(diǎn)）轉(zhuǎn)變行為。
c、成功角色定位的核心：不可代替性。不可代替性要求在自己的角色定位上出類拔萃。
d、角色定位的待遇問題：經(jīng)理的工資可能低于本部門的某一角色，這是一種趨勢(shì)。如市場(chǎng)部的優(yōu)秀業(yè)務(wù)明星。因此，無論你處于哪一職位，哪一行，只要適合你的潛能，你就應(yīng)盡力做到卓越，做到不可代替，成為狀元。而不要將不符合你的潛能結(jié)構(gòu)的職位定位成目標(biāo)。
（二）知識(shí)（學(xué)歷）、經(jīng)驗(yàn)、技能、特質(zhì)的區(qū)分
知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能是可以積累的，但只有按照符合自己的特質(zhì)和天賦來積累，才能成長(zhǎng)為卓越的角色。因此，hr經(jīng)理用特質(zhì)要素招聘，求職者用特質(zhì)要素定位自己。
如何區(qū)分特質(zhì)呢？特質(zhì)，就是優(yōu)勢(shì)潛能的本質(zhì)。在做一件事情中的如下情況顯示了你的特質(zhì)：
1、學(xué)得快、領(lǐng)悟高，不易出錯(cuò)；
2、你認(rèn)為在某些方面自己有天生優(yōu)勢(shì)，無師自通；
3、通常能使你感到很大的滿足感與成就感、充實(shí)感；
有了對(duì)以上八個(gè)方面的理解，我們就可以通過以下10個(gè)問題測(cè)試自己的職業(yè)生涯定位。
1、你對(duì)目前的工作哪些方面最滿意？哪些最不滿意？你認(rèn)為理想的工作是怎樣的？（包括職位、行業(yè)、待遇等）
2、你認(rèn)為什么是你的成功？
3、你認(rèn)為自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)是什么？
5、你認(rèn)為現(xiàn)在自己是否起著明顯的角色作用？
6、你曾經(jīng)獲得的最高成就、獎(jiǎng)勵(lì)、滿足是什么？為什么認(rèn)為是最高的？
8、你每天是否有機(jī)會(huì)運(yùn)用你的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)工作？
9、在過去一年里，你在工作中有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)嗎？
10、在你的印象中，你提的哪一類意見通常是最受公司重視的？
如果你回答了以上問題，還未能清晰判斷自己的定位方向，那么，可能是對(duì)自己的特質(zhì)不了解。可按以下方法，了解自己優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)，來判斷自己的特質(zhì)：
1、記下你每天學(xué)到的新知識(shí)，掌握的新技能，獲得的新經(jīng)驗(yàn)職業(yè)資本。
2、記下你的成績(jī)、受到的肯定、覺得最有收獲成就、充實(shí)的事情（不只是工作崗位上的，如，日常中你善于調(diào)解朋友的矛盾，說明你可能具有適合做hr工作的特質(zhì)）明確優(yōu)勢(shì)。
3、記下你的點(diǎn)滴錯(cuò)誤，令你厭惡的事情（限于你自己做的）認(rèn)清缺點(diǎn)，努力改正它，如果發(fā)現(xiàn)改不了，多次不自覺犯錯(cuò)的、做不好的、討厭的，要注意，這是你的劣勢(shì)認(rèn)清弱點(diǎn)。
積累以上三方面半年以上，進(jìn)行一次分類與總結(jié)，明白哪些領(lǐng)域你存在獨(dú)立優(yōu)勢(shì)，那些領(lǐng)域你存在非獨(dú)立優(yōu)勢(shì)；哪些領(lǐng)域是你在不斷加強(qiáng)，并能很好應(yīng)用的潛力領(lǐng)域；哪些是你花了大量精力，卻在實(shí)踐中很少被你主動(dòng)運(yùn)用或發(fā)揮不力的非潛力領(lǐng)域；哪些是你必須改進(jìn)而且能夠改進(jìn)的缺點(diǎn)領(lǐng)域；哪些是你必須卻無法改善的弱點(diǎn)領(lǐng)域；哪些是你必須放棄的行為領(lǐng)域，但你仍要正視它也是你個(gè)人特點(diǎn)的一個(gè)存在領(lǐng)域。
記?。航馃o足赤，人無完人，盡量發(fā)揮與強(qiáng)化自己的優(yōu)勢(shì)存在領(lǐng)域，并體現(xiàn)在行動(dòng)中！
大學(xué)生個(gè)人未來職業(yè)規(guī)劃書篇四
首先，在校期間，英語至少要過四級(jí)，一般話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過一級(jí)，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個(gè)英語六級(jí)。
其次，能很好的運(yùn)用知識(shí)，通過見習(xí)、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動(dòng)。
再次，暑假期間，可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn)。
最后，假如在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話，就打算考研。
在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)教師做起，積存經(jīng)驗(yàn)，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來尋求更適合自己的職位，逐步來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃：先當(dāng)小學(xué)教師，再當(dāng)中學(xué)教師，一層一層往上爬。
將來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼將來找準(zhǔn)位置。
a）、xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預(yù)備。（具體規(guī)劃見后）。b）、xx2-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到適合自身開展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。
要完成的主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后馬上找工作，假如沒有適合的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過關(guān)，英語四、六級(jí)過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、一般話過級(jí)、開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的`良好個(gè)人習(xí)慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì)，還有必要的健身運(yùn)動(dòng)，如散步、打羽毛球等，條件同意的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng)，如積極參加救助清貧人群的捐助活動(dòng)，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。
（4）20xx-20xx年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的奉獻(xiàn)自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有許多莫逆之交，懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)局部，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么?？赏ㄟ^自我分析，評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。
其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈，對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來。
再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)預(yù)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯開展過程來看，職業(yè)生涯開展主要包括：職業(yè)預(yù)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想預(yù)備，和應(yīng)對(duì)方案來。
對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)預(yù)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。
我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書當(dāng)然完美，但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。無論事情，假如只說不做的話，到頭來都會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒得到。但是，現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的，誰也料不到半路會(huì)有什么絆足石，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo)，印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù);同時(shí)也對(duì)自己的將來抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來，一路的困難都踩在自己的足下，很有成就感。將來，要靠自己去打拼!
大學(xué)生個(gè)人未來職業(yè)規(guī)劃書篇五
序言：
水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。
一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
是啊，大一時(shí)候的我還是整天嘻嘻哈哈，無憂無慮的，依然不知人間疾苦。兩年的時(shí)間，卻然我成長(zhǎng)了許多。經(jīng)歷了一系列的挫折，我明白了人生的苦楚與心酸，明白了父母的苦衷與拳拳期望，也明白了自己肩上的擔(dān)子有多么重。
漫無目的，四處閑逛的人生是沒有任何意義的，徒浪費(fèi)光陰，虛度青春爾。有目標(biāo)有計(jì)劃，既而又為之奮斗的人生才是完美的。為了讓自己有條不紊地走好以后的路，我決定把自己的未來一段時(shí)間作以下規(guī)劃。
學(xué)習(xí)上：小時(shí)我很聽家長(zhǎng)的話，聽老師的話，一直是他們眼中的“乖孩子”、好學(xué)生。學(xué)習(xí)成績(jī)也一直比較優(yōu)秀，比較受老師和同學(xué)歡迎。在每次考試中基本都能在年級(jí)排前一百名。但后來由于中考成績(jī)不甚理想，以七分只差沒能進(jìn)當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中。但進(jìn)入高中之后我也并沒有放棄努力，因此良好的成績(jī)得以保持。進(jìn)入三峽大學(xué)科技學(xué)院以后，各種教學(xué)設(shè)施條件都相比以前所讀的任何一所學(xué)校高幾個(gè)檔次，但是大一期間思想上有所放松，不少科目有所荒廢，比如英語。盡管如此，依然還是順利拿到學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金。這是在我意料之外的。由此可見，我有足夠的`實(shí)力在以后通過努力把成績(jī)提起來。
生活上：自幼生活在農(nóng)村的人相對(duì)來說更容易適應(yīng)各種比價(jià)艱苦的環(huán)境，所以我從不在物質(zhì)生活上有任何的挑剔。我想這對(duì)于以后的工作無疑是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，這取決于我所學(xué)的專業(yè)，水利水電。
人際關(guān)系上：身為獨(dú)生子女的我性格上相對(duì)比較孤僻，任何事情都喜歡獨(dú)自承擔(dān)，也不喜歡與其他人分享。當(dāng)然，知心的朋友還是有那么幾個(gè)的。盡管這樣，我一直都對(duì)身邊熟悉的人以真誠(chéng)的心對(duì)待。
人的性格大一部分是由于后天形成，故亦可通過后天改善。在以后的人生，我會(huì)嘗試著慢慢完善自己。首先在交往方面要擴(kuò)大自己的圈子，與各種各種的人都有一定的交往，以使自己將來走向工作崗位能夠較好地融入社會(huì)。其次，又要有意識(shí)地鍛煉自己的獨(dú)立性，減少對(duì)朋友過多的依賴性。再次，鼓勵(lì)自己去做一些有意義自己卻沒有勇氣去做的事，以使自己不再怯懦，勇于正視一切困難。
大學(xué)二年級(jí)有兩個(gè)證書我要力求拿到手，大學(xué)英語4級(jí)證書與cad等級(jí)證書。雖然不是什么有難度的事情但也不容忽視。
首先是這學(xué)期馬上就要考的英語4級(jí)，為了讓復(fù)習(xí)有條不紊地進(jìn)行，在短時(shí)間內(nèi)取得最大成效，自己能夠笑著走下考場(chǎng)，特做以下計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行：
加強(qiáng)詞匯及語言的訓(xùn)練：每周攻背兩個(gè)單元的單詞，背誦兩篇作文。加強(qiáng)閱讀理解的能力。每天晚自習(xí)都要看一篇文章。
加強(qiáng)聽力的訓(xùn)練：每周至少三次要到外面跟著磁帶讀英語，每次讀的時(shí)間不能低于于一個(gè)小時(shí)。
加強(qiáng)整體能力的訓(xùn)練，每周做一至二套真題，做的時(shí)候要嚴(yán)格限制時(shí)間。
平常多關(guān)注一些英文新聞網(wǎng)站，時(shí)刻了解國(guó)內(nèi)外最新動(dòng)態(tài)和時(shí)事，順便提高自己的英語閱讀能力。
爭(zhēng)取為大三考六級(jí)打基礎(chǔ)。雖然本專業(yè)不要求過六級(jí)，但如果覺得自己有潛力就沒有理由不去挖掘。
大學(xué)生個(gè)人未來職業(yè)規(guī)劃書篇六
很匆忙的踏入大學(xué)校園的我，即將走過迷茫的大一，進(jìn)入大二了。在夏季最充滿離愁別緒要數(shù)即將離開母校的大四人，他們有的忙著聚會(huì)，有的忙著在母校拍照留念，有的還在為工作不停的奔波。當(dāng)你停下來時(shí)，仍可以聽到時(shí)有時(shí)無的哀嘆?；蛟S因?yàn)樗麄冋业墓ぷ鞑蝗缫?，或許因?yàn)闆]有找到工作，或許回想大學(xué)，實(shí)在覺得荒廢了很多時(shí)光，錯(cuò)過了許多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。這一聲聲的哀嘆，就像驚雷，把在迷茫中的我拉了回來，我不想我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，也是帶著同樣的哀嘆，哀嘆中包含著種種后悔。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”由此，我為自己的職業(yè)做了大致的規(guī)劃。
自身現(xiàn)狀：我是個(gè)內(nèi)向的人，不善交際，害怕和陌生人交流，特別是領(lǐng)導(dǎo)，師長(zhǎng)之類的(正在努力改善)，膽小(改善中)，有些傳統(tǒng)，較悲觀，脾氣很倔，不能很好的約束和控制自己，容易受外界影響(改善中)，不喜歡計(jì)較，待人真誠(chéng)，熱心，做事認(rèn)真細(xì)心，富有責(zé)任心，有上進(jìn)心，能忍受艱苦生活，意志力較堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)間觀念較強(qiáng)，喜歡做一些有新鮮感的事情，不喜歡做同樣的事情，應(yīng)變能力不強(qiáng)，做事原則性不強(qiáng)，有些事認(rèn)定了就不會(huì)改變，有時(shí)做事會(huì)先入為主，做事有些急躁，考慮不全面。
興趣愛好：喜歡看一些散文雜志，喜歡安靜，散步，最喜歡的歌曲是鋼琴曲，最喜歡的學(xué)科是化學(xué)。
角色建議：父母(做事認(rèn)真細(xì)致，但是太慢)
老師(努力刻苦，為人忠厚老實(shí))
同學(xué)(做事猶豫不決)
職業(yè)氣質(zhì)：抑制型和粘液型接近，做事踏實(shí)穩(wěn)重，有惰性，不夠靈活，不善于轉(zhuǎn)移注意力，做事比別人慢。
職業(yè)優(yōu)勢(shì)：誠(chéng)實(shí)正直，從而鼓勵(lì)著人們重視我的想法，對(duì)事情專注而且執(zhí)著，有做出成績(jī)不達(dá)目的不罷休的干勁。
職業(yè)劣勢(shì)：決策不夠果斷，方法不夠靈活，做事太較真，有時(shí)過分的專心致志，結(jié)果可能導(dǎo)致失敗。
職業(yè)價(jià)值觀：工作可以和專業(yè)對(duì)口，有較好的提升空間，每一到兩年有一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，工資合理，各種津貼，長(zhǎng)久穩(wěn)定性，對(duì)身體無害。前兩年盡量爭(zhēng)取到歷練機(jī)會(huì)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，后幾年追求晉升空間，薪資和福利有所提高。
家庭背景：出身于一個(gè)小山村，父母都是農(nóng)民，親戚大多在外務(wù)工，沒什么復(fù)雜的社會(huì)背景，家里希望自己考研，在大公司找到一份穩(wěn)定，工資較高的工作。
社會(huì)背景：自98年來大學(xué)生擴(kuò)招，大學(xué)由精英化教育走向大眾化教育，大學(xué)生越來越多，找工作的壓力逐年增大，而且近幾年碩士博士生也在逐年擴(kuò)招，同時(shí)，逐年積累下來的往屆畢業(yè)生也在就業(yè)大軍中，而沿海等大城市更是人才濟(jì)濟(jì)。一個(gè)崗位有許多人在競(jìng)爭(zhēng)，而社會(huì)需要更多的專業(yè)技術(shù)人員。我們的專業(yè)技能和動(dòng)手能力又不如高職生，在這種環(huán)境下，當(dāng)代大學(xué)生如何才能找到適合自己滿意的工作，對(duì)此，政府也出臺(tái)了一些相關(guān)政策。如：支持自主創(chuàng)業(yè)，貸款以及去西部工作等。
學(xué)校背景：我校在xx年開始招收本科生，起步較晚，教學(xué)教育在外界沒有較高的認(rèn)可度，畢業(yè)生人才質(zhì)量不高，整個(gè)江西高校在全國(guó)排名較后，很多人都不知道我們所畢業(yè)的學(xué)校。同很多本科院校相比，我們有較大差距，而且我們的專業(yè)不是學(xué)校特色專業(yè)(學(xué)校最具特色的專業(yè))。
行業(yè)分析：從xx級(jí)車輛工程專業(yè)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們那里得知，從事此專業(yè)的本校畢業(yè)生很多不是從事與此專業(yè)相關(guān)的行業(yè)，從事本專業(yè)的人數(shù)不到總數(shù)的十分之一。原因有幾方面：
1、畢業(yè)后恰逢經(jīng)融風(fēng)暴時(shí)期;
2、我校畢業(yè)生學(xué)歷不足，用人單位招收的大都是重點(diǎn)大學(xué)和碩士生以上;
3、能力不足以參加相關(guān)的設(shè)計(jì)工作;
4、在學(xué)校沒有做好就業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。
就業(yè)狀況
20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為93.0%，高于上屆(92.3%)0.7個(gè)百分點(diǎn)，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(88.0%)高5個(gè)百分點(diǎn)。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為83.7%，低于上屆(85.0%)1.3個(gè)百分點(diǎn)，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(85.3%)低1.6個(gè)百分點(diǎn)。
20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是0.3%，低于非汽車類專業(yè)本科生該指標(biāo)平均值(0.7%)。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是1.9%，高于非汽車類高職畢業(yè)生這一指標(biāo)平均值(1.6%)。
就業(yè)質(zhì)量
20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后月薪為2322元，高于20xx屆(1996元)326元，略低于20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后平均月薪(2369元)。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后月薪為1923元，略高與20xx屆非汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后月薪(1889元)。
愿意為20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生提供較高薪資的用人單位類型為中外合資/外資/獨(dú)資企業(yè)，為3073元。愿意為20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生提供較高薪資的為國(guó)有企業(yè)(2134元)。
20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生工作與專業(yè)對(duì)口的比率是81%，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(67%)高14個(gè)百分點(diǎn)。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生工作與專業(yè)對(duì)口的比率是63%，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(57%)高6個(gè)百分點(diǎn)。
20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為22%，比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(30%)低8個(gè)百分點(diǎn)。20xx屆汽車類高職生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為45%，比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(42%)高3個(gè)百分點(diǎn)。
汽車行業(yè)對(duì)高等教育人才供需分析
汽車相關(guān)行業(yè)對(duì)應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為汽車個(gè)別部件技術(shù)員，其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2274元。汽車行業(yè)對(duì)應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為車身修理技術(shù)員，其次為汽車機(jī)械技術(shù)員。
汽車相關(guān)行業(yè)對(duì)應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較多的專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)，其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2162元，其次為車輛工程專業(yè)，其在汽車相關(guān)行業(yè)的月薪為2409元。汽車行業(yè)對(duì)應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求較多的專業(yè)為汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)，其畢業(yè)半年后在汽車行業(yè)的平均月薪為1477元，其次為汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)，其在汽車行業(yè)的平均月薪為1740元。
就業(yè)率
指就業(yè)人數(shù)占總體需就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的比例;分子是全職、半職和自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員，分母是全體畢業(yè)生減去正在讀研和留學(xué)人數(shù)。
汽車行業(yè)
本研究將數(shù)據(jù)庫(kù)中的汽車制造業(yè)、汽車車身和拖車制造業(yè)、汽車零件制造業(yè)、汽車及汽車零部件用品批發(fā)業(yè)、汽車經(jīng)銷商、其他機(jī)動(dòng)車輛經(jīng)銷商、汽車零部件配件和輪胎商店、汽車保養(yǎng)與維修業(yè)等行業(yè)定義為汽車行業(yè)。
就業(yè)質(zhì)量
大學(xué)四年規(guī)劃：大一，初步了解職業(yè)，特別是自己以后可能從事的職業(yè)，并通過參加學(xué)修課或旁聽的形式學(xué)習(xí)一些自己感興趣的課程，努力提高人際溝通能力，多參加學(xué)校組織的活動(dòng)，并增加自己的閱歷，并希望大二能夠繼續(xù)留在某一個(gè)部門服務(wù);大二，學(xué)好專業(yè)技術(shù)課程，在學(xué)生會(huì)擔(dān)任部長(zhǎng)，繼續(xù)提高鍛煉自己的能力，通過英語四級(jí)考試以及計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)，熟練掌握cad，考慮是否要考研;大三，嘗試英語六級(jí)考試，繼續(xù)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，特別是有關(guān)汽車電路方面的知識(shí)，嘗試兼職，有可能的化參加一些模擬招聘會(huì)，增加自己面試經(jīng)驗(yàn)，下學(xué)期，落實(shí)是否考研這個(gè)計(jì)劃，做好充分準(zhǔn)備;大四，竭盡全力做好考研準(zhǔn)備，之后同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)以及去相關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，了解一些與汽車有關(guān)的法律和勞動(dòng)法。
畢業(yè)后三年規(guī)劃：如果考研成功，就繼續(xù)深造，爭(zhēng)取畢業(yè)后能找到自己滿意的工作，如若不成，就盡量找與專業(yè)相關(guān)的工作，希望一年后自己在技術(shù)上有所收獲，掌握一定的相關(guān)技能，可以獨(dú)立解決一些問題。第二年，爭(zhēng)取成為公司的技術(shù)骨干，工資3000+，再一年，成為公司的管理階層。
結(jié)束語
地勢(shì)坤，君子以厚德載物，天行健，君子以自強(qiáng)不息。我會(huì)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，思考，不斷的提高自己，充實(shí)自己，竭盡全力減少自己的哀嘆。
大學(xué)生個(gè)人未來職業(yè)規(guī)劃書篇七
經(jīng)過忙忙碌碌的大學(xué)四年，我們用自己的努力來到工作的門前。自己的職業(yè)開始又是自己人生的一個(gè)嶄新篇章，大學(xué)四年看起來很長(zhǎng)，其實(shí)很短。如果我們不好好抓住這珍貴的這次就業(yè)的機(jī)會(huì)，那么我們不僅不會(huì)變得更加優(yōu)秀，還會(huì)在工作職業(yè)中迷失自己，找不到自己的方向。所以我們必須提前對(duì)自己的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，讓自己知道大學(xué)四年后要去干什么、該怎么樣去做、要取得什么樣的成績(jī)。
1、自己的專業(yè)方向。
我們通過自己選擇的專業(yè)去擇業(yè)，通過自己在專業(yè)上的學(xué)習(xí)，可以清楚的認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)前景，并且用自己擅長(zhǎng)的專業(yè)找工作會(huì)容易很多，也會(huì)對(duì)自己所要從事的職業(yè)了解的更多。
2、自己的興趣愛好。
要有自己的興趣，并不斷培養(yǎng)自己的興趣愛好，讓自己在興趣愛好上做的很好，也將成為自己身上一個(gè)很大的閃光點(diǎn)，為自己的除學(xué)業(yè)外加分。
3、自己的自身狀況。
自己的學(xué)習(xí)能力和智商水平，通過自己的學(xué)習(xí)能力來選擇自己的學(xué)習(xí)方向，有些東西不是通過自己努力就會(huì)得到的，很多時(shí)候天賦也是非常重要的。
1、就業(yè)環(huán)境。
現(xiàn)在我們面臨這巨大的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力，這是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的環(huán)境，我們無法改變。目前我所學(xué)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力不是非常大的，因?yàn)槲覀儗I(yè)的的就業(yè)范圍比較廣，而且我們學(xué)校的專業(yè)的知名水平也一直被業(yè)界所認(rèn)可。
2、學(xué)校環(huán)境。
我們學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，并幫助學(xué)生們就業(yè)。在學(xué)校里，學(xué)院經(jīng)常會(huì)給我們提高很好的就業(yè)平臺(tái)，也有相關(guān)課程的教導(dǎo)，同時(shí)也會(huì)舉行一些大型的校園招聘會(huì)，為我們以后的就業(yè)發(fā)展提供了不小的幫助。
3、社會(huì)環(huán)境。
現(xiàn)在國(guó)家政策鼓勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，也出臺(tái)了很多政策幫助大學(xué)生就業(yè)，在一定的程度上堅(jiān)強(qiáng)了我們就業(yè)的壓力。
就業(yè)第一年：成功進(jìn)入自己心儀的企業(yè)，并通過自己的努力成功度過實(shí)習(xí)期成為企業(yè)一名正式的合格員工，讓自己的職業(yè)生涯有一個(gè)好的開始。
就業(yè)第三年：對(duì)自己的工作以及企業(yè)工作有了自己的了解，并在企業(yè)單位中取得一定的管理權(quán)，從基礎(chǔ)員工躋身于基層管理員。
就業(yè)第五年：成為企業(yè)單位的資深員工，自己在公司的職位也有了一定提升，爭(zhēng)取從基層管理躋身于公司的中層管理人員。
就業(yè)第十年：通過自己在企業(yè)中不斷的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，有了很大的公司決策能力，讓自己成為公司的移民個(gè)高層管理人員，為自己的職業(yè)生涯邁出一大步。
之后的職業(yè)也想自己的大學(xué)四年的校園生活，也是要每天不斷的學(xué)習(xí)，只有通過學(xué)習(xí)，才能為我們的職業(yè)發(fā)展不斷注入新的力量，才會(huì)讓自己有能力在自己的職業(yè)道路上走的更遠(yuǎn)，這樣才會(huì)有能力去選擇自己喜愛的工作，“先就業(yè)在擇業(yè)”只有這樣我們就有足夠的能力在工作中創(chuàng)造出屬于自己的好價(jià)值。
大學(xué)生個(gè)人未來職業(yè)規(guī)劃書篇八
20xx年3月，剛剛從(學(xué)校畢業(yè)或者從某個(gè)行業(yè)離職)的我，走進(jìn)了（自己公司名稱）這個(gè)大家庭，至今為止，已經(jīng)都過去大半年了，在這大半年里，雖然有些許累，但是我覺得這一切都是值得的。因?yàn)樵谶@里，我一直都在不斷的成長(zhǎng)！
從未接觸過（自己工作的行業(yè)）這一行業(yè)，也從來都不知道（自己工作的行業(yè)）行業(yè)的運(yùn)行模式的我，從一個(gè)門外漢，一步一步地深入，一點(diǎn)點(diǎn)地了解這個(gè)行業(yè)，并且融入到這個(gè)工作中去。這所有的一切都要感謝（自己公司名稱），不是什么恭維的話，而是真心的覺得感謝，作為一個(gè)（畢業(yè)生或者剛從某行業(yè)離職的人），我什么都不懂，是（自己公司名稱）給了我一個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)楹芏喙驹谡衅笗r(shí)，大部分都會(huì)選擇有工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作業(yè)務(wù)熟悉的員工。所以像我這樣的（應(yīng)屆畢業(yè)生或者不懂這一行的外行人）對(duì)于很多自己喜歡工作都只能望洋興嘆。而我也是在面試的時(shí)候，不斷的被告知經(jīng)驗(yàn)不足然后退還了我的簡(jiǎn)歷表。還好，在我輾轉(zhuǎn)在各個(gè)人才招聘會(huì)的時(shí)候，我找到了公司，然后經(jīng)過面試，我被錄用了！
從開始在項(xiàng)目上工作以來，公司不斷的組織在職員工培訓(xùn)，我也積極的參加公司的每一個(gè)培訓(xùn)，公司每一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)講師手把手的把我這個(gè)門外漢，一點(diǎn)點(diǎn)帶到（自己工作的行業(yè)）這個(gè)行業(yè)中來?？梢哉f，我現(xiàn)在在崗位上所有所運(yùn)用的知識(shí)，技能，都是公司的培養(yǎng)下得來的，所以我對(duì)公司真的是非常的感謝。
20xx年馬上就要結(jié)束，在未來新的一年里，我決定運(yùn)用我在公司所學(xué)到的，在后勤這個(gè)崗位上，來更出色更快的完成我的每一項(xiàng)工作，每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。就像在培訓(xùn)時(shí)，我們的培訓(xùn)師所說的說的做好自己的本分工作，做公司里管家，沒有什么“那不是我的事情”這樣的情況。做好公司里的機(jī)要秘書，為公司的每一份文件高度保密！我相信20xx就是一個(gè)嶄新的未來，所以我一定會(huì)好好的努力，努力跟上公司發(fā)展的步伐，與公司一同成長(zhǎng)，我一直堅(jiān)信沒有最好，只有更好！
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大學(xué)生個(gè)人未來職業(yè)規(guī)劃書篇九
我讀大學(xué)也快兩年了，在這兩年里我學(xué)到了很多但是自己還是有不足的地方。我將通過自己的努力來使得自己的職業(yè)素養(yǎng)提升。
作為一名學(xué)前老師首先要提升老師方面的專業(yè)素養(yǎng)。我覺得我在舞蹈，鋼琴，畫畫，手工，唱歌這些方面都有很大的提升空間。首先我將練習(xí)鋼琴爭(zhēng)取在畢業(yè)前考掉鋼琴四級(jí)，舞蹈方面是我的弱項(xiàng)，考慮到我將來也沒有興趣去教孩子舞蹈，但是我還是想考舞蹈三級(jí)，主要是為了鍛煉一下自己，如果一次沒有考過。我也不想考第二次。畫畫，手工方面我覺得我可以提升我自己我將會(huì)用一定時(shí)間來用于畫畫方面。作為一名男性教師，我在體育方面不好。但考慮到我們男生一般都是當(dāng)體育老師。我會(huì)學(xué)習(xí)一些知識(shí)來彌補(bǔ)自己的不足。比如學(xué)太極，學(xué)一些體操。
雖然老師沒有必要考駕照，但是駕駛在當(dāng)今大都市中已經(jīng)是很普遍的技能時(shí)。我覺得我有必要去考一下，萬一工作的地方離自己遠(yuǎn)自己可以開車去上班，如果工作用的上那就更好。此外英語也是我值得我提升的技能。雖說我們學(xué)前的對(duì)英語要求不高，但是學(xué)會(huì)英語這種工具對(duì)于將來的工作學(xué)習(xí)的方面有幫助。如果自己要研究一些項(xiàng)目那么英語可以幫的上忙。此外一定的教育技術(shù)能力也是必須的。做好一些ppt讓自己的課堂教學(xué)更填風(fēng)采。
剛進(jìn)幼兒園的我們不能對(duì)幼兒園抱有太大的希望?？赡苣闶且晃恍陆處煿べY拿的很低，但是每天的活確實(shí)很累。但是只要你肯吃苦，那么你一定能盼到屬于自己的春天。幼兒教師的辛苦，只有在那時(shí)你才能體會(huì)到。
在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，信息是十分重要的。我覺得我此時(shí)就應(yīng)該收集一下關(guān)于這個(gè)行業(yè)的目前狀態(tài)。只有這樣我才能夠更好的融入其中。首先，我要知道行業(yè)目前的缺口。目前國(guó)家大力發(fā)展幼教行業(yè)，幼師的就業(yè)率比一般的要高。但是許多幼兒園設(shè)施不齊全的弱點(diǎn)顯而易見。一些私立學(xué)校待遇不好，我們又必須面對(duì)。目前，對(duì)幼師的要求越來越高，作為一名幼師不僅要懂得教育學(xué)，心理學(xué)，而且也要懂得舞蹈，繪畫，唱歌，鋼琴的技術(shù)。會(huì)講故事，會(huì)編舞蹈，會(huì)排話劇。對(duì)于幼師的要求是全方面的。這些信息的獲取對(duì)于自己將來發(fā)展是有幫助的。將來去找工作，好的信息讓你能更好的去發(fā)現(xiàn)好的工作。
現(xiàn)代社會(huì)日新月異，我們不能墨守成規(guī)。作為一名幼兒教師不僅要在學(xué)校里做好本職工作。也可以自己開設(shè)興趣班，或自己繪制畫本來出版發(fā)行的方式來使得自己的發(fā)展更好。
專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容。明確的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，在專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能方面達(dá)到的水平，在專業(yè)能力方面和實(shí)際應(yīng)用方面達(dá)到的目標(biāo)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，社會(huì)化大生產(chǎn)不斷壯大，現(xiàn)代職業(yè)對(duì)從業(yè)人員的專業(yè)基礎(chǔ)的要求越來越高，專業(yè)化的傾向越來越明顯。大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該擁有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博精深的專業(yè)知識(shí)?；A(chǔ)知識(shí)、基本理論是知識(shí)結(jié)構(gòu)的根基。擁有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，才能有持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。專業(yè)知識(shí)是知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心部分，大學(xué)生要對(duì)自己所從事專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)精益求精，對(duì)學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有較深的認(rèn)識(shí)和系統(tǒng)的了解，并善于將其所學(xué)的專業(yè)和其他相關(guān)知識(shí)領(lǐng)域緊密聯(lián)系起來。
教學(xué)工作是教師的中心工作。本人要認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作，認(rèn)真書寫教案、備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí)，并能夠在操作上學(xué)會(huì)正確操作，我認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)，認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍，與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展。反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對(duì)。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會(huì)讓自己觀察研究自己的教學(xué)，對(duì)自己和他人的行為與觀念會(huì)有深層的認(rèn)識(shí)。
1、自修教育教學(xué)能力及培養(yǎng)自身素質(zhì)。
2、更新教育觀念，樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，并努力做到學(xué)生在校開心，家長(zhǎng)放心。
3、了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì)，積極參加課題研究、學(xué)術(shù)研討會(huì)，撰寫學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教案設(shè)計(jì)等。
4、認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié)，認(rèn)真寫好反思記錄，加強(qiáng)教師的研究性學(xué)。
5、虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想、新做法。增強(qiáng)責(zé)任心，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
適逢教育改革的大趨勢(shì)及實(shí)施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為年輕教師，我積極響應(yīng)上級(jí)教育部門及本學(xué)校的號(hào)召，利用業(yè)余時(shí)間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)。同時(shí)將理論知識(shí)與自己的實(shí)踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)行信息技術(shù)與各學(xué)科嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。
大學(xué)生個(gè)人未來職業(yè)規(guī)劃書篇十
沒有翅膀的鳥是飛不向廣闊的天空，沒有航向的船是駛不到向往的彼岸的，人生也是如此，要想在人生道路上踏出堅(jiān)實(shí)的腳步，就必須及早為自己量身定做一套合適自己的職業(yè)生涯。它可以幫助我們?cè)缛沾_立發(fā)展目標(biāo)，鞭笞我們?nèi)ヅ^斗。
我叫xxx，今年20歲，我的性格較為開放，在我們班里有一定的組織能力，可以很好的團(tuán)結(jié)同學(xué)活躍班級(jí)氣氛，并且我也善于結(jié)交，但是性格是一把雙刃劍，具有兩面性，雖然說自己組織能力好，但我缺乏責(zé)任心，并且在社會(huì)上不能很好的識(shí)別人的好壞，這也是我善于結(jié)交的一大弱點(diǎn)，但是這些弱點(diǎn)我會(huì)進(jìn)一步的更正，使自己的優(yōu)點(diǎn)得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)，我也相信自己可以做好這一點(diǎn)。
生涯規(guī)劃不是給自己的一朝一夕打算，而自己的生涯做好設(shè)計(jì)，這個(gè)規(guī)劃他的“支持者”就是自己自身的強(qiáng)大的“后勤服務(wù)”著就使我們朝多個(gè)方面綜合發(fā)展，在學(xué)校應(yīng)使自己德、智、體、美、勞，共同發(fā)展大學(xué)四年之后，步入社會(huì)，就應(yīng)該在學(xué)校的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化發(fā)展。
現(xiàn)在在學(xué)校里的我做的的還剛剛是一個(gè)及格，離滿意還有一段距離，對(duì)于這我自己也會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)上心向著滿意這個(gè)詞奮斗。
在我的生涯中外因?qū)ξ业挠绊懯欠浅４蟮?，我的家庭，有著父母?duì)我的期望、支持，并且父母作為哺育我的人，同時(shí)又是教育我的人讓我終生受益，在眾親戚當(dāng)中，他們對(duì)我也是相當(dāng)看好的，在學(xué)校有著老師和同學(xué)們的支持，他們對(duì)我的優(yōu)缺點(diǎn)一一指出，他們就好比是我的一面鏡子，叫我很好的看到了我自己，是他們讓我有改進(jìn)，有發(fā)揚(yáng)，有學(xué)習(xí)的地方。
1、社會(huì)的一般環(huán)境：
中國(guó)當(dāng)前政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)全球化中扮演一個(gè)重要的角色，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭在中過加入wto后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)走進(jìn)中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門，國(guó)內(nèi)人力資源的興起和發(fā)展有深刻的背景，所以對(duì)人才的要求也在無形中進(jìn)行了提高，同時(shí)由于各個(gè)領(lǐng)域的快速發(fā)展，于是在短短幾年時(shí)間國(guó)內(nèi)爆發(fā)了對(duì)優(yōu)秀人力資源的巨大需求。
2、學(xué)校的特殊環(huán)境：
我學(xué)的是藝術(shù)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)，在學(xué)校我們是比較受重視，學(xué)校給我們配備了齊全的教學(xué)設(shè)備和騁請(qǐng)了優(yōu)秀的老師，還有在我們?cè)豪锩嫖覀冞@個(gè)系人數(shù)也是最多的，但是在這個(gè)環(huán)境中有利比弊，利在于同專業(yè)的人比較多，利于討論與專業(yè)相關(guān)的問題相互學(xué)習(xí)，弊在于同行業(yè)的人多了，走出社會(huì)之后就業(yè)壓力大，但是這樣也激發(fā)了我們奮發(fā)向上的心態(tài)。
3、我的專業(yè)在社會(huì)中的情況：
現(xiàn)社會(huì)已經(jīng)滿足了人類最基本的物質(zhì)消費(fèi)，現(xiàn)在人們的消費(fèi)水平已經(jīng)升上我精神上的了，而我們藝術(shù)設(shè)計(jì)這一專業(yè)正是滿足了人們的這一需求，我們是走在時(shí)代的最前列的，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們這一行業(yè)的人才需求越來越大，從而也使我們這一行業(yè)的人才越來越多，也因此社會(huì)對(duì)人才的要求，社會(huì)要求我們要有綜合化中的專業(yè)化的能力，這就要求我在自己的行業(yè)中更加努力。
我學(xué)的是藝術(shù)設(shè)計(jì)，雖然說這一專業(yè)比較難但我還是期望自己在這一專業(yè)中有所建樹希望自己將來可以成為一名設(shè)計(jì)師，可以在自己所在的城市中設(shè)計(jì)自己的作品，并且在工作中遇到適合自己的工作伙伴到到屬于自己的較好的待遇。有機(jī)會(huì)的話可以試著創(chuàng)建自己的公司，自己給自己打工。
大一期間：利用放假時(shí)間盡量多地參加校內(nèi)舉辦的各種活動(dòng)，豐富自己的業(yè)余生活，在校內(nèi)外結(jié)交更多的良友。
大二期間：利用寒暑假時(shí)間在校外打工〈找與自己專業(yè)相關(guān)的工作〉，增加自己的社會(huì)實(shí)踐能力，并且盡量在班委中任職，鍛煉自己組織和溝通能力。
大三期間：把注意力集中到學(xué)習(xí)上面去，平時(shí)多收集與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)。
大四期間：就要到企業(yè)去實(shí)習(xí)，搞好畢業(yè)論文，并且盡可能的在暑假的時(shí)候考到駕駛證。
畢業(yè)后一年，我不想去考研，所以我第一年盡可能快的進(jìn)入到企業(yè)，積累專業(yè)知識(shí)豐富社會(huì)實(shí)踐。
畢業(yè)后第二年，利用擁有的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐找到適合自己的企業(yè),并且打算擁有自己的事業(yè)。
畢業(yè)后三——五年，在這期間更加熟練了自己的專業(yè)知識(shí)，為將來自己的事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)五——十年，在這段時(shí)間利用自己的知識(shí)和技能，在自己的工作崗位上努力工作，并且打算自已創(chuàng)辦自己的公司。
畢業(yè)十——十五年，在這段時(shí)間好好打點(diǎn)自己的公司，走在自己的創(chuàng)業(yè)之路上。和組建自己的家庭，開始立家。
畢業(yè)十五——二十年，在自己的中年，回想自己的人生路，在加以總結(jié)，糾正自己的所范的錯(cuò)誤。
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個(gè)很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。
3、我是學(xué)生，我可以去聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。如果你有職業(yè)規(guī)劃方面的問題，歡迎加入生涯設(shè)計(jì)和同齡人一起探討。我們的口號(hào)是成長(zhǎng)互助，一路一起舞。
大學(xué)生個(gè)人未來職業(yè)規(guī)劃書篇十一
昨天、今天、明天，昨天已經(jīng)成為了不可改變的歷史，今天還在腳下大地上徘徊，而明天就是昨天今天的延續(xù)。記得在自己的“米聊”簽名中寫過這樣一句話：“過去的自己，早就了今天的我；今天的我，為以后的自己買單！！”是啊，年輕就是要買單。世上沒有假如月如果，只有結(jié)果和后果。而每個(gè)種子都會(huì)因?yàn)橄忍斓沫h(huán)境與后天地土壤培育出不同的果實(shí)。
自己是自己最好的朋友，同時(shí)也是自己最大的敵人。
對(duì)于我自己而言，在讀書這些年，在這最后的總結(jié)中，也就沒有必要在自己騙自己了；——自己騙自己，到底能騙多久？——我在對(duì)數(shù)這些年，可謂是“徐庶進(jìn)曹營(yíng)”，人在教室，心在外啊！
讀書，每個(gè)人都想，大一剛來的時(shí)候，都是帶著夢(mèng)想而來，可是隨著時(shí)間的推移，大部分人的夢(mèng)與想好似古時(shí)候死了老爹的兄弟，分家了，有了夢(mèng)就沒有想，有了想，就沒有夢(mèng)，整天糊糊混混、渾渾噩噩，不是空想就是做夢(mèng)。結(jié)果，到了現(xiàn)在，自己“掩耳盜鈴”去拿畢業(yè)證。
我這個(gè)觀點(diǎn)，我想大家內(nèi)心認(rèn)可，可當(dāng)著別人面（特別是上級(jí)、長(zhǎng)輩）就死要面子不承認(rèn)，一根腸子通到底。最后，社會(huì)上就對(duì)當(dāng)代大學(xué)生開始有了異樣的眼光。那些對(duì)大學(xué)生不利看法越來愈多，言語也越來越不好聽?？墒?，當(dāng)代這些所謂的大學(xué)生壓根就不會(huì)想這樣的事情。大家總是自認(rèn)為自己是“天之驕子”，好似地球少了他不轉(zhuǎn)異樣，驕傲、自負(fù)，最后剩下的只有自欺欺人。
我就是大學(xué)生的“自焚者”；麻木了……
有了這樣的現(xiàn)象。我們的專業(yè)知識(shí)，社會(huì)知識(shí)，那就可以想象了。因?yàn)榇髮W(xué)生的電腦不是電視機(jī)就是游戲機(jī)、不是mp3，就是麻痹自己，真正用于電腦學(xué)習(xí)的人少之又少。因此，大學(xué)“上課睡覺，下課玩鬧，有事想吃飯，沒事想睡覺”的風(fēng)氣越來越嚴(yán)重了。
因此，我們這些過客學(xué)長(zhǎng)，也希望看到這篇文章的老師，好好地教育學(xué)弟學(xué)妹，別讓他們重蹈覆轍，再一次進(jìn)入我們的深淵，不要惡性循環(huán)。
古語有一句話說得好：后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。”
大學(xué)，就是人生飛翔與墮落的墓陵。
對(duì)于我而已，別說飛翔，壓根連翅膀都沒有展開過。因?yàn)?，出社?huì)也就等同于半只腳跨進(jìn)了墓陵。
也是，不只是我，中國(guó)大部分人都是在大學(xué)墮落的，迷茫了。
可是，又有一句話說得好，“背水一戰(zhàn)”。我們總不可能因?yàn)橐淮蔚氖д`而放棄吧。人生如棋奕，一步棋子的好壞雖然重要，可是最后的勝利，不到最后一次，不是鹿死誰手。既然這樣，那就好好的規(guī)劃一次未來吧！
性格。性格決定命運(yùn)。說道自己的性格，那就話多了。記得高中時(shí)候看過一本關(guān)于性格的書籍。書中，好似看到也邯鄲學(xué)步順著他的方法測(cè)試了一些題目。可是前看后看，覺得自己的性格比較前面。陽光中流入出了絲絲陰暗，烏云中又有縷縷陽光；說喜歡熱鬧吧，又愛安靜；說善于交際吧，有時(shí)候又不想開口；……性形形色色色色形形。
愛好。對(duì)于這個(gè)，就可以明了了。本人喜歡閱讀，因此在浩瀚的書海中有了皮毛，為以后的看透社會(huì)這本小書，也做了一些練習(xí)，目的就是為了看懂社會(huì)這本大書。還有我喜歡登上，對(duì)于登上，那樣可以親自自然，讓自己從里到外的放松；其實(shí)，更喜歡登高望小那種視野、成就感。其次，對(duì)棋藝方面，了解過中國(guó)象棋、國(guó)家象棋、圍棋、五子棋、跳棋、陸戰(zhàn)棋、四國(guó)軍棋……對(duì)于牌方面，升級(jí)、斗地主、扎金花……還喜歡游泳、打乒乓球、跑步等。
對(duì)于家庭，我想到了這樣一個(gè)故事，故事我就不講了，用一句話來描述；——花了二十年的時(shí)間，終于和你同一張桌子喝咖啡；——是這，現(xiàn)實(shí)就是這樣真實(shí)。好多人混了一輩子，還不如有一個(gè)好的老爸。因此，“富二代”、“官二代”等等在社會(huì)上牛逼得很。大樹底下好乘涼啊。
而對(duì)于我，祖父三代為農(nóng)。記得爸爸和我說說過這樣一句話：“讓你讀書，就是希望你一輩子不要和我一樣，和泥巴打交道；過得比我們好?！?/p>
是啊，我沒有有錢的老板，但是我有父母留給我精神。
對(duì)于社會(huì)認(rèn)識(shí)，我個(gè)人大小的時(shí)候，就和父母去過太多太多的廠房。眼見的、耳聽的、自己想的，綜合起來想到下面幾個(gè)方面：——打工換了個(gè)地方坐牢。你要老板的錢，老板就要你的命。在打工方面，老板與員工的低位關(guān)系，如今的社會(huì)與當(dāng)時(shí)的奴隸社會(huì)、封建社會(huì)大同小異，只是地主換成了老板，換了方式剝削而已。
對(duì)于社會(huì)，自己在課余、寒暑假假期也親力親為體會(huì)了一些。一次次的體驗(yàn)，在我的內(nèi)心這樣一個(gè)觀點(diǎn)越來越強(qiáng)烈，——打工，一輩子都沒有出息。
而對(duì)于更寬、更遠(yuǎn)、更深的社會(huì)看法，只怪我才疏學(xué)淺，見識(shí)見識(shí)，社會(huì)經(jīng)歷太少。不過，隨著時(shí)間的推移，我會(huì)讓足跡的長(zhǎng)度轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗(yàn)的厚度，最后凝固成一個(gè)個(gè)臺(tái)階，使我登上夢(mèng)想之旅。
對(duì)于未來，給我讓我第一想到的人就是“呂不韋”。我個(gè)人覺得，他是商人的代表，也可以商人中的佼佼者。
呂不韋不僅在商界取得了驚人的成績(jī)，而且在政壇也做到了人上人，在文學(xué)界也留下《呂覽》，可謂是三座山峰，前無古人后無來者。
夢(mèng)想歸夢(mèng)想，隨著時(shí)代的不同，沒有一成不變的事情。我個(gè)人如今的最大夢(mèng)想就是想像美國(guó)的一對(duì)夫婦……這個(gè)就不要說明了。我記得“職來職往”的一個(gè)企業(yè)達(dá)人說過這樣一句話：“野心，每個(gè)人都可以有，但是野心這個(gè)東西應(yīng)該像女人的內(nèi)心，自己知道就好了?！痹捨也恢懒?，大概意思就是這樣。
（3—5年規(guī)劃）
對(duì)于每個(gè)初入社會(huì)者來說，初入的三到五年之內(nèi)是打基礎(chǔ)、學(xué)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)期，同時(shí)也是人的一生中另外一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。轉(zhuǎn)行還是留下，堅(jiān)持與放棄！
此時(shí)，我想起了家鄉(xiāng)的一句客家方言：“和尚好做小時(shí)候難過?！庇∷⑦@樣，其實(shí)眼觀三百六十五行，行行都是如此。那個(gè)成為行業(yè)的頂尖，都需要時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)的積累，加上自己幾分悟性。
（5—10規(guī)劃）
此時(shí)，我如果還在這一行，應(yīng)該來說，應(yīng)該是“機(jī)長(zhǎng)”了。對(duì)于機(jī)長(zhǎng)，承擔(dān)的責(zé)任也更重了。
也有可能，我們已經(jīng)成為了一個(gè)小小的管理者。
如果沒有堅(jiān)持，那就又要分幾個(gè)情況考慮。第一，混得好，那就有了原始積累，可是開始正式進(jìn)入追夢(mèng)。二，如果混得不好，那就是一個(gè)普通打工仔。
這三個(gè)方面，三條不同的路線，——路線也許還有更多，——也就又有了差異與區(qū)別。
（10—20規(guī)劃）
這段時(shí)間，如果還在行業(yè)中堅(jiān)持，那就是一個(gè)技術(shù)行業(yè)的忠良砥柱了，也可以獨(dú)當(dāng)一面了。此時(shí)，也還可以堅(jiān)持，也可以退出。這個(gè)退出，是為了更好的進(jìn)攻。這個(gè)就像一個(gè)人拳頭，每一次的送回都是為了更好地出擊。你可以選擇自己出來幫自己做事，讓別人給你打工。因?yàn)樵谶@么多年的，無論在金錢、技術(shù)。管理等各方面的能力都已經(jīng)有了足夠的積累，完全可以“退出”。
另外，如果自己創(chuàng)業(yè)，那話就多了。千人不同面，萬人不同心。
最差的，那就當(dāng)數(shù)那個(gè)打工的，那就是典型的“奴隸”了。
未來是個(gè)未知，有更多的精彩與意外；未來，也正是因?yàn)槲粗?，才有了意義。
如果，愛情已經(jīng)開出了花朵。如果沒有特殊情況下，三年之內(nèi)，一定會(huì)有一個(gè)自己的家庭。
有了家庭，那個(gè)人角色就不同了。孩子的父親，愛人的老公，父母的孩子，這個(gè)承上啟下重?fù)?dān)就那么好擔(dān)當(dāng)了。
上有老，下有小，那睡覺都伸不直腰啊。
等到孩子長(zhǎng)大，我么也就老了。我兩下口子可以過真正屬于自己的小日子了。
小日子，有錢就到處旅游下，在家中?？纯〞?，喝喝茶、聊聊天，下下棋，三五好友，優(yōu)哉游哉。
每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)夢(mèng)，都有一個(gè)未來。
年少追夢(mèng)往前飛，閉眼返思終不悔！
大學(xué)生個(gè)人未來職業(yè)規(guī)劃書篇十二
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我盤點(diǎn)
我是一個(gè)當(dāng)代本科生，(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
四、未來人生職業(yè)生涯規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面， 本人特對(duì)未來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。
2、20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí)，且拿到英語口語等級(jí)證書，開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-2053年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
五、結(jié)束語
一、×××大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃(20xx年-20xx年，20歲至30歲)
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
方 向：企業(yè)高級(jí)管理人員
總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入希賽網(wǎng)，成為高層管理者。
進(jìn)展情況：讀完碩士，進(jìn)入一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會(huì)一般環(huán)境
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的'國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析
本人所在××公司為本地軟件企業(yè)，兼做互聯(lián)網(wǎng)。由于計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在近年來得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析 (略)
四、個(gè)人分析與角色建議
1、個(gè)人分析
(1)自身現(xiàn)狀：英語水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
(2)測(cè)評(píng)結(jié)果(略)
2、角色建議
父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。”
母親：“工作要上進(jìn) ，婚姻不要誤?！?/p>
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?！?/p>
同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。
……
五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：希賽網(wǎng)高級(jí)管理人員。
1、20xx年-20xx年
成果目標(biāo);通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論
職務(wù)目標(biāo)：互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)商務(wù)助理
能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬
2、20xx年-20xx年
學(xué)歷目標(biāo)：通過系統(tǒng)分析師考試
職務(wù)目標(biāo)：希賽網(wǎng)部門經(jīng)理
能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬
3、20xx年-20xx年
學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo)：希賽網(wǎng)高級(jí)管理人員，大學(xué)的外聘講師
能力目標(biāo)：科研能力突出，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文; 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬
六、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七、與目標(biāo)、成功標(biāo)準(zhǔn)相比，存在的差距
差距：
1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);
2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;
3、快速適應(yīng)能力欠缺;
4、身體適應(yīng)能力有差距。
5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法與實(shí)施方案
1、教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等;時(shí)間：20xx年7月以前。
(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì);時(shí)間：長(zhǎng)期。
(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位;時(shí)間：五年以內(nèi)。
2、討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
題記：曾經(jīng)以為夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方，只要我堅(jiān)持就能夠?qū)崿F(xiàn);曾經(jīng)以為夢(mèng)想遙不可及，現(xiàn)實(shí)讓它變得卑微而不可觸摸。但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，唯有夢(mèng)想，可以讓我勇往直前，唯有夢(mèng)想可以讓我無畏風(fēng)雨。
人的一生其實(shí)并不是很漫長(zhǎng)，時(shí)光如白駒過隙。在寫下這篇職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候，我已經(jīng)大二了，作為一個(gè)?？粕?，我更加明白一個(gè)合理的對(duì)未來的規(guī)劃是很有必要的。猶記得剛上大學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樽约旱某煽?jī)不是很理想，對(duì)大學(xué)生活很是茫然。然而，我知道每個(gè)人的骨子里都不甘平庸，每個(gè)人都有夢(mèng)想，雖然不免迷失在慵懶懈怠以及找不到目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)生活中。其結(jié)果只能是白了少年頭，空悲切!作為常人，我無法使時(shí)間停止或使人生變長(zhǎng)，我的人生才過了四分之一，前路我走的理所當(dāng)然，因?yàn)樗羌榷ǖ?。而今，面?duì)后路，我感到很困惑。即使我不是一個(gè)善于規(guī)劃的人，但我依舊會(huì)選擇好好規(guī)劃我人生剩下的四分之三。佛教里有一個(gè)公案，說釋迦牟尼偶然得到一金蓮花，于是拈花微笑，大弟子迦葉見了，便也微笑回應(yīng)。誠(chéng)然，我也希望我能有如此氣度，到我暮年時(shí)，面對(duì)這份我親手寫下的職業(yè)規(guī)劃，我能對(duì)著它所規(guī)劃出的人生路無悔的微笑。
二、自我分析
由于我沒有很細(xì)致的總結(jié)過自我的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)自己的分析大部分都是基于身邊人的見解。首先來說，我是商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生，由于是大專生，所以在學(xué)位方面沒有優(yōu)勢(shì)，但是由此專業(yè)方向并不比本科生差。我性格開朗活潑，比較能與人交談，所以這也讓我有很好的人緣，積累了很多人脈，并且很重要的是，我適應(yīng)環(huán)境的能力很強(qiáng)。另一方面，我也喜歡一定程度的獨(dú)處，因?yàn)槲液芟矚g看書，并且在各個(gè)領(lǐng)域都有所涉獵，在一般學(xué)生中知識(shí)面會(huì)比較具有優(yōu)勢(shì)。這也讓我很容易跟人交談。再其次，我家庭成員觀念都比較開放，我有很多就業(yè)方向的可能，來自于家庭方面的阻力會(huì)很少。并且我的感情不存在問題，所以節(jié)省了時(shí)間和財(cái)力。而我的缺點(diǎn)主要也在我的性格方面，我很容易被周圍環(huán)境影響心情，個(gè)性比較軟弱，通常沒有勇氣去改變以及突破。當(dāng)然這讓我很少跟人站在對(duì)立面，但是沒有自己的堅(jiān)持的主見是一個(gè)很束縛我未來發(fā)展的問題。
三、swot分析
通過以上的列表，對(duì)自我的內(nèi)外部因素進(jìn)行了比較系統(tǒng)的整理。我應(yīng)該在繼續(xù)保持自我優(yōu)勢(shì)的前提下，努力改變我的w弱勢(shì)因素。在以后的社會(huì)交往中，制定自己的根本原則以及根本方向，注意細(xì)節(jié)東西。并且在以后的學(xué)習(xí)生活以及社會(huì)生活中切實(shí)體驗(yàn)社會(huì)，多做實(shí)踐，增強(qiáng)動(dòng)手能力以及增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。讓自己提前對(duì)社會(huì)有一個(gè)必要的了解，適應(yīng)社會(huì)。
四、擇業(yè)選擇及決策理由
我自認(rèn)為是一個(gè)比較有創(chuàng)新能力的人，從小就期望能做跟家人想法不同的職業(yè)。家人都認(rèn)為當(dāng)老師是很穩(wěn)定的工作。但是我從上初中開始就想當(dāng)一名涉外工作者。我認(rèn)為這類型的工作能讓我視野開闊，有利于我工作能力的提高。當(dāng)然隨著我學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及生活經(jīng)歷的變化，漸漸明白了這是一個(gè)很有難度的目標(biāo)。但是夢(mèng)想從來都不會(huì)退后。我選擇涉外行業(yè)的原因大致有三條?。?/p>
1.我是一個(gè)商務(wù)英語專業(yè)的大學(xué)生。這是我做涉外行業(yè)的主要優(yōu)勢(shì)。因此只要我好好把我我在校的這些寶貴時(shí)間，我一定能在專業(yè)方面取得很大的突破。而且較高的速寫能力能增加我的發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí)，比較重要的是，我同時(shí)也在學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)際貿(mào)易以及國(guó)際商務(wù)法律方面的課程，廣闊的學(xué)習(xí)領(lǐng)域能讓我適應(yīng)當(dāng)前貿(mào)易全球化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)。另外，經(jīng)過這些年的鍛煉，我的電腦辦公能力也有一定的提高，我的文字功底也還不錯(cuò)，這使我在將來的不論任何考試都有優(yōu)勢(shì)。最重要的是，我對(duì)涉外行業(yè)的熱愛將會(huì)成為我努力向上的不竭動(dòng)力。
2.其次是市場(chǎng)潛力。隨著中國(guó)與世界的聯(lián)系日益緊密，越來越多的外國(guó)企業(yè)以及外國(guó)企業(yè)家進(jìn)入中國(guó)。在貿(mào)易全球化的同時(shí)，也有越來越多的中國(guó)人走出國(guó)門，在這個(gè)一進(jìn)一出的過程中，涉外行業(yè)的市場(chǎng)變得無限擴(kuò)大。同時(shí)，因?yàn)樯嫱庑袠I(yè)的獨(dú)特性，也要求涉外行業(yè)的工作者具有較高的綜合素質(zhì)，這個(gè)也就為涉外工作者帶來了較高的回報(bào)。這個(gè)是為大眾所知的，在政府機(jī)關(guān)工作的涉外人員自不用說，工作穩(wěn)定并且生活富足。涉外工作人員以及在外企公司的職位也是毫無疑問會(huì)成為中國(guó)的高薪階層。
3.第三方面則是當(dāng)今世界人才的巨大缺口。當(dāng)今形勢(shì)，真正精通商事法律、國(guó)際以及商務(wù)英語知識(shí)的人才也算不多，而現(xiàn)如今社會(huì)所需的這方面的人才又是相當(dāng)巨大。并且，隨著現(xiàn)在人口老齡化現(xiàn)象的加劇，對(duì)青壯年勞力的需要將會(huì)越來越大。因此，如果我能按照我的目標(biāo)發(fā)展，不斷提升各方面的素質(zhì)，我必然能找到適合我的位置。
但是我也深知要達(dá)到我的目標(biāo)，我自身的差距還是很大的，我還有很多地方需要改進(jìn)，作為一名涉外人員，還有一定的劣勢(shì)在我的身上：
1.不可置疑，我是一名女生。我在就業(yè)方面不存在任何壓倒性的優(yōu)勢(shì)，甚至在以后會(huì)遇到很多無法預(yù)料的障礙，畢竟我所選擇的領(lǐng)域?qū)嶋H上是高強(qiáng)度和高壓力的行業(yè)，我所面對(duì)的是各類精英的競(jìng)爭(zhēng)。
2.我的專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)。不可否定，大學(xué)生活中的誘惑很多，很容易分心。所以我必須知道自己想要什么不想要什么。
五、針對(duì)目標(biāo)的未來規(guī)劃
我現(xiàn)在還是一名大二的學(xué)生，面對(duì)剩下來的為數(shù)不多的學(xué)習(xí)生涯，我還可以做很多事情，但是我知道對(duì)于我來說時(shí)間很緊張。因?yàn)槲也⒉淮蛩闵?，我知道知識(shí)的重要性，所以對(duì)于我來說經(jīng)驗(yàn)是很重要的。歸結(jié)起來，就是準(zhǔn)備英語等級(jí)考試，實(shí)習(xí)，做好學(xué)生工作。
1.我知道，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，單純的?？浦R(shí)完全達(dá)不到要求，因此我必須更加扎實(shí)的學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識(shí)。好高騖遠(yuǎn)是沒有用的，我必須清楚地知道我的短期目標(biāo)以及長(zhǎng)期目標(biāo)。目前，面臨的是就英語四級(jí)考試。為此，我已經(jīng)努力了將近一年，在近期的幾個(gè)月時(shí)間里，我努力在積累我的四級(jí)詞匯，并且積極地做題，以求在四級(jí)考試涉外時(shí)候比較熟悉題型，不至于發(fā)生失誤。我會(huì)在課程中學(xué)習(xí)中配合老師的指導(dǎo)，爭(zhēng)取一次性過，努力拿個(gè)高分。當(dāng)然在接下來的時(shí)間，我還需要至少通過專業(yè)英語四級(jí)的等級(jí)考試，這是專業(yè)要求，然而在同時(shí)，要達(dá)到我的目標(biāo)，還需要拿到一些證書，比如跟單員證書、報(bào)關(guān)員證書等。這是一個(gè)大學(xué)期間的規(guī)劃。
2.實(shí)習(xí)也是很重要的一個(gè)部分。在實(shí)習(xí)期間的工作經(jīng)驗(yàn)將會(huì)關(guān)系到我的未來工作。在實(shí)習(xí)期間，我要盡可能的選擇與專業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí)職位，增強(qiáng)對(duì)涉外行業(yè)的了解，紙上得來終覺淺，不要使自己停留在理論層面上。畢竟如果我在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)足夠好的話，那么我繼續(xù)留下來工作的幾率就會(huì)大大增加。我希望能通過實(shí)習(xí)達(dá)到真正鍛煉自己，也明確一下我的目標(biāo)。
3.關(guān)于學(xué)生工作。在這里不是指學(xué)生干部的意思。簡(jiǎn)單來說就是人脈關(guān)系網(wǎng)，很多人脈，如果不進(jìn)行學(xué)生工作的話，都是難以獲得的。所以我打算在接下來的時(shí)間里，繼續(xù)拿好人際關(guān)系，這對(duì)我來說，是有很大好處的。
大學(xué)生個(gè)人未來職業(yè)規(guī)劃書篇十三
時(shí)間如白駒過隙，行色匆匆?；仡櫼幌逻^去，剛來到大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年快過了一半了，怪不得人們常說“光陰似箭，日月如梭”。當(dāng)年的那個(gè)剛剛經(jīng)歷高考，對(duì)大學(xué)充滿好奇和憧憬的大學(xué)我，現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)大學(xué)的一切都有了或深或淺的了解了，在大學(xué)的這兩年，深深地改變了我的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，讓我更加成熟，對(duì)社會(huì)看得更加透徹。
下面我總結(jié)一下我大一、大二的學(xué)習(xí)成果、個(gè)人的改變、領(lǐng)悟及存在缺點(diǎn)等各個(gè)方面情況：
1、參加各種活動(dòng)，全面發(fā)展自己，擴(kuò)展交際圈
在課外活動(dòng)方面上，剛來就是軍訓(xùn)，整個(gè)軍訓(xùn)最大的印象就是“曬”，不過軍訓(xùn)我們卻讓我們收獲了友誼和吃苦耐勞的精神。大一暑假我和我們經(jīng)濟(jì)系同學(xué)到梅州參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，這讓我收益良多。和一群天真無邪的小朋友一起學(xué)習(xí)，感覺我也年輕了很多，那7天的時(shí)間里，我們一起流汗，一起努力，一起歡笑，只為能為梅州的小朋友該來更多的歡樂和知識(shí)。大二我作為志愿者探望老人院，這讓我深刻地感受到社會(huì)給我們的責(zé)任，我們應(yīng)該為這個(gè)社會(huì)做多一點(diǎn)貢獻(xiàn)，看到老人開心，我也很幸福。參加這些活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)不同的人，開闊眼界，雖然過程中，我有犯了很多的錯(cuò)誤，但這我逐漸的意識(shí)到想要做好一件事情，就要付出汗水和代價(jià)。
在社團(tuán)活動(dòng)方面，我沒有參加學(xué)生會(huì)面試選拔，參加了勤管和公寓管理協(xié)會(huì)也被刷了下來。所以只加入了乒乓協(xié)會(huì)。在乒乓協(xié)會(huì)里，我認(rèn)識(shí)了一些新朋友，包括不同系的同學(xué)和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)。作為乒乓球協(xié)會(huì)的一員，我積極參加協(xié)會(huì)活動(dòng)，幫助部長(zhǎng)處理小事務(wù)，得到了大家的認(rèn)可也擴(kuò)展了我的人際關(guān)系網(wǎng)。
在兼職方面，我在大一、大二做的兼職多是為了挑戰(zhàn)自己羞澀的性格。大一做過派單，掃樓，剛開始臉皮薄，每次和陌生人講話都會(huì)臉紅，特別是掃樓的時(shí)候，總會(huì)吃閉門羹，很多次都想要放棄了，在師姐的幫助下，逐漸擺脫這種羞澀，開始開朗、大膽起來了，內(nèi)心也變得強(qiáng)大了。對(duì)于改變自己的性格缺點(diǎn)，兼職鍛煉是最有幫助的。大二參加了一次藍(lán)月亮的電商兼職，到大公司兼職，嘗試了一回做白領(lǐng)的滋味。
比賽方面，由于我個(gè)人特長(zhǎng)不多，對(duì)我的能力不夠自信，大一、大二里只得過一個(gè)封面設(shè)計(jì)的三等獎(jiǎng)。我也有參加英文和中文的演講比賽，可惜沒有得獎(jiǎng)，但過程讓我學(xué)到了很多。
2、鞏固理論基礎(chǔ)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高自身專業(yè)本領(lǐng)
學(xué)習(xí)專業(yè)課方面，入學(xué)以來，我一直認(rèn)真聽課，做好筆記，考前復(fù)習(xí)，不讓自己有掛科現(xiàn)象，必修課認(rèn)真學(xué)，選修課看著學(xué)。感覺大一的兩次期末考試成績(jī)沒有與我的付出對(duì)稱，大二在總結(jié)大一考試教訓(xùn)之后逐漸了解考試規(guī)則，期末考試成績(jī)也因此有所提升。
至于考證方面，大一、大二通過了教師資格證考試、英語四級(jí)考試、廣東省一級(jí)計(jì)算機(jī)考試和二級(jí)photoshop考試。會(huì)計(jì)從業(yè)資格證錯(cuò)過了報(bào)名機(jī)會(huì)，六級(jí)也還沒考。
自學(xué)方面，大學(xué)培養(yǎng)自學(xué)能力是很重要的。我通過圖書館借書、在網(wǎng)上看視頻和模擬練習(xí)炒股，基本掌握了炒股技術(shù)。
關(guān)于培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，這方面我是最失敗的。大學(xué)的兩年時(shí)光里，我只看過5本課外書。
3、克服自身性格問題，打好人際關(guān)系
剛?cè)雽W(xué)那膽小的毛病經(jīng)過大學(xué)的鍛煉，已經(jīng)改的差不多了。以前總是不敢也不愿與人交流，通過參加各種活動(dòng)，努力挑戰(zhàn)自己，主動(dòng)認(rèn)識(shí)不同的人，上課逼自己回答問題，讓自己做很多“丟臉”的事情，這樣，膽量就練出來了。不知不覺也認(rèn)識(shí)了更多的朋友，qq好友迅速增加。
生活上，與舍友從陌生到熟悉，兩年相處下來還算融洽，不過有時(shí)候也會(huì)有小矛盾，但我們之間只要記住曾經(jīng)真心對(duì)待的那一刻就好?？傮w來說，大一、大二我學(xué)到到的知識(shí)并不多，現(xiàn)在對(duì)專業(yè)知識(shí)了解不多更不系統(tǒng)，也沒有明確的職業(yè)規(guī)劃。做的最好的是自己的性格弱點(diǎn)改變了許多，也開朗了許多，不過還有很多壞習(xí)慣要改。認(rèn)識(shí)了很多朋友，但交往深的沒幾個(gè)。開始逐漸接觸社會(huì)，但沒有真正的經(jīng)歷社會(huì)的洗禮。大一、大二要做的事情沒做好，所以大三、大四才要更加努力。
沒有規(guī)劃的人生是盲目地前行，人生需要好好規(guī)劃。大學(xué)的開竅期是什么時(shí)候呢？大學(xué)二年級(jí)到三年級(jí)。在這個(gè)時(shí)期突然發(fā)現(xiàn)我們尋找到我們自己想要的東西，在此以前，卻是昏昏沉沉的，所以其實(shí)大二大三的同學(xué)們正處在關(guān)鍵時(shí)刻，要抓緊時(shí)間為自己選定未來，找到自己想要的東西，這才是最重要的。一次與社會(huì)上一個(gè)人力資源管理師交談之后，深刻地意識(shí)到自己沒有特長(zhǎng)，更加沒有過硬的專業(yè)知識(shí)，和一個(gè)高中生沒什么差別，剛好就應(yīng)了那句網(wǎng)絡(luò)紅言“多么痛的領(lǐng)悟”。同時(shí)，機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人。一個(gè)人的文化知識(shí)素質(zhì)如何，將決定他在求職擇業(yè)時(shí)的自由度和取得職業(yè)崗位的層次。大學(xué)是就業(yè)準(zhǔn)備教育，大學(xué)生一畢業(yè)絕大多數(shù)人都將走向工作崗位。我們應(yīng)該為幾年后的就業(yè)做好知識(shí)、能力、素質(zhì)等全方位的準(zhǔn)備，珍惜大學(xué)時(shí)光抓好學(xué)業(yè)，為未來的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、成功立業(yè)開山鋪路。為此，我要在有限的兩年時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)如下規(guī)劃：
大三我主要以學(xué)習(xí)為主，鞏固好專業(yè)知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐為次。
1、學(xué)好專業(yè)知識(shí)，考到與自己專業(yè)有關(guān)的證書，往財(cái)務(wù)方向發(fā)展
在大三一年的時(shí)間里掌握關(guān)于金融的專業(yè)知識(shí)，對(duì)金融有系統(tǒng)的了解，同時(shí)也要自學(xué)偏向財(cái)務(wù)方面，大三第一學(xué)期要考到證券從業(yè)資格證和會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，大三第二學(xué)期5月份考到會(huì)計(jì)初級(jí)證書。如今我的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)不好，對(duì)于一個(gè)金融學(xué)的學(xué)生來說，數(shù)學(xué)是很重要的，所以大二暑假要重新鞏固好經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)。
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的時(shí)代，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)很有必要。大三第一學(xué)期要考全國(guó)計(jì)算機(jī)photoshop二級(jí)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)證書，第二學(xué)期考全國(guó)計(jì)算機(jī)offices二級(jí)。
為了適應(yīng)國(guó)際化的步驟還有實(shí)現(xiàn)出國(guó)的夢(mèng)想，所以還要學(xué)好英語，這也是為自己的就業(yè)擴(kuò)展渠道。為了保持自己英語能力，每個(gè)學(xué)期都要考一個(gè)證，大三第一學(xué)期考bec即劍橋商務(wù)英語中級(jí)，第二學(xué)期考考bec高級(jí)，大四每天堅(jiān)持看英語新聞、聽英語廣播或看英語電視劇和電影。
2、多參與社會(huì)實(shí)踐
從大二暑假開始，每個(gè)暑假都要參加一次社會(huì)實(shí)踐，我會(huì)盡量找一些與專業(yè)有關(guān)的工作，如銀行，證券等地方實(shí)習(xí)，也可以找有關(guān)會(huì)計(jì)的工作。實(shí)在找不到也可以找一些促銷的工作，鍛煉自己吃苦耐勞和口頭表達(dá)能力。
3、多參加一些面試，通過各種途徑了解最新的就業(yè)動(dòng)態(tài)
面試可以在很短的時(shí)間內(nèi)讓自己認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，同時(shí)鍛煉自己的心理素質(zhì)，更為以后職業(yè)面試做鍛煉準(zhǔn)備。所以面試很重要，大三要多參加面試特別是企業(yè)的hr面試。多和師兄師姐、老師等人交流也可以了解就業(yè)信息，讓自己知道該學(xué)什么，就業(yè)方向是什么。
4、發(fā)展一個(gè)興趣愛好
大三要在大二打好功底的基礎(chǔ)上，發(fā)展乒乓球的愛好，有條件參加有關(guān)乒乓球的比賽。
至于大四規(guī)劃，我的規(guī)劃第一步：沒打算考研或者考公務(wù)員，要完成的心愿是“對(duì)得起父母”。讓父母早點(diǎn)退休，我也不能一直拖著他們。再說，我讀的是2b本科院校，學(xué)費(fèi)貴很多，所以我也該早點(diǎn)獨(dú)立，進(jìn)入就業(yè)大軍，早點(diǎn)接受社會(huì)的洗禮。根據(jù)社會(huì)發(fā)展和用人單位的需要，我打算重點(diǎn)從以下兩個(gè)方面在實(shí)習(xí)期間鍛煉自己，做好就業(yè)準(zhǔn)備。
1、構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，鍛煉自己實(shí)踐能力，很好地結(jié)合理論與實(shí)踐
我會(huì)在大三學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)上，系統(tǒng)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，在實(shí)習(xí)期間把專業(yè)知識(shí)化為能力。當(dāng)然，實(shí)習(xí)期間也要好好學(xué)習(xí)，只有在實(shí)習(xí)期間才能更加精準(zhǔn)的學(xué)到自己需要的知識(shí)，因?yàn)樵趯?shí)習(xí)過程中才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己缺什么，該補(bǔ)什么。但是知識(shí)并不能簡(jiǎn)單地與能力劃等號(hào)，知識(shí)與能力是辯證的關(guān)系。在一定意義上說，能力比知識(shí)更重要。因此，實(shí)習(xí)期間我會(huì)努力應(yīng)把建構(gòu)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式和鍛煉較強(qiáng)的實(shí)踐能力統(tǒng)一起來，這樣我才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。
2、堅(jiān)持全面提高綜合素質(zhì)
知識(shí)、能力、素質(zhì)是大學(xué)生社會(huì)化的三大要素。一個(gè)優(yōu)秀的人應(yīng)該智商情商都具備。在實(shí)習(xí)期間，我要利用公司的環(huán)境努力鍛煉自己，考驗(yàn)自己，提高自己的綜合素質(zhì)。
總體來說，大一、大二主要做的是適應(yīng)大學(xué)，鞏固學(xué)科基礎(chǔ)，找到發(fā)展方向，完善自身性格，修身養(yǎng)性，打好大學(xué)人際關(guān)系等，而我基本都做到了。大三、大四的規(guī)劃主要是學(xué)好專業(yè)課，系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)，考到該考的證書，參與有關(guān)專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐，找工作實(shí)習(xí)鍛煉能力等。大學(xué)四年是一個(gè)人塑造靈魂，全面提升自己的重要時(shí)期，所以要在大學(xué)的時(shí)候把該做的都做好，為自己的職業(yè)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。
大學(xué)生個(gè)人未來職業(yè)規(guī)劃書篇十四
有了成功的目標(biāo)，明確自己人生的大目標(biāo)，對(duì)把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生的每一步。有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，”。對(duì)自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備，就是在為失敗作準(zhǔn)備。
[1]學(xué)歷目標(biāo)：大專(有必要再深造)
[2]工作目標(biāo)：國(guó)有企業(yè)
[3]方向：企業(yè)高級(jí)管理人員，建自己的公司
自生現(xiàn)狀
對(duì)待工作和學(xué)習(xí)，態(tài)度比較認(rèn)真。態(tài)度認(rèn)真，卻發(fā)現(xiàn)效果不好時(shí)，有時(shí)就會(huì)有些焦躁。不過我一般都可以及時(shí)的調(diào)整自己。
興趣方面：
很難找出什么鮮明的好惡。喜歡的事有很多，如讀書、跑步、游泳、電腦技術(shù)等。從前用在發(fā)展興趣上的時(shí)間很少，所以興趣都只是感興趣而已，而算不上特長(zhǎng)。而且常常覺得自己知識(shí)面有些窄。涉獵的課外讀物比較少，對(duì)于休閑娛樂、時(shí)事新聞等了解的有些少。
1、社會(huì)一般環(huán)境
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，會(huì)有大批的外企進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)企業(yè)也將走出國(guó)門。
2、煤礦職業(yè)的特殊社會(huì)環(huán)境
中國(guó)是世界礦種多，儲(chǔ)量豐富的國(guó)家之一，但是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，各方面的突飛猛進(jìn)，各種礦物的儲(chǔ)量都大幅度減少，而煤作為工業(yè)的糧食，它的消耗量直接影響著一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈。煤是任何一個(gè)國(guó)家不可或缺的資源。
(1)職務(wù)目標(biāo)：先從學(xué)生會(huì)干起，勤工儉學(xué)，逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求
(2)能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識(shí)，了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí)。
(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，賺點(diǎn)生活費(fèi)
一年級(jí)：
大學(xué)生活已經(jīng)過去一年了，這個(gè)時(shí)候做規(guī)劃不同于初來時(shí)，就在于對(duì)大學(xué)生活已經(jīng)有了一定的了解。所以在具體規(guī)劃前做一些總結(jié)。
這一年的時(shí)間總體來講過得有些混亂。究其原因，可能在于對(duì)大學(xué)生活的不了解造成了一種盲目，時(shí)間安排的不是很好，學(xué)習(xí)方法也不是最優(yōu)的。
在學(xué)校參加的活動(dòng)還是很豐富的，參加了兩個(gè)社團(tuán)，做了很多從前沒做過的事情，比如做記者去采訪、跟活動(dòng)、寫報(bào)道等。很多時(shí)候做記者需要強(qiáng)迫自己去和陌生人交流，對(duì)于我的性格是個(gè)挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中，我認(rèn)識(shí)了一些朋友，但我覺的仍然需要更多的交流。如果剛進(jìn)校門時(shí)就更多的和學(xué)長(zhǎng)交流，也許在社團(tuán)工作和學(xué)習(xí)上就會(huì)少做一些無用功。
二年級(jí)：
這一年是準(zhǔn)備期。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能，搜集有關(guān)公司的資料，參加與專業(yè)有關(guān)的假期工作，和同學(xué)交流學(xué)習(xí)專業(yè)課的心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷，求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要專升本或考研。
三年級(jí)：
為分化期(沖刺就業(yè))：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，這時(shí)先對(duì)前面的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前兩年的準(zhǔn)備是否充分，然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。
目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)：一是，順利畢業(yè)，一是成為一家公司生化方面的技術(shù)員。
對(duì)于第一個(gè)目標(biāo)，又可以分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。
對(duì)于第二個(gè)目標(biāo)，順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課的學(xué)習(xí)對(duì)職業(yè)目標(biāo)有促進(jìn)作用。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)，職業(yè)生涯，家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)，心理，知識(shí)，技能等方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)，勞動(dòng)強(qiáng)度，工作時(shí)間，工作方式，同時(shí)以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個(gè)成功的就業(yè)者。
大學(xué)生個(gè)人未來職業(yè)規(guī)劃書篇十五
本人于7月畢業(yè)于__職教中心師范班，同年8月參加工作，20__年參加了小教大專班的學(xué)習(xí)，20__年__月畢業(yè)取得了大專畢業(yè)證書。199月——20__年7月在__小學(xué)任教，20__年至今在柳河北山小學(xué)任教，至今已有__年教齡。本人愛好廣泛，熱愛教育事業(yè)，工作中敢于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新。
二、專業(yè)發(fā)展條件分析。
1忠誠(chéng)黨和國(guó)家的教育事業(yè)，教育教學(xué)工作踏實(shí)認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，關(guān)愛學(xué)生，教學(xué)民主。
2具有較為先進(jìn)的教育教學(xué)理念，能夠及時(shí)跟上時(shí)代步伐，并善于反思、實(shí)踐與創(chuàng)新。
3具有一定的專業(yè)研究素質(zhì)。十多年來，一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)和教育科研實(shí)踐工作，形成了“重思維過程，重語言實(shí)踐活動(dòng)，嚴(yán)謹(jǐn)而靈活”的教學(xué)風(fēng)格。始終堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，以提升教學(xué)質(zhì)量為抓手，努力探索優(yōu)化課堂教學(xué)和學(xué)生的智能結(jié)構(gòu)的有效途徑，教學(xué)質(zhì)量名列全區(qū)前茅。
三、專業(yè)發(fā)展目標(biāo)確定。
教師的專業(yè)化是一個(gè)全面努力、不斷前進(jìn)的發(fā)展過程，也是一個(gè)內(nèi)容不斷豐富完善的積累過程。為此，近三年，我將從以下四個(gè)方面提升自己的專業(yè)能力和學(xué)科素養(yǎng)。
1、轉(zhuǎn)變教師角色，樹立服務(wù)學(xué)生意識(shí)。
專業(yè)工作是為人類謀求福利的社會(huì)公益事業(yè)。教師這一職業(yè)必須以教育為宗旨，促進(jìn)人的全面發(fā)展，我以為只有樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，才能確立學(xué)生的主體地位，把課堂和學(xué)習(xí)真正完整地還給學(xué)生。教學(xué)中我將通過不斷反思、盤點(diǎn)等一系列內(nèi)省性活動(dòng)來完善自己的角色行為，獲得創(chuàng)新和超越的活力。
2、實(shí)施行動(dòng)研究，深刻領(lǐng)會(huì)課程理念。
專業(yè)理論研究要和實(shí)際工作相結(jié)合。因此，我將立足于新課程課堂教學(xué)，力爭(zhēng)每年進(jìn)行一項(xiàng)行動(dòng)研究，以提高自己的專業(yè)理論素養(yǎng)和專業(yè)實(shí)踐能力。
3、明確專業(yè)研修方向，建設(shè)專業(yè)發(fā)展強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)域。
4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加快專業(yè)成長(zhǎng)步伐。
理論是實(shí)踐的向?qū)?，是專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。近三年，我計(jì)劃每年讀3-4本教育教學(xué)理論專著，不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
四、實(shí)施行動(dòng)策略計(jì)劃。
1、依托課題實(shí)踐進(jìn)行行動(dòng)研究，為學(xué)生構(gòu)建和諧、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。
3、將教育教學(xué)反思、盤點(diǎn)卡及時(shí)整理成文，向相關(guān)教研員、專家請(qǐng)教，以期獲得專業(yè)引領(lǐng)。
4、每天堅(jiān)持1-2小時(shí)的讀書、閱報(bào)、摘抄筆記等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
5、堅(jiān)持課堂教學(xué)有效性的研究，帶頭上研究課、觀摩課，爭(zhēng)取在市區(qū)級(jí)評(píng)課中名列前茅，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
6、主動(dòng)向年老教師學(xué)習(xí)，通過“拜師”活動(dòng)，爭(zhēng)取使自己的教學(xué)更上一層樓。
大學(xué)生個(gè)人未來職業(yè)規(guī)劃書篇十六
初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路。
打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。
奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說，大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)?？佳泻统鰢?guó)的，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文馬虎不得，這是對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己的計(jì)劃，相信大四就是收獲的季節(jié)了。
只有在小事面前學(xué)會(huì)自制，才可能在面對(duì)大事的情況下控制好自己。
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