計劃是人們?yōu)榱诉_成目標而制定的具體行動方案。積極尋求反饋和建議，不斷修正和完善計劃，使之更加符合實際情況。計劃的制定不是一蹴而就的過程，以下范文可以給你提供一些構思和實用的方法。
小學四年級新學期計劃條篇一
本級組有7個教學班，共有學生600人，任課教師19人，是學校“大家庭”中的“小家庭”。我們肩負著四年級五個教學班的教學教育任務。由于班額大，加上外地轉插來的學生較多，基礎差，面對社會迅速發(fā)展，人的素質要求不斷提高，這些都給我們級組的工作帶來較大的困難。因此，我們感到肩上的擔子更重了。但本級組的年輕教師多，文化水平高，專業(yè)知識牢固，師德高尚，進取心強，又有教學經驗豐富，業(yè)務水平高，指導能力強的學校領導，長期無微不至地關懷每位教師的成長。我們堅信：一定能給學校交上一份滿意的答卷。
二、指導思想。
全面貫徹黨的教育方針，以“科學發(fā)展觀”為指南，認真貫徹中央國務院《關于深化改革全面推進素質教育的決定》，繼續(xù)落實第三次全教會精神和“科教興國”的計劃。在教學中堅持以德育為首，教學為主，育人為本，五育并舉的原則，培養(yǎng)“四有”新人為目標，以素質教育為核心，以全面提高教學質量為重點，把“六進課堂”的教學思想帶進課堂，使每個學生都能學會做人，學會求知、學會健體、學會辦事。
三、奮斗目標和要求。
1、應試教育為素質教育，以教學為形式，以課堂為陣地，全面提高學生的基礎知識和基本技能，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力。
2、加強政治業(yè)務學習，不斷提高我們的思想政治素質和業(yè)務水平。
3、深化課堂教育改革，提高教育藝術，認真貫徹湛江市“六進課堂”的教學指導思想。
4、加強學生的組織紀律，對學生進行法制宣傳教育，杜絕一切違法犯罪行為。
5、加強體育、衛(wèi)生、保健等工作。把安全教育工作作為重要大事來抓，確保級組師生安全。
6、加強體育鍛煉，增強學生體質，要求98%以上的學生身體素質高，發(fā)育正常，視力好，體育達標率在98%。
7、努力轉化差生、大面積提高教學質量，爭取期考語文平均分85分以上，數學平均分90分以上，優(yōu)生率達60%以上，學科成績在全鎮(zhèn)前列。
8、善教善導，因材施教，防止厭學情緒，杜絕學生流失。
四、實施細則。
(一)努力提高師生思想素質，努力抓好班風建設。
1、班主任要認真學習《班主任工作條例》，樹立為人師表，教書育人的形象，以《小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，嚴禁體罰學生或變相體罰學生。
2、班主任時刻了解本班的情況。從多方面多角度了解每個學生具體情況，做好班務記錄和好人好事的登記及表揚工作，培養(yǎng)良好的班風。
3、認真上好周會課，加強《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習，使學生人人都自覺遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
做學規(guī)范、守規(guī)范的文明少年。
(二)堅持做好推普工作，平時多用普通話與學生交談，本學期各班都舉行“為綠化美化校園獻策”的演講比賽和詩歌朗讀比賽，級組舉行智能比賽。
(三)做好安全教育和法制教育工作。
1、織學生認真學習安全知識，要求人人遵守交通規(guī)則。預防交通事故的發(fā)生。做好防溺水、防觸電、防火、防止上當受騙等工作。
2、加強對學生的法制教育，教育學生自覺遵紀守法。
(四)做好教學及轉化差生的工作，全面提高教學質量。
1、教師要上好每節(jié)課，向40分鐘要質量。做到先備課后上課，一個課時一個。
教案。
講求質量決不上無備之課。
2、認真抓好學生的作業(yè)布置、批改，對學生的輔導和測驗等工作。作業(yè)布置要適量，要有針對性，實行全收全改，并做好批改記錄，跟蹤輔導，輔導要做到集體和個別相結合，落實因材施教的原則，善于發(fā)展和培養(yǎng)“尖子”，讓他們“吃得飽”，對差生不嫌棄，進行耐心的講解，及時表揚他們的進步，爭取每樣都超標完成任務。
(五)認真做好體育、文娛、衛(wèi)生、少先隊等工作，增強師生的素質教育意識。
1、堅持“兩課兩操一活動”，特別要求學生天天做好眼保健操，按標準進行考核，要求98％的學生體育達標，視力正常。
2、狠抓健康教育教師認真上好《體育與健康教育》課，開展健康知識競賽活動，經常對學生進行良好行為習慣的教育。
3、成立各種興趣小組，積極開展豐富多彩的活動。
4、健全值日制度和衛(wèi)生制度，堅持每天三小掃，每周一大掃，節(jié)日突擊掃。
一、班級基本情況。
我班共有42名學生，男生19人，女生25人。本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、工作重點。
1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。
2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。
3、努力轉化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習，同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄。
4、班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在細微處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在細微的基礎上，我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設各種表現機會，充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關燈的燈長，負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中。
5、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現集體的奮斗目標。經常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設好班級。
6、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務。
四、具體措施。
(一)因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作。
1、重視尖子生的培養(yǎng)。
(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學生的興趣特長，課余時間因勢利導，勤學苦練。
2、重視后進生的轉化。
(1)對后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對后進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。
(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班會講解有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。
(三)狠抓班集體建設。
1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、開展讀書、讀報活動，通過讀書交流活動，彰顯班級特色。
3、開展各種活動。開闊學生視野，增長知識，張揚個性。
五、工作安排。
1、報名注冊。
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。
3、了解學生暑期生活，書面小結。
4、加強期初的行為規(guī)范教育。
5、慶祝教師節(jié)。
6、選拔人才，參加大隊干部競選。
7、美化教室環(huán)境。
8、開展安全教育月活動。
1、慶祝國慶節(jié)。
2、舉行課外活動。
3、建隊節(jié)活動。
4、加強“文明習慣”和“十好十不”的養(yǎng)成教育。
1、半期考試和半期總結。
2、加強“文明習慣”和“十好十不”的養(yǎng)成教育。
一、班級基本情況。
新學期我班共有xx名學生，男生xx人，女生xx人。本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注?？偟膩碚f，班內學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數學生的體質較好，熱衷于體育活動；有少數學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學生個性特長，促進學生身心健康。
三、具體措施。
多貼近學生，用一顆童心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班機班風，更要抓學生的做人和安全，所以我從以下幾點采取具體管理措施：
1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結友愛、同心協力、攜手并進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體，關心、愛護班集體，時時、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成了。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領導全班同學的核心力量，是師生關系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內聚力，使整個班的同學擰成一股繩。因此，這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。
3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做；要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈，保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣；教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔；利用班會，教育學生：增強安全意識，提高自我防范能力。
4、做好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
6、建立各種生動活潑的評比欄，促進學生pk，使學生在潛移默化中積極向上，受到教育。
7、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
8、經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
四、問題學生的轉化工作。
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
五、工作安排。
1、報名注冊。
2、打掃校園環(huán)境。
3、進行安全教育。
4、迎接教師節(jié)。
5、選拔干部。
1、孝敬長輩活動：布置每位學生，回家至少做一件幫助長輩的事，可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯，甚至幫父母舉手之勞也行。
2、班報刊出。
3、進行禮儀教育，培養(yǎng)學生尊敬師長的思想。
4、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關的主題班隊會活動，為期中考試提出意見。
1、辦一次誠信故事會，主要以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內容為主。
2、繼續(xù)進行常規(guī)訓練，鼓勵學生做好自我管理。
3、主題班會：班級古詩文誦讀比賽。
1、繼續(xù)進行紀律、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育，加強學生的自我管理。
2、班級讀書交流會。
3、慶祝元旦活動。
4、組織學生進行期末考試的準備工作。
1、組織學生期末復習，參加期末考試。
2、做好放假前的工作。
小學四年級新學期計劃條篇二
大街上的燈籠還沒有熄滅，過年的歡笑還掛在臉上，新的學期已經邁著輕盈的步伐向我走來，笑瞇瞇的看著我，像在問我：“新的一學期快到了，你有什么打算呀？”
首先，我要把以前好的學習方法堅持做下去，課前認真預習，上課時認真聽課，還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學期成績更上一層樓。
其次，我要把上學期做得不太好的地方改掉，不再和同學打打鬧鬧，準時到校，積極參加體育鍛煉。
第三，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實踐，勤動手，多動腦，做到德智體美勞全面發(fā)展。
第四，爭取新學期閱讀兩本以上的文學名著，計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓自己的思維，提高自己的文學素養(yǎng)。
第五，和同學間做到團結友愛，互相幫助，互相關心，避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學，維護我們班的集體榮譽。
第六，我還要做到謙虛謹慎，不驕不躁，虛心接受同學和老師的意見。我滿懷希望，我會認真努力，伴隨新學期一起成長。
新學期開始了，我要做一個健康快樂、積極向上、勇于探索的小學生。我制定了幾點計劃，要在新學期做到。
1、上課認真聽講、積極回答問題。
2、認真做到課前預習，課后復習，不懂就問。
3、放學后，認真完成各科作業(yè)。
4、每天堅持讀書30—60分鐘，閱讀有意義的課外書，以提高自己的閱讀與寫作能力，是自己的。
作文。
和成績上一個寫的臺階。
5、熱愛集體、團結同學，樂于助人，任何時候都要樂于奉獻，為學校和班級爭榮譽。
6、把自己的壞習慣都改掉，如做事毛毛躁躁等毛病，都要改掉，養(yǎng)成良好的習慣。
有了以上幾點，我相信，在新的學期里，我一定會好好學習，尊敬師長，讓一切美好的東西在心中扎根。
新學期，新氣象。在新的一學期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學期里，我在語文、數學、英語三方面的學習計劃。
在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查。
字典。
課后，我也會及時溫習課文，做到;溫故而知新;除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面同時，也會做一些語文常識方面的習題這樣才能更好的;查漏補缺;。
在數學方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的復習，絕不做;臨時抱佛腳;之類的事情。當然，我還想建立一個;錯題集;，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到;錯題集;里，等到期末時，就可以拿出來復習了。
在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力?；蛘邔懸恍┬∥恼拢瑏硖岣呶业牧曌髂芰?。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語。
以上就是我的新學期計劃，希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J真對待學習的端正態(tài)度。
一、好好聽課，認真思考，積極發(fā)言，認真完成每天的作業(yè)，并。
保證書。
寫整齊。
二、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們，從自己的行動做起，做他們的好榜樣。
三、少看電視，多讀書，讀好書。多讀一些科普類的書，增長更多的知識。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學交流，讓老師點評。閱讀不止，成長不息，快樂無限！
四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄栈?，在學校多做宋老師的好幫手，讓爸媽和老師少為我操心。
五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動，多寫博客，和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。
六、利用節(jié)假日、星期日下午補習好英語，使英語成績進入班級前列。
七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學習，爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。
八、星期六、日利用空閑時間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉。
九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學們一起度過美好的四年級，使班級工作更上新臺階，學習更上一層樓！
以上學習計劃請老師、爸媽和同學們監(jiān)督我按計劃進行。
在學習更加努力，爭取更上一層樓。
爭取在空間里多寫一些日志，這樣可以對我的寫作提高些。
我的的語文老師胡老師是我最喜歡的老師，同樣，她還是我們的班主任。為了不讓老師失望，我會更加努力的，用好成績來回報家長和老師。
今年我已經是四年級的學生了，但我有很多壞毛病，例如，我很粗心經常寫錯別字，老師有時也會說我是錯別字大王，今年我希望可以改掉這個壞毛病。老師，希望你能看見我的努力。
時間過得真快！轉眼我已是四年級的學生了。在新的學期里，我要努力學習，對自己要要求嚴格一些，在新的學期里有更大的進步。
為了更好的完成新學期計劃，我給自己制定了以下幾項內容；
第一：課前要先預習當天將要學習的課程。
第二：上課時高度集中精力，認真聽講，跟著老師思路走，仔細記在心中。
第三：上課要遵守課堂紀律，舉手發(fā)言，不接嘴，不做小動作，別的同學發(fā)言要認真聽取，學習別人思考問題的正確方法和要領。課后要復習學過的生字詞，要記熟單詞和數學公式。
第四：積極參加學校組織的活動，尊重老師，團結同學，關心家長。課后多看課外書，多了解課外知識等。
這就是我的新學期計劃，我一定按計劃爭取做一個德，智，體，美，勞都優(yōu)秀的好學生。
小學四年級新學期計劃條篇三
新學期，我成為了一名四年級的學生，并為新學期制定了專門的學習計劃。我新學期的學習計劃是:。
首先，好好聽課，認真思考，積極發(fā)言，認真完成日常作業(yè)，保證書寫工整。
第二，要保護低年級的弟弟妹妹，從他們自己的行動出發(fā)，為他們樹立好榜樣。
第三，少看電視，多讀書，讀好書。多讀科普書，增長更多知識。并且把我的作文和閱讀經驗發(fā)到我的博客上和同學交流，讓老師評論。多讀書，多成長，快樂！
第四，在家多幫爸爸媽媽做家務，在學校做宋老師的好幫手，讓爸爸媽媽和老師少為我操心。
第五，積極參加濮陽第五屆博客之星活動，多寫博客，和大家分享我的趣事和故事。
第六，利用假期和周日下午好好輔導英語，讓英語成績走在班級前列。
第七，利用好周六下午愛好葫蘆絲的學習，爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。
第八，周六、周日，利用空閑時間騎自行車、打籃球和做好體育鍛煉。
小學四年級新學期計劃條篇四
新學期，新氣象。新學期，我們都有了新的計劃和目標。接下來，我想談談我新學期的語文、數學和英語學習計劃。
數學方面，我計劃每天做20個穿越計算，以提高我的計算精度和速度。考前我會好好復習，絕不做；暫時拍手；諸如此類的事情。當然，我也想造一個；錯誤的問題集；當我的試卷和練習冊有錯題時，我會及時記住；錯誤的問題集；學期結束時，你可以拿出來復習。
以上是我新學期的計劃。我希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J真學習的正確態(tài)度。
首先要堅持以前好的學習方法，課前認真準備，上課認真聽講，認真完成老師指定的作業(yè)。爬一段樓梯，爭取這學期的成績。
其次，我想改掉上學期做的'壞事，停止和同學打架，按時到校，積極參加體育鍛煉。
第三，擺脫懦弱，對不懂的問題大膽問老師。積極參加社會實踐，勤勤懇懇工作，多動腦，實現德智體美勞全面發(fā)展。
第四，新學期力爭閱讀兩篇以上的文學名著，計劃為俄羅斯作家高爾基的《三國演義》和《母親》開拓自己的思維，提高自己的文學素養(yǎng)。
第五，和同學團結友好，互相幫助，互相關心，避免因為一點小問題而吵架。積極幫助成績差的學生，維護我們班的集體榮譽。
第六，我也要謙虛謹慎，不驕不躁，虛心接受同學老師的意見。我充滿希望，我會努力工作，與新學期一起成長。
小學四年級有明確的學習目標和科學安排的學習時間，但有些學生沒有學習計劃?！安鹊轿鞴掀ぞ湍芑侥睦铩?，這很不好。高爾基說：“不知道明天做什么的人是不幸的?！庇械膶W生認為學習有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，跟著學校走就夠了。為什么一定要自己計劃？這種思維是錯誤的。學校和老師的計劃是針對所有學生的。每個學生還應該根據老師的要求制定具體的個人學習計劃，尤其是課后自學。
一是學習目標明確，目標實現有保障。
二是妥善安排各種學習任務，就是要有條不紊地學習。
三是有助于建立學習計劃，培養(yǎng)良好的學習習慣。
因為學習計劃是必要和有益的，所以有計劃的學習已經成為優(yōu)秀學生的共同特征。學習好和學習不好的區(qū)別之一就是有沒有學習計劃。這個會慢慢出來的。
1、自我分析：我們每天都在學習，有些同學可能沒有想過我是怎么學習的，所以首先要分析自己。
1、分析自己學習的特點，可以仔細回顧自己的學習情況，找出特點。
2、分析你現在的學習情況，一是和別人比較，二是和自己過去比較。
二、確定學習目標：
1、每天每科做10個練習，每個練習15分鐘。
三、科學安排時間：
1、早上6點起床，快速預習當天要教的課；
2、回學校讀書，上午和下午讀書前的閱讀和預習；
3、上課時盡量復習上節(jié)課老師講的內容；
4、放學后盡快回家，晚飯前盡量做適量的作業(yè)；
5、飯后必須重新開始學習；
6、睡前閱讀或背誦一本書。
小學四年級新學期計劃條篇五
本學期，四年級數學教研組教學工作以教務處和教研處的工作思想為指導，從思想上高度認識新課程改革的重要性和必要性，加強理論學習，更新教育觀念和教育思想。以新課標新理念為指導，以學生為主體，以自主、合作、探究為主線，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神為核心，以提高學生的實踐能力及解決日常生活中的問題能力為重點，以改革課堂教學模式為突破口，積極實踐合作學習教學模式，讓學生在動手實踐、自主探索、合作交流、大膽創(chuàng)新中學習，努力培植學習型、探究型、合作型的創(chuàng)新人才。
1、不斷轉變教育觀念，樹立新的課程理念，建立民主、平等的新型師生關系，確立新的人才觀、質量觀，提升教師的專業(yè)水平和素質，提高教師對新課程改革的適應能力。
3、重視教學常規(guī)管理工作，認真做好二次備課工作，備前組織討論，突破重難點。課后要及時反饋交流，鼓勵教師進行教學反思，認真總結個人的教育教學心得，填寫好教學教研工作手冊。
4、積極開展新教材課堂研討活動（爭取每兩周開一次教研課），做到每次活動有主題，并圍繞主題進行開課、評課，為教師創(chuàng)設相互學習、共同提高的機會。教研有活動計劃，活動中有記錄，活動后有分析、總結。
5、嚴格控制學生在校時間和作業(yè)量，作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當，防止題海戰(zhàn)術與外來資料，減輕學生課業(yè)負擔，做到真正的減負。
6、要提高學生學習數學的興趣。教師要努力提高課堂質量，力求把數學課上得生動、有趣，使學生樂學、愛學。針對學生的個別差異，因材施教，發(fā)揮學生的個性和特長。針對不同的學生布置不同的作業(yè)，抓好培優(yōu)補差工作，全面提高學生的各種能力。
7、關注學生學習評價方法的改革，關注學生學習過程和評價從考試內容、考試形式、評價方式等方面的改革積極探索有利于學生全面發(fā)展的評價體系。
8、學期期末要組織本組教師討論制訂出切實可行的復習計劃。加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，做好查漏補缺工作。
小學四年級新學期計劃條篇六
我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉過頭去和同學講話?；蚴菦]有認真的聽老師上課，眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。
我的第二個壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。
我的第三個壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手，好像是手如同有萬金那么重，重得讓我舉不起來似的。所以，我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。
我的第四個壞毛病就是字不好看，有時，我一心想著去玩，會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。
我的第五個壞毛病就是做作業(yè)不認真，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事。
我相信，如果我堅持改正以上五大缺點，我一定會成為一名出色的學生。
小學四年級新學期計劃條篇七
本班大部分學生學習興趣濃厚，學習積極性較高。很多孩子主觀意識強烈，敢于表現自己。有個別學生，學習不夠自覺，怕吃苦，這可能與他們大多是獨生子女嬌生慣養(yǎng)有關吧，在以后的教育過程中要讓學生養(yǎng)成良好的學習品質和意志品質。寫字方面，孩子們能夠工整地書寫，但怎樣寫得漂亮還要老師花心思指導，嚴格要求。閱讀方面，能夠做到琉璃個別學生不會有感情朗讀。
課前形成了預習的習慣，本學期將繼續(xù)進行預習指導，預習時提前布置預習作業(yè)。本學期，繼續(xù)加大課外閱讀，明確課外閱讀要求，扎扎實實每讀一本書爭取有收獲。大部分孩子的口語組織表達能力還需繼續(xù)加強，抽出一定時間在文本中延伸寫話或開展編故事，為寫作打下基礎?？傊诮逃虒W過程中，要因材施教，盡量從他們的實際出發(fā)，結合新課程的要求，促進學生的個性發(fā)展和語文素質的提高。
（一）本冊學學到達到的主要學習目標
1、識字：認字200個，會寫200個，養(yǎng)成主動識字的習慣。會使用字典、詞典，有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。
2、閱讀：能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。體會課文中關鍵詞句表情達意的作用。能初步把握文章的主要內容，體會文章的思想感情。能復述敘事性作課文的大意。養(yǎng)成讀書看報的習慣，收藏并與人交流圖書資料。
3、口語交際：在交談中能認真傾聽，養(yǎng)成向人請教、與人商討的習慣。聽人說話能把握主要內容，并能簡要轉述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。
4、習作：留心周圍事物，勤于書面表達。能把內容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞語。
5、綜合性學習：在綜合性學習活動中，有目的地搜集資料，提出不懂得問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。
（二）具體及重難點學習目標（分散及落實在各單元、課文及語文園地的學習內容中）
1、著重體會句子含著的意思，結合聯想和想象，加深對文本內容的理解。
2、學習抓住重點（關鍵）詞句來理解課文內容及思想感情。
3、學習聯系生活實際深入思考并展開聯想和想象。
4、學習對課文的內容分加以分析和歸納，理清課文的條理和思路。
5、體會課文表達的思想感情，并交流閱讀感受。
6、學習用圈點、批注、勾畫進行閱讀的方法。
（一）認真學習的意識和態(tài)度
“思想決定行動，行動決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。”所以希望學生用心學習首先應該讓學生從思想上樹立認真學習的意識。方法如下：
1、收集歷史上勤奮學習的故事，開展主題為“為什么學習”的主題班會，會后寫感想并寫本學期的學習計劃。
2、樹立榜樣，將榜樣的閃光點放大，號召同學學習，在班級中形成好學的班級氛圍。
3、及時表揚學生的.點滴進步，對于差生積極表揚學習態(tài)度，給予正確的引導。
（二）培養(yǎng)良好的學習習慣。
葉圣陶先生說：“教育是什么？往簡單方面說，只需一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣?！钡拇_，習慣的力量是巨大的，它與人的發(fā)展終身相伴，良好的習慣是現代公民的應有素養(yǎng)。教師應與家長配合使學生形成好的學習習慣。校園學習方面：
1、要提高學生的時間意識，讓學生養(yǎng)成什么時間干什么事的習慣，上課期間就專心上課，做好每節(jié)課的收心工作。
2、課上養(yǎng)成認真聽講積極思考的習慣，關注愛走思學生的課堂表現，積極提醒認真聽課。還要在備課時注意授課時間的合理安排，四年級學生注意力集中時間不超過二十分鐘，教學重點二十分鐘內完成，減輕學生負擔，提高教學效率。
3、培養(yǎng)愛護書本文具的意識，讓學生明白保護好書本是對知識的尊重，對學習的尊重。
（三）“識字寫字”部分。
本冊教材仍然遵循識寫分步，多認少寫的原則。要相信學生能夠獨立識字，鼓勵學生用自己最喜歡、最習慣的方法識字。教學中，教師要發(fā)揮創(chuàng)造性，設計活潑多樣的教學方法，在游戲中、在活動中，在語言環(huán)境中識字、鞏固，提倡在同學之間的交流合作中進行。鼓勵學有余力的學生多識一些字，做到下要保底，上不封頂。允許個別學生掌握得慢一點，不要課課過關。本學期依然將書寫規(guī)范美觀作為作業(yè)的最基本最重要的要求，指導書寫美觀的方法，嚴格要求形成認真規(guī)范書寫的習慣。
1、優(yōu)化訓練程序。
在指導書寫時，教師一定要堅持寫范字！我們雖然不是書法家，但你的“范字”對學生而言比任何字帖都更有效！這就是所謂的“信其師，好其學”。
2、因材施教
對于個別書寫不規(guī)范的同學，嚴格要求，可以相對減少作業(yè)量或延長作業(yè)時間但必須做到書寫規(guī)范美觀。慢慢糾正不良書寫習慣。
（四）關于課文。
1、抓住內在聯系，拓展認知的空間
我們從把握教材前后的聯系入手，并在教學實踐中積極引導學生去發(fā)現課與課之間的內在的隱性聯系，就能搭建起一個更加寬闊的認知平臺，讓他們樂此不疲地投入到與文本、教師、同學之間的對話中去，就會使那些充滿靈性的思維火花不斷地迸發(fā)，并不斷地得到認同和放大。
2、重視朗讀在語言學習中的作用。
朗讀能力是兒童必備的語文基本功?！皩W習正確、流利、有感情地朗讀課文”是中年級語文學習的重要目標之一。教材把朗讀課文作為每篇課文的首要作業(yè)，凸顯了朗讀在閱讀教學中舉足輕重的地位。朗讀也是評價的重點，要鼓勵學生多誦讀，在誦讀的實踐中增加積累，發(fā)展語感，豐富自我領悟的經驗。默讀的要求不要太高，主要是能夠做到不出聲，在閱讀時不至于影響別人。
3、落實閱讀中的語言訓練。
教材語言平實優(yōu)美、簡練規(guī)范，是兒童學習語言的很好范例。閱讀中的語言訓練應注重讓學生感受語言的蘊含，領悟詞句的精妙，在此基礎上積累運用語言。
（1）在讀中感知內容。課文大都是淺顯的白話，理解起來并沒有多少障礙。書讀百遍，其義自見。要引導學生自己去讀書，相信他們完全能“讀”懂。學生讀一篇課文，知道有幾段，每段有幾句，每句寫什么并不重要，重要的是能把這些文字讀進腦子里，變成自己的東西，重要的是在閱讀中學會理解、學會思考、學會想象、學會表達。
（2）在讀中品詞析句。閱讀課文，不僅要知道“寫了什么”，還要體會“怎么寫的”、“寫得怎樣”。而對于低年級學生來說，這種對遣詞造句的領悟并不要求作理性的研究，主要的途徑還是出聲的朗讀。在讀中品詞析句，要善于選擇訓練的切人點。
（3）在讀中積累運用。積累語言主要靠誦讀，朗讀是背誦的基礎。要求學生背誦的課文，首先得讀好。忽視這一環(huán)節(jié)，勢必囫圇吞棗，死記硬背。因此，結構復雜，含義較深的，要指導讀通讀熟，再要求背誦；篇幅較長的，要幫助理清敘述順序，明白內容要點，以提高背誦效率。
小學四年級新學期計劃條篇八
英語：看視頻教學或點讀教材內容。
數學：四年級奧數講座與基本運算練習，數學作業(yè)。
語文：古詩文背誦、作業(yè)、作文、趣味閱讀。
書法：一周學習三次毛筆書法。
聽爸爸講歷史、地理、經典、智慧。
一日三省、按時作息、講究效率。
起床：8：0：洗刷；早飯15分鐘。
上午：（8：30—12：00）學習三個小時。
聽讀英語30分鐘，寫會3個單詞。
聽一堂奧數課，40—60分鐘。做幾道題。
古詩文誦讀：40—60分鐘。抄寫、背誦100字左右。
興趣閱讀30分鐘。
中午：12：00—14：20午飯、娛樂、午休不少于30分鐘。
下午：14：30—18：00學習三個小時。
學書法180分鐘（每周三次）。
暑假作業(yè)120分鐘，（每周四次）。
看寫作視頻或作文選，寫作練習一篇文章（60分鐘）。
傍晚：18：00—20：00晚飯、鍛煉。
入夜：20：00—22：00看電視、洗澡、讀書學習不少于1小時。
休息：22：00－８：00。
小學四年級新學期計劃條篇九
的班主任，為有計劃有目的地完成四年級的教育教學任務，以提高教育質量和學生的素質為中心，以建立良好的班風學風，從日常行為到學習習慣;從學習成績到身體素質等方面，力求每一位學生在原有的基礎上有一定的發(fā)展和提高。
本班共計學生41名，其中男同學19人，女同學22人。本班存在一定的問題：比如成績方面，本班學生成績中等，語文基礎較差;尖子生鳳毛麟角;在紀律方面，個別學生特別愛講空話，講閑話，但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;學困生德困生占了班級的四分之一以上，呈現出“矮小的鈍三角形”現象;作文寫作較差;思維不靈活;不愛動腦筋思考分析問題;女生膽子較小，不愛回答問題，說話聲音普遍較小;學困生作業(yè)拖拉等。
四年級上冊教材與一、二、三年級教材是一脈相承的。
(一)加強目標意識，全面、準確地落實語文教學目標
教材從“知識與能力”“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”這樣三個維度提出了語文教學目標，而且提出了總目標和階段目標。這是我們把握教學目標的依據。
四年級上冊教材，既注意落實必須一以貫之的目標，又注意落實階段性比較明顯的目標。
(二)加強整合，圍繞專題組織教材
本冊教材繼續(xù)按專題分組編寫，確定專題的思路比前幾冊有所拓寬，除了思想內容方面的專題外，“中外童話”是從文體角度定的專題，“作家筆下的動物”則是側重體會文章的表達形式。
(三)加強導學功能，引導學生自主、合作、探究地學習
本冊教材，在編寫時既考慮有利于教師的教，又考慮有利于學生的學，努力使教科書既成為教師的“教本”，又成為學生進行自主、合作、探究學習的“學本”。這一特點在教材里有多種呈現方式：
一是在課文的文前、文中或文后，以吐泡泡的形式引導學生邊讀邊想，自讀自悟;
二是在精讀課文的思考練習中，安排了引導自主、合作、探究的題目;
三是在每組課文后面安排了學生對本組所學字詞進行自查自測的“詞語盤點”;
四是“語文園地”中設置了“我的發(fā)現”“展示臺”“寬帶網”等體現自主、合作、探究學習的欄目。
四年級上冊的“我的發(fā)現”，在“發(fā)現”的范圍上有所擴展，安排了4個關于讀寫方法和習慣方面的發(fā)現，分別是：讀文章時要想象畫面，邊讀邊想提出問題，查字典并聯系上下文理解詞語，認真、細致地觀察才能表達清楚。
(四)加強開放性，密切語文學習與生活實際的聯系
語文學習是母語的學習，學習的資源無處不在，無時不有。所以，語文學習決不能僅僅局限于課本，局限于課堂，應該把語文學習引向生活，拓寬語文學習的途徑。本著這樣的思想，教材的編寫加強了開放性，把語文學習與生活實際緊密聯系起來。主要表現在：
一是注意引導學生用生活中的實例，加深對語言文字的理解;
二是從生活的實際需要中提煉口語交際話題，練習寫作;
四是通過綜合性學習，開展形式多樣的語文實踐活動。這樣的編排，充分體現了聽說讀寫各項語文學習活動的綜合，課內外語文學習的緊密聯系，拓寬了語文學習的渠道，使學生在豐富多樣的實踐活動中學語文，用語文。
建設一個團結向上的班集體，推動學生養(yǎng)成良好的學習語文的習慣，從而提高語文教學質量。
1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結協作、互助友愛、同心同德、攜手前進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心力。如果每個同學都心向班集體，關心、愛護班集體，時時、事事、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領導全班同學的核心力量，是師生關系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內聚力，使整個班的同學擰成一股繩。
雖然在上學期已經找出一些比較優(yōu)秀的班干部，但是由于各方面的原因，班干部在學生心目中的威信還不夠，有時有令不行，因此，這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。要求班干部要以身作則，事事起模范帶頭作用。
3、搞好各項班級競賽。從各方面嚴格要求學生，特別是優(yōu)秀生，增加班級優(yōu)秀生的自信心，提高他們的競爭意識，努力在這學期的各項競賽都能取得比較好的成績。
4、加強后進生的轉化工作。由于后進生本身的一些特點，比如比較懶散，行動比較緩慢，理解力上相對而言弱一些等，同時后進生經常在無形中受到老師同學的歧視，后進生缺乏自信心。因此后進生轉化的工作，一定持之以恒。這樣才能意識到希望，增強學習的主動性與學習的信心，進而提高學習成績。
5、加強與家長的聯系。學校的工作離不開家長的支持。要想得到家長的支持，首先應該掌握學生的各方面的情況，在細節(jié)方面下功夫，發(fā)現學生有什么異常的情況及時跟家長取得聯系，繼而解決問題。取得家長的信任，那么有助于班主任開展各項工作。
小學四年級新學期計劃條篇十
（1）多利用零碎時間，用來學習；（2）多接觸一些好學生，俗話說：近朱者紅，近墨者黑嘛，我應該學習他們的優(yōu)點；（3）上課認真做好筆記（4）多翻閱好的書籍，可以跟其他同學交換，這樣就有看不完的書啦；（5）多參加一些社會組織的活動，多去實踐，不斷突破自己。
三、總結計劃。
對于自己的學習目標，我一定會努力實現，相信通過努力，我可以學到更多的知識，所以我要不斷爭取，沖到前頭去。在最后的學期里，我是不會松懈的，因為我也想在畢業(yè)考中取得好成績嘛！
小學四年級新學期計劃條篇十一
現在我可是四年級了，得做得比三年級的時候要更好！我得寫出這個暑假自己不足的地方下學期改進，但優(yōu)點還是得保留的啦，改了缺點丟優(yōu)點，這樣就白改了！
優(yōu)點：
1、在這個暑假里我能安排好自己的時間，每天都會抽出一些時間看書、運動，把生活安排的有滋有味、趣味橫生。不會再天天耗在家里做作業(yè)了（有幾天是這樣的）。
2、我現在做完作業(yè)經常會整理書桌（但有時不會，嘿嘿），不像以前做完作業(yè)就不管了。
3、這個暑假彈琴比上個學期好多了！雖然得不到優(yōu)++，但是還是很認真的！
4、在放假期間我閱讀了大量的書籍，把圖書館里借來的二十多本書都讀了十八十九本。而且我還不僅是讀文學書，還讀了很多科學書，增長了很多知識。
5、我現在也有自己的想法，有時會跟家長想得不一樣。這時候，要是我覺得家長說的不對，我就得 用我自己的想法說服別人，就算錯了也錯得很光榮，因為我有自己的想法。
啊哈，沒有人總是十全十美的，我也不例外。優(yōu)點說了一大堆，缺點也有挺多，得努力改進！
1、做作業(yè)速度太慢，分散注意力。下學期做作業(yè)高度集中注意力！
2、睡覺時間不穩(wěn)定，下學期睡覺一定得在10點以前上床，10半點之前睡著！
3、不管寫作業(yè)、看電視、看電腦都得坐成正確姿勢，背不能駝，頭不能低，更不能趴在桌子上。也不能在微弱的燈光下看書。
我能想出這么多，已經是絞盡腦汁了。如果看見我們做到以上這些，請?zhí)嵝盐遥?/p>
小學四年級新學期計劃條篇十二
本學期我擔任四（3）班的班主任，為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計劃。
本班學困生比較多，學生學習的紀律性、自覺性比較差，不愛完成作業(yè)的人有6人。
1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。
2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽，作業(yè)不認真做，確定“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的學習習慣。
3、努力轉化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習，同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄。
4、班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在細微處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在細微的基礎上，我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設各種表現機會，充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長，有紀律委員等這些班干部。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中。
5、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現集體的奮斗目標。經常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設好班級。
6、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務。
九月份
1、布置教室，制定班級計劃。
2、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》
3、開展讀書活動
4、進行班干部選拔
5、布置教室，美化環(huán)境。
十月份
1、慶祝國慶節(jié)
2、開展“讀好書”征文比賽
3、開展“我為綠色校園添光彩”活動
4、開展“陽光體育”健身活動
5、加強對學困生的跟蹤工作十一月份
1、家訪活動開始
2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會
3、開展禮儀教育活動
4、開展“安全教育”活動
5、加強行為習慣要求
十二月份
1、開展慶“元旦”活動
2、開展環(huán)保教育
3、創(chuàng)建“文明班級”
4、進行冬季安全教育
5、舉辦學習經驗的交流
6、開展冬季長跑活動
一月份
1、輔導學生準備進行期末考試
2、班主任寫學生操行評語
具體工作安排以學校為準。
小學四年級新學期計劃條篇十三
今天是9月1日，開學了，我終于成為四年級的小學生了！在新學期里，我要做到以下幾點：
1、上課專心聽講，不交頭接耳，不玩小動作。
2、課后認真完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)書寫工整，頁面整潔，盡量不出錯。
3、上課前預習知識，不懂的地方要做記號，上課時要重點聽，下課后復習知識，做到溫故而知新。
4、進校門要穿戴整齊。
5、不懂的要問老師或同學，積極舉手，大膽發(fā)言。
6、平常要關心集體，尊敬老師，愛護同學。
請老師和爸爸媽媽一起來監(jiān)督我，我一定會按照上面幾點來做，努力成為一個全面發(fā)展的好學生！
小學四年級新學期計劃條篇十四
時間悄然流逝，不知不覺，炎熱的夏天從我眼皮底下溜了，迎來了涼爽的秋天；不知不覺，歡樂的暑假從我身子旁邊走了，換來了嶄新的新學期。
新學期到了，總得有個新的打算吧！
排在第一位的是學習，現在要進入狀態(tài)了，可不能還是像暑假一樣，整天沒完沒了的瘋玩。學習分為三個部分：預習、聽講、復習。
預習，就是在上課之前打開課本，好好地讀一讀，有不明白的要注上標記；聽講，最重要的就是要聽預習時不明白的地方，豎起耳朵，洗耳恭聽；課后的家庭作業(yè)是復習的一部分，若要節(jié)省時間的話，就在臨睡時好好回憶一下老師所講的內容，不失為節(jié)約時間又能鞏固所學的一種不錯的復習方法。
還記憶猶新，剛上小學那會兒的事。時間真快啊，快的像脫韁的野馬，快得像開足馬力的賽車，快得像里弦的箭。轉眼，我就是一名五年級的學生了。老師說，五年級是小學里最重要的。
迎來了新的一個學期，這也說明我在慢慢地長大，在家里也要多幫父母做些家務活。記得幼兒園大班時，我就學會了洗拖鞋，一年級會掃地了，二年級學會了刷鍋，三年級會擦桌。四年級的暑假，我參加了“中國小記者軍事文化體驗營”，疊得被子可整齊啦！大人們都說我折的是“豆腐塊”。夏令營中，我還學會了洗碗、洗衣服、拖地板，我更要多做些力所能及的家務活了。
這個學期，我是準備將今年考試的來的獎金及壓歲錢都拿到銀行存起來；這個學期，我打算把每次考試的分數制作成統(tǒng)計圖，這樣可以看出成績的起伏；這個學期……這個學期，要做的事情很多很多。
不管是哪個學期，哪一年，以前的事情都過去啦，上學期上一年的終點，就是這個學期這一年的新的起點?，F在，讓我們朝著新的終點奔跑吧！
小學四年級新學期計劃條篇十五
假期過的很開心，但新學期的到來也只是一眨眼的事情。在本學期，我們即將進入四年級下冊的生活。在上個假期里，我對自身的學習，成長情況都進行了一些對比，并從中認識到了自己的不足和懈怠。作為一名學生，我必須積極向前，努力的改進自己的不足！
為此，在本學期正式開始之前，我針對自己的學習情況和思想態(tài)度，對自己四年級下冊的學習做計劃如下：
學習的思想影響著我們學習的動力，作為高年級的學生，我也必須端正自己的思想，才能改掉自己過去的壞習慣，并在接下來的學習中取得良好的收獲！
1. 提高自己的課堂要求
反思過去的學習，我在課堂上有著走神和做小動作的習慣。這些低年級遺留下的問題不僅讓我聽課嚴重受到影響，對班級的紀律也是非常不好的事情。
為此，從現在開始，我要在課堂上開始嚴格的重視紀律，重視對課堂的集中力！從最基礎也是最重要的課堂開始改進自己。
2. 改變對學習的態(tài)度
對于過去的我來說，學習就像是一個任務，我并沒有將學習放在自己來到校園目的的主要位置。
但在這學期，我要徹底改變自己的錯誤思想，要正確認識到學習對我們學生的重要性，以及對于學習的責任！我會時刻反思自己，重視對學習態(tài)度的調整。
1. 語文方面
首先要加強背誦，提高自己對課文的認識和理解。其次，針對自己的書法也要抽出時間來練字，提高書寫的美觀性。另外，在日常中，我要堅持寫好自己的日記，避免過去的流水賬，并在日常多累積一些好詞好句，提高自己的寫作能力。
2. 數學方面
在數學上我要多多鞏固復習過去的知識，對于學過的知識不能浪費，要積極帶入到現在的學習中來。當然，對于現在的學習，我也要積極的鍛煉，通過聯系題來充分鍛煉自己的知識，對不懂的地方一定積極的解決。
3. 英語方面
對于自己基礎比較差的英語，我要多從基礎上認識自己的不足，多向老師請教，分析自己的不足。制定好復習計劃。當然，對于每天單詞的累積是必不可少的，我必須堅持下累積，才能讓自己在英語方面發(fā)生質變。
其他還有很多的方面，但學習不可能全靠計劃，我要在這份計劃的框架上學會自我反省，在學習上樹立自己的目標，并在學期末之前，突破自己的目標！
小學四年級新學期計劃條篇十六
新學期到了，為了更好地提高成績，特制定以下幾點學習計劃：
1、字要寫工整，少畫或不畫“蜘蛛網”。
2、及時完成作業(yè)，要求時間少，質量好。
3、要及時預習和復習每天的知識。
4、一周要練兩次字，平時寫字也要認真。
1、口算不做錯題，每天的知識點及時整理。
2、堅持每天預習和復習。
3、錯題及時整理到錯題本上。
4、每天堅持做口算卡和舉一反三。
1、每天按時完成作業(yè)，及時上傳語音。
2、每天堅持聽讀英語20分鐘，補充課外閱讀內容。
上課認真聽講，及時完成各科作業(yè)。
以上是學習方面的計劃，當然，我還要養(yǎng)成良好的生活習慣，以下是我的生活計劃：
1、早睡早起。6：50起床，8：30上床，9點睡覺。
2、每天中午回家后至少閱讀15分鐘。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，每天早晚刷牙、洗臉，每晚洗腳，勤剪指甲，勤換衣服。
4、每天鋪床，保持自己室內清潔。
5、每天7點之前完成作業(yè)，每天健身30分鐘，練舞蹈、娛樂25分鐘。
6、周二晚和周四晚練毛筆字。
7、周末早打羽毛球。
制定計劃后，我要按時完成，請父母做好監(jiān)督，并簽字。
小學四年級新學期計劃條篇十七
大街上的燈籠還沒有熄滅，過年的歡笑還掛在臉上，新的學期已經邁著輕盈的步伐向我走來，笑瞇瞇的看著我，像在問我：“新的一學期快到了，你有什么打算呀?”
首先，我要把以前好的學習方法堅持做下去，課前認真預習，上課時認真聽課，還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學期成績更上一層樓。
其次，我要把上學期做得不太好的地方改掉，不再和同學打打鬧鬧，準時到校，積極參加體育鍛煉。
第三，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實踐，勤動手，多動腦，做到德智體美勞全面發(fā)展。
第四，爭取新學期閱讀兩本以上的文學名著，計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓自己的思維，提高自己的文學素養(yǎng)。
第五，和同學間做到團結友愛，互相幫助，互相關心，避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學，維護我們班的集體榮譽。
第六，我還要做到謙虛謹慎，不驕不躁，虛心接受同學和老師的意見。我滿懷希望，我會認真努力，伴隨新學期一起成長。
新學期，我成了四年級的學生，特制訂了新學期。
一、好好聽課，認真思考，積極發(fā)言，認真完成每天的作業(yè)，并。
保證書。
寫整齊。
二、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們，從自己的行動做起，做他們的好榜樣。
三、少看電視，多讀書，讀好書。多讀一些科普類的書，增長更多的知識。并把。
作文。
和讀書心得發(fā)到我的博客和同學交流，讓老師點評。閱讀不止，成長不息，快樂無限!
四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄栈?，在學校多做宋老師的好幫手，讓爸媽和老師少為我操心。
五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動，多寫博客，和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。
六、利用節(jié)假日、星期日下午補習好英語，使英語成績進入班級前列。
七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學習，爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。
八、星期六、日利用空閑時間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉。
九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學們一起度過美好的四年級，使班級工作更上新臺階，學習更上一層樓!
當我們還沉浸在無憂無慮的暑假氣氛中時，我們又迎來了新學期的開學。今天我們在這里舉行新學期開學的第一次升旗儀式，從今天起，我們全校師生將邁入新的工作和學習中去。回顧過去的2019年里，我們全體師生一起憧憬過、一起努力過，也一起歡樂過。我們?yōu)樽约簺]有虛度上學期的光陰而欣慰、為我們在上學期里健康地成長而感到高興。新的一學年，又是一個新的起點;新的學期，孕育著新的希望。
俗話說：“一年之計在于春”。春天的到來，必將使世界萬物蘇醒，欣欣向榮，必將使我們生活充滿生機和活力，也必將是新希望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀、努力拼博的季節(jié)。特對每位同學提出幾點希望：
2、做一個健康的學生。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。在此，老師希望同學們在新的一年里多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動，我們的體育課也有許多鍛煉的機會，希望同學們在這些活動的時間能夠多運動，把自己的身體煉得棒棒的。
3、做一個快樂的學生?？鞓肪褪俏覀兠刻煲３忠环莺玫男那椤Ｄ敲慈绾伪３帜?全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節(jié)課，及時認真的完成每一次的作業(yè)，認真地對待每一次考試……還有很多很多，這些都會給我們帶來快樂!
4、做一個銳意進取的學生。什么是進取?就是要不斷地努力，就是要好好學習，天天向上。就是我們用頑強的意志，堅持不懈地學習，不管你的基礎如何，同樣都會取得成績，獲得成功。有這么一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。學習做為我們的第一任務，我們就要不斷地努力，在知識的山峰上攀得更高，走得更遠。
只要人人從我做起，個個遵守“行為規(guī)范”，大家都會成為一個好學生，我們的學校就會成為一個美麗的大家園。
讓我們行動起來，把希望播種在春天的土壤里，齊心協力，譜寫我們學校我們人生美好的明天。我們有理由相信：有了我們全體師生共同努力，團結拼搏，我們富春四小的明天一定會更加美好!
最后預祝每位老師身體健康，工作順利;每位同學快樂成長，學習進步!
抹掉以前那些刻骨銘心的記憶吧，因為在新的學期，又是一個新的開始。在新的學期里，每一個人都會有新的打算，我打算上課認真聽講，把老師講的知識全部印在腦海里，每一節(jié)課都積極發(fā)言，爭取每一次的回答都完全正確，每天回到家都按時完成作業(yè)，遇到難題時迎難而上，決不退縮。我還有一個不好的毛病，就是不大懂得珍惜時間，做作業(yè)和做事情的時候總是不大容易集中注意力，在這個新的學期里，我將努力的改掉這個壞毛病，惜時如金，刻苦拼搏，努力學習，決不再浪費一分一秒。
我還打算變的熱愛勞動，每天早上都起來鍛煉身體，積極參加各種各樣的活動，幫爸爸媽媽做力所能及的家務，自己的事情自己做，學會照顧自己，不讓爸爸媽媽操心。在學校里團結同學，避免互相之間發(fā)生沖突，當同學遇到困難時盡力幫助他們，不會讓老師和爸爸媽媽失望。
新學期里人人都會有新的打算，你也和我一樣吧!讓我們在新的學期里攜起手來，共同實現自己的愿望吧!
小學四年級新學期計劃條篇十八
1：每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2． 上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3． 認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。
4． 寫完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5． 對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6． 對于主課及數學（代數、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7． 遇到不懂得要及時問老師或問同學們，弄明白。
8． 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
小學四年級新學期計劃條篇十九
這個暑假嘛，說不上是“頹廢沮喪”的，但也不能用“豐富多彩”來形容。值得紀念的便是七月下旬到八月上旬的那次南游了，收獲倒是不少，大開眼界，既陶冶了情操，亦洗滌了心靈。但是由于自己一拖再拖的態(tài)度和n低的辦事效率，昨天才完成作業(yè)，特長等等都未來得及培養(yǎng)，是我自己不善于利用時間，而白白荒廢了這大好時光。昨天看了方方的一篇文章，名為《節(jié)約時間》，說得很到位，充分體現出了辦事效率之重要性，有興趣或者有時間的同學可以去拜讀一下。
算了，吸取教訓就很好——以后辦事要認真專心，不要漫不經心、三心二意的，要注重辦事效率！那，說點積極地，現在來看看我新學期的打算吧！
在學業(yè)方面：我應當盡力保持班級前五名，級部前六十名。這個要求，相信只要努力就不算高！加油，我宋曉蓓說到做到！
在文娛、特長發(fā)展方面：所謂“3+x”中的“x”，我已決定是樂器，是guitar。好好學，好好發(fā)展，我能行的。
在體育鍛煉方面：堅持夏、秋天每早都要做廣播體操，冬、春天要堅持圍操場跑兩圈。爭取60m、100m短跑保持第一名。
交友方面：新學期，班里一定會來新同學，一定要好好的相處，認真做到：慎交友、交諍友、交益友，不交損友等交友原則。
心理發(fā)展方面：積極健康，堅決摒棄陋習，多培養(yǎng)特長。要樂觀，中國有句古語——在哪兒摔倒的，就在哪兒堅強地站起來！我能！
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