心得體會(huì)是我們對過去經(jīng)歷和所得的一種記錄和總結(jié)，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。寫心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)融入個(gè)人感情色彩，讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴和情感共振。讓我們一起瀏覽一些寫得很好的心得體會(huì)范文，看看如何把握文章的主題和結(jié)構(gòu)。
教學(xué)開放周活動(dòng)心得體會(huì)篇一
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編整理的教學(xué)開放周活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
20xx年10月18日，xx班迎來了教學(xué)開放周活動(dòng)的第一天，來校家長先聽取了郭xx老師的化學(xué)課及田xx老師的物理課，然后參加了《目標(biāo)決定方向》的班會(huì)及九十七班初三第一次家長會(huì)。在全體師生的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下，本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、本次開放周活動(dòng)，充分展示老師工作及學(xué)校管理。家長看到了學(xué)校的精細(xì)管理及為提高課堂效率的大力度的教研工作，看到了生氣勃勃、扎實(shí)有效地課堂教學(xué)，尤其是老師辛勤的備課批改輔導(dǎo)工作。老師的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長們的肯定。家長認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍；2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo)，幫助學(xué)生動(dòng)腦筋；3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)4、教師和藹可親，講課有精神；能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生；5、對家長熱情；6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。
2、學(xué)生家長能夠積極參與。家長們走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參與到了活動(dòng)中，家長看到了學(xué)生成績，尤其是多次成績的變化情況，看到了學(xué)生繪畫書寫等多方面才能，感受學(xué)校多角度評價(jià)學(xué)生的力度。
4、本次開放周，家長認(rèn)識(shí)到家校聯(lián)合的必要性，尤其認(rèn)識(shí)到初三家長的責(zé)任，所以提出學(xué)校能增加開家長會(huì)的次數(shù)，每月一次家長會(huì)，以便家長及時(shí)了解孩子的情況，不光是成績和名次，最主要的是發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，鼓勵(lì)學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。達(dá)到教師，學(xué)生，家長的溝通。
5、這次家長會(huì)，促使家長對學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流，展示教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍使家長更加關(guān)注學(xué)校，關(guān)注孩子，明白教育不再是學(xué)校單方面的工作，只有通力配合才能達(dá)到最佳的教果。
6、家長參加班會(huì)，近距離接觸學(xué)生。半小時(shí)的班會(huì)活動(dòng)受到了家長的肯定。此活動(dòng)能夠真正讓家長走近教師和學(xué)生，零距離感觸師生關(guān)系，傾聽孩子的心聲，了解他們在校的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼。
家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí)，對自己孩子在學(xué)校取得的.點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。家長開放日活動(dòng)不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多，安夏雪，趙澤潤，崔靜瑤，李夢霞，郭安惠等同學(xué)的家長還參加教研活動(dòng)，提出自己的意見與建議，也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。1、希望今后多舉辦類似的活動(dòng)，有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作；2、不僅希望孩子學(xué)好課本知識(shí)，更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作，讓孩子學(xué)會(huì)做人，注重對高年級學(xué)生的身心健康教育問題；3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機(jī)會(huì)；4、但愿此次家長開放日活動(dòng)的承諾不要成為一種形式，要落到實(shí)處。
家長開放日是個(gè)平臺(tái)，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，將家校工作做得更好。
教學(xué)開放周活動(dòng)心得體會(huì)篇二
學(xué)校利用 2月21日下午教學(xué)常規(guī)互檢協(xié)調(diào)會(huì)的契機(jī)，與東石片區(qū)教務(wù)主任和分管教學(xué)的副校長協(xié)商，在第八周舉行xx中學(xué)教學(xué)開放周，由xx鎮(zhèn)五所學(xué)校的教師共同參與教學(xué)活動(dòng)，以借班上課、同課異構(gòu)的形式開展教學(xué)活動(dòng)，這一提議得到xx鎮(zhèn)其他四所學(xué)校的支持，每個(gè)學(xué)校選派兩名教學(xué)骨干開展同課異構(gòu)。
本次活動(dòng)以“xx片區(qū)異校同課異構(gòu)，課改核心校搭臺(tái)交流”為主題。開課范圍廣泛，來自語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、生物、物理、美術(shù)等8個(gè)學(xué)科的16位教師承擔(dān)了這次公開授課任務(wù)。而且，東石鎮(zhèn)其他四所學(xué)校的教師有6個(gè)是校際組成員(僑聲中學(xué)初中部沒有校際組成員，其他三所學(xué)校全部都是校際組成員)。
1、他們在課堂上能夠充分貫徹新課程理念，以學(xué)生為主體，將課堂還給學(xué)生;
2、能夠恰當(dāng)使用多媒體手段輔助教學(xué)，提高課堂教學(xué)的直觀性和有效性;
3、雖然是借班上課，但他們還是善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛濃烈;
4、課堂上的案例能夠取材于學(xué)生身邊的素材。
在本次“教學(xué)公開周”活動(dòng)期間，計(jì)有8所學(xué)校的197位教師蒞校聽課。其中，有來自xx一中、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)等外鎮(zhèn)4所學(xué)校的22位教師以及來自本鎮(zhèn)4所學(xué)校的175位教師，共計(jì)197人 ，聽課節(jié)數(shù)達(dá)到273節(jié)。大家對本次活動(dòng)普遍給予高度的贊揚(yáng)和肯定。
課后，各教研組能夠及時(shí)召開教研組進(jìn)行評課，促進(jìn)校際間的溝通與交流，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足之處，達(dá)到了團(tuán)結(jié)互助，共同提高的目標(biāo)，也發(fā)揮了其他學(xué)校優(yōu)質(zhì)教師的良好經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的提高。
2、開課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)沒有統(tǒng)一的格式和要求;
3、開課教師的開課時(shí)間與同教研組的教師上課時(shí)間沖突，導(dǎo)致本校聽課的教師數(shù)量偏少。
4、教師的教學(xué)方法還比較傳統(tǒng)，沒有真正貫徹落實(shí)課改的精神，大部分還停留在講師的講和學(xué)生的聽層面，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人得不到充分的體現(xiàn)。
5、同教研組、同備課組的合作意識(shí)還不夠，沒有意識(shí)到開放周的開課不是教師個(gè)人的事，而是整個(gè)教研組共同的事，導(dǎo)致開課教師單打獨(dú)斗的場面比較多。
6、對兄弟學(xué)校開課的教師的招待不夠，教研組沒課的教師沒安排就不懂得幫忙招呼兄弟學(xué)校的教師。
總之，本次教學(xué)開放周雖然還存在著許多不足之處，但整體來說，比起以前有一定的進(jìn)步，今后我們也將會(huì)為大家提供更高的平臺(tái)，讓教師能夠展示自己的才能，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
教學(xué)開放周活動(dòng)心得體會(huì)篇三
20xx年11月19—23日，我校迎來了教學(xué)開放周活動(dòng)，來校家長先聽了本班級語文課、數(shù)學(xué)課及其他課程，全體師生的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下，本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、本次開放周活動(dòng)，充分展示老師工作及學(xué)校管理。家長看到了學(xué)校的精細(xì)管理及為提高課堂效率的大力度的教研工作，看到了生氣勃勃、扎實(shí)有效地課堂教學(xué)，尤其是老師辛勤的備課批改輔導(dǎo)工作。老師的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長們的肯定。家長認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：
（1）課堂教學(xué)氣氛十分活躍；
（2）善于啟發(fā)、誘導(dǎo)，幫助學(xué)生動(dòng)腦筋；
（3）教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)
（4）教師和藹可親，講課有精神；能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生；
（5）對家長熱情；
（6）師生關(guān)系融洽、和諧、平等。
2、學(xué)生家長能夠積極參與。家長們走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參與到了活動(dòng)中，家長看到了學(xué)生成績，尤其是多次成績的變化情況，看到了學(xué)生繪畫書寫等多方面才能，感受學(xué)校多角度評價(jià)學(xué)生的力度。
4、本次開放周，家長認(rèn)識(shí)到家校聯(lián)合的必要性，尤其認(rèn)識(shí)到家長的責(zé)任，所以提出學(xué)校能增加開家長會(huì)的次數(shù)，每月一次家長會(huì)，以便家長及時(shí)了解孩子的情況，不光是成績和名次，最主要的是發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，鼓勵(lì)學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。達(dá)到教師，學(xué)生，家長的溝通。
6、家長參加課堂聽課，近距離接觸學(xué)生。教師教學(xué)受到了家長的肯定。此活動(dòng)能夠真正讓家長走近教師和學(xué)生，零距離感觸師生關(guān)系，傾聽孩子的心聲，了解他們在校的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼。
家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí)，對自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。家長開放日活動(dòng)不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多。部分家長提出自己的意見與建議，也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。
3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機(jī)會(huì)；
4、但愿此次家長開放日活動(dòng)的承諾不要成為一種形式，要落到實(shí)處。
家長開放日是個(gè)平臺(tái)，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，將家校工作做得更好。
教學(xué)開放周活動(dòng)心得體會(huì)篇四
為落實(shí)20xx年全市教育工作會(huì)議精神，深入開展“質(zhì)量服務(wù)提升年”活動(dòng)和“增強(qiáng)服務(wù)能力，提升服務(wù)質(zhì)量”行動(dòng)，推進(jìn)開放辦學(xué)和家校共育，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感和滿意度，肥城師范附小于20xx年5月21日至5月25日開展“教學(xué)開放周”活動(dòng)。
為保證“教學(xué)開放周”活動(dòng)順利開展，學(xué)校先后多次召開會(huì)議，認(rèn)真落實(shí)《泰安市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)幼兒園開展“教學(xué)開放周”活動(dòng)的通知》要求，4月26日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開校委會(huì)會(huì)議，商議“教學(xué)開放周”的時(shí)間及具體事宜，并制定了教學(xué)開放周方案，整個(gè)方案包括活動(dòng)目的、活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)對象、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)要求。
4 月28 日，在全體教師會(huì)暨期中考試考務(wù)會(huì)上，汪校長又重點(diǎn)對開放周的各項(xiàng)事宜向全體教師強(qiáng)調(diào)，以此引起老師們的高度重視。
為切實(shí)落實(shí)好教學(xué)開放周活動(dòng)方案，學(xué)校又先后召開兩次各處室、各級部會(huì)議，部署各項(xiàng)事宜，為創(chuàng)造性地舉辦好開放周活動(dòng)，六個(gè)級部又召開了級部會(huì)議，對各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)致分工。
為保證教學(xué)開放周活動(dòng)的順利有效開展，在開放周活動(dòng)前一周，學(xué)校印發(fā)了“教學(xué)開放周”活動(dòng)告家長書，發(fā)放給全體學(xué)生，讓每位家長了解教學(xué)開放周的各項(xiàng)事宜，同時(shí)征詢家長意愿，在告知書中列出專項(xiàng)征詢家長是否參與，第二天，各班級統(tǒng)計(jì)了參與開放周活動(dòng)的人數(shù)，同時(shí)下發(fā)邀請函，并征詢家長對本次教學(xué)開放周的意見或建議。
5月22日至5月24日，教學(xué)開放周活動(dòng)先后在六個(gè)級部進(jìn)行，三天的開放周活動(dòng)緊張有序，活動(dòng)精彩紛呈。
為確保教學(xué)開放周活動(dòng)中教師所展示的課堂教學(xué)的效率，開放周的前一周，各學(xué)科組依據(jù)進(jìn)度進(jìn)行了集體備課，要求教學(xué)開放周活動(dòng)當(dāng)天，所展示的課都是同課異構(gòu)，同時(shí)下發(fā)給家長聽課記錄及教研記錄。聽課過程中，家長認(rèn)真傾聽，及時(shí)記錄，教師的課堂魅力、孩子們優(yōu)秀的課堂表現(xiàn)，讓家長們不住點(diǎn)頭稱贊。特別是周三下午的校本課程，家長們?nèi)虆⑴c，感受了豐富多彩的校本課程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)汪校長、董校長、高書記也走進(jìn)課堂，全程參與聽課活動(dòng)，并與家長親切交流，傾聽家長意見，家長們對教師的課堂給與高度的評價(jià)。四年級孫榮澤同學(xué)的家長激動(dòng)地說：“每堂課都太精彩了，師范附小是孩子們最好的選擇?！?在課間十分鐘，家長們又參觀了班級文化，校園文化，同時(shí)走進(jìn)辦公室，感受老師們的教學(xué)常規(guī)工作，查看了老師們的備課、學(xué)生作業(yè)，在與老師們的交流中，深切地感受著教師日常工作的辛苦。
聽課結(jié)束后，家長們在級部主任的帶領(lǐng)下，參觀了學(xué)校的功能室——音美教室、計(jì)算機(jī)室、心理咨詢室、實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)踐教室、閱覽室、閱讀吧等?；顒?dòng)過程中，家長邊參觀邊拍照，張翰世林同學(xué)的家長激動(dòng)地說:“擁有這么好的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，附小的孩子太幸福了?！?/p>
本次教學(xué)開放周活動(dòng)中，我們邀請家長參與了學(xué)科組的教研活動(dòng)，聽取老師們的評課，了解學(xué)校常規(guī)教研活動(dòng)，聽課結(jié)束后，家長根據(jù)所聽課及平時(shí)教育孩子中出現(xiàn)的問題，向老師們提出了心中的疑惑，并由老師們結(jié)合問題一一解答。
本次教學(xué)開放周活動(dòng)，學(xué)校先后召開2次校委會(huì)會(huì)議，召開處室、級部會(huì)議2次，各級部又先后召開3次會(huì)議，61個(gè)班級全部開放，教學(xué)開放周活動(dòng)，學(xué)校下發(fā)了3435份告知書，1195份邀請函， 1195位家長到校參加活動(dòng)，家長觀摩了學(xué)校 59 門校本課程，1節(jié)大閱讀分享課，展示的122節(jié)課例中，覆蓋12個(gè)學(xué)科，12場次的教研活動(dòng)，開放悅讀吧和24口功能室。
活動(dòng)結(jié)束后，各級部制作了級部家長開放日活動(dòng)美篇6個(gè)，上傳到學(xué)校61個(gè)班級的微信群，以方便因工作忙碌沒有參與教學(xué)開放周活動(dòng)的家長也能對活動(dòng)有所了解。
本次教學(xué)開放周活動(dòng)，共征集家長意見21條，每個(gè)班級每個(gè)級部針對家長提出的問題，均做了問題臺(tái)賬，進(jìn)行了整改。
“以教研促成長”。為全面展示學(xué)校常規(guī)教研活動(dòng)，在本次教學(xué)開放周活動(dòng)中，我們邀請所有到校的家長參與學(xué)科教研活動(dòng)，一方面全面落實(shí)教育局“72”字工作要求中的“勤教研”;另一方面展現(xiàn)我校教師觀課評課素養(yǎng)，讓家長對教師的教學(xué)活動(dòng)教學(xué)工作有更全面的了解。
開放日前一天，語數(shù)英各學(xué)科依據(jù)集體備課內(nèi)容推選一名教師執(zhí)教，老師們分角度從不同層面進(jìn)行觀課，觀課后寫下觀課報(bào)告，為開放日當(dāng)天的教研做好準(zhǔn)備。
學(xué)科組評課結(jié)束后，我們邀請家長對活動(dòng)當(dāng)天的所聽、所見、所感提出意見或建議，部分家長就教育孩子方面存在的疑惑向老師們提出了疑問：如數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中名數(shù)的改寫、作文如何寫豐富、如何提高孩子的作業(yè)速度等，學(xué)科組的老師們積極熱情地進(jìn)行了答疑。特別是伊新華主任和張國波老師生動(dòng)詳實(shí)、有理有據(jù)地解答，更是獲得了家長們的陣陣掌聲，家長們給與教研活動(dòng)高度評價(jià)，并希望這樣的活動(dòng)經(jīng)常開展。
在教研中展示教師素養(yǎng)，在互動(dòng)中促進(jìn)家校溝通，拉近了家長與教師的距離，增強(qiáng)了家長對學(xué)校的認(rèn)可與信任，教研互動(dòng)環(huán)節(jié)贏得了家長的高度認(rèn)可和贊同。
家長開放日活動(dòng)，展現(xiàn)了學(xué)校良好的形象，多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康成長，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了良好的育人氛圍。我們將廣泛吸納家長的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)和管理，在開放中奮進(jìn)，在開放中搭建家校聯(lián)系的橋梁，共筑孩子的美好未來!
教學(xué)開放周活動(dòng)心得體會(huì)篇五
我們在上周二參加的新鄭一中分校教學(xué)開放周活動(dòng)中，真正感受了一中分校的激情教育，在那天的活動(dòng)中，我們首先，聽了兩節(jié)思想政治課公開展示課，一節(jié)隨堂課，其次，新鄭幾個(gè)高中的老師和教研員，教體局領(lǐng)導(dǎo)在一起探討“政治課堂導(dǎo)學(xué)案之檢測題的編制和利用”。總的來說，對每一個(gè)教師來說，這一個(gè)下午過的很充實(shí)的，就我個(gè)人而言，主要有以下感悟：
一，激情導(dǎo)入課堂讓人振奮。
如果政治課教學(xué)形式單一，學(xué)生沒有一種表現(xiàn)的欲望和沖動(dòng)，老師語調(diào)平緩，面無表情，課堂氛圍的沉悶直接導(dǎo)致學(xué)生注意力分散，無精打采，參與不廣，直接影響了課堂的教學(xué)效率。在兩節(jié)公開課上，兩個(gè)政治老師都是用學(xué)生的激情展示來導(dǎo)入新課，學(xué)生激情展示的形式多樣：有時(shí)政熱點(diǎn)解讀，有自主預(yù)習(xí)展示，有故事情境再現(xiàn)；學(xué)生的角色可以是老師，可是是新聞?dòng)浾?，這一環(huán)節(jié)的出現(xiàn)，讓學(xué)生們精神為之一振，展示的同學(xué)小有成就，自信心大增，沒有展示的同學(xué)，熱情參與，深受啟發(fā)，積極期待?？傊尯竺娴慕虒W(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)展的順利而高效。
二、激情參與成就高效課堂。
蘇霍姆林斯基認(rèn)為：教師的教學(xué)活動(dòng)絕不是不動(dòng)感情的'腦力勞力，而是想方設(shè)法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)。只有充滿情感交流的課堂，才能培養(yǎng)出富有創(chuàng)造性的學(xué)生。參與就是溶入、投入，還可以理解為忘我地進(jìn)入到一種氛圍中。激情課堂能激起學(xué)生渴求知識(shí)、努力學(xué)習(xí)的熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)生探究問題的主動(dòng)性和積極性，全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)之中，從而有效地提高課堂效率。在馬老師講《價(jià)值與價(jià)值觀》這一節(jié)課當(dāng)中，學(xué)生分小組對激情展示的時(shí)政熱點(diǎn)“小悅悅事件”展開有針對性的討論，在討論過程中，同學(xué)們也理解了什么是價(jià)值觀，價(jià)值觀的作用。一節(jié)課下來，學(xué)生在全身心的投入中，在積極地參與中學(xué)習(xí)了新知識(shí)。
三、顯層次、找時(shí)政、打造學(xué)案之高效檢測題””
借鑒各高中在學(xué)案之檢測題中的研討發(fā)言，我總結(jié)出學(xué)案上的習(xí)題大致分三類：一是【基礎(chǔ)題】面向100%的學(xué)生，試題重基礎(chǔ)，難度小，以選擇題為主。題量三、四個(gè)左右。二是【能力題】面向80%的學(xué)生，重理解運(yùn)用，難度一般，選擇題、辨析題為主，題量和基礎(chǔ)題相當(dāng)。三是【拓展題】面向60%的學(xué)生。其次，題目的設(shè)計(jì)盡量避免老套的純粹的教材知識(shí)挖掘，要密切聯(lián)系生活實(shí)際和新近發(fā)生的時(shí)政新聞，做好與相關(guān)信息與政治知識(shí)的相關(guān)鏈接，增強(qiáng)學(xué)生理解、處理政治知識(shí)與生活實(shí)際與實(shí)踐的密切關(guān)系的能力。題目的設(shè)計(jì)要深入簡出，設(shè)計(jì)還應(yīng)和教材緊密結(jié)合，有層次地通過材料的引導(dǎo)在題目中考查教材相關(guān)知識(shí)。
作為一名在一線工作的政治教師，在以后的工作中，我也要帶著我的激情走進(jìn)課堂，在學(xué)案的編制和利用上要高效，我迫切地期待著我的政治課堂不但高效而且充滿激情。
教學(xué)開放周活動(dòng)心得體會(huì)篇六
20xx年10月18日，xx班迎來了教學(xué)開放周活動(dòng)的第一天，來校家長先聽取了郭xx老師的化學(xué)課及田xx老師的物理課，然后參加了《目標(biāo)決定方向》的班會(huì)及九十七班初三第一次家長會(huì)。在全體師生的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下，本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、本次開放周活動(dòng)，充分展示老師工作及學(xué)校管理。家長看到了學(xué)校的精細(xì)管理及為提高課堂效率的大力度的教研工作，看到了生氣勃勃、扎實(shí)有效地課堂教學(xué)，尤其是老師辛勤的備課批改輔導(dǎo)工作。老師的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長們的肯定。
家長認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：
1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍;
2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋;
3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)
4、教師和藹可親,講課有精神;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;
5、對家長熱情;
6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。
2學(xué)生家長能夠積極參與。 家長們走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參與到了活動(dòng)中，家長看到了學(xué)生成績，尤其是多次成績的變化情況，看到了學(xué)生繪畫書寫等多方面才能，感受學(xué)校多角度評價(jià)學(xué)生的力度。
4、本次開放周，家長認(rèn)識(shí)到家校聯(lián)合的必要性，尤其認(rèn)識(shí)到初三家長的責(zé)任，所以提出學(xué)校能增加開家長會(huì)的次數(shù)，每月一次家長會(huì)，以便家長及時(shí)了解孩子的情況，不光是成績和名次，最主要的是發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，鼓勵(lì)學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。達(dá)到教師，學(xué)生，家長的溝通。
6、家長參加班會(huì)，近距離接觸學(xué)生。
半小時(shí)的班會(huì)活動(dòng)受到了家長的肯定. 此活動(dòng)能夠真正讓家長走近教師和學(xué)生，零距離感觸師生關(guān)系，傾聽孩子的心聲，了解他們在校的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼。家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí)，對自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。家長開放日活動(dòng)不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多，安夏雪，趙澤潤，崔靜瑤，李夢霞，郭安惠等同學(xué)的家長還參加教研活動(dòng)，提出自己 的意見與建議，也給了學(xué)校不少啟示。
從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。
3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機(jī)會(huì);
4、但愿此次家長開放日活動(dòng)的承諾不要成為一種形式，要落到實(shí)處。家長開放日是個(gè)平臺(tái)，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，將家校工作做得更好。
教學(xué)開放周活動(dòng)心得體會(huì)篇七
豐新三中舉辦了教育教學(xué)開放周活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下，本次開放周活動(dòng)已圓滿結(jié)束?，F(xiàn)總結(jié)如下：
豐新三中校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立以王元?jiǎng)傂ｉL為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門密切配合，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。活動(dòng)內(nèi)容重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面有效組織開展。
1、察看校容校貌：家長在本周任何一天都?xì)g迎來校察看校容校貌，包括食堂、宿舍等。
2、舉辦家長懇談會(huì)：11月19日下午，邀請全體家長參加“聆聽心聲，共同成長”家長懇談會(huì)。
3、課堂教學(xué)展示：20日上午家長到校聽課。全校所有課堂都對家長開放。
4、學(xué)生成果展覽：學(xué)生繪畫、書法、手工制作展覽。
5、陽光體育觀摩：家長現(xiàn)場觀摩學(xué)校陽光體育活動(dòng)。
6、行知?jiǎng)鲅莩觯?2日下午行知?jiǎng)鰠R報(bào)演出，師生同臺(tái)獻(xiàn)技，家長到校觀看。
1.全員參與，所有學(xué)科開放。
本次教育教學(xué)開放周所有年級所有學(xué)科全部開放，所有的教師都得到了展示的機(jī)會(huì)，通過開放日，展示豐新三中有效教學(xué)和小班化教學(xué)改革取得的成果。
2.高度重視，精心準(zhǔn)備。
豐新三中領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立“開放周活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，由王元?jiǎng)傂ｉL任組長，協(xié)調(diào)教務(wù)處、政教處、教科室、技裝室、團(tuán)支部等部門，明確分工，責(zé)任到人，精心制定“開放周活動(dòng)方案”，限定時(shí)間，確保質(zhì)量。
3.凸顯小班化教學(xué)特色，讓每一名學(xué)生都能成才。
本次開放周常態(tài)課多，無預(yù)演、毫無造作做秀，真實(shí)展現(xiàn)我校教師與學(xué)生在課堂上的良好的精神風(fēng)貌，參與活動(dòng)的教師認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，圍繞“有效高效”的教學(xué)思路優(yōu)化課堂教學(xué)，充分體現(xiàn)小班化教育理念，讓每一名學(xué)生都能得到發(fā)展，享受成功的喜悅。
4.展示教學(xué)特色，加強(qiáng)家校溝通
本次開放周活動(dòng)充分展現(xiàn)了我校在素質(zhì)教育方面的辦學(xué)成果，圍繞我?！皩懸皇趾米?，打一手好球，會(huì)吹一種樂器”的特色思路，充分展示了學(xué)生在陽光體育，書法繪畫，樂器演奏，藝術(shù)表演等方面的才能。我校還專門設(shè)計(jì)了“開放周活動(dòng)”反饋卡，讓參加活動(dòng)的各位家長從我校的辦學(xué)特色、校園環(huán)境、課堂教學(xué)、師生養(yǎng)成等方面提出了寶貴意見，搭建了家校溝通的平臺(tái)，有力地促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的發(fā)展。
5.堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念
所有的活動(dòng)展示都體現(xiàn)著學(xué)生發(fā)展的主線，體現(xiàn)著為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的思想，認(rèn)真落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育教學(xué)理念。本次教學(xué)開放周的活動(dòng)，本著求真、求實(shí)的心態(tài)，摒棄形式的東西，扎實(shí)開展教育教學(xué)活動(dòng)，讓每一位家長都能感覺到把孩子交到豐新三中是最放心、最開心的，讓每一位學(xué)生在豐新三中學(xué)習(xí)都能得到發(fā)展獲得成功。
1.閱讀、積累成為教學(xué)的主旋律
因?yàn)檎嬲┯[群書的人，才會(huì)有著扎實(shí)的文化底蘊(yùn)。文學(xué)修養(yǎng)高的教師，課堂上才會(huì)充滿文化底氣，才會(huì)洋溢文化魅力。今后的教育教學(xué)工作中要注重引導(dǎo)學(xué)生從有效閱讀開始：腹有詩書氣自華。引導(dǎo)學(xué)生和老師從文字走向文學(xué)，從文學(xué)走向文化。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師基本功。
身處信息化時(shí)代和新一輪課程教學(xué)改革，我們的教師需要更加努力地學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)面和文化底蘊(yùn)，更新自己的教學(xué)理念，以更好的適應(yīng)時(shí)代對教師提出的新要求，不辜負(fù)家長對學(xué)校的期望。今后還要經(jīng)常開展有效教學(xué)的競賽活動(dòng)，促進(jìn)廣大教師勤練深厚的內(nèi)功，努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)，努力達(dá)到厚積而薄發(fā)。
3.加快深化教學(xué)改革的步伐
今后，我們學(xué)校要用更多精力實(shí)施深化教學(xué)改革，努力從各課型的深入研究上下功夫，怎樣把各種課型的教學(xué)優(yōu)勢發(fā)揮出來，使我們的課堂教學(xué)變的更有特色，更加高效，如何改進(jìn)在教學(xué)中的不足、使之更加完善，更加成熟才是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。我們豐新三中的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師將抓住優(yōu)勢不放松，面對弱勢去努力，充分挖掘校內(nèi)資源，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)校間的各種交流活動(dòng)經(jīng)?；?，加快我校教學(xué)改革的步伐。
本次開放周結(jié)束后，家長對學(xué)校的教育教學(xué)和常規(guī)管理給予了充分的肯定，對學(xué)校老師積極認(rèn)真的工作態(tài)度，對高效的課堂教學(xué)給予了高度評價(jià)，也對學(xué)校的教育教學(xué)工作提出了很多中肯的意見，特別希望學(xué)校每學(xué)期都開展這樣的開放活動(dòng)。相信在家長們的支持和監(jiān)督下，豐新三中的辦學(xué)水平將會(huì)越來越高。
教學(xué)開放周活動(dòng)心得體會(huì)篇八
學(xué)校利用2月21日下午教學(xué)常規(guī)互檢協(xié)調(diào)會(huì)的契機(jī)，與東石片區(qū)教務(wù)主任和分管教學(xué)的副校長協(xié)商，在第八周舉行__中學(xué)教學(xué)開放周，由__鎮(zhèn)五所學(xué)校的教師共同參與教學(xué)活動(dòng)，以借班上課、同課異構(gòu)的形式開展教學(xué)活動(dòng)，這一提議得到__鎮(zhèn)其他四所學(xué)校的支持，每個(gè)學(xué)校選派兩名教學(xué)骨干開展同課異構(gòu)。
本次活動(dòng)以“__片區(qū)異校同課異構(gòu)，課改核心校搭臺(tái)交流”為主題。開課范圍廣泛，來自語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、生物、物理、美術(shù)等8個(gè)學(xué)科的16位教師承擔(dān)了這次公開授課任務(wù)。而且，東石鎮(zhèn)其他四所學(xué)校的教師有6個(gè)是校際組成員（僑聲中學(xué)初中部沒有校際組成員，其他三所學(xué)校全部都是校際組成員）。
1、他們在課堂上能夠充分貫徹新課程理念，以學(xué)生為主體，將課堂還給學(xué)生；
2、能夠恰當(dāng)使用多媒體手段輔助教學(xué)，提高課堂教學(xué)的直觀性和有效性；
3、雖然是借班上課，但他們還是善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛濃烈；
4、課堂上的案例能夠取材于學(xué)生身邊的素材。
在本次“教學(xué)公開周”活動(dòng)期間，計(jì)有8所學(xué)校的197位教師蒞校聽課。其中，有來自__一中、__中學(xué)、__中學(xué)、__中學(xué)等外鎮(zhèn)4所學(xué)校的22位教師以及來自本鎮(zhèn)4所學(xué)校的175位教師，共計(jì)197人，聽課節(jié)數(shù)達(dá)到273節(jié)。大家對本次活動(dòng)普遍給予高度的贊揚(yáng)和肯定。
課后，各教研組能夠及時(shí)召開教研組進(jìn)行評課，促進(jìn)校際間的溝通與交流，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足之處，達(dá)到了團(tuán)結(jié)互助，共同提高的目標(biāo)，也發(fā)揮了其他學(xué)校優(yōu)質(zhì)教師的良好經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的提高。
2、開課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)沒有統(tǒng)一的格式和要求；
3、開課教師的開課時(shí)間與同教研組的教師上課時(shí)間沖突，導(dǎo)致本校聽課的.教師數(shù)量偏少。
4、教師的教學(xué)方法還比較傳統(tǒng)，沒有真正貫徹落實(shí)課改的精神，大部分還停留在講師的講和學(xué)生的聽層面，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人得不到充分的體現(xiàn)。
5、同教研組、同備課組的合作意識(shí)還不夠，沒有意識(shí)到開放周的開課不是教師個(gè)人的事，而是整個(gè)教研組共同的事，導(dǎo)致開課教師單打獨(dú)斗的場面比較多。
6、對兄弟學(xué)校開課的教師的招待不夠，教研組沒課的教師沒安排就不懂得幫忙招呼兄弟學(xué)校的教師。
總之，本次教學(xué)開放周雖然還存在著許多不足之處，但整體來說，比起以前有一定的進(jìn)步，今后我們也將會(huì)為大家提供更高的平臺(tái)，讓教師能夠展示自己的才能，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
教學(xué)開放周活動(dòng)心得體會(huì)篇九
家長開放日已經(jīng)結(jié)束了，晚上躺在床上難以入睡，今天的活動(dòng)一幕幕浮現(xiàn)在眼前，回憶著今天所做的一切，讓我的心情久久不能平靜。這是小班的第一次家長開放日，它開展的怎樣對我們以后的工作影響很大，要想得到家長的認(rèn)可，我們必須開好這次家長開放日，可是當(dāng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，雖然有些不盡人意的地方，但是我們也從中領(lǐng)悟到了很多值得我們深思的地方。
這次家長會(huì)孩子到園的家長都來了，只有幾個(gè)生病的孩子沒能到園，家長開放日活動(dòng)按平時(shí)照常進(jìn)行，早晨7：30開始，到中午11:20結(jié)束，半天開展了豐富多彩的活動(dòng)。早操是我們剛剛編排的，形式多樣，有徒手操，也有器械操，器械操可以說是廢物利用，我們用易拉罐制成了漂亮的罐寶寶，看著孩子們親手拿著自己制作的作品，家長一個(gè)勁給孩子們照相，雖然小班的孩子動(dòng)作不是很標(biāo)準(zhǔn)，但是家長卻看得津津有味。
在家長開放日之前我和卞老師就商量好，為了讓家長們了解孩子們在園的學(xué)習(xí)情況，我們一起設(shè)計(jì)了一節(jié)綜合課和一節(jié)新授課。我們的目的是讓家長知道綜合課是孩子們已經(jīng)學(xué)過的，了解自己孩子的同時(shí)，看老師在引導(dǎo)和啟發(fā)孩子時(shí)是怎樣做的，希望家長在家指導(dǎo)孩子時(shí)會(huì)運(yùn)用方法對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。一節(jié)新授課讓家長了解孩子學(xué)習(xí)不是傳統(tǒng)的灌輸，而是讓孩子在游戲的同時(shí)學(xué)知識(shí)，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，讓學(xué)習(xí)成為孩子們感興趣的事情?；顒?dòng)中家長也參與進(jìn)來和孩子們一起做游戲，感受到了歡樂。在和家長交流時(shí)，有的家長說：“怪不得孩子對活動(dòng)這么感興趣，原來是老師的方法好，我們在家和孩子學(xué)習(xí)時(shí)也要利用好的方法。”還有的家長說：“當(dāng)孩子回到家我問他學(xué)的什么時(shí)，他回答不上來，今天看了老師的活動(dòng)才知道回家應(yīng)該怎樣提問孩子?！奔议L的反應(yīng)讓我感到，讓家長看一節(jié)活動(dòng)課要比告訴家長孩子在園的表現(xiàn)好得多。他們看到孩子們的差距，也看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，這為他們的家庭教育帶來了新的挑戰(zhàn)。同時(shí)也對我們上的活動(dòng)進(jìn)行了反思，由于時(shí)間的關(guān)系結(jié)束時(shí)有點(diǎn)倉促，活動(dòng)過程中沒能照顧到全體幼兒。過后在我們和家長們的交談中，我覺得家長還是很重視這一點(diǎn)的，希望自己的孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，在以后的活動(dòng)中我們要注意這一點(diǎn)。
小班的孩子不同于中班和大班，在生活中常規(guī)的培養(yǎng)對小班的孩子來說是主要任務(wù)，由于年齡小的緣故，家長的到來一定會(huì)受到影響，有的孩子會(huì)在媽媽面前撒嬌，有的孩子自己的事情讓媽媽幫著做。于是我們做好了提前預(yù)防，鼓勵(lì)、表揚(yáng)孩子。所以在今天的活動(dòng)中，孩子們都做的很棒，吃點(diǎn)、尿尿、喝水都是排著隊(duì)有次序的進(jìn)行著。過后有的家長說：“孩子們?yōu)槭裁吹搅死蠋煹氖掷锞妥兊眠@樣聽話，在家里可不是這樣?！薄捌綍r(shí)只是看到了孩子在家里的一面，今天看到了集體生活中的孩子，觀察到自己的孩子變得這樣懂事，我現(xiàn)在對幼兒園更理解、更信任了。”我們也和家長們做了交談，告訴他們：其實(shí)孩子就是一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，我們也希望家長放手讓孩子去做，不要總是幫助她們做一些事，應(yīng)該讓她們自己學(xué)會(huì)做一些力所能及的事情，家長應(yīng)該多給她們鼓勵(lì)，才是鍛煉孩子好的方法。
今天的.游戲環(huán)節(jié)，我們把游戲改為了家長、老師、孩子一起做，當(dāng)家長們和我們一起做游戲的時(shí)候，可以看出孩子們真是高興地手舞足蹈，今天的游戲孩子們特感興趣，家長們平時(shí)忙于工作，根本沒時(shí)間和孩子一起游戲，所以借此機(jī)會(huì)給孩子和家長創(chuàng)造一次這樣的機(jī)會(huì)，看著孩子和家長臉上那幸福甜蜜的笑容，我們也非常高興！通過和孩子們一起游戲，家長們親身感受到了孩子在幼兒園是快樂的。
通過家長開放日的半日活動(dòng)，家長們真正的了解了我們的工作，有的家長說：“以前對你們工作不了解時(shí)，覺得你們很輕松，今天的體驗(yàn)讓我感覺到你們工作的辛苦，看到了你們對孩子的關(guān)愛，作為家長，我們把孩子交給你們我們非常放心，我們也希望以后多多舉行類似的活動(dòng)?！钡玫郊议L的肯定，就是給我們的動(dòng)力，我相信家長參加這樣的活動(dòng)后，不禁教育孩子有了方向，教育觀念也會(huì)改變，有了家長的支持，我們的工作也會(huì)越做越好?！?/p>
教學(xué)開放周活動(dòng)心得體會(huì)篇十
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家?；?dòng)與聯(lián)系，更好地發(fā)揮家庭教育對學(xué)校工作的支持力度，也為了展示我校課堂教學(xué)的基本情況，增加教學(xué)透明度，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我校開展了教學(xué)開放活動(dòng)。通過本次活動(dòng)，學(xué)校給家長提供了了解孩子在課堂上的表現(xiàn)、了解教師、了解學(xué)校、了解新課程的機(jī)會(huì)，有利于家校配合對學(xué)生進(jìn)行共同、共向教育。本次活動(dòng)有教學(xué)課堂展示和班級特色展示。共有12位教師開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科課程，來校家長共有100多位。通過對反饋表的收集和統(tǒng)計(jì)，我們可以看出家長對我們學(xué)校教師教學(xué)工作的肯定，其中也提出了一定的意見和建議。整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，取得了顯著的效果。回顧開放周活動(dòng)及實(shí)施準(zhǔn)備，下面，對本次活動(dòng)總結(jié)如下：
校本教研重視老師的成長，老師的成長需要一個(gè)開放的系統(tǒng)，需要加強(qiáng)多方面的交流。通過教學(xué)開放周活動(dòng)，構(gòu)建教師與家長交流的平臺(tái)，有利于我校教師的成長，也有利于學(xué)校教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校的發(fā)展是我們的追求。教學(xué)開放周活動(dòng)得到了全體教師的大力支持。開放周上教師們所展示的課堂教學(xué)都得到了較高的評價(jià)。
教無定法，教不可無法。本次教學(xué)開放周，各位教師為此都能精心準(zhǔn)備，認(rèn)真規(guī)劃?？偟膩碚f，為了在教學(xué)開放周上全面展示我校的教學(xué)風(fēng)采，全體老師都能齊心合力，非常積極地投入到各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中。學(xué)校從營造氛圍上作了積極準(zhǔn)備：發(fā)放邀請函；設(shè)計(jì)反饋意見書表。
本次教學(xué)開放周絕大多數(shù)課都深受到各位家長的高度贊賞。家長對我們教師的形象和上課的表現(xiàn)還是比較滿意的。根據(jù)反饋的總體意見看，我校開放周活動(dòng)的主要優(yōu)點(diǎn)有：
（1）課堂教學(xué)能體現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的理念，能以學(xué)生為主體，課堂活動(dòng)多，學(xué)生參與度高。
（2）課堂教學(xué)中學(xué)生議論交互充分，師生交互自然、融洽、親切。學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性高，思維活躍。
（3）教師注意提出有效的問題，啟發(fā)學(xué)生的思維，引發(fā)學(xué)生的探究行為，并注意引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與探究過程。使學(xué)生善于從感性活動(dòng)出發(fā)，自己總結(jié)和發(fā)現(xiàn)知識(shí)。
（4）教學(xué)內(nèi)容能貼近生活、回歸生活。增強(qiáng)了學(xué)科學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)服務(wù)于生活的能力。
（5）教師重視發(fā)揮評價(jià)的激勵(lì)作用。
（6）教師備課認(rèn)真、批改細(xì)心。
意見和建議：
（1）希望老師關(guān)注那些不喜歡舉手的同學(xué)，多提問他們鼓勵(lì)他們。（有些孩子舉了十幾次手都不得發(fā)言，我看肯定受到了打擊；提問如能涉及更多學(xué)生那就更好了；多關(guān)注平時(shí)不舉手的孩子；面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)）
（2）提問過多，講解啟發(fā)少。讓學(xué)生多參與。課堂上要指導(dǎo)學(xué)生有序地、完整地回答問題。
（3）增加一些練習(xí)，課堂上看到學(xué)生動(dòng)手練習(xí)太少。
（4）希望老師一直保留這樣的心情給同學(xué)們上好每一節(jié)課。（希望再接再勵(lì)，課上得更好；注意不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。聽孩子說老師平時(shí)不是這么上課的）
（5）采用多一些方式與家長交流：電話、書面的。讓家長多知道些孩子在校的情況。
總體：非常滿意，希望學(xué)校多開展這樣的開放周活動(dòng)。多安排像這樣的開放周，家長們的金玉良言，一定會(huì)成為我們?nèi)w教師不斷奮進(jìn)的動(dòng)力。
本次活動(dòng)，充分展示了我校良好的精神風(fēng)貌。家長們對我們學(xué)校的管理工作還是比較滿意的，特別提到了我校教師愛崗敬業(yè)的精神。家長對舉辦“家長開放周”活動(dòng)的歡迎和肯定，希望類似家?；?dòng)的活動(dòng)能多開展幾次，但也提到希望能給學(xué)生多組織些公益活動(dòng)和豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、我們新課程下的課堂必須成為師生、生生互動(dòng)的動(dòng)態(tài)場景，讓知識(shí)在互動(dòng)、交流中不斷生成。新課程下的課堂教學(xué)應(yīng)回歸生活、聯(lián)系生活、體驗(yàn)生活，還學(xué)生以快樂；應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生開展自主、探究、合作學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促使學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性的學(xué)習(xí)，從而形成生動(dòng)活潑的課堂新面貌。（家長們提出的幾點(diǎn)意見中心都是“以人為本”，如關(guān)注后進(jìn)生。）——繼續(xù)深入研究“構(gòu)建生動(dòng)活潑的課堂新面貌”
2、真誠接受家長的意見和建議。溝通——減少一些誤會(huì)，消除一些矛盾，增強(qiáng)一些服務(wù)意識(shí)，以提升社會(huì)、家長對學(xué)校的滿意度。
下次開放周的開設(shè)，我們新的思路——這也是從家長的建議中得到的。比如增加特長特色展示，書法訓(xùn)練，班隊(duì)課等，比如增加些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長的溝通。
努力把“最好的課堂”變?yōu)橐环N常態(tài)！
教學(xué)開放周活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
為了讓社會(huì)各界和家長進(jìn)一步了解教育、理解教育、參與教育、支持教育，荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)在10月8日—12日期間舉行了學(xué)年度上學(xué)期教學(xué)開放周活動(dòng)，10月10日組織了集中開放。
本學(xué)期學(xué)校全面開放二、四、六年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科和三、五年級綜合學(xué)科。上午開放了三個(gè)年級的52節(jié)語、數(shù)課堂，一節(jié)體育課，一節(jié)音樂課，下午開放了在智慧教室授課的信息技術(shù)課和多功能教室授課的英語課。共開放56節(jié)次。300余名家長代表參與觀摩，人大代表、政協(xié)委員、區(qū)教育副局長李大春和區(qū)基教科的負(fù)責(zé)人也應(yīng)邀參加了本次開放周活動(dòng)。
我校自收到荊州區(qū)教育局《關(guān)于舉行“履職盡責(zé)展風(fēng)采”教學(xué)開放周活動(dòng)》的文件后，馬上成立“教學(xué)開放周活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，由唐軍校長任組長，各分管副校長任副組長，各科室負(fù)責(zé)人、年級組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確指出教務(wù)處主體負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)辦公室、德育處、信息中心、安全科等部門，明確分工，責(zé)任到人，限定時(shí)間，履職盡責(zé)，確保質(zhì)量。
（1）教務(wù)處負(fù)責(zé)制定“教學(xué)開放周活動(dòng)”方案。劉朝翔副校長帶領(lǐng)教學(xué)管理人員反復(fù)研究討論，及時(shí)調(diào)整與安排開放的具體內(nèi)容，對每個(gè)部門的分工都進(jìn)行具體明確的安排。
（2）開放年級實(shí)行年級組長總負(fù)責(zé)。二、四、六年級語數(shù)學(xué)科，年級組長總負(fù)責(zé)，語數(shù)教研組長具體負(fù)責(zé)。綜合學(xué)科教務(wù)處副主任李麗雅總負(fù)責(zé)，各教研組長具體負(fù)責(zé)。
強(qiáng)調(diào)二、四、六年級年級組長、教務(wù)處副主任李麗雅（綜合學(xué)科）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)當(dāng)天本年級組教學(xué)開放的所有工作。督促各教研組長采取單獨(dú)指導(dǎo)或集體備課的形式，落實(shí)各學(xué)科執(zhí)教教師開放當(dāng)天的授課內(nèi)容、教案、教學(xué)方式等，力求全面展現(xiàn)我校教師高質(zhì)量、高要求的常規(guī)教學(xué)水平。
（3）氛圍濃厚，保障得力。辦公室落實(shí)氛圍營造，更新電子屏、豎立站牌、印發(fā)家長邀請函、聯(lián)系人大代表與政協(xié)委員等；其他部門落實(shí)校園衛(wèi)生、技術(shù)支持、校園安全等。
本次開放周活動(dòng)，開放的就是常態(tài)，所有的課，無預(yù)演、毫無造作做秀，做到了“平常心態(tài)教知識(shí)，本本分分為學(xué)生”，讓課堂返璞歸真，真實(shí)展現(xiàn)我校教師與學(xué)生在課堂上的良好的精神風(fēng)貌，同時(shí)也促進(jìn)了我校教師的專業(yè)成長。
開放成常態(tài)，活動(dòng)成常態(tài)，重視程度也應(yīng)成為常態(tài)。學(xué)校在全力推行電子備課和電子教研之際舉行全校教育教學(xué)開放周也是對此的一次檢驗(yàn)。各教研組積極落實(shí)學(xué)校推行的三種教研形式之一——課堂教研型教研，開展集體備課，解讀教材，分析重難點(diǎn)，商討教學(xué)過程。二年級、四年級、六年級的語數(shù)學(xué)科大部分老師還開展了同課異構(gòu)，同年級的老師同上一節(jié)課，這需要勇氣，也需要功底，方便了家長之間的評價(jià)，也展示了老師不同的教學(xué)風(fēng)采。
綜合學(xué)科積極推行家長感興趣，能展示學(xué)校教育教學(xué)成果的課堂。一節(jié)反應(yīng)學(xué)?！耙荒昙壱黄放啤钡目陲L(fēng)琴展示課，由李秋君老師執(zhí)教，讓家長了解學(xué)校藝術(shù)教育；一節(jié)反應(yīng)學(xué)?；@球特色的籃球課，由明瑞祥老師執(zhí)教，讓家長了解學(xué)校體育教育。學(xué)校主動(dòng)做到了與家長分享大家關(guān)心的“一年級一品牌”特色教育成果。還有一節(jié)五年級的英語課，由徐莎莎老師執(zhí)教，展示學(xué)校英語老師的口語表達(dá)能力，課堂把握能力，同時(shí)也表明學(xué)校對英語學(xué)科的重視。
最稱奇的當(dāng)屬劉亮老師執(zhí)教的《電子地圖游世界》，地點(diǎn)在我校智慧教室。今年暑期學(xué)校投資80萬元建成了的全市首家智慧教室，當(dāng)家長們看到每個(gè)學(xué)生都手持平板電腦，與劉老師的智能顯示屏進(jìn)行積極互動(dòng)，大家紛紛對這種智能化學(xué)習(xí)環(huán)境、個(gè)性化學(xué)習(xí)服務(wù)嘖嘖稱奇，贊揚(yáng)不已。
觀摩人員走進(jìn)校園，感受學(xué)校校園文化氛圍；走進(jìn)班級，感受班級特色文化；走進(jìn)課堂，觀摩教師課堂教學(xué)活動(dòng)；走進(jìn)學(xué)生，了解他們學(xué)習(xí)情況和感受。課堂上教師們以生為本，聲情并茂地講解，生動(dòng)多樣的教學(xué)形式，靈活多變的教學(xué)方法，以及學(xué)生積極的參與，活躍的課堂氣氛，吸引、感動(dòng)了聽課者。
聽課之后，各班家長們與教師及時(shí)交流聽課與參觀的感受。辦公室、走廊上、或坐或站，圍成一圈，家長、老師零距離交流，開放課堂研討自覺形成。
班級交流的學(xué)生家長對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認(rèn)為學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，管理嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí)，為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感到欣慰，對自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。
人大代表、政協(xié)委員、市教育局領(lǐng)導(dǎo)和各年級家長代表在三樓會(huì)議室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、上課教師代表進(jìn)行座談。學(xué)校校長唐軍向各界人士匯報(bào)了學(xué)校辦學(xué)思想和學(xué)校辦學(xué)特色及努力的方向、他所介紹的“行上善教育、塑水品文化”的辦學(xué)思想、學(xué)校課程規(guī)劃及一年級一品牌課特色課程、智慧德育觀念、信息化技術(shù)的開發(fā)與利用的遠(yuǎn)景規(guī)劃、嚴(yán)密的安全防護(hù)措施等辦學(xué)特色讓與會(huì)代表全方位了解到學(xué)校的辦學(xué)情況。政協(xié)委員徐鳳英委員激動(dòng)地說：走進(jìn)荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園，走入老師的課堂，感受到了教育新氣象，老師的講課水平高，課堂教學(xué)豐富多彩，師生配合默契，學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)積極，輕松愉快、課堂知識(shí)量大，這樣高效率的富有親和力的課堂值得推廣。市人大副秘書長萬江平一連用六個(gè)“非?！皝硇稳葑约旱挠^感，盛贊“荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工素質(zhì)非常高，普通話非常純正、準(zhǔn)備非常充分、講課非常生動(dòng)、方法非常靈活，效果非常好”！她欣喜地說，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，大開眼界，這樣的聽課不是聽的文化課，而是一次藝術(shù)享受。
各年級家長代表也滔滔不絕表達(dá)了對教學(xué)水平的贊揚(yáng)，他們用“明、靈、適、佳”來形容課堂效果，用“榮幸、幸運(yùn)、幸?！眮肀磉_(dá)參加活動(dòng)的心情。最后李大春局長對座談會(huì)作總結(jié)說：感謝人大政協(xié)及家長代表對學(xué)校工作的支持，作為教育界的一位老兵，參加荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的開放周活動(dòng)，也被學(xué)校干部的勇氣、教師的才氣、校園的生氣和學(xué)生的靈氣所折服，這便是學(xué)校家長的福氣！他希望學(xué)校立意更高、品牌更亮，勇于開拓創(chuàng)新，做全國百強(qiáng)學(xué)校！并表示區(qū)教育局將予以全力支持。
教學(xué)開放周活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
一、指導(dǎo)思想：
依照研訓(xùn)室要求結(jié)合我校實(shí)際情況，為積極踐行“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長人才”的理念，展示我校教師的教育教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌。更是為了增進(jìn)交流，讓社會(huì)了解寺門村中學(xué)，讓寺門村中學(xué)面向社會(huì)，聽取社會(huì)各界、兄弟學(xué)校、學(xué)生家長的意見和建議。我校確定在11月第四周，開展以“推進(jìn)課改打造特色”為主題的教學(xué)開放周活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
以教學(xué)開放周活動(dòng)為契機(jī)，廣泛征詢家長、同行及社會(huì)各界人士對我校教育教學(xué)工作的寶貴意見和建議，促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的提高和管理的科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化。
四、活動(dòng)安排（見附表）。
五、組織安排。
組長：劉xx。
副組長：黃xx黃xx。
成員：付xx各班班主任。
六、措施保障。
1、各處室要明確職責(zé)，各年級、各教研組要根據(jù)本方案做到分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實(shí)。
2、后勤李文革主任、政教處高金良主任具體負(fù)責(zé)抓環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校園秩序；教導(dǎo)處付xx、時(shí)xx負(fù)責(zé)抓常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí)，活動(dòng)的具體組織和公開課的落實(shí)。
3、開放周對老師要求：全體教師力爭展示最佳教學(xué)風(fēng)格，每位教師課后應(yīng)主動(dòng)、虛心聽取聽課家長及其他人員對教育、教學(xué)、教改等方面的意見，以進(jìn)一步改進(jìn)教育、教學(xué)工作。無課老師，應(yīng)積極主動(dòng)參加聽課、評課，取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。確保教師群體優(yōu)勢互補(bǔ)。
4、班主任和家長進(jìn)行接待交流，注意收集來自家長的意見和建議。
5、開放周對學(xué)生的要求：表現(xiàn)文明守紀(jì)，對來賓都主動(dòng)熱情地問好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。
教學(xué)開放周活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
以教學(xué)開放周活動(dòng)為契機(jī)，廣泛吸納兄弟學(xué)校對我校教育教學(xué)工作提出的寶貴意見和建議，促進(jìn)我校語數(shù)英教育教學(xué)水平的提高和教研活動(dòng)的規(guī)范化，達(dá)到一師一優(yōu)課的工作要求。
1、3月3日下午4：50舉行20xx年春“教學(xué)開放周”籌備會(huì)，探討決定“教學(xué)開放周”的開放形式及開課教師，要求開課教師所在教研組做好集體備課，充分發(fā)揮教研組的集體力量，做好教學(xué)開放周的相關(guān)工作。
2、開課教研組教師安排：語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科每個(gè)備課組推薦2名教師（共18人）。
3、開課的教師要印制好教學(xué)設(shè)計(jì)，并準(zhǔn)備一些聽課用的課本。
4、該教研組有教師開課時(shí)，同教研組沒課的教師要負(fù)責(zé)引導(dǎo)外校的教師聽課。
教學(xué)開放周活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
為深化教學(xué)改革，提高教師課堂教學(xué)水平，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教材編寫意圖，提高課堂教學(xué)效果，達(dá)到事半功倍之效特開展為期一周的教學(xué)開放周活動(dòng)，通過此次活動(dòng)，促進(jìn)了教師自身學(xué)習(xí)，充分展示了教師教育教學(xué)的創(chuàng)新能力，呈現(xiàn)了一種全新的教學(xué)模式和教育教學(xué)構(gòu)想，推進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)上臺(tái)階，現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)開展情況小結(jié)如下：
在開放周的第一階段，學(xué)校專門召開了班子會(huì)、教師會(huì)，集思廣益、精心謀劃，制定活動(dòng)安排，使公開課極富指導(dǎo)性。使開放周活動(dòng)真正起到拋磚引玉之效。
第一階段學(xué)校特邀部分學(xué)生家長、村干部、鄰校老師來校參加活動(dòng)，虛心聽取他們對本校課堂教學(xué)工作的意見、建議及對學(xué)校工作的指導(dǎo)意見。聽課結(jié)束后，均召開了家長、村干部和教師聯(lián)席座談會(huì)，分析評講了教學(xué)成敗，交流了各自的看法及意見，教者當(dāng)會(huì)提出了整改措施。
通過聽評課活動(dòng)，提高了全體教師的教學(xué)理念、教學(xué)方法，促進(jìn)了教學(xué)工作：
1、在教學(xué)中，教師通過創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)情景，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，授課教師重視教學(xué)中的操作與活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，滿足了學(xué)生發(fā)展的不同需求，培養(yǎng)了學(xué)生的自我反思、自我調(diào)控能力。
2、進(jìn)行了客觀、公正、公平的評比。這次活動(dòng)采用了現(xiàn)場打分，集體點(diǎn)評的形式，體現(xiàn)了客觀透明的原則，所有授課教師均體現(xiàn)了自己的最好水平，均達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，評課時(shí)從授課教師的教學(xué)思想、理念是否先進(jìn)，處理教材有無創(chuàng)新，是否真正調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的思維想深度和廣度方面擴(kuò)展，是否有實(shí)質(zhì)性的活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)得真正有用的知識(shí)和技能，是否很好的體現(xiàn)了教師的教學(xué)思路，表達(dá)水平和教學(xué)技能，是否能恰當(dāng)合理的運(yùn)用多媒體和其他教學(xué)輔助手段提高教學(xué)效率等方面入手，加以評價(jià)，使聽課者學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并能運(yùn)用所學(xué)得教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教育教學(xué)水平。
3、這次活動(dòng)是教師學(xué)習(xí)與成長最有效的一種方法。所有授課教師對自己的教學(xué)均能精雕細(xì)琢、反復(fù)推敲，這不僅利于提升自己的教育教學(xué)能力，而且將不斷獲得自我發(fā)展和提升的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。
4、讓每位授課教師作好課堂教學(xué)反思。通過這次活動(dòng)使我們用全新的教學(xué)理念、更深層次去思考怎樣搞好課堂教學(xué)，提高教育質(zhì)量。
這次活動(dòng)更進(jìn)一步促進(jìn)了我校教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)，我們將繼續(xù)努力，搞好課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在以后的工作中，我校將加強(qiáng)教學(xué)的開放，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)開放周活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
通過教育教學(xué)開放周活動(dòng)，架設(shè)學(xué)校與社會(huì)及家長溝通交流的橋梁，向社會(huì)展示教育教學(xué)新成果，讓社會(huì)各界和家長感受教育的新變化，進(jìn)而更加了解教育、理解教育、參與教育、支持教育。
1.進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展是教育工作重中之重，要利用開放周活動(dòng)，深入研討如何進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間和學(xué)校之間在辦學(xué)條件、管理水平和教育質(zhì)量上的差距，建立長效機(jī)制，落實(shí)推進(jìn)措施，促進(jìn)教育公平。
2.進(jìn)一步推進(jìn)有效教學(xué)的深入開展。推進(jìn)有效教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，深化新課改的重要內(nèi)容之一。要通過開放周，激發(fā)全社會(huì)參與課改的熱情，展示有效教學(xué)取得的成績，更好地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)技能、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
3.進(jìn)一步展示辦學(xué)成績，接受社會(huì)監(jiān)督。讓家長走進(jìn)學(xué)校，是宣傳學(xué)校辦學(xué)特色、展示學(xué)校辦學(xué)成績的良好機(jī)會(huì)，也是對教育形象和行風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督和評估，各學(xué)校要展示教育的良好形象，自覺地接受監(jiān)督，不斷提升教育、學(xué)校在群眾中的知名度、滿意度。
4.進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。落實(shí)省“五嚴(yán)”規(guī)定，是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益的必然要求，要利用開放周，更加模范地執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，指導(dǎo)廣大教師自覺遵循教育規(guī)律，推進(jìn)教育改革與發(fā)展,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
11月19日（星期一）至11月25日（星期日）。
組長：z。
副組長：z。
成員：z。
1.11月19日起，各學(xué)校課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、教學(xué)設(shè)施對外開放?？h直、駐城學(xué)校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校（園）要邀請各界人士特別是家長走進(jìn)課堂聽課，現(xiàn)場了解教師作業(yè)批改、備課情況。每校原則上課堂教學(xué)重點(diǎn)開放一天，開放周其他時(shí)間也歡迎家長到校聽課。每校所有年級所有學(xué)科全部開放，各班邀請的不同層次的家長不少于10人。各學(xué)校要圍繞展示辦學(xué)特色精心安排活動(dòng)，以開放為契機(jī)，加強(qiáng)交流，擴(kuò)大影響。
2.從11月19日起，建湖教育網(wǎng)開辟“第五屆教育教學(xué)開放周巡禮”專欄，連續(xù)宣傳近年來全縣教育成就及開放周活動(dòng)信息。
3.召開全縣教學(xué)工作會(huì)議，展示教學(xué)教研成果。
4.舉辦縣第xx屆“美德少年”表彰大會(huì)。
5.承辦市第xx屆中小學(xué)校園體育藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場會(huì)及閉幕式。
6.農(nóng)村初中語、數(shù)、英學(xué)科“共振課堂”教學(xué)點(diǎn)評。
7.各普通高中、職教中心、實(shí)驗(yàn)初中、省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)要圍繞展示辦學(xué)品位，精心安排“一日教研開放”活動(dòng)，加強(qiáng)縣內(nèi)外校際合作交流。
8.參加全市中等職業(yè)學(xué)校師生技能大賽。
9.迎接市星級高中《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
10.承辦省寫字教學(xué)現(xiàn)場會(huì)。
11.積極開展“四走進(jìn)”活動(dòng)，在教師的`指導(dǎo)下讓學(xué)生走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭、走進(jìn)工廠。
12.開展中小學(xué)幼兒園行風(fēng)民主評議集中評議活動(dòng)，邀請黨代表、人大代表、政協(xié)委員、教育行風(fēng)監(jiān)督員、學(xué)生家長代表等參與，廣泛聽取社會(huì)各界對教育行風(fēng)建設(shè)的意見和建議。
開放周活動(dòng)要堅(jiān)持全面開放與重點(diǎn)邀請相結(jié)合，對所有家長開放的同時(shí)，要有針對性的邀請不同層次的家長參與。堅(jiān)持開放活動(dòng)與對外公開教學(xué)相結(jié)合，秋學(xué)期有對外公開教學(xué)活動(dòng)的學(xué)校統(tǒng)一安排在開放周期間進(jìn)行。
各學(xué)校宣傳櫥窗、班報(bào)等要集中圍繞開放周主題精心設(shè)計(jì)，營造良好的氛圍。
各校要參照縣教育，根據(jù)各校實(shí)際情況，精心制定好活動(dòng)方案，并抓好落實(shí)。各學(xué)校的活動(dòng)方案（以表格形式列出活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容、責(zé)任人或科室）于11月15日前報(bào)教育局中教科，聯(lián)系電話：z郵箱：
教學(xué)開放周活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
xx年10月18日，xx班迎來了教學(xué)開放周活動(dòng)的第一天，來校家長先聽取了郭xx老師的化學(xué)課及田xx老師的物理課，然后參加了《目標(biāo)決定方向》的班會(huì)及九十七班初三第一次家長會(huì)。在全體師生的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下，本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、本次開放周活動(dòng)，充分展示老師工作及學(xué)校管理。家長看到了學(xué)校的精細(xì)管理及為提高課堂效率的大力度的教研工作，看到了生氣勃勃、扎實(shí)有效地課堂教學(xué)，尤其是老師辛勤的備課批改輔導(dǎo)工作。老師的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長們的肯定。家長認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍；2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋；3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)4、教師和藹可親,講課有精神；能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生；5、對家長熱情；6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。
2、學(xué)生家長能夠積極參與。家長們走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參與到了活動(dòng)中，家長看到了學(xué)生成績，尤其是多次成績的變化情況，看到了學(xué)生繪畫書寫等多方面才能，感受學(xué)校多角度評價(jià)學(xué)生的力度。
4、本次開放周，家長認(rèn)識(shí)到家校聯(lián)合的必要性，尤其認(rèn)識(shí)到初三家長的責(zé)任，所以提出學(xué)校能增加開家長會(huì)的次數(shù)，每月一次家長會(huì)，以便家長及時(shí)了解孩子的情況，不光是成績和名次，最主要的是發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，鼓勵(lì)學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。達(dá)到教師，學(xué)生，家長的溝通。
5、這次家長會(huì)，促使家長對學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流，展示教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍使家長更加關(guān)注學(xué)校，關(guān)注孩子，明白教育不再是學(xué)校單方面的工作，只有通力配合才能達(dá)到最佳的教果。
6、家長參加班會(huì)，近距離接觸學(xué)生。半小時(shí)的班會(huì)活動(dòng)受到了家長的肯定.此活動(dòng)能夠真正讓家長走近教師和學(xué)生，零距離感觸師生關(guān)系，傾聽孩子的心聲，了解他們在校的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼。
家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí)，對自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。家長開放日活動(dòng)不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多，安夏雪，趙澤潤，崔靜瑤，李夢霞，郭安惠等同學(xué)的家長還參加教研活動(dòng)，提出自己的意見與建議，也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。1、希望今后多舉辦類似的活動(dòng)，有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作；2、不僅希望孩子學(xué)好課本知識(shí)，更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作，讓孩子學(xué)會(huì)做人，注重對高年級學(xué)生的身心健康教育問題；3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機(jī)會(huì)；4、但愿此次家長開放日活動(dòng)的承諾不要成為一種形式，要落到實(shí)處。
家長開放日是個(gè)平臺(tái)，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，將家校工作做得更好。
教學(xué)開放周活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
20xx年10月18日，xx班迎來了教學(xué)開放周活動(dòng)的第一天，來校家長先聽取了郭xx老師的化學(xué)課及田xx老師的物理課，然后參加了《目標(biāo)決定方向》的班會(huì)及九十七班初三第一次家長會(huì)。在全體師生的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下，本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.學(xué)生家長能夠積極參與。家長們走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參與到了活動(dòng)中，家長看到了學(xué)生成績，尤其是多次成績的變化情況，看到了學(xué)生繪畫書寫等多方面才能，感受學(xué)校多角度評價(jià)學(xué)生的力度。
3、本次開放周，家長認(rèn)識(shí)到家校聯(lián)合的必要性，尤其認(rèn)識(shí)到初三家長的責(zé)任，所以提出學(xué)校能增加開家長會(huì)的次數(shù)，每月一次家長會(huì)，以便家長及時(shí)了解孩子的情況，不光是成績和名次，最主要的是發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，鼓勵(lì)學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。達(dá)到教師，學(xué)生，家長的溝通。
5、家長參加班會(huì)，近距離接觸學(xué)生。半小時(shí)的班會(huì)活動(dòng)受到了家長的肯定.此活動(dòng)能夠真正讓家長走近教師和學(xué)生，零距離感觸師生關(guān)系，傾聽孩子的心聲，了解他們在校的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼。
家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。
教學(xué)開放周活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家收集的教學(xué)開放周活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為深化教學(xué)改革，提高教師課堂教學(xué)水平，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教材編寫意圖，提高課堂教學(xué)效果，達(dá)到事半功倍之效特開展為期一周的教學(xué)開放周活動(dòng)，通過此次活動(dòng)，促進(jìn)了教師自身學(xué)習(xí)，充分展示了教師教育教學(xué)的創(chuàng)新能力，呈現(xiàn)了一種全新的教學(xué)模式和教育教學(xué)構(gòu)想，推進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)上臺(tái)階，現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)開展情況小結(jié)如下：
在開放周的第一階段，學(xué)校專門召開了班子會(huì)、教師會(huì)，集思廣益、精心謀劃，制定活動(dòng)安排，使公開課極富指導(dǎo)性。使開放周活動(dòng)真正起到拋磚引玉之效。
第一階段學(xué)校特邀部分學(xué)生家長、村干部、鄰校老師來校參加活動(dòng)，虛心聽取他們對本校課堂教學(xué)工作的意見、建議及對學(xué)校工作的指導(dǎo)意見。聽課結(jié)束后，均召開了家長、村干部和教師聯(lián)席座談會(huì)，分析評講了教學(xué)成敗，交流了各自的看法及意見，教者當(dāng)會(huì)提出了整改措施。
通過聽評課活動(dòng)，提高了全體教師的教學(xué)理念、教學(xué)方法，促進(jìn)了教學(xué)工作：
1、在教學(xué)中，教師通過創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)情景，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，授課教師重視教學(xué)中的操作與活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，滿足了學(xué)生發(fā)展的不同需求，培養(yǎng)了學(xué)生的自我反思、自我調(diào)控能力。
2、進(jìn)行了客觀、公正、公平的評比。這次活動(dòng)采用了現(xiàn)場打分，集體點(diǎn)評的形式，體現(xiàn)了客觀透明的原則，所有授課教師均體現(xiàn)了自己的最好水平，均達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，評課時(shí)從授課教師的教學(xué)思想、理念是否先進(jìn)，處理教材有無創(chuàng)新，是否真正調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的思維想深度和廣度方面擴(kuò)展，是否有實(shí)質(zhì)性的活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)得真正有用的知識(shí)和技能，是否很好的體現(xiàn)了教師的.教學(xué)思路，表達(dá)水平和教學(xué)技能，是否能恰當(dāng)合理的運(yùn)用多媒體和其他教學(xué)輔助手段提高教學(xué)效率等方面入手，加以評價(jià)，使聽課者學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并能運(yùn)用所學(xué)得教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教育教學(xué)水平。
3、這次活動(dòng)是教師學(xué)習(xí)與成長最有效的一種方法。所有授課教師對自己的教學(xué)均能精雕細(xì)琢、反復(fù)推敲，這不僅利于提升自己的教育教學(xué)能力，而且將不斷獲得自我發(fā)展和提升的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。
4、讓每位授課教師作好課堂教學(xué)反思。通過這次活動(dòng)使我們用全新的教學(xué)理念、更深層次去思考怎樣搞好課堂教學(xué)，提高教育質(zhì)量。
這次活動(dòng)更進(jìn)一步促進(jìn)了我校教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)，我們將繼續(xù)努力，搞好課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在以后的工作中，我校將加強(qiáng)教學(xué)的開放，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。
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