通過總結(jié)，我們可以反思自己的行為和決策，從而避免重復(fù)犯錯(cuò)。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們觸類旁通，將過去的經(jīng)驗(yàn)與未來的發(fā)展結(jié)合起來。"總結(jié)是一個(gè)積累和總結(jié)的過程，我們可以從他人的總結(jié)中獲得借鑒和啟發(fā)。
讀書活動(dòng)上的講話稿篇一
書籍就是望遠(yuǎn)鏡,書籍就是一盞明燈.讓我們看的更遠(yuǎn)、更清晰。以下是的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿，供大家閱讀。
同志們、市民朋友們、同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行全縣首屆讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式，標(biāo)志著我縣首屆讀書月活動(dòng)正式拉開了序幕。在此，我代表縣委、縣政府向活動(dòng)的啟動(dòng)表示熱烈的祝賀!
切體會(huì)到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)讀書學(xué)習(xí)的重視，對(duì)提高國民文化素質(zhì)的期望。以xx同志為的中央領(lǐng)導(dǎo)集體也提出了要多讀書、讀好書的要求。近年來，我縣經(jīng)濟(jì)取得快速發(fā)展，成為全省經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣，但文化建設(shè)相對(duì)滯后，干部群眾的文化素質(zhì)和文明程度與經(jīng)濟(jì)大縣的要求還不相適應(yīng)。目前我縣正處在創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、跨越發(fā)展，努力建設(shè)“全國百強(qiáng)縣”的關(guān)鍵時(shí)期，我們更需要從書籍中汲取精神動(dòng)力，提供智力支持，為科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展?fàn)I造良好的人文環(huán)境。為此，縣委、縣政府決定從今年起，把每年4月份確定為全縣的讀書月，以此來推動(dòng)干部群眾的讀書學(xué)習(xí)，提升全民文化素質(zhì)，打造書香府谷。
冶情操，不斷豐富精神世界，增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的能力，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展。希望全縣各部門、各單位要認(rèn)真組織開展好讀書月各項(xiàng)活動(dòng)。新聞媒體要開辟讀書專版專欄，推薦優(yōu)秀書籍，刊登書評(píng)文章，報(bào)道讀書活動(dòng)，積極營(yíng)造全民閱讀、共享優(yōu)秀讀物的社會(huì)輿論氛圍。黨員、干部要帶頭學(xué)習(xí)，做讀書活動(dòng)的組織者、參與者和引導(dǎo)者，做廣大市民群眾學(xué)習(xí)的表率，有效推動(dòng)讀書月活動(dòng)開展。廣大青少年學(xué)生要樹立“為府谷崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各項(xiàng)知識(shí)和本領(lǐng)，在未來的工作中奉獻(xiàn)自己的力量。縣“書香府谷”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書月活動(dòng)的督促指導(dǎo)，切實(shí)把開展讀書月活動(dòng)與建設(shè)公共文化服務(wù)體系有機(jī)結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明縣城、文明單位、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)、文明家庭活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，與推進(jìn)農(nóng)家書屋、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、閱讀室等基層文化陣地建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，建立和完善推動(dòng)全民閱讀的長(zhǎng)效機(jī)制，在全縣形成“政府倡導(dǎo)、專家指導(dǎo)、陣地支持、全民參與”的讀書格局。
最后，預(yù)祝全縣首屆讀書月活動(dòng)取得圓滿成功!
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好!
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx年xx縣青少年“中華魂”(中華美德頌)主題讀書活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。我非常高興參加這樣的有意義的活動(dòng)，這樣的活動(dòng)對(duì)我也是生動(dòng)的教育。剛才看到那么多獲獎(jiǎng)的青少年，讓我們深受鼓舞，我對(duì)他們的獲獎(jiǎng)表示衷心的祝賀。
我們偉大的祖國是一個(gè)擁有五千年文明發(fā)展史的古老國家，中華文明淵源之長(zhǎng)，文化底蘊(yùn)之深厚，是世界上任何一個(gè)國家都無法比擬的。博大精深的中華文化遺產(chǎn)，至今仍顯示出旺盛的生命力和積極的現(xiàn)實(shí)作用。
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就是中華傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合的成果。
久的道德文化遺產(chǎn)，它蘊(yùn)涵著豐富的人類道德精華，它體現(xiàn)了人類對(duì)理想人格和真善美的追求，它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。
一個(gè)國家必須要有自己的國魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，形成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學(xué)、好問，勤儉、廉正，敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。
新中國誕生以來，中國共產(chǎn)黨人一直強(qiáng)調(diào)對(duì)青少年進(jìn)行美德教育，提倡弘揚(yáng)和光大中華傳統(tǒng)美德。從倡導(dǎo)德智體美全面發(fā)展，到努力做好社會(huì)主義“四有”新人;從加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和思想道德建設(shè)，到樹立社會(huì)主義榮辱觀、積極培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀;從公布公民道德規(guī)范，到實(shí)施《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，無不彰顯黨和政府對(duì)公民的美德教育常抓不懈。
還受到社會(huì)上丑惡行為的影響。因此，當(dāng)前迫切需要加強(qiáng)中華美德教育。
中共中央、同志多次強(qiáng)調(diào)，把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，振奮中華民族精神。廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實(shí)中國特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)。
同志指出：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì)，是我們最深厚的文化軟實(shí)力”。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量。
志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識(shí)豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家下午好：
讀書作為一種創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅可以增進(jìn)我們的知識(shí)，拓寬我們的視野，陶冶我們的情操，而且必將進(jìn)一步提升教師的的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，加快教師的專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)書香校園和學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。前幾年我校相繼開展了系列讀書活動(dòng)，取得了一些的成效。今天我們?cè)谶@里舉行20xx年“養(yǎng)成讀書習(xí)慣創(chuàng)建書香校園”教師讀書啟動(dòng)會(huì)，我講三點(diǎn)意見。
一、充分認(rèn)識(shí)開展教師讀書活動(dòng)的重要意義和緊迫性。
霍姆林斯基認(rèn)為：“如果你的學(xué)生深信你今天所講的不是重復(fù)昨天講過的話，那么，閱讀就會(huì)成為學(xué)生的精神需要。”老師，要做好教書育人的工作，首先要做個(gè)真正的讀書人。讀書就意味著教育，甚至應(yīng)當(dāng)作為一種生存狀態(tài)。當(dāng)前，教師群體中一部分人不讀書，這一現(xiàn)象不利于教師的專業(yè)化發(fā)展，也是造成教師“職業(yè)倦怠”和“平庸化現(xiàn)象”的重要因素之一。
書，與書為伴?？梢赃@樣說，讀書決定眼光，讀書決定態(tài)度，讀書決定思想的深度和教育教學(xué)的高度，讀書可以使教師明辨是非、提高認(rèn)識(shí)、凈化靈魂、升華人格。
同時(shí)，我校教育“走向明天的輝煌”，也需要教師認(rèn)真讀書，近年來，我校辦學(xué)的硬件條件得到了質(zhì)的飛躍。但是我校教育要想走向明天的輝煌，僅有技術(shù)裝備的現(xiàn)代化是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有教師的素質(zhì)提高了，才能去靈活自如地運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù)裝備，在教育這一方天地里縱橫馳騁。我校的廣大教師必須要與時(shí)俱進(jìn)，高舉教師專業(yè)化的大旗，不斷地讀書學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己、豐富自己。
二、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)讀書活動(dòng)。
為確保讀書活動(dòng)的順利召開，市教育局已成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)組織，我校也調(diào)整充實(shí)了學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，我們要求各處室，各教研組，也要成立相應(yīng)的讀書活動(dòng)組織，各處室主任，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，確?；顒?dòng)的順利開展。我們必須牢牢樹立起這樣一個(gè)觀念：要想學(xué)生愛讀書，就得老師帶頭愛讀書;要想老師愛讀書，就得行政人員帶頭愛讀書;這樣才能一個(gè)影響一批，一批影響一片，逐步使學(xué)校形成一個(gè)良好的讀書氛圍。
要強(qiáng)化指導(dǎo)，在讀書活動(dòng)中，行政領(lǐng)導(dǎo)，教研組長(zhǎng)要先行一步，針對(duì)學(xué)校、一線教師在教育教學(xué)中的實(shí)際情況、具體問題，圍繞新課程改革，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的有效指導(dǎo)。我們將在校園網(wǎng)上開設(shè)讀書活動(dòng)專欄，希望全校教師在讀書的同時(shí)，積極撰寫讀書。
心得體會(huì)。
在專欄上進(jìn)行交流。
三、
讀書必須有所選擇，講求方法，持之以恒。
在讀書活動(dòng)中，教師必須讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn);讀理論專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀少年兒童文學(xué)，悟童心童真;讀報(bào)紙雜志，解天下時(shí)事。讀書要讀深、讀透、讀懂。凡是重要的書，尤其是經(jīng)典著作，必須靜下心來，反復(fù)閱讀，不能貪多求快，要細(xì)嚼慢咽，仔細(xì)品味，對(duì)其中精要部分最好能背誦。蘇軾說：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！碧諟Y明在《五柳先生》一文中自述道：“閑靜少言，不慕榮利。好讀書，但求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食。”若能達(dá)到這樣境界，讀書就成了我們精神的重要的是毅力。
老師們，讀書活動(dòng)是師德建設(shè)應(yīng)有的題中之義，我們要堅(jiān)持以閱讀引領(lǐng)自我精神成長(zhǎng)，為自己的精神世界打造一片更廣闊亮麗的天空，在閱讀中享受精神成長(zhǎng)的愉悅，努力做到學(xué)高為師，身正為范。我希望本次活動(dòng)能真正營(yíng)造出全校教師共同讀書的濃烈氛圍，使教師讀書成為習(xí)慣，讓書香浸潤(rùn)校園，讓閱讀伴隨教師成長(zhǎng)，以書激趣，以書培智，以書養(yǎng)性，以書育人，建設(shè)教師精神家園，從而打造出五十一中教育亮麗的精神底蘊(yùn)。
讀書活動(dòng)上的講話稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的好習(xí)慣》。說到讀書，相信大家一定聽過很多關(guān)于讀書的名言警句，如“書中自有黃金屋”“讀書破萬卷，下筆如有神”“書籍是人類進(jìn)步階梯”等等，這些名言警句告訴我們一個(gè)很普通，但又非常重要的道理：讀書對(duì)人的成長(zhǎng)是非常重要的。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧湍梦鳚h時(shí)的匡衡來說吧，他出生窮苦人家，他卻“鑿壁借光”讀書，最終成為大學(xué)問家。
孩子們，現(xiàn)在家家戶戶有了明晃晃的電燈，不用“鑿壁借光”，我們就更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，好讀書，讀好書，讓讀書成為我們每天必不可少的精神食糧，讓讀書成為我們的好習(xí)慣。在這里，我想跟大家提出六點(diǎn)關(guān)于讀書的建議：
1、選擇好書。要學(xué)會(huì)選擇適合自己看的“好書”，我們開始能夠從短小的兒歌、彩繪本故事、猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎等短小有趣的帶拼音的書籍讀起，慢慢地我們能夠選擇一些少兒版的名著或一些知名少兒作家(如狐貍姐姐、楊紅櫻、鄭淵潔、曹文軒等)的書籍，這些書非常有趣，它們一定能將你帶你在書海中快樂遨游，當(dāng)然，選擇的范圍也要廣一點(diǎn)，故事類、科學(xué)類、藝術(shù)類等等。一些如《阿衰》《豌豆》這類的純漫畫書我們要少看。
2、持之以恒。不管老師布置沒布置關(guān)于“讀”的作業(yè)，自己在每天都要抽空讀書，如早上、下午上課前，每天做完作業(yè)后等課余時(shí)間讀一會(huì)兒，這樣讀一個(gè)又一個(gè)的故事，讀一本又一本的書，積少成多。
3、“不動(dòng)筆墨不讀書”。碰到自己喜歡的好幾好句，咱們把它勾畫下來，有水平的中高年級(jí)孩子們，還能夠把它摘錄下來，甚至能夠嘗試寫讀后感等等。
4、強(qiáng)化記憶。孩子們，你們現(xiàn)在的記性特好，科學(xué)家稱你們現(xiàn)在正處在“黃金記憶”時(shí)期，你們要充分利用自己的優(yōu)勢(shì)經(jīng)常讀讀背背，把一些精彩的詞句、片段背一背，等到用的時(shí)候，就能脫口而出了，這樣你也會(huì)是一位小詩人、小作家。
5、問中讀，讀中問。帶著問題讀，讀出你的答案;當(dāng)我們遇到一些不理解的字，不理解的詞句，要學(xué)會(huì)查字典、詞典等工具書，或主動(dòng)請(qǐng)教家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等。
6、反復(fù)讀。遇到你喜歡的好書，咱們反復(fù)讀，讀了一遍，過段時(shí)間又拿出來讀，這樣反反復(fù)復(fù)地讀，相信你的收獲一定非常大。
以上六點(diǎn)建議，跟大家共勉。
孩子們，你們是“詩韻校園，風(fēng)雅城北”的小主人，希望你們的精彩人生就從“一周一詩”的誦讀、“課前三分鐘”的誦讀、每天的自由閱讀開始，讓讀書真正成為我們的習(xí)慣。
謝謝!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《我讀書，我快樂》“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。時(shí)光悄悄，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了，我們走進(jìn)了碩果累累，美輪美奐的金秋。在秋天來臨之季，金風(fēng)趕來了。它帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清爽的空氣，拿著一支大畫筆，把樹葉..田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的，給人一種全新的感覺。
但，在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎?
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)，“精神營(yíng)養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章只要有書的地方，就要有你們的身影。
讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
所以，讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，能夠讀書;午間休息，能夠讀書;睡覺之前，能夠讀書。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;。
選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;。
同學(xué)們，太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!拿起書，讓讀書成為我們良好的習(xí)慣。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自高一三班的葉富強(qiáng)，我今天倡議的主題是“沐浴書香，潤(rùn)澤人生”
當(dāng)五月的陽光變得溫文爾雅的時(shí)候，當(dāng)繽紛的花朵盡情綻放的時(shí)候，當(dāng)枝頭的鳥兒歡快歌唱的時(shí)候，我校的首屆讀書節(jié)開幕了。這是我們本學(xué)期的一項(xiàng)重要文化活動(dòng)。
從古至今，中外的多少名人志士，無不熱愛閱讀。的思想家孔子從小就愛讀書，萬年的時(shí)候，他得到一本好書——，他認(rèn)真地讀了一遍又一遍，以至于竹簡(jiǎn)的牛皮帶子都磨斷過好幾次。避雷針的發(fā)明者美國科學(xué)家富蘭克林，因家境貧寒，十歲便輟學(xué)，他一邊當(dāng)學(xué)徒，一邊自學(xué)，為了盡可能把時(shí)間用在讀書上，他放棄了一切能夠休息的時(shí)間，廣泛的閱讀使他終于獲得了成功。讀書使我們的知識(shí)面更廣，使我們的眼界更開闊，也使我們離心中的目標(biāo)越來越近。不過讀書的意義并非只有這些，打開一本好書，就如同飲一杯清茶，苦盡甘來;細(xì)細(xì)品味文字，就如同點(diǎn)一盞明燈，照亮前行之路。欣賞朱自清的筆下的，感受春天的味道，欣賞畢淑敏筆下的，貼近幸福的感覺。
是啊，讀書，其實(shí)也是在讀人生。讀，我們讀出她的堅(jiān)強(qiáng)，她用生命的代價(jià)獲取科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)，把喪夫之痛化為工作動(dòng)力。品味，人的生命只有一次，我們要使這僅有的一次生命變得有意義;讀張海迪的，我們讀出她即使一百次地跌倒，也要一百零一次地爬起來的頑強(qiáng)。
書，是每個(gè)人的精神糧食，更是一個(gè)民族的脊梁。中國上下五千年，歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統(tǒng)，中華民族之所以被稱為“禮儀之邦”，之所以成為文明古國，一個(gè)重要的原因就是中國是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，勤奮讀書，善于思考的國度。進(jìn)入了新世紀(jì)，信息在持續(xù)更新，我們有太多需要追趕的東西，需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，練就更多的本領(lǐng)，讀書學(xué)習(xí)創(chuàng)新就顯得尤為重要。
同學(xué)們，也許你們會(huì)抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，沒有時(shí)間沒有精力閱讀更多的書籍。魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會(huì)有的?！爸灰獰釔圩x書，重視讀書，處理好讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系，無論是你的學(xué)習(xí)生活還是課外生活，都會(huì)顯得格外精彩。同學(xué)們，人生因讀書而美麗，民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強(qiáng)。為此，我們想全校師生發(fā)出倡議：
1崇尚讀書，熱愛讀書，學(xué)有余力之時(shí)，請(qǐng)拿出一本好書，在讀書中品味人生，陶冶情操，健全人格。
2品讀經(jīng)典，中華文化博大精深，從經(jīng)典文化中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼。
3博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)的復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
4讀書以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事必躬行。只有將讀書，做人，做事統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，才能實(shí)現(xiàn)真正的知行統(tǒng)一。
5終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書，讀好書，讀出人生的充實(shí)與美麗。
優(yōu)秀的書籍能夠讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，能夠讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)新。老師們同學(xué)們，讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，用我們朗朗的讀書聲裝點(diǎn)前中，用我們對(duì)讀書的渴求裝扮前中，讓讀書成為前中每一個(gè)同學(xué)的習(xí)慣，讓我們的校園處處飄逸書香。
老師們同學(xué)們，讓我們一起在書海中揚(yáng)帆，成長(zhǎng)吧!
讀書活動(dòng)上的講話稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好！
同學(xué)們，你們知道嗎？每年農(nóng)歷的九月九日是重陽節(jié)，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，因此從很早人們就開始過此節(jié)日。九九重陽，因?yàn)榕c長(zhǎng)長(zhǎng)久久的“久久”同音，而九在數(shù)字中又?jǐn)?shù)最大，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。在89年的時(shí)候，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。今年，我們把公歷10月份定為“敬老月”，因此，我們要開展一系列的敬老愛老活動(dòng)。同學(xué)們，今天的中國已經(jīng)步入老齡社會(huì)，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要。有數(shù)據(jù)表明：中國60歲以上老年人人口已經(jīng)超過了1.3億，占全國人口的10%以上。到本世紀(jì)中葉，中國老年人口將達(dá)4億，占全國人口的1/4。
“花無重開日，人無再少年?！笨傆幸惶煳覀円矔?huì)成為老人。作為錦星二小的學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在這個(gè)月里，要向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?；在平時(shí)，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多陪他們聊聊天，從身邊的每一件小事做起。同時(shí)向社會(huì)的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛、幫扶之手。
讀書活動(dòng)上的講話稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！
今天，我演講的題目是：讀書，真好！
書猶如一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮躁；書猶如一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗。書，是知識(shí)的寶庫，可以開闊我們的視野，豐富我們的生活；書，是人類的階梯，可以幫助我們不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂的源泉，可以帶給我們幸福，帶給我們滿足。
一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光；智慧中沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀”。
在人生的海洋中，書承載著人們的探索，在波濤中漂流；在人生的旅途中，書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū)，走入輝煌。
許多人愛書如寶，手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懭说囊簧Ｗx書的好處有很多：讀書可以豐富我們的知識(shí)量,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)；讀書可以讓我們擁有千里眼，俗話說的好秀才不出門，便知天下事。運(yùn)籌帷幄，決勝千里。多讀一些書,能通古今,通四方，很多事都可以未卜先知。
書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界；讀書能明白事理，增強(qiáng)能力；讀書能陶冶性情，教會(huì)做人，教會(huì)做事。
可以改變！讀書吧！讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧！讓我們通過讀書來書寫自己的人生篇章！
古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份新知的時(shí)候，心中的那種快樂是無法言表的，正如培根所說：“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有淵博的知識(shí)是不行的。
親愛的老師們，親愛的朋友們,讓我們打開書本，打開自己的成長(zhǎng)之門，讓書帶領(lǐng)我們走向人生發(fā)展的輝煌吧！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天，我演講的題目是：讀書，真好！書猶如一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮躁；書猶如一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗。
書，是知識(shí)的寶庫，可以開闊我們的視野，豐富我們的生活；書，是人類的階梯，可以幫助。
沒有翅膀”。
在人生的海洋中，書承載著人們的探索，在波濤中漂流；在人生的旅途中，書引領(lǐng)著人。
們走出誤區(qū)，走入輝煌。
書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長(zhǎng)知。
人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高！讀書吧！讀書正在悄。
悄的改變著我們的人生。如果你想繼續(xù)改變你的人生的話，讀書吧！世界每天都在變，你一。
樣可以改變！讀書吧！讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧！讓我們通過讀書來書寫。
自己的人生篇章！
親愛的老師們，親愛的朋友們,讓我們打開書本，打開自己的成長(zhǎng)之門，讓書帶領(lǐng)我們走。
向人生發(fā)展的輝煌吧！
讀書月啟動(dòng)儀式學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
今天，是我校讀書月活動(dòng)啟動(dòng)的日子，在這個(gè)特殊的日子里，我想首先和大家分享一組。
有關(guān)國民,人年均閱讀量的數(shù)據(jù)對(duì)比：日本40本、韓國11本、法國20本、以色列60本、中國4.5本。
還有來自聯(lián)合國對(duì)世界500強(qiáng)企業(yè)家讀書情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)：日本企業(yè)家一年讀。
為此付出代價(jià)。
記得有一位學(xué)者說過：一個(gè)人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精。
僅影響到個(gè)人，還影響到整個(gè)民族，整個(gè)社會(huì)。要知道：一個(gè)不愛讀書的民族，是可怕的民。
族；一個(gè)不愛讀書的民族，是沒有希望的民族。為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1．制定讀書計(jì)劃，認(rèn)真選擇閱讀經(jīng)典名著，提高自己的文化品位。2．積極參加班級(jí)的新書推介會(huì)、讀書報(bào)告會(huì)，與好書交朋友，讓好書伴我們成長(zhǎng)。
3．周末的時(shí)候多光顧新華書店，瀏覽各種書籍，擴(kuò)大自己的視野，并做到在家與父母共。
讀好書，營(yíng)造書香家庭。
4．認(rèn)真寫好讀書筆記，并及時(shí)將自己的讀書筆記推薦給老師，發(fā)到班級(jí)的網(wǎng)上，以方便。
與老師、同學(xué)交流。
信的每一個(gè)角落。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題，“一年中為什么有。
密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火??哦，世界原來這么奇。
妙！讀書，真好！我不敢想象，如果沒有書，世界將會(huì)怎樣？如果沒有書，我們是否會(huì)欣賞。
我明白人活著的真正的意義。讀書，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫。
段僅適合在校學(xué)生，出來工作，應(yīng)該換個(gè)角度。比如說，學(xué)會(huì)真誠對(duì)待客戶，明白平凡之事。
也是很重要的之類的。)。
總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態(tài)度，一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)。
得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。
有十二歲的我拿到這本書簡(jiǎn)直愛不釋手，上課也曾偷著看，我簡(jiǎn)直就像一個(gè)書蟲，鉆進(jìn)書里。
去了。最吸引我眼球的是“白雪公主”的游戲，講的是，白雪公主有一個(gè)后媽，對(duì)她特別不。
王要娶妻子，其他國家的公主一個(gè)比一個(gè)打扮得艷麗，包括這兩個(gè)公主，小精靈們知道了王。
子要娶妻的事情，看到善良的公主，就變了一件非常漂亮的衣服和水晶鞋，精靈告訴白雪公。
主，只可以維持幾個(gè)小時(shí)。白雪公主開心的去了，王子見到了白雪公主，一見鐘情，就愛上。
黑穿的又爛，不是王子要找的人吧？”眾人找到了白雪公主的房子，穿上剛好，王子和公主。
成長(zhǎng)。
趣的書，不知不覺就喜歡上了。大一些，我喜歡聽故事，纏著媽媽一遍遍給我講。媽媽忙的時(shí)候，我就自己“看”書，其實(shí)是看書上的畫，我使勁地猜著畫中的故事，越猜越著迷，有時(shí)還有模有樣講給媽媽聽，媽媽笑了。
學(xué)會(huì)了拼音后，我才算真的會(huì)讀書了。抱回一本本注音圖書，我慢慢地讀起來。小紅帽。
救出奶奶，我特別開心；小人魚變成泡沫，我有些難過；丑小鴨變成天鵝，我感到幸福；王。
本。在桌上，在床頭，我都放著書，隨時(shí)可以拿到一本，就像餓了能夠吃到面包。是書，給。
我們智慧，讓我們聰明；是書，讓我們明理，教我們做人。世紀(jì)老人冰心也曾教導(dǎo)我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。
翟學(xué)軍。
2007年8月31日。
同志們:。
為推動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),激發(fā)干部職工的讀書熱情,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,提高干部職工的文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì),局黨委確定9月份在局機(jī)關(guān)開展“讀書月”活動(dòng)。
讀書是個(gè)古老而永恒的話題。說它古老,是因?yàn)橛辛宋淖忠院缶陀辛俗x書;說它永恒,是因?yàn)榧词沟搅爽F(xiàn)今聲光電的時(shí)代,書籍仍是思想和知識(shí)的主要載體。學(xué)習(xí)不限于讀書,但讀書是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),要獲取知識(shí),就離不開讀書,讀書是獲取信息、增長(zhǎng)才智和培養(yǎng)品德的重要途徑。--書籍,播種知識(shí),傳承文明。偉大的文學(xué)巨匠高爾基有句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。培根對(duì)書籍也有精辟的論述:書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。--書籍,啟迪智慧,凈化心靈。大文學(xué)家托爾斯泰作了最好的詮釋:理想的書籍是智慧的鑰匙。巴金先生在談到讀書時(shí)曾說:讀了好的作品,我感到心靈充實(shí),我會(huì)充滿對(duì)生活的熱愛。
--書籍,催人奮進(jìn),給人力量。周恩來總理的“為中華崛起而讀書”,激勵(lì)著一代又一代的優(yōu)秀中華兒女為新中國的建立,為振興中華,為中華民族的偉大復(fù)興而讀書、而奮斗?！叭说囊簧鷳?yīng)該這樣度過。。”,是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書激勵(lì)著人們無論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平建設(shè)時(shí)期鑄就或偉大或平凡的壯麗人生。
古往今來,許許多多的思想家、政治家、文學(xué)家、科學(xué)家,讀書成了其生命的重要部分,與書結(jié)下了不解之緣。毛澤東主席無論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在解放后,直至去世,書—陪伴了他老人家的一生。他的中南海故居,就是書的天地。為了讀書,毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了,外出開會(huì)或視察工作,常常要帶一箱子書。毛主席晚年雖重病在身,仍不廢讀書,仍然讓工作人員找書、念書給他聽。認(rèn)真地學(xué),反復(fù)地讀,毛主席從來反對(duì)那種只圖快、不講效果的讀書方法,一些馬列、哲學(xué)方面的書籍,他反復(fù)讀的遍數(shù)就更多了?！堵?lián)共黨史》及李達(dá)的《社會(huì)學(xué)大綱》他各讀了十遍?！豆伯a(chǎn)黨宣言》、《資本論》、《列寧選集》等,他都反復(fù)研讀過,許多章節(jié)和段落還作了批注。毛主席的讀書興趣非常廣泛,哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文學(xué)、軍事等社會(huì)科學(xué)以至一些自然科學(xué)書籍無所不讀。中外各種歷史書籍,特別是中國歷代史書,毛主席都非常愛讀。他歷來提倡“古為今用”,在他的著作、講話中,常常引用中外史書上的歷史典故來生動(dòng)地闡明深刻的道理,他也常常借助歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來指導(dǎo)和對(duì)待今天的革命事業(yè)。偉大的革命先行者孫中山先生曾經(jīng)自我評(píng)價(jià):我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書,我一天不讀書,就不能夠生活。歷史上又有多少仁人志士,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,并留下千古佳話。如:懸梁刺股、鑿壁偷光、鐵棒磨針。愛因斯坦是20世紀(jì)最有影響的自然科學(xué)家和物理學(xué)家，他所提出的相對(duì)論理論曾震撼了整個(gè)物理學(xué)界。他的成功，與他從小就有刻苦自學(xué)的習(xí)慣是分不開的。11歲時(shí)，他就讀完了一套通俗科學(xué)讀物，并對(duì)科學(xué)有了濃厚興趣。12歲時(shí)，他又自學(xué)了歐幾里得幾何。這些例子不勝枚舉。
當(dāng)前，我國發(fā)展站在了新的歷史起點(diǎn)上，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建立社會(huì)主義和諧社會(huì)，有許多問題需要學(xué)習(xí)、探索，特別是胡錦濤總書記提出要全面加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)建設(shè)的要求，更需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，提高素質(zhì)。
如何讀書，如何讀好書，我想首先要選好書。簡(jiǎn)單的講，要讀奮發(fā)向上、有用的書。其次，要處理好博覽群書與精讀的關(guān)系。第三，要處理好讀書與工作的關(guān)系。
對(duì)于讀書，根據(jù)我個(gè)人的體會(huì)，要注意以下幾個(gè)方面的問題：
一、讀書貴于恒，力戒浮躁。
現(xiàn)代社會(huì)信息高度發(fā)達(dá)，科學(xué)技術(shù)日新月異，理論不斷創(chuàng)新，我們必須活到老學(xué)到老，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。我們處于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)初級(jí)階段，利益格局的調(diào)整，物質(zhì)利益的誘惑，豐富多彩的世界，彌漫在社會(huì)上的浮躁市儈之風(fēng)，你是聞風(fēng)起舞，隨波逐流，還是能耐得住寂寞，靜下心來好好讀一本書，這些，都是對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)干部和職工很現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。讀書需要有一個(gè)平常之心，淡泊名利，才有讀書的樂趣。讀書月活動(dòng)不能寄希望于畢其功于一役，只有長(zhǎng)期堅(jiān)持才能見成效。學(xué)習(xí)無止境，讀書貴有恒久之心。
二、讀書貴于勤，力戒虎頭蛇尾有始無終。
工作的骨干，有的卻碌碌無為，其結(jié)果的差異，很重要的原因就在于業(yè)余時(shí)間的利用不同。有的用這一時(shí)間讀書學(xué)習(xí)思考，有的用于瀟灑走一回。成功往往青睞于勤奮者。讀書學(xué)習(xí)要力戒有計(jì)劃無行動(dòng)、虎頭蛇尾、半途而廢。勤能補(bǔ)拙，勤奮讀書將給你帶來豐碩的成果。
三、讀書貴于思，力戒思考不夠。
處處留心皆學(xué)問，好的書，好的作品，閃耀著思想的光輝，它給人以知識(shí)，給人以智慧，給人以啟迪，讀一本書，應(yīng)該有所思，有所悟,有所共鳴。讀一本好書,要認(rèn)真閱讀,深入思考,細(xì)心品味,汲取營(yíng)養(yǎng)。切不可貪多求快,囫圇吞棗。讀書學(xué)習(xí)要理論聯(lián)系實(shí)際,要善于總結(jié)思考實(shí)際工作中的問題,在學(xué)習(xí)讀書中努力尋求破解的良方。
四、讀書貴于用,力戒死讀書讀死書。
我，努力工作，一定會(huì)助你一臂之力。
大力倡導(dǎo)讀書活動(dòng)，是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的一個(gè)重要舉措，為切實(shí)搞好“讀書月”活動(dòng)，最后，我再提幾點(diǎn)要求：
一、認(rèn)真組織。各部門、各單位要把學(xué)習(xí)型組織建設(shè)和學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期重要任務(wù)，切實(shí)抓實(shí)抓好。各部門、各單位主要負(fù)責(zé)人要率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)所在部門、單位工作人員讀書活動(dòng)的指導(dǎo)和督促，精心組織、周密安排、扎實(shí)推進(jìn)，使“讀書月”活動(dòng)積極而富有成效地開展。
二、健全機(jī)制。要建立讀書學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制。各部門、各單位要結(jié)合自己業(yè)務(wù)工作實(shí)際和干部職工的現(xiàn)狀，從提高素質(zhì)，增強(qiáng)能力出發(fā)，創(chuàng)新讀書學(xué)習(xí)的方法、內(nèi)容，做到讀書學(xué)習(xí)與思想教育相結(jié)合、與提高個(gè)人文化素養(yǎng)相結(jié)合，使這次讀書活動(dòng)與其他工作相互促進(jìn)，相得益彰，收到實(shí)效。
三、加強(qiáng)交流?？梢哉匍_小型的讀書會(huì)、薦書會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書演講會(huì)等形式，大家相互交流學(xué)習(xí)，共同提高。
四、自覺行動(dòng)。只有把讀書變成了我局每一名干部職工的自覺行動(dòng)，我們開展“讀書月”活動(dòng)才算達(dá)到了初衷。只有將讀書作為我們生活的重要組成部分，才能在我局機(jī)關(guān)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，才能不斷把讀書活動(dòng)引向深入。
讀書，為我們開啟了智慧的大門，讀書，使人睿智、豁達(dá)，讀書，將使你的人生更精彩！
讀書活動(dòng)上的講話稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《我讀書，我快樂》 “一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。時(shí)光悄悄，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了，我們走進(jìn)了碩果累累，美輪美奐的金秋。在秋天來臨之季，金風(fēng)趕來了。它帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清爽的空氣，拿著一支大畫筆，把樹葉。。田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的，給人一種全新的感覺。
但，在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎？
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來自哪兒？如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”？其實(shí)，“精神營(yíng)養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章只要有書的地方，就要有你們的身影。
讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；
同學(xué)們，太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！拿起書，讓讀書成為我們良好的習(xí)慣。
讀書活動(dòng)上的講話稿篇六
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們?cè)絹碓叫枰v話稿，講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的讀書月活動(dòng)講話稿，歡迎大家分享。
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位兄弟學(xué)校幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
非常感謝大家在百忙之中參加我校振興閱讀行動(dòng)暨第二屆讀書月各年級(jí)組成果匯報(bào)交流活動(dòng)，在這里我首先代表學(xué)校，代表我校王校長(zhǎng)，對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎。
去年12月22日，開發(fā)區(qū)中高年段的語文同行也曾匯聚我校，共同研討有關(guān)課外閱讀的話題。在那次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，我曾就我校閱讀活動(dòng)開展的規(guī)劃，閱讀書目的選擇，閱讀時(shí)間的安排，閱讀陣地的建設(shè)，閱讀過程的指導(dǎo)以及閱讀活動(dòng)的開展等六個(gè)方面的問題向兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行了匯報(bào)。今天我們舉辦這次活動(dòng)，目的就是想把我校各年級(jí)組這一年來開展活動(dòng)的情況向大家做一個(gè)匯報(bào)，在這里我主要想和大家簡(jiǎn)單地談幾點(diǎn)一年來的實(shí)驗(yàn)體會(huì)。
一、振興閱讀——一條提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的康莊大道。
課外閱讀意義重大，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。在實(shí)驗(yàn)開展近兩年后的今天，再次談起這個(gè)問題，我們是另有一番感受的。如果說在開展活動(dòng)的起步階段，是“讀書破萬卷，下筆如有神”等古代圣賢的遺訓(xùn)，是“閱讀改變?nèi)松钡犬?dāng)代名家的教誨，是“課外閱讀是提高語文素養(yǎng)的有效途徑”等專家研究的結(jié)論給了我們勇氣和力量的話，那么在活動(dòng)開展下來近兩年后的今天，是我們的學(xué)生，是這些在閱讀熏陶下逐漸變得厚實(shí)起來的孩子，給了我們更大的信心和希望。自從振興閱讀活動(dòng)開展以來，我們的老師，包括許多家長(zhǎng)都明顯感覺到，孩子們變得懂事了，變得愛思考了，變得會(huì)說話了，他們的閱讀水平、寫作水平、語言感悟能力都有了較大的提高。在各類閱讀征文等競(jìng)賽中他們也頻頻獲獎(jiǎng)，一百多名孩子的習(xí)作在報(bào)刊雜志發(fā)表。學(xué)生的讀書興趣濃厚，綜合素養(yǎng)得到了全面提高，這一切都使我們對(duì)振興閱讀行動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。孩子們用自己的行動(dòng)告訴我們，振興閱讀是一條提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的康莊大道。
二、振興閱讀——一條需要耐心、恒心和協(xié)作的康莊大道。
記得在去年的匯報(bào)當(dāng)中我曾說過：課外閱讀本身并不是什么高深的東西，關(guān)鍵就看領(lǐng)導(dǎo)愿不愿做，老師們肯不肯做，家長(zhǎng)們支持不支持做，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)能不能堅(jiān)持做。一年來的實(shí)踐中，這些話語時(shí)常在我們耳邊回響。記得海爾總裁張瑞敏也曾說過：把每一件簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。況且，也正如我校王校長(zhǎng)在全體語文教師會(huì)上所說，我們正在做著一件為孩子將來造福的大好事，我們完全應(yīng)該把它做好。正是在這樣一條信念的支撐下，一年來，我們咬定振興閱讀這座青山不放松，以我們的耐心、恒心，在廣大家長(zhǎng)的大力支持下，努力做好我們的實(shí)驗(yàn)工作，堅(jiān)持使我校學(xué)生讀有書本，讀有時(shí)間，讀有陣地，讀有指導(dǎo)，讀有興趣。在這里舉幾個(gè)例子說明：
1、克服困難，按計(jì)劃開展我校第二屆讀書月活動(dòng)。
大家可能都有這樣的感覺，這一學(xué)期，學(xué)校的事情似乎顯得特別的多。先是學(xué)校辦學(xué)績(jī)效評(píng)估，緊接著是新頒布的江蘇省學(xué)校技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)示范類學(xué)校的驗(yàn)收（我校還被指定破格申報(bào)二類標(biāo)準(zhǔn)），進(jìn)入12月份，我們學(xué)校又被指定接受南京市示范實(shí)驗(yàn)室，合格心理咨詢室驗(yàn)收，可想而知，學(xué)校以及老師們的精力被耗費(fèi)了多少。但在上級(jí)布置的一件接著一件的事情面前，我們并沒有因精力的分散而把讀書月的計(jì)劃擱置一邊，在接受各種驗(yàn)收的同時(shí)，克服困難，緊鑼密鼓的策劃并做著各種前期準(zhǔn)備，制定出完備的方案，召開教師動(dòng)員會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)，我們力求使今年的12月成為一年來每位同學(xué)，每個(gè)班，每個(gè)年級(jí)閱讀成果的展示匯報(bào)月，成為每位同學(xué)感受文字之美，盡享讀書之樂的一個(gè)月。我們繼續(xù)圍繞“走進(jìn)書本，走向智慧”這一主題，安排了一系列的活動(dòng)：
首先繼續(xù)開展我校第二屆“讀書之星”的評(píng)選活動(dòng)（展示在校門口的櫥窗中）；讀書小報(bào)、讀書筆記、讀書征文評(píng)選與展示活動(dòng)；美文朗誦、古詩文誦讀活動(dòng)；“春筍杯”作文競(jìng)賽活動(dòng)。
今年，為進(jìn)一步提高全體語文教師指導(dǎo)課外閱讀的能力，我們還在全體語文教師中開展‘六個(gè)一’活動(dòng)，即：上好一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課；設(shè)計(jì)好一份課外閱讀指導(dǎo)課教案；完成一篇高質(zhì)量的兒童讀物讀后感；指導(dǎo)學(xué)生出一期閱讀活動(dòng)黑板報(bào)；開展一次全員參與的班級(jí)課外閱讀活動(dòng)；舉辦一次班級(jí)閱讀成果展（我們把每層樓的連廊劃分到每個(gè)年級(jí)每個(gè)班，為每個(gè)班級(jí)提供展示的陣地）學(xué)校也繼續(xù)開展“教師優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”的評(píng)選。
另外，本屆讀書月我們還開展了“九龍小學(xué)學(xué)生書香家庭”的評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)過學(xué)生家庭申報(bào)，班級(jí)推薦，學(xué)校評(píng)選，本次共評(píng)選出首屆書香家庭6戶。
其次，本屆讀書月各年級(jí)組也開展了不同形式的讀書交流展示活動(dòng)。其中古詩新唱這項(xiàng)活動(dòng)從去年的一年級(jí)的一個(gè)班擴(kuò)大到整個(gè)年級(jí)，為了讓這項(xiàng)活動(dòng)更加具有長(zhǎng)久的生命里，把它與音樂教學(xué)結(jié)合起來，把它作為音樂教學(xué)的校本教材），各年級(jí)還安排了走進(jìn)成語天地、神話類美文誦讀、童話類小品表演、我讀我誦、我讀我演等，有關(guān)活動(dòng)花絮我們已展出在校門外的報(bào)欄中。剛才的節(jié)目就是在各年級(jí)展示活動(dòng)的基礎(chǔ)上各選一個(gè)班進(jìn)行的`全校性的交流展示。
2、為了更好地促進(jìn)我校振興閱讀活動(dòng)的深入開展，本學(xué)期我們還組織課題組8位成員進(jìn)行了全校性的訪談活動(dòng)。我們課題組成員兩人一組，事先準(zhǔn)備了幾個(gè)問題，每班隨機(jī)抽出5、6名學(xué)生當(dāng)面訪談，并在學(xué)生訪談結(jié)束以后及時(shí)訪談任課教師。通過這次訪談活動(dòng)，我們對(duì)當(dāng)前我校振興閱讀開展情況有了更加全面的認(rèn)識(shí)，也了解到一些學(xué)生的困難，如閱讀中字不認(rèn)識(shí)，午讀時(shí)間嫌短等。這次活動(dòng)對(duì)我校持之以恒地開展振興閱讀行動(dòng)起到了極大的推動(dòng)作用。（具體詳見訪談匯總）
3、學(xué)校堅(jiān)持不懈開展課外閱讀活動(dòng)也得到了廣大老師和家長(zhǎng)的理解和支持，許多老師在自己的班級(jí)也采用不同的形式，一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)引導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀活動(dòng)。在這次訪談當(dāng)中我們了解到，老師們?yōu)榱思ぐl(fā)學(xué)生的閱讀興趣，作了大量的工作。更為可貴的是我們的老師并沒有用同一把尺子量人，而是鼓勵(lì)不同的學(xué)生根據(jù)自己的愛好，盡自己的努力，讀自己喜愛的書，做自己力所能及的積累，極大的保護(hù)了學(xué)生的閱讀興趣。難怪在本學(xué)期教導(dǎo)處組織的古詩文積累抽測(cè)當(dāng)中，許多二年級(jí)的學(xué)生都一口氣背出了50多首古詩。
三、振興閱讀——也應(yīng)該成為一條具有個(gè)性魅力、異彩紛呈的康莊大道。
實(shí)驗(yàn)中，我們也越來越清晰地認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)活動(dòng)的開展應(yīng)該有整體規(guī)劃，階段要求，但完全沒有必要實(shí)行大一統(tǒng)。在具體閱讀指向、閱讀內(nèi)容的選擇上，在具體組織形式上各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班級(jí)應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的愛好和需要具有自己的個(gè)性，體現(xiàn)異彩紛呈，體現(xiàn)教師的閱讀審美情趣。本學(xué)期我校各年級(jí)、各班級(jí)在閱讀指向上就體現(xiàn)出自己的特色。一年級(jí)組織開展古詩誦唱，二年級(jí)引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)成語天地，三年級(jí)指導(dǎo)開展神話類美文誦讀，四年級(jí)組織開展童話類作品閱讀，五六年級(jí)指導(dǎo)閱讀古詩詞文經(jīng)典，現(xiàn)當(dāng)代兒童文學(xué)作品等。就一個(gè)年級(jí)的不同班級(jí)也體現(xiàn)出自己的個(gè)性：五（2）側(cè)重于古詩詞文經(jīng)典的誦讀，五（3）班側(cè)重于現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品的閱讀。就是本次的連廊上的閱讀成果展示，各個(gè)班級(jí)在內(nèi)容和形式上，也表現(xiàn)出不同的風(fēng)格，呈現(xiàn)出異彩紛呈的獨(dú)特魅力。
四、振興閱讀——一定會(huì)成為一條有著美好前景、充滿希望的康莊大道。
記得曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事，據(jù)傳在猶太民族，當(dāng)孩子還在吃奶的時(shí)候，年輕的父親就會(huì)把書蘸上蜂蜜，讓孩子去舔嘗，漸漸地，孩子幼小的心靈上便烙下了一個(gè)難忘的信念——書是甜的。書是甜的，閱讀是甜的，一個(gè)多么富有詩意和智慧的信仰，一個(gè)多么純粹而高尚的追求。我想，在振興閱讀這條康莊大道上，如果我們的學(xué)校，我們的老師，我們的家長(zhǎng)，我們的社會(huì)，都來做一做猶太民族的父親，發(fā)揮我們的想象，運(yùn)用我們的智慧和愛心，將經(jīng)典好書蘸上蜂蜜，引領(lǐng)學(xué)生去遨游書海，去感受一路書香，去品嘗閱讀的甜蜜和快樂，讓他們幼小的心靈也烙下一個(gè)難忘的信念——書是甜的，閱讀是快樂的，書籍是智慧的源泉……讓他們帶著這個(gè)富有詩意和智慧的信仰，去進(jìn)行純粹而高尚的追求，我們的振興閱讀，一定會(huì)成為一條有著美好前景、充滿希望的康莊大道。
讀書活動(dòng)上的講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位父老鄉(xiāng)親：
大家上午好!今天是個(gè)好日子，自治區(qū)在我們這里舉行項(xiàng)目開工儀式，這是我們村的一件大喜事。我們大家心情都非常激動(dòng)!在這里，我代表三合村全體村民對(duì)黨委政府和社會(huì)各界的關(guān)心與支持表示衷心的感謝!
我們?nèi)洗骞灿?1個(gè)村民小組572戶2300多人。改革開放以來，尤其是近十年來，在黨的惠民政策指引下，全體村民經(jīng)過辛勤勞動(dòng)，生活水平有了很大提高，但還沒有完全擺脫貧困。這是因?yàn)槲覀兊穆?、橋沒有完全接通，對(duì)我們搞好生產(chǎn)、發(fā)家致富造成了很大的影響。因此，建橋修路、改善村屯環(huán)境和改變落后面貌是我們多年來的迫切希望。今天，我們的機(jī)會(huì)來了，農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)投資項(xiàng)目在我們村啟動(dòng)，必將為我們村搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來很大方便，我們的生活將會(huì)越來越好。在這里，我代表三合村全體村民表個(gè)態(tài)：我們一定抓住這次難得的機(jī)會(huì)，響應(yīng)黨委政府的號(hào)召，積極配合做好這個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)工作，為項(xiàng)目順利實(shí)施并圓滿成功做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝大家!
讀書活動(dòng)上的講話稿篇八
同志們！大家晚上好！
對(duì)于讀書這個(gè)字眼，我們?cè)偈煜げ贿^了，但是，人為什么要。
因?yàn)樽x書可以提高我們的素質(zhì)，增進(jìn)我們的知識(shí)。古人云：
“開卷有益”，人的一生是不斷學(xué)習(xí)的過程，只有不斷讀書學(xué)習(xí)才能不斷提高自我，而醫(yī)療行業(yè)又是所有行業(yè)中最需要不斷學(xué)習(xí)提高的行業(yè)之一，因?yàn)槲覀兗缲?fù)者“健康所系、性命相托”的重任，只有通過學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)，才能很好地履行我們的職責(zé)和使命。特別是近年來新農(nóng)合的全面開展、新醫(yī)改方案的出臺(tái)、以及患者就醫(yī)要求的提高，對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)提出了更高的要求，因此，我們更需要不斷的讀書和學(xué)習(xí)。
讀書，能陶冶情操，給你知識(shí)和智慧，讓你給人留下良好的。
印象。俗話說：“第一印象最重要”，從你留給別人的第一印象中，
就可以讓別人看出你是什么樣的人。而多讀書可以讓人感覺你知書答禮、談吐得體、知識(shí)淵博。作為一名醫(yī)務(wù)人員，患者對(duì)你的.第一印象是非常重要的，好的印象可以增加你的親和力，增強(qiáng)患者對(duì)你的信任感，會(huì)對(duì)你接下來的工作產(chǎn)生重要的影響。
讀書，可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友，它可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。
讀書，也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式，讀一本好書可以使心靈充實(shí)，讓你身心愉悅，可以調(diào)節(jié)身體的血液循環(huán)，使你身心健康。每天下班后，用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的方法。
讀書，可以讓你變聰明。在書中你可以學(xué)到很多的知識(shí)，收獲許多的感悟，一邊讀書一邊思考可以讓你思維活躍，可以讓你勇敢地面對(duì)困難，讓你用自己的方法來解決問題。
力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讀書的好處太多，我就不再一一列舉。
此次讀書學(xué)習(xí)年活動(dòng)，我們根據(jù)xxx實(shí)際情況，選擇了xxxx等作為讀書學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這些書也是xxxx極力推薦我們讀的。希望通過讀書，提升醫(yī)院職工的綜合素質(zhì)，同時(shí)也提高我院的整體素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。
我認(rèn)為，演講比賽不但是鍛煉我們綜合素質(zhì)的好機(jī)會(huì)，還是大家相互交流的理想平臺(tái)，我們可以通過演講學(xué)到更多的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)更多的人才。演講的主體主要是圍繞著讀書學(xué)習(xí)的內(nèi)容展開，這可以增強(qiáng)我們對(duì)所讀書籍內(nèi)容的理解和感悟，提高學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。這次我們?cè)O(shè)立了團(tuán)體獎(jiǎng)，以獎(jiǎng)代罰，通過科室推薦和抽選等方式確定參賽選手，確保了人人都參與比賽活動(dòng)，不但增強(qiáng)了大家的集體榮譽(yù)感，還提高了凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，演講還有很多的好處：演講可以培養(yǎng)你的自信心；演講可以鍛煉你的口才和交際能力；演講可以讓你更多地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處；演講還可以讓別人更好地認(rèn)識(shí)你，讓你擁有更多的朋友。
最后，我希望廣大參賽選手們?cè)诒荣愔匈惓鲲L(fēng)格，賽出成績(jī)，賽出我們宜州中醫(yī)人積極向上的精神風(fēng)貌！預(yù)祝這次演講比賽取得圓滿成功！
謝謝大家！
讀書活動(dòng)上的講話稿篇九
各位遠(yuǎn)道而來的嘉賓老師：
大家中午好！初冬以至，寒氣襲人，各位不辭辛勞，遠(yuǎn)隔百里之遙，犧牲周六與家人的團(tuán)聚，來到我們這個(gè)芝麻般大小的鄉(xiāng)村小學(xué)，我們真是感到無比的榮幸和自豪，真是有點(diǎn)高興的不知怎么說了！激動(dòng)之心真是難以用言語表達(dá)，就讓我們用最真誠的掌聲，對(duì)各位的到來表示最最熱烈最真誠的歡迎。
唐xx老師，來自合水一中，高中語文骨干把關(guān)教師，李鎮(zhèn)西教育研究所核心成員，喜好讀書，擅長(zhǎng)寫作著有生活散文集《孤寂怡人》一書。
張xx老師，西峰區(qū)向陽小學(xué)老師，第四屆中國李鎮(zhèn)西式好教師，李鎮(zhèn)西教育研究所核心成員，先后發(fā)表教育隨筆論文十余篇，文筆獨(dú)特，自成“非一般”一絕。
岳xx老師，西峰區(qū)南街小學(xué)老師，第四屆中國李鎮(zhèn)西式好教師，李鎮(zhèn)西研究所核心成員，加入研究所一年多，成長(zhǎng)飛速成績(jī)卓越，發(fā)表教育隨筆論文多篇，西峰區(qū)岳海寧名師工作室領(lǐng)銜成員。
劉xx老師，慶城縣一初中文科出身的數(shù)學(xué)老師，李鎮(zhèn)西研究所第四屆年會(huì)明星主持，李鎮(zhèn)西教育思想研究所核心成員，擅長(zhǎng)讀書寫作，曾有文章在慶陽教育等教育發(fā)表。
黎xx、朱xx老師，分別在慶城縣慶華小學(xué)和慶城縣慶城小學(xué)，夫妻雙雙均為李鎮(zhèn)西研究所核心成員，今年夫妻兩人均放棄初中教師崗位和領(lǐng)導(dǎo)職位，到小學(xué)任教，為的就是和孩子們?cè)谝黄?，做本真教育。我們?yōu)樗麅牲c(diǎn)贊。
畢業(yè)于寧縣師范的我，加入鄉(xiāng)村教師的隊(duì)伍已有十余年。期間，我從懵懵懂懂不知所措，到渾渾噩噩隨波逐流混工資，到如今如夢(mèng)初醒，漸漸嘗到新教育的無限生命活力。這期間，我親身體驗(yàn)者鄉(xiāng)村教師的不容易，工作繁雜頭緒多，壓力大，特別是現(xiàn)在面臨留守兒童這一特殊群體，有時(shí)我們真是秦驢技窮茫然不知所措。課堂上老師教得苦，好似費(fèi)了了很大心勁，但學(xué)生的成績(jī)卻不容樂觀。藝術(shù)、體育、常識(shí)技能課，由于客觀上老師缺少相關(guān)專業(yè)知識(shí)，所以只能蜻蜓點(diǎn)水般給學(xué)生以點(diǎn)撥和訓(xùn)練，由此而導(dǎo)致的是學(xué)生課余課外生活單調(diào)乏味，學(xué)習(xí)興趣欲望低迷。上級(jí)檢查考核評(píng)比頭緒繁多，樣樣工作都是重點(diǎn)，都要求要高質(zhì)量完成，老師們敢怒不敢言，只能硬著頭皮疲于應(yīng)付。在這種狀態(tài)下，幸福完整的教育生活，似乎只是我們心中烏托邦，很神秘，很遙遠(yuǎn)，似乎那只能是一種夢(mèng)想。
加入研究所，大家對(duì)教育那種真誠的愛，那種敢做敢為的精神，那些和學(xué)生之間感人故事，大家自身在專業(yè)發(fā)展之路上的成長(zhǎng)傳奇，大家所取得的可喜成績(jī)，對(duì)我是震撼、感染、感動(dòng)。
今年承蒙領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，做了這個(gè)小學(xué)校的校長(zhǎng)，和天育搭檔，我們就一直在思考，鄉(xiāng)村教師的出路在哪里，如何帶領(lǐng)老師們一起慢慢走向幸福完整教育生活的彼岸。
某位教育名人說，教師不讀書，教育沒希望。
吳xx老師說過，要想學(xué)生成為有思想的新一代，我們教師就不能跪著教書。
李鎮(zhèn)西老師說，讓沒有思想的老師去培養(yǎng)富有創(chuàng)新性素質(zhì)的一代新人，是不可能的。他還說，我們教室要站在歷史的、人生的、宇宙萬物的高度來俯視審視我們所從事的教育。
再者，我一直疑問，教師本是知識(shí)分子的一個(gè)重要的組成部分，不讀書，是一件多么可怕可悲的事情。
由此，我們確立了閱讀作為教師專業(yè)發(fā)展的突破口，因此有了這次“自我教育”讀書交流會(huì)。
今天來的嘉賓老師，在專業(yè)閱讀寫作方面每個(gè)人都有其獨(dú)到之處。我閑話少說，就把時(shí)間先交給各位遠(yuǎn)道而來的老師吧！
讀書活動(dòng)上的講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的廣大同仁們：
大家好!
為期將近一個(gè)學(xué)期的“教師專業(yè)成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)已拉下帷幕。今天我要談的主題是《做與時(shí)俱進(jìn)的者――多讀書，做一條常流常新的小溪》。
有人說：教師要給學(xué)生一瓶水，自己要有一桶水，這種看法在社會(huì)發(fā)展速度很慢的年代是有一定道理的。但在當(dāng)代這樣一個(gè)發(fā)展極為迅速的社會(huì)，教師要給學(xué)生一瓶水，自己就要成為一條常流常新的小溪。一桶長(zhǎng)期不更新、不流動(dòng)的水，會(huì)變成死水。一個(gè)教師的知識(shí)不隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷的更新，他的.知識(shí)就會(huì)變得陳舊，變得無用。在科技發(fā)展一日千里的當(dāng)今社會(huì)，一根粉筆，一塊黑板的原始教學(xué)設(shè)備越來越顯得格格不入;教師傳，學(xué)生受的傳統(tǒng)教學(xué)理念早已落后陳舊，因此，教師必須不斷更新自己的知識(shí)，常教常新。這就需要我們多讀書，做一條常流常新的小溪，做與時(shí)俱進(jìn)的教育者。
然而教師的工作負(fù)擔(dān)日益加重是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，“兩眼一睜忙到熄燈”是教師生活的真實(shí)寫照。繁重的工作負(fù)擔(dān)限制了讀書的自主性，因此，現(xiàn)在一提到學(xué)習(xí)，很多教師掛在嘴邊的一句話就是：“太忙了，一天到晚備課、改作業(yè)、找學(xué)生談話、還要應(yīng)付這檢查、那檢查，根本就沒有時(shí)間看書。!”在這種有讀書念頭，無讀書主動(dòng)性的情況下，縣教研室開展的讀書活動(dòng)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，喚起了讀書的熱情，起到了推波助瀾的作用，使讀書習(xí)慣在全縣教育界蔚然成風(fēng)。
為了響應(yīng)縣教研室的號(hào)召，提高教師業(yè)務(wù)水平，我鎮(zhèn)中心校扎實(shí)有序的展開了讀書活動(dòng)?；厥走@學(xué)期的讀書學(xué)習(xí)過程，我感受著讀書帶給我的希望;領(lǐng)略著讀書帶給我的激情;品味著讀書帶給我的喜悅。
前不久讀了《給教師的建議》一書，它是20世紀(jì)蘇聯(lián)教育經(jīng)典譯叢之一，由前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基所著。書中每一條談一個(gè)問題，有生動(dòng)的實(shí)際事例，也有精辟的理論分析，很多都是蘇霍姆林斯基教育教學(xué)中的實(shí)例，娓娓道來。它讓我明白了許多鮮明的教育觀點(diǎn)，也有許多心靈感觸，在此談?wù)勎业捏w會(huì)。
我所教的班級(jí)有個(gè)男生小韓，說起他的成績(jī)那真是“讓人歡喜讓人憂”，提起數(shù)理化他眉飛色舞，侃侃而談;提起文科卻垂頭喪氣，寡言少語。在初三面臨考學(xué)這個(gè)特殊時(shí)期，像他這種嚴(yán)重偏科的學(xué)生將沒有懸念的與平價(jià)生無緣，可憐的語文基礎(chǔ)知識(shí)和長(zhǎng)期以來的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他談”文”色變，更別說興趣了，這曾經(jīng)使我一籌莫展，幾次想放棄他，然而讀過《給教師的建議》這本書卻讓我改變了這種觀點(diǎn)。
書中有這樣一段話：“學(xué)習(xí)的愿望是一種精細(xì)而淘氣的東西。形象地說，它是一枝嬌嫩的花朵，有千萬朵細(xì)小的根須在潮濕的土壤里不知疲倦地工作著，給它提供滋養(yǎng)。我們看不見這些根須，但是我們悉心地保護(hù)它們，因?yàn)槲覀冎溃瑳]有它們，生命和美就會(huì)凋謝?！睍刑岬竭@個(gè)問題就是興趣的培養(yǎng)，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花。沒有興趣的指引和鋪墊，學(xué)生會(huì)覺得學(xué)習(xí)變得枯燥無味，產(chǎn)生厭學(xué)心理，從而影響教學(xué)的效果。
作為一位老師，我非常希望在自己的課堂上學(xué)生們能對(duì)語文更感興趣一些，學(xué)習(xí)更積極主動(dòng)一些，學(xué)習(xí)熱情更高漲一些，我想這是我追求的目標(biāo)，但如何才能把課上得更生動(dòng)、更有趣、更吸引人呢?興趣的源泉在哪兒呢?在《給教師的建議》一書中，蘇霍姆林斯基給了我們最好的詮釋：“興趣的秘密何在”，我們“應(yīng)當(dāng)努力使學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)興趣的源泉，讓他們?cè)谶@個(gè)發(fā)現(xiàn)過程中體驗(yàn)到自己的勞動(dòng)成就，——這件事本身就是興趣的最重要的源泉之一。”
在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者”。我的任務(wù)就是要不斷的扶植和鞏固學(xué)生想要成為發(fā)現(xiàn)者的愿望，并幫助他們實(shí)現(xiàn)這種愿望。于是在教授《威尼斯商人》這篇戲劇前，我組織學(xué)生觀看了這個(gè)戲劇片段，同學(xué)們被戲劇的豐富的舞臺(tái)效果所吸引，看著他們興致勃勃的樣子，我知道點(diǎn)燃他學(xué)文火花的時(shí)機(jī)來了，于是我鼓勵(lì)學(xué)生編排課本劇，特意讓小韓扮演暴躁易怒，幽默風(fēng)趣的葛來西安喏，在語文課上一貫冷漠如冰，無動(dòng)于衷的他終于邁出了寶貴的.第一步，在同學(xué)們的掌聲他體驗(yàn)到了成功的喜悅，在我鼓勵(lì)的目光里他產(chǎn)生了學(xué)習(xí)語文的興趣。
讀書活動(dòng)上的講話稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，你們知道嗎?書，伴著我們成長(zhǎng);書，教會(huì)我們知識(shí);書，散發(fā)著書香;書，使我們終身受益。
書有太多太多的好處，正是因?yàn)檫@樣，所以這個(gè)學(xué)期，我響應(yīng)老師的號(hào)召，利用課余時(shí)間。
讀書活動(dòng)上的講話稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
你們好！
金秋將樂，清風(fēng)送爽，和諧生活遍及鏞城。正當(dāng)中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)在北京隆重召開之際，我們迎來了首屆全國讀書月活動(dòng)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來的瑰麗！
一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族。
古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書，可以拓寬我們的視野，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
讀書吧！我們倡導(dǎo)讀書，用讀書改變我們的生活，與經(jīng)典同行，打好人生底色，書寫壯美人生。
讀書吧！我們倡導(dǎo)讀書，與博覽同行，開拓廣闊視野。讓課外書為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，不斷探索無窮的奧秘世界。
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。在日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有學(xué)習(xí)精彩，生命才會(huì)精彩；只有學(xué)習(xí)成功，生命才會(huì)成功！讓我們漫步書林，倘佯書海，借著讀書節(jié)開幕式的東風(fēng)，讓每位學(xué)生都充滿書卷氣。希望人人養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長(zhǎng)，在讀書中成才！
同學(xué)們，讀書吧！讓讀書為我們的成功奠定基礎(chǔ)，為開拓與拼搏注入活力；讓讀書在我們的校園蔚成風(fēng)尚，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園；讓我們沿著人類的進(jìn)步階梯，走向成功人生，走向輝煌人生！謝謝！
讀書活動(dòng)上的講話稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，你們知道嗎?書，伴著我們成長(zhǎng);書，教會(huì)我們知識(shí);書，散發(fā)著書香;書，使我們終身受益。
書有太多太多的好處，正是因?yàn)檫@樣，所以這個(gè)學(xué)期，我響應(yīng)老師的號(hào)召，利用課余時(shí)間看了幾本課外書，它們分別是《淘氣包馬小跳系列》《格林童話》《安徒生童話》其中給我留下深刻印象的是《安徒生的童話》這本書。里面的故事很吸引我，讓我懂得了很多道理。其中我最喜歡的是丑小鴨的故事。丑小鴨在小的時(shí)候很可憐，它長(zhǎng)得很丑，一生下來就黑黑的，不像其他小鴨子白白的，因此沒人喜歡它，都欺負(fù)它。鴨媽媽也不要它，丑小鴨覺得很傷心，決定一個(gè)人走。在路上，它遇到了很多困難，但是它不怕困難，還幫助別人，從不放棄自己的朋友。經(jīng)過千辛萬苦和各種努力，最后它變成了白天鵝?？戳诉@個(gè)故事，我深受啟發(fā)，我也要向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，勇往直前，幫助別人的精神。
俗話說的好：“書到用時(shí)方恨少”所以，趁現(xiàn)在，我們要“多讀書，讀好書”。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。讓我們多讀書，到書中挖掘?qū)毑匕?
此致
敬禮
讀書活動(dòng)上的講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們、同學(xué)們：
大家上午好！
在這姹紫嫣紅、生機(jī)勃勃的的日子里，今天我們相聚在陽高鄉(xiāng)車當(dāng)小學(xué)，隆重舉行這次“公益助學(xué)，讓愛傳遞”車友會(huì)捐贈(zèng)活動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體村民，向發(fā)起本次愛心捐助活動(dòng)的長(zhǎng)治車友會(huì)朋友們，以及前來參加捐贈(zèng)儀式的愛心人士和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！同時(shí)，在“六一”兒童節(jié)來臨之際，向所有同學(xué)們致以節(jié)日的問候！
國家要振興，教育是根本。少年兒童是國家和民族的未來，也是我們黨不斷發(fā)展的希望。幫助有困難的孩子完成學(xué)業(yè)，是關(guān)系國家前途和希望、關(guān)系社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的大好事。這次捐贈(zèng)活動(dòng)給我們帶來的不僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的鼓舞。近年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界人士的幫助支持下，車當(dāng)小學(xué)的辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善，育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量逐年提升。
捐助是真誠的，關(guān)愛是無價(jià)的。我們感動(dòng)之余，只有立即付諸行動(dòng)。我們將利用捐贈(zèng)的圖書等學(xué)習(xí)用品，大力開展閱讀等課外活動(dòng)，把每一個(gè)孩子培養(yǎng)成為陽光、智慧的新時(shí)代的少年兒童。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，是你們將愛心的種子播灑到孩子的心間，是你們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)提供了發(fā)展的平臺(tái)！孩子們未來的成功里，也有你們的一份力量！
各位同學(xué)，請(qǐng)記住這樣一個(gè)溫暖的場(chǎng)景，記住叔叔阿姨們期待的目光！讓我們樹雄心，立大志，努力把大家的關(guān)愛化做發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才的強(qiáng)大精神動(dòng)力。同時(shí)我們也希望每一名學(xué)子學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)去愛。
授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲再一次向愛心人士的義舉表示衷心的感謝！
最后祝各位來賓身體健康、家庭幸福、萬事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，早日成為有用之材！
謝謝大家！
讀書活動(dòng)上的講話稿篇十五
同志們：
利用今天上午時(shí)間，組織錄用單位的領(lǐng)導(dǎo)和新錄用的專業(yè)技術(shù)人員召開這次見面會(huì)。今天見面的各位新同志是我們婁星區(qū)首次使用專項(xiàng)事業(yè)編制面向全社會(huì)公開招錄的一批專業(yè)技術(shù)人才，大家的身上承載著區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)群眾的期望，你們的到來為婁星區(qū)注入了新鮮血液。在這里我代表區(qū)委、區(qū)政府向你們表示衷心的祝賀，同時(shí)也對(duì)你們加入婁星區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)表示熱烈的歡迎!
今天的這個(gè)會(huì)議，既是一個(gè)總結(jié)會(huì)，也是一個(gè)談心會(huì)。我講三個(gè)方面的意思：
一、對(duì)公開招聘專業(yè)技術(shù)人才工作的小結(jié)。
目前，隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，科技日新月異，現(xiàn)有區(qū)直部門的工作人員，無論在年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面都不能很好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的需求，面向社會(huì)公開招錄一批專業(yè)技術(shù)人才充實(shí)到我區(qū)工作勢(shì)在必行。為此，區(qū)委、政府果斷決策，決定實(shí)施“5525”人才工程。這次公開招考專業(yè)技術(shù)人才作為實(shí)施“5525”人才工程的具體舉措，整個(gè)過程始終堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則，取得了圓滿成功，主要有三個(gè)方面的特點(diǎn)：
一是引進(jìn)方式創(chuàng)新。在制定招聘計(jì)劃環(huán)節(jié)上，因招聘單位計(jì)劃編制沒有空缺，我區(qū)首次設(shè)立專項(xiàng)事業(yè)編制引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才，專項(xiàng)事業(yè)編制實(shí)行單獨(dú)管理，這是我區(qū)引進(jìn)人才方式的一個(gè)新舉措;在面試環(huán)節(jié)上，在全區(qū)乃至全市率先使用“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”的面試方式，對(duì)考生之間橫向比較、優(yōu)劣判斷更加準(zhǔn)確、公正，在社會(huì)各界和考試中取得了良好的反響。
二是考錄組織嚴(yán)密。在對(duì)全區(qū)人才現(xiàn)狀充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)各招錄單位人才隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)和需求，制訂了詳細(xì)的人才引進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施方案。嚴(yán)格按照公開招考實(shí)施方案規(guī)定的內(nèi)容和程序操作，嚴(yán)把報(bào)名與資格審查、筆試、面試、考察、體檢、錄用“六關(guān)”，整個(gè)過程做到了組織嚴(yán)密，紀(jì)律嚴(yán)明，沒有出現(xiàn)違規(guī)和泄密等情況。
三是過程操作陽光。公開招考實(shí)施方案確定后，我們召開了新聞發(fā)布會(huì)，并通過網(wǎng)站、報(bào)紙、電視、公告欄等形式向社會(huì)公布了招考工作的進(jìn)展情況。招考過程中，我們?cè)趭湫窃诰€網(wǎng)站及時(shí)公布了考試的每一個(gè)環(huán)節(jié)和考生的成績(jī);考察結(jié)束后，對(duì)擬錄用人員的基本信息進(jìn)行了公示，廣泛接收廣大干部群眾的監(jiān)督和舉報(bào)，整個(gè)招考過程真正做到了“陽光操作”。
今后像這樣的招錄工作還要繼續(xù)進(jìn)行，逐步建立起全區(qū)人才引進(jìn)、培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制，使我區(qū)的干部隊(duì)伍更加年輕化、專業(yè)化、知識(shí)化，各項(xiàng)事業(yè)更加充滿生機(jī)和活力。
二、對(duì)招錄單位提兩點(diǎn)要求。
一是新錄用專業(yè)技術(shù)人才必須聘用到招考時(shí)所規(guī)定的崗位，要充分發(fā)揮他們的專業(yè)特長(zhǎng)，不得以任何名義改聘或借用其從事其他工作。
二是要加強(qiáng)對(duì)新錄用專業(yè)技術(shù)人才的管理考核。要在試用期間多關(guān)心、多培養(yǎng)、多考察，定期進(jìn)行談話，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)。要建立新錄用專業(yè)技術(shù)人才的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，使他們能經(jīng)?？偨Y(jié)自己的得失，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。
三、對(duì)新錄用專業(yè)技術(shù)人才提幾點(diǎn)希望。
大家剛剛步入新的工作崗位，面對(duì)的是嶄新的環(huán)境，全新的事業(yè)，怎樣學(xué)習(xí)、怎樣生活、怎樣工作、追求什么樣的價(jià)值取向，這一切都擺在了大家面前。為使大家盡快適應(yīng)婁星、熱愛婁星、更好的建設(shè)婁星、奉獻(xiàn)婁星，在婁星能夠得到全面發(fā)展，為此，我送大家“六句話、十二字”，與你們共勉。
堅(jiān)定革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，偉大領(lǐng)袖毛澤東同志對(duì)延安抗大校訓(xùn)時(shí)講過“堅(jiān)定正確的政治方向，艱苦樸素的工作作風(fēng)，靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”。我們這次錄用的專業(yè)技術(shù)人員首先要講政治，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)充滿必勝的信念，不斷地用馬克思主義、鄧小平理論特別是科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，為自己從理論上的成熟向政治上的成熟過渡奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓自己在政治上更加堅(jiān)定，為自己的人生坐標(biāo)指明方向。過去，毛主席曾號(hào)召廣大知識(shí)青年做到“又紅又?！?，“紅”，是指政治立場(chǎng)堅(jiān)定，“?！保侵笜I(yè)務(wù)能力過硬。政治堅(jiān)定要求我們?cè)谇嗄陼r(shí)期對(duì)黨的事業(yè)、共產(chǎn)主義事業(yè)充滿信心、充滿熱愛、充滿激情。理論的成熟是政治堅(jiān)定的基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等，通過學(xué)習(xí)了解科學(xué)社會(huì)主義基本梗概，把握其理論精髓，為學(xué)習(xí)其他知識(shí)奠定基礎(chǔ)。
勤奮勤奮出真知，勤奮出天才，勤奮出業(yè)績(jī)。古往今來，無論是有一番成就的政治巨匠還是科學(xué)泰斗的共同特點(diǎn)就是“勤奮”。大家是“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，毛主席曾對(duì)留蘇學(xué)生講到：這個(gè)世界是我們的，也是你們的，但歸根結(jié)底就你們的，你們就是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。在坐的同志一定要珍惜大好時(shí)光，勤奮工作之余更要勤奮學(xué)習(xí)，為自己加油充電。坦率講，大家在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要到社會(huì)這所沒有圍墻的大學(xué)中砥礪意志、磨練品格、完善人生。沒有勤奮，先天稟賦再好也會(huì)一事無成。
敬業(yè)同志在任河北正定縣擔(dān)任縣委書記時(shí)發(fā)表過題為《知之深，愛之切》的文章，告訴我們敬業(yè)就要熟悉、熱愛自己的事業(yè)?，F(xiàn)今大家來到婁星區(qū)這片熱土，首先要了解婁星區(qū)，憧憬未來，對(duì)婁星區(qū)有個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，由感性認(rèn)識(shí)升華為理性認(rèn)識(shí)，對(duì)婁星區(qū)充滿真情與熱愛，這是敬業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗才會(huì)敬業(yè)。目前，我區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相對(duì)滯后，但辯證的看，婁星的后發(fā)優(yōu)勢(shì)相當(dāng)明顯，當(dāng)前我們正在實(shí)施后發(fā)趕超戰(zhàn)略，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步入了快車道，特別是項(xiàng)目建設(shè)可以用“如火如荼、方興未艾”來形容，經(jīng)濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，但各項(xiàng)事業(yè)仍處于爬坡階段。“九牛爬坡，一齊使勁”，大家要盡快了解情況，進(jìn)入角色，戮力同心，為婁星的美好明天添磚加瓦，奉獻(xiàn)青春。
務(wù)實(shí)婁星區(qū)的各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展需要大量的人才，但不需要“大學(xué)者”、“科學(xué)家”，需要的是無私奉獻(xiàn)的實(shí)干家。務(wù)實(shí)就要從實(shí)際出發(fā)，一步一個(gè)腳印干好自己的工作。同志們都很年輕，處于事業(yè)的起步階段，優(yōu)良作風(fēng)的養(yǎng)成，高尚品德的錘煉就在20-30歲之間。毛主席曾說“38年過去，彈指一揮間”。光陰荏苒，一個(gè)人在艱苦的地方有工作經(jīng)歷是必要的，也是必須的。勤懇干事，實(shí)在做人，希望大家寫好自己人生道路上的第一篇日記，畫出完美的人生軌跡。
創(chuàng)新創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，是民族興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉?！吧倌耆绯跎枴?，充滿生機(jī)與活力，希望同志們?cè)诠ぷ髦胁灰嗖揭嘹?，按部就班，要注重學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向同志學(xué)，豐富知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，提升本領(lǐng)，不斷增強(qiáng)駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力與水平。要認(rèn)真思考，在準(zhǔn)確把握各類文件、政策精神實(shí)質(zhì)基礎(chǔ)上，搞好創(chuàng)新。我們的十位新同志，一人一個(gè)小創(chuàng)新，將會(huì)有十項(xiàng)創(chuàng)新，必將極大地推動(dòng)婁星經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。
清貧與市直機(jī)關(guān)和其他兄弟縣市相比，婁星區(qū)的工作生活條件較為艱苦，但我和小勇部長(zhǎng)還有各招錄單位的領(lǐng)導(dǎo)都十分關(guān)注大家，將盡力為你們提供良好的工作與生活環(huán)境，但也希望你們能夠耐得住“清貧”。孟子講“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能”;__在獄中撰寫的《清貧》中提到“清貧，潔白樸素的生活正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方”;江澤民在講話中指出“年輕的同志要到農(nóng)村、到基層，到工作艱苦、情況復(fù)雜的地方去，艱苦的條件能夠砥礪意志，磨煉品行”。艱難困苦，玉汝于成，守得住清貧，可以為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
總之，婁星區(qū)正處于中興時(shí)期，你們的到來，為全區(qū)干部隊(duì)伍注入了新鮮血液，補(bǔ)充了有生力量，使全區(qū)的隊(duì)伍更加富有生機(jī)、富有活力、富有朝氣。希望你們銘記“堅(jiān)定、勤奮、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、清貧”這十二字，通過幾年的努力，成為推進(jìn)婁星經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)又好又快發(fā)展的棟梁。
4.技術(shù)比武大賽領(lǐng)導(dǎo)講話。
6.技術(shù)交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10571320.html】
