特崗教師代表發(fā)言稿（模板17篇）

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，進而提高自己的學習和工作能力。寫總結(jié)需要注意語言簡練、準確，力求精煉表達，讓讀者容易把握主要觀點。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

特崗教師代表發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領導：

大家上（下）午好！

我是吳壩鄉(xiāng)姜莊小學的特崗教師徐娜。今天能夠作為特崗教師的代表上臺發(fā)言，我感到十分榮幸！

自20xx年9月1日，走上特崗教師這個工作崗位，我的每一點進步都離不開我校的姜士紅校長。無論在生活上還是工作上，姜校長都給予了我很大的幫助與支持。

至今我還清楚地記得，20xx年8月31日下午，我懷著無比激動的心情，踏上了臺前這片熱土，但我遠離家鄉(xiāng)，只身來到這里，心里有些不安。是姜校長親自去車站接我，當我們到達學校的時候，我的眼眶濕潤了，因為姜校長已經(jīng)為我們新分來的三個特崗教師收拾好了房間，買好了臉盆、毛巾、電飯鍋、煤氣灶。姜校長語重心長的說：“徐老師，你們遠離家鄉(xiāng)來支持我們的教育事業(yè)，我們應該感謝你們，照顧好你們?！边@時我已是熱淚盈眶了，深情的說了一聲：“謝謝您，校長?！?/p>

還有一件事使我終身難忘：一個星期天的下午，我一個人騎著自行車去張秋洗浴。半路上遇到了我們學校的一位老師，他告訴了姜校長，我一個人去了張秋。去張秋要經(jīng)過大堤，路上不安全。姜校長知道后，他的兒子騎摩托車帶著他去張秋找我，天剛下過雨，路上十分泥濘，濺的滿身都是泥。當他們找到我的時候，天已經(jīng)黑了，姜校長說：“你一個人來這里很不安全，以后一定不要單獨出遠門?！蔽沂指袆?，說：“校長，謝謝您的關心！我以后會注意的?！毙南耄骸耙晃恍ｉL能夠關心老師就像關心他自己的孩子一樣，是十分難能可貴的?！?/p>

去吃飯。為了方便住校教師的生活，姜校長在學校經(jīng)費十分緊張的情況下，為我們打了深水井，按上了太陽能和熱水器，為每個宿舍配置了有線電視。

由于農(nóng)村師資缺乏，自入校以來，我就擔任語文和英語兩門課的教學。作為一名缺乏教學經(jīng)驗的新老師，我的壓力很大，因為我感覺自己的責任太大了，但同時又有無窮的動力，因為每當看到孩子們求知的眼神，每當聽到孩子們親切的喊我老師，我的心里便涌起一股股暖流。姜校長和各位老師把自己的教學經(jīng)驗傾囊傳授，經(jīng)常聽我的課，幫我改正不足之處。經(jīng)過一個學期的摸索和積累，我終于找到適合自己的教學方法。

中心校領導們和姜校長十分重視人才的培養(yǎng)。我積極的發(fā)揮自己的特長，撰寫教育簡報，及時報道學校的情況，并且被采用率很高。上學期在迎接標準化學校評建的過程中，我校全體教師加班加點，我也很榮幸能為學校貢獻一份力量，經(jīng)過反復修改，制定了一份精美的彩頁，并且在標準化學校評建那天給市教育局領導做了解說。

教師是平凡的，我們只是源于對教育的執(zhí)著，在這平凡事中傾注自己的滿腔熱血，在這平凡事中收獲著點點滴滴的幸福。這就夠了，這就是我作為一名特崗教師所追求的簡單而快樂的幸福。我愿意為臺前的教育事業(yè)貢獻一份微薄的力量。再次感謝各級領導對我的關懷！

特崗教師代表發(fā)言稿篇二

身為特崗教師代表，一定寫過很多的開學典禮發(fā)言稿了。新學期開始了，我們這些特崗教師，將繼續(xù)用愛搭建一座通向未來的平臺，使我們和學生沐浴其中，歡暢其中。你是否在找正準備撰寫“特崗教師代表開學典禮發(fā)言稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

下午好!

非常有幸以初三教師代表的身份站在這里，和同學們說說老師的心里話。

清晰地記得你們第一次踏進三岔河鄉(xiāng)中學時的那份青澀，你們在整訓中、烈日下?lián)]汗如雨的情景，你們在這個校園里爭先奪優(yōu)的激情……就這樣，我們一起走過了700多個日夜。我們?yōu)檫@個集體哭過、笑過、奮斗過，但有幸，我們一直在一起。在你們即將迎來人生考驗的時候，我們?nèi)w教師將一如既往地與你們攜手同行。

有人說，初三就是煉獄。的確，初三意味著吃苦。初三有永遠看不完的書，寫不完的試卷，改不完的錯題，總結(jié)不完的規(guī)律。面對這些，有的同學會抱怨，會無奈，甚至會想要放棄。請不要忘記，在你們身后，有一直在關注你們，愛護你們，為你們愿意付出所有、與你們一起并肩作戰(zhàn)的老師們。

作為初三的教師，我們深知責任的重大，肩上扛著學校的信任，家長的希望，你們的夢想。如何陪伴你們走完這關鍵的一學期，是我們每一位老師無時無刻不在思考的問題。在這初中階段最后的一學期中，老師將是與你們相處時間最多的人，你們的一舉一動、一言一行都牽動著我們的心，我們會用最強的責任心來為你們每一個人的尋夢之旅保駕護航。我們每一位教師將以學校工作為中心，時刻記得為你們著想，你們九年的寒窗苦讀就剩關鍵的半年，這半年是關乎命運的半年。我們會及時主動了解你們的情況，幫助你們發(fā)現(xiàn)并解決問題，督促你們有效執(zhí)行計劃，多與家長聯(lián)系，做到學校、家長有機結(jié)合，絕不拋棄、不放棄任何一個學生。

同學們，過去的日子我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過人生最亮麗的時節(jié)。然而我們無法給予你更多的東西，只有傾其所有，為你們今年的中考之戰(zhàn)枕戈待旦。在這最后的時間里，我們會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都源于對你們的愛。為了你們更快成熟，更加努力，為了你們能出類拔萃，金榜題名。同學們，為了夢想，為了尊嚴，要以奔跑的姿態(tài)，勇士的氣魄站在中考的戰(zhàn)場上。我們要相信，成績永遠需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。

同學們：三岔河鄉(xiāng)中學20__年中考備戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，遠航的船只正在揚帆，我們別無選擇。讓我們共同努力，團結(jié)一心、眾志成城，再創(chuàng)我校中考新輝煌!再刷我校中考歷史新記錄!再譜我校新篇章!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新年新景新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的成就。

作為馬廠實驗學校的一員我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的馬廠實驗學校洋溢著青春的活力，有著勤學、求實、創(chuàng)新的良好校風，我們每一個實驗人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。

老師們、同學們，過去的一年，在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下，馬廠實驗學校取得了可喜的成績，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。

成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學年里，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導要效益;關注每一個環(huán)節(jié)，關心每一個學生;團結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風采。

我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協(xié)作、學會健體、自尊自愛、自律自強，養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功!

最后，我祝各位領導、老師們在新的學年里工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學們學習進步，全面發(fā)展，早日成才!祝我們的馬廠實驗學校更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌!

謝謝大家!

尊敬的各位領導、各位家長、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

耕耘的收獲和甜蜜。

現(xiàn)在，我代表我校全校教師，對學校、家長和學生作出如下四個承諾：

第一，我們將教書育人作為天職。

“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。我們將一貫以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。

第二，我們將為人師表作為教師的本份。

“德高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，我們將在各方面成為學生的道德榜樣，以自己的道德意愿去警醒學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為。

第三，終身學習、追求卓越。

“問君哪得清如許，為有源頭活水來”。要給學生一碗水，教師就必須要有一桶水;更何況當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而我們將持續(xù)不斷的學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自己，同時也要不恥下問，虛心向?qū)W生學習。

第四，盡心盡責、服務學生。

“想學生所想，急學生所急，謀學生所謀”;本著服務的心，對學生的未來生命質(zhì)量負責”。

最后，我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。

作為教師，我們會關注你們的成長，指導你們的學習，我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲，這個“不許”、那個“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。努力吧，親愛的同學們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們長塘中學史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績!

衷心祝愿同學們在新學期學習進步，健康成長!祝愿老師們工作順利，萬事如意!

謝謝大家!

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好!

很榮幸能夠站在這里代表教師們進行發(fā)言。

記得以前常聽人說，教師是蠟燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當我懷著既激動又緊張的心情走進校園，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員?？吹浇處焸兠β档纳碛?，我也更真切的感受到“教師”這兩個字所代表的神圣、崇高和責任重大。

既然我踏上三尺講臺，就要肩負起教書育人的重大職責。新學期新希望，新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點上，作為老師，我們將從以下幾方面嚴格要求自己：

第一，教書育人，為人師表。

師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育不僅要教，更在于育。成才必先成人，開發(fā)學生的潛能，把學生培養(yǎng)成人格健全的人是教育的最終目的。而這些，不僅要教師的引導，更需要教師的榜樣作用。為人師者，學高便可為師，身正方能為范。在今后，我們將不斷修煉自己的一舉一動、一言一行，努力為學生的健康成長鋪路，為幸福人生奠基。

第二，終身。

學習。

不斷探索。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！碑斀袷澜纾R更新日益加快。因而我們必須持續(xù)不斷學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的神圣職責。

共同成長、共同進步。

第三，盡心盡責，服務學生。

經(jīng)常聽到有人問“什么樣的。

教育。

才是最好的教育”，我認為愛的教育就是最好的，師者愛也。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，愛是一種偉大的力量，沒有愛便沒有教育，為人師者，應當愛滿天下。我們會把更多的愛心、責任心，投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學生，成為學生學習上、生活上的良師益友。

開學。

典禮新教師發(fā)言稿同時，站在新學期的起點，我希望同學們帶上理想和目標，帶上自信和堅強，帶上勤奮和努力，讓我們一起出發(fā)，共同奮進。請記得：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子;如果你是乘風的帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹，學校就是你的舞臺。今天我們都站在了夢想的起跑線上，想要翱翔藍天便需要我們展開翅膀;想要智慧閃光，便需要我們把握時機、放射光芒!我相信：成功一定會屬于我們，因為我們志存高遠，因為我們腳踏實地，因為我們惜時如金，因為我們持之以恒。讓我們一起努力，共同期待明天的碩果。

相信，播種的季節(jié)不僅在春天，也在有希望的地方;收獲不僅僅在秋天，也在創(chuàng)造的道路上。謝謝大家!

尊敬的各位。

領導。

老師親愛的同學們：

大家好!

在這秋風送爽，碩果飄香時節(jié)，我們又迎來了新的學期，又回到了久別的校園。首先，我代表全校師生歡迎初一、高一的新同學，你們的加入為37中增添新的活力。

九月，是個收獲的季節(jié)，讓我們興奮和喜悅。因為，在學校領導的正確帶領下，全體畢業(yè)班教師的共同努力下，今年我校中、高考實現(xiàn)歷史性的突破，取得了輝煌成績，中考有幾十名學生被省市重點高中錄取，高考有幾十名學生升入高等學府。讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀!

精神開拓進取;立足于講臺，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用博大的師愛去關愛每一名學生!我們在心中銘刻誓言：我們愛37中，我們愿傾所有，全力以赴，用自己的汗水和愛心去澆灌學校的一草一木，用辛勞和智慧去培育我校的莘莘學子。誓言無聲，行動能語。

借此機會，對同學們提出殷切的希望：高三、初四的同學，希望你們都能做一個珍惜時間、勇攀高峰的人，以優(yōu)異成績實現(xiàn)自己的理想;高二、初二、初三的同學，你們肩負著承先啟后的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，一年更比一年強!高一、初一新同學，你們是37中的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境。在這里學會做人，學會做事，學會學習，學會合作，為燦爛的青春描畫出最新最美的一頁!在此，也向全校師生發(fā)出倡議：希望我們每一個人都投入到“創(chuàng)建文明城市”活動的熱潮中，從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人;為打造文明班級、創(chuàng)建和諧校園貢獻力量!

“誰持彩練當空舞，且看今朝37中人”。我們37中猶如一艘大船，在以劉校長為核心的領導班子的帶領下，載著收獲與理想，揚帆起航。讓我們師生同心、攜手奮進，為37中再創(chuàng)輝煌，奮斗吧!

最后，祝老師們身體健康、工作順利!祝同學們學習進步，快樂成長!

特崗教師代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!

作為一名普通的特崗教師，能夠有幸參加這次培訓并代表特崗教師發(fā)言，心情非常激動。此刻，請允許我向組織這次特崗教師赴陜西師范大學培訓學習的平羅縣教體局領導、陜西師范大學教育培訓學院的領導表示衷心的感謝。

三年前我還是一個懵懂的學生，而今天卻能以一個教師的身份相聚在這里，激動之情可謂難以言表?；叵氪髮W剛畢業(yè)的我，懷揣最初的夢想學成歸來，投身于家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。也正因為有了這個正確的選擇，我今天才能有幸在這里和大家一起分享我的喜悅。

我是平羅縣黃渠橋中心學校的一名特崗教師，在學校領導、老師們的悉心栽培和熱情幫助下，讓曾經(jīng)懵懂、稚嫩的我已逐漸變得成熟，曾經(jīng)的忐忑已逐漸變得穩(wěn)健，無論哪一種發(fā)生在我身邊的變化，都是在平羅教育的園地里完成的。為此，我由衷地說一聲：謝謝教育。三年來，我在學校擔任小學三至六年級的音樂、兼任三年級數(shù)學。在過去的三年里，我在教學中取得了優(yōu)異的成績，同時，在生活和管理中也學到了不少。俗話說“能力有限，努力無限”只有不斷地努力，不斷地給自己施加壓力，才能不斷的進步，所以年輕的我沒有滿足的理由!

領導以及學校對于一名青年教師的信任與呵護，體會到了艱辛與快樂同在。

作為一名新教師，加強專業(yè)素養(yǎng)，提升業(yè)務水平，追求迅速成長，使自己從一個教學新手成長為教學能手、學科骨干，從一名新教師成長為學校的重點培養(yǎng)對象是我們每位特崗教師的奮斗目標。

再此，請允許我代表參加本次培訓的平羅縣特崗教師作出承諾，在培訓期間我們將服從培訓安排，認真學習、做好學習記錄、積極投入到交流研討中。結(jié)合培訓內(nèi)容反思自己在教育教學中的不足之處，以便鞏固提高自身專業(yè)知識。提升教育教學工作的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育基本理論及專業(yè)技能，在今后的工作中能盡職盡責地做好教育教學工作。

各位教師，我相信，經(jīng)過我們大家的辛勤耕耘，我們平羅的教育事業(yè)一定會邁上一個新臺階。我們愿意在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心，誠信，細心，耐心，操心去換取學生的開心，家長的放心!

最后：祝愿各位領導，老師工作順利，家庭幸福!謝謝。

特崗教師代表發(fā)言稿篇四

尊敬的.各位領導，各位來賓，老師們：

大家上午好。值此教師節(jié)之際，我首先祝福各位老師，教師節(jié)快樂，祝你們工作順利，生活愉快。我是來自泉源小學，今天很榮幸，能有機會在此發(fā)言。

作為一名工作才滿一年的年輕老師，我在很多方面還有待進一步提高，今天在這里，我也是帶著學習的心態(tài)和各位做一個交流。首先，我很感謝學區(qū)領導對我的關心和信任，以及工作上的幫助提點。來到這個全新的家族，有你們的引路，我少走了許多彎路。其次，感謝泉源小學，是它給我提供了一個學習鍛煉的平臺，提供了一個安身之所。再次，我還要感謝我們李校長，老教師們，以及活潑可愛的學生們。因為他們的存在，讓我明白了責任二字的重要性，也讓我明白，我這個存在，也還有點價值。所以今天我的發(fā)言稿主題就是：和學校，學生一起快樂成長。

和學生一起成長：我們學校一至五年級一共108位學生，這108位好漢我都教過，也都認識。我任教的是三年級數(shù)學，三至五年級英語，五個年級的美術，外加兩節(jié)體育課。正因為課多，我可以認識更多的學生，可以給更多的學生帶去一點點課堂的快樂，也可以更好的提高自己的教學水平。此外我還擔當了學校的教導主任，通訊員，督導員，事情有點多。但在我看來，既然已經(jīng)選擇了教師這個職業(yè)，悲悲戚戚也是當，高高興興也是當，何不選擇后者？所以盡量上好每一節(jié)課，認真批改每次作業(yè)，認真寫好四門課的教案，認真完成每一次工作任務。我相信“地球上每間教室都是英雄的誕生之地?！彼跃蛷淖詈唵巫钇椒驳氖虑樽銎?，在每間教室里盡力做到最好的自己。不求能做到教育的英雄，只希望不虛度這大好的青春年華。剛開學不久，就去學生家里做了一次全面的家訪，了解到許多第一手的信息。每逢過節(jié)，我總會提前跟學生打好招呼，教他們動手制作禮物，讓他們學會感恩，學會表達愛意。堅持經(jīng)常和學生談心，堅持公平公正，給每位學生機會，堅持每天表揚一位學生，堅持每學期給每個班級畫上彩色的黑板報。我想教育是潛移默化，潤物細無聲的，有付出也不一定立馬就有回報。對待孩子們，還需更多的耐心與堅持。其實生活在學生中，就是幸福。也許我不是最美麗的，但我可以最可愛；也許我不是最聰明的，但我可以更勤奮；也許我不是最富有的，但我可以最充實；也許我不是最順利的，但我可以最樂觀。因為向往成為一名好教師，所以選擇了遠方，既然選擇了遠方，就不顧風雨兼程。我的路才剛開始走，我還需繼續(xù)努力，為做更好的自己而努力。

最后，我想說的是：平凡的崗位，需要不平凡的你們?yōu)榱瞬黄椒驳拿魈旄冻銎椒驳呐?。心中若無大千世界，生活就天天雷同。平淡中看得出熱烈，就算日落，也有一萬種紅。謝謝大家。祝福大家身體健康，工作順意，心想事成。

特崗教師代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領導、各位老師：

您們好！

教育，走上了教育之路，為父母，也為自己。

回朔起點，炎熱考場中那思量的汗滴，渴望中那漫長的等待，

面試

面的進行了溝通和交流，出主意、想辦法。告訴我，小孩子就是要多鼓勵，要用童話般的語言來進行教學，在課堂上要多想些辦法吸引他們的注意力，激發(fā)他們對

學習

我時刻鞭策自己，提高自身教師職業(yè)技能的訓練，加強教師良好教態(tài)的形成，經(jīng)常對著鏡子練習。通過多聽課，多學習優(yōu)秀教師的公開課，加強對課堂的駕馭能力，閱讀相關書籍，特別是對新課改理念的研究，打造有效課堂，讓每堂課變得精彩。通過不斷反思，不斷學習，我現(xiàn)在能夠自信的上好一堂公開課了。我感覺到了自己的成長，我要感謝學校領導同事對我的幫助，感謝自己的不懈努力，我要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，向名師目標前進。

回想這一年的特崗生活，我的成長有自身的努力，同時也有學生們的促進。我應該感謝我的學生們，是他們讓我感覺到教師職業(yè)的神圣與光榮。還記得有一次我連續(xù)上了三節(jié)課，感覺實在太累了，便無精打采地坐在教室里休息。這時一個小女孩走過來，舉起可

愛

什么

作為一個新老師，身上的缺點和不足有很多，我還沒做到最好。但是，我覺得，我在學習，也在努力讓自己做到更好。

莫泊桑說，“只要有一種無窮的自信充滿了

心靈

這就是我，作為一個年輕教師的成長經(jīng)歷，平凡卻不平淡。 堅持，一切才會成為可能。我，在路上。

特崗教師代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！在這個特殊的日子里，能有幸在這里和大家一起迎接新學期的開始和即將到來的第27個教師節(jié)，我感到非常的激動，首先向我的同行說聲節(jié)日快樂！并代表我們特崗教師向一直支持和關心我們的校領導和老教師們表示衷心的感謝！大學剛畢業(yè)的我，懷著美好的夢想背井離鄉(xiāng)，來到長豐縣造甲鄉(xiāng)。我選擇了教育，選擇了造甲，選擇了造甲中心小學。也正因為有了這個正確的選擇，我今天才能有幸站在這里和大家一起分享我的感受。

生來說,如果耽誤了學習和受教育的機會,將影響他一生的前途和命運，學生的可塑性是很大的，他們需要我們的正確指引。所以我們必須要有高度的責任感和愛心去引導和教育學生。

我也經(jīng)常會想：如果我畢業(yè)后不是當老師，我現(xiàn)在的生活會是怎樣的呢？我有很多同學問過我同一個問題：你真的愿意站一輩子講臺嗎？每天守著學生多枯燥啊。確實從事教育事業(yè)的我們放棄了很多個人的空間，很多時候，當別人坐在餐廳享受餐宴的時候，我卻是趕去教室教授學生；當別人在開心感受周末快樂幸福的時候，我可能還在忙著備課、批改作業(yè)；當別人過著幸福家庭生活的時候，我還一個人忙著去糾正那些調(diào)皮學生的小毛病。也有人問我，“你們幾點下班”，其實我認為我們沒有具體的下班時間，就算我們下班回到家，心里仍然在惦記著自己的班級、自己的學生。但是，老師畢竟也是人，有血有肉，有自己的情懷，也會有累的時候，特別當遇到了無理取鬧的家長，學生反復犯錯，不能明白自己一片苦心的時候，所有的委屈交加在一起，也曾沮喪過。每當深夜一個人躺在床上，也曾孤獨過，但是細細琢磨之后我認為：任何一個人都離不開老師，包括我們自己能有今天的成績，也要感謝教導我們的老師，既然選擇了這個職業(yè)，就應該堅持下去，憑自己的良心去工作，就憑著這份責任心，憑著對教育事業(yè)的熱愛，總有一天他們會理解我們的。

份尊重。正是我與學生的朝夕相伴，同為“兄妹”之情，使我的教學工作才能得到大家的認可。

知識決定命運，教師成就未來，教師是一個用心去工作的職業(yè)，沒有愛就沒有教育。很多我們自己無法實現(xiàn)的理想，無法做到的事情，我們的學生也一定能幫我們完成，因為他們以后會走向社會，進入各行各業(yè)，成為企業(yè)家、政治家等等。這些人才都是我們老師教導出來的，在他們的成長過程中，我們起著相當重要的作用。學生的成功就是教師的成功，學生的點滴進步都包含著我們的默默付出，我們用愛與責任成就著未來。每當想起這些,我就非常的自豪。

一年的光陰，從我的生命里匆匆流逝；但卻在我的記憶里，打下了深深的烙印。它使我漸漸悟到了教師真正的職責所在；感受到了學校對于一名青年教師的信任與呵護；體會到艱辛永遠與快樂同在。

各位同仁，我相信，經(jīng)過我們大家的辛勤耕耘，我們的教育事業(yè)一定會邁上一個新臺階。我愿在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學生的開心，家長的放心，祖國的振興！

最后：祝各位領導、老師們工作順利、家庭幸福、節(jié)日快樂！謝謝！

特崗教師代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家上午好！

很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。又是一年春來早，乍暖還寒換新顏，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，與學校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)學子的風采，奉獻青春的智慧。

新的學期，對于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始。作為教師，我們深知肩上所負的重任。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云先生說“很多人比我們聰明，很多人比我們努力，為什么我們成功了，我們擁有了財富，而別人沒有，一個重要的原因是我們堅持下來了。”沒有不懈的追求，沒有厚實的積蘊，很難在教育、求知的道路上留下一個個深深的足跡。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。是的，把簡單的事情重復做是專家；把重復的事情用心做是贏家。我想作為教師，這里的重復應該是一種不斷梳理、總結(jié)與反思的堅持，在堅持中我們鞏固舊聞，探索新知，在堅持中我們繼續(xù)實踐，在堅持中我們摸索經(jīng)驗，在堅持中我們形成自己的風格；同樣的道理，對于我們同學而言，如果能在三年的學習生活中堅持并且學出其中的滋味，那我們的堅持換取的是——我們就是最后的贏家。

同學們，時間匆匆，流年似水。良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！對于初三的同學們，你們面臨著中考，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，沒有人能隨隨便便成功。如果你曾經(jīng)羨慕他人出色的成績，請不要忘記，在你玩得不亦樂乎的時候，或許他們攻克謀道難題、正在記單詞。加強“充電”，提高“內(nèi)存”呢！魯迅先生說過，“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的”。人生所或缺的不是天資而是勤奮。

運用恰當?shù)膶W習方法，認真地把握好在校的每一天，從各個方面為學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩；希望你們再接再勵，努力拼搏，爭取在學習生活中做好榜樣，努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。

最后，祝各位領導、老師們在新的學年身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們學習進步、健康成長！謝謝大家。

特崗教師代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領導、各位老師，同學們：大家好！

非常榮幸作為教師代表，在這里跟各位同學聊一聊高三的學習和生活。

我相信，你們中的絕大多數(shù)同學是已經(jīng)做好充分準備了，甚至有部分同學已經(jīng)“小緊張”了好長一段時間了。當然啦，還有一部分“先天活潑，后天遲鈍”型的同學還完全沒有高三意識。對于這部分同學，我要提醒你，警惕了！再遲緩下去，你們即將變成熱水鍋中被煮死的那幾只小青蛙！

無論你有沒有做好準備，從此時此刻開始，一定要牢固的樹立起高三意識，盡快起步。把未來的一年，打造成你人生中最值得紀念的一年，把明年的高考，真正變成你人生中的華麗轉(zhuǎn)折！同學們，無論你的高一、高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，都不重要了。走進高三，你只有一種選擇，就是腳踏實地，奮力拼搏！記住，在高三，我們比的不是初速度，而是加速度！你現(xiàn)在的成績非常理想，很好！這說明你的初速度很大。但是千萬不能沾沾自喜。你要意識到，到了高三，很大一部分同學的加速度是驚人的。你若不能保持同樣的加速度，被超越是很自然的。所以，既然你的基礎很好，你更應該“撐一支長篙，向青草更深處漫溯”。如果你現(xiàn)在的成績很不理想，基礎太差，你的初速度很小，也沒有關系。趕快行動起來，從現(xiàn)在開始刻苦努力，迎難而上，給自己一個大一點的加速度。努力的去追及。那么趕上，甚至超越將只是時間問題。當然，即使到最后沒有趕上，也不會有太大的遺憾，畢竟其他同學也在加速。但有一點，在追趕的過程中，你一樣會收獲很多很多！在物理學中，加速度用“a”表示，而在高三，這個“a”就是“action”，是行動！你的行動就是你的加速度！誰能盡快行動起來，誰就占得了先機！

20xx屆楊志松這在高三，絕對是“非人類”。你是要做“人類”，還是“非人類”？請慎重選擇。

我讀高三的時候，也覺得高三是很苦的。前幾年，我也喜歡和我的學生說，高三是苦的。但是，這幾年，隨著人生經(jīng)歷的增長，我有一種新的認識。我現(xiàn)在的認識是，其實高三是人生中最幸福的一年。因為這一年里，你的目標是明確的，你的夢想與你如此的切近！你的人生中不可能再有一年，目標和夢想會如此的清晰。這一年，將是你人生中最不迷茫，活得最清醒、最純粹，也是最精彩的一年。

當然，高三這一年是絕對不會一帆風順的，有些時候，也會很痛苦。比如，你付出了很大的努力，結(jié)果卻是收效甚微;每次考試，你都進行了認真復習，卻依然是屢戰(zhàn)屢敗;很多題目，你對它似曾相識，它卻與你形同陌路！你很痛苦，你該怎么辦？有一道數(shù)學推理題，叫做“荷花塘之謎”。是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會占滿整個荷塘，那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花？我們可以算出來：從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天。這樣第28天，荷塘里會有四分之一面積的荷花。題目很簡單，但它背后蘊含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言，它們每天都在努力的成長，在第29天到來之前，它們費心盡力，也只完成目標的四分之一;而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數(shù)。如果你正在經(jīng)歷著收效甚微，屢戰(zhàn)屢敗的痛苦煎熬。請?zhí)嵝炎约海瑘猿窒氯ィ灰斣诘?9天！

在高一物理中，我們學習了兩類豎直平面內(nèi)的圓周運動，對于細繩模型，我們知道小球缺乏一種支撐，所以要到達最高點，唯有初速度很大，也就是你的底子要很好！而對于輕桿模型，輕桿可以給小球一種支撐，有了這種支撐，只要不停止向上攀爬的步伐，哪怕速度很慢，過程多么艱難。也一定能夠到達最高點。在我看來，這種支撐，就是一種“堅持到底，永不放棄”的信念?！榜w馬十駕，功在不舍。牛步雖遲，可達千里！”我們就是要靠著這種信念，憑借每時每日些微的、細小的進步去創(chuàng)造16年高考的輝煌！

最后，我想說，老天爺對你們16屆的學生是非常眷顧的。怎么說呢？大家知道，20xx年在農(nóng)歷上是猴年，而大家參加高考的六月剛好是馬月，這叫“猴年馬月”。我們中國人習慣對別人說“你這個事情要成功，需要等到猴年馬月”！“猴年馬月”，在語文中的意思是“遙遙無期”，然而對于各位卻是“指日可待”！我只能說：老天爺安排你們在猴年馬月去高考，這是寄予你們厚望。就是希望你們?nèi)ネ瓿筛嗲皫讓脽o法完成的目標，去創(chuàng)造更多屬于我們16屆的奇跡。

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！

特崗教師代表發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領導，各位老師：

上午好！

非常幸運非常高興能在這個平臺上和大家一起分享一起交流特崗教師的喜與樂，我是20xx年9月來到鎮(zhèn)雄縣林口中學任特崗教師的教育的，那一刻心情是激動的，因為我可以實現(xiàn)我的教師之夢，當我踏入林口的鄉(xiāng)土，眼望著林口中學，我知道，此后的路是艱辛而漫長的，我必須面臨巨大心理壓力和能力的考驗。

即將走完的三年，我抱怨過，哭過，甚至想過離開，雖然我就是鎮(zhèn)雄本地人，鎮(zhèn)雄的山山水水我是熟知的，鎮(zhèn)雄的氣候惡劣我也親身經(jīng)歷，但是真正來到林口這個地方好多我是沒想到的。林口位處鎮(zhèn)雄第二高的地勢，冬天要比其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)冷許多，寒冬季節(jié)，冰天雪地，記得去年的冬天，地面上滑的可以開溜冰場，我們的領導辦公室在二樓，辦完了事情我從二樓下來，非常謹慎，非常小心，因為有幾個老師已在這個冬天摔倒在地，但是地面太滑，瞬間我從樓上摔到底，幸好學生都在上課，沒看見老師狼狽的一幕，那一刻，心里的眼里的滿滿的都是淚，我沒想到這里的條件如此惡劣，沒想到我會在我生活三年甚至更長時間的學校吃那么多苦，也許是情緒的緣故，回來住處的路上又摔了一跤，可謂連連“中獎”；夏天時節(jié)，女孩子都是愛美的，所以爭相把自己的漂亮衣服漂亮裙子展現(xiàn)出來，讓大家一睹風采，我也不例外，但是林口的夏天來得太遲去的也太快，還來不及享受夏天之美它就要悄然離去，只能見那秋風颯颯，秋風瀟瀟了。

干嘛？你要干嘛？你要干嘛嘛?”估計他當時打我的心都有了，最后我把此事匯報給學校處理，學校也給了我一個滿意打答案。過后問及這個學生沖我吼是不是因為我是女教師的.緣故，他弱弱的說是，當然最后他也真誠向我道歉，路上遇到還跟我打招呼，那時我又覺得他們還是懂事的，畢竟都是學生。

新來的特崗教師面對的問題是非常多，來自家庭的，社會的，學校的，但這些都是暫時的，很多時候帶給我的是欣慰和快樂。這里的老師有一百多個，他們對我都非常友好，問長問短，噓寒問暖，跟他們熟了感覺就好像大哥哥大姐姐對小妹妹般的溫暖，有次家里有急事，需要馬上回家，但又是上班期間，課不能丟下，那個班的班主任就說：“你放心去，這里有我呢，誰家沒有點事情。”

當我在課堂上講課的時候，同學們一雙雙求知而稚氣的眼睛看著我，在他們心中我就是淵博的知識者，他們聽得仔細，看得真切，他們那種求知的欲望讓我把一切的不如意拋之腦后，我覺得我應該給他們最好的最全面的知識，我想讓每位同學都聽懂，有時我覺得我就是一個演講者，我講得眉飛色舞，聲情并茂，所有這一切我只有一個目的：讓學生聽懂。當他們聽懂我講的一個內(nèi)容心領神會的時候，當我講一個笑話全班哈哈大笑的時候，我知道：他們聽懂了，這就是最重要的，也是我想要的。

農(nóng)村的孩子不容易，情況又比較特殊，他們很多都是留守孩子，無論是學習還是生活上都需要我們的關心和指導，他們是沒有任何錯的，有時簡單的一句關心對他們來說勝過千言萬語，而所有這些都離不開我們老師的支持和鼓勵。農(nóng)村的孩子也有獲得知識的權利，農(nóng)村的孩子也應該有優(yōu)秀的老師的教育，他們需要知識，需要關心需要鼓勵需要引起我們大家的重視，我的所有的不快遇上那雙雙清澈純潔而善良的眼睛時，都全部融化，化為烏有……他們也想改變自己的生活，也想生活在一個富有的家庭，有爸爸媽媽不離不棄的愛，老師也從沒想過離開他們，他們沒有貧窮的困擾，沒有想著回家還要喂豬進地干活的煩惱。

我們能給他們的太少，而他們需要改變的太多，可除了改變未來他們還能怎樣？我們就是改變他們未來的引路人，我們不能離開這群可愛而善良的孩子，我們沒有他們一樣生活的很好，甚至更好，而他們沒有了老師沒有了學校他們還有什么？拿什么改變未來，拿什么走出大山?我不忍心離開，我們都不忍心！因為我愛著他們，他們需要我們，我想盡我所能給他們我能給的！來吧，來農(nóng)村當一名熱衷于教育事業(yè)的好老師吧，你們的努力不會白費，你們的付出總有回報，不要停停走走，不要總離總棄！我愿堅守在這一方凈土，我愿看到更多孩子走出農(nóng)村，走出大山，走向未來！這是我應該做的!也是我必須做的!而且只能這樣做的！

最后，我想說：我也來自農(nóng)村。

謝謝！

特崗教師代表發(fā)言稿篇十

尊敬王處長及全體教官、各位老師：

親愛的同學們：

今天，xx中學高20xx級和初20xx級學生軍訓活動即將結(jié)束。從同學們整齊劃一，威武雄壯的隊列中我們看到了xx學子奮發(fā)向上的風采和當代軍人威武英姿。在此，我代表學校及全體師生，向為軍訓付出辛勤勞動的全體官兵和全體教師表示誠摯的謝意！向圓滿完成軍訓任務的全體新生表示熱烈祝賀！

我們特別要感謝我們每一個教官，他們個個都是好樣的，既威嚴，又和藹；既嚴厲，又可親；既嚴肅，又活潑，不愧是＂文明之師、雄壯之師、威武之師、勝利之師＂.

同學們，我們欣喜地看到，在軍訓中，汗水濕透衣服，你們沒有叫苦；站軍姿暈倒了，休息一會兒，接著訓練。稍息、立正、向右看，簡單枯燥，但一絲不茍；遇到失敗，你們沒有灰心喪氣，而是不斷努力；當跟不上隊伍或有損集體榮譽時，立即糾正改進。所以，我們看到你們學到了知識，磨練了意志，煉就了品格，那就是熱愛祖國、認真嚴謹、積極向上、團結(jié)拼搏、堅韌頑強、紀律嚴明、集體榮譽感強。這些都是你們在以后的學習生活中所必須應該具備的品質(zhì)，也是學校所期望的。所以，希望大家不要丟掉這些自己用汗水和實踐獲得的人生寶貴財富，要用以指導今后的人生發(fā)展，讓軍訓成為思想進步、學習向上、健身壯體的新起點，讓我們共同創(chuàng)造自己燦爛的人生，挑起建設祖國的重擔。

最后，再次向為軍訓付出辛勤勞動的教官同志們表示衷心的感謝，向為軍訓付出辛勤勞動的班主任、德育處老師表示衷心的感謝。預祝各位同學在~~和諧發(fā)展，健康成長！

謝謝大家！

特崗教師代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領導、各位老師：大家好!

在這個碩果累累的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!

在工作上，我只是做了一些自己應該做的事情，沒有值得稱道的地方。今天，我有幸作為教師代表發(fā)言，我感到慚愧，又感到幸運。在此，我代表獲獎教師們向一直關心我們的各級領導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

作為一名教師，我愛我的學生，我一直告訴自己：“沒有對孩子的愛，就沒有教育”。關心、愛護學生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。教師必須真心誠意地去關愛每一個學生，在學習上嚴格要求、耐心教導學生，不挖苦、諷刺學生。在生活上更要關心熱愛學生，做學生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。

作為一名教師，我更愛我的事業(yè)。我會踏踏實實上好每一節(jié)課，做好自己的本職工作。認真完成教學工作，認真?zhèn)湔n、上課、認真批改作業(yè)，對學生的作業(yè)做到心中有數(shù)，使學生在學習上不斷提高。我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。

我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。在教育學生方面，改變了傳統(tǒng)的教學方法，學習了嘗試教學法，根據(jù)學生的實際情況，我采用了適合自己學生特點的分組教學方法。全班學生人人參與，教師指導。我?guī)е齻€班的學生，學生的基礎各不相同，那些接受能力強的學生，我就讓他們當小組長。讓接受能力強的學生幫助接受能力慢的學生，采取小組競爭的學習方式，利用學生的集體榮譽感，提高他們的學習興趣。學生為了小組的榮譽，不跟小組拉后腿，都爭分奪秒的學習英語。學生早早地來到了學校，不再去跑著玩了，都在教室里背單詞、讀課文?？吹竭@一切，我感到很欣慰。功夫不負有心人，我班學生的考試成績每次都名列全鄉(xiāng)前茅。

我是教師，就要奉獻，淡泊名利、安貧樂道，時刻不忘責任，一心想著事業(yè)。

“捧著一顆心來，不帶半棵草去?！睘榱藢W生能全面發(fā)展，培優(yōu)輔困；為了學生能共同進步，促膝談心；為了學生能受到教育；我付出了努力！但我無怨無悔。因為我從事著“天底下最光輝的職業(yè)。”

成績只能代表過去，關鍵是如何面對未來。教師這一職業(yè)與民族的興衰息息相關，我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠，責任重于泰山；教師這一職業(yè)承載著萬千家庭的希望和夢想。因此，我們在今后的教學工作中，要始終以“狠抓教學質(zhì)量”為工作中心，為下一代負責，為廣大老百姓負責，為千萬個家庭負責。我相信，在各級領導的正確領導下，通過我們?nèi)w教師的共同努力，我們學校的教學成績會再上一個新臺階！

最后，祝愿在座的各位領導、各位老師，身體健康、合家歡樂！

謝謝大家!

特崗教師代表發(fā)言稿篇十二

法國文學家雨果在他的詩里曾經(jīng)寫到:"花是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做葉吧，因為葉，是平凡而謙遜的。"我覺得這首詩就是為教師節(jié)寫的，因為教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。今天，我榮幸地站上這方講臺，誦讀這樣意味深長的詩句，即將開始我至真至誠的講述，我心中無比激動，也感到萬分的驕傲自豪，因為，我和大家一樣，正從事著一項光榮的事業(yè)，正在用青春和生命譜寫無怨無悔的人生!

8年前，告別了夢幻般的學生時代，我成為了一名人民教師。第一次以教師的身份走進課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難啊!才幾天工夫，我先前良好的自我感覺就一掃而空，面對一大群麻雀似的孩子們，我才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺站上去容易，要站好可真難啊!這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻一生的事業(yè)嗎?我有點茫然。這時候，一位老教師看破了我的心事，對我說:"教師的工作是細致的，繁瑣的，有時甚至很苦很累，但有一句話說得好:教師干的活是良心的活呀!"聽了這語重心長的話，我感覺臉紅心跳，也豁然開朗:"起始于辛勞，收結(jié)于平淡"，這就是我們教育工作者的人生寫照啊!

從此以后，每當清晨走進校園，面對一張張[內(nèi)容來自于生動活潑的面孔，一聲聲清脆熱情的問候；每當走進圣潔的課堂，看到一雙雙清澈純真的眼睛，觸摸到一顆顆等待塑造的無邪心靈，我知道，我的心和他們貼得更緊，我的情和他們靠得更近!我堅信:皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女，我也一定能夠用我的青春、智慧、仁愛、激情乃至畢身的心血，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長成參天大樹!

一晃8年過去了，8年來，無論在鄉(xiāng)村，還是城鎮(zhèn)，我和我的學生們在書山上盤結(jié)而上，在學海內(nèi)同舟共濟，心靈的交匯撞擊出的火花，讓我的世界永遠充滿陽光!8年來，我曾經(jīng)為上一堂公開可而忐忑不安，曾經(jīng)為準備一次家訪而日思夜想；也曾經(jīng)為學生的調(diào)皮搗蛋而大動肝火，曾經(jīng)為家長的不理解而耿耿于懷；但更多的是我擁有了一批又一批的學生，我為他們的進步而激動，為他們的成長而驕傲!

也許我們都會被問到同樣一個問題，那就是做教師的感受，我可能會這樣回答:第一，累!看看每學期寫得滿滿當當?shù)膫湔n本、聽課本、教學計劃、試卷分析……；看看辦公桌上堆成一座座小山似的作業(yè)本、練習冊，看看教師宿舍里一個個伏案窗前的身影和一盞盞等到深夜才逐漸熄滅的清燈；看看放學后，坐在門口，用膝蓋寫作業(yè)，等著父母回家的孩子們――能說不累嗎?這是工作責任心所帶來的累!第二，還是累，就在剛剛過去的暑假，我們許許多多可敬的同事，犧牲了寶貴的假期，走進課堂，孜孜不倦地學習新課程標準，領悟新教育理念。他們頂烈日、冒酷暑，顧不上山高路遠，顧不上舟車勞頓，能說不累嗎?他們中有不少人今天就坐在這里，讓我向你們致敬!在小教大專班，有過令人感動的現(xiàn)象，不少老師攜妻帶子參加學習，一時傳為佳話，我們在贊賞這種幸福、浪漫的同時，更多的是體會到了一個普通家庭的無奈。這是提高自我不斷學習所帶來的累啊!但是，我們所有的勞累，換來了學生的進步和成長!我們誰叫過苦!我們誰喊過累!當看到自己的學生展開翅膀去搏擊廣闊無垠的藍天，我們心中只有欣慰，只有自豪!這就是教師職業(yè)的魅力!這就是人民教師奉獻者的英雄本色!

在教師這個光榮的隊伍中，我深深地知道，自己不過是一名新兵，雖然我目前的心智和能力還無法成為這種光榮職業(yè)的代言人，但是，我為自己能夠從事這種綿延亙古、傳遞未來的職業(yè)而自豪。我為自己的追求畢生不悔!我站在人生的舞臺上，學生期待的目光就是我的掌聲，學生揮舞的畢業(yè)證書就是我的鮮花!在這里，我要大聲地說:"做光榮的人民教師，是我無悔的選擇!"。

謝謝大家!

特崗教師代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸，我今天能夠代表教師在這里發(fā)言。

首先我想說：howtimeflies！還沒來得及細細品味，轉(zhuǎn)眼間，新鮮而緊張有序的高一學年就已悄然落下了帷幕。我要說我為你們感到自豪，在上學期的期末考試中，你們以優(yōu)異的成績，以絕對的優(yōu)勢秒殺山大附中，向?qū)W校，向老師，向家長交了一份滿意的答卷。我們班優(yōu)秀人數(shù)是他們附中全校的總和，最高分以及單科最高分更是囊括。即使我們班考的不怎么理想的學生，在年級排名中也是佼佼者，你們每一個都是好樣的。作為老師，看到了你們每一個人的努力，見證了每一個人的成長，我們由衷地感到欣慰并為你們感到驕傲。

同學們，輝煌的成績只代表過去，至關重要的高二學年又已經(jīng)緊鑼密鼓地拉開了帷幕。你準備好了？我們沒有時間為過去的成績沾沾自喜，也沒有時間為過去的遺憾自艾自憐，前面的路還很長，我們唯有盡快地調(diào)整好狀態(tài)，打好背包，負重前行，去迎接新的挑戰(zhàn)，去攀登前面的一個又一個的高峰。作為老師，我們會為你指明前進的方向，會為你鼓勁加油，督促你前行，更會在你累的時候，默默地扶你一把。為了你們攀登的更高，我們甘當人梯，為了你們走的更遠，我們愿意站成燈塔。你們的進步是我們最大的快樂，你們的成功將是我們最大的榮耀。

看好你們啊，加油！

我的講話完了，謝謝大家。

特崗教師代表發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家下午好！我是今年選聘教師譚婧，來自萬州第三中學。很榮幸我能有此機會作為代表來同大家分享感受、吐露心聲。初到新學校，新環(huán)境，我想很多新同事都和我一樣心潮澎湃，感慨萬千。我們?yōu)槟芡ㄟ^層層篩選而加入這個和諧大家庭、這個充滿希望的集體而深感自豪和滿懷感恩！ 屈指一數(shù)，今天是我來到天宮殿學校的第十天，在這十天的浸潤中，我對這片熱土有了深切的認識：我們的學校樓宇聳立，環(huán)境幽雅，我們的領導和藹可親，我們的同事熱情友好，我們的管理嚴謹細致......成為天宮殿學校的老師，既是我們的機遇，也是對我們的挑戰(zhàn)?；蛟S過去的我們曾經(jīng)收獲過榮譽，但今天的我們將一切刷新，站在嶄新的起點上，我感覺任重而道遠！

從現(xiàn)在開始，對大家來說 ，意味著新的憧憬、新的征程。我們一定會一如既往的嚴格要求自己，全力提升自我的專業(yè)水平，時刻銘記自身的責任所在，真誠的為每一位同學的成長服務、為他們的未來負責。

然而要在全新的崗位上感悟幸福，我認為我們應該牢記三個“作為”：

第一，作為集體的一員，要迅速轉(zhuǎn)變自己的角色，適應新環(huán)境的要求，把學校榮譽放在首位，服從管理，聽從安排，虛心向老教師請教，做到愛崗敬業(yè)，勤奮工作，團結(jié)合作。

第二，作為一名優(yōu)秀的教師，要時刻牢記以人格魅力感染學生，以無聲的行動影響學生；以賞識教育激勵學生。以心靈感動心靈，以人格塑造人格。把天宮殿的每一位學生都培養(yǎng)成一個“大寫的人”。同時，我們還要努力探索適合現(xiàn)在學生的教學規(guī)律，教學教法，因材施教，爭取在最短時間讓自己的教育教學工作步入正軌。

第三，作為真正的天宮殿人，我們要看到學校騰飛的前景，這是一只正在以極大的勇氣和自信實現(xiàn)自我蛻變、即將展翅高飛的的雄鷹，作為一群將見證學校發(fā)展的親歷者，我們有義務繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在學校領導的帶領下努力創(chuàng)新，在這個寬闊的舞臺上實現(xiàn)自己的人生價值，在未來的日子里打造屬于我們的品牌學校！

我們堅信：在這樣一所快速發(fā)展的學校里，我們的潛能定將得到釋放，我們必將幸福的成長！我們愿意和學校一起繼往開來、共鑄輝煌！

特崗教師代表發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領導、親愛的老師、可愛的同學們：

上午好!

今天是三八婦女節(jié)，很榮幸我能作為"最美家庭"的代表在這里發(fā)言。首先我向一直關心和支持我們工作的領導表示衷心的感謝!向并肩奮戰(zhàn)，團結(jié)友愛的同事們致以崇高的敬意!向在座的女同胞致以節(jié)日的問候!

我是一個平凡普通的人，但有時候我又會給自己豎起大拇指，因為我會變"魔法".我的魔法就是可以在幾個身份中，任意切換，并且通過努力，越來越游刃有余了。先來聽聽我的多重身份吧：我是一名老師，一個女兒，一位妻子，一個兒媳，一位母親。38年前，我來到了這個世界，成了我爸爸媽媽的小寶貝，他們的無私的愛，精心的呵護，讓我一點點長大，我愛我的爸爸媽媽。19年前，我走上三尺講臺，成了一位老師。一路走來，我在好多孩子的"老師，老師"的叫喚中，享受到了我是一個老師的幸福，我愛我的學生們。xx年前，我又成了一個妻子，有了自己甜蜜的小家庭，有了一個和我相伴一生，一直到老的另一半，我愛我的丈夫。成為妻子的同時，我便擁有了又一對父母，成了他們的兒媳，在他們的關心幫助下經(jīng)營著我的家，我愛我的公婆。10年前，我升級了，我成了一名母親，有了自己可愛的女兒，她在一聲聲軟軟的，滿是求關心求抱抱求愛護的"媽媽"聲中一點點成長，我愛我的女兒。

怎樣在這么多重身份間自由切換呢?我想，要做到這樣三點。

第一點是要用心。撫養(yǎng)孩子，孝敬公婆父母，支持丈夫，操持家務，無論是哪一樣，都需要用心去做。每天，我都在平凡和忙碌中度過，用心的付出，不僅讓自己充實，也給了家人一個溫馨的港灣，而溫馨正是家庭幸福的源泉。

第二點是要寬容。每個人都有自己的脾氣和秉性，平時的交往，磕磕碰碰在所難免，如果我們以寬厚包容的態(tài)度對待身邊的每一個人，多看優(yōu)點，少挑刺，你會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此美好。

第三點是要感恩。感恩生活，生活會帶給我們無限驚喜;感恩工作，工作會帶給我們無限機遇;感謝萬物，萬物會帶給我們無限愉悅;感恩生活的歷練，讓我們成長;感恩失敗的考驗，讓我們倍加珍惜成功。家庭生活中，我們更要學會感恩，感恩父母、公婆、丈夫、孩子，他們給了我們幸福完整的家庭生活。

同學們，我們每個人的一生都是以家庭生活為起點的，讓我們以愛的名義出發(fā)，愛自己的家庭，愛自己的親人，愛自己的學校，愛自己的社會和國家，讓我們走得更遠、走得更穩(wěn)健。

我的講話完了，謝謝!

特崗教師代表發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，充滿朝氣的你們，帶著希望和欣喜，帶著假期不同的收獲和感受回到了我們共同生活的幸福、溫暖的大家庭里，回到了洋溢著青春活力，有著知、行的良好學風的一小校園。

使每一位學生都能從容面對困難挫折，健康、快樂、自信地學習生活；

我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關注每一位學生的成長，引導不同層次的學生確定適合自己的學習目標，使每一位學生都有自己的努力方向，并且堅定信念，用拼搏和汗水開創(chuàng)屬于自己的一片新天地。這就注定了我們的夢想、榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

而此時一只獅子也在沉思：明天當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑的最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的都是奔跑。古人云：“天行健，君子以自強不息”讓我們在新一輪朝陽升起的時刻，為了不斷的超越自我共同努力吧！

特崗教師代表發(fā)言稿篇十七

各位老師，各位同學：

能夠作為教師代表發(fā)言我很高興。我就結(jié)合我的個人體會談以下幾點。

第一，頂崗實習對于每一個同學意義重大。無論你是直接就業(yè)的同學還是考研的同學。對于直接就業(yè)的同學，實習的經(jīng)歷可能是你以后找工作的一個砝碼，而且可以是你工作以后更快地進入角色，更快地融入那個環(huán)境；對于考研的同學，我們都知道做研究最難的是發(fā)現(xiàn)一個問題。通過實習，你可能會發(fā)現(xiàn)一些問題，而這些問題可能是你以后碩士階段研究的一個問題域。就我個人而言，沒有中小學教學經(jīng)驗，使得我的研究偏向理論化，這是我的一大遺憾，希望各位同學珍惜實習的機會。

第二，希望各位同學在實習的過程中盡快完成學生的角色到教師角色的轉(zhuǎn)變，站穩(wěn)講臺，不要想著搞什么創(chuàng)新。首先控制住課堂，控制住課堂紀律，課堂紀律是保證。在控制住課堂紀律的基礎上，把知識點講清楚，講明白，講透徹。不要想著搞什么創(chuàng)新，不要想著搞什么新花樣。

第三，擺正心態(tài)。在教學上，不要覺得自己是大學生，學歷高就不把別的老師放在眼里，要虛心向別的老師請教，虛心向有經(jīng)驗的老師請教；當然也不要覺得自己是學生，唯唯諾諾的，要自信，你站在講臺上就是一名老師?？傊灰估勺源螅灰苑票?。在生活上，有困難進行克服，年輕人嘛，吃點苦怕什么，當然我自己也是個年輕人，我也該多吃點，多干點體力活；當然遇到實在不能克服的困難，可以向?qū)嵙晫W校反映，向我們反映。我就代表我自己，代表其他老師，我是教師代表嘛。說一句：能幫上忙的我們一定幫，不能幫的想著法給你們幫。

最后，祝大家在實習的時間里都有所收獲，盡可能多的收獲！

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10567982.html】