春季家長會發(fā)言稿(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 04:51:26
春季家長會發(fā)言稿(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-11 04:51:26     小編:文軒

總結(jié)不僅可以幫助我們反思自己的行為和決策,還可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為將來的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該盡量突出重點(diǎn),不要泛泛而談,保持內(nèi)容的精煉和有力。閱讀一下這些總結(jié)范文,或許可以給你帶來新的思路和見解。

春季家長會發(fā)言稿篇一

各位家長朋友們:

你們好!又到了我們一學(xué)期一次的家長會。對于您的到來,我代表班上的三位老師表示最熱烈的歡迎,和最衷心的感謝!

孩子進(jìn)入大班的下學(xué)期后,我們?nèi)焕蠋熞蠛⒆觽?,更多事情都要“自己的事情自己做”,這個(gè)要求同樣適用于孩子們在家的表現(xiàn),防止有些長輩隔代溺愛孩子,畢竟“孩子聽老師的話”這是家長們的共同的感覺。回顧這一學(xué)期的工作開展,應(yīng)該說,孩子們做到了,而且,做得不錯(cuò)!在這次家長會開始之前,我先說一說我園本學(xué)期的一些大致的工作安排:

幼兒也取得了年級組第一名,平時(shí),只要是請小朋友們上臺表演,他們都知道要聲音宏亮一點(diǎn),要不然不像表演,坐在下邊的小朋友也聽不見,這次考核時(shí),小朋友們一個(gè)一個(gè)上臺來講故事,聲音都特別的響亮,底氣十足,故事也講得很棒!五月,我們畢業(yè)班小朋友,進(jìn)行了“軍訓(xùn)”活動。請來了南頭邊檢站的教官,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行軍訓(xùn)。孩子們不怕累不怕苦,堅(jiān)持鍛煉!通過短短幾天的訓(xùn)練,幼兒自身素質(zhì)提高了!在匯報(bào)演出中,也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。明年的這個(gè)時(shí)候,我們這班可愛的小朋友也將進(jìn)行一次“軍訓(xùn)大考驗(yàn)”!接著就是組織幼兒排練“六·一”文藝匯演節(jié)目。幼兒在排練過程中,表現(xiàn)都不錯(cuò),能吃苦,我們的“小鴨子”們能按老師要求做好每一個(gè)動作,尤其是表演翻跟頭的魯沁軒、周思悅、王韻雅、石昊君、蔡潔彤、李芷茵,背都翻青了,但是孩子們還是堅(jiān)持認(rèn)真的排練,真的是讓我非常感動!在表演的那天,幼兒也表現(xiàn)非常理想,給家長、老師、還有邀請的嘉賓一個(gè)驚喜!六月份,我們?yōu)榱藨c“六一”還開展了第一屆攝影、美工展游園活動,體現(xiàn)了孩子們的動手能力和創(chuàng)造力,這一次的活動,感謝趙孟陶、賀斯麟、石昊君、季文璐、王韻雅等幾位小朋友的父母給予的合作與協(xié)調(diào)工作,還要感謝在座的各位在孩子們演出現(xiàn)場給予的大力支持與配合,我們的演出才得以取得圓滿的成功!

奏”,還別說,他們表演的還像模像樣的,而且,他們很熱衷于這種形式的游戲!通過各種活動的煅煉,孩子們的榮譽(yù)感增強(qiáng)了很多,表現(xiàn)欲也很強(qiáng),不少性格比較內(nèi)向、膽子較小的孩子,如廖澤威、蔡潔彤、李芷茵、趙孟陶、徐晨越、劉宇凡等,現(xiàn)在不僅能大方的站在集體面前自如的表演,性格也大方、開朗了不少??吹胶⒆觽冮_心的樣子,我們?nèi)焕蠋熞彩歉械接芍缘母吲d!“愛心大使叢飛”的事跡已經(jīng)傳遍了深圳,我們藍(lán)天的孩子們也向叢飛叔叔獻(xiàn)上了自己的一份愛心!當(dāng)我把叢飛的故事講給他們聽了以后,我觀察到,有的小朋友的眼眶是濕濕的,捐款有多有少,但都是代表著小朋友的一份心意,有的小朋友是省下了自己的冰淇淋錢;有的是從自己的儲存罐里拿出來的零用錢,孩子們都是很認(rèn)真的在表達(dá)自己對叢飛叔叔的情感,他們的感情是真摯的,我們對叢飛的祝福也是真摯的!整個(gè)七月,進(jìn)行復(fù)習(xí)、考核。七月初還收到好消息:我園被評為“全國杰出民辦幼兒園”!

些感慨了:其實(shí),孩子們的潛力真的是很大,父母、老師或是孩子身邊最親近的人怎樣去看一個(gè)孩子,這個(gè)孩子可能就會朝著我們暗示的方向去發(fā)展了,那我們就要保證自己對孩子是積極的、良性的暗示!

另外,我主張書寫一定要規(guī)范,同時(shí)有一個(gè)漸進(jìn)的`過程,本學(xué)期我只是讓他們對漢字書寫有一個(gè)大致的認(rèn)識,所以每周一的下午都會寫一到兩個(gè)漢字,而且我們所書寫的的漢字一般都是獨(dú)體字,筆劃少,孩子們接受就容易一些,這一學(xué)期下來,孩子們對寫字挺感興趣的,經(jīng)過不斷的練習(xí),他們的書寫水平有了很大的提高,不僅是速度,質(zhì)量也提高了,從剛開始的一個(gè)小時(shí)、一個(gè)半小時(shí),到30分鐘、20分鐘,寫的快的15分鐘就寫出漂亮的字來,也許是“熟能生巧”吧,現(xiàn)在,他們會像模像樣的寫出老師抄寫出來的字,如黃慧禧、劉宇凡、廖澤威、沈容冰、羅慧怡、林振宇、季文璐、葉森、毛宇軒等小朋友,每次都是寫得又快又好,當(dāng)然,還有一些進(jìn)步很大的小朋友如李心怡劉勵(lì)行、賀斯麟、張鵬輝、劉東臨、王祎等。語言也好、音樂、數(shù)學(xué)、整合課程也罷,我比較注重孩子們創(chuàng)新能力的開發(fā),比如造句、講故事、編詩歌、編應(yīng)用題、創(chuàng)編舞蹈動作、繪畫,這些活動我都要求小朋友們大膽的想、大方的表述。但是,有一點(diǎn),別人說過的,你就不能再說同樣的,哪怕說錯(cuò)也沒關(guān)系;前面我說過孩子們的潛力是無限的,同樣,孩子們的想像力更是豐富多彩、充滿了童真童趣的,正是有了孩子們充分的想像,我們才能看到那么多精彩的幼兒作品。除此之外,我們還要學(xué)會肯定孩子、贊揚(yáng)孩子!這對孩子自信心的培養(yǎng)是很重要的。下個(gè)學(xué)期(進(jìn)行簡單的介紹),孩子們就成為幼兒園的大哥哥大姐姐了,拼音的學(xué)習(xí)將是下學(xué)期的一個(gè)重頭戲,對他們,也會有一些新的要求:1、下學(xué)期開始,請爸爸媽媽們給孩子準(zhǔn)備一個(gè)“家長聯(lián)系手冊”,這個(gè)手冊專門用來抄寫當(dāng)日的作業(yè),而且,必須由小朋友自己完成,哪怕您的孩子抄得再慢,請您也不要幫他,一方面培養(yǎng)他們的獨(dú)立性、加強(qiáng)他們自我的責(zé)任感。(因?yàn)?,上了小學(xué)之后,父母是不可能到班上去幫孩子抄作業(yè)的;)另一方面,可以了解他們對漢字筆順的掌握程度,煅煉他們的漢字書寫速度。2、堅(jiān)持每天十分鐘。英語磁帶還是要堅(jiān)持每天聽。我相信孩子們有了這個(gè)學(xué)期的英語基礎(chǔ),下學(xué)期的學(xué)習(xí)會感到輕松些。另外,我園聘請的外教比較注重孩子的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),下學(xué)期,可能還會加入簡單的英語書字。通過大班一學(xué)年的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了較好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,本學(xué)期暑假的放假時(shí)間差不多有一個(gè)月的時(shí)間,希望,父母們能夠合理的安排孩子的假期生活,如體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活、每天保證孩子正常的作息時(shí)間、多帶孩子開展有益的文體活動,少看電視……讓孩子所養(yǎng)成的好習(xí)慣得到一個(gè)更好的延續(xù),孩子放假,父母們的責(zé)任更大,平時(shí),我們會教孩子一些自我保護(hù)的知識,比如,防火、防跌防燙、防走失……孩子的安全意識一定要有,對孩子的假期生活絕對不是放任自由,我希望,一個(gè)假期之后,我們大一班的小朋友不管是在身體發(fā)展,還是在思想成長上,都有一個(gè)更可喜的變化!謝謝!我們放假的具體是xx年7月25日—xx年8月28日,29號正式開學(xué),暑假班從下周就開始了,想上假期班的先到我這來登個(gè)記。

最后,預(yù)祝各位:身體健康!全家幸福!天天好心情!大一班全體小朋友們:過一個(gè)開心快樂的暑假!新學(xué)期中取得更大的進(jìn)步!最后,再次謝謝大家!

春季家長會發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

歡迎各位家長今天來到我們x班的家長會的現(xiàn)場,我是我們班的班主任老師x。很感謝各位家長今天能夠準(zhǔn)時(shí)的來參加我們的家長會,我相信有了各位家長的積極配合孩子們一定能夠在學(xué)習(xí)上有更多的收獲。教育學(xué)生不止是學(xué)校和我們老師的事情,也需要各位家長的幫助和配合,我想在我們的幫助下孩子們肯定可以在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。今天的家長會主要就是講以下的幾個(gè)事情,跟孩子們的學(xué)習(xí)是有比較大的關(guān)系的,所以希望家長們能夠認(rèn)真的聽。

現(xiàn)在孩子們已經(jīng)到了高二階段了,也都已經(jīng)選好了自己要學(xué)的學(xué)科了,這一年對孩子的學(xué)習(xí)是非常的關(guān)鍵的一年,即將到來的學(xué)業(yè)水平考試,和一年之后的高考,對孩子來說都是比較大的事情。所以說這一年是非常的重要的,在這一年應(yīng)該就要開始有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度了,這樣才能夠在開始高三復(fù)習(xí)階段的時(shí)候有收獲?,F(xiàn)在很多孩子還是沒有把心思放在學(xué)習(xí)上來,家長們要多跟自己的孩子談心,不要因?yàn)楣ぷ骶秃鲆暳撕⒆拥纳硇陌l(fā)展,同時(shí)也要注意不要讓孩子反感。家長們也不要給孩子太多的壓力,適當(dāng)?shù)膲毫δ軌虼偈顾麄冞M(jìn)步,但太多的壓力反而會適得其反。

通過這一次的考試成績來看,我其實(shí)是有一點(diǎn)擔(dān)憂我們班孩子的。現(xiàn)在大家選的學(xué)科都是自己比較的有優(yōu)勢的,所以在高二結(jié)束了選科之后自己是不能夠有一門學(xué)科是有拖后腿的情況的。但是從這一次的考試情況來看,我們班還是有很多的同學(xué)偏科的現(xiàn)象比較的嚴(yán)重,有很多的科目嚴(yán)重的拉低了分?jǐn)?shù),當(dāng)然這只是這一次考試的情況。我想學(xué)生們自己心里應(yīng)該也是很著急的,家長們在家里的時(shí)候多去注意自己孩子的心理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)不對的及時(shí)的`跟我們老師溝通?,F(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)的壓力是非常的大的,很容易就會有心理方面的問題,在這一方面我們老師和家長都應(yīng)該要多注意。

其實(shí)我們距離高三和高考都已經(jīng)很近了,我們應(yīng)該要讓學(xué)生們感受到緊張感,讓他們能夠改變自己現(xiàn)在的這樣的一個(gè)不認(rèn)真的學(xué)習(xí)狀態(tài),多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,是能夠有很大的進(jìn)步的。等到高三的時(shí)候再努力其實(shí)是會有一點(diǎn)來不及了的,所以從現(xiàn)在開始就應(yīng)該要改變學(xué)習(xí)的方法和狀態(tài)了。我相信孩子們一定會有進(jìn)步的。

謝謝大家!

春季家長會發(fā)言稿篇三

大家上午好!

我是xx同學(xué)的家長,感謝老師給了我機(jī)會能夠站在這里和大家共同探討關(guān)于孩子成長教育的問題,本人深感榮幸!

作為家長,我首先理解、支持老師的工作,也樂意配合老師共同教育孩子。同時(shí)感到很慚愧,對于孩子的教育,老師付出了很多心血,做了大量工作,而我這個(gè)家長,卻做得很少,沒什么經(jīng)驗(yàn)可談。今天在這里,我只想談三點(diǎn)感想:一是感謝,二是感動,三是感恩。期待大家指正。

首先是感謝。

美麗的華容一中是優(yōu)秀人才的搖籃。這里環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、以人為本、全面推進(jìn)、是一所充滿濃厚人文氣息和時(shí)代特色的省級示范中學(xué),領(lǐng)導(dǎo)們高瞻遠(yuǎn)矚、勇立潮頭、敢為人先,老師們落落大方、談吐不凡、樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、無私奉獻(xiàn),時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們不僅學(xué)會了學(xué)習(xí),更重要的是學(xué)會了做人。學(xué)校舉行的各種活動已成為孩子們健康成長不可或缺的內(nèi)容。去年,為了豐富孩子們的課外活動,架設(shè)親子之間溝通的橋梁,學(xué)校組織高一學(xué)生并邀請家長一同去了革命老區(qū)東山水庫采風(fēng);今年,為保護(hù)母親河――xx江,進(jìn)行環(huán)??疾欤纸M織高一學(xué)生進(jìn)行了一次遠(yuǎn)足,活動往返達(dá)22公里,這次活動同樣邀請了家長參加。第一次活動我有幸全程參與,第二次因?yàn)榕畠鹤≡何茨軈⒓?,至今仍覺遺憾。我認(rèn)為學(xué)校舉辦這樣的活動非常有意義,它很好的磨礪了學(xué)生意志,培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞的精神,促進(jìn)了孩子心智的成熟!

其次是感動。

自進(jìn)入一中以來,我的孩子發(fā)生了很大變化。從信心滿滿的展望到遇到眾多佼佼者對弈高手的苦惱,從成績名次的彷徨到不能快速突圍的憂悶,從認(rèn)清現(xiàn)實(shí)和自我的冷靜到調(diào)整狀態(tài)的努力,一系列的變化記錄著孩子成長的烙印。孩子在這里初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,變得樂觀向上、善良豁達(dá)了,這些都是老師嚴(yán)格管理和耐心教育的結(jié)果,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和1612班的每一位老師的辛勤努力是分不開的??梢赃@么說,沒有老師的關(guān)注和愛護(hù),就不會有他們的成長和未來。因?yàn)樗麄冎烂恳粋€(gè)孩子都是一個(gè)家庭的希望,懷著一份使命感和高度的責(zé)任感在教書育人。特別是班主任毛老師,對孩子們的關(guān)心,更是無微不至,即便是在春節(jié)期間,毛老師對孩子們的牽掛絲毫未減,她每天在微信群里提醒家長督促孩子搞好學(xué)習(xí),兩天一次在群里發(fā)放各科練習(xí)題的標(biāo)準(zhǔn)答案,便于孩子對照改正,從不間斷。她對孩子們的關(guān)愛,讓每個(gè)家庭感受到溫暖、充滿了希望。因此,請?jiān)试S我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝和誠摯的敬意!老師,你們辛苦了!

第三是感恩。

我想先和孩子們說說感恩。孩子們,你們是幸運(yùn)幸福的一代,父母呵護(hù)你,老師關(guān)愛你,學(xué)校社會關(guān)注你,你們要懂得感恩。不要抱怨、不要任性、不要自我放松,你們衣食無憂地坐在這里接受良好的教育,要知道有多少同齡人可沒你們這么有幸運(yùn),有的要為維持一家老小的生活而奔波,有的為了上學(xué)每天都要翻山越嶺步行兩個(gè)多小時(shí),有的邊照顧年幼的弟妹邊艱難地完成學(xué)業(yè)。你們生活在魅力無限的華容一中是何等幸?!銈円缹W(xué)習(xí)是自己責(zé)無旁貸的事,不是為家長為老師學(xué),而是為證實(shí)自身價(jià)值打拼美好未來而學(xué),所以要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。人總處于主動積極地學(xué)習(xí)狀態(tài),就會創(chuàng)造出意想不到的奇跡,這也是對老師最好的回報(bào)和感恩方式。

我還想對家長朋友說我們要體諒、感恩老師。我認(rèn)為師生關(guān)系也是師徒關(guān)系的一種,但所有的師徒關(guān)系中只有老師對學(xué)生的愛是最純潔最無私的,每一個(gè)老師都希望他的學(xué)生能超越自己,更加出類拔萃。老師的壓力也相當(dāng)大,精神負(fù)擔(dān)特別重,他們真的很辛苦。所以,對于老師,我們要多一些理解,多一份感恩。另外,孩子是上天賜予我們的寶貝,我們也要善待、感恩他們,孩子貪玩成績下滑情緒不穩(wěn)時(shí),要多些理解和寬容,多點(diǎn)溝通和指引,他們快樂陽光了我們才會感到幸福和欣慰。我認(rèn)為只要孩子具備了優(yōu)良的品質(zhì)就是擁有了世界上最寶貴的財(cái)富。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康快樂地成長,他們終將成為我們最大的驕傲!

最后,我還有一個(gè)小小的請求:由于孩子個(gè)人的原因,他常跟我說起有些科目教學(xué)的進(jìn)度稍顯偏快,有點(diǎn)難于跟上,我懇請老師針對這一現(xiàn)象――當(dāng)然,這只是我孩子的個(gè)人原因,不代表普遍現(xiàn)象――適度調(diào)整進(jìn)度,或者采取其他更有效的措施,拉一把有困難的孩子,讓他不至于落后太遠(yuǎn)。謝謝!

春季家長會發(fā)言稿篇四

尊敬的家長:

大家好,非常感謝各位家長在百忙之中抽空來參加我們班這次的家長會,本次家長會我將從以下幾點(diǎn)來講:

經(jīng)過上學(xué)期的幼兒園生活,孩子們能在各方面都有了不同程度的進(jìn)步,基本上已經(jīng)適應(yīng)了我們幼兒園的生活了,當(dāng)然要感謝家長的支持和配合,更感謝家長們對老師、阿姨的信任,因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾团浜?、信任,我們圓滿的完成了上學(xué)期的工作。在這個(gè)學(xué)期開始之初我還擔(dān)心孩子們過了年又會不習(xí)慣幼兒園的生活、會哭鬧、會不吃飯等等,相信家長會和我們一樣有各種的擔(dān)憂。可是在開學(xué)的第一天,孩子們沒有哭鬧,沒有對幼兒園的生活感到一丁點(diǎn)的陌生,看到這樣的情景我的心里開心極了,我們的孩子已將長大了。

幼兒園的生活需要保教結(jié)合,那么需要時(shí)刻提醒孩子注意安全。其一:說實(shí)話,過了年回來,孩子的規(guī)則意識明顯降低了,他們在人多的地方也會奔跑,在廁所里打鬧,用好奇的小手去碰小朋友的眼睛等等。所以我們又得重新和孩子們說規(guī)則,讓孩子們知道生活中存在著很多的安全隱患我們要避免這些危險(xiǎn)的發(fā)生。其二:新年回來,天氣不穩(wěn)定,孩子們很容易傷風(fēng)感冒,水土不服等,有的家長就會說讓我們老師給孩子們中午喂藥,我們老師是不能給小朋友喂藥的。其三:現(xiàn)在的春天,正是傳染病高發(fā)的季節(jié),為了孩子的健康,請家長不要帶孩子們?nèi)ト硕嗟牡胤?,勤給孩子換衣物,勤洗澡,勤剪指甲,曬衣被,多給孩子喝水,吃水果等。由于孩子年齡小,平衡能力差,機(jī)體發(fā)育還不健全,孩子的行為后果并不能自己預(yù)料。所以請家長一定要配合我們,在孩子上學(xué)前一定要檢查孩子的書包,衣服口袋,不帶鋒利的東西 不帶玩具,打火機(jī),鞭炮等。

1.我們要讓孩子們養(yǎng)成很好的傾聽習(xí)慣和交流能力。

在這個(gè)年齡段的孩子習(xí)慣插話,要所有人都聽他們的指令,還會不時(shí)的打斷大人的交流,其實(shí)這種習(xí)慣不禮貌,我們要讓孩子們知道傾聽,不打斷,這是一種禮貌和尊重別人的好習(xí)慣。如:我在講故事的時(shí)候,我在前面講孩子們就坐在位置上不停的插話,等我提問題的時(shí)候,要不就是大家一起自己說自己的,要不就是大家誰也不說。再如:我正在給孩子們玩游戲,如果有老師來找我有事,我和老師交流的時(shí)候,孩子們就會把的臉轉(zhuǎn)到他的那邊等等!

2.我們班的小專題特色是“小班幼兒彩繪活動的研究”,首先請家長要熟悉我們這個(gè)特色活動,然后在家多和孩子一起玩彩繪,增進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí)還給大家?guī)砹丝鞓贰:唵谓榻B:彩繪,在中國古代稱為“‘丹青”,常用于中國傳統(tǒng)建筑上繪制的裝飾畫。流傳至今,彩繪用處很廣,如:人體彩繪、指甲彩繪、木雕彩繪等等!

3.孩子們現(xiàn)在是只能夸不能說不好聽的,所以要培養(yǎng)他們的受挫能力。因?yàn)楹⒆觽冊诩依锸恰靶』实邸?,“小公主”,大家都要聽他們的,做錯(cuò)了也不會很明確的指出來怕傷了孩子的自尊心。我們理解家長的心情,但是做錯(cuò)了我們就應(yīng)該明確的指出來,希望家長能夠明確的愛孩子,適當(dāng)?shù)慕o孩子一點(diǎn)挫折教育。讓孩子們知道錯(cuò)了就是錯(cuò)了,只有改正才能做的更好,這樣不僅能增強(qiáng)孩子的心理承受能力,孩子讓孩子們養(yǎng)成知錯(cuò)就改的習(xí)慣。

1.新學(xué)期開始了,發(fā)現(xiàn)遲到的現(xiàn)象很多,按時(shí)上幼兒園是孩子要養(yǎng)成的基本習(xí)慣,遲到有大部分是家長的不堅(jiān)持,希望家長能重視起來,讓孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。現(xiàn)將幼兒園上午活動時(shí)間作息表告訴大家:7:45-8:55晨間來園活動;8:55—9:15點(diǎn)心;9:15—9:30學(xué)習(xí)活動;9:30—10:10自由活動時(shí)間;10:10—10:55自主性游戲;10:55—11:30午餐。

2.我們班級的微博是孩子們展示的平臺,希望家長能夠重視,這里內(nèi)容豐富,有圖片,有文字,希望家長經(jīng)過的時(shí)候別忘記留個(gè)言哦。

3.我們的成長檔案:我們班的成長檔案一直是整個(gè)幼兒園最豐富的,非常感謝家長的支持,現(xiàn)將做的特別有想法和新穎的成長檔案讓大家傳閱看看,如果發(fā)現(xiàn)有的需要自己學(xué)習(xí)的,可以拍照保留下來哦!希望大家繼續(xù)努力把成長檔案豐富的更好,也請家長能夠準(zhǔn)時(shí)的在家長留言一欄中及時(shí)的寫上你寶貴的話語,這也是老師和家長溝通的重要渠道哦。

4.有關(guān)請假方面:如果是請假1~2天,請家長說明請假原因,如果是長期請假,請家長提前寫好請假條,謝謝你們的配合!

5.有關(guān)育兒:我們的家長是很強(qiáng)大的資源庫,如果家長有好的可以單獨(dú)發(fā)給我,我整理好再分享給大家。

6.家長助教的定義:

家長助教,就是家長進(jìn)課堂,直接參與教育活動,協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。不同層面的家長來自不同的行業(yè)、有著不同的工作,家長的職業(yè)、閱歷、特長對幼兒園來說就是一筆豐富的教育資源。如:男家長的參與,對孩子們來說,充滿了新鮮感和陽剛之氣,這可以大大激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣;其次,家長中不乏各種類型的專業(yè)人才,對于求知欲極強(qiáng)的孩子們來說,他們的到來能夠滿足他們對專業(yè)知識的渴求。

的特點(diǎn)、專長,自愿報(bào)名,走進(jìn)幼兒園,和教師一起組織教育活動,為孩子的成長提供幫助。

每個(gè)家長來自不同的工作崗位,有著不同的特長和技能,他們把自己的特長和技能進(jìn)行綜合提煉,成為我們豐富的教育資源。

各位家長:從今天起,我們就成為教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成長進(jìn)步離不開我們的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力吧!

春季家長會發(fā)言稿篇五

大家上午好!

我是xx同學(xué)的家長,感謝老師給了我機(jī)會能夠站在這里和大家共同探討關(guān)于孩子成長教育的問題,本人深感榮幸!

作為家長,我首先理解、支持老師的工作,也樂意配合老師共同教育孩子。同時(shí)感到很慚愧,對于孩子的教育,老師付出了很多心血,做了大量工作,而我這個(gè)家長,卻做得很少,沒什么經(jīng)驗(yàn)可談。今天在這里,我只想談三點(diǎn)感想:一是感謝,二是感動,三是感恩。期待大家指正。

首先是感謝

美麗的華容一中是優(yōu)秀人才的搖籃。這里環(huán)境優(yōu)美、 設(shè)施齊全、以人為本、全面推進(jìn)、是一所充滿濃厚人文氣息和時(shí)代特色的省級示范中學(xué),領(lǐng)導(dǎo)們高瞻遠(yuǎn)矚、勇立潮頭、敢為人先,老師們落落大方、談吐不凡、樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、無私奉獻(xiàn),時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們不僅學(xué)會了學(xué)習(xí),更重要的是學(xué)會了做人。學(xué)校舉行的各種活動已成為孩子們健康成長不可或缺的內(nèi)容。去年,為了豐富孩子們的課外活動,架設(shè)親子之間溝通的橋梁,學(xué)校組織高一學(xué)生并邀請家長一同去了革命老區(qū)東山水庫采風(fēng);今年,為保護(hù)母親河――xx江,進(jìn)行環(huán)??疾欤纸M織高一學(xué)生進(jìn)行了一次遠(yuǎn)足,活動往返達(dá)22公里,這次活動同樣邀請了家長參加。第一次活動我有幸全程參與,第二次因?yàn)榕畠鹤≡何茨軈⒓樱两袢杂X遺憾。我認(rèn)為學(xué)校舉辦這樣的活動非常有意義,它很好的磨礪了學(xué)生意志,培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞的精神,促進(jìn)了孩子心智的成熟!

其次是感動

自進(jìn)入一中以來,我的孩子發(fā)生了很大變化。從信心滿滿的展望到遇到眾多佼佼者對弈高手的苦惱,從成績名次的彷徨到不能快速突圍的憂悶,從認(rèn)清現(xiàn)實(shí)和自我的冷靜到調(diào)整狀態(tài)的努力,一系列的變化記錄著孩子成長的烙印。孩子在這里初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,變得樂觀向上、善良豁達(dá)了,這些都是老師嚴(yán)格管理和耐心教育的結(jié)果,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和1612班的每一位老師的辛勤努力是分不開的。可以這么說,沒有老師的關(guān)注和愛護(hù),就不會有他們的成長和未來。因?yàn)樗麄冎烂恳粋€(gè)孩子都是一個(gè)家庭的希望,懷著一份使命感和高度的責(zé)任感在教書育人。特別是班主任毛老師,對孩子們的關(guān)心,更是無微不至,即便是在春節(jié)期間,毛老師對孩子們的牽掛絲毫未減,她每天在微信群里提醒家長督促孩子搞好學(xué)習(xí),兩天一次在群里發(fā)放各科練習(xí)題的標(biāo)準(zhǔn)答案,便于孩子對照改正,從不間斷。她對孩子們的關(guān)愛,讓每個(gè)家庭感受到溫暖、充滿了希望。因此,請?jiān)试S我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝和誠摯的敬意!老師,你們辛苦了!

第三是感恩

我想先和孩子們說說感恩。孩子們,你們是幸運(yùn)幸福的一代,父母呵護(hù)你,老師關(guān)愛你,學(xué)校社會關(guān)注你,你們要懂得感恩。不要抱怨、不要任性、不要自我放松,你們衣食無憂地坐在這里接受良好的教育,要知道有多少同齡人可沒你們這么有幸運(yùn),有的要為維持一家老小的生活而奔波,有的為了上學(xué)每天都要翻山越嶺步行兩個(gè)多小時(shí),有的邊照顧年幼的弟妹邊艱難地完成學(xué)業(yè)。你們生活在魅力無限的華容一中是何等幸福……你們要知道學(xué)習(xí)是自己責(zé)無旁貸的事,不是為家長為老師學(xué),而是為證實(shí)自身價(jià)值打拼美好未來而學(xué),所以要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。人總處于主動積極地學(xué)習(xí)狀態(tài),就會創(chuàng)造出意想不到的奇跡,這也是對老師最好的回報(bào)和感恩方式。

我還想對家長朋友說我們要體諒、感恩老師。我認(rèn)為師生關(guān)系也是師徒關(guān)系的一種,但所有的師徒關(guān)系中只有老師對學(xué)生的愛是最純潔最無私的,每一個(gè)老師都希望他的學(xué)生能超越自己,更加出類拔萃。老師的壓力也相當(dāng)大,精神負(fù)擔(dān)特別重,他們真的很辛苦。所以,對于老師,我們要多一些理解,多一份感恩。另外,孩子是上天賜予我們的寶貝,我們也要善待、感恩他們,孩子貪玩成績下滑情緒不穩(wěn)時(shí),要多些理解和寬容,多點(diǎn)溝通和指引,他們快樂陽光了我們才會感到幸福和欣慰。我認(rèn)為只要孩子具備了優(yōu)良的品質(zhì)就是擁有了世界上最寶貴的財(cái)富。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo) , 孩子們一定會健康快樂地成長,他們終將成為我們最大的驕傲!

最后,我還有一個(gè)小小的請求 :由于孩子個(gè)人的原因,他常跟我說起有些科目教學(xué)的進(jìn)度稍顯偏快,有點(diǎn)難于跟上,我懇請老師針對這一現(xiàn)象――當(dāng)然,這只是我孩子的個(gè)人原因,不代表普遍現(xiàn)象――適度調(diào)整進(jìn)度,或者采取其他更有效的措施,拉一把有困難的孩子,讓他不至于落后太遠(yuǎn)。謝謝!

春季家長會發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長:

你們好!

首先我謹(jǐn)代表福州小學(xué)全體教師感謝你們在百忙之中抽空參加今天召開的家長會,對全體到會的家長們致以我們衷心的感謝!今天的天氣情況不盡人意,給家長們的出行帶來的不便,學(xué)校致以誠摯的歉意。

但家長會的召開太重要了,一學(xué)期教師們能與你們?nèi)娼涣鞯臋C(jī)會太少了,偶而在外出中偶遇個(gè)別家長,但那也只是簡單交流,無法就一些實(shí)質(zhì)性問題作全面交流。

學(xué)校選擇在期中考后召開家長會,是想讓所有的家長們能對自己的孩子在學(xué)校半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)與生活情況有個(gè)比較全面的了解,希望家長們在會后能根據(jù)教師們反饋的情況對自己的孩子進(jìn)行一些有針對性的家庭教育。我們常說“環(huán)境影響人”,所以一個(gè)家庭、一所學(xué)校、一個(gè)社會的環(huán)境影響對我們的學(xué)生,我們的孩子的成長至關(guān)重要。

下面我就學(xué)校前期一些工作開展及未來學(xué)校的相關(guān)布局向家長們作個(gè)簡單匯報(bào)與反饋。

至20xx年12月25日學(xué)校實(shí)施寄宿生免費(fèi)餐工作以來,我校始終把這項(xiàng)工作放在重要工作位置對待,學(xué)校安排人員精心采購,合理搭配菜式,讓所有的寄宿生都能在每周的免費(fèi)餐中享受到國家政策的溫暖。學(xué)校除了每日供應(yīng)熱湯外(這個(gè)熱湯是所有寄宿生與寄午生共享的),還堅(jiān)持每周供應(yīng)一個(gè)雞蛋,一個(gè)雞腿,一餐紅燒肉,另加一盤青菜(菜地后師生共同種的),盡可能改善學(xué)生們的伙食,提高他們的身體素質(zhì)。除此之外,有低保證的學(xué)生還能享受到每周7元的零花錢補(bǔ)助,可以這樣說,國家政府對教育的投入與重視程度是越來越高了,我們還有什么理由不抓好我們的學(xué)校教育,家庭教育呢!

下面我就學(xué)校畢業(yè)班的情況作一些反饋,學(xué)校現(xiàn)在已把每晚的晚自習(xí)時(shí)間延長至2個(gè)小時(shí),晨讀時(shí)間延長至50分鐘,都分別安排有專門的老師下班巡視指導(dǎo),這樣做的目的只有一個(gè):強(qiáng)化學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成,以此促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)班即將進(jìn)入總復(fù)習(xí),即將小學(xué)畢業(yè),也即將參加畢業(yè)會考,所以學(xué)校對畢業(yè)班的情況尤其重視,但目前我們畢業(yè)班的一部份學(xué)生學(xué)習(xí)情況不容樂觀,部份學(xué)生的行為習(xí)慣很惡劣:比如參與賭搏,抽煙、手腳不干凈,嚴(yán)重不愛學(xué)習(xí)等(具體情況及人員名單呆會各班班主任會向你們具體反饋),把這些問題拿到會上講,我們也真是很無耐,反復(fù)地說教,但一些學(xué)生就是充耳不聞,你們知道現(xiàn)在嚴(yán)禁體罰學(xué)生,學(xué)校也從沒發(fā)生這種現(xiàn)象,為此我們懇請家長們好好抓抓家庭教育。

現(xiàn)在這樣的社會,經(jīng)濟(jì)日益強(qiáng)盛,科技飛速發(fā)展,我們的孩子如果將來再沒有文化,再回到我們前期時(shí)代水平,他們將如何在社會立足,如何保證他們的下一代接受更好的教育,享受更好的生活呢?所以懇請家長們樹立正確的家庭教育觀,對孩子們的學(xué)習(xí)生活給予足夠的重視。我想問一句“大家都是有孩子的人,我們所有的努力不都是為了我們的孩子能過得更好,能活得比我們更精彩,更舒適嗎?那我們有什么理由不重視孩子們的教育呢?”有一句名言送給大家“教育成就未來,一切為了孩子,為了孩子的一切”!

目前學(xué)校正在建設(shè)中,馬上要動工建設(shè)教學(xué)綜合樓,200米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道,藍(lán)球場等,未來幾年學(xué)校的校容校貌將有巨大的變化,硬件軟件的改善將會促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的飛速發(fā)展,20xx年秋季開始,上片學(xué)校的相關(guān)年級將全部集中本校學(xué)習(xí),這也是教育資源整合的發(fā)展趨勢:集中優(yōu)勢資源,整合師資力量,給學(xué)生最優(yōu)化的教育。

我們有充分的信心:在上級單位的關(guān)心重視下,在未來幾年中,福州小學(xué)的教育教學(xué)環(huán)境與教育教學(xué)質(zhì)量將有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我們將給我們的學(xué)生最優(yōu)質(zhì)的教育。再次謝謝所有到會的家長,你們對教育的重視會得到豐厚的報(bào)酬的!

春季家長會發(fā)言稿篇七

您好!開學(xué)典禮時(shí)走紅毯,戴手環(huán)的情景好像還在昨天,轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期已經(jīng)開始了,作為班主任老師,我需要向你們匯報(bào)一下孩子們上一個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),以及本學(xué)期的相關(guān)安排和要求,以便我們在今后的日子里更好的配合,為孩子們的健康快樂成長更好的服務(wù)。

大家看到的視頻是學(xué)校每周四下午的社團(tuán)課,學(xué)校為了豐富孩子們的校園生活,為他們提供“全給養(yǎng)”的教育,利用各個(gè)老師的特長,積極挖掘各種資源(茶藝課,拉丁,跆拳道)開設(shè)了不同的課程。請家長為孩子準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)用品,比如美術(shù)點(diǎn)彩需要用的速寫本,彩鉛,創(chuàng)意手工的太空泥等)

這里也在提一下我們學(xué)生在學(xué)校的一日常規(guī),課程表,作息時(shí)間表,值日表我也都發(fā)在了微信群里,家長可以根據(jù)課程安排提醒孩子帶上要用到的學(xué)習(xí)用品,不必要的就不帶,減輕孩子的書包重量,關(guān)于晨誦午讀時(shí)間再次強(qiáng)調(diào),早上七點(diǎn)四十(早飯能在家吃的盡量在家吃,校門口工地灰塵多,不太干凈),中午兩點(diǎn)十分到校,不要過早,也不能過晚,建議五分鐘左右的機(jī)動時(shí)間。中午十一點(diǎn)半接孩子,下午四點(diǎn)十分接孩子,關(guān)于接送地點(diǎn),建議家長把孩子送到路口,看著孩子走進(jìn)學(xué)校,或者牽著孩子的手,說說話,走到校門口,既增加了親子感情,也減少了擁堵。下午老師們一般都有教研,開會,備課等各項(xiàng)事務(wù),所以請家長理解。有特殊情況及時(shí)和老師聯(lián)系。

期末語文成績,原有人數(shù)41人,參加考試40人,總分3672,平均分91.8,優(yōu)秀人數(shù)19人,優(yōu)秀率47.50%,90分以上29人,80分以下3人。

班里綜合表現(xiàn)較好的同學(xué)有胡宇涵、劉逸澤、石夢瑤、閆鈞越、和銘旭、馮怡飛,席紫蕓,彭筱雅,張森這些孩子總是能夠按時(shí)完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),不僅書寫工整、卷面干凈,而且準(zhǔn)確率高,希望孩子們能繼續(xù)努力,掌握課內(nèi)知識后,希望這個(gè)孩子家長能督促孩子多讀一些課外書!對于基礎(chǔ)不太好的幾個(gè)同學(xué),我們一年級學(xué)的主要是拼音和識字,利用節(jié)假日把課本再好好復(fù)習(xí)一遍,現(xiàn)在才一年級,爭取趕上去,把基礎(chǔ)打好,現(xiàn)在學(xué)習(xí)不再是局限于教室中的活動,我們可以培養(yǎng)孩子多去觀察生活中有拼音的廣告牌,多帶孩子去圖書中心看看帶拼音的書,去拼一拼,讀一讀,慢慢的識字量就大了。

特別值得表揚(yáng)的是進(jìn)步很大的賈夢晗寫字越來越好,做題越來越快,性格也越來越開朗,張子絡(luò)做題更細(xì)心了,李想,毛鴻凱,吳怡晨的做題速度和正確率也大大提高了。我也針對班里基礎(chǔ)掌握不太好的同學(xué)專門成立了微信群,特別表揚(yáng)李想爸爸,吳怡晨媽媽,馬子怡媽媽,家長一用心,孩子真的提高特別快。

作業(yè)問題讓家長簽字不是目的,主要是監(jiān)督孩子認(rèn)真書寫,及時(shí)訂正,完成所有作業(yè),對錯(cuò)老師會負(fù)責(zé)輔導(dǎo),可是孩子的習(xí)慣,希望家長們配合。建議:不必盯著孩子寫作業(yè),給孩子提供一個(gè)良好的寫作業(yè)的環(huán)境,(如果孩子寫字慢了,不工整了,千萬不要撕掉孩子的作業(yè),找找原因,是緊張的話,就不要打擾孩子,是不熟練的話,讓孩子先看看書,再寫作業(yè),最好每天讓孩子在路上給家長講講今天所學(xué)知識,也是一種復(fù)習(xí),還增進(jìn)了親子關(guān)系)在孩子寫作業(yè)的時(shí)候家長可以看看書,完成一下親子閱讀記錄,雖然現(xiàn)在物質(zhì)條件好了,但讀書絕對是錦上添花的一件事,我們學(xué)校也要求老師讀書,寫讀書筆記,做讀書分享,寫教育博客,增加我們的書香氣息。

以后我也會做到每天把作業(yè)寫到黑板上,慢慢讓孩子學(xué)會自己記作業(yè),這學(xué)期特地教過學(xué)生們正確的整理書包,所以要求學(xué)生自己整理書包,避免出現(xiàn)忘記帶學(xué)習(xí)用品,給自己和家長造成不必要的麻煩。

小學(xué)低年級是養(yǎng)成習(xí)慣的重要時(shí)期,養(yǎng)成良好的習(xí)慣雖然需要家長花費(fèi)一定的時(shí)間,但你會在孩子將來的學(xué)習(xí)上省下更多的時(shí)間。

本學(xué)期的學(xué)科重點(diǎn)是識字,每一課課后的生字比上學(xué)期增多,要求會認(rèn)(雙藍(lán)線),會寫的字(田字格)都多了,我每天都會在學(xué)校要求孩子在書上,課堂作業(yè)本上寫字,注音,組詞,回家以后我們家長也可以不定期的讓孩子聽寫一下生字,玩一玩詞語接龍這樣的親子游戲。央視的“朗讀者”,“漢字英雄”,“中國詩詞大會”等都是很好的節(jié)目,也體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)文化的重視。

最后,我對本學(xué)期提幾點(diǎn)要求:

1.希望每一位家長能為孩子提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,比如關(guān)掉電視機(jī),電腦,放下手機(jī),每天抽出半小時(shí)時(shí)間陪孩子看看書,或者督促孩子按時(shí)完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.注意孩子的安全,不管是在家還是外出,時(shí)刻做好安全教育。

3.培養(yǎng)孩子自己整理房間,書包,動手做一些家務(wù),注意個(gè)人衛(wèi)生,(不能有異味,每天帶衛(wèi)生紙,垃圾袋,水杯特別是孔焙文)到現(xiàn)在還是有同學(xué)把書本卷子亂放,弄丟的較多。

4另外我們的孩子能相聚在春曉小學(xué)一二班,是孩子們的緣分,也是我們的緣分,我們這是一個(gè)大的集體,以后需要協(xié)調(diào)的事情很多,謝謝家長們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?,特別是家委會的會長和成員,組織班里的各項(xiàng)課外活動,印卷子在這里還是特別感謝鄭康旭媽媽和李想爸爸義務(wù)為我們?nèi)嗪⒆訌?fù)印復(fù)習(xí)資料等,還有鄭康旭媽媽,馮怡飛媽媽買書那次天特別冷,跑了好多次,他們都毫無怨言,我們都要將心比心的相處,相互理解,能提供幫助的咱們都積極來做,給孩子們做好榜樣。

5家校溝通上,感謝劉浩寧爸爸,及時(shí)提建議,不溝通就容易誤會。如果孩子有什么不舒服的,我會迅速通知家長,家長也要及時(shí)來接。

6學(xué)生在學(xué)校相互之間有什么沖突,小孩子之間是難免的,家長多站在孩子的角度想問題,事情就簡單多了。

7關(guān)于座位,我是綜合考慮孩子的身高,性格,視力等,有特殊情況也請大家及時(shí)和我溝通。

最后愿我們共同努力陪伴孩子成長,我們都有一個(gè)共同的目的就是希望孩子們健康快樂成長!謝謝大家!

春季家長會發(fā)言稿篇八

大家下午好!

首先感謝大家對學(xué)校工作的理解和支持,并希望通過本次家長會能加深我們之間的了解,達(dá)成共識,為把每一個(gè)孩子培養(yǎng)成健康優(yōu)秀的人才共同努力。

一、介紹學(xué)校近兩年的發(fā)展情況。

教學(xué)。

設(shè)施先進(jìn)且人性化,大家能感覺到的學(xué)校內(nèi)部管理的變化,近年來我們注重引導(dǎo)、培養(yǎng)教師真誠、坦率,求真、向善,摒棄浮躁、虛榮,做心態(tài)陽光健康向上的人。搭建教師專業(yè)成長的平臺。我們積極參與各類培訓(xùn),鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí),回來匯報(bào)。一年來我們共派出教師去長沙、株洲、常州、鄭州南京等地學(xué)習(xí)34人/次,在本市區(qū)和片區(qū)學(xué)習(xí)的達(dá)到人均2次,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬元。鼓勵(lì)教師參加各類教學(xué)競賽,提高教學(xué)能力和水平,劉琛的英語課參加“金鶚杯”教學(xué)競賽獲一等獎,張小芳的語文課參加省名優(yōu)學(xué)校送教下鄉(xiāng)活動受到各界好評,張碩的綜合實(shí)踐課獲樓區(qū)二等獎。張小芳、任岳平老師的教學(xué)隨筆和小論文在湖南教育雜志和中國教育報(bào)發(fā)表。有劉望梅、張紅、陳菊玲、任岳平、趙小偉等15名老師的31篇論文獲得國家、盛市、區(qū)級一、二等獎,和往年比多了一半。

鼓勵(lì)多讀書,做書香型教師。堅(jiān)持開展“心靈之約”讀書活動,讀書心得比賽,與學(xué)生一起參與晨讀和午讀活動。辦公室開辟圖書角,學(xué)校在網(wǎng)上購置圖書,老師們互相交流閱讀這些活動的堅(jiān)持開展都使我們的老師漸漸遠(yuǎn)離俗氣。

教育教學(xué)工作從規(guī)范常規(guī)工作抓起。

每月檢查一次教師的備、教、批、輔情況,及時(shí)講評,及時(shí)整改,評出每月之星;值日行政每天查堂,重點(diǎn)查無效課堂,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)談心,整改。

認(rèn)真組織各類學(xué)生活動,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

今年我們組織了學(xué)生演講比賽,外出踏青,藝術(shù)節(jié),去年請著名作家沈石溪來校講座,環(huán)保小衛(wèi)士大型活動等等,這些豐富多彩的活動讓孩子們開了眼界,闊了胸懷,長了智慧。去年一年我校學(xué)生參加市、區(qū)各類競賽獲得獎項(xiàng)57份。

本學(xué)期我們的舞蹈《紅雨煞即將參加區(qū)里的藝術(shù)節(jié)表演,學(xué)生代表57班的陳哲在片區(qū)的演講比賽中以絕對的優(yōu)勢獲得第一名,將代表東升片區(qū)參加區(qū)里的角逐,10名乒乓球運(yùn)動員下周將參加競賽,即將掛牌的省級綠色學(xué)校等等,這些成績的取得跟我們平時(shí)的管理是分不開的,跟老師們付出的辛勤勞動是分不開的,跟在座各位家長的支持和協(xié)助也是分不開的,更說明了洛王小學(xué)在前進(jìn)在發(fā)展!

我們根據(jù)學(xué)校學(xué)生和周邊環(huán)境的實(shí)際情況確定的辦學(xué)理念是:潤育潛質(zhì)、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展個(gè)性、奠基未來。校訓(xùn):好習(xí)慣成就人生。以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為切入點(diǎn),讓孩子各方面得到發(fā)展,為今后的人生打下良好的基矗。

我校今年的工作重心有兩個(gè):狠抓教學(xué)質(zhì)量,爭取本年度的質(zhì)量抽查進(jìn)入?yún)^(qū)前十;繼續(xù)抓學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),1—3年級重禮儀習(xí)慣的培養(yǎng),4—6年級重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我今天在這里跟家長們說這些就是為了取得大家的支持,達(dá)成共識。我有時(shí)聽到我們的家長跟我說,某某老師不負(fù)責(zé)任,家庭作業(yè)不認(rèn)真批改,這說明這位家長是負(fù)責(zé)的,他看了孩子的家庭作業(yè),我們也找到相關(guān)的班級和老師落實(shí)整改,但這樣的家長全校也就30%,更多的家長是孩子交到學(xué)校就什么都不管,好壞都是學(xué)校的事,老師的事。我們很多老師都是非常負(fù)責(zé)任的,要求家長每天檢查一下學(xué)生的作業(yè),有很多家長根本不看,還有的明明看到是錯(cuò)的也不跟孩子說,老師跟他說,他還振振有詞:“我改了,還要你老師干什么?”現(xiàn)在有教育家說我們的教育是5加2等于零,意思就是在學(xué)校學(xué)習(xí)5天,受教育5天,雙休日兩天在家里就可以全部都可以抵消,因?yàn)槿说囊庵臼潜∪醯?,如果家庭和學(xué)校教育不一致,孩子肯定學(xué)壞更容易每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。中國有句古話說:3歲看大,7歲看老,所有的教育都要在孩子18歲前完成。因此我今天又給大家提幾點(diǎn)要求,既是希望,也以此共勉。

一、給孩子做出榜樣。家長的言行對孩子的影響是非常大的。當(dāng)著孩子的面切記主義自己的言行,我們有的孩子滿嘴臟話,等見到他的家長,我們就明白了,他父母就是出口成臟,有的孩子屢教不改,與家長聯(lián)系時(shí)就明白了,家長總是護(hù)短,一個(gè)勁埋怨老師的不是。希望家長們在家當(dāng)著孩子不說臟話,不說老師的壞話;孩子在寫作業(yè)的時(shí)候,家長也看看書讀讀報(bào),給孩子做出表率。

二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。

為了孩子的健康成長和終身的幸福,每一個(gè)父母都要高度重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。美國著名教育家曼恩的名言:“習(xí)慣仿佛是一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得老不可破。

1、閱讀的習(xí)慣。我記得上次開家長會的時(shí)候我跟家長說過,培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,每天陪孩子閱讀30分鐘,貴在堅(jiān)持,我不知道有多少家長堅(jiān)持了,我相信能堅(jiān)持做好的家長,他的孩子一定會成人成才。每月抽時(shí)間去書店給孩子買些好書。

2、習(xí)慣從細(xì)節(jié)做起,如孩子一放學(xué)先做作業(yè),看電視有選擇,每次不超過一小時(shí);早睡早起,自己的事自己做等等。

三、

尊重老師。

支持學(xué)校的工作。作為稱職的家長,應(yīng)該體諒和理解孩子的學(xué)校和孩子的老師,教師也是人,也有七情六欲,同樣也有尊嚴(yán)和人格。有個(gè)別的家長對我們的老師缺乏起碼的理解與尊重,甚至個(gè)別人還蠻橫的對待我們的老師,請問家長你這樣的表現(xiàn),今后孩子如何會來尊重你。我們歡迎家長同志對學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,善意的我們會很高興接受的。比如今年我們做新校服,有部分家長跟我們建議式樣漂亮些,質(zhì)量好一些,還有一些細(xì)節(jié)問題,如腰做松一些,我們都會盡力改進(jìn),但大家也不能要求太高,畢竟只有50元一套,我們還要求廠家先做樣品給我們看,如有不如意隨時(shí)改進(jìn)。有的家長以各種理由不做校服,我們不勉強(qiáng),但學(xué)校每學(xué)期都有好幾次大型活動,周一的升旗儀式必穿,大部分孩子都有,你的孩子沒有,那對孩子的心靈也是一種傷害。另外,有個(gè)別家長,反映學(xué)校和老師的情況是非常不友好的,是根本不懂起碼的禮貌的,這會讓學(xué)校很難處,讓教師很難處,讓家長自己也很難處。作為孩子的家長要對教師有起碼的尊重,對學(xué)校有起碼的熱愛,多與老師溝通和交流,因?yàn)闊o論怎樣,孩子教育中的問題最終還要教師和家長來共同面對,共同解決,家長要教會孩子懂得感恩,感謝父母的同時(shí)更應(yīng)該感謝老師。所以作為家長不能以挑剔的態(tài)度來對待學(xué)校和老師,應(yīng)該和教師一起來維護(hù)孩子健康成長的這片天空。孩子的教育是家長和教師的共同的責(zé)任。

四、注意孩子的安全。

把握好學(xué)校的作息時(shí)間,要求孩子按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家。五一后學(xué)校改點(diǎn)了,要求學(xué)生早7:30后到校,下午2:30后來校,中午在家午休。我們很多學(xué)生早晨6點(diǎn)就來到學(xué)校,中午12點(diǎn)10分就來了,很容易發(fā)生互相逗打傷害事件,今天家長會后家長一定要引起重視,不到時(shí)間我們不開校門。

我這有《做好家長的20條建議》,但愿能給我們?yōu)槿烁改刚吒嗟膯⒌虾退伎肌?/p>

1、對孩子的老師要理解和尊重,尊敬老師這一點(diǎn)應(yīng)該成為孩子的表率。

2、讓孩子做他力所能及的事情。

3、幫助孩子制訂他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。

4、帶孩子到它感興趣得地方去玩兒。

5、幫助孩子完善他的作業(yè)。

6、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。

7、自己遵循合理的行為標(biāo)準(zhǔn)并留心使孩子照著做。

8、從來不對孩子說,他比別的孩子差。

9、向孩子提供書籍和材料,讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,以便使他能干自己喜歡的事情。

10、讓孩子獨(dú)立思考問題。

11、定期為孩子讀點(diǎn)東西。

12、每天都抽出時(shí)間與孩子單獨(dú)在一起。

13、從來不因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。

14、鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問題,隨后解決這些問題。

15、在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的東西。

16、讓孩子有機(jī)會真正自己作決定。

17、從來不對孩子的失敗表示瞧不起。

18、勉勵(lì)孩子盡量不依賴成年人。

19、相信孩子的理智并信任他。

20、讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分,哪怕不相信會有積極的最后結(jié)果也好。

楊柳青青又是生機(jī)盎然的季節(jié),孩子們個(gè)兒長高了身體長壯了,可是孩子的心智是否與之同步成長,孩子的性格是否更加陽光可愛,孩子的行為習(xí)慣怎么樣,孩子的學(xué)業(yè)怎么樣,學(xué)習(xí)狀態(tài)可佳,讀了幾本課外書,孩子在各方面可否有進(jìn)步?孩子每天上學(xué)放學(xué)都走哪條街,要過幾個(gè)紅綠燈路口,是否按規(guī)定過天橋,從家到學(xué)校需要幾分鐘,孩子是否按時(shí)回家,這些您在繁忙的工作之余,可曾關(guān)心過?每天是否做到至少和孩子交談5分鐘,共享美好閱讀時(shí)光30分鐘。

培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)文明的人;增進(jìn)孩子的安全防范意識自我保護(hù)能力,做一個(gè)健康的人;培養(yǎng)孩子孜孜好學(xué)的精神,做一個(gè)勤奮的人;拓展孩子的視野豐富孩子的心靈,做一個(gè)喜愛閱讀的人;健全孩子的人格提升孩子的情操,做一個(gè)孝敬的人。讓每個(gè)孩子能做到:獨(dú)立能干關(guān)愛優(yōu)雅。

孩子是您的,也是我們的,為了我們共同的心愿:讓每個(gè)孩子在愛的沐浴中陽光成長,加強(qiáng)我們的聯(lián)系,分享孩子成長的幸福,期許孩子一個(gè)美好的明天。

最后,祝愿各位家長的每一天都洋溢著喜悅、充滿著溫馨、享受著幸福!

春季家長會發(fā)言稿篇九

您好!

非常感謝,大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會,我覺得不論再忙都得來參加這個(gè)家長會,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo),那就是“為了孩子更好地成長”。從進(jìn)入四年級第2學(xué)期以后,很多同學(xué)都有了新的變化,下面就先來談?wù)勎覀儼嗉壚锏囊恍┚唧w情況:

(一)班級現(xiàn)狀。

1、首先自我介紹一下,我姓黃,是四(2)班的班主任兼數(shù)學(xué)老師,接手這個(gè)班快一年了。經(jīng)過了半個(gè)才多學(xué)期的接觸和了解,孩子們的性格、學(xué)習(xí)情況等我比較熟悉了。我們班是由54名同學(xué)組成的大家庭,男生:30人,女生:24人,坐車:6人,在學(xué)校用餐的有:19人;語文課代表:王雨停,數(shù)學(xué)課代表:姚佳,英語課代表:李韋鳳;班長:朱鑫:班干部有:朱鑫,鄧盈盈,姚佳,王雨停,張友朋,郭林,曾倩,鄭彬,饒婉玲下面接著和大家分享一下孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)。

2、好學(xué)生多了!

(1)上課發(fā)言積極的有:

陳星再、朱鑫、張靜微、李靜信、張文顯、楊州、李韋鳳、劉東、饒婉玲、賴海濱、鄧盈盈、姚佳等。

(2)書寫認(rèn)真規(guī)范的有:

(3)習(xí)作較突出的有:

王雨婷、李靜信、鄧盈盈、饒婉玲、李韋鳳、姚佳等。

(4)朗讀水平高的有:

李靜信、鄧盈盈、饒婉玲、李韋鳳等。

(5)黑板報(bào)做的出色的有:

郭琳、何欣、王雨停等。

(7)值日生積極能干的有:

李金龍、張惠淋、饒婉玲、曾倩、葉國品、劉嘉琪、陳星再、郭琳、李韋鳳等。

我們這個(gè)班集體也逐漸形成了互幫互助,團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌,在各類活動中成績出色。

3、效率高了!

無論是在早上還是在放學(xué),同學(xué)們都能自覺去做值日,早上的值日能在10分鐘左右完成,放學(xué)的值日一般能在15到20分內(nèi)完成。孩子們早上一到校都會主動地把作業(yè)上交給組長,并在3分鐘內(nèi)整好書本,把整好書本把包放到書包櫥內(nèi)。組長都能及時(shí)地收上作業(yè)本,交給課代表還能沒交作業(yè)的情況及時(shí)地上交給老師。回家作業(yè),一般在早自修課后就能交到任課老師手上。在校的作業(yè)效率都有不小提高,課堂作業(yè)認(rèn)真做只要10-15分鐘即可完成,除個(gè)別同學(xué)外,作業(yè)都基本能及時(shí)上交。

3、同學(xué)自我管理多了!

5、“丟三落四”的同學(xué)較學(xué)期初多了!

每天早上的家庭作業(yè),我經(jīng)常能收全,但也有個(gè)別學(xué)生忘記了做或忘記了帶。每天最讓人心煩的是組長來說,xxx作業(yè)沒交,xxx作業(yè)沒帶,xxx的練習(xí)紙沒發(fā)到。而且這些的現(xiàn)象基本集中在幾個(gè)人身上,期初還好,現(xiàn)在臨近期末了,有幾個(gè)孩子天天都有好理由,我也分析了孩子們“丟三落四”的原因:

其一:主觀不帶,比如:作業(yè)。

其二:客觀忘帶,比如:做完了的作業(yè)本,小黃帽等。

對于這些成因,我想在座的家長在給孩子的家校簽字的時(shí)候,麻煩能不能多說一句,讓孩子自主檢查好學(xué)習(xí)用品,整理好書包。管人難,管事難,管物件最容易,麻煩一起管管。經(jīng)常忘帶的同學(xué)有:陳星再、杜春輝、梁正兵、楊怡彤、張喬龍等。

當(dāng)班主任很累,做老師很苦,事情又多,有的時(shí)候還會很煩心,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走上講臺,看到那些求知的眼睛,當(dāng)看到孩子們有進(jìn)步,有轉(zhuǎn)變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友……那快樂是從心里往外涌的,所有的累隨即煙消云散。同樣,做家長也很累,但是當(dāng)你看到孩子成長的每一個(gè)細(xì)節(jié)的時(shí)候,內(nèi)心的欣慰也是不言而喻的。

(二)跟家長的幾點(diǎn)探討:

1、督促或幫助孩子高效地做好期末復(fù)習(xí)!

候作為任務(wù)來完成,而是更需要在平時(shí)進(jìn)行整理,這樣到了期末復(fù)習(xí)時(shí)就會更有針對性,我覺得現(xiàn)在就可做起來了。

盲目地讓孩子做各種各樣的題目,還不如有針對性地挑著做幾題。幾份卷子里,有很多同樣的類型題,想讓孩子做題目,就是要找孩子容易出錯(cuò)的題目,而并非是大面積地毯式的重復(fù)。比如,有孩子應(yīng)用題方面能力不強(qiáng),那你可以讓孩子只做應(yīng)用題,每天1-2題,每題讓孩子說說你是怎么想的,你做的這一步是算什么?為什么這么算。

2、請繼續(xù)做孩子的好家長!

當(dāng)孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣后,一切都不再需要家長監(jiān)管,這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)好多有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)的家校聯(lián)系冊,經(jīng)??床坏侥暮灻??;蛟S你比較放心,認(rèn)為沒有必要了,但不知你有沒有發(fā)現(xiàn),孩子的成績的波動規(guī)律正與你的這些放心密切相關(guān)。對于好孩子的關(guān)注,不要太多,但不能完全放心,再好的皮筋,都會松弛。

當(dāng)您的孩子還沒養(yǎng)成好的習(xí)慣,你更得為孩子的將來作打算了!你是打算讓孩子進(jìn)步呢?還是打算放任自由?孩子的成績不好,孩子的作業(yè)經(jīng)常沒做,孩子的家校聯(lián)系冊您是不是只顧著簽字,而從來沒有校對一下孩子哪些作業(yè)完成了,哪些作業(yè)沒完成?還是你壓根就是他讀他的書,您忙你的工作呢?隨著年級的增高,孩子的不斷成長,要改變孩子的某種習(xí)慣、態(tài)度的難度越來越高,也就是作為家長的您在對孩子的教育或管理上的主動權(quán)越來越少,面臨更多的就是被動,到后來你也只能聽之任之,但我們的孩子還沒到這個(gè)年齡,上了五年級我看你的麻煩會越來越多。說句心里話:“你的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)我會負(fù)責(zé)好,但我會很累!”當(dāng)您的孩子是時(shí)好時(shí)壞的那種,我覺得你有必要再堅(jiān)持一下!在孩子表現(xiàn)好的時(shí)候給予他不斷地鼓勵(lì),在孩子表現(xiàn)差的時(shí)候給予更多的引導(dǎo)。您要時(shí)刻關(guān)注孩子的變化,不給孩子乘你疲憊之時(shí)而又放松的機(jī)會。只有您的堅(jiān)持,我想才會讓您的孩子在堅(jiān)持中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、補(bǔ)是一種手段,但補(bǔ)不見得有效!

當(dāng)一個(gè)人的身體缺少某種元素時(shí),我補(bǔ)一下會很有效;但當(dāng)一個(gè)人骨瘦如柴,吃飯還挑三撿四的,你讓他補(bǔ)吃再好的高麗人參,你覺得有用嗎?所以我覺得,如果你一直盯著補(bǔ)習(xí)班,這是非常錯(cuò)誤的,還不如讓孩子上課認(rèn)真一點(diǎn),上課才是正餐,只有吃飽吃好了正餐才是正道,才是真正的大補(bǔ)。我覺得你要補(bǔ)要根據(jù)孩子具體情況,不能盲目。對于是否要參加補(bǔ)習(xí)班,如果還有疑問的可咨詢?nèi)握n老師。

4、不要只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)!

學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵(lì),給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。我希望每個(gè)家長給孩子:多一份責(zé)任,少一分放任;多一分鼓勵(lì),少一分訓(xùn)斥;多一份關(guān)心,少一分隨意;多一分賞識,少一分自棄。

(三)我的感謝:

再次非常感謝,大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會。

請你們繼續(xù)支持我們的工作,請繼續(xù)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),謝謝!

(四)請幾位優(yōu)秀的學(xué)生家長來談?wù)劜⒑痛蠹曳窒硐陆逃⒆拥姆绞椒椒ā?/p>

家長意見反饋。

春季家長會發(fā)言稿篇十

又是一個(gè)新學(xué)期,兒子的家長會于本周舉行。班主任打來電話,希望能將孩子寒假的實(shí)踐活動做個(gè)匯報(bào),并且把日常對兒子的教育點(diǎn)滴與各位家長進(jìn)行分享,無奈,匆匆整理了一份發(fā)言稿,也是對自己的教育行為的警醒。因?yàn)?,很多情況下,自己也真沒百分百按照所說的那樣去做,實(shí)在有些慚愧!好在方向還是對的,還算甚感欣慰吧!

此次分享共分兩部分:

一、情人節(jié)賣花實(shí)踐活動分享。

1、活動起因和過程。

情人節(jié)前一天,兒子告訴我們,明天要去賣花。恰好當(dāng)天是正月初五,是我們這里傳統(tǒng)祭奠已故親人的日子,我沒有時(shí)間陪孩子去,第一時(shí)間阻止了兒子的要求??珊⒆拥臎Q心還挺大,說服了爸爸,讓爸爸陪同去批發(fā)玫瑰花。

走之前,我問兒子,如何去,如何回來。兒子說:“來回打車!”我笑了,并且告訴他:“從你開始去的時(shí)候,你的路費(fèi)、飯費(fèi)等所有費(fèi)用,都是你賣花的成本,都要從你的利潤中扣除,這樣才合理!”兒子聽后,決定去的時(shí)候蹭車,讓我送,回來的時(shí)候坐公交。

情人節(jié)當(dāng)天,風(fēng)好大,氣溫也相當(dāng)?shù)停瑑鹤雍托』锇椴慌吕?,上午和下午都在賣花。我讓他戴帽子,他還說:“戴著帽子形象不好,影響銷售?!?/p>

最后,三個(gè)孩子都把手中的七枝玫瑰全部賣出。投入成本均為20元,兒子盈利22.5元,其他分別盈利5元,虧損5元。

2、活動中家長協(xié)助了:全程陪同,并不干預(yù)。

兒子參與了:進(jìn)貨、賣花、幫同學(xué)賣花、備找零等全部過程。

3、活動中都有哪些收獲。

兒子談收獲:

(1)利潤——自食其力的感覺真不錯(cuò)。

(2)商業(yè)頭腦的鍛煉。

(3)自信——自信源于自己努力后的成就感。

家長談收獲:

(1)體驗(yàn)就是教育,比課堂教學(xué)更有效。

(2)鍛煉孩子溝通、語言表達(dá)、膽量、助人品質(zhì)、銷售能力、關(guān)愛家人的各種品質(zhì)。

(3)能力比學(xué)歷重要,見識比學(xué)識重要、膽識比見識重要。

二、高度了解,方能因材施教。

1、要高度了解自己的孩子。

了解途徑:

(1)觀察并及時(shí)總結(jié)孩子處理事情的能力、態(tài)度,并及時(shí)修正——重能力,輕成績。

(2)常溝通,與孩子朋友式相處。

(3)科學(xué)測試:通過“多元智能適應(yīng)性發(fā)展報(bào)告”的測試,更科學(xué)了解孩子多元智能發(fā)展?fàn)顩r,因勢利導(dǎo)、揚(yáng)長避短。

2、對孩子的態(tài)度很重要。

對孩子的要求是:做一個(gè)自食其力的普通幸福人!要求并不高,但我與孩子都很享受這樣的親子關(guān)系。具體做法是:

(1)體驗(yàn):凡事多體驗(yàn),沒有體驗(yàn)創(chuàng)造孩子的體驗(yàn)。

(2)成就:把要求變成就,思維模式的轉(zhuǎn)換,就是態(tài)度的轉(zhuǎn)換,結(jié)果自然不同。

(3)消化:把別人的直接經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)換成自己的間接經(jīng)驗(yàn),吸取他人智慧,避免他人教訓(xùn)。

男孩子的教育,大致應(yīng)該是寬廣的胸懷、善良的品質(zhì)、感恩的態(tài)度、積極的心態(tài)!這些做好了,其他的都是附帶的、自然的!

春季家長會發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長:下午好!首先,看到各位家長能按時(shí)來參加我們這次家長會,我感受到了你們對我們工作的理解和支持.從我接班到現(xiàn)在已有一個(gè)學(xué)期時(shí)間了,說長不長,說短不短,對于每個(gè)孩子的情況我也有了一定的了解,總體來說,每個(gè)孩子不管在課堂上還是在作業(yè)的完成中,都在不同程度上有進(jìn)步,我們班的孩子在過幾個(gè)月就要上小學(xué)了,現(xiàn)在面臨著一個(gè)幼小銜接的問題,這也是我們召開著次家長會的目的之一。

一、班級情況分析及培養(yǎng)方向:

本學(xué)期本班有29名幼兒,我聽到家長們反饋給我的信息和看到孩子們平時(shí)在幼兒園的表現(xiàn),感覺孩子們普遍存在這樣幾個(gè)問題:自我約束有待加強(qiáng),做事缺乏一定的耐心和自信心不足,相信這些能力通過一段時(shí)間的培養(yǎng)和訓(xùn)練是可以改變的,他們的可塑性很強(qiáng),正處于良好習(xí)慣的形成階段,孩子們很容易模仿的,無論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),希望家長在生活中也要注意自己的言行,要求孩子做的事,自己也先要做到,為孩子做個(gè)好榜樣!

有的家長對孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平時(shí)對孩子鼓勵(lì)和表揚(yáng)的話太少,當(dāng)孩子做什么事沒有達(dá)到家長要求的時(shí)候,可以多給他一些鼓勵(lì),我們大人都需要別人的表揚(yáng),何況是孩子呢!您的一句表揚(yáng)會給他帶來無限的動力,教育也要有分寸,所謂好孩子是夸出來的,家長可以多讓孩子在眾人面前表現(xiàn)自己。讓他覺得自己很棒,增強(qiáng)自信心。當(dāng)然孩子有犯錯(cuò)的時(shí)候,該批評就要批評,第一次不及時(shí)指出來,下次再犯就很難糾正。

家長們很關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況(尤其是拼音/數(shù)學(xué)),那試問家長朋友們,掙錢重要還是孩子重要?我們會盡自己最大的努力幫助每一個(gè)孩子完成他們在學(xué)前班的課程,同時(shí)也希望家長能夠配合工作,每天抽出點(diǎn)時(shí)間檢查一下孩子的學(xué)習(xí)情況,并在孩子的作業(yè)本上簽字,督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)?,F(xiàn)在的孩子很聰明,學(xué)會了為爸爸媽媽圓話。家庭作業(yè)不交說是沒有帶,其實(shí),是家長沒有做孩子不敢交,怕老師責(zé)備。試問,孩子撒謊是誰的責(zé)任?!所以,您的十幾分鐘對孩子來講意義重大。

二、家園共育做好入學(xué)前教育工作:

我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育,作為我們學(xué)前班的老師,更會以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,你們也更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好。

我們幼兒園非常重視學(xué)前班幼小銜接工作。本學(xué)期在課程安排上進(jìn)行重組和綜合,既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。

下面我把我們學(xué)前班本學(xué)期的教育教學(xué)工作介紹一下。

1、在教育方面:學(xué)前班共設(shè)了語言、拼音、識字、寫字,數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)(唱歌、美術(shù))健康、體智能、科學(xué)十門課程。特別是英語和體智能課程,我們外聘教師進(jìn)行授課就是為了讓我們的孩子擁有更加專業(yè)和權(quán)威的教學(xué)方法。

2、加強(qiáng)班級幼兒日常生活管理,力求幼兒全面發(fā)展。

3、培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識、規(guī)則意識與獨(dú)立意識。

(1)鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做。這句話每個(gè)人都認(rèn)識到它對孩子的重要性,但在實(shí)際生活中,真正落實(shí)、做到位就不哪么容易了。家長們請樹立堅(jiān)持的意念,….你們也要付出才行,不要老是給孩子提要求。安全的情況下…培養(yǎng)幼兒做事有計(jì)劃,井然有序,不拖拉。有好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(2)通過各種游戲加強(qiáng)幼兒遵守紀(jì)律和規(guī)則的意識,并鍛煉幼兒的體魄與品質(zhì)。在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好,幫助幼兒學(xué)會自己分析問題與解決問題,增強(qiáng)幼兒獲得成功的信心。我們成人要做個(gè)有心人,發(fā)現(xiàn)問題或孩子的優(yōu)勢或長處我們要耐心的引導(dǎo),不要包辦代替幫助孩子解決問題。鼓勵(lì)幼兒多與同伴、老師交往,鼓勵(lì)幼兒建立合作意識。

三、

做好家長工作,建立良好的家園互聯(lián)網(wǎng)。

幼兒園各項(xiàng)工作的開展,離不開家長們的密切配合。如果家庭教育沒有幼兒園的指導(dǎo),教育就難以達(dá)到共識。因此,要做好幼小銜接不光是幼兒園的工作,它更需要家長的支持,這樣幼小銜接的工作會更具它的實(shí)效性。

1、針對幼小銜接的工作與本班的實(shí)際,學(xué)期初召開專題家長會,以取得家長的配合。

2、定期開展家長開放日活動,本學(xué)期我園每月底進(jìn)行全園幼兒教學(xué)匯報(bào)展示活動。讓其家長了解幼兒在園的教育,了解幼兒在園的表現(xiàn)。4月份舉行全園幼兒與家長進(jìn)行“放飛活動”等,大型活動我們會提前通知家長參加。

3、要求家長積極參加畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備和開展工作。

4、加強(qiáng)與小學(xué)的聯(lián)系和交流:參觀小學(xué)的校園,觀摩小學(xué)生升旗上課及課余活動。邀請小學(xué)生來園與小朋友一起舉行活動。有條件通過圖片、資料、電教等各種教育形式,幫助幼兒認(rèn)識入小學(xué)后的學(xué)習(xí)與生活,給幼兒講有關(guān)小學(xué)的事和老師上課的故事,減輕幼兒的思想壓力,促使幼兒向往做一名小學(xué)生。邀請小學(xué)的老師來幼兒園與孩子交談,進(jìn)一步了解小學(xué)的情況。

四、最后,我在這里要提出對家長的一些要求:

1、為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天監(jiān)督幼兒完成家庭作業(yè)并且批閱簽字。

2、家園共育大型活動安排。四月底大型廣播操節(jié)展示、六一兒童節(jié)、幼小銜接活動、畢業(yè)典禮等。

3、一個(gè)月清洗被褥進(jìn)行晾曬。

4、啟智愛悅讀活動推廣,鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行故事配音培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。

5、帶藥幼兒務(wù)必發(fā)布到智慧樹喂藥欄,每天上午九點(diǎn)由保健醫(yī)統(tǒng)一督促服藥,各班教師同步做好喂藥記錄。或者填寫喂藥委托書,按每頓服藥量包好裝到小塑料袋里交到值周領(lǐng)導(dǎo)處!負(fù)責(zé)一律不喂藥?。ǜ靼鄎群刷屏后保健醫(yī)容易漏記)。

6、各班家長主動排隊(duì)接孩子,為保證安全,避免幼兒園門口人群過于密集給不法份子可成之機(jī),請大家在指定時(shí)間排隊(duì)打卡接寶寶,你的行為就是寶寶將要模仿的行為,榜樣的作用,讓我們共同成為守規(guī)則的文明人!

7、接送卡乃是寶貝入園離園的主要識別標(biāo)識,每位寶貝打卡離園均有圖片影像留檔,請大家認(rèn)真對待,就像您的寶寶一樣每日攜帶!

再次感謝家長的到來,為了孩子在園的最后幾個(gè)月,我們共同努力吧!

大四班。

2018年3月7日。

春季家長會發(fā)言稿篇十二

大家好,我是lyy的家長,很感謝王老師及各位家長的信任,站在這里和大家交流關(guān)于如何教育孩子的問題,我感到既榮幸又慚愧,榮幸是這種機(jī)會很難得,慚愧是在教育孩子方面,我談不上什么成功的經(jīng)驗(yàn),在座的很多家長做的比我好的,比比皆是。因水平有限,我只能談?wù)勁c孩子之間交流的一些切深體會,不妥之處,望大家多多包涵。

我相信,每個(gè)家長都非常愛自己的孩子,都真心希望自己的孩子優(yōu)秀。但怎么去愛,怎么去真心的做好,這就是教育的大學(xué)問,值得我們每一個(gè)人去探索。

一、信心滿滿。

說句實(shí)話,剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候,我的孩子一直不夠自信,上課不主動發(fā)言,在外不主動與別人交流,考試前后擔(dān)心害怕,生怕自己考砸了,后來,經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng),才慢慢有所改善。

1、直面成績:正確對待考試成績,我家的處理方式是,考不好不批評,考得好不過分表揚(yáng),重點(diǎn)關(guān)注考試成績中體現(xiàn)出來的問題,我甚至希望這種問題暴露出來的越早越好,越多越好。這樣才能有方向有針對性的去解決,比如整體考差了,就與孩子交流,找原因,是上課聽講不用心、內(nèi)容太難、知識點(diǎn)掌握不住、預(yù)復(fù)習(xí)不到位、記憶不夠、理解不夠、考試馬虎等等,考好了是什么原因,考差了是什么原因,準(zhǔn)確分析,特別對做錯(cuò)的題。

2、創(chuàng)造機(jī)會:多創(chuàng)造一些給孩子鍛煉的機(jī)會,比如班上發(fā)言、上臺表演、多參加課外活動,讓她不怯場,自然到時(shí)不緊張。鼓勵(lì)孩子獨(dú)立、主動去完成一些事情,并給予肯定。

3、培養(yǎng)特長:培養(yǎng)孩子的一項(xiàng)特長,這項(xiàng)特長一定是她非常感興趣的,當(dāng)她在眾人面前把特長展示出來時(shí),那種自信的感覺便會慢慢升起。

4、學(xué)會批評:孩子受挫的時(shí)候多鼓勵(lì),即使他做的事情不正確或不適當(dāng),也不要急著指責(zé),批評,等她心情恢復(fù)平常的時(shí)候,再慢慢來討論。孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),需要批評時(shí),應(yīng)就事論事,不要錯(cuò)一處帶一片。(三明治教育:缺點(diǎn)夾在優(yōu)點(diǎn)中講,批評夾在希望中講(肯定--但是--相信))。

總之,讓孩子相信,就要無條件的相信自己的孩子。以鼓勵(lì)為主,夸張的相信,偷偷的懷疑,讓孩子感受到不管自己表現(xiàn)好壞,父母永遠(yuǎn)是支持自己的,永遠(yuǎn)是自己強(qiáng)大的后盾。

二、細(xì)心陪伴。

時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼初一已過去大半,前幾日在家談心時(shí),突然不經(jīng)意談到:明年孩子就讀初三。我這才意識到,孩子陪伴我們的時(shí)間只剩下短短六年不到的時(shí)間。現(xiàn)在,孩子們要珍惜時(shí)間,家長們更要珍惜時(shí)間。正值孩子的青春期,青春期不是一天形成的。我們更需要多花時(shí)間,多與孩子溝通,才能走近他們,才能及時(shí)的解決青春期遇到的一些困惑、問題。

1、少說多聽。多聽孩子說,自己盡量少說。孩子最不喜歡大人講道理,現(xiàn)在,我一張口她便塞耳朵,所以還是少講大道理。聽她說,從她說的話中找一些有用的信息,并給予適當(dāng)?shù)目隙?,孩子的自信心也會慢慢起來,也會越來越愿意說,也會說出很多內(nèi)心的困惑。

2、換位思考。記得我們也曾經(jīng)年少過,對于孩子們的一些行為,多站在他們的角度出發(fā)來理解,解決。

3、自律自制。要求孩子做到的,我盡量去做到,或不能當(dāng)孩子面違反(有待進(jìn)一步改正)。如不看電視,少玩手機(jī),減少外出娛樂。家長是孩子的榜樣,家長也是孩子的最直接參照物。

4、多多陪伴。多陪孩子們游戲、看電影、運(yùn)動。盡量少孩子少玩手機(jī),忘記手機(jī)。

5、關(guān)注細(xì)節(jié)。關(guān)注孩子們交哪些朋友、聽課的狀態(tài)、日記、作業(yè)狀況。只能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,才能針對性的解決問題。

6、多看好書。盡量找一些孩子感興趣的,而且又值得一看的書給孩子看。讀書可以治愚。笨人讀書可以聰明,但聰明人不讀書卻可以變笨??磿皇菫榱苏Z文考試成績好,更是靈魂的壯游。

三、耐心等待。

我是一個(gè)性急的家長,什么好都希望馬上告訴她(不管她需不需要),孩子一有缺點(diǎn)希望馬上指出來(不管她接不接受,改不改正)。耐心不夠,有時(shí)反而會起到反作用。有時(shí)急著把一句話說出,最后無法收回,導(dǎo)致矛盾加深。

有一句話叫:“養(yǎng)孩子就像種花,要耐心等等花開?!泵總€(gè)孩子都有自己的特點(diǎn),每個(gè)孩子都是一朵花,只是一年四季開放的時(shí)間不同。別人的花開放時(shí),你不要急,靜等花開,晚開的花也許就是那朵臘梅,更加動人。好的園丁關(guān)注的不是花開的時(shí)間,而是知道每種花的特點(diǎn),順應(yīng)花期,自然綻放。家長們對于孩子,不要急于下定論,慢慢去適應(yīng)孩子。

四、靜心學(xué)習(xí)。

開學(xué)初期,孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好。開學(xué)后,王老師便把我喊到辦公室談了近半個(gè)小時(shí),說她上課不認(rèn)真聽講,心不在焉,主動發(fā)言也少,不知心思在哪里。

我回家,在她晚上睡覺時(shí),看看課本,上面全是涂涂畫畫,記了很多與書根本無關(guān)的東西。當(dāng)時(shí)心里很氣,準(zhǔn)備好好批評,但晚上一過,轉(zhuǎn)念又想,批評有沒有效果,怎么才能有效果,便開始逐步引導(dǎo),以肯定為主,再求助于老師,才慢慢得到改善。

心不靜,聽課注意力就會不集中,作業(yè)不能認(rèn)真思考,知識就會掌握不牢。最后導(dǎo)致越學(xué)花的時(shí)間越多,時(shí)間越多人就會越累,越累越討厭。學(xué)習(xí)成績也肯定上不去。

我覺得培養(yǎng)孩子靜心學(xué)習(xí),是提高學(xué)習(xí)成績的一個(gè)關(guān)鍵。很多孩子成績不好,不是因?yàn)椴宦斆?,不努力,而問題的根本往往是上課沒有認(rèn)真聽,書本知識不認(rèn)真研究,作業(yè)未認(rèn)真做,導(dǎo)致基礎(chǔ)不牢?;撕芏鄷r(shí)間學(xué)習(xí),心不靜,事倍功半;心若靜,事半功倍。

五、開心生活。

和所有的家庭一樣,我們在教育孩子方面面臨著很多問題,很多困惑,走過很多彎路,很多時(shí)候都在與孩子明爭暗斗?,F(xiàn)在回頭一想,其實(shí)最好的教育就是家里歡樂的氣氛。

1、不要抱怨。我曾是個(gè)喜歡抱怨的人,心中不快事總喜歡盡快說出來,希望發(fā)泄心中不滿的同時(shí),得到別人的安慰,常常把這種不良情緒帶回家,但結(jié)果是讓一家人都不開心,而且有可能給孩子的心靈投射了陰影。看了一篇文章,有一句話提醒了我:“幾乎每一個(gè)瞬間我們都在做選擇,生活現(xiàn)場永遠(yuǎn)都是一個(gè)事故場。你怨,其實(shí)沒有人會來“抱”你。你不怨,倒反而有如神助。一念之間,決定的不僅僅是心情,而且,還是生命的狀態(tài)?!?/p>

所以不管在外面受到多大委屈,我努力不把怨氣帶回家,不在家說負(fù)面的話。少抱怨多行動,少說話多聆聽。在孩子面前少抱怨,多鼓勵(lì),她也會慢慢養(yǎng)成不抱怨的心態(tài),學(xué)習(xí)、生活更加積極。

2、處理好夫妻關(guān)系。關(guān)于孩子其實(shí)我們經(jīng)常爭論,但爭論的結(jié)果往往是兩敗俱傷。在孩子教育上要目標(biāo)一致,行動一致,即使不一致,也不要當(dāng)孩子前來爭論,等心情平靜后再討論。

3、創(chuàng)造歡樂。我在家里一直充當(dāng)?shù)氖欠炊滩模炎约簩W(xué)習(xí)上的一些沉痛教訓(xùn)、丑事陋習(xí)抖出來,接受孩子的批評。她自然就會有意識的不再犯我所犯過的錯(cuò)誤。

總之,融洽的家庭關(guān)系能夠戰(zhàn)勝一切困難。

楊絳先生曾經(jīng)說過這樣的話:好的教育首先是啟發(fā)人的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)的自覺性,培養(yǎng)人的上進(jìn)心,引導(dǎo)人們好學(xué),和不斷完善自己。有時(shí)看看孩子,常常發(fā)現(xiàn)自己做的很不夠。今天利用這個(gè)機(jī)會我談?wù)勛约旱囊恍┐譁\體會,各家情況不樣,各人情況不同,方法也會不一樣,教育,我們每一個(gè)人都在路上。

我相信,初一是一個(gè)全新的開始,只要家長努力用心去做,用自己的細(xì)心和耐心,來增強(qiáng)孩子的信心和靜心,就一定能夠得到開心。言傳不如身教,家長們從自身做起,從自身改變,收獲的將不僅僅是孩子學(xué)習(xí)成績的提高,還是孩子臉上自信、幸福的微笑。

謝謝大家!

春季家長會發(fā)言稿篇十三

各位大朋友:

大家好!熟悉的臉,熟悉的笑容,我們不是第一次見面,但這一次卻是我們?nèi)w家長最后一次聚在一起了,說到這里我真有些傷感,這學(xué)期我們班部分孩子要進(jìn)入到小學(xué)了,想想從小班到大班有多少的艱辛與甜蜜。和孩子們在一起的日子是快樂的,是幸福的。三年來相信我們在坐的各位都為彼此付出了很多!在這里真的要感謝你們,能夠一如既往的支持我們的工作,讓我們的工作做得更好。在這里我代表彩虹三班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會。

這學(xué)期,沒畢業(yè)的孩子明年也是要畢業(yè)的,提前做進(jìn)小學(xué)準(zhǔn)備也是好的,我們可以說這個(gè)學(xué)期既是過渡期,也是關(guān)鍵期。作為教師的我們不僅要進(jìn)行正常的。

教學(xué)。

還要做好幼小銜接工作要讓孩子們初步了解小學(xué)的生活與教學(xué)模式并激發(fā)起他們爭做小學(xué)生的欲望這是我們這學(xué)期的工作重點(diǎn)也是我們今后所要做的重要工作。今天把大家請來主要是簡單。

總結(jié)。

上學(xué)期的各項(xiàng)工作、介紹本學(xué)期的各項(xiàng)工作安排以及關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問題。

一、班級情況分析。

本學(xué)期人數(shù)還是42人,男生24名、女生18名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),分析學(xué)期末班級幼兒評估情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,特別是在動作協(xié)調(diào)性,體能方面語言表達(dá)、社會交往、數(shù)學(xué)邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出,(比如跳繩舉例)一日活動的常規(guī)也很有序,但是班級幼兒因?yàn)樯险n傾聽習(xí)慣、家庭教育等各方面的差異,造成了幼兒間能力相差較大。(舉例語言表達(dá)、思維方面)但總體上每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有了很大的進(jìn)步。上學(xué)期在家長的配合下,我們大家的共同努力下也取得了很多成績,我們班有兩月被評為文明班級,班級調(diào)研的反饋也較好,每學(xué)期有兩次的班級常規(guī)、和課堂教學(xué)調(diào)研。

二、本學(xué)期具體工作。

(一)重點(diǎn)做好幼小銜接工作。具體措施:1.培養(yǎng)孩子養(yǎng)成安靜傾聽的習(xí)慣。

為了能順利過渡到小學(xué)生活,現(xiàn)在我們大班延長一堂課時(shí)間,大約是30—。

6、7、8,還有個(gè)別幼兒自己的名字不會寫,有的會寫,但筆順是不對的,希望家長引起重視,在家多給予指導(dǎo)。3.引導(dǎo)幼兒學(xué)會自主活動。

我們自從上學(xué)前期開始,一貫主張孩子自主,就是生活活動自主。例如吃完餐點(diǎn)、午餐后,孩子們可以自主選擇畫畫、寫字、玩積木、做手工。但是發(fā)現(xiàn):有些孩子沒有時(shí)間觀念,愛拖拉,需要老師不斷的提醒。比如快的孩子已經(jīng)吃完,但慢的還沒有洗手。人家已經(jīng)去玩了,可等他吃好已經(jīng)要上第二節(jié)課,沒玩到了。這種現(xiàn)象對于入小學(xué)是非常不利的。小學(xué)里下課的準(zhǔn)備要孩子自己弄,沒有老師提醒的,下課要上好廁所(要自己擦屁股),要自己喝完水。所以希望家長慢慢培養(yǎng)孩子這方面的能力。5月份我們孩子的午睡會有所調(diào)整,12點(diǎn)30分——2:00午睡,提早半小時(shí)起來,安排做計(jì)算、寫字、做手工等活動,為下學(xué)期上小學(xué)做準(zhǔn)備。

4.數(shù)學(xué)方面的滲透。

這學(xué)期,我們要讓孩子掌握10以內(nèi)的數(shù)的組成和加減運(yùn)算(比較抽象舉例)。

孩子帶書包以后,我們會適當(dāng)布置一些作業(yè),讓孩子養(yǎng)成回家做作業(yè)的習(xí)慣。另外,讓孩子認(rèn)識鐘表、日歷等本學(xué)期我們試著讓孩子理解整點(diǎn)和半點(diǎn)。在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了,做事要抓緊時(shí)間,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。5.營養(yǎng)方面:

我們都知道孩子的進(jìn)步成長不單單只是老師或者你們家長來教育培養(yǎng)的,他是要靠我們共同努力配合來實(shí)現(xiàn)的?,F(xiàn)在我把你們家長需要配合我們老師做的一些工作簡單說明一下,希望在今后的日子里能得到你們的積極配合和理解。若有什么地方做的不周到的還請你們多多包涵和諒解!

1.現(xiàn)在幼兒已經(jīng)是處于大班下學(xué)期了,班級的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多、而且活動也特別的多,所以如果沒有什么特殊情況,請您讓孩子堅(jiān)持每天上幼兒園,不遲到也不早退,如有特殊情況不能來園,請您及時(shí)的和班級、老師請假,我們好清楚你的孩子是什么原因沒有來園。

2.上學(xué)期我們就讓家長為幼兒準(zhǔn)備繩子,經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí),現(xiàn)在班里大部分孩子已經(jīng)學(xué)會了,還有三分之一的孩子不會跳繩,請家長關(guān)注自己的孩子學(xué)會了沒有,沒有學(xué)會的在家要鼓勵(lì)多練習(xí),學(xué)期結(jié)束時(shí)我們會組織大班孩子進(jìn)行1分鐘跳繩測試。另外還要學(xué)會運(yùn)球,小學(xué)里有s形的運(yùn)球考核,本學(xué)期我們還將組織以班級為單位的運(yùn)球比賽。

3.孩子的安全要重視,這是一個(gè)老生常談的問題。首先,孩子背書包以后,請你要檢查孩子書包里帶的東西,是否存在安全隱患。盡量玩具不要拿。另外接送方面,現(xiàn)在我們孩子基本上自己走上來的,為了安全起見,盡量自己送上來。如果來不及,請叮囑好孩子不要跑,或者看孩子進(jìn)教室了再走。

面發(fā)展,安排好“坡度”,讓孩子的生活逐漸向小學(xué)靠近。

5.另外入學(xué)前的招生工作,具體如何劃分校區(qū)的,教育局通知后,我們會通知大家。以往報(bào)名大概在6月底7月頭。

春季家長會發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位家長、老師,同學(xué)們:

大家下午好!春闌夏始,陽光明媚,在這百花競艷,鶯歌燕舞的季節(jié)里,華龍學(xué)校1400余名師生滿懷激情列隊(duì)集會,對百忙之中抽出時(shí)間前來參加會議的家長朋友們表示熱烈的歡迎!同時(shí),我代表全校師生員工向多年來對我校的發(fā)展傾注關(guān)心和支持的各位家長表示衷心的感謝!

撫今思昔,華龍學(xué)校于2000年建校,迄今已走過了十八個(gè)春秋的發(fā)展歷程。在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校師生繼往開來的勵(lì)精圖治,依托社會各界朋友的大力支持,華龍學(xué)校在風(fēng)雨兼程中毅然穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展,邁出了創(chuàng)建民辦學(xué)校的特色之路?,F(xiàn)在我校辦學(xué)設(shè)施比較齊全,成為一所擁有20個(gè)教學(xué)班,1400余名師生辦學(xué)規(guī)模的全日制封閉式初級中學(xué),學(xué)校生源輻射縣內(nèi)外十幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的120多個(gè)自然村。為適應(yīng)黨和國家“科教興國”、“人才強(qiáng)國”的偉大戰(zhàn)略,為響應(yīng)縣教育局提出的“學(xué)校必須以教育教學(xué)質(zhì)量為中心”的英明號召,我校自建校之日起就嚴(yán)抓教學(xué)管理和學(xué)生管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生成績。我們對許多民辦學(xué)校進(jìn)行了考察,總結(jié)了他們的成功經(jīng)驗(yàn),吸取了他們失敗的教訓(xùn)。經(jīng)過集思廣益,我們深刻地認(rèn)識到:教育教學(xué)質(zhì)量是民辦學(xué)校的生命線。于是我校在遵循“依法制校,以德育人”的發(fā)展思路前提下,時(shí)刻把“質(zhì)量強(qiáng)?!弊鳛樽约旱氖滓?zé)任。華龍學(xué)校建校十八年來,始終堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭。因?yàn)椤皣?yán)”,我們用鐵的紀(jì)律鑄就了學(xué)生金的人格,培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣;因?yàn)椤皣?yán)”,我們靠教學(xué)成績孕育了時(shí)代英才,進(jìn)一步驗(yàn)證了嚴(yán)師出高徒的真理;因?yàn)椤皣?yán)”,我們贏得了社會各界的認(rèn)可和贊譽(yù),使“管理嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正”的華龍精神被廣泛傳頌。華龍學(xué)校更是把“學(xué)生招得來、留得住、送得出”作為培養(yǎng)目標(biāo),力爭讓每一個(gè)學(xué)生“用高分去升學(xué),用智慧去成才,用快樂去生活,用幸福去做人”。

為了使家長朋友們進(jìn)一步了解華龍、支持華龍、配合華龍,今天,借這個(gè)難得的機(jī)會,我要向大家匯報(bào)一下我校以下幾個(gè)方面的教育教學(xué)管理情況。

一、華龍學(xué)校的教學(xué)成績永遠(yuǎn)是全縣的一面旗幟。

七、八、九年級教學(xué)成績在全縣“初中教育教學(xué)質(zhì)量評估”中,均贏得了a類學(xué)校第一名;全校51名科任教師中有44人被縣教體局評為“教學(xué)標(biāo)兵”,占教師總數(shù)的86.3%。

二、教師培訓(xùn)及教學(xué)設(shè)備的更新是華龍學(xué)校砥礪前行的不竭動力。

優(yōu)秀的成績離不開優(yōu)質(zhì)的教師。華龍學(xué)校為了打造一支吃苦耐勞、知識豐富、積極向上、精于施教的教師團(tuán)隊(duì),我們進(jìn)一步加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。主要采取“走出去、請進(jìn)來”的方式,努力學(xué)習(xí)外地市先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及做法,全面提高一線教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)董事長的安排及學(xué)校提升教師素質(zhì)需要,我校于去年秋冬季節(jié)先后兩次派老師到焦作沁陽永威學(xué)校和其他先進(jìn)的兄弟學(xué)校進(jìn)行考察學(xué)習(xí),今年春季又邀請縣教體局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)來我校調(diào)研指導(dǎo)。我們通過聽專家講座或觀摩教學(xué),回校后,再組織專題講座,與教師交流學(xué)習(xí)體會,開展公開賽課評課,達(dá)到了資源共享、自我提升的目的。課堂上為了有利展示學(xué)生作業(yè)書寫、提高授課效果,我校及時(shí)更新了教學(xué)設(shè)備,投資40多萬更換了教室的多媒體設(shè)施,全部安裝了目前最先進(jìn)的觸屏式電子白板和展示平臺。

三、養(yǎng)成教育和課堂行為習(xí)慣是華龍學(xué)生取得成績的有力保證。

促成學(xué)校養(yǎng)成教育和學(xué)生良好習(xí)慣,關(guān)鍵還得需要全體領(lǐng)導(dǎo)、老師正面引導(dǎo)、齊抓共管,讓學(xué)生從身邊的點(diǎn)滴小事做起。我校嚴(yán)格執(zhí)行教室常規(guī)和不定時(shí)查課制度,組織老師課堂上深入教室,督查記錄教師的授課情況與學(xué)生的聽課情況(包括學(xué)生的課擺、坐姿及各種違紀(jì)現(xiàn)象);實(shí)行一天13節(jié)課不間斷詳實(shí)做好監(jiān)控記錄并進(jìn)行通報(bào)和表揚(yáng),切實(shí)做到向課堂45分鐘要效益;課下餐廳寢室輪流值班、全員參與,發(fā)現(xiàn)記錄學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),建立學(xué)生成長檔案。這些做法使我們的學(xué)生只要一踏進(jìn)華龍校園就會處在老師的監(jiān)護(hù)之下、關(guān)愛之中,從而促使他們沿著正確的道路健康茁壯成長。

四、培優(yōu)補(bǔ)差、因勢利導(dǎo)是華龍學(xué)校追求特色教育的發(fā)展方向。

教育教學(xué)質(zhì)量和成績不單指學(xué)生的文化課分?jǐn)?shù),學(xué)生各方面的成功成才都是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的一部分。華龍學(xué)校在教學(xué)管理的不斷探索中逐漸認(rèn)清了培養(yǎng)學(xué)生的正確方向:教學(xué)中既要學(xué)會開發(fā)學(xué)生智力,又要注重學(xué)生特長培養(yǎng),堅(jiān)決杜絕單純就教學(xué)抓教學(xué)的陳舊現(xiàn)象?;诖?,我校去年針對招收的小學(xué)六年級部分低分學(xué)生(甚至語文、數(shù)學(xué)兩科總分均不到120分),利用暑假給他們免費(fèi)進(jìn)行了一個(gè)月的補(bǔ)課。補(bǔ)習(xí)功課期間,我們不但為學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固文化知識,教他們?nèi)绾吻笾?,還特別注重學(xué)生非智力因素培養(yǎng),對他們進(jìn)行信心教育、誠信教育、挫折教育、成功教育等,教他們?nèi)绾巫鋈恕=?jīng)過一個(gè)月的暑假補(bǔ)習(xí),取得了顯著成績:暑假開學(xué)軍訓(xùn)期間,最堅(jiān)強(qiáng)的是他們,開課半學(xué)期的期中考試成績排名中,七(1)班的楊芊卿、高晶,七(2)班的黃安博,七(3)班的趙嘉欣、陳帥賜、楊銘、陳夢凡,七(4)班的劉言、史鄭康,七(5)班的劉宇坤、劉理寧,七(6)班的李帥杰、夏坦坦、史帥杰等同學(xué)都已躍居全年級450多名學(xué)生中的上中等學(xué)生行列(招生錄取時(shí),他們可都是排在年級最后的學(xué)生);更加可喜的是期末考試后劉宇坤竟然拿到了獎學(xué)金,黃安博同學(xué)現(xiàn)在已成為班級的優(yōu)秀班干部。由此可見,我們孩子的潛力和能力是多么的驚人呀!如果說以上的低分后進(jìn)學(xué)生是我們補(bǔ)差的成功經(jīng)驗(yàn),那么現(xiàn)在的八年級重新編制快慢班,更是我們培優(yōu)補(bǔ)差的繼續(xù)踐行。當(dāng)然不同的孩子畢竟?jié)撡|(zhì)和喜好不一樣,有的熱衷于學(xué)習(xí)文化知識,有的卻偏愛于文體活動。為了適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展,因勢利導(dǎo),發(fā)揮其特長,張揚(yáng)其個(gè)性,我校組建了籃球、乒乓球、跳繩、音樂、硬筆書法、美術(shù)、經(jīng)典誦讀、激情演講、英語口語、象棋、軍旗、跳棋等15個(gè)社團(tuán),利用大課間和課外活動時(shí)間,在老師的帶領(lǐng)下有序地開展各種活動,豐富了學(xué)生的課余生活。

五、嚴(yán)格要求下關(guān)愛學(xué)生成長、服務(wù)學(xué)生生活體現(xiàn)華龍溫馨的家園。家長們把孩子送到華龍,就是對華龍的信任。華龍學(xué)生吃住在校,學(xué)校就是學(xué)生的家園。勤勤懇懇搞服務(wù),讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)、如意生活是我們的辦學(xué)宗旨。教育管理學(xué)生必須做到嚴(yán)慈相濟(jì)、無微不至,學(xué)校的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師既要像嚴(yán)父一樣在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,又要像慈母一般在生活上關(guān)心體貼學(xué)生。天熱了,學(xué)校為學(xué)生熬綠豆水進(jìn)行降溫解暑;天冷了,學(xué)校為學(xué)生熬紅糖姜湯進(jìn)行取暖驅(qū)寒;變天了,班主任提醒學(xué)生添加衣服;就餐時(shí),值班老師督促學(xué)生不挑食,吃飽、吃好;為了解決冬天飯菜變涼的問題,學(xué)校專題研究,考察市場購進(jìn)保溫桶,確保了飯菜溫?zé)峥煽?;學(xué)生就寢時(shí),學(xué)校實(shí)行通宵值班制,哪位學(xué)生睡姿不好,哪位學(xué)生被子掀開了,生活老師及時(shí)給他糾正和整理,使每位學(xué)生都睡得香甜、睡得安穩(wěn);起床后,他們又幫助學(xué)生室內(nèi)消毒、開窗通風(fēng)、整理床鋪。就連前天九年級學(xué)生赴縣參加中招體育考試,臨行前,董事長還不忘給學(xué)生發(fā)放雞蛋面包,補(bǔ)給能量、送考壯行。這一切無不彰顯出華龍學(xué)校的溫馨與大愛。

一、教學(xué)方法陳舊,缺乏耐心,對學(xué)生的關(guān)心不夠,服務(wù)意識不強(qiáng),服務(wù)水平跟不上;學(xué)校管理也有不完善之處,造成出現(xiàn)管理疏漏。這些不足,我們將在今后的工作中盡量克服,同時(shí)也期望各位家長多多批評指正。

此外,我要向大家宣布的是:華龍學(xué)校2018年初中招生報(bào)名又要開始了。如果今年您有親朋好友的孩子小學(xué)六年級畢業(yè)該上初中了,請轉(zhuǎn)告他們五一后即可到華龍學(xué)校進(jìn)行報(bào)名。有關(guān)具體的報(bào)名事宜,會后各班班主任會把招生簡章發(fā)給學(xué)生,帶給家長。

最后,我們真誠地期望家長朋友們平時(shí)能多與學(xué)校、老師聯(lián)系,坦誠交流,同時(shí)也請大家會后能留下你們寶貴的意見和建議,我們將不勝感激。我深信:華龍學(xué)校會在家長朋友們的關(guān)心支持和監(jiān)督指導(dǎo)下會越辦越好。

再次感謝大家的光臨!并祝家長朋友們工作愉快,合家幸福!謝謝大家。

春季家長會發(fā)言稿篇十五

你們好!

首先我謹(jǐn)代表福州小學(xué)全體教師感謝你們在百忙之中抽空參加今天召開的家長會,對全體到會的家長們致以我們衷心的感謝!今天的天氣情況不盡人意,給家長們的出行帶來的不便,學(xué)校致以誠摯的歉意。

但家長會的召開太重要了,一學(xué)期教師們能與你們?nèi)娼涣鞯臋C(jī)會太少了,偶而在外出中偶遇個(gè)別家長,但那也只是簡單交流,無法就一些實(shí)質(zhì)性問題作全面交流。

學(xué)校選擇在期中考后召開家長會,是想讓所有的家長們能對自己的孩子在學(xué)校半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)與生活情況有個(gè)比較全面的了解,希望家長們在會后能根據(jù)教師們反饋的情況對自己的孩子進(jìn)行一些有針對性的家庭教育。我們常說“環(huán)境影響人”,所以一個(gè)家庭、一所學(xué)校、一個(gè)社會的環(huán)境影響對我們的學(xué)生,我們的孩子的成長至關(guān)重要。

下面我就學(xué)校前期一些工作開展及未來學(xué)校的相關(guān)布局向家長們作個(gè)簡單匯報(bào)與反饋。

至20xx年12月25日學(xué)校實(shí)施寄宿生免費(fèi)餐工作以來,我校始終把這項(xiàng)工作放在重要工作位置對待,學(xué)校安排人員精心采購,合理搭配菜式,讓所有的寄宿生都能在每周的免費(fèi)餐中享受到國家政策的溫暖。學(xué)校除了每日供應(yīng)熱湯外(這個(gè)熱湯是所有寄宿生與寄午生共享的),還堅(jiān)持每周供應(yīng)一個(gè)雞蛋,一個(gè)雞腿,一餐紅燒肉,另加一盤青菜(菜地后師生共同種的),盡可能改善學(xué)生們的伙食,提高他們的身體素質(zhì)。除此之外,有低保證的學(xué)生還能享受到每周7元的零花錢補(bǔ)助,可以這樣說,國家政府對教育的投入與重視程度是越來越高了,我們還有什么理由不抓好我們的學(xué)校教育,家庭教育呢!

下面我就學(xué)校畢業(yè)班的情況作一些反饋,學(xué)?,F(xiàn)在已把每晚的晚自習(xí)時(shí)間延長至2個(gè)小時(shí),晨讀時(shí)間延長至50分鐘,都分別安排有專門的老師下班巡視指導(dǎo),這樣做的目的只有一個(gè):強(qiáng)化學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成,以此促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)班即將進(jìn)入總復(fù)習(xí),即將小學(xué)畢業(yè),也即將參加畢業(yè)會考,所以學(xué)校對畢業(yè)班的情況尤其重視,但目前我們畢業(yè)班的一部份學(xué)生學(xué)習(xí)情況不容樂觀,部份學(xué)生的行為習(xí)慣很惡劣:比如參與賭搏,抽煙、手腳不干凈,嚴(yán)重不愛學(xué)習(xí)等(具體情況及人員名單呆會各班班主任會向你們具體反饋),把這些問題拿到會上講,我們也真是很無耐,反復(fù)地說教,但一些學(xué)生就是充耳不聞,你們知道現(xiàn)在嚴(yán)禁體罰學(xué)生,學(xué)校也從沒發(fā)生這種現(xiàn)象,為此我們懇請家長們好好抓抓家庭教育。

現(xiàn)在這樣的社會,經(jīng)濟(jì)日益強(qiáng)盛,科技飛速發(fā)展,我們的孩子如果將來再沒有文化,再回到我們前期時(shí)代水平,他們將如何在社會立足,如何保證他們的下一代接受更好的教育,享受更好的生活呢?所以懇請家長們樹立正確的家庭教育觀,對孩子們的學(xué)習(xí)生活給予足夠的重視。我想問一句“大家都是有孩子的人,我們所有的努力不都是為了我們的孩子能過得更好,能活得比我們更精彩,更舒適嗎?那我們有什么理由不重視孩子們的教育呢?”有一句名言送給大家“教育成就未來,一切為了孩子,為了孩子的一切”!

目前學(xué)校正在建設(shè)中,馬上要動工建設(shè)教學(xué)綜合樓,200米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道,藍(lán)球場等,未來幾年學(xué)校的校容校貌將有巨大的變化,硬件軟件的改善將會促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的飛速發(fā)展,20xx年秋季開始,上片學(xué)校的相關(guān)年級將全部集中本校學(xué)習(xí),這也是教育資源整合的發(fā)展趨勢:集中優(yōu)勢資源,整合師資力量,給學(xué)生最優(yōu)化的教育。

我們有充分的信心:在上級單位的關(guān)心重視下,在未來幾年中,福州小學(xué)的教育教學(xué)環(huán)境與教育教學(xué)質(zhì)量將有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我們將給我們的學(xué)生最優(yōu)質(zhì)的教育。再次謝謝所有到會的家長,你們對教育的重視會得到豐厚的報(bào)酬的!

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