方案的不斷優(yōu)化和改進(jìn)是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵所在。方案制定的過程中，我們可以參考過去的經(jīng)驗(yàn)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)。了解成功方案的特點(diǎn)和共性，有助于我們更好地制定適用于自己情況的方案。
小學(xué)線上家長會(huì)活動(dòng)方案篇一
為了進(jìn)一步做好低年級(jí)學(xué)生的教育和管理工作，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，形成教育孩子的合力，經(jīng)學(xué)校研究決定在近期召開低年級(jí)部學(xué)生家長會(huì)，為了開好這次會(huì)議，特作如下安排：
1、一年級(jí)：20xx年11月15日（星期二）下午2:40-3:40在一樓報(bào)告廳聽專家報(bào)告（二三年級(jí)的班主任要調(diào)課參加），然后回班級(jí)由班主任和授課老師分班召開，主要反饋期中考試情況。
2、二、三年級(jí)：20xx年11月15日（星期二）下午兩節(jié)課后召開（4:00準(zhǔn)時(shí)開始）。各班級(jí)要在黑板或電子白板上寫上歡迎家長的標(biāo)語。
組長：夏衛(wèi)兵 副組長：楊金權(quán)
協(xié)調(diào)巡視：張勝利 李廣銀
學(xué)校的余保安及各班級(jí)的授課老師。
1、專家報(bào)告《把握教育關(guān)鍵期，培養(yǎng)孩子好習(xí)慣》。
2、反饋期中考試情況。
一年級(jí)家長先到一樓報(bào)告廳由中科大成才之路專家報(bào)告團(tuán)的專家主講，二、三年級(jí)的班主任同時(shí)參會(huì)，然后二、三年級(jí)的班主任回班傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容，反饋期中考試情況。
請(qǐng)各位班主任、教師要認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真召開，把工作做細(xì)，做實(shí)，力爭把我們的工作做的讓家長們滿意，贏得家長的支持、配合和好評(píng)。
1、班主任要嚴(yán)格要求每位家長到會(huì)，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，家長會(huì)要求家長簽到，不到會(huì)的要約談。
2、班主任會(huì)后要將家長會(huì)發(fā)言稿、簽到簿及家長意見簿上交。（簽到簿及家長意見簿到李主任處領(lǐng)?。?/p>
3、學(xué)生兩節(jié)課后離校，不得在學(xué)校逗留，家長要做好孩子離校后的安排。
4、家長所帶車輛不得開進(jìn)校門以內(nèi)，只能在校外停放。
小學(xué)線上家長會(huì)活動(dòng)方案篇二
幼兒交往能力的正確觀念與培養(yǎng)。
１．家長形成正確的社會(huì)交往觀念。
２．家長能對(duì)幼兒進(jìn)行正確的社會(huì)交往能力指導(dǎo)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：情景表演。內(nèi)容：天氣晴朗的一天假日，室外一群小朋友快樂地在一起捉迷藏，剛上小班的小朋友悅悅卻獨(dú)自一人在家看電視，眼睛時(shí)不時(shí)得朝窗外張望，爺爺看書，奶奶在旁擇菜。
１．揭示辯論主題。
２．家長分為兩組展開討論，辨析。
３．教師運(yùn)用科學(xué)理論依據(jù)進(jìn)行小結(jié)，并引出下一交流話題。指導(dǎo)對(duì)象：全體家長。
一．引出辨析主題。師：非常歡迎各位家長能抽出寶貴時(shí)間來參加今天的辨析會(huì)。今天這個(gè)辨析會(huì)的主題是“如何正確對(duì)待孩子的外出交往”。先請(qǐng)各位家長來看一段情景表演。
二．針對(duì)情景表演內(nèi)容展開辯論。
１．提出辯題：表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎？為什么？
２．請(qǐng)主張孩子外出交往的家長坐在左邊，不主張孩子外出交往的家長坐在右邊。
３．現(xiàn)在我們有兩個(gè)不同的觀點(diǎn)產(chǎn)生了，下面就請(qǐng)家長們各抒己見，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
三．教師小結(jié)：非常感謝家長們的踴躍發(fā)言，我們的交流很成功。下面我就大家的話題說一說我們幼兒教師的觀點(diǎn)。我們都生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的空間，交往是必要的表達(dá)自我情感的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識(shí)。有的以動(dòng)作表示，但更多的以語言交流為多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂樂，健健康康的生活每一天，所以我覺得在教會(huì)他們學(xué)會(huì)自理自己的起居之時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)給與他們足夠的交往機(jī)會(huì)和空間，讓他們與同齡人有更多的接觸，讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細(xì)、活潑，真正地讓他們度過快樂的童年時(shí)光。下次，我們將開展以“如何正確指導(dǎo)孩子間的交往”為主題的辨析會(huì)，屆時(shí)請(qǐng)各位家長準(zhǔn)時(shí)參加我們的家長會(huì)，謝謝大家！
小學(xué)線上家長會(huì)活動(dòng)方案篇三
1．通過活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。
2．加強(qiáng)家校交流，豐富家長的育兒知識(shí)，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
3．充分調(diào)動(dòng)起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。
1．活動(dòng)時(shí)間：xx年5月6。
19：00——21：00。
2．活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校各班教室。
六年級(jí)（1）（2）：在六(2)。
六年級(jí)（3）班：在六（1）。
1．請(qǐng)教導(dǎo)室印制發(fā)放家長會(huì)開會(huì)通知，提前一周告知家長召開會(huì)議的.時(shí)間。（讓家長做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備，以便能及時(shí)參加會(huì)議。）。
2．請(qǐng)謝麗君老師打印家長到會(huì)考勤簽到表，每班一套。
3．各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級(jí)布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充，學(xué)生作品的展示等。
4．班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。
6.請(qǐng)陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備。
1．班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)（行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋）。
2．時(shí)間流程：
1.家長會(huì)到會(huì)工作人員：葉x，何x，郭x，
2.具體安排。
（1）負(fù)責(zé)照相：曾俐珊。
（2）樓層引導(dǎo)：
一樓大廳（負(fù)責(zé)指引家長到指定的班級(jí)參加會(huì)議和發(fā)水和宣傳單）。
由何x老師和李老師負(fù)責(zé)。
三樓大門：朱老師和劉老師負(fù)責(zé)。
校門口：葉老師和郭小婷老師，牟老師。
小學(xué)線上家長會(huì)活動(dòng)方案篇四
1．通過活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。
2．加強(qiáng)家校交流，豐富家長的，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
3．充分調(diào)動(dòng)起家長的'育兒積極性，努力配合教育工作。
各班教室。
各班主任在前一周六以書面形式通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。
開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
4、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
5、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
6、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。
7、個(gè)別溝通。
9、低年級(jí)留在校內(nèi)等候家長一起回家的學(xué)生在操場(chǎng)進(jìn)行體育活動(dòng)，由老師負(fù)責(zé)組織，注意學(xué)生活動(dòng)安全。
1、家長會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：
家長簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿。
小學(xué)線上家長會(huì)活動(dòng)方案篇五
1．通過活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。
2．加強(qiáng)家校交流，豐富家長的，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
3．充分調(diào)動(dòng)起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。
1．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日9：00――21：00。
2．活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校各班教室。
1．請(qǐng)教導(dǎo)室印制發(fā)放家長會(huì)開會(huì)通知，提前一周告知家長召開會(huì)議的時(shí)間。（讓家長做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備，以便能及時(shí)參加會(huì)議。）。
2．請(qǐng)謝麗君老師打印家長到會(huì)考勤簽到表，每班一套。
3．各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級(jí)布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的.補(bǔ)充，學(xué)生作品的展示等。
4．班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。
6.請(qǐng)陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備。
1．班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)（行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋）。
2．時(shí)間流程：
1.家長會(huì)到會(huì)工作人員：葉x，何x，郭x，
2.具體安排。
（1）負(fù)責(zé)照相：曾俐珊。
（2）樓層引導(dǎo)：
一樓大廳（負(fù)責(zé)指引家長到指定的班級(jí)參加會(huì)議和發(fā)水和宣傳單）。
由何x老師和李x老師負(fù)責(zé)。
三樓大門：朱x老師和劉x老師負(fù)責(zé)。
校門口：葉x老師和郭xx老師，牟x老師。
小學(xué)線上家長會(huì)活動(dòng)方案篇六
一年級(jí)新生家長的一些做法和心理暗示很容易加劇孩子的"入學(xué)不適"?！薄叭雽W(xué)不適”心理表現(xiàn)主要有：
三是合作意識(shí)淡薄，一些孩子養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，什么都要先自己，在新環(huán)境中容易發(fā)生“交往危機(jī)”。
新生家長會(huì)務(wù)必使家長明確開學(xué)前“集訓(xùn)語數(shù)外”沒什么意義，當(dāng)務(wù)之急是幫助孩子轉(zhuǎn)變角色，讓孩子對(duì)小學(xué)生活充滿向往，有步驟地調(diào)整孩子的.心理狀態(tài)和生活規(guī)律，盡快適應(yīng)小學(xué)生活。
快樂起步為終生發(fā)展打好基礎(chǔ)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)家長學(xué)校站長一年級(jí)年級(jí)組老師一年級(jí)家長。
20xx年8月30日（星期四）上午8：30。
四季青小學(xué)一樓報(bào)告廳。
1、認(rèn)識(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，一年級(jí)相關(guān)教師做自己介紹。
2、譚校長致歡迎詞。
3、家長學(xué)校開班儀式，家庭教育指導(dǎo)站站長簡單介紹情況，李校長學(xué)校辦學(xué)特色辦學(xué)成果介紹及新生入學(xué)要求。
4、教導(dǎo)主任介紹今年的招生情況和分班的流程。
4、宣講學(xué)校新生入學(xué)要求。
5、分班交流：班級(jí)的家長委員會(huì)成員申報(bào)，名額不限，一周后每班上報(bào)德育處三名家委會(huì)成員名單。班主任老師做進(jìn)一步的溝通交流。
6、分發(fā)學(xué)習(xí)資料等。
活動(dòng)分工。
1、活動(dòng)主持策劃：xx。
2、前期準(zhǔn)備：xx。
3、接待：xx；簽到xx。
4、后勤保障：陳xx。
5、場(chǎng)內(nèi)設(shè)備及維護(hù)：xx。
6、攝影及宣傳：xx。
前期準(zhǔn)備：
1、一年級(jí)年級(jí)組及班主任會(huì)議，明確本次活動(dòng)主題，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
2、做好報(bào)告廳場(chǎng)地及ppt布置。
3、礦泉水、學(xué)校宣傳資料等活動(dòng)準(zhǔn)備。
上交材料：
家長簽到表、活動(dòng)記錄表、發(fā)言稿、宣傳報(bào)道。
小學(xué)線上家長會(huì)活動(dòng)方案篇七
20xx年11月17日上午8：00——10：00（提示家長7：50到校）。
（一）班級(jí)準(zhǔn)備：
1、教室整潔，班級(jí)建設(shè)規(guī)范，文化豐富。
2、黑板必須布置家長會(huì)的主題，段內(nèi)主題統(tǒng)一，書寫規(guī)范，裝飾漂亮。
3、家長座位的標(biāo)牌或標(biāo)簽主張有個(gè)性設(shè)計(jì)，無個(gè)性的可以簡單規(guī)范。
4、學(xué)生展示。靜態(tài)展示、動(dòng)態(tài)展示相結(jié)合，段內(nèi)方案自主。
5、環(huán)境渲染。背景音樂，班級(jí)活動(dòng)幻燈片于會(huì)前可循環(huán)播放。
（二）學(xué)校準(zhǔn)備。
1、按需求安排樓層引導(dǎo)員至少2名，提前做好培訓(xùn)，做到文明、大方。（衛(wèi)紅安排少隊(duì)人員6人）。
2、各班照相段內(nèi)安排。（建輝齊春艷）。
3、會(huì)標(biāo)書寫（建輝（8——12）劉朋（1——7））。
第一項(xiàng)：家長問卷。時(shí)間8：00——8：15。段內(nèi)自行安排人員問卷、統(tǒng)計(jì)。（劉朋（1、2）、張靜（3、4）、裴玉鳳（5、6）、李春艷（7、8）、齊春艷（9、10）、李宇敏、魏淑梅（11、12）（李宇敏、張靜、裴玉鳳、齊春艷、劉朋、魏淑梅、吳迪、王艷軍、李建輝匯總）（艷軍）。
第二項(xiàng)：下發(fā)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)材料（建輝、班主任）。
第三項(xiàng)：播放花雨星夢(mèng)文學(xué)社專題片，時(shí)間8：15———8：25。（班主任）。
第四項(xiàng)：播放本班級(jí)學(xué)生活動(dòng)剪影（學(xué)校提供模板，所有照片在我ftp/0007四年級(jí)全部活動(dòng)照片），挑選本班級(jí)照片，制成燈片展示，并做解讀。（建輝班主任）。
第五項(xiàng)：班主任介紹：
1、一日常規(guī)（上下學(xué)接送、交通安全、防疫、請(qǐng)假制度）。
2、星級(jí)評(píng)價(jià)（介紹方案、學(xué)生培養(yǎng)方向、樹立人人成才的理念、人人具備發(fā)展的空間、人人有展示自己的舞臺(tái)）。
5、自開學(xué)來本班級(jí)建設(shè)。（班主任發(fā)言稿包含本學(xué)科和班工作兩項(xiàng)）。
第六項(xiàng)、任課老師交流期中檢測(cè)及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)（樹立不以分?jǐn)?shù)為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的理念）；
第八項(xiàng)、家長學(xué)生動(dòng)態(tài)展示（自主選擇，書信交流、親子活動(dòng)展示等）。
第九項(xiàng)：教師與家長個(gè)別交流，時(shí)間9：25——10：00。
小學(xué)線上家長會(huì)活動(dòng)方案篇八
為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)與家庭之間的溝通，形成教育合力，使新生能以最快的速度適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，由于疫情的特殊時(shí)期，特召開一年級(jí)線上家長會(huì)。
10月20日晚上6：20——7：20。
各班教室。
1、由各班班主任和任課教師召開線上家長會(huì)，請(qǐng)各班主任做好協(xié)調(diào)。
2、班主任介紹班級(jí)情況，總結(jié)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)，向家長匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況，并指導(dǎo)家長正確的教育方法。
3、任課教師向家長匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并向家長提出具體要求。
1、各班請(qǐng)?zhí)嵩?分鐘進(jìn)入會(huì)議，并指導(dǎo)家長調(diào)試設(shè)備，確保線上家長會(huì)能順利進(jìn)行。
2、在交流過程中，教師要注意語氣，溝通的方式，盡量以鼓勵(lì)為主。
4、會(huì)后，各班班主任把發(fā)言稿、線上簽到截圖和照片（3-5張）及時(shí)上傳到釘釘班主任群。
小學(xué)線上家長會(huì)活動(dòng)方案篇九
本次活動(dòng)目的是為進(jìn)一步管貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高小學(xué)生的計(jì)算能力和計(jì)算速度，拓展學(xué)生解題思路與知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、思維能力以及競爭意識(shí)和競爭能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。我校決定組織20xx―20xx學(xué)年度第一學(xué)期的口算競賽活動(dòng)。
活動(dòng)由教導(dǎo)處組織，數(shù)學(xué)組組長協(xié)調(diào)，任課教師充分做好準(zhǔn)備工作。
17周周二――――――周五午自習(xí)。
2―6年級(jí)每班5人
時(shí)間安排是10分鐘內(nèi)完成（100道口算）。
各年級(jí)按教學(xué)進(jìn)度編制相應(yīng)的口算題，要求試題要有層次、有適當(dāng)?shù)念}量，具有一定的靈活性、科學(xué)性。試題經(jīng)教導(dǎo)處和科組長審查合格后使用。
1、任務(wù)分工：
出題人：張瑜（二）、梁曉丹（三）、盛曉瑞（四）、崔云（五）、張彬（六）
2、監(jiān)考評(píng)卷：楊超（二）熊海洋（三）、楊晗笑（四）、韓雨婷（五）張新雙（六）。
3、題型：口算
4、評(píng)分要求：口算100分
小學(xué)線上家長會(huì)活動(dòng)方案篇十
為活躍校園文化生活，鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長的學(xué)生脫穎而出，建設(shè)有特色的校園文化，學(xué)校決定舉辦本次活動(dòng)。
“我做十小新少年！”
由各班班主任、科任教師在各班負(fù)責(zé)進(jìn)行。
即日起開始，11月30日結(jié)束，參賽選手在各班班主任處報(bào)名。
11月1日起
1.聲樂類：演唱形式不限（獨(dú)唱、重唱、組合均可），限演唱一首歌曲，時(shí)間不能超過4分鐘。
2.戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時(shí)間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。
3.器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時(shí)間不能超過5分鐘。
4.舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
5.美術(shù)類：畫種不限（初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場(chǎng)表演）。
6.書法類：字體不限，軟硬筆均可（初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場(chǎng)表演）。
7.語言類：朗誦、演講、課本劇、經(jīng)典誦讀，自由命題，中英文不限。
8.手工類：剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等
設(shè)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)、全能獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
1.每位選手可根據(jù)自己的實(shí)際情況參加一項(xiàng)或多項(xiàng)比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。
2.堅(jiān)持參賽者自愿報(bào)名與老師推薦相結(jié)合，自己錄制視頻的原則。
3.科任老師要在線上給學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)募寄苤笇?dǎo)，以提高參賽選手的`展示水平。
4.凡進(jìn)入比賽的學(xué)生均予以獎(jiǎng)勵(lì)。
5.作品要求：書法繪畫類作品要符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，用作品表達(dá)自己對(duì)祖國、生活、師長、同學(xué)、社會(huì)、環(huán)境、自然和未來的體驗(yàn)、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現(xiàn)形式不限；書法作品要求不超過四尺對(duì)開（硬筆書法作品不小于20×30cm）軟硬筆均可。
6.表演類節(jié)目所選參賽曲目要符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，內(nèi)容健康向上，表演臺(tái)風(fēng)端正，衣著得體。
小學(xué)線上家長會(huì)活動(dòng)方案篇十一
4月1日―8月31日
1.競賽內(nèi)容：健康知識(shí)。
2.競賽形式：參賽者答題時(shí)，網(wǎng)站根據(jù)學(xué)生所在的學(xué)段隨機(jī)抽取題庫中的50題進(jìn)行問答（其中單選題30道，多選題10道，判斷題10道），每題2分，共計(jì)100分，答題時(shí)間為60分鐘。
3.競賽模式：模擬比賽，不限次模擬練習(xí)；練習(xí)闖關(guān)，結(jié)合比賽內(nèi)容，設(shè)置關(guān)卡，學(xué)生可進(jìn)行逐級(jí)闖關(guān)練習(xí)；正式比賽，競賽時(shí)段能登陸參賽三次，取得分最高一次為競賽成績。
1.登陸上海學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)，進(jìn)入“在線報(bào)名”板塊，隨后進(jìn)入“20xx年上海市青少年健康知識(shí)網(wǎng)上競賽”活動(dòng)頁面注冊(cè)個(gè)人真實(shí)信息。在下拉框中選擇所在區(qū)、組別（小學(xué)、中學(xué)組）、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)等，準(zhǔn)確填寫本人真實(shí)姓名（至少是兩個(gè)漢字）；自設(shè)登錄密碼（字母、數(shù)字或兩者結(jié)合均可，密碼長度至少6位）。系統(tǒng)自動(dòng)生成用戶賬號(hào)。
2.注冊(cè)成功后，持用戶賬號(hào)和密碼登陸，進(jìn)入知識(shí)競賽網(wǎng)站。
登陸上海學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)進(jìn)入活動(dòng)頁面點(diǎn)擊“區(qū)級(jí)查詢”，用戶名為所在區(qū)簡拼首字母。例如：徐匯區(qū)的用戶名即為xh；初始密碼：（可在初次登陸后自行修改密碼。）
登陸上海學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)進(jìn)入活動(dòng)頁面點(diǎn)擊“學(xué)校查詢”，學(xué)校用戶名另行發(fā)放，初始密碼：（可在初次登陸后自行修改密碼。）
1.請(qǐng)各區(qū)指導(dǎo)學(xué)校組織學(xué)習(xí)健康知識(shí)，做好參賽準(zhǔn)備。
2.在網(wǎng)上知識(shí)競賽結(jié)束后，請(qǐng)各區(qū)將學(xué)校參與情況，學(xué)生成績反饋給學(xué)校，并指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)健康知識(shí)的掌握。
3.學(xué)校參與度和成績作為20xx年上海市青少年健康教育主題活動(dòng)區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)主要依據(jù)。
4.競賽內(nèi)容聯(lián)系人：徐老師。
設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
小學(xué)線上家長會(huì)活動(dòng)方案篇十二
根據(jù)《xxx市教體局、船山區(qū)教體局關(guān)于部分地區(qū)中小學(xué)（幼兒園）調(diào)休放假通知》工作安排，在確保全校師生健康安全的前提下，為保障學(xué)生學(xué)習(xí)不受影響，結(jié)合我校實(shí)際情況，擬定《疫情防控調(diào)休期間開展線上教學(xué)工作的實(shí)施方案》，具體安排如下。
組長：xxx。
副組長：xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、年級(jí)組長、班主任、各學(xué)科教師。
具體分工與職責(zé)：
xxx：黨支部書記、校長，疫情防控以及調(diào)休期間線上教學(xué)工作總策劃、總指揮。
xxx：副校長，牽頭制定疫情防控調(diào)休期間線上教學(xué)工作實(shí)施方案，安排各備課組實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。
xxx：副校長，具體負(fù)責(zé)疫情防控、校園衛(wèi)生安全管理。
xxx：黨支部副書記，黨員教師志愿者服務(wù)、后勤保障、設(shè)施設(shè)備維護(hù)。
xxx：教導(dǎo)主任，做好網(wǎng)絡(luò)資源的統(tǒng)籌、篩選、發(fā)布與實(shí)施等工作，統(tǒng)計(jì)各科教研組實(shí)施和落實(shí)情況，負(fù)責(zé)收集各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)和學(xué)習(xí)反饋情況，并及時(shí)留存、整理“疫情防控調(diào)休期間”線上教學(xué)工作相關(guān)資料。
xxx（德育副主任）、xxx（大隊(duì)輔導(dǎo)員）：負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)，指導(dǎo)班主任做好家長的溝通與指導(dǎo)工作，積極調(diào)解和處理家委各項(xiàng)疑難問題。
年級(jí)組長：負(fù)責(zé)本組教學(xué)計(jì)劃制定、落實(shí)，及時(shí)進(jìn)行上傳下達(dá)工作，密切關(guān)注組內(nèi)教師“疫情防控調(diào)休期間”的工作狀態(tài)與進(jìn)度。
各班主任及學(xué)科教師：積極主動(dòng)參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，熟悉本學(xué)科學(xué)期計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，在家認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真研究教材，在班級(jí)群里有條不紊地進(jìn)行適度、有效的教學(xué)工作，負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)效果的統(tǒng)計(jì)、評(píng)價(jià)、反饋等。
以班級(jí)為單位，結(jié)合實(shí)際組織班級(jí)和科任教師，依靠現(xiàn)代信息技術(shù)手段和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)資源，面向全體學(xué)生開展線上教學(xué)、線上輔導(dǎo)。
4月6-8日。后視疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)和市、區(qū)疫情防控指揮部要求，動(dòng)態(tài)調(diào)整線上教學(xué)時(shí)間。
1、國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)（首選）。
2、xxx省課堂教學(xué)大比武。
xxx（打開鏈接后，點(diǎn)擊“作品列表”）。
3、xxx市教育服務(wù)云平臺(tái)（停課不停學(xué)）。
1、騰訊會(huì)議。
2、釘釘平臺(tái)。
3、qq直播。
打開班級(jí)qq群，點(diǎn)擊右下角的“+”，選擇點(diǎn)擊“直播間”，進(jìn)入“群房間”，點(diǎn)擊“立即排麥”后即可進(jìn)行在線網(wǎng)絡(luò)直播。
注：篩選教學(xué)資源，要針對(duì)本班級(jí)學(xué)生學(xué)情，按照教學(xué)進(jìn)度選擇課程，有計(jì)劃有目的地發(fā)給本班級(jí)學(xué)生和家長。
1、關(guān)注國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)：xxxx。平臺(tái)上有國家免費(fèi)的教學(xué)課程資源，家長根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行選擇，針對(duì)前期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，同時(shí)可提前預(yù)習(xí)后期教學(xué)內(nèi)容。
2、建議由年級(jí)組長牽頭，統(tǒng)一科學(xué)合理布置作業(yè)，按照“雙減”要求，控制每天的書面作業(yè)時(shí)間，不能增加學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，不能要求家長和學(xué)生批改作業(yè)，調(diào)休期間布置的作業(yè)返校后要進(jìn)行批改評(píng)講；除書面作業(yè)以外，還可以適量布置以聽、說、讀為主的親子互動(dòng)，開展閱讀和文藝活動(dòng)，豐富居家生活。
3、居家學(xué)習(xí)新冠肺炎疫情防控相關(guān)知識(shí)?？蓞⒖几郊?《學(xué)生疫情防控期間學(xué)習(xí)生活健康指南》。
5、進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。在調(diào)休期間，除了每天的線上學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)健身之外，同學(xué)們還應(yīng)該積極跟隨家人學(xué)習(xí)制作美味佳肴，幫助家人打掃衛(wèi)生，整理房間，修理物品等，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，提升勞動(dòng)素養(yǎng)，傳承勞動(dòng)文化。
1、家長作為監(jiān)護(hù)第一責(zé)任了，務(wù)必切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的安全、學(xué)習(xí)監(jiān)管。
2、為了讓家長和孩子更快更有效的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，請(qǐng)各科教師提前熟知所有教學(xué)資源具體內(nèi)容和使用方法。
3、各班主任提前邀請(qǐng)任課教師加入到班級(jí)微信群或qq群，及時(shí)將學(xué)校的各項(xiàng)安排告知家長和學(xué)生、實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的情況。
4、線上教學(xué)課程、課時(shí)、作業(yè)學(xué)生每天網(wǎng)上授課時(shí)間不得超過4個(gè)學(xué)時(shí)（每學(xué)時(shí)40分鐘），每節(jié)課后休息時(shí)間不少于15分鐘，盡量減少學(xué)生觀看電子屏幕時(shí)間。要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，嚴(yán)禁增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)禁增加家長不必要的負(fù)擔(dān)。不具備線上教學(xué)和學(xué)習(xí)的學(xué)生，各班以安排學(xué)生預(yù)習(xí)為主，由各班教師根據(jù)實(shí)情指導(dǎo)學(xué)生觀看電視頻道播出的有關(guān)課程和資源，解決這些學(xué)生在家學(xué)習(xí)問題。
5、切實(shí)減輕過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。作業(yè)布置要根據(jù)師生實(shí)際工作學(xué)習(xí)條件，不硬性統(tǒng)一要求。小學(xué)一二年級(jí)不布置書面作業(yè)，三至六年級(jí)學(xué)生原則上不留書面作業(yè)，線上輔導(dǎo)答疑，適當(dāng)布置實(shí)踐操作性作業(yè)內(nèi)容。
6、線上教學(xué)期間，教師和學(xué)生不信謠、不傳謠，不直播不良語言信息，不上傳非法資源，確保網(wǎng)絡(luò)安全。
小學(xué)線上家長會(huì)活動(dòng)方案篇十三
名譽(yù)主任：周騫（成都市金琴路小學(xué)校校長）
主任：吳川蓉（成都市金琴路小學(xué)分管德育副校長）
副主任：李俊芳、陳月英
成員：
（一）主辦單位及承辦單位
由成都市金琴路小學(xué)德育處主辦，成都市金琴路小學(xué)體育組承辦
（二）競賽時(shí)間：4月7日--4月9日
（三）競賽地點(diǎn)：居家
（四）競賽項(xiàng)目：
30秒單人單搖跳繩
一分鐘仰臥起坐
平板支撐
（五）參賽方法：
預(yù)賽：各班級(jí)自行在班上進(jìn)行初賽評(píng)選。（全班評(píng)選）
決賽：每班每項(xiàng)經(jīng)過初賽評(píng)選之后，推薦6人（男女各3人）參賽，每人最多可報(bào)1項(xiàng)。
（六）積分方法：
積分按照名次從高到低取前六名積分7、5、4、3、2、1
（七）運(yùn)動(dòng)員參賽資格
1、必須是金琴路小學(xué)在校學(xué)生；
2、參賽隊(duì)員必須購買保險(xiǎn)；
3、身體健康且適合參加該項(xiàng)目。
（八）競賽辦法及規(guī)則
1、由家長錄制視頻形式進(jìn)行（錄制時(shí)，必須把完整的比賽內(nèi)容錄完）；
3、跳繩為單人單搖，雙腳并腳跳和單腳交換跳均可；
5、平板支撐：俯臥，雙肘彎曲支撐在地面上，肩膀和肘關(guān)節(jié)垂直于地面，雙腳前腳掌踩地，身體離開地面，軀干伸直，頭部、肩部、胯部和踝部保持在同一平面，兩腿并攏，無間距。
（九）比賽名次
單項(xiàng)前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀；團(tuán)體各年級(jí)分別按積分前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀
（十）報(bào)名
家長通過視頻形式報(bào)給班主任，班主任每項(xiàng)推選3名同學(xué)并把視頻發(fā)給本班體育老師
（十一）裁判
裁判長及裁判員由主辦單位統(tǒng)一選派。
（十二）本規(guī)程解釋、修改權(quán)屬成都市金琴路小學(xué)組委會(huì)。
（十三)未盡事宜，另行通知。
小學(xué)線上家長會(huì)活動(dòng)方案篇十四
為了全面貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的文件精神，根據(jù)教育局對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作的具體部署，大力加強(qiáng)學(xué)校文明衛(wèi)生工作宣傳力度，努力提高學(xué)生健康教育知識(shí)水平，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一個(gè)文明衛(wèi)生、安全和諧的育人環(huán)境這一目標(biāo)，特舉辦本次健康教育知識(shí)競賽，制定本活動(dòng)方案。
20xx年10月27日。
多媒體教室。
1、主持人：
2、評(píng)審：
3、參賽者：每班三名參賽選手，由各班自己推薦。
1、比賽分三輪進(jìn)行：第一輪，必答題，每人一道，抽簽進(jìn)行。答對(duì)加10分，答錯(cuò)不加分、不減分；第二輪，搶答題，小組其他成員不可提示，否則按答錯(cuò)處理。答對(duì)加15分，答錯(cuò)扣15分；第三輪，小組必答題，抽簽進(jìn)行，小組可以共同討論答案，由小組推薦一人回答問題。答對(duì)加20分，答錯(cuò)不加分、不減分。
2、積分以小組為單位，計(jì)班級(jí)總分，不計(jì)個(gè)人得分。
3、本次比賽評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)的班級(jí)各一名，集體頒發(fā)獎(jiǎng)狀，個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品由團(tuán)委用結(jié)余團(tuán)費(fèi)購買。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班任要高度認(rèn)識(shí)創(chuàng)衛(wèi)工作的意義和重要性，從關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益的角度出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)這次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和組織，聽從學(xué)校的統(tǒng)一部署和指揮。
2、大力宣傳，營造氛圍。所有教師都要積極參與到創(chuàng)衛(wèi)這項(xiàng)工作中來，出力獻(xiàn)策，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)和創(chuàng)衛(wèi)工作的目的、意義等宣傳教育，營造健康知識(shí)教育的良好氛圍。
3、創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組為本次大賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（兼）。
小學(xué)線上家長會(huì)活動(dòng)方案篇十五
為了進(jìn)一步展現(xiàn)我校線上教學(xué)成果，提升學(xué)生的文化文學(xué)素養(yǎng)，經(jīng)學(xué)校研究決定，在各年級(jí)組舉行讀書競賽活動(dòng)。根據(jù)各學(xué)段學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)和知識(shí)儲(chǔ)備特點(diǎn)，本次活動(dòng)根據(jù)主題分年級(jí)組進(jìn)行，評(píng)委老師采用年級(jí)互換的方式。具體方案如下：
每個(gè)班級(jí)選取5名同學(xué)參賽。
（四大名著）
（一）視頻評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容選材符合競賽主題。5分
2、口齒清晰，吐字清楚，聲音富有表現(xiàn)力。25分
3、能脫稿演講，環(huán)節(jié)流暢。10分
4、服裝道具貼近故事主題。10分
5、故事形式有創(chuàng)意。10分
（二）讀后感評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、能夠清楚、完整、比較簡練地概括出文章的主要內(nèi)容。5分
2、讀后感結(jié)構(gòu)清楚，“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn)明確。10分
3、能夠圍繞“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn)寫具體、真實(shí)地表達(dá)出自己的感受。15分
4、語言表達(dá)通順、有條理。5分
5、書寫字體規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。10分
視頻、相關(guān)紙質(zhì)讀后感提交時(shí)間：4月19日下午3:30各班級(jí)提交給徐之花老師負(fù)責(zé)匯總。
4.19日下午4:00
小學(xué)線上家長會(huì)活動(dòng)方案篇十六
結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，學(xué)校決定統(tǒng)一組織召開線上視頻家長會(huì)。特制定如下實(shí)施方案：
一、會(huì)議時(shí)間：20xx年11月1日（周一）晚上：07：30點(diǎn)——09：30點(diǎn)。七、八、九年級(jí)在這個(gè)時(shí)間段擇時(shí)召開。班主任提前告知家長和學(xué)生以及本班任課教師于會(huì)前10分鐘進(jìn)入線上直播間。
二、會(huì)議平臺(tái)班主任根據(jù)各自的需要選擇流暢適用的平臺(tái)（如：丁丁平臺(tái)），并提前做好平臺(tái)系統(tǒng)調(diào)適，告知家長使用方法。
三、參會(huì)人員班主任作為家長會(huì)的主持人，召開網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)防疫工作和線上教育教學(xué)要求。所在班級(jí)全體家長和學(xué)生以及任課教師參加會(huì)議。
四、會(huì)議內(nèi)容：
1、疫情防控培訓(xùn)。嚴(yán)格按照學(xué)校疫情防控要求去執(zhí)行，落實(shí)家長和學(xué)生動(dòng)向，排查零報(bào)告、日?qǐng)?bào)告。家長和學(xué)生不準(zhǔn)離開大武口，做好個(gè)人疫情防護(hù)工作。（以致家長和學(xué)生的信內(nèi)容為主，進(jìn)行要求并適當(dāng)解讀）。
2、線上教學(xué)工作安排及要求。
五、會(huì)議要求：
1、班主任提前制作好家長會(huì)課件，安排好任課教師發(fā)言順序和時(shí)間。
2、任課教師要針對(duì)不同班級(jí)準(zhǔn)備好課件或發(fā)言稿。
3、班主任把任課教師發(fā)言截圖和發(fā)言材料一并打包發(fā)班主任微信群。
小學(xué)線上家長會(huì)活動(dòng)方案篇十七
為了樹立全體學(xué)生寫好字的信念，提高語文素養(yǎng)，本著“停課不停練”的指導(dǎo)思想，假期中，我們的學(xué)生每天堅(jiān)持練字打卡，為了給廣大學(xué)生的練字提供一次展示交流的機(jī)會(huì)，特舉辦“執(zhí)筆戰(zhàn)疫共書華章”旗城小學(xué)線上書法比賽活動(dòng)，為疫情助力，書寫華夏精神！
本次書法比賽本著“人人參與，層層選拔，擇優(yōu)推薦”的原則，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中。
（一）硬筆
旗城小學(xué)1-6年級(jí)全體學(xué)生
（二）毛筆
旗城小學(xué)5、6年級(jí)學(xué)生
本次書法比賽活動(dòng)分為三個(gè)組別、三個(gè)階段進(jìn)行。
三個(gè)組別分別是:
硬筆a組（1、2年級(jí)）；
硬筆b組（3-6年級(jí)）；
毛筆組。
三個(gè)階段分別是:
第一階段，班級(jí)初評(píng)。各班評(píng)選出5個(gè)一等獎(jiǎng)、5個(gè)二等獎(jiǎng)。其中各班一等獎(jiǎng)，推薦參與年級(jí)評(píng)比。
第二階段，年級(jí)再評(píng)。根據(jù)各班提交的優(yōu)秀作品進(jìn)行二次評(píng)選，評(píng)選出10個(gè)一等獎(jiǎng)、10個(gè)二等獎(jiǎng)。
第三階段，校內(nèi)總評(píng)。評(píng)選出校級(jí)一等獎(jiǎng)推薦參與全市評(píng)比。具體名額如下:
硬筆:a組8個(gè)
b組20個(gè)
毛筆:15個(gè)
3.23-3.25日班級(jí)初評(píng)
3.26-3.27日年級(jí)再評(píng)
3.30-3.31日校級(jí)總評(píng)
請(qǐng)各位同學(xué)和老師在相應(yīng)時(shí)段內(nèi)完成作品提交及評(píng)選工作。
（一）硬筆
小學(xué)a組（1、2年級(jí)）；小學(xué)b組（3-6年級(jí)）
1.小學(xué)a組書體為楷書，其他組別為楷書或行楷。
2.小學(xué)a組正文不少于30字，其他組正文不少于100字。
3.作品內(nèi)容緊緊圍繞“我與疫情防控”這一主題，可以是自己在新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間的創(chuàng)作，也可以是經(jīng)典古詩文，謳歌真善美，弘揚(yáng)正能量。
4.作品完整，上傳清晰照片。
（二）毛筆
1.書體不限，字?jǐn)?shù)不限，形式不限，篆書、草書附釋文（在上報(bào)表格備注中標(biāo)明）。建議：紙張不小于四尺三開。
2.作品內(nèi)容緊緊圍繞“我與疫情防控”這一主題，可以是自作詩詞，也可以是經(jīng)典古詩文，謳歌真善美，弘揚(yáng)正能量。
3.作品完整，上傳清晰照片。
比賽用紙:
您可以選擇以下書法紙模板自行打印，也可以自行準(zhǔn)備書法紙。
小學(xué)硬筆a組用紙推薦
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在指定時(shí)間內(nèi)完成書法作品拍照，發(fā)入班級(jí)群。要求作品完整，照片清晰，發(fā)原圖。
邱家軍、霍雪松、王鳳嬌、陳清全、趙洪業(yè)
小學(xué)線上家長會(huì)活動(dòng)方案篇十八
20xx年xx月xx日下午3：00。
查詢分班結(jié)果后，掃描對(duì)應(yīng)的班級(jí)二維碼，在驗(yàn)證信息內(nèi)填寫孩子的姓名+孩子的'身份證號(hào)碼進(jìn)群。
1、以上群均為qq群，請(qǐng)用qq掃碼或搜索群號(hào)進(jìn)群；
2、進(jìn)群后將個(gè)人備注改為“xx爸爸”或“xx媽媽”；
4、線上家長會(huì)開始后請(qǐng)家長們不要在群中隨意發(fā)言，在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)配合好班主任老師做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作；如有疑問，請(qǐng)?jiān)跁?huì)后私信聯(lián)系班主任。
5、一年級(jí)新生xx月xx日早9：00從學(xué)校南門入校報(bào)到，請(qǐng)各位家長綠色、文明出行，請(qǐng)勿隨意停車以免阻礙習(xí)友路、科學(xué)大道交通。
6、一年級(jí)新生報(bào)到10：30結(jié)束，屆時(shí)請(qǐng)家長在規(guī)定家長待等區(qū)等待孩子放學(xué)。
1、可通過電腦端或手機(jī)端進(jìn)行查詢。
電腦端查詢網(wǎng)址：
手機(jī)端查詢：（請(qǐng)掃描下方二維碼）。
2、打開查詢頁面后，輸入學(xué)生姓名和身份證號(hào)碼后六位即可查詢分班結(jié)果。
小學(xué)線上家長會(huì)活動(dòng)方案篇十九
為了提高學(xué)生的計(jì)算、速算等數(shù)學(xué)基本能力，為學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和營造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，特組織本次活動(dòng)，望相關(guān)人員做好準(zhǔn)備工作。
以本學(xué)年教材為重點(diǎn)，以學(xué)生速算的“快”、“準(zhǔn)”、“巧”為特點(diǎn)，適當(dāng)變化題型。限時(shí)20分鐘。
組長：戚仁凱、副組長：穆世武、執(zhí)行委員：張?jiān)隆⑧國P蓉、張麗、於丙燕、王宇、
成員：1～5年級(jí)數(shù)學(xué)教師
1～5年級(jí)每班5名同學(xué)。
按分?jǐn)?shù)高低評(píng)出各年級(jí)組一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
1、凡在指定時(shí)間內(nèi)缺席的班級(jí)及個(gè)人視為主動(dòng)棄權(quán)。
2、監(jiān)考：考前10分鐘請(qǐng)監(jiān)考老師到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷。提前5分鐘進(jìn)場(chǎng)，組織學(xué)生就坐，強(qiáng)調(diào)把班級(jí)和姓名一律寫在上邊密封線內(nèi)。
3、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作，確?；顒?dòng)有序、順利進(jìn)行、
4、各班參考學(xué)生不準(zhǔn)動(dòng)用稿紙，一律口算。
1～2年級(jí)11月28日午休。3～4年級(jí)11月29午休。5年級(jí)11月30午休。
本班教室。
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