學(xué)校宣傳方案策劃(實(shí)用16篇)

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學(xué)校宣傳方案策劃(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-11-11 04:49:08     小編:LZ文人

一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),并產(chǎn)生一定的效益。在制定一個(gè)完美的方案之前,我們首先需要明確目標(biāo)和需求,確保方案能夠滿足實(shí)際需求。這些方案范例是通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而來,具有一定的可靠性和實(shí)用性。

學(xué)校宣傳方案策劃篇一

(1)在洛陽市、河南省的初、高中在校學(xué)生眾多,市場潛力巨大;。

(3)職業(yè)教育在河南、四川等人口基數(shù)大經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)省市存在大量的潛在受眾者;。

(4)家庭對增加了教育投入意識,現(xiàn)在每個(gè)家庭教育投入都分別做了準(zhǔn)備。(高等教育儲(chǔ)備、擇校費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)、補(bǔ)習(xí)費(fèi)用)。

2、競爭者狀況。

(2)數(shù)目眾多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)瓜分百萬人的蛋糕,市場潛力巨大,但其他教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒有重視行銷的創(chuàng)新。

3、洛陽華富商學(xué)院現(xiàn)狀。

的教學(xué)型職業(yè)院校,為河南省民辦職業(yè)教育樹立了一個(gè)典范,成為河南省最大的職業(yè)教育院校。

二、經(jīng)營策略。

1、招生策略:學(xué)校初期發(fā)展需要尋找依托學(xué)校和關(guān)系學(xué)校,建立優(yōu)秀學(xué)生栽培計(jì)劃,突破一所學(xué)校,并集中宣傳,注意穩(wěn)定生源。后期利用大公開課、學(xué)校文化、廣告媒體等推廣方式擴(kuò)大生源,加大辦學(xué)規(guī)模。

2、廣告策略。

(1)廣告策劃:以突出學(xué)校文化為中心,輔以清新活潑的畫面打動(dòng)中小學(xué)生,打動(dòng)學(xué)生家長,注意統(tǒng)一設(shè)計(jì),統(tǒng)一包裝,讓我們的資料給他們帶來價(jià)值,而不是垃圾。

(2)公眾傳播:盡量綜合運(yùn)作,使電臺、電視臺、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種公眾媒體為我們進(jìn)行宣傳。

(3)做口碑,請最好的老師,把教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真的抓好,并不斷的創(chuàng)新,用家長的嘴巴去宣傳;建立轉(zhuǎn)介紹激勵(lì)機(jī)制,讓學(xué)生家長成為我們的招生宣傳員。

三、推廣策略:

學(xué)校的所有宣傳和推廣都應(yīng)該以舉辦公眾活動(dòng)為主,要在達(dá)州市人們眼前展示的是實(shí)實(shí)在在的黃岡育鴻教育培訓(xùn)學(xué)校,雖然在過去有舉辦過類似的活動(dòng),但公眾性不強(qiáng),沒有注意以下原則:

活動(dòng)目的:展現(xiàn)學(xué)校文化,塑造品牌形象,擴(kuò)大知名度,提高美譽(yù)度;疏通關(guān)系,聯(lián)絡(luò)感情,借各方力量,拓展市場。

活動(dòng)內(nèi)容:多方位、多角度的展現(xiàn)我們的教學(xué)成果。

活動(dòng)原則:創(chuàng)新,雙向溝通,緊緊把握社會(huì)的熱點(diǎn)和時(shí)代的脈搏,適應(yīng)教育發(fā)展需要;消除不良干擾因素保證做的圓滿成功。

四、管理策略:

強(qiáng)化管理意識,沒有規(guī)矩就不成方圓,建立一套相對完善的學(xué)校ci系統(tǒng)和獎(jiǎng)懲制度,培養(yǎng)教職、員工形成遵守規(guī)則的習(xí)慣,變成潛藏學(xué)校之中的學(xué)校文化。

五、價(jià)格策略:

只要在人們能夠承受的價(jià)格中,中高價(jià)格是樹立高端學(xué)校形象的策略;低價(jià)格是搶占市場策略。

我個(gè)人認(rèn)為我們一個(gè)樹立高端學(xué)校形象,這樣才能吸引更多重視教育的家長的注意,才能給我們和其他學(xué)校的合作加碼。

學(xué)校宣傳方案策劃篇二

一、整體思路說明:

宣傳片整體構(gòu)架分為五個(gè)篇章,以現(xiàn)代浙江理工大學(xué)的位置為開篇,引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每個(gè)篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校一百一十年以來的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來展開浙江理工的整體風(fēng)貌,在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書香氣息,而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映,再配以可觀賞性和歷史價(jià)值感的轉(zhuǎn)場片花,將“浙理工一百一十年”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時(shí)俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。

二、制作方式:

以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯,結(jié)合相匹配的音樂素材和配音效果,三者有機(jī)相結(jié)合起來,將浙江理工大學(xué)的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面,以及一百一十年的辦學(xué)發(fā)展歷程、人文精神;通過對學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學(xué)的精神風(fēng)貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。

三、具體構(gòu)架實(shí)施:

(一)第一篇章:恪盡職守,眾口爍金——?dú)v史篇?dú)v史篇是從“浙江理工大學(xué)一百一十周年”這一歷史回顧的角度來突出一百一十年以來學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨,不斷接受社會(huì)洗禮和歷練,發(fā)展壯大的過程,這一篇章由一百一十周年學(xué)校所取得的成就拉開序幕,由此展開描述浙江理工大學(xué)發(fā)展歷史長河的樂章,由18開始創(chuàng)建到發(fā)展至今的進(jìn)程演變,浙工大幾代人恪盡職守的工作作風(fēng)、深厚的文化底蘊(yùn)和教育歷史價(jià)值,得到了社會(huì)、家長對于浙工大的歷史肯定,篇章從以下幾方面表現(xiàn):

1、社會(huì)變革:社會(huì)大變革與學(xué)校變遷演變的歷史大環(huán)境概述。

2、回首翹望:以電影舊膠片的形式和倒敘的講述方法將學(xué)校一百一十多年以來在各個(gè)時(shí)期的發(fā)展變化和辦學(xué)進(jìn)程影音展現(xiàn)。(電影舊膠片是一中歷史回顧的表現(xiàn)形式,生動(dòng)而感人的畫面與動(dòng)人的旋律音效同期處理為1897年建校以來一中不同時(shí)期的變遷)。

(二)第二篇章:堅(jiān)持不懈、揚(yáng)帆起航——概述篇從一個(gè)整體概括的角度將學(xué)校的總體概況和面貌向觀眾展現(xiàn),概述篇章是整個(gè)專題片對于學(xué)校介紹的一個(gè)總括,總體闡述浙工大,內(nèi)容由以下幾個(gè)部分組成:

1、創(chuàng)建:展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的概況(總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”)。

2、環(huán)境:展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的校容校貌和發(fā)展規(guī)模。

(三)第三篇章:蓬勃發(fā)展、激揚(yáng)奮進(jìn)——發(fā)展篇此篇章與第二篇章相得益彰,密切結(jié)合,將概述和發(fā)展融合在一起,從辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯(cuò)表達(dá),發(fā)展篇是宣傳片片的表述重點(diǎn),因此,將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表面,這一篇章由以下幾個(gè)方面構(gòu)成:

1、師資力量:將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書育人的場景進(jìn)行場景互動(dòng)。

2、教育教學(xué):各個(gè)教學(xué)研究室的教學(xué)成果。

3、管理體系:展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理機(jī)制等工作體系。

4、校園文化:將一百一十多年來,學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類活動(dòng),無論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂性質(zhì)的活動(dòng)一一展現(xiàn),為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來。

5、學(xué)風(fēng)建設(shè):表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率率等。

(四)第四篇章:開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取——騰飛篇在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在九十年以來各個(gè)時(shí)期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績,這也是為最后一篇章為鋪墊,同時(shí),也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)展現(xiàn),可分為以下幾個(gè)小節(jié):

1、驕陽碩果:將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎(jiǎng)、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或是具有重大意義的獎(jiǎng)項(xiàng)逐個(gè)展現(xiàn)出來(此小節(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn),既喜慶又催人奮進(jìn))。

2、桃李滿天:在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老教師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子,在他們離開校園步入社會(huì)后,對社會(huì)做出的貢獻(xiàn),也是表達(dá)老師桃李滿天下的含義。

(五)第五篇章:勵(lì)精圖治,任重道遠(yuǎn)——展望篇在展望篇中,主要是表現(xiàn)出對學(xué)校未來發(fā)展的展望,為將來的發(fā)展鎖定一個(gè)奮斗目標(biāo),一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會(huì)各屆人士、廣大家長、教職員工和學(xué)子們對學(xué)院將來發(fā)展寄予的希望,另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過程,將學(xué)校發(fā)展校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華,也將浙工大一百一十周年宣傳片的中心主題提升,勵(lì)精圖治,任重道遠(yuǎn),在前方將延伸鋪展開一條更寬廣的教育發(fā)展之路!

學(xué)校宣傳方案策劃篇三

11月9日是全國第xx個(gè)消防宣傳日。為認(rèn)真貫徹縣教育局《關(guān)于開展學(xué)?!?1.9”消防安全教育日活動(dòng)的通知》精神,根據(jù)教育局工作部署,我校將扎實(shí)開展好消防安全各項(xiàng)活動(dòng),切實(shí)提高全體師生員工消防安全意識,增強(qiáng)抗御火災(zāi)的能力,創(chuàng)建平安校園、和諧校園。

在當(dāng)今社會(huì),每一個(gè)角落都再講安全,提安全,其目的就是為了讓廣大群眾及老百姓對安全要有一定的認(rèn)識,并且要放在重要的位置,學(xué)校也一樣,尤其是九年一貫制學(xué)校,更應(yīng)該把安全放在首位,學(xué)生的自覺性和自制力都比較差,對消防知識也是略懂皮毛。因此,我校通過本次活動(dòng),使全體師生樹立“珍愛生命、共享平安”的思想,加強(qiáng)安全教育,使每一位學(xué)生掌握必要的安全常識,提高自我保護(hù)意識和能力。

關(guān)注消防、珍愛生命。

成立消防安全教育政治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:x。

副組長:x。

成員:x。

1、校園內(nèi)張貼消防安全宣傳標(biāo)語。

2、各班認(rèn)真開展安全教育課及其安全主題班會(huì)課。

3、舉辦消防安全圖片展。

提高防火意識,對廚房、學(xué)生宿舍、活動(dòng)場所、會(huì)議室、廁所、樓道等重點(diǎn)部位進(jìn)行認(rèn)真排查,發(fā)現(xiàn)問題要立即整頓。對消防設(shè)施進(jìn)行一次全面核查,看是否齊備、完好無損,不齊或損壞的要按規(guī)定配齊配足。

學(xué)校宣傳方案策劃篇四

為做好xx年春季中職招生工作,營造中職招生的良好氛圍,全面完成我校今年中職招生任務(wù),鞏固學(xué)校發(fā)展成果,特制定此方案。

負(fù)責(zé)人:陳根芬

成員:羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國、龐美彥、陳金德

積極宣傳各級政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策;結(jié)合我市實(shí)施職教攻堅(jiān)計(jì)劃以來取得的突出成績,向全社會(huì)展示我市中等職業(yè)學(xué)校的風(fēng)采;通過廣泛宣傳職業(yè)學(xué)校的教學(xué)成果,讓社會(huì)、家長、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展所作出的突出貢獻(xiàn),進(jìn)而有效促進(jìn)我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大、招生工作順利開展。

(一)電視宣傳負(fù)責(zé)人:韓文國

1.發(fā)布6—8條電視采訪報(bào)道。與電視臺合作,以電視新聞采訪的形式報(bào)道學(xué)校特色及辦學(xué)優(yōu)勢。采訪對象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等。

2.滾動(dòng)字幕與電視掛角。在整個(gè)招生期間,通過鄖縣電視臺滾動(dòng)字幕和電視掛角,宣傳學(xué)校招生專業(yè)、報(bào)名時(shí)間以及學(xué)校地位,擴(kuò)大學(xué)校知名度。

(二)報(bào)紙宣傳負(fù)責(zé)人:韓文國

以記者采訪和圖片的形式在《鄖陽報(bào)》刊發(fā)6—8條反映學(xué)校辦學(xué)情況的新聞報(bào)道。采訪對象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等,重點(diǎn)宣傳國家示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)情況。

(三)專欄宣傳負(fù)責(zé)人:龐美彥、陳金德

利用校園主干道三塊固定專欄宣傳國家職業(yè)教育政策、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果。具體安排如下:

專欄一(龐美彥負(fù)責(zé))正面主要宣傳國家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)職業(yè)教育的經(jīng)典語錄、重要講話及國家中職教育相關(guān)政策;背面主要展示各類媒體有關(guān)我校辦學(xué)情況的宣傳報(bào)道。

專欄二(陳金德負(fù)責(zé))主要宣傳學(xué)校綜合高中升學(xué)優(yōu)勢及上二本學(xué)生情況(雙面)。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。

專欄三(陳金德負(fù)責(zé))正面以圖文的形式主要宣傳我校中職

就業(yè)類畢業(yè)生成才典型,包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星,包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學(xué)之星等。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。

(四)橫幅宣傳負(fù)責(zé)人:龐美彥

在校大門、教學(xué)樓、綜合樓等處懸掛橫幅標(biāo)語,營造招生氛圍。橫幅內(nèi)容主要反映國家領(lǐng)導(dǎo)人及專家經(jīng)典名言、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。

注:本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出、ppt宣傳、專題片等宣傳形式。招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負(fù)責(zé),羅重洲牽頭。

整個(gè)招生集中宣傳工作從20xx年2月13日起至20xx年3月19日止。具體步驟為:

第一階段準(zhǔn)備階段(2月13日至2月24日)。成立招生宣傳工作專班,討論、制定招生宣傳工作方案,收集、整理各類宣傳素材,聯(lián)系媒體采訪事宜,撰寫相關(guān)文字材料。

第二階段制作階段(2月25日至3月10日)。集中精力制作并完成媒體采訪報(bào)道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等,迎接領(lǐng)導(dǎo)審驗(yàn)。

第三階段效應(yīng)階段(3月11日至3月19日)。各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應(yīng),濃厚的招生輿論氛圍基本形成,對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學(xué)的中職招生工作起到了積極地促進(jìn)作用。

學(xué)校宣傳方案策劃篇五

20xx年“12.4”是第x個(gè)國家憲法日,也是第x個(gè)全國法制宣傳日。為更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定,推進(jìn)依法治教、依法治校,促進(jìn)全民守法等方面的作用,結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際,現(xiàn)就開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國。

20xx年12月1日至12月10日。

在全校范圍內(nèi),加強(qiáng)憲法的學(xué)習(xí)宣傳。結(jié)合教育實(shí)際,宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù),使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神,增強(qiáng)師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識,自覺維護(hù)憲法尊嚴(yán)。

學(xué)校專門成立了以校長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,德育處、大隊(duì)部和各班主任為成員的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定法制宣傳教育工作方案,組織和監(jiān)督學(xué)校法制宣傳教育工作的開展。

1、利用周一(12月1日)國旗下講話時(shí)間,作為12.4法制宣傳日活動(dòng)的正式啟動(dòng)。

2、大力開展學(xué)法活動(dòng)。周一到周五各班利用晨會(huì)時(shí)間開展學(xué)法活動(dòng),學(xué)習(xí)內(nèi)容:《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。

3、以學(xué)校為單位,進(jìn)行法律安全知識競賽活動(dòng)(或邀請法制副校長進(jìn)行一次法制講座),進(jìn)一步普及法律常識,提高青少年的法律意識。

4、12月2日的班隊(duì)(會(huì))課,1-6年級開展一次以“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國”為主題的班會(huì)課,目的在學(xué)生中大力宣傳法律知識,樹立我校學(xué)生的法律意識,養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。(德育處進(jìn)班級拍照)。

5、學(xué)校大隊(duì)部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)做好12月4日法制宣傳日主題教育活動(dòng),各班出好“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國”黑板報(bào)。(可與好書為伴結(jié)合)。

6、12月10日前德育處及各班級做好“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng)材料及照片的歸檔,上報(bào)教育科。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署。充分認(rèn)識法制宣傳日活動(dòng)在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實(shí)施,確保各項(xiàng)宣傳任務(wù)的落實(shí)。

(二)圍繞主題,突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國”這一主題,結(jié)合我校實(shí)際,突出重點(diǎn),增強(qiáng)法制宣傳的實(shí)效性。

(三)廣泛宣傳,形成聲勢。充分利用各種宣傳方法,發(fā)揮黑板報(bào)、校園網(wǎng)站等形式,廣泛開展宣傳教育活動(dòng),形成濃厚的法制宣傳氛圍。

學(xué)校宣傳方案策劃篇六

旅游協(xié)會(huì)的會(huì)員以及對旅游有濃烈興趣的全體同學(xué),洋溢著年輕的活力,充滿著狂熱的激情,對于新奇有趣別具特色的威海市旅游講座必定會(huì)踴躍參與,全程投入。

剛剛熟悉學(xué)校的新生季是針對歡迎新生的活動(dòng)開展的時(shí)機(jī),鍛煉協(xié)會(huì)能力的時(shí)機(jī);同樣,也是商家產(chǎn)品宣傳的時(shí)刻,形象策劃的最棒時(shí)段。

在這個(gè)宣傳的黃金月,哪個(gè)協(xié)會(huì)率先策劃出創(chuàng)意的活動(dòng),哪個(gè)協(xié)會(huì)就能在同學(xué)中樹立良好的公眾形象;同樣的,哪個(gè)商家能夠在這個(gè)月做出最有效的宣傳,那個(gè)商家就能樹立穩(wěn)固的品牌形象,更好的去鞏固原有市場和吸引新的消費(fèi)群體。

同電視、報(bào)刊、電臺、燈箱、網(wǎng)站等傳媒相比,在學(xué)校宣傳具有的性價(jià)比,可用最少的資金達(dá)到的宣傳效果。

我校擁有17000多名全日制在校生隨著學(xué)校的擴(kuò)建和新生的擴(kuò)招,新生季有將近5000名新生來到我校。而旅游協(xié)會(huì)面向全體同學(xué),會(huì)員遍及各個(gè)學(xué)院,人群龐大,有著廣泛的影響力。

學(xué)校小,地域集中,針對性強(qiáng),產(chǎn)品品牌很容易深入人心。在以往的校內(nèi)活動(dòng)中,我們積累了不少宣傳經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)覆蓋,可以高效廉價(jià)的在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到的宣傳效果,并且有足夠的`人力資源為商家做到最為全面立體的宣傳。

(2)宣傳冊商家提供自己的宣傳冊可由本協(xié)會(huì)協(xié)助派發(fā)。

(7)獎(jiǎng)品宣傳由商家贊助活動(dòng)期間所需獎(jiǎng)品或在獎(jiǎng)品上印有商家的標(biāo)志性圖案。

(9)嘉賓發(fā)言商家可派代表參加此次活動(dòng),并在活動(dòng)期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言。

(10)現(xiàn)場嗚謝活動(dòng)開始及結(jié)尾由主持人結(jié)束語中以口頭感謝形式出現(xiàn)商家名稱。

項(xiàng)目數(shù)量總金額備注。

小海報(bào)2張50。

大海報(bào)2張100。

橫幅2條60條幅。

材料打印待定。

商家宣傳冊待定商家決定。

雙面宣傳單30050商家決定。

場地免費(fèi)協(xié)會(huì)協(xié)調(diào)社聯(lián)解決。

網(wǎng)站免費(fèi)協(xié)會(huì)提供。

獎(jiǎng)品待定。

礦泉水5瓶10。

總計(jì):

為減少不必要的開支,節(jié)約成本,如若商家能夠提供活動(dòng)支出相關(guān)項(xiàng)目的實(shí)體贊助則根據(jù)實(shí)際情況取消或部分取消預(yù)算中此項(xiàng)目的支出;為不影響宣傳進(jìn)度,商家提供的現(xiàn)金贊助務(wù)必在協(xié)定時(shí)間內(nèi)即迎新晚會(huì)舉辦前一周前到齊;商家提供的實(shí)體贊助務(wù)必確保數(shù)量及質(zhì)量并在協(xié)定時(shí)間內(nèi)即迎新晚會(huì)舉辦前五天內(nèi)到齊;商家如若提出在校園內(nèi)擺臺展示,本協(xié)會(huì)會(huì)積極與校黨委等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,但是結(jié)果不定。

商家可帶領(lǐng)員工參與此次講座,可邀請合作伙伴或客戶等蒞臨迎新晚會(huì),本協(xié)會(huì)可負(fù)責(zé)招待工作;如若商家有其他宣傳方案或方式可進(jìn)一步進(jìn)行商榷。

##結(jié)束

學(xué)校宣傳方案策劃篇七

為了xx公司團(tuán)委第三次團(tuán)代會(huì)的順利召開,渲染會(huì)議氣氛,確保會(huì)議在熱烈、隆重、活潑,特制定本方案。

組長:xx(負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的方案策劃及實(shí)施工作)

成員:xxx負(fù)責(zé)宣傳工作的具體實(shí)施

根據(jù)團(tuán)代會(huì)專題討論分組情況,每組設(shè)立宣傳聯(lián)絡(luò)員一名,負(fù)責(zé)報(bào)道本組分組討論情況及亮點(diǎn)報(bào)道。

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年1月至2月)

向各大報(bào)紙報(bào)刊報(bào)道會(huì)議召開的具體以及籌備情況。在公司團(tuán)委主頁上建立團(tuán)代會(huì)專頁,報(bào)道會(huì)議準(zhǔn)備情況及各二級單位參與團(tuán)代會(huì)的各種信息。

2、會(huì)議召開階段(20xx年三月)

開幕式:邀請報(bào)社記者專題報(bào)道,并請xx電視臺新聞?dòng)浾邔F(tuán)代會(huì)進(jìn)行報(bào)道,并在電視臺報(bào)播放。

會(huì)議過程:各代表組宣傳聯(lián)絡(luò)員及時(shí)做好本組討論情況報(bào)道。

其他:固定至少兩人報(bào)道會(huì)議開幕式、閉幕式以及晚上活動(dòng)的報(bào)道工作。

全程采用攝影、攝像跟蹤報(bào)道,并制作成vcd光盤作為珍貴的資料保存。

學(xué)校宣傳方案策劃篇八

以4月、9月政法綜治宣傳月為契機(jī),在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展以“平安”為主題的政法綜治宣傳活動(dòng),進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系,讓平安建設(shè)深入人心,切實(shí)提升廣大人民群眾的安全感和幸福指數(shù),贏得群眾對我們工作的認(rèn)同和支持。

1、宣傳全國、省、市、政法綜治工作會(huì)議關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理,深入開展平安建設(shè)的重要部署,重點(diǎn)宣傳各級黨委、政府認(rèn)真履行職責(zé),確保一方平安取得的新成效。

2、宣傳社會(huì)各界和各單位廣泛參與社會(huì)治安綜合治理和平安建設(shè)工作,齊抓共管的情況;各村、各單位協(xié)調(diào)配合著力解決社會(huì)治安熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的情況。

3、宣傳開展平安創(chuàng)建活動(dòng)中,涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體(群體)和先進(jìn)個(gè)人的先進(jìn)事跡。

4、宣傳各級政法機(jī)關(guān)打擊黑惡勢力犯罪、嚴(yán)重暴力犯罪以及嚴(yán)重影響人民群眾安全感的多發(fā)性犯罪活動(dòng)所取得的階段性成果;宣傳校園周邊環(huán)境整治等專項(xiàng)治理成果;宣傳通過“嚴(yán)打”整治行動(dòng),各種違法犯罪活動(dòng)得到有效遏制,人民群眾安全感普遍增強(qiáng)的情況。

5、宣傳各級、各部門領(lǐng)導(dǎo)干部集中時(shí)間、集中精力下訪、約訪,開展矛盾糾紛大排查、大調(diào)解的成效。

6、宣傳法制教育,弘揚(yáng)法治精神,不斷增強(qiáng)人民群眾法制意識、法制觀念,努力形成自覺學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍;利用多種宣傳途徑揭露犯罪手段和騙術(shù),教育群眾增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月10日—4月15日):各村(社區(qū))

根據(jù)各自轄區(qū)實(shí)際,結(jié)合省市即將進(jìn)行的公眾安全感測評,制定切實(shí)可行的工作方案,并召開專題會(huì)議,動(dòng)員和部署“平安”宣傳工作。

2、集中宣傳階段(4月16日—9月30日):主要以4月16日—5月30日,8月1日—9月30日兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)為最重要時(shí)段,在此期間內(nèi),除了開展打擊整治“黃賭毒”專項(xiàng)行動(dòng)以外,重點(diǎn)做好以下五個(gè)方面的工作:

一是開展平安創(chuàng)建系列活動(dòng)。即開展創(chuàng)建“平安”、“平安村(社區(qū))”、“平安單位”、“平安家庭”活動(dòng),全面簽訂《平安家庭承諾書》或《平安單位承諾書》。

二是進(jìn)行集中宣傳。要根據(jù)最新綜治動(dòng)態(tài)編排不同的宣傳內(nèi)容,在集鎮(zhèn)人員密集地設(shè)立固定宣傳點(diǎn)、出動(dòng)宣傳車、設(shè)立宣傳欄進(jìn)行集中宣傳,利用街面商家、企事業(yè)單位的led電子顯示屏進(jìn)行滾動(dòng)宣傳,將《宣傳》畫冊等宣傳資料免費(fèi)發(fā)放或張貼至賓館、商場、及社區(qū)、村組。

三是開展“平安進(jìn)基層、綜治大走訪”活動(dòng)。發(fā)揮村(社區(qū))群工站、網(wǎng)格站聯(lián)系基層、貼近群眾的實(shí)際作用,對全鎮(zhèn)所有家庭、門店、單位開展以“進(jìn)行一次平安宣講,開展一次問卷調(diào)查,組織一次主題活動(dòng),收集一批意見建議,化解一批矛盾糾紛”為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”大走訪活動(dòng),切實(shí)做到傾聽民聲、掌握民情、化解民憂。

四是全面推行綜治工作述職。要以集中述職為主,在全鎮(zhèn)各村(社區(qū))繼續(xù)推進(jìn)綜治工作述職,采取聯(lián)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)干部包村,村干部包網(wǎng)格的方式,切實(shí)提升述職的覆蓋面和影響力,同時(shí),對民調(diào)相關(guān)工作進(jìn)行講解,對群眾的意見建議進(jìn)行收集,切實(shí)了解群眾訴求,解決群眾問題,不斷提升人民群眾對政法綜治工作的知曉率和滿意度。

五是做實(shí)“三聯(lián)三訪”工作。在加大“平安”宣傳力度的基礎(chǔ)上,要以領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)基層、支部聯(lián)社區(qū)、干警聯(lián)群眾為平臺,與聯(lián)系點(diǎn)、聯(lián)系戶聯(lián)出友誼、聯(lián)出親情;要在領(lǐng)導(dǎo)大接訪、案件大回訪、干警大走訪活動(dòng)中,對上訪戶、問題戶應(yīng)訪盡訪,做到不漏一案、不漏一戶。

3、總結(jié)提升階段(10月1日—10月30日):對“平安”宣傳工作各階段部署的任務(wù)進(jìn)行回頭看,查漏補(bǔ)缺,加強(qiáng)督導(dǎo)、嚴(yán)格考核,確保“平安”宣傳工作落到實(shí)處。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立鎮(zhèn)創(chuàng)建“平安”鎮(zhèn)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門、各村(社區(qū))要高度重視綜治宣傳工作,一把手要帶頭抓、親自抓,要明確工作專干,制定完整的工作方案和工作臺賬,形成綜治宣傳工作長效機(jī)制,促進(jìn)各項(xiàng)工作全面落實(shí)。

2、強(qiáng)化工作落實(shí)。要在全鎮(zhèn)召開動(dòng)員大會(huì),全面部署“平安”宣傳工作,以黨委政府的名義向社會(huì)發(fā)出平安創(chuàng)建公開信或倡議書,建立完善政法綜治短信、微信平臺,及時(shí)向群眾報(bào)道綜治工作動(dòng)態(tài),宣講法律法規(guī)。

3、進(jìn)行督查暗訪。綜治宣傳工作是政府一項(xiàng)重要工作,各部門、各村(社區(qū))要高度重視,積極參與,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將定期對工作開展情況進(jìn)行明查暗訪,對領(lǐng)導(dǎo)重視,工作開展扎實(shí)的單位,將予以通報(bào)表揚(yáng);對宣傳工作開展不力,影響民調(diào)排名的單位,將追究相關(guān)人員責(zé)任。

學(xué)校宣傳方案策劃篇九

為了貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)和吉林省校外教育工作會(huì)議精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型父母、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),使每個(gè)孩子享有幸福的教育,為幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,提升家庭教育水平,引導(dǎo)家長以積極的心態(tài)去面對孩子在成長過程中的各類問題,以充滿智慧和藝術(shù)性的方式開展與孩子的教育互動(dòng),我校特邀請全國百家幼兒園園長、北京師范大學(xué)教育管理博士研究生、為主題的大型講座。

時(shí)代發(fā)展,我們進(jìn)入了“快樂活”時(shí)代,家長往往因?yàn)橐恍┲饔^或客觀的原因,忽視了孩子的需求,忽視了與孩子的情感交流,忽略了靜下心來聽聽孩子心聲的時(shí)間。成長中的孩子心智脆弱,特別需要?jiǎng)e人的愛、關(guān)心和注意。孩子體會(huì)不到父母對他的關(guān)心、愛護(hù)和理解,因此錯(cuò)過了孩子成長中的關(guān)鍵期,關(guān)鍵期也稱黃金期,一旦錯(cuò)過會(huì)造成終身遺憾。

1、讓家長了解0---6歲兒童的成長秘密和成長過程中出現(xiàn)的關(guān)鍵期及如何把握和培養(yǎng)的方法。

2、通過講座,家長可以了解蒙臺梭利教育的理念和方法。

《把握兒童成長關(guān)鍵期》,要了解孩子,走進(jìn)孩子的心靈,需要我們家長給予孩子更多的關(guān)注。我們的家長缺乏方法和策略。通過活動(dòng),家長能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,并能通過活動(dòng)來掌握如何抓住孩子的成長關(guān)鍵期,父母抓住孩子大腦發(fā)育最關(guān)鍵的時(shí)期,給孩子儲(chǔ)存享用不盡一生的財(cái)富。

20xx年8月25日,上午9:00------11:00

吉林市市委會(huì)議中心

吉林市李玲快速認(rèn)讀學(xué)校

吉林市李玲快速認(rèn)讀學(xué)校全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng),主要負(fù)責(zé)人有

校 長;李 玲

副校長:黃念龍

成 員:姜艷秋

李 敏

張蓮花

張 巍

于清潔

蔣 輝

黃天劍

單成成

主辦單位負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的總體策劃、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、組織、布展、宣傳、安全等工作,按工作需要下設(shè)六個(gè)工作組:

1、行政協(xié)調(diào)組

全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)溝通工作,落實(shí)責(zé)任,專人專責(zé)。

2、宣傳報(bào)道組

協(xié)調(diào)廣播、電視、報(bào)紙等煤體進(jìn)行宣傳報(bào)道、廣告發(fā)布,營造節(jié)慶活動(dòng)氛圍,起草重要活動(dòng)相關(guān)材料。

3、接待服務(wù)組

負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的前期接待和后期服務(wù)工作。

4、展區(qū)籌備布置組

負(fù)責(zé)會(huì)場布置和分配工作

5、現(xiàn)場導(dǎo)演組

負(fù)責(zé)活動(dòng)的開場、主持等工作

6、安全組

負(fù)責(zé)制定活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,活動(dòng)期間突發(fā)事件處理。現(xiàn)場安全秩序。

七、報(bào)名地點(diǎn)、電話

報(bào)名地點(diǎn):吉林市李玲快速認(rèn)讀學(xué)校(解放大路與天津街交匯處,匯豐大廈三樓)

咨詢電話:62432933、65077388、64826388、62581388

聯(lián) 系 人;姜老師、張老師、單老師

學(xué)校宣傳方案策劃篇十

各單位、各部門:

根據(jù)省教育廳、省社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)辦公室、省公安廳、省工商行政管理局聯(lián)合下發(fā)的《安徽省開展防止傳銷進(jìn)校園宣傳活動(dòng)方案》(__教秘思政〔20__〕24號)要求,為保護(hù)廣大學(xué)生利益和人身安全,維護(hù)校園穩(wěn)定,現(xiàn)將開展防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、活動(dòng)要求。

以在校大學(xué)生為重點(diǎn),通過開展防止傳銷進(jìn)校園宣傳活動(dòng),使廣大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀,認(rèn)清傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴(yán)重危害,提高識別能力,增強(qiáng)防范意識,自覺抵制傳銷;切斷傳銷活動(dòng)進(jìn)入校園,嚴(yán)防在校大學(xué)生參與傳銷活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間。

本活動(dòng)自20__年月20日起至11月0日結(jié)束,其中,月20至6月20日,9月20至10月20日為集中宣傳月。

三、主要內(nèi)容。

要充分發(fā)揮教育主體作用,通過主題班會(huì)、專題講座、座談會(huì)、發(fā)放宣傳資料、專題展覽等形式,幫助學(xué)生了解傳銷的危害,掌握防范傳銷的基本知識;發(fā)揮好校園網(wǎng)、廣播、電子屏等載體作用,擴(kuò)大防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng)的覆蓋面,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)識別傳銷的能力,營造抵制傳銷的良好氛圍;把防范傳銷作為新生入學(xué)教育、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和離校教育的重要內(nèi)容,有針對性的做好防范教育,讓學(xué)生了解打擊傳銷的法律法規(guī),自覺做到知法、懂法、守法,提高學(xué)生對傳銷的免疫力。

四、主要形式。

(一)在校園內(nèi)醒目位置懸掛、張貼抵制傳銷的宣傳畫或橫幅標(biāo)語。

(二)組織召開主題班會(huì),講解傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴(yán)重危害,提高學(xué)生識別傳銷的能力。

(三)在校園網(wǎng)、廣播、校報(bào)等校內(nèi)媒體開展防止傳銷進(jìn)校園的宣傳,要準(zhǔn)備好視頻、圖片、字等宣傳資料供學(xué)生學(xué)習(xí)觀看。

(四)邀請公安、工商等執(zhí)法機(jī)關(guān)專家校舉辦專題講座、座談會(huì),組織參與傳銷受害者現(xiàn)身說法,增強(qiáng)宣傳效果。

(五)鼓勵(lì)學(xué)生自愿成立防止傳銷進(jìn)校園宣傳志愿者隊(duì)伍,開展簽名承諾、咨詢等活動(dòng),發(fā)揮院系的特點(diǎn)和學(xué)生的專長,鼓勵(lì)學(xué)生繪制相關(guān)宣傳品,排演相關(guān)藝節(jié)目。

五、工作要求。

(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要嚴(yán)格落實(shí)20__年學(xué)院防范打擊傳銷工作目標(biāo)責(zé)任書要求,堅(jiān)持“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的原則,深刻認(rèn)識傳銷活動(dòng)向高校滲透的現(xiàn)實(shí)危害及當(dāng)前傳銷活動(dòng)的復(fù)雜性、欺騙性,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,按照職責(zé)和分工,扎實(shí)開展防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng),務(wù)求取得實(shí)效。

(二)突出重點(diǎn),帶動(dòng)全局。各單位要結(jié)合本部門特點(diǎn),認(rèn)真做好兩個(gè)集中宣傳月的宣傳工作,在月至6月的宣傳月中,要突出做好畢業(yè)生離校求職安全教育,提高畢業(yè)生對傳銷的辨別能力,防范誤入傳銷陷阱;在9月至10月份要針對新生安全意識薄弱特點(diǎn),運(yùn)用多種形式開展好防范傳銷知識教育,加強(qiáng)日常管理,積極預(yù)防和制止學(xué)生誤入傳銷。

(三)加強(qiáng)管理,防止?jié)B透。各單位要構(gòu)建防范和打擊傳銷的長效機(jī)制,積極開展創(chuàng)建無傳銷校園活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園秩序管理,嚴(yán)禁可疑組織及人員在校園內(nèi)進(jìn)行任何的宣傳、蠱惑及誘騙活動(dòng)。要加強(qiáng)日常管理,積極引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù),自覺抵御傳銷。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生參與傳銷活動(dòng),要及時(shí)向公安、工商管理等機(jī)關(guān)反映,積極配合做好調(diào)查、解救等工作。

請各單位11月20日前將活動(dòng)開展情況報(bào)保衛(wèi)處,郵箱:,活動(dòng)情況將納入學(xué)院20__年度安全穩(wěn)定工作考核內(nèi)容。

__學(xué)院。

20__年月2日。

學(xué)校宣傳方案策劃篇十一

為扎實(shí)做好首屆“晉商杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽宣傳報(bào)道工作,提升大學(xué)生乃至全社會(huì)對大賽的知曉度、參與度、認(rèn)同度和社會(huì)效益,營造濃厚的政策宣傳和輿論引導(dǎo)的氛圍,切實(shí)將大賽打造成在全國有影響力的活動(dòng)品牌,特制定本方案。

整個(gè)活動(dòng)的宣傳工作分為賽前造勢、賽中跟進(jìn)和賽后延伸三階段。各階段時(shí)間節(jié)點(diǎn)、工作目標(biāo)、主要任務(wù)如下:

第一階段:賽前造勢階段(10月下旬——11月11日)

宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,營造重視創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍;讓全社會(huì)周知組織開展此項(xiàng)活動(dòng);讓有參與意向的人員積極籌備創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。

1.起草就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和競賽活動(dòng)宣傳口號,撰寫新聞通稿。

2.統(tǒng)一設(shè)計(jì)宣傳理念,對整個(gè)活動(dòng)的會(huì)徽、海報(bào)、獎(jiǎng)杯、志愿者服務(wù)綬帶、工作證等進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)計(jì)包裝。

3.制作有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的公益宣傳片(25秒左右),黃金時(shí)段在晉中電視臺連續(xù)播放;市、縣電臺和電視臺,至少在黃金時(shí)段連續(xù)一周插播《關(guān)于舉辦首屆“晉商杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的公告》。

4.開通微博、微信及專題公共服務(wù)宣傳平臺,特別是“晉商杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽官方專題網(wǎng)站,為報(bào)名以及跟蹤宣傳做準(zhǔn)備。

5.通過省教育廳、市政府門戶網(wǎng)站、晉中教育網(wǎng)站及共青團(tuán)青年創(chuàng)業(yè)微信平臺和城區(qū)干道led顯示屏等,發(fā)布活動(dòng)公告。

6.深入高校團(tuán)委、招生就業(yè)處、學(xué)生處宣傳發(fā)動(dòng),通過高校網(wǎng)站、校報(bào)校刊、宣傳欄以及在公寓、食堂、圖書館等校內(nèi)公共場所張貼海報(bào)等形式,號召大學(xué)生積極參與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽活動(dòng)。

7.組織新聞媒體記者召開專題新聞發(fā)布會(huì)。

8.競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室要通過電臺、電視臺、網(wǎng)站、微信平臺等,向社會(huì)動(dòng)態(tài)公告報(bào)名進(jìn)展情況。

9.面向大中小型企業(yè)宣傳大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃競賽通知,吸引企業(yè)家支持、參與賽事活動(dòng)。

10.組織好省市共建駐地本科院校簽約暨大賽啟動(dòng)儀式的全程錄播和新聞報(bào)道。

第二階段:賽中跟進(jìn)階段(11月12日——12月28日)

引導(dǎo)大中專學(xué)生及全社會(huì)樹立全新的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀;通過對就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的深入解讀,提升大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的信心和熱情。

1.深入高校團(tuán)委、招生就業(yè)處、學(xué)生處,宣傳競賽過程的典型人事。

2.由省、市電臺、電視臺在民生類欄目或開設(shè)專欄,通過跟蹤采訪,報(bào)道初賽、復(fù)賽、決賽的基本賽況。決賽答辯環(huán)節(jié)要全程錄播或現(xiàn)場直播。

3.聘請專家學(xué)者或者知名創(chuàng)業(yè)企業(yè)家,通過“賽外音”的形式,結(jié)合能夠公開的賽況,對企業(yè)和市場薄弱緊缺人才、高新專業(yè)設(shè)置、校企對接、職業(yè)教育辦學(xué)以及就業(yè)形勢等進(jìn)行全方位的分析和預(yù)測,幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。

4.通過電臺、電視臺等媒體,組織駐地高校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)教師或有關(guān)企業(yè)家,開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)“面對面”專題訪談。

第三階段:賽后延伸階段(12月28日——12月31日)

發(fā)掘“賽外音”引發(fā)的思考,深度分析創(chuàng)業(yè)形勢和專業(yè)設(shè)置,引導(dǎo)院校和大學(xué)生用好國家就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。

1.對競賽活動(dòng)的頒獎(jiǎng)典禮進(jìn)行全程報(bào)道。

2.通過門戶網(wǎng)站、微信平臺、電臺電視臺以及《晉中教育》等,深度報(bào)道大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況和競賽活動(dòng)產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)。

整個(gè)宣傳工作由市委宣傳部牽頭,市委新聞中心、市政府新聞辦、市文廣新局、共青團(tuán)晉中市委、市人社局、市教育局、中小企業(yè)局、工商聯(lián)、晉中電視臺、晉中日報(bào)社以及相關(guān)高校參與。部門和單位工作職責(zé)如下:

1.市委宣傳部。牽頭統(tǒng)籌整個(gè)活動(dòng)的宣傳事宜,組織做好各時(shí)間節(jié)點(diǎn)的宣傳報(bào)道工作。牽頭組織團(tuán)市委、市教育局、市文廣新局、晉中電視臺、晉中日報(bào)社、各高校,通過電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、校園內(nèi)部媒體等宣傳報(bào)道。聯(lián)系相關(guān)部門,在城區(qū)主干道通過大屏幕適時(shí)播放《關(guān)于舉辦首屆“晉商杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的公告》。

2.市委新聞中心、市政府新聞辦。負(fù)責(zé)聯(lián)系新華社、央視及我省的主流媒體和新華網(wǎng)、中國網(wǎng)、黃河新聞網(wǎng)等各大主流網(wǎng)站,全過程、多視角報(bào)道整個(gè)賽事。提出擬邀請媒體網(wǎng)站名單。組織召開新聞發(fā)布會(huì)。

3.市文廣新局。組織縣級電臺、電視臺和文化部門,按時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好本縣區(qū)的相關(guān)宣傳工作,特別要做好賽前宣傳、賽中跟進(jìn)和賽后延伸三階段的宣傳。

4.共青團(tuán)晉中市委。組織縣級團(tuán)委依托青年創(chuàng)業(yè)微信平臺,做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)宣傳和競賽活動(dòng)報(bào)道。負(fù)責(zé)聯(lián)系高校團(tuán)委、招生就業(yè)部門或?qū)W生處、學(xué)生會(huì),做好海報(bào)發(fā)布、宣傳發(fā)動(dòng)和組織報(bào)名等工作。及時(shí)向媒體提供院校和各縣區(qū)的組織報(bào)名、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、參與競賽等典型信息予以報(bào)道。

5.市人社局。負(fù)責(zé)發(fā)布創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策。牽頭組織中小企業(yè)局、工商聯(lián)、教育局、科技局等部門,聘請創(chuàng)業(yè)名人、企業(yè)名家、專家學(xué)者等,就市場和企業(yè)薄弱緊缺人才、專業(yè)方向、校企對接以及就業(yè)形勢進(jìn)行分析預(yù)測,服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)。責(zé)成專人向大賽組委會(huì)辦公室上報(bào)相關(guān)政策及創(chuàng)業(yè)典型材料等。

6.市教育局。負(fù)責(zé)擬定就業(yè)創(chuàng)業(yè)以及整個(gè)活動(dòng)的宣傳標(biāo)語,牽頭撰寫新聞宣傳通稿,使涉及宣傳的媒體和相關(guān)部門統(tǒng)一口徑,形成統(tǒng)一的宣傳導(dǎo)向和濃厚的輿論氛圍;負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)宣傳理念,對整個(gè)活動(dòng)的會(huì)徽、海報(bào)、獎(jiǎng)杯、志愿者服務(wù)綬帶等進(jìn)行統(tǒng)一的宣傳包裝;組織開發(fā)官方網(wǎng)站、微博和微信平臺,并發(fā)布消息;聯(lián)系制作公益宣傳片,向宣傳部提供競賽活動(dòng)公告內(nèi)容及新聞通稿,由宣傳部、新聞中心交相關(guān)媒體報(bào)道。聯(lián)系山西傳媒學(xué)院,全程錄播“省市共建駐地本科院校簽約暨大賽啟動(dòng)儀式”及決賽和頒獎(jiǎng)典禮。

7.中小企業(yè)局。負(fù)責(zé)組織中小型企業(yè)參與、支持競賽活動(dòng),為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供幫助。指定相關(guān)企業(yè),按大賽組委會(huì)辦公室要求制作版面,在啟動(dòng)儀式或大學(xué)校園巡展。責(zé)成專人向大賽組委會(huì)辦公室上報(bào)相關(guān)企業(yè)的典型事跡、新聞圖片、視頻資料等。

8.市工商聯(lián)。面向企業(yè)宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,積極吸引企業(yè)參與、支持大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),為就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供必要的幫助。組織百家企業(yè)出席大賽啟動(dòng)儀式、決賽、頒獎(jiǎng)典禮和校企對接與創(chuàng)業(yè)高峰論壇。

9.晉中電視臺、晉中日報(bào)社。及時(shí)面向社會(huì)刊發(fā)報(bào)名通知。開辟“賽外音”或創(chuàng)業(yè)“面對面”等專題訪談欄目,深度報(bào)道我市創(chuàng)業(yè)就業(yè)的先進(jìn)典型。做好啟動(dòng)儀式和頒獎(jiǎng)典禮、高峰論壇等重大活動(dòng)的轉(zhuǎn)播工作。

1.各相關(guān)部門和各高校,要指定專人,將相關(guān)宣傳信息及時(shí)報(bào)送大賽組委會(huì)辦公室,群策群力建設(shè)好大賽官方網(wǎng)站和微信平臺,密切配合做好大賽宣傳工作。

2.相關(guān)部門要將此宣傳策劃方案有關(guān)精神傳達(dá)到縣(區(qū)、市)相關(guān)部門或有關(guān)單位,形成上下對接、各方溝通的濃厚宣傳氛圍。

3.大賽組委會(huì)辦公室設(shè)在市教育局,辦公電話0354—3118810;電子郵箱xxxxx@;聯(lián)系人:孟然。

4.大賽官網(wǎng)http://xxxxx;大賽微信平臺“晉商杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”

學(xué)校宣傳方案策劃篇十二

今年9月10日是我國第二十7個(gè)教師節(jié)。開展教師節(jié)慶?;顒?dòng),對于營造尊師重教的社會(huì)氛圍,推進(jìn)教育改革和發(fā)展,為全面建設(shè)和諧社會(huì)提供人才和智力支持,具有十分重要的意義。經(jīng)縣政府同意,現(xiàn)就做好第二十四個(gè)教師節(jié)慶?;顒?dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

第xx個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)的主題是“做讓人民滿意的教師”。通過教師節(jié)主題活動(dòng),樹立社會(huì)主義榮辱觀,進(jìn)一步宣傳教育改革發(fā)展所取得的成就和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌,掀起崇尚師德、弘揚(yáng)師德的學(xué)習(xí)、宣傳、教育熱潮;進(jìn)一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、支持教育的社會(huì)氛圍;辦讓人民滿意的教育,創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校,做讓人民滿意的教師,為實(shí)現(xiàn)“三帶兩極一目標(biāo)”戰(zhàn)略構(gòu)想提供人才和智力支持。

(一)教師節(jié)慶祝活動(dòng)與表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師。教師節(jié)期間,縣委、縣政府將舉行“永嘉縣xx年教師節(jié)慶祝會(huì)”,表彰第九批省特級教師;省十九屆“春蠶獎(jiǎng)”和第xx屆“綠葉獎(jiǎng)”獲得者;xx年度市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、十八屆“園丁獎(jiǎng)”獲得者及尊師重教先進(jìn)集體和個(gè)人,xx年度縣級各類先進(jìn)集體和個(gè)人,并號召廣大教師向陳建平等優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。

(二)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問活動(dòng)。教師節(jié)期間,縣、局領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問學(xué)校和教師,了解學(xué)校辦學(xué)和教師工作生活存在的困難,切實(shí)幫助學(xué)校和教師解 決實(shí)際問題。

(三)展示教育改革發(fā)展成果。各學(xué)區(qū)、學(xué)校以慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)為契機(jī),充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒作用,通過多種方式多種渠道,宣傳我縣教育改革發(fā)展成就,宣傳各級各類學(xué)校的辦學(xué)特色和成果,從而讓社會(huì)更多地了解、支持教育,理解教師工作,形成尊師重教的好風(fēng)尚。

(四)宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要通過報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,大張旗鼓地宣傳各級各類學(xué)校優(yōu)秀教師的模范事跡,激勵(lì)廣大教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做先進(jìn)、熱愛教育、關(guān)心學(xué)生,做為人民服務(wù)的教師,做讓人民滿意的教師。

(五)開展為學(xué)校教師

辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。各地各校要進(jìn)一步貫徹落實(shí)“尊重知識、尊重人才”的重要思想,要大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、關(guān)心教師的生活、關(guān)心教師的工作、關(guān)心教師的發(fā)展;進(jìn)一步加大《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的宣傳力度,依法維護(hù)教師權(quán)益;千方百計(jì)地為廣大教師辦實(shí)事、辦好事、不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的環(huán)境。

(一)各學(xué)區(qū)、學(xué)校要根據(jù)縣局慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)的總體要求,在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,盡快制訂計(jì)劃,精心組織。

(二)各學(xué)區(qū)、學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,積極創(chuàng)造有效載體,突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效,并及時(shí)上報(bào)好的做法和經(jīng)驗(yàn)。

附:慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)宣傳標(biāo)語

1、熱烈慶祝全國第xx個(gè)教師節(jié)

2、辦讓人民滿意教育,創(chuàng)讓人民滿意學(xué)校,做讓人民滿意教師

3、百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本

4、振興民族的希望在教育,振興教育的關(guān)鍵在教師

5、實(shí)施“名師培養(yǎng)”工程,提高“教書育人”能力

6、全面實(shí)施《教師法》,保護(hù)教師合法權(quán)益

7、加大教育培訓(xùn)力度,促進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)

8、提高教育質(zhì)量 培養(yǎng)創(chuàng)新人才

9、建設(shè)教育強(qiáng)縣 造福永嘉人民

10、加強(qiáng)永嘉基礎(chǔ)教育,弘揚(yáng)楠溪耕讀文化

11、挖掘優(yōu)質(zhì)教育資源,滿足群眾教育需求

12、加快農(nóng)村教育發(fā)展,深化農(nóng)村教育改革

13、積極推行校務(wù)公開,切實(shí)提高教育效能

14、教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來

15、教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,離不開全社會(huì)的關(guān)心和支持

16、衷心感謝社會(huì)各界對教育的支持和幫助對我有幫助

學(xué)校宣傳方案策劃篇十三

一、項(xiàng)目背景:

二、創(chuàng)意目的:

1、展示企業(yè)形象;

2、塑造優(yōu)勢產(chǎn)品;

3、詮釋生活 主張;

4、滿足會(huì)議展播、招商宣傳、商場媒體播放、合作推廣等企業(yè)形象公關(guān)需要;

三、主題定位:

僑利家具飛躍夢想

闡釋:

四、架構(gòu)解析:

片頭(僑利家具·飛躍夢想:奏響專題片溫馨、活力、時(shí)尚的基調(diào))

實(shí)力(企業(yè)發(fā)展背景概述、企業(yè)實(shí)力、硬件、軟件的展現(xiàn))

榮譽(yù)(品質(zhì)理念、資質(zhì)認(rèn)證的展現(xiàn))

創(chuàng)新(創(chuàng)新理念、研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)介紹)

品牌(優(yōu)勢品牌的介紹,情景演繹)

文化(優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、企業(yè)文化等展現(xiàn))

展望(企業(yè)美好愿景展現(xiàn))

五、表現(xiàn)方式

在全片范圍內(nèi),為更充分地表現(xiàn)企業(yè)的整體形象,本篇將選擇素材剪輯、實(shí)景拍攝、情景演繹的方式進(jìn)行表現(xiàn)。在情景演繹中我們將布局四個(gè)演員,分別扮演父母(35歲左右),兒子(6歲),女兒(13歲)

實(shí)景拍攝

情景演繹

素材剪輯

六、風(fēng)格呈現(xiàn):

時(shí)尚溫馨活力富有激情

學(xué)校宣傳方案策劃篇十四

1、演員表演+劇情化呈現(xiàn)+意象化表達(dá)(寫意寫情)。

2、畫面敘事+音樂+字幕。

突出我們學(xué)校特點(diǎn)、契合考生(家長)訴求、訴諸觀眾心理、體現(xiàn)視覺審美。

重點(diǎn)體現(xiàn)我們學(xué)校特色的文化訴求:

1、1902年成立于京師大學(xué)堂師范館。

2、與北京師范大學(xué)同根同源。

3、省部共建。

4、師大精神。

5分鐘。

1、敘事元素:老者、一對青春靚麗的青年男女。

2、意象化元素:?;?、木鐸、蠟燭。

1、導(dǎo)演拍攝。

2、真實(shí)再現(xiàn)、情景再現(xiàn)。

3、現(xiàn)場紀(jì)錄。

4、畫面調(diào)色。

5、特技合成與包裝。

劇情故事型(體現(xiàn)青春、情感、和諧、人文)+貫穿性象征元素(校徽、木鐸、蠟燭,強(qiáng)化西北師范大學(xué)元素)。

1、表現(xiàn)式蒙太奇(顯性)+敘述式蒙太奇(隱性)+特效+音樂。

2、以“師大情懷”為敘事主線,以木鐸、?;?、蠟燭為承載敘事情節(jié)的意向元素構(gòu)建三條敘事副線,主要通過表現(xiàn)式蒙太奇(對比、隱喻、心理)完成視覺審美和訴求心理的造型表達(dá),實(shí)現(xiàn)宏觀上的隱性敘事。

3、畫面構(gòu)成。

(1)地理位置與交通(男青年):火車站、飛機(jī)場、蘭州市貌、黃河、中山橋、羊皮筏子、黃河母親雕塑、蘭州牛肉面、蓋碗茶等。

(2)歷史文化(老者):我們學(xué)校大門、校史館、博物館、辦公樓、理科樓、圖書館、核桃樹、三二九紀(jì)念碑、天文臺、水塔、文物陳列室、學(xué)思園、校訓(xùn)碑、科研成果資料等具有濃郁歷史文化特色的校園標(biāo)志性鏡頭。

(3)校園風(fēng)光(女青年):我們學(xué)校具有代表性的建筑、花草樹木(牡丹花、丁香花、迎春花)等展示校園環(huán)境之美。

(4)人文風(fēng)情(一對青春靚麗的青年男女):具有師大特色的校園文化活動(dòng)(包括民族生、留學(xué)生)、學(xué)生社團(tuán)、模擬法庭、板書大賽、心理咨詢、__周年校慶國內(nèi)外校友祝福等,以展示百年老校的生機(jī)、活力與精神。

(5)儀式化鏡頭:女青年擁抱太陽(特效)。

疊出字幕:西北師范大學(xué)歡迎您!

學(xué)校宣傳方案策劃篇十五

貫徹中共中央國務(wù)院[20xx]16號文要求,秉承“崇法尚德,求知求識”的校訓(xùn)精神,傳承社會(huì)文化,增強(qiáng)法律意識,提高專業(yè)素養(yǎng),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,充分展現(xiàn)我院青年學(xué)生的精神面貌,豐富校園文化生活。

法系海政,律動(dòng)校園

(一)網(wǎng)絡(luò)安全教育講座(開幕式)

邀請我院信息技術(shù)系何為民教授為我院學(xué)生做題為《目前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)案件的現(xiàn)狀與對策研究》的報(bào)告。介紹我院網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀,如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題。引導(dǎo)大學(xué)生文明上網(wǎng),提高了大學(xué)生預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪的能力,增強(qiáng)了自我保護(hù)意識,激勵(lì)大學(xué)生成為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)文明的衛(wèi)士。(時(shí)間:11月23日,負(fù)責(zé)人:信息技術(shù)系團(tuán)總支,地點(diǎn),千人禮堂)

(二)校訓(xùn)“崇法尚德”主題征文比賽

以校訓(xùn)“崇法尚德”為主題,在廣大青年學(xué)生當(dāng)中開展征文比賽,要求青年學(xué)生通過各種形式的文體充分挖掘“崇法尚德”的深刻內(nèi)涵,拓展我院政法職業(yè)教育的精神。一方面深化青年學(xué)生的法制理念和專業(yè)素養(yǎng),另一方面提升青年學(xué)生對學(xué)院的情感歸宿,樹立主人翁意識,增強(qiáng)自豪感,營造積極向上、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活氛圍。(時(shí)間:11月16日—12月11日,負(fù)責(zé)人:太陽島文學(xué)社)

(三)法制電影展播月

用一個(gè)月的時(shí)間,利用周末或其他業(yè)余時(shí)間,為廣大學(xué)生播放國內(nèi)外經(jīng)典法制電影。通過生動(dòng)、形象、青年學(xué)生喜聞樂見的教育形式,培育良好的學(xué)習(xí)氛圍。(時(shí)間:11月中旬至12月中旬,地點(diǎn):階梯教室,負(fù)責(zé)人:影評協(xié)會(huì)、法學(xué)社)

(四)法制小品展演(閉幕式)

各系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)分別選送一個(gè)作品,院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)選送一個(gè)作品、學(xué)生社團(tuán)管理中心選送一個(gè)作品,共六個(gè)法制題材小品參加展演。作品內(nèi)容健康向上、貼近生活、主題鮮明,以反映法制文明建設(shè)為主,以文明、團(tuán)結(jié)、成長、夢想為題材,展現(xiàn)政法人的獨(dú)特魅力。展演形式包括小品、啞劇、幽默劇、滑稽戲等。通過活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生自我展示能力及溝通、合作、團(tuán)隊(duì)意識,豐富校園文化生活。(時(shí)間:12月17日,地點(diǎn):千人禮堂,負(fù)責(zé)人:團(tuán)委、學(xué)生會(huì))

學(xué)校宣傳方案策劃篇十六

通過本次班會(huì),使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識,增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

3、了解一些防火安全知識。

主持人甲:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!

主持人乙:我宣布,四(1)班《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

一、主持讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

1、主持甲讀新聞。

20xx年10月15日14時(shí)15分許,xx市xx區(qū)膠州路728號一幢教師公寓發(fā)生重大火災(zāi),截至目前已有53人因火災(zāi)死亡。起火樓房高28層,為xx區(qū)膠州路728號,是xx區(qū)教師公寓。事發(fā)時(shí),大樓正在進(jìn)行外立面裝修。15日上海風(fēng)力較大。目擊者稱,腳手架先著火,然后火勢從下至上不斷上躥。xx市政府新聞辦發(fā)布消息稱,截至18時(shí)30分許,現(xiàn)場大火已經(jīng)基本撲滅,消防隊(duì)員已進(jìn)入樓道,營救出居民100余人,受傷人員已緊急送往xx市xx區(qū)中心醫(yī)院等地?fù)尵取,F(xiàn)場的施工人員向表示,外墻面結(jié)構(gòu)由鐵制腳手架、綠色的塑料過濾網(wǎng)、泡沫、聚胺脂以及木板等組成,均為易燃物,著火點(diǎn)來自1號樓20層外墻面,并推測是工人在焊接時(shí)四濺的火花引燃了泡沫等易燃物。

2、主持乙:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

3、同學(xué)們議論,各抒己見。

4、主持小結(jié)。

甲、發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

乙、怎樣報(bào)火警?

注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

二、消防安全知識知多少

(一)火災(zāi)時(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識

1、保持鎮(zhèn)定

2、敲碎樓層火警報(bào)警按鈕上的玻璃,啟動(dòng)警報(bào),并高呼“火警”

4、在確保自身安全情況下,可利用現(xiàn)場消防設(shè)施或輕便滅火器材滅火

5、切勿用水撲救因電器故障引起的火災(zāi)

6、火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯?

(二)發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生自救

1、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物

2、掌握逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線

4、受到火勢威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去

5、穿過濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻,在逃離煙霧區(qū)時(shí),還要注意朝明亮處或外面空曠地方跑,并要盡量往樓層下面跑,因?yàn)榛鹬饕窍蛏下拥?,人是無論如何也跑不過煙的。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉,那么就應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,待離開后,另尋他法往外逃生。

6、如火勢一旦失去控制,應(yīng)盡快離開并幫助有需要人士逃離現(xiàn)場

7、切勿奔跑,應(yīng)有序地由疏散樓梯步行離開現(xiàn)場

8、到指定地點(diǎn)會(huì)合

9、若懷疑有人被困火場內(nèi),應(yīng)立刻向消防員報(bào)告

13、身上著火時(shí),千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗

14、立即召換醫(yī)療救援,以防被火燒傷造成休克

15、逃生時(shí),不要乘坐電梯

16、跳樓逃生也要講技巧,跳樓時(shí)應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳,或選擇有水池、軟雨篷、草地等地方;盡量抱棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下,減緩沖擊力;如果徒手跳樓,一定要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下,盡量降低垂直距離,落地前要雙手抱緊頭部,身體彎曲卷成一團(tuán),以減少傷害。

(三)火災(zāi)中可致人死亡的四種原因

1.有毒氣體(特別是一氧化碳)?;馂?zāi)中,一般認(rèn)為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上,雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體,但這些對導(dǎo)致死亡幾乎沒有直接影響。

2.缺氧。由于燃燒氧氣被消耗,因而火災(zāi)中的煙有時(shí)呈低氧狀態(tài)。由于吸入這種煙而造成缺氧,有時(shí)可致人死亡。

3.燒傷。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚,引起各種并發(fā)癥而致人死亡。

4.吸入熱氣。如果在火災(zāi)中受到火焰的直接烘烤,就會(huì)吸入高溫的熱氣,從而導(dǎo)致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。

(四)如何處理電路起火

首先,我們應(yīng)該做到安全用電

我們首先要查看絕緣部分是不是破損,連接電路的電線的外表是不是損傷,如果發(fā)現(xiàn)有損傷,應(yīng)該立即停止使用,尤其是我們使用比較頻繁的插座,在我們的教室里有各種插座,有的是固定在墻上,有的是放在桌子上,這些插座在使用的時(shí)候一定要保持干燥,有的同學(xué)在教室里喝水,在倒水的時(shí)候不小心將水倒到了桌子上,插座可能就浸在了水里,這時(shí)候,我們同學(xué)就存在著觸電的危險(xiǎn),所以,教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥。禁止將導(dǎo)線纏繞在金屬管道上,更要注意避免用力拉扯導(dǎo)線,以免因絕緣皮被拉扯破損,出現(xiàn)漏電從而引發(fā)觸電事故。導(dǎo)線和用電器在使用了一定的時(shí)間之后都會(huì)存在一些老化問題,使導(dǎo)線以及電器的絕緣性能變差,往往會(huì)引發(fā)短路,進(jìn)一步會(huì)發(fā)生火災(zāi),所以,我們應(yīng)該及時(shí)更新電路中老化的導(dǎo)線,淘汰老化的用電器(電褥子、電爐子,切不可將電熱絲已經(jīng)斷了的電爐子重新連接使用)。

其次,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)出現(xiàn)的前兆,當(dāng)用電器燒毀或電路超載的時(shí)候,通常會(huì)有一些不正常的現(xiàn)象發(fā)生,比如用電器發(fā)生奇怪的響聲,用電器外表變的很熱,電路中的導(dǎo)線外表過熱(電爐子和電熱毯使用時(shí)間過長電線會(huì)變熱),甚至有塑料絕緣皮被加熱所特有的氣味產(chǎn)生,這時(shí)候我們就應(yīng)該引起重視,馬上切斷電源,然后檢查用電器和電路,并對找到相關(guān)老師進(jìn)行檢查和維修。

再次,要對火災(zāi)進(jìn)行果斷的處理

當(dāng)用電器或者電路起火時(shí),全盲同學(xué)可能看不到明火,但是可以聞到非常刺鼻的塑料燃燒的氣味,低視力同學(xué)會(huì)看到冒著黑煙的火焰產(chǎn)生,這時(shí)候我們同學(xué)一定要保持頭腦冷靜,由于用電引起的火災(zāi)和普通火災(zāi)不同,因?yàn)橛秒娖鸹?,火勢往往發(fā)展迅速,并且難以控制,又不能用最常規(guī)的滅火物質(zhì)(水)進(jìn)行撲滅,所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預(yù)料。因此,當(dāng)發(fā)現(xiàn)電路以及電器著火的時(shí)候,首先我們要做的是盡快切斷電源,比如,我們把用電器開關(guān)關(guān)掉,或者將家里或教室里的電路總閘關(guān)掉,然后用滅火器對準(zhǔn)著火用電器噴射,直到將火撲滅,如果身邊沒有滅火器,在斷電的.前提下,可用常規(guī)的滅火方式將火給撲滅。如果電源沒有切斷,切忌不能用水或者潮濕的東西去滅火,避免引發(fā)觸電事故。

電器著火中,比較危險(xiǎn)的是電視機(jī)和電腦著火。如果電視機(jī)和電腦著火,即使關(guān)掉電源,拔下插頭,它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸。為了有效地防止爆炸,應(yīng)該按照下列方法去做:電視機(jī)或電腦發(fā)生冒煙起火時(shí),應(yīng)該馬上拔掉總電源插頭,然后用濕地毯或濕棉被等蓋住它們,這樣既能有效阻止煙火蔓延,一旦爆炸,也能擋住熒光屏的玻璃碎片。注意切勿向電視機(jī)和電腦潑水或使用任何滅火器,因?yàn)闇囟鹊耐蝗唤档停瑫?huì)使熾熱的顯像管立即發(fā)生爆炸。此外,電視機(jī)和電腦內(nèi)仍帶有剩余電流,潑水可能引起觸電。滅火時(shí),不能正面接近它們,為了防止顯像管爆炸傷人,只能從側(cè)面或后面接近電視機(jī)或電腦。

三、詩朗誦《兒童防火歌》

你拍一,我拍一,火災(zāi)發(fā)生莫遲疑。

你拍二,我拍二,逃離火場要趕快。

你拍三,我拍三,現(xiàn)場通道要疏散。

你拍四,我拍四,浸濕衣服裹身體。

你拍五,我拍五,切莫貪戀錢和物。

你拍六,我拍六,穿過濃煙要低頭。

你拍七,我拍七,浸濕毛巾捂口鼻。

你拍八,我拍八,趕快報(bào)警不要怕。

你拍九,我拍九,火警電話119。

你拍十,我拍十,消防隊(duì)救火真及時(shí)。

四、小結(jié)

主持人:同學(xué)們,今天的主題班會(huì)到此結(jié)束

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