2023年大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)理由 大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)(匯總12篇)

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2023年大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)理由 大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)(匯總12篇)
時(shí)間:2023-11-11 04:42:09     小編:琴心月

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)理由篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,就讀于xxxx學(xué)院,是xxxx班的學(xué)生。xxxxxx是我的輔導(dǎo)員。

我于xx年九月進(jìn)入我校求學(xué),在校期間,得到老師無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù),而且有幸的成為班上的團(tuán)支書(shū)。在校期間我不但學(xué)到了很多有用的各科知識(shí),同時(shí)老師也讓我深深的明白如何成為一個(gè)真正有用的人!相信這會(huì)是我走入社會(huì)的很重要的一批財(cái)富。同學(xué)們也和我融洽相處,使我時(shí)時(shí)感受到大家庭的溫暖。但就在此時(shí)我面臨另外的一種選擇:xxxx大學(xué)來(lái)我校招飛行員,幸運(yùn)的是我被錄取了。老師一直教導(dǎo)我們?nèi)艘虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,不因一時(shí)的溫情,而羈絆了自己!我留戀于學(xué)校的溫情,他讓我明白自己已經(jīng)不是高中時(shí)父母身邊的小孩子,長(zhǎng)大了應(yīng)該有另外一片天地;他教會(huì)我何為有舍有得,有所為有所止;于是我選擇到xx航天大學(xué)就讀,讓自己飛得更高更遠(yuǎn)!特此,我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),望批復(fù)。

我對(duì)學(xué)校滿(mǎn)懷感激和依戀,相信我會(huì)把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方,雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí),但在我校學(xué)到的知識(shí)和知識(shí)以外的進(jìn)取精神,我會(huì)一生謹(jǐn)記。謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),望您體諒我的選擇,批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

xxxx年xx月xx日

大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)理由篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,就讀于xxxx學(xué)院,是x班的學(xué)生。xx是我的輔導(dǎo)員。我于xx年九月進(jìn)入我校求學(xué),在校期間,得到老師無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù),而且有幸的成為班上的團(tuán)支書(shū)。在校期間我不但學(xué)到了很多有用的各科知識(shí),同時(shí)老師也讓我深深的明白如何成為一個(gè)真正有用的人!

相信這會(huì)是我走入社會(huì)的很重要的一批財(cái)富。同學(xué)們也和我融洽相處,使我時(shí)時(shí)感受到大家庭的溫暖。但就在此時(shí)我面臨另外的一種選擇:南京航天大學(xué)來(lái)我校招飛行員,幸運(yùn)的是我被錄取了。老師一直教導(dǎo)我們?nèi)艘虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,不因一時(shí)的溫情,而羈絆了自己!我留戀于學(xué)校的溫情,他讓我明白自己已經(jīng)不是高中時(shí)父母身邊的小孩子,長(zhǎng)大了應(yīng)該有另外一片天地;他教會(huì)我何為有舍有得,有所為有所止;于是我選擇到南京航天大學(xué)就讀,讓自己飛得更高更遠(yuǎn)!特此,我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),望批復(fù)。

我對(duì)學(xué)校滿(mǎn)懷感激和依戀,相信我會(huì)把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方,雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí),但在我校學(xué)到的知識(shí)和知識(shí)以外的進(jìn)取精神,我會(huì)一生謹(jǐn)記。謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),望您體諒我的選擇,批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

特此

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)理由篇三

第一、你說(shuō)你的遠(yuǎn)大的理想是什么,然后通過(guò)的那個(gè)專(zhuān)業(yè)使你向理想大邁了一步。

第二、你先肯定你當(dāng)今所在的學(xué)校,肯定他在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)您的哺育之情,希望他能給你一個(gè)機(jī)會(huì)。

第三、證明你在那個(gè)專(zhuān)業(yè)大有前途。你非那個(gè)專(zhuān)業(yè)非那個(gè)學(xué)校不讀。

第四、找專(zhuān)業(yè)人士咨詢(xún)一下羅。

第五、證明你不適合所在的學(xué)校。

第六、祝您成功?。ㄗ钪匾氖歉冻雠Γ?/p>

根據(jù)規(guī)定,有以下幾種情形不得轉(zhuǎn)學(xué):

7、你現(xiàn)在可以向轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入學(xué)校提出申請(qǐng),等雙方學(xué)校同意后,由轉(zhuǎn)出學(xué)校向省級(jí)育廳報(bào)送轉(zhuǎn)學(xué)材料。省教育廳受理普通高校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)間是每年的2月、3月、8月、9月。

2、普通高校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)不需要“轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)”。(但需要交清學(xué)費(fèi))

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)理由:

一、根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部令第21號(hào)),按照依法行政、規(guī)范管理的原則,制定本規(guī)定。

二、普通高等學(xué)校學(xué)生應(yīng)當(dāng)在被錄取學(xué)校完成學(xué)業(yè),一般不轉(zhuǎn)學(xué)。如確有以下特殊情況,可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué):

1、學(xué)生確有專(zhuān)長(zhǎng),并有相關(guān)成果證明,轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其專(zhuān)長(zhǎng)的;

3、經(jīng)學(xué)校認(rèn)定,確有特殊困難,不轉(zhuǎn)學(xué)則無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的;

4、研究生因指導(dǎo)教師的原因,本學(xué)科或本單位無(wú)法繼續(xù)培養(yǎng)的;

5、其他特殊情況確需轉(zhuǎn)學(xué)的。

大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)理由篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,就讀于xx學(xué)院,是xx班的學(xué)生。xx是我的輔導(dǎo)員。我于xx年九月進(jìn)入我校求學(xué),在校期間,得到老師無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù),而且有幸的成為班上的團(tuán)支書(shū)。在校期間我不但學(xué)到了很多有用的各科知識(shí),同時(shí)老師也讓我深深的明白如何成為一個(gè)真正有用的人!相信這會(huì)是我走入社會(huì)的很重要的一批財(cái)富。同學(xué)們也和我融洽相處,使我時(shí)時(shí)感受到大家庭的溫暖。

但就在此時(shí)我面臨另外的一種選擇:南京航天大學(xué)來(lái)我校招飛行員,幸運(yùn)的是我被錄取了。老師一直教導(dǎo)我們?nèi)艘虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,不因一時(shí)的.溫情,而羈絆了自己!我留戀于學(xué)校的溫情,他讓我明白自己已經(jīng)不是高中時(shí)父母身邊的小孩子,長(zhǎng)大了應(yīng)該有另外一片天地;他教會(huì)我何為有舍有得,有所為有所止;于是我選擇到南京航天大學(xué)就讀,讓自己飛得更高更遠(yuǎn)!特此,我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),望批復(fù)。我對(duì)學(xué)校滿(mǎn)懷感激和依戀,相信我會(huì)把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方,雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí),但在我校學(xué)到的知識(shí)和知識(shí)以外的進(jìn)取精神,我會(huì)一生謹(jǐn)記。謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),望您體諒我的選擇,批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)理由篇五

尊敬的校、院領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

本人易簡(jiǎn),出生于貴州省盤(pán)縣,系貴校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx級(jí)工商管理(2)班學(xué)生?,F(xiàn)因患疾病,需采取長(zhǎng)期煎服中藥等各種醫(yī)治手段進(jìn)行治療。由于現(xiàn)母親及家中親屬多居住在云南省昆明市,為便于治療,又不危及學(xué)業(yè),解決讀醫(yī)兼顧困難的問(wèn)題,現(xiàn)特申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)但云南財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)就讀,懇請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意辦理相關(guān)手續(xù)。

在此,對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)我一年來(lái)的關(guān)心、幫助,學(xué)生表示真摯的謝意,在下步學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)積極努力學(xué)習(xí),正式并克服當(dāng)前的困難,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的'培養(yǎng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)理由篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxxx,就讀于xxx學(xué)院,是xxx班的學(xué)生。xxx是我的輔導(dǎo)員。我于xx年九月進(jìn)入我校求學(xué),在校期間,得到老師無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù),而且有幸的成為班上的團(tuán)支書(shū)。在校期間我不但學(xué)到了很多有用的各科知識(shí),同時(shí)老師也讓我深深的明白如何成為一個(gè)真正有用的人!相信這會(huì)是我走入社會(huì)的很重要的一批財(cái)富。同學(xué)們也和我融洽相處,使我時(shí)時(shí)感受到大家庭的溫暖。但就在此時(shí)我面臨另外的一種選擇:南京航天大學(xué)來(lái)我校招飛行員,幸運(yùn)的是我被錄取了。老師一直教導(dǎo)我們?nèi)艘虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,不因一時(shí)的溫情,而羈絆了自己!我留戀于學(xué)校的溫情,他讓我明白自己已經(jīng)不是高中時(shí)父母身邊的小孩子,長(zhǎng)大了應(yīng)該有另外一片天地;他教會(huì)我何為有舍有得,有所為有所止;于是我選擇到南京航天大學(xué)就讀,讓自己飛得更高更遠(yuǎn)!特此,我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),望批復(fù)。我對(duì)學(xué)校滿(mǎn)懷感激和依戀,相信我會(huì)把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方,雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí),但在我校學(xué)到的知識(shí)和知識(shí)以外的進(jìn)取精神,我會(huì)一生謹(jǐn)記。謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),望您體諒我的選擇,批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年x月x日

大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)理由篇七

第一、你說(shuō)你的遠(yuǎn)大的理想是什么,然后通過(guò)的那個(gè)專(zhuān)業(yè)使你向理想大邁了一步。

第二、你先肯定你當(dāng)今所在的學(xué)校,肯定他在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)您的哺育之情,希望他能給你一個(gè)機(jī)會(huì)。

第三、證明你在那個(gè)專(zhuān)業(yè)大有前途。你非那個(gè)專(zhuān)業(yè)非那個(gè)學(xué)校不讀。

第四、找專(zhuān)業(yè)人士咨詢(xún)一下羅。

第五、證明你不適合所在的學(xué)校。

第六、祝您成功!(最重要的是付出努力)

7、你現(xiàn)在可以向轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入學(xué)校提出申請(qǐng),等雙方學(xué)校同意后,由轉(zhuǎn)出學(xué)校向省級(jí)育廳報(bào)送轉(zhuǎn)學(xué)材料。省教育廳受理普通高校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)間是每年的2月、3月、8月、9月。

2、普通高校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)不需要“轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)”。 (但需要交清學(xué)費(fèi))

如確有以下特殊情況,可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué):

1、學(xué)生確有專(zhuān)長(zhǎng),并有相關(guān)成果證明,轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其專(zhuān)長(zhǎng)的;

3、經(jīng)學(xué)校認(rèn)定,確有特殊困難,不轉(zhuǎn)學(xué)則無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的;

4、研究生因指導(dǎo)教師的原因,本學(xué)科或本單位無(wú)法繼續(xù)培養(yǎng)的;

5、其他特殊情況確需轉(zhuǎn)學(xué)的。

大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)理由篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我于xx年九月進(jìn)入我校求學(xué),在校期間,得到老師無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù),而且有幸的成為班上的團(tuán)支書(shū)。在校期間我不但學(xué)到了很多有用的各科知識(shí),同時(shí)老師也讓我深深的明白如何成為一個(gè)真正有用的人!相信這會(huì)是我走入社會(huì)的很重要的一批財(cái)富。同學(xué)們也和我融洽相處,使我時(shí)時(shí)感受到大家庭的溫暖。但就在此時(shí)我面臨另外的一種選擇:南京航天大學(xué)來(lái)我校招飛行員,幸運(yùn)的是我被錄取了。老師一直教導(dǎo)我們?nèi)艘虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,不因一時(shí)的溫情,而羈絆了自己!我留戀于學(xué)校的溫情,他讓我明白自己已經(jīng)不是高中時(shí)父母身邊的小孩子,長(zhǎng)大了應(yīng)該有另外一片天地;他教會(huì)我何為有舍有得,有所為有所止;于是我選擇到南京航天大學(xué)就讀,讓自己飛得更高更遠(yuǎn)!特此,我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),望批復(fù)。

我對(duì)學(xué)校滿(mǎn)懷感激和依戀,相信我會(huì)把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方,雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí),但在我校學(xué)到的知識(shí)和知識(shí)以外的進(jìn)取精神,我會(huì)一生謹(jǐn)記。謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),望您體諒我的選擇,批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)理由篇九

第一、你說(shuō)你的遠(yuǎn)大的理想是什么,然后通過(guò)的那個(gè)專(zhuān)業(yè)使你向理想大邁了一步。

第二、你先肯定你當(dāng)今所在的學(xué)校,肯定他在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)您的哺育之情,希望他能給你一個(gè)機(jī)會(huì)。

第三、證明你在那個(gè)專(zhuān)業(yè)大有前途。你非那個(gè)專(zhuān)業(yè)非那個(gè)學(xué)校不讀。第四、找專(zhuān)業(yè)人士咨詢(xún)一下羅。

第五、證明你不適合所在的學(xué)校。

第六、祝您成功!(最重要的是付出努力)

1、你現(xiàn)在可以向轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入學(xué)校提出申請(qǐng),等雙方學(xué)校同意后,由轉(zhuǎn)出學(xué)校向省級(jí)育廳報(bào)送轉(zhuǎn)學(xué)材料。省教育廳受理普通高校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)間是每年的2月、3月、8月、9月。

2、普通高校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)不需要“轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)”。 (但需要交清學(xué)費(fèi))轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)理由:

一、根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部令第21號(hào)),按照依法行政、規(guī)范管理的原則,制定本規(guī)定。

二、普通高等學(xué)校學(xué)生應(yīng)當(dāng)在被錄取學(xué)校完成學(xué)業(yè),一般不轉(zhuǎn)學(xué)。如確有以下特殊情況,可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué):

1、學(xué)生確有專(zhuān)長(zhǎng),并有相關(guān)成果證明,轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其專(zhuān)長(zhǎng)的;

3、經(jīng)學(xué)校認(rèn)定,確有特殊困難,不轉(zhuǎn)學(xué)則無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的;

4、研究生因指導(dǎo)教師的原因,本學(xué)科或本單位無(wú)法繼續(xù)培養(yǎng)的;

5、其他特殊情況確需轉(zhuǎn)學(xué)的。

四、辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),須先由轉(zhuǎn)出學(xué)校、轉(zhuǎn)入學(xué)校雙方協(xié)商同意后,再按照先轉(zhuǎn)出后轉(zhuǎn)入的順序辦理。

還是說(shuō):關(guān)系,錢(qián)。你明白的,大學(xué)絕對(duì)可以轉(zhuǎn)學(xué),就看你的了

大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)理由篇十

錄取專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)層次轉(zhuǎn)出學(xué)校名稱(chēng)及國(guó)家代碼申請(qǐng)?jiān)颍?/p>

申請(qǐng)人(簽名):年介紹人姓名聯(lián)系方式月日

教務(wù)處意見(jiàn)簽名:年月日

主管院長(zhǎng)意見(jiàn)簽名:年備注

注:五年制大專(zhuān)、中專(zhuān)、對(duì)口升學(xué)及專(zhuān)升本學(xué)生原則上不準(zhǔn)轉(zhuǎn)學(xué)。此表填寫(xiě)完畢后,交回教務(wù)處才有效。此表一式三份,學(xué)生本人、學(xué)生所在院(系)/部和教務(wù)處各一份。

月日

申請(qǐng)人(簽名):年介紹人姓名聯(lián)系方式月日

教務(wù)處意見(jiàn)簽名:年月日

主管院長(zhǎng)意見(jiàn)

簽名:年月日

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大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)理由篇十一

尊敬的校、院領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

本人易xx,出生于貴州省盤(pán)縣,系貴校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院級(jí)工商管理(2)班學(xué)生?,F(xiàn)因患疾病,需采取長(zhǎng)期煎服中藥等各種醫(yī)治手段進(jìn)行治療。由于現(xiàn)母親及家中親屬多居住在云南省昆明市,為便于治療,又不危及學(xué)業(yè),解決讀醫(yī)兼顧困難的問(wèn)題,現(xiàn)特申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)但云南x(chóng)x大學(xué)繼續(xù)就讀,懇請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意辦理相關(guān)手續(xù)。

在此,對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)我一年來(lái)的關(guān)心、幫助,學(xué)生表示真摯的.謝意,在下步學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)積極努力學(xué)習(xí),正式并克服當(dāng)前的困難,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的培養(yǎng)。

申請(qǐng)人:

大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)理由篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我叫xx,就讀于xxx師范學(xué)院,是xx系專(zhuān)科2班的學(xué)生,張xx是我的輔導(dǎo)員。我于20xx年9月進(jìn)入我校學(xué)習(xí),在校期間,得到老師無(wú)微不至的'關(guān)心愛(ài)護(hù),不但學(xué)習(xí)到了很多有用的各種知識(shí),同時(shí)老師也讓我深深的明白如何成為一個(gè)真正有用的人,同學(xué)們也和我融洽相處,使我時(shí)時(shí)感受到大家庭的溫暖。

20xx年12月,我因響應(yīng)國(guó)家號(hào)召而被應(yīng)征入伍,學(xué)校學(xué)籍保留。20xx年12月退伍后回校復(fù)學(xué),因?qū)W校升級(jí)為本科,沒(méi)有專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)(轉(zhuǎn)學(xué)原因),本人想轉(zhuǎn)入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院完成學(xué)業(yè)。

為此,我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),望批復(fù),我對(duì)學(xué)校滿(mǎn)懷感激和依戀,相信我會(huì)把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的地方,雖然我不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí),但我在校所學(xué)到的知識(shí)以外的進(jìn)取精神,我會(huì)一生謹(jǐn)記。謝謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo),望你們能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

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