對于過去的經(jīng)歷和學習，總結是一種重要的方式，可以幫助我們提煉經(jīng)驗和教訓?？偨Y要注重語言的流暢與得體，使讀者能夠易于理解和接受。以下是一些工作總結的原則和方法，希望能為大家提供一些參考。
鋼琴培訓協(xié)議書篇一
甲方：
乙方：
________________有限公司是由____和____共同投資興辦的中外合資（合作）經(jīng)營企業(yè)。____有限公司的投資總額____萬美元（或____萬元人民幣），注冊資本____萬美元（或____萬元人民幣），其中：____占有股份________%，____占有股份____%。
經(jīng)甲、乙方友好協(xié)商，一致同意，將甲方在____有限公司所持有____%的股份轉讓給乙方，達成如下股權轉讓協(xié)議：
一、轉讓方和受讓方的基本情況。
1、轉讓方（甲方）：名稱：____有限公司；法定地址：____；法定代表人____；職務____；國籍____。
2、受讓方（乙方）：名稱：____有限公司；法定地址：____；法定代表人____；職務____；國籍____。
二、股權轉讓的份額及價格____（甲方）同意將其在____有限公司中所持有的__%股權價值____萬美元（或萬元人民幣）轉讓給____（乙方）。
三、股權轉讓交割期限及方式。
自本協(xié)議由審批機構批準生效之日起—日內(nèi)，乙方以____（形式）____萬美元（或萬元人民幣）繳付給甲方。
四、股權進行上述轉讓后，乙方承認原____有限公司的合同、章程及附件，愿意履行并承擔原甲方在____有限公司中的一切權利、義務及責任。
五、原甲方委派的董事會成員自動退出____有限公司，并由乙方重新委派董事。
六、違約責任乙方若未按本協(xié)議第三條規(guī)定的期限如數(shù)繳付出資時，每逾期一個月，乙方需繳付應出資額的百分之—的違約金給甲方，如逾期三個月仍未繳付的，除向甲方繳付違約金之外，甲方有權終止本協(xié)議，并要求乙方賠償損失。
七、爭議的解決。
凡因執(zhí)行本協(xié)議所發(fā)生的或與本協(xié)議有關的一切爭議，雙方應通過友好協(xié)商解決；如果協(xié)商不能解決，應提交仲裁機構或其它仲裁機構，根據(jù)該機構的仲裁規(guī)則進行仲裁。仲裁裁決是終局的，對雙方都有約束力。仲裁費用由敗訴方負擔。
八、____有限公司的合營他方____有限公司自愿放棄在____有限公司所享有的優(yōu)先權，同意根據(jù)本協(xié)議的條款而進行的轉讓。
九、此協(xié)議經(jīng)股權轉讓雙方和合營他方正式簽署后報原審批機關批準后生效。
甲方（簽名）：_______。
乙方（簽名）：_______。
___年___月___日。
鋼琴培訓協(xié)議書篇二
甲方：
乙方：
事由：乙方于年月日至年月日，于甲方處租借。
品牌色光式鋼琴臺，型號，編號.
琴體售價元，押金為售價的70%，即元。每月租金元，
年租金元。乙方總計付款元。第二年起，甲方每月收取原租金的50%.
一、租賃條款事項。
1.租期三個月的，甲方需自行負擔鋼琴調(diào)律和雙程搬運費用，不提供免費鋼琴附件等設備。
2.租期六個月的，甲方需自行負擔鋼琴調(diào)律和去程搬運費用，不提供免費鋼琴附件等設備。
國產(chǎn)琴90/月租賃的，來回運費需自理，不提供免費鋼琴附件等設備。
3.租期十二個月的，乙方負責免費鋼琴調(diào)律一次和雙程搬運費用，此項只針對日本原裝二手琴。
第二年續(xù)租，如需調(diào)律則按照200元一次收費。
4.租期三個月、六個月的客戶如延長租期至一年(12個月)，乙方將承擔第三項所列內(nèi)容。
5.租期未滿提前終止租約的，甲方需按照以上條約承擔相關費用，并退還鋼琴和借用附件。
乙方則退換剩余租賃費用和全額押金(在鋼琴沒有損壞的情況下，自然磨損不計)。
7.租期到了如需續(xù)租，可以提前7日與我司聯(lián)系，續(xù)簽租賃合同。
8.租賃合同簽約后雙方協(xié)商送貨時間，送貨過程中如發(fā)生鋼琴碰撞損壞，由貨物運輸公司承擔賠償，甲方可以另選一款同型號的鋼琴。
9.租賃期內(nèi)甲方需按照鋼琴保養(yǎng)事宜妥善保管，在租賃期內(nèi)甲方正常使用造成的磨損，由乙方負責承擔，甲方人為或客觀因素造成的鋼琴及附件損傷及遺失，甲方需支付乙方維修和采購的成本價。若有油漆劃傷或撞傷，按照鋼琴修理費用賠償，價格根據(jù)實際狀況面議。
10.注意事項請不要在鋼琴上擺放液體，含腐蝕性的，堅硬沉重等有損鋼琴保養(yǎng)的物品!
11.此合同為一式二份，自合同簽字生效起，甲乙雙方都需自覺履行以上條約義務，并承擔相應責任!
二、送貨地址：
備注：(樓層費131以下高度鋼琴按照30元一層，131高度的鋼琴按照50元一層，客戶自理)。
此版本僅適用于上海地區(qū)租琴客戶。異地客戶租琴押金為鋼琴售價的100%，并且承擔來回運費。
甲方：乙方：
地址：地址：
電話：電話：
日期：蓋章：
鋼琴培訓協(xié)議書篇三
依照《_____》及其他有關法律和行政法規(guī)，為進一步明確甲乙雙方的責任、權利、義務，保障各方的利益，遵循平等、自愿、公平和誠實守信的原則，甲乙雙方通過友好協(xié)商達成如下協(xié)議：
一、課程詳情。
授課內(nèi)容為_____________________________。
授課時間為_____________________________。
授課形式為_____________________________。
授課地點為_____________________________。
二、紀律遵守。
本合同一經(jīng)簽定，乙方即為甲方學員，學習期間必須嚴格遵守本中心各項規(guī)章制度，按時上課，原則上乙方不予請假，確因特殊原因需提前______日向中心請假，因學員自身原因缺課的，不予補課。
三、注意事宜。
1。學員在甲方指定學校培訓，樂器由中心統(tǒng)一提供，
2。學員應該加以愛護，損壞照價賠償。
3。甲方負責獎學金的評定和發(fā)放。獎學金每學期評定一次，分一、二、三等，具體評定和發(fā)放方法、標準，按甲方的統(tǒng)一規(guī)定辦理。
四、費用。
2、乙方中途退學的按照物價部門政策執(zhí)行相關退費。參加優(yōu)惠活動的不退費、不折現(xiàn)金、不保留課時。
五、安全責任。
學員家長應該按照約定時間上課，學員安全責任為：甲方只負責學員在校上課期間安全責任，具體以雙方備案時間為準。上課時間以外安全責任由乙方家長自己承擔。
六、其他約定。
1。本合同條款如與國家法律、法規(guī)、政策相悖時，以國家、法規(guī)、政策為準。
七、違約責任。
甲、乙雙方的任一方不得單方面違反本協(xié)議規(guī)定，否則違約方將承擔由此給守約方造成的一切經(jīng)濟損失。
八、爭議解決。
甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭議，可以協(xié)商解決。不愿協(xié)商或者協(xié)商不成的，可以向__________________委員會申請_____。甲乙雙方也可以直接向__________________委員會申請_____或向____________人民法院提起訴訟。
九、合同生效。
本合同經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本合同一式_________份，其中甲方執(zhí)________份，乙方執(zhí)________份，具有同等效力。
合同生效后，甲乙雙方對合同內(nèi)容的變更或補充應采取書面形式，作為本合同的附件。附件與本合同具有同等的法律效力。
甲方（蓋章）：___________________。
乙方（簽字）：___________________。
鋼琴培訓協(xié)議書篇四
甲方：_____（以下簡稱甲方）。
乙方：_____（以下簡稱乙方）。
乙方自愿租賃甲方的樂器作為家用練習，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致達成以下協(xié)議：
一、租賃起始日期：_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。
二、乙方需要提供本人身份證復印件一份給甲方。
三、簽訂本協(xié)議時，乙方應支付給甲方人民幣_____（大寫_____）作為押金，所租賃樂器的。市場銷售價格為人民幣_____（大寫_____）。
四、甲方的樂器以租代售，租賃期間如乙方有意購買，甲方可以酌情減免租賃時所產(chǎn)生的租金。
1、鋼琴是半年起租，只簽訂半年協(xié)議的，月租金為200元人民幣，簽一年或一年以上的協(xié)議可享受最低月租150元人民幣，租用鋼琴簽一年半（即18個月）或以上期限的可免單次搬運費和托運費。
2、簽2年可使用四年，簽3年可使用7年，簽4年可使用10年。如合同到期前一個星期內(nèi)乙方?jīng)]有要求退租終止合同的，視為自動續(xù)租半年。
3、本協(xié)議不支持提前退租。
4、租琴時只需繳納押金（即所租賃鋼琴的市場價格），租金在合同到期結算時從押金中扣除。合同到期后，甲方扣除租賃時所產(chǎn)生的實際費用后，所剩余的押金款項全部退還給乙方。
5、乙方應妥善使用保管所租樂器，若因乙方原因，致使樂器受損，甲方有權要求乙方按照市場價賠償或賠償維修費用（正常使用的損耗除外）。
6、租賃樂器種類：_____琴身號碼：_____。
7、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，簽字后生效。
甲方：_____乙方：_____。
____年_____月_____日。
鋼琴培訓協(xié)議書篇五
出租人：
承租人：
鋼琴臺，品牌；型號；價值元。
自年月日至年月日。
為元/臺租金為：元/月共計：元。
租用期間內(nèi)，出租人保證承租人鋼琴的正常使用；
1、承租人需在簽協(xié)議書之日要付給出租人鋼琴押金和租金；
3、租賃期滿后，承租方需帶齊所有設備和協(xié)議書等，歸還給出租方，同時出租方把押金費用退還給承租方。逾期未歸還者，出租方視承租方繼續(xù)租賃鋼琴，不到一個月按一個月收取租金。
5、承租人負責租用鋼琴的放置和保管，在租賃的使用過程當中，承租方務必。
愛護鋼琴，小心使用，切勿野蠻操作，粗魯對待；更不可私自拆卸，否則如有損壞或琴身表面嚴重損傷者，承租人應負責賠償。賠償金額為維修所需要材料和人工費金額的總和。如鋼琴損壞的無法修復，承租人應按所租用鋼琴的實際價格全部賠償。
出租人：
電話：
承租人：
電話：
鋼琴培訓協(xié)議書篇六
甲方：(以下簡稱甲方)。
乙方：(以下簡稱乙方)。
乙方自愿租賃甲方的樂器用于家庭練習，經(jīng)甲方與乙方協(xié)商，達成以下協(xié)議：
i.租約開始日期：yyyy至yyyy。
2.乙方需要提供我的身份證復印件給甲方。
3.簽訂本協(xié)議時，乙方應向甲方支付人民幣大寫的訂金，租賃樂器的市場價格為人民幣大寫。
4.甲方的樂器租賃出售。如果乙方打算在租賃期內(nèi)進行購買，則甲方可以自行決定減少或減少在租賃期間產(chǎn)生的租金。
鋼琴租用半年。僅簽署了半年協(xié)議。月租金是200元。簽訂一年或一年以上的協(xié)議，每月最低租金為150元。)或以上，免收任何手續(xù)費和寄售費用。
2.兩年可以使用四年，三年可以使用七年，四年可以使用十年。如果乙方未在合同到期前一周內(nèi)要求終止租賃，則應視為自動續(xù)約半年。
3.本協(xié)議不支持提前取消。
4.您只需要在租用鋼琴時支付定金(即您租用的鋼琴的市場價格)，并在合同到期時從定金中扣除租金。合同到期后，在扣除租賃期間的實際費用后，甲方將所有剩余的押金退還給乙方。
5.乙方應妥善使用在保險箱中租用的工具。如果由于乙方原因造成儀器損壞，甲方有權要求乙方以市場價格賠償或補償維修費用(失去正常使用的除外)。
6.出租樂器的種類：身體編號：
7.本協(xié)議分為兩份，雙方各持有一份，簽署后生效。
人a人b：
(簽名)(簽名)。
鋼琴培訓協(xié)議書篇七
甲方：杭州清韻琴行有限公司聯(lián)系電話：
乙方：固定電話：手機：承租地點:單位地址:。
甲方提供牌鋼琴臺型號：市場價：押金：(若以租轉買)成交價：
為了更好的維護甲乙雙方的利益，特簽訂如下協(xié)議：
1、該琴租金為元/月(租金從押金中扣除)，租賃時間為年月日至年月日(租期結束后請?zhí)崆耙粋€月續(xù)簽，若不續(xù)簽視為自動續(xù)簽(限前3年)，超過3年若不續(xù)簽，甲方有權自主收回此琴)。
2、乙方若在承租期半年內(nèi)在甲方處購買所租鋼琴，甲方可免除乙方承租期租金;乙方若在承租半年后在甲方處購買所租鋼琴，甲方只免除乙方半年租金，超出租期按合同實際金額計算。
3、合同期未滿，乙方單方面終止租賃，按簽訂合同租期計算租金。
4、乙方未經(jīng)甲方允許，不得將所租鋼琴轉租他人。
5、乙方應仔細驗收鋼琴，并在租賃期內(nèi)妥善保養(yǎng)。若因非正常使用損毀，應給予甲方合理的賠償(按實際維修價格)。
6、承租辦法：
c、承租期間甲方負責聯(lián)系調(diào)律師，調(diào)律費用由乙方支付。
7、本合同一式兩份，雙方簽字(蓋章)生效。
甲方：杭州市清韻琴行有限公司(蓋章)乙方：
經(jīng)手人：身份證號碼：
鋼琴培訓協(xié)議書篇八
甲方：
乙方：
事由：
乙方于年月日至年月日，于甲方處租借品牌色光式鋼琴臺，型號，編號。琴體售價元，押金為售價的70%，即元。每月租金元，年租金元。乙方總計付款元。第二年起，甲方每月收取原租金的50%。
1、租期三個月的，甲方需自行負擔鋼琴調(diào)律和雙程搬運費用，不提供免費鋼琴附件等設備。
2、租期六個月的，甲方需自行負擔鋼琴調(diào)律和去程搬運費用，不提供免費鋼琴附件等設備。
國產(chǎn)琴90/月租賃的，來回運費需自理，不提供免費鋼琴附件等設備。
3、租期十二個月的，乙方負責免費鋼琴調(diào)律一次和雙程搬運費用，此項只針對日本原裝二手琴。
第二年續(xù)租，如需調(diào)律則按照200元一次收費。
4、租期三個月、六個月的客戶如延長租期至一年（12個月），乙方將承擔第三項所列內(nèi)容。
5、租期未滿提前終止租約的，甲方需按照以上條約承擔相關費用，并退還鋼琴和借用附件。
乙方則退換剩余租賃費用和全額押金（在鋼琴沒有損壞的情況下，自然磨損不計）。
7、租期到了如需續(xù)租，可以提前7日與我司聯(lián)系，續(xù)簽租賃合同。
8、租賃合同簽約后雙方協(xié)商送貨時間，送貨過程中如發(fā)生鋼琴碰撞損壞，由貨物運輸公司承擔賠償，甲方可以另選一款同型號的鋼琴。
9、租賃期內(nèi)甲方需按照鋼琴保養(yǎng)事宜妥善保管，在租賃期內(nèi)甲方正常使用造成的磨損，由乙方負責承擔，甲方人為或客觀因素造成的鋼琴及附件損傷及遺失，甲方需支付乙方維修和采購的成本價。若有油漆劃傷或撞傷，按照鋼琴修理費用賠償，價格根據(jù)實際狀況面議。
10、注意事項請不要在鋼琴上擺放液體，含腐蝕性的，堅硬沉重等有損鋼琴保養(yǎng)的物品！
11、此合同為一式二份，自合同簽字生效起，甲乙雙方都需自覺履行以上條約義務，并承擔相應責任！
備注：（樓層費131以下高度鋼琴按照30元一層，131高度的鋼琴按照50元一層，客戶自理）。
甲方：
日期：
乙方：
日期：
鋼琴培訓協(xié)議書篇九
二、租用期限：自________年________月________日至年________月________日________。
三、鋼琴押金為元/臺租金為：________元/月共計：________元。
四、出租人的權利和義務。
租用期間內(nèi)，出租人保證承租人鋼琴的正常使用;。
五、承租人權利和義務。
1.承租人需在簽協(xié)議書之日要付給出租人鋼琴押金和租金;。
3.租賃期滿后，承租方需帶齊所有設備和協(xié)議書等，歸還給出租方，同時出租方把押金費用退還給承租方。逾期未歸還者，出租方視承租方繼續(xù)租賃鋼琴，不到一個月按一個月收取租金。
5.承租人負責租用鋼琴的放置和保管，在租賃的使用過程當中，承租方務必。
愛護鋼琴，小心使用，切勿野蠻操作，粗魯對待;更不可私自拆卸，否則如有損壞或琴身表面嚴重損傷者，承租人應負責賠償。賠償金額為維修所需要材料和人工費金額的總和。如鋼琴損壞的無法修復，承租人應按所租用鋼琴的實際價格全部賠償。
六、本協(xié)議一式二份，簽字之日生效，同時為取回押金的憑證，請乙方妥善保管。
出租人：________承租人：________。
電話：________電話：________。
年________月________日________。
鋼琴培訓協(xié)議書篇十
甲方：_______________(以下簡稱甲方)。
乙方：_______________(以下簡稱乙方)。
乙方自愿租賃甲方的樂器作為家用練習，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致達成以下協(xié)議：
一、租賃起始日期：________年________月________日至________年________月________日止。
二、乙方需要提供本人身份證復印件一份給甲方。
三、簽訂本協(xié)議時，乙方應支付給甲方人民幣大寫(________________)作為押金，所租賃樂器的市場銷售價格為人民幣大寫(________________)。
四、甲方的樂器以租代售，租賃期間如乙方有意購買，甲方可以酌情減免租賃時所產(chǎn)生的租金。
1、鋼琴是半年起租，只簽訂半年協(xié)議的，月租金為________元人民幣，簽一年或一年以上的協(xié)議可享受最低月租150元人民幣，租用鋼琴簽一年半(即18個月)或以上期限的可免單次搬運費和托運費。
2、簽2年可使用四年，簽3年可使用7年，簽4年可使用10年。如合同到期前一個星期內(nèi)乙方?jīng)]有要求退租終止合同的，視為自動續(xù)租半年。
3、本協(xié)議不支持提前退租。
4.、租琴時只需繳納押金(即所租賃鋼琴的市場價格)，租金在合同到期結算時從押金中扣除。合同到期后，甲方扣除租賃時所產(chǎn)生的實際費用后，所剩余的押金款項全部退還給乙方。
5、乙方應妥善使用保管所租樂器，若因乙方原因，致使樂器受損，甲方有權要求乙方按照市場價賠償或賠償維修費用(正常使用的損耗除外)。
7、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，簽字后生效。
甲方：(簽字)_______________新時代琴行乙方：_______________(簽字)。
________年________月________日。
鋼琴培訓協(xié)議書篇十一
出租方：
承租方：
三角鋼琴臺。品牌：鋼琴、型號、價格元。
鋼琴租用。自年月日至年月日止。
出租方在承租方使用前對鋼琴進行運送、系統(tǒng)維護、調(diào)律和整理，確保不影響承租方正常使用。
1、承租人需在簽訂協(xié)議書之日付給出租方鋼琴押金和租金；
2、出租方鋼琴送回出租方后，經(jīng)出租方檢查無誤，出租方退還押金，租金不予退還。
3、未經(jīng)甲方同意，乙方不得將所租的鋼琴轉租他人，否則保證金將不退還。
4、本協(xié)議一式兩份，自簽字之日生效。
出租方：
地址：
電話：
日期：
承租方：
住址：
電話：
日期：
鋼琴培訓協(xié)議書篇十二
轉讓方：________（簡稱甲方）。
受讓方：________（簡稱乙方）。
鑒于：
1、甲方擁有____________公司注冊資本______%的股權；
甲乙雙方本著等價有償、誠實信用的原則，依據(jù)《中華人民共和國公司法》及其他相關法律、法規(guī)的規(guī)定，協(xié)商一致，訂立本《股權轉讓合同》。
第一條________公司股權變化。
1、本合同項下股權轉讓完成前，________公司的股權結構為：
2、本合同項下股權轉讓完成后，________公司的股權結構變更為：
甲方同意將其合法擁有的占________公司注冊資本______%的股權轉讓給乙方，乙方同意受讓該部分股權。
甲方將其合法擁有的占________公司注冊資本______%的股權以人民幣______元（大寫：____________）的價格（股權轉讓金）轉讓給乙方；乙方同意以上述價格受讓該等股權。
上述股權轉讓價格已經(jīng)得到相關政府部門的確認。
第四條支付方式。
1、支付時間：乙方將在本協(xié)議簽署后______天內(nèi)，將股權轉讓金全部支付給甲方。
2、支付方式：______________________________。
3、銀行費用：因股權轉讓金支付所產(chǎn)生的銀行費用，付款時由付款方承擔，收款時也由付款方承擔。
4、收款憑證：甲方自收到乙方支付的全部股權轉讓金之日起5個工作日內(nèi)，應當向乙方開具有效收款憑證。
第五條股權交割。
自本協(xié)議簽署之日起，乙方成為________公司的股東，甲方不再是________公司的股東。
第六條權利義務的承繼。
股權轉讓后，乙方按照其所取得的股權比例承繼甲方依據(jù)中華人民共和國相關法律及《________公司章程》所規(guī)定的權利與義務。
第七條董事變更。
甲方出讓本合同項下股權后，根據(jù)乙方的要求出具董事免職通知，或要求其委派的董事出具離職申請書，并承諾免職或離職董事始終不會為任何有損于________公司利益的行為，且非經(jīng)授權不再代表________公司為任何行為。
第八條官方手續(xù)。
甲乙雙方應當通力協(xié)作，辦理本合同項下所述股權轉讓所需辦理報批、登記。
等相關官方手續(xù)；甲乙雙方應當及時簽署本合同項下股權轉讓官方手續(xù)所需的法律文件。
第九條保證條款。
1.甲方保證：
c)甲方保證將及時提供本合同項下股權轉讓所需的相關文件及信息，且保證其提供的文件及信息的真實性、完整性和合法性。
2.乙方保證：
b)乙方保證其擁有支付本合同項下股權轉讓款的資信能力；
c)乙方保證將及時提供本合同項下股權轉讓所需的相關文件及信息，且保證其提供的文件及信息的真實性、完整性和合法性。
第十條合同解除。
1.甲乙雙方可以因如下情形解除本合同：
a)甲乙雙方協(xié)商一致解除本合同；
b)一方嚴重違反本合同約定的，另一方可解除本合同；
c)一方虛假陳述、隱瞞或遺漏重要事實的，另一方可以解除本合同。
3.依據(jù)本條第1款第c)款解除本合同不影響提供虛假陳述方、隱瞞方和遺漏方向對方承擔包括賠償經(jīng)濟損失在內(nèi)的法律責任。
第十一條違約責任。
甲乙雙方應當恪守本合同，任何一方違約都應當承擔相應的違約責任，違約方應當于違約責任明確之起10日內(nèi)向守約方賠償經(jīng)濟損失。
第十二條保密義務。
3.本合同簽署后，不論本合同是否產(chǎn)生效力，不論本合同效力保持與否，保密義務的內(nèi)容均對甲乙雙方產(chǎn)生約束力；因違反本保密義務產(chǎn)生的違約責任依據(jù)本合同第十一條執(zhí)行。
第十三條法律適用及爭議解決。
1.法律適用：
本合同的簽署、履行、變更、解除及爭議解決均適用于中華人民共和國相關法律法規(guī)。
2.爭議解決：
a)因本合同引起的及與本合同有關的一切爭議，均由甲乙雙方協(xié)商解決；
b)協(xié)商不成，任何一方均可以以仲裁方式解決；仲裁機關是上海仲裁委員會；仲裁裁決是終局的，對甲乙雙方均具有約束力；仲裁費用，包括律師費用、差旅費，由仲裁敗訴方承擔。仲裁過程中，除有爭議并正在仲裁中的部分，本合同的其他部分應當繼續(xù)履行。
第十四條不可抗力。
3.甲乙雙方應當依據(jù)不可抗力事件對本合同履行的影響程度，協(xié)商確定本合同的解除或修改，或者免除本合同部分條款的履行，或者延期履行本合同。
第十五條稅金及費用。
本合同項下產(chǎn)生的稅金及費用，均依據(jù)相關法律由法定主體繳納。
第十六條可分割性和組成。
1.可分割性：
a)本合同的部分內(nèi)容被有權政府或司法機構認定無效，并不影響其他部分的有效性；
b)本合同的部分內(nèi)容被認為無法有效履行，并不影響其他部分內(nèi)容的履行；
c)甲乙雙方應當盡可能將無效部分及無法有效履行部分變更為盡可能符合甲乙雙方本意的內(nèi)容。
2.合同構成：
本協(xié)議未盡事宜及修改事宜，由甲乙雙方協(xié)商確定，由此而達成的附屬文件、補充文件、修改文件均是本合同不可分割的部分。
第十七條不可轉讓性。
本合同項下的各項權利和義務為甲乙雙方各自所有，未經(jīng)對方書面同意及政府相關部門的認可，任何一方均不得將本合同項下權利和義務轉讓給其他主體。
第十八條標題。
本合同標題為方便之用，不對甲乙雙方及上海華加的權利義務及本合同的履行產(chǎn)生影響。
第十九條通知。
本合同項下的任何正式通知、要求及其他聯(lián)絡，均應以書面形式以專人遞送、掛號信件、傳真等有效方式遞送或發(fā)出。
上述通知、要求及聯(lián)絡方式于送達被通知方時生效。
第二十條完整的合同。
本合同所述事項構成甲乙雙方之間的完整合同；若甲乙雙方在本合同簽署前存在與本合同不一致的商談、承諾、合同等，則以本合同所約定的內(nèi)容為準。
第二十一條生效和文本。
本合同由甲乙雙方簽署之日起正式生效。
本合同于______年______月______日在中國上海簽署，一式肆份，具有同等法律效力，甲方、乙方與________公司各持一份，其余提交工商行政管理機關登記使用。
甲乙雙方的法定代表人或其授權代表人茲就本合同的內(nèi)容作如下簽署認可：
甲方（簽名）：_______。
乙方（簽名）：_______。
___年___月___日。
鋼琴培訓協(xié)議書篇十三
g笑笑，這也是一個成人，已經(jīng)跟了我很久了。比我年紀還要大，卻能夠堅持得下來。而且她的決心讓我覺得佩服。記得她剛跟我說要學琴的時候，我建議她去琴行練習，先別買琴?？墒撬烨安鸥衣?lián)系，三天后就打電話給我讓我?guī)退ミx鋼琴。然后前后不到一個小時她就把一臺鋼琴買回家了。我真的佩服她的勇氣和決心，更佩服她的果斷。由此我也看到了成人學琴的興趣和熱情。
h含含，一個中班的學生，聰明、乖巧。在我面前永遠不敢多說一句話，似乎很怕我。但是卻很喜歡鋼琴，對于鋼琴她每次來學琴都會給我驚喜。雖然才開始學，但卻興趣一次比一次濃厚。
i樂樂，學軍小學四年級學生。開始是在天目藝校學的`，已經(jīng)考出了五級，但是由于經(jīng)常彈小奏鳴曲所以導致對鋼琴全無興趣了。樂樂的爸爸非常著急，找到了我，好說歹說一定要我去教樂樂，并且要我用唱歌來激發(fā)樂樂的學琴興趣?，F(xiàn)在對于樂樂我正在努力。
j欣然，崇文小學三年級的學生。學琴時間是很久了，但學鋼琴卻一年不到，因為之前學的是電子琴。電子琴已經(jīng)考出了十級。不過我教她的卻不是鋼琴而是聲樂。主要是欣然自己非常喜歡唱歌。她爸媽就像培養(yǎng)她的興趣。我呢是主修鋼琴的但是鋼琴和聲樂是同步學起的，并且學過四年舞蹈、三年畫畫。所以很多我都能教都會教。所以欣然爸媽非常喜歡我這個老師。包括欣然也是!每次上完課都要趴在窗口一直目送我并且說著：老師再見!老師再見!
鋼琴培訓協(xié)議書篇十四
根據(jù)《中華人民共和國民法典》等有關法律法規(guī)的規(guī)定，乙方自愿租賃甲方的鋼琴作為家用練習，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致達成以下協(xié)議：
乙方向甲方租賃三角鋼琴一臺，該鋼琴品牌為_____________，型號為_____________，價值為_____________。
第二條、租賃期限。
甲乙雙方約定協(xié)議租期為_______年，自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止，協(xié)議期滿后，如雙方愿意延長租賃期，應重新簽訂協(xié)議。
甲乙雙方約定上述鋼琴的租金為人民幣_______元，除此之外，乙方應支付給甲方人民幣_______元作為押金。
第四條、甲方的權利和義務。
甲方在乙方使用前對鋼琴進行運送、系統(tǒng)維護、調(diào)律和整理，確保不影響乙方正常使用。
第五條、乙方的權利和義務。
1、乙方需在簽訂協(xié)議書之日付給甲方鋼琴押金和租金;。
2、甲方鋼琴送回甲方后，經(jīng)甲方檢查無誤，甲方退還押金，租金不予退還。
3、未經(jīng)甲方同意，乙方不得將所租的鋼琴轉租他人，否則保證金將不退還。
第六條、違約責任。
甲乙雙方一方不履行協(xié)議義務或者履行協(xié)議義務不符合約定，給對方造成損失的，損失賠償額應當相當于因違約所造成的損失，包括協(xié)議履行后可以獲得的利益，但不得超過違反協(xié)議一方訂立協(xié)議時預見到或者應當預見到的因違反協(xié)議可能造成的損失。
第七條、爭議糾紛解決。
本協(xié)議執(zhí)行中如發(fā)生爭議，先由雙方協(xié)商解決，協(xié)商不能解決，雙方可按下列第_________項解決：
1、申請仲裁機關裁決。
2、向人民法院起訴。
第八條、通知。
1、因本協(xié)議而致締約雙方相互之間所必須之正式聯(lián)系、通知與信息傳遞等事宜，均須以書面方式知會對方。
緊急情況下，通知方可先以口頭形式通知被通知方，并在合理期限內(nèi)向其發(fā)出書面通知。
2、本協(xié)議確定的書面方式包括但不限于：信件、數(shù)據(jù)電文、包括電報、電傳、傳真和電子郵件等可以有形地表現(xiàn)所載內(nèi)容形式。
3、各項書面通知應送達對方下列地址：
(1)甲方地址：___________;聯(lián)系人：___________;電話：___________;傳真：___________;電子信箱：___________。
(2)乙方地址：___________;聯(lián)系人：___________;電話：___________;傳真：___________;電子信箱：___________。
4、協(xié)議任一方變更其地址或電子信箱，應在新地址(電子信箱)啟用_____日前以書面方式通知協(xié)議另一方。
第九條、其他約定。
鋼琴培訓協(xié)議書篇十五
我就是那個一年前寫了《一個初學琴童的鋼琴恐懼癥》的老師。時間真的過得非常快，一眨眼、一瞬間我就已經(jīng)在杭州快一年了。曾經(jīng)的我一路從紹興到了福建求學，四年的大學真的讓我成長了很多、學習了很多。然后我又回到了浙江，而此時我選擇了杭州。我想留在這個城市，用我的教育方式、方法來讓更多的學生愛上鋼琴，在快樂中成長。
正如當初我寫《一個初學琴童的鋼琴恐懼癥》時候很多給我留言的家長、老師說的一樣，那時候我才剛剛畢業(yè)，當然會好好對學生，從學生興趣出發(fā)。不過我真的沒有讓他們失望，如今的我已經(jīng)教學一年了，我卻還是一如既往地在像一年前那樣做。
一年來我真的很努力很認真地在對待我的每一個學生。我總覺得學生的'興趣才是最重要的，家長并不一定是為了培養(yǎng)一個朗朗。很多家長需要的是孩子有一項讀書以外的興趣愛好，也是一項技能。我很榮幸也很幸運所碰到的孩子和家長都是抱著這樣的心態(tài)的。家長的心態(tài)其實是直接影響到孩子今后的發(fā)展的。
不是每一個孩子都考得上上海音樂學院附小的，也不是每一個孩子都要走專業(yè)路線的，更不是每一個孩子都要成為朗朗的。很多家長抱著考級、抱著加分、甚至抱著比賽、抱著走專業(yè)路線來學習，并不能說他錯了。但只是開始的開始孩子都只是因為對鋼琴好奇，覺得它聲音好聽而想學，想自己也會。但是一旦成為了一種責任、成為了一項有目的的學習那么就跟讀書沒有什么差別了，這樣孩子又成為了讀書的工具。
鋼琴培訓協(xié)議書篇十六
光陰似箭，歲月如梭。人不知鬼不覺，一學期就在這喜氣洋洋的一月結束了。
在這一學期里，每周下午第四節(jié)課就是學生自選的特色課（如：古箏、美術、書法、鋼琴、邏輯狗）。當然，我教學的是鋼琴課。我喜歡鋼琴課，但是我更樂于把我學到的知識教和學生。對于鋼琴課教學，我善于樂教，在教學中也是一直地完善自己的專業(yè)技能。看著他們從識譜到彈奏出好聽的樂曲，我也在從中收獲了，收獲了勝利和自信。
這是第一次以集體的方式開設的特色鋼琴課。對于集體教學鋼琴，跟一對一的教學有很大的區(qū)別。首先是學生的精力集中，其次是學生的配合，最后是教師的手把手輔導。由于學生百分之九十八都是零基礎，加之學生人數(shù)有十八、九次同坐在一間教室里面。那么教學應該優(yōu)先考慮零基礎學生，讓他們從頭開始，手型、坐姿、識五線譜，認識了解基本音級以及基礎樂理知識。讓他們每天了解一點知識，并把基礎扎牢固。每堂課只有四非常鐘，那么如何讓一次班在這四非常鐘都能學到知識呢？前半堂課我主要是集中講解知識，然后師范演奏，對于天生樂感更好地學生來說，只要稍稍加以引導學生就能仔細完成。而對于那些樂感以及理解能力較弱的學生來說，就需要集體教學完后對他們進行手把手地教學，直到他們能自己較好地彈奏為止。
在鋼琴課教學中，為適應學生們年齡一直增加，閱歷一直增加所帶來的新的挑戰(zhàn)，我遵循因材思教、由易到難、循序漸進的教學方法。我認為低段的學生比高段的學生精力更集中一點。因為從零開始學起，練習手型很枯燥。低端學生的好奇心很容易散發(fā)并好奇地通過教師的講解去慢慢地研究，而對于高段的學生來說，起初的興趣濃厚，當他們接觸到反復地練習手型時，他們沒有耐心，有一種急于求成地心態(tài)，不一會兒就要開始急躁，煩悶。所以在這次時候我都會耐心地去跟每一位學生溝通交流，讓他們知道，鋼琴是沒有訣竅的，即使有，那都是慢慢地練出來的。在后半段的學生聯(lián)系時間，我就開始逐一檢查指導，因為彈奏鋼琴，最重要的就是手型和坐姿，讓學生一開始就要養(yǎng)成好的習慣，正確地彈奏鋼琴。
及欠缺之處，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)以及大膽地自我展示能力，讓學生丟棄膽怯以及不自信。我要長期這樣的話，學生的展示能力應該能夠得到非常好的鍛煉。同時在自我方面要一直調(diào)整自己教學手段和教育方法，確保因材施教，因人而異。讓每一次學生都學有樂趣，學有所成。從內(nèi)心喜歡鋼琴是學生們學好鋼琴的動力和前提，因此從自己自身入手，注意課堂每一次環(huán)節(jié)的精心設計，巧妙的運用精彩的小故事吸引學生，增加了學習的樂趣，增強了學生的記憶力，學生們能在快樂自主的前提下主動學習。樂曲的設置上更應該符合不同年齡階段學生的心理特征，旋律動聽優(yōu)美，學生們接受速度快，對鋼琴學習有濃厚的興趣。展望20xx年，我充滿自信，一直充實自己完善自己，把鋼琴課設計得更豐富更有趣，讓學生對鋼琴課充滿興趣，積極努力地練習。達到師生合作，生生合作的完美效果。
鋼琴培訓協(xié)議書篇十七
b偉偉是《一個初學琴童的鋼琴恐懼癥》的主角，她現(xiàn)在一直在學，而且學的、得很有勁頭。從她身上我真的看到了興趣以及熱愛的光芒。這光亮真的非常強大。以至于她在不久之后能夠超越她的表姐。
c蓉蓉，這是一個很有靈氣的孩子，學軍小學一年級的孩子卻有著成人的思想。非常榮幸的是我能夠成為她的鋼琴老師，她的媽媽也是一個非常好的`媽媽。她生活在一個輕松愉快的家庭。她的毛病是節(jié)奏感很差，而且很懶。但是悟性非常高。不過針對她自尊心極其強烈這一點我倒是覺得學鋼琴的她似乎是鋼琴給予了她更多的自信和滿足。
d寶寶，就讀于行知小學二年級。她是我所收的學生里面最讓我頭疼的。識譜能力特別差、手型沒有支撐力度、節(jié)奏感不好、領悟能力差、反應很慢、彈琴磨蹭、而且還不愿意練琴。這是讓我花最大最大心思進去的一個學生。因為基本上學生有的缺點她都存在了。起初的時候我以為這個學生對鋼琴沒興趣，所以有打算讓家長放棄別逼著她學下去?？墒钦娴母佑|了以后，我發(fā)現(xiàn)她非常喜歡鋼琴，甚至舍不得別人說一句：不然你別學了!慢慢地我在一點一滴中明白了也掌握了她的心思。現(xiàn)在的她練琴非常有主動性，而且各方面提高很快。暑假她要考3級了。我對她非常有信心?，F(xiàn)在的我很喜歡寶寶。
鋼琴培訓協(xié)議書篇十八
以前總是很羨慕那些會作曲的人。因為小時候爺爺老是在我唱歌唱得很激情的時候突然來一句“要唱自己寫得歌、彈自己寫的曲子才更有本事呢!”那時我就想，看著吧，我總有一天可以辦到的?？墒沁^了很久，一直到上辛笛老師的課之前，我都從沒動手寫過任何曲子。第一次完成作曲作業(yè)時，最注意的問題、幾乎也是唯一注意的問題就是：怎樣把和弦的音堆上去。慢慢地經(jīng)過不斷的練習，才會去考慮怎樣會好聽一些、加上一些和弦外音和技巧上的東西，如音階、琶音。以前寫一首曲子，都要醞釀一個星期，而且寫出來的往往是連自己都聽不下去。而之后是這個學期的師姐非常重視作曲的那塊，每一次都會給很多評價，然后再告訴我們怎樣作會更好些，加上辛笛老師偶爾也會聽我們的曲子并給與指點，所以很自然地，我們?nèi)〉昧朔浅４蟮倪M步，我覺得這也是所有里邊進步最大的一項。我很喜歡這種學習方式，不過我覺得要是跟和聲課的內(nèi)容進度結合一下會更好寫，比如這個星期和聲課講到無再現(xiàn)單二部曲，之后老師就要我們作一些發(fā)展型的單二部曲或對比型的單二部曲;如果是講到“動機”，就要我們寫一些側重那方面的曲子。這樣一來，我們在寫作上會取得更大的進步，而且會記得很牢，因為和聲課上我們剛剛學完方面的內(nèi)容。彈奏鋼琴即興伴奏那本書是我覺得很有趣的一件事，每一次彈那個599或基礎教程彈累了，我就會彈彈那個即興伴奏當做放松。我覺得老師每個星期將幾類作業(yè)放一起布置是很好的，這樣，我們在練習時就可以交換著來，就不會感覺單一、枯燥。不過在即興伴奏上，我們除了能夠更快地把一首曲子彈熟之外，好像其他都好像沒什么進步的，我們就照著書一直彈，腦子里都沒去反應該用什么伴奏去配那個旋律，搞得人家問起“你跟辛笛老師學了挺久，即興伴奏應該不錯了吧?”時，我總是低著頭說：“我只會按照書里邊寫好的彈啊”。所以我覺得老師應該先教我們該怎樣去配那些歌的伴奏或對著書告訴我們?yōu)槭裁次覀冏笫忠媚莻€和弦伴奏，雖然我們也勉強可以自己去知道一點，但沒有老師的引導，我們心里就會不確定，也很難會有那么自覺地訓練自己那一方面的能力。如果老師教會我們之后，要求我們?nèi)ゾ毩暎笞屛覀冃纬闪晳T去反應旋律的即興伴奏就不同了。我覺得這樣的話，我們就會在原來的基礎上再一次地提高，我們學起來也會更有勁，更感興趣的。
挺長一段時間在彈599，雖然辛笛老師有別于其他老師的教學方法，在授教中增加了挺多內(nèi)容，布置的作業(yè)也比較多樣化，但他一點也沒有忽略我們基礎練習那塊，而且還特別重視，畢竟那是彈好其他的基礎啊。我們也清楚這點，所以也會花更多的時間去練習那些，經(jīng)過不斷的努力，我覺得自己的手指比以前更靈活了一些，彈起曲子來也沒有那么容易出錯。不過我覺得老師應該多注意我們的手型和我們的觸鍵，雖然人多，不能細細地注意到每個人的問題，但時當我們分開檢查作業(yè)的時候，就可以提醒我們啊。
跟我的專業(yè)-美聲唱法比起來，我甚至更喜歡流行唱法，雖然沒曾專門去學，自己唱得好像也不太怎么樣，但我還是會很歡喜地去接觸。而我們彈唱里邊的歌曲又大多是流行的，所以很自然地，我很喜歡彈唱這塊。我覺得這項練習是非常必要的，因為我們都是聲樂專業(yè)的學生，又是音教系的，將來出去的職業(yè)很可能就是聲樂老師。作為一個聲樂老師，面對自己的學生，常常需要邊彈伴奏邊演唱歌曲，如果不是的話，老是要請別人來給自己伴奏那該有多麻煩啊，所以我覺得我們現(xiàn)在就開始練習彈唱是個非常明智的做法。可能是因為每次都是集體唱吧(考試除外)，故同學們演唱的積極性都不太高，大家基本上也就是在檢查作業(yè)的課堂上才開始注意那些歌詞。所以經(jīng)常是遇到那些大家耳熟能詳?shù)母枨鷷r，同學們唱得就還算激情滿懷，可當遇到平時稍少聽的歌曲時，同學們就表現(xiàn)出沉默是金了，看譜唱詞能力強一點的同學還勉強可以唱上一些(因為還要彈伴奏)，或者是那些不想讓老師太失望的同學，也還會打開嘴巴在那里“胡言亂語”。所以這又要老師給我們施加壓力了，途徑的話，我個人覺得就可以通過獨個檢查或抽幾個檢查作業(yè)來讓我們下去不得不多練習。還有就是，老師可以在如何唱得更好那方面給點提議，而不光是彈奏那方面，這樣一來，我們的彈唱水平應該會提高得更快!
說到記譜，一開始的話，覺得時間還夠充裕，就會很積極地去找歌認真聽之后記好譜。不過后來一忙啊，都顧不上這些了，又聽到老師說不理睬我們是否去抄譜，所以我們大多數(shù)人的決定當然也就是把作業(yè)堆到最后再一起抄啦。這樣雖然容易應付老師，但我們從中好像都沒學到什么東西的。因為之前老師很注重書寫的工整，所以我們在記譜時最考慮的一點就是自己記得夠不夠工整，因為其他同學都書寫得很好，自己要記得非常非常仔細才能不落后于其他同學，所以有一些就用尺子小心地放著來確保它夠好看(我自己也曾采取這種措施)，這樣的話，我們就要花很多時間去把譜記好，本來可以從中省出許多時間來干其他事的，如果只要求譜記得看得清楚的話。還有就是，我覺得老師應該找一些平時我們非常難找到歌譜的一些歌曲音頻給我們，之后要求我們?nèi)颊J真去聽那音響再把它的譜記下，最后由老師檢查我們記得是否對。這種做法，可能實現(xiàn)起來比較難，但我覺得這就很大程度地避免了我們?nèi)コ枳V，從而使大家都學到更多?？偟膩碚f，我覺得能夠跟著辛笛老師學是非常幸運的一件事情。這跟大一剛開學時的感受剛好相反，那時總覺得上大課不是什么光榮的事情，又聽說辛笛老師兇得要命。。。。所以那時總是很不喜歡別人問起我有關鋼琴課的問題。而很快就截然不同了，每每別人問起時，我都會很自豪地說我跟著辛笛老師上大課，之后常常都能看到對方很羨慕的表情(至少聲樂專業(yè)學生的是這樣)。其實辛笛老師并不兇，而且非?？蓯郏芟矚g看到他笑呵呵走進教室的樣子，雖然也有點怕自己會彈得不好受批評，但他好像天天心情都那么好，所以我們常常會討論說辛笛老師那種人能年輕得更長久。
不過當發(fā)現(xiàn)個別同學特別不用功，或集體都讓他失望的話，他就會青著臉，用著冰涼的語氣，那時我們就會心驚膽戰(zhàn)、慚愧不已、、、、、、不過這種情況很少出現(xiàn)，如果之后發(fā)現(xiàn)我們接下來表現(xiàn)得不錯，他的心情很快就會恢復了，而不是讓那不好的情緒一直延續(xù)下去。其實我覺得這樣子，也不能責怪老師兇，這樣還有助于我們察覺自己用功的不夠，接著會加倍努力。辛笛老師，還特別有個很好的一點就是---很虛心接受學生的一些建議，這點跟我們的和聲老師王小玲教授就非常像，相信這會使他們變得更成功!當然師姐也是我們很喜歡的小老師，她雖然溫柔但不失威信，授教過程中總是那么細心，那么耐心地給我們講解，慢條斯理地，讓我們聽得明明白白。辛笛老師檢查作業(yè)時，她也毫不偷懶，在那認真地觀察著我們，指出我們錯了或不足的地方。這很明顯地體現(xiàn)出了她那認真負責、專心投入的工作態(tài)度。
老師設的那些學習項目，我都很喜歡，這點我就不必再說了。這里還要指出的就是，我很喜歡課前讓師姐給我們檢查作業(yè)的那種增加學習的方式，希望能繼續(xù)保持!還有就是感激辛笛老師在布置作業(yè)時愿意聽我們的意見，因為有時候真的剛好很忙，完成太多作業(yè)會很困難!如果可以的話，老師也可自己去打聽、了解一下我們不同時間段的學習緊張程度。最后，希望老師的這種創(chuàng)新的做法，能早日得到大家的誠心的肯定，而我們，會珍惜這作為“實驗品”的機會!
鋼琴培訓協(xié)議書篇十九
現(xiàn)在學鋼琴的父母真的是越來越多了，看到身邊那么多媽媽們都急切又有些盲目的想給孩子學琴，甚至是還沒開始學就已經(jīng)花2-3萬買了一架鋼琴在家，我覺得真的有必要在這里提醒一下各位媽媽，先想清楚。為什么要給孩子學琴。學琴不是為了跟風或是攀比。每個孩子都是特別的，與眾不同的，不要為了別人都學你就去學，出于這種目的的，孩子很難學下去，往往上個少年宮，琴沒摸幾次，就不學了，千萬別以為錢花出去了，孩子就學到東西了，就是當時學到，不堅持練習，也會忘的很快。
所以真要學的，一定要找固定的老師，長期一對一教學，這個效果是其他沒法比的。為什么說鋼琴是樂器之王，其中一個原因是，鋼琴是學習其他樂器的基礎，所以如果想玩樂器，但沒想好學什么的，學鋼琴打基礎準沒錯，之后學其他樂器都能很快上手。另外，更重要的是，學鋼琴對消除暴戾怪癖的性格，養(yǎng)成良好的藝術修養(yǎng)，陶冶性情都很有幫助，這個幫助是潛在的，但至關重要。正進入鋼琴正規(guī)學習后，除了每周上課外，最為關鍵的是每天都必須反復練習，小點的時候是一天1小時，之后隨著難度的加大，練習時間也需相應提高。
在這里需注意的是，家長(一般就是媽媽們啦)需要陪伴在旁邊，一是監(jiān)督練習情況，二是孩子不至于太過無聊，練煩了還可以適當休息說個話什么的，這個說起來沒什么，但是難的是媽媽需要長期堅持。對孩子來說“堅持”這個東西其實一開始是沒什么概念的，這個時候就看家長要怎么做了，如果家長能堅持陪伴，那孩子多半也能堅持下來。
當然，陪伴一定階段，當孩子形成自覺練琴的習慣后，放手讓其自己去練就可以了。到那時，有能力跟的上的媽媽也比較少了呵。關于學琴最佳時間，從個人學琴和教琴經(jīng)驗來看，我覺得女孩4歲，男孩5歲最合適，一是那時候孩子手最適合學琴，二是這期間還未上學，孩子比較空閑，可以趁機觀察孩子有無這方面興趣，對音樂是否敏感，當然，如果兩者都無，也不是不能學琴，我覺得學琴對良好性格的養(yǎng)成還是有確實幫助的，我有個朋友(男，鋼琴十級，現(xiàn)在名牌大學計算機系研究生)當初學琴只是因為他的媽媽覺得他毫無音樂細胞且太過內(nèi)向，怕日后影響其成長，所以特意讓他學的。再說一點，上學之后，很多媽媽覺得孩子學琴會影響學習，其實個人覺得這倒很可能是個誤會。
我初中上的是文藝班，顧名思義一個班都是文藝特長生，不知道是否是巧合，但是里面鋼琴特長生的成績都不錯，一般特長生會兩級分化，特別好或特別差，這點我也不太明白，但是，一般來說，學過藝術的孩子都比同齡人聰明一點。有的家長覺得學琴可能會耽誤了學習，但個人覺得其實是把玩的時間變成了練琴，對孩子來說這種休息帶來的是學的更有效率。當然，如果家長要及時和孩子交流，如果孩子已經(jīng)把學琴當成一種負擔，或是遇到考試等關鍵時刻，彈琴還是應該讓位于考試的。畢竟如果只是培養(yǎng)孩子氣質(zhì)，幫助性格養(yǎng)成，將鋼琴作為一種興趣愛好的話，放到學習后面就好了。
鋼琴培訓協(xié)議書篇二十
說到鋼琴，大家決不會陌生，平常在電視電影里、逛街時都看見過，都知道學鋼琴是一件多么優(yōu)雅的事，但大家真正學習的，有條件學習的實在太少了，而彈得好的就更少了，比較幸運的是我而今正在學習鋼琴，不敢說學得怎么樣，但也有自己的一些看法。
剛接觸鋼琴的時候，就對他很感興趣，但練習是一件痛苦的事。剛開始，從最基本的指法練起，枯燥而乏味，不過練好了真的受益匪淺，指法是彈鋼琴的基礎。后來慢慢地接觸一些簡單的曲子或片段，先單手練，左手練好練右手，后雙手合彈，這才是真的在彈鋼琴。簡單的合手練完后就是難一點的了，先是右手旋律，左手伴奏，再是左右手互為旋律伴奏，一首比一首難，花的時間也越來越長，人不自覺地就煩躁起來。但練得多了，發(fā)現(xiàn)一首曲子上手很快。后來我們加練了踏板，加大了練習難度，但還是被拿下。
鋼琴真的是要練出來的，大家基本上都會對鋼琴感興趣，學習鋼琴首先要熱愛鋼琴，只有熱愛才會投入，才會學好，其次是要有一定的樂理知識，只有這樣才能更好的了解感情及樂曲，還應該要有一定的視唱功底，視唱越好就越好。鋼琴學習最重要的就是練習，不厭其煩地練習，只有這樣才能練好，試想如果練都不練，難道就能憑空彈出一首曲子，能把鋼琴彈好?從最基本的指法練起，一步一步提升，慢慢地達到一個不錯的水平。
一般人彈鋼琴只是一種興趣，但如果想達到大師級別，除非你從小練起，有驚人的天賦，但我自認為沒有，但我還是會把鋼琴練好。也希望老師加大力度，對我嚴格要求。鋼琴培訓心得體會三：鋼琴培訓已經(jīng)結束，順利的結業(yè)了。我在這培訓期間的學習中學到了很多，作為職業(yè)的鋼琴教師，我們應該不能滿足于現(xiàn)狀，要不斷學習、進取，不斷提高自身修養(yǎng)，很好的充實自己，增強自信心，努力提高教學技能。在這幾天的培訓中，傅紅教授通過示范課教學、現(xiàn)場互動、鋼琴技巧訓練等多種形式，將自己多年沉淀的鋼琴教學經(jīng)驗毫無保留的傳授給學員們，解決了學員們在日常教學過程中經(jīng)常遇到的技術沒問題，讓大家受益匪淺，更好的幫助我們開展教學。進一步提升了鋼琴教師業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)能力、提高了鋼琴教育整體及教學水平，促進了鋼琴教學藝術普遍與均衡的發(fā)展,滿足廣大鋼琴教師與學習者的要求。在研習班結束后學員們對本次研修班的教學給予了高度評價，大家都表示此次培訓如久旱的甘雨，讓他們擴寬了視野，增強了鋼琴教學的信心，提高了鋼琴的專業(yè)技能和教學技能。
參加這次的研修班，讓我無論在鋼琴學習、鋼琴教學，還是在感悟師德方面都受益匪淺。采用公開課和個別課相結合的形式，即為所有學員開設專家公開課和公開個別課，解決鋼琴教學中存在的普遍問題，同時又安排以個別課形式手把手的為學員單獨授課，具體解決每位學員在教學中遇到的各種實際問題。培訓班短短的幾天，讓每位學員意猶未盡。傅紅老師的嚴謹、負責、博學、優(yōu)雅細致，認真，對學員們提出的各種問題，無論是課上課下，他們都耐心準確地予以指導。專家的師德、藝德深深地感動著我們。
傅聰先生(著名翻譯家傅雷之子，世界著名鋼琴家)曾說：第一是做人，第二是做藝術家，第三是做音樂家，最后才能成為一名真正的鋼琴家。誠哉此言。好好做人，好好工作，好好教琴。感謝鋼琴，感謝音樂，感謝每一位支持、幫助過我的人，感謝少年宮給予我們這次學習的機會，希望經(jīng)常舉辦這樣類似的培訓。
鋼琴培訓協(xié)議書篇二十一
我從5歲開始學鋼琴，至今已有七年的時間了，在這七年的鋼琴學習中，可謂是酸甜苦辣的味道都嘗過了，每個星期要風雨無阻地去老師家上一次課，每天晚上要雷打不動地堅持練琴……但經(jīng)過長期堅持不懈的努力，我也有了不少收獲，參加鋼琴比賽，我也獲得過一些獎項，通過了鋼琴八級考試，今年夏天馬上要參加鋼琴十級的考試。在學習鋼琴的過程中，我也積累和總結了一些學習方法，非常愿意與琴童們一起來分享。
首先要有興趣。做任何事情，興趣是最好的動力源泉，有了興趣，你會以滿腔的熱情投入到每一天都練琴中，這樣你就不會認為練琴是一件非?？菰锏氖虑榱?，另外還要持之以恒，堅持不懈，不要三天打魚，兩天曬網(wǎng)。那樣會一事無成。通過練琴這件事，也培養(yǎng)了我做任何事要有恒心和耐力，這讓我受益匪淺。
接下來，就是每天堅持比較科學的方法來練琴。
一、練琴的過程要專注。不能一會兒要喝水，一會兒又要看書，所以練琴前先把這些問題解決好，練琴是就要專心練。這樣可以從小培養(yǎng)我們做事情“專注”的能力，也給我們形成一個正確的觀念，要么不做事，要做就要思想集中。
二、要養(yǎng)成細致、仔細的習慣。我們在每彈奏一首曲子之前,都要認真、仔細地讀譜，就像我們閱讀一篇文章一樣，首先要抓住它的中心和重點。接下來就是慢慢地彈，并且還要彈得準確。天長日久，也就讓我們養(yǎng)成了做事情“細致、仔細”的習慣。
三、練琴前確認好當天的聯(lián)系計劃。也就是確定你所練的每一首曲目要達到的什么程度和效果。練琴目標明確了，才能更好地去進行練習。
四、要注意聯(lián)系方法。在練習彈奏一首曲子時，最好先分開手練，再合奏。尤其是遇到難點處，要把曲子分段、分小節(jié)來反復練，直到熟練為止，盡可能化整為零，這樣才能比較容易地達到練習目標。
五、平常多聽一些鋼琴演奏的cd，多欣賞一些鋼琴演奏音樂會。一是可以提高自己的藝術修養(yǎng)，另外可以借鑒名師是如何來演奏這些曲目的，這樣會是自己的演奏水平不斷提高。學習鋼琴的過程確實比較苦，但我們盡量努力去做到既要苦練，又要巧練，這樣才能事半功倍，提高練琴效率，取得更大的進步。預祝和我一樣的琴童每天都能快快樂樂地練琴、成長!
鋼琴培訓協(xié)議書篇二十二
1、品牌：_________________。
2、型號、顏色___________________。
3、編號：________________。
4、產(chǎn)地、成色___________________。
5、租金：_________________元/年。
6、有無破損_______________。
二：租賃期限：
三：鋼琴實際市場價格：________元。
四：附件：
以上附件琴凳、擦琴布為鋼琴配套附件，其余均為消費品，根據(jù)乙方需要另外配置。
五：出租方的權利和義務：
1、出租方需在承租方使用前對鋼琴進行基本日常維護、調(diào)律和整理，確保不影響承租方正常使用。
2、出租方需要在承租方使用鋼琴時正常提供鋼琴給承租方使用。
六：承租方的`權利和義務：
1、承租方需要支付鋼琴的運輸往返費用。
2、鋼琴使用前承租方需要支付鋼琴租賃費用。
3、在租賃期內(nèi)，鋼琴的維護費由乙方承擔。租方負責鋼琴的放置和使用，保證在租用期間鋼琴的零配件完好無損，在租用期間內(nèi)發(fā)生人為造成鋼琴及配件的損壞、丟失、承租方應負責賠償：表面（外觀油漆）有明顯劃痕為元/處，如面積超過2平方厘米元/處，（切勿在鋼琴頂蓋放置重物和液體物品）鋼琴鍵盤破損，有缺口________元/處。鋼琴腳踏板破損________元/處。鋼琴鍵盤、鋼琴內(nèi)部有酒水飲料，油類等污垢痕跡________元/處。鋼琴琴凳劃傷損傷________元/處。
如鋼琴損壞無法修復，鋼琴表面或內(nèi)部有達百分之五十破損，承租人應按市場價賠償。鋼琴丟失需按市場價賠償。
4、未經(jīng)出租方同意，承租方不得將所租的鋼琴轉租他人，否則押金將不退還，出租方有權收回鋼琴。
5、如果乙方單方面中途結束租賃，已付租金不退還。
6、自出租日起三個月之內(nèi)購買本鋼琴，可免三個月租賃費。
七：租金按照琴的售價每年會有所調(diào)整。
八：鋼琴放置地址：________。
九：備注：
1、如需租賃此款鋼琴承租方需提前支付伍佰元整定金，如鋼琴送到位，因承租方個人原因不承租此琴，定金將不退還。
2承租方請?zhí)崆按_定鋼琴款式，鋼琴音色，鋼琴鍵盤手感是否達到需要要求，上門看琴確認。如承租方無法上門看琴確認，鋼琴送到位對鋼琴款式，音色，手感不滿意，將不退還定金。
十：本協(xié)議一式兩份，自簽字之日起生效，租賃期結束，出租方檢查完鋼琴合同自動作廢。
電話：________。
電話：________。
日期：________
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鋼琴培訓協(xié)議書篇二十三
e可樂，這真的是一個帶給人可樂的女孩，在少年宮讀幼兒園馬上要讀小學一年級了。對鋼琴濃厚的興趣讓我都覺得有點驚訝。她不止一次地說：以后我也要做一個鋼琴老師。學習的速度也是驚人的，來我這里短短二個多月已經(jīng)在彈小湯2冊了。我很喜歡這個對鋼琴具有創(chuàng)造力的可樂。記得上個月她還把自己作的一首曲子彈給我聽呢!
f可可，這是一個成人，今年跟我同齡，卻非常想學鋼琴，而且?guī)缀跷艺f的`要求她都能夠盡力地去完成。甚至有時候讓我驚訝于她的自學能力。她是我見過的最想學好鋼琴的學生。
鋼琴培訓協(xié)議書篇二十四
光陰似箭，歲月如梭。不知不覺，一學期就在這喜氣洋洋的一月結束了。
在這一學期里，每周下午第四節(jié)課就是學生自選的特色課(如：古箏、美術、書法、鋼琴、邏輯狗??)。當然，我教學的是鋼琴課。我喜歡鋼琴課，但是我更樂于把我學到的知識教與學生。對于鋼琴課教學，我善于樂教，在教學中也是不斷地完善自己的專業(yè)技能。看著他們從識譜到彈奏出好聽的樂曲，我也在從中收獲了，收獲了成功與自信。
這是第一次以集體的方式開設的特色鋼琴課。對于集體教學鋼琴，跟一對一的教學有很大的區(qū)別。首先是學生的精力集中，其次是學生的配合，最后是教師的手把手輔導。由于學生百分之九十八都是零基礎，加之學生人數(shù)有十八、九個同坐在一間教室里面。那么教學應該優(yōu)先考慮零基礎學生，讓他們從頭開始，手型、坐姿、識五線譜，認識掌握基本音級以及基礎樂理知識。讓他們每天掌握一點知識，并把基礎扎牢固。每堂課只有四十分鐘，那么如何讓一個班在這四十分鐘都能學到知識呢?前半堂課我主要是集中講解知識，然后師范演奏，對于天生樂感較好的學生來說，只要稍稍加以引導學生就能認真完成。而對于那些樂感以及理解能力較弱的學生來說，就需要集體教學完后對他們進行手把手地教學，直到他們能自己較好地彈奏為止。
在鋼琴課教學中，為適應學生們年齡不斷增加，閱歷不斷增加所帶來的新的挑戰(zhàn)，我遵循因材思教、由易到難、循序漸進的教學方法。我認為低段的學生比高段的學生精力更集中一點。因為從零開始學起，練習手型很枯燥。低端學生的好奇心很容易散發(fā)并好奇地通過教師的講解去慢慢地研究，而對于高段的學生來說，起初的興趣濃厚，當他們接觸到反復地練習手型時，他們沒有耐心，有一種急于求成地心態(tài)，不一會兒就要開始急躁，煩悶。所以在這個時候我都會耐心地去跟每一位學生溝通交流，讓他們知道，鋼琴是沒有訣竅的，即使有，那都是慢慢地練出來的。在后半段的學生聯(lián)系時間，我就開始逐一檢查指導，因為彈奏鋼琴，最重要的就是手型與坐姿，讓學生一開始就要養(yǎng)成好的習慣，正確地彈奏鋼琴。
在集體教學鋼琴上我也存在著一些不足，比如對學生的評價以及培養(yǎng)學生的自信與大膽地自我展示做得還不是很好。在每個知識點或者每首樂曲的完成上，我只是很簡單地給了學生表揚或者在書上做了記號。應該每次學生在回完作業(yè)的時候，可以鼓勵學生在班上彈奏一遍，在彈奏中教師可以馬上指出學生的優(yōu)點以及不足之處，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)以及大膽地自我展示能力，讓學生丟棄膽怯以及不自信。我想長期這樣的話，學生的展示能力應該能夠得到非常好的鍛煉。同時在自我方面要不斷調(diào)整自己教學手段和教育方法，確保因材施教，因人而異。讓每一個學生都學有樂趣，學有所成。從內(nèi)心喜歡鋼琴是學生們學好鋼琴的動力和前提，因此從自己本身入手，注重課堂每一個環(huán)節(jié)的精心設計，巧妙的運用精彩的小故事吸引學生，增加了學習的樂趣，增強了學生的記憶力，學生們能在快樂自主的前提下主動學習。樂曲的設置上更應該符合不同年齡階段學生的心理特征，旋律動聽優(yōu)美，學生們接受速度快，對鋼琴學習有濃厚的興趣。展望2014年，我充滿自信，不斷充實自己完善自己，把鋼琴課設計得更豐富更有趣，讓學生對鋼琴課充滿興趣，積極努力地練習。達到師生合作，生生合作的完美效果。
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