狂人日記讀后感(精選16篇)

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狂人日記讀后感(精選16篇)
時(shí)間:2023-11-11 04:37:03     小編:HT書(shū)生

讀后感是當(dāng)我們讀完一本書(shū)或看完一部電影后對(duì)作品的思考和感受的一種表達(dá)方式。通過(guò)寫(xiě)讀后感,可以幫助我們更好地理解作品的主題和思想,同時(shí)也可以讓我們更深入地思考和反思自己的生活和成長(zhǎng)。讀后感是對(duì)作品的一種評(píng)價(jià)和總結(jié),它可以幫助我們梳理思路,提升我們的文學(xué)素養(yǎng)和表達(dá)能力。讀后感是一個(gè)人與作品對(duì)話的過(guò)程,它可以讓我們和作者進(jìn)行心靈的互動(dòng),開(kāi)闊我們的思維和視野。讀后感是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,通過(guò)閱讀和思考,我們可以開(kāi)拓我們的思維,拓展我們的視野,提升我們的審美和品位。讀后感記錄了我們對(duì)作品的理解和感受,也記錄了我們?cè)陂喿x過(guò)程中的思考和感悟。讀后感可以是對(duì)作品情節(jié)和人物的分析,可以是對(duì)作品主題和含義的思考,也可以是對(duì)作品文學(xué)形式和藝術(shù)技巧的賞析。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要有對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的深入思考和分析。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考借鑒。

狂人日記讀后感篇一

我是極其推崇魯迅的,很大程度上,我的個(gè)人性格形成其實(shí)和魯迅有著密不可分的關(guān)聯(lián)。在我的啟蒙時(shí)期讀的書(shū)全然都是魯迅的,當(dāng)然,環(huán)境的因數(shù)還是很大的`一份。

但是我當(dāng)初都是拿魯迅的書(shū)來(lái)下飯的,吃飯的時(shí)候,還是不要看書(shū)的好。我現(xiàn)如今終究是沒(méi)有了那一份快樂(lè)。陡然而生的,是一種惆悵,一種自我難以排解的,無(wú)法忘卻的惆悵。難道要我轉(zhuǎn)身斥責(zé)魯迅寫(xiě)出了這等東西嗎?定然不是,我終究還是我,魯迅終究還是魯迅。

《狂人日記》是他的第一部白話文小說(shuō),同時(shí)在中國(guó)的文學(xué)史上都是有著十分重要的地位。我看過(guò)多次,多次看過(guò)。此時(shí)的我,當(dāng)真是難以真切的交談出自己的那種感觸。

狂人真的是狂了嗎?自然不是的,但是他不狂嗎?不狂又何以說(shuō)這些胡話。其實(shí),很大程度上魯迅就是扮演了這種狂人的角色??袢饲逍训睾?,魯迅也清醒的很。但他們都是極其孤獨(dú)著,從一開(kāi)始的那個(gè)黑屋子理論,到后來(lái)難以遏制的吶喊。

魯迅走過(guò)了一段比較長(zhǎng)的路程,不單單是自己的心路,其實(shí)也是和中國(guó)文化的發(fā)展歷程。當(dāng)然,我們還是需要不斷的從抽象中具象出來(lái)其中的一些深層次的文化內(nèi)核。

狂人的形象產(chǎn)生的根源其實(shí)還是在于一種文化的內(nèi)在升華,同時(shí)在其中被大家所理解的還是極其深刻的種種壓制。

我們不用再深究在那種情況下狂人究竟是一種怎樣的認(rèn)知,或許是可以用到現(xiàn)實(shí)之中,映照。一個(gè)人的思維如果是落后于或者超前于這個(gè)時(shí)代,其實(shí)都是會(huì)覺(jué)察到痛苦的。

當(dāng)然,痛苦是一方面,另外一方面其實(shí)就是會(huì)被這個(gè)時(shí)代當(dāng)做是狂人。但,時(shí)間往往會(huì)證明一切。

狂人日記讀后感篇二

我感到莫名的沉重。魯迅先生是我國(guó)偉大的革命家、思想家、教育家,他的文章可謂是字字珠璣、一針見(jiàn)血,我也從中體會(huì)到了當(dāng)時(shí)國(guó)之動(dòng)亂、黑暗,引起了我的深思。

日記中記載有一句話:我認(rèn)識(shí)他們,他們都是吃人的人。結(jié)尾處還發(fā)出振聾發(fā)聵的呼喊:救救孩子!日記中主人公對(duì)他哥哥的痛斥感染了我,那是暗諷他們是搜刮民脂民膏的人啊。主人公有正義感,他覺(jué)得自己不應(yīng)該和那種人同流合污,于是提出了那樣的見(jiàn)解。真是可親可敬,無(wú)論是在當(dāng)時(shí)還是在當(dāng)世,這樣的見(jiàn)解都是先進(jìn)的、有道義的!如果這樣為國(guó)為孩子著想的人再多一點(diǎn),或許我們的世界會(huì)更好吧。

其實(shí)當(dāng)今的世界很安逸,沒(méi)有大型的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有太多的流離失所,沒(méi)有太過(guò)黑暗的災(zāi)難動(dòng)亂,和平穩(wěn)定,欣欣向榮!

只是偶爾想想,這個(gè)世界上依然有著不平等、缺衣少食、天災(zāi)人禍,我的內(nèi)心就不安,是我杞人憂天了么,或許不是吧。

帶著我的思緒,我將魯迅先生的《狂人日記》收好,我的內(nèi)心好似有一股力量在燃燒,我忽然感覺(jué)我的思維升華了,我應(yīng)該成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,沒(méi)錯(cuò),就是應(yīng)該成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

忽然想起了初中時(shí)接觸的社會(huì)主義核心價(jià)值觀:富強(qiáng)!民主!文明!和諧!自由!平等!公正!法治!愛(ài)國(guó)!敬業(yè)!誠(chéng)信!友善!這是對(duì)中國(guó),對(duì)中國(guó)社會(huì),對(duì)中國(guó)人的要求,也是我們年輕一代的承諾,更是我們需要硌守的信條!這是我們新一代、老一輩的全部。

只是我們還是沒(méi)能做好,但我堅(jiān)信,我們的堅(jiān)持會(huì)換來(lái)更好的明天,我們的努力絕對(duì)不會(huì)白費(fèi),我們的信仰在未來(lái),會(huì)灑遍祖國(guó)的每一寸土地!

從此,不,是一直以來(lái),我都在努力學(xué)習(xí),想要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),想要為社會(huì)提供一份力。雖然革命的道路還有很長(zhǎng),但我知道,這是正確的路。也許它沒(méi)有終點(diǎn),也許它艱辛坎坷,也許它暗藏殺機(jī),但它是正確的,是可以堅(jiān)持的!

貌似跑題了,只是忽然很澎湃,心情激動(dòng)。我知道,未來(lái)的路還有很長(zhǎng),我更知道,路在腳下!

其實(shí)呢,魯迅先生的《狂人日記》是為了控訴當(dāng)時(shí)的地主階級(jí)。他們搜刮民脂民膏,令百姓民不聊生,而主人公身為當(dāng)中的一員,感覺(jué)到自身的罪惡,領(lǐng)悟了自己也是其中的.一個(gè),他對(duì)此感到厭惡,同時(shí)也引起了他的深思。地主階級(jí)靠剝削勞動(dòng)人民為生,他們“吃”勞動(dòng)人民的價(jià)值,吃他們的血肉,吃他們的精神,以此,養(yǎng)肥自己!

哎,當(dāng)時(shí)的動(dòng)亂摧毀了政府,很多地方民不聊生,日軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)打了整整八年啊,八年?。∵@期間有多少血與淚,有多少骨與肉!秩序混亂,生靈涂炭!

也需要感嘆:這樣難以忍受的時(shí)光過(guò)去了!這樣黑暗動(dòng)亂的年代過(guò)去了!

而今,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng),社會(huì)越來(lái)越小康,科技越來(lái)越進(jìn)步!人民富裕了,社會(huì)安定了,國(guó)家發(fā)展了!這是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民付出了鮮血的代價(jià)換來(lái)的?。?/p>

我們還有什么好抱怨的呢,我們已經(jīng)很幸福了,是不是!當(dāng)今社會(huì),我們唯有發(fā)展己身,爭(zhēng)取做有用的人,才有機(jī)會(huì)在滾滾洪流中脫穎而出!

只是靠一個(gè)人努力還不夠,要有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人,所有人一起努力才有可能成功!

們可以做到的事情,那么在困難的事情也能完成,不是么?

狂人日記讀后感篇三

前幾天,我閱讀了《狂人日記》這篇文章。這篇文章,掀開(kāi)了白話小說(shuō)運(yùn)動(dòng)的序幕。

《狂人日記》這篇文章形式上文白兼有。正文采用白話,序是文言形式。在當(dāng)時(shí)確實(shí)掀起驚濤駭浪,有裂云穿石的效果。

《狂人日記》的一、二部分歸結(jié)起來(lái)就一個(gè)“怕”字?!翱袢恕薄芭隆钡木売?,無(wú)非是趙家的狗“看我兩眼”、“趙貴翁的眼色便怪”、街頭的人在議論、小孩子在議論——“狂人”就多情地將這些活動(dòng)都解釋為“似乎怕我,似乎想害我”的信條在腦海中不斷暗示自己。別人最平常不過(guò)的動(dòng)作在他看來(lái)便是針對(duì)自己的。

這篇文章好是好,但我相信,這是通過(guò)作者(魯迅)長(zhǎng)年累月的積累而成的。所以,我認(rèn)為關(guān)鍵的問(wèn)題在于積累,勤奮。古人有云:“十年寒窗,九盞熬油”“冰凍三尺,非一日之寒”,就是這個(gè)道理。這是告訴人們,不論做什么事情,“一步登天”是辦不到的!!!所以,自主的去積累,是寫(xiě)好作文的重要條件。

須知,在尋求知識(shí)的過(guò)程中,不可能盡是整塊面包,而要我們“一粒一粒米”慢慢積累。成果,不時(shí)地皮上的積水,它是藏于厚土和巖石之下的清泉。它需要孜孜不倦的努力。

積累是一件由少到多的,從無(wú)到有的漸進(jìn)工作,得從一點(diǎn)一滴做起,日積月累,才能辦到,心急吃不了熱豆腐?!扒Ю镏?,始于足下”“合抱之木,始于毫末”。

光積累還不行,還必須付出辛勤的勞動(dòng),對(duì)一個(gè)勤奮者來(lái)說(shuō),成果是成正比例的他灑下的汗水多大,便會(huì)有多大的成果。大家熟知的明代大文學(xué)家張博小時(shí)勤學(xué)苦練,每篇文章他都要手抄七遍讀懂背熟,所以他把自己讀書(shū)的房子叫做《七錄齋》,因抄文章,受傷磨起了老繭。

所以,我希望大家照我說(shuō)的盡量去做,成為一個(gè)優(yōu)等生!

狂人日記讀后感篇四

事實(shí)上故事是一個(gè)三十余年未回家的旅人回到家鄉(xiāng),卻發(fā)現(xiàn)村里的人都對(duì)他不懷好意,總是睜著一雙怪眼睛看他。他發(fā)現(xiàn)就連小孩都對(duì)他鐵青著臉,每個(gè)人都長(zhǎng)著兩排白厲厲的牙齒,好像是吃人的工具。趙貴翁及他的狗、街上的孩童、狂人自己的兄長(zhǎng)都以?xún)春莸哪抗饪粗袢?,狂人不知所謂何事。正是這種不知何事的恐懼才讓狂人一直擔(dān)驚受怕。他試圖找尋答案,文中說(shuō):“凡事須得研究,才會(huì)明白。”他將大家的言行匯集到一起,似乎找到了答案:他們要吃了他。而狂人找到了答案,在夢(mèng)中還與一個(gè)人對(duì)峙:“吃人的事,對(duì)么?”他仍然笑著說(shuō),“不是荒年,怎么會(huì)吃人?!蔽伊⒖叹蜁缘?,他也是一伙,喜歡吃人的;便勇氣百倍,偏要問(wèn)他?!皩?duì)么?”“這等事問(wèn)他什么。你真會(huì)……說(shuō)笑話?!裉焯鞖夂芎??!碧鞖馐呛?,月色也很亮了??墒俏乙獑?wèn)你,“對(duì)么?”他不以為然了。含含胡胡的答道,“不……”“不對(duì)?他們何以吃?!”“沒(méi)有的事……”“沒(méi)有的事?狼子村現(xiàn)吃;還有書(shū)上都寫(xiě)著,通紅斬新!”他便變了臉,鐵一般青。睜著眼說(shuō),“也許有的,這是從來(lái)如此……”

狂人日記讀后感篇五

“救救孩子......”無(wú)論重讀多少次,魯迅先生的《狂人日記》總能給我?guī)?lái)一陣又一陣戰(zhàn)栗,細(xì)品后從靈魂深處透出無(wú)盡的恐懼。

《狂人日記》全文圍繞著一個(gè)有被害妄想癥的精神病人故事展開(kāi),以日記體和獨(dú)白的形式記錄了他犯病期間的所見(jiàn)所思。文章開(kāi)篇便為讀者描繪出了一個(gè)敏感、神經(jīng)質(zhì)的狂人形象:整個(gè)世界都在無(wú)盡的黑夜中,“今夜全無(wú)月光,我知道不妙”;“早上小心出門(mén),趙貴翁的眼色便怪:似乎怕我,似乎想害我。還有七八個(gè)人,交頭接耳的議論我,有怕我看見(jiàn)。一路上的人,都是如此。其中最兇的一個(gè)人,張著嘴,對(duì)我笑了一笑;我便從頭直冷到腳跟,曉得他們布置,都已妥當(dāng)了?!?.....在癡狂的狀態(tài)下,他看誰(shuí)都像要把他吃掉,因此時(shí)常感到絕望,又無(wú)畏大笑大鬧。作者幾乎用盡所有的手段極盡描寫(xiě),讓我們確信,這徹頭徹尾就是個(gè)精神病人。

文章第一節(jié)就告訴我們,“狂人”出生在封建士大夫家庭。我們可以推知從小他就伸手封建禮教的束縛和壓迫。他認(rèn)定的這個(gè)“吃人”的世界,其實(shí)是在批判封建禮教制度的毒害下,人們心理扭曲,卻還要對(duì)下一代灌輸封建理念,將下一代埋葬在這吃人的封建禮教之中。通過(guò)狂人的聯(lián)想,把歷史和現(xiàn)實(shí)具體的肉體上的吃人,上升到了社會(huì)大環(huán)境下的仁義道德等綱常名教吃人的更深的層次。

其次,全文中還有一個(gè)很重要的角色——大哥?!按蟾纭钡拇嬖谑羌易逯贫鹊南笳?,背后隱藏的正是整個(gè)封建禮教的根基,家族制度。大哥并非是有意在迫害“狂人”,但是他所奉行的禮教制度觀念已然決定了他必須按照社會(huì)傳統(tǒng)的意志消滅狂人的叛逆意識(shí)——就好像一個(gè)守夜人,隨時(shí)準(zhǔn)備將所有的悄悄燃起的光亮掐滅,讓一切歸于黑暗,而自己也放縱其中,與黑暗共眠。

“我未必?zé)o意之中,不吃了我妹子的幾片肉,現(xiàn)在也輪到我自己……”自我反省暗示發(fā)狂的階段已經(jīng)到達(dá)尾聲,這是他短暫的.從封建禮教中醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)期,然而很可惜,主人公的醒悟之語(yǔ),在當(dāng)時(shí)只被人誤解為是發(fā)瘋是所說(shuō)的瘋言瘋語(yǔ)。正是“世人笑我太癡狂,我笑世人看不清”!至此作品便完成了對(duì)封建禮教吃人本質(zhì)的最后一個(gè)層次的揭露和批判。

狂人可怕嗎?不,真正可怕的是,狂人已經(jīng)成為了過(guò)去式和完成時(shí)?!缎颉分袑?xiě)道:“......然已早愈,赴某地候補(bǔ)矣。”也許,他真的是一個(gè)狂人,至少曾經(jīng)是。這個(gè)“狂”,并非是瘋狂癲狂,而是年少輕狂。年少的我們總想改變世界,對(duì)禮制框條總有這樣或那樣的不滿和排斥,有足夠的勇氣和精力去做出哪怕只是微不足道的一丁點(diǎn)的改變。但后來(lái)呢?已早愈!

也許醒著太累了,他終究又睡回去了。

而我們,永遠(yuǎn)也無(wú)法叫醒一個(gè)裝睡的人。

狂人日記讀后感篇六

作品通過(guò)狂人的形象,尖銳地揭示了家庭制度和禮儀教育的“吃人”本質(zhì),展示了作者對(duì)以家庭制度和封建禮儀教育為主要內(nèi)涵的中國(guó)封建文化的抵制;也展示了作者深刻的懺悔意識(shí)。作者以徹底的“革命民主義”立場(chǎng),深刻反思了中國(guó)文化,對(duì)中國(guó)乃至人類(lèi)的未來(lái)表達(dá)了深深的憤怒。小說(shuō)在藝術(shù)上很有特色,就是魯迅所說(shuō)的“特殊格式”。

這體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:借虛證實(shí)。選擇狂人作為小說(shuō)的主角是一個(gè)非常精心的安排。在黑暗勢(shì)力陳陳相因地壓在人們頭上的社會(huì)里,一切都習(xí)慣了,一切都被視為理所當(dāng)然。魯迅故意通過(guò)“迫害瘋狂”患者的感受,通過(guò)他在精神錯(cuò)亂中寫(xiě)的錯(cuò)誤,從一些“人吃人”的具體事實(shí),進(jìn)一步揭示了“人吃人”的本質(zhì),從而總結(jié)了封建是社會(huì)的歷史現(xiàn)象。

今天,我讀了魯迅的《瘋狂日記》。魯迅是中國(guó)的大作家。我真的.很擔(dān)心拿起他的散文看不懂。我打開(kāi)第一頁(yè),靜靜地讀著...

這篇文章不是很長(zhǎng),分為幾篇文章,每篇文章都是一天寫(xiě)的,就像日記一樣。從這本“瘋子”日記中,我們可以看到一個(gè)人吃人的社會(huì)。每個(gè)人都在思考如何吃人。即使是他們的親戚也應(yīng)該吃他們自己。每天都是驚心動(dòng)魄的一天。有些人想吃你,描述了一個(gè)可怕無(wú)情的人吃人的社會(huì)。一群黑暗可怕的人讀起來(lái)很害怕。

然而,在一篇文本被創(chuàng)建后,它脫離了作者成為一個(gè)獨(dú)立的東西,所以在不同的時(shí)代,不同的讀者會(huì)有不同的解釋。就像今天的世紀(jì)末一樣,在我看來(lái),《瘋狂的日記》可以解釋第三個(gè)意義:這是瘋狂的“對(duì)人類(lèi)的深刻批評(píng)”。

它仍然通過(guò)“瘋子的視角”照顧周?chē)澜绲恼嫦啵焊矣诔橄笏伎际澜绾蜕畹寞傋?,發(fā)現(xiàn)人與人之間的警惕、滾動(dòng)和殺戮已經(jīng)成為一個(gè)不可阻擋的惡性循環(huán):他們想吃人,害怕被別人吃,用懷疑的眼睛互相看著?!谑钳傋雍粲跞祟?lèi)和睦相處:去了這個(gè)心思,放心走路吃飯睡覺(jué),多舒服啊。這只是一個(gè)門(mén)檻,一個(gè)關(guān)頭。然而,他們是父子、兄弟、夫妻、朋友、師生的敵人和不認(rèn)識(shí)的人。他們組成了一個(gè)團(tuán)體,互相鼓勵(lì),互相約束,拒絕跨越這一步。絕望中,瘋子大喊大叫,呻吟著,發(fā)出“救孩子”……絕望之聲。

狂人日記讀后感篇七

魯迅先生寫(xiě)此文,是要將封建社會(huì)的陳腐爛舊的體制文化進(jìn)行徹底的批判,通過(guò)吃人的比喻形象,試圖喚醒人們,不要再受精神毒害。

第三篇:晚上,睡不著,這個(gè)狂人總在夜間發(fā)病,路上亂跑,白天黑夜也分不清。他想起今天見(jiàn)到的詭異表情的人們,又想起古來(lái)時(shí)常吃人,歷史寫(xiě)的仁義道德,實(shí)際上都是在吃人。提醒我們這舊社會(huì)留下來(lái)的東西是有害的,要把我們都害死。

第四篇:就連親哥哥,也覺(jué)得他要吃人,即使我沒(méi)有吃人,可我是吃人哥哥的弟弟,也難逃干系,所以我要?jiǎng)袼麄儾灰匀耍也畔氲揭屓藗兌季哑饋?lái),要做出努力。

狂人日記讀后感篇八

魯迅,我國(guó)著名的愛(ài)國(guó)作家,一生創(chuàng)作大量的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇和小說(shuō)。但對(duì)我印象最深的還屬《狂人日記》。

小說(shuō)以日記的形式,描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)令人膽戰(zhàn)心驚的故事?!犊袢巳沼洝芬缘谝蝗朔Q(chēng)的口吻敘述了一個(gè)“狂人”的故事。他害怕所有人的眼光,總覺(jué)得人們想害他,想吃掉他。醫(yī)生給他看病,讓他“靜養(yǎng)”,他便認(rèn)為是讓他養(yǎng)肥可以多吃肉。他記得大哥曾對(duì)他講過(guò)“易子而食”、“寢皮食肉”之事,然后想起妹子的死時(shí),大哥勸母親不要哭,便認(rèn)為妹子是被大哥吃了?!翱袢恕痹椒纯埂俺匀恕保奖徽J(rèn)為是是“瘋子”,當(dāng)他完全失望于改造周?chē)h(huán)境時(shí),他也“痊愈”了,去某地當(dāng)候補(bǔ)官了。從這個(gè)“狂人”的日記中,我們可以看出他的心中每天都是驚險(xiǎn)的一天,每天都有人惦記著要“吃”自己,描寫(xiě)出了一個(gè)可怕無(wú)情而黑暗恐怖的社會(huì),小說(shuō)中的“狂人”實(shí)際上是覺(jué)醒的知識(shí)分子形象,他周?chē)际潜环饨ǘY教侵蝕了靈魂的人,他所害怕和反抗的則是封建傳統(tǒng)吃人的慣例。

聯(lián)系魯迅先生所處在的時(shí)代背景可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)就像書(shū)中所描繪的那樣,人“吃“人,反應(yīng)當(dāng)時(shí)的殘酷與黑暗,老百姓就像那要被吃的人一樣,毫無(wú)反抗之力,而那時(shí)的政府就像是“吃”人者一樣。生活在這種環(huán)境之中的老百姓不是被折磨就是站起來(lái)反抗,可是中國(guó)人的心早已沉睡,魯迅先生就是用他的愛(ài)國(guó)作品來(lái)喚醒中國(guó)人的心,使中華人民站起來(lái),奮起發(fā)抗!

當(dāng)時(shí)的社會(huì)非?;璋?,而現(xiàn)在的我們雖然豐衣足食,過(guò)得幸福安康。卻不能完望了過(guò)去的黑暗歷史!所以,我們要勤奮學(xué)習(xí)。將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材!

狂人日記讀后感篇九

讀了魯迅先生的《狂人日記》,深有感觸,魯迅把日記與妄想癥患者的內(nèi)心獨(dú)白結(jié)合在一起,表達(dá)出了自己所想的內(nèi)容——在這個(gè)“吃人”的社會(huì)中,人性無(wú)存,良知泯滅,要走出現(xiàn)狀只有改變“吃人”的惡習(xí).

他們想要將我“吃”掉,卻還是放不下偽善的面具,他們要將我逼死,然后,像“海乙那”吃死肉那樣將我吃掉,而“我”的親哥哥竟也參與其中,到頭來(lái),“我”也未必沒(méi)有吃過(guò)人.

揭示了那樣不見(jiàn)天日的社會(huì)中不讓好人有一方生存的凈土.

小說(shuō)以“救救孩子……”這句話而告終,最后的省略號(hào)使整篇文章意味深長(zhǎng).這句話是“我”無(wú)助的呼聲,是在那黑暗的社會(huì)中苦苦掙扎的良知,是對(duì)祖國(guó)未來(lái)的希望.

無(wú)法再回到純真的模樣.所以,“我”只希望那些還未吃過(guò)人的孩子們盡早懸崖勒馬,不要成為慘絕人寰的大惡人!

有“吃人”的人,也沒(méi)有使人發(fā)狂的事物.所以我們更加應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福,為現(xiàn)在所得到的一切感到慶幸,珍惜和諧社會(huì),熱愛(ài)我們的祖國(guó),攜手共進(jìn),共建美好家園.

我依稀記得當(dāng)年是學(xué)過(guò)狂人日記這篇課文的,但是印象全無(wú)了,又或許是一貫的刪減版吧,這次重讀之后心里的震撼程度不亞于知道原來(lái)小時(shí)候?qū)W的馬克思在大英博物館磨出腳印的事情是假的。

最重要的一點(diǎn)發(fā)現(xiàn),那個(gè)人似乎是得了精神病,當(dāng)然其實(shí)是千百年來(lái)少數(shù)沒(méi)有的病的人,魯迅假借這個(gè)精神病的口說(shuō)了很多話,例如吃人、兇狠、趙家的狗,于是大家都說(shuō)他瘋了。

可是《狂人日記》的開(kāi)頭是這樣說(shuō)的,那人得了病后來(lái)好了,還補(bǔ)了道臺(tái)也就是當(dāng)了不小的官,所謂狂人日記是得病期間寫(xiě)的,于是我被徹底震驚了,原來(lái)這個(gè)人曾經(jīng)醒來(lái)過(guò)后來(lái)居然又昏沉沉的睡去了——魯迅萬(wàn)難毀壞的鐵屋子里又多了一個(gè)沉睡的人。

他一定是故意睡去的,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)醒著很累睡著卻很舒服,他發(fā)現(xiàn)的一切都被別人說(shuō)成是精神病于是他干脆就把自己變得跟大家一樣有病,于是乎這個(gè)人居然就能去補(bǔ)了個(gè)道臺(tái)。

吃人不可怕,不要說(shuō)這是比喻就算是真的.吃人我們也做過(guò)不少,易子而食居然是出現(xiàn)在中國(guó)最古來(lái)的典籍上,黃巢大軍隨時(shí)把隨行的農(nóng)民舂成肉泥當(dāng)軍糧,李自成也曾把了明朝的福王和鹿一起煮了吃,名曰福祿宴。

這些雖可怕但不是最可怕的,最可怕的是狂人自己說(shuō)也許自己也吃過(guò)妹妹的肉,讀到這里我算是真正領(lǐng)略的魯迅拿筆做鋼槍?zhuān)@話真的是戳到了每個(gè)人心里。

吃人者也被吃,自己不經(jīng)意的時(shí)候或許也吃過(guò)人,只是自己沒(méi)有仔細(xì)去想過(guò)。

狂人的下場(chǎng)是最好的,不但沒(méi)死還做了官,很多人都死了,孔乙己死了阿q也死了,連那個(gè)吃了血饅頭的也死了,魯迅從不畏懼死亡,他直面的是最血淋淋的人性和最丑陋的劣根性。

也許這世上本該有很多狂人,只是后來(lái)那些狂人的病竟一一都被治好了。

秋有肅殺之氣,人類(lèi)的許多病都被治好了,尤其是矯情這病,我竟許多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)矯情這病了。

林黛玉有擇席之病葬花之行焚稿之心命斷之淚,恐怕這矯情也算是冠絕古今了。

歐陽(yáng)修也矯情,聽(tīng)到刮風(fēng)于是寫(xiě)了《秋聲賦》。

我的矯情病早被窮這種更強(qiáng)大的病給以毒攻毒給治好了,不過(guò)秋風(fēng)瑟瑟我雖不會(huì)寫(xiě)秋聲賦,寫(xiě)點(diǎn)讀后感還是可以的。

狂人日記讀后感篇十

一提到魯迅的短篇小說(shuō),第一個(gè)想到的便是《狂人日記》。

民國(guó)時(shí)期,一位患有“迫害狂”癥的病人寫(xiě)下了一冊(cè)日記,日記中,他的世界到處充滿了恐懼。他覺(jué)得身邊所有的人都要吃掉他,不論親戚朋友還是街頭素不相識(shí)的路人,也包括他那現(xiàn)在正在養(yǎng)活整個(gè)家的大哥。

狂人想:大哥對(duì)我講書(shū)的時(shí)候,親口說(shuō)過(guò)可以易子而食;有一回偶然議論起一個(gè)不好的人,他便說(shuō)不但該殺,還當(dāng)食肉寢皮。除了大哥的話,還有那些周?chē)l(fā)生的事也讓這個(gè)喪心病狂的人對(duì)“吃人”深信不疑。狼子村打死了一個(gè)惡人,幾個(gè)人把他的心肝挖出來(lái)油煎炒了吃;一個(gè)女人打她兒子,還罵道:“老子呀!我要咬你幾口才出氣!”一想到這些,狂人便從頂上直冷到腳跟。后來(lái),狂人甚至以為自己也在不知不覺(jué)中吃過(guò)人,大哥把小時(shí)候死去的妹妹的肉體放在飯里給狂人吃。

這位狂人生動(dòng)的描繪出了一個(gè)人吃人的社會(huì),而也揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗??梢哉f(shuō),狂人是被當(dāng)時(shí)的非人道主義所逼瘋的。那些封建的想法,如:吃惡人心肝可以壯膽,都在記中表現(xiàn)了出來(lái)??袢送春弈切┓饨ǘY教假借道德的名義,宣揚(yáng)殘忍和暴力。日記最后,狂人喊著:“救救孩子”,這是對(duì)舊社會(huì)的'反抗和對(duì)新一代的擔(dān)憂。

最令我感動(dòng)的是這樣一句話:“自己曉得這笑聲里面,有的是正義和勇氣;老頭子和大哥都失了色,被我的勇氣正氣鎮(zhèn)壓住了?!笨袢怂f(shuō)的這一句話,讓我懂得,只要我們有勇氣,只要正義是站在我們這邊的,任何歪風(fēng)邪氣、封建迷信都會(huì)迎刃而解。

狂人雖然是個(gè)喪心病狂的瘋子,但他并不傻,他懂得什么是人性,什么是真善美,他也知道:應(yīng)該去追求一個(gè)真正美好的社會(huì)。也許更多像狂人的人出現(xiàn),社會(huì)才會(huì)更有朝氣吧。

其實(shí),回過(guò)頭來(lái)再想“狂人”的“狂”,在那個(gè)變態(tài)的社會(huì)中,反而是真正的不“狂”。魯迅先生只不過(guò)想借“狂人”的“狂”來(lái)喚醒沉睡的人來(lái)推翻那個(gè)充滿血腥味的社會(huì)而已。

最后,借用一下某教材書(shū)上的話來(lái)作為我的結(jié)尾,“犀利的思想與凝煉老辣的語(yǔ)言融為一體,撕開(kāi)其潛意識(shí)里面的自私,冷漠,懦弱等變態(tài)性的劣根心理,使他們?cè)诨袒滩话仓惺艿届`魂的折磨?!?/p>

狂人日記讀后感篇十一

《狂人日記》中所謂狂人,就是一個(gè)精神錯(cuò)亂的人物,語(yǔ)無(wú)倫次,意識(shí)好象也有些不清,魯迅用了非常顛倒的次序,借狂人之口,敘述了中國(guó)從前的本真:人吃人。雖說(shuō)文章是虛構(gòu)的,可也微微泛出點(diǎn)點(diǎn)恐怖的味道。整篇文章讀上去會(huì)感到壓抑,流露出十分暗淡的調(diào)子,可你只要細(xì)細(xì)”品嘗“如此深?yuàn)W的小說(shuō),興許也會(huì)感到憂愁:高遠(yuǎn)的夜空,朦朧的月光,以及”吃人“人的神情……魯迅以神一般的描寫(xiě),敘述了舊中國(guó)兒女的凄楚和絕望,又以神奇的筆觸,有道出幾千年無(wú)人敢道出的詠嘆。

《狂人日記》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)第一篇真正的現(xiàn)代白話小說(shuō),具有特殊的意義?!笨袢税l(fā)病棗旁人側(cè)目棗家人延醫(yī)救治棗狂人復(fù)原?!斑@一層的意思很容易解讀出來(lái)。因?yàn)樾≌f(shuō)的”序“中清楚地交待了:”某君昆仲今隱其名,皆余昔日在中學(xué)時(shí)良友,分隔多年,消息漸闕。日前偶聞其一大病。適歸故鄉(xiāng)。迂道往訪,則僅晤一人。言病者其弟也。勞君遠(yuǎn)道而來(lái)視,然已早愈。赴某地候補(bǔ)矣。“我們所看到的”狂人日記“就是這樣一個(gè)醫(yī)學(xué)上的病例的記載。由于魯迅曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)醫(yī)學(xué),并且護(hù)理過(guò)患精神病的家人。因此這份”狂人日記“模擬得十分真切,詳盡。大多數(shù)人都可以很輕易地透過(guò)病例的遐想,看到魯迅以象征的形式對(duì)封建傳統(tǒng)所進(jìn)行的批判。我們也就開(kāi)始了解狂人眼中的世界真相:狂人忽然醒悟”傳統(tǒng)“殺人。在不同的時(shí)代中,不同的讀者將會(huì)有不同的理解出現(xiàn)。

魯迅明寫(xiě)的是狂人的狂態(tài),實(shí)際上筆筆觸動(dòng)的都是讀者思考時(shí)代、社會(huì)、人生真諦的心弦。狂人并不是一般的典型性格,他是象征性的,是整個(gè)五四時(shí)代先驅(qū)者憤激思潮的藝術(shù)象征,我們從狂人的日記中,感受到的是充滿著批判和追求、深思和戰(zhàn)取的一首氣魄宏大、熱情奔放的時(shí)代思潮。在那樣的時(shí)代,這不得不讓我們敬佩。

狂人日記讀后感篇十二

我高度贊揚(yáng)魯迅,在很大程度上,我性格的形成與魯迅有著密切的關(guān)系。我啟蒙時(shí)期讀的書(shū)都是魯迅的,當(dāng)然環(huán)境因素仍然是一個(gè)很大的因素。

可是我當(dāng)時(shí)都是帶著魯迅的書(shū)去吃飯的,吃飯的時(shí)候,還是不看書(shū)好。我現(xiàn)在已經(jīng)失去了當(dāng)初的那一份快樂(lè),取而代之的是一種惆悵,一種自我解嘲、忘不了的惆悵。我該不該轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)責(zé)備魯迅寫(xiě)的作品?當(dāng)然不,我終究還是我,魯迅終究還是魯迅。

《狂人日記》是魯迅先生的第一部白話小說(shuō),在中國(guó)文學(xué)史上占有非常重要的地位。我看過(guò)很多很多次了。在這個(gè)時(shí)候的我,真的很難說(shuō)出自己的感受。

狂人真的狂嗎?當(dāng)然沒(méi)有,但他不狂嗎?不狂的話又怎么說(shuō)這些話?事實(shí)上,在很大程度上,魯迅扮演的就是這樣一個(gè)狂人的角色??袢耸乔逍训模斞敢彩乔逍训?。但是,他們卻極度孤獨(dú),從一開(kāi)始的暗室理論,到后來(lái)難以抑制的吶喊。

魯迅走了很長(zhǎng)的路,不僅在他自己的思想中,還在中國(guó)文化的發(fā)展中。當(dāng)然,我們還需要不斷提煉出一些深層次的文化核心。其實(shí),狂人形象產(chǎn)生的根源在于一種文化的內(nèi)在升華,同時(shí),大家所理解的是一種極其深刻的壓抑。

我們不需要詳細(xì)討論在那種情況下,一個(gè)狂人是什么樣子的,也許我們可以把它應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中。如果一個(gè)人的思想落后于或超前于這個(gè)時(shí)代,其實(shí)都是痛苦的。當(dāng)然,痛苦是一方面的,另一方面會(huì)被時(shí)代當(dāng)成狂人,但是,時(shí)間會(huì)證明一切。

魯迅他運(yùn)用了日記和精神病人內(nèi)心的獨(dú)白方式把他想所表達(dá)的內(nèi)容發(fā)揮地淋漓盡致。那時(shí)候的人們生活在水生火熱之中,而魯迅為了我們中華民族的存亡,在這生死悠關(guān)的時(shí)刻,他拋棄了學(xué)醫(yī)的夢(mèng)想,拋棄了封建社會(huì)的思想主義,踏上了革命的道路,朝著文學(xué)殿堂為他展開(kāi)的大門(mén)前進(jìn),用手中的筆跟敵人做戰(zhàn)斗,用手中的筆挽救中華民族的靈魂,讓人們知道祖國(guó)的榮辱興衰。魯迅他是一個(gè)作家,也同時(shí)是一個(gè)偉大的革命家。他用他手中的筆描繪著屬于他自己的藍(lán)天,他就在這片藍(lán)天中盡情地展翅高飛,寫(xiě)作則是最適合他的“翅膀”。

魯迅先生抨擊了當(dāng)時(shí)吃人的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。他巧妙借助"我"這一角色,描繪了人性的丑惡與世界的殘缺。說(shuō)實(shí)話,這篇文章的色彩過(guò)于晦暗,但這晦暗中分明灼射著亮光,透露著激蕩與高昂!"吃人!"真的是吃人嗎?這顯然不是先生的直接目的,先生眼中的吃人只不過(guò)是在社會(huì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)情壓迫和吞噬下,人性一點(diǎn)點(diǎn)地泯滅?;蛟S在茫茫夜幕下,先生一人獨(dú)立于窗前,望著窗外被流水般月光籠罩的夜獨(dú)自嘆息。"吃人的人的兄弟",天下誰(shuí)不為兄弟?所以先生揭露的顯然不只一人,而是整個(gè)民族。"食人"的民族,何時(shí)能清醒?先生以灰冷的一面,向塵世發(fā)泄著憤懣。然而,黑暗是如此的深廣,吞噬了一切,只有先生那熾熱和焦灼的心在跳動(dòng)著,熠熠發(fā)光!

讀《狂人日記》,我深切體會(huì)到先生內(nèi)心的痛苦。一方面他無(wú)力杯葛政府帶來(lái)的壓力,另一方面又為中華民族的衰亡而哀嘆!所以全文結(jié)尾時(shí),他發(fā)出了"救救孩子……"的呼喚。先生寧可燃燒自己,把光亮留給孩子們,因?yàn)槟遣粌H僅是孩子,不僅僅是生命,更是希望!

狂人日記讀后感篇十三

《狂人日記》是魯迅先生創(chuàng)作于一九一八年四月的一篇短篇小說(shuō),并于同年五月份發(fā)表在《新青年》文刊上。小說(shuō)全篇以詭異的行文思路及“瘋子”般的言語(yǔ),給人以毫無(wú)厘頭的感覺(jué)。初讀是不知道他在寫(xiě)些什么,需得慢慢地品味,才會(huì)懂得那“吃人”的本質(zhì)究竟是什么?即強(qiáng)烈的抨擊封建社會(huì)舊禮教吃人的本性,人性?xún)?nèi)心深處的自私與殘忍。人與人之間,“吃人的人”與”被吃的人”之間的人性的思考。以“吃人”這一經(jīng)典意象寫(xiě)出此篇,強(qiáng)烈的反抗封建文化,渴望著救與被救的黎明曙光,照耀在一片狼藉的中國(guó)大地上。

當(dāng)時(shí)的中國(guó)正處于清末民初的動(dòng)蕩年代,中國(guó)傳統(tǒng)的固有的封建禮教及封建文化正受著西方先進(jìn)文化思想及新理念的強(qiáng)大沖擊。有些志士仁人、前沿學(xué)者等愿意接受新思想、新文化的洗禮與教化。而有些人則故步自封、守著自己所謂的封建文化與新思想主動(dòng)畫(huà)清界線,愚昧、無(wú)知、封建,由此以來(lái)展現(xiàn)“吃人”的本質(zhì),及其利害程度可想而知。封建的舊禮教如此的殘害人民,當(dāng)然在當(dāng)時(shí)的社會(huì)這將是一個(gè)必然的過(guò)渡階段。因?yàn)槟菚r(shí)的中國(guó)是深受20xx多年以來(lái)根深蒂固的封建文化所影響的,試問(wèn)?讓所有人一夜之間都能夠開(kāi)化,接受新思想是一種可能嗎?答案必然是:不可能!

因此,魯迅先生就封建社會(huì)舊禮教“吃人”的本質(zhì)及人性自私殘忍冷漠的深刻解刨,解救人的急切呼吁。寫(xiě)下此篇,既是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的有力抨擊又是對(duì)人性的思考,愿讀者從中汲取營(yíng)養(yǎng),自救也好,他救也罷,總歸是魯迅先生的美好愿望。

我們說(shuō)“吃人”的本質(zhì)是那些傳統(tǒng)的思想、封建的禮教,深深地扎根在廣人民的心中,久久地?fù)]之不去。小說(shuō)《狂人日記》中,魯迅先生寫(xiě)到:“今天全沒(méi)月光,我知道不妙。早上小心出門(mén),趙貴翁的眼色便怪:似乎怕我,似乎想害我。還有七八個(gè)人,交頭接耳的議論我,又怕我看見(jiàn)。一路上的人,都是如此?!毕壬且粋€(gè)智慧之人,他受過(guò)良好的教育,也曾汲取過(guò)先進(jìn)的文化、思想。他自然是與那些人不同的,他思想進(jìn)步對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)知也有所希冀的。他渴望我們的國(guó)家、我們的社會(huì)能夠不在封建勢(shì)力的影響下過(guò)活,人身?yè)碛兄哉撟杂桑辉贋榕f禮教而服務(wù)。希望人人能夠放下“吃人”面孔,將一切舊禮教的丑陋面孔展示在人的面前。再去剖析,將會(huì)懂得,其實(shí)“吃人”的真實(shí)意義,源自于內(nèi)心始終放不下的那些東西。

魯迅先生生逢那樣的年代,在他的筆下寫(xiě)出的是有靈魂的事物?!俺匀说娜恕币环矫媸浅匀说摹叭恕?,另一方面是被吃的“人”。說(shuō)他們是吃人的“人”,是因?yàn)樵诜饨ㄅf禮教的約束下他們只能一味的妥協(xié),他們不能跨出那一步,始終把愚昧的準(zhǔn)則當(dāng)做克己修身的標(biāo)配。而說(shuō)他們是“被吃的人”,是因?yàn)樗麄兪乔星袑?shí)實(shí)的受害者,是封建的思想壓的他們透不過(guò)氣來(lái),使他們變成了“吃人的人”。幾千年來(lái)的舊禮教剝奪了他們的思想、言論自由,甚至是行為。說(shuō)到行為,使我想起了我國(guó)1942年河南大饑荒的案件。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)就有狗吃人的事情,而人們更是做出了一些更加過(guò)份的事情,屢屢提起,慘不忍睹。狗是動(dòng)物,是牲畜。我們說(shuō)人與動(dòng)物之間最大的區(qū)別就是人類(lèi)是有思想,有靈魂的。我們不能理解動(dòng)物的行為但是人類(lèi)的行為又會(huì)有誰(shuí)懂,那又將是幾維空間的生物呢?而與之不同的是河南大饑荒案件,是部分區(qū)域,是人們的生理需求。而魯迅先生那個(gè)時(shí)期的人呢?他們是思想上的,思想上的即是心理上的。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),心理上的病態(tài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比生理上的傷害大的多??梢哉f(shuō)魯迅先生的《狂人日記》是試圖挽救一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的吶喊之聲!

魯迅先生的小說(shuō),對(duì)我個(gè)人而言大都是高深莫測(cè)、難以讀懂的,須得多讀。

個(gè)幾遍。初讀懵懵懂懂、再讀深陷其中、三讀嘆之贊之。魯迅先生謹(jǐn)以此篇啟示后人,民族的自救之路,國(guó)家的自救之路,離不開(kāi)文人們的文筆之風(fēng),給人以啟示。這篇小說(shuō)也寫(xiě)的及其凝練,篇幅很是短小,但是給人的說(shuō)理說(shuō)服性及強(qiáng),以詭異的行文完篇。就是要引起人們的關(guān)注,要人們自己去思考,這遠(yuǎn)比直接告訴讀者強(qiáng)上百倍,而且這也是更加強(qiáng)有力的發(fā)問(wèn)!《狂人日記》以此洗禮著國(guó)人、尤其是文人的心靈。這不僅僅是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的號(hào)召,更是一種對(duì)生靈的救贖,挽救人民放下舊禮教的束縛。

對(duì)于魯迅先生最后的兩句話:“沒(méi)有吃過(guò)人的孩子,或得還有?救救孩子……”我是這樣理解的,從小到大我們一定聽(tīng)到過(guò),孩子是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的國(guó)之棟梁之類(lèi)的話吧,是的,魯迅先生的意思已經(jīng)很明顯了。我們的國(guó)家就是需要新鮮的血液去灌輸,去澆灌。祖國(guó)才會(huì)擁有美好的未來(lái)!

魯迅先生的《狂人日記》作為第一篇白話文小說(shuō),在當(dāng)時(shí)可以說(shuō)是揭起一度的熱潮。小說(shuō)全篇行文怪異,甚至是夢(mèng)囈之語(yǔ),既狂又顛。這既是文學(xué)史上的一個(gè)新的開(kāi)端,又是文學(xué)史另類(lèi)的一面,呈現(xiàn)出一番新的景致。使文學(xué)革命更進(jìn)一步,推動(dòng)了文學(xué)革命的發(fā)展。大膽創(chuàng)新的寫(xiě)作手法才是作品的亮點(diǎn)所在。

狂人日記讀后感篇十四

最近細(xì)讀了魯迅先生的第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》,讀后深有感觸,特記于此。當(dāng)時(shí)到處都是“吃人的人”,我認(rèn)為說(shuō)的是當(dāng)時(shí)到處都有陷害他人的人。還記得有一段說(shuō)大家布下羅網(wǎng),逼“我”自殺。我在想,現(xiàn)在的生活中不也有那么一些人,聯(lián)絡(luò)各方人員為自己陷害他人服務(wù)嗎?他們?yōu)榱俗约旱睦?,一個(gè)一個(gè)地陷害別人,最終反倒相互之間產(chǎn)生內(nèi)斗?!俺匀说氖俏腋绺?!我是吃人的人的兄弟!

我自己被人吃了,可仍然是吃人的人的兄弟!”這一段不難看出即使是兄弟、親屬也會(huì)彼此迫害的對(duì)方?,F(xiàn)在的社會(huì)實(shí)在太混亂,雖然人與人之間的真誠(chéng)還存在,但更多的已經(jīng)是為了利益而產(chǎn)生的勾心斗角。上到世界首富排行榜,下到普通老百姓,爭(zhēng)斗在所難免。

還有一處也很令人揪心,作者在文章末尾發(fā)出感慨:“救救孩子!”孩子確實(shí)是天真無(wú)邪的,教育會(huì)影響他們。社會(huì)上太多的不良因素導(dǎo)致了許多孩子變壞,變成了“吃人的人”。這樣的變化令人痛心。我也相信“沒(méi)有吃過(guò)人的孩子”一定還有不少,希望他們能夠成為好人,希望教育他們的人能夠讓他們遠(yuǎn)離“吃人”??v觀全文,可以看到不少人的虛偽?!巴嵬嵝毙钡拿宽?yè)上都寫(xiě)著‘仁義道德’幾個(gè)字。我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來(lái),滿本都寫(xiě)著兩個(gè)字是‘吃人’”。虛偽的人表面看上去是心地善良,不求回報(bào),樂(lè)于助人的,實(shí)際上則在背后作祟,害人匪淺。這種人是最應(yīng)遭到唾棄與漫罵的,他們對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何責(zé)任心。

感受到這里也差不多了,做一個(gè)小結(jié),整篇小說(shuō)都說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的險(xiǎn)惡。通過(guò)小說(shuō)反思現(xiàn)在的社會(huì),其實(shí)又有什么改善呢?甚至是更加惡劣。只能說(shuō)孩子的確得救了,但是不敢保證大人是否都改正了。

狂人日記讀后感篇十五

“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!睍?shū),讓人們認(rèn)識(shí)了這廣闊無(wú)垠的世界。我在書(shū)的海洋中遨游,它是知識(shí)的甘泉,使文采貧乏的人如干燥的海綿一樣盡情地吮吸著,從而使人神采飛揚(yáng),開(kāi)闊了眼界。在讀書(shū)的過(guò)程中,仿若身臨其境。

外面下著淅瀝瀝的中雨,如珠簾般傾瀉下來(lái),更給蒼茫的大地蒙上了神秘的布紗。我閑著無(wú)聊,緩緩的走向書(shū)架,抽取了一本我覺(jué)得陌生的書(shū)----《吶喊》,這本書(shū)是我姐姐的,因魯迅的文章大都看不懂,所以并沒(méi)多看。要說(shuō)在下雨天看書(shū)時(shí)很愜意的,翻開(kāi)第一頁(yè),就向我們介紹了魯迅其人,魯迅是個(gè)文學(xué)家,思想家,革命家。從發(fā)表第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》起,就用了魯迅這個(gè)筆名。

然而自目錄后就是《狂人日記》了,文章的開(kāi)頭就像我們敘述了趙貴翁的臉色,小孩子們鐵青的臉,路上行人交頭接耳的議論等等都讓人匪夷所思,于是我?guī)е闷嫘淖x完了這篇小說(shuō)。

這篇小說(shuō)以第一人稱(chēng)我來(lái)敘述,主人公生性多疑,敏感,有強(qiáng)烈的妄想癥和迫害狂想癥的心理活動(dòng),任何人的一舉一動(dòng)都認(rèn)為別人要害他,讓人覺(jué)得他真是一個(gè)狂人。但他的思想十分活躍,想法也很異常。在這些鋒芒畢露,勾心斗角的封建制度中,是一個(gè)覺(jué)醒的知識(shí)分子形象,最終他向人們呼吁救救孩子,想讓人覺(jué)悟起來(lái),表現(xiàn)出他對(duì)封建制度的評(píng)判。他飽懷著對(duì)社會(huì)的期望,期望社會(huì)能夠覺(jué)醒起來(lái)。小說(shuō)中主人公的哥哥講述了一部“吃人”的歷史,同時(shí)也揭露了中國(guó)幾千年來(lái)的禮貌史,更加體現(xiàn)了封建制度的兇殘。封建制度束縛了人的思想,使人身活在黑暗當(dāng)中,讓人想起那時(shí)的社會(huì)真是殘暴。

書(shū)真是人類(lèi)提高的階梯呀!它不僅僅讓我豐富了知識(shí),也讓我明白了做人的道理。書(shū)是我的好朋友。讓我們揚(yáng)起自信的`風(fēng)帆,去創(chuàng)立一個(gè)美麗的中國(guó)。

狂人日記讀后感篇十六

讀了魯迅的《狂人日記》,我頗有感觸。

這篇文章以第一人稱(chēng)主要寫(xiě)了一個(gè)迫害狂病中的日記:一個(gè)月光明媚的夜晚,我走在路上,看到所的人都對(duì)我不懷好意的笑。我很驚異的一路回家,無(wú)意間聽(tīng)到佃戶(hù)對(duì)哥哥說(shuō)狼子村有一個(gè)惡人,被人打死吃了心肝,便疑心哥哥和路上看見(jiàn)的人也要吃我。甚至哥哥派來(lái)給我看病的人也要吃我。我猜測(cè)他們不肯直接殺我,要把我逼瘋,讓我自殺,然后吃了我。我懷疑自己小時(shí)候死的妹妹也是被哥哥吃了的。哥哥把妹妹的肉拌在菜里,我也稀里糊涂地吃了妹妹的肉。我有四千年的食人肉史。

該文看上去是一個(gè)喪心病狂之人所寫(xiě)的日記,完全是一派胡言。而我認(rèn)為它恰恰揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。我認(rèn)為《狂人日記》借狂人之筆還原了一個(gè)吃人的萬(wàn)惡的舊社會(huì)。文章中的哥哥和其他妄想吃我的人實(shí)際上是指地主、官僚們。而我則是指那些被壓迫的農(nóng)民和窮人們。那些地主、官僚仗著有錢(qián)有勢(shì),逼著工仆們不分日夜的干活勞作,稍不順心便一頓毒打,絲毫不考慮工仆們的感受。而窮人們因?yàn)闊o(wú)從生計(jì)便不得不屈服于地主、官僚們,混一口飯吃。這就產(chǎn)生了惡性循環(huán),窮人愈來(lái)愈窮,富人愈來(lái)愈富。這個(gè)黑暗的舊社會(huì)就這樣遭到了萬(wàn)人的唾棄與咒罵。

魯迅先生對(duì)舊社會(huì)深?lèi)和唇^,便以筆做刀,帶動(dòng)了推翻舊社會(huì)的新潮流,得到了百姓的愛(ài)戴。魯迅先生的文章被譽(yù)為一把把插入敵人心臟的匕首??梢?jiàn)魯迅先生的文章對(duì)社會(huì)的影響深遠(yuǎn),讓敵人聞風(fēng)喪膽。魯迅先生的愛(ài)國(guó)情懷值得我們學(xué)習(xí)!

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