教育初心的心得體會(模板10篇)

心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

教育初心的心得體會篇一

近年來，教育領(lǐng)域的研究和探討催生出了新興的概念——初心教育。初心教育強調(diào)培養(yǎng)學生的初心和價值觀念，幫助他們明確自己的人生目標和發(fā)展方向。在我多年的教育實踐中，我深有體會地感受到了初心教育的價值和意義。以下是我對初心教育的心得體會，希望能與大家分享。

首先，初心教育關(guān)注學生的內(nèi)心需求。傳統(tǒng)的教育模式往往將重點放在學科知識的灌輸和應試成績的提高上，忽視了學生個體的情感需求。然而，每個學生都有自己獨特的內(nèi)心世界和追求，初心教育通過關(guān)注學生的內(nèi)心需求，鼓勵他們追求真實的自我，幫助他們在成長過程中找到屬于自己的方向。在班級中，我常常通過心理講座、個案分析等形式，引導學生認識自己的情緒和需求，并提供相應的支持和幫助。通過這樣的關(guān)懷，學生們展現(xiàn)出更加積極的學習態(tài)度和內(nèi)在的幸福感。

其次，初心教育培養(yǎng)學生的價值觀念。作為教師，我的最大愿望就是培養(yǎng)出有道德修養(yǎng)、有責任感、有正義感的學生成為社會的棟梁之才。而初心教育正是注重培養(yǎng)學生的人文關(guān)懷和社會責任感。在課堂上，我經(jīng)常與學生們討論各種社會問題，引導他們思考什么是公正、什么是善良。同時，我注重學生的品德教育，不僅要求他們做到知行合一，更要注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過這樣的教育方式，我看到了學生的進步，看到了他們從懵懂走向理智，從迷茫走向堅定。

再次，初心教育強調(diào)學生的內(nèi)外協(xié)調(diào)發(fā)展。在當今社會，學生們的學業(yè)負擔和競爭壓力日益增大，他們往往為了迎合家庭和社會的期望而放棄自己的興趣愛好和個性發(fā)展。然而，初心教育不同。它認為學生需要在學業(yè)和興趣之間找到平衡點，才能真正做到內(nèi)外協(xié)調(diào)發(fā)展。我常常鼓勵學生在學?；顒又邪l(fā)掘自己的特長和興趣，并積極組織各類社團活動。比如，我曾組織學生參加公益活動，讓他們親身體驗幫助他人的喜悅；我也給學生們提供機會參加各類競賽，培養(yǎng)他們的主動參與和團隊協(xié)作能力。通過這樣的方式，我看到了學生們在學校生活中的全面發(fā)展，看到了他們逐漸找到了自己的興趣和價值。

最后，初心教育塑造學生的堅定信念。在人生的道路上，追求理想往往需要經(jīng)歷許多困難和挫折。在這個過程中，堅定信念尤為重要。初心教育不僅幫助學生明確自己的目標，更教育他們面對挑戰(zhàn)時堅持不懈。在我的教育實踐中，我常常通過鼓勵和激勵學生，讓他們看到自己的潛力，堅信努力終將會有回報。有一次，我在班級里組織了一個主題演講比賽，每個學生都能參加，我看到了很多平時害羞的學生勇敢站在舞臺上，用自己的聲音傳遞著夢想和信念。這是我作為老師最開心和感動的時刻。

總之，初心教育是一種全新的教育理念，強調(diào)關(guān)注學生的內(nèi)心需求、培養(yǎng)他們的價值觀念、推動內(nèi)外協(xié)調(diào)發(fā)展和塑造堅定信念。在我的實踐中，我深有體會地感受到初心教育的獨特魅力和深遠影響。通過初心教育，學生們能夠更好地發(fā)展個人潛能，同時也能更好地適應社會和未來的挑戰(zhàn)。希望未來能有更多的教育者能夠關(guān)注初心教育，引領(lǐng)教育的創(chuàng)新與進步。

教育初心的心得體會篇二

自教育實踐活動開展以來，我全程參與了咱們學院的活動。作為掛職干部，幾個月的工作和學習，讓我深切的感受到了學院對學習活動的高度重視，而在此之前，我印象中的皖江學院是人少事多，應該沒時間進行理論學習和思考，但來了以后，才發(fā)現(xiàn)，學院領(lǐng)導一直奉行“只有學習好才能工作好”的準則，在教育實踐活動未開展之前，學院已進行了多次預熱學習，而學習的結(jié)果也取得了實效，推動了學院各項工作的順利開展，為師生發(fā)展做的實事、好事也不斷增多。我參與其中，深受感染，受益良多?，F(xiàn)將此次學習心得進行匯報，請予指正，作風建設(shè)。

一是對群眾路線的認識。

雖然我們對群眾路線這個詞已耳熟能詳，但在具體工作中，很多人對“群眾”是誰認知不清，總認為群眾就是勞苦大眾，離我們很遠，這樣的人不可能走對群眾路線。我想，作為高校管理者，我們的服務對象，廣大師生就是距離我們最近的群眾，我們要走他們的路線，持他們的觀點，為了他們的利益，做好他們的工作。我們常說，當前社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，我想在我們的工作中，我們要常思考：我們的工作力度是否會等同于落后的社會生產(chǎn)，是否跟得上師生員工日益增長的需要？如果我們總是停留在“平平安安占位子、忙忙碌碌裝樣子、疲疲沓沓混日子，年年都是老樣子”的慵懶散奢狀態(tài)，那我們與師生的矛盾就會與日俱增，群眾路線也無從談起。

二是對教育與實踐的認識。

以往的保先、保純等學習活動往往注重從思想上接受教育，這次的活動主題明確提出了“實踐”，體現(xiàn)了更加注重實踐的務實作風。關(guān)于實踐，我想我們此次的活動以后，大家肯定都會有一些想法，但我想更重要的是我們要將想法變成辦法，把辦法變成實踐創(chuàng)新，以此推動工作，促進發(fā)展。有人說實踐創(chuàng)新很難，這是因為在工作中沒有問題意識，具體表現(xiàn)為沒有發(fā)現(xiàn)問題、不敢講問題、不會講問題。任何問題的解決都需要創(chuàng)新，在實踐中，我們必須要有“問題意識”，善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、直面問題、研究問題、回答問題，積極推動問題的解決。在實踐創(chuàng)新方面，大學今年的雙十工作給我們提供了一個很好的實踐創(chuàng)新借鑒，我們是否應該考慮，我們也有十個問題需要解決。

三是對此次活動成效的檢驗標準的認識說起活動，群眾最擔心的是我們在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實的聲音中落了空！

教育初心的心得體會篇三

黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點，也是我們的歸宿。為慶祝新中國成立70周年，全黨上下將在六月開展一場“不忘初心 牢記使命”主題教育，下面是小編精心整理的關(guān)于不忘初心 牢記使命”主題教育

心得體會

習近平總書記在黨的十九大報告中指出，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大旗幟勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，當前迎來脫貧攻堅的的建設(shè)年，這更需要把大會的主題深入到現(xiàn)實生活中、人民群眾中，努力做到不忘初心，牢記使命，把大會的主題貫徹到基層建設(shè)和人民群眾的生活中。

不忘初心，牢記使命，就是要從群眾中來到群眾中去;脫貧攻堅是一場難打的硬仗，作為一名基層工作者，是和人民群眾接觸最親密的人，更是需要了解當前面臨的問題和局勢，不能空談和想象，在不了解情況的前提下亂做出計劃和決定?；鶎咏ㄔO(shè)需要從群眾中來到群眾中去，找到其中存在的問題，具備的優(yōu)勢，深入走訪群眾，了解群眾的的需求，努力為最廣人民群眾的利益著想，找出問題，解決問題，最后做出符合實際的規(guī)劃，這是一個基層工作者最基本的使命。

不忘初心，牢記使命，就是要有艱苦奮斗，不怕吃苦的精神;基層的工作紛亂繁雜，作為堅守一線的工作者，在工作的過程中會遇到很多困難，比如：蜿蜒盤旋的山路，很難聽懂的語言關(guān)，還要適應各個地方風俗習慣，還有人民群眾對國家政策的不了解，這就需要我們一關(guān)一關(guān)的攻克，面對群眾時我們需要耐心講解和宣傳，努力讓他們了解國家各種政策、基本國情、以及經(jīng)濟、文化，政治的發(fā)展情況，現(xiàn)在面臨的什么困難，需要我們怎么做，在這過程中提高人民群眾的認知度和關(guān)心度，這樣能使基層的經(jīng)濟、政治、文化得到一定的提高，小康社會也能取得全面發(fā)展。

不忘初心，牢記使命，就是要提升自己各方面的能力，基層需要一批有真本領(lǐng)的建設(shè)者，需要我們轉(zhuǎn)變那些一層不變的封建觀念，安于現(xiàn)狀的的精神狀態(tài)，總是停留在書本知識中，被一些條條框框困住，實踐才是解決問題的關(guān)鍵，需要我們找出自己存在的不足和工作中存在的問題，提升自己的工作能力和工作熱情，努力克服自己工作中的不足，立足崗位，扎實基層，努力落實到工作中去。

只要不忘初心，牢記使命，努力奮斗，扎根基層，不斷努力，全面小康社會定能實現(xiàn)。

黨的十九大主題為“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗”。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興?！安煌跣模斡浭姑?，這既是習近平總書記向全黨發(fā)出的響亮號召，也是向全國人民作出的莊重承諾。同時，習近平總書記在報告中明確要求，以縣處級以上領(lǐng)導干部為重點，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這也意味著，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將成為未來一段時期深化黨內(nèi)教育的重要舉措。

如今，身為一名扎根基層的青年黨員，我時常會思考，我應該如何為人民做貢獻?我該如何保持先鋒帶頭作用?該如何幫助身邊的人。在看了十九大后，我有了新的想法。我認為應從以下四個面努力：

首先，認真學習業(yè)務知識。學好法律法規(guī)、黨紀條規(guī)，不斷拓寬知識面，提高綜合素質(zhì)。注重學習形式，既要向書本學，更要向領(lǐng)導學向同事學，學工作方法學工作經(jīng)驗，通過學習充實豐富自己，增強本領(lǐng)。學會思考勤于總結(jié)，邊學習邊思考，深化學習效果，經(jīng)常對自己做過工作進行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗教訓，提高素質(zhì)能力。

第二，樹立宗旨意識，走群眾路線。一是轉(zhuǎn)變思維方式、改進工作作風，把全心全意為人民服務的宗旨意識轉(zhuǎn)化為實際行動，切實站在群眾立場謀劃工作，用群眾的觀點推動工作，真心誠意為群眾辦好事、辦實事、解難事;二是經(jīng)常深入基層、深入群眾，從群眾中來，到群眾中去，與群眾打成一片，認真傾聽群眾呼聲，增進對群眾的真摯感情，對群眾反映的熱點、難點問題和合理利益訴求，有針對性的采取措施予以解決或及時反饋。

第三，加強廉潔自律。提高自警、自省、自律意識。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、節(jié)約觀念。以干部廉潔自律的各項規(guī)定約束自己，做到自重，自省，自警，自勵。嚴格執(zhí)行作息時間，從根本上認識到這是嚴重違反工作紀律的行為。做到思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯轉(zhuǎn)變，紀律上有明顯增強。

“看得見多遠的過去，就能走向多遠的未來?！背跣暮褪姑?，就是理想、信念、宗旨，就是最高綱領(lǐng)和奮斗目標，就是奮斗精神和優(yōu)良作風。黨的xx大以來，以習近平同志為核心的黨中央把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅定不移推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。作為加強黨的思想政治建設(shè)的重大部署，在黨內(nèi)先后開展的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“

兩學一做

眼望高山，腳踏實地。思想政治建設(shè)不可能畢其功于一役，“在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗”，是黨的十九大作出的重大部署，也是歷次主題教育的深化和延伸，更是對我們黨不斷進行自我革命，團結(jié)帶領(lǐng)人民在新時代把堅持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進的關(guān)鍵舉措。正如會議指出的，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯?，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“接力跑”。要貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，達到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，就要接過黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育的“接力棒”，步步深入、環(huán)環(huán)相扣，始終把政治建設(shè)這個“靈魂”和“根基”牢牢抓在手上，敢于同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，把管黨治黨的螺絲擰緊擰牢，持續(xù)保持管黨治黨的熱度，以良好的政治生態(tài)營造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“大盤點”。解決突出問題是歷次主題教育的出發(fā)點和落腳點，“不忘初心、牢記使命”主題教育也不例外。要把這次主題教育作為從思想、組織、作風、紀律等方面查找存在突出問題的“大排查”、“大盤點”，堅持以問題導向解決突出問題。各地要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同單位、不同群體自身特點，做好“規(guī)定動作”，創(chuàng)新“自選動作”，防止“一刀切”“一鍋煮”，做到“一把鑰匙開一把鎖”。要既出“必答題”又出“自選題”，發(fā)揮好基層黨組織的主動性和創(chuàng)造性，鼓勵和支持他們自當“郎中”、自開“處方”、“自己的刀削自己的把”，把不忘初心的標尺立起來，把牢記使命的責任扛起來，把黨員的先鋒形象樹起來。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“大補給”。行進在追夢圓夢的征程上，不會永遠風和日麗。要時刻準備應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，就必須要有更高的境界、更強的本領(lǐng)、更優(yōu)的作風、更好的精神狀態(tài)，不能忘記走過的路，不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。事實表明，面對諸多矛盾問題疊加、各種風險隱患交匯的挑戰(zhàn)，惟不忘初心者進，惟從容自信者勝，惟改革創(chuàng)新者強。這是新中國成立70周年、改革開放40多年所驗證的一個基本定律。深入扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是一次能量的“大補給”、奮斗精神和優(yōu)良作風的“大檢閱”。只要讓主題教育走深走實，在學思踐悟中不忘初心，牢記使命，修好共產(chǎn)黨人的“心學”，守住共產(chǎn)黨人的精神家園，就能綿綿用力繪藍圖、久久為功筑夢想，把“為了誰、依靠誰、我是誰”這一常寫常新的時代答卷書寫得更扎實、更精彩。

初心和使命就是理想、信念、宗旨，就是最高綱領(lǐng)和奮斗目標，就是奮斗精神和優(yōu)良作風。

“不忘初心，牢記使命”，就是要永遠保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，牢記共產(chǎn)主義遠大理想，堅定中國特色社會主義共同理想，一步一個腳印向著美好未來和最高理想前進。

“不忘初心，牢記使命”，就是要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨。

“不忘初心，牢記使命”，就是要按照“新時代黨的建設(shè)總要求”，加強黨對一切工作的領(lǐng)導，加強黨的政治建設(shè)，全面從嚴治黨。

“不忘初心，牢記使命”，就是要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，不畏艱難、不怕犧牲，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。

“不忘初心，牢記使命”，就是要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，永遠保持對人民的赤子之心，不斷帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活。

初心就是情懷，使命就是擔當。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進的根本動力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點，也是我們的歸宿。

忠誠、干凈、擔當,內(nèi)含著正確政治方向、政治立場,內(nèi)含著高尚精神境界、道德操守,內(nèi)含著強烈責任意識、進取精神,是黨員干部理應具備的人格、品格、風格。忠誠、干凈、擔當,三者相輔相成、有機統(tǒng)一。忠誠是為政之魂,干凈是立身之本,擔當是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著共產(chǎn)黨人的精神風范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業(yè)的健康發(fā)展。

評價一個政治人物的好壞,常常看一個“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報國”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。

初心即為中國共產(chǎn)黨建黨之初為人民服務的初心。

習近平總書記在黨的十九大報告中開宗明義指出，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

習近平總書記說：“不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興……實現(xiàn)中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，團結(jié)帶領(lǐng)人民進行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩?！?/p>

為了這個初心和使命，中國共產(chǎn)黨人已經(jīng)奮斗了96年。上海的中共一大會址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執(zhí)政。這里是我們黨的根脈，我們走得再遠都不能忘記來時的路。

不忘初心、牢記使命,就要把誓言刻在心中,始終堅定理想信念?！?p>入黨誓詞

不忘初心、牢記使命,就要賡續(xù)精神力量,從黨的光輝歷史中汲取源源不斷的前進動力。紅船劈波行,精神聚人心。紅船精神,就是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。

教育初心的心得體會篇四

在“不忘初心，牢記使命”主題教育開展過程中，我們要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，守初心立使命、悟初心明使命,用黨的光榮歷史涵養(yǎng)黨性,切實解決好"總開關(guān)”問題,努力提振擔當作為的精氣神。以下是小編整理了關(guān)于20xx不忘初心牢記使命主題教育

心得體會

“不忘初心、牢記使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開展的主題教育，是推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。作為基層黨員干部，要時時刻刻不忘初心、牢記使命，對照自身找差距、找不足，在歷史的道路上不斷前行。

基層黨員干部必須守初心、擔使命。共產(chǎn)黨人的初心，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。黨員干部要努力踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)高尚品格，始終做政治上的明白人。對黨的政策要進行正確的宣講和引導，增強服務意識。正所謂“圣人無常心，以百姓心為心”，要堅持把人民的利益作為自己的根本取向。把群眾的事當做自己的事來做，在工作中認真傾聽群眾的呼聲，增進對群眾的真摯感情，既要胸懷大志又要俯下身子抓落實。

基層黨員干部必須找差距、抓落實。要不斷的開展學習，將理論知識融入到日常的生活和工作中。以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，逐一對照、全面查找問題，學會真刀真槍解決問題。提高自己的思想素質(zhì)，用理論武裝頭腦。不斷加強政治理論和業(yè)務知識的學習，顧全大局、服從組織安排，在日常工作學習生活中作出表率。工作中積極進取，增強先進性意識，用更寬闊的視野看待問題。

“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興?！边@是習近平總書記在黨的十九大上的鮮明宣示。黨的十九大閉幕不久，習近平總書記就帶領(lǐng)中共中央政治局常委，來到我們黨夢想起航的地方，回首崢嶸歲月，重溫

入黨誓詞

“事業(yè)發(fā)展永無止境，共產(chǎn)黨人的初心永久不能改變?！焙芏嗳顺３Ｒ苫笥谶@樣一個根本性的事實：世界上許多顯赫一時的政黨最終走向衰敗，而中國共產(chǎn)黨飽經(jīng)風霜依然持續(xù)蓬勃朝氣，歷經(jīng)坎坷依然得到人民擁護，使積貧積弱的中國站起來、富起來、強起來，核心的原因就在中國共產(chǎn)黨能夠始終不忘初心、牢記使命、永久奮斗。這在“西方民主模式出現(xiàn)了令人不安的裂縫”的現(xiàn)代世界尤為突出。作為百年大黨，也是名副其實的“使命黨”、職責黨，要想完成時代艱難課題，實現(xiàn)對人民的莊嚴承諾，根本依靠還是不忘初心、牢記使命、永久奮斗。這是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。

不忘初心、牢記使命、永久奮斗，就要不畏艱難、不怕犧牲，持續(xù)永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)。務必以更高的境界、更強的本領(lǐng)、更優(yōu)的作風、更好的精神狀態(tài)，用心有效應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾。既要有擔當?shù)膶捈绨?，還得有成事的真本領(lǐng)，扎實有效推動各項事業(yè)大步向前邁進。不忘初心、牢記使命、永久奮斗，就要勇于直面問題，敢于刮骨療毒，把我們黨建設(shè)成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。新的時代務必有新的思想武裝。這就要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導工作、推動實踐。全面從嚴治黨永久在路上，不能有任何喘口氣、歇歇腳的念頭，要透過不斷地革命性鍛造，使我們黨煥發(fā)出新的更加強大的生機和活力，永葆蓬勃朝氣，永做人民公仆、時代先鋒、民族脊梁，以強大正能量在全社會凝聚起推動中國發(fā)展進步的磅礴力量。

近日，我局召開“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議，強調(diào)要深入學習貫徹習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。

作為基層辦事人員，我們必須要堅定理想信念，提升業(yè)務水平，強化政治素養(yǎng)，弘揚奉獻精神，努力踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)高尚品格，始終做政治上的明白人，當好基層的政策宣講員和輿論引導員，增強服務意識，要堅持把人民的利益作為自己的根本取向。以正確的政治立場、鮮明的態(tài)度貫徹落實好各級決策部署，保證各項工作能得到有效落實。

作為基層辦事人員，我們要弘揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團結(jié)、特別能奉獻”的老西藏精神，堅持從群眾中來，到群眾中去，與群眾打成一片，認真傾聽群眾的呼聲，增進對群眾的真摯感情。我們要奮發(fā)圖強、努力拼搏、積極進取，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，堅決貫徹落實黨中央的各項路線、方針、政策，真正做到對黨忠誠、對人民負責。堅定不移地貫徹新發(fā)展理念，始終保持奮斗姿態(tài)，真正做到全心全意為人民服務。

作為基層辦事人員，我們要時刻不忘初心，做好本職。不斷加強政治理論和業(yè)務知識的學習，顧全大局、服從組織安排，在日常工作學習生活中作出表率，努力為人民群眾辦好事、辦實事，在平凡的崗位上，發(fā)揮不平凡的作用。堅持從自己做起，從點滴小事做起，做好自己的本職工作，腳踏實地、勇于擔當、主動作為。時刻以的標準、最嚴的要求要求自己，牢固樹立“四個意識”、切實增強“四個自信”，在工作中不推諉扯皮、在生活中嚴格要求、在思想上嚴于律己，以堅定的信心、飽滿的熱情、辦好每一件事。

“不忘初心、牢記使命”這既是習近平總書記向全黨發(fā)出的響亮號召，也是向全國人民作出的莊重承諾。

在學習了《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》第一章內(nèi)容“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”后，我認為應從以下兩方面努力：

一、認真學習業(yè)務知識。學號法律法規(guī)，黨紀條規(guī)，不斷拓寬知識面，提高綜合素質(zhì)。注重學習形式，既要向書本學，更要向領(lǐng)導學，向同事學，學工作方法，學工作經(jīng)驗，通過學習充實豐富自己，增強本領(lǐng)。

二、樹立宗旨意識，走群眾路線。轉(zhuǎn)變思維方式，改進工作作風，把全心全意為人民服務的宗旨意識轉(zhuǎn)化為實際行動，切實站在群眾立場謀劃工作，用群眾的觀點推動工作。

在閱讀當中，印象很深刻的一句話就是習近平總書記在會見意大利眾議長菲科時說到：“我將無我，不負人民”，深感震撼!為了當好中國這樣一個大家的一家之主，每天為了人民和國家在奔波勞碌。結(jié)合到本次主題教育，我們要全面把握守初心、擔使命，找差距、抓落實這個總要求，把學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫通起來，努力取得實實在在的成效。

“不忘初心、牢記使命”第二批主題教育正在我鎮(zhèn)積極推進，按照黨中央和市委關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求，在區(qū)委巡回指導組的有力指導下，我鎮(zhèn)黨員機關(guān)干部組織了多次集中學習。在學習過程中，我鎮(zhèn)堅持個人自學和集中交流相結(jié)合，中心發(fā)言與個人發(fā)言相貫穿;部分黨員干部不僅在理論層面上有感悟、有提升，還緊密結(jié)合實際將主題教育與自身工作相結(jié)合，既在思想上受到了洗禮，又在工作中取得了實效。

深入開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育是以習近平同志為核心的黨中央作出的一項重大歷史性戰(zhàn)略選擇，為迎接新中國成立70周年，組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習恰逢其時，為“迎大慶”營造了積極的思想、政治氛圍。這次集中學習主題突出、內(nèi)容豐富，學員們對標對表、檢視問題，取得了實實在在的成效。關(guān)于此次“不忘初心、牢記使命”集中學習我有以下幾點感悟：

一是激發(fā)內(nèi)生動力。“勝人者有力，自勝者強”一個人只有勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強者。同樣，一個政黨，只有不斷修正錯誤、超越自身，才能逐漸壯大、屹立不倒。內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，只有找準內(nèi)因，才能充分解決問題。勇于自我革命是我們黨長盛不衰的重要原因，唯有拿出自我革命的勇氣，敢于刀刃向內(nèi)，善于剜瘡刮骨，我們才能實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提升;才能經(jīng)得起各種風浪的考驗、才能始終位于時代前列、才能帶領(lǐng)全區(qū)各族人民譜寫好中華民族偉大復興中國夢的新篇章。

二是筑牢理想信念。崇高的理想、堅定的信念是中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂。中國共產(chǎn)黨在戰(zhàn)爭中經(jīng)歷了血與火的洗禮,在發(fā)展中面臨著徘徊與曲折,我們始終高舉馬列主義旗幟引領(lǐng)著共產(chǎn)黨人一路前進。自新中國成立以來，我黨不斷發(fā)展壯大，一批批共產(chǎn)黨員為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興前仆后繼、不懈奮斗，而這些成績的取得關(guān)鍵，在于全體共產(chǎn)黨人是否能牢固堅守共產(chǎn)主義信仰，是否保持實現(xiàn)共產(chǎn)主義的決心。黨員干部的理想信念絕不能被淡忘、更不能動搖，越是工作難以開展的情況下，就越要以“誓死不變的決心”為實現(xiàn)民族復興奮斗到底。

三是永葆忠誠底色。忠誠是共產(chǎn)黨員與生俱來的紅色基因，它不應隨世事變遷而改變。歷史的經(jīng)驗告訴我們，只有忠于國家、忠于黨、忠于人民的隊伍才能夠帶領(lǐng)人民，共同朝著為“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”這個方向齊步邁進。毛主席在大革命失敗后寫下了《星星之火、可以燎原》，對當時共產(chǎn)黨隊伍中的質(zhì)疑之聲給予了有力的回應，充分論證了中國共產(chǎn)黨的先進性、紅軍革命道路的科學性。中國的發(fā)展道路在曲折中迂回前行，我們既不會因為取得一些成績就驕傲自滿、沾沾自喜，更不能因為面臨挫折就自我懷疑、止步不前。所謂“青山遮不住，畢竟東流去”，重重青山無法阻擋前進激流，我們要堅信，在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，中華民族終將實現(xiàn)偉大復興。

我們將繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，對標對表習近平總書記重要講話和重要指示批示精神，推動主題教育向縱深發(fā)展，以高標準、嚴要求，促進工作有序開展。同時繼續(xù)深化學習成果，將理論與實際緊密聯(lián)系，把開展主題教育同推動中心工作結(jié)合起來，以發(fā)展新成果，檢驗主題教育的新成效。

教育初心的心得體會篇五

教育是社會發(fā)展的重要基石，也是每個個體成長的根本。然而，隨著社會的快速發(fā)展和變革，教育也面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和誘惑，一些人可能會迷失教育的初心。作為教育工作者，我們需要時刻守住教育的初心，堅守教育的本質(zhì)和原則，以實踐者的身份書寫我們的教育心得體會。

首先，教育的初心是培養(yǎng)人。作為教育工作者，我們的職責是幫助學生充分發(fā)展自己的潛力，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，使他們成為積極向上的社會人才。然而，在現(xiàn)實的教育中，我們常常會面臨功利主義的壓力，只注重學生的考試成績而忽視他們的興趣和個性發(fā)展。在守住教育初心的過程中，我深刻認識到，只有真正關(guān)心和尊重學生，才能夠?qū)崿F(xiàn)他們?nèi)娴某砷L。

其次，教育的初心是人的全面發(fā)展。教育不僅是為了傳授知識，更是為了培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)?？墒牵诮虒W實踐中，我們常常過于注重學科知識的傳授，而缺乏培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新思維。通過守住教育的初心，我逐漸明白只有給學生提供多樣化豐富的教育資源和實踐機會，才能讓他們在學習中獲得更多的成長和進步。

第三，教育的初心是培養(yǎng)良好的品德和公民意識。在當今社會，我們普遍面臨著道德淪喪、人心浮躁的問題，這也對教育提出了更高的要求。而教育的初心就是要培養(yǎng)學生良好的品德和公民意識，引導他們遵守法律、尊重他人、關(guān)心社會。然而，在實際教學中，我們常常忽視這一點，過于注重學科知識的灌輸。守住教育的初心，我意識到只有通過塑造良好的教育環(huán)境和引導學生正確的價值觀念，才能夠真正培養(yǎng)出具有社會責任感的公民。

第四，教育的初心是激發(fā)學生的學習興趣和求知欲望。學生的學習興趣和求知欲望是他們學習的動力來源，也是他們終身學習的基礎(chǔ)。然而，受到學科內(nèi)容的繁雜和教學方法的單一等因素影響，學生的學習興趣和求知欲望往往下降。因此，作為教育工作者，我們要以創(chuàng)新的教學方法和教育思維來引導學生對知識的探究和思考，激發(fā)他們的學習興趣和求知欲望。守住教育的初心，我理解到只有將學生的興趣和需求放在首位，才能夠真正激發(fā)他們的學習激情。

最后，教育的初心是實現(xiàn)個體和社會的共同進步。教育的最終目的不僅是培養(yǎng)學生個人的能力和品質(zhì)，更是為了推動社會的進步和發(fā)展。隨著時代的變遷，教育內(nèi)容和方式也在不斷更新和改變。因此，作為教育工作者，我們要密切關(guān)注社會的發(fā)展需求，及時調(diào)整教育的內(nèi)容和方法。只有理解并守住教育的初心，不斷創(chuàng)新和進取，才能夠為學生的成長和社會的進步做出更大的貢獻。

總之，守住教育的初心是每個教育工作者應該堅守的責任和使命。通過我的實踐和思考，我深刻認識到教育的初心是培養(yǎng)人、培養(yǎng)全面發(fā)展、培養(yǎng)良好品德和公民意識、培養(yǎng)學習興趣和求知欲望，以及推動個體和社會的共同進步。只有時時刻刻牢記這些，我相信我們將能夠為教育事業(yè)的發(fā)展和學生的成長做出更大的貢獻。

教育初心的心得體會篇六

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，作為基層工作者的我們要時刻按照一系列指示要求，充分認清提高能力素質(zhì)的重要性急迫性，進一步激發(fā)抓學習、強素質(zhì)、長本領(lǐng)的內(nèi)在動力，加強黨的建設(shè)，為更好的為人民謀幸福盡自己的一份力。

教育初心的心得體會篇七

《叩問初心》警示片分信仰之失、貪欲之害、圍獵之禍三部分，以當事人自我反思現(xiàn)身說法和工作人員深入剖析相結(jié)合的方式，從多個層面深入解析了一些領(lǐng)導干部在職位升遷的同時，違背初心和使命，一步步放松思想改造，世界觀人生觀價值觀發(fā)生扭曲，理想信念坍塌，貪心私欲膨脹，最終走到人民的對立面過程。該片以案說紀、以案說法，通過典型的反面案例，深刻揭示了腐敗的危害性，既體現(xiàn)出黨和國家反腐倡廉的堅強決心，又教育引導黨員干部時刻牢記黨員身份，增強廉潔自律意識，提高拒腐防變的能力，不忘初心、牢記使命，時刻堅守底線、不碰紅線，勇于擔當作為。

觀看結(jié)束后，廣大黨員、干部深受觸動，紛紛表示要以案為鑒，從反面典型案例中汲取教訓，牢固樹立“守住底線、不碰紅線”的意識，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，時時以黨章黨規(guī)警省自己，知敬畏、存戒懼、守底線，干干凈凈做事、老老實實做人，不忘初心、牢記使命，為孟津各項事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

教育初心的心得體會篇八

如何把此次培訓成果轉(zhuǎn)化為工作動力，把農(nóng)村經(jīng)濟抓上去，把農(nóng)民帶上致富的快車。我認為一定要結(jié)合本村實際，拿出切實可行的工作方法和思路，把黨的政策真正落實到農(nóng)村建設(shè)中、農(nóng)民創(chuàng)富中。一要戒躁。要心平氣和、理性地面對群眾，多講道理、多溝通。在處理問題時，要依法依據(jù)，合情、合理、合法。二要戒貪。要清正廉潔，勤政廉政，切不可為政不廉，為了蠅頭小利，與民爭利，侵害群眾利益，敗壞黨風黨紀，影響干群關(guān)系。三要戒虛。崇尚實干，多些做功，少些唱功;多些務實，少些務虛。唯有一心撲在黨的事業(yè)上，一心貼在老百姓的心坎上，把老百姓的積極性調(diào)動起來，把老百姓謀發(fā)展的創(chuàng)造性迸發(fā)出來，我們的工作才能無往不勝，我們的事業(yè)就能如馬克思所言“并不顯赫一時，但將永遠存在”。為此，結(jié)合我村實際一是搞好脫貧攻堅工作。把解決“兩不愁三保障”及飲水安全突出問題作為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的關(guān)鍵之舉，確保小康路上不落下一人。二是人居環(huán)境整治為民造福。全面清理村內(nèi)、村外、村莊連接處的積存垃圾、死角垃圾，實現(xiàn)村莊環(huán)境干凈、整潔、有序，村容村貌明顯提升。三是謀劃如何發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟。確定我村一至兩個主導產(chǎn)業(yè)，引進合適農(nóng)業(yè)項目，鼓勵黨員干部自主創(chuàng)業(yè)，帶動村民致富。

教育初心的心得體會篇九

教育是一個國家發(fā)展的基石，也是一個人成長的重要環(huán)節(jié)。對于教育初心的理解和體會，是每一個從事教育事業(yè)的人都應該明確并實踐的。通過自我反思和思考，我深刻認識到教育的初心是培養(yǎng)學生全面發(fā)展、獨立思考和積極參與社會的能力。教育初心既是為了國家富強和個人幸福，也是對于未來社會發(fā)展的責任和擔當。在教育實踐中，我應堅守教育初心，不斷追求教育的品質(zhì)和價值。在此，我將結(jié)合自己的教育實踐，分享我對教育初心的心得體會。

首先，教育初心是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的能力。教育的目的是培養(yǎng)學生的全面發(fā)展，通過知識的傳授和能力的培養(yǎng)，使學生能夠在各個方面得到全面的成長。作為教育者，我們應當關(guān)注學生的個體差異，注重培養(yǎng)學生的特長和興趣，讓他們能夠在自己擅長的領(lǐng)域發(fā)揮優(yōu)勢。另外，我們還應該注重學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，培養(yǎng)他們的思維能力、創(chuàng)新能力和溝通能力等。只有通過這樣的培養(yǎng)，我們才能夠培養(yǎng)出具有寬廣的視野和高尚的情操的國民，適應社會的發(fā)展和變革。

其次，教育初心是培養(yǎng)學生獨立思考的能力?，F(xiàn)代社會是一個信息爆炸的時代，每個人都需要具備獨立思考的能力來應對各種復雜的情況。作為教育者，我們不能局限于傳授知識，而應該注重培養(yǎng)學生的思辨和批判精神。我們要引導學生思考問題的本質(zhì)和要義，培養(yǎng)其邏輯思維和判斷能力。只有這樣，學生才能夠形成自己的獨立思維，有能力解答生活和學習中的難題，并能夠獨立做出正確的選擇。

此外，教育初心是培養(yǎng)學生積極參與社會的能力。教育的最終目的是培養(yǎng)學生成為社會的參與者和建設(shè)者。作為教育者，我們要注重培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識，引導他們關(guān)注社會的發(fā)展和進步。我們要通過參觀社會實踐、參與公益活動等方式，啟發(fā)學生對社會問題的關(guān)注，培養(yǎng)其解決問題的能力和勇于承擔責任的意識。只有這樣，學生才能夠積極參與社會，為社會的發(fā)展和進步做出積極的貢獻。

最后，教育初心是對未來社會發(fā)展的責任和擔當。隨著社會的快速發(fā)展，教育的任務也變得越來越重要。作為教育者，我們應該時刻牢記自己的責任和擔當。我們要關(guān)注社會的發(fā)展需求，緊跟時代的變化，及時調(diào)整教育的內(nèi)容和方法，以培養(yǎng)適應社會需求的人才。同時，我們還應該注重教育的品質(zhì)建設(shè)，提高教育的教學水平和質(zhì)量，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。只有這樣，我們才能夠在未來社會發(fā)展中扮演更加重要的角色，為社會的發(fā)展做出更多的貢獻。

綜上所述，教育的初心是培養(yǎng)學生全面發(fā)展、獨立思考和積極參與社會的能力。作為從事教育事業(yè)的人，我們要堅守教育的初心，不斷追求教育的品質(zhì)和價值。因為只有不斷追求教育的初心，我們才能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為國家的富強和個人的幸福做出更大的貢獻。同時，我們也應該時刻牢記自己的責任和擔當，為未來社會的發(fā)展努力奮斗。只有這樣，我們才能夠成為一名合格的教育工作者，為社會的進步和發(fā)展貢獻力量。

教育初心的心得體會篇十

作為教育工作者，我們肩負著培養(yǎng)未來一代的重要使命。然而，在繁忙的教學工作中，我們有時會迷失初心，偏離教育的本質(zhì)。因此，守住教育的初心顯得尤為重要。下面我將結(jié)合自身經(jīng)驗，以五段式的形式，分享一些關(guān)于守住教育初心的體會與心得。

首先，要樹立正確的教育理念。教育的初心在于培養(yǎng)學生全面發(fā)展，成為獨立自主的人。在這個過程中，我們要摒棄功利心態(tài)，拋棄單純追求升學率來攀比成績的觀念，而是要注重學生的品德培養(yǎng)和價值觀的塑造。我們應當從培養(yǎng)學生社會責任感、創(chuàng)造力、自律性等方面著手，幫助學生全面成長，才能真正實現(xiàn)教育的初心。

其次，要更新教學方法，注重個性化教育。每個孩子都是獨特的個體，他們有不同的背景、特長和學習方式。作為教育者，我們不能一刀切，要根據(jù)學生的特點，靈活調(diào)整教學方法。采用個性化的教學，可以激發(fā)學生的學習興趣，提高學習效果，同時培養(yǎng)他們探索問題、解決問題的能力，從而更好地實現(xiàn)教育的初心。

第三，要與時俱進，跟上時代的步伐。隨著社會的不斷變化和科技的快速發(fā)展，我們的教育方式也需要隨之變化?；ヂ?lián)網(wǎng)、人工智能等新興技術(shù)給教育帶來了巨大的創(chuàng)新機遇，我們應積極探索這些新技術(shù)在教學中的應用，為學生提供更多樣化、更豐富的學習資源。只有和時代同步，我們才能更好地滿足學生的需求，更好地實現(xiàn)教育的初心。

第四，要注重教師的專業(yè)發(fā)展。作為教育工作者，我們必須保持持續(xù)學習的姿態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有不斷學習新知識、掌握新技術(shù)，我們才能更好地應對教學中的挑戰(zhàn)。因此，我們要利用各種機會參加培訓、學習教學法，與同行交流經(jīng)驗，不斷提升自己的教育水平。只有不斷進步，我們才能更好地守住教育的初心。

最后，要建立良好的家校合作關(guān)系。教育不僅僅是學校的責任，家庭也起著重要的作用。家校之間的緊密合作有利于學生的全面發(fā)展。我們要主動與家長溝通，了解家庭的情況和學生的需求，并與家長共同制定教育目標和計劃。通過雙方互動、合作，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)學生的潛能、解決學生的問題，實現(xiàn)教育的初心。

守住教育的初心是一項長期而艱巨的任務，需要我們每一個教育工作者的努力和堅持。只有摒棄功利心態(tài)，注重學生全面發(fā)展；只有更新教學方法，關(guān)注個性化教育；只有與時俱進，跟上時代的步伐；只有注重教師的專業(yè)發(fā)展；只有建立良好的家校合作關(guān)系，我們才能真正守住教育的初心，實現(xiàn)教育的真正價值。讓我們共同努力，為教育的未來貢獻自己的一份力量。

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