科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了諸多便利，我們要善于利用科技資源。做好總結(jié)，需要選擇合適的表達(dá)方式和措辭。不同人對(duì)總結(jié)的理解和呈現(xiàn)方式各不相同，以下是一些值得借鑒的總結(jié)范文。
暑假日記英語(yǔ)帶翻譯篇一
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20xx年08月01日星期三。
這個(gè)暑假，我得到一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，那就是在一家服裝有限公司的外貿(mào)部做一名翻譯助理的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。到目前為止，我嘗試過(guò)英語(yǔ)老師，服裝導(dǎo)購(gòu)，餐廳服務(wù)員等工作，不過(guò)，對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)的我而言，公司翻譯助理，無(wú)疑是最理想的，所以，我分外珍惜。
今天是實(shí)習(xí)的第一天，難免有些緊張，一直以來(lái)，學(xué)習(xí)的都是書本知識(shí)，雖然參加過(guò)商務(wù)英語(yǔ)的考核，但畢竟沒(méi)有真正的實(shí)踐過(guò)，我不知道其他實(shí)習(xí)生是怎樣開(kāi)始他們的外貿(mào)實(shí)習(xí)的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，第一天，既新奇又忐忑。因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生的緣故，今天我并沒(méi)有真正意義上的實(shí)習(xí)，只是認(rèn)識(shí)了外貿(mào)部的同事，前輩等，早上半天就是在認(rèn)人，下午，也緊緊是端茶遞水，幫忙整理文件，看公司的資料，沒(méi)有翻譯任務(wù)。不過(guò)，對(duì)于我而言，已經(jīng)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇了，臨近下班，部長(zhǎng)將我叫到辦公室，對(duì)于第一天我的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，他認(rèn)為我還不夠放開(kāi)，沒(méi)有真正在外貿(mào)部，僅僅當(dāng)自己是實(shí)習(xí)生，而不是正式員工，而部長(zhǎng)的要求則是，不論何時(shí)，既然到了公司，那么就是公司的一員，不管是實(shí)習(xí)生還是正式員工。這也讓我有了一個(gè)認(rèn)知，那就是企業(yè)是我們自己的，我們是主人。
20xx年08月02日星期四。
有了前一天的認(rèn)識(shí)，和部長(zhǎng)的提點(diǎn)，第二天我明顯更投入，雖然依舊和第一天一樣，只是簡(jiǎn)單的看公司翻譯過(guò)的文件，和整理前輩所需要的材料，不過(guò)，已經(jīng)受益匪淺了，在整理文件中，我發(fā)現(xiàn)，平時(shí)書本上的知識(shí)，是那么局限，很多時(shí)候，在商務(wù)英語(yǔ)中，我們運(yùn)用到的`都是我們之前忽略的，即使是外貿(mào)英語(yǔ)函電，這看似很實(shí)用的課程，真正在運(yùn)用實(shí)踐的時(shí)候，還是欠缺點(diǎn)什么，一時(shí)間我也很難說(shuō)出，就是覺(jué)得在實(shí)踐里，果然博大精深。一天下來(lái)，跟在一些前輩后面，學(xué)到的不僅是書本上沒(méi)有的，還有為人處世的道理，待人接物，跟同輩或者晚輩，或者客戶，或者消費(fèi)者交流有什么區(qū)別，雖然只是接觸第二天，而我跟的一個(gè)前輩也僅僅是帶我與其他前輩交流，但是，我已感覺(jué)，那是多么的復(fù)雜。
20xx年08月03日星期五。
第三天了，慢慢的一些事物開(kāi)始上手，不需要?jiǎng)e人的指點(diǎn)，我知道作為晚輩，更是一名實(shí)習(xí)生，早上我會(huì)為前輩們倒好茶，講辦公室衛(wèi)生弄好，雖然看起來(lái)有點(diǎn)假，或者作，但是，作為職場(chǎng)新人的我，在接受了家長(zhǎng)的教育，和前輩的關(guān)照，這點(diǎn)意識(shí)還是有的。
今天是全新的一天，在接觸到真正意義上的社會(huì)的我來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)挑戰(zhàn)。因?yàn)?，今天，我跟著前輩，去接待客戶了，雖然只是在一旁記錄，會(huì)議內(nèi)容，不發(fā)表任何言論，但是，也夠我一天消化的了。這是一個(gè)原本洽談好的合作項(xiàng)目，服裝是遠(yuǎn)銷美國(guó)的，但是對(duì)方公司在技術(shù)上有一定的要求，對(duì)方由于還處于金融危機(jī)中，銷售前景不容樂(lè)觀，但是合約是之前就洽談好的，現(xiàn)在對(duì)方要求減少產(chǎn)量，這對(duì)公司來(lái)說(shuō)，是不好的消息。這是因?yàn)槿绱?，外貿(mào)部的翻譯人員在這次洽談中起著重要作用，聽(tīng)著前輩流利的交流著，同時(shí)把公司的意思轉(zhuǎn)達(dá)，我突然覺(jué)得，前輩是那么的偉大，正是因?yàn)橛兴?，這次的合作沒(méi)有終止，而產(chǎn)量也沒(méi)有減少，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一大喜訊。而回到公司，部長(zhǎng)也表?yè)P(yáng)了翻譯員，正是她在此次談判中，據(jù)理力爭(zhēng)，為公司取得了的利益。
臨近下班，我收到雙休日休息的通知，這對(duì)于連續(xù)工作了3天的我而言，是天大的喜訊，正好休息了，為下周繼續(xù)努力。
20xx年08月6日星期一。
新的一周，經(jīng)過(guò)2天的休整，同時(shí)更加投入工作之中。對(duì)于上周的合同，在洽談完成后，合同的修訂也是重要項(xiàng)目，而翻譯員在這中間，需要把關(guān)，不僅傳遞著信息，也承擔(dān)著任務(wù)。
早上半天，都在整理合同相關(guān)規(guī)定的條例，不能有任何法律上的缺失，雖說(shuō)我是新手，但是前輩還是手把手的教我，讓我先看經(jīng)濟(jì)法中的合同法，把其中與本次相關(guān)的內(nèi)容摘要下來(lái)，直到中午吃飯，我還在奮斗中。
下午更是好好學(xué)習(xí)和實(shí)踐的時(shí)候，在把相關(guān)資料整理后，拿給翻譯員，看著他們討論，以及如何翻譯的更正規(guī)，雖然只是短短2個(gè)小時(shí)，可是，討論過(guò)程相當(dāng)激烈，結(jié)果也相當(dāng)滿意，那份合同也通過(guò)了主任的認(rèn)可，交給了部長(zhǎng)。這天下來(lái)，我深刻明白了，身體是革命的本錢，因?yàn)榇蠹叶紴榱斯ぷ?，廢寢忘食。
20xx年08月07日星期二。
昨天的合同剛剛完成，今天又有了新的任務(wù)，這連軸轉(zhuǎn)的工作，還是有點(diǎn)吃不消，可是一想到，這是我最期待的工作，也就沒(méi)那么放松了，也緊繃著那根弦。雖然還沒(méi)有直接接觸翻譯，只是幫著前輩打下手，已經(jīng)受益匪淺，不過(guò)前輩覺(jué)得，雖然我只是實(shí)習(xí)半個(gè)月，還是盡心盡力的教我，所以每一步都比正式員工來(lái)的緊湊。今天，我就拿到一份，美國(guó)合作公司發(fā)過(guò)來(lái)的傳真，要求我們的服裝技術(shù)做到，而翻譯工作，前輩也給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我嘗試著翻譯，一整天，都沉浸在專業(yè)名詞中，包括門襟，袖口，肩寬等服裝名詞，好在之前有接觸，翻譯起來(lái)還是順利，不過(guò)，在拿給前輩修改的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，自己是多么的不知天高地厚，跟他們一比，是那么的渺小，不過(guò)，我沒(méi)有氣餒，明天繼續(xù)修改翻譯傳真。
20xx年08月08日星期三。
經(jīng)過(guò)昨天的教訓(xùn)，而且也實(shí)習(xí)了一個(gè)星期了，我暗暗下決心，一定要把這份傳真搞定。經(jīng)過(guò)半天的努力，查找了很多資料，也翻看了公司以前的記錄，把相關(guān)的翻譯資料拿出來(lái)對(duì)比，我按照書本上標(biāo)準(zhǔn)的詞匯翻譯，但是很多地方不符合公司的翻譯習(xí)慣，這就造成了理解不用，所以，我根據(jù)公司的要求，再改了一遍，重新翻譯過(guò)后，拿去給前輩檢查，雖然她看見(jiàn)我的翻譯眼前一亮，但是她還是很負(fù)責(zé)的跟我重新解釋了一遍，我的一些語(yǔ)法錯(cuò)誤，和習(xí)慣用語(yǔ)，作為一名在實(shí)務(wù)工作中工作了好多年的前輩，的確有很多我可以學(xué)習(xí)的地方，一直以來(lái)我的語(yǔ)法就不是很扎實(shí)，可是經(jīng)過(guò)前輩的點(diǎn)撥，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步的空間很大，同時(shí)也把前輩當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣，雖然公司的高人還是很多，不過(guò)暫時(shí)前輩就是我的楷模。
20xx年08月09日星期四。
今天和以往一樣，只是簡(jiǎn)單的整理文件，而經(jīng)過(guò)這一個(gè)多星期的磨練，我也對(duì)自己的實(shí)習(xí)情況也做了一些總結(jié)。作為實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，要學(xué)的東西很多，要做的瑣事也很多。我在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，每天都很充實(shí)，也讓我體驗(yàn)到一種與之前不一樣的生活，我的生命中多了一種經(jīng)歷。多一種經(jīng)歷，也就多了一種生活經(jīng)驗(yàn)，哪怕現(xiàn)在用不到，我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)也會(huì)顯示出它的重要性和好處。這次實(shí)習(xí)，主要跟著翻譯前輩學(xué)習(xí)，通過(guò)整理文件，翻譯傳真，記錄會(huì)議，接觸洽談等事情，讓我對(duì)實(shí)物貿(mào)易有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，針對(duì)不會(huì)的或者不懂的問(wèn)題會(huì)查找資料，請(qǐng)教前輩，并將書本上學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐，使我對(duì)外貿(mào)翻譯這個(gè)崗位有了更深的理解?；叵雽?shí)習(xí)這么多天，每天都會(huì)有些小錯(cuò)誤，前輩們的包容，和自我的改正，使我比以前有了更強(qiáng)的適應(yīng)能力，不再害怕面對(duì)錯(cuò)誤和失敗。現(xiàn)在我都宗旨是，不怕出錯(cuò)，就怕錯(cuò)了不改，只有用心做，用心感受，每天都會(huì)有收獲。
20xx年08月10日星期五。
又是一個(gè)星期五，一個(gè)星期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。由于之前合同順利的簽訂，外貿(mào)部為了慶祝，決定晚上聚餐，雖然我只是實(shí)習(xí)生，前輩還是帶我前去了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的相處，我發(fā)現(xiàn)大家都是工作“爭(zhēng)鋒相對(duì)”，生活上都是和睦相處的，不排除有些勾心斗角，可是在我看來(lái)，這也是正常的，所幸這次聚會(huì)沒(méi)有那些個(gè)不合群的，只有和前輩關(guān)系比較好的，因?yàn)橥赓Q(mào)部分了幾組，每組有自己的任務(wù)和客戶?？粗嗵幦谇⒌谋娙?，發(fā)現(xiàn)原來(lái)職場(chǎng)并不是以前那般認(rèn)為的齷齪，還是有好的一面，工作上，大家為了更好地完成任務(wù)，八仙過(guò)海各顯神通，私下里大家都是80,90的年輕人，都有著自己的交際圈，雖然偶有嫌罅，不過(guò)總體還是很好的，這也更讓我期待以后的工作環(huán)境，能夠找到一幫一起工作的好友。
暑假日記英語(yǔ)帶翻譯篇二
暑期工作是美國(guó)大學(xué)學(xué)生的傳統(tǒng)。早在學(xué)年結(jié)束前，學(xué)生們就開(kāi)始在假期里找工作。
解決了問(wèn)題，開(kāi)始準(zhǔn)備離開(kāi)書本進(jìn)入商界。
暑期工作的原因不同于學(xué)生對(duì)學(xué)生的原因。有些工作是為了幫助他們支付學(xué)費(fèi)，有些則是為了在自己選擇的`職業(yè)中獲得經(jīng)驗(yàn)，還有一些只是為了好玩。
打字員、建筑工人、推銷員、救生員和服務(wù)員，這些都是學(xué)生們?cè)谑罴倨陂g想找的更普通的工作。但是許多年輕人覺(jué)得工作更不尋常。
暑假日記英語(yǔ)帶翻譯篇三
夏天到了，我愛(ài)吃的西瓜成熟了。
西瓜的表面是綠色的，上面還有一些深綠色波浪形的條條，西瓜的底部有一塊巴掌大的“黃斑”那是因?yàn)槲鞴系囊欢税ぶ孛?，沒(méi)有陽(yáng)光的照射才變黃的。我用手敲了敲它,“咚咚”它好像在說(shuō)：“主人我熟了來(lái)吃我吧!”如果是沉悶的聲音說(shuō)明西瓜沒(méi)有熟。西瓜里面是紅色的瓜瓤，瓜瓤里鑲嵌著黑色寶石般的瓜子。我把西瓜切開(kāi)咬了一口啊真甜。
這就是我最愛(ài)吃的水果—西瓜。
暑假日記英語(yǔ)帶翻譯篇四
暑假假期我十分高興，因?yàn)閶寢屢獛胰ムl(xiāng)下外婆家玩。知道我為什么高興嗎?因?yàn)槲彝馄偶液苊?。行了，廢話少說(shuō)，出發(fā)了。
來(lái)到鄉(xiāng)下，我驚叫了一聲：“哇，好美呀!”那里一片片黃燦燦的“金子地”。這里又有一片片白花花的“銀子地”。五顏六色的野菊花遍地都是，一塊塊芝麻堆讓我想起了一個(gè)歇后語(yǔ)：芝麻開(kāi)花--節(jié)節(jié)高。來(lái)到外婆家，地上鋪了一塊塊稻谷，到了傍晚，要開(kāi)始收稻谷了，我想和哥哥姐姐一起收稻谷。“我們開(kāi)始收稻谷了”我高興的叫了起來(lái)。我們分清了工作，因?yàn)槲易钚。晕腋傻幕钭钶p，最簡(jiǎn)單。我來(lái)負(fù)責(zé)掃稻谷。姐姐先用漾布把稻谷推到一個(gè)地方，接著哥哥用鍬把姐姐推到一塊的稻谷鏟起來(lái)，往平地上堆，就這樣，哥哥堆起了一個(gè)小山，姐姐繼續(xù)推剩下的稻谷，哥哥也慢慢的把稻谷往那座稻谷山上繼續(xù)堆積，忽然姐姐發(fā)現(xiàn)一直沒(méi)有動(dòng)，就問(wèn)我：“你怎么一動(dòng)也不動(dòng)呀!”我說(shuō)：“活兒都讓你們干了，我干什么呀”!“你不是應(yīng)該用掃把吧墻腳和墻邊的稻谷掃出來(lái)嗎?”我似懂非懂的答了起來(lái)：“哦，明白了!”于是，我開(kāi)始掃稻谷，掃了大半天，，總是剛掃完這兒，那兒，又被風(fēng)吹了回來(lái)，心里不禁埋怨起風(fēng)來(lái)。我開(kāi)始不想干了，哥哥看出了我的心思，便說(shuō)：“怎么了，打退堂鼓了?”我又鼓起勇氣來(lái)，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小竅門，不能順風(fēng)，要逆風(fēng)才能，總算，我們把稻谷堆起來(lái)了。我以為完事了，可以收工走人，誰(shuí)知還需要把稻谷裝起來(lái)。弄了十幾分鐘總算搞定了，我已經(jīng)筋疲力盡了，雖然汗流滿面，但看著收好的稻谷，心里比吃了蜜還甜。
暑假假期里我辛苦的收了稻谷，嘗到了成功的喜悅。
暑假日記英語(yǔ)帶翻譯篇五
今天是開(kāi)學(xué)第一天。早晨，我來(lái)到新的學(xué)?！誓纤男?。我懷著好奇的心情，踏進(jìn)了學(xué)校大門，這里一切都是新的(剛剛建成使用)，我看看這里，看看那里，我都看的入了神。很多同學(xué)都由爸爸或媽媽陪著來(lái)報(bào)名，我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。開(kāi)始我有些緊張，不過(guò)還是有點(diǎn)興奮。我要好好學(xué)習(xí)，為這個(gè)校園爭(zhēng)光。
暑假日記英語(yǔ)帶翻譯篇六
內(nèi)容：實(shí)習(xí)教育(實(shí)習(xí)的目的、意義及要求)。
為了切實(shí)提高我們的翻譯能力，檢查我們對(duì)已學(xué)翻譯理論和技巧的熟悉與掌握程度，以及加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，學(xué)校為我們提供了長(zhǎng)達(dá)8周的翻譯實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次翻譯實(shí)習(xí)，我想我們一定可以提高運(yùn)用所學(xué)翻譯知識(shí)的能力。同時(shí)，在翻譯過(guò)程中遇到的問(wèn)題也會(huì)提高我們解決問(wèn)題的能力。翻譯是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，想要達(dá)到較理想的翻譯結(jié)果，必須自己查閱大量資料，閱讀大量信息，盡可能擴(kuò)展自己的知識(shí)面。我很期待這次實(shí)習(xí)，因?yàn)槲蚁胛乙欢〞?huì)學(xué)到很多不同方面的知識(shí)，提高自己自覺(jué)查詢資料的能力。我已經(jīng)為這次翻譯實(shí)踐做好準(zhǔn)備!
暑假日記英語(yǔ)帶翻譯篇七
今天，我和媽媽、爸爸、奶奶、大姑、丫丫一起去我二姑家玩。
二姑家有一個(gè)小弟弟叫董岳。董岳有一輛扭屁股車。我和丫丫見(jiàn)了，爭(zhēng)搶著要騎。后來(lái)媽媽說(shuō)，我大了我應(yīng)該讓著妹妹，讓妹妹先騎。我爽快地答應(yīng)了。丫丫累了，好不容易輪到我騎了。我高興地站在車上面，雙手扶著車把，我用力的扭動(dòng)著屁股，車子飛快的向前跑去。哇，好快呀!只聽(tīng)見(jiàn)耳邊嗖嗖的風(fēng)聲，頭發(fā)隨即向上奔起。沒(méi)一會(huì)，我已累得滿頭大汗，上氣不接下氣。
天黑了，二姑費(fèi)了九牛二虎之力才把我們叫到屋里吃飯。
暑假日記英語(yǔ)帶翻譯篇八
今天，是星期天。我想干點(diǎn)兒力所能及的事情，因?yàn)閶寢寣?shí)在太忙了。我想把臥室打掃一遍。
屋里實(shí)在太亂了，我先把把被子疊了，然后我把桌子上的灰塵用濕布擦了一遍，不一會(huì)兒我就滿頭大汗，實(shí)在是不想干了，這時(shí)想起媽媽每天都要打掃屋子，從來(lái)沒(méi)有怨言?？晌也艓蛬寢尭蛇@么一點(diǎn)活。于是我就打起精神把小屋打掃地干干凈凈。媽媽回來(lái)了看到屋里被我打掃地干干凈凈，臉上露出滿意的笑容。
暑假日記英語(yǔ)帶翻譯篇九
寒假中的一天，透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)了一個(gè)白茫茫的世界。冬的天使――潔白的小雪花整整飄了一夜，給大地、樹(shù)木、屋頂都蓋上了一條厚厚的白被子，仿佛是一位細(xì)心的母親怕自己的孩子們受涼而給他們蓋了層被子。
看到窗外的大雪我大喊一聲：“雪，我來(lái)也！”后，便沖進(jìn)客廳，人未到，聲先到：“媽，我要去……”“玩雪，對(duì)吧？”媽媽邊說(shuō)邊搖了搖手機(jī)，“我已經(jīng)聯(lián)系好了你的發(fā)小們，去濱江大都集合嘍！”“好耶！”我真是太興奮了！
車子到達(dá)了濱江大道。哇！這里真大呀！更給力的是這里幾乎沒(méi)有人?！凹樱^(guò)來(lái)！”循聲望去，是小雯和小婕。我下意識(shí)地沖了過(guò)去，竟沒(méi)想到有“雪蛋”陷阱。見(jiàn)我越?jīng)_越近，她們就將一個(gè)中型“雪蛋”扔了過(guò)來(lái)，“送你的見(jiàn)面禮！”小雯淘氣地說(shuō)。顧不上擦臉上的“白面粉”，我也投入了戰(zhàn)斗，順手抓起一把雪，不管東西南北，死命往前扔?！癿iss！”小婕靈巧地躲開(kāi)了。我使出新招：“二蛋合一！”“左右開(kāi)弓”的效果總比“一枝獨(dú)秀”好，找到竅門的我，又發(fā)明了三合一版和四合一版，真是招招靈！很快，她們就抱頭鼠竄，無(wú)路可逃了。成功！
媽媽們大概手也癢癢了，或是想回味一下童年生活，她們也加入了我們的隊(duì)伍，“三打三大小對(duì)抗賽”開(kāi)始。剛開(kāi)始還是很正常的群戰(zhàn)，后來(lái)就變成了“一對(duì)一大小對(duì)抗賽”。瞧，我們打得多歡：小婕投出的雪球竟投進(jìn)了他媽媽的嘴里，她說(shuō)這是李氏雪糕；小雯那兒出了點(diǎn)小事故，盡管她大叫：“手凍得麻木啦！手凍得麻木啦！”但她仍不肯放下手中的雪球，照打不誤，還越打越準(zhǔn)；我嘛，邊跑邊扔，左跑跑，右跑跑，我媽看得頭都昏了，沒(méi)了方向，自然投不中我。
這時(shí)的家長(zhǎng)已不是書桌前的“虎媽”，孩子們的“天敵”，而是我們的玩伴，我們的朋友。我們也不再是落入虎口的羊，聽(tīng)虎由命，我們有了自由的空間，我們擁有了快樂(lè)！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，短短的一天就這樣過(guò)去了。這一天，不僅因?yàn)橛醒€因?yàn)槲覀兘裉鞊碛辛艘徽斓目鞓?lè)心情，沒(méi)有嘮叨聲，沒(méi)有催促聲，還同大人們“化敵為友”，所以我難忘這一天，難忘20xx年的第一場(chǎng)雪！
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暑假日記英語(yǔ)帶翻譯篇十
早上，我推開(kāi)門一看，哇！好大的一場(chǎng)雪呀！冬爺爺把房頂，車，草地上弄的白茫茫的。給大地穿上了一層白色的厚厚的外衣。到了晚上，于新年的大紅燈籠紅白相間，太美了！
一下雪，空氣特別清新，媽媽說(shuō)：“冬雪可以凍死一部分害蟲(chóng)，地里的麥苗蓋上一層厚厚的棉被，來(lái)年的麥子就一定獲得豐收?！?/p>
暑假日記英語(yǔ)帶翻譯篇十一
這是今年冬天的第一場(chǎng)雪。潔白的雪花飄落到大地上，像香噴噴的棉花糖。也像給大地穿上了白色的睡衣。回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)汽車外面都被雪覆蓋住了。第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)很多老師在掃雪。老師真辛苦啊。課間的時(shí)候，大家都紛紛跑出來(lái)，拿著雪打雪仗，我也被雪球打中了。打雪仗的滋味太爽了！雪可以變成水，滋潤(rùn)小草、花兒和土地，我希望能下場(chǎng)大雪，堆個(gè)雪人。
——讓暴風(fēng)雪來(lái)得更猛烈些吧！
暑假日記英語(yǔ)帶翻譯篇十二
暑假畢竟是一個(gè)假期，并且對(duì)于即將進(jìn)入高度緊張復(fù)習(xí)的高三學(xué)子來(lái)說(shuō)，是應(yīng)該利用這個(gè)難得的假期好好放松一下。適當(dāng)?shù)男菹?duì)于提高日后的學(xué)習(xí)效率和積極性是非常有幫助的。在休息的同時(shí)，進(jìn)行一些強(qiáng)度較低，相對(duì)輕松的聽(tīng)力的訓(xùn)練就顯得非常適宜。
能力的提高是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，聽(tīng)力的提高與學(xué)生的聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)間成正比。堅(jiān)持天天聽(tīng)是提高聽(tīng)力理解能力的先決條件。
1.每天要堅(jiān)持15—20分鐘的聽(tīng)力練習(xí)時(shí)間。
多聽(tīng)才能增強(qiáng)語(yǔ)感，提高快速反應(yīng)的能力?？梢栽谧哂H訪親朋或宴會(huì)吃飯的間隙，用mp3或者隨身聽(tīng)練習(xí)聽(tīng)力，既方便又可行。不過(guò)記住，聽(tīng)的時(shí)候要確保用心聽(tīng)，碰到聽(tīng)不懂或理解錯(cuò)的部分可以在事后對(duì)照答案和參考。切記自以為聽(tīng)懂了大概卻抓不住關(guān)鍵信息的做法。
2.增加課外閱讀，積累詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，了解文化背景知識(shí)。
如果缺乏對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的文化背景、歷史知識(shí)、風(fēng)土人情、宗教信仰、禮儀等方面的了解，則會(huì)對(duì)聽(tīng)力理解產(chǎn)生一定的障礙。
3.聽(tīng)力練習(xí)材料的選擇要注意針對(duì)性和典型性。
學(xué)生應(yīng)根據(jù)高考說(shuō)明的詞匯、語(yǔ)法及話題要求，選擇相應(yīng)的內(nèi)容、題材、難度的材料，聽(tīng)力材料中最好沒(méi)有生詞。同學(xué)們可以盡量使用近三年高三一、二模聽(tīng)力試題做聽(tīng)力訓(xùn)練的材料。除此之外，還可以在假期多收聽(tīng)收看廣播、電視中的英文新聞、英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)電影或如電臺(tái)廣播voa和bbc等。這些聽(tīng)力訓(xùn)練均為說(shuō)英語(yǔ)國(guó)家的人士錄制，有助于習(xí)慣聽(tīng)地道的英語(yǔ)語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)式，增強(qiáng)語(yǔ)感，提高聽(tīng)力理解的程度。
4.加強(qiáng)對(duì)所聽(tīng)材料的朗讀訓(xùn)練。
為了進(jìn)一步熟悉所聽(tīng)材料的話題、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)及功能句的意義，熟悉詞匯的正確發(fā)音，同學(xué)們應(yīng)在做完聽(tīng)力訓(xùn)練后，利用10—15分鐘的時(shí)間朗讀所聽(tīng)材料，并根據(jù)錄音糾正錯(cuò)誤的發(fā)音，以便更加準(zhǔn)確地理解所聽(tīng)材料的意義。
暑假日記英語(yǔ)帶翻譯篇十三
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。對(duì)于新高三生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高學(xué)習(xí)效果的基本保證。因此，考生要在暑假制訂一份詳細(xì)的英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃。制訂計(jì)劃時(shí)，首先可以以周為單位，制定需要完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容，再將一周的內(nèi)容分配給每一天，具體到每天的每個(gè)小時(shí)。除了制訂計(jì)劃外，考生還要有督促自己實(shí)行計(jì)劃的措施和檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的方式?？忌鲃?dòng)屏蔽讓自己分心的事物，如手機(jī)、電腦、電視等。學(xué)習(xí)效果的檢測(cè)方式多種多樣，如默寫單詞、翻譯句子、大聲背誦課文等。
二、復(fù)習(xí)基礎(chǔ)詞匯。
詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?？忌谑罴賹⒏咧星?年學(xué)過(guò)的詞匯系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍。復(fù)習(xí)中要遵循“詞不離句，句不離段，段不離篇”的原則?？忌蓪⒅皩W(xué)過(guò)的書本找出來(lái)，先回顧課文，在此基礎(chǔ)上再?gòu)?fù)習(xí)課文中的詞匯。這樣的復(fù)習(xí)更加注重單詞的語(yǔ)境，有利于快速回憶中文意思。在記憶拼寫時(shí)，最好動(dòng)筆寫幾遍，以保證詞匯落實(shí)得更加扎實(shí)。詞匯復(fù)習(xí)要循環(huán)往復(fù)。不少高三生對(duì)背單詞有畏難情緒，就是因?yàn)橛洸蛔 ＜皶r(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)記憶是詞匯復(fù)習(xí)的有效方法。
三、落實(shí)基礎(chǔ)語(yǔ)法。
高考的單選題主要以在簡(jiǎn)單語(yǔ)境下考查語(yǔ)法為主。近幾年高考題對(duì)語(yǔ)法項(xiàng)目的考查主要集中在動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、從句、虛擬語(yǔ)氣和情態(tài)動(dòng)詞等。因此，考生要重點(diǎn)復(fù)習(xí)這五大語(yǔ)法項(xiàng)目，注意復(fù)習(xí)核心考查點(diǎn)，不鉆死角，避開(kāi)偏難怪題。高考中單項(xiàng)選擇越來(lái)越側(cè)重核心考點(diǎn)的考查，且句子選取更加貼近考生生活，而不是無(wú)中生有的語(yǔ)境。
考生對(duì)于聽(tīng)音樂(lè)這個(gè)話題非常熟悉，可以快速選出正確選項(xiàng)a。
四、聽(tīng)力重在堅(jiān)持。
在當(dāng)前英語(yǔ)教學(xué)中，“聽(tīng)”是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。聽(tīng)力的提高不僅是衡量英語(yǔ)學(xué)習(xí)者運(yùn)用語(yǔ)言能力的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)，也是溝通其他語(yǔ)言技能的橋梁?！奥?tīng)”是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的主要渠道和輸入方式之一。在暑期中，考生可以精聽(tīng)和泛聽(tīng)相結(jié)合，精聽(tīng)課文、美文、試題，泛聽(tīng)cri(chinaradiointernational)、英文歌曲、英文電影、英文演講等。
就高考中的聽(tīng)力考查而言，近幾年的試題難度基本一致，是考生反映較易得分的項(xiàng)目。如何做到在易得分的項(xiàng)目上不丟分，考生要重視暑假的集中聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)間，可每天花20分鐘練習(xí)聽(tīng)力，內(nèi)容可以是課文錄音，也可以是高考模擬試題。如果是課文錄音，最好是聽(tīng)寫形式，既可以練習(xí)精聽(tīng)，也可以復(fù)習(xí)課文中的詞匯和句型。如果是聽(tīng)高考模擬試題，考生要在第一遍做完后，再次對(duì)錯(cuò)題精聽(tīng)，直到聽(tīng)出正確答案為止。這樣的訓(xùn)練可以讓考生聽(tīng)得更加精準(zhǔn)，提高聽(tīng)力得分率。
暑假日記英語(yǔ)帶翻譯篇十四
今天是農(nóng)歷三月三日，一大早我和爸爸媽媽回老家掃墓，路上我看見(jiàn)一片片金黃色的`油菜花，菜花叢中有很多很多小蜜蜂采花蜜，還看見(jiàn)很多很多小鳥(niǎo)，回到家就看見(jiàn)我的好朋友王政統(tǒng)、王政宏，我跟他們玩得很高興，真的舍不得離開(kāi)他們.........
暑假日記英語(yǔ)帶翻譯篇十五
今天下學(xué)，老師說(shuō)外面下雪了，我們頓時(shí)歡呼雀躍，急忙跑過(guò)去看，迎面吹來(lái)了一陣風(fēng)，風(fēng)中囊著雪，真美。
我哼起了一首歌：20xx年的第一場(chǎng)雪，比以往來(lái)的都要晚一些，?？吭诎藰堑亩菲?帶走了最后一片飄落的黃葉…….唉！美的要命.正在站隊(duì)的我想到，真想現(xiàn)在就去玩啊，可是現(xiàn)在在站隊(duì)。
我連忙跑回家在院子里放了一個(gè)盆子，讓這個(gè)盆子接雪。隨后我就去找鄰居家的哥哥玩，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有很多雪的地方，那就是車上，我們?cè)谲嚿贤嫜@時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)車燈亮起了，我后退了幾步，鄰居家的哥哥急忙說(shuō)這車上有人，我們連忙當(dāng)做什么事都沒(méi)發(fā)生似得走了。
我們又換了一輛車，我們吸取了教訓(xùn)，先警惕的看了看車?yán)镉袥](méi)有人，再去玩，我們看了一眼，幸好車?yán)餂](méi)人。這時(shí)我已經(jīng)玩起來(lái)了，我把雪弄了一手，真涼快，這時(shí)已經(jīng)天色不早了，我們回了家。
希望明天能下起大雪，這樣我們就可以堆一個(gè)大雪人了！
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