報(bào)告是對(duì)某一事件、情況或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)查研究和分析的一種書(shū)面材料。它主要通過(guò)收集、整理和解釋相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，來(lái)向讀者傳達(dá)特定的觀點(diǎn)和結(jié)論。報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程需要經(jīng)過(guò)調(diào)研、歸納、分析和撰寫(xiě)等多個(gè)環(huán)節(jié)，其中包括問(wèn)題提出、方法選擇、數(shù)據(jù)收集、結(jié)果展示等。報(bào)告在管理、教育、科研等領(lǐng)域都起著重要的作用。報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、清晰，避免使用模糊和歧義的詞語(yǔ)。這是一份關(guān)于公司年度財(cái)務(wù)報(bào)告的報(bào)告范文，供大家參考。
學(xué)校慶祝元旦的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
在辭舊迎新之際，我們滿(mǎn)載著收獲和希望，以飽滿(mǎn)的精神迎來(lái)了元旦。在迎接新年的`來(lái)臨時(shí)，我們小二班在12月31日舉行了慶元旦、迎新年的家園聯(lián)歡會(huì)。這次活動(dòng)豐富多彩，幼兒、教師、家長(zhǎng)一起度過(guò)了開(kāi)心、快樂(lè)、有意義的聯(lián)歡會(huì)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動(dòng)室。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合說(shuō)唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步收到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
下午三點(diǎn)半左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的新年祝福聲當(dāng)中，正是拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!
本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，《我給太陽(yáng)唱支歌》《小手帕》《我有一雙小手》《恭喜恭喜》等把活動(dòng)推向高潮。
形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心載。親子游戲《搶椅子》《揪尾巴》《踩氣球》等活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)還穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、兒歌等活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(zhǎng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)激情。當(dāng)然，我們這次活動(dòng)也有不足之處。由于時(shí)間關(guān)系，有幾個(gè)幼兒還沒(méi)有得到獨(dú)立表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，希望在下次活動(dòng)中，給幼兒提供時(shí)間，提供鍛煉的機(jī)會(huì)讓每一個(gè)孩子都能得到很好的發(fā)展。
學(xué)校慶祝元旦的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
鴻鵠社區(qū)舉辦了的20__年元旦晚會(huì)。整臺(tái)晚會(huì)氣氛活躍,節(jié)目精彩，體現(xiàn)出了社區(qū)同胞的風(fēng)采，同時(shí),在籌備工作中增強(qiáng)了集體凝聚力。以下是本次晚會(huì)的總結(jié)：
一、體會(huì)與感受。
首先，我切實(shí)感受到了各位工作人員及演員們的辛苦與付出。作為一名元旦晚會(huì)的籌備人員，我很清楚這期間的辛勤。作為晚會(huì)組織人員，我們不像臺(tái)上的演員那么發(fā)光發(fā)亮。但是我們有我們的價(jià)值。會(huì)場(chǎng)的布置、節(jié)目的跟蹤、每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚了所有工作人員的汗水，能成功舉辦元旦晚會(huì)，離不開(kāi)每一位組織人員的辛勤勞動(dòng)。
第二，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置，分工明確，群策群力，體現(xiàn)了年級(jí)委成員的信心與構(gòu)想，團(tuán)結(jié)與協(xié)作。
團(tuán)結(jié)與協(xié)作。吹貼氣球，擺放桌椅等等，培養(yǎng)了大家的合作意識(shí)。
第三，節(jié)目豐富，氣氛活躍，給人一種新年新氣象的感覺(jué)。
在此次活動(dòng)之前，購(gòu)買(mǎi)材料用品、場(chǎng)地布置。組織這樣的社內(nèi)晚會(huì)，經(jīng)過(guò)大家共同的努力，舞臺(tái)布置的很漂亮，晚會(huì)舉辦的很成功。
二、存在不足。
本次晚會(huì)無(wú)論是節(jié)目安排、晚會(huì)內(nèi)容還是場(chǎng)地的布置都較成功，整個(gè)晚會(huì)氣氛活躍,節(jié)目精彩,內(nèi)容新穎而獨(dú)特,但也存在許多不足之處。
第一、通過(guò)本次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了一些的不足。
1、沒(méi)有備用，臨機(jī)往往不如人意。
2、不周全，在購(gòu)買(mǎi)材料用品時(shí)，預(yù)算數(shù)量不足。
3、組織紀(jì)律性有待加強(qiáng)。
第二、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓接待工作考慮不周全。
第二、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓接待工作考慮不周全。
第三、事先沒(méi)有彩排，時(shí)間安排不當(dāng)。
雖然在籌備晚會(huì)中存在一些不足，但總體來(lái)說(shuō)晚會(huì)還是成功的，達(dá)到了增強(qiáng)集體凝聚力，豐富校園文化生活的效果。
通過(guò)此次活動(dòng)我感覺(jué)到在今后的工作中，我們要善于總結(jié)自己，在不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)過(guò)程中完善自已，要繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極投入到自己的角色當(dāng)中，做好和其它部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。積極配合學(xué)院的安排，使各項(xiàng)工作有組織性和系統(tǒng)性，以保證各項(xiàng)工作順利完成。
新的一年向我們走來(lái)，新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。相信在新的一年里，我們會(huì)在學(xué)習(xí)、工作及其他方面取得更大的進(jìn)步和收獲，再創(chuàng)輝煌!
學(xué)校慶祝元旦的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
元旦、紅_月、春節(jié)期間，以和諧文化、文明創(chuàng)建為主線(xiàn)，舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì)、紅五月歌詠比賽、百姓書(shū)畫(huà)走進(jìn)首圖大展廳——暨_(dá)社區(qū)百家中國(guó)畫(huà)壇作品展等一系列文體活動(dòng)，營(yíng)造了獨(dú)特的春節(jié)文化氛圍。依據(jù)居民的需求社區(qū)組建了藝術(shù)表演隊(duì)，并為居民、警營(yíng)、敬老院進(jìn)行了表演和慰問(wèn)演出。
依托社區(qū)老年大學(xué)這個(gè)文化活動(dòng)的平臺(tái)，開(kāi)展了“書(shū)畫(huà)展”、“關(guān)懷老干部童叟齊樂(lè)”、“歡樂(lè)重陽(yáng)”、“歡樂(lè)賽事”系列活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了每天都有小型文體活動(dòng)，每周都有中型文體活動(dòng)，每月都有大型文體活動(dòng)的發(fā)展目標(biāo)。文化工程建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。為居民、工地放映電影。預(yù)計(jì)至年底，我們將完成_場(chǎng)放映任務(wù)。
唱響全民健身日、讀書(shū)日，健身和文化同步發(fā)展我社區(qū)積極貫徹實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》群眾體育活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。堅(jiān)持以有影響、有規(guī)模、有聲勢(shì)、有特色、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)為原則，注重大型活動(dòng)和小型多樣的活動(dòng)相結(jié)合，組織一系列群眾體育健身活動(dòng)，促進(jìn)了廣大群眾體育意識(shí)和健身意識(shí)的提高。一是組織傳統(tǒng)、大型的群體活動(dòng)。先后開(kāi)展了多個(gè)方面的群眾體育活動(dòng)，如趣味游園活動(dòng)、寶寶趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽等，二是做好全民健身工程的建設(shè)工作，先在新建設(shè)小區(qū)安置了9套全民健身器材;在老小區(qū)更新6套全民健身器材。使群眾體育活動(dòng)輻射范圍更廣泛、開(kāi)展更豐富多彩。
堅(jiān)持依法行政，文化市場(chǎng)健康有序發(fā)展。專(zhuān)項(xiàng)治理和日常監(jiān)管相結(jié)合，提高服務(wù)管理水平，不斷轉(zhuǎn)變工作思路，堅(jiān)持一手抓規(guī)劃引導(dǎo)，一手抓規(guī)范管理，不斷完善政策法規(guī)和宣傳機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理，進(jìn)一步規(guī)范和凈化文化市場(chǎng)。一是根據(jù)《網(wǎng)吧專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)方案》、《掃黃打非工作方案》、《文化娛樂(lè)場(chǎng)所禁毒工作方案》、《校園綜合整治工作方案》等行動(dòng)方案，社區(qū)還成立了專(zhuān)項(xiàng)整治協(xié)調(diào)小組。以創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)為主線(xiàn)，開(kāi)展了校園周邊環(huán)境綜合整治、網(wǎng)吧文明環(huán)境整治、電玩游戲廳整治。對(duì)校園周邊的游商進(jìn)行勸解，對(duì)網(wǎng)吧的未成年人禁止入內(nèi)以及公共場(chǎng)所禁止吸煙進(jìn)行突擊檢查，對(duì)電玩游戲廳可能存的賭博行為進(jìn)行查處，為創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)創(chuàng)造了良好的文化環(huán)境。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還要清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在一些問(wèn)題。如，處于城鄉(xiāng)結(jié)合部文化體育結(jié)構(gòu)發(fā)展還不平衡，文體基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體要求還不相協(xié)調(diào)，社區(qū)開(kāi)展的文體活動(dòng)與居民群眾日益增長(zhǎng)的多樣化的需求還不相適應(yīng);資金缺乏，影響了項(xiàng)目推進(jìn)進(jìn)度;推動(dòng)文化體制改革的意識(shí)有待于進(jìn)一步增強(qiáng);等等。這些問(wèn)題都需要我們認(rèn)真反思，加強(qiáng)改進(jìn)。
學(xué)校慶祝元旦的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
這份報(bào)告被廣泛使用。根據(jù)上級(jí)的部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)都要向上級(jí)報(bào)告，反映工作的基本情況、工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題和今后的工作思路。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
我校歡慶元旦聯(lián)歡會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中圓滿(mǎn)落幕。連日來(lái)，學(xué)校工作群、微信圈，依舊熱鬧非凡。學(xué)校教師紛紛送上祝福，為學(xué)校一年來(lái)所取得的驕人成績(jī)感到自豪。
下午3時(shí)整，聯(lián)歡晚會(huì)在激情昂揚(yáng)、催人奮進(jìn)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《超越自我》中拉開(kāi)帷幕。三句半《慶元旦》幽默詼諧，戲曲《說(shuō)唱臉譜》唱腔優(yōu)美，展示了一年以來(lái)戲曲進(jìn)校園活動(dòng)帶來(lái)的傳承活力。
歌曲《歌在飛》、打擊樂(lè)器表演、獨(dú)唱《大地飛歌》展現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍的獨(dú)特風(fēng)采?！耙簧拖胱鰝€(gè)好教師”的劉雪梅老師即將告別熱愛(ài)的教育事業(yè)，她利用休息時(shí)間，精心排演舞蹈《我的祝福你聽(tīng)見(jiàn)了嗎》，以此表達(dá)自己對(duì)學(xué)校、教師的依依不舍之情。歌曲《真心英雄》、《掌聲響起來(lái)》展現(xiàn)了年輕教師的夢(mèng)想追求。鋼琴獨(dú)奏《向陽(yáng)花》、集體舞《童年》，讓在場(chǎng)的每位觀眾激情滿(mǎn)懷。
詩(shī)朗誦《我驕傲，我是廣小人》生動(dòng)而全面地回顧了學(xué)校20__年在教育教學(xué)改革、學(xué)科研究成果、德育工作、校園文化建設(shè)等方面取得的成績(jī)，歌頌廣小蒸蒸日上的發(fā)展和變化。
歌舞《映山紅》以幽默、詼諧的風(fēng)格帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛，帶領(lǐng)在場(chǎng)觀眾重溫那段艱苦卓絕的歲月，感受新時(shí)代教師的紅色精神，表達(dá)了廣小人不忘初心、繼往開(kāi)來(lái)，走好新長(zhǎng)征路的昂揚(yáng)斗志。
全體教師在元旦晚會(huì)歡快的氛圍中喜迎新年，歡慶元旦。活動(dòng)中，還策劃組織了各種歡樂(lè)多樣、引人注目、豐富多彩的活動(dòng)，“搶凳子”、“你說(shuō)我猜”等一個(gè)個(gè)非常有趣的游戲項(xiàng)目吸引了眾多教師積極參與。
晚會(huì)的成功舉辦，不僅傳遞了對(duì)彼此的新年祝福，更是對(duì)一年工作成果的總結(jié)與肯定，同時(shí)也代表了教師將攜手以最誠(chéng)摯的姿態(tài)迎接更加美好的明天。
我校歡慶元旦聯(lián)歡會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中圓滿(mǎn)落幕。連日來(lái)，學(xué)校工作群、微信圈，依舊熱鬧非凡。學(xué)校教師紛紛送上祝福，為學(xué)校一年來(lái)所取得的驕人成績(jī)感到自豪。
下午3時(shí)整，聯(lián)歡晚會(huì)在激情昂揚(yáng)、催人奮進(jìn)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《超越自我》中拉開(kāi)帷幕。三句半《慶元旦》幽默詼諧，戲曲《說(shuō)唱臉譜》唱腔優(yōu)美，展示了一年以來(lái)戲曲進(jìn)校園活動(dòng)帶來(lái)的傳承活力。
歌曲《歌在飛》、打擊樂(lè)器表演、獨(dú)唱《大地飛歌》展現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍的獨(dú)特風(fēng)采。“一生就想做個(gè)好教師”的劉雪梅老師即將告別熱愛(ài)的教育事業(yè)，她利用休息時(shí)間，精心排演舞蹈《我的祝福你聽(tīng)見(jiàn)了嗎》，以此表達(dá)自己對(duì)學(xué)校、教師的依依不舍之情。歌曲《真心英雄》、《掌聲響起來(lái)》展現(xiàn)了年輕教師的夢(mèng)想追求。鋼琴獨(dú)奏《向陽(yáng)花》、集體舞《童年》，讓在場(chǎng)的每位觀眾激情滿(mǎn)懷。
詩(shī)朗誦《我驕傲，我是廣小人》生動(dòng)而全面地回顧了學(xué)校20__年在教育教學(xué)改革、學(xué)科研究成果、德育工作、校園文化建設(shè)等方面取得的成績(jī)，歌頌廣小蒸蒸日上的發(fā)展和變化。
歌舞《映山紅》以幽默、詼諧的風(fēng)格帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛，帶領(lǐng)在場(chǎng)觀眾重溫那段艱苦卓絕的歲月，感受新時(shí)代教師的紅色精神，表達(dá)了廣小人不忘初心、繼往開(kāi)來(lái)，走好新長(zhǎng)征路的昂揚(yáng)斗志。
全體教師在元旦晚會(huì)歡快的氛圍中喜迎新年，歡慶元旦?；顒?dòng)中，還策劃組織了各種歡樂(lè)多樣、引人注目、豐富多彩的活動(dòng)，“搶凳子”、“你說(shuō)我猜”等一個(gè)個(gè)非常有趣的游戲項(xiàng)目吸引了眾多教師積極參與。
晚會(huì)的成功舉辦，不僅傳遞了對(duì)彼此的新年祝福，更是對(duì)一年工作成果的總結(jié)與肯定，同時(shí)也代表了教師將攜手以最誠(chéng)摯的姿態(tài)迎接更加美好的明天。
新的一年即將來(lái)到，雖然是寒風(fēng)刺骨，但幼兒園的大操場(chǎng)上卻是熱情洋溢，熱鬧非凡，精彩的活動(dòng)驅(qū)走了大家的寒冷?；顒?dòng)取得了良好的效果，圓滿(mǎn)結(jié)束。
迎新年一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶?；顒?dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶?；顒?dòng)，讓孩子感受快樂(lè)、分享節(jié)日即將來(lái)到的喜悅。今年，我園積極動(dòng)腦，精心策劃?；顒?dòng)中，孩子們玩得開(kāi)心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾€(gè)班玩游戲的感受。
早晨，開(kāi)始入園參與親子游戲活動(dòng)，幼兒分年齡組分批入園，迎新活動(dòng)正式開(kāi)始?！坝H子小游戲”搶椅子，讓家長(zhǎng)們回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享了童年時(shí)代的快樂(lè)。在歡快的音樂(lè)中，看著他們開(kāi)心地玩著，樂(lè)著，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂(lè)中，教室里笑聲蕩漾，其樂(lè)融融。
在“剝剝吃吃”的活動(dòng)中，幼兒們親自為家長(zhǎng)們剝桔子，幼兒們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，力爭(zhēng)第一個(gè)把桔子皮剝好，把甜甜的桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里，爸爸媽媽吃在嘴里，甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱，但是在爸爸媽媽眼里，自己的寶貝是最棒的。
在歡聲笑語(yǔ)中，家長(zhǎng)和幼兒們觀看了寶寶們穿上漂亮的衣服，翩翩起舞，扮演各式各樣的小動(dòng)物，幼兒們玩的可開(kāi)心了。
活動(dòng)的最后，孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福，相信他們?cè)趤?lái)年的學(xué)習(xí)中會(huì)更上一層樓。希望我們的孩子如牛犢般茁壯成長(zhǎng)。
這次的元旦晚會(huì)，“以贏得今天，贏得未來(lái)”為主題，以溝通感情、增進(jìn)同學(xué)們的交流，拉近了同學(xué)之間的距離，培養(yǎng)了同學(xué)之間的合作能力，讓我們回顧過(guò)去，展望新的一年。
這次元旦晚會(huì)通過(guò)老師、同學(xué)們，全體為晚會(huì)提出建議的同學(xué)們的集思廣益，無(wú)論從晚會(huì)的主題、背景，場(chǎng)地安排以及晚會(huì)的形式著手，力求將本次晚會(huì)正規(guī)化，主流化，創(chuàng)新化，使其具有更好的藝術(shù)效果。從晚會(huì)的色彩搭配，工作人員的安排，燈光，音像的配合等方面都使得同學(xué)們真正的感覺(jué)身為學(xué)生而感到自豪。
在晚會(huì)的初期準(zhǔn)備階段同學(xué)們以完美的分配能力和極強(qiáng)的協(xié)作能力，使其晚會(huì)在初期階段就讓人們看到了晚會(huì)的成功，這里要感謝同學(xué)們?yōu)橥頃?huì)的四處奔波和籌備。而且大家在不影響學(xué)習(xí)的情況下，利用課余時(shí)間排節(jié)目，雖然很辛苦，但都堅(jiān)持下來(lái)了。
在晚會(huì)的中期階段由于前期工作的充分準(zhǔn)備，是指在初期向中后期的過(guò)度非常好，主要工作就放在了節(jié)目選定和指導(dǎo)上了，通過(guò)大大小小的多次彩排，使得節(jié)目更加完美，演員更加認(rèn)真投入。就節(jié)目選定來(lái)說(shuō)，同學(xué)們都積極配合，合作，使得節(jié)目選定最終彩排都十分順利。
最后階段，晚會(huì)一直順利的進(jìn)行著，每一個(gè)節(jié)目所需要的燈光，背景，音樂(lè)，人員安排都很妥當(dāng)，直到最后一刻，這臺(tái)晚會(huì)在師生們喜悅和歡樂(lè)的掌聲中結(jié)束。
從總體上看，此次晚會(huì)是圓滿(mǎn)的，我們也給大家一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。但在晚會(huì)的籌劃過(guò)程中，我們也出現(xiàn)了一些不足之處:如聯(lián)系不夠緊密、辦事效率還不夠、時(shí)間緊迫、人員不易集中等等。
這次元旦晚會(huì)演出精彩倍至，高潮迭起，不但為我們師生們提前帶來(lái)了新年的喜慶，而且還活躍了校園氣氛，豐富了學(xué)生們的課余生活，為老師和同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己文藝的舞臺(tái)。愿同學(xué)們和老師在未來(lái)的日子里更加繁榮，前景更輝煌。
12月27日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦"辭舊迎新"活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)，增進(jìn)彼此的感情。以及對(duì)幼兒在本學(xué)期所學(xué)到的東西有一個(gè)大的匯總，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的前進(jìn)成長(zhǎng)，給孩子們一個(gè)大膽表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，讓幼兒感受到元旦的快樂(lè)和喜悅。
活動(dòng)前，我們?yōu)榱藸I(yíng)造濃厚的新年氣氛，提前出通知讓家長(zhǎng)帶了很多裝飾材料，結(jié)合幼兒在園學(xué)習(xí)的美工作品一起進(jìn)行教室內(nèi)外的布置，不僅體現(xiàn)了家園共育，又展示了幼兒在園所學(xué)的一些東西。我們班教室整體以多種顏色氣球懸掛，以及拼貼出各種可愛(ài)卡通造型設(shè)計(jì)為主，這種設(shè)計(jì)符合小班幼兒喜歡的生動(dòng)，活潑，而又不失浪漫的氛圍。
活動(dòng)內(nèi)容的展示，差不多在半個(gè)月前，我們進(jìn)行了節(jié)目編排，節(jié)目的內(nèi)容也分為三個(gè)部分，第一，展示幼兒在園所學(xué)的內(nèi)容;我們特設(shè)計(jì)了跟新年有關(guān)英語(yǔ)歌曲，華文早讀連唱《黑貓警長(zhǎng)》《手指歌》《全身運(yùn)動(dòng)》;新年祝福舞蹈《越來(lái)越好》符合小班年齡的活潑好動(dòng)的舞蹈《健康操》以及今年最火的真人秀節(jié)目舞蹈《爸爸去哪兒》。第二，親子互動(dòng)以及游戲節(jié)目;有溫馨感人的歌曲表演《讓愛(ài)住我家》，舞蹈《你是太陽(yáng)我是月亮》，以及讓幼兒都有才藝展示機(jī)會(huì)的親子互動(dòng)游戲《擊鼓傳花》，好玩的順口溜游戲《蘿卜蹲》。第三，家長(zhǎng)，教師，幼兒一起感受年味的活動(dòng)，有集體舞蹈互動(dòng)《新年快樂(lè)我的愛(ài)》，以及包湯圓活動(dòng)，這次節(jié)目不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡樂(lè)，又能讓家長(zhǎng)看到孩子們的進(jìn)步，同時(shí)也給幼兒園起到一個(gè)宣傳作用。
歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快。在節(jié)目快接近尾聲的時(shí)候，我們特意播放了整學(xué)期幼兒在園生活，學(xué)習(xí)的照片，讓家長(zhǎng)看看幼兒在園不一樣的一面，在家長(zhǎng)們歡樂(lè)的笑容中，我們給本學(xué)期做了一個(gè)總結(jié)，并評(píng)出了本學(xué)期進(jìn)步小朋友，給他們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
在本次活動(dòng)中，有很多不足的一面，特寫(xiě)此反思，希望今后能夠做得更好：
第一，在節(jié)目一開(kāi)始我們考慮到本班幼兒年齡太小，比較依賴(lài)父母，所以讓家長(zhǎng)和小朋友分開(kāi)坐，以免發(fā)生幼兒不愿意從父母懷里下來(lái)表演的情況，這點(diǎn)非常好，但是還是發(fā)現(xiàn)有一名幼兒不愿意跟父母分開(kāi)坐甚至哭鬧，導(dǎo)致其他幼兒在表演時(shí)有注意力分散的情況，教師應(yīng)該處理好此類(lèi)情況。
第二，活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始前，以《恭喜恭喜》，《新年好》等音樂(lè)作為暖場(chǎng)音樂(lè)非常好，但是后來(lái)在主持人講話(huà)環(huán)節(jié)，還有每個(gè)節(jié)目銜接的背景音樂(lè)都不是很好，應(yīng)該下一些有節(jié)日氣氛比較熱鬧的音樂(lè)，每次都是主持人自己說(shuō)完自己放音樂(lè)，應(yīng)該單獨(dú)安排一配合老師進(jìn)行音樂(lè)銜接。
第三，主持人一開(kāi)始沒(méi)有帶麥說(shuō)話(huà)，音量顯小。帶操老師也應(yīng)該帶麥，這樣可以把幼兒分散的注意力吸引過(guò)來(lái)。
第四，節(jié)目一開(kāi)始，有家庭陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入，也影響節(jié)目正常表演，說(shuō)明家長(zhǎng)沒(méi)有很重視此次活動(dòng)，所以老師應(yīng)事先要強(qiáng)調(diào)活動(dòng)時(shí)間的嚴(yán)肅性，必須幾點(diǎn)到。
第五，表演時(shí)，沒(méi)有安排好進(jìn)入舞臺(tái)的隊(duì)伍，幼兒都是直接奔進(jìn)舞臺(tái)，有的還站反了面，給人感覺(jué)很凌亂。是因?yàn)檫@段時(shí)間幼兒們因?yàn)樘鞖庠蜿戧懤m(xù)續(xù)感冒時(shí)不時(shí)有缺勤的情況，教師安排的隊(duì)伍總是被打亂，以后可安排固定的位置，對(duì)不來(lái)幼兒留空位的地方，進(jìn)行前后微調(diào)整。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)高度重視多次召開(kāi)籌備會(huì)議，成立專(zhuān)門(mén)組織機(jī)構(gòu)，分別設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)組、籌備組、安全組、后勤組、評(píng)委組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次帶領(lǐng)籌備組親臨學(xué)生排練現(xiàn)場(chǎng)視察指導(dǎo)。
晚會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，經(jīng)過(guò)兩次彩排演出、三次正式演出。每一場(chǎng)都由各協(xié)調(diào)組精心組織。組織工作組貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，特別是為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí)，根據(jù)工作要求開(kāi)展了大量工作。同時(shí)，晚會(huì)工作組牢固樹(shù)立細(xì)節(jié)決定成敗理念，無(wú)論是晚會(huì)流程安排還是場(chǎng)地的布置，無(wú)論是節(jié)目表演的編排，無(wú)論是后勤保障還是宣傳報(bào)道，從每個(gè)細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)格把關(guān)，精心安排，組織有序，做到了事前有計(jì)劃、有預(yù)案，事中有落實(shí)，事后有檢查。將每一項(xiàng)具體工作落實(shí)到人，夯實(shí)責(zé)任，明確目標(biāo)，確保晚會(huì)圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。
晚會(huì)組織工作是一項(xiàng)龐大、系統(tǒng)、復(fù)雜的工作，之所以能取得圓滿(mǎn)成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)，各方支持及協(xié)調(diào)配合到位。節(jié)目審查及彩排的組織工作是晚會(huì)前工作的一個(gè)檢驗(yàn)，更是晚會(huì)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長(zhǎng)與成員及時(shí)溝通，從而保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
晚會(huì)在高二十八班喜慶的的鼓舞《中國(guó)人》中拉開(kāi)帷幕。整臺(tái)晚會(huì)緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺(jué)的盛宴，也是聽(tīng)覺(jué)的享受。歌聲動(dòng)人，舞姿優(yōu)美，小品、相聲異彩紛呈，場(chǎng)上場(chǎng)下氣氛熱烈火爆，充滿(mǎn)了濃郁的文化氣息與青春氣息，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素養(yǎng)與精神風(fēng)貌。
總之，此次晚會(huì)節(jié)目構(gòu)思巧妙、編排精心，舞臺(tái)簡(jiǎn)約大氣，展現(xiàn)了我校學(xué)生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛(ài)生活的精神風(fēng)貌，是一場(chǎng)精彩的高品質(zhì)的文化盛宴。從節(jié)目的編排、道具、服裝、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境以及節(jié)目表演，形成了一個(gè)完美的整體，創(chuàng)造出了令人耳目一新的藝術(shù)效果。另外，晚會(huì)工作氣勢(shì)宏大、組織嚴(yán)密、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、服務(wù)熱情，為晚會(huì)順利舉辦提供強(qiáng)有力的保障?？梢哉f(shuō)，本次晚會(huì)工作組準(zhǔn)備充分，每一個(gè)細(xì)節(jié)都很到位，處處體現(xiàn)了精細(xì)化管理，為晚會(huì)創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校慶祝元旦的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
20__年2月2日早上，我園舉行了“賀新春”親子文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)我園得到了__教育局和幼兒家長(zhǎng)們的大力支持，活動(dòng)搞得很成功，本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)?；顒?dòng)結(jié)束后，我總結(jié)了有以下幾點(diǎn)：
1、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，我們選擇了大紅色氣球、窗花來(lái)營(yíng)造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將平時(shí)的繪畫(huà)、手工制作在班上展示出來(lái)，使家長(zhǎng)一來(lái)就能欣賞到孩子們的漂亮作品。
2、禮品準(zhǔn)備上，除了國(guó)際計(jì)劃通過(guò)教育局贈(zèng)予的禮品外，我園根據(jù)實(shí)際情況，準(zhǔn)備了總價(jià)值1200元的禮品，其中包括精致真空杯、幼兒精美水彩筆，還有每人一本20__年臺(tái)歷。
3、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)以制作賀年卡拉開(kāi)序幕，通過(guò)家長(zhǎng)和幼兒共同協(xié)作制作手工賀年卡的活動(dòng)，既增進(jìn)了家長(zhǎng)和幼兒之間的感情，也使家長(zhǎng)體會(huì)到了幼兒園教師的'耐心?；顒?dòng)結(jié)束的時(shí)候許多家長(zhǎng)都非常珍惜的將制作的賀年卡帶走。
4、在親子游戲節(jié)目上，我們充分發(fā)揮與家長(zhǎng)的互動(dòng)作用。游戲《聽(tīng)音樂(lè)搶椅子》中，我們讓幼兒和家長(zhǎng)聽(tīng)音樂(lè)上場(chǎng)，當(dāng)聽(tīng)到“乖乖和媽媽?zhuān)嘤H相愛(ài)”時(shí)，幼兒蹦到媽媽?xiě)牙镒寢寢尡е屪巫?，這時(shí)候間奏音樂(lè)是“大灰狼”出來(lái)啦，由一個(gè)大班小朋友來(lái)扮演大灰狼，當(dāng)聽(tīng)到一聲槍響的音樂(lè)時(shí)，“大灰狼”應(yīng)聲倒下，學(xué)的惟妙惟肖，逗的家長(zhǎng)笑做一團(tuán)。
學(xué)校慶祝元旦的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
20xx年12月31日晚，中南民族大學(xué)元旦游園會(huì)中，明月賞燈會(huì)精彩亮相。燈會(huì)用具有濃郁民族特色的燈籠和傳統(tǒng)色彩的猜燈謎活動(dòng)給全校師生傳達(dá)了新年的訊息，送去了新年的祝福。
此次活動(dòng)的亮點(diǎn)就是點(diǎn)燈儀式。(這是在活動(dòng)籌備中由藝苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)林立提出，并由3個(gè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人共同完善的。)點(diǎn)燈儀式的意義在于提高學(xué)校社團(tuán)在校級(jí)活動(dòng)中的參與。明月賞燈會(huì)是由校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)主辦，剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)、藝苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)和玫瑰園詩(shī)社共同承辦的，是代表學(xué)校社團(tuán)亮相于元旦游園會(huì)。邀請(qǐng)校團(tuán)委的老師們、校學(xué)生會(huì)和社團(tuán)聯(lián)的學(xué)生干部們，以及學(xué)校50多位社團(tuán)負(fù)責(zé)人們?yōu)榇舜钨p燈會(huì)點(diǎn)燈，即增加了活動(dòng)意義，又為活動(dòng)添彩。在各個(gè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人所點(diǎn)的燈籠旁邊都掛有該協(xié)會(huì)對(duì)此次活動(dòng)的祝福，即向廣大同學(xué)宣傳了該協(xié)會(huì)，也體現(xiàn)了所有社團(tuán)一家親的團(tuán)結(jié)合作。
活動(dòng)的籌備應(yīng)做到越早越好。由于活動(dòng)的籌備早在活動(dòng)之前一個(gè)月開(kāi)始，所以無(wú)論是制作燈籠技的技術(shù)交流還是具體實(shí)踐，都有足夠的時(shí)間，使得最后展出的燈籠超過(guò)預(yù)計(jì)數(shù)量，保證了活動(dòng)成功舉辦。(尤其是剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員杜德煜長(zhǎng)期制作的燈籠“神舟6號(hào)”得到了湖北省教育電視臺(tái)的特別報(bào)道，為此次活動(dòng)增色。)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員實(shí)行分工負(fù)責(zé)制取得顯著效果?？紤]到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的擁擠與工作瑣碎，活動(dòng)前便將所有工作分工，指定負(fù)責(zé)人，避免活動(dòng)混亂無(wú)序。此次將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的工作基本分為4塊：總服務(wù)臺(tái)、兌獎(jiǎng)處、后勤處和安全委員會(huì)?？偡?wù)臺(tái)負(fù)責(zé)接待嘉賓、為嘉賓點(diǎn)燈服務(wù)和為參加活動(dòng)的同學(xué)解答疑問(wèn);兌獎(jiǎng)處負(fù)責(zé)字謎答案對(duì)正與兌獎(jiǎng);后勤處負(fù)責(zé)蠟燭的更換、燈籠的修補(bǔ)和字謎的補(bǔ)充;安全委員會(huì)負(fù)責(zé)維護(hù)猜謎同學(xué)的秩序、保護(hù)燈籠不被損傷、防止燈籠失火和指導(dǎo)同學(xué)參加活動(dòng)。分工到組，責(zé)任到人，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)雖然人山人海，但活動(dòng)組織得卻是井井有條，開(kāi)展順利。
制訂《明月賞燈會(huì)之緊急情況應(yīng)對(duì)方案》并堅(jiān)決貫徹實(shí)施。尤其在1個(gè)兌獎(jiǎng)處出現(xiàn)人群擁擠的現(xiàn)象時(shí)，兌獎(jiǎng)處的負(fù)責(zé)人能按方案增加兌獎(jiǎng)處至3個(gè)，緩解了兌獎(jiǎng)處工作人員的壓力，也讓參加活動(dòng)的同學(xué)能盡快得到獎(jiǎng)品。按方案實(shí)施的另一個(gè)明顯效果是:由于安全委員會(huì)工作人員嚴(yán)格按照方案要求所做，最后活動(dòng)結(jié)束沒(méi)有一個(gè)燈籠燒毀，這較之去年是一個(gè)很大的進(jìn)步。
新增加燈籠贈(zèng)送這一環(huán)節(jié)，即解決了各協(xié)會(huì)沒(méi)有足夠空間放置燈籠的問(wèn)題，又得到了廣大同學(xué)的熱烈好評(píng)。
此次活動(dòng)盡管存在準(zhǔn)備上的不足，但從它的組織和活動(dòng)效果來(lái)看，無(wú)疑是成功的。作為負(fù)責(zé)人，從此次活動(dòng)中我學(xué)到了很多知識(shí)，相信它們會(huì)是我以后工作上的財(cái)富，也會(huì)是剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)的一筆財(cái)富。有了這筆財(cái)富，剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)會(huì)朝著“四化”的方向更好的發(fā)展。
在元旦來(lái)臨之際，音樂(lè)科組針對(duì)《推進(jìn)葫蘆絲教學(xué)，構(gòu)建有效課堂》和《低年級(jí)視譜教學(xué)研究》這兩個(gè)課題研究開(kāi)展了“蕭瑟和聲歌聲飛揚(yáng)”慶元旦文藝匯演活動(dòng)并取得了圓滿(mǎn)的成功。先將本次。
如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
為順利開(kāi)展本次活動(dòng)，真正讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到祖國(guó)的強(qiáng)盛與繁榮，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次開(kāi)會(huì)討論，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育處具體負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，精心策劃好。
活動(dòng)方案。
并在全體教師會(huì)議上進(jìn)行細(xì)致布置讓每個(gè)班主任、音樂(lè)老師都清楚了解本次活動(dòng)的意義知道自己的任務(wù)。
二、通力合作。
為真正開(kāi)展好本次活動(dòng)，我校要求音樂(lè)老師分工合作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行葫蘆絲的吹奏以及歌曲的教唱、排練。老師們利用音樂(lè)課、第二課堂以及課余時(shí)間，從聆聽(tīng)音樂(lè)、分析音樂(lè)到分句吹奏、演唱。再到隊(duì)形、動(dòng)作的排練，通過(guò)全體音樂(lè)教師的通力合作，形成了學(xué)生愛(ài)吹葫蘆絲，愛(ài)唱課本歌曲的良好局面。除此之外，此次活動(dòng)還獲得了，信息科組、體育科組的大力配合與幫忙。在學(xué)校中形成了和諧有序的良好局面。
三、表演精彩。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，音樂(lè)科組全體教師的通力合作引領(lǐng)學(xué)生們的共同努力。《蕭瑟和鳴歌聲飛揚(yáng)》為大家呈現(xiàn)出一場(chǎng)別開(kāi)生面、精彩紛呈的葫蘆絲和視譜教學(xué)研究成果展。
伴隨著葫蘆絲齊奏《沂蒙山好風(fēng)光》優(yōu)美的聲音，文藝匯演拉開(kāi)了帷幕。師生合唱《我和你》一曲為觀眾帶來(lái)了聽(tīng)覺(jué)盛宴；葫蘆絲齊奏《草原上升起不落的太陽(yáng)》、《侗家兒童真快樂(lè)》配上打擊樂(lè)器，使樂(lè)曲更有另一番風(fēng)味；合唱《賣(mài)報(bào)歌》、《雨后》歌曲處理形式多樣，臺(tái)下的小朋友們都不約而同的跟著唱“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家。”值得一提的是歌曲《雨后》是藝術(shù)教研員xx老師為低年級(jí)視譜研究小組所創(chuàng)的一首原創(chuàng)作品。歌曲旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快。匯演中段還有針對(duì)葫蘆絲和視譜教學(xué)研究的知識(shí)搶答環(huán)節(jié)，同學(xué)們都非常踴躍舉手回答問(wèn)題。整場(chǎng)節(jié)目形式新穎多樣，贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。
為慶祝20xx年元旦的到來(lái)，學(xué)校組織了一場(chǎng)豐富多彩的文化活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活，下面是我們的總結(jié)：
"為了迎接元旦的到來(lái)，營(yíng)造喜慶氣氛，在少先隊(duì)大隊(duì)部的精心組織下，各班開(kāi)展了以"慶元旦"為主題的。
黑板報(bào)。
評(píng)比活動(dòng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心準(zhǔn)備，各班都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如期的完成了任務(wù)。12月29日下午，在政教主任的帶領(lǐng)下，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校美術(shù)組的老師對(duì)各班的黑板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比。最后評(píng)出六年級(jí)106班、五年級(jí)108班、四年級(jí)110班，三年級(jí)111班，二年級(jí)115班獲得黑板報(bào)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
20xx年xx月xx日，學(xué)校里熱鬧非凡。各班正在舉行20xx年"慶元旦、迎新年"文藝活動(dòng)。各班的同學(xué)們身著漂亮的演出服，臉上洋溢著歡樂(lè)和喜悅。看著他們高興的樣子，我感到由衷的欣喜。表演時(shí)，孩子們都認(rèn)真投入，積極展示著自己，努力給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，小觀眾們也不吝嗇掌聲。表演中我爭(zhēng)取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術(shù)不佳，但我們還是很開(kāi)心，很滿(mǎn)足能留下孩子們表演的畫(huà)面。我想，這些微不足道的點(diǎn)滴都會(huì)成為孩子們美好，獨(dú)特而珍貴的記憶。平時(shí)只看到孩子們學(xué)習(xí)的場(chǎng)面，沒(méi)想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說(shuō)相聲，真可謂八仙過(guò)海--各顯神通，不時(shí)引來(lái)同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我們對(duì)學(xué)生有了更深的了解。
杉木完小在新的一年里，在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，在家長(zhǎng)、社會(huì)的關(guān)心支持，在全體師生的共同努力下，一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓杉木完小成為孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的樂(lè)土!
學(xué)校慶祝元旦的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
一年有365天，其中一天是最有趣最喜慶的元旦聯(lián)歡會(huì)，也是大家最期盼的那一天。
元旦聯(lián)歡會(huì)那一天，會(huì)有很多多才多藝的同學(xué)為大家表演節(jié)目:有優(yōu)雅的舞蹈，有神奇的魔術(shù)，還有優(yōu)美的歌聲，那么多好看的表演，我想同學(xué)們一定很期待元旦那一天吧！當(dāng)然，我也很期待那一天。
元旦節(jié)那一天我有個(gè)建議，建議同學(xué)們都表演一個(gè)節(jié)目，這樣才能讓大家更快樂(lè)，更幸福，更快樂(lè)，更開(kāi)心。
元旦節(jié)的`時(shí)候，你準(zhǔn)備好了嗎？如果你準(zhǔn)備好了，可以和大家露一手嗎？元旦節(jié)的時(shí)候，一定是最快樂(lè)，最開(kāi)心，最喜慶的一天，因?yàn)槟且惶炜梢赃吙措娪斑吙赐瑢W(xué)們表演，邊吃好吃的東西。元旦大型聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候，我們共同攜手表演精彩的節(jié)目給大家看，讓同學(xué)們難忘這一天。
學(xué)校慶祝元旦的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
為了豐富廣大教職工的業(yè)余文體生活，增添迎新年的`祥和氛圍，建設(shè)和諧的校園，通過(guò)教師的全員參與，切實(shí)提高教師身體素質(zhì)，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，學(xué)校決定舉行迎新年趣味系列活動(dòng)，希廣大教職工踴躍報(bào)名，積極參與。
學(xué)校全體教職工。
略
20xx年12月28日——30日下午三、四兩節(jié)。
31日下午4:00。
學(xué)校操場(chǎng)、體育館。
1、乒乓球裁判：xxx。
xxx。
以年級(jí)組為單位，每個(gè)年級(jí)部出9人，其中男教師6人，女教師3人。有跨年級(jí)的教師只能參加一個(gè)年級(jí)。
2、摜蛋裁判：xxxxxx。
以年級(jí)組為單位，每個(gè)級(jí)部出10人，其中男教師6人，女教師4人。有跨年級(jí)的教師只能參加一個(gè)年級(jí)。
時(shí)間：
28日下午三、四兩節(jié)，初一對(duì)陣初二;29日下午三、四兩節(jié)，初一對(duì)陣初三;30日下午三、四兩節(jié)，初二對(duì)陣初三。
地點(diǎn)：體育館。
3、拔河裁判：xxxxxx。
以年級(jí)組為單位，每個(gè)級(jí)部出20人，其中男教師10人，女教師10人。有跨年級(jí)的教師只能參加一個(gè)年級(jí)。
時(shí)間：31日下午4:00。地點(diǎn)：操場(chǎng)。
4、障礙接力裁判：xxx。
以年級(jí)組為單位，每個(gè)組出10人，其中男教師5人，女教師5人。有跨年級(jí)的教師只能參加一個(gè)級(jí)部。
時(shí)間：31日下午4:00。地點(diǎn)：操場(chǎng)。
1、各年級(jí)組要重視這項(xiàng)活動(dòng)，組織支持教職工積極參與，同時(shí)為教職工娛樂(lè)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造條件。
2、活動(dòng)要求人人參加，每位教職工只能參加一項(xiàng)，年級(jí)組長(zhǎng)注意統(tǒng)籌安排，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
3、友情提示：為了避免運(yùn)動(dòng)損傷，請(qǐng)老師們最好不穿長(zhǎng)統(tǒng)靴或高跟鞋。
每項(xiàng)比賽分一、二、三等獎(jiǎng)，按報(bào)名比賽的名單頒發(fā)獎(jiǎng)品(沒(méi)有特殊原因不參加或冒名頂替的不發(fā))，所有參加活動(dòng)的教職工均有紀(jì)念品。
1、報(bào)名截止時(shí)間：20xx年12月24日(星期xx)。
報(bào)名地點(diǎn)：學(xué)校工會(huì)。
2、行政人員(不在具體年級(jí)組的)參加初一年級(jí)組報(bào)名，后勤人員(不在具體年級(jí)組的)參加初二年級(jí)組報(bào)名。
學(xué)校慶祝元旦的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面，精彩的聯(lián)歡會(huì)。我一推門(mén)，環(huán)顧四周，我看見(jiàn)了，窗戶(hù)和黑板上貼滿(mǎn)了五顏六色的氣球。我一抬頭，我看見(jiàn)了，燈上掛滿(mǎn)了各式各樣的拉花。
我還看見(jiàn)了，我們的桌椅和平時(shí)不一樣了，擺成了“回”字形。我體會(huì)到了：昨天晚上自覺(jué)留下來(lái)的同學(xué)的辛苦。這時(shí)，主持人顏秉雪和韋岸宣布聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
同學(xué)們表演了很多節(jié)目，有唱歌的，有跳舞的，還有猜謎語(yǔ)的。到我表演了，我的臉一下子就紅了，心撲通撲通直跳，但是我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們熱烈的掌聲，我不得不上臺(tái)表演了，我給同學(xué)們唱了一首叫四季童趣的`歌，有的還和我一起唱呢！當(dāng)我表演完時(shí)，我有一次聽(tīng)見(jiàn)了熱烈的掌聲，我心里很高興！通過(guò)這次表演，我感受到了：戰(zhàn)勝恐懼的唯一辦法就是自己去克服恐懼。我不但自己得到了快樂(lè)，還給別人帶來(lái)了快樂(lè)。
學(xué)校慶祝元旦的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
在校園中，我有許多令我難忘的事，其中2022年的元旦聯(lián)歡會(huì)，最讓我記憶深刻。
走進(jìn)五六班教室，只見(jiàn)同學(xué)們忙著把教室打扮的漂漂亮亮，有的同學(xué)忙著掛彩帶，有的同學(xué)忙著剪花，有的同學(xué)忙著掛五顏六色的氣球……不一會(huì)兒教室里就張燈結(jié)彩。
后面有的同學(xué)吹笛彈琴，有的同學(xué)表演魔術(shù)，有的同學(xué)講故事。我最喜歡的是我同桌和其他幾個(gè)同學(xué)表演的《碰瓷》，他們活靈活現(xiàn)的表演，既表現(xiàn)了他們的才藝，又給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)。
不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)在我們的笑聲中結(jié)束。
學(xué)校慶祝元旦的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
歡度元旦，喜迎新年，增進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)xx班同學(xué)之間以及師生之間的友誼。
（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月1日晚上6點(diǎn)。
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院24a1多媒體教室。
（三）參加人員：營(yíng)銷(xiāo)1011班全體同學(xué)和班主任以及任課教師。
（四）活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)前安排：
（1）向班主任和任課教師發(fā)出邀請(qǐng)；
（2）借教室、布置活動(dòng)場(chǎng)地；
（3）確定主持人；
（4）準(zhǔn)備好節(jié)目和小游戲；
（5）買(mǎi)好水果瓜子等零食；
（6）買(mǎi)好游戲獎(jiǎng)品。
2、活動(dòng)當(dāng)天安排：
（1）通知參加人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)；
（2）主持人開(kāi)場(chǎng)白；
（3）活動(dòng)正式開(kāi)始。
活動(dòng)后安排：
（1）清理教室；
（2）互送禮品祝福，各回各家。
（一）6點(diǎn)，大家聚集，分發(fā)瓜子水果，音樂(lè)放起；
（二）主持人出場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)白；
（三）班主任講話(huà)，各任課教師講話(huà)；
（四）各寢室表演節(jié)目；
（五）玩游戲“采珍珠”；
（六）班上有才藝的同學(xué)才藝展示；
（七）玩游戲“擊鼓傳花”和“搶凳子”；
（八）被抓到的同學(xué)或老師受懲罰，“真心話(huà)”或“大冒險(xiǎn)”；
（九）播放班級(jí)從開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)到現(xiàn)在的照片；
（十）師生共同合唱《難忘今宵》；
（十一）發(fā)卡片各自寫(xiě)下新年祝福；
（十二）互相贈(zèng)送禮物或祝福；
（十三）活動(dòng)結(jié)束。
通過(guò)這一次的活動(dòng)，同學(xué)間，師生間更添加了一層友誼。也是真正做到了歡歡喜喜慶元旦，讓每個(gè)人都感受到了濃厚的節(jié)日氣氛。
1、組長(zhǎng)：王xx（班長(zhǎng)）。
2、策劃：任xx（副班長(zhǎng)）。
3、主持人：任xx（副班長(zhǎng)）。
4、音響：吳xx。
5、攝像：龐xx。
6、會(huì)場(chǎng)布置：張xx（學(xué)習(xí)委員）。
7、采購(gòu)：陳xx（生活委員）。
學(xué)校慶祝元旦的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
今天，我們班舉行了一場(chǎng)盛大的元旦聯(lián)歡會(huì)。
同學(xué)們都換上了嶄新的衣服，畫(huà)了漂亮的妝。走進(jìn)教室，看著那一張張掛滿(mǎn)笑容的'臉龐，就像是走進(jìn)了花的海洋一般，令人沉醉其中。大家都非常皮切的想聯(lián)歡會(huì)趕緊開(kāi)始，主持人剛一宣布開(kāi)始，臺(tái)下便響起了熱烈的掌聲。
開(kāi)始表演了。同學(xué)們真是多才多藝?。∮械难葑嘤瓤死锢?，有的拉小提琴，有的唱歌，有的跳舞，還有連個(gè)小朋友說(shuō)相聲。
注名媛跳了一支《開(kāi)學(xué)了》的舞蹈我最是印象深刻。只見(jiàn)她輕輕一躍，身體便彈到了空中，旋轉(zhuǎn)著，做著各種各樣優(yōu)美的動(dòng)作，衣裙也隨著身體飄舞，像是一位仙子在翩翩起舞。
上臺(tái)表演的同學(xué)都很認(rèn)真也很賣(mài)力，觀眾看得也很開(kāi)心，掌聲不斷。聯(lián)歡會(huì)就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
這真是一場(chǎng)令人難忘的聯(lián)歡會(huì)。
學(xué)校慶祝元旦的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間2022年過(guò)去了，在這辭舊迎新的時(shí)刻，12月31日到下午，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。
下午同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校，有的不止黑板，有的掃地，還有的`在牌桌子，個(gè)個(gè)忙的不可開(kāi)交。
下午四時(shí)時(shí)，主持人宣布聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始，頓時(shí)歡笑聲歡呼聲響起。
節(jié)目表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目適合我，我和其它三名好朋友合唱的贏在江湖，雖然沒(méi)有音樂(lè)伴奏，但我們還是唱出了歌手開(kāi)音樂(lè)會(huì)的感覺(jué)。
第二個(gè)節(jié)目是我們班女生的一支獨(dú)舞，雖然我不知道他們個(gè)個(gè)跳的都是什么舞，但是他們那優(yōu)美的舞姿和熟練的動(dòng)作還是贏得了全班熱烈的掌聲。
接下來(lái)老師又讓我們?cè)贉?zhǔn)備兩三個(gè)節(jié)目，我又和我的一位最好的朋友合唱了一首我們剛學(xué)的，讓我們蕩起雙槳，雖然是我們剛學(xué)的，但是我們還是一最動(dòng)聽(tīng)的聲音唱了下來(lái)。
學(xué)校慶祝元旦的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
20xx年元旦來(lái)臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生活動(dòng)能力，營(yíng)造文化氛圍，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“喜迎新年，快樂(lè)過(guò)元旦”為主題的元旦慶?；顒?dòng)。
本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)地迎接新年，感受濃濃的班級(jí)文化氛圍，健健康康地成長(zhǎng)。
喜迎新年，快樂(lè)成長(zhǎng)。
（一）班級(jí)喜迎新年活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日下午1：30。
2、活動(dòng)方式：各中隊(duì)自行組織。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。
4、活動(dòng)內(nèi)容。
各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況，可以茶話(huà)會(huì)、學(xué)生表演節(jié)目等形式開(kāi)展此次活動(dòng)。
5、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
（1）各中隊(duì)自行布置好活動(dòng)場(chǎng)所（活動(dòng)主題體現(xiàn)在黑板上）。
（2）活動(dòng)之前各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)講解，并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
（3）活動(dòng)過(guò)程中，各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)好學(xué)生個(gè)人安全，并認(rèn)真組織，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展。
（4）活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)教室內(nèi)外要進(jìn)行清掃工作。
6、活動(dòng)要求。
（1）各班要按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，務(wù)必在放晚學(xué)前結(jié)束。
（2）活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員選2—3張圖片粘貼到word上（為了效果，選手機(jī)橫向拍的照片），并在每張圖片下方配上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明。
（3）活動(dòng)材料于20xx年1月2日下午放晚學(xué)前發(fā)送到大隊(duì)部。
（二）黑板報(bào)評(píng)比。
1、班刊主題：喜迎新年，快樂(lè)成長(zhǎng)。
2、評(píng)比時(shí)間：20xx年12月29日中午（板報(bào)照片于12月29日前發(fā)送）。
學(xué)校慶祝元旦的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
今天，我一大早就起床了，因?yàn)榻裉煳覀円e行元旦聯(lián)歡會(huì)，最重要的是我是主持人，一定不能遲到！
我一進(jìn)教室就看到好多同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了班里，好熱鬧??！隨著老師宣布“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”，我和王爍涵兩個(gè)小主持人閃亮登場(chǎng)。
大家?guī)?lái)了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，有小組表演的課本劇，有個(gè)人表演的才藝，最搞笑的是由蘭熙等四人表演的《狐貍分奶酪》。蘭熙扮演的狐貍特別好玩，他左一口右一口，嘴里塞滿(mǎn)了面包，最后都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。老師趕緊說(shuō)：“蘭熙，你快點(diǎn)喝口水吧，別噎著啦！”臺(tái)下的同學(xué)們笑的`東倒西歪。
這次聯(lián)歡會(huì)，我還為我們小組編排了課本劇《小蝌蚪找媽媽》。大家齊心協(xié)力，表演得很成功，受到了老師的表?yè)P(yáng)。
在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)開(kāi)心又難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)。
學(xué)校慶祝元旦的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六
我也帶了很多好吃的去學(xué)校，有薯片、糖、餅干。有同學(xué)看到我的`薯片好吃，想和我交換東西。她拿了一瓶奶換，我給他吃薯片。
開(kāi)始表演節(jié)目了，有老師教我們的《外婆的澎湖灣》《雪娃娃》等。還有一個(gè)很好玩的中場(chǎng)游戲，我?guī)馇蝻w。兩人一組夾氣球，看哪組快到終點(diǎn)，誰(shuí)就勝利。
答案揭曉，是23號(hào)。嗯，我差一點(diǎn)中獎(jiǎng)，全都是女生。男生一個(gè)都沒(méi)有中獎(jiǎng)，沒(méi)有女生那么好的運(yùn)氣。
元旦晚會(huì)真好玩，有好吃的，又有好看的，太好啦！
學(xué)校慶祝元旦的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十七
新的一年即將來(lái)臨，在這辭舊迎新的元旦佳節(jié)，為了活躍校園文化生活，營(yíng)造溫馨和諧的校園文化氛圍，學(xué)校會(huì)舉行元旦活動(dòng)。下面本站小編整理了20xx學(xué)校慶祝元旦。
供你參考!
為了喜迎元旦佳節(jié)，本班定于12月29日7時(shí)開(kāi)始在本班教室舉辦元旦聯(lián)歡晚會(huì)。
晚會(huì)分兩個(gè)階段：
第一階段：以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動(dòng);。
地點(diǎn)：教室;。
時(shí)間：7：00——8：30。
活動(dòng)內(nèi)容：
5—6個(gè)簡(jiǎn)單、有趣、觀眾參與較強(qiáng)的競(jìng)技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動(dòng)作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等)，其中穿插3—4個(gè)火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動(dòng)進(jìn)行中每隔半小時(shí)相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎(jiǎng)。每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競(jìng)技結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
場(chǎng)景布置：
1、為了提高游戲的參與性和競(jìng)爭(zhēng)性，現(xiàn)場(chǎng)將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中，有服務(wù)人員拿著托盤(pán)為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。
第二階段：自由聯(lián)歡活動(dòng);。
地點(diǎn)：教室;。
時(shí)間：8：30——10：00。
活動(dòng)內(nèi)容：
4、在教室的墻上掛滿(mǎn)各種顏色的氣球，每個(gè)氣球里面裝一個(gè)。
謎語(yǔ)。
進(jìn)行猜謎活動(dòng)如猜出正確答案到現(xiàn)場(chǎng)工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
游戲規(guī)則細(xì)節(jié)。
一等獎(jiǎng)為相冊(cè)、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆。
游戲項(xiàng)目。
擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)和氣氛定奪。現(xiàn)場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂(lè)開(kāi)始(可以考慮使用現(xiàn)場(chǎng)背景舞臺(tái)鼓樂(lè))，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂(lè)突然停止，氣球傳到誰(shuí)手中或者氣球被誰(shuí)拍爆了，誰(shuí)就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。如果過(guò)程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中，形成死球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會(huì)說(shuō)不清楚)。最后由這6人單獨(dú)表演節(jié)目。
如果個(gè)人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個(gè)紙條上寫(xiě)一個(gè)節(jié)目名稱(chēng)，
成語(yǔ)。
肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩(shī)，大聲說(shuō)出自己親身經(jīng)歷過(guò)的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱(chēng)進(jìn)行表演。其中成語(yǔ)肢體表演必須由他(她)用肢體語(yǔ)言表演出來(lái)，不得用語(yǔ)言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來(lái)猜，直到猜出來(lái)為止。
道具：鼓樂(lè)、氣球6個(gè)，節(jié)目紙條。
獎(jiǎng)品預(yù)算：表演節(jié)目的人都獲得獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品筆，總數(shù)為6支。
每組上來(lái)兩名隊(duì)員，6人圍成一圈，主持人拿一個(gè)書(shū)包，在6個(gè)人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對(duì)這個(gè)書(shū)包做出任何動(dòng)作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準(zhǔn)雷同等一切動(dòng)作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對(duì)書(shū)包做出的動(dòng)作對(duì)其右邊的人重做一遍。
道具：書(shū)包。
獎(jiǎng)品預(yù)算：只要是最后按照規(guī)則表演的，給獎(jiǎng)品筆;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎(jiǎng)牙膏。
對(duì)歌賽：以組為單位，進(jìn)行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個(gè)小組必須以上一個(gè)小組唱的歌的最后一個(gè)字為頭開(kāi)始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456，)234561，34561245612561234612345，組內(nèi)任何人都可以接，看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多，最多者獲勝。
每個(gè)小組對(duì)歌的時(shí)間不得超過(guò)15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個(gè)字對(duì)，時(shí)間以剛才剩余的時(shí)間計(jì)算，如果都接不上來(lái)，則比賽可以立刻結(jié)束。
四次比賽結(jié)束以后，獲勝場(chǎng)次最多的那個(gè)組得到獎(jiǎng)品。如果出現(xiàn)兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負(fù)。如果每個(gè)組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多，則沒(méi)有獎(jiǎng)懲措施，六個(gè)組都沒(méi)有獎(jiǎng)品。
道具：六首歌曲。
球拍托氣球跑：每組上場(chǎng)1人，男女不限，在一個(gè)紙簍里面放入20-30個(gè)氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個(gè)紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側(cè)的起跑線(xiàn)上，每個(gè)人手中那一個(gè)硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時(shí)間以2分鐘計(jì)算，時(shí)間到的時(shí)候，根據(jù)另一端紙簍里的乒乓球個(gè)數(shù)排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負(fù)。
如果中途跑動(dòng)過(guò)程中氣球掉了，可以撿回來(lái)但必須從起跑線(xiàn)處重新跑(主持人需要注意這種情況)。
道具：12個(gè)紙簍、6個(gè)硬筆記本、120個(gè)氣球、智力搶答題6道。
獎(jiǎng)品預(yù)算：第一名發(fā)一等獎(jiǎng)相冊(cè)，其余發(fā)二等獎(jiǎng)文件夾。
現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)：準(zhǔn)備1副撲克作為門(mén)票，另外1副撲克放在抽獎(jiǎng)箱里，每隔半小時(shí)由老師上臺(tái)抽獎(jiǎng)，由手持對(duì)應(yīng)撲克牌的人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。每抽出一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后，相應(yīng)的撲克牌作廢。
道具：抽獎(jiǎng)箱、2副撲克牌、
獎(jiǎng)品預(yù)算：一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品筆記本。對(duì)于二等獎(jiǎng)2-3人，獎(jiǎng)品牙膏;三等獎(jiǎng)，可以抽兩次6—8人，獎(jiǎng)品筆.
各項(xiàng)獎(jiǎng)品設(shè)置。
總獎(jiǎng)品計(jì)數(shù):抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)(最多)。
一等獎(jiǎng)為相冊(cè)、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆。
游戲項(xiàng)目。
1、擊鼓傳氣球。
獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)品相冊(cè)，總數(shù)為4個(gè)。
2、動(dòng)作模擬。
獎(jiǎng)品：只要是最后按照規(guī)則表演的，給一等獎(jiǎng)相冊(cè);不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎(jiǎng)牙膏。
3、對(duì)歌接力賽。
4、情侶配對(duì)。
5、球拍托乒乓球跑。
獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1個(gè)相冊(cè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)筆記本。
6、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品：一等大獎(jiǎng)相冊(cè)，1個(gè);二等獎(jiǎng)筆記本，3—4個(gè);三等獎(jiǎng)筆，6—8個(gè)。
7、猜謎。
獎(jiǎng)品：紀(jì)念獎(jiǎng)一支筆，數(shù)量50個(gè)。
注意：剩余獎(jiǎng)品整理好，以備后用!
節(jié)目程序單。
1、主持人。
開(kāi)場(chǎng)白。
2、介紹到場(chǎng)嘉賓。
班主任講話(huà)(征求意見(jiàn))。
班長(zhǎng)講話(huà)(征求意見(jiàn))。
3、節(jié)目開(kāi)始。
第一階段：7：00——8：30，
節(jié)目順序：
1、獨(dú)唱《20xx年的第一場(chǎng)雪》表演者：石其磊。
道具：麥克風(fēng)一個(gè)。
2、獨(dú)唱表演者：
道具：小麥克風(fēng)一個(gè)。
4表演者：
5、擊鼓傳氣球。
道具：鼓樂(lè)、氣球6個(gè)，節(jié)目紙條。
6、獨(dú)唱表演者：
7、托乒乓球跑。
道具：12個(gè)紙簍、6個(gè)氣球、120個(gè)氣球、智力搶答題6道。
8、動(dòng)作模擬。
道具：書(shū)包、8張凳子。
9、歌曲接力賽。
道具：六首歌曲。
10、抽獎(jiǎng)。
道具：抽獎(jiǎng)箱、兩副撲克牌、3—4張凳子。
一、活動(dòng)目的：
讓孩子們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，是我們的理想與追求。20xx年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái)，讓孩子們通過(guò)自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日8:00—10:00。
三、活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
五、活動(dòng)程序：
(一)學(xué)校聯(lián)歡：
1、宣布“x小學(xué)歡慶20xx年元旦”現(xiàn)在開(kāi)始!
(1)獨(dú)唱—《左手右手》。
(2)獻(xiàn)詞—《元旦獻(xiàn)詞》。
(3)小合唱—《放假了》。
(4)獻(xiàn)詞—《新年祝?！?。
(5)王校長(zhǎng)新年講話(huà)。
(6)師生共同唱響《相親相愛(ài)》。
2、宣布“x小學(xué)歡慶20xx年元旦”到此結(jié)束!
(二)班級(jí)聯(lián)歡。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、條幅。()。
2、照相、攝像。()。
3、安全巡視。()。
4、播放音樂(lè)。()。
活動(dòng)目的：
1、結(jié)合“民族精神代代傳”活動(dòng)，號(hào)召少先隊(duì)員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛(ài)國(guó)歌曲，讓隊(duì)員們?cè)诟杪曋畜w驗(yàn)民族精神，增強(qiáng)民族自豪感。
2、通過(guò)歌唱形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。
3、通過(guò)活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂(lè)。
二、活動(dòng)對(duì)象：桃花小學(xué)全體學(xué)生。
三、比賽形式：
以班級(jí)為單位參加合唱比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間：年12月31日(暫定)。
五、活動(dòng)要求：
1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛(ài)國(guó)歌曲(由學(xué)校提供備選歌曲)，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。
2、活動(dòng)排練由班主任老師、音樂(lè)老師組織，副班主任老師配合。
3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級(jí)在比賽前天提前將配樂(lè)光碟交到大隊(duì)部處。(磁帶倒好)。
4、各年級(jí)利用課余時(shí)間自行組織練習(xí)，力爭(zhēng)以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級(jí)的精神風(fēng)貌。
5、服裝統(tǒng)一，編排有特色。
6、指揮需由本年級(jí)同學(xué)擔(dān)任。
五、活動(dòng)評(píng)委：
合唱評(píng)委：全校老師。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)(2名)、二等獎(jiǎng)(3名)、三等獎(jiǎng)(3名)。
六、場(chǎng)地安排：學(xué)校操場(chǎng)。
附：合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1)音樂(lè)表現(xiàn)及技巧(音準(zhǔn)、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧)70分;。
2)指揮10分;。
3)演員出入場(chǎng)精神面貌10分;。
4)演出服裝統(tǒng)一整潔5分;。
5)伴奏5分。
活動(dòng)二。
“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽。
為加強(qiáng)各班班風(fēng)的建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對(duì)學(xué)生。
思想品德的教育與熏陶作用，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)的精神，學(xué)校決定在元旦前夕舉辦桃花學(xué)校“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽，具體事項(xiàng)如下：
一、活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)精神。
2、增強(qiáng)教室的育人情調(diào)，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。
二、參加單位：以班為單位。
三、比賽時(shí)間：12月28日前完成。
四、比賽地點(diǎn)：各班教室，自行設(shè)計(jì)布置。
五、比賽內(nèi)容：
1、造型與色彩。
2、分區(qū)與特色。
3、教育作用。
4、清潔。
六、要求：材料不限，布置合理，力求簡(jiǎn)潔大方，調(diào)和舒適。各種材料由班級(jí)上報(bào)由學(xué)校購(gòu)買(mǎi)。由學(xué)生自己動(dòng)手，班主任、副班主任指導(dǎo)。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、整體設(shè)計(jì)30%。
2、造型色彩20%。
3、班級(jí)特色20%。
4、整齊清潔10%。
5、教育意義20%。
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
12月28日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進(jìn)行評(píng)分。評(píng)出獨(dú)特的，令人耳目一新的，可獲“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”;色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“最佳效果獎(jiǎng)”
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