調查報告是一種通過數據統(tǒng)計和分析得出的結論和建議，它能夠提供客觀的研究結果。在總結中，我們可以結合實際例子來具體描述自己的工作和學習情況。接下來是一些名人的勵志語錄和名言，希望能夠給大家一些啟發(fā)和鼓勵。
幼兒園大型活動安全應急預案會議篇一
1、學校出操集會鈴響后，各班須在教室或走廊集中排隊。
2、按學校規(guī)定次序依次由教師帶領到指定地點集中，過樓梯須慢行不統(tǒng)一踏步，班與班之間保持一定距離。
3、排隊行進中集中注意力，不開小差，不講話，保持隊伍整齊。
4、在樓梯和到操場梯步處實行值周教師定點安全維護，確保學生安全規(guī)范地進出樓梯和操場梯步。
5、出操集會結束后，各班應按規(guī)定次序進教室。
6、建立校內學生重大教育活動安全論證制度，參加校外社會實踐活動須報學校或教育局同意方準進行。
二十四、《小學生安全須知》
1、按學校規(guī)定時間上放學，有序進出校門，路上注意交通安全。不準帶刀和危險品到學校。
2、12周歲以下兒童不騎自行車放學。
3、課余午間文明活動，不追逐奔跑，打架斗毆，上下樓梯靠右慢行。
4、到專用教室上課，須排隊進出。
5、不攀爬學校圍墻或教室門窗，不做危險性游戲，不準在教學樓朝下扔物品。
6、上下鈴響后，按次序進出教室，做到不擁擠，不一哄而散。
7、學生在課間或午間不得進入基建場地玩耍，就學時間學生未經教師同意不準私自出校門。
8、集會出操必須排隊，過樓梯或到操場時不統(tǒng)一踏步，并保持一定的距離。
9、在教師指導下正確使用體育器材或實驗儀器，未經教師組織，不擅自在大型固定體育設施中玩耍。
10、講究飲食衛(wèi)生，學生不得在校內喝生水，吃零食。愛清潔，講衛(wèi)生，預防接種，防止“傳染病”流行。
11、注意用電安全，學生不得玩耍電源開關，亂接各種電器，離開時必須做到關扇，關燈后關門。
幼兒園大型活動安全應急預案會議篇二
學校防洪、防風減災工作在上級領導下組織實施。
組長：
成員：
二、工作職責。
在上級指揮部領導下，執(zhí)行上級的指令，制定防范措施，落實經費和物資，組織動員社會各界投入到防范工作，統(tǒng)一指揮防洪、防風搶險工作。組織和協(xié)調搶險救災的`有關工作，組織防洪安全檢查，組織制訂防御方案和應急措施。
三、工作制度。
防范工作應從工作內容、工作要求、工作方法、工作時間、工作步驟等方面，建立各項工作制度。
（1）請示、匯報制度。
出現災害性天氣時，立即向上級領導報告、請示，并提出處理意見。
（2）值班制度。
出現特殊災害天氣時，實行晝夜24小時值班，值班期間應及時了解有關氣象、雨情、水情、風情、險情、災情及開展防災救災的情況，向有關領導和部門匯報反映。
（3）防洪安全大檢查制度。
對已制定的防御特大水、風災害方案和措施進行檢查，做到思想、隊伍、物料、責任和措施“五落實”。
（4）應急預案實施制度。
根據應急預案的規(guī)定，做好三防工作，減輕災害損失。
（5）人員安全轉移制度。
因受暴雨、洪水、臺風襲擊等，可能造成人身傷亡的危險區(qū)域的人員必須及時采取措施，做好安全轉移工作，切實保障人民生命財產安全。
四、防范措施。
1、立即召開會議，部署落實防范工作；
2、領導小組成員立即親臨第一線，加強防洪、防風的領導工作；
3、要科學指揮，顧全大局，調動一切積極因素，爭取把損失降到最低程度；
4、要密切注意臺風動向，及時停課。
五、預案實施時間。
本預案自20xx年9月1日起實施。
幼兒園大型活動安全應急預案會議篇三
一、演練時間和地點：
時間：9月23日上午10：00。
地點：幼兒園內。
二、演練總指揮：
xx。
三、工作小組。
1、疏散引導小組：
職責：組織引導幼兒和教職工疏散。
2、現場警戒小組：
職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶（幼兒園內）。
3、安全救護小組：
職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護。
四、演練程序。
1、10：00預先警報響起（鳴36秒，停24秒，反復3遍，時間3分鐘）。預示著突襲或災害即將發(fā)生。
聽到預先警報后，停止一切活動，按預案要求，立即按職責分工迅速就位。由當班老師組織本班幼兒，按照應急疏散方案確定的疏散路線有序地向操場疏散。
2、各班教師清點人數。
3、根據本次疏散情況進行小結，并宣布演練結束。
4、各班教師帶幼兒有秩序地返回教室。
5、聽到警報聲再次響起，各班教師在教室對幼兒進行安全教育。
6、解除警報響起（連續(xù)鳴放3分鐘）預示著空襲或災害已經結束。
五、準備工作。
1、老師熟悉疏散到達地點。
預定疏散路線：就近安全出口撤離原則，靠樓梯扶手、墻邊兩條線行走。大一班、大二班、中四班、中三班走a樓梯從a樓門撤離前院；小一班直接從a樓門撤離到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走b樓梯從后門撤離到后院。小二班、小三班直接從b樓門撤到前院；小四班直接撤離到后院。
2、各班教師對幼兒提出進行防空疏散要求。
（1）學會聽懂防空警報（小班教師教育孩子聽到警報聲不害怕）。
（2）按各班疏散路線進行疏散。
（3）疏散時學會聽指揮，保護自己、一個跟一個走、不能推擠。
（4）安全員每天檢查通道，保證通道暢通。
（5）教師對班級體弱或年齡小的幼兒要做到心中有數，適時給予幫助。
3、樓層疏散引導員：
教學樓a樓梯：
教學樓b樓梯：
職責：在拐角處維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑，根據本樓層幼兒疏散的'現場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整，避免幼兒誤入危險區(qū)域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。檢查各班幼兒是否都疏散，疏散完畢向應急疏散總負責人報告。
4、攝像、拍照：
六、演練有關要求。
1、通過演練調整完善應急疏散方案，進一步提升幼兒園安全管理水平，開展相關的安全防護教育，提高師幼安全意識和應急避險能力。
2、認真做好演練的安全保障工作，明確職責分工，崗位到人，責任到人，把安全工作放在第一位，演練過程中不求快只求穩(wěn)，確保不發(fā)生意外事故。
幼兒園大型活動安全應急預案會議篇四
1、隨車安排在班教師。
2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)。
3、各班教師要清點三次幼兒人數（在出發(fā)前清點一次幼兒人數、到達目的地清點人數、在整隊返回時再次清點人數）在出發(fā)前制定幼兒春游花名冊，通訊錄，確保幼兒及教師的安全。
4、分年級和分班活動時，要求班上教師認真組織幼兒，在組織活動時，要求幼兒與家長一切活動都在教師的視野之中，不要個別行動，教師在組織時要有大局意識，責任意識。
1、活動前要求車方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。
2、中途車輛故障：
（1）帶隊跟車老師及時把故障情況上報園領導。
（2）故障為影響安全的，一律停駛，緊急調車改乘。
4、幼兒在行車時，教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面，行車時不在車內高聲大叫，更不能在車上隨意走動，領導及帶隊教師維持好幼兒秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事故發(fā)生。
1、師幼在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊領導立即聯系總指揮，視輕重由保健老師作處理或就近送醫(yī)院。
2、師幼在活動時突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯系總指揮，視輕重由保健老師作處理、或送醫(yī)院診療。
1、教師必須三次清點幼兒人數。
2、如發(fā)現幼兒走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
3、從幼兒最后接觸的同伴入手，了解最后行蹤。
4、立即通知總指揮，帶隊教師關注尋找。
1、在春游期間如有嚴重受傷立即撥打120、122，并立即組織搶救。
2、迅速報告教育局事故情況。
3、保護好現場，指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點。
幼兒園大型活動安全應急預案會議篇五
組長：
副組長：
成員：參加活動班級的班主任、教師及保育員領導小組主要負責活動期間的日常事務，上傳下達領導各項指示和工作要求。
1．各班主任為本班活動期間第一安全責任人?；顒悠陂g班主任和配班教師不得離開本班幼兒，隨時掌握本班幼兒情況，遇到特殊情況及時做好本班幼兒的疏散和控制，并向有關領導報告。
2．活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制，穩(wěn)定好全體師生的.秩序。行政條線、保育條線人員各就各位，不得擅自脫離崗位，隨時負責安全、疏導工作。一旦發(fā)生事故及時進行疏散，避免發(fā)生擁擠踩踏事故。
3．脫離事故現場后，各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序，整理好隊伍、清點好人數，不允許幼兒擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現場負責領導。
4．負責活動前預警、活動后上報、事故動態(tài)分析、組織安排人員救援，活動中事故的救援與處理等工作。
1．班主任負責有序疏散人群。
2．要用學到的安全知識進行自救。
3．及時送到急救中心或打120。
4．及時向領導報告事件情況以及向上級報告。
5．最后要查明事故原因，追究相關責任人。
6．校園事故發(fā)生時，迅速了解、收集和匯總事故有關情況，及時向應急現場指揮部提供各種相關信息和資料；負責與事故現場指揮人員和教育局、市政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯系。
7．組織事故損失、人員傷亡情況調查；評價、了解、匯總應急工作出動的救護人數，搶救傷員等情況。
8．發(fā)生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領導。
9．視情況報110.120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現場。
10．采取有效措施，做好事故善后處理工作。
1．堅持及時報告，及時處理制度。
2．該預案如無特殊變化，將作為長期大型活動安全工作依據。
3．本預案從頒發(fā)之日起實施。
幼兒園大型活動安全應急預案會議篇六
為了防止和減少現場安全事故的發(fā)生，并能在事故發(fā)生后迅速控制和處理，最大限度的減少人員傷亡和財產損失，本著“預防為主、積極救援、統(tǒng)一指揮、分工負責、協(xié)調一致”的原則，制定本以下應急預案。
一、成立應急領導小組。
二、應急步驟：
1、火災爆炸一旦發(fā)生，搶救小組馬上進行現場搶救，立即組織利用現有滅火器滅火，爭取將火勢控制在初期階段。
2、通訊組迅速啟動，及時將火情發(fā)生部位、擴展情況向總指揮匯報，根據火勢情況是否向上級單位匯報，由總指揮全權指揮并下達指令，并要求盡快增加人手，視火情大小同時向“119”報警求救。
3、疏散引導組立即引導各類人員不要驚慌，向安全疏散地（口）疏散，并援之正確自救逃生常識，迅速撤離火場。
4、搶救組在火情發(fā)生后，立即組織救護人員對現場傷員進行搶救和必要的急救處置，并對現場貴重物品及重要文件進行搶救。
5、值班人員應聽從并協(xié)助消防工作人員的現場指揮。
6、由運輸組組長及時準備車輛將受傷人員送至醫(yī)院搶救。
7、事故調查組及時查明起火的原因，根據不同的起因，采取不同的措施。如電起火，首先應切斷電源，然后組織滅火小組成員，用窒息滅火、抑制滅火等方法。如油庫化學品起火，應采取隔離滅火的方法滅火。
8、當消防隊到來后，各部門積極配合消防隊員控制火情，消除火災。
9、火災消滅后，事故調查組對事故進行詳細調查，找出原因，以防類似事件發(fā)生并由善后處理組妥善處理好事故的善后工作。
為了正常有序的工作、生活，保障一個安全的環(huán)境，預防不必要的財產損失，特制定以下安全應急預案。
一、預防措施和人員培訓。
1、完善現場監(jiān)控，減少安防漏洞。
2、加強人員培訓，增強防盜、搶意識和相關法律知識學習，根據實際情況設立專人巡查制度。
二、應爭程序和事件處置。
1、發(fā)現可疑人員或收到監(jiān)控人員上報可疑現象應首先通知當天值班長、主管領導，迅速組織安防人員對可疑人員及可疑現象進行自己排查，必要時進行報警處理，進行全面徹底的檢查。
2、如確認可疑人員或報警屬誤報，由安全主管確認，登記備案，并及時匯報上級領導，協(xié)調監(jiān)控、工程人員檢查報警設備，找出誤報原因盡快解決。
3、發(fā)現或排查出的可疑人員無法證明進廠的合理目的，應由至少2名以上工作人員陪同，匯報廠部和項目部，根據情況處理。
4、發(fā)現正在實施的犯罪行為，立即通知上級領導，組織保安人員趕赴現場，同時啟動應急程序。
5、監(jiān)控中心撥打110，各門崗關閉大門，防止犯罪分逃脫，監(jiān)控中心利用技術手段隨時注意犯罪分子情況通報全體保安人員，同時調集應急小組成員增援現場保安。
6、保安制服現行犯罪一定注意保證人員優(yōu)勢，不單獨行動，在確保自身安全的`情況下，有效控制嫌疑人，犯罪分子逃離現場，安防人員應首先調查犯罪分子人數、特征，然后攜帶必要裝備，由監(jiān)控中心統(tǒng)一協(xié)調，分組排查，提高警惕。分組排查每組隊員不少于2人，監(jiān)控中心及時向警方通報事件進程。
6、發(fā)現犯罪分子情緒激動或持有兇器，安防人員應保持冷靜，首先保證自身安全，與犯罪分子保持距離，耐心周全，等待警方人員到達。
對已發(fā)生的盜、搶案件，首先保護好現場，等待警方人員到達，保安人員在警方到達前，不可亂發(fā)議論。
7、發(fā)生案件后，安防人員除必要的安撫、慰問處，對案件的相關情況不應做主觀判斷和解釋，一切解釋應由領導和警方去做。
急救電話：120。
火警：119。
匪警：110。
幼兒園大型活動安全應急預案會議篇七
本預案所稱突發(fā)事件，是指在校外集體活動中突然發(fā)生的，造成、或者可能造成師生員工生命財產和身心健康損害的交通事故、意外暴力事件、因活動器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件。
組長：楊會年。
副組長：于農、繆獻文、汪義泉。
組員：總務處、德育處、教導處、衛(wèi)生室、年級主任、班主任、任課教師等。
1、組長指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施；
2、副組長安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救、救援工作；
4、根據需要對事件現場采取控制措施。
學校組織師生集體外出或大型活動，必須將申請書和安全應急預案上報區(qū)教育局，經同意后方可實施。應急狀態(tài)期間，突發(fā)事件應急處理領導小組各成員之間必須保證通訊暢通。活動的各年級（班級）應當根據突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署，做好本年級（班級）的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從突發(fā)事件應急處理工作，并積極加以督察和指導。
（一）突發(fā)事件發(fā)生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發(fā)事件進行調查處理，及時將事故信息報告區(qū)教育局。通過對突發(fā)事件調查、現場勘驗，采取控制措施等，對事件的危害程度做出初步評估。
（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當在第一時間將突發(fā)事件所致的傷亡人員送往就近醫(yī)院或向120急救中心求助。受傷人員較多、情況比較復雜時，應同時向110求助，保護好事故現場。
（三）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理領導小組應組織人員立即保護現場，采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
參與活動的任何組織和個人都應當服從突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件所作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關班主任積極做好對學生的安撫工作，突發(fā)事件涉及的其他教職員工應當配合班主任做好學生的疏導工作。
1.突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理工作領導小組根據需要，可以采取中止活動、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。
2.突發(fā)事件發(fā)生后，在首先做好應急處置工作的情況下，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系，告知事件原因、處理辦法和可能的結果。
涉及學校責任或第三方責任的，盡早向知法律顧問通報情況，征求其依法處理的措施和辦法。
幼兒園大型活動安全應急預案會議篇八
為了加強秋游活動的'安全管理，保護幼兒的人身安全，確保無事故發(fā)生，根據我園實際情況，特制定秋游安全應急預案。
1.建立安全領導小組，分工負責，責任到人。
2.如有幼兒出現負輕傷、擦傷等情況，立即通知醫(yī)務后勤組人員進行處理。
3.如發(fā)生交通事故，由組長負責總協(xié)調，積極報警并上報有關事宜。
4.教師做到出發(fā)前點名，活動中不定期點名，活動結束后點名，做到每位幼兒及家長高高興郊游，平平安安返園。
5.為不影響家長工作，幼兒返園后的一切活動按日常教學開展。
1.對全體幼兒進行事前安全教肓，增強幼兒遵紀守規(guī)和安全防范意識。
2.事前要對幼兒進行安全教育，安全教育的內容主要是交通安全、活動安全、飲食安全，重點落實在當發(fā)生實發(fā)事件時該怎樣處理。根據本班的實際情況，有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規(guī)范的指導。
2.活動必須保持髙度統(tǒng)一性，活動全過程(活動線路、集合、安全規(guī)定等)服從活動領導小組的統(tǒng)一指揮。班主任與配班教師以及保育員共同做好本班組織管理工作。
3.班級教師要教育幼兒以及家長一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。往返前認真清點人數，告知家長往返時間，集合地點。行程時排好隊伍，到達地點后，有序地開展活動，活動時要文明、相互關心、注意安全，不搞有安全隱患的活動，不到有安全隱患的地點玩耍。
4.教育幼兒愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁幼兒摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生組織集體外出活動，必須堅持自愿原則，事先要對幼兒體質情況進行摸排，身體不適的幼兒注意身體。
5.活動前與家長取得聯系，將活動的時間、地點、要求等告知家長，征得家長的支持和配合以便共同做好安全工作。
6.嚴格檢查幼兒所帶的食品，確保食品安全。
幼兒園大型活動安全應急預案會議篇九
根據市教委關于《開展[安全生產月"活動》的有關精神，為提高廣大師生員工的防火、防盜、防破壞意識，檢驗學校消防設施的功能，增強廣大師生員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力、防止發(fā)生重大事故，以及在一旦發(fā)生事故時能將損失降到最低，特制訂本演習預案。
二、指導思想。
各部門要從講座的.高度來認識安全工作，要嚴格按照相關法律法規(guī)的要求做好本部門的防火防盜、防破壞工作。一旦發(fā)生火災等事故時，各部門要在學校指揮部的統(tǒng)一指揮下，各司其職、各負其責、協(xié)調一致，共同努力將突發(fā)事件妥善處理。
三、活動時間。
6月20日下午13：30。
(聽到警報聲13：30分立即啟動緊急火災事故應急預案各組人員迅速到位。)。
四、演練機構設置及工作職責。
演練領導小組：
組長：歐學明。
副組長：李紅霞齊德發(fā)楊峰孫德志。
組員：馮兆金張博劉光偉于惠華曲丹。
曹霞張國輝郭春景賈慶李宏達。
劉奎。
演練現場總指揮：齊德發(fā)。
演練下設小組：現場疏散引導組、現場急救組、
滅火行動組、通信聯絡組。
(1)現場疏散引導組：
組長：馮兆金(負責切斷電源)。
組員：(東樓)魯志富(宿舍)嚴任飛(西樓)西樓：
一樓出口：孫大梅(南門，疏散并開啟大門)。
劉殿東(東門，疏散并開啟大門)。
二樓通道樓梯口：張麗萍(西)田洪濤(東)。
三樓通道樓梯口：曹霞(西)王麗渤(東)四樓通道樓梯口：竇洪范(西)段月影(東)。
王忠(記時)。
宿舍樓：
一樓出口：(疏散并開啟大門)。
二樓樓梯口：龐靜(疏散并開啟緊急出口)。
三樓通道樓梯口：周濟平。
東樓：
一樓出口：李宏達(南門，疏散并開啟大門)。
劉奎(東門，疏散并開啟大門)。
二樓通道樓梯口：郭春景(西)陳威(東)。
三樓通道樓梯口：黃哲(西)魏志宏(東)。
四樓通道樓梯口：李東平(西)唐樹森(東)。
五樓通道樓梯口：黃寶盛(西)于德增(東)。
喬文學(記時)。
數控實習車間：張亞臣。
實習車間：于麗。
操場疏散集中地：張國輝(學生)、于惠華(東樓)。
張淑榮(分校)曲丹(西樓行政)，
清點相關人數完畢后向總指揮齊校長報告。
各班教室：各班班主任(課任教師)。
工作職責：
1、發(fā)生火災后根據起火地點立即到達指定位臵，指揮疏散學生安全撤離教學大樓，到達疏散集中地。
2、要安慰學生，穩(wěn)定學生情緒。
3、管理好學生，防止學生驚慌、走失、走散。
4、檢查學生已經全部撤離后才可以到達疏散集中地。
5、隨時向領導小組匯報現場情況。
逃生路徑及方法：
按廣播進場路線撤離用手帕或毛巾捂住口鼻貓腰小跑步。
迅速撤離教學大樓至大操場。出教學大樓后，各班在老師的帶領下直接到達操場疏散集中地。若有人員受傷速到操場觀摩臺下方臨時急救中心救治。
(2)現場急救組：
組長：劉光偉。
組員：李紅敏魏顯琴史繼明學生救援隊。
工作職責：
1、發(fā)現受傷者就地對傷者進行救護。
2、和附近醫(yī)院取得聯系準備床位、應急救治。
3、聯系救護車輛，護送受傷者至醫(yī)院救治。
4、隨時向領導小組匯報現場情況。
(3)滅火行動組：
組長：張博。
組員：劉暢單炳輝李卓等。
工作職責：
1、發(fā)現火情后應立即采取有效措施拿好滅火器材，迅速到。
達火災地點進行有序的滅火。
2、配合好消防部門進行滅火，直至控制火情。
3、隨時向領導小組匯報工作情況。
(4)通信聯絡組：
組長：孫立平。
組員：劉明智韓波。
工作職責：
1、接后應迅速到達現場，并將相關情況通知各有關方面，
立即向局和鎮(zhèn)領導匯報現場情況。
2、聯系119、110到場撲救，聯系120實施醫(yī)療救護。
3、負責采集影像資料。
工作職責：
1、及時通知，發(fā)出警報。
2、安慰學生，穩(wěn)定學生情緒。
五、火場設置點。
學校西樓微機教室。
六、演練活動安排。
1、13：25滅火小組組長開始放煙霧。
2、13：30警報聲響起，各組人員迅速趕赴各疏散通道，做好準備。
3、各班教師聽到警報聲后，立即停止一切活動，組織學生迅速按規(guī)定的疏散路線帶領學生有序的離開教學大樓，到達操場疏散集中地，并迅速清點人數，向組長歐學明校長報告情況。
4、廣播室宣傳安全知識。
5、學校領導講話。
6、消防緊急疏散活動結束，各班教室。
七、注意事項：
1、學生必須聽從班主任老師指揮，講秩序，不慌張。
2、各班不比速度，一切以大局為重。
3、對于不能作劇烈運動的.學生，請班主任老師安排同學幫助逃生。
4、各老師、各同學務必發(fā)揚團結合作、互幫互助、舍己為人的優(yōu)良品質，同時做到沉重冷靜、緊張有序。
5、各現場護導老師必須等各自管轄區(qū)域內的學生和老師全部撤離后方可撤離。
6、現場急救人員要帶上急救箱迅速等候在觀摩司令臺下方空地上。
7、到達操場疏散集中地后，集中地教師配合班主任清點學生人數，穩(wěn)定學生情緒。
八、演練準備。
1、參演人員預案學習(辦公室，保衛(wèi)處，教導處負責)；
2、向有關單位領導匯報并獲得批準(辦公室、保衛(wèi)處負責)；
3、學校準備相應的物資，觀摩臺布置等。(總務處負責)；
4、學生自救、逃生知識培訓(教導處負責)：
5、預設場景導演與演練預演(辦公室、保衛(wèi)處、教導處負責)；
6、準備演練活動橫幅(工會負責)；
7、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調試(教導處和教輔中心負責)；
8、及時通知，發(fā)出警報(教導處)；
幼兒園大型活動安全應急預案會議篇十
為了加強學校的安全管理，增強學生的安全意識，提高學生自我防護能力，增強自我保護意識，使全校師生人人有安全意識，人人學會自救自護。
演練時間：
地點;營里鎮(zhèn)幼兒園。
內容：安全防火演練。
1、教師對學生傳授消防知識，增強安全意識，學會自救自護要領。
2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。
1、召開全體教職員工的動員大會，提高認識，增強安全意識。使學生了解防火常識，逃生辦法，自救自護的竅門。
2、布置演練的具體分工要求責任人，各負其責。
3、下午演練時間鈴聲響起，疏散演練開始，全校師生在老師的疏散引導下快速撤離火場，向安全地帶疏散，要求學生在撤離時彎下腰，伏下身體，用濕毛巾捂住嘴，并在撤離時關緊教室的門、窗，用手電筒代替應急燈從教室門口在最短的時間內安全撤離。
5、撤離現場后，校長講解消防知識、消防法規(guī)、火災案例等。
6、有教師表演油盆滅火，使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識。
總指揮：
疏散組負責人：
幼兒園大型活動安全應急預案會議篇十一
為了有效預防、控制和撲救森林火災，及時處理火災事故，保護森林資源安全，根據《森林防火條例》《xx省森林防火管理規(guī)定》，結合我鎮(zhèn)實際，特制定如下防火預案：
依據《中華人民共和國森林法》《森林防火條例》《xx省森林防火辦法》等有關法律、法規(guī)。
xx鎮(zhèn)位于xx省xx縣東北25公里處，東與澄城縣堯頭鎮(zhèn)接壤，南與孫鎮(zhèn)相連，西、北與白水縣西固鎮(zhèn)毗鄰。近年來林業(yè)發(fā)展迅速，西部大開發(fā)后積極響應“再造山川秀美大西北”的號召，xx鎮(zhèn)先后實施了“三北”四期防護林工程，退耕還林、還草工程、天然林保護工程等國家大型林業(yè)工程，綠化面積進一步擴大，雜林木資源豐富，樹種以刺槐、油松、楊樹為主，截止xx年底，退耕還林（草）面積達26500畝，天然保護林1460畝。
xx鎮(zhèn)森林防火期為每年十月一日至翌年四月三十日，其中十一月一日至四月三十日為森林防火戒嚴期。
（一）森林防火工作原則。
1、以人為本，安全防范。發(fā)生深林火災按照行政區(qū)域管轄范圍和相關職能，由xx鎮(zhèn)森林防火指揮部統(tǒng)一指揮、積極組織撲救處理，最大限度的減少森林火災造成的財產損失，并保障應急救援人員的安全。
2、預防為主，健全體系。建立健全森林火災防范體系、信息報送體系、科學決策體系、應急處置體系。
3、分級響應，分級負責。根據森林火災的嚴重性、可控性、所需動用的資源廣，影響范圍大等因素，分級設定和啟動應急預案，明確責任人及其指揮權限。
4、快速反應，及時有效。及時收集信息，掌握森林火情情況，建立健全精簡、統(tǒng)一、高效的組織。
1、森林防火應急演練（上午9點到10點）。
由林業(yè)站負責組織實施演練。
2、防汛應急演練（上午10點到11點）。
由水利站負責組織實施演練。
3、地質災害應急演練（上午11點到12點）。
由國土所負責組織實施演練。
幼兒園大型活動安全應急預案會議篇十二
為保證地震應急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災害，保障廣大師幼生命和校園財產安全，根據《中華人民共和國防震減災法》《中小學幼兒園安全管理辦法》等有關法律，結合我校實際，制定防震演練應急預案。
堅持以師幼生命高于一切，以保障師幼安全和減輕財產損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統(tǒng)一指揮高效應對原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師幼和財產安全。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、xx。
1、地震知識宣傳
（1）各班教師教育小朋友，使其知曉，地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育幼兒一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的地亂跑，必須在教師的統(tǒng)一指揮下開展應急避險。
（2）利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀了解地震的危害。
（3）利用家園欄做好家園配合工作。
2、地震自我防范措施震時室內、外避險
聽到地震警報后，處于教學樓內的師幼立即停止教學活動，處在二樓的教師告訴幼兒不要慌亂，并指揮幼兒將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的幼兒盡量往里靠；教師迅速組織學生撤離教室，轉移到指定位置。
操場上的幼兒原地蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿、旗桿等），千萬不要回到教室去。
3、疏散演練要求
學校廣播發(fā)布疏散信號，（信號由校長負責安排發(fā)出），全體師幼聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地進行疏散。
（1）教師應指揮幼兒按照預案有秩序地疏散。疏散過程中，行動要迅速，出教室門時要有秩序，不要爭先恐后、相互擁擠；要服從老師的指揮，不要奔跑，嚴防踩踏。上了平地可以小跑，迅速轉移到指定位置。
（2）幼兒排成1—2排，沿墻角邊有秩序的撤離；班主任領隊，保育員在隊伍中間，不許漏下一名幼兒。疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。
（3）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（4）重點危險地帶專人把守由后期組安排員工護送。
（5）各班幼兒到達學校操場在指定地方站好并立即原地蹲下，保護頭部。
（6）各班要清點人數，并報告校長。
按原做操路線至操場；
20xx年10月8日下午3：00
廣播發(fā)信號：xx
照相：xx
教室門口：xx
操場：xx
1、各班利用家園地繼續(xù)宣傳抗震知識，利用校網站宣傳演練的全過程。
2、學校召開校會的形式對活動進行總結。
本次學校防震演練工作，既是一項非常重要的安全工作，我們要按照預案做好各項工作，真抓實干，狠抓落實，時刻把廣大師生的安全放在心上，讓家長放心，讓社會放心，辦人民滿意的和安學校。
幼兒園大型活動安全應急預案會議篇十三
根據教育局關于“森林防火通知精神”為了確保不發(fā)生火災，和發(fā)生火災時師生生命和學校財產的安全，特制定本防火應急疏散預案：
1、學校防火安全領導小組人員。
組長：xxx。
成員：xxx。
2、防火疏散行動小組人員安排。
(1)滅火行動組：
組長：xx。
成員：xxx。
(2)通訊聯絡組：xxx。
(3)疏散防護組：xxx。
(4)安全救護組：xxx。
1、發(fā)生火災時，由預案啟動人發(fā)布啟動預案。
2、通訊聯絡組負責打電話報警、向防火安全領導小組匯報和疏校道、引導救火車進入校園。
3、由學校防火安全領導小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。
4、由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現場，進行有組織的滅火行動。
6、由安全救護組成員對撤離學生進行組織并救護。
7、學生撤到安全地點后，上課教師或班主任馬上清點人數，并向學校防火安全領導小組報告。
8、疏散引導組引導學生撤離現場后，對現場進行保護，防止學生和非救火人員進入現常。
9、當發(fā)生火災或發(fā)生火災警報時，所有教師要堅守崗位，保持冷靜，按規(guī)定的程序作出相應反應。
10、在疏散過程中，全體師生必須服從統(tǒng)一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災區(qū)域外的安全地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現擁擠、踐踏、摔傷等混亂現象和意外事故。
11、已疏散到安全地點的教師，應幫助引導疏散或協(xié)助救援。不經批準，不得擅自返回“火場”。
12、在救護過程中應遵循“生命安全第一”、“學生安全第一”的原則。
13、對滅火和應急疏散預案應定期進行實地演練，并進行記錄，發(fā)現問題及時解決、更改。
1、火災發(fā)生后，發(fā)現火災者應馬上組織學生撤離，視火災的大小進行救火，并馬上以最快方式報告預案啟動人由預案啟動人通過廣播、電話以及喊話等方式、方法宣布“啟動防火應急預案”
2、接到學校防火安全領導小組人員的命令后馬上負責切斷電源。
3、班主任、(另有安排除外)聽到到警報后3分鐘內必須到達本班課室，并立即組織學生按預定方案進行撤離。
4、疏散引導組：組長根據火災發(fā)生的位置、大孝和當時的具體情況指揮正在上課的教師或各班班主任組織學生進行撤離。
5、進行組織救助學生。
6、通信聯絡組報警后，迅速到校門口，引導救火車、救護車進入救火、救人。防止觀看閑雜人員進入，務必保證大門的暢通。
7、疏散防護組引導學生撤離現場后，由組長組織組員對現場進行保護。
8、學生撤到安全地點后，班主任馬上清點人數，并向學校防火安全領導小組報告。
9、所有人員接到預案啟動人宣布防火警報解除后方可有秩序地離開安全地點。
幼兒園大型活動安全應急預案會議篇十四
為確保我園師生的生命安全和身體健康，根據《食品衛(wèi)生法》的有關規(guī)定，務必切實加強對食品生產、護送飯菜各環(huán)節(jié)的管理，加強學校食品衛(wèi)生安全工作，杜絕食物中毒和食源性疾病的發(fā)生和流行，現將有關安全應急工作預案如下：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx、xx、xx。
1、隨時提高警覺，注意每個環(huán)節(jié)把好關，非工作人員不得擅自出入工作地，定時地對工作人員進行政治學習和素質培養(yǎng)。
2、把衛(wèi)生工作列入議事日程，制定切實可行衛(wèi)生管理職責目標，把食品衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生個人衛(wèi)生管理工作明確職責，職責到人，把食品安全工作作為安全工作的頭等大事長期抓好抓落實。
3、嚴格把好采購保管操作三個關口，采購的食物要新鮮，肉類要到經畜牧局檢疫的定點攤位購買;保管要貼合要求，各種食品要分類存放，生熟食品要分開冷藏，堅決不進"三無"產品。
4、每餐的食物烹調后要保留樣品，小時后才能取消，以備檢查，每餐的食物要先試嘗后沒有什么異樣方能帶給給學生，而且每餐的留樣要有記載。
5、操作間做到每日清掃，每周大清掃，保證墻壁地面清潔無污垢;餐具每日做到一洗二清三消毒(煮沸分鐘以上，再放入消毒柜)，存放柜要持續(xù)清潔。
6、工作人員務必持身體健康合格證上崗，每一天上班前要清理個人衛(wèi)生，操作和分飯時要戴口罩和手套，并且穿戴潔白色衣帽。
7、為保證全園師生的生命安全和生活質量，伙食團嚴格執(zhí)行園內制定的各項管理制度：即《食品衛(wèi)生制度》《崗位職責制度》《獎懲制度》等。
1、一旦發(fā)現有什么異常狀況，一邊向衛(wèi)生監(jiān)督部門和園領導反應，同時立刻與醫(yī)院和有關部門聯系或打急救中心。
2、即時與父母家屬聯系，主動配合父母及有關單位，爭取早日查出事故原因，要把危害控制在最小范圍。
3、充分作好調查登記事情的經過原因，盡快配合有關部門找出隱患的根源，盡快地核實狀況，要查個水清落實。
幼兒園大型活動安全應急預案會議篇十五
根據上級的布置，為切實做好我園安全防范工作，確保學校財產和師生生命安全，特制定本預案：
組長:。
副組長：
成員：
1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。
2、在安全救災工作中，副組長成員們?yōu)榘踩葹墓ぷ鞯诙熑稳?，組長（第一責任人）外出時，應向第二責任人做好交接工作。
3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)現隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
若發(fā)生火災，幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應，并按以下預案有條不紊地進行工作：
1、一發(fā)現火情，首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領導小組，領導小組迅速到位，組長用廣播進行指揮，副組長傳達指令，協(xié)助做好調度工作。
3、值班人員立即打開火災疏散信號。
4、后勤人員立即到火災出事點協(xié)助滅火，廚房人員立即關閉煤氣。
5、門衛(wèi)(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”，聯系急救車，并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。
7、災情被控制后，組長將事件經過以書面形式向上級匯報。
1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現象，食堂應立即停止經營，食品應立即停止讓幼兒食用。
2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告，內容包括單位、地址、時間、中毒人數、癥狀等。
3、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構搶救病人。
4、配合衛(wèi)生行政部門進行調查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。
5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關措施。
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀，要提前三天報送中心校審批,經批準后方能組織。
2、外出前，各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看，確定無危險因素，并確定行走路線。
3、如需用到機動車輛，應選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛；如需要家長接送，應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長，并提出需注意的安全事項。
1、幼兒入園、離園時，后勤在門衛(wèi)值班的'人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園。
2、幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。
3、突發(fā)事件當事人在事件發(fā)生后立刻電話通知園長，針對外來因素造成的突發(fā)事件要報告有關單位領導。
4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員生命安全，迅速撥打110報警。
5、等待救援同時嚴格控制閑雜人員和家長入園，避免秩序出現混亂。
1、了解地震前的基本征兆。
2、教育幼兒地震中的逃生及自我保護的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、園內堅決實施值班制度，加強觀察，發(fā)現異常及時上報。
4、地震發(fā)生時，要先看清自己所處的位置，有序組織幼兒，成人要先保護幼兒。教育幼兒不要慌張?？摁[或隨意亂跑。
5、時刻與幼兒在一起、教育幼兒及給與心理安慰。
1、認真做好晨檢，全日觀察，發(fā)現可以病情馬上通知家長去醫(yī)院就診，并對患兒所在班級進行徹底消毒。
2、保證幼兒戶外活動時間。
3、班級保持良好通風，室內空氣清新。
4、對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物體進行清洗消毒。
5、每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體進行清潔消毒。
6、督導幼兒飯前便后外出活動后用肥皂洗手。
7、食堂嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理制度，確保食品安全。
幼兒園大型活動安全應急預案會議篇十六
校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內外由本園師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財產嚴重損害的突發(fā)公共事件，具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。
(火災、公用設施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠踩壓傷、交通事故等)、公共衛(wèi)生事件(食物和職業(yè)中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、自然災害事故(洪水、臺風、破壞性地震等)等。事實證明，及時的搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。為此，我園制定安全事故發(fā)生的校園安全應急方案：
1．每天值日園長和值周教師要嚴格按照值勤制度，在校門口、幼兒園校園、教學樓走廊等處進行經常性的巡視。
2．禁止幼兒在校園教學內踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者對涉及的班主任進行處分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內上述違規(guī)現象。
3．為防止幼兒在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其他現象，保證幼兒有紀律、守秩序的上下樓，當天值日園長和值周教師負責樓道口進行監(jiān)督、疏導。
4．各班教師要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強幼兒的自救自護的教育和訓練。
5．幼兒園要不定期的對園內大型玩具設施進行檢查，發(fā)現問題及時處理。
6．幼兒園定期不定期進行各校的安全檢查，發(fā)現問題，及時解決，消除校園的安全隱患。每學期期初、期末都必須就幼兒安全工作進行全面的自查、復查。
7．幼兒園建立安全例會制度，每月工作會議必須對上一月的安全工作進行小結，并就下一步安全工作進行部署，全體教師安全工作例會每季度召開一次。
8．建立安全工作臺賬制度，按年初制定的幼兒園安全責任分工，各司其責，共同搞好幼兒園安全工作。
(一)校園出入管理。
事發(fā)現象：有陌生人強行進入校園未果吵鬧；有陌生人強行進入到校園。
救助方案：一旦當有陌生人強行進入校園未果而吵鬧時，要立即查明原因，及時解決問題。如涉及治安問題，可移交派出所處理。如有陌生人強行進入到校園時，要立即找到該人，問清原因，及時處理。如涉及治安問題，可移交派出所處理。
(二)火災及爆炸事故。
事發(fā)現象：發(fā)生火災、爆炸事件。
救助方案：當發(fā)現幼兒園發(fā)生火災或爆炸時，值班人員要立即撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。
具體的報警語是：這里是和睦幼兒園，發(fā)生了火災，火勢(較大或具體情節(jié))，火災的具體位置是――(教學樓或其它)的是第()層樓，是――(電火、其它物質著火)，現在火已經――(著火的現象)。請趕快來救火。我到××路口等候消防車，我穿()衣服。
1．發(fā)生火災及爆炸事故時，應在第一時間內向119消防指揮中心報警，如有人員傷亡要同時呼叫120急救，并立即向鎮(zhèn)教育局和鎮(zhèn)政府報告。
2．搶險應急小組迅速切斷有關電源。
3．幼兒園應急搶險小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區(qū)域。
4．應急搶險小組在消防人員到達之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。
5．在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
6．現場積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護和醫(yī)療器械用具的搬運、輸送工作。
7．火災事故處理過后，幼兒園要立即進行災后重建等恢復性的工作，爭取在最短的時間內恢復教學。
(三)值班工作。
事發(fā)現象：值班人員不到位；出現火災、被盜等。
救助方案：如出現值班人員沒到崗時，幼兒園要立即找人到崗，同時調查沒到崗人員的原因。出現火災、被盜事情時，按本預案第二款規(guī)定辦理。
(四)食堂衛(wèi)生安全。
事發(fā)現象：集體食物中毒。
救助方案：
1．發(fā)現師生有類似食物中毒癥狀(進食過某種同樣食物后，短時間內多數人出現惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈、頭痛、乏力、發(fā)熱、抽搐等相似癥狀)時，應立即撥打120急救中心或直接送醫(yī)院診治。
2．應及時向縣衛(wèi)生局和縣教育局報告發(fā)生食物中毒事件的幼兒園名稱、地址、時間、中毒人數、可疑食物、聯系人、聯系電話等有關內容。
3．保護好中毒現場，做好所食用食物取樣工作，原料、工具、設備、食品樣品封存，以備衛(wèi)生部門檢驗，如因食用校外食物所致，應積極配合有關部門取樣；同時要保留病人的嘔吐物、腹瀉物。
4．應急小組要迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查身體狀況。
5．做好家長、家屬的工作。
6．積極配合衛(wèi)生、公安等有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
(五)交通事故及其他傷害事故。
事發(fā)現象：學生上、下學的路上交通肇事；建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠踩壓傷等。
救助方案：
1．師生遇到重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動安全事故等其他意外傷害時，要按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處置，積極搶救，先撥打120急救中心，后采取其他搶救措施。對樓道擁擠踩踏事故，要迅速尋找其他通道，及時趕至人流上游組織疏導，防止事態(tài)擴大。
2．及時向縣教育局、縣政府報告，造成死亡的，應同時向公安、交警、安監(jiān)等部門報告。
3．妥善處理事故，協(xié)助公安、安監(jiān)等部門保護通知受傷害者家屬或家長，做好善后處理工。
4．協(xié)助有關部門迅速調查事故發(fā)生原因。
(六)幼兒園財務室安全救助方案：報案，同時保護現場。
(七)教師安全事發(fā)現象：被打。救助方案：立即保護教師本人的安全，同時報警。
如有幼兒受到意外傷害時，要立即將幼兒送往醫(yī)院，同時通知其家長到場，向家長說明原因。
(九)事后處理工作要點。
一.處理工作要全力以赴，同時要及時向上級領導匯報、請示工作。
二、成立工作領導小組。成立以園長為組長，輔以一至兩名副組長，相關教師為組員的工作小組。
三、實行幼兒園各類安全事故登記制度，做到事故發(fā)生時間、地點、人物、經過、處理結果等記載清楚。
四、重大安全事故必須在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。事故處理后，須及時將事發(fā)的經過、原因分析、處理結果及應吸取的教訓、今后改進工作的.措施等形成正式報告，報縣教育局、中心學校；對因幼兒園責任事故造成重大傷害的，分清責任，由上級領導部門按有關法律和政策規(guī)定對責任人追究行政、刑事責任。
本預案中涉及到的各成員，應在本預案啟動時，相應判斷自己所處的位置，之后自動到達各崗位。在上崗期間，任何人都以有利于救助的措施為命令，發(fā)揮其職能。
幼兒園大型活動安全應急預案會議篇十七
當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學樓內的幼兒、老師時，啟動本預案。
（一）應急疏散領導小組：周燕娟、王悅芳、蔣曉紅。
職責：全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作。根據實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。在緊急疏散領導小組統(tǒng)一指揮下，下設五個小組，現場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯絡組。
（二）現場指揮組：周燕娟、蔣曉紅。
基本職責：負責指揮協(xié)調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。
（三）緊急疏散組：班主任。
基本職責：在現場指揮組指揮下，依據預案措施，按班級有序地撤離現。
（四）傷員救護組：配班老師、保育員。
基本職責：撥打120，與就近醫(yī)院聯系，并配合醫(yī)生進行護理。
（五）外圍控制組：門衛(wèi)、后勤人員。
基本職責：維持秩序，與家長溝通。
（六）通信聯絡組：卞麗群。
基本職責：上報上級單位，24小時通信暢通。
幼兒園大型活動安全應急預案會議篇十八
為了確實抓好我園汛期安全工作，做到有備無患，根據上級相關精神，特制定我校汛期安全預案。
為確保汛期師生安全，在發(fā)生汛期安全事故時能采取應急措施，特成立汛期安全工作領導小組。其組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
1、各班保教人員必須對本班幼兒進行防汛、防雷等知識的教育，引導幼兒學會簡單的自我保護常識。
2、若雷雨影響較大，幼兒大部分未能按時到校，領導小組應及時向教育局請示是否停課，待雨停后安排上課。
3、汛期間：
(1)、每天堅持收聽收看當地天氣預報，如遇第二天有雷雨或出現大到暴雨天氣時，領導小組立即通知保教人員，及時通知幼兒家長，提前做好友情提示工作。
(2)、在遇雷雨或出現大到暴雨天氣時，教師必須留家長、幼兒待雨過后，沒有安全隱患才能回家。
(3)、保教人員要教育幼兒，禁止在沒有家長的陪同下下河洗澡、戲水或在沒有欄桿的河邊玩耍。特別是汛期間，要注意幼兒的安全，堅決杜絕安全事故。
1、若汛期間出現溺水傷亡或雷電事故，2小時立即向當地政府及教育局匯報。
2、雷雨、汛期如發(fā)現存在影響幼兒人身安全危險，組長需向分管領導匯報，請求解決辦法。
一是嚴格“查體”，抓好校舍安全排查工作。組織專門人員對屋頂漏水、地面排水、墻體裂縫、門窗玻璃、車棚、體育器材等設施情況，進行無縫隙覆蓋性徹底檢查，發(fā)現問題及時解決、立即整改。
二是實戰(zhàn)“演練”，提高自身防護能力。進行緊急情況師幼安全疏散演練，提高師幼自護自救能力。
三是反復“說教”，抓好學生安全教育。各班通過安全教育活動的設計組織、區(qū)角游戲活動的開展、宣傳櫥窗、知識競賽等形式，集中對幼兒進行防洪水、防溺水、防雷電等安全知識教育。同時增進幼兒園與家長的溝通交流，齊抓共管、形成合力，積極預防幼兒汛期安全事故的發(fā)生。
四是“人員”到位，認真落實安全制度，實行安全無縫隙管理，形成“時時處處事事”講安全的濃厚氛圍。
五是遇有狂風暴雨等惡劣天氣，學校靈活把握入園、離園時間，保證師幼人身安全。
1、發(fā)生事故，隱瞞不報的`，將追究責任人的責任。
2、重大安全責任事故，將依照法律、法規(guī)追究當事人的責任。
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