總結(jié)可以讓我們更加深入地思考和理解自己在某個(gè)領(lǐng)域中所面臨的挑戰(zhàn)和困難。一個(gè)較為完美的總結(jié)需要有具體的例子和實(shí)證的支持，以增強(qiáng)可信度和說服力。尋找一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以拓寬我們的思路和視野。
第一學(xué)期體育教研工作總結(jié)篇一
龍崗一小學(xué)校體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總體布置和分管校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持沿德、智、體全面發(fā)展的正確方向前行，明確“健康第一”的指導(dǎo)思想。緊緊圍繞體育教學(xué)、訓(xùn)練工作來具體實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，既豐富了校園文化生活又增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，同時(shí)也健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。在全組人員齊心合力、團(tuán)結(jié)協(xié)作下圓滿地完成了學(xué)期初所定計(jì)劃?；仡櫛緦W(xué)期體育組的工作，在平穩(wěn)中發(fā)生著變化，在理性中綻放激情。具體如下：
一.重視日常工作，回歸理性教育。
本學(xué)期本組教師都按要求上了組內(nèi)研究課，課后大家一起議課，評課，進(jìn)行課后反思。教研氛圍非常濃厚，達(dá)到了研究課的目的，大家都受益匪淺。從常規(guī)檢查中可以看出老師們的備課更認(rèn)真，教學(xué)設(shè)計(jì)更合理，課堂教學(xué)更生動(dòng)活潑，教學(xué)效果也有一定提高。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果顯著。學(xué)生在課內(nèi)、課外的各項(xiàng)活動(dòng)中不僅鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，也學(xué)到了過硬的體育技能，培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。目前體育課已成為我校學(xué)生最喜愛的學(xué)科之一。
二.在學(xué)習(xí)中工作，在工作中研究。
進(jìn)一步深入貫徹新課程的新理念，從思想上認(rèn)識到課改的重要性和必要性。
1、注重教學(xué)方法的改進(jìn)。
根據(jù)學(xué)生的興趣、個(gè)體差異、性格取向等方面進(jìn)行教學(xué)方法的改進(jìn)。學(xué)習(xí)中如果能力懸殊太大，會導(dǎo)致那些弱勢群體興趣更加淡化。新課程理念中指出“要使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足自我發(fā)展的需要”。所以，我們組教師在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)考慮到這點(diǎn)。這樣的教學(xué)安排極力地挖掘?qū)W生潛在的體育意識，達(dá)到激發(fā)興趣，主動(dòng)參與的目的。
2、注重師生感情的培養(yǎng)。
體育組教師積極參與學(xué)生的活動(dòng)，與學(xué)生合作，競爭，游戲。教師參與學(xué)生的活動(dòng)是真正體現(xiàn)師生雙邊活動(dòng)的重要依據(jù)，一則可以隨時(shí)給他們學(xué)習(xí)模仿的機(jī)會;二則能夠拉近學(xué)生與老師的感情距離，學(xué)生喜歡了你，也就等于喜歡上了體育課。
3、注重德育教育的滲透。
《體育與健康》課程是一門使學(xué)生學(xué)會生存、獲取健康知識，掌握健身方法，養(yǎng)成文明的生活方式和習(xí)慣，培養(yǎng)協(xié)作和競爭意識，形成勇敢頑強(qiáng)，拼搏進(jìn)取等精神和意志品質(zhì)的重要途徑。我們體育教師利用體育課堂對學(xué)生進(jìn)行友誼競爭、和諧合作、互助互勉等進(jìn)行德育教育滲透。
4、注重教學(xué)評價(jià)的多元化。
在學(xué)期末的評價(jià)上我們組不是按傳統(tǒng)的評價(jià)方法而是根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、體育理論知識、體育技能對學(xué)生體育成績進(jìn)行綜合性的評價(jià)。宗旨：關(guān)注體育弱勢的成長和體育特長生的德育良性化，做到評價(jià)靈活性、系統(tǒng)性、綜合性。
通過本組全體體育教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)、思考與總結(jié)，能真實(shí)地感受到大家教學(xué)水平和科研能力有了很大程度的提高。
三.在多姿多彩的活動(dòng)中，綻放激情。
(一)抓好業(yè)余訓(xùn)練。
注重學(xué)?；A(chǔ)體育與競技體育協(xié)調(diào)發(fā)展，組織建立了男子籃球隊(duì)，田徑隊(duì)，體育教師能堅(jiān)持課余訓(xùn)練，有計(jì)劃有目標(biāo)，側(cè)重于訓(xùn)練與教學(xué)矛盾的協(xié)調(diào)，如學(xué)生的文化成績、上課時(shí)間、任課教師、家長之間的矛盾。我校學(xué)生男子籃球代表隊(duì)在20xx年12月20日——23日參加20xx年“奧鑫管業(yè)杯”大足縣中小學(xué)生男子籃球比賽中蟬聯(lián)冠軍。
(二)抓好群體工作。
1、10年9月22—26日，體育組全體教師對學(xué)校體質(zhì)監(jiān)測得一千多名學(xué)生進(jìn)行身體素質(zhì)測查。
2、10年10月24，成功舉辦了全校學(xué)生參與的“龍崗一小冬季越野賽”暨全國億萬學(xué)生長跑啟動(dòng)儀式。
3、10年11月28日—12月3日，圓滿承辦縣教職工籃球比賽第四場地的各場比賽工作。
4、10年12月20日—23日，圓滿承辦縣中小學(xué)學(xué)生籃球比賽第四場地的各場比賽工作。
5、10年11月——12月，一至六年級成功開展了跳繩、踢毽、拔河、障礙賽、趣味籃球等年級比賽。
四、在成績中反思。
“踏實(shí)工作，誠實(shí)待人”是我們體育組全體成員的工作宗旨?；仡櫛緦W(xué)期，我們組在全面完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認(rèn)識到，在工作繁重的情況下，如何激發(fā)所有老師們的工作熱情;如何開展學(xué)科整合等都是我們還應(yīng)深入思考的問題。
不過隨著學(xué)校軟硬件環(huán)境的進(jìn)一步改善，展望下一學(xué)期，我們有理由相信多姿多彩的體育組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，為龍崗一小這所百年老校爭光添彩。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)假期的臨近?；厥滓粚W(xué)期的工作，我校體育組全體教師能認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，努力完成學(xué)校各項(xiàng)工作和任務(wù)，在常規(guī)教學(xué)、教研教改、課外體育活動(dòng)和業(yè)余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競賽等方面取得了優(yōu)良的效果和成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
1．本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理各項(xiàng)工作的落實(shí)和檢查，充分發(fā)揮教研組集體備課的作用和力量、保證教學(xué)各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。
2、在體育教學(xué)中，加強(qiáng)體育教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和學(xué)生組織紀(jì)律性的要求、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。針對學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真組織好體育教學(xué)的手段和組織方法，保證教學(xué)的質(zhì)量、效果和教學(xué)任務(wù)的完成。
3、本學(xué)期加強(qiáng)體育課教學(xué)的各項(xiàng)安全措施和對學(xué)生安全意識的教育，消除體育教學(xué)中傷害事件的發(fā)生，保證學(xué)生的身體健康和體育教學(xué)的順利進(jìn)行。
體育組根據(jù)學(xué)校的工作安排，結(jié)合本組的特點(diǎn)和實(shí)際情況，積極開展各項(xiàng)體育教研、教改活動(dòng)，集體備課、自主學(xué)習(xí)，討論交流工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)心得體會，以求共同進(jìn)步，為了保證學(xué)生體制健康工作的順利上報(bào)，教研活動(dòng)中我們組織全體體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)解讀》一書，對具體測試項(xiàng)目的內(nèi)容和方法以及如何完成軟件上報(bào)工作進(jìn)行培訓(xùn)，在具體實(shí)施中大家常在一起就在各自測試工作中所遇到的困難進(jìn)行討論從而保證在教育局規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成數(shù)據(jù)上報(bào)工作受到局領(lǐng)導(dǎo)好評。開學(xué)初教研組安排柯海強(qiáng)老師在10月份上一節(jié)縣級體育研討課，為了保證研討課的順利進(jìn)行前教研組在集體備課活動(dòng)中，給了許多好的建議，試教課，老師們認(rèn)真聽課，課后又針對試教課中的不足幫助其進(jìn)行修改，在集體備課的同時(shí)組內(nèi)教師的教學(xué)水平得到了共同提高。為了提高體育教師的教學(xué)水平，老師們也能抓住每一次外出學(xué)習(xí)、聽課的機(jī)會，把所學(xué)到的知識、經(jīng)驗(yàn)通過課的展示給大家。
為了響應(yīng)全國青少年“陽光體育活動(dòng)”的號召，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，本學(xué)期學(xué)校在每天上午第2節(jié)課后安排了40分鐘的大課間活動(dòng)，在各班正副班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)，體育老師及時(shí)給予指導(dǎo)。本學(xué)期的11月份我們成功舉辦了全校性的體育節(jié)比賽，一年級進(jìn)行跳繩比賽、二年級進(jìn)行擲壘球比賽、三年級進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽、四年級進(jìn)行400米比賽、五年級進(jìn)行400米比賽、六年級進(jìn)行拔河比賽，學(xué)生參與的積極性非常高，在班主任的帶領(lǐng)、組織下自發(fā)的進(jìn)行賽前訓(xùn)練，比賽中拉拉隊(duì)的呼喊聲震耳欲聾，整個(gè)校園沉浸在一片歡樂的海洋中，學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)的同時(shí)獲得了歡樂和健康。
我校是省級體育[田徑]特色學(xué)校，本學(xué)期在學(xué)校體育工作中我們堅(jiān)持走普及和提高相結(jié)合的道路，堅(jiān)持搞好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)，抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和管理工作，學(xué)校田徑隊(duì)由體育組全體老師負(fù)責(zé)，分工明確，乒乓隊(duì)由柯海強(qiáng)老師負(fù)責(zé)，籃球隊(duì)由林卓慧老師負(fù)責(zé)，老師們在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)克服了許多身體上和家庭中的困難，堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)訓(xùn)練，取得了較好的成績：
1、20xx年11月獲小學(xué)生田徑比賽團(tuán)體第1名。
2、20xx年10月獲小學(xué)生乒乓球比賽團(tuán)體第1名。
3、20xx年10月獲小學(xué)生籃球比賽第3名。同時(shí)，我校獲小學(xué)生體育節(jié)團(tuán)體總分第1名的好成績。
4、20xx年12月獲市小學(xué)生乒乓球比賽團(tuán)體第5名的好成績。
本學(xué)期的體育組工作進(jìn)展順利，成績喜人，這凝結(jié)了全組教師的心血和汗水，沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望，在今后的工作中我們?nèi)M教師決心戒驕戒躁，再接再厲，我以飽滿的熱情和積極進(jìn)取的心態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)，使體育組的教學(xué)質(zhì)量和科研水平再創(chuàng)新高！
第一學(xué)期體育教研工作總結(jié)篇二
本學(xué)期我們的數(shù)學(xué)教研組在厲校長的關(guān)心下，在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，遵照學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)教研計(jì)劃，立足課堂、以提高教學(xué)實(shí)效,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為著力點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究。在全體組員共同努力下，積極開展一些形式多樣的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步上升，忙忙碌碌的一學(xué)期又將結(jié)束，回顧一學(xué)期教研工作，主要總結(jié)如下幾方面：
本學(xué)期，我組堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合，每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效的良好教風(fēng)，并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。努力體現(xiàn)以人為本的思想，教師能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，能認(rèn)真探究教材的深度和廣度、注重教法與學(xué)法的指導(dǎo)，及時(shí)研究教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)過程，并依據(jù)自己的教學(xué)感受做好教學(xué)后記。教師互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測，查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
1、發(fā)揮團(tuán)體教研的優(yōu)勢，加強(qiáng)隨堂課、互觀課的聽課、評課活動(dòng)。本學(xué)期共有16位數(shù)學(xué)教師上公開課，16節(jié)課涵蓋了“空間與圖形”數(shù)學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容，每節(jié)課前上課教師與同組老師集體備課，集體討論，集體研讀教材，精心設(shè)計(jì)，課后及時(shí)召開專題研討會，針對上課老師教學(xué)中存在的問題，各教研組成員提出了許多改進(jìn)建議。我們教研組尤其重視評課及反思環(huán)節(jié)，在每位老師開課之后，教研組都要在組內(nèi)開展認(rèn)真的說課、評課活動(dòng)。首先由執(zhí)教者先說課談?wù)勛约簩Ρ竟?jié)課的設(shè)計(jì)意圖、思路、理念，同時(shí)談在課堂教學(xué)實(shí)踐過程中達(dá)到的教學(xué)效果或困惑，然后由已定的中心發(fā)言者點(diǎn)評，接著大家圍繞指教的亮點(diǎn)、困惑或自己觀課后的感受進(jìn)行暢所欲言，最后教研組長做主題總結(jié)發(fā)言。這樣組內(nèi)教師之間相互取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。
2、為了提高廣大教師的教學(xué)能力，扎扎實(shí)實(shí)上好每一堂課，切實(shí)提高課堂效率，特邀請了我縣名師南欲曉老師，為數(shù)學(xué)組老師做教材解讀，聽評課指導(dǎo)，深入淺出，旁征博引，老師們收益匪淺。
3、20xx年5月10日我組和永臨學(xué)區(qū)甌渠小學(xué)進(jìn)行教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，楊安靜老師上《認(rèn)識面積》的示范課，6月8日縣小學(xué)數(shù)學(xué)圖形與幾何領(lǐng)域復(fù)習(xí)課培訓(xùn)活動(dòng)在校進(jìn)行，金曉曉老師上《面積的整理與復(fù)習(xí)》的公開課，她們都獲得了好評，還有6位教師外出到杭州參加“千課萬人”活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念，更有利于教師的專業(yè)發(fā)展，厚積薄發(fā)。
1、期初制定了數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃，各組員制定了數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。
2、組織開展了全組的公開課教學(xué)活動(dòng)，每位老師均上一節(jié)公開課，并進(jìn)行聽課、研討，聽課20節(jié)，教學(xué)反思20節(jié)。
3、進(jìn)行了期初、期中、期末三次教學(xué)常規(guī)檢查。
4、一至六年級段開展以“空間與圖形”為主題的教研活動(dòng)。
5、進(jìn)行了《數(shù)學(xué)新課標(biāo)》理論專題學(xué)習(xí)。
總之，一學(xué)期以來，數(shù)學(xué)組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方，我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，讓我們的教研工作更上一層樓。
第一學(xué)期體育教研工作總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的工作即將結(jié)束，盤點(diǎn)這一學(xué)期，我們體育組在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在廣大教師的支持下，在體育組所有教師的努力下，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的重點(diǎn)工作總結(jié)如下：
我們的課堂教學(xué)是基于模塊化教學(xué)下的課內(nèi)分項(xiàng)選修，也就是在初一至初三進(jìn)行模塊化教學(xué)的基礎(chǔ)上，初二至初三每周進(jìn)行一節(jié)課內(nèi)分項(xiàng)選修。
大課間形式多樣，有廣播操、繩操、籃球、排球、足球等，到了冬季我校進(jìn)行跑操。
本學(xué)期，我校共建立七支學(xué)校代表隊(duì)，分別是籃球、男子足球、女子足球、男子田徑、女子田徑、排球、健美操。他們利用每周二、三、四、五下午第四節(jié)自習(xí)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，代表學(xué)校外出比賽。
本學(xué)期我校舉行了豐富多彩的體育活動(dòng)，有廣播操繩操比賽、達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會、足球聯(lián)賽、足球吉尼斯、冬季長跑。
我校田徑隊(duì)在20xx年xx市田徑聯(lián)賽中獲u14組團(tuán)體總分第五名，并獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)；田徑隊(duì)在xx市第二屆智力運(yùn)動(dòng)會定向越野比賽中包攬團(tuán)體賽前三名、男子組前五名、女子組前四名；在xx省第八屆全名健身定向越野比賽中獲團(tuán)體總分第四名，并獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。男子足球隊(duì)在20xx年足球聯(lián)賽中獲冠軍；女子足球隊(duì)在20xx年五人制比賽中獲得前八名。
xx老師獲xx市田徑聯(lián)賽優(yōu)秀教練員、xx市定向越野比賽優(yōu)秀教練員、xx省定向越野比賽優(yōu)秀教練員；xx老師獲高新區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、高新區(qū)足球聯(lián)賽優(yōu)秀裁判員；王新章老師獲xx市田徑聯(lián)賽優(yōu)秀教練員；xx老師xx市定向越野比賽優(yōu)秀教練員；xx老師獲高新區(qū)足球聯(lián)賽優(yōu)秀教練員。
成績只能代表過去，今后還需努力，我們將會在新學(xué)期把課內(nèi)分項(xiàng)選修更加完善；打造幾支水平較高的學(xué)校代表隊(duì)；開展更加豐富的體育活動(dòng)。
第一學(xué)期體育教研工作總結(jié)篇四
本學(xué)期我們體育組認(rèn)真貫徹“健康第一”的思想，以及學(xué)校“健真慧”的培養(yǎng)目標(biāo)，本著認(rèn)真教學(xué)、踏實(shí)做事的原則，完成了許多的工作,也取得了較好的成績。過程雖然辛苦，但是回憶起來還是滿滿的甘甜。話說：一人強(qiáng)不算強(qiáng)，最強(qiáng)也是一頭羊；大家強(qiáng)才是強(qiáng)，團(tuán)結(jié)起來能打狼。我們是一群團(tuán)結(jié)的羊，任何困難和問題在我們體育組面前都不是狼。我們體育組團(tuán)結(jié)起來把所有問題扛，這個(gè)學(xué)期我們完成了以下活動(dòng)，讓我們能收獲滿滿。
本學(xué)期為了迎接區(qū)體質(zhì)測試工作，我們提前做好了準(zhǔn)備，合理的安排了學(xué)生課上的練習(xí)和大課間、活動(dòng)課的集中訓(xùn)練。雖然有了去年的經(jīng)驗(yàn)，跳繩和座位體前屈都拿出了有效的練習(xí)手段，有了不小的進(jìn)步。但是在50米跑這一項(xiàng)上，我們還是缺乏經(jīng)驗(yàn)，沒能形成一套有效的練習(xí)方法，在50米這一項(xiàng)上吃了大虧，沒能取得理想的成績。當(dāng)然這三項(xiàng)的練習(xí)，并不是靠一朝一夕的集中練習(xí)能一蹴而就的，還是要在一到三年級的課堂教學(xué)中提高學(xué)生的奔跑能力，為四年級的區(qū)體質(zhì)測試打好基礎(chǔ)。
本學(xué)期的一課三磨活動(dòng)主要圍繞“以常規(guī)促教學(xué)”這一主題進(jìn)行。周水美老師一年級的《各種方式爬行》通過三次磨課，從最初的學(xué)生在地上打鬧，到最后學(xué)生能跟著老師像模像樣的練習(xí)，有其他老師的幫助和指導(dǎo)，也離不開周老師自身的認(rèn)真思考和努力。陳虹老師的《跪跳起》通過陳老師長達(dá)半年的思考，第一次磨課就趨于成熟，尤其是跪跳起上臺階中，三個(gè)墊子的設(shè)置，非常的好。但是在課的細(xì)節(jié)上還有許多需要打磨的地方。而在幫這兩位老師出謀劃策的過程中，其他老師也在其中有了不小的收獲。
大課間評比從策劃到拍攝，雖然時(shí)間很緊，但還是經(jīng)過了幾次的討論，從是否要繩子毽子的練習(xí)到場地小各班跑步的方式到標(biāo)志盤是否使用，大家各有各的想法，最終化繁為簡，統(tǒng)一了意見。從課堂練習(xí)要統(tǒng)一練習(xí)，大家都能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題解決問題，最后拍攝很順利的完成了。更讓人高興的是我們的努力得到了市里領(lǐng)導(dǎo)的承認(rèn)，要來看現(xiàn)場，雖然又是一番苦練，但在所有老師的共同努力下，我們順利的過了現(xiàn)場評比這一關(guān)。
展示。每個(gè)體育老師都按照事先安排好的任務(wù)，認(rèn)真的做好體育節(jié)的各項(xiàng)工作，這次活動(dòng)同樣也是體育組團(tuán)隊(duì)工作能力的一種展示。
這學(xué)期徐玉蘭老師總結(jié)了去年的經(jīng)驗(yàn)，在周水美老師的協(xié)助下，每天兩練，從不間斷。雖然時(shí)不時(shí)有隊(duì)員因?yàn)樯眢w上的或?qū)W習(xí)上的原因有退隊(duì)的想法，但是徐老師總是能及時(shí)的找隊(duì)員了解情況，解決問題，為了留住好的隊(duì)員，想了許多辦法，懂了許多腦筋。這次跳繩踢毽比賽能夠沖出平望片，并在吳江市的比賽中取得第三名的好成績整的非常的不容易。其實(shí)我們其他的訓(xùn)練隊(duì)帶隊(duì)老師也都是如此，都在不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真訓(xùn)練，努力的留住我們的好的體育苗子。
這學(xué)期的期末考核為了提高我們四年級區(qū)體質(zhì)測試的成績,不再像以往一樣,考技術(shù)技能兩項(xiàng),而是把50米作為必考項(xiàng)目,加進(jìn)了我們的期末考核中,雖然有些突然,也讓體育考核變得更繁瑣,但是仔細(xì)想來也有一定的道理,當(dāng)50米作為所有年級的必考項(xiàng)目時(shí),我們才能讓每個(gè)年級去重視它,真正的做到讓一到三年級為四年級的體質(zhì)測試打好基礎(chǔ)。
這次的測試雖然沒有不及格，但是成績并不是很好，一二年級大多在10-13秒，尤其是一年級，由于要學(xué)的東西太多，跑步并沒有怎么去練，所以成績大多在良和及格。三四年級的成績較一二年級有了很大的進(jìn)步，但是和區(qū)體質(zhì)測試的要求相比還是有一定的差距。這也給了我們一個(gè)提醒，對于一二年級，還要增加練習(xí)的量，而對于三四年級我們還要在課堂上提高對學(xué)生的要求。
這學(xué)期所有的工作已經(jīng)接近尾聲，不管獲得了多少成績，也不管是否還有遺憾，至少我們有了更多的經(jīng)驗(yàn)，面對以后的工作我們也更多了一份自信和把握。
第一學(xué)期體育教研工作總結(jié)篇五
光陰似箭，如月如梭，又是一個(gè)假期的臨近?；厥滓粚W(xué)期的工作，我校體育組全體教師能認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，努力完成學(xué)校、教研組交給的各項(xiàng)工作和任務(wù)，在常規(guī)教學(xué)、教研教改、課外體育活動(dòng)和業(yè)余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競賽等方面取得了優(yōu)良的效果和成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理各項(xiàng)工作的落實(shí)和檢查，充分發(fā)揮教研組集體備課的作用和力量、保證教學(xué)各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。
2、在體育教學(xué)中，加強(qiáng)體育教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和學(xué)生組織紀(jì)律性的要求、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。針對學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真組織體育教學(xué)的手段和組織方法，保證教學(xué)質(zhì)量、效果和教學(xué)任務(wù)的完成。
3、本學(xué)期加強(qiáng)體育課教學(xué)的各項(xiàng)安全措施和對學(xué)生安全意識的教育，消除體育教學(xué)中傷害事件的發(fā)生，保證學(xué)生的身體健康和體育教學(xué)的順利進(jìn)行。
體育組根據(jù)學(xué)校的工作安排，結(jié)合本組的特點(diǎn)和實(shí)際情況，幾級開展各項(xiàng)體育教研、教改活動(dòng)，集體備課、自主學(xué)習(xí)，討論交流工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)心得體會，以求共同進(jìn)步，為了保證學(xué)生體質(zhì)健康工作的順利上報(bào)，教研活動(dòng)中我們組織全體體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)解讀》一書，對具體測試項(xiàng)目的內(nèi)容和方法以及如何完成軟件上報(bào)工作進(jìn)行培訓(xùn)，在具體實(shí)施中大家常在一起就各自測試工作中所遇到的困難進(jìn)行討論從而保證在教育局規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成數(shù)據(jù)上報(bào)工作受到局領(lǐng)導(dǎo)好評。
教育局的安排下，十一月底本組老師在暨陽小學(xué)觀摩新教師入職匯報(bào)課，觀摩了以后感觸很深，同時(shí)，對我們新進(jìn)兩名老師在教學(xué)上有很大的幫助，提高了教學(xué)水平，促進(jìn)本組的教研活動(dòng)的展開。開學(xué)初教研安排肖群和袁平平老師在12月份分別上一節(jié)師徒匯報(bào)課，為了保證匯報(bào)課的順利進(jìn)行前教研組在集體備課活動(dòng)中，給了她們許多好的建議，試教課，老師們認(rèn)真聽課，課后有針對試教課中的不足幫組其進(jìn)行修改，在集體備課的同時(shí)組內(nèi)教師的教學(xué)水平得到了共同提高。為了提高體育教師的教學(xué)水平，老師們也能抓住每一次外出學(xué)習(xí)、聽課的機(jī)會，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。
十一月三日我校舉行了運(yùn)動(dòng)會，在運(yùn)動(dòng)會期間本組老師積極參與以及學(xué)校各位老師的積極配合，使本次運(yùn)動(dòng)會取得圓滿的成功。同時(shí)，也響應(yīng)全國青少年“陽光體育活動(dòng)”的號召，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，促使學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)的愛好得到提高。本學(xué)期在學(xué)校體育工作中我們堅(jiān)持走普及和提高相結(jié)合的道路，堅(jiān)持搞好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)，抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和管理工作，學(xué)校在每天下午兩節(jié)課后安排了大量的體育活動(dòng)，提高學(xué)生鍛煉水平。如：籃球、足球、羽毛球、網(wǎng)球、體育舞蹈等體育老師積極給予輔導(dǎo)，并取得了很好的成績。
1、20xx年12月獲新余市小學(xué)生田徑比賽團(tuán)體第一名。
2、20xx年12月獲新余市網(wǎng)球比賽第二名。
3、乒乓球隊(duì)20xx年12月獲市團(tuán)體冠軍。
本學(xué)期的體育工作進(jìn)展順利，成績喜人，這凝結(jié)了全組教師的心血和汗水，沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望，在今后的工作中我們?nèi)M教師決心戒驕戒躁，再接再礪，我以飽滿的熱情和積極進(jìn)取的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，使體育組的教學(xué)質(zhì)量和科研水平再創(chuàng)新高！
第一學(xué)期體育教研工作總結(jié)篇六
在本學(xué)期防疫的非常時(shí)期，體育組較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
我們的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，我們特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我們在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)，我們在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。20xx年膠州市第十三屆中小學(xué)乒乓球比賽團(tuán)體第六名，獲得“道德風(fēng)尚”獎(jiǎng)、小學(xué)乙組單打第三名，第五名。20xx膠州市中小學(xué)武術(shù)比賽獲得集體第五名。2020體質(zhì)檢測以優(yōu)異成績通過。
在開學(xué)初我們重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我們主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我們在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我們的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以使廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，所有班主任教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。
各位體育老師能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我們努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我們作了不少工作，支持了我們的訓(xùn)練工作。因此，我們要加倍努力，爭取在2021年春運(yùn)會上取得好成績。
第一學(xué)期體育教研工作總結(jié)篇七
一學(xué)期來，體育教研組堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)新版《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入貫徹落實(shí)上級文件精神。以人為本，關(guān)注常態(tài)，在全體老師的共同努力下，開展形式多樣的體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長，高效圓滿地完成了學(xué)校體育工作的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)就以下幾個(gè)方面做簡單的總結(jié):。
1、學(xué)期初，組織全組成員進(jìn)行研討活動(dòng)，確定本學(xué)期的教研活動(dòng)計(jì)劃和落實(shí)體育工作計(jì)劃。
2、組內(nèi)學(xué)習(xí)、討論新版《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，并能將新的教學(xué)理念運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中。
3、積極開展組內(nèi)聽課、評課活動(dòng)，堅(jiān)持人人每學(xué)期上一堂展示課要求，學(xué)期初，對各人上課的時(shí)間，內(nèi)容進(jìn)行安排，活動(dòng)的開展有效地促進(jìn)了常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量提高。
4、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)常規(guī)的管理，對體育課堂教學(xué)和活動(dòng)開展中的安全管理、運(yùn)動(dòng)傷害事故的處理進(jìn)行了具體的明確規(guī)定。
5、組織了全校性的學(xué)生體質(zhì)健康測試，測試程序規(guī)范，措施得當(dāng)，及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)，對測試成績進(jìn)行公示，學(xué)生達(dá)標(biāo)率高。
6、全組人員在搞好教學(xué)工作的基礎(chǔ)上能深入教科研的研究，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)心得。
7、積極參與各類繼續(xù)教育活動(dòng)，不斷提高專業(yè)業(yè)務(wù)水平。11月初，體育組參加區(qū)組織的16學(xué)時(shí)和90學(xué)時(shí)培訓(xùn)，及時(shí)完成規(guī)定內(nèi)容、學(xué)時(shí)，及時(shí)上交作業(yè)。
1、加強(qiáng)學(xué)生跑操訓(xùn)練與常規(guī)管理，堅(jiān)持做到天天檢查。學(xué)校跑操領(lǐng)導(dǎo)重視，體育組和大隊(duì)部主抓，全體老師參與，有效促進(jìn)了學(xué)校跑操質(zhì)量的提高。
2、9月底成功舉辦了我校第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會，這次運(yùn)動(dòng)會是我校開幕式展示最精彩的一次。9月份舉辦了學(xué)校教職工趣味運(yùn)動(dòng)會。
3.加強(qiáng)課外體育業(yè)余訓(xùn)練，合理選材，積極組隊(duì)，積極參加各級各類比賽，均獲得優(yōu)異成績：9月初組隊(duì)參加區(qū)游泳比賽，9月中旬組隊(duì)參加區(qū)羽毛球比賽，11月組隊(duì)參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會，均獲得可喜的'成績。
4.配合學(xué)校，積極開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富學(xué)生課余文化生活。體育組協(xié)助工會組織教職工趣味活動(dòng)；協(xié)助安保處參加了消防演習(xí)。
5.本學(xué)期，我校被龍灣區(qū)推薦為校園足球試點(diǎn)學(xué)校，被浙江省評為省足球特色學(xué)校。
1.各類運(yùn)動(dòng)競賽的成績不夠突出。
整改措施：
﹙1﹚合理選材，明確分工，落實(shí)責(zé)任。
﹙2﹚強(qiáng)化訓(xùn)練，改進(jìn)訓(xùn)練的方法、手段。
﹙3﹚做好體育特長生思想工作，處理好學(xué)習(xí)與體育的關(guān)系，處理好家長、班主任的關(guān)系，以得到對訓(xùn)練工作的支持。
2.教科研工作的成果不顯著。
整改措施：
﹙1﹚利用時(shí)間業(yè)余認(rèn)真研讀組內(nèi)訂閱的專業(yè)雜志，及時(shí)了解學(xué)校體育發(fā)展的新動(dòng)向，新理念。
﹙2﹚撰寫教學(xué)心得，養(yǎng)成積極動(dòng)手、動(dòng)筆的好習(xí)慣。
3.課外體育內(nèi)容欠豐富。
整改措施：
﹙1﹚充分挖掘地方特色體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，如足球、網(wǎng)球等。
﹙2﹚與時(shí)俱進(jìn)，開發(fā)富有特色的體育項(xiàng)目。
﹙3﹚組織外出學(xué)習(xí)、觀摩等，拓寬教師視野，提高教師的專業(yè)業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。
第一學(xué)期體育教研工作總結(jié)篇八
體育教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下以及全體教師的協(xié)調(diào)配合下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持貫徹“健康第一”的導(dǎo)思想。實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推行《全民健身計(jì)劃》，增進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生牢固地掌握體育基本知識和基本技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體習(xí)慣，為學(xué)生的終身體育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展“陽光體育體育活動(dòng)”，在普及的基礎(chǔ)上狠抓提高，不斷發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)合格的體育人才，使學(xué)校體育工作再上新臺階?；仡櫼粚W(xué)期的體育教學(xué)工作，現(xiàn)就本學(xué)年教學(xué)工作做如下總結(jié)：
教學(xué)工作是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，體育是學(xué)校教育的內(nèi)容，一個(gè)教師工作帶好壞取決于教學(xué)質(zhì)量的完成。為了更好地教學(xué)，我們體育組教師在開學(xué)初就制定了各自教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)教研進(jìn)度表并組織全體教師舉行各人擔(dān)任年級的教材疏通學(xué)習(xí)，并形成紙質(zhì)材料上交教導(dǎo)處。
在教學(xué)組織過程中，我們體育教研組教師嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)以及教材根據(jù)學(xué)校實(shí)際結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展教學(xué)。
通過一學(xué)年的努力圓滿完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)收到了較好的效果。教研組一致要求所有上課教師杜絕放羊課，認(rèn)真上好每一堂常態(tài)體育課。現(xiàn)在，通過努力圓滿完成了小籃球、田徑、體操、武術(shù)等內(nèi)容的技能教學(xué)，為學(xué)生體育課的學(xué)習(xí)有了保證。
課間操工作是學(xué)校常抓不懈的工作，為了更好地開展此項(xiàng)工作，我們體育組教師都會在開學(xué)初的幾個(gè)周對學(xué)生做操技術(shù)的改進(jìn)學(xué)習(xí)，并利用廣播操時(shí)間對學(xué)生做操習(xí)慣的培養(yǎng)和糾正。不管輪到誰值周體育教研組都要求教師聲音洪亮、口令要標(biāo)準(zhǔn)、精神要飽滿指揮做操。要始終充滿熱情和高度的責(zé)任感，針對做操情況及時(shí)小結(jié)。在組織課間操的過程中要指揮好學(xué)生做操前后的集隊(duì)解散隊(duì)，調(diào)控好節(jié)奏，針對學(xué)生解散時(shí)亂跑現(xiàn)象提出批評教育。確保學(xué)生大型體育活動(dòng)時(shí)的安全撤離。
教研工作是學(xué)校體育教學(xué)工作保持生命力的重要保證。為了提升教育教學(xué)工作質(zhì)量，讓體育教學(xué)持久保鮮，在體育教研組長的帶領(lǐng)下定期舉行教研活動(dòng)，堅(jiān)持每周一次教研活動(dòng)時(shí)間。
針對教師任教情況進(jìn)行小結(jié)，堅(jiān)持每個(gè)月對教師常規(guī)工作做檢查記錄，及時(shí)指出和糾正不足。遇到學(xué)校體育教研組組織大型集體活動(dòng)時(shí)，我們教研組群策群力，針對活動(dòng)方案展開討論，體育組教師各抒已見不斷完善方案，最終形成方案上報(bào)校長室批準(zhǔn)執(zhí)行。
活動(dòng)結(jié)束后，組織教師對活動(dòng)做小結(jié)和交流學(xué)習(xí)。每個(gè)月，我們體育教研組安排每個(gè)教師根據(jù)學(xué)校體育課教學(xué)實(shí)際結(jié)合實(shí)際需要自定教研小專題主持交流；堅(jiān)持每個(gè)學(xué)期4次小的教學(xué)專題的研究和4節(jié)研究課聽評課活動(dòng)；活動(dòng)后認(rèn)真組織交流，提出改進(jìn)措施。堅(jiān)持每位教師學(xué)期末認(rèn)真撰寫教學(xué)論文，積極投稿，積極參加縣市一級論文評比活動(dòng)，不斷提高教科研水平；做好期末工作總結(jié)，堅(jiān)持做好教學(xué)反思，充分挖掘教學(xué)與訓(xùn)練中的問題，深刻反思不斷積累，不斷提升自身教科研水平。
認(rèn)真撰寫教學(xué)論文，其中《xx》以及《xx》已發(fā)表在xx上，《xx》獲得全國體育教師網(wǎng)絡(luò)教研研討會征文二等獎(jiǎng)，《xx》榮獲xx市德育精品課，育人精彩瞬間，小學(xué)組短文三等獎(jiǎng)。
《國家學(xué)生體質(zhì)健康》是反映一個(gè)學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康水平現(xiàn)狀的指標(biāo)之一，同時(shí)也是檢驗(yàn)學(xué)校體育工作開展好壞的一個(gè)方面。
多年來，我校從不怠慢，本著對學(xué)生“健康”負(fù)責(zé)任的態(tài)度，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行測試，分析并在測試過程中認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)嶋H操作方法和調(diào)整方案。
由于2018年時(shí)間緊，任務(wù)重，通過體育組幾次與學(xué)校協(xié)調(diào)研究決定于2018年10月14——16日停課三天以年級為單位進(jìn)行了達(dá)標(biāo)測試，通過對真實(shí)數(shù)據(jù)的匯總、整理和分析后并于17日成功上報(bào)?！秾W(xué)生體質(zhì)健康》測試及數(shù)據(jù)的成功上報(bào)，確實(shí)為學(xué)生體質(zhì)健康工程做了一件應(yīng)該做也值得做的大事。也為體育教師贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評和認(rèn)可。
體育訓(xùn)練和比賽工作是體育課堂教學(xué)的延伸，也是培養(yǎng)學(xué)生體育特長，開展學(xué)校特色體育的途徑。每年的3月是我校一年一度的五年級學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會。
為了能讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉身體，展示特長，我們體育教師充分利用下午活動(dòng)課時(shí)間組織了五六年級學(xué)生的籃球比賽。
活動(dòng)歷經(jīng)一個(gè)多月，通過比賽提高了學(xué)生的球技和籃球水平，通過活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力振奮了精神，我校學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)取得了長足的發(fā)展。現(xiàn)在，籃球運(yùn)動(dòng)在xx第一小學(xué)具有良好的群眾基礎(chǔ)?；@球也在我校已經(jīng)形成常規(guī)，有了特色。
一年一度的體育節(jié)是學(xué)校大型常規(guī)工作之一，由于前學(xué)期流感預(yù)防期間我們學(xué)校取消了全校性大型活動(dòng)。今年，由于前期績效工資分配問題，學(xué)校一直沒有時(shí)間組織體育節(jié)活動(dòng)。為了讓學(xué)生能在比賽中展示自己，使身體得到了全面鍛煉，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣。
我們體育組教師統(tǒng)一思想，認(rèn)真策劃并和組織已于11月順利開展了xx第一小學(xué)第十八屆體育節(jié)。體育節(jié)歷時(shí)兩天半，比賽項(xiàng)目項(xiàng)目12個(gè)小項(xiàng)，3個(gè)集體項(xiàng)目的比賽。項(xiàng)目內(nèi)容涉及田徑、球類、拔河、跳繩、毽子和素質(zhì)類等，選擇的項(xiàng)目講究個(gè)人與集體，競技與趣味性相結(jié)合的原則，深受學(xué)生的喜愛。
通過比賽提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了部分學(xué)生的體育特長，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識體育運(yùn)動(dòng)，認(rèn)識體育鍛煉的重要性。全校2554人參與比賽到活動(dòng)中，個(gè)人項(xiàng)目將近1000多人次在比賽中并獲獎(jiǎng)。
2018年學(xué)校體育教育教學(xué)工作雖然取得了一點(diǎn)成績，但已經(jīng)成為過去。今后，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教育教學(xué)工作中存在的一些不足，不斷地開拓進(jìn)取創(chuàng)新，力爭做得更好。
第一學(xué)期體育教研工作總結(jié)篇九
本學(xué)期體育教研組按照期初制定的教研組學(xué)期工作計(jì)劃正常開展活動(dòng)，立足我校教學(xué)工作實(shí)際，以常規(guī)管理為抓手，以改進(jìn)課堂教學(xué)方式為中心，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)提高課堂教學(xué)的效率，嚴(yán)格執(zhí)行“三五一”規(guī)定，大力推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)的深入開展，進(jìn)一步深化課程改革，全面促進(jìn)學(xué)生的身心健康，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，傳播了各方面體育知識，培養(yǎng)了體育欣賞能力，從情感方面滲透培養(yǎng)各方面的精神品質(zhì)。有組織的開展多樣性的競賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的體育生活，使普及與提高協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、體育組全體教師扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂體育課。
首先，每學(xué)期初組織教研組成員學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)制訂各年級的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，其次，重視備課，寫好教案，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們要求教師在備課時(shí)，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際，制定出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后確定教學(xué)內(nèi)容，使教案具體、生動(dòng)、詳實(shí)，實(shí)用性更強(qiáng)。順利完成了本年度國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試和數(shù)據(jù)上報(bào)工作（合格率為96、31%）。
教研活動(dòng)的開展旨在教師走上教研的第一線，促進(jìn)學(xué)校學(xué)科教學(xué)的蓬勃開展。我們制訂體育教研計(jì)劃，每二周開展一次教研活動(dòng)，經(jīng)常在體育教學(xué)和體育訓(xùn)練等方面展開熱烈的研討，尤其是面對新形勢，針對新課程改革出現(xiàn)的新問題，我們體育組的教師一致認(rèn)為，唯有強(qiáng)壯的身體，健全的體魄，才能使學(xué)生有更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。唯有提高了學(xué)生的體育素質(zhì)，他們才能在以后不同的學(xué)習(xí)、工作崗位上隨環(huán)境的不同選擇體育鍛煉和體育練習(xí)。所以，我們的著眼點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的體育能力，我們的目標(biāo)是提高學(xué)生的素質(zhì)。我們體育組2位青年教師都參加了?！鞍俟?jié)好課”課堂教學(xué)研討活動(dòng)，并在課后進(jìn)行了評議，以此作為教學(xué)研究和教學(xué)改革的重要手段，優(yōu)化了體育課堂教學(xué)，使教研活動(dòng)真正收到了實(shí)效。全組7位教師均參加了市教師發(fā)展中心組織的科化體育精英班（足球課任教師培訓(xùn)班），業(yè)已全部合格，為校園足球的大力推廣奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
舉行小型體育競賽，豐富群眾體育活動(dòng)素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，不斷豐富學(xué)生體育活動(dòng)的內(nèi)容，從而培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉、自我組織能力，使學(xué)校的體育活動(dòng)，生動(dòng)活潑，豐富多彩。本學(xué)期舉辦了校第25屆田徑運(yùn)動(dòng)會、初一年級廣播操比賽和20xx校學(xué)生“冬季三項(xiàng)”比賽，通過比賽，鍛練了學(xué)生的意志，培養(yǎng)了學(xué)生集體主義精神，使我校的群眾體育活動(dòng)變得朝氣蓬勃。
隨著體育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，體育競爭日趨激烈，培養(yǎng)體育尖子，成為學(xué)校體育工作的重要部分。我們體育組的全體教師倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，齊心協(xié)力，同心同德，真抓實(shí)干，持之以恒。校田徑隊(duì)參加太倉市20xx年中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會，校繩毽隊(duì)參加了市繩毽錦標(biāo)賽，并獲市20xx年度初中組體育競賽總團(tuán)體第九名，力爭為學(xué)校取得一定的榮譽(yù)。
第一學(xué)期體育教研工作總結(jié)篇十
在上級主管部門和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我園以江蘇省幼兒園課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)為總抓手，以加強(qiáng)教學(xué)研究、提高保教質(zhì)量為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師理論培訓(xùn)，全面提高教師的整體素質(zhì)，努力改善幼兒園的園容園貌，帶動(dòng)全體教師愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)拼搏，無私奉獻(xiàn)，取得了較好的成績。
本學(xué)期我們緊緊圍繞課程游戲化建設(shè)，堅(jiān)持外學(xué)習(xí)內(nèi)研究（培訓(xùn)），吸收外地先進(jìn)幼兒園的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本園的實(shí)際，加強(qiáng)研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的課程游戲化實(shí)施水平。
1。更新觀念，樹立新的幼兒教育理念。我們通過集體教研、集體培訓(xùn)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教科研的作用，開設(shè)了《如何撰寫區(qū)域觀察記錄》、《幼兒自主進(jìn)餐是如何實(shí)施的》、《晨間談話：我的游戲我做主》的專題講座、開展了“依據(jù)指南目標(biāo)舉例分析幼兒的學(xué)習(xí)及典型性行為”、“戶外活動(dòng)中兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的觀察與分析”的園內(nèi)研修活動(dòng)，讓教師走進(jìn)共建園——市幼，參與共建園的“觀察案例分析交流研討”等一系列活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)使教師們真正理解《指南》的實(shí)質(zhì)，領(lǐng)會了游戲的精神，學(xué)會運(yùn)用新的教育方法去組織活動(dòng)和正確地評價(jià)每一位幼兒的發(fā)展。
2。通過觀摩課、區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)評比、組織骨干教師參加學(xué)前教育課程游戲化基地現(xiàn)場觀摩活動(dòng)、“教師幼兒行為觀察記錄與分析”基本功比賽、“教師教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織”基本功比賽、“自制民間體育游戲器械”評比等一系列活動(dòng)來提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。在全園教師的共同努力下，本學(xué)期我們成功舉辦了“江蘇省課程游戲化建設(shè)現(xiàn)場視導(dǎo)活動(dòng)”、“海陵區(qū)學(xué)前教育課程游戲化基地現(xiàn)場觀摩活動(dòng)”，課程游戲化建設(shè)工作受到了省專家的一致肯定。在區(qū)教育局舉行的“教師幼兒行為觀察記錄與分析”基本功比賽活動(dòng)中，我園季xx、陳xx獲二等獎(jiǎng)；仲xx獲三等獎(jiǎng)?！敖處熃逃顒?dòng)設(shè)計(jì)與組織”基本功比賽中我園任冬美獲一等獎(jiǎng)，仲xx、丁xx、吳xx獲三等獎(jiǎng)。
1。將游戲化園本課程滲入到幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中。各班老師和孩子們一起設(shè)計(jì)了一幅一日活動(dòng)計(jì)劃墻，每天利用晨間談話這個(gè)時(shí)間段帶領(lǐng)幼兒做計(jì)劃。將原有一些集體教學(xué)活動(dòng)通過談話的形式、游戲的形式滲透其中。如：健康領(lǐng)域的教育內(nèi)容、科學(xué)活動(dòng)中的觀察天氣、記錄、數(shù)學(xué)活動(dòng)中的點(diǎn)數(shù)、認(rèn)識日歷等都融入到幼兒的晨間談話和做計(jì)劃中。
2。實(shí)行彈性一日作息時(shí)間。本學(xué)期，我們嘗試實(shí)行彈性作息時(shí)間，結(jié)合班級實(shí)際情況，通過整合有關(guān)活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容，我們重新架構(gòu)了幼兒園彈性一日活動(dòng)時(shí)間表，具體做法是：
（1）打破各個(gè)生活環(huán)節(jié)統(tǒng)一的組織方式，除了上午設(shè)置一個(gè)集體性的生活環(huán)節(jié)（如廁、洗手、飲水）外，讓每個(gè)幼兒根據(jù)自己的需要，以分散、自主的方式來進(jìn)行如廁、洗手、飲水等生活活動(dòng)。既避免了擁擠和消極等待現(xiàn)象，同時(shí)可以為幼兒提供長時(shí)間投入一項(xiàng)游戲活動(dòng)或?qū)W習(xí)探索活動(dòng)的機(jī)會。
（2）將原本一日兩次的集體教學(xué)活動(dòng)縮減到一次，以增加自主游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間，改善一日活動(dòng)的結(jié)構(gòu)。
（3）形成了“自主游戲（室內(nèi)）——戶外鍛煉（戶外）——集體教學(xué)活動(dòng)（室內(nèi)，靜）——區(qū)角活動(dòng)（室內(nèi)，動(dòng)）——餐后活動(dòng)（戶外）——自由活動(dòng)（室內(nèi)）——戶外活動(dòng)（戶外）”這一有規(guī)律的室內(nèi)外交替、動(dòng)靜交替的活動(dòng)序列。
3。嘗試一餐兩點(diǎn)自主進(jìn)餐，用課程的思路去解決生活問題。本學(xué)期我們在大班年級組開展了一餐兩點(diǎn)自主進(jìn)餐活動(dòng)，我們具體的實(shí)施步驟為：首先確定大班一個(gè)班級為試點(diǎn)班。第一步試行幼兒從下午點(diǎn)心自主進(jìn)餐，第二步試行兩點(diǎn)自主進(jìn)餐。在兩點(diǎn)自主進(jìn)餐的基礎(chǔ)上第三步推行一餐兩點(diǎn)自主進(jìn)餐。在試點(diǎn)班級試行成熟的基礎(chǔ)上組織全園教師傾聽試點(diǎn)班教師的經(jīng)驗(yàn)介紹并進(jìn)行實(shí)地觀摩，最后在大班年級組進(jìn)行推廣。下學(xué)期我們還將在中班年級進(jìn)行推廣，并逐步推廣到小班。
根據(jù)我園原有的場地空間和自身的經(jīng)濟(jì)條件，在戶外場地的改造中我們采取因地制宜，因陋就簡，順勢而為的原則，在南門口開辟了沙池，沙池內(nèi)外設(shè)置了攀爬區(qū)，操場東草地增加了輪胎，將東樓南面墻改造成輪胎攀爬墻，草地上增設(shè)跳跳樂游戲；樹下增設(shè)的木質(zhì)隔板凳成了孩子們練習(xí)平衡的地方。操場西草地開辟了玩水池、梅花樁、小土坡，在資金緊缺的情況下，為了滿足幼兒游戲的需求，我園教師開動(dòng)腦筋，根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)和本土特色，利用廢舊物品制作了五十多種戶外活動(dòng)游戲器械，根據(jù)幼兒的年齡段商定玩法、規(guī)則，逐步對幼兒投放。
本學(xué)期我們?nèi)Υ蛟煊變簣@課程資源庫：電子資源庫、物質(zhì)資源庫、家長資源庫。
1。電子資源庫：我們對幼兒園周邊資源及幼兒園本身資源進(jìn)行調(diào)查整理。建立幼兒園課程資源地圖，選擇幼兒需要和感興趣的資源，如：海光菜場、紅五星專賣店、社區(qū)醫(yī)院、垃圾中轉(zhuǎn)站等聯(lián)系共建事宜，按照幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)主題，各年級進(jìn)行個(gè)性化實(shí)施。將專家講座ppt、圖片、視頻、錄音；外出學(xué)習(xí)教師帶回來的學(xué)習(xí)資料；幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的照片、視頻；網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)視頻、資料教師的各種教學(xué)案例、游戲方案、制作的視頻、音頻、課件等進(jìn)行搜集整理，集中存放，便于老師們隨時(shí)取用。
2。物質(zhì)資源庫：本學(xué)期我們利用閑置的舞蹈房建立了資源室，增設(shè)了分類箱和張貼標(biāo)記，架內(nèi)物品分門別類，便于教師和幼兒取用。對幼兒園現(xiàn)有的資源進(jìn)行梳理、歸類，統(tǒng)一放到資源室，發(fā)動(dòng)幼兒和家長共同收集各種材料，不斷豐富資源室，對原有的體育器材室材料重新進(jìn)行分類擺放，利用操場邊角增設(shè)了輪胎架、材料收集庫，把運(yùn)動(dòng)器材擺到孩子看得到拿得到的地方。
3。家長資源庫：充分挖掘各班家長資源，新學(xué)年初我們讓各班家長填寫家長資源登記表，如：醫(yī)生、廚師、消防員、教師、表演愛好者等職業(yè)的家長，幼兒園匯總登記造冊，形成家長資源庫，根據(jù)他們的特長，在主題活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)、游戲活動(dòng)時(shí)走進(jìn)幼兒園開展家長助教，讓各個(gè)專業(yè)的家長人士的專業(yè)知識充實(shí)幼兒園課程。
總之，幼兒園的各項(xiàng)保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，在課程游戲化建設(shè)過程中，也在積極探索，還有許多困惑，我們一定在今后工作中不斷探索，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。
第一學(xué)期體育教研工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期我們教研組組每個(gè)成員都嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以培養(yǎng)學(xué)生探究能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量良好。本學(xué)年每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽課任務(wù)，課后都參加了評課活動(dòng)并寫了評課稿。我們開了一些精心設(shè)計(jì)、各具特色高質(zhì)量的公開課、觀摩課，并取得良好的教學(xué)效果，充分展示了我們教研組的整體實(shí)力水平。
學(xué)期一開始，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。教研組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，展開討論，提高認(rèn)識水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。組內(nèi)老師還訂閱《科學(xué)課》等雜志，自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言，對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。
我們教研組雖然人員少，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重，但通過每次的教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開展聽、評、說課活動(dòng)。且把這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。我組教師十分重視聽評課活動(dòng)，聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案，互相切磋。聽課后認(rèn)真評課，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論、探討。聽評課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，凸顯學(xué)科特色，我們科學(xué)教研組本學(xué)期開展了豐富多彩的活動(dòng)。同時(shí)為了提升這些活動(dòng)的內(nèi)涵，使學(xué)生探究活動(dòng)科學(xué)化、理論化，這學(xué)期我們著重培養(yǎng)學(xué)生在科學(xué)小論文方面的撰寫和探究工作，并取得了一些成績，造成了一定的影響，六年級有多名學(xué)生在學(xué)校開展的科普活動(dòng)周的科普作文比賽中獲得了好成績。為我們以后的培養(yǎng)方向和目標(biāo)指明了道路。
科學(xué)學(xué)科除了讓學(xué)生獲取必要的科學(xué)知識以外，還有一項(xiàng)任務(wù)就是培養(yǎng)他們的綜合能力。所以本學(xué)期我們組在學(xué)生中開展了《“建立探究式學(xué)習(xí)環(huán)境的策略”研究方案》活動(dòng)，結(jié)合教研課、研討課、展示課等對怎么提高學(xué)生的探究能力、以及教師在這方面應(yīng)該為學(xué)生們提供哪些方面的條件作了很好的嘗試和實(shí)驗(yàn)，也取得了一定的經(jīng)驗(yàn)。老師們根據(jù)各自上課的情況分別撰寫了專題總結(jié)，本組黃偉老師撰寫的論文《科學(xué)課需要這樣的整齊劃一嗎？》獲全國小學(xué)科學(xué)教師論文評比一等獎(jiǎng)，省“師陶杯”論文比賽二等獎(jiǎng)，對培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)都起到積極推動(dòng)的作用。
總之，當(dāng)前課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，我們必須深化課堂教學(xué)改革，以科研為先導(dǎo)，以教研組建設(shè)為載體，全面提高自身教育教學(xué)素質(zhì)，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。但是我們還面臨著許多問題，亟待解決：如實(shí)驗(yàn)室的管理沒有時(shí)間來安排；我們的科研水平和能力還是顯得不足，課題研究還缺乏一定的深度，希望在今后的工作中能一如既往的得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，并且希望通過我們自己不斷尋求新途徑、新方法，一次來不斷地完善和提高我們的教育教學(xué)水平和教科研的水平！
第一學(xué)期體育教研工作總結(jié)篇十二
一、工作目標(biāo)：
開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本組的特點(diǎn)，經(jīng)過全組教師的熱烈討論，確定了工作目標(biāo)和具體措施，明確樹立集體質(zhì)量意識，信息資源共享，把教研活動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，工作要點(diǎn)有：(1)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，提高教師的理論素質(zhì)。(2)抓好本學(xué)科各項(xiàng)教學(xué)基礎(chǔ)工作，從整體優(yōu)化出發(fā)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)(備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試)的管理，提高課堂教學(xué)效率。(3)積極開展教學(xué)科研，用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。(4)組織公開教學(xué)，開展聽課和評課活動(dòng)。(5)關(guān)心培養(yǎng)青年教師，使之早日成為教學(xué)骨干。初一抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;初二抓好平幾基礎(chǔ)教學(xué)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)素質(zhì);初三多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)，提高數(shù)學(xué)解題能力。圍繞目標(biāo)，教研組有計(jì)劃，有內(nèi)容積極展開工作。
二、本組各年級教師工作情況：
我們初中數(shù)學(xué)組每位教師有富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，講師德，圖進(jìn)取，有民主、競爭、團(tuán)結(jié)、高效的組風(fēng)。如初一的教師為了抓好起始年級學(xué)生的思想品質(zhì)，提高數(shù)學(xué)成績，培養(yǎng)良好習(xí)慣，他們新能結(jié)對，集體備課，老教師無私奉獻(xiàn)，新教師虛心好學(xué)，集思廣益，通力合作。初一的教師對有理數(shù)乘法的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思，全體教師討論激烈并都能當(dāng)好參謀，提出建議;初二年級課程難，他們輔導(dǎo)學(xué)生非常耐心，遇到問題總是共同探討，經(jīng)常互相交流，取長補(bǔ)短，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，挖掘非智力因素，努力縮小落后面，教學(xué)效果較好;初三畢業(yè)班的教師惜時(shí)如金，分秒必爭，他們經(jīng)常一起研究提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，交流從前帶班的經(jīng)驗(yàn)。初中數(shù)學(xué)組形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮，銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。
三、參加教研活動(dòng)情況：
我們組的教研活動(dòng)每兩周開展一次，每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過精心準(zhǔn)備，定內(nèi)容、定時(shí)間、講實(shí)效，多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)教師的`現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識，王育才主任，符強(qiáng)，陳元圣老師每人都上了一堂校級公開課，教師經(jīng)常相互聽課、評課、交流，教研氣氛濃厚，加強(qiáng)隨堂聽課，聽課都在15 節(jié)以上,積極參加學(xué)校組織的各類教育教學(xué)活動(dòng)。
四、積極組織課外活動(dòng)：
廣泛開展多層次，多樣化的課外活動(dòng)，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的知識面，初一、初二數(shù)學(xué)興趣小組，發(fā)揮學(xué)生特長，推進(jìn)素質(zhì)教育，在活動(dòng)中講究計(jì)劃性、知識性、科學(xué)性，初三年級組組織了校級數(shù)學(xué)競賽。
我們初中數(shù)學(xué)組全體教師紀(jì)律觀念強(qiáng)從無遲到早退現(xiàn)象，他們總是早起晚歸，延時(shí)工作，經(jīng)常利用休息時(shí)間輔導(dǎo)，辛勤耕耘，真抓實(shí)干。展望未來，我們初中數(shù)學(xué)組任重而道遠(yuǎn)，我組全體教師在新的一年里，決心更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，自加壓力，樹立主人翁精神，為提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力，為把白中建成質(zhì)量一流的中學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第一學(xué)期體育教研工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，我們?nèi)昙壵Z文組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了豐富多彩的教研活動(dòng)。較為圓滿地完成了學(xué)校教給我們的各項(xiàng)任務(wù)，下面我代表我們?nèi)昙壵Z文將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
１、集體教研。
２、隨機(jī)教研。
３、組外教研。
１、集體教研本學(xué)期，我們?nèi)昙壵Z文組結(jié)合學(xué)校工作的安排共開展了十二次集體教研（見表）下面我就選其中的一個(gè)主題：同講一堂課具體說一說。本學(xué)期，開學(xué)之初，我們組內(nèi)的八位教師經(jīng)過商量就確定了我們本學(xué)期同講一堂課的主題是１１《秋天的雨》并利用第五周集體教研時(shí)間進(jìn)行集體備課，在共同商定了本課的教學(xué)重難點(diǎn)和初步設(shè)計(jì)了突破的方法之后，我們便投入了積極的準(zhǔn)備之中。八位教師精心設(shè)計(jì)教案，我們?nèi)昙壗M的同講一堂課取得了較好的效果，用李麗主任的一句話說就是百花齊放。何福英老師在引導(dǎo)學(xué)生整體把握文章結(jié)構(gòu)后，讓學(xué)生自主選擇喜歡的段落，既充分尊重了學(xué)生個(gè)體的不同感受，同時(shí)也顯示出老師超強(qiáng)的駕御課堂的能力。劉屏瀟老師巧妙設(shè)計(jì)的寫話練習(xí)：它把＿＿＿色給了葡萄，一串串葡萄像＿＿＿＿＿＿＿。它把＿＿＿色給了高粱，一棵棵高粱像＿＿＿＿＿＿＿。頗有新意。黃靜老師整堂課思路嚴(yán)謹(jǐn)，并巧妙取材，利用一個(gè)調(diào)色盒將“五彩繽紛”一次解讀的準(zhǔn)確、深刻。臧艷雙老師則將文章解讀為一首優(yōu)美的小詩。更讓我們覺得欣喜的是劉愛忠、劉艷寧兩位年輕教師虛心學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、教學(xué)風(fēng)格日益成熟，在同講一堂課活動(dòng)中受到了侯校長的贊揚(yáng)。
２、隨機(jī)教研，我們不僅開展了扎實(shí)有效的集體教研活動(dòng)，平時(shí)工作中遇到什么問題，我們都會及時(shí)地商討，大到一篇文章的解讀，小到一個(gè)字詞的處理，本學(xué)期，我們隨機(jī)教研的一個(gè)重要內(nèi)容就是學(xué)生習(xí)作教學(xué)，在本冊教材中，共安排八篇學(xué)生習(xí)作，其中第四單元的寫觀察日記和第五單元的寫傳統(tǒng)文化是學(xué)生習(xí)作中有難度的兩篇，我們不僅在習(xí)作的指導(dǎo)上進(jìn)行了研討，而且交流了部分較好的習(xí)作，讓我們的學(xué)生真正做到取人之長，補(bǔ)己之短。
３、本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校安排，我們不僅在組內(nèi)交流，還開展了教研組之間的相互學(xué)習(xí)和交流，我覺得這樣的安排不僅僅是加強(qiáng)了組與組之間的學(xué)習(xí)，同時(shí)也增進(jìn)了老師之間的交流，最讓我感動(dòng)的是，在前一段時(shí)間，準(zhǔn)備學(xué)校的研討課和最近幾天進(jìn)一步準(zhǔn)備區(qū)研討課過程中，不僅是組內(nèi)教師積極地獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，而且我還得到張志英老師還有張文喜老師、張衛(wèi)東老師的熱心幫助，張志英老師幾次幫我聽課，幫我反復(fù)地修改教案，我向他們真誠的說一聲謝謝。
我們的孩子是非常幸運(yùn)的，因?yàn)閷W(xué)校安排寫字最好的湯校長擔(dān)任三年級寫字課的教學(xué)。剛開學(xué)第一周，由于湯校長參加區(qū)教育局的會議，寫字課沒有上，學(xué)生是非常遺憾，第二周的周五第四節(jié)課是我們上寫字的時(shí)間，到了中午放學(xué)的時(shí)候，孩子們爭著說第一節(jié)課的`感受，言語中充滿了對湯校長的贊美和敬佩。
中午，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，已經(jīng)有幾個(gè)孩子安靜地坐在教室里模仿著黑板上湯校長板書的字練習(xí)起來，后來，陸陸續(xù)續(xù)來到的同學(xué)，進(jìn)了教室也很自覺地練寫起來。有這樣一個(gè)小插曲，由于周五中午根據(jù)學(xué)校的安排是讀書的時(shí)間，當(dāng)我站在講臺上提示孩子們接著上次讀書的進(jìn)度讀書時(shí)，孩子們竟然沒有任何聲響，繼續(xù)練字。
我明白了孩子們的意思，當(dāng)然是成人之美了，我們的寫字課不僅是孩子們喜歡，還得到了家長的高度評價(jià)。作為語文老師，我們也是積極配合，在課堂上隨時(shí)糾正孩子不正確的書寫習(xí)慣，給予正確的引導(dǎo)。特別是自從開展了毛筆字的教學(xué)后，我們更是堅(jiān)持和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，如果哪位老師因?yàn)楣ぷ鞯氖虑閷?shí)在去不了，我們都會很自覺地向湯校長請假，老師的以身師范也帶動(dòng)了孩子們寫字的熱情，相信孩子們在湯校長的引領(lǐng)下，一定能寫一手漂亮的字！
第一學(xué)期體育教研工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期我們社會法治教研組以教育局發(fā)展中心和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育新理念，樹立新的教育觀，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為，求真務(wù)實(shí)地開展課堂教學(xué)研究，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將這一學(xué)期工作回顧如下：
本組共有12名專任教師（其中中途離職1人），以年輕教師為主，其中公辦流動(dòng)到民辦的教師4人，高級教師3人。
1、根據(jù)期初計(jì)劃，我們教研組定期或不定期地開展教研組活動(dòng)8次，以新教師入職調(diào)研為重點(diǎn)，湯菲菲、孫芳芳、陳亦睿、周廣福等四位教師相繼開出隨堂公開課；陳春風(fēng)老師帶頭向全校老師開出名優(yōu)課改示范課；教師通過集體備課、聽課、評課活動(dòng)，不僅有利于組內(nèi)教師之間的互相交流學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，對于課堂教學(xué)中出現(xiàn)的難點(diǎn)和困惑也能通過集體的.智慧解決，并在此基礎(chǔ)上形成共識，這在一定意義上來說，聽課、評課交流等方式，對以后的課堂教學(xué)能夠起到診斷的作用，避免在以后的教學(xué)中出現(xiàn)同樣的問題，穩(wěn)步推進(jìn)“七步教學(xué)法”。
2、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，備課制度落實(shí)到位。
依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，建立健全年級段備課組活動(dòng)，基本做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，組內(nèi)教師認(rèn)真按照學(xué)校有關(guān)要求課前寫好導(dǎo)綱或做好課件，充分體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、導(dǎo)、學(xué)、測、議、評等“七步”教學(xué)內(nèi)容；通過激情課堂提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，幫助學(xué)困生提高學(xué)習(xí)的自信心；認(rèn)真做好限時(shí)訓(xùn)練和周測，有效落實(shí)講評課，體現(xiàn)了老師了堅(jiān)持狠抓落實(shí)，不走過場形式，力求做到日清、周清。
3、充分發(fā)揮教科研工作的橋梁紐帶作用，不斷提高學(xué)校知名度。
本學(xué)期學(xué)校積極承辦溫州市社會法治教研工作會議，金炳群老師向與會人員介紹了“七步教學(xué)法”，陳建武老師開出公開課；金炳群老師受邀在永嘉縣法治學(xué)科教師平臺培訓(xùn)作八上法治《一、二單元教材解讀》、在縣社會法治學(xué)科教研組長會議上作《課堂變革以七步教學(xué)法為例》等專題講座；陳春風(fēng)老師受邀在永嘉縣社會學(xué)科教師平臺培訓(xùn)作《比較典型區(qū)域的特點(diǎn)》專題講座等。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教科研信息的交流和溝通學(xué)習(xí)，動(dòng)員組內(nèi)教師克服工學(xué)矛盾，積極參與各級教研活動(dòng)，及時(shí)傳達(dá)落實(shí)教科研信息并鼓勵(lì)老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，不斷進(jìn)行實(shí)踐，努力成長為學(xué)習(xí)型教師。
回顧一學(xué)期的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但是由于一些主客觀原因，還存在一些問題：比如教師教科研能力仍比較薄弱，參與活動(dòng)的積極性不夠高；中考分值少，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃，成績?nèi)杂写谔岣叩?。需要在今后的工作中加以改進(jìn)。
第一學(xué)期體育教研工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期教研處圍繞教師專業(yè)發(fā)展、新課程改革和課堂教學(xué)效益三個(gè)核心，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，開展了各項(xiàng)活動(dòng)，圓滿完成了計(jì)劃的任務(wù)。
1、完善教研制度，促進(jìn)校本教研活動(dòng)的開展。
本學(xué)期為進(jìn)一步提高科組活動(dòng)的質(zhì)量，明確提出了科組學(xué)期校本教研的主題。
和活動(dòng)的次數(shù)，要求每次活動(dòng)圍繞主題開展各項(xiàng)活動(dòng)，數(shù)學(xué)科組、英語科組開展的同課異構(gòu)活動(dòng)效果明顯，通過對相同課題不同教師的聽課評課，尤其是對幫助青年教師課堂教學(xué)能力的提高非常有效，得到了大多數(shù)教師的肯定。
2、領(lǐng)會上級精神，落實(shí)教師崗位責(zé)任公開課。
本學(xué)期在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，合理安排各崗位責(zé)任教師的公開課，達(dá)到了每位教師至少上一節(jié)公開課和每位教師至少聽15節(jié)公開課的要求，在組織聽課評課方面，各備課組發(fā)揮了很好的作用，除了集中評課外，各位教師還通過網(wǎng)上聽課系統(tǒng)進(jìn)行評課，被聽課教師可以網(wǎng)上瀏覽每個(gè)教師對自己的評價(jià)，對提高自己的課堂教學(xué)能力幫助很大。
3、解決實(shí)際問題，為校本教研提供保障。
為了保證科組活動(dòng)能正常開展，本學(xué)期初對科組室的環(huán)境布置、臺凳等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了補(bǔ)充和更換，并要求科組定期搞好環(huán)境衛(wèi)生。根據(jù)實(shí)際需要，學(xué)校研究決定了本學(xué)期科組每位教師100元科組經(jīng)費(fèi)，為科組活動(dòng)的開展創(chuàng)造了有利條件。
1、為落實(shí)我校名師工程建設(shè)，先后評出了三批名師，兩批青年骨干教師，從廣州市一級學(xué)校、廣東省一級學(xué)校到國家級普通高中示范性學(xué)校，名師工程起到了重要作用。為了進(jìn)一步推進(jìn)名師工程建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期開展了塘新中學(xué)學(xué)科首席教師評比活動(dòng)，經(jīng)過科組推薦，教研處審核，領(lǐng)導(dǎo)小組討論，行政會議通過，全校公示等程序，評出了8位學(xué)科首席教師，他們將對我校學(xué)科品牌建設(shè)起到重要作用。
2、我?，F(xiàn)有廣州市百千萬工程培養(yǎng)對象一名，廣州市骨干教師一名，增城市骨干教師九名，通過他們推動(dòng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校的更大發(fā)展。
1、我校現(xiàn)有增城市“十二·五”規(guī)劃課題：
（1）高中語文建設(shè)“自主互進(jìn)”課堂學(xué)習(xí)模式的實(shí)驗(yàn)研究(z)；
（2）利用網(wǎng)絡(luò)資源，構(gòu)建高中英語有效教學(xué)范式（z）；
（3）“活動(dòng)寫作”教學(xué)對中學(xué)生作文素養(yǎng)和能力的培養(yǎng)的實(shí)踐研究（z）。
通過申報(bào)、開題、研究活動(dòng)的開展等過程的管理，促使教師課題研究能力的提高。
2、我校20xx年10月申報(bào)并立項(xiàng)39個(gè)廣東省教育學(xué)會規(guī)劃小課題有27個(gè)已結(jié)題，5個(gè)評為優(yōu)秀課題，20xx年3月成功申報(bào)并立項(xiàng)17個(gè)廣東省教育學(xué)會規(guī)劃小課題17個(gè)，20xx年10月申報(bào)廣東省教育學(xué)會規(guī)劃小課題9個(gè)。通過專家的理論指導(dǎo)和各個(gè)小課題組教師的團(tuán)結(jié)合作，教師教科研水平得到了很快的提高，由于參與的教師比較廣，形成了我校濃厚的教研氛圍，小課題研究是一種行之有效的教科研新路徑。
3、成功申報(bào)廣州市《非線性主干單元教學(xué)法》實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
1、學(xué)期末舉辦了20xx年高考備考經(jīng)驗(yàn)交流，兩位高考成績突出的科任教師和三位班主任分別在全校教師大會上發(fā)言，收到論文30多篇。共評出一等獎(jiǎng)2名。二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)10名。
3、安排了各崗位責(zé)任教師的公開課，為教師學(xué)習(xí)交流提供了方便。
5、39人參加了廣東省教育學(xué)會小課題研究培訓(xùn)，z分別參加了上海、北京、廣州教科研高級研修班。
6、z老師參加了在深圳舉行的全國高效課堂研討會。
本學(xué)期建立了教師電子業(yè)務(wù)檔案、先進(jìn)的聽課評課系統(tǒng)并籌備學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，信息化建設(shè)對校本教研的管理注入了新的活力。
第一學(xué)期體育教研工作總結(jié)篇十六
歲月無痕，光陰似箭。告別令人難忘的20xx年，興華學(xué)校順利而出色的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，我們語文教研組以素質(zhì)教育思想為指導(dǎo)，高舉課堂改革的大旗，成功進(jìn)行了養(yǎng)成教育、感恩教育的同時(shí)，緊緊圍繞區(qū)教研室工作部署，以校教研重點(diǎn)為目標(biāo)實(shí)施了“成功教學(xué)法”課堂模式，為語文課改的發(fā)展注入了新的活力。
本學(xué)期我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)《九年制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新理念，解放思想，以課堂為主陣地，認(rèn)真落實(shí)課改方案，大量開展聽評課活動(dòng)，長期多形式學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，取他人之長，發(fā)揚(yáng)個(gè)人風(fēng)采，走出了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，在成功教學(xué)法實(shí)施過程中，老師們做到了“四精四必”即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必補(bǔ)。在備課時(shí)我們像“廚師”，精選材料，精選方法，在抓重點(diǎn)，攻難點(diǎn)，解疑點(diǎn)上下功夫。在生活中我們像“公關(guān)”先生。平時(shí)與學(xué)生建立民主，融洽的師生關(guān)系，主動(dòng)地接近學(xué)生，與他們民主、平等的交流，了解學(xué)生的知識與情感需求。課堂上我們是“導(dǎo)演”，舞臺是學(xué)生的，導(dǎo)演的魄力就要精彩點(diǎn)撥，適時(shí)引導(dǎo)與幫助，寓教于需、寓教于樂、寓教于情。使學(xué)生始終處于學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。我們的具體做法如下：
一節(jié)課45分鐘，學(xué)生自學(xué)、量學(xué)占據(jù)了三分之一時(shí)間，甚至更長，為保證學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，做有方法，量有收獲。我們精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語，讓學(xué)生以高度的熱情參與其中，在好奇中思考，在興趣中發(fā)現(xiàn)，古人云“學(xué)起于思，思源于疑”，抓住了學(xué)生的興奮點(diǎn)，激發(fā)了他們的求知欲，然后帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入知識的海洋。
學(xué)生有了內(nèi)驅(qū)力，便會在寬松、積極的課堂中參與，他們或獨(dú)立思考，或竊竊私語，或小組探究，激烈爭論，課堂上生生互動(dòng)，集思廣益，師生互動(dòng)，點(diǎn)撥引領(lǐng)。使學(xué)生在輕松、愉快中充實(shí)、成功。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之”是古訓(xùn)。語文課程的視野是廣闊的，語文的外延等于生活和外延，用學(xué)即學(xué)以致用，學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行個(gè)性化反饋，再也沒有了教師的代替，學(xué)生根據(jù)自己獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解，提高語文素養(yǎng)。
課改的著眼點(diǎn)在提高課堂教學(xué)效率，但也萬不能以犧牲學(xué)生的考試成績?yōu)榇鷥r(jià)。教學(xué)案上的測學(xué)題既落實(shí)了考點(diǎn)，又注意了題型的新鮮，設(shè)計(jì)難易有梯度，學(xué)生在基礎(chǔ)題中享受成功，在拓展題中開闊視野，在拔高題中大顯身手。
子曰：“學(xué)而不思則罔”。反思已成為成功教學(xué)法模式不可或缺的寶貴一環(huán)，學(xué)生借助這一平臺課課有總結(jié)，或是經(jīng)驗(yàn)，或是教訓(xùn)，或是快樂，或是疑惑。學(xué)生掌握了更多的方法技巧，又明確了方向。更可貴的是增進(jìn)了師生間的交流溝通。
回首20xx，我們在摸索中前進(jìn)，在完善中提升，成績屬于過去，要實(shí)現(xiàn)新的超越，就要立足現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)定目標(biāo)，群策群力，新的學(xué)期，語文組制定了新的努力方向：
一、繼續(xù)增加語文課堂的魅力，研究怎樣對學(xué)生進(jìn)行情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)。
二、要運(yùn)用教學(xué)案，超越教學(xué)案，不要受到約束、限制，讓教學(xué)案成為我們的得力助手，挖掘各位教師的個(gè)性資源，上出風(fēng)格迥異的課堂。
三、設(shè)計(jì)教學(xué)案要注重雙基訓(xùn)練目標(biāo)。
四、根據(jù)不同年級的課程安排設(shè)計(jì)出有個(gè)性特色的經(jīng)典教學(xué)案，例如：閱讀理解課、探究展示課、復(fù)習(xí)鞏固課教學(xué)案等。
五、開展提高小組合作效率專題研究，分為若干小課題：1、如何建立學(xué)生合作組長負(fù)責(zé)制；2、如何處理好小組合作與獨(dú)立思考的關(guān)系；3、如何對小組進(jìn)行評價(jià)等；并安排在每周教研會上專題討論。
語文教研組是個(gè)年輕的隊(duì)伍，又是一個(gè)最了不起的隊(duì)伍，有工作的滿懷熱情，有拼搏的沖天干勁，有開拓創(chuàng)新的無窮潛力，又有贏定明天的不竭動(dòng)力！我們一路高歌，激情與教改相伴，充實(shí)與幸福相隨，來吧20xx！
第一學(xué)期體育教研工作總結(jié)篇十七
時(shí)光荏苒，一個(gè)緊張、充實(shí)、有序的學(xué)期即將結(jié)束。一學(xué)期來，我們財(cái)經(jīng)商貿(mào)教研組的全體教師以在做中學(xué)為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)方法改革為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，我們加強(qiáng)教研力度，以教學(xué)方法改革為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下：
每次活動(dòng)，都要設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)的主題，所有的上課、評課、討論等活動(dòng)，都圍繞該主題進(jìn)行，一次活動(dòng)，弄清楚一個(gè)問題，做好一件事情，保證教研活動(dòng)的有效性。
在學(xué)期初，組內(nèi)經(jīng)過商討，確定本學(xué)期教研活動(dòng)的時(shí)間表，并確定每次活動(dòng)的主題。這樣做的目的是為了教研活動(dòng)的系統(tǒng)性，活動(dòng)主題的確定要有一定的規(guī)律，循序漸進(jìn)，有目標(biāo)地完成每次教研活動(dòng)的任務(wù)，達(dá)到希望達(dá)到的效果。當(dāng)然，在教研活動(dòng)進(jìn)行的過程當(dāng)中，我們也不斷地調(diào)整每次活動(dòng)的主題，因?yàn)樵诨顒?dòng)中我們發(fā)現(xiàn)，太過寬泛的主題往往難以集中討論的焦點(diǎn)，太過理論的主題難以與實(shí)踐相結(jié)合，因此在調(diào)整中，我們的主題趨向于細(xì)節(jié)化和實(shí)踐化。
在主題式教研活動(dòng)的推進(jìn)下，組內(nèi)每一位成員都在某一方面有所收獲和體會，在論文撰寫和課題研究中，多了許多方向和素材，同時(shí)也符合課題式教研活動(dòng)的大趨勢。在未來的教研活動(dòng)中，教研組的這一活動(dòng)方式會繼續(xù)沿用，并希望在教研活動(dòng)，組內(nèi)每位教師都能得到快速的成長。
全國著名特級教師于永正說：“課上得好不好，在很大程度上取決于對教材的鉆研程度，只有自己鉆研出味兒來，才能教出味兒?！庇诶蠋煹脑挊銓?shí)無華，但他給我們指出了正確理解教材，深入鉆研教材是把課堂教學(xué)引向深入的道路。本學(xué)期我們教研的重點(diǎn)之一是備課。
由于財(cái)經(jīng)商貿(mào)組的課程較多，所以在學(xué)期初，我們就組織了多個(gè)備課小組，同門課多人教的構(gòu)成一個(gè)備課小組，一門課一人教的，同專業(yè)的課構(gòu)成一個(gè)備課小組，同個(gè)備課小組的教師安排在同一辦公室，隨時(shí)隨地的進(jìn)行交流溝通，對教材進(jìn)行鉆研，對學(xué)生的情況進(jìn)行溝通。開公開課時(shí)，同課程的教師進(jìn)行同課異構(gòu)，同備課組的教師要集體備課，互相磨課，在共同的課題下根據(jù)班級情況調(diào)整思路，展示出自己的教學(xué)特色和風(fēng)格。一個(gè)學(xué)期下來，組內(nèi)教師都反應(yīng)，共同備課，備課壓力減輕了，但上課效果卻更好了，公開課的質(zhì)量也有所提高。
在當(dāng)前新課程改革的背景下，客觀、公正、科學(xué)地評價(jià)課堂教學(xué)，對探討課堂教學(xué)規(guī)律、提高課堂教學(xué)效率、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師專業(yè)成長、深化課程改革有著十分重要的意義。
然而在教學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)常出現(xiàn)評課時(shí)礙于情面，只評優(yōu)點(diǎn)不評缺點(diǎn)的情況，或者沒有標(biāo)準(zhǔn)無法客觀評課出現(xiàn)分歧的情況。鑒于以上情況，組內(nèi)根據(jù)各種中職學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)等資料，制定了評課標(biāo)準(zhǔn)，并提出了“玉不琢不成器”的口號，希望在教研活動(dòng)中，大家可以指出每位教師的缺點(diǎn)，并針對其缺點(diǎn)，提出有效的、可行的建議。
在這一口號的引導(dǎo)下，組內(nèi)的評課更加有效。組內(nèi)的教師養(yǎng)成了評課評缺點(diǎn)、給建議的習(xí)慣，同時(shí)，大家也認(rèn)識到，嚴(yán)厲的評課是一把利器，磨掉每個(gè)人身上的缺陷，磨出每個(gè)人獨(dú)特的華彩；苛刻的語言是一劑苦藥，讓人難過，卻代表著最貼心的關(guān)懷。
豐富多彩的教研活動(dòng)，是教研活動(dòng)能順利的潤滑劑。在教研活動(dòng)中，除了認(rèn)真完成公開課、聽課評課、集體備課等活動(dòng)外，我們還設(shè)置了各種形式的教研組活動(dòng)，如每月一次的論壇活動(dòng)。在論壇活動(dòng)中，我們通常會選擇專業(yè)中的一些問題來進(jìn)行討論，可以是知識層面的，也可以是教學(xué)層面的，在論壇中，沒有絕對的權(quán)威，每個(gè)人都可以各抒己見。
良好的溝通建立在良好的氛圍，除了重視教研活動(dòng)，組內(nèi)也十分重視組內(nèi)的凝聚力。在業(yè)余時(shí)間，我們多次組織以教研組或辦公室為單位的娛樂活動(dòng)，通過每次集體活動(dòng)來增加同學(xué)們的凝聚力和團(tuán)結(jié)感，將教研組變成“家庭”，將同事變成“兄弟姐妹”。
在這樣的氛圍中，我們的教研活動(dòng)得以更順利的開展，組員們的溝通更加的順暢，教研活動(dòng)中的交流毫無顧忌的進(jìn)行，對不足坦然的指出，評比中互相切磋、相互學(xué)習(xí)，大家都非常珍惜這種良好的溝通氛圍。
“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”短短的12個(gè)字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓。在未來的教學(xué)工作中，我們唯有在這浩瀚的教海中繼續(xù)乘風(fēng)破浪、勇于開拓，才能在課程改革的礁石上激起更多的浪花。
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