演講稿的稿件要進行反復修改和演練，保證語言流暢和內(nèi)容完整。演講稿的節(jié)奏要把握得當，既要避免過于急促，也要避免過于緩慢，以保持聽眾的關注度。如果您需要寫一篇關于演講稿的文章，不妨參考下面這些優(yōu)秀范文。
大學交流會演講稿篇一
尊敬的辦公室領導，親愛的同學：
交流學習上的經(jīng)驗。
學習上的心得和大家共同分享一下。
的是什么，讓自己知道該怎么去得到自己想要的。大學里面同樣是重
事，有目標就有動力，不要畏懼，以為學好拿獎學金是多困難的事，離自己是多遙遠的事，相信自己。
了。說說我認為不錯的學習方法吧。上課前最好做好預習，如果實在
是沒有預習的習慣那么上課的時候就應該認真聽，跟著老師的思路走，這樣你會節(jié)省很多的課后時間，不然課后你可能得花成倍的時間去弄懂老師課堂上所講的。
己想一天的也不明白的地方可能別人的一句就能讓你豁然開。課后找不到老師時，同學就是為你排憂解難的最佳人選。
一份耕耘一份收獲，只要付出了努力那么就一定能取得相應的回報 最后我在這里預祝大家都能取得好的學習成績，爭取到自己想要的。
大學交流會演講稿篇二
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的各位同學：
大家好，我來自初一（8）班——一個團結的集體，“好風憑借力，送我上青云”，在一個和諧而積極向上的班集體中，成就了我今天的成績。今天為大家做學習經(jīng)驗的交流，我深感惶恐，我相信在座的各位同學都有很多很好的學習方法，希望我今天的一點推薦，能為大家點開迷霧，更好的前進！
其實幫助我一點點進步的原因很簡單，想平步青云遙不可及，我只能說成功的第一縷“好風”是班集體帶給我的無窮力量以及各科任老師的幫助；而第二縷“好風”，便是我在摸索和學習過程中總結的一點點小經(jīng)驗，下面我拋磚引玉為大家簡單說說吧。
魯迅先生說過：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了。這句話為我指點迷津，我也學著把別人花在休息和放松的時間用在了學習上。的確，時間老人是公平的，我們每人每天都有8，6400秒，但是怎么才能更好的利用這些時間呢？海納百川，吸取別人的成功經(jīng)驗很重要。我向很多身邊的朋友請教，他們說，他們都是在課上認真聽講，下課休息五分鐘，娛樂五分鐘。我嘗試去這樣做，確實行之有效。培根說：合理安排時間，就等于節(jié)約時間。是的，老師常說，周五晚上是最好的鞏固和復習的時間，因為我們可以趁熱打鐵，將老師講過一周的知識，在自己記憶還很深刻的時候，完成作業(yè)的同時也溫習了舊知。聽老師話的孩子有糖吃，這顆讓自己不斷進步的糖，讓我品味到成功的甜美。周末兩天的時間，將學習和放松交替進行，拓展自己的知識面就要好好利用這個時間了。千萬不要做“5+2=0”的傻事。
其次，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蔽覀円粩辔⌒轮R，才能有日新月異的進步。所以我想，我們應該利用一些邊角料時間來讀些對我們有益的書，畢竟書是人類進步的階梯嘛。對此，我小有心得：首先，要選擇對自己有用的，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，所以選擇好的書才能幫助我們，相反，讀一些無益的書則會讓我們思想混沌。平日里讀一些老師上課推薦過的書籍，一方面幫助我們更好的理解課文，另一方面更拓展了我們的閱讀面，兩全其美，何不為之？第二，閱讀時要注意方式方法。文史類書修人之心性，數(shù)理類書增人之智慧。重要的是閱讀的方法，勤積累、多練習，文理皆為我所用。第三，閱讀時要融入自己的思想。如果只是一味地看書，沒有什么思考，最后也頂多只是對這本書的情節(jié)、內(nèi)容有一定的了解。閱讀時有自己的思考，就仿佛在與讀者對話，自己就會有更大的收獲。第四，好的書可以多讀幾篇。好的書凝聚著作者智慧的結晶，多讀幾遍，每一遍自己都可能會有不同的感受。
學習數(shù)學可活絡思維，學習語文可修心養(yǎng)性，學習英語可拓寬交際，學習地理領略無限江山美好，學習歷史知曉歷代興衰，每一門學科都有獨到的美，讓我們用自己那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，探索知識的美好，共同打造我們的未來。同時我想說，沒有目標，注定被超越；沒有理想，注定被掩埋，所以，最重要的是我們樹立起信心去創(chuàng)造未來。
我的演講結束了。謝謝大家！
大學交流會演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家晚上好！很高興能有機會再這里和大家一起討論學習方面的問題。接下來的日子注定是忙碌的，因為我們即將迎接各種考試。今天，我將自己在學習過程總結的一些經(jīng)驗和方法介紹給大家，希望能對大家有點兒幫助。
一、學習要分清楚主次。進入高中，各種各樣的學科撲面而來，而且，作為國際高中的學生，我們不僅要學好中方課，還要兼顧外教課程和雅思。面對日益繁重的學習任務，分清主次，抓住重點就顯得尤為重要。就目前來說，還有十幾天就要會考了，所以，物理、地理、歷史就是這段時間的重點。我們必須多花一些心思在這三門學科上。我們都知道會考卷子不是特別難，所以，在備戰(zhàn)會考的時候，重心應該放在基礎知識上，不要做過于難的題。我建議大家可以先從頭到尾瀏覽一遍課本，這樣可以對基礎知識由一個整體的把握，然后，反復做老師發(fā)的復習卷子，對重點知識加以鞏固，總結出題率較高的題型。在這段時間內(nèi)，對于我們所做的每一道會考練習題都應該認真對待，不僅要知其然，更要知其所以然。我相信，只要我們能做到以上幾點，一定會在會考中取得優(yōu)異的成績。
就長遠來看，雅思和外教課程是我們學習的重點。隨著學習的不斷深入，外教科目不斷增加，基本上大部分外教學術課程的知識都是我們所熟悉的，但我們并不能因此而掉以輕心，我們應該學習怎樣以英語的方式表達出這些知識，并提高自己的讀題能力。一些同學外教成績不好，并不是因為知識不懂，而是因為沒有讀懂題。我們現(xiàn)在所學的eng課程是英語學習很重要的部分，它和中方英語課是互補eng課程重在練習英語的應用能力和思考能力，而中方英語課重在理論，我們所學習的語法主要就是從中方課堂上學到的。所以，學好這些課程對于我們提高外教課程有很大的幫助。還有雅思，雅思的重要性不言而喻，從始至終都是我們學習的重點。
二、學習重在理解。我一直相信，在學習中動腦比動手重要得多，無論是文科還是理科。拿數(shù)學為例，一個公式看似簡單，但需要我們透徹地理解才能熟練運用，練習固然重要，但它的前提條件則是在已經(jīng)理解知識的基礎上練習。否則就會像沒有夯實地基的房子，無法建造更高的知識樓宇。再如英語，你只有透徹地理解一個句子的結構和語法，自己才能靈活運用，寫出更美妙的句子。
三、學習效率。有一些同學學習很刻苦，但是成績卻不突出或成績提高較慢，我認為這是學習效率出了問題。學習效率分為課上學習效率和課下學習效率。要提高課上的學習效率自然是要上課專心聽講，跟上老師的思路，努力理解和記憶老師所講的內(nèi)容。有些時候，在課堂上丟失的5分鐘是你在課下50分鐘甚至更長時間也無法補回來的。要提高課下的效率，就要求我們專心、獨立、認真地完成作業(yè)并及時復習，查缺補漏。我們需要對自己有所了解，知道自己在學習中的薄弱環(huán)節(jié)，并加以鞏固，避免做無用功。
四、持之以恒。其實，今天我前面所講的很多學習方法都曾從老師和家長那里聽到過。只是一部分同學難以堅持到底。其實每一個小習慣堅持下來就可以獲得豐碩的成果。最新的科學研究證明，一個良好的行為堅持21天就會成為一個良好的習慣。學習也是如此。例如，我們?nèi)绻軋猿置刻毂呈?0個單詞，如果你能堅持21天，那么背單詞對于你來說就不再是一件難事，而變成了一種習慣。中國有句古話：“勝人者有力，自勝者強”，只要每個人都能戰(zhàn)勝自己的懶惰和缺點，那么每一個人都會是強者。
以上就是我想要和大家分享的學習心得，最后，希望大家從容面對接下來的緊張生活，并成功迎接每一個挑戰(zhàn)。
大學交流會演講稿篇四
尊敬的領導：
各位晚上好!
我是xxx，來自xx。
今天，我很榮幸，也很高興能站在這里和大家分享一下我的學習心得和生活體會。我們都知道大學是走上社會的準備階段，有的人在這里，從平凡走向成功;有的人在這里，逐步的沉淪，走向平庸;我想，大學里的沉淀能夠帶給我們的是成功的完美鋪墊;所以，在大學之初，我們應該有意識的鍛煉各方面的能力和提高綜合素質(zhì)，諸如，組織能力、溝通能力、學習能力、獨立思考的能力。
下面我主要從學習方面談一下我的心得和體會。
首先，要完成角色的轉(zhuǎn)變，要從學習的被動者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習的主動者。在高中我們可能是為了考上理想的大學而學習，迫于父母的壓力和期望而學習，總之，我相信在座的絕大多數(shù)人在當時都把學習當成一種包袱，只有少數(shù)的同學把它當成一種樂趣。大家來到大學已經(jīng)一個多月了，想必大家對大學也有了一定的了解。在大學里，我們上課的教室不再固定，沒有了萬惡的早自習，在這樣相對輕松的環(huán)境里，我們會越來越被動，越來越懶惰，所以我們要盡快的變?yōu)閷W習的主動者，不給自己沉淪的機會。大家要知道，如今百分之七十的中學生都可以考上大學，所以本科生三個字已經(jīng)不能作為你的保護盾了，對了，大家應該都聽說過大學生就業(yè)難的話題吧?但是，你們有沒有想過是為什么?第一，大學擴招后生源極其龐大;但最主要的還是太多的本科生是徒有虛名的;如今，還是需要以實力和知識說話的，當然如果你有一個靠譜的爹可拼的話，咱們就另當別論;那么，對于很草根的童鞋們，那就務必要保持清醒的頭腦，明確努力的方向，根據(jù)自己的需要不斷地汲取知識，充實自己的能力。
有的女同胞們會以吃來發(fā)泄，各種垃圾食品，各種吃，那個熱量高吃那個，親愛的們，咱們有的時候要對自己好點，長胖一斤肉其實比考59分還要不爽。呵呵，開個玩笑啊，我說這些的目的就是希望大家在緊張的復習之余也不要忘了注意自己的身心健康。
最后，想給大家提幾點建議：
一、要端正學習態(tài)度。也許你們也聽某些過來人講過，在大學里，考六十分就ok了，考那么多干嘛，浪費;我想說這樣的說法是不健全的。你們想一個智商正常的、有追求、有理想的人連大學里最基本、最沒有含金量的期末考試都搞不定，你們覺得他在其他方面會有杰出的表現(xiàn)嗎?當然，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)期末考試掛科的同學游戲玩的特好，特牛，其實我個人認為這是對游戲本身的定位不夠清晰，在現(xiàn)在，我們在納新的時候，很多同學在愛好這一欄寫上游戲，還有的在特長這一欄也寫上游戲，當然有愛好和特長是值得提倡的;但是，今后在癡迷游戲的時候，還是要告訴自己我要在多長時間內(nèi)變成全國第一玩家，如果你做到了，所有人都會稱你是牛人，有追求的牛人;但你要是達不到，恐怕，都會說你游戲人生，玩物喪志吧。
二、要為大學生活做出合理的規(guī)劃。大家找個時間、找個地點，一個人安靜的想想，第一、我為什么要來上大學?第二、我上大學，到底學什么?第三、我要變成什么樣的人?這個問題盡早想明白，就為你的奮斗之路減輕不少迷茫的負擔;這里還有一句話是要跟你們分享的，光努力是不行的，更重要的是方向，大家好好地領悟吧，或許這句話會為你在迷途中豁然開朗。
三、不要盲目的和別人攀比。大學是個充滿誘惑的地方，也是一個容易迷失自我的'地方，也容易讓我們盲目的和別人攀比，和別人盲目攀比的結果有兩個，第一只是那可憐的虛榮心得到一丟丟的滿足，有種虛假的成就感，我把它叫做偽成就感;第二，你的自卑感油然而生，迷失自己，每天郁悶的不行。不管你是跟別人比家庭、比社會背景、或是人生經(jīng)歷，都是沒有價值的;但是我們要跟自己比，時刻跟自己的過去比，不斷去超越自己;堅持自己的信念，培養(yǎng)獨立的人格，擁有獨到的見解，這也是大學里除了知識以外更為重要的東西。
四、處理人際關系。很多人都說你的大學同學，將是你一生都不會忘記的。其實這句話很對，之前我不太理解，我想都是同學嘛，從幼兒園到高中，再到技校，同學多了去了，保不齊我會忘記誰;但現(xiàn)在，我無比的認同這句話，大學以前，我們都太青澀;大學之后，我們都太世故，唯獨在大學的時光里，一個不完美的自己遇見了那些個同樣不完美的人們，但卻一起度過了自己的最美的青春;其實，好好珍惜這些吧，我們每個人都會很幸福!
以上是我入學三年多以來，自己的一些感悟，或許在某些方面還不夠成熟，但我保證他是最真實的，總之，希望會對大家有所幫助。希望大家有所思考，有所判斷，找到一條適合自己道路，堅持不懈的走下去。最后愿大家有個充實快樂而無遺憾的大學生活。
謝謝大家!
大學交流會演講稿篇五
“理想”——“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”，大學生，必須有理想。歡迎來到本站，下面是小編精心為您提供的資料，請參考。如果喜歡，請繼續(xù)關注我們。
各位同學：
大家晚上好!
congratulations!作為學長，首先要恭喜你們能如愿考上大學。我是來自13級包裝工程(1)班的xxx。
或許，你們當中的有些人現(xiàn)在還沉浸在高考失敗的痛苦中，的確，一年前的我，在那個七月，情緒也很低落。不過，我們還是幸運的，因為我們有機會來到了哈爾濱商業(yè)大學。雖然，商大并不出名，沒法跟名牌高校相比。但商大能提供給我們一個跳板和繼續(xù)向上發(fā)展的平臺。不要因為來到這所你認為不起眼的學校而感到失落，記住：你們的態(tài)度決定一切。
開學已經(jīng)將近一個月了，相信有不少同學還沉浸在喜悅之中。激動之余，或許你們潛意識中也會有種忐忑和迷茫。這些都很正常，很多新生都會遇到這樣或那樣的問題，然而大家不禁會思考：大學四年的生活會怎樣，四年后的生活又會怎樣?其實，這種疑惑、迷茫，這種對大學生活的不適應，是每一名新生都將面對的問題。但是，請相信，它們必定會伴隨著成長而逐漸消失。接下來，我以過來人的身份給你們5個詞語參考建議，希望能夠帶給大家些許幫助和啟迪：
“自信”——自信是做好任何事情的根本。處于這個階段的我們很容易不自信，人首先要相信自己，別人才會相信你。所以我們要努力克服自卑心理，加強自信心的訓練，要認識自己不自信的來源，認識自己的長處和優(yōu)點，要揚長避短。只有擁有自信，才能收獲成功。從今天起做個自信的人，暗示鼓勵自己“我能行!”
“獨立”——步入大學，你們面對的第一個問題就是：父母不在身邊，一切都得靠自己。這種生活的獨立可能迫使你們必須在短時間內(nèi)掌握一些“照顧自己”的技巧。當然，更大的問題是情感的獨立。作為年輕人，大學生需要真正地像一個大人一樣來處理事情，不能任由自己過去的一些小脾氣、小性子來左右自己，坎坷挫折都必須由自己勇敢地，面對，比如忘記過去高中階段的種種光環(huán)、欣然面對暫時性的失落、催促自己走出“戀家”情結等等，盡快使自己很好地融入到大學生活中來!
“責任”——對自己負責。大學和高中最大的區(qū)別在于它的自由，不管是學習上還是生活上，再沒有人監(jiān)督和敦促，大部分時間靠自己的自覺和自律。在這里，我希望你們銘記一句話：“大學是用來珍惜的，不是用來惋惜的”。幾天的懈怠與縱容，可能直接影響今后的人生。很多學生入學后都抱怨：“大學完全不像傳說中的那么輕松，課業(yè)壓力遠勝于高中，尤其是我們理工科的”，我相信，能這么抱怨的人，一定是對自己負責的人。上大學不是用來享受的，而是為未來奠定基礎的，任何辛苦付出必將成為一種投資，學習正是最有效的一種。上了大學首先要做好角色轉(zhuǎn)化，意識到大學學習和中學學習的差異特別是要走出應試考試教育的誤區(qū)，要學會學習，主動學習。大學的學習要講究方法策略，主動地進行探索性和研究性的學習而不是被動地去接受，要合理分配學習時間特別是有效地利用課余時間，學習內(nèi)容不僅僅局限于課本更要聯(lián)系實際進行實踐，多參加一些學術交流活動、聽專題報告講座，多向老師、同學請教學習經(jīng)驗和感受，要善于培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的學習興趣，肯定自己的每一次成功，尋找學習的成就感，坦然面對考試，大學期間考試不是很多也不會很難，大家不要懼怕考試，而應把大學的考試作為證明自己能力的一次良好機會，用積極的心態(tài)去面對，牢牢地把握住。
“感恩”——感恩是一種大智慧，在人與人相處中尤為重要，沒有感恩的人際交流，必將是冷淡的。大學中，首先熟絡起來的必定是自己的室友、自己的同學，這是一種奇妙的緣分，所以，請大家一定好好珍惜，發(fā)生誤會、起爭執(zhí)的時候，要想想曾經(jīng)得到的幫助，學會感恩。
“理想”——“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”，大學生，必須有理想。處于智力黃金階段的我們，面對大學這樣一片能提供知識、提供導師、提供益友、提供實現(xiàn)自己報復的“機會天堂”，怎能不心生激情，心生澎湃?所以，請認真問問自己：“我的報復是什么”、“我需要怎樣規(guī)劃四年的大學生活”、“怎樣充分利用學校提供的各種有力條件”，制定出適合自己的長期、中期、近期的主要學習目標及詳細規(guī)劃，并堅持執(zhí)行。這樣才能減少入學階段的迷茫，這樣才不至于被外界的誘惑影響，只有這樣的大學生活擦會更加充實、有意義。
大學四年做一個追逐著太陽奔跑的人吧，體力可以阻擋你，但智力和意志卻從不能使你停歇。只有經(jīng)歷過大一的人才知道，大一第一年的蛻變是巨大的，從埋頭苦學，題海戰(zhàn)術，家長包辦到獨立面對生活瑣事，與人相處，尋找學習和興趣的最佳結合點，發(fā)展特長，每個人都有著不同的轉(zhuǎn)變，在急劇轉(zhuǎn)變中，誰快誰就把我先機，獨占鰲頭。在忍與不忍中學會生活，在順與不順中把握命運。生命不能被保證，為何不在大學這個新起點，防守一搏呢?永不失敗是不可能的，永不言敗才是我們應有的氣度。未來在我們腳下延伸，一分耕耘必有一分收獲，一滴汗水必有一份回報。請告別昨天，它是一張底片，多少遺憾也都變成美麗;請把握今天，它是一個腳印，帶你踏上尋夢的征程;請展望明天，它是一個夢想，總有一片天空屬于自己!
最后祝愿所有學弟學妹們在美麗的商大過上快樂幸福的四年，描繪出自己燦爛的明天!
謝謝大家!
大學交流會演講稿篇六
我是xx級工程管理二班的，很高興也很榮幸能參加這次學習經(jīng)驗交流會。之前我也看過同學們所寫的關于大學學習的一些疑惑，我的演講內(nèi)容也將主要是那些方面，希望我所講的東西能切實的帶給同學們一些啟示，能幫助大家盡早的適應大學的學習與生活。
我認為呢，工程管理與建筑學、土木工程有相似的地方，但更多的還是不同，現(xiàn)在大家就應該有所感覺，你們現(xiàn)在所學的課程大部分都是相同的，尤其是土木和工管，但慢慢你們會發(fā)現(xiàn)同一門課程，土木的同學會學的比較深，工管只是淺嘗輒止，但工管的同學不要覺得任務輕，咱們學的范圍廣，你需要掌握的東西也多，下面我從咱們的公共必修課、專業(yè)課兩方面來講一些學習方法。
第一方面，公共必修課。
現(xiàn)在大家所學的是高數(shù)、英語、思修、大學it、下學期可能還有線性代數(shù)、c語言等，高數(shù)英語的學習大家都很關心，但今天我就不多說了，咱們有專門的學長或?qū)W姐來說這一塊，我就說一下其他的課程的一些方法。
1、上課一定要聽講。
(1)公共必修課是基礎?，F(xiàn)在我也是大三了，也上了很多課程了，越來越感覺之前學過的東西并不是沒有用，就向我們現(xiàn)在學的運籌學，他就是打一下學期所學線性代數(shù)的延伸，之前沒學好或者忘記了的，現(xiàn)在就要翻課本了，這樣既麻煩又浪費時間。(2)對于思修和大學it，很多同學說課本上找不到知識點，其實我也覺得那種課程沒有重點，因為老師講過的都是重點，我個人認為預習是個好習慣，但很多人包括我都做不到，所以在這種情況下，上課聽講會在你的腦子里面留下一定的印象，以后自己復習的時候就會輕松一些。
2、考試前通課本?？荚嚽袄蠋熞话闱闆r下會給同學們劃一下考試重點，重點由兩種情況。
(1)考試題就在里面，只是老師給的范圍比較大。這個時候如果想拿高分的話，就要求大家瀏覽課本，串聯(lián)知識點，不能放過每一個知識點，把老師上課著重講的東西多看幾遍，這樣考試就沒問題。(2)重點只是考試題的一部分。這時候就需要大家把課本看得仔細一點，因為考試的時候可能某一個選擇題就會是課本上的原話。
第二方面，專業(yè)課。
現(xiàn)在有土木概論、工程制圖，以后還有測量學、房屋建筑學、工程力學、經(jīng)濟學、管理學、會計學、工程估價、cad等課程。
(1)基礎專業(yè)課。土木概論是給大家基本的印象，讓大家初步的認識咱們這一系列的學科，從中培養(yǎng)自己的興趣，因為有句話說興趣是最好的老師。這門課程大家只要上課聽聽講有個印象，考前再瀏覽一下課本就沒問題。對于畫法幾何，它是以后很多課程設計的基礎，大家過段時間也要畫一些工程圖，而且在座的各位以后如果就業(yè)的話肯定與工程圖脫不了關系的，所以這門課是必須要學好的!因為書特別厚，內(nèi)容多，老師用課件講的都是該掌握的，雖然課本上不好找，但只要找肯定會有的，課余時間可以宿舍人分工找再一塊畫出來，也可以找老師拷課件，課下自己看，考試前結合課件把老師重點講過內(nèi)容重點看，考試就沒問題。有同學問到cad開課時間，工管的這門課是在大三上學期開，我們是第十周開，十六周就結束了，所以要想學得好學得精，還要自己課下下功夫。
(2)主要專業(yè)課。工程估價、工程經(jīng)濟學、項目管理等，這些都是考研的時候會涉及到的專業(yè)課，這部分課程當然需要穩(wěn)扎穩(wěn)打，要絕對的牢固了，不然面臨考研的時候，壓力就會很大。
第三方面，課余時間。
看過同學們寫的紙條上大部分都有寫道，感覺進入大學不再像高中一樣有人督促著我們學習，會感覺自己像是一匹脫韁的野馬，找不到方向，也就是迷茫。其實我想告訴大家的是20xx年現(xiàn)在的我跟你們一樣，但經(jīng)歷之后就會感覺那些都不算事兒。但是今天站到這，我想給大家?guī)c選擇來利用好課余時間：
(1)課余時間先把作業(yè)完成。不要抄答案，做完之后可以對答案，最后不懂得你可以把錯的交上去，至少老師知道這個地方有同學不懂，這樣你就給自己爭取到了一個多掌握一點知識的機會。
(2)參加你感興趣的活動。我前邊說過，大學的本職是學習，但我現(xiàn)在告訴你，大學里不僅有學習，還有機會，不管是演講比賽還是朗誦比賽、或者征文大賽等，大學里面只要你有勇氣，就一定能把握住每一個展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的機會，只有不斷的實現(xiàn)自我，你才能在不斷地自我肯定，從而形成一種自信的心態(tài)和一種抗打擊的能力。
(3)參加社會實踐和志愿服務活動?，F(xiàn)在的大學生當然也包括我，大部分從小嬌生慣養(yǎng)，我們不知道這個社會到底是什么樣子，參加社會實踐可以給自己創(chuàng)造更多的接觸社會的機會，也可以讓們看到很多觸動我們心靈深處的畫面，我覺得這樣對培養(yǎng)一個人的性情很有幫助。
(4)參加學生會。我認為學生會是一個平臺，一個認識更多朋友，掌握更多交際方法，甚至是會長見識的平臺，同時在里面你也可以了解到更多的關于院系或者學校的一些情況，也可以更多與老師交流，從她們身上學到很多東西。
(5)多與學長學姐交流。他們走過了你們即將走的路，會帶給你很多建議，使自己更有針對性，少走彎路。
(6)多讀幾本好書。我比較喜歡國內(nèi)外成功女性的自傳獲他轉(zhuǎn)，還有一些美文、散文等，男生可以看一些像是《貨幣戰(zhàn)爭》這一類的書;咱們專業(yè)方面的課外書，可以看關于造價方面書籍，大學里面只要你喜歡，就可以看。
以上就是我根據(jù)大家所提出的問題，結合咱們的專業(yè)給大家介紹的我自己認為在大一階段比較實用的方法，那么既然是方法，肯定就是每個人都有一套適合自己的東西，大家可以借鑒，但最后，一定要有一套適合自己的~~同時也給大家提供了一些充實大學生活的建議，希望能對大家有用，因為時間有限，大家的問題不能完全涉及到，有疑惑的同學可以課下聯(lián)系我，我會知無不言，言無不盡!
最后，祝愿各位領導老師身體健康、工作順利，祝愿每一位同學都能有個充實美好的大學生活!
謝謝~~。
大學交流會演講稿篇七
你會寫
演講稿
嗎，下面應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家整理了一篇關于大學生學習交流會演講稿，為了幫助大家寫好演講稿，小編還為大家推薦了一篇大學生演講稿范文
，僅供大家參考。各位同學：
大家晚上好!congratulations!作為學長，首先要恭喜你們能如愿考上大學。
我是來自10級包裝工程(1)班的xxx。
或許，你們當中的有些人現(xiàn)在還沉浸在高考失敗的痛苦中，的確，一年前的我，在那個七月，情緒也很低落。不過，我們還是幸運的，因為我們有機會來到了哈爾濱商業(yè)大學。雖然，商大并不出名，沒法跟名牌高校相比。但商大能提供給我們一個跳板和繼續(xù)向上發(fā)展的平臺。不要因為來到這所你認為不起眼的學校而感到失落，記?。耗銈兊膽B(tài)度決定一切。
開學已經(jīng)將近一個月了，相信有不少同學還沉浸在喜悅之中。激動之余，或許你們潛意識中也會有種忐忑和迷茫。這些都很正常，很多新生都會遇到這樣或那樣的問題，然而大家不禁會思考：大學四年的生活會怎樣，四年后的生活又會怎樣?其實，這種疑惑、迷茫，這種對大學生活的不適應，是每一名新生都將面對的問題。但是，請相信，它們必定會伴隨著成長而逐漸消失。接下來，我以過來人的身份給你們5個詞語參考建議，希望能夠帶給大家些許幫助和啟迪：
“自信”——自信是做好任何事情的根本。處于這個階段的我們很容易不自信，人首先要相信自己，別人才會相信你。所以我們要努力克服自卑心理，加強自信心的訓練，要認識自己不自信的來源，認識自己的長處和優(yōu)點，要揚長避短。只有擁有自信，才能收獲成功。從今天起做個自信的人，暗示鼓勵自己“我能行!”
“獨立”——步入大學，你們面對的第一個問題就是：父母不在身邊，一切都得靠自己。這種生活的獨立可能迫使你們必須在短時間內(nèi)掌握一些“照顧自己”的技巧。當然，更大的問題是情感的獨立。作為年輕人，大學生需要真正地像一個大人一樣來處理事情，不能任由自己過去的一些小脾氣、小性子來左右自己，坎坷挫折都必須由自己勇敢地，面對，比如忘記過去高中階段的種種光環(huán)、欣然面對暫時性的失落、催促自己走出“戀家”情結等等，盡快使自己很好地融入到大學生活中來!
“責任”——對自己負責。大學和高中最大的區(qū)別在于它的自由，不管是學習上還是生活上，再沒有人監(jiān)督和敦促，大部分時間靠自己的自覺和自律。在這里，我希望你們銘記一句話：“大學是用來珍惜的，不是用來惋惜的”。幾天的.懈怠與縱容，可能直接影響今后的人生。很多學生入學后都抱怨：“大學完全不像傳說中的那么輕松，課業(yè)壓力遠勝于高中，尤其是我們理工科的”，我相信，能這么抱怨的人，一定是對自己負責的人。上大學不是用來享受的，而是為未來奠定基礎的，任何辛苦付出必將成為一種投資，學習正是最有效的一種。上了大學首先要做好角色轉(zhuǎn)化，意識到大學學習和中學學習的差異特別是要走出應試考試教育的誤區(qū)，要學會學習，主動學習。大學的學習要講究方法策略，主動地進行探索性和研究性的學習而不是被動地去接受，要合理分配學習時間特別是有效地利用課余時間，學習內(nèi)容不僅僅局限于課本更要聯(lián)系實際進行實踐，多參加一些學術交流活動、聽專題報告講座，多向老師、同學請教學習經(jīng)驗和感受，要善于培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的學習興趣，肯定自己的每一次成功，尋找學習的成就感，坦然面對考試，大學期間考試不是很多也不會很難，大家不要懼怕考試，而應把大學的考試作為證明自己能力的一次良好機會，用積極的心態(tài)去面對，牢牢地把握住。
“感恩”——感恩是一種大智慧，在人與人相處中尤為重要，沒有感恩的人際交流，必將是冷淡的。大學中，首先熟絡起來的必定是自己的室友、自己的同學，這是一種奇妙的緣分，所以，請大家一定好好珍惜，發(fā)生誤會、起爭執(zhí)的時候，要想想曾經(jīng)得到的幫助，學會感恩。
“理想”——“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”，大學生，必須有理想。處于智力黃金階段的我們，面對大學這樣一片能提供知識、提供導師、提供益友、提供實現(xiàn)自己報復的“機會天堂”，怎能不心生激情，心生澎湃?所以，請認真問問自己：“我的報復是什么”、“我需要怎樣規(guī)劃四年的大學生活”、“怎樣充分利用學校提供的各種有力條件”，制定出適合自己的長期、中期、近期的主要學習目標及詳細規(guī)劃，并堅持執(zhí)行。這樣才能減少入學階段的迷茫，這樣才不至于被外界的誘惑影響，只有這樣的大學生活擦會更加充實、有意義。
大學四年做一個追逐著太陽奔跑的人吧，體力可以阻擋你，但智力和意志卻從不能使你停歇。只有經(jīng)歷過大一的人才知道，大一第一年的蛻變是巨大的，從埋頭苦學，題海戰(zhàn)術，家長包辦到獨立面對生活瑣事，與人相處，尋找學習和興趣的最佳結合點，發(fā)展特長，每個人都有著不同的轉(zhuǎn)變，在急劇轉(zhuǎn)變中，誰快誰就把我先機，獨占鰲頭。在忍與不忍中學會生活，在順與不順中把握命運。生命不能被保證，為何不在大學這個新起點，防守一搏呢?永不失敗是不可能的，永不言敗才是我們應有的氣度。未來在我們腳下延伸，一分耕耘必有一分收獲，一滴汗水必有一份回報。請告別昨天，它是一張底片，多少遺憾也都變成美麗;請把握今天，它是一個腳印，帶你踏上尋夢的征程;請展望明天，它是一個夢想，總有一片天空屬于自己!
最后祝愿所有學弟學妹們在美麗的商大過上快樂幸福的四年，描繪出自己燦爛的明天!
謝謝大家!
大學交流會演講稿篇八
各位領導、同事們：
大家好！我是一中的**。很高興今天能在這里與大家一起探討、交流。我參加工作的時間不算長，經(jīng)驗不夠豐富，只能談談自己的一點工作心得。有不當、欠缺的地方還請大家不吝指正。
今天論壇的主題是“愛崗位、愛學生、愛自己”。我覺得這個主題很人性化、很溫馨，里面既囊括了對教師的職業(yè)要求，也體現(xiàn)了對教師的人文關懷。其實，我認為愛，不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛，必須通過腳踏實地的辛勤勞動去實現(xiàn)；愛，必須通過無私的鉆研與奉獻來詮釋。因此，我把我今天報告的題目定為“教學工作的一點思考”。希望能與大家切磋。
可以說我是一名最基層的教師，也可以說是一名站在最前線的教師，但最重要的是：我是一名英語教師。無論教怎樣的學生，我都得想辦法提高他們學習英語的興趣，提高他們英語學習的成績。那么，我不需多說，就像大家都會做的那樣去認真的備課、備學生，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作；分析每個學生的特點，以做到對癥下藥、因材施教，最大的發(fā)揮他們的潛在力量。這些是每一個教師都必須具備的品質(zhì)。可在這個過程中我有一點自己的看法。那就是作為一個老師應該多讀書，雖然我們很難讀到上知天文、下知地理，學富五車，但各方面的知識我們還是應該多涉獵些。我喜歡讀書，我可以保證每天一小時的讀書時間。我很自信我的文學素養(yǎng)在不斷的提高。其實，英語和語文都屬于語言學科，在很多方面我發(fā)現(xiàn)這兩科是相通的。英語的閱讀能力與一個人的文學素養(yǎng)息息相關。一個人的文學素養(yǎng)高，他的英語閱讀能力、甚至表達能力都會很強。再就是學習英語，必須要了解講英語的國家的地理特點、風土人情、風俗習慣，甚至于他們的思維特點，更應該了解國家、國際的時事動態(tài)，最新的科學技術、各種各樣的新鮮的社會現(xiàn)象，教育教學的最新理念等等等等，因為所有的這些在英語中考中將近正反兩頁考卷的閱讀材料中都會出現(xiàn)、都會涉及到?？赡艽蠹疫€不是很了解中考的英語試題：連同聽力中的兩篇文章，中考需要學生們?nèi)シ治龅牟牧线_到了十篇文章之多，其中涉及地理、醫(yī)藥、衛(wèi)生、戰(zhàn)爭、科研、歷史、文學、音樂、體育、天氣等待各個方面。我們原始的那些知識已經(jīng)滿足不了今天的教育需要。但如果你各方面的知識知道的多，向?qū)W生傳授的多，那么在中考英語考試中，十篇各式各樣文章的閱讀、理解、解答和表述就會迎刃而解。經(jīng)過一段時間的積淀，自己閱讀量的增大，我發(fā)現(xiàn)，在講課的時候，我不但能夠很好的把文章講清楚，而且能夠引導學生在腦海中構筑出與文章相對應的畫面，學生們說像演電影，這樣，學生們對文字的感知、理解能力有了很大的提高。這對學習語言的人來說是相當重要的。不僅如此，在很多知識點的講解中，我也會涉及其他學科的知識。比如：across, through這兩個單詞是介詞，都有“穿過”的意思，但用法不一樣，一個強調(diào)表面穿過，一個強調(diào)空間穿過。單純的給學生講解甚至舉例造句，他們都很容易遺忘。所以，我就在黑板上畫了兩個圖，一個牽扯到平面幾何，一個牽扯到立體幾何。還有，我在講except, besides的區(qū)別時牽扯到了圓的內(nèi)切和圓的分離，在講make sb. do sth.變被動的時候，給學生們說就像是化學上的還原反應，等等。學生們感到很新奇有趣，都能夠豎起耳朵，瞪大眼睛認真的聽講，而且非常方便學生掌握。那么大家想一下，我在授課的時候，同學們對我會有什么樣的感覺呢？我想，不光使枯燥的課堂變得靈動，我更收獲了學生的敬重。在學生們中的威信也很高。
當然，我們更需要加強自身教育理論的學習。因為我發(fā)現(xiàn)，我們在座的很多老師都在有意無意的進行著教學的探索、改進與研究。只是很多人還沒有意識到自己的行為是一種改革。由于缺乏理論的武裝，我們很難把自己的探索進行定義，更談不上把我們的做法上升到理論的高度。所以，我們還是非常應該多讀點書。
我從xx年開始擔任班主任工作，時間比較短。我只能說一說我的帶班情況。
我覺得做一個班主任，尤其是現(xiàn)代21世紀的班主任，還真不是一件容易事。在做班主任的前兩年，我對學生嚴格要求，真正做到了腿勤、手勤、嘴勤，學生們也很聽話，平時的工作總結為一句話：只有我說不到，沒有學生們做不到。最后的結果非常令人滿意，去年的中考成績輝煌。接著我就又接了現(xiàn)在這一屆的畢業(yè)班學生。我又拿出了自認為的法寶——嚴格，可令我懊惱的是，我發(fā)現(xiàn)不靈了。他們鮮明的個性、獨立的思維方式讓我無所適從。經(jīng)過一番細細的思考，我覺得班級管理的方式已經(jīng)不適應這批個性鮮明的孩子。終于在去年的11月份，我調(diào)整了新的班級管理思路。我參考了魏書生老師的做法，又結合班級的實際情況，我把班級的管理權下放給學生，讓他們自己管理自己。我樂得在一邊清閑自在。我是怎么做的呢？下面我說一下。
我首先把學生的名字分別寫在四十張相同的紙上，折疊，折成相同的樣式，讓現(xiàn)任的班委抓鬮。班長抓到的那個人就要當班長，勞動委員抓到的那個人就要當勞動委員等等依次抓下去，當然我抓住的那個就是班主任，所有成員任期一周。要對全班的各方面情況進行全權管理，我也會每周打印一份管理員名單，貼在班里，讓任課老師了解情況，有什么事情能找學生解決的由學生解決，不要再找我了。當然我還是要起到監(jiān)督協(xié)調(diào)的作用。下周的班會，各位班委分別要對一周的班級情況進行總結，然后，再抓鬮，相應的下一周班委又產(chǎn)生了，如此循環(huán)往復，每一個人都有可能成為班級的管理者。同學們在次期間還出了不少的點子，例如：他們做了一個清單：把每天的作業(yè)完成情況做了一個統(tǒng)計，張榜公布。這樣，各任課教師和學生們心里就比較清楚了，相應的值日人員就會做出相關的協(xié)調(diào)和處理。這樣不但加強了學生們的主人翁意識，也使學生辨別是非的能力提高了，有一種積極向上的心態(tài)去面對自己的學習和生活。還有就是班級的向心力空前高漲，很多學生變得活潑開朗、自信起來。舉個例子：有一次，當選班主任的是一個特別內(nèi)心的女孩，在平時很少聽到她說話。即使回答上課的提問，老師們也需要走到她的跟前才能聽清楚。就這樣一個女孩，在最后走上講臺，她竟然聲音洪亮，條理清晰、層次分明的對一周的班級情況進行總結。而且對學生該表揚的表揚，該批評的批評。大家都瞪大了眼睛盯著她。她的話音剛落，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。
當然，其它的工作方面我也有了自己的特點。
1.注意培養(yǎng)學生良好的人格。
我經(jīng)常引用經(jīng)典名句來注意對學生人格的培養(yǎng)。如“你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預測明天，但你可以把握今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡心；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能延長生命的長度，但你可以決定生命的寬度………”就這樣增強了學生遇到困難的承受力。
2. 重視正面教育，多鼓勵學生。我認為也有技巧可尋。
例如在開班會的時候，先表揚學生，在稱贊完學生后，就要對班上過去的情況進行回顧。有個原則，對過去好的方面要表揚，表揚的對象要具體。對過去差的方面要批評，批評的對象要模糊。批評的對象如果具體了，要打擦邊球。否則，學生容易反感。一旦學生的反感情緒產(chǎn)生，就會影響以后的各種工作。
3. 進行感恩教育，我們中國人，自古以來就是最講孝順的。我個人認為，一個不孝順父母的人，很難真正擁有其他的優(yōu)秀品質(zhì)。所以，我們也應該教育自己的學生，孝順自己的父母，尤其是在今天這種物質(zhì)欲望高度膨脹的社會風氣條件下。而孝順父母最起碼的要求，就是要實現(xiàn)父母對孩子的希望，就是在學校好好學習。為此，在開班會的時候，經(jīng)常讓學生考慮以下幾個問題：
（1）你的爸爸媽媽在哪里上班？干什么工作？
（2）你的爸爸媽媽上班辛苦不辛苦？要有具體事實，是怎么樣辛苦法？
（3）爸爸媽媽辛辛苦苦地撫養(yǎng)你，對你有什么要求和希望？
（4）面對爸爸媽媽的希望，你在學校里，在學習上，在紀律上應該怎么做？
4.對家訪的一點個人看法：
（1）不宜在學生出現(xiàn)問題時才去家訪。
家訪是班主任工作的一部分,應該貫徹在每個學期的教育過程中。在家訪時宜采取閑聊的方式進行,不宜過于嚴肅。
(2)班主任宜個人進行家訪，不宜多人集體進行家訪。班主任個人單獨去進行家訪的話更能取得家長的信任，能夠減輕家長的心理壓力，與家長建立私人感情，從而取得家長的支持和理解。
5.家長會的一些想法
開家長會的時候，盡量不要用嚴師的態(tài)度去對待家長。否則，家長會很容易在心里畫一條線，無形中與我們形成了一個對立的格局。我想我們應該以朋友或鄰居關系的方式去與家長交流、溝通。這樣，在很多事情上我們能夠比較容易得達成一致，學校的工作得到了有力的支持。
6.班主任在嚴格要求學生之余，還要有積極樂觀的態(tài)度。能在學生面前笑的時候，千萬不要吝嗇你的笑容。因為我認為一位班主任如果積極樂觀、笑對人生，那么他那個班的學生便也性格開朗、樂觀。而且，用開朗、樂觀的態(tài)度處理問題，也容易使復雜的問題簡單化，容易使大家相互理解，相互諒解。反之，如果一個班主任整天黑著一張臉出現(xiàn)在學生面前，便會使學生心情壓抑，變得沉默、憂郁。因此，作為一個班主任，不妨多叮囑自己：要笑對人生，做一名樂觀的班主任，是為了自己，也是為了學生。
上面是我一些不成熟的看法，線條比較粗，道理還很淺顯，還遠沒有上升到理論的高度，猶如過其堂，而未入其室，只當拋磚引玉，下一步還需要進一步的學習。
敬請各位同事指教。謝謝大家！
大學交流會演講稿篇九
各位領導、各位老師：
大家好！應年級組的要求今天要我給大家作班主任工作經(jīng)驗介紹發(fā)言，我感到十分榮幸，但更多的是誠惶誠恐，因為在座的既有比我工作經(jīng)驗更豐富的老班主任，也有工作上比我更有激情活力的年輕班主任，我的發(fā)言其實談不上什么經(jīng)驗介紹，更多的是粗淺地談一談自己在管理班級工作中的點滴做法。不當之處敬請大家批評指正。
有人說道:班主任就是世界上最輕的主任。也有人說道:班主任就是學校里主兒的崗位。的確，班主任工作就是一項非常艱辛繁雜打碎的工作，班主任不但必須教導不好自己所教的學科，還要培育一個身心健康向上的班集體，不代價艱苦的勞動和艱辛的汗水就是不能存有斬獲的。但是很高興我能夠淪為一名班主任。因為只要就是看見孩子們的進步蛻變我便真的我的工作存有了意義。
自20xx年參加工作以來我一直從事班主任工作。其中20xx、20xx、20xx年開始擔任電子和園林兩個專業(yè)混合班的班主任。在我?guī)н^的班級學生里有不乏考上重點本科科院校的`；有參加省級、國家級技能大賽中多次獲獎的；也有被評為市級、省級三好學生、技能實習標兵的，他們與我一起一直在共同進步，在這7年的班主任工作中我總結出了六個字的帶班心得那就是“四心、三勤、兩快”。
首先四心指的就是：用心、細心、多心、信心。
第一個心，用心。俗話說“萬事開頭難”。我的做法就是每一個第一次我都別有用心的把它去做好。這對于班主任樹立形象至關重要。比如，第一次上課，就要幫助學生分析當前就業(yè)創(chuàng)業(yè)前景，讓他們真正理解能力的重要性，意識到社會對于技能人才的需要性，對自己的未來充滿信心。第一次班會，明確班干部職責，要求班干部以身作則，起到模范帶頭作用。第一次出操，我總是會第三或者四個趕到操場，然后表揚到得早點同學，提醒到的晚的同學等等。正是通過這么多的第一次，我才一步步地走到學生中間去，學生也開始慢慢接受我。
第二個心，細心。細心的搞好班級日常管理工作。包含創(chuàng)建班級qq群、微信群，細心的定不好群規(guī)，細心搞好與家長的溝通交流工作。制訂嚴苛的班級版規(guī)。細心的選定每一位班干部，細心觀測每一位學生的思想動態(tài)，自學動態(tài)。細心看待每一位學生，處置問題時一視同仁，沒毛料、遠近之分后，對事不對人。
第三個心，多心。簡單來說就是在看待班級問題、處理班級問題時要多留一個心眼，先把問題的來龍去脈搞清楚，根據(jù)不同的學生的個性特征要采取不同的方式方法。比如說，班上有些學生第一次第二次犯錯我可能會先公開的提醒他，到第三次的時候我就會對他采取相應的處罰措施絕不妥協(xié)。讓他心服口服的接受我的批評處理。讓班上其他的同學也要引以為戒。
第四個心，信心。我會懂器重和鞭策每一位學生，一個班級，幾十名學生，性格相同，脾氣相同，內(nèi)在市場需求也相同。因此，器重鞭策必須存有相同的針對性。文化課不好的學生，動手能力不一定高，不快樂抒發(fā)得學生，不一定沒有見解，給學生機會，力求在理想、普通的自學生活中抓取閃光點，再不好的學生難免也存有不足之處，再高的學生身上也存有自己的優(yōu)點，給他們信心。在我們班學生只要你茲整體表現(xiàn)，就存有機會獲得確實，只要你茲不懈努力，就可以換得順利。只要你存有進步就可以獲得表彰，及時抓取每一個學生的閃光點展開因勢利導，并使他們產(chǎn)生積極主動的情感，從而以點帶面使得學生全面進步。
其次是“三勤”，很簡單但卻很辛苦。所謂三勤就是“腳勤，嘴勤，眼勤”腳勤就是要經(jīng)常走到班里去，走到學生宿舍，走到學生中間來,多與學生接觸在開始習慣還未養(yǎng)成時，進行直接干預，正確引導。“眼勤”，要經(jīng)常去觀察同學們的情況，以便及時掌握第一手材料?！白爝€要勤”，就要多找學生談心，了解他們的內(nèi)心世界，多與家長溝通，掌握學生在家的情況，知道他們的家庭背景，這樣我就會對學生的教育對癥下藥，也就能收到事半功倍的效果?！叭凇钡暮锰幬疑钣畜w會，就拿宿舍衛(wèi)生來說吧，剛參加工作的時候，男生宿舍衛(wèi)生很讓我頭疼，開始我還自我安慰說，男生宿舍應該就是這個樣，但當后來我跑得勤了，他們的衛(wèi)生質(zhì)量也就上去了。還有就是早、晚自習第一節(jié)之前每天我都堅持在規(guī)定的時間趕到教室，督促學生早點開始自習，慢慢的習慣養(yǎng)成后班上的學生遲到現(xiàn)象也就沒有了。
最后就是“兩慢”。第一慢就是班主任繼續(xù)執(zhí)行工作處置問題時時必須慢，不要要到問題發(fā)生后還因為這樣或那樣的事情甩至后面回去處置，這樣效果確實可以大大降低。第二慢就是班主任自己的行動必須慢，比如說在給學生批改作業(yè)、試卷時必須及時；在給學生上教學實驗課時自己的操作方式模擬必須慢不好；在和學生一起出席活動時行動必須慢、非政府必須慢等等?？傊?，班主任在日常生活中一定要要以身作則給學生踐行起至一個時間觀念弱、工作效率低、就是一個說一不二雷厲風行的老師形象，這樣就可以慢慢的影響至學生的行為習慣達至“潤物細無聲”的效果。
以上是我對自己班主任工作的一點點感觸。雖然在所有的“主任”中，職“班主任”的職位最是小的,但責任卻是最大的。我深知自己的責任重大，在今后的班主任工作中，我會更加的努力，爭取讓我的每一個學生都能學有所成，快樂成長！
謝謝大家!我的講話到此結束。
大學交流會演講稿篇十
大家好：
我校教育教學改革正在進行中，今年加大了家訪的力度，并且把領導班子、老師分片包干，一個月來，老師們走村入戶，沒有落下任何學生，掌握了所有學生的第一手資料，尤其是留守兒童的現(xiàn)狀，有利于因人施教，在此，向各位老師說一聲“你們辛苦了”（鞠躬）。
家訪工作，從動員到準備到實施，今天進入理性總結階段，老師們由準備到周密的計劃，創(chuàng)新方法的實施，克服了種種困難，與家長真心的交流，聽取了很多人的意見，同時能夠及時的反饋，獲得了家長一致好評，累，但快樂著！
家訪，把教育教學的新理念，新方法送到家庭，遠遠比把家長“請”到學校效果好得多，同學們，我們組織家訪，不是終極目的，家訪是個過程，是課堂教學學校教育的延伸，是把學校、家庭、學生三位連成一體的一個方法，是提高教學效果的手段，是打造高效課堂的“催化劑”，說到底，是促使學生進步的一個辦法，因此，希望大家能夠珍惜老師的良苦用心。并且付諸實際行動中，用學習成績來報答我們吧。
今天，我還要感謝家長們的配合，每到一個家庭，我們都受到了熱情的接待，可以看的得出，每個家庭都期望孩子能夠有一個美好的明天，都期望孩子能夠考出好的成績，望子成龍心切，在此，希望每個學生懷著一顆感恩的'心，努力回報你們的父母。
最后，我提出三個要求，第一，老師們要一如既往地把家訪工作做下去，堅持就是勝利，花開一個冬春，六月的果實定是豐碩的。
第二，要求你們的家長，無論如何，都要繼續(xù)全力支持我們的工作，你們堅持一年，孩子定會考出你們期望的成績，錢，可以少掙一點，孩子的學習才是頭等大事。耽誤孩子學習，是再也擬補不了的。
第三，要求每個學生積極配合老師，認真處理每天的作業(yè)，認真對待每天的學習，為了你們自己的每天，加油吧。
最后送給大家三句話，我不求你們的感動，只求你們的付出；我不看你們的基礎，只看你們的進步；我不看你們的過程，只看六月的結果。
謝謝大家！
大學交流會演講稿篇十一
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家好!我是七年級一班的肖庚月，對于學習方法多種多樣，每個人都有自我的學習方法。我認為最重要的是要用心學、努力學并堅持下去。在那里我向大家談談我的學習體會：
不管是學哪一門課目，最重要的是多讀、多寫、多練。“好記性不如爛筆頭”，哪怕是通俗易懂得一個字、一個詞、一個句子或是一個字母、一個單詞……。我們都應當不厭其煩，反反復復的寫和記，才會對它們了如指掌。
學習要持之以恒，今日的事情今日做，不要明日復明日，否則這樣就會學成一種壞習慣-怠慢。
要想學好每一課，就要做到課前預習，第二天要學的知識，把不懂的地方做好標記，在上課時進取提問，把不懂的問題弄懂?；丶覍懽鳂I(yè)時先復習當天學的.知識，然后再寫家庭作業(yè)，這樣有利于我們的記憶。
想要取的好成績的關鍵就是緊抓課堂時間，牢牢記住教師強調(diào)的資料，并做好筆記，課后經(jīng)常復習。
語文、政治、歷史、生物、地理都要靠多記多背，但不要死記硬背，記憶法很多，以下是我認為有效的記憶法：
1、特征記憶法：對于資料相似的知識，經(jīng)過細致的觀察和全面的比較后，找出所要記憶資料中異常容易記住的特征。
2、回憶記憶法：將學過的資料，經(jīng)常的及時的回憶，在回憶中加強記憶。
3、重點記憶法：記住整個資料中的公式、定理、結論、基本概念、重要句子等重點，作為記憶的“鏈條”來聯(lián)系全部資料。
4、口訣記憶法：將記憶資料編寫成口訣或歌謠，是一種變枯燥為趣味的記憶方法。
5、理解記憶法：僅有深刻理解了的知識才能牢固的記住它。
除了多記之外還要靈活運用，和實際生活聯(lián)系在一齊。
數(shù)學和英語要多做練習題，掌握做題的技巧，除了做學校發(fā)的練習題之外，自我在家也能夠買一些課外閱讀的資料或練習題，這樣有利于擴大知識面。
在考試前，要進行全面系統(tǒng)的復習，經(jīng)過分類整理的方法快速復習完成?？荚嚂r要有一顆冷靜的心，不緊張、不急躁，應對難題先放一邊，把容易的題做完后再仔細思考難題，聯(lián)想相關知識，細心讀題，認真作答?？纪暝嚋蕚湟粋€大的改錯本，把每科錯的題抄原題寫上正確的答案，到下次考試前拿出來復習，每考完一次試都這樣做，我相信必須會把知識掌握得很牢固。
期望這些學習方法能夠幫忙大家，讓我們好好學習，為了完美的明天一齊奮斗吧!
多謝大家!
此致
敬禮
大學交流會演講稿篇十二
各位老師、同學們：
當今大學生必須轉(zhuǎn)變?nèi)笥^念。
當今社會已進入知識經(jīng)濟和信息網(wǎng)絡時代。人的生存方式和思想觀念，也正在發(fā)生著社會性的變革和時代性的震蕩。當今大學生，既面對嚴峻的挑戰(zhàn)，又面臨個人發(fā)展的前所未有的良好機遇。因此，我們必須徹底轉(zhuǎn)變學習觀念，才能適應新的社會形式和時代的要求。
一、在學習上必須轉(zhuǎn)被動為主動。在以前的學習生活中我們更多的是被家長、老師督促著，大家在學習上沒有喘息的機會。而現(xiàn)在，在大學，沒有了老師的管束，沒有了家長的督促，更多的時間是由我們自己來把握的。我們不應該認為這些時間是應該用來放松的，而是應該好好利用這些時間來完善自己，提高自己的能力。在大學比的就是自控力及毅力，只要你自控力和毅力強了，你就一定能成功。
二、以前，我們憧憬我們的大學，認為大學就是美麗的天堂，大學就是我們心靈的歸宿。我們的夢想就是進入大學，只要進了大學，我們?nèi)松氖姑退阃瓿闪?。這些想法從以前的角度來講是無可厚非的。因為年齡有限，考慮的問題有限，人生觀、價值觀相對而言還有一些局限。但如果作為一名大學生的你仍然是這種想法，那你就大錯特錯了。因為現(xiàn)在的你比以前的你更了解大學的現(xiàn)狀，更了解社會現(xiàn)實，所以我們絕不能以“進入大學”作為自己的人生目標。而是應該給自己更高的定位。我們身處在二專學校，沒有什么值得驕傲與滿足的地方，因為比我們有優(yōu)勢的人俯拾皆是，別人的學校就是比咱的等級高。但是我們也沒必要懊惱，因為我們還有很大的上升空間。俗話說：笨鳥先飛，我們沒他們聰明，我們就應該花更多的時間與精力去學習，去超越他們。要相信自己，不要高估了別人低估了自己。
三、不要認為自己讀大學是為了完成父母的使命，一定要真真切切地明白，這一切都是為了自己。也許為父母讀書可能是你的動力，也可能是你在安慰自己，但我希望我們能徹底清除這些觀念。人都有終老病死的一天?？赡墚斈愕母改溉ナ篮?，你會發(fā)現(xiàn)沒有了他們我們照樣要活照樣要奮斗。歸根結底，這一切的一切都是我們在借父母的雙手在為自己造福。所以，我們要意識到學習奮斗的一切都是為了自己能更好的生活。同時，也要記得感恩父母。
最后，祝大學明天會更好。謝謝~。
大學交流會演講稿篇十三
為了推動我校校本教研制度的研究向縱深方向發(fā)展，檢驗課改實踐中獲得的新方法與新模式的可行性、科學性以及實效性，切實增強教師繼續(xù)教育工作的實效性，不斷提高教師的教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育教研能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展，今年年5月，我校先后有四位老師參加了培訓。
剛才，四位老師都作了交流發(fā)言，我認為，四位老師從不同的側面把學習的感受、收獲以及從中受到的啟發(fā)談得非常深刻。老師們要結合自己的教學實際，把好的經(jīng)驗借鑒過來，以更好的指導教學實際，為自己的教學服務。今后，按照外出學習培訓計劃，學校還會選派更多的教師島外的學習，也會請專家、優(yōu)秀教師到學校交流，望老師們珍惜機會，資源共享。
今年我校教師的教育教學論文獲各級各類評比獎，有的還在各級刊物上發(fā)表：這充分說明我校老師正逐步由“教書匠”向“教育家”轉(zhuǎn)變。牢固的'專業(yè)思想，安教、樂教、善教的教學作風，正是奮發(fā)進取的精神的發(fā)展，正是這種精神默默扎根在這片沃土之中，才會更好地實現(xiàn)“讓每一個孩子成人為每一個孩子走向成功搭建橋梁”的教育理念。
大學交流會演講稿篇十四
各位領導，老師，同學們：
大家好，我是081班計算機信息管理專業(yè)的，下面就由我來說說我的學習經(jīng)驗。
我的學習經(jīng)驗簡要概括為六個字：心態(tài)方法毅力。
無論做什么事情，心態(tài)最重要，大多數(shù)能決定其成敗。每個人都希望自己的學習能夠好一點，看到成績好的同學時就想多希望那個同學就是自己。有這種想法是好的，但是我們不僅僅要有這種想法，還要努力奮斗。只要努力奮斗，我們每個人都可以變得很優(yōu)秀。每個人都有潛在的能量，只是很容易:被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨?？吹奖茸约簝?yōu)秀的人并不可怕，可怕的是看到比自己優(yōu)秀的人比自己還要努力。
很多時候，我們習慣于在電腦旁邊一呆就是一天，一個星期更有甚者是一個月一年;習慣于在虛幻的網(wǎng)游里面廝殺;習慣于在大街上行尸走肉般游蕩;習慣于在言情小說里面沉迷。于是我們的時間開始變得迷離，迷離到我們無法挽留;迷離到我們開始變得麻木;迷離到我們漸漸的變得空虛。再漸漸地，一切看起來都是那么地充滿惰性。有了惰性就慢慢的失去了信念，就會覺得自己很累，這人啊要是累了就很容易受傷，而要是沒有了信念就是死路一條，這是就是現(xiàn)實!
最近有個詞很熱，就是“杯具”，茶杯的杯，餐具的具。相信每個人都知道什么意思。允許我在這里說句廢話：人生就好像一個茶幾，上面放滿了各種各樣的茶具，如果一不小心就很容易成為上面的杯具。掛科對我們有些人來說那是家常便飯的事，這并不說明我們不行，是我們的努力還不夠。失敗了就是失敗了，不要為自己找失敗的借口和理由，千萬千萬不要這樣做，那是在找證據(jù)證明你自己不夠優(yōu)秀或是沒有能力。也不要后悔，后悔傷身又傷神，那不是比損失還要大的損失嗎?失敗帶給我們的不僅僅是無可奈何和抱怨，還有那一次次失敗之后重整旗鼓的勇氣和越挫越勇的氣概!
同學們，飯可十日不食，酒可一生不飲，但是學習不可一時松懈啊!我希望每個同學以后在填寫簡歷的時候都能在自我評價這一欄上面寫下這么一條：不斷的學習和進步，是我給自己在大學時代的任務和目標!
每一條路走過之后都會留下一個故事!每個人在自己走過的路上都會留下自己的故事。同樣的，學習跟走路一樣，在學習的過程中每個人都會有各自不同的`方法的經(jīng)驗和方法。我的方法是：
第一：計劃好一切學習任務。
我有一個習慣，那就是做事情之前總要先計劃著分幾步去做?就拿讀大學來說吧!我的計劃就是大一大二主要是學習和校內(nèi)的一切活動(像運動會，各種球賽還有這樣的學習經(jīng)驗交流會)都盡量去參加;大三大四主要是學習和社會實踐(包括社會公益活動和做兼職等之類的事情)，很多人會說，讀大學會后悔四年，不讀大學會后悔一輩子。呵呵……我大學不但不會后悔而且我這輩子都不會后悔。既然我要把一生最好時光放在這里我就會盡我一切的努力讓大學這幾年過得充實，有意義，更讓自己能有在這片大好河山立足的能力!計劃很重要!一個企業(yè)投資之前都要先做好計劃，學習更不能例外!更進一步說是在培養(yǎng)我們計劃人生的能力!
第二：要有明確的目的、目標。
無論做什么事都要有明確的目的，學習尤其如此。目的越明確，學習積極性就越高;目標越宏偉，為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強。目標有大目標，小目標，有遠期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據(jù)一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標的實現(xiàn)，學習積極性也會受到打擊。
第三：掌握科學的記憶方法。
第四：抓好學習環(huán)節(jié)的關鍵。
學習可分為四個主要環(huán)節(jié)：預習、聽課、復習。這個相當于廢話，因為誰都懂，但是每個環(huán)節(jié)都有其特點，也有其關鍵。就拿預習來說吧，預習要養(yǎng)成習慣，習慣很重要，既然是習慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，要有計劃的預習，根據(jù)實際情況而定，可以在學習日擠時間，也可以在周末，還可以在節(jié)假日。預習要找難點，找難點的目的是就是要攻破它。這不僅能證明一個人的能力，同時也能培養(yǎng)一個人的能力，更會磨練一個人的意志。聽課就不用說了，肯定是認真聽課記重點了。至于復習嘛，我的方法就是要有規(guī)律，第一步是先看課本一到兩遍，再寫練習(包括自考通和往年的試題)，第三步就是增強記憶和理解!第四個環(huán)節(jié)是要學以致用!
第五：充分利用資源。
同學們，在我們周圍有很多能幫助我們學習的資源，就看我們會不會利用?課本和試題固然重要，但是周圍的同學老師還有圖書館都是很好的資源。我們不要期盼著能從別人身上得到什么便宜，而是期盼著能從別人身上學到些什么?同時，我們也要有幫助別人的能力!
第六：明智分析問題。
遇到不懂的問題應該怎么分析呢?我四月份剛考完《馬克思主義基本原理概論》，那就偷用一下里面的“感性”與“理性”兩個詞吧!說偷好像不文雅，魯迅不是說了嗎?讀書人的事怎么可以說偷呢?那就借用吧!在理性與感性上面，成熟的標志是把理性與感性分開來。我們可以用感性去看問題，但是，必須用理性去解決問題。但要做到這一點貌似真的很難啊!但有時候，不管努力的結果怎么樣?只要在努力的過程中忘記自己的感情，即使得到的結果沒有如你所愿，但是你還是贏了，你贏了自己，贏了結局!這一點在生活中同樣適用!
“知識”這東西很昂貴啊!在中國乃至全世界貌似都不會有統(tǒng)一零售價，所以用錢是買不來現(xiàn)成的(能用錢買的就不那么珍貴了)，而且這東西它永遠不會貶值，只有不斷地付出和努力之后才會感覺自己擁有!同學們，紙上談兵是沒有用的，只有腳踏實地，堅持不懈的努力才能讓它一步步成為現(xiàn)實!這就是我前面所說的毅力!
同學們，有什么能讓我們停止進步嗎?
我來告訴大家：“沒有!”區(qū)考很難嗎?不難，容易得很!見過難的沒有?20xx年高考，語文考的居然就是老師說不會考的“5.12大地震”，里面的數(shù)學題目難得可以用“變態(tài)”來形容，理綜考的是平時老師說不會考的那些比較偏難的課外思考題目，很多人考出來都哭了，這個我也經(jīng)歷過!
困難不可怕，可怕的是我們害怕困難不敢去面對!
我們應該相信一句話：沒有不可能的事情!!真的沒有，只要去做，現(xiàn)在我們是學生，十年后呢二十年后呢好好想想。我們可以選擇堅持，也可以選擇放棄，沒有對錯。這個世界上本來就沒有對錯，只是增加了我們主觀的意愿和世俗的眼光后，才有了對錯之分。
內(nèi)省不疚，何懼何憂?見理即明，委心變故;。
中水舟運，不陷河伯，霹靂破柱，讀書自若。
同學們，能做的到嗎?說實話，這32個字我也不完全做得到，相信也沒幾個能做到。但是有一句話是這么說的：我不是王子，但我一直在努力!!!
我的演講完畢，謝謝大家!
此致
敬禮
大學交流會演講稿篇十五
大家好：
第一點，在生活上。
我剛剛進大一的時候，對什么都很好奇，什么都想嘗試，我參加了很多的面試，院學生會、校學生會啊，都很積極，雖然最后都被刷掉了，挺郁悶的，但是也算增長了閱歷吧，我從小就是蠻幸運的女孩，生活挺順的，沒怎么受過挫折，到了大學之后，這些失敗也讓我切實的感受到了“人外有人，天外有天”啊，面對挫折要好好自己的心態(tài)，勝敗乃兵家常事嘛，后來我參加了兩個社團和林苑文學社，關于社團，我覺得還是挺鍛煉人的吧，我們農(nóng)大有50個左右的社團，涉及很多方面，比如運動、語言、計算機，總有一方面你感興趣的，可以試試，一方面可以發(fā)展一項自己的興趣愛好，一方面可以交到一些志同道合的朋友，這是對自己來說很寶貴的財富。大一的生活比較清閑，課比較少，由于剛剛考上大學，心理比較沒壓力，所以玩的比較多，對學習不是很上心，那時候比較喜歡看小說，也許在看的時候也許有暫時的滿足感，但是隨后會被更大的空虛所代替，而第一學期的成績下來的時候也切切實實的讓我明白，這樣是不行的，在大學要玩，也更要會學，不可以主次不分，在這一點上，我希望大家可以不走這樣的彎路。在這里我想給大家分享一下我大一參加演講比賽的經(jīng)歷。我大一剛來時還是比較靦腆的，但是我打心眼里，羨慕那些演講者在舞臺上的神采飛揚與從容自信，渴望成為那樣的人，于是我報名參加了院里演講比賽，我清楚地記得我第一次演講時，我的腿一直在發(fā)抖，總感覺自己好像下一秒就會堅持不住了，不過最后還是堅持下來了，就這樣經(jīng)過了初賽，復賽，決賽，最終拿到了三等獎，雖然成績不是多好，但是對于我來說也是不小得進步了，后來又經(jīng)過面試，進入了我們的院辯論隊。我認為大學最大的魅力也就在這里，它賦予我們無限的可能性，只要你想改變，并付諸于行動，那么你就可以做到你所渴望的自己，即使最終不成功，但是這個改變和努力的過程也必將是你一生的財富！大二的課程就會忙碌起來，褪去大一的激情與好奇，大二的生活就顯得有些枯燥和乏味，對大二的記憶就是每天都在上課、做實驗啊，甚至周末也是有實驗課的，我們專業(yè)的實驗課和課外實習還是比較多的，此外還參加了一些別的課外活動，比如一些手工比賽，ppt演講啊，也鍛煉了很多。
現(xiàn)在大三，正是大量接觸專業(yè)課的時間，一方面要好好學習好自己的專業(yè)知識，一方面要好好思考一下自己將來的目標，是考研還是工作，還是其他方面的。
第二點，在學習上。
學、土壤學，測量學，、森林生態(tài)學等，植物學，樹木學可想而知，我們專業(yè)肯定要了解植物，測量學就是測地形的，而生理、生化就是對植物內(nèi)部的研究，氣象、土壤、生態(tài)就是其他與森林息息相關學科?？梢杂靡痪湓捀爬ň褪巧现撂煳?，下至地理!
如今大三了，真正的專業(yè)課其實從現(xiàn)在才真正開始。森林培育學、森林育種、森林種苗等學科增加進來，另外還有測樹學、遙感技術等。簡單講就是選好種子，種好苗子，建好林子！林學人出來后主要到林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設的工作。目前的方向無非是林業(yè)局、林場，苗圃場、種子園這些地方，也可以自己發(fā)展，也可以做木材、環(huán)保，遙感，還有農(nóng)林經(jīng)濟管理，森林資源保護與游憩、林產(chǎn)化工、水土保持與荒漠化防治、旅游管理等，也可以自己做研究哦!
總之，在我認為，林學是古老而又充滿活力的學科，一方面師資、科研方面底子很好，一方面又不斷與很多的高新科技結合，使其發(fā)展很迅速，而且當今國家很重視綠化環(huán)保方面的工作，很多事業(yè)單位都對我們林學專業(yè)的人才伸出了橄欖枝，我覺得這對于我們來說是個難得機遇！
以上就是我的一點拙見，希望能對你們有所幫助吧，謝謝！
大學交流會演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是桑倩，10級市場營銷專業(yè)的學生。首先感謝系里提供給我這個與你們交流大學學習生活的機會，也非常榮幸能夠代表即將離校的所有運管系學姐學長們在這邊發(fā)言。一個多月前，我和大家一樣懷著萬分喜悅的心情參加了20xx級新生開學典禮，站在院長獎學金領獎臺上的情景還恍如昨日，沒想到，今天能再次站在講臺上，跟大家見面。
總結這兩年來的學習生活，最大的感觸就是充實。
還清晰的記得，兩年前一個人拖著行李箱來南京。離開家的時候，爸爸對我的要求就是做好兩件事：一是努力學習，提高自己的成績；二是處理好人際關系，尤其是同學之間的關系，因為大學生活中和同學相處的時間是最多的。
作為學生，我認為大學生的首要任務還是學習，如果說中學的學習是為了考上一個好大學，那么大學的學習就是為了找個好工作。在這個學校里，每個人都應該充分利用三年不到的時間給自己好好充電，為未來找個好工作增加砝碼。我們知道，衡量一個人的優(yōu)良差次，不能只看學習方面，我很欣賞那些利用課余時間創(chuàng)業(yè)或者兼職的同學，還有很多準備專轉(zhuǎn)本、專升本以及自考的同學，你們都很獨立，也很上進。我相信付出不一定會有回報，但是不付出一定沒有回報，或許有些時候結果并不那么理想，但是在做許多事情時，過程往往比結果更重要。
在課外，我經(jīng)常和同學一起爬山、看風景，南京的絕大多數(shù)地方都已經(jīng)被我走過，尤其是學校前面的方山，相信大家并不陌生，軍訓拉練的時候已經(jīng)見識過了，迄今為止，我已經(jīng)去了八次，每一次都到了山頂。每個人都可以選擇自己喜歡的休閑方式，要懂得在林林種種的環(huán)境下自我調(diào)節(jié)。
一、另外，我也通過參加運動會、趣味運動會等活動來為系部爭光，以此豐富自己的大學生活。在大一時，我也和你們大多數(shù)同學一樣，不是班干，或者說只是學生會里一個小小的干事，但我很認真地把自己融入到集體中去，尋找到那種強烈的歸屬感，我會為我是103052班的一份子而驕傲，會為我是運管系一微粒而自豪。作為集體的一員，重要的不是角色，而是奉獻，還有一顆充滿熱情的心。
我相信這就是團隊的力量。在這些活動中，我進一步領會了責任的意義、團結的的重要，以及堅持的可貴。也希望大家利用課余時間，選擇一個自己喜歡的社團，培養(yǎng)一個特長，展示自己的才能，給自己的大學生活增添一道風景。
生活并不盡如人意，肩上有擔子，心中有目標，路上有坎坷，生活無時無刻不在考驗著我們這些羽翼未豐的孩子。從高考結束，每到假期，我都會利用寒暑假時間打工，做過服務生、話務員、促銷員，各種類型的發(fā)單員，還做過英語培訓機構的市場推廣，利用休息時間到電子廠做普工，還和同學一起開網(wǎng)上超市。每一個工作持續(xù)的時間都很長，但是我從來沒有因此曠過一次課。我只想說，我走遍了南京的很多地方，我在這些工作中成長，我喜歡這種自食其力的感覺，也享受著緊湊生活給我?guī)淼倪@一份心安。
大學，沒有是與非，是對是錯全由我們自己來權衡，在大學里沒有人會阻止或強迫我們走哪條路。我們應該借著前人的經(jīng)驗，更好地走完大學的路!
如今我已大三，在剩下不多的時間里，我會更加珍惜與同學之間的那份寶貴的感情。在過去兩年的時光里，我們擁有許多難忘的經(jīng)歷，有過軍訓時颯爽英姿的記憶，有過運動會比賽后勝利的喜悅，有過班級集體秋游的歡笑，有過因一個良好班風學風的形成而感到欣慰，更有過同學間相互關心，真誠幫助的贊賞與感動，這些都將成為大學時光最美好的回憶。
當你們聽了我的發(fā)言后，會有怎樣的想法呢？你們可以看到，我所做的一切只是一位普通的大學生該做的，我也只是眾多較好學生中的一分子罷了。我有時候也會想為什么站在領獎臺上的是我？在座的各位，兩年后站在這里的也許會是你們其中的任意一位。只要相信自己，肯努力，我們每個人都是出色的，都可以通過自己的努力來獲得相應的回報。
在此，我有幾點小小的建議想留給在座的各位：
二、試著為自己做份三年規(guī)劃，然后分解成諸多個小目標并認真地實施；
四、積極參加學?；顒樱驗槟悴恢滥囊粓霰荣悤o你帶來意想不到的驚喜，你也不會知道在哪個不經(jīng)意的比賽中你會發(fā)現(xiàn)自己也可以做得那么好。
當我說到這里時，不免有些羨慕你們，雖然對自己走過的路不后悔，但你們有更多的時間規(guī)劃自己，鍛煉自己，發(fā)展自己，因為你們一切都還剛剛開始。
最后，我用我最喜歡的一段話送給大家，作為我的結束語：“你永遠不會知道，明天的你將會站在哪里?！比缃裎乙颜驹诩磳⒉饺肷鐣钠鹋芫€上，當我再次凝望那座白白的象牙塔時，我想告誡所有初入校門的學弟學妹們：請珍重大學的每一刻時光，珍重大學的每一次拼搏和輝煌！謝謝！
大學交流會演講稿篇十七
歷史系新老生交流會，我被邀請去當有些收獲的師兄，給07級新生講，現(xiàn)將演講稿發(fā)上去，也是作為我自己給自己大學四年的人生規(guī)劃。
今天我就結合自己的一些經(jīng)歷，來談一談大學應該怎樣度過，在大學應該怎樣做人，怎樣做事，當然我還不是做的很好。
要解決這個怎樣做人、做事的問題，我們應該先思考一下，到大學來干什么，我認為，大學就如同于銀行，我們來要儲存下一些東西，以備以后取用，我們以后成就的大小，很大部分取決于我們今天存下的多少。
那么，要儲存下什么東西呢，我認為要儲存下這樣四種東西：知識、能力，情感、情趣。首先說到知識，首要的當然是學好自己的專業(yè)，自己的專業(yè)成績不要太低，我自己給我自己的目標是專業(yè)必修課的成績必須要達到80分以上，昨天晚上我查了一下，除了一門世界史的成績是77分，其他的都達到自己的要求，并且，無論你對歷史喜歡與否，你一定要去重視它，掌握這門學科的發(fā)展現(xiàn)狀，多讀一些歷史文化類的書，我自己當時第一志愿第一專業(yè)就選擇歷史，我覺得歷史的東西總會給人一種啟迪的東西（中國的省部級高官許多都是學歷史的，有人說，中國的財富一半掌握在學歷史的人的手中，另一半則掌握在軍人手中，）說這么多，就是想告訴大家要樹立自己的專業(yè)自信心。除了專業(yè)學習，還要拓展自己的視野，多了解一些其它學科的知識，包括經(jīng)濟、法律，甚至理科的東西。
能力，把做事的經(jīng)驗用自己的行為方式表現(xiàn)出來就是能力，我覺得無論做怎樣的事情，都會是有意義的，大學時光最成功的過法是少呆在宿舍里，多呆在教室，少一個人呆，多與比自己優(yōu)秀的人待，在宿舍里，有個同學拉你去聽講座，你千萬別拒絕，干嘛不去聽呢，一個人呆著難道不郁悶嗎。我在平常，跟宿舍的同學見面，跟朋友見面，都拍一拍他的肩膀，說，最近干什么呢？我發(fā)現(xiàn)好多人都不知道自己在干什么，包括自己也是，我在提醒別人的時候，也在提醒自己，使自己清楚自己的目標。
情感，一個沒有豐富情感的人是無發(fā)取得大的成就的，我們處在一個群體的社會，因此要處理許多人與人的微妙的一種關系，這不僅是一門技巧，也是一門藝術。你在大學中所與別人締結的各種類型的關系，是人生一筆寶貴的財富。
最后一項，情趣，我所說的情趣是指一個人應該對藝術方面的東西有所了解，比如，書法，繪畫，音樂，你不一定要學的多好，但一定要了解一種，古代的“琴棋書畫”就是指情趣，我覺得這些東西的學習會轉(zhuǎn)變成泥內(nèi)在的一種氣質(zhì)，提高你自己的內(nèi)在修養(yǎng)。
以上四種，其實早在春秋時期孔子就提出過相同的思想，孔子對他的弟子進行“六藝”教育，按現(xiàn)在的眼光來看,就是一種素質(zhì)教育，我想，我今天所提的這四種，也是一個人所必須的素質(zhì)吧。
再來說一說社會實踐吧，千萬不要去為掙錢而兼職，最佳的方式是賺到錢的同時學到東西，去年一年，我作了兩份兼職，第一份就是在肯德基廚房炸雞腿，這份工作只干了40天就辭職了，也就是剛通過培訓就辭職了，原因很簡單，我覺得我自己已經(jīng)得到了我想要的東西，從中我學習到了國際連鎖快餐店的高標準和嚴要求。另一份就是給優(yōu)派（生產(chǎn)顯示器的）北京分公司作產(chǎn)品檢測，在近30多種刊物上找出同類產(chǎn)品的信息，相當于商業(yè)情報搜集吧，每周都要瀏覽很多的it雜志，這樣近十個月下來，我學會了如何維護電腦，學會了ps、flash工具軟件，而且打字速度也有了很大的提高。所以，我們在兼職的時候一定要想一下這個工作會提高什么技能。
再就是我個人是很反對什么勵志講座的，大一的時候經(jīng)常聽，覺得這種東西很有用，后來才發(fā)現(xiàn)什么潛能開發(fā)呀什么的在顯示中跟本無法作到，最關鍵的還是要做好自己的定位才是最重要的。這種講座呀，一聽就激動，一想就沖動，回去就一動不動。
大學交流會演講稿篇十八
各位老師、各位家長、同學們：
大家下午好！
我已記不清是第幾次參加學校的“讀書交流會”了，我覺得這個交流會辦得很成功，它每年既有固定的模式，又有很多新的內(nèi)容。昨天晚上收到女兒的通知：今天必須參加學校的“讀書交流會”，我感覺這是最后通碟。支持老師、學校的工作，這是應該的，更重要的是，這個讀書會很有魅力，她吸引著我，讓我情不自禁地來到這里。
培養(yǎng)孩子讀書習慣，需要家長參與。
首先，家長要重視閱讀。記得我們小時候，根本沒有條件讀課外書，接觸的就是課本。我的堂妹，經(jīng)?！巴怠睍鴣碜x，因為那些書是大人們讀的長篇武打小說或歷史小說，被家長認為是不務正業(yè)。她經(jīng)常一目十行，囫圄吞棗，想必讀了也是一知半解。但是這樣的`閱讀讓她積累了許多知識，令她知識面廣、見識豐富。還有一位從北京來的老師，他的本職工作是專利代理工作者。但他精通歷史、經(jīng)濟、法律，上知天文，下懂地理，博古通今，無所不知。聽他說話，你會覺得是在讀一本書，引經(jīng)據(jù)典，信手拈來。有時我真想掰開他腦袋，看看里面到底裝了多少知識。他曾對我說，讀書是一種本分，如果哪一天沒有讀書，那就是不守本分了?？梢娮x書是多么重要，家長要重視閱讀。
其次，家長要支持閱讀。家長可以陪同孩子買書，借書，訂閱雜志。女兒床邊有個簡單的書架，下面幾層全放滿了書，有《上下五千年》、有《100位名人的成才故事》（中外版，上下冊）、有楊紅纓、商曉娜的書、也有鄭淵潔、曹文軒的書。書桌旁邊、我們房間的書柜里都放滿了書。家里每年都訂雜志，只要她喜歡的就訂，我也支持她通過學校組織方式訂雜志。《小鬼當家》、《中華小作家》、《意林》（兒童版）都是很好的雜志。
最后，家長要陪同閱讀。家長陪同閱讀從兩方面來說。如果孩子不喜歡閱讀，家長可以選一些孩子可能感興趣的書，陪同孩子一起讀，當孩子讀得好的地方，進行鼓勵，讀完后再讓孩子講一遍。從而培養(yǎng)孩子閱讀的興趣。我就是用這樣的方法幫助曹冉的堂弟來讀書的。家長遇到這種情況，一定得耐心，持之以恒。另外一種情況是孩子喜歡閱讀。表面上看，這種情況家長可以不操心了，還要陪同嗎？我的看法是“活到老，學到老”，家長抽空陪孩子讀書，才能及時了解孩子讀書內(nèi)容，與孩子一起學習，共同成長。否則，隨著孩子年齡增長，他們就會常講，老媽你out了。同時陪同孩子閱讀，更能起到過濾作用，幫助孩子選擇性讀書。
關于閱讀總結起來這是三點，重視閱讀、支持閱讀、陪同閱讀。
祝交流會越辦越成功，年年有精彩。謝謝大家！
此致
敬禮
大學交流會演講稿篇十九
同學們：你們好!
隨著時光的飛逝，眨眼間半個學期過去了，我很榮幸能站在那里來探討我自我的學習經(jīng)驗及方案。
我認為首先，應當端正學習態(tài)度。我相信在座的同學智商都是差不多的，既然智商都差不多，為什么有的同學能夠掌握許多知識，考得很好，而有一些同學卻不能做到呢?也許答案有很多，但歸根究底還是學習態(tài)度的問題，只要學習態(tài)度變好了，就能夠更好地掌握知識，考出更好的成績。
其次，我期望同學們能夠激發(fā)自我的學習興趣。興趣就是最好的教師。當我們有了濃厚的興趣，從“要我學”變成“我要學”之后，其作用必定是巨大的。并且，學習必須要有目的、計劃。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自我的實際定好一個目標。然后制定每一天的學習時間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)自我成績的變化加以適當?shù)腵調(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當然，最終的結果必須是能自我約束。
在學習中反思是學習系統(tǒng)中最為重要的策略。學習的好不好，方法對不對，怎樣提高效率常常是經(jīng)過反思來實現(xiàn)的。所以，會不會學習，就表現(xiàn)為會不會反思?，F(xiàn)代學習理論中，在學習中反思中相當重要的地位。有的同學費盡心力學了，成績不好，主要是因為不會及時反思，從而不能實現(xiàn)學習調(diào)整。能夠這樣說，學習反思伴隨著整個學習過程，它既是學習資料，也是學習策略。按計劃進行學習過程、學習效率和質(zhì)量的反思，既能加快學習進程，又能提高學習質(zhì)量。學習水平下降往往是因為在這方面做的不夠。
學習最重要的就是課堂，就是上課這四十分鐘。首先我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的，并且我們在學校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的根本，而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講、多思考、勤練習，跟著教師的思路走。
還有就是課后復習。復習，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時與考試的關系。平時復習，必須要有周密的學習計劃，七門功課時間安排合理，注意七門齊頭并進，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習，合理安排時間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。
總而言之，學習需要循序漸進，找到適合自我的一套包括預習、上課、復習的學習方案，使我們的成績更上一層樓!
此致
敬禮
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