總結是一種思維的訓練，通過不斷總結經驗和反思，我們可以提高自己的思考能力和判斷能力。注意結合自身實際情況，突出自己的特點和優(yōu)勢?？偨Y范文的閱讀不僅能拓寬我們的思路和視野，也能給我們帶來一些新的思考和認識。
高中教師個人簡歷篇一
性別：男。
婚姻狀況：已婚。
民族：漢。
戶籍：湖北。
年齡：32。
現(xiàn)所在地：武漢。
身高：170cm。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
求職意向。
希望崗位：高中教師。
工作年限：
職稱：無職稱。
期望月薪：面議。
求職類型：全職。
到崗時間：隨時。
工作經歷。
20__/10——20__/12師范生教育實習實踐在湖北省重點黃岡市英山縣一中實習，擔任高二語文教學工作，并擔任高二文科班班主任工作，實習成績優(yōu)秀，教學成績優(yōu)秀!
20__/06——至今中學語文家教一年，暑期三下鄉(xiāng)活動一月，創(chuàng)維集團產品促銷員實踐參加的暑期三下鄉(xiāng)活動曾獲得獎勵，被評為“全國百支優(yōu)秀團隊”。
20__/06——20__/06任中文系學生會副主席，院推普協(xié)會會長職務。
20__/09——20__/07：湖北師范學院中國語言文學本科。
20__/10——20__/11：湖北師院黨校中共黨史，方針政策以及三個代表思想黨校結業(yè)證于20__年5月成為中共預備黨員。
教育背景。
畢業(yè)院校：__大學。
學歷：本科。
畢業(yè)日期：20__-07
專業(yè)：中國語言文學。
技能專長。
外語水平：大學英語四級以上。
計算機水平：非計算機專業(yè)應用一級。
自我評價。
文字功底深厚，組織協(xié)調能力強，有很強的團隊精神。社會實踐經驗豐富，有過家教及暑期三下鄉(xiāng)經歷，創(chuàng)維集團促銷員，中共黨員，在校期間曾擔任系學生會副主席，院推普協(xié)會會長。專業(yè)課成績優(yōu)秀。
高中教師個人簡歷篇二
本人是江西師范大學20xx級數(shù)學與應用數(shù)學優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學生榮譽稱號，一等獎學金等獎勵。畢業(yè)后一直擔任高中數(shù)學教學，對工作充滿熱情，能積極主動地承擔公開課，曾在多次教學比賽中獲獎；較擅長學生的心理、學習輔導，親和力比較強，能與學生關系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級成績均屬上乘；此外，對廣東教材熟悉，對教材中的重點難點把握得比較到位，解題能力強，曾獲得學校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學操作、課件制作，已積累了豐富的教學經驗，形成了自身完整的教學理念。
高中教師個人簡歷篇三
民族：漢族。
出生年月：198_年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：安徽安慶。
現(xiàn)所在地：廣東廣州。
求職意向。
職位性質：全職。
欲從事崗位：語文教師。
工作地區(qū)：廣東廣州。
待遇要求：3000元/月。
到職時間：三天內。
教育經歷。
時間：20__.9——20__.6。
學校：安徽師范學院。
專業(yè)：教育學。
學歷：本科。
工作經歷。
時間范圍：20__年9月-20__年1月。
單位名稱：南京市景明佳園小學。
擔任職位：小學語文教師。
工作描述：剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師，我將為此付出畢生!
自我介紹。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
高中教師個人簡歷篇四
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：1983年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：安徽安慶。
現(xiàn)所在地：廣東廣州。
畢業(yè)學校：淮北煤炭師范學院。
學歷：本科。
專業(yè)名稱：漢語言。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作年限：二年以上。
職位性質：全職。
欲從事崗位：中小學類—初中語文教師；中小學類—高中語文教師。
工作地區(qū)：廣東廣州。
待遇要求：3000元/月不需要提供住房。
到職時間：三天內。
時間所在學校學歷。
20xx年9月—20xx年7月淮北煤炭師范學院本科。
工作地點1：南京市景明佳園小學。
時間范圍：20xx年9月—20xx年7月。
擔任職位：中小學類—小學語文教師。
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生！
工作地點2：桐城市石河高中。
時間范圍：20xx年9月—20xx年12月。
擔任職位：中小學類—高中語文教師。
工作描述：
從小學到中學，角色的轉變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要，于是我認真?zhèn)湔n，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的'幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦沁心苑文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦沁心苑文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神。希望與同事共同探討教學，力求自己更大的進步。希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。
高中教師個人簡歷篇五
高中語文教師個人簡歷模板在寫專業(yè)簡歷與職位性個人簡歷時要知道怎樣寫簡歷才有針對性，簡歷不但要以簡潔為主要更要的是寫得有說服力才能贏得面試的機會，以下提供一篇相關性的高中語文教師求職簡歷模板作為參考范文。
姓名：大學生個人簡歷網性別：女
民族：漢族出生年月：1983年9月10日
婚姻情況：未婚身高：162cm
體重：44kg戶籍：安徽安慶
現(xiàn)所在地：廣東廣州
畢業(yè)學校：淮北煤炭師范學院
學歷：本科
專業(yè)名稱：漢語言文學
畢業(yè)年份：2006年
求職意向
職位性質：全職
欲從事崗位：中小學類—初中語文教師；中小學類—高中語文教師；
工作地區(qū)：廣東廣州。
待遇要求：3000元/月不需要提供住房
工作年限：二年以上
到職時間：三天內
教育經歷
時間所在學校學歷
2002年9月—2006年7月淮北煤炭師范學院本科
工作經歷
南京市景明佳園小學
時間范圍：2006年9月—2007年7月
擔任職位：中小學類—小學語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的`神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生！
桐城市石河高中
時間范圍：2007年9月—2008年12月
擔任職位：中小學類—高中語文教師
工作描述：
從小學到中學，角色的轉變更使如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要，于是我認真?zhèn)湔n，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
自我評價
本人系本科畢業(yè)生，已工作兩年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
高中教師個人簡歷篇六
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：江西。
身體：160cm45kg。
婚姻狀態(tài)：已婚。
年紀：27歲。
培訓認證：誠信徽章：
求職動向及工作閱歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：教學/講師：高中數(shù)學先生、老師、編纂/作家/撰稿人：
工作年限：5職稱：低級。
求職類型：均可可到職-隨時。
月薪請求：2000--3500。
盼望工作地域：廣州佛山深圳。
個人工作經歷：
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高中數(shù)學教師。
工作描述：
離任起因：
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高中數(shù)學教師。
工作描寫：
離職原因：
公司性質：所屬行業(yè)：
擔負職務：高中數(shù)學教師。
工作描述：
離職原因：
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：高一數(shù)學教師(實習)。
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：江西師范大學。
所學專業(yè)一：數(shù)學與利用數(shù)學(教育)所學專業(yè)二：盤算機網絡工程。
受教導培訓經歷：起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)失掉證書證書編號。
語言才能。
外語：英語優(yōu)良。
其它外語能力：英語國度四級，一般話國家二級甲等。
國語程度：優(yōu)秀。
粵語水平：個別。
工作能力及其余特長。
本人2004年7月于江西師范大學數(shù)學系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學教師工作，具備豐碩的教學經驗，有本人完整的教學理念。對學生真摯熱情，并能因材施教。
此外，因為個人對計算機的濃重興致，大二期輔修了計算機網絡工程，能十分純熟制作課件，存在較強的多媒體教學能力。熟悉辦公主動化軟件，熟悉學天生績統(tǒng)分排名，熟悉課表的部署。
自我評估：
自己是江西師范大學2004級數(shù)學與運用數(shù)學優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，屢次獲三好學生聲譽名稱，一等獎學金等嘉獎。畢業(yè)后始終擔任高中數(shù)學教學，對工作充斥熱忱，能踴躍自動地承當公然課，曾在多次教學競賽中獲獎;較善于學生的心理、學習輔導，親跟力比擬強，能與學生關聯(lián)融洽，做事有毅力，肯刻苦刻苦，所帶班級成就均屬上乘;此外，對廣東教材熟習，對教材中的重點難點掌握得比較到位，解題能力強，曾獲得學校解題大賽第一名，并純熟多媒體教學操作、課件制造，已積聚了豐盛的教學教訓，構成了本身完全的教養(yǎng)理念。
給我一個機遇，還你一片精采!
高中教師個人簡歷篇七
學歷：大專。
人生信念：凡事都要問心無愧。
影響我的教育名言：教育是點燃學生心靈的火把。
記得當初填報志愿時，是媽媽堅持要我報的師范。于是，在93年的金秋，我走進了平湖師范的大門，開始了我新的學生生活。
三年后，我結束了我的學生生活，被分配到了一所村小任教，看著與我想象相差甚遠的學校和學生，做教師，一開始，真的有好多的不情愿。
時間過得好快，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)在這平凡的崗位上工作了8年有余的我，已深深地愛上了這既辛勞但又使人歡快的職業(yè)。
讓學生喜歡我，喜歡上我的課，并能形成自己的教學特色，這是我以前一直在努力追求的目標，也是我今后努力的方向。我深信，世上無難事，只怕有心人。只要我努力了，我盡力了，我就會無愧于我的學生，無愧于教師這個神圣的稱號。
高中教師個人簡歷篇八
一份吸引人的。
簡歷。
是高中教師求職者獲取面試機會的敲門磚。下面是本站小編為大家?guī)淼母咧薪處熀啔v范文，相信對你會有幫助的。
姓名：x先生。
性別：男。
民族：漢族。
出生年月：1988年11月。
婚姻狀況：未婚。
身高：168cm。
體重：55kg。
戶籍：江西上饒。
現(xiàn)所在地：福建廈門思明區(qū)。
畢業(yè)學校：上饒師范學院。
學歷：本科。
專業(yè)名稱：師范小學教育。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作經驗：三個月(實習)。
求職意向。
職位性質：全職。
職位類別：教師-小學教師。
職位名稱：小學教師;。
工作地區(qū)：廈門市區(qū);廈門思明區(qū);廈門湖里區(qū)。
待遇要求：20xx-3000元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：英語四級;普通話標準。
電腦水平：通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件。
教育背景：
時間：20xx年9月-20xx年7月。
所在學校：上饒師范學院。
學歷：本科。
工作經歷。
所在公司：
時間范圍：20xx年9月-20xx年11月。
公司性質：事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：教育、培訓、科研院所。
擔任職位：教師-小學教師。
工作描述：20xx年9月至11月在上饒市實驗小學實習，期間在四年級實習班主任和語文教師。
勵志。
網，獲得了一定的教學經驗，深受指導老師、領導和學生家長的好評。
自我評價：
我最大的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕，具有很強的可塑性!城然，即將畢業(yè)，缺乏工作經驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
姓名：
性別：女。
籍貫：黑龍江。
目前城市：北京市。
工作年限：五年以上。
目前年薪：5-6萬人民幣。
聯(lián)系電話：
e-mail：
應聘方向。
求職行業(yè)：教育/培訓。
應聘職位：中學教師，小學教師。
求職地點：北京市。
薪資要求：面議。
工作經歷。
20xx/03—現(xiàn)在：x公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
教育小學教師。
主要職責：負責教學行政事務，教學質量的監(jiān)控，教學進度的制定和協(xié)調，協(xié)調安排斟選本教學區(qū)任課教師等。
20xx/07—20xx/03：北京求實外語培訓學校。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
教育中學教師。
主要職責：教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
20xx/02—20xx/06：北京師范大學海威學生課堂。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
教育小學教師。
主要職責：編輯兼教師，負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學，調動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法，給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。
20xx/06—20xx/01：東澤卓越外語學校。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
教育中學教師。
主要職責：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學方法和經驗，取得了教師資格證。
教育培訓。
1998/09—20xx/06：黑龍江大學英語本科。
課程：英語語音學，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學，高級英語，英語詞匯學，英語國家概況，日語。
職業(yè)技能。
外語：英語：熟練。
日語：一般。
證書：20xx/07教師資格證書。
20xx/03普通話等級證書。
自我評價。
英語本科畢業(yè)，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有教師資格證，五年英語教師經驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神。樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應在壓力下工作。
姓名：
出生年月：20xx年12月。
學歷：大專。
人生信念：凡事都要問心無愧。
影響我的教育。
名言。
：教育是點燃學生心靈的火把。
記得當初填報志愿時，是媽媽堅持要我報的師范。于是，在93年的金秋，我走進了平湖師范的大門，開始了我新的學生生活。
三年后，我結束了我的學生生活，被分配到了一所村小任教，看著與我想象相差甚遠的學校和學生，做教師，一開始，真的有好多的不情愿。
時間過得好快，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)在這平凡的崗位上工作了8年有余的我，已深深地愛上了這既辛勞但又使人歡快的職業(yè)。
讓學生喜歡我，喜歡上我的課，并能形成自己的教學特色，這是我以前一直在努力追求的目標，也是我今后努力的方向。我深信，世上無難事，只怕有心人。只要我努力了，我盡力了，我就會無愧于我的學生，無愧于教師這個神圣的稱號。
基本信息。
姓名：張性別：男。
婚姻狀況：已婚民族：漢。
戶籍：湖北年齡：32。
現(xiàn)所在地：武漢身高：170cm。
聯(lián)系電話：135**27758。
電子郵箱：
求職意向。
希望崗位：小學-高中教師。
工作年限：職稱：無職稱。
期望月薪：面議。
求職類型：全職。
到崗時間：隨時。
工作經歷。
20xx/10--20xx/12師范生教育實習實踐在湖北省重點黃岡市英山縣一中實習，擔任高二語文教學工作，并擔任高二文科班班主任工作，實習成績優(yōu)秀，教學成績優(yōu)秀!
20xx/06--至今中學語文家教一年，暑期三下鄉(xiāng)活動一月，創(chuàng)維集團產品促銷員實踐參加的暑期三下鄉(xiāng)活動曾獲得國家級獎勵，被評為“全國百支優(yōu)秀團隊”
20xx/09--20xx/07：湖北師范學院中國語言文學本科。
20xx/10--20xx/11：湖北師院黨校中共黨史，方針政策以及三個代表思想黨校結業(yè)證于20xx年5月成為中共預備黨員。
教育背景。
畢業(yè)院校：xx大學。
最高學歷：本科。
畢業(yè)日期：20xx-07
專業(yè)：中國語言文學。
技能專長。
外語水平：大學英語四級以上。
計算機水平：非計算機專業(yè)應用一級。
自我評價。
文字功底深厚，組織協(xié)調能力強，有很強的團隊精神。社會實踐經驗豐富，有過家教及暑期三下鄉(xiāng)經歷，創(chuàng)維集團促銷員，中共黨員，在校期間曾擔任系學生會副主席，院推普協(xié)會會長。專業(yè)課成績優(yōu)秀。
高中教師個人簡歷篇九
我們二高中語文組現(xiàn)有教師10人，男教師3人，女教師7人，全部具有本科學歷，這是一個朝氣蓬勃、進取向上的教研組。幾年來，在學校領導的正確領導下，在全組同志的共同努力下，在語文教改的大潮中，我們以建設有中國特色社會主義理論為指導，全面實施素質教育，我們以《綱要》為指導思想，努力讓語文教學充滿動感，充滿活力，所以取得了可喜的成績，下頭將語文教研組的語文教學工作評價匯報如下：
敬業(yè)是做教師的根本素質，青年教育家魏書生說：“一位教師，要做經師，要做人師。教書的同時始終育人。做經師、做人師是學生切身利益的需要，是人民的需要，是國家利益的需要，是黨的利益的需要，是語文學科性質的需要，是提高語文成績本身的需要?！薄坝耸钦Z文教師份內的事?！边@些都是客觀存在的不容否定的道理。要做人師，育人者，這無疑需要人師，育人者，要有更高尚的道德休養(yǎng)更淵博的語文知識。為此我們組的全體教師十分重視人格修養(yǎng)和知識水平的提高。在語文教學上，既控制宏觀框架，又進行微觀運作。我們組教師認真學大綱，學《高考語文說明》，按框架要求進行教學，不做無用功。高中語文的宏觀框架，具體分解來講，包括知、情、能。按魏書生的思路，既要控制宏觀框架，又要進行微觀運行，這是素質教育的目標，我們目標明確后在教學過程中經過微觀去實現(xiàn)。由于我組教師的素質好，業(yè)務本事強，方法得當，所以我校學生的語文成績大面積提高。
抓好常規(guī)課教學是提高教學質量的必由之路，所以我們異常注重抓好常規(guī)課教學。
1、個人備課刻苦鉆研深挖教材。在此基礎上，每周按學校要求每個年組按固定的時間集備一次，集備時統(tǒng)一目標、重點、難點、關鍵。我們在備知識的同時，還要備人，因為備人是至關重要的，這就要求各位教師要掌握所教各個班級該學科的整體水平，了解每個學生的實際水平，做到對癥下藥，量體裁衣，不斷增強備課力度。
2、課堂教學。我們努力貫徹“三主”原則，尤其重視訓練為主線這一環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學方法授課，發(fā)揚教學民主，讓學生在愉快的氣氛中掌握知識。
為了提高教學效率，克服教學的盲目性、隨意性，大面積提高教學質量。幾年來，我們組進行單元教學的嘗試，教師授課時以單元作為教學單位，在教學中我們堅持教師為主導、學生為主體、訓練為主線的原則。
樹立大語文觀，全面進行大語文教學，在教學過程中努力調動學生的進取性，極大地激發(fā)學生的學習興趣，寓教于樂，讓學生在歡樂的氣氛中學到知識，提高本事。
3、抓緊抓好批改、輔導、搞好單元驗收。
批改作業(yè)是教學工作中不可缺少的組成部分，經過批改作業(yè)能夠了解學生對知識的掌握情景。我們語文組的一年級、二年級的教師堅持每周批改一次作業(yè)。批改作業(yè)是語文組的重頭戲，為了提高學生的作文水平，我們組的教師堅持兩周批改一次小作文，一次大作文，批改時全批全改。由于批改的細致，對學生的作文水平了解的清楚，所以講評作文時能做到有的放矢，切實提高學生的寫作本事。
輔導是課堂教學的有效補充，對個別學生在課上沒有聽懂的問題能夠經過輔導解決，另外也能夠經過輔導融洽師生關系，“親其師才能信其道”，營造一個和諧的學習氛圍是提高成績的關鍵。我們組的教師對此深有體會，我們組的教師輔導認真負責，除了正常的輔導外，還經常在午時自習時間或周六、周日的時間深入班級輔導，或在辦公室中為學生個別輔導，學生的自習時間便是我們語文組教師最忙碌的時間。由于堅持經常輔導，語文成績的及格率很高。
備課、上課、輔導是教師傳授知識的重要環(huán)節(jié)，單元驗收也不容忽視，因為經過單元驗收能夠了解學生對知識的掌握情景，發(fā)現(xiàn)問題，便極時解決。我們組堅持搞單元驗收，同年組教師一齊出題，考試、批卷。由于注重單元驗收，讓學生在平時下功夫，所以在聯(lián)?？荚囍形覀冋Z文組的成績總是名列前茅。
展。
教研活動搞的好壞直接關系到教師理論水平和教學水平的提高，所以我們十分重視并努力搞好教研活動，做到有計劃、有目的、有針對性、有記錄，我們的教研活動主要從以下幾個方面開展：
1、學習外地的經驗，取人之長，補已之短。每當市縣舉行公開課，我們都參加聽課。聽課后我們便在一齊評課，學習先進經驗，以便改善自我的教學。
2、堅持教學評估制度。
每學期我們教研組都要搞公開課、實驗課、觀摩課、研究課。每次搞完必組織評估。我們認為這是評價的機會，當然也是對上課教師勞動的尊重。本學年我們組搞了“一條龍”研究課，即說課——上課——評課。教師個人備，組內教師協(xié)助備，上課教師說課、上課、組內評課，我們這樣做受益非淺，每次都能解決一些實際問題，由于經常做公開課、評課，組內教師的授課水平大有提高。
3、在教學實踐中不斷評價經驗，進取撰寫論文，做好20xx年工作計劃并進取開展。
高中教師個人簡歷篇十
民族：漢族。
最高學歷：本科。
現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
到崗時間：隨時。
求職意向。
應聘類型：全職。
期望工作地區(qū)：石家莊市,唐山市,秦皇島市,石家莊其它地區(qū)。
教育背景。
2005-9至2009-6學校名稱：唐山師范學院。
專業(yè)名稱：生物科學。
取得學歷：本科。
技能證書。
已獲大學英語四級和六級證書。
全國普通話等級考試二級甲等。
通過全國計算機一級。
校內活動職務描述。
大一暑假到承德霧靈山進行植物學實習，在青協(xié)擔任督導部部長，
在校實踐。
所在部門：教育。
所任職務：初中生物教師。
語言技能。
外語語種：英語。
外語水平：六級。
社會活動。
在大學期間加入青年志愿者協(xié)會并擔任督導部部長，組織同學們定期到校外進行公益活動像在唐山市老年綜合福利中心做義工，還組織唐山市中心血站在學校的鮮血活動。
自我評價。
在唐山八中實習二個月，具有較強的語言表達以及管理能力愛好廣泛，性格溫和;。
做事認真負責，責任心強，為人真誠，富有愛心;。
注意團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)。
我期待到貴校來工作，盡管我的知識有待完善，能力有待提高，但我有一個上進的心，我熱愛教育事業(yè)，我會向學校的前輩學習，彌補不足，盡可能提高自己，爭取盡早做一名合格的教師，園藝方面，我仍會不斷學習。相信通過我的努力，能為學校做出貢獻。
高中教師個人簡歷篇十一
簡歷需要在自己以往的工作中，自己的成績和貢獻應該寫出來，空洞的語言是乏力的，具體的實例才能說明自己能力的逐步提升。這樣雇主就能了解到你的成長過程和價值。
醒目的突出自己的技能能讓人快速的了解到你與眾不同的長處，技能使你在雇主腦海中迅速畫出一幅“印象圖”。列出所有與求職有關的技能，還要注意說明這個技能是“一般”還是“熟練”或“精通”。特別是外語和計算機技能，千萬不要太謙虛，這可是是加分的項目。另外，對于學歷不高的求職者更要突出自己的專業(yè)技能，要知道，不少專科生勝過本科生的原因就是因為有過硬的“一技之長”。
姓名：
年齡：27歲。
民族：漢族。
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
戶口所在地：江西。
身材：160cm45kg。
婚姻狀況：已婚。
人才類型：普通求職。
應聘職位：教授/講師：高中數(shù)學教師、教師、編輯/作家/撰稿人：
工作年限：5。
職稱：初級。
求職類型：均可。
可到職日期：隨時
月薪要求：2000——3500。
希望工作地區(qū)：廣州佛山深圳。
畢業(yè)院校：江西師范大學。
最高學歷：本科。
獲得學位：學士。
所學專業(yè)一：數(shù)學與應用數(shù)學(教育)。
所學專業(yè)二：計算機網絡工程。
教育培訓經歷。
起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
外語：英語優(yōu)秀。
其它外語能力：英語國家四級，普通話國家二級甲等。
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：一般。
本人2015年7月于江西師范大學數(shù)學系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學教師工作，具有豐富的教學經驗，有自己完整的教學理念。對學生真誠熱心，并能因材施教。
此外，由于個人對計算機的濃厚興趣，大二期輔修了計算機網絡工程，能非常熟練制作課件，具有較強的多媒體教學能力。熟悉辦公自動化軟件，熟悉學生成績統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。
本人是江西師范大學20xx級數(shù)學與應用數(shù)學優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學生榮譽稱號，一等獎學金等獎勵。畢業(yè)后一直擔任高中數(shù)學教學，對工作充滿熱情，能積極主動地承擔公開課，曾在多次教學比賽中獲獎;較擅長學生的心理、學習輔導，親和力比較強，能與學生關系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級成績均屬上乘;此外，對廣東教材熟悉，對教材中的重點難點把握得比較到位，解題能力強，曾獲得學校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學操作、課件制作，已積累了豐富的教學經驗，形成了自身完整的教學理念。
高中教師個人簡歷篇十二
年齡：xxx
身高：xxx
民族：漢族
戶口所在地：xxx
目前居住地：xxx
畢業(yè)院校：xx學院沁縣師范分院
學歷：大專
學科專業(yè)：物理
專業(yè)名稱：初等教育：
計算機水平：非計算機專業(yè)應用二級
個人主頁：
希望從事行業(yè)：教師
希望應聘職位：教師
希望工作類型：全職
希望工作地點：長治
xx年3月——xx年1月：小學任職六年級
：本人是長治學院沁縣師范分院xx級應屆?？粕?，自從踏入大學校門的第一天起，我從未停止過前進的步伐，作為一名初等教育專業(yè)的學生，我廣收博采，刻苦鉆研。
本人在工作實踐中，積極上進，誠實肯干，將我的能量于熱情投入到了蒸蒸日上的事業(yè)中，在強烈的責任心、事業(yè)心的指引下，我辦事穩(wěn)重，敢于接受挑戰(zhàn)，并能主動的適應客觀環(huán)境。我堅信：給我多大舞臺，我就能表演的多精彩。
我愿用生命傾注事業(yè)，用汗水揮灑人生。堅信定會在平凡的三尺講臺上寫出不平凡的人生。希望您能給我一次機會，今天您給我機會，明天我將是您的驕傲。
求職意見：中學數(shù)學教師,小學數(shù)學教師
高中教師個人簡歷篇十三
出生年月： 19xx年9月10日
婚姻情況： 未婚
身 高： 160cm
體 重： 44kg
戶 籍： 安徽安慶
現(xiàn)所在地： 廣東廣州
畢業(yè)學校： 淮北煤炭師范學院
學 歷： 本科
專業(yè)名稱： 漢語言文學
畢業(yè)年份： 200x年
工作年限： 二年以上
求職意向
職位性質： 全 職
欲從事崗位：中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;
工作地區(qū)： 廣東廣州 ;
待遇要求： 3000元/月 不需要提供住房
到職時間： 三天內
教育經歷
時間 所在學校 學歷
200x年9月 - 200x年7月淮北煤炭師范學院 本科
工作經歷
工作地點1：南京市景明佳園小學
時間范圍： 200x年9月 - 200x年7月
擔任職位： 中小學類-小學語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你―-教師.我將為此付出畢生!!
工作地點2：桐城市石河高中
時間范圍： 200x年9月 - 200x年12月
擔任職位： 中小學類-高中語文教師
工作描述：
從小學到中學,角色的轉變更使我如魚得水,歡樂暢游.這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真?zhèn)湔n,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首.我和同學緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里".我無語,無奈―-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.
自我評價：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
發(fā)展方向：
高中教師個人簡歷篇十四
婚姻狀況：未婚 民族：漢
戶籍：福建 年齡：24
現(xiàn)所在地：西安 身高：170
聯(lián)系電話：135**27758
電子郵箱：xxx@
求職意向
希望崗位：中學教師、高級秘書
工作年限： 職稱：無職稱
求職類型：全職 可到職日期：隨時
月薪要求：面議
社會實踐
xx年3月—xx年7月 xx有限公司，擔任小學教師。主要工作是：輔導小學生語數(shù)外課外作業(yè)的完成，查缺補漏，對重點難點進行解析。及時發(fā)現(xiàn)學生薄弱科目，進行課外專門輔導。關注學生心理變化，主動及時地進行溝通，調整學生心態(tài)與情緒，關注學生的全面發(fā)展。
教育背景
畢業(yè)院校：蘇州科技學院
最高學歷：本科
畢業(yè)日期：20xx-07
專 業(yè)：漢語言文學
所獲證書：國家英語四級證書、江蘇省計算機一級證書、普通話二級乙等證書。
語言能力
英語水平：良好
國語水平：優(yōu)秀
粵語水平：較差
工作能力及其他專長
具有較高的文學修養(yǎng)、鑒賞文學能力和較強的寫作能力；具有良好的口語表達能力和書面語表達能力；掌握漢語言專業(yè)的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術、教育等學科的相關知識；熟練cad的基礎操作。
自我評價
本人性格開朗善于與人交際，平時積極參加社會實踐，注重理論聯(lián)系實際，利用課余時間在一家輔導機構擔任晚托班輔導老師一職。我認為我們要對自己的工作認真負責，在實踐中我也積極做到認真細致。另外我具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作能力，能吃苦耐勞，相信您的選擇會讓您我更加成功。
高中教師個人簡歷篇十五
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：1983年9月20日。
證件號碼：
婚姻狀況：未婚。
身高：155cm。
體重：45kg。
戶籍：廣東湛江。
現(xiàn)所在地：廣東湛江。
畢業(yè)學校：吳陽中學。
學歷：高中。
專業(yè)名稱：計算機應用。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作年限：一年以內。
職稱：
求職意向。
職位性質：全職。
職位類別：行政/后勤。
物流/倉儲。
生物/化工/制藥/醫(yī)療器械。
職位名稱：文員;倉管;銷售。
工作地區(qū)：湛江市;。
待遇要求：可面議;不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：普通話標準。
計算機能力：證書中級;。
教育培訓。
教育經歷：
時間所在學校學歷。
1999年9月-20xx年7月吳川市吳陽中學高中。
培訓經歷：
時間培訓機構證書。
工作經歷。
所在公司：深圳市富士電貿易有限公司。
時間范圍：20xx年4月-20xx年2月。
公司性質：民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：電子、微電子技術。
擔任職位：倉庫文員。
工作描述：在公司負責庫存貨物進出賬，接聽電話，傳真等。
離職原因：請假。
所在公司：東莞沙田同益堂藥店。
時間范圍：20xx年10月-20xx年2月。
公司性質：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：生物工程、制藥、環(huán)保。
擔任職位：營業(yè)員。
工作描述：在職期間對工作積極認真，通過自己的努力多次打破銷售記錄，曾先后多次取得銷售第一名好成績。
離職原因：店鋪轉讓。
所在公司：湛江市天龍藥業(yè)有限公司。
時間范圍：20xx年11月-20xx年7月。
公司性質：民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：生物工程、制藥、環(huán)保。
擔任職位：倉管文員及養(yǎng)護員。
工作描述：負責倉庫貨物進出賬。
離職原因：幫朋友看店，所以辭職。
所在公司：湛江市益民醫(yī)藥有限公司。
時間范圍：20xx年8月-20xx年10月。
公司性質：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：生物工程、制藥、環(huán)保。
擔任職位：倉管文員.結算員。
工作描述：先是任倉管文員一職，同時負責藥品養(yǎng)護工作，在職期間由于表現(xiàn)出色，從一名倉管文員提升做財務結算員。
離職原因：合同到期。
其他信息。
自我介紹：樂觀開朗，善于溝通、誠懇待人，具有較強的交際能力;勤于實踐，有上進心。
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
高中教師個人簡歷篇十六
出生年月：1986—10
民 族：漢族
最高學歷：本科
現(xiàn)居住地：江蘇省—徐州市
工作年限：三年以上
聯(lián)系電話：
應聘類型：專/兼職皆可
應聘行業(yè)：教育/培訓
期望月薪：面議
極強的自學能力，高度的責任心，很強的可塑性，英語專業(yè)水平較高，熱愛教學工作，誠實守信，與人為善，關心學生。不在遇到挫折時，堅信：天生我材必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入能夠為貴單位帶來可觀的效益。
最近工作經歷：20xx—6至20xx—12 徐州xx輔導中心 英語教師
行業(yè)所屬性質：教育機構
講授人教版小學二年級英語，輔導學生完成暑假作業(yè)，認真檢查。使后進生取得優(yōu)異成績，成績有顯著提高。得到領導和家長認可。熱忱工作，責任心強。
1、口齒伶俐，思維清晰，語速達標，中文表達能力強，普通話標準；
3、諳熟英美文化，對學員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨到方法；
5、有團隊合作精神和組織協(xié)調能力，有敬業(yè)精神，能夠吃苦。
20xx—9至20xx—7 學校名稱：徐州師范大學
專業(yè)名稱：英語
取得學歷：本科
高中教師個人簡歷篇十七
民族:漢族。
出生年月:1983年9月10日。
婚姻情況:未婚。
身高:160cm。
體重:44kg。
戶籍:安徽安慶。
現(xiàn)所在地:廣東廣州。
畢業(yè)學校:淮北煤炭師范學院。
學歷:本科。
專業(yè)名稱:漢語言文學。
畢業(yè)年份:2006年。
工作年限:二年以上。
求職意向。
職位性質:全職。
欲從事崗位:中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;工作地區(qū):廣東廣州;。
待遇要求:3000元/月不需要提供住房。
到職時間:三天內。
時間所在學校學歷。
2002年9月-2006年7月淮北煤炭師范學院本科。
工作經歷。
工作地點1:南京市景明佳園小學。
時間范圍:2006年9月-2007年7月。
擔任職位:中小學類-小學語文教師。
工作描述:。
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生!
工作地點2:桐城市石河高中。
時間范圍:2007年9月-2008年12月。
擔任職位:中小學類-高中語文教師。
工作描述:。
從小學到中學，角色的轉變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要，于是我認真?zhèn)湔n，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
自我評價:。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦沁心苑文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
發(fā)展方向:。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦沁心苑文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神。希望與同事共同探討教學，力求自己更大的進步。希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。
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