總結(jié)是對自己工作和學(xué)習(xí)的一種自我思考和總結(jié)，有助于提高自己的自我管理能力。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的對象和目的。在此，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)盱`感和借鑒。
排球課教學(xué)總結(jié)篇一
為豐富我院學(xué)生們的課余生活，增強同學(xué)們的團結(jié)意識，加強同學(xué)們春季鍛煉的意識，增強各班之間的交流，我院學(xué)生會體育部特策劃舉辦我院男女生混合排球賽。
比賽時間：20xx年xx月xx日。
比賽地點：學(xué)院外排球場。
每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔，每支隊伍由6名隊員組成，其中女生至少2名。
1、比賽分三節(jié)階段。第一階段分abc三個組，比賽采用單循環(huán)，取小組前兩名；第二階段小組交叉淘汰取前三名；第三階段循環(huán)產(chǎn)生一二三等獎。
2、第一階段計分辦法：勝一場得三分，負一場的一分，棄權(quán)得零分，對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。
1、20xx年xx月xx日通知各班體育委員開會，宣布活動具體資料并抽簽。
2、各班于x日晚將報名名單送至院學(xué)生會辦公室。
3、20xx年xx月xx日由各班自己組織進行排球訓(xùn)練。
4、xx日正式開始比賽。
問題：
1、活動的參見者較少，同學(xué)們的熱情也不是很高，而且其中的優(yōu)秀選手也比較少。
2、活動組織過程中也存在著一些問題，通知不是很到位。
3、各組織著工作基本上完成的較好，但那是以后還應(yīng)增強自己的主人翁意識，多主動些。
相信在不斷地實踐及總結(jié)中，我們材料與化工學(xué)院學(xué)生會體育部的工作必須會越辦越好。
排球課教學(xué)總結(jié)篇二
本學(xué)期，我擔任小學(xué)五(1)，五(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來，我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作?！皶接新非蔀閺?，學(xué)海無涯樂作舟?！睂W(xué)習(xí)是無止境的，活到老，學(xué)到老。教師要不斷更新充實自我的學(xué)識。博學(xué)多才對每一位教師來說當然很重要。因為我們是直接應(yīng)對學(xué)生的教育者，沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。所以我在這學(xué)期里，能認真參加學(xué)校開展的各項活動，爭取學(xué)習(xí)的機會，進取投身于學(xué)校的自主性課堂構(gòu)建的活動中。此外，我努力學(xué)習(xí)別人先進的教學(xué)經(jīng)驗，改變舊的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)理念運用在自我教育教學(xué)之上。
其次，我認真制定教學(xué)計劃，注重研究教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，進取參加教研活動，上好每節(jié)課，并能經(jīng)常聽其他教師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自我教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)，以和藹、簡便、認真的形象去應(yīng)對學(xué)生。按照小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我時刻根據(jù)學(xué)生的個性特點去點撥引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，進取應(yīng)對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。經(jīng)過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自我的觀念，樹立崇高遠大的夢想。
雖然我沒做班主任，可是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級、愛教師、愛同學(xué)。如果連自我身邊的人和物都愛不好，談何愛祖國、愛人民呢?所以我時常不失時機地抓住一切能夠利用的機會對學(xué)生進行常規(guī)教育，對學(xué)生的行為習(xí)慣、禮貌禮貌、思想品格等方面逐步滲透愛的教育。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，用自我的行為給他們樹立愛的榜樣。
根據(jù)我所任教班級的實際情景，兩極分化比較嚴重。應(yīng)對后進生，我真正做到以情動人：首先做到“真誠”二字，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行;其次做到“理解”，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，鼓勵他們自由討論。最終做到“理解”二字，即經(jīng)過學(xué)生的眼睛看事物。但由于班級人數(shù)較多，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不高，導(dǎo)致本學(xué)期后進生輔導(dǎo)未達所愿。針對本學(xué)期出現(xiàn)的這些不足，我將在以后的教學(xué)工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自我的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信耕耘總會有收獲的一天!
總之，我認真地備好每一節(jié)課，在備課中，我認真鉆研教材、教學(xué)用書。學(xué)習(xí)好新教學(xué)大綱，虛心地學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗。力求吃透教材，找準重點、難點，立足英華小學(xué)特色自主性教學(xué)，踏踏實實做好自主性教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。運用多種教學(xué)方法，不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自我的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
排球課教學(xué)總結(jié)篇三
活動時間：5月22起。
活動內(nèi)容：在校園文化中，校歌是密不可分的重要組成部分。作為商專自己的歌曲，我們理應(yīng)耳熟為詳，更別說我們當班干的了。當看到黃藍老師手里拿著一大疊的歌詞時，我們都有些驚奇。異口同聲的問了，這是商專的校歌嗎？商專什么時候有校歌的？老師滿臉笑容的給我們說了許多，并且讓我們周一、周二、周五晚上都到教室里面跟著師姐們學(xué)唱。到了周日晚上，校團委的就單獨來檢查我們班。高興的是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都團結(jié)積極的配合了起來，圍成一團，在師姐們的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嘁痪湟痪湟唤z不茍的學(xué)習(xí)演唱者著校歌，意義深遠的歌詞、催人奮進的旋律，都占據(jù)了大家的心靈。最后我們班得到了很好的評價。特別是唱到最后一句：“尚興塑品，大愛無疆。商海逐浪任我翔，任我翔！”時大家的眼前仿佛現(xiàn)出交大氣勢磅礴而又坎坷不平的光輝歷史。感受到了自己肩負的深深責任，認識到只有不懈的奮斗，努力提高自己各方面的的素質(zhì)水平，才可能完成自己肩負的使命，實現(xiàn)自己的人生價值。
活動人物：班上心理委員。
長江大學(xué)排球協(xié)會是在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，校團委的支持下，接受校學(xué)生社團聯(lián)合會的監(jiān)督管理的學(xué)生群眾組織，本協(xié)會由熱愛排球運動的同學(xué)自愿組織成立的非盈利性機構(gòu)，于2012年4月份組建。
在團委和社聯(lián)的大力支持和排協(xié)成員們的積極協(xié)助下，這個學(xué)期排球協(xié)會的各項活動都辦得比較好，各項工作也開展得比較順利。排球協(xié)始終秉承訓(xùn)練及多方面發(fā)展的宗旨，使排協(xié)成員能在輕松的氛圍中領(lǐng)會及掌握到排球技能，同時豐富大家的課余生活，讓排協(xié)走進廣泛的生活。下面對試運行期間做工作總結(jié)。
一、組織機構(gòu)。
本協(xié)會設(shè)有會長1名，副會長2名組成理事會，下設(shè)有秘書處，組織技術(shù)部，外聯(lián)宣傳部，各部由部長1名副部長1名干事若干名組成。
1、協(xié)會重大事情必須經(jīng)過理事會討論表決。
2、會長統(tǒng)籌全局，協(xié)調(diào)各部門之間的工作，統(tǒng)領(lǐng)協(xié)會運行發(fā)展，對外代表本協(xié)會，并負責協(xié)會與學(xué)校各主管部門之間的溝通，及各校內(nèi)和校外社團之間的聯(lián)系。
3、副會長協(xié)作會長工作，必要時代理會會長行使職權(quán)。
4、部長負責各部門的工作。
財務(wù)部：負責本協(xié)會的財務(wù)管理，采購活動用品等（必須有詳細的收支記錄）。策劃部：負責會員招新，注冊，協(xié)會檔案管理，活動策劃，文件起草等。組織部：組織平時訓(xùn)練活動，組織比賽及后勤工作等。技術(shù)部：負責排球技術(shù)教學(xué)，比賽裁判等。宣傳部：負責本協(xié)會招新，活動等宣傳。
外聯(lián)部：同秘書處進行招新工作，負責聯(lián)系校內(nèi)外各團體單位，以各種方式與外聯(lián)系，增進了解，促進友誼，爭取社會贊助。
二、社團活動發(fā)展。
（一）、社團招新。
9、10號第一次招新，招新完成共計成員50人。會員招新完成后第二個星期四召開新會員大會，大會宣講協(xié)會組建情況，協(xié)會組建目的、宗旨以及協(xié)會發(fā)展目標，會上選舉各部門負責人，各會員都積極參加競選，競選結(jié)果全部招收競選人員以完善協(xié)會組織。
2、新學(xué)期9月第二次招新，新納會員64人。于招新完成后召開新會員大會，大會講訴協(xié)會組建狀況以及發(fā)展目標，會上選舉各部門部長及干事。會上邀請長江大學(xué)女子排球隊隊長李玉齡做調(diào)動會員對排球的熱情講話。此次會議基本完善了各部門人員設(shè)立。
（2）、社團活動。
從協(xié)會組建到現(xiàn)在，協(xié)會主辦了排球基礎(chǔ)訓(xùn)練技術(shù)交流、排球知識講座、師生友誼排球賽等。
1、排球基礎(chǔ)訓(xùn)練技術(shù)交流。
上學(xué)期共舉辦3次排球基礎(chǔ)訓(xùn)練，舉辦場地在西校區(qū)排球場。第一次排球基礎(chǔ)訓(xùn)練目的：試探會員球技，進行常規(guī)比賽，讓會員感受排球快樂。第二第三次由會長及技術(shù)部負責進行會員排球基礎(chǔ)訓(xùn)練，訓(xùn)練一個小時后，分別分配全體成員分兩個場地進行常規(guī)比賽。在會長及技術(shù)部人員的帶領(lǐng)下，球賽精彩紛呈，讓球技差的會員也感受到了排球樂趣，也對球技的認識提高了不少。這三次活動會員們都比較積極參與，但部分會員有不到場狀況。這學(xué)期，每周周末在西校區(qū)排球場舉辦一次排球基礎(chǔ)訓(xùn)練技術(shù)交流活動。著本學(xué)期新會員多，將新會員分每12人一小組，每組選舉1名組長，組長負責本小組的日常訓(xùn)練以及打比賽的組織調(diào)配，每組作為日后內(nèi)部排球賽球隊。每次活動會長從東校區(qū)邀請幾位體育學(xué)院的排球?qū)I(yè)學(xué)生進行排球訓(xùn)練指導(dǎo)，訓(xùn)練半程為提高會員興趣，分組玩排球游戲，每次都有不同種類游戲，游戲中給大家都帶來了很多歡樂。游戲完畢進行分組常規(guī)打比賽，在比賽中教排球比賽規(guī)則及轉(zhuǎn)位。
2、排球知識講座。
上學(xué)期6月1號，協(xié)會在多媒體教室舉辦《排球知識講座》，會長利用ppt對會員進行講授排球運動知識，加之以更形象的影像講述，使會員們不會感到乏味。特別的講座會上協(xié)會給會員們發(fā)糖果瓜子等零食吃，會員們邊吃邊聽講。
3、師生友誼排球賽。
為了增進師生友誼，豐富本協(xié)會會員實戰(zhàn)經(jīng)驗，11月10日下午16:00~18：00，我們在西校區(qū)排球場舉辦了“師生友誼排球賽”，參賽隊伍為長大排協(xié)、西校區(qū)教職工聯(lián)隊。此次比賽不在輸贏，而在享受比賽的快樂，更珍貴的是和老師們的友情更加深厚，本次比賽也鍛煉了本協(xié)會各部門的工作能力，如策劃部的策劃能力、宣傳部做宣傳板能力、組織部的組織能力、技術(shù)部的賽場比賽能力等。總的而言，充分的把整個協(xié)會成員凝聚在一起，匯聚了一種團結(jié)力量。
三、
主要經(jīng)驗和總結(jié)。
1、協(xié)會主要存在問題。
協(xié)會招新不限定時間，會員可自由申請加入，也可自由參與訓(xùn)練，不做硬性要求，但每周周一至周五發(fā)短信，鼓勵會員參與訓(xùn)練。協(xié)會的訓(xùn)練應(yīng)該是循序漸進的，但不限制會員參加訓(xùn)練，導(dǎo)致會員的水平參差不齊，配合訓(xùn)練也有不足，因而在模擬實戰(zhàn)訓(xùn)練中失誤很多。各部門結(jié)構(gòu)不成形，人員少，也無法發(fā)揮作用。而組織部的主要工作是負責通知與組織各種活動工作，但顯然在工作內(nèi)容上是不明確的。
2、協(xié)會未來規(guī)劃新增活動。
（1）、全體協(xié)會成員內(nèi)部排球賽。
（2）、全體協(xié)會成員內(nèi)部氣排球賽。
（3）、與一工部學(xué)生會共舉辦一工部各院系學(xué)生排球聯(lián)賽。
（4）、舉辦并邀請兄弟院校打友誼排球賽。
（5）、與體育學(xué)院共同舉辦全校學(xué)生排球聯(lián)賽、協(xié)助體育學(xué)院舉辦全校教職工排球聯(lián)賽等。
3、協(xié)會需加強事項(1)注重內(nèi)部訓(xùn)練和比賽，加強與社員的交流，增強凝聚力，能夠更好協(xié)調(diào)好社員各方面的關(guān)系。
（2）多舉辦協(xié)會與其他排球組織的邀請賽，使我們更能清楚自己的實力與不足，激發(fā)協(xié)會成員對參與排球運動的興趣，同時讓其他排球組織與愛好者對我們長大排協(xié)有一定的了解與興趣。
（3）我們積極參加學(xué)校的各類文藝活動，認真落實任務(wù)分配，充分發(fā)揮社員們的藝術(shù)特長。
時光像水中的倒影，轉(zhuǎn)眼大學(xué)的第一個學(xué)期將要結(jié)束。在這步入大學(xué)的第一學(xué)期，我學(xué)到了不少，也感受到了大學(xué)與中學(xué)的很大的不同。在大學(xué)里我們接觸和涉及的東西更廣了，可以說，進入大學(xué)也就等于進入了半個社會！面對過去，我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，面對未來，我們也應(yīng)該充滿自信。大學(xué)的體育課與高中有所不同，我們可以自己選擇想學(xué)的課程，當初選課的時候，我原本打算選擇乒乓球，但是最終卻落到了排球。排球在我的心中是個很難的運動，加上選課之前同學(xué)們一直在議論排球的可怕，說選排球就是和自己的手過不去，因此我很討厭排斥這一課程。第一節(jié)課老師給我們講解了排球的歷史和上排球課的紀律，老師給我的第一印象是很高。我本人個子很矮，因此我覺得像我這種人怎么可能學(xué)排球，但是老師說個子高的人身體協(xié)調(diào)度有時還及不上個子低的人，只要你上課的時候跟著練，課下肯花點心思，考試過的概率很高，這些話給了我很大的安慰，讓我對排球有了新的認識。
大學(xué)排球課基本由老師帶領(lǐng)教大家方法技巧及動作要領(lǐng)，然后指定任務(wù)。上課時把看的內(nèi)容給老師重復(fù)一遍，加上動作。有一周，老師布置的內(nèi)容全班性的沒有完成，因此老師生氣了，罰全班的同學(xué)跑步15圈。我們心里很不高興，私底下罵老師的過分，跑那么多圈，人都要跑死，想偷懶也不行，因為組長要報圈數(shù)，我心里想著老師太奸詐了，好陰險。懷著這種心理，我很無奈地跑了起來，跑了幾圈后，很累，到了最后幾圈，腳步越來越沉重，邁開步伐成了很困難的事情。但是我仍然堅持跑完了全程。這次課后我對排球產(chǎn)生了很強的反抗心理。但是后來一想，這件事的確實我們學(xué)生的錯，作為學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，我們認為這只是排球課，上課是老師哪能抽所有組的人講一遍作業(yè)內(nèi)容，大家都懷著這種僥幸的心理，導(dǎo)致全班性地不完成作業(yè)。大學(xué)所有的課程都是一樣的，我們不能區(qū)別對待，完成老師布置的任務(wù)是尊重老師的一種表現(xiàn)，也是對老師努力教成了一次經(jīng)驗教訓(xùn)。
排球課到后期學(xué)習(xí)發(fā)球和墊球。剛開始學(xué)習(xí)發(fā)球很難，因為之前從未接觸過排球，沒有掌握動作的要領(lǐng)，因此發(fā)球的位置總是變動的，不正確的，導(dǎo)致手打的又青又腫，練習(xí)的時候胳膊被排球咂出了血點子，覺得很痛。但總是發(fā)不過去，讓我很氣餒，有時會想這是網(wǎng)的錯，網(wǎng)太高了，所以我才打不過去。但是又不甘心放棄，最終我認識到了這是我自己的原因。在接下來的學(xué)習(xí)中,我專心聽老師的講解技術(shù)要點和細節(jié),漸漸掌握了小竅門,步入正軌.在我們充滿可親笑容的老師的耐心指導(dǎo)下,我也對排球有了進一步的興趣.老師不僅認真教授打排球的知識,更注重課堂氣氛的建立,讓我們在體育課上不只是學(xué)會技術(shù)層面的東西,還學(xué)會了寓樂于學(xué),真正享受體育課帶給我們的快樂與自在。周末的時候，我會找同學(xué)一起出來練發(fā)球，記得發(fā)過第一個球時，我高興地跳了起來，也讓我更加有了信心。正是這種心理，讓我的發(fā)球更加得心應(yīng)手，考試的時候，雖然只過了兩個球，但是我也很高興，因為這是對我的努力的證明。和他人墊球很考驗兩者的默契，我和我的同伴剛開始墊球時雙方的默契不行，墊球的個數(shù)總是屈指可數(shù)，我們互相抱怨，認為是對方的原因，好幾次都想放棄這個組合，但是通過不斷的努力和磨合，現(xiàn)在的我們在不斷地進步，我相信我們會達到老師要求的水平。
通過在排球課上的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和鍛煉了我的心理素質(zhì)，在課堂上，不管練習(xí)誤時，如何使自己盡快冷靜下來而不灰心,這些都是對自己形成良好的心理還是娛樂，學(xué)到很多控制自己情緒和調(diào)節(jié)自身心理的手段和方法。如連續(xù)失素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。更重要的是它也培養(yǎng)了我的配合及應(yīng)變能力，在某種意義上說排球是依靠判斷的運動，你必須預(yù)測將要發(fā)生的情況而迅速做出決策，它也是一項靠集體配合的運動，所以我們必須相互協(xié)調(diào)，不斷觀察同伴意圖才能合作。通過學(xué)習(xí)排球，我從中學(xué)習(xí)到了很多道理，受益匪淺。做一件事情首先要有興趣和信心，相信你能行，除此以外，還要堅持，要不斷的練習(xí)，不要輕易放棄，當你打算放棄時，要想只要努力，成功就在前方。同時讓我明白了團隊合作的重要性，學(xué)會了團隊精神，合作意識。排球可以鍛煉勝不驕，敗不餒，勇敢頑強，克服困難，堅持到底等良好作用。排球也讓我更加堅強，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我能運用這種精神面對一切挑戰(zhàn)，也能在大學(xué)中有更好的成長，更好的磨練自己，豐富我的人生經(jīng)歷。
個人工作總結(jié)這學(xué)期是我擔任排球協(xié)會會長的第一個學(xué)期。轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的工作，有收獲也有教訓(xùn)?？偨Y(jié)如下：在學(xué)期開始之初，我就本學(xué)期兩個校區(qū)招新，辦活動的客觀情況，結(jié)合我們社團的自身特點作了一些初步的規(guī)劃。包括招新的準備，主要活動的設(shè)想。并且進一步組織完善了協(xié)會的各個部門的負責人，建全了排協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)人員，為今年排協(xié)的健康和諧發(fā)展打下了一個良好的基礎(chǔ)。
協(xié)會這學(xué)期首先迎來了在東風校區(qū)的招新工作，在開始前，我召集所有協(xié)會干部，連續(xù)兩次召開會議商量招新方案，進行動員，制定了一個較完善的招新方案。排定了一個招新值班表。招新開始后，各部負責人各司其責，經(jīng)過三天的積極工作，這次招新工作圓滿結(jié)束。
這次招新基本達到了事前的目的。但也有一些不足之處，比如事前的宣傳不夠，對場地利用不夠等等。
接下來是在科學(xué)校區(qū)的招新工作。由于有了在東風校區(qū)的經(jīng)驗和經(jīng)驗，這次在組織和招新過程中比上次有了進步，更加井井有條。
在整個招新結(jié)束后，我在協(xié)會內(nèi)部作了總結(jié)。經(jīng)過我們所有排協(xié)人的不懈努力，今年的招新取得了不錯的成績，人數(shù)比去年有了很大的增長。
隨后我們在兩個校區(qū)完成了理事會的招新工作。在科學(xué)校區(qū)。
選出了臨時負責人，和各部臨時負責人。一切日常工作也步入正軌。我的工作負擔和壓力減輕了不少。
十一月，我們先后在新老校區(qū)舉辦了兩次由全體會員參加的活動。
首先，我們在東風校區(qū)舉辦了鄭州市六所高校排球邀請賽。賽前，我積極聯(lián)系各兄弟院校排球協(xié)會，最終確定了河南工業(yè)大學(xué)、鄭州大學(xué)、中原工學(xué)院、河南財經(jīng)學(xué)院、中州大學(xué)和鄭州輕工業(yè)學(xué)院六所高校的排協(xié)的男子排球隊參賽。比賽開始前，我們進行了周密的組織，分配了各部門的職責。這次比賽進行的很成功。尤其是08級的新會員得到了組織，裁判，技術(shù)等各方面的鍛煉和提高。
在十一月下旬，面對新校區(qū)沒有排球場地的現(xiàn)實情況，我決定從室外轉(zhuǎn)向室內(nèi)。舉辦了排球知識競答活動。首先我發(fā)動07級和老校區(qū)會員學(xué)習(xí)排球知識，編寫競答試題。然后我們在新校區(qū)舉辦了這次比賽，通過這次比賽，提高了全體會員的理論水平，和裁判知識。
大學(xué)體育教育部曹珊珊。
在本年度中能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。在政治上、思想上和行動上與黨中央保持一致；擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義，積極參加學(xué)校和本學(xué)院的各項政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛教育事業(yè)，遵守職業(yè)道德，團結(jié)同志，有良好的思想品德修養(yǎng)。服從組織安排，做好體育特招生的班主任工作。在教學(xué)方面。忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，有很強的事業(yè)心和敬業(yè)精神，認真履行教師守則和崗位職責，教風端正，為人師表。在教學(xué)中按照教學(xué)大剛的要求，認真?zhèn)湔n，全身心的投入到教學(xué)第一線，不斷改進教學(xué)方法，腳踏實地的干好本職工作，在學(xué)生中樹立良好的教師形象。
本年度共教授體育學(xué)院07級的體育史；08級的大學(xué)體育課；07級、08級的大學(xué)體育保健選修課及省基本功大賽的輔導(dǎo)任務(wù)。雖然課程多，教材、內(nèi)容變化大，任務(wù)重，但自己都能積極承擔。并做到課前認真?zhèn)湔n，編寫教案，做好多媒體課件，課后及時總結(jié)。在教學(xué)過程中，還經(jīng)常與其他教師相互交流、相互觀摩，提高教學(xué)質(zhì)量，超額完成了教學(xué)工作量（本學(xué)年共完成650教學(xué)工作量）。
在教學(xué)的同時，認真鉆研新教材、教法，不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。并結(jié)合體育理論知識，提高學(xué)生鍛煉的自覺性，做到即教書又教人，關(guān)心學(xué)生。此外還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)本專業(yè)和其他方面的知識，不斷增強自己的業(yè)務(wù)能力，以提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力，本年度主持校級科研課題一項，參與省級科研課題一項，撰寫論文。
認真做好學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力，提高學(xué)生專業(yè)工作能力以及綜合素質(zhì)。為保證畢業(yè)論文質(zhì)量，實現(xiàn)培養(yǎng)目標，自己對指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文工作進行嚴格、科學(xué)和規(guī)范化管理，分析和解決學(xué)生的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。09年指導(dǎo)了6名學(xué)生的畢業(yè)論文，其中一人獲濟南大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)論文。
在班主任工作方面。自己在做好金專08級的工作同時，還承接了金專09級的班主。
任工作。從迎接新生到新生入校教育與學(xué)習(xí)，自始至終都是由自己一人組織進行，從未怨言，也從未影響自己的教學(xué)工作和學(xué)院的其他工作。做好學(xué)生的思想工作，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。針對本班是體育特招生的特殊性，能積極主動地與各學(xué)院分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和任課教師聯(lián)系，同時與各運動項目的教練員聯(lián)系，做好學(xué)生與各方面的協(xié)調(diào)與管理工作，讓學(xué)生做到學(xué)習(xí)與訓(xùn)練兩不誤。認真履行班主任職責，扎實地做好兩個年級的工作。
在其他工作方面。做好學(xué)校及學(xué)院的婦委會工作和計劃生育工作，及時為新育嬰兒填報獨生子女信息，全心全意為學(xué)院教職工服務(wù)，因在工會工作中表現(xiàn)突出被評為優(yōu)秀工會工作者。
在學(xué)校其他群體活動中也積極參加，承擔學(xué)校運動會的裁判工作和學(xué)校高水平運動員的測試工作。嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守工作紀律。
新的一年即將來臨，我將繼續(xù)努力，使各方面工作更上一層樓。
體育學(xué)院體育教育系王潔回顧2009年度的工作，在院領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格按照學(xué)校的各項規(guī)章制度，良好的完成了各項教學(xué)工作。
擁護中國共產(chǎn)黨熱愛社會主義制度，能自覺學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的理論及胡錦濤總書記的科學(xué)發(fā)展觀。積極參加學(xué)校和本學(xué)院的各項政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，有很強的事業(yè)心和責任感，遵守職業(yè)道德。
在教學(xué)方面。認真履行教師守則和崗位職責，教風端正，服從組織分配，認真做好本職工作。本學(xué)年主要完成的工作有：上半年擔任體育教育系07級01-07班和0611班以及06?？瓢嗟陌鄬W(xué)校衛(wèi)生學(xué)課程。下半年擔任體育教育06級01-05及0611班、07級01-07班的營養(yǎng)學(xué)課程；08級01-07班的學(xué)校衛(wèi)生學(xué)以及07級07班排球普修課的教學(xué)。共擔任了體育學(xué)院3門專業(yè)課程，30個班的教學(xué)工作，教學(xué)工作總量828.4學(xué)時，超額完成教學(xué)工作量528.4學(xué)時。
對學(xué)院交給的組織學(xué)生畢業(yè)論文工作認真負責、任勞任怨。上半年完成體育教育系05級和07級體升本學(xué)生共141余人的論文中期檢查及論文評閱工作、論文答辯工作。下半年完成06級和0611學(xué)生共136余人的畢業(yè)論文選題工作、確定指導(dǎo)教師、組織學(xué)生論文開題工作等，工作安排得有條不紊，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評和同志們的認可。作為學(xué)校督導(dǎo)員無論在平時督導(dǎo)教學(xué)及學(xué)校優(yōu)質(zhì)課驗收工作中，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，敢于進諫。
在認真完成教育教學(xué)任務(wù)的同時，緊密結(jié)合教育教學(xué)實際積極開展科學(xué)研究和教學(xué)改革。本學(xué)年發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇，參加省級課題一項，我所指導(dǎo)的畢業(yè)生徐玉良同學(xué)獲學(xué)校畢業(yè)論文優(yōu)秀獎。
在工作中能認真履行教師職責，遵守勞動紀律，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，團結(jié)同志，熱愛集體，愛護學(xué)生，為人師表，愛崗敬業(yè)。圓滿完成本學(xué)年教學(xué)和科研任務(wù)。
趙延軍。
回顧一學(xué)年的工作，總結(jié)了以下幾個方面：
一、思想方面：本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守校規(guī)校紀，認真學(xué)習(xí)《濟南大學(xué)教師行為及工作規(guī)范》，吸收優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，提高自身素質(zhì)，堅定職業(yè)操守，團結(jié)同事，熱心幫助同事，嚴格要求自己，在待人接物、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。
二、學(xué)習(xí)方面：積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。本學(xué)年認認真真地從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，提高自身素質(zhì)及職業(yè)道德的同時，也充實了體育課堂中的德育內(nèi)容，便于真正做到“教體育人”。課上和學(xué)生們一塊探討：如何信守不渝的忠貞愛國之情；如何傳承孝敬父母、尊敬長上的倫理道德標準；踐行“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”作為自己的人生行為準則；我們該如何排除現(xiàn)實社會丑惡現(xiàn)象的干擾，擁有一顆報恩之心，為國家富強、民族振興而求學(xué)問，為社會分工而學(xué)技能的利他、利群觀念，做一個有知識、有道德的人！
利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)有利于教學(xué)方面的計算機知識，尤其是ppt、word、freemind等軟件，為圓滿完成教學(xué)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。充分利用網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)的知識海洋里充實豐富自己。為此，建立了個人圖書館，在教學(xué)之余，根據(jù)學(xué)生的實際，收集對學(xué)生們有教育意義的文章、圖片、歌曲??。針對新生入校后的迷茫，我上傳了“關(guān)于困惑人生的30個問題的回答”、“濟大學(xué)子風采錄序言”、“八種人將被淘汰”、“濟南大學(xué)大學(xué)生應(yīng)讀書目”等；針對貧困學(xué)生的心理教育，上傳了“三袋米和一個清華生”、“貧困也是財富”等；針對學(xué)生積極遞交入黨申請書，上傳有劉少奇主席的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》等；為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，單設(shè)有“大好河山”文件夾，還設(shè)有英語、有用的知識、教育文集等文件夾。通過網(wǎng)上圖書館的建立，不僅自己掌握了使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的技能，學(xué)到了知識，對學(xué)生還起到了良好的教育功能。
三、考勤方面：工作認真負責，圓滿完成學(xué)院布置的每一項工作任務(wù)。勤奮敬業(yè)，為了教好運動解剖學(xué)這門課，經(jīng)常備課、寫教案、做課件到深夜；為了教好公體課，堅持每天晨練一個多小時等等。遵守學(xué)校教學(xué)管理規(guī)定，嚴格遵守《濟南大學(xué)教師行為及工作規(guī)范》，每節(jié)課都是提前十多分鐘進課堂，沒有出現(xiàn)丟失器材、違反教學(xué)規(guī)范情況的發(fā)生。本學(xué)年除了第一學(xué)期因參加職稱計算機考試請了一次假外，再也沒有請過一次假。積極參加校、學(xué)院的政治學(xué)習(xí)、教學(xué)、學(xué)生工作、班主任會議等，本學(xué)年的會議考勤為滿勤。
四、履行崗位職責情況：第一學(xué)期：（1）圓滿完成300多學(xué)時的公共體育教學(xué)任務(wù)（其中：2008級6個教學(xué)班的普修公體教學(xué)任務(wù)；2007級4個教學(xué)班的武術(shù)選修課教學(xué)任務(wù)），受到督導(dǎo)檢查小組、領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)們的好評，學(xué)生對本人的教學(xué)質(zhì)量評價為94.5分。（2）兼職輔導(dǎo)員工作，圓滿完成了全院學(xué)生的考勤，綜合測評，困難學(xué)生評定，獎、助學(xué)金等方面的工作。暑假期間和同事一起帶領(lǐng)學(xué)生到菏澤市進行社會實踐活動，受到當?shù)厝罕姷暮迷u，獲得濟南大學(xué)2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。第二學(xué)期：（1）圓滿完成280多學(xué)時的教學(xué)任務(wù)（其中：體育教育專業(yè)2009級6個班級的運動解剖學(xué)教學(xué)任務(wù)；工商0909～10班的公共體育教學(xué)任務(wù)），教學(xué)效果良好。
（2）體育0901～6班的班主任工作，先后進行了入學(xué)教育、推薦入黨積極分子、認定困難學(xué)生、推評國家助學(xué)金、組建班委團支部、班級象棋比賽、班級書法比賽、山大聯(lián)誼籃球賽、2010體院師生聯(lián)誼元旦晚會等各項工作。學(xué)生們的素質(zhì)有明顯的提高，他們學(xué)會了如何做人、勇于承擔責任、班級榮譽感及恥辱感等等。教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真上好每一門課。狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風氣。教會學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)，讓他們學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)的知識海洋里充實豐富自己。嚴格執(zhí)行考試制度，嚴懲考試舞弊行為，抓考風促學(xué)風。了解關(guān)心學(xué)生生活，幫助學(xué)生反映及解決有關(guān)生活上的問題與困難。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，同心同力把學(xué)生培養(yǎng)成對社會有用的人。
認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀，努力在教學(xué)中實踐“三個代表”，在實踐中不斷提高自己的政治思想水平、業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助下，努力工作，較好地完成了年度教學(xué)計劃和各項工作任務(wù)。本學(xué)年教體育學(xué)院07級的排球普修課和07級排球運動訓(xùn)練課，完成教學(xué)工作量近600個。在教學(xué)中努力上好每一節(jié)課，在傳授學(xué)生基本技術(shù)和基本技能的同時，注重對學(xué)生思想品質(zhì)的教育，做到教書育人并進，在完成好教學(xué)任務(wù)的同時不斷提高自身的業(yè)務(wù)水準。配合學(xué)校的安排進行全方位的教學(xué)檢查，自我教學(xué)檢查、同事之間進行的教學(xué)檢查和迎接教學(xué)督導(dǎo)組進行的教學(xué)檢查，特別是今年的難忘一課，自己積極準備，認真?zhèn)湔n，并很好的完成了任務(wù)。不但提供了業(yè)務(wù)水平，也提高了電腦使用能力，為提高課件的制作打下了基礎(chǔ)。
排球課教學(xué)總結(jié)篇四
這學(xué)期的排球課眼看就要結(jié)束了，從最開始上課的時候連什么叫墊球，什么叫傳球都分不清楚，到現(xiàn)在基本上能跟同學(xué)們一起打比賽，我感覺自己的進步非常明顯，并且我喜歡這項運動，即便在冬天玩起來手會很冷，又是甚至?xí)郏峭娴靡埠荛_心。
參加排球運動不僅能增強我們的力量、耐力，彈跳力，反應(yīng)等運動能力，改善身體各器官、系統(tǒng)的機能狀況，而且還能培養(yǎng)機智果斷、沉著冷靜等心理素質(zhì)。通過這一學(xué)期的排球訓(xùn)練，我學(xué)到了許多東西。
首先，排球課培養(yǎng)了我的心理素質(zhì)，在課堂上，我學(xué)會通過排球活動凋節(jié)情緒狀態(tài)，增強自尊心和自信心,并磨練了堅強的意志。當自己練習(xí)連續(xù)失誤時，我學(xué)會了沉著和不氣餒,學(xué)會了盡快冷靜下來而不灰心,學(xué)會了仔細分析原因，從而形成良好的心理素質(zhì)和提高了自己的鍛煉能力；其次，排球課培養(yǎng)了我的團隊精神。排球運動一種團隊運動，需要整個隊伍的努力才能打好。在訓(xùn)練的過程中我學(xué)會了如何與人協(xié)調(diào)合作，增強了我的集體主義精神；再次，參加排球鍛煉有助于培養(yǎng)良好的人際關(guān)系.我們在參與排球?qū)W習(xí)的過程，即是一個人際交往的過程，使用排球運動有助于提高我們的交際能力，將來走向杜會時，使我們能應(yīng)對社會中的各種復(fù)雜的關(guān)系和交往；最后，排球鍛煉培養(yǎng)了我的應(yīng)變能力，排球需要我們判斷球的方向，它要求我們預(yù)測將要發(fā)生的情況而迅速做出決策。這樣可以培養(yǎng)我們的應(yīng)變能力，創(chuàng)造思維能力，判斷分析能力。
通過學(xué)習(xí)排球，我的身體素質(zhì)得到了提高，較為熟悉地掌握了排球技能，身體的協(xié)調(diào)能力得到了提高.我增強了集體主義精神，意識到每個成員都是不可缺少的，每個成員都發(fā)揮不同的重要作用.
感謝排球,因為它給予我很多知識和道理,技巧,以及改變自己的許多人生觀念，很高興這學(xué)期能在排球班學(xué)到這么多東西,也很感謝老師的悉心指導(dǎo).我會在以后的體育訓(xùn)練中延續(xù)排球帶給我的無窮快樂與享受!
感謝王老師,感謝您悉心的教導(dǎo)與和藹的態(tài)度，祝您身體健康，謝謝您！
排球課教學(xué)總結(jié)篇五
本學(xué)期的體育公選課，我選上了排球。由于課時不長，我們學(xué)習(xí)了排球里面最基本的墊球、傳球以及下手發(fā)球，以及一些簡單的移動步法。
在墊球時，兩手手指上下相疊，兩拇指對齊平行相靠壓在上面一手的中指第二指節(jié)上，掌根緊靠，兩臂伸直相夾，并且兩手的手掌不能相疊。上體稍前傾，兩腳開立，兩腳間的距離稍寬于肩，兩臂微屈置于腹前，兩肘稍內(nèi)收，兩眼注視來球。正面雙手墊球的擊球點，一般應(yīng)盡量保持在腹前約一臂距離的位置。用腕上10厘米左右的兩小臂撓骨內(nèi)側(cè)所構(gòu)成平面擊球。在擊球時，由下肢蹬地，提肩、頂肘、壓腕的動作去迎擊來球，身體重心要隨球前移，兩臂在全身協(xié)調(diào)動作的'配合下伴送球。
傳球時，采用稍蹲準備姿勢，抬頭目視來球，雙肘彎曲自然抬起，雙手置于臉前。手觸球時，兩手應(yīng)自然張開成半球形，使手指與球吻合，手腕稍后仰，拇指相對，小指在前；傳球時用拇指內(nèi)側(cè)、食指全部、中指的二、三指節(jié)觸球，無名指和小指在球的兩側(cè)輔助控制出球方向，兩肘適當分開，自然下垂。當球接近額前時開始蹬地、伸膝、伸臂，兩手微張，從臉前向前上方主動迎擊來球。擊球點應(yīng)保持在額前上方約一球遠，擊球部位一般在球的后下方。傳球主要靠伸臂力量，與下肢蹬地力量的協(xié)調(diào)配合，通過球壓在手上使手指手腕產(chǎn)生的反彈力將球傳出。
下手發(fā)球前，左側(cè)對球網(wǎng)，兩腳開立，左腳在前，兩膝微屈，上體前傾，重心偏后腳，左手持球于腹前，右臂自然下垂。左手將球平穩(wěn)地拋在體前右側(cè)，離手約一球多的高度。在拋球的同時，右臂伸直，以肩關(guān)節(jié)為軸向后擺動。擊球時，右腿蹬地，身體重心隨著右手的向前擺動前移，在腹前用掌根擊球的后下部。
除了學(xué)習(xí)一些基本的動作要領(lǐng)，我們還進行了幾場簡單的非正規(guī)的比賽來體驗我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容，培養(yǎng)我們對這項運動的興趣。排球是一個團隊運動，需要默契的配合和良好的合作意識。在這門課中，我們不僅收獲了知識，鍛煉了體魄，更重要的是獲得了團隊合作意識的培養(yǎng)，收獲了快樂。
排球課教學(xué)總結(jié)篇六
春風送暖，不僅讓大地充滿生機，也讓我們從厚實的棉衣中解脫出來了，還我們輕快敏捷的身影。新學(xué)期開始預(yù)示著新的挑戰(zhàn)，新的攀登，新的起點，新的輝煌。更加艱巨的學(xué)業(yè)不會讓我們退縮，只會讓我們更懂得團結(jié)協(xié)作的重要性。為促進各協(xié)會間的協(xié)作精神，增進友誼，加強溝通，豐富社團成員課余生活，同時活躍我校體育運動的發(fā)展，增強學(xué)生對排球的了解和熱愛，提高我校排球的競技水平，社團聯(lián)合會組織了這次的排球比賽，希望每一位參加比賽的同學(xué)都能有所收獲。歷經(jīng)近三周的社團排球聯(lián)誼賽已落下帷幕，從活動計劃開始到比賽結(jié)束歷時近一個月，這段時間比賽在廣大協(xié)會會員的支持與辛勤努力工作下，我們所做的工作和取得的成果是明顯的，當然，我們同樣深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高?，F(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：
在陽春三月下旬，社聯(lián)通過和各個協(xié)會會長或其負責人協(xié)商與研討，決定舉行此次排球聯(lián)誼賽以促進各協(xié)會之間的交流與蓬勃發(fā)展，旨在過程。
1、分組情況。
由各協(xié)會的會長或其負責人以抽簽的形式進行分組，分為a、b組，每組各由五支隊組成。原則是每協(xié)會組一個隊，但由于有的協(xié)會成員善打者或其它原因可有兩協(xié)會共組一隊。
2、比賽順序及類型的確定。
此次比賽為男女混合比賽，男四女二六人制。采取淘汰制賽程，分為初賽、四分之一決賽、二分之一決賽、總決賽。
3、比賽的規(guī)則由星球俱樂部擬定，并由其有豐富經(jīng)驗者擔當此次比賽的裁判。
4、比賽場地選在本校區(qū)排球場。
5、撰寫策劃書，詳細的規(guī)劃此次比賽事宜。拉贊助。
6、此次比賽的宣傳我們采取了以橫幅、展板、海報、廣播等多種。
7、形式結(jié)合宣傳的方式。
8、為各負責人及社聯(lián)成員分配相應(yīng)任務(wù)。
由于天公不作美，使得原定的比賽時間有所推遲，但這并沒有影響各參賽協(xié)會的積極性。每場比賽前，比賽雙方的隊員都是提前就開始進行賽前熱身了，雙方的啦啦隊也是早早的來到場邊為本協(xié)會隊員加油助威。比賽階段，啦啦隊的熱情毫不遜于場上隊員，還有的同學(xué)不時拿起手中的數(shù)碼相機，記錄下一個個美妙的瞬間，場上場下好一派熱鬧景象。整個比賽期間，加油助威聲響徹整個排球場，在同學(xué)們的加油助威聲中，場上隊員更是拿出百分之二百的精力和毅力，努力去爭取更好的結(jié)果，領(lǐng)先并不驕傲，落后也不氣餒，本方隊員積極的配合，因此不時出現(xiàn)精彩的傳接球和扣球。賽中不論哪方有漂亮的球打出，雙方及場下的觀眾都會爆發(fā)出掌聲和贊美聲，并未因為不是自己協(xié)會的隊員而吝嗇自己的掌聲。有時可能由于球落在界線處，裁判也難以確定到底球該歸于哪方，雙方并未爭吵來爭球，而是相互謙讓，著實令人感動，像這樣令人感動的瞬間還有很多很多，真正做到了“友誼第一，比賽第二”，吻合了次比賽的初衷，令人欣慰。
冠軍：星球協(xié)會亞軍：就業(yè)協(xié)會季軍：心理協(xié)會特別獎：英語協(xié)會。
在此次比賽有許多優(yōu)秀的隊員與組織者，在此列出以示表彰：
星球協(xié)會：李宗方、郝勝鋒、陳麗明、張秀花、楊曉峰、周雪飛。
1、加強自身對工作的理解，最根本的是為所有的協(xié)會成員服務(wù)，才能在今后的工作中更好的開展工作。
2、在比賽的過程中各工作人員對工作認真負責的態(tài)度贏得了廣大球員以及相關(guān)人士的一致好評。
3、宣傳工作在形式上更為豐富，今后需繼續(xù)加強。
4、拉外聯(lián)的外聯(lián)為參賽者提供了豐厚的獎品，他們的工作是值得肯定的。
5、當然，我們的工作中也存在著不足，比如在賽程的安排上受天氣影響導(dǎo)致多次改動有；有時通知不到位，使比賽時間有所延誤；我們應(yīng)當更好的組織我們所有的會員，更好的利用我們所擁有的一切力量，這樣才能把我們的工作進行的更順利。在今后的工作中尚需進一步改進工作方法，加大工作力度，積極的開展各項工作。我們的工作需進一步加強，增強各協(xié)會之間的團結(jié)與凝聚力。
經(jīng)過這次活動，我明白了“團結(jié)就是力量”的真正含義。大家那種不拋棄，不放棄的精神是大對本次比賽目的地真正詮釋。大家的積極性，對課外活動的熱愛，使社聯(lián)成員深刻的認識到：我部還要做的事情還有很多，一切只因“為同學(xué)服務(wù)”活動的舉行。有利于豐富同學(xué)同學(xué)們的課余生活，有利于增進同學(xué)間的了解及友誼，有利于同學(xué)們增強體質(zhì)，促進自身發(fā)展?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，我想同學(xué)們會在大學(xué)這片樂土上找到屬于自己的那片天地，只因你們積極，向上，樂觀。
同時大學(xué)也是一個“煉獄”，是一個培養(yǎng)綜合素質(zhì)和鍛煉實際能力的亞社會。大學(xué)期間，我們不宜把全部的時間和精力都投入到對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，愛因斯坦說過：“用專業(yè)知識教育人是不夠的。通過專業(yè)教育，他可以成為一種有用的機器，但是不能成為一個和諧發(fā)展的人?！钡怯幸稽c我要說的是：“我們還是學(xué)生，首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。”如果你學(xué)習(xí)不好，即使其他方面很優(yōu)秀，也會對你今后的人生產(chǎn)生影響。這里面有一個“度”的問題，需要自己去把握。我希望大家能夠多參加一些集體性活動，我想這會對你今后的工作有很大幫助的。
將精彩的瞬間通過照片的形式呈獻給大家，以銘記那激動的一刻：
排球課教學(xué)總結(jié)篇七
20xx年10月26--27日我校參加了縣中小學(xué)生排球比賽獲中學(xué)女子組第二名、中學(xué)男子組第三名的好成績。這是我們并校以來取得的最好成績，這是全校師生盼望已久的一天，心中的那份高興，那份激動是無法用言語表達的。下面就這次比賽作如下總結(jié)：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視老師支持是前提。自組隊以來，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持，在訓(xùn)練的過程中如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有情緒，我們就及時和班主任聯(lián)系和溝通，配合做好學(xué)生的思想工作，及時使隊員端正訓(xùn)練的態(tài)度。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常關(guān)心我們的訓(xùn)練情況，詢問有無需要解決的問題，有時校長親自上場陪學(xué)生打訓(xùn)練性比賽，激發(fā)隊員們的訓(xùn)練熱情。
2、刻苦認真訓(xùn)練是基礎(chǔ)。我們的隊員不論家里學(xué)校多遠，都能準時參加訓(xùn)練，有個別的隊員小傷她們都沒有因此放棄訓(xùn)練。都能自覺的刻苦訓(xùn)練。
3、科學(xué)訓(xùn)練是保證。體育訓(xùn)練枯燥，我們在訓(xùn)練計劃上下了很大功夫，利用早晚的時間，大課間活動的時間，一切可以利用的時間抓緊訓(xùn)練，盡量安排一些趣味性較強的練習(xí)來訓(xùn)練，提高隊員的訓(xùn)練興趣。發(fā)動學(xué)校里會打球的老師陪隊員一起打，隊員和老師打，既能調(diào)動隊員積極性，又能提高隊員的能力。通過這些手段提高訓(xùn)練質(zhì)量。
1、基本功還不夠扎實還有一些技術(shù)沒有掌握，比如扣球、戰(zhàn)術(shù)的利用等。
2、缺少一定的比賽經(jīng)驗，隊員們的心理素質(zhì)有待經(jīng)一步提高。通過這次比賽檢驗了我們的隊伍，取得了一些成績，但也發(fā)現(xiàn)了不足。我們會取長補短爭取更好成績!
排球課教學(xué)總結(jié)篇八
后知后覺上排球課已經(jīng)一個學(xué)期了。剛開始的時候真的好痛苦，因為以前從來就沒有學(xué)過，雖然偶爾會看一下排球的比賽，可是自己是一點都不會打的。這個學(xué)期選排球或許是因為對排球的些許興趣吧。常?？吹接泻枚嗳嗽谒奚岷竺娴纳碁┡徘驁錾贤?，感覺好象蠻不錯的，心中便忍不住有了點沖動，后來便選了排球。
然而上了第一節(jié)后，心中卻充滿了后悔，看著紅乎乎的雙手，凄慘程度真的非同一般。那時侯根本就不敢打那球，看著球飛過來自己就膽卻了，感覺就象是球在打我，而不是我在打球。還好慢慢地，慢慢地，幾節(jié)課下來就發(fā)現(xiàn)它的樂趣了。可能是學(xué)了傳球，墊球，扣球等等了吧，不過真正掌握的技巧是沒有多少的拉。不知不覺地我竟然已經(jīng)愛上了排球運動，看來以后就可以跟別人一起打排球了，雖然不是很會，不過多少會一點應(yīng)該就可以了吧。
打排球是一件需要耐心,也需要分工合作的運動。雙方隔網(wǎng)相對“雞犬之聲相聞，老死不相往來”，排球網(wǎng)是如此的神圣不可逾越，參戰(zhàn)的對手只能靠球來傳遞著彼此的力量，身體的接觸成為一道禁令。正因為這樣，排球也顯得比足球，籃球理性好多，火藥味也沒有那么濃?；蛟S這正是排球的魅力所在吧。雖然沒有什么身體的較量，然而智慧的比拼，心態(tài)的考驗也吸引了不少愛好者。
微風飄飄,秋意涼涼。在課程就要上完的這個時候，我把回憶的畫面從新打撈了起來。排球場上的畫面，排球場上的汗水和一切的快樂，縈繞在了腦海。在運動的世界里面，到處都充滿了激情和歡快，那些用汗水換來的笑臉，還猶如昨天。
只是可惜，可惜還未學(xué)會，短暫的學(xué)途就那樣被畫上了句點?？萑~飄下，秋來了，冬也去了，一個學(xué)期的時間也已經(jīng)在宣告結(jié)束了。
不再上排球以后，或許什么都不再了吧。愛好奔跑在籃球場上的我，雖然對于宿舍后面的沙灘排球場還充滿著渴望，但是機會的晴空沒有怎么照亮我的世界，能夠大家一起開心玩的小宇宙總是和我們隔海想望，無法到達。或許我們少了一只小舟吧。
排球是一種群體的運動，只有人多一點才能玩出其中的意思，然而想找?guī)讉€人卻是困難的。唉無奈拉無奈學(xué)習(xí)剛開始卻要結(jié)束，無奈結(jié)束還意味著永別。似乎體育的選修都是這樣的吧。不管是什么項目都只能馬馬乎乎的教教，不會的學(xué)點，有基礎(chǔ)的試試，會的就玩玩。能怎么辦？不能怎么辦拉，不管是從實際，還是從“國情”出發(fā)，現(xiàn)在的情況應(yīng)該是無法掙脫了吧。上了一個學(xué)期的排球，總的感覺是好的，就像去了一個你一直都在期待著旅行下的地方，雖然可能過程會有些許的痛苦，不過也正因為當中的痛苦才讓旅行回味無窮。青春的朝氣在運動場上得到了全部的釋放,汗水滑下的球場,歡笑跟在了我們的身旁。過去就過去吧，懷念加想念的魔力幻變了那個球場，擊地的球聲回蕩了曾經(jīng)的感覺……好了吧，就這樣夠了吧。不想用什么濃墨重彩，也不用夸大其詞，聞到的會是淡淡芬香。
也算是一種幸福吧，如果是的話，那就好了。在學(xué)期的最末，為表感謝，盡管有好多要說，不過重中之重的一句應(yīng)該是：老師，這個學(xué)期謝了。
排球課教學(xué)總結(jié)篇九
這學(xué)期排球課，在老師辛勤的指導(dǎo)和自己的努力下，我學(xué)會了傳球，墊球，發(fā)球以及比賽時的站位等知識，了解了打排球的一些規(guī)則和技巧。
從初中其實我跟同學(xué)就開始玩排球了，但因為沒有老師的規(guī)范指導(dǎo)，也沒學(xué)會什么東西。到了高中，老師簡單地講了一下打排球，但因為學(xué)校后來不怎么開體育課，雖然同學(xué)們學(xué)排球的熱情很高，但還是因為缺乏老師指導(dǎo)而半途而廢。為了彌補自己打排球的遺憾，也為了自己對排球運動的熱愛，為了能夠規(guī)范地學(xué)習(xí)打排球，所以上學(xué)期末我選了排球1。
在排球課上，老師仔細教我們?nèi)绾蝹髑颍瑝|球。聽了老師的講解之后，我覺得自己傳球技術(shù)有了一定的提高，也發(fā)現(xiàn)以前傳球很不規(guī)范甚至犯規(guī)。在學(xué)墊球之時，老師仔細糾正每個同學(xué)的動作，并多次改正我的動作錯誤，給我給出很好的建議，在這里對老師表示衷心感謝。雖然我了解了墊球的技術(shù)要領(lǐng)，但墊球中方向我還是控制的不太好，但我一定會繼續(xù)努力，在課下擠出時間多多練習(xí)，學(xué)會墊球，掌握排球運動中的`基本動作。我體會到雖然接觸規(guī)范練習(xí)排球時間較短，但如多問多練，還是能有所收獲，學(xué)會打排球。
在排球課的比賽中，我也學(xué)會如何同隊友更好的配合。雖然同學(xué)們接發(fā)球不是很熟練，但大家都有團隊意識，意識到排球運動是一個團隊合作的運動。因此排球課也培養(yǎng)了大家的團隊精神，這在我們以后工作中應(yīng)該是有所裨益的。同時，我也在排球課上認識了一些新朋友，這也是值得高興的事。
最后，非常感謝老師在沙河“狂風怒吼”中辛勤的指導(dǎo)。
排球課教學(xué)總結(jié)篇十
到目前為止，我系第二屆排球賽已經(jīng)取得圓滿結(jié)束，這屆排球賽從策劃到宣傳到開幕式再到開賽、結(jié)束歷時一個多月，總結(jié)這次排球賽，在開幕式中，有很大的失敗。原本以為在開幕式中擴大我系的影響，讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)改變：“計算機系搞活動是偷偷摸摸的“這一看法，沒有想到由于種種原因?qū)е陆Y(jié)果不佳?？偨Y(jié)這一失敗的原因：
2：天氣原因。排球賽由于是室外運動，天氣是一個很大的因素
總結(jié)這次失敗，在以后的活動中必須會以此為戒。
經(jīng)過兩周的激烈比賽，其中大專05級圖制班，05級計應(yīng)班，04級圖制班，05級網(wǎng)絡(luò)班賽出了他們成績，賽出了風格，以自己的水平擠身于決賽，還有中專計應(yīng)26班，計應(yīng)20班，在循環(huán)中直接取勝，分別取得了中專組第一名、第二名。在大專組決賽中，05級圖制班以團結(jié)為后盾，以技術(shù)為前鋒，取得了大專組第一名，同時05級計應(yīng)班取得了第二名，04級圖制班取得了第三名，經(jīng)協(xié)商給予以上獲獎班級物質(zhì)獎勵：
大專組：
第一名05級圖制班排球一個
第二名05級計應(yīng)班羽毛球拍一副
第三名04級圖制班乒乓球拍一副
中專組：
第一名計應(yīng)26班排球一個
第二名計應(yīng)20班羽毛球拍一副
期望透過此次排球賽，不但能夠增強我系學(xué)生鍛煉身體的意識，而且能借此次排球賽宣揚我系體育精神。
大浪淘沙，透過大型的活動但能鍛煉我們的組織潛力，而且在活動中能夠體現(xiàn)出內(nèi)部成員的用心性，在這一次活動中有一批干事工作盡心盡力：其中何錦輝趙勇、石軍、陳小軍、尹珍蓮，還有周春洋、張自生被評為優(yōu)秀工作者，以致鼓勵。
排球課教學(xué)總結(jié)篇十一
為增強我系10級學(xué)生身體素質(zhì)，豐富學(xué)生課余生活，同時活躍我系10級體育運動的發(fā)展，增強學(xué)生對排球的了解和熱愛，提高我系10級排球的競技水平，在系10級團委、體育部、的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我系10級排球賽于5月20號正式開始，5月30號圓滿結(jié)束。
該比賽旨在培養(yǎng)學(xué)生興趣，因此考慮到學(xué)生排球技術(shù)還不成熟的問題上，沿用了男女混合參賽的規(guī)則。在比賽規(guī)程、時間都確定下來后，即向體育部和團委提交了申請，也向隨后的主要工作是賽前宣傳和賽事工作的準備。本次比賽我們十分重視宣傳工作，在比賽時間確定后即刻向各院系發(fā)放了比賽通知并進行抽簽，同時后競賽部負責和各系隊長保持聯(lián)系，方便通知比賽消息和反映問題。
裁判以比賽順利進行不可缺少的一部分，也是我們部門一向的工作重點。在這次的學(xué)生排球賽中，我們排球部門裁判部給裁判們進行了兩場判培訓(xùn)，力求讓每個裁判在比賽中都秉承“公平、公開、公正”的原則。
5月20日，在我部門的精心準備下，排球賽順利的開始了。從小組賽順利的進行來看，我部門的賽前準備還是相當有成效的，無論是裁判員的執(zhí)法還是其它兩個部門的工作來看，所有事項都在我們的計劃之中進行?？傮w上說整個小組賽進行得是十分順利的。
小組賽在5月28日圓滿結(jié)束。為了更好的進行第二階段的比賽，我部門在小組賽結(jié)束當天晚上召開了小組賽總結(jié)會議，會上大家主要討論了小組賽的執(zhí)法，絕大部分人認為我們的執(zhí)法是沒有或者極少有錯誤的，這說明了我們的工作是出色的。不過也有少數(shù)人提出我們的裁判還是有些問題的，比如有極個別的裁判有遲到的現(xiàn)象等等。在會上我們都對這些現(xiàn)象作了批評并要求在以后的比賽中在也不能出現(xiàn)類似的情況，所有的裁判也表示一定會認真完成這次比賽的任務(wù)。
通過這次會議我們及時的總結(jié)了在小組賽過程中所出現(xiàn)的問題，這為第二階段比賽的順利進行做好了充分的準備。
5月30日21點，隨著決賽的順利結(jié)束，排球賽也圓滿的落下了帷幕。最終，財務(wù)管理六班獲得了本次比賽的冠軍。
附：比賽結(jié)果。第一名：財務(wù)管理六班（獎勵80元）第二名：市場營銷（獎勵50元）第三名：市場營銷休閑方向（獎勵30元）。
1、加強自身對工作的理解，最根本的是為所有的排球運動員服務(wù)，才能在今后的工作中更好的開展工作。
2、在比賽的過程中我部門會員對工作認真負責的態(tài)度贏得了廣大球員以及相關(guān)人士的一致好評。
3、宣傳工作在形式上更為豐富，今后需繼續(xù)加強。
4、當然，我們的工作中也存在著不足，比如在賽程的安排上受天氣影響導(dǎo)致多次改動，裁判安排上也存在一些問題，我們應(yīng)當更好的組織我們所有的會員，更好的利用我們所擁有的一切力量，這樣才能把我們的工作進行的更順利。在今后的工作中尚需進一步改進工作方法，加大工作力度，積極的開展各項工作。我們的工作需進一步加強，需要提高所有裁判的執(zhí)法水平，增強我部門內(nèi)部的團結(jié)與凝聚力。
回顧我們部門這近半月來的工作歷程，我們得到了系10級年級委的大力支持，我部門成功的承辦了排球賽。我們相信，通過各方面的努力，我們今后一定能工作得更好。
排球課教學(xué)總結(jié)篇十二
20xx年7月25日晚上，萬眾矚目的廣東省第十四屆運動會暨第七屆殘疾人運動會在美麗的湛江奧體中心隆重上演。這是一場激動人心的省運會，這是屬于我們開幕式演員的舞臺。
其實，早在5月下旬，學(xué)校就開始在宣傳著省運會開幕式，說要面向全校公開招聘省運會演員?？吹絺鬟_下來的招聘方案，出于青年大學(xué)生對生活的激情，對省運會的憧憬，我毅然地報上了名，即使我知道接下來真的會很熱很辛苦，但我義無反顧。很幸運，我被選中了。
就在6月中旬，我們在導(dǎo)演以及小教員的指導(dǎo)下，開始了長達一個多月的排練。
我們白天復(fù)習(xí)考期末試，晚上就去到田徑場進行排練。時值酷暑，所以我們在排練的過程中，汗水往往會浸透我們整個人的衣裳，特別是排練強度大的時候，就會讓人有種虛脫的感覺。在這種境遇里，多數(shù)學(xué)生心里都會打著退堂鼓，有過放棄的念頭。但每當這種士氣低落的時候，導(dǎo)演王庶都會給我們鼓勵：你們再苦再累都要堅持住，因為你們代表著嶺師，代表著湛江，甚至代表著整個廣東。聽到這句話，再想想排練所帶給我們種種的不一樣的歡樂，我們都會在心里默念，咬牙堅持住，這些都是歡樂的汗水。
就是在這樣的日子里，我們一天天進步著，由當初的雜亂無章到后面的有板有眼，我們在見證著我們和省運的.緣結(jié)在一點點地扣緊。
7月15日開始，我們便到奧體中心進行排練走點。在這里，我們見到了幾千名兄弟學(xué)校的演員，包括海洋大學(xué)、廣東醫(yī)學(xué)院等，他們分別表演著不同的篇章。在這段美好的時光里，我們一起在田徑場里流汗，一起在草坪上吃飯，一起在車上唱歌。即使我們有時會排練到深夜一兩點，即使我們的腳有時會酸痛，即使有過很多抱怨。我們都感到別樣的快樂，別樣的幸福，這些都是平時找不到的。
演員很平凡，平凡的面容，平凡的制服；演員不平凡，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。志愿演員是快樂的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一名快樂者，也是一名志愿演員。這也讓我感受頗多，這里有責任、有感動、有收獲、有快樂，而更多的還是一種追求和使命。以后，無論走到哪里，我一定會和志愿服務(wù)緊緊地連在一起，去幫助需要幫助的人，讓人間充滿關(guān)愛。
許多人會問參加志愿服務(wù)到底圖的是什么？說真的，我也說不清我為什么要當志愿演員，只是覺得能盡我自己一份小小的力量參與到省運會中去，自己的心情變很很踏實很自豪。我也學(xué)到了不少東西,同時也接觸了不少年輕人的生活。作為一名省運會志愿演員，我倍感榮幸。因為在志愿演員的崗位上，我同時體會到了其他志愿演員的艱辛，同時也感受到作為志愿演員的快樂。雖然有時候會辛苦，但是觀眾滿足的笑臉就是對我最大的肯定。我深深地體會到了志愿演員們那種無私奉獻的精神，他們?yōu)槭∵\會默默奉獻而不辭勞累的精神讓我感到深深的敬佩。對我而言，當聽到觀眾的一句好，我就實現(xiàn)了當志愿演員的價值。青年是人生最美麗的時光，我們應(yīng)積極投身到自己熱愛的事業(yè)中，以不懈的追求、辛勤的汗水演繹青春，用實際行動來實現(xiàn)自己奉獻社會的人生價值！這次的志愿演員讓我明白做好志愿服務(wù)一定要有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的博愛之心，要有“不期望以任何方式得到好處”的奉獻精神，要有“矢志不渝”的堅持?？吹街驹秆輪T們在驕陽下?lián)]汗如雨，看到志愿演員們在面對市民時微笑的臉，看到市民們在得到滿意的演出之后的豎起的大拇指，我知道我們今天所做的一切，即使再苦再累，也都是值得的。因為，我們努力過，付出過，并最終會收獲回報。當志愿服務(wù)成為每個人的人生信條的時候，我們的社會將成為香飄滿園的和諧家園。為了這個理想，我會努力做出我的貢獻。我為身為一名志愿演員而自豪！
有人說，只是一個演員?？墒俏乙f，就算是演員，我也是一個有思想的演員！在到奧體中心志愿演員工作時，常常會遇到不同的狀況。就像是在開幕式時彩排時也出現(xiàn)一些意想不到的狀況，而我沒有自亂陣腳，最后還算順利地解決了問題?，F(xiàn)在回想起來，我為我當時的表現(xiàn)感到欣慰！演員的角色并不是每個人都能當好，當現(xiàn)場出現(xiàn)狀況的時候，如果你慌慌張張，自亂了陣腳的話，那么你就不是一個出色的演員！而經(jīng)歷了這次省運會志愿演員的工作后，我積累了不少的經(jīng)驗，我相信，即使我是一個演員，我也是一個有思想的演員，一個可以處理好各種狀況的演員！
在這次志愿演員的當中，我覺得也鍛煉了我兼顧學(xué)習(xí)與工作的能力。因為很多時候我需要請假去排練，而我學(xué)會在學(xué)習(xí)與排練當中調(diào)節(jié)好，爭取做到學(xué)習(xí)排練兩不誤。這為我將來的一年在學(xué)習(xí)與校學(xué)生會與校藝術(shù)團的工作之間的調(diào)整積累了經(jīng)驗。而我也相信，我有能力做到學(xué)習(xí)演出兩不誤！
而且在擔任這次省運會的志愿演員的過程當中，我還認識了很多好朋友，他們很多都來自其他學(xué)院。我們每天一起笑，一起喊累，一起回宿舍，讓我感到十分的溫暖。這次的志愿演員工作不僅讓我收獲了不少經(jīng)驗，還讓我認識了很多的朋友。這讓我對自己的處事方式有了更大的信心！我真的很榮幸我能成為省運會志愿演員，為湛江出一份微薄之力，這將會是我一生中難忘的一段經(jīng)歷。
平凡的付出，不平凡的精神，我希望志愿精神將充滿在世界各地，溫暖大地，溫暖我們。
排球課教學(xué)總結(jié)篇十三
經(jīng)過了三個星期的激烈角逐，“青農(nóng)杯”排球賽終于圓滿地落下了帷幕。回望這三個星期的歷程，酸甜苦辣凝聚心頭。比賽結(jié)果雖不理想，但我機電工程學(xué)院女排隊員是用汗水和淚水澆灌著走過這二十一個日夜。不管最后是不是捧起了金燦燦的獎杯，不管最后是不是拿到了名次，所有的隊員們在這次比賽中都得到了收獲，都得到了歷練。
我院女排小組賽首戰(zhàn)人文，大獲全勝。我院女排的實力在一年的訓(xùn)練中有很大提升，在收到比賽消息后便開始積極進行準備，女排隊員們在球場上奮力拼搏，配合得當，面對強手毫不畏懼，在整個比賽過程中，我院女排保持雷厲風行的作風，在球場上所向披靡，完美的傳球和精彩的扣球，無不展現(xiàn)出我院女排較高的技術(shù)水平，最終女排以2:0的比分贏得比賽。
面對強大的對手，我們首戰(zhàn)告捷的喜悅沒有能延續(xù)到最后，雖然止步于小組賽，但是，我院女排的姑娘們已經(jīng)拼盡力了她們的最后一分力氣，耗完了她們的最后一絲能量，竭盡全力完成每一場比賽。
結(jié)束的句號畫的并不完美，可是，女排姑娘們的精神值得表揚，雖敗猶榮。愿我院女排能在來年再接再厲，延續(xù)首戰(zhàn)之輝煌，拼搏奮進，在崎嶇的征途上能走得更遠。
對于這次比賽，不僅加大了各學(xué)院之間的交流，而且能使更多的同學(xué)了解軟式排球，成為他們喜歡的一項體育運動，豐富他們的課余生活。在比賽過程中，同學(xué)們強烈地體會到排球運動能培養(yǎng)機智、果斷、沉著冷靜的心理品質(zhì)，體現(xiàn)團結(jié)友愛的集體主義精神。在賽場上，球員每得一分都會互相祝賀，失一分也會互相鼓氣。借助中國女排的說法就是所謂的“排球精神”。
“排球精神”就是永不言棄。每一支隊伍，甚至每一個國家，民族，都會有遇到挫折和失利的時候，其實，人生旅途中，我們總難免要面對這樣那樣的成功與失利。一次的成功并不意味著前面就是康莊大道，一次的失利也并不意味著前面就是羊腸小路，關(guān)鍵是在失利的情況下奮起直追，還是一蹶不振。面對大比分的差距和對手的強攻，我院的女排隊員們沒有被嚇到，而是憑借那種永不言棄的精神直至將比分追平再反超。正是這種永不言棄的竟是鑄就了我院的“排球精神”。
“排球精神”就是團結(jié)協(xié)作。排球作為一項集體項目，需要每一隊員的團結(jié)協(xié)作，單靠一個人的力量是不行的。脫離了集體，個人技術(shù)再好也不會取得勝利。我們的球員相互之間的配合，總能使比賽化險為夷。也就靠這種精神使的我院排球永不放棄。
“排球精神”就是刻苦訓(xùn)練，毅力當先。每一次好成績地取得都不是偶然的，在成績的背后，滲透了女排隊員們多少的汗水。刻苦訓(xùn)練這種良好的作風希望能在學(xué)院中扎根下來，也希望它會茁壯成長下去。
“排球精神”就是勝不驕敗不餒，團結(jié)一心打比賽。我院女排不可能每場比賽都會取勝，我們也有輸?shù)媒?jīng)歷。但勝了，大家相互慶賀，找出優(yōu)勢，繼續(xù)保持；輸了，大家認真總結(jié)失敗經(jīng)驗，全力以赴贏取得下場比賽。更加值得稱道是，在我們女排隊員發(fā)揮失誤時，大家不是相互指責相互推諉，而是互相鼓勵，引以為戒，這一點著實難能可貴，也就是這種精神指引著我們一步一步走向成功。比賽有輸有贏，但精神永駐心底?？偟膩碚f，這次“青農(nóng)杯”排球賽是很成功的，既發(fā)揚了體育精神，又豐富了同學(xué)們的課余生活。
通過本次“青農(nóng)杯”排球賽，我們學(xué)到了很多，今后，我們將在以下幾個方面努力：
一、開拓思路，大膽創(chuàng)新。特別是在搞活動中，不拘泥于以往的形式和內(nèi)容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。
二、學(xué)會安排工作、落實工作，把任務(wù)合理分配，人員安排到位。一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務(wù)，又能夠使所有的新干事和學(xué)生干部得到鍛煉。
三、大膽信任新干事，把工作交給他們。
學(xué)生會干部的人數(shù)是一定的，需要大膽任用新干事，從中發(fā)現(xiàn)能力強者，委以重用。
以上就是關(guān)于此次“青農(nóng)杯”排球賽中女排比賽的一些經(jīng)驗與教訓(xùn)的總結(jié)，如有總結(jié)不到的請各位校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負責人批評指導(dǎo)。
排球課教學(xué)總結(jié)篇十四
本學(xué)期的排球訓(xùn)練及比賽已經(jīng)結(jié)束，由于各種原因，本學(xué)期的排球訓(xùn)練次數(shù)并不多，但是縱觀訓(xùn)練及比賽，還是有所收獲的。
首先，隊員們練得很認真，技術(shù)水平有提高。入選排球隊的同學(xué)，以前都沒有接觸過排球，全部從零開始學(xué)。她們不懼炎熱，不怕路遠，天天準時到校參加訓(xùn)練，認真完成每天的訓(xùn)練任務(wù)。雖然，她們的訓(xùn)練水平遠遠無法跟區(qū)里、市里的強隊相比，但是，就這短短的幾次訓(xùn)練，就能達到現(xiàn)在的訓(xùn)練水平，已經(jīng)是她們努力的最好證明。
其次，隊員們的頑強、不服輸?shù)木?。我們的隊員都很頑強，在比賽中，明知自己跟對手有差距，也努力接好每個球。在比賽中發(fā)現(xiàn)自身的不足后，主動要求訓(xùn)練加時、加量。雖然，比賽還是輸了，但是球是一場比一場打得好。
再次，隊員家長的支持，成為我們的假期訓(xùn)練及比賽的有力后盾。好多家長都不辭辛勞，送孩子到校。
通過比賽，也暴露出我們隊的不足：第一，墊球、發(fā)球不穩(wěn)定，對球在飛行中距離判斷不準確；第二，步伐移動不靈活，不能對來球迅速做出判斷，反應(yīng)。至于，接球后沒有組織、沒有有效進攻就不談了。出現(xiàn)這些問題主要是因為我們的訓(xùn)練時間不足造成的，這也是在接下來的訓(xùn)練中要重點解決的問題。
經(jīng)過比賽的檢驗，針對我們隊員的情況，在接下來的訓(xùn)練中主要有以下幾個重點：
1、保證訓(xùn)練時間。
2、加強基本功的訓(xùn)練，尤其是發(fā)球、墊球和步伐移動，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)一些配合的技戰(zhàn)術(shù)。
3、經(jīng)常與兄弟學(xué)校、周邊學(xué)校進行友誼比賽，使隊員的心理素質(zhì)得到提高。
排球課教學(xué)總結(jié)篇十五
在排球選修課基本技術(shù)教學(xué)中，往往是先學(xué)移動、墊球、發(fā)球；然后學(xué)傳球、扣球、攔網(wǎng)，最后才進行教學(xué)比賽。筆者在對初中生排球的實際教學(xué)中，采取直接先從學(xué)習(xí)扣球入手，然后再回過頭來學(xué)習(xí)傳球、墊球、發(fā)球等技術(shù)，并適時地結(jié)合教學(xué)比賽，培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識，在比賽中發(fā)現(xiàn)技術(shù)上的不足，并進行針對性的練習(xí)。這種不同常規(guī)的逆向教學(xué)法能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并收到良好的教學(xué)效果。
排球運動具有很強的娛樂、趣味性，而且攻防轉(zhuǎn)換快，競爭激烈，十分講究技、戰(zhàn)術(shù)的運用，強調(diào)集體配合等，是很適合青少年的一項體育運動。而實際上校園中參與排球運動的男生人數(shù)遠不如籃球人數(shù)，這除了和籃球運動的自身特點、普及程度和受火爆的籃球市場有關(guān)，還有一個很大的原因就是排球技、戰(zhàn)術(shù)更強調(diào)配合，無法“單干”，而且排球技術(shù)的傳統(tǒng)教學(xué)程序滿足不了男生的心理上展示個性需求?；@球基本技術(shù)的傳統(tǒng)教學(xué)次序總是先學(xué)運球、傳接球、然后才是投籃，而學(xué)生在自練時往往總是先是喜歡學(xué)投籃，然后是運球，最后才是傳接球配合。投籃、運球這兩項技術(shù)都是以“我”為主的，目的就是為投中籃得分和獨自擺脫防守，而傳接球卻要通過同伴的配合才能完成。所以在學(xué)生中普遍存在投籃和運球的個人技術(shù)不錯，而戰(zhàn)術(shù)配合時傳接球卻往往不如人意的現(xiàn)象。即便如此，也不會影響學(xué)生參與籃球運動的積極性。參與籃球運動時，一個人就能練習(xí)投籃、運球等技術(shù)；兩人以上就可以進行對抗等練習(xí)，練習(xí)形式靈活多樣，即使是初學(xué)者也不會因沒有掌握技術(shù)而影響練習(xí)的興致。雖然排球也能進行靈活多樣的練習(xí)方式，但對初學(xué)者來說如果練習(xí)的方式不當，往往會出現(xiàn)撿球的時間遠多于練習(xí)的時間，久而久之容易失去學(xué)習(xí)的熱情和興趣。
排球運動的愛好者大都有一種體會，就是大力扣球時能充分展示自己的力量，擊球時發(fā)出的響聲和球快速落地的叮咚聲能帶來令人興奮的成就感。排球基本技術(shù)的傳統(tǒng)教學(xué)中，往往是從移動―墊球―發(fā)球―傳球―扣球―攔網(wǎng)的步驟來進行，而這種循序漸進的教學(xué)方式雖能讓學(xué)生較扎實的掌握技術(shù)，但往往是還沒有體會到排球運動的樂趣就失去了對它的熱情。
如果學(xué)習(xí)排球技術(shù)從扣球入手，直接體驗排球運動的最大樂趣，滿足學(xué)生愛爭強好勝、表現(xiàn)欲望強的心理特點，激發(fā)興趣；然后再來彌補技術(shù)上的不足和欠缺，這樣能更好地提高學(xué)習(xí)熱情，明確每次學(xué)習(xí)的目的和所要達到的目標，達到發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，起到事半功倍的效果。因此學(xué)好扣球技術(shù)，是穩(wěn)定參與排球運動熱情的關(guān)健。
由于3號位半高球的傳球高度較低并相對固定，助跑及起跳時機較4號位正面扣球更易掌握，因此學(xué)習(xí)正面扣球可從扣3號位半高球入手，再逐漸向4號位過渡，并根據(jù)不同的時期提出相應(yīng)要求。
第一步：只要求跳起后能拍到球就行，不論球是“開炮”還是下網(wǎng)，揮臂及擊球手法也不強調(diào)，只要體驗一下跳起扣球的感覺。
第二步：強調(diào)助跑起跳的要領(lǐng)和時機，然后再提醒擊球時球要保持在肩的前上方（這樣就能擊中球的后上部），用力方向是從后上向前下。練習(xí)重點是體會助跑起跳和擊球的時機及跳起后人球的空間位置關(guān)系。
第三步：再要求是用全掌包球而不是用拳頭或掌根擊球。如擊球時能發(fā)出響亮的擊球聲就要給予表揚，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。經(jīng)過一番上網(wǎng)扣球的嘗試后，學(xué)生就會發(fā)現(xiàn)要真正的能扣好球，扣球的手法是很重要的，這時我們再誘導(dǎo)學(xué)生進行扣球的手法練習(xí)。這種逆向式的教學(xué)法能使學(xué)生知道為什么要這樣而不是那樣，啟發(fā)學(xué)生開動腦筋，學(xué)習(xí)的目的性更加明確。學(xué)生抱著很大的熱情初次上網(wǎng)練習(xí)扣球，體驗樂趣，雖然在技術(shù)動作尚未掌握，老師這時要不斷的鼓勵，根據(jù)不同的錯誤情況因人而異的進行指導(dǎo)，因材施教。
在初步掌握4號位正面扣球的技術(shù)后，再講解示范傳、墊技術(shù)的動作要領(lǐng)，然后在練習(xí)扣球時要求學(xué)生將球自傳或墊給二傳而不是拋，學(xué)生就會自然發(fā)現(xiàn)沒有墊球和傳球的技術(shù)是無法組織扣球的。這樣就誘導(dǎo)學(xué)生開始學(xué)習(xí)傳、墊球練習(xí)，使其傳、墊球的技術(shù)能滿足自己的一傳――扣配合的需求。這時學(xué)生在練習(xí)過程中又會發(fā)現(xiàn)接到位的球容易，而接不到位的球移動時很別扭，這樣又可再誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)準備姿勢及并步、滑步，交叉步等基本步法。經(jīng)過一個階段的興趣培養(yǎng)及誘導(dǎo)練習(xí)后，可在老師的帶領(lǐng)下嘗試比賽的滋味，為降低接球的難度，可以不發(fā)球而只是把球拋過球網(wǎng)就行。學(xué)生就會興奮于對抗之中，學(xué)生雖有扣球的技術(shù)體驗，而由于沒能較好的掌握傳、墊球技術(shù)，一傳不是墊過網(wǎng)就是不到位，即使墊到位的球又因二傳手傳球效果又不好，無法組織起有效的進攻。雖然這種小對抗并不激烈精彩，但它能激發(fā)學(xué)生的對排球運動的興趣。這時就要不失時機讓學(xué)生知道光有扣球而沒有一、二傳作保證是無法組織有效進攻的，光靠個人技術(shù)而沒有集體的配合也是不行的。這樣學(xué)生就會有意識的、自覺去的進行傳、墊、扣等基本功的練習(xí)，使練習(xí)的目的更加明確。
排球的五大基本技術(shù)并不是孤立、分割的，而是有相互聯(lián)系的。比如發(fā)球和接發(fā)球、扣球和攔網(wǎng)的技術(shù)是矛盾的對立統(tǒng)一；好的二傳可以彌補一傳的不到位，優(yōu)秀的扣手也可以彌補二傳的不足；扣、吊相結(jié)合能增加對手的防守難度。因此在教學(xué)上應(yīng)強調(diào)排球技術(shù)的整體性，練習(xí)時應(yīng)注意配套性，如練習(xí)發(fā)球時可結(jié)合練接發(fā)球；接習(xí)扣球時可結(jié)合練攔網(wǎng)或后排防守等等，這樣就容易使學(xué)生對排球技術(shù)形成整體概念。
墊球和傳球技術(shù)在實際運用中有分工又有交叉，如擊球點低、球速快的多用墊球（如接發(fā)、扣吊球等）；對速度慢、弧度較高的來球多用上手傳球（比如接對方推攻的球，本方組織進攻時），而傳球的準確度要高于墊球，這就要求在實戰(zhàn)中在組織進攻時盡量優(yōu)先使用傳球技術(shù)，確保一傳的到位率。傳統(tǒng)的教學(xué)步驟中一般是先學(xué)墊球，再學(xué)傳球，在實際運用常出現(xiàn)該用傳球技術(shù)時仍一味地選擇墊球技術(shù)或是匆忙中將球推出，導(dǎo)致?lián)羟騽幼鹘┯?，影響擊球效果。這樣易割裂傳球和墊球的聯(lián)系，不利于學(xué)生對排球技術(shù)形成整體概念，使動作出現(xiàn)局限性。教學(xué)中如果先學(xué)傳球，并在傳球技術(shù)有一定積累后再學(xué)習(xí)墊球，能利于學(xué)生對排球技術(shù)形成整體概念，能比較合理地選擇正確的擊球技術(shù)。
初學(xué)排球技術(shù)時，如果練習(xí)方法不當，常出現(xiàn)撿球的時間多于實際練習(xí)的時間，效率較低。利用對墻練習(xí)，可以大大的提高練習(xí)效率，對提高控球能力有很大幫助；而且練習(xí)方法多種，趣味性強。
同籃球運動一樣，排球運動也一樣能采用形式多樣的對抗練習(xí)，體驗比賽的樂趣。比賽方法除在人數(shù)上從2―6人制作變化外，還有根據(jù)不同的練習(xí)目的在小場地上的進行比賽。由于在比賽的過程中，學(xué)生面對較復(fù)雜的來球既要迅速判斷、移動取位，又要采用合理的技術(shù)，而且同伴間還要相互配合，因此適時的教學(xué)比賽可以增加練習(xí)氣氛，在比賽中發(fā)現(xiàn)不足之處，并進行針對性的練習(xí)加以改進，提高運動技能。
綜上所述，運用從扣球入手的逆向式教學(xué)法目的是讓學(xué)生盡早地體會到參與排球運動的樂趣，以激發(fā)男生的參與熱情。并非只重視扣球的練習(xí)而忽視傳、墊球基本功的練習(xí)，而是強調(diào)排球各項技術(shù)的聯(lián)系，提高整體教學(xué)效果。這種逆向式的整體教學(xué)法適合針對排球教學(xué)。
排球課教學(xué)總結(jié)篇十六
排球運動是深受廣大青少年喜愛的體青項目，對促進身心健康具有重要的價值，其一直被列為中學(xué)體育教學(xué)的重要內(nèi)容之一。
首先使我知道排球這項運動是一個團隊的運動，具有團隊精神。其次，排球的學(xué)習(xí)和鍛煉不是一天兩天可以學(xué)會的，而是需要長時間的積累和鍛煉。再次，通過這段時間的學(xué)習(xí)，使我領(lǐng)悟到了體育精神，領(lǐng)會到了排球運動是一種需要付出努力和汗水的一項體育運動，我需要學(xué)習(xí)這種頑強拼搏的精神。同時，使我的身體素質(zhì)得到了進步，較為熟悉的把握了排球技能，身體的協(xié)調(diào)能力、彈跳能力都得到了進步，通過一些素質(zhì)的練習(xí)，使我在氣力上、爆發(fā)力上等都有了明顯的提升。其次，學(xué)習(xí)排球后，使我領(lǐng)悟到了團隊精神的重要性，每一個成員都是一個團隊所不可缺少的，每一個成員在團隊中發(fā)揮中不同的作用，使我在以后學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。
1、希望在今后的排球?qū)W習(xí)中注重對排球基本動作和基本理論常識方面著手傳授排球技能。
2、老師幫助我們學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生對老師的教導(dǎo)要認真聽講，不懂的地方多向老師咨詢。
3、上課時，老師和學(xué)生可以互動，邊學(xué)邊教邊用，能夠使學(xué)生更好更快的進步技戰(zhàn)術(shù)水平。排球運動是一項健康的娛樂活動，固然排球在國內(nèi)從沒有成為風行的時尚，但其上升的勢頭是逐年遞增，它不同與其它運動，它是一項隔網(wǎng)運動，不像足球、籃球那樣拚搶激烈。打排球有專業(yè)打法，休閑打法，故爾老少咸宜。排球又是一項高雅的運動。學(xué)習(xí)它對我們的今后工作和生活都有一定程度上積極的影響，它可以磨練斗志，學(xué)習(xí)永不放棄的人生態(tài)度，伸展筋骨緩緊張的精神生活，養(yǎng)成良好的愛好，使空余時間過得更有目標及意義。
提升身體各部分的協(xié)調(diào)性，增加身體的靈活性及肢體的氣力，增加心肺功能的耐力，學(xué)習(xí)集中精神及留意能力等，這些都是它所帶來的好處，一直以來對排球的愛好與學(xué)習(xí)帶給我很多的感慨，也的確學(xué)到了不少的東西。我覺得體會到排球技戰(zhàn)術(shù)需要專心體會與練習(xí)，找出自己技術(shù)不足的地方，取長補短，使自己全面發(fā)展，在以后延續(xù)排球帶給我的無窮快樂與享受。
不知不覺排球?qū)ｍ椪n已經(jīng)將近一個學(xué)期，收獲了太多，有形的，無形的，都讓生活的角角落落布滿了快樂的色彩。還記得一開始上課時連基本的墊球都很困難，每次重要跑到很遠的地方撿球，我的速度又慢，一堂課下來基本上全撿球了，即使如此，排球課總是所有科目當中最開心的，大家也都有這樣的感覺，有時候甚至都希望哪天不要下課。練習(xí)的時候，伙伴的提醒總會讓我不斷改正錯誤的動作，大家都知道基本功的重要性，只有熟練的把握了以后才能有更高層次的進步。對于排球本身技術(shù)的感受最深的是通過不中斷的練習(xí)有了進步，并開始意識到如何彌補自身的缺陷，和針對薄弱的特點進行校正練習(xí)。每次練習(xí)時都會想想動作，和該留意的細節(jié)。排球讓我學(xué)會了思考，在練習(xí)時出現(xiàn)的題目中思考，把思考的結(jié)果再運用到實踐中，反復(fù)的理論與實踐結(jié)合才能讓排球技術(shù)進步的更快。
排球課教學(xué)總結(jié)篇十七
黑龍江移動第二屆員工排球賽賽事服務(wù)工作于7月30日結(jié)束。在省公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和市公司的直接指導(dǎo)下，服務(wù)工作組織、協(xié)調(diào)平穩(wěn)有序，安全、服務(wù)細致周到，贏得省公司、各地市代表隊運動員、工作人員的一致好評?，F(xiàn)將20xx年黑龍江移動第二屆員工排球賽賽事服務(wù)工作總結(jié)如下：
黑龍江移動第二屆員工排球賽賽事接待服務(wù)工作分為四個階段。第一個階段為晚宴26日當天入駐的運動員及領(lǐng)導(dǎo)，先后承擔了運動員晚宴及工作人員工作餐等賽事接待服務(wù)；第二階段為25-26日全省共16個代表隊的運動員、領(lǐng)隊、教練、裁判員及工作人員總?cè)藬?shù)達到350多人的報到接待工作，賽事客人350多人，用房195間，供餐4200人次。在賽事接待期間，接待服務(wù)團隊24小時在接待飯店值守，隨時了解接待飯店服務(wù)情況和賽事客人的訊息，及時與競賽組、保障組等賽事小組通力協(xié)作、密切配合，使接待服務(wù)工作有序平穩(wěn)，確保了比賽的順利進行。各賽事住宿接待飯店根據(jù)賽事客人的需求，不斷完善服務(wù)程序、提高服務(wù)效率，努力為賽事客人提供快捷、周到、超值的個性化服務(wù)。接待飯店舒適的環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，安全的保障，贏得了省公司、各地市運動員及嘉賓的贊揚，展現(xiàn)了大慶移動良好的精神風貌。第三階段為27-29日競賽期間，地市服務(wù)小組人員帶領(lǐng)各代表隊前往賽場進行比賽。第四階段為30日參觀游覽時間，組織運動員及來賓參觀鐵人紀念館及科技館。
（一）加強組織協(xié)調(diào)。
這次比賽是大慶承辦的一項重要賽事，為此大慶公司建立了賽事工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)競賽組、服務(wù)組、保障組，并召開專題會議研究部署，全線全方位啟動各項工作，對各組的任務(wù)進行細化分解，明確工作責任。為了保證比賽的順利進行，服務(wù)組狠抓工作的落實，在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門主任的領(lǐng)導(dǎo)下，做好競賽服務(wù)組織工作，切實達到了為參加運動會的各方運動員及賓客提供熱情、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，配合其它賽事組做好排球賽整體服務(wù)工作，以優(yōu)異的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)能力、服務(wù)水平，展現(xiàn)了大慶移動良好的精神風貌。
加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責任，確保各項工作有序進行1、組織分工，制定方案。成立服務(wù)小組后，我們及早著手，積極召開賽事服務(wù)組內(nèi)部會議，制定具體的工作計劃、接待方案，服務(wù)組成員分工討論，確定了比賽接待事項、工作目的、地市服務(wù)專員服務(wù)內(nèi)容及與接待流程。在日后的工作中又根據(jù)組委會及籌備工作的新情況，進行相應(yīng)的調(diào)整，進一步修改和完善了工作方案。
2、提前部署，做好準備。根據(jù)賽會的籌備工作進展情況，服務(wù)小組下設(shè)酒店服務(wù)組及地市服務(wù)專員小組，確認小組組長，做好賽前的各項準備工作。
（二）確立工作重點。
1、加強住宿安全和食品安全監(jiān)管進一步明確了接待飯店環(huán)境、迎送、入住、客房、餐飲、安保等各環(huán)節(jié)服務(wù)規(guī)范和具體工作要求，確保賽事客人住宿接待安全有序。詳細了解每位客人的飲食習(xí)慣和個人食物過敏源，保證客人用餐安全。
2、提供個性化服務(wù)。
（三）加強入駐酒店服務(wù)監(jiān)督檢查。
在賽事住宿接待工作期間，為保證參賽隊住宿、餐飲服務(wù)工作安全、高效、有序，服務(wù)小組，服務(wù)小組人員深入每家入駐酒店現(xiàn)場督導(dǎo)檢查接待服務(wù)、設(shè)施設(shè)備和環(huán)境布準備工作的落實情況，重點檢查了賓館空調(diào)、衛(wèi)生設(shè)施、房間環(huán)境、食品衛(wèi)生和就餐服務(wù)質(zhì)量。要求酒店會務(wù)組，在各個食宿點每天每頓對食品衛(wèi)生進行監(jiān)督。
與開發(fā)區(qū)分局聯(lián)系，提前拿到各酒店的房卡，保障各代表隊及時入住酒店，與各酒店經(jīng)理協(xié)商所入住地的安全保障。
（四）在賽事接待期間，接待服務(wù)專員與各代表隊負責人保持密切的聯(lián)系，反復(fù)確定各代表隊抵達大慶的時間、人數(shù)，以及比賽期間參賽隊行程安排等，使接待服務(wù)工作能夠及時順暢，滿足參賽隊的需求。地市服務(wù)專員在賽前專程前往各比賽場館試行走路線，有效保障接待工作順利進行。
（五）對地市服務(wù)專員及酒店工作人員的管理。
在選擇服務(wù)人員上從語言表達能力、處理問題能力、形象氣質(zhì)等各方面考察了綜合素質(zhì)，切實按照“思想素質(zhì)好、服務(wù)意識強、能吃苦耐勞、服從管理”的標準和要求從各部門內(nèi)抽調(diào)服務(wù)接待人員近30人，于7月10日后，每2日召開一次工作碰頭會，布競賽流程方式并討論相關(guān)事宜。一是對各項接待工作做出了具體安排和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求工作人員一要遵守接待紀律，服從組織調(diào)動;熟知服務(wù)工作流程、住宿服務(wù)常識、禮節(jié)禮貌，同時負責體育競賽行程、和附件飯店介紹概況和商場等游玩地點，二要注重儀表儀容，言談舉止;三要主動熱忱地為每位來賓提供細致周到的服務(wù);四我們還根據(jù)服務(wù)內(nèi)容，開展了現(xiàn)場模擬服務(wù)，明確了工作任務(wù)、崗位職責等，進一步提高了賽會的服務(wù)能力，確保圓滿完成各項接待任務(wù)，向省公司及各地市來賓、運動員展示大慶移動的形象和風采。
1、接待服務(wù)與安全保障周密有序。為做好各代表隊、裁判工作人員的服務(wù)保障工作，我們進行了認真周密的籌劃和安排。接待處，將賽事活動日程、報到須知、各隊賽事時間及賽事場地安排表等打印成冊，發(fā)放給各代表隊。各駐處設(shè)會務(wù)組，地市服務(wù)人員均佩戴地市專用工作牌，為方便各代表隊服務(wù)，得到了好評。
2、提供物質(zhì)保障品，細致到位。為確保接待工作順利開展，所有會務(wù)組均配了藥品、小食品、電源插座、毛巾、洗衣粉、筆記本等必需品，保障了各代表的生活需求。3、各地市對口服務(wù)專員提前與各代表隊負責人進行名單核對，確認來賓及運動員人數(shù)、車次、性別，分配住宿及就餐相關(guān)事宜的提前安排。
1、提前在接待各代表隊的住地懸掛豎幅宣傳標語和歡迎標語，參與酒店的服務(wù)人員和接待工作人員，在入駐酒店設(shè)立接待處、開設(shè)會務(wù)組，迅速開展入駐前的物品的檢查工作，在客人入駐前完成了各項物資的準確擺放工作，水果、水溫馨提示牌等。
2、隨著領(lǐng)導(dǎo)來賓、運動員、教練、裁判員、工作人員等團體一批一批的到來，接待組工作人員引導(dǎo)來賓、運動員入駐，分發(fā)房卡，入住酒店門口，男迎賓人員維持并協(xié)調(diào)入駐各代表隊的車次停放，并迎接隊員進入酒店。
3、努力為大會做好服務(wù)工作。因本屆比賽參賽代表隊與選手較多，為了讓各代表隊能在賽前知道自己的比賽時間順序安排，作好賽前準備，我們打印了賽事時間表，并為各隊安排接送車輛。有自備車的代表隊，為他們提供了賽場專用車牌，為他們提供方便，得到各隊好評。
4、盡職盡責完成工作任務(wù)。地市服務(wù)專員負責運動員的準時到場及保證運動員準時回去休息等服務(wù)工作，包括場地準備礦泉水，看管衣物或貴重物品等瑣碎的事情，工作人員從賽事的前幾天就已開始準備各項賽事的流程，盡可能為運動員創(chuàng)造舒適的服務(wù)。
這次比賽從裁判員報到至比賽結(jié)束，共六天時間。六天來，透過服務(wù)組全體員工的辛勤努力，為各代表隊送上真情的服務(wù)。從酒店服務(wù)、入住接待、地市服務(wù)專員、后勤保障等全方位都取得了顯著成績。我們將進一步總結(jié)經(jīng)驗，進一步提升辦賽水平，為移動的各項活動作出我們更大的貢獻。
1、因賽事相關(guān)事項較多，與借調(diào)人員部門溝通協(xié)調(diào)不夠，以致于一定程度上影響了其借調(diào)人員的工作效率。
2、服務(wù)計劃周密度方面還有待提高，表現(xiàn)在入駐酒店中房間缺少，房間分配與前期不符等現(xiàn)象。
排球課教學(xué)總結(jié)篇十八
金秋十月，天朗氣清，在陽光明媚中進行體育鍛煉當真是個愉快的選擇。這不，我們班第一屆排球比賽就在這時舉行了。
排球比賽在班委的積極動員和有序組織下，爭取了全班同學(xué)參加，使得本次活動舉辦的相當成功。此次排球比賽分為四個隊，7名男生組成第一對，7名女生組成第二隊，剩下的組成兩組男女混合隊，分別為第三隊和第四隊，且每組設(shè)有一名組長，負責組織各隊的人員分配和比賽方針制定。比賽采取三局兩勝制，每局15分，率先拿到15分的隊或者在此基礎(chǔ)上高出兩分的隊均為勝利。同時，比賽還設(shè)有專門的裁判和記分員。
比賽進行的相當順利，隨著比賽的進行，同學(xué)們的熱情漸漸高漲，每組隊員間的默契和團結(jié)精神也慢慢顯現(xiàn)，比賽過程也變得越來越緊張、激烈。比賽的第一輪為男生組vs女生組，雙方斗志昂揚，戰(zhàn)況激烈，都絲毫不敢懈怠，但最后還是由于男女同學(xué)間的力量懸殊，導(dǎo)致女生組不敵男生組，遭到提前淘汰。而比賽的第二輪則是由兩個男女混合組對陣，雙方同樣你爭我趕、不相上下，但最后是混合二組以微弱優(yōu)勢戰(zhàn)勝混合一組，挺進決賽。
第三輪則是最為激烈的一輪，由男生組對陣混合二組，也就是挺進決賽的兩個強隊的對決。雙方隊員斗志高昂，兩隊發(fā)揮各自優(yōu)勢，與同組人員一起團結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗，并將比賽拉入了精彩激烈的加時賽。此時，場上隊員和場下觀眾的熱情都被最大程度調(diào)動起來，全身心投入到比賽和加油吶喊中，進入到比賽的最最高潮階段，球場上形勢可謂是如火如荼，同學(xué)間也達到空前的團結(jié)。最終，混合二組在決賽中超常發(fā)揮，獲得了此次比賽的最終勝利，贏得了最后的獎品。
通過此次比賽，達到了比較理想的活動效果，對班級的凝聚力和同學(xué)間的感情交流都有了一定程度的提升。一方面，不僅調(diào)動了同學(xué)們參與排球比賽的積極性，也促進了同學(xué)們對排球運動的了解。在參與排球比賽激烈競爭的同時，在班里營造了和諧、充滿友愛和關(guān)懷的團結(jié)一致的氛圍。
另一方面，排球運動作為一項團體運動，無論是場上的運動員，還是場下的拉啦啦隊都充分體會到團隊精神的重要性，還使大家找到了適合自己的運動形式，能養(yǎng)成積極運動健身的習(xí)慣，不僅在四年的大學(xué)生活中學(xué)業(yè)有成，也能身體健康，在運動中體會友情的溫暖，在健身中領(lǐng)悟幸福就在我們身邊。比賽也促進了同學(xué)之間的相互交流，有利于建立良好的同學(xué)關(guān)系，形成團體和諧的班集體，更有利于建立和諧校園，和諧社會，達到了積極向上的作用與影響。同時，每一個參賽人員都意識到了這次活動的意義――一個全新的注釋：友誼第一，比賽第二。
對于班集體和班委會而言，此次比賽為我們以后的班級工作的開展積累了較為豐富的經(jīng)驗，提供了較為可靠的依據(jù)，同時也是對班委工作的肯定，更增強了班委以后開展活動的積極性。
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